<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2420850</hangar_id>
 <dok_id>GTB312</dok_id>
 <rm>2005</rm>
 <beteckning>12</beteckning>
 <typ>sou</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>sou</doktyp>
 <typrubrik>Statens offentliga utredningar 2005:12</typrubrik>
 <dokumentnamn>Statens offentliga utredningar</dokumentnamn>
 <debattnamn>Statens offentliga utredningar</debattnamn>
 <tempbeteckning></tempbeteckning>
 <organ></organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>12</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2006-01-01 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2015-09-07 20:31:50</systemdatum>
 <publicerad>2006-01-01 00:00:00</publicerad>
 <titel>Bokpriskommissionen Slutrapport</titel>
 <subtitel></subtitel>
 <status>titel</status>
 <htmlformat>html-ec</htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GTB312/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GTB312</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GTB312</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd"&gt;
&lt;HTML&gt;
&lt;HEAD&gt;
&lt;META http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"&gt;
&lt;META http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=8"&gt;
&lt;TITLE&gt;Bokpriskommissionen Slutrapport&lt;/TITLE&gt;
&lt;META name="generator" content="BCL easyConverter SDK 3.0.60"&gt;
&lt;STYLE type="text/css"&gt;

body {margin-top: 0px;margin-left: 0px;}

#page_1 {position:relative; overflow: hidden;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border: none;width: 1629px;height: 1123px;}
#page_1 #id_1 {float:left;border:none;margin: 1001px 0px 0px 330px;padding: 0px;border:none;width: 479px;overflow: hidden;}
#page_1 #id_2 {float:left;border:none;margin: 46px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 820px;overflow: hidden;}

#page_1 #dimg1 {position:absolute;top:0px;left:0px;z-index:-1;width:1629px;height:1123px;}
#page_1 #dimg1 #img1 {width:1629px;height:1123px;}




#page_2 {position:relative; overflow: hidden;margin: 212px 0px 0px 0px;padding: 0px;border: none;width: 1580px;height: 911px;}

#page_2 #dimg1 {position:absolute;top:0px;left:49px;z-index:-1;width:1531px;height:756px;}
#page_2 #dimg1 #img1 {width:1531px;height:756px;}




#page_3 {position:relative; overflow: hidden;margin: 297px 0px 47px 113px;padding: 0px;border: none;width: 680px;}
#page_3 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_3 #id_2 {border:none;margin: 89px 0px 0px 476px;padding: 0px;border:none;width: 204px;overflow: hidden;}

#page_3 #dimg1 {position:absolute;top:108px;left:53px;z-index:-1;width:544px;height:651px;}
#page_3 #dimg1 #img1 {width:544px;height:651px;}




#page_4 {position:relative; overflow: hidden;margin: 529px 0px 142px 58px;padding: 0px;border: none;width: 735px;}





#page_5 {position:relative; overflow: hidden;margin: 70px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_5 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 511px;overflow: hidden;}
#page_5 #id_2 {border:none;margin: 154px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 628px;overflow: hidden;}
#page_5 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 302px;overflow: hidden;}
#page_5 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 21px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_5 #id_3 {border:none;margin: 103px 0px 0px 729px;padding: 0px;border:none;width: 64px;overflow: hidden;}

#page_5 #dimg1 {position:absolute;top:233px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_5 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_6 {position:relative; overflow: hidden;margin: 144px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_6 #id_1 {border:none;margin: 380px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 621px;overflow: hidden;}
#page_6 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 299px;overflow: hidden;}
#page_6 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 24px;padding: 0px;border:none;width: 298px;overflow: hidden;}
#page_6 #id_2 {border:none;margin: 17px 0px 0px 76px;padding: 0px;border:none;width: 480px;overflow: hidden;}
#page_6 #id_3 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_6 #dimg1 {position:absolute;top:0px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:945px;}
#page_6 #dimg1 #img1 {width:736px;height:945px;}




#page_7 {position:relative; overflow: hidden;margin: 70px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_7 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 437px;padding: 0px;border:none;width: 356px;overflow: hidden;}
#page_7 #id_2 {border:none;margin: 105px 0px 0px 729px;padding: 0px;border:none;width: 64px;overflow: hidden;}

#page_7 #dimg1 {position:absolute;top:987px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:30px;}
#page_7 #dimg1 #img1 {width:737px;height:30px;}




#page_8 {position:relative; overflow: hidden;margin: 53px 0px 8px 38px;padding: 0px;border: none;width: 755px;height: 1062px;}

#page_8 #dimg1 {position:absolute;top:0px;left:0px;z-index:-1;width:755px;height:1062px;}
#page_8 #dimg1 #img1 {width:755px;height:1062px;}




#page_9 {position:relative; overflow: hidden;margin: 70px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_9 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_9 #id_2 {border:none;margin: 162px 0px 0px 106px;padding: 0px;border:none;width: 687px;overflow: hidden;}
#page_9 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 309px;overflow: hidden;}
#page_9 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 33px 0px 0px 21px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_9 #id_3 {border:none;margin: 102px 0px 0px 729px;padding: 0px;border:none;width: 64px;overflow: hidden;}

#page_9 #dimg1 {position:absolute;top:233px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_9 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_10 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_10 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 629px;overflow: hidden;}
#page_10 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_10 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_10 #id_2 {border:none;margin: 99px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_10 #dimg1 {position:absolute;top:61px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:952px;}
#page_10 #dimg1 #img1 {width:737px;height:952px;}




#page_11 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_11 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_11 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 301px;overflow: hidden;}
#page_11 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 379px;overflow: hidden;}
#page_11 #id_2 {border:none;margin: 101px 0px 0px 729px;padding: 0px;border:none;width: 64px;overflow: hidden;}

#page_11 #dimg1 {position:absolute;top:69px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:944px;}
#page_11 #dimg1 #img1 {width:737px;height:944px;}




#page_12 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_12 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 627px;overflow: hidden;}
#page_12 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_12 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 303px;overflow: hidden;}
#page_12 #id_2 {border:none;margin: 100px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_12 #dimg1 {position:absolute;top:62px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:951px;}
#page_12 #dimg1 #img1 {width:737px;height:951px;}




#page_13 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_13 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 627px;overflow: hidden;}
#page_13 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 297px;overflow: hidden;}
#page_13 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 330px;overflow: hidden;}
#page_13 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_13 #dimg1 {position:absolute;top:65px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:948px;}
#page_13 #dimg1 #img1 {width:737px;height:948px;}




#page_14 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_14 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 621px;overflow: hidden;}
#page_14 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_14 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 220px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 297px;overflow: hidden;}
#page_14 #id_2 {border:none;margin: 102px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_14 #dimg1 {position:absolute;top:68px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:945px;}
#page_14 #dimg1 #img1 {width:737px;height:945px;}




#page_15 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_15 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 629px;overflow: hidden;}
#page_15 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_15 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 306px;overflow: hidden;}
#page_15 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_15 #dimg1 {position:absolute;top:60px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:953px;}
#page_15 #dimg1 #img1 {width:737px;height:953px;}




#page_16 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_16 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_16 #id_2 {border:none;margin: 157px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_16 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_16 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_17 {position:relative; overflow: hidden;margin: 288px 0px 23px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;height: 812px;}

#page_17 #dimg1 {position:absolute;top:0px;left:0px;z-index:-1;width:763px;height:812px;}
#page_17 #dimg1 #img1 {width:763px;height:812px;}




#page_18 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 4px 26px;padding: 0px;border: none;width: 767px;height: 1045px;}
#page_18 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 30px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_18 #id_2 {border:none;margin: 988px 0px 0px 31px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_18 #dimg1 {position:absolute;top:197px;left:0px;z-index:-1;width:767px;height:848px;}
#page_18 #dimg1 #img1 {width:767px;height:848px;}




#page_19 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_19 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_19 #id_2 {border:none;margin: 181px 0px 0px 105px;padding: 0px;border:none;width: 688px;overflow: hidden;}
#page_19 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 311px;overflow: hidden;}
#page_19 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 2px 0px 0px 20px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_19 #id_3 {border:none;margin: 97px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_19 #dimg1 {position:absolute;top:212px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:803px;}
#page_19 #dimg1 #img1 {width:737px;height:803px;}




#page_20 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_20 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_20 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_20 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_20 #id_2 {border:none;margin: 100px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_20 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_20 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_21 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_21 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 625px;padding: 0px;border:none;width: 168px;overflow: hidden;}
#page_21 #id_2 {border:none;margin: 211px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_21 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_21 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_21 #id_3 {border:none;margin: 101px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_21 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_21 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_22 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_22 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_22 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_22 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_22 #id_2 {border:none;margin: 100px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_22 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_22 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_23 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_23 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_23 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_23 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_23 #id_2 {border:none;margin: 101px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_23 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_23 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_24 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_24 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_24 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_24 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_24 #id_2 {border:none;margin: 99px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_24 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_24 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_25 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_25 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_25 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 302px;overflow: hidden;}
#page_25 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 378px;overflow: hidden;}
#page_25 #id_2 {border:none;margin: 99px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_25 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_25 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_26 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_26 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 623px;overflow: hidden;}
#page_26 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_26 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 299px;overflow: hidden;}
#page_26 #id_2 {border:none;margin: 101px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_26 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_26 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_27 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_27 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 628px;overflow: hidden;}
#page_27 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_27 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_27 #id_2 {border:none;margin: 42px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_27 #id_3 {border:none;margin: 97px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_27 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_27 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_28 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_28 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 624px;overflow: hidden;}
#page_28 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_28 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 300px;overflow: hidden;}
#page_28 #id_2 {border:none;margin: 37px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_28 #id_3 {border:none;margin: 99px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_28 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_28 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_29 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_29 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_29 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_29 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_29 #id_2 {border:none;margin: 106px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_29 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_29 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_30 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_30 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_30 #id_2 {border:none;margin: 53px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_30 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_30 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_30 #id_3 {border:none;margin: 101px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_30 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_30 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_31 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_31 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 793px;overflow: hidden;}
#page_31 #id_2 {border:none;margin: 70px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_31 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_31 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_31 #id_3 {border:none;margin: 97px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_31 #dimg1 {position:absolute;top:108px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:907px;}
#page_31 #dimg1 #img1 {width:737px;height:907px;}




#page_32 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_32 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_32 #id_2 {border:none;margin: 208px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_32 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_32 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 4px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_32 #id_3 {border:none;margin: 99px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_32 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_32 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_33 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_33 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_33 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_33 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_33 #id_2 {border:none;margin: 110px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_33 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_33 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_34 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_34 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 624px;overflow: hidden;}
#page_34 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_34 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 300px;overflow: hidden;}
#page_34 #id_2 {border:none;margin: 100px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_34 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_34 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_35 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_35 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 628px;overflow: hidden;}
#page_35 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 226px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 301px;overflow: hidden;}
#page_35 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 327px;overflow: hidden;}
#page_35 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_35 #id_3 {border:none;margin: 98px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_35 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_35 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_36 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_36 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_36 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_36 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_36 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_36 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_36 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_37 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_37 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 793px;overflow: hidden;}
#page_37 #id_2 {border:none;margin: 54px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_37 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 299px;overflow: hidden;}
#page_37 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 24px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_37 #id_3 {border:none;margin: 97px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_37 #dimg1 {position:absolute;top:211px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:804px;}
#page_37 #dimg1 #img1 {width:737px;height:804px;}




#page_38 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 55px;padding: 0px;border: none;width: 738px;}
#page_38 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_38 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_38 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 234px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_38 #id_2 {border:none;margin: 24px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 619px;overflow: hidden;}
#page_38 #id_3 {border:none;margin: 95px 0px 0px 2px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_38 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:738px;height:786px;}
#page_38 #dimg1 #img1 {width:738px;height:786px;}




#page_39 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_39 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 628px;overflow: hidden;}
#page_39 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_39 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_39 #id_2 {border:none;margin: 98px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_39 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_39 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_40 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_40 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 629px;overflow: hidden;}
#page_40 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_40 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 226px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_40 #id_2 {border:none;margin: 63px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_40 #id_3 {border:none;margin: 99px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_40 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_40 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_41 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_41 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 625px;padding: 0px;border:none;width: 168px;overflow: hidden;}
#page_41 #id_2 {border:none;margin: 212px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_41 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 303px;overflow: hidden;}
#page_41 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 20px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_41 #id_3 {border:none;margin: 102px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_41 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_41 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_42 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_42 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 627px;overflow: hidden;}
#page_42 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_42 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 303px;overflow: hidden;}
#page_42 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_42 #id_3 {border:none;margin: 102px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_42 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_42 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_43 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_43 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 628px;overflow: hidden;}
#page_43 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_43 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_43 #id_2 {border:none;margin: 99px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_43 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_43 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_44 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_44 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 629px;overflow: hidden;}
#page_44 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 319px;overflow: hidden;}
#page_44 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 5px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_44 #id_2 {border:none;margin: 88px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_44 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_44 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_45 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_45 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 625px;padding: 0px;border:none;width: 168px;overflow: hidden;}
#page_45 #id_2 {border:none;margin: 210px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_45 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_45 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 8px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_45 #id_3 {border:none;margin: 99px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_45 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_45 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_46 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 49px;padding: 0px;border: none;width: 744px;}
#page_46 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 744px;overflow: hidden;}
#page_46 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 331px;overflow: hidden;}
#page_46 #id_1 #id_1_1 #id_1_1_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 7px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_46 #id_1 #id_1_1 #id_1_1_2 {border:none;margin: 5px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 331px;overflow: hidden;}
#page_46 #id_1 #id_1_1 #id_1_1_2 #id_1_1_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 184px;overflow: hidden;}
#page_46 #id_1 #id_1_1 #id_1_1_2 #id_1_1_2_2 {float:left;border:none;margin: 54px 0px 0px 43px;padding: 0px;border:none;width: 104px;overflow: hidden;}
#page_46 #id_1 #id_1_1 #id_1_1_3 {border:none;margin: 8px 0px 0px 7px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_46 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_46 #id_2 {border:none;margin: 97px 0px 0px 8px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_46 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:8px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_46 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_47 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_47 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 624px;overflow: hidden;}
#page_47 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 296px;overflow: hidden;}
#page_47 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 328px;overflow: hidden;}
#page_47 #id_2 {border:none;margin: 27px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_47 #id_3 {border:none;margin: 34px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 626px;overflow: hidden;}
#page_47 #id_3 #id_3_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_47 #id_3 #id_3_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 303px;overflow: hidden;}
#page_47 #id_4 {border:none;margin: 98px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_47 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_47 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_48 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_48 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_48 #id_2 {border:none;margin: 48px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_48 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_48 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_48 #id_3 {border:none;margin: 100px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_48 #dimg1 {position:absolute;top:224px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:791px;}
#page_48 #dimg1 #img1 {width:737px;height:791px;}




#page_49 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_49 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_49 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_49 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_49 #id_2 {border:none;margin: 100px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_49 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_49 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_50 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_50 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_50 #id_2 {border:none;margin: 44px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_50 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 300px;overflow: hidden;}
#page_50 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 24px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_50 #id_3 {border:none;margin: 34px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_50 #id_4 {border:none;margin: 99px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_50 #dimg1 {position:absolute;top:219px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:796px;}
#page_50 #dimg1 #img1 {width:737px;height:796px;}




#page_51 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_51 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 793px;overflow: hidden;}
#page_51 #id_2 {border:none;margin: 50px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_51 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_51 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_51 #id_3 {border:none;margin: 100px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_51 #dimg1 {position:absolute;top:209px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:806px;}
#page_51 #dimg1 #img1 {width:737px;height:806px;}




#page_52 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_52 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_52 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_52 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 227px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_52 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_52 #id_3 {border:none;margin: 109px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_52 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_52 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_53 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_53 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 625px;padding: 0px;border:none;width: 168px;overflow: hidden;}
#page_53 #id_2 {border:none;margin: 186px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_53 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_53 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 23px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_53 #id_3 {border:none;margin: 29px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_53 #id_4 {border:none;margin: 33px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 623px;overflow: hidden;}
#page_53 #id_4 #id_4_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 299px;overflow: hidden;}
#page_53 #id_4 #id_4_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 24px;padding: 0px;border:none;width: 300px;overflow: hidden;}
#page_53 #id_5 {border:none;margin: 97px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_53 #dimg1 {position:absolute;top:197px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:818px;}
#page_53 #dimg1 #img1 {width:737px;height:818px;}




#page_54 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_54 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_54 #id_2 {border:none;margin: 39px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 624px;overflow: hidden;}
#page_54 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 300px;overflow: hidden;}
#page_54 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 23px;padding: 0px;border:none;width: 301px;overflow: hidden;}
#page_54 #id_3 {border:none;margin: 102px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_54 #dimg1 {position:absolute;top:221px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:794px;}
#page_54 #dimg1 #img1 {width:737px;height:794px;}




#page_55 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_55 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 793px;overflow: hidden;}
#page_55 #id_2 {border:none;margin: 43px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_55 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_55 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 6px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_55 #id_3 {border:none;margin: 103px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_55 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_55 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_56 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_56 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_56 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_56 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_56 #id_2 {border:none;margin: 99px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_56 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_56 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_57 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_57 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 625px;padding: 0px;border:none;width: 168px;overflow: hidden;}
#page_57 #id_2 {border:none;margin: 212px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_57 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_57 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_57 #id_3 {border:none;margin: 101px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_57 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_57 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_58 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_58 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_58 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_58 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_58 #id_2 {border:none;margin: 102px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_58 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_58 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_59 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_59 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_59 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_59 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_59 #id_2 {border:none;margin: 102px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_59 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_59 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_60 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_60 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_60 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_60 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_60 #id_2 {border:none;margin: 97px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_60 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_60 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_61 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_61 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 626px;overflow: hidden;}
#page_61 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_61 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 303px;overflow: hidden;}
#page_61 #id_2 {border:none;margin: 96px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_61 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_61 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_62 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_62 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_62 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_62 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_62 #id_2 {border:none;margin: 97px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_62 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_62 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_63 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_63 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_63 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_63 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_63 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_63 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_63 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_64 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 51px;padding: 0px;border: none;width: 742px;}
#page_64 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 633px;overflow: hidden;}
#page_64 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 329px;overflow: hidden;}
#page_64 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 304px;overflow: hidden;}
#page_64 #id_2 {border:none;margin: 96px 0px 0px 6px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_64 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:6px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_64 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_65 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_65 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 628px;overflow: hidden;}
#page_65 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_65 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_65 #id_2 {border:none;margin: 102px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_65 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_65 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_66 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_66 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_66 #id_2 {border:none;margin: 45px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_66 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 5px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 301px;overflow: hidden;}
#page_66 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 23px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_66 #id_3 {border:none;margin: 99px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_66 #dimg1 {position:absolute;top:220px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:795px;}
#page_66 #dimg1 #img1 {width:737px;height:795px;}




#page_67 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_67 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 624px;overflow: hidden;}
#page_67 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 301px;overflow: hidden;}
#page_67 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_67 #id_2 {border:none;margin: 100px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_67 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_67 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_68 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_68 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_68 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_68 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_68 #id_2 {border:none;margin: 98px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_68 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_68 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_69 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_69 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_69 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_69 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_69 #id_2 {border:none;margin: 125px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_69 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_69 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_70 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_70 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_70 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_70 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 210px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_70 #id_2 {border:none;margin: 99px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_70 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_70 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_71 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_71 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 625px;overflow: hidden;}
#page_71 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_71 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 302px;overflow: hidden;}
#page_71 #id_2 {border:none;margin: 100px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_71 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_71 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_72 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_72 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 629px;overflow: hidden;}
#page_72 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_72 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_72 #id_2 {border:none;margin: 119px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_72 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_72 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_73 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_73 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_73 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_73 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_73 #id_2 {border:none;margin: 99px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_73 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_73 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_74 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_74 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_74 #id_2 {border:none;margin: 51px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 623px;overflow: hidden;}
#page_74 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_74 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 2px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 299px;overflow: hidden;}
#page_74 #id_3 {border:none;margin: 96px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_74 #dimg1 {position:absolute;top:219px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:796px;}
#page_74 #dimg1 #img1 {width:737px;height:796px;}




#page_75 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_75 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 625px;padding: 0px;border:none;width: 168px;overflow: hidden;}
#page_75 #id_2 {border:none;margin: 212px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_75 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_75 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_75 #id_3 {border:none;margin: 96px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_75 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_75 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_76 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_76 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_76 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_76 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_76 #id_2 {border:none;margin: 99px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_76 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_76 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_77 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_77 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 625px;padding: 0px;border:none;width: 168px;overflow: hidden;}
#page_77 #id_2 {border:none;margin: 212px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_77 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_77 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_77 #id_3 {border:none;margin: 102px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_77 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_77 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_78 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_78 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 626px;overflow: hidden;}
#page_78 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_78 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 302px;overflow: hidden;}
#page_78 #id_2 {border:none;margin: 98px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_78 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_78 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_79 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_79 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_79 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 302px;overflow: hidden;}
#page_79 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 378px;overflow: hidden;}
#page_79 #id_2 {border:none;margin: 102px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_79 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_79 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_80 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_80 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_80 #id_2 {border:none;margin: 208px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_80 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 3px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_80 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_80 #id_3 {border:none;margin: 102px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_80 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_80 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_81 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_81 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_81 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_81 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_81 #id_2 {border:none;margin: 101px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_81 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_81 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_82 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_82 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_82 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_82 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 224px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_82 #id_2 {border:none;margin: 110px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_82 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_82 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_83 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_83 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_83 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_83 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_83 #id_2 {border:none;margin: 171px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_83 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_83 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_84 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_84 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_84 #id_2 {border:none;margin: 210px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_84 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_84 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 2px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_84 #id_3 {border:none;margin: 153px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_84 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_84 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_85 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_85 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 625px;padding: 0px;border:none;width: 168px;overflow: hidden;}
#page_85 #id_2 {border:none;margin: 209px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_85 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 3px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_85 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_85 #id_3 {border:none;margin: 226px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_85 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_85 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_86 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_86 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_86 #id_2 {border:none;margin: 212px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_86 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_86 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_86 #id_3 {border:none;margin: 136px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_86 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_86 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_87 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_87 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 625px;padding: 0px;border:none;width: 168px;overflow: hidden;}
#page_87 #id_2 {border:none;margin: 212px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_87 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_87 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_87 #id_3 {border:none;margin: 119px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_87 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_87 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_88 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_88 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_88 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_88 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_88 #id_2 {border:none;margin: 110px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}

#page_88 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_88 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_89 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 28px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_89 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 625px;padding: 0px;border:none;width: 168px;overflow: hidden;}
#page_89 #id_2 {border:none;margin: 212px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_89 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_89 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_89 #id_3 {border:none;margin: 205px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_89 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_89 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_90 {position:relative; overflow: hidden;margin: 267px 0px 17px 30px;padding: 0px;border: none;width: 763px;height: 839px;}

#page_90 #dimg1 {position:absolute;top:0px;left:0px;z-index:-1;width:763px;height:839px;}
#page_90 #dimg1 #img1 {width:763px;height:839px;}




#page_91 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_91 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_91 #id_2 {border:none;margin: 113px 0px 0px 105px;padding: 0px;border:none;width: 637px;overflow: hidden;}
#page_91 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 332px;overflow: hidden;}
#page_91 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 3px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_91 #id_3 {border:none;margin: 104px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_91 #dimg1 {position:absolute;top:17px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:998px;}
#page_91 #dimg1 #img1 {width:737px;height:998px;}




#page_92 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_92 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 627px;overflow: hidden;}
#page_92 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_92 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 227px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 303px;overflow: hidden;}
#page_92 #id_2 {border:none;margin: 107px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_92 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_92 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_93 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_93 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_93 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 227px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_93 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_93 #id_2 {border:none;margin: 104px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_93 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_93 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_94 {position:relative; overflow: hidden;margin: 284px 0px 8px 23px;padding: 0px;border: none;width: 770px;height: 831px;}

#page_94 #dimg1 {position:absolute;top:0px;left:0px;z-index:-1;width:770px;height:831px;}
#page_94 #dimg1 #img1 {width:770px;height:831px;}




#page_95 {position:relative; overflow: hidden;margin: 70px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_95 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 492px;overflow: hidden;}
#page_95 #id_2 {border:none;margin: 122px 0px 0px 103px;padding: 0px;border:none;width: 636px;overflow: hidden;}
#page_95 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 310px;overflow: hidden;}
#page_95 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 32px 0px 0px 23px;padding: 0px;border:none;width: 303px;overflow: hidden;}
#page_95 #id_3 {border:none;margin: 103px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_95 #dimg1 {position:absolute;top:233px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_95 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_96 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_96 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 629px;overflow: hidden;}
#page_96 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_96 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_96 #id_2 {border:none;margin: 104px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_96 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_96 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_97 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_97 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_97 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 309px;overflow: hidden;}
#page_97 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 371px;overflow: hidden;}
#page_97 #id_2 {border:none;margin: 99px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_97 #dimg1 {position:absolute;top:69px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:944px;}
#page_97 #dimg1 #img1 {width:737px;height:944px;}




#page_98 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_98 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_98 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_98 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_98 #id_2 {border:none;margin: 104px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_98 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_98 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_99 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_99 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 422px;padding: 0px;border:none;width: 371px;overflow: hidden;}
#page_99 #id_2 {border:none;margin: 212px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 627px;overflow: hidden;}
#page_99 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 301px;overflow: hidden;}
#page_99 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 22px;padding: 0px;border:none;width: 304px;overflow: hidden;}
#page_99 #id_3 {border:none;margin: 99px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_99 #dimg1 {position:absolute;top:61px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:952px;}
#page_99 #dimg1 #img1 {width:737px;height:952px;}




#page_100 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_100 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_100 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_100 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_100 #id_2 {border:none;margin: 102px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_100 #dimg1 {position:absolute;top:51px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:962px;}
#page_100 #dimg1 #img1 {width:737px;height:962px;}




#page_101 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_101 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_101 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 309px;overflow: hidden;}
#page_101 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 371px;overflow: hidden;}
#page_101 #id_2 {border:none;margin: 102px 0px 0px 721px;padding: 0px;border:none;width: 72px;overflow: hidden;}

#page_101 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_101 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_102 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_102 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 629px;overflow: hidden;}
#page_102 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_102 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_102 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_102 #dimg1 {position:absolute;top:58px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:955px;}
#page_102 #dimg1 #img1 {width:737px;height:955px;}




#page_103 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_103 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_103 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 300px;overflow: hidden;}
#page_103 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 9px;padding: 0px;border:none;width: 371px;overflow: hidden;}
#page_103 #id_2 {border:none;margin: 100px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_103 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_103 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_104 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_104 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 629px;overflow: hidden;}
#page_104 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_104 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_104 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_104 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_104 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_105 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_105 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_105 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 309px;overflow: hidden;}
#page_105 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 371px;overflow: hidden;}
#page_105 #id_2 {border:none;margin: 112px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_105 #dimg1 {position:absolute;top:50px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:963px;}
#page_105 #dimg1 #img1 {width:737px;height:963px;}




#page_106 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_106 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_106 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_106 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_106 #id_2 {border:none;margin: 105px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_106 #dimg1 {position:absolute;top:60px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:953px;}
#page_106 #dimg1 #img1 {width:737px;height:953px;}




#page_107 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_107 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_107 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 309px;overflow: hidden;}
#page_107 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 371px;overflow: hidden;}
#page_107 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_107 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_107 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_108 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_108 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_108 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_108 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_108 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_108 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_108 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_109 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_109 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_109 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 300px;overflow: hidden;}
#page_109 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 9px;padding: 0px;border:none;width: 371px;overflow: hidden;}
#page_109 #id_2 {border:none;margin: 105px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_109 #dimg1 {position:absolute;top:61px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:952px;}
#page_109 #dimg1 #img1 {width:737px;height:952px;}




#page_110 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_110 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 627px;overflow: hidden;}
#page_110 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_110 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 303px;overflow: hidden;}
#page_110 #id_2 {border:none;margin: 100px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_110 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_110 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_111 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_111 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_111 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 309px;overflow: hidden;}
#page_111 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 371px;overflow: hidden;}
#page_111 #id_2 {border:none;margin: 98px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_111 #dimg1 {position:absolute;top:51px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:962px;}
#page_111 #dimg1 #img1 {width:737px;height:962px;}




#page_112 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_112 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 629px;overflow: hidden;}
#page_112 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_112 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_112 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_112 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_112 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_113 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_113 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_113 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 300px;overflow: hidden;}
#page_113 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 9px;padding: 0px;border:none;width: 371px;overflow: hidden;}
#page_113 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_113 #dimg1 {position:absolute;top:69px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:944px;}
#page_113 #dimg1 #img1 {width:737px;height:944px;}




#page_114 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_114 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_114 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_114 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_114 #id_2 {border:none;margin: 98px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_114 #dimg1 {position:absolute;top:81px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:932px;}
#page_114 #dimg1 #img1 {width:737px;height:932px;}




#page_115 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_115 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 422px;padding: 0px;border:none;width: 371px;overflow: hidden;}
#page_115 #id_2 {border:none;margin: 212px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_115 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_115 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_115 #id_3 {border:none;margin: 103px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_115 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_115 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_116 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_116 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 629px;overflow: hidden;}
#page_116 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_116 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_116 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_116 #dimg1 {position:absolute;top:66px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:947px;}
#page_116 #dimg1 #img1 {width:737px;height:947px;}




#page_117 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_117 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_117 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 300px;overflow: hidden;}
#page_117 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 9px;padding: 0px;border:none;width: 371px;overflow: hidden;}
#page_117 #id_2 {border:none;margin: 104px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_117 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_117 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_118 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_118 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_118 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_118 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_118 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_118 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_118 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_119 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_119 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_119 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 309px;overflow: hidden;}
#page_119 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 371px;overflow: hidden;}
#page_119 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_119 #dimg1 {position:absolute;top:64px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:949px;}
#page_119 #dimg1 #img1 {width:737px;height:949px;}




#page_120 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_120 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 629px;overflow: hidden;}
#page_120 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_120 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_120 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_120 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_120 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_121 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_121 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_121 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 300px;overflow: hidden;}
#page_121 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 9px;padding: 0px;border:none;width: 371px;overflow: hidden;}
#page_121 #id_2 {border:none;margin: 104px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_121 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:784px;}
#page_121 #dimg1 #img1 {width:737px;height:784px;}




#page_122 {position:relative; overflow: hidden;margin: 284px 0px 11px 41px;padding: 0px;border: none;width: 752px;height: 828px;}

#page_122 #dimg1 {position:absolute;top:0px;left:0px;z-index:-1;width:752px;height:828px;}
#page_122 #dimg1 #img1 {width:752px;height:828px;}




#page_123 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_123 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 793px;overflow: hidden;}
#page_123 #id_2 {border:none;margin: 76px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 793px;overflow: hidden;}
#page_123 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 436px;overflow: hidden;}
#page_123 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 2px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_123 #id_3 {border:none;margin: 98px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_123 #dimg1 {position:absolute;top:2px;left:0px;z-index:-1;width:738px;height:1013px;}
#page_123 #dimg1 #img1 {width:738px;height:1013px;}




#page_124 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_124 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_124 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_124 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_124 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_124 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_124 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_125 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_125 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_125 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 322px;overflow: hidden;}
#page_125 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 358px;overflow: hidden;}
#page_125 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_125 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_125 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_126 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_126 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_126 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_126 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_126 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_126 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_126 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_127 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_127 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_127 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 302px;overflow: hidden;}
#page_127 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 20px;padding: 0px;border:none;width: 358px;overflow: hidden;}
#page_127 #id_2 {border:none;margin: 101px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_127 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:738px;height:786px;}
#page_127 #dimg1 #img1 {width:738px;height:786px;}




#page_128 {position:relative; overflow: hidden;margin: 287px 0px 10px 28px;padding: 0px;border: none;width: 765px;height: 826px;}

#page_128 #dimg1 {position:absolute;top:0px;left:0px;z-index:-1;width:765px;height:826px;}
#page_128 #dimg1 #img1 {width:765px;height:826px;}




#page_129 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_129 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 793px;overflow: hidden;}
#page_129 #id_2 {border:none;margin: 28px 0px 0px 108px;padding: 0px;border:none;width: 685px;overflow: hidden;}
#page_129 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 307px;overflow: hidden;}
#page_129 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 33px 0px 0px 22px;padding: 0px;border:none;width: 356px;overflow: hidden;}
#page_129 #id_3 {border:none;margin: 103px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_129 #dimg1 {position:absolute;top:2px;left:0px;z-index:-1;width:738px;height:1013px;}
#page_129 #dimg1 #img1 {width:738px;height:1013px;}




#page_130 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_130 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 629px;overflow: hidden;}
#page_130 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_130 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 227px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_130 #id_2 {border:none;margin: 105px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_130 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_130 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_131 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_131 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 516px;padding: 0px;border:none;width: 277px;overflow: hidden;}
#page_131 #id_2 {border:none;margin: 212px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_131 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_131 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_131 #id_3 {border:none;margin: 104px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_131 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_131 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_132 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_132 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_132 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_132 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_132 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_133 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_133 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_133 #id_2 {border:none;margin: 80px 0px 0px 105px;padding: 0px;border:none;width: 688px;overflow: hidden;}
#page_133 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 61px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 331px;overflow: hidden;}
#page_133 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_133 #id_3 {border:none;margin: 100px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_133 #dimg1 {position:absolute;top:2px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:1013px;}
#page_133 #dimg1 #img1 {width:737px;height:1013px;}




#page_134 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_134 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 627px;overflow: hidden;}
#page_134 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 322px;overflow: hidden;}
#page_134 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 227px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_134 #id_2 {border:none;margin: 107px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_134 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_134 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_135 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_135 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 628px;overflow: hidden;}
#page_135 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 227px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_135 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 305px;overflow: hidden;}
#page_135 #id_2 {border:none;margin: 100px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_135 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_135 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_136 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_136 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_136 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_136 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_136 #id_2 {border:none;margin: 100px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_136 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_136 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_137 {position:relative; overflow: hidden;margin: 71px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_137 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_137 #id_2 {border:none;margin: 193px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_137 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 322px;overflow: hidden;}
#page_137 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 4px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 358px;overflow: hidden;}
#page_137 #id_3 {border:none;margin: 101px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_137 #dimg1 {position:absolute;top:232px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_137 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_138 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_138 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_138 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_138 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_138 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_138 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_138 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_139 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_139 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 624px;overflow: hidden;}
#page_139 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 302px;overflow: hidden;}
#page_139 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 322px;overflow: hidden;}
#page_139 #id_2 {border:none;margin: 104px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_139 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_139 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_140 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_140 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 627px;overflow: hidden;}
#page_140 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_140 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 303px;overflow: hidden;}
#page_140 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_140 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_140 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_141 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_141 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 626px;overflow: hidden;}
#page_141 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_141 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 303px;overflow: hidden;}
#page_141 #id_2 {border:none;margin: 101px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_141 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_141 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_142 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_142 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_142 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_142 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_142 #id_2 {border:none;margin: 103px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_142 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:786px;}
#page_142 #dimg1 #img1 {width:736px;height:786px;}




#page_143 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_143 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 500px;padding: 0px;border:none;width: 293px;overflow: hidden;}
#page_143 #id_2 {border:none;margin: 212px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 620px;overflow: hidden;}
#page_143 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 302px;overflow: hidden;}
#page_143 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 21px;padding: 0px;border:none;width: 297px;overflow: hidden;}
#page_143 #id_3 {border:none;margin: 642px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_143 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:786px;}
#page_143 #dimg1 #img1 {width:737px;height:786px;}




#page_144 {position:relative; overflow: hidden;margin: 259px 0px 18px 32px;padding: 0px;border: none;width: 761px;height: 846px;}

#page_144 #dimg1 {position:absolute;top:0px;left:0px;z-index:-1;width:761px;height:846px;}
#page_144 #dimg1 #img1 {width:761px;height:846px;}




#page_145 {position:relative; overflow: hidden;margin: 70px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_145 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_145 #id_2 {border:none;margin: 192px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_145 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_145 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;margin: 3px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 356px;overflow: hidden;}
#page_145 #id_3 {border:none;margin: 102px 0px 0px 715px;padding: 0px;border:none;width: 78px;overflow: hidden;}

#page_145 #dimg1 {position:absolute;top:233px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:780px;}
#page_145 #dimg1 #img1 {width:737px;height:780px;}




#page_146 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_146 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}
#page_146 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 324px;overflow: hidden;}
#page_146 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 413px;overflow: hidden;}
#page_146 #id_2 {border:none;margin: 102px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_146 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:780px;}
#page_146 #dimg1 #img1 {width:736px;height:780px;}




#page_147 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_147 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 113px;padding: 0px;border:none;width: 680px;overflow: hidden;}
#page_147 #id_1 #id_1_1 {float:left;border:none;margin: 228px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 323px;overflow: hidden;}
#page_147 #id_1 #id_1_2 {float:left;border:none;margin: 0px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 357px;overflow: hidden;}
#page_147 #id_2 {border:none;margin: 211px 0px 0px 715px;padding: 0px;border:none;width: 78px;overflow: hidden;}

#page_147 #dimg1 {position:absolute;top:229px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:780px;}
#page_147 #dimg1 #img1 {width:737px;height:780px;}




#page_148 {position:relative; overflow: hidden;margin: 365px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}

#page_148 #dimg1 {position:absolute;top:0px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:726px;}
#page_148 #dimg1 #img1 {width:736px;height:726px;}




#page_149 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 0px;padding: 0px;border: none;width: 793px;}
#page_149 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 112px;padding: 0px;border:none;width: 681px;overflow: hidden;}
#page_149 #id_2 {border:none;margin: 304px 0px 0px 714px;padding: 0px;border:none;width: 79px;overflow: hidden;}

#page_149 #dimg1 {position:absolute;top:37px;left:0px;z-index:-1;width:737px;height:980px;}
#page_149 #dimg1 #img1 {width:737px;height:980px;}




#page_150 {position:relative; overflow: hidden;margin: 74px 0px 26px 56px;padding: 0px;border: none;width: 737px;}
#page_150 #id_1 {border:none;margin: 0px 0px 0px 1px;padding: 0px;border:none;width: 736px;overflow: hidden;}
#page_150 #id_2 {border:none;margin: 154px 0px 0px 0px;padding: 0px;border:none;width: 737px;overflow: hidden;}

#page_150 #dimg1 {position:absolute;top:37px;left:1px;z-index:-1;width:736px;height:980px;}
#page_150 #dimg1 #img1 {width:736px;height:980px;}




.dclr {clear:both;float:none;height:1px;margin:0px;padding:0px;overflow:hidden;}

.ft0{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft1{font: 7px 'Times New Roman';line-height: 8px;}
.ft2{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 10px;}
.ft3{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 11px;}
.ft4{font: 11px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft5{font: bold 233px 'Arial';color: #000037;line-height: 266px;}
.ft6{font: bold 20px 'Arial';line-height: 24px;}
.ft7{font: bold 233px 'Arial';color: #000037;line-height: 200px;}
.ft8{font: 96px 'Arial';color: #000037;line-height: 98px;}
.ft9{font: bold 12px 'Arial';line-height: 15px;}
.ft10{font: 1px 'Arial';line-height: 11px;}
.ft11{font: 1px 'Arial';line-height: 9px;}
.ft12{font: 1px 'Arial';line-height: 8px;}
.ft13{font: 1px 'Arial';line-height: 7px;}
.ft14{font: 1px 'Arial';line-height: 1px;}
.ft15{font: bold 11px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft16{font: 1px 'Arial';line-height: 10px;}
.ft17{font: bold 24px 'Arial';color: #000037;line-height: 29px;}
.ft18{font: bold 32px 'Arial';color: #002285;line-height: 37px;}
.ft19{font: bold 21px 'Arial';color: #002285;line-height: 24px;}
.ft20{font: italic 21px 'Times New Roman';line-height: 23px;}
.ft21{font: bold 14px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft22{font: 13px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft23{font: 12px 'Arial';line-height: 15px;}
.ft24{font: bold 28px 'Arial';color: #002285;line-height: 39px;}
.ft25{font: 13px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft26{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft27{font: 13px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft28{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft29{font: 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft30{font: 14px 'Times New Roman';text-decoration: underline;line-height: 17px;}
.ft31{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 1px;}
.ft32{font: italic 14px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft33{font: italic 12px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft34{font: italic 13px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft35{font: 14px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft36{font: 13px 'Arial';line-height: 19px;}
.ft37{font: bold 111px 'Arial';color: #9093c4;line-height: 23px;position: relative; bottom: -6px;}
.ft38{font: 13px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft39{font: italic 14px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft40{font: italic 13px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft41{font: bold 16px 'Arial';color: #002285;line-height: 19px;}
.ft42{font: bold 14px 'Arial';color: #002285;line-height: 19px;}
.ft43{font: 14px 'Times New Roman';margin-left: 6px;line-height: 17px;}
.ft44{font: bold 13px 'Arial';text-decoration: underline;line-height: 18px;}
.ft45{font: bold 13px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft46{font: bold 111px 'Arial';color: #9093c4;line-height: 21px;position: relative; bottom: -6px;}
.ft47{font: italic bold 14px 'Arial';color: #002285;line-height: 16px;}
.ft48{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 11px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft49{font: 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft50{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft51{font: bold 14px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft52{font: bold 10px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft53{font: 8px 'Arial';line-height: 9px;}
.ft54{font: bold 8px 'Arial';line-height: 9px;}
.ft55{font: bold 8px 'Arial';line-height: 8px;}
.ft56{font: bold 7px 'Arial';line-height: 7px;}
.ft57{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 6px;}
.ft58{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 3px;}
.ft59{font: 8px 'Arial';line-height: 10px;}
.ft60{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 7px;}
.ft61{font: 9px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft62{font: 8px 'Arial';line-height: 8px;}
.ft63{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 8px;}
.ft64{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 5px;}
.ft65{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 4px;}
.ft66{font: bold 8px 'Arial';line-height: 10px;}
.ft67{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 2px;}
.ft68{font: 8px 'Arial';line-height: 7px;}
.ft69{font: italic 13px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft70{font: bold 12px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft71{font: 7px 'Arial';line-height: 7px;}
.ft72{font: 8px 'Arial';line-height: 5px;}
.ft73{font: italic bold 13px 'Arial';color: #002285;line-height: 16px;}
.ft74{font: 7px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft75{font: italic bold 14px 'Arial';color: #002285;line-height: 18px;}
.ft76{font: italic bold 14px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft77{font: 14px 'Times New Roman';margin-left: 6px;line-height: 16px;}
.ft78{font: 8px 'Arial';line-height: 10px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft79{font: bold 8px 'Arial';line-height: 10px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft80{font: bold 13px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft81{font: 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;}
.ft82{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 14px;}
.ft83{font: 10px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 13px;}
.ft84{font: italic 10px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft85{font: 10px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft86{font: 14px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 16px;}
.ft87{font: 11px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft88{font: bold 13px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft89{font: bold 7px 'Arial';line-height: 7px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft90{font: italic bold 14px 'Arial';color: #002285;line-height: 17px;}
.ft91{font: bold 9px 'Arial';line-height: 11px;}
.ft92{font: bold 10px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft93{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 9px;}
.ft94{font: 14px 'Times New Roman';margin-left: 8px;line-height: 16px;}
.ft95{font: italic 11px 'Times New Roman';line-height: 14px;}
.ft96{font: 14px 'Times New Roman';margin-left: 8px;line-height: 17px;}
.ft97{font: 13px 'Times New Roman';margin-left: 8px;line-height: 17px;}
.ft98{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 15px;}
.ft99{font: 13px 'Arial';line-height: 15px;}
.ft100{font: italic 13px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft101{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 14px;}
.ft102{font: 13px 'Times New Roman';margin-left: 6px;line-height: 17px;}
.ft103{font: italic bold 13px 'Arial';color: #002285;line-height: 18px;}
.ft104{font: 10px 'Times New Roman';margin-left: 5px;line-height: 13px;}
.ft105{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 13px;}
.ft106{font: 5px 'Times New Roman';line-height: 5px;}
.ft107{font: 10px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 12px;}
.ft108{font: 10px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft109{font: 13px 'Arial';color: #d5d4e8;line-height: 16px;}
.ft110{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 13px;}
.ft111{font: 5px 'Times New Roman';line-height: 6px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft112{font: bold 12px 'Arial';line-height: 14px;}
.ft113{font: bold 11px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft114{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 11px;}
.ft115{font: bold 11px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft116{font: bold 11px 'Arial';line-height: 11px;}
.ft117{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 10px;}
.ft118{font: bold 11px 'Arial';line-height: 9px;}
.ft119{font: 11px 'Arial';line-height: 12px;}
.ft120{font: 10px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft121{font: 11px 'Arial';line-height: 13px;}
.ft122{font: 7px 'Times New Roman';line-height: 11px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft123{font: 9px 'PMingLiU';line-height: 9px;}
.ft124{font: 9px 'Arial';line-height: 11px;}
.ft125{font: 10px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 13px;}
.ft126{font: 12px 'Arial';line-height: 16px;}
.ft127{font: bold 11px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft128{font: 5px 'Times New Roman';line-height: 5px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft129{font: 11px 'Times New Roman';margin-left: 5px;line-height: 14px;}
.ft130{font: bold 10px 'Arial';line-height: 18px;}
.ft131{font: 9px 'Arial';line-height: 9px;}
.ft132{font: bold 14px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft133{font: bold 13px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft134{font: 9px 'Arial';line-height: 10px;}
.ft135{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft136{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 20px;}
.ft137{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 11px;position: relative; bottom: -3px;}
.ft138{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 13px;position: relative; bottom: 8px;}
.ft139{font: italic 16px 'Times New Roman';text-decoration: line-through;line-height: 19px;}
.ft140{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft141{font: 16px 'Symbol';line-height: 20px;}
.ft142{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: -3px;}
.ft143{font: 16px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft144{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft145{font: italic 16px 'Times New Roman';text-decoration: line-through;line-height: 19px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft146{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: 11px;}
.ft147{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 10px;}
.ft148{font: 16px 'Symbol';line-height: 20px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft149{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 5px;}
.ft150{font: italic 8px 'Times New Roman';line-height: 9px;}
.ft151{font: italic 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft152{font: italic 8px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft153{font: italic 8px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: -4px;}
.ft154{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: -4px;}
.ft155{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft156{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 19px;position: relative; bottom: 3px;}
.ft157{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 19px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft158{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 11px;position: relative; bottom: -4px;}
.ft159{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: -3px;}
.ft160{font: 13px 'Arial';margin-left: 4px;line-height: 16px;}
.ft161{font: 13px 'Arial';margin-left: 3px;line-height: 16px;}
.ft162{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: 2px;}
.ft163{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft164{font: 16px 'Symbol';line-height: 17px;}
.ft165{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft166{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft167{font: 16px 'Times New Roman';line-height: 4px;}
.ft168{font: 1px 'Arial';line-height: 4px;}
.ft169{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 4px;}
.ft170{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 4px;}
.ft171{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 0px;position: relative; bottom: 2px;}
.ft172{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: 2px;}
.ft173{font: italic 15px 'Times New Roman';line-height: 21px;position: relative; bottom: -6px;}
.ft174{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 14px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft175{font: 13px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft176{font: 7px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft177{font: italic 15px 'Times New Roman';line-height: 21px;position: relative; bottom: -5px;}
.ft178{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 14px;position: relative; bottom: 8px;}
.ft179{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 14px;position: relative; bottom: 9px;}
.ft180{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 9px;}
.ft181{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 11px;position: relative; bottom: -5px;}
.ft182{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft183{font: 9px 'Symbol';line-height: 11px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft184{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft185{font: italic 15px 'Times New Roman';line-height: 21px;}
.ft186{font: italic 8px 'Times New Roman';line-height: 13px;position: relative; bottom: -3px;}
.ft187{font: italic 8px 'Times New Roman';line-height: 13px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft188{font: 8px 'Symbol';line-height: 14px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft189{font: italic 13px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft190{font: italic 7px 'Times New Roman';line-height: 8px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft191{font: italic 7px 'Times New Roman';line-height: 8px;}
.ft192{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: 11px;}
.ft193{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 5px;}
.ft194{font: 9px 'Symbol';line-height: 11px;}
.ft195{font: italic 7px 'Times New Roman';line-height: 6px;}
.ft196{font: 7px 'Symbol';line-height: 6px;}
.ft197{font: 7px 'Times New Roman';line-height: 6px;}
.ft198{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 6px;}
.ft199{font: italic 16px 'Times New Roman';text-decoration: line-through;line-height: 17px;}
.ft200{font: 16px 'Times New Roman';line-height: 17px;position: relative; bottom: 3px;}
.ft201{font: italic 7px 'Times New Roman';line-height: 8px;position: relative; bottom: 9px;}
.ft202{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 19px;position: relative; bottom: -2px;}
.ft203{font: 16px 'Symbol';line-height: 20px;position: relative; bottom: -7px;}
.ft204{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: 16px;}
.ft205{font: 9px 'Symbol';line-height: 10px;}
.ft206{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 10px;}
.ft207{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 8px;}
.ft208{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 1px;}
.ft209{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 1px;}
.ft210{font: italic 15px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft211{font: 15px 'Symbol';line-height: 19px;}
.ft212{font: 26px 'Symbol';line-height: 32px;}
.ft213{font: italic 8px 'Times New Roman';line-height: 9px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft214{font: italic 8px 'Times New Roman';line-height: 9px;position: relative; bottom: -3px;}
.ft215{font: 16px 'Times New Roman';line-height: 19px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft216{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: -10px;}
.ft217{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: -6px;}
.ft218{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 16px;position: relative; bottom: -2px;}
.ft219{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 16px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft220{font: italic 15px 'Times New Roman';line-height: 22px;}
.ft221{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 15px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft222{font: italic 8px 'Times New Roman';line-height: 14px;position: relative; bottom: -3px;}
.ft223{font: italic 8px 'Times New Roman';line-height: 14px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft224{font: italic 13px 'Times New Roman';line-height: 20px;}
.ft225{font: 7px 'Times New Roman';line-height: 13px;position: relative; bottom: 5px;}
.ft226{font: 13px 'Times New Roman';line-height: 20px;}
.ft227{font: italic 16px 'Times New Roman';text-decoration: line-through;line-height: 19px;position: relative; bottom: -6px;}
.ft228{font: italic 10px 'Times New Roman';line-height: 12px;}
.ft229{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 8px;}
.ft230{font: italic 14px 'Times New Roman';text-decoration: line-through;line-height: 16px;}
.ft231{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 16px;position: relative; bottom: 8px;}
.ft232{font: italic 15px 'Times New Roman';text-decoration: line-through;line-height: 17px;}
.ft233{font: italic 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;}
.ft234{font: 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft235{font: italic 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft236{font: italic 6px 'Times New Roman';line-height: 6px;position: relative; bottom: -3px;}
.ft237{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 10px;}
.ft238{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: 8px;}
.ft239{font: 7px 'Times New Roman';line-height: 8px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft240{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 9px;}
.ft241{font: 8px 'Times New Roman';line-height: 10px;position: relative; bottom: -3px;}
.ft242{font: 16px 'Symbol';line-height: 19px;}
.ft243{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 6px;}
.ft244{font: 22px 'PMingLiU';line-height: 22px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft245{font: 16px 'PMingLiU';line-height: 16px;position: relative; bottom: 4px;}
.ft246{font: 22px 'PMingLiU';line-height: 22px;}
.ft247{font: 1px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft248{font: italic 5px 'Times New Roman';line-height: 5px;position: relative; bottom: -3px;}
.ft249{font: 1px 'Arial';line-height: 3px;}
.ft250{font: 1px 'Arial';line-height: 2px;}
.ft251{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 22px;}
.ft252{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 13px;position: relative; bottom: 8px;}
.ft253{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 13px;position: relative; bottom: -3px;}
.ft254{font: italic 14px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft255{font: 14px 'Times New Roman';line-height: 19px;}
.ft256{font: italic 16px 'Times New Roman';line-height: 21px;}
.ft257{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft258{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: -3px;}
.ft259{font: 9px 'Symbol';line-height: 13px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft260{font: 9px 'Times New Roman';line-height: 14px;position: relative; bottom: 7px;}
.ft261{font: italic 14px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft262{font: 16px 'Symbol';line-height: 22px;}
.ft263{font: italic 9px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: 8px;}
.ft264{font: italic 8px 'Times New Roman';line-height: 11px;position: relative; bottom: -4px;}
.ft265{font: 10px 'Times New Roman';text-decoration: underline;line-height: 13px;}
.ft266{font: italic 8px 'Times New Roman';line-height: 12px;position: relative; bottom: -4px;}
.ft267{font: italic 8px 'Times New Roman';line-height: 9px;position: relative; bottom: -4px;}
.ft268{font: bold 21px 'Arial';color: #002285;line-height: 25px;}
.ft269{font: 14px 'Times New Roman';text-decoration: underline;line-height: 16px;}
.ft270{font: bold 14px 'Times New Roman';text-decoration: underline;line-height: 17px;}
.ft271{font: bold 13px 'Times New Roman';text-decoration: underline;line-height: 18px;}
.ft272{font: italic 14px 'Times New Roman';text-decoration: underline;line-height: 16px;}
.ft273{font: 14px 'Times New Roman';margin-left: 11px;line-height: 16px;}
.ft274{font: 14px 'Times New Roman';margin-left: 12px;line-height: 16px;}
.ft275{font: italic bold 13px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft276{font: bold 13px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft277{font: bold 111px 'Arial';color: #9093c4;line-height: 24px;position: relative; bottom: -6px;}
.ft278{font: italic 12px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft279{font: italic 14px 'Times New Roman';margin-left: 5px;line-height: 17px;}
.ft280{font: bold 112px 'Arial';color: #9093c4;line-height: 23px;position: relative; bottom: -6px;}
.ft281{font: bold 14px 'Times New Roman';margin-left: 6px;line-height: 18px;}
.ft282{font: 14px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 17px;}
.ft283{font: bold 14px 'Times New Roman';margin-left: 10px;line-height: 18px;}
.ft284{font: 12px 'Times New Roman';margin-left: 6px;line-height: 17px;}
.ft285{font: 12px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft286{font: bold 12px 'Times New Roman';line-height: 17px;}
.ft287{font: 13px 'Times New Roman';margin-left: 6px;line-height: 18px;}
.ft288{font: italic bold 13px 'Arial';color: #002285;line-height: 17px;}
.ft289{font: 14px 'Times New Roman';margin-left: 5px;line-height: 17px;}
.ft290{font: 13px 'Times New Roman';margin-left: 5px;line-height: 17px;}
.ft291{font: 13px 'Times New Roman';margin-left: 4px;line-height: 17px;}
.ft292{font: 13px 'Times New Roman';margin-left: 5px;line-height: 16px;}
.ft293{font: 13px 'Times New Roman';line-height: 16px;}
.ft294{font: bold 28px 'Arial';color: #002285;line-height: 40px;}
.ft295{font: bold 14px 'Arial';line-height: 17px;}
.ft296{font: bold 29px 'Arial';color: #002285;line-height: 40px;}
.ft297{font: bold 111px 'Arial';color: #9093c4;line-height: 27px;position: relative; bottom: -6px;}
.ft298{font: bold 14px 'Arial';color: #002285;line-height: 16px;position: relative; bottom: 16px;}
.ft299{font: italic 11px 'Times New Roman';line-height: 13px;}
.ft300{font: italic 12px 'Times New Roman';line-height: 18px;}
.ft301{font: bold 14px 'Times New Roman';margin-left: 3px;line-height: 17px;}
.ft302{font: 28px 'Arial';line-height: 32px;}
.ft303{font: 13px 'Arial';line-height: 11px;}
.ft304{font: 13px 'Arial';margin-left: 5px;line-height: 16px;}
.ft305{font: 13px 'Arial';margin-left: 3px;line-height: 15px;}

