<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2410728</hangar_id>
 <dok_id>GYB345</dok_id>
 <rm>2010</rm>
 <beteckning>45</beteckning>
 <typ>sou</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>sou</doktyp>
 <typrubrik>Statens offentliga utredningar 2010:45</typrubrik>
 <dokumentnamn>Statens offentliga utredningar</dokumentnamn>
 <debattnamn>Statens offentliga utredningar</debattnamn>
 <tempbeteckning></tempbeteckning>
 <organ></organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>45</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2010-06-30 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2016-03-16 08:35:00</systemdatum>
 <publicerad>2010-06-30 00:00:00</publicerad>
 <titel>Händelseanalyser vid självmord inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten</titel>
 <subtitel></subtitel>
 <status>titel</status>
 <htmlformat>html-ec</htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GYB345/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GYB345</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GYB345</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd"&gt;
&lt;HTML&gt;
&lt;HEAD&gt;
&lt;META http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"&gt;
&lt;META http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=8"&gt;
&lt;TITLE&gt;Händelseanalyser vid självmord inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten&lt;/TITLE&gt;
&lt;STYLE type="text/css"&gt;

body {margin-top: 0px;margin-left: 0px;}

#page_1 {position:relative; overflow: hidden;margin: 193px 0px 74px 92px;padding: 0px;border: none;width: 588px;}
#page_1 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 588px;overflow: hidden;}
#page_1 #id_2 {border:none;margin: 73px 0px 0px 382px;padding: 0px;border:none;width: 206px;overflow: hidden;}

#page_1 #dimg1 {position:absolute;top:614px;left:351px;z-index:-1;width:132px;height:74px;}
#page_1 #dimg1 #img1 {width:132px;height:74px;}




#page_2 {position:relative; overflow: hidden;margin: 490px 0px 99px 92px;padding: 0px;border: none;width: 588px;}





#page_3 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 321px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_4 {position:relative; overflow: hidden;margin: 90px 0px 686px 302px;padding: 0px;border: none;width: 492px;}





#page_5 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_6 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_7 {position:relative; overflow: hidden;margin: 41px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_8 {position:relative; overflow: hidden;margin: 41px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_9 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_10 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_11 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_12 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_13 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_14 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_15 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_16 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_17 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_18 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_19 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_20 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_21 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_22 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_22 #dimg1 {position:absolute;top:427px;left:66px;z-index:-1;width:70px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_22 #dimg1 #img1 {width:70px;height:1px;}




#page_23 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_24 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_24 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_24 #id_2 {border:none;margin: 31px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_24 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 1px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 215px;overflow: hidden;}
#page_24 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 277px;overflow: hidden;}
#page_24 #id_3 {border:none;margin: 24px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_24 #dimg1 {position:absolute;top:460px;left:66px;z-index:-1;width:70px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_24 #dimg1 #img1 {width:70px;height:1px;}




#page_25 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_26 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_27 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_28 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_29 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_30 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_31 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_32 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_33 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_34 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_34 #dimg1 {position:absolute;top:672px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_34 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_35 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_36 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_37 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_38 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_39 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_40 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_41 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_42 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_43 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_44 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_45 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_46 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_47 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_48 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_49 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_50 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_51 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_52 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_53 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_54 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_55 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_56 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_57 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_58 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_59 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_60 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_61 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_62 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_63 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_64 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_65 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_66 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_67 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_68 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_69 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_70 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_71 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_72 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_73 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_74 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_75 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_76 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_77 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_78 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_79 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_80 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_81 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_81 #dimg1 {position:absolute;top:553px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:196px;}
#page_81 #dimg1 #img1 {width:413px;height:196px;}




#page_82 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_82 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:127px;}
#page_82 #dimg1 #img1 {width:413px;height:127px;}




#page_83 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_84 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_85 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_86 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_86 #dimg1 {position:absolute;top:451px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:183px;}
#page_86 #dimg1 #img1 {width:413px;height:183px;}




#page_87 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_88 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_89 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_90 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_91 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_91 #dimg1 {position:absolute;top:231px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:498px;}
#page_91 #dimg1 #img1 {width:413px;height:498px;}




#page_92 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_93 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_94 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_95 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_96 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_97 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_97 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_97 #id_2 {border:none;margin: 32px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_97 #dimg1 {position:absolute;top:573px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:162px;}
#page_97 #dimg1 #img1 {width:413px;height:162px;}




#page_98 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_98 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:526px;}
#page_98 #dimg1 #img1 {width:413px;height:526px;}




#page_99 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_100 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_101 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_102 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_103 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_103 #dimg1 {position:absolute;top:301px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:254px;}
#page_103 #dimg1 #img1 {width:413px;height:254px;}




#page_104 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_105 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_105 #dimg1 {position:absolute;top:75px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:394px;}
#page_105 #dimg1 #img1 {width:413px;height:394px;}




#page_106 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_107 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_108 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_109 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_109 #dimg1 {position:absolute;top:370px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:379px;}
#page_109 #dimg1 #img1 {width:413px;height:379px;}




#page_110 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}

#page_110 #dimg1 {position:absolute;top:503px;left:77px;z-index:-1;width:413px;height:263px;}
#page_110 #dimg1 #img1 {width:413px;height:263px;}




#page_111 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_111 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_111 #id_2 {border:none;margin: 32px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_111 #dimg1 {position:absolute;top:46px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:110px;}
#page_111 #dimg1 #img1 {width:413px;height:110px;}




#page_112 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_113 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_113 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_113 #id_2 {border:none;margin: 31px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}





#page_114 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_115 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_116 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_116 #dimg1 {position:absolute;top:93px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:150px;}
#page_116 #dimg1 #img1 {width:413px;height:150px;}




#page_117 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_118 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_119 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_120 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_121 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_122 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_123 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_124 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_125 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_126 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_127 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_127 #dimg1 {position:absolute;top:75px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:342px;}
#page_127 #dimg1 #img1 {width:413px;height:342px;}




#page_128 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_128 #dimg1 {position:absolute;top:179px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:220px;}
#page_128 #dimg1 #img1 {width:413px;height:220px;}




#page_129 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_130 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_130 #dimg1 {position:absolute;top:75px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:151px;}
#page_130 #dimg1 #img1 {width:413px;height:151px;}




#page_131 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_132 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_133 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_133 #dimg1 {position:absolute;top:197px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:486px;}
#page_133 #dimg1 #img1 {width:413px;height:486px;}




#page_134 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_134 #dimg1 {position:absolute;top:613px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:64px;}
#page_134 #dimg1 #img1 {width:413px;height:64px;}




#page_135 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_135 #dimg1 {position:absolute;top:335px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:348px;}
#page_135 #dimg1 #img1 {width:413px;height:348px;}




#page_136 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_137 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_137 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_137 #id_2 {border:none;margin: 31px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_137 #dimg1 {position:absolute;top:93px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:632px;}
#page_137 #dimg1 #img1 {width:413px;height:632px;}




#page_138 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_138 #dimg1 {position:absolute;top:162px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:331px;}
#page_138 #dimg1 #img1 {width:413px;height:331px;}




#page_139 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_139 #dimg1 {position:absolute;top:75px;left:68px;z-index:-1;width:413px;height:383px;}
#page_139 #dimg1 #img1 {width:413px;height:383px;}




#page_140 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_140 #dimg1 {position:absolute;top:179px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:534px;}
#page_140 #dimg1 #img1 {width:415px;height:534px;}




#page_141 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_142 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_143 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_144 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_145 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_145 #dimg1 {position:absolute;top:211px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:116px;}
#page_145 #dimg1 #img1 {width:413px;height:116px;}




#page_146 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_147 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_148 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_149 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_150 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_151 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_152 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_153 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_154 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_155 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_156 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_157 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_158 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_159 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_160 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_161 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_162 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_163 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_164 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_165 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_166 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_167 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_168 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_169 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_170 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_171 {position:relative; overflow: hidden;margin: 75px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_172 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_173 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_174 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_175 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}

#page_175 #dimg1 {position:absolute;top:49px;left:414px;z-index:-1;width:62px;height:93px;}
#page_175 #dimg1 #img1 {width:62px;height:93px;}




#page_176 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_177 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_178 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_179 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_180 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_181 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_182 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 0px;padding: 0px;border: none;width: 624px;}
#page_182 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 624px;overflow: hidden;}
#page_182 #id_2 {border:none;margin: 54px 0px 0px 473px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}





#page_183 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 66px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_183 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 558px;overflow: hidden;}
#page_183 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}





#page_184 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_184 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_184 #id_2 {border:none;margin: 27px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}

#page_184 #dimg1 {position:absolute;top:696px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_184 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_185 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 66px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_185 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 558px;overflow: hidden;}
#page_185 #id_2 {border:none;margin: 45px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}





#page_186 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_186 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_186 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}

#page_186 #dimg1 {position:absolute;top:648px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_186 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_187 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 66px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_187 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 558px;overflow: hidden;}
#page_187 #id_2 {border:none;margin: 118px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}





#page_188 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_188 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_188 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}





#page_189 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 66px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_189 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 558px;overflow: hidden;}
#page_189 #id_2 {border:none;margin: 97px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}





#page_190 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_190 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_190 #id_2 {border:none;margin: 31px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}

#page_190 #dimg1 {position:absolute;top:684px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_190 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_191 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 66px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_191 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 558px;overflow: hidden;}
#page_191 #id_2 {border:none;margin: 26px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_191 #dimg1 {position:absolute;top:408px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_191 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_192 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_192 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_192 #id_2 {border:none;margin: 28px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}

#page_192 #dimg1 {position:absolute;top:684px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_192 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_193 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 66px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_193 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 487px;overflow: hidden;}
#page_193 #id_2 {border:none;margin: 32px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_193 #dimg1 {position:absolute;top:456px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_193 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_194 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_194 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_194 #id_2 {border:none;margin: 32px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}

#page_194 #dimg1 {position:absolute;top:658px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_194 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_195 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 66px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_195 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 487px;overflow: hidden;}
#page_195 #id_2 {border:none;margin: 28px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_195 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_195 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_196 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_196 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 487px;overflow: hidden;}
#page_196 #id_2 {border:none;margin: 609px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}





#page_197 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 75px 66px;padding: 0px;border: none;width: 805px;}
#page_197 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 805px;overflow: hidden;}
#page_197 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 12px;overflow: hidden;}
#page_197 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 129px 0px 0px 21px;padding: 0px;border:none;width: 429px;overflow: hidden;}
#page_197 #id_1 #id_1_3 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 343px;overflow: hidden;}
#page_197 #id_2 {border:none;margin: 7px 0px 0px 28px;padding: 0px;border:none;width: 777px;overflow: hidden;}

#page_197 #dimg1 {position:absolute;top:150px;left:28px;z-index:-1;width:752px;height:32px;}
#page_197 #dimg1 #img1 {width:752px;height:32px;}




#page_198 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 60px 66px;padding: 0px;border: none;width: 805px;}
#page_198 #id_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 12px;overflow: hidden;}
#page_198 #id_2 {float:left;border:none;margin: 74px 0px 0px 19px;padding: 0px;border:none;width: 747px;overflow: hidden;}
#page_198 #id_3 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 13px;padding: 0px;border:none;width: 14px;overflow: hidden;}





#page_199 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 75px 66px;padding: 0px;border: none;width: 805px;}
#page_199 #id_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 12px;overflow: hidden;}
#page_199 #id_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 19px;padding: 0px;border:none;width: 774px;overflow: hidden;}





#page_200 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 46px 68px;padding: 0px;border: none;width: 803px;}
#page_200 #id_1 {float:left;border:none;margin: 72px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 778px;overflow: hidden;}
#page_200 #id_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 11px;padding: 0px;border:none;width: 14px;overflow: hidden;}





#page_201 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 75px 68px;padding: 0px;border: none;width: 803px;}

#page_201 #dimg1 {position:absolute;top:100px;left:2px;z-index:-1;width:1px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_201 #dimg1 #img1 {width:1px;height:1px;}




#page_202 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 60px 68px;padding: 0px;border: none;width: 803px;}
#page_202 #id_1 {float:left;border:none;margin: 73px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 775px;overflow: hidden;}
#page_202 #id_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 14px;padding: 0px;border:none;width: 14px;overflow: hidden;}





#page_203 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 75px 68px;padding: 0px;border: none;width: 803px;}
#page_203 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 29px;padding: 0px;border:none;width: 774px;overflow: hidden;}
#page_203 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 82px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 747px;overflow: hidden;}
#page_203 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 13px;padding: 0px;border:none;width: 14px;overflow: hidden;}
#page_203 #id_2 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 803px;overflow: hidden;}

#page_203 #dimg1 {position:absolute;top:129px;left:29px;z-index:-1;width:748px;height:419px;}
#page_203 #dimg1 #img1 {width:748px;height:419px;}




#page_204 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 60px 66px;padding: 0px;border: none;width: 805px;}
#page_204 #id_1 {float:left;border:none;margin: 73px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 779px;overflow: hidden;}
#page_204 #id_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 12px;padding: 0px;border:none;width: 14px;overflow: hidden;}





#page_205 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 75px 66px;padding: 0px;border: none;width: 805px;}
#page_205 #id_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 12px;overflow: hidden;}
#page_205 #id_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 19px;padding: 0px;border:none;width: 774px;overflow: hidden;}





#page_206 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 41px 68px;padding: 0px;border: none;width: 806px;}
#page_206 #id_1 {float:left;border:none;margin: 70px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 792px;overflow: hidden;}
#page_206 #id_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 13px;overflow: hidden;}





#page_207 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 75px 66px;padding: 0px;border: none;width: 849px;}
#page_207 #id_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 12px;overflow: hidden;}
#page_207 #id_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 5px;padding: 0px;border:none;width: 832px;overflow: hidden;}





#page_208 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 60px 63px;padding: 0px;border: none;width: 811px;}
#page_208 #id_1 {float:left;border:none;margin: 69px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 797px;overflow: hidden;}
#page_208 #id_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 13px;overflow: hidden;}





#page_209 {position:relative; overflow: hidden;margin: 43px 0px 75px 68px;padding: 0px;border: none;width: 847px;}





#page_210 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 60px 66px;padding: 0px;border: none;width: 808px;}
#page_210 #id_1 {float:left;border:none;margin: 69px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 794px;overflow: hidden;}
#page_210 #id_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 13px;overflow: hidden;}





#page_211 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 75px 66px;padding: 0px;border: none;width: 849px;}
#page_211 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 791px;padding: 0px;border:none;width: 14px;overflow: hidden;}
#page_211 #id_2 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 849px;overflow: hidden;}
#page_211 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 12px;overflow: hidden;}
#page_211 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 23px 0px 0px 2px;padding: 0px;border:none;width: 835px;overflow: hidden;}
#page_211 #id_3 {border:none;margin: 35px 0px 0px 16px;padding: 0px;border:none;width: 789px;overflow: hidden;}





#page_212 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 60px 66px;padding: 0px;border: none;width: 808px;}
#page_212 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 30px;padding: 0px;border:none;width: 778px;overflow: hidden;}
#page_212 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 72px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 764px;overflow: hidden;}
#page_212 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 13px;overflow: hidden;}
#page_212 #id_2 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 805px;overflow: hidden;}

#page_212 #dimg1 {position:absolute;top:178px;left:167px;z-index:-1;width:61px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_212 #dimg1 #img1 {width:61px;height:1px;}




#page_213 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 59px;padding: 0px;border: none;width: 565px;}
#page_213 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 564px;overflow: hidden;}
#page_213 #id_2 {border:none;margin: 95px 0px 0px 73px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_213 #dimg1 {position:absolute;top:28px;left:0px;z-index:-1;width:489px;height:663px;}
#page_213 #dimg1 #img1 {width:489px;height:663px;}

#page_213 #inl_img1 {position:relative;width:11px;height:12px;}
#page_213 #inl_img2 {position:relative;width:11px;height:11px;}
#page_213 #inl_img3 {position:relative;width:11px;height:11px;}
#page_213 #inl_img4 {position:relative;width:11px;height:11px;}
#page_213 #inl_img5 {position:relative;width:11px;height:11px;}
#page_213 #inl_img6 {position:relative;width:11px;height:12px;}
#page_213 #inl_img7 {position:relative;width:11px;height:11px;}
#page_213 #inl_img8 {position:relative;width:11px;height:11px;}
#page_213 #inl_img9 {position:relative;width:11px;height:11px;}
#page_213 #inl_img10 {position:relative;width:11px;height:11px;}



#page_214 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 76px;padding: 0px;border: none;width: 548px;}
#page_214 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 548px;overflow: hidden;}
#page_214 #id_2 {border:none;margin: 135px 0px 0px 397px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}

#page_214 #dimg1 {position:absolute;top:28px;left:1px;z-index:-1;width:488px;height:703px;}
#page_214 #dimg1 #img1 {width:488px;height:703px;}

#page_214 #inl_img1 {position:relative;width:10px;height:11px;}
#page_214 #inl_img2 {position:relative;width:10px;height:11px;}
#page_214 #inl_img3 {position:relative;width:10px;height:11px;}
#page_214 #inl_img4 {position:relative;width:10px;height:11px;}
#page_214 #inl_img5 {position:relative;width:10px;height:12px;}



#page_215 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 59px;padding: 0px;border: none;width: 565px;}
#page_215 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 565px;overflow: hidden;}
#page_215 #id_2 {border:none;margin: 104px 0px 0px 73px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_215 #dimg1 {position:absolute;top:26px;left:0px;z-index:-1;width:488px;height:656px;}
#page_215 #dimg1 #img1 {width:488px;height:656px;}

#page_215 #inl_img1 {position:relative;width:10px;height:11px;}
#page_215 #inl_img2 {position:relative;width:10px;height:11px;}
#page_215 #inl_img3 {position:relative;width:10px;height:11px;}
#page_215 #inl_img4 {position:relative;width:10px;height:11px;}



#page_216 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 0px;padding: 0px;border: none;width: 624px;}
#page_216 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 624px;overflow: hidden;}
#page_216 #id_2 {border:none;margin: 412px 0px 0px 473px;padding: 0px;border:none;width: 151px;overflow: hidden;}

#page_216 #dimg1 {position:absolute;top:26px;left:74px;z-index:-1;width:490px;height:430px;}
#page_216 #dimg1 #img1 {width:490px;height:430px;}

#page_216 #inl_img1 {position:relative;width:10px;height:11px;}
#page_216 #inl_img2 {position:relative;width:10px;height:11px;}
#page_216 #inl_img3 {position:relative;width:10px;height:11px;}



#page_217 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 66px 57px;padding: 0px;border: none;width: 567px;}
#page_217 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 3px;padding: 0px;border:none;width: 564px;overflow: hidden;}
#page_217 #id_2 {border:none;margin: 181px 0px 0px 75px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}

#page_217 #dimg1 {position:absolute;top:27px;left:0px;z-index:-1;width:491px;height:606px;}
#page_217 #dimg1 #img1 {width:491px;height:606px;}

#page_217 #inl_img1 {position:relative;width:11px;height:17px;}
#page_217 #inl_img2 {position:relative;width:10px;height:11px;}
#page_217 #inl_img3 {position:relative;width:11px;height:17px;}
#page_217 #inl_img4 {position:relative;width:10px;height:12px;}
#page_217 #inl_img5 {position:relative;width:10px;height:12px;}



#page_218 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 0px;padding: 0px;border: none;width: 794px;}

#page_218 #dimg1 {position:absolute;top:648px;left:76px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_218 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_219 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_219 #dimg1 {position:absolute;top:696px;left:66px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_219 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;}




#page_220 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_221 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}

#page_221 #dimg1 {position:absolute;top:398px;left:59px;z-index:-1;width:425px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_221 #dimg1 #img1 {width:425px;height:1px;}




#page_222 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_222 #dimg1 {position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_222 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_223 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_224 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_224 #dimg1 {position:absolute;top:648px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_224 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_225 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_226 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_227 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_228 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}

#page_228 #dimg1 {position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_228 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;}




#page_229 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_230 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_231 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}





#page_232 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 76px;padding: 0px;border: none;width: 718px;}





#page_233 {position:relative; overflow: hidden;margin: 44px 0px 273px 236px;padding: 0px;border: none;width: 558px;}
#page_233 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 482px;overflow: hidden;}
#page_233 #id_2 {border:none;margin: 30px 0px 0px 66px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}





#page_234 {position:relative; overflow: hidden;margin: 104px 0px 96px 131px;padding: 0px;border: none;width: 549px;}
#page_234 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 549px;overflow: hidden;}
#page_234 #id_2 {border:none;margin: 81px 0px 0px 5px;padding: 0px;border:none;width: 544px;overflow: hidden;}
#page_234 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 236px;overflow: hidden;}
#page_234 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 308px;overflow: hidden;}

#page_234 #dimg1 {position:absolute;top:36px;left:0px;z-index:-1;width:457px;height:1px;font-size: 1px;line-height:nHeight;}
#page_234 #dimg1 #img1 {width:457px;height:1px;}




#page_235 {position:relative; overflow: hidden;margin: 102px 0px 664px 136px;padding: 0px;border: none;width: 544px;}





#page_236 {position:relative; overflow: hidden;margin: 104px 0px 116px 129px;padding: 0px;border: none;width: 551px;}
#page_236 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 551px;overflow: hidden;}
#page_236 #id_2 {border:none;margin: 82px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 550px;overflow: hidden;}
#page_236 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 236px;overflow: hidden;}
#page_236 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 1px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 314px;overflow: hidden;}

#page_236 #dimg1 {position:absolute;top:36px;left:0px;z-index:-1;width:458px;height:629px;}
#page_236 #dimg1 #img1 {width:458px;height:629px;}




#page_237 {position:relative; overflow: hidden;margin: 101px 0px 401px 130px;padding: 0px;border: none;width: 550px;}

#page_237 #dimg1 {position:absolute;top:59px;left:0px;z-index:-1;width:221px;height:395px;}
#page_237 #dimg1 #img1 {width:221px;height:395px;}




.ft0{font: 36px 'Arial';line-height: 43px;}
.ft1{font: italic 21px 'Times New Roman';line-height: 23px;}
.ft2{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft3{font: 12px 'Arial';line-height: 15px;}
.ft4{font: 12px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft5{font: 12px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft6{font: italic 12px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft7{font: 25px 'Arial';line-height: 28px;}
.ft8{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft9{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 1px;}
.ft10{font: bold 15px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft11{font: bold 13px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft12{font: 13px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft13{font: bold 10px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft14{font: bold 11px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft15{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft16{font: bold 12px 'Arial';line-height: 15px;}
.ft17{font: italic 13px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft18{font: italic 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft19{font: bold 17px 'Arial';line-height: 19px;}
.ft20{font: 10px 'Symbol';line-height: 12px;}
.ft21{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 13px;line-height: 18px;}
.ft22{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft23{font: 12px 'Symbol';line-height: 15px;}
.ft24{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 12px;line-height: 18px;}
.ft25{font: bold 17px 'Arial';line-height: 20px;}
.ft26{font: bold 9px 'Arial';line-height: 11px;}
.ft27{font: bold 17px 'Arial';margin-left: 27px;line-height: 19px;}
.ft28{font: bold 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft29{font: 14px 'Courier New';line-height: 17px;}
.ft30{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 10px;line-height: 17px;}
.ft31{font: 15px 'Courier New';line-height: 17px;}
.ft32{font: bold 15px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft33{font: italic bold 15px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft34{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 17px;}
.ft35{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 17px;}
.ft36{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 18px;}
.ft37{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 18px;}
.ft38{font: italic 14px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft39{font: italic 15px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 17px;}
.ft40{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 8px;line-height: 17px;}
.ft41{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 7px;line-height: 17px;}
.ft42{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft43{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft44{font: 7px 'Times New Roman';line-height: 8px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft45{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft46{font: 25px 'Arial';line-height: 30px;}
.ft47{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 8px;line-height: 18px;}
.ft48{font: 24px 'Arial';line-height: 30px;}
.ft49{font: italic 14px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft50{font: italic 15px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft51{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 11px;line-height: 17px;}
.ft52{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 11px;line-height: 18px;}
.ft53{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 10px;line-height: 18px;}
.ft54{font: italic 14px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft55{font: bold 13px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft56{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft57{font: italic 15px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 17px;}
.ft58{font: italic 14px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 18px;}
.ft59{font: italic 15px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 18px;}
.ft60{font: italic 14px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 17px;}
.ft61{font: italic 14px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft62{font: 15px 'Times New Roman';margin-left: 5px;line-height: 17px;}
.ft63{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 20px;}
.ft64{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 21px;}
.ft65{font: bold 16px 'Arial';line-height: 19px;}
.ft66{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 4px;}
.ft67{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft68{font: bold 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft69{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft70{font: bold 10px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft71{font: 25px 'Arial';line-height: 29px;}
.ft72{font: italic 15px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft73{font: 15px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft74{font: 14px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft75{font: italic 13px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft76{font: 13px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft77{font: 14px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft78{font: 9px 'Arial';line-height: 12px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft79{font: 6px 'Arial';line-height: 6px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft80{font: 10px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft81{font: 13px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft82{font: italic 13px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft83{font: bold 12px 'Arial';margin-left: 15px;line-height: 16px;}
.ft84{font: bold 12px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft85{font: 7px 'Arial';line-height: 7px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft86{font: 11px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft87{font: 15px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft88{font: bold 14px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft89{font: bold 13px 'Arial';margin-left: 14px;line-height: 18px;}
.ft90{font: bold 13px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft91{font: 7px 'Arial';line-height: 8px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft92{font: 11px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft93{font: italic 15px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft94{font: 7px 'Arial';line-height: 9px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft95{font: 7px 'Arial';line-height: 7px;}
.ft96{font: 11px 'Arial';margin-left: 2px;line-height: 12px;}
.ft97{font: 6px 'Arial';line-height: 6px;}
.ft98{font: 10px 'Arial';margin-left: 2px;line-height: 12px;}
.ft99{font: 10px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft100{font: 11px 'Arial';margin-left: 2px;line-height: 14px;}
.ft101{font: 11px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft102{font: 11px 'Arial';margin-left: 3px;line-height: 12px;}
.ft103{font: 11px 'Arial';margin-left: 3px;line-height: 14px;}
.ft104{font: 8px 'Arial';line-height: 11px;position: relative; bottom: 6px;}
.ft105{font: 9px 'Arial';margin-left: 2px;line-height: 12px;}
.ft106{font: 9px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft107{font: bold 13px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft108{font: bold 11px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft109{font: bold 10px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft110{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft111{font: 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft112{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft113{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft114{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft115{font: 10px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft116{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 9px;}
.ft117{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 9px;}
.ft118{font: 10px 'Times New Roman';line-height: 9px;}
.ft119{font: 7px 'Times New Roman';line-height: 8px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft120{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 8px;}
.ft121{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 7px;}
.ft122{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 5px;}
.ft123{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 8px;}
.ft124{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 5px;}
.ft125{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 10px;}
.ft126{font: 10px 'Times New Roman';line-height: 10px;}
.ft127{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 3px;}
.ft128{font: italic 11px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft129{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft130{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 11px;}
.ft131{font: 10px 'Times New Roman';line-height: 11px;}
.ft132{font: 11px 'Times New Roman';color: #1c1c1c;line-height: 14px;}
.ft133{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 2px;}
.ft134{font: bold 11px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft135{font: bold 11px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft136{font: bold 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;}
.ft137{font: 10px 'Times New Roman';margin-left: 2px;line-height: 12px;}
.ft138{font: 10px 'Times New Roman';margin-left: 1px;line-height: 12px;}
.ft139{font: 10px 'Times New Roman';color: #1c1c1c;line-height: 12px;}
.ft140{font: 10px 'Times New Roman';margin-left: 1px;line-height: 11px;}
.ft141{font: 10px 'Times New Roman';margin-left: 1px;line-height: 10px;}
.ft142{font: bold 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft143{font: 15px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft144{font: bold 9px 'Verdana';line-height: 12px;}
.ft145{font: 9px 'Verdana';line-height: 12px;}
.ft146{font: 1px 'Verdana';line-height: 1px;}
.ft147{font: 1px 'Verdana';line-height: 5px;}
.ft148{font: 1px 'Verdana';line-height: 6px;}
.ft149{font: 8px 'Arial';line-height: 10px;}
.ft150{font: 1px 'Verdana';line-height: 2px;}
.ft151{font: 1px 'Verdana';line-height: 3px;}
.ft152{font: 8px 'Verdana';line-height: 10px;}
.ft153{font: 8px 'Verdana';line-height: 19px;}
.ft154{font: bold 11px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft155{font: 1px 'Verdana';line-height: 4px;}
.ft156{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft157{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft158{font: 12px 'Arial';line-height: 15px;}
.ft159{font: 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;}
.ft160{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 12px;}
.ft161{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 13px;}
.ft162{font: italic 15px 'Times New Roman';margin-left: 17px;line-height: 17px;}
.ft163{font: italic 15px 'Times New Roman';margin-left: 18px;line-height: 17px;}
.ft164{font: italic 14px 'Times New Roman';margin-left: 17px;line-height: 17px;}
.ft165{font: italic 15px 'Times New Roman';margin-left: 17px;line-height: 18px;}
.ft166{font: 13px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft167{font: 1px 'Arial';line-height: 1px;}
.ft168{font: 25px 'Arial';line-height: 28px;}
.ft169{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 5px;line-height: 14px;}
.ft170{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 2px;line-height: 14px;}
.ft171{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 14px;}
.ft172{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 6px;line-height: 14px;}
.ft173{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft174{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 16px;}

.p0{text-align: left;padding-right: 112px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1{text-align: left;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p2{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 375px;margin-bottom: 0px;}
.p3{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p4{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p5{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p6{text-align: left;padding-right: 229px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p7{text-align: justify;padding-right: 493px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p8{text-align: left;padding-right: 451px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p9{text-align: left;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p10{text-align: left;padding-right: 213px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p11{text-align: left;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p12{text-align: left;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p13{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 150px;margin-bottom: 0px;}
.p14{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p15{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p16{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p17{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p18{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p19{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p20{text-align: justify;padding-right: 75px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p21{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p22{text-align: left;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p23{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p24{text-align: left;padding-left: 8px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p25{text-align: right;padding-right: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p26{text-align: left;padding-left: 34px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p27{text-align: right;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p28{text-align: left;padding-left: 409px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px;}
.p29{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p30{text-align: right;padding-right: 72px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p31{text-align: right;padding-right: 71px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p32{text-align: left;padding-left: 75px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p33{text-align: left;padding-left: 409px;margin-top: 61px;margin-bottom: 0px;}
.p34{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p35{text-align: left;padding-left: 100px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p36{text-align: left;padding-left: 131px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p37{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 197px;margin-bottom: 0px;}
.p38{text-align: left;margin-top: 151px;margin-bottom: 0px;}
.p39{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p40{text-align: left;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p41{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p42{text-align: left;padding-left: 19px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p43{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p44{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p45{text-align: left;padding-left: 409px;margin-top: 69px;margin-bottom: 0px;}
.p46{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p47{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p48{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p49{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 177px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p50{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p51{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p52{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p53{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p54{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p55{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p56{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 162px;margin-bottom: 0px;}
.p57{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p58{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p59{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p60{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p61{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 249px;margin-bottom: 0px;}
.p62{text-align: justify;margin-top: 151px;margin-bottom: 0px;}
.p63{text-align: justify;padding-left: 37px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p64{text-align: left;padding-left: 19px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p65{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p66{text-align: left;padding-left: 19px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p67{text-align: justify;padding-left: 19px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p68{text-align: justify;padding-left: 18px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p69{text-align: justify;padding-left: 19px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p70{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p71{text-align: left;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p72{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p73{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 45px;margin-bottom: 0px;}
.p74{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p75{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p76{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p77{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p78{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p79{text-align: justify;padding-left: 85px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p80{text-align: justify;padding-left: 85px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p81{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 73px;margin-bottom: 0px;}
.p82{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p83{text-align: left;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p84{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p85{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p86{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 141px;margin-bottom: 0px;}
.p87{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p88{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p89{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p90{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p91{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p92{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 102px;margin-bottom: 0px;}
.p93{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p94{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p95{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p96{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 72px;margin-bottom: 0px;}
.p97{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p98{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p99{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p100{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 72px;margin-bottom: 0px;}
.p101{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p102{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p103{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p104{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px;}
.p105{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p106{text-align: left;padding-left: 104px;padding-right: 99px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p107{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p108{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p109{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p110{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p111{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p112{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 66px;margin-bottom: 0px;}
.p113{text-align: left;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p114{text-align: left;padding-right: 303px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p115{text-align: left;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p116{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p117{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 78px;margin-bottom: 0px;}
.p118{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p119{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p120{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 341px;margin-bottom: 0px;}
.p121{text-align: justify;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p122{text-align: justify;padding-left: 37px;padding-right: 320px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p123{text-align: left;padding-right: 303px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p124{text-align: left;padding-left: 11px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p125{text-align: right;padding-right: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p126{text-align: left;padding-left: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p127{text-align: right;padding-right: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p128{text-align: left;padding-left: 19px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p129{text-align: left;padding-left: 30px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p130{text-align: left;padding-left: 19px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p131{text-align: justify;padding-right: 14px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p132{text-align: justify;padding-right: 14px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p133{text-align: justify;padding-right: 14px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p134{text-align: justify;padding-right: 71px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p135{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p136{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p137{text-align: left;padding-left: 19px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p138{text-align: left;margin-top: 307px;margin-bottom: 0px;}
.p139{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p140{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 117px;margin-bottom: 0px;}
.p141{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p142{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 147px;margin-bottom: 0px;}
.p143{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p144{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px;}
.p145{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p146{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p147{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p148{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p149{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p150{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p151{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 58px;margin-bottom: 0px;}
.p152{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 302px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p153{text-align: justify;padding-left: 18px;padding-right: 303px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p154{text-align: justify;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p155{text-align: justify;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p156{text-align: justify;padding-right: 297px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p157{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p158{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 82px;margin-bottom: 0px;}
.p159{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p160{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p161{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 136px;margin-bottom: 0px;}
.p162{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p163{text-align: left;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p164{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 70px;margin-bottom: 0px;}
.p165{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p166{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p167{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 111px;margin-bottom: 0px;}
.p168{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p169{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p170{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 120px;margin-bottom: 0px;}
.p171{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p172{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p173{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p174{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 492px;margin-bottom: 0px;}
.p175{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 151px;margin-bottom: 0px;}
.p176{text-align: left;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p177{text-align: left;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p178{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p179{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p180{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px;}
.p181{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p182{text-align: left;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px;}
.p183{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p184{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 513px;margin-bottom: 0px;}
.p185{text-align: left;margin-top: 150px;margin-bottom: 0px;}
.p186{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p187{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p188{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 45px;margin-bottom: 0px;}
.p189{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p190{text-align: left;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p191{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p192{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px;}
.p193{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 61px;margin-bottom: 0px;}
.p194{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p195{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 179px;margin-bottom: 0px;}
.p196{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p197{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p198{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p199{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p200{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 81px;margin-bottom: 0px;}
.p201{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p202{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 49px;margin-bottom: 0px;}
.p203{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px;}
.p204{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p205{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 108px;margin-bottom: 0px;}
.p206{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px;}
.p207{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 152px;margin-bottom: 0px;}
.p208{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 60px;margin-bottom: 0px;}
.p209{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px;}
.p210{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 139px;margin-bottom: 0px;}
.p211{text-align: left;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px;}
.p212{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 357px;margin-bottom: 0px;}
.p213{text-align: left;padding-right: 433px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p214{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 148px;margin-bottom: 0px;}
.p215{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p216{text-align: left;margin-top: 58px;margin-bottom: 0px;}
.p217{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p218{text-align: left;padding-right: 338px;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px;}
.p219{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 48px;margin-bottom: 0px;}
.p220{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p221{text-align: left;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p222{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p223{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p224{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 64px;margin-bottom: 0px;}
.p225{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p226{text-align: justify;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p227{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px;}
.p228{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p229{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p230{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p231{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p232{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 84px;margin-bottom: 0px;}
.p233{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p234{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p235{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p236{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 678px;margin-bottom: 0px;}
.p237{text-align: left;padding-right: 405px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p238{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p239{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px;}
.p240{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p241{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p242{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 90px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px;}
.p243{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p244{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p245{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p246{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px;}
.p247{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 78px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p248{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 127px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p249{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p250{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p251{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p252{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px;}
.p253{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px;}
.p254{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px;}
.p255{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p256{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 91px;margin-bottom: 0px;}
.p257{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p258{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p259{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p260{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p261{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p262{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p263{text-align: left;padding-right: 337px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p264{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 59px;margin-bottom: 0px;}
.p265{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p266{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px;}
.p267{text-align: left;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px;}
.p268{text-align: left;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p269{text-align: justify;padding-left: 9px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p270{text-align: justify;padding-left: 9px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p271{text-align: left;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px;}
.p272{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p273{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 65px;margin-bottom: 0px;}
.p274{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p275{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px;}
.p276{text-align: left;margin-top: 59px;margin-bottom: 0px;}
.p277{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p278{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p279{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p280{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p281{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p282{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px;}
.p283{text-align: left;padding-left: 403px;margin-top: 75px;margin-bottom: 0px;}
.p284{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p285{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p286{text-align: justify;padding-left: 10px;padding-right: 85px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p287{text-align: justify;padding-left: 10px;padding-right: 85px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p288{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p289{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p290{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p291{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p292{text-align: left;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px;}
.p293{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p294{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 145px;margin-bottom: 0px;}
.p295{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 92px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p296{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 92px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p297{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 61px;margin-bottom: 0px;}
.p298{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 113px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p299{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p300{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px;}
.p301{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 45px;margin-bottom: 0px;}
.p302{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p303{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p304{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p305{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 91px;margin-bottom: 0px;}
.p306{text-align: left;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p307{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 49px;margin-bottom: 0px;}
.p308{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p309{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p310{text-align: justify;padding-left: 76px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p311{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p312{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 85px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p313{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p314{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 303px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p315{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 303px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p316{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 303px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p317{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p318{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p319{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p320{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 312px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p321{text-align: right;padding-right: 303px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p322{text-align: justify;padding-left: 10px;padding-right: 85px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p323{text-align: justify;padding-left: 10px;padding-right: 85px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p324{text-align: left;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px;}
.p325{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p326{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p327{text-align: left;margin-top: 130px;margin-bottom: 0px;}
.p328{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p329{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p330{text-align: left;margin-top: 45px;margin-bottom: 0px;}
.p331{text-align: left;padding-right: 307px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px;}
.p332{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p333{text-align: left;padding-right: 331px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p334{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p335{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p336{text-align: left;padding-right: 335px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p337{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p338{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px;}
.p339{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p340{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p341{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px;}
.p342{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 63px;margin-bottom: 0px;}
.p343{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 145px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px;}
.p344{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px;}
.p345{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 85px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p346{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p347{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p348{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p349{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px;}
.p350{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p351{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 229px;margin-bottom: 0px;}
.p352{text-align: left;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p353{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p354{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p355{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 154px;margin-bottom: 0px;}
.p356{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p357{text-align: left;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p358{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p359{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 97px;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p360{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 196px;margin-bottom: 0px;}
.p361{text-align: left;padding-right: 163px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p362{text-align: justify;padding-left: 10px;padding-right: 85px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p363{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p364{text-align: justify;padding-left: 10px;padding-right: 85px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p365{text-align: justify;padding-right: 76px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p366{text-align: left;margin-top: 77px;margin-bottom: 0px;}
.p367{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p368{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p369{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p370{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 114px;margin-bottom: 0px;}
.p371{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p372{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 302px;margin-bottom: 0px;}
.p373{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 157px;margin-bottom: 0px;}
.p374{text-align: left;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p375{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p376{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 76px;margin-bottom: 0px;}
.p377{text-align: justify;padding-right: 316px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p378{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px;}
.p379{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 132px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p380{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 82px;margin-bottom: 0px;}
.p381{text-align: justify;padding-right: 315px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p382{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 412px;margin-bottom: 0px;}
.p383{text-align: justify;padding-left: 9px;padding-right: 312px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p384{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 107px;margin-bottom: 0px;}
.p385{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 263px;margin-bottom: 0px;}
.p386{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p387{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p388{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 153px;margin-bottom: 0px;}
.p389{text-align: left;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p390{text-align: justify;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p391{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p392{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px;}
.p393{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p394{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p395{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p396{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p397{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p398{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p399{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px;}
.p400{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p401{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 65px;margin-bottom: 0px;}
.p402{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p403{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 65px;margin-bottom: 0px;}
.p404{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p405{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p406{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p407{text-align: justify;padding-right: 297px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p408{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px;}
.p409{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 262px;margin-bottom: 0px;}
.p410{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p411{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 49px;margin-bottom: 0px;}
.p412{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p413{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p414{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p415{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 100px;margin-bottom: 0px;}
.p416{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p417{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 175px;margin-bottom: 0px;}
.p418{text-align: left;padding-right: 323px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p419{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 110px;margin-bottom: 0px;}
.p420{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p421{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p422{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 129px;margin-bottom: 0px;}
.p423{text-align: left;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px;}
.p424{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p425{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p426{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 179px;margin-bottom: 0px;}
.p427{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p428{text-align: left;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px;}
.p429{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 70px;margin-bottom: 0px;}
.p430{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 71px;margin-bottom: 0px;}
.p431{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p432{text-align: left;padding-right: 373px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p433{text-align: justify;padding-right: 298px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p434{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px;}
.p435{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p436{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p437{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p438{text-align: left;padding-right: 303px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p439{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 678px;margin-bottom: 0px;}
.p440{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p441{text-align: left;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p442{text-align: left;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p443{text-align: left;padding-right: 350px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p444{text-align: left;padding-right: 329px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p445{text-align: left;padding-right: 339px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p446{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p447{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p448{text-align: left;padding-right: 428px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p449{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 91px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p450{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p451{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p452{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 75px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p453{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 75px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p454{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 71px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p455{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p456{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 174px;margin-bottom: 0px;}
.p457{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p458{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p459{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p460{text-align: left;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p461{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 298px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p462{text-align: left;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p463{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p464{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p465{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 302px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p466{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 89px;margin-bottom: 0px;}
.p467{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p468{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -18px;}
.p469{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 651px;margin-bottom: 0px;}
.p470{text-align: right;padding-right: 227px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p471{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px;}
.p472{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p473{text-align: left;padding-left: 45px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p474{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p475{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p476{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 303px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 15px;}
.p477{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 303px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 15px;}
.p478{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p479{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 302px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p480{text-align: left;padding-left: 473px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px;}
.p481{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p482{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p483{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 15px;}
.p484{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p485{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 15px;}
.p486{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 68px;margin-bottom: 0px;}
.p487{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 15px;}
.p488{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 15px;}
.p489{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 48px;margin-bottom: 0px;}
.p490{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p491{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 15px;}
.p492{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 67px;margin-bottom: 0px;}
.p493{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 15px;}
.p494{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 15px;}
.p495{text-align: left;padding-left: 278px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p496{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 319px;margin-bottom: 0px;}
.p497{text-align: right;padding-right: 57px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p498{text-align: left;padding-left: 76px;padding-right: 168px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p499{text-align: left;padding-left: 76px;padding-right: 450px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p500{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p501{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 184px;margin-bottom: 0px;}
.p502{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 132px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p503{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 127px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p504{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p505{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p506{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p507{text-align: justify;padding-right: 127px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p508{text-align: justify;padding-right: 127px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p509{text-align: justify;padding-right: 133px;padding-top: 1px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p510{text-align: justify;padding-right: 132px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p511{text-align: justify;padding-right: 127px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p512{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p513{text-align: justify;padding-left: 95px;padding-right: 75px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;text-indent: -29px;}
.p514{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p515{text-align: justify;padding-right: 127px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p516{text-align: justify;padding-right: 132px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p517{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p518{text-align: justify;padding-left: 28px;padding-right: 175px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: -28px;}
.p519{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p520{text-align: justify;padding-right: 132px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p521{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p522{text-align: justify;padding-right: 127px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p523{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p524{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p525{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p526{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px;}
.p527{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 71px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p528{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p529{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p530{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p531{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 127px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p532{text-align: justify;padding-right: 132px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p533{text-align: justify;padding-right: 132px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p534{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p535{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p536{text-align: left;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p537{text-align: left;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p538{text-align: justify;padding-right: 128px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p539{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p540{text-align: justify;padding-right: 133px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p541{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 5px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p542{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 5px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p543{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p544{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p545{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p546{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p547{text-align: justify;padding-right: 132px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p548{text-align: justify;padding-right: 132px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p549{text-align: justify;padding-right: 127px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p550{text-align: justify;padding-right: 127px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p551{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p552{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p553{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p554{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 5px;margin-top: 71px;margin-bottom: 0px;}
.p555{text-align: left;padding-right: 72px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p556{text-align: left;padding-right: 71px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p557{text-align: left;padding-right: 72px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p558{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:151px;height:12px;}
.p559{text-align: left;padding-left: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p560{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:105px;height:14px;}
.p561{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p562{text-align: left;padding-left: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p563{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:29px;height:14px;}
.p564{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:46px;height:14px;}
.p565{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:492px;height:12px;}
.p566{text-align: left;padding-left: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p567{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p568{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:143px;height:14px;}
.p569{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:421px;height:14px;}
.p570{text-align: right;padding-right: 22px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p571{text-align: right;padding-right: 11px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p572{text-align: right;padding-right: 53px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p573{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:32px;height:14px;}
.p574{text-align: right;padding-right: 43px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p575{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:28px;height:27px;}
.p576{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:34px;height:14px;}
.p577{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:9px;height:14px;}
.p578{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:25px;height:26px;}
.p579{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:30px;height:14px;}
.p580{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:27px;height:25px;}
.p581{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:34px;height:19px;}
.p582{text-align: left;padding-left: 13px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p583{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:62px;height:12px;}
.p584{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:77px;height:14px;}
.p585{text-align: left;padding-left: 20px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p586{text-align: left;padding-left: 12px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p587{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:20px;height:12px;}
.p588{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:143px;height:13px;}
.p589{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:421px;height:13px;}
.p590{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p591{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:301px;height:14px;}
.p592{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p593{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:228px;height:12px;}
.p594{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:38px;height:14px;}
.p595{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:53px;height:12px;}
.p596{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:7px;height:14px;}
.p597{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p598{text-align: right;padding-right: 82px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p599{text-align: right;padding-right: 88px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p600{text-align: right;padding-right: 50px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p601{text-align: left;padding-left: 23px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p602{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:46px;height:12px;}
.p603{text-align: left;padding-left: 8px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p604{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:218px;height:14px;}
.p605{text-align: justify;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p606{text-align: left;padding-right: 50px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p607{text-align: left;padding-right: 19px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p608{text-align: left;padding-right: 29px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p609{text-align: justify;padding-right: 27px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p610{text-align: left;padding-left: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p611{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p612{text-align: justify;padding-right: 19px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p613{text-align: justify;padding-right: 18px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p614{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:112px;height:12px;}
.p615{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:72px;height:14px;}
.p616{text-align: left;padding-left: 3px;padding-right: 107px;margin-top: 90px;margin-bottom: 0px;}
.p617{text-align: left;padding-left: 3px;padding-right: 89px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p618{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p619{text-align: left;padding-left: 24px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p620{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p621{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p622{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p623{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p624{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px;}
.p625{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p626{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p627{text-align: left;padding-left: 2px;padding-right: 84px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px;}
.p628{text-align: left;padding-left: 3px;padding-right: 94px;margin-top: 94px;margin-bottom: 0px;}
.p629{text-align: left;padding-left: 3px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p630{text-align: left;padding-left: 3px;padding-right: 189px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p631{text-align: left;padding-left: 3px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p632{text-align: left;padding-left: 473px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p633{text-align: left;padding-left: 3px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p634{text-align: left;padding-left: 3px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p635{text-align: left;padding-left: 3px;padding-right: 109px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p636{text-align: left;padding-left: 2px;padding-right: 123px;margin-top: 102px;margin-bottom: 0px;}
.p637{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p638{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p639{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p640{text-align: left;padding-left: 2px;padding-right: 361px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p641{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p642{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p643{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 84px;margin-bottom: 0px;}
.p644{text-align: left;padding-left: 2px;padding-right: 92px;margin-top: 85px;margin-bottom: 0px;}
.p645{text-align: left;padding-left: 77px;margin-top: 94px;margin-bottom: 0px;}
.p646{text-align: left;padding-left: 78px;padding-right: 71px;margin-top: 93px;margin-bottom: 0px;}
.p647{text-align: right;padding-right: 62px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p648{text-align: left;padding-left: 78px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p649{text-align: left;padding-left: 78px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p650{text-align: left;padding-left: 77px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p651{text-align: left;padding-left: 3px;padding-right: 103px;margin-top: 89px;margin-bottom: 0px;}
.p652{text-align: left;padding-left: 3px;padding-right: 98px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p653{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p654{text-align: left;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p655{text-align: left;padding-left: 1px;padding-right: 84px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p656{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p657{text-align: left;padding-left: 76px;padding-right: 381px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p658{text-align: left;padding-left: 76px;padding-right: 513px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p659{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 147px;margin-bottom: 0px;}
.p660{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 297px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p661{text-align: justify;padding-left: 76px;padding-right: 302px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p662{text-align: left;padding-left: 473px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px;}
.p663{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;padding-top: 1px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p664{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 100px;margin-bottom: 0px;}
.p665{text-align: justify;padding-right: 297px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p666{text-align: left;padding-left: 85px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p667{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p668{text-align: right;padding-right: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p669{text-align: left;padding-left: 71px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p670{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 186px;margin-bottom: 0px;}
.p671{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px;}
.p672{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px;}
.p673{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p674{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p675{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p676{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 63px;margin-bottom: 0px;}
.p677{text-align: justify;padding-right: 303px;padding-top: 1px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p678{text-align: left;margin-top: 49px;margin-bottom: 0px;}
.p679{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 76px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p680{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p681{text-align: justify;padding-left: 66px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p682{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 75px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p683{text-align: justify;padding-left: 85px;padding-right: 71px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p684{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 303px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p685{text-align: left;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p686{text-align: left;padding-right: 321px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p687{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p688{text-align: justify;padding-right: 303px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p689{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 98px;margin-bottom: 0px;}
.p690{text-align: left;padding-left: 66px;padding-right: 82px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p691{text-align: justify;padding-left: 66px;padding-right: 75px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p692{text-align: justify;padding-right: 302px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p693{text-align: left;padding-left: 397px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p694{text-align: left;margin-top: 490px;margin-bottom: 0px;}
.p695{text-align: justify;padding-left: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p696{text-align: justify;padding-left: 17px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p697{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 32px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -13px;}
.p698{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 33px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -13px;}
.p699{text-align: justify;padding-left: 4px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p700{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 44px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -13px;}
.p701{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 25px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p702{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 30px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -13px;}
.p703{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 52px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -13px;}
.p704{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 42px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -13px;}
.p705{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 20px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p706{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 30px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p707{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 21px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p708{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 79px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p709{text-align: justify;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p710{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 39px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p711{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 32px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p712{text-align: justify;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p713{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 20px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p714{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 34px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p715{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 98px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p716{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 122px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p717{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 97px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p718{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 94px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p719{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 99px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p720{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 110px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p721{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 104px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p722{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 95px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p723{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 98px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p724{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 102px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p725{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 112px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p726{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 108px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p727{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 105px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p728{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 329px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p729{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 331px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p730{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 336px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p731{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 349px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p732{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 335px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -17px;}
.p733{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p734{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 19px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p735{text-align: left;padding-right: 48px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 15px;}
.p736{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 34px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p737{text-align: justify;padding-right: 109px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p738{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 23px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p739{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 33px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p740{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 48px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p741{text-align: justify;padding-left: 15px;padding-right: 28px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p742{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 26px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p743{text-align: left;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p744{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 50px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p745{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 40px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p746{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 22px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p747{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 123px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p748{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 122px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p749{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 115px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p750{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 115px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p751{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 107px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p752{text-align: justify;padding-left: 15px;padding-right: 118px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p753{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 105px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p754{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 108px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p755{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 110px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p756{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 116px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p757{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 111px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p758{text-align: left;padding-right: 343px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p759{text-align: justify;padding-left: 15px;padding-right: 346px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p760{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 330px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p761{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 331px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p762{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 335px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p763{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 347px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p764{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 367px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p765{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 338px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p766{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 352px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}
.p767{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -14px;}

.td0{padding: 0px;margin: 0px;width: 246px;vertical-align: bottom;}
.td1{padding: 0px;margin: 0px;width: 124px;vertical-align: bottom;}
.td2{padding: 0px;margin: 0px;width: 397px;vertical-align: bottom;}
.td3{padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;}
.td4{padding: 0px;margin: 0px;width: 398px;vertical-align: bottom;}
.td5{padding: 0px;margin: 0px;width: 18px;vertical-align: bottom;}
.td6{padding: 0px;margin: 0px;width: 393px;vertical-align: bottom;}
.td7{padding: 0px;margin: 0px;width: 94px;vertical-align: bottom;}
.td8{padding: 0px;margin: 0px;width: 415px;vertical-align: bottom;}
.td9{padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;}
.td10{padding: 0px;margin: 0px;width: 482px;vertical-align: bottom;}
.td11{padding: 0px;margin: 0px;width: 410px;vertical-align: bottom;}
.td12{padding: 0px;margin: 0px;width: 77px;vertical-align: bottom;}
.td13{padding: 0px;margin: 0px;width: 401px;vertical-align: bottom;}
.td14{padding: 0px;margin: 0px;width: 86px;vertical-align: bottom;}
.td15{padding: 0px;margin: 0px;width: 119px;vertical-align: bottom;}
.td16{padding: 0px;margin: 0px;width: 85px;vertical-align: bottom;}
.td17{padding: 0px;margin: 0px;width: 130px;vertical-align: bottom;}
.td18{padding: 0px;margin: 0px;width: 82px;vertical-align: bottom;}
.td19{padding: 0px;margin: 0px;width: 194px;vertical-align: bottom;}
.td20{padding: 0px;margin: 0px;width: 21px;vertical-align: bottom;}
.td21{padding: 0px;margin: 0px;width: 204px;vertical-align: bottom;}
.td22{padding: 0px;margin: 0px;width: 109px;vertical-align: bottom;}
.td23{padding: 0px;margin: 0px;width: 212px;vertical-align: bottom;}
.td24{padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;}
.td25{padding: 0px;margin: 0px;width: 326px;vertical-align: bottom;}
.td26{padding: 0px;margin: 0px;width: 161px;vertical-align: bottom;}
.td27{padding: 0px;margin: 0px;width: 414px;vertical-align: bottom;}
.td28{padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;}
.td29{padding: 0px;margin: 0px;width: 203px;vertical-align: bottom;}
.td30{padding: 0px;margin: 0px;width: 284px;vertical-align: bottom;}
.td31{padding: 0px;margin: 0px;width: 273px;vertical-align: bottom;}
.td32{padding: 0px;margin: 0px;width: 214px;vertical-align: bottom;}
.td33{padding: 0px;margin: 0px;width: 247px;vertical-align: bottom;}
.td34{padding: 0px;margin: 0px;width: 240px;vertical-align: bottom;}
.td35{padding: 0px;margin: 0px;width: 318px;vertical-align: bottom;}
.td36{padding: 0px;margin: 0px;width: 169px;vertical-align: bottom;}
.td37{padding: 0px;margin: 0px;width: 379px;vertical-align: bottom;}
.td38{padding: 0px;margin: 0px;width: 108px;vertical-align: bottom;}
.td39{padding: 0px;margin: 0px;width: 438px;vertical-align: bottom;}
.td40{padding: 0px;margin: 0px;width: 49px;vertical-align: bottom;}
.td41{padding: 0px;margin: 0px;width: 302px;vertical-align: bottom;}
.td42{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 302px;vertical-align: bottom;}
.td43{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 130px;vertical-align: bottom;}
.td44{padding: 0px;margin: 0px;width: 448px;vertical-align: bottom;}
.td45{padding: 0px;margin: 0px;width: 39px;vertical-align: bottom;}
.td46{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 70px;vertical-align: bottom;}
.td47{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 131px;vertical-align: bottom;}
.td48{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 102px;vertical-align: bottom;}
.td49{padding: 0px;margin: 0px;width: 24px;vertical-align: bottom;}
.td50{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 130px;vertical-align: bottom;}
.td51{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 128px;vertical-align: bottom;}
.td52{padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;}
.td53{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;}
.td54{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 128px;vertical-align: bottom;}
.td55{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;}
.td56{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 120px;vertical-align: bottom;}
.td57{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 135px;vertical-align: bottom;}
.td58{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 127px;vertical-align: bottom;}
.td59{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 53px;vertical-align: bottom;}
.td60{padding: 0px;margin: 0px;width: 28px;vertical-align: bottom;}
.td61{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;}
.td62{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;}
.td63{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 120px;vertical-align: bottom;}
.td64{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 135px;vertical-align: bottom;}
.td65{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 127px;vertical-align: bottom;}
.td66{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 53px;vertical-align: bottom;}
.td67{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;}
.td68{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 128px;vertical-align: bottom;}
.td69{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;}
.td70{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 120px;vertical-align: bottom;}
.td71{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 135px;vertical-align: bottom;}
.td72{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 127px;vertical-align: bottom;}
.td73{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 53px;vertical-align: bottom;}
.td74{padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td75{padding: 0px;margin: 0px;width: 129px;vertical-align: bottom;}
.td76{padding: 0px;margin: 0px;width: 106px;vertical-align: bottom;}
.td77{padding: 0px;margin: 0px;width: 121px;vertical-align: bottom;}
.td78{padding: 0px;margin: 0px;width: 136px;vertical-align: bottom;}
.td79{padding: 0px;margin: 0px;width: 128px;vertical-align: bottom;}
.td80{padding: 0px;margin: 0px;width: 54px;vertical-align: bottom;}
.td81{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 76px;vertical-align: bottom;}
.td82{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 129px;vertical-align: bottom;}
.td83{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;}
.td84{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td85{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 118px;vertical-align: bottom;}
.td86{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 136px;vertical-align: bottom;}
.td87{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 52px;vertical-align: bottom;}
.td88{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;}
.td89{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 106px;vertical-align: bottom;}
.td90{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 117px;vertical-align: bottom;}
.td91{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 52px;vertical-align: bottom;}
.td92{padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;}
.td93{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td94{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;}
.td95{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td96{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 117px;vertical-align: bottom;}
.td97{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 53px;vertical-align: bottom;}
.td98{padding: 0px;margin: 0px;width: 76px;vertical-align: bottom;}
.td99{padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td100{padding: 0px;margin: 0px;width: 118px;vertical-align: bottom;}
.td101{padding: 0px;margin: 0px;width: 53px;vertical-align: bottom;}
.td102{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 104px;vertical-align: bottom;}
.td103{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 104px;vertical-align: bottom;}
.td104{padding: 0px;margin: 0px;width: 104px;vertical-align: bottom;}
.td105{padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;}
.td106{padding: 0px;margin: 0px;width: 117px;vertical-align: bottom;}
.td107{padding: 0px;margin: 0px;width: 25px;vertical-align: bottom;}
.td108{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 104px;vertical-align: bottom;}
.td109{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;}
.td110{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 117px;vertical-align: bottom;}
.td111{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 54px;vertical-align: bottom;}
.td112{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 116px;vertical-align: bottom;}
.td113{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 129px;vertical-align: bottom;}
.td114{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td115{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 116px;vertical-align: bottom;}
.td116{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 129px;vertical-align: bottom;}
.td117{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;}
.td118{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;}
.td119{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 30px;vertical-align: bottom;}
.td120{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;}
.td121{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 106px;vertical-align: bottom;}
.td122{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 116px;vertical-align: bottom;}
.td123{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 129px;vertical-align: bottom;}
.td124{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;}
.td125{padding: 0px;margin: 0px;width: 31px;vertical-align: bottom;}
.td126{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td127{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;}
.td128{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 29px;vertical-align: bottom;}
.td129{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td130{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 117px;vertical-align: bottom;}
.td131{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 136px;vertical-align: bottom;}
.td132{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td133{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 136px;vertical-align: bottom;}
.td134{padding: 0px;margin: 0px;width: 30px;vertical-align: bottom;}
.td135{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 128px;vertical-align: bottom;}
.td136{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 137px;vertical-align: bottom;}
.td137{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td138{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 136px;vertical-align: bottom;}
.td139{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 28px;vertical-align: bottom;}
.td140{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 52px;vertical-align: bottom;}
.td141{padding: 0px;margin: 0px;width: 29px;vertical-align: bottom;}
.td142{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;}
.td143{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 107px;vertical-align: bottom;}
.td144{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 134px;vertical-align: bottom;}
.td145{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 107px;vertical-align: bottom;}
.td146{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 134px;vertical-align: bottom;}
.td147{padding: 0px;margin: 0px;width: 22px;vertical-align: bottom;}
.td148{padding: 0px;margin: 0px;width: 87px;vertical-align: bottom;}
.td149{padding: 0px;margin: 0px;width: 257px;vertical-align: bottom;}
.td150{padding: 0px;margin: 0px;width: 115px;vertical-align: bottom;}
.td151{padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;}
.td152{padding: 0px;margin: 0px;width: 99px;vertical-align: bottom;}
.td153{padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;}
.td154{padding: 0px;margin: 0px;width: 363px;vertical-align: bottom;}
.td155{padding: 0px;margin: 0px;width: 176px;vertical-align: bottom;}
.td156{padding: 0px;margin: 0px;width: 26px;vertical-align: bottom;}
.td157{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;}
.td158{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 363px;vertical-align: bottom;}
.td159{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 176px;vertical-align: bottom;}
.td160{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td161{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 54px;vertical-align: bottom;}
.td162{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td163{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td164{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;}
.td165{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 54px;vertical-align: bottom;}
.td166{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 77px;vertical-align: bottom;}
.td167{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 55px;vertical-align: bottom;}
.td168{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td169{padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;}
.td170{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 122px;vertical-align: bottom;}
.td171{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 54px;vertical-align: bottom;}
.td172{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 122px;vertical-align: bottom;}
.td173{border-top: #1c1c1c 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;}
.td174{padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;}
.td175{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 107px;vertical-align: bottom;}
.td176{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;}
.td177{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;}
.td178{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 119px;vertical-align: bottom;}
.td179{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;}
.td180{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;}
.td181{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 119px;vertical-align: bottom;}
.td182{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;}
.td183{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;}
.td184{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 119px;vertical-align: bottom;}
.td185{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;}
.td186{padding: 0px;margin: 0px;width: 15px;vertical-align: bottom;}
.td187{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;}
.td188{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 106px;vertical-align: bottom;}
.td189{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 120px;vertical-align: bottom;}
.td190{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 121px;vertical-align: bottom;}
.td191{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 104px;vertical-align: bottom;}
.td192{padding: 0px;margin: 0px;width: 13px;vertical-align: bottom;}
.td193{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 97px;vertical-align: bottom;}
.td194{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;}
.td195{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 112px;vertical-align: bottom;}
.td196{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 82px;vertical-align: bottom;}
.td197{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 97px;vertical-align: bottom;}
.td198{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;}
.td199{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 112px;vertical-align: bottom;}
.td200{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 82px;vertical-align: bottom;}
.td201{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 97px;vertical-align: bottom;}
.td202{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;}
.td203{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 112px;vertical-align: bottom;}
.td204{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 82px;vertical-align: bottom;}
.td205{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 99px;vertical-align: bottom;}
.td206{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 113px;vertical-align: bottom;}
.td207{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;}
.td208{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;}
.td209{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 97px;vertical-align: bottom;}
.td210{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 113px;vertical-align: bottom;}
.td211{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;}
.td212{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 97px;vertical-align: bottom;}
.td213{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 113px;vertical-align: bottom;}
.td214{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;}
.td215{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 97px;vertical-align: bottom;}
.td216{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 113px;vertical-align: bottom;}
.td217{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 100px;vertical-align: bottom;}
.td218{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;}
.td219{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 114px;vertical-align: bottom;}
.td220{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 96px;vertical-align: bottom;}
.td221{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 96px;vertical-align: bottom;}
.td222{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 96px;vertical-align: bottom;}
.td223{padding: 0px;margin: 0px;width: 172px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td224{padding: 0px;margin: 0px;width: 163px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td225{padding: 0px;margin: 0px;width: 153px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td226{border-left: #dddddd 1px solid;border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 20px;vertical-align: bottom;}
.td227{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td228{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;}
.td229{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 380px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td230{border-left: #dddddd 1px solid;border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 20px;vertical-align: bottom;}
.td231{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td232{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;}
.td233{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 380px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td234{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 293px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td235{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 293px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td236{border-right: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;}
.td237{border-right: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 25px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td238{padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td239{padding: 0px;margin: 0px;width: 305px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td240{border-left: #dddddd 1px solid;border-right: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td241{padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td242{border-right: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 13px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td243{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td244{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 26px;vertical-align: bottom;}
.td245{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;}
.td246{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 305px;vertical-align: bottom;}
.td247{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 85px;vertical-align: bottom;}
.td248{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;}
.td249{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td250{border-right: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td251{padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td252{padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td253{padding: 0px;margin: 0px;width: 368px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td254{border-left: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td255{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 368px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td256{border-left: #dddddd 1px solid;border-right: #dddddd 1px solid;border-bottom: #a8a8a8 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td257{border-bottom: #a8a8a8 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td258{border-right: #dddddd 1px solid;border-bottom: #a8a8a8 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 13px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td259{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td260{border-left: #6e6e6e 1px solid;border-right: #6e6e6e 1px solid;border-top: #6e6e6e 1px solid;border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 116px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td261{border-top: #dddddd 1px solid;border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td262{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td263{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 26px;vertical-align: bottom;}
.td264{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;}
.td265{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 305px;vertical-align: bottom;}
.td266{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 85px;vertical-align: bottom;}
.td267{border-top: #6e6e6e 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;}
.td268{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td269{border-right: #dddddd 1px solid;border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td270{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td271{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 305px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td272{border-left: #dddddd 1px solid;border-right: #dddddd 1px solid;border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td273{padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;}
.td274{border-right: #6e6e6e 1px solid;border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td275{border-right: #dddddd 1px solid;border-top: #6e6e6e 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 25px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td276{border-top: #6e6e6e 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td277{border-top: #6e6e6e 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 305px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td278{border-left: #dddddd 1px solid;border-right: #dddddd 1px solid;border-top: #6e6e6e 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td279{border-right: #6e6e6e 1px solid;border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td280{border-right: #6e6e6e 1px solid;border-bottom: #6e6e6e 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 25px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td281{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td282{border-right: #dddddd 1px solid;border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td283{border-right: #dddddd 1px solid;border-top: #eeeeee 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 25px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td284{border-top: #eeeeee 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td285{border-top: #eeeeee 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 305px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td286{border-left: #dddddd 1px solid;border-right: #dddddd 1px solid;border-top: #eeeeee 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td287{border-left: #dddddd 1px solid;border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 21px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td288{padding: 0px;margin: 0px;width: 62px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td289{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td290{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td291{padding: 0px;margin: 0px;width: 63px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td292{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 230px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td293{border-left: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 21px;vertical-align: bottom;}
.td294{padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td295{padding: 0px;margin: 0px;width: 230px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td296{border-left: #dddddd 1px solid;border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 21px;vertical-align: bottom;}
.td297{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 62px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td298{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 63px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td299{padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;}
.td300{border-left: #dddddd 1px solid;border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 21px;vertical-align: bottom;}
.td301{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 62px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td302{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td303{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 63px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td304{border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 230px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td305{padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td306{padding: 0px;margin: 0px;width: 20px;vertical-align: bottom;}
.td307{padding: 0px;margin: 0px;width: 293px;vertical-align: bottom;}
.td308{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td309{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;}
.td310{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 293px;vertical-align: bottom;}
.td311{border-right: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td312{border-right: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 12px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td313{padding: 0px;margin: 0px;width: 39px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td314{padding: 0px;margin: 0px;width: 312px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td315{border-right: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td316{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;}
.td317{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 13px;vertical-align: bottom;}
.td318{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 39px;vertical-align: bottom;}
.td319{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 312px;vertical-align: bottom;}
.td320{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 34px;vertical-align: bottom;}
.td321{border-right: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td322{padding: 0px;margin: 0px;width: 52px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td323{padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td324{padding: 0px;margin: 0px;width: 364px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td325{border-left: #dddddd 1px solid;border-right: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 117px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td326{border-right: #dddddd 1px solid;border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td327{border-left: #dddddd 1px solid;border-right: #dddddd 1px solid;border-bottom: #6e6e6e 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td328{border-right: #dddddd 1px solid;border-bottom: #6e6e6e 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td329{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td330{border-left: #6e6e6e 1px solid;border-right: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 117px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td331{border-left: #6e6e6e 1px solid;border-right: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td332{padding: 0px;margin: 0px;width: 34px;vertical-align: bottom;}
.td333{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 52px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td334{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 312px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td335{border-right: #6e6e6e 1px solid;border-top: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td336{border-right: #dddddd 1px solid;border-top: #6e6e6e 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 12px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td337{border-top: #6e6e6e 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 39px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td338{border-top: #6e6e6e 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 312px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td339{border-right: #6e6e6e 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td340{border-right: #6e6e6e 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 12px;vertical-align: bottom;background: #dddddd;}
.td341{border-bottom: #dddddd 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 20px;vertical-align: bottom;}
.td342{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 177px;vertical-align: bottom;}
.td343{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 47px;vertical-align: bottom;}
.td344{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 202px;vertical-align: bottom;}
.td345{padding: 0px;margin: 0px;width: 177px;vertical-align: bottom;}
.td346{padding: 0px;margin: 0px;width: 47px;vertical-align: bottom;}
.td347{padding: 0px;margin: 0px;width: 202px;vertical-align: bottom;}
.td348{padding: 0px;margin: 0px;width: 324px;vertical-align: bottom;}
.td349{padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;}
.td350{padding: 0px;margin: 0px;width: 199px;vertical-align: bottom;}
.td351{padding: 0px;margin: 0px;width: 52px;vertical-align: bottom;}
.td352{padding: 0px;margin: 0px;width: 198px;vertical-align: bottom;}
.td353{padding: 0px;margin: 0px;width: 48px;vertical-align: bottom;}

.tr0{height: 21px;}
.tr1{height: 18px;}
.tr2{height: 37px;}
.tr3{height: 29px;}
.tr4{height: 28px;}
.tr5{height: 19px;}
.tr6{height: 17px;}
.tr7{height: 36px;}
.tr8{height: 22px;}
.tr9{height: 27px;}
.tr10{height: 53px;}
.tr11{height: 16px;}
.tr12{height: 50px;}
.tr13{height: 51px;}
.tr14{height: 14px;}
.tr15{height: 34px;}
.tr16{height: 35px;}
.tr17{height: 46px;}
.tr18{height: 23px;}
.tr19{height: 20px;}
.tr20{height: 4px;}
.tr21{height: 15px;}
.tr22{height: 12px;}
.tr23{height: 13px;}
.tr24{height: 25px;}
.tr25{height: 9px;}
.tr26{height: 8px;}
.tr27{height: 7px;}
.tr28{height: 5px;}
.tr29{height: 10px;}
.tr30{height: 105px;}
.tr31{height: 43px;}
.tr32{height: 32px;}
.tr33{height: 38px;}
.tr34{height: 24px;}
.tr35{height: 30px;}
.tr36{height: 6px;}
.tr37{height: 11px;}
.tr38{height: 3px;}
.tr39{height: 26px;}
.tr40{height: 2px;}
.tr41{height: 77px;}
.tr42{height: 54px;}
.tr43{height: 44px;}
.tr44{height: 45px;}
.tr45{height: 56px;}
.tr46{height: 57px;}

.t0{width: 370px;margin-top: 49px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t1{width: 416px;margin-top: 167px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t2{width: 416px;margin-left: 66px;margin-top: 29px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t3{width: 487px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t4{width: 482px;font: 15px 'Times New Roman';}
.t5{width: 482px;font: bold 11px 'Arial';}
.t6{width: 487px;font: bold 9px 'Arial';}
.t7{width: 416px;margin-top: 14px;font: italic 15px 'Times New Roman';}
.t8{width: 487px;margin-left: 76px;font: bold 9px 'Arial';}
.t9{width: 432px;margin-left: 67px;margin-top: 61px;font: bold 16px 'Arial';}
.t10{width: 330px;margin-left: 1px;margin-top: 3px;font: bold 11px 'Times New Roman';}
.t11{width: 293px;margin-top: 42px;font: bold 11px 'Times New Roman';}
.t12{width: 777px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t13{width: 747px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t14{width: 774px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t15{width: 778px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t16{width: 803px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t17{width: 775px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t18{width: 747px;font: bold 11px 'Times New Roman';}
.t19{width: 716px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t20{width: 669px;margin-left: 35px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t21{width: 774px;margin-left: 29px;margin-top: 9px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t22{width: 749px;margin-left: 30px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t23{width: 776px;margin-top: 13px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t24{width: 762px;margin-top: 13px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t25{width: 803px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t26{width: 764px;margin-left: 15px;margin-top: 12px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t27{width: 764px;margin-top: 12px;font: bold 11px 'Times New Roman';}
.t28{width: 762px;font: 11px 'Times New Roman';}
.t29{width: 482px;margin-left: 6px;font: bold 11px 'Arial';}
.t30{width: 488px;margin-top: 3px;font: 9px 'Verdana';}
.t31{width: 488px;margin-top: 2px;font: 9px 'Verdana';}
.t32{width: 488px;margin-left: 1px;margin-top: 2px;font: 8px 'Arial';}
.t33{width: 488px;margin-left: 1px;margin-top: 3px;font: 9px 'Verdana';}
.t34{width: 482px;margin-left: 7px;font: bold 11px 'Arial';}
.t35{width: 10px;margin-left: 472px;margin-top: 4px;font: 8px 'Verdana';}
.t36{width: 488px;font: 9px 'Verdana';}
.t37{width: 487px;margin-top: 2px;font: 9px 'Verdana';}
.t38{width: 487px;margin-top: 3px;font: 8px 'Arial';}
.t39{width: 487px;margin-top: 1px;font: 9px 'Verdana';}
.t40{width: 426px;margin-left: 58px;margin-top: 7px;font: 12px 'Arial';}
.t41{width: 407px;margin-left: 66px;margin-top: 12px;font: 13px 'Arial';}
.t42{width: 251px;margin-top: 11px;font: 12px 'Arial';}
.t43{width: 246px;font: 12px 'Arial';}

&lt;/STYLE&gt;
&lt;/HEAD&gt;

&lt;BODY&gt;
&lt;DIV id="page_1"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB3451x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p0 ft0"&gt;Händelseanalyser vid självmord inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft1"&gt;Förslag till ny lag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p2 ft2"&gt;Slutbetänkande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p3 ft2"&gt;av Självmordspreventionsutredningen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p4 ft2"&gt;Stockholm 2010&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft3"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_2"&gt;


&lt;P class="p6 ft4"&gt;SOU och Ds kan köpas från Fritzes kundtjänst. För remissutsändningar av SOU och Ds svarar Fritzes Offentliga Publikationer på uppdrag av Regeringskansliets förvaltningsavdelning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p7 ft5"&gt;Beställningsadress: Fritzes kundtjänst 106 47 Stockholm&lt;/P&gt;
&lt;P class="p8 ft4"&gt;Orderfax: &lt;NOBR&gt;08-598&lt;/NOBR&gt; 191 91 Ordertel: &lt;NOBR&gt;08-598&lt;/NOBR&gt; 191 90 &lt;NOBR&gt;E-post:&lt;/NOBR&gt; order.fritzes@nj.se Internet: www.fritzes.se&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft6"&gt;Svara på remiss. Hur och varför. Statsrådsberedningen (SB PM 2003:2, reviderad &lt;NOBR&gt;2009-05-02)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p10 ft4"&gt;– En liten broschyr som underlättar arbetet för den som ska svara på remiss. Broschyren är gratis och kan laddas ner eller beställas på http://www.regeringen.se/remiss&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft4"&gt;Omslag: Mats Pettersson, målning utan titel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft4"&gt;Textbearbetning och layout har utförts av Regeringskansliet, FA/kommittéservice&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft4"&gt;Tryckt av Elanders Sverige AB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p5 ft4"&gt;Stockholm 2010&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft4"&gt;ISBN &lt;NOBR&gt;978-91-38-23413-6&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p5 ft4"&gt;ISSN &lt;NOBR&gt;0375-250X&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_3"&gt;


&lt;P class="p5 ft7"&gt;Till statsrådet och chefen för&lt;/P&gt;
&lt;P class="p12 ft7"&gt;Socialdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p13 ft8"&gt;Genom regeringsbeslut den 3 september 2009 bemyndigade regeringen statsrådet Maria Larsson att tillkalla en särskild utredare med uppdrag att klargöra och analysera förutsättningarna för att, inom hälso- och sjukvårdens och socialtjänstens område, utveckla och förbättra händelseanalyser av inträffade självmord. Utredaren skulle även lämna förslag på hur de nya kunskaper som framkommer genom händelseanalyser kan föras över till regional eller lokal nivå med syfte att dessa kunskaper ska kunna komma till praktisk användning i det självmordspreventiva arbetet. Utredaren skulle i arbetet säkerställa att de förslag som ges särskilt beaktar lagstiftning som behandlar integritetsaspekter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft8"&gt;Den 3 september 2009 förordnades länsrådet &lt;NOBR&gt;Gun-Marie&lt;/NOBR&gt; Pettersson som särskild utredare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft8"&gt;Som experter att biträda utredningen förordnades fr.o.m. den 30 november 2009 kanslirådet Karin Hellqvist, handläggaren Karin Lindström, överläkaren Sixten Persson, kanslirådet Bengt Rönngren, utredaren Eva Stolpe, ämnesrådet Lovisa Strömberg och juristen Patrik Sundström samt departementssekreteraren Petra Zetterberg Ferngren. Den 4 februari 2010 förordnades docent Sven Bremberg som expert i utredningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Som huvudsekreterare i utredningen förordnades kanslirådet Ullalena Hæggman fr.o.m. den 1 oktober 2009. Hovrättsassessorn Karin Månsson förordnades som sekreterare fr.o.m. den 1 januari 2010.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Utredningen har antagit namnet ”Självmordspreventionsutred- ningen”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Den 18 december 2009 överlämnade Regeringskansliet (Social- departementet) tre återrapporteringar av regeringsbeslut för bered- ning av utredningen. Dessa handlade om att ta fram informations- material som syftar till att öka kunskapen dels om självmord i&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_4"&gt;


&lt;P class="p19 ft8"&gt;befolkningen, dels om vart man vänder sig för att få hjälp och stöd (dnr S2008/5350/FH) och förslag på utbildningsinsatser avseende vård och omhändertagande av personer med självmordsproblematik (dnr 2008/5349/FH) samt utarbeta ett informationsmaterial om hur man kan förebygga självmordsförsök och självmord bland skolelever (dnr S2008/5348/FH).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p20 ft8"&gt;Utredningen överlämnade den 3 maj 2010 delbetänkandet ”Första hjälpen i psykisk hälsa” (SOU 2010:31) som behandlar de ovan nämnda tre överlämnade regeringsbesluten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft8"&gt;Härmed överlämnas slutbetänkandet ”Händelseanalyser vid självmord inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten. Förslag till ny lag” (SOU 2010:45).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft8"&gt;Stockholm 30 juni 2010.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td0"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;Gun-Marie&lt;/NOBR&gt; Pettersson&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td1"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;/Ullalena Hæggman&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td0"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td1"&gt;&lt;P class="p24 ft8"&gt;Karin Månsson&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_5"&gt;


