<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2319984</hangar_id>
 <dok_id>GV10750</dok_id>
 <rm>2007/08</rm>
 <beteckning>750</beteckning>
 <typ>ip</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>ip</doktyp>
 <typrubrik>Interpellation 2007/08:750 av Holma, Siv (v)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Interpellation</dokumentnamn>
 <debattnamn>Interpellationsdebatt</debattnamn>
 <tempbeteckning>v</tempbeteckning>
 <organ>v</organ>
 <mottagare>Lena Adelsohn Liljeroth (m), kulturminister</mottagare>
 <nummer>750</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2008-05-13 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2009-03-31 13:44:27</systemdatum>
 <publicerad>2008-05-13 00:00:00</publicerad>
 <titel>Kultur tillgänglig för teckenspråkiga</titel>
 <subtitel>Holma, Siv (v)</subtitel>
 <status>korrekturläst</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GV10750/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GV10750</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GV10750</dokumentstatus_url_xml>
 <html> 
 
&lt;div class=Section1&gt; 
 
&lt;p class=FrgeSvarDatum style='margin-top:0cm'&gt;&lt;i style='mso-bidi-font-style: 
normal'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt; 
font-family:Verdana'&gt;den 13 maj&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=IPFRej align=left style='text-align:left'&gt;&lt;b style='mso-bidi-font-weight: 
normal'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt; 
font-family:Verdana'&gt;Interpellation &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=IPFR align=left style='text-align:left'&gt;&lt;b style='mso-bidi-font-weight: 
normal'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt; 
font-family:Verdana'&gt;2007/08:750 Kultur tillgänglig för teckenspråkiga&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=Av align=left style='text-align:left'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span 
lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;mso-ansi-language:SV'&gt;av &lt;i 
style='mso-bidi-font-style:normal'&gt;&lt;span style='font-style:italic'&gt;Siv Holma 
(v)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=Till align=left style='text-align:left'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span 
lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana;mso-ansi-language:SV'&gt;till 
kulturminister Lena Adelsohn Liljeroth (m)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=MsoNormalIndent align=left style='text-align:left'&gt;&lt;a name=Temp&gt;&lt;/a&gt;&lt;font 
size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;Utbud 
och service för teckenspråkiga är starkt begränsade inom alla kulturområden, 
stundom rent av obefintliga. Teckenspråk är inte i första hand ett hjälpmedel 
för att kommunicera på svenska. Teckenspråk är förstaspråk för 10&amp;nbsp;000 barn 
och dessutom har ytterligare 10&amp;nbsp;000 hörselskadade och vuxendöva behov av 
språket. Särskilt teckenspråkiga barn har små möjligheter att ta del av 
samhällets kulturliv eftersom så ytterst lite är tillgängligt på deras språk.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=IPMellanrubriker style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;page-break-after: 
auto'&gt;&lt;i style='mso-bidi-font-style:normal'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span 
lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;Bibliotek&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=MsoNormalIndent align=left style='text-align:left'&gt;&lt;font size=2 
face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;Projektet 
Resursbibliotek för döva startade i oktober 2001 i Örebro. Syftet var att bygga 
upp en fungerande biblioteksverksamhet för teckenspråkiga döva i hela Sverige. 
