<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2425155</hangar_id>
 <dok_id>GXB316</dok_id>
 <rm>2009</rm>
 <beteckning>16</beteckning>
 <typ>sou</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>sou</doktyp>
 <typrubrik>Statens offentliga utredningar 2009:16</typrubrik>
 <dokumentnamn>Statens offentliga utredningar</dokumentnamn>
 <debattnamn>Statens offentliga utredningar</debattnamn>
 <tempbeteckning></tempbeteckning>
 <organ></organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>16</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2010-01-01 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2016-03-16 08:35:00</systemdatum>
 <publicerad>2010-01-01 00:00:00</publicerad>
 <titel>Kulturutredningen</titel>
 <subtitel></subtitel>
 <status>titel</status>
 <htmlformat>html-ec</htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GXB316/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GXB316</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GXB316</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div style="margin:3px;"&gt;
&lt;STYLE type="text/css"&gt;

body {margin-top: 0px;margin-left: 0px;}

#page_1 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:0px 0px 1px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 766px;height: 917px;}

#page_1 #dimg1z{position:absolute;top:0px;left:0px;z-index:-1;width:627px;height:917px;}
#page_1 #dimg1 #img1  {width:627px;height:917px;}




#page_2 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:0px 0px 1px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 766px;height: 916px;}

#page_2 #dimg1z{position:absolute;top:0px;left:0px;z-index:-1;width:627px;height:916px;}
#page_2 #dimg1 #img1  {width:627px;height:916px;}




#page_3 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:20px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 947px;}





#page_4 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;}
#page_4 #id_1 {border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 541px;overflow: hidden;}
#page_4 #id_2 {border:none;z:b;margin:11px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 586px;overflow: hidden;}





#page_5 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 947px;}





#page_6 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;}
#page_6 #id_1 {border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 541px;overflow: hidden;}
#page_6 #id_2 {border:none;z:b;margin:11px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 586px;overflow: hidden;}





#page_7 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 947px;}





#page_8 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;}
#page_8 #id_1 {border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 541px;overflow: hidden;}
#page_8 #id_2 {border:none;z:b;margin:11px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 586px;overflow: hidden;}





#page_9 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 947px;}





#page_10 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;}
#page_10 #id_1 {border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 541px;overflow: hidden;}
#page_10 #id_2 {border:none;z:b;margin:11px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 586px;overflow: hidden;}





#page_11 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 947px;}





#page_12 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;}
#page_12 #id_1 {border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 541px;overflow: hidden;}
#page_12 #id_2 {border:none;z:b;margin:10px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 586px;overflow: hidden;}





#page_13 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 947px;}





.dclr {clear:both;float:none;height:1px;margin:0px;padding:0px;overflow:hidden;}

.ft0{font:  22px 'Verdana' !important;l-h: 42px;}
.ft1{font: italic  18px 'Verdana' !important;l-h: 31px;}
.ft2{font: italic  14px 'Verdana' !important;l-h: 19px;}
.ft3{font: bold  12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;}
.ft4{font:  12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;}
.ft5{font:  12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;}
.ft6{font: italic  12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;}
.ft7{font:  18px 'Verdana' !important;l-h: 28px;}
.ft8{font:  14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;}
.ft9{font:  14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;}
.ft10{font: bold  14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;}
.ft11{font: bold  10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;}
.ft12{font: bold  12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;}
.ft13{font: bold  14px 'Verdana' !important;text-decoration: underline;l-h: 17px;}
.ft14{font:  10px 'Symbol' !important;l-h: 12px;}
.ft15{font:  14px 'Verdana' !important;margin-left: 12px;l-h: 17px;}
.ft16{font:  14px 'Verdana' !important;margin-left: 12px;l-h: 18px;}
.ft17{font: bold  10px 'Verdana' !important;l-h: 11px;}
.ft18{font:  14px 'Verdana' !important;margin-left: 13px;l-h: 18px;}