.p0{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p2{text-align: left;padding-left: 24px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p3{text-align: left;padding-left: 26px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p4{text-align: left;padding-left: 16px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p5{text-align: left;padding-left: 27px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p6{text-align: left;padding-left: 271px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p7{text-align: left;padding-left: 60px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p8{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:173px;height:68px;}
.p9{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p10{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;-webkit-transform: rotate(90deg);-moz-transform: rotate(90deg);filter: progid:DXImageTransform.Microsoft.BasicImage(rotation=1);direction: ltr;block-progression: rl;width:41px;height:68px;}
.p11{text-align: left;padding-left: 661px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p12{text-align: left;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p13{text-align: left;margin-top: 565px;margin-bottom: 0px;}
.p14{text-align: left;padding-right: 320px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p15{text-align: justify;padding-right: 622px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p16{text-align: left;padding-right: 579px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p17{text-align: left;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p18{text-align: left;padding-right: 566px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p19{text-align: left;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p20{text-align: left;padding-right: 608px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p21{text-align: left;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p22{text-align: left;padding-right: 5px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p23{text-align: left;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p24{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p25{text-align: justify;padding-right: 18px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p26{text-align: left;padding-right: 18px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p27{text-align: left;padding-right: 5px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p28{text-align: left;padding-right: 6px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p29{text-align: left;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p30{text-align: justify;padding-right: 9px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p31{text-align: left;padding-right: 6px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p32{text-align: justify;padding-right: 2px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p33{text-align: left;padding-right: 12px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p34{text-align: left;padding-right: 8px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p35{text-align: left;padding-right: 10px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p36{text-align: left;padding-right: 9px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p37{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p38{text-align: left;padding-right: 5px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p39{text-align: left;padding-right: 16px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p40{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p41{text-align: left;padding-left: 30px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p42{text-align: left;padding-left: 95px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p43{text-align: left;padding-left: 29px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p44{text-align: right;padding-right: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p45{text-align: right;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p46{text-align: left;padding-left: 1px;padding-right: 93px;margin-top: 304px;margin-bottom: 0px;}
.p47{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p48{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p49{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p50{text-align: left;padding-left: 18px;margin-top: 1027px;margin-bottom: 0px;}
.p51{text-align: left;padding-left: 73px;padding-right: 6px;padding-top: 107px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -73px;}
.p52{text-align: left;padding-left: 7px;padding-right: 6px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p53{text-align: left;padding-left: 7px;padding-right: 2px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p54{text-align: justify;padding-left: 7px;padding-right: 9px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p55{text-align: left;padding-left: 7px;padding-right: 21px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p56{text-align: left;padding-left: 7px;padding-right: 12px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p57{text-align: left;padding-left: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p58{text-align: left;padding-right: 62px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p59{text-align: left;padding-right: 53px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p60{text-align: left;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p61{text-align: left;padding-right: 52px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p62{text-align: left;padding-right: 52px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p63{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p64{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p65{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p66{text-align: left;padding-right: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p67{text-align: left;padding-right: 14px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p68{text-align: left;padding-right: 2px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p69{text-align: justify;padding-right: 5px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p70{text-align: left;padding-right: 11px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p71{text-align: left;padding-right: 31px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p72{text-align: left;padding-right: 5px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p73{text-align: left;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 19px;}
.p74{text-align: left;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p75{text-align: left;padding-right: 2px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p76{text-align: right;padding-right: 56px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p77{text-align: left;padding-left: 22px;padding-right: 59px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p78{text-align: left;padding-left: 22px;padding-right: 63px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p79{text-align: justify;padding-left: 22px;padding-right: 65px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p80{text-align: left;padding-left: 22px;padding-right: 62px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p81{text-align: left;padding-left: 22px;padding-right: 76px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p82{text-align: left;padding-left: 22px;padding-right: 70px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p83{text-align: justify;padding-left: 22px;padding-right: 62px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p84{text-align: left;padding-left: 22px;padding-right: 53px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p85{text-align: left;padding-left: 22px;padding-right: 55px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p86{text-align: left;padding-left: 37px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p87{text-align: left;padding-left: 22px;padding-right: 60px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p88{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p89{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p90{text-align: left;padding-right: 28px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p91{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p92{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p93{text-align: left;padding-right: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p94{text-align: left;padding-right: 11px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p95{text-align: left;padding-right: 3px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p96{text-align: left;padding-right: 3px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p97{text-align: left;padding-right: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p98{text-align: left;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p99{text-align: left;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p100{text-align: left;padding-right: 15px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p101{text-align: left;padding-right: 2px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p102{text-align: left;padding-right: 3px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p103{text-align: right;padding-right: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p104{text-align: left;padding-left: 26px;padding-right: 4px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p105{text-align: left;padding-left: 26px;padding-right: 5px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p106{text-align: left;padding-left: 26px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p107{text-align: justify;padding-right: 36px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p108{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p109{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p110{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p111{text-align: left;padding-right: 1px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p112{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p113{text-align: left;padding-right: 21px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p114{text-align: left;padding-right: 21px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p115{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p116{text-align: right;padding-right: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p117{text-align: left;padding-right: 1px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p118{text-align: left;padding-right: 7px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p119{text-align: left;padding-right: 5px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p120{text-align: justify;padding-right: 13px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p121{text-align: left;padding-left: 12px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p122{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 3px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p123{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 491px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p124{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 440px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p125{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 436px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p126{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 434px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p127{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 438px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p128{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 439px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p129{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 436px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p130{text-align: left;padding-left: 721px;margin-top: 792px;margin-bottom: 0px;}
.p131{text-align: left;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p132{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p133{text-align: left;padding-left: 72px;padding-top: 107px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -72px;}
.p134{text-align: justify;padding-left: 8px;padding-right: 20px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p135{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p136{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 6px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p137{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 5px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p138{text-align: left;padding-right: 57px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p139{text-align: left;padding-right: 57px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p140{text-align: left;padding-right: 56px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p141{text-align: left;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p142{text-align: left;padding-right: 70px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p143{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p144{text-align: left;padding-right: 32px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p145{text-align: left;padding-right: 39px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p146{text-align: left;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p147{text-align: left;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p148{text-align: justify;padding-right: 30px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p149{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p150{text-align: left;padding-right: 122px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p151{text-align: left;padding-right: 116px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p152{text-align: justify;padding-right: 115px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p153{text-align: left;padding-right: 113px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p154{text-align: justify;padding-right: 124px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p155{text-align: left;padding-right: 126px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p156{text-align: left;padding-right: 128px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p157{text-align: left;padding-right: 35px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p158{text-align: center;padding-right: 18px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p159{text-align: right;padding-right: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p160{text-align: center;padding-left: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p161{text-align: center;padding-right: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p162{text-align: right;padding-right: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p163{text-align: right;padding-right: 16px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p164{text-align: right;padding-right: 12px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p165{text-align: right;padding-right: 19px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p166{text-align: right;padding-right: 62px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p167{text-align: right;padding-right: 32px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p168{text-align: right;padding-right: 25px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p169{text-align: right;padding-right: 24px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p170{text-align: right;padding-right: 33px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p171{text-align: left;padding-left: 14px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p172{text-align: right;padding-right: 11px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p173{text-align: right;padding-right: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p174{text-align: right;padding-right: 14px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p175{text-align: left;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p176{text-align: justify;padding-right: 43px;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px;}
.p177{text-align: justify;padding-right: 36px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p178{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p179{text-align: left;padding-right: 42px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p180{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p181{text-align: left;padding-right: 55px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p182{text-align: center;padding-right: 16px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p183{text-align: center;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p184{text-align: center;padding-right: 13px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p185{text-align: center;padding-right: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p186{text-align: center;padding-right: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p187{text-align: right;padding-right: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p188{text-align: right;padding-right: 76px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p189{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p190{text-align: right;padding-right: 50px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p191{text-align: right;padding-right: 8px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p192{text-align: right;padding-right: 69px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p193{text-align: right;padding-right: 91px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p194{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p195{text-align: right;padding-right: 31px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p196{text-align: center;padding-left: 48px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p197{text-align: right;padding-right: 23px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p198{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p199{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p200{text-align: left;padding-right: 64px;margin-top: 57px;margin-bottom: 0px;}
.p201{text-align: left;padding-right: 64px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p202{text-align: left;padding-right: 55px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p203{text-align: left;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p204{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p205{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p206{text-align: left;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p207{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p208{text-align: left;padding-right: 120px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p209{text-align: left;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p210{text-align: left;padding-right: 117px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p211{text-align: left;padding-right: 119px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p212{text-align: left;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px;}
.p213{text-align: left;padding-right: 38px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p214{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p215{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p216{text-align: left;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p217{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p218{text-align: left;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p219{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p220{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p221{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p222{text-align: justify;padding-right: 78px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p223{text-align: left;padding-right: 54px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p224{text-align: left;padding-right: 64px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p225{text-align: left;padding-right: 56px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p226{text-align: left;padding-right: 51px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p227{text-align: left;padding-right: 54px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p228{text-align: left;padding-left: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p229{text-align: right;padding-right: 13px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p230{text-align: center;padding-left: 14px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p231{text-align: left;padding-left: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p232{text-align: left;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p233{text-align: left;padding-right: 30px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p234{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p235{text-align: justify;padding-right: 31px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p236{text-align: left;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p237{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p238{text-align: left;padding-right: 21px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p239{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px;}
.p240{text-align: left;padding-right: 148px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p241{text-align: left;padding-right: 113px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p242{text-align: left;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p243{text-align: left;padding-right: 123px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p244{text-align: left;padding-right: 109px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p245{text-align: left;padding-right: 34px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p246{text-align: left;padding-right: 6px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p247{text-align: left;padding-right: 110px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p248{text-align: left;padding-right: 14px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p249{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 58px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p250{text-align: left;padding-left: 21px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p251{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 52px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p252{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 67px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p253{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 59px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p254{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 74px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p255{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 58px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p256{text-align: left;padding-right: 104px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p257{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p258{text-align: left;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p259{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p260{text-align: left;padding-right: 8px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p261{text-align: left;padding-right: 8px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p262{text-align: left;padding-right: 4px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p263{text-align: left;padding-right: 2px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p264{text-align: justify;padding-right: 2px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p265{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p266{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p267{text-align: left;padding-right: 36px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p268{text-align: right;padding-right: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p269{text-align: left;padding-right: 41px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p270{text-align: left;padding-right: 16px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p271{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 18px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p272{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 25px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p273{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 19px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p274{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 20px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p275{text-align: left;padding-left: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p276{text-align: right;padding-right: 57px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p277{text-align: left;padding-left: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p278{text-align: right;padding-right: 30px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p279{text-align: left;padding-left: 5px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p280{text-align: justify;padding-right: 73px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p281{text-align: justify;padding-right: 61px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p282{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p283{text-align: left;padding-right: 7px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p284{text-align: left;padding-left: 6px;padding-right: 143px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p285{text-align: right;padding-right: 49px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p286{text-align: right;padding-right: 46px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p287{text-align: right;padding-right: 40px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p288{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p289{text-align: right;padding-right: 10px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p290{text-align: left;padding-left: 13px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p291{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p292{text-align: left;padding-right: 109px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p293{text-align: justify;padding-right: 132px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p294{text-align: justify;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p295{text-align: justify;padding-left: 12px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p296{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 24px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p297{text-align: justify;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p298{text-align: justify;padding-left: 12px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p299{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 26px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p300{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p301{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p302{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p303{text-align: left;padding-right: 59px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p304{text-align: left;padding-right: 58px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p305{text-align: left;padding-right: 52px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p306{text-align: left;padding-right: 63px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p307{text-align: left;padding-right: 69px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p308{text-align: justify;padding-right: 78px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p309{text-align: left;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p310{text-align: justify;padding-right: 60px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p311{text-align: justify;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p312{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 58px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p313{text-align: left;padding-left: 6px;padding-right: 121px;margin-top: 218px;margin-bottom: 0px;}
.p314{text-align: right;padding-right: 45px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p315{text-align: right;padding-right: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p316{text-align: right;padding-right: 47px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p317{text-align: left;padding-left: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p318{text-align: justify;padding-right: 115px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p319{text-align: justify;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p320{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 25px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p321{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p322{text-align: left;padding-right: 116px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p323{text-align: left;padding-right: 114px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p324{text-align: left;padding-left: 14px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p325{text-align: left;padding-left: 118px;padding-right: 65px;margin-top: 218px;margin-bottom: 0px;}
.p326{text-align: right;padding-right: 44px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p327{text-align: right;padding-right: 43px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p328{text-align: right;padding-right: 37px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p329{text-align: right;padding-right: 34px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p330{text-align: right;padding-right: 35px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p331{text-align: right;padding-right: 61px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p332{text-align: right;padding-right: 38px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p333{text-align: left;padding-left: 118px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p334{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p335{text-align: justify;padding-right: 65px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p336{text-align: left;padding-right: 57px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p337{text-align: left;padding-left: 18px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p338{text-align: right;padding-right: 17px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p339{text-align: left;padding-left: 31px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p340{text-align: right;padding-right: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p341{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p342{text-align: right;padding-right: 22px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p343{text-align: right;padding-right: 54px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p344{text-align: right;padding-right: 56px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p345{text-align: left;padding-right: 115px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p346{text-align: left;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p347{text-align: justify;padding-right: 120px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p348{text-align: left;padding-right: 113px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p349{text-align: left;padding-right: 119px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p350{text-align: left;padding-left: 14px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p351{text-align: justify;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p352{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 125px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p353{text-align: left;padding-right: 122px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p354{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 25px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p355{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 24px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p356{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 22px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p357{text-align: left;padding-right: 28px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p358{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 46px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p359{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 35px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p360{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 25px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p361{text-align: justify;padding-right: 25px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p362{text-align: left;padding-right: 57px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p363{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p364{text-align: justify;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p365{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 55px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p366{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 65px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p367{text-align: left;padding-right: 62px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p368{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 74px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p369{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 89px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p370{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 66px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p371{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 67px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p372{text-align: justify;padding-right: 24px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p373{text-align: left;padding-right: 29px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p374{text-align: left;padding-right: 33px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p375{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 32px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p376{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 26px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p377{text-align: left;padding-right: 31px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p378{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p379{text-align: left;padding-left: 19px;padding-right: 6px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p380{text-align: left;padding-right: 36px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p381{text-align: left;padding-right: 8px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p382{text-align: left;padding-right: 4px;margin-top: 60px;margin-bottom: 0px;}
.p383{text-align: left;padding-right: 11px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p384{text-align: left;padding-right: 1px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p385{text-align: justify;padding-right: 9px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p386{text-align: left;padding-left: 22px;padding-right: 27px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p387{text-align: left;padding-left: 22px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p388{text-align: left;padding-left: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p389{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p390{text-align: left;padding-left: 16px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p391{text-align: left;padding-left: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p392{text-align: justify;padding-right: 62px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p393{text-align: justify;padding-right: 74px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p394{text-align: left;padding-right: 33px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p395{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 50px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p396{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 27px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p397{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p398{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 33px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p399{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 24px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p400{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 24px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p401{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p402{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p403{text-align: left;padding-right: 113px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p404{text-align: left;padding-right: 108px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p405{text-align: left;padding-right: 120px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p406{text-align: justify;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px;}
.p407{text-align: left;padding-right: 121px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p408{text-align: left;padding-left: 118px;padding-right: 68px;margin-top: 218px;margin-bottom: 0px;}
.p409{text-align: left;padding-left: 36px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p410{text-align: left;padding-left: 23px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p411{text-align: right;padding-right: 41px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p412{text-align: right;padding-right: 48px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p413{text-align: left;padding-left: 118px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p414{text-align: left;padding-right: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p415{text-align: left;padding-right: 9px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p416{text-align: left;padding-right: 1px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p417{text-align: left;padding-right: 53px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p418{text-align: left;padding-right: 60px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p419{text-align: left;padding-right: 58px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p420{text-align: justify;padding-right: 70px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p421{text-align: justify;padding-right: 62px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p422{text-align: justify;padding-right: 35px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p423{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p424{text-align: center;padding-right: 26px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p425{text-align: left;padding-left: 11px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p426{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p427{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p428{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 128px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p429{text-align: left;padding-left: 22px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p430{text-align: left;padding-right: 115px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px;}
.p431{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 133px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p432{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p433{text-align: left;padding-left: 8px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p434{text-align: left;padding-right: 16px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p435{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 25px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px;}
.p436{text-align: justify;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p437{text-align: left;padding-right: 9px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p438{text-align: left;padding-right: 10px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p439{text-align: left;padding-right: 6px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p440{text-align: left;padding-right: 30px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p441{text-align: justify;padding-right: 21px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p442{text-align: left;padding-left: 35px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p443{text-align: left;padding-left: 12px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p444{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p445{text-align: justify;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p446{text-align: left;padding-right: 125px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p447{text-align: left;padding-right: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p448{text-align: left;padding-right: 12px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p449{text-align: left;padding-right: 4px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p450{text-align: left;padding-right: 10px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p451{text-align: left;padding-right: 7px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p452{text-align: left;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p453{text-align: right;padding-right: 28px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p454{text-align: left;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p455{text-align: left;padding-right: 52px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p456{text-align: left;padding-right: 71px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p457{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p458{text-align: left;padding-right: 29px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p459{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 28px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p460{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p461{text-align: justify;padding-left: 19px;padding-right: 18px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p462{text-align: left;padding-right: 8px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p463{text-align: left;padding-right: 13px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p464{text-align: left;padding-left: 20px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p465{text-align: center;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p466{text-align: center;padding-right: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p467{text-align: left;padding-left: 19px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p468{text-align: center;padding-right: 25px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p469{text-align: center;padding-right: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p470{text-align: left;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px;}
.p471{text-align: left;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p472{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 18px;}
.p473{text-align: left;padding-right: 34px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p474{text-align: left;padding-right: 30px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p475{text-align: justify;padding-right: 28px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p476{text-align: left;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p477{text-align: left;padding-right: 4px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p478{text-align: left;padding-right: 2px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p479{text-align: left;padding-right: 19px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p480{text-align: left;padding-right: 18px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p481{text-align: left;padding-right: 18px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p482{text-align: left;padding-right: 19px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p483{text-align: justify;padding-right: 22px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p484{text-align: justify;padding-right: 23px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p485{text-align: left;padding-right: 7px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p486{text-align: right;padding-right: 60px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p487{text-align: right;padding-right: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p488{text-align: left;padding-left: 74px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p489{text-align: left;padding-left: 69px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p490{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p491{text-align: justify;padding-right: 21px;margin-top: 60px;margin-bottom: 0px;}
.p492{text-align: justify;padding-right: 26px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p493{text-align: justify;padding-left: 6px;padding-right: 69px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p494{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p495{text-align: left;padding-right: 69px;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px;}
.p496{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p497{text-align: left;padding-left: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p498{text-align: right;padding-right: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p499{text-align: center;padding-left: 30px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p500{text-align: right;padding-right: 65px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p501{text-align: left;padding-right: 65px;margin-top: 102px;margin-bottom: 0px;}
.p502{text-align: justify;padding-right: 57px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p503{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p504{text-align: left;padding-right: 53px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px;}
.p505{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px;}
.p506{text-align: left;padding-right: 141px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p507{text-align: justify;padding-right: 114px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p508{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 135px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p509{text-align: left;padding-left: 5px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p510{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 140px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p511{text-align: left;padding-left: 45px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p512{text-align: left;padding-right: 120px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p513{text-align: justify;padding-right: 114px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p514{text-align: left;padding-right: 137px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p515{text-align: right;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p516{text-align: justify;padding-left: 27px;padding-right: 1px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p517{text-align: left;padding-left: 27px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p518{text-align: left;padding-left: 66px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p519{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p520{text-align: left;padding-right: 30px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p521{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p522{text-align: left;padding-left: 6px;padding-right: 131px;margin-top: 218px;margin-bottom: 0px;}
.p523{text-align: left;padding-left: 24px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p524{text-align: left;padding-left: 38px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p525{text-align: left;padding-right: 34px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p526{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p527{text-align: left;padding-left: 6px;padding-right: 38px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p528{text-align: right;padding-right: 77px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p529{text-align: justify;padding-right: 116px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p530{text-align: left;padding-right: 113px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p531{text-align: left;padding-right: 109px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p532{text-align: justify;padding-right: 110px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p533{text-align: justify;padding-right: 114px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p534{text-align: justify;padding-right: 28px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p535{text-align: left;padding-left: 83px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p536{text-align: left;padding-left: 80px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p537{text-align: left;padding-left: 78px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p538{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p539{text-align: left;padding-left: 6px;padding-right: 78px;margin-top: 218px;margin-bottom: 0px;}
.p540{text-align: left;padding-left: 6px;padding-right: 88px;margin-top: 49px;margin-bottom: 0px;}
.p541{text-align: left;padding-left: 103px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p542{text-align: left;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px;}
.p543{text-align: left;padding-right: 59px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p544{text-align: justify;padding-right: 64px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p545{text-align: left;padding-right: 56px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p546{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 218px;margin-bottom: 0px;}
.p547{text-align: left;padding-left: 107px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p548{text-align: left;padding-left: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p549{text-align: left;padding-right: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p550{text-align: left;padding-right: 139px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p551{text-align: left;padding-right: 138px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p552{text-align: left;padding-right: 110px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p553{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p554{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p555{text-align: left;padding-right: 120px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p556{text-align: left;padding-left: 25px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p557{text-align: right;padding-right: 84px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p558{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p559{text-align: left;padding-right: 60px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p560{text-align: left;padding-right: 125px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p561{text-align: left;padding-right: 57px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p562{text-align: left;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p563{text-align: center;padding-right: 12px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p564{text-align: left;padding-right: 36px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p565{text-align: justify;padding-right: 26px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p566{text-align: left;padding-right: 37px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p567{text-align: justify;padding-right: 113px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p568{text-align: left;padding-right: 114px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p569{text-align: justify;padding-right: 110px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p570{text-align: justify;padding-right: 115px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p571{text-align: left;padding-left: 6px;padding-right: 113px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p572{text-align: left;padding-left: 6px;padding-right: 129px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p573{text-align: left;padding-left: 77px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p574{text-align: left;padding-left: 73px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p575{text-align: left;padding-left: 68px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p576{text-align: left;padding-left: 72px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p577{text-align: left;padding-right: 67px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p578{text-align: left;padding-right: 1px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p579{text-align: left;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p580{text-align: right;padding-right: 64px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p581{text-align: right;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p582{text-align: left;margin-top: 48px;margin-bottom: 0px;}
.p583{text-align: left;padding-right: 443px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p584{text-align: left;padding-left: 6px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px;}
.p585{text-align: left;padding-right: 4px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p586{text-align: left;padding-left: 113px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p587{text-align: left;padding-left: 113px;padding-right: 375px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p588{text-align: left;padding-left: 118px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px;}
.p589{text-align: left;padding-left: 28px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p590{text-align: left;padding-right: 33px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p591{text-align: left;padding-left: 6px;padding-right: 65px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p592{text-align: right;padding-right: 26px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p593{text-align: right;padding-right: 27px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p594{text-align: left;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px;}
.p595{text-align: left;padding-right: 62px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p596{text-align: left;padding-right: 61px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p597{text-align: left;padding-right: 33px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p598{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p599{text-align: left;padding-right: 28px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p600{text-align: left;padding-right: 28px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p601{text-align: justify;margin-top: 69px;margin-bottom: 0px;}
.p602{text-align: left;padding-right: 108px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p603{text-align: left;padding-right: 202px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p604{text-align: left;padding-right: 110px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p605{text-align: left;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p606{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p607{text-align: left;padding-right: 76px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p608{text-align: left;padding-right: 28px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p609{text-align: left;padding-right: 54px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p610{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p611{text-align: left;padding-right: 37px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p612{text-align: left;padding-right: 21px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p613{text-align: justify;padding-right: 129px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p614{text-align: left;padding-right: 114px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p615{text-align: left;padding-right: 34px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p616{text-align: justify;padding-right: 24px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p617{text-align: left;padding-right: 30px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p618{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p619{text-align: justify;padding-right: 65px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p620{text-align: left;padding-right: 57px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p621{text-align: left;padding-right: 53px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p622{text-align: left;padding-right: 46px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p623{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p624{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p625{text-align: left;padding-right: 116px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p626{text-align: left;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p627{text-align: left;padding-right: 115px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p628{text-align: left;padding-right: 109px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p629{text-align: left;padding-right: 29px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p630{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p631{text-align: right;padding-right: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p632{text-align: left;padding-right: 6px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p633{text-align: left;padding-right: 125px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p634{text-align: left;padding-right: 13px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p635{text-align: left;padding-right: 28px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p636{text-align: left;padding-right: 29px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p637{text-align: left;padding-right: 109px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p638{text-align: left;padding-right: 132px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p639{text-align: left;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p640{text-align: left;padding-right: 109px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p641{text-align: left;padding-right: 113px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p642{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p643{text-align: left;padding-right: 58px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p644{text-align: left;padding-right: 61px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p645{text-align: left;padding-right: 67px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p646{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 32px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p647{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 24px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p648{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 26px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p649{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 26px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p650{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 38px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p651{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 25px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p652{text-align: right;padding-right: 23px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p653{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 35px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p654{text-align: justify;padding-left: 5px;padding-right: 26px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px;}
.p655{text-align: justify;padding-right: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p656{text-align: left;padding-right: 5px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p657{text-align: left;padding-right: 8px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p658{text-align: left;padding-right: 4px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p659{text-align: left;padding-right: 66px;padding-top: 1px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 4px;}
.p660{text-align: left;padding-right: 26px;padding-top: 1px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 4px;}
.p661{text-align: justify;padding-right: 45px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p662{text-align: left;padding-right: 29px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p663{text-align: justify;padding-right: 30px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p664{text-align: left;padding-right: 32px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p665{text-align: justify;padding-right: 25px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p666{text-align: left;padding-right: 5px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p667{text-align: left;padding-right: 15px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p668{text-align: left;padding-right: 8px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p669{text-align: justify;padding-left: 6px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p670{text-align: justify;padding-left: 6px;padding-right: 136px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p671{text-align: justify;padding-left: 6px;padding-right: 128px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p672{text-align: left;padding-right: 10px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p673{text-align: left;padding-top: 2px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: 3px;}
.p674{text-align: left;padding-right: 117px;padding-top: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p675{text-align: left;padding-right: 118px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p676{text-align: left;padding-right: 130px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p677{text-align: left;padding-right: 117px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p678{text-align: left;padding-right: 1px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p679{text-align: justify;padding-right: 8px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p680{text-align: left;padding-left: 12px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p681{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 5px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p682{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 2px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p683{text-align: left;padding-left: 34px;padding-right: 2px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p684{text-align: left;padding-left: 34px;padding-right: 1px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p685{text-align: left;padding-left: 34px;padding-right: 3px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p686{text-align: left;padding-left: 34px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p687{text-align: left;padding-left: 34px;padding-right: 2px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p688{text-align: left;padding-left: 22px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p689{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p690{text-align: left;padding-right: 118px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p691{text-align: left;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p692{text-align: justify;padding-right: 117px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p693{text-align: justify;padding-right: 139px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p694{text-align: left;padding-right: 122px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p695{text-align: left;padding-right: 31px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p696{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p697{text-align: left;padding-right: 31px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 2px;}
.p698{text-align: justify;padding-right: 71px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p699{text-align: center;padding-left: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p700{text-align: left;padding-left: 108px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p701{text-align: left;padding-left: 89px;padding-right: 153px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -75px;}
.p702{text-align: left;padding-right: 61px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p703{text-align: left;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p704{text-align: center;padding-right: 29px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p705{text-align: left;padding-right: 60px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p706{text-align: left;padding-right: 44px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p707{text-align: left;padding-left: 17px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p708{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p709{text-align: left;padding-right: 36px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p710{text-align: left;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p711{text-align: left;padding-left: 3px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p712{text-align: justify;padding-right: 37px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p713{text-align: left;padding-right: 45px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p714{text-align: left;padding-left: 150px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p715{text-align: left;padding-left: 62px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p716{text-align: left;padding-right: 124px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p717{text-align: left;padding-right: 113px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p718{text-align: left;padding-right: 118px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p719{text-align: left;padding-right: 110px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p720{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 4px;}
.p721{text-align: left;padding-right: 28px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 4px;}
.p722{text-align: left;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px;}
.p723{text-align: right;padding-right: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p724{text-align: justify;padding-right: 5px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p725{text-align: center;padding-right: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p726{text-align: left;padding-right: 51px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p727{text-align: left;padding-left: 70px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p728{text-align: left;padding-left: 40px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p729{text-align: justify;padding-right: 11px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p730{text-align: center;padding-right: 14px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p731{text-align: left;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p732{text-align: left;padding-right: 29px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p733{text-align: left;padding-right: 31px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p734{text-align: left;padding-left: 50px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p735{text-align: left;padding-left: 51px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p736{text-align: left;padding-left: 39px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p737{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p738{text-align: left;padding-right: 31px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p739{text-align: left;padding-right: 10px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p740{text-align: left;padding-right: 9px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p741{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p742{text-align: right;padding-right: 79px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p743{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p744{text-align: justify;padding-right: 33px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p745{text-align: left;padding-right: 57px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p746{text-align: left;padding-right: 53px;margin-top: 183px;margin-bottom: 0px;}
.p747{text-align: left;padding-left: 6px;padding-right: 129px;margin-top: 218px;margin-bottom: 0px;}
.p748{text-align: left;padding-left: 43px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p749{text-align: left;padding-left: 49px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p750{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p751{text-align: justify;padding-right: 23px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p752{text-align: left;padding-right: 10px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p753{text-align: left;padding-right: 51px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p754{text-align: left;padding-right: 58px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 4px;}
.p755{text-align: left;padding-right: 48px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 4px;}
.p756{text-align: justify;padding-right: 28px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p757{text-align: right;padding-right: 116px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p758{text-align: left;padding-left: 57px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p759{text-align: left;padding-right: 29px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p760{text-align: left;padding-left: 26px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p761{text-align: left;padding-left: 37px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p762{text-align: left;padding-left: 41px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p763{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p764{text-align: left;padding-right: 95px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p765{text-align: left;padding-right: 58px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p766{text-align: right;padding-right: 29px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;white-space: nowrap;}
.p767{text-align: left;padding-right: 58px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p768{text-align: left;padding-right: 60px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p769{text-align: justify;padding-right: 33px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p770{text-align: left;padding-right: 114px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p771{text-align: left;padding-right: 115px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p772{text-align: left;padding-right: 116px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p773{text-align: left;padding-right: 39px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p774{text-align: justify;padding-right: 30px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p775{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p776{text-align: left;padding-right: 66px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p777{text-align: left;padding-right: 61px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p778{text-align: left;padding-right: 69px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p779{text-align: left;padding-right: 65px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p780{text-align: left;padding-right: 53px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p781{text-align: left;padding-right: 55px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p782{text-align: left;padding-right: 62px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px;}
.p783{text-align: justify;padding-right: 26px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p784{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px;}
.p785{text-align: left;padding-right: 6px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p786{text-align: left;padding-right: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p787{text-align: left;padding-right: 5px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p788{text-align: left;padding-left: 21px;margin-top: 210px;margin-bottom: 0px;}
.p789{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 84px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p790{text-align: justify;padding-left: 21px;padding-right: 61px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p791{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 85px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p792{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 87px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p793{text-align: left;padding-left: 21px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p794{text-align: left;padding-left: 21px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p795{text-align: left;padding-left: 286px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p796{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 58px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;}
.p797{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 58px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p798{text-align: left;padding-right: 44px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p799{text-align: left;padding-left: 88px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p800{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p801{text-align: left;padding-right: 183px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p802{text-align: left;padding-right: 143px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p803{text-align: left;padding-right: 113px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p804{text-align: left;padding-right: 323px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p805{text-align: left;padding-right: 166px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p806{text-align: left;padding-right: 284px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p807{text-align: left;padding-right: 128px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p808{text-align: justify;padding-right: 23px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p809{text-align: left;padding-right: 62px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p810{text-align: justify;padding-right: 58px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p811{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 75px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p812{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 80px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p813{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 87px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p814{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 62px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p815{text-align: justify;padding-left: 16px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p816{text-align: left;padding-left: 16px;padding-right: 66px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p817{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p818{text-align: left;padding-right: 149px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p819{text-align: left;padding-right: 126px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p820{text-align: left;padding-right: 84px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p821{text-align: left;padding-right: 126px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p822{text-align: left;padding-right: 285px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p823{text-align: left;padding-right: 182px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p824{text-align: left;padding-right: 321px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p825{text-align: left;padding-right: 126px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p826{text-align: left;padding-right: 261px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p827{text-align: left;padding-right: 215px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p828{text-align: left;padding-right: 89px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p829{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 32px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -13px;}
.p830{text-align: left;padding-right: 181px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p831{text-align: justify;padding-right: 38px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p832{text-align: left;padding-right: 74px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p833{text-align: justify;padding-right: 62px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p834{text-align: left;padding-right: 267px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p835{text-align: left;padding-right: 214px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p836{text-align: left;padding-right: 28px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p837{text-align: justify;padding-right: 130px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p838{text-align: justify;padding-right: 113px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p839{text-align: left;padding-right: 299px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p840{text-align: left;padding-right: 71px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p841{text-align: justify;padding-right: 31px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p842{text-align: left;padding-left: 15px;padding-right: 28px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -13px;}
.p843{text-align: left;padding-right: 50px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p844{text-align: left;padding-right: 132px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p845{text-align: left;padding-right: 69px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p846{text-align: left;padding-right: 183px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 76px;}
.p847{text-align: left;padding-right: 60px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p848{text-align: left;padding-right: 52px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p849{text-align: justify;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p850{text-align: left;padding-right: 183px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 76px;}
.p851{text-align: justify;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p852{text-align: left;padding-right: 133px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 76px;}
.p853{text-align: left;padding-right: 57px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p854{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p855{text-align: left;padding-right: 129px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p856{text-align: left;padding-right: 174px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p857{text-align: left;padding-left: 75px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p858{text-align: left;padding-right: 239px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 76px;}
.p859{text-align: left;padding-right: 132px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 76px;}
.p860{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p861{text-align: left;padding-right: 154px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 76px;}
.p862{text-align: left;padding-right: 166px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 76px;}
.p863{text-align: left;padding-right: 60px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p864{text-align: left;padding-left: 76px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p865{text-align: left;padding-right: 157px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p866{text-align: left;padding-right: 49px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p867{text-align: left;padding-right: 45px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p868{text-align: left;padding-right: 125px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p869{text-align: left;padding-left: 75px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p870{text-align: left;padding-right: 212px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p871{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 31px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -67px;}
.p872{text-align: left;padding-left: 68px;padding-right: 34px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p873{text-align: justify;padding-left: 68px;padding-right: 27px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -67px;}
.p874{text-align: left;padding-right: 35px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p875{text-align: justify;padding-right: 26px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p876{text-align: left;padding-right: 61px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p877{text-align: left;padding-left: 91px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p878{text-align: left;padding-left: 91px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p879{text-align: left;padding-left: 26px;margin-top: 813px;margin-bottom: 0px;}
.p880{text-align: left;padding-right: 194px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px;}
.p881{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 46px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p882{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 44px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p883{text-align: left;padding-left: 23px;padding-right: 24px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p884{text-align: left;padding-left: 8px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p885{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 28px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p886{text-align: left;padding-left: 23px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p887{text-align: left;padding-right: 22px;padding-top: 107px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 75px;}
.p888{text-align: justify;padding-left: 74px;padding-right: 38px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p889{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 33px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p890{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 22px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p891{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 59px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p892{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 22px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p893{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 10px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -11px;}
.p894{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 6px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -11px;}
.p895{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 10px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -11px;}
.p896{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 5px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -11px;}
.p897{text-align: left;padding-right: 25px;margin-top: 211px;margin-bottom: 0px;}
.p898{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p899{text-align: left;padding-right: 3px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p900{text-align: justify;padding-right: 33px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p901{text-align: left;padding-right: 61px;margin-top: 211px;margin-bottom: 0px;}
.p902{text-align: left;margin-top: 418px;margin-bottom: 0px;}
.p903{text-align: left;padding-right: 69px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p904{text-align: left;padding-left: 33px;margin-top: 796px;margin-bottom: 0px;}
.p905{text-align: left;padding-left: 29px;padding-right: 4px;padding-top: 107px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -29px;}
.p906{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p907{text-align: left;padding-left: 10px;padding-right: 6px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p908{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p909{text-align: left;padding-left: 10px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p910{text-align: justify;padding-right: 8px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p911{text-align: left;padding-right: 6px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p912{text-align: justify;padding-right: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p913{text-align: left;padding-right: 10px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p914{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 68px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p915{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 57px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p916{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 57px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p917{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 58px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p918{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 67px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p919{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 57px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p920{text-align: left;padding-left: 29px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p921{text-align: left;padding-right: 31px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p922{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p923{text-align: justify;padding-right: 27px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p924{text-align: justify;padding-right: 123px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p925{text-align: left;padding-right: 114px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p926{text-align: left;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px;}
.p927{text-align: left;padding-right: 109px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p928{text-align: left;padding-right: 110px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p929{text-align: left;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p930{text-align: left;padding-right: 1px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p931{text-align: left;padding-right: 6px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p932{text-align: left;padding-right: 36px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p933{text-align: left;padding-right: 13px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p934{text-align: left;padding-right: 12px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p935{text-align: left;padding-right: 8px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p936{text-align: left;padding-right: 56px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p937{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 25px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p938{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 22px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p939{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 113px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p940{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 115px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p941{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 115px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -11px;}
.p942{text-align: left;padding-right: 111px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p943{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 110px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -11px;}
.p944{text-align: justify;padding-left: 11px;padding-right: 113px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p945{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 111px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p946{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 133px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p947{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 11px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p948{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 10px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p949{text-align: left;padding-right: 31px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p950{text-align: justify;padding-right: 13px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p951{text-align: left;padding-right: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p952{text-align: left;padding-right: 9px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p953{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 58px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p954{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 54px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p955{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 62px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p956{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 65px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p957{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 53px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p958{text-align: left;padding-left: 26px;padding-right: 58px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p959{text-align: left;padding-left: 26px;padding-right: 57px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p960{text-align: left;padding-left: 26px;padding-right: 55px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p961{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 28px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p962{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p963{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 22px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p964{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 31px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p965{text-align: left;padding-right: 55px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p966{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p967{text-align: left;padding-right: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p968{text-align: left;padding-right: 3px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p969{text-align: left;padding-right: 17px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p970{text-align: left;padding-right: 9px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p971{text-align: left;padding-right: 12px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p972{text-align: justify;padding-right: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p973{text-align: left;padding-right: 13px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p974{text-align: left;padding-right: 17px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p975{text-align: left;padding-right: 1px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p976{text-align: left;padding-right: 8px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p977{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 53px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p978{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 55px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p979{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 58px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 18px;}
.p980{text-align: left;padding-left: 29px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p981{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p982{text-align: left;padding-right: 36px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p983{text-align: justify;padding-right: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p984{text-align: left;padding-right: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p985{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 7px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p986{text-align: left;padding-right: 3px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p987{text-align: left;padding-right: 14px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p988{text-align: justify;padding-right: 22px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p989{text-align: left;padding-right: 17px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p990{text-align: left;padding-right: 14px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p991{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 21px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p992{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 9px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p993{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 18px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p994{text-align: justify;padding-left: 26px;padding-right: 68px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p995{text-align: justify;padding-left: 26px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p996{text-align: justify;padding-left: 26px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p997{text-align: left;padding-left: 26px;padding-right: 59px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p998{text-align: justify;padding-left: 14px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p999{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 59px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p1000{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 64px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1001{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 52px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1002{text-align: left;padding-right: 38px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p1003{text-align: left;padding-right: 28px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1004{text-align: left;padding-right: 109px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1005{text-align: left;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px;}
.p1006{text-align: left;padding-right: 108px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1007{text-align: left;padding-right: 11px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1008{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 53px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1009{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 56px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1010{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 66px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1011{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 56px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1012{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1013{text-align: left;padding-right: 28px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1014{text-align: left;padding-right: 108px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1015{text-align: left;padding-right: 114px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1016{text-align: left;padding-right: 111px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1017{text-align: left;padding-right: 114px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1018{text-align: left;padding-right: 4px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1019{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 55px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p1020{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 54px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1021{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 52px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1022{text-align: left;padding-right: 21px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1023{text-align: justify;padding-right: 36px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1024{text-align: left;padding-right: 5px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px;}
.p1025{text-align: left;padding-right: 13px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1026{text-align: left;padding-right: 10px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1027{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 58px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1028{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 61px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1029{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 54px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1030{text-align: justify;padding-right: 34px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1031{text-align: justify;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1032{text-align: left;padding-right: 7px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1033{text-align: left;padding-right: 2px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1034{text-align: left;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1035{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 65px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p1036{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 61px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1037{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 65px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1038{text-align: left;padding-left: 29px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1039{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 25px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p1040{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 35px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p1041{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 48px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p1042{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 25px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p1043{text-align: justify;padding-right: 31px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1044{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1045{text-align: left;padding-right: 54px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1046{text-align: left;padding-right: 91px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px;}
.p1047{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 64px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p1048{text-align: left;padding-right: 54px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p1049{text-align: left;padding-right: 79px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 18px;}
.p1050{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 58px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p1051{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 27px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p1052{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 22px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p1053{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1054{text-align: left;padding-left: 11px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -11px;}
.p1055{text-align: left;padding-left: 11px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -11px;}
.p1056{text-align: justify;padding-right: 4px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p1057{text-align: left;padding-right: 13px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px;}
.p1058{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 12px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p1059{text-align: left;padding-right: 1px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p1060{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 56px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p1061{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1062{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 62px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1063{text-align: left;padding-left: 14px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p1064{text-align: left;padding-left: 26px;padding-right: 69px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p1065{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 125px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p1066{text-align: left;padding-right: 112px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p1067{text-align: center;padding-right: 113px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p1068{text-align: left;padding-right: 117px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1069{text-align: left;padding-right: 13px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1070{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 20px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p1071{text-align: left;padding-right: 11px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px;}
.p1072{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 52px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p1073{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 59px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1074{text-align: left;padding-left: 14px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p1075{text-align: left;padding-left: 26px;padding-right: 63px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p1076{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 59px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p1077{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 34px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p1078{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p1079{text-align: left;padding-right: 30px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1080{text-align: left;padding-right: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1081{text-align: left;padding-right: 12px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1082{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 26px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;text-indent: -11px;}
.p1083{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 1px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -11px;}
.p1084{text-align: left;padding-left: 11px;padding-right: 7px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -11px;}
.p1085{text-align: justify;padding-left: 12px;padding-right: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -12px;}
.p1086{text-align: left;padding-left: 12px;padding-right: 18px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p1087{text-align: left;padding-right: 7px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1088{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 53px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1089{text-align: left;padding-left: 14px;padding-right: 60px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1090{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 796px;margin-bottom: 0px;}
.p1091{text-align: left;padding-left: 113px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1092{text-align: left;padding-left: 113px;padding-right: 340px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1093{text-align: right;padding-right: 79px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p1094{text-align: left;padding-left: 113px;padding-right: 27px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1095{text-align: right;padding-right: 22px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1096{text-align: justify;padding-left: 134px;padding-right: 29px;padding-top: 107px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -31px;}
.p1097{text-align: left;padding-left: 113px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1098{text-align: left;padding-left: 113px;padding-right: 23px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1099{text-align: left;padding-left: 113px;padding-right: 27px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1100{text-align: justify;padding-left: 113px;padding-right: 20px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1101{text-align: left;padding-left: 113px;padding-right: 24px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1102{text-align: left;padding-left: 113px;padding-right: 27px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1103{text-align: left;padding-right: 57px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p1104{text-align: justify;padding-right: 34px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p1105{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1106{text-align: justify;padding-right: 117px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1107{text-align: left;padding-right: 115px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1108{text-align: left;padding-right: 112px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1109{text-align: justify;padding-right: 120px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p1110{text-align: left;padding-right: 118px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1111{text-align: left;padding-left: 14px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1112{text-align: left;padding-right: 34px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1113{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p1114{text-align: left;padding-left: 15px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p1115{text-align: left;padding-left: 1px;padding-right: 53px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p1116{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px;}
.p1117{text-align: left;padding-left: 1px;padding-right: 58px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p1118{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px;}
.p1119{text-align: left;padding-left: 1px;padding-right: 59px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p1120{text-align: left;padding-left: 1px;padding-right: 53px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1121{text-align: left;padding-left: 1px;padding-right: 57px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1122{text-align: left;padding-right: 37px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1123{text-align: justify;padding-right: 111px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1124{text-align: left;padding-right: 108px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1125{text-align: left;padding-right: 115px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1126{text-align: left;padding-right: 116px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1127{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p1128{text-align: left;padding-left: 1px;padding-right: 57px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1129{text-align: left;padding-left: 17px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px;}
.p1130{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 74px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1131{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 372px;margin-bottom: 0px;}
.p1132{text-align: left;padding-left: 1px;padding-right: 60px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p1133{text-align: left;padding-left: 28px;margin-top: 793px;margin-bottom: 0px;}
.p1134{text-align: left;padding-left: 113px;padding-right: 413px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1135{text-align: right;padding-right: 83px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px;}
.p1136{text-align: left;padding-left: 631px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1137{text-align: justify;padding-left: 64px;padding-right: 6px;padding-top: 107px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -64px;}
.p1138{text-align: left;padding-left: 64px;padding-right: 16px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p1139{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 5px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1140{text-align: left;padding-left: 5px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1141{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 7px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1142{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 2px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1143{text-align: left;padding-left: 5px;padding-right: 15px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1144{text-align: left;padding-right: 61px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p1145{text-align: left;padding-right: 34px;margin-top: 211px;margin-bottom: 0px;}
.p1146{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p1147{text-align: center;padding-right: 12px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1148{text-align: left;padding-right: 5px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1149{text-align: left;padding-right: 21px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1150{text-align: left;padding-right: 61px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1151{text-align: left;padding-right: 56px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p1152{text-align: left;padding-right: 60px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1153{text-align: left;padding-right: 67px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1154{text-align: left;padding-right: 437px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p1155{text-align: left;padding-right: 438px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1156{text-align: left;padding-right: 441px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1157{text-align: left;padding-right: 436px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1158{text-align: left;padding-right: 451px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p1159{text-align: left;padding-left: 73px;padding-right: 27px;padding-top: 107px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: -73px;}
.p1160{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 23px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p1161{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 23px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1162{text-align: left;padding-left: 8px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p1163{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 25px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p1164{text-align: left;padding-left: 8px;padding-right: 31px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p1165{text-align: justify;padding-left: 8px;padding-right: 31px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1166{text-align: left;padding-left: 195px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1167{text-align: left;padding-right: 59px;margin-top: 78px;margin-bottom: 0px;}
.p1168{text-align: left;padding-right: 59px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1169{text-align: left;padding-right: 53px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1170{text-align: left;padding-left: 1px;padding-right: 60px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px;}
.p1171{text-align: justify;padding-left: 1px;padding-right: 79px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1172{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 211px;margin-bottom: 0px;}
.p1173{text-align: left;padding-right: 1px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1174{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p1175{text-align: justify;padding-right: 28px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px;}
.p1176{text-align: left;padding-right: 1px;margin-top: 211px;margin-bottom: 0px;}
.p1177{text-align: left;padding-right: 5px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1178{text-align: left;padding-right: 23px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p1179{text-align: left;padding-right: 24px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p1180{text-align: left;padding-right: 117px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1181{text-align: left;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px;}
.p1182{text-align: left;padding-right: 129px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px;}
.p1183{text-align: left;padding-right: 113px;margin-top: 257px;margin-bottom: 0px;}
.p1184{text-align: justify;padding-right: 24px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p1185{text-align: left;padding-right: 58px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1186{text-align: left;padding-right: 59px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p1187{text-align: left;padding-right: 59px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1188{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p1189{text-align: left;padding-right: 27px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1190{text-align: justify;padding-right: 127px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1191{text-align: justify;padding-right: 122px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1192{text-align: left;padding-right: 149px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p1193{text-align: left;padding-right: 117px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px;}
.p1194{text-align: left;padding-right: 116px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1195{text-align: justify;padding-right: 6px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p1196{text-align: justify;padding-right: 18px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1197{text-align: justify;padding-right: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1198{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 1px;margin-top: 212px;margin-bottom: 0px;}
.p1199{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 6px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1200{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 2px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1201{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 5px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1202{text-align: left;padding-left: 21px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px;}
.p1203{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 7px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1204{text-align: left;padding-left: 21px;padding-right: 2px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1205{text-align: justify;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p1206{text-align: justify;padding-left: 15px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1207{text-align: left;padding-right: 32px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1208{text-align: left;padding-right: 30px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1209{text-align: left;padding-right: 37px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1210{text-align: justify;padding-right: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1211{text-align: left;padding-right: 32px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px;}
.p1212{text-align: left;padding-right: 28px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1213{text-align: left;padding-right: 29px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px;}
.p1214{text-align: justify;padding-right: 29px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1215{text-align: left;padding-right: 4px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1216{text-align: left;padding-right: 28px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;}
.p1217{text-align: left;padding-right: 111px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1218{text-align: left;padding-right: 122px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px;}
.p1219{text-align: left;padding-right: 114px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1220{text-align: left;padding-right: 113px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1221{text-align: left;padding-left: 24px;margin-top: 821px;margin-bottom: 0px;}
.p1222{text-align: left;padding-right: 55px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p1223{text-align: left;padding-right: 26px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1224{text-align: left;padding-right: 36px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1225{text-align: left;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1226{text-align: left;padding-right: 56px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1227{text-align: left;padding-right: 75px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1228{text-align: left;padding-right: 61px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1229{text-align: left;padding-right: 52px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1230{text-align: left;padding-right: 56px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1231{text-align: left;padding-right: 22px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1232{text-align: left;padding-right: 121px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1233{text-align: left;padding-right: 122px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1234{text-align: left;padding-right: 118px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1235{text-align: left;padding-right: 112px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1236{text-align: justify;padding-right: 114px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1237{text-align: left;padding-right: 72px;margin-top: 209px;margin-bottom: 0px;}
.p1238{text-align: left;padding-right: 72px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p1239{text-align: left;padding-right: 95px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px;}
.p1240{text-align: left;padding-right: 60px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;text-indent: 14px;}
.p1241{text-align: left;margin-top: 715px;margin-bottom: 0px;}
.p1242{text-align: justify;padding-left: 24px;padding-right: 457px;margin-top: 139px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1243{text-align: justify;padding-left: 24px;padding-right: 459px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1244{text-align: justify;padding-left: 24px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px;}
.p1245{text-align: left;padding-left: 24px;padding-right: 441px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1246{text-align: justify;padding-left: 24px;padding-right: 454px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1247{text-align: justify;padding-left: 9px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1248{text-align: justify;padding-left: 9px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1249{text-align: left;padding-left: 24px;padding-right: 450px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1250{text-align: left;padding-left: 24px;padding-right: 438px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;text-indent: -15px;}
.p1251{text-align: justify;padding-left: 9px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1252{text-align: left;padding-left: 24px;padding-right: 452px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1253{text-align: justify;padding-left: 5px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1254{text-align: justify;padding-left: 24px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1255{text-align: justify;padding-left: 5px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1256{text-align: justify;padding-left: 24px;padding-right: 456px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;text-indent: -19px;}
.p1257{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 133px;margin-bottom: 0px;}
.p1258{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;}
.p1259{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 511px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1260{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px;}
.p1261{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1262{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 513px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}
.p1263{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px;}
.p1264{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 499px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1265{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px;}
.p1266{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 498px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1267{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 532px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1268{text-align: justify;padding-left: 17px;padding-right: 514px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px;text-indent: -16px;}
.p1269{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px;}
.p1270{text-align: left;padding-left: 17px;padding-right: 490px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px;}
.p1271{text-align: left;padding-left: 1px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px;}
.p1272{text-align: left;padding-left: 17px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px;}

