<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2375368</hangar_id>
 <dok_id>GY02Ub354</dok_id>
 <rm>2010/11</rm>
 <beteckning>Ub354</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2010/11:Ub354 av Gunilla Svantorp m.fl. (S)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>S71037</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>354</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2010-10-21 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2010-12-08 16:15:14</systemdatum>
 <publicerad>2010-10-27 11:35:05</publicerad>
 <titel>Ökat stöd till folkhögskolor</titel>
 <subtitel>av Gunilla Svantorp m.fl. (S)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{D48C91C0-CEA0-43ED-9716-FA3B636D81E8}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GY02Ub354/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GY02Ub354</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GY02Ub354</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2010/11:Ub354&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Gunilla Svantorp m.fl. (S)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Ökat stöd till folkhögskolor&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;s71037&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="&amp;Ouml;kat st&amp;ouml;d till folkh&amp;ouml;gskolor" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="gn0208aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 091126 1500 5.15b" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: msmq kontroll, ensamt yrkande mm (b: S5 fix f&amp;ouml;r yrk o listkorr) --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Wed, 08 Dec 2010 14:00:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_201011_Ub_354.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om m&amp;ouml;jligheten att se &amp;ouml;ver st&amp;ouml;det till folkbildningen, satsningen p&amp;aring; ungdomar med ofullst&amp;auml;ndiga betyg och dagens &amp;aring;ldersgr&amp;auml;nser.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Anslaget till folkbildningen f&amp;ouml;resl&amp;aring;s i &amp;aring;rets budgetproposition bli totalt 3&amp;nbsp;274&amp;nbsp;817&amp;nbsp;000 kronor, vilket &amp;auml;r en alltf&amp;ouml;r l&amp;aring;g f&amp;ouml;r att inte s&amp;auml;ga ett blygsamt pris f&amp;ouml;r den samh&amp;auml;llsnytta och kompetensh&amp;ouml;jning som bedrivs.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Regeringen avser att f&amp;ouml;rl&amp;auml;nga satsningen inom folkh&amp;ouml;gskolorna f&amp;ouml;r ungdomar som deltar i jobbgarantin och som saknar slutbetyg fr&amp;aring;n grund- och gymnasieskolan. Vidare avses att vidga m&amp;aring;lgruppen, s&amp;aring; att insatsen kan erbjudas samtliga arbetsl&amp;ouml;sa ungdomar under 25 &amp;aring;r som saknar slutbetyg fr&amp;aring;n grund- eller gymnasieskolan. Satsningen ber&amp;auml;knas omfatta cirka 1&amp;nbsp;000 &amp;aring;rsarbetsplatser under kommande &amp;aring;r. Detta &amp;auml;r ett steg i r&amp;auml;tt riktning, men vi tror att det &amp;auml;r n&amp;ouml;dv&amp;auml;ndigt att man ser &amp;ouml;ver insatserna till folkbildningen av m&amp;aring;nga sk&amp;auml;l.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi kan exemplifiera med en av m&amp;aring;nga folkh&amp;ouml;gskolor, s&amp;aring;som Klar&amp;auml;lvdalens folkh&amp;ouml;gskola i St&amp;ouml;llet med filialer i Hagfors, Sunne och Torsby. Folkh&amp;ouml;gskolan och filialerna ligger i typisk glesbygd d&amp;auml;r inte minst ungdomar har sv&amp;aring;rt att f&amp;aring; jobb. Unga, s&amp;auml;rskilt de som saknar fullst&amp;auml;ndiga gymnasiebetyg, drabbas oftare av arbetsl&amp;ouml;shet &amp;auml;n befolkningen som helhet. I glesbygderna &amp;auml;r situationen &amp;auml;n allvarligare eftersom det &amp;auml;r l&amp;aring;nga avst&amp;aring;nd och det &amp;auml;r sv&amp;aring;rt att finna arbete. Klar&amp;auml;lvdalens folkh&amp;ouml;gskola bedriver dessutom verksamhet i ett geografiskt omr&amp;aring;de d&amp;auml;r befolkningen i snitt har l&amp;aring;g utbildningsniv&amp;aring;. En medveten syssels&amp;auml;ttningspolitik som sp&amp;auml;nner &amp;ouml;ver hela spektrumet fr&amp;aring;n utbildning till arbete &amp;auml;r avg&amp;ouml;rande f&amp;ouml;r att utj&amp;auml;mna livsvillkoren mellan m&amp;auml;nniskor.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Klyftorna mellan storstad och landsbygd &amp;ouml;kar inom flera omr&amp;aring;den, bland annat n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller utbildningsniv&amp;aring;. Samtidigt ser vi att folkh&amp;ouml;gskolornas riksintag inneb&amp;auml;r en omflyttning d&amp;auml;r unga m&amp;auml;nniskor v&amp;auml;ljer att studera i glesbygdsskolor i sitt s&amp;ouml;kande efter l&amp;auml;gre tempo, n&amp;auml;rhet till naturen och &amp;ouml;kad livskvalitet. Ett exempel &amp;auml;r de sj&amp;auml;lvhush&amp;aring;llningskurser som bedrivs och som i f&amp;ouml;rl&amp;auml;ngningen inneb&amp;auml;r att landsbygden &amp;aring;terbefolkas av, ofta, h&amp;ouml;gutbildade unga som gjort medvetna val.