Projektet, som finansierats med pengar från Statens kulturråd, var tänkt att 
bli en motsvarighet för teckenspråkiga till TPB, Talboks- och 
punktskriftsbiblioteket för synskadade och läshandikappade. I maj 2006 kom 
utredningen om teckenspråkets ställning med konkreta förslag till hur ett 
bibliotek för teckenspråkiga bör organiseras, och nu har Kulturrådet inte 
längre för avsikt att anslå medel till Örebroprojektet. Men om 
resursbiblioteket läggs ned nu, efter sex års arbete och ekonomiska satsningar, 
ställer man teckenspråkiga döva, och då särskilt barn och unga, utanför 
litterära upplevelser och utanför vårt kulturarv.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=IPMellanrubriker style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;page-break-after: 
auto'&gt;&lt;i style='mso-bidi-font-style:normal'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span 
lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;Litteratur&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=MsoNormalIndent align=left style='text-align:left'&gt;&lt;font size=2 
face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;I dag 
finns inget förlag som har i uppdrag att ge ut sagor, berättelser och 
skönlitteratur på teckenspråk. En sådan utgivning är knappast kommersiellt 
lönsam och utbudet är därmed katastrofalt litet. Litteratur är viktig för 
läsfärdighet och språkutveckling hos barn och unga, för utveckling av 
självkänsla, empati och fantasi. Barn- och ungdomslitteratur på svenska håller hög 
litterär kvalitet. För dem som inte kan läsa text finns litteratur i alternativ 
form &amp;#8211; talböcker, ljudböcker och även böcker med punktskrift &amp;#8211; men dessa kommer 
inte de döva barnen till del. Små barn kan inte läsa. Även döva ungdomar och 
vuxna har ibland svårt att läsa därför att man inte helt behärskar det svenska 
språket. Man har lärt sig svenska först i skolan, det blir alltså ett 
andraspråk medan teckenspråket är deras förstaspråk. Sagoläsning på teckenspråk 
blir därför svårt för en teckenspråkig vuxen och det blir då heller inget 
naturligt inslag i det döva barnets uppväxt.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=MsoNormalIndent align=left style='text-align:left'&gt;&lt;font size=2 
face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;Till 
och med om man som döv kan perfekt svenska hamnar man ofta i situationer där 
man är helt beroende av teckenspråket. Talad information, tal eller 
föreläsningar måste tolkas. Man måste således ha ett rikt och utvecklat 
teckenspråk parallellt med den svenska i skriven form som man lär sig i skolan. 
För detta är det viktigt att det finns teckenspråkig litteratur &amp;#8211; precis som 
det är viktigt med litteratur för hörande.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=IPMellanrubriker style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;page-break-after: 
auto'&gt;&lt;i style='mso-bidi-font-style:normal'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span 
lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;SVT &amp;#8211; public service&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=MsoNormalIndent align=left style='text-align:left'&gt;&lt;font size=2 
face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;Döva 
och hörselskadade är utestängda från radiosändningar. För dem är därför tv ett 
viktigt medium. Antalet tv-kanaler har ökat kraftigt de senaste decennierna och 
sändningstiden överskrider numera 20&amp;nbsp;000 timmar per år. Samtidigt har 
sändningen av teckenspråkiga program minskat till 58 timmar om året. För dem 
som kan läsa svenska finns textade program. För döva teckenspråkiga, särskilt 
barn som inte behärskar skriven text, behövs teckenspråkiga tv-program. Inför 
nästa public service-avtal måste detta behov uppmärksammas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=IPMellanrubriker style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;page-break-after: 
auto'&gt;&lt;i style='mso-bidi-font-style:normal'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span 
lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;Museer&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=MsoNormalIndent align=left style='text-align:left'&gt;&lt;font size=2 
face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;I dag 
använder museerna modern teknik för att informera och förklara. Mestadels går 
det ut på att läsa och lyssna. Döva och hörselskadade utestängs från värdefull 
kunskap som förmedlas via museernas utställningar, särskilt då döva 
teckenspråkiga barn som inte kan läsa. Med dagens teknik är det lätt att lägga 
in samma information på teckenspråk som ges med text eller tal. Detta borde 
vara en självklar åtgärd för tillgänglighet.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=IPMellanrubriker style='margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;page-break-after: 
auto'&gt;&lt;i style='mso-bidi-font-style:normal'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span 
lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;Teater&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=MsoNormalIndent align=left style='text-align:left'&gt;&lt;font size=2 
face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;Hur gör 