&lt;P class="p5 ft7"&gt;Innehåll&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td2"&gt;&lt;P class="p23 ft10"&gt;Sammanfattning ..................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td3"&gt;&lt;P class="p25 ft10"&gt;9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p23 ft10"&gt;Författningsförslag .............................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td3"&gt;&lt;P class="p25 ft10"&gt;13&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td2"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;Förslag till lag om händelseanalyser vid självmord .........................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td3"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;13&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td2"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;Förslag till lag om behandling av personuppgifter vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td3"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td2"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td3"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td2"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;självmord ..................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td3"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;20&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td2"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;Förslag till lag om ändring i offentlighets- och sekretesslagen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td3"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td2"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;(2009:400) ................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td3"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;23&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p23 ft11"&gt;Uppdraget och dess genomförande ......................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td3"&gt;&lt;P class="p25 ft10"&gt;25&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td2"&gt;&lt;P class="p27 ft12"&gt;Bakgrund............................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td3"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;25&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td2"&gt;&lt;P class="p27 ft12"&gt;Uppdraget..........................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td3"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;26&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td2"&gt;&lt;P class="p27 ft12"&gt;Genomförande ..................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td3"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;27&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td2"&gt;&lt;P class="p27 ft12"&gt;Utgångspunkter ................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td3"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;27&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td2"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;Självmord som psykologiskt olycksfall ..................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td3"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;30&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td2"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;Patient- och klientsäkerhet och kvalitetssäkring ...................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td3"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;31&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td2"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;Händelseanalyser – ett systemteoretiskt tänkande................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td3"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;31&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td2"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Händelseanalyser vid självmord inom hälso- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td3"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td2"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;sjukvården .....................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td3"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;33&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td2"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;Fastställande av självmord.......................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td3"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;33&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td2"&gt;&lt;P class="p23 ft10"&gt;Aktuella aktörer .................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td3"&gt;&lt;P class="p25 ft10"&gt;37&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td2"&gt;&lt;P class="p27 ft12"&gt;Socialstyrelsen ...................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td3"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;37&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p28 ft13"&gt;5&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_6"&gt;


&lt;P class="p5 ft14"&gt;Innehåll SOU 2010:45&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft12"&gt;Polisen ................................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;39&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft12"&gt;RMV ...................................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;39&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft10"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td5"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft10"&gt;framtiden...................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft10"&gt;41&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft12"&gt;Hälso- och sjukvården – lex Maria ...................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;41&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Nuvarande reglering.................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;41&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Föreslagen reglering.................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;43&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft12"&gt;Socialtjänsten – lex Sarah ..................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;46&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Nuvarande reglering.................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;46&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Ny reglering..............................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;48&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft12"&gt;Barns dödsfall – LuB .........................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;51&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft11"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter ......................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft10"&gt;55&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft12"&gt;Allmänt om samarbete ......................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;55&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;Samarbete och sekretess- och tystnadspliktslagstiftning................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;56&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Skyldighet i lagstiftningen att samarbeta................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;56&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;Sekretess- och tystnadspliktslagstiftning.........................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;58&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft15"&gt;Offentlighets- och sekretesslagen...........................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;58&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Sekretess inom hälso- och sjukvården och annan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td5"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td4"&gt;&lt;P class="p29 ft12"&gt;medicinsk verksamhet...................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;59&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Sekretess inom socialtjänsten ..................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;60&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;Lagstiftning om behandling av personuppgifter..............................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;61&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;PuL ........................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;62&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;&lt;NOBR&gt;SoL-PuL ....................................................................................&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;63&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft15"&gt;Lag (1998:453) om hälsodataregister ......................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;66&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Patientdatalag (2008:355) ........................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;67&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr7 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft11"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag ..............&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr7 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft10"&gt;69&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft12"&gt;Överväganden ....................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;69&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Utredningens reflektioner .......................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;70&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td4"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Tre modeller för utveckling och förbättring av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td5"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td4"&gt;&lt;P class="p29 ft15"&gt;händelseanalyser vid självmord ....................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;72&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft12"&gt;Utredningens bedömning .................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td5"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;75&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr10 td4"&gt;&lt;P class="p23 ft13"&gt;6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr10 td5"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_7"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td6"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td7"&gt;&lt;P class="p27 ft14"&gt;Innehåll&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Underrättelseskyldighet ..........................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;77&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Tidsramen utökas från fyra veckor till sex månader..............&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;78&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Genomförande .........................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;78&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;En likartad metod för händelseanalyser vid självmord..........&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;79&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Kunskapsåterföring till regional och lokal nivå .....................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;81&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Dokumentationsskyldighet och gallring ................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;82&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td6"&gt;&lt;P class="p23 ft12"&gt;Förslag ...............................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;82&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft15"&gt;En ny lag om händelseanalyser vid självmord ........................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;82&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Definitioner..............................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;87&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Rapporterings- och underrättelseskyldighet vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p32 ft12"&gt;självmord.......................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;92&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Den verksamhetsansvariges händelseanalysskyldighet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p32 ft12"&gt;m.m................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;98&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Den verksamhetsansvariges anmälan till Socialstyrelsen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p32 ft12"&gt;vid självmord...............................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;104&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft15"&gt;Socialstyrelsens skyldigheter.................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;106&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Uppgiftsskyldighet ................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;110&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft15"&gt;Behovet av sekretessbestämmelser .......................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;111&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;En ny lag om behandling av personuppgifter vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p32 ft8"&gt;verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p32 ft12"&gt;självmord.....................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;117&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Tillämpningsområde ..............................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;128&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Ändamålen med behandlingen av personuppgifter..............&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;129&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft15"&gt;Personuppgifter som får behandlas ......................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;131&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Personuppgiftsansvar.............................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;134&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Sökbegrepp.............................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;134&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Samkörning ............................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;135&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Utlämnande av personuppgifter på medium för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p32 ft15"&gt;automatiserad behandling ..........................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;136&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Direktåtkomst........................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;136&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Undantag från förbudet mot behandling av känsliga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p32 ft8"&gt;personuppgifter i sammanställningar ........................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;138&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Information ............................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;138&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft8"&gt;Säkerhet vid behandling och tillsynsmyndighetens&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p32 ft12"&gt;befogenheter ...............................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;138&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Sekretess .................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p31 ft8"&gt;139&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Rättelse ...................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;139&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Skadestånd..............................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;140&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p26 ft12"&gt;Överklagande .........................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p30 ft8"&gt;140&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p33 ft13"&gt;7&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_8"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t4"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Innehåll&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr13 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft16"&gt;Ekonomiska och andra konsekvenser ..................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr13 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft10"&gt;141&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft12"&gt;Ekonomisk konsekvensanalys för utredningens förslag...............&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;142&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft16"&gt;Genomförandefrågor .........................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft10"&gt;147&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft12"&gt;Ikraftträdande och övergångsbestämmelser ..................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;147&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft16"&gt;Författningskommentar .....................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft10"&gt;149&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft12"&gt;Förslaget till lag om händelseanalyser vid självmord ....................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;149&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft8"&gt;Förslaget till lag om behandling av personuppgifter vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td8"&gt;&lt;P class="p35 ft8"&gt;verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td8"&gt;&lt;P class="p35 ft12"&gt;självmord.................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;165&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft8"&gt;Förslaget till lag om ändring i offentlighets- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td8"&gt;&lt;P class="p35 ft12"&gt;sekretesslagen (2009:400)......................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;171&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft16"&gt;Referenser.......................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft10"&gt;175&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft12"&gt;Förarbeten........................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;175&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft12"&gt;Rapporter .........................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;176&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft12"&gt;Övrigt...............................................................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;177&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft10"&gt;Bilagor&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft12"&gt;&lt;SPAN class="ft17"&gt;Bilaga 1 &lt;/SPAN&gt;Kommittédirektiv............................................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;179&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr4 td10"&gt;&lt;P class="p34 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;Bilaga 2 &lt;/SPAN&gt;Kartläggning av självmordsförebyggande arbete&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td8"&gt;&lt;P class="p36 ft12"&gt;utanför hälso- och sjukvården.......................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;187&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td8"&gt;&lt;P class="p34 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;Bilaga 3 &lt;/SPAN&gt;Rapport om intervjustudie inom socialtjänsten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td9"&gt;&lt;P class="p27 ft12"&gt;............223&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p37 ft13"&gt;8&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_9"&gt;


&lt;P class="p5 ft7"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p38 ft19"&gt;Uppdrag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p39 ft8"&gt;Utredningens uppgift har varit att klargöra och analysera förutsätt- ningarna för att inom hälso- och sjukvårdens och socialtjänstens område utveckla och förbättra händelseanalyser av inträffade själv- mord. Därutöver har utredningen haft i uppgift att utreda och lämna förslag på hur man kan föra över de nya kunskaper som framkom- mer till relevanta verksamheter eller aktörer på regional eller lokal nivå med syfte att dessa kunskaper ska kunna komma till praktisk användning i det självmordspreventiva arbetet. Särskilt angeläget har det varit att säkerställa att det förslag som utredningen lägger fram beaktar lagstiftning som behandlar integritetsaspekter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p40 ft19"&gt;Överväganden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p41 ft8"&gt;Utredningen har i sitt arbete utgått från det i dag gällande rättsläget men har även beskrivit och beaktat de större förändringar som för- väntas börja gälla från den 1 januari 2011 respektive den 1 juli 2011. Lex Maria och lex Sarah kommer, om de föreslagna ändringarna går igenom, att bli mer enhetliga. Ändringarna tar dock inte specifikt sikte på händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p42 ft8"&gt;Utredningen har övervägt förutsättningarna för:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p43 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;att införa en skyldighet att göra en händelseanalys vid självmord inom socialtjänsten och även inom andra verksamhetsområden,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p44 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft20"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft21"&gt;att ge verksamheter som genomför händelseanalyser vid självmord möjlighet att ta in uppgifter från andra verksamheter som de eller den avlidne haft kontakt med i syfte att få en så heltäckande bild som möjligt av händelseförloppet före självmordet, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p45 ft13"&gt;9&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_10"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p46 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft23"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft24"&gt;att utveckla och förbättra system för hur självmorden ska komma till verksamheternas kännedom samt övervägt för- och nackdelar med nuvarande tidsram på fyra veckor när det gäller anmälnings- skyldigheten.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft8"&gt;Utredningen har i alla delar av arbetet beaktat den i händelseanalys- arbetet så viktiga lärandeaspekten och hur kunskapsåterföring av de händelseanalyser som görs av olika verksamheter ska kunna komma det allmänt självmordsförebyggande arbetet på lokal och regional nivå tillgodo.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Därutöver har utredningen särskilt beaktat det integritetsintrång de olika alternativ som övervägts kan komma att innebära för den enskilde, dennes närstående och andra berörda. Utredningen har granskat gällande lagstiftning som har som syfte att skydda den personliga integriteten och hur utredningens förslag förhåller sig till denna. Utredningen har även övervägt vilka eventuella ändringar som kan krävas i dagens integritetsskyddande lagstiftning för att en förbättring och utveckling av händelseanalysverksamheten ska kunna uppnås. När utredningen funnit ändringar påkallade för att uppnå detta har utredningen genomgående låtit proportionalitetsprincipen vara avgörande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p49 ft25"&gt;En modell för utveckling och förbättring av händelseanalyser vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;Efter att ha analyserat gällande förutsättningar och rättsläge samt inhämtat synpunkter från särskilt viktiga myndigheter och organisa- tioner har utredningen funnit att det inte finns förutsättningar att utöka skyldigheten att göra händelseanalyser vid självmord till fler samhällsaktörer än socialtjänsten. Ju fler samhällsaktörer som åläggs en händelseanalysskyldighet vid självmord, desto större blir integritets- intrånget. En utökning av händelseanalysskyldigheten utanför hälso- och sjukvården respektive socialtjänsten är inte förenlig med den proportionalitetsprincip som utredningen utgått från.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Utredningen föreslår att dagens skyldighet för hälso- och sjuk- vården att göra en händelseanalys vid självmord utmönstras från lex &lt;NOBR&gt;Maria-systemet&lt;/NOBR&gt; och att en motsvarande skyldighet införs i en separat lag som utvidgas till att gälla även socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft22"&gt;Utredningen har övervägt tre modeller och valt en modell som innebär att rapporterings- och anmälningsskyldigheten inom hälso-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft13"&gt;10&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_11"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td11"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td12"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;och sjukvården kvarstår oförändrad, men utvidgas till socialtjänsten. Även händelseanalysskyldigheten ligger primärt kvar på respektive verksamhet. En nationell aktör tar liksom i dagsläget emot och analyserar anmälningarna samt vidtar de åtgärder som krävs. Vidare får denna aktör rätt att genomföra en egen samlad händelseanalys i det fall den avlidne haft kontakt med både hälso- och sjukvården och socialtjänsten eller flera verksamheter inom samma sektor och verksamheterna därför gjort var sin händelseanalys beträffande ett och samma självmord. Den nationella aktören får också vissa möjlig- heter att, för att genomföra den samlade händelseanalysen inhämta kompletterande uppgifter inte bara från hälso- och sjukvården och socialtjänsten utan även från andra samhällsaktörer som får en lag- stadgad uppgiftsskyldighet. Rapporteringsskyldigheten för respektive verksamhets personal m.fl. kompletteras med en underrättelse- skyldighet för vissa andra samhällsaktörer, Rättsmedicinalverket och polismyndigheterna. På så vis kommer fler självmord till hälso- och sjukvårdens och socialtjänstens kännedom och blir föremål för en händelseanalys.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft8"&gt;Endast de självmord som inträffar i direkt anslutning till vård eller inom fyra veckor efter vårdkontakt blir i dag föremål för en analys. Med beaktande av tillgängliga data om sambandet i tiden mellan självmord och förekommande kontakt med hälso- och sjuk- vården bör alla självmord som inträffat inom sex månader efter kontakt med hälso- och sjukvården eller socialtjänsten bli föremål för en händelseanalys.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;Föreslagen modell beaktar såväl syftet med en händelseanalys vid självmord som integritetsaspekten. Genom tillskapandet av denna modell kan en analys av systemfel bestående i brister i sam- verkan mellan samhällets aktörer uppnås samtidigt som det syfte som utredningen valt för händelseanalyser leder till en klar avgräns- ning av vilka personuppgifter som får behandlas. De uppgifter som behandlas måste vara av relevans för att identifiera systemfel och samverkansbrister. Det förtjänar att betonas att uppgifter beträf- fande avlidna som huvudregel inte utgör personuppgifter i lagens mening.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p56 ft13"&gt;11&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_12"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft19"&gt;En likartad metod för händelseanalyser vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft8"&gt;För att uppnå enhetlighet och för att underlätta för hälso- och sjukvården och socialtjänsten att, dels genomföra händelseanalyser vid självmord, dels lära av andras analyser om vilka åtgärder som har varit effektiva, föreslår utredning att Socialstyrelsen får i upp- drag att – och medel för – att utveckla en IT – funktionalitet som endast behandlar anmälningar i enlighet med utredningens förslag till ny lag om händelseanalyser vid självmord. En sådan särskild funktionalitet kommer att kunna vägleda verksamheterna och under- lätta händelseanalysarbetet utan att det saknas utrymme att anpassa analyserna i det enskilda fallet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft19"&gt;Kunskapsåterföring till regional och lokal nivå&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Socialstyrelsen sammanställer i dag avidentifierade rapporter om anmälda självmord enligt lex Maria. Sammanställningarna syftar till att ge vårdgivarna en möjlighet att utifrån sin egen verksamhet jämföra och granska vilka åtgärder de kan behöva vidta för att öka patientsäkerheten. Att redovisa resultaten från samtliga händelse- analyser vid självmord är ett viktigt inslag i en lärande organisation. Dylika sammanställningar på aggregerad nivå kan även vara till nytta för det allmänna självmordspreventiva arbetet på regional och lokal nivå. Den information som dessa ger kan utgöra ett incitament till riktade självmordsförebyggande insatser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft22"&gt;För att försäkra sig om att en återrapportering verkligen sker och med en viss frekvens bör så långt möjligt denna skyldighet regleras i lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p61 ft13"&gt;12&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_13"&gt;


&lt;P class="p5 ft7"&gt;Författningsförslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p62 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt;Förslag till&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p63 ft19"&gt;lag om händelseanalyser vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft8"&gt;Härigenom föreskrivs följande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft10"&gt;Inledande bestämmelser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft18"&gt;Lagens syfte och innehåll&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1 § &lt;/SPAN&gt;Denna lag syftar till att genom händelseanalysverksamhet främja det självmordsförebyggande arbetet inom hälso- och sjukvård eller socialtjänst genom att ge underlag för förslag till självmordsföre- byggande åtgärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;I lagen finns bl. a. bestämmelser om&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft29"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;de rapporteringsskyldigas ansvar m.m.,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p68 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft31"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;den verksamhetsansvariges ansvar, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft29"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;Socialstyrelsens ansvar m.m.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p70 ft22"&gt;Allmänna bestämmelser om mål och krav inom samt tillsyn över hälso- och sjukvården och socialtjänsten finns i lagstiftning för respektive verksamhet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p71 ft18"&gt;Definitioner&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2 § &lt;/SPAN&gt;Med självmord avses i denna lag fall där en person avsiktligen tagit sitt liv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p72 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;3 § &lt;/SPAN&gt;Med hälso- och sjukvård avses i denna lag verksamhet som omfattas av hälso- och sjukvårdslagen (1982:763), tandvårdslagen (1985:125), lagen (2001:499) om omskärelse av pojkar samt verksam-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft13"&gt;13&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_14"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningsförslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p74 ft8"&gt;het inom detaljhandel med läkemedel enligt lagen (2009:366) om handel med läkemedel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p75 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;4 § &lt;/SPAN&gt;Med hälso- och sjukvårdspersonal avses i denna lag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;den som har legitimation för ett yrke inom hälso- och sjuk- vården,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;personal som är verksam vid sjukhus och andra vårdinrättningar och som medverkar i hälso- och sjukvård av patienter,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft36"&gt;den som i annat fall vid hälso- och sjukvård av patienter biträder en legitimerad yrkesutövare,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;apotekspersonal som tillverkar eller expedierar läkemedel eller lämnar råd och upplysningar,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;personal vid Giftinformationscentralen som lämnar råd och upplysningar,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft36"&gt;personal vid larmcentral och sjukvårdsrådgivning som förmedlar hjälp eller lämnar råd och upplysningar till vårdsökande, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;den som i annat fall enligt föreskrifter som har meddelats i anslutning till denna lag tillhandahåller tjänster inom ett yrke inom hälso- och sjukvården under ett tillfälligt besök i Sverige utan att ha svensk legitimation för yrket.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;Vid tillämpningen av första stycket 1 och 3 jämställs med legiti- merad yrkesutövare den som enligt särskilt förordnande har mot- svarande behörighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft22"&gt;Regeringen får meddela föreskrifter om att andra grupper av yrkesutövare inom hälso- och sjukvården ska omfattas av lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p77 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;5 § &lt;/SPAN&gt;I denna lag avses med socialtjänst&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;verksamhet enligt lagstiftningen om socialtjänst och den sär- skilda lagstiftningen om vård utan samtycke av unga eller av miss- brukare,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;verksamhet som i annat fall enligt lag handhas av socialnämnd,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;verksamhet som i övrigt bedrivs av Statens institutionsstyrelse,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;verksamhet hos kommunal invandrarbyrå,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;verksamhet enligt lagstiftningen om stöd och service till vissa funktionshindrade,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft37"&gt;handläggning av ärenden om bistånd som lämnas av social- nämnd enligt lagstiftning om mottagande av asylsökande m.fl. och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;handläggning av ärenden om introduktionsersättning för flyk- tingar och vissa andra utlänningar.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p81 ft13"&gt;14&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_15"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td13"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td14"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningsförslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;6 § &lt;/SPAN&gt;I denna lag avses med verksamhetsansvarig den som bedriver verksamhet inom hälso- och sjukvården eller socialtjänsten eller den som annars fattat beslut om en insats inom socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p82 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;7 § &lt;/SPAN&gt;Med rapporteringsskyldig avses i denna lag hälso- och sjuk- vårdspersonal eller den som fullgör uppgifter inom socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft10"&gt;De rapporteringsskyldigas ansvar m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft18"&gt;Allmänna skyldigheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;8 § &lt;/SPAN&gt;De rapporteringsskyldiga ska bidra till det självmordsföre- byggande arbetet i den egna verksamheten. De ska i detta syfte, när de får kännedom om ett självmord, genast rapportera självmordet till den som är verksamhetsansvarig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Rapporteringsskyldigheten avser självmord som inträffat inom sex månader från det att personen som tagit sitt liv haft kontakt med den aktuella verksamheten. Inom socialtjänsten gäller skyldig- heten också i fall där personen som tagit sitt liv kunnat komma i fråga för insatser inom verksamheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft8"&gt;Rapporteringsskyldighet föreligger även om en underrättelse enligt 9 § tillställts den verksamhetsansvarige.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft18"&gt;Underrättelseskyldighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;9 § &lt;/SPAN&gt;En polismyndighet ska när dödsorsaken fastställts underrätta socialnämnden om ett inträffat självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;Rättsmedicinalverket ska på motsvarande sätt när dödsorsaken fastställts, i de fall myndigheten har kännedom om att den person som tagit sitt liv haft kontakt med hälso- och sjukvårdspersonal inom den i 8 § andra stycket angivna tidsramen, underrätta berörd verk- samhetsansvarig inom hälso- och sjukvården om självmordet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft8"&gt;Underrättelseskyldighet föreligger även om självmordet rapporte- rats till den verksamhetsansvarige enligt 8 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p86 ft13"&gt;15&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_16"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningsförslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft10"&gt;Den verksamhetsansvariges ansvar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p87 ft18"&gt;Allmänna skyldigheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;10 § &lt;/SPAN&gt;Den som är verksamhetsansvarig inom hälso- och sjukvården eller socialtjänsten ska, om det inte är uppenbart obehövligt, snarast vid ett självmord som rapporterats till denne enligt 8 § eller som denne fått kännedom om genom en underrättelse enligt 9 § göra en händelseanalys.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Arbetet med en händelseanalys får dock påbörjas först sedan den verksamhetsansvarige fått en underrättelse enligt 9 § eller, om sådan inte inkommit, den verksamhetsansvarige inhämtat uppgift från Socialstyrelsens dödsorsaksregister om dödsorsaken och denna fastställts till självmord. Uppgift från dödsorsaksregistret ska in- hämtas snarast efter det att ett självmord rapporterats enligt 8 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Om dödsorsaken inte slutligt fastställts till självmord ska någon händelseanalys enligt denna lag inte göras även om den verksamhets- ansvarige mottagit en rapport enligt 8 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p88 ft8"&gt;Syftet med händelseanalysen ska vara att&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft37"&gt;så långt möjligt klarlägga händelseförloppet och vilka faktorer som påverkat det, samt&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;ge underlag för beslut om åtgärder som ska ha till ändamål att förebygga att en liknande händelse inträffar på nytt.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p89 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;11 § &lt;/SPAN&gt;Den verksamhetsansvarige ska som ett led i händelseanalys- arbetet vidta de åtgärder i den egna verksamheten som behövs för att förebygga självmord. För åtgärder som inte kan vidtas omedel- bart efter det att en händelseanalys gjorts ska en tidsplan för genom- förande av sådan åtgärd upprättas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p90 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;12 § &lt;/SPAN&gt;Den verksamhetsansvarige ska informera de rapporterings- skyldiga i sin egen verksamhet om de skyldigheter som han eller hon har enligt 8 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;13 § &lt;/SPAN&gt;Statens institutionsstyrelses ledning eller den som är verk- samhetsansvarig i yrkesmässigt bedriven enskild verksamhet inom socialtjänsten ska informera berörd socialnämnd om de rapporter enligt 8 § denne tagit emot.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p92 ft13"&gt;16&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_17"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td13"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td14"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningsförslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;14 § &lt;/SPAN&gt;Den verksamhetsansvarige ska som ett led i händelseanalys- arbetet verka för att de närstående till en person som tagit sitt liv deltar i detta arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft18"&gt;Anmälningsskyldighet till Socialstyrelsen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;15 § &lt;/SPAN&gt;Den verksamhetsansvarige ska till Socialstyrelsen anmäla ett inträffat självmord som varit föremål för en händelseanalys enligt 10 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;Statens institutionsstyrelses ledning eller den som bedriver yrkes- mässig enskild verksamhet inom socialtjänsten ska därutöver infor- mera berörd socialnämnd om anmälan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Anmälan ska göras snarast efter det att den verksamhetsansvarige fått kännedom om att ett självmord inträffat, dock först sedan den verksamhetsansvarige har fått kännedom om dödsorsaken på sätt framgår av 10 § andra stycket.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Samtidigt med anmälan eller snarast därefter ska den verksamhets- ansvarige till Socialstyrelsen ge in den händelseanalys som före- skrivs i 10 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft10"&gt;Socialstyrelsens ansvar m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft18"&gt;Anmälningar från den verksamhetsansvarige&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;16 § &lt;/SPAN&gt;Socialstyrelsen ska säkerställa att självmord som har anmälts till myndigheten enligt 15 § har analyserats i nödvändig omfattning samt att den verksamhetsansvarige har vidtagit de åtgärder i den egna verksamheten enligt 11 § som krävs för att i möjligaste mån förebygga självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Socialstyrelsen ska vidare i de fall som ett självmord anmälts till myndigheten av flera verksamhetsansvariga enligt 15 § göra en egen samlad händelseanalys av dessa i syfte att klarlägga huruvida sam- arbete och samverkan måste stärkas för att bidra till det självmords- förebyggande arbetet i verksamheterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p95 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;17 § &lt;/SPAN&gt;Socialstyrelsen är på begäran av en verksamhetsansvarig enligt 10 § andra stycket skyldig att lämna ut uppgift från dödsorsaks- registret om huruvida den person förfrågan avser avlidit till följd av självmord eller inte.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p96 ft13"&gt;17&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_18"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningsförslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft18"&gt;Informationsskyldighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;18 § &lt;/SPAN&gt;Socialstyrelsen ska sprida information om inträffade självmord som har anmälts till myndigheten enligt 15 § samt i övrigt vidta de åtgärder som anmälan motiverar för att bidra till det självmords- förebyggande arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft18"&gt;Uppgiftsskyldighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;19 § &lt;/SPAN&gt;Följande myndigheter och yrkesverksamma är skyldiga att på Socialstyrelsens begäran lämna de uppgifter som behövs för en samlad händelseanalys enligt 16 § andra stycket, dock endast i de fall som det i någon av de händelseanalyser som gjorts enligt 10 § framgår att den person som tagit sitt liv haft kontakt med den som uppgiften finns hos alternativt att hälso- och sjukvården eller social- tjänsten haft sådan kontakt:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;myndigheter inom hälso- och sjukvården, annan rättspsykiatrisk undersökningsverksamhet, socialtjänsten, kriminalvården, skolmyndig- heter, åklagar- och polismyndigheter och Migrationsverket,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;anställda hos sådana myndigheter som avses i 1,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;de som är verksamma inom yrkesmässigt bedriven enskild verksamhet inom skola, hälso- och sjukvården eller socialtjänstens område, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft37"&gt;de myndigheter som utövar tillsyn över de verksamheter som avses i &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;1–3,&lt;/NOBR&gt; dock inte Riksdagens ombudsmän, Riksrevisionen och Justitiekanslern.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft10"&gt;Tystnadsplikt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;20 § &lt;/SPAN&gt;Den som är eller som varit verksam inom yrkesmässigt be- driven enskild verksamhet inom socialtjänsten får inte obehörigen röja vad han eller hon därvid har fått veta om enskilds personliga förhållanden i samband med verksamhet enligt denna lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p90 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;21 § &lt;/SPAN&gt;För den som tillhör eller har tillhört hälso- och sjukvårds- personalen inom den enskilda hälso- och sjukvården gäller bestäm- melserna om tystnadsplikt i lagen (1998:531) om yrkesverksamhet på hälso- och sjukvårdens område.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p100 ft13"&gt;18&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_19"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td13"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td14"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningsförslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;22 § &lt;/SPAN&gt;I det allmännas verksamhet gäller offentlighets- och sekretess- lagen (2009:400).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft10"&gt;Bestämmelser om behandling av personuppgifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;23 § &lt;/SPAN&gt;Bestämmelser om behandling av personuppgifter i verksam- het enligt denna lag finns i lag om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p71 ft10"&gt;Bemyndiganden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p101 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;24 § &lt;/SPAN&gt;Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer får meddela närmare föreskrifter om&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;hur rapporteringsskyldigheten enligt 8 § ska fullgöras,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p102 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;hur polismyndigheterna och Rättsmedicinalverket ska fullgöra sina skyldigheter enligt 9 §,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;hur en händelseanalys enligt 10 § ska utformas och genomföras,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;hur en verksamhetsansvarig ska inhämta uppgift om döds- orsaken från Socialstyrelsens dödsorsaksregister enligt 10 § andra stycket,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;hur en verksamhetsansvarig ska fullgöra sin informations- skyldighet i förhållande till dels de rapporteringsskyldiga enligt 12 §, dels berörd socialnämnd enligt 13 § och 15 § andra stycket,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft37"&gt;hur anmälningsskyldigheten enligt 15 § första stycket ska full- göras,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;hur Socialstyrelsen ska fullgöra sin skyldighet enligt 17 §, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;8.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;hur Socialstyrelsen ska fullgöra sin skyldighet enligt 18 §.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft10"&gt;Ikraftträdande- och övergångsbestämmelser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Lagen om händelseanalyser vid självmord träder i kraft den 1 juli 2012.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p82 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;Anmälningar om självmord som gjorts före lagens ikraftträdande enligt 6 kap. 4 § lag (1998:531) om yrkesverksamhet på hälso- och sjukvårdens område, 14 kap. 2 § socialtjänstlagen (2001:453) eller&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p103 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;24&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;a § lag (1993:387) om stöd och service till vissa funktions- hindrade ska handläggas enligt de bestämmelserna.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p104 ft13"&gt;19&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_20"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningsförslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p105 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt;Förslag till&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p106 ft25"&gt;lag om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p107 ft8"&gt;Härigenom föreskrivs följande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft10"&gt;Lagens tillämpningsområde&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1 § &lt;/SPAN&gt;Denna lag tillämpas vid behandling av personuppgifter vid verk- samhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord samt vid till- syn, uppföljning, utvärdering, kvalitetssäkring och administration av denna verksamhet, om behandlingen är helt eller delvis automatiserad eller om uppgifterna ingår i eller är avsedda att ingå i en strukturerad samling av personuppgifter som är tillgängliga för sökning eller sammanställning enligt ett eller flera särskilda kriterier.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p109 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2 § &lt;/SPAN&gt;Lagen tillämpas inte vid behandling av personuppgifter för forsknings- och statistikändamål.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft10"&gt;Förhållandet till personuppgiftslagen m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3 § &lt;/SPAN&gt;Personuppgiftslagen (1998:204) gäller vid behandling av person- uppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid själv- mord, om inte annat följer av denna lag eller föreskrifter som har meddelats med stöd av denna lag eller annars av 2 § personuppgifts- lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft10"&gt;Ändamålen med personuppgiftsbehandlingen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p111 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4 § &lt;/SPAN&gt;Personuppgifter får behandlas bara om behandlingen är nöd- vändig för att verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid själv- mord ska kunna utföras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Personuppgifter får även behandlas för uppgiftslämnande som föreskrivs i lag eller förordning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;En registrerad person har inte rätt att motsätta sig sådan behand- ling av uppgifter som är tillåten enligt denna lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p112 ft13"&gt;20&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_21"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td13"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td14"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningsförslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft10"&gt;Personuppgifter som får behandlas&lt;/P&gt;
&lt;P class="p114 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;5 § &lt;/SPAN&gt;Inom verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid själv- mord får följande uppgifter behandlas&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;namn, person- och samordningsnummer,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;känsliga personuppgifter som avses i 13 § personuppgiftslagen (1998:204), samt&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;uppgifter om lagöverträdelser som innefattar brott, domar i brottmål, straffprocessuella tvångsmedel eller administrativa frihets- berövanden.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Enskilds namn, person- eller samordningsnummer får dock behandlas endast om det för ändamålet med hanteringen inte är till- räckligt att behandla kodade personuppgifter eller personuppgifter som indirekt pekar ut den enskilde.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft10"&gt;Personuppgiftsansvar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p116 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;6 § &lt;/SPAN&gt;De verksamheter som omfattas av lagen om händelseanalyser vid självmord är personuppgiftsansvariga för sin behandling av personuppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Socialstyrelsen är ansvarig för sin hantering av personuppgifter enligt samma lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft10"&gt;Sammanställningar av personuppgifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;7 § &lt;/SPAN&gt;I sammanställningar av personuppgifter i verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord får det tas in känsliga personupp- gifter eller uppgifter i övrigt om ömtåliga personliga förhållanden. Detta gäller även vid tillsyn, uppföljning, utvärdering, kvalitetssäk- ring och administration av verksamheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft10"&gt;Sekretess&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;8 § &lt;/SPAN&gt;I fråga om utlämnande av personuppgifter som finns i de verk- samheter som berörs av lagen om händelseanalyser vid självmord gäller de begränsningar som följer av bestämmelser om offentlighet och sekretess samt tystnadsplikt i annan lag eller förordning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p117 ft13"&gt;21&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_22"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB34522x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningsförslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft10"&gt;Rättelse och skadestånd&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;9 § &lt;/SPAN&gt;Bestämmelserna i personuppgiftslagen (1998:204) om rättelse och skadestånd gäller även vid behandling av personuppgifter enligt denna lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft10"&gt;Överklagande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p111 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;10 § &lt;/SPAN&gt;Beslut enligt denna lag om rättelse eller avslag på ansökan om information enligt 26 § personuppgiftslagen (1998:204) får över- klagas hos allmän förvaltningsdomstol. Andra beslut enligt denna lag får inte överklagas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p118 ft8"&gt;Prövningstillstånd krävs vid överklagande till kammarrätten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft10"&gt;Övriga bestämmelser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;11 § &lt;/SPAN&gt;Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer får meddela föreskrifter om begränsning av den i 4 § tillåtna behand- lingen av personuppgifter samt om sökbegrepp, direktåtkomst och sammanställning samt samkörning av personuppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p119 ft8"&gt;Denna lag träder i kraft den 1 juli 2012.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p120 ft13"&gt;22&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_23"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td13"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td14"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningsförslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p121 ft19"&gt;&lt;SPAN class="ft19"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt;Förslag till&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p122 ft25"&gt;lag om ändring i offentlighets- och sekretesslagen (2009:400)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p123 ft8"&gt;Härigenom föreskrivs att 26 kap 1 § offentlighets- och sekretess- lagen (2009:400) ska ha följande lydelse.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t7"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td15"&gt;&lt;P class="p23 ft18"&gt;Nuvarande lydelse&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td16"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr8 td17"&gt;&lt;P class="p124 ft18"&gt;Föreslagen lydelse&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td15"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td19"&gt;&lt;P class="p29 ft33"&gt;26 kap.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td20"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td18"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr16 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;Sekretess gäller inom social-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td22"&gt;&lt;P class="p126 ft18"&gt;1 §&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td20"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td18"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr1 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;Sekretess gäller inom social-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;tjänsten för uppgift om en&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;tjänsten för uppgift om en&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;enskilds personliga förhållanden,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;enskilds personliga förhållanden,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr1 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;om det inte står klart att upp-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr1 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;om det inte står klart att upp-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;giften kan röjas utan att den&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;giften kan röjas utan att den&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;enskilde eller någon närstående&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;enskilde eller någon närstående&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr1 td21"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;till denne lider men.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr1 td23"&gt;&lt;P class="p124 ft8"&gt;till denne lider men.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p127 ft8"&gt;Med socialtjänst förstås i denna&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;Med socialtjänst förstås i denna&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td15"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;lag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td16"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td22"&gt;&lt;P class="p124 ft8"&gt;lag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td20"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td18"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr1 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;1. verksamhet enligt lagstift-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr1 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;1. verksamhet enligt lagstift-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;ningen om socialtjänst,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p124 ft8"&gt;ningen om socialtjänst,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;2. verksamhet enligt den sär-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;2. verksamhet enligt den sär-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr1 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;skilda lagstiftningen om vård av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr1 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;skilda lagstiftningen om vård av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;unga och av missbrukare utan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;unga och av missbrukare utan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td15"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;samtycke, och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td16"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td22"&gt;&lt;P class="p124 ft8"&gt;samtycke, och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td20"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td18"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr1 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;3. verksamhet som i annat fall&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr1 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;3. verksamhet som i annat fall&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p127 ft8"&gt;enligt lag handhas av socialnämnd&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;enligt lag handhas av socialnämnd&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;eller av Statens institutions-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;eller av Statens institutions-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td15"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;styrelse.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td16"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td22"&gt;&lt;P class="p124 ft8"&gt;styrelse.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td20"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td18"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p128 ft8"&gt;Till socialtjänst räknas också&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p129 ft8"&gt;Till socialtjänst räknas också&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p127 ft8"&gt;1. verksamhet hos annan myn-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;1. verksamhet hos annan myn-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr1 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;dighet som innefattar ompröv-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr1 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;dighet som innefattar ompröv-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;ning av socialnämnds beslut eller&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;ning av socialnämnds beslut eller&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;särskild tillsyn över nämndens&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td22"&gt;&lt;P class="p124 ft8"&gt;särskild tillsyn&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td24"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;över nämndens&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td15"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;verksamhet,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td16"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td22"&gt;&lt;P class="p124 ft8"&gt;verksamhet,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td20"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td18"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;2. verksamhet hos kommunal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td23"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;2. verksamhet hos kommunal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td15"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;invandrarbyrå, och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td16"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td22"&gt;&lt;P class="p124 ft8"&gt;invandrarbyrå,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td20"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td18"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td15"&gt;&lt;P class="p128 ft8"&gt;3. verksamhet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td16"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;enligt lagen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr1 td17"&gt;&lt;P class="p129 ft8"&gt;3. verksamhet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td18"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;enligt lagen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td21"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;(2007:606) om utredningar av-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td22"&gt;&lt;P class="p124 ft8"&gt;(2007:606)om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td24"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;utredningar av-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td15"&gt;&lt;P class="p23 ft8"&gt;seende barn som&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td16"&gt;&lt;P class="p125 ft8"&gt;har avlidit i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr1 td17"&gt;&lt;P class="p124 ft8"&gt;seende barn som&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td18"&gt;&lt;P class="p25 ft8"&gt;har avlidit i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr17 td15"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td16"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td22"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td20"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td18"&gt;&lt;P class="p25 ft13"&gt;23&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_24"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB34524x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningsförslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p5 ft8"&gt;anledning av brott m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft8"&gt;Med socialtjänst jämställs&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;ärenden om bistånd åt asyl- sökande och andra utlänningar,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;ärenden om introduktions- ersättning för flyktingar och vissa andra utlänningar,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p132 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;ärenden om tillstånd till parkering för rörelsehindrade,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;ärenden om allmän om- vårdnad hos nämnd med uppgift att bedriva patientnämndsverk- samhet, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p133 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;verksamhet enligt lagstift- ningen om stöd och service till vissa funktionshindrade.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p132 ft8"&gt;Sekretessen gäller inte om annat följer av 5, 6 eller 7 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft22"&gt;För uppgift i en allmän hand- ling gäller sekretessen i högst sjuttio år.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft8"&gt;anledning av brott m.m., och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p134 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft8"&gt;Med socialtjänst jämställs&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;ärenden om bistånd åt asyl- sökande och andra utlänningar,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft35"&gt;ärenden om introduktions- ersättning för flyktingar och vissa andra utlänningar,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p135 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;ärenden om tillstånd till parkering för rörelsehindrade,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;ärenden om allmän om- vårdnad hos nämnd med uppgift att bedriva patientnämndsverk- samhet, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p136 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;verksamhet enligt lagstift- ningen om stöd och service till vissa funktionshindrade.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p135 ft8"&gt;Sekretessen gäller inte om annat följer av 5, 6 eller 7 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft22"&gt;För uppgift i en allmän hand- ling gäller sekretessen i högst sjuttio år.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p137 ft8"&gt;Denna lag träder i kraft den 1 juli 2012.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p138 ft13"&gt;24&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_25"&gt;


&lt;P class="p5 ft7"&gt;Uppdraget och dess genomförande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p38 ft19"&gt;Bakgrund&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Riksdagen framförde i ett tillkännagivande från den 27 april 2005 om det självmordspreventiva arbetet (bet. 2004/05:SoU11 och rskr. 2004/05:218) att ett nationellt program för självmordsprevention borde tas fram. Den 21 juli 2005 gav den dåvarande regeringen Statens folkhälsoinstitut (FHI) och Socialstyrelsen i uppdrag att ta fram förslag på strategier och åtgärder till ett nationellt program för självmordsprevention. FHI fick i uppdrag att ta fram förslag på befolkningsinriktade strategier och åtgärder för statliga myndigheter, landsting och kommuner. Socialstyrelsen fick i uppdrag att ta fram förslag på strategier och åtgärder riktade till huvudmännen för hälso- och sjukvård, socialtjänst, skolhälsovård och elevhälsa. Den 15 december 2006 redovisade myndigheterna för regeringen ”Förslag till nationellt program för suicidprevention – befolkningsinriktade och individinriktade strategier och åtgärder” (dnr S2006/10114/FH). Efter att förslaget först remitterats behandlades det i propositionen ”En förnyad folkhälsopolitik”(prop. 2007/08:110) som överlämnades till riksdagen den 13 mars 2008.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft8"&gt;I propositionen redovisade regeringen nio befolknings- och individ- inriktade strategier för det nationella självmordsförebyggande arbetet. Inom ramen för strategi fyra, som berör självmordsprevention som hantering av psykologiska misstag, aviserade regeringen avsikten att tillsätta nu aktuell utredning. Enligt sina direktiv ”Händelseanalyser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p139 ft22"&gt;– ett verktyg i det självmordsförebyggande arbetet” (2009:79) skulle utredningen, som kom att ta namnet ”Självmordspreventionsutred- ningen”, slutredovisa sitt arbete den 30 juni 2010.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p140 ft13"&gt;25&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_26"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Uppdraget och dess genomförande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft19"&gt;Uppdraget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft8"&gt;I direktiven till utredningen (bilaga 1) konstaterar regeringen att det stora antalet självmord och självmordsförsök, liksom de stora samhällsekonomiska kostnaderna och det psykiska lidandet detta medför, innebär att självmordstankar, självmordsförsök och själv- mord utgör ett stort samhällsproblem. Självmord ses som det sista steget i en längre eller kortare tids process i vilken biologiska, sociala, psykologiska och existentiella faktorer samverkar. Vidare konstaterar regeringen att ett effektivt självmordsförebyggande arbete grundar sig på insikten att självmord går att förebygga. För att förebygga självmord krävs ett brett sektorsövergripande sam- arbete och en samverkan mellan lokala, regionala och nationella aktörer. Behovet av ett systemtänkande betonas och det förordas – liksom inom andra skadeförebyggande områden – att händelseför- lopp som föregått ett självmord bör analyseras genom en händelse- analys. Av händelseanalyserna kan man dra lärdomar som kan minska risken för att brister i tillgänglighet, rutiner, försumlighet eller otillräckliga kunskaper blir en bidragande faktor till ett själv- mord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft8"&gt;Sedan 2006 finns inom ramen för lex Maria en ordning för händelseanalyser vid självmord. I dagsläget är det mindre än hälften av det totala antalet självmord som utreds. Därför anser regeringen att det finns behov att undersöka förutsättningarna för att bredda händelseanalyser vid självmord till att även omfatta andra sektorer än hälso- och sjukvården. De som utför analyser bör använda sig av samma tillförlitliga metoder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;”Självmordspreventionsutredningen” fick därför i uppdrag att klar- göra och analysera förutsättningarna för att inom hälso- och sjuk- vården och socialtjänstens område utveckla och förbättra händelse- analyser av inträffade självmord. Därutöver skulle utredningen ge förslag på hur man kan föra över de nya kunskaper som fram- kommer till relevanta verksamheter eller aktörer på regional eller lokal nivå. Utredningen skulle i arbetet säkerställa att förslagen särskilt beaktar lagstiftning som behandlar integritetsaspekter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p142 ft13"&gt;26&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_27"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td25"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Uppdraget och dess genomförande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft19"&gt;Genomförande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p39 ft8"&gt;Utredningen har haft sex formella sammanträden och ett antal informella möten med experterna. Utredningen har därutöver haft regelbundna informella kontakter och möten med personal vid Nationell prevention av suicid och psykisk ohälsa (NASP) vid Karolinska Institutet. Vidare har utredningen haft såväl formella som informella möten med Riksförbundet för suicidprevention och efterlevandes stöd (SPES), Nationell samverkan för psykisk hälsa (NSPH), Ungdomsstyrelsen, Statens institutionsstyrelse (SiS) och Nationella Hjälplinjen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;De tjänstemän vid Socialdepartementet som handlagt betänkandet ”Patientsäkerhet. Vad har gjorts? Vad behöver göras?” (SOU 2008:117) och departementspromemorian ”Förändringar i Lex &lt;NOBR&gt;Sarah-bestäm-&lt;/NOBR&gt; melsen m.m.” (Ds 2009:33) har fortlöpande under expertgruppens sammankomster informerat om bl. a. beredningsläget.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft8"&gt;Resultaten från studierna ”Kartläggning av självmordsförebyggande arbete utanför hälso- och sjukvården” (dnr S2009/9239/FH) och ”Rapport om intervjustudie inom socialtjänsten”(dnr 2010/9239/FH) som NASP utfört till utredningen på regeringens uppdrag har redo- visats vid expertgruppens sammanträde. Uppdragen redovisas i sin helhet i bilagorna 2 och 3.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Utredningen har besökt Västernorrlands och Stockholm Läns Landsting och fört samtal med en självmordspreventiv samverkans- grupp i Jönköpings kommun. Besök har också avlagts hos Social- styrelsens regionala tillsynsenhet i Stockholm och utredningen har haft ett flertal möten med representanter för Databasenheten vid sagda myndighet. Utredningen har besökt Rättsmedicinalverket (RMV) både i Lund och i Stockholm samt slutligen också haft kontakt med sakkunniga inom Sveriges Kommuner och Landsting (SKL).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;Utredningen har vidare haft kontakt med Missbruksutredningen (S 2008:04) och Psykiatriutredningen (S 2008:09).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Utredningen har deltagit i ett antal konferenser, både inom och utom landet, med fokus på depressions- och självmordsprevention.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft19"&gt;Utgångspunkter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p39 ft22"&gt;En utgångspunkt för utredningen har varit att uppdraget innefattas i det pågående nationella självmordsförebyggande folkhälsoarbetet. De nio självmordsförebyggande strategierna utgår från Världshälso-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p144 ft13"&gt;27&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_28"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Uppdraget och dess genomförande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p145 ft8"&gt;organisationens (WHO) Helsingforsdeklaration som undertecknades i januari 2005 i Helsingfors av samtliga Europas hälsoministrar. Helsingforsdeklarationens övergripande mål är att motivera, stödja och samordna initiativ till självmordsförebyggande arbete på nationell och regional nivå. I deklarationen slogs fast att regeringarna bör ta sådana politiska beslut att befolkningen löper mindre risk att utsättas för de psykologiska påfrestningar som följer av t.ex. ekonomisk utsatthet och social isolering i syfte att minska förekomsten av depression, ångest och stress och därmed i förlängningen antalet självmord. Vidare konstaterades att arbetet bör integreras med andra förebyggande insatser för folkhälsan. Biologiska, psykologiska, sociala och &lt;NOBR&gt;fysisk-tekniska&lt;/NOBR&gt; förhållanden ska uppmärksammas. Det hittills dominerande individinriktade förebyggande självmordsarbetet inom psykiatrin måste breddas. Därutöver betonades att det själv- mordsförebyggande arbetet även måste riktas till familjer och livs- miljöer, inte endast till individer i riskzonen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p146 ft8"&gt;Strategierna bygger på två till varandra kompletterande perspektiv, ett individinriktat och ett befolkningsinriktat. Det individinriktade arbetet bedrivs i huvudsak inom hälso- och sjukvården där man eftersträvar att få till stånd ett optimalt omhändertagande av personer med självmordsproblematik för att förhindra uppkomsten av själv- mordsförsök och fullbordade självmord. Det befolkningsinriktade arbetet har en utpräglat tvärsektoriell folkhälsovetenskaplig bred ansats och bedrivs av många olika samhällsaktörer. Arbetet syftar till att utveckla och förstärka stödjande och riskfria miljöer och att minimera tillgången till självmordsmedel. Det syftar även till att öka kunskapen och medvetenheten i befolkningen om hur man ska hantera olika risksituationer som kan leda till självmordsförsök och självmord. I detta arbete ingår att öka medvetenheten och kunskapen om självmordstankar, självmordsförsök och självmord, dvs. själv- mordsprocessen, samt att undanröja de rädslor och tabun som själv- mord och psykisk sjukdom omgärdas av. De nio nationella själv- mordsförebyggande strategierna är:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p147 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;insatser som främjar goda livschanser för mindre gynnade,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p148 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;insatser som minskar alkoholkonsumtionen i befolkningen och i högriskgrupper för självmord,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p149 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;minskad tillgänglighet till medel och metoder för självmord,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;självmordsprevention som hantering av psykologiska misstag,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p151 ft13"&gt;28&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_29"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td25"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Uppdraget och dess genomförande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p121 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;medicinska, psykologiska och psykosociala insatser,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p152 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;spridning av kunskap om evidensbaserade metoder för att minska självmord,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;kompetenshöjning hos personal och andra nyckelpersoner i vård och omhändertagande av personer med självmordsproblematik,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;8.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft41"&gt;händelseanalyser av lex &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;Maria-anmälningar&lt;/NOBR&gt; och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p155 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;9.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;stöd till frivilligorganisationer.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft42"&gt;Utredningen ställer sig bakom strategierna och således även den terminologi och de begrepp och definitioner samt modeller som ligger till grund för dem. Det finns därför inget skäl för utredningen att ytterligare belysa dessa aspekter. Den som önskar fördjupad kännedom om strategierna m.m. hänvisas istället till prop. 2007/08:110 och till FHI:s rapport ”Förslag till nationellt program för suicidprevention – befolkningsinriktade strategier och förslag” (webbplats http://www.folkhälsoinstitutet.se) och Socialstyrelsens rapporter ”Förslag till nationellt program för suicidprevention – strategier och åtgärdsförslag mot hälso- och sjukvården, socialtjänsten och skolhälsovården/elevhälsa” och ”Avsiktlig självdestruktiv handling i Sverige – en underlagsrapport” (webbplats http://www.socialstyrelsen.se).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p157 ft8"&gt;En annan utgångspunkt för utredningen har varit att säkerställa att förslagen som lämnas särskilt beaktar lagstiftning som be- handlar integritetsaspekter. En breddning av händelseanalyser vid självmord bygger på möjligheten för en eller flera myndigheter att dels behandla uppgifter inom den egna verksamheten, dels en möjlighet att i viss utsträckning inhämta uppgifter från andra samhällsaktörer och sammanställa dessa. I detta sammanhang har utredningen särskilt beaktat att hantering, utbyte och samman- ställning av uppgifter ska ske på ett sådant sätt, respektive vara av sådan karaktär, att det inte inkräktar på den avlidnes och hans eller hennes närståendes m.fl. integritet mer än vad som är absolut nöd- vändigt för att nå syftet med händelseanalyserna. Utredningen har även beaktat integritetsaspekten i de förslag som lagts om åter- rapportering av de slutsatser som dragits av en gjord händelseanalys från nationell till lokal och regional nivå. Utredningen har arbetat utifrån proportionalitetsprincipen i den bemärkelsen att syftet med åtgärden hela tiden har satts i relation till det men åtgärden kan innebära för den enskildes integritet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p158 ft13"&gt;29&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_30"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Uppdraget och dess genomförande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p159 ft8"&gt;Ytterligare en utgångspunkt i utredningens arbete har varit att utredningens förslag till system för händelseanalyser ska gälla alla självmord, dvs. vara köns- och åldersneutralt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft10"&gt;Självmord som psykologiskt olycksfall&lt;/P&gt;
&lt;P class="p160 ft8"&gt;Självmord är ett slutsteg i en längre eller kortare tids process, där biologiska, sociala, psykologiska och existentiella faktorer samverkar. Detta synsätt sammanfattas i den så kallade &lt;NOBR&gt;stress-sårbarhetsmodellen&lt;/NOBR&gt; som inkluderar komponenter från skilda teoretiska referensramar. Modellen betonar samspelet mellan arv och miljö samt skillnader när det gäller individuell sårbarhet betingad både av medfödda bio- logiska faktorer och av miljöfaktorer. Även en persons problem- hanteringsförmåga och förmåga till återhämtning ingår i modellen. Problemhanteringsförmåga och förmåga till återhämtning anses kunna avgöra om en individ hamnar i en självmordssituation när flera risk- faktorer för självmord ansamlats.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;Stress-sårbarhetsmodellen&lt;/NOBR&gt; tolkas utifrån teoribildningen kring katastrofer och olycksfall och betraktas som ett psykologiskt olycks- fall. Händelseförloppet före ett självmord skiljer sig inte särskilt mycket från det vid t.ex. en trafikolycka. En serie av var för sig mindre allvarliga och interagerande faktorer – halt väglag, slitna däck och alkoholpåverkad förare – kan leda till en trafikolycka. På motsvarande sätt kan ackumulering av kroniska eller akuta risk- faktorer, som t.ex. ett psykiskt trauma till följd av fysiskt eller psykiskt våld, skilsmässa, arbetslöshet eller alkoholintag samtidigt som omgivningens stöd och skyddande faktorer saknas, leda till ett självmord. Ett psykologiskt olycksfallsperspektiv kan minska de anhörigas skuldbörda eftersom det sprider insikten om att ansvaret för självmordsprevention finns hos flera aktörer. Detta ansvar består i att inte öka risken för ett möjligt psykologiskt olycksfall genom bristande rutiner, försumlighet eller otillräcklig kunskap. Utifrån ett patient- och klientsäkerhetsperspektiv och i förläng- ningen ett självmordspreventivt perspektiv är det därför angeläget att offentliga verksamheter analyserar inträffade självmord och vidtar åtgärder för att förbättra säkerheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p161 ft13"&gt;30&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_31"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td25"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Uppdraget och dess genomförande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft10"&gt;Patient- och klientsäkerhet och kvalitetssäkring&lt;/P&gt;
&lt;P class="p162 ft8"&gt;Människor som erhåller vård och behandling, omsorg och andra stöd- och hjälpinsatser är ofta i ett starkt beroendeförhållande till de personer som arbetar i verksamheterna. Insynen i verksamheterna och vad som händer i dessa under olika delar av dygnet är starkt begränsad. Många förmår inte att hävda sina egna intressen eller föra sin egen talan. Det kan vara personer med grav missbruks- problematik eller omfattande funktionsnedsättning, som t.ex. personer med psykisk sjukdom eller äldre personer med demenssjukdom. Ansvariga för verksamheter och lagstiftning har ett särskilt ansvar att se till att de som finns i verksamheterna inte blir utsatta för skador och kränkningar och att det stöd, den hjälp, den vård och behandling samt omsorg som ges är säker och av god kvalitet. Ansvaret innefattar också att tillse att personalen har den erfarenhet och kompetens som behövs och inte är olämplig för uppgiften.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p163 ft10"&gt;Händelseanalyser – ett systemteoretiskt tänkande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;Det bör vara en självklarhet att människor med självmordsproble- matik som söker hjälp, stöd och vård bemöts väl och erbjuds gott stöd, god hjälp och även god och säker vård. Alla &lt;NOBR&gt;vård-,&lt;/NOBR&gt; hjälp- eller stödgivare bör uppmärksamma risk- och stödfaktorer och vidta åtgärder för att minska risken för självmord. Genom att utreda det händelseförlopp som föregått ett självmord är det möjligt att upptäcka brister som går att åtgärda och därigenom förebygga ytterligare självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft8"&gt;En händelseanalys, dvs. en strukturerad genomgripande doku- menterad intern utredning som bygger på processbeskrivningar, är ett bra stödverktyg i verksamheters systematiska kvalitets- och förbättringsarbete. En händelseanalys bygger på ett systemtänkande som i korthet innebär en insikt om att brister i verksamheten eller att systemet kan bidra till en skada eller risk, t.ex. ett självmord. Tänkbara orsaker till patient- alternativt klientsäkerhetsbrister kan vara brister i rutiner, arbetsmiljö, bemanning, ledarskap eller organi- sation. De kan också avse bemötande, brister i kommunikation mellan individer och inom arbetslag eller mellan olika yrkeskatego- rier samt mellan olika enheter. Alla dessa systembrister går att åtgärda genom t.ex. kunskapsutveckling, implementering av rutiner&lt;/P&gt;
&lt;P class="p164 ft13"&gt;31&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_32"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Uppdraget och dess genomförande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;och bättre samverkan kring patienter eller klienter både inom verk- samheten och i förhållande till externa verksamheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;Det mycket vanligen förekommande citatet av Aristoteles ”Hel- heten är större än summan av delarna” är en utmärkt samman- fattning av det systemteoretiska perspektivet. I den moderna systemsynen, eller ekologiska synen, betraktas varje enskild individ som en del i en större helhet. Ett system definieras som en helhet vars delar är beroende av varandra och interagerar med varandra. Denna helhet är något annat än de samverkande delarna till- sammans. I ett systemtänkande ligger tonvikten på det ömsesidiga beroendet mellan individ och omvärld.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Systemteori handlar således om processen, interaktionen mellan delarna i systemet och mellan delen och helheten samt mellan hel- heten, systemet och dess kontext. En hel situation är både för- utsättningen för att ett problem ska uppstå och bäraren av att en förändring ska komma till stånd. Delen kan aldrig lyftas ur hel- heten. System som skapas av människor – sociala system – ses som öppna och levande. De har förmågan att utbyta information med omgivningen och därigenom växa och utvecklas mot en allt större komplexitet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p166 ft8"&gt;Ett system är någorlunda stabilt över tid. Att se världen i hel- heter gör det möjligt att se bakomliggande strukturer i komplexa situationer. Den bakomliggande systemstrukturen skapar enskilda händelser och ger förutsättningar för vissa typer av skeenden och beteenden, dvs. den bakomliggande systemstrukturen beskriver relationer som påverkar beteenden på sikt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;En händelseanalys vid självmord ger information om omständig- heterna kring det inträffade självmordet och en möjlighet att identifiera eventuella brister som kan ha bidragit till självmordet. Utifrån den sammantagna kunskap analysen ger kan verksamheter vidta åtgärder för att motverka och förhindra ytterligare självmord. Utifrån ett patient- och klientsäkerhetsperspektiv, tillika ur ett själv- mordspreventivt perspektiv, är det angeläget att offentliga verksam- heter analyserar inträffade självmord och vidtar åtgärder för att för- bättra säkerheten. Varje analyserat självmord där man konstaterar brister som går att åtgärda, kan bidra till att förebygga ytterligare självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p167 ft13"&gt;32&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_33"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td25"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Uppdraget och dess genomförande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft10"&gt;Händelseanalyser vid självmord inom hälso- och sjukvården&lt;/P&gt;
&lt;P class="p162 ft8"&gt;Självmord som inträffat inom fyra veckor efter kontakt med hälso- och sjukvården ska av vårdgivaren, enligt en föreskrift utfärdad av Socialstyrelsen, anmälas. Anmälningsskyldigheten innebär även att anmälan ska följas av en genomgripande dokumenterad händelse- analys. I händelseanalysen ska vårdgivaren dels klargöra händelse- förloppet före självmordet (vad som hänt), dels identifiera områden där förbättringsåtgärder kan sättas in. Vårdgivaren skickar anmälan till aktuell regional tillsynsenhet vid Socialstyrelsen. Tillsynsenheterna har, sedan en anmälan inkommit, att granska denna inom ramen för sitt tillsynsuppdrag över hälso- och sjukvården och vidta de åtgärder som kan behövas. När ett beslut fattats i ett ärende skickar respektive handläggare uppgifter om omständigheter kring själv- mordet för registrering i en databas vid regionala tillsynsenheten i Örebro.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p168 ft8"&gt;Socialstyrelsen hämtar och analyserar uppgifter om beslutade ärenden enligt lex Maria vid självmord från denna databas och presenterar på aggregerad nivå i rapportform resultaten för vård- givarna. Det finns i dag inte någon skyldighet i lag för Social- styrelsen att utföra detta arbete utan det sker på myndighetens eget initiativ.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p169 ft8"&gt;Socialstyrelsen har på eget initiativ påbörjat ett arbete för att utveckla ett effektivare &lt;NOBR&gt;IT-stöd&lt;/NOBR&gt; eftersom den ovan nämnda data- basen inte motsvarar de krav som finns i dag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft10"&gt;Fastställande av självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;I Sverige definieras ett självmord som en medveten avsiktlig själv- förvållad livshotande handling som leder till döden. Definitionen överensstämmer med den Internationella klassifikationen av döds- orsaker och sjukdomar (ICD) som fastställs av WHO. Från och med 1997 används den tionde versionen av klassifikationen &lt;NOBR&gt;(ICD-10).&lt;/NOBR&gt; När det gäller självmord skiljer man på säker och osäker diagnos. Säkra självmord är de fall där inget tvivel råder om att den avlidna personens avsikt varit att ta sitt liv, medan klassificeringen osäkra&lt;/P&gt;
&lt;P class="p170 ft13"&gt;33&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_34"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB34534x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Uppdraget och dess genomförande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p171 ft8"&gt;självmord&lt;A href="#page_34"&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;används när osäkerhet råder om uppsåtet, dvs. om det var en avsiktlig handling eller inte.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;När en person avlider ska en läkare i normalfallet utfärda ett dödsbevis och ett dödsorsaksintyg. Vid ett misstänkt självmord utfärdas endast ett dödsbevis av läkaren. I stället för att utfärda ett dödsorsaksintyg ska läkaren i dödsbeviset ange att det finns skäl att ytterligare utreda dödsorsaken eftersom självmord kan misstänkas. I dessa fall ska läkaren omedelbart kontakta polismyndigheten på orten där personen anträffats död. Polismyndigheten har att inleda en utredning. Oftast är det en dödsfallsutredning som inleds. Polis- myndigheten har inom ramen för denna att besluta om en rätts- medicinsk undersökning ska utföras. Denna undersökning utförs av RMV men det är polismyndigheten som beslutar om undersök- ningens omfattning och typ, dock som regel i samråd med RMV. Vid självmord finns det ofta skäl att genomföra en rättsmedicinsk obduktion för att fastställa dödsorsaken. Syftet är främst att ute- sluta att döden inträtt på grund av en brottslig gärning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p172 ft8"&gt;Under den rättsmedicinska undersökningen har RMV möjlighet att inhämta uppgifter från både polismyndigheten och hälso- och sjukvården om det behövs för att fastställa dödsorsaken. Det är mindre vanligt att uppgifter inhämtas från socialtjänsten. Social- tjänsten har till skillnad från hälso- och sjukvården ingen uppgifts- skyldighet i förhållande till RMV.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;RMV meddelar resultatet av den rättsmedicinska undersökningen till polismyndigheten. Om dödsorsaken fastställts till självmord läggs en eventuell förundersökning ner och om det, som oftast är fallet, endast inletts en dödsfallsutredning avslutas ärendet. Där- utöver rapporterar RMV dödsorsaken som självmord till Social- styrelsens dödsorsaksregister. RMV har i dag inte rätt att underrätta hälso- och sjukvården om att man vid en rättsmedicinsk undersök- ning konstaterat att fråga varit om ett självmord som, om så inte skett, borde ha anmälts enligt lex Maria.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft22"&gt;Varje år utförs cirka 5 500 dödsorsaksutredningar. Knappt 100 av dödsfallen som blir föremål för utredning bedöms bero på vålds- brott. Cirka 1 400 betraktas som olycksfall och cirka 1 100 som&lt;/P&gt;
&lt;P class="p89 ft45"&gt;&lt;SPAN class="ft44"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;Termen infördes 1969 i International Classification of Diseases (ICD), med syftet att skapa en kategori som gav möjlighet att diagnostisera en grupp dödsfall som skilde sig från naturliga dödsfall och olycksfall, men som inte uppfyllde krav för att betecknas som själv- mord, dråp eller mord. I svensk rättsmedicinsk praxis utgörs denna kategori till åtminstone 80 procent av självmord (Hörte, 1983). Återstoden är olycksfall under oklara omständig- heter, misshandel som leder till döden eller oklara dråp. (Socialstyrelsen, Vård av självmords- nära patienter – en kunskapsöversikt, 2003).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft13"&gt;34&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_35"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td25"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Uppdraget och dess genomförande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p173 ft8"&gt;självmord. 2 500 bedöms vara naturliga dödsfall och slutligen be- traktas dödsorsaken som oklar i 400 fall. (Fakta i målet. Sakkunnigas svar på rättvisans svåra frågor. En presentation av Rättsmedicinal- verket och hemsidan www.rmv.se).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Av 100 säkra och osäkra självmord är omkring 20 fall osäkra, utan större skillnader mellan män och kvinnor. De flesta osäkra fallen kan hänföras till olika typer av förgiftningar. Det finns också ett mörkertal dels bland äldre personer där självmord ibland rubriceras som sjukdom, dels bland döda i trafiken där ett självmord ofta felaktigt rubriceras som ett trafikolycksfall. Om man väljer att bara räkna säkra diagnoser får man en underrapportering av antalet självmord. Så mycket som &lt;NOBR&gt;70–75&lt;/NOBR&gt; procent av de osäkra självmorden har efter psykologiska undersökningar skattats som självmord. Det finns alltså skäl att i statistiken slå ihop säkra och osäkra självmord för att få en mer rättvisande bild av antalet självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p174 ft13"&gt;35&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_36"&gt;


&lt;P class="p5 ft7"&gt;Aktuella aktörer&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft8"&gt;I nedanstående avsnitt redogör utredningen för de myndigheter som i dag har en roll vid de händelseanalyser som görs inom hälso- och sjukvården eller socialtjänsten eller som på något sätt är involverade vid ett inträffat självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p176 ft19"&gt;Socialstyrelsen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft18"&gt;Allmänt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p41 ft8"&gt;Socialstyrelsens verksamhet regleras i förordning (2009:1243) med instruktion för Socialstyrelsen. Socialstyrelsen är en statlig förvalt- ningsmyndighet för verksamhet inom hälso- och sjukvård och annan medicinsk verksamhet, tandvård, hälsoskydd, smittskydd, social- tjänst, stöd och service till vissa funktionshindrade samt frågor om alkohol och missbruksmedel. I Socialstyrelsens allmänna uppgifter ingår att verka för god hälsa och social välfärd, men också för stöd- insatser, omsorg och vård av hög kvalité på lika villkor för hela befolkningen. Socialstyrelsen ska också följa utvecklingen inom sitt ansvarsområde och avge regelbundna rapporter till regeringen om utvecklingen och tillståndet inom områdena, vaka över verksam- heterna vad avser kvalitet och säkerhet samt den enskildes rättig- heter. Myndigheten ansvarar även för kunskapsutveckling och kunskapsförmedling och har att följa, analysera och rapportera om hälsoutvecklingen i landet samt att följa det arbete som pågår inom forskning och utveckling på området.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p177 ft18"&gt;Tillsyn över hälso- och sjukvården&lt;/P&gt;
&lt;P class="p39 ft8"&gt;Socialstyrelsens tillsyn över hälso- och sjukvården regleras i 6 kap. lag (1998:531) om yrkesverksamhet på hälso- och sjukvårdens område (LYHS). Tillsynen innebär en granskning av såväl verksamheten som&lt;/P&gt;
&lt;P class="p178 ft13"&gt;37&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_37"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Aktuella aktörer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;personalen och är inriktad på att tillse att de krav och mål som uppställs i lagar och andra föreskrifter samt beslut som meddelats med stöd av dessa uppfylls. Inom ramen för tillsynen ska Social- styrelsen även ge råd och vägledning, tillse att brister och miss- förhållanden avhjälps, förmedla kunskap och erfarenheter som till- synen ger samt informera och ge råd till allmänheten. Det är till Socialstyrelsen som så kallade lex &lt;NOBR&gt;Maria-anmälningar&lt;/NOBR&gt; görs. I 6 kap. &lt;NOBR&gt;9–10&lt;/NOBR&gt; §§ LYHS finns bestämmelser som ger Socialstyrelsen möjlig- het att få tillgång till material som behövs för tillsynen samt också inspektera verksamheten. Socialstyrelsen har också vissa möjligheter att vidta åtgärder såväl mot verksamheten som mot hälso- och sjukvårdspersonalen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p180 ft18"&gt;Tillsyn över socialtjänsten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p181 ft8"&gt;Sedan den 1 januari 2010 har tillsyns- och tillståndsverksamheten enligt socialtjänstlagen (2001:453), SoL, och lag (1993:387) om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS) överförts från läns- styrelserna till Socialstyrelsen. Även SiS tillsynsansvar har överförts till Socialstyrelsen. Socialstyrelsens tillsyn över socialtjänsten regleras i 13 kap. SoL. Syftet med tillsynen och vad Socialstyrelsen ska och kan göra inom ramen för denna är densamma som enligt LYHS. Socialstyrelsen har att granska att verksamheten uppfyller de krav och mål som följer av lagar och andra föreskrifter samt beslut som har meddelats med stöd av dessa. Myndigheten ska även lämna råd och ge vägledning, kontrollera att brister och missförhållanden avhjälps, förmedla kunskap och erfarenheter som erhålls genom tillsynen och informera och ge råd till allmänheten. På motsvarande sätt som enligt LYHS har Socialstyrelsen i sin tillsynsverksamhet över socialtjänsten rätt att ta del av vissa handlingar och få vissa upplysningar samt göra inspektioner. På samma sätt har Social- styrelsen också befogenhet att vidta vissa åtgärder om missför- hållanden som påpekats inte rättas till. Det är till Socialstyrelsen som så kallade lex &lt;NOBR&gt;Sarah-anmälningar&lt;/NOBR&gt; ska göras. Socialstyrelsen har sedan att följa upp anmälningarna och tillse att de åtgärdas. Mot- svarande regler finns i LSS.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p161 ft13"&gt;38&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_38"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td27"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td28"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Aktuella aktörer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft19"&gt;Polisen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft18"&gt;Allmänt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Polisen består av Rikspolisstyrelsen (RPS) och 21 polismyndigheter som motsvarar länsindelningen samt Statens kriminaltekniska labora- torium. RPS huvuduppgifter är att utöva tillsyn över polisen och verka för planmässighet, samordning och rationalisering över landet. Polisens uppdrag beskrivs i polislagen (1984:387). Polisen ska bl.a. förebygga brott, övervaka den allmänna ordningen och säkerheten, bedriva spaning och göra brottsutredningar. I lagen anges också hur samverkan med andra myndigheter ska gå till och vilka befogenheter polisen har. Utöver polislagen finns ett antal andra lagar och förordningar som styr polisarbetet. Till polisens uppgifter hör att utreda vissa dödsfall i syfte att t.ex. upptäcka eller utesluta brott, identifiera en avliden samt i förekommande fall underrätta anhöriga. Detta innebär att polisen som regel alltid blir tillkallad vid ett misstänkt självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p182 ft19"&gt;RMV&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft18"&gt;Allmänt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p41 ft8"&gt;RMV är en rättsvårdande myndighet. RMV utför undersökningar på uppdrag av polis, åklagare, domstolar och socialtjänst. RMV kan också få en roll vid ett misstänkt självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p102 ft8"&gt;RMV är en central förvaltningsmyndighet med huvudansvar för rättspsykiatrisk undersökningsverksamhet, rättsmedicin, rättskemi och rättsgenetik. Myndigheten ska bl.a. svara för rättsmedicinska obduktioner och andra rättsmedicinska undersökningar. RMV är uppdelat i nio avdelningar. Av dessa är sex rättsmedicinska avdel- ningar. De är belägna i Stockholm, Uppsala, Umeå, Göteborg, Lund och Linköping.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft8"&gt;Syftet med en rättsmedicinsk undersökning är bl.a. att fastställa den sannolika dödsorsaken och att klarlägga om fråga varit om en naturlig eller onaturlig död. Det är denna typ av rättsmedicinska insatser som kan komma att aktualiseras vid ett misstänkt själv- mord. Det finns två former av rättmedicinska undersökningar; rätts- medicinsk likbesiktning och rättsmedicinsk obduktion. I praktiken är den sistnämnda undersökningsformen den vanligaste. RMV har därutöver inrättat en särskild undersökningsform – utvidgad rätts-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p183 ft13"&gt;39&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_39"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Aktuella aktörer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;medicinsk obduktion – som främst används vid utredning av brotts- misstankar. Om en rättsmedicinsk undersökning ska genomföras och vilken typ av undersökning som i så fall ska väljas avgör den uppdragsgivande myndigheten, dvs. polisen, i varje enskilt fall.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft18"&gt;Uppgiftsskyldighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Personal inom hälso– och sjukvården har enligt 2 kap. 11 § LYHS skyldighet att lämna ut de uppgifter som behövs för en rätts- medicinsk undersökning. Därutöver kan undersökningsläkaren vid behov kontakta den uppdragsgivande myndigheten (se SOSFS 1997:26, punkterna &lt;NOBR&gt;1–2&lt;/NOBR&gt; och RPSFS 2000:14, punkten 5) och begära in kompletterande handlingar och uppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p184 ft13"&gt;40&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_40"&gt;


