<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2310983</hangar_id>
 <dok_id>GX02Ub359</dok_id>
 <rm>2009/10</rm>
 <beteckning>Ub359</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Kommittémotion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2009/10:Ub359 av Rossana Dinamarca m.fl. (v)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>v368</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>359</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2009-10-03 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2010-01-29 10:39:59</systemdatum>
 <publicerad>2009-10-05 09:49:58</publicerad>
 <titel>Förskolan</titel>
 <subtitel>av Rossana Dinamarca m.fl. (v)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{90712537-72D6-46AC-81E2-F60D23416C41}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GX02Ub359/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GX02Ub359</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GX02Ub359</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2009/10:Ub359&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Rossana Dinamarca m.fl. (v)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Förskolan&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;v368&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="F&amp;ouml;rskolan" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="as0325aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 061012 1030 v4.60" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: MotRix v1.0: St&amp;ouml;der MSMQ, Code39, DistrXML, Checksum, GUID&amp;#10;MotRix v1.1: ut&amp;ouml;kat st&amp;ouml;d f&amp;ouml;r PK-/led- incheckning till URIX och test&amp;#10;MotRix v1.2: ny &amp;ouml;verf&amp;ouml;rdialog&amp;#10;MotRix v1.32: XML-st&amp;ouml;d f&amp;ouml;r tryckerietMotRix MotRix v1.33: ny &amp;ouml;verf&amp;ouml;ringskontroll --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Fri, 29 Jan 2010 10:30:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_200910_Ub_359.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;&lt;a id="_Toc149464948" name="_Toc149464948"&gt;&lt;/a&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 6.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att skollagen b&amp;ouml;r f&amp;ouml;rtydligas vad g&amp;auml;ller kommuners skyldighet att anordna barnomsorg p&amp;aring; obekv&amp;auml;m arbetstid.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att skollagen b&amp;ouml;r &amp;auml;ndras s&amp;aring; att kommunerna &amp;aring;terf&amp;aring;r r&amp;auml;tten att besluta om enskilda f&amp;ouml;rskolor.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att avskaffa barnomsorgspengen.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att regeringen b&amp;ouml;r &amp;aring;terkomma med f&amp;ouml;rslag om n&amp;auml;rhetsprincip vid erbjudande om f&amp;ouml;rskoleplats.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att f&amp;ouml;rskolans behov av bibliotek b&amp;ouml;r tillgodoses i lagen.&lt;span class="footnote&amp;nbsp;reference"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att Kulturr&amp;aring;det b&amp;ouml;r ges i uppdrag att ta fram statistik &amp;ouml;ver tillg&amp;aring;ngen till barnlitteratur i f&amp;ouml;rskolan.&lt;span class="footnote&amp;nbsp;reference"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att regeringen b&amp;ouml;r &amp;aring;terkomma med f&amp;ouml;rslag om att f&amp;ouml;rskolans utemilj&amp;ouml; ska tas upp i de kommunala kvalitetsredovisningarna.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;&lt;span class="footnote&amp;nbsp;reference"&gt;1&lt;/span&gt; Yrkandena 5 och 6 h&amp;auml;nvisade till KrU.