2299180 GX02Ub460 2009/10 Ub460 mot Enskild motion mot Motion 2009/10:Ub460 av Ewa Thalén Finné och Hillevi Engström (m) Motion Motion m1571 UbU 460 0 2009-10-01 00:00:00 2010-01-15 17:26:28 2009-10-06 18:34:03 Jämställdhet i skolan av Ewa Thalén Finné och Hillevi Engström (m) Ank T {C29E75C9-637E-4997-8937-16912255D718} https://data.riksdagen.se/dokument/GX02Ub460/text https://data.riksdagen.se/dokument/GX02Ub460 https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GX02Ub460 <div class="sidhuvud_publikation">Motion till riksdagen</div> <div class="sidhuvud_beteckning">2009/10:Ub460</div> <div class="MotionarLista">av Ewa Thalén Finné och Hillevi Engström (m)</div> <h1>Jämställdhet i skolan</h1> <hr class="sidhuvud_linje"> <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /> <meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /> <title>m1571</title> <meta name="Description" content="Jämställdhet i skolan" /> <meta name="Author" content="ms0818aa" /> <meta name="Keywords" content="Motion2000 090923 1100 5.12" />   <meta name="lastChanged" content="Fri, 15 Jan 2010 17:20:00 CET" />  <link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_200910_Ub_460.motion.visual.css" /> </head> <body> <h1 class="Förslagsrubrik">Förslag till riksdagsbeslut</h1> <ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 6.35mm;"> <li> <p class="Hemstl_att,Förslagspunkt,Yrkande,Förslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;">Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att se över möjligheterna att genuspedagogik införs som del i rektorsutbildningen.</p> </li> <li> <p class="Hemstl_att,Förslagspunkt,Yrkande,Förslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;">Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att se över möjligheterna att genuspedagogik införs som integrerad del i lärarutbildningen.</p> </li> <li> <p class="Hemstl_att,Förslagspunkt,Yrkande,Förslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;">Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att se över möjligheterna att införa en jämställdhetsmärkning av skolor.</p> </li> </ol> <h1 class="heading 1">Motivering</h1> <p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;">I debatten om genus uppstår ofta missförstånd. Det är sunt att behandla alla lika men likväl är det lätt att utan vidare tanke behandla exempelvis pojkar och flickor olika. Här kommer genusforskningen in. Vid olika studier har det exempelvis framkommit att förskolepersonal tilltalar och talar på olika sätt beroende på om det är en pojke eller en flicka. Pojkar får oftare kortare uppmaningar och skarpare tillsägelser medan man har en mer förklarande dialog med flickorna. Samtidigt förväntas inte flickor vara lika fysiskt aktiva som pojkar eller leka med typiska ”pojkleksaker”; målning och annan sysselsättning tycks mer accepterad för flickorna. Detta formar människor för livet.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Det råder i grunden ingen tvekan om att det sätt vi blir bemötta på som barn formar oss som vuxna; snarare handlar diskussionen om hur långtgående slutsatser man kan dra. Oavsett bör samhället aktivt arbeta för att könet inte ska vara avgörande för på vilket sätt man blir bemött, framförallt som barn. I skollagen kan man läsa följande:</p> <p class="Citat" style="word-break-inside: hyphenate;">Var och en som verkar inom skolan skall främja aktning för varje människas egenvärde och respekt för vår gemensamma miljö. Särskilt skall den som verkar inom skolan främja jämställdhet mellan könen.</p> <p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;">Vi ser trots lagstiftarens välmenande ord hur pojkar i allt högre utsträckning under lång tid halkat efter i skolan. Att bortse från hur förmedlade värderingar under uppväxten påverkar barnens framtid kan alltså få långtgående konsekvenser.</p> <h2 class="heading 2,Beslutrubrik">Utbildning av ledare inom skolan</h2> <p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;">Nyckelpersoner som rektor och skolledare måste helhjärtat stå bakom arbetet för ökad jämställdhet om detta ska bli framgångsrikt. Det handlar inte om att lära ut åsikter utan om att använda sig av fakta- och evidensbaserad kunskap. Genuspedagogik bör därför inkluderas i rektorsutbildningen.</p> <h2 class="heading 2,Beslutrubrik">Integrera jämställdhet i lärarutbildningen</h2> <p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;">Läraren är den som står längst ut och leder barnens skolarbete. I klassrummet fyller således läraren en avgörande funktion för om det långsiktiga jämställdhetsarbetet ska bli verklighet. Jämställdhet borde därför integreras i lärarutbildningen som en del av arbetet med att lyfta kvaliteten på densamma.</p> <h2 class="heading 2,Beslutrubrik">Jämställdhetsmärk skolor och förskolor</h2> <p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;">I de fall när lärare erbjudits fortbildning i genuskunskap och lika bemötande av elever oavsett kön har tidigare invanda könsmönster inte fått samma genomslag. Istället har trenden med försämrade studieresultat för pojkar brutits och även flickorna visar på bättre resultat. Skolverket bör därför införa certifiering för jämställdhetsmärkta skolor och den nyinrättade Skolinspektionen bör svara för att följa upp att reglerna följs.</p> <table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"> <colgroup><col width="203"/><col width="203"/></colgroup> <tbody> <tr> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"> <p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;">Stockholm den 1 oktober 2009</p> </td> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"> </td> </tr> <tr> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"> <p class="Underskrifter">Ewa Thalén Finné (m)</p> </td> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"> <p class="Underskrifter">Hillevi Engström (m)</p> </td> </tr> </tbody> </table> 1 1 Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att se över möjligheterna att genuspedagogik införs som del i rektorsutbildningen. Avslag Avslag 2009/10:UbU6 ? Acklamation 2 2 Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att se över möjligheterna att genuspedagogik införs som integrerad del i lärarutbildningen. Avslag Avslag 2009/10:UbU16 ? Röstning 3 3 Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att se över möjligheterna att införa en jämställdhetsmärkning av skolor. Avslag Avslag 2009/10:UbU8 ? Acklamation INL Inlämning 2009-10-05 00:00:00 inträffat 13 hantering NUM Numrering 2009-10-07 00:00:00 inträffat 7 hantering 0714579775816 Ewa Thalén Finné M 1 undertecknare 0618560932311 Hillevi Engström M 2 undertecknare motkat Motionskategori Fristående motion 2014-11-22 22:20:59 statustext statustext Ärendet är avslutat GX02Ub460 2019-05-23 15:06:18 tilldelat Tilldelat Utbildningsutskottet 2014-11-22 22:20:59 GX02Ub460 av Ewa Thalén Finné och Hillevi Engström (m) mot_200910_ub_460.docx 42178 docx Jämställdhet i skolan https://data.riksdagen.se/fil/E845936E-9491-45E2-A0EA-1ADDC0B183E5 GX02Ub460 av Ewa Thalén Finné och Hillevi Engström (m) mot_200910_ub_460.pdf 161006 pdf Bilaga: mot_200910_ub_460 https://data.riksdagen.se/fil/77074788-8B11-4E19-A244-89A345F5AAB9