&lt;P class="p5 ft7"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p12 ft7"&gt;– i dag och i framtiden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p185 ft18"&gt;Inledning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Redan i dag finns det en lagreglerad skyldighet att göra händelse- analyser i vissa fall. En sådan skyldighet finns bl.a. för verksamheter inom hälso- och sjukvården och delar av socialtjänsten. Båda verk- samheternas skyldighet att göra händelseanalyser är för närvarande föremål för reformer. Ett händelseanalyssystem har också införts i vissa fall när barn avlidit, bl.a. till följd av brott. Nedanstående är en redogörelse för dessa tre nu gällande händelseanalyssystem och vad avser hälso- och sjukvården och socialtjänsten även en beskrivning av det pågående reformarbetet. I såväl lex Maria och lex Sarah som i lag (2007:606) om utredningar avseende barn som har avlidit i anledning av brott m.m. (LuB) används termen utredning och inte händelseanalys. Nu aktuell utredning har dock valt att genom- gående använda termerna händelseanalys eller analys.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p163 ft19"&gt;Hälso- och sjukvården – lex Maria&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft10"&gt;Nuvarande reglering&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft18"&gt;Allmänt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Enligt LYHS 2 kap. 7 § ska den som tillhör hälso- och sjukvårds- personal rapportera till en vårdgivare om en patient i samband med hälso- och sjukvård drabbats av eller utsatts för risk att drabbas av allvarlig skada eller sjukdom. Syftet med denna rapporteringsskyl- dighet är att vårdgivaren ska få kännedom om incidenter i den egna verksamheten och en möjlighet att leva upp till sin skyldighet gent- emot Socialstyrelsen enligt 6 kap. 4 § samma lag – den s.k. lex &lt;NOBR&gt;Maria-bestämmelsen&lt;/NOBR&gt; – att anmäla det inträffade. Varken rapporte-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p183 ft13"&gt;41&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_41"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i framtiden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;rings- eller anmälningsskyldigheten är sanktionerad. Lex Maria- bestämmelsen innebär att vårdgivaren eller den som bedriver sådan verksamhet som avses i 6 kap. 2 § LYHS snarast ska anmäla till Socialstyrelsen om en patient i samband med hälso- och sjukvård har drabbats av eller utsatts för risk att drabbas av allvarlig skada eller sjukdom. Anmälningsskyldigheten gäller inom hela hälso- och sjukvården. Såväl verksamhet som bedrivs i landstingets, kommu- nens eller i privat regi omfattas. Med stöd av ett regeringsbemyndi- gande har Socialstyrelsen utfärdat föreskrifter och allmänna råd beträffande den närmare innebörden av anmälningsskyldigheten. Föreskrifterna och råden har ändrats efter hand. De nuvarande har beteckningen SOSFS 2005:28.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft18"&gt;Vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p186 ft8"&gt;I LYHS sägs inte uttryckligen i lagtexten något om att självmord skulle vara en incident som ska föranleda en anmälan till Socialsty- relsen enligt lex Maria, även om det i och för sig inte är otänkbart att ett självmord skulle kunna ha ägt rum under sådana förhållan- den att en anmälningsskyldighet enligt lagen uppkommit. Till följd av en av Socialstyrelsen utfärdad föreskrift, intagen i SOSFS 2005:28, finns emellertid en anmälningsskyldighet till Socialstyrelsen enligt lex Maria avseende alla självmord som inträffat i anslutning till hälso- och sjukvården. Enligt 4 kap. 2 § i SOSFS 2005:28 ska en anmälan göras om en patient i samband med undersökning, vård eller behandling begått självmord eller inom fyra veckor efter en vårdkontakt begått självmord och detta kommit till vårdgivarens kännedom. Föreskriften trädde i kraft den 1 februari 2006. Syftet med att den aktuella föreskriften infördes var främst att de som ansvarade för en verksamhet skulle kunna dra lärdom av och identifiera de brister i verksamheten som kan ha varit en del i att självmordet inträffade. Varje självmord som inträffat i anslutning till hälso- och sjukvården ska alltså analyseras och dokumenteras internt. Analysen ska ta sikte på att klarlägga vad som hänt och hur det i framtiden är möjligt att undvika en upprepning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p187 ft8"&gt;Anmälningarna registreras i en databas så att Socialstyrelsen kan analysera dem på ett systematiskt sätt på nationell nivå och föra tillbaka sina slutsatser till vårdgivarna. Resultatet av Socialstyrel- sens analyser kan sedan användas i arbetet med att förebygga själv- mord och förbättra patientsäkerheten och kvalitén i vården.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p188 ft13"&gt;42&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_42"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td29"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td30"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i framtiden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p189 ft8"&gt;Socialstyrelsen har vid ett antal tillfällen, senast 2010, samman- ställt de beslut som fattats i anledning av anmälningarna om själv- mord enligt lex Maria. Syftet med sammanställningarna har varit att nationellt, regionalt och lokalt ge kunskap om omständigheterna runt självmorden som anmälts och föra tillbaka kunskapen till de som berörs.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft10"&gt;Föreslagen reglering&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft18"&gt;Allmänt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Nyligen har bl.a. LYHS och därvid även lex &lt;NOBR&gt;Maria-bestämmelsen&lt;/NOBR&gt; setts över. Frågan har behandlats i propositionen ”Patientsäkerhet och tillsyn” (2009/10:210). Nedanstående är en redogörelse i kort- het för innehållet i propositionen. Utredningen har begränsat fram- ställningen till att avse de förslag som utredning ansett kommer att kunna få konsekvenser för lex Maria och de händelseanalyser som genomförs inom ramen för denna. Riksdagen kommer att ta ställ- ning till propositionen den 15 juni 2010.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft8"&gt;I propositionen har föreslagits att bl.a. LYHS ska ersättas av en helt ny lag – patientsäkerhetslagen – och att denna ska träda i kraft den 1 januari 2011. Den föreslagna lagen bygger till stora delar på LYHS. Många paragrafer som i dag återfinns i LYHS kvarstår oför- ändrade eller har ändrats endast språkligt eller fått en annan pla- cering i lagen. Vissa helt nya paragrafer och vissa ändringar av nu gällande bestämmelser har dock också föreslagits.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft18"&gt;Hälso- och sjukvårdspersonalens skyldigheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Hälso- och sjukvårdspersonalen ska enligt förslaget till ny lag, lik- som enligt LYHS, ha en rapporteringsskyldighet till vårdgivaren. Personalen ska till vårdgivaren rapportera risker för vårdskador samt inträffade händelser som medfört eller hade kunnat medföra en vårdskada i syfte att bidra till en hög patientsäkerhet. Detta innebär en utvidgning av rapporteringsskyldigheten i förhållande till vad som gäller i dag. Den föreslagna bestämmelsen innefattar en generell skyldighet för personalen att bidra till att hög patient- säkerhet upprätthålls i verksamheten och skyldigheten är inte som i dag begränsad till fall där en patient drabbats av eller utsatts för risk att drabbas av allvarlig skada eller sjukdom. Därtill klargörs direkt i&lt;/P&gt;
&lt;P class="p191 ft13"&gt;43&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_43"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i framtiden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;lag att syftet med rapporteringsskyldigheten är att öka patient- säkerheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Tanken bakom den föreslagna ändringen är att det, för att det systematiska patientsäkerhetsarbetet ska fungera, krävs att vård- givaren får kännedom om vilka risker som finns och vilka tillbud och negativa händelser som inträffat i verksamheten. Vidare måste även Socialstyrelsen få tillgång till sådan information för att kunna bedöma behov av riktlinjer och föreskrifter samt få signaler till sin tillsynsverksamhet. För att uppnå detta har det inte ansetts till- räckligt att vårdgivaren endast får kännedom om allvarliga händel- ser och därför har en utvidgning av rapporteringsskyldigheten före- slagits. Därtill har det hos hälso- och sjukvårdspersonal förekom- mit tveksamheter beträffande vilken typ av händelser som ska rap- porteras och denna osäkerhet kan enligt förslaget undanröjas genom att kravet på att vårdskadan ska vara allvarlig tas bort. Per- sonalen behöver därmed inte längre överväga om en vårdskada är sådan att den ska rapporteras eller inte, utan det blir istället vård- givaren som ska ta ställning till om en anmälan ska göras till Social- styrelsen, dvs. om vårdskadan är allvarlig eller inte.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p192 ft18"&gt;Vårdgivarens skyldigheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;I den nya lagen har föreslagits att det ska införas en bestämmelse som slår fast en skyldighet för vårdgivare att planera, leda och kontrollera sin verksamhet på ett sätt som leder till att det i lag fastslagna kravet på god vård upprätthålls. Någon motsvarande bestämmelse finns inte i LYHS. Genom den föreslagna bestämmel- sen klarläggs vem som bär ansvaret för att kravet på en god vård upprätthålls. Vårdgivaren får genom bestämmelsen en skyldighet att vidta de åtgärder som krävs för att förebygga att patienter drab- bas av vårdskador samt en därmed sammanhängande förpliktelse att i de fall där åtgärder inte kan vidtas omedelbart upprätta en tidsplan. Inte heller i detta avseende finns någon motsvarighet i LYHS. Den föreslagna skyldigheten innebär att vårdgivaren får ett ansvar för att undanröja risken för vårdskador eller om detta inte låter sig göras hålla den under kontroll.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft8"&gt;Vårdgivaren ska också enligt förslaget analysera händelser i verksamheten som medfört eller hade kunnat medföra en vård- skada. Även denna bestämmelse är ny i förhållande till LYHS då&lt;/P&gt;
&lt;P class="p193 ft13"&gt;44&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_44"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td29"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td30"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i framtiden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p194 ft8"&gt;dagens bestämmelser inte uttryckligen anger vem som har händel- seanalysansvaret i dessa situationer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;I propositionen poängteras att det viktigaste med att en händel- seanalys görs så snart en händelse medfört eller hade kunnat med- föra en vårdskada inte är att ta reda på om en individ gjort fel utan att utröna vad som kan göras för att det inte ska hända på nytt. Enligt förslaget ska det av lagtexten framgå vilket syftet med hän- delseanalyserna är. I propositionen har föreslagits att syftet med händelseanalyserna ska vara att så långt möjligt klarlägga händelse- förlopp och orsaker till tillbud eller negativa händelser samt ge underlag för beslut om åtgärder som ska hindra att liknande hän- delser inträffar på nytt eller i vart fall begränsa effekterna av lik- nande negativa händelser om de inte helt går att förhindra.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft8"&gt;Vårdgivaren ska enligt förslaget, liksom i dag enligt LYHS, till Socialstyrelsen anmäla händelser som har medfört eller hade kun- nat medföra en allvarlig vårdskada. Motsvarande anmälningsskyl- dighet ska alltjämt gälla för verksamhet som bedrivs enligt nuva- rande 6 kap. 2 § LYHS. Anmälan ska göras snarast efter det att händelsen inträffat. Till anmälan ska den händelseanalys som vård- givaren är skyldig att göra bifogas. Vårdgivarens anmälningsskyl- dighet enligt förslaget är alltså i princip oförändrad i förhållande till vad som gäller i dag. Termen allvarlig skada eller sjukdom har dock bytts ut mot begreppet allvarlig vårdskada. Bestämmelsen att hän- delseanalysen ska bifogas anmälan till Socialstyrelsen är ny.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;Vårdgivaren ska också enligt förslaget ge patienter och deras närstående möjlighet att delta i patientsäkerhetsarbetet. När det gäller de närståendes medverkan får denna inte strida mot gällande regler om sekretess och tystnadsplikt. Redan i dag finns i viss utsträckning bestämmelser som ger patienter och närstående möj- lighet att delta i lex &lt;NOBR&gt;Maria-ärenden.&lt;/NOBR&gt; Enligt SOSFS 2005:28 ska pati- enter, och i vissa fall närstående, alltid underrättas om att en lex &lt;NOBR&gt;Maria-anmälan&lt;/NOBR&gt; gjorts och då ges möjlighet att i anslutning till anmälan beskriva hur de upplevt händelsen. Däremot finns ingen sådan bestämmelse i LYHS.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p195 ft13"&gt;45&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_45"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i framtiden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft18"&gt;Socialstyrelsens skyldigheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Socialstyrelsen ska enligt den föreslagna lagen tillse att händelser som anmälts till myndigheten har utretts i nödvändig omfattning samt att vårdgivaren vidtagit de åtgärder som krävs för att uppnå en hög patientsäkerhet. Någon motsvarande bestämmelse finns inte i LYHS. Socialstyrelsen ska ta del av vårdgivarens händelseanalys. Det står Socialstyrelsens fritt att inom ramen för sin tillsyn göra en egen händelseanalys. Socialstyrelsen ska också enligt en ny föresla- gen paragraf, som inte återfinns i dagens LYHS, sprida information till vårdgivare om inträffade händelser som anmälts enligt lex Maria. Socialstyrelsen ska även i övrigt vidta de åtgärder som anmälan motiverar för att uppnå en hög patientsäkerhet. Tidigare har Socialstyrelsen, utan att något krav på detta funnits i lag, åter- fört erfarenheter från s.k. lex &lt;NOBR&gt;Maria-ärenden&lt;/NOBR&gt; till verksamheterna. Med hänsyn till återrapporteringens betydelse för patientsäkerhets- arbetet har nu föreslagits att Socialstyrelsen uttryckligen åläggs en sådan skyldighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p196 ft18"&gt;Vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Anmälningsskyldigheten enligt lex Maria vid självmord behandlas inte specifikt i propositionen och det finns såvitt kan utläsas ingen föreslagen ändring som specifikt tar sikte på denna typ av händel- ser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p197 ft19"&gt;Socialtjänsten – lex Sarah&lt;/P&gt;
&lt;P class="p198 ft10"&gt;Nuvarande reglering&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft18"&gt;Allmänt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Den s.k. lex &lt;NOBR&gt;Sarah-bestämmelsen&lt;/NOBR&gt; återfinns i dag dels i 14 kap. 2 § SoL, dels i LSS 24 a §. Bestämmelsen infördes i lagarna den 1 januari 1999 respektive den 1 juli 2005. Lagbestämmelserna kom- pletteras i dagsläget av Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd (SOSFS 2008:10 respektive SOSFS 2008:11). Föreskrifterna och råden anger mer i detalj hur bestämmelsen ska tillämpas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p200 ft13"&gt;46&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_46"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td29"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td30"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i framtiden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft18"&gt;Lex Sarah i SoL&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Enligt 14 kap. 2 § SoL ska var och en som är verksam inom omsor- ger om äldre personer eller personer med funktionshinder vaka över att dessa får god omvårdnad och lever under trygga förhållan- den. En person som är verksam inom äldreomsorgen eller inom omsorgen om personer med funktionshinder och som uppmärk- sammar eller får kännedom om ett allvarligt missförhållande i om- sorgerna om någon enskild ska genast anmäla detta. Om fråga är om offentlig verksamhet ska anmälan göras till socialnämnden, och om fråga istället är om yrkesmässigt bedriven enskild verksamhet, till den som är ansvarig för verksamheten. Denna anmälningsplikt gäller alltså oavsett om verksamheten bedrivs i offentlig regi eller som en enskild yrkesmässig verksamhet. Skyldigheten gäller även de s.k. frivilligarbetande. Anmälningsskyldigheten gäller också den som handlägger ärenden enligt SoL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p201 ft8"&gt;Socialnämnden respektive den som ansvarar för verksamheten är skyldig att snarast vidta åtgärder för att komma till rätta med missförhållandet. Om missförhållandet inte avhjälps utan dröjsmål har socialnämnden respektive den som ansvarar för verksamheten en skyldighet att anmäla missförhållandet till Socialstyrelsen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p42 ft8"&gt;Anmälningsskyldigheten är inte sanktionerad.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft18"&gt;Lex Sarah i LSS&lt;/P&gt;
&lt;P class="p41 ft8"&gt;Enligt 24 a § LSS ska var och en som fullgör uppgifter enligt LSS vaka över att de personer som får insatser enligt samma lag får gott stöd och god service och lever under trygga förhållanden. Den som uppmärksammar eller får kännedom om ett allvarligt missförhål- lande som rör en enskild som får insats enligt LSS ska genast anmäla detta till den eller de nämnder som avses i 22 § samma lag. Om det i stället avser ett missförhållande i yrkesmässigt enskilt bedriven verksamhet ska anmälan göras till den som är ansvarig för verksamheten. Anmälningsskyldigheten gäller alltså såväl i offentlig som i enskild yrkesmässigt bedriven verksamhet. Anmälningsskyl- digheten gäller också den som handlägger ärenden enligt LSS eller enligt lagen (1993:389) om assistansersättning (LASS).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;Om missförhållandet som uppmärksammats inte avhjälps utan dröjsmål ska nämnden eller aktuell verksamhetsansvarig omedel- bart anmäla förhållandet till Socialstyrelsen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p202 ft13"&gt;47&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_47"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i framtiden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p159 ft8"&gt;Underlåtenhet att göra en anmälan är inte heller här sanktione- rad.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p203 ft18"&gt;Vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p186 ft8"&gt;Liksom i LYHS följer inte uttryckligen av lag att någon anmäl- ningsskyldighet enligt lex Sarah skulle föreligga i händelse av själv- mord. Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd, SOSFS 2008:10 eller SOSFS 2008:11, innehåller inte någon föreskrift motsvarande den som finns i SOSFS 2005:28 för lex Maria. Däremot borde det inte vara uteslutet att en lex &lt;NOBR&gt;Sarah-anmälan&lt;/NOBR&gt; kan aktualiseras i sam- band med att en person begått självmord, i det fall som det kan misstänkas att händelsen har ett samband med allvarliga missför- hållanden i omsorgen. Allvarliga missförhållanden har nämligen av Socialstyrelsen i föreskrifterna som nämnts ovan bl.a. definierats som ”brister i omsorgen som utgör ett hot mot den enskildes liv, hälsa eller säkerhet, t.ex. brister i tillsynen”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p204 ft10"&gt;Ny reglering&lt;/P&gt;
&lt;P class="p87 ft18"&gt;Allmänt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;I propositionen ”Lex Sarah och socialtjänsten – förslag om vissa förändringar” (2009/10:131) föreslås en ändring av reglerna i SoL och LSS avseende lex &lt;NOBR&gt;Sarah-anmälningar.&lt;/NOBR&gt; Riksdagen fattade den 26 maj 2010 beslut i enlighet med propositionen. Systemet för lex &lt;NOBR&gt;Sarah-anmälningar&lt;/NOBR&gt; blir därmed mer likt vad som redan i dag gäller för anmälningar enligt lex Maria inom hälso- och sjukvården. För- ändringarna träder, med något undantag, i kraft den 1 juli 2011.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Ändringarna syftar till att höja kvalitén i verksamheterna som berörs. I detta syfte kommer dels lex &lt;NOBR&gt;Sarah-bestämmelsen&lt;/NOBR&gt; att gälla inom hela socialtjänsten, dels få en utformning som gör att anmäl- ningsförfarandet blir mer likartat lex Maria. För att uppnå detta ska lex &lt;NOBR&gt;Sarah-bestämmelsen&lt;/NOBR&gt; tydligare bli en del av det systematiska kvalitetsarbete som kommuner och yrkesmässigt bedrivna enskilda verksamheter m.fl. ska ägna sig åt inom socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p205 ft13"&gt;48&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_48"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td29"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td30"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i framtiden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft18"&gt;Personalens m.fl. skyldigheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p162 ft8"&gt;Den som fullgör uppgifter inom socialtjänsten, vid SiS eller enligt LSS ska medverka till att den verksamhet som bedrivs och de insat- ser som genomförs är av god kvalité. I dag är vakandeplikten kopplad till begreppen ”god omvårdnad” och ”trygga förhållanden” i SoL och avser omsorger om äldre personer eller personer med funktionsnedsättning. I LSS är vakandeplikten knuten till be- greppen ”gott stöd”, ”god service” och ”trygga förhållanden”. Enligt den nya regleringen ska vakandeplikten istället kopplas till ”god kvalité” då detta begrepp redan existerar inom hela social- tjänsten och LSS och därmed är bättre anpassat till utvidgningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft8"&gt;I dag gäller vakandeplikten enligt LSS ”var och en som fullgör uppgifter…”. Enligt SoL gäller vakandeplikten i stället ”var och en som är verksam inom…”. Sistnämnda begrepp innefattar även fri- villigarbetande. Frivilligarbetande ska inte längre omfattas av vakandeplikten. Skyldigheten att medverka till god kvalité och skyldigheten att rapportera missförhållanden kommer i stället enbart gälla var och en som fullgör uppgifter inom socialtjänsten, dvs. endast de yrkesverksamma.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p201 ft8"&gt;Den anmälningsskyldighet som i dag gäller för personal m.fl. ersätts med en rapporteringsskyldighet. Den som fullgör uppgifter inom socialtjänsten eller vid SiS ska genast rapportera om han eller hon får kännedom om ett missförhållande eller en påtaglig risk för ett missförhållande, som rör den som får eller kan komma ifråga för insatser. I kommunal verksamhet ska rapportering ske till berörd nämnd. I SiS verksamhet ska rapport istället lämnas till SiS ledning. I yrkesmässigt bedriven enskild verksamhet ska skyldig- heten att rapportera fullgöras till den som bedriver verksamheten och socialnämnden ska informeras om rapporten. Motsvarande kommer att gälla enligt LSS.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p201 ft8"&gt;Dagens rapporteringsskyldighet enligt lex Sarah avser endast all- varliga missförhållanden. För att skyldigheten ska kunna fungera som ett led i kvalitetssäkringen och kvalitetsutvecklingen är det av betydelse att den som är ansvarig för verksamheten får information om alla missförhållanden. Även risker måste göras kända. I detta syfte ska den personal m.fl. som fullgör uppgifter inom aktuella verksamheter vara skyldiga att rapportera missförhållanden eller påtagliga risker för missförhållanden. Kopplingen till skyldigheten att medverka till en god kvalité blir därmed tydlig. Personal m.fl. behöver inte heller längre överväga om missförhållandet är så all-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p206 ft13"&gt;49&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_49"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i framtiden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;varligt att det ska rapporteras. I stället kommer detta ansvar att ligga på den som bedriver verksamheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft22"&gt;Rapporteringsskyldigheten inträder alltså på ett tidigt stadium – redan under prövningen av om någon är berättigad till en insats som kan falla inom socialtjänstens område.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft18"&gt;Verksamhetens skyldigheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;Enligt propositionen ska ett missförhållande avhjälpas och en påtaglig risk för ett missförhållande undanröjas utan dröjsmål. Ett allvarligt missförhållande eller en påtaglig risk för ett allvarligt missförhållande ska snarast av nämnden, av SiS ledning eller den som bedriver yrkesmässig enskild verksamhet anmälas till Social- styrelsen. Till anmälan ska den händelseanalys som gjorts med anledning av det inträffade bifogas. I propositionen betonas vikten av att missförhållanden eller påtagliga risker för missförhållanden åtgärdas så snart kan ske. Till skillnad från vad som gäller i dag innebär den nya regleringen att anmälningsskyldigheten inte är beroende av om ett avhjälpande sker eller inte. Alla allvarliga miss- förhållanden ska anmälas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p172 ft8"&gt;Vidare är den som tar emot rapporter skyldig att informera per- sonal m.fl. om vilka skyldigheter de har vad avser medverkan till god kvalité och att avge rapport. I yrkesmässigt bedriven enskild verksamhet ska den som är skyldig att ta emot rapporter även informera berörd nämnd om de rapporter som han eller hon tagit emot. Orsaken till att det föreslagits att personalens m.fl. nuvarande anmälningsskyldighet ska ersättas av en rapporterings- skyldighet är att det kan uppfattas som förvirrande att både per- sonal m.fl. och nämnden eller den ansvarige har en anmälnings- skyldighet. Begreppet anmälningsskyldighet bör därför reserveras för den skyldighet nämnden, SiS ledning och den som bedriver yrkesmässig enskild verksamhet har att underrätta Socialstyrelsen. Termen rapporteringsskyldighet har redan sin motsvarighet inom hälso- och sjukvården.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p207 ft13"&gt;50&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_50"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td29"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td30"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i framtiden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft18"&gt;Vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Liksom beträffande lex Maria är det svårt att se att någon av de ändringar som nu görs beträffande lex Sarah skulle få några direkta återverkningar vad avser en eventuell anmälningsskyldighet för självmord. Ingen av ändringarna tar specifikt sikte på denna situa- tion. Det är dock inte otänkbart att Socialstyrelsen som ett led i den allmänna strävan att göra lex Maria- och lex &lt;NOBR&gt;Sarah-systemen&lt;/NOBR&gt; mer likartade i framtiden skulle kunna komma att anpassa sina föreskrifter och allmänna råd inom lex Sarah till de föreskrifter och råd som gäller inom lex Maria. En sådan anpassning skulle kunna vara att även inom ramen för lex Sarah införa en föreskrift om anmälningsskyldighet vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p40 ft19"&gt;Barns dödsfall – LuB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft18"&gt;Inledning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p39 ft8"&gt;Om ett barn avlidit under vissa omständigheter ska det enligt en särskild lag, LuB, göras en händelseanalys. Utredningen har valt att kort redogöra för LuB, även om de händelseanalyser som görs enligt den lagen har ett annat syfte än den typ av händelseanalyser som utredningen har att behandla. Utredningen menar dock att LuB är av relevans för utredningens arbete eftersom lagstiftaren i den lagen löst vissa frågor om sekretess och personuppgiftsbehand- ling som kan vara av intresse även i nu aktuell utredning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft18"&gt;Allmänt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Den 1 januari 2008 trädde LuB i kraft. Enligt lagen ska en händelse- analys genomföras dels när ett brott har begåtts mot ett barn och barnet avlidit i anledning av brottet, dels när det annars finns sär- skilda skäl att utreda ett barns dödsfall och det finns särskild anled- ning att anta att dödsfallet har samband med något förhållande som har inneburit att barnet varit i behov av skydd. Tanken är att de händelseanalyser som genomförs enligt lagen ska kunna ge kunskap i arbetet med att förebygga att barn far illa. Syftet med händelse- analysen är alltså inte att utreda frågor om myndigheters eller enskildas skuld eller ansvar. Händelseanalysverksamheten ska be-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p208 ft13"&gt;51&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_51"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i framtiden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;drivas av den myndighet som regeringen bestämmer. Det är Social- styrelsen som fått detta uppdrag av regeringen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft18"&gt;Uppgiftsskyldighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;I LuB har en rad myndigheter och yrkesverksamma fått en skyldig- het att på Socialstyrelsens begäran lämna de uppgifter som behövs för att en händelseanalys ska kunna genomföras. Uppgiftsskyldig- heten bryter den sekretess som annars skulle ha hindrat att en upp- gift lämnas till en annan myndighet. Motsvarande gäller i förhål- lande till den tystnadsplikt som annars skulle ha gällt för uppgiften. Orsaken till att en uppgiftsskyldighet infördes var att det ansågs nödvändigt för att en händelseanalys skulle kunna genomföras att Socialstyrelsen gavs möjlighet att ta del av annars sekretessbelagda uppgifter från ett stort antal myndigheter och från andra som är verksamma inom t.ex. förskola, skola, hälso- och sjukvård samt socialtjänsten. Familjerådgivningen undantogs dock från uppgifts- skyldighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft18"&gt;Händelseanalysen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft8"&gt;I LuB har också uttryckligen angetts vad som ska klarläggas genom en händelseanalys och under vilka förutsättningar en händelseana- lys får inledas. Analysen ska klarlägga samtliga förhållanden som inneburit att det avlidna barnet varit i behov av skydd och vilka åtgärder som har vidtagits eller kunnat vidtas för att skydda barnet. Syftet med händelseanalysen är som sagt att ge underlag för förslag till åtgärder som förebygger att barn far illa. De kunskaper som analyserna ger är tänkta att utgöra grund för eventuella förslag om åtgärder som förebygger att barn far illa. Händelseanalysverksam- heten och åtgärdsförslagen ska av Socialstyrelsen redovisas i åter- kommande rapporter. Rapporterna ska inte utformas på ett sätt som gör att de kan ge upphov till förmodan om myndigheters eller enskildas skuld eller ansvar som har samband med de utredda döds- fallen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p210 ft13"&gt;52&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_52"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td29"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td30"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i framtiden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft18"&gt;Sekretessfrågan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;I samband med att LuB infördes gjordes också en ändring i dåva- rande sekretesslagen (1980:100), SekrL, så att verksamhet enligt LuB kom att räknas som socialtjänst enligt den lagen. Genom denna ändring uppnådde man sekretess för uppgift om enskilds personliga förhållanden, om det inte stod klart att uppgiften kunde röjas utan att den enskilde eller någon honom närstående led men. I de händelseanalyser som genomförs antogs i förarbetena att Soci- alstyrelsen skulle komma att hantera mycket integritetskänsliga uppgifter om det avlidna barnet och dess familj och eventuellt andra personer i dess omgivning. I förarbetena konstaterades att det i och för sig fanns ett befogat insynsintresse i analysverksam- heten men att detta i stor utsträckning tillgodosågs genom de offentliga rapporter som Socialstyrelsen fått i uppdrag att fram- ställa. Man ansåg därför att intresset av ett relativt starkt sekretess- skydd vägde tyngre än insynsintresset. Det konstaterades vidare att någon form av sekretesskydd gäller inom de olika verksamheter som kan komma att beröras av en händelseanalys. I många av verk- samheterna gäller ett omvänt skaderekvisit, dvs. det finns en presumtion för sekretess. Detta gäller bl.a. hälso- och sjukvården och socialtjänsten. Det bestämdes därför att motsvarande sekretess- skydd skulle gälla i händelseanalysverksamheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p211 ft18"&gt;Frågan om behandling av personuppgifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Det beslutades också att lag (2001:454) om behandling av person- uppgifter inom socialtjänsten &lt;NOBR&gt;(SoL-PuL)&lt;/NOBR&gt; skulle gälla vid den be- handling av personuppgifter som Socialstyrelsen genomför vid händelseanalyser. I &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; föreskrevs att med socialtjänst avses även verksamhet enligt LuB. Därtill ändrades &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; på så sätt att det angavs att med socialtjänst avsågs även tillsyn, uppföljning, utvärdering, kvalitetssäkring och administration av händelseanalys- verksamheten. Vidare infördes ett undantag från förbudet i SoL- PuL mot att i sammanställningar av personuppgifter ta in känsliga personuppgifter eller uppgifter i övrigt om ömtåliga personliga för- hållanden. Genom undantaget blev hantering av sådana uppgifter i verksamhet enligt LuB tillåtet. Det bedömdes som nödvändigt att Socialstyrelsen för att kunna utföra sin arbetsuppgift har möjlighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p164 ft13"&gt;53&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_53"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Rättslig reglering av händelseanalyser – i dag och i framtiden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;att behandla en mängd olika personuppgifter, även känsliga sådana i olika skeden av sitt arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Även i samband med framtagandet av underlag till de återkom- mande rapporter som Socialstyrelsen ska tillhandahålla behandlas känsliga personuppgifter. Rapporterna ska dock i sig inte innehålla personuppgifter och inte heller ska de vara utformade så att per- sonuppgifter i enskilda fall röjs. Inte heller ska rapporterna ge upp- hov till ett antagande om skuld eller ansvar i samband med ett dödsfall. För analysens genomförande är det nödvändigt att Social- styrelsen får ta del av och på olika sätt behandla personuppgifter från dels olika myndigheter, dels verksamma inom områden som socialtjänst, hälso- och sjukvård samt skolan. Uppgifter om det avlidna barnet omfattas i normalfallet varken av personuppgifts- lagen (1998:204), PuL, eller &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; eftersom med personuppgif- ter avses all information som direkt eller indirekt kan hänföras till en fysisk person i livet. Även uppgifter beträffande andra personer än det avlidna barnet kan dock förekomma. När det gällde den närmare preciseringen och eventuella kompletteringar avseende personuppgiftsansvar och samkörning bestämdes att sådana kunde tas in i förordning (2001:637) om behandling av personuppgifter inom socialtjänsten &lt;NOBR&gt;(SoL-PuLF).&lt;/NOBR&gt; I förarbetena sades att Social- styrelsen inte skulle ges någon möjlighet att ge andra direktåtkomst till uppgiftssamlingarna då dessa skulle komma att innehålla mycket integritetskänsliga uppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p212 ft13"&gt;54&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_54"&gt;


&lt;P class="p213 ft46"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p214 ft8"&gt;Det finns ett stort antal bestämmelser som tillkommit för att skydda den enskildes personliga integritet. Exempelvis sekretess- och tystnadspliktsbestämmelser och lagstiftning som reglerar personuppgiftsbehandling. Ibland kan denna typ av bestämmelser sätta gränser för myndigheters möjlighet att samverka, särskilt i det enskilda fallet. Nedanstående är en kort redogörelse och en mycket översiktlig beskrivning av de konflikter som kan uppstå mellan bestämmelserna om sekretess och personuppgiftsbehandling å ena sidan och samverkansbestämmelser å andra sidan. Redogörelsen beskriver också i viss mån om och i så fall i vilken omfattning reglerna är tillämpliga när det gäller personer som avlidit och vilken betydelse reglerna har eller kan ha vid en händelseanalys vid ett självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p182 ft19"&gt;Allmänt om samarbete&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Ett effektivt utnyttjande av samhällets resurser förutsätter att den offentliga sektorn verkar över sektorsgränserna. Samverkan innebär att man strävar mot samma mål. Konkret kan det betyda allt från samarbete i enskilda ärenden till samordning av olika frågor eller enkla informationsöverföringar. Samarbete kräver emellertid att de ingående aktörerna löser tvister kring gränsdragningsfrågor, ansvar, mandat och kompetens.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft8"&gt;De vanligaste hindren för samarbete som brukar anföras är att man inte har tid att etablera samarbete, att man ser väldigt olika på problemet som samarbetet ska lösa, att man har för dålig kunskap om varandras ansvar och mandat och slutligen att man är rädd för att samarbetet kan innebära övervältring av kostnadsansvar, dvs. man vakar över sina egna ekonomiska intressen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p191 ft13"&gt;55&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_55"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p215 ft8"&gt;Behovet av samordning och samarbete för att bl.a. undvika dub- belarbete blir mer uttalat i tider med krympande resurser på olika områden. Detta tillsammans med insikten om att man tillsammans kan uppnå bättre resultat ökar behovet av att utveckla principer för samarbete. För att ett välfungerande samarbete ska uppnås är det inte tillräckligt att det i lag införs en skyldighet att samarbeta, utan detta kräver också att man tillsammans tydliggör, och är någor- lunda enig om vilken ansvarsfördelning som gäller.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Trots vissa svårigheter finns det en enighet om att samarbete behövs. Erfarenhetsmässigt vet man också att samarbete leder till kostnadsmedvetenhet, ett bättre utnyttjande av resurser och ökad professionalism och kompetens.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;I allt samarbete mellan myndigheter och yrkesgrupper är det viktigt att värna om enskilda personers integritet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft19"&gt;Samarbete och sekretess- och tystnadspliktslagstiftning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p181 ft8"&gt;Offentlighets- och sekretesslagen (2009:400), OSL, och andra bestäm- melser om sekretess och tystnadsplikt anses i många fall skapa bekymmer då regler om samarbete oftast inte bryter den sekretess som kan gälla inom ett visst område. Möjligheterna till samarbete mellan myndigheter och andra samhällsaktörer i enskilda ärenden bygger, med vissa undantag, i princip alltid på den enskildes sam- tycke.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft10"&gt;Skyldighet i lagstiftningen att samarbeta&lt;/P&gt;
&lt;P class="p87 ft18"&gt;Allmänt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft8"&gt;Det finns ett antal författningar som innehåller bestämmelser som innebär en skyldighet för myndigheter att samarbeta med andra myndigheter och samhällsaktörer. Den allmänna skyldigheten att samarbeta återfinns i 6 § förvaltningslagen (1986:223), FL. Enligt 6 § FL ska varje myndighet lämna andra myndigheter hjälp inom ramen för den egna verksamheten. Därutöver finns det också i andra författningar intaget samarbetsbestämmelser och mer kon- kreta ålägganden om samarbete som riktar sig till särskilda verk- samheter, där ett samarbete ansetts särskilt viktigt att betona. Om det i annan författning finns en särskild samverkansbestämmelse så har den bestämmelsen företräde framför 6 § FL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft13"&gt;56&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_56"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td31"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft18"&gt;Hälso- och sjukvården&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;Sjukvårdshuvudmännen är skyldiga att i sin planering och utveck- ling av hälso- och sjukvården samarbeta med samhällsorgan, orga- nisationer och privata vårdgivare (HSL §§ 8 och 21).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Det finns särskilda bestämmelser som mer konkret stadgar en samarbetsskyldighet för hälso- och sjukvården. Ett exempel är att hälso- och sjukvården och dess personal beträffande frågor som rör barn som far illa eller löper risk att fara illa ska samarbeta med sam- hällsorgan, organisationer och andra berörda. Ytterligare ett exem- pel är att landsting och kommun tillsammans ska upprätta en indi- viduell vårdplan när en enskild har behov av insatser både från hälso- och sjukvården och socialtjänsten. En sådan plan ska upp- rättas bara om endera landstinget eller kommunen bedömer att den behövs för att den enskilde ska få sina behov tillgodosedda och den enskilde samtycker till att en plan upprättas. Planen ska om möjligt upprättas tillsammans med den enskilde. Även närstående ska, om det är lämpligt och den enskilde inte motsätter sig detta, få möjlighet att delta i arbetet med planen. Av planen ska framgå vilka insatser som behövs, vilken huvudman som ska svara för en viss insats, vilka åtgärder som ska vidtas av annan än kommun eller landsting och vem av huvudmännen som har det övergripande ansvaret för planen. Syftet är att tydliggöra landstingens och kommunernas gemensamma ansvar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft18"&gt;Socialtjänsten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Inom socialtjänsten finns en samarbetsskyldighet för socialnämn- derna. Socialnämnden ska medverka i samhällsplaneringen och till- sammans med andra främja goda miljöer i kommunen. Socialtjäns- ten ska samarbeta i sin uppsökande verksamhet för att upplysa om socialtjänsten och erbjuda grupper och enskilda hjälp (3 kap. 4 § SoL). I denna del av verksamheten ska samarbete ske med andra samhällsorgan, organisationer och föreningar om detta är lämpligt. En liknande bestämmelse om samarbete med såväl den enskilde som andra verksamheter finns även vid individinriktade insatser (3 kap. 5 § SoL).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;En mer specifik samarbetsbestämmelse finns i frågor som gäller barn som far illa eller riskerar att fara illa. Samverkan ska äga rum kring barn som i något avseende är i behov av insatser från social-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p202 ft13"&gt;57&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_57"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;tjänsten. Motsvarande bestämmelse finns, som framgår ovan, för hälso- och sjukvården. Motsvarande bestämmelser om skyldighet att upprätta en individuell vårdplan för personer som är i behov av insatser inom såväl hälso- och sjukvården som socialtjänsten finns även för socialtjänstens del.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft18"&gt;Polisen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Polisens verksamhet kräver ofta samarbete med andra myndigheter. Polisen har ett särskilt åliggande att samarbeta med myndigheter inom socialtjänsten och snarast underrätta dem om förhållanden som bör föranleda någon åtgärd av dem (3 § polislagen). Vidare ska andra myndigheter ge polisen stöd i dess arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft19"&gt;Sekretess- och tystnadspliktslagstiftning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft10"&gt;Offentlighets- och sekretesslagen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;Allmänna handlingars offentlighet är en grundlagsfäst princip som återfinns i tryckfrihetsförordningen (TF). Enligt 2 kap. 2 § TF får rätten att ta del av allmänna handlingar begränsas i lag endast för vissa särskilda ändamål, bl.a. skyddet för enskildas personliga eller ekonomiska förhållanden. En sekretessbelagd uppgift får som huvudregel inte lämnas ut till enskild, annan myndighet eller annan självständig verksamhetsgren inom samma myndighet. För de upp- gifter som omfattas av sekretess gäller också tystnadsplikt. I vissa fall kan det dock i lag eller förordning anges undantag från denna huvudregel. Som exempel kan nämnas att sekretess inte hindrar att en annars sekretessbelagd uppgift lämnas till en annan myndighet om det i lag eller förordning stadgas en uppgiftsskyldighet. Inte heller hindrar tystnadsplikt att någon fullgör uppgiftsskyldighet som följer av lag eller förordning. I dessa fall anses det nämligen inte ha varit fråga om ett obehörigt röjande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p217 ft8"&gt;Det råder olika nivåer på den sekretess som gäller hos de olika myndigheterna eller i de verksamheter som sekretessen gäller för beroende på vad som är föremålet för sekretessen och vad som ska skyddas genom sekretessbestämmelsen. För vissa uppgifter gäller ett s.k. omvänt skaderekvisit. Detta innebär att uppgiften endast kan lämnas ut om det står klart att uppgiften kan röjas utan risk för skada eller men för de intressen som sekretessen ska skydda. I&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft13"&gt;58&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_58"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td31"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;dessa fall råder en presumtion för sekretess. Det s.k. raka skaderek- visitet innebär att sekretess endast gäller om det kan antas att ett röjande av uppgiften medför men eller skada för de intressen som sekretessen ska skydda. Det raka skaderekvisitet innebär alltså en presumtion för offentlighet. Slutligen gäller i ett fåtal fall absolut sekretess, vilket innebär att uppgiften aldrig får röjas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Den omständigheten att en enskild avlidit anses i princip vara utan verkan för bedömningen av om sekretess skulle gälla för en uppgift eller inte, om sekretessbestämmelsens syfte är att skydda den enskilde. Detta grundas på att det många gånger kan vara så att en uppgift inte får lämnas ut med hänsyn till efterlevande anhöriga. Sekretessen kan dock i vissa fall bestå även till förmån för den avlidne själv om det gäller uppgifter vars utlämnande skulle kränka hans eller hennes frid. Denna tolkning av skyddet till förmån för en avliden person innebär att sekretesskyddet till förmån för en avli- den person inte blir lika omfattande som för en levande person. Som exempel på uppgift som skulle åtnjuta sekretesskydd till för- mån för den avlidne själv kan nämnas uppgifter som det med fog kan antas att den avlidne inte velat skulle bli kända ens efter det att han eller hon dött.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p218 ft10"&gt;Sekretess inom hälso- och sjukvården och annan medicinsk verksamhet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p162 ft8"&gt;Inom hälso- och sjukvården finns såväl verksamhet som bedrivs i offentlig regi som yrkesmässigt bedriven enskild verksamhet. I offentlig verksamhet gäller enligt 25 kap. 1 § OSL inom hälso- och sjukvården en presumtion för sekretess för uppgift om en enskilds hälsotillstånd eller andra personliga förhållanden. Denna typ av uppgifter får lämnas ut endast om det står klart att uppgiften kan röjas utan att den enskilde eller någon honom eller henne närstå- ende lider men. Inom enskilt bedriven yrkesmässig verksamhet råder istället tystnadsplikt enligt 2 kap. 8 § LYHS. Den som är eller har varit verksam i denna typ av verksamhet får inte obehörigen avslöja vad han eller hon i verksamheten fått veta om enskilds häl- sotillstånd eller personliga förhållanden. Ett fullgörande av upp- giftsskyldighet enligt lag eller förordning utgör inget obehörigt röjande enligt LYHS och bryter eventuell sekretess enligt 25 kap. 1 § OSL. Anmälningsskyldigheten vid självmord enligt lex Maria är ett exempel på en uppgiftsskyldighet som bryter den sekretess&lt;/P&gt;
&lt;P class="p219 ft13"&gt;59&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_59"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;respektive tystnadsplikt som annars gäller. Anmälningsskyldighet- en ger dock endast möjlighet att lämna ut uppgifter inom den egna verksamheten alternativt till tillsynsmyndigheten Socialstyrelsen och endast avseende självmord som inträffat inom viss tid från det att personen hade kontakt med hälso- och sjukvården. Det kan i detta sammanhang påpekas att det som huvudregel i Socialstyrel- sens tillsyn över hälso- och sjukvården gäller sekretess för uppgift om enskilds hälsotillstånd eller andra personliga förhållanden om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den enskilde eller någon denne närstående lider men. Även här är alltså huvudregeln att det råder en presumtion för sekretess.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft10"&gt;Sekretess inom socialtjänsten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p111 ft8"&gt;Verksamhet inom socialtjänsten kan bedrivas i offentlig regi eller som yrkesmässigt enskilt bedriven verksamhet. Frågan om sekre- tess inom socialtjänstens område i offentlig verksamhet regleras i OSL. Liksom inom hälso- och sjukvårdens område gäller en pre- sumtion för sekretess inom socialtjänsten. Sekretess gäller för upp- gift om enskilds personliga förhållanden om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den enskilde eller någon närstående till den enskilde lider men. Vad som avses med socialtjänst i sekre- tesslagens mening framgår direkt av sekretessbestämmelsen i 26 kap. 1 § OSL, där socialtjänst definieras i ett antal punkter. I yrkesmässigt bedriven enskild verksamhet gäller i stället vissa regler om tystnadsplikt. Reglerna finns intagna i bl.a. 15 kap. SoL. Enligt 15 kap. 1 § SoL får den som är eller har varit verksam inom yrkes- mässigt bedriven enskild verksamhet som avser insatser enligt SoL inte obehörighen röja vad han eller hon fått veta om enskildas per- sonliga förhållanden. En motsvarande regel finns i LSS. För familje- rådgivning i enskild verksamhet gäller särskilda regler vad avser tystnadsplikt. Detsamma gäller sådan rådgivning i offentlig verk- samhet. Reglerna återfinns i 15 kap. 2 § SoL respektive 26 kap. 3 § OSL och stadgar absolut sekretess.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p220 ft8"&gt;Liksom inom hälso- och sjukvårdens område finns vissa undan- tag från sekretessen och tystnadsplikten inom socialtjänsten område som gör att utlämnande av en annars sekretessbelagd upp- gift är tillåtet och inte obehörigt, t.ex. uppgiftsskyldighet. Ett sådant exempel är anmälningsskyldigheten enligt lex Sarah. Någon bestämmelse som direkt ger verksamheter inom socialtjänsten rätt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p188 ft13"&gt;60&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_60"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td31"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;att lämna ut uppgifter i samband med ett självmord till andra myn- digheter eller enskilda finns egentligen inte. Ett fullbordat själv- mord om det ägt rum under sådana förhållanden som enligt lex &lt;NOBR&gt;Sarah-bestämmelsen&lt;/NOBR&gt; utlöser en anmälningsskyldighet skulle dock kunna bryta sekretessen. Det är också tänkbart att andra sekretess- och tystnadspliktsbrytande regler skulle kunna aktualiseras vid ett självmord, t.ex. de sekretessbrytande regler som finns för att kunna ingripa när ett barn far illa på grund av eget eller andras i dess om- givning agerande. I ingen av dessa situationer är emellertid syftet med rätten eller skyldigheten att lämna ut eller ta emot uppgifter från andra myndigheter att klarlägga det händelseförlopp som före- gått ett självmord i en händelseanalys. Även här förtjänar att påpe- kas att sekretess som huvudregel gäller i Socialstyrelsens tillsyn över socialtjänsten för uppgift om enskilds personliga förhållanden om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den enskilde eller någon denne närstående lider men. Även här föreligger alltså en presumtion för sekretess.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p221 ft19"&gt;Lagstiftning om behandling av personuppgifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft18"&gt;Allmänt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;När myndigheter behandlar personuppgifter på automatiserad väg måste en avvägning mellan skyddet för den personliga integriteten å ena sidan och centrala samhällsintressen å andra sidan göras. Enligt regeringsformen (RF) ska det allmänna värna om den en- skildes privatliv och familjeliv (1 kap. 2 § fjärde stycket RF). Vidare ska varje medborgare i den utsträckning som anges i lag skyddas mot att hans personliga integritet kränks genom att uppgifter om honom registreras med hjälp av automatisk databehandling (2 kap. 3 § RF).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p222 ft8"&gt;Även den europeiska konventionen om skydd för de mänskliga rättigheterna och grundläggande friheterna, som är en del av svensk rätt, ger ett skydd för den enskildes rätt till respekt för privat och familjeliv (art. 8.1). Enligt 2 kap. 12 § andra stycket RF får i lag, i den utsträckning som det görs för att tillgodose godtagbara ändamål i ett demokratiskt samhälle, begränsningar göras i skyddet för den personliga integriteten. Även inom gemenskapsrätten finns bestäm- melser om behandlingen av personuppgifter. Bestämmelserna åter- finns i Europaparlamentets och rådets direktiv 95/46/EG om skydd&lt;/P&gt;
&lt;P class="p202 ft13"&gt;61&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_61"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;för enskilda personer med avseende på behandling av personuppgifter och om det fria flödet av sådana uppgifter (dataskyddsdirektivet). Dataskyddsdirektivet har i svensk rätt kommit till uttryck främst i PuL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p197 ft10"&gt;PuL&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;PuL:s syfte är att skydda enskilda personer mot kränkningar av den personliga integriteten vid behandling av personuppgifter på auto- matiserad väg och vissa slag av manuell behandling. Om det finns avvikande bestämmelser i annan lag eller förordning så gäller istället dessa. De krav som PuL ställer gäller vid behandling av person- uppgifter i alla verksamheter. Av 9 § PuL följer att personuppgifter inte får behandlas för något ändamål som är oförenligt med det för vilket uppgifterna samlades in. Vidare ska fråga vara om adekvata och relevanta uppgifter i förhållande till behandlingens ändamål. Det är inte tillåtet att behandla fler personuppgifter än vad som är nödvändigt med hänsyn till ändamålen med behandlingen. Den som själv eller i samarbete med andra bestämmer vilka ändamålen är och vilka medlen för behandling av personuppgifter är kallas per- sonuppgiftsansvarig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p223 ft8"&gt;PuL:s bestämmelser reglerar all hantering av personuppgifter från det att uppgifterna samlas in till det att de utplånas. Med be- handling av personuppgifter avses varje åtgärd eller serie av åtgärder som vidtas i fråga om personuppgifter, vare sig detta sker på auto- matisk väg eller inte. Personuppgifter definieras som all slags infor- mation som direkt eller indirekt kan hänföras till en fysisk person som är i livet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p166 ft8"&gt;PuL innehåller grundläggande bestämmelser för behandling av personuppgifter. Inom vissa områden finns det särregler, t.ex. behandling av personuppgifter för forskning och statistik. Lagens uppräkning av situationer när personuppgifter får behandlas är uttömmande. Det gäller särskilt stränga krav vid behandling av känsliga personuppgifter och uppgifter om lagöverträdelser m.m. liksom för personnummer. Känsliga personuppgifter innebär per- sonuppgifter som avslöjar ras, etniskt ursprung, politiska åsikter, religiös eller filosofisk övertygelse, medlemskap i fackförening och uppgifter som rör hälsa eller sexualliv. I princip är det förbjudet att behandla känsliga personuppgifter, men lagen innehåller vissa&lt;/P&gt;
&lt;P class="p224 ft13"&gt;62&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_62"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td31"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p194 ft8"&gt;undantag från förbudet. För överföring av personuppgifter utanför EU eller till ett land som inte är med i ESS finns särskilda krav.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft8"&gt;I lagen finns också regler om personuppgiftsansvar, personupp- giftsombud och rätt för den enskilde att få del av information om behandling av uppgifter som rör honom eller henne och rätt för en enskild att överklaga vissa beslut enligt lagen. I PuL finns även ska- deståndsbestämmelser och bestämmelser om rättelse i situationer där personuppgifter behandlats i strid med lagen eller – vad gäller rättelse – föreskrifter som meddelats med stöd av lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft18"&gt;Hantering av uppgifter beträffande avlidna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p39 ft8"&gt;PuL omfattar endast uppgifter om personer som lever. Personer som är avlidna omfattas inte av PuL. Om en uppgift direkt eller indirekt kan kopplas till någon levande person omfattas uppgiften om en avliden av PuL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft10"&gt;&lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p116 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; är att se som en specialreglering i förhållande till PuL. &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; innehåller bestämmelser för socialtjänsten som avviker från PuL eller bestämmelser som preciserar PuL:s regler. Lagen är en så kallad ramlag och reglerar frågor av särskild betydelse för socialtjänsten. I förarbetena till lagen (”Ny socialtjänstlag m.m.”, prop. 2000/01:80 s. 134) angavs att socialtjänstens område är mångfasetterat och svårt att detaljreglera. Möjligheterna att i detalj ange hur socialtjänsten ska behandla personuppgifter inom skilda områden ansågs därför vara små.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;&lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; tar utgångspunkt i PuL:s tillämpningsområde, begrepp och terminologi. Lagen har större räckvidd än SoL. Definitionen av socialtjänst i &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; har sin bakgrund i hur detta definierats i OSL. I 2 § &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; definieras socialtjänst som:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p225 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;verksamhet enligt lagstiftning om socialtjänst och den särskilda lagstiftningen om vård utan samtycke av unga eller missbrukare,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p226 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;verksamhet som i annat fall enligt lag handhas av socialnämnd,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;verksamhet som i övrigt bedrivs av SiS,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p155 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;verksamhet hos kommunal invandrarbyrå,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p227 ft13"&gt;63&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_63"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p228 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;verksamhet enligt lagstiftningen om stöd och service till vissa funktionshindrade,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p148 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;handläggning av ärenden om bistånd som lämnas av social- nämnd enligt lagstiftning om mottagande av asylsökande m.fl.,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p229 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;handläggning av ärenden om introduktionsersättning för flyk- tingar och vissa andra utlänningar,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p230 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;8.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;handläggning av ärenden om tillstånd till parkering för rörelse- hindrade, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p148 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;9.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;verksamhet enligt lagen (2007:606) om utredningar avseende barn som har avlidit i anledning av brott m.m.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft8"&gt;Med socialtjänst avses även tillsyn, uppföljning, utvärdering, kvali- tetssäkring och administration av verksamhet som avses i första stycket &lt;NOBR&gt;1–9.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Därutöver innehåller &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; bestämmelser som är precise- ringar eller undantag från PuL vad gäller i vilka situationer social- tjänsten har rätt att behandla personuppgifter och vilka personupp- gifter behandlingen får avse (§§ 1, &lt;NOBR&gt;6–7).&lt;/NOBR&gt; Lagen innehåller även bestämmelser om rättelse, skadestånd och överklagande (§§ &lt;NOBR&gt;9–10).&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; påminner också om de begränsningar som OSL, SoL och LSS innebär för utlämnande av personuppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Till &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; är kopplat en förordning som innehåller mer pre- ciserade regler. I förordningen (2001:637) om behandling av per- sonuppgifter inom socialtjänsten, &lt;NOBR&gt;SoL-PuLF,&lt;/NOBR&gt; framgår vilka som är personuppgiftsansvariga. Förordningen innehåller också de be- gränsningsregler som regeringen kommit fram till krävs för person- uppgiftsbehandlingen, sökbegrepp, direktåtkomst och samkörning av personuppgifter och när personuppgifter får överföras till tredje land. Förordningen har också regler om vilka begränsningar som gäller för sammanställningar av personuppgifter för sådant slag av socialtjänst som inte träffas av förbudet mot sammanställningar av personuppgifter i SoL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p204 ft18"&gt;Ansvaret för personuppgifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft22"&gt;I 3 § PuL definieras personuppgiftsansvarig som den som ensam eller tillsammans med andra bestämmer ändamålen med och med- len för behandling av personuppgifter. Personuppgiftsansvaret innebär&lt;/P&gt;
&lt;P class="p188 ft13"&gt;64&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_64"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td31"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p173 ft8"&gt;bl.a. ett ansvar att tillse att de krav som anges i PuL följs. Person- uppgiftsansvaret innefattar också en skyldighet att lämna informa- tion till den registrerade (§§ &lt;NOBR&gt;23–27),&lt;/NOBR&gt; att på den registrerades be- gäran rätta, blockera eller utplåna personuppgifter som behandlats i strid med gällande regler (28 §), skydda de personuppgifter som behandlats genom att vidta lämplig tekniska och organisatoriska åtgärder (31 §), anmäla all automatiserad behandling av personupp- gifter till datainspektionen enligt huvudregeln (36 §), och ersätta registrerade för skada som denna vållats på grund av lagstridig behandling (48 §).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p231 ft8"&gt;I sådan särlagstiftning som är knuten till PuL förekommer det ibland dels att det direkt i författningen anges vem som är person- uppgiftsansvarig, dels att inget sägs om detta. I sistnämnda fall gäller PuL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;I prop. 2000/01:80 anförde regeringen att det inte var lämpligt att med hänsyn till socialtjänstens vida verksamhetsområde att direkt i lag reglera personuppgiftsansvaret. Detta fick istället ske i en förordning eller genom föreskrifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft18"&gt;Sökbegrepp&lt;/P&gt;
&lt;P class="p41 ft8"&gt;Genom att använda sökbegrepp kan urval och sammanställning av information göras. Med sökbegrepp avses bokstäver eller siffror som gör att det blir möjligt att ta fram lagrad information.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p102 ft8"&gt;Genom tekniska och rättsliga begränsningar för &lt;NOBR&gt;ADB-system&lt;/NOBR&gt; kan såväl myndigheters som allmänhetens möjligheter att få till- gång till sammanställningar av uppgifter i sådana system begränsas. Vad avser personregister kan en myndighets rätt att göra upptag- ningar tillgängliga för egen del begränsas genom lag, förordning eller särskilda beslut med stöd i lag. Detta framgår av 2 kap. 3 § andra stycket TF. En form av begränsning är att införa föreskrifter om hur sökbegrepp får användas. Om det inte ställs upp några begränsningar har en myndighet att använda alla medel för att söka i registret om någon begär att få ut en uppgift ur ett &lt;NOBR&gt;ADB-register.&lt;/NOBR&gt; I flera fall har begränsningar införts.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;I prop. 2000/01:80 intog regeringen den ståndpunkten att det inte var möjligt att genom lag ange begränsningar vad avsåg vilka kategorier av personuppgifter som borde få behandlas inom social- tjänsten. Många av dessa uppgifter är självklart känsliga. Med hän- syn härtill och till de stora sökmöjligheter som tekniken ger bör&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft13"&gt;65&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_65"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;användningen av sökbegrepp med hänsyn till den enskildes integ- ritet begränsas och då inriktas på de mest känsliga uppgifterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft10"&gt;Lag (1998:453) om hälsodataregister&lt;/P&gt;
&lt;P class="p111 ft8"&gt;Lagen om hälsodataregister gäller centrala förvaltningsmyndigheter inom hälso- och sjukvården och reglerar deras rätt att utföra auto- matiserad behandling av personuppgifter i hälsodataregister. Det är den centrala förvaltningsmyndigheten som är personuppgiftsansva- rig. Liksom &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; är hälsodatalagen en särreglering i förhållande till PuL, vilket innebär att PuL gäller i den mån inget annat följer av hälsodatalagen eller föreskrifter som meddelats med stöd av denna. Syftet med lagen är att det ska vara möjligt att föra rikstäckande hälsodataregister för att följa sjukdomars utbredning i landet, upp- täcka begynnande epidemier av smittsamma sjukdomar eller före- komsten av nya missbildningar eller sällsynta sjukdomar, att stu- dera orsaker till olika sjukdomar och följa och studera hälsotill- ståndet hos hela befolkningsgrupper utifrån kön, ålder, social bak- grund och regionala skillnader.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p217 ft8"&gt;Personuppgifter får behandlas i ett hälsodataregister för fram- ställning av statistik, uppföljning, utvärdering och kvalitetssäkring av hälso- och sjukvård och forskning och epidemiologiska under- sökningar. Däremot får personuppgifter i ett sådant register inte användas i tillsynsverksamhet. Ett hälsodataregister får bara inne- hålla de uppgifter som behövs för de ändamål för vilka personupp- gifterna får behandlas. Lagen ger också den personuppgiftsansva- rige möjlighet att för de ändamålen samköra olika register. I lagen regleras uttryckligen vilka sökbegrepp som får användas, nämligen uppgifter som får ingå i registret. Även frågan om direktåtkomst regleras direkt i lagen och innebär att endast den personuppgifts- ansvarige har sådan åtkomst. I lagen regleras också i vilka fall upp- gifter ur ett hälsodataregister får lämnas ut på medium för automa- tiserad behandling. Liksom &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; innehåller lagen en erinran om de begränsningar sekretessregler kan innebära i rätten att lämna ut personuppgifter. När det gäller rättelse och skadestånd hänvisas till PuL:s bestämmelser. Liksom &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; innehåller hälsodatalagen en bestämmelse som i vissa avseenden ger regeringen rätt att meddela närmare föreskrifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p232 ft13"&gt;66&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_66"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td31"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft10"&gt;Patientdatalag (2008:355)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p101 ft8"&gt;Patientdatalagen är även den en särreglering i förhållande till PuL och gäller inom hälso- och sjukvårdens område. Lagen gäller för vårdgivares behandling av personuppgifter inom hälso- och sjuk- vården. Lagen innehåller också bestämmelser om att föra patient- journal. I tillämpliga delar gäller den till skillnad från de flesta andra personuppgiftslagar enligt sin lydelse även uppgifter om avlidna personer. Lagens syfte är att tillse att informationshantering inom hälso- och sjukvården är organiserad så att den tillgodoser patient- säkerhet och god kvalité samt främjar kostnadseffektivitet. Vidare slås fast att personuppgifter ska utformas och behandlas så att pati- enters och övriga registrerades integritet respekteras. Tanken var att genom lagen skapa en sammanhängande reglering av person- uppgiftsbehandlingen inom hälso- och sjukvården. Behandling av personuppgifter enligt patientdatalagen får med vissa undantag som utredningen här inte avser att närmare gå in på ske även om den enskilde motsätter sig det.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p233 ft8"&gt;Personuppgifter får behandlas inom hälso- och sjukvården om det behövs för att fullgöra skyldigheten att föra patientjournal och upprätta annan dokumentation som behövs i och för vården av patienter, administration som rör patienter och som syftar till att ge vård i enskilda fall eller som annars föranleds av vård i enskilda fall, att upprätta annan dokumentation som följer av lag, förord- ning eller annan författning, att systematiskt och fortlöpande utveckla och säkra kvaliteten i verksamheten, administration, pla- nering, uppföljning, utvärdering och tillsyn av verksamheten eller att framställa statistik om hälso- och sjukvården. Personuppgifter som behandlas för dessa ändamål får också behandlas för att full- göra uppgiftslämnande som sker i överensstämmelse med lag eller förordning. I övrigt gäller 9 § PuL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft8"&gt;Det framgår direkt av lagen att det är vårdgivaren som är personuppgiftsansvarig. Av lagtexten framgår också vissa begräns- ningar i vilka personuppgifter som får behandlas. I princip får endast uppgifter som behövs för de ändamål som anges i lagen behandlas. I lagen anges också vissa begränsningar av vilka sök- begrepp som får användas. Känsliga personuppgifter enligt 13 § PuL eller uppgifter om lagöverträdelser enligt 21 § PuL får inte användas. Detsamma gäller uppgifter att någon fått bistånd eller varit föremål för andra insatser inom socialtjänsten eller enligt utlänningslagen. Däremot får uppgifter om bl.a. hälsa användas&lt;/P&gt;
&lt;P class="p206 ft13"&gt;67&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_67"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Lagstiftningen av i dag och integritetsaspekter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p234 ft8"&gt;som sökbegrepp. Regeringen kan i vissa avseende vidga rätten att använda sökbegrepp.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p235 ft22"&gt;Utredningen kommer inte närmare redogöra för skyldigheten att föra en patientjournal.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p236 ft13"&gt;68&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_68"&gt;