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; page-break-before: always;"&gt;&lt;a id="_Toc149464949" name="_Toc149464949"&gt;&lt;/a&gt;Bakgrund&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;V&amp;auml;nsterpartiet anser att f&amp;ouml;rskolan &amp;auml;r en r&amp;auml;ttighet och en m&amp;ouml;jlighet f&amp;ouml;r alla barn. Vi har d&amp;auml;rf&amp;ouml;r medverkat till de senaste &amp;aring;rens reformer av f&amp;ouml;rskolan som har gett &amp;ouml;kad tillg&amp;auml;nglighet och f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttrad kvalitet. Bland dessa reformer kan n&amp;auml;mnas maxtaxa, statsbidrag till personalf&amp;ouml;rst&amp;auml;rkning och andra kvalitetsf&amp;ouml;rb&amp;auml;ttrande &amp;aring;tg&amp;auml;rder, r&amp;auml;tt till f&amp;ouml;rskola f&amp;ouml;r barn till arbetsl&amp;ouml;sa och f&amp;ouml;r&amp;auml;ldralediga, allm&amp;auml;n f&amp;ouml;rskola f&amp;ouml;r 4- och 5-&amp;aring;ringar, l&amp;auml;roplan f&amp;ouml;r f&amp;ouml;rskolan, f&amp;ouml;rtydligande av det pedagogiska ansvaret samt skyldighet f&amp;ouml;r kommunen att erbjuda f&amp;ouml;rskola.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Den m&amp;aring;lmedvetna satsningen p&amp;aring; f&amp;ouml;rskolan i Sverige har gjort att den internationellt sett intar en s&amp;auml;rst&amp;auml;llning vad g&amp;auml;ller b&amp;aring;de tillg&amp;auml;nglighet, kvalitet och pedagogisk utveckling. Dessutom tillh&amp;ouml;r den de institutioner i det svenska samh&amp;auml;llet som &amp;aring;tnjuter st&amp;ouml;rst f&amp;ouml;rtroende. Allra viktigast &amp;auml;r dock att barnen som g&amp;aring;r i f&amp;ouml;rskolan uppskattar den. V&amp;auml;nsterpartiet vill forts&amp;auml;tta att utveckla f&amp;ouml;rskolan.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;&lt;a id="_Toc149464950" name="_Toc149464950"&gt;&lt;/a&gt;Mindre barngrupper f&amp;ouml;r barnens skull&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;1990-talets nedsk&amp;auml;rningar ledde till f&amp;ouml;rs&amp;auml;mringar av f&amp;ouml;rskolan med allt st&amp;ouml;rre barngrupper. &amp;Aring;r 1990 var den genomsnittliga gruppstorleken 13,8, och f&amp;ouml;r &amp;aring;r 2008 var motsvarande siffra 16,9 barn.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;V&amp;auml;nsterpartiet anser att personalt&amp;auml;theten m&amp;aring;ste &amp;ouml;ka f&amp;ouml;r barnens skull, men minst lika viktigt &amp;auml;r att barngrupperna blir mindre. Stora barngrupper har framf&amp;ouml;r&amp;nbsp;allt negativa effekter f&amp;ouml;r vissa barn som t.ex. de yngsta eller barn som beh&amp;ouml;ver speciell uppm&amp;auml;rksamhet. Forskning har visat att stora barngrupper och l&amp;aring;g personalt&amp;auml;thet kan ha negativa effekter p&amp;aring; barns spr&amp;aring;kutveckling, samspelet mellan barn och vuxna, flickors och pojkars identitetsutveckling och relation och p&amp;aring; den dagliga milj&amp;ouml;n i form av stress, buller och konflikter. Det &amp;auml;r n&amp;aring;got som &amp;auml;r en sj&amp;auml;lvklar konsekvens av att personalen f&amp;aring;r mindre tid f&amp;ouml;r varje enskilt barn och dess behov. Gruppstorlek tycks ha st&amp;ouml;rre betydelse &amp;auml;n personalt&amp;auml;thet, dvs. mindre grupper &amp;auml;r att f&amp;ouml;redra framf&amp;ouml;r st&amp;ouml;rre med samma personalt&amp;auml;thet. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det riktade statsbidrag till kommunerna f&amp;ouml;r att &amp;ouml;ka antalet f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rare, barnsk&amp;ouml;tare och annan personal med 6&amp;nbsp;000, som V&amp;auml;nsterpartiet tillsammans med Socialdemokraterna och Milj&amp;ouml;partiet inf&amp;ouml;rde fr&amp;aring;n 2005 till 2007 har allts&amp;aring; hitintills gett ett positivt resultat, men V&amp;auml;nsterpartiet anser att det beh&amp;ouml;vs fler personal i f&amp;ouml;rskolan och vi ansl&amp;aring;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r mer pengar till kommunerna i v&amp;aring;r budgetmotion.