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;D&amp;auml;rf&amp;ouml;r &amp;auml;r utbildningspolitiken av n&amp;auml;rmast avg&amp;ouml;rande betydelse f&amp;ouml;r att om m&amp;ouml;jligt ta sig in p&amp;aring; den lokala arbetsmarknaden i glesbygder eller g&amp;aring; vidare i h&amp;ouml;gre studier. Det finns dessutom en &amp;ouml;kad andel s&amp;ouml;kande som &amp;auml;r f&amp;ouml;dda utomlands och som av tradition har sv&amp;aring;rt att f&amp;aring; jobb. En del av dessa elever har d&amp;auml;rmed ett funktionshinder i form av bristande utbildning och kombinationen av att vara f&amp;ouml;dd utomlands. En bristande grundutbildning &amp;auml;r f&amp;ouml;r m&amp;aring;nga ett uppenbart hinder och hot f&amp;ouml;r att slussas in i samh&amp;auml;llet. Utrikes f&amp;ouml;dda har i f&amp;ouml;rh&amp;aring;llande till personer som &amp;auml;r f&amp;ouml;dda i Sverige som bekant oftast betydligt l&amp;auml;gre syssels&amp;auml;ttningsgrad av andel sysselsatta och hamnar ofta i strykklass – tyv&amp;auml;rr med betydligt h&amp;ouml;gre arbetsl&amp;ouml;shet som f&amp;ouml;ljd.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En annan grupp bland v&amp;aring;ra skolelever &amp;auml;r funktionshindrade som oftast arbetar i motvind och har det k&amp;auml;mpigt i vardagen. Folkh&amp;ouml;gskolorna har p&amp;aring; olika s&amp;auml;tt och med olika medel s&amp;ouml;kt st&amp;ouml;dja b&amp;aring;de n&amp;auml;mnda grupper och har lyckats r&amp;auml;tt bra och &amp;auml;r nu beredda att &amp;ouml;ka insatserna bland dessa grupper f&amp;ouml;r att ytterligare minska utanf&amp;ouml;rskapet. Men det f&amp;ouml;ruts&amp;auml;tter att en del av de tilldelade resurserna riktas dit.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Folkh&amp;ouml;gskolan &amp;auml;r en av m&amp;aring;nga utbildningsinstanser d&amp;auml;r vi av tradition har h&amp;auml;vdat oss v&amp;auml;l. En besv&amp;auml;rande och best&amp;aring;ende ungdomsarbetsl&amp;ouml;shet borde leda till att statsmakterna f&amp;aring;r upp &amp;ouml;gonen, st&amp;ouml;der folkbildningen och tar tillvara de resurser som redan finns i form av kompetent personal som finns lite varstans i v&amp;aring;rt avl&amp;aring;nga land.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Regeringen f&amp;ouml;resl&amp;aring;r i budgetpropositionen f&amp;ouml;r 2010 att det statliga st&amp;ouml;det till kommunal vuxenutbildning &amp;ouml;kas med 50 miljoner kronor till 2011 (s.&amp;nbsp;193). Rimligen borde en viss del av anslagen specialdestineras &amp;auml;ven till folkbildningen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Erfarenhet visar att folkh&amp;ouml;gskolornas pedagogik i st&amp;ouml;rre grad attraherar vuxna och de unga vuxna som &amp;auml;r skoltr&amp;ouml;tta och saknar motivation. I budgetpropositionen f&amp;ouml;r 2011 f&amp;ouml;resl&amp;aring;s att satsningen tillf&amp;auml;lligtvis &amp;ouml;kas under 2011 f&amp;ouml;r arbetsl&amp;ouml;sa ungdomar som saknar slutbetyg och &amp;auml;r i &amp;aring;ldern 20–24 &amp;aring;r (s. 53). Den satsning som hittills gjorts har till viss del slagit slint d&amp;aring; unga vuxna (20–22 &amp;aring;r) ofta har bristande studiemotivation till f&amp;ouml;ljd av m&amp;aring;nga &amp;aring;r av studier och k&amp;auml;nsla av misslyckande. Vi anser d&amp;auml;rf&amp;ouml;r att den stipulerade &amp;aring;ldersgr&amp;auml;nsen borde &amp;auml;ndras till 23–26 &amp;aring;r och satsningen f&amp;ouml;rl&amp;auml;ngas.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 21 oktober 2010&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Gunilla Svantorp (S)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Ann-Kristine Johansson (S)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Jonas Gunnarsson (S)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Lars Mejern Larsson (S)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om möjligheten att se över stödet till folkbildningen, satsningen på ungdomar med ofullständiga betyg och dagens åldersgränser.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet></utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2010/11:UbU1</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp></kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2010-10-26 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2010-10-28 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0801311569314</intressent_id>
<namn>Gunilla Svantorp</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0960030082916</intressent_id>
<namn>Ann-Kristine Johansson</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0750727320521</intressent_id>
<namn>Jonas Gunnarsson</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>3</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0427321850912</intressent_id>
<namn>Lars Mejern Larsson</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>4</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 14:01:30</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GY02Ub354</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 14:17:35</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 14:01:30</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GY02Ub354</dok_id>
<subtitel>av Gunilla Svantorp m.fl. (S)</subtitel>
<filnamn>mot_201011_ub_354.docx</filnamn>
<filstorlek>46033</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Ökat stöd till folkhögskolor</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/A1B5B530-2E52-42F1-B8B4-CBDEF3258522</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GY02Ub354</dok_id>
<subtitel>av Gunilla Svantorp m.fl. (S)</subtitel>
<filnamn>mot_201011_ub_354.pdf</filnamn>
<filstorlek>142990</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_201011_ub_354</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/97E49C9A-FA4C-44D9-B966-026174F2916D</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>