2425148 GXB315 2009 15 sou sou Statens offentliga utredningar 2009:15 Statens offentliga utredningar Statens offentliga utredningar d1 15 0 2010-01-01 00:00:00 2016-03-16 08:35:00 2010-01-01 00:00:00 Kraftsamling -museisamverkan ger resultat, del 1 titel html-ec https://data.riksdagen.se/dokument/GXB315/text https://data.riksdagen.se/dokument/GXB315 https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GXB315 <div style="margin:3px;"> <STYLE type="text/css"> body {margin-top: 0px;margin-left: 0px;} #page_1 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:39px 0px 20px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 721px;} #page_1 #id_1 {border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 676px;overflow: hidden;} #page_1 #id_2 {border:none;z:b;margin:21px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 270px;overflow: hidden;} #page_1 #dimg1z{position:absolute;top:621px;left:420px;z-index:-1;width:132px;height:73px;} #page_1 #dimg1 #img1 {width:132px;height:73px;} #page_2 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:78px 0px 25px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 721px;} #page_3 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:20px 0px 56px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_4 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:20px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_5 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_6 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_7 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:13px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_8 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_9 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_10 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:20px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_11 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_11 #dimg1z{position:absolute;top:744px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_11 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_12 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_12 #dimg1z{position:absolute;top:720px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_12 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_13 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_14 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_15 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_16 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_17 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_18 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_19 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_20 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_21 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_22 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_23 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_24 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_25 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_26 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:20px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_27 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_27 #dimg1z{position:absolute;top:744px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_27 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_28 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_28 #dimg1z{position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_28 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_29 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_30 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_31 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_32 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_33 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_34 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:20px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_35 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_35 #dimg1z{position:absolute;top:182px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:562px;} #page_35 #dimg1 #img1 {width:416px;height:562px;} #page_36 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_36 #dimg1z{position:absolute;top:684px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_36 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_37 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_37 #dimg1z{position:absolute;top:708px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_37 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_38 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_38 #dimg1z{position:absolute;top:660px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_38 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_39 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_39 #dimg1z{position:absolute;top:672px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_39 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_40 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_40 #dimg1z{position:absolute;top:648px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_40 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_41 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_41 #dimg1z{position:absolute;top:720px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_41 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_42 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_42 #dimg1z{position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_42 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_43 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_43 #dimg1z{position:absolute;top:147px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:489px;} #page_43 #dimg1 #img1 {width:416px;height:489px;} #page_44 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_45 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_46 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_46 #dimg1z{position:absolute;top:588px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_46 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_47 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_48 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_48 #dimg1z{position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_48 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_49 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_49 #dimg1z{position:absolute;top:612px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_49 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_50 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_50 #dimg1z{position:absolute;top:672px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_50 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_51 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_51 #dimg1z{position:absolute;top:720px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_51 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_52 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_52 #dimg1z{position:absolute;top:648px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_52 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_53 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_54 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_54 #dimg1z{position:absolute;top:75px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:669px;} #page_54 #dimg1 #img1 {width:415px;height:669px;} #page_55 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_55 #dimg1z{position:absolute;top:78px;left:63px;z-index:-1;width:413px;height:245px;} #page_55 #dimg1 #img1 {width:413px;height:245px;} #page_56 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_56 #dimg1z{position:absolute;top:684px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_56 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_57 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_57 #dimg1z{position:absolute;top:708px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_57 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_58 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_58 #dimg1z{position:absolute;top:696px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_58 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_59 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_59 #dimg1z{position:absolute;top:672px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_59 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_60 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_60 #dimg1z{position:absolute;top:437px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:308px;} #page_60 #dimg1 #img1 {width:413px;height:308px;} #page_61 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_61 #dimg1z{position:absolute;top:46px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:602px;} #page_61 #dimg1 #img1 {width:416px;height:602px;} #page_62 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_63 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_63 #dimg1z{position:absolute;top:708px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_63 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_64 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_64 #dimg1z{position:absolute;top:672px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_64 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_65 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_65 #dimg1z{position:absolute;top:732px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_65 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_66 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_66 #dimg1z{position:absolute;top:696px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_66 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_67 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_67 #dimg1z{position:absolute;top:338px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:406px;} #page_67 #dimg1 #img1 {width:416px;height:406px;} #page_68 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_68 #dimg1z{position:absolute;top:672px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_68 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_69 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_69 #dimg1z{position:absolute;top:720px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_69 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_70 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_70 #dimg1z{position:absolute;top:672px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_70 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_71 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_71 #dimg1z{position:absolute;top:660px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_71 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_72 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_72 #dimg1z{position:absolute;top:720px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_72 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_73 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_73 #dimg1z{position:absolute;top:744px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_73 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_74 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_74 #dimg1z{position:absolute;top:98px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:646px;} #page_74 #dimg1 #img1 {width:415px;height:646px;} #page_75 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_75 #dimg1z{position:absolute;top:684px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_75 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_76 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_77 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_77 #dimg1z{position:absolute;top:732px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_77 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_78 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_78 #dimg1z{position:absolute;top:303px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:151px;} #page_78 #dimg1 #img1 {width:413px;height:151px;} #page_79 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_79 #dimg1z{position:absolute;top:696px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_79 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_80 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_80 #dimg1z{position:absolute;top:672px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_80 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_81 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_81 #dimg1z{position:absolute;top:672px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_81 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_82 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_82 #dimg1z{position:absolute;top:78px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:618px;} #page_82 #dimg1 #img1 {width:415px;height:618px;} #page_83 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_84 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_84 #dimg1z{position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_84 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_85 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_85 #dimg1z{position:absolute;top:684px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_85 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_86 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:20px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_86 #dimg1z{position:absolute;top:344px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:272px;} #page_86 #dimg1 #img1 {width:413px;height:272px;} #page_87 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_87 #dimg1z{position:absolute;top:600px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_87 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_88 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_88 #dimg1z{position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_88 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_89 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_90 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_91 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_91 #dimg1z{position:absolute;top:732px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_91 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_92 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_92 #dimg1z{position:absolute;top:471px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:273px;} #page_92 #dimg1 #img1 {width:415px;height:273px;} #page_93 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_93 #dimg1z{position:absolute;top:46px;left:63px;z-index:-1;width:413px;height:249px;} #page_93 #dimg1 #img1 {width:413px;height:249px;} #page_94 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_94 #dimg1z{position:absolute;top:672px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_94 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_95 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_95 #dimg1z{position:absolute;top:720px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_95 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_96 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_96 #dimg1z{position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_96 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_97 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_98 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:20px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_98 #dimg1z{position:absolute;top:179px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:522px;} #page_98 #dimg1 #img1 {width:415px;height:522px;} #page_99 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_99 #dimg1z{position:absolute;top:720px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_99 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_100 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_101 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_102 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_103 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:20px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_104 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_104 #dimg1z{position:absolute;top:744px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_104 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_105 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_105 #dimg1z{position:absolute;top:98px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:634px;} #page_105 #dimg1 #img1 {width:415px;height:634px;} #page_106 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_106 #dimg1z{position:absolute;top:684px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_106 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_107 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_107 #dimg1z{position:absolute;top:660px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_107 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_108 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_108 #dimg1z{position:absolute;top:684px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_108 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_109 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_109 #dimg1z{position:absolute;top:75px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:657px;} #page_109 #dimg1 #img1 {width:415px;height:657px;} #page_110 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_110 #dimg1z{position:absolute;top:543px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:201px;} #page_110 #dimg1 #img1 {width:416px;height:201px;} #page_111 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_111 #dimg1z{position:absolute;top:708px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_111 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_112 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_113 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_113 #dimg1z{position:absolute;top:231px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:501px;} #page_113 #dimg1 #img1 {width:415px;height:501px;} #page_114 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_114 #dimg1z{position:absolute;top:732px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_114 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_115 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_116 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_116 #dimg1z{position:absolute;top:266px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:454px;} #page_116 #dimg1 #img1 {width:416px;height:454px;} #page_117 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_117 #dimg1z{position:absolute;top:306px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:390px;} #page_117 #dimg1 #img1 {width:415px;height:390px;} #page_118 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_118 #dimg1z{position:absolute;top:75px;left:63px;z-index:-1;width:413px;height:280px;} #page_118 #dimg1 #img1 {width:413px;height:280px;} #page_119 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_120 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_120 #dimg1z{position:absolute;top:538px;left:63px;z-index:-1;width:413px;height:133px;} #page_120 #dimg1 #img1 {width:413px;height:133px;} #page_121 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_121 #dimg1z{position:absolute;top:708px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_121 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_122 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_122 #dimg1z{position:absolute;top:732px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_122 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_123 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_123 #dimg1z{position:absolute;top:75px;left:1px;z-index:-1;width:413px;height:246px;} #page_123 #dimg1 #img1 {width:413px;height:246px;} #page_124 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_124 #dimg1z{position:absolute;top:271px;left:63px;z-index:-1;width:413px;height:402px;} #page_124 #dimg1 #img1 {width:413px;height:402px;} #page_125 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_126 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_126 #dimg1z{position:absolute;top:321px;left:63px;z-index:-1;width:413px;height:366px;} #page_126 #dimg1 #img1 {width:413px;height:366px;} #page_127 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 947px;} #page_128 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_129 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_130 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_130 #dimg1z{position:absolute;top:118px;left:63px;z-index:-1;width:413px;height:151px;} #page_130 #dimg1 #img1 {width:413px;height:151px;} #page_131 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 947px;} #page_131 #dimg1z{position:absolute;top:145px;left:63px;z-index:-1;width:413px;height:595px;} #page_131 #dimg1 #img1 {width:413px;height:595px;} #page_132 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_132 #dimg1z{position:absolute;top:46px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:698px;} #page_132 #dimg1 #img1 {width:416px;height:698px;} #page_133 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_134 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_135 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_135 #dimg1z{position:absolute;top:732px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_135 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_136 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_136 #dimg1z{position:absolute;top:399px;left:42px;z-index:-1;width:430px;height:343px;} #page_136 #dimg1 #img1 {width:430px;height:343px;} #page_137 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_137 #dimg1z{position:absolute;top:75px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:669px;} #page_137 #dimg1 #img1 {width:415px;height:669px;} #page_138 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_138 #dimg1z{position:absolute;top:75px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:669px;} #page_138 #dimg1 #img1 {width:416px;height:669px;} #page_139 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_139 #dimg1z{position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_139 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_140 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_140 #dimg1z{position:absolute;top:509px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:235px;} #page_140 #dimg1 #img1 {width:416px;height:235px;} #page_141 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_141 #dimg1z{position:absolute;top:38px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:646px;} #page_141 #dimg1 #img1 {width:415px;height:646px;} #page_142 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_142 #dimg1z{position:absolute;top:708px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_142 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_143 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_143 #dimg1z{position:absolute;top:708px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_143 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_144 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_144 #dimg1z{position:absolute;top:526px;left:63px;z-index:-1;width:413px;height:116px;} #page_144 #dimg1 #img1 {width:413px;height:116px;} #page_145 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_145 #dimg1z{position:absolute;top:684px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_145 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_146 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_146 #dimg1z{position:absolute;top:118px;left:63px;z-index:-1;width:413px;height:332px;} #page_146 #dimg1 #img1 {width:413px;height:332px;} #page_147 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_148 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_148 #dimg1z{position:absolute;top:185px;left:63px;z-index:-1;width:413px;height:116px;} #page_148 #dimg1 #img1 {width:413px;height:116px;} #page_149 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_150 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_151 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_151 #dimg1z{position:absolute;top:118px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:614px;} #page_151 #dimg1 #img1 {width:415px;height:614px;} #page_152 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_152 #dimg1z{position:absolute;top:744px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_152 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_153 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_154 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_154 #dimg1z{position:absolute;top:78px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:654px;} #page_154 #dimg1 #img1 {width:416px;height:654px;} #page_155 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_155 #dimg1z{position:absolute;top:744px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_155 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_156 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_156 #dimg1z{position:absolute;top:78px;left:63px;z-index:-1;width:413px;height:133px;} #page_156 #dimg1 #img1 {width:413px;height:133px;} #page_157 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_158 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_158 #dimg1z{position:absolute;top:205px;left:63px;z-index:-1;width:413px;height:272px;} #page_158 #dimg1 #img1 {width:413px;height:272px;} #page_159 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_160 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_161 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:20px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_161 #dimg1z{position:absolute;top:701px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_161 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_162 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_163 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_164 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_164 #dimg1z{position:absolute;top:684px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_164 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_165 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_165 #dimg1z{position:absolute;top:245px;left:1px;z-index:-1;width:425px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_165 #dimg1 #img1 {width:425px;height:1px;} #page_166 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_166 #dimg1z{position:absolute;top:97px;left:63px;z-index:-1;width:419px;height:635px;} #page_166 #dimg1 #img1 {width:419px;height:635px;} #page_167 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_167 #dimg1z{position:absolute;top:98px;left:0px;z-index:-1;width:427px;height:5px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_167 #dimg1 #img1 {width:427px;height:5px;} #page_168 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_169 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:20px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_170 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_171 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_172 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_172 #dimg1z{position:absolute;top:49px;left:399px;z-index:-1;width:62px;height:93px;} #page_172 #dimg1 #img1 {width:62px;height:93px;} #page_173 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_174 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_175 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_176 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_177 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_178 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_178 #dimg1z{position:absolute;top:49px;left:399px;z-index:-1;width:62px;height:93px;} #page_178 #dimg1 #img1 {width:62px;height:93px;} #page_179 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_180 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:0px 0px 23px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 766px;} #page_180 #id_1 {border:none;z:b;margin:20px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 586px;overflow: hidden;} #page_180 #id_2 {border:none;z:b;margin:1px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 586px;overflow: hidden;} #page_180 #dimg1z{position:absolute;top:0px;left:0px;z-index:-1;width:624px;height:784px;} #page_180 #dimg1 #img1 {width:624px;height:784px;} #page_181 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:0px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 766px;} #page_181 #dimg1z{position:absolute;top:0px;left:0px;z-index:-1;width:624px;height:113px;} #page_181 #dimg1 #img1 {width:624px;height:113px;} .dclr {clear:both;float:none;height:1px;margin:0px;padding:0px;overflow:hidden;} .ft0{font: 24px 'Verdana' !important;l-h: 45px;} .ft1{font: italic 16px 'Verdana' !important;l-h: 23px;} .ft2{font: italic 14px 'Verdana' !important;l-h: 19px;} .ft3{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft4{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft5{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft6{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft7{font: 18px 'Verdana' !important;l-h: 28px;} .ft8{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft9{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft10{font: bold 14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft11{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 1px;} .ft12{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft13{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 16px;l-h: 17px;} .ft14{font: bold 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft15{font: bold 12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft16{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft17{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 15px;l-h: 17px;} .ft18{font: bold 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft19{font: bold 10px 'Verdana' !important;l-h: 11px;} .ft20{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft21{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 9px;l-h: 18px;} .ft22{font: bold 14px 'Verdana' !important;l-h: 20px;} .ft23{font: italic 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft24{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: 6px;} .ft25{font: bold 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft26{font: 12px 'Symbol' !important;l-h: 15px;} .ft27{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 12px;l-h: 18px;} .ft28{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 12px;l-h: 17px;} .ft29{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 8px;position: relative; bottom: 4px;} .ft30{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft31{font: italic 14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft32{font: 10px 'Symbol' !important;l-h: 12px;} .ft33{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 13px;l-h: 18px;} .ft34{font: 18px 'Verdana' !important;margin-left: 46px;l-h: 30px;} .ft35{font: 18px 'Verdana' !important;l-h: 30px;} .ft36{font: bold 14px 'Verdana' !important;l-h: 19px;} .ft37{font: bold 14px 'Verdana' !important;margin-left: 35px;l-h: 19px;} .ft38{font: bold 14px 'Verdana' !important;margin-left: 35px;l-h: 20px;} .ft39{font: 16px 'Verdana' !important;margin-left: 46px;l-h: 30px;} .ft40{font: 16px 'Verdana' !important;l-h: 30px;} .ft41{font: bold 14px 'Verdana' !important;margin-left: 25px;l-h: 18px;} .ft42{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft43{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 6px;} .ft44{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 3px;l-h: 12px;} .ft45{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft46{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 3px;l-h: 13px;} .ft47{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 13px;} .ft48{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 3px;l-h: 14px;} .ft49{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 4px;l-h: 12px;} .ft50{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft51{font: italic 12px 'Verdana' !important;margin-left: 5px;l-h: 12px;} .ft52{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 5px;l-h: 14px;} .ft53{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 10px;position: relative; bottom: 5px;} .ft54{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 5px;l-h: 12px;} .ft55{font: italic 12px 'Verdana' !important;margin-left: 3px;l-h: 13px;} .ft56{font: italic 12px 'Verdana' !important;margin-left: 2px;l-h: 12px;} .ft57{font: italic 12px 'Verdana' !important;margin-left: 7px;l-h: 12px;} .ft58{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 6px;l-h: 12px;} .ft59{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 4px;l-h: 14px;} .ft60{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 13px;} .ft61{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 6px;l-h: 14px;} .ft62{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 2px;l-h: 12px;} .ft63{font: 10px 'Verdana' !important;margin-left: 4px;l-h: 12px;} .ft64{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft65{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft66{font: italic 12px 'Verdana' !important;margin-left: 7px;l-h: 14px;} .ft67{font: italic 12px 'Verdana' !important;margin-left: 4px;l-h: 12px;} .ft68{font: 10px 'Verdana' !important;margin-left: 3px;l-h: 12px;} .ft69{font: italic 12px 'Verdana' !important;margin-left: 3px;l-h: 14px;} .ft70{font: italic 12px 'Verdana' !important;margin-left: 4px;l-h: 13px;} .ft71{font: italic 12px 'Verdana' !important;margin-left: 4px;l-h: 14px;} .ft72{font: italic 12px 'Verdana' !important;margin-left: 2px;l-h: 14px;} .ft73{font: italic 12px 'Verdana' !important;margin-left: 6px;l-h: 12px;} .ft74{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 2px;l-h: 13px;} .ft75{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 2px;l-h: 14px;} .ft76{font: italic 12px 'Verdana' !important;margin-left: 3px;l-h: 12px;} .ft77{font: italic 12px 'Verdana' !important;margin-left: 6px;l-h: 14px;} .ft78{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 8px;} .ft79{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 10px;position: relative; bottom: 6px;} .ft80{font: bold 14px 'Verdana' !important;margin-left: 35px;l-h: 20px;} .ft81{font: bold 14px 'Verdana' !important;l-h: 20px;} .ft82{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 7px;l-h: 14px;} .ft83{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 10px;} .ft84{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 7px;} .ft85{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 6px;} .ft86{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 2px;} .ft87{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 6px;} .ft88{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft89{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 7px;position: relative; bottom: -2px;} .ft90{font: bold 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft91{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 13px;position: relative; bottom: 6px;} .ft92{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 10px;l-h: 12px;} .ft93{font: bold 14px 'Verdana' !important;margin-left: 25px;l-h: 20px;} .ft94{font: bold 14px 'Verdana' !important;margin-left: 16px;l-h: 18px;} .ft95{font: bold 14px 'Verdana' !important;margin-left: 25px;l-h: 19px;} .ft96{font: bold 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft97{font: bold 12px 'Verdana' !important;margin-left: 16px;l-h: 17px;} .ft98{font: bold 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft99{font: bold 14px 'Verdana' !important;margin-left: 35px;l-h: 20px;} .ft100{font: bold 14px 'Verdana' !important;l-h: 20px;} .ft101{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 4px;l-h: 13px;} .ft102{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft103{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft104{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft105{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft106{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft107{font: bold 12px 'Verdana' !important;margin-left: 25px;l-h: 18px;} .ft108{font: bold 12px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft109{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 13px;l-h: 17px;} .ft110{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 13px;} .ft111{font: bold 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft112{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 8px;} .ft113{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft114{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft115{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft116{font: bold 14px 'Verdana' !important;l-h: 19px;} .ft117{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 4px;} .ft118{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft119{font: bold 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft120{font: bold 14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft121{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .p0{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p1{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;} .p2{text-align: left;margin-top: 482px;margin-bottom: 0px !important;} .p3{text-align: left;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;} .p4{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p5{text-align: left;padding-right: 315px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p6{text-align: left;padding-right: 651px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p7{text-align: left;padding-right: 609px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;} .p8{text-align: left;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;} .p9{text-align: left;padding-right: 294px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p10{text-align: left;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p11{text-align: left;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p12{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 149px;margin-bottom: 0px !important;} .p13{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p14{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p15{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p16{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p17{text-align: left;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p18{text-align: left;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p19{text-align: left;padding-left: 220px;padding-right: 483px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.3px;} .p20{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p21{text-align: right;padding-right: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p22{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p23{text-align: right;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p24{text-align: left;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p25{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p26{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p27{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p28{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p29{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 93px;margin-bottom: 0px !important;} .p30{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 143px;margin-bottom: 0px !important;} .p31{text-align: right;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p32{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p33{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p34{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p35{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p36{text-align: right;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p37{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 75px;margin-bottom: 0px !important;} .p38{text-align: left;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p39{text-align: right;padding-right: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p40{text-align: right;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p41{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 525px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.34px;} .p42{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p43{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p44{text-align: left;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p45{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px !important;} .p46{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p47{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p48{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p49{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 404px;margin-bottom: 0px !important;} .p50{text-align: left;padding-right: 462px;margin-top: 151px;margin-bottom: 0px !important;} .p51{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p52{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p53{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p54{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p55{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 65px;margin-bottom: 0px !important;} .p56{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p57{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p58{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p59{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p60{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p61{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p62{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;} .p63{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p64{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p65{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p66{text-align: left;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p67{text-align: left;padding-right: 399px;padding-top: 1px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p68{text-align: left;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p69{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p70{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p71{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;} .p72{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p73{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p74{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p75{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p76{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p77{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p78{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 201px;margin-bottom: 0px !important;} .p79{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p80{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p81{text-align: left;padding-right: 420px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p82{text-align: left;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p83{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p84{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p85{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;} .p86{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p87{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p88{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p89{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p90{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p91{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px !important;} .p92{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;} .p93{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p94{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;} .p95{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p96{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 67px;margin-bottom: 0px !important;} .p97{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p98{text-align: left;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p99{text-align: left;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p100{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p101{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p102{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p103{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p104{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p105{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 49px;margin-bottom: 0px !important;} .p106{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p107{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p108{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p109{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 90px;margin-bottom: 0px !important;} .p110{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 126px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p111{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p112{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p113{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p114{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p115{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p116{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p117{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p118{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;} .p119{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p120{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px !important;} .p121{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p122{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px !important;} .p123{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p124{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p125{text-align: left;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p126{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p127{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 126px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p128{text-align: left;padding-right: 504px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p129{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p130{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 136px;margin-bottom: 0px !important;} .p131{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p132{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 137px;margin-bottom: 0px !important;} .p133{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p134{text-align: left;margin-top: 147px;margin-bottom: 0px !important;} .p135{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p136{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px !important;} .p137{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p138{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p139{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 63px;margin-bottom: 0px !important;} .p140{text-align: left;margin-top: 69px;margin-bottom: 0px !important;} .p141{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p142{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 79px;margin-bottom: 0px !important;} .p143{text-align: left;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p144{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px !important;} .p145{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p146{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p147{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p148{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p149{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px !important;} .p150{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 171px;margin-bottom: 0px !important;} .p151{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 147px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p152{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 276px;margin-bottom: 0px !important;} .p153{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p154{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 146px;margin-bottom: 0px !important;} .p155{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p156{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px !important;} .p157{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p158{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px !important;} .p159{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p160{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px !important;} .p161{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p162{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p163{text-align: left;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px !important;} .p164{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px !important;} .p165{text-align: left;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p166{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p167{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p168{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 45px;margin-bottom: 0px !important;} .p169{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p170{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;} .p171{text-align: left;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;} .p172{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p173{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p174{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p175{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p176{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px !important;} .p177{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p178{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p179{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px !important;} .p180{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p181{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p182{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p183{text-align: left;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px !important;} .p184{text-align: left;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px !important;} .p185{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p186{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p187{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p188{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p189{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p190{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 45px;margin-bottom: 0px !important;} .p191{text-align: left;padding-right: 399px;padding-top: 1px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p192{text-align: left;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p193{text-align: left;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px !important;} .p194{text-align: left;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p195{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px !important;} .p196{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px !important;} .p197{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p198{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p199{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p200{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p201{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 139px;margin-bottom: 0px !important;} .p202{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 149px;margin-bottom: 0px !important;} .p203{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p204{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p205{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p206{text-align: left;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p207{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p208{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p209{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p210{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p211{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p212{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p213{text-align: left;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p214{text-align: left;padding-right: 399px;padding-top: 1px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p215{text-align: left;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p216{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p217{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 76px;margin-bottom: 0px !important;} .p218{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p219{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 256px;margin-bottom: 0px !important;} .p220{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p221{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;} .p222{text-align: left;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;} .p223{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p224{text-align: left;padding-right: 399px;padding-top: 1px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p225{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p226{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p227{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;} .p228{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p229{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p230{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p231{text-align: left;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px !important;} .p232{text-align: left;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;} .p233{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p234{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p235{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 117px;margin-bottom: 0px !important;} .p236{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;} .p237{text-align: left;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p238{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p239{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;} .p240{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p241{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px !important;} .p242{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p243{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;} .p244{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;padding-top: 1px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p245{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p246{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;} .p247{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 219px;margin-bottom: 0px !important;} .p248{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 48px;margin-bottom: 0px !important;} .p249{text-align: left;margin-top: 103px;margin-bottom: 0px !important;} .p250{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p251{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;} .p252{text-align: left;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p253{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p254{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px !important;} .p255{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p256{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p257{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p258{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;} .p259{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px !important;} .p260{text-align: left;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;} .p261{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p262{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px !important;} .p263{text-align: left;padding-right: 399px;padding-top: 1px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p264{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p265{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p266{text-align: left;padding-right: 588px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p267{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px !important;} .p268{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 157px;margin-bottom: 0px !important;} .p269{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 504px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p270{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p271{text-align: left;margin-top: 77px;margin-bottom: 0px !important;} .p272{text-align: left;margin-top: 75px;margin-bottom: 0px !important;} .p273{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p274{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px !important;} .p275{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;} .p276{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p277{text-align: left;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px !important;} .p278{text-align: left;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px !important;} .p279{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px !important;} .p280{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px !important;} .p281{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;} .p282{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p283{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px !important;} .p284{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 83px;margin-bottom: 0px !important;} .p285{text-align: left;margin-top: 60px;margin-bottom: 0px !important;} .p286{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px !important;} .p287{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p288{text-align: left;margin-top: 58px;margin-bottom: 0px !important;} .p289{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p290{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 130px;margin-bottom: 0px !important;} .p291{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 525px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p292{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 148px;margin-bottom: 0px !important;} .p293{text-align: left;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p294{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p295{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p296{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p297{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 152px;margin-bottom: 0px !important;} .p298{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p299{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p300{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;} .p301{text-align: left;margin-top: 116px;margin-bottom: 0px !important;} .p302{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p303{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;} .p304{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p305{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 126px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p306{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;padding-top: 1px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p307{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;} .p308{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 462px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p309{text-align: left;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px !important;} .p310{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p311{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p312{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p313{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p314{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 167px;margin-bottom: 0px !important;} .p315{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;} .p316{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 441px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p317{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p318{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p319{text-align: left;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px !important;} .p320{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 509px;margin-bottom: 0px !important;} .p321{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 156px;margin-bottom: 0px !important;} .p322{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p323{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;} .p324{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 77px;margin-bottom: 0px !important;} .p325{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p326{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 567px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p327{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p328{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 97px;margin-bottom: 0px !important;} .p329{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 567px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p330{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 265px;margin-bottom: 0px !important;} .p331{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 150px;margin-bottom: 0px !important;} .p332{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 462px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p333{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px !important;} .p334{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 116px;margin-bottom: 0px !important;} .p335{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 525px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p336{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p337{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p338{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px !important;} .p339{text-align: left;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px !important;} .p340{text-align: left;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p341{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p342{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;padding-top: 1px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p343{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p344{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p345{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p346{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p347{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p348{text-align: left;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;} .p349{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p350{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p351{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p352{text-align: left;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p353{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px !important;} .p354{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px !important;} .p355{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px !important;} .p356{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p357{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p358{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px !important;} .p359{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 126px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p360{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p361{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p362{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 53px;margin-bottom: 0px !important;} .p363{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 588px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p364{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px !important;} .p365{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 139px;margin-bottom: 0px !important;} .p366{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;} .p367{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;} .p368{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p369{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p370{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px !important;} .p371{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px !important;} .p372{text-align: left;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px !important;} .p373{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 49px;margin-bottom: 0px !important;} .p374{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px !important;} .p375{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p376{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 95px;margin-bottom: 0px !important;} .p377{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p378{text-align: left;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px !important;} .p379{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p380{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p381{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p382{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p383{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;} .p384{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p385{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p386{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px !important;} .p387{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px !important;} .p388{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p389{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p390{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p391{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p392{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p393{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p394{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p395{text-align: right;padding-right: 399px;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px !important;} .p396{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 131px;margin-bottom: 0px !important;} .p397{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 288px;margin-bottom: 0px !important;} .p398{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 105px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p399{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p400{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p401{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p402{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p403{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p404{text-align: right;padding-right: 399px;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px !important;} .p405{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p406{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px !important;} .p407{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;padding-top: 1px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p408{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p409{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 45px;margin-bottom: 0px !important;} .p410{text-align: left;padding-right: 441px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p411{text-align: left;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p412{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p413{text-align: center;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p414{text-align: center;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p415{text-align: center;padding-right: 84px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p416{text-align: center;padding-right: 84px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p417{text-align: center;padding-right: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p418{text-align: center;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p419{text-align: center;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p420{text-align: center;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p421{text-align: center;padding-right: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p422{text-align: center;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p423{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p424{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p425{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;} .p426{text-align: left;padding-left: 200px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;} .p427{text-align: left;padding-left: 200px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p428{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 60px;margin-bottom: 0px !important;} .p429{text-align: left;margin-top: 213px;margin-bottom: 0px !important;} .p430{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;} .p431{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;} .p432{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p433{text-align: left;margin-top: 48px;margin-bottom: 0px !important;} .p434{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p435{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 62px;margin-bottom: 0px !important;} .p436{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p437{text-align: left;margin-top: 152px;margin-bottom: 0px !important;} .p438{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px !important;} .p439{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p440{text-align: left;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p441{text-align: left;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px !important;} .p442{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p443{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 81px;margin-bottom: 0px !important;} .p444{text-align: left;padding-right: 399px;padding-top: 1px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p445{text-align: left;padding-right: 399px;padding-top: 1px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p446{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p447{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 223px;margin-bottom: 0px !important;} .p448{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 147px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p449{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;} .p450{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 66px;margin-bottom: 0px !important;} .p451{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 126px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p452{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p453{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px !important;} .p454{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px !important;} .p455{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 525px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p456{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 200px;margin-bottom: 0px !important;} .p457{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 126px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p458{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 293px;margin-bottom: 0px !important;} .p459{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p460{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p461{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px !important;} .p462{text-align: left;margin-top: 113px;margin-bottom: 0px !important;} .p463{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px !important;} .p464{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;} .p465{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;} .p466{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p467{text-align: left;margin-top: 238px;margin-bottom: 0px !important;} .p468{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p469{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p470{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p471{text-align: left;padding-right: 525px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p472{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 105px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p473{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px !important;} .p474{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 58px;margin-bottom: 0px !important;} .p475{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 178px;margin-bottom: 0px !important;} .p476{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 459px;margin-bottom: 0px !important;} .p477{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p478{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 146px;margin-bottom: 0px !important;} .p479{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 48px;margin-bottom: 0px !important;} .p480{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 441px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p481{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p482{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p483{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 66px;margin-bottom: 0px !important;} .p484{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p485{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p486{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p487{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p488{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p489{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p490{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p491{text-align: right;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p492{text-align: right;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p493{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px !important;} .p494{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p495{text-align: center;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p496{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 525px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p497{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p498{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p499{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p500{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p501{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 48px;margin-bottom: 0px !important;} .p502{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.75px;} .p503{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p504{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p505{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p506{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 146px;margin-bottom: 0px !important;} .p507{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p508{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p509{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p510{text-align: right;padding-right: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p511{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p512{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p513{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p514{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p515{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px !important;} .p516{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p517{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px !important;} .p518{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 126px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p519{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 182px;margin-bottom: 0px !important;} .p520{text-align: left;margin-top: 151px;margin-bottom: 0px !important;} .p521{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p522{text-align: left;padding-right: 420px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p523{text-align: left;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p524{text-align: left;padding-right: 420px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p525{text-align: left;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p526{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p527{text-align: center;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p528{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p529{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p530{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p531{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 61px;margin-bottom: 0px !important;} .p532{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p533{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p534{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p535{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p536{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p537{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p538{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p539{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p540{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p541{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p542{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p543{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p544{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p545{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p546{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p547{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p548{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p549{text-align: left;padding-right: 462px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p550{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p551{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 229px;margin-bottom: 0px !important;} .p552{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;} .p553{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p554{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p555{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p556{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;} .p557{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p558{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p559{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 59px;margin-bottom: 0px !important;} .p560{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p561{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p562{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p563{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p564{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p565{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p566{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 78px;margin-bottom: 0px !important;} .p567{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 118px;margin-bottom: 0px !important;} .p568{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p569{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p570{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p571{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p572{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p573{text-align: left;padding-left: 320px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p574{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 59px;margin-bottom: 0px !important;} .p575{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p576{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p577{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p578{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 143px;margin-bottom: 0px !important;} .p579{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p580{text-align: left;padding-left: 320px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p581{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 342px;margin-bottom: 0px !important;} .p582{text-align: left;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p583{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 81px;margin-bottom: 0px !important;} .p584{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.14px;} .p585{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p586{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.14px;} .p587{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 441px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.14px;} .p588{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.14px;} .p589{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p590{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 441px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.14px;} .p591{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p592{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 462px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.14px;} .p593{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;} .p594{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.14px;} .p595{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p596{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p597{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 76px;margin-bottom: 0px !important;} .p598{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p599{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 441px;margin-top: 81px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.13px;} .p600{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p601{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.13px;} .p602{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.13px;} .p603{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p604{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p605{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.13px;} .p606{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.13px;} .p607{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 441px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.13px;} .p608{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p609{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 483px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.17px;} .p610{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.17px;} .p611{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.17px;} .p612{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .td0{padding: 0px;margin: 0px;width: 417px;vertical-align: bottom;} .td1{padding: 0px;margin: 0px;width: 18px;vertical-align: bottom;} .td2{padding: 0px;margin: 0px;width: 27px;vertical-align: bottom;} .td3{padding: 0px;margin: 0px;width: 390px;vertical-align: bottom;} .td4{padding: 0px;margin: 0px;width: 399px;vertical-align: bottom;} .td5{padding: 0px;margin: 0px;width: 53px;vertical-align: bottom;} .td6{padding: 0px;margin: 0px;width: 345px;vertical-align: bottom;} .td7{padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;} .td8{padding: 0px;margin: 0px;width: 401px;vertical-align: bottom;} .td9{padding: 0px;margin: 0px;width: 15px;vertical-align: bottom;} .td10{padding: 0px;margin: 0px;width: 347px;vertical-align: bottom;} .td11{padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;} .td12{padding: 0px;margin: 0px;width: 341px;vertical-align: bottom;} .td13{padding: 0px;margin: 0px;width: 397px;vertical-align: bottom;} .td14{padding: 0px;margin: 0px;width: 344px;vertical-align: bottom;} .td15{padding: 0px;margin: 0px;width: 393px;vertical-align: bottom;} .td16{padding: 0px;margin: 0px;width: 23px;vertical-align: bottom;} .td17{padding: 0px;margin: 0px;width: 340px;vertical-align: bottom;} .td18{padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;} .td19{padding: 0px;margin: 0px;width: 191px;vertical-align: bottom;} .td20{padding: 0px;margin: 0px;width: 210px;vertical-align: bottom;} .td21{padding: 0px;margin: 0px;width: 378px;vertical-align: bottom;} .td22{padding: 0px;margin: 0px;width: 37px;vertical-align: bottom;} .td23{padding: 0px;margin: 0px;width: 413px;vertical-align: bottom;} .td24{padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;} .td25{padding: 0px;margin: 0px;width: 471px;vertical-align: bottom;} .td26{padding: 0px;margin: 0px;width: 39px;vertical-align: bottom;} .td27{padding: 0px;margin: 0px;width: 411px;vertical-align: bottom;} .td28{padding: 0px;margin: 0px;width: 24px;vertical-align: bottom;} .td29{padding: 0px;margin: 0px;width: 72px;vertical-align: bottom;} .td30{padding: 0px;margin: 0px;width: 339px;vertical-align: bottom;} .td31{padding: 0px;margin: 0px;width: 30px;vertical-align: bottom;} .td32{padding: 0px;margin: 0px;width: 375px;vertical-align: bottom;} .td33{padding: 0px;margin: 0px;width: 25px;vertical-align: bottom;} .td34{padding: 0px;margin: 0px;width: 36px;vertical-align: bottom;} .td35{padding: 0px;margin: 0px;width: 435px;vertical-align: bottom;} .td36{padding: 0px;margin: 0px;width: 70px;vertical-align: bottom;} .td37{padding: 0px;margin: 0px;width: 28px;vertical-align: bottom;} .td38{padding: 0px;margin: 0px;width: 380px;vertical-align: bottom;} .td39{padding: 0px;margin: 0px;width: 408px;vertical-align: bottom;} .td40{padding: 0px;margin: 0px;width: 430px;vertical-align: bottom;} .td41{padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;} .td42{padding: 0px;margin: 0px;width: 165px;vertical-align: bottom;} .td43{padding: 0px;margin: 0px;width: 211px;vertical-align: bottom;} .td44{padding: 0px;margin: 0px;width: 300px;vertical-align: bottom;} .td45{padding: 0px;margin: 0px;width: 306px;vertical-align: bottom;} .td46{padding: 0px;margin: 0px;width: 204px;vertical-align: bottom;} .td47{padding: 0px;margin: 0px;width: 117px;vertical-align: bottom;} .td48{padding: 0px;margin: 0px;width: 135px;vertical-align: bottom;} .td49{padding: 0px;margin: 0px;width: 137px;vertical-align: bottom;} .td50{padding: 0px;margin: 0px;width: 0px;vertical-align: bottom;} .td51{padding: 0px;margin: 0px;width: 158px;vertical-align: bottom;} .td52{padding: 0px;margin: 0px;width: 69px;vertical-align: bottom;} .td53{padding: 0px;margin: 0px;width: 85px;vertical-align: bottom;} .td54{padding: 0px;margin: 0px;width: 79px;vertical-align: bottom;} .td55{padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;} .td56{padding: 0px;margin: 0px;width: 100px;vertical-align: bottom;} .td57{padding: 0px;margin: 0px;width: 238px;vertical-align: bottom;} .td58{padding: 0px;margin: 0px;width: 273px;vertical-align: bottom;} .td59{padding: 0px;margin: 0px;width: 88px;vertical-align: bottom;} .td60{padding: 0px;margin: 0px;width: 226px;vertical-align: bottom;} .td61{padding: 0px;margin: 0px;width: 133px;vertical-align: bottom;} .td62{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 168px;vertical-align: bottom;} .td63{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 147px;vertical-align: bottom;} .td64{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 133px;vertical-align: bottom;} .td65{padding: 0px;margin: 0px;width: 168px;vertical-align: bottom;} .td66{padding: 0px;margin: 0px;width: 147px;vertical-align: bottom;} .td67{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 88px;vertical-align: bottom;} .td68{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 79px;vertical-align: bottom;} .td69{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 288px;vertical-align: bottom;} .td70{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 159px;vertical-align: bottom;} .td71{padding: 0px;margin: 0px;width: 288px;vertical-align: bottom;} .td72{padding: 0px;margin: 0px;width: 159px;vertical-align: bottom;} .td73{padding: 0px;margin: 0px;width: 128px;vertical-align: bottom;} .td74{padding: 0px;margin: 0px;width: 222px;vertical-align: bottom;} .td75{padding: 0px;margin: 0px;width: 87px;vertical-align: bottom;} .td76{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 128px;vertical-align: bottom;} .td77{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 222px;vertical-align: bottom;} .td78{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 87px;vertical-align: bottom;} .td79{padding: 0px;margin: 0px;width: 357px;vertical-align: bottom;} .td80{padding: 0px;margin: 0px;width: 118px;vertical-align: bottom;} .td81{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 326px;vertical-align: bottom;} .td82{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 118px;vertical-align: bottom;} .td83{padding: 0px;margin: 0px;width: 326px;vertical-align: bottom;} .td84{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 238px;vertical-align: bottom;} .td85{padding: 0px;margin: 0px;width: 459px;vertical-align: bottom;} .td86{padding: 0px;margin: 0px;width: 51px;vertical-align: bottom;} .td87{padding: 0px;margin: 0px;width: 474px;vertical-align: bottom;} .td88{padding: 0px;margin: 0px;width: 40px;vertical-align: bottom;} .td89{padding: 0px;margin: 0px;width: 291px;vertical-align: bottom;} .td90{padding: 0px;margin: 0px;width: 161px;vertical-align: bottom;} .td91{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 291px;vertical-align: bottom;} .td92{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 161px;vertical-align: bottom;} .td93{padding: 0px;margin: 0px;width: 470px;vertical-align: bottom;} .td94{padding: 0px;margin: 0px;width: 350px;vertical-align: bottom;} .td95{padding: 0px;margin: 0px;width: 102px;vertical-align: bottom;} .td96{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 350px;vertical-align: bottom;} .td97{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 102px;vertical-align: bottom;} .tr0{heightzzz: 21px;} .tr1{heightzzz: 37px;} .tr2{heightzzz: 19px;} .tr3{heightzzz: 28px;} .tr4{heightzzz: 18px;} .tr5{heightzzz: 17px;} .tr6{heightzzz: 27px;} .tr7{heightzzz: 36px;} .tr8{heightzzz: 45px;} .tr9{heightzzz: 20px;} .tr10{heightzzz: 29px;} .tr11{heightzzz: 16px;} .tr12{heightzzz: 52px;} .tr13{heightzzz: 14px;} .tr14{heightzzz: 38px;} .tr15{heightzzz: 39px;} .tr16{heightzzz: 11px;} .tr17{heightzzz: 13px;} .tr18{heightzzz: 4px;} .tr19{heightzzz: 10px;} .tr20{heightzzz: 6px;} .tr21{heightzzz: 15px;} .tr22{heightzzz: 2px;} .tr23{heightzzz: 23px;} .tr24{heightzzz: 8px;} .t0{width: 457px;margin-top: 167px;f:15px 'Verdana' !important;} .t1{width: 457px;f:15px 'Verdana' !important;} .t2{width: 457px;margin-leftZ: 66px;margin-top: 28px;f:15px 'Verdana' !important;} .t3{width: 457px;margin-leftZ: 66px;f:15px 'Verdana' !important;} .t4{width: 457px;margin-top: 29px;f:15px 'Verdana' !important;} .t5{width: 456px;margin-top: 15px;f:15px 'Verdana' !important;} .t6{width: 530px;f:bold 15px 'Verdana' !important;} .t7{width: 420px;margin-leftZ: 100px;margin-top: 1px;f:13px 'Verdana' !important;} .t8{width: 420px;margin-leftZ: 100px;f:15px 'Verdana' !important;} .t9{width: 535px;f:bold 9px 'Verdana' !important;} .t10{width: 456px;f:15px 'Verdana' !important;} .t11{width: 420px;margin-leftZ: 34px;f:15px 'Verdana' !important;} .t12{width: 530px;f:bold 11px 'Verdana' !important;} .t13{width: 535px;margin-leftZ: 76px;f:bold 9px 'Verdana' !important;} .t14{width: 228px;margin-leftZ: 90px;margin-top: 49px;f:8px 'Verdana' !important;} .t15{width: 238px;margin-leftZ: 156px;margin-top: 10px;f:7px 'Verdana' !important;} .t16{width: 456px;margin-leftZ: 55px;margin-top: 19px;f:8px 'Verdana' !important;} .t17{width: 469px;margin-top: 29px;f:12px 'Verdana' !important;} .t18{width: 469px;margin-top: 9px;f:9px 'Verdana' !important;} .t19{width: 458px;margin-leftZ: 65px;margin-top: 8px;f:12px 'Verdana' !important;} .t20{width: 466px;margin-leftZ: 1px;margin-top: 29px;f:12px 'Verdana' !important;} .t21{width: 540px;margin-leftZ: 9px;f:bold 9px 'Verdana' !important;} .t22{width: 475px;margin-top: 61px;f:bold 16px 'Verdana' !important;} </STYLE> <DIV id="page_1"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB3151x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <DIV id="id_1"> <P class="p0 ft0">Kraftsamling!</P> <P class="p1 ft1">– museisamverkan ger resultat</P> <P class="p2 ft2">Betänkande från Museikoordinatorn</P> <P class="p3 ft2">Stockholm 2009</P> </DIV> <DIV id="id_2"> <P class="p4 ft3">SOU 2009:15</P> </DIV> </DIV> <DIV id="page_2"> <P class="p5 ft4">SOU och Ds kan köpas från Fritzes kundtjänst. För remissutsändningar av SOU och Ds svarar Fritzes Offentliga Publikationer på uppdrag av Regeringskansliets förvaltningsavdelning.</P> <P class="p6 ft5">Beställningsadress: Fritzes kundtjänst 106 47 Stockholm Orderfax: <NOBR>08-690</NOBR> 91 91 Ordertel: <NOBR>08-690</NOBR> 91 90</P> <P class="p7 ft4"><NOBR>E-post:</NOBR> order.fritzes@nj.se Internet: www.fritzes.se</P> <P class="p8 ft6">Svara på remiss. Hur och varför. Statsrådsberedningen, 2003.</P> <P class="p9 ft4">– En liten broschyr som underlättar arbetet för den som ska svara på remiss. Broschyren är gratis och kan laddas ner eller beställas på http://www.regeringen.se/remiss</P> <P class="p10 ft4">Textbearbetning och layout har utförts av Eva Gatsinzi,</P> <P class="p4 ft4">Regeringskansliet, FA/kommittéservice</P> <P class="p8 ft4">Tryckt av Edita Sverige AB</P> <P class="p4 ft4">Stockholm 2009</P> <P class="p8 ft4">ISBN <NOBR>978-91-38-23152-4</NOBR></P> <P class="p4 ft4">ISSN <NOBR>0375-250X</NOBR></P> </DIV> <DIV id="page_3"> <P class="p4 ft7">Till statsrådet och chefen för</P> <P class="p11 ft7">Kulturdepartementet</P> <P class="p12 ft8">Regeringen beslutade den 22 februari 2007 att tillkalla en särskild utredare med uppdrag att se över vissa frågor inom museisektorn. Dåvarande överintendenten Christina von Arbin förordnades samma dag att vara särskild utredare.</P> <P class="p13 ft8">Till experter förordnades den 16 maj 2007: överintendent Lars Amréus, biträdande avdelningschef Anita <NOBR>Bergenstråhle-Lind,</NOBR> länsmuseichef Tomas Jönsson, museidirektör Ann Louise Kemdal, museichef Ingrid Lomfors och kulturdirektör Berit Svedberg. Dessa har fullgjort sitt uppdrag under hela utredningstiden. Projektledaren Sune Nordgren har varit sakkunnig under perioden 07.05.16 – 08.11.01 Experter under delar av utredningstiden har varit: kanslirådet Monica Pourshahidi 07.05.16 – 07.08.06, departementssekreteraren Erik Wahlström 08.01.07 – 08.08.31 departementssekreteraren Birgitta Castenfors 07.09.03 – 08.01.07 samt 08.03.31 – 09.02.15 och departementssekreteraren Mari <NOBR>Granath-Lagercrantz</NOBR> 08.11.01 – 09.02.15</P> <P class="p14 ft9">Sekreterare har från den 14 maj 2007 varit Johanna Berg och från den 28 maj 2007 Liv Hammargren.</P> <P class="p15 ft8">Christina von Arbin har varit ensam utredare och svarar för innehållet i betänkandet. Utredningens sakkunnige och experter har under utredningstiden bidragit med synpunkter och förslag vid tre avstämningstillfällen 2007 och fem avstämningstillfällen 2008.</P> <P class="p16 ft8">I och med detta betänkande är uppdraget avslutat.</P> <P class="p17 ft8">Stockholm i februari 2009</P> <P class="p18 ft8">Christina von Arbin</P> <P class="p19 ft9">/Johanna Berg Liv Hammargren</P> </DIV> <DIV id="page_4"> <P class="p4 ft7">Innehåll</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD colspan=2 class="tr0 td0"><SPAN class="p20 ft10">Sammanfattning ................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td1"><SPAN class="p21 ft10">11</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td2"><SPAN class="p20 ft10">1</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td3"><SPAN class="p22 ft10">Bakgrund, problembeskrivning och intryck från det</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td2"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td3"><SPAN class="p22 ft10">genomförda arbetet ....................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td1"><SPAN class="p21 ft10">27</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td2"><SPAN class="p20 ft8">1.1</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td3"><SPAN class="p22 ft8">Utgångspunkter och arbetsmodell .........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td1"><SPAN class="p21 ft8">27</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td2"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td3"><SPAN class="p22 ft12">Direktiv.....................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p21 ft8">27</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td2"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td3"><SPAN class="p22 ft8">Arbetets inriktning – i enlighet med Lägesrapporten............</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p21 ft8">29</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td2"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td3"><SPAN class="p22 ft8">Arbetets uppläggning och genomförande ..............................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p21 ft8">30</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td2"><SPAN class="p20 ft8">1.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td3"><SPAN class="p22 ft12">Problembeskrivning.................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td1"><SPAN class="p23 ft8">31</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p24 ft8"><SPAN class="ft8">1.3</SPAN><SPAN class="ft13">Museikoordinatorsuppdraget – ett första steg i en</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1"> <TR> <TD class="tr2 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr2 td4"><SPAN class="p25 ft12">utvecklingsprocess ...................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td1"><SPAN class="p23 ft8">32</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td4"><SPAN class="p25 ft8">Ett utpekat samordningsmandat.............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p21 ft8">32</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td4"><SPAN class="p25 ft8">En tydlig samtalspart på myndighetsnivån.............................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p21 ft8">33</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td4"><SPAN class="p25 ft12">En instans med överblick.........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p21 ft8">33</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td4"><SPAN class="p25 ft8">Brist på samordning innebär risk för dubbelarbete och</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td5"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td6"><SPAN class="p26 ft12">kvalitetsförluster...........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p21 ft8">34</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td4"><SPAN class="p25 ft12">Att behålla styrfarten...............................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p21 ft8">34</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td1"><SPAN class="p20 ft10">2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr7 td4"><SPAN class="p25 ft10">Samordningsprojekt inriktade mot museernas</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr2 td4"><SPAN class="p25 ft10">kärnverksamhet..........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td1"><SPAN class="p21 ft10">35</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td1"><SPAN class="p20 ft8">2.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td4"><SPAN class="p25 ft12"><NOBR>K-samsök..................................................................................</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr3 td1"><SPAN class="p21 ft8">36</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p25 ft8">2.1.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td6"><SPAN class="p26 ft12">Utredningens arbete.....................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p21 ft8">36</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td5"><SPAN class="p25 ft8">2.1.2</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td6"><SPAN class="p26 ft12">Bakgrund .......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p23 ft8">40</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p25 ft8">2.1.3</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td6"><SPAN class="p26 ft12">Omvärld ........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p21 ft8">42</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td4"><SPAN class="p25 ft8">2.1.4 Slutsatser och återstående utmaningar ........................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p21 ft8">43</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td1"><SPAN class="p20 ft8">2.2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td4"><SPAN class="p25 ft12">Samlings- och föremålsvård.....................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td1"><SPAN class="p21 ft8">44</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td5"><SPAN class="p25 ft8">2.2.1</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td6"><SPAN class="p26 ft12">Magasinsgruppens arbete .............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p21 ft8">45</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td5"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td6"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td1"><SPAN class="p21 ft14">5</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="page_5"> <P class="p4 ft15">Innehåll SOU 2009:15</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"> <TR> <TD class="tr0 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr0 td8"><SPAN class="p27 ft8">2.2.2 Bevarandefrågorna i ett internationellt perspektiv .....</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td9"><SPAN class="p23 ft8">49</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td8"><SPAN class="p27 ft8">2.2.3 Det nationella ansvaret för bevarandefrågor i</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td10"><SPAN class="p26 ft12">Sverige............................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p23 ft8">51</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td8"><SPAN class="p27 ft8">2.2.4 Utvecklingen inom området samlings- och</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td5"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td10"><SPAN class="p26 ft12">föremålsvård ..................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p23 ft8">52</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p27 ft8">2.2.5</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td10"><SPAN class="p26 ft16">Utredningens slutsatser................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p23 ft8">54</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td8"><SPAN class="p27 ft8">2.2.6 Svensk Museitjänsts organisatoriska placering ...........</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p23 ft8">55</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td7"><SPAN class="p23 ft8">2.3</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td8"><SPAN class="p27 ft12">Lån och depositioner................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td9"><SPAN class="p23 ft8">56</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td5"><SPAN class="p27 ft8">2.3.1</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td10"><SPAN class="p26 ft12">Utredningens arbete .....................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p23 ft8">56</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p27 ft8">2.3.2</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td10"><SPAN class="p26 ft12">Bakgrund .......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p23 ft8">59</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p27 ft8">2.3.3</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td10"><SPAN class="p26 ft12">Omvärld.........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p23 ft8">60</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td8"><SPAN class="p27 ft8">2.3.4 Slutsatser och återstående utmaningar ........................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p23 ft8">61</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td7"><SPAN class="p23 ft8">2.4</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td8"><SPAN class="p27 ft12">Gallring .....................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td9"><SPAN class="p23 ft8">61</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p27 ft8">2.4.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td10"><SPAN class="p26 ft12">Utredningens arbete .....................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p23 ft8">62</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p27 ft8">2.4.2</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td10"><SPAN class="p26 ft12">Bakgrund .......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p23 ft8">65</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td8"><SPAN class="p27 ft8">2.4.3 Nederländerna och Storbritannien gallrar aktivt ........</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p23 ft8">66</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td8"><SPAN class="p27 ft8">2.4.4 Norge och Danmark tar fram riktlinjer.......................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p23 ft8">67</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td7"><SPAN class="p23 ft8">2.5</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td8"><SPAN class="p27 ft12">Forskningsfrågor......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td9"><SPAN class="p23 ft8">68</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p27 ft8">2.5.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td10"><SPAN class="p26 ft12">Utredningens arbete .....................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p23 ft8">68</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td5"><SPAN class="p27 ft8">2.5.2</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td10"><SPAN class="p26 ft12">Bakgrund .......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p23 ft8">70</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td8"><SPAN class="p27 ft8">2.5.3 Slutsatser och återstående utmaningar ........................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p23 ft8">74</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p28 ft8"><SPAN class="ft8">2.6</SPAN><SPAN class="ft17">Kompetensförsörjning, fortbildning och internationellt</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3"> <TR> <TD class="tr9 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td11"><SPAN class="p27 ft8">utbyte</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td12"><SPAN class="p23 ft12">........................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td9"><SPAN class="p23 ft8">75</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td11"><SPAN class="p27 ft8">2.6.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td12"><SPAN class="p23 ft8">Utredningens bedömning.............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p23 ft8">75</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td11"><SPAN class="p27 ft8">2.6.2</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td12"><SPAN class="p23 ft12">Bakgrund .......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p23 ft8">76</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td11"><SPAN class="p27 ft8">2.6.3</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td12"><SPAN class="p23 ft12">Omvärld.........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p23 ft8">78</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td7"><SPAN class="p23 ft8">2.7</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td8"><SPAN class="p27 ft12">Publik och pedagogik...............................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td9"><SPAN class="p23 ft8">79</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td11"><SPAN class="p27 ft8">2.7.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td12"><SPAN class="p23 ft8">Utredningens bedömning.............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p23 ft8">79</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td11"><SPAN class="p27 ft8">2.7.2</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td12"><SPAN class="p23 ft12">Bakgrund .......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p23 ft8">80</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td11"><SPAN class="p27 ft8">2.7.3</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td12"><SPAN class="p23 ft12">Omvärld.........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p23 ft8">82</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td7"><SPAN class="p23 ft8">2.8</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td8"><SPAN class="p27 ft12">Fotografi ...................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td9"><SPAN class="p23 ft8">83</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td11"><SPAN class="p27 ft8">2.8.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td12"><SPAN class="p23 ft8">Utredningens bedömning.............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p23 ft8">83</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td11"><SPAN class="p27 ft8">2.8.2</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td12"><SPAN class="p23 ft12">Bakgrund .......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td9"><SPAN class="p23 ft8">85</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td11"><SPAN class="p27 ft8">2.8.3</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td12"><SPAN class="p23 ft12">Omvärld.........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p23 ft8">86</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p29 ft14">6</P> </DIV> <DIV id="page_6"> <P class="p4 ft15">SOU 2009:15 Innehåll</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t4"> <TR> <TD class="tr0 td1"><SPAN class="p20 ft10">3</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr0 td13"><SPAN class="p25 ft18">Frågor som särskilt berör centralmuseerna ....................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td7"><SPAN class="p21 ft10">87</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td1"><SPAN class="p20 ft8">3.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr10 td13"><SPAN class="p25 ft16">Centralmuseernas administration ...........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td7"><SPAN class="p21 ft8">87</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td13"><SPAN class="p25 ft8">3.1.1 Kartläggning av centralmuseernas administration</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td14"><SPAN class="p26 ft12">och stödtjänster ............................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p21 ft8">88</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td5"><SPAN class="p25 ft8">3.1.2</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td14"><SPAN class="p26 ft12">Effektiviseringar möjliga ..............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p23 ft8">88</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td13"><SPAN class="p25 ft8">3.1.3 På sikt lönsamt att samla enskilt små resurser............</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p21 ft8">90</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td13"><SPAN class="p25 ft8">3.1.4 Samverkan för minskad sårbarhet och höjd</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td5"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td14"><SPAN class="p26 ft12">kvalitet...........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p21 ft8">91</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p25 ft8">3.1.5</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td14"><SPAN class="p26 ft8">Förvaltningskommitténs föreslår gemensamma</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td14"><SPAN class="p26 ft12">administrativa lösningar ...............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p21 ft8">92</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td13"><SPAN class="p25 ft8">3.1.6 Fortsatt arbete med administrativ samordning är</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td5"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td14"><SPAN class="p26 ft12">motiverat .......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p23 ft8">93</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td1"><SPAN class="p20 ft8">3.2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td13"><SPAN class="p25 ft12">Centralmuseernas hyror ..........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td7"><SPAN class="p21 ft8">93</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td13"><SPAN class="p25 ft8">3.2.1 Förhandling enda sättet att påverka hyran..................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p21 ft8">94</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td13"><SPAN class="p25 ft8">3.2.2 Viktigt att regeringen följer utvecklingen av</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td14"><SPAN class="p26 ft12">hyrorna ..........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p21 ft8">95</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td13"><SPAN class="p25 ft8">3.2.3 Höjd hyra måste beaktas vid anslagsomräkningen.....</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p21 ft8">96</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td13"><SPAN class="p25 ft8">3.2.4 Kostnadshyra medför flera risker men även</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td14"><SPAN class="p26 ft12">positiva effekter ............................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td7"><SPAN class="p21 ft8">97</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td13"><SPAN class="p25 ft8">3.2.5 Frågan om eftersatt underhåll......................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p21 ft8">97</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr0 td1"><SPAN class="p20 ft10">4</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr0 td15"><SPAN class="p25 ft10">Internationella utblickar..............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td16"><SPAN class="p23 ft10">99</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td1"><SPAN class="p20 ft8">4.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr10 td15"><SPAN class="p25 ft8">Samordnande funktioner i flertalet länder ...........................</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td16"><SPAN class="p23 ft8">100</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p25 ft8">4.1.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td17"><SPAN class="p26 ft8">Samordningsfunktionen pådrivande i</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td16"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td17"><SPAN class="p26 ft12">utvecklingsarbetet.......................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td16"><SPAN class="p23 ft8">101</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td5"><SPAN class="p25 ft8">4.1.2</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td17"><SPAN class="p26 ft8">Systematisk kunskapsspridning ger</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td5"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td17"><SPAN class="p26 ft12">effektivitetsvinst .........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td16"><SPAN class="p23 ft8">101</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td1"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td15"><SPAN class="p25 ft8">4.1.3 Analys ger underlag för beslut om prioriteringar.....</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p23 ft8">101</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td1"><SPAN class="p20 ft8">4.2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td15"><SPAN class="p25 ft8">Nationella museer och samordning ......................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td16"><SPAN class="p23 ft8">102</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td1"><SPAN class="p20 ft8">4.3</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td15"><SPAN class="p25 ft8">Branschansvar med hjälp av statligt stöd..............................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td16"><SPAN class="p23 ft8">102</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td1"><SPAN class="p20 ft8">4.4</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td15"><SPAN class="p25 ft8">Betydelsen av en tydlig roll- och ansvarsfördelning ............</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td16"><SPAN class="p23 ft8">103</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p30 ft14">7</P> </DIV> <DIV id="page_7"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"> <TR> <TD class="tr11 td18"><SPAN class="p31 ft19">Innehåll</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td19"><SPAN class="p20 ft20">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td20"><SPAN class="p23 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p32 ft10">5</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td19"><SPAN class="p20 ft18">Kraftsamling – vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td20"><SPAN class="p23 ft10">......................................105</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p33 ft8"><SPAN class="ft8">5.1</SPAN><SPAN class="ft17">Erfarenheter från utredningens projekt och besök i</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t7"> <TR> <TD class="tr4 td21"><SPAN class="p20 ft12">andra länder.............................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p23 ft8">105</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p34 ft8"><SPAN class="ft8">5.2</SPAN><SPAN class="ft17">Befintliga formaliserade strukturer för samverkan</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"> <TR> <TD colspan=2 class="tr2 td21"><SPAN class="p20 ft12">mellan museer.........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td16"><SPAN class="p23 ft8">107</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td22"><SPAN class="p20 ft8">5.2.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td17"><SPAN class="p26 ft8">Ansvarsmuseer som stödstruktur ..............................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td16"><SPAN class="p23 ft8">107</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td22"><SPAN class="p20 ft8">5.2.2</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td17"><SPAN class="p26 ft12"><NOBR>ABM-samverkan .........................................................</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p23 ft8">111</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td22"><SPAN class="p20 ft8">5.2.3</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td17"><SPAN class="p26 ft16">Museernas olika samarbetsråd....................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td16"><SPAN class="p23 ft8">112</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td22"><SPAN class="p20 ft8">5.2.4</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td17"><SPAN class="p26 ft16">Riksförbundet Sveriges museer..................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td16"><SPAN class="p23 ft8">115</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td22"><SPAN class="p20 ft8">5.2.5</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td17"><SPAN class="p26 ft8">Övriga intresseorganisationer och</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td22"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td17"><SPAN class="p26 ft12">samverkansinitiativ......................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p23 ft8">118</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p28 ft8"><SPAN class="ft8">5.3</SPAN><SPAN class="ft17">Statligt samverkansstöd – tillbakablick och</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3"> <TR> <TD colspan=2 class="tr9 td23"><SPAN class="p35 ft12">förändringsbehov ...................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td16"><SPAN class="p23 ft8">118</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr5 td23"><SPAN class="p35 ft8">5.3.1 Tidigare utredningar och ansatser till nationellt</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td16"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td24"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td17"><SPAN class="p23 ft16">stöd- och styrsystem...................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p23 ft8">118</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr6 td23"><SPAN class="p23 ft8">5.4 Kunskap finns inom befintliga förvaltningsmyndigheter....</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td16"><SPAN class="p23 ft8">119</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td24"><SPAN class="p35 ft8">5.4.1</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td17"><SPAN class="p23 ft8">Funktioner inom Riksantikvarieämbetet...................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p23 ft8">120</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td24"><SPAN class="p35 ft8">5.4.2</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td17"><SPAN class="p23 ft8">Funktioner inom Riksutställningar ...........................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td16"><SPAN class="p23 ft8">122</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr4 td23"><SPAN class="p23 ft8">5.4.3 Funktioner inom Statens kulturråd ...........................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p23 ft8">125</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr6 td23"><SPAN class="p36 ft8">5.5 Befintliga resurser måste samordnas. Inrätta en</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td16"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr2 td23"><SPAN class="p23 ft8">samordningsfunktion för museerna......................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td16"><SPAN class="p23 ft8">126</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr4 td23"><SPAN class="p23 ft8">5.5.1 En dynamo för samverkan och utveckling ................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p23 ft8">127</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr6 td23"><SPAN class="p23 ft8">5.6 Samordningsfunktionens uppgifter.......................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td16"><SPAN class="p23 ft8">128</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr4 td23"><SPAN class="p23 ft8">5.6.1 Praktiskt stöd för museernas kärnområden ..............</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p23 ft8">129</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr5 td23"><SPAN class="p23 ft8">5.6.2 Kunskapsspridare och kontaktyta mot omvärlden...</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td16"><SPAN class="p23 ft8">129</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td24"><SPAN class="p35 ft8">5.6.3</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td17"><SPAN class="p23 ft8">Expertmyndighetsfunktion för museifrågor.............</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td16"><SPAN class="p23 ft8">130</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr4 td23"><SPAN class="p23 ft8">5.6.4 Tydligare struktur gynnar museerna..........................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p23 ft8">131</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p33 ft8"><SPAN class="ft8">5.7</SPAN><SPAN class="ft17">Specifika samordningsfunktioner för vissa museer med</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"> <TR> <TD class="tr2 td21"><SPAN class="p20 ft8">finansiering via statsbudgetens utgiftsområde 17 ................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td16"><SPAN class="p23 ft8">132</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td21"><SPAN class="p20 ft8">5.7.1 Centralmuseerna, anslag 8:1 och 8:2..........................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p23 ft8">133</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td21"><SPAN class="p20 ft8">5.7.2 Bidrag till regionala museer anslag 8:3.......................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td16"><SPAN class="p23 ft8">139</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td21"><SPAN class="p20 ft8">5.7.3 Gruppen vissa museer anslag 8:4................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td16"><SPAN class="p23 ft8">140</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td21"><SPAN class="p20 ft8">5.7.4 Ájtte – ett centrum för samisk kultur........................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p23 ft8">142</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td21"><SPAN class="p20 ft8">5.7.5 Övriga nationella minoriteter.....................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td16"><SPAN class="p23 ft8">146</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p37 ft14">8</P> </DIV> <DIV id="page_8"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td25"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td26"><SPAN class="p20 ft19">Innehåll</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p38 ft8"><SPAN class="ft8">5.8</SPAN><SPAN class="ft13">Stärkt kulturpolitiskt ansvar för statliga museisamlingar</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD colspan=2 class="tr2 td27"><SPAN class="p21 ft8">som inte sorterar under Kulturdepartementet.....................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td28"><SPAN class="p23 ft8">148</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr3 td27"><SPAN class="p21 ft8">5.9 Breddat ansvarstagande genom nationella åtaganden..........</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td28"><SPAN class="p23 ft8">150</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td29"><SPAN class="p39 ft8">5.9.1</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p21 ft8">En internationell förebild...........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td28"><SPAN class="p23 ft8">150</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td29"><SPAN class="p39 ft8">5.9.2</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td30"><SPAN class="p40 ft8">Nationella åtaganden – ett ickefinansiellt</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td28"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td29"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p21 ft16">främjandeinstrument ..................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td28"><SPAN class="p23 ft8">151</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p41 ft9"><SPAN class="ft8">5.10</SPAN><SPAN class="ft21">Samla befintliga utvecklingsmedel i en pott för nationellt prioriterade forsknings- och</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr2 td31"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td21"><SPAN class="p42 ft12">utvecklingsprojekt .................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td2"><SPAN class="p23 ft8">153</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td31"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td21"><SPAN class="p42 ft8">5.10.1 Stimulans till hela sektorns utveckling......................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td2"><SPAN class="p23 ft8">154</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td31"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td21"><SPAN class="p42 ft16">5.10.2 Utredningens överväganden ......................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td2"><SPAN class="p23 ft8">155</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td31"><SPAN class="p20 ft8">5.11</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td21"><SPAN class="p42 ft16">Svenska spel som finansieringskälla......................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td2"><SPAN class="p23 ft8">156</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td31"><SPAN class="p20 ft8">5.12</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td21"><SPAN class="p42 ft16">Stärk Riksförbundet Sveriges museer...................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td2"><SPAN class="p23 ft8">158</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td31"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td21"><SPAN class="p42 ft8">5.12.1 Branschorganisationer i andra länder har ofta</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td2"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td31"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td21"><SPAN class="p43 ft12">viktiga uppgifter..........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td2"><SPAN class="p23 ft8">158</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td31"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td21"><SPAN class="p42 ft8">5.12.2 Samspelet mellan staten och Riksförbundet</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td2"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td31"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td21"><SPAN class="p43 ft8">Sveriges museer kan bli ett positivt laddat</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td2"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td31"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td21"><SPAN class="p43 ft12">kraftfält........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td2"><SPAN class="p23 ft8">158</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td31"><SPAN class="p20 ft8">5.13</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td21"><SPAN class="p42 ft8">Satsa aktivt på ansvarstagande för centralmuseernas</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td2"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td31"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td21"><SPAN class="p42 ft8">samlingar i de kommande årens generationsväxling............</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td2"><SPAN class="p23 ft8">160</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td31"><SPAN class="p20 ft8">5.14</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td21"><SPAN class="p42 ft16">Tappa inte tempo – behåll styrfarten!...................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td2"><SPAN class="p23 ft8">162</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td31"><SPAN class="p20 ft10">6</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td21"><SPAN class="p42 ft18">Konsekvenser vid genomförande av utredningens</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td2"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td31"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td21"><SPAN class="p42 ft10">förslag.....................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td2"><SPAN class="p23 ft10">163</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td31"><SPAN class="p20 ft8">6.1</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td21"><SPAN class="p42 ft8">Utredningens förslag och Kulturutredningen .....................</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td2"><SPAN class="p23 ft8">163</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td31"><SPAN class="p20 ft8">6.2</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td21"><SPAN class="p42 ft8">Samordning för bättre resursutnyttjande.............................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td2"><SPAN class="p23 ft8">164</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td31"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td21"><SPAN class="p42 ft8">6.2.1 Bättre förutsättningar för museernas verksamhet....</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td2"><SPAN class="p23 ft8">164</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td31"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td21"><SPAN class="p42 ft8">6.2.2 Samordningen kommer medborgarna till godo........</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td2"><SPAN class="p23 ft8">165</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p44 ft8"><SPAN class="ft8">6.3</SPAN><SPAN class="ft13">Personella och ekonomiska konsekvenser av inrättandet</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"> <TR> <TD colspan=2 class="tr2 td32"><SPAN class="p20 ft12">av samordningsfunktionen ....................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td33"><SPAN class="p21 ft8">165</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td34"><SPAN class="p20 ft8">6.3.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td30"><SPAN class="p26 ft8">Omflyttning och inrättande av nya tjänster..............</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td33"><SPAN class="p23 ft8">165</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td34"><SPAN class="p20 ft8">6.3.2</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p26 ft8">Personal vid Riksantikvarieämbetet och</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td33"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td34"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td30"><SPAN class="p26 ft8">Riksutställningar som bör samverka med</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td33"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td34"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p26 ft8">samordningsfunktionen för museer ..........................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td33"><SPAN class="p23 ft8">167</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p45 ft14">9</P> </DIV> <DIV id="page_9"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Innehåll</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p46 ft8"><SPAN class="ft8">6.4</SPAN><SPAN class="ft17">Utvecklingsmedel till samordningsfunktionens</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3"> <TR> <TD class="tr2 td37"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td38"><SPAN class="p47 ft12">disposition ..............................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td37"><SPAN class="p23 ft8">168</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td37"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td38"><SPAN class="p47 ft8">6.4.1 Utvecklingsmedel till Riksförbundet Sveriges</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td37"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td37"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td38"><SPAN class="p48 ft12">museer..........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td37"><SPAN class="p23 ft8">169</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td37"><SPAN class="p20 ft8">6.5</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td38"><SPAN class="p47 ft16">Centralmuseernas administration .........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td37"><SPAN class="p23 ft8">169</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td37"><SPAN class="p20 ft8">6.6</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td38"><SPAN class="p47 ft12">Förslagens samhällskonsekvenser .........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td37"><SPAN class="p23 ft8">169</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td37"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td38"><SPAN class="p47 ft8">6.6.1 Brottsligheten och det brottsförebyggande</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td37"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td37"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td38"><SPAN class="p48 ft12">arbetet ..........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td37"><SPAN class="p23 ft8">170</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td37"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td38"><SPAN class="p47 ft8">6.6.2 Småföretags arbetsförutsättningar m.m. ...................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td37"><SPAN class="p23 ft8">170</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td37"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td38"><SPAN class="p47 ft8">6.6.3 Jämställdheten mellan kvinnor och män samt de</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td37"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td37"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td38"><SPAN class="p48 ft16">integrationspolitiska målen ........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td37"><SPAN class="p23 ft8">170</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td37"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td38"><SPAN class="p47 ft8">6.6.4 Övriga krav på konsekvensanalys ..............................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td37"><SPAN class="p23 ft8">170</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr7 td39"><SPAN class="p20 ft10">Referenser.......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td37"><SPAN class="p23 ft10">171</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr1 td39"><SPAN class="p20 ft10">Bilaga 1 Kommittédirektiv.................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td37"><SPAN class="p23 ft10">175</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr14 td39"><SPAN class="p20 ft10">Bilaga 2 Tilläggsdirektiv....................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td37"><SPAN class="p23 ft10">181</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p49 ft14">10</P> </DIV> <DIV id="page_10"> <P class="p4 ft7">Sammanfattning</P> <P class="p50 ft22">Bakgrund, problembeskrivning och intryck från det genomförda utredningsarbetet</P> <P class="p51 ft8">Utredningen har som uppdrag haft att se över vissa frågor inom museiområdet (se direktiv i bilaga 1). Breda samråd ingick i uppdraget liksom dialog med berörda parter (se kontaktlista i bilaga 20). Olika former för ökad samverkan ska prövas i syfte att frigöra resurser för museernas kärnverksamhet samt bidra till ytterligare högkvalitativ verksamhet. I uppdraget ingår också att föreslå hur ökad samverkan och eventuella stödfunktioner inom museiområdet lämpligast kan åstadkommas och organiseras efter det att koordinatorn avslutat sitt uppdrag. I direktiven efterfrågas konkret projektarbete och framtagande av underlag för långsiktigt verkande åtgärder.</P> <P class="p52 ft8">Uppdraget omfattar främst det statliga och statsunderstödda museiväsendet inom Kulturdepartementets ansvarsområde samt övriga statligt finansierade museer och museiväsendet i dess helhet om synergieffekter kan uppnås för hela sektorn. Inriktningen mot frågor, som kan ha synergieffekter för sektorn som helhet, förstärktes i det rundabordssamtal med representanter för hela museisektorn som Kulturdepartementet arrangerade den 23 februari 2007 (bilaga 3). Detta breda angreppssätt i arbetet har varit vägledande i valet av arbetsområden där åtgärder och processer som gynnar sektorn som helhet särskilt uppmärksammats.</P> <P class="p53 ft8">Jag redovisade i en lägesrapport (bilaga 4) i oktober 2007 hur jag uppfattat uppdraget och avsåg att fullgöra det. Jag presenterade där också den bild av dagens museisverige som utgör bakgrunden för vårt arbete.</P> <P class="p54 ft8">Utredningsarbetets huvudmoment som kortfattat sammanfattas nedan ligger till grund för betänkandets disposition.</P> <P class="p55 ft14">11</P> </DIV> <DIV id="page_11"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31511x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Sammanfattning</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p56 ft23">Tilläggdirektiv 2008:10</P> <P class="p57 ft8">Utredningen har också i enlighet med tilläggsdirektiv (bilaga 2) gjort en översyn av Stiftelsen Föremålsvård i Kiruna. Regeringen tog i budgetpropositionen för 2009 upp frågan och beslöt att inte genomföra utredningens förslag.<A href="#page_11"><SPAN class="ft24">1</SPAN></A></P> <P class="p58 ft25">Arbetets inriktning och betänkandets disposition</P> <P class="p57 ft9">Samverkan för kraftfull museiutveckling har jag uppfattat som det främsta syftet med uppdraget och jag har med den ambitionen arbetat på att:</P> <P class="p59 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">i praktisk verksamhet åstadkomma samverkan inom museernas kärnområden (kapitel 2)</SPAN></P> <P class="p59 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">studera förutsättningarna för ökad samverkan inom det administrativa området för centralmuseikretsen (kapitel 3)</SPAN></P> <P class="p60 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">genom studiebesök i åtta länder inhämta internationella perspektiv på den svenska situationen för museerna (kapitel 4)</SPAN></P> <P class="p60 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">med ledning av de erfarenheter som inhämtats lägga fram förslag till sådana stödfunktioner och former för ökad samverkan inom museiområdet som bedöms behövliga efter det att uppdraget avslutats (kapitel 5 och 6)</SPAN></P> <P class="p61 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">i nära samarbete med Kulturutredningen (dir. 2007:99) visa hur dessa funktioner kan infogas i den förvaltningsstruktur de föreslår (kapitel 5 och 6)</SPAN></P> <P class="p62 ft8">Ett introducerande kapitel (kapitel 1)där våra direktiv, bakgrund och problembeskrivning presenteras ger också en bild av de erfarenheter utredningens arbetssätt och kontakter givit, eftersom jag ser detta som nycklar både till de konkreta resultat som uppnåtts i utredningsarbetets samordningsprojekt och till de slutsatser jag drar för framtiden.</P> <P class="p63 ft8">Till betänkandet är fogat en bilagedel med fylligare bakgrundsteckningar, projektredovisningar, resultat från arbetsgrupperna i form av policies, riktlinjer m.m. samt den till engelska översatta internationella rapporten.</P> <P class="p64 ft30"><SPAN class="ft29">1 </SPAN>Budgetproposition för 2009 (prop. 2008/09:1).</P> <P class="p65 ft14">12</P> </DIV> <DIV id="page_12"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31512x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td40"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td41"><SPAN class="p20 ft19">Sammanfattning</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p66 ft25">Arbetets genomförande</P> <P class="p67 ft8">I de projekt som i utredningsarbetet drivits inom museernas kärnområden<A href="#page_12"><SPAN class="ft24">2</SPAN></A>, har representanter från museer från central, regional och kommunal nivå varit engagerade.</P> <P class="p15 ft8">I frågan om möjliga effektivitetsvinster för de statliga museerna har utredningsarbetet genomförts med stöd av Ekonomistyrningsverket (ESV) (bilaga 12).</P> <P class="p13 ft8">Studieresor till åtta utvalda länder har givit perspektiv på situationen i Sverige. Förutom våra nordiska grannländer har besök gjorts i England, Nederländerna, Tyskland (Berlin), USA (Washington) och Kanada. Den rapport utredningen ställt samman och översatt till engelska (bilaga 13) har mötts med intresse av de institutioner som besöktes och som nu anser att den kan komma till användning också för diskussioner i det egna landet.</P> <P class="p54 ft8">Förslagen till stödfunktioner för ökad samverkan efter det att utredningsuppdraget avslutats baseras på ett brett kontaktarbete med museer och relevanta myndigheter och organisationer i hela landet (bilaga 20) samt på de internationella erfarenheter studieresorna har gett (bilaga 13).</P> <P class="p53 ft8">Under arbetets gång har utredningen haft ett nära samarbete med Kulturutredningen kring de förslag som läggs fram. Utredningarna har i regelbundna samråd hållit varandra informerade i aktuella frågeställningar.</P> <P class="p68 ft25">Museisverige i dag</P> <P class="p69 ft8">Den bild av det svenska museilandskapet, (typer av museer, nätverk, förväntningar, aktuella frågor, m.m.) som presenterades i Lägesrapporten har förstärkts. Museer på alla nivåer arbetar professionellt och verksamheten får bedömas ligga väl framme vid en internationell jämförelse. Många exempel finns på nyskapande och intressant verksamhet. Det finns också professionella nätverk såväl inom specifika ämnesområden som i för vissa uppgifter avgränsade frågor. Det saknas dock centrala stödfunktioner med befogenheter att ta initiativ i utvecklingsfrågor, vedertagna policies och vägledningar samt en given instans att vända sig till i museifrågor generellt.</P> <P class="p70 ft30"><SPAN class="ft29">2 </SPAN>Med museernas kärnverksamhet avses i allmänhet, och i enlighet med International Council of Museums (ICOM) definition: att förvärva, bevara, undersöka, förmedla och ställa ut vittnesbörd om människan och hennes omvärld.</P> <P class="p71 ft14">13</P> </DIV> <DIV id="page_13"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Sammanfattning</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p72 ft8">Museiinstitutioner har därför ofta tvingats lösa egentligen gemensamma frågor på egen hand.</P> <P class="p73 ft9">Det saknas också centralt utpekat ansvar för strategiska analyser och övergripande beslutsunderlag för sektorn som helhet likaväl som för de statliga och statsunderstödda museerna.</P> <P class="p74 ft25">Signifikanta erfarenheter av utredningsarbetet</P> <P class="p75 ft8">Rollen som Museikoordinator har under utredningstiden för mig tydliggjort vad ett givet samordningsmandat kan innebära och vilka resultat som kan uppnås.</P> <P class="p73 ft8">Utredningens utpekade samordningsroll har möjliggjort möten och initiativ som kunnat leda vidare till fördjupade samverkansinitiativ. Man kan tala om en ”trollspöeffekt”.</P> <P class="p76 ft8">Museikoordinatorsuppdraget har svarat mot behovet av en instans som har som uppgift att långsiktigt svara för samordning av det samlade museiväsendet i landet; en instans som med regeringens mandat och museernas acceptans kan fungera som brevlåda, uppgiftslämnare, kopplingsstation och samverkanspart. Detta gäller t.ex. sektorsövergripande nationella insatser. Jag har uppfattat att en sådan känd och bemannad ”brevlåda” har förutsättningar att intensifiera samverkan inte minst i den mångfald situationer som kontinuerligt uppstår där det krävs nationell överblick, beredskap och befogenhet att agera.</P> <P class="p77 ft8">Den samlade överblick över hela museifältet som jag fått i och med uppdraget har hittills saknats i den statliga myndighetsstrukturen. Lokala lösningar har ofta präglat utvecklingen inom t.ex. digitalisering, registrering, samlings- och föremålsvård. Enskilda museer har ofta själva fått bära den dubbla bördan av dyra lärpengar och sämre funktionalitet. Rollen som museikoordinator har kunnat fungera som en plattform för samtal både nationellt och internationellt.</P> <P class="p78 ft14">14</P> </DIV> <DIV id="page_14"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td40"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td41"><SPAN class="p20 ft19">Sammanfattning</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p66 ft10">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</P> <P class="p79 ft8">Inom ett antal av museernas kärnområden har utredningen tillsammans med museernas egna experter tagit fram konkreta direkt tillämpbara resultat som <NOBR>webb-plattform</NOBR> för gemensam datafångst, riktlinjer, policies, handledningar, formulär, kunskapssammanställningar m.m.</P> <P class="p80 ft8">I flertalet arbetsgrupper har deltagarna kunnat konstatera ett behov av ytterligare fördjupning och kompletteringar och utredningen ser en risk i det vakuum som uppstår när den samlande instansen inte längre finns på plats.</P> <P class="p54 ft8">En redovisning av mina överväganden samt de resultat utredningen i sina arbetsgrupper tagit fram följer nedan.</P> <P class="p81 ft31"><NOBR>K-samsök</NOBR> – en för museisverige gemensam ”växel” för datafångst ur museernas föremålskataloger</P> <P class="p82 ft8">Utredningen har inom projektet tagit fram:</P> <P class="p83 ft9"><SPAN class="ft32">•</SPAN><SPAN class="ft33">en fungerande samsökningsväxel, </SPAN><NOBR>beta-version</NOBR> i drift från februari 2009</P> <P class="p84 ft9"><SPAN class="ft32">•</SPAN><SPAN class="ft33">en policy för webbpublicering av i synnerhet fotografiskt material (bilaga 5)</SPAN></P> <P class="p85 ft8">Utredningen har kunnat konstatera stora brister vad gäller bl. a. standardutveckling och interoperabilitet för de databassystem som används i museisektorn. Tillsammans med bl.a. Västarvet/Västra Götalandsregionen, Statens historiska museer och Riksantikvarieämbetet har projektet <NOBR>K-samsök</NOBR> formerats, med uppgift att bygga en samsökningsmodell, som ska möjliggöra för alla att samlat kunna ta del av informationen i deltagande museers föremålsdatabaser genom webben.</P> <P class="p86 ft8">Representanter för ett tjugotal museer på alla nivåer har deltagit i arbetsgrupper knutna till projektet. Vid utredningstidens slut är samsökningsplattformen driftsatt i en första fas.</P> <P class="p54 ft8">Att Riksantikvarieämbetet har tagit på sig en nyckelroll i projektet som långsiktig förvaltare av <NOBR>K-samsök</NOBR> har varit en avgörande faktor för funktionens stabilitet. Till denna stabilitet bidrar också den med Kungl. biblioteket och Riksarkivet gemensamma planeringen för att på sikt åstadkomma samsökningskapacitet inom hela <NOBR>ABM-området</NOBR> (Arkiv, Bibliotek, Museer).