<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2221742</hangar_id>
 <dok_id>GW02Ub357</dok_id>
 <rm>2008/09</rm>
 <beteckning>Ub357</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2008/09:Ub357 av Ameer Sachet (s)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>s39012</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>357</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2008-10-02 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2009-04-02 14:21:34</systemdatum>
 <publicerad>2008-10-07 21:12:44</publicerad>
 <titel>Marknadsföring av gymnasieutbildning</titel>
 <subtitel>av Ameer Sachet (s)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{5136C0FE-2941-4F72-B404-E05D109CCA89}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GW02Ub357/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GW02Ub357</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GW02Ub357</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2008/09:Ub357&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Ameer Sachet (s)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Marknadsföring av gymnasieutbildning&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;s39012&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="Marknadsf&amp;ouml;ring av gymnasieutbildning" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="ka0311aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 080918 0940 4.95c" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: TKG-ktrl, MSMQ4mb, PersReg-Distribution mm b-&amp;gt;ny fplogga c-&amp;gt;nygamla s-rosen --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Thu, 02 Apr 2009 14:10:00 CEST" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_200809_Ub_357.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="Hemstl_rubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om marknadsf&amp;ouml;ring av gymnasieutbildning.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Skolan &amp;auml;r en av landets viktigaste resurser.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Skolorna ska ge alla barn och unga trygghet med flexibel arbetsmilj&amp;ouml; s&amp;aring; att eleverna k&amp;auml;nner sig mogna f&amp;ouml;r att oms&amp;auml;tta sina dr&amp;ouml;mmar och nyfikenhet till en praktisk och teoretisk handling. Lyckas skolv&amp;auml;rlden med det, d&amp;aring; kommer m&amp;aring;nga att uppn&amp;aring; de uppsatta m&amp;aring;len.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Varje &amp;aring;r v&amp;auml;ljer ungef&amp;auml;r 125&amp;nbsp;000 elever vilket program och vilken gymnasieskola de vill studera vid. Utbudet bland utbildningar har &amp;ouml;kat drastiskt de senaste &amp;aring;ren.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Idag finns ett v&amp;auml;ldigt stort utbud av olika gymnasieutbildningar. Detta med&amp;shy;f&amp;ouml;r att elever i gymnasie&amp;aring;ldern m&amp;ouml;ter ett &amp;ouml;verfl&amp;ouml;d av information om olika gymnasieutbildningar och skolor.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Enligt marknadsf&amp;ouml;ringslagen ska all marknadsf&amp;ouml;ring utformas enligt god marknadsf&amp;ouml;ringssed. En viktig grundregel &amp;auml;r att reklam m&amp;aring;ste kunna identifieras som s&amp;aring;dan. Detta &amp;auml;r s&amp;auml;rskilt viktigt n&amp;auml;r man v&amp;auml;nder sig till barn och unga.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En annan grundprincip &amp;auml;r att reklam ska vara vederh&amp;auml;ftig och sann. Enligt Internationella Handelskammarens (ICC) grundregel f&amp;ouml;r reklam ska marknadsf&amp;ouml;ring bl.a. utformas med socialt ansvar och ta s&amp;auml;rskild h&amp;auml;nsyn till barn och unga.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r grundl&amp;auml;ggande att huvudbudskapet fr&amp;aring;n skolhuvudm&amp;auml;nnen till eleverna handlar om studiernas uppl&amp;auml;gg, genomf&amp;ouml;rande och resultat.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Erbjudanden till eleverna om t.ex. resor, undervisningsfria onsdagar, gratis hockeybiljetter, IT-utrustning och liknande b&amp;ouml;r ha ett samband med studiernas uppl&amp;auml;gg. T.ex. b&amp;ouml;r erbjudande om k&amp;ouml;rkortsundervisning vara kopplat till utbildningsinriktning som en naturlig del av en kompetensprofil.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det har skett en marknadsanpassning av skolan p&amp;aring; senare &amp;aring;r. B&amp;aring;de de privata och kommunala gymnasieskolorna runt om i landet satsar tillsammans ca 1 miljard kronor om &amp;aring;ret p&amp;aring; reklam och marknadsf&amp;ouml;ring f&amp;ouml;r att locka den enskilde eleven till just den egna skolan. Den summan motsvarar ca 2&amp;nbsp;000 l&amp;auml;rartj&amp;auml;nster p&amp;aring; heltid.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Regeringen b&amp;ouml;r &amp;ouml;verv&amp;auml;ga att se &amp;ouml;ver reglerna f&amp;ouml;r mer restriktiv h&amp;aring;llning n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller marknadsf&amp;ouml;ring av gymnasieutbildningar.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Regeringen b&amp;ouml;r &amp;ouml;verv&amp;auml;ga att utreda att informationsmaterial som l&amp;auml;mnas till eleverna m&amp;aring;ste vara korrekt och sakligt.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 2 oktober 2008&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Ameer Sachet (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om marknadsföring av gymnasieutbildning.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2009/10:UbU3</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2008-10-03 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2008-10-07 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0577400273410</intressent_id>
<namn>Ameer Sachet</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 06:12:56</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GW02Ub357</dok_id>
<systemdatum>2019-05-23 15:35:40</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 06:12:56</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GW02Ub357</dok_id>
<subtitel>av Ameer Sachet (s)</subtitel>
<filnamn>mot_200809_ub_357.docx</filnamn>
<filstorlek>41863</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Marknadsföring av gymnasieutbildning</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/727BEBC6-4563-43EF-9231-26A26A3121D6</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GW02Ub357</dok_id>
<subtitel>av Ameer Sachet (s)</subtitel>
<filnamn>mot_200809_ub_357.pdf</filnamn>
<filstorlek>127790</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_200809_ub_357</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/F31316CD-C833-4E98-B34C-794CE5B8D69A</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>