<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2807154</hangar_id>
 <dok_id>H002Ub222</dok_id>
 <rm>2012/13</rm>
 <beteckning>Ub222</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2012/13:Ub222 av Penilla Gunther (KD)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>KD618</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>222</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2012-10-01 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2012-11-14 14:46:57</systemdatum>
 <publicerad>2012-10-01 16:08:00</publicerad>
 <titel>Ökad tillgänglighet på Sveriges skolor</titel>
 <subtitel>av Penilla Gunther (KD)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{E8E879EB-4795-490E-94E1-38F935131848}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/H002Ub222/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/H002Ub222</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/H002Ub222</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2012/13:Ub222&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Penilla Gunther (KD)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Ökad tillgänglighet på Sveriges skolor&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;KD618&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="&amp;Ouml;kad tillg&amp;auml;nglighet p&amp;aring; Sveriges skolor" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="Simon Olsson" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 120821:1120 v6.03" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: St&amp;ouml;rre EAN, fria namnval (prtimotion etc), a4-funktionen, nya v-loggan, gr&amp;ouml;nmarkering, basdialogen mm --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Wed, 14 Nov 2012 14:33:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201213_Ub_222.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att utreda m&amp;ouml;jligheten att inf&amp;ouml;ra ett ekonomiskt st&amp;ouml;d f&amp;ouml;r de kommuner som aktivt arbetar med tillg&amp;auml;nglighetsanpassning av sina skollokaler.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En &amp;ouml;kad tillg&amp;auml;nglighet handlar om en demokratisk r&amp;auml;tt att kunna r&amp;ouml;ra sig fritt och kunna verka i samh&amp;auml;llet &amp;auml;ven f&amp;ouml;r personer med funktionsneds&amp;auml;ttning. P&amp;aring; m&amp;aring;nga omr&amp;aring;den har v&amp;aring;rt samh&amp;auml;lle kommit l&amp;aring;ngt inom det arbetet. Det g&amp;auml;ller dock inte fullt ut f&amp;ouml;r eleverna i Sveriges skolor.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Under 2011 kom regeringen med en ny strategi f&amp;ouml;r funktionshinderspolitikens genomf&amp;ouml;rande 2011–2016. Den tar upp f&amp;ouml;ljande om tillg&amp;auml;nglighet och skolor:&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Citat" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Alltfler kommuner arbetar strukturerat med tillg&amp;auml;nglighetsfr&amp;aring;gor och samverkar med ber&amp;ouml;rda organisationer. Tack vare tillg&amp;auml;nglighetsstrategin ”Enkelt avhj&amp;auml;lpt” fr&amp;aring;n 2008 &amp;ouml;kade ocks&amp;aring; samarbetet mellan staten, kommunerna och landstingen, vilket gav goda resultat.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I strategin uttalar man vidare att tillg&amp;auml;ngligheten ska f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttras i f&amp;ouml;rskolan och samtliga skolformer:&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Citat" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Valfriheten i skolan &amp;auml;r lika viktig f&amp;ouml;r barn med funktionsneds&amp;auml;ttning som f&amp;ouml;r andra. I takt med att nya skolor byggs och gamla renoveras g&amp;ouml;rs allt fler skolor fysiskt tillg&amp;auml;ngliga. Enligt den nya skollagen har elevens v&amp;aring;rdnadshavare en m&amp;ouml;jlighet att till Statens skolverks &amp;ouml;verklaganden&amp;auml;mnd, &amp;ouml;verklaga beslut om att fr&amp;aring;ng&amp;aring; &amp;ouml;nskem&amp;aring;l om placering vid en viss skola.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r av stor vikt att de skolor och f&amp;ouml;rskolor som byggs i dag uppfyller de krav p&amp;aring; tillg&amp;auml;nglighet som finns i den nya plan- och bygglagen fr&amp;aring;n 2011. SKL har &amp;aring;tagit sig att st&amp;ouml;dja sina medlemmar i ansvaret f&amp;ouml;r fysisk planering och fastighetsansvar, med fokus p&amp;aring; bland annat skolor. Enligt en tidigare redovisning fr&amp;aring;n Boverket fr&amp;aring;n december 2010 har andelen &amp;aring;tg&amp;auml;rdade hinder ocks&amp;aring; &amp;ouml;kat, generellt sett.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Besluten m&amp;aring;ste dock genomf&amp;ouml;ras fullt ut. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r kan ett ekonomiskt st&amp;ouml;d vara p&amp;aring; sin plats, f&amp;ouml;r att uppmuntra de kommuner som har ett fungerande arbete f&amp;ouml;r tillg&amp;auml;nglighet i skolan. Den s&amp;aring; kallade k&amp;ouml;miljarden som Kristdemokraterna har inf&amp;ouml;rt f&amp;ouml;r att minska k&amp;ouml;erna inom v&amp;aring;rden &amp;auml;r ett exempel p&amp;aring; att en ”morot” m&amp;aring;nga g&amp;aring;nger kan ge stora resultat.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r att uppmuntra kommunerna att ta sitt fulla ansvar f&amp;ouml;r att tillg&amp;auml;nglighetsanpassa skolan b&amp;ouml;r regeringen utreda m&amp;ouml;jligheten att inf&amp;ouml;ra ett ekonomiskt st&amp;ouml;d till dessa. En bra inspirationsk&amp;auml;lla kan vara det s&amp;aring; kallade bostadsanpassningsbidraget som ges till personer med funktionsneds&amp;auml;ttning.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 1 oktober 2012&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Penilla Gunther (KD)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utreda möjligheten att införa ett ekonomiskt stöd för de kommuner som aktivt arbetar med tillgänglighetsanpassning av sina skollokaler.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2012/13:UbU7</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2012-10-01 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2012-10-02 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0925451929216</intressent_id>
<namn>Penilla Gunther</namn>
<partibet>KD</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 12:07:26</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>H002Ub222</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 13:37:56</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 12:07:26</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>H002Ub222</dok_id>
<subtitel>av Penilla Gunther (KD)</subtitel>
<filnamn>MOT_201213_Ub_222.doc</filnamn>
<filstorlek>59392</filstorlek>
<filtyp>doc</filtyp>
<titel>Ökad tillgänglighet på Sveriges skolor</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/C4A687B5-E2B7-455C-8009-2D445C873929</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>H002Ub222</dok_id>
<subtitel>av Penilla Gunther (KD)</subtitel>
<filnamn>mot_201213_ub_222.pdf</filnamn>
<filstorlek>133245</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_201213_ub_222</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/653D04EB-35D1-4D83-A3B8-8042897F1162</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>