<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2221934</hangar_id>
 <dok_id>GW02Ub545</dok_id>
 <rm>2008/09</rm>
 <beteckning>Ub545</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2008/09:Ub545 av Per Svedberg m.fl. (s)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>s97048</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>545</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2008-10-06 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2009-04-02 19:18:29</systemdatum>
 <publicerad>2008-10-07 12:39:41</publicerad>
 <titel>Det livslånga lärandet</titel>
 <subtitel>av Per Svedberg m.fl. (s)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{D0A3DE16-F401-43A4-9587-E1AEE3F49F2F}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GW02Ub545/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GW02Ub545</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GW02Ub545</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2008/09:Ub545&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Per Svedberg m.fl. (s)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Det livslånga lärandet&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;s97048&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="Det livsl&amp;aring;nga l&amp;auml;randet" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="ka0311aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 080918 0940 4.95c" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: TKG-ktrl, MSMQ4mb, PersReg-Distribution mm b-&amp;gt;ny fplogga c-&amp;gt;nygamla s-rosen --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Thu, 02 Apr 2009 19:03:00 CEST" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_200809_Ub_545.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="Hemstl_rubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om det livsl&amp;aring;nga l&amp;auml;randet och h&amp;ouml;gre utbildning.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Alla har r&amp;auml;tt till en god utbildning och kunskapsniv&amp;aring;. I allt fler l&amp;auml;nder s&amp;auml;tts utbildnings- och forskningspolitiken i fokus. Sveriges position som kunskapsnation m&amp;aring;ste st&amp;auml;rkas. Utmaningen &amp;auml;r att bygga ett l&amp;auml;rande samh&amp;auml;lle med breda satsningar p&amp;aring; utbildning p&amp;aring; alla niv&amp;aring;er som ansluter till v&amp;auml;lf&amp;auml;rdspolitikens klassiska uppgifter – att driva p&amp;aring; f&amp;ouml;r&amp;auml;ndring och modernisering av samh&amp;auml;llet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I det nya samh&amp;auml;lle som v&amp;auml;xer fram har utbildningen en avg&amp;ouml;rande betydelse f&amp;ouml;r en persons framtida liv och yrkesliv. Det &amp;auml;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r det &amp;auml;r s&amp;aring; viktigt att utbildning g&amp;ouml;rs tillg&amp;auml;ngligt f&amp;ouml;r alla, inte bara f&amp;ouml;r n&amp;aring;gra! Den borgerliga regeringen har startat sitt arbete p&amp;aring; det utbildningspolitiska omr&amp;aring;det med att inf&amp;ouml;ra ett regelverk som g&amp;aring;r i helt motsatt riktning.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det m&amp;aring;l vi socialdemokrater satte upp att minst 50 procent av ungdoms&amp;shy;kullarna skulle g&amp;aring; &amp;ouml;ver till h&amp;ouml;gskolan har &amp;ouml;vergetts. Det blir sv&amp;aring;rare att ta sig in p&amp;aring; h&amp;ouml;gskolan och all gymnasieutbildning kommer inte att ge h&amp;ouml;gskole&amp;shy;beh&amp;ouml;righet. P&amp;aring; omr&amp;aring;de efter omr&amp;aring;de byggs &amp;aring;terv&amp;auml;ndsgr&amp;auml;nder in i utbildningssystemet. Barn och ungdomar som g&amp;ouml;r ”fel” val i ungdoms&amp;aring;ren eller av en eller annan anledning inte klarar av skolans krav kommer att f&amp;aring; det allt sv&amp;aring;rare att ta igen detta senare. Statliga resurser till komvux har minskat med en tredjedel och de f&amp;ouml;rdelas inte l&amp;auml;ngre efter behov utan ing&amp;aring;r i det generella bidraget till kommunerna.