.p0{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 162px;margin-bottom: 0px !important;}
.p1{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 114px;margin-bottom: 0px !important;}
.p2{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 412px;margin-bottom: 0px !important;}
.p3{text-align: left;padding-left: 420px;margin-top: 82px;margin-bottom: 0px !important;}
.p4{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 273px;margin-top: 495px;margin-bottom: 0px !important;}
.p5{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 588px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;}
.p6{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 567px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;}
.p7{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;}
.p8{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 189px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p9{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p10{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p11{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 735px;margin-top: 154px;margin-bottom: 0px !important;}
.p12{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 588px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p13{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;}
.p14{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 567px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p15{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p16{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 483px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p17{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 441px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;}
.p18{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;}
.p19{text-align: right;padding-right: 399px;margin-top: 215px;margin-bottom: 0px !important;}
.p20{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;}
.p21{text-align: left;padding-right: 147px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p22{text-align: left;padding-right: 378px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p23{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p24{text-align: left;padding-right: 168px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p25{text-align: left;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p26{text-align: left;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;}
.p27{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p28{text-align: left;padding-right: 294px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;}
.p29{text-align: left;padding-right: 462px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p30{text-align: left;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;}
.p31{text-align: left;padding-right: 147px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;}
.p32{text-align: left;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;}
.p33{text-align: left;padding-right: 462px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;}
.p34{text-align: left;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;}
.p35{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;}
.p36{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 273px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;}
.p37{text-align: left;margin-top: 71px;margin-bottom: 0px !important;}
.p38{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 630px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;}
.p39{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;}
.p40{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;}
.p41{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;}
.p42{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;}
.p43{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 630px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;}
.p44{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 588px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;}
.p45{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p46{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p47{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;}
.p48{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 588px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p49{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 714px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;}
.p50{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 735px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;}
.p51{text-align: right;padding-right: 378px;margin-top: 167px;margin-bottom: 0px !important;}
.p52{text-align: left;padding-right: 378px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p53{text-align: left;padding-right: 315px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p54{text-align: left;padding-right: 315px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;}
.p55{text-align: left;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;}
.p56{text-align: left;padding-right: 336px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p57{text-align: left;padding-right: 315px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;}
.p58{text-align: left;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;}
.p59{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p60{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 294px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;}
.p61{text-align: left;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;}
.p62{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 147px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p63{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;}
.p64{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 315px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p65{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p66{text-align: left;padding-right: 147px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;}
.p67{text-align: left;margin-top: 58px;margin-bottom: 0px !important;}
.p68{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;}
.p69{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 630px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p70{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 672px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;}
.p71{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 567px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;}
.p72{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 504px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p73{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 693px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;}
.p74{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 630px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p75{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 567px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p76{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 588px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p77{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 672px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;}
.p78{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;}
.p79{text-align: right;padding-right: 378px;margin-top: 177px;margin-bottom: 0px !important;}
.p80{text-align: left;padding-right: 441px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p81{text-align: left;padding-right: 189px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p82{text-align: left;padding-right: 315px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p83{text-align: left;padding-right: 378px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p84{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p85{text-align: left;padding-right: 189px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p86{text-align: left;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;}
.p87{text-align: left;padding-right: 189px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p88{text-align: left;padding-right: 147px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;}
.p89{text-align: left;margin-top: 124px;margin-bottom: 0px !important;}
.p90{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;}
.p91{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p92{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 609px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;}
.p93{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 651px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;}
.p94{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 651px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p95{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 630px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p96{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 483px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p97{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 504px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p98{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 630px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;}
.p99{text-align: right;padding-right: 378px;margin-top: 123px;margin-bottom: 0px !important;}
.p100{text-align: left;padding-right: 462px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p101{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p102{text-align: left;padding-right: 147px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p103{text-align: left;padding-right: 336px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;}
.p104{text-align: left;padding-right: 105px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p105{text-align: left;padding-right: 315px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;}
.p106{text-align: left;padding-right: 315px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p107{text-align: left;padding-right: 273px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p108{text-align: left;padding-right: 336px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;}
.p109{text-align: left;margin-top: 160px;margin-bottom: 0px !important;}
.p110{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 672px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p111{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 630px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p112{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 462px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p113{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 609px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;}
.p114{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 483px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;}
.p115{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;}
.p116{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;}
.p117{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 525px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;}
.p118{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 546px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p119{text-align: left;padding-right: 315px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;}
.p120{text-align: left;padding-right: 168px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;}
.p121{text-align: left;padding-right: 378px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p122{text-align: left;padding-right: 273px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p123{text-align: left;padding-right: 294px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;}
.p124{text-align: left;padding-right: 147px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;}
.p125{text-align: left;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p126{text-align: left;padding-right: 294px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;}
.p127{text-align: left;margin-top: 176px;margin-bottom: 0px !important;}
.p128{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 567px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p129{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 714px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;}
.p130{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 672px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;}
.p131{text-align: right;padding-right: 378px;margin-top: 488px;margin-bottom: 0px !important;}

