<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2233686</hangar_id>
 <dok_id>GV02So486</dok_id>
 <rm>2007/08</rm>
 <beteckning>So486</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2007/08:So486 av Barbro Westerholm m.fl. (fp)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>fp1240</tempbeteckning>
 <organ>SoU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>486</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2007-10-04 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2007-12-11 13:46:47</systemdatum>
 <publicerad>2007-10-08 16:54:27</publicerad>
 <titel>Åtgärder för skydd och hjälp till barn och vuxna som utsatts för manipulativt ledarskap</titel>
 <subtitel>av Barbro Westerholm m.fl. (fp)</subtitel>
 <status>Ank T</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid>{14006B92-2DE0-403B-A674-F01E4CC7BAFE}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GV02So486/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GV02So486</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GV02So486</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2007/08:So486&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Barbro Westerholm m.fl. (fp)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Åtgärder för skydd och hjälp till barn och vuxna som utsatts för manipulativt ledarskap&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;

&lt;!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"&gt;
&lt;html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="en-US" lang="en-US"&gt;
&lt;head&gt;
  &lt;meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" /&gt;
  &lt;meta name="GENERATOR" content="upCast/5.4.8 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;meta http-equiv="GENERATOR" content="upCast/5.4.8 (Java; I) [infinity-loop]" /&gt;
  &lt;title&gt;fp1240&lt;/title&gt;
  &lt;meta name="Description" content="&amp;Aring;tg&amp;auml;rder f&amp;ouml;r skydd och hj&amp;auml;lp till barn och vuxna som utsatts f&amp;ouml;r manipulativt ledarskap" /&gt;
  &lt;meta name="Author" content="sl0724aa" /&gt;
  &lt;meta name="Keywords" content="Motion2000 070919 1700 v4.92b" /&gt;
  &lt;!--  Document Comment: TKG-ktrl, MSMQ4mb, PersReg-Distribution mm --&gt;
  &lt;!--  Operator: dockonvert --&gt;
  &lt;meta name="lastChanged" content="Tue, 11 Dec 2007 13:40:00 CET" /&gt;
  &lt;!--  Company : Riksdagen --&gt;
  &lt;link rel="STYLESHEET" type="text/css" href="MOT_200708_So_486.motion.visual.css" /&gt;
&lt;/head&gt;
&lt;body&gt;
    &lt;h1 class="Hemstl_rubrik" style="background-color: #ffffff;"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 6.35mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att genomf&amp;ouml;ra en utredning med syfte att klarl&amp;auml;gga situationen f&amp;ouml;r barn och ungdomar som v&amp;auml;xer upp i nyandliga r&amp;ouml;relser eller samfund pr&amp;auml;glade av auktorit&amp;auml;rt, manipulativt ledarskap.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att genomf&amp;ouml;ra en utredning med syfte att till riksdagen kunna l&amp;auml;gga fram ett f&amp;ouml;rslag till &amp;auml;ndring av brottsbalken inneb&amp;auml;rande att otillb&amp;ouml;rlig p&amp;aring;verkan av m&amp;auml;nniskors fria vilja kan straffbel&amp;auml;ggas.&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad som anf&amp;ouml;rs i motionen om att ta initiativ till inr&amp;auml;ttande av ett kunskaps- och forskningscentrum inom psykiatrin med samlad kompetens f&amp;ouml;r personer som l&amp;auml;mnat manipulativa r&amp;ouml;relser.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;1&lt;/span&gt; Yrkande 2 h&amp;auml;nvisat till JuU.