<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2211660</hangar_id>
 <dok_id>GV02Ub262</dok_id>
 <rm>2007/08</rm>
 <beteckning>Ub262</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2007/08:Ub262 av Jörgen Johansson (c)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>c435</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>262</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2007-10-01 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2007-10-30 16:01:22</systemdatum>
 <publicerad>2007-10-02 14:34:31</publicerad>
 <titel>Skolans roll för aktiva elever</titel>
 <subtitel>av Jörgen Johansson (c)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{1B4DE6AA-EABD-43E7-A311-3E9A46F11AC0}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GV02Ub262/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GV02Ub262</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GV02Ub262</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2007/08:Ub262&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Jörgen Johansson (c)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Skolans roll för aktiva elever&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.4.8 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.4.8 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;c435&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="Skolans roll f&amp;ouml;r aktiva elever" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="md1115aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 070924 1400 v4.92c" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: TKG-ktrl, MSMQ4mb, PersReg-Distribution mm --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Tue, 30 Oct 2007 16:00:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_200708_Ub_262.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="Hemstl_rubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 6.35mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att tydligg&amp;ouml;ra skolans roll i arbetet med att &amp;ouml;ka den fysiska aktiviteten i syfte att &amp;ouml;ka inl&amp;auml;rningsf&amp;ouml;rm&amp;aring;gan samt minska risken f&amp;ouml;r fetma.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att prioritera forskningen kring olika metoder avsedda att fr&amp;auml;mja fysisk aktivitet.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Mer &amp;auml;n en tredjedel av den svenska befolkningen &amp;auml;r &amp;ouml;verviktig. Belastningen p&amp;aring; samh&amp;auml;llet genom &amp;ouml;kad oh&amp;auml;lsa vid sidan av den personliga otillfredsst&amp;auml;llelsen &amp;auml;r framtr&amp;auml;dande. Som exempel kan n&amp;auml;mnas att diabetes, som &amp;auml;r en f&amp;ouml;ljdsjukdom av fetma, blir allt mer vanlig samt att kostnaden f&amp;ouml;r hj&amp;auml;rtsjukv&amp;aring;rden i Sverige kostar mer &amp;auml;n 22 miljarder kronor per &amp;aring;r. En minskning av kostnaden f&amp;ouml;r bara de h&amp;auml;r sjukdomsgrupperna skulle vara framtr&amp;auml;dande vid sidan av de personliga vinsterna i form av v&amp;auml;lbefinnande.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Orsaken till &amp;ouml;vervikt och fetma finns att s&amp;ouml;ka inom ett flertal omr&amp;aring;den. Klart kan dock konstateras att fetma inte &amp;auml;r ett trivialt estetiskt och sj&amp;auml;lvf&amp;ouml;rv&amp;aring;llat problem. Som utvecklingen ser ut idag kan en fet 30-&amp;aring;rig man r&amp;auml;kna med att f&amp;aring; sitt liv f&amp;ouml;rkortat med elva &amp;aring;r p&amp;aring; grund av livshotande komplikationer som fetman ger upphov till. &amp;Ouml;vervikt &amp;auml;r ett stort samh&amp;auml;llsproblem d&amp;auml;r alla instanser m&amp;aring;ste ta sitt ansvar f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra situationen. I det arbetet &amp;auml;r en bra milj&amp;ouml; som g&amp;ouml;r fysisk aktivitet m&amp;ouml;jlig, bra matvanor redan fr&amp;aring;n f&amp;ouml;rskole&amp;shy;&amp;aring;ldern, hemkunskap, f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrautbildning, minskat TV-tittande och spelande, &amp;aring;terh&amp;aring;llsamhet i marknadsf&amp;ouml;ringen av mat s&amp;auml;rskilt mot yngre &amp;aring;tg&amp;auml;rder som utan st&amp;ouml;rre kostnader skulle &amp;auml;ndra beteenden. En nyckelroll, vid sidan av f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna, i det h&amp;auml;r arbetet har skolan och kanske fr&amp;auml;mst grundskolan d&amp;aring; det &amp;auml;r d&amp;auml;r