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik"&gt;Det livsl&amp;aring;nga l&amp;auml;randet&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Att skapa goda f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar till livsl&amp;aring;ngt l&amp;auml;rande har betydelse s&amp;aring;v&amp;auml;l f&amp;ouml;r den enskilda individen som f&amp;ouml;r samh&amp;auml;llet i dess helhet. F&amp;ouml;r den enskilda individen ger det m&amp;ouml;jlighet till personlig utveckling och m&amp;ouml;jlighet att b&amp;auml;ttre m&amp;ouml;ta nya utmaningar i en f&amp;ouml;r&amp;auml;nderlig milj&amp;ouml;. F&amp;ouml;r samh&amp;auml;llet inneb&amp;auml;r det en m&amp;ouml;jlighet att ocks&amp;aring; i framtiden kunna utveckla v&amp;auml;lf&amp;auml;rden och skapa fortsatt ekonomisk tillv&amp;auml;xt genom att ha ett avancerat och konkurrenskraftigt n&amp;auml;ringsliv pr&amp;auml;glat av kunskap och teknisk kompetens.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;rskolan &amp;auml;r samh&amp;auml;llets f&amp;ouml;rsta insats i det organiserade livsl&amp;aring;nga l&amp;auml;randet. L&amp;auml;rande med lek och omsorg i en bra balans &amp;auml;r en god start f&amp;ouml;r de allra flesta barnen. D&amp;auml;rmed l&amp;auml;ggs grunden f&amp;ouml;r den framtida skolg&amp;aring;ngen. I f&amp;ouml;rskolan ges barnen m&amp;ouml;jlighet att utvecklas som individer i samverkan med andra. En kvalitetsm&amp;auml;ssigt bra f&amp;ouml;rskola m&amp;ouml;jligg&amp;ouml;r f&amp;ouml;r b&amp;aring;de f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna att f&amp;ouml;rv&amp;auml;rvsarbeta och samtidigt k&amp;auml;nna trygghet att barnet/barnen f&amp;aring;r ett gott pedagogiskt omh&amp;auml;ndertagande.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Den grundl&amp;auml;ggande principen &amp;auml;r att f&amp;ouml;rskolan ska vara &amp;ouml;ppen och tillg&amp;auml;nglig f&amp;ouml;r alla. Verksamheten ska svara upp mot m&amp;aring;nga olika typer av behov. Eftersom fler och fler arbetar s.k. obekv&amp;auml;m arbetstid beh&amp;ouml;ver f&amp;ouml;rskolan m&amp;ouml;ta upp mot behovet av omsorg. Det &amp;auml;r ocks&amp;aring; viktigt att f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar k&amp;auml;nner trygg&amp;shy;heten att de f&amp;aring;r en f&amp;ouml;rskoleplats inom fyra m&amp;aring;nader som platsgarantin utlovar.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 6 oktober 2008&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Per Svedberg (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Berit H&amp;ouml;gman (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Hans Stenberg (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Ibrahim Baylan (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Lars U Granberg (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Marie Nord&amp;eacute;n (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Marita Ulvskog (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om det livslånga lärandet och högre utbildning.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2008/09:UbU7</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2008-10-07 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2008-10-08 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0447461551212</intressent_id>
<namn>Per Svedberg</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0552248175312</intressent_id>
<namn>Berit Högman</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0851966755011</intressent_id>
<namn>Hans Stenberg</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>3</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0973474532717</intressent_id>
<namn>Ibrahim Baylan</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>4</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0957631371811</intressent_id>
<namn>Lars U Granberg</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>5</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0291542732518</intressent_id>
<namn>Marie Nordén</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>6</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0328926898814</intressent_id>
<namn>Marita Ulvskog</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>7</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 06:27:21</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GW02Ub545</dok_id>
<systemdatum>2019-05-23 15:35:59</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 06:27:21</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GW02Ub545</dok_id>
<subtitel>av Per Svedberg m.fl. (s)</subtitel>
<filnamn>mot_200809_ub_545.docx</filnamn>
<filstorlek>42634</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Det livslånga lärandet</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/16593E57-D0CA-457C-A44F-D0651616B79B</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>