&lt;P class="p237 ft48"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p214 ft8"&gt;Ett självmord är alltid en allvarlig händelse som, inte minst av respekt för de närstående, motiverar en ingående analys i varje enskilt fall. Det ligger nära till hands att då också ta nästa steg och se till att den kunskap varje enskild analys ger sammanställs och används för att förbättra såväl den egna verksamheten som det regionala och lokala förebyggande arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft19"&gt;Överväganden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Utredningens uppgift har varit att klargöra och analysera förutsätt- ningarna för att inom hälso- och sjukvårdens och socialtjänstens område utveckla och förbättra händelseanalyser av inträffade själv- mord. Därutöver har utredningen haft i uppgift att utreda och lämna förslag på hur man kan föra över de nya kunskaper som framkommer till relevanta verksamheter eller aktörer på regional eller lokal nivå med syfte att dessa kunskaper ska kunna komma till praktisk användning i det självmordspreventiva arbetet. Särskilt angeläget har det varit att säkerställa att det förslag som utred- ningen lägger fram beaktar lagstiftning som behandlar integritets- aspekter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p222 ft8"&gt;I sitt arbete har utredningen granskat förutsättningarna för att införa en skyldighet att göra en händelseanalys vid självmord inom socialtjänsten och även inom andra verksamhetsområden. Vidare har utredningen granskat förutsättningarna för att ge verksamheter som genomför händelseanalyser vid självmord möjlighet att ta in uppgifter från andra verksamheter som de eller den avlidne haft kontakt med i syfte att få en så heltäckande bild som möjligt av händelseförloppet före självmordet. Därutöver har utredningen granskat förutsättningarna för att utveckla och förbättra system för&lt;/P&gt;
&lt;P class="p144 ft13"&gt;69&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_69"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;hur självmorden ska komma till verksamheternas kännedom samt övervägt för- och nackdelar med nuvarande tidsram på fyra veckor när det gäller anmälningsskyldigheten. Utredningen har i alla delar av arbetet beaktat den i händelseanalysarbetet så viktiga lärande- aspekten och hur kunskapsåterföring av de händelseanalyser som görs av olika verksamheter ska kunna komma det allmänt själv- mordsförebyggande arbetet på lokal och regional nivå tillgodo.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Slutligen har utredningen i sitt arbete särskilt beaktat det integ- ritetsintrång de olika alternativ som övervägts kan komma att inne- bära för den enskilde, dennes närstående och andra berörda. Utredningen har granskat gällande lagstiftning som har till syfte att skydda den personliga integriteten och hur utredningens förslag förhåller sig till denna. Utredningen har även övervägt vilka even- tuella ändringar som kan krävas i dagens integritetsskyddande lag- stiftning för att en förbättring och utveckling av händelseanalys- verksamheten ska kunna uppnås. När utredningen funnit ändringar påkallade för att uppnå detta har utredningen genomgående låtit proportionalitetsprincipen vara avgörande. I vissa fall har utred- ningen funnit att en självmordspreventiv åtgärd inte är genomför- bar då vinsten med att införa åtgärden inte stått i rimlig proportion till vad det skulle innebära för skyddet för den enskildes integritet. De förslag som lagts av utredningen har ansetts vara av avsevärd betydelse för den samlade välfärdsvinsten för andra självmordsnära människor och ingreppet i människors självbestämmande har ansetts vara ringa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p238 ft8"&gt;Utredningen har i sitt arbete utgått från det i dag gällande rätts- läget men har även beskrivit och beaktat de större förändringar som förväntas börja gälla från den 1 januari 2011 respektive den 1 juli 2011.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p197 ft10"&gt;Utredningens reflektioner&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;Socialstyrelsen har, som en del av sin tillsyn över hälso- och sjuk- vården respektive socialtjänsten, att ta emot anmälningar enligt lex Maria respektive lex Sarah och följa upp dessa samt tillse att de kunskaper som kan utvinnas ur anmälningarna och arbetet med dessa återförs till verksamheterna. Eftersom lex &lt;NOBR&gt;Maria-anmälningar&lt;/NOBR&gt; aktualiseras vid självmord har Socialstyrelsen redan i dag en central roll vid denna typ av incidenter inom hälso- och sjukvården. Någon motsvarande allmän anmälningsskyldighet vid självmord finns inte&lt;/P&gt;
&lt;P class="p239 ft13"&gt;70&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_70"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p194 ft8"&gt;inom socialtjänsten annat än om omständigheterna kring självmor- det varit sådana att anmälningsskyldigheten enligt lex Sarah utlösts. I dag omfattar händelseanalysskyldigheten inte heller hela social- tjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p240 ft8"&gt;Polismyndigheterna och RMV har i dagsläget en central roll vid inträffade självmord. En polismyndighet blir i princip alltid inkopplad vid ett misstänkt självmord. Det är polismyndigheten som bedömer om RMV ska utföra en rättsmedicinsk undersökning för att dödsorsaken ska kunna fastställas. Detta innebär att samtliga självmord ska komma till polismyndigheternas och RMV:s känne- dom. Vidare är det vanligtvis RMV:s undersökningar som slutligt, i den mån det går att fastställa, avgör om dödsorsaken varit själv- mord. Det är också RMV som i dessa fall rapporterar dödsorsaken till dödsorsaksregistret.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p241 ft8"&gt;När det gäller skyldigheten att göra en händelseanalys spelar Socialstyrelsen en central roll, antingen som tillsynsmyndighet eller som händelseanalysmyndighet. Inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten görs händelseanalyserna av verksamheterna själva, medan de enligt LuB görs centralt av Socialstyrelsen. I samtliga tre fall är det Socialstyrelsen som har ett ansvar att tillse att de kunska- per som framkommer genom händelseanalyserna förs tillbaka till verksamheterna och att de utnyttjas för att förebygga liknande händelser i framtiden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;Det är bara enligt LuB som en händelseanalys avser flera verk- samheter. Bl.a. hälso- och sjukvården och socialtjänsten har en upp- giftsskyldighet enligt lagen. De händelseanalyser som görs inom hälso- och sjukvården respektive socialtjänsten enligt lex Maria och lex Sarah avser bara de egna verksamheterna. Lex Maria och lex Sarah kommer troligen, att bli mer enhetliga när och om båda ändringsförslagen godkänts av riksdagen. Ändringarna tar dock inte specifikt sikte på händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;Lagstiftning om samverkan, sekretess och personuppgifts- behandling har samtliga en återverkan på och ett samband med den enskildes integritet. Möjligheterna för olika myndigheter att sam- verka sinsemellan och med andra aktörer kan ofta komma att i viss mån begränsas av att en skyldighet att samverka normalt sett inte bryter den eventuella sekretess som gäller. I ett samverkansarbete måste gällande regler om sekretess och integritetsskydd beaktas och oftast är det i ett enskilt fall inte möjligt att utbyta information utan den enskildes samtycke. Ett konstruktivt samarbete på ett mer övergripande plan kan dock i många frågor, även inom det själv-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p144 ft13"&gt;71&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_71"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;mordspreventiva området, ändå uppnås och på sikt leda till förbätt- ringar för den enskilde. I vart fall gäller detta när fråga är om att identifiera systembrister. De mer generella samverkansreglerna är där välanpassade för att uppnå ändamålet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Sekretess gäller inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten för enskilds personliga förhållanden. Detsamma gäller vid Social- styrelsens tillsyn av verksamheterna. Sekretessen är stark och det finns en presumtion för att uppgifterna inte är offentliga. När en person avlidit är sekretesskyddet inte lika starkt till förmån för den avlidne själv. Många gånger gör dock skyddet för de efterlevande att utgången vid en sekretessprövning blir densamma som om per- sonen fortfarande hade varit i livet, dvs. att uppgifterna inte kan lämnas ut. Detta torde ofta gälla vid ett självmord och de närmare omständigheterna kring detta. Därtill torde i allmänhet även det något mer begränsade sekretesskydd som finns för avlidna och som är kopplat till deras rätt till frid leda till att sekretessen vid ett själv- mord ska bestå med hänsyn till den enskilde själv. Däremot borde det vara möjligt att få ut och använda avidentifierade uppgifter för t.ex. lärande för framtiden i det självmordspreventiva arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p217 ft8"&gt;Personuppgiftsbehandling aktualiseras främst vid hantering av uppgifter som rör personer som är i livet. Uppgifter om avlidna omfattas normalt sett inte av personuppgiftslagstiftning. Dessa uppgifter omfattas endast om uppgifterna kan kopplas till när- stående som är i livet. Inom hälso- och sjukvården har man dock funnit det befogat att låta patientdatalagen omfatta även uppgifter om avlidna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p242 ft10"&gt;Tre modeller för utveckling och förbättring av händelseanalyser vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;Efter att ha analyserat gällande förutsättningar och rättsläge samt inhämtat synpunkter från särskilt viktiga myndigheter och organi- sationer har utredningen funnit att det inte finns förutsättningar att utöka skyldigheten att göra händelseanalyser vid självmord till fler samhällsaktörer än socialtjänsten. Ju fler samhällsaktörer som åläggs en händelseanalysskyldighet vid självmord, desto större blir integritetsintrånget för den enskilde. En utökning av händelseana- lysskyldigheten utanför hälso- och sjukvården respektive social- tjänsten är inte förenlig med den proportionalitetsprincip som ut- redningen utgått från.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p239 ft13"&gt;72&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_72"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p189 ft8"&gt;De tre olika modeller som utredningen övervägt när det gäller att utveckla och förbättra händelseanalyser vid självmord omfattar därför endast hälso- och sjukvården och socialtjänsten. Modellerna som presenteras nedan utgår i huvudsak från det i dag gällande händelseanalysförloppet vid självmord inom hälso- och sjukvården som innehåller följande delmoment:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p243 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;hälso- och sjukvårdspersonalen rapporterar alla självmord som inträffat inom en viss tidsram i anslutning till hälso- och sjuk- vård till vårdgivaren,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p225 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;vårdgivaren analyserar det inträffade och anmäler i sin tur det inträffade självmordet till Socialstyrelsen,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p244 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft47"&gt;Socialstyrelsen registrerar anmälan i en databas och granskar samt kompletterar vid behov anmälan och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p43 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;Socialstyrelsen återför utan krav i lag sina slutsatser av samtliga anmälningar i avidentifierade rapporter.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p245 ft8"&gt;I dagens händelseanalyssystem ligger vissa delmoment på regional eller lokal nivå &lt;NOBR&gt;(rapporterings-,&lt;/NOBR&gt; anmälnings- och händelseanalys- ansvaret) och andra moment på nationell nivå (tillsyn och åter- föring). Vid en utveckling och förbättring av händelseanalyssyste- met vid självmord kan man antingen behålla denna uppdelning på regional, lokal och nationell nivå eller ändra ansvarsfördelningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;För att det ska vara möjligt att utveckla och förbättra dagens händelseanalyssystem vid självmord krävs en ändring av gällande lagstiftning. Detta kan åstadkommas antingen genom införandet av en ny lag och/eller genom ändringar av befintlig lagstiftning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft18"&gt;Modell 1. En nationell aktör ansvarar för händelseanalyserna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Enligt denna modell kvarstår rapporterings- och anmälningsskyl- digheten inom hälso- och sjukvården vid inträffade självmord och utvidgas till att avse även socialtjänsten, men händelseanalysen görs inte längre på regional eller lokal nivå av verksamheterna själva utan av en nationell aktör som får möjlighet att inhämta uppgifter från hälso- och sjukvården respektive socialtjänsten, men också från andra samhällsaktörer i den mån det behövs för att händelseanaly- sen ska kunna genomföras. Det blir också den nationella aktören som bedömer vilka åtgärder som måste vidtas i verksamheterna för&lt;/P&gt;
&lt;P class="p246 ft13"&gt;73&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_73"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;att förebygga liknande händelser i framtiden samt får en återrap- porteringsskyldighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p247 ft18"&gt;Modell 2. Hälso- och sjukvården och socialtjänsten gör händelseanalys gemensamt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft8"&gt;Enligt denna modell kvarstår rapporterings- och anmälningsskyl- digheten vid självmord inom hälso- och sjukvården, men utvidgas till att avse även socialtjänsten. Händelseanalysskyldigheten flyttas dock från var och en av de egna verksamheterna till endera av verk- samheterna att i stället göra en samlad gemensam händelseanalys för hälso- och sjukvården och socialtjänsten av det inträffade. En sådan samlad gemensam händelseanalys skulle enligt denna modell göras i de fall som det enligt HSL och SoL av hälso- och sjukvården och socialtjänsten upprättats en gemensam individuell vårdplan för den person som sedermera tagit sitt eget liv. Den av verksam- heterna som haft ansvaret för att upprätta den individuella vårdpla- nen skulle i dessa fall även få ansvaret för att göra en gemensam händelseanalys av självmordet. Händelseanalysen tillställs en natio- nell aktör med motsvarande ansvar som i dag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p248 ft49"&gt;Modell 3. Hälso- och sjukvården resp. socialtjänsten gör egna händelseanalyser och nationell aktör gör en samlad analys&lt;/P&gt;
&lt;P class="p160 ft8"&gt;Denna modell innebär att rapporterings- och anmälningsskyldig- heten inom hälso- och sjukvården kvarstår oförändrad, men utvid- gas till socialtjänsten. Även händelseanalysskyldigheten ligger primärt kvar på respektive verksamhet. En nationell aktör tar lik- som i dagsläget emot och analyserar anmälningarna samt vidtar de åtgärder som krävs. Vidare får denna aktör rätt att genomföra en egen samlad händelseanalys i det fall den avlidne haft kontakt med både hälso- och sjukvården och socialtjänsten eller flera verksam- heter inom samma sektor och verksamheterna därför gjort var sin händelseanalys beträffande ett och samma självmord. Den natio- nella aktören får också vissa möjligheter att, för att genomföra den samlade händelseanalysen inhämta kompletterande uppgifter inte bara från hälso- och sjukvården och socialtjänsten utan även från andra samhällsaktörer som får en lagstadgad uppgiftsskyldighet. Rapporteringsskyldigheten för respektive verksamhets personal m.fl.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p197 ft13"&gt;74&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_74"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;kompletteras med en underrättelseskyldighet för vissa andra sam- hällsaktörer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft19"&gt;Utredningens bedömning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Vid en sammantagen bedömning finner utredningen att modell 3 bäst beaktar såväl syftet med en händelseanalys vid självmord som integritetsaspekten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft8"&gt;En händelseanalys syftar till att utreda om ett självmord skulle kunna ha förhindrats om verksamheten hade haft exempelvis bättre rutiner, arbetsmiljö, bemanning, ledarskap och organisation etc. Genom att analysera ett händelseförlopp som föregått ett själv- mord får verksamheterna insikter och kunskaper som är nödvän- diga för att förbättra och utveckla patient- och klientsäkerheten och verksamhetens allmänna kvalitet. Detta viktiga lärandemoment tas väl tillvara i modell 3. Hälso- och sjukvården respektive social- tjänsten gör enligt denna modell, var och en, en händelseanalys som berör den egna verksamheten och får härigenom kunskap om brister i denna. Ytterligare kunskap återförs sedan av den nationella aktören till respektive verksamhet. I modell 2 går stora delar av lärandemomentet förlorat, i vart fall för den verksamhet som i det enskilda fallet inte blir den som har att utföra händelseanalysen. Det kan även ifrågasättas om det är lämpligt att överlåta på en verk- samhet, som inte har en tillsynsfunktion, att bedöma huruvida en annan verksamhet än den egna brustit i rutiner, arbetsmiljö, be- manning, ledarskap och organisation etc. Det är dessutom tvek- samt om någondera av verksamheterna har kompetens att analysera någon annan verksamhet än den egna. Det enda egentliga lärande- moment som återstår är den återrapportering som sker från den nationella aktören. Även enligt modell 1 går lärandemomentet i princip helt förlorat. Mot modell 1 kan också invändas att analysen som görs av en nationell aktör i huvudsak måste grunda sig på inhämtande av journal- och aktuppgifter från verksamheterna. I detta ligger en stor risk för att viktig information som är av direkt betydelse för bedömningen av vad som hänt missas och att möjlig- heten att dra korrekta slutsatser beträffande hur verksamheterna kan förbättras och hur självmord kan förebyggas i liknande situa- tioner i framtiden därmed minskas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p249 ft8"&gt;Modell 3 tillgodoser också bäst den enskildes rätt till skydd för den personliga integriteten. De uppgifter som enligt denna modell&lt;/P&gt;
&lt;P class="p144 ft13"&gt;75&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_75"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;kommer att hanteras inom hälso- och sjukvården respektive social- tjänsten hanteras redan i dag i stor utsträckning av dessa verksam- heter. Genom att skyldigheten att i vissa fall göra en samlad hän- delseanalys, liksom möjligheten att i vissa fall inhämta komplette- rande uppgifter från andra samhällsaktörer än hälso- och sjukvår- den och socialtjänsten, läggs på en nationell aktör begränsas den krets som får del av denna typ av uppgifter i vart fall i ett skede när de fortfarande har karaktären av uppgifter som kan kopplas till en enskild. Dessa möjligheter innebär i sig ändå en ökad kränkning av den enskildes integritet. Kränkningen framstår dock som relativt begränsad i och med att utredningens förslag, för att skydda den enskildes personliga sfär, också innehåller olika begränsningar i möjligheterna att genomföra en samlad händelseanalys och i upp- giftsskyldigheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p250 ft8"&gt;Som huvudregel har utredningen föreslagit att det – liksom i dag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p251 ft8"&gt;– genomförs en händelseanalys vid självmord i den egna verksam- heten inom hälso- och sjukvården och att en motsvarande skyldig- het införs för socialtjänsten. En breddning med en samlad händel- seanalysskyldighet för en nationell aktör i vissa fall, i förening med en uppgiftsskyldighet för vissa samhällsaktörer även utanför hälso- och sjukvården och socialtjänsten, innebär givetvis en inskränkning i skyddet för den enskildes personliga integritet då det blir möjligt att sammanställa fler uppgifter än tidigare. Sammanställning och inhämtandet av uppgifter från andra samhällsaktörer får endast ske om personen som tagit sitt liv haft kontakt med såväl hälso- och sjukvården som socialtjänsten eller flera aktörer inom samma sektor och samtliga gjort en egen händelseanalys av samma själv- mord. Därtill kommer att den nationella aktörens händelseanalys i huvudsak ska syfta till att identifiera samverkansbrister, vilket gör att hanteringen av personuppgifter borde bli relativt begränsad.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;I syfte att skydda den enskildes integritet föreslår utredningen alltså relativt snäva ramar för när en samlad händelseanalys får ske. Uppgiftsskyldighet kommer att föreligga endast avseende uppgifter som behövs för att genomföra en analys av händelsen. Syftet med analysen ska vara att bedöma om en ändring av rutinerna för sam- verkan mellan olika samhällsaktörer skulle kunna förebygga själv- mord i en motsvarande situation i framtiden. Utredningens upp- fattning är att integritetsaspekten därmed väl tillgodoses.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft22"&gt;Det måste också vara möjligt att vid de samlade händelseanaly- serna behandla uppgifterna. För att tillse att den enskildes integri- tet inte träds för när måste rätten att behandla uppgifterna klart&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft13"&gt;76&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_76"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p194 ft8"&gt;avgränsas. Det är också viktigt att tillse att uppgifter som är känsliga skyddas av sekretess.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft8"&gt;För att händelseanalyser vid självmord ska få avsedd själv- mordspreventiv effekt anser utredningen att det är nödvändigt att tillskapa en möjlighet att dels sammanställa uppgifter från hälso- och sjukvårdens och socialtjänstens händelseanalyser, dels att in- hämta uppgifter från andra samhällsaktörer som haft kontakt med antingen den person som tagit sitt liv eller med hälso- och sjukvår- den och/eller socialtjänsten angående personen. Genom tillskapan- det av denna möjlighet kan en analys av systemfel bestående i bris- ter i samverkan mellan samhällets aktörer uppnås. Någon möjlighet att på detta sätt hämta in uppgifter och sammanställa dem finns inte i dag på grund av gällande sekretessregler, avsaknaden av en bestämmelse om uppgiftsskyldighet och begränsade möjligheter att behandla de personuppgifter som kan aktualiseras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft8"&gt;Genom att utvidga skyldigheten att göra en händelseanalys vid självmord även till socialtjänsten kan en ökning av antalet själv- mord som blir föremål för analys åstadkommas. En sådan utvidg- ning kommer också enligt utredningens uppfattning att medföra att kunskapen om hur man effektivt kan förebygga självmord ökar. Socialtjänsten tar många gånger i enskilda ärenden initiativ till kontakter med andra samhällsaktörer. Som regel görs detta med klientens samtycke, alternativt inhämtas information från samhälls- aktörer som har uppgiftsskyldighet eller så tar andra samhällsaktö- rer kontakt med socialtjänsten med klientens samtycke på grund av att de har en anmälningsskyldighet. Socialtjänstens akter innehåller därför ofta uppgifter om en persons kontakter med skola, krimi- nalvård, hälso- och sjukvård och också om socialtjänstens kontak- ter med dessa aktörer. Härigenom kommer socialtjänsten att ha möjligheter att utreda och analysera den egna verksamheten men även hur den egna verksamhetens samverkan med externa aktörer fungerat. Liknande uppgifter återfinns även i hälso- och sjukvår- dens journaler och kan användas på samma sätt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p221 ft10"&gt;Underrättelseskyldighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;För att så många självmord som möjligt ska bli föremål för en händelseanalys bör ytterligare två verksamheter, utöver hälso- och sjukvården och socialtjänsten samt den nationella aktören vara delaktiga i händelseanalyserna genom att de åläggs en under-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft13"&gt;77&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_77"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;rättelseskyldighet om att ett självmord inträffat. En förutsättning för en fungerande händelseanalysverksamhet är att den interna rap- porteringsskyldighet vid självmord som finns i dag kompletteras med en underrättelseskyldighet för landets polismyndigheter och RMV till socialtjänsten respektive hälso- och sjukvården. Polis- myndigheterna och RMV får i princip kännedom om alla självmord som inträffar i landet. Även om det här kan finnas ett mörkertal lär en sådan underrättelseskyldighet enligt utredningens mening avse- värt minska risken för att ett inträffat självmord, som borde bli föremål för händelseanalys, missas. Någon skyldighet eller ens möjlighet för polismyndigheterna och RMV att lämna en sådan underrättelse finns inte i dag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft10"&gt;Tidsramen utökas från fyra veckor till sex månader&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Endast de självmord som inträffar i direkt anslutning till vård eller inom fyra veckor efter vårdkontakt blir i dag föremål för en analys. Denna begränsning i tiden är enligt utredningens uppfattning allt- för snäv. I olika vetenskapliga studier har påvisats att &lt;NOBR&gt;70–90&lt;/NOBR&gt; procent av de som begick självmord hade haft kontakt med hälso- och sjuk- vården under de senaste sex månaderna före händelsen (Socialsty- relsens rapport, ”Självmord år &lt;NOBR&gt;2006–2008&lt;/NOBR&gt; anmälda enligt lex Maria”). Under år 2007 begick 1 139 personer självmord. Enligt data från år 2007 hade 60 procent haft kontakt med vården under det senaste året och 40 procent under den senaste månaden. Dessa data talar klart för att tidsramen för vilka självmord som ska om- fattas av händelseanalysskyldigheten bör utökas avsevärt. Utred- ningen anser därför att det är viktigt att alla självmord som inträffat inom sex månader efter kontakt med hälso- och sjukvården eller socialtjänsten bedöms och att en händelseanalys ska göras om det inte är uppenbart obehövligt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p253 ft10"&gt;Genomförande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;Utredningen föreslår att dagens skyldighet för hälso- och sjukvår- den att göra en händelseanalys vid självmord utmönstras från lex &lt;NOBR&gt;Maria-systemet&lt;/NOBR&gt; och att en motsvarande skyldighet införs i en sepa- rat lag som utvidgas till att gälla även socialtjänsten med en skyldig- het för en nationell aktör att i vissa fall göra egna samlade händelse-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p254 ft13"&gt;78&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_78"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p194 ft8"&gt;analyser. På detta sätt åstadkommer man ett enhetligt system för händelseanalyser vid självmord som kan anpassas till de särskilda krav som ställs på denna typ av analyser utan att man går miste om möjligheten att tillse att systemet, när så är möjligt utformas efter samma modell som lex Maria och lex Sarah.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Vissa gemensamma begrepp införs och definieras i den före- slagna lagen, bl.a. rapporteringsskyldig, verksamhetsansvarig och självmord. Därutöver föreslår utredningen att händelseanalysskyl- digheten uttryckligen läggs på de verksamhetsansvariga (dvs. vård- givare, berörda nämnder m.fl.) och att Socialstyrelsen får, förutom anmälan, del av själva händelseanalysen genom att den bifogas anmälan. Av händelseanalysen ska framgå vad som hänt före själv- mordet samt vilka åtgärder som är effektiva att vidta i verksam- heten för att förebygga liknande händelser i framtiden. Socialstyrel- sen får en lagstadgad skyldighet att återföra sina slutsatser till verk- samheter och lokal och regional nivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft8"&gt;De verksamhetsansvariga får en skyldighet att förvissa sig om att dödsorsaken i det enskilda fallet fastställts till självmord. Detta för att säkerställa att endast verkliga självmord analyseras, varvid garanteras att analyserna i denna del baseras på ett korrekt under- lag. De verksamhetsansvariga får även en lagstadgad skyldighet att informera sin personal m.fl. om deras skyldigheter och att involvera de närstående till den person som avlidit i arbetet med händelse- analysen i den mån detta är möjligt med hänsyn till gällande sekre- tessbestämmelser. Inom socialtjänsten ska den verksamhetsansva- rige i enskild yrkesmässigt bedriven verksamhet också informera berörd socialnämnd om de rapporter om självmord denne tar emot och de anmälningar denne gör till Socialstyrelsen. Motsvarande skyldighet läggs på SiS ledning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p163 ft10"&gt;En likartad metod för händelseanalyser vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;En förutsättning för att händelseanalyser ska kunna ge ett bra underlag för utveckling av verksamheterna och bli ett fungerande verktyg i det självmordsförebyggande arbetet är att de görs enligt likartade och tillförlitliga metoder. I det fall händelseanalyser utförs av flera verksamheter är det möjligt att skapa en samstämmighet genom att så långt möjligt i lag klargöra när och hur en händelse- analys ska göras samt vad syftet med analysen är. För att uppnå optimal enhetlighet krävs att lagtexten dessutom kompletteras med&lt;/P&gt;
&lt;P class="p206 ft13"&gt;79&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_79"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;regerings- eller myndighetsföreskrifter och att handböcker, rikt- linjer eller allmänna råd tas fram.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;Det bör emellertid också vara möjligt att inom ramen för Social- styrelsens utveckling av ett effektivare &lt;NOBR&gt;IT-stöd&lt;/NOBR&gt; skapa en funktiona- litet för endast händelseanalyser vid självmord och därigenom uppnå god enhetlighet. Anmälningar från hälso- och sjukvården eller socialtjänsten till Socialstyrelsen enligt den av utredningen föreslagna lagen om händelseanalyser vid självmord skulle då han- teras i denna särskilda funktionalitet, eventuellt med möjlighet att söka efter händelser, orsaker och åtgärder. En dylik funktionalitet skulle kunna avsevärt underlätta händelseanalysarbetet, särskilt om &lt;NOBR&gt;IT-stödet&lt;/NOBR&gt; kan meddela vilka uppgifter som eventuellt saknas i en anmälan och om det finns funktioner som underlättar hantering av åtgärdsplaner och utvärdering av åtgärder som genomförts. I vad mån verksamheterna även bör kunna söka på egna och andras avidentifierade händelser i databasen har utredningen inte tagit ställning till då detta kräver en särskild juridisk granskning och tro- ligen även ytterligare lagändringar utöver de som utredningen före- slagit. I en lärande organisation är det dock viktigt att kunna söka efter liknande händelser och åtgärder och det framstår därför som angeläget att denna möjlighet på sikt utreds i annan ordning. Vidare vore det en fördel om &lt;NOBR&gt;IT-stödet&lt;/NOBR&gt; även kan generera rapporter som kan vara intressanta för verksamheten och ge underlag till de kun- skapssammanställningar på aggregerad nivå som Socialstyrelsen föreslås få skyldighet att genomföra och återföra till regionala och lokala verksamheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p255 ft8"&gt;För att uppnå enhetlighet och för att underlätta för hälso- och sjukvården och socialtjänsten att, dels genomföra händelseanalyser vid självmord, dels lära av andras analyser om vilka åtgärder som har varit effektiva, föreslår utredning att Socialstyrelsen får i upp- drag att – och medel för – att utveckla en &lt;NOBR&gt;IT-funktionalitet&lt;/NOBR&gt; som endast behandlar anmälningar i enlighet med utredningens förslag till ny lag om händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;En sådan särskild funktionalitet kommer att kunna vägleda verksamheterna och underlätta händelseanalysarbetet utan att det saknas utrymme att anpassa analyserna i det enskilda fallet. I övrigt måste liksom i dag den närmare tillämpningen överlåtas till verk- samheterna själva att utforma rutiner för.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p256 ft13"&gt;80&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_80"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft10"&gt;Kunskapsåterföring till regional och lokal nivå&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;Socialstyrelsen sammanställer i dag avidentifierade rapporter om anmälda självmord enligt lex Maria. Sammanställningarna syftar till att ge vårdgivarna en möjlighet att utifrån sin egen verksamhet jämföra och granska vilka åtgärder de kan behöva vidta för att öka patientsäkerheten. Att redovisa resultaten från samtliga händelse- analyser vid självmord är ett viktigt inslag i en lärande organisation. Det är emellertid utredningens uppfattning att dylika sammanställ- ningar på aggregerad nivå även kan vara till nytta för det allmänna självmordspreventiva arbetet på regional och lokal nivå. Den information som dessa ger kan utgöra ett incitament till riktade självmordsförebyggande insatser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p201 ft8"&gt;De allmänt självmordsförebyggande folkhälsoaktörerna åter- finns huvudsakligen bland kommunala och regionala aktörer men även bland aktörer inom den ideella sektorn. Det är i dag ett om- fattande antal frivilliga organisationer – och privata företag – som arbetar med att förebygga och främja folkhälsan. Folkhälsoarbetet generellt och det självmordsförebyggande arbetet specifikt beskrivs ofta som ett organisatoriskt fenomen eftersom det är en utmaning att föra samman alla olika aktörer i gemensamma insatser. Det krävs både interorganisatorisk och interprofessionell, dvs. inter- sektoriell samverkan kring folkhälsofrågor för kunskapsutveckling och planering samt för stöd mellan olika insatser och aktörer. Sam- verkan är därför en central aspekt av det regionala och lokala själv- mordsförebyggande arbetet. I det intersektoriella samverkansarbe- tet är det viktigt att de ingående aktörerna tillsammans granskar sina respektive verksamheter, mandat och ansvar samt gör upp handlingsplaner och formulerar gemensamma mål. Inom ramen för detta arbete är det angeläget att aktörerna får tillgång till samma information, kunskap och utbildning. Det finns flera goda exempel på intersektoriell samverkan när det gäller självmordsförebyggande arbete. Den s.k. Jönköpingsmodellen är ett sådant exempel. Det är en modell för samverkan mellan polis, sjukvård, SOS Alarm och Räddningstjänsten vid hot om självmord. Modellen belyser larm- planer, ansvarsfördelning och samarbetsformer mellan dessa aktö- rer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p257 ft8"&gt;Utredningen anser att det lokala intersektoriella självmordsföre- byggande arbetet skulle kunna stärkas om kunskapsåterföringen på aggregerad nivå innehåller fler uppgifter än vad som är fallet i dag. Uppgifter som förts fram till utredningen och som anses kunna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft13"&gt;81&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_81"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB34581x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;vara till gagn i det allmänt självmordsförebyggande arbetet är bl.a. tillvägagångssättet, födelseland och civilstånd. I det fall Social- styrelsen får i uppdrag att utveckla en funktionalitet för endast händelseanalyser vid självmord inom ramen för det nu pågående arbetet för ett effektivare &lt;NOBR&gt;IT-stöd,&lt;/NOBR&gt; föreslår utredningen att myndig- heten i samverkan med representanter från verksamheterna och från självmordspreventiva grupper på regional och lokala nivå under- söker och fastställer vilka uppgifter som ska ingå i en händel- seanalys.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p166 ft8"&gt;För att försäkra sig om att en återrapportering verkligen sker och med en viss frekvens bör så långt möjligt denna skyldighet regleras i lag. Det närmare innehållet i skyldigheten måste dock regleras genom föreskrifter på regerings- eller myndighetsnivå och det måste fortfarande finnas ett visst mått av frihet för myndig- heten att själv utforma kunskapsåterföringen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft10"&gt;Dokumentationsskyldighet och gallring&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Med hänsyn till den korta utredningstiden har utredningen inte utrett behovet av särskilda bestämmelser om dokumentationsskyl- dighet eller gallring. Utredningen vill dock påpeka att det kan be- höva ses över i vad mån ett sådant behov finns i de verksamheter som berörs av lagförslagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft19"&gt;Förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p198 ft10"&gt;En ny lag om händelseanalyser vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;En särskild lag om händelseanalyser vid självmord införs. Lagen ska innehålla bestämmelser om dessa händelseanalyser. Den skyldighet som hälso- och sjukvården i dag har enligt en av Socialstyrelsen utfärdad föreskrift att göra en händelseanalys vid självmord enligt lex Maria ska utmönstras från lex Maria och överföras till en särskild lag och därvid också utvidgas till att avse hela socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p259 ft8"&gt;En händelseanalys ska under vissa förutsättningar genom- föras av den som är verksamhetsansvarig inom hälso- och sjuk- vården eller socialtjänsten. En samlad händelseanalys ska i vissa fall genomföras av Socialstyrelsen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p239 ft13"&gt;82&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_82"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB34582x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p260 ft8"&gt;Syftet med händelseanalysarbetet i de enskilda verksam- heterna liksom med Socialstyrelsens samlade händelseanalyser ska vara att som en del i patient- och klientsäkerhetsarbetet främja det självmordsförebyggande arbetet genom att ge under- lag för självmordsförebyggande åtgärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p261 ft22"&gt;Socialstyrelsen ges i uppdrag att ta fram ett adekvat &lt;NOBR&gt;IT-stöd&lt;/NOBR&gt; för händelseanalysernas genomförande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p262 ft8"&gt;Socialstyrelsen är tillsynsmyndighet över hälso- och sjukvården och sedan januari år 2010 även över socialtjänsten och SiS. Socialstyrel- sen har bl. a. möjlighet att genom förelägganden försöka avhjälpa missförhållanden. Socialstyrelsens tillsyn ska dock främst syfta till att förebygga skador och eliminera risker inom hälso- och sjukvår- den och socialtjänsten. Socialstyrelsen ska vidare genom sin tillsyn stödja och granska verksamheterna. Detta Socialstyrelsens ansvar aktualiseras även i samband med inträffade självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p201 ft8"&gt;Samhällets ansvar i samband med att någon tagit sitt liv sträcker sig dock längre än till att enbart övervaka att myndigheter och tjänstemän vid myndigheter följer lagar och andra författningar och även i övrigt uppfyller sina skyldigheter. Samhället behöver också förbättra sina möjligheter att inhämta nya kunskaper för att ut- veckla det förebyggande arbetet och bidra till en långsiktig kun- skapsuppbyggnad. Syftet med en händelseanalys vid självmord ska vara att identifiera eventuella brister inom hälso- och sjukvården eller socialtjänsten som kan ha bidragit till självmordet och att vidta åtgärder för att motverka och förhindra att en liknade händelse sker i framtiden. Genom en systematisk analys av verksamheten i fall där en person tagit sitt liv, kan slutsatser dras om vilka för- bättringar som är nödvändiga i verksamheternas självmordsföre- byggande arbete tillika kvalitets- och säkerhetsarbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p263 ft50"&gt;Händelseanalyser vid självmord inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;Nuvarande reglering tillhandahåller endast ett uttryckligt system för händelseanalyser vid självmord inom hälso- och sjukvården. Skyldigheten följer inte direkt av den i lag intagna lex Maria- bestämmelsen utan endast av en av Socialstyrelsen utfärdad kom- pletterande föreskrift. Bestämmelser som möjliggör sådana regel- mässiga händelseanalyser även inom socialtjänsten bör införas för&lt;/P&gt;
&lt;P class="p183 ft13"&gt;83&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_83"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;att stärka kvaliteten och klientsäkerheten och i förlängningen det självmordspreventiva arbetet även i den verksamheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;En utvidgning av skyldigheten att göra händelseanalyser vid självmord kan åstadkommas på olika sätt och ges olika omfattning. Utredningen har valt en modell för händelseanalyser vid självmord som innebär att den primära händelseanalysskyldigheten ligger på verksamheterna själva. Bestämmelserna ska alltså göra det möjligt att genomföra systematiska händelseanalyser inom hälso- och sjuk- vården och socialtjänsten och därtill öppna upp för en bredare samlad händelseanalys hos en nationell aktör. Denna möjlighet redogör utredningen för nedan under Socialstyrelsens skyldigheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Inom hälso- och sjukvården har man en omfattande erfarenhet av analyser vid självmord, men även inom socialtjänsten är man van vid att göra händelseanalyser, om än i andra situationer än vid självmord, och torde därför kunna dra viss nytta av de rutiner man har från dessa. Av Karolinska Institutets ”Rapport om intervjustu- die inom socialtjänsten” framkommer därutöver att det på vissa håll i landet redan i dag informellt inom socialtjänsten görs en utvärde- ring av den egna handläggningen vid självmord. Vidare visar Karo- linska Institutets ”Kartläggning av självmordsförebyggande arbete utanför hälso- och sjukvården” att det i flera kommuner företas olika självmordsförebyggande insatser i vilka bl.a. socialtjänsten deltar. En tydlig och samlad lagstiftning som styr händelseanalys- verksamheten både lokalt och nationellt behövs dock för att underlätta och stödja en metodutveckling på området.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p172 ft8"&gt;För det händelseanalyssystem som föreslås är det nödvändigt med bestämmelser som närmare anger vilka fall som ska analyseras och vilka förutsättningar som ska vara uppfyllda för att en analys ska genomföras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Utredningen föreslår att händelseanalysskyldigheten vid själv- mord enligt den föreslagna lagen begränsas till att avse enbart hälso- och sjukvården och socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Utredningen har funnit att det inte finns förutsättningar att ut- öka skyldigheten att göra händelseanalyser vid självmord till fler samhällsaktörer än socialtjänsten. Ju fler samhällsaktörer som åläggs en händelseanalysskyldighet vid självmord, desto större blir integritetsintrånget för den enskilde.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Hälso- och sjukvården och socialtjänsten är vana vid att sam- verka på olika sätt och det finns även bestämmelser om samverkan mellan dessa aktörer. Detta har givetvis sin grund i att den enskilde många gånger behöver insatser från både hälso- och sjukvården och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p204 ft13"&gt;84&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_84"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p173 ft8"&gt;socialtjänsten. Socialtjänsten tar ofta initiativ till kontakter även med andra samhällsaktörer alternativt har dessa en uppgifts- eller anmälningsskyldighet i förhållande till socialtjänsten. Detta gör att socialtjänstens akter innehåller uppgifter om en klients kontakter med skola, kriminalvård, hälso- och sjukvård och också om social- tjänstens kontakter med dessa aktörer. Härigenom kommer social- tjänsten att ha goda möjligheter att analysera inte enbart den egna verksamhetens insatser utan också hur den egna samverkan med andra aktörer fungerat. I vissa fall kommer kanske så vara fallet även inom hälso- och sjukvården. Det är enligt utredningens mening sannolikt att ett system för händelseanalyser vid självmord som omfattar båda dessa verksamhetsområden kan öka antalet självmord som blir föremål för en händelseanalys och därigenom förbättra det självmordspreventiva arbetet i verksamheterna och i samhället genom att det skapas en möjlighet att även studera hur samverkan fungerat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p168 ft8"&gt;Händelseanalysskyldigheten vid självmord bör inte inordnas under lex Sarah och inte heller som i dag ligga under lex Maria. Det är utredningens bedömning att en särskild lag ger ett bättre sam- manhållet system som tydligt betonar vikten av att genomföra händelseanalyser vid självmord, och som kan visa hur samhällets olika verksamheter fungerat var för sig eller tillsammans i samband med att en person tagit sitt liv. De rutiner, blanketter och hand- böcker som finns i dag och som även framledes behövs för andra händelseanalyser enligt lex Maria och lex Sarah är mindre väl anpas- sade för händelseanalyser vid självmord. Det är även av den anled- ningen mer lämpligt att händelseanalyser vid självmord görs utan- för dessa båda system även om intentioner och resultat är desamma.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p168 ft8"&gt;Händelseanalyssystemet förutsätter i vissa avseenden tillgång till uppgifter från myndigheter och andra som är verksamma utanför hälso- och sjukvårdens och socialtjänstens område. De uppgifter, som det kan vara av intresse att få tillgång till i händelseanalysen är sannolikt ofta av sådant slag att de omfattas av sekretess och de får, i den mån de utgör personuppgifter, inte heller behandlas hursom- helst. Många myndigheter och enskilda yrkesutövare kommer att involveras vid genomförandet av händelseanalyser och det är därför angeläget att regleringen blir lättillgänglig. De centrala bestämmel- ser som krävs för att genomföra händelseanalyssystemet bör därför så långt det är möjligt införas i en särskild lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p264 ft13"&gt;85&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_85"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p215 ft8"&gt;Både lex Maria- och lex &lt;NOBR&gt;Sarah-bestämmelserna&lt;/NOBR&gt; är föremål för ny lagstiftning. Syftet med reformerna är i många avseenden att för- söka likrikta de två systemen. Även om utredningen valt att utmönstra händelseanalysskyldigheten vid självmord från dessa system så framstår det som rimligt att tillse att skyldigheten att göra händelseanalyser vid självmord i möjligaste mån anpassas till vad som gäller för händelseanalyser inom ramen för lex Maria och lex Sarah.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p265 ft8"&gt;Utredningen anser att skyldigheten att göra händelseanalyser vid självmord bör framgå direkt och uttryckligen av lag och inte som i dag endast framgå av en föreskrift. Något annat vore otänk- bart när man som utredningen föreslår ett helt nytt system som kommer att omfatta flera skilda aktörer i samhället med de krav ett sådant system ställer på lättillgänglighet för användarna och tydlig- het för närstående. Framförallt kräver en sådan ordning en möjlig- het att hämta in uppgifter från en rad olika aktörer och detta kräver stöd i lag. Det finns också enligt utredningens mening anledning att tro att en lagstadgad skyldighet i viss mån ger skyldigheten större tyngd för de verksamma.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft22"&gt;Utredningen föreslår att Socialstyrelsen upphäver den föreskrift om anmälningsskyldighet vid självmord som i dag gäller inom ramen för lex Maria när den nu föreslagna lagen träder i kraft.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft18"&gt;En samlad händelseanalys&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Utredningen anser att ett system med händelseanalyser som avser både hälso- och sjukvården och socialtjänsten och med möjlighet för en nationell aktör att göra en samlad händelseanalys ger ett bra underlag till kvalitetsutveckling och förebyggande arbete. Detta gäller särskilt eftersom ett sådant system inkluderar en befogenhet för den nationella aktören att hämta in information även utanför ”huvudaktörerna”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p266 ft18"&gt;Händelseanalysarbetets syfte&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Händelseanalysarbetet, både det som utförs av verksamheter inom hälso- och sjukvården eller socialtjänsten och det som bedrivs av Socialstyrelsen, bör fokusera på att identifiera brister inom verk- samheterna och samverkan dem emellan genom att analysera hän-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p254 ft13"&gt;86&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_86"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB34586x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;delseförloppet före ett självmord. De nya kunskaper som händelse- analyserna ger ska dels generera i förslag till åtgärder i de enskilda verksamheterna som förebygger att en liknande händelse inträffar, dels mer allmänt bidra till det självmordsförebyggande arbetet genom att ge underlag för beslut om lagändringar, myndigheters normgivning, kommunala riktlinjer m.m. för verksamheterna. Händelseanalysarbetet är tänkt att vara ett led i det allmänna kvali- tets- och säkerhetsarbete som bedrivs inom hälso- och sjukvården respektive socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p267 ft18"&gt;Uppdrag till Socialstyrelsen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p39 ft8"&gt;För att uppnå enhetlighet och för att underlätta för hälso- och sjukvården och socialtjänsten att, dels genomföra händelseanalyser vid självmord, dels lära av andras analyser om vilka åtgärder som har varit effektiva, föreslår utredning att Socialstyrelsen får i upp- drag att – och medel för – att utveckla en &lt;NOBR&gt;IT-funktionalitet&lt;/NOBR&gt; som endast behandlar anmälningar i enlighet med utredningens förslag till ny lag om på händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft10"&gt;Definitioner&lt;/P&gt;
&lt;P class="p268 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;I lagen om händelseanalyser vid själv- mord ska följande centrala begrepp definieras:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p269 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft31"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;självmord,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p269 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft31"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;hälso- och sjukvård,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p270 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft31"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;hälso- och sjukvårdspersonal,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p269 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft31"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;socialtjänst,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p269 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft31"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;rapporteringsskyldig och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p270 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft31"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;verksamhetsansvarig.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p271 ft18"&gt;Allmänt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft22"&gt;Den föreslagna lagen om händelseanalyser vid självmord innehåller ett antal centrala begrepp. De flesta förekommer redan i annan lag- stiftning, t.ex. i LYHS och SoL. Utredningens avsikt är att inne-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p178 ft13"&gt;87&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_87"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;börden av dessa begrepp ska vara densamma som i de lagar där de redan återfinns. I syfte att öka tydligheten har dock utredningen valt att, även i den föreslagna lagen, föra in definitioner av vissa av dessa begrepp. I den mån ett begrepp inte är definierat är begreppet tänkt att ha samma innebörd som i annan lagstiftning där samma begrepp förekommer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Nya begrepp som definieras i lagen är vad som i lagen avses med självmord, verksamhetsansvarig och rapporteringsskyldig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft18"&gt;Självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;I den föreslagna lagen anges att med självmord avses fall där en per- son avsiktligen tagit sitt liv. Denna definition överensstämmer med den definition som i dag används när dödsorsaken fastställs av läkare. Genom denna definition säkerställs att endast verkliga självmord blir föremål för en händelseanalys. Utredningen åter- kommer till vikten av detta nedan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft18"&gt;Hälso- och sjukvård&lt;/P&gt;
&lt;P class="p186 ft8"&gt;Begreppet hälso- och sjukvård definieras i dag i 1 kap. 2 § LYHS. Enligt förarbetena till ny patientsäkerhetslag (prop. 2009/10:210 s. 188f.) kommer definitionen inte att förändras i den nya lagen om denna antas. Förarbetena till 1 kap. 2 § LYHS återfinns i prop. 1997/98:109 s. 147 f., prop. 2000/01:81 s. 20 f. och prop. 2008/09:190 s. 147, till vilka utredningen hänvisar beträffande den närmare innebörden av begreppet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Den nu föreslagna bestämmelsen motsvarar dagens 1 kap. 2 § LYHS.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft18"&gt;Hälso- och sjukvårdspersonal&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;En definition av termen hälso- och sjukvårdspersonal finns i dag i 1 kap. 4 § LYHS. Vissa mindre ändringar av begreppet har föresla- gits i förarbetena till en ny patientsäkerhetslag (prop. 2009/10:210 s. 189 f.). Utredningen föreslår en definition av begreppet i lagen om händelseanalyser vid självmord som överensstämmer med det som föreslagits inom ramen för förslaget till ny patientsäkerhetslag. Förarbetena finns i prop. 1993/94:149 s. 55 f. och s. 116 f.,&lt;/P&gt;
&lt;P class="p204 ft13"&gt;88&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_88"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;prop. 1997/98:109 s. 148 ff. och prop. 2008/09:190 s. 147. Av dessa framgår närmare vad som avses med begreppet och utredningen hänvisar till dessa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft18"&gt;Socialtjänst&lt;/P&gt;
&lt;P class="p41 ft8"&gt;Begreppet socialtjänst är inte definierat i SoL eller i annan lag- stiftning på socialtjänstens område som avser de direkta insatserna för enskilda, däremot definieras begreppet i OSL och i &lt;NOBR&gt;SoL-PuL.&lt;/NOBR&gt; Definitionen i &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; är något vidare än den i OSL. Båda definitionerna är tänkta att vara uttömmande i förhållande till sitt respektive tillämpningsområde.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft8"&gt;Eftersom nu föreslagen lag om händelseanalyser vid självmord riktar sig till hela socialtjänsten och flera aktörer inom socialtjäns- ten menar utredningen att en definition av begreppet är nödvändig även i denna lag. Orsaken är att verksamhetsområdet för social- tjänsten är vidsträckt och det är viktigt att det inte finns någon oklarhet beträffande vilka verksamheter inom socialtjänsten som omfattas av den föreslagna lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Utredningen har valt att definiera begreppet socialtjänst med ledning av de definitioner av begreppet som återfinns i 26 kap. 1 § OSL och 2 § första stycket &lt;NOBR&gt;SoL-PuL.&lt;/NOBR&gt; Det är därvid praktiskt om dessa begrepp inte skiljer sig åt allt för mycket.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p42 ft8"&gt;Enligt utredningens uppfattning ska med socialtjänst förstås;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p225 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft29"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft51"&gt;verksamhet enligt lagstiftning om socialtjänst och anslutande särskild lagstiftning om vård av unga och av missbrukare utan samtycke,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p155 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft29"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft51"&gt;verksamhet som bedrivs av SiS,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft29"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft51"&gt;verksamhet hos kommunal invandrarbyrå,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p244 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft29"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft52"&gt;verksamhet enligt lagstiftningen om stöd och service till vissa funktionshindrade,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p43 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft29"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft51"&gt;handläggning av ärenden om bistånd som lämnas av social- nämnd enligt lagstiftning om mottagande av asylsökande m.fl. och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p272 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft29"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft51"&gt;handläggning av ärende om introduktionsersättning för flyk- tingar och vissa andra utlänningar.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p273 ft13"&gt;89&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_89"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;När det gäller SiS innebär förslaget att definitionen överensstäm- mer med &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; 2 § första stycket, vilket är en viss avvikelse från OSL 26 kap. 1 §. Utredningen har inte funnit skäl att låta be- greppet socialtjänst enligt nu aktuell lag så som är fallet enligt 2 § första stycket &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; omfatta handläggning av ärenden om till- stånd till parkering för rörelsehindrade eller verksamhet enligt LuB. Anledningen är att det enligt utredningens bedömning sällan eller aldrig torde aktualiseras ett samband mellan ett inträffat självmord och denna typ av insatser inom socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Uppräkningen är tänkt att vara uttömmande och innefattar även enskilt bedrivna verksamheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft22"&gt;Beträffande vad som närmare avses med begreppet socialtjänst hänvisas i övrigt till prop. 2000/01:80 s. 136 f.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p274 ft18"&gt;Verksamhetsansvarig&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;Nu aktuell lag riktar sig i huvudsak till två olika verksamhetsområ- den, hälso- och sjukvården och socialtjänsten, som båda rymmer ett flertal såväl offentligt som privat bedrivna verksamheter. I verk- samheterna används olika begrepp och terminologin skiljer sig åt. Det finns således ett behov av att införa ett gemensamt begrepp för att beteckna de aktörer som bedriver de verksamheter som kom- mer att omfattas av den föreslagna lagen och som bl.a. har ansvaret för att göra en händelseanalys och att anmäla det inträffade själv- mordet till Socialstyrelsen. Utredningen har valt termen verksam- hetsansvarig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p166 ft8"&gt;Med verksamhetsansvarig avses i lagen om händelseanalyser vid självmord den som bedriver verksamheten eller den som annars fattat beslut om en insats.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Inom hälso- och sjukvården avses med verksamhetsansvarig vårdgivaren. Avsikten är att samma krets som i dag inom hälso- och sjukvården har en anmälningsskyldighet enligt lex Maria ska ha motsvarande anmälningsskyldighet enligt den nu föreslagna lagen och därmed betraktas som verksamhetsansvarig enligt lagen om händelseanalyser vid självmord. Såväl verksamhet som bedrivs i offentlig som i privat regi innefattas. Med vårdgivare avses det- samma som i LYHS 1 kap. 3 §. För det fall förslaget till patient- säkerhetslag antas, bör enligt utredningens mening innebörden av begreppet anpassas till den definition som föreslagits tas in i den lagen. Den närmare innebörden av begreppet vårdgivare framgår av&lt;/P&gt;
&lt;P class="p275 ft13"&gt;90&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_90"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p194 ft8"&gt;prop. 2009/10:210 s. 80 f. Utredningen har valt att inte definiera begreppet vårdgivare i lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft8"&gt;Inom socialtjänstens område finns, till skillnad från inom hälso- och sjukvårdens område, inte något enhetligt begrepp för att be- teckna den som bedriver verksamhet. Orsaken är att socialtjänstens verksamhetsområde är mycket vidsträckt. Vem som är att betrakta som den som bedriver verksamheten varierar beroende på vilken verksamhet det gäller. Utredningens avsikt är att den krets som enligt den nya lex &lt;NOBR&gt;Sarah-bestämmelsen&lt;/NOBR&gt; kommer att få en anmäl- ningsskyldighet till Socialstyrelsen ska ha motsvarande anmälnings- skyldighet enligt den nu föreslagna lagen och vara att se som verk- samhetsansvariga. I kommunal verksamhet inom socialtjänsten avses berörd nämnd, i första hand den nämnd som bedriver verk- samheten, men även i förekommande fall den nämnd som fattat beslut om en insats, som regel socialnämnden. Utredningen menar att regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer bör ges rätt att i föreskrifter ge vägledning beträffande hur anmälnings- skyldigheten närmare ska fullgöras i dessa fall. Vid verksamhet i SiS regi är det SiS ledning som är att se som verksamhetsansvarig. I yrkesmässigt bedriven enskild verksamhet är det den som ytterst är ansvarig för verksamheten som avses. Vilka som närmare avses framgår av prop. 2009/10:131 s. 33 f, vilken utredningen hänvisar till.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p276 ft18"&gt;Rapporteringsskyldig&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;Av samma skäl som anförts ovan när det gäller behovet av att in- föra begreppet verksamhetsansvarig och definiera detta i lag bedö- mer utredningen att det finns ett behov av att föra in ett nytt be- grepp – rapporteringsskyldig – i den föreslagna lagen om händelse- analyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;Med rapporteringsskyldig inom hälso- och sjukvården avses hälso- och sjukvårdspersonal enligt den definition som anges i den föreslagna lagen. Avsikten är att samma kategori av personer som i dag har en rapporteringsskyldighet enligt lex Maria ska ha motsva- rande skyldighet vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Inom socialtjänsten är den som fullgör uppgifter inom social- tjänsten att betrakta som rapporteringsskyldig i den kommande lagens mening. Detta innebär att skyldigheten endast omfattar de som är yrkesverksamma, dvs. anställda, uppdragstagare, praktikan-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft13"&gt;91&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_91"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB34591x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;ter, deltagare i arbetsmarknadspolitiskt program och andra som får ersättning utöver kostnadstäckning för sina insatser. Frivilligarbe- tare omfattas inte. Avsikten är att samma personkrets som i den nya lex &lt;NOBR&gt;Sarah-bestämmelsen&lt;/NOBR&gt; åläggs en rapporteringsskyldighet ska ha motsvarande skyldighet inom ramen för nu föreslagen lag. I prop. 2009/10:131 s. 26 f. finns ytterligare beskrivning av vilka som innefattas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft10"&gt;Rapporterings- och underrättelseskyldighet vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p277 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;I syfte att bidra till det självmordsföre- byggande arbetet i den egna verksamheten ska de rapporterings- skyldiga till den verksamhetsansvarige genast rapportera själv- mord som de får kännedom om.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p278 ft8"&gt;Rapporteringsskyldigheten ska avse självmord som inträffat inom sex månader från det att personen som tagit sitt liv haft kontakt med den aktuella verksamheten. Inom socialtjänsten ska skyldigheten också gälla i de fall där personen som tagit sitt liv kunnat komma i fråga för insatser inom verksamheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p279 ft8"&gt;En polismyndighet ska, när dödsorsaken fastställts, under- rätta socialnämnden om ett inträffat självmord. På motsvarande sätt ska RMV när dödsorsaken fastställts, i de fall myndigheten har kännedom om att den person som tagit sitt liv haft kontakt med hälso- och sjukvårdspersonal inom sex månader före det att självmordet inträffade, underrätta berörd verksamhetsansvarig inom hälso- och sjukvården om självmordet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p259 ft8"&gt;Rapporteringsskyldigheten ska gälla även om en polismyn- dighet lämnat en underrättelse om självmordet till berörd soci- alnämnd eller om RMV lämnat motsvarande underrättelse till berörd verksamhetsansvarig inom hälso- och sjukvården. På motsvarande sätt ska underrättelseskyldigheten för polismyn- digheterna och RMV gälla även om berörda rapporteringsskyl- diga informerat den verksamhetsansvarige om självmordet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p259 ft8"&gt;Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer får meddela föreskrifter dels om hur de rapporteringsskyldiga när- mare ska fullgöra sin rapporteringsskyldighet, dels om hur underrättelseskyldigheten för polismyndigheterna och RMV närmare ska fullgöras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p81 ft13"&gt;92&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_92"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft18"&gt;De rapporteringsskyldigas ansvar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;Alla självmord som de rapporteringsskyldiga uppmärksammar, eller på något sätt får kännedom om, ska rapporteras om de inträffat inom viss tid från senaste kontakten med den egna verksamheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Det uppstår inga tveksamheter för de rapporteringsskyldiga om vilka fall som ska rapporteras eftersom alla självmord inom tids- ramen omfattas av skyldigheten att rapportera. De behöver endast konstatera att ett självmord såsom de uppfattat det har inträffat och att självmordet ägt rum inom en viss tidsram från senaste kontakten med den egna verksamheten. I övrigt behöver de rap- porteringsskyldiga inte göra någon bedömning. Rapporteringsskyl- digheten ska fullgöras till den som enligt lagen är att betrakta som verksamhetsansvarig. Vilken den egentliga dödsorsaken var ligger det på den verksamhetsansvarige att förvissa sig om innan händel- seanalysarbetet påbörjas. Vad denna skyldighet innebär och hur den verksamhetsansvarige ska förvissa sig om dödsorsaken framgår direkt av lagtexten och utredningen redogör närmare för denna be- stämmelse nedan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;Det finns inom ramen för lex Maria och lex Sarah ingen sank- tion mot underlåtenhet att rapportera missförhållanden och någon sådan sanktion föreslogs inte heller när systemen sågs över. Något skäl att göra andra överväganden inom ramen för en rapporterings- skyldighet vid självmord finns enligt utredningens mening inte.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Hur rapporteringsskyldigheten närmare ska fullgöras bör över- låtas till regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer att närmare reglera eftersom det är angeläget att så långt möjligt uppnå likvärdiga rapporteringssystem inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p267 ft18"&gt;Tidsram&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;I dag ska en lex &lt;NOBR&gt;Maria-anmälan&lt;/NOBR&gt; göras vid alla självmord som inträf- fat under pågående vård eller inom fyra veckor efter en vårdkon- takt. Data visar att en mycket stor procentandel av de personer som tar sitt liv har haft kontakt med vården inom ett halvår före självmordet. För att fler självmord ska bli föremål för händelse- analys bör därför tidsramen utvidgas till sex månader före det in- träffade självmordet. Data på hur stor andel av de personer som tar livet av sig som har haft kontakt med socialtjänsten före självmor-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p227 ft13"&gt;93&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_93"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;det och inom vilket tidsspann, finns inte tillgängligt men det saknas skäl att fastställa olika tidsramar för rapporteringsskyldigheten i de olika verksamheterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Ett självmord ska rapporteras dels om det vid tidpunkten för det inträffade självmordet fanns en pågående kontakt med hälso- och sjukvården eller socialtjänsten, dels om självmordet inträffat inom sex månader från det att en sådan kontakt förekom. Med att själv- mordet inträffat i samband med pågående kontakt med hälso- och sjukvården avses att självmordet ägt rum i samband med undersök- ning, vård eller behandling. Med pågående kontakt inom social- tjänsten avses att personen vid tidpunkten för självmordet var föremål för en insats inom socialtjänsten. Ett självmord ska rap- porteras även om någon pågående kontakt inte fanns vid tidpunk- ten för självmordet, men sådan förekommit inom sex månader före det att personen tog sitt liv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p223 ft8"&gt;För socialtjänsten ska rapporteringsskyldighet också föreligga om personen sökt och hade kunnat komma i fråga för insatser inom verksamheten. Skyldigheten att rapportera inträder således redan under prövningen av om någon är berättigad till en insats inom socialtjänstens ansvarsområde. Även i dessa fall gäller en rap- porteringsskyldighet om prövningen av rätten till en insats ägt rum inom sex månader före det inträffade självmordet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft18"&gt;Underrättelseskyldighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Enligt lex Maria och lex Sarah finns ingen underrättelseskyldighet för någon annan myndighet att till hälso- och sjukvården respektive socialtjänsten meddela när en person tagit sitt liv. Båda systemen bygger i förekommande fall helt på en rapporteringsskyldighet för personal m.fl.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;I det fall ett självmord äger rum på annan plats än en vårdinrätt- ning eller motsvarande och om en närstående till personen som tagit sitt liv inte hör av sig är det vanligtvis en slump att hälso- och sjukvårdens personal får kännedom om att en person som haft kontakt med verksamheten, inom den tidsram som i dag gäller, tagit sitt liv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p265 ft8"&gt;Det finns inget skäl att anta att det skulle fungera på annat sätt inom socialtjänsten om socialtjänsten endast får kännedom om ett självmord genom personalens m.fl. rapporteringsskyldighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p193 ft13"&gt;94&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_94"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p280 ft8"&gt;Personalens m.fl. rapporteringsskyldighet bör därför komplette- ras med något annat sätt för hälso- och sjukvården respektive socialtjänsten att få kännedom om att ett självmord inträffat. Detta framstår som än mer påkallat sett mot bakgrund av att utredningen föreslår en utvidgning i tiden från fyra veckor till sex månader efter kontakt med hälso- och sjukvården eller socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;RMV har en betydelsefull roll vid självmord. RMV utför under- sökningar på uppdrag av polismyndigheter vid misstanke om själv- mord. Enligt Socialstyrelsens rapport ”Avsiktligt självdestruktiv handling i Sverige – en underlagsrapport” (2006) är obduktionsfre- kvensen för misstänkta självmord mycket hög (98 %) i förhållande till andra dödsorsaker (13 %). Detta innebär att RMV får känne- dom om i princip alla självmord som inträffar i Sverige. Det finns en risk för underrapportering eftersom det är svårt att avgöra vad som är en avsiktlig självdestruktiv handling och vad som inte är det. Även andra faktorer kan bidra till en underrapportering. Som exempel kan nämnas att en polismyndighet av någon anledning inte beslutar om en rättsmedicinsk undersökning trots att självmord kan misstänkas eller att den läkare som utfärdar dödsintyget inte gör bedömningen att fråga är om ett fall där polisen bör kopplas in. Mörkertalet är emellertid litet varför ett betydligt större antal själv- mord skulle komma till hälso- och sjukvårdens och socialtjänstens kännedom om personalens m.fl. rapporteringsskyldighet komplet- terades med en underrättelseskyldighet för RMV respektive polis- myndigheterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p281 ft8"&gt;Utredningen anser dock inte att denna underrättelseskyldighet kan ersätta personalens m.fl. rapporteringsskyldighet utan denna bör kvarstå. Varken endast en rapporteringsskyldighet eller endast nu föreslagen underrättelseskyldighet ensamt kan säkra att så många självmord som möjligt kommer till den verksamhetsansvari- ges kännedom.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft8"&gt;Vad gäller underrättelseskyldigheten går det, enligt vad utred- ningen kunnat bedöma, varken inom hälso- och sjukvården eller inom socialtjänsten att skapa ett heltäckande underrättelsesystem. Detta beror dels på hur verksamheterna är organiserade, dels på att hänsyn måste tas till den enskildes integritet. Speciellt påtagliga är dessa svårigheter inom hälso- och sjukvården eftersom det inom detta område inte kan sägas finnas någon egentlig huvudman som är lämpad för uppgiften att ta emot denna typ av underrättelser och därefter ha en reell möjlighet att vidarebefordra underrättelsen till berörd verksamhetsansvarig. Det finns verksamhetsansvariga som&lt;/P&gt;
&lt;P class="p144 ft13"&gt;95&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_95"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;helt saknar avtal med en sjukvårdshuvudman. Även i de fall de verksamhetsansvariga har ett avtal med en sjukvårdshuvudman finns det problem eftersom det är en mycket känslig fråga i vad mån landstinget ska ha insyn eller inte i deras patientarbete. Även beträffande den sjukvård som faktiskt tillhandahållits av landstinget självt finns det vissa svårigheter. Det kan exempelvis uppstå svårig- heter att utröna vem berörd verksamhetsansvarig är eftersom vård- valet gör det möjligt att söka vård i annat landsting än i det man är hemmahörande i.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Det är inte möjligt att inom ramen för nu aktuell utredning göra en sådan genomgripande översyn av organisationen, huvudmanna- skapet och rätten att få tillgång till patientjournaler som krävs för att klarlägga om det över huvudtaget är möjligt att åstadkomma ett heltäckande underrättelsesystem i förhållande till hälso- och sjuk- vården. I avvaktan på en eventuell översyn av systemet föreslår utredningen en mer begränsad underrättelseskyldighet för RMV i förhållande till hälso- och sjukvården än vad som egentligen hade varit önskvärt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p265 ft8"&gt;När det gäller socialtjänsten finns en naturlig huvudman för de verksamhetsansvariga, nämligen socialnämnden. Även här före- kommer det dock att personer beviljas insatser av annan social- tjänst än i den kommun där de är hemmahörande. Utredningen bedömer dock att det är möjligt att i förhållande till socialtjänsten skapa en mer omfattande underrättelseskyldighet än vad som är möjligt i förhållande till hälso- och sjukvården.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Med hänsyn till vad som sagts ovan om problemen med nu gäl- lande organisation och förutsättningar inom hälso- och sjukvårdens område föreslår utredningen en underrättelseskyldighet för RMV i förhållande till hälso- och sjukvården med följande utformning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;RMV ska till berörd verksamhetsansvarig (vårdgivare) inom hälso- och sjukvården lämna uppgift om inträffade självmord i den mån som RMV inom ramen för sitt uppdrag får kännedom om att den person som tagit sitt liv inom sex månader före dödsfallet haft kontakt med hälso- och sjukvårdspersonal. RMV ska således inte efterforska vilka vårdkontakter som förevarit inom sex månader före det inträffade självmordet i vidare mån än vad de gör i dag inom ramen för sitt uppdrag som rättsvårdande myndighet. För det fall det framkommer att kontakt förelegat med hälso- och sjuk- vårdspersonal hos flera verksamhetsansvariga inom tidsramen ska samtliga dessa underrättas. Underrättelsen ska skickas först i sam- band med att dödsorsaken fastställts. Genom tillskapandet av&lt;/P&gt;
&lt;P class="p282 ft13"&gt;96&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_96"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p194 ft8"&gt;underrättelseskyldigheten bryts den sekretess som annars hade gällt för utlämnade av uppgiften till hälso- och sjukvården.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;RMV kommer inte alltid att ha möjlighet att underrätta berörd verksamhetsansvarig. Detta är givetvis en brist, men utredningen ser inom ramen för sitt uppdrag inte någon möjlighet att utvidga RMV:s uppdrag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;I förhållande till socialtjänsten föreslår utredningen att polis- myndigheterna får en underrättelseskyldighet vid inträffade själv- mord. Underrättelse ska i första hand ske till socialnämnden i den kommun där personen som tagit sitt liv hade sitt hemvist vid tid- punkten för dödsfallet. I den mån personen saknade hemvist vid denna tidpunkt ska underrättelsen istället göras till socialnämnden i den kommun där personen annars varaktigt uppehöll sig och i sista hand till socialnämnden i den kommun där personen påträffades död. Det åligger sedan socialnämnden att underrätta berörda andra nämnder och verksamhetsansvariga om självmordet i den mån dels socialnämnden har kännedom om den avlidnes kontakter under sex månader från det att självmordet inträffade, dels det enligt i dag gällande regler är möjligt för nämnden att vidarebefordra informa- tionen. Polismyndigheten ska tillställa socialnämnden underrättel- sen först sedan de av RMV fått uppgift om dödsorsaken. Genom att en bestämmelse om underrättelseskyldighet införs för polis- myndigheterna bryts den eventuella sekretess som annars eventu- ellt hade hindrat ett sådant uppgiftsutlämnande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p157 ft8"&gt;Polisen har i ett flertal sammanhang, bl.a. enligt SoL och polislagen en underrättelseskyldighet i förhållande till socialtjäns- ten och är van att hantera detta och har redan rutiner inom dessa områden som kan utnyttjas för nu föreslagen underrättelseskyldig- het. RMV har ingen motsvarande skyldighet till hälso- och sjuk- vården, däremot ska myndigheten i vissa fall göra en anmälan till Socialstyrelsens dödsorsaksregister. RMV har också en etablerad kontakt med hälso- och sjukvården.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft8"&gt;Utredningen föreslår att de närmare formerna för underrättelse- skyldigheten och hur informationen såvitt avser socialtjänsten ska vidarebefordras från socialnämnden till berörd verksamhetsansvarig bör överlämnas till regeringen eller den myndighet regeringen be- stämmer att utfärda närmare föreskrifter om. Detsamma gäller hur underrättelseskyldigheten för polismyndigheterna och RMV i övrigt ska fullgöras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p283 ft13"&gt;97&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_97"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB34597x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft18"&gt;Rapporteringsskyldigheten i förhållande till underrättelseskyldigheten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p284 ft8"&gt;Utredningens bedömning är att det sannolikt blir vanligare att socialtjänsten får kännedom om ett inträffat självmord via en polismyndighet med stöd av den underrättelseskyldighet som utredningen föreslår än att det är den egna personalen m.fl. som får kännedom om det inträffade och kan rapportera till den verksam- hetsansvarige. Trots detta menar utredningen att de som fullgör uppgifter inom socialtjänsten, liksom hälso- och sjukvårdsperso- nalen, bör ha en rapporteringsskyldighet enligt den föreslagna lagen. Vikten av ett eget personligt ansvar ska inte underskattas, inte heller att detta ansvar även kan antas öka incitamentet för de verksamma att i realiteten bidra till det självmordsförebyggande arbetet i stort. Vidare är det lättare för verksamheterna om skyldig- heterna inte avviker från det som gäller för lex Maria och lex Sarah. Inom hälso- och sjukvården kommer antagligen, i vart fall något mer frekvent, informationen om att ett självmord inträffat komma via hälso- och sjukvårdspersonalen. Oaktat detta menar utred- ningen att även hälso- och sjukvårdspersonalens rapporterings- skyldighet bör kompletteras med en underrättelseskyldighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p285 ft8"&gt;Av lagtexten ska framgå att det förhållandet att en underrättelse om självmordet inkommit från en polismyndighet eller RMV till berörd verksamhetsansvarig inte påverkar rapporteringsskyldig- heten och vice versa. Den verksamhetsansvarige kan alltså i vissa fall komma att få såväl en rapport från en rapporteringsskyldig som en underrättelse från polismyndigheten eller RMV avseende samma självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p267 ft10"&gt;Den verksamhetsansvariges händelseanalysskyldighet m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p286 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Den som är verksamhetsansvarig inom hälso- och sjukvården eller socialtjänsten ska, om det inte är uppenbart obehövligt, snarast göra en händelseanalys vid ett självmord som rapporterats till denne av en rapporteringsskyl- dig eller som denne fått kännedom om genom en underrättelse från en polismyndighet eller RMV.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p287 ft22"&gt;Arbetet med en händelseanalys enligt denna lag får dock på- börjas först när den verksamhetsansvarige fått en underrättelse från en polismyndighet eller RMV, eller om sådan inte inkom-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft13"&gt;98&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_98"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB34598x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p288 ft8"&gt;mit, uppgift inhämtats från Socialstyrelsens dödsorsaksregister om att dödsorsaken fastställts till självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p289 ft8"&gt;Den verksamhetsansvarige ska inhämta uppgift om döds- orsaken från dödsorsaksregistret snarast efter det att självmor- det rapporterats till denne.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p290 ft8"&gt;Om dödsorsaken inte slutligt fastställts till självmord ska någon händelseanalys inte göras även om den verksamhetsansva- rige mottagit rapport från en rapporteringsskyldig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p261 ft8"&gt;Den verksamhetsansvarige ska vara skyldig att informera de rapporteringsskyldiga i sin egen verksamhet om vilka skyldig- heter de har i fråga om att medverka till det självmordsförebyg- gande arbetet och att rapportera inträffade självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p290 ft8"&gt;SiS ledning eller den som är verksamhetsansvarig i yrkes- mässigt bedriven enskild verksamhet inom socialtjänsten ska informera berörd socialnämnd om de rapporter denne har tagit emot.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p290 ft8"&gt;Den verksamhetsansvarige ska vidta de åtgärder i den egna verksamheten som behövs för att förebygga självmord samt verka för att närstående till personer som tagit sitt liv deltar med synpunkter i detta arbete. Om en förebyggande åtgärd inte kan vidtas omedelbart efter det att en händelseanalys gjorts ska en tidsplan upprättas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p291 ft8"&gt;Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får meddela föreskrifter om dels hur den verksamhetsansvarige närmare ska förvissa sig om dödsorsaken, dels hur denne ska fullgöra sin händelseanalysskyldighet. Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer får också meddela föreskrifter om hur den verksamhetsansvarige ska fullgöra sin informations- plikt dels i förhållande till de rapporteringsskyldiga, dels i för- hållande till berörd socialnämnd.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p292 ft18"&gt;Den verksamhetsansvariges händelseanalys&lt;/P&gt;
&lt;P class="p39 ft8"&gt;En grundläggande beståndsdel i kvalitets- och säkerhetsarbetet inom såväl hälso- och sjukvården som socialtjänsten bör vara att det i princip alltid görs en händelseanalys så snart en person som inom en viss tidsram haft kontakt med dessa aktörer tagit sitt liv. Det centrala är därvid att utreda förloppet före självmordet och i det fall analysen visar på brister i verksamheten vidta åtgärder för att förhindra en upprepning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p183 ft13"&gt;99&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_99"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p159 ft8"&gt;Av integritetsskäl är det viktigt att den verksamhetsansvarige, innan arbetet med en händelseanalys påbörjas försäkrar sig om att dödsorsaken verkligen varit självmord. I de fall den verksamhets- ansvarige inte får uppgift om självmordet från någon som är rap- porteringsskyldig enligt den förslagna lagen utan från RMV eller en polismyndighet kan och ska händelseanalysarbetet påbörjas genast.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Det är inte helt säkert att den verksamhetsansvarige tillställs en underrättelse från RMV eller en polismyndighet. I den mån en sådan underrättelse inte kommit in åligger det den verksamhets- ansvarige att snarast efter det att han fått en rapport om ett själv- mord från en rapporteringsskyldig försäkra sig om att dödsorsaken slutligt fastställts till självmord genom att kontrollera mot Social- styrelsens dödsorsaksregister.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Om dödsorsaken vid tidpunkten för förfrågan ännu inte fast- ställts har den verksamhetsansvarige att göra en ny förfrågan vid senare tidpunkt för det fall en underrättelse från RMV eller en polismyndighet inte dessförinnan hunnit komma denne tillhanda. Hur denna skyldighet närmare ska fullgöras bör överlämnas till regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer att närmare reglera.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p265 ft8"&gt;Genom nu föreslagen skyldighet för den verksamhetsansvarige att genom en kontroll mot dödsorsaksregister försäkra sig om att dödsorsaken slutligt fastställts till självmord tillser man att endast verkliga självmord blir föremål för en händelseanalys enligt nu föreslagen lag. Varken de rapporteringsskyldiga eller den verksam- hetsansvarige behöver göra någon egen bedömning av dödsorsaken. I de fall det visar sig att ett rapporterat självmord i realiteten inte var ett självmord ska dödsfallet inte bli föremål för någon händelse- analys. Att dödsfallet av något annat skäl före eller efter det att dödsorsaken fastställts blir föremål för en utredning eller analys i annan ordning kan inte uteslutas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p172 ft8"&gt;Utredningen är medveten om att kravet i lagen på att dödsorsa- ken måste ha fastställts slutligt innan händelseanalysarbetet får på- börjas innebär en viss förskjutning i tiden som det hade varit bra att kunna undvika. Vikten av att endast verkliga självmord analyseras får dock anses väga tyngre än denna tidsaspekt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Genom att skyldigheten att göra händelseanalyser är kopplad till rapporterings- och underrättelseskyldigheten är det endast de själv- mord som inträffat inom tidsramen som blir föremål för en hän- delseanalys. Med den utvidgning i tiden som föreslås kommer det troligen inte att vara ovanligt att det förekommit kontakt mellan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p204 ft13"&gt;100&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_100"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p173 ft8"&gt;olika delar av hälso- och sjukvården och/eller socialtjänsten. Följaktligen kan ett och samma självmord bli föremål för ett flertal händelseanalyser. Detta är också utredningens avsikt och tanken är att man härigenom ska få en bredare bild av vad som föregått självmordet och också en möjlighet att identifiera systembrister som kan ha bidragit till självmordet i såväl verksamheten som i verksamhetens samarbete med andra verksamheter. Härigenom stärks möjligheterna att lära för framtiden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Utvidgningen av tidsramen innebär dock även en ökad risk för att det, under de sex månader som ska gälla för skyldigheten att rapportera ett självmord, förekommit en rad kontakter med hälso- och sjukvården alternativt socialtjänsten där det redan i ett inle- dande skede står klart för envar att den aktuella kontakten inte är av relevans för det inträffade. Som exempel kan nämnas att den person som tagit sitt liv under den aktuella tidsramen varit i kon- takt med hälso- och sjukvården för enbart vaccination. I dessa fall ska en händelseanalys inte göras då detta framstår som uppenbart obehövligt. Den verksamhetsansvarige har att bedöma om situatio- nen är sådan att en händelseanalys är uppenbart obehövlig. Utred- ningen vill emellertid betona att möjligheten att inte göra någon händelseanalys ska utnyttjas restriktivt och endast i fall där det står helt klart att det inte kan finnas något samband mellan verksam- hetens insatser och självmordet. I de fall där det finns den minsta tvekan om huruvida insatsen varit av betydelse ska en händelse- analys göras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p293 ft8"&gt;Det finns en rad olika metoder för hur risk- och händelseanaly- ser kan göras och kunskapen utvecklas ständigt. Lagstiftningen bör därför inte ange någon specifik metod. Däremot bör i lagen tydligt anges syftet med händelseanalyserna och vad de i stora drag bör ta sikte på. Hur händelseanalyserna närmare ska utformas och genomföras får överlämnas till regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer. Att lagstiftningen bör vara ”metodneutral” hindrar inte att det i föreskrifter och handböcker närmare anges hur en händelseanalys ska genomföras och utformas så länge dessa ges karaktären av en minsta gemensamma nämnare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p294 ft13"&gt;101&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_101"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p295 ft18"&gt;Den verksamhetsansvariges informationsskyldighet i förhållande till de rapporteringsskyldiga&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Det är viktigt att hälso- och sjukvårdspersonalen respektive den som fullgör uppgifter inom socialtjänsten känner till de skyldig- heter som åvilar honom eller henne i förhållande till den egna verk- samheten. Den verksamhetsansvarige bör därför vara skyldig att informera både om skyldigheten att bidra till det självmordsföre- byggande arbetet och om skyldigheten att rapportera inträffade självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p265 ft8"&gt;Utredning gör bedömningen att det är ledningsansvaret som har att inom ramen för det systematiska kvalitetsarbete som bedrivs inom såväl socialtjänsten som hälso- och sjukvården, och som nu aktuell reglering får anses utgöra en del av, att säkerställa närmare rutiner för hur rapporteringsskyldigheten ska fullgöras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer bör få rätt att meddela närmare föreskrifter om hur den verksamhets- ansvarige ska informera de rapporteringsskyldiga om innebörden av deras skyldigheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p296 ft50"&gt;Den verksamhetsansvariges informationsskyldighet i förhållande till berörd nämnd&lt;/P&gt;
&lt;P class="p111 ft8"&gt;Den verksamhetsansvarige i yrkesmässigt bedriven enskild verk- samhet inom socialtjänsten eller SiS ledning bör även åläggas att informera berörd nämnd om de rapporter om självmord han eller hon har tagit emot.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft22"&gt;Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer bör meddela föreskrifter om hur informationsskyldigheten till berörd nämnd närmare ska gå till.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft18"&gt;Händelseanalysarbetet i övrigt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Av bestämmelserna i den föreslagna lagen bör uttryckligen framgå att den verksamhetsansvarige ska vara skyldig att vidta åtgärder i verksamheten för att förebygga självmord och tillse att de åtgärder som en händelseanalys kan ge anledning till också genomförs i verksamheten. Det kan diskuteras hur långtgående denna skyldig- het bör vara. De insatser som krävs för att förebygga självmord får inte vara orimliga i förhållande till de resultat som kan uppnås. Det&lt;/P&gt;
&lt;P class="p204 ft13"&gt;102&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_102"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;måste alltid enligt utredningen finnas utrymme för en rimlighets- bedömning. Om brister i verksamheten identifierats och den verk- samhetsansvarige i efterföljande analys drar slutsatsen att det inte är sannolikt att dessa brister kan bidra till att ett självmord inträffar kan det inte krävas att omfattande åtgärder vidtas för att eliminera eller kontrollera bristerna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Det är av största betydelse för det självmordsförebyggande arbetet att nödvändiga åtgärder vidtas snarast möjligt för att åt- gärda de brister eller risker som kan finnas i de olika verksam- heterna. Vissa åtgärder kan dock vara omöjliga att omedelbart genomföra. Krav bör därför uppställas på att åtgärder ska tidsplane- ras, dvs. en handlingsplan ska upprättas. Det finns flera skäl till detta. Det är dels viktigt att nödvändiga åtgärder inte glöms bort eller konstant skjuts på framtiden efter det att en händelseanalys gjorts, dels är det viktigt att det självmordsförebyggande arbetet är transparent för de som arbetar i verksamheterna, för tillsynsmyn- digheten och allmänheten. Huvudregeln bör vara att en åtgärd vid- tas omedelbart efter det att en händelseanalys gjorts. Om så inte kan ske ska den verksamhetsansvarige planera för när åtgärden ska genomföras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p182 ft18"&gt;Närståendes delaktighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Närstående till personer som tagit sitt liv i anslutning till att de haft kontakt med hälso- och sjukvården eller socialtjänsten bör av den verksamhetsansvarige uppmuntras att medverka i det självmords- förebyggande arbetet genom att han eller hon bereds tillfälle att lämna synpunkter. Detta kan ske genom att det i verksamheten skapas rutiner för att uppmuntra närstående att fråga och ifråga- sätta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p169 ft8"&gt;Redan i dag finns vissa möjligheter för närstående att delta i lex &lt;NOBR&gt;Maria-ärenden&lt;/NOBR&gt; och då givetvis även i de ärenden som avser själv- mord. Detta följer av Socialstyrelsens föreskrifter om anmälnings- skyldighet enligt lex Maria (SOSFS 2005:28). Föreskrifterna inne- bär att närstående under vissa förutsättningar ska underrättas om att en händelse föranlett en lex &lt;NOBR&gt;Maria-anmälan,&lt;/NOBR&gt; samt i anslutning till detta ges möjlighet att beskriva sin upplevelse av händelsen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;Skyldigheten att involvera närstående gäller inom de begräns- ningar som sekretesslagstiftningen kan innebära.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p297 ft13"&gt;103&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_103"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345103x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p159 ft8"&gt;Barnperspektivet beaktas i olika lagar och förordningar som reglerar arbetet inom socialtjänsten. Barnperspektivet ska alltid be- aktas när barn befinner sig i särskilt utsatta situationer. Anmäl- ningsskyldigheten till socialtjänsten som föreskrivs i 14 kap. 1 § SoL har kompletterats med bestämmelser i HSL, LYHS och SoL (prop. 2008/09:193) som tydliggör hälso- och sjukvårdens och dess personals skyldigheter att särskilt beakta barns behov av information, råd och stöd samt att samverka kring barn som far illa eller riskerar att fara illa. Utredningen anser inte att det finns behov att i nu aktuell lag införa ytterligare sådana bestämmelser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p298 ft10"&gt;Den verksamhetsansvariges anmälan till Socialstyrelsen vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p299 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Den verksamhetsansvarige ska till Soci- alstyrelsen snarast anmäla ett självmord som varit föremål för en händelseanalys.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p278 ft8"&gt;Anmälan ska göras snarast efter det att den verksamhets- ansvarige förvissats sig om att ett självmord inträffat, dock först sedan denne fått kännedom om att dödsorsaken slutligt fast- ställts till självmord. Till respektive anmälan ska händelse- analysen om det inträffade bifogas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p279 ft8"&gt;SiS ledning eller den som bedriver yrkesmässig enskild verk- samhet inom socialtjänsten ska därutöver informera berörd social- nämnd om anmälan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p279 ft22"&gt;Regeringen eller den myndighet som regeringen bestämmer får meddela föreskrifter om hur anmälningsskyldigheten när- mare ska fullgöras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p109 ft8"&gt;Det finns enligt gällande författningar ett flertal anmälningsskyl- digheter till Socialstyrelsen. I viss mån kan dessa anmälningsskyl- digheter vara överlappande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Utredningens förslag innebär att en händelseanalys ska finnas för vissa fall där en person tagit sitt liv och att denna ska avse såväl hälso- och sjukvården som socialtjänsten. Dessa självmord, som alltså ska bli föremål för en händelseanalys, ska därmed också anmälas till Socialstyrelsen. Det primära syftet med anmälnings- skyldigheten ska vara att Socialstyrelsen ska få kännedom om de brister som kan finnas i verksamheterna i förhållande till att en per-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p300 ft13"&gt;104&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_104"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;son avsiktligen tar sitt eget liv och att myndigheten sedan kan sprida kunskaper om detta till andra verksamma och använda informationen i sitt tillsyns- och normeringsarbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Utredningens avsikt är att ett inträffat självmord inte längre ska anmälas enligt lex Maria eller i förekommande fall lex Sarah utan enligt den lag som nu föreslås. Det kan dock inte helt uteslutas att det i enstaka fall kan bli aktuellt för en verksamhetsansvarig att anmäla ett självmord såväl enligt nu föreslagen lag som enligt lex Maria eller lex Sarah. För att så ska bli fallet krävs dock att det före- ligger omständigheter utöver att ett självmord inträffat som gör att en skyldighet att anmäla händelsen även enligt lex Maria eller lex Sarah aktualiseras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Anmälningsskyldigheten ska på motsvarande sätt som föresla- gits avseende lex Maria och i förarbetena till lex Sarah förenas med en skyldighet att bifoga den händelseanalys som den verksamhets- ansvarige har att göra. När händelseanalysen ska ges in anges direkt i lagtexten. Därutöver bör det inom socialtjänstens område vara så att de som bedriver yrkesmässig enskild verksamhet inom social- tjänsten och SiS ledning också har en skyldighet att informera berörd socialnämnd om anmälan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft8"&gt;I patientsäkerhetsutredningen (SOU 2008:117 s. 371) förs ett resonemang kring att vårdgivare m.fl. kan uppfattas vara skyldiga att uppge vilka personer som varit inblandade i en händelse som &lt;NOBR&gt;lex-Maria&lt;/NOBR&gt; anmäls. Något sådant krav finns varken i lag eller i Soci- alstyrelsens föreskrifter eller allmänna råd om anmälningsskyldig- het enligt lex Maria. Syftet med dessa anmälningar är att förmedla information om risker så att Socialstyrelsen i sin tur kan sprida denna information vidare till andra vårdgivare samt utnyttja den i sitt tillsyns- och normeringsarbete. Det som ska rapporteras är händelsen i sig samt vilka åtgärder som vidtagits för att det inte ska hända igen eller planeras vidtas i framtiden. Socialstyrelsen kan för- stås begära in uppgifter innehållande information om inblandad personal inom ramen för sin tillsyn (prop. 2009/10:210 s. 146). Denna typ av resonemang kan enligt utredningen komma att aktu- aliseras också i anslutning till nu föreskriven anmälningsskyldighet. Med hänsyn till rådande osäkerhet om vad en anmälan ska innehålla enligt lex Maria menar utredningen liksom föreslogs i prop. 2009/10:210 att det kan vara lämpligt att Socialstyrelsen på motsvarande sätt tydligt anger vilka uppgifter en anmälan ska inne- hålla och hur anmälningsskyldigheten i övrigt ska fullgöras även om det i lag angivna syftet med händelseanalysarbetet klargör detta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p301 ft13"&gt;105&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_105"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345105x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft10"&gt;Socialstyrelsens skyldigheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Socialstyrelsen ska säkerställa att anmälda självmord har analyserats i nödvändig omfattning samt att den verksamhetsansvarige vidtagit de åtgärder i sin verksam- het som krävs för att i möjligaste mån kunna förebygga själv- mord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p302 ft8"&gt;Socialstyrelsen ska sprida information om de anmälda själv- morden samt i övrigt vidta de åtgärder som anmälningarna motiverar för att bidra till det självmordsförebyggande arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p278 ft8"&gt;Socialstyrelsen är vid förfrågan om dödsorsaken från en verk- samhetsansvarig skyldig att lämna ut uppgift från dödsorsaks- registret om huruvida dödsorsaken varit självmord eller inte.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p278 ft8"&gt;I de fall där ett självmord varit föremål för en händelseanalys hos flera verksamhetsansvariga ska Socialstyrelsen göra en egen samlad händelseanalys i syfte att klarlägga huruvida samarbetet och samverkan måste stärkas för att bidra till det självmord- förebyggande arbetet i verksamheterna. Socialstyrelsens arbete i denna del är att betrakta som tillsyn.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p279 ft8"&gt;Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer bör meddela föreskrifter som närmare anger dels hur Socialstyrelsen ska sprida information om de anmälda självmorden, dels hur Socialstyrelsen ska lämna ut uppgift om dödsorsaken till en verksamhetsansvarig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p282 ft18"&gt;Socialstyrelsens befattning med en verksamhetsansvarigs anmälan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;I förarbetena till en ny patientsäkerhetslag anfördes (prop. 2009/10:210 s. 147 f.) att det borde klargöras vilka åtgärder Socialstyrelsen ska vidta med anledning av anmälningar om miss- förhållanden i vården. Samma klargörande av Socialstyrelsens roll bör införas i nu föreslagen lag i förhållande till de anmälningar som inkommer om att en person tagit sitt liv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Socialstyrelsen bör fokusera på kontroll av att de händelser som omfattas av anmälnings- och händelseanalysskyldigheten verkligen anmäls och utreds och att föreslagna åtgärder vidtas. Socialstyrel- sen ska också medverka till att sprida information till andra om händelserna. Därutöver ska Socialstyrelsen enligt nu föreslagen lag i vissa fall göra en egen samlad händelseanalys. Samtliga dessa skyl- digheter ska framgå direkt av lagtexten. Det är viktigt att återkopp-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p204 ft13"&gt;106&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_106"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p194 ft8"&gt;ling sker till berörda verksamheter. Detta bör ske genom att Social- styrelsen dels sammanställer rapporter, dels skapar ett &lt;NOBR&gt;IT-stöd&lt;/NOBR&gt; som underlättar de verksamhetsansvarigas anmälningsskyldighet och ger förutsättningar för en enhetlig händelseanalysmetod samt det inom systemteorin så viktiga inslaget av lärande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Sammanfattningsvis ska Socialstyrelsen ta emot och ta del av samt granska de enskilda anmälningar som kommer in och vidta de åtgärder som krävs och som de har befogenhet att vidta i förhål- lande till de enskilda verksamhetsansvariga inom ramen för sin till- syn. Därutöver ska Socialstyrelsen också sammanställa anmälning- arna och slutsatserna av dessa i rapporter med endast avidentifierad data som ska finnas tillgängliga för samtliga verksamhetsansvariga och övriga intresserade. Slutligen ska Socialstyrelsen i vissa fall inom ramen för sin tillsyn göra egna samlade händelseanalyser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;Utredningen förslag är inte avsett att påverka, begränsa eller ändra de befogenheter Socialstyrelsen i dag har i förhållande till hälso- och sjukvården eller socialtjänsten enligt annan lagstiftning inom ramen för sin tillsyn.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft8"&gt;Härutöver ska Socialstyrelsen på begäran av en verksamhets- ansvarig lämna ut uppgift från dödsorsaksregistret om huruvida dödsorsaken i ett enskilt fall slutligt fastställts till självmord eller inte. Socialstyrelsen har ingen skyldighet att ange den närmare dödsorsaken för det fall den slutligt fastställts till något annat än självmord utan har då endast att upplysa om att dödsorsaken inte var självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p303 ft8"&gt;Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer bör meddela föreskrifter om hur Socialstyrelsen närmare ska fullgöra sin informationsskyldighet och i övrigt fullgöra sina åtgärder i anledning av inkomna anmälningar. Föreskrifterna bör bl.a. tydlig- göra att Socialstyrelsens rapporter syftar till att ge en bild av even- tuella förekommande systemfel i verksamheterna och ska således inte kunna ge upphov till spekulationer om myndigheters eller enskildas skuld eller ansvar som har samband med de självmord som utreds. Regeringen bör även genom föreskrifter reglera hur ofta rapporter ska avges.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p304 ft8"&gt;På motsvarande sätt bör regeringen eller den myndighet reger- ingen bestämmer också meddela närmare föreskrifter om hur upp- gifter ur dödsorsaksregistret ska lämnas till en verksamhetsansva- rig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p305 ft13"&gt;107&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_107"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft18"&gt;Socialstyrelsens skyldighet att göra samlade händelseanalyser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;I en särskild bestämmelse i den föreslagna lagen preciseras syftet med Socialstyrelsens samlade händelseanalyser. Syftet är något mer begränsat än det allmänna syfte som händelseanalyserna enligt lagen annars har.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Utredningen har begränsat den nationella aktörens – Socialsty- relsens – ansvar till att göra händelseanalyser i de fall som det fram- kommer att en händelseanalys gjorts av flera verksamhetsansvariga beträffande ett och samma självmord. I dessa fall bör en samlad analys göras för att se om liknande händelser i framtiden kan und- vikas genom en bättre samverkan mellan hälso- och sjukvården och socialtjänsten och i förekommande fall andra samhällsaktörer. En sådan samlad analys bör göras av en nationell aktör med insikt i båda verksamheterna. Denna aktör har endast att granska hur hälso- och sjukvården och/eller socialtjänsten agerat i samband med ett inträffat självmord. Utredningen anser att Socialstyrelsen är den mest lämpade aktören för att fullgöra denna uppgift.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Socialstyrelsen ska inte granska andra samhällsaktörers agerande i samband med ett inträffat självmord eller deras samverkan utan endast hur hälso- och sjukvården och/eller socialtjänsten agerat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Den händelseanalysverksamhet som Socialstyrelsen föreslagits åläggas måste definieras till sin karaktär. Ett alternativ hade varit att hänföra verksamheten till socialtjänst på sätt som gjorts i LuB. Detta skulle kunna motiveras på ett liknande sätt som gjordes i förarbetena till LuB. Utredningen menar dock att en sådan katego- risering av verksamheten skulle vara förenad med vissa svårigheter. Exempelvis skulle problem uppstå i förhållande till avgränsning mellan denna verksamhet och Socialstyrelsens tillsynsverksamhet som också skulle få återverkningar för hur frågan om sekretess framförallt inom Socialstyrelsen skulle hanteras. Mot en sådan kategorisering talar också att argumenten för att hänföra händelse- analysverksamheten hos Socialstyrelsen till socialtjänst framstår som relativt svaga och att verksamheten i många avseenden mindre väl passar in i en sådan kategorisering. Därtill kommer att de hän- delseanalyser som ska göras i verksamheterna utgör, inte bara soci- altjänst utan även hälso- och sjukvård. Det kan enligt utredningen antas att en större andel anmälningar kommer att komma från hälso- och sjukvården än socialtjänsten. Sett mot denna bakgrund framstår det som mindre lämpligt att kategorisera Socialstyrelsens händelseanalysverksamhet som socialtjänst. En sådan kategorise-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p254 ft13"&gt;108&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_108"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;ring skulle också leda till att hanteringen av personuppgifter inom ramen för verksamheten skulle komma att regleras i &lt;NOBR&gt;SoL-PuL,&lt;/NOBR&gt; vil- ket inte framstår som självklart.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Utredningen bedömer att Socialstyrelsens händelseanalysverk- samhet bör kategoriseras som tillsyn. Även detta förslag har sina nackdelar, men erbjuder enligt utredningens bedömning ändå fler fördelar än att kategorisera verksamheten som socialtjänst. Några andra alternativ till kategorisering har utredningen inte funnit. Redan enligt i dag gällande reglering för tillsyn har Socialstyrelsen en möjlighet att inom ramen för denna, om Socialstyrelsen finner det påkallat, göra en egen händelseanalys i anledning av en lex Maria- eller en lex &lt;NOBR&gt;Sarah-anmälan.&lt;/NOBR&gt; På motsvarande sätt skulle Socialstyrelsen inom ramen för sin tillsyn kunna göra en egen kompletterande händelseanalys vid självmord beträffande var och en av verksamheterna. Däremot är det i dagsläget enligt utredning- ens mening inte möjligt för Socialstyrelsen att göra en egen samlad händelseanalys. Detta kräver stöd i lag. Genom att införa en sådan bestämmelse i den föreslagna lagen och kategorisera förfarandet som en del av Socialstyrelsens tillsyn blir detta möjligt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p163 ft18"&gt;Den föreslagna händelseanalysverksamheten i relation till&lt;/P&gt;
&lt;P class="p306 ft18"&gt;Socialstyrelsens tillsyn i övrigt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;I såväl SoL som LYHS finns i dag ett stort antal bestämmelser som reglerar Socialstyrelsens tillsyn över socialtjänsten respektive hälso- och sjukvården. Utredningens avsikt är inte att på något sätt ändra dessa regler eller deras tillämpningsområde. Skyldigheten för Socialstyrelsen att inom ramen för sin tillsyn i vissa fall göra egna samlade händelseanalyser ska ses som ett komplement till dessa regler och i den mån de träffar verksamhet inom ramen för nu före- slagen lag ska de tillämpas även där. Utredningen ser ingen anled- ning att, i den mån de inte är tillämpliga enligt sin lydelse i dag, ut- vidga deras tillämpning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p40 ft18"&gt;Ansvaret för den samlade händelseanalysen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p39 ft8"&gt;Socialstyrelsen har tillsyn över såväl socialtjänsten som hälso – och sjukvården, och är även central förvaltningsmyndighet för hälso- och sjukvården och socialtjänsten. Med hänsyn till detta och till att&lt;/P&gt;
&lt;P class="p307 ft13"&gt;109&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_109"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345109x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;den föreslagna samlade händelseanalysverksamheten på nationell nivå innehåller ett moment av nationell uppföljning, utvärdering och kvalitetssäkring av olika verksamheter som kommer i kontakt med självmordbenägna personer, och då verksamhet enligt den nu föreslagna lagen bör klassificeras som tillsyn bör det ligga på just Socialstyrelsen att göra de samlade händelseanalyser som föreslås. Oftast anges inte i lag vilken myndighet som ska svara för en viss uppgift utan det överlåtes till regeringen att avgöra detta. Utred- ningen anser emellertid att Socialstyrelsen redan i lagtexten bör utpekas som ansvarig myndighet. Även om utredningen föreslår en ny lag och ett system för händelseanalyser vid självmord och det i dag endast finns ett embryo till ett sådant system så bygger det på lex Maria och lex Sarah och är närmast att se som en utvidgning av dessa. Det finns därför skäl att uttryckligen i lag ange ansvarig nationell myndighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft10"&gt;Uppgiftsskyldighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p308 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Följande myndigheter och yrkesverk- samma är skyldiga att på Socialstyrelsens begäran lämna de upp- gifter som behövs för en samlad händelseanalys enligt denna lag:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p309 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft31"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;myndigheter inom hälso- och sjukvården, annan rättspsykiat- risk undersökningsverksamhet, socialtjänsten, kriminalvår- den, skolmyndigheter, åklagar- och polismyndigheter och Migrationsverket,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p310 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft31"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;anställda hos sådana myndigheter som avses i ovan,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p311 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft31"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft53"&gt;de som är verksamma inom yrkesmässigt bedriven enskild verksamhet inom skola, hälso- och sjukvården eller inom socialtjänsten, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p312 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft31"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;de myndigheter som utövar tillsyn över de verksamheter som avses ovan, dock inte Riksdagens ombudsmän, Riksrevisio- nen och Justitiekanslern.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft8"&gt;Uppgifter får inhämtas endast i de fall som det i någon av de händelseanalyser som gjorts i de enskilda verksamheterna fram- går att den person som tagit sitt liv haft kontakt med den som uppgiften finns hos, alternativt att hälso- och sjukvården eller socialtjänsten eller SiS haft sådan kontakt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p197 ft13"&gt;110&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_110"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345110x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p313 ft18"&gt;Uppgiftsskyldigheten bryter sekretess&lt;/P&gt;
&lt;P class="p314 ft8"&gt;Sekretess hindrar inte att en uppgift lämnas till en annan myndig- het om det finns en uppgiftsskyldighet enligt lag eller förordning. Inte heller hindrar tystnadsplikt att någon fullgör uppgiftsskyldig- het som följer av lag eller förordning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p315 ft8"&gt;För att en händelseanalys ska kunna genomföras som avser både hälso- och sjukvården och socialtjänsten samt även innefatta en analys av hur samverkan med andra aktörer i samhället fungerat, kommer Socialstyrelsen att behöva få ta del av uppgifter från ett antal myndigheter och andra som är verksamma inom t.ex. skola och förskola. Dessa uppgifter är av sådant slag att de ofta omfattas av sekretess eller tystnadsplikt. Det behövs därför en bestämmelse som bryter sekretessen mellan myndigheter och tystnadsplikten för de som är verksamma inom yrkesmässigt bedriven enskild verk- samhet. Avgränsningen som förslås för uppgiftsskyldigheten är i princip densamma som enligt LuB (prop. 2006/07:108 s. 34), men har avgränsats ytterligare för att tillgodose den avlidnes och hans eller hennes närståendes integritet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p316 ft8"&gt;Uppgiftsskyldigheten gäller endast i de fall det av händelseana- lyserna som gjorts av hälso- och sjukvården eller socialtjänsten framgår att det varit en kontakt med den myndighet m.fl. som uppgiftsskyldigheten gäller.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p317 ft10"&gt;Behovet av sekretessbestämmelser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p318 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Bestämmelsen i 26 kap. 1 § OSL ändras så att till socialtjänst räknas verksamhet enligt lagen om händel- seanalyser vid självmord. Därmed kommer sekretess att gälla för uppgift om enskilds personliga förhållanden, om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den enskilde eller någon honom eller henne närstående lider men. På motsvarande sätt införs en särskild bestämmelse om tystnadsplikt för yrkes- mässigt bedriven enskild verksamhet inom socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p319 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens bedömning: &lt;/SPAN&gt;Någon ändring av de sekretess- bestämmelser som gäller för hälso- och sjukvården behövs inte. Bestämmelsen omfattar redan enligt sin lydelse hälso- och sjuk- vårdens verksamhet enligt nu föreslagen lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p320 ft8"&gt;Inte heller krävs någon ändring av reglerna om tystnadsplikt för hälso- och sjukvården.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p321 ft13"&gt;111&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_111"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345111x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p322 ft8"&gt;Socialstyrelsens befattning med händelseanalyserna enligt den nya lagen omfattas av nu gällande sekretessbestämmelser och någon ändring är inte påkallad.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p323 ft8"&gt;Däremot bör en erinran om att det finns sekretess- och tyst- nadspliktsbestämmelser i annan lagstiftning tas in i lagen om händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p324 ft18"&gt;Allmänt om offentlighet och sekretess&lt;/P&gt;
&lt;P class="p325 ft8"&gt;Grundläggande bestämmelser om allmänna handlingar finns i 2 kap. TF. Enligt 2 kap. 2 § TF får rätten att ta del av allmänna handlingar begränsas endast när det är nödvändigt med hänsyn till vissa särskilt angivna intressen, bl. a. skyddet för enskildas person- liga eller ekonomiska förhållanden. Begränsningen i rätten att ta del av allmänna handlingar ska anges i en särskild lag eller i annan lag till vilken den särskilda lagen hänvisar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p326 ft8"&gt;Den särskilda lag som avses är OSL. Skyddet innebär att all- männa handlingar som innehåller sekretessbelagda uppgifter får lämnas ut endast under de förutsättningar som anges i lagen. Sek- retessen gäller både mot enskilda och mot andra myndigheter men också i förhållandet mellan olika verksamhetsgrenar inom samma myndighet om de är att betrakta som självständiga i förhållande till varandra. Det råder olika nivåer på den sekretess som gäller hos de olika myndigheterna eller i de verksamheter som sekretessen gäller för, beroende på vad som är föremålet för sekretessen och vad som ska skyddas genom sekretessbestämmelsen. För vissa uppgifter gäller ett s.k. omvänt skaderekvisit. Det innebär att uppgiften endast kan lämnas om det står klart att uppgiften kan röjas utan risk för skada eller men för de intressen som sekretessen ska skydda. I dessa fall råder en presumtion för sekretess. Det s.k. raka skaderekvisitet innebär att sekretess endast gäller om det kan antas att ett röjande av uppgiften medför men eller skada för de intressen som sekretessen ska skydda dvs. en presumtion för offentlighet. Slutligen gäller i få fall absolut sekretess som innebär att uppgiften aldrig får röjas. För de uppgifter som omfattas av sekretess gäller också tystnadsplikt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p327 ft13"&gt;112&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_112"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft18"&gt;Hälso- och sjukvården&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Inom hälso- och sjukvården gäller enligt OSL sekretess för uppgift om enskilds hälsotillstånd eller andra personliga förhållanden, om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den enskilde eller någon närstående till denne lider men. Det föreligger alltså en pre- sumtion för sekretess. Motsvarande tystnadsplikt gäller enligt LYHS för enskild hälso- och sjukvårdverksamhet. De nu nämnda bestämmelserna omfattar enligt sin lydelse även den händelse- analysverksamhet som hälso- och sjukvården kommer att bedriva enligt nu föreslagen lag på motsvarande sätt som de omfattar händelseanalysverksamheten enligt lex Maria. Det finns därför inte något behov av ändring av bestämmelserna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p40 ft18"&gt;Socialtjänsten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Inom socialtjänsten och därmed jämställd verksamhet gäller enligt OSL på motsvarande sätt som inom hälso- och sjukvården en pre- sumtion för sekretess avseende uppgifter om en enskilds personliga förhållanden. Motsvarande bestämmelser finns om tystnadsplikt i enskilt bedriven verksamhet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft8"&gt;Sekretessbestämmelsen för socialtjänsten och därmed jämställd verksamhet återfinns i 26 kap. 1 § OSL och är något annorlunda konstruerad än den sekretessbestämmelse som gäller för hälso- och sjukvården. Bestämmelsen innehåller i andra och tredje stycket en närmare beskrivning av bestämmelsens räckvidd. I styckena anges vad som avses med socialtjänst enligt OSL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;Enligt andra stycket 1 i nu nämnd paragraf i OSL förstås med socialtjänst verksamhet enligt lagstiftningen om socialtjänst och enligt samma stycke 3 avses även verksamhet som i annat fall enligt lag handhas av socialnämnd eller SiS. Den lagstiftning som avses är främst SoL. Det innebär att de händelseanalyser som i dag görs enligt lex Sarah omfattas av bestämmelsen. Man skulle kunna hävda att nu föreslagen lag till den del den riktar sig till socialtjänsten är att betrakta som sådan lagstiftning och att bestämmelsen därmed skulle vara tillämplig utan någon ändring i sekretesslagen. Det är dock enligt utredningen tveksamt om så är fallet och i vart fall måste det för de verksamma inom socialtjänsten och därmed jäm- ställd verksamhet framstå som oklart vad som gäller i sekretesshän- seende. Med hänsyn till de mycket känsliga personuppgifter som&lt;/P&gt;
&lt;P class="p328 ft13"&gt;113&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_113"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p19 ft8"&gt;kan komma att hanteras i en händelseanalys är det viktigt att det klart framgår vad som gäller i sekretesshänseende. OSL 26 kap. 1 § bör därför ändras så att det klart framgår att socialtjänstens och därmed jämställda verksamheters händelseanalyser omfattas av be- stämmelsen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft8"&gt;Mot bakgrund av vad som sagts ovan föreslår utredningen att det i 26 kap. 1 § OSL förs in en bestämmelse som innebär att till socialtjänst räknas också verksamhet enligt lagen om händelseana- lyser vid självmord. Ändringen innebär att sekretess ska gälla för uppgift om enskilds personliga förhållanden, om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den enskilde eller någon närstående till honom eller henne lider men, dvs. det råder en presumtion för sekretess på motsvarande sätt som gäller för lex Sarah.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p326 ft8"&gt;Av samma skäl som anförts ovan bör även en ny särskild bestämmelse om tystnadsplikt införas i den föreslagna lagen om händelseanalyser vid självmord. Även om en del av den verksamhet som bedrivs enligt nu föreslagen lag får anses avse insatser enligt SoL eller annan lagstiftning inom socialtjänstens område och där- med täcks av den tystnadsplikt som gäller enligt dessa bestämmel- ser får oklarheter inte uppstå i denna fråga. Därtill skulle det kunna hävdas att inte hela hanteringen av händelseanalyserna hör till verk- samhet enligt dessa lagar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p329 ft8"&gt;Utredningen föreslår därför att det i lagen om händelseanalyser vid självmord införs en bestämmelse om tystnadsplikt för den som är eller har varit verksam inom yrkesmässigt bedriven enskild verk- samhet som avsett uppgifter enligt denna lag. Tystnadsplikten innebär att han eller hon inte obehörigen får röja vad han eller hon därvid fått veta om enskildas personliga förhållanden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft18"&gt;Bestämmelser om sekretess hos Socialstyrelsen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p284 ft8"&gt;I de samlade händelseanalyser som ska genomföras kommer upp- gifter om den avlidne samt eventuellt uppgifter relaterade till kon- takter som verksamheten haft med närstående eller andra personer i den avlidnes omgivning att hanteras av Socialstyrelsen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p136 ft8"&gt;Den exakta omfattningen av hanteringen och framförallt vilka uppgifter som kommer behöva att hanteras är svår att överblicka. Känsliga uppgifter om den avlidne själv som kan antas vara av sådan karaktär att de förtjänar ett sekretesskydd både i förhållande till den avlidne själv och i förhållande till hans eller hennes närstående&lt;/P&gt;
&lt;P class="p330 ft13"&gt;114&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_114"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;kommer att förekomma. Dessa uppgifter kan vara mycket integri- tetskänsliga t.ex. uppgifter om hälsa och sociala problem. Det kan också trots händelseanalysernas begränsade syfte bli aktuellt att hantera uppgifter om närstående och andra i den avlidnes omgiv- ning. Det befogade insynsintresse som finns i händelseanalysverk- samheten tillgodoses i stor utsträckning av de offentliga rapporter som Socialstyrelsen kommer att framställa. Mot denna bakgrund får intresset av ett relativt starkt sekretesskydd anses väga tyngre än insynsintresset i denna verksamhet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Inom de olika verksamheter som kan komma att beröras av en händelseanalys, t.ex. genom att de är &lt;NOBR&gt;anmälnings-,&lt;/NOBR&gt; händelseanalys- eller uppgiftsskyldiga, gäller som framgått ovan någon form av sek- retess. I många verksamheter gäller ett s.k. omvänt skaderekvisit, dvs. det finns en presumtion för sekretess. Så är fallet för social- tjänsten och hälso- och sjukvården. Motsvarande sekretess är avsedd att gälla även inom ramen för nu aktuell lag för verksam- heterna. Det är inte otänkbart att det även här kan bli aktuellt att låta sekretessen bestå till skydd för den avlidne utifrån den praxis som gäller i detta avseende eller av hänsyn till närstående. Det vore därför lämpligt om motsvarande sekretessgrad gällde även i Social- styrelsens verksamhet enligt den nu föreslagna lagen om händelse- analyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p168 ft8"&gt;Utredningen har valt att kategorisera Socialstyrelsens händelse- analysverksamhet enligt den föreslagna lagen som tillsyn. Detta innebär att de sekretessbestämmelser som gäller för Socialstyrel- sens tillsyn blir tillämpliga. Sådana bestämmelser återfinns bl.a. i 11 kap. 1 § OSL och 25 kap. 3 § och 26 kap. 1 § tredje stycket 1 samma lag. Något behov av ändring av dessa bestämmelser finns inte. Skaderekvisitet är detsamma som i de enskilda verksam- heterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p331 ft54"&gt;Hantering av sekretessen inom Socialstyrelsen och nu aktuell tillsyn i förhållande till annan tillsynsverksamhet inom Socialstyrelsen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p332 ft8"&gt;Utredningens val att klassificera Socialstyrelsens skyldighet att göra samlade händelseanalyser som tillsyn är starkt kopplad till frå- gor om sekretess. På motsvarande sätt som konstaterades i för- arbetena till LuB skulle Socialstyrelsens verksamhet enligt nu före- slagen lag om den klassificerats som socialtjänst ansetts tillhöra samma verksamhetsgren inom Socialstyrelsen. Eftersom Socialsty-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p301 ft13"&gt;115&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_115"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;relsen numera har operativ tillsyn inte bara över hälso- och sjuk- vården utan även socialtjänsten skulle detta inte bara i förhållande till hälso- och sjukvården, men även i förhållande till socialtjänsten ha lett till en risk för konflikt mellan två uppdrag. En kategorise- ring av händelseanalysverksamheten som Socialstyrelsen ålagts som socialtjänst skulle dessutom innebära att Socialstyrelsen skulle vara både utrednings- och tillsynsmyndighet. Av skäl nu anförts fram- står detta inte som en tilltalande lösning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Genom att klassificera Socialstyrelsens skyldighet att göra sam- lade händelseanalyser som en del av tillsynsverksamheten som myndigheten bedriver kringgås en del av de konflikter som beskri- vits ovan. Som tidigare anförts framstår det också som naturligt att se denna verksamhet som en del av tillsynen eftersom Socialstyrel- sen redan i dag inom ramen för sin tillsyn kan göra egna analyser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Att avgränsa tillsynen enligt nu aktuell lag mot Socialstyrelsens tillsynsverksamhet i övrigt framstår inte som rimligt. Den skyldig- het som Socialstyrelsen fått att göra egna samlade händelseanalyser är tänkt att vara en komplettering och inte en utvidgning av den tillsynsverksamhet som myndigheten redan har i dag och alltså en del av denna. Utredningen finner därför inte skäl att uppställa några begränsningar i hur de uppgifter som framkommer genom denna tillsynsmöjlighet används i tillsynsverksamheten i övrigt. Tvärtom finns en skyldighet för Socialstyrelsen att reagera när Socialstyrelsen på något sätt får kännedom om brister m.m. i verk- samheten. Detta gäller oaktat att den möjlighet som Socialstyrelsen fått att i vissa fall inhämta uppgifter från andra aktörer måhända innebär en viss utvidgning av tillsynen i förhållande till vad som tidigare gällt. I förhållande till nu föreslagen lag bör problematiken enligt utredningen inte överdrivas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p172 ft8"&gt;Det bör betonas att det till skillnad för vad som föreslogs inom ramen för ny patientsäkerhetslag, inte är en allmän skyldighet för Socialstyrelsen att göra en egen händelseanalys utan denna gäller endast i vissa specifika situationer och endast som ett komplement till av verksamheterna redan gjorda händelseanalyser och i ett mycket specifikt syfte.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Sammanfattningsvis föreslår utredningen inga begränsningar i användandet av de uppgifter som framkommer vid de samlade hän- delseanalyserna i förhållande till övrig tillsynsverksamhet. Några bestämmelser som särskilt reglerar sekretessen inom Socialstyrel- sen behövs inte.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p253 ft13"&gt;116&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_116"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345116x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p333 ft55"&gt;En ny lag om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;En ny lag om behandling av personupp- gifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid själv- mord ska införas som anpassas till bestämmelserna i PuL. För- slaget innebär bl.a. att lagen utgår från PuL:s tillämpnings- område, begrepp och terminologi. Bestämmelserna anger de undan- tag och preciseringar i förhållande till PuL som är motiverade.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p291 ft22"&gt;Lagen ska ges namnet lag om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p221 ft18"&gt;Allmänt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;Frågan om myndigheters behandling av personuppgifter på auto- matiserad väg innefattar avvägningar mellan skyddet för den per- sonliga integriteten å ena sidan och viktiga samhällsintressen å den andra. I RF anges bl.a. att det allmänna ska värna om den enskildes privatliv och familjeliv (1 kap. 2 § RF). Varje medborgare ska vidare, i den utsträckning som anges i lag, skyddas mot att hans personliga integritet kränks genom att uppgifter om honom regi- streras med hjälp av automatisk databehandling (2 kap. 3 § andra stycket RF). Den enskildes rätt till respekt för privat- och familje- livet är också skyddad enligt artikel 8.1 i den europeiska konven- tionen om skydd för de mänskliga rättigheterna och grundläggande friheterna, som har inkorporerats i svensk rätt. Begränsningar i skyddet av den personliga integriteten får dock göras genom lag, i den utsträckning det sker för att tillgodose ändamål som är god- tagbara i ett demokratiskt samhälle (2 kap. 12 § andra stycket RF).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p233 ft8"&gt;På gemenskapsrättens område finns bestämmelser om behand- lingen av personuppgifter i Europaparlamentets och rådets direktiv 95/46/EG om skydd för enskilda personer med avseende på behandling av personuppgifter och om det fria flödet av sådana uppgifter (dataskyddsdirektivet). Dataskyddsdirektivets regler har i svensk rätt kommit till uttryck framför allt i PuL. PuL är generellt tillämplig vid behandling av personuppgifter som utförs av person- uppgiftsansvariga som är etablerade i landet. Lagen är dock subsi- diär i förhållande till särskilda regleringar av personuppgifts- behandling. PuL gäller således om inte avvikande bestämmelser finns i annan lag eller förordning (2 § PuL). Sådana avvikande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p335 ft13"&gt;117&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_117"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;bestämmelser måste dock vara förenliga med direktivet på dess till- lämpningsområde.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft18"&gt;&lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Den 1 oktober 2001 trädde &lt;NOBR&gt;SoL–PuL&lt;/NOBR&gt; i kraft. Lagen utgår från PuL:s tillämpningsområde, begrepp och terminologi. Den tar i för- hållande till PuL upp de preciseringar som bedömts nödvändiga med hänsyn till den omfattande hantering av från integritetssyn- punkt känsliga uppgifter som förekommer inom socialtjänsten. Lagen gäller således utöver PuL:s mer generella regler. Vad som avses med socialtjänst anges i 2 § &lt;NOBR&gt;SoL–PuL.&lt;/NOBR&gt; I bestämmelsen räknas olika verksamheter upp i nio punkter. Vidare anges att med social- tjänst avses även tillsyn, uppföljning, utvärdering, kvalitetssäkring och administration av de verksamheter som avses i punkterna. &lt;NOBR&gt;SoL–PuL&lt;/NOBR&gt; reglerar inte enbart socialtjänstens individinriktade insat- ser, utan även sådan verksamhet som består i faktisk handling t.ex. uppsökande verksamhet och verksamhet vid behandlingshem (jfr prop. 2000/01:80 s. 137). Närmare bestämmelser inom lagens olika tillämpningsområden ges i förordningsform. Tanken med införan- det av &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; var att skapa en samlad lagstiftning för hanteringen av personuppgifter inom socialtjänstens område.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p192 ft18"&gt;Hälsodatalagen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Den 24 oktober 1998 trädde hälsodatalagen i kraft. Lagen reglerar delar av &lt;NOBR&gt;IT-användningen&lt;/NOBR&gt; inom hälso- och sjukvården. S.k. hälso- dataregister förs på central nivå av centrala förvaltningsmyndig- heter för framställning av statistik, uppföljning, utvärdering och kvalitetssäkring av hälso- och sjukvård, samt forskning och epide- miologiska undersökningar. Personuppgifter får behandlas för dessa ändamål, men däremot inte för tillsynsändamål (3 § hälso- datalagen). Även hälsodatalagen utgår från PuL:s tillämpnings- område, begrepp och terminologi och tar på motsvarande sätt som &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; upp de preciseringar som bedömts nödvändiga med hän- syn till den omfattande hantering av från integritetssynpunkt käns- liga uppgifter som förekommer inom hälso- och sjukvården. Lagen gäller således utöver PuL:s mer generella regler. Hälsodatalagen reglerar de frågor som är gemensamma för alla hälsodataregister.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p197 ft13"&gt;118&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_118"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;Närmare föreskrifter om enskilda hälsodataregister meddelas av regeringen inom de ramar som lagen drar upp.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft18"&gt;Patientdatalagen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Andra delar av &lt;NOBR&gt;IT-användningen&lt;/NOBR&gt; inom hälso- och sjukvården regle- ras i patientdatalagen som trädde i kraft den 1 juli 2008. Den lagen reglerar bl.a. vårdgivares behandling av personuppgifter inom hälso- och sjukvården. Även patientdatalagen utgår på sätt som beskrivits ovan från PuL. För vilka ändamål personuppgifter får behandlas anges i lagens 2 kap. 4 § i sex punkter. Närmare reglering av vissa frågor kan meddelas i förordning eller efter regeringens bemyndigande i föreskrifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p336 ft18"&gt;Behandling av personuppgifter inom ramen för verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p162 ft8"&gt;Det är nödvändigt att såväl de verksamma inom hälso- och sjukvår- den och socialtjänsten som Socialstyrelsen – för att kunna utföra sina arbetsuppgifter enligt den föreslagna lagen om händelseanaly- ser vid självmord – får behandla en mängd olika personuppgifter inklusive känsliga sådana. Den exakta omfattningen av behand- lingen och vilka uppgifter som närmare kommer att behöva behandlas är svårt att överblicka i detalj. Verksamheternas behand- ling av personuppgifter kommer att ske i olika skeden av verksam- heten. Det finns skäl att beakta att med personuppgifter avses all slags information som direkt eller indirekt kan hänföras till en fysisk person som är i livet. Uppgifter om en avliden person om- fattas således normalt sett varken av PuL, &lt;NOBR&gt;SoL–PuL&lt;/NOBR&gt; eller hälsodata- lagen. Däremot omfattas de av patientdatalagen enligt en särskild bestämmelse i den lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p337 ft8"&gt;Inledningsvis kommer de verksamhetsansvariga att hantera per- sonuppgifter i samband med att rapporter eller underrättelser kommer in till dem och därefter för att genomföra en händelse- analys som anmäls till Socialstyrelsen. I denna del kan det antas att hanteringen av personuppgifter, även känsliga sådana, kommer att vara relativt omfattande. Till vissa delar kommer hantering av upp- gifter inte vara att betrakta som personuppgifter i lagens mening eftersom de avser avlidna personer. I andra avseenden kommer&lt;/P&gt;
&lt;P class="p338 ft13"&gt;119&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_119"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;uppgifterna beträffande den avlidne säkerligen kunna kopplas till levande personer och kanske också i något fall direkt avse andra personer som är i livet och då vara att betrakta som personuppgif- ter i lagens mening. I vad mån det kommer att vara möjligt att redan i detta skede avidentifiera uppgifterna på ett sådant sätt att det inte är möjligt att bakvägen göra dem identifierbara är svårt att överblicka. Vidare kommer Socialstyrelsen i sin tur att hantera per- sonuppgifter inledningsvis när de får in en anmälan enligt den nu föreslagna lagen och för att genomföra en egen samlad händelse- analys i de fall som detta är aktuellt. Myndigheten kommer att behandla personuppgifter i samband med att olika myndigheter eller vissa yrkesverksamma lämnar uppgifter enligt den uppgifts- skyldighet som gäller för dessa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p223 ft8"&gt;Socialstyrelsen kommer också att behöva behandla personupp- gifter i slutfasen av sin egen samlade händelseanalys för att kunna göra bedömningar av t.ex. vilka åtgärder som kunnat vidtas i ett enskilt fall. I detta skede torde omfattningen av hanteringen av per- sonuppgifter, speciellt känsliga sådana, sannolikt minska något. Det gäller särskilt de samlade händelseanalyserna eftersom syftet med dessa är sådant att det sällan borde finnas skäl att hantera person- uppgifter. Det är dock även här svårt att överblicka omfattningen, särskilt vad avser uppgifter som indirekt kan kopplas till levande personer. Dessutom behandlas personuppgifter av Socialstyrelsen för att ge underlag för de återkommande rapporter som myndig- heten ska utarbeta, oaktat om anmälan föranlett en samlad händel- seanalys eller inte. Socialstyrelsen ska dock inte i rapporterna lämna ut personuppgifter eller formulera rapporterna på ett sådant sätt att personuppgifter i enskilda fall röjs. Rapporten ska dessutom utformas på sådant sätt att den fokuserar på eventuella systemfel. I detta skede borde hanteringen av personuppgifter vara av mindre omfattning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p238 ft8"&gt;För att händelseanalyser ska kunna genomföras måste de verk- samhetsansvariga och Socialstyrelsen få ta del av och på olika sätt behandla personuppgifter, oaktat att omfattningen av behovet inte helt går att förutse i dagsläget. Exempelvis kan följande uppgifter komma att behövas. Om den avlidna personen kan det gälla upp- gifter såsom namn, personnummer, ålder, kön, etnisk bakgrund, fysisk och psykisk hälsa, uppgifter om dödsorsak, uppgifter om tidigare vård och behandling och andra stödinsatser. Om den avlidnes anhöriga borde det sällan, oavsett om det gäller händelse- analyser på verksamhetsnivå eller de samlade analyser som Social-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p192 ft13"&gt;120&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_120"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;styrelsen ska göra, finnas skäl att hantera personuppgifter eftersom syftet med analyserna är att finna systembrister. Det kan dock förekomma i något fall, men borde då ofta vara möjligt att avidentifiera dessa uppgifter. Det kan också bli aktuellt att hantera personuppgifter kopplade till personer som varit involverade i det aktuella ärendet eller uppgifter om den avlidne som kan härledas till personer som är i livet. Det bör betonas att uppgifter om den avlidne som huvudregel inte är personuppgifter i lagens mening.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft18"&gt;Behovet av en särskild lag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Utredningen anser att de enskilda verksamheterna ska ha det pri- mära händelseanalysansvaret och att Socialstyrelsen bör ha ansvaret för att i vissa fall göra en samlad händelseanalys och att det sist- nämnda ansvaret ska inordnas i begreppet tillsyn.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Händelseanalysverksamheten kan, som beskrivits ovan komma att innefatta en inte obetydlig hantering av personuppgifter som i många fall kan förväntas vara känsliga från integritetssynpunkt. Den exakta omfattningen av hanteringen är som påpekats svår att förutspå liksom exakt vilken typ av uppgifter som kommer att hanteras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p339 ft8"&gt;Den automatiserade behandlingen av en del av de uppgifter som kommer att hanteras kan antas komma att innebära ett intrång i de enskilda berördas personliga integritet. Någon lagstiftning som direkt avser behandling av personuppgifter som förekommer i verksamhet vid händelseanalyser vid självmord finns i princip inte. Det finns dock en rad bestämmelser som tar sikte på behandling av personuppgifter inom de verksamheter som kommer att beröras av den nya lagen och också mer generella bestämmelser av betydelse för den aktuella hanteringen. Det skydd som PuL erbjuder måste emellertid enligt utredningens mening, med hänsyn till verksam- hetens särskilda art, preciseras genom kompletterande bestämmel- ser som gäller specifikt för behandling av personuppgifter i händel- seanalysverksamheten, oaktat att det i dagsläget är svårt att förutse den exakta omfattningen av behandlingen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p157 ft8"&gt;En möjlig väg att gå i syfte att komplettera bestämmelserna i PuL för att skapa ett ökat integritetsskydd vid automatiserad behandling av personuppgifter i händelseanalysverksamheten enligt den föreslagna lagen är att lagtekniskt göra dels &lt;NOBR&gt;SoL–PuL,&lt;/NOBR&gt; dels patientdatalagen och hälsodatalagen tillämpliga vid sådana analyser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p301 ft13"&gt;121&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_121"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;Bestämmelserna bör vid en sådan lösning kompletteras med en reglering på förordningsnivå som gäller den nu aktuella specifika verksamheten. Ett annat alternativ är att skapa en särskild regis- terförordning, antingen för hela verksamheten enligt den före- slagna lagen eller i vart fall för Socialstyrelsens hantering av per- sonuppgifter enligt den föreslagna lagen och i båda fallen komplettera denna med en förordningsreglering. I sistnämnda fall skulle i så fall de enskilda verksamheternas personuppgiftshanter- ing regleras av &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; respektive patientdatalagen. Ytterligare en möjlighet vore att införa registerbestämmelser i LYHS respektive SoL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p166 ft8"&gt;Samtliga alternativ har sina för- och nackdelar. Att lagtekniskt göra &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; tillämplig möter inga större svårigheter. För att uppnå detta är det tillräckligt att i 2 § lägga till en punkt som anger att med socialtjänst enligt &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; avses även verksamhet enligt nu föreslagen lag. På så sätt täcks de enskilda verksamheterna inom socialtjänsten in. Genom att göra motsvarande ändring i andra stycket i samma paragraf kommer även Socialstyrelsens hantering att innefattas eftersom, denna av utredningen hänförts till tillsyn. Betydligt större svårigheter skapar det inom hälso- och sjukvårdens område. För de enskilda verksamheterna gäller redan i dag patient- datalagen och några ändringar i den lagen krävs inte för att den ska vara tillämplig på den verksamhet som kommer att bedrivas enligt nu föreslagen lag. Problemet uppstår istället vad gäller hur Social- styrelsens verksamhet ska regleras vad gäller hanteringen av per- sonuppgifter. Patientdatalagen riktar sig endast till vårdgivare och inte som &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; både till de enskilda verksamheterna och till- synsfunktionen. Hälsodatalagen å andra sidan riktar sig till bl. a. Socialstyrelsens hantering av personuppgifter, men avser en helt annan typ av register än vad som nu skulle vara aktuellt. Hälsodata- register är inte avsedda att utnyttjas för tillsyn. Därtill kommer att de lagar som nu nämnts samtliga har olika innehåll, t.ex. omfattas uppgifter om avlidna av patientdatalagen. Inte heller framstår det som lämpligt att föra in bestämmelser av nu aktuellt slag i LYHS och SoL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p255 ft8"&gt;Med hänsyn till de svårigheter som ovan beskrivits med att utnyttja befintliga registerlagstiftningar har utredningen beslutat föreslå en separat registerlagstiftning för den personuppgiftshan- tering som sker vid verksamhet enligt den föreslagna lagen om händelseanalyser vid självmord. En annan orsak till att denna lös- ning valts av utredningen är att lagen om händelseanalyser vid&lt;/P&gt;
&lt;P class="p196 ft13"&gt;122&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_122"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p173 ft8"&gt;självmord i viss mån skapar en ny situation där personuppgifter ska hanteras av flera olika aktörer inom olika verksamhetsområden och det framstår då som mest pedagogiskt och överskådligt att samla lagstiftningen inom detta område i en gemensam lag. Att låta delar av personuppgiftsbehandlingen i verksamheten regleras i redan befintliga lagar och låta andra delar regleras i en ny lag framstår inte som konsekvent eller lämpligt. Utredningen anser ett behov före- ligga av en särreglering oaktat att omfattningen av hanteringen av personuppgifter är oklar eftersom de uppgifter som faktiskt kom- mer att hanteras i vissa fall kan misstänkas vara mycket känsliga. Utredningen har också stannat vid att låta föreslagen särreglering omfatta såväl de enskilda verksamheternas som Socialstyrelsens verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord. Orsa- ken till detta är att det enligt utredningens uppfattning torde vara det bästa sättet att skapa enhetliga regler för hela verksamheten enligt den föreslagna lagen om händelseanalyser vid självmord. Detta får anses väga tyngre än den omständigheten att lagen blir en särreglering i förhållande till det enhetliga system lagstiftaren efter- strävat inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p340 ft8"&gt;Som förebild för den registerlag som nu föreslås har utred- ningen haft främst &lt;NOBR&gt;SoL-PuL.&lt;/NOBR&gt; Orsaken till att utredningen valt att använda denna som förebild är att den visat sig fungera vid den per- sonuppgiftsbehandling som sker enligt LuB. Denna lag är till sitt innehåll och uppbyggnad samt syfte inte helt olik lagen om händel- seanalyser vid självmord. &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; har dessutom i detta samman- hang den fördelen att den byggts upp för att vara applicerbar inom flera vitt skilda områden. Detta krävs även i nu aktuellt fall.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;När &lt;NOBR&gt;SoL–PuL&lt;/NOBR&gt; infördes var utgångspunkten att lagen enbart borde innehålla de bestämmelser om behandling av personuppgifter som innebar avvikelser från PuL. Avsikten var inte att utvidga soci- altjänstens möjligheter att registrera uppgifter om medborgarna, men inte heller att hindra att personuppgifter behandlades automa- tiserat när så krävdes för att socialtjänsten skulle kunna fullgöra sina arbetsuppgifter. Lagen kunde därför enligt regeringen ses som en ramlag som reglerade de frågor som var av särskild betydelse inom socialtjänstens område. Som konstaterats i flera olika sam- manhang både vid lagens tillkomst, och senare, råder det inte något tvivel om att det från integritetsskyddssynpunkt hade varit fördel- aktigt om det redan i lagen hade varit möjligt att precisera t.ex. för vilka ändamål uppgifter får behandlas inom socialtjänsten, vem som är personuppgiftsansvarig för behandlingen, vilka begränsningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p341 ft13"&gt;123&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_123"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;som bör gälla med avseende på möjligheterna att söka och samman- ställa uppgifter och under vilka förutsättningar uppgifter får lämnas ut på olika sätt i elektronisk form m.m. När &lt;NOBR&gt;SoL–PuL&lt;/NOBR&gt; infördes bedömdes dock en sådan reglering av flera skäl vara praktiskt omöjlig att åstadkomma. Ett avgörande skäl för att hålla sig till en mer allmän reglering var att socialtjänstens område är mångfacette- rat och svårt att detaljreglera. Graden av integritetskänslighet varie- rar i stor utsträckning och inom socialtjänsten finns behov av att behandla ett synnerligen stort antal olika personuppgifter. Stora delar av den kommunala verksamheten, SiS verksamhet och även olika typer av enskild verksamhet omfattas av bestämmelserna. Det ansågs att de materiella begränsningar som kunde vara befogade att införa i stället borde kunna meddelas genom föreskrifter av reger- ingen eller den myndighet regeringen bestämmer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Utredningen gör bedömningen att även sådan behandling av personuppgifter som sker i verksamhet enligt den föreslagna lagen om händelseanalyser vid självmord i grunden bör kunna regleras på samma sätt som behandling av personuppgifter inom socialtjänsten av samma skäl som anförts i samband med den lagstiftningens till- komst.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p166 ft8"&gt;Utredningen föreslår därför en ny lag om behandling av person- uppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord. Verksamheten enligt den föreslagna lagen om händelse- analyser vid självmord kan komma att innefatta en viss hantering av personuppgifter, som kan vara känsliga från integritetssynpunkt. Det är svårt att närmare överblicka omfattningen av hanteringen. Verksamheten kommer också i någon omfattning att beröra ett inte obetydligt antal enskilda individer både den avlidne, hans eller hennes närstående och personer som av olika skäl varit involverade i ärendet. Detta gör att behandlingen av personuppgifter bör regle- ras i en särskild lag. För en särskild lag talar även det förhållandet att det i samband med att PuL infördes uttalades att PuL i princip bara borde innehålla generella regler och att behovet av undantag och särregler för mer speciella områden fick tillgodoses genom andra författningar (prop. 1997/98:44 s. 40 f). Det framhölls att registerförfattningarna innehåller många preciserade och viktiga regler som inte rimligen kan ersättas av de generella bestämmelser som PuL innehåller. Även den omständigheten att rätt att behandla personuppgifter som är känsliga krävs talar för en lagreglering. Detsamma gäller det förhållandet att Socialstyrelsen kommer att hantera personuppgifter sektorsövergripande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p188 ft13"&gt;124&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_124"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft18"&gt;Den föreslagna lagens uppbyggnad&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;Avsikten med nu föreslagen lagstiftning är varken att utvidga eller inskränka de möjligheter som berörda verksamheter i dag har att i övrigt behandla personuppgifter utan endast att inom det nu aktu- ella området specialreglera hanteringen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Liksom enligt &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; bör utgångspunkten för den nya lagen vara att lagen innehåller de bestämmelser om behandling av per- sonuppgifter som avviker från PuL eller annan registerlagstiftning. Den föreslagna lagen kommer inte att innehålla en fullständig reglering utan kan mer ses som en ramlag som reglerar de frågor som är av särskild betydelse vid verksamhet enligt lagen om händel- seanalyser vid självmord. Sambandet med PuL görs tydligt genom att det införs en särskild bestämmelse som markerar detta. Utred- ningen har övervägt att göra lagen mer självbärande. Detta skulle göra regelsystemet mer lättöverskådligt och också vara en fördel ur integritetssynpunkt. Utredningen har emellertid bedömt att detta inte är praktiskt möjligt av samma skäl som anförts beträffande motsvarande reglering inom socialtjänstens område.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;Som anfördes i förarbetena till &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; (prop. 200/01:80 s. 134) skulle en mer självbärande lagstiftning innebära särskilda risker och kunna leda till ofullständighet och dubbelreglering i för- hållande till PuL. Ett avgörande skäl för att hålla sig till en mer all- män reglering är att det område som lagen om händelseanalyser vid självmord avser är mångfacetterat och svårt att detaljreglera. Möj- ligheterna att mer ingående reglera själva behandlingen av person- uppgifter inom nu aktuellt område är små. Graden av integritets- känsliga uppgifter varierar i stor utsträckning och i ett inledande skede av händelseanalyserna är behovet av att hantera personupp- gifter större än i ett senare skede. Det är vidare flera olika verksam- heter som kommer att omfattas av lagen, vilket gör det än svårare att i lag detaljreglera behandlingen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft8"&gt;Samtliga kategorier av personuppgifter kommer i och för sig att få behandlas i händelseanalysverksamheten. Det finns dock andra regler för de olika verksamheterna och i lagstiftning om sekretess som begränsar och preciserar hanteringen. Enligt utredningens mening kan det vara befogat att ytterligare begränsa den tillåtna behandlingen samt direktåtkomst, sökbegrepp och samkörning. För att skapa ett effektivt integritetsskydd som inte sätter hinder i vägen för en föränderlig och bred sektorsövergripande verksamhet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p342 ft13"&gt;125&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_125"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;bör regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer ges rätt att meddela föreskrifter i detta avseende.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Utredningen har inte sett över behovet av bestämmelser om bevarande och gallring av dokumentation då det inte funnits utrymme att inom ramen för utredningen se över existerande bestämmelser. Det är dock inte uteslutet att en sådan översyn är nödvändig och att det kan behövas särskilda bestämmelser på detta område.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p343 ft18"&gt;Den förslagna lagens förhållande till annan lagstiftning om personuppgiftsbehandling&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;PuL gäller vid behandling av personuppgifter inom hälso- och sjuk- vården och socialtjänsten om det inte i en annan lag eller förord- ning finns bestämmelser som avviker från PuL. Lagen om behand- ling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelse- analyser vid självmord föreslås gälla utöver PuL. Den nu föreslagna lagen innehåller således endast de särbestämmelser och förtyd- liganden som det har bedömts finnas behov av. I övrigt ska PuL tillämpas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p166 ft8"&gt;Att PuL ska tillämpas om inte annat följer av den nu föreslagna lagen innebär, eftersom PuL är subsidiär i förhållande till avvikande bestämmelser i lag och förordning, även att hänsyn måste tas till de s.k. registerförfattningar som innehåller särskilda bestämmelser om behandling av personuppgifter för vissa verksamheter. Särskilt vik- tigt är därför att klargöra i vilken mån det finns registerförfatt- ningar som, utöver PuL och den föreslagna lagen om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord, är tillämpliga när skyldigheten att göra händelseana- lyser vid självmord fullgörs.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;För hälso- och sjukvårdens del gäller patientdatalagen utöver PuL vid behandling av personuppgifter inom hälso- och sjukvår- den. När hälso- och sjukvården behandlar personuppgifter som en följd av skyldigheterna att göra händelseanalyser enligt lagen om händelseanalyser vid självmord gäller dessutom den föreslagna lagen om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord. Sammantaget innebär detta att hälso- och sjukvården, när personuppgifter behandlas i syfte att fullgöra skyldigheterna enligt lagen om händelseanalyser vid självmord, förutom den föreslagna lagen, i tillämpliga delar även&lt;/P&gt;
&lt;P class="p239 ft13"&gt;126&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_126"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p173 ft8"&gt;har att följa bestämmelserna i PuL och patientdatalagen. Som exempel kan nämnas att patientdatalagens regler om inre sekretess, behörighetsstyrning och åtkomstkontroll gäller när hälso- och sjukvården gör händelseanalyser vid självmord. Vidare gäller t.ex. PuL:s bestämmelser om säkerhet i §§ &lt;NOBR&gt;30–32&lt;/NOBR&gt; och om överföring av personuppgifter till tredje land i §§ &lt;NOBR&gt;33–35.&lt;/NOBR&gt; I sammanhanget kan även nämnas att Socialstyrelsen, med stöd av patientdataförord- ningen (2008:360), meddelat föreskrifter (SOSFS 2008:14) om jour- nalföring och informationshantering i hälso- och sjukvården som på en rad områden preciserar och fyller ut bestämmelserna i patientdatalagen och PuL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft8"&gt;För socialtjänstens del gäller i dag &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; och &lt;NOBR&gt;SoL-PuLF&lt;/NOBR&gt; utöver personuppgiftslagen. När socialtjänsten behandlar person- uppgifter som en följd av skyldigheterna att göra händelseanalyser enligt lagen om händelseanalyser vid självmord gäller den före- slagna lagen om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord. Det är i samman- hanget viktigt att klargöra att &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; och &lt;NOBR&gt;SoL-PuLF&lt;/NOBR&gt; inte är till- lämpliga när personuppgifter behandlas i syfte att fullgöra skyldig- heterna enligt lagen om händelseanalyser vid självmord. Detta eftersom verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid själv- mord inte föreslås omfattas av definitionen av socialtjänst i 2 § &lt;NOBR&gt;SoL-PuL.&lt;/NOBR&gt; PuL gäller dock i tillämpliga delar. Som exempel kan nämnas att PuL:s regler om säkerhet i §§ &lt;NOBR&gt;30–32&lt;/NOBR&gt; och §§ &lt;NOBR&gt;33–35&lt;/NOBR&gt; som reglerar överföring av personuppgifter till tredje land.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p157 ft8"&gt;Det finns i dag inte någon samlad registerförfattning som regle- rar Socialstyrelsens behandling av personuppgifter. Däremot finns bestämmelser om Socialstyrelsens personuppgiftsbehandling på vissa särskilda områden. Exempel på detta är den personuppgifts- behandling som görs med anledning av utredningar avseende barn som har avlidit i anledning av brott enligt LuB samt hälsodatalagen och de förordningar som är knutna till respektive register. För den personuppgiftsbehandling som utförs som ett led i Socialstyrelsens skyldigheter enligt lagen om händelseanalyser vid självmord gäller således, förutom den nu föreslagna lagen, PuL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft8"&gt;Det bör genomgående framhållas att verksamheten enligt lagen om händelseanalyser vid självmord främst kommer att innebära en behandling av personuppgifter hänförliga till avlidna. Dessa upp- gifter är som huvudregel inte att betrakta som personuppgifter i lagens mening.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p344 ft13"&gt;127&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_127"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345127x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft10"&gt;Tillämpningsområde&lt;/P&gt;
&lt;P class="p277 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Lagen om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord ska tillämpas vid behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p278 ft8"&gt;Lagen ska – liksom PuL – gälla för sådan behandling av per- sonuppgifter som är helt eller delvis automatiserad och även för annan behandling, om uppgifterna ingår i eller är avsedda att ingå i en strukturerad samling av personuppgifter som är till- gängliga för sökning eller sammanställning enligt särskilda krite- rier, dvs. för manuell behandling av personuppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p279 ft22"&gt;Det införs inte några särbestämmelser för den automatise- rade behandlingen av personuppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p345 ft8"&gt;Lagen omfattar myndigheter och enskilda som behandlar personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanaly- ser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p278 ft8"&gt;Lagen är inte tillämplig vid behandling av personuppgifter för forsknings- och statistikändamål. Behandling av sådana ändamål kommer att få regleras av bestämmelser i PuL och av eventuell annan särlagstiftning på området.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p346 ft8"&gt;Lagen ska gälla behandling av personuppgifter som sker inom ramen för verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid själv- mord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p347 ft8"&gt;Enligt utredningen bör en lag som avser behandling av person- uppgifter inom verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord ha samma tillämpningsområde som PuL. Vidare bör i likhet med PuL några särbestämmelser för när uppgifter behandlas automatiserat inte införas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;I lagstiftningsärendet avseende PuL (prop. 1997/98:44 s. 71) och avseende &lt;NOBR&gt;SoL-PuL&lt;/NOBR&gt; (prop. 2000/01:80 s. 138) gjordes bedöm- ningen att vikten att värna om forskningens frihet gör att det är lämpligare att göra en avvägning i varje enskilt fall än att i lag införa generella regler om vilken forskning och statistik som ska tillåtas. Denna bedömning gäller enligt utredningens uppfattning även inom detta område. Inte heller lagen om behandling av personupp- gifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid själv- mord bör alltså uttryckligen ange när personuppgifter får behandlas för forskning och statistik. Behandling för sådana ändamål ska falla&lt;/P&gt;
&lt;P class="p203 ft13"&gt;128&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_128"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345128x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;utanför lagens tillämpningsområde. I lagen bör tas in en uttrycklig bestämmelse om att lagen inte ska tillämpas vid behandling av per- sonuppgifter för forsknings- och statistikändamål. I dessa fall gäller PuL:s bestämmelser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft10"&gt;Ändamålen med behandlingen av personuppgifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Personuppgifter får behandlas bara om behandlingen är nödvändig för att verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord ska kunna utföras. Behandling ska vara tillåten även för tillsyn, uppföljning, utvärdering, kva- litetssäkring och administration av verksamheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p290 ft8"&gt;Enskilda har inte rätt att motsätta sig sådan behandling som är tillåten enligt lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p289 ft22"&gt;Personuppgifter får lämnas ut om det följer av lag eller för- ordning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p289 ft22"&gt;Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer får meddela föreskrifter som begränsar den tillåtna behandlingen av personuppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p348 ft8"&gt;Av PuL följer att personuppgifter får samlas in bara för särskilda, uttryckligt angivna och berättigade ändamål samt att uppgifterna senare inte får behandlas för något ändamål som är oförenligt med det för vilket uppgifterna samlades in. Utredningen har valt att i den föreslagna registerförfattningen utforma bestämmelsen om ändamålet med behandlingen på ett sätt som innebär att person- uppgifter får behandlas för den verksamhet som enligt lagen om händelseanalyser vid självmord ska utföras. Utredningen har inte velat göra ändamålsbestämmelsen alltför snäv eftersom en viss flexibilitet måste finnas på grund av att lagen riktar sig till flera olika verksamheter och i viss mån är sektorsövergripande. Person- uppgifter ska få behandlas även för tillsyn, uppföljning, utvärdering och kvalitetssäkring och administration av verksamheten. På detta sätt kommer även Socialstyrelsens hantering att innefattas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p233 ft8"&gt;PuL innehåller vidare en uppräkning av när behandling av per- sonuppgifter är tillåten. Det är bl.a. tillåtet att behandla personupp- gifter efter den registrerades samtycke. I vissa fall får uppgifterna behandlas trots avsaknaden av samtycke. Behandlingen måste dock vara nödvändig för ändamålen. Det finns ett allmänintresse att&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft13"&gt;129&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_129"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;verksamheten enligt lagen om händelseanalyser vid självmord bedrivs effektivt och säkert. Även med beaktande av den enskildes krav på integritet bör personuppgifter få behandlas i verksamheten utan att den personuppgiften avser har gett sitt samtycke i den mån detta skulle komma att aktualiseras. Det som nu sagts avser givetvis behandling av personuppgifter som kan kopplas till levande fysiska personer och detta torde relativt sällan förekomma.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Behandling av personuppgifter inom ramen för lagen om hän- delseanalyser vid självmord är integritetskänslig i de flesta fall. Behandlingen kommer även att omfatta särskilt känsliga uppgifter, t.ex. om hälsa och sociala insatser. För att bibehålla förtroendet för en sådan behandling är det viktigt att grundläggande krav ställs på behandlingen och att den tillgodoser den enskildes integritets- skydd.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p265 ft8"&gt;För att tillgodose den enskildes integritet bör det så klart som möjligt framgå i vilka sammanhang insamlade personuppgifter rörande honom eller henne kan användas. Ändamålen bör vara så preciserade att förhållandena utgör ett tillräckligt skydd för den personliga integriteten samtidigt som de inte utgör ett hinder vid förändring i verksamheten eller till följd av verksamheternas skilda karaktär. Utredningen finner det vara tillräckligt att det i lagen föreskrivs att personuppgifter får behandlas om det är nödvändigt för att verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord ska kunna utföras och för att de mer administrativa göromål som lagen kan komma att innefatta ska kunna genomföras. Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer ges därutöver rätt att meddela föreskrifter om ytterligare begränsningar som är nödvän- diga i detta hänseende.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p350 ft8"&gt;Vidare föreskrivs i den nya lagen liksom i PuL att lagen inte hindrar att personuppgifter lämnas ut om det följer av lag eller för- ordning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft13"&gt;130&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_130"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345130x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p352 ft10"&gt;Personuppgifter som får behandlas&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Samtliga kategorier av personuppgifter kommer att få behandlas inom verksamheten, dock får en enskilds namn, person- eller samordningsnummer behandlas endast om det för ändamålet med hanteringen inte är tillräckligt att behandla kodade personuppgifter eller personuppgifter som indirekt utpekar den enskilde.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p291 ft8"&gt;En särskild bestämmelse införs för att tillåta hantering av vissa känsliga personuppgifter m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p353 ft8"&gt;Enligt utredningen skulle det vara en fördel om det direkt i lag på ett konkret sätt kunde anges vilka personuppgifter som får behandlas vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord. I praktiken handlar det emellertid om en mycket omfattande och mångskiftande verksamhet även om behandlingen sker inom ett begränsat område. Lagen berör också behovet hos väsensskilda verksamheter att behandla ett antal olika personupp- gifter, som när det gäller graden av integritetskänslighet varierar i stor utsträckning. En reglering direkt i lag skulle antingen innebära stora risker för att arbetet i händelseanalysverksamheten försvåra- des eller om listan över vilka uppgifter som fick behandlas gjordes mycket omfattande – knappast medföra några vinster från integri- tetssynpunkt. Det bör därför enligt utredningen inte införas några begränsningar när det gäller vilka kategorier av personuppgifter som bör få behandlas utöver vad avser möjligheten att behandla namn, person- eller samordningsnummer. Det bör dock understry- kas att verksamheterna även i övrigt ska iaktta försiktighet vid behandlingen av personuppgifter, varför det ansetts motiverat att ta in en påminnelse om detta i lagen enligt förebild i PuL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p354 ft8"&gt;Behandlingen av vissa kategorier av personuppgifter, närmare bestämt känsliga personuppgifter och uppgifter om lagöverträdel- ser som innefattar brott m.m. har reglerats restriktivt i PuL. Även uppgifter om person- och samordningsnummer har reglerats sär- skilt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p355 ft13"&gt;131&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_131"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft18"&gt;Namn samt person- och samordningsnummer&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Enligt PuL får person- och samordningsnummer som huvudregel behandlas endast om samtycke lämnats. Sådana uppgifter får även behandlas när det är klart motiverat med hänsyn till ändamålet med behandlingen, vikten av en säker identifiering eller något annat beaktansvärt skäl.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;I syfte att få en säker identifiering och med hänsyn till ändamå- let med behandlingen nämligen att kunna göra sektorsövergripande samlade händelseanalyser finns det inom verksamheten enligt lagen om händelseanalyser vid självmord ett behov av att behandla upp- gifter om person- och samordningsnummer och eventuellt också namn. Som tidigare sagts går det inte att i detalj precisera vilka per- sonuppgifter som får behandlas på lagstiftningsnivå. Med hänsyn till den enskildes integritet bör dock en begränsning införas utöver den begränsning som ligger i att personuppgifter får behandlas endast för vissa i lagen angivna ändamål. I första hand ska endast kodade personuppgifter eller indirekt utpekande personuppgifter, t.ex. ålder, kön, och hemort i kombination med uppgifter om vård- och stödinsatser användas, istället för direkt utpekande personupp- gifter. I vissa fall kan det dock vara så att direkt utpekande uppgif- ter måste användas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft18"&gt;Känsliga personuppgifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft8"&gt;I PuL finns ett generellt förbud mot att behandla personuppgifter som avslöjar ras eller etniskt ursprung, politiska åsikter, religiös eller filosofisk övertygelse, medlemskap i fackförening, eller som rör hälsa eller sexualliv. Nu uppräknade uppgifter betecknas i lagen som känsliga personuppgifter. Det finns – för att verksamheterna ska kunna klara sina uppgifter vid händelseanalyser vid självmord - ett behov att behandla personuppgifter som är känsliga i PuL:s mening. Sådana uppgifter bör enligt utredningen få behandlas. Att arbetsuppgifterna enligt lagen om händelseanalyser vid självmord ska kunna utföras på ett tillfredsställande sätt är ett viktigt allmänt intresse. Vissa typer av uppgifter kommer det inte finnas skäl att behandla inom ramen för verksamheten eftersom syftet med hän- delseanalyserna är att identifiera systemfel och att upptäcka brister i samverkan mellan olika samhällsaktörer. Behandlingen bör inte ske slentrianmässigt utan endast användas när det är av särskild&lt;/P&gt;
&lt;P class="p197 ft13"&gt;132&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_132"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;betydelse för att identifiera och åtgärda ett systemfel och eller för att användas vid planering av förebyggande insatser i samhället. Något generellt undantag från rätten att behandla denna typ av uppgifter föreslår dock utredningen inte eftersom behovet är svårt att överblicka. Enligt utredningen borde det ytterst sällan före- komma att denna typ av uppgifter beträffande den avlidnes närstå- ende behandlas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft18"&gt;Brott och domar i brottmål m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;I PuL ges ett förbud för andra än myndigheter att behandla per- sonuppgifter om lagöverträdelser som innefattar brott, domar i brottmål, straffprocessuella tvångsmedel eller administrativa fri- hetsberövanden. Inom lagens om händelseanalyser vid självmord område finns uppenbarligen ett behov av att låta såväl myndigheter som andra än myndigheter behandla personuppgifter av detta slag i vart fall i begränsad omfattning då händelseanalyser kan komma att aktualiseras inom såväl hälso- och sjukvården som socialtjänsten beträffande personer som varit föremål för frihetsberövanden och det kan inte uteslutas att det ibland för att dra korrekta slutsatser eller upptäcka systembrister krävs att det av händelseanalysen framgår att personen som tagit sitt liv varit föremål för tvångs- medel eller frihetsberövanden av något slag. Den föreslagna lagen bör därför tillåta att även sådana uppgifter får behandlas generellt i den mån uppgifterna trots att de är hänförliga till en avliden får karaktären av personuppgifter i lagens mening. Det bör dock fram- hållas att de personuppgifter som behandlas enligt dessa bestäm- melser ska vara nödvändiga med hänsyn till den behandling som är tillåten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft18"&gt;Tredje land&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;I PuL finns vidare en bestämmelse om att förbud mot överföring av personuppgifter till tredje land. Med tredje land förstås en stat som inte ingår i Europeiska unionen eller är ansluten till Europeiska ekonomiska samarbetsområdet. Förbudet är inte undantagslöst. I PuL finns en uppräkning av i vilka fall detta är tillåtet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer får med- dela föreskrifter om undantag från förbudet om det behövs med&lt;/P&gt;
&lt;P class="p307 ft13"&gt;133&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_133"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345133x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;hänsyn till ett viktigt allmänt intresse eller om det finns tillräckliga garantier till skydd för de registrerades rättigheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft22"&gt;Utredningen har svårt att se behovet av en sådan möjlighet inom nu aktuellt område och förslår ingen möjlighet för regeringen att meddela sådana föreskrifter i denna lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft10"&gt;Personuppgiftsansvar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p277 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;De verksamheter som omfattas av lagen om händelseanalyser vid självmord är personuppgiftsansvariga för sin behandling av personuppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p279 ft22"&gt;Socialstyrelsen är ansvarig för sin hantering av personupp- gifter enligt lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p356 ft8"&gt;I PuL återfinns en definition av vem som är personuppgiftsansva- rig. I särlagstiftning finns det exempel på att det direkt i författ- ningen anges vem som är personuppgiftsansvarig, dels på att frågan om personuppgiftsansvaret inte berörts. Den sistnämnda varianten innebär att PuL:s regler gäller och att frågan om vem som är per- sonuppgiftsansvarig får avgöras genom en tillämpning av den lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Enligt utredningens uppfattning framstår det som lämpligt att, trots att lagstiftningen omfattar flera verksamhetsområden och på skilda nivåer, direkt i lag reglera personuppgiftsansvaret. Det är nämligen fullt möjligt att i lag definiera personuppgiftsansvaret. Av lagtexten bör därför framgå att var och en av de verksamheter som omfattas av lagen om händelseanalyser vid självmord är personupp- giftsansvariga för sin behandling av personuppgifter och att Social- styrelsen är ansvarig för sin personuppgiftsbehandling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft10"&gt;Sökbegrepp&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Regeringen eller den myndighet reger- ingen bestämmer får meddela föreskrifter om begränsningar i sökmöjligheterna för särskilt känsliga personuppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p356 ft22"&gt;En myndighets möjligheter – och därmed allmänhetens – att få till- gång till sammanställningar av sådana uppgifter som finns i myn- dighetens &lt;NOBR&gt;ADB-system&lt;/NOBR&gt; kan underkastas såväl tekniska som rätts-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p196 ft13"&gt;134&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_134"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345134x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;liga begränsningar. När det gäller personregister följer av TF att en myndighets befogenhet att göra upptagningar tillgängliga för egen räkning kan begränsas genom lag, förordning eller särskilda beslut, som grundar sig på lag. Rättsliga begränsningar av detta slag kan ske genom föreskrifter om användningen av s.k. sökbegrepp i personregister. Om inga begränsningar görs av sökbegreppen i ett personregister följer av offentlighetsprincipen att en myndighet måste använda sig av alla till buds stående sökmöjligheter när någon begär uppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;I ett antal olika författningar finns exempel på att användningen av sökbegrepp har begränsats. Vanligen omfattar begränsningen uppgifter som anses som särskilt känsliga från integritetssynpunkt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p102 ft8"&gt;Som tidigare sagts anser utredningen att det inte är möjligt att i lagen i någon större omfattning ange begränsningar när det gäller vilka kategorier av personuppgifter som bör få behandlas inom ramen för verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid själv- mord. Det ligger i sakens natur att många av dessa personuppgifter kommer att vara integritetskänsliga. Detta talar för att använd- ningen av sökbegrepp av integritetshänsyn bör begränsas i något avseende, dvs. att det inte blir möjligt att söka uppgifter eller göra sammanställningar efter eget gottfinnande. Sökordsbegränsningen bör inriktas på de mest känsliga uppgifterna enligt PuL:s mening. Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer bör ges rätt att meddela föreskrifter om begränsning av sökmöjligheterna i detta avseende.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p168 ft8"&gt;Utredningen utgår från att den personuppgiftsansvariga kom- mer att utforma de tekniska systemen så att endast behöriga perso- ner kan göra sökningar samt att det finns behörighetskontroll- system.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p357 ft10"&gt;Samkörning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Regeringen eller den myndighet reger- ingen bestämmer får meddela föreskrifter om villkoren för sam- körning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p358 ft8"&gt;Enligt PuL är samkörning tillåten så länge behandlingen är förenlig med ändamålet för vilka personuppgifterna ursprungligen hämtades in. Vidare måste behandlingen – samkörningen – för det nya ända-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p307 ft13"&gt;135&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_135"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345135x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;målet, liksom behandlingen för det ursprungliga ändamålet kunna hänföras till något av de tillåtna fall av behandling som anges i PuL och om känsliga personuppgifter ska behandlas dessutom vara till- låten enligt vissa andra bestämmelser i PuL. Sekretessbestämmelser och bestämmelser i lagstiftning som rör verksamheterna kan också hindra att uppgifter samkörs.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Samkörning bör inte förbjudas även om det oftast är just denna typ av hantering av personuppgifter som skapar oro hos enskilda. Möjligheten till samkörning bör dock begränsas när den enskildes integritet kan påverkas negativt. Villkoren för samkörning bör regleras på samma sätt som begränsningen av den tillåtna behand- lingen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p359 ft10"&gt;Utlämnande av personuppgifter på medium för automatiserad behandling&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Någon regel som tillåter att personupp- gifter inom ramen för verksamheten enligt lagen om händelse- analyser vid självmord får lämnas ut på medium för automatise- rad behandling bör inte införas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p346 ft8"&gt;Utredningen menar att ingen regel som tillåter att personuppgifter inom nu aktuell verksamhet får lämnas ut på medium för automati- serad behandling behövs. Inte heller finns det av integritetsskäl anledning att i lagstiftningen förbjuda att uppgifter inom verksam- heten lämnas ut på ett sådant medium.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft10"&gt;Direktåtkomst&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Regeringen eller den myndighet reger- ingen bestämmer får meddela föreskrifter om vilka som ska få ha direktåtkomst till personuppgifter som behandlas automati- serat inom ramen för verksamheten enligt lagen om händelse- analyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p346 ft22"&gt;De sekretessbestämmelser som gäller inom de verksamheter som berörs av lagen om händelseanalyser vid självmord är generellt sett sådana att de ger ett mycket starkt skydd för personuppgifterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p196 ft13"&gt;136&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_136"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p173 ft8"&gt;Vidare innebär PuL att personuppgifter inte får behandlas för något ändamål som är oförenligt med det ändamål för vilket uppgifterna samlades in, att de personuppgifter som samlats in ska vara ade- kvata och relevanta i förhållande till ändamålen med behandlingen, samt att inte fler personuppgifter får behandlas än som är nödvän- digt med hänsyn till ändamålen med behandlingen, ett ytterligare skydd för personuppgifterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;I den särlagstiftning som införts i anslutning till PuL har direkt- åtkomsten preciserats, antingen direkt i lag eller i förordning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;Utredningen anser att det finns skäl för en regel som innebär att direktåtkomsten till personuppgifter som behandlas automatiserat begränsas. Starka integritetsskäl talar också för detta. Som tidigare nämnts spänner lagen om händelseanalyser vid självmord, trots att den endast avser en begränsad uppgift, över ett vitt område av aktörer och verksamheter och en stor mängd känsliga personupp- gifter kan i vart fall i vissa skeden av verksamheten komma att hanteras. Ett riktmärke bör vara att åtkomsten begränsas till att avse uppgifter som behövs för att handlägga ett ärende enligt lagen. Det finns uppgifter som myndigheterna inte har något behov eller i vart fall ett mycket litet sådant av. En begränsning av direkt- åtkomsten bör kopplas till de områden där den tillåtna behand- lingen begränsas och endast förekomma när det finns starka effek- tivitetsskäl som talar för det. Eftersom begränsningar av den till- låtna behandlingen kommer att regleras i förordning, bör reger- ingen eller den myndighet regeringen bestämmer även ges rätt att meddela föreskrifter om direktåtkomst till personuppgifterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p233 ft8"&gt;För det fall denna möjlighet utnyttjas bör den utnyttjas restrik- tivt. Vidare måste givetvis de begränsningar som kan finnas i sek- retesslagstiftning beaktas liksom annan lagstiftning som kan på- verka frågan om direktåtkomst. Det finns också anledning att skilja mellan den rätt till åtkomst som kan finnas internt och den rätt till åtkomst som kan finnas för andra aktörer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p360 ft13"&gt;137&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_137"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345137x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p361 ft10"&gt;Undantag från förbudet mot behandling av känsliga personuppgifter i sammanställningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p286 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;En bestämmelse som möjliggör att i sammanställningar behandla känsliga personuppgifter bör infö- ras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p362 ft22"&gt;Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer ges rätt att meddela ytterligare föreskrifter om sammanställningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p363 ft8"&gt;Sammanställningar är ofta särskilt känsliga ur integritetssynpunkt. Utredningen menar att ett behov av s.k. sammanställningsregister kan finnas inom ramen för händelseanalyser vid självmord. En bestämmelse som möjliggör detta bör införas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft10"&gt;Information&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;PuL:s bestämmelser om den personupp- giftsansvariges informationsplikt bör gälla även när personupp- gifter behandlas inom ramen för lagen om händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p365 ft22"&gt;I PuL finns bestämmelser om vilken information som den person- uppgiftsansvarige ska lämna till den registrerade.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p135 ft8"&gt;Enligt utredningens förslag ska personuppgifter enligt nu före- slagen lag få behandlas oaktat samtycke. Det är därför viktigt att information ges till berörda. PuL:s reglering är tillräcklig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft8"&gt;Denna bestämmelse gäller givetvis i förhållande till personer som alltjämt är i livet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft10"&gt;Säkerhet vid behandling och tillsynsmyndighetens befogenheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;PuL:s och annan kompletterande lag- stiftnings bestämmelser om säkerhet vid behandlingen och till- synsmyndighetens befogenheter bör gälla också när personupp- gifter behandlas inom ramen för lagen om händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p366 ft13"&gt;138&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_138"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345138x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;Några särskilda bestämmelser utöver de som finns i PuL behövs inte vad gäller säkerhet vid behandlingen och tillsynsmyndighetens befogenheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft10"&gt;Sekretess&lt;/P&gt;
&lt;P class="p367 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;I lagtexten införs en uttrycklig bestäm- melse om de sekretessregler som ska beaktas vid behandlingen av personuppgifter inom ramen för lagen om händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p368 ft8"&gt;I det allmännas verksamhet gäller OSL:s regler. För enskilda verk- samheter finns regler om tystnadsplikt, t.ex. i SoL och LYHS. Något behov av att därutöver införa särskilda bestämmelser om sekretess föreligger inte. Däremot bör en erinran om att sådana bestämmelser finns tas in i lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft10"&gt;Rättelse&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;De bestämmelser om rättelse som finns i PuL ska gälla även behandlingar som utförts i strid med lagen om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p369 ft8"&gt;Enligt PuL är den personuppgiftsansvarige skyldig att på begäran av den registrerade snarast rätta, blockera eller utplåna sådana per- sonuppgifter som inte har behandlats i enlighet med PuL eller före- skrifter som utfärdats med stöd av den. Enligt utredningens upp- fattning ska PuL:s bestämmelser om rättelse gälla även behandling som utförts i strid med lagen om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord. Det är nödvändigt med hänsyn till PuL:s utformning att i de särskilda registerförfattningarna ha en egen bestämmelse om rättelse eller en hänvisning till PuL:s bestämmelse.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p370 ft13"&gt;139&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_139"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345139x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Utredningens överväganden, bedömning och förslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft10"&gt;Skadestånd&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;De bestämmelser om skadestånd som finns i PuL ska gälla även behandlingar av personuppgifter som utförts i strid med nu föreslagen lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p109 ft8"&gt;Enligt PuL ska den personuppgiftsansvarige ersätta den registre- rade för skada och kränkning av den personliga integriteten som en behandling av personuppgifter i strid med den lagen har orsakat. Ersättningen kan i den mån det är skäligt jämkas, om den person- uppgiftsansvarige visar att felet inte berodde på honom eller henne.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Enligt utredningens mening bör PuL:s bestämmelser om ska- destånd gälla även behandling som utförts i strid med lagen om be- handling av personuppgifter vid händelseanalyser vid självmord. En uttrycklig hänvisning till bestämmelserna krävs.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft10"&gt;Överklagande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;En myndighets beslut om att avslå en ansökan om information och om rättelse ska kunna överklagas hos allmän förvaltningsdomstol. Prövningstillstånd ska krävas vid överklagande till kammarrätt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p371 ft8"&gt;Beslut som direkt rör en enskild ska kunna överklagas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p372 ft13"&gt;140&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_140"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345140x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;P class="p5 ft7"&gt;Ekonomiska och andra konsekvenser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p373 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Socialstyrelsen tilldelas medel för att påskynda framtagandet av &lt;NOBR&gt;IT-stöd&lt;/NOBR&gt; med en särskild funktion för händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p367 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Utredningens bedömning: &lt;/SPAN&gt;Genomförandet av förslagen medför inte några nämnvärda ekonomiska eller andra konsekvenser för stat, landsting eller kommun.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p348 ft8"&gt;Vad kan en åtgärd som förebygger självmord kosta för att vara samhällsekonomiskt lönsam? Denna fråga behandlas i dåvarande Räddningsverkets rapport ”Suicid och samhällsekonomiska kostnader” (2004). I denna beräknas samhällets kostnader i form av direkta och indirekta kostnader för självmord samt värdet för ett statistiskt liv det s.k. humanvärdet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Direkta kostnader avser kostnader som kan hänföras direkt till självmordet t.ex. sjukvård och sociala insatser etc. Indirekta kost- nader avser andra konsekvenser som tillkommer i ett senare led till följd av självmordet. De tydligaste exemplen på indirekta kostnader när det gäller självmord är produktionsbortfall och administrativa kostnader. Humanvärdet handlar om att man i samhället sparar ”mänskligt kapital” genom att förhindra ett dödsfall. Humanvärdet speglar även den nedsatta livskvaliteten som ett dödsfall leder till för närstående t.ex. lidande för släkt och vänner. Denna kostnad är svår att värdera ekonomiskt och utelämnas därför ofta i samhälls- ekonomiska studier.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft8"&gt;I rapporten beräknas – grovt räknat – den totala samhällsekono- miska kostnaden&lt;A href="#page_140"&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;för alla självmord till 2 151 000 000 kronor varav 42 000 000 kronor utgörs av direkta kostnader (medicinska kost- nader 2 000 000 kronor, administrativa kostnader 38 000 000 kronor&lt;/P&gt;
&lt;P class="p374 ft56"&gt;&lt;SPAN class="ft44"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;Kostnaderna är uttryckta i 2001 års prisnivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p375 ft13"&gt;141&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_141"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Ekonomiska och andra konsekvenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;och övriga kostnader 2 000 000 kronor) och 2 109 000 000 kronor utgörs av indirekta kostnader i form av produktionsbortfall.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Humanvärdet är inte en finansiell transaktion utan speglar sam- hällets betalningsvilja för att minska risken för t.ex. självmord. Det är därför viktigt att humanvärdet ingår i utvärderingar av skade- förebyggande åtgärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;För att få svar på frågan om vad en åtgärd som förebygger själv- mord kan kosta för att vara lönsam måste man veta vad ett statistiskt liv och en skada är värd i form av direkta och indirekta kostnader samt göra en riskvärdering. Värdet av ett statistiskt liv studerades inte särskilt i rapporten utan rapportförfattarna värderade själv- mord när det gäller anhöriga och omgivning på samma sätt som dåvarande Vägverkets värdering av vägtrafikolyckor gjorts. Risk- värdering är således det som den genomsnittlige svensken vill betala för att minska risken för att omkomma, skadas svårt eller lindrigt i en trafikolycka.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p223 ft8"&gt;I rapporten konstateras dels att självmord kan värderas för att användas vid analyser av förebyggande åtgärder för att minska risken för att självmord inträffar, dels att en åtgärd som leder till ett in- besparat liv skulle kunna kosta upp till 18 700 000 kronor för att det skulle vara samhällsekonomiskt lönsamt att genomföra. Ett självmord kan värderas till 18 680 000 kronor varav 1 790 000 kronor avser direkta och indirekta kostnader medan 16 890 000 kronor avser humanvärdet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Utredningens bedömning är att nyttan av händelseanalyser vid självmord inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten motsvarar de kostnader som förslaget eventuellt kan medföra. Om fler händelseanalyser vid självmord genomförs kommer kvaliteten och patient- och klientsäkerheten vid verksamheterna att förbättras och antalet självmord att minska. Ett minskat antal självmord innebär kraftigt reducerade utgifter inom såväl landsting som kommun.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft19"&gt;Ekonomisk konsekvensanalys för utredningens förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft8"&gt;Utredningen föreslår ett system för händelseanalyser vid självmord som kommer att ligga utanför lex Maria och lex &lt;NOBR&gt;Sarah-systemen.&lt;/NOBR&gt; Samtidigt som de praktiska arbetsuppgifterna i princip är desamma för kommuner och landsting.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p376 ft13"&gt;142&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_142"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td35"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td36"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Ekonomiska och andra konsekvenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p377 ft18"&gt;Utredningen bedömer att de uppgifter som här föreslås redan ingår i kommunernas och i landstingens och i övriga hälso- och sjukvårdens och socialtjänstens skyldigheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Den nya lex Sarah är tänkt att gälla fr.o.m. 2011. Den innebär bl.a. att socialnämnden och andra huvudmän inom socialtjänsten ska anmäla allvarliga missförhållanden till tillsynsmyndigheten Social- styrelsen. Vidare har lex &lt;NOBR&gt;Sarah-bestämmelsen&lt;/NOBR&gt; utvidgats till att gälla inom hela socialtjänsten och för SiS institutioner. Regeringens be- dömning i prop. 2009/10:131, ”Lex Sarah och socialtjänsten – förslag om vissa förändringar”, är att dessa förändringar inte medför nämn- värda kostnadsökningar för socialtjänsten eller SiS.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft8"&gt;Regeringen har föreslagit att det i den nya lagen om patient- säkerhet (där lex Maria inryms) förs in bestämmelser om skyldig- het för vårdgivare att bedriva ett systematiskt patientsäkerhets- arbete m.m. samt att det i lagen uttryckligen anges att vårdgivarna är skyldiga att både arbeta aktivt för att reducera risker och att utreda tillbud och negativa händelser som inträffat i verksamheten samt att vidta åtgärder för att säkerställa patientsäkerheten (prop. 2009/10:210 ”Patientsäkerhet och tillsyn”). Eftersom vårdgivarna inom hälso- och sjukvården redan i dag, enligt bestämmelserna i HSL är skyldiga att tillhandahålla en god och säker hälso- och sjukvård och då det sedan tidigare finns, i föreskrifter från Social- styrelsen, författningskrav om bl.a. systematiskt patientsäkerhets- arbete samt om anmälningsskyldighet när patientsäkerheten kan antas vara i fara, konstaterar regeringen att förslagen i denna del inte innebär att, vare sig landsting eller kommuner, påförs några nya arbetsuppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p281 ft8"&gt;För all personal inom socialtjänsten finns redan, i likhet med för hälso- och sjukvården ovan, ett krav att arbeta med systematisk hantering av fel och brister. Detta följer bland annat av 4 kap. 3 § Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om ledningssystem för kvalitet i verksamhet enligt SoL, LVU, LVM och LSS (SOSFS 2006:11). Av föreskrifterna följer att det i en kommunal verksamhet ska finnas rutiner för att identifiera, dokumentera, analysera och åtgärda fel och brister i verksamheten samt följa upp vidtagna åtgärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;En viss ökning av ärenden i förhållande till de redan föreslagna ändringarna i lex Sarah och lex Maria kan förväntas på grund av framförallt den förlängda tiden, till sex månader, för skyldigheten att göra en händelseanalys vid självmord enligt förslagen i detta&lt;/P&gt;
&lt;P class="p378 ft13"&gt;143&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_143"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Ekonomiska och andra konsekvenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;betänkande. Det gäller såväl inom socialtjänsten, inklusive SiS, i förhållande till lex Sarah som inom hälso- och sjukvården i för- hållande till lex Maria där tidsfristen i dag är fyra veckor. I övrigt innebär förslagen i detta betänkande ingen ytterligare kostnads- ökning i förhållande till nya lex Sarah och lex Maria, utan i stället ges socialtjänsten och hälso- och sjukvården bättre verktyg för sina uppföljningar när det gäller inträffade självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p379 ft18"&gt;Utredningen föreslår att Socialstyrelsen tilldelas medel för att påskynda framtagandet av &lt;NOBR&gt;IT-stöd&lt;/NOBR&gt; med särskild funktion för händelseanalyser vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p181 ft8"&gt;Socialstyrelsens skyldighet att i vissa fall göra egna samlade händelseanalyser innebär en viss ökning av kostnaderna jämfört med nuvarande skyldighet att enbart granska händelseanalyser som hälso- och sjukvården eller socialtjänsten inkommit med. Social- styrelsen har nyligen fått en anslagsförstärkning i och med att man övertog tillsynsansvaret för socialtjänsten i landet från länsstyrelserna. Lex Sarah ingår i Socialstyrelsens tillsyn. Regeringen bedömde i prop. 2009/10:131 att kostnaderna för genomförande av förslagen i lex Sarah bör rymmas inom myndighetens anslagsramar. I prop. 2009/10:210 föreslår regeringen att Socialstyrelsens anslag för till- synsverksamhet bör höjas med 44,4 miljoner kronor. Lex Maria ingår i Socialstyrelsens tillsyn.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Inom Socialstyrelsen pågår ett arbete med ny databas. Det är utredningens bedömning att detta verktyg är centralt även för nu föreslagna händelseanalyser. Utan adekvat &lt;NOBR&gt;IT-stöd&lt;/NOBR&gt; är det utredningens uppfattning att Socialstyrelsen får en kostnadsökning på grund av ökad ärendemängd och skyldighet att göra egna händelseanalyser. Det är dock svårt att överblicka hur stor denna ökning av ärende- mängden blir. Om verksamheterna däremot, som är Socialstyrelsens avsikt, kan rapportera direkt i en databas innebär det en ekonomisk besparing på den centrala myndigheten som frigör resurser till analys- och uppföljningsarbete. Därtill blir det enklare att göra de egna händelseanalyserna, sammanställa kunskap och förbättra kvalitets- säkringsarbetet. Utredningen har som sagts ovan inte tagit ställning till huruvida det finns förutsättningar ur ett rättsligt perspektiv att tillskapa en sådan funktion, utan detta får utredas i annan ordning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p380 ft13"&gt;144&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_144"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td35"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td36"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Ekonomiska och andra konsekvenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p381 ft18"&gt;Det är utredningens bedömning att den här föreslagna underrättelse- skyldigheten för polismyndigheten och RMV inte innebär nämnvärda kostnadsökningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p39 ft8"&gt;Underrättelseskyldigheten för polismyndigheterna och RMV till socialtjänsten respektive hälso- och sjukvården innebär viss ökad arbetsbelastning då det är en helt ny uppgift för dessa myndigheter. Polismyndigheterna har dock redan i dag en underrättelseskyldig- het till socialtjänsten i olika frågor och samarbetar också i övrigt med socialtjänsten. Det innebär att det inom polisen redan finns vissa rutiner och upparbetade kanaler. Rikspolisstyrelsen föreslås också i samband med den nya patientsäkerhetslagstiftningen få utökat anslag och borde därför rimligtvis kunna hantera nu före- slagen uppgift inom ramen för myndighetens generella anslag. Det är utredningens bedömning att den här föreslagna nya uppgiften för RMV inte heller innebär nämnvärda kostnadsökningar. RMV har i många fall redan kontakt med hälso- och sjukvården i sam- band med utredningar om självmord och RMV gör redan mot- svarande anmälan till dödsorsaksregistret på Socialstyrelsen. För dessa båda myndigheter handlar det främst om att skapa bra rutiner för arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p382 ft13"&gt;145&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_145"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345145x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;P class="p5 ft7"&gt;Genomförandefrågor&lt;/P&gt;
&lt;P class="p38 ft19"&gt;Ikraftträdande och övergångsbestämmelser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p383 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Utredningens förslag: &lt;/SPAN&gt;Lagförslagen förslås träda i kraft den 1 juli 2012. I en övergångsbestämmelse i lagen om händelse- analyser vid självmord anges att självmord som anmälts enligt lex Maria eller i förekommande fall lex Sarah, före nu föreslagen lags ikraftträdande, ska handläggas enligt de bestämmelserna och inte enligt den nu föreslagna lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p368 ft8"&gt;Utredningen föreslår att lagen om händelseanalyser vid självmord och lagen om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord samt ändringarna som föreslagits i existerande lagstiftning träder i kraft den 1 juli 2012. Mot beaktande av de föreslagna avgränsningarna av fall som ska utredas, bör den nya lagen få tillämpas även på vissa dödsfall som inträffat före ikraftträdandet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;Det förslås dock att en övergångsbestämmelse införs i lagen. I denna bestämmelse ska anges att anmälningar om självmord som gjorts före lagens ikraftträdande ska handläggas enligt förfarandet i lex Maria eller i förekommande fall lex Sarah.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Efter lagens ikraftträdande kan det förekomma fall där ett händelse- förlopp blir föremål för dels en anmälan enligt nu föreslagen lag eftersom ett självmord inträffat, dels blir föremål för en anmälan enligt lex Sarah eller lex Maria eftersom det också i anslutning till samma händelse förelegat omständigheter som omfattas av denna anmälningsskyldighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p42 ft8"&gt;Behov av andra övergångsbestämmelser bedöms inte föreligga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p384 ft13"&gt;147&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_146"&gt;


