<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2221942</hangar_id>
 <dok_id>GW02Ub553</dok_id>
 <rm>2008/09</rm>
 <beteckning>Ub553</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Flerpartimotion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2008/09:Ub553 av Eva Selin Lindgren m.fl. (c, m, fp, kd)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>-c438</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>553</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2008-10-06 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2009-04-02 19:28:56</systemdatum>
 <publicerad>2008-10-08 18:18:58</publicerad>
 <titel>Utbildning av sjömän, sjökaptener och sjöingenjörer i Sverige</titel>
 <subtitel>av Eva Selin Lindgren m.fl. (c, m, fp, kd)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{9F9918CE-B2F4-472C-92E1-0DB5B6ED30D5}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GW02Ub553/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GW02Ub553</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GW02Ub553</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2008/09:Ub553&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Eva Selin Lindgren m.fl. (c, m, fp, kd)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Utbildning av sjömän, sjökaptener och sjöingenjörer i Sverige&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;-c438&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="Utbildning av sj&amp;ouml;m&amp;auml;n, sj&amp;ouml;kaptener och sj&amp;ouml;ingenj&amp;ouml;rer i Sverige" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="md1115aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 080918 0940 4.95c" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: TKG-ktrl, MSMQ4mb, PersReg-Distribution mm b-&amp;gt;ny fplogga c-&amp;gt;nygamla s-rosen --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Thu, 02 Apr 2009 19:21:00 CEST" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_200809_Ub_553.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="Hemstl_rubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 6.35mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att utbilda fler sj&amp;ouml;m&amp;auml;n och sj&amp;ouml;bef&amp;auml;l i Sverige genom att &amp;ouml;ka kapaciteten p&amp;aring; sj&amp;ouml;fartsinriktade gymnasieskolor och sj&amp;ouml;fartsh&amp;ouml;gskolor.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att stimulera till &amp;ouml;kad rekrytering genom att f&amp;ouml;rkorta utbildningsv&amp;auml;garna och anpassa beh&amp;ouml;righetskraven f&amp;ouml;r personer med n&amp;auml;raliggande kompetenser.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Alliansregeringen vill s&amp;auml;rskilt fr&amp;auml;mja arbetslinjen i svensk politik, och detta &amp;auml;r mycket angel&amp;auml;get n&amp;auml;r konjunkturen mattas av. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r &amp;auml;r det viktigt att identifiera de sektorer inom arbetslivet d&amp;auml;r det r&amp;aring;der brist p&amp;aring; kompetent personal samtidigt som det finns ett stort intresse hos m&amp;aring;nga personer f&amp;ouml;r att arbeta inom dessa yrkesomr&amp;aring;den.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Sj&amp;ouml;fartsn&amp;auml;ringen &amp;auml;r ett s&amp;aring;dant viktigt omr&amp;aring;de d&amp;auml;r det r&amp;aring;der brist p&amp;aring; sj&amp;ouml;kaptener, sj&amp;ouml;ingenj&amp;ouml;rer, matroser, motorm&amp;auml;n och fartygselektriker. H&amp;auml;r finns det gott om jobb, men f&amp;ouml;r att kvalificera sig f&amp;ouml;r dem m&amp;aring;ste man genomg&amp;aring; utbildningar som riktar sig specifikt mot sj&amp;ouml;farten. V&amp;aring;ra svenska fartyg trafikerar inte bara v&amp;aring;ra egna farvatten utan seglar p&amp;aring; alla jordens hav. Sj&amp;ouml;farten &amp;auml;r av mycket stor betydelse f&amp;ouml;r den svenska utrikeshandeln, och personalf&amp;ouml;rs&amp;ouml;rjningen &amp;auml;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r en nyckelfr&amp;aring;ga.