.td0{padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;}
.td1{padding: 0px;margin: 0px;width: 7px;vertical-align: bottom;}
.td2{padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td3{padding: 0px;margin: 0px;width: 207px;vertical-align: bottom;}
.td4{padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;}
.td5{padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;background: #fdcf48;}
.td6{padding: 0px;margin: 0px;width: 162px;vertical-align: bottom;background: #fdcf48;}
.td7{padding: 0px;margin: 0px;width: 17px;vertical-align: bottom;background: #fdcf48;}
.td8{padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td9{border-bottom: #fdcf48 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;}
.td10{border-bottom: #fdcf48 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;background: #fdcf48;}
.td11{border-bottom: #fdcf48 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 162px;vertical-align: bottom;background: #fdcf48;}
.td12{border-bottom: #fdcf48 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 17px;vertical-align: bottom;background: #fdcf48;}
.td13{border-bottom: #fdcf48 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;background: #fdcf48;}
.td14{padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;background: #fdcf48;}
.td15{padding: 0px;margin: 0px;width: 162px;vertical-align: bottom;}
.td16{padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;background: #fdcf48;}
.td17{padding: 0px;margin: 0px;width: 17px;vertical-align: bottom;}
.td18{padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td19{padding: 0px;margin: 0px;width: 236px;vertical-align: bottom;}
.td20{padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;background: #fdcf48;}
.td21{padding: 0px;margin: 0px;width: 221px;vertical-align: bottom;}
.td22{padding: 0px;margin: 0px;width: 160px;vertical-align: bottom;}
.td23{padding: 0px;margin: 0px;width: 123px;vertical-align: bottom;}
.td24{padding: 0px;margin: 0px;width: 197px;vertical-align: bottom;}
.td25{padding: 0px;margin: 0px;width: 271px;vertical-align: bottom;}
.td26{padding: 0px;margin: 0px;width: 30px;vertical-align: bottom;}
.td27{padding: 0px;margin: 0px;width: 512px;vertical-align: bottom;}
.td28{padding: 0px;margin: 0px;width: 112px;vertical-align: bottom;}
.td29{padding: 0px;margin: 0px;width: 42px;vertical-align: bottom;}
.td30{padding: 0px;margin: 0px;width: 18px;vertical-align: bottom;}
.td31{padding: 0px;margin: 0px;width: 56px;vertical-align: bottom;}
.td32{padding: 0px;margin: 0px;width: 72px;vertical-align: bottom;}
.td33{padding: 0px;margin: 0px;width: 90px;vertical-align: bottom;}
.td34{padding: 0px;margin: 0px;width: 29px;vertical-align: bottom;}
.td35{padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;}
.td36{padding: 0px;margin: 0px;width: 32px;vertical-align: bottom;}
.td37{padding: 0px;margin: 0px;width: 40px;vertical-align: bottom;}
.td38{padding: 0px;margin: 0px;width: 130px;vertical-align: bottom;}
.td39{padding: 0px;margin: 0px;width: 0px;vertical-align: bottom;}
.td40{padding: 0px;margin: 0px;width: 41px;vertical-align: bottom;}
.td41{padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;}
.td42{padding: 0px;margin: 0px;width: 48px;vertical-align: bottom;}
.td43{padding: 0px;margin: 0px;width: 43px;vertical-align: bottom;}
.td44{padding: 0px;margin: 0px;width: 37px;vertical-align: bottom;}
.td45{padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td46{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;}
.td47{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 43px;vertical-align: bottom;}
.td48{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td49{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 42px;vertical-align: bottom;}
.td50{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 48px;vertical-align: bottom;}
.td51{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 40px;vertical-align: bottom;}
.td52{padding: 0px;margin: 0px;width: 34px;vertical-align: bottom;}
.td53{padding: 0px;margin: 0px;width: 21px;vertical-align: bottom;}
.td54{padding: 0px;margin: 0px;width: 117px;vertical-align: bottom;}
.td55{padding: 0px;margin: 0px;width: 49px;vertical-align: bottom;}
.td56{padding: 0px;margin: 0px;width: 64px;vertical-align: bottom;}
.td57{padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;background: #969696;}
.td58{padding: 0px;margin: 0px;width: 36px;vertical-align: bottom;}
.td59{padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;background: #c0c0c0;}
.td60{padding: 0px;margin: 0px;width: 39px;vertical-align: bottom;}
.td61{padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td62{padding: 0px;margin: 0px;width: 97px;vertical-align: bottom;}
.td63{padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;}
.td64{padding: 0px;margin: 0px;width: 28px;vertical-align: bottom;}
.td65{padding: 0px;margin: 0px;width: 203px;vertical-align: bottom;}
.td66{padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;}
.td67{padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td68{padding: 0px;margin: 0px;width: 15px;vertical-align: bottom;}
.td69{padding: 0px;margin: 0px;width: 31px;vertical-align: bottom;}
.td70{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;}
.td71{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 28px;vertical-align: bottom;}
.td72{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;}
.td73{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td74{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 17px;vertical-align: bottom;}
.td75{border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td76{border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 15px;vertical-align: bottom;}
.td77{border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td78{border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;}
.td79{border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 32px;vertical-align: bottom;}
.td80{border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;}
.td81{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 32px;vertical-align: bottom;}
.td82{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 32px;vertical-align: bottom;}
.td83{border-top: #969696 1px solid;border-bottom: #969696 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 32px;vertical-align: bottom;background: #969696;}
.td84{border-top: #c0c0c0 1px solid;border-bottom: #c0c0c0 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;background: #c0c0c0;}
.td85{border-top: #c0c0c0 1px solid;border-bottom: #c0c0c0 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;background: #c0c0c0;}
.td86{border-top: #c0c0c0 1px solid;border-bottom: #c0c0c0 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 17px;vertical-align: bottom;background: #c0c0c0;}
.td87{border-top: #aaabd1 1px solid;border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td88{border-top: #aaabd1 1px solid;border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 15px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td89{border-top: #aaabd1 1px solid;border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td90{border-top: #aaabd1 1px solid;border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td91{border-top: #aaabd1 1px solid;border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 32px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td92{border-top: #aaabd1 1px solid;border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td93{border-right: #808080 1px solid;border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 31px;vertical-align: bottom;}
.td94{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 32px;vertical-align: bottom;}
.td95{padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;background: #c0c0c0;}
.td96{padding: 0px;margin: 0px;width: 17px;vertical-align: bottom;background: #c0c0c0;}
.td97{padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td98{padding: 0px;margin: 0px;width: 15px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td99{padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td100{padding: 0px;margin: 0px;width: 32px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td101{padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td102{border-right: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 31px;vertical-align: bottom;}
.td103{border-bottom: #c0c0c0 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;background: #c0c0c0;}
.td104{border-bottom: #c0c0c0 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;background: #c0c0c0;}
.td105{border-bottom: #c0c0c0 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 17px;vertical-align: bottom;background: #c0c0c0;}
.td106{border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td107{border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 15px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td108{border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td109{border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td110{border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 32px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td111{border-bottom: #aaabd1 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;background: #aaabd1;}
.td112{border-bottom: #c0c0c0 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;background: #c0c0c0;}
.td113{border-bottom: #c0c0c0 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 20px;vertical-align: bottom;background: #c0c0c0;}
.td114{border-bottom: #c0c0c0 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;background: #c0c0c0;}
.td115{border-bottom: #c0c0c0 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 32px;vertical-align: bottom;background: #c0c0c0;}
.td116{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td117{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 15px;vertical-align: bottom;}
.td118{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;}
.td119{padding: 0px;margin: 0px;width: 26px;vertical-align: bottom;}
.td120{padding: 0px;margin: 0px;width: 142px;vertical-align: bottom;}
.td121{border-right: #969696 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 32px;vertical-align: bottom;}
.td122{padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;background: #969696;}
.td123{padding: 0px;margin: 0px;width: 246px;vertical-align: bottom;}
.td124{padding: 0px;margin: 0px;width: 79px;vertical-align: bottom;}
.td125{padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;}
.td126{padding: 0px;margin: 0px;width: 61px;vertical-align: bottom;}
.td127{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 246px;vertical-align: bottom;}
.td128{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 79px;vertical-align: bottom;}
.td129{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;}
.td130{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 61px;vertical-align: bottom;}
.td131{padding: 0px;margin: 0px;width: 217px;vertical-align: bottom;}
.td132{padding: 0px;margin: 0px;width: 100px;vertical-align: bottom;}
.td133{padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;}
.td134{padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td135{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 217px;vertical-align: bottom;}
.td136{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 100px;vertical-align: bottom;}
.td137{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;}
.td138{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 40px;vertical-align: bottom;}
.td139{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;}
.td140{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;}
.td141{padding: 0px;margin: 0px;width: 219px;vertical-align: bottom;}
.td142{padding: 0px;margin: 0px;width: 99px;vertical-align: bottom;}
.td143{padding: 0px;margin: 0px;width: 76px;vertical-align: bottom;}
.td144{padding: 0px;margin: 0px;width: 44px;vertical-align: bottom;}
.td145{padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;}
.td146{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 219px;vertical-align: bottom;}
.td147{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 99px;vertical-align: bottom;}
.td148{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 76px;vertical-align: bottom;}
.td149{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 39px;vertical-align: bottom;}
.td150{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 44px;vertical-align: bottom;}
.td151{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;}
.td152{padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;}
.td153{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;}
.td154{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 190px;vertical-align: bottom;}
.td155{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 122px;vertical-align: bottom;}
.td156{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 95px;vertical-align: bottom;}
.td157{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 118px;vertical-align: bottom;}
.td158{padding: 0px;margin: 0px;width: 190px;vertical-align: bottom;}
.td159{padding: 0px;margin: 0px;width: 122px;vertical-align: bottom;}
.td160{padding: 0px;margin: 0px;width: 95px;vertical-align: bottom;}
.td161{padding: 0px;margin: 0px;width: 118px;vertical-align: bottom;}
.td162{padding: 0px;margin: 0px;width: 38px;vertical-align: bottom;}
.td163{padding: 0px;margin: 0px;width: 24px;vertical-align: bottom;}
.td164{padding: 0px;margin: 0px;width: 45px;vertical-align: bottom;}
.td165{padding: 0px;margin: 0px;width: 294px;vertical-align: bottom;}
.td166{padding: 0px;margin: 0px;width: 298px;vertical-align: bottom;}
.td167{padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;}
.td168{padding: 0px;margin: 0px;width: 35px;vertical-align: bottom;}
.td169{padding: 0px;margin: 0px;width: 81px;vertical-align: bottom;}
.td170{padding: 0px;margin: 0px;width: 66px;vertical-align: bottom;}
.td171{padding: 0px;margin: 0px;width: 153px;vertical-align: bottom;}
.td172{padding: 0px;margin: 0px;width: 86px;vertical-align: bottom;}
.td173{padding: 0px;margin: 0px;width: 147px;vertical-align: bottom;}
.td174{padding: 0px;margin: 0px;width: 119px;vertical-align: bottom;}
.td175{padding: 0px;margin: 0px;width: 94px;vertical-align: bottom;}
.td176{padding: 0px;margin: 0px;width: 65px;vertical-align: bottom;}
.td177{padding: 0px;margin: 0px;width: 54px;vertical-align: bottom;}
.td178{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 147px;vertical-align: bottom;}
.td179{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 65px;vertical-align: bottom;}
.td180{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 54px;vertical-align: bottom;}
.td181{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 97px;vertical-align: bottom;}
.td182{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 94px;vertical-align: bottom;}
.td183{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 72px;vertical-align: bottom;}
.td184{padding: 0px;margin: 0px;width: 155px;vertical-align: bottom;}
.td185{padding: 0px;margin: 0px;width: 170px;vertical-align: bottom;}
.td186{padding: 0px;margin: 0px;width: 137px;vertical-align: bottom;}
.td187{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 155px;vertical-align: bottom;}
.td188{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 170px;vertical-align: bottom;}
.td189{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 162px;vertical-align: bottom;}
.td190{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 137px;vertical-align: bottom;}
.td191{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 90px;vertical-align: bottom;}
.td192{padding: 0px;margin: 0px;width: 23px;vertical-align: bottom;}
.td193{padding: 0px;margin: 0px;width: 110px;vertical-align: bottom;}
.td194{padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;}
.td195{padding: 0px;margin: 0px;width: 87px;vertical-align: bottom;}
.td196{padding: 0px;margin: 0px;width: 52px;vertical-align: bottom;}
.td197{padding: 0px;margin: 0px;width: 51px;vertical-align: bottom;}
.td198{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 110px;vertical-align: bottom;}
.td199{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 52px;vertical-align: bottom;}
.td200{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 51px;vertical-align: bottom;}
.td201{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 87px;vertical-align: bottom;}
.td202{padding: 0px;margin: 0px;width: 71px;vertical-align: bottom;}
.td203{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 71px;vertical-align: bottom;}
.td204{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 81px;vertical-align: bottom;}
.td205{padding: 0px;margin: 0px;width: 132px;vertical-align: bottom;}
.td206{padding: 0px;margin: 0px;width: 77px;vertical-align: bottom;}
.td207{padding: 0px;margin: 0px;width: 92px;vertical-align: bottom;}
.td208{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 132px;vertical-align: bottom;}
.td209{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 77px;vertical-align: bottom;}
.td210{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 92px;vertical-align: bottom;}
.td211{padding: 0px;margin: 0px;width: 498px;vertical-align: bottom;}
.td212{padding: 0px;margin: 0px;width: 126px;vertical-align: bottom;}
.td213{padding: 0px;margin: 0px;width: 192px;vertical-align: bottom;}
.td214{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 192px;vertical-align: bottom;}
.td215{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 126px;vertical-align: bottom;}
.td216{padding: 0px;margin: 0px;width: 22px;vertical-align: bottom;}
.td217{padding: 0px;margin: 0px;width: 25px;vertical-align: bottom;}
.td218{padding: 0px;margin: 0px;width: 57px;vertical-align: bottom;}
.td219{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td220{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 88px;vertical-align: bottom;}
.td221{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 53px;vertical-align: bottom;}
.td222{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 119px;vertical-align: bottom;}
.td223{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 13px;vertical-align: bottom;}
.td224{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;}
.td225{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 81px;vertical-align: bottom;}
.td226{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;}
.td227{padding: 0px;margin: 0px;width: 120px;vertical-align: bottom;}
.td228{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 88px;vertical-align: bottom;}
.td229{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 83px;vertical-align: bottom;}
.td230{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td231{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 87px;vertical-align: bottom;}
.td232{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 120px;vertical-align: bottom;}
.td233{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 119px;vertical-align: bottom;}
.td234{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;}
.td235{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 7px;vertical-align: bottom;}
.td236{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td237{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;}
.td238{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;}
.td239{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;}
.td240{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;}
.td241{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td242{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 17px;vertical-align: bottom;}
.td243{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td244{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 88px;vertical-align: bottom;}
.td245{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 119px;vertical-align: bottom;}
.td246{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 56px;vertical-align: bottom;}
.td247{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 114px;vertical-align: bottom;}
.td248{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 16px;vertical-align: bottom;}
.td249{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;}
.td250{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;}
.td251{padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;}
.td252{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 104px;vertical-align: bottom;}
.td253{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;}
.td254{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;}
.td255{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 128px;vertical-align: bottom;}
.td256{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 128px;vertical-align: bottom;}
.td257{padding: 0px;margin: 0px;width: 82px;vertical-align: bottom;}
.td258{padding: 0px;margin: 0px;width: 189px;vertical-align: bottom;}
.td259{padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;}
.td260{padding: 0px;margin: 0px;width: 184px;vertical-align: bottom;}
.td261{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 93px;vertical-align: bottom;}
.td262{padding: 0px;margin: 0px;width: 93px;vertical-align: bottom;}
.td263{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 49px;vertical-align: bottom;}
.td264{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 114px;vertical-align: bottom;}
.td265{padding: 0px;margin: 0px;width: 114px;vertical-align: bottom;}
.td266{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 35px;vertical-align: bottom;}
.td267{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 49px;vertical-align: bottom;}
.td268{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 48px;vertical-align: bottom;}
.td269{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 114px;vertical-align: bottom;}
.td270{padding: 0px;margin: 0px;width: 125px;vertical-align: bottom;}
.td271{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 125px;vertical-align: bottom;}
.td272{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;}
.td273{padding: 0px;margin: 0px;width: 141px;vertical-align: bottom;}
.td274{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 141px;vertical-align: bottom;}
.td275{padding: 0px;margin: 0px;width: 134px;vertical-align: bottom;}
.td276{padding: 0px;margin: 0px;width: 88px;vertical-align: bottom;}
.td277{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 29px;vertical-align: bottom;}
.td278{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 134px;vertical-align: bottom;}
.td279{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 88px;vertical-align: bottom;}
.td280{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 56px;vertical-align: bottom;}
.td281{padding: 0px;margin: 0px;width: 151px;vertical-align: bottom;}
.td282{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 95px;vertical-align: bottom;}
.td283{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 113px;vertical-align: bottom;}
.td284{border-bottom: #d5d4e8 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td285{border-bottom: #d5d4e8 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 16px;vertical-align: bottom;}
.td286{border-bottom: #d5d4e8 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td287{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 208px;vertical-align: bottom;}
.td288{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 151px;vertical-align: bottom;}
.td289{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 38px;vertical-align: bottom;}
.td290{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 113px;vertical-align: bottom;}
.td291{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td292{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 16px;vertical-align: bottom;}
.td293{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td294{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 70px;vertical-align: bottom;}
.td295{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 138px;vertical-align: bottom;}
.td296{padding: 0px;margin: 0px;width: 113px;vertical-align: bottom;}
.td297{padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;}
.td298{padding: 0px;margin: 0px;width: 138px;vertical-align: bottom;}
.td299{padding: 0px;margin: 0px;width: 133px;vertical-align: bottom;}
.td300{padding: 0px;margin: 0px;width: 16px;vertical-align: bottom;}
.td301{padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td302{padding: 0px;margin: 0px;width: 70px;vertical-align: bottom;}
.td303{padding: 0px;margin: 0px;width: 150px;vertical-align: bottom;}
.td304{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 150px;vertical-align: bottom;}
.td305{padding: 0px;margin: 0px;width: 135px;vertical-align: bottom;}
.td306{padding: 0px;margin: 0px;width: 109px;vertical-align: bottom;}
.td307{padding: 0px;margin: 0px;width: 129px;vertical-align: bottom;}
.td308{padding: 0px;margin: 0px;width: 63px;vertical-align: bottom;}
.td309{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 109px;vertical-align: bottom;}
.td310{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 129px;vertical-align: bottom;}
.td311{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 63px;vertical-align: bottom;}
.td312{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 30px;vertical-align: bottom;}
.td313{padding: 0px;margin: 0px;width: 199px;vertical-align: bottom;}
.td314{padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;}
.td315{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 199px;vertical-align: bottom;}
.td316{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;}
.td317{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 86px;vertical-align: bottom;}
.td318{border-bottom: #d5d4e8 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 17px;vertical-align: bottom;}
.td319{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 17px;vertical-align: bottom;}
.td320{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 69px;vertical-align: bottom;}
.td321{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 139px;vertical-align: bottom;}
.td322{padding: 0px;margin: 0px;width: 108px;vertical-align: bottom;}
.td323{padding: 0px;margin: 0px;width: 69px;vertical-align: bottom;}
.td324{padding: 0px;margin: 0px;width: 139px;vertical-align: bottom;}
.td325{padding: 0px;margin: 0px;width: 166px;vertical-align: bottom;}
.td326{padding: 0px;margin: 0px;width: 183px;vertical-align: bottom;}
.td327{padding: 0px;margin: 0px;width: 210px;vertical-align: bottom;}
.td328{padding: 0px;margin: 0px;width: 208px;vertical-align: bottom;}
.td329{padding: 0px;margin: 0px;width: 70px;vertical-align: bottom;background: #000000;}
.td330{border-right: #d5d4e8 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 139px;vertical-align: bottom;background: #000000;}
.td331{border-right: #d5d4e8 1px solid;border-top: #d5d4e8 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 16px;vertical-align: bottom;background: #d5d4e8;}
.td332{padding: 0px;margin: 0px;width: 138px;vertical-align: bottom;background: #000000;}
.td333{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 140px;vertical-align: bottom;}
.td334{padding: 0px;margin: 0px;width: 140px;vertical-align: bottom;}
.td335{padding: 0px;margin: 0px;width: 149px;vertical-align: bottom;}
.td336{padding: 0px;margin: 0px;width: 327px;vertical-align: bottom;}
.td337{padding: 0px;margin: 0px;width: 185px;vertical-align: bottom;}
.td338{padding: 0px;margin: 0px;width: 211px;vertical-align: bottom;}
.td339{padding: 0px;margin: 0px;width: 116px;vertical-align: bottom;}
.td340{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 211px;vertical-align: bottom;}
.td341{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 116px;vertical-align: bottom;}
.td342{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 112px;vertical-align: bottom;}
.td343{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 185px;vertical-align: bottom;}
.td344{padding: 0px;margin: 0px;width: 200px;vertical-align: bottom;}
.td345{padding: 0px;margin: 0px;width: 104px;vertical-align: bottom;}
.td346{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 200px;vertical-align: bottom;}
.td347{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 104px;vertical-align: bottom;}
.td348{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 128px;vertical-align: bottom;}
.td349{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 55px;vertical-align: bottom;}
.td350{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 64px;vertical-align: bottom;}
.td351{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 55px;vertical-align: bottom;}
.td352{padding: 0px;margin: 0px;width: 55px;vertical-align: bottom;}
.td353{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 25px;vertical-align: bottom;}
.td354{padding: 0px;margin: 0px;width: 20px;vertical-align: bottom;}
.td355{padding: 0px;margin: 0px;width: 193px;vertical-align: bottom;}
.td356{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 227px;vertical-align: bottom;}
.td357{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 189px;vertical-align: bottom;}
.td358{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 208px;vertical-align: bottom;}
.td359{padding: 0px;margin: 0px;width: 227px;vertical-align: bottom;}
.td360{padding: 0px;margin: 0px;width: 50px;vertical-align: bottom;}
.td361{padding: 0px;margin: 0px;width: 251px;vertical-align: bottom;}
.td362{padding: 0px;margin: 0px;width: 286px;vertical-align: bottom;}
.td363{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 22px;vertical-align: bottom;}
.td364{padding: 0px;margin: 0px;width: 136px;vertical-align: bottom;}
.td365{padding: 0px;margin: 0px;width: 46px;vertical-align: bottom;}
.td366{padding: 0px;margin: 0px;width: 47px;vertical-align: bottom;}
.td367{padding: 0px;margin: 0px;width: 107px;vertical-align: bottom;}
.td368{padding: 0px;margin: 0px;width: 62px;vertical-align: bottom;}
.td369{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;}
.td370{padding: 0px;margin: 0px;width: 148px;vertical-align: bottom;}
.td371{padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;}
.td372{padding: 0px;margin: 0px;width: 223px;vertical-align: bottom;}
.td373{padding: 0px;margin: 0px;width: 250px;vertical-align: bottom;}
.td374{padding: 0px;margin: 0px;width: 27px;vertical-align: bottom;}
.td375{padding: 0px;margin: 0px;width: 91px;vertical-align: bottom;}
.td376{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 23px;vertical-align: bottom;}
.td377{padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;}
.td378{padding: 0px;margin: 0px;width: 13px;vertical-align: bottom;}
.td379{padding: 0px;margin: 0px;width: 11px;vertical-align: bottom;}
.td380{padding: 0px;margin: 0px;width: 12px;vertical-align: bottom;}
.td381{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 11px;vertical-align: bottom;}
.td382{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;}
.td383{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 12px;vertical-align: bottom;}
.td384{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;}
.td385{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 109px;vertical-align: bottom;}
.td386{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;}
.td387{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 87px;vertical-align: bottom;}
.td388{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 64px;vertical-align: bottom;}
.td389{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 117px;vertical-align: bottom;}
.td390{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 50px;vertical-align: bottom;}
.td391{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 145px;vertical-align: bottom;}
.td392{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 181px;vertical-align: bottom;}
.td393{padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;}
.td394{padding: 0px;margin: 0px;width: 145px;vertical-align: bottom;}
.td395{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 145px;vertical-align: bottom;}
.td396{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 181px;vertical-align: bottom;}
.td397{padding: 0px;margin: 0px;width: 159px;vertical-align: bottom;}
.td398{padding: 0px;margin: 0px;width: 181px;vertical-align: bottom;}
.td399{border-left: #d5d4e8 1px solid;border-top: #d5d4e8 1px solid;border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 178px;vertical-align: bottom;}
.td400{border-right: #d5d4e8 1px solid;border-top: #d5d4e8 1px solid;border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 120px;vertical-align: bottom;}
.td401{border-left: #d5d4e8 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 178px;vertical-align: bottom;}
.td402{border-right: #d5d4e8 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 120px;vertical-align: bottom;}
.td403{border-left: #d5d4e8 1px solid;border-bottom: #d5d4e8 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 178px;vertical-align: bottom;}
.td404{border-right: #d5d4e8 1px solid;border-bottom: #d5d4e8 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 120px;vertical-align: bottom;}
.td405{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 28px;vertical-align: bottom;}
.td406{padding: 0px;margin: 0px;width: 180px;vertical-align: bottom;}
.td407{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 35px;vertical-align: bottom;}
.td408{padding: 0px;margin: 0px;width: 85px;vertical-align: bottom;}
.td409{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 46px;vertical-align: bottom;}
.td410{padding: 0px;margin: 0px;width: 123px;vertical-align: bottom;background: #d5d4e8;}
.td411{padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;background: #d5d4e8;}
.td412{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 123px;vertical-align: bottom;background: #d5d4e8;}
.td413{border-bottom: #002285 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;background: #d5d4e8;}
.td414{padding: 0px;margin: 0px;width: 27px;vertical-align: bottom;background: #d5d4e8;}
.td415{padding: 0px;margin: 0px;width: 62px;vertical-align: bottom;background: #d5d4e8;}
.td416{padding: 0px;margin: 0px;width: 37px;vertical-align: bottom;background: #d5d4e8;}
.td417{padding: 0px;margin: 0px;width: 52px;vertical-align: bottom;background: #d5d4e8;}
.td418{padding: 0px;margin: 0px;width: 244px;vertical-align: bottom;}
.td419{padding: 0px;margin: 0px;width: 174px;vertical-align: bottom;}
.td420{padding: 0px;margin: 0px;width: 106px;vertical-align: bottom;}
.td421{padding: 0px;margin: 0px;width: 144px;vertical-align: bottom;}
.td422{padding: 0px;margin: 0px;width: 143px;vertical-align: bottom;}
.td423{padding: 0px;margin: 0px;width: 237px;vertical-align: bottom;}

.tr0{height: 274px;}
.tr1{height: 11px;}
.tr2{height: 9px;}
.tr3{height: 8px;}
.tr4{height: 7px;}
.tr5{height: 50px;}
.tr6{height: 197px;}
.tr7{height: 166px;}
.tr8{height: 20px;}
.tr9{height: 10px;}
.tr10{height: 136px;}
.tr11{height: 22px;}
.tr12{height: 49px;}
.tr13{height: 35px;}
.tr14{height: 17px;}
.tr15{height: 18px;}
.tr16{height: 24px;}
.tr17{height: 25px;}
.tr18{height: 26px;}
.tr19{height: 15px;}
.tr20{height: 6px;}
.tr21{height: 3px;}
.tr22{height: 12px;}
.tr23{height: 14px;}
.tr24{height: 16px;}
.tr25{height: 5px;}
.tr26{height: 4px;}
.tr27{height: 13px;}
.tr28{height: 2px;}
.tr29{height: 21px;}
.tr30{height: 46px;}
.tr31{height: 23px;}
.tr32{height: 31px;}
.tr33{height: 19px;}
.tr34{height: 32px;}
.tr35{height: 27px;}
.tr36{height: 33px;}
.tr37{height: 37px;}
.tr38{height: 1px;}
.tr39{height: 55px;}
.tr40{height: 29px;}
.tr41{height: 28px;}
.tr42{height: 36px;}
.tr43{height: 39px;}
.tr44{height: 56px;}
.tr45{height: 34px;}
.tr46{height: 30px;}
.tr47{height: 42px;}
.tr48{height: 54px;}

.t0{width: 490px;margin-top: 1px;font: bold 11px 'Arial';}
.t1{width: 480px;font: 14px 'Times New Roman';}
.t2{width: 301px;margin-left: 1px;margin-top: 189px;font: bold 14px 'Arial';}
.t3{width: 624px;font: 13px 'Arial';}
.t4{width: 307px;font: 8px 'Arial';}
.t5{width: 273px;font: bold 7px 'Arial';}
.t6{width: 285px;margin-left: 19px;font: 8px 'Arial';}
.t7{width: 188px;margin-left: 65px;margin-top: 3px;font: 9px 'Arial';}
.t8{width: 305px;margin-top: 1px;font: 8px 'Arial';}
.t9{width: 624px;margin-top: 6px;font: 13px 'Arial';}
.t10{width: 624px;margin-top: 4px;font: 13px 'Arial';}
.t11{width: 624px;margin-left: 113px;margin-top: 6px;font: 13px 'Arial';}
.t12{width: 294px;font: 8px 'Arial';}
.t13{width: 298px;margin-top: 21px;font: 8px 'Arial';}
.t14{width: 624px;margin-top: 10px;font: 13px 'Arial';}
.t15{width: 624px;margin-left: 113px;margin-top: 5px;font: 13px 'Arial';}
.t16{width: 290px;margin-left: 3px;margin-top: 6px;font: 8px 'Arial';}
.t17{width: 300px;margin-top: 2px;font: 13px 'Arial';}
.t18{width: 300px;margin-top: 5px;font: 13px 'Arial';}
.t19{width: 301px;margin-top: 2px;font: 13px 'Arial';}
.t20{width: 211px;margin-top: 6px;font: 8px 'Arial';}
.t21{width: 458px;margin-left: 76px;margin-top: 11px;font: bold 10px 'Arial';}
.t22{width: 271px;margin-left: 18px;margin-top: 15px;font: 9px 'Arial';}
.t23{width: 282px;margin-left: 2px;margin-top: 30px;font: 9px 'Arial';}
.t24{width: 301px;margin-top: 6px;font: 13px 'Arial';}
.t25{width: 261px;margin-left: 2px;margin-top: 9px;font: 8px 'Arial';}
.t26{width: 184px;font: 8px 'Arial';}
.t27{width: 300px;margin-top: 3px;font: 13px 'Arial';}
.t28{width: 300px;margin-top: 6px;font: 13px 'Arial';}
.t29{width: 624px;margin-top: 8px;font: 13px 'Arial';}
.t30{width: 238px;margin-left: 23px;margin-top: 37px;font: 9px 'Arial';}
.t31{width: 301px;margin-top: 5px;font: 13px 'Arial';}
.t32{width: 624px;margin-left: 113px;margin-top: 8px;font: 13px 'Arial';}
.t33{width: 279px;margin-left: 10px;margin-top: 33px;font: 9px 'Arial';}
.t34{width: 624px;margin-top: 5px;font: 13px 'Arial';}
.t35{width: 246px;margin-left: 26px;font: 9px 'Arial';}
.t36{width: 275px;margin-left: 5px;font: 9px 'Times New Roman';}
.t37{width: 223px;margin-left: 19px;font: 9px 'Times New Roman';}
.t38{width: 225px;margin-left: 17px;margin-top: 4px;font: italic 9px 'Times New Roman';}
.t39{width: 277px;margin-left: 3px;margin-top: 5px;font: 9px 'Times New Roman';}
.t40{width: 286px;font: 13px 'Times New Roman';}
.t41{width: 166px;margin-left: 5px;margin-top: 3px;font: italic 9px 'Times New Roman';}
.t42{width: 201px;margin-left: 3px;margin-top: 8px;font: italic 9px 'Times New Roman';}
.t43{width: 201px;margin-left: 3px;font: italic 9px 'Times New Roman';}
.t44{width: 239px;margin-left: 3px;margin-top: 2px;font: italic 9px 'Times New Roman';}
.t45{width: 277px;margin-left: 3px;margin-top: 6px;font: italic 8px 'Times New Roman';}
.t46{width: 246px;margin-left: 2px;font: italic 9px 'Times New Roman';}
.t47{width: 245px;margin-left: 3px;font: italic 9px 'Times New Roman';}
.t48{width: 269px;margin-top: 1px;font: 9px 'Times New Roman';}
.t49{width: 246px;margin-left: 3px;margin-top: 12px;font: italic 9px 'Times New Roman';}
.t50{width: 246px;margin-left: 3px;font: italic 9px 'Times New Roman';}
.t51{width: 246px;margin-left: 3px;margin-top: 4px;font: italic 9px 'Times New Roman';}
.t52{width: 246px;margin-left: 3px;margin-top: 3px;font: 9px 'Times New Roman';}
.t53{width: 290px;margin-top: 11px;font: 9px 'Times New Roman';}
.t54{width: 279px;font: italic 16px 'Times New Roman';}
.t55{width: 299px;font: 13px 'Arial';}
.t56{width: 249px;margin-top: 1px;font: italic 9px 'Times New Roman';}
.t57{width: 301px;margin-top: 24px;font: 13px 'Arial';}
.t58{width: 280px;margin-left: 21px;margin-top: 8px;font: 14px 'Times New Roman';}
.t59{width: 280px;margin-left: 21px;margin-top: 10px;font: 14px 'Times New Roman';}
.t60{width: 280px;margin-left: 21px;margin-top: 10px;font: italic 14px 'Times New Roman';}
.t61{width: 247px;margin-left: 6px;margin-top: 2px;font: 8px 'Arial';}
.t62{width: 255px;margin-top: 6px;font: 14px 'Times New Roman';}
.t63{width: 287px;margin-top: 6px;font: 14px 'Times New Roman';}
.t64{width: 294px;font: 14px 'Times New Roman';}
.t65{width: 166px;margin-top: 5px;font: 14px 'Times New Roman';}
.t66{width: 250px;font: 14px 'Times New Roman';}
.t67{width: 300px;margin-top: 5px;font: 14px 'Times New Roman';}
.t68{width: 298px;font: 14px 'Times New Roman';}

&lt;/STYLE&gt;
&lt;/HEAD&gt;

&lt;BODY&gt;
&lt;DIV id="page_1"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB3121x1.jpg" style="width:1697px;height:1169px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV class="dclr"&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p0 ft1"&gt;&lt;SPAN class="ft0"&gt;P&lt;/SPAN&gt;OSTADRESS &lt;SPAN class="ft0"&gt;10647&lt;/SPAN&gt;STOCKHOLM&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft0"&gt;F&lt;SPAN class="ft1"&gt;AX &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;08-690&lt;/NOBR&gt; 91 91 T&lt;SPAN class="ft1"&gt;ELEFON &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;08-690&lt;/NOBR&gt; 91 90&lt;/P&gt;
&lt;P class="p2 ft3"&gt;&lt;NOBR&gt;E-&lt;SPAN class="ft1"&gt;POST&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft2"&gt;:&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft2"&gt; &lt;/SPAN&gt;order.fritzes@nj.se&lt;/P&gt;
&lt;P class="p3 ft0"&gt;I&lt;SPAN class="ft1"&gt;NTERNET&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft2"&gt;: &lt;/SPAN&gt;www.fritzes.se&lt;/P&gt;
&lt;P class="p4 ft4"&gt;ISBN &lt;NOBR&gt;91-38-22305-8&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p5 ft4"&gt;ISSN &lt;NOBR&gt;0375-250X&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft6"&gt;Bokpriskommissionen &lt;SPAN class="ft5"&gt;BOK-&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p6 ft7"&gt;PRIS&lt;/P&gt;
&lt;P class="p7 ft8"&gt;KOMMISSIONEN&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=5 class="tr0 td0"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:-105px;margin-top:-101px;margin-right:0px;margin-bottom:101px;" class="p8 ft9"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:-101px;margin-right:-105px;margin-bottom:206px;" class="p8 ft9"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:-53px;margin-top:-48px;margin-right:-52px;margin-bottom:153px;" class="p8 ft9"&gt;&lt;![endif]&gt;Slutrapport&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td1"&gt;&lt;P class="p9 ft10"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td2"&gt;&lt;P class="p9 ft10"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td3"&gt;&lt;P class="p9 ft10"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft10"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td5"&gt;&lt;P class="p9 ft10"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td6"&gt;&lt;P class="p9 ft10"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td7"&gt;&lt;P class="p9 ft10"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft10"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td1"&gt;&lt;P class="p9 ft11"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td2"&gt;&lt;P class="p9 ft11"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td3"&gt;&lt;P class="p9 ft11"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td9"&gt;&lt;P class="p9 ft12"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td10"&gt;&lt;P class="p9 ft12"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td11"&gt;&lt;P class="p9 ft12"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td12"&gt;&lt;P class="p9 ft12"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td13"&gt;&lt;P class="p9 ft12"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td1"&gt;&lt;P class="p9 ft13"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td2"&gt;&lt;P class="p9 ft13"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td3"&gt;&lt;P class="p9 ft13"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td14"&gt;&lt;P class="p9 ft13"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td5"&gt;&lt;P class="p9 ft13"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td15"&gt;&lt;P class="p9 ft13"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td7"&gt;&lt;P class="p9 ft13"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td16"&gt;&lt;P class="p9 ft13"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr5 td1"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td2"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td3"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td14"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td5"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td15"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr5 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr6 td1"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td2"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td3"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td15"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr6 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr7 td0"&gt;&lt;!--[if lte IE 7]&gt;&lt;P style="margin-left:27px;margin-top:-125px;margin-right:0px;margin-bottom:125px;" class="p10 ft15"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte IE 8]&gt;&lt;P style="margin-left:0px;margin-top:-125px;margin-right:27px;margin-bottom:98px;" class="p10 ft15"&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;![if ! IE]&gt;&lt;P style="margin-left:14px;margin-top:-139px;margin-right:13px;margin-bottom:112px;" class="p10 ft15"&gt;&lt;![endif]&gt;SOU2005:12&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=4 class="tr8 td19"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td15"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td1"&gt;&lt;P class="p9 ft16"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td20"&gt;&lt;P class="p9 ft16"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr9 td21"&gt;&lt;P class="p9 ft16"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft16"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td15"&gt;&lt;P class="p9 ft16"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft16"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft16"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=4 class="tr10 td19"&gt;&lt;P class="p9 ft17"&gt;Slutrapport&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr10 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr10 td15"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr10 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr10 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p11 ft9"&gt;SOU 2005:12&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_2"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB3122x1.jpg" style="width:1594px;height:788px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_3"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB3123x1.jpg" style="width:566px;height:678px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft18"&gt;Bokpriskommissionens slutrapport&lt;/P&gt;
&lt;P class="p12 ft19"&gt;Det skall vara billigt att köpa böcker och tidskrifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p13 ft20"&gt;Stockholm 2005&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft21"&gt;SOU 2005:12&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_4"&gt;


