2374777 GY02Ub453 2010/11 Ub453 mot Enskild motion mot Motion 2010/11:Ub453 av Sten Bergheden (M) Motion Motion M1207 UbU 453 0 2010-10-26 00:00:00 2011-01-07 10:49:48 2010-10-27 14:42:29 Privatekonomi i grundskolan av Sten Bergheden (M) Ank T {9174238A-1F78-432D-B1A5-6111B5886BCF} https://data.riksdagen.se/dokument/GY02Ub453/text https://data.riksdagen.se/dokument/GY02Ub453 https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GY02Ub453 <div class="sidhuvud_publikation">Motion till riksdagen</div> <div class="sidhuvud_beteckning">2010/11:Ub453</div> <div class="MotionarLista">av Sten Bergheden (M)</div> <h1>Privatekonomi i grundskolan</h1> <hr class="sidhuvud_linje"> <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /> <meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /> <title>m1207</title> <meta name="Description" content="Privatekonomi i grundskolan" /> <meta name="Author" content="Mattias Zackrisson" /> <meta name="Keywords" content="Motion2000 100701 1830 5.20" />   <meta name="lastChanged" content="Tue, 28 Dec 2010 15:20:00 CET" />  <link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201011_Ub_453.motion.visual.css" /> </head> <body> <h1 class="Förslagsrubrik">Förslag till riksdagsbeslut</h1> <p class="Hemstl_att,Förslagspunkt,Yrkande,Förslagstext" style="word-break-inside: hyphenate;">Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att öka antalet utbildningstimmar i privatekonomi, juridik och samhällskunskap i grundskolan och gymnasiet.</p> <h1 class="heading 1">Motivering</h1> <p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;">Frågan om unga människors förmåga att hantera sin privatekonomi är högst aktuell. Inte sällan hörs historier om personer som tvingas gå från hus och hem efter att ha belånat allt de äger och om unga människors stora skulder. Det har fram till idag varit väldigt lätt att låna pengar och även om bankerna nu i många fall säger nej så finns det andra som säger ja.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Slogans som ”vi säger ja när andra säger nej” eller ”även till dig med betalningsanmärkningar” blir mer och mer vanliga i marknadsföringen för att få fler att låna pengar. Värst är kanske de så kallade sms-lånen som lockar till snabba lån av ganska små summor men till svindlande räntor som snabbt blir till betalningsanmärkningar och ärenden hos kronofogden.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Med betalningsanmärkningar kan det vara svårt att få lån till exempelvis sin första bostad. Det är inte en bra start i livet.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Behovet av ekonomiskt kunnande ökar ständigt och man måste idag i relativt tidig ålder ta hand om olika privatekonomiska åtaganden, så som räkningar för mobiltelefon, bil, lägenhet, köpekontrakt och avbetalningskontrakt.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Det är viktigt att alla ungdomar får förutsättningar för att hantera sin privatekonomi och att de får kunskaper om ekonomi, juridik och hur samhället fungerar för att kritiskt kunna jämföra exempelvis detaljerna i olika affärsuppgörelser och hur räntan och återbetalningstider påverkar ekonomin. Detta är självklart för många men långt ifrån alla har tillräcklig kunskap.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Vi behöver mer samhällskunskap på högstadiet där man kan lära sig dels hur vårt samhälle fungerar ekonomiskt, dels hur man ska sköta sin privatekonomi och sina juridiska åtaganden. Det ekonomiska ansvaret börjar allt tidigare; det är då angeläget att skolan börjar tidigare med utbildning i juridik och ekonomi så att våra ungdomar kan klara av den nya situationen på bästa sätt. Vi måste snarast vidta åtgärder i form av fler undervisningstimmar. Ingen ska behöva gå ut skolan utan att ha tillräckliga kunskaper om hur samhället fungerar och om de krav som ställs på den enskilde att hantera sin privatekonomi.</p> <table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"> <colgroup><col width="203"/><col width="203"/></colgroup> <tbody> <tr> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"> <p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;">Stockholm den 26 oktober 2010</p> </td> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"> </td> </tr> <tr> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"> <p class="Underskrifter">Sten Bergheden (M)</p> </td> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"> </td> </tr> </tbody> </table> 0 0 Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att öka antalet utbildningstimmar i privatekonomi, juridik och samhällskunskap i grundskolan och gymnasiet. Avslag Avslag 2010/11:UbU7 ? Acklamation INL Inlämning 2010-10-27 00:00:00 inträffat 13 hantering NUM Numrering 2010-10-29 00:00:00 inträffat 7 hantering 0828721176319 Sten Bergheden M 1 undertecknare motkat Motionskategori Fristående motion 2014-11-20 17:40:05 statustext statustext Ärendet är avslutat GY02Ub453 2017-10-18 14:17:42 tilldelat Tilldelat Utbildningsutskottet 2014-11-20 17:40:05 GY02Ub453 av Sten Bergheden (M) mot_201011_ub_453.docx 44634 docx Privatekonomi i grundskolan https://data.riksdagen.se/fil/7759B06E-71C4-4F1B-AA6D-5CB6DB6E492A GY02Ub453 av Sten Bergheden (M) mot_201011_ub_453.pdf 126705 pdf Bilaga: mot_201011_ub_453 https://data.riksdagen.se/fil/56CFACF7-321A-4ADD-9A56-FDB7FB68BAB8