.td0{padding: 0px;margin: 0px;width: 435px;vertical-align: bottom;}
.td1{padding: 0px;margin: 0px;width: 70px;vertical-align: bottom;}
.td2{padding: 0px;margin: 0px;width: 394px;vertical-align: bottom;}
.td3{padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;}

.tr0{heightzzz: 14px;}

.t0{width: 530px;f:bold 11px 'Verdana' !important;}
.t1{width: 498px;margin-leftZ: 76px;f:bold 9px 'Verdana' !important;}

&lt;/STYLE&gt;



&lt;DIV id="page_1"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GXB3161x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV class="dclr"&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P class="p0 ft0"&gt;Kulturutredningens betänkande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft1"&gt;Sammanfattning på lättläst svenska&lt;/P&gt;
&lt;P class="p2 ft2"&gt;Stockholm 2009&lt;/P&gt;
&lt;P class="p3 ft3"&gt;SOU 2009:16&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_2"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GXB3162x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV class="dclr"&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P class="p4 ft4"&gt;SOU och Ds kan köpas från Fritzes kundtjänst. För remissutsändningar av SOU och Ds svarar Fritzes Offentliga Publikationer på uppdrag av Regeringskansliets förvaltningsavdelning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p5 ft5"&gt;Beställningsadress: Fritzes kundtjänst 106 47 Stockholm Orderfax: &lt;NOBR&gt;08-690&lt;/NOBR&gt; 91 91 Ordertel: &lt;NOBR&gt;08-690&lt;/NOBR&gt; 91 90&lt;/P&gt;
&lt;P class="p6 ft4"&gt;&lt;NOBR&gt;E-post:&lt;/NOBR&gt; order.fritzes@nj.se Internet: www.fritzes.se&lt;/P&gt;
&lt;P class="p7 ft6"&gt;Svara på remiss. Hur och varför. Statsrådsberedningen, 2003.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p8 ft4"&gt;– En liten broschyr som underlättar arbetet för den som ska svara på remiss. Broschyren är gratis och kan laddas ner eller beställas på http://www.regeringen.se/remiss&lt;/P&gt;
&lt;P class="p7 ft4"&gt;Textbearbetning och layout har utförts av Regeringskansliet, FA/kommittéservice&lt;/P&gt;
&lt;P class="p7 ft4"&gt;Tryckt av Edita Sverige AB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft4"&gt;Stockholm 2009&lt;/P&gt;
&lt;P class="p7 ft4"&gt;ISBN &lt;NOBR&gt;978-91-38-23189-0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p9 ft4"&gt;ISSN &lt;NOBR&gt;0375-250X&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_3"&gt;