</P> <P class="p87 ft14">15</P> </DIV> <DIV id="page_15"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Sammanfattning</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p88 ft8">För att garantera en fortsatt positiv utveckling bedömer jag att Riksantikvarieämbetet, som redan har en nyckelroll i projektet, av regeringen bör ges i uppgift att fortsatt förvalta hela <NOBR>K-samsök</NOBR> inklusive policies, arbetsgrupper, tekniska system, löpande uppgradering och utvecklingsprocess. Förslag med den innebörden läggs fram i avsnitt 5.4.1</P> <P class="p76 ft8">Arbetet i projektet har också tydliggjort behovet av samverkan inom digitaliseringsområdet mellan arkiv, bibliotek och museer (ABM). (Se vidare i avsnitt 5.2.2)</P> <P class="p64 ft23">Samlings- och föremålsvård</P> <P class="p89 ft8">Utredningen har genom projektet tagit fram underlag som behandlar:</P> <P class="p90 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">riktlinjer för beräkning av nyckeltal för både kort- och långsiktiga kostnader för magasinsförvaltning (bilaga 6)</SPAN></P> <P class="p91 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">klimatisering, förtätning och tillgänglighet i magasin</SPAN></P> <P class="p92 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">museernas säkerhetsarbete</SPAN></P> <P class="p93 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">översiktlig internationell jämförelse av hur bevarandefrågor hanteras</SPAN></P> <P class="p94 ft8">Situationen för museernas samlingar förefaller ha förbättrats det senaste decenniet, i synnerhet beträffande samlings- och föremålsvård. Spridningen av kunskaper och nya forskningsresultat vad gäller föremålsvård sker dock inte på ett systematiskt sätt.</P> <P class="p73 ft8">En arbetsgrupp med samlingsansvariga museitjänstemän har tagit fram underlag inom ett antal områden som bedömts som särskilt viktiga vad gäller förebyggande föremålsvård. I arbetet har gruppen också haft stöd av Riksarkivets avdelning Svensk Museitjänst (SMT) samt av Riksantikvarieämbetets förvaltningsavdelning.</P> <P class="p95 ft8">Det är min bedömning att projektet tagit fram användbara hjälpverktyg men att denna typ av frågor kräver kontinuerlig uppdatering och expertis. Jag har funnit att Riksantikvarieämbetet, genom verksamhet som bedrivs vid dess förvaltningsavdelning bör ha ett tydligare formulerat uppdrag att vara expertmyndighet i dessa frågor än vad som är fallet i dag. Dess uppgift bör vara att på samma sätt som projektarbetet bedrivits, lösa sin uppgift i samverkan med museisektorn i syfte att fånga upp och sprida de erfaren-</P> <P class="p96 ft14">16</P> </DIV> <DIV id="page_16"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td40"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td41"><SPAN class="p20 ft19">Sammanfattning</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p97 ft8">heter vad gäller samlings- och föremålsvård som finns där. Förslag med den innebörden läggs fram i avsnitt 5.4.1</P> <P class="p80 ft8">Jag har också noterat den roll som Svensk Museitjänst (SMT) tillsammans med de museer som är deras hyresgäster spelar i utvecklingen av god magasinsstandard och konstaterar att dess kvalitativa tjänster inom området föremålsvård utgör en resurs för såväl statliga som andra museer.</P> <P class="p98 ft23">Lån och depositioner</P> <P class="p99 ft8">Utredningen har med stöd av arbetsgruppen tagit fram:</P> <P class="p100 ft9"><SPAN class="ft32">•</SPAN><SPAN class="ft27">en kartläggning av de centrala museernas lån och depositioner (bilaga 8)</SPAN></P> <P class="p101 ft9"><SPAN class="ft32">•</SPAN><SPAN class="ft27">en policy med rekommendationer för museers hantering av lån och depositioner (bilaga 9)</SPAN></P> <P class="p102 ft9"><SPAN class="ft32">•</SPAN><SPAN class="ft27">en översättning av en internationellt utarbetad blankett (från ett </SPAN><NOBR>EU-projekt</NOBR> till stöd för samlingarnas rörlighet) som därmed kan användas som standardformulär av svenska museer (bilaga 10)</P> <P class="p97 ft8">Föremålslån mellan museer i samband med utställningar är ett väsentligt sätt att främja medborgarnas tillgång till samlingarna. Lån för forskningsändamål är också betydelsefulla för samlingarnas legitimitet. Hanteringen av lån mellan museer är dock en tids- och resurskrävande process där framför allt de centrala museernas tjänster är frekvent efterfrågade.</P> <P class="p54 ft8">En arbetsgrupp med låneansvariga på centrala, regionala och kommunala museer har sökt lösningar för att förenkla och underlätta hanteringen av lån i museisektorn. Det är min uppfattning att de verktyg arbetsgruppen tagit fram samt den genomlysning av problematiken man har gjort kommer att kunna vara till gott stöd för många museer i landet.</P> <P class="p54 ft8">Jag ser ett generellt behov av lokalt formulerade och offentliggjorda museipolicies för bl.a. lån. Sådana skulle skapa förutsättningar för samsyn och samverkan kring dessa frågor både för de direkt berörda museerna och för museisektorn i stort.</P> <P class="p54 ft9">Det finns också behov av ett uppdrag till de centrala museerna om en översyn av det material i deras förvaltning som har oklara ägarförhållanden. Syftet är att förena det formella ägarskapet med</P> <P class="p87 ft14">17</P> </DIV> <DIV id="page_17"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Sammanfattning</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">förvaltningsansvaret. En uppordning i detta hänseende skulle dels förenkla lånehanteringen dels förtydliga vem som bär det långsiktiga förvaltningsansvaret.</P> <P class="p73 ft8">Jag har också noterat arbetsgruppens uppfattning att den tungroddhet som hanteringen av äldre depositioner (ingångna före 1984) utgör aktivt bör kunna mötas genom avslutning alternativt omvandling till tidsbegränsade lån allteftersom ärenden aktualiseras.</P> <P class="p58 ft23">Gallring</P> <P class="p75 ft8">I utredningens arbetsgrupp för lån har även frågan om gallring av museiföremål diskuterats. Detta är en central fråga i museernas kärnuppdrag och den kräver längre och mer fördjupat arbete än vad som varit möjligt under utredningstiden. Arbetsgruppen har identifierat ett antal frågor som bedöms angelägna för att stimulera museernas arbete med att förädla sina samlingar.</P> <P class="p76 ft8">Det handlar om att museernas arbete med gallringsfrågor skulle underlättas om samtliga museer med statligt verksamhetsstöd formulerade och offentliggjorde en tydlig policy för gallring.</P> <P class="p76 ft8">Därutöver upplevs ett hinder för en aktiv förvaltning och förädling av dessa samlingar vara osäkerhet om tolkningen av de villkor som enligt lag om statsbudgeten (1996:1059) gäller för statlig egendom. Förtydliganden i dessa delar skulle kunna tjäna som stöd för ett mer aktivt förhållningssätt hos museerna.</P> <P class="p104 ft8">Därutöver behövs även förtydliganden om villkoren i Kapitalförsörjningsförordningen (1996:1188) med speciellt fokus på disposition av eventuella intäkter vid försäljning satt i relation till de internationella museietiska regler International Council of Museums (ICOM) ställt upp när det gäller försäljning av gallrade museiföremål.</P> <P class="p58 ft23">Forskningsfrågor</P> <P class="p57 ft8">Utredningen har inom projektet tillsammans med Kulturutredningen tagit fram en PM, <SPAN class="ft23">Forskning för kulturområdets behov</SPAN>, överlämnad till regeringen av Museikoordinatorn och Kulturutredningen gemensamt i februari 2008 (bilaga 11).</P> <P class="p76 ft8">Utredningen konstaterar att museisektorn, i likhet med hela kulturområdet, behöver mer forskning. Det forskas för lite på samlingarna men också på museernas praktik.</P> <P class="p105 ft14">18</P> </DIV> <DIV id="page_18"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td40"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td41"><SPAN class="p20 ft19">Sammanfattning</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p106 ft8">Representanter för samtliga centrala museer har inför regeringens forskningsproposition <SPAN class="ft23">Ett lyft för forskning och innovation (</SPAN>prop. 2008/09:50<SPAN class="ft23">) </SPAN>deltagit i framtagandet av den ovan angivna PM. Under utredningstiden har museernas forskningsbehov belysts i ett antal seminarier. Centralmuseerna ser fördelar i att fortsätta det påbörjade samarbetet inför planerade gemensamma forskningsstrategier. Jag delar denna uppfattning.</P> <P class="p98 ft23">Kompetensförsörjning, fortbildning och internationellt utbyte</P> <P class="p51 ft8">Kompetensförsörjningen är en viktig framtidsfråga för sektorn. Utredningen har fört löpande samtal med Riksförbundet Sveriges museer (RSM) i syfte att följa upp och vidareutveckla den kartläggning av kompetensutvecklingsbehoven i sektorn som RSM genomförde under 2007. Samtal har också förts kring RSM:s internationella arbete där en förstudie genomförts men medel saknats för att gå vidare i utvecklingsarbetet.</P> <P class="p107 ft8">Utredningen delar med RSM uppfattningen att det är en för museiutvecklingen viktig samverkansfråga att former för statliga uppdrag till RSM i frågor av denna art kan komma till stånd. Jag tar upp dessa behov i kapitel 5 och 6.</P> <P class="p68 ft23">Publik och pedagogik</P> <P class="p108 ft8">Utredningen har under utredningstiden vinnlagt sig om att säkra de publika perspektiven i sina olika projekt och arbetsgrupper och ser det också som fortsatt angeläget att tillgänglighet och pedagogiska infallsvinklar prioriteras i allt museiarbete. Jag lyfter i avsnitt 5.4.2 fram den viktiga resurs som Riksutställningar här bör utgöra.</P> <P class="p68 ft23">Fotografi</P> <P class="p69 ft8">Utredningen har samlat experter från fältet till två möten för att diskutera de specifika problem som finns kring området fotografi. Våra möten har lett till en strukturering av problemområdet som kan utgöra grund för fortsatta initiativ.</P> <P class="p109 ft14">19</P> </DIV> <DIV id="page_19"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Sammanfattning</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p110 ft10">Erfarenheter i de specifikt mot centralmuseerna inriktade projekten</P> <P class="p111 ft25">Gemensam administration och samordnande stödfunktioner</P> <P class="p112 ft8">Utredningen har med stöd av Ekonomistyrningsverket (ESV) kartlagt administrationen och övriga stödfunktioner vid centralmuseerna och ytterligare några statliga kulturinstitutioner. Syftet har varit att undersöka i vilken mån det finns besparingar att göra genom effektiviseringar och samverkan i vad gäller administration och verksamhetsstöd.</P> <P class="p76 ft8">ESV och utredningen anser att det åtminstone i ett längre perspektiv är möjligt att spara cirka tio procent av kostnaderna för administrativa tjänster genom att lägga samman och dela på resurser vilket motsvarar en besparing på mellan 18 och 28 miljoner kronor per år. Detta trots att flera museer bedöms ha kommit långt med effektiviseringsarbetet internt.</P> <P class="p73 ft8">Möjligheter till effektiviseringar genom inriktning på gemensamma lösningar finns i första hand inom s.k. volymtjänster som löne- och fakturahantering samt grundläggande <NOBR>IT-stöd.</NOBR> Sammanläggning av resurser skulle även leda till minskad sårbarhet inom de aktuella områdena. Kvaliteten i arbetet skulle kunna höjas, i första hand vad gäller kvalitativa stödfunktioner som t.ex. framtagandet av <NOBR>IT-strategier,</NOBR> system för <NOBR>e-upphandling</NOBR> och personalstrategiskt stöd.</P> <P class="p113 ft8">Frågan är dock inte oproblematisk. Det är därför min uppfattning att den kräver beredning tillsammans med centralmuseerna samt att den samordningsfunktion jag föreslår i kapitel 5 på regeringens uppdrag kan fungera som sammanhållande för det fortsatta arbetet. Det bör också understrykas att en samordning av detta slag i ett inledningsskede kräver ett tillskott av resurser.</P> <P class="p114 ft25">Centralmuseernas hyror</P> <P class="p75 ft8">Utredningen har gått igenom situationen rörande museernas hyror i syfte att möta den diskussion som i hög grad präglat det offentliga samtalet om museernas villkor (se även bilaga 19).</P> <P class="p76 ft8">Utredningen kan konstatera att i jämförelse med andra myndigheter går en hög andel av centralmuseernas anslag till hyreskostnader samt att detta till stor del beror på att museerna arbetar med att visa och vårda sina samlingar, något som kräver stora</P> <P class="p115 ft14">20</P> </DIV> <DIV id="page_20"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td40"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td41"><SPAN class="p20 ft19">Sammanfattning</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p97 ft8">lokalytor. Till detta kommer att många centralmuseer, i synnerhet vad gäller museernas huvudbyggnader, endast i begränsad omfattning kan minska sitt lokalutrymme och i stora delar inte råder över val av lokaler.</P> <P class="p13 ft8">Detta utgör enligt utredningens bedömning i sig inget problem så länge budgetramarna för museerna anpassas därefter. Svårigheter uppstår först när balansen förändras mellan museets utgifter för hyran å ena sidan och för personal och övrig verksamhet å den andra genom höjda hyreskostnader och/eller eventuella generellt utlagda besparingskrav inom statlig förvaltning.</P> <P class="p54 ft8">Sådana förändringar riskerar att snabbt försämra förutsättningarna att bedriva verksamhet med bibehållen kvalitet eftersom den andel av resurserna som går till personal och övrig verksamhet är förhållandevis liten och marginalerna knappa.</P> <P class="p86 ft8">Min bedömning är att regeringen aktivt bör följa utvecklingen av museernas hyror eftersom museernas begränsade rådighet över valet av lokaler liksom de konsekvenser som höjda hyror kan få för verksamheten ställer särskilda krav på åtgärder.</P> <P class="p54 ft8">Problemen rör dels den s.k. pris- och löneomräkningsmodellen (PLO) som i olyckliga fall kan ytterligare öka ett museums svårigheter, dels ansvarsfördelningen mellan hyresvärden, Statens fastighetsverk, och museerna i egenskap av hyresgäster, där det är viktigt att parterna får reella förutsättningar att leva upp till sina åtaganden i de hyresmodeller som tillämpas för centralmuseerna, marknadshyra och kostnadshyra.</P> <P class="p98 ft10">Internationella erfarenheter</P> <P class="p116 ft8">Utredningen har besökt åtta länder i syfte att undersöka hur arbetet med att utveckla och samordna museisektorn fungerar (se vidare i bilaga 13). Flertalet länder har en permanent statlig museikoordinatorsfunktion med befogenhet att för statens räkning arbeta aktivt med museifrågorna. Även om sättet att organisera funktionen varierar spelar den en avgörande roll i respektive land för att driva frågor som uppfattas som väsentliga för såväl museisektorn i stort som för regeringens förverkligande av sin museipolitik.</P> <P class="p117 ft9">I samtliga besökta länder finns museiföreningar som inom en rad områden arbetar med att utveckla förutsättningarna för verksamheten vid museerna, i synnerhet med avseende på museiprofes-</P> <P class="p118 ft14">21</P> </DIV> <DIV id="page_21"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Sammanfattning</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">sionella frågor som exempelvis fortbildning. Föreningarna har ofta en hög anslutningsgrad bland museerna och åtnjuter därigenom hög legitimitet.</P> <P class="p119 ft8">Museiföreningarna utgör en stark samarbetspart för museikoordinatorsfunktionen. I flertalet länder utgår via museikoordinatorn såväl statligt verksamhetsstöd som medel till utvecklingsprojekt till föreningen.</P> <P class="p76 ft8">Jag har uppfattat att detta samspel av statligt ansvar och branschansvar betyder mycket för museernas utveckling.</P> <P class="p73 ft8">I några länder finns ytterligare incitament utöver de ekonomiska för att gynna initiativ utanför kretsen av statliga och statsunderstödda museer. Exempel på detta är det s.k. <SPAN class="ft23">Designated Collections Program </SPAN>i England där samlingar av särskilt nationellt värde uppmärksammas genom att de ges formell status som <SPAN class="ft23">Designated Collection</SPAN>. Utnämningen av en samling innebär i sig inte ekonomiskt bidrag från staten, utan är ett sätt att markera samlingens kvalitet och nationella värde. Jag finner de engelska erfarenheterna så intressanta att jag i avsnitt 5.9 förslår att systemet prövas också i Sverige.</P> <P class="p120 ft10">Kraftsamling – vägen framåt</P> <P class="p121 ft8">De signifikanta erfarenheter som utredningens arbetssätt och mandat har givit liksom effektiviteten i projektarbetena har tillsammans med de internationella jämförelserna övertygat mig om den avgörande betydelse en central samordningsfunktion kan ha.</P> <P class="p73 ft8">Jag ser i det perspektivet intressanta utvecklingsmöjligheter för en framtidsinriktad museiutveckling i den myndighet för samtid, historia och livsmiljö som Kulturutredningen föreslagit.</P> <P class="p73 ft8">Jag konstaterar att det stöd till samverkan som ansvarsmuseifunktionen syftat till inte svarat mot sektorns behov och föreslår att funktionen avskaffas.</P> <P class="p73 ft8">Mina samtal med Riksförbundet Sveriges museer (RSM) har liksom de jämförelser jag kunnat göra med situationen för branschföreningar i andra länder lett fram till övertygelsen att en satsning på statligt verksamhetsbidrag och stöd till utvecklingsprojekt i RSM:s regi är det andra benet en konsistent och framåtsyftande museipolitik bör stå på.</P> <P class="p95 ft9">Jag lyfter fram betydelsen av ett samlat ansvarstagande för statliga museisamlingar oavsett vilket departement de sorterar under</P> <P class="p122 ft14">22</P> </DIV> <DIV id="page_22"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td40"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td41"><SPAN class="p20 ft19">Sammanfattning</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p123 ft8">liksom behovet av att för Ájtte, Svenskt fjäll- och samemuseum skapa en starkare koppling till Kulturdepartementet samt markera dess nationella status som museum för samiska frågor.</P> <P class="p124 ft8">Jag tar fasta på att det ansvarstagande för nationellt viktiga åtaganden som museer utanför centralmuseikretsen står för behöver få en tydlig markering och för fram förslag om ett ickefinansiellt främjandeinstrument ”Nationellt åtagande”</P> <P class="p54 ft9">Jag belyser kraften i ekonomiska incitament samt lägger fram förslag till utvecklingsfinansiering genom omfördelning av befintliga resurser.</P> <P class="p125 ft25">Inrätta en Samordningsfunktion för museerna</P> <P class="p51 ft8">Jag föreslår en permanent samordningsfunktion vars uppdrag rör samverkans- och stödfunktioner inom museernas kärnområden samt centrala expertmyndighetsuppgifter av relevans för sektorn som helhet.</P> <P class="p13 ft8">Jag uppfattar därvid att den förvaltningsstruktur Kulturutredningen föreslår ger möjligheter till synergieffekter som bör kunna leda till god funktionsduglighet i hanteringen av museifrågor.</P> <P class="p54 ft8">Mina förslag baseras på en tydlig ansvarsfördelning mellan Samordningsfunktionen och de centrala museimyndigheterna. Jag ser Samordningsfunktionens roll som samordnande, drivande och stödjande.</P> <P class="p86 ft8">Jag noterar att flertalet av de stödfunktioner jag anser vitala för museerna i dag ryms inom de befintliga myndigheterna Riksantikvarieämbetet, Statens kulturråd och Riksutställningar. Jag föreslår att dessa funktioner organisatoriskt förs samman på lämpligt sätt för att samlat utgöra basresurser i samspel med den kompletterande Samordningsfunktionen. Jag ser inte de samlade stöd- och samordningsfunktioner som så skapas som en ny egen myndighet utan utgår från att de inlemmas i den befintliga myndighetsstrukturen.</P> <P class="p126 ft8">Även om jag förordar den av Kulturutredningen föreslagna myndighetsstrukturen utgår jag i min genomförandebeskrivning för tydlighets skull från dagens myndighetsstruktur och förlägger då Samordningsfunktionen till Riksantikvarieämbetet.</P> <P class="p54 ft9">Jag noterar att man i Regeringskansliet har operativa uppgifter som bör kunna hanteras på myndighetsnivå. Jag föreslår därför att operativa uppgifter inom museiområdet i den grad som är lämpligt</P> <P class="p118 ft14">23</P> </DIV> <DIV id="page_23"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Sammanfattning</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">överförs till den föreslagna Samordningsfunktionen och pekar bl.a på uppgifter knutna till anslaget 8:4, vissa museer. Jag föreslår att Samordningsfunktionen finansieras genom överföring av de medel som i dag går till ansvarsmuseiuppdraget samt överföring av tjänster från Kulturrådet och Kulturdepartementet. Se vidare min analys av förslagens konsekvenser i kapitel 6.</P> <P class="p58 ft25">Stärk Riksförbundet Sveriges museer</P> <P class="p112 ft8">Riksförbundet Sveriges museer (RSM) har ambitionen att ta ett utökat ansvar för utvecklingen inom den svenska museisektorn. RSM, vars medlemmar utgörs av museer oavsett huvudmannaskap, arbetar redan i dag för att utveckla stödet till museerna. I nuläget saknar RSM dock resurser att driva arbetet på ett systematiskt och långsiktigt sätt.</P> <P class="p63 ft8">Jag ser positivt på RSM:s möjligheter att fungera i denna roll och stöder mig därvid både på dess egen tydliga ambition och på erfarenheterna från motsvarande föreningar i andra länder. Jag föreslår mot denna bakgrund att regeringen anslår 1,5 miljoner kronor i ett basverksamhetsbidrag till föreningen. Stödet bör fördelas genom Samordningsfunktionen för museer.</P> <P class="p104 ft8">Jag föreslår vidare att den av mig föreslagna Samordningsfunktionen av regeringen ges befogenhet att inom lämpliga områden, som har tydlig koppling till professionsrelaterade frågor som t.ex. fortbildning, också lägga utvecklingsuppdrag på Riksförbundet Sveriges museer.</P> <P class="p127 ft25">Samla befintliga utvecklingsmedel i en pott för nationellt prioriterade forsknings- och utvecklingsprojekt</P> <P class="p57 ft8">Utredningen har konstaterat att stimulansmedel ofta utgör ett viktigt incitament till utveckling. Jag ser därför behov av att befintliga utvecklingsmedel sammanförs i en pott och utnyttjas strategiskt för nationellt prioriterade utvecklingsprojekt.</P> <P class="p73 ft8">Jag ser också RSM:s roll i detta hänseende så väsentlig att statligt stöd till förbundet är att betrakta som utvecklingsstöd för sektorn generellt.</P> <P class="p76 ft8">Jag föreslår att befintliga utvecklingsmedel inom museiområdet läggs samman, dels från anslaget 8:3 dels från anslaget 1:5 anslags-</P> <P class="p105 ft14">24</P> </DIV> <DIV id="page_24"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td40"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td41"><SPAN class="p20 ft19">Sammanfattning</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p123 ft8">post 13. Jag föreslår också att den föreslagna Samordningsfunktionen av regeringen ges i uppdrag att med dessa medel aktivt främja och stödja nationellt angelägna forsknings- och utvecklingsinsatser som gagnar museiarbetet i hela sektorn.</P> <P class="p128 ft25">Stärkt ansvar för statliga museisamlingar under andra departement än Kulturdepartementet</P> <P class="p51 ft8">Jag föreslår att statens långsiktiga ansvar för samlingar som tillskapats med statliga medel tydliggörs även för de samlingar som förvaltas av museer som sorterar under andra departement än Kulturdepartementet. Detta uppdrag bör uttryckas i instruktioner, regleringsbrev och styrdokument till de myndigheter och statliga bolag som är dessa museers huvudmän.</P> <P class="p107 ft9">Jag föreslår i anslutning till detta att den föreslagna Samordningsfunktionen ges i särskilt uppdrag att samlat ta fram underlag och koordinera museifrågor oavsett dessas departementstillhörighet</P> <P class="p125 ft25">En ny stimulansform – Nationella åtaganden</P> <P class="p51 ft8">För att främja ansvarsspridning över landet föreslår jag att en ny form av nationellt åtagande prövas där vissa icke statliga museers roll och ansvar kan stadfästas genom specifika åtaganden. Idén är hämtad från Storbritannien där den har haft god effekt på utvecklingen inom museiområdet.</P> <P class="p86 ft8">Jag föreslår därför att den föreslagna Samordningsfunktionen ges i uppdrag att tillsammans med representanter från museisektorn utreda förutsättningar och former för ett sådant nytt främjandeinstrument. Uppdraget bör gälla långsiktigt ansvarstagande för samlingar och institutioner som är särskilt angelägna ur ett nationellt perspektiv.</P> <P class="p129 ft8">Jag föreslår därutöver att Ájtte, Svenskt fjäll- och samemuseum med sitt uppdrag inom det samiska kulturarvet blir det första exemplet på sådant nationellt åtagande för ett specifikt samlingsområde.</P> <P class="p130 ft14">25</P> </DIV> <DIV id="page_25"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Sammanfattning</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p56 ft25">Långsiktigt omhändertagande av de statliga museisamlingarna</P> <P class="p75 ft8">Jag fäster också regeringens uppmärksamhet på de stora insatsbehov som föreligger för den långsiktiga förvaltningen av de statliga museisamlingarna och den samlande och stödjande roll en museikoordinatorsfunktion där kan spela.</P> <P class="p76 ft8">Jag framhåller i det sammanhanget den platsspecifika kunskap som finns upparbetad hos personal som i dag inom <NOBR>Access-projek-</NOBR> tet är anställd på arbetsmarknadsmedel och den risk som den nära förestående generationsväxlingen inom museiområdet kan komma att innebära i förlorad erfarenhet och kunskap om samlingarna.</P> <P class="p114 ft10">Genomförande- och konsekvensanalys</P> <P class="p121 ft8">Min bedömning är att den föreslagna Samordningsfunktionen kommer att leda till höjd kvalitet och bättre resursutnyttjande vid museerna och att den därigenom kommer att komma medborgarna till godo.</P> <P class="p63 ft8">Jag har beräknat att kostnaden för den föreslagna Samordningsfunktionen uppgår till knappt 8,8 miljoner kronor. Finansieringen föreslås ske genom omföring av medel som i dag går till följande ändamål:</P> <P class="p76 ft8">3,5 miljoner kronor från ansvarsmuseerna, 3,8 miljoner kronor från Statens kulturråd och 1,5 miljoner kronor från Kulturdepartementet.</P> <P class="p131 ft8">Jag konstaterar samtidigt att personella resurser för de kompletterande stödbehoven inom museernas kärnområden finns att tillgå inom Riksutställningar och Riksantikvarieämbetet.</P> <P class="p73 ft8">De drygt 13,5 miljoner kronor i utvecklingsmedel för sektorns behov som jag föreslår att Samordningsfunktionen ska hantera överförs från följande anslaget: 3,5 miljoner kronor från anslag 1:5 avtalsrapport 13. Forsknings- och utvecklingsinsatser inom kulturområdet och 10 miljoner kronor från anslag 8:3 Bidrag till regionala museer. Därutöver räknar jag med att eventuella årliga överskott från den statliga utställningsgarantin också kan utnyttjas för utvecklingsinsatser.</P> <P class="p132 ft14">26</P> </DIV> <DIV id="page_26"> <P class="p133 ft35"><SPAN class="ft7">1</SPAN><SPAN class="ft34">Bakgrund, problembeskrivning och intryck från det genomförda arbetet</SPAN></P> <P class="p134 ft36"><SPAN class="ft36">1.1</SPAN><SPAN class="ft37">Utgångspunkter och arbetsmodell</SPAN></P> <P class="p10 ft10">Direktiv</P> <P class="p135 ft8">När regeringen i februari 2007 utsåg en särskild utredare med uppgift att se över vissa museifrågor (dir. 2007:22, se bilaga 1). förutskickades både konkret projektarbete och framtagande av underlag för långsiktigt verkande åtgärder. I arbetet skulle olika former för ökad samverkan prövas i syfte att frigöra resurser för museernas kärnverksamhet samt bidra till ytterligare högkvalitativ verksamhet.</P> <P class="p54 ft8">I uppdraget ingick också att lägga fram förslag till hur ökad samverkan och eventuella stödfunktioner inom museiområdet lämpligast skulle kunna åstadkommas och organiseras efter det att koordinatorsuppdraget avslutats. Eftersom denna uppgift också låg inom ramen för Kulturutredningens uppdrag (dir. 2007:99) skulle koordinatorn i enlighet med direktiven till båda utredningarna bistå Kulturutredningen med de fördjupningar som behövde göras när det gäller museerna. Koordinatorn skulle också samråda med Förvaltningsutredningen (dir. 2006:123).</P> <P class="p86 ft8">I arbetet skulle koordinatorn vidare samråda med andra berörda parter som Statens kulturråd, Riksantikvarieämbetet, Riksutställningar och Ekonomistyrningsverket och också inhämta internationella erfarenheter på området. För en lista över utredningens kontakter och samarbetsparter se bilaga 20.</P> <P class="p54 ft8">Uppdraget omfattade främst det statliga och statsunderstödda museiväsendet inom Kulturdepartementets ansvarsområde men även övriga statligt finansierade museer och museiväsendet i dess helhet om synergieffekter kan uppnås för hela sektorn.</P> <P class="p136 ft14">27</P> </DIV> <DIV id="page_27"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31527x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Bakgrund, problembeskrivning och intryck från det genomförda arbetet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p137 ft8">Inriktningen i direktiven mot frågor, som kan ha synergieffekter för sektorn som helhet, förstärktes i den hearing med representanter för hela museisektorn som Kulturdepartementet ordnade som en inledning på utredningsarbetet. De dokumenterade erfarenheterna från samtalet – <SPAN class="ft23">Dokumentation av ett rundabordssamtal om samverkan och uppdraget som museikoordinator </SPAN>(bilaga 3) – skulle i enlighet med direktiven vara ett underlag för museikoordinatorn i dennas uppdrag.</P> <P class="p76 ft8">Den breda ingång i arbetet som där poängterades blev vägledande i valet av arbetsområden där åtgärder och processer som gynnar sektorn som helhet särskilt uppmärksammats.</P> <P class="p138 ft9">Sammanfattningsvis har jag tolkat min uppgift på följande sätt: Utredningen ska</P> <P class="p59 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">i praktiskt arbete åstadkomma konkreta och direkt användbara resultat till gagn för museernas kärnverksamhet (kapitel 2)</SPAN></P> <P class="p60 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">i för centralmuseerna specifika frågor studera tillämpliga samverkansmodeller (kapitel 3)</SPAN></P> <P class="p60 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">hämta in internationella perspektiv att jämföra med den svenska museisituationen (kapitel 4)</SPAN></P> <P class="p59 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">med ledning av de erfarenheter utredningen vunnit i kapitel 1 - 4 lägga fram förslag rörande de stödfunktioner och former för ökad samverkan inom museiområdet som bedöms ändamålsenliga efter det att uppdraget avslutats (kapitel 5 - 6)</SPAN></P> <P class="p59 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">föreslå sådana stöd- och samordningsfunktioner som bedöms ändamålsenliga inom den ram för mål, struktur och arbetsformer för kultursektorn som helhet som ligger i Kulturutredningens uppdrag (kapitel </SPAN><NOBR>5-6)</NOBR></P> <P class="p58 ft23">Tilläggdirektiv 2008:10</P> <P class="p112 ft8">Utredningen har också i enlighet med tilläggsdirektiv (dir. 2008:10, se bilaga 2) gjort en översyn av Stiftelsen Föremålsvård i Kiruna. Regeringen tog i budgetpropositionen för 2009<A href="#page_27"><SPAN class="ft24">1 </SPAN></A>upp frågan och beslöt att inte genomföra utredningens förslag.</P> <P class="p139 ft30"><SPAN class="ft29">1 </SPAN>Budgetproposition för 2009 (prop. 2008/09:1).</P> <P class="p65 ft14">28</P> </DIV> <DIV id="page_28"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31528x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td42"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td6"><SPAN class="p20 ft19">Bakgrund, problembeskrivning och intryck från det genomförda arbetet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p66 ft10">Arbetets inriktning – i enlighet med Lägesrapporten</P> <P class="p116 ft8">En redogörelse av hur uppdraget tolkats samt av de arbetsområden jag valt att vidareutveckla redovisades i en lägesrapport som överlämnades till regeringen den 14 oktober 2007 (bilaga 4).</P> <P class="p86 ft8">I en bakgrundsteckning presenterades hur museerna i Sverige är organiserade, hur de är finansierade, vilka nätverk som finns m.m samt de problem av olika slag som – trots ett antal utredningar genomförda sedan <NOBR>1960-talet</NOBR> – fortfarande kvarstår. Analyserna i tidigare utredningar är i stort sett samstämmiga men de förslag till förändringar som lagts fram har aldrig vidareförts i konkreta åtgärder. Genomgående framstår bristen på central samordning, mandat för samverkansinsatser och en oklar ansvarsfördelning som grundläggande problem såväl för etablering av konkret samverkan som för främjande av en framåtsyftande utveckling av museifrågorna generellt.</P> <P class="p129 ft8">I lägesrapporten konstaterades att dessa erfarenheter skulle komma att bli grundläggande för arbetet med de förslag som utredningen, enligt regeringens direktiv, ålagts att presentera rörande lämpliga åtgärder för ökad samverkan och eventuella stödfunktioner inom museiområdet efter det att uppdraget avslutats. Det konstaterades därvid också att dessa överväganden skulle komma att ligga inom ramen för det samarbete med Kulturutredningen som ligger i uppdraget.</P> <P class="p53 ft8">De huvuddrag i ambition, inriktning och planering av det fortsatta utredningsarbetet som lades fram i lägesrapporten baserades även i övrigt på erfarenheterna från tidigare utredningar samt på samtal med samtliga myndighets- och institutionschefer inom centralmuseikretsen och olika organ i museisverige, såsom Länsmuseernas samarbetsråd, Kommunala museers samarbetsråd, Riksförbundet Sveriges Museer, Svenska ICOM<A href="#page_28"><SPAN class="ft24">2 </SPAN></A>m.fl.</P> <P class="p53 ft8">I lägesrapporten presenterades de områden jag valt att ta mig an, liksom ambitionerna för det slutresultat som utredningen avsåg att nå till februari 2009. Det fortsatta arbetet har följt de intentioner som där lades fast. En konsekvens är att arbetet inriktats på sådana samspel som rör museiverksamheten som helhet och inte enbart mot samverkan mellan de statliga museerna.</P> <P class="p140 ft30"><SPAN class="ft29">2 </SPAN>International Council of Museums.</P> <P class="p141 ft14">29</P> </DIV> <DIV id="page_29"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Bakgrund, problembeskrivning och intryck från det genomförda arbetet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p56 ft10">Arbetets uppläggning och genomförande</P> <P class="p121 ft8">En grundläggande del i utredningsarbetet har kretsat kring ett antal nyckelprojekt. Många museer har engagerat sig i projekten. Arbetsinsatser och frågeställningar som rör museer med olika huvudmän och olika ämnesinriktning har ringats in och samspelet <NOBR>central-regional-lokal</NOBR> nivå har kunnat belysas. Arbetet har bedrivits i arbetsgrupper där experter inom respektive område deltagit med att ta fram och sammanställa både underlag och förslag på åtgärder.</P> <P class="p76 ft8">För de statliga museerna har inriktningen på möjliga effektivitetsvinster framför allt inriktats på frågan om vad gemensamma administrativa funktioner skulle kunna innebära. Utredningen har i det arbetet haft stöd av Ekonomistyrningsverket (ESV) och slutsatserna framgår av bifogad PM (bilaga 12).</P> <P class="p76 ft8">Ett annan viktig del har varit studieresor till ett antal länder som bedömts kunna ge en relief till situationen i Sverige. I detta arbete har jag dels fått underlag för hur behoven av stöd och styrning mötts i organisations- och samverkansmodeller, dels inhämtat erfarenheter som varit användbara i utredningens olika projekt. Erfarenheterna redovisas i kapitel 4 samt i en utförlig bilaga på engelska (bilaga 13). De institutioner och myndigheter vi besökt har kommenterat att de ser den som ett stöd också för dem själva, eftersom en motsvarande översiktlig sammanställning tidigare saknats.</P> <P class="p95 ft8">Det breda kontaktarbete som inleddes under utredningsarbetets första fas har fortsatt i syfte att fånga in så mycket som möjligt av krav, förväntningar och förhoppningar på det framtida museisamarbetet samt för att successivt få möjlighet att diskutera och konfirmera de erfarenheter och insikter som vunnits under arbetets gång (se bilaga 20).</P> <P class="p76 ft8">Med Kulturutredningens kansli har jag haft ett nära samarbete. Tillsammans har vi bl.a. fört diskussioner såväl i grupp som enskilt med cheferna för de statliga kulturinstitutionerna i frågor kring förändringsbehov inom dagens förvaltningsstruktur. Vi har också i regelbundna samråd sökt hålla varandra uppdaterade beträffande aktuella frågeställningar inom respektive utredning.</P> <P class="p95 ft8">Museikoordinatorn har vid flera tillfällen deltagit i Kulturutredningens kommittémöten i frågor av gemensamt intresse. På motsvarande sätt har Kulturutredningens kansli föredragit aktuella gemensamma frågor vid Museikoordinatorns expertgruppsmöten.</P> <P class="p142 ft14">30</P> </DIV> <DIV id="page_30"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td42"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td6"><SPAN class="p20 ft19">Bakgrund, problembeskrivning och intryck från det genomförda arbetet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p143 ft36"><SPAN class="ft36">1.2</SPAN><SPAN class="ft37">Problembeskrivning</SPAN></P> <P class="p108 ft8">Den bild av det svenska museilandskapet som presenterades i utredningens lägesrapport har under arbetets gång förstärkts. Sveriges museer kan på många sätt bedömas som mycket framgångsrika. Museerna åtnjuter generellt sett stort förtroende hos allmänheten. Av aktuell <NOBR>EU-statistik</NOBR> framgår att andelen invånare i Sverige som besöker museer i ett internationellt perspektiv är mycket hög. Här finns institutioner som ligger väl framme internationellt och som arbetar professionellt med hög ambitionsnivå trots att resurserna, inte minst personellt, är begränsade.</P> <P class="p107 ft8">Samtidigt finns här stora behov av samordning i frågor där gemensamma insatser kan vara till stöd för flertalet. Utredningen har mött allmänt gensvar ute i sektorn för de samverkansinitiativ vi tagit inom snart sagt alla de områden som omnämns i direktiven. Även om uppdraget omfattar främst det statliga och statsunderstödda museiväsendet inom Kulturdepartementets ansvarsområde så finns förväntningar även hos andra delar av museisektorn på att utredningen skall ta ett brett grepp där synergieffekter som kommer alla museer till del ges hög prioritet. Jag har i samtal med museichefer ute i landet kunnat notera att man har behov av stödfunktioner samt ”auktoriserade” policies och vägledningar. Man har också saknat en given instans att vända sig till i museifrågor vare sig man söker svar på frågor med nationell eller internationell räckvidd. Museer på olika nivåer har på egen hand arbetat med frågor, som ofta varit relevanta för flera.</P> <P class="p14 ft8">Det har också saknats analyserande och aktuella underlag liksom mandat, redskap och verktyg för uppgiftsinhämtning, analys och uppföljning för sektorn som helhet likaväl som för de statliga och statsunderstödda muserna specifikt.</P> <P class="p86 ft8">Med medborgarnyttan i fokus har därför sådana vitala frågor kommit i förgrunden som databaser med möjlighet att koppla ihop information från olika källor och kvalitetssäkring i bevarandearbetet med t.ex. magasinsstandarder och metoder för konservering av museiföremål.</P> <P class="p86 ft8">I andra länder har nationella museiorganisationer, nästan undantagslöst med statligt stöd, en central funktion i samordning och utveckling av olika sektorsgemensamma frågor. De faktorer som ledde fram till avvecklingen av den tidigare Svenska Museiföreningen och bildandet år 2004 av Riksförbundet Sveriges museer har dock i Sverige inneburit att branschengagemanget under ett</P> <P class="p144 ft14">31</P> </DIV> <DIV id="page_31"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Bakgrund, problembeskrivning och intryck från det genomförda arbetet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">antal år tappat i tempo. Man är nu i färd med att etablera en plattform av det slag som finns i snart sagt alla övriga länder som utredningen besökt. Här finns en stor framtida potential.</P> <P class="p145 ft22"><SPAN class="ft36">1.3</SPAN><SPAN class="ft38">Museikoordinatorsuppdraget – ett första steg i en utvecklingsprocess</SPAN></P> <P class="p146 ft10">Ett utpekat samordningsmandat</P> <P class="p75 ft8">Jag har under utredningstiden särskilt noterat hur betydelsefullt ett utpekat samordningsmandat kan vara. Genom de projekt som initierats i utredningen liksom i initiativ som tidigare tagits av samarbetsråd eller enskilda institutioner har viktiga erfarenheter fångats upp.</P> <P class="p147 ft8">Museerna har engagerats för att tillsammans åstadkomma resultat av gemensam nytta som dessutom givit ytterligare positiva effekter i t.ex. samsyn rörande vitala kärnverksamhetsfrågor. Ett stort stöd i utformningen av utredningens arbetsgrupper har de centrala museerna utgjort. De har utifrån sina respektive ansvarsområden ställt sina experter till förfogande. Eftersom vi i arbetsgrupperna fört samman dem som på varje deltagande museum arbetar praktiskt med respektive fråga har olika nätverk för erfarenhetsåterföring börjat växa fram. Förhoppningsvis kan de nätverk som bildats inom ramen för projekten fortsätta att verka även efter utredningsperiodens slut. Det är dock tveksamt om dessa klarar att hålla den fortsatta utvecklingen levande utan någon sammanhållande kraft.</P> <P class="p148 ft8">Samtidigt kan konstateras att grupperingar, som på min inbjudan har träffats men tidigare inte haft något gemensamt forum nu förhoppningsvis kommer att fördjupa de relationer som etablerats. Detta gäller bl.a. de statliga museer som ligger under andra departement, det vill säga verks- och universitetsmuseer. Dessa institutioner som precis som centralmuseerna förvaltar statliga samlingar ligger visserligen inte formellt inom Kulturdepartementets ansvarsområde, men ser ändå behov av att omfattas av den statliga kulturpolitiken på ett tydligt sätt.</P> <P class="p95 ft8">Frågeställningar och intressanta utvecklingsfrågor har synliggjorts även i andra grupperingar. Kommunala museers samarbetsråd liksom Länsmuseernas samarbetsråd, ArbetSam, Friluftsmuseerna, och andra grupperingar kring olika verksamhetsområden</P> <P class="p149 ft14">32</P> </DIV> <DIV id="page_32"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td42"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td6"><SPAN class="p20 ft19">Bakgrund, problembeskrivning och intryck från det genomförda arbetet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p123 ft8">har vänt sig till utredningen för att diskutera frågor som är av vikt för dem. Utredningen har därvid fått en roll som katalysator och samtalspart.</P> <P class="p80 ft8">Man kan tala om en <NOBR>”trollspö-effekt”.</NOBR> Jag bedömer att det även i fortsättningen krävs någon med mandat av det slaget för att få i gång önskvärda utvecklingsprocesser där hårt arbete, kreativitet och samverkan sedan är de faktorer som kan leda till resultat.</P> <P class="p68 ft10">En tydlig samtalspart på myndighetsnivån</P> <P class="p116 ft8">För ett verksamhetsfält som museernas finns många kontaktytor som med fördel bör hanteras utifrån ett helhetsperspektiv. Ett visst sådant ansvar ligger självklart hos Riksförbundet Sveriges museer (RSM). Men här behövs också ett ökat statligt ansvarstagande genom en instans som har som sin uppgift att långsiktigt svara för samordning av det samlade museiväsendet i landet; en instans som med både mandat och full acceptans fungerar som brevlåda, uppgiftslämnare, kopplingsstation och samverkanspart när det gäller sektorsövergripande nationella insatser.</P> <P class="p14 ft9">Jag har kunnat konstatera att bara det faktum att museikoordinatorn funnits som en känd adressat att rikta sig till har lett till samverkansinviter av olika slag.</P> <P class="p125 ft10">En instans med överblick</P> <P class="p116 ft8">Den samlade överblick över museisektorn som utredningen fått saknas för närvarande i den statliga myndighetsstrukturen i övrigt. I de jämförelser med andra länder, framstår detta som en brist.</P> <P class="p54 ft8">Jag bedömer att avsaknaden av en sådan funktion har lett till att olika särlösningar har utvecklats inom områden där staten skulle kunna svara för en effektiv samordning. Det gäller bl.a. områden som digitalisering, registrering och föremålsvård.</P> <P class="p150 ft14">33</P> </DIV> <DIV id="page_33"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Bakgrund, problembeskrivning och intryck från det genomförda arbetet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p151 ft10">Brist på samordning innebär risk för dubbelarbete och kvalitetsförluster</P> <P class="p121 ft8">Utredningen har bl.a. inom området registrering och digitalisering av föremålssamlingar kunnat konstatera att bristen på samordning i en så aktiv utvecklingsfas som den inom <NOBR>IT-området</NOBR> lett till många separata och inte sällan misslyckade och kostsamma ansatser. Ett antal separata system, har utvecklats vars hållbarhet på lång sikt visat sig inte alltid hålla måttet. Frustration och friktion har kostat kraft och energi för verksamheten.</P> <P class="p95 ft8">Utredningen har försökt finna underlag för att uppskatta de kostnader detta förorsakat men tvingas konstatera att sådana inte är möjliga att rekonstruera även om många museer vittnat om att stora resurser förbrukats i denna typ av svårigheter.</P> <P class="p58 ft10">Att behålla styrfarten</P> <P class="p121 ft8">Som framgått av ovanstående har den möjlighet till praktiskt utvecklingsarbete som utredningsuppdraget inneburit svarat väl mot behov som funnits länge inom museisektorn.</P> <P class="p76 ft8">Det finns dock en risk att den utveckling mot ökad samverkan i angelägna frågor som nu påbörjats tonar av efter det att utredningen avslutat sitt arbete. Jag bedömer därför att det under remisstiden behövs en funktion som kan fungera som brygga mellan utredningsfasen och ett fortvarighetstillstånd, som ju kan uppstå först efter remissbehandling och politisk behandling av utredningens förslag.</P> <P class="p152 ft14">34</P> </DIV> <DIV id="page_34"> <P class="p153 ft40"><SPAN class="ft7">2</SPAN><SPAN class="ft39">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN></P> <P class="p154 ft8">Museikoordinatorn inledde sitt arbete våren 2007 med att intervjua cheferna för stiftelser och myndigheter inom centralmuseikretsen om deras syn på behoven i sektorn. Med utgångspunkt i dessa samtal gjordes en prioriteringslista på de områden som bedömdes mest angelägna att gripa sig an. Den övergripande bilden bekräftades i kontakter med andra representanter för sektorn i bl.a. samarbetsråden och Riksförbundet Sveriges museer. Många pekade på magasinsfrågor, lån och depositioner, databashantering och på webben, kompetensförsörjning, hyres- och administrationskostnader samt utvecklingsbehov inom fältet publik och pedagogik. Behov inom de flesta av dessa områden har identifierats även i tidigare utredningar av museifältet.</P> <P class="p52 ft8">Många av områdena har direkt bäring på frågan om strategisk samlingsförvaltning (<SPAN class="ft23">collections management</SPAN>), ett samlingsbegrepp för de övergripande inriktningsbeslut och öppna prioriteringar som bör formuleras av varje museum för arbetet med samlingarna. I en strategisk förvaltning finns explicita linjer att följa i frågor om t.ex. förvärv och gallring, och klara kriterier för hur resurser ska disponeras vid planering av magasinering, konservering etc. I kapitel 2.2– 2.4 nedan presenteras några områden inom detta fält; samlings- och föremålsvård, lån och depositioner samt gallring.</P> <P class="p53 ft8">Nedan beskrivna samordningsprojekt som utredningen initierat har alla genomförts i nära samverkan med sektorn. Många institutioner har bidragit med expertis, erfarenhet och resurser. Arbetet visar hur den samordnande roll museikoordinatorn haft har gjort det möjligt att utnyttja den kompetens och kapacitet som finns på museerna och återföra väl förankrade underlag till policies etc. till sektorn som helhet.</P> <P class="p129 ft9">Den brist på överblick, analys och relevant diskussion kring statistik med mera som också pekades ut i de inledande samtalen är</P> <P class="p155 ft14">35</P> </DIV> <DIV id="page_35"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31535x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">frågor av en annan karaktär. Utredningens överväganden därvidlag (se kapitel 5) grundar sig i hög utsträckning på jämförelser med strukturen i de länder Museikoordinatorn besökt (se kapitel 4 och bilaga 13).</P> <P class="p156 ft36"><SPAN class="ft36">2.1</SPAN><NOBR><SPAN class="ft37">K-samsök</SPAN></NOBR></P> <P class="p157 ft8"><SPAN class="ft25">Utredningens bedömning: </SPAN>Det finns betydande samordningsvinster att göra vad gäller bl.a. standardutveckling och interoperabilitet för de databassystem som museerna använder för samlingsregister m.m. Genom projektet <NOBR>K-samsök</NOBR> har nya förutsättningar etablerats för långsiktigt utvecklingsarbete på området. Utredningen återkommer i kapitel 5 till formerna för hur sådant arbete kan främjas.</P> <P class="p158 ft10"><SPAN class="ft10">2.1.1</SPAN><SPAN class="ft41">Utredningens arbete</SPAN></P> <P class="p121 ft8">Sveriges museer förvaltar ungefär 62 miljoner föremål, 63 miljoner fotografier och nästan 50 000 hyllmeter arkivhandlingar.<A href="#page_35"><SPAN class="ft24">1 </SPAN></A>Det har alltid varit en central uppgift för institutionerna att hålla register över sitt material, till en början i kartotek och manuella förteckningar men med tiden i allt högre grad i datoriserade system. Registren är emellertid svåra att överblicka. Parallella system har byggts upp på museerna och det förekommer att samma museum har olika databaser för olika materialkategorier. För en utomstående kan det vara mycket svårt att ens hitta rätt institution för en viss fråga.</P> <P class="p113 ft8">Museikoordinatorn identifierade tidigt samsökning i museernas databaser som en prioriterad fråga. Samtal med Riksantikvarieämbetet visade att utredningens uppdrag och visioner stämde väl överens med myndighetens planer rörande utvecklingen av kunskapssystem inom kulturarvsområdet. Riksantikvarieämbetet såg också en möjlighet att på sikt integrera utveckling och förvaltning av ett övergripande museisystem med inom organisationen befintlig IT- kompetens, teknisk plattform och driftmiljö.</P> <P class="p159 ft8">Ett konkret utvecklingsarbete initierades hösten 2007 under ledning av en projektgrupp med representanter för Statens historiska</P> <P class="p160 ft30"><SPAN class="ft29">1 </SPAN><SPAN class="ft42">Kulturen i siffror</SPAN>. Museer och konsthallar 2007 (Statens Kulturråd 2008:4).</P> <P class="p65 ft14">36</P> </DIV> <DIV id="page_36"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31536x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p161 ft8">museer, Riksantikvarieämbetet och Västra Götalandsregionen samt Riksarkivet, Statens kulturråd och Kungl. biblioteket. Gruppen möttes ett tiotal gånger för att planera och operationalisera genomförandet av vad som kom att bli projekt <NOBR>K-samsök.</NOBR></P> <P class="p80 ft8">I januari 2008 bjöds en större grupp intressenter in till ett förankringsmöte där information om museikoordinatorns vision om ökad tillgänglighet kom att utgöra bas för den fortsatta processen. Bland deltagarna på mötet fanns representanter för de databassystem som dominerar den svenska museisektorns samlingshantering,<A href="#page_36"><SPAN class="ft24">2 </SPAN></A>för olika typer av samlingsområden<A href="#page_36"><SPAN class="ft24">3 </SPAN></A>och olika grupper av museer.<A href="#page_36"><SPAN class="ft24">4 </SPAN></A>Denna vida krets har sedan träffats ytterligare tre gånger och på det viset kunnat följa och bidra till den fortsatta utvecklingen.</P> <P class="p162 ft8">Under 2008 har verksamheten formaliserats i en styrgrupp där Riksantikvarieämbetet tagit på sig ett långsiktigt ansvar för projektledning, utveckling och förvaltning av <NOBR>K-samsöksystemet.</NOBR> Processen har samfinansierats av berörda institutioner med bidrag från Statens kulturråd och de centrala museerna. Operativa arbetsgrupper med ytterligare bred förankring på fältet har bidragit till att utveckla plattformen. I dessa grupper har bl.a. utarbetats lösningar på gemensamma frågor kring metadata, standarder och tekniska format. Under hösten 2008 har projekt <NOBR>K-samsök</NOBR> utvecklat en fungerande lösning som nu testats på Riksantikvarieämbetets tekniska plattform. Den lanseras i februari 2009 men utvecklingsarbetet kommer att drivas vidare av ämbetet, i en första fas fram till och med 2010.</P> <P class="p163 ft25">Vad är <NOBR>K-samsök?</NOBR></P> <P class="p69 ft8"><NOBR>K-samsök</NOBR> är en teknisk lösning som kan förmedla digital information om samlingarnas innehåll mellan museer och intresserade utanför sektorn.<A href="#page_36"><SPAN class="ft24">5 </SPAN></A>Den webbservice som öppnar i en första version i februari 2009 kommer att göra det lättare att söka och använda information via webben. I en första fas är det tre institutioner<A href="#page_36"><SPAN class="ft24">6 </SPAN></A>som tillgängliggör information om fotografier, föremål och geografiska</P> <P class="p164 ft45"><SPAN class="ft43">2</SPAN><SPAN class="ft44">Carlotta, Carpe Cultura, D’ART, MIS (Museum Information System), Primus, Sofie, TMS (The Museums System) m.fl.</SPAN></P> <P class="p165 ft47"><SPAN class="ft43">3</SPAN><SPAN class="ft46">Antropologi, arkeologi, konst, kulturhistoria och naturvetenskap.</SPAN></P> <P class="p166 ft47"><SPAN class="ft43">4</SPAN><SPAN class="ft46">Nationella, regionala och kommunala institutioner.</SPAN></P> <P class="p166 ft45"><SPAN class="ft43">5</SPAN><SPAN class="ft44">Se </SPAN><NOBR>www.raa.se/k-samsok</NOBR></P> <P class="p166 ft30"><SPAN class="ft43">6</SPAN><SPAN class="ft48">Riksantikvarieämbetet, Statens historiska museer och Västarvet/Västra Götalandsregionen.</SPAN></P> <P class="p141 ft14">37</P> </DIV> <DIV id="page_37"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31537x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p72 ft8">platser (fyndplatser, fornlämningar och bebyggelse) – totalt över två miljoner poster. Genom Västarvets regionala samordning blir också material från enstaka hembygdsföreningar tillgängligt. Redan under innevarande år kommer ytterligare institutioner att kunna kopplas in. Bland primära intressenter finns bl.a. Tekniska museet, Statens maritima museer, Statens museer för världskultur m. fl. <NOBR>Carlotta-användare</NOBR> samt Nordiska museet m.fl. <NOBR>Primus-användare.</NOBR> Även många museer utanför den statliga kretsen berörs då det finns flera regionala och kommunala museer i de sistnämnda grupperna. Anslutningskostnaden för enskilda institutioner blir låg, uppskattningsvis <NOBR>25–50</NOBR> 000 kronor.</P> <P class="p159 ft8"><NOBR>K-samsök</NOBR> är inte en portal eller webbplats, utan ett system som tar emot sökningar och levererar data till olika tillämpningar och webbgränssnitt. På det viset kan materialet bli sökbart genom en mångfald av andra portaler, karttjänster och sökmotorer där även aktörer utanför musei- eller kulturarvsfältet förmedlar urval av data till sina respektive målgrupper. Tekniskt bygger modellen på att data från respektive museidatabas levereras till ett centralt index och datalager som fungerar som sökmotor. Lösningen bygger på öppen källkod och etablerade standarder.<A href="#page_37"><SPAN class="ft24">7 </SPAN></A>Den kopplar väl till andra motsvarande initiativ inom <NOBR>ABM-området,</NOBR> både internationellt genom Europeana/European digital library (EDL) och på nationell nivå i centrala samverkansinitiativ mellan Riksarkivet och Kungl. biblioteket/Statens ljud- och bildarkiv.</P> <P class="p167 ft8">Arbetet har resulterat i en modell som långsiktigt och på ett effektivs sätt kan lösa problem som under decennier kostat sektorn stora resurser. Projektet har etablerat ett nära och väl fungerande operativt samarbete på området databaser och samsökning och utgör därigenom på många sätt ett trendbrott inom <NOBR>ABM-området.</NOBR> Riksantikvarieämbetet har närmats till museisektorn och tagit på sig ett avgörande utvecklings- och förvaltningsansvar för <NOBR>K-samsök.</NOBR> Viktiga samverkansparter i realiseringen av utvecklingsarbetet har varit, och är även fortsättningsvis, Statens historiska museer och Västra Götalandsregionen. Därutöver har processen aktivt stötts av ytterligare ett drygt tiotal museer, som alla bidragit med kompetens, erfarenhet och direkta resurser i form av nedlagt arbete.</P> <P class="p168 ft47"><SPAN class="ft29">7 </SPAN>HTML (HyperText Markup Language) som är standardformatet för webbsidor, XML (eXtensible Markup Language) som är standard för att representera och överföra data, RDF (Resource Description Framework) som används för semantisk information samt GML (Geographic Markup Language) för att representera bl.a. koordinater i karttillämpningar.</P> <P class="p65 ft14">38</P> </DIV> <DIV id="page_38"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31538x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p106 ft8">De omfattande insatser som tidigare lagts ned på att digitalisera museernas material har motiverats med strävan efter tillgänglighet. Bara genom de stora arbetsmarknadssatsningarna Sesam – öppna museisamlingarna <NOBR>(1995–1998)</NOBR> <NOBR>Kulturarvs-IT</NOBR> <NOBR>(1999–2002)</NOBR> och Access <NOBR>(2005–2009)</NOBR> har sektorn tillförts närmare en miljard kronor, motsvarande flera tusen årsverken.<A href="#page_38"><SPAN class="ft24">8 </SPAN></A>I dag presenterar allt fler institutioner sina digitaliserade samlingar på webben och genom att de dessutom kopplas samman i <NOBR>K-samsök,</NOBR> kan visionen om publik tillgänglighet snart vara verklighet.</P> <P class="p98 ft25">Juridiska frågor</P> <P class="p169 ft8">Arbetet med <NOBR>K-samsök</NOBR> har aktualiserat en del sektorsövergripande juridiska frågor. Framför allt finns det osäkerhet kring tillämpningen av upphovsrättsrespektive personuppgiftslagen som ställer till problem vid institutionernas <NOBR>webb-publicering</NOBR> av fotografier och föremålsdata. Utredningen har därför arbetat fram en policy med rekommendationer till sektorn (bilaga 5) och har också varit remissinstans vid Justitiedepartementets beredning av EU:s Grönbok om Upphovsrätt i kunskapsekonomin.<A href="#page_38"><SPAN class="ft24">9 </SPAN></A>Museikoordinatorns strävan har varit att stödja museerna i arbetet med att frilägga samlingarnas potential för bl.a. forskning och lärande, enligt principen att så mycket som möjligt av museernas material bör vara tillgängligt för så många som möjligt.</P> <P class="p162 ft8">För att skapa förutsättningar för detta bedömer Utredningen att de museer som kopplar sina databaser mot <NOBR>K-samsök</NOBR> behöver fortbildning i hur upphovsrättslagstiftningen fungerar. Sektorn efterfrågar ett fördjupat stöd i juridiska frågor, och även aktörer utanför museivärlden har sökt en stödjepunkt när det gäller framför allt upphovsrättsfrågan. Riksutställningar har tillsammans med Statens konstråd och Statens kulturråd tagit initiativ på området,<A href="#page_38"><SPAN class="ft24">10 </SPAN></A>men mer behöver göras. En jämförelse kan göras med Norge och det samordnande expertstöd som finns i <NOBR>ABM-utvikling.<A href="#page_38"><SPAN class="ft24">11</SPAN></A></NOBR><A href="#page_38"><SPAN class="ft24"> </SPAN></A>Ett annat sätt att möta dessa frågor är den Strategic Content</P> <P class="p170 ft45"><SPAN class="ft43">8</SPAN><SPAN class="ft49">Baserat på uppgifter i </SPAN><SPAN class="ft50">SESAM - öppnade museisamlingarna? </SPAN>(Statskontoret 1999:26), prop. 1998/99:1 (utgiftsområde 14:A3) samt <SPAN class="ft50">Access. Delutvärdering av sysselsättningsåtgärder inom kulturområdet </SPAN>(Statens Kulturråd 2007:6).</P> <P class="p171 ft47"><SPAN class="ft43">9</SPAN><SPAN class="ft46">Green paper. Copyright in the Knowledge Economy (EU COM 2008:466/3).</SPAN></P> <P class="p172 ft50"><SPAN class="ft43">10</SPAN><SPAN class="ft51">Får jag lov? Samtal om praktisk upphovsrätt </SPAN><SPAN class="ft45">(Riksutställningar, Statens konstråd, Statens kulturråd 2006).</SPAN></P> <P class="p173 ft42"><SPAN class="ft43">11</SPAN><SPAN class="ft52">Se t.ex. </SPAN>På rett hylle med åndsverkloven, en veiledning i opphavsrett for arkiv, bibliotek og museum <NOBR><SPAN class="ft30">(ABM-utvikling</SPAN></NOBR><SPAN class="ft30"> 2008:45).</SPAN></P> <P class="p174 ft14">39</P> </DIV> <DIV id="page_39"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31539x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p175 ft8">Alliance (SCA) som i Storbritannien bildats av centrala aktörer med gemensamt intresse i att bygga</P> <P class="p176 ft12">a common information environment where users of publicly funded e- content can gain best value from the investment that has been made by reducing the barriers that currently inhibit access, use and <NOBR>re-use</NOBR> of online content.<A href="#page_39"><SPAN class="ft53">12</SPAN></A></P> <P class="p177 ft8">SCA arbetar bl.a. med projekt rörande de juridiska frågor som väcks då offentliga organisationer gör upphovsrättsskyddat material tillgängligt för allmänheten.<A href="#page_39"><SPAN class="ft24">13 </SPAN></A>Detta är frågor som utredningen bedömer som viktiga att fortsatt hantera bl.a. i det samspel mellan <NOBR>ABM-institutionerna</NOBR> som berörs i avsnitt 5.2.2.</P> <P class="p178 ft10"><SPAN class="ft10">2.1.2</SPAN><SPAN class="ft41">Bakgrund</SPAN></P> <P class="p75 ft8">Det slutbetänkande som lades fram av 1965 års museiutredning presenterade en för sin tid modern lösning för den outvecklade datahanteringen på svenska museer. Utredningen förordade ett införande av automatisk databehandling (ADB) för registrering av museisamlingar. Registreringen förutsattes bli gemensam för landets hela museiväsende och krävde, vid den tiden, en fysiskt centraliserad överföring av skrivet material till hålremsor ”för behandling i datamaskin”.<A href="#page_39"><SPAN class="ft24">14</SPAN></A></P> <P class="p95 ft8">Med en samordnad datahantering skulle museerna kunna förbättra sin service till forskare, studenter och allmänhet samt öppna helt nya fält för forskningen. Dessutom skulle det bli lättare att planera förvärv, lån och utställningsverksamhet. Ett mer rationellt arbetssätt skulle minska risken för dubbelförvärv, onödigt föremålsslitage och tungt magasinsarbete. Alltsammans skulle, menade utredningen, bidra till att frigöra resurser från manuell registerhantering.<A href="#page_39"><SPAN class="ft24">15 </SPAN></A>Registreringscentralen föreslogs placeras vid det centralorgan för museifrågor som var utredningens huvudförslag.<A href="#page_39"><SPAN class="ft24">16 </SPAN></A>Förslaget förverkligades inte. I Kulturpropositionen 1974 menade</P> <P class="p179 ft45"><SPAN class="ft43">12</SPAN><SPAN class="ft54">Citerat efter </SPAN><NOBR>www.jisc.ac.uk2008-12-15.</NOBR> Bakom SCA står BBC, British Library, JISC, MLA m.fl.</P> <P class="p180 ft47"><SPAN class="ft43">13</SPAN><SPAN class="ft55">Passionate about Collections</SPAN>, årsredovisning för Collections Trust <NOBR>2007–2008.</NOBR></P> <P class="p181 ft45"><SPAN class="ft43">14</SPAN><SPAN class="ft56">Museerna</SPAN>. Betänkande av 1965 års musei- och utställningssakkunniga (SOU 1973:5) s. 250, se även s. 73f.</P> <P class="p182 ft47"><SPAN class="ft43">15</SPAN><SPAN class="ft46">Ibid. s. 73.</SPAN></P> <P class="p182 ft30"><SPAN class="ft43">16</SPAN><SPAN class="ft48">Ibid. s. 246ff.</SPAN></P> <P class="p65 ft14">40</P> </DIV> <DIV id="page_40"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31540x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p97 ft8">regeringen att den fortsatta handläggningen av frågan borde kunna övervägas inom Statens kulturråd.<A href="#page_40"><SPAN class="ft24">17</SPAN></A></P> <P class="p13 ft8">Under <NOBR>1980-talet</NOBR> etablerade Statens kulturråd en Samordningsgrupp för dokumentationsfrågor vid museerna (SAMOREG) med kansli på Nordiska museet. Samordningsgruppen byggde ett standardiserat system baserat på blanketter för föremålsdokumentation.<A href="#page_40"><SPAN class="ft24">18 </SPAN></A>Under <NOBR>1990-talet</NOBR> formades Informationssystem i samverkan vid svenska museer (INSAM), också förlagt till Nordiska museet, som bl.a. utvecklade en standard för termbeskrivningar.<A href="#page_40"><SPAN class="ft24">19 </SPAN></A>1993 års museiutredning såg med oro på eftersläpningen när det gällde föremålsregistrering men uttryckte samtidigt entusiasm över den aktuella teknikutvecklingen. De stora koncernbildningar som var utredningens huvudförslag skulle ge ökade möjligheter att professionellt hantera bl.a. dessa samordningskrävande frågor, menade utredningen.<A href="#page_40"><SPAN class="ft24">20 </SPAN></A>Förslaget antogs inte av regeringen men den räddningsaktion för kulturarvet som skisserades i slutbetänkandet kan sägas ha berett marken för <NOBR>Sesam-projektet.<A href="#page_40"><SPAN class="ft24">21</SPAN></A></NOBR></P> <P class="p183 ft25">Nuläge</P> <P class="p69 ft8">Sedan 1974 har den tekniska utvecklingen nått långt, men museisektorn lider fortfarande av brist på samordning. På ett område som databashantering och samsökning har det fått särskilt olyckliga konsekvenser. De lokala eller partiella, ofta ambitiösa men okoordinerade, försök som hittills gjorts att lösa datahanteringsproblemen har ännu inte lett fram till den lösning som 1965 års museiutredning argumenterade för. Som Riksrevisionen påpekat i en myndighetsgranskning från 2006 är de <NOBR>IT-system</NOBR> som används för föremålsregister ofta separat utvecklade av olika museer.<A href="#page_40"><SPAN class="ft24">22 </SPAN></A>Riksrevisionen rekommenderar berörda myndigheter att ensa systemen internt i organisationen, men också att samverka med andra myndigheter för att kunna bedriva <NOBR>IT-utvecklingen</NOBR> effektivt och uppnå synergieffekter. Ett sådant samarbete, bedömer Riksrevisionen,</P> <P class="p184 ft47"><SPAN class="ft43">17</SPAN><SPAN class="ft55">Kulturpolitiken</SPAN>, prop. 1974:28.</P> <P class="p185 ft45"><SPAN class="ft43">18</SPAN><SPAN class="ft57">Museiförslag</SPAN>, kulturrådets överväganden och förslag angående de centrala museernas uppgifter och ansvar för landets museiväsende (Statens Kulturråd 1986:3) s. 71f.</P> <P class="p172 ft50"><SPAN class="ft43">19</SPAN><SPAN class="ft51">Minne och bildning. Museernas uppdrag och organisation. </SPAN><SPAN class="ft45">Museiutredningens betänkande (SOU 1994:51) s. 94.</SPAN></P> <P class="p166 ft47"><SPAN class="ft43">20</SPAN><SPAN class="ft46">Ibid. s. 95.</SPAN></P> <P class="p166 ft45"><SPAN class="ft43">21</SPAN><SPAN class="ft44">Ibid. s. 97f.</SPAN></P> <P class="p172 ft30"><SPAN class="ft43">22</SPAN><SPAN class="ft52">Riksrevisionens </SPAN><NOBR>revisions-PM</NOBR> rörande kontrollen över samlingarna vid samtliga museimyndigheter (Dnr <NOBR>32-2006).</NOBR></P> <P class="p174 ft14">41</P> </DIV> <DIV id="page_41"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31541x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p175 ft8">skulle kunna öka och förbättra både säkerhet och sökbarhet i och mellan olika system för föremålshantering.<A href="#page_41"><SPAN class="ft24">23</SPAN></A></P> <P class="p186 ft10"><SPAN class="ft10">2.1.3</SPAN><SPAN class="ft41">Omvärld</SPAN></P> <P class="p187 ft8">En jämförelse kan göras med Danmark som sedan <NOBR>1970-talet</NOBR> har en gemensam, centraliserad lösning för föremålsregistrering. Den förvaltas i dag av Kulturarvsstyrelsen som bl.a. stödjer hela sektorn med standarder och tekniskt stöd för databaser. De enskilda museerna kan fritt välja registreringssystem men måste kunna kommunicera tekniskt med Kulturarvsstyrelsen, som bl.a. genom den danska museilagen har en stark position. De centrala registren är byggda av och för experter. De är i dag tekniskt öppna men fortfarande otillgängliga för allmänheten. Utvecklingsarbete pågår för att öka tillgängligheten.<A href="#page_41"><SPAN class="ft24">24</SPAN></A></P> <P class="p188 ft8">I Norge har utvecklingen i stället drivits framåt av de två största kulturhistoriska museerna som 1996 tog initiativ till en skräddarsydd databas för sina behov. Detta system, Primus, förordas i dag brett från statlig nivå i Norge. Den centrala myndigheten, ABM- utvikling, menar att då offentliga medel investerats i utvecklingen bör resultatet också utnyttjas maximalt av de offentligfinansierade institutionerna. Därigenom får Primus fortsatt tydliga stordriftsfördelar i form av bl.a. stabilitet, driftssäkerhet och fokuserade utvecklingsresurser. Databasen är sedan 2008 även publikt tillgänglig via webben.<A href="#page_41"><SPAN class="ft24">25</SPAN></A></P> <P class="p189 ft8">Kanada är ett annat intressant exempel, där regeringen redan i slutet på <NOBR>1970-talet</NOBR> beslutade om nyskapande satsningar för museernas samlingar. Då inrättades ett nationellt institut för konservering, Canadian Conservation Institute (CCI), som skulle utveckla metoder för den fysiska förvaltningen. Samtidigt skapades den gemensamma databank för föremålsmaterial som fortfarande utgör kärnan i Canadian Heritage Information Network (CHIN). Från början tänkt som ett register över föremål, i huvudsak riktat till de museiprofessionella, har CHIN i dag många fler fasetter. Där finns bl.a. basen för Virtual Museums of Canada (VMC) med virtuella utställningar, interaktiva fortbildningskurser för museinära ämnen</P> <P class="p190 ft47"><SPAN class="ft43">23</SPAN><SPAN class="ft46">Ibid.</SPAN></P> <P class="p182 ft47"><SPAN class="ft43">24</SPAN><SPAN class="ft46">Se www.kulturarv.dk/mussam</SPAN></P> <P class="p182 ft30"><SPAN class="ft43">25</SPAN><SPAN class="ft48">Se www.primusweb.no</SPAN></P> <P class="p65 ft14">42</P> </DIV> <DIV id="page_42"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31542x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p191 ft8">och en bred marknadsföringskanal mot publiken för museer i hela landet.<A href="#page_42"><SPAN class="ft24">26</SPAN></A></P> <P class="p192 ft10"><SPAN class="ft10">2.1.4</SPAN><SPAN class="ft41">Slutsatser och återstående utmaningar</SPAN></P> <P class="p51 ft8">En viktig slutsats att dra av utredningens processarbete är att sektorn hyser stark vilja till samarbete. En annan är att Riksantikvarieämbetets insatser varit av avgörande betydelse för att operationalisera viljan till samarbete i konkreta lösningar. En modern teknisk lösning ställer dock krav på löpande förvaltningsarbete. Trots de stora steg som nu tagits, bedömer utredningen att det kommer att behövas fortsatt stöd och förnyelsearbete för att säkra en fortsatt positiv utveckling. Utredningen tar i avsnitt 5.4.1. upp behovet av tydliga uppdrag till Riksantikvarieämbetet att fortsatt förvalta <NOBR>K-samsök.</NOBR></P> <P class="p53 ft8">En annan central uppgift som kan lösas bara genom bred samverkan är det långsiktiga digitala bevarandet. Initiativ på området har tidigare tagits av Riksarkivet m.fl. som bildat utvecklingsplattformen Centrum för långsiktigt digitalt bevarande <NOBR>(LDB-centrum)</NOBR> i Boden och hittills saknat en samarbetspart för museisektorn.<A href="#page_42"><SPAN class="ft24">27 </SPAN></A>Museikoordinatorn har under utredningstiden varit adjungerad i <NOBR>LDB-centrums</NOBR> styrelse, och ser en permanentning av den rollen som väsentlig för en ny samordningsfunktion.</P> <P class="p107 ft8">Vidare ställer det ökande internationella samarbetet, inte minst inom Europeiska Unionen, nya krav på nationella ingångar som kan förmedla och processa förfrågningar, kontakter och projekt mellan museisektorerna i olika länder. Detta gäller inte bara för IT- området men har aktualiserats bl.a. genom det för närvarande intensiva arbetet med <NOBR>ABM-portalen</NOBR> Europeana/European Digital Library (EDL) där Kungl. biblioteket är svensk part i samarbetet.</P> <P class="p107 ft8">Den samverkan i samsökningsfrågor som inletts mellan arkiv- och biblioteksväsendet i Sverige (genom Riksarkivet respektive Kungl. biblioteket/Statens ljud- och bildarkiv) bygger på samma typ av teknisk lösning som <NOBR>K-samsök.</NOBR> Diskussioner har redan initierats inom <NOBR>K-samsöks</NOBR> styrgrupp rörande en framtida sammankoppling mellan samsökningssystemen för museer respektive arkiv och bibliotek. På det viset skulle det bli ännu lättare, särskilt för personer som inte är specialister, att hitta fram i det samlade</P> <P class="p193 ft47"><SPAN class="ft43">26</SPAN><SPAN class="ft46">Se www.chin.gc.ca</SPAN></P> <P class="p194 ft30"><SPAN class="ft43">27</SPAN><SPAN class="ft48">Se ldb.project.ltu.se</SPAN></P> <P class="p141 ft14">43</P> </DIV> <DIV id="page_43"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31543x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p175 ft8">minnesmaterialet. Befintliga initiativ samt framtida behov av samverkan inom <NOBR>ABM-sektorn</NOBR> tas upp i avsnitt 5.2.2.</P> <P class="p186 ft36"><SPAN class="ft36">2.2</SPAN><SPAN class="ft37">Samlings- och föremålsvård</SPAN></P> <P class="p157 ft8"><SPAN class="ft25">Utredningens bedömning: </SPAN>Kunskaper och nya forskningsresultat rörande samlings- och föremålsvård sprids inte på ett systematiskt sätt. Detta har lett till att museernas resurser inte används optimalt och att befintlig kunskap inte utnyttjas i den omfattning som borde vara möjlig. Utredningen återkommer i avsnitt 5 med förslag till åtgärder</P> <P class="p195 ft8">Två viktiga uppgifter för museerna är att förvalta sina samlingar och vårda föremålen. Begreppet samlingsvård omfattar bl.a. arbetet med magasinens utformning, klimat och säkerhet. Begreppet föremålsvård omfattar konservering av föremål och utvecklingen av metoder för detta.