&lt;P class="p5 ft7"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p38 ft19"&gt;Förslaget till lag om händelseanalyser vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p39 ft8"&gt;Enligt utredningens förslag utmönstras dagens händelseanalyser vid självmord, som görs av hälso- och sjukvården från lex Maria. Sam- tidigt utvidgas händelseanalysskyldigheten vid självmord till att även omfatta hela socialtjänsten. Utredningen föreslår en ny lag – lagen om händelseanalyser vid självmord – som ska gälla för såväl hälso- och sjukvården som socialtjänsten. Den förslagna lagen bygger på samma systemtänkande som dagens lex Maria- och lex &lt;NOBR&gt;Sarah-bestämmelser,&lt;/NOBR&gt; men i lagen har skapats en möjlighet för en nationell aktör att under vissa förutsättningar göra en samlad händelseanalys vid ett inträffat självmord. Bestämmelserna i den föreslagna lagen har så långt möjligt utformats i överensstämmelse med liknande bestämmelser i bl.a. LYHS och SoL respektive LuB. Utredningen har i möjligaste mån beaktat de ändringar som före- slagits beträffande lex Maria och lex Sarah i prop. 2009/10:210 och prop. 2009/10:131. En närmare redogörelse för varför det enligt utredningen finns ett behov av en särskild lag framgår under rubriken En ny lag om händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p385 ft13"&gt;149&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_147"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p386 ft10"&gt;Inledande bestämmelser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;I de inledande bestämmelserna i lagen anges lagens syfte och inne- håll samt vissa definitioner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft28"&gt;Lagens syfte och innehåll&lt;/P&gt;
&lt;P class="p198 ft18"&gt;1 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft18"&gt;Denna lag syftar till att genom händelseanalysverksamhet främja det självmordsförebyggande arbetet inom hälso- och sjukvård eller social- tjänst genom att ge underlag för förslag till självmordsförebyggande åtgärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p118 ft18"&gt;I lagen finns bl. a. bestämmelser om&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;de rapporteringsskyldigas ansvar m.m.,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;den verksamhetsansvariges ansvar, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;-&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;Socialstyrelsens ansvar m.m.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft18"&gt;Allmänna bestämmelser om mål och krav inom samt tillsyn över hälso- och sjukvården och socialtjänsten finns i lagstiftning för respek- tive verksamhet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p387 ft8"&gt;I &lt;SPAN class="ft18"&gt;första stycket &lt;/SPAN&gt;anges lagens syfte och i &lt;SPAN class="ft18"&gt;andra stycket &lt;/SPAN&gt;vilka bestäm- melser lagen innehåller. Självmord definieras i 2 § och hälso- och sjukvård respektive socialtjänst i §§ 3 och 5. Begreppet verksam- hetsansvarig definieras i 6 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;I &lt;SPAN class="ft18"&gt;tredje stycket &lt;/SPAN&gt;finns en hänvisning till att de allmänna bestäm- melser om mål och krav samt tillsyn som kan finnas i annan lag- stiftning på respektive verksamhets område. Syftet är att betona att det självmordsförebyggande arbete som nu aktuell lag syftar till ingår som en del i en övergripande ambition att säkra god kvalité inom hälso- och sjukvården respektive socialtjänsten och att nu aktuell lag inte på något sätt är avsedd att begränsa de skyldigheter den verksamhetsansvarige kan ha i detta avseende enligt annan lag- stiftning. På motsvarande sätt är syftet inte heller att begränsa Socialstyrelsens befogenheter inom ramen för det tillsynsansvar myndigheten har.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p388 ft13"&gt;150&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_148"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td38"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft28"&gt;Definitioner&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft18"&gt;2 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft50"&gt;Med självmord avses i denna lag fall där en person avsiktligen tagit sitt liv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p389 ft8"&gt;Paragrafen behandlas under rubriken Definitioner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft22"&gt;Bestämmelsen ger en definition av vad som i lagen avses med självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p177 ft18"&gt;3 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft18"&gt;Med hälso- och sjukvård avses i denna lag verksamhet som omfattas av hälso- och sjukvårdslagen (1982:763), tandvårdslagen (1985:125), lagen (2001:499) om omskärelse av pojkar samt verksamhet inom detaljhandel med läkemedel enligt lagen (2009:366) om handel med läkemedel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p116 ft8"&gt;Paragrafen motsvarar 1 kap. 2 § LYHS. Enligt förarbetena till en ny patientsäkerhetslag (prop. 2009/10:210 s. 188 f.) kommer bestäm- melsen att oförändrad överföras till den lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Förarbeten till bestämmelsen återfinns i prop. 1997/98:109 s. 147 f., prop. 2000/01:81 s. 20 f. och prop. 2008/09:190 s. 147.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft18"&gt;4 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft18"&gt;Med hälso- och sjukvårdspersonal avses i denna lag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;den som har legitimation för ett yrke inom hälso- och sjukvår-&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p390 ft18"&gt;den,&lt;/P&gt;
&lt;P class="p391 ft49"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;personal som är verksam vid sjukhus och andra vårdinrättningar och som medverkar i hälso- och sjukvård av patienter,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p102 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;den som i annat fall vid hälso- och sjukvård av patienter biträ- der en legitimerad yrkesutövare,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p102 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;apotekspersonal som tillverkar eller expedierar läkemedel eller lämnar råd och upplysningar,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p102 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft59"&gt;personal vid Giftinformationscentralen som lämnar råd och upplysningar,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p391 ft49"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;personal vid larmcentral och sjukvårdsrådgivning som förmedlar hjälp eller lämnar råd och upplysningar till vårdsökande, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p392 ft13"&gt;151&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_149"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p215 ft18"&gt;7. den som i annat fall enligt föreskrifter som har meddelats i anslutning till denna lag tillhandahåller tjänster inom ett yrke inom hälso- och sjukvården under ett tillfälligt besök i Sverige utan att ha svensk legitimation för yrket.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft18"&gt;Vid tillämpningen av första stycket 1 och 3 jämställs med legiti- merad yrkesutövare den som enligt särskilt förordnande har motsva- rande behörighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft18"&gt;Regeringen får meddela föreskrifter om att andra grupper av yrkes- utövare inom hälso- och sjukvården ska omfattas av lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p393 ft8"&gt;Definitionen av hälso- och sjukvårdspersonal återfinns i dag i 1 kap. 4 § LYHS. I förslaget till ny patientsäkerhetslag har defini- tionen överförts, dock med vissa förtydliganden och justeringar (prop. 2009/10:210 s. 189). I nu aktuell lag föreslås en definition av begreppet som överensstämmer med definitionen i den föreslagna patientsäkerhetslagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Förarbeten finns i prop. 1993/94:149 s. 55 f. och 116 f., prop. 1997/98:109 s. 148 ff. och prop. 2008/09:190 s. 147.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft18"&gt;5 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft18"&gt;I denna lag avses med socialtjänst&lt;/P&gt;
&lt;P class="p394 ft61"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;verksamhet enligt lagstiftningen om socialtjänst och den särskilda lagstiftningen om vård utan samtycke av unga eller av missbrukare,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;verksamhet som i annat fall enligt lag handhas av socialnämnd,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;verksamhet som i övrigt bedrivs av Statens institutionsstyrelse,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;verksamhet hos kommunal invandrarbyrå,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft59"&gt;verksamhet enligt lagstiftningen om stöd och service till vissa funktionshindrade,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;handläggning av ärenden om bistånd som lämnas av social- nämnd enligt lagstiftning om mottagande av asylsökande m.fl. och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;handläggning av ärenden om introduktionsersättning för flyk- tingar och vissa andra utlänningar.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p387 ft8"&gt;I denna paragraf definieras uttömmande begreppet socialtjänst. Definitionen är med vissa inskränkningar densamma som följer av 2 § första stycket &lt;NOBR&gt;SoL-PuL.&lt;/NOBR&gt; Förarbeten till den bestämmelsen finns i prop. 2000/01:80 s. 136 och 173 f till vilka hänvisas för en redo- görelse för den närmare innebörden av definitionen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p200 ft13"&gt;152&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_150"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td38"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft18"&gt;6 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft50"&gt;I denna lag avses med verksamhetsansvarig den som bedriver verk- samhet inom hälso- och sjukvården eller socialtjänsten eller den som annars fattat beslut om en insats inom socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p395 ft8"&gt;I paragrafen definieras begreppet verksamhetsansvarig. Begreppet är nytt och har införts för att åstadkomma en gemensam beteck- ning för den krets som inom hälso- och sjukvården och social- tjänsten har vissa skyldigheter enligt den nya lagen. Avsikten är att kretsen ska bli densamma som enligt lex Sarah och lex Maria, i vart fall efter föreslagna ändringar, har en anmälningsskyldighet m.m. enligt de bestämmelserna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft18"&gt;7 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p396 ft54"&gt;Med rapporteringsskyldig avses i denna lag hälso- och sjukvårdsperso- nal eller den som fullgör uppgifter inom socialtjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p397 ft8"&gt;I paragrafen definieras vem som i lagens mening är att se som rap- porteringsskyldig. Utredningen har ansett det nödvändigt att in- föra ett gemensamt begrepp för denna krets av personer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Hälso- och sjukvårdspersonal har definierats i 4 §. Samma krets som i dag är rapporteringsskyldiga enligt lex Maria ska alltså ha en rapporteringsskyldighet enligt denna lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft22"&gt;Med den som fullgör uppgifter inom socialtjänsten avses samma personkrets som i förslaget till ny lex &lt;NOBR&gt;Sarah-bestämmelse.&lt;/NOBR&gt; För- arbeten finns i prop. 2009/10:131 s. 26 f.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p71 ft10"&gt;De rapporteringsskyldigas ansvar m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft28"&gt;Allmänna skyldigheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft18"&gt;8 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft18"&gt;De rapporteringsskyldiga ska bidra till det självmordsförebyggande arbetet i den egna verksamheten. De ska i detta syfte, när de får kän- nedom om ett självmord, genast rapportera självmordet till den som är verksamhetsansvarig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p398 ft49"&gt;Rapporteringsskyldigheten avser självmord som inträffat inom sex månader från det att personen som tagit sitt liv haft kontakt med den&lt;/P&gt;
&lt;P class="p399 ft13"&gt;153&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_151"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft18"&gt;aktuella verksamheten. Inom socialtjänsten gäller skyldigheten också i fall där personen som tagit sitt liv kunnat komma i fråga för insatser inom verksamheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft18"&gt;Rapporteringsskyldighet föreligger även om en underrättelse enligt 9 § tillställts den verksamhetsansvarige.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p400 ft22"&gt;Paragrafen behandlas under rubriken Rapporterings- och under- rättelseskyldighet vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;Första stycket &lt;/SPAN&gt;motsvarar delvis 2 kap. 7 § LYHS. En motsvarig- het i sin helhet finns i 6 kap. 4 § i förslaget till ny patientsäkerhets- lag (prop. 2009/10:210 s. &lt;NOBR&gt;207–208).&lt;/NOBR&gt; En liknande bestämmelse har även föreslagits i SoL 14 kap. &lt;NOBR&gt;2–3&lt;/NOBR&gt; §§ (prop. 2009/10:131 s. &lt;NOBR&gt;50–51).&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Genom paragrafen åläggs de rapporteringsskyldiga inom respek- tive verksamhet en generell skyldighet att bidra till det självmords- förebyggande arbetet. Vidare tydliggörs genom paragrafen att syftet med rapporteringen är att förebygga självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;I lagtexten anges uttryckligen vilka självmord som omfattas av rapporteringsskyldigheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft22"&gt;Av paragrafens tredje stycke framgår att rapporteringsskyldig- heten gäller även om en underrättelse enligt 9 § gjorts.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p274 ft28"&gt;Underrättelseskyldighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft18"&gt;9 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft50"&gt;En polismyndighet ska när dödsorsaken fastställts underrätta social- nämnden om ett inträffat självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p394 ft61"&gt;Rättsmedicinalverket ska på motsvarande sätt när dödsorsaken fastställts, i de fall myndigheten har kännedom om att den person som tagit sitt liv haft kontakt med hälso- och sjukvårdspersonal inom den i 8 § andra stycket angivna tidsramen, underrätta berörd verksamhets- ansvarig inom hälso- och sjukvården om självmordet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft18"&gt;Underrättelseskyldighet föreligger även om självmordet rapporte- rats till den verksamhetsansvarige enligt 8 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p400 ft22"&gt;Bestämmelsen har behandlats under rubriken Rapporterings- och underrättelseskyldighet vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;Någon motsvarighet finns varken inom ramen för dagens lex Maria- eller lex &lt;NOBR&gt;Sarah-system&lt;/NOBR&gt; eller i de förslag till förändringar som förslagits inom ramen för dessa två system.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p401 ft13"&gt;154&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_152"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td38"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p189 ft8"&gt;Tanken är att den nu föreslagna underrättelseskyldigheten ska komplettera den rapporteringsskyldighet som följer av 8 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft10"&gt;Den verksamhetsansvariges ansvar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft28"&gt;Allmänna skyldigheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft18"&gt;10 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft18"&gt;Den som är verksamhetsansvarig inom hälso- och sjukvården eller socialtjänsten ska, om det inte är uppenbart obehövligt, snarast vid ett självmord som rapporterats till denne enligt 8 § eller som denne fått kännedom om genom en underrättelse enligt 9 § göra en händelse- analys.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p398 ft61"&gt;Arbetet med en händelseanalys får dock påbörjas först sedan den verksamhetsansvarige fått en underrättelse enligt 9 § eller, om sådan inte inkommit, den verksamhetsansvarige inhämtat uppgift från Soci- alstyrelsens dödsorsaksregister om dödsorsaken och denna fastställts till självmord. Uppgift från dödsorsaksregistret ska inhämtas snarast efter det att ett självmord rapporterats enligt 8 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft18"&gt;Om dödsorsaken inte slutligt fastställts till självmord ska någon händelseanalys enligt denna lag inte göras även om den verksamhets- ansvarige mottagit en rapport enligt 8 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p137 ft18"&gt;Syftet med händelseanalysen ska vara att&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;så långt möjligt klarlägga händelseförloppet och vilka faktorer som påverkat det, samt&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;ge underlag för beslut om åtgärder som ska ha till ändamål att förebygga att en liknande händelse inträffar på nytt.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p402 ft8"&gt;En liknande bestämmelse har föreslagits införas i en ny patient- säkerhetslag (prop. 2009/10:210 s. &lt;NOBR&gt;195–196)&lt;/NOBR&gt; och i SoL 7 kap. 6 § (prop. 2009/10:131 s. &lt;NOBR&gt;49–50).&lt;/NOBR&gt; Nu aktuell bestämmelse behandlas under rubrikerna En ny lag om händelseanalyser vid självmord och Den verksamhetsansvariges händelseanalysskyldighet m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;I &lt;SPAN class="ft18"&gt;första stycket &lt;/SPAN&gt;fastslås att det är den verksamhetsansvarige som bär ansvaret för att inträffade självmord blir föremål för en händel- seanalys. Vidare framgår av samma stycke när och i vilka fall en händelseanalys ska göras och vilka begränsningar som finns av skyldigheten att göra en händelseanalys. Den närmare innebörden av begränsningarna har redogjorts för tidigare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p403 ft13"&gt;155&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_153"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p215 ft8"&gt;I &lt;SPAN class="ft18"&gt;andra stycket &lt;/SPAN&gt;införs en regel som innebär att arbetet med en händelseanalys enligt lagen, trots att detta som huvudregel ska på- börjas snarast, inte får inledas förrän det är klarlagt att fråga verk- ligen varit om ett självmord. En verksamhetsansvarig kan få ett sådant klarläggande på två sätt; antingen genom att en underrättelse om självmordet kommer från RMV eller en polismyndighet eller i de fall då självmordet rapporterats av någon som är rapporterings- skyldig och det inte därutöver inkommit en sådan underrättelse som nu angetts, genom att begära ut uppgift om dödsorsaken från Socialstyrelsens dödsorsaksregister.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Orsaken till att dödsorsaken måste vara klarlagd innan ett hän- delseanalysarbete påbörjas är främst hänförlig till integritetsskäl, men även till att det är viktigt att händelseanalyserna baseras på korrekta förhållanden om de ska få avsedd effekt i det självmords- förebyggande arbetet. Genom den skyldighet som åläggs den verk- samhetsansvarige i detta stycke tillgodoses detta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;I &lt;SPAN class="ft18"&gt;fjärde stycket &lt;/SPAN&gt;anges vad syftet med händelseanalyserna är – dvs. att klarlägga vad som hänt så att den som är ansvarig för verksam- heten får ett underlag som kan ligga till grund för förebyggande åtgärder i den egna verksamheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;En händelseanalys ska om möjligt inte bara öka kunskapen om varför det inträffade kunde ske, utan också innehålla förslag till åtgärder för att minska sannolikheten för att det ska hända igen. Omfattningen av händelseanalysen påverkas av omständigheterna i det enskilda fallet. Ibland kan en händelseanalys komma att bestå i endast ett konstaterande av att ett självmord inträffat med att någon förklaring inte går att finna i verksamheten utan har sin för- klaring i faktorer hänförliga till andra omständigheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft18"&gt;11 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft18"&gt;Den verksamhetsansvarige ska som ett led i händelseanalysarbetet vidta de åtgärder i den egna verksamheten som behövs för att före- bygga självmord. För åtgärder som inte kan vidtas omedelbart efter det att en händelseanalys gjorts ska en tidsplan för genomförande av sådan åtgärd upprättas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p111 ft8"&gt;Paragrafen har utformats enligt en förebild i förslaget till ny pati- entsäkerhetslag (prop. 2009/10:210 s. &lt;NOBR&gt;194–195)&lt;/NOBR&gt; och behandlas under rubriken Den verksamhetsansvariges händelseanalysskyldighet m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p197 ft13"&gt;156&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_154"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td38"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p189 ft8"&gt;I &lt;SPAN class="ft18"&gt;första meningen &lt;/SPAN&gt;fastslås den verksamhetsansvariges skyldighet, att som ett led i händelseanalysarbetet vidta de åtgärder i den egna verksamheten som behövs för att förebygga självmord. Detta inne- bär att risker i den egna verksamheten för självmord som fram- kommer genom de händelseanalyser som görs ska undanröjas eller, om det inte är möjligt, begränsas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Det är inte fråga om att införa ett strikt ansvar utan skyldig- heten för den verksamhetsansvarige gäller inom ramen för de kun- skaper som finns tillgängliga i samhället. Det är inte möjligt att införa en skyldighet för den verksamhetsansvarige att undanröja alla risker för självmord. Huruvida skyldigheten fullgjorts får be- dömas i det enskilda fallet. Vid bedömningen av vilka krav som ska ställas måste det finnas en balans mellan vad som är rimligt och vad som är teoretiskt möjligt samt också beaktas den enskildes rätt till integritet och självbestämmande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Åtgärder som behövs för att förebygga att självmord inträffar ska som regel vidtas omedelbart efter händelseanalysen gjorts. I de fall detta inte är möjligt är den verksamhetsansvarige enligt &lt;SPAN class="ft18"&gt;andra meningen första stycket &lt;/SPAN&gt;skyldig att upprätta en tidsplan för genom- förandet av åtgärderna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Det bör återigen betonas att det självmordsförebyggande arbete som nu aktuell lag syftar till ingår som en del i en övergripande ambition att säkra god kvalité inom hälso- och sjukvården respek- tive socialtjänsten och att nu aktuell lag inte på något sätt är avsedd att begränsa de skyldigheter den verksamhetsansvarige kan ha i detta avseende enligt annan lagstiftning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft18"&gt;12 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft50"&gt;Den verksamhetsansvarige ska informera de rapporteringsskyldiga i sin egen verksamhet om de skyldigheter som han eller hon har enligt 8 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p404 ft8"&gt;Bestämmelsen behandlas i avsnitt under rubriken Den verksam- hetsansvariges händelseanalysskyldighet m.m. och har sin förebild i en bestämmelse som föreslagits införas i SoL (prop. 2009/10:131 s. &lt;NOBR&gt;51–52).&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Syftet med bestämmelsen är att ålägga den verksamhetsansvarige en informationsskyldighet så att de som är rapporteringsskyldiga ska känna till vilka skyldigheter de har enligt 8 §. Informations-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p328 ft13"&gt;157&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_155"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;skyldigheten tar sikte på såväl skyldigheten att medverka till det självmordsförebyggande arbetet som rapporteringsskyldigheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft18"&gt;13 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft18"&gt;Statens institutionsstyrelses ledning eller den som är verksamhets- ansvarig i yrkesmässigt bedriven enskild verksamhet inom social- tjänsten ska informera berörd socialnämnd om de rapporter enligt 8 § denne tagit emot.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p393 ft8"&gt;Bestämmelsen behandlas under rubriken Den verksamhetsansvari- ges händelseanalysskyldighet m.m. och har en motsvarighet i för- slaget till ändring av lex &lt;NOBR&gt;Sarah-bestämmelsen&lt;/NOBR&gt; (prop. 2009/10:131 s. 52).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p405 ft8"&gt;Skyldigheten att informera socialnämnden är naturlig eftersom det är på uppdrag av socialnämnden som vården tillhandahålls. Informationen kan fullgöras genom att en kopia på rapporten till- ställs socialnämnden. Informationsplikten är tystnadspliktsbry- tande. Informationen ska innehålla uppgift inte endast om att en rapport tagits emot utan även att rapporten avsett ett inträffat självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p166 ft8"&gt;Utredningen har inte föreslagit motsvarande informationsplikt inom hälso- och sjukvården, då en lika naturlig huvudman inte går att finna inom ramen för denna verksamhet och någon motsva- rande bestämmelse inte heller finns inom ramen för lex Maria och inte heller har föreslagits i förarbetena till en ny patientsäkerhets- lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p266 ft18"&gt;14 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft50"&gt;Den verksamhetsansvarige ska som ett led i händelseanalysarbetet verka för att de närstående till en person som tagit sitt liv deltar i detta arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p406 ft8"&gt;Paragrafen behandlas under rubriken Den verksamhetsansvariges händelseanalysskyldighet m.m. och har sin förebild i en bestäm- melse som patientsäkerhetslagsutredningen föreslagit på hälso- och sjukvårdens område (prop. 2009/10:210 s. 196).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Genom nu föreslagen bestämmelse får den verksamhetsansva- rige en skyldighet att på olika sätt uppmuntra de närstående till en&lt;/P&gt;
&lt;P class="p254 ft13"&gt;158&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_156"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td38"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;person som tagit sitt liv att delta i händelseanalysarbetet. Dessa kan ha kunskaper och erfarenheter att tillföra. Närståendes medverkan bygger på att medverkan inte strider mot gällande bestämmelser om sekretess och tystnadsplikt. Med närstående avses samma krets av personer som angavs i prop. 2009/10:210 s. 196 och prop. 1993/94:149 s. 118 f.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft28"&gt;Anmälningsskyldighet till Socialstyrelsen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft18"&gt;15 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p396 ft61"&gt;Den verksamhetsansvarige ska till Socialstyrelsen anmäla ett inträffat självmord som varit föremål för en händelseanalys enligt 10 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft18"&gt;Statens institutionsstyrelses ledning eller den som bedriver yrkes- mässig enskild verksamhet inom socialtjänsten ska därutöver infor- mera berörd socialnämnd om anmälan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p407 ft18"&gt;Anmälan ska göras snarast efter det att den verksamhetsansvarige fått kännedom om att ett självmord inträffat, dock först sedan den verksamhetsansvarige har fått kännedom om dödsorsaken på sätt framgår av 10 § andra stycket.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft50"&gt;Samtidigt med anmälan eller snarast därefter ska den verksamhets- ansvarige till Socialstyrelsen ge in den händelseanalys som föreskrivs i 10 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p395 ft8"&gt;Paragrafen behandlas under rubriken Den verksamhetsansvariges anmälan till Socialstyrelsen vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;Första och fjärde stycket &lt;/SPAN&gt;har sin förebild i 6 kap. 4 § LYHS och den bestämmelse 3 kap. 5 § i den nya patientsäkerhetslag som före- slagits (prop. 2009/10:210 s. 196).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Enligt &lt;SPAN class="ft18"&gt;andra stycket &lt;/SPAN&gt;ska den som bedriver yrkesmässig enskild verksamhet inom socialtjänsten informera berörd socialnämnd om anmälan. SiS ledning ska ha samma skyldighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft8"&gt;Den verksamhetsansvarige ska samtidigt med anmälan eller snarast därefter till Socialstyrelsen ge in den händelseanalys som denne är skyldig att genomföra enligt 10 §. En händelseanalys behöver inte vara avslutad när anmälan skickas in. Det är viktigt att anmälan om inträffade självmord görs snarast och för det fall hän- delseanalysen inte kunnat avslutas kan den avslutade händelse- analysen ges in vid ett senare tillfälle. Det finns dock som framgår av lagtexten en bestämmelse som reglerar när en händelseanalys får påbörjas och när en anmälan därför först kan bli aktuell.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p408 ft13"&gt;159&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_157"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft10"&gt;Socialstyrelsens ansvar m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p87 ft28"&gt;Anmälningar från den verksamhetsansvarige&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft18"&gt;16 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft18"&gt;Socialstyrelsen ska säkerställa att självmord som har anmälts till myn- digheten enligt 15 § har analyserats i nödvändig omfattning samt att den verksamhetsansvarige har vidtagit de åtgärder i den egna verk- samheten enligt 11 § som krävs för att i möjligaste mån förebygga självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft18"&gt;Socialstyrelsen ska vidare i de fall som ett självmord anmälts till myndigheten av flera verksamhetsansvariga enligt 15 § göra en egen samlad händelseanalys av dessa i syfte att klarlägga huruvida sam- arbete och samverkan måste stärkas för att bidra till det självmords- förebyggande arbetet i verksamheterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p393 ft8"&gt;Paragrafen har behandlats under rubriken Socialstyrelsens skyldig- heter. Dess &lt;SPAN class="ft18"&gt;första stycke &lt;/SPAN&gt;har sin förebild i föreslagna 7 kap. 8 § pati- entsäkerhetslagen (2009/10:210 s. &lt;NOBR&gt;215–216).&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;Andra stycket &lt;/SPAN&gt;saknar motsvarighet i såväl nuvarande LYHS som SoL och i de förändringar som föreslagits i lex Maria respektive lex Sarah.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;De verksamhetsansvariga är enligt 15 § skyldiga att analysera vissa fall av självmord. Dessa händelseanalyser ska bifogas anmälan till Socialstyrelsen enligt samma paragraf. Förevarande bestäm- melse innebär att Socialstyrelsen ska ta del av den verksamhets- ansvariges händelseanalyser och de slutsatser som denne kommit fram till beträffande händelseförloppet, möjliga orsaker och åtgärdsbehov. Framstår den verksamhetsansvariges slutsatser som rimliga och det inte föreligger några särskilda omständigheter, sak- nas oftast skäl för myndigheten att vidta några ytterligare åtgärder. Det står dock myndigheten fritt att genomföra en egen komplette- rande händelseanalys.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Syftet med Socialstyrelsens befattning med den verksamhets- ansvariges anmälningar är att värna det självmordsförebyggande arbetet. Det viktiga är att analysera vad som hänt och vad som kan göras för att förebygga att något liknande inträffar igen. Socialsty- relsen ska tillse att de verksamhetsansvariga har vidtagit de åtgärder i sin verksamhet som krävs för det självmordsförebyggande arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Genom bestämmelsens &lt;SPAN class="ft18"&gt;andra stycke &lt;/SPAN&gt;införs en skyldighet för Socialstyrelsen att göra en egen samlad händelseanalys i vissa fall.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p239 ft13"&gt;160&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_158"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td38"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;En sådan samlad händelseanalys ska göras endast om Socialstyrel- sen har fått in en anmälan om självmord från flera verksamhets- ansvariga avseende en och samma person. Avsikten med att införa en sådan skyldighet för Socialstyrelsen är att stärka det självmords- förebyggande arbetet genom att åstadkomma en breddning av händelseanalyserna till att avse mer än en verksamhet då det finns anledning att tro att förebyggande åtgärder många gånger kan behövas inom området samverkan, samråd och kommunikation mellan olika aktörer i samhället.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;Som sagts tidigare så påverkar nu aktuell bestämmelse inte Soci- alstyrelsens tillsyn och befogenheter i övrigt utan bestämmelsen är endast avsedd att komplettera dessa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft18"&gt;17 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p41 ft18"&gt;Socialstyrelsen är på begäran av en verksamhetsansvarig enligt 10 § andra stycket skyldig att lämna ut uppgift från dödsorsaksregistret om huruvida den person förfrågan avser avlidit till följd av självmord eller inte.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p332 ft8"&gt;Paragrafen har behandlats under rubriken Socialstyrelsens skyldig- heter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft8"&gt;Paragrafen innebär endast en skyldighet att lämna ut uppgift om huruvida dödsorsaken i ett visst fall varit självmord eller inte. Där- emot innebär den inte en skyldighet att i övrigt lämna ut uppgift om dödsorsaken. Givetvis har Socialstyrelsen också att de fall någon anteckning om dödsorsaken vid tidpunkten för förfrågan inte finns att uppge detta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p409 ft13"&gt;161&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_159"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft28"&gt;Informationsskyldighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft18"&gt;18 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft18"&gt;Socialstyrelsen ska sprida information om inträffade självmord som har anmälts till myndigheten enligt 15 § samt i övrigt vidta de åtgär- der som anmälan motiverar för att bidra till det självmordsförebyg- gande arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p111 ft8"&gt;En liknande paragraf har föreslagits i den nya patientsäkerhets- lagen, men har ingen motsvarighet i LYHS eller SoL. Bestämmelsen behandlas under rubriken Socialstyrelsens skyldigheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Socialstyrelsen har under lång tid utan lagstadgat krav återfört erfarenheter från s.k. lex &lt;NOBR&gt;Maria-ärenden&lt;/NOBR&gt; till vården och sedan 2006 även i de ärenden som avsett självmord. Mot bakgrund av den betydelse detta har för den verksamhetsansvariges kvalitetsför- bättrande och självmordsförebyggande arbete stadgas i nu före- slagen bestämmelse en uttrycklig skyldighet för Socialstyrelsen att sprida (allmän) sammanställd information om anmälda självmord. I samma paragraf anges vidare att Socialstyrelsen ska vidta de övriga åtgärder som anmälan motiverar för att bidra till det självmords- förebyggande arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft28"&gt;Uppgiftsskyldighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft18"&gt;19 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft18"&gt;Följande myndigheter och yrkesverksamma är skyldiga att på Social- styrelsens begäran lämna de uppgifter som behövs för en samlad hän- delseanalys enligt 16 § andra stycket, dock endast i de fall som det i någon av de händelseanalyser som gjorts enligt 10 § framgår att den person som tagit sitt liv haft kontakt med den som uppgiften finns hos alternativt att hälso- och sjukvården eller socialtjänsten haft sådan kontakt:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p410 ft61"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;myndigheter inom hälso- och sjukvården, annan rättspsykiatrisk undersökningsverksamhet, socialtjänsten, kriminalvården, skolmyn- digheter, åklagar- och polismyndigheter och Migrationsverket,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;anställda hos sådana myndigheter som avses i 1,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft59"&gt;de som är verksamma inom yrkesmässigt bedriven enskild verk- samhet inom skola, hälso- och sjukvården eller socialtjänstens område, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p411 ft13"&gt;162&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_160"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td38"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p189 ft18"&gt;4. de myndigheter som utövar tillsyn över de verksamheter som avses i &lt;NOBR&gt;1–3,&lt;/NOBR&gt; dock inte Riksdagens ombudsmän, Riksrevisionen och Justitiekanslern.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p412 ft8"&gt;Bestämmelsen har behandlats under rubriken Uppgiftsskyldighet. Bestämmelser om uppgiftsskyldighet finns inom en rad områden. En sådan bestämmelse finns bl.a. i LuB (prop. 2006/07:108 s. 63 ff.) som utformats med utgångspunkt i 14 kap. 1 § SoL.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft8"&gt;Paragrafen innehåller en bestämmelse om uppgiftsskyldighet som bryter eventuell sekretess och tystnadsplikt. Även om nu före- slagen bestämmelse inte är identisk varken med den paragraf om uppgiftsskyldighet som återfinns i LuB eller i SoL så kan vid till- lämpningen ändå viss vägledning fås av förarbetena till dessa lagar (prop. 2006/07:108 s. 63 ff., prop. 1989/90:28 s. 100, prop. 1996/97:124&lt;/P&gt;
&lt;P class="p413 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft12"&gt;s.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft62"&gt;102 ff. och 189 f. och prop. 2002/03:53 s. 62 ff.). Uppgiftsskyldigheten gäller endast sådana uppgifter som behövs&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p414 ft8"&gt;för den aktuella samlade händelseanalysen. Behovet begränsas av den samlade händelseanalysens syfte. En ytterligare begränsning i uppgiftsskyldigheten är det krav på dokumenterad förekomst av kontakt med den uppgiftsskyldige som uppställs.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Oftast finns det antagligen inte skäl att ifrågasätta Socialstyrel- sens bedömning av att uppgiften behövs för en samlad händelse- analys. Det ankommer dock på den uppgiftsskyldige att göra en egen bedömning av om uppgiften ska lämnas ut. Socialstyrelsen bör så långt det är möjligt precisera vilka uppgifter myndigheten önskar få del av. Det kan vara svårt för Socialstyrelsen att veta vilka upp- gifter som den tillfrågade myndigheten eller annan uppgiftsskyldig har tillgång till och vad de i så fall kan betyda för Socialstyrelsens händelseanalys. I sådana fall kan Socialstyrelsen behöva lämna ytterligare information om vilka uppgifter som behövs och för vilket ändamål de behövs. Problemet torde dock bli mindre enligt förvarande paragraf jämfört med många andra liknande bestäm- melser då syftet med uppgiftsskyldigheten är relativt klart formule- rat i lagtexten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p168 ft8"&gt;Det bör påpekas att det finns en möjlighet för Socialstyrelsen att få ta del av sekretessbelagda uppgifter om den behöver dessa för att kunna fullgöra sin uppgift. Bestämmelsen som möjliggör detta återfinns i 10 kap. 2 § OSL. Bestämmelsen ska emellertid tillämpas restriktivt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p415 ft13"&gt;163&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_161"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft28"&gt;Tystnadsplikt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft18"&gt;20 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft18"&gt;Den som är eller som varit verksam inom yrkesmässigt bedriven enskild verksamhet inom socialtjänsten får inte obehörigen röja vad han eller hon därvid har fått veta om enskilds personliga förhållanden i samband med verksamhet enligt denna lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft18"&gt;21 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft18"&gt;För den som tillhör eller har tillhört hälso- och sjukvårdspersonalen inom den enskilda hälso- och sjukvården gäller bestämmelserna om tystnadsplikt i lagen (1998:531) om yrkesverksamhet på hälso- och sjukvårdens område.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft18"&gt;22 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft18"&gt;I det allmännas verksamhet gäller offentlighets- och sekretesslagen (2009:400).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p393 ft8"&gt;Bestämmelserna har behandlats under rubriken Behovet av sekre- tessbestämmelser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft28"&gt;Bestämmelser om behandling av personuppgifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft18"&gt;23 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft18"&gt;Bestämmelser om behandling av personuppgifter i verksamhet enligt denna lag finns i lag om behandling av personuppgifter vid verksam- het enligt lagen om händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p416 ft8"&gt;Paragrafen erinrar om annan lagstiftning av betydelse.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p417 ft13"&gt;164&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_162"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td38"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft28"&gt;Bemyndiganden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft18"&gt;24 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p114 ft50"&gt;Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer får meddela närmare föreskrifter om&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;hur rapporteringsskyldigheten enligt 8 § ska fullgöras,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p102 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;hur polismyndigheterna och Rättsmedicinalverket ska fullgöra sina skyldigheter enligt 9 §,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;hur en händelseanalys enligt 10 § ska utformas och genomföras,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p391 ft49"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft58"&gt;hur en verksamhetsansvarig ska inhämta uppgift om dödsorsaken från Socialstyrelsens dödsorsaksregister enligt 10 § andra stycket,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p391 ft61"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;hur en verksamhetsansvarig ska fullgöra sin informationsskyl- dighet i förhållande till dels de rapporteringsskyldiga enligt 12 §, dels berörd socialnämnd enligt 13 § och 15 § andra stycket,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;hur anmälningsskyldigheten enligt 15 § första stycket ska full- göras,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;hur Socialstyrelsen ska fullgöra sin skyldighet enligt 17 §, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;8.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;hur Socialstyrelsen ska fullgöra sin skyldighet enligt 18 §.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p412 ft8"&gt;Det är enligt utredningen nödvändigt att ge regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer rätt att i vissa avseenden meddela närmare föreskrifter om tillämpningen av lagen om händelseanaly- ser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p418 ft25"&gt;Förslaget till lag om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Av skäl som närmare framgår under rubriken En ny lag om be- handling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om hän- delseanalyser vid självmord har utredningen funnit det motiverat att införa en särskild registerlagstiftning för behandling av person- uppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord. Den föreslagna lagen har karaktären av en ramlag och tanken är att den ska kompletteras med en reglering på förord- ningsnivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p419 ft13"&gt;165&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_163"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft28"&gt;Lagens tillämpningsområde&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft18"&gt;1 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p420 ft49"&gt;Denna lag tillämpas vid behandling av personuppgifter vid verksam- het enligt lagen om händelseanalyser vid självmord samt vid tillsyn, uppföljning, utvärdering, kvalitetssäkring och administration av denna verksamhet, om behandlingen är helt eller delvis automatiserad eller om uppgifterna ingår i eller är avsedda att ingå i en strukturerad samling av personuppgifter som är tillgängliga för sökning eller sam- manställning enligt ett eller flera särskilda kriterier.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p421 ft8"&gt;Paragrafen anger med den begränsning som följer av 2 § lagens till- lämpningsområde.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Lagen ska tillämpas vid behandling av personuppgifter vid verk- samhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord, om be- handlingen är helt eller delvis automatiserad eller om uppgifterna ingår i eller är avsedda att ingå i ett register (s.k. manuellt register). Lagen avser alltså samma typ av behandling och personuppgifter som PuL. Lagen ska även tillämpas vid tillsyn, uppföljning, utvär- dering, kvalitetssäkring och administration av sådan verksamhet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Begreppen behandling och personuppgifter definieras i 3 § PuL. Med behandling av personuppgifter avses varje åtgärd eller serie av åtgärder som vidtas i fråga om personuppgifter, vare sig det sker på automatisk väg eller inte, t.ex. insamling, registrering, organisering, lagring, bearbetning eller ändring, återvinning, inhämtande, an- vändning, utlämnande genom översändande, spridning eller annat tillhandahållande av uppgifter, sammanställning eller samkörning, blockering, utplåning eller förstöring. Med personuppgifter avses all slags information som direkt eller indirekt kan hänföras till en fysisk person som är i livet. Uppgifter om avlidna omfattas alltså inte av PuL och inte heller av denna lag (prop. 1997/98:44 s 117).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Lagen är tillämplig endast om det är fråga om behandling av per- sonuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord. Tanken är inte att denna lag ska påverka den behandling av personuppgifter som sker hos t.ex. hälso- och sjukvården, social- tjänsten eller Socialstyrelsen i övrigt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p422 ft13"&gt;166&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_164"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td38"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft18"&gt;2 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft18"&gt;Lagen tillämpas inte vid behandling av personuppgifter för forsknings- och statistikändamål.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p332 ft8"&gt;Lagen tillämpas inte vid behandling av personuppgifter för forsk- nings- och statistikändamål. När det gäller uppgifter för dessa ändamål är det inte något som hindrar att de uppgifter som samlats in för att myndigheter och andra ska kunna utföra sina arbetsupp- gifter enligt lagen om händelseanalyser vid självmord, dvs. med stöd av denna lag, även används för forsknings- och statistikända- mål. Vid sådan behandling tillämpas i stället bestämmelserna i PuL och eventuell särlagstiftning på området. I den mån det finns sär- skilda föreskrifter i lag eller förordning om utlämnande av uppgif- ter för forskningsändamål, gäller emellertid dessa uppgifter före PuL:s regler.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft28"&gt;Förhållandet till personuppgiftslagen m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft18"&gt;3 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p424 ft49"&gt;Personuppgiftslagen (1998:204) gäller vid behandling av personupp- gifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord, om inte annat följer av denna lag eller föreskrifter som har meddelats med stöd av denna lag eller annars av 2 § personuppgiftslagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p425 ft8"&gt;I denna paragraf uttrycks förhållandet mellan PuL och denna lag på det sättet att PuL gäller om inget annat sägs i denna lag. Lagen om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord har utformats så att den endast gör vissa undantag från PuL och i övrigt preciserar vissa för behand- lingen viktiga förhållanden. Hänvisningen till 2 § PuL har gjorts eftersom även andra bestämmelser som avviker från den lagen, t.ex. bestämmelser i socialtjänstlagen, kan aktualiseras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p426 ft13"&gt;167&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_165"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft28"&gt;Ändamålen med personuppgiftsbehandlingen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft18"&gt;4 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft18"&gt;Personuppgifter får behandlas bara om behandlingen är nödvändig för att verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord ska kunna utföras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft50"&gt;Personuppgifter får även behandlas för uppgiftslämnande som före- skrivs i lag eller förordning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft18"&gt;En registrerad person har inte rätt att motsätta sig sådan behand- ling av uppgifter som är tillåten enligt denna lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p393 ft8"&gt;Av bestämmelsens &lt;SPAN class="ft18"&gt;första stycke &lt;/SPAN&gt;följer att samtliga kategorier av per- sonuppgifter i och för sig får behandlas. Någon uttömmande reglering av för vilka ändamål personuppgifter ska få behandlas vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord görs inte i lagen. Bestämmelsen innebär emellertid att det läggs fast en yttersta ram när behandlingen av personuppgifter är tillåten. Endast sådan behandling kan anses berättigad. Regeringen bemyndigas därutöver enligt 11 § att meddela föreskrifter om de begränsningar som därvid kan vara nödvändiga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Av &lt;SPAN class="ft18"&gt;andra stycket &lt;/SPAN&gt;framgår att personuppgifter får behandlas även för lagstadgat uppgiftsutlämnande och av &lt;SPAN class="ft18"&gt;tredje stycket &lt;/SPAN&gt;följer att den enskilde inte kan motsätta sig att personuppgifter behandlas enligt lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft28"&gt;Personuppgifter som får behandlas&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft18"&gt;5 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft50"&gt;Inom verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord får följande uppgifter behandlas&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;namn, person- och samordningsnummer,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;känsliga personuppgifter som avses i 13 § personuppgiftslagen (1998:204), samt&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;uppgifter om lagöverträdelser som innefattar brott, domar i brottmål, straffprocessuella tvångsmedel eller administrativa frihets- berövanden.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft18"&gt;Enskilds namn, person- eller samordningsnummer får dock be- handlas endast om det för ändamålet med hanteringen inte är till- räckligt att behandla kodade personuppgifter eller personuppgifter som indirekt pekar ut den enskilde.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft13"&gt;168&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_166"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td38"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p194 ft8"&gt;Inom verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord får, enligt första stycket, behandlas uppgifter om namn, person- eller samordningsnummer och sådana känsliga personuppgifter som avses i 13 § PuL. Vidare får inom verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord och då även andra än myndigheter behandla personuppgifter som innefattar brott, domar i brottmål, straffprocessuella tvångsmedel eller administrativa frihetsberövan- den. Dessa uppgifter kan dock antas komma att hanteras mer säl- lan, men det kan inte uteslutas att ett behov i något fall kan finnas av den orsaken att personen som tagit sitt eget liv vid tidpunkten för självmordet varit frihetsberövad och att uppgiften härom kan vara av betydelse för händelseanalysens syfte i det att just denna omständighet kan ha betydelse för identifieringen av ett systemfel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p157 ft22"&gt;Det bör särskilt understrykas att försiktighet ska iakttas vid be- handling av personuppgifter. Rätten att använda namn, person- eller samordningsnummer har begränsats.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p71 ft28"&gt;Personuppgiftsansvar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft18"&gt;6 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft18"&gt;De verksamheter som omfattas av lagen om händelseanalyser vid självmord är personuppgiftsansvariga för sin behandling av person- uppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft50"&gt;Socialstyrelsen är ansvarig för sin hantering av personuppgifter enligt samma lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p427 ft8"&gt;Bestämmelsen har behandlats under rubriken Personuppgifts- ansvar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p428 ft28"&gt;Sammanställningar av personuppgifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft18"&gt;7 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p396 ft18"&gt;I sammanställningar av personuppgifter i verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord får det tas in känsliga personuppgifter eller uppgifter i övrigt om ömtåliga personliga förhållanden. Detta gäller även vid tillsyn, uppföljning, utvärdering, kvalitetssäkring och administration av verksamheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p429 ft13"&gt;169&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_167"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;Det är nödvändigt att vid verksamhet enligt lagen om händelse- analyser vid självmord tillåta användning av känsliga personupp- gifter eller uppgifter i övrigt om ömtåliga förhållanden i samman- ställningar. Att detta är tillåtet klargörs genom denna paragraf.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft28"&gt;Sekretess&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft18"&gt;8 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p420 ft49"&gt;I fråga om utlämnande av personuppgifter som finns i de verksamheter som berörs av lagen om händelseanalyser vid självmord gäller de begränsningar som följer av bestämmelser om offentlighet och sekretess samt tystnadsplikt i annan lag eller förordning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p406 ft8"&gt;I paragrafen erinras om de tystnadsplikts- och sekretessbestämmel- ser som gäller för utlämnande av personuppgifter inom de verk- samheter som berörs av lagen om händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft28"&gt;Rättelse och skadestånd&lt;/P&gt;
&lt;P class="p198 ft18"&gt;9 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft50"&gt;Bestämmelserna i personuppgiftslagen (1998:204) om rättelse och skadestånd gäller även vid behandling av personuppgifter enligt denna lag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p406 ft22"&gt;PuL:s bestämmelser ska tillämpas även i de fall överträdelser sker enligt lagen om behandling av personuppgifter vid verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft28"&gt;Överklagande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft18"&gt;10 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft18"&gt;Beslut enligt denna lag om rättelse eller avslag på ansökan om infor- mation enligt 26 § personuppgiftslagen (1998:204) får överklagas hos allmän förvaltningsdomstol. Andra beslut enligt denna lag får inte överklagas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p118 ft18"&gt;Prövningstillstånd krävs vid överklagande till kammarrätten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p430 ft13"&gt;170&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_168"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td38"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p93 ft8"&gt;Beslut enligt nu aktuell lag om rättelse och om avslag på ansökan om information ska kunna överklagas. Talan mot dessa beslut förs vid allmän förvaltningsdomstol. Formuleringen ”andra beslut enligt denna lag” är inte avsedd att omfatta beslut om skadestånd som grundas på 9 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft28"&gt;Övriga bestämmelser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft18"&gt;11 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p424 ft49"&gt;Regeringen eller den myndighet regeringen bestämmer får meddela föreskrifter om begränsning av den i 4 § tillåtna behandlingen av personuppgifter samt om sökbegrepp, direktåtkomst och sammanställ- ning samt samkörning av personuppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p431 ft22"&gt;Det finns behov av att närmare begränsa den behandling som tillåts enligt lagen, direktåtkomst, sökmöjligheter och samkörning samt precisera personuppgiftsansvaret.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p432 ft25"&gt;Förslaget till lag om ändring i offentlighets- och sekretesslagen (2009:400)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft18"&gt;26 kap 1 §&lt;/P&gt;
&lt;P class="p433 ft61"&gt;Sekretess gäller inom socialtjänsten för uppgift om en enskilds per- sonliga förhållanden, om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den enskilde eller någon närstående till denne lider men.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft18"&gt;Med socialtjänst förstås i denna lag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;verksamhet enligt lagstiftningen om socialtjänst,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;verksamhet enligt den särskilda lagstiftningen om vård av unga och av missbrukare utan samtycke, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p102 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft59"&gt;verksamhet som i annat fall enligt lag handhas av socialnämnd eller av Statens institutionsstyrelse.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft18"&gt;Till socialtjänst räknas också&lt;/P&gt;
&lt;P class="p407 ft61"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft60"&gt;verksamhet hos annan myndighet som innefattar omprövning av socialnämnds beslut eller särskild tillsyn över nämndens verksamhet,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;verksamhet hos kommunal invandrarbyrå,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft59"&gt;verksamhet enligt lagen (2007:606)om utredningar avseende barn som har avlidit i anledning av brott m.m., och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft57"&gt;verksamhet enligt lagen om händelseanalyser vid självmord.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p434 ft13"&gt;171&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_169"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p435 ft18"&gt;Med socialtjänst jämställs&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;ärenden om bistånd åt asylsökande och andra utlänningar,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft59"&gt;ärenden om introduktionsersättning för flyktingar och vissa andra utlänningar,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;ärenden om tillstånd till parkering för rörelsehindrade,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;ärenden om allmän omvårdnad hos nämnd med uppgift att bedriva patientnämndsverksamhet, och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;verksamhet enligt lagstiftningen om stöd och service till vissa funktionshindrade.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft18"&gt;Sekretessen gäller inte om annat följer av 5, 6 eller 7 §.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft18"&gt;För uppgift i en allmän handling gäller sekretessen i högst sjuttio år.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p400 ft22"&gt;Paragrafen behandlas under rubriken Behovet av sekretess- bestämmelser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;Paragrafens &lt;SPAN class="ft18"&gt;tredje stycke &lt;/SPAN&gt;förslås ändras. I paragrafen regleras sek- retess inom socialtjänsten. Verksamhet enligt den nu föreslagna lagen är såvitt avser socialtjänsten och därmed jämställda verksam- heter att ses som just socialtjänst. En bestämmelse förslås bli införd i tredje stycket som innebär att till socialtjänst räknas också verk- samhet enligt nu föreslagen lag. Med verksamhet avses hela social- tjänstens förfarande enligt lagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft19"&gt;Ikraftträdande och övergångsbestämmelser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft18"&gt;1. Lagen om händelseanalyser vid självmord träder i kraft den 1 juli 2012.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p436 ft49"&gt;2. Anmälningar om självmord som gjorts före lagens ikraftträdande enligt 6 kap. 4 § lag (1998:531) om yrkesverksamhet på hälso- och sjukvårdens område, 14 kap. 2 § socialtjänstlagen (2001:453) eller 24 a § lag (1993:387) om stöd och service till vissa funktionshindrade ska handläggas enligt de bestämmelserna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p421 ft22"&gt;Bestämmelserna har behandlats under rubriken Genomförande, Ikraftträdande och övergångsbestämmelser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;Den nya lagen om händelseanalyser vid självmord föreslås träda i kraft den 1 juli 2012. Härigenom ges Socialstyrelsen m.fl. tid för översyn av rutiner, riktlinjer, allmänna råd m.m. samt för de informations- och utbildningsinsatser som bedöms nödvändiga innan lagen träder i kraft.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Den nya lagen om behandling av personuppgifter vid händelse- analyser vid självmord förslås träda i kraft samma dag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p282 ft13"&gt;172&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_170"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td38"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Författningskommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p437 ft8"&gt;Detsamma gäller föreslagna ändringar i befintlig lagstiftning. Något behov av övergångsbestämmelser utöver de som angetts i&lt;/P&gt;
&lt;P class="p438 ft22"&gt;anslutning till förslaget till lag om händelseanalyser vid självmord finns inte.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p439 ft13"&gt;173&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_171"&gt;