&lt;P class="p14 ft22"&gt;SOU och Ds kan köpas från Fritzes kundtjänst. För remissutsändningar av SOU och Ds svarar Fritzes Offentliga Publikationer på uppdrag av Regeringskansliets förvaltningsavdelning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p15 ft23"&gt;Beställningsadress: Fritzes kundtjänst 106 47 Stockholm&lt;/P&gt;
&lt;P class="p16 ft22"&gt;Orderfax: &lt;NOBR&gt;08-690&lt;/NOBR&gt; 91 91 Ordertel: &lt;NOBR&gt;08-690&lt;/NOBR&gt; 91 90 &lt;NOBR&gt;E-post:&lt;/NOBR&gt; order.fritzes@nj.se Internet: www.fritzes.se&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft22"&gt;Svara på remiss. Hur och varför. Statsrådsberedningen, 2003.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;– En liten broschyr som underlättar arbetet för den som skall svara på remiss.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p18 ft22"&gt;Broschyren kan beställas hos: Information Rosenbad Regeringskansliet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft22"&gt;103 33 Stockholm&lt;/P&gt;
&lt;P class="p20 ft22"&gt;Fax: &lt;NOBR&gt;08–405&lt;/NOBR&gt; 42 95 Telefon: &lt;NOBR&gt;08–405&lt;/NOBR&gt; 47 29&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft22"&gt;http://www.regeringen.se/sb/d/242/a/3652&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft22"&gt;Tryckt av Edita Norstedts Tryckeri AB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Stockholm 2005&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft22"&gt;ISBN &lt;NOBR&gt;91-38-22305-8&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;ISSN &lt;NOBR&gt;0375-250X&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_5"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB3125x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft24"&gt;Till statsrådet och chefen för Utbildnings- och kulturdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft25"&gt;Regeringen beslutade den 10 januari 2002 att tillkalla en kommission med uppgift att följa och granska prisutvecklingen på böcker, tidskrifter m.m. efter den 1 januari 2002 då mervärdesskatten på dessa varor sänktes från 25 procent till 6 procent. Kommissionen skall verka för att åtgärden får fullt och bestående ge- nomslag i det pris som konsumenten betalar. Ett mål är att läsandet skall öka i alla grupper. De litteratur- politiska effekterna av den sänkta mervärdesskatten skall redovisas. Enligt de ursprungliga direktiven skall Kommissionen slutligt redovisa sitt uppdrag i en rap- port senast den 20 december 2004 och lämna del- rapporter regelbundet under uppdragets löptid: senast den 30 juni 2002, den 20 december 2002, den 30 juni 2003, den 20 december 2003 resp. den 30 juni 2004. (Dir.2002:2).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p22 ft26"&gt;Genom beslut den 28 november 2002 har rege- ringen ändrat direktivet för Kommissionen vad avser tidpunkterna för redovisning av uppdraget. Kommis- sionen skall enligt detta beslut slutligt redovisa sitt uppdrag i en rapport senast den 28 februari 2005. Delrapporter skall regelbundet lämnas under uppdragets löptid. De aktuella tiderna för avlämning har enligt de ändrade direktiven varit den 31 januari 2003, den 31 augusti 2003, den 31 januari 2004 resp. den 31 augusti 2004. (Dir. 2002:144)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p23 ft27"&gt;Genom beslut den 10 januari 2002 förordnade chefen för Kulturdepartementet, statsrådet Marita Ulvskog, numera kommunrådet Ingegerd Sahlström som ordförande i kommissionen. Som övriga leda- möter förordnades samma dag direktören Kristina Ahlinder, numera chefredaktören Lena Björk, redak- tören Anna Brodow, f.d. kommunalnämndsordföran- den Sven Cahling, f.d. direktören John Erik Fors- lund, f.d. controller &lt;NOBR&gt;Lars-Erik&lt;/NOBR&gt; Linder, andre vice ordföranden Ulla Lindqvist, journalisten Alexandra Pascalidou och bibliotekschef Lars Rydquist. Som sakkunniga förordnades skattedirektören Lennart Hamberg, enhetschefen Mads Lundgaard, avdelnings-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p24 ft28"&gt;chefen Birgitta Modigh och programchefen Roger Petterson.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p25 ft26"&gt;Genom beslut den 17 januari 2002 förordnades förläggaren David Stansvik som ledamot i kommis- sionen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p26 ft26"&gt;Genom beslut den 26 juni 2002 förordnades pol.mag. Roger Haddad som ledamot i kommissio- nen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p27 ft26"&gt;Genom beslut den 24 september 2002 entledigades journalisten Alexandra Pascalidou från sitt uppdrag som ledamot.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p28 ft26"&gt;Samma dag entledigades enhetschefen Mads Lund- gaard och förordnades enhetschefen Peter Knutsson som sakkunnig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p29 ft26"&gt;Genom beslut den 5 februari 2002 förordnades som experter hovrättsassessor, numera kanslirådet Maria Eka, samt departementssekreteraren Madelén Falkenhäll och numera kanslirådet Birgit Gunnarsson.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p30 ft26"&gt;Madelén Falkenhäll entledigades genom beslut den 9 oktober 2002 och departementssekreteraren Altin Vejsiu förordnades samma dag som expert.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p28 ft26"&gt;Genom beslut den 4 mars 2003 entledigades andre vice ordföranden Ulla Lindqvist och redaktören Anna Brodow från sina uppdrag att vara ledamöter i kom- missionen. Som nya ledamöter förordnades kanslis- ten Dan Abelin och författaren Fateme Behros.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p31 ft26"&gt;Samma dag entledigades enhetschefen Peter Knuts- son och förordnades enhetschefen Vilhelm Norden- anckar som sakkunnig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p32 ft27"&gt;Genom beslut den 4 mars 2003 förlängdes förord- nandena för ordföranden och samtliga ledamöter, sak- kunniga och experter t.o.m. den 28 februari 2005.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p33 ft26"&gt;Genom beslut den 11 mars 2003 förordnades kulturansvariga Kjersti Bosdotter att vara ledamot av kommissionen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p34 ft26"&gt;Genom beslut den 17 december 2003 entledigades författaren Fateme Behros från uppdraget att vara le- damot. Som ny ledamot förordnades samma dag översättaren Berit Skogsberg.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;3&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_6"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB3126x1.jpg" style="width:767px;height:984px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV class="dclr"&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p35 ft26"&gt;Genom beslut den 19 april 2004 entledigades nu- mera regeringsrådet Lennart Hamberg och den 24 maj 2004 förordnades skattehandläggaren Lars Mattisson som sakkunnig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p29 ft26"&gt;Numera generaldirektören Mats Ekdahl var kom- missionens sekreterare under tiden 10 &lt;NOBR&gt;januari–31&lt;/NOBR&gt; mars 2002. Som huvudsekreterare fr.o.m. den 6 maj 2002 förordnades departementsrådet Hans Sand. Alicia Ormazábal är kommissionens assistent. Kom- missionen har engagerat journalisten Hans Wigstrand för att biträda som redaktör och att vara ansvarig för layout.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p36 ft26"&gt;Kommissionen har tagit namnet Bokpriskommis- sionen.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p37 ft26"&gt;Kommissionen har tidigare överlämnat fem del- rapporter: Det skall vara billigt att köpa böcker och tidskrifter &lt;NOBR&gt;I–V,&lt;/NOBR&gt; den 2 juli 2002, den 31 januari 2003, den 29 augusti 2003, den 3 februari respektive den 31 augusti 2004. Härmed överlämnas slutrapporten, vilken även kommer att finnas tillgänglig på &lt;SPAN class="ft30"&gt;www.sou.gov.se/bok&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p38 ft26"&gt;Reservationer har avgivits av ledamöterna Kjersti Bosdotter och Roger Haddad. Särskilda yttranden har avgivits av John Erik Forslund och – gemensamt – av Kristina Ahlinder, &lt;NOBR&gt;Lars-Erik&lt;/NOBR&gt; Linder och David Stans- vik.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p39 ft26"&gt;Bokpriskommissionens uppdrag är härmed slut- fört.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td22"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td23"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Stockholm i februari&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td24"&gt;&lt;P class="p40 ft28"&gt;2005&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr12 td22"&gt;&lt;P class="p9 ft32"&gt;Ingegerd Sahlström&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td23"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr12 td24"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr13 td22"&gt;&lt;P class="p9 ft32"&gt;Dan Abelin&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr13 td23"&gt;&lt;P class="p41 ft33"&gt;Kristina Ahlinder&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr13 td24"&gt;&lt;P class="p42 ft32"&gt;Lena Björk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td22"&gt;&lt;P class="p9 ft32"&gt;Kjersti Bosdotter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td23"&gt;&lt;P class="p43 ft32"&gt;Sven Cahling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td24"&gt;&lt;P class="p42 ft33"&gt;John Erik Forslund&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td22"&gt;&lt;P class="p9 ft32"&gt;Roger Haddad&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td23"&gt;&lt;P class="p43 ft34"&gt;&lt;NOBR&gt;Lars-Erik&lt;/NOBR&gt; Linder&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td24"&gt;&lt;P class="p42 ft32"&gt;Lars Rydquist&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td22"&gt;&lt;P class="p9 ft32"&gt;Berit Skogsberg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td23"&gt;&lt;P class="p43 ft32"&gt;David Stansvik&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td24"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr13 td22"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr13 td23"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr13 td24"&gt;&lt;P class="p42 ft32"&gt;/Hans Sand&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;4&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_7"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB3127x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft18"&gt;Innehåll&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr16 td25"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Förord och sammanfattning ........................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr16 td26"&gt;&lt;P class="p44 ft21"&gt;7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td25"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;SCB:s redovisning .......................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft21"&gt;17&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr17 td25"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Människans väg till boken ............................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft21"&gt;89&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr17 td25"&gt;&lt;P class="p9 ft35"&gt;Kommissionens iakttagelser, slutsatser och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td26"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td25"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;förslag till åtgärder .......................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft21"&gt;93&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr17 td25"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Nätbokhandelns framtid ..............................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft21"&gt;121&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr17 td25"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Läroböcker breddar läsningen .....................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft21"&gt;127&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr18 td25"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Framtidens läsning ......................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft21"&gt;131&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr17 td25"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Reservationer och särskilda yttranden ..........&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft21"&gt;135&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr17 td25"&gt;&lt;P class="p9 ft35"&gt;Kommittédirektiv .........................................&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft21"&gt;143&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p46 ft36"&gt;Illustrationer: Christina Alvner, Jan Berglin, Björn Berg, Fibben Hald, Stina Wirsén&lt;/P&gt;
&lt;P class="p47 ft35"&gt;Fotografier: Anders Qwarnström&lt;/P&gt;
&lt;P class="p48 ft35"&gt;Omslag: Rolf Hernegran&lt;/P&gt;
&lt;P class="p49 ft35"&gt;Teknisk produktion: Stefan Bergman&lt;/P&gt;
&lt;P class="p49 ft35"&gt;Redaktör: Hans Wigstrand&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;5&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_8"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB3128x1.jpg" style="width:787px;height:1106px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV class="dclr"&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P class="p50 ft29"&gt;6&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_9"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB3129x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft18"&gt;Förord och sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p51 ft38"&gt;&lt;SPAN class="ft37"&gt;D&lt;/SPAN&gt;et här är Bokpriskommissionens slutrap- port om utvecklingen av priser, läsvanor m.m. efter sänkningen av mervärdes- skatten på böcker och tidskrifter m.m. från 25 procent till 6 procent den 1 ja-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p52 ft26"&gt;nuari 2002. I de fem tidigare delrapporterna har vi kontinuerligt granskat utvecklingen och halvårsvis re- dovisat våra iakttagelser och slutsatser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft26"&gt;I slutrapporten kan vi således visa hur moms- sänkningen har verkat från tidpunkten för sänkningen till och med hösten 2004. Det är alltså utvecklingen under i stort tre år som överblickas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p54 ft26"&gt;Vägledande för Kommissionens arbete under vår granskningsperiod, dvs. åren 2001 till 2004, har för- stås varit de uppdrag som direktiven har förmedlat. De kan sammanfattas enligt följande:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p53 ft26"&gt;För det första skall Kommissionen &lt;SPAN class="ft39"&gt;följa och granska prisutvecklingen &lt;/SPAN&gt;på böcker, tidskrifter och övriga va- ror som omfattas av skattesänkningen. Den skall också verka för att åtgärden med sänkt mervärdes- skatt skall få fullt och bestående genomslag i det pris som konsumenten betalar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p55 ft25"&gt;För det andra skall Kommissionen bidra till &lt;SPAN class="ft40"&gt;konsumentinformationen om den sänkta mervärdes- skatten &lt;/SPAN&gt;på böcker och tidskrifter m.m. liksom om den fortlöpande prisutvecklingen på dessa varor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p56 ft26"&gt;För det tredje skall Kommissionen &lt;SPAN class="ft39"&gt;verka för att läsandet ökar i alla grupper &lt;/SPAN&gt;och redovisa &lt;SPAN class="ft39"&gt;vilka effekter som har uppnåtts genom sänkningen av mervärdes- skatten&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p57 ft25"&gt;Slutligen ingår i uppdraget att vid behov &lt;SPAN class="ft40"&gt;lämna för- slag till åtgärder &lt;/SPAN&gt;som kan motiveras av vår granskning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p57 ft27"&gt;Under fullgörandet av vårt uppdrag har vi i våra delrapporter kontinuerligt redovisat hur vi har arbetat med de olika frågorna och vilka resultat som har upp- nåtts. För en mer detaljerad genomgång av dessa frå- gor hänvisar vi alltså till relevanta delar av de tidigare rapporterna. Eftersom vi nu presenterar en slutlig rapport över vårt arbete finns det anledning att här&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p58 ft26"&gt;återkomma till frågorna om arbetsupplägg m.m. och sammanfatta vad som har skett under de tre åren. Vi gör alltså sådana sammanfattningar i det följande samtidigt som vi redovisar utvecklingen under det senaste halvåret.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p59 ft26"&gt;Delrapporterna har av naturliga skäl hittills kon- centrerats på de aspekter av vårt uppdrag som har berört prisutvecklingen, konsumentinformationen och momssänkningens läseffekter. Även i denna slut- rapport har förstås dessa aspekter en framträdande plats. De tre årens nu avslutade arbete har också givit Kommissionen erfarenheter och insikter i olika frå- gor som föranleder oss att nu framföra synpunkter och förslag till framtida uppföljningsåtgärder inom vårt granskningsområde. Vi kommer att ta upp dessa frågor under avsnittet Bokpriskommissionens iaktta- gelser, slutsatser och förslag till åtgärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft41"&gt;Följa och granska prisutvecklingen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p61 ft26"&gt;Ett huvudmoment i vår verksamhet under de tre åren har varit att granska om momssänkningen har fått det genomslag i bok- och tidskriftspriserna m.m. som man borde kunna räkna med. Resultatet av denna granskning redovisas när vi tar upp våra iakttagelser och slutsatser. Här skall vi närmast beröra hur pris- granskningen har organiserats och också ta upp den diskussion som har förts inom Kommissionen om vilken bärighet som mätresultaten kan anses ha.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p62 ft26"&gt;Underlaget till Kommissionens rapporter utgörs av Statistiska centralbyråns (SCB) prismätningar. På uppdrag av regeringen fullgör SCB uppgiften att mäta och analysera prisutvecklingen och förser därmed Kommissionen med ett relevant underlag. Formellt redovisas SCB:s rapport till Kommissionen och Kulturdepartementet (Utbildnings- och kultur- departementet) samtidigt som denna slutrapport över- lämnas. Kommissionen har dock under arbetets gång kunnat repliera på ett preliminärt arbetsmaterial som SCB har ställt till Kommissionens förfogande.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;7&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_10"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31210x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Förord och sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p63 ft26"&gt;De utvärderingar av arbetet som Kommissionen regelmässigt har genomfört efter avslutad delrapport har visat att kontakterna mellan Kommissionen och SCB har varit täta. Branschföreträdare har inled- ningsvis ingått i olika referensgrupper inom SCB, och regelbundna samråd har ägt rum mellan Kom- missionens sekretariat och SCB. SCB har för övrigt också haft en representant som sakkunnig i Kommis- sionen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft26"&gt;I flera av våra delrapporter har vi återkommit till frågan om huruvida de mätmetoder som har tilläm- pats på ett korrekt sätt har speglat prisutvecklingen. Särskilt har mätningarna inom boksektorn diskute- rats. Det är bokbranschens företrädare både inom och utom Kommissionen som i olika delar har ifråga- satt de resultat som SCB har presenterat i sina under- lag. Man har därvid hänvisat dels till avvikande resul- tat i undersökningar som branschen själv har beställt, dels till att man inte har känt igen sig i resultaten. Dessa synpunkter har framförts i olika sammanhang, bl.a. i skriftliga propåer till Kommissionen, dels i de reservationer som branschföreträdarna inom Kom- missionen har anmält till de två senaste delrappor- terna. Kritiska synpunkter på SCB:s mätmetoder framfördes under det utvärderingsseminarium som branschen arrangerade under hösten 2004 och i den rapport från Svenska Bokhandlareföreningen och Svenska Förläggareföreningen (Kulturmoms på böcker – En utvärdering av de tre första åren) som utgjorde underlaget till det seminariet. I januari 2005 har branschföreträdarna i Kommissionen i en skri- velse (Viktiga variabler vid prismätningen på böcker) redovisat vilka kvalitetsvariabler som enligt bran- schens uppfattning inte tas upp, eller beaktas ofull- ständigt, i SCB:s mätningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p65 ft25"&gt;Från SCB:s sida har man bemött de kritiska syn- punkterna bland annat genom att anordna ett metod- seminarium där företrädare för bl.a. Bokpriskommis- sionen och bokbranschen medverkade. SCB har också&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p66 ft26"&gt;i två skrivelser i januari 2005 kommenterat förutsätt- ningarna för de mätningar som genomförts och be- mött de ifrågasättanden som framfördes dels i den rapport som presenterades vid det ovannämnda semi- nariet, och dels i skrivelsen om kvalitetsvariabler från branschföreträdarna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p67 ft26"&gt;Det material som här har nämnts återfinns i Bok- priskommissionens arkiv. När det gäller SCB:s två skrivelser i januari 2005, ”Kommentar om att mäta bokprisutvecklingen” respektive ”Om variabler vid prismätning på böcker”, finns de också att läsa på &lt;SPAN class="ft30"&gt;www.scb.se/bokmoms&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p68 ft26"&gt;Kommissionens majoritet har i de senaste del- rapporterna betonat att vi inte anser oss ha specialist- kunskaper i statistik. Vi har också noterat att böcker är ett erkänt svårt statistikområde. Vi har konstaterat att SCB:s uppgift att tillhandahålla ett statistiskt un- derlag till Kommissionen bygger på särskilda rege- ringsuppdrag, i vilka preciseras vad som skall utföras och vilka resurser som ställs till förfogande för dessa uppgifter. SCB:s roll är därmed klart formulerad och har kommit att utövas i enlighet därmed.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p69 ft26"&gt;Kommissionens majoritet har mot bakgrund av det sagda inte funnit anledning att ifrågasätta de metoder och därpå grundade iakttagelser som SCB har redovi- sat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p68 ft26"&gt;Vi accepterar alltså det siffermaterial som finns i SCB:s underlag och för det vidare som våra iakttagel- ser. Vår egen roll kommer framför allt till uttryck i tolkningen och slutsatserna av detta underlag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p29 ft26"&gt;Att vi på detta sätt har velat redovisa de spänningar som mätmetodfrågan uppenbarligen rymmer beror på att den under lång tid har präglat debatten inom Kommissionen. Vi tycker också att det är angeläget att precisera på vilka grunder slutrapporten vilar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p70 ft26"&gt;Vi får anledning att ta upp frågan om hur mät- metoderna faktiskt har tillämpats i denna granskning i samband med att vi redovisar våra iakttagelser och slutsatser.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;8&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_11"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31211x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p71 ft28"&gt;I det följande redovisar vi vilka områden som granskningen har omfattat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p72 ft27"&gt;I samtliga delrapporter liksom i denna slutrapport har Kommissionen jämfört priserna på böcker och tidskrifter före och efter momssänkningen och note- rat hur priserna har utvecklats under treårsperioden. På grundval härav har vi dragit slutsatser om i vilken utsträckning denna prisutveckling kan anses uppfylla vad man kunde förvänta sig av momssänkningen. Vi har också försökt att analysera bakgrunden till avvi- kelser från det ideala prisutfallet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p73 ft25"&gt;I den fjärde delrapporten kunde vi också redovisa de första resultaten av de mätningar som SCB, efter ett särskilt regeringsbeslut, genomfört av prisutveck- lingen på kurslitteratur inom universitet, högskolor och kommunal vuxenutbildning. Mät- förutsättningarna på detta område avviker från vad som gäller generellt för bok- och tidskriftssektorerna därigenom att de inte gör det möjligt att närmare precisera vilken effekt som momssänkningen har haft. I stället fokuseras intresset på hur priserna inom detta område står sig i förhållande till den allmänna prisutvecklingen i samhället. Prismätningarna på kurslitteraturen är så organiserad att SCB:s slutliga underlag ger en bild av utvecklingen under åren &lt;NOBR&gt;2002–2004.&lt;/NOBR&gt; Därmed har Kommissionen möjlighet att nu göra sina slutbedömningar av prisrörelserna inom denna sektor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p74 ft26"&gt;Regeringens uppdrag till SCB omfattar böcker, tid- skrifter och kurslitteratur. Bokpriskommissionens uppdrag är dock något bredare. Beslutet att sänka mervärdesskatten omfattar också noter och kartor, vissa program och kataloger m.m. För dessa områ- den har Kommissionen alltså inte kunnat påräkna nå- got underlag från SCB. Här har vi därför gått andra vägar för att kunna presentera någon form av slutsat- ser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p75 ft25"&gt;I vår tredje delrapport började vi redovisningen av dessa ”vita fläckar”. Det skedde genom att vi engage-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;Förord och sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p77 ft26"&gt;rade journalisten Ulrika Westerlund att i en artikel gå igenom läget i fråga om &lt;SPAN class="ft39"&gt;kulturtidskrifterna&lt;/SPAN&gt;. Dessa in- går visserligen formellt i granskningen av tidskrifts- området men har så små upplagor att de i praktiken inte omfattas av SCB:s prismätningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p78 ft26"&gt;I den fjärde delrapporten tog vi upp genomslaget av momssänkningen på &lt;SPAN class="ft39"&gt;noter&lt;/SPAN&gt;. Journalisten Hans Wigstrand, tillika redaktör för Kommissionens rap- porter, presenterade där en artikel om just detta om- råde.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p79 ft25"&gt;Wigstrand återkom på Kommissionens uppdrag med en artikel till den femte delrapporten. Där be- handlades effekterna av momssänkningen på &lt;SPAN class="ft40"&gt;kartor&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p80 ft26"&gt;Dessa artiklar går alltså att ta del av i Kommissio- nens tidigare delrapporter liksom på vår hemsida, &lt;SPAN class="ft30"&gt;www.sou.gov.se/bok&lt;/SPAN&gt;, där samtliga delrapporter är ut- lagda.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p81 ft41"&gt;Konsumentinformationen om den sänkta mervärdesskatten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p82 ft26"&gt;Som nämnts skall Bokpriskommissionen enligt sina direktiv bidra till konsumentinformationen om den sänkta mervärdesskatten på böcker och tidskrifter med mera liksom om den löpande prisutvecklingen på dessa varor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p83 ft26"&gt;Frågan om formerna för att fullgöra detta uppdrag har fortlöpande diskuterats inom Kommissionen och olika åtgärder har vidtagits.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p84 ft27"&gt;Under det första verksamhetsåret drog vi slutsatsen att allmänhetens kunskaper om momssänkningen så kort tid efter själva beslutet sannolikt kunde förväntas vara relativt goda. Denna uppfattning stöddes också av statistik som SCB tog fram.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p85 ft27"&gt;Vi uppfattade det ändå som angeläget att på olika sätt försöka förstärka genomslaget av denna kunskap.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p86 ft28"&gt;Ett moment i kunskapsspridningen har utgjorts av&lt;/P&gt;
&lt;P class="p87 ft39"&gt;Kommissionens delrapporter&lt;SPAN class="ft26"&gt;. Den utformning som vi valde att ge dem tycks ha varit ändamålsenlig och har givit rapporterna en uppmärksamhet utöver vad&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;9&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_12"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31212x1.jpg" style="width:767px;height:991px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Förord och sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p88 ft26"&gt;som normalt följer av ett utredningsbetänkande. Upplagan av varje rapport har varit 2000 ex. Ca hälf- ten av dessa har distribuerats genom Kommissionens försorg och utan kostnad för mottagaren till bok- handlarna, folk- och länsbibliotek, universitets- och forskningsbibliotek, bokförlag, tidskriftssektorn, konsumentvägledare, folkbildningsförbund m.fl. Som tidigare nämnts har till rapporterna också engagerats fristående författare som i artikelform belyst sak- området från olika utgångspunkter. Förutsättningen har genomgående varit att artikelbidragen har av- speglat författarnas synpunkter i frågorna och alltså varit fristående från Kommissionens uppfattningar i övrigt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p89 ft26"&gt;Till rapporterna har det också varit möjligt att an- lita framstående illustratörer och fotografer, såsom tecknarna Jan Berglin, Christina Alvner, Björn Berg, Fibben Hald och Stina Wirsén samt fotograferna Rolf Adlercreutz och Anders Qwarnström. Vi vill gärna på detta sätt framföra vårt varma tack för deras medver- kan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p90 ft26"&gt;Våra &lt;SPAN class="ft39"&gt;presskonferenser &lt;/SPAN&gt;har varit relativt välbesökta. Den omständigheten att bok- och tidskriftsbran- scherna har uppvisat så goda resultat har förstås efter hand påverkat mediebevakningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft27"&gt;De positiva erfarenheterna från arbetet med del- rapporterna och deras genomslag gör att Kommissio- nen väljer att också för denna slutrapport fortsätta på den inslagna vägen. Också till slutrapporten har vi alltså engagerat några skribenter för att behandla ett antal frågor som knyter an till vårt bevakningsom- råde. Sålunda skriver civilekonomen P Jonas Sjögren om nätbokhandeln och forskaren Anna Gunder om läsningens framtid. Direktören Mona Hillman Pinheiro tar i sin artikel bl.a. upp frågan om läro- böckernas betydelse för läsningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p92 ft25"&gt;Ett annat inslag i arbetet med att dra uppmärksam- heten till kulturmomsens införande på bok- och tidskriftsområdena utgörs av de &lt;SPAN class="ft40"&gt;seminarier &lt;/SPAN&gt;som Kom-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p93 ft28"&gt;missionen har arrangerat och som har fått viss upp- märksamhet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p94 ft26"&gt;Sålunda arrangerade vi i december 2002 ett semi- narium i Kungliga Bibliotekets hörsal på temat ”Momssänkningen och läsningen”. I seminariet del- tog ca 75 personer från förlags- och bokhandels- branscherna, bibliotek, författarkåren, riksdagens kulturutskott, regeringskansliet, kulturförvaltningar, folkbildningen, medier m.fl. Seminariet, som inte antog något slutdokument, behandlade bl.a. frågan om relationen mellan priser och kulturevenemang, barnens läsbehov, invandrarnas lässituation, männen som kulturkonsumenter och läskampanjernas fram- tida utformning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p23 ft27"&gt;I december 2003 samlade vi deltagare från tid- skriftsbranschen, förlags- och bokhandelsbranscherna, bibliotek med flera till ett seminarium på temat ”Tid- skrifterna och läsningen”. Seminariet fokuserades på frågor rörande prisets betydelse för tidskriftsläsandet, tidskrifternas roll för läsandet i landet, tidskrifternas betydelse i ett genusperspektiv och som instrument för språkförståelse och kunskap och momssänkning- ens genomslag inom branschen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p95 ft26"&gt;Bokpriskommissionen har under åren gjort två framställningar till Bok &amp; Bibliotek i Göteborg för att få med Kommissionens frågor bland seminarie- programmen. Vi beklagar att vi inte har fått gehör för dessa planer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p28 ft26"&gt;Kommissionen övervägde också under inledningen av vårt arbete om det skulle vara möjligt att bedriva konsumentinformation genom att initiera kampanjer där momssänkningen skulle kunna utgöra ett del- tema.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p96 ft26"&gt;Kommissionen noterade dock med tillfredsställelse att man från branschernas sida var beredd att ta på sig ansvaret för att hålla informationen om moms- sänkningen levande. Uttalanden i den riktningen gjor- des redan vid det första seminariet i december 2002 och i skriftliga svar på en förfrågan från Kommissio-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;10&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_13"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31213x1.jpg" style="width:767px;height:987px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p97 ft26"&gt;nens sida redovisade både Svenska Förläggareför- eningen och föreningen Sveriges Tidskrifter sina pla- ner för den närmaste perioden. Vi har redovisat dessa planer utförligt i vår tredje delrapport och hän- visar till de skrivningarna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft26"&gt;I ett längre tidsperspektiv är det naturligt att själva momssänkningen kommer i bakgrunden och att konsumentinformationen fokuseras direkt på pri- serna, hur de utvecklas och hur konsumenterna kan jämföra priser för att kunna köpa så billiga böcker och tidskrifter som möjligt. Det är helt naturligt att ansvaret för denna form av konsumentinformation ligger på branscherna. Det var också innebörden i de tydliga signaler som utgick från bokbranschens utvärderingsseminarium i november 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft26"&gt;Bokpriskommissionen har under sin granskning gjort vissa iakttagelser som rör vilka möjligheter som Internet representerar när det gäller utvecklingen av konsumenternas möjligheter till prisjämförelser inom bokområdet. Vi återkommer till denna fråga under avsnittet Iakttagelser, slutsatser och förslag till åtgär- der.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p100 ft41"&gt;Verka för att läsandet skall öka och bred- das och redovisa effekterna av moms- sänkningen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p101 ft26"&gt;Bokpriskommissionens kultur- och litteraturpolitiska utmaning ligger i uppdraget att verka för att läsandet skall öka och breddas och att kunna redovisa effek- terna av momssänkningen i dessa avseenden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p102 ft26"&gt;För att kunna fullgöra den andra delen av detta uppdrag behövde vi statistiskt underlag för att kunna bedöma om den prissänkning som följer av moms- sänkningen och den uppmärksamhet som kunde an- tas följa av momsbeslutet också verkligen ledde till ökad och breddad läsning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p68 ft26"&gt;Huvudleverantörerna av underlag i den delen har varit Nordicom och &lt;NOBR&gt;SOM-institutet,&lt;/NOBR&gt; båda knutna till Göteborgs universitet och under avtal med SCB.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p103 ft22"&gt;Förord och sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p104 ft26"&gt;Med stöd av statistik från dessa institutioner och andra undersökningar som SCB har utnyttjat har vi under åren i delrapporterna kunnat förmedla en gene- rell bild av läsandet och hur det har utvecklats i Sverige. I vår tredje och femte delrapport kunde vi också ta upp frågan om vilken effekt momssänk- ningen kan ha haft på läsningen. Vår synnerligen pre- liminära slutsats var att momssänkningen hade lett till en ökning på höjden men inte på bredden i läs- ningen. Läsandet tycks inte ha spritt sig till dem som inte har för vana att läsa böcker eller tidskrifter. Den gruppen är tämligen konstant och tenderar snarare att öka. Siffrorna tyder dock på att de som tidigare läste böcker och tidskrifter – också mer sporadiskt – nu har övergått till att läsa mer än förut. Momssänk- ningen tycks inte heller ha påverkat de grundläggande sociala och könsbundna läsmönstren.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p105 ft26"&gt;Med redovisningarna i underlaget till vår femte delrapport har Nordicom och &lt;NOBR&gt;SOM-institutet&lt;/NOBR&gt; full- gjort det uppdrag som man har engagerats för. Nå- got ytterligare underlag från dessa institutioner finns alltså inte inför vår slutrapport. Vissa komplette- rande uppgifter har SCB dock förmedlat i sitt slut- liga underlag. Dessa uppgifter, som vi återkommer till när vi gör våra iakttagelser och drar våra slutsat- ser, bekräftar i stort den bild som här har presente- rats.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p106 ft26"&gt;Är denna bild korrekt? Det är i realiteten alltför tidigt för att kunna uttala sig säkert om detta. I flera delrapporter har vi ingående diskuterat frågan om hur lång tid det skall gå för att man skall kunna avläsa mer entydiga förändringar av kulturvanorna. Kom- missionen har betonat att kulturvaneförändringar – och därmed också förändringar i läsvanorna – är långsiktiga processer som förutsätter längre tids- perioder för att ge säkert avläsbara resultat. Denna uppfattning har också bekräftats av företrädare för de två institutionerna vid Göteborgs universitet som i en artikel i vår tredje delrapport ventilerade frågan och&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;11&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_14"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31214x1.jpg" style="width:767px;height:985px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Förord och sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p107 ft26"&gt;menade att betydligt längre tid än vad som har stått till Kommissionens förfogande behövs för att säker- ställa sådana förändringar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft26"&gt;Det är alltså angeläget att framhålla att de resultat som vi har fått fram om momssänkningens läseffekter måste tolkas med försiktighet och att de endast repre- senterar en indikation på momsinstrumentets litteraturpolitiska effekt härvidlag. Det förstärker be- hovet av en mer långsiktig uppföljning av Kommis- sionens iakttagelser. Vi återkommer till detta i avsnit- tet om våra iakttagelser, slutsatser och förslag till åt- gärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p109 ft26"&gt;I avsaknad av ett tydligt utfall av momssänkningens läseffekter är det förstås vanskligt för Kommissionen att mer ingående ta sig an den första delen av läs- uppdraget, nämligen att verka för att läsningen skall öka och breddas. Vi kommer dock att under slutsats- avsnittet diskutera frågan och redovisa vissa synpunk- ter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft26"&gt;För att komplettera den bild som statistiken kan ge träffade Kommissionen under våren 2003 en överenskommelse med Företagsekonomiska institu- tionen vid Stockholms Universitet om forskning när det gäller momssänkningen och dess konsekvenser för läsningen. Forskningsprojektet har i december 2004 redovisat sina resultat för Kommissionen och en sammanfattning presenteras senare i rapporten. Vi kommenterar dessa resultat under avsnittet Iakt- tagelser, slutsatser och förslag till åtgärder. Där tar vi också upp redovisningen av det läsfrämjande- projekt som fackföreningsrörelsen har genomfört, ett projekt som efter kontakter med Bokpriskom- missionen också har kommit att beröra momssänk- ningen och dess effekter på män inom &lt;NOBR&gt;LO-förbun-&lt;/NOBR&gt; den och deras läsning. Även de iakttagelser som vi har gjort när det gäller bok- och tidskriftsbranscher- nas eget engagemang i läsfrämjandet finns med i det avsnittet.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p93 ft41"&gt;Sammanfattning av iakttagelser och slut- satser för perioden 2001 till och med 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p111 ft26"&gt;Slutresultatet av prismätningarna ger ingen radikalt förändrad bild i förhållande till vad vi kunde avläsa i tidigare rapporter och senast i redovisningen för ett halvt år sedan. På bokområdet tycks det fortfarande vara facklitteraturen som representerar problemet inom den traditionella bokhandeln, medan köparna av skön- och barnlitteratur kan ha fått full utdelning av momssänkningen. Bokhandelsresultatet tycks i stort vara en spegel av resultatet på förlagssidan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p75 ft26"&gt;Bokpriskommissionen finner inte anledning att dramatisera utfallet på bokhandelsområdet. Även om differensen från ”idealresultatet” ligger på minst några procentenheter betyder det att skattelättnaden till stor del har förts vidare till bokkonsumenterna. Enligt Kommissionens bedömning kan det inte ute- slutas att differensen är ett uttryck för att branschen har haft kostnadssökningar som har överstigit KPI, på vilket alltså idealresultatet bygger.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft26"&gt;Det positiva utfallet för konsumenternas del mar- keras också i bokklubbarnas verksamhet, där pri- serna efter vissa problem under året efter moms- sänkningen nu kan avspegla en full utdelning för bok- köparna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p29 ft26"&gt;Inom de områden där vi inte kan följa vilken ef- fekt som momssänkningen har haft spretar prisut- vecklingen ordentligt. Exceptionellt stora prissänk- ningar inom samtliga litteraturgenrer uppvisar nät- bokhandeln. Det är förstås mycket glädjande från konsumentsynpunkt. Vi har dock pekat på de sär- skilda omständigheter som råder inom denna bransch och varnar något för att dra alltför stora växlar i ett längre tidsperspektiv och för att utnyttja resultaten härifrån som jämförelsetal för boksektorn i stort.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p23 ft26"&gt;Bokpriserna i varuhusen, dagligvarubutikerna och kioskerna uppvisar en annan utveckling. Bokkonsu-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;12&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_15"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31215x1.jpg" style="width:767px;height:993px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p112 ft26"&gt;menterna har här under den tid som prismätningarna har genomförts upplevt prisökningar som har legat högre än genomsnittet i samhället under motsvarande period.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p113 ft27"&gt;För studerande inom universitet, högskolor och kommunal vuxenutbildning har priserna på den svenska kurslitteraturen i bokhandeln ökat klart mer än övriga priser i samhället. Prisökningarna i bok- handeln har sin motsvarighet i utvecklingen av för- lagspriserna. Även om utvecklingen av priserna på den svenska kurslitteraturen i någon mån har balanse- rats av att priserna på den utländska kurslitteraturen i bokhandeln har gått en annan väg, och att den kurs- litteratur som har sålts över nätbokhandeln liksom övriga böcker där har gått ner i pris, uppfattar Kom- missionen situationen allmänt som oroande och före- slår att fortsatta mätningar skall företas för att säker- ställa giltigheten i våra observationer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p114 ft26"&gt;Tidigare redovisade resultat i fråga om prisutveck- lingen på tidskriftsområdet står sig också i vårt slut- facit. I stort sett är det samma tidskriftskategorier som tidigare som toppar prisökningsligan och samma tidskrifter som mest har sett till att skattelättnaden har kommit konsumenterna till godo. När det gäller familje- och damtidningarna är differensen från ”idealresultatet” så liten att vi inte finner anledning att närmare kommentera den. Också när det gäller tidskrifter inom områdena idrott, motion och frilufts- liv samt hem, bostad och trädgård kan vi konstatera att det är konsumenterna som har dragit de största fördelarna av momssänkningen. På den andra sidan finner vi t.ex. köparna av tidskrifter om ekonomi, teknik, hobby och foto samt läsarna av datortidskrif- ter. Här har prisökningarna i många fall helt ätit upp momssänkningseffekten. Möjligen kan man hoppas att konsumenten har fått se kvalitetsförbättringar i utgivningen eller att tidskriften som kanske skulle ha lagts ner ändå faktiskt har överlevt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p115 ft28"&gt;Ett relativt omfattande material har tagits fram&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p116 ft22"&gt;Förord och sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p117 ft27"&gt;som belyser den ekonomiska utvecklingen inom bok- och tidskriftsbranschernas olika verksamheter. I den delen nöjer sig Bokpriskommissionen med att sam- manfattningsvis konstatera, att det är uppenbart att momssänkningen har bidragit till en ökad omsättning för bok- och tidskriftsförlag och för detaljhandeln och att detta har gjort det möjligt för branschen att täcka ökade kostnader och nå en lönsamhet som enligt branschens egen uppfattning motsvarar andra delar av näringslivet. Den radikala omsättningsökningen året efter momssänkningen har nu klingat av, men fortfa- rande ligger nivån klart högre än innan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p118 ft26"&gt;Något mer omfattande material som belyser momssänkningens konsekvenser för läsningens om- fattning och bredd har inte stått till buds inför slut- rapporten men det kompletterande underlaget har bekräftat den preliminära bild som vi presenterade sommaren 2004. Det kan också vara värt att notera att forskningen tycks bekräfta att priserna inte spelar den roll för läsningen som man kanske har trott.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p119 ft42"&gt;Sammanfattning av Bokpriskommissionens förslag till åtgärder&lt;/P&gt;
&lt;P class="p120 ft26"&gt;På grundval av våra iakttagelser och slutsatser har vi presenterat vissa förslag till uppföljande åtgärder. De kan summeras enligt följande:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p121 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Kommissionen bedömer att effekterna av moms- sänkningen på bok- och tidskriftsområdena varierar men i stort motsvarar vad som kunde förväntas av reformen och att det inte finns anledning att om- pröva momssatsen på detta område. Vi föreslår att Mervärdesskattesatsutredningen beaktar detta i sitt fortsatta arbete.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p122 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Kommissionen föreslår att granskningen av pris- effekterna av momssänkningen successivt ersätts av återkommande och mer generella granskningar av prisutvecklingen och konkurrenssituationen på bok- och tidskriftsmarknaderna. Det skapar under- lag för det kulturpolitiska arbetet och upprätthåller&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;13&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_16"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31216x1.jpg" style="width:767px;height:817px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Förord och sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p123 ft28"&gt;kompetens och kunskaper i prismätnings- verksamheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p124 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Konsumentinformationen om priserna på bok- och tidskriftsområdena bör successivt släppa fokuse- ringen på momssänkningen och mer riktas in på priserna som sådana. Med betoning på branscher- nas eget ansvar på området föreslår Kommissionen att det övervägs om samhället kan bidra i informa- tionsspridningen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p125 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Utvecklingen av priserna på den svenska kurs- litteraturen för universitet, högskolor och kommu- nal vuxenutbildning noteras särskilt och kan kräva särskilda åtgärder. Kommissionen föreslår att fort- satta prismätningar genomförs för att bekräfta håll- barheten i de observationer som vi har gjort.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p126 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Kommissionen föreslår att läsvaneundersökningar på den nivå som har förekommit under Kommis- sionens granskningsarbete även i fortsättningen bör stimuleras så att effekterna av olika kulturpolitiska instrument skall kunna utvärderas, bland annat momssänkningens långsiktiga effekter. Internatio- nellt arbete på området bör följas och utnyttjas.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p127 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Kommissionen föreslår att regeringen prövar möj- ligheten till ökad stimulans av forskning om relatio- nerna mellan bl.a. bokpriser och läsning&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p128 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Kommissionen föreslår att frågan om hur läsningen skall kunna stimuleras och andelen &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;icke-läsare&lt;/NOBR&gt; minskas skall ses över samlat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p129 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Kommissionen rekommenderar att de föreslagna uppföljningsåtgärderna hanteras och kostnaderna prövas inom ramen för den översyn av litteratur- stödsfrågor som regeringen kommer att göra på grundval av ett riksdagsuttalande. Kostnaderna för de föreslagna fortsatta prismätningarna bör kunna tas fram genom omprioriteringar i Utbildnings- och kulturdepartementet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;14&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_17"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31217x1.jpg" style="width:795px;height:846px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV class="dclr"&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P class="p130 ft29"&gt;15&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_18"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31218x1.jpg" style="width:799px;height:884px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;16&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_19"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31219x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td27"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;SCB:S REDOVISNING&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td28"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p131 ft18"&gt;Prisutvecklingen på böcker och tidskrifter&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p132 ft45"&gt;SCB:s rapport till Bokpriskommissionen, ”Effek- ter av sänkt mervädesskatt på böcker och tid- skrifter”, återges delvis i det följande. Den full- ständiga redovisningen finns på SCB:s webbplats &lt;SPAN class="ft44"&gt;www.scb.se&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p133 ft38"&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;R&lt;/SPAN&gt;egeringen tillsatte en kommission för bok- prisfrågor (Bokpriskommissionen) med uppdrag att följa och granska prisutveck- lingen för de varor som omfattas av den sänkta mervärdesskatten. Bokpriskom-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p134 ft26"&gt;missionen fick även i uppdrag att redovisa de litte- raturpolitiska effekterna av den sänkta mervärdes- skatten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p135 ft26"&gt;Den 10 januari 2002 fick SCB i uppdrag av Kulturdepartementet att förse Bokpriskommissionen med relevant underlag. SCB:s uppdrag innefattar att mäta prisutvecklingen på böcker och tidskrifter (huvudprismätningen), att följa ekonomisk utveckling i berörda branscher och att följa läsandets utveckling i Sverige. Mot bakgrund av behovet att särskilt redo- visa prisutveckling för kurslitteratur, fick SCB den 6 juni 2002 ett tilläggsuppdrag av Utbildningsdeparte- mentet att mäta priser på böcker som används som kurslitteratur vid kommunala vuxenutbildningar samt vid universitet och högskolor (kurslitteraturprismät- ningen).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p136 ft26"&gt;SCB:s huvuduppgift har varit att mäta prisutveck- lingen på böcker och tidskrifter under perioden &lt;NOBR&gt;2001–2004.&lt;/NOBR&gt; I uppdraget har också ingått att leverera underlag om läsandets utveckling samt – i den ut- sträckning statistiken medger – komplettera med den ekonomiska utvecklingen för företagen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p137 ft25"&gt;När det gäller prismätningarna har SCB – mot bakgrund av bokbeståndets stora variationer av egen- skaper – förfinat metoderna för prismätningar på böcker genom information i det insamlade underlag som blivit tillgängligt under uppdragets gång. Kung-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p138 ft26"&gt;liga biblioteket har på uppdrag av SCB samlat in upp- gifter om olika egenskaper hos böcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p139 ft26"&gt;SCB har anlitat två institut vid Göteborgs universi- tet, &lt;NOBR&gt;Nordicom-Sverige&lt;/NOBR&gt; och &lt;NOBR&gt;SOM-Instititutet,&lt;/NOBR&gt; för ana- lys av läsandets utveckling i Sverige efter moms- sänkningen. &lt;NOBR&gt;Nordicom-Sverige&lt;/NOBR&gt; och &lt;NOBR&gt;SOM-Instititutet&lt;/NOBR&gt; har årligen levererat underlag till SCB om läsandet av böcker och tidskrifter inför rapporteringarna till Bok- priskommissionen i augusti &lt;NOBR&gt;2002–2004.&lt;/NOBR&gt; Därutöver ställde SCB frågor i SCB:s omnibuss år 2002. De frå- gorna handlade om konsumenternas upplevelse av prissänkningen på böcker och tidskrifter och eventu- ella förändrade inköp efter momssänkningen. Rele- vant information från andra undersökningar som SCB och andra gör har också infogats i SCB:s rap- porter. Det tar längre tid än de tre år som Bokpris- kommissionen haft som mandatperiod innan eventu- ella förändringar av läsandet kan registreras. Detta beroende på den relativa långsamheten vad gäller för- ändringar i människors vardagsliv och livssituation, enligt &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;Nordicom-Sverige&lt;/SPAN&gt;.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p140 ft26"&gt;Rapportering till Kulturdepartementet och Bokpris- kommissionen har (med den här rapporten inräk- nad) skett totalt sex gånger. Prismätningarna på kurs- litteratur har rapporterats även till Utbildnings- departementet i januari 2004 och februari 2005.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft41"&gt;Rapportens innehåll och SCB:s leveranser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p142 ft26"&gt;Drygt tre år efter momssänkningen, i denna sjätte och sista rapport, presenteras SCB:s resultat över prisutvecklingen på böcker och tidskrifter mellan åren 2001 och 2004. Prisutvecklingen för böcker redovisas för olika försäljningskanaler och bok- genrer. Här redovisas även prisutvecklingen mellan åren 2002 och 2004 för kurslitteratur vid universi- tet/högskolor och komvuxgymnasier. Prisutveck- lingen för tidskrifter redovisas för olika tidskrifts- kategorier.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;17&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_20"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31220x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft26"&gt;Bok- och tidskriftsbranschernas ekonomiska ut- veckling under perioden &lt;NOBR&gt;1999–2002&lt;/NOBR&gt; (vissa uppgifter t o m 2004) redovisas i termer av intäkter, kostnader och lönsamhet för första gången i denna rapport. Så långt det varit möjligt har SCB renodlat analysen för företag som har verksamhet av böcker och/eller tid- skrifter. I de branscher som redovisas kan dock ingå företag som inte har omfattande verksamhet av böcker/tidskrifter. Vid analys av bok- och tidskrifts- företagens omsättning får även beaktas att andra va- ror/tjänster utöver de momssänkta ingår i uppgif- terna. Se vidare &lt;SPAN class="ft39"&gt;kapitel 3&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p144 ft26"&gt;I kapitlet om läsande har SCB i denna sjätte rap- port kompletterat med nya data om barns läsande från Institutet för social forskning (SOFI). Tidigare presenterade data om bok- och tidskriftsinköp samt läsning med mera, som sammanställts från SOM- Instititutet, &lt;NOBR&gt;Nordicom-Sverige&lt;/NOBR&gt; samt SCB med flera, finns med även i den här rapporten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p145 ft26"&gt;Samtliga sex rapporter och övriga underlag finns tillgängliga på SCB:s webbplats. &lt;SPAN class="ft30"&gt;www.scb.se/bok- moms&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p146 ft41"&gt;Sammanfattande kommentarer&lt;/P&gt;
&lt;P class="p147 ft47"&gt;Prisutvecklingen på böcker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p148 ft27"&gt;Drygt tre år efter att momssänkningen genomfördes på böcker och tidskrifter kan SCB redovisa följande vad gäller prisutvecklingen på böcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p149 ft26"&gt;Uppmätta prisförändringar för böcker och tidskrif- ter jämförs med olika mått beroende på vilka mät- perioder som avses. Mellan 2001 och 2004 jämförs prisförändringarna med den allmänna prisutveck- lingen och med hänsyn tagen till sänkningen av mer- värdesskatten. SCB kallar detta jämförelsemått för IJM&lt;SPAN class="ft48"&gt;1&lt;/SPAN&gt;, inflationsjusterad momssänkning. IJM uppgår&lt;/P&gt;
&lt;P class="p146 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;För beskrivning av begreppet IJM, se resonemang på sid 22.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p150 ft26"&gt;till &lt;NOBR&gt;–11,4&lt;/NOBR&gt; procent för perioden &lt;NOBR&gt;2001–2004.&lt;/NOBR&gt; Mellan 2002 och 2004 jämförs prisförändringarna med den allmänna prisförändringen i samhället (KPI). Jäm- förelsemåttet uppgår under denna period till +2,3 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;Prisutveckling mellan 2001 och 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p151 ft26"&gt;I diagrammet nedan (se &lt;SPAN class="ft39"&gt;diagram 1.1) &lt;/SPAN&gt;redovisas den totala prisutvecklingen för böcker år &lt;NOBR&gt;2001–2004.&lt;/NOBR&gt; Prisförändringar för bokhandel respektive bok- klubbar åskådliggörs också separat i diagrammet. Bokhandel och bokklubbar ingår under hela perio- den. Från år 2002 ingår även nätbokhandel och varu- hus/livsmedelsbutiker/kiosker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p152 ft26"&gt;IJM (den grå linjen i &lt;SPAN class="ft39"&gt;diagram 1.1 &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft39"&gt;1.3&lt;/SPAN&gt;) motsva- rar &lt;NOBR&gt;–11,4&lt;/NOBR&gt; procent. En prisförändring på den nivån är vad man kan förvänta sig för perioden, om bok- och tidskriftsbranschens aktörer har haft en genomsnittlig kostnadsökning som motsvarar KPI generellt samt en oförändrad marginal per såld bok.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft26"&gt;Tre staplar redovisas för respektive kategori i &lt;SPAN class="ft39"&gt;dia- gram 1.1&lt;/SPAN&gt;. Den blå stapeln visar den uppmätta pris- förändringen. Den ljusgrå stapeln (max) är pris- förändringen plus osäkerhetstalet&lt;SPAN class="ft48"&gt;2 &lt;/SPAN&gt;(statistisk osäker- het som alltid tillkommer vid urvalsundersökningar) och den mörkgrå stapeln (min) är prisförändringen minus osäkerhetstalet. Tillsammans bildar pris- förändringen med osäkerhetstalet ett intervall inom vilket prisförändringen kan ligga. De ljusgrå och mörkgrå staplarna bildar övre respektive undre gräns för verklig prisförändring.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p154 ft26"&gt;För att prisförändringarna ska anses ha nått IJM- målet ska åtminstone den ljusgrå stapeln nå den grå &lt;NOBR&gt;IJM-linjen.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p155 ft26"&gt;Det är klarlagt att samtliga försäljningskanaler sammantaget samt bokhandel separat inte har nått&lt;/P&gt;
&lt;P class="p156 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;2 &lt;/SPAN&gt;Med 95 procents säkerhet är prisförändringen inom intervallet, estimatet ± osäkerhetstalet.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;18&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_21"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31221x1.jpg" style="width:767px;height:819px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p157 ft52"&gt;Diagram 1.1 Prisutveckling för böcker i samtliga försälj- ningskanaler totalt respektive för bokhandel och bok- klubbar mellan 2001 och 2004. Jämförelsemått här är IJM&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t4"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td29"&gt;&lt;P class="p9 ft53"&gt;Procentuell&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td31"&gt;&lt;P class="p158 ft54"&gt;Samtliga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr19 td32"&gt;&lt;P class="p159 ft55"&gt;Bokhandel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr19 td33"&gt;&lt;P class="p160 ft56"&gt;Bokklubbar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr2 td29"&gt;&lt;P class="p9 ft53"&gt;förändring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr2 td35"&gt;&lt;P class="p161 ft56"&gt;försäljningskanaler&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td33"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td29"&gt;&lt;P class="p162 ft59"&gt;0,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td31"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td33"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td29"&gt;&lt;P class="p162 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-2,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td31"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td33"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr11 td29"&gt;&lt;P class="p162 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-4,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td31"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td36"&gt;&lt;P class="p163 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-3,5&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td33"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td31"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td33"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td29"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td31"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td37"&gt;&lt;P class="p164 ft61"&gt;&lt;NOBR&gt;-6,2&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td33"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td29"&gt;&lt;P class="p162 ft62"&gt;&lt;NOBR&gt;-6,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr24 td30"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-5,9&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr24 td31"&gt;&lt;P class="p165 ft61"&gt;&lt;NOBR&gt;-7,6&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td33"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td29"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr19 td33"&gt;&lt;P class="p166 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-7,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr23 td29"&gt;&lt;P class="p162 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-8,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td31"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr19 td31"&gt;&lt;P class="p167 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-9,3&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td37"&gt;&lt;P class="p168 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-8,9&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td33"&gt;&lt;P class="p169 ft61"&gt;&lt;NOBR&gt;-9,3&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td29"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td29"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td33"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td29"&gt;&lt;P class="p162 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-10,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td31"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p170 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-11,5&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td29"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td31"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr2 td34"&gt;&lt;P class="p171 ft54"&gt;IJM&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td29"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td31"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td33"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td29"&gt;&lt;P class="p162 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-12,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td31"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td33"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td34"&gt;&lt;P class="p171 ft66"&gt;11,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td29"&gt;&lt;P class="p162 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-14,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td31"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td33"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td29"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td30"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td31"&gt;&lt;P class="p172 ft61"&gt;min&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td36"&gt;&lt;P class="p173 ft61"&gt;max&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td38"&gt;&lt;P class="p174 ft61"&gt;uppmätt prisförändring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p175 ft22"&gt;Källa: SCB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p176 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;IJM-målet.&lt;/NOBR&gt; Det saknas minst 2,1 respektive 2,5 procentenheter om hänsyn tas till intervallens yt- tersta gränser (se ljusgrå staplar). Med hänsyn till osäkerhetsintervallet kan bokklubbar däremot ha nått &lt;NOBR&gt;IJM-målet.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;Prisutveckling mellan 2002 och 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p177 ft26"&gt;I &lt;SPAN class="ft39"&gt;diagram 1.2 &lt;/SPAN&gt;redovisas prisutvecklingen för böcker mellan 2002 och 2004, totalt samt uppdelat på res- pektive försäljningskanal.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p178 ft26"&gt;Under denna period jämförs prisförändringen med den allmänna prisutvecklingen i samhället (KPI). KPI&lt;/P&gt;
&lt;P class="p179 ft28"&gt;– den svarta linjen i &lt;SPAN class="ft32"&gt;diagram 1.2 &lt;/SPAN&gt;– uppgår till +2,3 procent för perioden &lt;NOBR&gt;2002–2004.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p180 ft26"&gt;Den uppmätta prisförändringen samt osäkerhets- intervallet ställs för perioden &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt; i relation till KPI (den svarta linjen i diagrammet ovan). För att prisförändringen ska kunna ligga i nivå med eller un- der &lt;NOBR&gt;KPI-ökningen,&lt;/NOBR&gt; ska åtminstone den mörkgrå sta- peln ligga i nivå med eller under den svarta &lt;NOBR&gt;KPI-lin-&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p181 ft52"&gt;Diagram 1.2 Prisutveckling för böcker i samtliga försälj- ningskanaler och uppdelat på respektive försäljningskanal mellan 2002 och 2004. Jämförelsemått här är &lt;NOBR&gt;KPI-förändring&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr9 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft59"&gt;Procentuell&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td41"&gt;&lt;P class="p182 ft56"&gt;Samtliga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td29"&gt;&lt;P class="p158 ft56"&gt;Bok-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td42"&gt;&lt;P class="p183 ft56"&gt;Bok-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td37"&gt;&lt;P class="p184 ft56"&gt;Nätbok-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td43"&gt;&lt;P class="p185 ft56"&gt;Varuhus/&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr2 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft53"&gt;förändring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr2 td41"&gt;&lt;P class="p9 ft55"&gt;försäljnings-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr2 td43"&gt;&lt;P class="p186 ft56"&gt;dagligvaru-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr9 td29"&gt;&lt;P class="p158 ft56"&gt;handel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr9 td42"&gt;&lt;P class="p183 ft56"&gt;klubbar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr9 td37"&gt;&lt;P class="p184 ft55"&gt;handel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td46"&gt;&lt;P class="p182 ft54"&gt;kanaler&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td47"&gt;&lt;P class="p186 ft56"&gt;butik/kiosk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td44"&gt;&lt;P class="p187 ft59"&gt;13,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td48"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td49"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td50"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td51"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td41"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td29"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td42"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td43"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td54"&gt;&lt;P class="p188 ft53"&gt;10,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr29 td52"&gt;&lt;P class="p189 ft59"&gt;8,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td54"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td56"&gt;&lt;P class="p190 ft59"&gt;8,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td53"&gt;&lt;P class="p191 ft59"&gt;7,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td54"&gt;&lt;P class="p192 ft59"&gt;8,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td54"&gt;&lt;P class="p193 ft68"&gt;5,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr14 td55"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;4,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr14 td56"&gt;&lt;P class="p194 ft59"&gt;6,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td52"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;4,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td53"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;5,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td54"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td52"&gt;&lt;P class="p189 ft53"&gt;3,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td54"&gt;&lt;P class="p195 ft53"&gt;3,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td56"&gt;&lt;P class="p196 ft56"&gt;KPI&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td54"&gt;&lt;P class="p197 ft59"&gt;1,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td56"&gt;&lt;P class="p45 ft66"&gt;+2,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr23 td52"&gt;&lt;P class="p189 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-2,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td54"&gt;&lt;P class="p190 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-0,5&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td54"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td54"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-3,3&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td55"&gt;&lt;P class="p169 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-5,7&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td52"&gt;&lt;P class="p189 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-7,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td54"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td54"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td55"&gt;&lt;P class="p167 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-8,2&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p198 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-12,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t7"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td57"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td58"&gt;&lt;P class="p199 ft61"&gt;min&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td59"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p199 ft61"&gt;max&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td61"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p199 ft59"&gt;Uppmätt prisförändring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p17 ft22"&gt;Källa: SCB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p200 ft26"&gt;jen. Om alla tre staplarna ligger under &lt;NOBR&gt;KPI-linjen,&lt;/NOBR&gt; är det säkerställt att bokprisförändringarna i den försäljningskanalen ligger under &lt;NOBR&gt;KPI-ökningen.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p201 ft26"&gt;Om prisökningen inom en försäljningskanal över- stiger &lt;NOBR&gt;KPI-ökningen&lt;/NOBR&gt; (den svarta linjen) är pris- ökningen större än den allmänna prisutvecklingen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p202 ft26"&gt;Nätbokhandel samt bokklubbar har prisföränd- ringar (blå staplar) som är mindre än &lt;NOBR&gt;KPI-föränd-&lt;/NOBR&gt; ringen (den svarta linjen) under &lt;NOBR&gt;2002–2004.&lt;/NOBR&gt; Hos samtliga försäljningskanaler sammantaget och även hos bokhandel samt varuhus/dagligvarubutiker/kios- ker överstiger de uppmätta prisförändringarna KPI- förändringen. Detta gäller även när osäkerhetstalet (den mörkgrå stapeln) dras ifrån uppmätt prisökning. Prisökningar för samtliga försäljningskanaler sam- mantaget överstiger &lt;NOBR&gt;KPI-förändringen&lt;/NOBR&gt; med åtmins- tone 1,9 procentenheter. Prisökningar hos bokhan- deln överstiger med minst 3,4 procentenheter och varuhus/dagligvarubutiker /kiosker överstiger med minst 1,8 procentenheter.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;19&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_22"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31222x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p203 ft51"&gt;Olika kanaler – olika prisutveckling&lt;/P&gt;
