<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2230807</hangar_id>
 <dok_id>GW02Ju20</dok_id>
 <rm>2008/09</rm>
 <beteckning>Ju20</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Kommittémotion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2008/09:Ju20 av Mehmet Kaplan m.fl. (mp)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>mp40</tempbeteckning>
 <organ>JuU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>20</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2009-03-30 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2009-04-02 21:00:29</systemdatum>
 <publicerad>2009-03-31 11:56:30</publicerad>
 <titel>med anledning av prop. 2008/09:149 Vuxnas kontakter med barn i sexuella syften</titel>
 <subtitel>av Mehmet Kaplan m.fl. (mp)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{044CC771-4BD4-429F-A00E-1A47F84B5ACC}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GW02Ju20/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GW02Ju20</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GW02Ju20</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2008/09:Ju20&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Mehmet Kaplan m.fl. (mp)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;med anledning av prop. 2008/09:149 Vuxnas kontakter med barn i sexuella syften&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.5.3 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;mp040&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="med anledning av prop. 2008/09:149 Vuxnas kontakter med barn i sexuella syften" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="Jenny Thom&amp;eacute;" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 080530 1800 4.95" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: TKG-ktrl, MSMQ4mb, PersReg-Distribution mm --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Thu, 02 Apr 2009 20:50:00 CEST" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_200809_Ju_20.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="Hemstl_rubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 6.35mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om en effektiv lagstiftning f&amp;ouml;r att skydda barn.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om en kontinuerlig uppf&amp;ouml;ljning av lagstiftningen.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om skolans ansvar i det f&amp;ouml;rebyggande arbetet.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om st&amp;ouml;d och hj&amp;auml;lp till g&amp;auml;rningsm&amp;auml;nnen.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om behovet av fler unders&amp;ouml;kningar och b&amp;auml;ttre kunskap i fr&amp;aring;gan.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Internet har skapat helt nya m&amp;ouml;jligheter f&amp;ouml;r m&amp;auml;nniskor att m&amp;ouml;tas och kommunicera. Merparten av all kommunikation &amp;auml;r positiv och skapar m&amp;ouml;jligheter f&amp;ouml;r m&amp;auml;nniskor till kontakt och m&amp;ouml;ten, men tyv&amp;auml;rr finns det ocks&amp;aring; negativa sidor av den anonymitet som kommunikation via Internet m&amp;ouml;jligg&amp;ouml;r. Att vuxna tar kontakt med barn via Internet i sexuella syften &amp;auml;r ett alltmer uppm&amp;auml;rksammat problem. Enligt en kartl&amp;auml;ggning fr&amp;aring;n Brottsf&amp;ouml;rebyggande r&amp;aring;det (Br&amp;aring;) svarade n&amp;auml;stan 40&amp;nbsp;% av flickorna i &amp;aring;rskurs 9 att de f&amp;aring;tt sexuella f&amp;ouml;rslag p&amp;aring; Internet fr&amp;aring;n vuxna som de inte k&amp;auml;nde. M&amp;aring;nga kontakter leder ocks&amp;aring; till olika typer av sexualbrott, skriftligen &amp;ouml;ver Internet men ocks&amp;aring; vid en fysisk tr&amp;auml;ff.