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;&lt;a id="_Toc149464951" name="_Toc149464951"&gt;&lt;/a&gt;Barnomsorg p&amp;aring; obekv&amp;auml;m arbetstid&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Alltfler arbetar p&amp;aring; obekv&amp;auml;m arbetstid. D&amp;auml;rmed &amp;ouml;kar ocks&amp;aring; behovet av tillg&amp;aring;ng till barnomsorg p&amp;aring; kv&amp;auml;llar, n&amp;auml;tter och helger. De som fr&amp;auml;mst &amp;auml;r i behov av denna omsorg &amp;auml;r ensamst&amp;aring;ende f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar, inte s&amp;auml;llan anst&amp;auml;llda inom samma offentliga sektor som har ansvar f&amp;ouml;r barnomsorgen. Drygt 3&amp;nbsp;600 barn hade &amp;aring;r 2008 tillg&amp;aring;ng till f&amp;ouml;rskoleverksamhet eller skolbarnsomsorg med &amp;ouml;ppeth&amp;aring;llande p&amp;aring; obekv&amp;auml;ma tider i 130 kommuner j&amp;auml;mf&amp;ouml;rt med 2&amp;nbsp;192 barn i 77 kommuner 1999. V&amp;auml;nsterpartiet anser att utvecklingen g&amp;aring;r alldeles f&amp;ouml;r l&amp;aring;ngsamt. Att skylla p&amp;aring; ekonomin h&amp;aring;ller inte d&amp;aring; alternativet f&amp;ouml;r m&amp;aring;nga kvinnor inte &amp;auml;r ett arbete p&amp;aring; kontorsarbetstid utan arbetsl&amp;ouml;shet eller f&amp;ouml;r barnet mycket d&amp;aring;liga tillf&amp;auml;lliga l&amp;ouml;sningar. Detta blir mycket dyrare f&amp;ouml;r samh&amp;auml;llet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;I skollagen 2a&amp;nbsp;kap. 6&amp;nbsp;&amp;sect; st&amp;aring;r:&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Citat" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;rskoleverksamheten och skolbarnomsorg skall tillhandah&amp;aring;llas i den omfattning det beh&amp;ouml;vs med h&amp;auml;nsyn till f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas f&amp;ouml;rv&amp;auml;rvsarbete eller studier eller barnets eget behov.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;V&amp;auml;nsterpartiet f&amp;ouml;resl&amp;aring;r att skollagen f&amp;ouml;rtydligas med f&amp;ouml;ljande skrivning: Kommunen ska vara skyldig att anordna barnomsorg p&amp;aring; obekv&amp;auml;m arbetstid om f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna har behov av detta och inte kan ordna det p&amp;aring; annat vis. Detta b&amp;ouml;r riksdagen som sin mening ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;&lt;a id="_Toc149464952" name="_Toc149464952"&gt;&lt;/a&gt;J&amp;auml;mst&amp;auml;lldhet i f&amp;ouml;rskolan&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;rskolan &amp;auml;r det f&amp;ouml;rsta steget i flickors och pojkars livsl&amp;aring;nga l&amp;auml;rande. F&amp;ouml;rskolan p&amp;aring;verkar barnen i deras sj&amp;auml;lvindentitet och uppfattning om vad flickor och pojkar &amp;auml;r, f&amp;aring;r och kan g&amp;ouml;ra. K&amp;ouml;nsmaktsstrukturer handlar inte bara om hur pojkar och m&amp;auml;n uppfattar flickor och kvinnor, utan ocks&amp;aring; om hur de uppfattar sig sj&amp;auml;lva. Detsamma g&amp;auml;ller f&amp;ouml;r flickor och kvinnor. Kunskaperna i f&amp;ouml;rskolan om hur k&amp;ouml;nsrollsm&amp;ouml;nster skapas och uppr&amp;auml;tth&amp;aring;lls b&amp;ouml;r breddas och f&amp;ouml;rdjupas.