<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2731705</hangar_id>
 <dok_id>GZ02Ub257</dok_id>
 <rm>2011/12</rm>
 <beteckning>Ub257</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2011/12:Ub257 av Johan Forssell (M)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>M638</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>257</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2011-09-30 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2011-11-16 15:39:22</systemdatum>
 <publicerad>2011-09-30 16:17:18</publicerad>
 <titel>Skolmatens betydelse</titel>
 <subtitel>av Johan Forssell (M)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{22AD304F-B618-4123-A1E9-9CC0EE0B3C1F}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GZ02Ub257/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GZ02Ub257</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GZ02Ub257</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2011/12:Ub257&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Johan Forssell (M)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Skolmatens betydelse&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;M0638&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="Skolmatens betydelse" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="jn1004aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 110510.1045 v5.33" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: Versal/gemen i partibeteckning. Gemen i tryck f&amp;ouml;r 0910, versal f&amp;ouml;r 1011 och nyare, div tryckeri&amp;ouml;nskem&amp;aring;l --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Wed, 16 Nov 2011 15:30:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201112_Ub_257.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om arbetet f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra skolmaten.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Skollunchen &amp;auml;r n&amp;aring;got som alla svenskar har minnen, k&amp;auml;nslor och &amp;aring;sikter om. M&amp;aring;ltiden fyller flera viktiga funktioner: den ska dels vara ett tillf&amp;auml;lle f&amp;ouml;r alla elever att under trevliga f&amp;ouml;rh&amp;aring;llanden f&amp;aring; &amp;auml;ta sig m&amp;auml;tta f&amp;ouml;r att kunna klara skoldagen p&amp;aring; ett bra s&amp;auml;tt, dels vara ett bra tillf&amp;auml;lle att l&amp;auml;ra barn och unga goda matvanor. Det &amp;auml;r n&amp;aring;got som &amp;auml;r viktigt f&amp;ouml;r h&amp;auml;lsan inte bara under skoltiden, utan &amp;auml;ven n&amp;aring;got man b&amp;auml;r med sig under resten av livet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Att tillhandah&amp;aring;lla elever en god skolmat &amp;auml;r ett v&amp;auml;ldigt viktigt uppdrag, men p&amp;aring; samma g&amp;aring;ng ett sv&amp;aring;rt uppdrag som inneh&amp;aring;ller m&amp;aring;nga olika komponenter. Det handlar om att kunna servera v&amp;auml;lsmakande mat som ocks&amp;aring; har ett bra n&amp;auml;ringsinneh&amp;aring;ll. Maten ska helst vara n&amp;auml;rproducerad och ekologisk, men inte kosta f&amp;ouml;r mycket. Dessutom ska lunchen serveras i en lugn och bra milj&amp;ouml;.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r en kommun med en begr&amp;auml;nsad budget &amp;auml;r det inte det l&amp;auml;ttaste att f&amp;aring; ihop alla dessa aspekter av skolmaten. Om vi ser oss om runt om i Sverige skiljer det sig v&amp;auml;ldigt mycket mellan hur mycket varje kommun l&amp;auml;gger p&amp;aring; skolmaten. Enligt Skolmatens V&amp;auml;nner kan det skilja mellan 3&amp;nbsp;700 och 9&amp;nbsp;000 kronor i olika svenska kommuner.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Resultatet av att skolmaten inte prioriteras blir att elever i vissa fall inte &amp;auml;ter sig m&amp;auml;tta och heller inte kan prestera f&amp;ouml;r fullt i skolan. Vissa elever hoppar helt &amp;ouml;ver lunchen. En unders&amp;ouml;kning uppskattar att s&amp;aring; m&amp;aring;nga som 12 procent av alla skolelever hoppar &amp;ouml;ver lunchen helt och h&amp;aring;llet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det bedrivs idag en hel del arbete f&amp;ouml;r att st&amp;ouml;dja kommunerna i arbetet med att kunna erbjuda en bra skolmat. Till exempel har Livsmedelsverket st&amp;auml;llt samman r&amp;aring;d och riktlinjer som kommunerna kan anv&amp;auml;nda sig av f&amp;ouml;r att leverera bra och allsidig kost. Problemet &amp;auml;r att m&amp;aring;nga kommuner inte har en utarbetad h&amp;auml;lsostrategi n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller skolmaten och inte f&amp;ouml;ljer de rekommendationer som finns.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;N&amp;aring;got som &amp;auml;r viktigt &amp;auml;r att ta fram goda exempel p&amp;aring; bra skolmat ute i landet som andra skolor kan l&amp;auml;ra sig av. Ett exempel &amp;auml;r B&amp;auml;ttre Skolmat som drivs med st&amp;ouml;d fr&amp;aring;n Jordbruksverket av Skolmatens V&amp;auml;nner, en avdelning inom LRF. Syftet &amp;auml;r att inspirera till utveckling och f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttring av svensk skolmat. Ett annat exempel &amp;auml;r Skolmatsakademin – ett kunskapsn&amp;auml;tverk med 33 kommuner och stadsdelar i V&amp;auml;stra G&amp;ouml;taland som samarbetar f&amp;ouml;r att sprida kunskap om hur skolor kan arbeta med ett positivt helhetst&amp;auml;nkande kring skollunchen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Regeringen har genom Jordbruksdepartementet lanserat en handlingsplan, ”Sverige – det nya matlandet”. Den presenterades 2009 och har uppdaterats i &amp;aring;r. I handlingsplanen finns det med ett avsnitt om behovet av att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra den mat som serveras inom den offentliga sektorn. D&amp;auml;r finns m&amp;aring;ls&amp;auml;ttningar som r&amp;ouml;r allt fr&amp;aring;n kvalitet och matgl&amp;auml;dje till milj&amp;ouml;n i matsalen och b&amp;auml;ttre upphandlingsf&amp;ouml;rfaranden.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Detta &amp;auml;r en bra start, men arbetet m&amp;aring;ste forts&amp;auml;tta. Inte minst viktigt &amp;auml;r detta mot bakgrund av att &amp;ouml;vervikt och en stillasittande livsstil &amp;auml;r verkliga problem hos den svenska befolkningen, speciellt hos m&amp;aring;nga unga. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r b&amp;ouml;r regeringen &amp;ouml;verv&amp;auml;ga ytterligare &amp;aring;tg&amp;auml;rder som syftar till att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra skolmaten.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 30 september 2011&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Johan Forssell (M)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om arbetet för att förbättra skolmaten.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2011/12:UbU14</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2011-09-30 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2011-10-04 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0126797549328</intressent_id>
<namn>Johan Forssell</namn>
<partibet>M</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 10:10:30</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GZ02Ub257</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 13:46:32</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 10:10:30</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GZ02Ub257</dok_id>
<subtitel>av Johan Forssell (M)</subtitel>
<filnamn>mot_201112_ub_257.docx</filnamn>
<filstorlek>45179</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Skolmatens betydelse</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/47D99C53-8AEC-4F61-9CAE-8B2A70AEB06E</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GZ02Ub257</dok_id>
<subtitel>av Johan Forssell (M)</subtitel>
<filnamn>mot_201112_ub_257.pdf</filnamn>
<filstorlek>131563</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_201112_ub_257</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/8037D4ED-FA15-4F2B-A490-4D3F1952F439</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>