&lt;P class="p10 ft7"&gt;Sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p11 ft8"&gt;Den här statliga utredningen handlar om kulturen i landet,&lt;/P&gt;
&lt;P class="p12 ft9"&gt;hur människor ska kunna vara med på kultur och om pengar från staten till kultur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p13 ft9"&gt;Utredningen ger förslag,&lt;/P&gt;
&lt;P class="p14 ft9"&gt;som sedan skickas ut till myndigheter och andra för att de ska kunna säga vad de tycker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft9"&gt;Sedan säger regeringen och riksdagen ja eller nej till förslagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p13 ft10"&gt;Det här är kultur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p10 ft9"&gt;Kultur handlar om hur människor lever tillsammans&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft8"&gt;men det vi också brukar kalla kultur är konst, teater, film, musik, dans och sådant som vi tycker är viktigt att ha kvar för framtiden, till exempel hus och saker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft8"&gt;Kulturpolitik handlar om hur samhället ska sköta kulturen, betala för den och hur människor ska kunna vara med på kultur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft9"&gt;Vi som har skrivit kulturutredningen vill&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft9"&gt;att alla i samhället ska förstå att kultur är viktigt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft11"&gt;3&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_4"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td0"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;Sammanfattning&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td1"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;SOU 2009:16&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p21 ft9"&gt;För nästan 40 år sedan bestämde riksdagen en kulturpolitik och då diskuterade alla också hur viktig kulturen är.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft9"&gt;Men samhället har ändrats sedan dess. Vi får mycket mer information nu. Vi har fått mycket ny teknik&lt;/P&gt;
&lt;P class="p23 ft8"&gt;som gör det lättare för människor att ta kontakt med varandra&lt;/P&gt;
&lt;P class="p24 ft9"&gt;och många människor har kommit hit från andra länder. Därför ska vi ha en kulturpolitik&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft9"&gt;som passar oss i Sverige idag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p26 ft13"&gt;Kort om de viktigaste förslagen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p27 ft9"&gt;Vi föreslår en ny kulturpolitik&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft9"&gt;som passar det samhälle vi lever i nu.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p28 ft9"&gt;Alla människor ska kunna vara med på kultur, själva skapa kultur och kunna diskutera&lt;/P&gt;
&lt;P class="p29 ft8"&gt;med varandra om kultur. Det är alla de människorna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p27 ft9"&gt;som är de viktigaste i den här utredningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p30 ft9"&gt;Inte bara staten ska ha ansvar för kultur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p31 ft8"&gt;Staten, landstingen och kommunerna ska samarbeta kring hur statliga pengar till kultur kan användas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p32 ft9"&gt;Folkbildning och kulturpolitik ska fungera tillsammans.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p33 ft8"&gt;De som arbetar med kultur ska få stöd och utbildning i att starta egna företag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p34 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft14"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft15"&gt;Olika utbildningar ska arbeta mer med kultur.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p35 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft14"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft16"&gt;Företag ska arbeta mer med och lära sig mer om kultur.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p36 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft14"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft16"&gt;Kulturen ska vara viktig för människors hälsa och för miljön.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p37 ft11"&gt;4&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_5"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td2"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;SOU 2009:16&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td3"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft17"&gt;Sammanfattning&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p38 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft14"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;Vi föreslår tre nya myndigheter istället för de många olika myndigheter som finns idag.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p39 ft9"&gt;De tre nya myndigheterna ska jobba med frågor om:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p40 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft9"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft15"&gt;Arkiv, bibliotek och språk.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p41 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft9"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft15"&gt;Samtid, historia och livsmiljö.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p42 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft9"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft15"&gt;Konstarterna – konst, teater, dans, musik och böcker.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p43 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft14"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;Statens kulturråd ska finnas kvar men ska ha vissa nya arbetsuppgifter.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p44 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft14"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft18"&gt;Statliga museer, statliga teatrar och operan ska bestämma mer själva.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p45 ft9"&gt;De ska få uppdrag från staten för flera år.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p41 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft14"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft15"&gt;De pengar som finns till kultur ska räcka&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p46 ft9"&gt;för att göra utredningens förslag till verklighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft10"&gt;Vi måste ändra kulturpolitiken&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft8"&gt;Vi tycker att kulturpolitiken måste förändras så att den passar bättre till&lt;/P&gt;
