<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2374807</hangar_id>
 <dok_id>GY02Ub451</dok_id>
 <rm>2010/11</rm>
 <beteckning>Ub451</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2010/11:Ub451 av Lotta Olsson och Elisabeth Svantesson (M)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>M1492</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>451</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2010-10-20 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2011-01-31 09:04:04</systemdatum>
 <publicerad>2010-10-27 14:42:42</publicerad>
 <titel>Lärarkompetensen för undervisning av elever med adhd-liknande beteende samt dyslexi</titel>
 <subtitel>av Lotta Olsson och Elisabeth Svantesson (M)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{3E70086B-9495-49FA-9111-73B7648FD097}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GY02Ub451/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GY02Ub451</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GY02Ub451</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2010/11:Ub451&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Lotta Olsson och Elisabeth Svantesson (M)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Lärarkompetensen för undervisning av elever med adhd-liknande beteende samt dyslexi&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;m1492&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="L&amp;auml;rarkompetensen f&amp;ouml;r undervisning av elever med adhd-liknande beteende samt dyslexi" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="ns0220aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 101012 1500 5.24" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: Versal/gemen i partibeteckning. Gemen i tryck f&amp;ouml;r 0910, versal f&amp;ouml;r 1011 och nyare --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Mon, 31 Jan 2011 08:40:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201011_Ub_451.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att kvalitetss&amp;auml;kra l&amp;auml;rarkompetensen vad avser undervisning av elever med adhd-liknande beteende samt dyslexi.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Personer som beh&amp;ouml;ver en undervisning anpassad f&amp;ouml;r adhd eller dyslexi f&amp;aring;r inte alltid den r&amp;auml;tta undervisningen i v&amp;aring;ra skolor. Vi ser att m&amp;aring;nga elever kommer &amp;auml;nda till gymnasieskolans individuella program innan bra undervisningsmodeller anpassade f&amp;ouml;r eleven s&amp;auml;tts in. D&amp;aring; har man ofta stora kunskapsluckor, kunskapsluckor som kan vara sv&amp;aring;ra att hinna fylla p&amp;aring; under gymnasietiden.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Datorer som ofta &amp;auml;r till stor hj&amp;auml;lp i spr&amp;aring;kundervisning anv&amp;auml;nds heller inte regelm&amp;auml;ssigt till alla elever med dyslexi trots att det &amp;auml;r bra hj&amp;auml;lpmedel.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Att det ibland brister i undervisningen till dessa grupper beror till viss del p&amp;aring; bristande kompetens hos v&amp;aring;ra l&amp;auml;rare. Det &amp;auml;r inte sj&amp;auml;lvklart att anpassad pedagogik f&amp;ouml;r dessa grupper ing&amp;aring;r i l&amp;auml;rarutbildningen. Det &amp;auml;r heller inte s&amp;aring; att alla under sin l&amp;auml;rarkarri&amp;auml;r f&amp;aring;r arbeta med den h&amp;auml;r elevgruppen, och d&amp;auml;rf&amp;ouml;r &amp;auml;r det i vissa grupper liten erfarenhet av andra undervisningsformer.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;L&amp;auml;rare beh&amp;ouml;ver f&amp;aring; en h&amp;ouml;jd kompetens. Det ska vara en sj&amp;auml;lvklarhet att alla l&amp;auml;rare vet att dyslexi och adhd ibland kr&amp;auml;ver andra undervisningsmetoder. Varje l&amp;auml;rare b&amp;ouml;r beredas utbildning f&amp;ouml;r att n&amp;aring; adhd- och dyslexikompetens.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 20 oktober 2010&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Lotta Olsson (M)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Elisabeth Svantesson (M)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att kvalitetssäkra lärarkompetensen vad avser undervisning av elever med adhd-liknande beteende samt dyslexi.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2010/11:UbU7</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2010-10-27 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2010-10-29 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>066769783310</intressent_id>
<namn>Lotta Olsson</namn>
<partibet>M</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0899112324519</intressent_id>
<namn>Elisabeth Svantesson</namn>
<partibet>M</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 05:50:58</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GY02Ub451</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 14:17:42</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 05:50:58</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GY02Ub451</dok_id>
<subtitel>av Lotta Olsson och Elisabeth Svantesson (M)</subtitel>
<filnamn>mot_201011_ub_451.docx</filnamn>
<filstorlek>44027</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Lärarkompetensen för undervisning av elever med adhd-liknande beteende samt dyslexi</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/F47217DA-CBE2-4BBB-8BCA-D02B5FB9242C</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GY02Ub451</dok_id>
<subtitel>av Lotta Olsson och Elisabeth Svantesson (M)</subtitel>
<filnamn>mot_201011_ub_451.pdf</filnamn>
<filstorlek>121780</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_201011_ub_451</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/966078EA-094F-4147-A9DD-AE452F9A32D3</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>