&lt;P class="p5 ft7"&gt;Referenser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p38 ft19"&gt;Förarbeten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft18"&gt;Utrednings- och kommittébetänkanden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p440 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;SOU 1998:31 &lt;/SPAN&gt;Det gäller livet. Stöd och vård till barn och ungdomar med psykiska problem.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;Slutbetänkande av Barnpsykiatrikommittén.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p441 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;SOU 2008:117 &lt;/SPAN&gt;Patientsäkerhet. Vad har gjorts? Vad behöver göras?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft8"&gt;Betänkande av Patientsäkerhetsutredningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p442 ft18"&gt;Departementsserien&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft8"&gt;Ds 2009:33 &lt;/SPAN&gt;Förändringar i Lex &lt;NOBR&gt;Sarah-bestämmelsen&lt;/NOBR&gt; m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p442 ft18"&gt;Propositioner och skrivelser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p443 ft63"&gt;prop. 1990/91:93 om rättsmedicinsk verksamhet, m.m. prop. 1994/95:148 Transplantationer och obduktioner m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p444 ft63"&gt;prop. 1995/96:176 Förstärkt tillsyn över hälso- och sjukvården. prop. 1997/98:108 Hälsodata- och vårdregister.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p445 ft64"&gt;prop. 1997/98:113 Nationell handlingsplan för äldrepolitiken. prop. 2000/01:80 Ny socialtjänstlag m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p446 ft22"&gt;prop. 2004/05:39 Kvalitet, dokumentation och anmälningsplikt i lagen (1993:387) om stöd och service till vissa funktionshindrade (LSS), m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p447 ft8"&gt;prop. 2006/07:108 Utredningar avseende barn som har avlidit i anledning av brott m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p448 ft63"&gt;prop. 2007/08:110 En förnyad folkhälsopolitik. prop. 2007/08:126 Patientdatalag m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p335 ft13"&gt;175&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_172"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Referenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p449 ft63"&gt;prop. 2008/09:160 Samordnad och tydlig tillsyn av socialtjänsten. prop. 2008/09:193 Vissa psykiatrifrågor m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p450 ft22"&gt;prop. 2009/10:13. Lex Sarah och socialtjänsten – förslag om vissa förändringar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p451 ft8"&gt;prop. 2009/10:210 Patientsäkerhet och tillsyn.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p204 ft18"&gt;Lagrådsremisser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft8"&gt;Lagrådsremiss 4 februari 2010 Patientsäkerhet och tillsyn.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft19"&gt;Rapporter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p198 ft18"&gt;Avsiktlig självdestruktiv handling i Sverige – en underlagsrapport,&lt;/P&gt;
&lt;P class="p88 ft8"&gt;Socialstyrelsen; 2006.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p452 ft50"&gt;Förslag till nationellt program för suicidprevention – befolknings- inriktade och individinriktade strategier och åtgärdsförslag, &lt;SPAN class="ft22"&gt;Statens folkhälsoinstitut; 2006.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p450 ft50"&gt;Förslag till nationellt program för suicidprevention – strategier och åtgärdsförslag mot hälso- och sjukvården, socialtjänsten och skol- hälsovården/elevhälsa, &lt;SPAN class="ft22"&gt;Socialstyrelsen; 2006.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p450 ft18"&gt;Kartläggning av självmordsförebyggande arbete utanför hälso- och sjukvården, &lt;SPAN class="ft8"&gt;Karolinska Institutet; 2009.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p453 ft18"&gt;Rapport om intervjustudie inom socialtjänsten, &lt;SPAN class="ft8"&gt;Karolinska Institutet; 2010.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p454 ft50"&gt;Självmord 2006 anmälda enligt Lex Maria. En sammanställning av de beslut som har fattats t.o.m. mars 2007, &lt;SPAN class="ft22"&gt;Socialstyrelsen; 2007.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p451 ft18"&gt;Självmord &lt;NOBR&gt;2006–2008&lt;/NOBR&gt; anmälda enligt lex Maria, &lt;SPAN class="ft8"&gt;Socialstyrelsen; 2010.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p455 ft50"&gt;Suicid och samhällsekonomiska kostnader. Nationellt centrum för erfarenhetsåterföring från olyckor, &lt;SPAN class="ft22"&gt;Räddningsverket. 2004.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft13"&gt;176&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_173"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td39"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td40"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Referenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft19"&gt;Övrigt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p457 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;Fakta i målet. &lt;/SPAN&gt;Sakkunnigas svar på rättvisans svåra frågor. En presentation av Rättsmedicinalverket, Rättsmedicinalverket; 2008.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p458 ft50"&gt;Handläggning och dokumentation inom socialtjänsten, individ- och familjeomsorg, äldreomsorg, handikappomsorg &lt;SPAN class="ft22"&gt;(SoL och LSS), Socialstyrelsen; 2008, upplaga 2.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p459 ft8"&gt;Meddelandeblad. November 2004. &lt;SPAN class="ft18"&gt;Handläggning av risker och brister i vård och omsorg om äldre och personer med funktions- hinder – en sammanställning av lagar och Socialstyrelsens författ- ningar&lt;/SPAN&gt;, Socialstyrelsen; 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p458 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;PM &lt;/SPAN&gt;Skyddsutredningar avseende barn &lt;SPAN class="ft22"&gt;(S 2006/6778/ST), Regerings- kansliet; 2006.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p460 ft8"&gt;Rikspolisstyrelsens författningssamling, RPSFS 2000:14 FAP &lt;NOBR&gt;414-1,&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p461 ft18"&gt;Rikspolisstyrelsens allmänna råd om åtgärder vid dödsfall som kan ha orsakats av yttre påverkan m.m., &lt;SPAN class="ft8"&gt;Rikspolisstyrelsen; 2000.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p389 ft8"&gt;Rättsmedicinalverket, www.rmv.se&lt;/P&gt;
&lt;P class="p458 ft22"&gt;Rättsmedicinalverkets föreskrifter; &lt;SPAN class="ft50"&gt;Rättsmedicinska undersökningar av avlidna, &lt;/SPAN&gt;Rättsmedicinalverket; 1998.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p462 ft8"&gt;Socialstyrelsen, www.socialstyrelsen.se&lt;/P&gt;
&lt;P class="p463 ft22"&gt;Socialstyrelsens författningssamling, SOSFS 1996:29, &lt;SPAN class="ft50"&gt;Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om vissa åtgärder inom hälso- och sjukvården vid dödsfall, &lt;/SPAN&gt;Socialstyrelsen; 1997.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p459 ft22"&gt;Socialstyrelsens författningssamling, SOSFS 2005:28. &lt;SPAN class="ft50"&gt;Föreskrifter och allmänna råd. Anmälningsskyldighet enligt Lex Maria, Social- styrelsen; &lt;/SPAN&gt;2005.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p464 ft8"&gt;Socialstyrelsens författningssamling, SOSFS 2005:29. &lt;SPAN class="ft18"&gt;Socialstyrelsens föreskrifter om utfärdande av intyg inom hälso- och sjukvården m.m., &lt;/SPAN&gt;Socialstyrelsen; 2006.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p465 ft22"&gt;Socialstyrelsens författningssamling, SOSFS 2008:10. &lt;SPAN class="ft50"&gt;Föreskrifter och allmänna råd. Tillämpningen av 14 kap 2 § SoL, &lt;/SPAN&gt;Socialstyrelsen; 2008.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p466 ft13"&gt;177&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_174"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Referenser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p467 ft8"&gt;Socialstyrelsens författningssamling, SOSFS 2008:11. &lt;SPAN class="ft18"&gt;Föreskrifter och allmänna råd. Tillämpningen av 24 a § LSS, &lt;/SPAN&gt;Socialstyrelsen; 2008.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p468 ft50"&gt;Utredningar avseende kvinnor som har avlidit med anledning av brott begångna av närstående m.m., &lt;SPAN class="ft22"&gt;Socialstyrelsen; 2009.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p469 ft13"&gt;178&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_175"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345175x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;P class="p470 ft14"&gt;Bilaga 1&lt;/P&gt;
&lt;P class="p471 ft7"&gt;Kommittédirektiv&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr18 td41"&gt;&lt;P class="p472 ft65"&gt;Händelseanalyser – ett verktyg i det&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td17"&gt;&lt;P class="p473 ft65"&gt;Dir.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td41"&gt;&lt;P class="p472 ft65"&gt;självmordsförebyggande arbetet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td17"&gt;&lt;P class="p473 ft65"&gt;2009:79&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td42"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td43"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p474 ft67"&gt;Beslut vid regeringssammanträde den 3 september 2009&lt;/P&gt;
&lt;P class="p475 ft68"&gt;Sammanfattning av uppdraget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p314 ft67"&gt;En särskild utredare ska klargöra och analysera förutsättningarna för att inom hälso- och sjukvårdens och socialtjänstens område ut- veckla och förbättra händelseanalyser av inträffade självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p476 ft67"&gt;Utredaren ska ge förslag på hur de nya kunskaper som fram- kommer genom händelseanalyser kan föras över till regional eller lokal nivå med syfte att dessa kunskaper ska kunna komma till praktisk användning i det självmordspreventiva arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p477 ft69"&gt;Utredaren ska i arbetet säkerställa att de förslag som ges särskilt beaktar lagstiftning som behandlar integritetsaspekter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p478 ft68"&gt;Bakgrund&lt;/P&gt;
&lt;P class="p479 ft67"&gt;Riksdagen framförde i ett tillkännagivande från den 27 april 2005 om det självmordspreventiva arbetet (bet. 2004/05:SoU 11, rskr. 2004/05:218) att ett nationellt program för självmordsprevention bör tas fram. I juli samma år gav regeringen Statens folkhälsoinstitut (FHI) och Socialstyrelsen i uppdrag att ta fram förslag på befolk- ningsinriktade åtgärder liksom åtgärder riktade till huvudmännen för hälso- och sjukvården, socialtjänsten och skolhälsovården och elevhälsa. FHI och Socialstyrelsen redovisade uppdraget i december 2006, Förslag till ett nationellt program för suicidprevention – befolkningsinriktade och individinriktade strategier och åtgärder. Efter att myndigheternas förslag remitterats behandlades förslaget i propositionen En förnyad folkhälsopolitik (prop. 2007/08:110) som regeringen överlämnade till riksdagen den 13 mars 2008. I proposi- tionen redogjorde regeringen för sin avsikt att tillsätta en utredare&lt;/P&gt;
&lt;P class="p480 ft70"&gt;179&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_176"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p481 ft8"&gt;som ska analysera förutsättningarna för att skapa en nationell funk- tion för händelseanalyser och gemensamma utredningar vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p482 ft28"&gt;Problembeskrivning och behovet av utredning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;Det finns geografiska skillnader i landet. I Sverige har det totala antalet självmord minskat med cirka 30 procent under perioden &lt;NOBR&gt;1970–2003.&lt;/NOBR&gt; Trots detta begår i genomsnitt 4 personer varje dag självmord i Sverige. I en genomsnittlig kommun med 50 000 invånare inträffar i genomsnitt 9 självmord per år. Självmord är den vanligaste dödsorsaken bland män under 35 år. Det är också den huvudsakliga orsaken till för tidig död bland personer med psykisk störning. Avsiktligt självdestruktiva handlingar drabbar i större ut- sträckning socioekonomiskt utsatta grupper. En fjärdedel av alla självmord begås av människor som är 65 år eller äldre. Självmords- försöken bland unga kvinnor tenderar att öka och antalet självmord bland unga vuxna &lt;NOBR&gt;(15–24&lt;/NOBR&gt; år) har varit relativt konstant sedan början av &lt;NOBR&gt;70-talet.&lt;/NOBR&gt; Den positiva trenden med ett minskat antal självmord uppvisas dock inte i den yngre åldersgruppen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p483 ft8"&gt;Det stora antalet självmord och självmordsförsök liksom de sam- hällsekonomiska kostnaderna och det psykiska lidande detta medför, innebär att suicidalitet, dvs. självmordstankar, självmordsförsök och självmord, utgör ett stort samhällsproblem.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p386 ft18"&gt;Självmord går att förebygga&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Ett effektivt självmordsförebyggande arbete grundar sig på insikten att självmord och självmordsförsök går att förebygga. En viktig förutsättning är emellertid att de självmordsförebyggande åtgärderna samordnas inom och mellan samhällets olika verksamhetsområden såsom förebyggande hälsovård, sjukvård, socialtjänst, kriminalvården, barnomsorg och skola samt äldrevård och högre utbildningar. För att förebygga självmord krävs ett brett sektorsövergripande sam- arbete och samverkan mellan lokala, regionala och nationella aktörer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p57 ft18"&gt;Självmord – det sista steget i en process där flera faktorer samverkar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft22"&gt;Självmordet är det sista steget i en längre eller kortare tids process, där biologiska, sociala, psykologiska och existentiella faktorer sam- verkar. En självdestruktiv handling utlöses hos en sårbar individ&lt;/P&gt;
&lt;P class="p57 ft13"&gt;180&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_177"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p484 ft8"&gt;först när flera riskfaktorer anhopas samtidigt som individen helt saknar stöd eller upplever att stödet från omgivningen är otillräckligt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft18"&gt;Händelseanalyser – ett förebyggande verktyg&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Sedan länge bedrivs ett framgångsrikt skadepreventivt arbete i Sverige. De faktorer som bidrar till att skador till följd av olycksfall inträffar analyseras rutinmässigt. Den kunskap som analyserna ger används sedan i det förebyggande arbetet. Exempelvis bedriver Vägverket sedan flera år ett systematiskt kvalitetsarbete i form av att genomföra djupstudier av alla dödsfall som sker genom olyckor i vägtrafiken. Djupstudierna ligger till grund för praktiska säkerhets- åtgärder som genomförs på vägar och fordon samt via regleringar. Samma synsätt – att man behöver analysera händelseförlopp och dra lärdomar av detta – finns även inom det självmordsförebyggande arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p485 ft8"&gt;Händelsanalyser bygger på ett systemtänkande dvs. en insikt om att negativa händelser och tillbud kan orsakas av exempelvis brister i rutiner, arbetsmiljö, bemanning. ledarskap och organisation. Bristandet kommunikation mellan och inom verksamheter, enheter och olika yrkeskategorier är ytterligare en viktig orsak till skador och risker. Åtgärderna fokuseras på att minska risken för självmord på grund av brister i tillgänglighet, rutiner, försumlighet eller otillräckliga kunskaper.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft18"&gt;Lex Maria&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Inom hälso- och sjukvårdens område finns sedan 2006 en ordning för händelseanalyser av självmord (Lex Maria, 6 kap. 4 § lagen (1998:531) om yrkesverksamhet på hälso- och sjukvårdens område). I 4 kap. 2 § i Socialstyrelsens föreskrifter om ändring i föreskrifterna och allmänna råden (SOSFS 2000:5) om anmälan av missförhållanden i omsorger om äldre och funktionshindrade enligt 71 a § social- tjänstlagen (1980:620), (SOSFS 2005:8) anges att vårdgivaren ska anmäla alla självmord som inträffat under pågående vård eller inom fyra veckor efter vårdkontakt. Anmälningsskyldigheten innebär att alla självmord som inträffat i anslutning till vården ska följas av en genomgripande dokumenterad intern utredning, dvs. en händelse-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p486 ft13"&gt;181&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_178"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p481 ft8"&gt;analys av vad som hänt, varför det har hänt samt hur upprepning av händelsen kan förhindras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p487 ft8"&gt;Anmälningarna registreras i en separat databas för att Social- styrelsen ska kunna analysera dem systematiskt och på samman- tagen nationell nivå. På så vis kan Socialstyrelsen återföra slutsatserna till vårdgivarna så att analysresultatet kan användas i det självmords- förebyggande arbetet. Erfarenheterna från de granskade fallen kan tas till vara och således användas för att ytterligare kunna stärka patientsäkerheten och därmed höja vårdens kvalitet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft18"&gt;Lex Sarah&lt;/P&gt;
&lt;P class="p186 ft8"&gt;Inom socialtjänstens område finns ett förfarande om anmälnings- plikt när det är fråga om allvarliga missförhållanden inom omsorgen (Lex Sarah, 14 kap. 2 § socialtjänstlagen). Något systematiskt händelse- analysarbete avseende självmord är inte reglerat inom ramen för Lex Sarah. Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd om tillämp- ningen av 14 kap. 2 § SoL (SOSFS 2008:10) innehåller inte heller någon bestämmelse som motsvarar den som finns i 4 kap. 2 § SOSFS 2005:8. När det gäller brister i omsorgen som leder till självmord kan anmälningsskyldigheten enligt Lex Sarah även omfatta självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p180 ft18"&gt;Andra närliggande lagar och utredningsförslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Den mest omfattande verksamheten vid de rättsmedicinska avdel- ningarna är undersökningar av avlidna på uppdrag av polis- eller åklagarmyndigheter. Sådana undersökningar görs oftast vid olycks- fall med dödlig utgång, när en tidigare frisk person påträffats död och alltid vid misstanke om våldsbrott och vid självmord. Avsikten med undersökningen är inte bara att fastställa dödsorsaken och dödssättet utan också att om möjligt få fram annan information som kan vara viktig som t.ex. hur skador har uppkommit, tidpunkten för dödsfallet eller orsaken till olycksfallet. Vidare genomförs bland annat psykosociala utredningar av självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p488 ft8"&gt;Utredningar avseende barn som avlidit till följd av brott ska klarlägga samtliga förhållanden som har inneburit att det avlidna barnet har varit i behov av skydd och vilka åtgärder som vidtagits eller kunnat vidtas för att skydda barnet. Utredningsskyldigheten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p489 ft13"&gt;182&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_179"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p490 ft22"&gt;regleras i lagen (2007:606) om utredningar avseende barn som avlidit i anledning av brott (LuB), som trädde i kraft 1 januari 2008 (prop. 2006/07:108). Socialstyrelsen är ansvarig utredningsmyndighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p71 ft18"&gt;Nationellt nätverk för suicidprevention&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Verksamheten vid Nationell prevention av suicid och psykisk ohälsa vid Karolinska institutet och Stockholms läns landstings centrum för suicidforskning och prevention av psykisk ohälsa (NASP) om- fattar fyra huvudområden: forskning och utveckling av självmords- preventiva metoder, epidemiologisk bevakning, undervisning och information samt en expertfunktion. NASP initierade 1997 ett nationellt nätverk för suicidprevention med avsikten att göra själv- mordsprevention till en integrerad del av svenskt folkhälsoarbete. I dag finns i varje hälso- och sjukvårdsregion ett regionalt själv- mordspreventivt nätverk bestående av expertis från hälso- och sjuk- vården, kommunerna, frivilliga medarbetare och andra berörda. Representanter för anhörigföreningen SPES – Riksförbundet för Suicid Prevention och Efterlevandes Stöd ingår i samtliga regionala nätverk.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p163 ft18"&gt;Behov av breddad händelseanalys vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Enligt Socialstyrelsens rapport Självmord 2006, anmälda enligt Lex Maria, kan antalet anmälningar uppskattas till ca 400 personer per år, dvs. ungefär en tredjedel av det totala antalet personer som årligen begår självmord. Under 2006 hade &lt;NOBR&gt;70–90&lt;/NOBR&gt; procent av dem som begår självmord haft kontakt med hälso- och sjukvården under de senaste sex månaderna före händelsen. Under 2004 begick 1 154 personer självmord, varav 60 procent hade haft kontakt med vården under det senaste året och 40 procent under den senaste månaden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p491 ft8"&gt;I dagsläget utreds mindre än hälften av det totala antalet själv- mord. För att förstå och kunna förebygga självmord behövs en bred analys av händelseförloppet. I dag handlar analyserna oftast enbart om omständigheter i vården. En kartläggning som innefattar de övriga samhällsaktörerna täcks inte in i den händelseanalys som görs i samband med anmälan enligt Lex Maria. Det finns därför ett behov av att undersöka förutsättningarna att bredda händelseanalysen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p492 ft13"&gt;183&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_180"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p481 ft8"&gt;vid självmord till att även omfatta andra sektorer än hälso- och sjukvården.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p487 ft8"&gt;För att bredare händelseanalyser vid självmord ska vara möjliga kan den som ansvarar för utredningen behöva sammanställa upp- gifter från flera myndigheter, främst mellan hälso- och sjukvården och socialtjänsten. Utgångspunkten ska då vara att endast de upp- gifter som bedöms som absolut nödvändiga ska få sammanställas och att utredaren i detta sammanhang särskilt ska överväga om nyttan av tillgången av dessa uppgifter står i relation till det integritets- intrång som användningen av uppgifterna kan medföra. Vid sådan informationsöverföring kan sekretessbestämmelserna liksom behovet av uppgiftsskyldighet (liknande den som finns i LuB) behöva utredas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft28"&gt;Uppdraget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;Utredaren ska klargöra och analysera förutsättningarna att inom hälso- och sjukvårdens samt socialtjänstens område utveckla och förbättra händelseanalyser av inträffade självmord. För att en sådan händelseanalys ska ge så bra underlag som möjligt krävs att de som utför analyser använder sig av samma och tillförlitliga metoder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p493 ft8"&gt;Utvecklingen av befintliga händelseanalyser vid självmord kan hjälpa alla inblandade att förstå vad som hänt. Såväl närstående som personal från vård och socialtjänst och andra aktörer på regional och lokal nivå såsom kriminalvården, barnomsorg och skola samt äldrevård och högre utbildningar får en gemensam bild. Utredaren ska därför även utreda och lämna förslag på hur man kan föra över de nya kunskaper som framkommer till relevanta verksamheter eller aktörer på regional eller lokal nivå med syfte att dessa kunskaper ska kunna komma till praktisk användning i det självmordspreventiva arbetet. I detta arbete ska utredaren beakta det arbete som bedrivs av det nationella nätverket för suicidprevention.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p488 ft22"&gt;Utredaren ska i arbetet säkerställa att de förslag som ges särskilt beaktar lagstiftning som behandlar integritetsaspekter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p274 ft18"&gt;Utgångspunkter för utredaren&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft22"&gt;Utredaren ska samråda med berörda myndigheter, lokala aktörer och organisationer, exempelvis Socialstyrelsen, Rättsmedicinalverket, Statens folkhälsoinstitut, Sveriges Kommuner och Landsting, Data-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p188 ft13"&gt;184&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_181"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p53 ft8"&gt;inspektionen, Ungdomsstyrelsen, Barnombudsmannen, NASP samt ”paraplyorganisationen” SamArbete för Människor i Sorg (SAMS). Utredaren ska i sitt arbete ta till vara internationella kunskaper och erfarenheter inom området. konventionen om barnets rättigheter och dess grundläggande principer ska utgöra en utgångspunkt i arbetet. Arbetet ska även ha ett jämställdhetsperspektiv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p494 ft8"&gt;Regeringen har den 18 december 2008 givit NASP i uppdrag att kartlägga det självmordsförebyggande arbetet, som utförs av övriga samhällsaktörer än de inom hälso- och sjukvården. Främst avses här regionala och lokala myndigheter. Resultaten ska fortlöpande redovisas till utredaren. NASP ska redovisa kartläggningen senast den 30 november 2009 till Socialdepartementet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft28"&gt;Redovisning av uppdraget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;All statistik ska vara könsuppdelad om det inte finns särskilda skäl mot detta. Utredaren ska beräkna de ekonomiska konsekvenserna av de förslag som läggs fram. Om förslagen innebär kostnadsök- ningar för stat respektive landsting och kommun ska utredaren föreslå hur dessa ska finansieras enligt vad som anges i 14 och 15 §§ kommittéförordningen (1998:1474). Uppdraget ska redovisas senast den 30 juni 2010.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p495 ft8"&gt;(Socialdepartementet)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p496 ft13"&gt;185&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_182"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p497 ft14"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;
&lt;P class="p498 ft71"&gt;Kartläggning av självmordsföre- byggande arbete utanför hälso- och sjukvården&lt;/P&gt;
&lt;P class="p499 ft72"&gt;Lena Mobrandt NASP&lt;/P&gt;
&lt;P class="p500 ft72"&gt;Karolinska Institutet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p501 ft19"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p502 ft73"&gt;Nationell prevention av suicid och psykisk ohälsa (NASP) vid Karolinska Institutet har på uppdrag av regeringen kartlagt det självmordsförebyggande arbetet utanför hälso- och sjukvården. I samråd med Socialdepartementet beslöts att avgränsa kartlägg- ningen till insatser med ett uttalat mål att förebygga självmord. Två webbenkäter har sänts ut, den ena &lt;SPAN class="ft72"&gt;Kartläggning av lokalt själv- mordsförebyggande arbete utanför hälso- och sjukvården &lt;/SPAN&gt;i maj 2009 till samtliga 290 kommuner i Sverige, ett trettiotal religiösa sam- fund samt ett tjugotal föreningar och frivilligorganisationer. Den andra, &lt;SPAN class="ft72"&gt;Kartläggning av handlingsplaner för självmordsförebyggande arbete i kommuner&lt;/SPAN&gt;, sändes ut till samtliga kommuner i september 2009.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p503 ft74"&gt;Fem av 290 kommuner uppger att de har en handlingsplan med ett uttalat mål att förebygga självmord. Ett fyrtiotal svar, från kommunala förvaltningar, religiösa samfund och föreningar, be- skriver självmordsförebyggande insatser som har ett uttalat mål att förebygga självmord. Insatserna gäller exempelvis informations- och/eller utbildningssatsningar för elever, lärare och annan skolper- sonal. Andra insatser gäller ett mer långsiktigt arbete med ett bre- dare perspektiv och ofta i samverkan mellan olika aktörer.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;187&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_183"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p504 ft76"&gt;I rapporten redovisas specifika insatser, såväl omfattande och långsiktiga som smärre och enstaka, planerade liksom genomförda aktiviteter. De nio strategierna för att förebygga självmord i reger- ingens proposition &lt;SPAN class="ft75"&gt;En förnyad folkhälsopolitik &lt;/SPAN&gt;(prop. 2007/2008:110) har i flera fall tagits som utgångspunkt för det egna arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p436 ft77"&gt;Faktorer som tycks ha betydelse för att insatser kommer till stånd är de lokala suicidpreventiva nätverk för samverkan mellan olika instanser, som finns på många håll. I dessa ingår ofta rädd- ningstjänsten, skolan, socialtjänsten, folkhälsan, kyrkan, ungdoms- mottagningen, landstinget m.fl. berörda parter. En annan avgö- rande faktor tycks vara samverkan med SPES – Riksförbundet för Suicid Prevention och Efterlevandes Stöd och deras regionala kret- sar samt de sex regionala suicidpreventiva nätverk som finns runt om i landet. De tillhandahåller stöd och förmedlar kunskap i sui- cidpreventiva frågor, exempelvis föreläsningar och metoder såsom Psykisk Livräddning, Kärleken är den bästa kicken och Livskom- petens – Mentalt förebyggande hälsovård.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p505 ft73"&gt;Några få svarande har särskilt avsatta medel för det suicidpre- ventiva arbetet. Bristen på resurser för detta arbete kan vara en orsak till att satsningar inte leder till ett mer långsiktigt arbete. Ett personligt engagemang tycks ofta vara den drivkraft som krävs för att få igång ett arbete och övervinna de hinder som tabun och myter i frågan om självmord ibland fortfarande skapar. Arrange- mang den 10 september, den internationella suicidpreventiva dagen, är ett tillfälle då samverkan kring kunskapsförmedling, stöd för drabbade och attitydpåverkan sker på flera håll i landet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft19"&gt;Bakgrund&lt;/P&gt;
&lt;P class="p506 ft77"&gt;Riksdagen framförde i ett tillkännagivande från den 27 april 2005 om det självmordspreventiva arbetet (bet. 2004/05: SoU 11, rskr. 2004/05: 218) att ett nationellt program för självmordsprevention bör tas fram. I juli samma år gav regeringen Statens folkhälsoinsti- tut (FHI) och Socialstyrelsen i uppdrag att ta fram förslag på be- folkningsinriktade åtgärder liksom åtgärder riktade till huvudmän- nen för hälso- och sjukvården, socialtjänsten och skolhälsovården och elevhälsa. FHI och Socialstyrelsen redovisade uppdraget i december 2006, Förslag till ett nationellt program för suicidpre- vention – befolkningsinriktade och individinriktade strategier och åtgärder. Efter att myndigheternas förslag remitterats behandlades&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;188&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_184"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345184x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p507 ft76"&gt;förslaget i propositionen &lt;SPAN class="ft75"&gt;En förnyad folkhälsopolitik &lt;/SPAN&gt;(prop. 2007/08:110) som regeringen överlämnade till riksdagen den 13 mars 2008.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p508 ft76"&gt;En särskild utredare har tillsatts den 3 september 2009 (kom- mittédirektiv 2009:79 &lt;SPAN class="ft75"&gt;Händelseanalyser – ett verktyg i det själv- mordsförebyggande arbetet&lt;/SPAN&gt;). Utredaren ska klargöra och analysera förutsättningarna för att inom hälso- och sjukvårdens och social- tjänstens område utveckla och förbättra händelseanalyser av inträffade självmord. Utredaren ska ge förslag på hur de nya kun- skaper som framkommer genom händelseanalyser kan föras över till regional eller lokal nivå med syfte att dessa kunskaper ska kunna komma till praktisk användning i det självmordspreventiva arbetet. Utredaren ska i arbetet säkerställa att de förslag som ges särskilt beaktar lagstiftning som behandlar integritetsaspekter. Nedanstå- ende uppdrag är en av de utgångspunkter utredaren har att beakta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p163 ft19"&gt;Uppdraget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p509 ft73"&gt;Avdelningen Nationell prevention av suicid och psykisk ohälsa (NASP)&lt;SPAN class="ft78"&gt;1&lt;/SPAN&gt;, Institutionen för folkhälsovetenskap vid Karolinska Institutet, har den 18 december 2008 fått i uppdrag att kartlägga det självmordsförebyggande arbetet och organisering av detsamma, som utförs av övriga samhällsaktörer än de inom hälso- och sjuk- vården. Uppdraget ska redovisas till regeringen (Socialdeparte- mentet) senast den 30 november 2009.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft19"&gt;Syfte&lt;/P&gt;
&lt;P class="p510 ft73"&gt;Syftet med kartläggningen är att undersöka i vilken mån det före- kommer ett lokalt arbete utanför hälso- och sjukvården med ett uttalat mål att förebygga självmord. Denna avgränsning har beslu- tats i samråd med Socialdepartementet den 7 mars 2009 för att sär- skilja insatserna från arbete mot mobbning, kränkande behandling m.m., insatser som i förlängningen kan tänkas leda till att före- bygga självmord, men där målet inte är uttalat självmordsförebyg- gande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p511 ft80"&gt;&lt;SPAN class="ft79"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;Nationell prevention av suicid och psykisk ohälsa, NASP, är sedan 1995 statens expert- organ för suicidprevention. NASP arbetar för att varaktigt minska antalet självmord och självmordsförsök och för att öka kunskapsnivån om självmord. NASP gör utredningar och ger råd till regeringen och olika myndigheter samt bedriver utbildningar kring självmords- prevention av bland annat personal inom skola och psykiatri. www.ki.se/nasp&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;189&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_185"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft19"&gt;Metod&lt;/P&gt;
&lt;P class="p420 ft82"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;En webbenkät, &lt;/SPAN&gt;Kartläggning av lokalt självmordsförebyggande arbete utanför hälso- och sjukvården&lt;SPAN class="ft81"&gt;, kallad kartläggningsenkäten, utarbe- tades i samråd med Sveriges kommuner och landsting, SKL. Enkä- ten omfattar 24 frågor, om insatser med ett uttalat mål att före- bygga självmord bedrivs, om handlingsplaner finns, vilka insatser som görs, vilka målgrupper man riktar sig till, vilka metoder som används m.m. (bilaga 1). Webbenkäten mejlades i maj 2009 ut till samtliga 290 kommuner i Sverige samt till religiösa samfund, före- ningar och frivilligorganisationer. Kommunerna uppmanades att vidarebefordra webbenkäten till kommunala förvaltningar, skolor, räddningstjänst m.fl. berörda. Religiösa samfund, föreningar och frivilligorganisationer uppmanades att vidarebefordra enkäten till sina lokala organisationer. Enstaka formulär sändes ut med post till organisationer som saknade mejladress, framför allt religiösa sam- fund. Flera påminnelser har sänts ut och svarstiden har förlängts för att ge fler möjlighet att svara.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p512 ft76"&gt;Tanken bakom denna strategi var önskan att få in svar från olika typer av organisationer och verksamheter och därigenom få en bred bild av vad som pågår. Detta uppnåddes men vad olika förvalt- ningar gör gav inte svaret på hur kommunen som helhet ser på denna fråga. Många kommuner hade heller inte alls besvarat enkä- ten. Därför beslöts att göra en miniversion av webbenkäten till samtliga 290 kommuner för att fråga om det finns en handlingsplan i kommunen med ett uttalat mål att förebygga självmord. Denna webbenkät, &lt;SPAN class="ft75"&gt;Kartläggning av handlingsplaner för självmordsförebyg- gande arbete i kommuner&lt;/SPAN&gt;, kallad kommunenkäten, omfattar sju frå- gor, om kommunen har en handlingsplan, titel på planen, mål, medel samt vilka år planen gäller m.m. (bilaga 2). Enkäten sändes ut i september 2009 med flera påminnelser i oktober 2009.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p204 ft19"&gt;RESULTAT&lt;/P&gt;
&lt;P class="p513 ft84"&gt;&lt;SPAN class="ft10"&gt;A.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;Kartläggning av handlingsplaner för självmordsförebyggande arbete i kommuner (kommunenkäten)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p420 ft81"&gt;Av landets 290 kommuner har 245 kommuner besvarat enkäten. 214 svarar nej och 24 svarar vet inte. Sju svarar ja, men två av dem har inte en plan som har ett uttalat mål att förebygga självmord. De&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;190&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_186"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345186x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p514 ft73"&gt;fem som har, eller ska anta eller arbetar med en handlingsplan, med ett uttalat mål att förebygga självmord är Borås, Jönköping, Sundsvall, Vetlanda och Åmål.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft72"&gt;Borås&lt;/P&gt;
&lt;P class="p510 ft73"&gt;Kommunal handlingsplan för förebyggande arbete med skydd mot olyckor och extraordinära händelser &lt;NOBR&gt;2008–2011.&lt;/NOBR&gt; Mål: Starta en sui- cidpreventionsgrupp vars syfte blir att föreslå en åtgärdsplan för att minska antalet suicid i Borås Stad.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft72"&gt;Jönköping&lt;/P&gt;
&lt;P class="p515 ft73"&gt;En handlingsplan för suicidförebyggande verksamhet i Jönköpings kommun kommer att antas i slutet av detta år eller i början av år 2010. Föreslagna mål är att antalet suicid och suicidförsök ska minska i Jönköpings kommun. Skulle någon ändå försöka ta sitt liv ska det finnas upparbetade rutiner för att på bästa sätt kunna av- styra själva handlingen och ge vederbörande det stöd som behövs. Planen omfattar arbete med de olika strategierna&lt;SPAN class="ft78"&gt;2 &lt;/SPAN&gt;i regeringens pro- position och ansvar ligger på olika nämnder. Exempelvis är Social- nämnden ansvarig, med landstinget, polisen, skol- och barnom- sorgsförvaltningen som medverkande, när det gäller den strategi som handlar om kompetenshöjning av personal och andra nyckel- personer i vård och omhändertagande av personer med suicidpro- blematik.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p163 ft72"&gt;Sundsvall&lt;/P&gt;
&lt;P class="p515 ft81"&gt;Utkast till åtgärdsprogram för suicidprevention i Sundsvall – Timrå kommer att tas upp för beslut under vintern 2009. Insatserna avses starta under år 2010. Det är en gemensam plan med landstinget.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p516 ft86"&gt;&lt;SPAN class="ft85"&gt;2 &lt;/SPAN&gt;De nio strategierna i regeringens proposition En förnyad folkhälsopolitik (prop. 2007/2008:110) är: 1 Insatser som främjar goda livschanser för mindre gynnade grupper. 2 Minskad alkoholkonsumtion i befolkningen och i högriskgrupper för självmord. 3 Minskad tillgänglighet till medel och metoder för självmord. 4 Självmordsprevention som hantering av psykologiska misstag. 5 Medicinska, psykologiska och psykosociala insatser. 6 Spridning av kunskap om evidensbaserade metoder för att minska antalet självmord. 7 Kompetens- höjning av personal och andra nyckelpersoner i vård och omhändertagande av personer med självmordsproblematik. 8 Händelseanalys av Lex Maria anmälningar. 9 Stöd till frivillig- organisationer.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;191&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_187"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft73"&gt;Den följer i stort folkhälsopropositionens strategier men kom- pletterat med en tionde strategi för akuta insatser vid misstanke om eller försök till suicid. Strategierna har även kompletterats med en kartläggning av inträffade suicid som inte är föremål för Lex Maria utredningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft72"&gt;Vetlanda&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft87"&gt;Kommunen har ett program för skydd och säkerhet. Mål: Själv- destruktivt beteende och självmord ska minska under åren 2007– 2010 jämfört med åren &lt;NOBR&gt;2003–2006.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft72"&gt;Åmål&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft73"&gt;Kommunen bedriver suicidprevention som omfattar utbildning av nätverk, skola, socialtjänst, primärvården, öppenpsykiatrin, svenska kyrkan och polisen och även föreläsningar för alla elever årskurs 9 – 3 samt för föräldrar och allmänhet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft72"&gt;Medel i budget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft73"&gt;Inledningsvis bör påpekas att SKL framfört att kommuner ofta inte redovisar sin budget för specifika områden och följaktligen kan ha använt medel utan att de särredovisas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft73"&gt;På frågan om medel fanns i kommunens budget för självmords- förebyggande arbete år 2008 har 234 kommuner besvarat frågan. 195 kommuner svarar nej och 36 kommuner svarar vet inte. Nio kommuner har inte besvarat frågan alls.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p517 ft74"&gt;Tre kommuner svarar ja. Ulricehamn uppger 25 000 kronor. De övriga två har inte preciserat något belopp men Mora kommun nämner ett suicidnätverk med representanter från sjukvård, kom- mun, psykiatri, personliga ombud och räddningstjänst och Hudiksvalls kommun uppger att arbetet ingår i kuratorernas, skol- sköterskornas och socialsekreterarnas förebyggande arbete.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;192&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_188"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p518 ft90"&gt;&lt;SPAN class="ft88"&gt;B.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft89"&gt;Kartläggning av lokalt självmordsförebyggande arbete utanför hälso- och sjukvården (kartläggningsenkäten)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p519 ft74"&gt;Förfarandet innebar att skicka ut denna enkät till kommuner, reli- giösa samfund och föreningar med uppmaning att vidarebefordra den till de lokala verksamheter som gör självmordpreventiva insat- ser. Detta innebär att de resultat som redovisas i rapporten kanske inte speglar allt självmordsförebyggande arbete som görs.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p113 ft72"&gt;Typ av organisation&lt;/P&gt;
&lt;P class="p520 ft73"&gt;Av totalt 585 svar har 572 besvarat frågan om vilken typ av organi- sation som svaren avser. Det är 292 kommunala förvaltningar, 172 skolor, 17 föreningar, 78 religiösa samfund, 13 andra verksamheter och 13 som inte uppgivit vilken typ av organisation svaren avser. 59 kommunala förvaltningar och 60 skolor har endast besvarat denna inledande fråga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft72"&gt;Befattningar på dem som svarat på enkäten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p520 ft73"&gt;På frågan vilken befattning uppgiftslämnaren har uppges exempel- vis verksamhetschef, socialchef, skolchef, resurschef, &lt;NOBR&gt;IFO-chef&lt;/NOBR&gt; (individ och familjeomsorg), räddningschef, styrkechef, brand- mästare, gruppchef, avdelningschef, hemvårdschef, chef för &lt;NOBR&gt;äldre- /handikappomsorgen,&lt;/NOBR&gt; barn- och utbildningschef, folkhälsochef, samordnare, utredare, projektledare, strateg, utvecklingsledare, ungdomsledare, metodutvecklare, elevhälsochef, rektor, skolskö- terska, skolöverläkare, kurator, psykolog, kyrkoherde, diakon, kommunister, pastor, församlingspedagog, imam, administratör, kanslist, ordförande, ansvarig i telefonjour, styrelseledamot samt kommunalråd.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p40 ft72"&gt;Självmordsförebyggande insatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p510 ft73"&gt;I en inledande fråga om insatser görs för att förebygga självmord svarade 242 ja av totalt 567 svarande. Nej har 325 svarat och 18 har inte besvarat frågan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p521 ft74"&gt;Ett fyrtiotal av de 239 &lt;NOBR&gt;ja-svaren&lt;/NOBR&gt; beskriver någon typ av insats, som har ett uttalat mål att förebygga självmord. Det är dessa mer&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;193&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_189"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft73"&gt;specifika insatser, såväl omfattande och långsiktiga som smärre och enstaka, planerade liksom genomförda aktiviteter, som redovisas i bokstavsordning i tabellbilagan nedan (se tabell 1).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft73"&gt;Övriga &lt;NOBR&gt;ja-svar&lt;/NOBR&gt; i enkäten redovisas inte i tabellform utan endast översiktligt i rapporten. Detta gäller exempelvis insatser där målet inte är uttalat självmordsförebyggande, men där insatserna bedöms förbättra förutsättningarna för psykisk hälsa och därmed i förläng- ningen förhoppningsvis förhindra psykisk ohälsa och dess yttersta konsekvens självmord. Det kan handla om hälsofrämjande och stödjande insatser i skolan och inom elevvård/skolhälsovård, exempelvis arbete mot mobbning och kränkande behandling, insat- ser för att stärka självkänslan m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p517 ft77"&gt;I tabellen redovisas inte heller insatser som bedömts att de bör ingå som rutin i det ordinarie arbetet inom exempelvis socialtjänst och omsorgsverksamhet såsom riskbedömning, bemötande av sui- cidnära personer och förfarande efter inträffat självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p517 ft73"&gt;Det gäller även individinriktade insatser på ungdomsmottag- ning, inom socialtjänst och omsorgsverksamhet. Som generella in- satser ses även samtalsstöd, sorgegrupper och konfirmationsunder- visning i kyrkor och religiösa samfund samt samtals- och kamrat- stöd i föreningar. Flertalet nämner att de arbetar med att tidigt fånga upp signaler och att hänvisa vidare till andra instanser inom BUP och psykiatrin med flera. Samverkan mellan olika verksam- heter är också vanligt förekommande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft72"&gt;Handlingsplaner och mål&lt;/P&gt;
&lt;P class="p506 ft76"&gt;På frågan om man har en handlingsplan som är gjord specifikt för självmordsförebyggande arbete har 30 svarat ja av de 466 som be- svarat frågan. Många av svaren avser påbörjade eller planerade in- satser, arbetsmaterial eller ännu inte antagna program. Några anger planer som inte specifikt avser suicidpreventionsarbete, såsom plan mot mobbning, livskunskap, alkohol- och drogpolitiskt handlings- program, likabehandlingsplan mot kränkande behandling med flera. Andra planer avser arbete med självhjälpsgrupper, stöd vid samtal med suicidnära personer. 391 svarar nej, 45 svarar vet inte och 119 har inte svarat på denna fråga.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;194&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_190"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345190x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft72"&gt;Medel i budget år 2008&lt;/P&gt;
&lt;P class="p520 ft73"&gt;Som tidigare nämnts har SKL framfört att kommuner ofta inte redovisar sin budget för specifika områden och följaktligen kan ha använt medel utan att de särredovisas. Enskilda svar bekräftar detta genom att ange att budgeten inte är avgränsad, att basresurser eller utvecklingsbidrag används.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p522 ft76"&gt;Fjorton svarande av totalt 441 svar, uppgav att de hade medel i budget för självmordsförebyggande arbete 2008. 244 svarade nej och 183 svarade vet inte. Av de som svarade ja har nio svarande uppgett ett belopp i kronor. Två svar avser samma verksamhet. Sva- ren ligger mellan 5 000 kronor upp till 1 miljon kronor. &lt;NOBR&gt;(5–10&lt;/NOBR&gt; 000, 25 000, 30 000, 40 000, 45 000, 100 000, 150 000, ca 160 000 samt 1 miljon). En miljon avser insatser för ungdomar mer generellt, vari arbete med frågor om suicidprevention ingår. Några av svaren avser insatser av mer hälsofrämjande karaktär, exempelvis DISA&lt;SPAN class="ft91"&gt;3 &lt;/SPAN&gt;Depression In Swedish Adolescents, en utvärderad metod med syfte att förebygga depressiva symtom hos tonårsflickor. I förläng- ningen kan dylika insatser tänkas förebygga självmord men de har inte som uttalat mål att förebygga självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p163 ft72"&gt;Typ av insatser som genomförs&lt;/P&gt;
&lt;P class="p520 ft73"&gt;På frågan vilken typ av insatser som bedrivs, var det möjligt att markera flera alternativ. Den vanligaste insatsen bland de 237 sva- ren är stöd (178 svar), information (124 svar), utbildning (114 svar) samt händelseanalyser (49 svar) samt begränsning av medel och metoder för suicid, t.ex. i den fysiska miljön (19 svar) samt annat (67 svar).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft72"&gt;Målgrupper som insatserna riktas till&lt;/P&gt;
&lt;P class="p515 ft81"&gt;215 svarande har besvarat frågan om vilka målgrupper som insat- serna riktas till. Möjligheten att markera fler svar gavs. Flest svar gäller målgruppen barn och ungdomar, 108 svar för åldersgruppen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p523 ft92"&gt;&lt;SPAN class="ft85"&gt;3 &lt;/SPAN&gt;DISA – Depression In Swedish Adoloscents. Metoden bygger på ett universellt skolbaserat program och den har utarbetats för svenska förhållanden vid Centrum för folkhälsa, Stockholms läns landsting. Metoden är utvärderad: Utvärdering av effekterna av programmet DISA (Depression In Swedish Adoloscents) med syfte att förebygga depressiva symtom hos tonårsflickor. &lt;NOBR&gt;Britt-Marie&lt;/NOBR&gt; Treutiger. Institutionen för Kvinnor och Barns hälsa. Karolinska Institutet.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;195&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_191"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345191x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p524 ft81"&gt;&lt;NOBR&gt;0–14&lt;/NOBR&gt; år respektive 149 svar för åldersgruppen &lt;NOBR&gt;14–24.&lt;/NOBR&gt; Flest svar ut- över åldersgrupper gavs för övrig personal som arbetar med ung- domar 69 svar, lärare 67 svar samt socialtjänstpersonal 54 svar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p57 ft72"&gt;Metoder för självmordsförebyggande arbete&lt;/P&gt;
&lt;P class="p420 ft76"&gt;De metoder som nämns för självmordsförebyggande arbete av de 189 som besvarat frågan är exempelvis stöd och samtal, POSOM- grupper&lt;SPAN class="ft91"&gt;4 &lt;/SPAN&gt;hänvisning, utbildning och information, hälsofrämjande insatser och elevvårdsarbete, tidig upptäckt av elever i riskzon, nät- verksarbete, medvetandegörande insatser, samverkan och remisser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft87"&gt;&lt;SPAN class="ft93"&gt;Stöd: &lt;/SPAN&gt;Stöd och samtal, vägledning, krisstöd, debriefing, sorge- grupper, förbön, avlastningssamtal, kamratstödsamtal&lt;/P&gt;
&lt;P class="p525 ft73"&gt;&lt;SPAN class="ft72"&gt;Hänvisning: &lt;/SPAN&gt;Remisser till rätt instans&lt;/P&gt;
&lt;P class="p394 ft81"&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Utbildning/information: &lt;/SPAN&gt;Kärleken är den bästa kicken&lt;SPAN class="ft94"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;Psykisk Livräddning&lt;SPAN class="ft94"&gt;6&lt;/SPAN&gt;, VIVAT&lt;SPAN class="ft94"&gt;7&lt;/SPAN&gt;, Mentalt förebyggande hälsovård – Livs- kompetens&lt;SPAN class="ft94"&gt;8&lt;/SPAN&gt;, Låt himlen vänta&lt;SPAN class="ft94"&gt;9&lt;/SPAN&gt;, föreläsningar, seminarier, broschyrer&lt;/P&gt;
&lt;P class="p526 ft86"&gt;&lt;SPAN class="ft95"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;POSOM – Psykiskt och socialt omhändertagande vid allvarliga händelser. Grupp som verkar inom kommunen och som är avsedd att leda och samordna det psykologiska och sociala omhändertagandet av drabbade, anhöriga och personal vid allvarlig händelse. Rekom- mendation i Socialstyrelsens föreskrifter och allmänna råd (SOSFS 2005:13) om fredstida katastrofmedicinsk beredskap och planläggning inför höjd beredskap. Krisberedskaps- myndigheten, Räddningsverket och Styrelsen för psykologiskt försvar har upphört. Sedan år 2009 har en ny sammanhållen myndighet startat – Myndigheten för samhällsskydd och beredskap (MSB). MSB ger &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;POSOM-kurser&lt;/NOBR&gt; samt kurser i krishantering, avlastande samtal och kamratstödsamtal.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p527 ft99"&gt;&lt;SPAN class="ft97"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft98"&gt;Kärleken är den bästa kicken är en tvådagars kurs för att förebygga psykisk ohälsa. Kursen vänder sig till personal inom grundskolans högstadium, gymnasieskolan, ungdomsmottag- ningar m.fl. Utgångspunkten är videofilmen Kärleken är den bästa kicken. Filmen är utveck- lad vid NASP. Syftet är att förebygga självmordshandlingar genom att visa filmen för hög- stadie- och gymnasieungdomar samt föräldrar, personal inom skola och fritid. Därigenom kan kunskapen om ungdomar i kris ökas liksom beredskapen att hjälpa.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p528 ft86"&gt;&lt;SPAN class="ft95"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Psykisk Livräddning är en kurs &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;0,5–3&lt;/NOBR&gt; dagar, en kursledarutbildning samt en broschyr från Västsvenska Nätverket för Suicidprevention, WNS.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p529 ft86"&gt;&lt;SPAN class="ft95"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;VIVAT Metoden bygger på ASIST (Applied Suicide Intervention Skills Training) som utvecklats i Kanada och använts i Norge under namnet VIVAT (latin: Leva, låt leva). Grund- utbildningen omfattar två dagar (Första hjälpen vid självmordsfara).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p529 ft86"&gt;&lt;SPAN class="ft95"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Mentalt förebyggande hälsovård – Livskompetens – ett undervisningsmaterial av Britt- Marie Ahlner och Eva Hildingsdotter Bengtsson. Syftet med metoden är att med hjälp av föreläsningar, praktiska övningar och rollspel ge elever kunskaper om mobbning, psyko- sociala problem, depressioner samt självmordstankar, självmordsförsök och självmord bland ungdomar samt hopp om hur personliga problem kan lösas och om var man kan få hjälp m.m. Metoden är utvärderad.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p530 ft101"&gt;&lt;SPAN class="ft95"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Låt himlen vänta – Sensus, Västsvenska Nätverket för Suicidprevention och SPES, Riks- förbundet för SuicidPrevention och Efterlevandes stöd. Studiecirkelmaterial om hur man upptäcker, samtalar med och hjälper sköra ungdomar.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;196&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_192"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345192x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p5 ft14"&gt;SOU 2010:45 Bilaga 2&lt;/P&gt;
&lt;P class="p531 ft76"&gt;&lt;SPAN class="ft75"&gt;Attitydpåverkan: &lt;/SPAN&gt;Suicidpreventiva dagen den 10 september &lt;SPAN class="ft75"&gt;Medvetandegörande: &lt;/SPAN&gt;Filmen ”Kärleken är den bästa kicken” med&lt;/P&gt;
&lt;P class="p306 ft73"&gt;påföljande samtal&lt;/P&gt;
&lt;P class="p137 ft72"&gt;Hälsofrämjande insatser: &lt;SPAN class="ft73"&gt;DISA, Livskunskap&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p532 ft73"&gt;&lt;SPAN class="ft72"&gt;Elevhälsoarbete: &lt;/SPAN&gt;Mentorer, personal ute bland eleverna på raster och i matsal, aktiv elevfrånvarohantering, föräldrakontakt, mentalt förebyggande hälsovård, hälsosamtalet, frågeformulär om psykisk hälsostatus, likabehandlingsplaner, arbete mot kränkande behand- ling, insatser mot självskadebeteende, samordning med övrig elev- hälsopersonal&lt;/P&gt;
&lt;P class="p533 ft73"&gt;&lt;SPAN class="ft72"&gt;Bedömningar: &lt;/SPAN&gt;Riskbedömningar och skattningsinstrument, exempelvis &lt;NOBR&gt;ASI-intervjuer&lt;SPAN class="ft78"&gt;10&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p534 ft73"&gt;&lt;SPAN class="ft72"&gt;Händelseanalyser: &lt;/SPAN&gt;Analys av inträffade händelser, &lt;NOBR&gt;nivå-2&lt;/NOBR&gt; och &lt;NOBR&gt;nivå-3&lt;/NOBR&gt; utredningar&lt;SPAN class="ft78"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p535 ft87"&gt;&lt;SPAN class="ft93"&gt;Rutiner: &lt;/SPAN&gt;Larmrutin, rutin i ungdomsmottagningarnas handbok, rutiner inom omsorgsverksamhet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p536 ft72"&gt;Uppföljning/utvärdering av självmordsförebyggande insatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p515 ft81"&gt;248 har besvarat frågan om man följer upp/utvärderar sina insatser. 158 har svarat nej, 32 vet inte och 337 har inte svarat och 58 har svarat ja. Bland &lt;NOBR&gt;Ja-svaren&lt;/NOBR&gt; redovisas insatser i form av elevutvärde- ringar, hälsoenkäter, kursutvärderingar, larmrapporter, dialog med utförarna, mäta nåbarhet, väntetider för jourhavande präst m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p537 ft72"&gt;Kommentarer&lt;/P&gt;
&lt;P class="p538 ft77"&gt;I kartläggningen fanns en fråga om övriga kommentarer. Utöver detta har många i telefonsamtal eller via mejlkontakter delgivit sina tankar och erfarenheter kring arbetet med självmordsprevention. Nedan redovisas kortfattat dessa synpunkter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p522 ft81"&gt;Brist på resurser nämns av några och flera beklagar att de inte hunnit längre i arbetet med dessa frågor. Andra nämner att insatser sätts in först efter en suicidhändelse. Några pekar på att påstöt- ningar i frågan om handlingsplaner inte leder någon vart och att tålamod och uthållighet krävs för arbetet med dessa frågor. Några&lt;/P&gt;
&lt;P class="p539 ft86"&gt;&lt;SPAN class="ft97"&gt;10&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft102"&gt;ASI Grund är en standardintervju för kartläggning och bedömning av problem och resurser för personer med missbruks- och beroendeproblem. ASI Grund mars 2007 är en be- arbetning av den svenska översättningen (1998) av Addiction Severity Index, v.5 (Mc Lellan m.fl.). Bearbetningen har genomförts av IMS, Socialstyrelsen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p540 ft101"&gt;&lt;SPAN class="ft97"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft103"&gt;Nivå 2- och &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;3-utredningar&lt;/NOBR&gt; vid larm och hot om suicid. Nivå &lt;NOBR&gt;3-utredningar&lt;/NOBR&gt; motsvarar händelseanalyser. Räddningstjänsten Jönköping m.fl.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;197&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_193"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345193x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p541 ft73"&gt;få kommentarer illustrerar synsättet att frågor om självmord inte bör diskuteras, utan att fokus istället ska läggas på stärkande insat- ser. Några påpekar att enkäten har gjort att diskussioner om insat- ser har påbörjats.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p542 ft73"&gt;Behovet av utbildning och attitydförändringar framförs och konkretiseras på olika sätt. Exempelvis önskas ytterligare föreläs- ningsturnéer kring Psykisk Livräddning, något som Västsvenska Nätverket för Suicidprevention&lt;SPAN class="ft78"&gt;12 &lt;/SPAN&gt;år 2008 har genomfört i några kommuner. Önskemål har också framförts om en svensk modell à la VIVAT.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p543 ft77"&gt;SKL frågade 2007 om kommunerna hade ett handlingsprogram för skadeförebyggande arbete för äldre&lt;SPAN class="ft104"&gt;13&lt;/SPAN&gt;. Cirka 5 % av de som hade ett handlingsprogram svarade att suicid ingår i handlingsprogram- met. Dessa kommuner var Varberg, Borås, Sundsvall, Eskilstuna, Umeå, Vallentuna samt Hofors. Utbildning av anhörigvårdare och anställda inom äldrevården har år 2008 genomförts i ett brett sam- arbete mellan kommunen, föreningar samt kyrkan i Varberg och Kungsbacka. Andra kommuner, exempelvis Lidköping, planerar suicidpreventiva insatser inom ramen för Säker och Trygg kom- mun&lt;SPAN class="ft104"&gt;14&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p544 ft81"&gt;Flera påtalar betydelsen av samverkan och nätverk i dessa frågor. Ett exempel som nämns är den regionala samverkan som sker i Västra Götalandsregionen&lt;SPAN class="ft94"&gt;15&lt;/SPAN&gt;, där en tvärsektoriell referensgrupp&lt;/P&gt;
&lt;P class="p147 ft106"&gt;&lt;SPAN class="ft97"&gt;12&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft105"&gt;Nationellt och regionala nätverk för suicidprevention. På initiativ av NASP startades 1997 sex regionala nätverk för suicidprevention. NASP:s roll är att samordna de sex regionala nät- verken med representanter från såväl myndigheter och vårdgivare som SPES. Varje regionalt nätverk sammanträder regelbundet och nationella nätverkskonferenser organiseras vartannat år. Rapporter från samtliga nätverkskonferenser finns utgivna i rapportserien ”Att satsa på psykisk hälsa – förebygga självmord och självmordsförsök”. Här samlas all suicidologisk teori och metodstöd i Sverige tillsammans med presentationer av aktuella avhandlingar.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p545 ft99"&gt;&lt;SPAN class="ft97"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft98"&gt;Skadeförebyggande arbete för äldre Enkät till kommuner 2007. NCO= 2008:2 Sveriges kommuner och landsting. Räddningsverket. Under Policy och planer fanns en fråga om vad som inkluderas i handlingsprogrammet: Fallskador, våld, suicid och annat, ange vad. De kommuner som svarade att de har ett handlingsprogram för skadeförebyggande arbete för äldre fick också uppge vad som ingår i handlingsprogrammet. C:a 5 % av de kommuner som svarat att de har handlingsprogram svarade att suicid ingår i handlingsprogrammet. De kom- muner som svarade ja i enkäten var Varberg, Borås, Sundsvall, Eskilstuna, Umeå, Vallentuna samt Hofors.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p545 ft106"&gt;&lt;SPAN class="ft97"&gt;14&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft105"&gt;År 1989 lanserades på svenskt initiativ idén om En säker och trygg kommun, en modell för det skadeförebyggande arbetet i lokalsamhället. Lidköping blev den första kommunen i värl- den som certifierades (återcertifierad 2008). I Sverige finns 16 kommuner med olika inrikt- ning certifierade som En säker och trygg kommun. Indikatorer är bland annat program riktade mot högriskgrupper samt program som dokumenterar skadors frekvens och orsaker.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p546 ft106"&gt;&lt;SPAN class="ft97"&gt;15&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft105"&gt;Ett uppdrag från Folkhälsokommittén i Västra Götalandsregionen att kartlägga förutsätt- ningarna för ett regionalt handlingsprogram/plan mot suicid ledde till en kartläggning av länets 49 kommuner år 2008. Frågorna avsåg om kunskap fanns om förslaget till nationell handlingsplan, om man hade egna planer eller avsåg att ta fram suicidpreventiv plan. Två en- käter sändes ut till varje kommun, dels till den lokale folkhälsoplaneraren, dels till en mer&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;198&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_194"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345194x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p547 ft73"&gt;med vissa kommuner, länsstyrelse, frivilligorganisationer, kultur- sektorn, ungdomsmottagningar, kommunalförbund m.fl. deltar för att på Folkhälsokommitténs uppdrag ta fram en rekommenda- tion/beslutsstöd för suicidprevention på befolkningsnivå under 2010.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p548 ft73"&gt;Några efterfrågar mer samarbete mellan kommun och landsting, andra hänvisar till att detta är landstingets ansvar. Andra beklagar att kommunen inte följer efter landstinget och gör en handlings- plan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft19"&gt;Reflektioner&lt;/P&gt;
&lt;P class="p538 ft73"&gt;I enkäten efterfrågades självmordsförebyggande insatser med ett uttalat mål att förebygga självmord. I bilagans tabell 1 redovisas ett fyrtiotal sådana insatser av aktörer från olika organisationer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p521 ft76"&gt;Andra värdefulla och krävande insatser såsom individinriktat stöd till självmordsnära personer som utförs av socialsekreterare, präster, diakoner, lärare, kamratstödjare, skolsköterskor, kuratorer, omsorgspersonal, personal på ungdomsmottagningar, räddnings- tjänsten m.fl. ingår ofta i ordinarie arbete. Det gäller även rutiner för brukare/boende inom hemtjänst/omsorgsverksamheter liksom sorgegrupper och konfirmationsundervisning i kyrkor och religiösa samfund och kamratstöd i föreningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p549 ft76"&gt;Detta gäller också hälsofrämjande och förebyggande insatser i skolan, exempelvis arbete mot mobbning och kränkande behand- ling, insatser för att stärka självkänslan, livskunskap, hälsosamtal mm. Dessa insatser förbättrar förhoppningsvis förutsättningarna för psykisk hälsa och kan därmed i förlängningen förhindra psykisk ohälsa och dess yttersta konsekvens självmord, men de kan ses som mer generella än specifika. Flertalet svarande nämner att de arbetar med att tidigt fånga upp signaler och att hänvisa vidare till andra instanser som BUP och den psykiatriska verksamheten. Samverkan mellan olika verksamheter är också vanligt förekommande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p550 ft106"&gt;anonym kommunadress, ofta till diariet, kommunsekreterare e. d. Svarsfrekvensen var 54 % efter en påminnelse, utsända enkäter 138, även länsstyrelse, statliga verk, kommunalförbund m.fl. fick enkäten. Det var bara 4 kommuner som svarade att de arbetade aktivt med suicid- prevention. Som följd av enkäten och som stöd i fortsatt arbete med det politiska uppdraget har en tvärsektoriell referensgrupp bildats med vissa kommuner, länsstyrelse, frivillig- organisationer, kultursektorn, ungdomsmottagningar, kommunalförbund, totalt 15 del- tagare. 2009 har Folkhälsokommittén ett politiskt bekräftat uppdrag att ta fram en rekom- mendation/beslutsstöd för suicidprevention på befolkningsnivå under 2010.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;199&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_195"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345195x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p551 ft77"&gt;Faktorer som tycks ha betydelse för att insatser kommer till stånd är de lokala suicidpreventiva nätverk för samverkan mellan olika instanser, som finns på många håll. I dessa ingår ofta exem- pelvis skolan, socialtjänsten, folkhälsan, ungdomsmottagningen, kyrkan, räddningstjänsten, landstinget m.fl. berörda parter. Arran- gemang den 10 september, den internationella suicidpreventiva dagen, är ett tillfälle då samverkan kring kunskapsförmedling, stöd för drabbade och attitydpåverkan sker på flera håll i landet. Inte sällan tycks ett personligt engagemang vara den drivkraft som krävs för att få igång ett arbete och övervinna de hinder som tabun och myter i frågan om självmord ibland fortfarande skapar. En annan avgörande faktor tycks vara samverkan med Riksförbundet SPES&lt;SPAN class="ft104"&gt;16 &lt;/SPAN&gt;och dess regionala och lokala föreningar samt de regionala suicid- preventiva nätverk som finns runt om i landet. De tillhandahåller stöd och förmedlar kunskap i suicidpreventiva frågor, exempelvis föreläsningar och metoder såsom Psykisk Livräddning, Kärleken är den bästa kicken och Livskompetens – Mentalt förebyggande häl- sovård.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p552 ft76"&gt;Värdet av samverkan, exempelvis i de lokala nätverken och öns- kan om mer samverkan mellan kommun och landsting kan för- hoppningsvis komma att realiseras om fler landsting än exempelvis Hallands och Stockholms läns landsting beslutar sig för att anta en nollvision när det gäller självmord. En stor del av det självmords- preventiva arbetet utförs av eldsjälar. När t.ex. Västsvenska Nät- verket för Suicidprevention fick kommunala medel ökade deras möjligheter att genomföra insatser på ett mer systematiskt sätt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p553 ft77"&gt;De insatser som redovisas i tabellen visar på insatser som har som mål att förebygga självmord till skillnad från mer generella in- satser för att begränsa psykisk ohälsa där självmord inte nämns. En anledning kan möjligen vara att självmord har varit och i viss mån fortfarande är en tabubelagd fråga. Dock tycks intresset växa för de kommuner som formulerat handlingsplaner för att förebygga självmord. Man tar del av deras arbete och tycks bli inspirerad att följa efter. Detta får illustrera värdet av ett synliggörande i form av mål, medel och metoder för det självmordsförebyggande arbetet, så att det kan bli en självklar del av folkhälsoarbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p554 ft101"&gt;&lt;SPAN class="ft85"&gt;16 &lt;/SPAN&gt;SPES Riksförbundet för SuicidPrevention och Efterlevandes Stöd samt regioner och kretsar.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;200&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_196"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p555 ft73"&gt;Bilaga 1 Kartläggning av lokalt självmordsförebyggande arbete utan- för hälso- och sjukvården.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p556 ft73"&gt;Bilaga 2 Kartläggning av handlingsplaner för självmordsförebyggande arbete i kommuner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p557 ft73"&gt;Tabell 1 Suicidpreventiva insatser inom kommuner, religiösa sam- fund och föreningar.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;201&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_197"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345197x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-139px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p558 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-139px;margin-bottom:139px;" class="p558 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-70px;margin-top:70px;margin-right:-69px;margin-bottom:69px;" class="p558 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;202&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft107"&gt;Tabell 1 Suicidpreventiva insatser inom kommuner 0911123&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td46"&gt;&lt;P class="p23 ft108"&gt;Kommun&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td47"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Förvaltning/enhet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td48"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td49"&gt;&lt;P class="p559 ft109"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td46"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td47"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td48"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_3"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:238px;margin-top:0px;margin-right:-329px;margin-bottom:0px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:329px;margin-top:0px;margin-right:-420px;margin-bottom:91px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:283px;margin-top:46px;margin-right:-374px;margin-bottom:45px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td50"&gt;&lt;P class="p23 ft108"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td52"&gt;&lt;P class="p126 ft109"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td50"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td52"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td53"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;Borås stad&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td54"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;Fritids- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td55"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;En suicidpreventions-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td56"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;Syfte att föreslå en&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td57"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;Gymnasieelever, lärare och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td58"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;Psykisk Livräddning &lt;SPAN class="ft111"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td59"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;turistförvaltningen/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;grupp har bildats via&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;åtgärdsplan för att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;föräldrar i Borås Stads&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;folkhälsoenheten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;uppdrag från KF&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;minska antalet självmord&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;gymnasieskolor.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;genom kommunal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;i Borås stad med barn&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr24 td64"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;Suicidpreventionsgruppen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;handlingsplan Skydd&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;och unga som första&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Psykisk Livrädddning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;mot olyckor och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;prioritet.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;i förkortad version&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;extraordinära&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Psykisk Livräddning - vi&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Politiker och tjänstemän i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Internationella&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p559 ft115"&gt;händelser &lt;NOBR&gt;2008-2011.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft115"&gt;vill att alla ska kunna tala&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;kommunen, allmänheten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;suicidpreventionsdagen 10&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;om existentiella frågor,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;september: föredrag,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;om liv, död och suicid,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;konsert,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;ha grundläggande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;temagudstjänst mm&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;kunskaper om ångest,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;i samarbete med Svenska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;depression och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Kyrkan, Västsvenska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;suicidalitet, veta hur man&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;nätverket för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;talar om detta samt, vem&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;suicidprevention,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft115"&gt;man hänvisar till om man&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;kommunala förvaltningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td67"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td70"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;inte klarar det själv.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td72"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;m fl.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td61"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Emmaboda&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Bildningsförvaltning,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td62"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Start utåtriktade&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td63"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Elever. Föräldrar.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft118"&gt;Bildat nätverk som träffats&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;grundskola och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;insatser ht 2009&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p562 ft113"&gt;Personal inom socialtjänst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;under längre period och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;gymnasium&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;(IFO) och kyrka, lärare och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;som gått utbildning vis&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td63"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;andra som arbetar med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;SPES&lt;SPAN class="ft119"&gt;2&lt;/SPAN&gt;kring filmen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;ungdomar samt sårbara&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Kärleken är bästa kicken&lt;SPAN class="ft119"&gt;3&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;grupper&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft115"&gt;Planerar att visa filmen för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;elever, ha föräldramöte&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr3 td60"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-1px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p563 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:14px;margin-top:0px;margin-right:-29px;margin-bottom:15px;" class="p563 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:6px;margin-top:8px;margin-right:-21px;margin-bottom:7px;" class="p563 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;SOU&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td63"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;mm. Gjort broschyr om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td63"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;vart man vänder sig om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td63"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr17 td60"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-18px;margin-top:0px;margin-right:-14px;margin-bottom:0px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:14px;margin-top:0px;margin-right:-46px;margin-bottom:32px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-2px;margin-top:16px;margin-right:-30px;margin-bottom:16px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td67"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td70"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td72"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;man mår dåligt.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td74"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td77"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td78"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td79"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td80"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_198"&gt;