&lt;P class="p10 ft9"&gt;hur samhället ser ut idag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p49 ft9"&gt;Vi vill ha en kulturpolitik som passar många människor&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft9"&gt;och som de kan ha glädje av varje dag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p50 ft8"&gt;Vi vill ha en kulturpolitik som passar unga människor och deras sätt att tänka.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p51 ft11"&gt;5&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_6"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td0"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;Sammanfattning&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td1"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;SOU 2009:16&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p52 ft9"&gt;Det ska finnas kultur på olika platser och på olika sätt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft9"&gt;och alla ska kunna vara med på kultur. Människor ska kunna få ett intressantare liv med hjälp av kulturen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft8"&gt;Det är också viktigt att staten och politiker inte bestämmer hur kulturen ska vara. Kulturen ska vara fri.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft10"&gt;Så här vill vi&lt;/P&gt;
&lt;P class="p27 ft10"&gt;att kulturpolitiken ska vara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft9"&gt;Kulturpolitiken ska göra&lt;/P&gt;
&lt;P class="p56 ft9"&gt;så att människor kan vara med på kultur och få upplevelser och lära sig något nytt. De ska både kunna göra kultur själva och titta eller lyssna på andra.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p57 ft9"&gt;Människor ska kunna diskutera med varandra om vad de tycker och upplever.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft14"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft15"&gt;Statliga myndigheter ska arbeta för&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft8"&gt;att alla människor kan vara med på kultur och att vi samarbetar med andra länder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft14"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft16"&gt;Statliga myndigheter ska ge stöd till kultur som gör något nytt och ger oss nya tankar.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p61 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft14"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft15"&gt;Statliga myndigheter ska se till&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p62 ft8"&gt;att vi tar hand om sådant som vi vill ha kvar för framtiden, att vi använder det och lär oss av det.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p63 ft8"&gt;&lt;SPAN class="ft14"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft16"&gt;Statliga myndigheter ska se till att kulturen är med i arbetet&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft9"&gt;med att inte slösa på det som finns i naturen och med att tänka på miljön.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p61 ft9"&gt;&lt;SPAN class="ft14"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft15"&gt;Statliga myndigheter ska se till&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft9"&gt;att alla får information och kunskaper.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p66 ft9"&gt;Andra som arbetar med kultur i landsting och kommuner ska också arbeta för allt detta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft11"&gt;6&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_7"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td2"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;SOU 2009:16&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td3"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft17"&gt;Sammanfattning&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p68 ft10"&gt;Inte bara staten ska ha ansvar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p10 ft9"&gt;Vi har länge haft en kulturpolitik&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft8"&gt;där staten har tagit det mesta av ansvaret. Men det fungerar inte längre.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p70 ft8"&gt;Regioner, landsting och kommuner har blivit allt viktigare&lt;/P&gt;
&lt;P class="p10 ft9"&gt;och har ansvar för mycket kultur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p71 ft9"&gt;Många fler är med och gör kultur nuförtiden, inte bara staten, landstingen och kommunerna. Staten är fortfarande viktig&lt;/P&gt;
&lt;P class="p72 ft9"&gt;men vi tycker att staten ska uppmuntra andra i samhället att ta ansvar för kultur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft9"&gt;Kultur ska finnas på olika platser och på olika sätt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p74 ft8"&gt;Kultur kan finnas i tv, radio, på internet, på teatrar och i konserthus.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p75 ft9"&gt;Särskilt viktiga är olika slags samlingslokaler där människor kan uppleva kultur tillsammans.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft10"&gt;Samarbete med samhället och folkbildning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft9"&gt;Studieförbunden ordnar mycket kultur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p76 ft9"&gt;både i studiecirklar och i olika kulturprogram. Det är folkbildning och vi vill&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft9"&gt;att folkbildning och kulturpolitik ska fungera tillsammans.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p77 ft9"&gt;Staten, kommuner och landsting ska diskutera kultur med studieförbund, hembygdsföreningar och föreningar för människor&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft9"&gt;som kommit hit från andra länder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft11"&gt;7&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_8"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td0"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;Sammanfattning&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td1"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;SOU 2009:16&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p27 ft10"&gt;Samarbete om kultur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft10"&gt;med utbildningar och företag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft9"&gt;Kulturpolitiken ska vara sådan att olika slags människor&lt;/P&gt;