</P> <P class="p95 ft8">Utredningens arbete avseende samlings- och föremålsvård har syftat till att identifiera frågor som museerna uppfattar som angelägna och som det finns behov av att hantera gemensamt. Arbetet har även syftat till att finna lösningar på hur en sådan samordning skulle kunna åstadkommas. Mot denna bakgrund har utredningen samlat representanter för flera centralmuseer, andra statliga museer och länsmuseer, Riksantikvarieämbetet samt Svensk museitjänst<A href="#page_43"><SPAN class="ft24">28 </SPAN></A>i en arbetsgrupp för magasinsfrågor.<A href="#page_43"><SPAN class="ft24">29 </SPAN></A>Utredningen har även fört samtal med i första hand Riksantikvarieämbetet om det nationella ansvaret för bevarandefrågorna samt genomfört flera studiebesök vid olika museers magasin så väl i Sverige<A href="#page_43"><SPAN class="ft24">30 </SPAN></A>som utomlands<A href="#page_43"><SPAN class="ft24">31</SPAN></A>. Vidare har utredningen gått igenom tidigare genomförda studier avseende den svenska situationen rörande konservering och magasin.</P> <P class="p196 ft47"><SPAN class="ft43">28</SPAN><SPAN class="ft46">Svensk Museitjänst (SMT) är en avgiftsfinansierad verksamhet inom Riksarkivet.</SPAN></P> <P class="p197 ft45"><SPAN class="ft43">29</SPAN><SPAN class="ft58">De institutioner som deltagit i arbetsgruppen är följande: Nordiska museet, Naturhistoriska riksmuseet, Statens historiska museer, Moderna museet, Livrustkammaren och Skoklosters slott med Stiftelsen Hallwylska museet, Postmuseet, Statens museer för världskultur, Upplandsmuseet, Västarvet/Västra Götalandsregionen, Jamtli (Jämtlands läns museum), Svensk Museitjänst (SMT) och Riksantikvarieämbetet.</SPAN></P> <P class="p197 ft45"><SPAN class="ft43">30</SPAN><SPAN class="ft49">Studiebesök har bl.a. genomförts i magasinen för Armémuseum, Malmö museer, Upplandsmuseet, Naturhistoriska riksmuseet samt vid Svensk Museitjänst i Tumba.</SPAN></P> <P class="p198 ft30"><SPAN class="ft43">31</SPAN><SPAN class="ft59">Utredningens magasinsgrupp har bl.a. genomfört studiebesök i Konservators- och magasinscentret i Vejle, Danmark.</SPAN></P> <P class="p199 ft14">44</P> </DIV> <DIV id="page_44"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p143 ft10"><SPAN class="ft10">2.2.1</SPAN><SPAN class="ft41">Magasinsgruppens arbete</SPAN></P> <P class="p51 ft9">Nedan följer en sammanfattande redogörelse för resultatet av magasinsgruppens arbete och de frågor som identifierats som mest angelägna för museerna att samverka kring.</P> <P class="p125 ft25">Genomsnittliga kostnader för magasinsförvaring</P> <P class="p79 ft8">Arbetsgruppen konstaterar att det är viktigt att vara uppmärksam på de kostnader som är förenade med bevarandet av museisamlingar och föremål. För att öka medvetenheten om detta har arbetsgruppen tagit fram riktlinjer som ska kunna fungera som ett verktyg för museernas arbete med att bedöma kostnader för att bevara föremål i magasin (bilaga 6). Riktlinjerna omfattar olika variabler som påverkar kostnaderna för förvaring av samlingarna. De kan bl.a. användas för att uppskatta kostnader vid planering av magasin och kan även fungera som en checklista vid accession av nya föremål för att uppskatta hur mycket det kommer att kosta att ta hand om dem på sikt. Exempel på variabler som bör ingå i dessa beräkningar är initialkostnader vid inflyttning till nya magasinslokaler, driftskostnader samt kostnader för förebyggande konservering i förhållande till kostnader för aktiv konservering på grund av förvaringsskador.</P> <P class="p200 ft8">Eftersom kostnader måste bedömas i förhållande till kvaliteten på förvaringen redovisas inte exakta nyckeltal. En lada har t.ex. låga kostnader per kubikmeter men är ur bevarandesynpunkt skadlig för de flesta material. Högre kvalitet, som exempelvis klimatiserade magasinslokaler, har högre investerings- och driftskostnader än lokaler av låg kvalitet, utan möjligheter till kontroll av t.ex. klimat och skadeinsekter. Å andra sidan kan kostnaderna för aktiv konservering hållas nere genom goda förhållanden i magasinen. Hyreskostnaderna varierar även kraftigt, beroende på var i landet magasinslokalerna är belägna. Riktlinjerna ska därför ses som ett internt planeringsverktyg för enskilda museer snarare än ett verktyg för jämförelse mellan olika institutioner.</P> <P class="p201 ft14">45</P> </DIV> <DIV id="page_45"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p56 ft25">Gemensamma magasinsutrymmen för lägre kostnader</P> <P class="p75 ft8">För att sänka kostnaderna för bl.a. anläggning och klimatisering av magasin har förslag om gemensamma magasinsanläggningar som flera museer delar på förts fram i olika sammanhang.</P> <P class="p73 ft8">Svenska exempel finns där en kommun samlar alla sina museers samlingar i gemensamma magasinsanläggningar. Detta förekommer bl.a. i Malmö och Helsingborg. Exempel finns även på verksamheter som mot avgifter bl.a. erbjuder magasinsförvaring till flera museer i samma byggnad, men i separata utrymmen. Svensk Museitjänst, en avgiftsfinansierad verksamhet inom Riksarkivet, är exempel på detta (se vidare avsnitt 2.2.6 och bilaga 7).</P> <P class="p76 ft8">Däremot har inte olika huvudmän eller organisationer i Sverige gått samman i gemensamma magasinsprojekt på det sätt som skett i exempelvis Danmark. I faellesmagasinet i Vejle, som arbetsgruppen besökt, delar museer med olika huvudmän inte enbart byggnad utan även de inre förvaringsutrymmena vilket bl.a. medfört sänkta bygg- och driftskostnader.</P> <P class="p76 ft8">Arbetsgruppen menar att frågan om i vilken mån det är lämpligt att flera museer delar på magasinsutrymmen behöver analyseras i varje enskilt fall. Generellt sett bedöms delade magasinslösningar kunna vara intressanta för mindre lokala och regionala museer för att möjliggöra en höjd magasinsstandard till rimlig kostnad. Samtidigt konstaterar arbetsgruppen att det finns flera aspekter än låga driftskostnader för själva magasinsutrymmet att beakta vid val av utformning. Exempelvis bör frågor som rör samlingarnas säkerhet samt avståndet mellan magasin och museer, som i sig medför höga kostnader för transport av föremål och personal, ingå i bedömningen.</P> <P class="p148 ft8">Sammanfattningsvis menar arbetsgruppen att besluten om val av magasinslösning bör fattas efter systematiska samlade beräkningar av de kostnader som är förenade med olika alternativ samt analyser av samlingens och verksamhetens behov. Att i detta sammanhang inhämta andra museers erfarenheter av olika magasinslösningar bedöms som värdefullt.</P> <P class="p202 ft14">46</P> </DIV> <DIV id="page_46"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31546x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p66 ft25">Säkerhet</P> <P class="p79 ft8">Ledningen för varje museiinstitution har det yttersta ansvaret för säkerhetsarbetet inom sin organisation. Utredningen kan konstatera att det övergripande nationella ansvaret för stöd till det lokala säkerhetsarbetet är uppdelat mellan olika myndigheter. Statens kulturråd ansvarar för handläggningen av de statliga utställningsgarantierna<A href="#page_46"><SPAN class="ft24">32 </SPAN></A>medan Verket för högskoleservice (VHS) ansvarar för att träffa avtal med privata aktörer inom säkerhetsbranschen, som i första hand centralmuseerna ska kunna avropa. Statens kulturråd som tidigare hade motsvarande upphandlingsansvar, tog fram en strategi för museisäkerhet.<A href="#page_46"><SPAN class="ft24">33 </SPAN></A>Statens kulturråd kunde också i anslutning till det arbetet även arrangera utbildningar i museisäkerhet. Denna verksamhet har nu upphört.<SPAN class="ft24">34</SPAN></P> <P class="p203 ft8">Riksrevisionen granskade 2006 bl.a. de centrala museernas kontroll över sina samlingar, och identifierade i samband med detta vissa brister i säkerhetsarbetet. Riksrevisionen konstaterade att museimyndigheterna generellt sett förbättrat sitt skalskydd, men menade samtidigt att säkerheten för föremålen kunde förbättras ytterligare. Bland de områden som borde utvecklas pekade Riksrevisionen särskilt på databasregistrering, inventeringsrutiner och brandskydd i magasinen.<A href="#page_46"><SPAN class="ft24">35</SPAN></A></P> <P class="p107 ft8">I en rapport från 2006 efterlyste Riksantikvarieämbetet en central samordning av katastrofberedskap som bl.a. skulle kunna fokusera på förebyggande insatser. Sådana skulle exempelvis kunna bestå i att ta fram genomarbetade riktlinjer och mallar för hur riskanalyser och säkerhetsplaner bör utformas samt samordna utbildningar och kurser i ämnet.<A href="#page_46"><SPAN class="ft24">36 </SPAN></A>Riksantikvarieämbetet har under 2008 inlett arbete med dessa frågor. Riksantikvarieämbetet driver även projekt rörande bl.a. restvärdesräddning <A href="#page_46"><SPAN class="ft24">37</SPAN></A>och kulturarvssbrott.<A href="#page_46"><SPAN class="ft24">38</SPAN></A></P> <P class="p204 ft45"><SPAN class="ft43">32</SPAN><SPAN class="ft49">Förordning (1998:200) om statliga utställningsgarantier. Den statliga utställningsgarantin omfattar den som anordnar en tillfällig utställning som skall visas i Sverige och ersätter skada på eller förlust av föremål. Garanti kan lämnas också för svenska kulturmanifestationer utomlands.</SPAN></P> <P class="p171 ft60"><SPAN class="ft43">33</SPAN><SPAN class="ft55">En strategi för museisäkerhet </SPAN><SPAN class="ft47">(Statens kulturråd 2001).</SPAN></P> <P class="p166 ft47"><SPAN class="ft43">34</SPAN><SPAN class="ft46">Uppgifter från Statens kulturråd, oktober 2008.</SPAN></P> <P class="p172 ft45"><SPAN class="ft43">35</SPAN><SPAN class="ft54">Riksrevisionens </SPAN><NOBR>revisions-PM</NOBR> rörande kontrollen över samlingarna vid samtliga museimyndigheter (Dnr <NOBR>32-2006).</NOBR></P> <P class="p172 ft45"><SPAN class="ft43">36</SPAN><SPAN class="ft54">Riksantikvarieämbetet: Återrapportering enligt 2005 års regleringsbrev</SPAN><SPAN class="ft50">. Konservering av föremål och inventarier – Resursbehov och samordning</SPAN>.</P> <P class="p172 ft45"><SPAN class="ft43">37</SPAN><SPAN class="ft49">Frågor om restvärdesräddning handlar om hur räddningsarbetet av föremål ska prioriteras vid akuta katastrofer som exempelvis brand.</SPAN></P> <P class="p172 ft30"><SPAN class="ft43">38</SPAN><SPAN class="ft61">Riksantikvarieämbetet har tillsammans med Statens kulturråd och Brottsförebyggande rådet bl.a. gett ut boken </SPAN><SPAN class="ft42">Kulturarvsbrott </SPAN>(2008).</P> <P class="p174 ft14">47</P> </DIV> <DIV id="page_47"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p137 ft8">Det finns också exempel på lokala initiativ, t.ex. <NOBR>SAM-SÄK</NOBR> som är ett kollegialt nätverk för professionellt utbyte mellan säkerhetsansvariga vid museer i Stockholm. Emellertid bedömer arbetsgruppen, liksom Riksantikvarieämbetet, att det saknas ett övergripande nationellt samarbete kring frågor som rör museernas säkerhet. Utöver upprättandet av riktlinjer och policies bedöms behovet av att arrangera återkommande utbildningar i säkerhetsfrågor som väsentligt. Arbetsgruppen menar vidare att det skulle vara värdefullt för det förebyggande säkerhetsarbetet om statistik över säkerhetsincidenter vid museerna fortlöpande samlades in i syfte att bättre kunna möta museernas behov av förebyggande säkerhetsåtgärder. Motsvarande insatser görs i t.ex. Norge av den statliga myndigheten <NOBR>ABM-utvikling.</NOBR></P> <P class="p205 ft8">Vidare bedömer arbetsgruppen att ett samlat statligt ansvar för museernas säkerhetsfrågor inte enbart skulle kunna leda till förbättrad kvalitet i museernas säkerhetsarbete utan även möjliggöra att frågor om kulturarvets bevarande skulle kunna drivas mer aktivt i förhållande till andra aktörer, exempelvis <SPAN class="ft23">Myndigheten för samhällsskydd och beredskap </SPAN>(MSB).</P> <P class="p114 ft25">Förtätning och tillgänglighet</P> <P class="p187 ft8">I syfte att sänka kostnaderna för museernas förvaring av sina samlingar har i olika sammanhang diskuterats förslag om ökad förtätning, dvs. mer utrymmeseffektiv förvaring, i museernas magasin. Samtidigt har argument mot förtätning förts fram. Kritikerna menar att en ökad förtätning kan leda till en sämre tillgänglighet för så väl museets personal som forskare och allmänhet.</P> <P class="p95 ft8">Arbetsgruppen konstaterar att förtätning och tillgänglighet kan stå i motsatsförhållande till varandra. Att föremålsdata och bilder i allt högre grad finns tillgängliga i databaser innebär inte att personal och forskare inte längre behöver se de magasinerade originalen i verkligheten. Fortfarande är dessutom stora delar av materialet otillräckligt dokumenterat. Det är alltså fortsatt angeläget att museerna även kan erbjuda möjligheter till direkt studium av föremålen.</P> <P class="p188 ft8">Att förtäta förvaringen kan vara ett sätt att få ned kostnaderna. En förtätning behöver dock inte nödvändigtvis innebära en besparing. System för effektiv förvaring innebär t.ex. ofta stora investeringar och det är viktigt att säkerställa att dessa verkligen lönar sig</P> <P class="p149 ft14">48</P> </DIV> <DIV id="page_48"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31548x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p123 ft8">på sikt för museet. Samtidigt konstateras att en väl genomförd förtätning med hjälp av moderna förvaringssystem ofta kan öka tillgängligheten. Dessutom har framhållits att fysiska besök i magasinet försämrar förutsättningarna för att hålla ett stabilt klimat vilket i sin tur ställer krav på aktiv klimatisering som medför en högre energiförbrukning och därmed högre belastning på miljön.</P> <P class="p13 ft8">Frågan om tillgänglighet kan även ses ur ett medborgarperspektiv då man kan hävda att allmänhet och forskare bör erbjudas möjlighet att ta del av de samlingar vars bevarande bekostas med offentliga medel. Detta argument menar gruppen måste emellertid vägas mot andra viktiga aspekter. Är samlingen t.ex. av ett sådant slag att en ökad tillgänglighet kan vara skadlig för föremålen kan det vara motiverat att i vissa fall vara mer restriktiv med att låta utomstående få tillgång till dessa.</P> <P class="p54 ft8">Samtidigt menar arbetsgruppen att grundinställningen till att ge allmänhet och forskare tillgång till de föremål som förvaras i magasin bör vara positiv. Behovet av och önskemålet om tillgänglighet för forskare och allmänhet kan dessutom tillgodoses på olika sätt. Studiemagasin kan exempelvis vara en lösning om man bedömer att risken med fysiska besök i magasinsutrymmena är för stor.</P> <P class="p53 ft8">Arbetsgruppen framhåller att digitala register är en förutsättning för att all typ av förvaring av samlingarna ska fungera på ett tillfredsställande sätt. Utan väl fungerande digitala register minskar tillgängligheten till samlingarna för såväl museets personal, som forskare och allmänhet. Även Riksrevisionen har i samband med sin granskning av de centrala museimyndigheterna 2006 påpekat betydelsen av välfungerande föremålsdatabaser som ett medel för förbättrad sökbarhet och därmed säkerhet.<A href="#page_48"><SPAN class="ft24">39</SPAN></A></P> <P class="p206 ft10"><SPAN class="ft10">2.2.2</SPAN><SPAN class="ft41">Bevarandefrågorna i ett internationellt perspektiv</SPAN></P> <P class="p79 ft8">Arbetsgruppen har genomfört en översiktlig internationell jämförelse. Sverige bedöms i förhållande till de nordiska grannländerna och England generellt hålla en god standard vad gäller bevarande av museiföremål. Emellertid saknar Sverige, till skillnad från de övriga länderna, ett tydligt statligt åtagande att på ett systematiskt sätt samordna bevarandefrågorna. Detta leder bl.a. till svårigheter att sprida internationella standarder till den svenska museisektorn,</P> <P class="p164 ft30"><SPAN class="ft29">39 </SPAN>Riksrevisionens <NOBR>revisions-PM</NOBR> rörande kontrollen över samlingarna vid samtliga museimyndigheter (Dnr <NOBR>32-2006).</NOBR></P> <P class="p174 ft14">49</P> </DIV> <DIV id="page_49"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31549x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">exempelvis sådana som tagits fram inom arbetet för organisationer som ICOM<A href="#page_49"><SPAN class="ft24">40 </SPAN></A>och <SPAN class="ft23">CEN/TC 346 Conservation of cultural property</SPAN>, som utarbetar europeiska standarder för kulturarvets bevarande.</P> <P class="p207 ft8">I flera länder som utredningen besökt finns myndigheter med ett övergripande ansvar för forskning och utveckling av metoder för konservering och förvaring av museiföremål. I Danmark driver och förvaltar den ansvariga sektorsmyndigheten Kulturarvsstyrelsen tillsammans med det danska Nationalmuseet arbetet med webbaserade riktlinjer avseende samlings- och föremålsvård.<A href="#page_49"><SPAN class="ft24">41 </SPAN></A>I Norge fyller <NOBR>ABM-utvikling</NOBR> en likartad funktion.<A href="#page_49"><SPAN class="ft24">42 </SPAN></A>I Kanada arbetar Canadian Conservation Institute (CCI) med metodutveckling och utgör ett stöd till museerna i frågor som rör samlings- och föremålsvård. Dessa myndigheter är således expertmyndigheter i respektive land på bevarandeområdet och arbetar aktivt för att sprida kunskap bland museerna.</P> <P class="p77 ft8">Utredningen har även granskat befintliga system till stöd för effektiv och strategisk samlingsförvaltning och bl.a. uppmärksammats på den praktiska dokumentationsmanual, Spectrum, som redan 1994 utarbetades av den brittiska museisektorn.<A href="#page_49"><SPAN class="ft24">43 </SPAN></A>Manualen ger konkreta anvisningar för dokumentation av alla de processer ett museiföremål kan passera – från förvärv till utgallring, via lån och registrering etc. Spectrum är systemneutral och kan alltså användas av ett litet museum med manuella register lika väl som av ett stort med digitala databaser. Den har uppdaterats flera gånger och förvaltas genom ett licenssystem av brittiska Collections Trust.<A href="#page_49"><SPAN class="ft24">44 </SPAN></A>I dag används manualen brett i Storbritannien. Vissa inslag utgör villkor för det brittiska ackrediteringsprogrammet för museer (se vidare bilaga 13). Manualen har översatts till holländska och används i dag i Nederländerna och belgiska Flandern. Den tyska museiföreningen Deutscher Museumsbund arbetar för närvarande på en översättning till tyska. Utredningen bedömer att <NOBR>Spectrum-manualen</NOBR> utgör ett</P> <P class="p208 ft47"><SPAN class="ft43">40</SPAN><SPAN class="ft46">International Council of Museums.</SPAN></P> <P class="p209 ft45"><SPAN class="ft43">41</SPAN><SPAN class="ft62">Se vidare http://www.kulturarv.dk/forvaltning/museumsdrift/vejledninger/bevaring/index.jsp och http://www.nationalmuseet.dk/sw41379.asp</SPAN></P> <P class="p210 ft65"><SPAN class="ft43">42</SPAN><SPAN class="ft63">Se bl.a. </SPAN>Vei i vellinga. Håndbok i dokumentasjon av museumsgjenstander <NOBR><SPAN class="ft64">(ABM-utvikling</SPAN></NOBR><SPAN class="ft64"> 2003:5) och </SPAN>Standard for gjenstandskatalogisering <NOBR><SPAN class="ft64">(ABM-utvikling</SPAN></NOBR><SPAN class="ft64"> 2008:48).</SPAN></P> <P class="p181 ft45"><SPAN class="ft43">43</SPAN><SPAN class="ft49">Knappt hundra experter från olika institutioner i England och Skottland har bidragit i arbetet med de senast uppdaterade versionerna (Spectrum 3.0 och 3.1).</SPAN></P> <P class="p181 ft47"><SPAN class="ft43">44</SPAN><SPAN class="ft46">Föreningen Collections Trust, tidigare MDA (Museum Documentation Association) och från första början (1977) Information Retrieval Group inom brittiska MA, är grundfinansierad av engelska Museums, Libraries and Archives Council (MLA) och skotska Scottish Museum Council.</SPAN></P> <P class="p211 ft14">50</P> </DIV> <DIV id="page_50"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31550x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p212 ft8">värdefullt stöd för museernas löpande arbete i alla de länder där den används.</P> <P class="p213 ft10"><SPAN class="ft10">2.2.3</SPAN><SPAN class="ft41">Det nationella ansvaret för bevarandefrågor i Sverige</SPAN></P> <P class="p51 ft8">Utredningen kan konstatera att det nationella ansvaret för frågor som rör vården av föremål och samlingar är delat mellan olika myndigheter. Vissa övergripande frågor, t.ex. utställningsgarantierna, hanteras i dag av Statens kulturråd och Riksantikvarieämbetet arbetar med metodutveckling inom området samlings- och föremålsvård. Boverket kan ge bidrag för byggnation av bl.a. magasin vid <NOBR>icke-statliga</NOBR> museer.<A href="#page_50"><SPAN class="ft24">45</SPAN></A></P> <P class="p53 ft8">År 2006 publicerade Riksantikvarieämbetet en redogörelse för den kartläggning myndigheten genomfört av bl.a. antalet konservatorer och deras spridning såväl geografiskt som mellan olika institutioner, samt olika myndighets ansvar vad gäller föremålskonservering. Riksantikvarieämbetet bedömde sammanfattningsvis att samordningen inom konserveringsområdet bör förstärkas.<A href="#page_50"><SPAN class="ft24">46</SPAN></A></P> <P class="p13 ft8">Enligt Riksantikvarieämbetets instruktion ska myndigheten leda och samordna arbetet med att bygga upp kunskapen om bl.a. kulturföremål samt utföra vårdinsatser och konservering, bedriva informations- och rådgivningsverksamhet samt främja utbildning om bl.a. vård av kulturminnen och kulturföremål. Myndigheten ska även verka för att resultat från forsknings- och utvecklingsverksamhet utnyttjas inom kulturvården och för att det ska finnas ändamålsenliga metoder för arbetet med kulturarvet.<A href="#page_50"><SPAN class="ft24">47 </SPAN></A>Hur myndighetens uppdrag ska uppfattas i förhållande till museisektorn framgår inte närmare av instruktionen.</P> <P class="p214 ft8">Efter det försvarspolitiska riksdagsbeslutet 2005<A href="#page_50"><SPAN class="ft24">48 </SPAN></A>och regeringens påföljande beslut att omlokalisera delar av Riksantikvarieämbetets verksamhet till Gotland<A href="#page_50"><SPAN class="ft24">49 </SPAN></A>har myndigheten genomfört en översyn av den egna organisationen. Verksamheten vid myndighetens förvaltningsavdelning, som bland annat arbetar med frågor som rör samlings- och föremålsvård, kommer att i större omfattning än tidigare inriktas på forskning och metodutveckling och i</P> <P class="p215 ft47"><SPAN class="ft43">45</SPAN><SPAN class="ft46">Förordning (1990:573) om stöd till vissa </SPAN><NOBR>icke-statliga</NOBR> kulturlokaler.</P> <P class="p185 ft50"><SPAN class="ft43">46</SPAN><SPAN class="ft49">Riksantikvarieämbetet: </SPAN>Konservering av föremål och inventarier – resursbehov och samordning. <SPAN class="ft45">Rapporten var en återrapportering av ett regeringsuppdrag i myndighetens regleringsbrev för budgetåret 2005.</SPAN></P> <P class="p166 ft47"><SPAN class="ft43">47</SPAN><SPAN class="ft46">Förordning (2007:1184) med instruktion för Riksantikvarieämbetet.</SPAN></P> <P class="p166 ft45"><SPAN class="ft43">48</SPAN><SPAN class="ft44">Prop. 2005/06 :160, bet. 2005/06:FöU:2, rskr. 2005/06:28.</SPAN></P> <P class="p166 ft30"><SPAN class="ft43">49</SPAN><SPAN class="ft48">Regeringsbeslut dnr. U2005/5217/Kr och dnr. U2005/4326/Kr, </SPAN><NOBR>2005-06-02.</NOBR></P> <P class="p141 ft14">51</P> </DIV> <DIV id="page_51"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31551x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p72 ft8">mindre utsträckning på uppdragsverksamhet. I myndighetens nya lokaler i Visby har moderna verkstäder och laboratorier för konserveringsarbete byggts för att ge goda förutsättningar för metodutveckling och forskning.</P> <P class="p73 ft8">Enligt uppgift är Riksantikvarieämbetets ambition med verksamheten att kunna fungera som ett stöd gentemot museisektorn genom att utveckla och sprida resultatet av sin och andras forskning och metodutveckling. Riksantikvarieämbetet avser även att knyta till sig expertis bl.a. vid museer som besitter ytterligare relevant kompetens. Som ett led i detta arbete har myndigheten under slutet av 2008 sammankallat ett samverkansråd för frågor rörande de statliga museisamlingarna, där representanter för flera centralmuseer samt Svensk museitjänst deltar.<A href="#page_51"><SPAN class="ft24">50</SPAN></A></P> <P class="p159 ft8">För att Riksantikvarieämbetet ska lyckas med att utveckla sin funktion som stödjande och rådgivande expertorgan bedömer myndigheten emellertid att den behöver ett förtydligat uppdrag avseende förhållandet till så väl statliga museer som museer med andra huvudmän.</P> <P class="p178 ft10"><SPAN class="ft10">2.2.4</SPAN><SPAN class="ft41">Utvecklingen inom området samlings- och föremålsvård</SPAN></P> <P class="p146 ft25">Bakgrund</P> <P class="p57 ft8">Mellan 1995 och 1998 satsade staten 235 miljoner kronor på det så kallade <NOBR>SESAM-projektet.</NOBR> Projektet var en arbetsmarknadsåtgärd med syfte att ge sysselsättning till arbetslösa akademiker med registrering och konservering av föremål i museernas samlingar.<A href="#page_51"><SPAN class="ft24">51 </SPAN></A>Projektdeltagarna arbetade vid såväl statliga museer som länsmuseer och kommunala museer och genomgick en fem veckor lång kurs i förebyggande konservering, digitalisering och magasinskunskap som arrangerades av Riksantikvarieämbetet m.fl. Kursen kom sedermera att anordnas som uppdragsutbildning för viss fast anställd museipersonal. Kursen kallades <SPAN class="ft23">Tidens tand </SPAN>och dokumenterades i en bok med samma namn.<A href="#page_51"><SPAN class="ft24">52</SPAN></A></P> <P class="p159 ft8">På regeringens uppdrag tog Riksantikvarieämbetet i samarbete med Statens kulturråd 2001 fram rapporten <SPAN class="ft23">Tidens Källa </SPAN>som omfattar en plan för arbetet med centralmuseernas samlingar och magasin. Planen omfattar förslag på att utveckla en databas för</P> <P class="p216 ft47"><SPAN class="ft43">50</SPAN><SPAN class="ft46">Uppgift från Riksantikvarieämbetet november 2008.</SPAN></P> <P class="p182 ft60"><SPAN class="ft43">51</SPAN><SPAN class="ft46">Statskontoret 1999:26 </SPAN>SESAM: Öppnade museisamlingarna?</P> <P class="p182 ft30"><SPAN class="ft43">52</SPAN><SPAN class="ft48">Riksantikvarieämbetet: </SPAN><SPAN class="ft42">Tidens tand, </SPAN>Stockholm 1999.</P> <P class="p65 ft14">52</P> </DIV> <DIV id="page_52"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31552x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p97 ft8">inventering och återrapportering, tillskapa en utbildning samt förbättra planeringen i syfte att skapa bättre magasin.<A href="#page_52"><SPAN class="ft24">53</SPAN></A></P> <P class="p80 ft8">SESAM följdes av den statliga arbetsmarknadssatsningen Access. Mellan åren 2005 och 2009 har 648 miljoner kronor anslagits. Satsningen har bl.a. givit många museer tillfälle att öka tillgängligheten till sina samlingar genom uppordning, digitalisering och andra insatser.<A href="#page_52"><SPAN class="ft24">54 </SPAN></A>Access avslutas under 2009.</P> <P class="p98 ft25">Bättre förhållanden i magasinen</P> <P class="p51 ft8">Mellan åren 1994 och 1998 genomförde Riksantikvarieämbetet en omfattande teknisk inventering av de svenska museernas magasin. Sammanlagt inventerades mer än hälften av landets museimagasin. Resultatet gav vid handen att över en tredjedel av magasinsytorna inte nådde upp till en acceptabel standard beträffande bedömningskriterier som klimat, skadedjursbekämpning, utrymme, ordning och reda samt organisation av samlingarna.<A href="#page_52"><SPAN class="ft24">55</SPAN></A></P> <P class="p107 ft8">År 2001 bedömde Riksantikvarieämbetet att situationen förbättrats på ett betydande sätt. Man menade att museerna genom inventeringen hade uppmärksammats på de faktorer som påverkar bevarandet och betydelsen av goda rutiner och förvaringsförhållanden. Vad gäller centralmuseernas magasin menade Riksantikvarieämbetet emellertid att centralmuseerna trots de klara förbättringarna tappat tempo i sitt arbete med samlingsvården.<A href="#page_52"><SPAN class="ft24">56 </SPAN></A>Under <NOBR>2000-talets</NOBR> början fick de centrala museerna i regleringsbrev explicita uppdrag att förbättra förutsättningarna för samlingarnas långsiktiga bevarande.<A href="#page_52"><SPAN class="ft24">57 </SPAN></A>Museernas återrapporteringar om samlingarnas status, magasinssituationen etc. sammanställdes årligen av Statens kulturråd för vidare beredning i Regeringskansliet.<A href="#page_52"><SPAN class="ft24">58</SPAN></A>Kravet på denna återrapportering upphörde emellertid efter några år.</P> <P class="p217 ft50"><SPAN class="ft43">53</SPAN><SPAN class="ft58">Riksantikvarieämbetet: </SPAN>Tidens Källa. Plan för det fortsatta arbetet med centralmuseernas samlingar och magasin, <SPAN class="ft45">2001.</SPAN></P> <P class="p165 ft47"><SPAN class="ft43">54</SPAN><SPAN class="ft46">Prop 2008/09:1, UO 17 s. 55 och 98.</SPAN></P> <P class="p172 ft45"><SPAN class="ft43">55</SPAN><SPAN class="ft58">Riksantikvarieämbetet: </SPAN><SPAN class="ft50">Teknisk magasinsinventering </SPAN><NOBR><SPAN class="ft50">1994-1998</SPAN>,</NOBR> slutrapport från RAÄ- ATm.</P> <P class="p172 ft50"><SPAN class="ft43">56</SPAN><SPAN class="ft58">Riksantikvarieämbetet: </SPAN>Tidens Källa. Plan för det fortsatta arbetet med centralmuseernas samlingar och magasin, <SPAN class="ft45">2001.</SPAN></P> <P class="p166 ft47"><SPAN class="ft43">57</SPAN><SPAN class="ft46">Regleringsbrev för Nationalmuseum 2003 (Ku2002/2702/Sam) </SPAN><NOBR>2002-12-19.</NOBR></P> <P class="p166 ft30"><SPAN class="ft43">58</SPAN><SPAN class="ft48">Centrala museers återrapportering av samlingarnas status (Statens kulturråd S </SPAN><NOBR>51/01-511).</NOBR></P> <P class="p141 ft14">53</P> </DIV> <DIV id="page_53"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p218 ft10"><SPAN class="ft10">2.2.5</SPAN><SPAN class="ft41">Utredningens slutsatser</SPAN></P> <P class="p121 ft8">Utredningen kan konstatera att situationen vad gäller museernas magasin generellt sett förbättrats avsevärt det senaste decenniet. Flera positiva initiativ vad gäller utvecklingen av magasin har tagits. Riksantikvarieämbetets insatser på bevarandeområdet uppfattas som angelägna. Dessutom finns mycket kunskap vid olika museiinstitutioner runt om i landet vad gäller så väl förebyggande som aktiv konservering. Här kan som exempel nämnas Västsvensk konservatorsateljé, en uppdragsfinansierad verksamhet inom Västarvet/Västra Götalandsregionen, samt det internationellt prisade forskningsprojektet <NOBR>PRE-MAL</NOBR> (<SPAN class="ft23">Pest Research and Education – Museums Archives and Libraries</SPAN>) som sedan 2003 drivs av Naturhistoriska riksmuseet m.fl.</P> <P class="p205 ft8">Utredningen konstaterar emellertid att det saknas en tydlig kanal som kan fånga upp och sprida kunskapen om samlings- och föremålsvård på ett systematiskt sätt. Detta innebär en risk för att kunskapen inte tas tillvara i den omfattning som skulle kunna vara möjlig. Därigenom försämras förutsättningarna för en optimal resursanvändning vad gäller vården av föremål och samlingar vid landets museer, eftersom gjorda erfarenheter och ny kunskap tenderar att stanna hos enskilda museitjänstemän. Detta kan leda till dubbelarbete då museerna inte får möjlighet att dra nytta av lärdomar som andra redan gjort. Bristen på samordning försvårar även museisektorns samverkan med andra samhällssektorer, exempelvis beträffande krisberedskap. Sveriges medverkan i det internationella arbetet och spridningen av resultatet av internationellt standardarbete för området försvåras även. Utredningens förslag avseende samlings- och föremålsvård presenteras i avsnitt 5.4.1.</P> <P class="p219 ft14">54</P> </DIV> <DIV id="page_54"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31554x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p143 ft10"><SPAN class="ft10">2.2.6</SPAN><SPAN class="ft41">Svensk Museitjänsts organisatoriska placering</SPAN></P> <P class="p220 ft8"><SPAN class="ft25">Utredningens bedömning: </SPAN>Den organisatoriska placeringen av verksamheten vid Svensk Museitjänst bör övervägas av den organisationskommitté som Kulturutredningen föreslår ska tillsättas.</P> <P class="p221 ft8">Inom ramen för Riksarkivets avdelning Svensk Museitjänst bedrivs en avgiftsfinansierad verksamhet inom området samlings- och föremålsvård. Bland kunderna finns bl.a. flera statliga museer. Representanter för Svensk Museitjänst har deltagit som en aktiv part i utredningens projekt om magasin och föremålsvård. I detta sammanhang har utredningen uppmärksammats på diskussionen om huruvida den organisatoriska placeringen av Svensk Museitjänst borde förändras. Utredningen har mot denna bakgrund studerat verksamheten och dess förutsättningar. En redogörelse för detta arbete återfinns i bilaga 7.</P> <P class="p107 ft8">Det finns olika aspekter att beakta beträffande den organisatoriska placeringen av verksamheten vid Svensk Museitjänst. Även om museiföremål inte omfattas av lagreglering på samma sätt som arkivhandlingar, bedömer utredningen att verksamheten dragit nytta av Riksarkivets standarder i sitt arbete med att utveckla goda förvaringsförhållanden även för museisamlingar. Bland annat följer Svensk Museitjänst Riksarkivets och internationella <NOBR>ISO-standar-</NOBR> der för arkiv vid byggnation och förvaring av sina kunders samlingar även då de inte utgörs av arkivmaterial.</P> <P class="p52 ft8">Till skillnad från Riksarkivets huvudsakliga verksamhet är avdelningen avgiftsfinansierad och verkar på en konkurrensutsatt marknad. För att verksamheten ska kunna utvecklas krävs därför att omfattande investeringar i byggprojekt kan göras, viket ställer särskilda krav på möjligheter att utnyttja myndighetens låneramar för att finansiera projekten. I vissa fall kan detta uppfattas som en svårighet då Riksarkivets övriga verksamhet arbetar under andra förutsättningar.</P> <P class="p129 ft8">För att ge verksamheten vid Svensk Museitjänst goda förutsättningar att utvecklas bedömer utredningen i likhet med Kulturutredningen<A href="#page_54"><SPAN class="ft24">59 </SPAN></A>att verksamhetens organisatoriska placering närmare bör övervägas av den organisationskommitté som Kulturutredningen förslår ska tillsättas.</P> <P class="p222 ft30"><SPAN class="ft29">59 </SPAN>Dir 2007:99 och SOU 2009:16.</P> <P class="p141 ft14">55</P> </DIV> <DIV id="page_55"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31555x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p218 ft36"><SPAN class="ft36">2.3</SPAN><SPAN class="ft37">Lån och depositioner</SPAN></P> <P class="p157 ft8"><SPAN class="ft25">Utredningens bedömning: </SPAN>Föremålslån mellan museer i samband med utställningar är ett väsentligt sätt att främja medborgarnas tillgång till samlingarna. Lån för forskningsändamål är också betydelsefulla för samlingarnas legitimitet. Samtliga museer som uppbär offentligt stöd bör formulera och offentliggöra en tydlig policy för utlån. Depositioner är däremot, enligt utredningens bedömning, en föråldrad form av lån som inte längre bör användas.</P> <P class="p223 ft8"><SPAN class="ft25">Utredningens förslag: </SPAN>Regeringen bör uppdra åt de centrala museerna att göra en särskild översyn av sådant material i deras förvaltning som har oklara ägarförhållanden. På det viset skapas ett underlag för att så långt möjligt söka fastställa det formella ägandet och förena detta med förvaltningsansvaret.</P> <P class="p158 ft10"><SPAN class="ft10">2.3.1</SPAN><SPAN class="ft41">Utredningens arbete</SPAN></P> <P class="p121 ft8">Lån mellan museer är ett område som inte sällan varit föremål för diskussion inom sektorn. Låneverksamheten är resurskrävande och det har ofta varit oklart vilka standarder, regler och villkor som bör gälla. Lån- och depositionsområdet är därför, enligt utredningens bedömning, ett fält där ökad samordning borde kunna underlätta arbetet och spara resurser för annan verksamhet.</P> <P class="p76 ft8">Museer lånar konstverk och andra föremål av varandra i synnerhet i samband med utställningsproduktioner. De flesta större museer kan årligen visa bara några få procent av sina samlingar i egna lokaler. Det är betydelsefullt för dem att även på andra sätt visa materialet för allmänheten. Ett sätt att öppna samlingarna för fler intresserade är att använda webben, ett annat att i högre utsträckning låna ut material till andra utställare.</P> <P class="p76 ft8">Utredningen har uppfattat det som angeläget att undanröja de hinder – reella eller upplevda – som hämmar en smidig låneverksamhet. Genom tydliga och inom museisektorn allmänt erkända principer för lånehantering torde materialets rörlighet kunna öka. På det viset kan samlingar som fallit i glömska bli mer använda, mer sedda och mer angelägna för publiken.</P> <P class="p95 ft9">Inom ramen för projektet rörande lån och depositioner har utredningen tillsatt en arbetsgrupp med representanter för både</P> <P class="p122 ft14">56</P> </DIV> <DIV id="page_56"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31556x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p224 ft8">kommunala, regionala och nationella museer.<A href="#page_56"><SPAN class="ft24">60 </SPAN></A>Vid gruppens fem möten har diskuterats praktiska problem kring lånehantering, som packning och försäkringsfrågor, men även mer strategiska frågor kring lån, depositioner och näraliggande områden som förvärvspolicy.</P> <P class="p225 ft8">En enkätundersökning om de nationella museernas lån- och depositionsverksamhet har gjorts (bilaga 8). Vidare har en policy utarbetats med rekommendationer för lån mellan museer (bilaga 9). En standardiserad blankett för internationella lån, som arbetats fram inom ett <NOBR>EU-finansierat</NOBR> projekt för samlingarnas rörlighet, har också översatts till svenska (bilaga 10).</P> <P class="p98 ft25">Lån</P> <P class="p135 ft8">I arbetsgruppen har de praktiska förutsättningarna för museernas lånehantering diskuterats. Diskussionerna har främst rört resursbehov i form av både arbetstid och ekonomiska medel, samt säkerhet och försäkringsfrågor.</P> <P class="p80 ft8">Allmän enighet synes råda i arbetsgruppen om att kostnadsläget är svåröverblickbart, men att de avgifter som tas ut av lånande institutioner långt ifrån täcker de reella kostnaderna för administration, konservatorsinsatser, packning etc. Det finns kulturpolitiska argument för en generös utlåningspolicy, men samtidigt måste man beakta att det kan bli mycket tungt för vissa institutioner att prioritera omfattande lån till andra museer framför sin egen verksamhet.</P> <P class="p226 ft8">Vad gäller försäkringsfrågor bedömer utredningen att kunskapen om den statliga utställningsgaranti som administreras av Statens kulturråd och Kammarkollegiet är otillräckligt spridd i sektorn. En särskild informationsinsats synes vara motiverad.</P> <P class="p86 ft8">Ett specifikt problem rör Konventionen om internationell handel med utrotningshotade arter av vilda djur och växter (CITES).<A href="#page_56"><SPAN class="ft24">61 </SPAN></A>Sverige är bl.a. genom <NOBR>EU-lagstiftning</NOBR> förbundet att följa särskilda import- och exportregler rörande över 30 000 arter.<A href="#page_56"><SPAN class="ft24">62 </SPAN></A>Avsikten är att skydda utrotningshotade arter genom att motverka handel med</P> <P class="p227 ft45"><SPAN class="ft43">60</SPAN><SPAN class="ft54">Norrköpings konstmuseum och Stockholms stadsmuseum, Blekinge museum och Länsmuseet Halmstad, samt Historiska museet, Moderna museet, Nationalmuseum, Naturhistoriska riksmuseet, Nordiska museet och Världskulturmuseet.</SPAN></P> <P class="p228 ft45"><SPAN class="ft43">61</SPAN><SPAN class="ft49">Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora (1973- </SPAN><NOBR>03-03).</NOBR></P> <P class="p171 ft30"><SPAN class="ft43">62</SPAN><SPAN class="ft48">EG Rådets förordning nr 338/97.</SPAN></P> <P class="p141 ft14">57</P> </DIV> <DIV id="page_57"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31557x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">t.ex. elfenben, vissa växter och pälsverk. För svenska museer som vill låna ut historiskt material till <NOBR>icke-kommersiella</NOBR> institutioner i andra länder kan det byråkratiska arbetet att bli mycket omfattande. Jordbruksverket har regeringens uppdrag att säkra konventionens tillämpning och en diskussion har inletts om huruvida det är möjligt att lindra museernas administrativa belastning i samband med <NOBR>CITES-relaterade</NOBR> ärenden.</P> <P class="p114 ft25">Depositioner</P> <P class="p75 ft8">Som beskrivs i utredningens PM om lån och depositioner vid nationella museer (bilaga 8) finns vissa oklarheter rörande de centrala museernas föremålsförvaltning. Flera av de nationella institutionerna har sedan många decennier deponerat omfattande samlingar hos andra museer m. fl. (se vidare kapitel 2.4). Eftersom statliga museer bl.a. av förvaltningstekniska skäl har små möjligheter att gallra ut och avföra föremål ur sina samlingar, har de i stället gjort omfattande depositioner av material som enligt utredningens uppfattning i flertalet fall borde avregistreras och föras över till den institution som de facto förvaltar det.</P> <P class="p159 ft8">Riksrevisionen granskade 2006 bl.a. de statliga museernas kontroll över sina samlingar.<A href="#page_57"><SPAN class="ft24">63 </SPAN></A>Flera museer fick då rekommendationen att skärpa depositionsverksamheten. Mycket material från de nationella museerna är, ofta sedan lång tid, deponerat i bl.a. andra museer, skolor, kyrkor och hembygdsföreningar. Riksrevisionen rekommenderade en kartläggning av om föremålen finns kvar och hur ägarförhållandet ser ut.<A href="#page_57"><SPAN class="ft24">64 </SPAN></A>Museerna rekommenderades vidare att omvandla depositionerna till tidsbegränsade lån<A href="#page_57"><SPAN class="ft24">65 </SPAN></A>och flera institutioner har nu inlett resurskrävande inventeringar av berört material. Erfarenhet finns också på många museer av juridiska komplikationer som kan uppstå rörande indeponerat material från numera nedlagda ägarorganisationer. Det kan vara svårt att motivera magasins- och konserveringskostnader för föremål som tillhör någon annan. Andra svårigheter rör bl.a. försäkringsfrågor, konserveringsinsatser och lån till tredje part där det kan komplicera processen att den institution som förvaltar ett material inte har formell beslutanderätt över det.</P> <P class="p229 ft45"><SPAN class="ft43">63</SPAN><SPAN class="ft49">Riksrevisionens </SPAN><NOBR>revisions-PM</NOBR> rörande kontrollen över samlingarna vid samtliga museimyndigheter (Dnr <NOBR>32-2006).</NOBR></P> <P class="p180 ft47"><SPAN class="ft43">64</SPAN><SPAN class="ft46">Ibid.</SPAN></P> <P class="p230 ft30"><SPAN class="ft43">65</SPAN><SPAN class="ft48">Ibid.</SPAN></P> <P class="p65 ft14">58</P> </DIV> <DIV id="page_58"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31558x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p106 ft8">Museikoordinatorn menar, med stöd i arbetsgruppens diskussioner, att strävan bör vara att avsluta de centrala museernas så kallade uppordnings- eller evighetsdepositioner (se vidare bilaga 8). Den formella äganderätten bör om möjligt kopplas till det långsiktiga förvaltningsansvaret, och samtliga lån tidsbegränsas till högst fem år. Erfarenheten visar att museerna har bättre kontroll över lån än över depositioner och en sådan omvandling skulle alltså stärka skyddet för föremålen. Det skulle vidare effektivisera arbetet för alla berörda institutioner om endast aktiva och aktuella lån behövde hanteras löpande. Utredningen bedömer att begreppet deposition bör reserveras för det mindre antal fall där syftet är en permanent överföring till den förvaltande institutionen men där rättsliga hinder (t.ex. donationsvillkor) finns för fullständig formell överlåtelse av det juridiska ägandet.</P> <P class="p231 ft10"><SPAN class="ft10">2.3.2</SPAN><SPAN class="ft41">Bakgrund</SPAN></P> <P class="p79 ft8">De museiutredningar som tidigare presenterats har ofta pekat på vikten av att främja en ökad låne- och depositionsverksamhet. 1965 års museiutredning siktade på en specialisering där de nationella museerna kunde stå för en större andel av förvärv, vårdinsatser och magasinering – och där andra institutioner ändå genom frekventa inlån skulle kunna presentera det samlade kulturarvet för publiken.<A href="#page_58"><SPAN class="ft24">66 </SPAN></A>Riksutställningar tänktes få en central roll som förmedlande länk mellan å ena sidan de centrala museernas expertis och samlingar, och å andra sidan de regionala museernas utställningssalar och publikkontakt.<A href="#page_58"><SPAN class="ft24">67</SPAN></A></P> <P class="p14 ft8">I det utredningsuppdrag Statens kulturråd fick 1983 framhölls de centrala museerna som en för hela landet gemensam museiresurs.<A href="#page_58"><SPAN class="ft24">68 </SPAN></A>En viktig uppgift var t.ex. att genom vandringsutställningar, depositioner och utlån medverka till att föremål kunde visas i olika delar av landet.<A href="#page_58"><SPAN class="ft24">69 </SPAN></A>Vissa centrala museer var redan generösa med lån och depositioner, menade utredningen, och uppdraget föreslogs stärkas genom ansvarsmuseireformen. 1994 års museiutredning kunde dock konstatera en obrutet stark koncentration av utställningsverksamhet till Stockholmsområdet. Utredningen var</P> <P class="p232 ft47"><SPAN class="ft43">66</SPAN><SPAN class="ft55">Museerna</SPAN>. Betänkande av 1965 års musei- och utställningssakkunniga (SOU 1973:5) s. 63f.</P> <P class="p166 ft47"><SPAN class="ft43">67</SPAN><SPAN class="ft46">Ibid. s. 342.</SPAN></P> <P class="p166 ft45"><SPAN class="ft43">68</SPAN><SPAN class="ft44">Dir. 1984:1220.</SPAN></P> <P class="p185 ft30"><SPAN class="ft43">69</SPAN><SPAN class="ft66">Museiförslag, </SPAN>kulturrådets överväganden och förslag angående de centrala museernas uppgifter och ansvar för landets museiväsende (Statens Kulturråd 1986:3) s. 131f.</P> <P class="p174 ft14">59</P> </DIV> <DIV id="page_59"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31559x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p233 ft8">kritisk mot de centrala museernas bristande stöd till andra institutioner. Lån och depositioner var alltför dyra för mottagarna, menade den, och vandringsutställningarna för få – till och med färre än före ansvarsmuseireformen (se avsnitt 5.2.1).<A href="#page_59"><SPAN class="ft24">70</SPAN></A></P> <P class="p178 ft10"><SPAN class="ft10">2.3.3</SPAN><SPAN class="ft41">Omvärld</SPAN></P> <P class="p75 ft8">Brittiska Museums Association (MA) har under en följd av år, och med stöd från bl.a. Department for Culture, Media and Sports (DCMS) och Museums, Libraries and Archives Council (MLA) drivit nytänkande projekt för att öka föremålssamlingarnas rörlighet. På många brittiska museer finns (precis som på de svenska) mängder av material som varken visats offentligt eller beforskats på många år. De projekt som MA initierat har sökt nya sätt att göra föremålen angelägna igen, bl.a. genom lån mellan institutionerna.<A href="#page_59"><SPAN class="ft24">71</SPAN></A></P> <P class="p234 ft8">Även Nederländerna håller en hög profil i arbetet med samlingsvård, inte minst genom Erfgoed Inspectie Nederland som bl.a. utövar tillsyn över landets statligt ägda föremålssamlingar. Nederländerna har också, genom Instituut Collectie Nederland (ICN), drivit på det internationella arbetet i flera <NOBR>EU-stödda</NOBR> initiativ rörande bl.a. lån. Ett är den fleråriga satsningen för samlingarnas rörlighet som, i linje med EU:s ministerråds allmänna strävan att öka rörligheten på kulturområdet, initierades 2002.<A href="#page_59"><SPAN class="ft24">72 </SPAN></A>En rad arbetsgrupper har inom projektets ram presenterat konkreta lösningar i syfte att underlätta lån av museiföremål mellan institutioner i olika unionsländer.<A href="#page_59"><SPAN class="ft24">73 </SPAN></A>En produkt av detta arbete är en standardiserad blankett för rapportering av lokal- och anläggningsstatus (<SPAN class="ft23">facilities report</SPAN>) som nu, inom ramen för utredningen översatt till svenska (bilaga 10), kan bidra till att lindra den administrativa bördan för berörda museer.</P> <P class="p235 ft50"><SPAN class="ft43">70</SPAN><SPAN class="ft67">Minne och bildning. Museernas uppdrag och organisation</SPAN><SPAN class="ft45">. Museiutredningens betänkande (SOU 1994:51).</SPAN></P> <P class="p236 ft64"><SPAN class="ft43">71</SPAN><SPAN class="ft68">Se rapporterna </SPAN><SPAN class="ft65">Collections for the Future, </SPAN>report of a Museums Association Inquiry (Museums Association 2005) respektive <SPAN class="ft65">Making Collections Effective </SPAN>(Museums Association 2007).</P> <P class="p181 ft45"><SPAN class="ft43">72</SPAN><SPAN class="ft44">Council of the European Union resolution on a new work plan on European cooperation in the field of culture </SPAN><NOBR>2002-06-25</NOBR> (2002/C 162/03).</P> <P class="p230 ft30"><SPAN class="ft43">73</SPAN><SPAN class="ft48">Se vidare http://www.nba.fi/mobility/actionplan.htm</SPAN></P> <P class="p65 ft14">60</P> </DIV> <DIV id="page_60"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31560x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p143 ft10"><SPAN class="ft10">2.3.4</SPAN><SPAN class="ft41">Slutsatser och återstående utmaningar</SPAN></P> <P class="p51 ft8">Bland frågor som inte funnits tid att fördjupa sig i under utredningstiden finns ytterligare <NOBR>policy-dokument</NOBR> som uttryckligen efterfrågas från arbetsgruppen och andra verksamma i sektorn. Här kan nämnas dels en policy för lån till och från samarbetsparter som inte är museer, dels en vägledning för avveckling av tidigare ingångna depositionsavtal. En annan fråga som kräver fortsatt diskussion rör de direkta kostnaderna för lånehanteringen och vilken part som bör bära ansvaret för att täcka dem.</P> <P class="p107 ft8">Utredningen bedömer att samarbete mellan museerna skulle underlättas om varje museum formulerade och offentliggjorde en tydlig lokal policy för sin låneverksamhet. En annan betydelsefull fråga rör oklarheterna kring det material i statliga museers förvaltning som har osäkra ägarförhållanden. Detta förhållande borde ses över med strävan att så långt möjligt fastställa det formella ansvaret och förena det med den långsiktiga förvaltningsuppgiften. Staten som huvudman har här en viktig en roll som föregångare och gott exempel för den övriga museisektorn.</P> <P class="p237 ft36"><SPAN class="ft36">2.4</SPAN><SPAN class="ft37">Gallring</SPAN></P> <P class="p238 ft8"><SPAN class="ft25">Utredningens bedömning: </SPAN>På många museer finns material som eventuellt skulle kunna gallras och överföras till andra institutioner. Så sker dock sällan och utredningen bedömer att museerna skulle vara betjänta av en mer aktiv diskussion rörande gallringsfrågan som lämpligen kunde initieras från central samordnande nivå. En sådan diskussion skulle underlättas om samtliga museer individuellt formulerade och offentliggjorde en tydlig policy för gallring.</P> <P class="p239 ft8"><SPAN class="ft25">Utredningens förslag: </SPAN>Lagstiftningen bör förtydligas på två punkter. Osäkerhet om tolkningen av de villkor som enligt lag om statsbudgeten (1996:1059) gäller för statens egendom utgör ett hinder för en aktiv förvaltning och förädling av de statliga musernas samlingar. Förtydliganden därvidlag skulle tjäna som stöd för ett mer aktivt arbete med gallringsfrågor.</P> <P class="p240 ft9">Utredningen menar att det också finns behov av förtydliganden av hur kapitalförsörjningsförordningen (1996:1188) ska tolkas, i synnerhet rörande museernas möjlighet att disponera</P> <P class="p241 ft14">61</P> </DIV> <DIV id="page_61"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31561x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p242 ft8">eventuella intäkter vid försäljning av gallrade museiföremål. Här bör beaktas de museietiska regler som International Council of Museums (ICOM) formulerat i just denna fråga.</P> <P class="p243 ft10"><SPAN class="ft10">2.4.1</SPAN><SPAN class="ft41">Utredningens arbete</SPAN></P> <P class="p244 ft8">Vid möten i utredningens arbetsgrupp för lån och depositioner<A href="#page_61"><SPAN class="ft24">74 </SPAN></A>(se kapitel 2.3), har även gallring diskuterats. Samma fråga har väckts i samband med diskussioner om samlingarnas forskningsrelevans inom utredningens forskningsnätverk<A href="#page_61"><SPAN class="ft24">75 </SPAN></A>(se nedan kapitel 2.5).</P> <P class="p63 ft8">Museikoordinatorn ser museernas samlingar som den grundläggande basen för all övrig verksamhet vid museerna. Det är just samlingarnas betydelse som gör det nödvändigt att diskutera deras innehåll. Med gallring avses här möjligheten att på professionella grunder utmönstra föremål ur en museisamling. Utredningens bedömning är att gallring bör ses som en i samlingsförvaltningen lika central uppgift som förvärv och dokumentation.</P> <P class="p114 ft25">En bedömningsfråga</P> <P class="p112 ft8">I arbetsgruppen för lån och depositioner har framförts fördelarna med att gallra vid källan och alltså avstå från osäkra eller svårbedömda förvärv. Utredningen instämmer i detta men vill samtidigt peka på den risk som i dag ligger i att tillförseln av nya föremål helt avstannar. Många museiprofessionellt verksamma vittnar om en på många håll mycket strikt hållning till nyförvärv, i synnerhet av material med resurskrävande behov av vård och konservering. Museernas magasin är fyllda med äldre material. Genom en mer aktiv gallring skulle det kanske vara möjligt att ge både fysiskt och ekonomiskt utrymme för en bättre balanserad helhet.</P> <P class="p245 ft45"><SPAN class="ft43">74</SPAN><SPAN class="ft44">Med representation för kommunala museer (Norrköpings konstmuseum och Stockholms stadsmuseum), regionala museer (Blekinge museum och Länsmuseet Halmstad) samt centrala museer; Historiska museet, Moderna museet, Nationalmuseum, Naturhistoriska riksmuseet, Nordiska museet och Världskulturmuseet.</SPAN></P> <P class="p246 ft64"><SPAN class="ft43">75</SPAN><SPAN class="ft63">Med representation för samtliga centrala museer; Arbetets museum, Arkitekturmuseet, Livrustkammaren och Skokloster slott med stiftelsen Hallwylska museet, Moderna museet, Nationalmuseum med Prins Eugens Waldemarsudde, Naturhistoriska riksmuseet, Nordiska museet, Skansen, Statens försvarshistoriska museer, Statens historiska museer, Statens maritima museer, Statens museer för världskultur, Statens musiksamlingar samt Tekniska museet.</SPAN></P> <P class="p74 ft14">62</P> </DIV> <DIV id="page_62"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p106 ft8">I forskningsnätverkets diskussioner har enighet rått om att gallring är nödvändig. Samtidigt har deltagarna varit noga med att framhålla att gallring inte kan baseras på någon exakt vetenskap. Alla värden tycks obeständiga över tid och fluktuationen kan röra både forskningsintresse, ekonomiskt värde, skönhetsbedömning och publikrelevans. Alla samlingsbeslut vilar på värdering och bedömning, och Utredningen menar, med stöd i nätverksmötena, att varje museum öppet och tydligt bör kunna formulera de kriterier som styr dess beslut om sådant som förvärv och gallring.</P> <P class="p98 ft25">En resurskrävande insats</P> <P class="p135 ft8">För att kunna gallra föremål krävs tidsperspektiv, överblick och fördjupad kunskap om bl.a. den kategori eller materialgrupp de representerar. Det är resurskrävande att bygga denna kontext och ett ofta anfört argument mot gallring är att det är dyrt att inventera föremålssamlingarna, och även att genomföra den praktiska gallringsprocessen. Samtidigt kan en gallringsdiskussion vara ett incitament att skärpa uppmärksamheten på föremålen och samlingarna, diskutera deras värde och därigenom stärka deras roll. Museikoordinatorn anser att gallringsarbete är ett verktyg för att höja samlingens kvalitet, och att sådan kvalitativ inventering väl kan motivera sina kostnader.</P> <P class="p52 ft8">Beslut om gallring leder vidare till andra avgörande beslut om hur de gallrade föremålen ska hanteras. Dessa kan t.ex. överföras till rekvisitasamling, återföras till ursprunglig ägare, bytas, säljas, destrueras eller skänkas till ett annat museum. Sådana överväganden är dock sekundära i förhållande till gallringsbesluten som bör tas på rent professionella grunder och utan hänsyn till exempelvis föremålens ekonomiska marknadsvärde.</P> <P class="p247 ft14">63</P> </DIV> <DIV id="page_63"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31563x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p56 ft25">Är det tillåtet att gallra?</P> <P class="p75 ft8">De flesta museer har formell rätt att utöka sin samling genom att samla in nya föremål. Specifika svårigheter att införliva nytt material kan finnas på områden som samtida konst, som ibland betingar mycket höga priser, eller utomeuropeiskt material med oklar proveniens (härkomst). Men annars finns normalt inga formella hinder att utöka samlingen. När det gäller gallring är situationen mer otydlig.</P> <P class="p63 ft8">Utredningen kan konstatera att de centrala museimyndigheterna i Sverige är oklara över sin lagliga rätt att utan särskilda regeringsbeslut förädla samlingarna genom att gallra ut och avföra material.<A href="#page_63"><SPAN class="ft24">76 </SPAN></A>Ytterligare ett problem gäller dispositionen av eventuella intäkter vid försäljning som, sägs det, måste återgå till statskassan.<A href="#page_63"><SPAN class="ft24">77 </SPAN></A>Denna osäkerhet stärker inte incitamenten för aktiv gallring.</P> <P class="p76 ft8">ICOM:s etiska regler ger uttryckligt stöd för ansvarsfull gallring. De är också tydliga när det gäller eventuella intäkter som endast bör användas till förmån för befintliga samlingar eller nyförvärv.<A href="#page_63"><SPAN class="ft24">78 </SPAN></A>Det finns emellertid åtskilliga etiska och juridiska frågor som i de enskilda fallen måste besvaras innan det går att gallra bland t.ex. föremål som kommit till ett museum genom gåva eller donation. Vägledning finns dock att hämta bl.a. i Nederländerna och Storbritannien, se nedan.</P> <P class="p188 ft8">Utredningen bedömer att de centrala museerna, liksom sektorn i sin helhet, skulle behöva stöd från huvudmännen för en mer aktiv hållning till samlingarnas strategiska förvaltning, inklusive både förvärv och gallring. De centrala museernas befogenhet att gallra behöver förtydligas. Enligt utredningens bedömning bör centralmuseerna ha samma befogenhet att gallra som att samla in material. Samtidigt är det angeläget att undersöka hur eventuella intäkter i samband med gallring, i enlighet med ICOM:s rekommendationer och internationell praxis, kan säkras för museernas samlingsvård.</P> <P class="p159 ft8">Utredningen menar att det behövs en översyn av budgetlagens tillämpning på detta specifika område. Eventuellt bör även föreskrifter utarbetas av Ekonomistyrningsverket till stöd för museernas tillämpning av Kapitalförsörjningsförordningen.</P> <P class="p248 ft47"><SPAN class="ft43">76</SPAN><SPAN class="ft46">Lag om statsbudgeten (1996:1059).</SPAN></P> <P class="p182 ft47"><SPAN class="ft43">77</SPAN><SPAN class="ft46">Kapitalförsörjningsförordningen (1996:1188).</SPAN></P> <P class="p181 ft30"><SPAN class="ft43">78</SPAN><SPAN class="ft52">International Council of Museums ICOMs Etiska regler § </SPAN><NOBR>2.12–2.17</NOBR> (Svenska ICOM 2005).</P> <P class="p199 ft14">64</P> </DIV> <DIV id="page_64"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31564x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p143 ft10"><SPAN class="ft10">2.4.2</SPAN><SPAN class="ft41">Bakgrund</SPAN></P> <P class="p116 ft8">Gallring i museernas samlingar har varit en återkommande diskussionsfråga i sektorn, men i konkret tillämpning en ytterligt marginell företeelse. Redan på <NOBR>1970-talet</NOBR> fanns en uttrycklig oro för de snabbt växande samlingarna och vad som kunde beskrivas som en ibland oklar förvärvspolicy. 1965 års museiutredning pekade på vikten av att koppla forskning till insamling, bl.a. därför att det annars fanns en risk att ”samlingen kommer att uppfattas som ett mål i sig.”<A href="#page_64"><SPAN class="ft24">79 </SPAN></A>Utredningen pekade vidare på behovet av en väsentligt ökad gallring i samlingarna, och i synnerhet då i en del av det tidigt insamlade material som saknade erfoderliga uppgifter om härkomst, tillverkning eller funktion.<A href="#page_64"><SPAN class="ft24">80 </SPAN></A>Dessa idéer fick inget påtagligt genomslag i den museala praktiken.</P> <P class="p203 ft8">1993 års museiutredning presenterade stora planer för drastisk föremålsgallring. I sitt resonemang om museernas roller konstaterade utredningen att samlingsorienterat arbete slukade stora resurser. Enligt utredningen var museernas styrelser och tjänstemän eniga om att föremålsvården generellt prioriterades på bekostnad av publika insatser.<A href="#page_64"><SPAN class="ft24">81 </SPAN></A>Utredningen belyste vidare museisamlingarnas stora behov av uppordning och registrering, vård och konservering. Många tusen extra årsverken skulle krävas för att hinna ikapp eftersläpningen. Samtidigt saknade museiväsendet principer för gallring och detta, fastslog utredningen, var ett problem som måste lösas.<A href="#page_64"><SPAN class="ft24">82 </SPAN></A>Utredningen föreslog en räddningsaktion som skulle ge arbete åt flera hundra personer under <NOBR>1990-talets</NOBR> krisår.<A href="#page_64"><SPAN class="ft24">83 </SPAN></A>Den kom att delvis genomföras i <NOBR>Sesam-projektet.</NOBR> Utredningen menade vidare att de centrala museikoncerner som var betänkandets huvudförslag skulle åläggas att utarbeta bevarandeprogram inklusive en prioritetsklassning av samlingarna som skulle ligga till grund för gallring.<A href="#page_64"><SPAN class="ft24">84 </SPAN></A>Detta blev däremot aldrig förverkligat.</P> <P class="p249 ft47"><SPAN class="ft43">79</SPAN><SPAN class="ft55">Museerna. </SPAN>Betänkande av 1965 års musei- och utställningssakkunniga (SOU 1973:5) s. 62.</P> <P class="p166 ft47"><SPAN class="ft43">80</SPAN><SPAN class="ft46">Ibid. s. 63.</SPAN></P> <P class="p172 ft50"><SPAN class="ft43">81</SPAN><SPAN class="ft51">Minne och bildning. Museernas uppdrag och organisation</SPAN><SPAN class="ft45">. Museiutredningens betänkande (SOU 1994:51) s. 90.</SPAN></P> <P class="p166 ft45"><SPAN class="ft43">82</SPAN><SPAN class="ft44">Ibid. s. 206.</SPAN></P> <P class="p166 ft45"><SPAN class="ft43">83</SPAN><SPAN class="ft44">Ibid.</SPAN></P> <P class="p166 ft30"><SPAN class="ft43">84</SPAN><SPAN class="ft48">Ibid.</SPAN></P> <P class="p141 ft14">65</P> </DIV> <DIV id="page_65"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31565x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p56 ft25">Nuläge</P> <P class="p75 ft8">Svenska museer gallrar ibland farliga föremål (asbest, radioaktivt material etc.) eller kasserar objekt som fått irreparabla skador, men det är sällsynt. Aktuella erfarenheter av mer omfattande gallringsarbete finns framför allt på Statens försvarshistoriska museer, som bedömer att nuvarande lagstiftning ger utrymme för gallring av material ur samlingarna.</P> <P class="p234 ft8">Inom ramen för <NOBR>Access-projektet</NOBR> <SPAN class="ft23">Gallra och bruka </SPAN>har Armé- museum formulerat en gallringspolicy. Museet har därefter gått igenom hela sin samling, med många nästan identiska objekt från Försvarsmaktens förråd, och bl.a. kasserat 6 000 föremålsnummer. Armémuseum för noggranna register över gallringen och alla beslut i processen. Bara undantagsvis har museet låtit skrota utgallrade föremål. Försäljning har diskuterats men ännu inte genomförts i större skala. Det material Armémuseum gallrat har i allmänhet återgått till Försvarsmakten eller skänkts till andra museer.</P> <P class="p250 ft10"><SPAN class="ft10">2.4.3</SPAN><SPAN class="ft41">Nederländerna och Storbritannien gallrar aktivt</SPAN></P> <P class="p121 ft8">I Nederländerna har Instituut Collectie Nederland (ICN), som förvaltar den statligt ägda konstsamlingen, på senare år drivit ett mycket aktivt arbete för att minska dess omfång.<A href="#page_65"><SPAN class="ft24">85 </SPAN></A>Denna process har även inspirerat en bredare gallringsdiskussion i hela sektorn. I dag kan holländska museer köpa, sälja eller byta utgallrat material genom ett offentligt öppet auktionssystem på Internet. Museiinstitutioner har företräde, men även privatpersoner kan köpa gallrade föremål. Syftet är att renodla och förädla museernas samlingar, koncentrera resurserna och ge de gallrade föremålen bästa förutsättningar i ny miljö.</P> <P class="p77 ft8">I Storbritannien är det museiföreningen Museums Association (MA) som, i anslutning till annat samlingsfokuserat arbete, lett projekt för en intensifierad gallringsdiskussion i sektorn. Föreningen reviderade 2007 sina stadgar så att dessa, utan konflikt med ICOM:s etiska regler, skulle ge tydligare stöd för gallring. MA har också tagit fram en handledning för att stödja museernas operativa gallringsarbete.<A href="#page_65"><SPAN class="ft24">86 </SPAN></A>Syftet är att varje museum ska kunna befria sig från material som inte bidrar till att stärka samlingens helhetsvärde.</P> <P class="p251 ft47"><SPAN class="ft43">85</SPAN><SPAN class="ft46">Se www.icn.nl</SPAN></P> <P class="p230 ft42"><SPAN class="ft43">86</SPAN><SPAN class="ft69">Disposal toolkit, guidelines for museums </SPAN><SPAN class="ft30">(Museums Association 2008).</SPAN></P> <P class="p65 ft14">66</P> </DIV> <DIV id="page_66"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31566x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p123 ft8">Målet är att de gallrade föremålen ska placeras på andra museer och liknande där de kan bli bättre omhändertagna, ges bättre kontext och bli mer tillgängliga för publiken. Resurser för personal, konservering, magasinering etc. ska vidare kunna riktas mot det material som är mest betydelsefullt för respektive museum. Processerna är öppna och dokumenteras.<A href="#page_66"><SPAN class="ft24">87 </SPAN></A>Beslut om gallring fattas självständigt av enskilda museer, som dock, om de inte följer vedertagna etiska regler, riskerar att uteslutas ur MA, förlora sin ackreditering och därmed i princip utestängas från offentligt stöd.</P> <P class="p237 ft10"><SPAN class="ft10">2.4.4</SPAN><SPAN class="ft41">Norge och Danmark tar fram riktlinjer</SPAN></P> <P class="p135 ft8">I våra närmaste grannländer arbetar de centrala museimyndigheterna med stöd och riktlinjer för prioriterade samlingsfrågor. Danska Kulturarvsstyrelsen har utarbetat och webbpublicerat vägledningar för sådant som insamling och registrering, och i Norge har <NOBR>ABM-utvikling</NOBR> tagit fram flera standarder för bl.a. katalogisering.<A href="#page_66"><SPAN class="ft24">88</SPAN></A></P> <P class="p225 ft8">För gallring gäller att statsunderstödda museer i enlighet med den danska museilagen måste ha Kulturarvsstyrelsens tillstånd. Utgallrat material kan gå tillbaka till den ursprungliga givaren, överföras till rekvisitasamling eller motsvarande, skänkas till ett annat museum eller destrueras. Tillstånd ges inte för försäljning eller gåva utanför kretsen statsunderstödda museer.</P> <P class="p13 ft8">I Norge har man inte kommit lika långt med frågan, men ABM- utvikling menar att gallring är möjlig om den genomförs med stor försiktighet. Där finns ännu inga definitiva nationella rekommendationer för gallring, men 1999 skrevs preliminära riktlinjer för lån, gallring och återförande (repatriering). Arbete pågår med nya rekommendationer och det följer huvudlinjerna i den brittiska modellen.</P> <P class="p226 ft8">De beskrivna initiativen har inte i något av de berörda länderna lett till någon våldsam ökning av mängden utgallrat material. Sedan 2004 har t.ex. den danska Kulturarvsstyrelsen endast behandlat ett tiotal gallringsansökningar om året. Företrädare för berörda organ i de olika länderna rapporterar emellertid att gallringsarbetet lett till</P> <P class="p252 ft47"><SPAN class="ft43">87</SPAN><SPAN class="ft46">Ibid.</SPAN></P> <P class="p172 ft60"><SPAN class="ft43">88</SPAN><SPAN class="ft70">Vei i vellinga. Håndbok i dokumentasjon av museumsgjenstander </SPAN><NOBR><SPAN class="ft47">(ABM-utvikling</SPAN></NOBR><SPAN class="ft47"> 2003:5), </SPAN>Standard for fotokatalogisering <NOBR><SPAN class="ft47">(ABM-utvikling</SPAN></NOBR><SPAN class="ft47"> 2008:44), </SPAN>Standard for gjenstandskatalogisering <NOBR><SPAN class="ft47">(ABM-utvikling</SPAN></NOBR><SPAN class="ft47"> 2008:48) resp </SPAN>Viktig og vakkert. Utvalgskriterier for fotografi <NOBR><SPAN class="ft47">(ABM-utvikling</SPAN></NOBR><SPAN class="ft47"> 2008:51).</SPAN></P> <P class="p253 ft14">67</P> </DIV> <DIV id="page_67"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31567x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p72 ft8">att museerna i dag har en mer professionell föremålsförvaltning än tidigare. Den ökade uppmärksamheten på samlingarnas innehåll och betydelse tycks också ha stärkt intresset för föremålsrelaterade frågor generellt.</P> <P class="p104 ft8">Vid ett expertmöte i Amsterdam våren 2008 enades representanter från tolv europeiska länder om att gallring bör ses som en integrerad del av en aktiv samlingsförvaltning, att föremål kan gallras bara om det gynnar publiken och samlingen som helhet, och att alla gallringsprocesser bör genomföras med ansvarskänsla, precision och öppenhet. Vad som ska gallras är en professionell fråga, menade experterna. Eventuell gallring bör därför initieras från tjänstemannanivå, men det kan också vara rimligt att museernas huvudmän får fatta de formella besluten.<A href="#page_67"><SPAN class="ft24">89</SPAN></A></P> <P class="p250 ft36"><SPAN class="ft36">2.5</SPAN><SPAN class="ft37">Forskningsfrågor</SPAN></P> <P class="p157 ft8"><SPAN class="ft25">Utredningens bedömning: </SPAN>De nya finansieringsmöjligheter som öppnas i och med regeringens forskningsproposition (prop. 2008/09:50) kan vara av avgörande betydelse för museerna. Det nätverk som etablerats inom utredningens ram bedöms ha stärkt institutionernas förutsättningar att i samverkan utnyttja de nya möjligheterna till finansiering av forskningsinsatser.</P> <P class="p254 ft8">Museikoordinatorn bedömer forskningsfrågorna som viktiga för sektorn. Museer samlar, vårdar och kommunicerar kunskap utifrån den information och de tolkningsmöjligheter som finns gömda i föremålssamlingarna. Som alla kunskapsintensiva organisationer är de helt beroende av en tillfredsställande forskningsförsörjning.</P> <P class="p178 ft10"><SPAN class="ft10">2.5.1</SPAN><SPAN class="ft41">Utredningens arbete</SPAN></P> <P class="p146 ft25">Nätverksmöten</P> <P class="p57 ft8">Då samtliga centrala museimyndigheter under hösten 2007 fick i uppdrag att rapportera in kunskaps- och forskningsstrategier till regeringen bjöd utredningen in institutionerna till två möten för att få till stånd en gemensam diskussion i frågan. I dessa möten deltog</P> <P class="p211 ft30"><SPAN class="ft29">89 </SPAN><NOBR>Amsterdam-deklarationen</NOBR> <NOBR>2008-03-28,</NOBR> se www.deaccessioning.eu</P> <P class="p65 ft14">68</P> </DIV> <DIV id="page_68"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31568x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p255 ft8">representanter för samtliga berörda museimyndigheter och diskussionerna bidrog till ett gott underlag för respektive museums strategidokument.<A href="#page_68"><SPAN class="ft24">90 </SPAN></A>Diskussionerna i gruppen var engagerade och de berörda museernas intresse för att bearbeta gemensamma utvecklingsområden stort. Genom mötena etablerades ett nätverk med bred representation från centralmuseerna. Ytterligare fyra möten har arrangerats och nätverket har skapat förutsättningar för en fördjupad samverkan som tidigare saknats.</P> <P class="p98 ft25">Forskning för kulturområdets behov</P> <P class="p135 ft8">Museikoordinatorn skrev också, med utgångspunkt i ovan nämnda möten och i samarbete med Kulturutredningen, en promemoria (bilaga 11), som lämnades som underlag till Regeringskansliet i samband med förarbetena till 2008 års forskningsproposition<A href="#page_68"><SPAN class="ft24">91 </SPAN></A>och även fick visst gehör i regeringens beredning. Promemorian betonades framför allt två områden:</P> <P class="p256 ft9"><SPAN class="ft32">•</SPAN><SPAN class="ft33">forskning utifrån behov och problem som identifieras inom kulturområdet.</SPAN></P> <P class="p257 ft9"><SPAN class="ft32">•</SPAN><SPAN class="ft33">forskningsinfrastruktur – grundläggande katalogiserings- och analysarbete för bl.a. utbildningens och forskningens behov av museer, arkiv, bibliotek och andra samlingar samt informationssystem.</SPAN></P> <P class="p258 ft8">I korthet kan konstateras att intresset för, och behovet av, forskning med anknytning till kulturområdet är både omfattande och mångfasetterat. Den forskning som bedrivs är dock splittrad i många och små miljöer utan överskådliga inbördes sammanhang. Fältet är lämpat för en typ av tvärvetenskapliga forskningsinsatser som är svåra att finansiera inom nuvarande system. Värt att uppmärksamma är också att universitetsforskningen i relativt liten utsträckning utnyttjar de resurser som finns inom museer, arkiv och bibliotek.</P> <P class="p259 ft45"><SPAN class="ft29">90 </SPAN>På mötena deltog representanter för Arbetets museum, Arkitekturmuseet, Livrustkammaren och Skokloster slott med stiftelsen Hallwylska museet, Moderna museet, Nationalmuseum med Prins Eugens Waldemarsudde, Naturhistoriska riksmuseet, Nordiska museet, Skansen, Statens försvarshistoriska museer, Statens historiska museer, Statens maritima museer, Statens museer för världskultur, Statens musiksamlingar samt Tekniska museet.</P> <P class="p260 ft30"><SPAN class="ft29">91 </SPAN>Ett lyft för forskning och innovation (prop. 2008/09:50).</P> <P class="p141 ft14">69</P> </DIV> <DIV id="page_69"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31569x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p56 ft25">Ett lyft för forskning och innovation</P> <P class="p261 ft8">Den forskningsproposition som presenterades av regeringen i oktober 2008 öppnar delvis nya möjligheter för stöd till forskning inom museiområdet.<A href="#page_69"><SPAN class="ft24">92 </SPAN></A>I linje med förslagen i promemorian från Kulturutredningen och Museikoordinatorn föreslås där bl.a. nya medel till Vetenskapsrådet och en ny kommitté som kan bereda ansökningar för ”Forskning på det konstnärliga området och kulturområdet”. Dessa medel föreslås inte öronmärkas för vissa institutioner eller ämnesområden, utan ska vara fria att söka för alla forskningsprojekt med stabil relevans och vetenskaplig kapacitet.