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Branschen uppger att det f&amp;ouml;r n&amp;auml;rvarande finns ca 15 000 sj&amp;ouml;m&amp;auml;n som arbetar ombord p&amp;aring; fartygen i den svenska handelsflottan, att sj&amp;ouml;fartens klusterk&amp;auml;rna omfattar ca 21 000 personer och att det i n&amp;auml;ra omgivning till sj&amp;ouml;farten finns ytterligare 70 000 personer som arbetar p&amp;aring; myndigheter, f&amp;ouml;rs&amp;auml;kringsf&amp;ouml;retag, med m&amp;auml;klartj&amp;auml;nster och juridik inom n&amp;auml;ringen. Inom hela sj&amp;ouml;fartsklustret, vilket ocks&amp;aring; inkluderar anst&amp;auml;llda inom rese- och turistf&amp;ouml;retag, reparations- och underh&amp;aring;llsentrepren&amp;ouml;rer m.fl., &amp;auml;r drygt 200 000 personer helt eller delvis verksamma.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Sj&amp;ouml;transporter &amp;auml;r viktiga eftersom de f&amp;ouml;rflyttar stora m&amp;auml;ngder m&amp;auml;nniskor och varor, och de &amp;auml;r betydelsefulla komplement till land- och luftburna transportslag. Om svensk sj&amp;ouml;fart minskar f&amp;ouml;rtvinar ocks&amp;aring; verksamheten i sj&amp;ouml;fartsklustret, vilket allvarligt drabbar flera av v&amp;aring;ra kustn&amp;auml;ra st&amp;auml;der.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det finns nu ett &amp;ouml;kande intresse f&amp;ouml;r att arbeta inom sj&amp;ouml;fartsn&amp;auml;ringen, vilket inte minst visat sig genom det projekt som Sveriges Redaref&amp;ouml;rening tillsammans med Sj&amp;ouml;fartsverket och alla sj&amp;ouml;fartens akt&amp;ouml;rer och organisationer drog i g&amp;aring;ng sommaren 2008 och som kallades ”Sj&amp;ouml;fartskaravanen”.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Men det finns hot mot sj&amp;ouml;fartsn&amp;auml;ringen, fr&amp;auml;mst i bristen p&amp;aring; tillg&amp;aring;ng till kvalificerad personal. Detta hot kan m&amp;ouml;tas genom att utbildningarna f&amp;ouml;rst&amp;auml;rks p&amp;aring; b&amp;aring;de gymnasie- och h&amp;ouml;gskoleniv&amp;aring;. Vi vill d&amp;auml;rf&amp;ouml;r rikta uppm&amp;auml;rksamheten mot de grupper av personer varifr&amp;aring;n de sj&amp;ouml;kaptener, sj&amp;ouml;ingenj&amp;ouml;rer, matroser, motorm&amp;auml;n och fartygselektriker som beh&amp;ouml;ver tillkomma b&amp;ouml;r kunna rekryteras.&lt;/p&gt;
    &lt;ul style="list-style-type: disc; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;En grupp som &amp;auml;r s&amp;auml;rskilt intressant &amp;auml;r de personer i 20–35 &amp;aring;rs&amp;aring;ldern som valt en inriktning p&amp;aring; gymnasiet d&amp;auml;r det inte finns tillr&amp;auml;ckligt med jobb eller som av andra sk&amp;auml;l inte vill forts&amp;auml;tta p&amp;aring; den valda inriktningen och som skulle vilja skola om sig till matroser eller motorm&amp;auml;n. Det finns drygt &amp;aring;tta gymnasieskolor i Sverige som ger det s.k. sj&amp;ouml;fartsprogrammet, men det &amp;auml;r bara gymnasieskolan i Helsingborg som erbjuder sj&amp;ouml;fartsprogrammet som komvuxutbildning. Eftersom de som vill omskola sig finns i hela landet m&amp;aring;ste flertalet av dem l&amp;auml;mna hemorten och inkvartera sig i Helsingborg, d&amp;auml;r emellertid antalet utbildningsplatser &amp;auml;r starkt begr&amp;auml;nsat. Det har ocks&amp;aring; visat sig att elevernas hemkommuner i m&amp;aring;nga fall inte &amp;auml;r beredda att betala de extra kostnader som den kompletterande gymnasieutbildningen inneb&amp;auml;r. Det beh&amp;ouml;vs d&amp;auml;rf&amp;ouml;r fler regionala eller nationella satsningar inom komvuxprogrammen f&amp;ouml;r att elever fr&amp;aring;n hela landet ska kunna beredas plats. Vi f&amp;ouml;resl&amp;aring;r att s&amp;aring;dana program snarast inr&amp;auml;ttas i anslutning till n&amp;aring;gra av de &amp;ouml;vriga sj&amp;ouml;fartsgymnasierna p&amp;aring; &amp;Ouml;cker&amp;ouml;, i Sk&amp;auml;rhamn, G&amp;ouml;teborg, Karlskrona, Visby, Stockholm eller H&amp;auml;rn&amp;ouml;sand och att antalet platser i Helsingborg ut&amp;ouml;kas.