&lt;P class="p81 ft9"&gt;ska kunna vara med i samhället och kunna ge något. Ibland kan vissa grupper av människor&lt;/P&gt;
&lt;P class="p27 ft9"&gt;behöva särskilt stöd&lt;/P&gt;
&lt;P class="p82 ft8"&gt;för att kunna vara med på kultur i samhället. Vi behöver starka moderna myndigheter som klarar det arbetet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft10"&gt;Skolan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p27 ft9"&gt;Skolan har ansvar för&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft8"&gt;att barn och unga får skapa kultur, får lära sig något och får ta del av allt som vi har sedan gammalt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft9"&gt;De som utbildar sig till lärare&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft9"&gt;ska lära sig om hur de kan använda kultur i skolan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p26 ft10"&gt;Utbildningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft9"&gt;Olika utbildningar efter gymnasiet ska samarbeta mer med kultur. Det ska finnas utbildningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft9"&gt;om hur man sköter företag som arbetar med kultur. Myndigheter som arbetar med kultur ska undersöka hur de som arbetar med kultur kan starta företag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p86 ft9"&gt;Det är också viktigt med forskning om kultur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p26 ft10"&gt;Kultur och företag och arbete&lt;/P&gt;
&lt;P class="p87 ft8"&gt;Företagen ska bli bättre på att använda sig av kultur för att skapa arbeten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p88 ft8"&gt;Myndigheter, företag och kulturarbetare ska samarbeta mer. De som redan har samarbetat&lt;/P&gt;
&lt;P class="p27 ft9"&gt;kan berätta om hur de har gjort.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p89 ft11"&gt;8&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_9"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td2"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;SOU 2009:16&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td3"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft17"&gt;Sammanfattning&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p90 ft9"&gt;Vi vill också att olika utbildningar för konstnärer och hantverkare ska samarbeta mer med myndigheter och företag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft9"&gt;så att fler som arbetar med kultur kan få ett arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft10"&gt;Regionerna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft8"&gt;En region kan vara många landsting och kommuner tillsammans. Kulturen kan vara viktig&lt;/P&gt;
&lt;P class="p10 ft9"&gt;för att regionerna ska bli starka och utvecklas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p92 ft9"&gt;Myndigheter som ska ha ansvar för kultur ska lära sig mer om kultur i regionerna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p93 ft9"&gt;Myndigheter som arbetar med företag ska ge stöd till kultur i regionerna och skaffa sig kunskap om kultur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft10"&gt;Kultur och hälsa&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft8"&gt;Kultur kan göra att människor mår bra och är friskare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p95 ft9"&gt;Därför ska Statens kulturråd undersöka hur myndigheter för kultur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p10 ft9"&gt;arbetar för människors hälsa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p96 ft9"&gt;Den nya myndigheten för konstarterna ska ge bra exempel på hur kulturen kan göra människor friskare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p13 ft10"&gt;Kultur och miljö&lt;/P&gt;
&lt;P class="p10 ft9"&gt;Vår miljö är viktig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p10 ft9"&gt;Det handlar om vår natur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft9"&gt;och om hur vi använder allt som finns på jorden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p97 ft9"&gt;Den nya myndigheten för samtid, historia och livsmiljö ska ha ansvar för hur kultur och miljö kan samarbeta. Myndigheten ska ge bra exempel&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft9"&gt;på vad kulturen kan göra för miljön.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft8"&gt;Arkiv och bibliotek ska ha ansvar för att ge information från samhället.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft11"&gt;9&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_10"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td0"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;Sammanfattning&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td1"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;SOU 2009:16&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p100 ft10"&gt;Landsting och kommuner får pengar till kultur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p101 ft8"&gt;Staten ger stöd till kultur i kommuner, landsting och regioner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p32 ft9"&gt;Vi föreslår att staten ger pengar till regioner&lt;/P&gt;
&lt;P class="p102 ft9"&gt;efter att de kommit överens om hur pengarna ska användas. Regionerna har ansvaret för hur pengarna används. Regeringen ska tydligt tala om&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft9"&gt;vad den vill med sin kulturpolitik.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p103 ft8"&gt;Statens kulturråd ska ha ett särskilt ansvar för de här pengarna från staten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p32 ft10"&gt;Stöd som staten ska fortsätta att ge&lt;/P&gt;