</P> <P class="p250 ft10"><SPAN class="ft10">2.5.2</SPAN><SPAN class="ft41">Bakgrund</SPAN></P> <P class="p75 ft8">Som de flesta av de områden utredningen engagerat sig i har även forskningsområdet en lång historia av överväganden och förslag i tidigare utredningar. Museerna som sådana har växt fram parallellt med vissa universitetsdiscipliner. Stora materialsamlingar i ämnen som botanik, etnologi och etnografi/socialantropologi har byggts upp av aktivt verksamma forskare och lagt grunden till museer som Naturhistoriska riksmuseet, Nordiska museet och Etnografiska museet. Men de ursprungligen enade verksamheterna har sedan utvecklats enligt två separata linjer – en akademisk och en museal. I flera decennier har det funnits en oro för de glapp som uppstått till följd av denna process.</P> <P class="p159 ft8">Diskussionen om hur problemen bör lösas har löpt efter två spår. Det ena lägret ställer sig skeptiskt till forskning som bedrivs utanför universiteten och menar att museernas roll bör begränsas till att tillhandahålla material och forskarservice. Det andra hävdar att åtminstone en del museer bör bygga upp särskilda forskningsavdelningar så att de kan genomföra egna undersökningar och forskningsprojekt. 1965 års museiutredning noterade t.ex. det minskande utrymmet för forskning inom tjänstetid och drog slutsatsen att flera renodlade forskartjänster behövde etableras på åtminstone de centrala museerna.<A href="#page_69"><SPAN class="ft24">93 </SPAN></A>Den utredning som presenterades 1986 gjorde en likartad analys men lade inga förslag om särskilda</P> <P class="p262 ft47"><SPAN class="ft43">92</SPAN><SPAN class="ft46">Ibid. se särskilt s. 182ff & s. 260ff.</SPAN></P> <P class="p198 ft30"><SPAN class="ft43">93</SPAN><SPAN class="ft71">Museerna</SPAN>. Betänkande av 1965 års musei- och utställningssakkunniga (SOU 1973:5) s. 237ff.</P> <P class="p199 ft14">70</P> </DIV> <DIV id="page_70"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31570x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p4 ft15">SOU 2009:15 Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</P> <P class="p263 ft8">forskartjänster inom de föreslagna så kallade ansvarsmuseerna.<A href="#page_70"><SPAN class="ft24">94 </SPAN></A>I dag kan konstateras att det finns relativt många disputerade tjänstemän i museisektorn. I en kartläggning från 2004 identifierades omkring 240 forskningsmeriterade tjänstemän på landets 66 största museer.<A href="#page_70"><SPAN class="ft24">95 </SPAN></A>Dock är det inte alltid institutionerna utnyttjar denna kapacitet på ett optimalt sätt.</P> <P class="p86 ft8">Utredningen uppfattar samtidigt, med stöd i forskningsnätverkets möten, en stärkt och mer strategisk roll för forskningsfrågor inom centralmuseikretsen. Ett ökande antal tjänster som forskningssamordnare och motsvarande kan ses som ett uttryck för en fördjupad insikt om institutionernas behov. Museerna är medvetna om att de inte på egen hand kan täcka sina behov av kunskapsuppbyggnad och söker därför aktivt externa samarbetsparter. Åtminstone de större museikoncernerna är också så komplexa i sina strukturer, att de kräver mer av tydliga inriktningsbeslut från den centrala ledningen. Enligt utredningens nätverk tydliggörs då att forskning är ett strategiskt behov för museernas verksamhet och att den bör samordnas med övriga uppdrag för att få ordentligt genomslag i helheten.</P> <P class="p163 ft25">Medel till forskning och utveckling vid ansvarsmuseerna</P> <P class="p69 ft8">Som en följd av ansvarsmuseireformen 1986 (se avsnitt 5.2.1), infördes i budgetpropositionen för 1990/91 ett nytt anslag till forsknings- och utvecklingsverksamhet vid fem av de centrala museerna.<A href="#page_70"><SPAN class="ft24">96 </SPAN></A>Anslaget omfattade första året 840 000 kronor som efter ansökan skulle fördelas av Statens kulturråd. Avsikten var enligt propositionstexten att stödja forskning relaterad till museernas kärnuppgifter; att vårda samlingarna, göra dem tillgängliga för forskning, utföra dokumentationsarbete och driva utåtriktad verksamhet. Ett annat centralt syfte med det nya anslaget var att det skulle gagna de olika sektorer inom museiväsendet som respektive institution givits ansvar för.<A href="#page_70"><SPAN class="ft24">97 </SPAN></A>Regeringen betecknade det som angeläget att de så kallade ansvarsmuseerna utnyttjade möjligheten att samordna sina</P> <P class="p264 ft45"><SPAN class="ft43">94</SPAN><SPAN class="ft67">Museiförslag, </SPAN>kulturrådets överväganden och förslag angående de centrala museernas uppgifter och ansvar för landets museiväsende (Statens Kulturråd 1986:3).</P> <P class="p172 ft50"><SPAN class="ft43">95</SPAN><SPAN class="ft51">Gå tillbaka till gå? Enkätundersökning om forskning och forskarkompetens på museer</SPAN><SPAN class="ft45">. En rapport från DIK Museimannaförbundet </SPAN><NOBR><SPAN class="ft45">(2004-03-01)</SPAN></NOBR><SPAN class="ft45"> s.8f.</SPAN></P> <P class="p165 ft47"><SPAN class="ft43">96</SPAN><SPAN class="ft46">Prop 1989/90:90, avsnitt 17 Utbildningsdep.</SPAN></P> <P class="p265 ft30"><SPAN class="ft43">97</SPAN><SPAN class="ft61">Konst, naturhistoria, arkeologi och kulturhistoria inkl etnologiska och antropologiska perspektiv.</SPAN></P> <P class="p174 ft14">71</P> </DIV> <DIV id="page_71"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31571x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p72 ft8">insatser på ett sätt som kunde göra en kraftfull forskning inom museiväsendet möjlig.<A href="#page_71"><SPAN class="ft24">98</SPAN></A></P> <P class="p207 ft8">Då Statens kulturråd ansågs sakna kompetens att bedöma ansökningarna bildade de berörda museerna redan 1990 en egen forskningsnämnd. Den bestod av forsknings- och utvecklingsansvariga representanter för ansvarsmuseerna och tenderade i allmänhet att föreslå en mellan institutionerna jämn fördelning av anslaget. De av Statens kulturråd stödda projekten har oftast initierats från museerna, men rådet har också i vissa fall tagit egna initiativ. Sedan anslaget infördes 1991 har bara en mindre del gått till samarbetsprojekt mellan flera ansvarsmuseer.<A href="#page_71"><SPAN class="ft24">99 </SPAN></A>Innevarande år (2009) uppgår stödet för forskning och utveckling vid ansvarmuseerna till drygt 3,5 miljoner kronor (anslag 1:5, anslagsrapport 13). Anslaget bereds av Statens kulturråd med stöd av museernas forskningsnämnd och beslut fattas av rådets styrelse.</P> <P class="p159 ft8">Enligt regleringsbrev 1993 skulle de berörda museerna särskilt redovisa effekten av anslaget. De framhöll i sina rapporter samstämmigt dess stora betydelse, liksom det stora behovet av forskning och utveckling vid ansvarsmuseerna.<A href="#page_71"><SPAN class="ft24">100 </SPAN></A>Medlen borde förstärkas, menade museerna. Utredningen har inget att invända, men bedömer samtidigt att detta inte på något sätt skiljer sig från behovet i en vidare krets av statliga eller statsunderstödda museer.</P> <P class="p95 ft8">Den museiutredning som presenterades 1994 föreslog ett avskaffande av ansvarsmuseireformen. I anslutning till detta föreslogs också en ny ordning för anslaget för forsknings- och utvecklingsinsatser vid ansvarsmuseerna, som skulle öppnas för fler sökande.<A href="#page_71"><SPAN class="ft24">101 </SPAN></A>Förslagen genomfördes inte.</P> <P class="p104 ft8">Dåvarande <NOBR>Humanistisk-Samhällsvetenskapliga</NOBR> Forskningsrådet (HSFR) fick 1997 i uppdrag av regeringen att utreda frågan om sektorsforskning på kulturområdet.<A href="#page_71"><SPAN class="ft24">102 </SPAN></A>Vad gäller medlen för forskning och utveckling vid ansvarsmuseerna underströks i rapporten bristerna i en beredningsprocess utan insyn som bl.a. kom att misskreditera de projekt som fått stöd av Statens kulturråd i forskningsrådens bedömning. För att säkra kvaliteten skulle ett nytt ansökningsförfarande behövas med en bedömningsgrupp av obero-</P> <P class="p216 ft47"><SPAN class="ft43">98</SPAN><SPAN class="ft46">Prop 1989/90:90, avsnitt 17 Utbildningsdep.</SPAN></P> <P class="p197 ft45"><SPAN class="ft43">99</SPAN><SPAN class="ft44">Ansvarsmuseer, en utvärdering av ansvarsmuseirollen vid sex statliga museer (Statens kulturråd Dnr 2005/117).</SPAN></P> <P class="p182 ft47"><SPAN class="ft43">100</SPAN><SPAN class="ft46">Ibid. s. 19.</SPAN></P> <P class="p181 ft50"><SPAN class="ft43">101</SPAN><SPAN class="ft67">Minne och bildning. Museernas uppdrag och organisation</SPAN><SPAN class="ft45">. Museiutredningens betänkande (SOU 1994:51) s. 116.</SPAN></P> <P class="p181 ft42"><SPAN class="ft43">102</SPAN><SPAN class="ft69">Sektorsforskningen inom kulturområdet</SPAN><SPAN class="ft30">, slutrapport utredning av HSFR, regeringsuppdrag (Ku 1997/711/Ka).</SPAN></P> <P class="p199 ft14">72</P> </DIV> <DIV id="page_72"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31572x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p97 ft8">ende forskare, och för att få detta till stånd krävdes ökade anslag. Även den av regeringen tillsatta arbetsgruppen Genus på museer har påpekat det otillfredsställande i att medlen fördelats utifrån vad som kallats en ”symmetrisk rättviseaspekt”.<A href="#page_72"><SPAN class="ft24">103</SPAN></A></P> <P class="p54 ft9">Utredningen tar i kapitel 5.10 upp behovet av att sammanföra denna anslagspost med andra statliga medel för museisektorns utveckling.</P> <P class="p266 ft25">Andra initiativ för att främja forskning vid minnesinstitutionerna</P> <P class="p79 ft8">I syfte att överbrygga klyftan mellan museer och universitet har vissa initiativ på senare år tagits av centrala forskningsfinansiärer. Här kan nämnas Nordiska museets forskarskola, en doktorandutbildning finansierad av Vitterhetsakademien och Riksbankens Jubileumsfond. Formen har skapat möjlighet för museianställda att fortsätta sin utbildning och knyta an till forskningen utan att lämna sina ordinarie tjänster. Forskarskolan har nu pågått sedan 2002 och de flesta av de tretton doktoranderna är klara med sina avhandlingar.</P> <P class="p226 ft8">Samma aktörer har tagit initiativ till ett nu löpande projekt med sjutton femåriga postdoktorala tjänster placerade vid ett antal större <NOBR>ABM-institutioner.</NOBR> Satsningen kan ses som ett bidrag till att långsiktigt stärka samverkan och utbyte mellan universitet och kulturinstitutioner. Samtidigt bidrar den till att åtgärda den generella brist på postdoktorala tjänster som påpekats bl.a. av Befattningsutredningen.<A href="#page_72"><SPAN class="ft24">104 </SPAN></A>Både forskarskolan och <NOBR>postdok-modellen</NOBR> behöver dock utvärderas innan de eventuellt kan fungera som mönster för ytterligare initiativ.</P> <P class="p52 ft8">Utredningen har vidare noterat ett ökande, och allt tydligare formulerat, forskarintresse för minnesinstitutionernas material. Ett uttryck för detta var det symposium om forskningens infrastruktur som i oktober 2008 arrangerades av Kungl. biblioteket, Riksbankens Jubileumsfond och Vetenskapsrådet. Där belystes bl.a. betydelsen av aktuella initiativ till samarbete mellan Riksarkivet, Kungl. biblioteket, Statens ljud- och bildarkiv och museikoordinatorns funktion. Behovet av en stärkt central samordning i frågan</P> <P class="p267 ft45"><SPAN class="ft43">103</SPAN><SPAN class="ft44">Genus på museer, slutrapport från arbetsgruppen Genus på museer </SPAN><NOBR>(Ku-dep</NOBR> Ds 2003:61) s. 44f.</P> <P class="p171 ft30"><SPAN class="ft43">104</SPAN><SPAN class="ft72">Karriär för kvalitet</SPAN>. Betänkande av Befattningsutredningen (SOU 2007:98).</P> <P class="p141 ft14">73</P> </DIV> <DIV id="page_73"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31573x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">betonades av arrangörerna, liksom vikten av att etablera stabil samverkan mellan kultur- och utbildningsinstitutioner. Finansieringsfrågorna för det omfattande fältet digitalisering och kvalitetssäkring är dock fortsatt svårlösta.</P> <P class="p178 ft10"><SPAN class="ft10">2.5.3</SPAN><SPAN class="ft41">Slutsatser och återstående utmaningar</SPAN></P> <P class="p121 ft8">Behovet av resurser för forsknings- och utvecklingsinsatser bedöms av utredningen vara stort i museisektorn. Bristen på sektorsforskning för kulturfältet gör sig ständigt påmind. Den ansträngda situationen för universitetens humanistiska forskning förvärrar läget ytterligare, men kan eventuellt också öppna nya möjligheter då alltfler disputerade humanister i dag söker sin utkomst utanför den akademiska världen.</P> <P class="p147 ft8">Museerna söker bredare kontaktytor mot universiteten och utredningen kan notera att den europeiska <NOBR>Bologna-processen</NOBR> driver på en motsvarande utveckling från universitetssidan. <NOBR>Bologna-proces-</NOBR> sens mål är bl.a. större möjligheter för forskarutbildade till en karriär utanför den akademiska världen. I samverkan med extramurala samarbetsparter som museer kan universiteten utveckla tvärvetenskapliga arbetssätt som ger högre kvalitet på forskning och utbildning, vilket i sin tur ger bättre tillväxt och konkurrenskraft.<A href="#page_73"><SPAN class="ft24">105</SPAN></A></P> <P class="p159 ft8">Det upplevda avståndet mellan museer och universitet är dock fortfarande stort, och som utredningen bedömer det behövs särskilda initiativ för att överbrygga det. Utredningen vill peka på behovet av att ge incitament för forskning i samverkan bl.a. genom villkorad finansiering. Utredningen kan samtidigt konstatera att de finansieringsmöjligheter som öppnas 2009 ger helt nya möjligheter för forskning på kulturområdet. Förutsättningarna för att möta dessa nya möjligheter har vidare stärkts genom den professionella samverkan i det nätverk som utredningen etablerat.</P> <P class="p268 ft30"><SPAN class="ft29">105 </SPAN>Se Bolognasekretariatets webbplats www.ond.vlaanderen.be/hogeronderwijs/bologna/.</P> <P class="p65 ft14">74</P> </DIV> <DIV id="page_74"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31574x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p269 ft22"><SPAN class="ft36">2.6</SPAN><SPAN class="ft38">Kompetensförsörjning, fortbildning och internationellt utbyte</SPAN></P> <P class="p270 ft8"><SPAN class="ft25">Utredningens bedömning: </SPAN>Sektorns kompetensförsörjning är liksom det internationella erfarenhetsutbytet en viktig framtidsfråga för museerna. Utredningen bedömer att Riksförbundet Sveriges museer (RSM), som representant för branschen som helhet, bör kunna spela en central roll för att i samverkan driva och utveckla sådana frågor. Former för detta utvecklas i avsnitt 5.12.</P> <P class="p271 ft10"><SPAN class="ft10">2.6.1</SPAN><SPAN class="ft41">Utredningens bedömning</SPAN></P> <P class="p116 ft8">Frågor om internationell samverkan, professionellt erfarenhetsutbyte och kompetensförsörjning är centrala för museisektorn. Utredningen bedömer efter fortlöpande samråd under utredningstiden, att Riksförbundet Sveriges museer (RSM) är den organisation som bör svara för att driva bl.a. dessa för professionen angelägna frågor. Resurser för detta måste tillskapas.</P> <P class="p54 ft8">RSM hade, redan innan utredningen tillsattes 2007, initierat kartläggningsarbete på just dessa områden. Med ambitionen att få fram relevant underlag för fortsatta ställningstaganden genomfördes en enkät om sektorns kompetensutvecklingsbehov. I samverkan med Svenska ICOM<A href="#page_74"><SPAN class="ft24">106 </SPAN></A>genomfördes också en förstudie tänkt att översiktligt kartlägga de svenska museernas internationella engagemang och kontakter. De initierade processerna har dock på grund av resursbrist inte kunnat följas upp med ytterligare analys och insatser.</P> <P class="p117 ft8">Utredningen är överens med RSM om att kompetensförsörjningen lämpligen bör hanteras i samverkan inom museibranschen och att detsamma gäller det internationella arbetet i de delar som rör professionella frågor. En sådan lösning ligger också i linje med vad utredningen sett välfungerande exempel på under sina studieresor i andra länder (se vidare kapitel 4 och bilaga 13).</P> <P class="p272 ft30"><SPAN class="ft29">106 </SPAN>International Council of Museums.</P> <P class="p141 ft14">75</P> </DIV> <DIV id="page_75"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31575x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p218 ft10"><SPAN class="ft10">2.6.2</SPAN><SPAN class="ft41">Bakgrund</SPAN></P> <P class="p121 ft8">Kompetensförsörjningen är ett område som många aktörer pekat på som angeläget och frågan prioriteras högt inom de flesta av utredningens arbetsgrupper och nätverk.</P> <P class="p73 ft8">Det huvudsakliga ansvaret för de anställdas fortbildning ligger på ledningen vid respektive institution. Samtidigt finns, enligt utredningens bedömning, vissa frågor som tycks kräva samordnade insatser. Det kan t.ex. gälla att formulera nya sektorsbehov för presumtiva utbildningsanordnare. Från bl.a. Norge och Finland finns exempel på hur centralt samordnande aktörer kunnat ta initiativ till universitetskurser på högt prioriterade områden. Att överblicka de behov sektorn kan förväntas ha på längre sikt, säg tio år, hör också till det som kan vara svårt för enskilda museiledningar.</P> <P class="p188 ft8">Situationen är inte ny. 1965 års museiutredning pekade på vidareutbildningsbehoven och föreslog ”en centralt planerad, till museerna knuten kursverksamhet” som bl.a. skulle ta fram prognoser om sektorns behov och kommunicera dem till universiteten.<A href="#page_75"><SPAN class="ft24">107 </SPAN></A>På <NOBR>1980-talet</NOBR> föreslogs en särskild arbetsgrupp som skulle utarbeta utbildningsprogram för museerna.<A href="#page_75"><SPAN class="ft24">108 </SPAN></A>Den enkät som genomfördes av 1993 års museiutredning visade dock att museisektorn fortfarande dominerades av tre ämnen (arkeologi, etnologi och konstvetenskap), att rörligheten var mycket låg, kompetensutvecklingen svagt tillgodosedd och att den viktigaste källan till lärande var informella kontakter med kolleger.<A href="#page_75"><SPAN class="ft24">109 </SPAN></A>Utredningens bedömning är att dessa problem i alltför hög grad kvarstår. Rörligheten är fortsatt låg och erfarenhetsutbytet mellan institutionerna otillräckligt utvecklat.</P> <P class="p273 ft8">Utredningen ser vissa positiva utvecklingstendenser. ABM- centrum (se vidare avsnitt 5.2.2) har t.ex. med stöd av Accesssatsningen under en period <NOBR>2006–2007</NOBR> kraftigt kunnat öka utbudet av fortbildning med koppling till <NOBR>IT-frågor.</NOBR> Sedan 2005 är också <NOBR>SACO-förbundet</NOBR> DIK en betydelsefull aktör på fältet. Organisationen driver ett mentorsprogram och har även tagit initiativ till en ledarskapskurs som hittills givit ett femtiotal anställda i musei- och</P> <P class="p274 ft45"><SPAN class="ft43">107</SPAN><SPAN class="ft73">Museerna. </SPAN>Betänkande av 1965 års musei- och utställningssakkunniga (SOU 1973:5) s. 246f.</P> <P class="p181 ft45"><SPAN class="ft43">108</SPAN><SPAN class="ft73">Museiförslag, </SPAN>kulturrådets överväganden och förslag angående de centrala museernas uppgifter och ansvar för landets museiväsende (Statens Kulturråd 1986:3) s. 15f.</P> <P class="p275 ft42"><SPAN class="ft43">109</SPAN><SPAN class="ft71">Minne och bildning. Museernas uppdrag och organisation. </SPAN><SPAN class="ft30">Museiutredningens betänkande (SOU 1994:51) s. 210ff.</SPAN></P> <P class="p199 ft14">76</P> </DIV> <DIV id="page_76"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p123 ft8">kulturarvssektorn möjlighet till kvalificerad kompetensutveckling. Mer behöver dock göras bl.a. för att möta utmaningarna i den snabba generationsväxling som kan väntas inom den närmaste tioårsperioden.</P> <P class="p68 ft25">Internationellt utbyte</P> <P class="p51 ft8">Den förstudie som Riksförbundet Sveriges museer genomfört visar att det finns stora brister vad gäller museernas internationella engagemang. Trots ett i samhället generellt ökande intresse för gränsöverskridande arbete och vidgade praktiska samverkansmöjligheter på både nordisk, europeisk och global nivå är den internationella aktiviteten i museisektorn inte stor.</P> <P class="p107 ft8">Goda exempel finns på museer som inhämtar internationella erfarenheter och även arbetar systematiskt och långsiktigt i gemensamma projekt med museer i andra länder. Jämtlands läns museum står i nära kontakt med bl.a. Tröndelag folkemuseum på andra sidan norska gränsen och arbetar också i <NOBR>EU-projekt</NOBR> som <SPAN class="ft23">Young Adults Learning Through Cultural Engagement in Europe </SPAN>(2007– 2009). Ett exempel på deltagande i aktuella internationella samarbetsprojekt är Statens museer för världskultur och projektet</P> <P class="p228 ft23">Ethnography Museums and World Cultures <NOBR><SPAN class="ft8">(2009–2013).</SPAN></NOBR><SPAN class="ft8"> </SPAN>African- Swedish Museum Network <SPAN class="ft8">som sedan 1990 etablerat samarbetsprojekt mellan museer i Sverige och Afrika, har i dag samarbetsparter också i Asien och Latinamerika. Många museer står dock utanför sådant samarbete eller deltar endast i liten omfattning. Erfarenhet från internationellt arbete integreras inte heller i tillräcklig utsträckning i museernas löpande verksamhet och inhämtad kunskap sprids föga systematiskt.</SPAN></P> <P class="p107 ft8">Bristen på internationellt deltagande och systematisk spridning av internationella erfarenheter bedöms av många verksamma i sektorn som ett problem. Culture Contact Point (CCP) som i Sverige sköts gemensamt av Riksantikvarieämbetet och Statens kulturråd informerar om EU:s ramprogram för kultur och andra <NOBR>EU-program</NOBR> av intresse för kulturområdet, t.ex. strukturfonder, utbildnings- och forskningsprogram. Kunskapen om ansökningsförfarande och regler för motfinansiering är ändå otillräcklig. Europeiska Unionens regelverk förutsätter t.ex. att samarbetsparter i minst tre länder lämnar gemensam ansökan. Som ett resultat av bristerna i det internationella utbytet saknar många museer sådana kontakter med</P> <P class="p241 ft14">77</P> </DIV> <DIV id="page_77"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31577x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p175 ft8">utländska kolleger och institutioner som skulle kunna utvecklas till gemensamma projekt.</P> <P class="p186 ft10"><SPAN class="ft10">2.6.3</SPAN><SPAN class="ft41">Omvärld</SPAN></P> <P class="p121 ft8">En jämförelse kan när det gäller fortbildningsfrågan göras med Danmark. Danska Kulturarvsstyrelsens hantering av regeringens utvecklingsmedel (se vidare kapitel 4 och bilaga 13) har bl.a. stimulerat till fortbildningsinsatser. Särskilt avsatta medel finns också i den nu löpande satsningen på publikt utvecklingsarbete i en pott (<SPAN class="ft23">pulje</SPAN>) för internationellt erfarenhetsutbyte. Den självständiga danska Museumshøjskolen som initierades av företrädare för sektorn redan 1988 har sedan dess erbjudit kvalificerad fortbildning i många museirelaterade ämnen. Här kan nämnas en ettårig kurs i museipedagogik, men också den nordiska museumslederuddannelse som givit ett sjuttiotal museichefer från hela Norden stöd i att utveckla sitt ledarskap. Skolan uppgick 2006 i den ombildade Organisationen Danska Museer (ODM) men verksamheten löper vidare i enlighet med de ursprungliga intentionerna.</P> <P class="p276 ft8">Också i Finland har Museiförbundet en drivande roll då det gäller fortbildning i sektorn. Enligt egen uppgift når förbundet årligen två tredjedelar av landets museitjänstemän med sina kursdagar och längre utbildningsarrangemang. Museiförbundet har också varit med om att arbeta fram den universitetskurs i museologi som i dag framstår som närmast obligatorisk för anställning på ett finskt museum.</P> <P class="p188 ft8">I Storbritannien driver den brittiska museiföreningen, Museums Association (MA), ett omfattande program för <SPAN class="ft23">continuing professional development </SPAN>(CPD). Där ingår aktiva insatser för de yngsta museiprofessionella, för att fånga upp de äldstas kunnande och för ökad mångfald i sektorn, kursstipendier, mentorsprogram och stöd för karriärplanering. Den akademiska situationen ser också annorlunda ut i Storbritannien än i Sverige. Där finns bl.a. många universitetsinstitutioner som utbildar både för museernas direkta behov och för en mer distanserad kritisk granskning av museernas praktik. Sådana centra för forskning och utbildning har även kunnat bidra till att säkra återväxten och kompetensnivån bland redan verksamma i sektorn.<A href="#page_77"><SPAN class="ft24">110</SPAN></A></P> <P class="p254 ft30"><SPAN class="ft29">110 </SPAN>Det främsta exemplet är Museum studies vid Leicester University, topprankat i 2008 års National Research Assessment exercise (RAE), se www.le.ac.uk/ms</P> <P class="p199 ft14">78</P> </DIV> <DIV id="page_78"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31578x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p106 ft8">Rörande internationella erfarenheter finns för Sverige mycket att hämta i den anglosaxiska världen. Ett omfattande material i form av rapporter, råd och vägledningar finns publicerade på engelska, lätt tillgängliga på nätet och i många avseenden tillämpliga även på svenska förhållanden. Av ännu större intresse ur utbytesperspektiv är kanske erfarenheterna från två andra små språkområden och deras strävan efter internationell dialog. Både Finland och Nederländerna har tagit aktiv del i större europeiska utvecklingsprojekt, och i synnerhet de nederländska museiorganen prioriterar samverkan och kontakt med internationella kolleger högt (se vidare kapitel 4 och bilaga 13).</P> <P class="p277 ft36"><SPAN class="ft36">2.7</SPAN><SPAN class="ft37">Publik och pedagogik</SPAN></P> <P class="p238 ft8"><SPAN class="ft25">Utredningens bedömning: </SPAN>Sveriges museer är välbesökta institutioner och i publik och pedagogisk verksamhet möter de medborgare i alla åldrar. Utvecklingspotential finns emellertid på flera områden, här kan nämnas metod för kvalitativa publikundersökningar livslångt lärande och uppsökande verksamheter. Utredningen bedömer att det på de publika och pedagogiska fälten finns både behov och intresse av samordnat stöd till erfarenhetsutbyte och metodutveckling.</P> <P class="p278 ft10"><SPAN class="ft10">2.7.1</SPAN><SPAN class="ft41">Utredningens bedömning</SPAN></P> <P class="p69 ft8">Det publika arbetet är centralt för museernas verksamhet. Någon arbetsgrupp eller motsvarande tillsattes ändå inte för detta fält, detta av två skäl. För det första var det svårt att se hur det publika arbetet under den korta utredningstiden skulle kunna tillföras meningsfulla samordningsinsatser. Förhållningssättet till besökare och andra användare är ju vid varje museum intimt förknippat med dess inriktning, omland, expertis, publik, samlingar och andra förutsättningar. För det andra ville utredningen betrakta den publika dimensionen som en aspekt i samtliga projekt och arbetsområden. Det var för Utredningen mer betydelsefullt att belysa frågeställningar kring publik och pedagogik i hela arbetet, än att särbehandla dem i en egen grupp. På det viset har utredningen kunnat föra fram frågan om publika gränssnitt i projektet <NOBR>K-samsök,</NOBR> om ökad publik</P> <P class="p279 ft14">79</P> </DIV> <DIV id="page_79"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31579x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p72 ft8">tillgänglighet inom låneprojektet, och om publika magasin och visningsmöjligheter i magasinsprojektet.</P> <P class="p207 ft8">Med publika och pedagogiska perspektiv avses här museernas hela förhållningssätt till besökare och övrig allmänhet. Begreppet museipedagogik har ofta tolkats som en exklusivt barn- eller skolinriktad verksamhet, men ett vidgat begrepp kan i allt högre grad stödja både bredare publikarbete och livslångt lärande. Bland de många museer som tagit aktiv del i den processen finns också Riksutställningar, se vidare kapitel 5.4.2. Frågor om publikundersökningar och uppsökande verksamhet riktad mot <NOBR>icke-besökare</NOBR> är andra centrala områden där Utredningen bedömer att det finns behov och intresse av samordnad metodutveckling. En arena som också bör nämnas är webben som kontaktyta mot medborgarna. Utvecklingen där har bidragit till en allt starkare fokusering på interaktivitet, dialog och brukarstyrda aktiviteter också i det analoga arbetet.</P> <P class="p280 ft10"><SPAN class="ft10">2.7.2</SPAN><SPAN class="ft41">Bakgrund</SPAN></P> <P class="p244 ft8">1965 års museiutredning diskuterade med stöd i bl.a. 1948 års Konstutredning<A href="#page_79"><SPAN class="ft24">111 </SPAN></A>betydelsen av att bedöma den publika verksamheten inte bara i kvantitativa mått. Det fanns också ett värde, menade utredningen, i att med en mer avancerad undervisning nå mindre publikgrupper. Rekommendationen till fältet blev, tidstypiskt, att genom samarbete med fackföreningar och yrkesorganisationer forma aktiviteter anpassade till olika gruppers kulturella och sociala profiler.<A href="#page_79"><SPAN class="ft24">112 </SPAN></A>Utredningen menade vidare att det behövdes mer informationsutbyte rörande museipedagogik, systematisk bevakning av det internationella fältet m.m. och att de centrala museerna i ringa grad kunde möta det stora behovet av råd och anvisningar i pedagogiska frågor. Ansvaret kunde inte heller läggas på kommuner och andra huvudmän, menade utredningen. Bara ett statligt organ torde ha ”tillräcklig erfarenhet och kompetens att bedöma de frågor, som hör samman med dessa uppgifter.”<A href="#page_79"><SPAN class="ft24">113</SPAN></A></P> <P class="p276 ft8">Föreningen för undervisning i svenska museer (Fuism) har sedan <NOBR>1970-talet</NOBR> spelat en pådrivande roll för det museipedagogiska fältets</P> <P class="p177 ft50"><SPAN class="ft43">111</SPAN><SPAN class="ft67">Konstbildning i Sverige: förslag till åtgärder för att främja svensk estetisk fostran</SPAN><SPAN class="ft45">, avgivet av 1948 års konstutredning (SOU 1956:13).</SPAN></P> <P class="p181 ft45"><SPAN class="ft43">112</SPAN><SPAN class="ft73">Museerna</SPAN>. Betänkande av 1965 års musei- och utställningssakkunniga (SOU 1973:5) s. 28f.</P> <P class="p281 ft30"><SPAN class="ft43">113</SPAN><SPAN class="ft48">Ibid. s. 46f.</SPAN></P> <P class="p65 ft14">80</P> </DIV> <DIV id="page_80"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31580x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p97 ft8">utveckling. Genom bl.a. konferenser, seminarier och internationella studieresor har den ideella föreningen kunnat bidra till avgörande erfarenhetsutbyte och kunskapsspridning bland verksamma i sektorn.</P> <P class="p126 ft8">1993 års museiutredning var bekymrad över bl.a. bristen på bredd i kompetenser inom institutionerna och de svaga fortbildningsmöjligheterna för i synnerhet publikt och pedagogiskt arbete.<A href="#page_80"><SPAN class="ft24">114 </SPAN></A>Besökarna önskade se breda synteser och tvärvetenskapliga perspektiv i utställningarna, skrev utredningen, men museerna var fortfarande präglade av akademiskt revirtänkande och för publiken svårbegriplig uppsplittring.<A href="#page_80"><SPAN class="ft24">115 </SPAN></A>Utredningen belyste vad som sågs som en obalanserad resursfördelning mellan föremålsorienterat och publikt arbete. Skolan pekades ut som en mycket viktig samarbetspart, och de nationella museernas ansvar för att nå publik i hela landet betonades. Riksutställningar föreslogs omvandlas till en mer efterfrågestyrd organisation som skulle kunna stödja lokala utställningsinitiativ att redan från början planera för turné.<A href="#page_80"><SPAN class="ft24">116 </SPAN></A>Förslagen förverkligades inte.</P> <P class="p282 ft8">Med början 1999 drev Statens kulturråd under en femårsperiod ett utvecklingsarbete för konst- och museipedagogik som berörde institutioner i hela landet. Efter en inledande kartläggning kunde insatserna fokuseras på kompetensutveckling och strategiskt utvecklingsarbete.<A href="#page_80"><SPAN class="ft24">117 </SPAN></A>Under projektparaplyet Museipedagogiskt forum arrangerades bl.a. seminarier och fortbildningar för att stödja en framåtsyftande utveckling. Under perioden fungerade Statens kulturråd som centralt samordnande funktion, samlade och spred information i relevanta frågor och kunde förmedla kontakter på fältet. <NOBR>2001–2003</NOBR> avsatte regeringen öronmärkta medel för den särskilda museipedagogiska satsning som aviserats i budgetpropositionen för 2001.<A href="#page_80"><SPAN class="ft24">118 </SPAN></A>Under en treårsperiod fördelades totalt 45 miljoner kronor, varav två tredjedelar gick till regionala museer via Statens kulturråd och en tredjedel kanaliserades direkt till två centrala museer.<A href="#page_80"><SPAN class="ft24">119 </SPAN></A>De medel Statens kulturråd fördelade till ett fyrtiotal projekt gick i huvudsak till samverkan mellan museer och utbildningsinstitutioner. Särskild vikt lades i beredningen vid hur</P> <P class="p283 ft50"><SPAN class="ft43">114</SPAN><SPAN class="ft67">Minne och bildning. Museernas uppdrag och organisation</SPAN><SPAN class="ft45">. Museiutredningens betänkande (SOU 1994:51) s. 210ff.</SPAN></P> <P class="p165 ft47"><SPAN class="ft43">115</SPAN><SPAN class="ft74">Ibid. s. 204.</SPAN></P> <P class="p166 ft47"><SPAN class="ft43">116</SPAN><SPAN class="ft74">Ibid. s. 205.</SPAN></P> <P class="p166 ft50"><SPAN class="ft43">117</SPAN><SPAN class="ft56">Upptäckarglädje! Om museipedagogik </SPAN><SPAN class="ft45">(Statens kulturråd 1999) s. </SPAN><NOBR><SPAN class="ft45">5–10.</SPAN></NOBR></P> <P class="p166 ft45"><SPAN class="ft43">118</SPAN><SPAN class="ft62">prop. 2000/01:1.</SPAN></P> <P class="p166 ft30"><SPAN class="ft43">119</SPAN><SPAN class="ft75">Historiska museet och Nordiska museet.</SPAN></P> <P class="p141 ft14">81</P> </DIV> <DIV id="page_81"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31581x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">sökande museer planerat för utvärdering av insatserna. I Statens kulturråds rapport till regeringen 2004 framstår satsningen som framgångsrik i så måtto att den bl.a. bidragit till forsknings- och utvecklingsinsatser och fördjupat museernas samverkan med andra aktörer. I synnerhet de fortbildningar som på olika håll initierades i samband med satsningen bidrog enligt deltagarna till stärkt professionalism och höjd kvalitet i arbetet.<SPAN class="ft24">120</SPAN></P> <P class="p208 ft10"><SPAN class="ft10">2.7.3</SPAN><SPAN class="ft41">Omvärld</SPAN></P> <P class="p121 ft8">I det aktiva, breddade och vidgade publika arbete som drivits fram på bl.a. museerna i Storbritannien sedan mitten på <NOBR>1990-talet</NOBR> har begreppet lärande (<SPAN class="ft23">learning</SPAN>) haft en helt avgörande roll. Politiska initiativ för det livslånga lärandet har inspirerat museer att skräddarsy pedagogiska program för alla åldrar – från de minsta förskolebarnen till de äldsta pensionärerna, och gärna i generationsöverskridande samverkansprojekt. Parallellt har den brittiska regeringen drivit en aktiv kulturpolitik för social integration (<SPAN class="ft23">social inclusion</SPAN>), som lockat museerna att öppna sina dörrar för grupper som ofta betecknas som marginaliserade, t.ex. interner på fängelser, immigranter i språkträning, gamla i minnesträning, kroniskt sjuka och personer med funktionshinder. Oberoende och kvalificerad utvärdering av genomförda insatser har visat goda resultat.<A href="#page_81"><SPAN class="ft24">121</SPAN></A></P> <P class="p205 ft8">En jämförelse kan vidare göras med Danmark, där en statlig utredning om lärande på museer lett till en nationell satsning på det publika fältet. Under en fyraårsperiod <NOBR>2007–2010</NOBR> avsätter regeringen 40 miljoner danska kronor om året för en stärkt utveckling på området. Satsningen leds från Kulturarvsstyrelsen som fördelat medlen i olika potter (<SPAN class="ft23">puljer</SPAN>) för bl.a. metodutveckling, utvärdering och publikundersökningar, forskning och utbildning inriktad på museernas publika verksamhet.<A href="#page_81"><SPAN class="ft24">122</SPAN></A></P> <P class="p284 ft47"><SPAN class="ft43">120</SPAN><SPAN class="ft46">Genomgång av museipedagogiska insatser (Statens kulturråd, Dnr 2004/740).</SPAN></P> <P class="p181 ft45"><SPAN class="ft43">121</SPAN><SPAN class="ft44">Se t.ex. rapporter från Research Centre for Museums and Galleries (RCMG): </SPAN><SPAN class="ft50">Inspiration, Identity, Learning - The value of museums. </SPAN>Evaluation of the DCMS/DfES Strategic Commissioning <NOBR>1–2</NOBR> (2004 resp 2007) och <SPAN class="ft50">What did you learn at the museum today? </SPAN>Evaluation of the outcomes and impact of learning through the implementation of the Education Programme Delivery Plan across nine Regional Hubs (2005).</P> <P class="p230 ft30"><SPAN class="ft43">122</SPAN><SPAN class="ft48">Se vidare www.kulturarv.dk/kulturarv/formidlingsplanen.</SPAN></P> <P class="p65 ft14">82</P> </DIV> <DIV id="page_82"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31582x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p143 ft36"><SPAN class="ft36">2.8</SPAN><SPAN class="ft37">Fotografi</SPAN></P> <P class="p238 ft8"><SPAN class="ft25">Utredningens bedömning: </SPAN>Fotografiområdet är komplext och mångfasetterat. Utredningen bedömer att befintliga initiativ och verksamheter med en mer strategisk central samordning skulle kunna få bättre effekt. För en samordnad hantering av de stora utmaningar fältet står inför torde krävas en stärkt samverkan inom <NOBR>ABM-området.</NOBR> Intresse för sådan samverkan finns inom både Riksarkivet och Kungl. biblioteket. Frågan utvecklas i kapitel 5.2.2.</P> <P class="p285 ft10"><SPAN class="ft10">2.8.1</SPAN><SPAN class="ft41">Utredningens bedömning</SPAN></P> <P class="p116 ft8">Museikoordinatorn har inte bildat någon arbetsgrupp för fotografi men däremot kallat samman verksamma från fältet till två möten. I dem har experter från tretton institutioner inom kultur- och utbildningsområdet deltagit.<A href="#page_82"><SPAN class="ft24">123 </SPAN></A>Med stöd i den diskussion som förts under mötena har kunnat konstateras att befintliga strukturer inte ger detta komplexa område det stöd som efterfrågas.</P> <P class="p53 ft8">Fotografin är ett område som ämnesmässigt delvis sammanfaller med arkivsektorn, men också med ett par bibliotek i landet som har stora fotografiska samlingar. Det är dessutom ett fält som i sig rymmer många av de frågor som bör ställas i varje museal praktik. Utredningen har dock valt att avgränsa sitt intresse till bevarande på svenska museer av fotografiska samlingar och tillgänglighet till fotografiskt material, oavsett genre och datering.</P> <P class="p107 ft8">Avgörande för fältet är att få fram ett fungerande samspel mellan de redan befintliga aktörer som tidigare visat engagemang för frågan. De nationella initiativ som tagits till nätverksbildning av Arbetets museum m.fl. (2002), liksom till bevarandeplan (1999) och fotografregister (2008) av Fotosekretariatet bör i långsiktig samverkan kunna utvecklas på ett mer fruktbart sätt än hittills. De minnesinstitutioner som förvaltar fotografiska samlingar står inför stora utmaningar både i den digitala världen och i den analoga.</P> <P class="p286 ft47"><SPAN class="ft29">123 </SPAN>Vid mötena deltog representanter från Arbetets museum, Helsingborgs museer, Krigsarkivet, Kungl. biblioteket, Livrustkammaren och Skokloster slott med Hallwylska museet, Malmö museer, Moderna museet, Nordiska museet/Fotosekretariatet, Riksarkivet, Riksantikvarieämbetet, Stockholms stadsmuseum, Västerbottens museum och Västmanlands läns museum.</P> <P class="p287 ft14">83</P> </DIV> <DIV id="page_83"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p56 ft25">Bevarande</P> <P class="p261 ft8">Vad gäller analoga bevarandefrågor ställer det fotografiska materialet särskilda krav på fysisk hantering; konservering, restaurering, arkivering och magasinering måste avpassas i enlighet med dessa. Magasins- och vårdfrågorna har av Utredningen i huvudsak behandlats inom ramen för utredningens magasinsprojekt, se kapitel 2.2. Vid fotografimötena har emellertid särskilt framhållits behovet av dels klimatiserade glasplåtsarkiv, dels en kartläggning av landets fotografiska samlingar och deras fysiska status.</P> <P class="p76 ft8">De digitala bevarandefrågorna rör digitalt fotografi men också digitalisering av andra (äldre) typer av fotografiskt material. En central fråga är på det området det uttalade behovet av gemensamma standarder för bl.a. hanteringen av masterbilder och metadata. Andra viktiga aspekter rör det långsiktiga digitala bevarandet, som berörts ovan i kapitel 2.1, och den digitala dokumentationen av bilder och upphovsmän.</P> <P class="p95 ft8">På bevarandeområdet finns goda skäl att dra nytta av erfarenheter från bl.a. arkiv och bibliotek, såväl inom som utom landet. En viktig utmaning på området är t.ex. att ta fram tekniska standarder för format, bildupplösning och metadatataggning, anpassa dem till museisektorns behov och sprida dem brett så att alla berörda vet vad som gäller. Riksarkivet har visat intresse för att i samverkan med museiföreträdare, i tillämpliga delar och i enlighet med sina övriga riktlinjer, stödja behövligt standardarbete för museernas fotografiska samlingar.</P> <P class="p115 ft25">Tillgänglighet</P> <P class="p75 ft8">Inom tillgänglighetsfältet faller alla frågor som rör produktion och turnering av utställningar och annat publikt arbete kring fotografi. Pedagogiskt arbete med utgångspunkt i fotografi och publik tillgång till de fysiska arkiven hör också till detta fält. Bland det som särskilt lyfts fram vid uredningens fotografimöten kan nämnas det ansvar museerna, som bildrika och lärande institutioner, har för att stödja framför allt barn och unga i deras orientering i dagens visuellt präglade samhälle. Fotografi som källa för forskning och annat kunskapsuppbyggande arbete har också betonats.</P> <P class="p159 ft8">En annan viktig fråga rör webbpublicering och de upphovsrättsliga problem som kan hänga samman med att göra fotografiskt</P> <P class="p105 ft14">84</P> </DIV> <DIV id="page_84"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31584x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td43"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td44"><SPAN class="p20 ft19">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p255 ft8">material publikt tillgängligt. Vad gäller publiceringspolicy har frågan hanterats inom ramen för utredningens projekt <NOBR>K-samsök</NOBR> (se kapitel 2.1), som på olika sätt aktualiserat behovet av ett förtydligande av lagstiftningens ramar. Fotografimötena har emellertid instämt i utredningens bedömning att landets museer borde kunna inta en djärvare hållning än i dag, bl.a. rörande publicering av äldre material utan känd upphovsman, se vidare bilaga 5.</P> <P class="p98 ft25">Övriga frågor</P> <P class="p135 ft8">Ytterligare utmaningar som förts fram i utredningens möten med sektorsföreträdare är de mycket resurskrävande förvärven av omfattande samlingar efter professionella fotografer. Som exempel kan nämnas Sune <NOBR>Jonsson-materialet,</NOBR> i dag på Västerbottens museum, och Georg <NOBR>Oddner-materialet,</NOBR> i dag på Malmö museer. En annan aktuell fråga ligger paradoxalt i den nya mediesituation som kan ge både drastiskt fler digitala bilder och drastiskt färre (professionella) fotografier, då yrkesmän inte längre sparar icke sålda bilder som de gjorde förr.</P> <P class="p206 ft10"><SPAN class="ft10">2.8.2</SPAN><SPAN class="ft41">Bakgrund</SPAN></P> <P class="p116 ft8">Fotografi på museum är ett område med en lång historia av ofta engagerade men temporära och otillräckligt samordnade initiativ. Den första framställan om ett fotografiskt museum ska ha gjorts 1897 och sedan har ansatserna avlöst varandra. Senast hösten 2008 uppvaktade Sveriges Fotografers förbund kulturministern med en ny begäran om samlad utredning av fotografiområdet.<A href="#page_84"><SPAN class="ft24">124</SPAN></A></P> <P class="p107 ft8">Över tid har många lösningar prövats för att inom museifältet samordna och kanalisera ansvar och mandat för fotografin. Moderna museets avdelning för fotografi (det så kallade Fotografiska museet) hade under perioden <NOBR>1971–1994</NOBR> en förhållandevis självständig ställning i förhållande till modermuseet. På Statens kulturråd fanns <NOBR>1984–1987</NOBR> en särskild fotokonsulenttjänst och Nordiska museet står sedan 1990 värd för Fotosekretariatet som gjort viktiga insatser bl.a. rörande bevarandefrågor och upphovsmannaregister.</P> <P class="p288 ft30"><SPAN class="ft29">124 </SPAN>SFF kräver utredning om ansvaret för fotografin i Sverige <NOBR>2008-09-22.</NOBR></P> <P class="p141 ft14">85</P> </DIV> <DIV id="page_85"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31585x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Samordningsprojekt inriktade mot museernas kärnverksamhet</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p289 ft8">På området finns dessutom ett brett intresse även utanför den egentliga museisektorn, och många parallella initiativ och nätverk riktade i synnerhet mot det publika arbetet. Många av dessa aktörer</P> <P class="p198 ft8">– men inte alla – samverkar sedan några år inom Nationellt nätverk för dokumentär fotografi. Nätverket initierades av Arbetets museum m. fl. år 2004 och syftar främst till att stödja förnyelse, utveckling och ökad förmedling inom området, bland annat genom samarbetsprojekt av olika slag.<A href="#page_85"><SPAN class="ft24">125 </SPAN></A>Andra centrala aktörer på fältet är fotografernas intresseorganisationer, främst Sveriges fotografers förbund (SFF) som tydligt uttryckt sitt intresse för strategiska samråd med museisektorn bl.a. rörande upphovsrättsskyddet.</P> <P class="p208 ft10"><SPAN class="ft10">2.8.3</SPAN><SPAN class="ft41">Omvärld</SPAN></P> <P class="p75 ft8">En jämförelse kan göras med Norge som visar hur redan befintliga resurser kunnat optimeras genom samordning. <NOBR>ABM-utvikling,</NOBR> Nasjonalbiblioteket, norska Riksarkivet och Preus museum i Horten (tidigare Norsk museum for fotografi) har alla fotografiska samlingar och/eller nationellt delansvar på området. De inledde 2004 ett samarbete med att ta fram en nationell strategi för bevarande av fotografi. Dessa nationella aktörer har nu etablerat en uttalad konsensus kring sin inbördes ansvarsfördelning rörande fältet ”funksjonsmotivert bruksfotografi bevart som historiske dokumenter og kildemateriale”.<A href="#page_85"><SPAN class="ft24">126 </SPAN></A>Ett centralt fotoråd prövar vilka fotografiska samlingar som är av nationellt intresse och särskilt skyddsvärda. Genom klara mandat och bred samordning har institutionerna i samverkan kunnat presentera bl.a. en nationell bevarandeplan för fotografi, ett samlat fotografregister och en rad stödjande standarder för bl.a. urval och katalogisering av fotografi.<A href="#page_85"><SPAN class="ft24">127</SPAN></A></P> <P class="p290 ft45"><SPAN class="ft43">125</SPAN><SPAN class="ft44">Ett nationellt nätverk för fotografi med dokumentär inriktning, projektbeskrivning 2004. Se vidare www.dokumentarfotografi.se.</SPAN></P> <P class="p181 ft50"><SPAN class="ft43">126</SPAN><SPAN class="ft76">Ut av mörkerommet, forvaltning av kulturhistorisk fotografi i </SPAN><SPAN class="ft45">Norge </SPAN><NOBR><SPAN class="ft45">(ABM-skrift</SPAN></NOBR><SPAN class="ft45"> 2006:34) s. 10 och s. 20f.</SPAN></P> <P class="p275 ft42"><SPAN class="ft43">127</SPAN><SPAN class="ft77">Standard for fotokatalogisering </SPAN><NOBR><SPAN class="ft30">(ABM-utvikling</SPAN></NOBR><SPAN class="ft30"> 2008:44) respektive </SPAN>Viktig og vakkert. Utvalgskriterier for fotografi <NOBR><SPAN class="ft30">(ABM-utvikling</SPAN></NOBR><SPAN class="ft30"> 2008:51).</SPAN></P> <P class="p199 ft14">86</P> </DIV> <DIV id="page_86"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31586x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p291 ft35"><SPAN class="ft7">3</SPAN><SPAN class="ft34">Frågor som särskilt berör centralmuseerna</SPAN></P> <P class="p292 ft8">Utredningen har genomfört två projekt där centralmuseernas arbete och villkor särskilt behandlats. Det ena projektet handlar om centralmuseernas administration och det andra tar upp frågan om vissa centralmuseers hyressituation.</P> <P class="p293 ft36"><SPAN class="ft36">3.1</SPAN><SPAN class="ft37">Centralmuseernas administration</SPAN></P> <P class="p294 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p295 ft8">Trots att flera centralmuseer har kommit långt med effektiviseringsarbetet internt inom det administrativa området bedömer utredningen att man i ett längre perspektiv skulle kunna spara mellan 18 och 28 miljoner kronor per år genom att införa gemensamma administrativa lösningar. Resurser skulle därmed kunna frigöras för museernas kärnverksamhet. Ett utvecklat samarbete i administrativa frågor centralmuseerna emellan skulle även kunna leda till minskad sårbarhet och höjd kvalitet i den administrativa verksamheten.</P> <P class="p240 ft8">Samtidigt kan utredningen konstatera att det i ett inledningsskede kan finnas behov av ett tillskott av resurser för att kunna genomföra förändringar som på sikt kan innebära besparingar.</P> <P class="p296 ft9">Utredningen presenterar sina förslag vad gäller centralmuseernas administration i avsnitt 5.7.1</P> <P class="p297 ft14">87</P> </DIV> <DIV id="page_87"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31587x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Frågor som särskilt berör centralmuseerna</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p298 ft10"><SPAN class="ft10">3.1.1</SPAN><SPAN class="ft41">Kartläggning av centralmuseernas administration och stödtjänster</SPAN></P> <P class="p299 ft8">Av direktivet till Museikoordinatorns utredning framgår att utredaren i dialog med berörda parter ska pröva olika former för ökad samverkan, exempelvis beträffande museernas administration, i syfte att frigöra resurser för museernas kärnverksamhet (se bilaga 1). Med utgångspunkt i direktivet har utredningen genomfört en kartläggning med stöd av Ekonomistyrningsverket (ESV). Kartläggningen och en analys av denna återfinns i utredningens bilaga 12.</P> <P class="p95 ft8">Syftet med kartläggningen har varit att undersöka vilka möjligheter till samverkan som finns bland centralmuseerna samt ytterligare några kulturmyndigheter vad gäller administration och verksamhetsstöd.<A href="#page_87"><SPAN class="ft24">1 </SPAN></A>Kartläggningen har även syftat till att undersöka i vilken mån det finns besparingar att göra genom effektiviseringar.</P> <P class="p178 ft10"><SPAN class="ft10">3.1.2</SPAN><SPAN class="ft41">Effektiviseringar möjliga</SPAN></P> <P class="p75 ft8">Utredningen bedömer att det är angeläget att genomföra insatser för att minska sårbarheten, höja kvalitetens och där det finns möjlighet effektivisera museernas administrativa verksamhet för att frigöra resurser som kan komma kärnverksamheten till nytta.</P> <P class="p76 ft8">Kartläggningen visar att kostnaderna för de studerade organisationernas administration år 2007 sammanlagt uppgick till cirka 283 miljoner kronor. 176 miljoner av denna summa utgjordes av administrationskostnaderna vid de institutioner som bedriver sin verksamhet i myndighetsform. Motsvarande belopp för de institutioner som är stiftelser var 107 miljoner kronor.<A href="#page_87"><SPAN class="ft24">2</SPAN></A></P> <P class="p104 ft8">Mot bakgrund av de generella antaganden Ekonomistyrningsverket gör vad gäller potentiella besparingar vid samordning och</P> <P class="p300 ft45"><SPAN class="ft78">1</SPAN><SPAN class="ft62">De institutioner som kartlagts är följande: Arbetets museum, Arkitekturmuseet, Forum för levande historia, Livrustkammaren och Skoklosters slott med Stiftelsen Hallwylska museet, Moderna museet, Nationalmuseum med Prins Eugens Waldemarsudde, Naturhistoriska riksmuseet, Riksutställningar, Skansen, Statens försvarshistoriska museer, Statens historiska museer, Statens maritima museer, Statens musiksamlingar, Tekniska museet samt Statens museer för världskultur. I det följande kommer begreppet </SPAN><SPAN class="ft50">centralmuseer </SPAN>för enkelhetens skull att användas som samlingsnamn för hela gruppen.</P> <P class="p198 ft47"><SPAN class="ft78">2</SPAN><SPAN class="ft74">Nordiska museet ingår inte i denna beräkning. Nordiska museet uppbär statsanslag som för budgetåret 2009 uppgår till knappt 107 miljoner kronor. Museets styrelse har vid sitt sammanträde </SPAN><NOBR>2007-11-22</NOBR> beslutat att inte medverka i utredningens kartläggning av centralmuseernas administration och stödfunktioner med hänvisning till att museets verksamhet bedrivs i stiftelseform. Nordiska museets ledning har meddelat utredningen beslutet i dokument Dnr. A <NOBR>10-243/07.</NOBR></P> <P class="p56 ft14">88</P> </DIV> <DIV id="page_88"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31588x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td45"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td46"><SPAN class="p20 ft19">Frågor som särskilt berör centralmuseerna</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p263 ft8">koncentration av administrativ verksamhet i gemensamma lösningar<A href="#page_88"><SPAN class="ft24">3 </SPAN></A>bedömer utredningen att man i ett längre perspektiv skulle kunna spara åtminstone ca 10 procent av denna kostnad genom effektiviseringar. Detta motsvarar en besparing på mellan 18 och 28 miljoner kronor per år, beroende på om de centralmuseer som är stiftelser inkluderas eller inte (se vidare bilaga 12).</P> <P class="p80 ft8">Effektiviseringar skulle i första hand kunna uppnås inom så kallade volymtjänster som ekonomi- och lönehantering samt grundläggande <NOBR>IT-stöd</NOBR> genom att de personella resurserna gemensamt skulle kunna användas mer effektivt och genom att införa förbättrade gemensamma standardiserade datasystem.</P> <P class="p13 ft8">Även om det finns möjlighet till effektiviseringar kan utredningen samtidigt konstatera att flera centralmuseer redan är förhållandevis kostnadseffektiva och har kommit långt i ett så kallat <NOBR>lean-production-perspektiv.</NOBR> <NOBR>Lean-production</NOBR> innebär bl.a. att en anställd kan ha flera arbetsuppgifter inom sin tjänst. Exempelvis kan den som handlägger löner på sin övriga arbetstid även stå i museibutiken eller sköta arkivet. Detta är ur det enskilda museets perspektiv rationellt och effektivt då kostnaderna för verksamheten kan hållas nere.</P> <P class="p52 ft8">Samtidigt innebär de små marginalerna vad gäller kapaciteten inom en viss funktion att delar av det administrativa stödet vid flera museer är sårbart då det saknas personal som tillfälligt kan ta över uppgifter som t.ex. löneutbetalningar och <NOBR>IT-stöd</NOBR> om den person som har huvudansvar för dessa uppgifter blir sjuk eller slutar. Denna sårbarhet bedöms kunna minska om centralmuseerna skulle tillämpa gemensamma administrativa lösningar inom vissa områden.</P> <P class="p53 ft8">Ett påtagligt intryck är att det finns betydande skillnader i förutsättningarna för de olika centralmuseerna och de övriga kulturinstitutioner som ingår i undersökningen att bedriva sin administrativa verksamhet. Förenklat uttryckt kan man hävda att varje institution valt att arbeta med de administrativa och stödjande frågorna på olika sätt. Utredningen konstaterar att det finns centralmuseer som är mycket kostnadseffektiva och det finns de som inte kan anses vara det.</P> <P class="p301 ft30"><SPAN class="ft29">3 </SPAN>Beräkningarna rör i första hand löne- och fakturahantering samt grundläggande <NOBR>IT-stöd.</NOBR></P> <P class="p141 ft14">89</P> </DIV> <DIV id="page_89"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Frågor som särskilt berör centralmuseerna</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p218 ft10"><SPAN class="ft10">3.1.3</SPAN><SPAN class="ft41">På sikt lönsamt att samla enskilt små resurser</SPAN></P> <P class="p302 ft25">Små resurser gör samarbete angeläget</P> <P class="p75 ft8">Av kartläggningen framgår att flera institutioner har låga kostnader för vissa administrativa funktioner. Detta kan vara ett tecken på hög effektivitet, men kan också återspegla en resursbrist som medför att institutionerna avstår från att genomföra väsentliga satsningar i verksamheten.</P> <P class="p76 ft8">Utredningen kan konstatera att centralmuseerna i flera fall har en ansträngd ekonomi. Under en följd av år har museernas ekonomi successivt blivit alltmer ansträngd som ett resultat av bl.a. kostnadsstrukturen med en hög andel låsta resurser i form av lokalkostnader och den årliga pris- och löneomräkningen av anslagen som i sig innefattar ett krav på produktivitetsökning.För att klara finansieringen av verksamheten reducerar flera museer sin personalstyrka. I detta sammanhang spelar verksamhetens omfattning, mätt i antalet medarbetare eller tillgänglig arbetstid stor roll. Rent praktiskt gäller nämligen att ju större omfattning verksamheten har desto enklare är det att uppnå produktivitetseffekter. Omvänt kommer man när verksamheten krymper till slut till en punkt där det inte längre är möjligt att uppnå högre effektivitet.</P> <P class="p205 ft9">Mot denna bakgrund är det är angeläget att centralmuseerna genom samarbete och samordning av enskilt små resurser förbättrar förutsättningarna att arbeta för en minskad sårbarhet.</P> <P class="p74 ft25">Initiala merkostnader vid förändringsarbete</P> <P class="p57 ft8">Det föreligger en risk att ett förändringsarbete i riktning mot en koncentration av i första hand de aktuella institutionernas så kallade volymtjänster i form av löne- och fakturahantering samt grundläggande <NOBR>IT-stöd</NOBR> i gemensamma lösningar i en övergångsfas skulle medföra stora kostnader, kanske till och med så stora att de under den inledande perioden skulle komma att överstiga de vinster man avser att uppnå. En omständighet att beakta är således att i princip all form av administrativ effektivisering ställer krav på att det finns medel att investera. Kostnadsreduktioner och/eller kvalitetshöjningar uppstår först efter att dessa investeringar varit i drift under en period. Enkelt uttryckt kan man säga att man för att kunna spara måste ha tillgång till investeringsmedel eftersom det under förändringsskedet till en början blir dyrare.</P> <P class="p303 ft14">90</P> </DIV> <DIV id="page_90"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td45"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td46"><SPAN class="p20 ft19">Frågor som särskilt berör centralmuseerna</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p304 ft8">Samtidigt kan utredningen konstatera att samarbete kring mer kvalitativa stödfunktioner som exempelvis arbetet kring personalstrategiska frågor eller samverkan kring inköp och upphandling inte med nödvändighet skulle medföra ökade initialkostnader.</P> <P class="p68 ft25">De samlade kostnaderna för staten kan minskas</P> <P class="p69 ft8">Utredningen menar att utgifterna på sikt skulle bli lägre totalt sett för staten om gemensamma administrativa lösningar infördes för centralmuseerna. Samtidigt kan utredningen konstatera att förändringar som innebär koncentration av en viss funktion riskerar att falla olika ut för de enskilda institutionerna. De flesta centralmuseer skulle få sänkta kostnader men några skulle förlora ekonomiskt på en förändring (se vidare bilaga 12). Dessutom skulle institutionernas kompetens inom det administrativa området behöva förändras, i första hand vad gäller att utveckla rollen som beställare.</P> <P class="p206 ft10"><SPAN class="ft10">3.1.4</SPAN><SPAN class="ft41">Samverkan för minskad sårbarhet och höjd kvalitet</SPAN></P> <P class="p116 ft8">Trots potentiella hinder för att inleda en utökad samverkan kan utredningen konstatera att det hos flera centralmuseer finns en önskan om att samarbeta inom det administrativa området i syfte att i första hand höja kvaliteten och minska sårbarheten i verksamheten. Det finns en medvetenhet om riskerna med sårbarheten och behovet av att, med de knappa resurser man har, finna lösningar inför de stora kostnadskrävande förändringar som väntar institutionerna. Exempelvis har flera av de intervjuade uttryckt osäkerhet kring framtiden vad gäller stödtjänster som IT då sårbarheten uppfattas som uppenbar. Flera institutioner är helt beroende av en eller ett par <NOBR>IT-specialister.</NOBR> Om dessa skulle lämna organisationen skulle stora svårigheter uppstå, åtminstone under en tid.</P> <P class="p52 ft8">Arbetet med de så kallade <NOBR>IT-strategierna</NOBR> som regeringen ställer krav på är också exempel på ett område där frågor rests om hur man på egen hand ska förmå ta fram sådana strategier av god kvalitet.</P> <P class="p86 ft8">Även statens ambition att utveckla området <NOBR>e-upphandling</NOBR> aktualiserar fördelarna med samordning mellan centralmuseerna. Efter erfarenheten av att införa <NOBR>e-fakturor,</NOBR> ett arbete som inte samordnades mellan myndigheterna, bedömer representanter för flera av institutionerna som ingår i kartläggningen att det skulle</P> <P class="p136 ft14">91</P> </DIV> <DIV id="page_91"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31591x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Frågor som särskilt berör centralmuseerna</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p233 ft8">innebära stora fördelar om man vid införandet av <NOBR>e-upphandling</NOBR> på ett systematiskt sätt kunde samverka med andra för att höja kvaliteten i arbetet och minska kostnaderna för de enskilda institutionerna.</P> <P class="p119 ft8">Vid flera av de institutioner som ingår i utredningens kartläggning uppfattar man vidare att det finns behov av ett utökat kvalificerat ledningsstöd i personalfrågor för att avvärja framtida svårigheter exempelvis som ett resultat av den generationsväxling som många institutioner står inför.</P> <P class="p104 ft8">Det skulle även finnas vinster att göra så väl i form av höjd kvalitet som sänkta kostnader om samordning av centralmuseernas inköp och upphandlingar skulle kunna åstadkommas. Samordningen skulle kunna utformas på olika sätt. Tillsammans skulle centralmuseerna utgöra en större kund än institutionerna gör var för sig och skulle därigenom kunna få bättre villkor t.ex. i form av lägre priser. Gemensamma förberedelser inför upphandlingar skulle även kunna öka förutsättningarna att få fram ändamålsenliga underlag.</P> <P class="p305 ft10"><SPAN class="ft10">3.1.5</SPAN><SPAN class="ft41">Förvaltningskommitténs föreslår gemensamma administrativa lösningar</SPAN></P> <P class="p306 ft8">Enligt utredningens direktiv (bilaga 1) ska samråd ske med Förvaltningskommittén<A href="#page_91"><SPAN class="ft24">4</SPAN></A>. Samråd har skett och kommittén lämnade i december 2008 sitt slutbetänkande till regeringen.<A href="#page_91"><SPAN class="ft24">5</SPAN></A></P> <P class="p73 ft8">I slutbetänkandet bedömer Förvaltningskommittén att det finns stora möjligheter till effektiviseringar och besparingar för staten om en mer koncentrerad och myndighetsövergripande hantering av administrativa volymtjänster som t.ex. ekonomi- och personaladministration samt <NOBR>IT-drift</NOBR> skulle kunna åstadkommas. Andra områden som Förvaltningskommittén identifierar som lämpliga för koncentrerade lösningar är bland annat <NOBR>e-inköp</NOBR> och rekrytering.</P> <P class="p76 ft8">Förvaltningskommittén bedömer vidare att resurssamverkan inom områden som kräver olika typer av specialistkompetens som behövs inom de flesta myndigheter, skulle kunna bidra till att både sänka kostnader och höja kvaliteten.</P> <P class="p104 ft8">Det finns flera argument för koncentrerade lösningar menar Förvaltningskommittén. Det mest uppenbara är möjligheten att minska statens samlade förvaltningskostnader. Samtidigt konstateras att de möjligheter till effektiviseringar som förutsätter samverkan över</P> <P class="p307 ft60"><SPAN class="ft78">4</SPAN><SPAN class="ft74">Dir 2006:123 och </SPAN>Styra och ställa – förslag till en effektivare statsförvaltning<SPAN class="ft47">, SOU 2008:118.</SPAN></P> <P class="p230 ft42"><SPAN class="ft78">5</SPAN><SPAN class="ft72">Styra och ställa </SPAN><NOBR>–förslag</NOBR> till en effektivare statsförvaltning<SPAN class="ft30">, SOU 2008:118.</SPAN></P> <P class="p65 ft14">92</P> </DIV> <DIV id="page_92"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31592x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td45"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td46"><SPAN class="p20 ft19">Frågor som särskilt berör centralmuseerna</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p97 ft8">myndighetsgränserna hittills endast har utnyttjas marginellt på grund av olika hinder eller bristande incitament. För att utvecklingen av gemensamma lösningar ska kunna genomföras krävs ett aktivt initiativ och ett beslut från regeringens sida.</P> <P class="p86 ft8">För att nå framgång i utvecklingsarbetet med gemensamma administrativa lösningar föreslår Förvaltningskommittén att regeringen ger de stora myndigheter som redan skapat interna koncentrerade servicelösningar i uppgift att öppna dessa även för andra myndigheter. I samband med det finns även anledning att överväga den organisatoriska formen och möjligheten att de administrativa tjänsterna ska kunna upphandlas i konkurrens, menar Förvaltningskommittén.<A href="#page_92"><SPAN class="ft24">6</SPAN></A></P> <P class="p308 ft10"><SPAN class="ft10">3.1.6</SPAN><SPAN class="ft41">Fortsatt arbete med administrativ samordning är motiverat</SPAN></P> <P class="p51 ft8">På grund av de erfarenheter utredningen gjort bedöms ett fortsatt arbete vad gäller samordning av centralmuseernas administration vara motiverat. Utredningen presenterar sina förslag till fortsatt arbetsprocess i avsnitt 5.7.1.</P> <P class="p293 ft36"><SPAN class="ft36">3.2</SPAN><SPAN class="ft37">Centralmuseernas hyror</SPAN></P> <P class="p294 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p295 ft8">Det är angeläget att regeringen vidtar sådana åtgärder som långsiktigt kan lösa de problem med centralmuseernas hyror som återkommande aktualiserats det senaste decenniet.</P> <P class="p296 ft8">Att en hög andel av centralmuseernas anslag går till hyra utgör enligt utredningens bedömning i sig inget problem. En förändrad fördelning av kostnaderna där hyror tar ett allt större utrymme i förhållande till kostnaderna för personal och verksamhet riskerar dock snabbt att försämra förutsättningarna att bedriva verksamheten i oförändrad omfattning och med bibehållen kvalitet eftersom de ekonomiska marginalerna i flera fall redan är små. Mot denna bakgrund är det angeläget att regeringen noggrant följer utvecklingen av centralmuseernas hyror.</P> <P class="p309 ft30"><SPAN class="ft29">6 </SPAN>SOU 2008:118, s. 186f.</P> <P class="p141 ft14">93</P> </DIV> <DIV id="page_93"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31593x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Frågor som särskilt berör centralmuseerna</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p310 ft8">Det är inte rimligt att omräkningen av anslagen i enlighet med den generella pris- och löneomräkningsmodellen (PLO) kan medföra att anslaget till en viss myndighet sänks samtidigt som den faktiska hyran höjs. Samtidigt är det viktigt att upprätthålla incitamenten för myndigheterna att genomföra hyresförhandlingarna på ett ansvarsfullt sätt. Utredningen bedömer att regeringen bör vidta de åtgärder som man anser lämpliga för att säkerställa att anslagsförändringar som kan få oavsedda och allvarliga konsekvenser för verksamheten inte inträffar.</P> <P class="p311 ft8">Regeringen bör vidare överväga vilka åtgärder som krävs för att ge Statens fastighetsverk och de centralmuseer som har kostnadshyra reella förutsättningar att leva upp till sina åtaganden för att säkerställa att underhållet för de aktuella museibyggnaderna inte eftersätts.</P> <P class="p254 ft8">Frågan om hyrorna för de statliga centralmuseer som hyr lokaler av Statens fastighetsverk har utretts och debatterats det senaste decenniet. Diskussionerna har bl.a. handlat om utformningen av de hyresmodeller som tillämpats samt hur den modell som används vid omräkningen av myndigheternas anslag i syfte att bibehålla deras köpkraft fungerar för centralmuseerna.</P> <P class="p73 ft8">Mot bakgrund av de återkommande diskussionerna har utredningen gjort en genomgång av de olika aspekter på hyresfrågan som aktualiserats under senare år. De centralmuseer som omfattas av analysen är de som bedrivs i myndighetsform.</P> <P class="p76 ft8">Genomgången redovisas i bilaga 19. Nedan redovisas utredningens synpunkter med anledning av detta arbete.</P> <P class="p186 ft10"><SPAN class="ft10">3.2.1</SPAN><SPAN class="ft41">Förhandling enda sättet att påverka hyran</SPAN></P> <P class="p57 ft8">Fram till början av <NOBR>1990-talet</NOBR> anvisades de statliga myndigheterna, däribland de centralmuseer som är myndigheter, lokaler vars placering och omfattning beslutades av Byggnadsstyrelsen och dess föregångare. De anslag som myndigheterna anvisades skulle således inte bekosta deras lokaler utan enbart täcka kostnaderna för personal och övrig verksamhet.</P> <P class="p76 ft8">Ett nytt statligt budgetsystem infördes 1993 vilket innebar att myndigheterna fick ett ramanslag som skulle täcka kostnaderna för såväl lokaler och löner som övrig verksamhet. Som ett resultat av reformen fick respektive myndighetsledning ett övergripande</P> <P class="p115 ft14">94</P> </DIV> <DIV id="page_94"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31594x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td45"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td46"><SPAN class="p20 ft19">Frågor som särskilt berör centralmuseerna</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p97 ft8">ansvar för hela myndighetens verksamhet inklusive ansvaret för lokalanskaffning och hyreskostnader.</P> <P class="p80 ft8">Ett syfte med det nya budgetsystemet var att de statliga myndigheterna själva skulle få möjlighet att styra sin lokalanvändning och därigenom kunna påverka i vilken omfattning resurser lades på hyra eller annan verksamhet.</P> <P class="p80 ft8">Utredningen bedömer att införandet av ett nytt budgetsystem i grunden varit positivt. Bland annat har det inneburit att flera centralmuseer rationaliserat sin totala lokalanvändning. Eftersom många centralmuseer, i synnerhet vad gäller deras huvudbyggnader, endast i begränsad omfattning har rådighet över val av lokaler är emellertid det enda sätt som de kan påverka hyran att förhandla med värden om hyresnivån.</P> <P class="p107 ft8">Utredningen kan konstatera att regeringen för att öka myndigheternas förutsättningar att uppträda som jämbördiga parter i hyresförhandlingarna gett Ekonomistyrningsverket ett utökat ansvar för att bistå myndigheterna med underlag inför förhandlingarna.<A href="#page_94"><SPAN class="ft24">7</SPAN></A></P> <P class="p293 ft10"><SPAN class="ft10">3.2.2</SPAN><SPAN class="ft41">Viktigt att regeringen följer utvecklingen av hyrorna</SPAN></P> <P class="p79 ft8">Mellan 25 och 40 procent av anslagen till de aktuella centralmuseerna går till att täcka kostnader för hyror.<A href="#page_94"><SPAN class="ft24">8 </SPAN></A>Att centralmuseerna i jämförelse med andra myndigheter har stora lokaler i förhållande till sin personalstyrka, är inte oväntat; till skillnad från många andra myndigheter är museerna inte kontorsmyndigheter där huvuddelen av lokalerna i första hand är avsedda för personalen. I museiuppdraget ingår som en central del att ta emot besökare samt att vårda och bevara sina samlingar. Detta kräver stora lokaler och förklarar att en hög andel av museernas anslag går till hyra. Detta utgör enligt utredningens bedömning i sig inget problem.</P> <P class="p52 ft8">Svårigheter kan emellertid uppstå om balansen mellan museets utgifter för hyran å ena sidan och för personal och övrig verksamhet å den andra förändras genom höjda hyreskostnader. En sådan förändring riskerar att snabbt försämra förutsättningarna att bedriva verksamheten i oförändrad omfattning och med bibehållen</P> <P class="p312 ft45"><SPAN class="ft43">7</SPAN><SPAN class="ft49">Förordningen (1993:528) om statliga myndigheters lokalförsörjning, Förordningen (2000:605) om årsredovisning och budgetunderlag samt Förordningen (2003:884) med</SPAN></P> <P class="p165 ft47">instruktion för Ekonomistyrningsverket samt prop. 2007/08:1, volym 1, s. 205.</P> <P class="p172 ft47"><SPAN class="ft43">8</SPAN><SPAN class="ft46">Prop. 2008/09:1, UO 17, s. 50. Andelen av anslaget som går till hyra överstiger 40 procent för Statens maritima museer (SMM) och Moderna museet (MM). Orsaken till detta är att Statens maritima museer i väsentlig omfattning finansieras av entréintäkter (Vasamuseet) och att Moderna museet har nybyggnations villkor.</SPAN></P> <P class="p253 ft14">95</P> </DIV> <DIV id="page_95"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31595x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Frågor som särskilt berör centralmuseerna</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">kvalitet eftersom resurserna till personal och övrig verksamhet redan är förhållandevis små och marginalerna knappa (se vidare avsnitt 3.1). Mot denna bakgrund menar utredningen att det är viktigt att regeringen noggrant följer utvecklingen av centralmuseernas hyror.</P> <P class="p178 ft10"><SPAN class="ft10">3.2.3</SPAN><SPAN class="ft41">Höjd hyra måste beaktas vid anslagsomräkningen</SPAN></P> <P class="p75 ft8">Varje år räknar regeringen om myndigheternas anslag med hjälp av pris- och löneomräkningsmodellen (PLO). I de flesta fall, t.ex. vad gäller centralmuseernas anslag, tillämpas pris- och löneomräkningens grundmodell.<A href="#page_95"><SPAN class="ft24">9 </SPAN></A>Syftet med omräkningen är att köpkraften i anslagsmedlen ska bibehållas.