<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2806850</hangar_id>
 <dok_id>H002Ub218</dok_id>
 <rm>2012/13</rm>
 <beteckning>Ub218</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2012/13:Ub218 av Agneta Gille och Lena Sommestad (S)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>S32087</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>218</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2012-09-24 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2012-11-14 14:03:06</systemdatum>
 <publicerad>2012-09-28 15:17:16</publicerad>
 <titel>Verka för utbildning i hållbar utveckling</titel>
 <subtitel>av Agneta Gille och Lena Sommestad (S)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{B822E449-D71A-4F1F-8C9D-3E47131EEC9A}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/H002Ub218/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/H002Ub218</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/H002Ub218</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2012/13:Ub218&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Agneta Gille och Lena Sommestad (S)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Verka för utbildning i hållbar utveckling&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;S32087&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="Verka f&amp;ouml;r utbildning i h&amp;aring;llbar utveckling" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="sa1209aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 120821:1120 v6.03" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: St&amp;ouml;rre EAN, fria namnval (prtimotion etc), a4-funktionen, nya v-loggan, gr&amp;ouml;nmarkering, basdialogen mm --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Wed, 14 Nov 2012 13:48:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201213_Ub_218.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att nationellt och internationellt verka f&amp;ouml;r utbildning i h&amp;aring;llbar utveckling.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;En grundl&amp;auml;ggande utmaning f&amp;ouml;r oss som medborgare i dag &amp;auml;r att tillsammans skapa en h&amp;aring;llbar utveckling i v&amp;aring;rt land, men &amp;auml;ven bidra till detta utanf&amp;ouml;r v&amp;aring;rt lands gr&amp;auml;nser.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Olof Palmes tal vid Stockholmskonferensen om den m&amp;auml;nskliga milj&amp;ouml;n 1972 illustrerar v&amp;auml;l f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningarna f&amp;ouml;r den utmaningen. ”N&amp;auml;r det g&amp;auml;ller m&amp;auml;nniskans livsmilj&amp;ouml; finns det ingen individuell framtid, varken f&amp;ouml;r m&amp;auml;nniskor eller f&amp;ouml;r nationer. Framtiden &amp;auml;r gemensam. I gemenskap ska vi dela den. Tillsammans m&amp;aring;ste vi skapa den.”&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;V&amp;aring;r uppgift som politiker m&amp;aring;ste vara att formulera samh&amp;auml;llsvisionen, att s&amp;aring; konkret som m&amp;ouml;jligt beskriva vad en h&amp;aring;llbar utveckling inneb&amp;auml;r p&amp;aring; alla samh&amp;auml;llets omr&amp;aring;den, peka p&amp;aring; v&amp;auml;garna dit och stimulera medborgarna att fr&amp;aring;n unga &amp;aring;r tillsammans med andra vilja och kunna g&amp;aring; dessa v&amp;auml;gar.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det handlar om alla tre dimensionerna av h&amp;aring;llbar utveckling, den milj&amp;ouml;m&amp;auml;ssiga, den sociala och den ekonomiska, som &amp;ouml;msesidigt m&amp;aring;ste f&amp;ouml;rst&amp;auml;rka varandra. Det handlar allts&amp;aring; i lika h&amp;ouml;g grad om relationen m&amp;auml;nniska–natur som relationen m&amp;auml;nniska–m&amp;auml;nniska och att dessa st&amp;ouml;ds av en sund ekonomisk utveckling.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vid toppm&amp;ouml;tet i Johannesburg i september 2002 antog v&amp;auml;rldens stats- och regeringschefer en handlingsplan, som uppmanar regeringarna v&amp;auml;rlden &amp;ouml;ver att l&amp;aring;ta utbildningssystemen fr&amp;aring;n f&amp;ouml;rskolan t.o.m. universiteten genomsyras av perspektivet h&amp;aring;llbar utveckling. H&amp;auml;r tillskrevs utbildning en avg&amp;ouml;rande roll f&amp;ouml;r att n&amp;aring; h&amp;aring;llbar utveckling och d&amp;auml;rmed kunna m&amp;ouml;ta m&amp;auml;nsklighetens stora utmaningar, s&amp;aring; avg&amp;ouml;rande, att v&amp;auml;rldens ledare uppmanade F&amp;ouml;renta nationerna att f&amp;ouml;rklara 2005–2014 som ett &amp;aring;rtionde f&amp;ouml;r utbildning f&amp;ouml;r h&amp;aring;llbar utveckling. Detta skedde genom beslut i FN:s generalf&amp;ouml;rsamling i december 2002.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det finns s&amp;aring;ledes m&amp;aring;nga goda sk&amp;auml;l f&amp;ouml;r att vi i Sverige ska st&amp;auml;rka och tydligg&amp;ouml;ra utbildningens roll f&amp;ouml;r att skapa framtiden, f&amp;ouml;r att skapa en h&amp;aring;llbar utveckling nationellt och internationellt. Sverige b&amp;ouml;r &amp;aring;ta sig ett ansvar som f&amp;ouml;reg&amp;aring;ngsland inom utbildning f&amp;ouml;r h&amp;aring;llbar utveckling.