&lt;P class="p27 ft9"&gt;En del stöd kommer staten fortsätta att ge direkt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p104 ft9"&gt;Till exempel stöd till konstnärer, böcker, teater, dans och musik. Den nya myndigheten för konstarterna ska ha ansvar för det.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p105 ft9"&gt;Den nya myndigheten ska också arbeta för att konstnärer får bra villkor för sitt arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p30 ft10"&gt;Hur ska konstnärer kunna få bra villkor för sitt arbete?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p106 ft9"&gt;Vi tror att våra förslag kan skapa fler arbeten åt konstnärerna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft9"&gt;eftersom vi vill ge mer pengar till regionerna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p107 ft9"&gt;och skapa nya myndigheter som kan arbeta bättre. Vi föreslår också att det ska bli lättare&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft9"&gt;för konstnärer att starta egna företag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft9"&gt;Vi tror att skattereglerna behöver ändras så att fler kan tjäna mer på sin konst. Skatteverket ska ge information och råd till dem som gör kultur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p109 ft11"&gt;10&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_11"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td2"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;SOU 2009:16&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td3"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft17"&gt;Sammanfattning&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p68 ft10"&gt;Tre stora myndigheter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft9"&gt;Nu har vi många olika myndigheter som arbetar för kultur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p111 ft9"&gt;Vi föreslår istället tre stora myndigheter som ska kunna samarbeta med varandra och med andra i samhället.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft9"&gt;Vi tror att de här tre myndigheterna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft9"&gt;ska kunna göra en ny kulturpolitik till verklighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p112 ft9"&gt;Det viktiga är människorna och hur de kan uppleva kulturen och hur de kan ta del av information.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft10"&gt;1. Arkiv, bibliotek och språk&lt;/P&gt;
&lt;P class="p113 ft9"&gt;Arkivverket ska ha ansvar för information som ska finnas kvar för framtiden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p13 ft9"&gt;Kungliga biblioteket ska ha ansvar för alla bibliotek i landet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p114 ft9"&gt;Talboks- och punktskriftsbiblioteket ska få större ansvar för information till dem som behöver annan information än den som finns på papper, till exempel talböcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p13 ft9"&gt;En ny myndighet för arkiv och bibliotek ska börja arbeta år 2014.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft10"&gt;2. Samtid, historia och livsmiljö&lt;/P&gt;
&lt;P class="p116 ft8"&gt;En ny myndighet för samtid, historia och livsmiljö ska ha ansvar för frågor som handlar om det som ska finnas kvar för framtiden och om kultur som berättar om hur vi lever idag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p117 ft9"&gt;Här finns Riksantikvarieämbetet, Riksutställningar, Statens konstråd, Nämnden för hemslöjdsfrågor och Arkitekturmuseet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p118 ft9"&gt;Den här nya myndigheten ska också ha ansvar för att hjälpa museerna med olika saker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p13 ft9"&gt;Myndigheten ska börja arbeta år 2010.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft11"&gt;11&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_12"&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td0"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;Sammanfattning&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td1"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;SOU 2009:16&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p27 ft10"&gt;3. Konstarterna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p119 ft8"&gt;En ny myndighet för konstarterna ska arbeta med teater, musik, dans, böcker och konst.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p32 ft9"&gt;Myndigheten ska arbeta med&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft9"&gt;hur konstnärer ska kunna leva på sin konst.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p120 ft8"&gt;I den här myndigheten finns en del av Statens kulturråd, Konstnärsnämnden, Sveriges författarfond&lt;/P&gt;
&lt;P class="p27 ft9"&gt;och en del av Rikskonserter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p30 ft9"&gt;Den här nya myndigheten ska börja arbeta år 2010.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p26 ft10"&gt;Det här ska alla de tre myndigheterna arbeta med&lt;/P&gt;
&lt;P class="p121 ft8"&gt;De tre myndigheterna ska alla arbeta med kultur för barn och unga,&lt;/P&gt;
&lt;P class="p122 ft9"&gt;med att kvinnor och män får samma möjligheter och med att olika människor&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft9"&gt;kan vara med på och skapa kultur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p123 ft8"&gt;Myndigheterna ska samarbeta med andra länder och arbeta med utbildning och forskning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p26 ft10"&gt;Statens kulturråd får nya arbetsuppgifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p124 ft9"&gt;Statens kulturråd ska inte längre dela ut pengar till kultur. Kulturrådet ska istället sköta&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft9"&gt;pengarna till kommuner och landsting och undersöka hur kulturen fungerar och berätta det för regeringen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft9"&gt;En del av det gör Statens kulturråd redan idag, men myndigheten behöver mer kunskaper för att kunna sköta de nya arbetsuppgifterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p127 ft11"&gt;12&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_13"&gt;


