<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2735322</hangar_id>
 <dok_id>GZ02Ub417</dok_id>
 <rm>2011/12</rm>
 <beteckning>Ub417</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2011/12:Ub417 av Annika Eclund (KD)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>KD782</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>417</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2011-10-05 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2011-12-15 16:05:29</systemdatum>
 <publicerad>2011-10-05 13:55:02</publicerad>
 <titel>Skolans värdegrund</titel>
 <subtitel>av Annika Eclund (KD)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{3749125D-D46F-490E-B5D8-799A6E3622E5}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GZ02Ub417/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GZ02Ub417</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GZ02Ub417</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2011/12:Ub417&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Annika Eclund (KD)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Skolans värdegrund&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;KD782&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="Skolans v&amp;auml;rdegrund" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="dd1210aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 110510.1045 v5.33" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: Versal/gemen i partibeteckning. Gemen i tryck f&amp;ouml;r 0910, versal f&amp;ouml;r 1011 och nyare, div tryckeri&amp;ouml;nskem&amp;aring;l --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Thu, 15 Dec 2011 15:50:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201112_Ub_417.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att Skolinspektionen ska granska hur skolor jobbar med v&amp;auml;rdegrundsarbetet utifr&amp;aring;n de olika antimobbningsprogammen.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Mobbningen &amp;ouml;kar i skolan 2009 noterade Bris det h&amp;ouml;gsta antalet kontakter om mobbning p&amp;aring; fem &amp;aring;r. Den nyligen sl&amp;auml;ppta rapporten fr&amp;aring;n Skolverket: Utv&amp;auml;rdering av metoder mot mobbning, visar att inom en period av n&amp;aring;gra m&amp;aring;nader har mellan 16 och 19 procent av eleverna utsatts f&amp;ouml;r kr&amp;auml;nkningar. Sju till &amp;aring;tta procent av b&amp;aring;de pojkar och flickor &amp;auml;r mobbade, trots lagstiftningen om skolornas skyldighet att f&amp;ouml;rebygga mobbning, och trots miljontals kronor satsade p&amp;aring; f&amp;auml;rdiga antimobbningsprogram. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Alltsedan lagen sk&amp;auml;rptes 2006, har antimobbningsprogrammen som s&amp;auml;ljs till skolorna &amp;ouml;kat i anv&amp;auml;ndning. N&amp;auml;stan tre av fyra grundskoll&amp;auml;rare anv&amp;auml;nder sig av dessa program visar en unders&amp;ouml;kning av Skop p&amp;aring; uppdrag av L&amp;auml;rarnas tidning. Skolverkets utv&amp;auml;rdering av program som anv&amp;auml;nds mot mobbning har visat att alla program inneh&amp;aring;ller insatser som kan vara effektiva. Men det har ocks&amp;aring; uppt&amp;auml;ckts insatser inom dessa program som &amp;auml;r ineffektiva och som kan leda till att elever kr&amp;auml;nks. I vissa fall har mobbningen till och med &amp;ouml;kat. Det har skrivits mycket kring dessa program och programmen har ifr&amp;aring;gasatts. Jag vill lyfta fram det l&amp;aring;ngsiktiga perspektivet av att lyfta fram v&amp;auml;rdegrundsarbetet som n&amp;aring;got centralt och sj&amp;auml;lva egenv&amp;auml;rdet i att lyckas med att skapa en god skolmilj&amp;ouml;. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Eleverna i skolan har sv&amp;aring;rare att ta till sig kunskaper fr&amp;aring;n n&amp;aring;got &amp;auml;mne utan att utg&amp;aring; fr&amp;aring;n grundl&amp;auml;ggande v&amp;auml;rderingar. F&amp;ouml;r mig &amp;auml;r det p&amp;aring; inget s&amp;auml;tt f&amp;ouml;rv&amp;aring;nande att l&amp;auml;sa Skolverkets sammanfattning i rapporten: de skolor som framg&amp;aring;ngsrikt har lyckats att f&amp;ouml;rebygga mobbning &amp;auml;r skolor som anv&amp;auml;nder sig av insatskombinationer i relation till skolans egna f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar och erfarenheter. St&amp;ouml;rst effekt har insatser som beskrivs som ”hela-skolan-ansats”, vilket inneb&amp;auml;r att alla elever &amp;auml;r delaktiga och att arbetss&amp;auml;ttet &amp;auml;r f&amp;ouml;rankrat i hela personalgruppen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi m&amp;aring;ste jobba mer med v&amp;auml;rdegrundsarbetet. Mobbning i skolan &amp;auml;r ett samh&amp;auml;llsproblem och en katastrof f&amp;ouml;r den drabbade. Den som kr&amp;auml;nks och blir mobbad kan f&amp;aring; best&amp;aring;ende problem genom hela livet. F&amp;ouml;r en b&amp;auml;ttre skola med trygga elever och goda skolresultat beh&amp;ouml;vs uppfattningar som utg&amp;aring;r fr&amp;aring;n alla m&amp;auml;nniskors unika och okr&amp;auml;nkbara v&amp;auml;rde. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r anser jag att Skolinspektionen ska granska hur skolor jobbar med v&amp;auml;rdegrundsarbetet utifr&amp;aring;n de olika antimobbningsprogram som idag finns.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 5 oktober 2011&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Annika Eclund (KD)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att Skolinspektionen ska granska hur skolor jobbar med värdegrundsarbetet utifrån de olika antimobbningsprogammen.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2011/12:UbU14</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2011-10-05 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2011-10-10 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0480339311713</intressent_id>
<namn>Annika Eclund</namn>
<partibet>KD</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-24 02:33:33</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GZ02Ub417</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 13:46:47</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-24 02:33:33</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GZ02Ub417</dok_id>
<subtitel>av Annika Eclund (KD)</subtitel>
<filnamn>mot_201112_ub_417.docx</filnamn>
<filstorlek>44810</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Skolans värdegrund</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/FA6A8B8B-3842-4EAE-8443-B44227CD4C80</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GZ02Ub417</dok_id>
<subtitel>av Annika Eclund (KD)</subtitel>
<filnamn>mot_201112_ub_417.pdf</filnamn>
<filstorlek>131604</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_201112_ub_417</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/0E0614B7-DE2C-48C3-BCCA-17C11420D06F</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>