&lt;P class="p204 ft26"&gt;Sedan år 2002 har bokpriserna i &lt;SPAN class="ft39"&gt;nätbokhandeln &lt;/SPAN&gt;sjun- kit medan bokpriserna hos övriga återförsäljare ökat. Prisminskningarna hos &lt;SPAN class="ft39"&gt;bokklubbar &lt;/SPAN&gt;sedan moms- sänkningen infördes kan – med hänsyn till osäkerhetstalet – vara i nivå med de förväntningar som momssänkningen gav upphov till. I &lt;SPAN class="ft39"&gt;varuhus/ livsmedelsbutiker och kiosker &lt;/SPAN&gt;har det de senaste två åren skett prisökningar som varit klart större än den allmänna prisutvecklingen i Sverige (KPI) under de senaste två åren. Bokhandelns prisförändringar på böcker når inte den nivå som momssänkningen och &lt;NOBR&gt;KPI-förändringen&lt;/NOBR&gt; motiverat. Bokhandeln har haft prisökningar de senaste två åren (huvudsakligen &lt;NOBR&gt;2002–2003)&lt;/NOBR&gt; och de prisökningarna har i stort sett följt bokförlagens prisökningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p205 ft27"&gt;För hela perioden &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt; har bokpriserna to- talt sett inte riktigt haft den prisutveckling som moti- verats av ett fullt och bestående genomslag av moms- sänkningen. Bokpriserna sänktes tydligt mellan år 2001 och 2002 och kan då – om hänsyn tas till osäkerhetstalen – ha sjunkit i samma utsträckning som momssänkningen motiverade. Mellan 2002 och 2004 har däremot prisökningarna (inom bokhandeln och i varuhus/livsmedelsbutiker och kiosker) varit klart större än den allmänna prisutvecklingen i Sverige. &lt;SPAN class="ft69"&gt;Det gör att det – för samtliga försäljningskana- ler sammantaget – saknas minst 2,1 procentenheter mel- lan 2001 och 2004 för att målet skulle ha nåtts&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p206 ft51"&gt;Olika genrer – olika prisutveckling&lt;/P&gt;
&lt;P class="p207 ft26"&gt;För samtliga försäljningskanaler sammantaget har skönlitteraturen sjunkit mest i pris mellan åren 2001 och 2004. Prissänkningarna på skönlitteratur är i nivå med prissänkningsmålet. Priserna på barn- litteratur har också minskat och kan, med hänsyn till osäkerhetstalet, ha nått den förväntade nivån efter momssänkningen. Facklitteraturen har sjunkit minst i pris. Mellan 2001 och 2004 saknas det för facklitte-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p208 ft28"&gt;ratur åtminstone 4,9 procentenheter mellan uppmätt prissänkning och förväntad nivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft51"&gt;Ökade förlagspriser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p210 ft26"&gt;Förlagspriserna &lt;NOBR&gt;(f-priserna)&lt;/NOBR&gt; har ökat och kan vara en förklaring till motsvarande prisökningar i detaljhan- deln. Mellan åren 2002 och 2004 ökade de officiella förlagspriserna &lt;NOBR&gt;(f-priserna)&lt;/NOBR&gt; med 8,9 procent. Mest steg &lt;NOBR&gt;f-priserna&lt;/NOBR&gt; på facklitteratur, med 13,1 procent. Med antagande om oförändrade rabatter till detalj- handeln kan förlagspriserna ge upphov till motsva- rande konsumentprisökningar i detaljhandeln. Gene- rellt har bokhandelns priser ökat i samma utsträck- ning som förlagspriserna. Nätbokhandeln har däre- mot sänkt priserna i konsumentled, trots ökande pri- ser i förlagsled.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p206 ft51"&gt;Nätbokhandeln har sänkt priserna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p211 ft26"&gt;Nätbokhandeln avviker från det generella mönstret för övriga försäljningskanaler åren &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt; ge- nom att kraftigt ha sänkt priserna, särskilt på barn- och skönlitteratur. Priserna i nätbokhandeln har to- talt minskat med 5,7 ± 2,4 procent sedan år 2002. KPI har under motsvarande period ökat med 2,3 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft51"&gt;Bokklubbarna kan totalt sett ha nått målet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p151 ft26"&gt;Priserna på böcker hos bokklubbar har totalt sett mellan 2001 och 2004 minskat med 9,3 ± 2,3 pro- cent. Om hänsyn tas till osäkerhetstalet kan bokklubbarna ha nått &lt;NOBR&gt;IJM-målet&lt;SPAN class="ft48"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft48"&gt; &lt;/SPAN&gt;på &lt;NOBR&gt;–11,4&lt;/NOBR&gt; procent. Vid uppdelning av utvecklingen på olika genrer fram- kommer att skön- och facklitteratur har de största prisminskningarna. Barnlitteratur som minskat i pris med 6,2 ± 4,3 procent har däremot inte nått IJM- målet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p212 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;3 &lt;/SPAN&gt;IJM står för inflationsjusterad momssänkning.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;20&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_23"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31223x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p213 ft51"&gt;I varuhus/dagligvarubutiker/kiosker har priserna ökat mer än KPI&lt;/P&gt;
&lt;P class="p214 ft28"&gt;Hos varuhus/dagligvarubutiker/kiosker har priserna på böcker mellan 2002 och 2004 ökat i pris med 6,5&lt;/P&gt;
&lt;P class="p215 ft26"&gt;± 2,4 procent, vilket är betydligt mer än motsvarande &lt;NOBR&gt;KPI-ökning&lt;/NOBR&gt; på 2,3 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft51"&gt;Bokhandeln når inte momssänkningsmålet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p217 ft26"&gt;Priserna på böcker i bokhandeln har sedan 2001 och fram till 2004 sammantaget sjunkit i pris med 6,2 ± 2,7 procent. Jämfört med &lt;NOBR&gt;IJM-målet,&lt;/NOBR&gt; som för hela perioden motsvarar en prissänkning på 11,4 procent, har priserna därmed inte sjunkit i nivå med förvänt- ningarna. Prisökningarna på facklitteratur mellan 2002 och 2003 (10,4 ± 2,9 procent) är en viktig för- klaring till att bokhandeln inte når prissänknings- målet. Resultaten från två olika metoder underbygger slutsatsen. Prissänkningarna på skönlitteratur och barnlitteratur ligger i nivå med &lt;NOBR&gt;IJM-målet.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p218 ft51"&gt;Kurslitteratur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p219 ft27"&gt;Prisutveckling för kurslitteratur (kurslitteraturprismät- ningen) uppdelad på komvuxlitteratur samt svensk och utländsk universitets- och högskolelitteratur pre- senteras för perioden augusti 2002 till augusti 2004. Den allmänna prisutvecklingen (KPI) under denna period har varit +2,3 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p220 ft26"&gt;I &lt;SPAN class="ft39"&gt;bokhandeln &lt;/SPAN&gt;ökade priserna på komvuxlitteratur med 8,0 ± 2,1 procent och priserna på svensk univer- sitets- och högskolelitteratur ökade med 6,7 ± 3,2 procent. Dessa prisökningar var större än &lt;NOBR&gt;KPI-ök-&lt;/NOBR&gt; ningen. Priserna på utländsk litteratur vid universitet/ högskola sjönk med 1,0 ± 6,6 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p221 ft26"&gt;I &lt;SPAN class="ft39"&gt;nätbokhandeln &lt;/SPAN&gt;steg priserna på kurslitteratur mellan åren 2002 och 2003. Därefter sjönk priserna mellan åren 2003 och 2004. För hela perioden sam- mantaget sjönk priserna i nätbokhandeln på kom- vuxlitteratur med 2,2 ± 1,2 procent och priserna på den svenska universitets- och högskolelitteraturen&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p222 ft26"&gt;sjönk med 1,5 ± 2,1 procent. Prisförändringarna totalt sedan år 2002 var därmed lägre än &lt;NOBR&gt;KPI-ök-&lt;/NOBR&gt; ningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft47"&gt;Prisutvecklingen på tidskrifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p223 ft26"&gt;SCB har följt prisutvecklingen på tidskrifter mellan oktober 2001 och oktober 2004. Priserna på de tid- skrifter (lösnummer och abonnemang) som moms- sänktes 1 januari 2002 har minskat med 5,3 ± 0,9 procent. Den inflationsjusterade momssänkningen motsvarar under samma period en prisminskning med 11,4 procent. Prissänkningsmålet IJM för tid- skrifter har därmed inte alls nåtts. Prisförändringarna varierar mellan olika tidskriftskategorier men ingen tidskriftskategori når prissänkningsmålet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft51"&gt;Prisutveckling mellan &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p224 ft28"&gt;I &lt;SPAN class="ft32"&gt;diagram 1.3 &lt;/SPAN&gt;redovisas prisutvecklingen för tidskrif- ter totalt mellan 2001 och 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p225 ft26"&gt;IJM (den grå linjen i &lt;SPAN class="ft39"&gt;diagram 1.3&lt;/SPAN&gt;) uppgår till &lt;NOBR&gt;–11,4&lt;/NOBR&gt; procent för perioden &lt;NOBR&gt;2001–2004.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p226 ft26"&gt;Tre staplar redovisas för kategorin tidskrifter totalt, se &lt;SPAN class="ft39"&gt;diagram 1.3&lt;/SPAN&gt;. Den blå stapeln visar uppmätt pris- förändring. Den ljusgrå stapeln (max) visar prisför-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p227 ft70"&gt;Diagram 1.3 Prisutveckling för tidskrifter totalt mellan 2001 och 2004. Jämförelsemått här är IJM&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft71"&gt;Procentuell&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=11 rowspan=2 class="tr22 td65"&gt;&lt;P class="p228 ft55"&gt;Tidskrifter totalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr2 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft53"&gt;förändring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td44"&gt;&lt;P class="p187 ft72"&gt;0,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td70"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td48"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td71"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td72"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td73"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td74"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td75"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td76"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td77"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td78"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td79"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td80"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td81"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr17 td44"&gt;&lt;P class="p187 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-2,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td82"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=4 class="tr30 td83"&gt;&lt;P class="p162 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-4,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td84"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td85"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td86"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td87"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td88"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td89"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td90"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td91"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td92"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td93"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td94"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td95"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td59"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td96"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td97"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td98"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td61"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td99"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td100"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td101"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td102"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr31 td44"&gt;&lt;P class="p187 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-4,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td82"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td103"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td104"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td105"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td106"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td107"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td108"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td109"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr32 td110"&gt;&lt;P class="p229 ft61"&gt;&lt;NOBR&gt;-5,3&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td111"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td93"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td94"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td103"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td104"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td105"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td106"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td107"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td108"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td109"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td111"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td102"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td94"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td103"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td104"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td105"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td106"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td107"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td108"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td109"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td111"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td102"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td44"&gt;&lt;P class="p187 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-6,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td82"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td48"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td71"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td103"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td104"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td105"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td112"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr3 td113"&gt;&lt;P class="p173 ft62"&gt;&lt;NOBR&gt;-6,2&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td114"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td115"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td70"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td93"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td94"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td102"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr11 td44"&gt;&lt;P class="p187 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-8,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td82"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td48"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td71"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td72"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td73"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td74"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td116"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td117"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td73"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td118"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td81"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td70"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td93"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td94"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td102"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr29 td44"&gt;&lt;P class="p187 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-10,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td82"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td48"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td71"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td72"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td73"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td74"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td116"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td117"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td73"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td118"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td81"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td70"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td93"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr34 td69"&gt;&lt;P class="p230 ft55"&gt;IJM&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td94"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td102"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td94"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td102"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td44"&gt;&lt;P class="p187 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;-12,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td82"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td48"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td71"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td72"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td73"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td74"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td116"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td117"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td73"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td118"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td81"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td70"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td93"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td69"&gt;&lt;P class="p45 ft55"&gt;&lt;NOBR&gt;-11,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr24 td64"&gt;&lt;P class="p172 ft61"&gt;min&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=3 class="tr24 td119"&gt;&lt;P class="p231 ft61"&gt;max&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=5 rowspan=3 class="tr24 td120"&gt;&lt;P class="p199 ft61"&gt;Uppmätt prisförändring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td121"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td122"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td59"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td61"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td121"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td122"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td59"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p232 ft22"&gt;Källa: SCB&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;21&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_24"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31224x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p233 ft26"&gt;ändring plus osäkerhetstal och den mörkgrå stapeln (min) prisförändring minus osäkerhetstal. Tillsam- mans bildar den uppmätta prisförändringen och osäkerhetstalet ett intervall vari prisförändringen kan ligga. De ljusgrå och mörkgrå staplarna bildar övre respektive undre gräns för prisförändringen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p234 ft27"&gt;Den uppmätta prisförändringen (den blå stapeln) samt osäkerhetsintervallet ställs i relation till IJM (den grå linjen i diagrammet ovan). För att pris- förändringen ska anses ha nått &lt;NOBR&gt;IJM-målet&lt;/NOBR&gt; ska åtmins- tone den ljusgrå stapeln nå den grå &lt;NOBR&gt;IJM-linjen.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p235 ft26"&gt;Av diagrammet framgår att prissänkningen på tid- skrifter ej nått prissänkningsmålet IJM. Det saknas minst 5,2 procentenheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p236 ft73"&gt;Momssänkningens inverkan på prisutvecklingen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p237 ft26"&gt;Prisutvecklingen för böcker och tidskrifter ställs rim- ligtvis i relation till momssänkningen och även till all- män prisutveckling för varor och tjänster (konsu- mentprisindex, KPI) mellan de tidsperioder som jäm- förelserna avser. SCB redovisar här hur en sådan jämförelse har gjorts.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p238 ft27"&gt;Mervärdesskatten på böcker och tidskrifter sänktes den 1 januari 2002 från 25 till 6 procent. Allt annat lika innebär detta en sänkning av prisnivån med 15,2 procent &lt;NOBR&gt;(1–1,06/1,25).&lt;/NOBR&gt; Konsumentprisförändringen mellan 2001 och 2004 var +4,5 procent&lt;SPAN class="ft74"&gt;4&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p220 ft27"&gt;Utifrån förändringen i mervärdesskatt och KPI- förändringen kan momssänkningen förväntas leda till en prissänkning med &lt;NOBR&gt;1,045*(1–0,152)&lt;/NOBR&gt; = 0,886. Detta motsvarar en sänkning med &lt;NOBR&gt;(1–0,886),&lt;/NOBR&gt; det vill säga 11,4 procent. Vi kallar detta för den &lt;SPAN class="ft69"&gt;inflations- justerade momssänkningen (IJM)&lt;/SPAN&gt;. En prissänkning på den nivån är vad man kan förvänta sig för perioden 2001 till 2004, om bok- och tidskriftsbranschernas aktörer har en genomsnittlig kostnadsökning, som&lt;/P&gt;
&lt;P class="p239 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;4 &lt;/SPAN&gt;KPI medeltal januari – december 2004 jämfört med KPI medeltal januari – december 2001.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p151 ft28"&gt;motsvarar KPI generellt samt en oförändrad marginal per såld bok.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p240 ft75"&gt;Ekonomisk utveckling i bok- och tidskrifts- branscher&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft51"&gt;Bokhandeln&lt;/P&gt;
&lt;P class="p241 ft26"&gt;Omsättningen i bokhandeln ökade mellan 2001 och 2002 i löpande priser med i storleksordningen &lt;NOBR&gt;9–12&lt;/NOBR&gt; procent. Omsättningsökningen för böcker mellan 2001 och 2002 kan på goda grunder antas ha varit större och är här beräknad till cirka 17 procent. Bok- handelns lönsamhet, mätt som bruttovinstmarginal, var i stort sett oförändrad eller förbättrades något år 2002 jämfört med 2001. Bruttovinstmarginalen i bokhandeln låg år 2002 på cirka 40 procent. Sedan 2002 och fram till augusti 2004 har den totala om- sättningen i branschen sjunkit med mellan 1,5 och 3 procent. Bokförsäljningen minskade under samma period med i storleksordningen 0 till 2 procent. Givet att bokomsättningsökningen i löpande priser var cirka 17 procent mellan år 2001 och augusti 2004, var ökningen i fasta priser cirka fem procent. I så fall köptes år 2004 (till och med augusti) 5 procent mer böcker hos bokhandeln&lt;SPAN class="ft48"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;jämfört med år 2001.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p242 ft51"&gt;Nätbokhandeln&lt;/P&gt;
&lt;P class="p243 ft26"&gt;Sedan år 2001 och fram till augusti 2004 har nät- bokhandelns omsättning (av böcker) ökat med drygt 130 procent i löpande priser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft51"&gt;Bok- respektive tidskriftsförlag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p244 ft25"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;Bokförlagen &lt;/SPAN&gt;har haft en positiv omsättningsutveckling sedan 1999 även om total omsättning mellan 2003 och 2004 &lt;NOBR&gt;(januari–augusti)&lt;/NOBR&gt; sjönk med 1,6 procent. Mellan år 2001 och 2002 ökade bokförlagens omsätt- ning (nettoomsättning) i löpande priser med 423 mil-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p206 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;Beräkningar gjorda på urvalet sortimentsbokhandlar.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;22&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_25"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31225x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p97 ft26"&gt;joner kronor enligt SCB:s Företagsstatistik. Bokför- lagens lönsamhet, mätt som marginal (se nedan under &lt;SPAN class="ft39"&gt;avsnitt 3 &lt;/SPAN&gt;om SCB:s Företagsstatistik), var år 1999 0,6 procent och hade år 2002 förbättrats till 7,2 procent. Mellan 2001 och 2002 förbättrades marginalen med 3,3 procentenheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p38 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;Tidskriftsförlagens &lt;/SPAN&gt;utveckling sedan 1999 har inte sett lika ljus ut. Kostnaderna har vissa år överstigit intäkterna. Lönsamhetsmarginalen var år 2002 +0,1 procent och hade varit negativ åren 2000 och 2001. Omsättningsutvecklingen sedan år 2002 och fram till augusti 2004 visar dock på en inte obetydlig förbätt- ring. Total omsättning har ökat med 4,0 procent och omsättningen av varor belagda med sex procents moms har ökat med 13,4 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p245 ft51"&gt;Tidningshandel samt varuhus och livsmedels- butiker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p246 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;Tidningshandelns &lt;/SPAN&gt;omsättningsnivå i löpande priser hade år 2004 (till och med augusti) minskat med 3,4 procent jämfört med år 2001. Hos tidningshandeln motsvarar varor belagda med 6 procents mervärdes- skatt (böcker, tidningar, tidskrifter med mera) något mindre än 30 procent av branschens totala omsätt- ning. Även omsättningen av dessa varor har minskat. Mellan 2002 och augusti 2004 var minskningen 1,8 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft69"&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt;I &lt;/SPAN&gt;varuhus och livsmedelsbutiker &lt;SPAN class="ft27"&gt;ökade såväl total om- sättning som omsättning av varor belagda med sex pro- cents mervärdesskatt (böcker, tidningar, tidskrifter med mera) i löpande priser år 2002 till augusti 2004 (med 5,7 respektive 2,4 procent). Omsättningen av varor belagda med sex procents moms uppgår till drygt två procent av den totala omsättningen i branschen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p247 ft51"&gt;Bokbinderier, boktryckerier samt tidskriftstryckerier&lt;/P&gt;
&lt;P class="p248 ft40"&gt;Bokbinderier&lt;SPAN class="ft25"&gt;, &lt;/SPAN&gt;boktryckerier &lt;SPAN class="ft25"&gt;och &lt;/SPAN&gt;tidskriftstryckerier &lt;SPAN class="ft25"&gt;är tre branscher som samtliga haft en negativ ekono-&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p249 ft26"&gt;misk utveckling sedan år 1999. Omsättningen (netto- omsättningen) i löpande priser sjönk i branscherna mellan åren 2001 och 2002 med mellan 1,8 och 8,1 procent. Lönsamheten, mätt som marginal, försämra- des med mellan 0,6 och 4 procentenheter. Mellan år 2002 och augusti 2004 har branschernas respektive totala omsättning sjunkit med mellan 8,2 och 13,9 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p250 ft47"&gt;Läsandet i Sverige&lt;/P&gt;
&lt;P class="p251 ft27"&gt;Nyheter i denna SCB:s sjätte och sista rapport för Bokpriskommissionens räkning är uppgifter som redo- visar barns och ungdomars läsvanor och andra fritids- sysselsättningar &lt;NOBR&gt;2000–2002.&lt;/NOBR&gt; Dessa redovisningar är hämtade ur &lt;SPAN class="ft69"&gt;Levnadsnivåundersökningen 2000 &lt;/SPAN&gt;(LNU2000) och &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft69"&gt;ULF-undersökningarna&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft69"&gt; 2001 och 2002. &lt;/SPAN&gt;LNU2000 genomfördes av Institutet för social forskning (SOFI) och &lt;NOBR&gt;ULF-undersökningarna&lt;/NOBR&gt; av SCB.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p252 ft76"&gt;Inga nya läsare men &lt;NOBR&gt;sällan-läsare&lt;/NOBR&gt; verkar bli ofta- läsare även bland de yngre&lt;/P&gt;
&lt;P class="p253 ft26"&gt;Bland ungdomarna tycks samma mönster kunna skönjas som hos vuxna bokläsare; det verkar vara &lt;NOBR&gt;ofta-läsarna&lt;/NOBR&gt; (de som svarat att de läser varje dag eller flera dagar i veckan), som har ökat sitt läsande samti- digt som andelen &lt;NOBR&gt;icke-läsare&lt;/NOBR&gt; är i det närmaste oför- ändrad under perioden &lt;NOBR&gt;2000–2002.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p254 ft76"&gt;Nästan hälften av ungdomarna läser ofta böcker på sin fritid&lt;/P&gt;
&lt;P class="p255 ft26"&gt;Nästan hälften av ungdomarna mellan 10 och 18 år uppger att de läser böcker ofta, det vill säga varje dag eller flera dagar i veckan. Mellan åren 2000 och 2002 har denna andel ökat från 44 procent 2000 till 50 procent 2002. Andelen som sällan eller aldrig läser böcker på fritiden har däremot inte förändrats mellan åren (knappt 40 procent). Yngre barn, &lt;NOBR&gt;10–12&lt;/NOBR&gt; år, läser mer på sin fritid än äldre ungdomar, &lt;NOBR&gt;16–18&lt;/NOBR&gt; år, och flickor mer än pojkar.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;23&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_26"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31226x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p203 ft76"&gt;Yngre barn läser mer än äldre&lt;/P&gt;
&lt;P class="p207 ft26"&gt;De yngre barnen läser generellt mer på sin fritid än de äldre. Runt 60 procent i åldersgruppen &lt;NOBR&gt;10–12&lt;/NOBR&gt; år läser böcker varje dag eller flera dagar i veckan. I denna åldersgrupp sker, mellan åren 2001 och 2002, en ökning av andelen som läser flera dagar i veckan från 28 procent 2001 till 36 procent 2002. Ökningen är dock inte statistiskt säkerställd. Andelen som ofta läser böcker i åldersgruppen &lt;NOBR&gt;13–15&lt;/NOBR&gt; år ser något olika ut mellan de olika undersökningsåren. År 2000 är andelen 39 procent och år 2001 och 2002 är andelen 47 procent. Andelen som ofta läser böcker på fritiden bland &lt;NOBR&gt;16–18-åringarna&lt;/NOBR&gt; är drygt 30 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p256 ft51"&gt;Läsvanor enligt &lt;NOBR&gt;SOM-Instititutet&lt;/NOBR&gt; och &lt;NOBR&gt;Nordicom-Sverige&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p213 ft76"&gt;Inget uppenbart samband mellan momssänkning och bokläsning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p257 ft26"&gt;I &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;SOM-Instititutet:s&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; &lt;/SPAN&gt;rapport från 2004 anser man sig inte kunna påvisa något uppenbart samband mellan sänkningen av bokmomsen den 1 januari 2002 och en breddning av bokläsandet till nya grupper. Andelen som säger sig läsa böcker över huvud taget har inte ökat under de senaste 15 åren, snarare minskat. Dä- remot syns en tydlig förskjutning från sporadiskt lä- sande till &lt;NOBR&gt;ofta-läsande.&lt;/NOBR&gt; Det tar längre tid än de tre år som hittills gått innan eventuella förändringar av läsandet kan registreras. Detta beroende på den rela- tiva långsamheten vad gäller förändringar i männis- kors vardagsliv och livssituation, enligt &lt;SPAN class="ft39"&gt;Nordicom- Sverige&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft41"&gt;Prisutveckling för böcker och tidskrifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p259 ft26"&gt;SCB:s uppgift är att följa prisutvecklingen på böcker och tidskrifter mellan 2001 och 2004. I denna rap- port presenteras prisförändringarna för hela perioden 2001– 2004, mellan 2002 och 2004 samt mellan 2003 och 2004. SCB:s uppdrag är att prismäta all litteratur av kommersiell betydelse som är utgiven av&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p260 ft28"&gt;svenska förlag (huvudprismätningen) eftersom all lit- teratur omfattas av momssänkningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p261 ft26"&gt;Inför fastställande av metodik och praktiskt tillvä- gagångssätt har referenspersoner och fokusgrupper med deltagare från bokbranschen medverkat. Syn- punkter har också inhämtats löpande från olika branschföreträdare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p29 ft26"&gt;Prismätningar på böcker har genomförts två gånger per år, under april och oktober månad, för litteratur i bokhandel och nätbokhandel samt i varu- hus/dagligvarubutik/kiosk. Prisförändringar hos bokklubbar har följts genom bokklubbarnas med- lemstidningar. För de retroaktiva prisjämförelserna mellan 2001 och 2002 använde SCB bokhandels- kedjornas butikskataloger och bokklubbarnas med- lemstidningar. För kurslitteratur (särskilt uppdrag från Utbildningsdepartementet) har även genomförts särskilda prismätningar under augusti månad, år &lt;NOBR&gt;2002–2004,&lt;/NOBR&gt; i bokhandlar samt på nätbokhandelns sajter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p262 ft26"&gt;Urvalet i huvudprismätningen är ett slumpmässigt urval av nyligen utgivna titlar draget ur BTJ Seelig AB:s titelregister. Böcker som används som kurslitte- ratur är representerade i förhållande till sin andel av den totala utgivningen i Sverige.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p263 ft26"&gt;Antalet kursböcker i urvalet i huvudprismätningen räcker inte till för att särskilt redovisa prisutveck- lingen på kurslitteratur. Därför gör SCB också en se- parat undersökning för kurslitteratur med annan me- todik (kurslitteraturprismätningen). I denna sker ur- valet från litteraturlistor på utvalda utbildningar inom komvuxgymnasier, universitet och högskolor. Pris- mätningar sker i butiker där studerande köper sin litteratur och priserna som observerats är de priser som studerande betalar. SCB prismäter i förekom- mande fall även utländsk kurslitteratur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p264 ft26"&gt;För tidskrifter har lösnummer- och abonnemangs- priser prismätts två gånger per år, i april och oktober månad år &lt;NOBR&gt;2001–2004.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;24&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_27"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31227x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p265 ft26"&gt;Prisförändringarna på böcker och tidskrifter ställs i relation till den allmänna prisutvecklingen i Sverige enligt konsumentprisindex (KPI).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft47"&gt;Prisutveckling för böcker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p266 ft26"&gt;Resultaten av prismätningarna på böcker hos samtliga återförsäljare (huvudprismätningen) åskådliggörs nedan i &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;2.1–2.3.&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; &lt;/SPAN&gt;De resultat som redovisas är prisutvecklingen i konsumentled under hela perioden 2001 till 2004 samt uppdelad på år och försäljnings- kanaler.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p238 ft27"&gt;Prisutvecklingen för böcker i bokhandel och nät- bokhandel jämförs även med förlagsprisutvecklingen på samma urval av böcker, se &lt;SPAN class="ft69"&gt;tabell 2.4&lt;/SPAN&gt;. Förlags- priserna motsvarar detaljhandelns inköpspriser (före eventuella rabatter). Återförsäljare av böcker är bero- ende av till vilket pris böcker kan köpas in. En prisför- ändring i förlagsled kan förväntas ge upphov till mot- svarande prisförändring hos återförsäljare av böcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft47"&gt;Resultat – böcker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p267 ft51"&gt;Sedan momssänkningen genomfördes – perioden &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p179 ft28"&gt;I den totala prisförändringen för perioden 2001– 2004, se &lt;SPAN class="ft32"&gt;tabell 2.1, &lt;/SPAN&gt;är samtliga kanaler inräknade.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p268 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p269 ft26"&gt;Prisförändringen redovisas även för respektive försäljningskanal och mätperiod i &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.3&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p270 ft28"&gt;För perioden mellan &lt;SPAN class="ft32"&gt;2001 och 2004 &lt;/SPAN&gt;kan följande resultat redovisas:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p271 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;Priserna på böcker sammantaget har sjunkit med 7,6 ± 1,7 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p272 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;Priserna på böcker i bokhandel har sjunkit med 6,2 ± 2,7 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p273 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Priserna på böcker i bokklubbar har sjunkit med 9,3 ± 2,3 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p274 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;IJM motsvarar under samma period en sänkning med 11,4 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft39"&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt;För &lt;/SPAN&gt;samtliga försäljningskanaler &lt;SPAN class="ft26"&gt;sammanvägt har det under hela perioden &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt;2001–2004,&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt; skett en prissänk- ning på böcker med 7,6 ± 1,7 procent. Den inflationsjusterade momssänkningen, IJM, motiverar en prissänkning med 11,4 procent. Det fattas minst 2,1 procentenheter för att &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt;IJM-målet&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt; ska uppnås. För samtliga försäljningskanaler är den sammanvägda prissänkningen på skönlitteratur, med 10,9 ± 2,3 pro- cent, i stort sett i nivå med &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt;IJM-målet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt; Motsvarande prissänkning på barnlitteratur, 9,7 ± 3,8 procent, kan vara i nivå med &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt;IJM-målet&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt; om hänsyn tas till osäker- hetstalet. Facklitteraturen uppvisar däremot en min-&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p275 ft15"&gt;Tabell 2.1 Prisutveckling för böcker i samtliga försäljningskanaler &lt;NOBR&gt;2001–2004.&lt;/NOBR&gt; Procentuell förändring samt osäkerhetstal&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td123"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td124"&gt;&lt;P class="p276 ft61"&gt;Skön&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td125"&gt;&lt;P class="p276 ft4"&gt;Barn&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td124"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Fack&lt;SPAN class="ft78"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td124"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Totalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;IJM-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td127"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td128"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td129"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td128"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td128"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td130"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;förändring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td123"&gt;&lt;P class="p277 ft80"&gt;Samtliga försäljningskanaler 01/04&lt;SPAN class="ft79"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td124"&gt;&lt;P class="p189 ft15"&gt;&lt;NOBR&gt;–10,9&lt;/NOBR&gt; ± 2,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td125"&gt;&lt;P class="p189 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–9,7&lt;/NOBR&gt; ± 3,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td124"&gt;&lt;P class="p9 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–3,4&lt;/NOBR&gt; ± 3,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td124"&gt;&lt;P class="p40 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–7,6&lt;/NOBR&gt; ± 1,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p278 ft9"&gt;&lt;NOBR&gt;–11,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td123"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Bokhandel 01/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td124"&gt;&lt;P class="p189 ft4"&gt;&lt;NOBR&gt;–11,1&lt;/NOBR&gt; ± 4,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td125"&gt;&lt;P class="p189 ft4"&gt;&lt;NOBR&gt;–11,1&lt;/NOBR&gt; ± 6,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td124"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–0,2&lt;/NOBR&gt; ± 4,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td124"&gt;&lt;P class="p40 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–6,2&lt;/NOBR&gt; ± 2,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p278 ft23"&gt;&lt;NOBR&gt;–11,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td123"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Bokklubbar 01/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td124"&gt;&lt;P class="p189 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–9,6&lt;/NOBR&gt; ± 2,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td125"&gt;&lt;P class="p189 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–6,2&lt;/NOBR&gt; ± 4,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td124"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–9,5&lt;/NOBR&gt; ± 5,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td124"&gt;&lt;P class="p40 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–9,3&lt;/NOBR&gt; ± 2,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p278 ft23"&gt;&lt;NOBR&gt;–11,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p279 ft22"&gt;Källa: SCB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p280 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;I begreppet facklitteratur ryms alla svenskutgivna böcker under aktuell tidsperiod som varken är skön- eller barnlitteratur. Memoarer och biografier är klassade som skönlitteratur. Facklitteratur för barn tillhör kategorin barnlitteratur.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p281 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Mellan 2001 och 2002 ingår bokhandel och bokklubb. Från och med 2002 och framåt ingår även nätbokhandel och varuhus samt daglig- varubutik/kiosk.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;25&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_28"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31228x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p282 ft27"&gt;dre sänkning, 3,4 ± 3,1 procent, och ligger långt från &lt;NOBR&gt;IJM-målet.&lt;/NOBR&gt; Det saknas minst 4,9 procentenheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p149 ft27"&gt;För &lt;SPAN class="ft69"&gt;böcker i bokhandeln &lt;/SPAN&gt;har det under hela perio- den &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt; skett en prissänkning med 6,2 ± 2,7 procent. Totalt sett har priserna i bokhandeln inte sjunkit i nivå med den inflationsjusterade moms- sänkningen; det saknas minst 2,5 procentenheter. För böcker i bokhandeln är prisförändringen på facklitte- ratur den främsta förklaringen till att prisförändrings- målet (IJM) inte uppnås. Facklitteraturen har endast sjunkit i pris med 0,2 ± 4,4 procent och det är där- med säkerställt att facklitteratur inte alls nått den för- väntade prissänkningsnivån. Differensen mellan pris- förändringen och IJM är för facklitteratur, även med beaktande av osäkerhetstalet, minst 6,8 procenten- heter. Sedan 2001 har skön- och barnlitteratur hos bokhandeln sjunkit i pris med 11,1 ± 4,0 respektive&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p66 ft26"&gt;11,1 ± 6,0 procent och ligger så gott som i nivå med IJM, &lt;NOBR&gt;–11,4&lt;/NOBR&gt; procent. Notera dock de stora osäker- hetstalen. Se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.1 &lt;/SPAN&gt;föregående sida.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p263 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;Bokklubbspriserna&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft48"&gt;8 &lt;/SPAN&gt;har totalt, för samtliga genrer, sjunkit med 9,3 ± 2,3 procent. Om hänsyn tas till osäkerhetstalet kan bokklubbspriserna ha nått IJM- målet. Hos bokklubbarna är det priserna på skön- och facklitteratur (9,6 ± 2,8 respektive 9,5 ± 5,1 pro- cent) som har sjunkit mest. Barnlitteratur som sedan år 2001 minskat i pris med 6,2 ± 4,3 procent har dä- remot inte nått &lt;NOBR&gt;IJM-målet.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p283 ft51"&gt;Sedan prismätningarna inleddes för samtliga åter- försäljare – perioden &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft26"&gt;SCB har utöver i bokhandel och hos bokklubbar mätt priser på böcker i nätbokhandel, varuhus och i dag- ligvarubutik/kiosk sedan 2002.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p284 ft80"&gt;Tabell 2.2 Prisutveckling för böcker i samtliga försäljningskanaler samt totalt &lt;NOBR&gt;2002–2004.&lt;/NOBR&gt; Procentuell förändring samt osäkerhetstal&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td131"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td132"&gt;&lt;P class="p285 ft22"&gt;Skön&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td133"&gt;&lt;P class="p286 ft22"&gt;Barn&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td37"&gt;&lt;P class="p162 ft22"&gt;Fack&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td134"&gt;&lt;P class="p287 ft22"&gt;Totalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td35"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;KPI-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td135"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td136"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td137"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td138"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td138"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td139"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td140"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;förändring&lt;SPAN class="ft78"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td131"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Samtliga försäljningskanaler 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;+4,3 ± 2,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td133"&gt;&lt;P class="p172 ft22"&gt;+2,8 ± 3,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td37"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;+8,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td37"&gt;&lt;P class="p289 ft22"&gt;± 2,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td134"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;+5,7 ± 1,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td35"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;+2,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td131"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Bokhandel 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;+5,1 ± 3,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td133"&gt;&lt;P class="p172 ft22"&gt;+3,8 ± 5,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td37"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;+12,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td37"&gt;&lt;P class="p289 ft22"&gt;± 4,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td134"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;+8,2 ± 2,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td35"&gt;&lt;P class="p290 ft80"&gt;+2,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td131"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Bokklubbar 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;+3,1 ± 2,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td133"&gt;&lt;P class="p172 ft22"&gt;+0,4 ± 3,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;+0,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p289 ft22"&gt;± 4,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td134"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;+1,5 ± 2,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td35"&gt;&lt;P class="p290 ft80"&gt;+2,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td131"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Nätbokhandel 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–10,2&lt;/NOBR&gt; ± 2,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td133"&gt;&lt;P class="p172 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–11,2&lt;/NOBR&gt; ± 3,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td125"&gt;&lt;P class="p289 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–3,1&lt;/NOBR&gt; ± 3,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td134"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–5,7&lt;/NOBR&gt; ± 2,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td35"&gt;&lt;P class="p290 ft80"&gt;+2,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td131"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Varuhus/dagligvarubutik/kiosk 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;+5,8 ± 2,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td133"&gt;&lt;P class="p172 ft22"&gt;+4,9 ± 5,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;+9,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p289 ft22"&gt;± 7,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td134"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;+6,5 ± 2,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td35"&gt;&lt;P class="p290 ft80"&gt;+2,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p291 ft22"&gt;Källa: SCB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p292 ft85"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;I Bokpriskommissionens direktiv framgår att staten har som mål att stimulera en varierad utgivning av kvalitetslitteratur samt att öka till- gången till och intresset för litteratur i alla grupper. SCB har bland annat därför valt att väga titlar lika. Det innebär att alla titlar inom respek- tive litteraturgenre och bokklubb har samma tyngd/betydelse i beräkningen oavsett om de svarar för en stor eller liten del av bokklubbens omsättning. Några bokklubbar har framfört önskemål om att böckerna i deras medlemstidningar ska viktas efter ekonomisk betydelse, efter- som huvudboken utgör den största delen av bokklubbarnas försäljning. Denna synpunkt har beaktats såtillvida att vi här presenterar resulta- tet av en alternativ beräkning där huvudboken har beaktats separat och där hänsyn tagits till den del av omsättningen som huvudboken utgör samt dess genre. Se också den tekniska rapporten, &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft84"&gt;avsnitt 5.1.1&lt;/SPAN&gt;. Enligt denna beräkning har priserna sammantaget sjunkit med 11,7 procent under perioden &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt; (skönlitteratur: &lt;NOBR&gt;–14,1&lt;/NOBR&gt; procent, barnlitteratur: &lt;NOBR&gt;–2,3&lt;/NOBR&gt; procent och facklitteratur: &lt;NOBR&gt;–9,5&lt;/NOBR&gt; procent). Osäkerhetstalen för dessa alternativa resultat är högst så stora som de i huvudberäkningen (se &lt;SPAN class="ft84"&gt;tabell 2.1&lt;/SPAN&gt;).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p293 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;KPI-förändring&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; +2,4 i tabellen motsvarar &lt;NOBR&gt;KPI-medeltal&lt;/NOBR&gt; för &lt;NOBR&gt;januari–december&lt;/NOBR&gt; 2004 jämfört med &lt;NOBR&gt;KPI-medeltal&lt;/NOBR&gt; för &lt;NOBR&gt;januari–december&lt;/NOBR&gt; 2002.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;26&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_29"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31229x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p71 ft28"&gt;För perioden &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt; kan följande resultat re- dovisas:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p294 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;Priserna på böcker sammantaget har ökat med 5,7&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p295 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;±&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft86"&gt;1,5 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p296 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;Priserna på böcker i bokhandel har ökat med 8,2 ± 2,5 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p297 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;Priserna på böcker i bokklubbar har ökat med 1,5&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p298 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;±&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft86"&gt;2,0 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p299 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Priserna på böcker i nätbokhandel har sjunkit med 5,7 ± 2,4 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p296 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;Priserna på böcker i varuhus/dagligvarubutik/kiosk har ökat med 6,5 ± 2,4 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p297 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;KPI har under samma period ökat med 2,3 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p300 ft69"&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt;För &lt;/SPAN&gt;samtliga försäljningskanaler &lt;SPAN class="ft27"&gt;sammanvägt har det mellan 2002 och 2004 skett en prisökning på böcker med 5,7 ± 1,5 procent. Konsumentpriserna (KPI) steg med 2,3 procent under samma period. Det är tydligt att prisökningarna på böcker varit klart större än den allmänna prisutvecklingen &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt;(KPI-utvecklingen).&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt; Pri- serna på barnlitteratur har ökat med 2,8 ± 3,3 pro- cent och ligger i stort sett i nivå med &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt;KPI-ökningen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt; Det är inte uteslutet att prisökningarna på skönlittera- tur (4,3 ± 2,0 procent) ligger i nivå med &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt;KPI-ök-&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt; ningen. Facklitteraturen, som ökat i pris med 8,3 ± 2,8 procent, har dock ökat betydligt mer än KPI.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p301 ft26"&gt;Böcker i &lt;SPAN class="ft39"&gt;bokhandeln &lt;/SPAN&gt;har ökat i pris med 8,2 ± 2,5 procent vilket är minst 3,4 procentenheter mer än &lt;NOBR&gt;KPI-ökningen.&lt;/NOBR&gt; Det är främst facklitteraturen som bi- drar till denna prisökning&lt;SPAN class="ft48"&gt;10&lt;/SPAN&gt;. Skön- och barnlittera-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p302 ft87"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;10 &lt;/SPAN&gt;Facklitteratur är en heterogen bokkategori och innehåller såväl breda titlar för massmarknaden som högt specialiserad litteratur, t.ex. kurslitteratur. SCB har undersökt om det finns skillnader mel- lan olika delar av marknaden. För tidsperioden &lt;NOBR&gt;2002–2003&lt;/NOBR&gt; har kategorin skolböcker (titlar som används på grundskole- och gymnasienivå) specialstuderats. Skolböcker utgör cirka 10 procent av all facklitteratur i urvalet. Om dessa exkluderas blir prisutveck- lingen 0,5 procentenheter lägre än den redovisade. Skillnaden är inte statistiskt säkerställd.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p303 ft28"&gt;turen kan ligga i nivå med &lt;NOBR&gt;KPI-förändringen&lt;/NOBR&gt; om hän- syn tas till osäkerhetstalen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p304 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;Bokklubbarnas &lt;/SPAN&gt;prisökningar totalt är 1,5 ± 2,0 pro- cent vilket är mindre än &lt;NOBR&gt;KPI-ökningen.&lt;/NOBR&gt; Fack- och barnlitteratur har de minsta prisökningarna, 0,2 ± 4,2 procent respektive 0,4 ± 3,0 procent. Skönlittera- tur har ökat med 3,1 ± 2,3 procent. Även den pris- ökningen kan ligga i nivå med &lt;NOBR&gt;KPI-utvecklingen&lt;/NOBR&gt; om hänsyn tas till osäkerhetstalet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p305 ft26"&gt;Böcker i &lt;SPAN class="ft39"&gt;nätbokhandel &lt;/SPAN&gt;totalt sett har mellan 2002 och 2004 &lt;SPAN class="ft39"&gt;sjunkit &lt;/SPAN&gt;i pris med hela 5,7 ± 2,4 procent vilket kan jämföras med KPI som samma period ökat med 2,3 procent. Barnlitteratur har minskat i pris med 11,2 ± 3,8 procent, skönlitteratur med 10,2 ± 2,8 procent och facklitteratur med 3,1 ± 3,5 procent. Jämfört med andra återförsäljare har således böcker i nätbokhandeln ur ett konsumentperspektiv haft en mycket gynnsam prisutveckling.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p306 ft26"&gt;Priserna på böcker &lt;SPAN class="ft39"&gt;i varuhus/dagligvarubutik/kiosk &lt;/SPAN&gt;steg med 6,5 ± 2,4 procent mellan 2002 och 2004 vilket är åtminstone 1,8 procentenheter mer än KPI- ökningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p307 ft88"&gt;Prisutveckling för böcker i samtliga försäljnings- kanaler och prismätta tidsperioder&lt;/P&gt;
&lt;P class="p308 ft26"&gt;I &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.3 &lt;/SPAN&gt;på nästa sida presenteras resultaten för respektive återförsäljare och samtliga tidsperioder mellan 2001 och 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p309 ft51"&gt;Det senaste året, &lt;NOBR&gt;2003–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p310 ft26"&gt;Vad gäller det senaste året, mellan &lt;SPAN class="ft39"&gt;2003 och 2004, &lt;/SPAN&gt;då KPI ökade med 0,4 procent, kan följande resultat re- dovisas:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p311 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;Priserna på böcker sammantaget har ökat med 0,4&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p298 ft28"&gt;± 1,1 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p312 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;Priserna på böcker i bokhandel har ökat med 0,4 ± 1,8 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;27&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_30"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31230x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p313 ft80"&gt;Tabell 2.3 Prisutveckling för böcker i samtliga försäljningskanaler uppdelat på samtliga prismätta tidsperioder. Procentuell förändring med osäkerhetstal&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td141"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td142"&gt;&lt;P class="p190 ft22"&gt;Skön&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td143"&gt;&lt;P class="p314 ft22"&gt;Barn&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td60"&gt;&lt;P class="p315 ft22"&gt;Fack&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td125"&gt;&lt;P class="p316 ft22"&gt;Totalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td145"&gt;&lt;P class="p317 ft22"&gt;IJM/KPI-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td146"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td147"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td148"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td149"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td150"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td129"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td151"&gt;&lt;P class="p317 ft4"&gt;förändring&lt;SPAN class="ft78"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td141"&gt;&lt;P class="p288 ft9"&gt;Samtliga försäljningskanaler 01/02&lt;SPAN class="ft89"&gt;12&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p229 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–14,6&lt;/NOBR&gt; ± 1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td143"&gt;&lt;P class="p289 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–12,2&lt;/NOBR&gt; ± 1,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td152"&gt;&lt;P class="p174 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–10,8&lt;/NOBR&gt; ± 1,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td125"&gt;&lt;P class="p174 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–12,6&lt;/NOBR&gt; ± 0,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td145"&gt;&lt;P class="p278 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–13,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td141"&gt;&lt;P class="p288 ft9"&gt;Samtliga försäljningskanaler 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p229 ft80"&gt;+4,1 ± 1,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td143"&gt;&lt;P class="p289 ft80"&gt;+3,8 ± 2,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td152"&gt;&lt;P class="p229 ft80"&gt;+7,2 ± 2,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td125"&gt;&lt;P class="p174 ft80"&gt;+5,3 ± 1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td145"&gt;&lt;P class="p278 ft80"&gt;+1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td146"&gt;&lt;P class="p288 ft9"&gt;Samtliga försäljningskanaler 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td147"&gt;&lt;P class="p229 ft80"&gt;+0,2 ± 1,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td148"&gt;&lt;P class="p289 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;-0,9&lt;/NOBR&gt; ± 2,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td153"&gt;&lt;P class="p229 ft80"&gt;+1,0 ± 1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td129"&gt;&lt;P class="p174 ft80"&gt;+0,4 ± 1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td151"&gt;&lt;P class="p278 ft80"&gt;+0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Bokhandel 01/02&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td142"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–15,5&lt;/NOBR&gt; ± 1,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p289 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–14,4&lt;/NOBR&gt; ± 2,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td152"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–11,3&lt;/NOBR&gt; ± 1,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td125"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–13,3&lt;/NOBR&gt; ± 1,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td145"&gt;&lt;P class="p278 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–13,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td141"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Bokhandel 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;+5,6 ± 2,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td143"&gt;&lt;P class="p289 ft22"&gt;+5,5 ± 4,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td60"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;+10,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td144"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;± 2,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td125"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;+7,8 ± 1,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td145"&gt;&lt;P class="p278 ft22"&gt;+1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td146"&gt;&lt;P class="p288 ft80"&gt;Bokhandel 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td147"&gt;&lt;P class="p229 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;-0,5&lt;/NOBR&gt; ± 2,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td148"&gt;&lt;P class="p289 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;-1,6&lt;/NOBR&gt; ± 3,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td149"&gt;&lt;P class="p45 ft80"&gt;+1,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td150"&gt;&lt;P class="p229 ft80"&gt;± 2,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td129"&gt;&lt;P class="p174 ft80"&gt;+0,4 ± 1,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td151"&gt;&lt;P class="p278 ft80"&gt;+0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Bokklubbar 01/02&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td142"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–12,4&lt;/NOBR&gt; ± 1,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p289 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–6,6&lt;/NOBR&gt; ± 3,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td152"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–9,7&lt;/NOBR&gt; ± 2,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td125"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–10,6&lt;/NOBR&gt; ± 1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td145"&gt;&lt;P class="p278 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–13,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td141"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Bokklubbar 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;+2,2 ± 1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td143"&gt;&lt;P class="p289 ft22"&gt;+0,3 ± 2,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td60"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;+0,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td144"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;± 2,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td125"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;+1,0 ± 1,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td145"&gt;&lt;P class="p278 ft22"&gt;+1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td146"&gt;&lt;P class="p288 ft80"&gt;Bokklubbar 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td147"&gt;&lt;P class="p229 ft80"&gt;+0,9 ± 1,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td148"&gt;&lt;P class="p289 ft80"&gt;+0,1 ± 2,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td149"&gt;&lt;P class="p45 ft80"&gt;+0,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td150"&gt;&lt;P class="p174 ft80"&gt;± 3,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td129"&gt;&lt;P class="p174 ft80"&gt;+0,4 ± 1,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td151"&gt;&lt;P class="p278 ft80"&gt;+0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td141"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Nätbokhandel 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td142"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–2,7&lt;/NOBR&gt; ± 2,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td143"&gt;&lt;P class="p289 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–2,4&lt;/NOBR&gt; ± 2,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td60"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;+3,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;± 2,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td125"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;+1,4 ± 1,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td145"&gt;&lt;P class="p278 ft22"&gt;+1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td146"&gt;&lt;P class="p288 ft80"&gt;Nätbokhandel 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td147"&gt;&lt;P class="p229 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–7,7&lt;/NOBR&gt; ± 1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td148"&gt;&lt;P class="p289 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–9,0&lt;/NOBR&gt; ± 2,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td153"&gt;&lt;P class="p229 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–6,5&lt;/NOBR&gt; ± 2,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td129"&gt;&lt;P class="p174 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–7,0&lt;/NOBR&gt; ± 1,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td151"&gt;&lt;P class="p278 ft80"&gt;+0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td141"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Varuhus/dagligvarubutik/kiosk02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;+3,6 ± 1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td143"&gt;&lt;P class="p289 ft22"&gt;+4,0 ± 4,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td60"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;+4,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td144"&gt;&lt;P class="p229 ft22"&gt;± 5,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td125"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;+3,8 ± 1,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td145"&gt;&lt;P class="p278 ft22"&gt;+1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td141"&gt;&lt;P class="p288 ft9"&gt;Varuhus/dagligvarubutik/kiosk 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p229 ft80"&gt;+2,1 ± 1,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td143"&gt;&lt;P class="p289 ft80"&gt;+0,9 ± 3,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td60"&gt;&lt;P class="p45 ft80"&gt;+5,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td144"&gt;&lt;P class="p229 ft80"&gt;± 5,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td125"&gt;&lt;P class="p174 ft80"&gt;+2,6 ± 1,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td145"&gt;&lt;P class="p278 ft80"&gt;+0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p291 ft22"&gt;Källa: SCB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p294 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;11&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;KPI-förändringen&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; motsvarar KPI medeltal för aktuell period jämfört med samma period ett år tidigare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p318 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;12&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Mellan 2001 och 2002 ingår bokhandel och bokklubb. Från och med 2002 och framåt ingår även nätbokhandel och varuhus samt daglig- varubutik/kiosk.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p319 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;Priserna på böcker i bokklubbar har ökat med 0,4&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p298 ft28"&gt;± 1,4 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p296 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Priserna på böcker i nätbokhandel har &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;minskat &lt;/SPAN&gt;med 7,0 ± 1,7 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p320 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;Priserna på böcker i varuhus/dagligvarubutik/kiosk har ökat med 2,6 ± 1,6 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p321 ft27"&gt;Mellan 2003 och 2004 ligger prisförändringarna &lt;SPAN class="ft69"&gt;sam- mantaget för samtliga återförsäljare &lt;/SPAN&gt;samt hos &lt;SPAN class="ft69"&gt;bokhan- deln &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft69"&gt;bokklubbar &lt;/SPAN&gt;precis i nivå med &lt;NOBR&gt;KPI-föränd-&lt;/NOBR&gt; ringen. Noterbart är att &lt;SPAN class="ft69"&gt;nätbokhandelns &lt;/SPAN&gt;prisutveck- ling markant avvikit från den generella prisutveck- lingen med minskade priser om 7,0 ± 1,7 procent, samtidigt som KPI ökat med 0,4 procent. I &lt;SPAN class="ft69"&gt;varuhus/&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p210 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;dagligvarubutik/kiosk &lt;/SPAN&gt;har priserna ökat med 2,6 ± 1,6 procent, vilket är mer än &lt;NOBR&gt;KPI-förändringen.