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;V&amp;auml;nsterpartiet menar inte att det &amp;auml;r fler lagar som beh&amp;ouml;vs utan mer kunskap hos alla delar av f&amp;ouml;rskolan; s&amp;aring;v&amp;auml;l bland barnsk&amp;ouml;tare, f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rare som ansvariga chefer, administrat&amp;ouml;rer och kommunpolitiker. Det handlar b&amp;aring;de om genuskunskap och om handledning i hur kunskapen oms&amp;auml;tts i det dagliga konkreta pedagogiska arbetet. Det &amp;auml;r ett l&amp;aring;ngsiktigt arbete som st&amp;auml;ndigt p&amp;aring;g&amp;aring;r och inte kan v&amp;auml;ljas bort. Av skollagen och l&amp;auml;roplanens uppdrag samt av det professionella &amp;aring;tagandet f&amp;ouml;ljer en skyldighet att ge varje flicka och pojke m&amp;ouml;jligheter att utveckla alla sina f&amp;auml;rdigheter utan att hindras av traditionella k&amp;ouml;nsm&amp;ouml;nster. Det handlar ocks&amp;aring; om att sprida och ge m&amp;ouml;jligheter att ta del av det goda arbete som kommit ig&amp;aring;ng p&amp;aring; flera h&amp;aring;ll i landet. Det &amp;auml;r viktigt att alla huvudm&amp;auml;n, anst&amp;auml;llda och f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar f&amp;aring;r kunskap om l&amp;auml;roplanens best&amp;auml;mmelse om j&amp;auml;mst&amp;auml;lldhet i f&amp;ouml;rskolan och att enskilda f&amp;ouml;rskolor ocks&amp;aring; omfattas av detta.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det handlar om att &amp;ouml;ka kunskaperna, sprida goda erfarenheter, f&amp;ouml;rst&amp;auml;rka och f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra tillsynen och inspektionen, f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra l&amp;auml;rarutbildningen och utbilda fler genuspedagoger.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Andelen m&amp;auml;n i f&amp;ouml;rskolan har alltid varit l&amp;aring;g, den senaste 10-&amp;aring;rsperioden 2–3&amp;nbsp;%. P&amp;aring; l&amp;auml;rarutbildningen har andelen m&amp;auml;n sjunkit de senaste &amp;aring;ren, och andelen &amp;auml;r s&amp;auml;rskilt l&amp;aring;g p&amp;aring; inriktningar mot f&amp;ouml;rskolans verksamhet. Det &amp;auml;r ocks&amp;aring; i f&amp;ouml;rsta hand den l&amp;aring;ga andelen m&amp;auml;n m&amp;aring;nga t&amp;auml;nker p&amp;aring; n&amp;auml;r j&amp;auml;mst&amp;auml;lldhet och f&amp;ouml;rskolan diskuteras. En j&amp;auml;mn k&amp;ouml;nsf&amp;ouml;rdelning &amp;auml;r ingen garanti f&amp;ouml;r ett framg&amp;aring;ngsrikt j&amp;auml;mst&amp;auml;lldhetsarbete utan det handlar fr&amp;auml;mst om det pedagogiska arbetets inneh&amp;aring;ll och personalens f&amp;ouml;rh&amp;aring;llningss&amp;auml;tt till barnen. Det beh&amp;ouml;vs dock fler m&amp;auml;n i f&amp;ouml;rskolan f&amp;ouml;r att visa de vuxna och barnen att b&amp;aring;de m&amp;auml;n och kvinnor kan arbeta med barn, omsorg och pedagogik. Det handlar om att bredda m&amp;auml;ns uppgifter och utmana syns&amp;auml;ttet att m&amp;auml;n inte kan &amp;auml;gna sig &amp;aring;t s&amp;aring;dant som kvinnor g&amp;ouml;r eller tidigare gjort.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;&lt;a id="_Toc149464953" name="_Toc149464953"&gt;&lt;/a&gt;Avskaffa den fria etableringsr&amp;auml;tten&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;V&amp;auml;nsterpartiet vill ha en sammanh&amp;aring;llen f&amp;ouml;rskola och skola f&amp;ouml;r alla. Vi v&amp;auml;nder oss d&amp;auml;rf&amp;ouml;r emot privatisering och fri etableringsr&amp;auml;tt av f&amp;ouml;rskoleverksamhet. F&amp;ouml;rutom &amp;ouml;kad segregering och att kommunerna nu inte kan s&amp;auml;ga nej till exempelvis religi&amp;ouml;sa f&amp;ouml;rskolor inneb&amp;auml;r det sv&amp;aring;righeter att planera f&amp;ouml;r kommunerna och &amp;auml;r kostnadsdrivande.