2307343 GX02Kr255 2009/10 Kr255 mot Enskild motion mot Motion 2009/10:Kr255 av Berit Högman m.fl. (s) Motion Motion s99001 KrU 255 0 2009-09-28 00:00:00 2009-12-11 14:37:55 2009-10-02 15:24:11 Folkhögskolornas betydelse för det livslånga lärandet av Berit Högman m.fl. (s) Ank T {A54BA2A1-EEAE-42EF-8D47-DA81FCA90AF2} https://data.riksdagen.se/dokument/GX02Kr255/text https://data.riksdagen.se/dokument/GX02Kr255 https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GX02Kr255 <div class="sidhuvud_publikation">Motion till riksdagen</div> <div class="sidhuvud_beteckning">2009/10:Kr255</div> <div class="MotionarLista">av Berit Högman m.fl. (s)</div> <h1>Folkhögskolornas betydelse för det livslånga lärandet</h1> <hr class="sidhuvud_linje"> <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /> <meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /> <meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /> <title>s99001</title> <meta name="Description" content="Folkhögskolornas betydelse för det livslånga lärandet" /> <meta name="Author" content="Petra Dahlberg" /> <meta name="Keywords" content="Motion2000 090923 1100 5.12" />   <meta name="lastChanged" content="Fri, 11 Dec 2009 14:30:00 CET" />  <link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_200910_Kr_255.motion.visual.css" /> </head> <body> <h1 class="Förslagsrubrik">Förslag till riksdagsbeslut</h1> <p class="Hemstl_att,Förslagspunkt,Yrkande,Förslagstext" style="word-break-inside: hyphenate;">Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om folkhögskolornas betydelse för det livslånga lärandet.</p> <h1 class="heading 1">Motivering</h1> <p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;">Idag går tiotusentals ungdomar arbetslösa i Sverige och ungefär en fjärdedel av dem saknar gymnasiebehörighet. De har aldrig sökt sig till gymnasiet eller inte fullföljt utbildningen. Deras skoltid har oftast kantats av misslyckanden. Deras bild av det ordinarie skolsystemet är därför ofta väldigt mörk. Men det är ett misslyckande för samhället när det till exempel är möjligt att vara borta från skolan i månader utan att någon frågar efter en. Det är ett ovärdigt system och ett ovärdigt samhälle att växa upp i. </p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Samtidigt går tiotusentals vuxna människor ut i arbetslöshet, även efter en lång tid i arbetslivet. Ofta är det kvinnor och män som inte satt sin fot i en utbildningslokal sedan grundskolan, men nu förväntas utbilda sig till nya uppgifter. De ser därför studier som något svårt och ohanterligt. Likväl vet vi att utbildning alltid lönar sig och att det är genom det livslånga lärandet som såväl individen som samhället kan utvecklas.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Folkhögskolan har en unik möjlighet att tillvarata de erfarenheter som finns hos individen och utifrån dessa väcka lusten att lära om och lära nytt. Den har möjlighet att med exempelvis estetiska ämnen, t.ex. musik och teater, få bort de negativa bilder som många bär med sig från sin tidigare studietid. Folkhögskolan är en flexibel utbildningsform och en resurs som borde användas betydligt mer som en brygga till den reguljära högskoleutbildningen. Folkhögskolorna i landet har varit första steget till en högre utbildning för många människor. </p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Platsfördelningen på grundval av betyg sker fr.o.m. antagningen till hösten 2010 i fyra grupper, varav den fjärde gruppen avser ”Sökande med studieomdöme från folkhögskola”. För att uppnå vad som skrivits i motionen ovan är det angeläget att denna antagningsgrupp finns kvar som en väg in i högskolan.</p> <table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"> <colgroup><col width="203"/><col width="203"/></colgroup> <tbody> <tr> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"> <p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;">Stockholm den 28 september 2009</p> </td> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"> </td> </tr> <tr> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"> <p class="Underskrifter">Berit Högman (s)</p> </td> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"> </td> </tr> <tr> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"> <p class="Underskrifter">Agneta Gille (s)</p> </td> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"> <p class="Underskrifter">Karin Åström (s)</p> </td> </tr> </tbody> </table> 0 0 Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om folkhögskolornas betydelse för det livslånga lärandet. Avslag Avslag 2009/10:KrU1 ? Röstning INL Inlämning 2009-10-02 00:00:00 inträffat 13 hantering NUM Numrering 2009-10-06 00:00:00 inträffat 7 hantering 0552248175312 Berit Högman S 1 undertecknare 0376867803913 Agneta Gille S 2 undertecknare 0699506181311 Karin Åström S 3 undertecknare motkat Motionskategori Fristående motion 2014-11-23 17:42:49 statustext statustext Ärendet är avslutat GX02Kr255 2019-05-23 14:46:32 tilldelat Tilldelat Kulturutskottet 2014-11-23 17:42:49 GX02Kr255 av Berit Högman m.fl. (s) mot_200910_kr_255.docx 41308 docx Folkhögskolornas betydelse för det livslånga lärandet https://data.riksdagen.se/fil/095F8771-0BEF-44C4-ADA7-D0BEA034ECE0 GX02Kr255 av Berit Högman m.fl. (s) mot_200910_kr_255.pdf 133558 pdf Bilaga: mot_200910_kr_255 https://data.riksdagen.se/fil/673A2D61-C508-4F9C-8603-2BD0C5234E10