man teaterföreställningar tillgängliga för dem som inte hör? Inom Riksteatern 
finns Tyst teater, som är en mycket värdefull förmedlare av kultur riktad till 
teckenspråkiga döva och hörselskadade. Men Tyst teater har begränsade resurser 
och når inte ut till alla. Det borde finnas möjlighet för den teckenspråkiga 
gruppen att ta del av dagens stora utbud av teaterföreställningar. Textning av 
replikerna på display förekommer, och detta bör utvecklas vidare. Men återigen: 
detta förutsätter att publiken behärskar svenska och kan läsa. Det finns också 
en möjlighet att med teckenspråkstolk följa skådespelarna på scenen och tolka 
det de säger, så kallad skuggtolkning. Detta är en metod som kan utvecklas och 
antalet skuggtolkade föreställningar bör utökas.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=MsoNormalIndent align=left style='text-align:left'&gt;&lt;font size=2 
face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;Jag 
vill fråga kulturministern:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=PunktlistaNummer align=left style='margin-top:0cm;text-align:left'&gt;&lt;font 
size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;1.&lt;span 
style='mso-tab-count:1'&gt; &lt;/span&gt;Vad avser ministern att vidta för åtgärder för 
att behovet av ett resursbibliotek för döva fortsättningsvis ska tillgodoses?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=PunktlistaNummer align=left style='margin-top:0cm;text-align:left'&gt;&lt;font 
size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;2.&lt;span 
style='mso-tab-count:1'&gt; &lt;/span&gt;Vad avser ministern att vidta för åtgärder för 
att säkra tillgången på teckenspråkig litteratur för teckenspråkiga barn och 
unga?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=PunktlistaNummer align=left style='margin-top:0cm;text-align:left'&gt;&lt;font 
size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;3.&lt;span 
style='mso-tab-count:1'&gt; &lt;/span&gt;Vad avser ministern att vidta för åtgärder för 
att säkra tillgången på teckenspråkig litteratur för teckenspråkiga vuxna?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=PunktlistaNummer align=left style='margin-top:0cm;text-align:left'&gt;&lt;font 
size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;4.&lt;span 
style='mso-tab-count:1'&gt; &lt;/span&gt;Avser ministern att vidta åtgärder för att i 
samband med kommande avtal med public service-bolagen uppmärksamma de 
teckenspråkigas behov och skärpa kraven på tillgång till teckenspråkiga program 
för barn och unga och även för vuxna?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=PunktlistaNummer align=left style='margin-top:0cm;text-align:left'&gt;&lt;font 
size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;5.&lt;span 
style='mso-tab-count:1'&gt; &lt;/span&gt;Vad avser ministern att vidta för åtgärder för 
att göra kulturarvet på våra museer tillgängligt för teckenspråkiga barn, unga 
och vuxna?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=PunktlistaNummer align=left style='margin-top:0cm;text-align:left'&gt;&lt;font 
size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;font-family:Verdana'&gt;6.&lt;span 
style='mso-tab-count:1'&gt; &lt;/span&gt;&lt;a name=PassTempLäge&gt;&lt;/a&gt;Vad avser ministern 
att vidta för åtgärder för att öka teckenspråkiga barns, ungas och vuxnas 
tillgång till teckenspråkig scenkonst?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;/div&gt; 
 
</html>
</dokument>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>ANM</kod>
<namn>Anmäld</namn>
<datum>2008-05-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämnad</namn>
<datum>2008-05-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>BESV</kod>
<namn>Besvarad</namn>
<datum>2008-06-02 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>SISVA</kod>
<namn>Sista svarsdatum</namn>
<datum>2008-06-03 00:00:00</datum>
<status>planerad</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0395416536118</intressent_id>
<namn>Siv Holma</namn>
<partibet>V</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0427127522211</intressent_id>
<namn>Lena Adelsohn Liljeroth</namn>
<partibet>M</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>besvaradav</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0427127522211</intressent_id>
<namn>Lena Adelsohn Liljeroth</namn>
<partibet>M</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>stalldtill</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Interpellationen är besvarad</text>
<dok_id>GV10750</dok_id>
<systemdatum>2017-10-19 16:34:50</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokreferens>
<referens>
<referenstyp>ipsvarid</referenstyp>
<uppgift>{A2C555D5-B0A3-4BCC-8191-D06ECC01D3A9}</uppgift>
<ref_dok_id>GV09120</ref_dok_id>
<ref_dok_typ>prot</ref_dok_typ>
<ref_dok_rm>2007/08</ref_dok_rm>
<ref_dok_bet>120</ref_dok_bet>
<ref_dok_titel>Riksdagens protokoll 2007/08:120 Måndagen den 2 juni</ref_dok_titel>
<ref_dok_subtitel>29 § Svar på interpellation 2007/08:750 om kultur tillgänglig för teckenspråkiga</ref_dok_subtitel>
<ref_dok_subtyp></ref_dok_subtyp>
<ref_dok_dokumentnamn>Protokoll</ref_dok_dokumentnamn>
</referens>
</dokreferens>
</dokumentstatus>