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p322 ft90"&gt;Jämförelse mellan förlags- och konsumentpriser &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p323 ft26"&gt;För bokurvalen i bokhandel och nätbokhandel har SCB, som ett komplement till prisutvecklingen i konsumentled, även beräknat utvecklingen av bok- förlagens priser &lt;NOBR&gt;(f-priser,&lt;/NOBR&gt; exklusive moms). Förlags- priserna motsvarar detaljhandelns inköpspriser (före eventuella rabatter). En prisförändring i förlagsled kan förväntas ge upphov till motsvarande prisföränd- ring hos återförsäljare av böcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p324 ft28"&gt;I &lt;SPAN class="ft32"&gt;tabell 2.4 &lt;/SPAN&gt;redovisas en jämförelse mellan priser i&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;28&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_31"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31231x1.jpg" style="width:767px;height:945px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p325 ft80"&gt;Tabell 2.4 Jämförelse mellan priser från förlag och konsumentpriser hos bokhandel respektive nätbokhandel, mellan 2002– 2004. Procentuell förändring&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td154"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td155"&gt;&lt;P class="p326 ft22"&gt;Skön&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td156"&gt;&lt;P class="p287 ft22"&gt;Barn&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td147"&gt;&lt;P class="p327 ft22"&gt;Fack&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td157"&gt;&lt;P class="p287 ft22"&gt;Samtliga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td158"&gt;&lt;P class="p277 ft80"&gt;Förlagen &lt;NOBR&gt;(f-priser)&lt;/NOBR&gt; 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td159"&gt;&lt;P class="p328 ft80"&gt;+5,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td160"&gt;&lt;P class="p329 ft80"&gt;+4,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td142"&gt;&lt;P class="p330 ft80"&gt;+13,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td161"&gt;&lt;P class="p331 ft80"&gt;+8,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td158"&gt;&lt;P class="p277 ft80"&gt;Bokhandel 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td159"&gt;&lt;P class="p332 ft80"&gt;+5,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td160"&gt;&lt;P class="p330 ft80"&gt;+3,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td142"&gt;&lt;P class="p330 ft80"&gt;+12,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td161"&gt;&lt;P class="p331 ft80"&gt;+8,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td154"&gt;&lt;P class="p277 ft80"&gt;Nätbokhandel 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td155"&gt;&lt;P class="p332 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–10,2&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td156"&gt;&lt;P class="p329 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–11,2&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td147"&gt;&lt;P class="p330 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–3,1&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td157"&gt;&lt;P class="p331 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–5,7&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td158"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Förlagen &lt;NOBR&gt;(f-priser)&lt;/NOBR&gt; 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td159"&gt;&lt;P class="p328 ft22"&gt;+4,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td160"&gt;&lt;P class="p329 ft22"&gt;+5,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td142"&gt;&lt;P class="p330 ft22"&gt;+10,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td161"&gt;&lt;P class="p331 ft22"&gt;+7,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td158"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Bokhandel 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td159"&gt;&lt;P class="p332 ft22"&gt;+5,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td160"&gt;&lt;P class="p330 ft22"&gt;+5,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p330 ft22"&gt;+10,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td161"&gt;&lt;P class="p331 ft22"&gt;+7,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td154"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Nätbokhandel 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td155"&gt;&lt;P class="p332 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–2,7&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td156"&gt;&lt;P class="p329 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–2,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td147"&gt;&lt;P class="p330 ft22"&gt;+3,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td157"&gt;&lt;P class="p331 ft22"&gt;+1,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td158"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Förlagen &lt;NOBR&gt;(f-priser)&lt;/NOBR&gt; 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td159"&gt;&lt;P class="p332 ft22"&gt;+1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td160"&gt;&lt;P class="p329 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–0,8&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td142"&gt;&lt;P class="p330 ft22"&gt;+2,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td161"&gt;&lt;P class="p331 ft22"&gt;+1,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td158"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Bokhandel 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td159"&gt;&lt;P class="p332 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–0,5&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td160"&gt;&lt;P class="p330 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,6&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p330 ft22"&gt;+1,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td161"&gt;&lt;P class="p331 ft22"&gt;+0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td158"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Nätbokhandel 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td159"&gt;&lt;P class="p332 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–7,7&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td160"&gt;&lt;P class="p330 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–9,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td142"&gt;&lt;P class="p330 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–6,5&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td161"&gt;&lt;P class="p331 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–7,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p333 ft22"&gt;Källa: SCB&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p204 ft28"&gt;förlagsled &lt;NOBR&gt;(f-priser)&lt;/NOBR&gt; och konsumentpriser i bokhandel och nätbokhandel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p220 ft26"&gt;Skillnaderna mellan aktörerna har en förhållande- vis liten urvalsosäkerhet tack vare att de bygger på samma titelurval. SCB har justerat för kvalitets- förändringar mellan titelurvalen vid beräkningen av prisutveckling för såväl bokhandel, nätbokhandel som förlag. Detta har skett med en hedonisk metod vilken har möjlighet att beakta många olika egenska- per hos böckerna samtidigt. Av &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.4 &lt;/SPAN&gt;framgår att bokhandelns prisökningar överlag följt förlagens prisökningar även om prisutvecklingen skiljer sig något åt för olika genrer. I nätbokhandeln har pri- serna sjunkit och därmed inte följt förlagens pris- ökningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft47"&gt;Portopriser för bokklubbar och nätbokhandlar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft25"&gt;Som en bakgrund till prisförändringarna för bok- klubbar och nätbokhandlar redovisas här den gene- rella portoprisutvecklingen, som är en väsentlig del av dessa försäljningskanalers kostnadsbild. Enskilda fö-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p335 ft26"&gt;retag kan ha särskilda avtal eller överenskommelser som gör att deras portoprisutveckling skiljer sig från den här redovisade.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p202 ft26"&gt;Enligt samtal med företrädare i branschen är van- ligt förekommande bokförsändelser sorterade respek- tive osorterade brev samt brev 800 gram och brev/ paket 1,25 kg. SCB har jämfört priserna för dessa försändelsetyper enligt Postens officiella prislista för företag och sammanställt prisförändringarna i dia- grammet på nästa sida för åren &lt;NOBR&gt;1998–2004.&lt;/NOBR&gt; Postens portopriser följer i stort sett samma prisutveckling oavsett viktklass vilket gör att vi nöjt oss med att re- dovisa den ena av viktklasserna i diagrammen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft51"&gt;&lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p336 ft26"&gt;Perioden efter att momssänkningen på böcker och tidskrifter trädde i kraft, mellan år 2001 och 2004, har de officiella portopriserna för såväl osorterad som sorterad brevsändning stigit med knappt 5 procent. KPI har under samma period ökat med drygt fyra procent.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;29&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_32"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31232x1.jpg" style="width:767px;height:819px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td145"&gt;&lt;P class="p9 ft51"&gt;&lt;NOBR&gt;1998–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=7 class="tr24 td165"&gt;&lt;P class="p9 ft91"&gt;Diagram 2.1 Osorterad brevsändning, riks, A- resp &lt;NOBR&gt;B-post,&lt;/NOBR&gt; 0,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=7 class="tr24 td165"&gt;&lt;P class="p9 ft92"&gt;kg i jämförelse med &lt;NOBR&gt;KPI-utvecklingen&lt;/NOBR&gt; i Sverige, &lt;NOBR&gt;1998–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td145"&gt;&lt;P class="p9 ft59"&gt;Index&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td145"&gt;&lt;P class="p199 ft59"&gt;110&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td145"&gt;&lt;P class="p199 ft59"&gt;109&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr19 td145"&gt;&lt;P class="p199 ft59"&gt;108&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td44"&gt;&lt;P class="p337 ft53"&gt;KPI&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td164"&gt;&lt;P class="p338 ft53"&gt;KPI&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr27 td134"&gt;&lt;P class="p337 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;A-post&lt;/NOBR&gt; 0,8 kg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td145"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td145"&gt;&lt;P class="p199 ft62"&gt;107&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr22 td134"&gt;&lt;P class="p337 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;B-post&lt;/NOBR&gt; 0,8 kg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td145"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td145"&gt;&lt;P class="p199 ft59"&gt;106&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td145"&gt;&lt;P class="p199 ft59"&gt;105&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td145"&gt;&lt;P class="p199 ft59"&gt;104&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td145"&gt;&lt;P class="p199 ft59"&gt;103&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td145"&gt;&lt;P class="p199 ft59"&gt;102&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td145"&gt;&lt;P class="p199 ft59"&gt;101&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td145"&gt;&lt;P class="p199 ft59"&gt;100&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td145"&gt;&lt;P class="p339 ft59"&gt;1998&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td44"&gt;&lt;P class="p338 ft59"&gt;1999&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td162"&gt;&lt;P class="p163 ft59"&gt;2000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td163"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td164"&gt;&lt;P class="p340 ft59"&gt;2003&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td144"&gt;&lt;P class="p289 ft59"&gt;2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p147 ft22"&gt;Källa: Posten, SCB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p341 ft26"&gt;Prisförändringen för osorterade brev är något mindre än &lt;NOBR&gt;KPI-förändringen&lt;/NOBR&gt; under åren &lt;NOBR&gt;1998–2004.&lt;/NOBR&gt; Under perioden har portopriserna för osorterade brev ökat med 8 procent för &lt;NOBR&gt;A-post&lt;/NOBR&gt; och drygt 7 procent för &lt;NOBR&gt;B-post.&lt;/NOBR&gt; KPI ökade samtidigt med drygt 8 procent.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t13"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=7 class="tr33 td166"&gt;&lt;P class="p9 ft92"&gt;Diagram 2.2 Sorterad brevsändning, riks, A- respektive&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=7 class="tr24 td166"&gt;&lt;P class="p9 ft92"&gt;&lt;NOBR&gt;B-post,&lt;/NOBR&gt; 1,25 kg i jämförelse med &lt;NOBR&gt;KPI-utvecklingen&lt;/NOBR&gt; i Sverige,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td41"&gt;&lt;P class="p9 ft15"&gt;&lt;NOBR&gt;1998–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td41"&gt;&lt;P class="p40 ft59"&gt;Index&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td41"&gt;&lt;P class="p314 ft59"&gt;110&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td41"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td170"&gt;&lt;P class="p342 ft55"&gt;KPI&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr35 td41"&gt;&lt;P class="p314 ft59"&gt;100&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr36 td32"&gt;&lt;P class="p162 ft59"&gt;&lt;SPAN class="ft66"&gt;A &lt;/SPAN&gt;5000 - 10 000 ex&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td41"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr37 td41"&gt;&lt;P class="p314 ft59"&gt;90&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr32 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr32 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr32 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr32 td171"&gt;&lt;P class="p343 ft59"&gt;&lt;SPAN class="ft66"&gt;A &lt;/SPAN&gt;25 001 - 50 000 ex&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td41"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr11 td145"&gt;&lt;P class="p173 ft59"&gt;&lt;SPAN class="ft66"&gt;B &lt;/SPAN&gt;5000 - 10 000 ex&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td41"&gt;&lt;P class="p314 ft59"&gt;80&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td41"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr1 td172"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;&lt;SPAN class="ft66"&gt;B &lt;/SPAN&gt;25 001 - 50 000 ex&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr34 td41"&gt;&lt;P class="p314 ft59"&gt;70&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td41"&gt;&lt;P class="p174 ft59"&gt;1998&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td167"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;1999&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td36"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p173 ft59"&gt;2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td69"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td40"&gt;&lt;P class="p191 ft59"&gt;2003&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td169"&gt;&lt;P class="p344 ft59"&gt;2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p131 ft22"&gt;Källa: Posten, SCB&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p345 ft26"&gt;Portot för de brev som sorteras före inlämning har blivit billigare sedan år 1998. Brevförsändelserna har sjunkit i pris med mellan 2 och 5 procent för &lt;NOBR&gt;A-post&lt;/NOBR&gt; samt mellan 13 och 16 procent för &lt;NOBR&gt;B-post.&lt;/NOBR&gt; KPI har under samma period ökat med drygt 8 pro- cent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p346 ft47"&gt;Tillvägagångssätt – böcker åren &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p347 ft26"&gt;Hur urvalet tas fram och prisförändringar beräknas finns mer utförligt beskrivet i den tekniska rappor- ten för samtliga prismätta försäljningskanaler&lt;SPAN class="ft48"&gt;13&lt;/SPAN&gt;,&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;se sid 58.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft51"&gt;Bokhandeln&lt;/P&gt;
&lt;P class="p348 ft26"&gt;Prismätning av totalt 1 000 svenskutgivna boktitlar per tillfälle genomförs i april och oktober &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt; i 51 bokhandlar tillhörande fyra bokhandelskedjor och ett antal fristående butiker. I genomsnitt pris- mäter SCB cirka 150 titlar per butik vid varje till- fälle. För varje prismätningsomgång görs nya titel- urval. Titlarna är valda ur BTJ Seelig AB:s titelregister och med utgivningstidpunkt under innevarande och föregående år.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p349 ft26"&gt;Prisutvecklingen beräknas genom att medelpriser för ett år jämförs med medelpriser för året innan. Hänsyn tas härvid till den genomsnittliga kvalitets- skillnaden mellan titlarna enligt en statistisk modell (hedonisk regression). Värdet av denna skillnad skat- tas och den råa medelprisförändringen korrigeras, genrevis, för skillnadens priseffekt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p350 ft28"&gt;Prisförändringarna räknas fram på följande sätt:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p311 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Medelpris per titel inom bokhandelskedja.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Medelpris per titel över alla bokhandlar.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p352 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Medelpris för samtliga titlar inom genren (skön, barn, fack).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p353 ft95"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;13 &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft50"&gt;I &lt;/SPAN&gt;Teknisk rapport/prismätningar, &lt;SPAN class="ft50"&gt;finns även tillvägagångssättet för prismätningarna &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft50"&gt;2001–2002&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft50"&gt; beskrivet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;30&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_33"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31233x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p354 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Korrigering för genomsnittlig kvalitetsskillnad. Skattning av prisutveckling för vår respektive höst erhålls per genre.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p355 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Prisutveckling för alla genrer beräknas med genre- vikter som beräknats med hjälp av uppgifter från bokhandeln.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p356 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft97"&gt;Sammanvägning mellan första och andra halvårets prisförändring, med hjälp av omsättningsuppgifter för respektive period (rean borträknad).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft51"&gt;Nätbokhandeln&lt;/P&gt;
&lt;P class="p357 ft26"&gt;Prismätningar hos nätbokhandlar genomförs på samma urval av titlar som i bokhandeln. De nätbok- handlar som prismäts har alla egenskapen att vara Sverigebaserade och välsorterade, det vill säga de saluför titlar utgivna av svenska förlag samt inom alla kategorier.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p234 ft26"&gt;Samma beräkningsprincip som för bokhandeln till- lämpas. Prisförändringarna räknas fram på följande sätt:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p358 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Medelpriser per titel. I medelpriset ingår även fraktkostnaden.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p359 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Medelpris för samtliga titlar inom genren (skön, barn, fack).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p360 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Korrigering för genomsnittlig kvalitetsskillnad. Skattning av prisutveckling för vår respektive höst erhålls per genre.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p355 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Prisutveckling för alla genrer beräknas med genre- vikter som beräknats med hjälp av uppgifter från nätbokhandeln.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p356 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft97"&gt;Sammanvägning mellan första och andra halvårets prisförändring, med hjälp av omsättningsuppgifter för respektive period (rean borträknad).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft51"&gt;Varuhus&lt;/P&gt;
&lt;P class="p361 ft26"&gt;Titeluppsättning och pris varierar inte nämnvärt mel- lan försäljningsställena inom en och samma varuhus- kedja. Därför har det varit möjligt att begränsa anta-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p362 ft26"&gt;let undersökta försäljningsställen till en per kedja. To- talt prismäter SCB böcker hos tre varuhuskedjor. Ur- valet av titlar för prismätning är dragna utifrån den population av titlar som respektive varuhuskedja salu- för. Antalet prismätta titlar är cirka 300 per varuhus- kedja, det vill säga 900 totalt, varav cirka &lt;NOBR&gt;500–600&lt;/NOBR&gt; återfinns vid butiksbesök.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p363 ft28"&gt;Prisförändringarna räknas fram på följande sätt:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p311 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Medelpris för grupper av böcker (kvalitetsklasser)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Medelpris för genre.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p365 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Prisutveckling för böcker i varuhus (prisföränd- ring över genrer har viktats samman med hjälp av antalet observerade titlar inom respektive genre).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p366 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Sammanvägning mellan första och andra halvåret med hjälp av omsättningsuppgifter för respektive period (rean borträknad).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft51"&gt;Dagligvarubutik/kiosk&lt;/P&gt;
&lt;P class="p367 ft26"&gt;Vid prismätning i dagligvarubutik och kiosk har samtliga titlar som observerats hos aktuella försälj- ningsställen prismätts. Alla förekommande titlar är pocketböcker. Prismätningen har genomförts hos två företagskedjor med enhetlig prissättning över alla försäljningsställen. Därmed är det möjligt att be- gränsa prismätningen till tre försäljningsställen totalt. Antalet prisobservationer totalt är cirka 300.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p363 ft28"&gt;Prisförändringarna räknas fram på följande sätt:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p368 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Medelpris för grupper av böcker (uppdelade på antal sidor) inom kedja.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p369 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Medelpris för alla grupper tillsammans inom kedja.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p297 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Prisutveckling för kedja totalt.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p370 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Total prisutveckling (sammanvägning görs med hjälp av kedjornas totala omsättning för böcker i kronor).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p371 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Sammanvägning av första och andra halvåret har gjorts med lika vikt.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;31&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_34"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31234x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p203 ft51"&gt;Bokklubbar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p177 ft26"&gt;I prismätningen för bokklubbar ingår de 14 största bokklubbarna i Sverige. Prisjämförelse görs mellan titlar i bokklubbarnas medlemstidningar&lt;SPAN class="ft48"&gt;14&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p372 ft26"&gt;Pris som är förknippat med villkor eller motpresta- tion utesluts (till exempel pris som gäller när man har varit medlem en viss tid eller redan gjort ett visst an- tal inköp).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p234 ft26"&gt;Prisutvecklingen beräknas genom att medelpriser för ett år jämförs med medelpriser året innan. Böcker inom samma bokklubb jämförs med varand- ra. Böcker med samma genre, bandtyp, sidantal och illustrationer enligt färg och bild delas in i grupper (kvalitetsklasser)&lt;SPAN class="ft39"&gt;. &lt;/SPAN&gt;Gruppindelningen syftar till att få så homogena grupper som möjligt för prisjämförelser mellan åren.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p373 ft26"&gt;I varje bokklubb beräknas medelpriser för respek- tive grupp och tidsperiod (helår eller &lt;NOBR&gt;januari–april&lt;/NOBR&gt; beroende på SCB:s redovisningstillfälle till Bokpris- kommissionen). I medelpriset ingår även bokklub- bens expeditionsavgift. Expeditionsavgiften divideras med det antal böcker som medlemmarna i genom- snitt köper per beställningstillfälle, eftersom expeditionsavgiften är densamma oavsett hur många böcker som beställs.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p374 ft26"&gt;Gruppernas medelpriser vägs samman till medel- priser per genre för varje bokklubb. Med hjälp av medelpriserna beräknas prisförändringar för respek- tive bokklubb per genre.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p363 ft28"&gt;Prisförändringarna räknas fram på följande sätt:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p311 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Medelpriser per grupp i varje bokklubb.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Medelpriser per genre i varje bokklubb.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p375 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Prisförändring per genre i varje bokklubb mellan år/period (till exempel 2001 och 2002).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p376 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Prisförändring per genre i bokklubbar sammanta- get, sammanvägt med ledning av antalet observe-&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p377 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;14 &lt;/SPAN&gt;I prisjämförelsen mellan 2003 och 2004 ingår totalt 9143 pris- observationer.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p378 ft28"&gt;rade titlar för respektive genre och medlemsanta- let i respektive bokklubb.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p379 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Prisförändring totalt för bokklubbar. Prisföränd- ring över genre viktas samman med ledning av antalet observerade titlar inom respektive genre.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p380 ft41"&gt;Prisutveckling för kurslitteratur 2002– 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p147 ft26"&gt;SCB har på tre orter i Sverige prismätt den kurslitte- ratur&lt;SPAN class="ft48"&gt;15 &lt;/SPAN&gt;som ingår i undervisningen vid utvalda utbildningar på respektive ort. SCB har följt konsu- mentprisutvecklingen för kurslitteratur inom kommu- nala vuxengymnasier (komvux) samt universitet och högskolor under perioden &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;(augusti–au-&lt;/NOBR&gt; gusti). Kurslitteraturmätningen omfattar litteratur på utbildningar hos totalt fyra svenska kommunala vuxengymnasier (komvux) samt vid tolv institutioner på svenska högskolor och universitet. Prismätningar- na har skett i augusti åren &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt; genom pris- observationer i de butiker som finns representerade på orterna och där SCB fått uppgift om att studen- terna köper litteratur. Prisobservationer har även in- hämtats hos några av de största svenska nätbok- handlarna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p262 ft26"&gt;Prisutvecklingen på kurslitteratur kan jämföras med den allmänna prisutvecklingen &lt;NOBR&gt;(KPI-föränd-&lt;/NOBR&gt; ringen) under samma period, som var 2,3 procent. Det bör observeras att medan komvuxlitteratur i sin helhet är utgiven av svenska förlag så är universitets- och högskolelitteratur delvis svenskutgiven och delvis importerad.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p381 ft26"&gt;Som komplement till konsumentprisutvecklingen redovisas förlagsprisutvecklingen för kurslitteratur mellan år &lt;NOBR&gt;2001–2004.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p382 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;15 &lt;/SPAN&gt;Begreppet &lt;SPAN class="ft95"&gt;kurslitteratur &lt;/SPAN&gt;omfattar här både &lt;NOBR&gt;komvux-litteratur&lt;/NOBR&gt; samt svensk och utländsk universitets- och högskolelitteratur.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;32&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_35"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31235x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p383 ft75"&gt;Resultat – kurslitteratur augusti &lt;NOBR&gt;2002–augusti&lt;/NOBR&gt; 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft26"&gt;Prisutvecklingen för kurslitteratur presenteras nedan för perioden augusti 2002 till augusti 2004. SCB fick uppdraget att mäta priser på kurslitteratur i juni 2002. De direkta effekterna av momssänkningen vid årsskiftet &lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt; på prisnivåerna går inte att ut- läsa ur dessa siffror. SCB kompletterar därför med en redovisning av förlagsprisutvecklingen från nov &lt;NOBR&gt;2001–nov&lt;/NOBR&gt; 2004. Prisutvecklingen för kurslitteratur jämförs med &lt;NOBR&gt;KPI-utvecklingen&lt;/NOBR&gt; i &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.5 &lt;/SPAN&gt;och prisut- vecklingen för motsvarande titlar hos förlagen jäm- förs med &lt;NOBR&gt;KPI-utvecklingen&lt;/NOBR&gt; i &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.6&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p384 ft26"&gt;SCB presenterar prisutvecklingen för kurslitteratur uppdelad på komvuxlitteratur (som uteslutande är ut- given av svenska förlag) samt på svensk respektive utländsk universitets- och högskolelitteratur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p385 ft26"&gt;Prisutvecklingen för utländsk kurslitteratur påver- kas av den svenska kronans utveckling i förhållande till utländsk valuta&lt;SPAN class="ft39"&gt;.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p268 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p386 ft51"&gt;Konsumentprisutvecklingen på kurslitteratur – mellan 2002 och 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p387 ft26"&gt;För såväl komvuxlitteratur som svensk universitets- och högskolelitteratur framträder samma tendens med ökande priser mellan 2002 och 2003. Prisbilden vände hos nätbokhandeln – med minskande priser – mellan åren 2003 och 2004, medan bokhandeln hade fortsatt stigande prisutveckling. Se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.5&lt;/SPAN&gt;. För hela perioden &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt; ökade priserna i &lt;SPAN class="ft39"&gt;bokhandeln &lt;/SPAN&gt;på komvuxlitteratur och svensk universitets- och hög- skolelitteratur mer än KPI under samma period. Den utländska universitets- och högskolelitteraturens pris- förändring kan, med hänsyn till det stora osäkerhets- talet, vara endera större eller mindre än &lt;NOBR&gt;KPI-ök-&lt;/NOBR&gt; ningen. I &lt;SPAN class="ft39"&gt;nätbokhandeln &lt;/SPAN&gt;sjönk priserna på komvuxlitteratur mellan &lt;NOBR&gt;2002–2004.&lt;/NOBR&gt; Priserna på svensk universitets- och högskolelitteratur sjönk eller ökade klart mindre än KPI ökade.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p275 ft92"&gt;Tabell 2.5 Konsumentprisutveckling för kurslitteratur augusti &lt;NOBR&gt;2002–augusti&lt;/NOBR&gt; 2004. Procentuell förändring samt osäkerhetstal&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t14"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td173"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td174"&gt;&lt;P class="p388 ft22"&gt;Komvux-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td62"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;Svensk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td175"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;Utländsk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td160"&gt;&lt;P class="p390 ft22"&gt;Universitets-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td32"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;KPI-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td173"&gt;&lt;P class="p9 ft98"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr19 td174"&gt;&lt;P class="p388 ft99"&gt;litteratur&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr19 td62"&gt;&lt;P class="p337 ft99"&gt;universitets-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td175"&gt;&lt;P class="p389 ft99"&gt;universitets-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td160"&gt;&lt;P class="p389 ft23"&gt;och högskole-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td32"&gt;&lt;P class="p389 ft99"&gt;föränd-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td173"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td176"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td62"&gt;&lt;P class="p337 ft23"&gt;och högskole-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p389 ft23"&gt;och högskole-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td160"&gt;&lt;P class="p390 ft22"&gt;litteratur&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;ring&lt;SPAN class="ft78"&gt;17&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td178"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td179"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td180"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td181"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;litteratur&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td182"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;litteratur&lt;SPAN class="ft78"&gt;16&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td156"&gt;&lt;P class="p390 ft22"&gt;totalt&lt;SPAN class="ft78"&gt;16&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td183"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td173"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Bokhandel 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td176"&gt;&lt;P class="p388 ft4"&gt;+3,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td177"&gt;&lt;P class="p391 ft22"&gt;± 1,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td40"&gt;&lt;P class="p337 ft4"&gt;+2,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td31"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 1,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,9&lt;/NOBR&gt; ± 5,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td160"&gt;&lt;P class="p390 ft22"&gt;+1,5 ± 1,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td173"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Bokhandel 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td176"&gt;&lt;P class="p388 ft4"&gt;+4,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td177"&gt;&lt;P class="p391 ft22"&gt;± 1,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td40"&gt;&lt;P class="p337 ft4"&gt;+3,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td31"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 2,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td175"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;+0,9 ± 3,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td160"&gt;&lt;P class="p390 ft22"&gt;+2,8 ± 2,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td32"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td178"&gt;&lt;P class="p277 ft80"&gt;Bokhandel 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td179"&gt;&lt;P class="p388 ft15"&gt;+8,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td180"&gt;&lt;P class="p391 ft80"&gt;± 2,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td181"&gt;&lt;P class="p337 ft80"&gt;+6,7 ± 3,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td182"&gt;&lt;P class="p389 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,0&lt;/NOBR&gt; ± 6,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td156"&gt;&lt;P class="p390 ft80"&gt;+4,4 ± 2,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td183"&gt;&lt;P class="p389 ft80"&gt;2,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td173"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Nätbokhandel 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td176"&gt;&lt;P class="p388 ft4"&gt;+2,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td177"&gt;&lt;P class="p391 ft22"&gt;± 0,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td40"&gt;&lt;P class="p337 ft4"&gt;+3,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td31"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 1,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td160"&gt;&lt;P class="p390 ft22"&gt;*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td173"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Nätbokhandel 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td174"&gt;&lt;P class="p388 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–4,6&lt;/NOBR&gt; ± 0,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td62"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–5,2&lt;/NOBR&gt; ± 1,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td175"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td160"&gt;&lt;P class="p390 ft22"&gt;*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td32"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td173"&gt;&lt;P class="p277 ft80"&gt;Nätbokhandel 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td174"&gt;&lt;P class="p388 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–2,2&lt;/NOBR&gt; ± 1,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td62"&gt;&lt;P class="p337 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,5&lt;/NOBR&gt; ± 2,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td175"&gt;&lt;P class="p389 ft80"&gt;*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td160"&gt;&lt;P class="p390 ft80"&gt;*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td32"&gt;&lt;P class="p389 ft80"&gt;2,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p279 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft100"&gt;Källa: SCB &lt;/SPAN&gt;Sifforna för 02/03 har justerats något på grund av upprättning. Jämför rapport 4.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p392 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;16&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft101"&gt;SCB väljer att inte publicera något resultat för prisutvecklingen på utländsk högskolelitteratur i nätbokhandeln samt för aggregat där denna ingår då denna prisutveckling är för osäker att redovisa.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p393 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;17&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;För prismätningsperioden &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;2002–2003&lt;/NOBR&gt; avser &lt;NOBR&gt;KPI-förändringen&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;januari-december&lt;/NOBR&gt; 2003 i förhållande till &lt;NOBR&gt;januari-december&lt;/NOBR&gt; 2002. Pris- mätningsperioden &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt; avser en sammanlänkning mellan 2002 och 2003 och mellan 2003 och 2004.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;33&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_36"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31236x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p203 ft76"&gt;Komvuxlitteratur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p394 ft26"&gt;För perioden &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt; kan följande resultat redo- visas:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p395 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;Priserna på komvuxlitteratur i bokhandeln steg med 8,0 ± 2,1 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p396 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Priserna på komvuxlitteratur i nätbokhandeln &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;sjönk &lt;/SPAN&gt;med 2,2 ± 1,2 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;KPI steg under samma period med 2,3 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p397 ft26"&gt;Mellan 2002 och 2004 ökade priserna på komvux- litteratur i bokhandeln med minst 3,6 procentenheter mer än KPI. Under samma period minskade priserna för komvuxlitteratur hos nätbokhandeln och under- steg klart &lt;NOBR&gt;KPI-ökningen.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft76"&gt;Universitets- och högskolelitteratur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p394 ft26"&gt;För perioden &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt; kan följande resultat redo- visas:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p398 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;Priserna i bokhandeln på svensk universitets- och högskolelitteratur steg med 6,7 ± 3,2 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p399 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft102"&gt;Priserna i nätbokhandeln på svensk universitets- och högskolelitteratur &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft69"&gt;sjönk &lt;/SPAN&gt;med 1,5 ± 2,1 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p400 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Priserna i bokhandeln på utländsk universitets- och högskolelitteratur &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;sjönk &lt;/SPAN&gt;med 1,0 ± 6,6 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p401 ft26"&gt;Mellan 2002 och 2004 ökade priserna på svensk uni- versitets- och högskolelitteratur hos bokhandeln med minst 1,2 procentenheter mer än KPI. Under samma period minskade priserna på samma litteratur hos nätbokhandeln och understeg klart &lt;NOBR&gt;KPI-förändringen.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p402 ft27"&gt;På nästa sida illustreras hur bokhandelns inköps- priser kan beräknas i form av valutarensade cirka- priser mellan 2002 och 2004 för utländsk universi- tets- och högskolelitteratur. De valutarensade cirka- priserna för utländsk universitets- och högskolelittera- tur förefaller ha ökat under &lt;NOBR&gt;2002–2004.&lt;/NOBR&gt; Även om den svenska kronan har stärkts i förhållande till det brittiska pundet kvarstår en reell inköpsprisökning för återförsäljarna. Trots detta har konsumentpriserna&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p318 ft26"&gt;i bokhandeln sänkts något. Skillnaden mellan inköps- pris- och konsumentprisutveckling är säkerställd även när hänsyn tas till osäkerhetstalen&lt;SPAN class="ft48"&gt;18 &lt;/SPAN&gt;men är också be- roende av den valda periodiseringen för valutautveck- lingen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p403 ft103"&gt;Förlagsprisutveckling i Sverige för kurslitteratur november &lt;NOBR&gt;2001–november&lt;/NOBR&gt; 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p404 ft26"&gt;För det titelurval som använts under 2002, 2003 och 2004 har SCB beräknat utvecklingen av förlags- priserna enligt BTJ Seelig AB:s titelregister. Resultatet framgår av &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.6, &lt;/SPAN&gt;där också en jämförelse med konsumentprisutvecklingen görs. Det bör understry- kas att det titelurval som använts här är mer begrän- sat än det som ligger till grund för konsumentpris- mätningarna på kurslitteratur, såtillvida att endast identiska titlar (lika &lt;NOBR&gt;ISBN-nummer)&lt;/NOBR&gt; beaktas i &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.6&lt;/SPAN&gt;. Identiska titlar har vid en jämförelse över tid all- tid en viss aktualitetsförsämring, vilket gör att prisut- vecklingen för denna grupp tenderar att vara lägre än den för bokbeståndet som helhet. Notera att den be- aktade tidsperioden för förlagspriserna på kurslittera- tur som är &lt;NOBR&gt;november–november&lt;SPAN class="ft48"&gt;19&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft48"&gt; &lt;/SPAN&gt;skiljer sig något från mätperioden för konsumentpriserna på kurslitte- ratur, vilken är &lt;NOBR&gt;augusti–augusti.&lt;/NOBR&gt; SCB bedömer att de skilda mätperioderna endast har en marginell bety- delse för jämförbarheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p405 ft26"&gt;Av &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.6 &lt;/SPAN&gt;framgår att prisförändringarna i bokhandeln i stora drag motsvaras av prishöjningar hos förlagen. Även nätbokhandeln hade prisökningar &lt;NOBR&gt;2002–2003&lt;/NOBR&gt; men &lt;NOBR&gt;2003–2004&lt;/NOBR&gt; genom- förde nätbokhandeln stora prissänkningar. För pe-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p406 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;18&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Osäkerhetstalet för jämförelsen mellan prisutvecklingen i butik&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p345 ft87"&gt;och de valutarensade inköpspriserna bör på grund av oberoende urval beräknas som (6,6&lt;SPAN class="ft49"&gt;2&lt;/SPAN&gt;+7,9&lt;SPAN class="ft49"&gt;2&lt;/SPAN&gt;)=10,3, vilket är mindre än skillna- den mellan motsvarande prisutvecklingstal som är 10,8.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p407 ft85"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;19&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft104"&gt;November har valts som jämförelsemånad för förlagspriserna, eftersom den första versionen av BTJ Seelig AB:s titelregister som SCB har haft tillgång till avsåg november 2001.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;34&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_37"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31237x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p408 ft80"&gt;Tabell 2.6 Förlags- och konsumentprisutvecklingen för kurslitteratur &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt; (identiska titlar). Procentuell utveckling. Antal observationer anges i parentes&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t15"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td184"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td185"&gt;&lt;P class="p332 ft22"&gt;Komvuxlitteratur&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr33 td15"&gt;&lt;P class="p409 ft22"&gt;Svensk universitets-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td186"&gt;&lt;P class="p410 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;KPI-förändring&lt;SPAN class="ft78"&gt;20&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td187"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td188"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td189"&gt;&lt;P class="p409 ft22"&gt;och högskolelitteratur&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td190"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td187"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Förlag &lt;NOBR&gt;01-02&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td188"&gt;&lt;P class="p411 ft22"&gt;+4,1 ± 0,6 (70)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td189"&gt;&lt;P class="p412 ft22"&gt;+3,2 ± 1,1 (83)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td190"&gt;&lt;P class="p410 ft22"&gt;+2,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td184"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Förlag &lt;NOBR&gt;02-03&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td185"&gt;&lt;P class="p411 ft22"&gt;+4,0 ± 0,5 (82)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td15"&gt;&lt;P class="p412 ft22"&gt;+1,6 ± 0,8 (93)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td186"&gt;&lt;P class="p410 ft22"&gt;+1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td184"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Bokhandel &lt;NOBR&gt;02-03&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td185"&gt;&lt;P class="p411 ft22"&gt;+3,3 (99)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td33"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;+1,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td32"&gt;&lt;P class="p412 ft22"&gt;(93)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td186"&gt;&lt;P class="p410 ft22"&gt;+1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td187"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Nätbokhandel &lt;NOBR&gt;02-03&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td188"&gt;&lt;P class="p411 ft22"&gt;+2,5 (70)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td191"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;+3,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td183"&gt;&lt;P class="p412 ft22"&gt;(65)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td190"&gt;&lt;P class="p410 ft22"&gt;+1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td184"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Förlag &lt;NOBR&gt;03-04&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td185"&gt;&lt;P class="p411 ft22"&gt;+2,8 ± 0,5 (80)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td15"&gt;&lt;P class="p412 ft22"&gt;+2,1 ± 0,4 (89)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td186"&gt;&lt;P class="p410 ft22"&gt;+0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td184"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Bokhandel &lt;NOBR&gt;03-04&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td185"&gt;&lt;P class="p411 ft22"&gt;+4,4 (108)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td33"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;+2,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td32"&gt;&lt;P class="p412 ft22"&gt;(93)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td186"&gt;&lt;P class="p410 ft22"&gt;+0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td187"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Nätbokhandel &lt;NOBR&gt;03-04&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td188"&gt;&lt;P class="p411 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–4,9&lt;/NOBR&gt; (75)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td189"&gt;&lt;P class="p412 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–5,2&lt;/NOBR&gt; (80)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td190"&gt;&lt;P class="p410 ft22"&gt;+0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td184"&gt;&lt;P class="p277 ft80"&gt;Förlag &lt;NOBR&gt;01-04&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td185"&gt;&lt;P class="p411 ft80"&gt;+11,3 ± 0,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td15"&gt;&lt;P class="p412 ft80"&gt;+7,0 ± 1,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td186"&gt;&lt;P class="p410 ft80"&gt;+4,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p413 ft22"&gt;Källa: SCB.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p414 ft26"&gt;rioden &lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt; saknas information om prisut- vecklingen för kurslitteratur i konsumentled. Därför kan inte förlags- och konsumentprisutveckling jäm- föras mellan dessa år. Mot bakgrund av sambanden mellan förlagens och bokhandelns prisutveckling un- der följande år kan det dock vara rimligt att anta att dessa aktörers prisutveckling under &lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt; också har följts åt (efter justering för momsför- ändringen).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft26"&gt;Över hela perioden &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt; kan konstateras att förlagsprisutvecklingen är klart högre än den all- männa prisutvecklingen (KPI). Slutsatsen förstärks av det faktum att den här redovisade förlagsprisutveck- lingen avser identiska titlar som har en aktualitets- försämring över tid.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p415 ft90"&gt;Vad påverkar svenska återförsäljare av utländsk litteratur?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p416 ft25"&gt;Faktorer som påverkar prissättning av utländsk litte- ratur hos återförsäljare i Sverige är i) utländsk distributörs rekommenderade cirkapriser, ii) valuta- kurs (svenska kronans utveckling i förhållande till ak-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p417 ft26"&gt;tuell utländsk valuta), iii) eventuella rabatter (som den svenska återförsäljaren får av utländsk distributör) samt iv) återförsäljarens påslag i ledet till konsument. Faktorerna &lt;NOBR&gt;i)–iii)&lt;/NOBR&gt; tillsammans bestämmer den svenska återförsäljarens inköpspris i svenska kronor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p418 ft26"&gt;Av dessa faktorer kan varken cirkapris eller valuta- kurs&lt;SPAN class="ft48"&gt;21 &lt;/SPAN&gt;påverkas av svenska återförsäljare. SCB har valt att redovisa hur dessa faktorer kan inverka på slutpriset till kund. Denna redovisning är att betrakta som en illustration.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;Cirkapriser och valutakursförändringar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p419 ft26"&gt;SCB har genom Nielsen Book Data&lt;SPAN class="ft48"&gt;22 &lt;/SPAN&gt;fått tillgång till rekommenderade cirkapriser i brittiska pund (GBP) på de utländska kurslitteraturtitlarna i urvalet för konsumentprismätningarna vid fyra tillfällen, decem- ber 2002 och 2003 samt augusti 2003 och 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p420 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;20&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;KPI-förändringen&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; är beräknad på &lt;NOBR&gt;KPI-medeltal&lt;/NOBR&gt; för &lt;NOBR&gt;januari–de-&lt;/NOBR&gt; cember.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p319 ft87"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;21&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft105"&gt;Kan till viss del påverkas genom terminssäkring.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p421 ft108"&gt;&lt;SPAN class="ft106"&gt;22&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft107"&gt;Nielsen Book Data är en stor distributör/återförsäljare i Storbri- tannien avseende utgivning (biblioteksinformation) på engelska.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;35&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_38"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31238x1.jpg" style="width:768px;height:819px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p422 ft26"&gt;Cirkapriserna för dessa (identiska) titlar ökade med 16,4 ± 8,4 procent mellan 2002 och 2004, se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.7 &lt;/SPAN&gt;nedan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft26"&gt;Den svenska kronan har sedan momssänkningen trädde i kraft stärkts i förhållande till det brittiska pundet, se &lt;SPAN class="ft39"&gt;diagram 2.3 &lt;/SPAN&gt;nedan. Kronan har under mät- perioden för kurslitteraturen (se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.7&lt;/SPAN&gt;) stärkts med 5,8 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p423 ft80"&gt;Diagram 2.3 Utveckling av brittiska pund (GBP) i förhållande till svenska kronan (SEK)&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t16"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td29"&gt;&lt;P class="p424 ft59"&gt;SEK&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td29"&gt;&lt;P class="p424 ft53"&gt;16&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td29"&gt;&lt;P class="p424 ft59"&gt;15&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td29"&gt;&lt;P class="p424 ft59"&gt;14&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td29"&gt;&lt;P class="p424 ft59"&gt;13&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td29"&gt;&lt;P class="p424 ft59"&gt;12&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td29"&gt;&lt;P class="p424 ft59"&gt;11&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td29"&gt;&lt;P class="p424 ft59"&gt;10&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td29"&gt;&lt;P class="p425 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;jan-02&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;maj-02&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;sep-02&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;jan-03&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;maj-03&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;sep-03&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td69"&gt;&lt;P class="p9 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;jan-04&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;maj-04&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft59"&gt;&lt;NOBR&gt;sep-04&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p131 ft22"&gt;Källa: Riksbankens valutakurser månadsgenomsnitt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p309 ft51"&gt;Valutarensade cirkapriser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p426 ft26"&gt;Nielsen Book Datas cirkapriser i GBP har rensats för valutaförändring mellan det brittiska pundet och den svenska kronan mellan 2002 och 2004. Den valuta- rensade prisförändringen kan sedan jämföras med prisförändringen i butik för utländsk universitets- och högskolelitteratur. Med antaganden om oförändrade rabatter i inköpsled, kan dessa uppgifter ses som en uppskattning av hur svenska återförsäljares inköps- priser på utländsk kurslitteratur har utvecklats.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p427 ft28"&gt;De valutarensade prisförändringarna i &lt;SPAN class="ft32"&gt;tabell 2.8&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p428 ft52"&gt;Tabell 2.7 Prisutveckling för utländsk kurslitteratur och valutakursförändring (GBP/SEK) mellan 2002 och 2004&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t17"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td193"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr33 td194"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;Prisutveckling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td195"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;Valutakurs-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td193"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td196"&gt;&lt;P class="p429 ft4"&gt;(GBP)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td197"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td195"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;förändring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td198"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td199"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td200"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td201"&gt;&lt;P class="p290 ft23"&gt;(GBP/SEK)&lt;SPAN class="ft78"&gt;23&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td193"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Cirkapriser 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td196"&gt;&lt;P class="p173 ft22"&gt;+12,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td197"&gt;&lt;P class="p197 ft23"&gt;± 7,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td195"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–9,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td193"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;(dec–dec)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td196"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td197"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td195"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td193"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Cirkapriser 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td196"&gt;&lt;P class="p173 ft22"&gt;+3,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td197"&gt;&lt;P class="p342 ft22"&gt;± 4,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td195"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;+4,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td193"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;(aug–aug)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td196"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td197"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td195"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td193"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Cirkapriser 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td196"&gt;&lt;P class="p173 ft22"&gt;+16,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td197"&gt;&lt;P class="p197 ft23"&gt;± 8,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td195"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–5,8&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td193"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;(dec–aug)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td196"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td197"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td195"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p279 ft22"&gt;Källa: SCB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p430 ft26"&gt;utgör en indikation på höjda inköpspriser för ut- ländsk universitets- och högskolelitteratur för svenska återförsäljare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p431 ft70"&gt;Tabell 2.8 Valutarensade cirkapriser för utländsk kurs- litteratur, förändringstal i procent&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td202"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td35"&gt;&lt;P class="p162 ft22"&gt;Cirkapriser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td35"&gt;&lt;P class="p432 ft23"&gt;Valutakurs-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td169"&gt;&lt;P class="p433 ft4"&gt;Valutarensade&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td202"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td35"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td35"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;förändring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td169"&gt;&lt;P class="p317 ft22"&gt;cirkapriser&lt;SPAN class="ft78"&gt;24&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td202"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td35"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td35"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;(enligt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td203"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td140"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td140"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;tabell 2.7)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td204"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td202"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td35"&gt;&lt;P class="p162 ft22"&gt;12,0 ± 7,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td35"&gt;&lt;P class="p194 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–9,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td169"&gt;&lt;P class="p433 ft22"&gt;1,6 ± 6,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td202"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;(dec–dec)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td35"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td35"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td202"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td35"&gt;&lt;P class="p162 ft22"&gt;3,9 ± 4,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td35"&gt;&lt;P class="p194 ft22"&gt;+4,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td169"&gt;&lt;P class="p433 ft22"&gt;8,0 ± 4,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td202"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;(aug–aug)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td35"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td35"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td202"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td35"&gt;&lt;P class="p162 ft22"&gt;16,4 ± 8,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td35"&gt;&lt;P class="p194 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–5,8&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td169"&gt;&lt;P class="p433 ft22"&gt;9,7 ± 7,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td202"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;(dec–aug)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td35"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td35"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p279 ft22"&gt;Källa: SCB&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p319 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;23&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft101"&gt;Valutakursförändringen är beräknad utifrån medelkurser för augusti respektive år enligt Sveriges Riksbank. Vald tidpunkt vid beräkning av valutakursförändringen påverkar direkt vilken valutakursförändring som redovisas. Därför bör denna redovisning betraktas som en illustra- tion av hur inköpspriser och valutaförändringar påverkar priset.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p434 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;24&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Den valutarensade prisförändringen beräknas genom att multiplicera indextalet för inköpspriser (02/03) med indextalet för valuta- förändringen (02/03) och sedan dividera produkten med 100. Beräkningen genomförs enligt samma mönster för samtliga perioder. Fler decimaler än vad som framgår i &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft95"&gt;tabell 2.8 &lt;/SPAN&gt;används i beräkningarna.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;36&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_39"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31239x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p265 ft26"&gt;I bokhandeln (se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.9&lt;/SPAN&gt;) har priserna i konsu- mentled på utländsk universitets- och högskolelittera- tur sjunkit med 0,1 ± 5,9 procent, mellan 2002 och 2004. Denna prissänkning kan jämföras med de valutarensade cirkapriserna som under samma period steg med 9,7 ± 7,9 procent. De valutarensade cirka- priserna har således ökat mer än vad motsvarande urval av böcker ökat i pris i konsumentled, vilket kan tolkas som att bokhandeln sänkt sina marginaler al- ternativt som att de utverkat högre rabatter. Denna skillnad är dock inte fullt säkerställd om hänsyn tas till osäkerhetstalen&lt;SPAN class="ft48"&gt;25 &lt;/SPAN&gt;och är också beroende av den valda periodiseringen för valutautvecklingen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft47"&gt;Tillvägagångssätt – kurslitteratur &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p237 ft26"&gt;SCB prismäter kurslitteratur med en annan metod än den som används för prismätningarna på svensk- utgiven litteratur. I prismätningarna på kurslitteratur följer SCB prisutvecklingen för en och samma titel&lt;/P&gt;
&lt;P class="p435 ft52"&gt;Tabell 2.9 Valutarensade cirkapriser för utländsk kurslitte- ratur jämfört med prisutveckling i butik för identiska titlar&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t19"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td205"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td206"&gt;&lt;P class="p9 ft23"&gt;Prisutveckling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td207"&gt;&lt;P class="p432 ft23"&gt;Valutarensade&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td208"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td209"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;i butik&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td210"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;cirkapriser&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td205"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Prisutveckling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td206"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,5&lt;/NOBR&gt; ± 3,7&lt;SPAN class="ft78"&gt;26&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td207"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;1,6 ± 6,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td205"&gt;&lt;P class="p277 ft99"&gt;02/03 &lt;NOBR&gt;(dec–dec)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td206"&gt;&lt;P class="p9 ft98"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td207"&gt;&lt;P class="p9 ft98"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td205"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Prisutveckling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td206"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft109"&gt;–&lt;/SPAN&gt;1,5&lt;/NOBR&gt; ± 4,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td207"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;8,0 ± 4,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td205"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;03/04 &lt;NOBR&gt;(aug–aug)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td206"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td207"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td205"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Prisutveckling&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td206"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–0,1&lt;/NOBR&gt; ± 5,9&lt;SPAN class="ft78"&gt;27&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td207"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;9,7 ± 7,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td205"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;02/04 &lt;NOBR&gt;(dec–aug)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td206"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td207"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p279 ft22"&gt;Källa: SCB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p436 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;25&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Osäkerhetstalet för jämförelsen mellan prisutvecklingen i butik&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p204 ft87"&gt;och de valutarensade inköpspriserna bör på grund av oberoende urval beräknas som (5,9&lt;SPAN class="ft49"&gt;2&lt;/SPAN&gt;+7,9&lt;SPAN class="ft49"&gt;2&lt;/SPAN&gt;)=9,9, vilket är litet mer än skillna- den mellan motsvarande prisutvecklingstal som är 9,8.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p319 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;26&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Avser tidsperiod &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;augusti–december.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p319 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;27&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Avser tidsperiod &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;augusti–december.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p268 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p437 ft26"&gt;över tid, och jämför olika titlar endast då nya uppla- gor utkommer samt då bokbyten sker vid institutio- nerna och komvuxskolorna i urvalet. Nedan följer en kort sammanfattning av metoden samt en motivering till varför SCB valt just denna metod. För den som vill fördjupa sig i metodfrågorna finns senare en mer detaljerad beskrivning i den tekniska rapporten, un- der rubriken kurslitteratur (sidan 70).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p438 ft26"&gt;Utgångspunkten för den metod som valts har varit att SCB vill följa prisutvecklingen på kurslitteratur som är aktuell och används i undervisningen vid uni- versitet, högskolor och kommunala vuxengymnasier runt om i landet. En huvudtanke vid prisjämförel- serna är att de ska avse titlar av samma kvalitet för studenterna, med avseende på kunskapsområde och aktualitet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft26"&gt;SCB följer prisutvecklingen på titlar som förekom- mer på litteraturlistor från tolv olika institutioner vid tre olika högskolor/universitet runt om i landet samt fyra kommunala vuxengymnasier (komvux). Institu- tionerna i urvalet är utvalda med tanke på att de ska representera olika typer av institutioner, stora som små, och både mer teoretiskt inriktade som yrkesför- beredande utbildningar. Vid komvuxskolorna pris- mäts litteratur för gymnasial vuxenutbildning, alltså inte grundskolelitteratur. De tre orter SCB prismäter kurslitteratur på finns i olika delar av landet och är av varierande storlek, detta för att få en så bred repre- sentation som möjligt av studieorter. Kriteriet för att en titel ska ses som aktuell är att den förekommer&lt;/P&gt;