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;nbsp;1" style="background-color: #ffffff; margin-top: 0.0mm; page-break-before: always;"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;I maj 1996 bif&amp;ouml;ll riksdagen en motion om en utredning om konsekvenserna av auktorit&amp;auml;rt, destruktivt ledarskap, vilket kan f&amp;ouml;rekomma i olika samfund men ocks&amp;aring; i andra sammanhang som i idrottsr&amp;ouml;relser och p&amp;aring; arbetsplatser. Beslutet ledde till tills&amp;auml;ttningen av Krisst&amp;ouml;dsutredningen och bet&amp;auml;nkandet I god tro – Samh&amp;auml;llet och nyandligheten (SOU 1998:113). Den inneh&amp;ouml;ll en rad f&amp;ouml;rslag men inget av dem har f&amp;ouml;rverkligats. Detta &amp;auml;r olyckligt eftersom problemen kvarst&amp;aring;r. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;I alla tider har m&amp;auml;nniskor som anslutit sig till en tro, en ideologi eller en r&amp;ouml;relse funnit att det har varit v&amp;auml;rt den tid, den kraft och den f&amp;ouml;rm&amp;ouml;genhet som man satsat p&amp;aring; det man trott p&amp;aring; och sett som gott. Samtidigt har det h&amp;auml;nt att det i dessa r&amp;ouml;relser funnits en ledare som g&amp;aring;tt f&amp;ouml;r l&amp;aring;ngt i utnyttjandet av medlemmarnas engagemang, h&amp;auml;ngivenhet och offervilja. M&amp;auml;nniskor har utsatts f&amp;ouml;r otillb&amp;ouml;rlig p&amp;aring;verkan. Syftet &amp;auml;r att den bearbetade individen okritiskt ska underkasta sig en l&amp;auml;ra, ett normsystem och en ledning som i sin tur kan leda till att man beg&amp;aring;r handlingar som man tidigare aldrig kunnat t&amp;auml;nka sig att medverka till. Det som h&amp;auml;nt i det s.k. Knutbyfallet &amp;auml;r ett m&amp;aring;lande exempel p&amp;aring; detta. Det handlar om manipulering av den enskildes fria vilja, n&amp;aring;got som i ett liberalt samh&amp;auml;lle &amp;auml;r helt oacceptabelt.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff;"&gt;Barn i nyandliga r&amp;ouml;relser&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;S&amp;auml;rskilt allvarlig kan situationen vara f&amp;ouml;r barn som v&amp;auml;xer upp i nyandliga r&amp;ouml;relser. Krisst&amp;ouml;dsutredningen skrev f&amp;ouml;ljande i bet&amp;auml;nkandet I god tro:&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Citat" style="background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;De olika nyandliga r&amp;ouml;relserna &amp;auml;r sj&amp;auml;lvklart inte identiska n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller synen p&amp;aring; barn, f&amp;ouml;rh&amp;aring;llningss&amp;auml;ttet till barn eller praktiken n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller barnuppfostran. I de ganska talrika, ofta klart avst&amp;aring;ndstagande beskrivningar som f&amp;ouml;religger &amp;aring;terkommer dock en del drag som framst&amp;aring;r som relativt typiska och gemensamma f&amp;ouml;r r&amp;ouml;relserna. Exempel:&lt;/p&gt;
    &lt;ul style="list-style-type: disc; margin-left: 10.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; line-height: 10.0pt; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;En auktorit&amp;auml;rt pr&amp;auml;glad fostran, d&amp;auml;r lydnad &amp;auml;r viktig och d&amp;auml;r bl.a. ett &lt;span style="letter-spacing: -0.1pt;"&gt;sj&amp;auml;lvst&amp;auml;ndigt, kritiskt t&amp;auml;nkande inte uppmuntras utan snarare motarbetas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; line-height: 10.0pt; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Inget klart avst&amp;aring;ndstagande fr&amp;aring;n kroppslig bestraffning. I n&amp;aring;gon av r&amp;ouml;relserna uttrycker man sig positivt om aga.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; line-height: 10.0pt; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Isolering fr&amp;aring;n det omgivande samh&amp;auml;llet.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; line-height: 10.0pt; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;En svart-vit, entydig v&amp;auml;rldsbild.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; line-height: 10.0pt; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ibland tidiga och l&amp;aring;ngvariga separationer mellan f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och barn, framf&amp;ouml;r allt vid kollektivt boende.