&lt;DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-480px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p565 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-480px;margin-bottom:480px;" class="p565 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-240px;margin-top:240px;margin-right:-240px;margin-bottom:240px;" class="p565 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;203&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t13"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td81"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td83"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td85"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td86"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td87"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p561 ft108"&gt;Kommun&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Förvaltning/enhet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr23 td89"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft108"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p566 ft108"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td92"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td93"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td94"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td83"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td95"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td97"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td98"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td92"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td100"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td78"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td101"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td81"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td83"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td85"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td86"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td87"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td88"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Enskedegårds&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Livsmedels- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Personal och elever.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Elevhälsoteamet har gått&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;gymnasium&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Hantverksprogram,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Kärleken är den bästa&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Individuella program på&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;kicken. Föreläsningar om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Livsmedel, Möbel- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;suicid för personalen. Tre&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Inredning och Fordon och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;undersökningar i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;IVIK.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;samarbete med NASP&lt;SPAN class="ft119"&gt;4 &lt;/SPAN&gt;där&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;samtliga elever fått svara&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;på frågor angående sin&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft115"&gt;psykiska hälsa och även en&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;lärarenkät har gjorts.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Utifrån undersökningarnas&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;resultat ska arbetet med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;suicidprevention&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td94"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p559 ft114"&gt;vidareutvecklas.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td87"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td88"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Gislaved&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Räddningstjänsten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Larmplan vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Samverkan för att rädda&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Räddningstjänstpersonal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Länsgemensam utbildning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;suicidfall (gemensam&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;liv.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Utryckningsorganisation&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;för Jönköpings län).&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;och agerande på plats.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;Planen är nästan klar,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;Larmrapporter insamlas&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;ska antas av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;och sammanställs av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;kommunfullmäktige&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;räddningstjänsten i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td94"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p559 ft114"&gt;Jönköping.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td87"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td88"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Gotland&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Ledningskontoret i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Folkhälsopolitiskt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Ingen på Gotland ska ta&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Personal vid verksamheten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Deltagit i utbildning, ESL&lt;SPAN class="ft119"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;samarbete med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;program 2009- 2012&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;sitt liv&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;för psykiskt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;– ett självständigt liv för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;socialförvaltningen/barn-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;med vision om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;funktionshindrade&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft115"&gt;att identifiera risker för ett&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;och ungdomsfrågor och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;självmord dock ej&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;insjuknande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td94"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;folkhälsoenheten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td103"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;handlingsplan ännu&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td87"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td88"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Gullspång&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Högstadieskola&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;”Målet är att förebygga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Utbildning i Mentalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;psykisk och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p24 ft113"&gt;förebyggande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft110"&gt;psykosomatisk ohälsa,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;hälsovård&lt;SPAN class="ft119"&gt;6&lt;/SPAN&gt;/livskunskap för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;mobbning och ytterst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;kurator, skolsköterska,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;självmord” – ur skrift till&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;specialpedagog samt några&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;föräldrarna&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Årskurs 8 (55 elever)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;lärare, som använder&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;undervisningsmaterialet i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;livskompetens under 11&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p559 ft114"&gt;veckor.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td94"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td97"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-129px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p568 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-129px;margin-bottom:129px;" class="p568 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-65px;margin-top:65px;margin-right:-64px;margin-bottom:64px;" class="p568 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45 SOU&lt;/P&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-407px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p569 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-407px;margin-bottom:407px;" class="p569 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-204px;margin-top:204px;margin-right:-203px;margin-bottom:203px;" class="p569 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_199"&gt;


&lt;DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-139px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p558 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-139px;margin-bottom:139px;" class="p558 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-70px;margin-top:70px;margin-right:-69px;margin-bottom:69px;" class="p558 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;204&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t14"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr30 td98"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td104"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td106"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td78"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td17"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td80"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td107"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-80px;margin-top:0px;margin-right:-11px;margin-bottom:0px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:11px;margin-top:0px;margin-right:-102px;margin-bottom:91px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-35px;margin-top:46px;margin-right:-56px;margin-bottom:45px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td81"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td108"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td110"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td86"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td43"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td111"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr31 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p561 ft108"&gt;Kommun&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Förvaltning/enhet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr23 td89"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p570 ft109"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td94"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td108"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td114"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td116"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td81"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td108"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td110"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td86"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td43"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td111"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td88"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Göteborg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Örgryte&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Projektplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Tidig upptäckt. Ökad&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft118"&gt;Elevhälsoteam på högstadier&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Kortkurs i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Stadsdelsförvaltning,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;suicidprevention&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;kunskap bland&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Elever i årskurs 9, ev&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;suicidprevention&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;ungdomsmottagningen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;Örgryte- Härlanda&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft110"&gt;ungdomsarbetare&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;gymnasiet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;(UM) Redbergsplatsen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Rutin för suicid-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Personal på Göteborgs&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;prevention för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;ungdomsmottagningar.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Skriven rutin i UM:s&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Göteborgs&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;handbok. Alla på&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;Ungdomsmottag-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;Göteborgs UM ska ha&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;ningar 2009&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Skolpersonal och personal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;kännedom om rutinerna.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;inom IFO i Örgryte-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Studiedagar. Medverkan i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;Härlanda.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;idégrupp för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;ungdomsarbetare i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td117"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft114"&gt;Härlanda SDF.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td94"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td118"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td116"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td88"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Jönköping&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Samordningsfunktion för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Måldokument om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft118"&gt;Antalet suicid och suicid-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Följande grupper har genom&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Samordnade utbildningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td66"&gt;&lt;P class="p571 ft116"&gt;1600000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;suicidpreventivt arbete i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;suicidprevention är&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;försök ska minska i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;åren utbildats berörda&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;personal inom&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;Jönköpings kommun&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;under utarbetande,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft110"&gt;Jönköpings kommun.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;personer inom landstinget,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;räddningstjänst, ambulans,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;framläggs för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;räddningstjänsten, polisen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;polis, socialjourens mobila&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;kommunfullmäktige&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;och socialtjänsten.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;team och SOS Alarm. Info&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;slutet 2009.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft115"&gt;Vi har fram till i dag utbildat&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;om larmrutiner har getts&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;Målsättning att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;ca 1000 personer i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;till socialförvaltningen.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;larmplan vid hot om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;larmplanen och runt 2500&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;personal m fl. Nivå 2- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;suicid ska ingå i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;personer i suicidprevention.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;3 – &lt;SPAN class="ft115"&gt;utredningar &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft119"&gt;7&lt;/SPAN&gt;. Risk- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;handlingsprogram om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;sårbarhetsanalys om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;skydd mot olyckor&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;farliga platser för att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p572 ft115"&gt;(2003:778)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;förbättra säkerheten har&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr32 td107"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-11px;margin-bottom:0px;" class="p573 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:11px;margin-top:0px;margin-right:-29px;margin-bottom:18px;" class="p573 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:2px;margin-top:9px;margin-right:-20px;margin-bottom:9px;" class="p573 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;SOU&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;gjorts m Banverket och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td88"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td117"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr21 td116"&gt;&lt;P class="p561 ft114"&gt;tekniska kontoret&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td94"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td118"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr17 td107"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-21px;margin-top:0px;margin-right:-11px;margin-bottom:0px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:11px;margin-top:0px;margin-right:-43px;margin-bottom:32px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-5px;margin-top:16px;margin-right:-27px;margin-bottom:16px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td98"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td104"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td106"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td78"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td17"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td80"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_200"&gt;


&lt;DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t15"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td120"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Kommun&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td54"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Förvaltning/enhet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr1 td121"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td122"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td57"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td123"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td59"&gt;&lt;P class="p566 ft108"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td124"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td108"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td114"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td116"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td125"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td126"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td108"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td110"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td86"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td43"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td111"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td127"&gt;&lt;P class="p559 ft123"&gt;Jönköping&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft123"&gt;Processledare/ utbildare på&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft123"&gt;Handlingsprogram&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft123"&gt;Utbildningsinsatser t ex&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td66"&gt;&lt;P class="p126 ft123"&gt;150000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;länsnivå i Jönköpings län&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;(2003:78) om skydd&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;Livslustarbete - ett&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;bland&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;mot olyckor finns i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Barn och ungdomar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;utbildningsprogram&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;annat&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Jönköping/Nässjö/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;från 2004 som nu&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;lönekost-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Vetlanda, vid nästa&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;revideras.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;nader&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;rev Tranås/Gislaved.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;I nätverket: lärare,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;Nätverksträffar sen 2003&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;från&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Samverkan mellan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;skolhälsovård,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;två ggr per år&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;psykiatri&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;polis, sjukvård, SOS&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;ungdomsmottagning,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p472 ft113"&gt;Händelseanalyser i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;för att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;Alarm och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;studentpsykiatri,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;kommunal verksamhet.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;utbilda&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Räddningstjänst vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;barnhälsovård, SPES&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Nivå 2 och 3- utredningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;övriga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;hot om suicid.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;görs inom&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;organisa-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Måldokument om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;räddningstjänsten.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;tioner&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;suicid ska framläggas&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;Målformulering pågår med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;för KF 2009.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Ban- och Vägverket och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Tekniska nämnden om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td124"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td118"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td116"&gt;&lt;P class="p561 ft114"&gt;fysiska miljön mm&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td127"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Kramfors&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Folkhälsosamordnare/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Arbetsgrupp ska ta&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Räddningstjänst, polis,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Planerar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Räddningstjänsten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;fram program för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft115"&gt;skola/elevhälsa, socialtjänst,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;kompetenshöjande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;Härnösand Ådalsgruppen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;suicidprevention,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;beredskapssamordnare,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;insatser för den personal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;(Sollefteå, Kramfors och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;baserade på&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Folkhälsosamordnare,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;som möter problematiken&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Härnösand)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Sundsvall &lt;NOBR&gt;–Timrås&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;psykiatri och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Blåljusutbildning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;exempel och på prop&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;folkhälsoplanerare.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p574 ft115"&gt;2007/08:110,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;Fortsättningsvis ska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;inledningsvis strategi&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;gymnasiet, SOS Alarm och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;4 &lt;NOBR&gt;-nätverk,&lt;/NOBR&gt; 6 -&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;ambulans delta samt även&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;spridning av kunskap&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;kyrkan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;och ytterligare en&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;strategi 10 &lt;NOBR&gt;-insatser&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr4 td119"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:2px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:0px;" class="p575 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-4px;margin-bottom:1px;" class="p575 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:2px;margin-top:1px;margin-right:-3px;margin-bottom:0px;" class="p575 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;205&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;vid misstanke /försök&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td124"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td118"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;till suicid.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td116"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td127"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Krokom&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Barn- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td117"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Grundskolans elever&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Stöd mm. Skolpsykologen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;utbildningsförvaltningen/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td117"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;Elever i riskzon&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;gått utbildning Kärleken är&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Elevhälsan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;bästa kicken, samt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td127"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td117"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;redogjort innehållet för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td124"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td118"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td116"&gt;&lt;P class="p561 ft114"&gt;elevhälsopersonal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td127"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Kungälv&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Folkhälsa&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td117"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Handlingsplan om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;60 personer &lt;NOBR&gt;2006-2007,&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Genomfört modellen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td119"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td124"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td118"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;självdestruktivt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p561 ft115"&gt;lärare och andra professioner&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td116"&gt;&lt;P class="p561 ft114"&gt;Mentalt förebyggande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-129px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p568 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-129px;margin-bottom:129px;" class="p568 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-65px;margin-top:65px;margin-right:-64px;margin-bottom:64px;" class="p568 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45 SOU&lt;/P&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-407px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p569 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-407px;margin-bottom:407px;" class="p569 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-204px;margin-top:204px;margin-right:-203px;margin-bottom:203px;" class="p569 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_201"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345201x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t16"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td129"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Kommun&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td58"&gt;&lt;P class="p566 ft108"&gt;Förvaltning/enhet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td121"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td130"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td131"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td58"&gt;&lt;P class="p567 ft108"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td59"&gt;&lt;P class="p566 ft108"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td132"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td83"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td95"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td133"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr15 td107"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-9px;margin-top:0px;margin-right:-11px;margin-bottom:0px;" class="p576 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:11px;margin-top:0px;margin-right:-31px;margin-bottom:20px;" class="p576 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:1px;margin-top:10px;margin-right:-21px;margin-bottom:10px;" class="p576 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;Bilaga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td134"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td81"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td135"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td83"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td85"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td136"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td135"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td111"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft124"&gt;beteende, ej uttalat&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft124"&gt;inom skolans värld,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft124"&gt;hälsovård -&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr25 td107"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:16px;margin-top:0px;margin-right:-11px;margin-bottom:0px;" class="p577 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:11px;margin-top:0px;margin-right:-6px;margin-bottom:-5px;" class="p577 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:14px;margin-top:-3px;margin-right:-9px;margin-bottom:-2px;" class="p577 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;självmord, ska antas&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;socialsekreterare,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Livskompetens- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft66"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;av kommunstyrelsen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;fritidsledare, minst 2 från&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;därefter utvärderat den&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr24 td128"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:4px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:0px;" class="p578 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-2px;margin-bottom:-1px;" class="p578 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:4px;margin-top:-1px;margin-right:-3px;margin-bottom:0px;" class="p578 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;206&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td133"&gt;&lt;P class="p559 ft114"&gt;varje arbetsplats&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td137"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Mariestad&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft125"&gt;Folkhälsa/Äldrevård&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft125"&gt;Påbörjat arbete inom&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Anställda inom äldrevården&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft125"&gt;Heldagsutbildning kring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td66"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Utveck-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Säker och Trygg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;100 personer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Psykisk Livräddning i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;ings-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;kommun 2008 –&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Samt politiker och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;samarbete med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;psykisk ohälsa och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;tjänstemän (4 + 4 från&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Västsvenska Nätverket för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Social-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;suicidprevention&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;Töreboda och Gullspång) 30&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;Suicidprevention. Vill&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;Styrelsen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;bland äldre&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;personer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;även förankra idéer om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft115"&gt;kommande arbete för äldre&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;vikarie-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;i samhället via&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;kostnader&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;studieförbund, PRO mm&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td133"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;samt Barn och Unga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td137"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Motala&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft125"&gt;Kommunledningskontoret/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft125"&gt;Landstinget i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft125"&gt;Insatserna i form av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Berörda verksamheter inom&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft125"&gt;Två seminarier har&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;folkhälsan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Östergötland har&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;seminarier har riktats till&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft115"&gt;kommun och landsting inom&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;anordnats med syfte att få&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;arbetat fram ett&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;professionella men&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;närsjukvård Väster.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;en dialog kring hur vi kan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;vårdprogram men i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft115"&gt;handlar om att förebygga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;bli bättre på att förebygga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;kommunen finns&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;självmord i alla&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;självmord. Arbetsgruppen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;inget specifikt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;åldersgrupper och att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr34 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft114"&gt;Personal inom socialtjänst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;ska vidga gruppen till att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;självmordsföre-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft115"&gt;utforma stöd till anhöriga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;omfatta företrädare för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;byggande typ&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;och landstingets primärvård&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;kommunens berörda&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Jönköpingsmodellen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;verksamheter,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;än. En utvecklings-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;räddningstjänst, landsting,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;grupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;polis i västra länsdelen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;Suicidprevention har&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;m.fl.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;som förslag att arbeta&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr34 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;Inom kommunpsykiatrin&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;fram ett lokalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;program för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;anordnas tre kurser i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;suicidförebyggande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;suicidprevention hösten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td103"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;arbete&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td133"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;2009.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td137"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Norrtälje&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft125"&gt;Barn- och utbildnings-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft125"&gt;Livskunskap&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft126"&gt;Att bättre rusta eleverna i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Årskurs 8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft125"&gt;Mentalt förebyggande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr35 td107"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-5px;margin-top:0px;margin-right:-11px;margin-bottom:0px;" class="p579 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:11px;margin-top:0px;margin-right:-27px;margin-bottom:16px;" class="p579 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:3px;margin-top:8px;margin-right:-19px;margin-bottom:8px;" class="p579 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;SOU&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;kontoret Länna -&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;konsten att leva&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft115"&gt;hälsovård - Livskompetens&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr14 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;Rialaenheten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr36 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=4 class="tr17 td107"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-21px;margin-top:0px;margin-right:-11px;margin-bottom:0px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:11px;margin-top:0px;margin-right:-43px;margin-bottom:32px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-5px;margin-top:16px;margin-right:-27px;margin-bottom:16px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td133"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td137"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Nyköping&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Elevhälsan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Arbetar med att ta&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Lärare&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Barn och ungdomar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Utbildning i Låt himlen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td128"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td132"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td103"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;fram handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td133"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td72"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;vänta &lt;SPAN class="ft111"&gt;8 &lt;/SPAN&gt;till elevhälsans&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_202"&gt;


&lt;DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t17"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td129"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Kommun&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td58"&gt;&lt;P class="p566 ft108"&gt;Förvaltning/enhet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr1 td121"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td130"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td57"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td54"&gt;&lt;P class="p566 ft108"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td140"&gt;&lt;P class="p566 ft108"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td132"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td83"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td95"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td87"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td141"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td81"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td135"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td83"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td85"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td86"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td97"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;personal under 2008. Info&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;till skolpersonal om denna&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;studiekurs. Flera&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;skolsköterskor har också&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;gått utbildning om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;suicidförebyggande.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;Stöd till ungdomar och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;deras föräldrar.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Samverkan med BUP och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;Unga Vuxna. Motiverande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;samtal, psykisk första&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft114"&gt;hjälp, KBT, stödsamtal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td132"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td87"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td137"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Nässjö&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Barn- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Suicidprevention&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Förstärka&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Hälsoteam och lärare/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Utbildning vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;utbildningsförvaltningen/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft115"&gt;preventionsarbetet, tidigt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;elever &lt;NOBR&gt;15-24&lt;/NOBR&gt; år&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;kommunens 7 – 9 skolor&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;grundskola och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft110"&gt;upptäcka och se signaler&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;samt gymnasium&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;gymnasieskola&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td96"&gt;&lt;P class="p567 ft114"&gt;att någon inte mår bra.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td87"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td137"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Stockholm&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft125"&gt;Storstockholms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td102"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Projektbeskrivning,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft125"&gt;Att tillsammans med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Att utifrån ställen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Brandförsvarsförbund/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;handlingsplan och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft115"&gt;blåljusmyndigheter aktivt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;suicidförsök görs på,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Kungsholmens&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;kursprogram är klart&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;förhindra suicid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;byggnadstekniskt försvåra&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;brandstation&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;men ännu ej taget av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;på dessa platser. Vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;ledningsgruppen.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;suicidförsök aktivt prata&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td68"&gt;&lt;P class="p559 ft114"&gt;med den hjälpsökande.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td87"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td137"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Sundsvall&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft125"&gt;Gymnasium/Barn- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft125"&gt;Suicidpreventions-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td90"&gt;&lt;P class="p567 ft125"&gt;Att förebygga suicid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Personal inom&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Utbildning med ett par års&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;utbildning/Elevhälsan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;nätverk: svenska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;gymnasieskolan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;intervall samt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;kyrkan, elevhälsan,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;föreläsningar om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;socialtjänsten,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;tonårsutveckling,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;kuratorsorganisation&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;ungdomars psykiska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr9 td139"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:1px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:0px;" class="p580 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-5px;margin-bottom:2px;" class="p580 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:2px;margin-top:1px;margin-right:-4px;margin-bottom:1px;" class="p580 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;207&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;från landstinget,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;mående och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;ungdomsmottagning,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;suicidprevention.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr38 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;barn- och ungdoms-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Elever&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Livskunskap. Hälsosamtal.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td137"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td90"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td91"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td139"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td132"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td103"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;psykiatri&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td84"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td96"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p559 ft114"&gt;Stöd. Gruppdiskussioner.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td87"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-129px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p568 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-129px;margin-bottom:129px;" class="p568 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-65px;margin-top:65px;margin-right:-64px;margin-bottom:64px;" class="p568 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45 SOU&lt;/P&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-407px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p569 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-407px;margin-bottom:407px;" class="p569 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-204px;margin-top:204px;margin-right:-203px;margin-bottom:203px;" class="p569 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_203"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345203x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td142"&gt;&lt;P class="p561 ft108"&gt;Kommun&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td54"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Förvaltning/enhet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td143"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td122"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td144"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td54"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td59"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td94"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td145"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td146"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-91px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-91px;margin-bottom:91px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-46px;margin-top:46px;margin-right:-45px;margin-bottom:45px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t19"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr15 td147"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-12px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:0px;" class="p581 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-18px;margin-bottom:15px;" class="p581 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-5px;margin-top:8px;margin-right:-10px;margin-bottom:7px;" class="p581 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;208&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td148"&gt;&lt;P class="p582 ft114"&gt;Sundsvall&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft114"&gt;Räddningstjänstförbund&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft128"&gt;Utkast till&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft114"&gt;Vision ”Ingen bör hamna&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft114"&gt;Övergripande nätverks-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td148"&gt;&lt;P class="p582 ft113"&gt;Timrå&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;åtgärdsprogram för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;i en sådan situation att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;grupp ska via&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;suicidprevention i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;den enda utvägen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;händelseanalyser av Lex&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;Sundsvall Timrå,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;upplevs vara suicid och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft115"&gt;Mariaanmälningar utforma&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;gemensamt för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;behöva ta sitt liv”&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;åtgärder för att minska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;kommunerna och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;Avsikten är att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;risker. Kartläggning av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;landstinget och ska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;inriktningarna även ska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft115"&gt;vilka åtgärder inom pågå-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;förankras. Följer i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;vara vägledande för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;ende folkhälsoprogram&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;stort regeringens&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;övriga organisationers&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft115"&gt;m.fl. som kan förväntas ge&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;proposition med nio&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;arbete, t ex för polisen,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;sucidpreventiva resultat,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;strategier&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;kyrkan och frivillig-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;göra riskinventering och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;Åtgärderna förväntas&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;organisationer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;skyddsanalys för att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;starta 2010.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;begränsa tillgång till&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;suicidmedel, sprida&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;kunskap om suicid till&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;allmänhet och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;nyckelpersoner,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;kompetenshöjning av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td147"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td148"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td76"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td149"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td150"&gt;&lt;P class="p23 ft114"&gt;personal mm.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t20"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr37 td151"&gt;&lt;P class="p23 ft130"&gt;Tingsryd&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft130"&gt;Kommunledning/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td152"&gt;&lt;P class="p23 ft130"&gt;Styrkort för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td79"&gt;&lt;P class="p562 ft130"&gt;Minska antalet suicid i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td78"&gt;&lt;P class="p23 ft130"&gt;Allmänheten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td24"&gt;&lt;P class="p23 ft131"&gt;Information genom en&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td151"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;Socialförvaltningen/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td152"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;suicidpreventions-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td79"&gt;&lt;P class="p562 ft113"&gt;kommunen jämfört med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td78"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td24"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;speciell broschyr med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td151"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;Barn- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td152"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;gruppen: producera&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td79"&gt;&lt;P class="p562 ft113"&gt;2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td78"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td24"&gt;&lt;P class="p23 ft115"&gt;inriktning var man kan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td151"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;ungdomsförvaltningen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td152"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;handlingsprogram för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td79"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td78"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td24"&gt;&lt;P class="p23 ft115"&gt;vända sig för att få stöd.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td151"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td152"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;suicidprevention i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td79"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td78"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;Personal som i sitt arbete&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td24"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;Utbildning.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td151"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td152"&gt;&lt;P class="p23 ft114"&gt;kommunen.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td79"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td78"&gt;&lt;P class="p23 ft114"&gt;möter personer i riskzon.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td24"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td153"&gt;&lt;P class="p561 ft114"&gt;Tranås&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft114"&gt;Räddningstjänsten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td154"&gt;&lt;P class="p23 ft114"&gt;I kommande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td155"&gt;&lt;P class="p23 ft114"&gt;Rapportering vid suicid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td156"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td153"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;Förvaltningen för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td154"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;handlingsplan enligt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td155"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;och suicidförsök till&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td156"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td153"&gt;&lt;P class="p23 ft129"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;samhällsskydd och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td154"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;lagen om skydd mot&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td155"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;RäddsamF (Jönköpings&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr32 td156"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-6px;margin-top:0px;margin-right:-12px;margin-bottom:0px;" class="p573 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:12px;margin-top:0px;margin-right:-30px;margin-bottom:18px;" class="p573 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:3px;margin-top:9px;margin-right:-21px;margin-bottom:9px;" class="p573 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;SOU&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td153"&gt;&lt;P class="p23 ft112"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;beredskap&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td154"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;olyckor skall det&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td155"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;län)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td153"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td154"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;suicid preventiva&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td155"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td153"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td155"&gt;&lt;P class="p23 ft122"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr17 td156"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-20px;margin-top:0px;margin-right:-12px;margin-bottom:0px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:12px;margin-top:0px;margin-right:-44px;margin-bottom:32px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-4px;margin-top:16px;margin-right:-28px;margin-bottom:16px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td153"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td75"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td154"&gt;&lt;P class="p23 ft114"&gt;arbetet aktualiseras.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td155"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr39 td157"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr39 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr39 td158"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr39 td159"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_204"&gt;


&lt;DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t22"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td160"&gt;&lt;P class="p561 ft108"&gt;Kommun&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td58"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Förvaltning/enhet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr6 td143"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td122"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td57"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr6 td54"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td161"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td162"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td83"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td114"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td163"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td164"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td165"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td165"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td166"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td135"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td83"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td110"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td86"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td163"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td164"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td167"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td167"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td168"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Ulricehamn&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Barn – och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Lokal/regional&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Förebygga självmord.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Lärare och personal som&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr25 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft116"&gt;Lokalt skolprojekt på&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td171"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;25000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;utbildningsförvaltning/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;samverkan med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;arbetar med ungdomar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;Tingsholmgymnasiet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;för första&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;skohälsovården/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Vgregion. Utbildning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;&lt;NOBR&gt;2008-2011.&lt;/NOBR&gt; Utbildning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;steget&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;serviceförvaltning/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;och utveckling ska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;VIVAT&lt;SPAN class="ft119"&gt;9&lt;/SPAN&gt;, 2 dagar för 24&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td171"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;(FHI)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Folkhälsoplaneraren&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;leda till&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;personer,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;50000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;Utbilda fyra kursledare i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;från&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr23 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;fem dagars kurs för att de&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td171"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;Välfärds-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;sen ska kunna utbilda&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;rådet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;personal inom flera&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;förvaltningar. Planerar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td162"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td163"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr21 td172"&gt;&lt;P class="p23 ft114"&gt;extern utvärdering.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td165"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td168"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Uppsala&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Grundskola&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Snorkelprojektet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Att tidigt upptäcka&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Åk 4 - 9 samt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr25 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft116"&gt;Att tidigt upptäcka&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft110"&gt;nedstämdhet hos&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;gymnasieklasser. Kuratorer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr23 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;ungdomar som mår så&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;ungdomar och att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;och skolhälsovårdspersonal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;dåligt att de inte vill leva.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;förebygga självmord&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;Skolsköt el kurator har en&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr23 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft110"&gt;checklista till handbok vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;nedstämdhet, sömnprob-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;lem, oro/ångest och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;matproblem.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;Återkommande samtal.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft132"&gt;www.snorkel.se&lt;SPAN class="ft119"&gt;10&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr38 td162"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td163"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td173"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td165"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td165"&gt;&lt;P class="p23 ft127"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td168"&gt;&lt;P class="p561 ft123"&gt;Värnamo&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft123"&gt;Räddningstjänsten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft123"&gt;Handlingsprogram&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft123"&gt;Verka för att antalet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft123"&gt;Socialtjänstpersonal,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td174"&gt;&lt;P class="p23 ft123"&gt;Information,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;skydd och beredskap&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;suicidfall ständigt ska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;räddningstjänstpersonal,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft113"&gt;händelseanalyser mm.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;minska i antal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;sårbar grupper m fl&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p23 ft115"&gt;En temagrupp ska inrättas,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td171"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td162"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td163"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr21 td172"&gt;&lt;P class="p23 ft114"&gt;processen har startats upp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td165"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-50px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p583 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-50px;margin-bottom:50px;" class="p583 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-25px;margin-top:25px;margin-right:-25px;margin-bottom:25px;" class="p583 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;209&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-129px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p568 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-129px;margin-bottom:129px;" class="p568 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-65px;margin-top:65px;margin-right:-64px;margin-bottom:64px;" class="p568 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45 SOU&lt;/P&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-407px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p569 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-407px;margin-bottom:407px;" class="p569 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-204px;margin-top:204px;margin-right:-203px;margin-bottom:203px;" class="p569 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_205"&gt;


&lt;DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-139px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p558 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-139px;margin-bottom:139px;" class="p558 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-70px;margin-top:70px;margin-right:-69px;margin-bottom:69px;" class="p558 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;210&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t14"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr30 td12"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td79"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td92"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td106"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td78"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td17"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td80"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr30 td49"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-81px;margin-top:0px;margin-right:-10px;margin-bottom:0px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:10px;margin-top:0px;margin-right:-101px;margin-bottom:91px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-36px;margin-top:46px;margin-right:-55px;margin-bottom:45px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td166"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td135"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td83"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td110"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td86"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td43"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td111"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr31 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p561 ft108"&gt;Kommun&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Förvaltning/enhet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr23 td175"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p566 ft108"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td162"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td83"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td114"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td116"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td166"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td135"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td83"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td110"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td86"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td43"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td111"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td168"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Växjö&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Räddningstjänsten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Alarm&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft118"&gt;Personer som hotar om eller&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Arbetsgrupp bildad:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;tänker begå självmord&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;polisen, landstinget,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;räddningstjänsten,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;psykvården och SOS&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Utbildat arbetsgruppen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;samt hittat former för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;enklare samverken.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Enklare utbildning för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;egen personal som&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;kommer att möta&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft114"&gt;suicidbenägna personer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td162"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td116"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td168"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Åmål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Nätverk med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Information och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Information till elever i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Fortbildning till personal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;styrgrupp från skola,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;fortbildning till alla&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;årskurs 9 varje år&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;inom skola, socialtjänst,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;socialtjänst,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft110"&gt;professioner inom skola,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft115"&gt;polis, primärvård, psykiatri&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;primärvård och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;socialtjänst svenska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;och svenska kyrkan.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td162"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td103"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;svenska kyrkan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td115"&gt;&lt;P class="p567 ft114"&gt;kyrkan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td116"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td168"&gt;&lt;P class="p561 ft125"&gt;Älvdalen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft125"&gt;Socialtjänsten/IFO/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft125"&gt;Lokalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft125"&gt;Arbeta fram en tydlig&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft125"&gt;Skolpersonal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft125"&gt;Utbildningsinsatser,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Folkhälsa/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;suicidpreventions-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;”vård/hälsokedja”&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p561 ft115"&gt;Arbeta brett mot befolkning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;information, stöd,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;nätverk. I&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;händelseanalyser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;Gott liv för alla&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Alkohol- och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Drogpolitiskt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;handlingsprogram&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td49"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;&lt;NOBR&gt;2007-2009&lt;/NOBR&gt; ingår ett&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td112"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td113"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr41 td49"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-53px;margin-top:0px;margin-right:-10px;margin-bottom:0px;" class="p584 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:10px;margin-top:0px;margin-right:-73px;margin-bottom:63px;" class="p584 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-22px;margin-top:32px;margin-right:-41px;margin-bottom:31px;" class="p584 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45 SOU&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td162"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td103"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;avsnitt om självmord&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td109"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td115"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td116"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td73"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td12"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td79"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td92"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td105"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td106"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td78"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td17"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td80"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_206"&gt;


&lt;DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p585 ft107"&gt;Suicidpreventiva insatser inom religiösa samfund 091123&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t23"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td177"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Religiöst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td54"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Enhet/församling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td55"&gt;&lt;P class="p126 ft134"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td178"&gt;&lt;P class="p126 ft134"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td131"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td58"&gt;&lt;P class="p126 ft134"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td179"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td180"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;samfund&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td183"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td184"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td133"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td185"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr18 td186"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td187"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td188"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td189"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td136"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td135"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td164"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td180"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Stads-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Linköping&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td62"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;”Vi som mist” -&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Ungdomar &lt;NOBR&gt;15-25&lt;/NOBR&gt; år som&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Vi som mist –&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Linköpings&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td180"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;Missionen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;projekt under ett år&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;förlorat någon anhörig via&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;samtalsgrupp - 10 ggr.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;Kommun&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;självmord&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Information och samtal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;kring egna erfarenheter,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;riskgrupper, riskfaktorer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;m.m. Ledarna har gått&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;NASP:s utbildning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Kärleken är den bästa&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td183"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td184"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td133"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td72"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;kicken&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td185"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td180"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Svenska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Emmaboda församling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Information, utbildning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Gymnasieungdomar och ev&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Information, filmvisning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td180"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;kyrkan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;Nybildad nätverksgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;och stöd kring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;årskurs 9, sårbara grupper&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft115"&gt;och samtalsgrupper efteråt,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;”Spången”, samarbete med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;suicidprevention&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;och deras anhöriga samt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;ta fram en broschyr, ev en&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;skola, kyrka, socialtjänst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;nätverksgruppen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Må &lt;NOBR&gt;–bra&lt;/NOBR&gt; - mässa inriktad&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft115"&gt;till ungdomar för att stärka&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td183"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td184"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td133"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td72"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;självförtroendet.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td185"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td180"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Svenska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Fryksdals- och Älvdals&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td62"&gt;&lt;P class="p586 ft116"&gt;Suicidpreventions-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Bidra till minskning av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Ungdomar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Förankring/närverks-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;1 515 000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td180"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;kyrkan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;kontrakt/Norra Värmland&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p586 ft110"&gt;projektet (SsiV)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;självmord och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;byggande. Utbilda&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;(865 000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;(Hagfors, Sunne och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p586 ft113"&gt;med fokus på&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;självmordsförsök bland&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;utbildare inom skola,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;tilldelade&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Torsby kommuner)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p586 ft113"&gt;ungdomar 2009-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;unga samt ökad&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;landsting, socialtjänst,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;från Svenska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p586 ft110"&gt;2011&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;medvetenhet, kunskap&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;kyrka som med Kärleken&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;kyrkan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;och handlingsberedskap&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;är bästa kicken och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;nationellt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;kring psykisk ohälsa och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Psykisk Livräddning i sin&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;samt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;suicidalitet bland unga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;tur utbildar unga och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;650 000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;vuxna. Föreläsningar,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;egeninsatser)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td183"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td184"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td133"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;seminarier mm&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td185"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr0 td176"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-6px;margin-top:-1px;margin-right:-2px;margin-bottom:1px;" class="p587 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:2px;margin-top:-1px;margin-right:-10px;margin-bottom:9px;" class="p587 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-2px;margin-top:3px;margin-right:-6px;margin-bottom:5px;" class="p587 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;211&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td180"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Svenska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Göteborgs stift&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td62"&gt;&lt;P class="p126 ft125"&gt;Kyrkan och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft125"&gt;Öka beredskap och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft125"&gt;Församlingar i stiftet.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft125"&gt;Stiftskonsulent med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr37 td180"&gt;&lt;P class="p559 ft130"&gt;kyrkan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td62"&gt;&lt;P class="p126 ft130"&gt;suicidprevention -&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft130"&gt;kunskap och stöd kring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft130"&gt;uppgift att arbeta med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td181"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;frågor om suicid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr24 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft114"&gt;Skolor, arbetsplatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;dessa frågor.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Suicidpreventiva dagen i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td138"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;m fl&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;samarbete med SPES.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Erbjuder kursdagar.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Broschyrer. Samverkan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td180"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td181"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td138"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;kring handlingsplaner för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td176"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td183"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td184"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td133"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td72"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;har man hanterar suicid.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td185"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-130px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p588 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-130px;margin-bottom:130px;" class="p588 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-65px;margin-top:65px;margin-right:-65px;margin-bottom:65px;" class="p588 ft135"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45 SOU&lt;/P&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-408px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p589 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-408px;margin-bottom:408px;" class="p589 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-204px;margin-top:204px;margin-right:-204px;margin-bottom:204px;" class="p589 ft135"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_207"&gt;


&lt;DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-139px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p558 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-139px;margin-bottom:139px;" class="p558 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-70px;margin-top:70px;margin-right:-69px;margin-bottom:69px;" class="p558 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;212&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:683px;margin-top:0px;margin-right:-774px;margin-bottom:0px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:774px;margin-top:0px;margin-right:-865px;margin-bottom:91px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:728px;margin-top:46px;margin-right:-819px;margin-bottom:45px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;
&lt;P class="p590 ft107"&gt;Suicidpreventiva insatser inom religiösa samfund 091123&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t24"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p561 ft134"&gt;Religiöst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td54"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Enhet/församling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td55"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td56"&gt;&lt;P class="p126 ft134"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td57"&gt;&lt;P class="p126 ft134"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td58"&gt;&lt;P class="p126 ft134"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td179"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td61"&gt;&lt;P class="p561 ft108"&gt;samfund&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td63"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td67"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td70"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td185"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td126"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td188"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td190"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td86"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td135"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td164"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td61"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Svenska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Lunds stift präst i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td62"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Jourhavande präst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Startade som ett&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Människor i kris&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft118"&gt;70 000 samtal per år varav&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;kyrkan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;samarbete med SOS Alarm&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;112&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;suicidförebyggande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;många med suicidtankar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td63"&gt;&lt;P class="p126 ft114"&gt;arbete på &lt;NOBR&gt;1950-talet&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr40 td67"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td70"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td185"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:487px;margin-top:0px;margin-right:-774px;margin-bottom:0px;" class="p591 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:774px;margin-top:0px;margin-right:-1061px;margin-bottom:287px;" class="p591 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:630px;margin-top:144px;margin-right:-917px;margin-bottom:143px;" class="p591 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45 SOU&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_208"&gt;


&lt;DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p592 ft107"&gt;Suicidpreventiva insatser inom religiösa samfund 091123&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t24"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p561 ft134"&gt;Religiöst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td54"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Enhet/församling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td191"&gt;&lt;P class="p126 ft134"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td56"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td57"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td54"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td179"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td61"&gt;&lt;P class="p561 ft108"&gt;samfund&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td63"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td182"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td67"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td70"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td185"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td126"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td83"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td190"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td86"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td164"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td61"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Sveriges&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Juridisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Att förena medicin,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td63"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Förebygga självmord&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Alla åldrar och yrken&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Moraliskt och socialt stöd&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Satsat egna&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Muslimska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;familjerådgivningsbyrån&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;psyke och tro i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p559 ft115"&gt;genom att lita på medicin&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;pengar utan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td61"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;Förbund&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;Jf6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;behandlingen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td63"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;som botemedel, att höja&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;stöd från&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;självförtroende genom&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;kommunen,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;att förstärka psyke och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;saknar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p559 ft115"&gt;ha hopp och stark tro att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;medel för att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td63"&gt;&lt;P class="p559 ft115"&gt;man kommer att bli frisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;utveckla&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td63"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td182"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;verksam-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td67"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td70"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td185"&gt;&lt;P class="p559 ft114"&gt;heten&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-213px;margin-top:0px;margin-right:-3px;margin-bottom:0px;" class="p593 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:3px;margin-top:0px;margin-right:-219px;margin-bottom:216px;" class="p593 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-105px;margin-top:108px;margin-right:-111px;margin-bottom:108px;" class="p593 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;213&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-130px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p588 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-130px;margin-bottom:130px;" class="p588 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-65px;margin-top:65px;margin-right:-65px;margin-bottom:65px;" class="p588 ft135"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45 SOU&lt;/P&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-408px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p589 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-408px;margin-bottom:408px;" class="p589 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-204px;margin-top:204px;margin-right:-204px;margin-bottom:204px;" class="p589 ft135"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_209"&gt;


