<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2294589</hangar_id>
 <dok_id>GX02Ub237</dok_id>
 <rm>2009/10</rm>
 <beteckning>Ub237</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2009/10:Ub237 av Annika Qarlsson (c)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>c431</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>237</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2009-09-29 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2009-10-13 13:27:57</systemdatum>
 <publicerad>2009-10-01 18:04:31</publicerad>
 <titel>Utbildning för att undervisa i sex och samlevnad</titel>
 <subtitel>av Annika Qarlsson (c)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{DB008F9A-8A4B-467B-9528-00DCC8E24CCF}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GX02Ub237/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GX02Ub237</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GX02Ub237</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2009/10:Ub237&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Annika Qarlsson (c)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Utbildning för att undervisa i sex och samlevnad&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;c431&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="Utbildning f&amp;ouml;r att undervisa i sex och samlevnad" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="Elisabeth Borelius" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 090923 1100 5.12" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: Nya formatmallshantering f&amp;ouml;r f&amp;ouml;rslag+urix bak&amp;aring;tkomp+k&amp;ouml;namn --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Tue, 13 Oct 2009 13:20:00 CEST" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_200910_Ub_237.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="F&amp;ouml;rslagsrubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 6.35mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om obligatorisk l&amp;auml;rarutbildning i sex och samlevnad.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,F&amp;ouml;rslagspunkt,Yrkande,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om behovet av att ge Skolverket i uppdrag att regelbundet granska och utv&amp;auml;rdera sex- och samlevnadsundervisningen.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Om man g&amp;ouml;r som man alltid har gjort blir resultatet som det alltid blivit. Med den vetskapen &amp;auml;r det l&amp;auml;tt att f&amp;ouml;rst&amp;aring; att om man ska bryta normer och v&amp;auml;rderingar, som bygger p&amp;aring; &amp;aring;rhundraden av g&amp;ouml;rande, s&amp;aring; m&amp;aring;ste det till kunskap, ett medvetet f&amp;ouml;rh&amp;aring;llningss&amp;auml;tt och &amp;aring;terkommande utv&amp;auml;rderingar. Sex och samlevnad i skolan minns m&amp;aring;nga som en pinsam lektion men oerh&amp;ouml;rt intressant. Trots rodnande l&amp;auml;rare och fniss i klassrummet uteblev ingen frivilligt. I &amp;ouml;ver 50 &amp;aring;r har sex och samlevnad varit obligatoriskt i den svenska skolan. Tyv&amp;auml;rr visar undervisningen p&amp;aring; stora brister och stora skillnader mellan skolor. F&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra kvalit&amp;eacute;n m&amp;aring;ste de som ska l&amp;auml;ra ut sj&amp;auml;lva f&amp;aring; utbildning. Idag &amp;auml;r det bara ca 6&amp;nbsp;% av l&amp;auml;rarstudenterna som f&amp;aring;r det trots att &amp;auml;mnet ska vara &amp;auml;mnes&amp;ouml;vergripande.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det finns unders&amp;ouml;kningar som visar att trakasserier och kr&amp;auml;nkningar &amp;auml;r vanligt i skolan. Mycket skulle kunna motverkas med b&amp;auml;ttre kunskap om sexualitet, genus och hbt-fr&amp;aring;gor. F&amp;ouml;r ofta &amp;auml;r kr&amp;auml;nkningar kopplade till just de fr&amp;aring;gorna och till de outtalade f&amp;ouml;rv&amp;auml;ntningar som finns p&amp;aring; b&amp;aring;de killar och tjejer om hur de ska vara. I det spelar synen p&amp;aring; sexualitet och de begr&amp;auml;nsningar som de outtalade f&amp;ouml;rv&amp;auml;ntningarna s&amp;auml;tter upp en stor roll. Med en kvalitetsh&amp;ouml;jning av sex- och samlevnadsundervisningen skulle vi ocks&amp;aring; f&amp;aring; ett effektivare arbete f&amp;ouml;r att motverka &amp;ouml;kningen av sexuellt &amp;ouml;verf&amp;ouml;rbara sjukdomar som kan f&amp;aring; livsl&amp;aring;nga konsekvenser.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Att undervisa och leda diskussioner som r&amp;ouml;r det mest privata men samtidigt &amp;auml;r grundl&amp;auml;ggande f&amp;ouml;r alla mellanm&amp;auml;nskliga relationer kr&amp;auml;ver utbildning. Sex- och samlevnadsundervisning &amp;auml;r ett kunskapsomr&amp;aring;de med specifika f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar, precis som andra &amp;auml;mnen i skolan. F&amp;ouml;r att skolan ska kunna leva upp till l&amp;auml;roplanen och f&amp;ouml;r att alla elever ska f&amp;aring; en kvalitativ sex- och samlevnadsundervisning m&amp;aring;ste &amp;auml;mnet bli obligatoriskt p&amp;aring; l&amp;auml;rarutbildningen. L&amp;auml;rarna har r&amp;auml;tt att k&amp;auml;nna sig trygga i sin pedagogiska uppgift och eleverna har r&amp;auml;tt att k&amp;auml;nna sig trygga med att de har kompetenta l&amp;auml;rare i &amp;auml;mnet. N&amp;auml;r nu en ny l&amp;auml;rarutbildning ska utformas b&amp;ouml;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r sex och samlevnad och genusfr&amp;aring;gor inf&amp;ouml;ras som ett obligatoriskt inslag i l&amp;auml;rarutbildningen. &amp;Auml;mnet ska i enlighet med Skolverkets f&amp;ouml;rslag ocks&amp;aring; omfatta ett normkritiskt t&amp;auml;nkande.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Att inf&amp;ouml;ra obligatorisk utbildning i sex och samlevnad &amp;auml;r viktig b&amp;aring;de f&amp;ouml;r att h&amp;ouml;ja kompetensen och kvalit&amp;eacute;n och f&amp;ouml;r att visa p&amp;aring; vikten av en professionalisering av &amp;auml;mnet. D&amp;auml;rmed p&amp;aring;verkar det ocks&amp;aring; prioriteringen ute p&amp;aring; skolorna. Att anv&amp;auml;nda andra professionella yrkeskategorier, t.ex. auktoriserade sexologer, i undervisningen &amp;auml;r ett s&amp;auml;tt att omg&amp;aring;ende kunna h&amp;ouml;ja kvalit&amp;eacute;n. Detta vill riksdagen som sin mening ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 29 september 2009&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Annika Qarlsson (c)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om obligatorisk lärarutbildning i sex och samlevnad.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2009/10:UbU16</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>2</nummer>
<beteckning>2</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av att ge Skolverket i uppdrag att regelbundet granska och utvärdera sex- och samlevnadsundervisningen.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2009/10:UbU8</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2009-09-30 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2009-10-01 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0962841101917</intressent_id>
<namn>Annika Qarlsson</namn>
<partibet>C</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 20:45:23</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GX02Ub237</dok_id>
<systemdatum>2019-05-23 15:05:55</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 20:45:23</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GX02Ub237</dok_id>
<subtitel>av Annika Qarlsson (c)</subtitel>
<filnamn>mot_200910_ub_237.docx</filnamn>
<filstorlek>42366</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Utbildning för att undervisa i sex och samlevnad</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/2AA864F1-FC5D-4333-8C6D-29B02502E88B</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GX02Ub237</dok_id>
<subtitel>av Annika Qarlsson (c)</subtitel>
<filnamn>mot_200910_ub_237.pdf</filnamn>
<filstorlek>149936</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_200910_ub_237</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/D89EA8AF-E314-401A-8BB7-DDCCC3A460C9</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>