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; line-height: 10.0pt; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Bristf&amp;auml;llig omv&amp;aring;rdnad n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller kost och h&amp;auml;lso- och sjukv&amp;aring;rd i n&amp;aring;gra av r&amp;ouml;relserna.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; line-height: 10.0pt; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;I regel ingen uppmuntran till h&amp;ouml;gre utbildning.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; line-height: 10.0pt; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;&amp;Auml;ldre barn utnyttjas i vissa fall till barnarbete.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; line-height: 10.0pt; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;En syn p&amp;aring; barn som i vissa fall handlar om att de har skyldigheter men inga speciella r&amp;auml;ttigheter.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Utredningen konstaterade vidare att det saknas kunskap och forskning, s&amp;aring;v&amp;auml;l kvalitativ som kvantitativ, om barns situation i nyandliga r&amp;ouml;relser. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;De f&amp;ouml;rslag som utredningen l&amp;auml;mnade r&amp;ouml;rande barn var f&amp;ouml;ljande:&lt;/p&gt;
    &lt;ul style="list-style-type: disc; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;S&amp;aring;v&amp;auml;l kort- som l&amp;aring;ngsiktiga forskningsinsatser om barns situation i slutna samfund b&amp;ouml;r genomf&amp;ouml;ras.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;R&amp;aring;d och anvisningar b&amp;ouml;r utarbetas till olika personalkategorier inom skola, barnomsorg, socialtj&amp;auml;nst och sjukv&amp;aring;rd. Av samma anledning b&amp;ouml;r kursplaner f&amp;ouml;r l&amp;auml;rar-, f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rar- och socionomutbildningar inkludera fr&amp;aring;gor om religi&amp;ouml;sa minoriteter, liksom fortbildningar om kulturm&amp;ouml;ten som anordnas av kommunerna.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Socialtj&amp;auml;nsten b&amp;ouml;r skaffa kunskaper om de r&amp;ouml;relser som t.ex. f&amp;ouml;respr&amp;aring;kar barnaga eller andra aktiviteter som strider mot de lagar och regler som finns inom socialtj&amp;auml;nstens intresseomr&amp;aring;de. &lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Skolverket b&amp;ouml;r f&amp;aring; i uppgift att se &amp;ouml;ver t.ex. reglerna f&amp;ouml;r frist&amp;aring;ende skolors f&amp;ouml;rvaltning och beslutsfattande inom skolorna. Det g&amp;auml;ller &amp;auml;ven krav p&amp;aring; kompetens f&amp;ouml;r den som anst&amp;auml;lls som rektor f&amp;ouml;r en frist&amp;aring;ende skola, f&amp;ouml;r att skolan ska n&amp;aring; upp till de normer som g&amp;auml;ller f&amp;ouml;r den offentliga skolan liksom en pr&amp;ouml;vningsm&amp;ouml;jlighet f&amp;ouml;r Skolverket att unders&amp;ouml;ka fysiska eller juridiska personers l&amp;auml;mplighet att driva en frist&amp;aring;ende skola.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;En &amp;ouml;versyn b&amp;ouml;r ske av till&amp;auml;mpningen av kommuners insyn och Skolverkets tillsyn av de frist&amp;aring;ende skolorna.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Tillsynen av skolh&amp;auml;lsov&amp;aring;rden i de frist&amp;aring;ende skolorna b&amp;ouml;r ses &amp;ouml;ver s&amp;aring; att de &amp;auml;r i niv&amp;aring; med andra skolor, b&amp;aring;de vad g&amp;auml;ller regelsystem och kvalitet. &lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="background-color: #ffffff; margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kommunerna b&amp;ouml;r p&amp;aring; l&amp;auml;mpligt s&amp;auml;tt ges tillr&amp;auml;cklig kunskap om regler och villkor f&amp;ouml;r s.k. hemundervisning. Socialn&amp;auml;mnd ska ge yttrande i s&amp;aring;dana &amp;auml;renden och kommunen ska f&amp;ouml;rordna kontaktperson till den skolpliktige och den eller dem som bedriver undervisningen.