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Kriminalisering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi &amp;auml;r helt &amp;ouml;verens med regeringen om behovet av en ny lagstiftning f&amp;ouml;r att b&amp;auml;ttre skydda barn och ungdomar som uts&amp;auml;tts f&amp;ouml;r kontakter i sexuella syften, f&amp;ouml;retr&amp;auml;desvis p&amp;aring; Internet men &amp;auml;ven i andra sammanhang, och vi v&amp;auml;lkomnar d&amp;auml;rf&amp;ouml;r f&amp;ouml;rslaget. &lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Tid f&amp;ouml;r intr&amp;auml;de av straffansvar&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r barns trygghet &amp;auml;r det angel&amp;auml;get med en lagstiftning som verkligen fungerar och som &amp;auml;r effektiv. Endast d&amp;aring; kan den fungera preventivt och avskr&amp;auml;cka potentiella f&amp;ouml;r&amp;ouml;vare. Barnens trygghet m&amp;aring;ste v&amp;auml;rnas, och det g&amp;ouml;r man med en lagstiftning som faktiskt ocks&amp;aring; leder till f&amp;auml;llande domar. Utredningen som ligger till grund f&amp;ouml;r propositionen pekar p&amp;aring; behovet av en sk&amp;auml;rpt lagstiftning och f&amp;ouml;resl&amp;aring;r att det ska vara straffbart f&amp;ouml;r en vuxen att ta kontakt med ett barn i syfte att beg&amp;aring; brott enligt 6 kap. brottsbalken. Vi tycker utredningens f&amp;ouml;rslag &amp;auml;r bra men inser de sv&amp;aring;righeter med bevisning som kan uppst&amp;aring; med en s&amp;aring;dan formulering av lagen, som d&amp;aring; riskerar att bli verkningsl&amp;ouml;s. En verkningsl&amp;ouml;s lag ger inte n&amp;aring;got bra skydd f&amp;ouml;r barn. En lag som &amp;auml;r effektiv fungerar ocks&amp;aring; avskr&amp;auml;ckande och det &amp;auml;r det b&amp;auml;sta skyddet f&amp;ouml;r barn. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;En kriminalisering av h&amp;auml;ndelser som intr&amp;auml;ffar innan ett &amp;ouml;vergrepp har beg&amp;aring;tts ger en signal till barn att de inte beh&amp;ouml;ver ha blivit utsatta f&amp;ouml;r n&amp;aring;got, exempelvis ofredande eller &amp;ouml;vergrepp, f&amp;ouml;r att det den vuxne g&amp;ouml;r ska vara fel eller olagligt. &amp;Auml;ven om barnet bara har misstankar om att det kommer att bli utsatt f&amp;ouml;r n&amp;aring;got eller k&amp;auml;nner obehag inf&amp;ouml;r ett fysiskt m&amp;ouml;tet kan det vara anledning f&amp;ouml;r det att informera en annan vuxen eftersom &amp;auml;ven f&amp;ouml;rberedelser av ett sammantr&amp;auml;ffande kan vara straffbart. P&amp;aring; s&amp;aring; s&amp;auml;tt kan brott f&amp;ouml;rhindras. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r viktigt n&amp;auml;r en ny lagstiftning inf&amp;ouml;rs att den f&amp;ouml;ljs upp och utv&amp;auml;rderas f&amp;ouml;r att man ska kunna uppt&amp;auml;cka eventuella luckor i lagen och t&amp;auml;ppa till dem. Vi anser d&amp;auml;rf&amp;ouml;r att man kontinuerligt b&amp;ouml;r se &amp;ouml;ver lagen s&amp;aring; att den skapar ett verkligt skydd f&amp;ouml;r barn, vilket &amp;auml;r syftet med den. &lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Ansvarsfrihet i vissa fall&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kontakter mellan ungdomar som &amp;auml;r n&amp;auml;ra varandra i &amp;aring;lder och mognad och d&amp;auml;r det bygger p&amp;aring; frivillighet fr&amp;aring;n b&amp;aring;da sidor ska inte omfattas av lagstiftningen, precis som det s&amp;auml;gs i regeringens f&amp;ouml;rslag. Det &amp;auml;r viktigt att den nya lagstiftningen inte leder till att det skapas os&amp;auml;kerhet bland ungdomar om vad som &amp;auml;r straffbart och inte, eftersom denna os&amp;auml;kerhet kan p&amp;aring;verka deras sexuella utveckling p&amp;aring; ett negativt s&amp;auml;tt. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r &amp;auml;r det viktigt med information och utbildning riktad till barn och ungdomar om vad lagen inneb&amp;auml;r. Det &amp;auml;r ocks&amp;aring; viktigt med en bra sex- och samlevnadsundervisning i skolan s&amp;aring; att ungdomar k&amp;auml;nner sig trygga med vilket sexuellt beteende som &amp;auml;r till&amp;aring;tet och vilket som &amp;auml;r straffbart. De ska inte beh&amp;ouml;va k&amp;auml;nna sig os&amp;auml;kra p&amp;aring; vad som &amp;auml;r okej och vad som inte &amp;auml;r det. &lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Det f&amp;ouml;rebyggande arbetet&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Minst