</P> <P class="p73 ft8">Utredningen menar att <NOBR>PLO-omräkningen</NOBR> i enskilda fall kan få allvarliga och oavsedda konsekvenser. Utredningen bedömer att det inte är rimligt att omräkningen kan medföra att anslaget till en viss myndighet sänks samtidigt som den faktiska hyran höjs. Detta är särskilt viktigt för centralmuseerna som endast i begränsad omfattning har rådighet över val av lokaler och därmed inte kan flytta från lokaler som plötsligt blir för dyra i förhållande till de intäkter man har. Samtidigt är det viktigt att upprätthålla incitamenten för myndigheterna att genomföra hyresförhandlingarna på ett ansvarsfullt sätt.</P> <P class="p313 ft8">Utredningen bedömer att regeringen bör vidta de åtgärder som man anser lämpliga för att komma tillrätta med det aktuella problemet. Ett alternativ som presenterats är att införa en spärr i PLO- systemet som hindrar att anslag sänks om den faktiska hyran höjs. Ett annat alternativ som diskuterats är att höja centralmuseernas ramanslag för att ge dem bättre marginaler för tillfälliga svängningar i beräkningen av PLO.</P> <P class="p314 ft30"><SPAN class="ft29">9 </SPAN>För ett fåtal anslag används andra index för omräkning. Exempel på detta är Högskoleindex, Skolindex, Försvarsprisindex, Nettoprisindex, Konsumentprisindex och Bidragsindex.</P> <P class="p315 ft14">96</P> </DIV> <DIV id="page_96"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31596x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td45"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td46"><SPAN class="p20 ft19">Frågor som särskilt berör centralmuseerna</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p316 ft10"><SPAN class="ft10">3.2.4</SPAN><SPAN class="ft41">Kostnadshyra medför flera risker men även positiva effekter</SPAN></P> <P class="p317 ft8">De hyresmodeller som huvudsakligen tillämpas för centralmuseerna är marknadsliknande hyra och kostnadshyra. Utredningen kan konstatera att kostnadshyran som är direkt kopplad till kostnaden för förvaltningen av den enskilda byggnaden, innebär stora risker för såväl hyresgäst som hyresvärd. Till skillnad från vad som är fallet för marknadsliknande hyra kan inte kostnader för underhåll spridas över hela fastighetsbeståndet. Kostnaderna för underhåll läggs i stället direkt på den enskilda institutionens hyra och exempelvis en omfattande reparation riskerar därför att slå hårt mot den enskilde hyresgästen. Eftersom myndigheternas anslag är årliga och möjligheten att spara pengar mellan åren är begränsad, går det inte heller för centralmuseerna att lägga undan medel till större underhållsinsatser. Att förlänga hyreskontrakten i syfte att öka långsiktigheten i planeringen av underhållsinsatserna torde inte heller vara något realistiskt alternativ eftersom hyresgästerna i allmänhet inte bedömer att man kan överblicka sina ekonomiska förutsättningar mer än några år framåt. Det finns även författningsregleringar som begränsar längden på hyresavtalen.<A href="#page_96"><SPAN class="ft24">10</SPAN></A></P> <P class="p318 ft8">Trots de svårigheter som är förknippade med kostnadshyran kan utredningen konstatera att relationen mellan Statens fastighetsverk och de centralmuseer som har kostnadshyra har påverkas på ett positivt sätt genom den utveckling av samarbetet som kommit till stånd under senare år kring planeringen av insatser för de aktuella byggnaderna.</P> <P class="p237 ft10"><SPAN class="ft10">3.2.5</SPAN><SPAN class="ft41">Frågan om eftersatt underhåll</SPAN></P> <P class="p51 ft8">De skilda uppfattningarna mellan vissa centralmuseer och Statens fastighetsverk om vad som ska uppfattas som eftersatt underhåll av museibyggnader med kostnadshyra och vem, hyresgäst eller hyresvärd, som ska svara för att finansiera åtgärder för att avhjälpa bristerna riskerar enligt utredningen att medföra att nödvändiga underhållsåtgärder skjuts på framtiden. Regeringens beslut i ett enskilt ärende att det eftersatta underhållet bör bekostas av Statens fastighetsverk har lett till att verket pekat på att man under rådande finansiella system, som bl.a. innebär att Statens fastighetsverk ska</P> <P class="p319 ft30"><SPAN class="ft29">10 </SPAN>Förordning (1993:528) om statliga myndigheters lokalförsörjning.</P> <P class="p141 ft14">97</P> </DIV> <DIV id="page_97"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Frågor som särskilt berör centralmuseerna</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p72 ft8">generera avkastning, inte har några resurser att bekosta detta utöver att genomföra en chockhöjning av hyrorna för de aktuella hyresgästerna. Hyresgästerna å sin sida menar att det eftersatta underhållet är Statens fastighetsverks ansvar då det är ett resultat av förvaltningen av lokalerna.</P> <P class="p76 ft8">Utredningen menar att det finns en risk att det bli dyrare för staten att åtgärda brister som är ett resultat av att underhåll under en längre tid skjutits på framtiden än om underhållet görs kontinuerligt. Mot den bakgrunden bedömer utredningen att det är viktigt att regeringen förtydligar ansvarsfördelningen mellan hyresvärd och hyresgäst. Utredningen bedömer vidare att regeringen bör överväga vilka åtgärder som krävs för att ge parterna reella förutsättningar att leva upp till sina åtaganden för att säkerställa att de aktuella byggnaderna underhålls på ett fullgott sätt.</P> <P class="p320 ft14">98</P> </DIV> <DIV id="page_98"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31598x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p4 ft7">4 Internationella utblickar</P> <P class="p321 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p295 ft8">I flertalet av de länder som utredningen besökt finns en permanent statlig samordningsfunktion för museisektorn. Även om sättet att organisera funktionen varierar spelar den en avgörande roll i respektive land för arbetet med gemensamma frågor som uppfattas som väsentliga av såväl museisektorn i stort som av regeringen.</P> <P class="p322 ft8">I samtliga besökta länder finns också museiföreningar som arbetar för att utveckla förutsättningarna för verksamheten vid museerna, bl.a. med avseende på museiprofessionella frågor. I flertalet länder ges såväl statligt verksamhetsstöd som medel till utvecklingsprojekt till föreningen. Det statliga stödet bedöms vara en förutsättning för att museibranschen själv ska kunna ta ett aktivt ansvar för arbetet med utvecklingsfrågorna.</P> <P class="p267 ft8">Av utredningens direktiv framgår att internationella erfarenheter bör inhämtas på det område som utredningen omfattar (se bilaga 1). Mot denna bakgrund har utredningen genomfört resor till åtta länder<A href="#page_98"><SPAN class="ft24">1 </SPAN></A>i syfte att studera det samordningsarbete som bedrivs där.</P> <P class="p80 ft8">I samband med besöken har intervjuer genomförts med representanter för det ministerium och den centrala myndighet eller motsvarande funktion som har ansvar för museifrågorna i respektive land. Utredningen har också träffat företrädare för ledningen vid nationella museer, representanter för museiföreningar samt andra centrala aktörer på museiområdet.</P> <P class="p53 ft8">De internationella erfarenheter som utredningen har gjort redovisas utförligt i bilaga 13. I det följande görs en sammanfattande redovisning av de iakttagelser som bedöms som mest relevanta för utredningens överväganden och förslag vad gäller det övergripande</P> <P class="p258 ft30"><SPAN class="ft29">1 </SPAN>Danmark, Finland, Norge, England, Kanada, Nederländerna, Tyskland (Berlin), och USA (Washington D.C.).</P> <P class="p174 ft14">99</P> </DIV> <DIV id="page_99"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB31599x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Internationella utblickar</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">nationella samordningsarbetet för museerna. De internationella erfarenheter som utredningen har gjort avseende arbetet med specifika fackfrågor redovisas i kapitel 2 och 5.</P> <P class="p186 ft36"><SPAN class="ft36">4.1</SPAN><SPAN class="ft37">Samordnande funktioner i flertalet länder</SPAN></P> <P class="p57 ft8">De ekonomiska förutsättningarna, sättet att organisera statliga museer och utformningen av det statliga stödet till den övriga museisektorn skiljer sig mellan de länder som utredningen studerat. Trots detta är de uppgifter som museerna praktiskt har att hantera, exempelvis vad gäller samlingsvård, gallring, registrering och digitalisering likartade. Även om det finns betydande skillnader i förvaltningstradition mellan länderna finns även stora likheter i det sätt på vilket staten valt att stödja museerna i deras arbete.</P> <P class="p323 ft8">I flertalet länder finns en permanent statlig samordningsfunktion för museer. Denna funktion har ett av regeringen explicit angivet uppdrag att för statens räkning och till gagn för museernas utveckling arbeta aktivt med museifrågor. Sättet att organisera funktionen varierar. I några länder ingår funktionen organisatoriskt som en del av det ministerium som ansvarar för museifrågorna<A href="#page_99"><SPAN class="ft24">2 </SPAN></A>medan den i andra länder utgörs av en förhållandevis självständig myndighet<A href="#page_99"><SPAN class="ft24">3</SPAN></A>.</P> <P class="p95 ft9">Följande uppgifter hanteras vanligen av centrala samordningsfunktioner för museer:</P> <P class="p59 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">samordning av utvecklingsinsatser, exempelvis beträffande utveckling av system för registrering, digitalisering och tillgängliggörande av samlingarna med hjälp av IT</SPAN></P> <P class="p59 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">samordning av expertstöd, exempelvis vad gäller frågor som rör konservering och förvaring av samlingar</SPAN></P> <P class="p60 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">framtagande och förvaltning av gemensamma policies och riktlinjer för förvaltningen av museernas samlingar bl.a. avseende gallring och lån</SPAN></P> <P class="p59 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">fördelning och uppföljning av statliga bidrag till </SPAN><NOBR>icke-statliga</NOBR> museer</P> <P class="p324 ft47"><SPAN class="ft78">2</SPAN><SPAN class="ft74">Ett exempel på ett land där samordningsfunktionen återfinns i ministeriet är Kanada.</SPAN></P> <P class="p198 ft30"><SPAN class="ft78">3</SPAN><SPAN class="ft59">Exempel på länder där samordningsfunktionen utgörs av en i förhållande till regeringen mer fristående myndighet är Danmark, Norge, Finland och Storbritannien.</SPAN></P> <P class="p199 ft14">100</P> </DIV> <DIV id="page_100"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td15"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td47"><SPAN class="p20 ft19">Internationella utblickar</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p325 ft9"><SPAN class="ft32">•</SPAN><SPAN class="ft33">uppföljning och utvärdering av verksamheten i museisektorn i syfte att skapa underlag för regeringens beslut om vilka områden som bör prioriteras i framtiden</SPAN></P> <P class="p326 ft10"><SPAN class="ft10">4.1.1</SPAN><SPAN class="ft41">Samordningsfunktionen pådrivande i utvecklingsarbetet</SPAN></P> <P class="p79 ft8">Oavsett förvaltningstradition är det utredningens intryck att de samordnande funktionerna spelar en avgörande roll i respektive land för att stödja utvecklingen av museisektorn genom att samlat, ofta i samarbete med sektorn, driva utvecklingsfrågor som uppfattas som angelägna av såväl sektorn som regeringen. Då funktionen i allmänhet har ett tydligt definierat uppdrag att driva samordningsfrågor ökar också förutsättningarna att upprätthålla kontinuiteten i detta arbete.</P> <P class="p237 ft10"><SPAN class="ft10">4.1.2</SPAN><SPAN class="ft41">Systematisk kunskapsspridning ger effektivitetsvinst</SPAN></P> <P class="p79 ft8">Samordningsfunktionen utgör ett viktigt praktiskt stöd för museerna inom olika specifika sakområden. Funktionen tillgängliggör exempelvis ofta på ett samlat och systematiskt sätt befintlig kunskap och sprider även resultaten av egna insatser. Bland annat sprider samordningsfunktionen de policies, riktlinjer och professionella standarder som kan utgöra ett stöd i museernas arbete med att utveckla sin verksamhet.</P> <P class="p107 ft8">Samordningsfunktionen fungerar ofta som en samlande och stödjande nod som knyter samman olika delar av museisektorn i respektive land. Att funktionen arbetar på ett systematiskt sätt med olika frågor som är gemensamma ökar museernas möjligheter att dra nytta av den kunskap som finns och de erfarenheter som andra har gjort. Därigenom minskar risken för dubbelarbete och förutsättningarna för att bättre utnyttja befintliga resurser ökar.</P> <P class="p237 ft10"><SPAN class="ft10">4.1.3</SPAN><SPAN class="ft41">Analys ger underlag för beslut om prioriteringar</SPAN></P> <P class="p51 ft8">De samordnande funktionerna i de aktuella länderna genomför uppföljningar och analyser av museernas verksamhet i syfte att skapa överblick över de förhållanden som museerna verkar under i respektive land. Enligt företrädare för flera av de museiansvariga</P> <P class="p327 ft14">101</P> </DIV> <DIV id="page_101"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Internationella utblickar</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">ministerier som utredningen träffat ger detta regeringen ökade förutsättningar att besluta om strategiska insatser som bedöms som angelägna.</P> <P class="p207 ft8">Flera av de studerade samordnande museifunktionerna har också i uppdrag att fördela och följa upp statliga bidrag till museer med annan huvudman än staten.</P> <P class="p186 ft36"><SPAN class="ft36">4.2</SPAN><SPAN class="ft37">Nationella museer och samordning</SPAN></P> <P class="p57 ft8">I vissa länder som utredningen besökt har statliga museer ett nationellt ansvar för avgränsade sakområden inom ramen för respektive museums uppdrag. De nationella museernas samarbete med samordningsfunktionen för museisektorn ökar förutsättningarna för dem att nå ut med resultatet av sitt arbete i sektorn.</P> <P class="p95 ft8">De nationella museerna är i allmänhet direkt underställda det museiansvariga ministeriet i respektive land. Regeringens styrningsrelation till de nationella museerna har därmed inte påverkats av förekomsten av en samordningsfunktion för museer.</P> <P class="p178 ft36"><SPAN class="ft36">4.3</SPAN><SPAN class="ft37">Branschansvar med hjälp av statligt stöd</SPAN></P> <P class="p57 ft8">I samtliga länder som utredningen besökt finns ideella museiföreningar som arbetar för att utveckla förutsättningarna för verksamheten vid museerna, inte minst med avseende på professionella frågor som exempelvis fortbildning. De flesta föreningar tillåter både individuella och institutionella medlemmar medan andra endast medger medlemskap till institutioner. Föreningarna har ofta en hög anslutningsgrad bland museerna. Detta tillsammans med det faktum att styrelsen valts av medlemmarna själva utgör grunden för föreningarnas legitimitet i respektive lands museisektor.</P> <P class="p159 ft8">Staten uppfattar föreningarnas arbete som värdefullt vilket bl.a. tagit sig uttryck i att statliga bidrag ges till dem i form av grundläggande verksamhetsstöd och/eller stöd för att genomföra avgränsade projekt. Projekten rör i första hand professionella frågor där museiföreningen av staten bedömts som en mer lämplig utförare än t.ex. en statlig myndighet.</P> <P class="p328 ft14">102</P> </DIV> <DIV id="page_102"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td15"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td47"><SPAN class="p20 ft19">Internationella utblickar</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p329 ft22"><SPAN class="ft36">4.4</SPAN><SPAN class="ft38">Betydelsen av en tydlig roll- och ansvarsfördelning</SPAN></P> <P class="p69 ft8">Även om det finns begränsningar i den analys som är möjlig att göra på grundval av det underlag utredningen haft tillfälle att inhämta genom sina internationella besök menar utredningen ändå att man kan dra vissa generella slutsatser. En sådan är den betydelse som fördelningen av roller och ansvar förefaller ha för att motverka att frågor faller mellan stolarna eller att dubbelarbete uppkommer. En klar rollfördelning gör det tydligt var i en organisationsstruktur som beslut ska fattas och vem som ska agera om något inte fungerar som avsett. Det skapar även förutsättningar för att organisera stödet till respektive lands museisektor inom specifika verksamhetsområden som exempelvis föremålsvård eller digitalisering på ett effektivt sätt då det blir tydligare för museiinstitutionerna, oavsett huvudman, vart de ska vända sig med sina frågor. Därigenom kan den kunskap som finns i sektorn tas tillvara och spridas på ett bättre sätt.</P> <P class="p162 ft8">Förekomsten av en funktion med befogenheter och tydligt ansvar för att samordna insatserna i museisektorn medför även förbättrade förutsättningar för långsiktig samverkan mellan museerna då det finns en fast punkt som fortlöpande har ansvar för att driva utvecklingsarbetet framåt.</P> <P class="p86 ft8">Att museiföreningarna tar ett aktivt ansvar vad gäller i första hand museiprofessionella frågor bedöms också som betydelsefull för utvecklingen av museisektorn. De internationella erfarenheterna visar att det statliga stödet ofta är avgörande för att museiföreningarna ska kunna spela en aktiv roll i utvecklingsfrågorna.</P> <P class="p330 ft14">103</P> </DIV> <DIV id="page_103"> <P class="p4 ft7">5 Kraftsamling – vägen framåt</P> <P class="p331 ft8">I utredningens uppdrag har legat att i dialog med berörda parter pröva olika former för samverkan men även att föreslå hur ökad samverkan och eventuella stödfunktioner inom museiområdet lämpligast kan organiseras efter det att utredningen avslutats (se bilaga 1).</P> <P class="p13 ft8">Utredningen utvecklar i detta kapitel sina förslag. Utöver övergripande strukturella frågor tar utredningen också upp några förslag som rör vissa specialfrågor som utredningen uppmärksammat i sitt arbete.</P> <P class="p54 ft8">Förslagen läggs mot bakgrund av de positiva erfarenheter av samverkan från så väl de projekt som utredningen genomfört tillsammans med museisektorn som de goda internationella exempel på former för samverkan som utredningen tagit del av.</P> <P class="p332 ft22"><SPAN class="ft36">5.1</SPAN><SPAN class="ft38">Erfarenheter från utredningens projekt och besök i andra länder</SPAN></P> <P class="p69 ft8">Utredningen anser att de projekt som genomförts inom ramen för utredningens arbete visar att det finns såväl effektivitetsvinster som kvalitetsvinster att göra med en samordningsfunktion för museerna. I projekten har utredningen i samverkan med deltagande museer <NOBR>åstad-kommit</NOBR> ett antal system, riktlinjer och checklistor som bedöms vara direkt tillämpbara i museernas dagliga verksamhet. Dessa verktyg bedöms också förenkla och underlätta museernas arbete i flera avseenden, vilket framgår av kapitel 2. Utredningen har därigenom svarat mot syftet med sitt uppdrag att frigöra resurser för museernas kärnverksamhet och på så sätt bidra till ytterligare högkvalitativ verksamhet. Utredningens arbetsform där arbetsgrupper med representanter från berörda verksamheter vid museerna varit kärnan bedöms ha gett en god grund att bygga vidare på. Arbetssättet har inneburit att man kunnat dra nytta av</P> <P class="p333 ft14">105</P> </DIV> <DIV id="page_104"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315104x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p72 ft8">sektorns expertis och samtidigt förankra resultatet på ett konstruktivt sätt i den dagliga museiverksamheten.</P> <P class="p73 ft8">Utredningen kan emellertid konstatera att det alltjämt återstår flera frågor att lösa. Detta framgår bl.a. av att ingen av arbetsgrupperna anser att samordningsuppgifterna inom respektive verksamhetsfält ännu är slutförda.</P> <P class="p73 ft8">Man kan med fog ställa sig frågan varför inte flera av de frågor som utredningen arbetat med redan varit lösta och de verktyg som nu tagits fram redan i bruk. Den slutsats utredningen drar är att alla institutioner har fullt upp med sin egen verksamhet och att det innan utredningen tillsattes saknats ett tydligt mandat för någon aktör att driva frågorna framåt för hela museisektorns bästa. Att regeringen ställt en resurs till förfogande – en koordinator med mandat att ta initiativ och med krav på resultat – har sänt positiva signaler ut i museisektorn enligt utredningens bedömning. Den positiva inställningen framgår bl.a. av att i princip samtliga institutioner som tillfrågats på olika sätt bidragit till utredningens arbete.</P> <P class="p95 ft8">I kapitel 1 beskrivs även de tre tydliga fördelar utredningen uppfattat att dess uppdrag inneburit; kraften att ha ett tydligt utpekat mandat till samordning, rollen som samtalspart till museisektorn, myndigheter och andra samhällssektorer samt funktionen som en instans med överblick över museernas situation.</P> <P class="p76 ft8">I de länder utredningen besökt har principen om <SPAN class="ft23">armslängds avstånd </SPAN>som tas upp i Kulturutredningens betänkande<A href="#page_104"><SPAN class="ft24">1 </SPAN></A>varit ett genomgående grundläggande tema i formeringen av stöd- och styrsystem. I flertalet av dessa länder finns både en permanent samordningsfunktion för museisektorn och en branschförening som får statligt ekonomiskt stöd.</P> <P class="p95 ft8">Utredningen konstaterar vidare att man i de flesta länder kopplar stimulansmedel till tydliga mål och uppföljningsrutiner för att främja önskat utvecklingsarbete bland museerna. I England finns också exempel på att utveckling kan åstadkommas genom att staten ger museer som fullgör nationellt angelägna uppgifter en särskild status, men utan att något ekonomiskt stöd utgår.</P> <P class="p334 ft30"><SPAN class="ft29">1 </SPAN>SOU 2009:16.</P> <P class="p65 ft14">106</P> </DIV> <DIV id="page_105"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315105x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p335 ft22"><SPAN class="ft36">5.2</SPAN><SPAN class="ft38">Befintliga formaliserade strukturer för samverkan mellan museer</SPAN></P> <P class="p336 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p337 ft8">Även om flera formaliserade samarbetsorgan och strukturer finns med olika mandat och inriktning finns det ingen central myndighetsfunktion med ett övergripande uppdrag att svara för samverkan inom hela museisektorn.</P> <P class="p338 ft8">Det finns flera formaliserade strukturer för samverkan för museer i Sverige. De flesta initiativ har tagits från sektorn själv, med undantag från den statliga ansvarsmuseireformen. De centrala förvaltningsmyndigheterna, Riksantikvarieämbetet och Statens kulturråd, har inte i uppdrag att samordna samverkan i museisektorn som helhet.</P> <P class="p339 ft10"><SPAN class="ft10">5.2.1</SPAN><SPAN class="ft41">Ansvarsmuseer som stödstruktur</SPAN></P> <P class="p336 ft25">Utredningens förslag:</P> <P class="p337 ft8">Regeringen bör besluta att avskaffa funktionen som ansvarsmuseum. Regeringen bör därvid omfördela de medel om sammanlagt 3,5 miljoner kronor i verksamhetsstöd som utgår till ansvarsmuseerna. Medlen föreslås utgöra en del av finansieringen av den samordningsfunktion för museer som utredningen föreslår (förslag i avsnitt 5.5).</P> <P class="p338 ft8">Idén att vissa centrala museer skulle ges ett uttalat sektorsansvar till stöd för alla museer formulerades första gången i en rapport från Statens kulturråd 1981.<A href="#page_105"><SPAN class="ft24">2 </SPAN></A>Den term kulturrådet valde för att beteckna de institutioner som skulle ha sektorsansvar var <SPAN class="ft23">basmuseer</SPAN>. Benämningen byttes 1986 mot <SPAN class="ft23">ansvarsmuseer </SPAN>i den proposition<A href="#page_105"><SPAN class="ft24">3 </SPAN></A>som regeringen då lade fram rörande de centrala museernas uppgifter och ansvar.</P> <P class="p53 ft8">Regeringen gav 1984 Statens kulturråd i uppdrag att utreda de centrala museernas uppgifter och ansvar för landets museiväsende. I direktiven beskrev regeringen den befintliga samverkan i museisektorn som otillräcklig och menade att ytterligare vinster kunde</P> <P class="p340 ft47"><SPAN class="ft43">2</SPAN><SPAN class="ft46">Dokumentera! (Rapport från kulturrådet 1981:2).</SPAN></P> <P class="p194 ft30"><SPAN class="ft43">3</SPAN><SPAN class="ft48">Prop. 1986/87:97 om de centrala museernas uppgifter och ansvar.</SPAN></P> <P class="p341 ft14">107</P> </DIV> <DIV id="page_106"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315106x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p342 ft8">göras om man bättre tog till vara den gemensamma kompetensen.<A href="#page_106"><SPAN class="ft24">4 </SPAN></A>Det förslag som Statens kulturråd lade fram i utredningen vilade på en oförändrad organisationsstruktur. Man bedömde att stora organisatoriska förändringar skulle kosta för mycket i förhållande till utfallet. Den övergripande ansatsen blev i stället att söka system för ett bättre samspel mellan centrala och övriga museer.</P> <P class="p73 ft8">Eftersom de centrala museerna var så olika kunde inte samma krav ställas på alla, menade Statens kulturråd. Man föreslog därför att fem museer, som ansågs ha en samlad överblick över merparten av svenskt museiväsende skulle få uppdrag som basmuseer och att ansvaret för samverkan och samordning inom museernas olika verksamhetsområden skulle knytas till dessa institutioner.<A href="#page_106"><SPAN class="ft24">5 </SPAN></A>Basmuseernas viktigaste uppgift föreslogs bli att åstadkomma samverkan och samordning. Dessa förväntades tillsammans med övriga museer lösa frågor av gemensam karaktär inom sina olika verksamhetsområden.<A href="#page_106"><SPAN class="ft24">6</SPAN></A></P> <P class="p95 ft8">De fem institutioner som föreslogs få ett sådant övergripande ansvar var Folkens museum – Etnografiska, Statens historiska museum, Naturhistoriska riksmuseet, Nordiska museet och Statens konstmuseer.<A href="#page_106"><SPAN class="ft24">7</SPAN></A></P> <P class="p76 ft8">I den proposition som följde på rapporten från Statens kulturråd etablerade regeringen begreppet ansvarsmuseer samtidigt som tanken på ett särskilt permanent museiorgan, museiråd eller motsvarande avvisades.<A href="#page_106"><SPAN class="ft24">8</SPAN></A></P> <P class="p76 ft8">Ansvarsmuseerna skulle enligt propositionen överblicka och samordna museiväsendet, utveckla de centrala museernas samspel med de regionala museerna och ta initiativ till samordning på områden som IT, forskning, samlingsvård och konservering samt internationellt arbete. Eftersom uppgifterna huvudsakligen handlade om samverkan och inte styrning sågs det som logiskt att hänskjuta frågorna till sektorns eget ansvar. Som framgått av kapitel 2 hör dessa uppgifter också till dem som prioriterats i museikoordinatorns samverkansprojekt.</P> <P class="p234 ft8">Reaktionerna på propositionen från de centralmuseer som skulle utses till ansvarsmuseer varierade. Några framhöll att samverkan mellan museer med likartade samlingar kunde vara mer betydelsefull</P> <P class="p343 ft47"><SPAN class="ft78">4</SPAN><SPAN class="ft74">Dir. 1984:1220.</SPAN></P> <P class="p181 ft45"><SPAN class="ft78">5</SPAN><SPAN class="ft54">Museiförslag – kulturrådets överväganden och förslag angående de centrala museernas uppgifter och ansvar för landets museiväsende (Rapport från kulturrådet 1986:3) s. 40ff.</SPAN></P> <P class="p182 ft47"><SPAN class="ft78">6</SPAN><SPAN class="ft74">Ibid. s. 15f.</SPAN></P> <P class="p182 ft45"><SPAN class="ft78">7</SPAN><SPAN class="ft62">Ibid. s. 132.</SPAN></P> <P class="p182 ft30"><SPAN class="ft78">8</SPAN><SPAN class="ft75">Prop. 1986/1987:97 om de centrala museernas uppgifter och ansvar.</SPAN></P> <P class="p65 ft14">108</P> </DIV> <DIV id="page_107"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315107x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p123 ft8">än samarbetet ansvarsmuseerna emellan. Andra menade att samverkan med andra samhällsområden kunde tänkas vara viktigare än det sektorsinterna samarbetet.<A href="#page_107"><SPAN class="ft24">9</SPAN></A></P> <P class="p265 ft8">I enlighet med regeringens förslag beslöt riksdagen om en anslagshöjning för budgetåret 1987/88 med 350 000 kronor per ansvarsmuseum. I budgetproposition året därpå ökades beloppet till 450 000 kronor. Alla då berörda centralmuseerna fick samma anslagsökning. Pengarna kom därmed att fungera som en allmän anslagsförstärkning.<A href="#page_107"><SPAN class="ft24">10</SPAN></A></P> <P class="p68 ft25">Ansvarsmuseirollen utvärderas</P> <P class="p69 ft8">Under <NOBR>1990-talet</NOBR> lades två för museerna centrala statliga utredningsbetänkanden fram; <SPAN class="ft23">Minne och bildning. Museernas uppdrag och organisation</SPAN><A href="#page_107"><SPAN class="ft79">11 </SPAN></A>och <SPAN class="ft23">Kulturpolitikens inriktning</SPAN><A href="#page_107"><SPAN class="ft79">12</SPAN></A>. Kritiken mot ansvarsmuseiuppdraget var hård i båda utredningarna. Uppdraget som ansvarsmuseum kvarstod dock oförändrat.</P> <P class="p86 ft8">År 1997 aktualiserades frågan om ansvarsmuseerna genom att de aktuella centralmuseerna av regeringen i sina regleringsbrev fick i uppdrag att redovisa vad ansvarsmuseirollen inneburit. Samtliga ansvarsmuseer pekade då på oklarheten i mandat och uppdrag samt svårigheter i att tvingas omprioritera i befintliga resurser från den egna kärnverksamheten till ett bredare och mer utåtriktat rådgivande och stödjande arbete. Ett annat bekymmer som lyftes fram i flera svar var de höga förväntningarna i sektorn på vad ansvarsmuseerna skulle åstadkomma, och svårigheten i att möta de krav som ställdes.</P> <P class="p162 ft8">Statens kulturråd fick 2005 i uppdrag att utvärdera ansvarsmuseirollen. I sin rapport till regeringen menade rådet att ansvarsmuseibegreppet saknar relevans samt att detta främst beror på otydligheten i uppdraget. Kulturrådet påpekade vidare att samtliga centrala statliga museer borde ha tydligt definierade uppgifter i förhållande till det övriga museiväsendet. Mot denna bakgrund föreslog Statens kulturråd att funktionen som ansvarsmuseum skulle</P> <P class="p344 ft45"><SPAN class="ft43">9</SPAN><SPAN class="ft58">Ansvarsmuseer, en utvärdering av ansvarsmuseirollen vid sex statliga museer (Statens kulturråd Dnr 2005/117) s. 59f.</SPAN></P> <P class="p345 ft45"><SPAN class="ft43">10</SPAN><SPAN class="ft49">Omstrukturering på myndighetsnivå har lett till att det i dag är sex institutioner som har ansvarsmuseiuppdrag; Statens museer för världskultur, Statens historiska museum, Naturhistoriska riksmuseet, Nordiska museet, Nationalmuseum med Prins Eugens Waldermarsudde samt Moderna museet (som dock inte har del av 1988 års anslagsförstärkning).</SPAN></P> <P class="p165 ft47"><SPAN class="ft43">11</SPAN><SPAN class="ft46">Museiutredningens betänkande (SOU 1994:51).</SPAN></P> <P class="p194 ft30"><SPAN class="ft43">12</SPAN><SPAN class="ft48">Kulturutredningens slutbetänkande (SOU 1995:84).</SPAN></P> <P class="p341 ft14">109</P> </DIV> <DIV id="page_108"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315108x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">avskaffas. Dessutom bedömdes det finnas väl utvecklad expertis även utanför de centrala institutionerna och detta borde beaktas vid framtida planerings- och utvecklingsinsatser.<A href="#page_108"><SPAN class="ft24">13</SPAN></A></P> <P class="p64 ft25">Funktionen som ansvarsmuseum bör avskaffas</P> <P class="p57 ft8">Införandet av funktionen som ansvarsmuseum var ett försök att lösa bristen på sakkunnigt stöd till sektorn och välfungerande samspel mellan institutionerna. Tanken att de stora, centrala museerna har ett särskilt ansvar för sektorn som helhet är inte unik för Sverige.</P> <P class="p131 ft8">Enligt min uppfattning är flera av de modeller som prövats i andra länder mer strategiskt effektiva än den svenska. Här kan nämnas de många exemplen på centrala museiverk eller motsvarande som i stor omfattning ansvarar för att driva gemensamma utvecklingsfrågor. Här kan också nämnas det arbete som för närvarande bedrivs i Storbritannien för att etablera en ny samverkan mellan de centrala institutionerna och andra museer i landet.<A href="#page_108"><SPAN class="ft24">14 </SPAN></A>En tredje typ av lösning utgörs av de statliga nätverksstöd som förekommer i Norge och Storbritannien.</P> <P class="p95 ft8">Flera tidigare utredningar och utvärderingar har pekat på att funktionen som ansvarsmuseum borde avskaffas. Det finns, enligt min uppfattning, ingenting som talar för att en annan bedömning är aktuell i dag. Som Statens kulturråd belyst i sin rapport från 2006 är det vidare, i direktiv och regleringsbrev, knappast något som skiljer ansvarsmuseerna från övriga centrala museer.<A href="#page_108"><SPAN class="ft24">15</SPAN></A></P> <P class="p76 ft8">Ansvarsmuseibegreppet uttrycker en aldrig förverkligad idé om stödjande och självklara nätverk i samverkan. Funktionen har dock med sin oklarhet och brist på målinriktning och uppföljning bidragit till osäkerhet snarare än aktiv samverkan annat än inom avgränsade samlingsområden.</P> <P class="p95 ft9">Utredningen föreslår därför att ansvarsmuseifunktionen avskaffas och ersätts med en modell som bättre kan främja samverkan inom museiområdet.</P> <P class="p346 ft45"><SPAN class="ft43">13</SPAN><SPAN class="ft54">Ansvarsmuseer, en utvärdering av ansvarsmuseirollen vid sex statliga museer (Statens kulturråd Dnr 2005/117) s. 5.</SPAN></P> <P class="p181 ft45"><SPAN class="ft43">14</SPAN><SPAN class="ft49">Ett exempel är British Museums strategiskt etablerade Partnership UK, ett nätverk med sjutton samarbetsmuseer i Skottland, Wales, Nordirland och Englands nio regioner.</SPAN></P> <P class="p275 ft30"><SPAN class="ft43">15</SPAN><SPAN class="ft52">Ansvarsmuseer, en utvärdering av ansvarsmuseirollen vid sex statliga museer (Statens kulturråd Dnr 2005/117) s. 20f.</SPAN></P> <P class="p199 ft14">110</P> </DIV> <DIV id="page_109"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315109x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p143 ft10"><SPAN class="ft10">5.2.2</SPAN><NOBR><SPAN class="ft41">ABM-samverkan</SPAN></NOBR></P> <P class="p347 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p337 ft8">Samverkan inom <NOBR>ABM-området</NOBR> kräver en museisamordnande funktion. Tillsammans med Kungl. biblioteket och Riksarkivet och i samverkan med Riksantikvarieämbetet bör en ny samordningsfunktion för museer bl.a. driva sådana frågor som aktualiserats i utredningens arbete med <NOBR>K-samsök</NOBR> (se avsnitt 2.1) och i projektet <NOBR>ABM-centrum.</NOBR></P> <P class="p267 ft8">Samverkan mellan samhällets minnesinstitutioner, arkiv, bibliotek och museer (ABM) är ett område som alltmer aktualiserats. På den europeiska nivån förs diskussioner med denna innebörd och i Norge drivs utvecklingsfrågor inom en gemensam statlig myndighet, <NOBR>ABM-utvikling.</NOBR></P> <P class="p86 ft8">Inom den svenska kultursektorn har viktiga initiativ tagits för att främja samarbete områdena emellan. Att göra <NOBR>ABM-institutio-</NOBR> nernas kunskapsmassa tillgänglig på ett samlat sätt har med dagens <NOBR>IT-teknik</NOBR> blivit en alltmer angelägen fråga. Utredningen har i projektet <NOBR>K-samsök</NOBR> (se avsnitt 2.1) arbetat med just detta syfte. Redan från projektets början har Kungl. biblioteket och Riksarkivet engagerats i projektets styrgrupp.</P> <P class="p86 ft8">Frågor kring samverkan har dock uppmärksammats även tidigare då projektet <NOBR>ABM-centrum</NOBR> 2004 etablerades. Projektet finansieras till lika delar av Kungl. biblioteket, Statens arkiv för ljud och bild, Riksantikvarieämbetet, Riksarkivet och Statens kulturråd samt tre av centralmuseerna; Nationalmuseum, Naturhistoriska riksmuseet och Nordiska museet. Arbetet leds av en styrgrupp med cheferna från dessa institutioner och projektet har ett kansli placerat på Kungl. biblioteket.<A href="#page_109"><SPAN class="ft24">16</SPAN></A></P> <P class="p53 ft8">Syftet med <NOBR>ABM-centrums</NOBR> arbete har varit att främja samarbete mellan arkiv, bibliotek och museer samt att skapa ökad tillgänglighet genom ny teknik och utvecklad samverkan kring digitalisering. Projektet har också haft i uppgift att ge bidrag till <NOBR>ABM-över-</NOBR> skridande kompetensutvecklingsinsatser. Projektet kom att sammanfalla med <NOBR>Access-satsningen,</NOBR> och kunde därigenom under 18 månader <NOBR>(2006–2007)</NOBR> genomföra ett fyrtiotal kurstillfällen för över 600 deltagare.<A href="#page_109"><SPAN class="ft24">17</SPAN></A></P> <P class="p348 ft47"><SPAN class="ft43">16</SPAN><SPAN class="ft46">Intern rapport från </SPAN><NOBR>ABM-centrum</NOBR> 2008.</P> <P class="p194 ft30"><SPAN class="ft43">17</SPAN><SPAN class="ft48">Ibid.</SPAN></P> <P class="p341 ft14">111</P> </DIV> <DIV id="page_110"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315110x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p137 ft8">I den utvärdering som gjorts av <NOBR>ABM-centrum</NOBR> framgår att de flesta berörda ser gemensamma tekniska lösningar som den främsta fördelen med samverkan på nationell nivå.<A href="#page_110"><SPAN class="ft24">18 </SPAN></A>Ökad tillgänglighet genom digital samsökning är högt prioriterat, liksom fortbildning och utveckling av standarder och riktlinjer.</P> <P class="p73 ft8">Kungl. biblioteket bedömer att Sverige ligger i framkant i arbetet för <NOBR>ABM-samverkan</NOBR> men att ett centralt problem på nationell nivå hittills varit bristen på ett samordnande organ inom museisektorn. I dag är museisektorn representerad i <NOBR>ABM-centrums</NOBR> arbete genom tre centralmuseer som enskilda institutioner, vilket visserligen för in museiaspekter i arbetet men utan den förankring och det sektorsansvar som övriga parter har inom sina respektive ansvarsområden. Utredningen har mot denna bakgrund under utredningstiden inbjudits som adjungerad i <NOBR>ABM-centrums</NOBR> styrgrupp. Inriktning och uppgifter för en eventuell fortsättning av projektet diskuteras för närvarande mellan projektägarna, som dock i avvaktan på Museikoordinatorns utredning och Kulturutredningen avstått från att ta ställning till hur samverkan framgent bör organiseras och inriktas.</P> <P class="p349 ft8">Utredningens uppfattning är att <NOBR>ABM-centrum</NOBR> utgör ett första led i en viktig samverkansfunktion där den av utredningen föreslagna samordningsfunktionen för museer (förslag i avsnitt 5.5) samt det etablerade <NOBR>K-samsökssamarbetet</NOBR> (se avsnitt 2.1) bör kunna ge förutsättningar för satsning på ett gemensamt balanserat ansvarstagande mellan arkiv, bibliotek och museer.</P> <P class="p208 ft10"><SPAN class="ft10">5.2.3</SPAN><SPAN class="ft41">Museernas olika samarbetsråd</SPAN></P> <P class="p350 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p351 ft8">Samarbetsråden är för sina medlemmar viktiga aktörer på museiområdet. De kan i denna egenskap spela en viktig roll för den breda samverkan mellan museer oavsett huvudmannaskap som är utredningens målsättning.</P> <P class="p254 ft9">Det finns flera intresseorganisationer, kallade samarbetsråd, där museer som finansieras med offentliga medel och/eller har staten, landstinget eller kommunen som huvudman organiserat sig.</P> <P class="p58 ft30"><SPAN class="ft29">18 </SPAN>Ibid.</P> <P class="p65 ft14">112</P> </DIV> <DIV id="page_111"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315111x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p66 ft25">Länsmuseernas samarbetsråd</P> <P class="p135 ft8">Länsmuseernas samarbetsråd bildades 1975 och är en intresseorganisation för Sveriges 24 länsmuseer.<A href="#page_111"><SPAN class="ft24">19 </SPAN></A>Syftet med samarbetsrådet är att tillvarata länsmuseernas gemensamma intressen samt att fungera som ett forum för erfarenhetsutbyte och inspiration för utveckling.</P> <P class="p80 ft8">Medlemskap kan efter beslut av styrelsen beviljas ett museum som bedriver en bred kulturhistorisk verksamhet, uppbär statligt bidrag till regional museiverksamhet och inte är anslutet till något annat samarbetsråd. Alla institutioner i landet som uppfyller dessa kriterier är medlemmar. Medlemsavgiften är 22 000 kronor per år.</P> <P class="p54 ft9">Samarbetsrådets styrelse har sju ledamöter och tre ersättare. Styrelsen utses av årsmötet som utgörs av ombud för medlemsmuseerna. Rådets sekretariat består av tre länsmuseichefer.</P> <P class="p125 ft25">Kommunala museers samarbetsråd</P> <P class="p135 ft8">De kommunala museernas samarbetsråd bildades 1992 och företräder de kommunala museerna i Sverige.<A href="#page_111"><SPAN class="ft24">20 </SPAN></A>Uppdraget är att ta tillvara och främja de kommunala museernas gemensamma intressen och vara en samtalspart för regering, riksdag och myndigheter.</P> <P class="p86 ft8">Medlemskap i samarbetsrådet kan beviljas juridisk person som bedriver museiverksamhet i enlighet med ICOM:s<A href="#page_111"><SPAN class="ft24">21 </SPAN></A>kriterier, och vars årliga driftskostnad helt eller delvis är kommunalt finansierad. Medlemsavgifterna är 1 <NOBR>200–7</NOBR> 000 kronor per år beroende på antalet anställda vid institutionen. Kommunala museers samarbetsråd har drygt femtio medlemmar i hela landet, både museer och konsthallar. Alla institutioner som skulle kunna ansöka om medlemskap är inte med i samarbetsrådet. Statens kulturråds statistik tar upp cirka 75 kommunala institutioner som torde möta kriterierna för medlemskap<A href="#page_111"><SPAN class="ft24">22</SPAN></A>. Att medlemmarna bara behöver vara delvis kommunalt finansierade torde innebära att även en del privata, stiftelse- eller föreningsdrivna verksamheter skulle kunna söka inträde.</P> <P class="p14 ft8">Kommunala museers samarbetsråds styrelse väljs av årsstämman och består av fem ordinarie ledamöter och två ersättare. Styrelsens ledamöter är politiker i medlemsinstitutionernas nämnder, styrelser</P> <P class="p352 ft47"><SPAN class="ft43">19</SPAN><SPAN class="ft46">Se www.lansmuseerna.org</SPAN></P> <P class="p166 ft47"><SPAN class="ft43">20</SPAN><SPAN class="ft46">Se www.kommunalamuseer.se</SPAN></P> <P class="p166 ft45"><SPAN class="ft43">21</SPAN><SPAN class="ft44">International Council of Museums.</SPAN></P> <P class="p166 ft42"><SPAN class="ft43">22</SPAN><SPAN class="ft69">Kulturen i siffror</SPAN><SPAN class="ft30">. </SPAN>Museer och konsthallar 2007 <SPAN class="ft30">(Statens kulturråd 2008:4).</SPAN></P> <P class="p341 ft14">113</P> </DIV> <DIV id="page_112"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">och motsvarande. Tre platser är reserverade för de största kommunala museerna i storstadsregionerna. I övrigt eftersträvas en bred representation från medlemsmuseer av olika storlek och i olika delar av landet. Samarbetsrådets sekretariat består av fyra kommunala museichefer.</P> <P class="p58 ft25">Centrala museers samarbetsråd</P> <P class="p75 ft8">Centrala museers samarbetsråd är snarast att betrakta som ett nätverk. Rådet är inte formellt konstituerat som en förening och har ingen representation för museernas huvudmän, d.v.s. regering och stiftare. Rådet utgörs av myndighetschefer samt chefer för de centrala museer som är stiftelser. Samtliga institutioner med finansiering via statsbudgetens anslag 8:1 (myndigheter) och 8:2 (stiftelser) deltar. Samarbetsrådet väljer inom sig ordförande och sekreterare, men har ingen stadga och tar inga avgifter.</P> <P class="p159 ft8">Rådet arbetar med frågor som rör samordning och samverkan kring olika gemensamma frågor. Bland annat har man fattat gemensamma beslut om att stödja angelägna insatser, t.ex. avseende Riksförbundet Sveriges museer och projektet <NOBR>K-samsök</NOBR> och fungerar även som regeringens remissorgan.</P> <P class="p58 ft25">Samarbetsrådens roller</P> <P class="p57 ft8">Länsmuseernas samarbetsråd som bildades 1975 var ett direkt svar på de då nya kulturpolitiska satsningarna för en stärkt länsmuseistruktur. Vid den aktuella tidpunkten fanns länsmuseer i tjugo av Sveriges län och den nya organisationen fångade upp och formulerade en gemensam linje för ett expansivt fält. Kommunala museers samarbetsråd bildades ett par decennier senare med länsmuseernas samarbetsråd som förebild.</P> <P class="p95 ft8">Dessa båda samarbetsråd har enligt utredningens bedömning periodvis haft centrala roller och ett stort genomslag i museipolitiken. Starka och högprofilerade ledare har, med råden som plattform, fört talan för sina museikategorier i politiska sammanhang. De två råden har också arbetat pådrivande i vissa mer operativa frågor som t.ex. kartläggningar av museernas kostnader och hanteringen av föremålslån museer emellan. Länsmuseernas samarbetsråd och Kommunala museers samarbetsråd har som namnen</P> <P class="p353 ft14">114</P> </DIV> <DIV id="page_113"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315113x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p97 ft8">indikerar sin primära betydelse för ägarnas formering och gemensamma problemlösning.</P> <P class="p80 ft8">Centrala museers samarbetsråd är vare sig organiserat eller formaliserat enligt samma principer som de två andra samarbetsråden. Centrala museers samarbetsråd har därigenom inte heller något politiskt mandat av det slag som länsmuseernas respektive kommunala museers samarbetsråd har.</P> <P class="p237 ft10"><SPAN class="ft10">5.2.4</SPAN><SPAN class="ft41">Riksförbundet Sveriges museer</SPAN></P> <P class="p347 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p337 ft8">Riksförbundet Sveriges museer är en samlande aktör i museisverige. Med ekonomiska förutsättningar i paritet med vad dess motsvarigheter har i flera andra länder skulle verksamheten på ett kraftfullare sätt kunna inriktas på samverkan och utveckling inom museiområdet.</P> <P class="p354 ft8">Riksförbundet Sveriges museer (RSM) är den svenska museisektorns gemensamma samarbetsorganisation. Dess föregångare Svenska Museiföreningen verkade i knappt hundra år som intresseförening för såväl enskilda som institutioner på museiområdet. I syfte att etablera en museiorganisation med tydligare ansvarstagande genom medlemskap enbart för institutioner, genomförde de tre samarbetsråden <NOBR>2004–2005</NOBR> ett utredningsarbete som ledde till grundandet av Riksförbundet Sveriges museer, och som en konsekvens av detta Svenska Museiföreningens nedläggning.</P> <P class="p53 ft8">Riksförbundet Sveriges museer är en ideell förening som samlar de flesta museer i Sverige oavsett huvudmannaskap.<A href="#page_113"><SPAN class="ft24">23 </SPAN></A>Detta avspeglas i styrelsens sammansättning där representanter för centrala, regionala, kommunala och övriga museer valts in. Förbundet arbetar med att utveckla stöd till den svenska museisektorn samt ta tillvara dess gemensamma intressen.</P> <P class="p107 ft8">För närvarande har föreningen ca 150 medlemmar. Som medlem antas efter styrelsens beslut juridisk person som bedriver museiverksamhet. Riksförbundet Sveriges museer omsätter för närvarande omkring 1,5 miljoner kronor om året och förbundets intäkter består till stor del av medlemsavgifter. För att möjliggöra för så</P> <P class="p355 ft30"><SPAN class="ft29">23 </SPAN>Bland medlemmarna finns museer i statlig, landstingskommunal, kommunal och privat drift, samt bolags- och stiftelsemuseer.</P> <P class="p356 ft14">115</P> </DIV> <DIV id="page_114"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315114x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">många museer som möjligt att vara medlemmar är medlemsavgifterna förhållandevis låga, 1 <NOBR>500–7</NOBR> 500 kronor beroende på antal anställda vid institutionen.</P> <P class="p64 ft25">Verksamhet och arbetsförutsättningar</P> <P class="p57 ft8">Riksförbundet Sveriges museer arbetar i första hand inom två så kallade fokusområden; medlemsstöd och främjande. Medlemsstödet omfattar huvudsakligen arbete med att ta tillvara och utveckla funktioner som det finns ett gemensamt behov av i sektorn. Hittills har man inom detta område tagit upp frågor som rör upphovsrätt, samlingar, utbildningsfrågor och internationellt samarbete. För närvarande pågår arbete som syftar till att inrätta en eller flera utmärkelser inom museiområdet, samt utveckling av föreningens hemsida<A href="#page_114"><SPAN class="ft24">24 </SPAN></A>som är den centrala informationskanalen för Riksförbundet Sveriges museer.</P> <P class="p95 ft8">Inom fokusområdet främjande verkar förbundet för att lyfta fram medlemsmuseernas bidrag till och betydelse för samhället och medborgarna, t.ex. genom information till politiker, beslutsfattare och media. Det största enskilda åtagandet är för närvarande en årlig museikonferens, det så kallade Vårmötet, som under tre dagar varje vår samlar omkring 600 museiprofessionella från hela landet.</P> <P class="p76 ft8">Styrelsen har uttryckt sin ambition att ytterligare utveckla förbundets roll som en aktiv, samlande och samordnande aktör för de frågor som medlemmarna uppfattar som angelägna.</P> <P class="p76 ft8">Riksförbundet Sveriges museer samverkar med ett flertal organisationer inom museiområdet, såsom Svenska ICOM<A href="#page_114"><SPAN class="ft24">25</SPAN></A>, Forum för utställare, Förbundet Sveriges Museivänner m.fl. Förbundet bedriver även i egenskap av museernas branschorganisation viss internationell verksamhet och representerar Sverige på europeisk och internationell nivå i <SPAN class="ft23">The Network of European Museum Organisations (NEMO)</SPAN>, som bl.a. arbetar för museisektorns intressen inom <NOBR>EU-systemet,</NOBR> och <SPAN class="ft23">World Association of Museum Organisations (WAMO)</SPAN>. Förbundet är även kontaktpunkt i Sverige för <SPAN class="ft23">European Museum Forum (EMF)</SPAN>, en museiorganisation med anknytning till Europarådet.</P> <P class="p313 ft8">Riksförbundet Sveriges museer engagerar sig i ett antal områden som är angelägna för hela den svenska museisektorns utveckling.</P> <P class="p357 ft47"><SPAN class="ft43">24</SPAN><SPAN class="ft46">www.sverigesmuseer.se</SPAN></P> <P class="p230 ft30"><SPAN class="ft43">25</SPAN><SPAN class="ft48">International Council of Museums.</SPAN></P> <P class="p65 ft14">116</P> </DIV> <DIV id="page_115"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p123 ft8">Samtidigt befinner sig förbundet i en uppbyggnadsfas. Bristen på resurser gör att förutsättningarna att genomföra konkreta insatser på det sätt som sker i andra länder är begränsade.</P> <P class="p80 ft8">Synpunkten att Riksförbundet Sveriges museer skulle kunna höja sina medlemsavgifter för att på så sätt öka sina intäkter har framkommit i olika sammanhang. Riksförbundet menar att man på sikt bör kunna höja sina medlemsavgifter när verksamheten utvecklats och flera konkreta insatser till stöd för medlemmarna har genomförts. Emellertid finns en risk att medlemmar går ur föreningen om avgifterna höjs innan förbundet haft möjlighet att konsolidera sin verksamhet och i högre omfattning börjat producera tjänster m.m. som uppfattas som värdefulla av medlemsinstitutionerna. Ett sjunkande medlemsantal skulle kunna riskera att minska föreningens legitimitet och därmed statens möjlighet att utveckla sitt samarbete med museisektorn som helhet.</P> <P class="p53 ft8">Riksförbundet Sveriges museer uppbär inte något ekonomiskt stöd från staten, vilket är ovanligt vid en internationell jämförelse. I samtliga länder som utredningen besökt är motsvarigheterna till det svenska Riksförbundet ideella föreningar som aktivt arbetar för att främja museernas verksamhet och de anställdas professionella utveckling. De statsbidrag som på många håll lämnas till museiföreningar syftar till att stödja utvecklingen av respektive lands museisektor.</P> <P class="p226 ft8">Utformningen av statsbidragen varierar mellan de olika länder som ingår i utredningens jämförelsematerial. I flertalet länder utgår både ett grundläggande verksamhetsstöd och stöd till olika projekt. Verksamhetsstöd ges för att möjliggöra för organisationerna att ha en permanent kanslifunktion medan projektmedlen lämnas för att specifika projekt ska kunna genomföras efter överenskommelse med respektive lands museimyndighet eller ansvarigt ministerium.</P> <P class="p53 ft8">Jag konstaterar att man i många andra länder bedömer vikten av en kraftfull branschförening som så avgörande att statliga verksamhetsbidrag lämnas. Jag noterar också att man i andra länder från statens sida därutöver främjar aktivt utvecklingsarbete genom specificerade uppdrag vars förutsättningar slås fast mellan staten och föreningen.</P> <P class="p54 ft8">Min bedömning är att Riksförbundet Sveriges museer skulle kunna ha en avgörande inverkan på utvecklingen av museisektorn i Sverige om det fick förutsättningar i paritet med vad dess motsvarigheter har i flera andra länder.</P> <P class="p358 ft14">117</P> </DIV> <DIV id="page_116"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315116x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p218 ft10"><SPAN class="ft10">5.2.5</SPAN><SPAN class="ft41">Övriga intresseorganisationer och samverkansinitiativ</SPAN></P> <P class="p75 ft8">Utöver ovan beskrivna institutionella organ och strukturer finns en mångfald föreningar och nätverk som organiserar dels museer inom samma samlingsområden dels enskilda museianställda inom olika professioner och intresseområden. En översiktlig bild av föreningarna på det svenska museiområdet ges i utredningens <SPAN class="ft23">Lägesrapport </SPAN>(bilaga 4).</P> <P class="p359 ft22"><SPAN class="ft36">5.3</SPAN><SPAN class="ft38">Statligt samverkansstöd – tillbakablick och förändringsbehov</SPAN></P> <P class="p360 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p351 ft8">Bristen på samverkan och övergripande samordningsstrukturer har lyfts fram som problem i tidigare utredningar. Utredningen bedömer att flertalet av problemen kvarstår. Mot denna bakgrund bedöms att tiden nu är mogen för ett nytt angreppssätt i syfte att möta sektorns behov.</P> <P class="p361 ft10"><SPAN class="ft10">5.3.1</SPAN><SPAN class="ft41">Tidigare utredningar och ansatser till nationellt stöd- och styrsystem</SPAN></P> <P class="p121 ft8">Tidigare utredningar har konstaterat behov och svårigheter som liknar de utredningen nu uppmärksammar. Olika förslag har också gång efter annan lagts fram i syfte att bättre främja överblick och helhetstänkande.</P> <P class="p76 ft8">Många av de tidigare utredningarna har försökt möta övergripande frågor genom att föreslå att någon form av centralt organ för museifrågor inrättas. Redan 1913 års fornminnesvårdskommitté föreslog en förtydligad museiverkskonstruktion under Riksantikvarieämbetet.<A href="#page_116"><SPAN class="ft24">26 </SPAN></A>1962 års antikvarieutredning föreslog ett liknande centralorgan för kulturmiljövården och viss museiverksamhet medan 1965 års musei- och utställningssakkunniga föreslog en fast rådsstruktur med kansli för anslagsberedning och uppföljning.<A href="#page_116"><SPAN class="ft24">27</SPAN></A></P> <P class="p362 ft45"><SPAN class="ft43">26</SPAN><SPAN class="ft49">Betänkande med förslag till lag angående kulturminnesvård samt organisation av kulturminnesvården (SOU </SPAN><NOBR>1922:11-12).</NOBR></P> <P class="p281 ft30"><SPAN class="ft43">27</SPAN><SPAN class="ft48">Betänkande av 1965 års musei- och utställningssakkunniga (SOU 1973:5) s. 24.</SPAN></P> <P class="p65 ft14">118</P> </DIV> <DIV id="page_117"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315117x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p304 ft8">Att de behov som utredningarna tog upp inte fick någon tillfredsställande lösning framgår av att olika utredningar sedan dess fortsatt att diskutera lämpliga organisationsformer för museerna.</P> <P class="p80 ft8">Grundtanken om museisamverkan genom centralmuseerna som drivande parter gentemot övriga sektorn utvecklades i konkret form 1986 då funktionen som ansvarsmuseum infördes. Som konstateras ovan i avsnitt 5.2.1 har Statens kulturråd i en utvärdering av rollen som ansvarsmuseum konstaterat att funktionen inte haft avsedd effekt och att man därför borde avskaffa den. <A href="#page_117"><SPAN class="ft24">28 </SPAN></A>Regeringen hade i början av 2009 ännu inte tagit ställning i frågan.</P> <P class="p363 ft81"><SPAN class="ft36">5.4</SPAN><SPAN class="ft80">Kunskap finns inom befintliga förvaltningsmyndigheter</SPAN></P> <P class="p347 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p337 ft8">Riksantikvarieämbetet, Riksutställningar och Statens kulturråd bedriver verksamhet som rör museernas kärnverksamhet. Utredningen bedömer dock att dessa resurser inte utnyttjas för att stärka samverkan i museisektorn i den omfattning som är önskvärd. Utredningen menar att en samordnande funktion behövs.</P> <P class="p364 ft8">Utredningen kan konstatera att det finns verksamheter utanför museerna som arbetar med frågor som rör museernas kärnverksamhet<A href="#page_117"><SPAN class="ft24">29 </SPAN></A>men som inte utnyttjas i den omfattning som borde vara möjlig. Flertalet av dessa verksamheter bedrivs i befintliga förvaltningsmyndigheter inom kulturområdet, i första hand vid Riksantikvarieämbetet, Riksutställningar och Statens kulturråd.</P> <P class="p365 ft45"><SPAN class="ft43">28</SPAN><SPAN class="ft58">Ansvarsmuseer, en utvärdering av ansvarsmuseirollen vid sex statliga museer (Statens kulturråd Dnr 2005/117).</SPAN></P> <P class="p366 ft30"><SPAN class="ft43">29</SPAN><SPAN class="ft82">Med museernas kärnverksamhet avses i allmänhet, och i enlighet med International Council of Museums (ICOM) definition: att förvärva, bevara, undersöka, förmedla och ställa ut vittnesbörd om människan och hennes omvärld.</SPAN></P> <P class="p367 ft14">119</P> </DIV> <DIV id="page_118"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315118x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p218 ft10"><SPAN class="ft10">5.4.1</SPAN><SPAN class="ft41">Funktioner inom Riksantikvarieämbetet</SPAN></P> <P class="p350 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p351 ft8">En helhetssyn på kulturarvet där kulturmiljö och museifrågor är nära sammanlänkade främjas genom den inordning av samordningsfunktionen för museer i Riksantikvarieämbetet som utredningen föreslår (förslag i avsnitt 5.5).</P> <P class="p368 ft25">Utredningens förslag:</P> <P class="p351 ft8">Regeringen bör uppdra åt Riksantikvarieämbetet att fortsätta att förvalta projektet <NOBR>K-samsök.</NOBR></P> <P class="p369 ft8">Utredningen föreslår vidare att Riksantikvarieämbetets instruktion förtydligas. Av instruktionen bör framgå att Riksantikvarieämbetet ska vara nationell expertmyndighet för frågor som rör samlings- och föremålsvård för museerna. Av instruktionen bör även framgå att arbetet ska bedrivas i samverkan med museisektorn i syfte att fånga upp och sprida de erfarenheter vad gäller samlings- och föremålsvård som finns där.</P> <P class="p370 ft8">Som framgår av utredningens redogörelser för arbetet med de olika projekten har de kompetenser och funktioner utredningen pekat ut som betydelsefulla för museernas kärnverksamhet till inte ringa del gått att finna inom Riksantikvarieämbetet. Riksantikvarieämbetet har dock inte något uttryckligt uppdrag att arbeta gentemot museerna. Utredningen bedömer att det är först i arbetet med utredningens projekt som samverkansmöjligheterna och därmed också samverkansambitionerna kommit i dagen hos både Riksantikvarieämbetet och museer (se vidare kapitel 2).</P> <P class="p159 ft8">En markering av att de funktioner utredningen föreslår handlar om stöd, inte om styrning, är av stor vikt när det gäller attityder och förhållningssätt i den framtida utveckling som utredningen genom sina förslag hoppas ska komma till stånd.</P> <P class="p58 ft25">Databasutveckling och samsöksfunktioner via Internet</P> <P class="p112 ft8">Kraven på ökad tillgänglighet till museernas samlingar möts i den plattform som skapats i projektet <NOBR>K-samsök</NOBR> (se avsnitt 2.1). Utredningen kan konstatera att <NOBR>K-samsök</NOBR> har kunnat utvecklas genom att Riksantikvarieämbetet i nära samverkan med Statens historiska museer och Västarvet tagit på sig uppgiften att utveckla</P> <P class="p371 ft14">120</P> </DIV> <DIV id="page_119"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p123 ft8">metoder för den digitala samsökningsfunktionen. Även det långsiktiga samarbetet mellan Riksarkivet och Kungl. biblioteket har spelat en viktig roll för genomförandet av projektet.</P> <P class="p80 ft8">Utredningen menar att Riksantikvarieämbetets beredvillighet att svara för den långsiktiga driften av systemet har varit en avgörande faktor för att få till stånd en fungerande <NOBR>webb-baserad</NOBR> sökfunktion. Mot denna bakgrund bedöms Riksantikvarieämbetet vara den naturliga replipunkten för det fortsatta utvecklingsarbetet av museigemensamma <NOBR>webb-frågor.</NOBR></P> <P class="p86 ft8">Också vad gäller framtida behov av utveckling och samordning av museigemensamma frågor som kräver <NOBR>IT-stöd</NOBR> bedöms Riksantikvarieämbetet kunna fungera som samordnande utvecklingsnod. De förutsättningar i form av bl.a. kompetens och serverutrymme som myndighetens <NOBR>IT-avdelning</NOBR> på Gotland byggt upp efter flytten från Stockholm bedöms ge möjlighet att långsiktigt svara för såväl utvecklingsarbete som metodstöd. Utredningen föreslår mot denna bakgrund att regeringen uppdrar åt Riksantikvarieämbetet att fortsätta förvalta <NOBR>K-samsök</NOBR> inklusive tekniska system, arbetsgrupper, löpande uppgradering och utvecklingsprocess.</P> <P class="p372 ft25">Samlings- och föremålsvård</P> <P class="p135 ft8">I avsnitt 2.2 framgår att kompetens och kunskap inom samlings- och föremålsvård finns inom Riksantikvarieämbetets förvaltningsavdelning men att myndigheten härvidlag inte har ett tydligt mandat i förhållande till museisektorn. Utredningen ser det därför som önskvärt att Riksantikvarieämbetets uppdrag förtydligas i förhållande till museerna så att det framgår att myndigheten är nationell expertmyndighet för frågor som rör samlings- och föremålsvård för museer. Ett sådant ansvar måste innefatta samspel och aktiv samverkan mellan Riksantikvarieämbetet och ett antal institutioner som besitter kompetens inom andra materialkategorier än dem Riksantikvarieämbetet behärskar. Den kapacitet som i dag finns på Nationalmuseum, Naturhistoriska Riksmuseet och Tekniska museet när det gäller deras respektive samlingsområden är exempel på sådana samverkansparter. Likaså finns en statlig resurs att utnyttja inom Svensk Museitjänst som emellertid till skillnad från Riksantikvarieämbetet och centralmuseerna är en avgiftsfinansierad verksamhet på en konkurrensutsatt marknad.</P> <P class="p373 ft14">121</P> </DIV> <DIV id="page_120"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315120x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p289 ft8">Utredningen kan även konstatera att det finns stor kompetens och kunskap vad gäller samlings- och föremålsvård också vid museer med en annan huvudman än staten. Mot denna bakgrund menar utredningen att det av Riksantikvarieämbetets uppdrag bör framgå att arbetet ska bedrivas i samverkan med museisektorn i syfte att fånga upp den kunskap och de erfarenheter som finns där.</P> <P class="p58 ft25">Samspel kulturmiljö – museiverksamhet</P> <P class="p112 ft8">Ett närmande mellan ansvar för den yttre kulturmiljön och museiverksamheten har stor giltighet för verksamheten vid länsmuser och kommunala museer, liksom för hembygdsrörelsen.</P> <P class="p119 ft8">Detta samband kan ges stöd och kraft genom den sammanfogning på central nivå som utredningen föreslår av Riksantikvarieämbetet och samordningsfunktionen för museer (förslag i avsnitt 5.5). Utredningen ser här början till en ny och mer konstruktiv samverkan mellan aktörerna på musei- och kulturmiljöområdet.</P> <P class="p76 ft8">De projektbidrag (anslag 7:2 på statsbudgeten) till så kallade arbetslivsmuseer som Riksantikvarieämbetet i dag fördelar kan ses som en redan påbörjad inriktning mot ett sådant helhetsperspektiv. I arbetet med industrisamhällets kulturarv har arbetslivsmuseerna en viktig roll genom att de lyfter fram och levandegör miljöer med koppling till industrihistorien, och binder dem samman med museiverksamhet.</P> <P class="p208 ft10"><SPAN class="ft10">5.4.2</SPAN><SPAN class="ft41">Funktioner inom Riksutställningar</SPAN></P> <P class="p360 ft25">Utredningens förslag:</P> <P class="p351 ft8">I Riksutställningars instruktion bör ingå uppgiften att samverka med den samordningsfunktion för museer som utredningen föreslår ska etableras (förslag i avsnitt 5.5). Riksutställningar bör ha en stödjande och utvecklande roll i förhållande till museerna vad gäller omvärldsbevakning, publikarbete, nya medier, teknik och logistik m.m.</P> <P class="p254 ft9">Kravet på ett närmare samarbete mellan Riksutställningar och museerna går som en röd tråd genom tidigare museiutredningar. Utredningen menar att Riksutställningar länge har prioriterat en</P> <P class="p374 ft14">122</P> </DIV> <DIV id="page_121"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315121x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p97 ft8">friare produktionsinriktad verksamhet före ett mer konkret samarbete på lika villkor med museerna.</P> <P class="p124 ft8">I dag finns dock nya och goda förutsättningar för samverkan. Många av de kompetenser Riksutställningar knutit till sig liksom de möjligheter till omvärldsbevakning och utvecklingsprojekt som Riksutställningars flytt till Gotland inneburit bör kunna utgöra grundvalen för nya kopplingar till museisektorn. Sådana skulle kunna ge synergieffekter som tidigare saknats för sektorn som helhet.</P> <P class="p107 ft8">En ny inriktning som utredningen vill ta fasta på och vidareutveckla kan också avläsas i det specificerade uppdrag Riksutställningar fått i sitt regleringsbrev för 2008; att med de regionala museerna utarbeta former för en ökad samverkan vad gäller utåtriktat och pedagogiskt arbete.<A href="#page_121"><SPAN class="ft24">30 </SPAN></A>En tydligare roll för Riksutställningar också i relation till museisverige som helhet är enligt utredningens mening ett rimligt nästa steg.</P> <P class="p98 ft25">Utveckling och samverkan inom det publika området</P> <P class="p169 ft8">Riksutställningar har till uppgift att belysa kulturarvet genom att utveckla och förmedla kunskap om och upplevelser av kulturarvet och därigenom ge perspektiv på samhällsutvecklingen.<A href="#page_121"><SPAN class="ft24">31 </SPAN></A>Myndigheten ska nå fler och nya besökare och i regeringens övergripande verksamhetsmål betonas barns och ungdomars inflytande och delaktighet. En stor andel av arbetet sker i samverkan med andra parter, som exempelvis det konstpedagogiska nätverk som etablerats tillsammans med bl.a. Statens konstråd, Nationalmuseum och Moderna museet. Myndigheten arrangerar vidare fortbildningskurser och seminarier för kunskapsspridning om utvecklingen av den publika verksamheten<A href="#page_121"><SPAN class="ft24">32 </SPAN></A>i relation till utställningar. Här kan nämnas en skrivarkurs om utställningstext, en museipedagogisk metodkurs och en rad seminarier rörande t.ex. konstpedagogik, offentlig konst, tillgänglighetsfrågor och samarbete med ungdomar utanför skoltid.</P> <P class="p375 ft8">Riksutställningar deltar sedan 2007 i ett <NOBR>EU-stött</NOBR> projekt benämnt <SPAN class="ft23">European Museum Education and Young People: A Critical Enquiry</SPAN>. Samarbetsparterna finns i Italien, Portugal, Irland och Storbritannien. Syftet med projektet är att undersöka och utveckla</P> <P class="p340 ft47"><SPAN class="ft43">30</SPAN><SPAN class="ft46">Riksutställningars regleringsbrev för 2008, </SPAN><NOBR>2007-12-13</NOBR> Ku2007/3443/SAM.</P> <P class="p166 ft47"><SPAN class="ft43">31</SPAN><SPAN class="ft46">Ibid.</SPAN></P> <P class="p172 ft30"><SPAN class="ft43">32</SPAN><SPAN class="ft82">Med publik verksamhet avses här allt som rör institutionens kommunikation med besökare och övrig allmänhet.</SPAN></P> <P class="p356 ft14">123</P> </DIV> <DIV id="page_122"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315122x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p233 ft8">pedagogiska metoder som kan göra det möjligt för museer och konstinstitutioner att fungera som plattformar för livslångt lärande, samhällsengagemang och interkulturell dialog bland unga människor.</P> <P class="p64 ft25">Nya medier, teknik och logistik</P> <P class="p112 ft8">Riksutställningar har också enligt sin instruktion i uppgift att utveckla utställningsmediet och bistå andra med konsultation och tekniska tjänster i utställningsarbete.<A href="#page_122"><SPAN class="ft24">33 </SPAN></A>Myndigheten har utvecklat nya former av mobila utställningsrum och arbetat med interaktiva webblösningar. För närvarande arbetar Riksutställningar med att bygga upp en teknikpool som kan stärka nätverk och samverkan mellan yrkesutövare inom utställningsmediet, stödja kompetensutveckling och sprida kunskap och erfarenheter inom området utställningsproduktion samt utveckla kontakterna mellan utställningsproducerande organisationer och personer som frilansar på området.</P> <P class="p120 ft25">Omvärldsbevakning</P> <P class="p57 ft8">I Riksutställningars verksamhet ingår som en viktig del att fungera som kunskapscentrum och trendsökare. I regeringens övergripande verksamhetsmål för myndigheten betonas bl.a. internationellt och interkulturellt utbyte och samarbete.<A href="#page_122"><SPAN class="ft24">34 </SPAN></A>Myndigheten har etablerat en så kallad spaningsfunktion med nyhetsmagasin på webben samt omvärldsbevakning som fokuserar specifikt på utställningen som medium.</P> <P class="p95 ft8">Utredningen betonar att det är angeläget att föra samman dessa kompetenser med ett bredare uppdrag som även omfattar andra delar av museernas verksamhet. Att söka ytterligare vinster för sektorn genom en koppling till det arbete med omvärldsanalys som äger rum vid Riksantikvarieämbetet skulle kunna ge helt nya verktyg för framtida utmaningar vad gäller t.ex. kulturarvets roll i dagens samhälle.</P> <P class="p376 ft47"><SPAN class="ft43">33</SPAN><SPAN class="ft46">Riksutställningars regleringsbrev för 2008, </SPAN><NOBR>2007-12-13</NOBR> Ku2007/3443/SAM.</P> <P class="p230 ft30"><SPAN class="ft43">34</SPAN><SPAN class="ft48">Ibid.</SPAN></P> <P class="p65 ft14">124</P> </DIV> <DIV id="page_123"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315123x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p143 ft10"><SPAN class="ft10">5.4.3</SPAN><SPAN class="ft41">Funktioner inom Statens kulturråd</SPAN></P> <P class="p347 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p337 ft8">Statens kulturråd har lång erfarenhet av att stödja verksamhet och utvecklingsarbete vid de regionala museerna. Myndigheten har också haft i uppdrag att handlägga särskilda satsningar inom kulturarvssektorn, senast sysselsättningsprojektet Access. Utredningen bedömer att det statliga stödet till museisektorn skulle kunna utnyttjas mer effektivt genom en koncentration av uppdrag, kompetens och resurser till en myndighet.</P> <P class="p377 ft25">Utredningens förslag:</P> <P class="p337 ft8">Resurser motsvarande fem tjänster förs över från Statens kulturråd till en ny museisamordnande funktion på Riksantikvarieämbetet, eller på den av Kulturutredningen föreslagna förvaltningsmyndigheten för samtid, historia och livsmiljö.</P> <P class="p378 ft25">Jämförande statistik och utvärderingar</P> <P class="p135 ft8">Ansvaret för att föra offentlig statistik över såväl museisom kulturmiljöområdet ligger i dag på Statens kulturråd. Jämförbarheten i museistatistiken mellan institutionerna och över tid har emellertid ifrågasatts.</P> <P class="p86 ft8">Utredningens bedömning är att en integrering av de resurser som i dag finns på Statens kulturråd vad gäller museistatistiken och de omvärldsbevaknings- och utvärderingsfunktioner som finns på Riksutställningar och Riksantikvarieämbetet skulle ge möjligheter till förbättrad metodutveckling. Såväl kulturarvsektorn som helhet som enskilda museiinstitutioner skulle därigenom, liksom Regeringskansliet, kunna ges bättre underlag för strategiska bedömningar och ställningstaganden.</P> <P class="p98 ft25">Erfarenheter från handläggning av stöd- och utvecklingsinsatser</P> <P class="p135 ft8">Statens kulturråd har omfattande erfarenhet av att fördela verksamhetsstöd och utvecklingsmedel till bl.a. regionala museer. Myndigheten fördelar vidare medel till forsknings- och utvecklingsinsatser vid ansvarsmuseerna. Statens kulturråd administrerar också vissa särskilda utvecklingssatsningar och arbetsmarknadsprojekt på regeringens uppdrag. Myndigheten har genreövergripande ansvar</P> <P class="p379 ft14">125</P> </DIV> <DIV id="page_124"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315124x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">för vissa utvecklingsfrågor, varav utredningen ser samtliga som delvis riktade mot museisektorn. Det gäller t.ex. mångfaldsfrågorna, barn- och ungdomskulturen och ansvaret för vissa konsulentfunktioner (länskonstkonsulenterna). Dessa kompetenser och erfarenheter kopplar som utredningen ser det direkt till de stödfunktioner som museisektorn behöver. Utredningen bedömer också att en koncentration av befintliga stödresurser skulle stärka förutsättningarna för samverkan och positiv utveckling.</P> <P class="p380 ft22"><SPAN class="ft36">5.5</SPAN><SPAN class="ft38">Befintliga resurser måste samordnas. Inrätta en samordningsfunktion för museerna</SPAN></P> <P class="p360 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p351 ft8">Det finns i dag resurser inom befintliga myndigheter som arbetar med frågor som är viktiga för museernas kärnverksamhet. Dock saknas en resurs för att samordna samverkansfrågor för museerna, driva utvecklingsfrågor och ansvara för överblick och kunskapsunderlag om museisektorn.</P> <P class="p368 ft25">Utredningens förslag:</P> <P class="p381 ft8">En permanent samordningsfunktion för museisektorn som helhet bör inrättas i Riksantikvarieämbetet eller i den av Kulturutredningen föreslagna förvaltningsmyndigheten för samtid, historia och livsmiljö. Samordningsfunktionens närmare uppgifter bör formuleras i den ansvariga myndighetens instruktion.