&lt;P class="p439 ft26"&gt;i undervisningen vid högskolorna och komvuxsko- lorna. Detta innebär att SCB i de flesta fall följer prisutvecklingen på identiska böcker från år till år. Emellertid sker en viss naturlig kvalitetsförsämring på identiska böcker då dessa förlorar i aktualitet över tid. För att kompensera för denna aktualitetsför- sämring är SCB angelägen om att fånga upp prisut- vecklingen även i fall då en titel ersätts eller kommer i ny upplaga. Den modernisering och aktualitets-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;37&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_40"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31240x1.jpg" style="width:767px;height:819px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p233 ft26"&gt;förbättring som sker i samband med utgivning av en ny titel/upplaga får alltså kompensera för den aktualitetsförsämring som sker bland de oförändrade böckerna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft41"&gt;Prisutveckling för tidskrifter &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p440 ft26"&gt;Prisutvecklingen avser en sammanvägning av lösnummerpriser och abonnemangspriser&lt;SPAN class="ft48"&gt;28&lt;/SPAN&gt;. Avvikel- serna mellan lösnummerprisernas och abonnemangs- prisernas genomsnittliga utveckling redovisas inte här. Kategoriseringen av tidskrifterna grundas på en indelning av Tidningsstatistik AB men är modifierad av SCB så att en viss tidskrift endast ingår i en kate- gori.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p219 ft75"&gt;Resultat för tidskrifter oktober &lt;NOBR&gt;2001–oktober&lt;/NOBR&gt; 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p441 ft26"&gt;Prisförändringen för tidskrifter (under 2004 totalt 117 stycken varav 112 är momssänkta) presenteras nedan i &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.10.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p29 ft26"&gt;De tidskrifter som berörts av momssänkningen har sammantaget mellan 2001 och 2004 långt ifrån ge- nomfört prissänkningar i nivå med den inflations- justerade momssänkningen (IJM). Tidskrifter har un- der perioden &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt; i genomsnitt minskat i pris med 5,3 ± 0,9 procent. IJM beräknas under samma period till &lt;NOBR&gt;–11,4&lt;/NOBR&gt; procent. Tidskrifter inom ekonomi, teknik, hobby och foto samt datortidskrifter kan till och med ha haft prisökningar. Ingen tidskriftskate-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=4 class="tr11 td211"&gt;&lt;P class="p288 ft9"&gt;Tabell 2.10 Tidskrifternas prisutveckling oktober 2001– oktober 2004, efter kategori&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td212"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td213"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Tidskriftskategori&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td161"&gt;&lt;P class="p442 ft22"&gt;Prisförändring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td175"&gt;&lt;P class="p443 ft22"&gt;Prisförändring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td175"&gt;&lt;P class="p443 ft22"&gt;Prisförändring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td212"&gt;&lt;P class="p290 ft80"&gt;Prisförändring&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td214"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td157"&gt;&lt;P class="p442 ft22"&gt;okt &lt;NOBR&gt;01–okt&lt;/NOBR&gt; 02&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td182"&gt;&lt;P class="p443 ft22"&gt;okt &lt;NOBR&gt;02–okt&lt;/NOBR&gt; 03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td182"&gt;&lt;P class="p443 ft22"&gt;okt &lt;NOBR&gt;03–okt&lt;/NOBR&gt; 04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td215"&gt;&lt;P class="p290 ft80"&gt;okt &lt;NOBR&gt;01–okt&lt;/NOBR&gt; 04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td213"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Familje- och damtidningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td161"&gt;&lt;P class="p342 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–11,9&lt;/NOBR&gt; ± 1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td175"&gt;&lt;P class="p169 ft22"&gt;+ 1,4 ± 0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td175"&gt;&lt;P class="p168 ft22"&gt;+ 2,1 ± 0,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td212"&gt;&lt;P class="p276 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–8,8&lt;/NOBR&gt; ± 1,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td213"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Hem, bostad, trädgård&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td161"&gt;&lt;P class="p342 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–9,6&lt;/NOBR&gt; ± 0,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p169 ft22"&gt;+ 2,6 ± 0,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p168 ft22"&gt;+ 2,9 ± 0,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td212"&gt;&lt;P class="p276 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–4,7&lt;/NOBR&gt; ± 1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td213"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Ekonomi, teknik, hobby, foto&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td161"&gt;&lt;P class="p342 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–6,9&lt;/NOBR&gt; ± 1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td175"&gt;&lt;P class="p169 ft22"&gt;+ 4,6 ± 1,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td175"&gt;&lt;P class="p168 ft22"&gt;+ 4,5 ± 0,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td212"&gt;&lt;P class="p276 ft22"&gt;+ 1,8 ± 2,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td213"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Idrott, motion, friluftsliv&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td161"&gt;&lt;P class="p197 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–11,2&lt;/NOBR&gt; ± 0,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p169 ft22"&gt;+ 2,3 ± 0,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p168 ft22"&gt;+ 4,4 ± 0,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td212"&gt;&lt;P class="p276 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–5,2&lt;/NOBR&gt; ± 1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td213"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Datortidskrifter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td161"&gt;&lt;P class="p342 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–6,6&lt;/NOBR&gt; ± 0,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p169 ft22"&gt;+ 4,5 ± 0,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p168 ft22"&gt;+ 3,2 ± 0,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td212"&gt;&lt;P class="p276 ft22"&gt;+ 0,6 ± 1,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td213"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Motor&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td161"&gt;&lt;P class="p342 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–10,0&lt;/NOBR&gt; ± 0,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td175"&gt;&lt;P class="p169 ft22"&gt;+ 4,6 ± 0,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td175"&gt;&lt;P class="p168 ft22"&gt;+ 4,9 ± 0,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td212"&gt;&lt;P class="p276 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,3&lt;/NOBR&gt; ± 1,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td213"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Serietidningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td161"&gt;&lt;P class="p342 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–9,4&lt;/NOBR&gt; ± 0,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p169 ft22"&gt;+ 4,7 ± 1,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p168 ft22"&gt;+ 4,3 ± 0,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td212"&gt;&lt;P class="p276 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,1&lt;/NOBR&gt; ± 1,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td213"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Övriga tidskrifter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td161"&gt;&lt;P class="p197 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–8,6&lt;/NOBR&gt; ± 0,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p169 ft22"&gt;+ 1,8 ± 0,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p168 ft22"&gt;+ 3,3 ± 0,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td212"&gt;&lt;P class="p276 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–3,9&lt;/NOBR&gt; ± 1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td214"&gt;&lt;P class="p288 ft80"&gt;Totalt momssänkta tidskrifter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td157"&gt;&lt;P class="p342 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–10,3&lt;/NOBR&gt; ± 0,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td182"&gt;&lt;P class="p169 ft80"&gt;+ 2,4 ± 0,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td182"&gt;&lt;P class="p168 ft80"&gt;+ 3,1 ± 0,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td215"&gt;&lt;P class="p276 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–5,3&lt;/NOBR&gt; ± 0,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td213"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Ej momssänkta tidskrifter&lt;SPAN class="ft78"&gt;29&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td161"&gt;&lt;P class="p342 ft22"&gt;+ 4,4 ± 0,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p169 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,1&lt;/NOBR&gt; ± 2,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p168 ft22"&gt;± 3,6 ± 1,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td212"&gt;&lt;P class="p276 ft22"&gt;+ 7,0 ± 2,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td213"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Dagstidningar enligt KPI&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td161"&gt;&lt;P class="p342 ft22"&gt;+ 3,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td175"&gt;&lt;P class="p169 ft22"&gt;+ 2,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td175"&gt;&lt;P class="p168 ft22"&gt;+ 1,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td212"&gt;&lt;P class="p276 ft22"&gt;+ 7,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td213"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;IJM / &lt;NOBR&gt;KPI-förändring&lt;SPAN class="ft78"&gt;30&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td161"&gt;&lt;P class="p342 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–13,2&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td175"&gt;&lt;P class="p169 ft22"&gt;+ 1,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td175"&gt;&lt;P class="p168 ft22"&gt;+ 0,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td212"&gt;&lt;P class="p276 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–11,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p444 ft22"&gt;Källa: SCB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p445 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;28&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Tidskrifter med liten omsättning ingår ej i urvalet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p446 ft87"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;29&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft110"&gt;Vissa tidskrifter berördes inte av momssäkningen den 1 januari 2002. Det kunde till exempel bero på att de redan tidigare hade sex pro- cents moms eller var momsbefriade, som kulturtidskrifter och medlemstidskrifter med flera. Vissa tidningar, som till exempel annons- tidningar, är fortfarande belagda med 25 procents moms.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;30&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;KPI-förändring&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; avser perioden oktober 2002 till oktober 2003 samt oktober 2003 till oktober 2004.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;38&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_41"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31241x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p447 ft26"&gt;gori når ner till &lt;NOBR&gt;IJM-målet&lt;/NOBR&gt; men familje- och damtid- ningar, tidskrifter för idrott, motion och friluftsliv samt tidskrifter för Hem, bostad och trädgård har de största prisminskningarna. Trots dessa prisminsk- ningar så saknas det minst mellan 1,4 och 5,6 pro- centenheter för att någon av dessa tidsskriftskate- gorier ska uppnå &lt;NOBR&gt;IJM-målet.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p448 ft26"&gt;Det förekommer dock variationer vad gäller pris- förändringar inom enskilda tidskriftskategorier.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p449 ft26"&gt;Under den senaste mätperioden för tidskrifter (mellan oktober 2003 och oktober 2004) har priserna ökat med i genomsnitt 3,1 ± 0,3 procent samtidigt som konsumentpriserna generellt i Sverige under samma period har ökat med 0,8 procent. Motor- tidskrifter har de största prisökningarna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft26"&gt;De tidskrifter som berörts av momssänkningen har ökat mer än dagstidningspriserna. Dagstidningar, som redan innan 2002 hade en momssats på sex pro- cent, ökade enligt KPI med 7,5 procent mellan okto- ber 2001 och oktober 2004. Vid en jämförelse mel- lan dagstidningarnas prisökning på 7,5 procent och tidskrifternas prissänkning på 5,3 ± 0,9 under samma period, måste hänsyn tas till momssänkningen för tid- skrifter på 15,2 procent. Justerat för denna moms- sänkning motsvarar tidskrifternas prissänkning på 5,3&lt;/P&gt;
&lt;P class="p450 ft26"&gt;± 0,9 procent en prisökning på 11,4 procent&lt;SPAN class="ft48"&gt;31 &lt;/SPAN&gt;under perioden. Denna prisökning är högre än dagstid- ningarnas prisökning på 7,5 procent under samma period.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft26"&gt;De officiella portopriserna på försändelser som tid- skrifterna betalar för att nå ut till prenumeranterna har ökat de senaste åren. &lt;NOBR&gt;A-postförsändelser&lt;/NOBR&gt; har ökat i pris med 19 procent mellan 2001 och 2004 och B-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p451 ft85"&gt;&lt;SPAN class="ft111"&gt;31 &lt;/SPAN&gt;Momssänkningen är 15,2 procent, vilket motsvarar en prisnivå på &lt;NOBR&gt;(100–15,2)&lt;/NOBR&gt; d v s 84,8 procent efter sänkningen. Den observe- rade prissänkningen för tidskrifter är 5,3 procent, vilket motsvarar en prisnivå på &lt;NOBR&gt;(100–5,3)&lt;/NOBR&gt; d v s 94,7 procent. Skillnaden mellan dessa prisnivåer; 84,8 och 94,7 procent, motsvarar en prishöjning med &lt;NOBR&gt;(94,7–84,8)/84,8&lt;/NOBR&gt; = 0,1167 eller 11,7 procent.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p421 ft26"&gt;postförsändelser har ökat med drygt 10 procent. KPI steg under samma period med drygt fyra procent, se &lt;SPAN class="ft39"&gt;diagram 2.4&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft47"&gt;Portoprisutveckling för tidskrifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p223 ft26"&gt;Som en bakgrund till prisförändringarna för tidskrif- ter redovisas här den generella portoprisutvecklingen, som är en väsentlig del av tidskrifternas kostnadsbild. Enskilda företag kan ha särskilda avtal eller överens- kommelser som gör att deras portoprisutveckling skiljer sig från den här redovisade.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p418 ft26"&gt;Tidskrifter med utgivning varje vecka skickas med &lt;NOBR&gt;A-post&lt;/NOBR&gt; och tidskrifter som har månadsvis utgivning skickas med &lt;NOBR&gt;B-post,&lt;/NOBR&gt; enligt uppgift från Sveriges Tid- skrifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft51"&gt;Posttidningar Riks&lt;/P&gt;
&lt;P class="p452 ft9"&gt;Diagram 2.4 Prisutvecklingen för posttidningssändningar,&lt;/P&gt;
&lt;P class="p336 ft80"&gt;A- respektive &lt;NOBR&gt;B-post&lt;/NOBR&gt; i jämförelse med &lt;NOBR&gt;KPI-utvecklingen&lt;/NOBR&gt; åren &lt;NOBR&gt;1998–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t20"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td40"&gt;&lt;P class="p342 ft59"&gt;Index&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td40"&gt;&lt;P class="p453 ft53"&gt;120&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr19 td40"&gt;&lt;P class="p453 ft59"&gt;115&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td168"&gt;&lt;P class="p337 ft59"&gt;KPI&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr1 td218"&gt;&lt;P class="p337 ft59"&gt;A - post&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr23 td40"&gt;&lt;P class="p453 ft59"&gt;110&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr9 td218"&gt;&lt;P class="p337 ft59"&gt;B - post&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr27 td36"&gt;&lt;P class="p443 ft59"&gt;KPI&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td40"&gt;&lt;P class="p453 ft62"&gt;105&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td40"&gt;&lt;P class="p453 ft59"&gt;100&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td40"&gt;&lt;P class="p453 ft59"&gt;95&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td40"&gt;&lt;P class="p453 ft59"&gt;90&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td40"&gt;&lt;P class="p453 ft59"&gt;85&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td40"&gt;&lt;P class="p453 ft59"&gt;80&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td64"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td40"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;1998&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td168"&gt;&lt;P class="p315 ft59"&gt;1999&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td216"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td36"&gt;&lt;P class="p443 ft59"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td217"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2003&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td64"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p454 ft22"&gt;Källa: Posten, SCB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p455 ft27"&gt;Konsumentpriserna i Sverige (KPI) har ökat med drygt åtta procent under perioden &lt;NOBR&gt;1998–2004.&lt;/NOBR&gt; Portopriser- na för tidskrifter som skickas med &lt;NOBR&gt;A-post&lt;/NOBR&gt; har samma period ökat med drygt 11 procent medan &lt;NOBR&gt;B-post-&lt;/NOBR&gt; försändelserna sjunkit i pris med nästan 5 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p456 ft28"&gt;Under perioden från det att momssänkningen på tidskrifter trädde i kraft, år &lt;NOBR&gt;2001–2004,&lt;/NOBR&gt; har porto-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;39&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_42"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31242x1.jpg" style="width:767px;height:819px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p457 ft26"&gt;priserna för tidskriftsförsändelser ökat mer än KPI. Priserna på &lt;NOBR&gt;A-postförsändelser&lt;/NOBR&gt; har sedan år 2001 sti- git med 19 procent och &lt;NOBR&gt;B-postförsändelser&lt;/NOBR&gt; med drygt 10 procent samtidigt som KPI ökat med drygt fyra procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft47"&gt;Tillvägagångssätt – tidskrifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p237 ft26"&gt;Urvalet är gjort så att de tidskrifter som är omsätt- ningsmässigt störst inkluderas; 117 tidskrifter ingår i beräkningarna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p458 ft26"&gt;Såväl lösnummer- som abonnemangspris (distri- butionssätt) beaktas var för sig. Vid alla genomsnitts- beräkningar används uppgifter om tidskriftens försäljningsintäkter, som i de flesta fall hämtas från Tidningsstatistik AB.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p363 ft28"&gt;Prisförändringarna räknas fram på följande sätt:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p459 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Prisförändringen beräknas för varje distributions- sätt och tidskrift var för sig.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p460 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Genomsnittlig förändring beräknas för samtliga tidskrifter för ett visst distributionssätt.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p461 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Genomsnittlig prisförändring beräknas för båda distributionssätten tillsammans.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p462 ft26"&gt;Vid beräkning av prisutveckling för enskilda tidskrif- ter har rensning för kvalitetsförändringar vidtagits. Som kvalitetsförändringar har beaktats objektivt säkerställda faktorer som sidantal, antal utgåvor per år och till exempel bifogade &lt;NOBR&gt;CD-skivor&lt;/NOBR&gt; eller DVD- skivor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p463 ft41"&gt;Ekonomisk utveckling i bok- och tidskrifts- branscher&lt;/P&gt;
&lt;P class="p452 ft26"&gt;Med de möjligheter SCB:s statistik ger, redovisas här ekonomisk utveckling för företag som har verksam- het av böcker och/eller tidskrifter. Ekonomisk ut- veckling följs genom intäkter, kostnader och lönsam- het i berörda branscher under perioden januari&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft80"&gt;Diagram 3.1 Branscher som framställer, distribuerar och säljer böcker och tidskrifter.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr19 td220"&gt;&lt;P class="p464 ft112"&gt;Industri&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td221"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td222"&gt;&lt;P class="p231 ft112"&gt;Förlagsverksamhet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td223"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr19 td224"&gt;&lt;P class="p433 ft112"&gt;Detaljhandel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td2"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr36 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td225"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td226"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr34 td228"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr24 td229"&gt;&lt;P class="p161 ft92"&gt;Bokbinderier&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td230"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr27 td231"&gt;&lt;P class="p43 ft113"&gt;Urval&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td230"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr19 td231"&gt;&lt;P class="p161 ft92"&gt;sortiments-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td229"&gt;&lt;P class="p465 ft92"&gt;m.m.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td232"&gt;&lt;P class="p9 ft114"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td230"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft114"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr14 td229"&gt;&lt;P class="p443 ft115"&gt;(SNI 22230)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft114"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td221"&gt;&lt;P class="p9 ft114"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr14 td233"&gt;&lt;P class="p185 ft92"&gt;Bokförlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft114"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft114"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td230"&gt;&lt;P class="p9 ft114"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr1 td231"&gt;&lt;P class="p171 ft116"&gt;bokhandlar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft114"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td221"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td230"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td234"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td235"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr28 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td225"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr38 td236"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td221"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td233"&gt;&lt;P class="p43 ft113"&gt;(SNI 22110)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td125"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td2"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td237"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td225"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td226"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td238"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td221"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td239"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td240"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td234"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td241"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td242"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td243"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 rowspan=3 class="tr23 td244"&gt;&lt;P class="p277 ft113"&gt;Boktryckerier&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td221"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td245"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=4 rowspan=2 class="tr2 td247"&gt;&lt;P class="p199 ft118"&gt;Bok- och pappers-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td243"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td243"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=4 rowspan=2 class="tr27 td247"&gt;&lt;P class="p182 ft92"&gt;handel (SNI 52471)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td243"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 rowspan=2 class="tr23 td244"&gt;&lt;P class="p466 ft92"&gt;(SNI 22222)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td232"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td243"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td221"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr27 td233"&gt;&lt;P class="p467 ft113"&gt;Tidskriftsförlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td239"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td240"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td234"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td241"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td248"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td249"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td225"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td226"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td250"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td221"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td125"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td2"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td251"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td221"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td239"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td240"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td234"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td241"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td242"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td225"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td251"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td221"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr24 td245"&gt;&lt;P class="p43 ft15"&gt;(SNI 22130)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr14 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 rowspan=2 class="tr14 td252"&gt;&lt;P class="p231 ft4"&gt;Nätbokhandlar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr24 td253"&gt;&lt;P class="p465 ft92"&gt;Tidskrifts-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td251"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td221"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td251"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td239"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td240"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td234"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td241"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td248"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td251"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td125"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td2"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td253"&gt;&lt;P class="p161 ft92"&gt;tryckerier&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr26 td2"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td239"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td240"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td234"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td241"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td242"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td251"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 rowspan=2 class="tr19 td252"&gt;&lt;P class="p468 ft4"&gt;Tidningshandel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr27 td253"&gt;&lt;P class="p161 ft92"&gt;(SNI 22221)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td251"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr20 td2"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 rowspan=2 class="tr22 td252"&gt;&lt;P class="p424 ft119"&gt;(SNI 52472)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td219"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td254"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td251"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td251"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=5 class="tr20 td255"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td251"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td239"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td240"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td234"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td241"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td242"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td251"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=5 class="tr19 td256"&gt;&lt;P class="p161 ft120"&gt;Varuhus och livsmedels-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td251"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=4 class="tr27 td247"&gt;&lt;P class="p469 ft121"&gt;butiker (SNI 5211)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td169"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td251"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td177"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td227"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td246"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td239"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td240"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td234"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td241"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td248"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p470 ft22"&gt;Källa. SCB&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;40&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_43"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31243x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p471 ft27"&gt;&lt;NOBR&gt;1999–augusti&lt;/NOBR&gt; 2004&lt;SPAN class="ft74"&gt;36&lt;/SPAN&gt;. I SCB:s statistik redovisas eko- nomiska transaktioner för företag i näringslivet för branscher enligt svensk näringsgrensindelning (SNI92). En bransch kan definieras som en grupp av produktionsenheter, vilkas aktivitet i huvudsak kan hänföras till en och samma aktivitetsart. Sammansätt- ningen av en bransch kan förändras över tiden genom att nya företag etableras, företag läggs ned, ombildas eller byter bransch mellan åren. De här redovisade resultaten gäller för branscher som helhet och inte specifikt för verksamhetsgrenen böcker och tidskrif- ter. I diagrammet till vänster visas en översiktlig bild av vilka branscher som redovisas. De branscher som är markerade i fetstil analyseras mer utförligt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p472 ft26"&gt;SCB:s Företagsstatistik&lt;SPAN class="ft48"&gt;37&lt;/SPAN&gt;(FS) är huvudsaklig källa. Därutöver kompletteras med omsättningsuppgifter från SCB:s Momsstatistik. För en mer utförlig be- skrivning av de olika källorna, se avsnitt med start på sidan 75.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft26"&gt;Detta avsnitt är ett komplement till redovisningen av prisutvecklingen på böcker, tidskrifter med mera. Observera att framräknade nyckeltal och nivåer inte är exakta ett specifikt år utan får tas som indikatorer på ett visst förhållande. Det kan vara lämpligt att gå vidare med en fördjupad analys. Jämförelser mellan olika branscher avseende nivåer bör inte göras mot bakgrund av det material som presenteras här.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft47"&gt;SCB:s Företagsstatistik&lt;/P&gt;
&lt;P class="p473 ft26"&gt;Med hjälp av SCB:s Företagsstatistik (FS) beskrivs intäkter, kostnader och lönsamhet åren &lt;NOBR&gt;1999–2002&lt;/NOBR&gt; för de branscher i &lt;SPAN class="ft39"&gt;diagram 3.1 &lt;/SPAN&gt;som är markerade med fetstil.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p474 ft85"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;36&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft83"&gt;Intäkter, kostnader och lönsamhet visas från SCB:s Företags- statistik för perioden &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;1999–2002,&lt;/NOBR&gt; medan omsättningsutveckling visas från SCB:s Momsstatistik för perioden &lt;NOBR&gt;2001–augusti&lt;/NOBR&gt; 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p475 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;37&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft101"&gt;SCB:s Företagsstatistik ingår i Sveriges officiella statistik. Det är en källa som bygger på boksluts- och deklarationsuppgifter för alla företag inom näringslivet i Sverige.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p268 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p476 ft25"&gt;FS möjliggör redovisning på en mer renodlad branschnivå än att strikt följa företagens organisa- tionsnummer (juridisk enhet). Redovisningen kan ske på företagsnivå (FE), vilken för de flesta företag mot- svarar den juridiska enheten. Företagsenheten kan för statistikändamål även delas in i olika verksam- hetsenheter (VE). SCB har här som huvudansats valt att följa den ekonomiska utvecklingen på verksam- hetsnivå (VE), för att kunna följa så branschrena före- tag som möjligt. Det innebär vissa begränsningar då inte alla resultatposter finns med och information från företagens balansräkningar utgår. Det ger färre möjligheter till att beräkna ekonomiska nyckeltal än vad som är möjligt på företagsnivån. Exempelvis har vi modifierat lönsamhetsmåttet rörelsemarginal.&lt;SPAN class="ft122"&gt;38 &lt;/SPAN&gt;Det renodlade marginalmåttet är dock i sammanhanget ett bra verktyg för att följa lönsamheten i företagens basverksamhet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p74 ft26"&gt;För att följa intäkter i FS har här valts att följa nettoomsättningens utveckling, då detta intäktsslag bäst speglar den huvudsakliga verksamheten i företa- gen. Intäkterna redovisas på samma sätt för alla bran- scher. De kostnadsslag som här beaktas är kostnader för råvaror, handelsvaror, personal samt övriga ex- terna kostnader. Dessa kostnader kan anses vara de som mest förknippas med den löpande verksamheten och därför bäst speglar den ekonomiska utvecklingen i företagen. För bok- och pappershandeln särredo- visas kostnader för handelsvaror, vilket är det kost- nadsslag som är mest betydande för denna bransch.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p477 ft26"&gt;Lönsamheten belyses genom att redovisa brutto- vinstmarginal för bok- och pappershandeln samt ett rörelsemarginalmått baserat på samtliga ovan nämnda kostnadsslag för övriga branscher. Den ekonomiska&lt;/P&gt;
&lt;P class="p478 ft85"&gt;&lt;SPAN class="ft111"&gt;38 &lt;/SPAN&gt;Det marginalmått som här används är ett modifierat mått för rörelsemarginalen, här benämnt marginalen. Marginalen beräknas som rörelseresultat i procent av nettoomsättningen. Rörelseresultatet består här av nettoomsättning minus kostnader för råvaror, handels- varor, personal samt övriga externa kostnader.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;41&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_44"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31244x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p479 ft27"&gt;utvecklingen följs i löpande priser exklusive moms för åren &lt;NOBR&gt;1999–2002&lt;/NOBR&gt; med Företagsstatistiken som källa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p236 ft47"&gt;SCB:s Momsstatistik&lt;/P&gt;
&lt;P class="p480 ft27"&gt;Genom SCB:s Momsstatistik&lt;SPAN class="ft74"&gt;39 &lt;/SPAN&gt;visas omsättnings- utvecklingen för åren &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt; (till och med augusti månad). Via denna källa har SCB möjlighet att redo- visa den totala omsättningen i ovan nämnda bran- scher. Dessutom kan omsättning, hänförd till böcker, tidningar och tidskrifter med mera, visas genom att studera förändringen i omsättning av varor belagda med 6 procents mervärdesskatt (nedan moms).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p481 ft26"&gt;SCB:s Momsstatistik är en kortperiodisk statistik, vilken möjliggör en snabbare redovisning än den år- liga Företagsstatistiken. Omsättningsuppgifter från Momsstatistiken redovisas i löpande priser och om- fattar förutom nettoomsättning, även övriga rörelsein- täkter. Till följd av det kan intäkter från viss sido- verksamhet ingå. Några exempel på sådana intäkts- slag kan vara hyresintäkter eller provisioner. Moms- statistiken bygger på juridiska enheter det vill säga organisationsnummer. Denna nivå är, jämfört med &lt;NOBR&gt;VE-nivån&lt;/NOBR&gt; i FS, mindre branschren.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft41"&gt;Bok- och pappershandel&lt;/P&gt;
&lt;P class="p482 ft26"&gt;Utöver att följa branschgruppen SNI 52471 Bok- och pappershandel har SCB följt utvecklingen för ett urval sortimentsbokhandlar. Dessa bokhandlar har ett brett och omfattande sortiment av böcker, och de är buti- ker som SCB mätt bokpriser i under åren 2002– 2004&lt;SPAN class="ft48"&gt;40&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p90 ft26"&gt;Bokhandelns totala försäljning samt försäljningen av böcker (varor belagda med 6 procents moms) ökade i löpande priser mellan år &lt;NOBR&gt;2001–2002.&lt;/NOBR&gt; Den&lt;/P&gt;
&lt;P class="p483 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;39&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft101"&gt;Vissa särskilda bearbetningar av statistiken har gjorts för att bättre passa ändamålet i denna rapport.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p484 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;40&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;De bokhandlar (butiker) som ingår här är de butiker vars arbets- ställen varit oförändrade &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;2001–2004.&lt;/NOBR&gt; Antalet butiker här är något färre än de butiker som SCB totalt mätt bokpriser i.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft27"&gt;totala omsättningen ökade i storleksordningen &lt;NOBR&gt;9–12&lt;/NOBR&gt; procent, se &lt;SPAN class="ft69"&gt;tabell 3.1 och 3.2&lt;/SPAN&gt;. Bokförsäljningen ökade år 2002 jämfört med 2001 med uppskattningsvis 17 procent, se &lt;SPAN class="ft69"&gt;tabell 3.1 &lt;/SPAN&gt;samt teknisk rapport. Vidare, givet att omsättningsökningen för böcker i löpande priser var cirka 17 procent mellan år 2001och au- gusti 2004, var ökningen i fasta priser cirka 5 pro- cent. Slutsatsen blir att under 2004 (räknat på data till och med augusti) köptes 5 procent mer böcker hos sortimentsbokhandlarna än år 2001.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p485 ft26"&gt;Mellan 2002 och 2003 ökade bokförsäljningen i löpande priser hos urvalet sortimentsbokhandlar med 3,5 procent. År 2004 (fram till och med augusti) gick bokförsäljningen tillbaka med 3,7 procent och var tillbaka på ungefär samma nivå som år 2002.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p38 ft26"&gt;Lönsamheten i form av bruttovinstmarginal är hög- re hos urvalet sortimentsbokhandlar än hos SNI 52471, se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 3.3&lt;/SPAN&gt;. Mellan åren 2001 och 2002 var bruttovinstmarginalen så gott som oförändrad hos sortimentsbokhandlarna (sjönk från 40, 9 till 40,5 procent) medan den förbättrades från 37,6 till 39,1 procent hos SNI 52471.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t22"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td257"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td258"&gt;&lt;P class="p391 ft115"&gt;Sortimentsbokhandlar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr16 td257"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr16 td258"&gt;&lt;P class="p391 ft91"&gt;2001&lt;SPAN class="ft123"&gt;&lt;/SPAN&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td257"&gt;&lt;P class="p191 ft124"&gt;FS&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td258"&gt;&lt;P class="p391 ft124"&gt;Intäkter (nettoomsättning)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td257"&gt;&lt;P class="p187 ft124"&gt;(VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td258"&gt;&lt;P class="p391 ft124"&gt;Kostnader (rörelsekostnader)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr14 td257"&gt;&lt;P class="p486 ft59"&gt;Urval&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td258"&gt;&lt;P class="p391 ft124"&gt;Lönsamhet (bruttovinstmarginal)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td257"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td258"&gt;&lt;P class="p277 ft91"&gt;2001&lt;SPAN class="ft123"&gt;&lt;/SPAN&gt;2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td257"&gt;&lt;P class="p487 ft124"&gt;Moms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td258"&gt;&lt;P class="p277 ft124"&gt;Total omsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td257"&gt;&lt;P class="p191 ft61"&gt;(JE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td258"&gt;&lt;P class="p277 ft59"&gt;Omsättning av varor belagda med 6% moms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t23"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td259"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td260"&gt;&lt;P class="p277 ft115"&gt;Bok- och pappershandel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr18 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td259"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td260"&gt;&lt;P class="p231 ft91"&gt;1999&lt;SPAN class="ft123"&gt;&lt;/SPAN&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td259"&gt;&lt;P class="p191 ft124"&gt;FS&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td260"&gt;&lt;P class="p231 ft124"&gt;Intäkter (nettoomsättning)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td259"&gt;&lt;P class="p488 ft124"&gt;(VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td260"&gt;&lt;P class="p231 ft124"&gt;Kostnader (rörelsekostnader)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr15 td259"&gt;&lt;P class="p9 ft61"&gt;SNI&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td260"&gt;&lt;P class="p231 ft124"&gt;Lönsamhet (bruttovinstmarginal)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td260"&gt;&lt;P class="p231 ft124"&gt;Antal anställda (helårspersoner)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td259"&gt;&lt;P class="p9 ft124"&gt;52471&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td260"&gt;&lt;P class="p231 ft124"&gt;Antal företag (VE:n)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td259"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr32 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr32 td259"&gt;&lt;P class="p489 ft61"&gt;Moms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr32 td260"&gt;&lt;P class="p391 ft91"&gt;2002&lt;SPAN class="ft123"&gt;&lt;/SPAN&gt;2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td259"&gt;&lt;P class="p191 ft124"&gt;(JE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td260"&gt;&lt;P class="p391 ft124"&gt;Total omsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td259"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td260"&gt;&lt;P class="p391 ft59"&gt;Omsättning av varor belagda med 6% moms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;42&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_45"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31245x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft47"&gt;Försäljningen i bokhandeln &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p267 ft26"&gt;Utvecklingen &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt; beskrivs nedan med ut- gångspunkt i SCB:s urval av sortimentsbokhandlar. Eftersom antalet butiker är konstant i urvalet så be- skrivs utvecklingen för befintliga butiker och inte eventuella effekter av att nya butiker öppnas eller gamla läggs ner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p234 ft26"&gt;Beräkningarna, som redovisas i &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 3.1 &lt;/SPAN&gt;samt &lt;SPAN class="ft39"&gt;dia- gram 3.2 &lt;/SPAN&gt;baseras på uppgifter rörande urvalet sortimentsbokhandlar i SCB:s Momsstatistik, där från och med 2002 varor med 6 procents moms kan avgränsas. Därutöver har följande kalkyl gjorts avse- ende bokomsättningens utveckling mellan 2001 och 2002.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p490 ft26"&gt;Den totala försäljningen&lt;SPAN class="ft48"&gt;41 &lt;/SPAN&gt;(i löpande priser, exklu- sive moms) ökade hos urvalet med drygt 11 procent år 2002 jämfört med 2001. Försäljningen av enbart böcker kan uppskattas ha ökat i löpande priser med knappt 17 procent mellan 2001 och 2002 utifrån kännedomen om att bokomsättningens andel för dessa företag under 2002 var 71,0 procent samt ett antagande om att försäljningen av övriga varor i lö- pande priser är oförändrad. (Om försäljnings- utvecklingen för andra varor än böcker i stället var positiv blir försäljningsutvecklingen för böcker inte fullt 17 procent, och omvänt om försäljningsutveck- lingen för andra varor än böcker var negativ blir försäljningsökningen för böcker större än 17 pro- cent.&lt;SPAN class="ft48"&gt;42&lt;/SPAN&gt;) Försäljningsutvecklingen för böcker, hela pe- rioden sammantaget år &lt;NOBR&gt;2001–augusti&lt;/NOBR&gt; 2004, beräknas även den till cirka 17 procent i löpande priser utifrån samma antagande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p491 ft85"&gt;&lt;SPAN class="ft106"&gt;41&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft125"&gt;Försäljning här motsvarar total omsättning (övriga rörelseintäkter i branschen ingår, det vill säga även omsättning från eventuell annan verksamhet än den huvudsakliga i företagen).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p492 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;42&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Se även tekniska resonemang på sidan &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;77–78,&lt;/NOBR&gt; där en känslighets- analys gjorts.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p493 ft80"&gt;Tabell 3.1 Omsättningsutveckling för urvalet sortiments- bokhandlar, år &lt;NOBR&gt;2001–augusti&lt;/NOBR&gt; 2004. Löpande priser exklu- sive moms&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t24"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td157"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td261"&gt;&lt;P class="p277 ft4"&gt;Total omsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td191"&gt;&lt;P class="p228 ft4"&gt;Bokomsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td161"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td262"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;+11,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td33"&gt;&lt;P class="p228 ft22"&gt;+16,8&lt;SPAN class="ft78"&gt;43&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td161"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2002–2003&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td262"&gt;&lt;P class="p425 ft22"&gt;+1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td33"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;+3,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td161"&gt;&lt;P class="p288 ft4"&gt;&lt;NOBR&gt;2003–2004&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;(jan–aug)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td262"&gt;&lt;P class="p425 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–4,1&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td33"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–3,7&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td161"&gt;&lt;P class="p288 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;2001–aug&lt;/NOBR&gt; 2004&lt;SPAN class="ft79"&gt;44&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td262"&gt;&lt;P class="p425 ft80"&gt;+8,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td33"&gt;&lt;P class="p228 ft80"&gt;+16,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p494 ft22"&gt;Källa: SCB:s Momsstatistik (JE)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p495 ft70"&gt;Diagram 3.2 Total omsättning samt omsättning av böcker &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt; i urvalet bokhandlar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p496 ft59"&gt;Index&lt;/P&gt;
&lt;P class="p497 ft59"&gt;125&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t25"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td68"&gt;&lt;P class="p498 ft59"&gt;120&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td70"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td263"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td50"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td264"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td42"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr27 td265"&gt;&lt;P class="p499 ft71"&gt;Omsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td42"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td68"&gt;&lt;P class="p498 ft59"&gt;115&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td70"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td263"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td50"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td264"&gt;&lt;P class="p499 ft68"&gt;av böcker&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td42"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td265"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr29 td68"&gt;&lt;P class="p498 ft59"&gt;110&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr29 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td70"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td263"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td50"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td264"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td42"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr24 td265"&gt;&lt;P class="p337 ft59"&gt;Total omsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr29 td68"&gt;&lt;P class="p498 ft59"&gt;105&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td42"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr3 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td70"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td263"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td50"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td264"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td42"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td265"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr29 td68"&gt;&lt;P class="p498 ft59"&gt;100&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr29 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td70"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td263"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td50"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td264"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td63"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td55"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td42"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td265"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td68"&gt;&lt;P class="p498 ft59"&gt;95&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td70"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td263"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td50"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td264"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr27 td266"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td267"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td268"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2003&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td269"&gt;&lt;P class="p500 ft59"&gt;2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p131 ft22"&gt;Källa: SCB:s Momsstatistik (JE).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p58 ft126"&gt;De streckade linjerna runt omsättningen av böcker avspeglar en känslighetsanalys utifrån alternativa antaganden att försäljningsutvecklingen av övriga varor är &lt;NOBR&gt;–5&lt;/NOBR&gt; respektive +5 procent. Se vidare sidan 76.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p501 ft87"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;43&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft110"&gt;Uppskattad förändring utifrån antagande att försäljningen av öv- riga varor i löpande priser är oförändrad &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;2001–2002.&lt;/NOBR&gt; Se vidare teknisk rapport, sidan 76.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p502 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;44&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft101"&gt;Beräkningen är kedjad. För ett exempel på hur kedjeberäkning går till, se avsnitt med start på sidan 72.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;43&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_46"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31246x1.jpg" style="width:767px;height:819px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p503 ft27"&gt;I &lt;SPAN class="ft69"&gt;diagram 3.3 &lt;/SPAN&gt;nedan har bokomsättningen i lö- pande priser satts i relation till prisutvecklingen enligt &lt;SPAN class="ft69"&gt;tabell 2.3 &lt;/SPAN&gt;ovan. Genom att deflatera&lt;SPAN class="ft74"&gt;45 &lt;/SPAN&gt;omsättnings- utvecklingen med prisutvecklingen erhålls omsättningsutvecklingen i fasta priser. Vi kan då kon- statera att bokomsättningen i löpande priser enligt vårt antagande ökade med cirka 17 procent mellan 2001 och 2002 och var kvar på denna nivå 2004. Omsättningen i fasta priser – med samma antagande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p237 ft25"&gt;– ökade mellan 2001 och 2002 med knappt 15 pro- cent för att därefter minska mellan 2002 och 2004 så att 2004 års omsättning &lt;NOBR&gt;(januari–augusti)&lt;/NOBR&gt; endast var cirka fem procent över 2001 års omsättningsnivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p504 ft127"&gt;Diagram 3.3 Bokomsättningen i urvalet av bokhandlar &lt;NOBR&gt;2001–2004,&lt;/NOBR&gt; i löpande och fasta priser&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_1_2"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1_2_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t26"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td197"&gt;&lt;P class="p278 ft59"&gt;Index&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td197"&gt;&lt;P class="p328 ft59"&gt;125&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td197"&gt;&lt;P class="p328 ft59"&gt;120&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td197"&gt;&lt;P class="p328 ft59"&gt;115&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td197"&gt;&lt;P class="p328 ft59"&gt;110&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td197"&gt;&lt;P class="p328 ft59"&gt;105&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td197"&gt;&lt;P class="p328 ft59"&gt;100&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td197"&gt;&lt;P class="p328 ft59"&gt;95&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td197"&gt;&lt;P class="p328 ft59"&gt;90&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td164"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td197"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td164"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td144"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2003&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td144"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_1_2_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft61"&gt;Omsättning av böcker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft61"&gt;Prisutveckling&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft61"&gt;Volymutveckling&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_1_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Källa: SCB:s Momsstatistik (JE)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p505 ft26"&gt;Slutsatsen av denna analys blir att hos sortiments- bokhandlarna köptes 5 procent mer böcker under 2004 jämfört med 2001, under antagandet att övriga varors omsättning (i löpande priser) ej förändrades mellan 2001 och 2002. Observera att 5 procent mer inte nödvändigtvis betyder en ökning av antalet sålda bokvolymer med 5 procent, utan en volymökning i&lt;/P&gt;
&lt;P class="p239 ft108"&gt;&lt;SPAN class="ft128"&gt;45 &lt;/SPAN&gt;Deflatering innebär att utvecklingstalet i löpande priser divideras med prisutvecklingen för att erhålla ett utvecklingstal i fasta priser.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p506 ft28"&gt;ekonomiska termer där hänsyn tagits till böckers olika karaktär och prisnivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft47"&gt;Åren &lt;NOBR&gt;1999–2002&lt;/NOBR&gt; med fokus på &lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p507 ft26"&gt;Enligt SCB:s Företagsstatistik ökade försäljningen&lt;SPAN class="ft48"&gt;46 &lt;/SPAN&gt;i bok- och pappershandeln mellan åren 2001 och 2002 med mellan 9,1 och 10,9 procent, se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 3.2&lt;/SPAN&gt;. Även kostnaderna, där handelsvarukostnader utgör en bety- dande del, ökade mellan 2001 och 2002.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p508 ft127"&gt;Tabell 3.2 Löpande priser exklusive moms. Procentuell förändring mellan åren 2001 och 2002&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t27"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td270"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td194"&gt;&lt;P class="p317 ft4"&gt;Bok- och pappers-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td32"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;Urval&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td270"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td194"&gt;&lt;P class="p317 ft22"&gt;handel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td32"&gt;&lt;P class="p432 ft4"&gt;sortiments-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td271"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td272"&gt;&lt;P class="p317 ft22"&gt;SNI 52 471 (VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td183"&gt;&lt;P class="p432 ft23"&gt;bokhandlar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td270"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Nettoomsättning&lt;SPAN class="ft78"&gt;47&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td194"&gt;&lt;P class="p317 ft22"&gt;+9,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;+10,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td270"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Kostnader totalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td194"&gt;&lt;P class="p317 ft22"&gt;+7,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;+11,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td270"&gt;&lt;P class="p277 ft4"&gt;Handelsvarukostnader&lt;SPAN class="ft78"&gt;48&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td194"&gt;&lt;P class="p317 ft22"&gt;+6,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td32"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;+11,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p509 ft22"&gt;Källa: SCB:s Företagsstatistik (VE)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p510 ft9"&gt;Tabell 3.3 Lönsamhet, bruttovinstmarginal, åren 2001 och 2002. Procent&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t28"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td195"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td273"&gt;&lt;P class="p511 ft4"&gt;Bok- och pappers-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td32"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;Urval&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td195"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td273"&gt;&lt;P class="p511 ft22"&gt;handel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td32"&gt;&lt;P class="p432 ft4"&gt;sortiments-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td201"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td274"&gt;&lt;P class="p511 ft22"&gt;SNI 22 110 (VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td183"&gt;&lt;P class="p432 ft23"&gt;bokhandlar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td195"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;År 2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td273"&gt;&lt;P class="p511 ft22"&gt;+37,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td32"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;+40,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td195"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;År 2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td273"&gt;&lt;P class="p511 ft22"&gt;+39,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td32"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;+40,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p279 ft22"&gt;Källa: SCB:s Företagsstatistik (VE)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p512 ft85"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;46&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft104"&gt;Nettoomsättningen motsvarar omsättningen från huvudsaklig verksamhet (förutom böcker ingår t ex i branschen bok- och pap- pershandel även pappers- och kontorsvaror med mera).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p513 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;47&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;I SCB:s Företagsstatistik kan bokomsättning ej urskiljas från övrig nettoomsättning.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p514 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;48&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft129"&gt;Handelsvarukostnader särredovisas för den här branschen då dessa kostnader är en central komponent vid framräknande av lönsamhetsmåttet bruttovinstmarginal.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;44&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_47"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31247x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p37 ft27"&gt;Lönsamhet, mätt som bruttovinstmarginal&lt;SPAN class="ft74"&gt;49 &lt;/SPAN&gt;eller Return On Sales (ROS), steg i branschgruppen (SNI 52471, nedan Branschgruppen) från 37,6 till 39,1 procent mellan 2001 och 2002. I urvalet sortiments- bokhandlar har kostnaderna totalt och kostnader för handelsvaror ökat något mer än nettoomsättningen, procentuellt sett (se &lt;SPAN class="ft69"&gt;tabell 3.3&lt;/SPAN&gt;). Det ledde till en mar-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p515 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p516 ft26"&gt;ginellt lägre bruttovinstmarginal år 2002 jämfört med 2001. Hos sortimentsbokhandlarna sjönk bruttovinst- marginalen från 40,9 till 40,5 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p517 ft26"&gt;I SNI 52471 ökade antalet anställda med 3 procent eller 78 helårspersoner mellan åren 2001 och 2002. Under samma period minskade antalet företag med två procent eller 16 företag.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p275 ft9"&gt;Tabell 3.4 Utveckling hos Bok- och pappershandel SNI 52471 (VE) åren &lt;NOBR&gt;1999–2002.&lt;/NOBR&gt; Löpande priser exklusive moms&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td275"&gt;&lt;P class="p518 ft22"&gt;Netto-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td125"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;Kostnader&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td207"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;Handelsvaru-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td133"&gt;&lt;P class="p228 ft22"&gt;Bruttovinst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td276"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;Bruttovinst&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td145"&gt;&lt;P class="p228 ft22"&gt;Antal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td31"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;Antal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft98"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td275"&gt;&lt;P class="p518 ft99"&gt;omsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td125"&gt;&lt;P class="p171 ft99"&gt;totalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td207"&gt;&lt;P class="p337 ft99"&gt;kostnader&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td133"&gt;&lt;P class="p228 ft99"&gt;(milj.kr.)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td276"&gt;&lt;P class="p171 ft99"&gt;marginal (%)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td145"&gt;&lt;P class="p228 ft99"&gt;helårs&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td31"&gt;&lt;P class="p337 ft23"&gt;företag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td277"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td278"&gt;&lt;P class="p518 ft22"&gt;(milj.kr.)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td129"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;(milj.kr.)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td210"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;(milj.kr.)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td137"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td279"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td151"&gt;&lt;P class="p228 ft22"&gt;personer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td280"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;(VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td34"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;1999&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td275"&gt;&lt;P class="p518 ft22"&gt;4 037&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td125"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;3 940&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td207"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;2 597&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td133"&gt;&lt;P class="p228 ft22"&gt;1 440&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td276"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;35,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td145"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;2 782&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td31"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;813&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td275"&gt;&lt;P class="p518 ft22"&gt;4 183&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td125"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;4 087&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td207"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;2 675&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td133"&gt;&lt;P class="p228 ft22"&gt;1 508&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td276"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;36,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td145"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;2 636&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td31"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;816&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td34"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td275"&gt;&lt;P class="p518 ft22"&gt;4 108&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td125"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;3 966&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td207"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;2 562&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td133"&gt;&lt;P class="p228 ft22"&gt;1 546&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td276"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;37,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td145"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;2 570&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td31"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;807&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td275"&gt;&lt;P class="p518 ft22"&gt;4 484&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td125"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;4 265&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td207"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;2 730&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td133"&gt;&lt;P class="p228 ft22"&gt;1 755&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td276"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;39,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td145"&gt;&lt;P class="p432 ft22"&gt;2 648&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td31"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;791&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p279 ft22"&gt;Källa: SCB:s Företagsstatistik (VE)&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;DIV id="id_3_1"&gt;
&lt;P class="p519 ft26"&gt;Nettoomsättningen i löpande priser ökade med 11,1 procent mellan år 1999 och 2002, från totalt 4,0 miljarder kronor till 4,5 miljarder kronor. Netto- omsättningen per anställd ökade mellan 1999 och 2002 från 1,5 miljoner kronor till 1,7 miljoner kro- nor. Kostnaderna totalt ökade samma period med 8,2 procent. Handelsvarukostnaderna står för nästan två tredjedelar av kostnaderna totalt. Bruttovinst- marginalen hade år 2002 förbättrats med 3,4 procentenheter jämfört med år 1999.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft47"&gt;Åren &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p520 ft27"&gt;Enligt SCB:s Momsstatistik var omsättningsutveck- lingen för böcker hos sortimentsbokhandlarna gene-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p521 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;49 &lt;/SPAN&gt;Bruttovinstmarginal är bruttovinsten i procent av nettoomsätt- ningen. Bruttovinsten är lika med nettoomsättningen minus kostna- der för handelsvaror. Bruttovinstmarginal är ett etablerat lönsam- hetsmått inom detaljhandeln. Definieras även som Return On Sales, ROS.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3_2"&gt;
&lt;P class="p414 ft26"&gt;rellt mer positiv (eller mindre negativ) än den totala omsättningens utveckling. Mellan 2002 och augusti 2004 har den totala omsättningen i SNI 52471 sjun- kit med 1,5 procent. Hos sortimentsbokhandlarna sjönk den totala omsättningen under motsvarande period med 3,0 procent (se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 3.5&lt;/SPAN&gt;). Omsättningen av böcker sjönk med 1,8 procent hos SNI 52471 men var så gott som oförändrad hos sortiments- bokhandlarna under perioden &lt;NOBR&gt;2002–augusti&lt;/NOBR&gt; 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft26"&gt;Mellan 2002 och 2003 hade sortiments- bokhandlarna en mer positiv omsättningsutveckling än SNI 52471. Hos urvalet sortimentsbokhandlar ökade den totala omsättningen med 1,1 procent och omsättningen av böcker ökade med 3,5 procent. Hos SNI 52471 sjönk den totala omsättningen med 2,5 procent och bokomsättningen sjönk med 1,7 pro- cent. Mellan åren 2003 och 2004 (perioden januari– augusti) sjönk både total omsättning och bok- omsättning hos sortimentsbokhandlarna, med 4,1&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_4"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;45&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_48"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31248x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p522 ft80"&gt;Tabell 3.5 Omsättningsutveckling för SNI 52471 Bok- och pappershandel (JE) respektive urvalet bokhandlar, år 2002– augusti 2004&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t29"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td282"&gt;&lt;P class="p9 ft4"&gt;Bokhandel (52471)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td283"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td284"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td285"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td286"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr33 td287"&gt;&lt;P class="p40 ft22"&gt;Urval sortimentsbokhandlar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td288"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td289"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td156"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Total oms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td290"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Oms &lt;NOBR&gt;6%-varor&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td291"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td292"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td293"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td294"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Total oms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td295"&gt;&lt;P class="p523 ft22"&gt;Oms &lt;NOBR&gt;6%-varor&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td281"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2002–2003&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td160"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–2,5&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td296"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,7&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=4 class="tr24 td297"&gt;&lt;P class="p467 ft22"&gt;+1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td298"&gt;&lt;P class="p523 ft22"&gt;+3,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td281"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2003–2004&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;(jan–aug)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td299"&gt;&lt;P class="p524 ft22"&gt;+1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td296"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–0,1&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td202"&gt;&lt;P class="p40 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–4,1&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td298"&gt;&lt;P class="p523 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–3,7&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td281"&gt;&lt;P class="p288 ft80"&gt;2002– aug 2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td160"&gt;&lt;P class="p9 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,5&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td296"&gt;&lt;P class="p9 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,8&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td301"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td302"&gt;&lt;P class="p9 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–3,0&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td298"&gt;&lt;P class="p523 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–0,2&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p291 ft22"&gt;Källa: SCB:s Momsstatistik (JE)&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p207 ft26"&gt;respektive 3,7 procent. För SNI 52471 var föränd- ringarna mindre, en ökning för total omsättning med 1,1 procent och en minskning för bokmomsättningen med 0,1 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft41"&gt;De största aktörerna inom Nätbokhandeln&lt;/P&gt;