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Trots att en kommun har full behovst&amp;auml;ckning kan nya f&amp;ouml;rskolor startas som tar ekonomiskt utrymme fr&amp;aring;n &amp;ouml;vriga f&amp;ouml;rskolor, och det kan i v&amp;auml;rsta fall leda till att kommunala f&amp;ouml;rskolor hotas av nedl&amp;auml;ggning mot f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrars och barns vilja. S&amp;aring; l&amp;auml;nge kommunerna har ekonomi- och planeringsansvar f&amp;ouml;r f&amp;ouml;rskolan &amp;auml;r det ocks&amp;aring; de som ska ha beslutander&amp;auml;tt om etablering. Regeringen b&amp;ouml;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r avskaffa den fria etableringsr&amp;auml;tten f&amp;ouml;r f&amp;ouml;rskolor och skollagen &amp;auml;ndras s&amp;aring; att kommunerna &amp;aring;terf&amp;aring;r r&amp;auml;tten att besluta om enskilda f&amp;ouml;rskolor. Detta b&amp;ouml;r riksdagen som sin mening ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Barns behov viktigare &amp;auml;n vinst&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Regeringens f&amp;ouml;rslag till f&amp;ouml;r&amp;auml;ndringar av f&amp;ouml;rskoleverksamhet och skolbarnsomsorg i propositionen Barnomsorgspeng och allm&amp;auml;n f&amp;ouml;rskola &amp;auml;ven f&amp;ouml;r tre&amp;aring;ringar (prop. 2008/09:115) innebar p&amp;aring; n&amp;auml;stan alla punkter att den progressiva utvecklingen inom detta omr&amp;aring;de nu har brutits. Barns behov av en pedagogisk verksamhet till st&amp;ouml;d f&amp;ouml;r sin utveckling st&amp;auml;lls i bakgrunden. H&amp;ouml;gern anser att det &amp;auml;r viktigare att ta till vara f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrars intressen och skapa vinster f&amp;ouml;r f&amp;ouml;retag. Visserligen f&amp;ouml;rst&amp;auml;rks f&amp;ouml;rskolans uppdrag genom att allm&amp;auml;n f&amp;ouml;rskola inf&amp;ouml;rs &amp;auml;ven f&amp;ouml;r tre&amp;aring;ringar, men f&amp;ouml;rslaget om att inf&amp;ouml;ra en barnomsorgspeng motverkar det positiva med detta eftersom tillg&amp;auml;ngligheten och kvaliteten i verksamheten kommer att f&amp;ouml;rs&amp;auml;mras. Det blir s&amp;auml;mre insyn och l&amp;auml;gre krav p&amp;aring; dem som driver f&amp;ouml;rskoleverksamhet. Kommunerna f&amp;aring;r usla f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar att planera verksamheten.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det viktiga arbetet Erfarenheterna fr&amp;aring;n de marknadsliberala experimenten i grund- och gymnasieskolan g&amp;ouml;r ocks&amp;aring; att man kan befara att kostnaderna kommer att &amp;ouml;ka. Det f&amp;aring;r givetvis negativa konsekvenser f&amp;ouml;r kvaliteten i de kommunala f&amp;ouml;rskolorna medan de privata f&amp;ouml;rskolef&amp;ouml;retagen g&amp;aring;r med vinst. L&amp;auml;gger man dessutom till de tidigare f&amp;ouml;r&amp;auml;ndringarna med fri etableringsr&amp;auml;tt f&amp;ouml;r f&amp;ouml;rskolor och v&amp;aring;rdnadsbidrag st&amp;aring;r det klart att barn inte st&amp;aring;r h&amp;ouml;gt i kurs i alliansens samh&amp;auml;lle.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r dessutom tveksamt om f&amp;ouml;r&amp;auml;ndringarna som regeringen h&amp;auml;vdar &amp;ouml;kar valfriheten f&amp;ouml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar ens &amp;auml;r efterfr&amp;aring;gade. Utbyggnaden av f&amp;ouml;rskolan de senaste decennierna &amp;auml;r en f&amp;ouml;ljd av att f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar hellre v&amp;auml;ljer f&amp;ouml;rskola &amp;auml;n familjedaghem till sina barn. Dessa f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar &amp;auml;r ocks&amp;aring; i de flesta fall mycket n&amp;ouml;jda med sina val. V&amp;auml;nsterpartiet anser d&amp;auml;rf&amp;ouml;r att barnomsorgspengen ska avskaffas. Detta b&amp;ouml;r riksdagen som sin mening ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;&lt;a id="_Toc149464954" name="_Toc149464954"&gt;&lt;/a&gt;N&amp;auml;rhetsprincip i f&amp;ouml;rskolan&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Enligt skollagen ska plats i f&amp;ouml;rskola erbjudas n&amp;auml;ra hemmet, men med h&amp;auml;nvisning till att lokaler och andra resurser ska utnyttjas effektivt har kommunerna m&amp;ouml;jlighet att fr&amp;aring;ng&amp;aring; denna princip. V&amp;auml;nsterpartiet anser att lagen p&amp;aring; denna punkt inte tar tillr&amp;auml;cklig h&amp;auml;nsyn till barnens b&amp;auml;sta, som b&amp;ouml;r v&amp;auml;rderas betydligt h&amp;ouml;gre &amp;auml;n den kommunala ekonomin.