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ut&amp;ouml;ver de n&amp;auml;mnda f&amp;ouml;re detta gymnasieeleverna finns en annan grupp som ocks&amp;aring; b&amp;ouml;r komma i fr&amp;aring;ga. Den utg&amp;ouml;rs av de ungdomar som v&amp;aring;ren 2008 och framgent ”muckar” fr&amp;aring;n flottan efter att ha varit motorm&amp;auml;n d&amp;auml;r. Beh&amp;ouml;righetsbest&amp;auml;mmelserna &amp;auml;r nu s&amp;aring;dana att ungdomarna inte direkt kan arbeta i handelsflottan.&lt;span style="color: #ff0000;"&gt; &lt;/span&gt;F&amp;ouml;r att kunna forts&amp;auml;tta som motorm&amp;auml;n i handelsflottan m&amp;aring;ste de f&amp;ouml;r n&amp;auml;rvarande g&amp;aring; en till&amp;auml;ggskurs som tar ca 25 veckor, vilket enligt flera bed&amp;ouml;mare &amp;auml;r en on&amp;ouml;digt l&amp;aring;ng tid. Det borde g&amp;aring; att genomf&amp;ouml;ra den kompletterande utbildningen vid ett sj&amp;ouml;fartsgymnasium snabbare.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Men medan behovet av matroser och motorm&amp;auml;n &amp;auml;r nationellt &amp;auml;r behovet av bef&amp;auml;l globalt. Efter utbildning till matros eller motorman och med n&amp;aring;gra &amp;aring;rs sj&amp;ouml;erfarenhet i bagaget &amp;auml;r m&amp;aring;nga av de nya matroser och motorm&amp;auml;n som kommer ut ur systemet v&amp;auml;l l&amp;auml;mpade att l&amp;auml;sa vidare till bef&amp;auml;l. F&amp;ouml;r dessa finns en god arbetsmarknad inte bara i Sverige utan &amp;auml;ven internationellt.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ytterligare en grupp som &amp;auml;r intressant f&amp;ouml;r den svenska handelssj&amp;ouml;farten &amp;auml;r de m&amp;aring;nga yngre officerare fr&amp;aring;n marinen som f&amp;aring;tt eller tagit avsked. Dessa kan med ganska enkla medel omskolas till sj&amp;ouml;bef&amp;auml;l. Tyv&amp;auml;rr &amp;auml;r detta i dag inte optimerat. Sj&amp;ouml;officeren m&amp;aring;ste till&amp;auml;gna sig vissa civilt inriktade kunskaper som inte &amp;auml;r aktuella inom marinen. Detta kan ske p&amp;aring; en av v&amp;aring;ra sj&amp;ouml;fartsh&amp;ouml;gskolor. Sj&amp;ouml;officeren m&amp;aring;ste ocks&amp;aring; efter sin civila examen b&amp;ouml;rja fr&amp;aring;n grunden med att skaffa sig beh&amp;ouml;righetsgivande praktik till sj&amp;ouml;ss. Detta &amp;auml;r i allm&amp;auml;nhet mycket tidskr&amp;auml;vande, och det finns d&amp;auml;rf&amp;ouml;r stora behov av att se &amp;ouml;ver och individanpassa utbildningen.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;D&amp;auml;rf&amp;ouml;r beh&amp;ouml;vs en snabbutredning om hur man kan korta v&amp;auml;gen f&amp;ouml;r att snabbare kunna ta till vara de tidigare sj&amp;ouml;officerarnas kompetens inom handelsflottan.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Rekryteringskampanjer och elevfartygsprojektet med m/s Atlantic Cartier under senare tid och inte minst genom Sj&amp;ouml;fartskaravanen (2008) har gjort att s&amp;ouml;ktrycket till de tv&amp;aring; sj&amp;ouml;fartsh&amp;ouml;gskolorna i Sverige samt de &amp;aring;tta (nio) gymnasier som ger sj&amp;ouml;fartsprogrammet &amp;auml;r f&amp;ouml;rh&amp;aring;llandevis gott. Emellertid &amp;auml;r skolornas kapacitet en flaskhals. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r fordras mer resurser, s&amp;auml;rskilt till sj&amp;ouml;fartsh&amp;ouml;gskolorna. Enligt Sveriges Redaref&amp;ouml;renings ber&amp;auml;kningar beh&amp;ouml;ver intaget till h&amp;ouml;gskolorna omedelbart &amp;ouml;ka med 50 % p&amp;aring; sj&amp;ouml;kaptensprogrammet och med 100&amp;nbsp;% p&amp;aring; sj&amp;ouml;ingenj&amp;ouml;rsprogrammet. Sk&amp;auml;let till detta &amp;auml;r p&amp;aring;g&amp;aring;ende pensioneringar men ocks&amp;aring; den f&amp;ouml;rv&amp;auml;ntade expansionen inom den svenska handelsflottan och de ber&amp;ouml;rda myndigheterna.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I detta sammanhang b&amp;ouml;r man &amp;auml;ven beakta att ”leveranstiden” p&amp;aring; en f&amp;auml;rdig bef&amp;auml;lhavare eller teknisk chef (maskinchef) i handelsflottan &amp;auml;r n&amp;auml;stan tio &amp;aring;r r&amp;auml;knat fr&amp;aring;n scratch. Det g&amp;auml;ller allts&amp;aring; att ha en god framf&amp;ouml;rh&amp;aring;llning om vi ska kunna h&amp;auml;vda Sveriges framtida position inom sj&amp;ouml;fartsn&amp;auml;ringen.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 6 oktober 2008&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Eva Selin Lindgren (c)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Cecilia Magnusson (m)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Cecilia Wigstr&amp;ouml;m i G&amp;ouml;teborg (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Annelie Enochson (kd)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att utbilda fler sjömän och sjöbefäl i Sverige genom att öka kapaciteten på sjöfartsinriktade gymnasieskolor och sjöfartshögskolor.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2009/10:UbU3</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>2</nummer>
<beteckning>2</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att stimulera till ökad rekrytering genom att förkorta utbildningsvägarna och anpassa behörighetskraven för personer med näraliggande kompetenser.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2009/10:UbU3</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2008-10-07 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2008-10-08 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0105689536302</intressent_id>
<namn>Eva Selin Lindgren</namn>
<partibet>C</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0522460069116</intressent_id>
<namn>Cecilia Magnusson</namn>
<partibet>M</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0992604658114</intressent_id>
<namn>Cecilia Wigström i Göteborg</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>3</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>045666679112</intressent_id>
<namn>Annelie Enochson</namn>
<partibet>KD</partibet>
<ordning>4</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-24 02:40:59</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GW02Ub553</dok_id>
<systemdatum>2019-05-23 15:36:00</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-24 02:40:59</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GW02Ub553</dok_id>
<subtitel>av Eva Selin Lindgren m.fl. (c, m, fp, kd)</subtitel>
<filnamn>mot_200809_ub_553.docx</filnamn>
<filstorlek>45164</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Utbildning av sjömän, sjökaptener och sjöingenjörer i Sverige</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/2B725780-DB2F-418F-8825-4824BE884AD7</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GW02Ub553</dok_id>
<subtitel>av Eva Selin Lindgren m.fl. (c, m, fp, kd)</subtitel>
<filnamn>mot_200809_ub_553.pdf</filnamn>
<filstorlek>187988</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_200809_ub_553</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/AB888D29-C749-4506-8CD7-114B97F72B78</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>