<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2789285</hangar_id>
 <dok_id>GZ02Ub12</dok_id>
 <rm>2011/12</rm>
 <beteckning>Ub12</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2011/12:Ub12 av Richard Jomshof (SD)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>SD308</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>12</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2012-05-09 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2012-05-28 09:06:42</systemdatum>
 <publicerad>2012-05-09 16:48:03</publicerad>
 <titel>med anledning av prop. 2011/12:144 Senare tillämpning av vissa bestämmelser om legitimation för lärare och förskollärare och om särskild utbildning för vuxna

</titel>
 <subtitel>av Richard Jomshof (SD)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{922FFC8F-7C6A-4C0E-A52F-ED07ADAE838F}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GZ02Ub12/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GZ02Ub12</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GZ02Ub12</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2011/12:Ub12&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Richard Jomshof (SD)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;med anledning av prop. 2011/12:144 Senare tillämpning av vissa bestämmelser om legitimation för lärare och förskollärare och om särskild utbildning för vuxna

&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.4 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;SD308&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="med anledning av prop. 2011/12:144 Senare till&amp;auml;mpning av vissa best&amp;auml;mmelser om legitimation f&amp;ouml;r l&amp;auml;rare och f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rare och om s&amp;auml;rskild utbildning f&amp;ouml;r vuxna&amp;#10;&amp;#10;" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="Robert Stenkvis" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 110510.1045 v5.33" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: Versal/gemen i partibeteckning. Gemen i tryck f&amp;ouml;r 0910, versal f&amp;ouml;r 1011 och nyare, div tryckeri&amp;ouml;nskem&amp;aring;l --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Mon, 28 May 2012 09:00:00 CEST" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201112_Ub_12.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om l&amp;auml;rarlegitimation i enlighet med punkt 1 och 2 i motionen.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;N&amp;auml;r l&amp;auml;rarlegitimationen debatterades i kammaren v&amp;aring;ren 2011, konstaterade undertecknad att Sverigedemokraterna i grund och botten &amp;auml;r positiva till inf&amp;ouml;randet av en l&amp;auml;rarlegitimation. Inte minst d&amp;aring; l&amp;auml;rarlegitimationen kan hj&amp;auml;lpa till med att kvalitetss&amp;auml;kra verksamheterna och &amp;ouml;ka r&amp;auml;ttss&amp;auml;kerheten f&amp;ouml;r eleverna. Jag hade dock n&amp;aring;gra inv&amp;auml;ndningar mot f&amp;ouml;rslaget.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Att det under en &amp;ouml;verg&amp;aring;ngsperiod kommer att vara sv&amp;aring;rt att hitta legitimerade l&amp;auml;rare med r&amp;auml;tt kompetens inom vissa delar av skolv&amp;auml;sendet, inte minst l&amp;auml;rare som undervisar i modersm&amp;aring;l eller yrkes&amp;auml;mnen, har Sverigedemokraterna f&amp;ouml;rst&amp;aring;else f&amp;ouml;r. Men att bygga in undantag i l&amp;auml;rarlegitimationen &amp;auml;r d&amp;auml;remot inte h&amp;aring;llbart. Vidare &amp;auml;r vi starkt kritiska till att l&amp;auml;rare i modersm&amp;aring;l och yrkes&amp;auml;mnen ska f&amp;aring; s&amp;auml;tta betyg &amp;auml;ven i de fall det saknas legitimation, annat &amp;auml;n under just en &amp;ouml;verg&amp;aring;ngsperiod.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Att regeringen nu vill flytta fram tidpunkten f&amp;ouml;r inf&amp;ouml;randet visar att regeringen uppenbarligen har &amp;ouml;verskattat den egna m&amp;ouml;jligheten att genomf&amp;ouml;ra reformen. Att reformen flyttas fram har Sverigedemokraterna dock inga inv&amp;auml;ndningar mot. Det &amp;auml;r b&amp;auml;ttre att reformen genomf&amp;ouml;rs senare och bra &amp;auml;n i &amp;aring;r med ett betydligt s&amp;auml;mre resultat som f&amp;ouml;ljd.