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det finns stora f&amp;ouml;rdelar med att tydligare framh&amp;aring;lla n&amp;auml;rhetsprincipen vid erbjudande om f&amp;ouml;rskoleplats. N&amp;auml;rhet mellan hem och f&amp;ouml;rskola ger barnen m&amp;ouml;jlighet att tidigt l&amp;auml;ra k&amp;auml;nna sin n&amp;auml;rmilj&amp;ouml;. N&amp;auml;r barnen b&amp;ouml;rjar utveckla sitt sociala umg&amp;auml;nge &amp;auml;r det en stor f&amp;ouml;rdel om de har m&amp;ouml;jlighet att leka med sina kamrater fr&amp;aring;n f&amp;ouml;rskolan &amp;auml;ven p&amp;aring; fritiden. Kortare transporter mellan hem och f&amp;ouml;rskola minskar risken f&amp;ouml;r trafikolyckor och kan inneb&amp;auml;ra mindre milj&amp;ouml;p&amp;aring;verkan.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Utifr&amp;aring;n ett f&amp;ouml;r&amp;auml;ldraperspektiv finns det ocks&amp;aring; anledning att sk&amp;auml;rpa best&amp;auml;mmelserna. N&amp;auml;st efter att det ska finnas bra personal &amp;auml;r n&amp;auml;rhet till hemmet det vanligaste krav f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar st&amp;auml;ller p&amp;aring; f&amp;ouml;rskolan. Unders&amp;ouml;kningar visar ocks&amp;aring; att de som har stort avst&amp;aring;nd mellan hemmet och f&amp;ouml;rskolan ofta &amp;auml;r mest missn&amp;ouml;jda med sina barns f&amp;ouml;rskoleplacering. Det b&amp;ouml;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r vara en skyldighet f&amp;ouml;r kommunen att anvisa plats p&amp;aring; en f&amp;ouml;rskola i n&amp;auml;ra anslutning till bostaden, s&amp;aring;vida detta inte inneb&amp;auml;r avsev&amp;auml;rda ekonomiska eller organisatoriska sv&amp;aring;righeter. Givetvis ska sk&amp;auml;lig h&amp;auml;nsyn fortsatt tas till v&amp;aring;rdnadshavarens &amp;ouml;nskem&amp;aring;l. Regeringen b&amp;ouml;r &amp;aring;terkomma till riksdagen med ett f&amp;ouml;rslag hur denna n&amp;auml;rhetsprincip ska utformas. Detta b&amp;ouml;r riksdagen som sin mening ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;&lt;a id="_Toc149202881" name="_Toc149202881"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc149464956" name="_Toc149464956"&gt;&lt;/a&gt;Boken i f&amp;ouml;rskolan&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kravet p&amp;aring; skolbibliotek g&amp;auml;ller inte f&amp;ouml;rskolan. Det kan m&amp;ouml;jligen ha varit f&amp;ouml;rst&amp;aring;eligt s&amp;aring; l&amp;auml;nge som skolbiblioteken definierades enbart som instrument f&amp;ouml;r rent pedagogiska ambitioner och s&amp;aring; l&amp;auml;nge som f&amp;ouml;rskolan inte omfattades av principen om det livsl&amp;aring;nga l&amp;auml;randet. I&amp;nbsp;dag &amp;auml;r l&amp;auml;get ett annat. F&amp;ouml;rskolans uppgift &amp;auml;r mycket vidare &amp;auml;n att bara omfatta det rena l&amp;auml;randet. Vi vet i&amp;nbsp;dag vilken betydelse det har &amp;auml;ven f&amp;ouml;r de mycket sm&amp;aring; barnen, deras kreativitet och fantasi, och i f&amp;ouml;rl&amp;auml;ngningen f&amp;ouml;r deras framtida m&amp;ouml;jligheter i samh&amp;auml;llet, att de kommer i kontakt med b&amp;ouml;cker och litteratur p&amp;aring; ett tidigt stadium, l&amp;aring;ngt innan de sj&amp;auml;lva kan l&amp;auml;sa.