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Detta kan ske genom att vi p&amp;aring; alla niv&amp;aring;er av utbildningssystemet stimulerar till st&amp;auml;ndigt p&amp;aring;g&amp;aring;ende samtal och reflektioner &amp;ouml;ver hur den enskilda f&amp;ouml;rskolan, skolan, vuxenutbildningen, h&amp;ouml;gskolan eller universitetet, folkbildningens studief&amp;ouml;rbund och folkh&amp;ouml;gskolor b&amp;auml;ttre och tydligare &amp;auml;n i dag genom sin utbildning kan bidra till en h&amp;aring;llbar utveckling. Det m&amp;aring;ste ske genom stimulans uppifr&amp;aring;n, genom riksdag, departement, myndigheter och kommunala f&amp;ouml;rsamlingar samt genom politiker p&amp;aring; alla niv&amp;aring;er, som talar och skriver om utbildning f&amp;ouml;r h&amp;aring;llbar utveckling. Men framf&amp;ouml;r allt, genom konkreta id&amp;eacute;er fr&amp;aring;n dem som &amp;auml;r direkt engagerade i utbildningen, som l&amp;auml;rare, elever, skol- och universitetsledare, studenter, f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar, forskare, &amp;ouml;vrig personal samt l&amp;auml;romedelsf&amp;ouml;rfattare och producenter. Ett engagerat arbete f&amp;ouml;r h&amp;aring;llbar utveckling p&amp;aring; skolor och f&amp;ouml;rskolor &amp;auml;r ocks&amp;aring; en fr&amp;aring;ga om kvalitet i skolarbetet. En v&amp;auml;g att inspirera och ge st&amp;ouml;d till respektive kommuns f&amp;ouml;rskolor, grundskolor och gymnasieskolor &amp;auml;r att arbeta f&amp;ouml;r att erh&amp;aring;lla Skolverkets utm&amp;auml;rkelse Skola f&amp;ouml;r h&amp;aring;llbar utveckling. Utm&amp;auml;rkelsen har visat sig vara framg&amp;aring;ngsrik d&amp;aring; man har lyckats samla b&amp;aring;de pedagoger och rektorer kring milj&amp;ouml;fr&amp;aring;gor i skolan och inspirera dem att bredda perspektivet med h&amp;aring;llbar utveckling.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Med tanke p&amp;aring; det allvarliga l&amp;auml;ge som r&amp;aring;der inom m&amp;aring;nga omr&amp;aring;den i v&amp;auml;rlden i dag, t.ex. inom klimatomr&amp;aring;det, inom h&amp;auml;lsoomr&amp;aring;det, inom det sociala omr&amp;aring;det och i kampen f&amp;ouml;r m&amp;auml;nskliga r&amp;auml;ttigheter, finns det verkligen starka sk&amp;auml;l att h&amp;aring;llbar utveckling f&amp;ouml;rs in som ett viktigt perspektiv i utbildningen p&amp;aring; alla niv&amp;aring;er inom f&amp;ouml;rskolan, grundskolan, gymnasieskolan och folkbildningen, ocks&amp;aring; i v&amp;aring;rt land.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi m&amp;aring;ste med de synnerligen goda f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar vi i v&amp;aring;rt land har, ta v&amp;aring;rt ansvar som f&amp;ouml;red&amp;ouml;me och stimulera utbildningssystemen i alla delar av v&amp;auml;rlden, att under detta &amp;aring;rtionde pr&amp;auml;glas av perspektivet h&amp;aring;llbar utveckling. Regeringen b&amp;ouml;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r kraftfullt driva fr&amp;aring;gan om utbildning f&amp;ouml;r h&amp;aring;llbar utveckling i alla relevanta internationella organ, t.ex. Nordiska ministerr&amp;aring;det, EU, Europar&amp;aring;det, Unesco och V&amp;auml;rldsbanken samt genom Sidas verksamhet. Det ligger i v&amp;aring;rt direkta nationella intresse att utbildningssystemen i alla delar av v&amp;auml;rlden arbetar f&amp;ouml;r h&amp;aring;llbar utveckling och d&amp;auml;rmed f&amp;ouml;r demokrati och fred.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 24 september 2012&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Agneta Gille (S)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Lena Sommestad (S)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att nationellt och internationellt verka för utbildning i hållbar utveckling.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2012/13:UbU7</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2012-09-28 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2012-10-01 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0376867803913</intressent_id>
<namn>Agneta Gille</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0185498861416</intressent_id>
<namn>Lena Sommestad</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-21 23:30:12</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>H002Ub218</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 13:37:56</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-21 23:30:12</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>H002Ub218</dok_id>
<subtitel>av Agneta Gille och Lena Sommestad (S)</subtitel>
<filnamn>MOT_201213_Ub_218.doc</filnamn>
<filstorlek>58880</filstorlek>
<filtyp>doc</filtyp>
<titel>Verka för utbildning i hållbar utveckling</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/AC1279E3-7BC9-443B-AE85-9F2507775398</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>H002Ub218</dok_id>
<subtitel>av Agneta Gille och Lena Sommestad (S)</subtitel>
<filnamn>mot_201213_ub_218.pdf</filnamn>
<filstorlek>137633</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_201213_ub_218</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/9CBB306C-55BC-4F09-93DE-F3A441515981</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>