</P> <P class="p382 ft8">De uppgifter som rör museifrågor vid Statens kulturråd föreslås flyttas till den nyinrättade samordningsfunktionen för museifrågor inom Riksantikvarieämbetet. Samordningsfunktionens uppgifter i förhållande till museerna på statsbudgetens anslag 8:1, 8:2, 8:3 och 8:4 beräknas avlasta Kulturdepartementet, varför två tjänster bör överföras från departementet till samordningsfunktionen.</P> <P class="p311 ft8">Utredningen föreslår dessutom att medel om sammanlagt 3,5 miljoner kronor, som i dag disponeras av fem centralmuseer för det så kallade ansvarsmuseiuppdraget, används för att finansiera samordningsfunktionen.</P> <P class="p254 ft8">I avsnitten ovan har utredningen identifierat verksamheter vid befintliga förvaltningsmyndigheter som arbetar med frågor som är betydelsefulla för museernas kärnverksamhet. Utredningen bedömer dock att det krävs ytterligare funktioner för att de behov som</P> <P class="p58 ft14">126</P> </DIV> <DIV id="page_125"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p97 ft8">identifierats ska kunna åtgärdas. Det som i dag tydligast saknas är den samordningsfunktion jag och mitt sekretariat utgjort.</P> <P class="p80 ft8">Därutöver saknas en sammanhållande instans med ansvar för långsiktiga uppgifter som överblick och uppföljning. Exempel på andra frågor som kräver mandat och kontinuitet är interaktionen med andra politikområden liksom det internationella mellanstatliga samarbetet. För att förutsättningarna för samverkan mellan museer ska fungera på ett tillfredsställande sätt krävs alltså utöver de funktioner utredningen identifierat i befintliga verksamheter en nyskapad funktion, en samordningsfunktion för museer.</P> <P class="p206 ft10"><SPAN class="ft10">5.5.1</SPAN><SPAN class="ft41">En dynamo för samverkan och utveckling</SPAN></P> <P class="p116 ft8">Utredningens bedömer att arbetet inom ramen för utredningens projekt och arbetsgrupper visar hur ett tydligt mandat i kombination med ett arbetssätt inriktat på samverkan på ett positivt sätt kan frigöra de resurser för problemlösning som finns i sektorns samlade kompetens och erfarenhet. Mer av sådan kraftutväxling genom samverkan mellan museer inom olika samlingsområden från både central, regional och lokal nivå behövs.</P> <P class="p86 ft8">Utredningen kan dock konstatera att det trots omfattande kunskap och kompetens vid enskilda museiinstitutioner saknas en funktion som samlar befintliga erfarenheter och fortlöpande driver på för att initiera och upprätthålla samverkan till gagn för hela sektorn. Utan en drivande motor i samverkansarbetet stannar det av. Bristen på samverkan riskerar att leda till dubbelarbete då olika institutioner parallellt försöker lösa samma uppgift. Detta kan i sin tur leda till att tillgängliga resurser inte utnyttjas på ett optimalt sätt. Ett exempel på detta är det arbete som under lång tid lagts ned på att utveckla olika databassystem för registrering av museernas samlingar. Utöver att kostnaderna bedöms ha blivit högre för de enskilda institutionerna och för finansiärerna, däribland staten, har avsaknaden av samverkan även inneburit att systemen inte haft interoperabilitet. Detta innebär att systemen utvecklats enligt olika tekniska modeller och utan förmåga att kommunicera sinsemellan. Utfallet av institutionernas enskilda insatser med att utveckla systemen har därmed även blivit sämre ur tillgänglighetssynpunkt.</P> <P class="p318 ft9">Utredningen bedömer att en permanentning av den samordnande funktion som utredningen haft skulle ge museerna det stöd de behöver för att åstadkomma ett långsiktigt samverkansarbete.</P> <P class="p383 ft14">127</P> </DIV> <DIV id="page_126"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315126x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">Funktionen bör vara en dynamo; samordnande, drivande och stödjande i arbetet med att utveckla förutsättningarna för en ökad samverkan i sektorn.</P> <P class="p73 ft8">Samordningsfunktionen bör emellertid inte etableras som en fristående myndighet. I stället föreslår utredningen att funktionen bör ingå i en större myndighet där museifrågorna kan ingå som en del i statens ansvar för frågor som rör kulturarvet. I den befintliga myndighetsstrukturen bedömer utredningen att Riksantikvarieämbetet är en lämplig myndighet inom vilken samordningsfunktionen skulle kunna placeras. I den av Kulturutredningen föreslagna nya myndighetsstrukturen har funktionen sin givna plats i förvaltningsmyndigheten för samtid, historia och livsmiljö.</P> <P class="p208 ft36"><SPAN class="ft36">5.6</SPAN><SPAN class="ft37">Samordningsfunktionens uppgifter</SPAN></P> <P class="p384 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p351 ft8">Stödfunktioner för museisektorn som helhet kan bidra till minskat dubbelarbete och ett mer effektivt resursutnyttjande. Därigenom frigörs resurser som kan medverka till ytterligare högkvalitativ kärnverksamhet. De projekt som genomförts inom ramen för utredningens arbete bedöms visa detta.</P> <P class="p368 ft25">Utredningens förslag:</P> <P class="p351 ft8">Samordningsfunktionen för museerna bör stödja hela museisektorn i arbetet med att utveckla kärnverksamheten. För detta ändamål bör funktionen disponera utvecklingsmedel.</P> <P class="p385 ft8">Funktionen bör även ansvara för att samla in och sammanställa statistik och andra uppgifter. Syftet med detta är att identifiera behov i sektorn samt skapa ändamålsenliga kunskaps- och beslutsunderlag för såväl regeringen som museisektorn.</P> <P class="p382 ft8">Samordningsfunktionen föreslås även ansvara för att disponera utvecklingsmedel (se vidare avsnitt 5.10).</P> <P class="p369 ft8">Vissa operativa frågor, d.v.s. sådana frågor som enligt svensk förvaltningstradition vanligen utförs av förvaltningsmyndigheter och inte rör politiskt strategiska frågor, bör också överföras från Kulturdepartementet till samordningsfunktionen.</P> <P class="p386 ft9">Utredningen vill understryka att den samordningsfunktion som föreslås ska vara ett stöd för museerna i arbetet med att driva</P> <P class="p387 ft14">128</P> </DIV> <DIV id="page_127"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t13"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p388 ft8">sådana frågor som uppfattas som angelägna för museernas kärnverksamhet.</P> <P class="p389 ft10"><SPAN class="ft10">5.6.1</SPAN><SPAN class="ft41">Praktiskt stöd för museernas kärnområden</SPAN></P> <P class="p390 ft8">Genom den föreslagna samordningsfunktionen för museer bedöms signaler om nya utvecklingsmöjligheter eller behov i sektorn kunna kanaliseras och åtgärder för att möta dessa behov kunna vidtas. En ny samordningsfunktion bör också ha mandat att agera på signalerna och i samverkan med expertis från museerna initiera samverkan för nya lösningar. Exempel på frågor som kan vara aktuella för samordning är sådana som utredningen arbetat med inom ramen för sina projekt (se kapitel 2).</P> <P class="p391 ft8">Mot bakgrund av de studieresor som genomförts kan utredningen också konstatera att man i andra länder i stor utsträckning etablerat stödresurser som de enskilda museerna kan utnyttja. Det gäller t.ex. centrala utvecklingsinstitutioner för konservering, metodstöd i registreringsfrågor och databasuppbyggnad samt stöd för <NOBR>webb-utveckling.</NOBR> Enskilda institutioner bidrar aktivt med erfarenheter och kunskap till sådana stödfunktioner (se vidare bilaga 13). Likaså har man i flera länder i samverkan mellan en statlig stödfunktion för museerna och branschens egna föreningar funnit former för att ta fram relevanta policies och riktlinjer som stöd för museernas verksamhet.</P> <P class="p392 ft10"><SPAN class="ft10">5.6.2</SPAN><SPAN class="ft41">Kunskapsspridare och kontaktyta mot omvärlden</SPAN></P> <P class="p393 ft8">Utredningen bedömer att kunskap och erfarenheter i dag tenderar att stanna inom enskilda museiinstitutioner. Inrättandet av en funktion med samlad överblick över museernas verksamhet som sprids på ett systematiskt sätt förväntas öka förutsättningarna för museerna att dra nytta av befintlig kunskap och erfarenheter som redan gjorts. Detta förväntas i sin tur medföra att befintliga resurser vid institutionerna kan användas på ett mer effektivt sätt och bidra till ytterligare högkvalitativ verksamhet vid museerna.</P> <P class="p394 ft8">Utredningen kan vidare konstatera att det i dagens system kan vara svårt för företrädare för andra verksamhets- och politikområden att få kontakt med museisektorn på grund av oklarheten om vart man ska vända sig och vilken myndighet eller annan insti-</P> <P class="p395 ft14">129</P> </DIV> <DIV id="page_128"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p72 ft8">tution som ansvarar för olika frågor. Utredningen har i sitt arbete uppmärksammats på detta bl.a. i mötet med företrädare för angränsande kulturmyndigheter, andra samhällssektorer och intresseorganisationer. Utredningen menar att inrättandet av en samordningsfunktion för museerna skulle få stor betydelse för museisektorns kontakter och samverkan med andra aktörer utanför den egna sektorn, exempelvis näringslivet.</P> <P class="p95 ft9">Inrättandet av en funktion med en samlad överblick är även betydelsefullt för Sveriges möjligheter att samarbeta och få gehör för sina synpunkter i det internationella mellanstatliga arbetet.</P> <P class="p46 ft10"><SPAN class="ft10">5.6.3</SPAN><SPAN class="ft41">Expertmyndighetsfunktion för museifrågor</SPAN></P> <P class="p75 ft8">Utredningen bedömer att tydliga uppgifter för den föreslagna samordningsfunktionen som kan komma hela museisektorn till nytta är att arbeta med frågor som omvärldsanalys, uppföljning, framtagande av kunskapsunderlag och statistik. Tillgången till denna typ av övergripande underlag bedöms som viktigt för att behoven av insatser för museerna ska kunna identifieras på ett systematiskt sätt. Underlagen kan även utgöra ett kunskapsstöd i regeringens arbete liksom i enskilda institutioners verksamhet.</P> <P class="p95 ft8">Utredningen konstaterar att en metodutveckling vad gäller insamling av uppgifter och sammanställning av underlag skulle kunna åstadkommas inom ramen för samordningsfunktionen. Ett exempel där metodutveckling bedöms som angelägen är insamlandet av museistatistiken. Genom att i samverkan med sektorn definiera begrepp och diskutera vilka mätmetoder som ska användas bedömer utredningen att statistiken skulle kunna göras mer jämförbar mellan institutioner och mellan åren och därmed bli mer användbar.</P> <P class="p188 ft8">En samordnande funktion för museerna bör vidare med utgångspunkt i sin egenskap av regeringens expertorgan i museifrågor stödja Kulturdepartementets arbete både nationellt och internationellt. I denna uppgift ingår givetvis att utföra de uppdrag som regeringen efterfrågar.</P> <P class="p396 ft14">130</P> </DIV> <DIV id="page_129"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p143 ft10"><SPAN class="ft10">5.6.4</SPAN><SPAN class="ft41">Tydligare struktur gynnar museerna</SPAN></P> <P class="p51 ft8">Utredningen menar att museisektorn har lidit av den otydliga ansvarsfördelning som dagens förvaltningsstruktur innebär. De åtgärder som vidtagits med anledning av tidigare utredningar har främst rört de regionala museernas situation och inneburit att några avgränsade uppdrag lagts på Statens kulturråd medan andra lagts på Riksantikvarieämbetet. Uppdelningen har medfört en otydlighet i mandat och ansvar dessa myndigheter emellan samt i förhållande till centralmuseerna.</P> <P class="p54 ft8">Utredningen ser i de överväganden som Kulturutredningen presenterar vad gäller förvaltningsstrukturen möjligheter att åstadkomma en mer ändamålsenlig struktur som i högre grad skulle kunna gagna utvecklingen på landets museer.</P> <P class="p80 ft8">Utredningen ser tydliga fördelar med den uppdelning Kulturutredningen gör av de uppgifter som Statens kulturråd för närvarande ansvarar för. Den ansvarsfördelning som Kulturutredningen föreslår förutsätter också att man etablerar centrala myndighetsfunktioner inom museiområdet som i dag saknas inom den förvaltningsmyndighet för samtid, historia och livsmiljö som föreslår.</P> <P class="p53 ft8">I likhet med Kulturutredningen konstaterar jag att statliga expertmyndigheter av ett sådant slag som samordningsfunktionen skulle vara finns för andra delar av kulturområdet. Vad gäller kulturmiljövården fyller Riksantikvarieämbetet denna funktion, för arkivväsendet finns Riksarkivet och för biblioteksväsendet Kungl. biblioteket. Som konstaterats saknas dock en myndighet med motsvarande sektorsansvar för museerna.</P> <P class="p397 ft14">131</P> </DIV> <DIV id="page_130"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315130x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p398 ft22"><SPAN class="ft36">5.7</SPAN><SPAN class="ft38">Specifika samordningsfunktioner för vissa museer med finansiering via statsbudgetens utgiftsområde 17</SPAN></P> <P class="p360 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p351 ft8">Statens ansvar som huvudman och/eller finansiär för museerna under utgiftsområde 17 innebär behov av specifika underlag och sammanställningar beträffande förutsättningarna för verksamheten. Samordningsfunktionens framtagande av sådana samlade underlag kommer att avlasta Kulturdepartementet operativa uppgifter samtidigt som förutsättningarna för ett mer systematiskt och långsiktigt analytiskt arbetet skapas.</P> <P class="p254 ft8">Utöver de uppgifter som beskrivs ovan (avsnitt 5.6) finns för de statliga och statsunderstödda museerna ytterligare en aspekt att beakta då en samordningsfunktion för museerna ska utformas, nämligen att staten i förhållande till dessa institutioner har rollen som huvudman och/eller finansiär.</P> <P class="p76 ft8">Museer med statlig huvudman finansieras inte från samma utgiftsområde på statsbudgeten. De museer som i första hand anses tillhöra den statliga familjen av kulturinstitutioner får sin finansiering över statsbudgetens utgiftsområde 17 som hanteras av Kulturdepartementet. Övriga statliga museerna sorterar på olika sätt under andra departement och får finansiering från andra av statsbudgetens utgiftsområden (se vidare avsnitt 5.8)</P> <P class="p95 ft8">Den i särklass största delen av de statliga medel som anslås till museiverksamhet går via anslagen 8:1 Centrala museer, myndigheter och 8:2 Centrala museer, stiftelser. År 2009 uppgår dessa anslag till sammanlagt knappt 1,2 miljarder kronor. Anslag 8:3 Bidrag till regionala museer uppgår samma år till 157 miljoner kronor och anslag 8:4 Bidrag till vissa museer till 52,4 miljoner kronor.</P> <P class="p76 ft8">Utredningen menar att centralmuseerna och de regionala museerna över tid betraktats som de huvudsakliga delarna i den verktygslåda regeringen haft till sitt förfogande när det gäller att kanalisera statligt stöd till museisverige. Krav på ansvarstagande nationellt likaväl som regionalt har i olika omfattning också lagts på dessa institutioner.</P> <P class="p76 ft8">Museerna under anslag 8:4 utgör som framgår av avsnitt 5.7.3 en grupp av ett helt annat slag. Statens roll har för dessa museer i flera fall snarare varit att genom bidrag garantera deras fortbestånd än</P> <P class="p303 ft14">132</P> </DIV> <DIV id="page_131"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315131x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t13"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p388 ft8">att lägga tydliga uppdrag på dessa institutioner som skulle kunna vara till gagn för andra museer.</P> <P class="p389 ft10"><SPAN class="ft10">5.7.1</SPAN><SPAN class="ft41">Centralmuseerna, anslag 8:1 och 8:2</SPAN></P> <P class="p399 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p400 ft8">En väsentlig utgångspunkt för utredningens överväganden är det parallellställda organisatoriska förhållande som råder mellan myndigheter under regeringen. Samordningsinsatser bygger därmed på konkreta uppdrag till centralmuseerna och samordningsfunktionen. Motsvarande krav på deltagande bör ställas på stiftelser med huvudsaklig finansiering över anslag 8:2 som på myndigheterna under anslag 8:1.</P> <P class="p401 ft8">Utredningens kartläggning av centralmuseernas administrativa stödfunktioner visar att det går att genom ökat samarbete mellan institutionerna höja effektiviteten och kvaliteten samt minska sårbarheten i verksamheten.</P> <P class="p401 ft8">Det saknas övergripande sammanställningar och analyser av centralmuseernas situation och utvecklingsbehov i olika frågor som skulle vara till stöd för både regeringens och museernas egna långsiktiga prioriteringar.</P> <P class="p401 ft8">Tekniska stödfunktioner av specifikt intresse för centralmuseikretsen skulle kunna utvecklas inom ramen för en samordningsfunktion.</P> <P class="p399 ft25">Utredningens förslag:</P> <P class="p400 ft8">I syfte att åstadkomma högre effektivitet och kvalitet samt minskad sårbarhet avseende administration och stödfunktioner bör regeringen ge centralmuseerna i uppdrag att inleda samarbete i dessa frågor. Regeringen bör ställa krav på vilka besparingar och övriga mål som man förväntar sig att centralmuseerna ska uppnå.</P> <P class="p402 ft8">Utredningen föreslår att samordningsfunktionen för museerna ska ha en sammankallande funktion i samarbetet centralmuseerna emellan. De effektiviseringsvinster som görs i form av sänkta kostnader föreslås användas till ytterligare högkvalitativ kärnverksamhet för museerna.</P> <P class="p403 ft8">Centralmuseerna bör med samordningsfunktionen som samordnande ges uppdraget att i ett gemensamt långsiktigt arbete</P> <P class="p404 ft14">133</P> </DIV> <DIV id="page_132"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315132x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p405 ft8">analysera och pröva lämpliga modeller för förändringar i den nuvarande institutionsstrukturen.</P> <P class="p369 ft9">Operativa uppgifter, exempelvis att ta fram övergripande underlag om centralmuseerna som grupp, bör läggas på den myndighet där den nya samordningsfunktionen inordnas.</P> <P class="p406 ft25">Relationen mellan centralmuseerna och samordningsfunktionen</P> <P class="p75 ft8">Eftersom flera av centralmuseerna är myndigheter är det en grannlaga uppgift att dra upp råmärken för samordningsfunktionens ansvar och uppgifter gentemot dem då de befinner sig på samma nivå i den statliga hierarkin som Riksantikvarieämbetet där samordningsfunktionen föreslås placeras.</P> <P class="p76 ft8">Den modell för ansvarsfördelning utredningen föreslår utgår därmed med nödvändighet från att samordningsfunktionen för museerna befinner sig på samma organisatoriska nivå som de centralmuseer som är myndigheter. Detta innebär att relationen till regeringen för dessa centralmuseer förblir oförändrad och att det grundläggande uppdrag som utgör grunden för verksamheten vid respektive centralmuseum kvarstår. Utredningens förslag innebär samtidigt att dessa museer av regeringen kan få i uppdrag att tillsammans med samordningsfunktionen delta i samverkansinsatser.</P> <P class="p159 ft8">Utredningen föreslår att regeringen bör ställa samma krav på deltagande i samordningsinsatser för de centralmuseer som är stiftelser som på de centralmuseer som är myndigheter. En sådan ordning bedöms som rimlig med hänvisning till att statsbidraget utgör en väsentlig finansieringskälla också för dessa museer och att regeringen mot den bakgrunden bör ställa villkor för vad som ska uppnås med bidraget såväl inom museets verksamhet som i dess samspel med övriga centralmuseer.</P> <P class="p114 ft25">Eventuellt samgående över tid</P> <P class="p407 ft8">Kulturutredningen<A href="#page_132"><SPAN class="ft24">35 </SPAN></A>slår fast de statliga centralmuseernas speciella roll som kulturinstitutioner och belyser också på vilket sätt centralmuseernas uppdrag skiljer sig från uppdragen som den grupp Kulturutredningen benämner förvaltningsmyndigheter har. I Kulturutredningens betänkande kapitel 19.3 förordar man därvid i</P> <P class="p408 ft30"><SPAN class="ft29">35 </SPAN>SOU 2009:16.</P> <P class="p65 ft14">134</P> </DIV> <DIV id="page_133"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p161 ft8">organisationsfrågor att utvecklingen mot att samla fler institutioner i större organisationer drivs vidare. Med hänvisning till Museiutredningens betänkande <SPAN class="ft23">Minne och bildning </SPAN>(SOU 1994:51) förordar man en systematisk genomgång av institutionsstrukturen. Man ser i detta perspektiv en särskild uppgift för museikoordineringsfunktionen knuten till den myndighet för samtid, historia och livsmiljö som ingår i den förvaltningsstruktur man förslår.</P> <P class="p53 ft8">Jag delar denna uppfattning och menar att den föreslagna samordningsfunktionen för museer skulle kunna driva en sådan utvecklingsprocess framåt i samverkan med centralmuseerna. Jag ser därvid en vidareutveckling av det gemensamma uppdrag som Statens försvarshistoriska museer och Statens maritima museer har kring Sveriges militärhistoriska arv som ett lämpligt första exempel där ett samgående kan övervägas.</P> <P class="p98 ft25">Tekniskt stöd och samverkan för centralmuseerna</P> <P class="p135 ft8">De riktlinjer, policies och stödfunktioner m.m. som producerats inom ramen för utredningens projekt har alla bäring på de centrala museernas verksamhet såväl för enskilda institutioner som i samspelet mellan centralmuseerna och övriga museisverige.</P> <P class="p86 ft8">Ur ett övergripande statligt perspektiv är de statliga museerna särskilt beroende av att det finns en samsyn rörande samlingarna i såväl etiska frågor som när det gäller den dagliga verksamheten. Inte minst i gallringsfrågor är en enhetlig samsyn mellan statliga museer väsentlig. En sådan samsyn kan även fungera som modell och förebild för museer med andra huvudmän än staten (se avsnitt 2.4). På motsvarande sätt är en central utvecklings- och samverkansfunktion i frågor som rör samlings- och föremålsvård viktig när det gäller de nationella samlingarna.</P> <P class="p54 ft8">Också de krav på spridning av centralmuseernas utställningar utanför Stockholm som förts fram i tidigare museiutredningar skulle genom ökad samordning kunna mötas. Ett annat område där viss samverkan i dag sker men där den statliga stödjande organisationen är splittrad är säkerhetsområdet (se avsnitt 2.2).</P> <P class="p54 ft8">De områden som beskrivs ovan kan ses som ett axplock av samverkansområden inom vilka utredningen identifierat att i dag befintliga stödfunktioner som skulle kunna utvecklas i förhållande till museerna genom upprättandet av en samordningsfunktion för museer och tydligare uppdrag till de myndigheter som bedriver</P> <P class="p409 ft14">135</P> </DIV> <DIV id="page_134"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">verksamhet med bäring på museernas behov. Utredningen menar att samordningsinsatserna skulle underlätta arbetet avsevärt för de centrala museerna.</P> <P class="p207 ft8">I figuren nedan har samordningsfunktionen för museer som kan underlätta arbetet på de enskilda museerna benämnts ”nodaktivitet” samt ”tekniskt expertstöd”.</P> <P class="p64 ft25">Överblick och samlad analys</P> <P class="p261 ft8">De sammanställningar som Riksantikvarieämbetet och Statens kulturråd genomför på regeringens uppdrag samt de centrala museernas årsredovisningar och budgetunderlag m.m. som lämnas bedöms inte vara tillräcklig för att ge en samlad överblick över centralmuseernas situation och behov.</P> <P class="p76 ft8">Utredningen föreslår mot denna bakgrund att samordningsfunktionen för museer får i uppdrag att ansvara för överblicken över centralmuseernas verksamhet. Ett underlag som omfattar centralmuseikretsen i sin helhet skulle ge regeringen möjlighet att få den samlade bild av situationen för centralmuseerna som i dag saknas. Bland annat skulle Kulturdepartementet och centralmuseerna genom dessa underlag få utökade förutsättningar till fruktbara diskussioner i de enskilda mål- och resultatdialogerna. Utredningen bedömer att kunskapsunderlag av detta slag skulle underlätta för såväl regeringen som centralmuseerna att identifiera behov och göra prioriteringar. Utredningen konstaterar emellertid att det är viktigt att definiera vilka uppgifter samordningsfunktionen ska svara för att sammanställa och vilka uppgifter regeringen själv vill inhämta t.ex. i form av återrapportering i årsredovisningar m.m. Detta för att undvika en allt för stor belastning på centralmuseerna som ska lämna uppgifter.</P> <P class="p148 ft8">Att operativa uppgifter som exempelvis framtagandet av kunskapsunderlag flyttas från Kulturdepartementet innebär att resurser bör flyttas till samordningsfunktionen för museer (se vidare avsnitt 5.7.3 samt kapitel 6).</P> <P class="p76 ft9">I figur nedan markeras att samordningsfunktionen för museer på uppdrag av regeringen kan samla in, analysera och sammanställa uppgifter.</P> <P class="p29 ft14">136</P> </DIV> <DIV id="page_135"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315135x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p410 ft25">Samarbete för högre effektivitet, minskad sårbarhet och höjd kvalitet</P> <P class="p135 ft8">Ytterligare en aspekt på samordning mellan centralmuseerna är att från regeringens sida kunna driva en process för ökad samordning av administration och stödfunktioner vid centralmuseerna som utredningen beskriver i avsnitt 3.1 samt i bilaga 12. Ett sådant arbete skulle ligga väl i linje med de uttalanden om effektiviseringar av det administrativa stödet i staten som såväl regeringen<A href="#page_135"><SPAN class="ft24">36 </SPAN></A>som Förvaltningskommittén<A href="#page_135"><SPAN class="ft24">37 </SPAN></A>gjort.</P> <P class="p53 ft8">Den kartläggning som utredningen genomfört med stöd av Ekonomistyrningsverket visar att det finns vinster att göra för staten både vad gäller effektivitet, kvalitet och minskad sårbarhet genom inrättandet av gemensamma lösningar och i övrigt utvecklad samverkan inom det administrativa området mellan flera myndigheter och andra institutioner.</P> <P class="p54 ft8">Samordningsfunktionen för museer kan spela en roll som sammankallande sekretariat för centralmuseerna i detta arbete. Utredningen föreslår att den myndighet där samordningsfunktionen placeras (Riksantikvarieämbetet eller den av Kulturutredningen föreslagna förvaltningsmyndigheten för samtid, historia och livsmiljö) får i uppdrag av regeringen att ha en sådan sammankallande roll. Samtidigt bör regeringen formulera krav på centralmuseerna, exempelvis i institutionernas regleringsbrev, att delta i samarbetet kring administrationen.</P> <P class="p54 ft8">Regeringen bör därvid även ställa upp krav på förväntade besparingar. Utredningen bedömer att besparingspotentialen för centralmuseerna på sikt uppgår till ca 10 procent vilket motsvarar besparingar på <NOBR>18–28</NOBR> miljoner kronor beroende på om de centralmuseer som är stiftelser inkluderas eller inte. Besparingarna beräknas i första hand kunna uppnås genom en gemensam hantering av volymtjänster som ekonomi- och lönehandläggning samt grundläggande <NOBR>IT-stöd.</NOBR> Utredningens uppfattning är att motsvarande krav på effektiviseringar bör ställas på centralmuseer som är stiftelser och vars verksamhet i huvudsak finansieras med statliga anslagsmedel som på de centralmuseer som är myndigheter.</P> <P class="p14 ft9">För att uppnå besparingar krävs i ett initialskede ett resurstillskott för att kunna genomföra de investeringar i t.ex. standardiserade <NOBR>IT-lösningar</NOBR> som på sikt leder till besparingar. Samordning</P> <P class="p411 ft47"><SPAN class="ft43">36</SPAN><SPAN class="ft46">Budgetproposition för 2008 UO 2.</SPAN></P> <P class="p194 ft30"><SPAN class="ft43">37</SPAN><SPAN class="ft48">SOU 2008:118.</SPAN></P> <P class="p341 ft14">137</P> </DIV> <DIV id="page_136"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315136x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p72 ft8">av mer kvalitativa stödtjänster beräknas dock inte medföra några höjda initialkostnader. De effektiviseringsvinster som på sikt förväntas uppstå i form av sänkta kostnader föreslås användas till ytterligare högkvalitativ kärnverksamhet för museerna.</P> <P class="p76 ft8">Utredningen kan konstatera att det redan i dag förekommer visst samråd mellan centralmuseerna i administrativa frågor. Bland annat träffas ekonomiansvariga, personalansvariga och administrativa chefer för erfarenhetsutbyte. Dessa grupper skulle kunna utgöra en utgångspunkt för ett mer utbyggt samarbete i administrativa frågor tillsammans med samordningsfunktionen för museer (se vidare avsnitt 3.1 samt bilaga 12).</P> <P class="p114 ft23">En förklarande översiktlig figur</P> <P class="p57 ft8">I figur nedan är de uppgifter och kontaktvägar som utredningens förslag innebär grafiskt åskådliggjorda. Relationerna beskriver förhållande mellan museerna, samordningsfunktionen för museer och regeringen.</P> <P class="p412 ft3">Relationen mellan regeringen, samordningsfunktionen och museerna</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t14"> <TR> <TD class="tr11 td49"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td41"><SPAN class="p413 ft83">Regeringen</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td49"><SPAN class="p20 ft83">•Uppdrag (myndigheter)</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr15 td41"><SPAN class="p414 ft83">Uppdrag</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td49"><SPAN class="p20 ft83">•Anslag</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td49"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td41"><SPAN class="p20 ft83">•Beslutsunderlag</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td49"><SPAN class="p20 ft83">Dialog</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p20 ft84">•Uppföljning och analys</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td49"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p20 ft83">•Statistik</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t15"> <TR> <TD class="tr17 td50"></TD> <TD class="tr17 td51"><SPAN class="p415 ft84">Övergripande</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr5 td52"><SPAN class="p20 ft84">Uppgiftsrapportering</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td50"></TD> <TD rowspan=2 class="tr19 td51"><SPAN class="p416 ft84">uppgiftsrapportering</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr20 td50"></TD> <TD class="tr20 td52"><SPAN class="p20 ft85">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t16"> <TR> <TD class="tr21 td53"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr5 td41"><SPAN class="p417 ft83">Nod-</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td54"><SPAN class="p418 ft83">Samordnings-</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr5 td55"><SPAN class="p419 ft83">Nod-</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td56"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td53"><SPAN class="p20 ft86">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr17 td54"><SPAN class="p420 ft83">funktionen i RAÄ</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr17 td56"><SPAN class="p20 ft87">Verksmuseer Universitetsmuseer</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr5 td53"><SPAN class="p20 ft88">Centralmuseerna</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr5 td41"><SPAN class="p421 ft83">aktivitet</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p422 ft83">aktivitet</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr20 td54"><SPAN class="p20 ft85">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td55"><SPAN class="p20 ft85">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td56"><SPAN class="p20 ft85">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr23 td53"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td41"><SPAN class="p20 ft83">Tekniskt expertstöd</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td54"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td55"><SPAN class="p20 ft83">Tekniskt expertstöd</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td56"><SPAN class="p423 ft88">Övriga museer</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td53"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td41"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td54"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td55"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td56"><SPAN class="p424 ft84">Regionala</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p425 ft84">Kommunala <SPAN class="ft89">Privata</SPAN></P> <P class="p426 ft83">Vissa museer</P> <P class="p427 ft83">Anslag 8:4</P> <P class="p428 ft90">138</P> </DIV> <DIV id="page_137"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315137x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p143 ft10"><SPAN class="ft10">5.7.2</SPAN><SPAN class="ft41">Bidrag till regionala museer anslag 8:3</SPAN></P> <P class="p347 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p295 ft8">Vad gäller de regionala museerna bör samordningsfunktionen för museer ha till uppgift att ta fram de sammanställningar och underlag som efterfrågas av den statliga myndighet som enligt Kulturutredningens förslag ska hantera överenskommelserna mellan stat och regioner avseende de så kallade portföljerna.</P> <P class="p240 ft8">I den mån förvaltningsstrukturen förblir oförändrad bedömer utredningen att de statliga verksamhetsbidragen till de regionala museerna motsvarande ca 140 miljoner kronor bör fördelas av Riksantikvarieämbetet där samordningsfunktionen då föreslås inrättas.</P> <P class="p267 ft8">Samspelet mellan staten å ena sidan och regionerna och kommunerna å den andra är ett huvudtema i Kulturutredningens betänkande.<A href="#page_137"><SPAN class="ft24">38 </SPAN></A>De statliga verksamhetsbidrag som i dag går till regionala museer motsvarande cirka 140 miljoner kronor (via statsbudgetens anslag 8:3) har i Kulturutredningens förslag lagts samman med andra typer av regionalt stöd inom kulturområdet. Man har lanserat begreppet ”portföljen” där dels statens förväntningar på respektive region definieras dels slås fast regionens åtaganden.</P> <P class="p107 ft8">För att museifrågorna ska kunna hanteras på ett trovärdigt sätt i de avtalsförhandlingar som portföljmodellen förutsätter krävs underlag rörande museernas situation både som grupp och som enskild institution i respektive region. Rollen för samordningsfunktionen för museer blir här att samla in och analysera tillämpliga uppgifter för att kunna tillhandahålla ett sådant underlag.</P> <P class="p429 ft30"><SPAN class="ft29">38 </SPAN>SOU 2009:16.</P> <P class="p341 ft14">139</P> </DIV> <DIV id="page_138"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315138x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p218 ft10"><SPAN class="ft10">5.7.3</SPAN><SPAN class="ft41">Gruppen vissa museer anslag 8:4</SPAN></P> <P class="p350 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p351 ft9">Frågor rörande gruppen vissa museer är i huvudsak av en operativ karaktär som bör hanteras av lämplig förvaltningsmyndighet.</P> <P class="p350 ft25">Utredningens förslag:</P> <P class="p351 ft8">Samordningsfunktionen för museer bör ges i uppgift att svara för operativa uppgifter. Exempel på sådana uppgifter är kontakter med, samt framtagande av beslutsunderlag som rör statsunderstödda museer under statsbudgetens anslag 8:4 Vissa museer.</P> <P class="p274 ft8">Ytterligare en grupp som behöver en kontakt med staten i dess roll som finansiär är den grupp institutioner som i dag ges statligt stöd via statsbudgetens anslag 8:4 Vissa museer.</P> <P class="p76 ft9">Under detta anslag ligger årliga verksamhetsbidrag till en heterogen grupp institutioner. Följande museer och övriga institutioner får stöd via anslag 8:4<A href="#page_138"><SPAN class="ft91">39</SPAN></A>:</P> <P class="p430 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Bildmuseet, universitetsbaserat</SPAN></P> <P class="p431 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Drottningholms teatermuseum</SPAN></P> <P class="p431 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Judiska museet, stiftelse</SPAN></P> <P class="p28 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Nobelmuseet, AB (under Nobelstiftelsen)</SPAN></P> <P class="p431 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Röhsska museet, kommunal drift</SPAN></P> <P class="p431 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Stiftelsen Carl och Olga Milles Lidingöhem</SPAN></P> <P class="p28 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Stiftelsen Dansmuseifonden</SPAN></P> <P class="p431 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Stiftelsen Föremålsvård i Kiruna</SPAN></P> <P class="p431 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Strindbergsmuseet, stiftelse</SPAN></P> <P class="p28 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Svensk Form, ideell förening</SPAN></P> <P class="p431 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Thielska galleriet, stiftelse</SPAN></P> <P class="p431 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Zornsamlingarna, stiftelse</SPAN></P> <P class="p432 ft9">Anslaget uppgår budgetåret 2009 till 52,4 miljoner kronor och spännvidden i stödnivå är stor mellan institutionerna, som mottar mellan 0,2 och 14 miljoner kronor i statsbidrag per år. Gemensamt</P> <P class="p302 ft30"><SPAN class="ft29">39 </SPAN>Även Arbetets museum och Konsthallen Rooseum har tidigare fått stöd via detta anslag.</P> <P class="p65 ft14">140</P> </DIV> <DIV id="page_139"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315139x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p255 ft8">för de institutioner som får stöd via anslag 8:4 är att de ofta har många finansiärer. Flera har en ansträngd ekonomisk situation. Stiftelserna saknar ofta stiftelsekapital utöver samlingar och eventuella fastigheter. En del tar emot statligt verksamhetsstöd genom flera olika kanaler. Bildmuseet och Nobelmuseet har t.ex. även finansiering via Utbildningsdepartementet och statsbudgetens utgiftsområde 16. Strindbergsmuseet och Drottningholms teatermuseum får stöd även för teaterverksamhet via andra anslag på statens kulturbudget (utgiftsområde 17).<A href="#page_139"><SPAN class="ft24">40</SPAN></A></P> <P class="p54 ft8">Entydiga motiv för vilka institutioner som förts in under detta anslag saknas. Museerna har också ur ett nationellt perspektiv olika roller. Några har sådan betydelse i ett övergripande museiperspektiv att pågående processer bedöms kunna komma att föra över dem till centralmuseikretsen. Det gäller Stiftelsen Dansmuseifonden, Drottningholms teatermuseum, Svensk Form och Nobelmuseet.</P> <P class="p126 ft8">De institutioner som på sikt blir kvar under detta anslag är Stiftelsen Carl och Olga Milles Lidingöhem, Strindbergsmuseet, Thielska galleriet, Zornsamlingarna, Judiska museet och Röhsska museet, Bildmuseet samt Stiftelsen Föremålsvård i Kiruna.</P> <P class="p265 ft8">Vad gäller Stiftelsen Föremålsvård i Kiruna, har regeringen i budgetpropositionen för 2008/2009 efter en av mig genomförd utredning (se direktiv i bilaga 2) fattat beslut om att bidrag fortsatt ska utgå. Man ser det samtidigt som angeläget att verksamheten koncentreras inom befintliga ramar för att öka effektiviteten. För de övriga sju museerna under detta anslag är det statliga bidraget begränsat. Fem är stiftelser medan Röhsska museet i Göteborg är kommunalt.</P> <P class="p117 ft8">Utredningen har träffat flera av cheferna för de aktuella institutionerna. Utredningen har därvid uppfattat att för flera av dessa institutioner är behovet av en statlig samrådspart och stöd till styrelse och museichef stort. Utredningen bedömer vidare att den praktiska handläggningen bl.a. avseende framtagande av kravprofiler och underlag inför utnämningar av styrelseledamöter m.m. i enlighet med respektive institutions stadgar kräver betydande resurser av Kulturdepartementet. Som ett exempel kan nämnas att Kulturdepartementet i dag enbart inom museiområdet har att bereda ett <NOBR>60-tal</NOBR> utnämningar av ledamöter i olika stiftelser.</P> <P class="p433 ft30"><SPAN class="ft29">40 </SPAN>Anslag 2:1 respektive 2:3.</P> <P class="p341 ft14">141</P> </DIV> <DIV id="page_140"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315140x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p137 ft8">Utredningen bedömer det, i likhet med <NOBR>1990-talets</NOBR> museiutredning, inte vara rimligt att se Kulturdepartementet axla denna roll av intensiv samtalspart, med denna diversifierade grupp museer. I vilken mån det kan uppfattas som lämpligt att flytta handläggning av denna typ av frågor till den föreslagna samordningsfunktionen måste enligt utredningens uppfattning bedömas i relation både till omfattningen av den statliga finansieringen och graden av kulturpolitisk ambition som regeringen har med sitt bidrag. Syftet med att delegera uppgifter till samordningsfunktionen för museer är att ge departementet ökade möjligheter att koncentrera sig på strategiska snarare än operativa frågor. Denna tanke ligger även i linje med den så kallade Styrutredningen<A href="#page_140"><SPAN class="ft24">41 </SPAN></A>som för närvarande är under beredning i Regeringskansliet. Den operativa handläggningen av anslaget 8:4 bör därför enligt museikoordinatorns utredningsförslag flyttas från departementet till samordningsfunktionen för museer. Den praktiska handläggningen av anslaget bedöms omfatta att i sakfrågor vara statlig kontaktpunkt för de museer som får bidrag över detta anslag.</P> <P class="p434 ft8">Enligt förslaget innebär detta således att endast de operativa arbetsuppgifterna vad gäller dessa institutioner flyttas från departementet. Regeringen bör alltjämt fatta beslut i de frågor som ankommer på den i enlighet med berörda stiftelsers stadgar.</P> <P class="p178 ft10"><SPAN class="ft10">5.7.4</SPAN><SPAN class="ft41">Ájtte – ett centrum för samisk kultur</SPAN></P> <P class="p360 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p351 ft8">Genom ett fortlöpande stöd till Ájtte, Svenskt fjäll- och samemuseum över anslag 8:4 Vissa museer skulle museet ges en formell koppling till kulturområdet som är mer ändamålsenlig än dagens. Hur stort bidraget bör vara är av mindre betydelse. Det är den formella koppling till kulturpolitiken som är det överordnade syftet.</P> <P class="p382 ft8">Vidare bör den önskan som representanter för Ájtte, Svenskt fjäll- och samemuseum uttrycker om ett uttalat nationellt ansvar för de samiska frågorna på lämpligt sätt tillgodoses.</P> <P class="p435 ft30"><SPAN class="ft29">41 </SPAN>Att styra staten - regeringens styrning av sin förvaltning. (SOU 2007:75).</P> <P class="p65 ft14">142</P> </DIV> <DIV id="page_141"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315141x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p436 ft25">Utredningens förslag:</P> <P class="p295 ft8">Regeringen bör ge Ájtte, Svenskt fjäll- och samemuseum en stärkt och förtydligad roll genom att inordna museet under anslag 8:4, Vissa museer. Regeringen bör överväga att omvandla det tillfälliga projektstöd som under de senaste åren gått till museet till ett permanent bidrag som fördelas som en post på anslag 8:4.</P> <P class="p322 ft8">Regeringen bör ge den myndighet, inom vilken den föreslagna samordningsfunktionen för museer inrättas, i uppdrag att utreda förutsättningarna för att Ájttes nationella roll ska kunna ges ytterligare tydlighet genom det främjandeinstrument ”Nationellt åtagande” som utredningen föreslår (se avsnitt 5.9).</P> <P class="p267 ft8">Ájtte, Svenskt fjäll- och samemuseum i Jokkmokk är en unik institution i det svenska museilandskapet. Uppdraget, att vara huvudmuseum för den samiska kulturen och fjällens natur och kultur, saknar motsvarighet inom landet. Ájtte är i dag landets största museum för samisk kultur med omkring 25 anställda. Institutionens målsättning är att vara landets ledande museum på området, samt att bli det museum i Sverige som har nationellt ansvar för samisk kultur.<A href="#page_141"><SPAN class="ft24">42</SPAN></A></P> <P class="p226 ft8">Sedan museet öppnade 1989 har den samiska gruppen på olika sätt stärkt sin ställning. Det svenska Sametinget har tillkommit som myndighet och folkvald församling med ansvar för samiska frågor.<A href="#page_141"><SPAN class="ft24">43 </SPAN></A>Samiskan har erkänts som nationellt minoritetsspråk.<A href="#page_141"><SPAN class="ft24">44 </SPAN></A>Förenta Nationerna (FN) har vidare antagit en deklaration om urfolkens rättigheter<A href="#page_141"><SPAN class="ft24">45 </SPAN></A>och en nordisk samekonvention är under beredning i det svenska Regeringskansliet.</P> <P class="p437 ft47"><SPAN class="ft43">42</SPAN><SPAN class="ft46">Ájttes roll bland svenska museer – i dag och i framtiden (intern PM </SPAN><NOBR>2005-11-03).</NOBR></P> <P class="p166 ft47"><SPAN class="ft43">43</SPAN><SPAN class="ft46">Sametingslagen (1992:1433).</SPAN></P> <P class="p172 ft45"><SPAN class="ft43">44</SPAN><SPAN class="ft92">Nationella minoriteter i Sverige, prop. 1998/99:143, bet. 1999/2000:KU6, rskr 1999/2000:69, se även Ramkonventionen om skydd för nationella minoriteter samt Den europeiska stadgan om landsdels- och minoritetsspråk.</SPAN></P> <P class="p166 ft30"><SPAN class="ft43">45</SPAN><SPAN class="ft48">United Nations Declaration on the Rights of Indigenous Peoples </SPAN><NOBR>2007-09-13.</NOBR></P> <P class="p341 ft14">143</P> </DIV> <DIV id="page_142"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315142x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p56 ft25">En specifik finansieringsform</P> <P class="p75 ft8">Ájtte ägs och drivs av en stiftelse som bildades 1983 av staten, Norrbottens läns landsting, Jokkmokks kommun, Svenska samernas riksförbund (SSR) och Same Ätnam.<A href="#page_142"><SPAN class="ft24">46 </SPAN></A>I samband med bildandet skrevs ett finansieringsavtal där landstinget, kommunen och staten med medel som var resultatet av en vattendom, förband sig att stödja verksamheten.</P> <P class="p76 ft8">Regeringen utser enligt stadgarna styrelsens ordförande och tre av åtta ledamöter. Svenska samernas riksförbund utser två ledamöter och övriga stiftare en ledamot vardera. Museichef förordnas av regeringen efter styrelsens förslag.<A href="#page_142"><SPAN class="ft24">47</SPAN></A></P> <P class="p76 ft8">Ájttes finansieringsform skiljer sig från vad som är vanligt vid andra stiftelsemuseer med statligt stöd. Genom regeringens beslut i Sjöfallsärendet är stiftelsen tillförsäkrad ett årligt stöd från Vattenfall AB, tidigare Statens vattenfallsverk.<A href="#page_142"><SPAN class="ft24">48 </SPAN></A>Bidraget räknas upp enligt konsumentprisindex (KPI), men är inte möjligt att omförhandla. Det statliga stödet via Vattenfall utgör drygt häften av museets driftsbudget. Museet får också mindre anslag från Norrbottens läns landsting och Jokkmokks kommun. Projektstöd och intäkter från uppdrag och försäljning uppgår till en tredjedel av omslutningen. På senare år har museet fått stöd via bl.a. Europeiska unionens (EU) Interregprogram och Sametingets kulturråd för projekt avseende föremål, arkiv och kulturmiljö. Ájtte har vidare genom Statens kulturråd fått del av <NOBR>Access-satsningen,</NOBR> och mottog 2007 och 2008, efter särskild ansökan, tillfälliga projektstöd från Kulturdepartementet.</P> <P class="p438 ft25">Ett nationellt uppdrag utan departementskoppling</P> <P class="p57 ft8">Kontakten med Vattenfall AB är rent ekonomisk och innebär i praktiken att medel årligen, i enlighet med Sjöfallsdomen, överförs direkt till Ájtte från bolaget. Ájtte saknar dialog med huvudfinansiären staten och hamnar dessutom, med sin speciella finansieringsform, utanför de större museigrupperingarna i Sverige. Det ingår inte i verksmuseikretsen och det är varken nationellt, regionalt eller kommunalt drivet och deltar alltså inte i något av</P> <P class="p439 ft45"><SPAN class="ft43">46</SPAN><SPAN class="ft54">SSR är en paraplyorganisation som samlar 57 samebyar och sameföreningar och Same Ätnam en ideell sakpolitisk intresseförening.</SPAN></P> <P class="p180 ft47"><SPAN class="ft43">47</SPAN><SPAN class="ft46">Stadgar för Stiftelsen Ájtte, Svenskt fjäll- och samemuseum (reviderade </SPAN><NOBR>2001-03-22).</NOBR></P> <P class="p230 ft30"><SPAN class="ft43">48</SPAN><SPAN class="ft48">Beslut i Sjöfallsärendet </SPAN><NOBR>1982-06-30.</NOBR></P> <P class="p65 ft14">144</P> </DIV> <DIV id="page_143"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315143x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p161 ft8">samarbetsråden (se avsnitt 5.2.3). Därmed blir Ájtte i viss mån kulturpolitiskt isolerat.</P> <P class="p80 ft8">Det statliga bolaget Vattenfall som är huvudfinansiär har inget ansvar för samiska frågor. I Regeringskansliet hanteras de samiska frågorna i huvudsak av Jordbruksdepartementet men där saknas ett uttalat ansvar för museiverksamheten. Regeringen utser museichef och styrelseledamöter i stiftelsen men har ingen reell styrfunktion genom medelstilldelning utöver de projektmedel som utgått under senare år. Övriga finansiärer, landsting och kommun, har också begränsade kontakter med verksamheten eftersom de endast bidrar med en mindre del av finansieringen.</P> <P class="p440 ft25">Uppdrag 2006 till Kulturrådet att se över Ájttes roll</P> <P class="p135 ft8">Regeringen gav Statens kulturråd i regleringsbrevet för 2006 i uppdrag att se över Ájttes roll i relation till en eventuellt vidgad ansvarsmuseikrets. Ansvarsmuseifunktionen är dock i sig svårdefinierad och oprecis och bör, menar Statens kulturråd, liksom utredningen (se förslag i avsnitt 5.2.1), avvecklas. I rapporten till regeringen diskuteras därför mer utförligt andra sätt att tydliggöra Ájttes status.<A href="#page_143"><SPAN class="ft24">49 </SPAN></A>Statens kulturråd konstaterar bl.a. att huvudmannafrågan är oklar och att relationen till Sametinget behöver förtydligas. Statens kulturråd bedömer att Ájtte är ett nationellt betydelsefullt specialmuseum. I rapporten diskuteras de möjligheter som finns att ge Ájtte stöd och en stärkt ställning inom gruppen centrala museer, stiftelser (anslag 8:2), regionala museer (anslag 8:3) eller vissa museer (anslag 8:4).<A href="#page_143"><SPAN class="ft24">50 </SPAN></A>Regeringen har ännu inte tagit ställning till förslagen.</P> <P class="p441 ft25">Ájttes roll bör stärkas</P> <P class="p135 ft8">Utredningen menar att flera skäl talar för att Ájtte borde ges en stärkt och förtydligad roll. Utredningen bedömer att den bästa lösningen skulle vara att Ájtte inordnas i gruppen Vissa museer (anslag 8:4). Därigenom skulle museet ges en tydligare roll både nationellt och internationellt.</P> <P class="p442 ft45"><SPAN class="ft43">49</SPAN><SPAN class="ft58">Ájtte – svenskt fjäll- och samemuseum, återrapportering till regeringen från Statens kulturråd </SPAN><NOBR>2006-06-20</NOBR> (Dnr 2005/117).</P> <P class="p366 ft30"><SPAN class="ft43">50</SPAN><SPAN class="ft61">Ájtte – svenskt fjäll- och samemuseum, återrapportering till regeringen från Statens kulturråd </SPAN><NOBR>2006-06-20</NOBR> (Dnr 2005/117).</P> <P class="p356 ft14">145</P> </DIV> <DIV id="page_144"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315144x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p137 ft8">Den samiska kulturen och historien är en del av Sveriges kultur och historia. Med ett tydligare statligt ansvar kan det bli klarare för andra engagerade parter var en fortsatt och fördjupad diskussion om museets verksamhet kan föras. Det ger också ökade möjligheter till utvecklingsdialog med Jokkmokks kommun, Norrbottens läns landsting, Sametinget och andra berörda. För denna lösning talar också att relativt små museer via anslag 8:4 får bidrag som i storlek understiger de projektmedel regeringen under de senaste två åren beviljat Ájtte i extra stöd. Utredningen föreslår därför att regeringen överväger att omvandla det tillfälliga projektstöd som under de senaste åren gått till museet till att utgöra en post på anslag 8:4.</P> <P class="p95 ft9">Åtgärden kan genomföras utan permutering av stiftelsen och utan förändring av finansieringsavtalet.</P> <P class="p119 ft8">Utredningens förslag om delegering av operativa uppgifter som rör handläggningen av anslaget till myndighetsnivå, skulle kunna ge goda förutsättningar för stärkt utvecklingsdialog mellan museet och en museisakkunnig myndighet.</P> <P class="p73 ft8">Mot förslaget talar möjligen att Sametinget redan ställt sig negativt till denna lösning då de anser att Ájtte bör ges nationell status. I avsnitt 5.9 för vi fram förslag om införande av begreppet ”nationella åtaganden”, där syftet är att ge vissa institutioner, oavsett huvudman och finansieringsform, ett särskilt uttalat nationellt ansvar för utpekade ändamål. Det är bl.a. verksamheter som Ájtte som givit inspiration till denna idé.</P> <P class="p208 ft10"><SPAN class="ft10">5.7.5</SPAN><SPAN class="ft41">Övriga nationella minoriteter</SPAN></P> <P class="p360 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p351 ft8">Internationella konventioner och svensk lagstiftning ger de nationella minoriteterna en särskild ställning i Sverige. En inventering av museisamlingar med anknytning till de olika grupperna skulle kunna utgöra en god grund för fortsatt arbete i samverkan mellan dem och etablerade kulturarvsinstitutioner.</P> <P class="p254 ft9">Genom erkännandet av de fem nationella minoritetsspråken 1999 har den svenska staten bekräftat att dessa språk är en del av det svenska kulturarvet och därmed påtagit sig ett särskilt ansvar för</P> <P class="p443 ft14">146</P> </DIV> <DIV id="page_145"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315145x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p444 ft8">dem.<A href="#page_145"><SPAN class="ft24">51 </SPAN></A>Statens åtagande är tvärpolitiskt och berör bl.a. <NOBR>kultur-,</NOBR> utbildning, språkvård och diskrimineringsfrågor, vilket också innefattar museiverksamhet.<A href="#page_145"><SPAN class="ft24">52</SPAN></A></P> <P class="p124 ft8">För Ájtte, Svenskt fjäll- och samemuseum och det samiska arvet ser vi det nationella ansvaret som visserligen knutet till minoritetsspråket men i än högre grad kopplat till samernas ställning som urbefolkning i Sverige. För övriga berörda minoritetsgrupper ser situationen annorlunda ut.</P> <P class="p445 ft8">Kulturutredningen konstaterar<A href="#page_145"><SPAN class="ft24">53 </SPAN></A>att det för de fem nationella minoriteterna finns flera kulturinstitutioner men att den romska kulturen och språket saknar en ansvarig nationell instans. Man föreslår därför en översyn för att i samråd med romska organisationer förbereda uppbyggnaden av en institutionell hemvist för den romska kulturen.</P> <P class="p446 ft8">Museikoordinatorn vill komplettera bilden med att en inventering av museisamlingar med romsk anknytning i befintliga museer bör kunna utgöra ett kompletterande inslag i en sådan översyn. En motsvarande inventering kan var fruktbar också för de andra nationella minoritetsgrupperna.</P> <P class="p107 ft8">Intressanta exempel på samverkan finns t.ex. med Forum för levande historia, Bohusläns museum och Malmö museer som alla under senare år tagit betydelsefulla initiativ rörande minoritetsgruppernas historia. Utredningen lägger dock inget förslag med denna innebörd men ser det som en angelägen framtida utvecklingsinsats.</P> <P class="p447 ft45"><SPAN class="ft43">51</SPAN><SPAN class="ft49">Nationella minoriteter i Sverige, prop. 1998/99:143, bet. 1999/2000:KU6, rskr 1999/2000:69, se även Ramkonventionen om skydd för nationella minoriteter samt Den europeiska stadgan om landsdels- och minoritetsspråk. De officiella minoritetsspråken i Sverige är finska, jiddisch, meänkieli, romani chib och samiska.</SPAN></P> <P class="p171 ft47"><SPAN class="ft43">52</SPAN><SPAN class="ft46">Jfr även förslagen i Arkiv för alla – nu och i framtiden (SOU 2002:78) kap 9.</SPAN></P> <P class="p194 ft30"><SPAN class="ft43">53</SPAN><SPAN class="ft48">SOU 2009:16.</SPAN></P> <P class="p341 ft14">147</P> </DIV> <DIV id="page_146"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315146x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p448 ft22"><SPAN class="ft36">5.8</SPAN><SPAN class="ft38">Stärkt kulturpolitiskt ansvar för statliga museisamlingar som inte sorterar under Kulturdepartementet</SPAN></P> <P class="p360 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p351 ft8">Det finns behov av ett samlat statligt ansvar för de statliga museisamlingarna oavsett vilket departement de sorterar under.</P> <P class="p449 ft25">Utredningens förslag:</P> <P class="p351 ft8">Statens långsiktiga ansvar för museisamlingar som förvaltas av institutioner som sorterar under andra departement än Kulturdepartementet bör tydliggöras. Detta bör ske genom att regeringen markerar det statliga ansvaret i myndighetsinstruktioner och regleringsbrev samt styrdokument för de statliga bolagen.</P> <P class="p382 ft8">Det bör tydligt framgå att samlingarna vid organisationsförändringar eller bolagsförsäljningar som negativt påverkar den aktuella samlingens långsiktiga fortbestånd ska överlämnas till en annan myndighet. Av styrdokumenten bör även framgå att resurser för samlingens förvaltning ska överföras till den myndighet som tar över ansvaret.</P> <P class="p382 ft8">Utredningen föreslår vidare att samordningsfunktionen för museer ges i uppdrag att koordinera museifrågor som rör samtliga departement.</P> <P class="p195 ft8">Den grupp museer som sorterar under andra departement än Kulturdepartementet intar en särskild ställning bland de statliga museerna. Detta gäller museerna inom statliga verk och bolag som förvaltar statligt ägda samlingar som ofta har vuxit fram inom för staten centrala, infrastrukturella verksamheter som Postverket och Statens Järnvägar. Samma sak gäller också de statligt finansierade museer som drivs inom landets äldsta universitet och inom Kungl. hovstaterna.</P> <P class="p76 ft8">Universiteten i Lund och Uppsala har ett väsentligt ansvar för både kulturarv och samlingar. Det systemetiska insamlandet som började redan på <NOBR>1600-talet</NOBR> utgör i dag en nationell resurs för utbildning och forskning men är också i allt högre grad en resurs i dessa universitetsstäders arbete med att profilera sig.</P> <P class="p76 ft9">De statliga verksmuseerna svarar för en viktig del av det som präglat samhällsutvecklingen under omvandlingen av Sverige från</P> <P class="p450 ft14">148</P> </DIV> <DIV id="page_147"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p97 ft8">jordbrukarsamhälle till industrination. I få andra länder har staten haft en så dominerande roll i den processen.</P> <P class="p124 ft8">Utredningen har samlat verksrespektive universitetsmuseer till möten för att diskutera deras position i museilandskapet och säkerställandet av det långsiktiga ansvaret för förvaltningen av samlingarna.</P> <P class="p54 ft8">Dessa museer finner sig väl till rätta inom sina respektive moderorganisationer, och uppger i flertalet fall att de har ett starkt stöd från ledningen men att myndighetens eller bolagets ansvar för museiverksamhet inom ramen för sina respektive uppdrag är oklart.</P> <P class="p80 ft8">Båda grupperna har mot denna bakgrund i skrivelser till utredningen uttryckt behov av ett uttalat stöd från respektive departement som verksamheterna sorterar under för sitt ansvar för det statliga kulturarv som man förvaltar (se bilagorna 15 och 16).</P> <P class="p80 ft8">Rektorerna vid Lunds respektive Uppsala universitet framhåller att det för universitetsmuseerna är väsentligt att dessas uppdrag framgår i regleringsbrev samt att resurser fördelas efter åtagande och behov.</P> <P class="p446 ft8">I skrivelsen från verksmuseerna framhålls samlingarnas betydelse och de risker som t.ex. ombildningen av myndigheter till bolag och andra organisationsförändringar kan innebära. Även behovet av tydliga markeringar av det statliga ansvaret för kulturarvet oavsett organisationsform framhålls.</P> <P class="p54 ft8">Utredningen bedömer att det saknas en uttalad statlig övergripande markering av ansvaret för det gemensamma kulturarv som samlats i den aktuella typen av institutioner.</P> <P class="p54 ft8">De forskningsrelaterade samlingarna vid universiteten riskerar att marginaliseras om deras roll inte tydligt uttalas. Samlingar vars uppbyggnad inom den statliga förvaltningen finansierats med offentliga medel löper risk att inte tas i beaktande vid organisationsförändringar och ändrade ägarförhållanden.</P> <P class="p54 ft8">Jag bedömer att medborgarnas tillgång till betydelsefulla statliga museisamlingar samt det långsiktiga bevarandet av dessa kan äventyras om inte ett statligt övergripande ansvarstagande för dem tydliggörs. Samtidigt vill jag understryka betydelsen av att främja samverkan och utbyte mellan statliga museer oavsett departementstillhörighet.</P> <P class="p54 ft8">Utredningen föreslår att samordningsfunktionen för museer får i uppdrag att ansvara för uppgiftsinsamling och analys till stöd för regeringens överväganden rörande kvaliteten i förvaltning och tillgängliggörande av dessa samlingar.</P> <P class="p358 ft14">149</P> </DIV> <DIV id="page_148"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315148x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p289 ft8">För att förslagen avseende verks- och universitetsmuseer ska kunna genomföras krävs emellertid en fortsatt beredning av frågan i Regeringskansliet.</P> <P class="p451 ft22"><SPAN class="ft36">5.9</SPAN><SPAN class="ft38">Breddat ansvarstagande genom nationella åtaganden</SPAN></P> <P class="p452 ft25">Utredningens förslag:</P> <P class="p351 ft8">Den föreslagna samordningsfunktionen för museer (avsnitt 5.5) bör ges i uppdrag att pröva förutsättningar och möjliga former för ett ickefinansiellt främjandeinstrument, Nationellt åtagande. I uppdraget bör ingå att pröva det ansvar Ájtte, Svenskt fjäll- och samemuseum tar vad gäller det samiska kulturarvet.</P> <P class="p453 ft10"><SPAN class="ft10">5.9.1</SPAN><SPAN class="ft41">En internationell förebild</SPAN></P> <P class="p121 ft8">Många museer utanför de statligt ägda eller statsunderstödda museerna har samlingar och/eller kunskap av nationell betydelse. Att finna svenska former för det nationella åtagande utan finansiella förtecken som i England utvecklats under benämningen <SPAN class="ft23">Designated collections </SPAN>har därför setts som ett intressant utvecklingsspår. Det är ett ickefinansiellt stimulansverktyg vars kraft ligger i den kvalitetsstämpel det innebär att vara utsedd, att ges ett officiellt erkännande.</P> <P class="p95 ft8">I England finns det i dag över hundra samlingar som hallstämplats som nationellt omistliga av en särskild panel knuten till den statliga myndigheten Museums, Libraries and Archives Council (MLA). Det finns flera avsikter med att peka ut vissa samlingar som särskilt viktiga. Det skyddar unika samlingar mot vanvård och bidrar till ett ökat kulturarvsintresse i den breda allmänheten. Det stärker de berörda institutionerna i deras dialog med lokala/regionala huvudmän, gör lokala samlingar kända i hela landet och förbättrar utsikterna till ökade ekonomiska resurser från både privata och offentliga källor.</P> <P class="p313 ft8">Den centrala museimyndigheten Museums, Libraries and Archives Council (MLA) använder också programmet som ett verktyg för kvalitetshöjning av museiarbetet. Den som får en samling accepterad som <SPAN class="ft23">designated </SPAN>förväntas arbeta aktivt för att tillgänglig-</P> <P class="p454 ft14">150</P> </DIV> <DIV id="page_149"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p123 ft8">göra materialet, ta en ledande roll i sektorn och visa vägen för andra då det gäller generositet med t.ex. lån, rådgivning och erfarenhetsutbyte.</P> <P class="p13 ft8">Urvalsproceduren sker genom ansökningsförfarande där en expertpanel efter en bedömning av omfattande underlag lägger förslag till beslut. Samlingens kvalitet och signifikans utgör primära bedömningsgrunder men panelen bedömer också kvaliteten på institutionernas arbete rörande <SPAN class="ft23">collections management </SPAN>och publikservice. Institutionerna ska visa vad de tillför inom sina respektive fält, genom aktivt deltagande i utvecklingsarbete och generositet med expertis, utveckling av standarder, ledarskap och forskningsstöd.</P> <P class="p455 ft10"><SPAN class="ft10">5.9.2</SPAN><SPAN class="ft41">Nationella åtaganden – ett ickefinansiellt främjandeinstrument</SPAN></P> <P class="p116 ft8">Utredningen har under utredningsarbetet erfarit att nationellt viktiga insatser görs på ett flertal museer i landet. Det saknas dock former för att identifiera vad som skulle kunna definieras som nationellt viktiga åtaganden liksom verktyg för att skapa den överblick som krävs för att rätt nyttja och utveckla den potential som ett nationellt erkännande av dessa insatser skulle kunna medföra.</P> <P class="p53 ft8">Värdet av att svara för en unik samling eller ta på sig en ledande roll inom ett ämnesområde uppmärksammas i dag inte. Att finna former för och under en försöksperiod följa utvecklingen av ett verktyg av typen <SPAN class="ft23">Designated collections </SPAN>skulle kunna vara en lämplig uppgift för den föreslagna samordningsfunktionen för museer.</P> <P class="p54 ft8">Det är framför allt inom två områden jag anser att ”Nationella åtaganden” bör kunna komma i fråga: långsiktigt hållbar förvaltning av samlingar som är av nationell betydelse samt kunskapsområde som är angelägna ur ett nationellt perspektiv.</P> <P class="p456 ft14">151</P> </DIV> <DIV id="page_150"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p457 ft25">Långsiktigt hållbar förvaltning av samlingar av nationell betydelse</P> <P class="p75 ft8">För kulturarv som är gemensamt för oss alla ställs krav på att förvaltningen tillförsäkras kontinuitet i såväl kunskapsuppbyggnad som kompetensutveckling. Det uttalade statliga ansvaret rör förvaltningen av de centrala museernas samlingar. Men även utanför dessa institutioner finns samlingar som är av nationellt intresse.</P> <P class="p95 ft8">Att precisera vilka samlingar detta kan röra sig om samt finna former för hur de förvaltande museerna skulle kunna uppmuntras i sitt uppdrag bör ses som en uppgift att utreda för den samordningsfunktion för museer utredningen föreslår i avsnitt 5.5.</P> <P class="p58 ft25">Institutioner som är angelägna ur ett nationellt perspektiv</P> <P class="p75 ft8">Redan i dag finns det museer som hävdar att de borde ha beteckningen ”nationellt ansvariga för ett definierat område” men vars status i det avseendet är oklar. Etiketten Nationellt åtagande skulle kunna ge museet en erkänd identitet som angeläget ur ett nationellt helhetsperspektiv.</P> <P class="p95 ft8">Det mest tydliga exemplet på ett specialmuseum med sådan odefinierad status är kanske Ájtte, Svenskt fjäll- och samemuseum, som Sametinget ser som centralmuseum för det samiska arvet och som i olika sammanhang också föreslagits som ansvarsmuseum i den nu befintliga formen. I avsnitt 5.7.4 diskuteras Ájttes situation och behovet av att finna en tydlig plats i den statliga institutionsstrukturen.</P> <P class="p458 ft14">152</P> </DIV> <DIV id="page_151"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315151x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p459 ft22"><SPAN class="ft36">5.10</SPAN><SPAN class="ft93">Samla befintliga utvecklingsmedel i en pott för nationellt prioriterade forsknings- och utvecklingsprojekt</SPAN></P> <P class="p336 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p337 ft8">Vid många museiinstitutioner, oavsett huvudmannaskap, finns kunskap, erfarenhet och utvecklingsidéer som behöver stöd för att kunna förverkligas och komma hela sektorn till nytta. Dagens anslagssystem främjar inte på ett tillfredsställande sätt samverkan inom hela sektorn.</P> <P class="p460 ft25">Utredningens förslag:</P> <P class="p337 ft8">De statliga medel som Statens kulturråd i dag fördelar dels till forskning och utveckling vid ansvarsmuseer, dels till utvecklingsinsatser vid regionala museer, samlas i en gemensam pott för stimulans till hela sektorns utveckling. Medlen föreslås disponeras av samordningsfunktionen för museer. Detta innebär en omdisponering till nya ändamål av 3,5 miljoner kronor från anslag 1:5 ap. 13, respektive cirka 10 miljoner kronor från anslag 8:3.</P> <P class="p461 ft8">Genom att fastställa nationella mål för kulturpolitiken har den svenska riksdagen visat sin viljeinriktning för arbetet med kulturfrågor i hela landet.<A href="#page_151"><SPAN class="ft24">54 </SPAN></A>För att i enlighet med målen främja museiverksamhet ute i landet lämnar staten via Statens kulturråd verksamhetsstöd till bl.a. de regionala museerna (anslag 8:3).<A href="#page_151"><SPAN class="ft24">55 </SPAN></A>I flertalet av de länder som utredningen besökt ger staten på motsvarande sätt och av likartade skäl verksamhetsstöd även till ickestatliga museer.</P> <P class="p226 ft8">Utöver de grundläggande verksamhetsstöden till institutionerna, har utredningen kunnat konstatera att de centrala museiorganen i många länder har ytterligare medel och mandat att stödja strategiskt utvecklingsarbete i sektorn.</P> <P class="p462 ft47"><SPAN class="ft43">54</SPAN><SPAN class="ft46">Prop. 1996/97:3, bet. 1996/97:KrU1, rskr 196/97:129.</SPAN></P> <P class="p194 ft30"><SPAN class="ft43">55</SPAN><SPAN class="ft48">Prop. 2008/09:1, UO 17.</SPAN></P> <P class="p341 ft14">153</P> </DIV> <DIV id="page_152"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315152x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p218 ft10"><SPAN class="ft10">5.10.1</SPAN><SPAN class="ft94">Stimulans till hela sektorns utveckling</SPAN></P> <P class="p121 ft8">De satsningar utredningen mött utomlands har varit av olika karaktär. Av grundläggande betydelse är att ett centralt samordningsorgan har resurser för breda samråd med sektorn, arbetsgruppsmöten etc. Lika viktigt är att sedan kunna gå museerna till mötes med initiativ för att lösa det som uppfattats som angeläget. Systematisk uppföljning av gjorda insatser är också av avgörande betydelse.</P> <P class="p188 ft8">Processerna kan se ut på olika sätt. En variant är att det centrala samordningsorganet driver utvecklingsfrågor i direkta samarbetsprojekt. Så har t.ex. finska Museiverket utarbetat en utvärderingsmodell för museer i samverkan med ett femtiotal verksamma museiprofessionella i sektorn.<A href="#page_152"><SPAN class="ft24">56 </SPAN></A>Engelska Museums, Libraries and Archives Council (MLA) har på likartat sätt, med breda konsultationer och i samarbete med Museums Association (MA) och Creative & Cultural Skills (CCSkills) arbetat fram en plan för kulturarvssektorns kompetensförsörjning som nu följs upp med 500 000 pund (motsvarande drygt 6 miljoner svenska kronor) i statligt stöd.</P> <P class="p95 ft8">En annan modell består av preciserade uppdrag till ett eller flera museer, en förening eller liknande. Det kan vara metodutvecklande insatser, förstudier eller pilotsatsningar av nationellt intresse. Här kan nämnas vissa av de uppdrag som finska Undervisningsministeriet lagt på KEHYS vid Statens konstmuseum, men även det aktivitetsstöd som centrala myndigheter kan ge så kallade <SPAN class="ft23">subject specialist networks </SPAN>i Storbritannien respektive <SPAN class="ft23">nasjonale museumsnettverk </SPAN>i Norge.</P> <P class="p63 ft8">Svenska nätverksinitiativ av detta slag har vi mött under arbetets gång. Det samverkansprojekt kring dokumentär fotografi som har drivits av ett antal museer med Arbetets museum som sammanhållande nod är ett exempel. Ett annat är den idé om nätverksprogram med uttalat utvecklingsperspektiv som friluftsmuseerna fört fram (bilaga 14).</P> <P class="p95 ft8">Ett centralt samordnande museiorgan kan också utlysa öronmärkta medel för särskilt prioriterade utvecklingsområden. Till exempel har den danska Kulturarvsstyrelsen inom den nu löpande satsningen på arbetet med publik och pedagogisk, kunnat dela upp befintliga resurser i mindre bidragsposter (så kallade <SPAN class="ft23">puljer</SPAN>) för t.ex. forskning, utbildning, publikundersökningar och internationellt utbyte.</P> <P class="p64 ft30"><SPAN class="ft29">56 </SPAN>Utvärderingsmodell för museer (finska Museiverket 2007)</P> <P class="p65 ft14">154</P> </DIV> <DIV id="page_153"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p106 ft8">Att dessa olika typer av främjandeåtgärder haft stor betydelse för stabilisering och utveckling inom museibranschen visar exemplen i Danmark, Norge och Storbritannien på ett tydligt sätt. Det är mot den bakgrunden utredningens bedömning att sådana strategiskt riktade insatser med systematisk uppföljning är den kanske mest verkningsfulla metoden för att åstadkomma positiv utveckling.</P> <P class="p86 ft8">Resurser för stimulans till sådant arbete måste skapas. Utredningen menar att detta kan åstadkommas genom omdisponering av i dag befintliga anslag för utvecklingsinsatser vid regionala museer, respektive forsknings- och utvecklingsinsatser vid ansvarsmuseerna.</P> <P class="p293 ft10"><SPAN class="ft10">5.10.2</SPAN><SPAN class="ft94">Utredningens överväganden</SPAN></P> <P class="p51 ft8">Vid många museiinstitutioner, oavsett huvudmannaskap, finns kunskap, erfarenhet och intressanta utvecklingsidéer som om de förverkligades skulle kunna komma hela sektorn till nytta. Samtidigt främjar inte dagens anslagssystem på ett tillfredsställande sätt samverkan inom sektorn. Mot denna bakgrund är det angeläget att samla befintliga forsknings- och utvecklingsmedel i en gemensam pott som föreslås disponeras av en ny samordningsfunktion för stöd till sektorns utveckling enligt ovan.</P> <P class="p53 ft8">Statens insatser för att stötta nationellt viktigt utvecklingsarbete är i dag begränsade till två anslag riktade mot två separata grupper institutioner. För forsknings- och utvecklingsinsatser vid ansvarsmuseerna fördelas i dag ett anslag på drygt 3,5 miljoner kronor av Statens kulturråd (anslag 1:5 ap. 13). Utredningen föreslår i avsnitt 5.2.1 att uppdraget som ansvarsmuseum avskaffas. Utredningen bedömer att en konsekvens av detta är att de medel som hittills varit knutna till funktionen därigenom frigörs och kan läggas samman med övriga utvecklingsresurser.