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Eftersom vi vet att k&amp;ouml;nsrollen formas fr&amp;aring;n f&amp;ouml;rsta dagen i ett barns liv och att pojkar senare i livet genomsnittligt l&amp;auml;ser mindre litteratur &amp;auml;n flickor, &amp;auml;r det viktigt att uppm&amp;auml;rksamma att pojkar och flickor i f&amp;ouml;rskolan f&amp;aring;r likv&amp;auml;rdig stimulans n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller bokprat och bokl&amp;auml;sning och att personalen &amp;auml;r medveten om de k&amp;ouml;nsroller som b&amp;ouml;ckerna redovisar och &amp;auml;r beredd att hantera detta tillsammans med barnen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;V&amp;auml;nsterpartiet menar att nuvarande ordning inte beaktar f&amp;ouml;rskolebarnens behov av litteratur. Det r&amp;auml;cker inte med att enbart h&amp;auml;nvisa till folkbibliotekens barnboksavdelningar, n&amp;auml;r s&amp;aring;dana oftast saknas i n&amp;auml;rheten av den f&amp;ouml;rskola d&amp;auml;r barnen g&amp;aring;r och n&amp;auml;r personalen p&amp;aring; f&amp;ouml;rskolorna bara undantagsvis, om alls, hinner med att g&amp;aring; med barnen till biblioteket. Givetvis kan ett f&amp;ouml;rskolebibliotek, liksom ett skolbibliotek, ta in b&amp;ouml;cker fr&amp;aring;n folkbiblioteket om det finns god tillg&amp;aring;ng till l&amp;auml;mpliga b&amp;ouml;cker och ett gott samarbete.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Men ansvaret f&amp;ouml;r f&amp;ouml;rskolebarnens st&amp;auml;ndiga tillg&amp;aring;ng till b&amp;ouml;cker, och l&amp;ouml;pande f&amp;ouml;rnyade bokbest&amp;aring;nd, m&amp;aring;ste ligga p&amp;aring; f&amp;ouml;rskolans ledning, inte p&amp;aring; den enskilda f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;raren. V&amp;auml;nsterpartiet anser att &amp;auml;ven f&amp;ouml;rskolans behov av bibliotek b&amp;ouml;r tillgodoses i lagen. Detta b&amp;ouml;r riksdagen som sin mening ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Dessutom b&amp;ouml;r Kulturr&amp;aring;det ges i uppdrag att ta fram statistik &amp;ouml;ver tillg&amp;aring;ngen till barnlitteratur i f&amp;ouml;rskolan. Detta b&amp;ouml;r riksdagen som sin mening ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;&lt;a id="_Toc149464957" name="_Toc149464957"&gt;&lt;/a&gt;F&amp;ouml;rskolans utemilj&amp;ouml;&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;rutom att utemilj&amp;ouml;n ska till&amp;aring;ta personalen att ha god uppsikt &amp;ouml;ver barnen ska den &amp;auml;ven vara utformad s&amp;aring; att den m&amp;ouml;jligg&amp;ouml;r en varierad pedagogisk verksamhet och &amp;auml;ven fungerar f&amp;ouml;r barn med funktionshinder. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r &amp;auml;r det viktigt att kommunernas utv&amp;auml;rderings- och uppf&amp;ouml;ljningsarbete tar upp lokalernas och milj&amp;ouml;ns &amp;auml;ndam&amp;aring;lsenlighet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;V&amp;auml;nsterpartiet anser att utemilj&amp;ouml;n p&amp;aring;verkar f&amp;ouml;rskolans verksamhet p&amp;aring; ett avg&amp;ouml;rande s&amp;auml;tt. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r b&amp;ouml;r regeringen l&amp;auml;mna f&amp;ouml;rslag om att det b&amp;ouml;r vara en skyldighet f&amp;ouml;r kommunerna att ta upp f&amp;ouml;rskolans utemilj&amp;ouml; i kvalitetsredovisningarna. Detta b&amp;ouml;r riksdagen som sin mening ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 3 oktober 2009&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Rossana Dinamarca (v)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Siv Holma (v)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Amineh Kakabaveh (v)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Elina Linna (v)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Eva Olofsson (v)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Lena Olsson (v)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att skollagen bör förtydligas vad gäller kommuners skyldighet att anordna barnomsorg på obekväm arbetstid.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2009/10:UbU7</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>2</nummer>