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Utredningens f&amp;ouml;rslag har inte lett till n&amp;aring;gra &amp;aring;tg&amp;auml;rder. Vi anser att det &amp;auml;r h&amp;ouml;g tid att ta vara p&amp;aring; dem s&amp;aring; att vi f&amp;aring;r kunskap om hur barn i slutna samfund har det och hur man kan f&amp;ouml;rebygga att de p&amp;aring; n&amp;aring;got s&amp;auml;tt far illa. &lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff;"&gt;Otillb&amp;ouml;rlig p&amp;aring;verkan &lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;I bet&amp;auml;nkandet I god tro – Samh&amp;auml;llet och nyandligheten (SOU 1998:113) f&amp;ouml;rs ocks&amp;aring; en ing&amp;aring;ende diskussion om religionsfriheten och dess gr&amp;auml;nser utifr&amp;aring;n ett juridiskt perspektiv. Diskussionen utmynnar i slutsatsen att lagskyddet f&amp;ouml;r den enskilde &amp;auml;r relativt v&amp;auml;l utvecklat n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller s&amp;aring;dant som bedr&amp;auml;geri, skola, testamente, sociallagstiftning och familjer&amp;auml;tt. Men lagstiftningen ger ett otillr&amp;auml;ckligt skydd n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller det som utredningen kallar ”otillb&amp;ouml;rlig p&amp;aring;verkan”. Manipulation av den enskildes fria vilja &amp;auml;r ett annat s&amp;auml;tt att utrycka det. Begreppet ”otillb&amp;ouml;rlig p&amp;aring;verkan” borde enligt utredningen inf&amp;ouml;ras i lagstiftningen. Det skulle gagna s&amp;aring;v&amp;auml;l seri&amp;ouml;sa religionsut&amp;ouml;vare som den personliga integriteten. Som exempel p&amp;aring; situationer d&amp;auml;r lagen skulle vara anv&amp;auml;ndbar &amp;auml;r n&amp;auml;r en person mot sin vilja p&amp;aring;verkas att ta avst&amp;aring;nd fr&amp;aring;n sin tro eller n&amp;auml;r en person genom manipulation i en r&amp;ouml;relse tvingas g&amp;ouml;ra s&amp;aring;dant som skadar vederb&amp;ouml;rande sj&amp;auml;lv eller andra m&amp;auml;nniskor. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;I bet&amp;auml;nkandet I god tro f&amp;ouml;reslogs en utredning om en ny straffbest&amp;auml;mmelse i brottsbalken, med inneb&amp;ouml;rden att otillb&amp;ouml;rlig p&amp;aring;verkan skulle straffbel&amp;auml;ggas. N&amp;aring;gon s&amp;aring;dan utredning har inte genomf&amp;ouml;rts. I bet&amp;auml;nkande 2005/06:JuU22 Straffr&amp;auml;ttsliga fr&amp;aring;gor avslogs v&amp;aring;ren 2006 tv&amp;aring; motioner om en &amp;auml;ndring av brottsbalken i syfte att inf&amp;ouml;ra en straffbest&amp;auml;mmelse om otillb&amp;ouml;rlig p&amp;aring;verkan (2005/06:Ju242 och 2005/06:So433 yrkande 4). I avslaget h&amp;auml;nvisades till att flera remissinstanser som svarat p&amp;aring; utredningens bet&amp;auml;nkande I god tro avvisat ett s&amp;aring;dant f&amp;ouml;rslag. De hade anf&amp;ouml;rt att inf&amp;ouml;randet av en s&amp;aring;dan best&amp;auml;mmelse skulle inneb&amp;auml;ra sv&amp;aring;ra avv&amp;auml;gningar mellan grundlagsf&amp;auml;sta friheter och den f&amp;ouml;reslagna best&amp;auml;mmelsens skydds&amp;auml;ndam&amp;aring;l. H&amp;auml;nsyn till yttrandefriheten och andra intressen ans&amp;aring;gs medf&amp;ouml;ra att ett straffstadgande om tillb&amp;ouml;rlig p&amp;aring;verkan skulle beh&amp;ouml;va avgr&amp;auml;nsas s&amp;aring; sn&amp;auml;vt att det s&amp;auml;llan eller aldrig kan till&amp;auml;mpas. Vidare anf&amp;ouml;rdes att utredningen inte gav n&amp;aring;got underlag f&amp;ouml;r att skyddet f&amp;ouml;r den personliga integriteten kr&amp;auml;ver en ny best&amp;auml;mmelse i brottsbalken. Regeringen delade remissinstansernas bed&amp;ouml;mning och f&amp;ouml;rklarade att den inte avs&amp;aring;g vidta n&amp;aring;gra &amp;aring;tg&amp;auml;rder med anl&lt;span style="letter-spacing: -0.1pt;"&gt;edning av f&amp;ouml;rslaget (prop. 2000/01:1 utg.omr. 8 s. 31 &lt;/span&gt;f.). Ocks&amp;aring; v&amp;aring;ren 2007 avslog riksdagen en motion med samma yrkande. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi anser att man inte kan l&amp;auml;mna fr&amp;aring;gan utan att genomf&amp;ouml;ra en ing&amp;aring;ende utredning. Det r&amp;auml;cker inte med att avf&amp;auml;rda f&amp;ouml;rslaget i bet&amp;auml;nkandet I god tro med h&amp;auml;nvisning till remissinstanserna. F&amp;ouml;rslaget om &amp;auml;ndringen i brottsbalken har utformats av f&amp;ouml;rre diskrimineringsombudsmannen Peter Nobel. Han har i f&amp;ouml;rordet till boken Manipulering p&amp;aring;g&amp;aring;r (1995) skrivit f&amp;ouml;ljande: ”S&amp;aring;h&amp;auml;r i slutet av det andra &amp;aring;rtusendet e.Kr. ser vi en stor ideologisk vilsenhet, en andlig tomhet. I det klimatet frodas allsk&amp;ouml;ns ogenomt&amp;auml;nkta sj&amp;auml;laf&amp;aring;ngare, varav n&amp;aring;gra, som med betydande personlig utstr&amp;aring;lning har fr&amp;auml;ckheten p&amp;aring;st&amp;aring; sig st&amp;auml;lla alla de r&amp;auml;tta fr&amp;aring;gorna och ha alla de r&amp;auml;tta svaren. Extremism, totalitarism, intolerans och fundamentalism av skilda slag breder ut sig och hotar m&amp;auml;nniskornas frid och l&amp;auml;ndernas fred.” Giftspridningen i Tokyos tunnelbana, massj&amp;auml;lvmord, som f&amp;ouml;rekommit i flera l&amp;auml;nder, och det som skedde i Knutby &amp;auml;r exempel som st&amp;ouml;djer Nobels uppfattning.  &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;nbsp;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;nbsp;Indrag" style="background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Enligt 2 kap. regeringsformen skyddas r&amp;auml;tten att ensam eller tillsammans med andra ut&amp;ouml;va sin religion. I kommentarerna till grundlagen framh&amp;aring;lls att varje &amp;aring;sk&amp;aring;dning inte utan vidare kan g&amp;ouml;ra anspr&amp;aring;k p&amp;aring; att av samh&amp;auml;llet betraktas som religion. Sj&amp;auml;lvklart &amp;auml;r det s&amp;aring; att det &amp;auml;r till&amp;aring;tet att tro p&amp;aring; vad som helst. Det &amp;auml;r &amp;auml;ven till&amp;aring;tet att ut&amp;ouml;va tro genom olika typer av ritualer. Men religionsfriheten m&amp;aring;ste f&amp;ouml;rst&amp;aring;s ha sina gr&amp;auml;nser. &amp;Auml;ven om den &amp;auml;r en sj&amp;auml;lvklarhet i ett liberalt samh&amp;auml;lle f&amp;aring;r den inte anv&amp;auml;ndas f&amp;ouml;r att i religionens namn kr&amp;auml;nka andras demokratiska fri- och r&amp;auml;ttigheter. Man ska inte kunna bryta mot lagen med h&amp;auml;nvisning till vad en religion eller en manipulativ ledare p&amp;aring;bjuder. Det &amp;auml;r s&amp;aring;ledes viktigt att ”otillb&amp;ouml;rlig p&amp;aring;verkan” inf&amp;ouml;rs i lagstiftningen. Eftersom det r&amp;ouml;r sig om komplicerad lagstiftning b&amp;ouml;r den beredas av en s&amp;auml;rskild utredning s&amp;aring; att de farh&amp;aring;gor som framf&amp;ouml;rdes i bet&amp;auml;nkande 2005/06:JuU22 kan avv&amp;auml;rjas. &lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;nbsp;2,Beslutrubrik" style="background-color: #ffffff;"&gt;St&amp;ouml;d till dem som l&amp;auml;mnat manipulativa r&amp;ouml;relser&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="background-color: #ffffff; word-break-inside: hyphenate;"&gt;M&amp;aring;nga m&amp;auml;nniskor som l&amp;auml;mnar en manipulativ r&amp;ouml;relse klarar att l&amp;auml;mna r&amp;ouml;relsen utan att f&amp;aring; sv&amp;aring;ra psykiska besv&amp;auml;r medan andra beh&amp;ouml;ver hj&amp;auml;lp. Bland dem har det visat sig att sedvanlig psykiatrisk behandling med samtal och medicinering inte &amp;auml;r tillr&amp;auml;cklig utan de beh&amp;ouml;ver kvalificerad psykiatrisk behandling. Bakom v&amp;aring;rdbehoven ligger symtom som panik&amp;aring;ngest, mardr&amp;ouml;mmar, sj&amp;auml;lvmordstankar och psykosomatiska problem. Vi anser d&amp;auml;rf&amp;ouml;r