&lt;P class="p585 ft107"&gt;Suicidpreventiva insatser inom föreningar 091123&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t25"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr39 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td193"&gt;&lt;P class="p561 ft134"&gt;Föreningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td194"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Lokalavdelning/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td195"&gt;&lt;P class="p126 ft134"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td55"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td57"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td54"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td196"&gt;&lt;P class="p126 ft134"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr33 td107"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-13px;margin-top:0px;margin-right:-11px;margin-bottom:0px;" class="p594 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:11px;margin-top:0px;margin-right:-35px;margin-bottom:24px;" class="p594 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-1px;margin-top:12px;margin-right:-23px;margin-bottom:12px;" class="p594 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;Bilaga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr14 td198"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;krets&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr40 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr42 td192"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-40px;margin-top:-1px;margin-right:-1px;margin-bottom:1px;" class="p595 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:1px;margin-top:-1px;margin-right:-42px;margin-bottom:42px;" class="p595 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-20px;margin-top:20px;margin-right:-21px;margin-bottom:21px;" class="p595 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;214&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td201"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td202"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td203"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td204"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td107"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:18px;margin-top:-2px;margin-right:-11px;margin-bottom:2px;" class="p596 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:11px;margin-top:-2px;margin-right:-4px;margin-bottom:-5px;" class="p596 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:15px;margin-top:-6px;margin-right:-8px;margin-bottom:-1px;" class="p596 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr43 td205"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr43 td205"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr43 td206"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr43 td188"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr43 td86"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr43 td82"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr43 td207"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr44 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td197"&gt;&lt;P class="p561 ft125"&gt;Attention&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td198"&gt;&lt;P class="p566 ft125"&gt;Göteborg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td64"&gt;&lt;P class="p566 ft125"&gt;Medlemmar som mår dåligt,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft125"&gt;Stöd, söka rätt hjälp, ge&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;självdestruktiva personer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;hopp. Kamratstöd&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;med missbruk och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td201"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td202"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td203"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;självmordsförsök&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td204"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td197"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Jourhavande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Alla som ringer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Telefonjour &lt;NOBR&gt;21-06&lt;/NOBR&gt; alla&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td197"&gt;&lt;P class="p561 ft114"&gt;medmänniska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;nätter året runt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td201"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td202"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td203"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td204"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td197"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Nationella&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td199"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Stöd vid samtal med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td62"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Stöd vid samtal med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Människor i akut psykisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Jourtelefon &lt;NOBR&gt;17-22&lt;/NOBR&gt; varje&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td200"&gt;&lt;P class="p597 ft116"&gt;Medel från&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;hjälplinjen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;suicidnära personer.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;suicidnära personer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;kris och deras närstående.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;dag/ c:a 200 samtal/år om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p597 ft113"&gt;Socialstyrelsen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p598 ft115"&gt;2006 -&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;För hela Sveriges befolkning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;suicidtankar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;Bildspel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;Samarbete med SPES&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td201"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td202"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td203"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td204"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td197"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Rädda Barnen/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td199"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Stödhelger för familjer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td62"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Stödja barn och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Familjer där mamma eller&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft116"&gt;Samtalsgrupper, övningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td200"&gt;&lt;P class="p597 ft116"&gt;Medel från&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;BRIS/Röda Korset&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;i sorg efter suicid.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;föräldrar och främja&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;pappa tagit sitt liv. Familjer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;och samvaro på kursgård&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p597 ft113"&gt;Allmänna Arvs-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;Projekt under 2009-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;en öppen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;där ett barn eller en ungdom&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;under fredag - söndag vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p597 ft113"&gt;fonden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td199"&gt;&lt;P class="p599 ft114"&gt;2011&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td62"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;kommunikation&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td64"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;tagit sitt liv.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;två tillfällen under ett år.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td201"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td202"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td203"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td204"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td197"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;SPES&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td198"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Västra kretsen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Utbildning av personal i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;vårdorganisationer och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;elever vid vårdgymnasier,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;gymnasier och högskolor,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;personal inom socialtjänst,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;krisgrupper vid företag,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;medlemmar i andra&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;stöd/frivilligföreningar.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td107"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Fortlöpande samtal med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr32 td107"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-7px;margin-top:0px;margin-right:-11px;margin-bottom:0px;" class="p573 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:11px;margin-top:0px;margin-right:-29px;margin-bottom:18px;" class="p573 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:2px;margin-top:9px;margin-right:-20px;margin-bottom:9px;" class="p573 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;SOU&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;anhöriga till personer med&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td198"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;suicidproblematik.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td201"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td202"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td203"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td204"&gt;&lt;P class="p23 ft121"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=4 class="tr17 td107"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-21px;margin-top:0px;margin-right:-11px;margin-bottom:0px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:11px;margin-top:0px;margin-right:-43px;margin-bottom:32px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-5px;margin-top:16px;margin-right:-27px;margin-bottom:16px;" class="p564 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td197"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;SPES&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td198"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;SPES kretsen i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td199"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Verksamhetsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td62"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Minska suicidtalen.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Efterlevande. Medlemmar.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Utbildning Kärleken är den&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td200"&gt;&lt;P class="p600 ft118"&gt;45 000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td197"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td198"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Jönköpings län&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td199"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Stöd till efterlevande&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;Personal inom skola, vård,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;bästa kicken samt När&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td192"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td201"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td202"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td203"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td71"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;omsorg, kyrka,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td68"&gt;&lt;P class="p566 ft114"&gt;himlen är nära (äldre och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td204"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_210"&gt;


&lt;DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p601 ft107"&gt;Suicidpreventiva insatser inom föreningar 091123&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t26"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td208"&gt;&lt;P class="p561 ft108"&gt;Föreningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td209"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Lokalavdelning/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td210"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td55"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td57"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td58"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td196"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td212"&gt;&lt;P class="p559 ft108"&gt;krets&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td65"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td214"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td215"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td216"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td204"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td217"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td218"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td219"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td188"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td86"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td135"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td207"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;intresseorganisationer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;deras, anhöriga och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;m fl.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;personal. I länet har c:a&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;1000 personer utbildats,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;varav 250 behöriga att&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft114"&gt;visa. Information. till&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td214"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td215"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td216"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td204"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td211"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Suicidpreventiva&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td212"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Ett nationellt vid&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td62"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Minska antalet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Professioner som möter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Information, utbildning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td200"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;Ideellt arbete&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td211"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Nätverk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;NASP samt sex&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;självmord. Öka&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;suicidnära personer och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;och stöd. Arrangemang&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;med undantag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;regionala nätverk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;kunskapen om&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;deras anhöriga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;t.ex. suicidpreventiva&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;av Västsvenska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p567 ft110"&gt;självmordsprevention&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft110"&gt;dagen m.fl. aktiviteter i&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td200"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;Nätverket&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft110"&gt;regionerna&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td214"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td215"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td216"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td204"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td211"&gt;&lt;P class="p561 ft116"&gt;Västsvenska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td213"&gt;&lt;P class="p566 ft116"&gt;Visionen är ett&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td64"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Ungdomar som&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft116"&gt;Utbildning i Psykisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td200"&gt;&lt;P class="p126 ft116"&gt;255 000 från&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td211"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Nätverket för&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;suicidfritt Västra&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;kamratstödjare på&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;Livräddning. Utbildning av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Göteborg och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td211"&gt;&lt;P class="p561 ft110"&gt;Suicidprevention&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td213"&gt;&lt;P class="p566 ft110"&gt;Götaland och Halland&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p567 ft110"&gt;gymnasieskolor.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft110"&gt;utbildare i Psykisk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td200"&gt;&lt;P class="p126 ft110"&gt;130 000 från&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td211"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;(WNS)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;enligt Verksamhetsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;Ungdomsgrupper i Svenska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;Livräddning. Utbildning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;Halland&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p566 ft113"&gt;för WNS 2009&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;Kyrkan.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;När himlen är nära&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;Anhöriga och personal till&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;tillsammans med SPES och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p567 ft110"&gt;äldre och långtidssjuka.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft110"&gt;Sensus. Stödjer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;arbetsplatser vid start av&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;suicidpreventiva team, ex&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p567 ft113"&gt;vis Volvo PV och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td214"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td215"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td216"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td72"&gt;&lt;P class="p567 ft114"&gt;Frölundagymnasiet.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td204"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-50px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p583 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-50px;margin-bottom:50px;" class="p583 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-25px;margin-top:25px;margin-right:-25px;margin-bottom:25px;" class="p583 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;215&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-130px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p588 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-130px;margin-bottom:130px;" class="p588 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-65px;margin-top:65px;margin-right:-65px;margin-bottom:65px;" class="p588 ft135"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45 SOU&lt;/P&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-408px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p589 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-408px;margin-bottom:408px;" class="p589 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-204px;margin-top:204px;margin-right:-204px;margin-bottom:204px;" class="p589 ft135"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_211"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-91px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-91px;margin-bottom:91px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-46px;margin-top:46px;margin-right:-45px;margin-bottom:45px;" class="p560 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-34px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p602 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-34px;margin-bottom:34px;" class="p602 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-17px;margin-top:17px;margin-right:-17px;margin-bottom:17px;" class="p602 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;216&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p603 ft107"&gt;Suicidpreventiva insatser inom föreningar 091123&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t27"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td208"&gt;&lt;P class="p561 ft134"&gt;Föreningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td209"&gt;&lt;P class="p126 ft134"&gt;Lokalavdelning/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td210"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Handlingsplan&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td191"&gt;&lt;P class="p126 ft134"&gt;Mål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td57"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Målgrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td54"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Insatser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td196"&gt;&lt;P class="p559 ft134"&gt;Medel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td211"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td212"&gt;&lt;P class="p126 ft108"&gt;krets&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td51"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td214"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td215"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td216"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td68"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td204"&gt;&lt;P class="p23 ft120"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t28"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td220"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;Ångestsyndromsäll&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td209"&gt;&lt;P class="p126 ft113"&gt;ÅSS Göteborg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td210"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td191"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td57"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Medlemmar och anhöriga.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td54"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Stöd och självhjälps-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td196"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td221"&gt;&lt;P class="p561 ft113"&gt;skapet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft115"&gt;De som sitter i telefonjouren&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;grupper. Tre i personalen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td221"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft115"&gt;samt värdar på Öppet Hus m&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;har gått utbildningen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td221"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;fl. Skolbesök, besök på&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Psykisk Livräddning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td221"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;ungdomsmottagning,,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;(WNS).&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td221"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;vårdcentral mm.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft113"&gt;Föreläsningar, temadagar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td221"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td212"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td213"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td102"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td51"&gt;&lt;P class="p559 ft110"&gt;samt interna utbildningar.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td200"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td222"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td215"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td216"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td103"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td71"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td68"&gt;&lt;P class="p559 ft114"&gt;Information.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td204"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:571px;margin-top:0px;margin-right:-775px;margin-bottom:0px;" class="p604 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:775px;margin-top:0px;margin-right:-979px;margin-bottom:204px;" class="p604 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:673px;margin-top:102px;margin-right:-877px;margin-bottom:102px;" class="p604 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45 SOU&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_212"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345212x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p5 ft136"&gt;Noter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p605 ft115"&gt;&lt;SPAN class="ft136"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft137"&gt;Psykisk Livräddning är en kurs 0, 5 – 3 dagar, en kursledarutbildning samt en broschyr från Västsvenska Nätverket för Suicidprevention, WNS&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p390 ft115"&gt;&lt;SPAN class="ft136"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft138"&gt;SPES Riksförbundet för SuicidPrevention och Efterlevandes Stöd samt regioner och kretsar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p390 ft115"&gt;&lt;SPAN class="ft136"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft137"&gt;Kärleken är den bästa kicken är en tvådagars kurs för att förebygga psykisk ohälsa. Kursen vänder sig till personal inom grundskolans högstadium, gymnasieskolan, ungdomsmottagningar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p606 ft115"&gt;m.fl. Utgångspunkten är videofilmen Kärleken är den bästa kicken. Filmen är utvecklad vid NASP. Syftet är att förebygga självmordshandlingar genom att visa filmen för högstadie- och gymnasieungdomar samt föräldrar, personal inom skola och fritid. Därigenom kan kunskapen om ungdomar i kris ökas liksom beredskapen att hjälpa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p607 ft115"&gt;&lt;SPAN class="ft136"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft138"&gt;Nationell prevention av suicid och psykisk ohälsa, NASP, är sedan 1995 statens expertorgan för suicidprevention. NASP arbetar för att varaktigt minska antalet självmord och självmordsförsök och för att öka kunskapsnivån om självmord. NASP gör utredningar och ger råd till regeringen och olika myndigheter samt bedriver utbildningar kring självmordsprevention av bland annat personal inom skola och psykiatri. &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft139"&gt;www.ki.se/nasp&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p608 ft131"&gt;&lt;SPAN class="ft136"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;ESL Ett självständigt liv Kursmaterialet är ursprungligen utarbetat vid Clinical Research Center for Schizophrenia &amp; Psychiatric Rehablitation i Los Angeles under ledning av Robert P Liberman. Den svenska översättningen och bearbetningen är gjord av Per Borell och i Sverige kallas materialet för ESL, Ett Självständigt Liv. Målgruppen är personer med Schizofreni eller annan psykossjukdom, men delar av materialet har visat sig användbart även för andra diagnosgrupper. Materialet kan användas både individuellt och i grupp. Forskning visar att ”social skills training”, den behandlingsmetod som används i ESL, kan förbättra det dagliga livet och öka personens egen styrning av livsinnehållet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p609 ft126"&gt;&lt;SPAN class="ft136"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft141"&gt;Mentalt förebyggande hälsovård – Livskompetens - ett undervisningsmaterial av &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;Britt-Marie&lt;/NOBR&gt; Ahlner och Eva Hildingsdotter Bengtsson. Syftet med metoden är att med hjälp av föreläsningar, praktiska övningar och rollspel ge elever kunskaper om mobbning, psykosociala problem, depressioner samt självmordstankar, självmordsförsök och självmord bland ungdomar samt hopp om hur personliga problem kan lösas och om var man kan få hjälp m.m. Metoden är utvärderad.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p610 ft115"&gt;&lt;SPAN class="ft142"&gt;7 &lt;/SPAN&gt;Nivå 2- och &lt;NOBR&gt;3-utredningar&lt;/NOBR&gt; vid larm och hot om suicid. Nivå &lt;NOBR&gt;3-utredningar&lt;/NOBR&gt; motsvarar händelseanalyser. Räddningstjänsten Jönköping m. fl.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p611 ft131"&gt;&lt;SPAN class="ft136"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;Låt himlen vänta - Sensus, Västsvenska Nätverket för Suicidprevention och SPES, Riksförbundet för SuicidPrevention och Efterlevandes stöd. Studiecirkelmaterial om hur man upptäcker, samtalar med och hjälper sköra ungdomar. Kan vi vuxna, som i vår yrkesroll finns nära ungdomar, hjälpa dem? Hur kan vi se när någon behöver särskilt stöd? Hur kan vi vuxna stötta varandra för att ge ungdomar stöd och hjälp? Materialet är en sammanställning av fakta, arbetsmetoder och tips samt förslag på samtalsfrågor. Innehåll: kunskap om tonåringar. Vad innebär en ”normal tonårstid” och vad skiljer den från en ”riktig” depression? Vad kan få en tonårskris att leda till ett destruktivt beteende eller rent av till suicid? kunskap om dagens tonårskultur. Vad är det för ideal som förmedlas och hur påverkar de? konkreta metoder och ingångar för att starta ett samtal.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p612 ft115"&gt;&lt;SPAN class="ft136"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft138"&gt;VIVAT Metoden bygger på ASIST (Applied Suicide Intervention Skills Training) som utvecklats i Kanada och använts i Norge under namnet VIVAT (latin: Leva, låt leva). Grundutbildningen omfattar två dagar (Första hjälpen vid självmordsfara).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p613 ft115"&gt;&lt;SPAN class="ft136"&gt;10&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft138"&gt;Snorkel är ett samarbete mellan kommun och landsting (Barn- och ungdomspsykiatrin) Det är en förebyggande verksamhet gällande barn/ungdomar med nedstämdhet/oro/ångest och riktar sig främst till personer inom skolans elevvård och socialtjänsten som arbetar med dessa. Startade i Enköping och används i Upplands län (Projektet har pågått i Enköping och Håbo kommuner under tre år) www.snorkel.se&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-130px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p588 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-130px;margin-bottom:130px;" class="p588 ft135"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-65px;margin-top:65px;margin-right:-65px;margin-bottom:65px;" class="p588 ft135"&gt;&lt;![endif]&gt;2010:45 SOU&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-100px;margin-top:0px;margin-right:0px;margin-bottom:0px;" class="p614 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:0px;margin-right:-100px;margin-bottom:100px;" class="p614 ft13"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-50px;margin-top:50px;margin-right:-50px;margin-bottom:50px;" class="p614 ft13"&gt;&lt;![endif]&gt;217&lt;/P&gt;
&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:733px;margin-top:0px;margin-right:-791px;margin-bottom:0px;" class="p615 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:791px;margin-top:0px;margin-right:-849px;margin-bottom:58px;" class="p615 ft14"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:762px;margin-top:29px;margin-right:-820px;margin-bottom:29px;" class="p615 ft14"&gt;&lt;![endif]&gt;2 Bilaga&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_213"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GYB345/GYB345213x1.jpg" style="width:508px;height:691px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t29"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p616 ft143"&gt;Kartläggning av lokalt självmordsförebyggande arbete utanför hälso- och sjukvården&lt;/P&gt;
&lt;P class="p617 ft144"&gt;På regeringens uppdrag kartlägger NASP insatser utanför hälso- och sjukvården, som har ett uttalat mål att förebygga självmord. Svar önskas snarast.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p618 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345213xi2.jpg/" id="inl_img1"&gt;Fråga 1. Ange vilken typ av organisation som svaren avser.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t30"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td223"&gt;&lt;P class="p619 ft145"&gt;Kommunal förvaltning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td224"&gt;&lt;P class="p620 ft145"&gt;Skola&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td225"&gt;&lt;P class="p559 ft145"&gt;Förening&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td223"&gt;&lt;P class="p619 ft145"&gt;Religiöst samfund&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td224"&gt;&lt;P class="p620 ft145"&gt;Annan verksamhet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td225"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td223"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td224"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td225"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p621 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345213xi3.jpg/" id="inl_img2"&gt;Fråga 2. Gör ni insatser för att förebygga självmord?&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t30"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td226"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td227"&gt;&lt;P class="p566 ft145"&gt;Ja&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td228"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td229"&gt;&lt;P class="p566 ft145"&gt;Nej&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td230"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td231"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td232"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td233"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p622 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345213xi4.jpg/" id="inl_img3"&gt;Fråga 3. Ange vilket postnummer verksamheten har med mellanslag efter tre siffror.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p623 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345213xi5.jpg/" id="inl_img4"&gt;Fråga 4. Ange vilken organisation svaren avser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p624 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345213xi6.jpg/" id="inl_img5"&gt;Fråga 5. Ange förvaltning/avdelning/enhet etc som svaren avser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p625 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345213xi7.jpg/" id="inl_img6"&gt;Fråga 6. Ange namn på kontaktperson.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p626 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345213xi8.jpg/" id="inl_img7"&gt;Fråga 7. Ange befattning på kontaktperson.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p624 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345213xi9.jpg/" id="inl_img8"&gt;Fråga 8. Ange telefonnummer till kontaktperson.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p624 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345213xi10.jpg/" id="inl_img9"&gt;Fråga 9. Ange mejladress till kontaktperson.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p627 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345213xi11.jpg/" id="inl_img10"&gt;Fråga 10. Har ni någon handlingsplan etc som är gjord specifikt för självmordsförebyggande arbete i din kommun/organisation/förening?&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t31"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td226"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td227"&gt;&lt;P class="p566 ft145"&gt;Ja&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td228"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td227"&gt;&lt;P class="p566 ft145"&gt;Nej&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td228"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td234"&gt;&lt;P class="p566 ft145"&gt;Vet inte&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr36 td230"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td231"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td232"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td231"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td232"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td235"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;218&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_214"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GYB345/GYB345214x1.jpg" style="width:509px;height:733px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p628 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345214xi2.jpg/" id="inl_img1"&gt;Fråga 11. Om ja, ange titel för planen. Mejla eller posta gärna dokumentet till NASP, se adresser i fråga 23.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t32"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td236"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td237"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td238"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td239"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td240"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td241"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td242"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td243"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td244"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td245"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td246"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td247"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td232"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td248"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td249"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td250"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td251"&gt;&lt;P class="p24 ft144"&gt;Fråga 12.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td239"&gt;&lt;P class="p23 ft144"&gt;Om ja, vilka år gäller planen?&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td240"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td241"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td242"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td252"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=4 class="tr21 td253"&gt;&lt;P class="p567 ft145"&gt;Ange årtal fr. o. m.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr21 td254"&gt;&lt;P class="p472 ft149"&gt;&lt;NOBR&gt;--Inget&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;svar--&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td242"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td252"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=4 rowspan=2 class="tr24 td255"&gt;&lt;P class="p567 ft145"&gt;Ange årtal t. o. m.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td256"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td257"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td258"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td259"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr37 td260"&gt;&lt;P class="p472 ft149"&gt;&lt;NOBR&gt;--Inget&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;svar--&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr37 td261"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td262"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td263"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td264"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td265"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td266"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td228"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td267"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td268"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td269"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr21 td270"&gt;&lt;P class="p24 ft144"&gt;Fråga 13.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td271"&gt;&lt;P class="p23 ft144"&gt;Om ja, ange de mål som handlingsplanen innehåller.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td272"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td3"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td273"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr45 td274"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr45 td275"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr45 td276"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr45 td277"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr45 td278"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr46 td3"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr46 td273"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr46 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td279"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td280"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td281"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td271"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td272"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td3"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td273"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr40 td282"&gt;&lt;P class="p23 ft150"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td283"&gt;&lt;P class="p23 ft150"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td284"&gt;&lt;P class="p23 ft150"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td285"&gt;&lt;P class="p23 ft150"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td286"&gt;&lt;P class="p23 ft150"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td3"&gt;&lt;P class="p23 ft151"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td273"&gt;&lt;P class="p23 ft151"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td99"&gt;&lt;P class="p23 ft151"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p629 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345214xi3.jpg/" id="inl_img2"&gt;Fråga 14. Fanns medel i kommunens budget för självmordsförebyggande arbete år 2008?&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t33"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr38 td287"&gt;&lt;P class="p23 ft151"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr6 td288"&gt;&lt;P class="p567 ft145"&gt;Ja&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td289"&gt;&lt;P class="p23 ft151"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td290"&gt;&lt;P class="p23 ft151"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr6 td291"&gt;&lt;P class="p566 ft145"&gt;Nej&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td289"&gt;&lt;P class="p23 ft151"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td290"&gt;&lt;P class="p23 ft151"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr6 td291"&gt;&lt;P class="p566 ft145"&gt;Vet inte&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td292"&gt;&lt;P class="p23 ft151"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td293"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td294"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td3"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td294"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td3"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td295"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td296"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td297"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td289"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td232"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td298"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td289"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td232"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td298"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td292"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p630 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345214xi4.jpg/" id="inl_img3"&gt;Fråga 15. Om ja, ange hur mycket pengar i kronor som användes för självmordsförebyggande arbete år 2008?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p631 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345214xi5.jpg/" id="inl_img4"&gt;Fråga 16. Vilken typ av insatser genomförs? Fler alternativ kan anges.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p632 ft145"&gt;Ja&lt;/P&gt;
&lt;P class="p633 ft145"&gt;Utbildning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p634 ft145"&gt;Information&lt;/P&gt;
&lt;P class="p634 ft145"&gt;Stöd&lt;/P&gt;
&lt;P class="p634 ft145"&gt;Händelseanalyser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p634 ft145"&gt;Begränsning av medel och metoder för suicid, t ex i den fysiska miljön&lt;/P&gt;
&lt;P class="p634 ft145"&gt;Annat&lt;/P&gt;
&lt;P class="p635 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345214xi6.jpg/" id="inl_img5"&gt;Fråga 17. Beskriv vad insatserna består av och i vilken omfattning. Mejla eller posta gärna program etc till NASP. Se adresser i fråga 23.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;219&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_215"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345215x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t34"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p636 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345215xi2.jpg/" id="inl_img1"&gt;Fråga 18. Ange vilka målgrupper som insatserna riktas till. Fler alternativ kan anges. Precisera gärna närmre i fråga 19.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t35"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td299"&gt;&lt;P class="p23 ft152"&gt;Ja&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p637 ft145"&gt;0 - 14 år&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft145"&gt;15 - 24 år&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft145"&gt;25 - 44 år&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft145"&gt;45 - 64 år&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft145"&gt;&amp;gt; 65 år&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft145"&gt;Socialtjänstpersonal&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft145"&gt;Lärare&lt;/P&gt;
&lt;P class="p640 ft153"&gt;Övrig personal som arbetar med ungdomar Personal inom polis, räddningstjänst etc Personal inom religiösa samfund&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft145"&gt;Sårbara grupper&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft145"&gt;Anhöriga till sårbara grupper&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft145"&gt;Andra grupper&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345215xi3.jpg/" id="inl_img2"&gt;Fråga 19. Precisera målgrupperna närmre.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p643 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345215xi4.jpg/" id="inl_img3"&gt;Fråga 20. Beskriv kort de självmordsförebyggande metoder som ni använder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p644 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345215xi5.jpg/" id="inl_img4"&gt;Fråga 21. Följer ni upp/utvärderar effekter av era självmordsförebyggande insatser? Mejla eller posta gärna utvärderingsrapporter etc till NASP. Se adresser i fråga 23.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t36"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td300"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td301"&gt;&lt;P class="p567 ft145"&gt;Ja&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td302"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td228"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td303"&gt;&lt;P class="p566 ft145"&gt;Nej&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td302"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td228"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td303"&gt;&lt;P class="p566 ft145"&gt;Vet inte&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td304"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr36 td296"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td297"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td289"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td232"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td298"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td289"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td232"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td298"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td292"&gt;&lt;P class="p23 ft148"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;220&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_216"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345216x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p645 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345216xi2.jpg/" id="inl_img1"&gt;Fråga 22. Om ja, ange hur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p646 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345216xi3.jpg/" id="inl_img2"&gt;Fråga 23. Ange vilka dokument du mejlar till lena.mobrandt@ki.se eller postar till NASP Att: Lena Mobrandt, Karolinska Institutet, 171 77 STOCKHOLM&lt;/P&gt;
&lt;P class="p647 ft145"&gt;Mejl Post&lt;/P&gt;
&lt;P class="p648 ft145"&gt;Handlingsplan etc&lt;/P&gt;
&lt;P class="p649 ft145"&gt;Kursprogram etc&lt;/P&gt;
&lt;P class="p649 ft145"&gt;Projektbeskrivning etc&lt;/P&gt;
&lt;P class="p649 ft145"&gt;Utvärderingsrapport&lt;/P&gt;
&lt;P class="p649 ft145"&gt;Annat&lt;/P&gt;
&lt;P class="p650 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345216xi4.jpg/" id="inl_img3"&gt;Fråga 24. Har du något övrigt att tillägga.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;221&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_217"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345217x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t29"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft154"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p651 ft143"&gt;Kartläggning av handlingsplaner för självmordsförebyggande arbete i kommuner&lt;/P&gt;
&lt;P class="p652 ft144"&gt;På regeringens uppdrag kartlägger NASP vilka kommuner som har handlingsplaner med ett uttalat mål att förebygga självmord. Svar önskas senast 091004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p352 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345217xi2.jpg/" id="inl_img1"&gt;Fråga 1. Har kommunen en handlingsplan med ett uttalat mål att förebygga självmord?&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t37"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td305"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td306"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td9"&gt;&lt;P class="p567 ft145"&gt;Ja&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td306"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td9"&gt;&lt;P class="p567 ft145"&gt;Nej&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td3"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td307"&gt;&lt;P class="p566 ft145"&gt;Vet inte&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr38 td308"&gt;&lt;P class="p23 ft151"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td306"&gt;&lt;P class="p23 ft155"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td309"&gt;&lt;P class="p23 ft151"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td306"&gt;&lt;P class="p23 ft155"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td309"&gt;&lt;P class="p23 ft151"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td3"&gt;&lt;P class="p23 ft155"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td310"&gt;&lt;P class="p23 ft151"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p653 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345217xi3.jpg/" id="inl_img2"&gt;Fråga 2. Om ja, ange titel för planen.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t38"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td311"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td312"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td313"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td314"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td240"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td315"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td305"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td316"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td317"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td318"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td319"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td247"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td320"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td308"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td321"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td322"&gt;&lt;P class="p24 ft144"&gt;Fråga 3.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td314"&gt;&lt;P class="p23 ft144"&gt;Om ja, vilka år gäller planen?&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td240"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td315"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td323"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td321"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr21 td324"&gt;&lt;P class="p23 ft145"&gt;Ange årtal fr. o. m.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr21 td325"&gt;&lt;P class="p472 ft149"&gt;&lt;NOBR&gt;--Inget&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;svar--&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td323"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td326"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 rowspan=2 class="tr18 td324"&gt;&lt;P class="p23 ft145"&gt;Ange årtal t. o. m.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td327"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td328"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td329"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td321"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr29 td330"&gt;&lt;P class="p472 ft149"&gt;&lt;NOBR&gt;--Inget&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;svar--&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td323"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td321"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td312"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td313"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td314"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td331"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td315"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td323"&gt;&lt;P class="p23 ft147"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td316"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td317"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td318"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td319"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td247"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td332"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td305"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td326"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td333"&gt;&lt;P class="p24 ft144"&gt;Fråga 4.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td334"&gt;&lt;P class="p23 ft144"&gt;Om ja, ange de mål som handlingsplanen innehåller.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td272"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td332"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td305"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr45 td335"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr45 td336"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr45 td337"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr45 td338"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr45 td278"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr46 td332"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr46 td305"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td339"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td340"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td313"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td314"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td240"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td332"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td305"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p654 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345217xi4.jpg/" id="inl_img3"&gt;Fråga 5. Fanns medel i kommunens budget för självmordsförebyggande arbete år 2008?&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t39"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td305"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td306"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p567 ft145"&gt;Ja&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td306"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p567 ft145"&gt;Nej&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td3"&gt;&lt;P class="p23 ft146"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td307"&gt;&lt;P class="p566 ft145"&gt;Vet inte&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td308"&gt;&lt;P class="p23 ft155"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td341"&gt;&lt;P class="p23 ft155"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td309"&gt;&lt;P class="p23 ft155"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td341"&gt;&lt;P class="p23 ft155"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td309"&gt;&lt;P class="p23 ft155"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td232"&gt;&lt;P class="p23 ft155"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td310"&gt;&lt;P class="p23 ft155"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p655 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345217xi5.jpg/" id="inl_img4"&gt;Fråga 6. Om ja, ange hur mycket pengar i kronor som användes för självmordsförebyggande arbete år 2008.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p656 ft144"&gt;&lt;INGENBILD zsrc="GYB345217xi6.jpg/" id="inl_img5"&gt;Fråga 7. Ange mejladress till svarande.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft13"&gt;222&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_218"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345218x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;P class="p470 ft14"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;
&lt;P class="p657 ft71"&gt;Rapport om intervjustudie inom socialtjänsten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p658 ft49"&gt;Projektledare Lena Mobrandt Med dr &lt;NOBR&gt;Inga-Lill&lt;/NOBR&gt; Ramberg Karolinska Institutet, &lt;NOBR&gt;2010-05-10&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p659 ft19"&gt;BAKGRUND&lt;/P&gt;
&lt;P class="p479 ft8"&gt;Riksdagen framförde i ett tillkännagivande från den 27 april 2005 om det självmordspreventiva arbetet (bet. 2004/05: SoU 11, rskr. 2004/05:218) att ett nationellt program för självmordsprevention bör tas fram. I juli samma år gav regeringen Statens folkhälsoinstitut (FHI) och Socialstyrelsen i uppdrag att ta fram förslag på befolk- ningsinriktade åtgärder liksom åtgärder riktade till huvudmännen för hälso- och sjukvården, socialtjänsten och skolhälsovården och elevhälsa. FHI och Socialstyrelsen redovisade uppdraget i december 2006, Förslag till ett nationellt program för suicidprevention – be- folkningsinriktade och individinriktade strategier och åtgärder. Efter att myndigheternas förslag remitterats behandlades förslaget i propositionen &lt;SPAN class="ft18"&gt;En förnyad folkhälsopolitik &lt;/SPAN&gt;(prop. 2007/08:110) som regeringen överlämnade till riksdagen den 13 mars 2008. Proposi- tionen som bl.a. innehöll förslag till nio självmordspreventiva stra- tegier&lt;A href="#page_218"&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;godkändes av riksdagen den 5 juni 2008.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p660 ft156"&gt;En särskild utredare har tillsatts den 3 september 2009 (kom- mittédirektiv 2009:79 &lt;SPAN class="ft49"&gt;Händelseanalyser – ett verktyg i det självmords- förebyggande arbetet). &lt;/SPAN&gt;Utredaren ska klargöra och analysera förutsätt-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p661 ft45"&gt;&lt;SPAN class="ft44"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;De nio strategierna i regeringens proposition En förnyad folkhälsopolitik (prop. 2007/2008:110) är: 1 Insatser som främjar goda livschanser för mindre gynnade grupper. 2 Minskad alkoholkonsumtion i befolkningen och i högriskgrupper för självmord. 3 Minskad tillgänglighet till medel och metoder för självmord. 4 Självmordsprevention som hantering av psykologiska misstag. 5 Medicinska, psykologiska och psykosociala insatser. 6 Spridning av kunskap om evidensbaserade metoder för att minska antalet självmord. 7 Kompetens- höjning av personal och andra nyckelpersoner i vård och omhändertagande av personer med självmordsproblematik.8 Händelseanalys av Lex Maria anmälningar. 9 Stöd till frivilligorga- nisationer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p662 ft13"&gt;223&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_219"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345219x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;ningarna för att inom hälso- och sjukvårdens och socialtjänstens område utveckla och förbättra händelseanalyser av inträffade själv- mord. Utredaren ska ge förslag på hur de nya kunskaper som framkommer genom händelseanalyser kan föras över till regional eller lokal nivå med syfte att dessa kunskaper ska kunna komma till praktisk användning i det självmordspreventiva arbetet. Utredaren ska i arbetet säkerställa att de förslag som ges särskilt beaktar lag- stiftning som behandlar integritetsaspekter. Nedanstående uppdrag är en av de utgångspunkter utredaren har att beakta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft19"&gt;UPPDRAGET&lt;/P&gt;
&lt;P class="p663 ft8"&gt;Avdelningen Nationell prevention av suicid och psykisk ohälsa (NASP)&lt;A href="#page_219"&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, Institutionen för folkhälsovetenskap vid Karolinska Institutet, har den 25 mars 2010 fått i uppdrag att genomföra en intervjustudie inom socialtjänsten i syfte att ge en bild av verksam- hetens kvalitetssäkringsarbete vad gäller klienters självmord. I sam- råd med Socialdepartementet beslöts att intervjuerna kan ske både individuellt och i grupp samt omfatta anställda från socialtjänstens samtliga verksamheter. Vid genomförandet av intervjuerna ska NASP säkerställa geografisk spridning samt att intervjuerna genom- förs i såväl tätort och samhälle som glesbygd. Uppdraget ska redo- visas till regeringskansliet (Socialdepartementet) senast den 15 maj 2010. (Regeringsbeslut &lt;NOBR&gt;2010-03-25,&lt;/NOBR&gt; S2010/2662/FH).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft19"&gt;SYFTE&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft22"&gt;Att ta del av hur socialtjänsten för närvarande hanterar klienters själv- mord och självmordstankar samt deras synpunkter på ett eventuellt införande av händelseanalyser inom socialtjänsten vid självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p664 ft157"&gt;&lt;SPAN class="ft44"&gt;2 &lt;/SPAN&gt;Nationell prevention av suicid och psykisk ohälsa, NASP, är sedan 1995 statens expert- organ för suicidprevention. NASP arbetar för att varaktigt minska antalet självmord och självmordsförsök och för att öka kunskapsnivån om självmord. NASP gör utredningar och ger råd till regeringen och olika myndigheter samt bedriver utbildningar kring självmords- prevention av bland annat personal inom skola och psykiatri. www.ki.se/nasp&lt;/P&gt;
&lt;P class="p57 ft13"&gt;224&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_220"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft19"&gt;METOD&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;I en förstudie genomfördes ett antal telefonintervjuer med personer med olika befattningar inom socialtjänsten för att ta fram relevanta frågeställningar. Som ett led i det arbetet genomfördes en intervju med en sjuksköterska med ansvar för och stor erfarenhet av händelse- analysarbete inom Psykiatri Södra Stockholm. Utifrån detta konstrue- rades en intervjuguide, som testades vid en gruppintervju den 26 mars 2010. Intervjuguiden (bilaga1) kompletterades därefter. Intervju- guiden innehåller frågor om vad som görs då klienter uttrycker själv- mordstankar, självmordsplaner eller då man får kännedom om en klients självmord, vilka styrdokument som finns, vilket stöd som finns för personalen, för- och nackdelar med ett införande av händelse- analyser inom socialtjänsten samt i vilken mån man fått utbildning i suicidprevention i sin grundutbildning eller i fortbildning m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p201 ft8"&gt;Den kommungruppsindelning (bilaga 2) som Sveriges kommuner och landsting (SKL) har tagit fram har använts som utgångspunkt för val av kommuner för att möjliggöra en så allsidig belysning som möjligt av frågeställningarna. Indelningen omfattar nio grupper efter vissa strukturella egenskaper som bland annat befolknings- storlek, pendlingsmönster och näringslivsstruktur. SKL har infor- merats om intervjuundersökningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;Totalt har kontakt sökts med socialtjänsten inom ett trettiotal kommuner samt ett femtontal stadsdelar i storstäder för att få till stånd intervjuer. En kortfattad information mejlades ut till dem som ville ha skriftlig information (bilaga 3). Ett fåtal kommuner och stadsdelar som tillfrågats har svarat nej i samband med omorga- nisation och tidsbrist. En kommun svarade ja, men först vid en tid- punkt då det var för sent för deltagande. Sammanlagt 20 kommuner har deltagit, varav två storstäder där nio stadsdelar samt en central enhet har intervjuats (bilaga 4). Sammantaget har 27 intervjuer genomförts, 20 gruppintervjuer och sju enskilda intervjuer. Totalt har 95 personer intervjuats. Därutöver har ett skriftligt svar på intervjufrågorna inkommit. Ytterligare sex inledande intervjuer har genomförts, varav en med en psykiatrisk sektor med stor erfarenhet av händelseanalyser inom vården, se ovan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p665 ft156"&gt;De intervjuade personerna representerar olika funktioner inom socialtjänsten, såväl beställare som utförare: socialchefer, avdelnings- chefer, enhetschefer, socialsekreterare, MAS (medicinskt ansvarig sjuk- sköterska), ansvarig sjuksköterska socialpsykiatrin, &lt;NOBR&gt;LSS-sjuksköterska&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p392 ft13"&gt;225&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_221"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345221x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;(Lagen om Särskilt Stöd), biståndshandläggare, boendestödjare, metodutvecklare samt drogterapeut.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;Olika verksamhetsområden på olika nivåer har deltagit såsom enheter för Vård och omsorg, Barn- och ungdom, Individ- och familjeomsorg (IFO), Socialpsykiatri, Vuxen, Missbruk, Försörj- ning, Sysselsättning, Flykting, Boende, Hemtjänst, Familjemottag- ning, Handikappomsorg, Äldre- och handikappomsorg, Socialjour samt Arbetsmarknad.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Ett tiotal intervjuare anlitades för att genomföra intervjuer runt om i landet. Intervjuarna fick instruktioner såväl muntligt som skriftligt samt handledning. De fick i uppgift att göra bandinspelade intervjuer, enskilt eller i grupp utifrån intervjuguiden. Bakgrunds- material tillhandahölls i form av Socialstyrelsens föreskrift SOSFS 2005:28, Anmälningsskyldighet enligt Lex Maria, Socialstyrelsens rapport Självmord 2006 anmälda enligt Lex Maria samt rapporten Självmord i Stockholms län och Sverige, &lt;NOBR&gt;1980–2007&lt;/NOBR&gt; Karolinska Institutets folkhälsoakademi 2009:22.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p666 ft8"&gt;Intervjuerna fördelar sig på kommungrupp enligt följande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p667 ft158"&gt;Tabell 1 Fördelning av genomförda intervjuer på kommungrupp&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t40"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td342"&gt;&lt;P class="p24 ft158"&gt;Kommungrupp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td343"&gt;&lt;P class="p668 ft158"&gt;Antal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td344"&gt;&lt;P class="p669 ft158"&gt;Kommentar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td345"&gt;&lt;P class="p24 ft158"&gt;Storstäder&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td346"&gt;&lt;P class="p668 ft158"&gt;2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td347"&gt;&lt;P class="p23 ft101"&gt;Intervjuer i 9 stadsdelar och 1 centralt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td345"&gt;&lt;P class="p24 ft158"&gt;Förortskommuner&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td346"&gt;&lt;P class="p668 ft158"&gt;2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td347"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td345"&gt;&lt;P class="p24 ft158"&gt;Större städer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td346"&gt;&lt;P class="p668 ft158"&gt;2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td347"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td345"&gt;&lt;P class="p24 ft158"&gt;Pendlingskommuner&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td346"&gt;&lt;P class="p668 ft158"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td347"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td345"&gt;&lt;P class="p24 ft158"&gt;Glesbygdskommuner&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td346"&gt;&lt;P class="p668 ft158"&gt;2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td347"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td345"&gt;&lt;P class="p24 ft158"&gt;Varuproducerande kommuner&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td346"&gt;&lt;P class="p668 ft158"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td347"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td345"&gt;&lt;P class="p24 ft101"&gt;Övriga kommuner &amp;gt; 25 000 inv.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td346"&gt;&lt;P class="p668 ft158"&gt;5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td347"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td345"&gt;&lt;P class="p24 ft158"&gt;Övriga kommuner&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td346"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td347"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td345"&gt;&lt;P class="p24 ft158"&gt;12 &lt;NOBR&gt;500–25&lt;/NOBR&gt; 000 inv.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td346"&gt;&lt;P class="p668 ft158"&gt;4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td347"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td345"&gt;&lt;P class="p24 ft158"&gt;Övriga kommuner&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td346"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td347"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td345"&gt;&lt;P class="p24 ft158"&gt;&amp;lt; 12 500 inv.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td346"&gt;&lt;P class="p668 ft158"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td347"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr40 td342"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td343"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td344"&gt;&lt;P class="p23 ft133"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p670 ft13"&gt;226&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_222"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345222x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p113 ft19"&gt;SAMMANSTÄLLNING AV INTERVJUERNA&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft10"&gt;Kännedom om självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft8"&gt;Inom socialtjänsten får man inte alltid reda på om en klient har begått självmord. Man kan få kännedom om att en person avlidit men vet inte alltid orsaken. Inom socialpsykiatrin&lt;A href="#page_222"&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;3 &lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;är det mera vanligt eftersom klienterna samtidigt är kända inom psykiatrin. Om klienten har någon form av insats, t.ex. inom boende eller syssel- sättning, får man oftast kännedom om något händer. De flesta noterar självmord och självmordsförsök i personakten men ibland är detta inte klarlagt. Då noterar man att klienten har avlidit och att ärendet avslutats.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft10"&gt;Insatser i samband med självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p101 ft8"&gt;Ingen kommun eller stadsdel svarar att man redan i dag gör en formaliserad händelseanalys vid självmord. Men flera uppger att de samlar arbetsgruppen och pratar om vad som hänt. Man pratar om hur handläggningen har varit, vilka signaler man uppfattat och om man kunde gjort på något annat sätt. Där samarbetet med psykiatrin fungerar bra deltar aktuell handläggare från kommunen i psykiatrins genomgång efter självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;En svårighet som flera socialsekreterare och annan socialtjänst- personal beskriver handlar om hur man informerar personal och brukare vid ett självmord. Att ge stöd till anhöriga i samband med klienters självmord nämns av vissa som en viktig uppgift för social- tjänsten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;På vissa ställen har psykiatrin som rutin att efter ett självmord bjuda in dem som haft hand om klienten inom socialtjänsten, fram- för allt boendestödjare men ibland även socialsekreteraren till ett möte för att prata om det som hänt. Flera uppger att de önskar att få sådan inbjudan men att de inte själva vill be om en. Samma sak gäller deltagande i begravning, där man ibland blir starkt berörd av en klients självmord men inte vet om det är lämpligt eller önskvärt från de anhörigas sida om t.ex. en socialsekreterare deltar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;Vissa uppger att man i samband med dödsfall har som rutin i socialtjänsten att ha någon form av ceremoni med ett tänt ljus och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p671 ft56"&gt;&lt;SPAN class="ft44"&gt;3 &lt;/SPAN&gt;Efter psykiatrireformen används socialpsykiatri på många håll om socialtjänstens verksam- het för psykiskt funktionshindrade.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p672 ft13"&gt;227&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_223"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft8"&gt;tillfälle för alla som arbetat med personen att mötas och gå igenom vad som hänt. Det förekommer också att exempelvis boendestödet inbjuder både övrig personal och boende till en ceremoni. Detta tycks vara ett uppskattat sätt att få något slags avslut. En svårighet som påtalas är att det är svårt efter ett självmord att veta hur man ska informera övriga klienter på exempelvis ett boende. Vad kan man säga med tanke på sekretessen? Vad vet man i det läget? Är anhöriga informerade? Vem ska berätta, handläggaren på social- tjänsten eller utförarna?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p265 ft8"&gt;Självmord bland klienter väcker oro och skuldkänslor i arbets- gruppen. Inte minst jobbigt är det med dramatiska självmord genom hängning eller att någon klient hoppar och därigenom tar livet av sig. Att samtala med kollegor tycks vara det vanligaste sättet att bearbeta dessa känslor. I samband med klienters självmord erbjuds stöd via företagshälsovården. Flertalet säger sig dock inte använda sig av den möjligheten. Man får stöd av kollegor och chefer i mån av tid. I vissa kommuner bemödar man sig om att göra en genom- gång av vad som hänt och ge stöd till berörd personal, ett slags debriefing. Önskemål framfördes att stöd skulle vara rutin för be- rörd personal vid klients självmord, inte bara ett erbjudande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;Några chefer från olika kommuner konstaterar med förvåning att det finns rutiner när det gäller dödsfall och självmord bland den egna personalen, men inget motsvarande när det gäller klienter. Flertalet av de intervjuade uttrycker att man önskar rutiner och en checklista som är gemensam för alla områden inom socialtjänsten. Helst skulle dessa rutiner vara gemensamma för beställare och ut- förare och för de olika huvudmännen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft10"&gt;För och nackdelar med händelseanalyser i socialtjänsten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p186 ft8"&gt;Flertalet anser att händelseanalyser kan vara ett bra sätt att granska hur man arbetar med frågor i samband med självmord. Genom till- bakablickar skulle man kunna hitta brister i strukturer och glapp i samverkan mellan olika huvudmän. I dag görs inte denna typ av granskning på något systematiskt sätt. I förlängningen bedöms ett sådant kvalitetssäkringsarbete kunna leda till förbättringar såväl arbetsmiljömässigt som i förebyggande syfte för klienter. En uppfölj- ning av avidentifierade ärenden tillsammans med andra lokala aktörer efter Socialstyrelsens granskning ses av vissa som en möjlighet. En sådan återkoppling kan tänkas motverka stuprörsarbete i respektive&lt;/P&gt;
&lt;P class="p239 ft13"&gt;228&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_224"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345224x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p173 ft8"&gt;organisationer och därmed möjliggöra att se situationen ur klientens perspektiv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft8"&gt;I mindre kommuner med få självmord skulle ett införande av händelseanalyser och därigenom en granskning av Socialstyrelsen, göra det möjligt att ta del av och lära av andras erfarenheter. Flera nämner att den interna avvikelserapportering som de redan har skulle kunna användas i ett händelseanalyssarbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Vissa ser fördelar med en kollegial granskning, dvs. att mindre kommuner granskar varandras ärenden. De &lt;NOBR&gt;MAS-sjuksköterskor&lt;/NOBR&gt; m.fl. som har erfarenhet av Lex Maria och Lex Sarah uppger att tydlighet i vad som gäller förenklar. I mindre kommuner med få självmord skulle genomförandet av händelseanalyser möjligen kunna ligga på regional nivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;De nackdelar som framförts handlar framför allt om tidsbrist. Arbetsbelastningen är redan i dag hög. Några uttrycker en rädsla för skuldbeläggande av den handläggare som haft mest kontakt med klienten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Alla tycks vara överens om att ansvaret för anmälan bör ligga på en person som har ett övergripande ansvar och som har befogenhet att se över och åtgärda eventuella brister. De funktioner som nämnts är socialchef, förvaltningschef eller chefen för individ och familjen- omsorg, beroende på hur organisationen ser ut.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft10"&gt;Arbetet med självmordsnära klienter i socialtjänsten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p162 ft8"&gt;Socialtjänstens uppgift är framför allt att hänvisa till landstingets psykiatri när man upptäcker självmordstankar eller självmordsrisk. Vissa framhåller att socialtjänsten inte har utbildning och kompetens för att göra egna självmordsriskbedömningar. Inom enheter för miss- bruk och socialpsykiatri görs bedömningar genom att man använder ASI&lt;A href="#page_224"&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;- och DUR&lt;A href="#page_224"&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;- instrumenten med frågor om självmordstankar m.m. Andra beskriver hur man redan tidigt i en kontakt frågar klienten efter tidiga tecken: Om du mår sämre, vad vill du vi ska&lt;/P&gt;
&lt;P class="p673 ft45"&gt;&lt;SPAN class="ft159"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft160"&gt;ASI Grund är en standardintervju för kartläggning och bedömning av problem och resurser för personer med missbruks- och beroendeproblem. ASI Grund mars 2007 är en bearbetning av den svenska översättningen (1998) av Addiction Severity Index, v.5 (Mc Lellan m.fl.). Bearbetningen har genomförts av IMS, Socialstyrelsen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p674 ft157"&gt;&lt;SPAN class="ft159"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft161"&gt;DUR är ett verktyg och bedömningsinstrument som exempelvis i Göteborg står för Doku- mentation, Utvärdering och Resultat. Det används där för att skapa en gemensam och systematisk dokumentation för individ- och familjeomsorg samt flyktingmottagande vid stadsdelsförvaltningarna i Göteborgs stad. I Stockholms stad är DUR – ett instrument för utredning, bedömning och uppföljning inom socialpsykiatrin.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p675 ft13"&gt;229&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_225"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;göra om du mår dåligt? I praktiken ställs socialsekreterare, boende- stödjare m.fl. inför många situationer i det dagliga arbetet då de måste göra bedömningar och fatta beslut om åtgärder i samband med klienters uttalade självmordstankar och hot om självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Flera av de intervjuade beskriver hur tungt det kan vara att här- bärgera oro för klienter som uttrycker självmordstankar. Från miss- brukssidan beskrivs hur klienter är påverkade och mår dåligt och ofta uttrycker självmordshot inför helger. Socialsekreteraren måste då bedöma hur allvarligt hotet är och om polis ska tillkallas eller hänvisa till beroendemottagning. Det händer att en klient avbryter läkarkontakt. Om man är väldigt orolig åker man dit och gör hem- besök. Och om det är fara på färde så tar man med klienten till avgiftning. Psykiatrin tar inte in dem som är påverkade. Psykiatrin vill att socialtjänsten ska använda LVM (lagen om vård av miss- brukare) så att de kommer till en slutenvårdsavdelning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft8"&gt;Det förekommer att de som arbetar på försörjningsstöd möts av självmordshot om klienten inte får pengar. Socialsekreteraren har då att bedöma hur allvarligt hotet är. Ibland bollas frågan tillbaka till klienten. – Hur allvarligt är det? Ska jag ta det på allvar? Även om klienter inte svarar ja på en sådan fråga är det ändå svårt att fatta beslut om vad som ska göras. Beslutet om pengar går inte att ändra p.g.a. hot, men något måste göras. Ett beslut måste fattas t.ex. om man ska kontakta läkare och begära vårdintyg.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;De som arbetar med barn och ungdomar har liten erfarenhet av självmord. Däremot är självmordsförsök och självskadebeteende vanligare. Detta tas mestadels på stort allvar inom vården.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft8"&gt;Inom hemtjänsten möter man personer i deras eget hem. Vissa klienter kan ha ett gevär och uttrycka självmordstankar så gott som dagligen. Detta upplevs som skrämmande och det kan vara svårt att bedöma allvaret i hoten. Personalen har ingen utbildning för att hantera detta och kan tycka att det är familjens sak att ta hand om situationen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p166 ft8"&gt;På demensavdelningar kan det vara svårt att bedöma om det är livsleda och självmordstankar eller förvirring som gör att en boende vill hoppa. Det man gör är att satsa på att bygga räcken etc. på farliga ställen för att förhindra olycksfall och självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Flyktingar och asylsökande, inte minst ensamkommande barn, mår ofta dåligt. Erfarenheterna skiljer sig åt bland de vi intervjuat. Vissa beskriver att de trots detta aldrig hört självmordstankar nämnas och uppger att kulturella skäl snarare än språksvårigheter troligen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft13"&gt;230&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_226"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p194 ft8"&gt;ligger bakom. Andra möter ofta självmordstankar bland de asyl- sökande klienterna de möter i sitt arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft8"&gt;Inom socialtjänsten finns ett hundratal dokument och riktlinjer på kommunal nivå, men ingen kan erinra sig att något av dem handlar om självmordsproblematik. Rutiner och checklistor för arbetet med självmordsnära klienter skulle välkomnas eftersom det är en extrem situation som väcker starka känslor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p190 ft10"&gt;Samverkan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;I vissa fall fungerar samverkan med landstingets olika verksamheter utmärkt, men i andra fall önskas bättre återkoppling och upp- följning med psykiatrin och primärvården. Ibland fungerar sam- verkan med delar av psykiatrin, exempelvis psykosvård och sluten- vård, men mindre bra med öppenvården, BUP eller primärvården. På andra håll kan det vara tvärtom. Det är bättre på mindre orter men där kan läkarbrist liksom långa resor till psykiatrisk vård vara ett problem. Personkännedom tycks underlätta samverkan väsentligt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Vissa är mycket nöjda med samarbetet med psykiatrin och deltar rutinmässigt i landstingets vårdplanering, en gång i halvåret eller oftare om det behövs. Man får ta del av självmordsriskbedömningar i samband med självmordsförsök. Då patienter som gjort själv- mordsförsök skrivs ut får man i mindre kommuner ett meddelande om detta till kommunens sjuksköterskor och socialpsykiatrin m.fl., som då kan öka sin beredskap.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Andra önskar mer samverkan och uttrycker frustration över att man inte får delta i eller få kännedom om landstingets vårdplanering. I många fall får socialtjänsten ingen vetskap om vilken riskbedöm- ning som gjorts inom psykiatrin vid utskrivning av en patient efter ett självmordsförsök. För personal vid boenden och sysselsättning innebär det stor oro för dessa klienter, ibland under lång tid.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;Önskemål uttalas också om mer stöd och avlastning, exempelvis genom mobila team med psykiatrisk kompetens. På många håll finns detta, ibland dock med arbetstiden begränsad till kontorstid. På andra håll har mobila team funnits men de uppges ha tagits bort av besparingsskäl. Ett förslag framkom om en självmordspreven- tionsgrupp, som socialarbetare skulle kunna ringa för konsultation, men som även hade möjlighet att åka hem till klienter. Socialjouren upplevs av många vara överlupna med arbete och deras uppgift sägs&lt;/P&gt;
&lt;P class="p342 ft13"&gt;231&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_227"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p165 ft8"&gt;vara begränsad till att få klienterna till psykiatrin. Nästa dag är klienten ofta utskriven igen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft8"&gt;Samverkan mellan två huvudmän är inte okomplicerat. Ur social- tjänstens perspektiv finns det inte alltid en självklar mottagare när man vill komma i kontakt med landstingets olika psykiatriska en- heter. I detta gränsland hamnar sårbara människor som har sam- mansatta problem som inte enkelt kan hänföras till enbart social- tjänst, psykiatri eller somatik.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Omorganisationer och omställningar inom sjukvården, exem- pelvis privatiseringar och att primärvården numera är första linjens psykiatri, har ännu inte funnit sin form. Flera påtalar att primärvår- den sällan är med på samverkansmöten, trots att de har en stor an- del av de deprimerade patienterna. Det sägs att självklara mötes- platser för att diskutera saknas och att arbetet med samverkansavtal kräver uthållighet. I en mindre kommun tror man på en framtida samlokalisering av socialtjänst, primärvård och psykiatri, med gemen- samma personalutrymmen. Detta skulle kunna skapa förutsätt- ningar för erfarenhetsutbyte och mötesplatser som underlättar sam- arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p223 ft8"&gt;Ett annat problem som påtalats är att man inom socialtjänsten upplever att psykiatrin inte alltid tar deras bedömningar av klien- ternas psykiska tillstånd och självmordsrisk på allvar. För att öka trovärdigheten och tilliten samt få till stånd ett bättre samarbete har föreslagits att psykiatrin och socialtjänsten skulle använda sig av samma riskbedömningsinstrument.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft22"&gt;Sekretessfrågan upplevs sällan vara ett problem. Ofta fås med- givande från klienten eller så bryts sekretessen vid bedömning om fara för en persons liv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft10"&gt;Utbildning i självmordsprevention&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;Utöver de sjuksköterskor som har psykiatrisk utbildning har de flesta av de intervjuade inom socialtjänsten inte fått kunskap om självmordsprevention i sin grundutbildning. Några har fått någon form av fortbildning, t.ex. i anslutning till föreläsningar om psykisk ohälsa och självskadebeteende. Andra har deltagit i föreläsningar om självmordsprevention, exempelvis arrangerade av Västsvenska Nätverket för Självmordsprevention. I några kommuner har miss- bruksenheter deltagit i en utbildningsdag om självmordsprevention&lt;/P&gt;
&lt;P class="p676 ft13"&gt;232&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_228"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345228x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p677 ft8"&gt;med såväl NASP som SPES&lt;A href="#page_228"&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;, arrangerad av Södertörns forsknings- enhet. Utgångspunkten var då att kunskap behövs vid användning av &lt;NOBR&gt;ASI-instrumentet,&lt;/NOBR&gt; eftersom detta innehåller frågor om själv- mordstankar etc.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;En person, som har gått NASP:s utbildning Självmordspreven- tion i teori och praktik, beskriver hur hennes kunskaper har omsatts i ett lokalt nätverk för självmordsprevention i kommunen. I flera kommuner har man påbörjat självmordspreventiva projekt där utbildning för bl.a. socialtjänsten kommer att ingå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;De som fått kunskap om självmordsförebyggande arbete, upp- fattar den som givande, framför allt kunskapen att man ska våga ställa frågor. De som arbetat länge har förvärvat erfarenhet om hur man talar med människor med självmordstankar. Men flertalet av de intervjuade önskar mer kunskap och utbildning i att hantera själv- mordsnära klienter och få aktuell kunskap om självmordsprevention.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft19"&gt;REFLEKTION&lt;/P&gt;
&lt;P class="p41 ft8"&gt;Inledningsvis vid bokning av intervjuer och vid själva intervjuerna var det många, särskilt i mindre kommuner, som uttryckte att de inte skulle ha mycket att säga eftersom självmord inte är en stor fråga i deras arbete. Successivt, ofta till deras egen förvåning, dök emellertid erfarenheter och minnen upp och svårigheter kom i dagen kring hur man hanterar frågor om självmordsförsök och självmord. Några beskrev också hur frågan tystades ner, dvs. en outtalad överenskommelse att man inte öppet berör dessa frågor. På andra arbetsplatser, framför allt missbruksenheter i storstad, var frågor om självmord en påtaglighet i vardagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft8"&gt;I det vardagliga arbetet tycktes man ingenstans ha något själv- klart sammanhang där man kan prata om frågor om självmord. Att få den tiden under intervjun tycktes flertalet uppfatta som positivt och givande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;En aspekt utöver de frågeställningar som belysts ovan som fram- kommit är den om hur självmordsnära klienter själva önskar bli be- mötta av socialtjänsten och vården. Likaså om hur anhörigas perspektiv kan komma socialtjänsten till del i synen på insatser för själv- mordsnära klienter och bemötande av anhöriga efter självmord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p678 ft56"&gt;&lt;SPAN class="ft44"&gt;6 &lt;/SPAN&gt;SPES Riksförbundet för SuicidPrevention och Efterlevandes Stöd&lt;/P&gt;
&lt;P class="p375 ft13"&gt;233&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_229"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p57 ft19"&gt;Bilaga 1&lt;/P&gt;
&lt;P class="p199 ft10"&gt;INTERVJUGUIDE&lt;/P&gt;
&lt;P class="p679 ft8"&gt;för samtal kring hinder och möjligheter att i socialtjänsten införa händelseanalyser vid självmord&lt;/P&gt;
&lt;P class="p148 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft162"&gt;Får man i er verksamhet reda på om en klient har begått själv- mord?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p680 ft22"&gt;Hur får ni reda på det? Vad görs? Gör man händelseanalyser? Görs en notering i personakten? Vilket stöd finns för berörd personal?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p681 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft163"&gt;Görs självmordsriskbedömningar på klienter?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p680 ft8"&gt;Finns rutiner eller formulär för detta? Används &lt;NOBR&gt;ASI*-formulär,&lt;/NOBR&gt; DUR*- bedömningar? Vad görs vid olika risknivåer, vid själv- mordstankar respektive självmordsplaner?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p150 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft163"&gt;Vilka insatser görs om en klient har självmordstankar?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p682 ft22"&gt;Vilka kontakter tas? Hur går eventuell hänvisning till psykiatrin till? Hur försäkrar man sig om att klienten kommer till psykiatrin? Följs klienten upp?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p683 ft61"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft164"&gt;Finns det ett samarbete/samverkan med andra organisationer, t.ex. BUP, skolan, polisen etc. när det gäller frågor om självmord?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft8"&gt;Vilka? Hur ser det ut? Samverkansgrupper? Sekretessfrågor?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p148 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft162"&gt;Finns det styrdokument för arbetet med klienter vid självmordsrisk/ självmord?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p230 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft162"&gt;Vilka fördelar kan du se med att införa händelseanalyser efter självmord?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p148 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft165"&gt;Vilka nackdelar kan du se med att införa händelseanalyser efter självmord?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p229 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;8.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft162"&gt;Om händelseanalyser införs vem i socialtjänsten skulle i så fall ha anmälningsskyldigheten?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p680 ft8"&gt;(Den som ansvarar för anmälningsskyldigheten i vården bör ha en sådan position i organisationen att han eller hon har möjlig- het att göra jämförelser mellan anmälningsfall och delta i klient- säkerhetsarbetet och det systematiska kvalitetsarbetet.)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p230 ft18"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;9.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft162"&gt;Vad enligt din uppfattning behövas för att få händelseanalyser att fungera inom socialtjänsten?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p193 ft13"&gt;234&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_230"&gt;


&lt;P class="p5 ft14"&gt;SOU 2010:45 Bilaga 3&lt;/P&gt;
&lt;P class="p352 ft18"&gt;10. Finns behov av fortbildning kring suicidpreventiva frågor?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p684 ft8"&gt;I vilken mån har utbildning i dessa frågor ingått i grundutbild- ning? Har fortbildning erbjudits? Vad skulle behövas?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p685 ft18"&gt;TACK FÖR DIN MEDVERKAN!&lt;/P&gt;
&lt;P class="p103 ft8"&gt;*ASI – AddictionSeverity Index, DUR – dokumentation utvärde- ring resultat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft19"&gt;Bilaga 2&lt;/P&gt;
&lt;P class="p686 ft10"&gt;Sveriges Kommuners och Landstings kommungruppsindelning (www.skl.se)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;Storstäder, 3 kommuner &lt;/SPAN&gt;med en folkmängd som överstiger 200 000 invånare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p72 ft18"&gt;Förortskommuner, 38 kommuner &lt;SPAN class="ft8"&gt;där mer än 50 procent av nattbefolk- ningen pendlar till arbetet i någon annan kommun.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p82 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;Större städer, 27 kommuner &lt;/SPAN&gt;med 50 &lt;NOBR&gt;000–200&lt;/NOBR&gt; 000 invånare samt en tätortsgrad överstigande 70 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p82 ft18"&gt;Pendlingskommuner, 41 kommuner &lt;SPAN class="ft8"&gt;där mer än 40 procent av natt- befolkningen pendlar till arbetet i någon annan kommun.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p82 ft18"&gt;Glesbygdskommuner, 39 kommuner &lt;SPAN class="ft8"&gt;med mindre än 7 invånare per kvadratkilometer och mindre än 20 000 invånare.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p82 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft50"&gt;Varuproducerande kommuner&lt;/SPAN&gt;, 40 kommuner med mer än 40 pro- cent av nattbefolkningen mellan 16 och 64 år, anställda inom varu- tillverkning och industriell verksamhet (SNI92).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p687 ft50"&gt;Övriga kommuner, över 25 000 invånare, 34 kommuner &lt;SPAN class="ft22"&gt;som inte hör till någon av tidigare grupper och har mer än 25 000 invånare.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p688 ft50"&gt;Övriga kommuner, 12 &lt;NOBR&gt;500–25&lt;/NOBR&gt; 000 invånare, 37 kommuner &lt;SPAN class="ft22"&gt;som inte hör till någon av tidigare grupper och har 12 &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;500–25&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt; 000 invånare.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p689 ft13"&gt;235&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_231"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p179 ft18"&gt;Övriga kommuner, mindre än 12 500 invånare, 31 kommuner &lt;SPAN class="ft8"&gt;som inte hör till någon av tidigare grupper och har mindre än 12 500 invånare.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft19"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t41"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td348"&gt;&lt;P class="p23 ft166"&gt;Nationell prevention av suicid och psykisk ohälsa&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td349"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td348"&gt;&lt;P class="p23 ft166"&gt;Institutionen för folkhälsovetenskap&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td349"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td348"&gt;&lt;P class="p23 ft166"&gt;Karolinska institutet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td349"&gt;&lt;P class="p27 ft8"&gt;100328&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p690 ft18"&gt;Information om kartläggning om hinder och möjligheter för att införa händelseanalyser vid självmord i socialtjänsten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft8"&gt;NASP, enheten för Nationell prevention av suicid och psykisk ohälsa vid Karolinska Institutet, har fått i uppdrag av Socialdepartementet att skyndsamt kartlägga vilka hinder och möjligheter som finns för ett eventuellt införande av händelseanalyser vid självmord inom socialtjänsten. Kartläggningen är ett led i en utredning Händelse- analyser – ett verktyg i det självmordsförebyggande arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p691 ft8"&gt;Bakgrunden är att regeringen vill att händelseförloppet vid själv- mord ska kartläggas bättre. Syftet är att få kunskaper om system- brister som kan förbättra det förebyggande arbetet, inte att hitta syndabockar. I dag utreds självmord främst inom ramen för Lex &lt;NOBR&gt;Maria-anmälningar&lt;/NOBR&gt; inom hälso- och sjukvården. Den 1 februari 2006 trädde en föreskrift i kraft, Anmälningsskyldighet enligt Lex Maria (2005:28). Den gäller självmord som människor begått i anslutning till hälso- och sjukvården inom en månad efter senaste vårdkontakt. Slutsatserna av Socialstyrelsens granskning av samtliga anmälningar under 2006, Självmord 2006 anmälda enligt Lex Maria, visar exempel- vis att det saknats rutiner eller kompetens, vårdplaner eller dokumenta- tion. Genom att återföra denna kunskap till vården kan åtgärder vidtas som höjer vårdens kvalitet och därmed förhoppningsvis före- bygger liknande händelser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p172 ft8"&gt;Syftet med intervjuerna är att kartlägga för och nackdelar med ett eventuellt införande av händelseanalyser inom socialtjänsten. Frågorna gäller t.ex. hur det ser ut i dag, om man överhuvudtaget får reda på om en klient har begått självmord, vilka eventuella åtgärder som görs, hur man samverkar, vilket personalstöd som finns etc.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p401 ft13"&gt;236&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_232"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td44"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td45"&gt;&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p692 ft8"&gt;Intervjuerna är tänkta att ske på arbetsplatsen och ta mellan &lt;NOBR&gt;1–1,5&lt;/NOBR&gt; timme. Vi önskar få träffa någon från respektive enhet inom socialtjänsten, antingen vid en enskild intervju eller gärna en grupp- intervju med en från varje enhet. Eftersom tiden är knapp vill vi gärna träffa er så snart som möjligt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft22"&gt;Kontaktperson för bokning och frågor är Lena Mobrandt 0737- 16 06 94, lena.mobrandt@ki.se&lt;/P&gt;
&lt;P class="p137 ft8"&gt;Tack för att du hjälper oss med detta!&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft8"&gt;Projektledare Lena Mobrandt Med dr &lt;NOBR&gt;Inga-Lill&lt;/NOBR&gt; Ramberg&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft19"&gt;Bilaga 4&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t42"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Intervjuer fördelade på kommunsort&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td351"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft106"&gt;Tidpunkt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Storstäder&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Stockholm:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Bromma&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100325&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Norrmalm&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100408&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Älvsjö&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100413&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Skärholmen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100423&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Årsta – Enskede – Vantör&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100420&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Centralt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100427&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Göteborg:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Majorna&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100412&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Örgryte&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100420&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Askim&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100422&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Tynnered&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100423&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Förortskommuner&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Botkyrka&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100407&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Huddinge&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100422&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Större städer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Luleå&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100407&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Helsingborg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100420&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Pendlingskommuner&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Höganäs&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100420&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Glesbygdskommuner&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td351"&gt;&lt;P class="p23 ft9"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Gällivare&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100416&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td350"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Årjäng&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td351"&gt;&lt;P class="p582 ft101"&gt;100419&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p693 ft13"&gt;237&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_233"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;Bilaga 3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td9"&gt;&lt;P class="p23 ft14"&gt;SOU 2010:45&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t43"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Varuproducerande kommuner&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td353"&gt;&lt;P class="p23 ft167"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Götene&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td353"&gt;&lt;P class="p27 ft158"&gt;100416&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Övriga kommuner över 25 000 inv.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td353"&gt;&lt;P class="p23 ft167"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Enköping&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td353"&gt;&lt;P class="p27 ft158"&gt;100414&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Norrtälje&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td353"&gt;&lt;P class="p27 ft158"&gt;100414&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Lidköping&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td353"&gt;&lt;P class="p27 ft158"&gt;100416&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Boden&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td353"&gt;&lt;P class="p27 ft158"&gt;100422&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Arvika&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td353"&gt;&lt;P class="p27 ft158"&gt;100422&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft101"&gt;Övriga kommuner, 12 500 – 25 000 inv.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td353"&gt;&lt;P class="p23 ft167"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Flen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td353"&gt;&lt;P class="p27 ft158"&gt;100415&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Hallsberg (skriftligt svar)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td353"&gt;&lt;P class="p27 ft158"&gt;100419&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Ängelholm&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td353"&gt;&lt;P class="p27 ft158"&gt;100421&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Åmål&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td353"&gt;&lt;P class="p23 ft167"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft101"&gt;Övriga kommuner mindre än 12 500 inv.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td353"&gt;&lt;P class="p23 ft167"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td352"&gt;&lt;P class="p23 ft158"&gt;Bengtsfors&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td353"&gt;&lt;P class="p27 ft158"&gt;100421&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p694 ft13"&gt;238&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_234"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345234x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p5 ft168"&gt;Statens offentliga utredningar 2010&lt;/P&gt;
&lt;P class="p389 ft6"&gt;Kronologisk förteckning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p695 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft169"&gt;Lätt att göra rätt&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p696 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft114"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft170"&gt;om förmedling av brottsskadestånd. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p697 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft169"&gt;Ett samlat insolvensförfarande – förslag till ny lag. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p698 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft169"&gt;Metria – förutsättningar för att ombilda division Metria vid Lantmäteriet till ett statligt ägt aktiebolag. M.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p699 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft169"&gt;Allmänna handlingar i elektronisk form&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p696 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft114"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft170"&gt;offentlighet och integritet. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p699 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft169"&gt;Skolgång för alla barn. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p700 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft169"&gt;Kunskapslägesrapport på kärnavfalls- området 2010&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p701 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft114"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft170"&gt;utmaningar för slutförvarsprogrammet. M.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p702 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft169"&gt;Aktiva åtgärder för att främja lika rättig- heter och möjligheter – ett systematiskt målinriktat arbete på tre samhälls- områden. IJ.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p703 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;8.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft169"&gt;En myndighet för havs- och vatten- miljö. M.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p704 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;9.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft169"&gt;Den framtida organisationen för vissa fiskefrågor. Jo.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p705 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;10.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Kvinnor, män och jämställdhet i läromedel i historia. En granskning på uppdrag av Delegationen för jämställdhet i skolan. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p706 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;11.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Spela samman – en ny modell för statens stöd till regional kulturverksamhet. Ku.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p707 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;12.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;I samspel med musiklivet – en ny nationell plattform för musiken. Ku.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p708 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;13&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft172"&gt;Upphandling på försvars- och säkerhetsområdet. Fi.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p709 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;14.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Partsinsyn enligt rättegångsbalken. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p710 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;15.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Kriminella grupperingar – motverka rekrytering och underlätta avhopp. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p711 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;16.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Sverige för nyanlända. Värden, välfärds- stat, vardagsliv. IJ.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p712 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;17.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Prissatt vatten? M.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p709 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;18.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;En reformerad budgetlag. Fi.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p713 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;19.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Lärling – en bro mellan skola och arbetsliv. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p714 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;20.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Så enkelt som möjligt för så många som möjligt – från strategi till handling för &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;e-förvaltning.&lt;/NOBR&gt; Fi.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p390 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;21.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Bättre marknad för tjänstehundar. Jo.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p715 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;22.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Krigets Lagar – centrala dokument om folkrätten under väpnad konflikt, neutralitet, ockupation och fredsinsatser. Fö.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p716 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;23.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Tredje sjösäkerhetspaketet. Klassdirektivet, Klassförordningen, Olycksutredningsdirektivet, IMO:s olycksutredningskod. N.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p709 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;24.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Avtalad upphovsrätt. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p717 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;25.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Viss översyn av verksamhet och organisa- tion på informationssäkerhetsområdet. Fö.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p709 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;26.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Flyttningsbidrag och unionsrätten. A.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p718 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;27.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Gemensamt ansvar och gränsöverstigande samarbete inom transportforskningen. N.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p719 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;28.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Vändpunkt Sverige – ett ökat intresse för matematik, naturvetenskap, teknik och IKT. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p712 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;29.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;En ny förvaltningslag. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p720 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;30.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Tredje inre marknadspaketet för el och naturgas. Fortsatt europeisk harmoni- sering. N.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p709 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;31.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Första hjälpen i psykisk hälsa. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p721 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;32.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Utrikesförvaltning i världsklass. En mer flexibel utrikesrepresentation. UD.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p722 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;33.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Kvinnor, män och jämställdhet i läro- medel i samhällskunskap. En granskning på uppdrag av Delegationen för jämställd- het i skolan. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p723 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;34.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;På väg mot en ny roll – överväganden och förslag om Riksutställningar. Ku.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p724 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;35.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Kunskap som befrielse? En metanalys av svensk forskning om jämställdhet och skola &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;1969–2009.&lt;/NOBR&gt; U.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p725 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;36.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Svensk forskning om jämställdhet och skola. En bibliografi. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p726 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;37.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Sverige för nyanlända utanför flykting- mottagandet. IJ.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p709 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;38.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Mutbrott. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p727 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;39.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Ny ordning för nationella vaccinations- program. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_235"&gt;


&lt;P class="p390 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;40.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Cirkulär migration och utveckling&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p728 ft114"&gt;– kartläggning av cirkulära rörelsemönster och diskussion om hur migrationens ut- vecklingspotential kan främjas. Ju.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p729 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;41.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Kompensationstillägg – om ersättning vid försenade utbetalningar. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p730 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;42.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Med fiskevård i fokus – en ny fiskevårds- lag. Jo.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p709 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;43.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Förundersökningsbegränsning. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p731 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;44.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Mål och medel – särskilda åtgärder för vissa måltyper i domstol. Ju.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p732 ft114"&gt;&lt;SPAN class="ft115"&gt;45.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;Händelseanalyser vid självmord inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten. Förslag till ny lag. S.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_236"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345236x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p5 ft168"&gt;Statens offentliga utredningar 2010&lt;/P&gt;
&lt;P class="p389 ft6"&gt;Systematisk förteckning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p5 ft154"&gt;Justitiedepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p306 ft114"&gt;Lätt att göra rätt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p733 ft114"&gt;– om förmedling av brottsskadestånd. [1]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p734 ft114"&gt;Ett samlat insolvensförfarande – förslag till ny lag. [2]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p12 ft114"&gt;Allmänna handlingar i elektronisk form&lt;/P&gt;
&lt;P class="p735 ft173"&gt;– offentlighet och integritet. [4] Partsinsyn enligt rättegångsbalken. [14]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p736 ft114"&gt;Kriminella grupperingar – motverka rekrytering och underlätta avhopp. [15]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p737 ft174"&gt;Avtalad upphovsrätt. [24] En ny förvaltningslag. [29] Mutbrott. (38)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p5 ft114"&gt;Cirkulär migration och utveckling&lt;/P&gt;
&lt;P class="p738 ft114"&gt;– kartläggning av cirkulära rörelsemönster och diskussion om hur migrationens ut- vecklingspotential kan främjas. [40]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p12 ft114"&gt;Förundersökningsbegränsning. [43]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p739 ft114"&gt;Mål och medel – särskilda åtgärder för vissa måltyper i domstol. [44]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft154"&gt;Utrikespartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p740 ft114"&gt;Utrikesförvaltning i världsklass. En mer flexibel utrikesrepresentation. [32]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft154"&gt;Försvarsdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p741 ft114"&gt;Krigets Lagar – centrala dokument om folk- rätten under väpnad konflikt, neutralitet, ockupation och fredsinsatser. [22]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p742 ft114"&gt;Viss översyn av verksamhet och organisation på informationssäkerhetsområdet. [25]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p743 ft154"&gt;Socialdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p306 ft114"&gt;Första hjälpen i psykisk hälsa. [31]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p744 ft114"&gt;Ny ordning för nationella vaccinations- program. [39]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p745 ft114"&gt;Kompensationstillägg – om ersättning vid försenade utbetalningar. [41]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p746 ft114"&gt;Händelseanalyser vid självmord inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten. Förslag till ny lag. [45]&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p5 ft154"&gt;Finansdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p747 ft114"&gt;Upphandling på försvars- och säkerhets- området. [13]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p12 ft114"&gt;En reformerad budgetlag. [18]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p748 ft114"&gt;Så enkelt som möjligt för så många som möjligt – från strategi till handling för &lt;NOBR&gt;e-förvaltning.&lt;/NOBR&gt; [20]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft154"&gt;Utbildningsdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p12 ft114"&gt;Skolgång för alla barn. [5]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p749 ft114"&gt;Kvinnor, män och jämställdhet i läromedel i historia. En granskning på uppdrag av&lt;/P&gt;
&lt;P class="p733 ft114"&gt;Delegationen för jämställdhet i skolan. [10]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p750 ft114"&gt;Lärling – en bro mellan skola och arbetsliv. [19]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p750 ft114"&gt;Vändpunkt Sverige – ett ökat intresse för matematik, naturvetenskap, teknik och IKT. [28]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p751 ft114"&gt;Kvinnor, män och jämställdhet i läromedel i samhällskunskap. En granskning på upp- drag av Delegationen för jämställdhet i skolan. [33]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p752 ft114"&gt;Kunskap som befrielse? En metaanalys av svensk forskning om jämställdhet och skola &lt;NOBR&gt;1969–2009.&lt;/NOBR&gt; [35]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p753 ft114"&gt;Svensk forskning om jämställdhet och skola. En bibliografi. [36]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft154"&gt;Jordbruksdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p754 ft114"&gt;Den framtida organisationen för vissa fiske- frågor. [9]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p12 ft114"&gt;Bättre marknad för tjänstehundar. [21]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p755 ft114"&gt;Med fiskevård i fokus – en ny fiskevårdslag. [42]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p743 ft154"&gt;Miljödepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p756 ft114"&gt;Metria – förutsättningar för att ombilda division Metria vid Lantmäteriet till ett statligt ägt aktiebolag. [3]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p757 ft114"&gt;Kunskapslägesrapport på kärnavfallsom- rådet 2010 – utmaningar för slutförvars- programmet. [6]&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_237"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GYB345237x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;P class="p758 ft173"&gt;En myndighet för havs- och vattenmiljö. [8] Prissatt vatten? [17]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p743 ft154"&gt;Näringsdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p759 ft114"&gt;Tredje sjösäkerhetspaketet. Klassdirektivet, Klassförordningen, Olycksutrednings- direktivet, IMO:s olycksutredningskod. [23]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p760 ft114"&gt;Gemensamt ansvar och gränsöverstigande samarbete inom transportforskningen. [27]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p761 ft114"&gt;Tredje inre marknadspaketet för el och natur- gas. Fortsatt europeisk harmonisering. [30]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft154"&gt;Integrations- och jämställdhetsdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p762 ft114"&gt;Aktiva åtgärder för att främja lika rättigheter och möjligheter – ett systematiskt mål- inriktat arbete på tre samhällsområden. [7]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p763 ft114"&gt;Sverige för nyanlända. Värden, välfärdsstat, vardagsliv. [16]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p764 ft114"&gt;Sverige för nyanlända utanför flykting- mottandet. [37]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p743 ft154"&gt;Kulturdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p765 ft114"&gt;Spela samman – en ny modell för statens stöd till regional kulturverksamhet. [11]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p766 ft114"&gt;I samspel med musiklivet – en ny nationell plattform för musiken. [12]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p767 ft114"&gt;På väg mot en ny roll – överväganden och förslag om Riksutställningar. [34]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft154"&gt;Arbetsmarknadsdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p12 ft114"&gt;Flyttningsbidrag och unionsrätten. [26]&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/BODY&gt;
&lt;/HTML&gt;
</html>
</dokument>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GYB345</dok_id>
<subtitel></subtitel>
<filnamn>SOU_2010__45.pdf</filnamn>
<filstorlek>2613269</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Händelseanalyser vid självmord inom hälso- och sjukvården och socialtjänsten</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/E78A08F6-0105-481F-A2B9-8AC576EFF28E</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>