<beteckning>2</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att skollagen bör ändras så att kommunerna återfår rätten att besluta om enskilda förskolor.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2009/10:UbU7</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>3</nummer>
<beteckning>3</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att avskaffa barnomsorgspengen.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2009/10:UbU7</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>4</nummer>
<beteckning>4</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att regeringen bör återkomma med förslag om närhetsprincip vid erbjudande om förskoleplats.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2009/10:UbU7</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>5</nummer>
<beteckning>5</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att förskolans behov av bibliotek bör tillgodoses i lagen.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2009/10:KrU1</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>6</nummer>
<beteckning>6</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att Kulturrådet bör ges i uppdrag att ta fram statistik över tillgången till barnlitteratur i förskolan.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2009/10:KrU1</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>7</nummer>
<beteckning>7</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att regeringen bör återkomma med förslag om att förskolans utemiljö ska tas upp i de kommunala kvalitetsredovisningarna.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2009/10:UbU7</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2009-10-05 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2009-10-06 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0321885416125</intressent_id>
<namn>Rossana Dinamarca</namn>
<partibet>V</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0395416536118</intressent_id>
<namn>Siv Holma</namn>
<partibet>V</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0545353563812</intressent_id>
<namn>Amineh Kakabaveh</namn>
<partibet>V</partibet>
<ordning>3</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0972254695405</intressent_id>
<namn>Elina Linna</namn>
<partibet>V</partibet>
<ordning>4</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0902086611116</intressent_id>
<namn>Eva Olofsson</namn>
<partibet>V</partibet>
<ordning>5</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0615338062910</intressent_id>
<namn>Lena Olsson</namn>
<partibet>V</partibet>
<ordning>6</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 23:17:15</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GX02Ub359</dok_id>
<systemdatum>2019-05-23 15:06:07</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 23:17:15</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GX02Ub359</dok_id>
<subtitel>av Rossana Dinamarca m.fl. (v)</subtitel>
<filnamn>mot_200910_ub_359.docx</filnamn>
<filstorlek>48258</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Förskolan</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/477D7FF9-04BC-43F6-A533-E087C14BF80D</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GX02Ub359</dok_id>
<subtitel>av Rossana Dinamarca m.fl. (v)</subtitel>
<filnamn>mot_200910_ub_359.pdf</filnamn>
<filstorlek>220842</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_200910_ub_359</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/32C80E9A-F866-4E70-96E7-F47552862146</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>