lika viktigt som att kriminalisera f&amp;ouml;rberedelser till brott &amp;auml;r att agera f&amp;ouml;rebyggande f&amp;ouml;r att undvika dessa f&amp;ouml;rs&amp;ouml;k till brott. N&amp;auml;r det g&amp;auml;ller det f&amp;ouml;rebyggande arbetet har framf&amp;ouml;r allt f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och skolan en viktig roll men &amp;auml;ven de som levererar webbplatser som ungdomar anv&amp;auml;nder har ett stort ansvar. Polisens arbete &amp;auml;r ocks&amp;aring; centralt. &lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Barnen&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det absolut viktigaste f&amp;ouml;r att undvika att barn blir utsatta f&amp;ouml;r ov&amp;auml;lkomna kontakter &amp;auml;r att medvetandeg&amp;ouml;ra barn om de risker som finns p&amp;aring; Internet samtidigt som man ocks&amp;aring; st&amp;auml;rker deras sj&amp;auml;lvk&amp;auml;nsla. I utredningen beskrivs hur vissa grupper av ungdomar &amp;auml;r mer utsatta &amp;auml;n andra, och det &amp;auml;r viktigt att rikta sig speciellt till dessa grupper. Barn med l&amp;aring;g sj&amp;auml;lvk&amp;auml;nsla och som kanske k&amp;auml;nner sig ensamma &amp;auml;r mer utsatta &amp;auml;n barn som m&amp;aring;r bra, &amp;auml;r trygga och har goda relationer. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Skolan har en viktig roll n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller att st&amp;auml;rka barns sj&amp;auml;lvk&amp;auml;nsla och ta upp fr&amp;aring;gor om vad som &amp;auml;r r&amp;auml;tt och fel, vad som inte &amp;auml;r okej f&amp;ouml;r barn att uts&amp;auml;ttas f&amp;ouml;r och att f&amp;ouml;rmedla till barnen deras m&amp;ouml;jlighet att s&amp;auml;tta gr&amp;auml;nser och s&amp;auml;ga nej. Det g&amp;auml;ller b&amp;aring;de p&amp;aring; n&amp;auml;tet och i &amp;ouml;vriga sammanhang d&amp;auml;r barn befinner sig och kanske tr&amp;auml;ffar vuxna som de inte k&amp;auml;nner. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r viktigt att barn och ungdomar har tillr&amp;auml;ckligt med kunskaper och framf&amp;ouml;r allt att de st&amp;auml;rks i sin sj&amp;auml;lvk&amp;auml;nsla f&amp;ouml;r att v&amp;aring;ga s&amp;auml;ga nej till en vuxenkontakt som de inte upplever som &amp;ouml;nskv&amp;auml;rd. De m&amp;aring;ste ocks&amp;aring; vara medvetna om de ”metoder” som vuxna som tar kontakt i syfte att beg&amp;aring; brott, anv&amp;auml;nder sig av. Exempel p&amp;aring; s&amp;aring;dana metoder &amp;auml;r att anv&amp;auml;nda en falsk identitet, att utge sig f&amp;ouml;r att ha samma intressen eller &amp;aring;sikter som barnet eller att vara v&amp;auml;ldigt f&amp;ouml;rst&amp;aring;ende n&amp;auml;r ett barn inte m&amp;aring;r bra. F&amp;ouml;r att kunna erbjuda barnen relevant information &amp;auml;r det viktigt att kartl&amp;auml;gga metoderna som anv&amp;auml;nds. &lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;F&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar har en mycket viktig roll i att l&amp;auml;ra sina barn hur Internet anv&amp;auml;nds p&amp;aring; ett bra och riskfritt s&amp;auml;tt. Ett problem i sammanhanget &amp;auml;r att vuxna ofta saknar kunskap om vad barnen g&amp;ouml;r p&amp;aring; Internet och vilka sidor de bes&amp;ouml;ker. Det &amp;auml;r viktigt f&amp;ouml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar att visa intresse f&amp;ouml;r sina barns Internetanv&amp;auml;ndande. Det &amp;auml;r ocks&amp;aring; viktigt med vuxenn&amp;auml;rvaro p&amp;aring; de Internetsidor som barn anv&amp;auml;nder sig av. Precis som det finns ”f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar p&amp;aring; stan” &amp;auml;r det viktigt med ”f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar p&amp;aring; n&amp;auml;tet” f&amp;ouml;r att barn ska k&amp;auml;nna sig trygga och inte riskera att uts&amp;auml;ttas f&amp;ouml;r ov&amp;auml;lkomna kontakter eller riskera att bli utsatta f&amp;ouml;r brott. Vuxenn&amp;auml;rvaro p&amp;aring; n&amp;auml;tet inneb&amp;auml;r ocks&amp;aring; att f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar f&amp;aring;r kunskap om hur ungdomars Internetv&amp;auml;rld ser ut. Ett s&amp;auml;tt att &amp;ouml;ka f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrars kunskap om de faror som finns med barns och ungdomarnas Internetanv&amp;auml;ndande kan vara att fr&amp;aring;gan tas upp p&amp;aring; olika f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrast&amp;ouml;dskurser och i studiecirklar i f&amp;ouml;r&amp;auml;ldraskap. Det &amp;auml;r inte alltid l&amp;auml;tt f&amp;ouml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar att veta karakt&amp;auml;ren p&amp;aring; olika webbplatser som barn anv&amp;auml;nder eller vad de faktiskt &amp;auml;gnar sig &amp;aring;t n&amp;auml;r de sitter framf&amp;ouml;r datorn. &lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Skolan&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;L&amp;auml;rare och annan personal som jobbar i skolan har en viktig roll i att ta upp fr&amp;aring;gor som r&amp;ouml;r Internetanv&amp;auml;ndande och se till att alla barn och ungdomar har tillr&amp;auml;ckligt med kunskaper om risker p&amp;aring; n&amp;auml;tet. Det &amp;auml;r viktigt att l&amp;auml;rare sj&amp;auml;lva har tillr&amp;auml;ckliga kunskaper i &amp;auml;mnet och att de f&amp;aring;r fortbildning i fr&amp;aring;gorna f&amp;ouml;r att p&amp;aring; ett trov&amp;auml;rdigt s&amp;auml;tt kunna prata med barn om deras Internetvanor. Hur kommunikationen p&amp;aring; Internet ser ut och vilka sidor barn och ungdomar bes&amp;ouml;ker f&amp;ouml;r&amp;auml;ndras st&amp;auml;ndigt. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r beh&amp;ouml;ver l&amp;auml;rare och andra som jobbar med barn kontinuerlig fortbildning. Polisen eller annan myndighet som har till uppgift att kartl&amp;auml;gga g&amp;auml;rningsm&amp;auml;nnen och deras metoder beh&amp;ouml;ver vara en del av denna fortbildning s&amp;aring; att kunskapen f&amp;ouml;rs vidare till dem som jobbar med barn. F&amp;ouml;r att barn ska v&amp;aring;ga ta upp sina funderingar kring dessa fr&amp;aring;gor och ber&amp;auml;tta om att de blivit utsatta f&amp;ouml;r kontaktf&amp;ouml;rs&amp;ouml;k som k&amp;auml;nns obehagliga &amp;auml;r det viktigt att de k&amp;auml;nner att de vuxna ”vet vad de pratar om”, att de vuxna har tillr&amp;auml;cklig kunskap f&amp;ouml;r att kunna f&amp;ouml;rst&amp;aring;. Skolan har ocks&amp;aring; en uppgift i att l&amp;auml;ra barn att f&amp;ouml;rh&amp;aring;lla sig kritiska i sitt Internetanv&amp;auml;ndande. Skolverkets uppgift b&amp;ouml;r vara att se till att alla elever f&amp;aring;r ta del av information kring Internetanv&amp;auml;ndande och att de f&amp;aring;r utbildning i dessa fr&amp;aring;gor. Som det nu &amp;auml;r ser det olika ut p&amp;aring; olika skolor. Skolverkets uppgift skulle ocks&amp;aring; kunna vara att sprida goda exempel, t.ex. kampanjer som har varit framg&amp;aring;ngsrika. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Som beskrivs i regeringens f&amp;ouml;rslag p&amp;aring;g&amp;aring;r det en hel del f&amp;ouml;rebyggande arbete. Medier&amp;aring;det bedriver en kampanj riktad till barn f&amp;ouml;r att visa p&amp;aring; Internets f&amp;ouml;rdelar samtidigt som man erbjuder verktyg f&amp;ouml;r s&amp;auml;krare anv&amp;auml;ndning. I kampanjen ing&amp;aring;r ocks&amp;aring; att sprida kunskap till f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och till personal inom skolan. &lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Frivilligorganisationerna &lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Frivilligorganisationernas arbete &amp;auml;r angel&amp;auml;get b&amp;aring;de n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller att samla kunskap om f&amp;ouml;r&amp;ouml;varna och att genomf&amp;ouml;ra informationskampanjer riktade till b&amp;aring;de barn och vuxna. Som ett exempel p&amp;aring; viktiga kampanjer kan R&amp;auml;dda Barnens utbildningsinsats Private Property n&amp;auml;mnas. Ett annat &amp;auml;r Ecpats st&amp;auml;ndigt p&amp;aring;g&amp;aring;ende arbete med att f&amp;ouml;rhindra