</P> <P class="p54 ft8">Utredningen menar vidare att även de medel, motsvarande ca 10 miljoner kronor på anslag 8.3, som av Statens kulturråd avsatts för utvecklingsinsatser, bör läggas samman med övriga utvecklingsresurser till samordningsfunktionens disposition.</P> <P class="p54 ft8">I den mån den statliga utställningsgarantin genererar överskott föreslås även dessa medel föras till potten med utvecklingsmedel.</P> <P class="p13 ft8">Utredningen ser här möjligheter att åstadkomma en statlig satsning på utveckling som utredningen anser är angelägen ur ett nationellt perspektiv och som kan komma alla professionella museer till nytta oavsett huvudmannaskap.</P> <P class="p463 ft14">155</P> </DIV> <DIV id="page_154"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315154x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p218 ft36"><SPAN class="ft36">5.11</SPAN><SPAN class="ft95">Svenska spel som finansieringskälla</SPAN></P> <P class="p452 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p351 ft8">I fördelning av bidrag baserade på vinsten från Svenska spel AB bör utöver fysisk fostran också ungdomars intellektuella och kreativa utveckling samt åtgärder som främjar livslångt lärande tas i beaktande. Museerna utgör i ett sådant perspektiv viktiga aktörer.</P> <P class="p464 ft8">Svenska spel AB har under det senaste året varit föremål för både utredningar och offentlig debatt. Verksamhetens inriktning har ifrågasatts och krav ställts på en tydligare inriktning mot socialt ansvarstagande och ett mer så kallat sunt spelande. I betänkandet <SPAN class="ft23">En framtida spelreglering</SPAN><A href="#page_154"><SPAN class="ft79">57 </SPAN></A>läggs förslag med den innebörden. Statens stöd till idrotten har också utvärderats utifrån frågeställningen vilka former det ska ha, <SPAN class="ft23">En utvärdering av statens stöd till idrotten.</SPAN><A href="#page_154"><SPAN class="ft24">58</SPAN></A></P> <P class="p76 ft8">Samtidigt har i den offentliga debatten frågan om en eventuell utförsäljning av Svenska spel AB aktualiserats. Oavsett om en försäljning kommer till stånd och staten därmed får en försäljningsintäkt att disponera eller om bolaget kvarstår i statlig ägo och levererar årlig vinst finns behov av att ta upp frågan om till vilka ändamål dessa medel bör användas.</P> <P class="p234 ft8">I ljuset av de stora summor som via Svenska spel AB tillförs barns och ungdomars fysiska fostran är det angeläget att lyfta frågan också om dessa medel bör utnyttjas till gagn för ungdomars intellektuella och kreativa utveckling samt det livslånga lärandet. Utveckling av ett vaket intellekt, känsla, historisk förankring och kreativitet är nog så väsentliga för barns och ungdomars utveckling som fysisk träning. Redan i antiken var devisen <SPAN class="ft23">mens sana in corpore sano </SPAN>(en sund själ i en sund kropp) ett självklart mål att sträva efter. Här bör särskilt lyftas fram den kunskapsresurs som museerna skulle kunna utgöra i en sådan process.</P> <P class="p159 ft8">Spel har i ett historiskt perspektiv varit en etablerad form för finansiering av kulturen i Sverige. Redan på <NOBR>1700-talet</NOBR> anordnades spel till förmån för olika kulturella ändamål.</P> <P class="p73 ft8">En mycket liten del av statens spelvinster går dock i dag till kulturändamål. Tillgänglig statistik för år 2007 visar att bidragen från Svenska spel AB till idrotten uppgick till drygt 1,2 miljarder</P> <P class="p465 ft47"><SPAN class="ft43">57</SPAN><SPAN class="ft46">SOU 2008:124 En framtida spelreglering.</SPAN></P> <P class="p230 ft30"><SPAN class="ft43">58</SPAN><SPAN class="ft48">SOU 2008:59 En utvärdering av statens stöd till idrotten.</SPAN></P> <P class="p65 ft14">156</P> </DIV> <DIV id="page_155"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315155x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p444 ft8">kronor.<A href="#page_155"><SPAN class="ft24">59 </SPAN></A>Samma år gick drygt 400 000 kronor från Svenska spels överskott av försäljningen av Penninglotten till kulturändamål. Även Ungdomsstyrelsen fördelar vissa begränsade medel från Svenska spel AB till kulturverksamhet men även med dem inräknade utgör den summa som går till kulturändamål endast en bråkdel av vad idrotten får.</P> <P class="p13 ft8">Att överskottet från spel går till olika ideella verksamheter som syftar till att ge i första hand barn och ungdomar tillgång till olika aktiviteter som bidrar till bättre hälsa och demokratisk fostran är allmänt accepterat så väl i Sverige som i andra länder. Men i Sverige går överskottet från spel i princip enbart till idrott medan vinsterna från de statliga spelbolagen i exempelvis Norge och Storbritannien i avsevärt större omfattning går till kulturändamål. I Norge fördelades för skolåret 2008/2009 167 miljoner norska kronor (motsvarande drygt 200 miljoner svenska kronor) inom ramen för Skolesekken. I Storbritannien fördelar Heritage Lottery Fund 255 miljoner pund (motsvarande över tre miljarder svenska kronor) varje år till projekt som syftar till att främja så väl det lokala, regionala som det nationella kulturarvet.</P> <P class="p466 ft8">Det är utredningens uppfattning att kunskapspotentialen hos museerna är särskilt väl ägnad att länkas till projekt med inriktning mot livslångt lärande av annat slag än skolbänken kan erbjuda. Museiföremål och kulturhistoriska miljöer är viktiga nycklar till hur människor levat och tänkt i äldre tid och bör i högre utsträckning än i dag kunna utnyttjas. Att kanalisera spelpengar till utvecklingsbidrag med detta syfte vore ett viktigt komplement till de resurser för idrottsutövning som ges i dag.</P> <P class="p467 ft30"><SPAN class="ft29">59 </SPAN>Svenska spels årsredovisning för 2007, s. 98.</P> <P class="p341 ft14">157</P> </DIV> <DIV id="page_156"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315156x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p218 ft36"><SPAN class="ft36">5.12</SPAN><SPAN class="ft95">Stärk Riksförbundet Sveriges museer</SPAN></P> <P class="p452 ft25">Utredningens förslag:</P> <P class="p351 ft8">Ett årligt verksamhetsbidrag på 1,5 miljoner kronor bör anslås till föreningen Riksförbundet Sveriges museer. Bidraget finansieras genom de utvecklingsmedel som samordningsfunktionen föreslås disponera (se förslag i avsnitt 5.10). Genom bidraget ges Riksförbundet Sveriges museer möjlighet att ta ett långsiktigt ansvar för utvecklingen inom den svenska museisektorn.</P> <P class="p468 ft10"><SPAN class="ft10">5.12.1</SPAN><SPAN class="ft94">Branschorganisationer i andra länder har ofta viktiga uppgifter</SPAN></P> <P class="p469 ft8">De nationella museiföreningarna i många av de länder som utredningen besökt fyller en funktion som företrädare och aktiva deltagare i utvecklandet av museisektorn. Bäst bedömer utredningen att samspelet i sektorn fungerar där det finns både en statlig myndighet med ansvar för museifrågor och en aktiv ideell förening eller motsvarande. I flera fall utgår även statligt ekonomiskt stöd till museiföreningarna som kanaliseras via den museiansvariga myndigheten (se vidare kapitel 4).</P> <P class="p159 ft8">Utredningen bedömer att ett stärkt Riksförbund Sveriges museer (RSM) skulle öka förutsättningarna för internationellt utbyte och deltagande i museiprofessionella organisationer. Riksförbundet ses också som en viktig kanal när det gäller att vidga professionella kontaktnät och bereda vägen för internationella samarbetsprojekt.</P> <P class="p470 ft98"><SPAN class="ft96">5.12.2</SPAN><SPAN class="ft97">Samspelet mellan staten och Riksförbundet Sveriges museer kan bli ett positivt laddat kraftfält</SPAN></P> <P class="p75 ft8">Riksförbundet Sveriges museer kan enligt utredningens bedömning utveckla viktiga funktioner som stöd till sina medlemmar och till gagn för sektorn i sin helhet (se vidare avsnitt 5.2.4). Utredningen bedömer att förbundets insatser i första hand rör professionella frågor.</P> <P class="p188 ft9">Riksförbundets verksamhet är angelägen för hela den svenska museisektorns utveckling. Bristen på resurser medger emellertid inte aktivt arbete i den omfattning som utredningen funnit i andra</P> <P class="p114 ft14">158</P> </DIV> <DIV id="page_157"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p123 ft8">länder. Mot bakgrund av de goda resultat som bedöms förekomma utomlands av branschens samspel med en central museimyndighet ser utredningen positivt på möjligheten att också i Sverige ge museibranschen själv förutsättningar att ta ett utökat ansvar för en övergripande utveckling inom museiområdet.</P> <P class="p471 ft25">Statligt stöd till Riksförbundet kanaliserat genom samordningsfunktionen för museer</P> <P class="p69 ft8">Utredningen menar att 1,5 miljoner kronor bör anslås i årligt verksamhetsbidrag till Riksförbundet Sveriges museer i syfte att stärka utvecklingen av museisektorn. Finansieringen bör ske genom utvecklingsmedel som föreslås i avsnitt 5.10.</P> <P class="p54 ft8">Utredningen menar vidare att medlen bör kanaliseras genom den statliga museisamordnade funktion som föreslås (avsnitt 5.5).</P> <P class="p80 ft8">Utredningen föreslår vidare att Riksantikvarieämbetet eller den myndighet som kan komma att bildas som resultat av Kulturutredningens förslag där samordningsfunktionen för museer kommer att ingå, av regeringen bör ges i uppdrag att träffa överenskommelser med Riksförbundet Sveriges museer om att genomföra projekt inom olika områden som bedöms som angelägna för museisektorns utveckling. Bland sådana uppgifter som med fördel skulle kunna utföras av Riksförbundet Sveriges museer återfinns professionella frågor som exempelvis fortbildning och kompetensutveckling för medarbetare i museisektorn. Myndigheten där samordningsfunktionen för museer ingår bör även ha mandat att fördela medel för att finansiera dessa projekt.</P> <P class="p107 ft8">Utredningen konstaterar samtidigt att det finns områden som bör hanteras av staten. Sådana uppgifter som ligger inom vad som kan anses ingå i det statliga åtagandet är exempelvis fördelningen av bidrag, uppföljningen av museernas verksamhet samt ansvaret för officiell statistik för museiområdet. Även andra frågor där staten av olika skäl ser behov av att själv genomföra insatser t.ex. utvecklandet av gemensamma digitala sökfunktioner för museernas samlingar, bör hanteras av en myndighet.</P> <P class="p53 ft8">Beträffande uppgiften att representera Sverige internationellt bör det finnas en uppdelning mellan vilka uppgifter som branschen själv respektive staten bör ansvara för. Vad gäller professionella frågor bör Riksförbundet Sveriges museer representera den svenska museisektorn på det sätt man gör i dag, medan regeringen eller</P> <P class="p409 ft14">159</P> </DIV> <DIV id="page_158"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315158x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">samordningsfunktionen för museer representerar Sverige i formaliserat mellanstatligt samarbete, t.ex. inom ramen för Europeiska unionen (EU) och Nordiska rådet.</P> <P class="p472 ft22"><SPAN class="ft36">5.13</SPAN><SPAN class="ft93">Satsa aktivt på ansvarstagande för centralmuseernas samlingar i de kommande årens generationsväxling</SPAN></P> <P class="p452 ft25">Utredningens bedömning:</P> <P class="p381 ft8">Stora insatsbehov föreligger för den långsiktiga förvaltningen av de statliga museisamlingarna. Samordningsfunktionen för museerna har därvid en viktig uppgift bl.a. i uppbyggnaden av nationell överblick över bevarandeläget, modeller för långsiktig förvaltningsplanering m.m.</P> <P class="p382 ft8">Det finns en stor samverkanspotential inom såväl bevarandesom digitaliseringsarbete och en stor föremålskunskap som byggts upp av projektanställd personal i <NOBR>Access-projekt</NOBR> finansierade med arbetsmarknadsmedel. Jag fäster mot den bakgrunden regeringens uppmärksamhet på att det, när projekten avslutas, finns stor risk för förlust av kunskap och kollegiala nätverk. Detta bör beaktas av regeringen inför den omfattande generationsväxling museerna kommer att genomgå de närmaste åren.</P> <P class="p473 ft8">De medel som regeringen fördelat på de centrala museerna i budgetpropositionen för 2009 kan tolkas som ett tydligt steg i strävan att åstadkomma långsiktigt hållbara förutsättningar för dem att självständigt ta ansvar för förvaltning och vård av sina samlingar. Dessa samlingar har alla byggts upp med statliga medel och utgör väsentliga delar av det kulturarv vi ska föra med oss till kommande släkten.</P> <P class="p95 ft8">Det ligger inte inom utredningens mandat att föreslå insatser som innebär ökade kostnader för staten men jag ser mig ändå nödsakad att markera att det inom detta fält krävs avsevärt större insatser både för långsiktig strategisk förvaltningsplanering och konkreta arbetsinsatser inom samlings- och föremålsvården.</P> <P class="p76 ft8">En genomgång av centralmuseernas budgetunderlag liksom av deras rapportering rörande återstående insatsbehov efter genom-</P> <P class="p474 ft14">160</P> </DIV> <DIV id="page_159"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td32"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td48"><SPAN class="p20 ft19">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p97 ft8">förda <NOBR>Access-projekt</NOBR> visar tydligt att det behövs resursförstärkning för att klara samlingarna långsiktigt.</P> <P class="p15 ft8">Jag ser en satsning på statens samlingar som en konstruktiv möjlighet att åstadkomma den period av konkret och direkt kunskapsöverföring som krävs för att möta den radikala generationsväxling sektorn står inför inom den närmaste tioårsperioden. Sådana insatser skulle med fördel kunna vara tidsbegränsade, vilket i dagens finansiella läge kanske är intressant.</P> <P class="p54 ft8">Här finns också en tydlig samverkanspotential. Genom att många museer under <NOBR>Access-perioden</NOBR> arbetat med likartade frågor bör erfarenhetsutbyte kopplat till gemensamma satsningar inom både bevarandearbete och tillgängliggörande vara ett brett samverkansfält av intresse för många.</P> <P class="p107 ft8">Jag vill också peka på den möjlighet till ”riktiga jobb” som en sådan generationsväxlingsinsats skulle kunna innebära. Den grupp högutbildade akademiker som sedan 2005 arbetat på de statliga museerna i <NOBR>Access-projekt</NOBR> har under dessa år förvärvat en unik kunskap om de statliga samlingarna. I en strategiskt planerad generationsväxlingsprocess skulle denna kompetens kunna nyttiggöras till gagn för den långsiktiga vården av de nationella museisamlingarna.</P> <P class="p129 ft8">För att få till stånd en aktiv och strategisk förvaltningsplanering kan också förutses behov av både samordnade aktioner och riktade utvecklingsinsatser. I ett första steg kan det röra långsiktiga planer för accession, gallring, konservering, registrering och digitalisering etc. I ett andra steg kan en konkretisering i etappindelade genomförandeplaner förutses.</P> <P class="p86 ft8">Att skapa en nationell överblick över bevarandeläget och initiera samt följa upp framtagandet av sådana långsiktiga förvaltningsplaner för de centrala museernas samlingar ser jag som nödvändiga insatser i en nära framtid. Ett uppdrag av den typen ser jag också som en grundläggande och viktig uppgift för den samordningsfunktion för museer som utredningen föreslår.</P> <P class="p475 ft14">161</P> </DIV> <DIV id="page_160"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Kraftsamling - vägen framåt</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p218 ft36"><SPAN class="ft36">5.14</SPAN><SPAN class="ft95">Tappa inte tempo – behåll styrfarten!</SPAN></P> <P class="p112 ft8">Den möjlighet till praktiskt utvecklingsarbete som utredningsuppdraget har inneburit får bedömas ha svarat väl mot befintliga behov såväl inom museisektorn som i dess samspel med omvärlden. Flertalet av de projekt som drivits inom ramen för utredningen utgör i dag fungerande arbetsgrupper som uttryckt behov av att fortsätta verka med uppföljande och kompletterande arbete.</P> <P class="p76 ft8">Även om utredningen är medveten om att samordningsuppdraget upphör i och med avrapporteringen av detta betänkande vill utredningen peka på att det finns en risk för att effekterna av de projekt som genomförts inte blir bestående om det inte finns någon resurs som också fortsättningsvis samordnar det påbörjade arbetet. Detta skulle kunna motverkas om regeringen kunde finna en form att på sparlåga hålla igång det inledda arbetet under remisstiden och fram tills dess beslut har fattats om vilka åtgärder regeringen långsiktigt vill satsa på.</P> <P class="p476 ft14">162</P> </DIV> <DIV id="page_161"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315161x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p477 ft40"><SPAN class="ft7">6</SPAN><SPAN class="ft39">Konsekvenser vid genomförande av utredningens förslag</SPAN></P> <P class="p478 ft8">I enlighet med <NOBR>14–16</NOBR> § § Kommittéförordningen (1998:1474) redovisas i detta kapitel de konsekvenser som utredningens förslag kan förväntas få. Bland annat redovisas konsekvenserna för ett antal övergripande samhällsområden som anges i förordningen. De personella och ekonomiska konsekvenserna för berörda myndigheter, finansieringen av förslagen samt konsekvenserna för museer och medborgare i ett övergripande perspektiv redovisas också.</P> <P class="p53 ft8">Vidare beskrivs hur förslagen relaterar till Kulturutredningens arbete. Konsekvensanalysen av organisationsförändringarna utgår från den befintliga myndighetsstrukturen. Utredningen bedömer dock att det utan större svårighet går att lyfta in förslagen i den organisationsstruktur som Kulturutredningen föreslår.</P> <P class="p237 ft36"><SPAN class="ft36">6.1</SPAN><SPAN class="ft37">Utredningens förslag och Kulturutredningen</SPAN></P> <P class="p69 ft8">I Kulturutredningens betänkande presenteras förslag på en ny myndighetsstruktur inom kulturområdet. Kulturutredningen föreslår att en förvaltningsmyndighet för frågor som rör samtid, historia och livsmiljö etableras som komplement till de fristående kulturinstitutionerna.<A href="#page_161"><SPAN class="ft24">1 </SPAN></A>Genom den föreslagna organisationsstrukturen ges museiområdet den förankring i en förvaltningsmyndighet som i dag saknas.</P> <P class="p53 ft8">Jag delar Kulturutredningens analys av detta behov och vill understryka det ändamålsenliga i att integrera den samordningsfunktion för museer som jag beskrivit i tidigare kapitel i den förvaltningsmyndighet för samtid, historia och livsmiljö som Kulturutredningen föreslår. Att samla ansvaret kring frågor som rör dåtid,</P> <P class="p442 ft30"><SPAN class="ft29">1 </SPAN>För en definition av begreppen <SPAN class="ft42">institution </SPAN>och <SPAN class="ft42">förvaltningsmyndighet </SPAN>inom kultursektorn, se Kulturutredningens betänkande SOU 2009:16.</P> <P class="p356 ft14">163</P> </DIV> <DIV id="page_162"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Konsekvenser vid genomförande av utredningens förslag</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p72 ft8">nutid och framtid i en myndighet innebär en möjlighet till synergieffekter för såväl museernas egen inre verksamhet som för museisektorns möjligheter att aktivt samverka med andra samhällssektorer.</P> <P class="p131 ft8">Flera av de verksamhetsområden som jag identifierar som viktiga för en samordningsfunktion för museer att arbeta med återfinns dessutom i de myndigheter som Kulturutredningen föreslår ska ingå i uppbyggnaden av den nya förvaltningsmyndigheten: Riksantikvarieämbetet och Riksutställningar utgör kärnan och Statens kulturråds uppgifter rörande museerna föreslås överföras till myndigheten.</P> <P class="p95 ft8">Kulturutredningens förslag är omfattande och kan ta tid att genomföra. För att inte fördröja de åtgärder som jag bedömer som nödvändiga inom museiområdet menar jag att mina förslag i den föreliggande utredningen bör kunna genomföras tämligen omgående inom den befintliga förvaltningsstrukturen. Detta kan utgöra ett första steg i den mer omfattande förändring som Kulturutredningens förslag innebär.</P> <P class="p208 ft36"><SPAN class="ft36">6.2</SPAN><SPAN class="ft37">Samordning för bättre resursutnyttjande</SPAN></P> <P class="p216 ft10"><SPAN class="ft10">6.2.1</SPAN><SPAN class="ft41">Bättre förutsättningar för museernas verksamhet</SPAN></P> <P class="p75 ft8">Som framgår av avsnitt 5.5 föreslår utredningen att en samordningsfunktion för museer inrättas. Utredningen bedömer att inrättandet av samordningsfunktionen kommer att främja ett mer effektivt resursutnyttjande i museisektorn i sin helhet. En systematisk samordning av exempelvis gemensamma digitala sökvägar genom <NOBR>K-samsök,</NOBR> framtagande och förvaltande av sektorsgemensamma riktlinjer och policies samt en effektivare metod- och kunskapsspridning inom bl.a. området samlings- och föremålsvård kommer att leda till mindre dubbelarbete och därigenom en mer ändamålsenlig användning av resurserna i museernas kärnverksamhet (förslag i avsnitt 5.4.1).</P> <P class="p159 ft8">Med hjälp av samordningsfunktionen förväntas även sektorns erfarenheter tas till vara och spridas på ett mer systematiskt och effektivt sätt vilket med stor sannolikhet kommer att leda till höjd kvalitet i verksamheten. Inrättandet av funktionen bedöms även leda till nya initiativ som gynnar utvecklingen i museisektorn då det finns en myndighetsfunktion som kan samordna utvecklingsarbetet</P> <P class="p479 ft14">164</P> </DIV> <DIV id="page_163"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td57"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td58"><SPAN class="p20 ft19">Konsekvenser vid genomförande av utredningens förslag</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p123 ft8">på ett aktivt sätt. Förutsättningarna för Sverige att delta aktivt i mellanstatliga initiativ på museiområdet förväntas även öka, liksom förutsättningarna för en aktiv utveckling av samverkan mellan arkiv, bibliotek och museer (se vidare avsnitt 5.2.2).</P> <P class="p293 ft10"><SPAN class="ft10">6.2.2</SPAN><SPAN class="ft41">Samordningen kommer medborgarna till godo</SPAN></P> <P class="p51 ft8">De förbättrade förutsättningar för arbetet inom museernas kärnverksamhet som utredningen menar skulle kunna åstadkommas genom en ökad samordning bedöms kunna komma medborgarna till godo genom museernas utåtriktade verksamhet. Utredningen konstaterar också att ett mer effektivt utnyttjande av offentliga medel är positivt ur ett medborgarperspektiv.</P> <P class="p480 ft100"><SPAN class="ft36">6.3</SPAN><SPAN class="ft99">Personella och ekonomiska konsekvenser av inrättandet av samordningsfunktionen</SPAN></P> <P class="p51 ft8">Utredningen föreslår att samordningsfunktionen för museer inrättas som en del inom en större myndighet. I den befintliga myndighetsstrukturen föreslås att funktionen förläggs till Riksantikvarieämbetet (förslag i avsnitt 5.5).</P> <P class="p13 ft8">Samordningsfunktionen bör utgöras av ett kansli som i sin tur har möjlighet att utnyttja de personella resurser vid Riksantikvarieämbetet och Riksutställningar som arbetar med sakområden med relevans för museerna (avsnitt 5.4).</P> <P class="p54 ft9">För inrättandet av samordningsfunktionen bör befintliga resurser i form av tjänster och utvecklingsmedel överföras från andra verksamheter och anslag.</P> <P class="p38 ft10"><SPAN class="ft10">6.3.1</SPAN><SPAN class="ft41">Omflyttning och inrättande av nya tjänster</SPAN></P> <P class="p51 ft8">Bemanningen av samordningsfunktionen för museerna föreslås ske genom en överflyttning av tjänster från Statens kulturråd och Kulturdepartementet. Dessutom bör ett antal nya tjänster inrättas vid funktionen (se tabell 6.1 nedan).</P> <P class="p86 ft8">Utredningens kostnadsberäkningar för personal utgår ifrån Arbetsgivarverkets uppskattning av arbetsgivarens kostnader för statliga tjänstemän. Enligt dessa uppgifter uppgår de sammanlagda</P> <P class="p373 ft14">165</P> </DIV> <DIV id="page_164"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315164x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Konsekvenser vid genomförande av utredningens förslag</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p103 ft8">kostnaderna för en årsarbetskraft inom den statliga kultursektorn (kontorsmyndighet) till i genomsnitt ca 750 000 kronor per år<A href="#page_164"><SPAN class="ft24">2 </SPAN></A>(se tabell 6.2 nedan).</P> <P class="p481 ft8">Omfördelningen av resurser föreslås genomföras enligt följande:</P> <P class="p60 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">Fem tjänster flyttas från Statens kulturråd till samordningsfunktionens kansli som ingår som en del i Riksantikvarieämbetet. På motsvarande sätt överförs två tjänster från Kulturdepartementet.</SPAN></P> <P class="p59 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">Som en konsekvens av detta överförs 3,75 respektive 1,5 miljoner kronor från ramanslaget för Statens kulturråd respektive Kulturdepartementet till anslaget för Riksantikvarieämbetet.</SPAN></P> <P class="p59 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Drygt fyra och en halv nya tjänster inrättas vid samordningsfunktionens kansli. Tjänsterna finansieras med de anslagsmedel som frigörs genom avskaffandet av funktionen som ansvarsmuseum (förslag i avsnitt 5.2.1). I dag går dessa medel till de centralmuseer som är ansvarsmuseer via respektive institutions ramanslag. Medlen uppgår till sammanlagt 3,5 miljoner kronor</SPAN><A href="#page_164"><SPAN class="ft24">3 </SPAN></A>och föreslås föras över till Riksantikvarieämbetets anslag.</P> <P class="p482 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">Samordningsfunktionen för museer beräknas sammanlagt omfatta ca elva och en halv årsarbetskraft (se tabell 6.1 nedan).</SPAN></P> <P class="p60 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">Sammantaget beräknas kostnaden för samordningsfunktionen för museerna uppgå till 8,75 miljoner kronor per år (se tabell 6.2 nedan).</SPAN></P> <P class="p94 ft8">Konsekvensen av omflyttningen av personella resurser medför att uppgifter lyfts bort från Statens kulturråd och Kulturdepartementet och i stället läggs på Riksantikvarieämbetet där samordningsfunktionen föreslås placeras. I avsnitt 5.4.3 och 5.6 beskriver utredningen bakgrunden till dessa förslag och vilka uppgifter som berörs. Förslaget om avskaffandet av funktionen som ansvarsmuseum diskuteras i avsnitt 5.2.1.</P> <P class="p483 ft45"><SPAN class="ft78">2</SPAN><SPAN class="ft49">I denna kostnad ingår lön, arbetsgivaravgifter, pensionsavgifter, försäkringar samt kostnader för lokaler och övriga driftskostnader.</SPAN></P> <P class="p484 ft47"><SPAN class="ft78">3</SPAN><SPAN class="ft101">I samband med införandet av ansvarsmuseiuppdragen anslogs i budgetpropositionen för 1987/88 sammanlagt 1,75 miljoner kronor till fem ansvarsmuseer. I budgetpropositionen för 1988/89 höjdes anslaget till 2,25 miljoner kronor. Omräknat till 2008 års penningvärde motsvarar detta ca 3,5 miljoner kronor.</SPAN></P> <P class="p65 ft14">166</P> </DIV> <DIV id="page_165"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315165x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p485 ft15">SOU 2009:15 Konsekvenser vid genomförande av utredningens förslag</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t17"> <TR> <TD class="tr9 td59"><SPAN class="p486 ft102">Tabell 6.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr9 td60"><SPAN class="p32 ft103">Samordningsfunktionens bemanning</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td61"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr20 td62"><SPAN class="p20 ft85">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td63"><SPAN class="p20 ft85">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td64"><SPAN class="p20 ft85">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr11 td65"><SPAN class="p487 ft102">Tjänsternas ursprung</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td66"><SPAN class="p488 ft102">Antal tjänster</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td61"><SPAN class="p489 ft104">Kostnad för de överförda</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr13 td67"><SPAN class="p20 ft105">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td68"><SPAN class="p20 ft105">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td63"><SPAN class="p20 ft105">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td64"><SPAN class="p490 ft104">tjänsterna, kronor tusental</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr11 td59"><SPAN class="p486 ft104">Statens kulturråd</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td54"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td66"><SPAN class="p491 ft102">5</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td61"><SPAN class="p492 ft102">3 750</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr4 td65"><SPAN class="p486 ft102">Kulturdepartementet</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td66"><SPAN class="p491 ft102">2</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td61"><SPAN class="p492 ft102">1 500</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr5 td65"><SPAN class="p486 ft102">Nyinrättade tjänster</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td66"><SPAN class="p491 ft102">4,6</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td61"><SPAN class="p492 ft102">3 500</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td67"><SPAN class="p486 ft106">Summa</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td68"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td63"><SPAN class="p491 ft102">11,6</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td64"><SPAN class="p492 ft102">8 750</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p493 ft102">Tabell 6.2 Finansiering av samordningsfunktionen för museer</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr11 td69"><SPAN class="p494 ft102">Medlens ursprung</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td70"><SPAN class="p420 ft104">Kronor, tusental</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr11 td71"><SPAN class="p486 ft102">Omfördelning av medel från Statens kulturråd</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td72"><SPAN class="p495 ft104">3 750</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td71"><SPAN class="p486 ft103">Omfördelning av medel från Kulturdepartementet</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td72"><SPAN class="p495 ft104">1 500</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr11 td71"><SPAN class="p486 ft102">Omfördelning av anslag för ansvarsmuseer</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td72"><SPAN class="p495 ft104">3 500</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td69"><SPAN class="p486 ft106">Summa</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td70"><SPAN class="p495 ft104">8 750</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p496 ft108"><SPAN class="ft96">6.3.2</SPAN><SPAN class="ft107">Personal vid Riksantikvarieämbetet och Riksutställningar som bör samverka med samordningsfunktionen för museer</SPAN></P> <P class="p497 ft8">Som framgår av avsnitt 5.4 finns stödkompetens som är relevant för museernas kärnverksamhet utspridd på flera förvaltningsmyndigheter. Utredningen bedömer att personella resurser som samordningsfunktionen ska ha möjlighet att begära assistans av i syfte att genomföra samordnande insatser för museerna i huvudsak finns vid Riksantikvarieämbetet och Riksutställningar. De resurser som utredningen avser är följande:</P> <P class="p498 ft9"><SPAN class="ft32">•</SPAN><SPAN class="ft33">Vid Riksantikvarieämbetet finns två tjänster avsatta för arbetet med projektet </SPAN><NOBR>K-samsök</NOBR> (se förslag i avsnitt 5.4.1).</P> <P class="p499 ft9"><SPAN class="ft32">•</SPAN><SPAN class="ft33">Inom Riksantikvarieämbetets förvaltningsavdelning finns resurser inom området samlings- och föremålsvård motsvarande 25 årsarbetskrafter varav 16 arbetar inom området föremål och 9 inom området materialanalys (se förslag i avsnitt 5.4.1).</SPAN></P> <P class="p500 ft8"><SPAN class="ft32">•</SPAN><SPAN class="ft109">Vid Riksutställningar finns resurser som med fördel kan användas för samordningsfunktionens behov av t.ex. omvärldsbevakning och metodikutveckling m.m. (se förslag i avsnitt 5.4.2). Denna resurs uppskattas uppgå till ca fem årsarbetskrafter.</SPAN></P> <P class="p501 ft14">167</P> </DIV> <DIV id="page_166"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315166x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Konsekvenser vid genomförande av utredningens förslag</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p502 ft102">Tabell 6.3 Arbetsområden och personal vid Riksantikvarieämbetet och Riksutställningar som bör arbeta tillsammans med samordningsfunktionen för museer</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t19"> <TR> <TD class="tr11 td73"><SPAN class="p486 ft102">Myndighet</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td74"><SPAN class="p20 ft102">Arbetsområde</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td75"><SPAN class="p489 ft110">Antal tjänster</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td73"><SPAN class="p486 ft103">Riksantikvarieämbetet</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td74"><SPAN class="p20 ft102"><NOBR>K-samsök</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr5 td75"><SPAN class="p503 ft102">2</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td73"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td74"><SPAN class="p20 ft102">Samlings- och föremålsvård</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td75"><SPAN class="p503 ft102">25</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr11 td73"><SPAN class="p486 ft102">Riksutställningar</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td74"><SPAN class="p20 ft103">metodikutveckling, omvärldsbevakning m.m.</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td75"><SPAN class="p503 ft102">5</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td76"><SPAN class="p486 ft111">Summa</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td77"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td78"><SPAN class="p503 ft111">32</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p504 ft22"><SPAN class="ft36">6.4</SPAN><SPAN class="ft38">Utvecklingsmedel till samordningsfunktionens disposition</SPAN></P> <P class="p75 ft8">Utredningen föreslår att samordningsfunktionen för museer bör få disponera utvecklingsmedel motsvarande drygt 13,5 miljoner kronor (se förslag i avsnitt 5.10). Utvecklingsmedlen föreslås användas till insatser som gynnar utvecklingen i hela den svenska museisektorn.</P> <P class="p188 ft8">De utvecklingsmedel som samordningsfunktionen för museer föreslås disponera finansieras enligt följande:</P> <P class="p505 ft8"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft28">Som ett resultat av att funktionen som ansvarsmuseum avskaffas föreslås att utvecklingsmedel om drygt 3,5 miljoner kronor från anslag 1:5, Forsknings och utvecklingsinsatser inom kulturområdet, anslagspost 13</SPAN><A href="#page_166"><SPAN class="ft24">4</SPAN></A>, överföras till den pott med medel som samordningsfunktionen för museer disponerar.</P> <P class="p482 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">De 10 miljoner kronor från anslaget 8:3 Bidrag till regionala museer, anslagspost 1</SPAN><A href="#page_166"><SPAN class="ft91">5</SPAN></A>, som går till utvecklingsinsatser föreslås föras över till den aktuella potten med utvecklingsmedel.</P> <P class="p59 ft9"><SPAN class="ft26">•</SPAN><SPAN class="ft27">I den mån den statliga utställningsgarantin genererar överskott föreslås dessa medel föras till potten med utvecklingsmedel.</SPAN></P> <P class="p506 ft47"><SPAN class="ft78">4</SPAN><SPAN class="ft74">Enligt regeringsbeslut daterat </SPAN><NOBR>2008-12-11,</NOBR> Dnr Ku2008/2172/SAM.</P> <P class="p230 ft30"><SPAN class="ft78">5</SPAN><SPAN class="ft75">Se vidare regleringsbrevet för budgetåret 2009 avseende Statens kulturråd, Ku2008/2172/SAM.</SPAN></P> <P class="p65 ft14">168</P> </DIV> <DIV id="page_167"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315167x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p507 ft15">SOU 2009:15 Konsekvenser vid genomförande av utredningens förslag</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t20"> <TR> <TD class="tr5 td59"><SPAN class="p486 ft102">Tabell 6.4</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td79"><SPAN class="p20 ft103">Finansiering av potten med utvecklingsmedel som samordnings-</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td59"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td57"><SPAN class="p20 ft102">funktionen föreslås disponera</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td80"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr24 td81"><SPAN class="p20 ft112">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td82"><SPAN class="p20 ft112">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr11 td83"><SPAN class="p486 ft102">Medel, nuvarande placering</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td80"><SPAN class="p508 ft103">Kronor, tusental</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr5 td83"><SPAN class="p486 ft103">Ansvarsmuseernas anslag från anslag 1:5 Forsknings och</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td80"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr13 td83"><SPAN class="p486 ft113">utvecklingsinsatser inom kulturområdet, ap. 13</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td80"><SPAN class="p509 ft113">3 554</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr5 td83"><SPAN class="p486 ft103"><NOBR>Utv.-medel</NOBR> till regionala museer från anslag 8:3 Bidrag till regio-</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td80"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr13 td83"><SPAN class="p486 ft113">nala museer, ap. 1</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td80"><SPAN class="p509 ft113">10 000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr5 td83"><SPAN class="p486 ft102">Medel från utställningsgarantins överskott</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td80"><SPAN class="p510 ft102">Eventuellt överskott</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td67"><SPAN class="p486 ft111">Summa</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td84"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td82"><SPAN class="p509 ft111">13 554</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p511 ft10"><SPAN class="ft10">6.4.1</SPAN><SPAN class="ft41">Utvecklingsmedel till Riksförbundet Sveriges museer</SPAN></P> <P class="p512 ft8">Enligt utredningens förslag bör 1,5 miljoner kronor av de utvecklingsmedel som samordningsfunktionen disponerar fördelas i verksamhetsbidrag till Riksförbundet Sveriges museer (se avsnitt 5.12). Verksamhetsstödet förväntas bl.a. öka museibranschens möjlighet att ta ansvar för utvecklingen av professionella frågor.</P> <P class="p513 ft36"><SPAN class="ft36">6.5</SPAN><SPAN class="ft37">Centralmuseernas administration</SPAN></P> <P class="p514 ft8">Centralmuseerna bedöms i ett längre perspektiv kunna spara mellan 18 och 28 miljoner kronor per år genom att lägga samman och dela på resurser i gemensamma administrativa lösningar (se avsnitt 3.1 och förslag i avsnitt 5.7.1). Dessa resurser skulle därmed frigöras för museernas kärnverksamhet. En ökad samverkan inom det administrativa området förväntas även medföra minskad sårbarhet och höjd kvalitet i verksamheten. Samtidigt bedömer utredningen att det i ett initialskede kan behövas ett resurstillskott för att genomföra de investeringar som krävs för att sänka kostnaderna på sikt.</P> <P class="p515 ft36"><SPAN class="ft36">6.6</SPAN><SPAN class="ft37">Förslagens samhällskonsekvenser</SPAN></P> <P class="p516 ft8">Enligt 15 § Kommittéförordningen (1998:1474) ska statliga utredningar redovisa konsekvenserna av de förslag som utredningen lägger för ett antal övergripande samhällsområden. Nedan följer en redovisning av de konsekvenser utredningens förslag kan förväntas få på de övergripande samhällsområden som anges i förordningen.</P> <P class="p517 ft14">169</P> </DIV> <DIV id="page_168"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Konsekvenser vid genomförande av utredningens förslag</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p218 ft10"><SPAN class="ft10">6.6.1</SPAN><SPAN class="ft41">Brottsligheten och det brottsförebyggande arbetet</SPAN></P> <P class="p75 ft8">Utredningen konstaterar att det finns ett behov av en ökad samordning av museernas säkerhetsarbete (se avsnitt 2.2). En ökad samordning av säkerhetsarbetet inom ramen för samordningsfunktionen för museer bedöms öka förutsättningarna för museisektorn att förebygga brott.</P> <P class="p178 ft10"><SPAN class="ft10">6.6.2</SPAN><SPAN class="ft41">Småföretags arbetsförutsättningar m.m.</SPAN></P> <P class="p57 ft8">Genom att staten renodlar sin expertroll bl.a. avseende Riksantikvarieämbetets arbete med samlings- och föremålsvård och i mindre omfattning genomför uppdragsverksamhet ökar möjligheten för småföretag inom exempelvis området föremålskonservering att stärka sin position (se avsnitt 2.2 och förslag i avsnitt 5.4.1).</P> <P class="p518 ft10"><SPAN class="ft10">6.6.3</SPAN><SPAN class="ft41">Jämställdheten mellan kvinnor och män samt de integrationspolitiska målen</SPAN></P> <P class="p75 ft8">Utredningens förslag om ökad samverkan inom det administrativa området mellan centralmuseerna bedöms kunna skapa förutsättningar för ett mer systematiskt arbete med personalfrågor så som jämställdhet och mångfaldsfrågor (se förslag i avsnitt 5.7.1).</P> <P class="p178 ft10"><SPAN class="ft10">6.6.4</SPAN><SPAN class="ft41">Övriga krav på konsekvensanalys</SPAN></P> <P class="p75 ft8">Utöver de områden som behandlas i avsnitt <NOBR>6.5.1–6.5.3</NOBR> ska utredningar enligt Kommittéförordningen även redovisa konsekvenser för den kommunala självstyrelsen samt sysselsättning och offentlig service i olika delar av landet. Utredningen bedömer att förslagen som presenteras inte kommer att ha betydelse för dessa områden.</P> <P class="p519 ft14">170</P> </DIV> <DIV id="page_169"> <P class="p4 ft7">Referenser</P> <P class="p520 ft36">Tryckta källor</P> <P class="p99 ft10">Författningsreglering</P> <P class="p521 ft8">Förordning (1990:573) om stöd till vissa <NOBR>icke-statliga</NOBR> kulturlokaler Förordning (1993:528) om statliga myndigheters lokalförsörjning, Förordning (1998:200) om statliga utställningsgarantier.</P> <P class="p522 ft8">Förordning (2000:605) om årsredovisning och budgetunderlag Förordning (2003:884) med instruktion för Ekonomistyrningsverket Förordning (2007:1184) med instruktion för Riksantikvarieämbetet. Kapitalförsörjningsförordningen (1996:1188) Kommittéförordningen (1998:1474)</P> <P class="p523 ft8">Lag om statsbudgeten (1996:1059)</P> <P class="p4 ft8">Lagen om namn och bild i reklam (1978:800)</P> <P class="p524 ft9">Lagen om upphovsrätt till litterära och konstnärliga verk (1960:729) Personuppgiftslagen (1998:204)</P> <P class="p4 ft8">Sametingslagen (1992:1433)</P> <P class="p525 ft10">Offentliga utredningar</P> <P class="p526 ft31"><SPAN class="ft9">SOU </SPAN><NOBR><SPAN class="ft9">1922:11–12</SPAN></NOBR><SPAN class="ft9"> </SPAN>Betänkande med förslag till lag angående kulturminnesvård samt organisation av kulturminnesvården</P> <P class="p527 ft23"><SPAN class="ft8">SOU 1956:13 </SPAN>Konstbildning i Sverige: förslag till åtgärder för att främja svensk estetisk fostran<SPAN class="ft8">, avgivet av 1948 års konstutredning SOU 1973:5 </SPAN>Museerna. <SPAN class="ft8">Betänkande av 1965 års musei- och utställ-</SPAN></P> <P class="p528 ft8">ningssakkunniga</P> <P class="p529 ft31"><SPAN class="ft9">SOU 1994:51 </SPAN>Minne och bildning. Museernas uppdrag och organisation. <SPAN class="ft9">Museiutredningens betänkande</SPAN></P> <P class="p530 ft8">SOU 1995:84 <SPAN class="ft23">Kulturpolitikens inriktning</SPAN>. Slutbetänkande av Kulturutredningen</P> <P class="p531 ft14">171</P> </DIV> <DIV id="page_170"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Referenser</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p532 ft23"><SPAN class="ft8">SOU 2002:78 </SPAN>Arkiv för alla – nu och i framtiden<SPAN class="ft8">, betänkande av Arkivutredningen</SPAN></P> <P class="p533 ft31"><SPAN class="ft9">SOU 2006:68 </SPAN>Klenoder i tiden – En utredning om samlingar kring scen och musik.</P> <P class="p534 ft23"><SPAN class="ft8">SOU 2007:75 </SPAN>Att styra staten – regeringens styrning av sin förvaltning.</P> <P class="p533 ft8">SOU 2007:98 <SPAN class="ft23">Karriär för kvalitet</SPAN>, betänkande av Befattningsutredningen</P> <P class="p535 ft115"><SPAN class="ft114">SOU 2008:59 </SPAN>Föreningsfostran och tävlingsfostran – en utvärdering av statens stöd till idrotten<SPAN class="ft114">, betänkande av Idrottsstödsutredningen</SPAN></P> <P class="p536 ft115">SOU 2008:118 Styra och ställa – förslag till en effektivare statsförvaltning, slutbetänkande från 2006 års Förvaltningskommitté</P> <P class="p533 ft9">SOU 2008:124 <SPAN class="ft31">En framtida spelreglering</SPAN>, slutbetänkande av Spelutredningen</P> <P class="p534 ft8">SOU 2009:16 Kulturutredningens slutbetänkande</P> <P class="p64 ft10">Övrigt tryck</P> <P class="p537 ft31"><NOBR><SPAN class="ft9">ABM-utvikling</SPAN></NOBR><SPAN class="ft9"> 2003:5, </SPAN>Vei i vellinga. Håndbok i dokumentasjon av museumsgjenstander</P> <P class="p533 ft23"><NOBR><SPAN class="ft8">ABM-utvikling</SPAN></NOBR><SPAN class="ft8"> 2006:34, </SPAN>Ut av mörkerommet, forvaltning av kulturhistorisk fotografi i Norge</P> <P class="p538 ft114"><NOBR>ABM-utvikling</NOBR> 2008:44, <SPAN class="ft115">Standard for fotokatalogisering </SPAN><NOBR>ABM-utvikling</NOBR> 2008:45, <SPAN class="ft115">På rett hylle med åndsverkloven </SPAN><NOBR>ABM-utvikling</NOBR> 2008:48, <SPAN class="ft115">Standard for gjenstandskatalogisering </SPAN><NOBR>ABM-utvikling</NOBR> 2008:51, <SPAN class="ft115">Viktig og vakkert. Utvalgskriterier for fotografi</SPAN></P> <P class="p484 ft8">Collections Trust 2008, Passionate about Collections <NOBR>Humanistisk-Samhällsvetenskapliga</NOBR> forskningsrådet (HSFR) 2000,</P> <P class="p539 ft23">Sektorsforskningen inom kulturområdet<SPAN class="ft8">, slutrapport (red Torbjörn Lind)</SPAN></P> <P class="p540 ft8">Leicester university RCMG 2004 resp 2007, <SPAN class="ft23">Inspiration, Identity, Learning – The value of museums. </SPAN>Evaluation of the DCMS/DfES Strategic Commissioning <NOBR>1–2</NOBR></P> <P class="p541 ft23"><SPAN class="ft8">Leicester university RCMG 2005, </SPAN>What did you learn at the museum today? <SPAN class="ft8">Evaluation of the outcomes and impact of learning through the implementation of the Education Programme Delivery Plan across nine Regional Hubs</SPAN></P> <P class="p542 ft23"><SPAN class="ft8">Museiverket 2007</SPAN>, Utvärderingsmodell för museer/Museoiden arviointimalli</P> <P class="p542 ft31"><SPAN class="ft9">Riksantikvarieämbetet 1998, </SPAN>Teknisk magasinsinventering 1994– 1998 <SPAN class="ft9">(red Jan Holmberg)</SPAN></P> <P class="p122 ft14">172</P> </DIV> <DIV id="page_171"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td85"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td86"><SPAN class="p20 ft19">Referenser</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p543 ft8">Riksantikvarieämbetet 1999, <SPAN class="ft23">Tidens tand, förebyggande konservering, magasinshandboken </SPAN>(red Monika Fjaestad)</P> <P class="p544 ft31"><SPAN class="ft9">Riksantikvarieämbetet 2001, </SPAN>Tidens Källa. Plan för det fortsatta arbetet med centralmuseernas samlingar och magasin</P> <P class="p545 ft115"><SPAN class="ft114">Riksantikvarieämbetet 2006, </SPAN>Konservering av föremål och inventarier – resursbehov och samordning <SPAN class="ft114">(red Anna LalićDanielsson)</SPAN></P> <P class="p546 ft8">Riksantikvarieämbetet, Brottsförebyggande rådet och Statens kulturråd 2008, <SPAN class="ft23">Kulturarvsbrott </SPAN>(red Lars Korsell och Linda Källman)</P> <P class="p547 ft8">Riksutställningar, Statens konstråd och Statens kulturråd 2006, <SPAN class="ft23">Får jag lov? Samtal om praktisk upphovsrätt</SPAN></P> <P class="p548 ft31"><SPAN class="ft9">Statens kulturråd 1981:2, </SPAN>Dokumentera! museernas dokumentation av föremål och bilder</P> <P class="p548 ft8">Statens kulturråd 1986:3, <SPAN class="ft23">Museiförslag, </SPAN>kulturrådets överväganden och förslag angående de centrala museernas uppgifter och ansvar för landets museiväsende</P> <P class="p549 ft115"><SPAN class="ft114">Statens kulturråd 1999, </SPAN>Upptäckarglädje! Om museipedagogik <SPAN class="ft114">Statens kulturråd 2001, </SPAN>En strategi för museisäkerhet</P> <P class="p529 ft23"><SPAN class="ft8">Statens kulturråd 2007:6, </SPAN>Access. Delutvärdering av sysselsättningsåtgärder inom kulturområdet</P> <P class="p530 ft9">Statens kulturråd 2008:4, <SPAN class="ft31">Kulturen i siffror</SPAN>. Museer och konsthallar 2007</P> <P class="p4 ft23"><SPAN class="ft8">Statskontoret 1999:26, </SPAN>SESAM – öppnade museisamlingarna?</P> <P class="p529 ft8">Svenska ICOM 2005, International Council of Museums – <SPAN class="ft23">Etiska regler</SPAN></P> <P class="p550 ft8">UK Museums Association 2005, <SPAN class="ft23">Collections for the Future</SPAN>, report of a Museums Association Inquiry</P> <P class="p4 ft8">UK Museums Association 2007, <SPAN class="ft23">Making Collections Effective</SPAN></P> <P class="p550 ft23"><SPAN class="ft8">UK Museums Association 2008, </SPAN>Disposal toolkit, guidelines for museums</P> <P class="p551 ft14">173</P> </DIV> <DIV id="page_172"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315172x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"> <TR> <TD class="tr13 td87"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td88"><SPAN class="p20 ft19">Bilaga 1</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p552 ft7">Kommittédirektiv</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t22"> <TR> <TD class="tr23 td89"><SPAN class="p486 ft116">Koordinator för museisektorn</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td90"><SPAN class="p553 ft116">Dir.</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td89"><SPAN class="p20 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td90"><SPAN class="p553 ft116">2007:22</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td91"><SPAN class="p20 ft117">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td92"><SPAN class="p20 ft117">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p336 ft118">Beslut vid regeringssammanträde den 22 februari 2007</P> <P class="p554 ft119">Sammanfattning av uppdraget</P> <P class="p555 ft118">En särskild utredare skall se över vissa frågor inom museisektorn. Utredaren skall vara en koordinator för museisektorn som, i dialog med berörda parter, prövar olika former för ökad samverkan av exempelvis administration, föremålshantering och sektorsforskning. Syftet är att frigöra resurser för museernas kärnverksamhet och att bidra till ytterligare högkvalitativ verksamhet. Uppdraget omfattar främst det statliga och statsunderstödda museiväsendet inom Kulturdepartementets ansvarsområde, men även övriga statligt finansierade museer och museiväsendet i dess helhet om synergieffekter kan uppnås för hela sektorn.</P> <P class="p556 ft118">Uppdraget skall redovisas senast den 15 februari 2009.</P> <P class="p554 ft119">Bakgrund</P> <P class="p557 ft118">Regeringen aviserade i budgetpropositionen för 2007 (prop. 2006/07:1, utg.omr. 17, bet. 2006/07:KrU1, rskr.2006/07:37) att en nationell koordinator för museiområdet skall tillsättas. Som skäl angavs att uttalade behov inom museiområdet i vissa delar skulle kunna tillgodoses genom större samverkan mellan museerna. Årsredovisningar och budgetunderlag har visat på en ambition från museerna att kunna möta det ökade intresse som märkts hos allmänheten men också pekat på problem, bl.a. när det gäller verksamheternas ekonomiska situation.</P> <P class="p558 ft118">Regeringen har i budgetpropositionen för 2007 också aviserat en kommande kulturpolitisk översyn. Vid denna översyn skall det bl.a.</P> <P class="p559 ft90">175</P> </DIV> <DIV id="page_173"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Bilaga 1</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p229 ft8">prövas hur de nuvarande kulturpolitiska prioriteringarna och strukturerna förhåller sig till dagens samhälle.</P> <P class="p64 ft25">Beskrivning av museisektorn i Sverige</P> <P class="p112 ft8">The International Council of Museums (ICOM) har definierat ett museum som en institution som genom förvärv och bevarande, forskning och dokumentation, förmedling och undervisning skall främja förståelsen av det kulturella arvet och fördjupa kunskaperna om samhällets framväxt och dess situation i dag. Samlingar och verksamhet skall vara garanterade ett framtida bestånd.</P> <P class="p560 ft8">Statens kulturråd, som har i uppdrag att föra statistik över verksamheten vid Sveriges museer och konsthallar, beräknade i den senaste redovisningen (Kulturen i siffror, 2006/4) att det finns sammanlagt 228 museer och konsthallar. Dessa museer och konsthallar uppfyller kriterier om anställd yrkesutbildad personal och att personalens sammanlagda arbete skall uppgå till minst ett årsverke utfört under 2005. Samma källa anger att det därtill finns omkring 2000 arbetslivsmuseer och hembygdsgårdar. Därutöver finns det ett antal förbandsmuseer och liknande inom försvarsmakten. Museerna kan i huvudsak delas in i centrala museer, regionala museer, kommunala museer och övriga museer.</P> <P class="p561 ft8">Det finns inte någon generell, övergripande författningsreglering av museerna och deras verksamhet. Inte heller finns det någon myndighet som har ett övergripande ansvar för museisektorn. Inom Regeringskansliet sorterar de statsunderstödda museerna organisatoriskt under Kulturdepartementet, bortsett från de museer som finns inom universitet och högskolor, museer inom statliga verk och bolag samt de kungliga slottssamlingarna. I kulturbudgeten (utgiftsområde 17) för 2007 fördelades totalt cirka 1,4 miljarder kronor till musei- och utställningssektorn.</P> <P class="p562 ft8">Inom museisektorn finns redan idag en rad samarbeten i olika former. Flertalet av de nätverk för samarbete inom sektorn är baserade på egna initiativ och drivs helt av de berörda institutionerna. Däribland kan nämnas de olika samarbetsråden (centralmuseernas, länsmuseernas, kommunala museers, arbetslivsmuseernas m.fl.) och Riksförbundet Sveriges museer. För internationell samverkan är den svenska nationella <NOBR>ICOM-kommittén</NOBR> (the International Council of Museums) en betydande aktör.</P> <P class="p435 ft14">176</P> </DIV> <DIV id="page_174"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td93"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td88"><SPAN class="p20 ft19">Bilaga 1</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p125 ft23">Myndigheter och institutioner med övergripande ansvar och uppgifter</P> <P class="p69 ft8">Flera myndigheter och institutioner har för museisektorn viktiga uppgifter. Vissa verksamheter kan sägas överlappa varandra, som Riksarkivet och Stiftelsen Föremålsvård i Kiruna på bevarandeområdet. För de regionala museerna är ansvaret för fördelningen av bidrag delat mellan två myndigheter, medan huvudmannaskapet finns hos respektive region. Ingen myndighet har ett helhetsansvar för sektorn, till skillnad från vissa andra delvis jämförbara sektorer.</P> <P class="p563 ft8">Statens kulturråd och Riksantikvarieämbetet har vissa övergripande uppgifter för museisektorn, bl.a. genom bidragsfördelningen till regionala museer. Statens kulturråd och Riksantikvarieämbetet har också regeringens uppdrag att bevaka och informera om EU:s politik och verksamhet inom kultur- och kulturarvsområdena. Tillsammans bildar dessa myndigheter EU:s kontaktkontor för kultur i Sverige (Kulturkontakt Sverige).</P> <P class="p563 ft8">Även Riksutställningar har en särskild ställning eftersom myndigheten har till uppgift att bidra till museisektorn bl.a. med erfarenheter och kunskap kring utställningsverksamhet och att arbeta för utveckling av utställningsmediet.</P> <P class="p564 ft8">Riksarkivet har inom arkivområdet ett närbesläktat uppdrag med museerna vad gäller bevarande av kulturarv. Riksarkivet skall tillhandahålla vissa museitjänster (Svensk museitjänst). Riksarkivet har för ändamålet lokaler som hyrs ut till olika museer och andra kulturarvsinstitutioner för bl.a. föremålsarkivering.</P> <P class="p563 ft8">Ett centrum för samordning av gemensamma frågor inom <NOBR>arkiv-,</NOBR> <NOBR>biblioteks-,</NOBR> och museisektorn, <NOBR>ABM-centrum,</NOBR> bildades av Kungl. biblioteket, Nationalmuseum, Riksantikvarieämbetet, Riksarkivet, Statens kulturråd, Naturhistoriska riksmuseet, Statens ljud- och bildarkiv och Nordiska museet under 2004 med sekretariat vid Kungl. biblioteket. <NOBR>ABM-centrum</NOBR> är ett projekt som pågår t.o.m. den 31 december 2007. <NOBR>ABM-centrum</NOBR> har hittills särskilt verkat för att stimulera utvecklingen av digitalisering, dvs. överföring av objekt ur samlingar till digital form för såväl forskningens som utbildningens behov.</P> <P class="p565 ft8">Stiftelsen Föremålsvård i Kiruna är en statsunderstödd stiftelse som bedriver vård och konservering av museiföremål, böcker och arkivalier. Stiftelsen erbjuder bl.a. de nationella kulturarvsinstitutionerna tjänster inom vård, konservering och digitalisering.</P> <P class="p566 ft14">177</P> </DIV> <DIV id="page_175"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Bilaga 1</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p74 ft23">Centrala museer och ansvarsmuseer</P> <P class="p75 ft8">Av 14 centrala museer är tio statliga myndigheter och fyra stiftelser. Myndigheterna, som tillsammans driver 21 museer, är Statens historiska museer, Nationalmuseum med Prins Eugens Waldemarsudde, Naturhistoriska riksmuseet, Statens museer för världskultur, Livrustkammaren och Skoklosters slott med Stiftelsen Hallwylska museet, Statens maritima museer, Arkitekturmuseet, Statens musiksamlingar, Statens försvarshistoriska museer och Moderna museet. Verksamheten vid Nordiska museet, Skansen, Tekniska museet och Arbetets museum bedrivs av stiftelser.</P> <P class="p562 ft8">Av de centrala museerna har vissa rollen som ansvarsmuseum. Ansvarsmuseirollen är reglerad i myndighetsinstruktionen eller stiftelsestadgar och innebär i huvudsak att institutionen skall verka för samordning av museiväsendet inom ämnesområdet och bistå annan museiverksamhet på lokal och regional nivå. I detta ingår också att verka för en utveckling av kontakterna mellan museiväsendet och omvärlden. Ansvarsmuseer är i dag Statens historiska museer, Naturhistoriska riksmuseet, Nordiska museet, Moderna museet, Nationalmuseum med Prins Eugens Waldemarsudde och Statens museer för världskultur.</P> <P class="p562 ft8">Statens kulturråd har haft regeringens uppdrag att i samråd med ansvarsmuseerna utvärdera den nuvarande ansvarsmuseirollen och lämna förslag på hur ansvarsmuseirollen skulle kunna utvecklas. Därutöver har rådet haft i uppdrag att pröva förutsättningarna för att göra Àjtte svenskt fjäll- och samemuseum till ett ansvarsmuseum. Statens kulturråd slutredovisade sitt uppdrag i december 2006 (Ku2007/197, 792/Kr). Förslagen bereds nu inom Regeringskansliet.</P> <P class="p387 ft23">Regionala museer</P> <P class="p57 ft8">I vart och ett av de 21 länen finns minst ett regionalt museum som får statsbidrag. Huvudman för ett regionalt museum är vanligen landstinget eller regionen eller en kommun. De flesta regionala museer drivs i stiftelseform.</P> <P class="p567 ft14">178</P> </DIV> <DIV id="page_176"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr13 td93"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td88"><SPAN class="p20 ft19">Bilaga 1</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p125 ft23">Kommunala museer</P> <P class="p135 ft9">I många kommuner finns museer där kommunen är huvudman (kommunala museer). Något statsbidrag utgår inte till dessa, annat än i form av enstaka projektmedel.</P> <P class="p125 ft23">Övriga museer</P> <P class="p51 ft8">Det finns ett stort antal museer i landet som bedrivs i olika former och med olika förutsättningar. Dessa får inte något statligt stöd annat än i form av enstaka projektmedel. Via statsbudgeten fördelas dock för innevarande år ca 40 miljoner kronor till ett antal, särskilt angivna museer, däribland Drottningholms teatermuseum, Nobelmuseet, Röhsska museet, Millesgården och Zornsamlingarna.</P> <P class="p568 ft8">Statsbidrag fördelas också via Riksantikvarieämbetet till arbetslivsmuseer. För innevarande år uppgår bidraget till 4 miljoner kronor. För dessa medel inkom under 2006 nära 400 ansökningar om bidrag, vilket ger en fingervisning om antalet arbetslivsmuseer.</P> <P class="p68 ft25">Uppdraget</P> <P class="p135 ft8">En särskild utredare skall se över vissa frågor inom museisektorn. Utredaren skall vara en koordinator för museisektorn som, i dialog med berörda parter, prövar olika former för ökad samverkan mellan museerna. Syftet är att frigöra resurser för museernas kärnverksamhet och att bidra till ytterligare högkvalitativ verksamhet.</P> <P class="p563 ft8">Den huvudsakliga uppgiften för koordinatorn är att pröva olika former för ökad samverkan. Det kan exempelvis gälla samverkan kring administration, juridiska frågor, vidareutbildning, sponsring, sektorsforskning, depositionsverksamhet och bevarandefrågor. Koordinatorn skall även föreslå hur ökad samverkan och eventuella stödfunktioner inom museiområdet lämpligast kan åstadkommas och organiseras efter det att koordinatorn avslutat sitt uppdrag.</P> <P class="p563 ft8">Uppdraget omfattar främst det statliga och statsunderstödda museiväsendet inom Kulturdepartementets ansvarsområde, samt övriga statligt finansierade museer och museiväsendet i sin helhet om synergieffekter kan uppnås för hela sektorn.</P> <P class="p563 ft9">Koordinatorn skall förutom med berörda museer samråda även med andra berörda parter, såsom Statens kulturråd, Riksantikvarieämbetet, Riksutställningar, delar av högskolesektorn och Ekonomi-</P> <P class="p569 ft14">179</P> </DIV> <DIV id="page_177"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Bilaga 1</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p229 ft8">styrningsverket. Koordinatorn bör även inhämta internationella erfarenheter på området.</P> <P class="p560 ft8">Kulturdepartementet arrangerar den 23 februari 2007 ett rundabordssamtal, om samverkan inom museisektorn och uppdraget som museikoordinator. Representanter för alla delar av museisektorn skall medverka. Diskussionerna kommer att dokumenteras. Detta material skall vara ett underlag för museikoordinatorn i dennes uppdrag.</P> <P class="p570 ft8">I den kulturpolitiska översynen som aviserats i budgetpropositionen för 2007 kommer även museisektorn att ingå. Museikoordinatorn skall bistå utredningen i arbetet med de fördjupningar som behövs när det gäller museerna. Regeringen avser att återkomma till detta i direktiven till den kommittén.</P> <P class="p571 ft8">Regeringen har beslutat om kommittédirektiv för en översyn av den statliga förvaltningens uppgifter och organisation (dir 2006:123). Det uppdraget syftar bl.a. till att få till stånd en tydligare statlig förvaltningsstruktur som underlättar samverkan mellan statliga myndigheter samt klargöra vad som bör vara statliga åtaganden i form av myndighetsuppgifter. Koordinatorn skall samråda med denna kommitté.</P> <P class="p572 ft8">Utredaren skall hålla berörda centrala arbetstagarorganisationer informerade om arbetet och ge dem tillfälle att framföra synpunkter.</P> <P class="p64 ft25">Redovisning av uppdraget</P> <P class="p57 ft8">Koordinatorn skall beräkna de ekonomiska konsekvenserna av de förslag som läggs fram. Om förslagen kan förväntas leda till kostnadsökningar för det allmänna skall koordinatorn föreslå hur dessa skall finansieras. I dessa förslag kan även ingå hur eventuell medfinansiering kan ske av berörda samverkande aktörer. Utgångspunkten skall vara oförändrade kostnadsramar. Förslagens verksamhetsmässiga och personella konsekvenser skall anges.</P> <P class="p561 ft8">Koordinatorn skall lämna en första redogörelse av uppdraget till regeringen senast den 14 oktober 2007. Senast den 15 februari 2009 skall museikoordinatorn till regeringen redovisa uppdraget i dess helhet. Därefter kommer regeringen att göra en bedömning att göras av ett eventuellt fortsatt behov av en koordinatorsfunktion.</P> <P class="p573 ft8">(Kulturdepartementet)</P> <P class="p574 ft14">180</P> </DIV> <DIV id="page_178"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315178x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"> <TR> <TD class="tr13 td87"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td88"><SPAN class="p20 ft19">Bilaga 2</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p552 ft7">Kommittédirektiv</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t22"> <TR> <TD class="tr23 td94"><SPAN class="p486 ft120">Tilläggsdirektiv till Koordinator för museisek-</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td95"><SPAN class="p575 ft116">Dir.</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td94"><SPAN class="p486 ft116">torn (Ku 2007:02)</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td95"><SPAN class="p575 ft116">2008:10</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td96"><SPAN class="p20 ft117">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td97"><SPAN class="p20 ft117">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p336 ft118">Beslut vid regeringssammanträde den 31 januari 2008</P> <P class="p554 ft119">Bakgrund</P> <P class="p576 ft118">Med stöd av regeringens bemyndigande den 22 februari 2007 har chefen för Kulturdepartementet tillkallat en särskild utredare med uppdrag att vara en koordinator för museisektorn (dir. 2007:22). Utredaren ska i dialog med berörda parter pröva olika former för ökad samverkan av exempelvis administration, föremålshantering och sektorsforskning. Syftet är att frigöra resurser för museernas kärnverksamhet och att bidra till ytterligare högkvalitativ verksamhet. Uppdraget omfattar främst det statliga och statsunderstödda museiväsendet inom Kulturdepartementets ansvarsområde, men även övriga statligt finansierade museer och museiväsendet i sin helhet om synergieffekter kan uppnås för hela sektorn. Museikoordinatorns arbete ska vara avslutat den 15 februari 2009.</P> <P class="p577 ft118">I budgetpropositionen för 2008 (prop. 2007/08:1, utg.omr. 17) aviserade regeringen att den nuvarande verksamheten med Kultur- <NOBR>arvs-IT</NOBR> vid Stiftelsen Föremålsvård i Kiruna ska ses över. Mot denna bakgrund och med hänvisning till den ekonomiska situationen för Stiftelsen Föremålsvård i Kiruna har stiftelsen lämnat förslag på bl.a. en översyn av hela verksamheten till Kulturdepartementet (Ku2007/3503/KR). Stiftelsen har vid ett flertal tillfällen även tidigare för Kulturdepartementet påtalat de ekonomiska svårigheter stiftelsen befinner sig i.</P> <P class="p578 ft90">181</P> </DIV> <DIV id="page_179"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr13 td35"><SPAN class="p20 ft15">Bilaga 2</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td36"><SPAN class="p20 ft15">SOU 2009:15</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p74 ft25">Tilläggsuppdrag</P> <P class="p75 ft9">Utredaren ska mot denna bakgrund göra en översyn av den verksamhet som bedrivs av Stiftelsen Föremålsvård i Kiruna.</P> <P class="p579 ft8">I översynen ingår att utvärdera verksamheten vid stiftelsen ur ett kulturpolitiskt perspektiv samt att utreda och föreslå ekonomiskt och kulturpolitiskt långsiktigt hållbara former för konservering och digitalisering av kulturarv, med kulturarvsinstitutionernas behov som utgångspunkt.</P> <P class="p560 ft8">Utredaren ska i detta sammanhang överväga om driften av Kul- <NOBR>turarvs-IT</NOBR> bör övertas av någon annan. Utgångspunkten ska vara att de medel som avsatts för driften av <NOBR>Kulturarvs-IT</NOBR> ska överföras till den huvudman som eventuellt tar över verksamheten.</P> <P class="p571 ft9">I den mån utredningen lämnar förslag som innehåller ekonomiska konsekvenser ska utredningen även lämna förslag till finansiering av dessa.</P> <P class="p74 ft25">Redovisning av tilläggsuppdraget</P> <P class="p57 ft8">Museikoordinatorn ska redovisa tilläggsuppdraget senast den 14 april 2008.</P> <P class="p580 ft8">(Kulturdepartementet)</P> <P class="p581 ft14">182</P> </DIV> <DIV id="page_180"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315180x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <DIV class="dclr"></DIV> <DIV id="id_1"> <P class="p4 ft7">Statens offentliga utredningar 2009</P> <P class="p582 ft121">Systematisk förteckning</P> <P class="p583 ft15">Justitiedepartementet</P> <P class="p584 ft30">En mer rättssäker inhämtning av elektronisk kommunikation i brottsbekämpningen.[1]</P> <P class="p585 ft30">Säkerhetskopiors rättsliga status. [5]</P> <P class="p586 ft30">Effektiviteten i Kriminalvårdens lokalförsörjning. [13]</P> <P class="p587 ft30">Grundlagsskydd för digital bio och andra yttrandefrihetsrättsliga frågor. [14]</P> <P class="p1 ft15">Försvarsdepartementet</P> <P class="p588 ft30">Ransonering och prisreglering i krig och fred. [3]</P> <P class="p1 ft15">Socialdepartementet</P> <P class="p589 ft30">En nationell cancerstrategi för framtiden. [11]</P> <P class="p1 ft15">Finansdepartementet</P> <P class="p590 ft30">Sekretess vid anställning av myndighetschefer. [4]</P> <P class="p585 ft30">Återkrav inom välfärdssystemen.</P> <P class="p591 ft30">– Förslag till lagstiftning. [6]</P> <P class="p592 ft30">Säkerhetskontroller vid fullmäktige- och nämndsammanträden. [9]</P> <P class="p585 ft30">Skatt i retur. [12]</P> <P class="p593 ft15">Jordbruksdepartementet</P> <P class="p594 ft30">Den svenska administrationen av jordbruksstöd. [7]</P> <P class="p585 ft30">Trygg med vad du äter – nya myndigheter</P> <P class="p595 ft30">för säkra livsmedel och hållbar produktion.. [8]</P> <P class="p1 ft15">Miljödepartementet</P> <P class="p589 ft30">Miljöprocessen. [10]</P> <P class="p1 ft15">Näringsdepartementet</P> <P class="p589 ft30">Nya nät för förnybar el. [2]</P> <P class="p593 ft15">Kulturdepartementet</P> </DIV> <DIV id="id_2"> <P class="p4 ft30">Kraftsamling!</P> <P class="p596 ft30">– museisamverkan ger resultat.</P> <P class="p596 ft30">+ Bilagor. [15]</P> </DIV> </DIV> <DIV id="page_181"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GXB315181x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <DIV class="dclr"></DIV> <P class="p597 ft7">Statens offentliga utredningar 2009</P> <P class="p598 ft121">Kronologisk förteckning</P> <P class="p599 ft30"><SPAN class="ft64">1.</SPAN><SPAN class="ft52">En mer rättssäker inhämtning av elektronisk kommunikation i brottsbekämpningen. Ju.</SPAN></P> <P class="p600 ft30"><SPAN class="ft64">2.</SPAN><SPAN class="ft52">Nya nät för förnybar el. N.</SPAN></P> <P class="p601 ft30"><SPAN class="ft64">3.</SPAN><SPAN class="ft52">Ransonering och prisreglering i krig och fred. Fö.</SPAN></P> <P class="p602 ft30"><SPAN class="ft64">4.</SPAN><SPAN class="ft52">Sekretess vid anställning av myndighetschefer. Fi.</SPAN></P> <P class="p603 ft30"><SPAN class="ft64">5.</SPAN><SPAN class="ft52">Säkerhetskopiors rättsliga status. Ju.</SPAN></P> <P class="p603 ft30"><SPAN class="ft64">6.</SPAN><SPAN class="ft52">Återkrav inom välfärdssystemen.</SPAN></P> <P class="p604 ft30">– Förslag till lagstiftning. Fi.</P> <P class="p605 ft30"><SPAN class="ft64">7.</SPAN><SPAN class="ft52">Den svenska administrationen av jordbruksstöd. Jo.</SPAN></P> <P class="p606 ft30"><SPAN class="ft64">8.</SPAN><SPAN class="ft52">Trygg med vad du äter – nya myndigheter för säkra livsmedel och hållbar produktion. Jo.</SPAN></P> <P class="p607 ft30"><SPAN class="ft64">9.</SPAN><SPAN class="ft52">Säkerhetskontroller vid fullmäktige- och nämndsammanträden. Fi.</SPAN></P> <P class="p608 ft30"><SPAN class="ft64">10.</SPAN><SPAN class="ft48">Miljöprocessen. M.</SPAN></P> <P class="p609 ft30"><SPAN class="ft64">11.</SPAN><SPAN class="ft48">En nationell cancerstrategi för framtiden. S.</SPAN></P> <P class="p608 ft30"><SPAN class="ft64">12.</SPAN><SPAN class="ft48">Skatt i retur. Fi.</SPAN></P> <P class="p610 ft30"><SPAN class="ft64">13.</SPAN><SPAN class="ft48">Effektiviteten i Kriminalvårdens lokalförsörjning. Ju.</SPAN></P> <P class="p611 ft30"><SPAN class="ft64">14.</SPAN><SPAN class="ft48">Grundlagsskydd för digital bio och andra yttrandefrihetsrättsliga frågor. Ju.</SPAN></P> <P class="p608 ft30"><SPAN class="ft64">15.</SPAN><SPAN class="ft48">Kraftsamling!</SPAN></P> <P class="p604 ft30">– museisamverkan ger resultat.</P> <P class="p612 ft30">+ Bilagor. Ku.</P> </DIV> </div><style> TD,TD.p2h { zzzfont-size:90%; zzzmargin-right:2px; zzzoverflow:visable; zzzword-wrap: break-word; } P { zdisplay:block; } .divbreak { clear:both; display:block; zwidth: 100%; zheight: 1px; zword-wrap: break-word; } .xecp { display:block; margin: 0px !important; padding: 0px !important; } .ec { border-style:solid; border-width:1px; display:block; margin: 0px !important; padding: 0px !important; } .TOPS { overflow:visable; margin:2px; width:690px !important; } </style> GXB315 SOU_2009__15_d1.pdf 1595389 pdf Kraftsamling -museisamverkan ger resultat, del 1 https://data.riksdagen.se/fil/3D8F78DA-9520-4B5D-BEF4-A9DB5FFEE1F2 GXB315d2 SOU_2009__15_d2.pdf 2513960 pdf Kraftsamling -museisamverkan ger resultat, del 2 https://data.riksdagen.se/fil/111BA475-D892-4DBD-9ABB-D1C404B90527