att ett kunskapscentrum kring dessa fr&amp;aring;gor b&amp;ouml;r inr&amp;auml;ttas. En psykiatrisk klinik i Sverige b&amp;ouml;r f&amp;aring; i uppdrag att bygga upp s&amp;aring;dan kompetens s&amp;aring; att patienter fr&amp;aring;n hela landet, som har psykiska besv&amp;auml;r efter avhopp fr&amp;aring;n manipulativa r&amp;ouml;relser, dels kan f&amp;aring; akut psykiatrisk v&amp;aring;rd som tillgodoser deras speciella behov, dels kan f&amp;aring; fortsatt rehabilitering enligt de erfarenheter som finns t.ex. i USA. En viktig uppgift f&amp;ouml;r ett s&amp;aring;dant v&amp;aring;rdcentrum ska vara att bedriva forskning och utbildning med avsikt att f&amp;ouml;rst&amp;auml;rka kunskaperna hos v&amp;aring;rdpersonalen. Centret ska vara akademiskt f&amp;ouml;rankrat och tv&amp;auml;rvetenskapligt och fungera som ett nationellt st&amp;ouml;d och resurs till landstingen och samtidigt utveckla v&amp;aring;rdprogram f&amp;ouml;r drabbade individer. &lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="background-color: #ffffff; margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 4 oktober 2007&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff;"&gt;Barbro Westerholm (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff;"&gt;Lars Tysklind (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter" style="background-color: #ffffff;"&gt;Liselott Hagberg (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att genomföra en utredning med syfte att klarlägga situationen för barn och ungdomar som växer upp i nyandliga rörelser eller samfund präglade av auktoritärt, manipulativt ledarskap.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2008/09:SoU13</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>2</nummer>
<beteckning>2</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att genomföra en utredning med syfte att till riksdagen kunna lägga fram ett förslag till ändring av brottsbalken innebärande att otillbörlig påverkan av människors fria vilja kan straffbeläggas.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2007/08:JuU12</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>3</nummer>
<beteckning>3</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som anförs i motionen om att ta initiativ till inrättande av ett kunskaps- och forskningscentrum inom psykiatrin med samlad kompetens för personer som lämnat manipulativa rörelser.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2008/09:SoU13</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2007-10-04 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>NUM</kod>
<namn>Numrering</namn>
<datum>2007-10-08 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>7</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2007-10-16 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2007-10-16 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0363228965800</intressent_id>
<namn>Barbro Westerholm</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0535526562910</intressent_id>
<namn>Lars Tysklind</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0367418588113</intressent_id>
<namn>Liselott Hagberg</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>3</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 04:28:01</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GV02So486</dok_id>
<systemdatum>2017-10-19 16:29:57</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Socialutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 04:28:01</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GV02So486</dok_id>
<subtitel>av Barbro Westerholm m.fl. (fp)</subtitel>
<filnamn>mot_200708_so_486.docx</filnamn>
<filstorlek>46941</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Åtgärder för skydd och hjälp till barn och vuxna som utsatts för manipulativt ledarskap</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/6035B270-FA25-447C-BE05-5D1447C7D009</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>