att barn exploateras sexuellt och uts&amp;auml;tts f&amp;ouml;r sexuella &amp;ouml;vergrepp. &lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Polisen &lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Som det beskrivs i propositionen bedriver polisen ett viktigt arbete n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller att kartl&amp;auml;gga f&amp;ouml;r&amp;ouml;varna och i tid f&amp;ouml;rhindra att brott beg&amp;aring;s. De poliser som jobbar med dessa k&amp;auml;nsliga fr&amp;aring;gor beh&amp;ouml;ver tillr&amp;auml;ckligt med kunskaper f&amp;ouml;r att kunna hantera fr&amp;aring;gorna p&amp;aring; ett respektfullt s&amp;auml;tt gentemot de barn som blivit utsatta eller riskerar att bli utsatta f&amp;ouml;r vuxnas &amp;ouml;vergrepp. Samarbete mellan polisen och leverant&amp;ouml;rer av webbplatser p&amp;aring;g&amp;aring;r och det &amp;auml;r angel&amp;auml;get att det fungerar. Kontakter via Internet str&amp;auml;cker sig &amp;ouml;ver hela v&amp;auml;rlden, och eftersom n&amp;auml;tverk av vuxna som planerar sexuella &amp;ouml;vergrepp mot barn inte f&amp;ouml;ljer nationsgr&amp;auml;nser beh&amp;ouml;ver polisen samarbeta med polis i andra l&amp;auml;nder f&amp;ouml;r att avsl&amp;ouml;ja dessa n&amp;auml;tverk. &lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Branschen&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r viktigt att leverant&amp;ouml;rer av Internetsidor tar ansvar f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rhindra att kr&amp;auml;nkningar och brott beg&amp;aring;s p&amp;aring; webben. Det finns exempel p&amp;aring; att branschen har tagit egna initiativ f&amp;ouml;r att tillsammans ta fram etiska riktlinjer. Ett s&amp;aring;dant exempel &amp;auml;r Bitos d&amp;auml;r medlemsf&amp;ouml;retagen har m&amp;ouml;jlighet att f&amp;aring; sina sidor certifierade om de uppfyller vissa kriterier. Staten b&amp;ouml;r uppmuntra och trycka p&amp;aring; s&amp;aring; att branschen tar ett stort ansvar f&amp;ouml;r s&amp;auml;kerheten p&amp;aring; n&amp;auml;tet. En listning av certifierade sidor vore ett bra st&amp;ouml;d f&amp;ouml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar att f&amp;aring; kunskap om l&amp;auml;mpliga och ol&amp;auml;mpliga webbplatser. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Som RFSL p&amp;aring;pekat i sitt remissvar ang&amp;aring;ende blockering av ”ol&amp;auml;mpliga” webbplatser &amp;auml;r det viktigt att seri&amp;ouml;sa webbplatser om ungdomars sexualitet, t.ex. deras egen sajt, QX och RFSU:s sidor, inte omfattas av n&amp;aring;gon blockering. Dessa webbplatser &amp;auml;r viktiga f&amp;ouml;r m&amp;aring;nga ungdomar som funderar p&amp;aring; sin sexuella identitet och som s&amp;ouml;ker information och kontakt. &lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;G&amp;auml;rningsm&amp;auml;nnen&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r f&amp;ouml;rv&amp;aring;nande att regeringen, n&amp;auml;r man pratar om f&amp;ouml;rebyggande &amp;aring;tg&amp;auml;rder, inte med ett ord n&amp;auml;mner n&amp;aring;got om vad man vill g&amp;ouml;ra f&amp;ouml;r att undvika att vuxna m&amp;auml;nniskor beg&amp;aring;r dessa brott. Vi menar att man b&amp;ouml;r erbjuda hj&amp;auml;lp till presumtiva f&amp;ouml;r&amp;ouml;vare. Det beh&amp;ouml;vs st&amp;auml;llen dit de kan v&amp;auml;nda sig, t.ex. mottagningar och jourtelefoner. Det &amp;auml;r ocks&amp;aring; viktigt att de som har beg&amp;aring;tt brott f&amp;aring;r behandling i samband med straffet f&amp;ouml;r att undvika att de upprepar handlingarna. Det &amp;auml;r viktigt med tillg&amp;auml;nglig information om vart man v&amp;auml;nder sig om man vill ha hj&amp;auml;lp och att det finns resurser f&amp;ouml;r att erbjuda denna hj&amp;auml;lp. Att erbjuda hj&amp;auml;lp till f&amp;ouml;r&amp;ouml;varna handlar om att se grundorsaken till problemet. &lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Mer kunskap inom omr&amp;aring;det&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Lagf&amp;ouml;rslaget bygger p&amp;aring; en utredning om barn och