<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2412591</hangar_id>
 <dok_id>GY02Ub381</dok_id>
 <rm>2010/11</rm>
 <beteckning>Ub381</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2010/11:Ub381 av Roland Utbult (KD)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>KD640</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>381</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2010-10-25 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2010-12-17 15:26:48</systemdatum>
 <publicerad>2010-10-27 14:04:22</publicerad>
 <titel>Skolans likabehandlingsplaner</titel>
 <subtitel>av Roland Utbult (KD)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{71166CB0-8EEE-46B3-A5BD-DE12F7D6CDC2}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GY02Ub381/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GY02Ub381</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GY02Ub381</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2010/11:Ub381&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Roland Utbult (KD)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Skolans likabehandlingsplaner&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="Skolans likabehandlingsplaner" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="fk1220aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 101012 1500 5.24" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: Versal/gemen i partibeteckning. Gemen i tryck f&amp;ouml;r 0910, versal f&amp;ouml;r 1011 och nyare --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Fri, 17 Dec 2010 15:20:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201011_Ub_381.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att st&amp;auml;rka likabehandlingsplanernas roll i den svenska skolan.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Enligt diskrimineringslagen (2008:567) ska varje skola uppr&amp;auml;tta en likabehandlingsplan. Planen ska syfta till att fr&amp;auml;mja barns och elevers lika r&amp;auml;ttigheter oavsett k&amp;ouml;n, etnisk tillh&amp;ouml;righet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell l&amp;auml;ggning eller funktionshinder. Planen ska ocks&amp;aring; bidra till att f&amp;ouml;rebygga och f&amp;ouml;rhindra trakasserier. Skolverket har utf&amp;auml;rdat riktlinjer f&amp;ouml;r hur dessa planer kan se ut och vad de b&amp;ouml;r inneh&amp;aring;lla.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi kristdemokrater ser likabehandlingsplanerna som viktiga redskap f&amp;ouml;r att implementera v&amp;auml;rdegrundsarbetet i skolan. Det &amp;auml;r en v&amp;auml;rdegrund som sl&amp;aring;r fast alla m&amp;auml;nniskors lika v&amp;auml;rde och lika r&amp;auml;tt att bem&amp;ouml;tas med respekt. Utan en trygg skolmilj&amp;ouml; d&amp;auml;r v&amp;auml;rdegrunden st&amp;aring;r i centrum blir ocks&amp;aring; kunskapsinh&amp;auml;mtandet lidande och barnens sj&amp;auml;lvf&amp;ouml;rtroende och sj&amp;auml;lvk&amp;auml;nsla minskar. Trygga barn l&amp;auml;r sig helt enkelt mer i skolan. Att barn och ungdomar f&amp;aring;r vistas i en skolmilj&amp;ouml; som s&amp;aring; l&amp;aring;ngt som m&amp;ouml;jligt &amp;auml;r befriad fr&amp;aring;n trakasserier, diskriminering och kr&amp;auml;nkande behandling &amp;auml;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r oerh&amp;ouml;rt viktigt.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I en enk&amp;auml;tstudie v&amp;aring;ren 2008 svarar 88 procent av f&amp;ouml;rskolorna, 96 procent av grundskolorna, 93 procent av gymnasieskolorna och 87 procent av vuxenutbildningarna att de har en likabehandlingsplan. Av enskilda f&amp;ouml;rskolor svarar 78 procent att de har en likabehandlingsplan.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Samtidigt visar Skolinspektionens granskning av 1 700 skolor att tre av fyra skolor som blivit inspekterade sedan januari 2007 antingen helt saknar likabehandlingsplan eller att det finns brister i deras plan. Att ha en likabehandlingsplan &amp;auml;r med andra ord inte detsamma som att ha en plan vars inneh&amp;aring;ll motsvarar lagens krav. Det finns fler f&amp;ouml;rklaringar till dessa brister. En av dessa &amp;auml;r bristen p&amp;aring; information. Enligt enk&amp;auml;tstudier anser de svarande i en av tre f&amp;ouml;rskolor och i en av fem grundskolor att de inte f&amp;aring;tt tillr&amp;auml;cklig information om hur lagen &amp;auml;r t&amp;auml;nkt att fungera. Dessutom har det ofta saknats tid f&amp;ouml;r genomf&amp;ouml;rande av kartl&amp;auml;ggning f&amp;ouml;r att f&amp;aring; kunskap om den aktuella situationen i verksamheten, tid till analys, reflektion och diskussion och tid till att arbeta fram en likabehandlingsplan. En annan viktig orsak &amp;auml;r att personalen inte alltid har haft tillr&amp;auml;cklig kompetens i de fr&amp;aring;gor som diskrimineringslagen handlar om.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Jag f&amp;ouml;resl&amp;aring;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r att regeringen ger Skolverket och andra ber&amp;ouml;rda myndigheter i uppdrag att gemensamt ta fram tydliga informations- och st&amp;ouml;dmaterial om diskriminering och kr&amp;auml;nkande behandling utifr&amp;aring;n inneh&amp;aring;llet i diskrimineringslagen och skollagen, som &amp;auml;r anpassade till respektive verksamhetsform. Dessutom b&amp;ouml;r regeringen uppdra &amp;aring;t Skolverket att erbjuda kompetensutveckling och fortbildning av l&amp;auml;rare inom omr&amp;aring;det likabehandling, diskriminering och kr&amp;auml;nkande behandling med syfte att &amp;ouml;ka kunskapen bland personal i f&amp;ouml;rskolor, skolor och vuxenutbildningar.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 25 oktober 2010&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Roland Utbult (KD)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att stärka likabehandlingsplanernas roll i den svenska skolan.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2010/11:UbU7</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2010-10-26 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2010-10-28 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0237055280513</intressent_id>
<namn>Roland Utbult</namn>
<partibet>KD</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 01:41:33</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GY02Ub381</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 14:17:37</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 01:41:33</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GY02Ub381</dok_id>
<subtitel>av Roland Utbult (KD)</subtitel>
<filnamn>mot_201011_ub_381.docx</filnamn>
<filstorlek>45115</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Skolans likabehandlingsplaner</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/BB71A186-28AB-4263-8E4D-401DFB11E8C2</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GY02Ub381</dok_id>
<subtitel>av Roland Utbult (KD)</subtitel>
<filnamn>mot_201011_ub_381.pdf</filnamn>
<filstorlek>131159</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_201011_ub_381</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/5D22FE6E-157E-4E53-B50A-B0B8DC336BC7</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>