&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr0 td2"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft12"&gt;SOU 2009:16&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr0 td3"&gt;&lt;SPAN class="p20 ft17"&gt;Sammanfattning&lt;/SPAN&gt; &lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p68 ft10"&gt;Statliga museer, statliga teatrar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft9"&gt;Statliga museer, statliga teatrar, operan och andra ska bestämma mer själva.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p129 ft9"&gt;De ska få uppdrag från staten som ska gälla i flera år.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p130 ft9"&gt;En särskild utredning ska undersöka hur de arbetar och fungerar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft10"&gt;Vad kostar det?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft9"&gt;De pengar som redan finns till kultur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft9"&gt;ska räcka för att göra utredningens förslag till verklighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft9"&gt;Staten kommer att spara pengar på&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft9"&gt;att det blir färre myndigheter med tydliga uppgifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft11"&gt;13&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;

&lt;/div&gt;&lt;style&gt;


TD,TD.p2h {
zzzfont-size:90%;
zzzmargin-right:2px;
zzzoverflow:visable;
zzzword-wrap: break-word;
}

P {
zdisplay:block;
}

.divbreak {
clear:both;
display:block;
zwidth: 100%;
zheight: 1px;
zword-wrap: break-word;
}


.xecp {
  display:block;
  margin: 0px !important;
  padding: 0px !important;
  
}

.ec {
  border-style:solid;
  border-width:1px;
  display:block;
  margin: 0px !important;
  padding: 0px !important;
}

.TOPS {
  overflow:visable;
  margin:2px;
  width:690px !important;
}

&lt;/style&gt;
</html>
</dokument>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GXB316</dok_id>
<subtitel></subtitel>
<filnamn>SOU_2009__16_d1.pdf</filnamn>
<filstorlek>2596180</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Kulturutredningen</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/6A31E94E-C347-4F89-BE64-C3D4C3174832</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GXB316</dok_id>
<subtitel></subtitel>
<filnamn>SOU_2009__16.pdf</filnamn>
<filstorlek>193377</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Kulturutredningen</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/B19CD411-93C2-4DB1-8795-2DD2DCE679E9</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GXB316LL</dok_id>
<subtitel></subtitel>
<filnamn>SOU_2009__16_LL.pdf</filnamn>
<filstorlek>193377</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Kulturutredningen, lättläst</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/0D62EA47-0B54-40E2-BF4A-D92DA1E3184C</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GXB316d2</dok_id>
<subtitel></subtitel>
<filnamn>SOU_2009__16_d2.pdf</filnamn>
<filstorlek>2717011</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Kulturutredningen, del 2</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/FE9781E6-E607-478C-BA44-C9B39F320102</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GXB316d3</dok_id>
<subtitel></subtitel>
<filnamn>SOU_2009__16_d3.pdf</filnamn>
<filstorlek>3316385</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Kulturutredningen, del 3</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/A485B0F6-9FEC-4875-B05C-E2BC66EFD5E4</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>