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Men, n&amp;auml;r regeringen nu v&amp;auml;ljer att skjuta fram genomf&amp;ouml;randet, menar jag att man samtidigt b&amp;ouml;r &amp;aring;tg&amp;auml;rda de brister f&amp;ouml;rslaget inneh&amp;aring;ller:&lt;/p&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 6.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r det f&amp;ouml;rsta &amp;auml;r det av stor vikt att regeringen tar sitt ansvar och ser till att skjuta till de medel som beh&amp;ouml;vs f&amp;ouml;r att reformen ska kunna genomf&amp;ouml;ras s&amp;aring; sm&amp;auml;rtfritt det bara g&amp;aring;r.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r det andra m&amp;aring;ste regeringen s&amp;auml;kerst&amp;auml;lla att l&amp;auml;rarstudenterna garanteras sin introduktionsplats.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r det tredje ska inga undantag fr&amp;aring;n kravet p&amp;aring; legitimation till&amp;aring;tas. En l&amp;auml;rarlegitimation med en rad olika undantag riskerar i sj&amp;auml;lva verket att bli mer av ett slag i luften i st&amp;auml;llet f&amp;ouml;r vad den &amp;auml;r t&amp;auml;nkt att vara, n&amp;auml;mligen ett av m&amp;aring;nga redskap avsedda f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra och utveckla svensk skola.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r det fj&amp;auml;rde&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;/span&gt;&amp;auml;r det helt fel att l&amp;aring;ta l&amp;auml;rare i modersm&amp;aring;l och yrkes&amp;auml;mnen f&amp;aring; s&amp;auml;tta betyg &amp;auml;ven i de fall det saknas legitimation.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;N&amp;auml;r nu reformen skjuts upp har regeringen all m&amp;ouml;jlighet, om viljan finns, att &amp;aring;tg&amp;auml;rda de problem f&amp;ouml;rslaget i dag de facto inneh&amp;aring;ller och som jag framf&amp;ouml;r ovan. Underfinansiering och undantag &amp;auml;r inget annat &amp;auml;n ett hot mot den likv&amp;auml;rdiga och r&amp;auml;ttvisa skolan, samtidigt som det riskerar att g&amp;ouml;ra reformen mer eller mindre tandl&amp;ouml;s. Och fler bakslag &amp;auml;r inte vad denna reform beh&amp;ouml;ver.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 9 maj 2012&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Richard Jomshof (SD)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om lärarlegitimation i enlighet med punkt 1 och 2 i motionen.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag,  Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2011/12:UbU20</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2012-05-09 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2012-05-21 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2012-05-22 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0803753212716</intressent_id>
<namn>Richard Jomshof</namn>
<partibet>SD</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motgrund</kod>
<namn>Motionsgrund</namn>
<text>Proposition 2011/12:144</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-24 03:58:42</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Följdmotion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-24 03:58:42</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GZ02Ub12</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 13:46:26</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-24 03:58:42</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GZ02Ub12</dok_id>
<subtitel>av Richard Jomshof (SD)</subtitel>
<filnamn>mot_201112_ub_12.docx</filnamn>
<filstorlek>45029</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>med anledning av prop. 2011/12:144 Senare tillämpning av vissa bestämmelser om legitimation för lärare och förskollärare och om särskild utbildning för vuxna

</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/9E32EF3E-5F66-47BA-BC01-42FB6045BC45</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GZ02Ub12</dok_id>
<subtitel>av Richard Jomshof (SD)</subtitel>
<filnamn>mot_201112_ub_12.pdf</filnamn>
<filstorlek>156822</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_201112_ub_12</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/F8B9373D-3E9B-4BB8-86FF-473EC6ABD8A4</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>