beteenden grundl&amp;auml;ggs. Skolans roll i arbetet med att minska oh&amp;auml;lsa i ett senare skede av livet m&amp;aring;ste tydligg&amp;ouml;ras. H&amp;auml;r &amp;auml;r &amp;aring;tg&amp;auml;rder i form av s&amp;aring;v&amp;auml;l utbildning som mer fysisk aktivitet n&amp;ouml;dv&amp;auml;ndiga. En stimulans&amp;aring;tg&amp;auml;rd &amp;auml;r dessutom att h&amp;ouml;ja gymnastikens v&amp;auml;rde i betygen. Tvekl&amp;ouml;st &amp;auml;r det s&amp;aring; att fysisk aktivitet ger resultat i form av s&amp;aring;v&amp;auml;l h&amp;ouml;jd inl&amp;auml;rningsf&amp;ouml;rm&amp;aring;ga som psykisk stabilitet. Det visar sig att interventioner som fokuserar p&amp;aring; utveckling av idrottslektionernas inneh&amp;aring;ll har visat sig h&amp;ouml;ja aktivitetsniv&amp;aring;n mellan 5 och 25 procent under lektionstid f&amp;ouml;r barn mellan 7 och 14 &amp;aring;r. Det g&amp;auml;ller i h&amp;ouml;gre grad f&amp;ouml;r pojkar &amp;auml;n f&amp;ouml;r flickor. Om specialutbildade instrukt&amp;ouml;rer genomf&amp;ouml;rde aktiviteterna blev utfallet b&amp;auml;ttre. M&amp;aring;let att minska fetmans utbredning samtidigt som aktivitetsniv&amp;aring;n i skolan h&amp;ouml;js har en gemensam &amp;aring;tg&amp;auml;rdspunkt n&amp;auml;mligen &amp;ouml;kad fysisk aktivitet. En l&amp;auml;mplig &amp;aring;tg&amp;auml;rd kan vara att b&amp;ouml;rja skoldagen med en l&amp;aring;ngpromenad varefter en n&amp;auml;ringsriktig frukost erbjuds eleverna f&amp;ouml;r att p&amp;aring; s&amp;aring; s&amp;auml;tt l&amp;auml;gga grunden f&amp;ouml;r en aktiv och m&amp;aring;linriktad skoldag samtidigt som f&amp;ouml;rsta steget tas f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rebygga en framtida fetma.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I dagsl&amp;auml;get finns, trots all forskning, fortfarande kunskapsluckor som beh&amp;ouml;ver fyllas avseende l&amp;aring;ngsiktig uppf&amp;ouml;ljning av s&amp;aring;v&amp;auml;l effekter som kostnader av alternativa metoder och med beaktande &amp;auml;ven av andra relevanta aspekter som t.ex. etiska och sociala inklusive s&amp;aring;dana som r&amp;ouml;r genus och etnicitet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Behovet av fysisk aktivitet &amp;auml;r stort i dagens samh&amp;auml;lle. En viktig grupp &amp;auml;r i det sammanhanget barn och ungdom d&amp;aring; det direkt p&amp;aring;verkar inl&amp;auml;randet i skolan vid sidan av &amp;ouml;verviktsproblemet. Krafttag b&amp;ouml;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r omg&amp;aring;ende tas i syfte att &amp;ouml;ka den fysiska aktiviteten i skolan. Ut&amp;ouml;ver detta b&amp;ouml;r forskningen p&amp;aring; omr&amp;aring;det intensifieras. Detta b&amp;ouml;r ges regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 1 oktober 2007&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;J&amp;ouml;rgen Johansson (c)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att tydliggöra skolans roll i arbetet med att öka den fysiska aktiviteten i syfte att öka inlärningsförmågan samt minska risken för fetma.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2007/08:UbU11</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>2</nummer>
<beteckning>2</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att prioritera forskningen kring olika metoder avsedda att främja fysisk aktivitet.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2007/08:UbU5</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2007-10-02 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2007-10-04 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2007-10-16 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2007-10-16 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0284604377408</intressent_id>
<namn>Jörgen Johansson</namn>
<partibet>C</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 07:18:39</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GV02Ub262</dok_id>
<systemdatum>2017-10-19 16:30:51</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 07:18:39</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GV02Ub262</dok_id>
<subtitel>av Jörgen Johansson (c)</subtitel>
<filnamn>mot_200708_ub_262.docx</filnamn>
<filstorlek>43037</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Skolans roll för aktiva elever</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/474E979E-9010-4F35-B3D1-44484E4ACADB</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>