ungdomars kontakter p&amp;aring; Internet som gjordes av Brottsf&amp;ouml;rebyggande r&amp;aring;det under 2006. Det &amp;auml;r angel&amp;auml;get med fler utredningar och b&amp;auml;ttre kunskap i fr&amp;aring;gor som r&amp;ouml;r barns Internetanv&amp;auml;ndande och de risker de uts&amp;auml;tts f&amp;ouml;r i samband med det. Det &amp;auml;r ocks&amp;aring; viktigt med kunskap om g&amp;auml;rningsm&amp;auml;nnen och vilka metoder de anv&amp;auml;nder. I dagsl&amp;auml;get saknas svensk forskning kring vilka f&amp;ouml;r&amp;ouml;varna &amp;auml;r, hur stort antal personer det handlar om och vilka metoder de anv&amp;auml;nder. F&amp;ouml;r att kunna arbeta mot problemet &amp;auml;r det viktigt med kunskap i dessa fr&amp;aring;gor. &lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff; margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 30 mars 2009&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Mehmet Kaplan (mp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Ulf Holm (mp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Jan Lindholm (mp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff; background-color: #ffffff;"&gt;Mikaela Valtersson (mp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en effektiv lagstiftning för att skydda barn.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2008/09:JuU27</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>2</nummer>
<beteckning>2</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om en kontinuerlig uppföljning av lagstiftningen.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2008/09:JuU27</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>3</nummer>
<beteckning>3</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om skolans ansvar i det förebyggande arbetet.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2008/09:JuU27</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>4</nummer>
<beteckning>4</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om stöd och hjälp till gärningsmännen.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2008/09:JuU27</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>5</nummer>
<beteckning>5</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om behovet av fler undersökningar och bättre kunskap i frågan.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2008/09:JuU27</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2009-03-31 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2009-03-31 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2009-04-01 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0116084827614</intressent_id>
<namn>Mehmet Kaplan</namn>
<partibet>MP</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0584183916016</intressent_id>
<namn>Ulf Holm</namn>
<partibet>MP</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0641486384014</intressent_id>
<namn>Jan Lindholm</namn>
<partibet>MP</partibet>
<ordning>3</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0880452278816</intressent_id>
<namn>Mikaela Valtersson</namn>
<partibet>MP</partibet>
<ordning>4</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motgrund</kod>
<namn>Motionsgrund</namn>
<text>Proposition 2008/09:149</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 13:47:00</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Följdmotion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 13:47:00</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GW02Ju20</dok_id>
<systemdatum>2017-10-18 14:47:23</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Justitieutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 13:47:00</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GW02Ju20</dok_id>
<subtitel>av Mehmet Kaplan m.fl. (mp)</subtitel>
<filnamn>mot_200809_ju_20.docx</filnamn>
<filstorlek>46815</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>med anledning av prop. 2008/09:149 Vuxnas kontakter med barn i sexuella syften</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/F535D88D-53E3-487B-A6F7-13AD4E18C3BC</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>