&lt;P class="p525 ft26"&gt;Sedan år 2001 och fram till augusti 2004 har nät- bokhandelns omsättning (av böcker) ökat med drygt 130 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p526 ft28"&gt;Hos de mest betydande nätbokhandlarna i Sverige&lt;/P&gt;
&lt;P class="p214 ft26"&gt;– i försäljningskronor räknat– har omsättningen markant stigit de senaste åren. Det framgår av SCB:s Momsstatistik att hela omsättningen hos dessa nätbokhandlar avser omsättning av böcker (el- ler varor som är belagda med sex procents moms).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p527 ft130"&gt;Tabell 3.6 Omsättningsutveckling för Nätbokhandlar, år 2000– augusti 2004. Procentuell förändring&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t19"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td303"&gt;&lt;P class="p524 ft22"&gt;Total omsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td288"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td304"&gt;&lt;P class="p524 ft22"&gt;Nätbokhandeln&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td281"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td303"&gt;&lt;P class="p188 ft22"&gt;+31,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td281"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2002–2003&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td303"&gt;&lt;P class="p188 ft22"&gt;+26,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td281"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2003–2004&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;(jan–aug)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td303"&gt;&lt;P class="p188 ft22"&gt;+39,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td281"&gt;&lt;P class="p288 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;2001–aug&lt;/NOBR&gt; 2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td303"&gt;&lt;P class="p528 ft80"&gt;+131,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p291 ft22"&gt;Källa: SCB:s Momsstatistik (JE)&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p529 ft26"&gt;Dessa (ett fåtal) nätbokhandlar ökade årligen sin för- säljning med mellan &lt;NOBR&gt;26–39&lt;/NOBR&gt; procent mellan 2001 och augusti 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft41"&gt;Bok- och tidskriftsförlag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p530 ft26"&gt;Även om den totala omsättningen i &lt;SPAN class="ft39"&gt;bokförlagen (SNI 22110) &lt;/SPAN&gt;sjönk något (med 1,6 procent) mellan augusti 2003 och augusti 2004 har bokförlagen de senaste åren haft en positiv omsättningsutveckling, se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 3.7, 3.9 samt 3.11&lt;/SPAN&gt;. Såväl åren &lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt; som 2002– 2003 steg omsättningen med mellan 5 och 6 procent, se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 3.7 &lt;/SPAN&gt;(nettoomsättning från SCB:s Företags- statistik) och &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 3.11 &lt;/SPAN&gt;(total omsättning från SCB:s Momsstatistik). Omsättningen av böcker hos SNI 22110 har sedan 2002&lt;SPAN class="ft48"&gt;50 &lt;/SPAN&gt;och fram till augusti 2004 ökat med 4,6 procent, se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 3.11&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p531 ft26"&gt;Hos bokförlagen (SNI 22110) har gapet mellan in- täkter och kostnader ökat under perioden 1999– 2002. Lönsamheten, mätt som marginalen mellan nettoomsättning och kostnader totalt, har stadigt ökat från 0,6 procent år 1999 till 7,2 procent år 2002.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p532 ft40"&gt;Tidskriftsförlagens (SNI 22130) &lt;SPAN class="ft25"&gt;utveckling har totalt sett inte varit lika ljus under de senaste åren. Vissa år har kostnaderna överstigit intäkterna (nettoomsätt-&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p533 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;50 &lt;/SPAN&gt;Det är först fr o m år 2002 som omsättning av varor belagda med 6 procents moms kan särredovisas.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;46&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_49"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31249x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p534 ft26"&gt;ningen), se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 3.10&lt;/SPAN&gt;. Lönsamheten, mätt som mar- ginalen mellan nettoomsättning och kostnader totalt, var negativ åren 2000 och 2001. År 2002 var margi- nalen +0,1 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft26"&gt;Åren &lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt; sjönk omsättningen (netto- omsättning från SCB:s Företagsstatistik) hos tidskriftsförlagen SNI 22130 med 0,6 procent och mellan åren &lt;NOBR&gt;2002–2003&lt;/NOBR&gt; sjönk omsättningen med 1,8 procent (total omsättning från SCB:s Momsstatistik). Mellan 2003 och 2004 (januari till augusti) visar dock SCB:s Momsstatistik en omsättningsökning igen, med 6,0 procent. Omsättningen av varor be- lagda med sex procents moms har sedan 2002 haft en positiv utveckling.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t30"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td194"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td305"&gt;&lt;P class="p199 ft92"&gt;Bok- och tidskriftsförlag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr16 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr16 td194"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr16 td305"&gt;&lt;P class="p231 ft91"&gt;1999&lt;SPAN class="ft123"&gt;&lt;/SPAN&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td194"&gt;&lt;P class="p535 ft124"&gt;FS&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td305"&gt;&lt;P class="p231 ft124"&gt;Intäkter (nettoomsättning)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td194"&gt;&lt;P class="p536 ft124"&gt;(VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td305"&gt;&lt;P class="p231 ft124"&gt;Kostnader &lt;NOBR&gt;(rörelse-)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td194"&gt;&lt;P class="p9 ft124"&gt;SNI 22110&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td305"&gt;&lt;P class="p231 ft124"&gt;Lönsamhet (marginal)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr24 td194"&gt;&lt;P class="p9 ft61"&gt;SNI 22130&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td305"&gt;&lt;P class="p231 ft124"&gt;Antal anställda (helårspersoner)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td305"&gt;&lt;P class="p231 ft61"&gt;Antal företag (VE:n)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td194"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr17 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td194"&gt;&lt;P class="p488 ft61"&gt;Moms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td305"&gt;&lt;P class="p277 ft91"&gt;2002&lt;SPAN class="ft123"&gt;&lt;/SPAN&gt;2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td194"&gt;&lt;P class="p537 ft124"&gt;(JE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td305"&gt;&lt;P class="p277 ft124"&gt;Total omsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td194"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td305"&gt;&lt;P class="p277 ft131"&gt;Omsättning av varor belagda&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td194"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td305"&gt;&lt;P class="p277 ft61"&gt;med 6% moms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p538 ft28"&gt;Denna omsättning har mellan 2002 och augusti 2004 ökat med 13,4 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft47"&gt;Åren &lt;NOBR&gt;1999–2002&lt;/NOBR&gt; med fokus på &lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p266 ft26"&gt;Intäkterna (nettoomsättningen) hos &lt;SPAN class="ft39"&gt;Bokförlagen &lt;/SPAN&gt;ökade mellan 2001 och 2002 med 5,6 procent. Kostnader totalt ökade samtidigt med 2,0 procent. Lönsamheten förbättrades med 3,3 procentenheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p458 ft26"&gt;Hos &lt;SPAN class="ft39"&gt;Tidskriftsförlagen &lt;/SPAN&gt;sjönk intäkterna med 0,6 procent och kostnaderna sjönk med 3,1 procent mellan åren 2001 och 2002. Lönsamheten gick från att år 2001 ha varit negativ till att bli positiv år 2002.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p539 ft80"&gt;Tabell 3.7 Procentuell förändring mellan åren 2001 och 2002&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t24"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td306"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td307"&gt;&lt;P class="p523 ft22"&gt;Bokförlag (VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td308"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Tidskrifts-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td306"&gt;&lt;P class="p9 ft98"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td307"&gt;&lt;P class="p523 ft99"&gt;SNI 22 110&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td308"&gt;&lt;P class="p40 ft99"&gt;förlag (VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td309"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td310"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td311"&gt;&lt;P class="p40 ft23"&gt;SNI 22 130&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td306"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Nettoomsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td307"&gt;&lt;P class="p523 ft22"&gt;+5,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td308"&gt;&lt;P class="p40 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–0,6&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td306"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Kostnader totalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td307"&gt;&lt;P class="p523 ft22"&gt;+2,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td308"&gt;&lt;P class="p40 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–3,1&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p291 ft22"&gt;Källa: SCB:s Företagsstatistik (VE)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p540 ft80"&gt;Tabell 3.8 Lönsamhet åren 2001 och 2002. Marginal i procent&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t31"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td26"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td158"&gt;&lt;P class="p541 ft22"&gt;Bokförlag (VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td169"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;Tidskrifts-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td26"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td158"&gt;&lt;P class="p541 ft22"&gt;SNI 22 110&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td169"&gt;&lt;P class="p467 ft22"&gt;förlag (VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td312"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td154"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td204"&gt;&lt;P class="p467 ft23"&gt;SNI 22 130&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td158"&gt;&lt;P class="p541 ft22"&gt;+3,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td169"&gt;&lt;P class="p467 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–2,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td158"&gt;&lt;P class="p541 ft22"&gt;+7,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td169"&gt;&lt;P class="p337 ft22"&gt;+0,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p291 ft22"&gt;Källa: SCB:s Företagsstatistik (VE)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p542 ft51"&gt;Bokförlag SNI 22110 (VE)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p543 ft26"&gt;Mellan åren 2001 och 2002 ökade antalet företag (VE) med fem procent eller 75 stycken samtidigt som antalet anställda minskade med tre procent eller 121 helårspersoner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p544 ft26"&gt;Nettoomsättningen ökade med cirka 10 procent mellan åren 1999 och 2002 samtidigt som kostna- derna totalt ökade med 2,6 procent. Nettoomsätt- ningen hos Bokförlagen sjönk år 2001 jämfört med år 2000 men steg igen år 2002. År 2002 var netto- omsättningen i branschen drygt 7,9 miljarder kro- nor. Cirka 68 procent av bokförlagens omsättning avser varor som är belagda med 6 procents moms, vilket motsvarar cirka 5,4 miljarder kronor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p545 ft26"&gt;Kostnader totalt uppgick till nästan 7,4 miljarder kronor. Hos bokförlag utgör råvarukostnader tillsam-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;47&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_50"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31250x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p546 ft80"&gt;Tabell 3.9 Utveckling i absoluta tal hos Bokförlag SNI 22 110 (VE). Löpande priser exklusive moms&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td26"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft23"&gt;Nettoomsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;Kostnader totalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td142"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;Marginal (%)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;Antal helårs-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft4"&gt;Antal företag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td312"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td315"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;(miljoner kr)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td316"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;(miljoner kr)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td147"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td316"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;personer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td317"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;(VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;1999&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;7 221&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;7 178&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td142"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;0,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;4 288&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;1 246&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;7 828&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;7 606&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;2,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;4 224&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;1 312&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;7 513&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;7 220&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td142"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;3,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;3 841&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;1 398&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;7 936&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;7 365&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;7,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;3 720&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;1 473&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p291 ft22"&gt;Källa: SCB:s Företagsstatistik (VE)&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p549 ft26"&gt;mans med övriga externa kostnader&lt;SPAN class="ft48"&gt;51 &lt;/SPAN&gt;drygt 70 pro- cent av kostnader totalt. Gapet mellan intäkter och kostnader totalt har ökat sedan 1999 och fram till 2002. Bokförlagens marginal har under denna period förbättrats från 0,6 till 7,2 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft27"&gt;Antalet bokförlag (VE) har påtagligt ökat under pe- rioden &lt;NOBR&gt;1999–2002,&lt;/NOBR&gt; från 1 246 till 1 473 stycken. Av det totala antalet bokförlag på 1 473 har 518 stycken en omsättning som understiger 50 000 kronor. Av dessa bedriver 341 stycken sitt företag som enskild firma. De hundra största bokförlagen står för 89 pro- cent av omsättningen inom branschen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p38 ft26"&gt;Antalet anställda har däremot sjunkit markant, de senaste två åren med cirka 500 personer (en minsk-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p550 ft26"&gt;ning med drygt 10 procent av samtliga anställda i branschen).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft51"&gt;Tidskriftsförlag (VE) SNI 22130&lt;/P&gt;
&lt;P class="p551 ft26"&gt;Mellan åren 2001 och 2002 ökade antalet företag med cirka 4 procent eller 28 stycken. Antalet an- ställda minskade med drygt en procent eller 58 helårspersoner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p552 ft25"&gt;Nettoomsättningen hos tidskriftsförlagen (SNI 22130) ökade med knappt 1 procent mellan åren &lt;NOBR&gt;1999–2002.&lt;/NOBR&gt; Kostnader totalt steg under samma period med drygt 2 procent. År 2002 uppgick både netto- omsättningen och kostnader totalt i branschen till cirka 8,1 miljarder kronor. Hos tidskriftsförlagen ut-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p553 ft80"&gt;Tabell 3.10 Utveckling i absoluta tal hos Tidskriftsförlag SNI 22 130 (VE). Löpande priser exklusive moms&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td26"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft23"&gt;Nettoomsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td306"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;Kostnader totalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td160"&gt;&lt;P class="p189 ft22"&gt;Marginal (%)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;Antal helårs-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft4"&gt;Antal företag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td312"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td315"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;(miljoner kr)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td309"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;(miljoner kr)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td156"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td316"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;personer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td317"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;(VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;1999&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;8 080&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td306"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;7 939&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td160"&gt;&lt;P class="p166 ft22"&gt;1,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;4 115&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;672&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;8 366&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td306"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;8 393&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td160"&gt;&lt;P class="p166 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–0,3&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;4 109&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;680&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;8 194&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td306"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;8 392&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td160"&gt;&lt;P class="p166 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–2,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;4 244&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;706&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;8 145&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td306"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;8 136&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td160"&gt;&lt;P class="p166 ft22"&gt;0,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;4 186&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;734&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p554 ft22"&gt;Källa: SCB:s Företagsstatistik (VE)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p555 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;51 &lt;/SPAN&gt;Råvarukostnaderna hos förlagen kan exempelvis bestå av köpta tryckeritjänster eller redaktionellt material. Övriga externa kostnader kan till exempel innehålla köpta tjänster, lokalhyra, reparationer och underhåll, reklam och PR samt energikostnader.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_4"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;48&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_51"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31251x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p325 ft80"&gt;Tabell 3.11 Omsättningsutveckling för bokförlag SNI 22110 (JE) respektive tidskriftsförlag SNI 22 130 (JE), år &lt;NOBR&gt;2002–augusti&lt;/NOBR&gt; 2004. Procentuell förändring&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t32"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr33 td287"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Bokförlag SNI 22110&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td286"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td318"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td286"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr33 td287"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Tidskriftsförlag SNI 22130&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td288"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td289"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td294"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Total oms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td295"&gt;&lt;P class="p556 ft22"&gt;Oms &lt;NOBR&gt;6%-varor&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td293"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td319"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td293"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td320"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Total oms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td321"&gt;&lt;P class="p556 ft22"&gt;Oms &lt;NOBR&gt;6%-varor&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td281"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2002–2003&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td322"&gt;&lt;P class="p524 ft22"&gt;+5,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td298"&gt;&lt;P class="p556 ft22"&gt;+3,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td301"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td301"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td323"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,8&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td324"&gt;&lt;P class="p557 ft22"&gt;+2,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td281"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2003–2004&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;(jan–aug)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td322"&gt;&lt;P class="p524 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,6&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td298"&gt;&lt;P class="p523 ft22"&gt;+0,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=4 class="tr14 td276"&gt;&lt;P class="p467 ft22"&gt;+6,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td324"&gt;&lt;P class="p556 ft22"&gt;+10,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td281"&gt;&lt;P class="p277 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;2002–aug&lt;/NOBR&gt; 2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td322"&gt;&lt;P class="p524 ft80"&gt;+3,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td298"&gt;&lt;P class="p556 ft80"&gt;+4,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=4 class="tr15 td276"&gt;&lt;P class="p467 ft80"&gt;+4,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td324"&gt;&lt;P class="p556 ft80"&gt;+13,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p333 ft22"&gt;Källa: SCB:s Momsstatistik (JE)&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p207 ft25"&gt;gör råvarukostnader tillsammans med övriga externa kostnader drygt 70 procent av kostnader totalt. Margi- nalen hos tidskriftsförlagen har varit negativ under åren 2000 och 2001 men utvecklingen vände år 2002.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft47"&gt;Åren &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p266 ft26"&gt;Hos bok- respektive tidskriftsförlag bedöms varor som är belagda med 6 procents mervärdesskatt hu- vudsakligen utgöra böcker och/eller tidningar och tid- skrifter. Omsättningsutvecklingen för varor belagda med 6 procents mervärdesskatt har hos bok- respek- tive tidskriftsförlag överlag haft en mer positiv ut- veckling än den totala omsättningen mellan 2002 och augusti 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft132"&gt;Bokförlagens &lt;/SPAN&gt;(SNI 22110) totala omsättning och likaså omsättningen av böcker ökade mellan åren 2002 och 2003 med 5,2 procent. Året efter, januari till augusti 2003 jämfört med samma period år 2004, sjönk omsättningen något. Omsättningen av varor belagda med 6 procents momssats (böcker, tidningar, tidskrifter med mera) steg båda perioderna även om ökningen var lägre den senare perioden. Cirka 68 procent av bokförlagens omsättning avser varor som är belagda med 6 procents moms.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p558 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft133"&gt;Tidskriftsförlagens &lt;/SPAN&gt;(SNI 22130) totala omsättning sjönk något mellan 2002 och 2003 och steg mellan 2003 och 2004 (perioden &lt;NOBR&gt;januari–augusti).&lt;/NOBR&gt; Omsätt-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p559 ft26"&gt;ningen av varor belagda med 6 procents momssats ökade båda perioderna och den ökade mer procentu- ellt sett än total omsättning gjorde. Mellan 45 och 50 procent av tidskriftsförlagens omsättning avser varor som är belagda med 6 procents moms.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p560 ft41"&gt;Tidningshandel samt varuhus och livsmedelsbutiker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p561 ft39"&gt;Tidningshandeln (SNI 52472) &lt;SPAN class="ft26"&gt;har haft en negativ omsättningsutveckling &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt;(–3,4&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt; procent i löpande pri- ser) mellan 2001 och augusti 2004. Den senaste pe- rioden, mellan 2003 och augusti 2004, steg dock omsättningen med 2,2 procent. Hos tidnings- handeln uppgår omsättningsandelen av varor belagda med 6 procents moms (böcker, tidningar, tidskrifter med mera) till strax under 30 procent. Utvecklingen för dessa varor har varit negativ mellan 2002 och augusti 2004, en minskning med 1,8 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p562 ft32"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Se &lt;/SPAN&gt;tabell 3.12&lt;SPAN class="ft28"&gt;.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t33"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td325"&gt;&lt;P class="p288 ft92"&gt;Tidningshandel samt varuhus&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td325"&gt;&lt;P class="p288 ft113"&gt;och livsmedelsbutiker&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr31 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr31 td326"&gt;&lt;P class="p429 ft91"&gt;2001&lt;SPAN class="ft123"&gt;&lt;/SPAN&gt;2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr23 td218"&gt;&lt;P class="p184 ft61"&gt;SNI 52472&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr11 td60"&gt;&lt;P class="p465 ft61"&gt;Moms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td325"&gt;&lt;P class="p277 ft61"&gt;Total omsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td242"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td242"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td325"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr1 td218"&gt;&lt;P class="p563 ft124"&gt;SNI 5211&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr1 td326"&gt;&lt;P class="p429 ft91"&gt;2002&lt;SPAN class="ft123"&gt;&lt;/SPAN&gt;2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td60"&gt;&lt;P class="p465 ft124"&gt;(JE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr1 td325"&gt;&lt;P class="p277 ft124"&gt;Omsättning av varor belagda&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr4 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr4 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft60"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td37"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td325"&gt;&lt;P class="p277 ft61"&gt;med 6% moms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;49&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_52"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31252x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p564 ft26"&gt;Mellan 2002 och augusti 2004 ökade den totala omsättningen i &lt;SPAN class="ft39"&gt;varuhus och livsmedelsbutiker (SNI 5211) &lt;/SPAN&gt;med 5,7 procent. Omsättningen av varor be- lagda med 6 procents moms uppgår till drygt 2 pro- cent av den totala omsättningen i branschen. Även omsättningen för dessa varor ökade samma period, med 2,4 procent. Se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 3.12&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p221 ft26"&gt;Branscherna tidningshandel (SNI 52472) samt va- ruhus och livsmedelsbutiker (SNI 5211) kan för pe- rioden &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt; beskrivas genom SCB:s Moms- statistik &lt;NOBR&gt;(JE-nivå).&lt;/NOBR&gt; Här redovisas total omsättnings- utveckling år &lt;NOBR&gt;2001–2204&lt;/NOBR&gt; och omsättningsutveckling för varor belagda med 6 procents momssats år 2002– 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p565 ft26"&gt;Mellan åren 2001 och 2002 sjönk total omsättning i tidningshandeln med 2,5 procent medan den steg i varuhus och livsmedelsbutiker med 8,9 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p566 ft26"&gt;Den totala omsättningen i &lt;SPAN class="ft39"&gt;tidningshandeln &lt;/SPAN&gt;sjönk med 0,9 procent mellan 2002 och augusti 2004. Samma period sjönk även omsättningen för varor belagda med 6 procents moms med 1,8 procent. I tidningshandeln uppgår böcker, tidningar och&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;tidskrifter till strax under 30 procent av total omsätt-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p567 ft26"&gt;ning. År 2003 uppgick omsättningen av varor belagda med 6 procents mervärdesskatt till 119 miljoner kro- nor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p568 ft27"&gt;År &lt;NOBR&gt;2002–augusti&lt;/NOBR&gt; 2004 steg såväl total omsättning som omsättning av varor belagda med 6 procents moms i &lt;SPAN class="ft69"&gt;varuhus och livsmedelsbutiker&lt;/SPAN&gt;. Omsättnings- ökningen för böcker, tidningar och tidskrifter var lägre än total omsättningsökning. Omsättningen av böcker, tidningar och tidskrifter inom varuhus och livsmedelsbutiker uppgår till drygt 2 procent av total omsättning. Omsättningen av dessa varor uppgick år 2003 till cirka 2,8 miljarder kronor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft41"&gt;Bokbinderier, Boktryckerier samt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft41"&gt;Tidskriftstryckerier&lt;/P&gt;
&lt;P class="p569 ft27"&gt;Samtliga dessa industribranscher – &lt;SPAN class="ft69"&gt;bokbinderier (SNI 22230)&lt;/SPAN&gt;, &lt;SPAN class="ft69"&gt;boktryckerier (22222) &lt;/SPAN&gt;samt &lt;SPAN class="ft69"&gt;tidskriftstryckerier (SNI 22221) &lt;/SPAN&gt;– hade en negativ ekonomisk utveckling mellan 2001 och 2002. Nettoomsättningen sjönk och lönsamheten försämrades, se &lt;SPAN class="ft69"&gt;tabell 3.13 &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft69"&gt;3.14&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p570 ft26"&gt;Mellan 2002 och augusti 2004, se &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 3.18&lt;/SPAN&gt;, har to- tal omsättning i nämnda branscher minskat med mel- lan 8,2 och 13,9 procent.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p571 ft80"&gt;Tabell 3.12 Omsättningsutveckling för tidningshandel SNI 52472 (JE) respektive varuhus och livsmedelsbutiker SNI 5211 (JE), år 2001– augusti 2004. Procentuell förändring&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t34"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td327"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Tidningshandel (52472)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td17"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft23"&gt;Varuhus och livsmedelsbutiker (5211)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td329"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td330"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td331"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td329"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td332"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td288"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td289"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td294"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Total oms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td333"&gt;&lt;P class="p556 ft22"&gt;Oms &lt;NOBR&gt;6%-varor&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td319"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td294"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Total oms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td295"&gt;&lt;P class="p523 ft22"&gt;Oms &lt;NOBR&gt;6%-varor&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td281"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td302"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–2,5&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td334"&gt;&lt;P class="p556 ft22"&gt;*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td195"&gt;&lt;P class="p316 ft22"&gt;+8,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td298"&gt;&lt;P class="p523 ft22"&gt;*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td281"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2002–2003&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td302"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–3,1&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td334"&gt;&lt;P class="p556 ft22"&gt;+0,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td195"&gt;&lt;P class="p316 ft22"&gt;+3,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td298"&gt;&lt;P class="p523 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,7&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td281"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2003–2004&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;(jan–aug)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td322"&gt;&lt;P class="p524 ft22"&gt;+2,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td334"&gt;&lt;P class="p556 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–2,6&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td195"&gt;&lt;P class="p316 ft22"&gt;+2,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td298"&gt;&lt;P class="p523 ft22"&gt;+4,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td281"&gt;&lt;P class="p288 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;2002–aug&lt;/NOBR&gt; 2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td302"&gt;&lt;P class="p9 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–0,9&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td334"&gt;&lt;P class="p556 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,8&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td195"&gt;&lt;P class="p316 ft80"&gt;+5,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td298"&gt;&lt;P class="p523 ft80"&gt;+2,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td281"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2001–aug&lt;/NOBR&gt; 2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td302"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–3,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td334"&gt;&lt;P class="p556 ft22"&gt;*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td195"&gt;&lt;P class="p411 ft22"&gt;+15,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td298"&gt;&lt;P class="p523 ft22"&gt;*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p291 ft22"&gt;Källa: SCB:s Momsstatistik (JE)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p572 ft22"&gt;* Böcker och tidskrifter blev belagda med 6 procents momssats från och med år 2002. Detta medför att från år 2002 kan SCB följa försäljningsutvecklingen för dessa varor skilt från övriga varor i sortimentet.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;50&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_53"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31253x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t35"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td62"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td335"&gt;&lt;P class="p199 ft92"&gt;Bokbinderier, Boktryckerier&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td62"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td335"&gt;&lt;P class="p199 ft115"&gt;samt Tidskriftstryckerier&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr31 td62"&gt;&lt;P class="p573 ft61"&gt;FS&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td335"&gt;&lt;P class="p231 ft91"&gt;1999&lt;SPAN class="ft123"&gt;&lt;/SPAN&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td62"&gt;&lt;P class="p574 ft124"&gt;(VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td335"&gt;&lt;P class="p231 ft124"&gt;Intäkter (nettoomsättning)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td62"&gt;&lt;P class="p9 ft61"&gt;SNI 22230&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td335"&gt;&lt;P class="p231 ft61"&gt;Kostnader (rörelsekostnader)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td62"&gt;&lt;P class="p9 ft124"&gt;SNI 22222&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td335"&gt;&lt;P class="p231 ft124"&gt;Lönsamhet (marginal)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td62"&gt;&lt;P class="p9 ft124"&gt;SNI 22221&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td335"&gt;&lt;P class="p231 ft124"&gt;Antal anställda (helårspersoner)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td62"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td335"&gt;&lt;P class="p231 ft134"&gt;Antal företag (VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td62"&gt;&lt;P class="p575 ft61"&gt;Moms&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td335"&gt;&lt;P class="p391 ft91"&gt;2002&lt;SPAN class="ft123"&gt;&lt;/SPAN&gt;2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td62"&gt;&lt;P class="p576 ft61"&gt;(JE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td335"&gt;&lt;P class="p391 ft61"&gt;Total omsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Sämst har utvecklingen varit för tidskriftstryckerierna.&lt;SPAN class="ft135"&gt;52&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft47"&gt;Åren &lt;NOBR&gt;1999–2002&lt;/NOBR&gt; med fokus på &lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p577 ft26"&gt;Mellan år 2001 och 2002 sjönk intäkterna (netto- omsättningen) i samtliga här redovisade branscher. Kostnaderna sjönk också, förutom hos tidskrifts- tryckerierna. Lönsamheten mätt i marginal mellan intäkter och kostnader sjönk i samtliga industri- branscher. Tidskriftstryckerier framför allt hade en sämre marginal år 2002 jämfört med år 2001.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr11 td336"&gt;&lt;P class="p277 ft92"&gt;Tabell 3.13 Procentuell förändring mellan åren 2001 och 2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td28"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td337"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td338"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td339"&gt;&lt;P class="p390 ft23"&gt;Bokbinderier (VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td28"&gt;&lt;P class="p290 ft23"&gt;Boktryckerier (VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td337"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;Tidskriftstryckerier (VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td340"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td341"&gt;&lt;P class="p390 ft22"&gt;SNI 22 230&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td342"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;SNI 22 222&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td343"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;SNI 22 221&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td338"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Nettoomsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td339"&gt;&lt;P class="p390 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–8,1&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td28"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–2,7&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td337"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–1,8&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td338"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Kostnader totalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td339"&gt;&lt;P class="p390 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–7,5&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td28"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–2,2&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td337"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;+2,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr31 td338"&gt;&lt;P class="p277 ft4"&gt;Källa: SCB:s Företagsstatistik &lt;NOBR&gt;(VE-nivå)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td339"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td28"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td337"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr39 td336"&gt;&lt;P class="p277 ft92"&gt;Tabell 3.14 Lönsamhet åren 2001 och 2002. Marginal i procent&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr39 td28"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr39 td337"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr31 td338"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td339"&gt;&lt;P class="p390 ft23"&gt;Bokbinderier (VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td28"&gt;&lt;P class="p290 ft23"&gt;Boktryckerier (VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td337"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;Tidskriftstryckerier (VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td340"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td341"&gt;&lt;P class="p390 ft22"&gt;SNI 22 230&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td342"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;SNI 22 222&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td343"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;SNI 22 221&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td338"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td339"&gt;&lt;P class="p390 ft22"&gt;+7,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td28"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;+5,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td337"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;+6,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td338"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td339"&gt;&lt;P class="p390 ft22"&gt;+6,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td28"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;+5,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td337"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;+2,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p279 ft22"&gt;Källa: SCB:s Företagsstatistik &lt;NOBR&gt;(VE-nivå)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_4"&gt;
&lt;DIV id="id_4_1"&gt;
&lt;P class="p97 ft51"&gt;Bokbinderier och industri för trycksaksbehandling SNI 22230 (VE)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p578 ft26"&gt;Antalet företag minskade med 3 procent (eller 7 stycken) mellan åren 2001 och 2002. Under samma period minskade antalet anställda med 5 procent eller 64 helårspersoner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p579 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;52 &lt;/SPAN&gt;Förändringarna för bokbinderier och tidskriftsförlag bör tolkas med försiktighet. I dessa branscher är antalet företag (VE) relativt få. Förändringar i utvecklingstalen kan i större utsträckning påver- kas av in- och utträden jämfört med branscher med betydligt fler företag.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_4_2"&gt;
&lt;P class="p37 ft26"&gt;Enligt SCB:s Företagsstatistik har nettoomsättnin- gen (omsättningen från den huvudsakliga verksamhe- ten) hos Bokbinderier och industri för trycksaks- behandling (SNI 22230) under perioden &lt;NOBR&gt;1999–2002&lt;/NOBR&gt; kraftigt sjunkit, med 22,7 procent eller från 1 miljard till 800 miljoner kronor. Kostnaderna sjönk under samma period med 18,2 procent. Hälften av den här upptagna kostnadsmassan utgörs av personal- kostnader, dessa kostnader sjönk med 14,3 procent mellan 1999 och 2002. Lönsamheten, marginalen, har under samma period minskat med 5,1 procenten- heter.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_5"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;51&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_54"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31254x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p546 ft80"&gt;Tabell 3.15 Utveckling i absoluta tal hos bokbinderier SNI 22 230 (VE). Löpande priser exklusive moms&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td26"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft23"&gt;Nettoomsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;Kostnader totalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td142"&gt;&lt;P class="p189 ft22"&gt;Marginal (%)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;Antal helårs-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft4"&gt;Antal företag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td312"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td315"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;(miljoner kr)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td316"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;(miljoner kr)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td147"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td316"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;personer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td317"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;(VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;1999&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td313"&gt;&lt;P class="p500 ft22"&gt;1 032&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;911&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td142"&gt;&lt;P class="p580 ft22"&gt;11,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;1 561&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;244&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td313"&gt;&lt;P class="p580 ft22"&gt;983&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;876&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p580 ft22"&gt;10,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;1 389&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;236&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td313"&gt;&lt;P class="p580 ft22"&gt;868&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;805&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td142"&gt;&lt;P class="p581 ft22"&gt;7,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;1 270&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;233&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td313"&gt;&lt;P class="p580 ft22"&gt;798&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;745&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p581 ft22"&gt;6,6&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;1 206&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;226&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p291 ft22"&gt;Källa: SCB:s Företagsstatistik &lt;NOBR&gt;(VE-nivå)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p582 ft51"&gt;Boktryckerier, övriga tryckerier &lt;SPAN class="ft76"&gt;SNI 22222 (VE)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p583 ft26"&gt;Antalet anställda har minskat mellan åren 1999 och 2002. År 2002 var det 1 624 färre helårsanställda jämfört med år 1999, en minskning med cirka 12 procent i branschen. Antalet företag (VE) har sjunkit med åtta procent eller 208 stycken under samma pe- riod.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p584 ft80"&gt;Tabell 3.16 Utveckling i absoluta tal hos boktryckerier SNI 22 222 (VE). Löpande priser exklusive moms&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td26"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft23"&gt;Nettoomsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;Kostnader totalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td142"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;Marginal (%)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;Antal helårs-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft4"&gt;Antal företag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td312"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td315"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;(miljoner kr)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td316"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;(miljoner kr)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td147"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td316"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;personer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td317"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;(VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;1999&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;16 797&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;15 714&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td142"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;6,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;13 517&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;2 586&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;16 658&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;15 460&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;7,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;13 155&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;2 569&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;16 494&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;15 561&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td142"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;5,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;12 704&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;2 500&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td313"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;16 051&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;15 225&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td142"&gt;&lt;P class="p171 ft22"&gt;5,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;11 893&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;2 378&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p291 ft22"&gt;Källa: SCB:s Företagsstatistik &lt;NOBR&gt;(VE-nivå)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p37 ft26"&gt;Boktryckeriernas nettoomsättning uppgick till cirka 16 miljarder kronor år 2002 och har sjunkit med drygt 4 procent sedan 1999. Kostnaderna totalt har under samma period minskat med cirka 3 pro- cent. Hos boktryckerier utgör kostnader för råvaror och förnödenheter, som har sjunkit med 4,8 procent, den största kostnadsposten med cirka &lt;NOBR&gt;45–50&lt;/NOBR&gt; procent&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft26"&gt;av kostnadsmassan. Även personalkostnader, som sjunkit med 3,8 procent, är en betydande kostnads- post hos boktryckerierna och uppgår till cirka 30 pro- cent av kostnader totalt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p585 ft26"&gt;Lönsamheten, marginalen, har under perioden &lt;NOBR&gt;1999–2002&lt;/NOBR&gt; varierat mellan 5,1 och 6,5 procent. Den var som lägst år 2002.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;52&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_55"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31255x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p586 ft51"&gt;Tidskriftstryckerier SNI 22221 (VE)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p587 ft26"&gt;Antalet anställda minskade med 13,4 procent eller 219 helårspersoner år 2002 jämfört med 1999 och antalet företag sjönk med 14 procent eller 15 stycken.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p588 ft80"&gt;Tabell 3.17 Utveckling i absoluta tal hos tidskriftstrycker SNI 22221(VE). Löpande priser exklusive moms&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t15"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td344"&gt;&lt;P class="p547 ft23"&gt;Nettoomsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td345"&gt;&lt;P class="p290 ft23"&gt;Kostnader totalt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;Marginal (%)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;Antal helårs-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft4"&gt;Antal företag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td277"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td346"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;(miljoner kr)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td347"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;(miljoner kr)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td136"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td316"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;personer&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td317"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;(VE)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td34"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;1999&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td344"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;2 195&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td345"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;2 017&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td132"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;8,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;1 632&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;107&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2000&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td344"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;2 222&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td345"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;2 100&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;5,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;1 551&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td172"&gt;&lt;P class="p589 ft22"&gt;99&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td34"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2001&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td344"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;2 397&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td345"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;2 243&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td132"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;6,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;1 495&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td172"&gt;&lt;P class="p429 ft22"&gt;101&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td34"&gt;&lt;P class="p45 ft22"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td344"&gt;&lt;P class="p547 ft22"&gt;2 352&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td345"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;2 296&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td132"&gt;&lt;P class="p389 ft22"&gt;2,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td314"&gt;&lt;P class="p548 ft22"&gt;1 413&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td172"&gt;&lt;P class="p589 ft22"&gt;92&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p333 ft22"&gt;Källa: SCB:s Företagsstatistik &lt;NOBR&gt;(VE-nivå)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p207 ft26"&gt;Mellan åren 1999 och 2002 ökade nettoomsättningen hos tidskriftstryckerierna (SNI 22221) med 7,2 pro- cent samtidigt som kostnader totalt steg med 13,8 procent. Det var framför allt kostnader för råvaror och handelsvaror som steg mellan 1999 och 2002, med 21,4 procent. Råvarukostnader utgör ungefär hälften av kostnader totalt hos tidskriftstryckerierna. En försämrad lönsamhet syns i en försämrad margi- nal mellan 1999 och 2002. Marginalen har sjunkit med 5,7 procentenheter sedan 1999.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft47"&gt;Åren &lt;NOBR&gt;2002–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p473 ft26"&gt;Utifrån SCB:s Momsstatistik redovisar SCB för- säljningsutvecklingen mellan 2002 och augusti 2004 för bokbinderier (SNI 22230), boktryckerier (SNI 22222) respektive tidksriftstryckerier (SNI 22221), (samtliga JE).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p590 ft26"&gt;Omsättningsutvecklingen i de tre industribran- scherna har överlag haft en negativ utveckling mel- lan 2002 och augusti 2004. Inte minst sjönk den totala omsättningen hos tidskriftstryckerier &lt;NOBR&gt;(–13,9&lt;/NOBR&gt; procent).&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p553 ft80"&gt;Tabell 3.18 Omsättningsutveckling för bokbinderier&lt;/P&gt;
&lt;P class="p591 ft80"&gt;SNI 22230 (JE), boktryckerier SNI 22222 (JE) respektive tidskriftstryckerier SNI 22221 (JE), år &lt;NOBR&gt;2002–augusti&lt;/NOBR&gt; 2004. Procentuell förändring&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t31"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td161"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr8 td348"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Total omsättning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td349"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td157"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td350"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;SNI 22 230&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td350"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;SNI 22 222&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td351"&gt;&lt;P class="p487 ft61"&gt;SNI 22 221&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td161"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2002–2003&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–12,3&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–5,2&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td352"&gt;&lt;P class="p592 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–6,8&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td161"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;2003–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td352"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td161"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;(jan–aug)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;+4,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–3,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td352"&gt;&lt;P class="p592 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;–7,6&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td161"&gt;&lt;P class="p288 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;2002–aug&lt;/NOBR&gt; 2004&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–8,2&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft80"&gt;&lt;NOBR&gt;–8,4&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td352"&gt;&lt;P class="p593 ft15"&gt;&lt;NOBR&gt;–13,9&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p291 ft22"&gt;Källa: SCB:s Momsstatistik (JE)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p594 ft41"&gt;Läsandets utveckling&lt;/P&gt;
&lt;P class="p595 ft26"&gt;I denna sjätte rapport och i detta kapitel komplette- rar SCB med nya data om barns läsande från Institu- tet för social forskning (SOFI). Se i sammanfatt- ningen nedan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p596 ft28"&gt;Tidigare mer omfattande beskrivningar från rap- port 5 om läsandets utveckling finns med även i den&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;53&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_56"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31256x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p597 ft26"&gt;här rapporten. Här ingår av SCB utvalda delar av analyserna från &lt;NOBR&gt;SOM-Instititutet&lt;SPAN class="ft48"&gt;53&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft48"&gt; &lt;/SPAN&gt;och Nordicom- Sverige&lt;SPAN class="ft48"&gt;54&lt;/SPAN&gt;. Dessa institut har på uppdrag av SCB och för Bokpriskommissionens räkning analyserat läsandets utveckling. Resultat från andra undersök- ningar publicerades i kapitel 4 i tidigare rapporter och finns tillgängliga på &lt;SPAN class="ft30"&gt;www.scb.se/bokmoms&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft41"&gt;En sammanfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p598 ft26"&gt;Nyheter i denna SCB:s sjätte och sista rapport för Bokpriskommissionens räkning är uppgifter som re- dovisar barns och ungdomars läsvanor och andra fritidssysselsättningar &lt;NOBR&gt;2000–2002.&lt;/NOBR&gt; Dessa redovis- ningar är hämtade ur &lt;SPAN class="ft39"&gt;Levnadsnivåundersökningen 2000 &lt;/SPAN&gt;(LNU2000) och &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;ULF-undersökningarna&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; 2001 och 2002. &lt;/SPAN&gt;LNU2000 genomfördes av Institutet för social forskning (SOFI) och &lt;NOBR&gt;ULF-undersökningarna&lt;/NOBR&gt; av SCB. I &lt;NOBR&gt;ULF-undersökningen&lt;/NOBR&gt; 2001 användes exakt samma frågefomulär som i LNU2000. I 2002 års un- dersökning reviderades formuläret något.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p599 ft75"&gt;Läsvanor enligt &lt;NOBR&gt;SOM-Instititutet&lt;/NOBR&gt; och Nordicom- Sverige&lt;/P&gt;
&lt;P class="p214 ft26"&gt;Sedan SCB:s tredje rapport har analyser erhållits från &lt;NOBR&gt;SOM-Instititutet&lt;SPAN class="ft48"&gt;55&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft48"&gt; &lt;/SPAN&gt;och &lt;NOBR&gt;Nordicom-Sverige&lt;SPAN class="ft48"&gt;56&lt;/SPAN&gt;.&lt;/NOBR&gt; Här nedan ingår av SCB utvalda delar av analyserna vilka gjorts på uppdrag av SCB för Bokpriskommissionens räkning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p600 ft26"&gt;I tidigare rapporter har SCB låtit resultat från an- dra undersökningar som rör läsande finnas med i ka- pitel 4. Samtliga rapporter finns tillgängliga på &lt;SPAN class="ft30"&gt;www.scb.se/bokmoms&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p601 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;53&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;SOM-undersökningarna&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; år 2002 och 2003&lt;/P&gt;
&lt;P class="p319 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;54&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Undersökningen Mediebarometern&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p319 ft87"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;55&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft105"&gt;SOM-undersökningarna&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; år 2002 och 2003&lt;/P&gt;
&lt;P class="p319 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;56&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Undersökningen Mediebarometern&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft51"&gt;Positiva trender men mönster bekräftas&lt;/P&gt;
&lt;P class="p602 ft26"&gt;Överlag råder flera positiva trender för både bok- och veckotidningsläsning i Sverige. Men man ser fortfa- rande att arbetare och lågutbildade läser veckotid- ningar medan högutbildade och de med akademiska yrken läser böcker. Att läsandet har ökat 2003 menar &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;SOM-Instititutet&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; 2003 &lt;/SPAN&gt;innebär framför allt en ökning på höjden och inte en ökning på bredden. Med detta menas att läsningen inte har spridit sig till dem som inte har vana av att läsa vare sig böcker eller tidskrif- ter. Bok- och tidskriftskonsumenterna, som också kan antas haft störst intresse av att följa debatten kring momssänkningen, har däremot ökat sin kon- sumtion ytterligare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p603 ft133"&gt;Uppgång i skönlitteraturläsningen, nedgång i läsningen av fackböcker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p404 ft26"&gt;I &lt;SPAN class="ft39"&gt;Mediebarometern 2003 &lt;/SPAN&gt;framkommer att drygt en tredjedel (35 procent) av svenska folket uppger att de har läst böcker en vanlig dag. 87 procent av boklä- sarna säger att de läst böcker för nöjes skull och 17 procent att de läst för arbetet eller skolan. I ”nöjes- läsningen” dominerar läsning av skönlitteratur och i den tidsserie som mäter ”nöjesläsningen” kan en ök- ning noteras under senare år – 10 procentenheter se- dan 1996 – samtidigt som läsningen för arbetet/sko- lan minskar – minskningen omfattar 15 procenten- heter för samma tidsperiod. I båda fallen är trenden särskilt tydlig bland barn och ungdomar. Den vikande trenden vad gäller facklitteratur är också märkbar bland högutbildade.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p604 ft27"&gt;Nedgången i läsningen av facklitteratur kan till stora delar förklaras av att det i dag sker en omfattande läs- ning av material, som är att hänföra till facklitteratur och läromedel, på datorskärmen (Internet) på bekost- nad av läsning av tryckt facklitteratur, säger &lt;SPAN class="ft69"&gt;Nordicom- Sverige&lt;/SPAN&gt;. Det finns i deras undersökning Medie- barometern resultat som visar en tydlig koppling mel- lan Internetanvändning och facklitteraturläsning.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;54&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_57"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31257x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p605 ft26"&gt;Den uppgång som gäller läsningen av skönlitteratur kan huvudsakligen förklaras av faktorer som sänkt bokmoms, ökad tillgänglighet för bokinköp samt nya försäljningsställen, pocketbokens expansion, läs- kampanjer, skolsatsningar och globala mediesuccéer. Vad gäller de ungas ökade läsning av skönlitteratur är det till exempel säkerligen riktigt att tala om en Harry &lt;NOBR&gt;Potter-effekt,&lt;/NOBR&gt; fortsätter &lt;NOBR&gt;Nordicom-Sverige.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p606 ft26"&gt;De grundläggande mönstren i bokläsningen är dock i stort sett de samma i dag som för tjugo år se- dan; högutbildade läser mer än lågutbildade, kvinnor mer än män, flickor mer än pojkar. Någon utjämning att tala om här kan inte fastställas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p607 ft51"&gt;Åsikter om momssänkningens inverkan på bokläsandet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p608 ft26"&gt;I &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;SOM-undersökningen&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; &lt;/SPAN&gt;svarade 56 procent av kvin- norna och drygt 40 procent av männen både år 2002 och 2003 att momssänkningen var en effektiv åtgärd för att stimulera bokläsandet i Sverige. Samtidigt uppger 17 procent 2002 och 23 procent 2003 att de inte har någon uppfattning i frågan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p402 ft26"&gt;År 2002 hade priset på böcker sjunkit med 13 procent jämfört med året innan (SCB 2003). Samma år ansåg 69 procent enligt &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;SOM-Instititutet&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; &lt;/SPAN&gt;att män- niskor skulle köpa mer böcker om de vore billigare. Detta kombinerat med att 17 procent inte hade nå- gon uppfattning om frågor som rör momssänkningen år 2002 tydde på en bristande medvetenhet hos en del av befolkningen om att det faktiskt hade blivit bil- ligare att köpa böcker och tidskrifter. Omkring 10– 15 procent av befolkningen verkar vara &lt;NOBR&gt;icke-läsare.&lt;/NOBR&gt; Så är det nu och så har det sett ut sedan 1988.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p218 ft51"&gt;Genre och innehåll viktiga faktorer vid bokköp&lt;/P&gt;
&lt;P class="p357 ft26"&gt;Hela 95 procent anser i &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;SOM-undersökningen&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; 2003 &lt;/SPAN&gt;att typ av innehåll/genre är det absolut viktigaste när man köper en bok. Därefter kommer bokens hand- ling som 91 procent anger som viktigt samt rekom-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p543 ft26"&gt;mendationer från vänner, 73 procent. Författaren till boken är viktig för 69 procent och priset för 57 pro- cent. Att boken är nyutkommen är av underordnad betydelse; endast 10 procent tycker att det är viktigt. Mindre viktigt är också eventuella litterära pris 16 procent, bokens omslag 17 procent samt bästsäljarlis- tor 24 procent. Baksidestexten är viktig för kvinnor men inte av lika stor vikt för män, 60 procent jäm- fört med männens 39 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p304 ft26"&gt;Författaren är viktigare för äldre bokköpare än för yngre; 83 procent av &lt;NOBR&gt;60–69-åringar&lt;/NOBR&gt; och 89 procent av &lt;NOBR&gt;70–85-åringarna&lt;/NOBR&gt; tycker att författaren är viktig. Bokens omslag däremot, som för större delen av bok- köparna är ganska oviktigt, är viktigt för de yngre köparna. Hela 32 procent av &lt;NOBR&gt;15–19-åringarna&lt;/NOBR&gt; och 27 procent av &lt;NOBR&gt;20–29-åringarna&lt;/NOBR&gt; anser att omslaget är vik- tigt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p545 ft26"&gt;Recensionerna är av större betydelse för hög- utbildade och för bokköpare i storstad än för övriga köpare. Av samtliga tillfrågade anser 39 procent att recensionerna är av betydelse vid bokköp medan 53 procent av högutbildade och 46 procent av storstads- borna anser detsamma. De äldsta, de högutbildade, akademikerna/de högre tjänstemännen samt storstadsborna anser även att eventuella litterära pris har 5 till 6 procentenheters större inverkan på deras bokköp än vad det har på samtliga köpares.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft51"&gt;En tredjedel av befolkningen köper inte böcker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p609 ft26"&gt;Totalt sett är det, enligt &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;SOM-undersökningen&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; 2003, &lt;/SPAN&gt;en tredjedel av befolkningen (33 procent) som inte brukar köpa böcker. Här följer det vid det här laget gamla välkända mönster. Betydligt fler män än kvin- nor anger att de inte brukar köpa böcker (43 mot 24 procent). Andelen som inte brukar köpa böcker sjun- ker gradvis med utbildningsnivå från 54 procent av de lågutbildade till 10 procent av de högutbildade. Det är 45 procent bland arbetare, 35 procent bland företagare, 23 procent bland tjänstemän och 11 pro-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;55&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_58"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31258x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p457 ft26"&gt;cent bland akademiker/högre tjänstemän som inte brukar köpa böcker. Bland de som bor på mindre tätort och ren landsbygd är det omkring 40 procent som inte brukar köpa böcker medan det i stad/större tätort och storstad är &lt;NOBR&gt;26–28&lt;/NOBR&gt; procent som anger det- samma.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;Ointresserade lockas inte av prissänkning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p610 ft26"&gt;Att en prissänkning främst lockar intresserade konsu- menter och inte dem som är ointresserade är inget unikt fenomen för böcker och tidskrifter, menar &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;SOM-Instititutet&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; &lt;/SPAN&gt;(jfr Mesak &amp; Clelland 1979.). För att locka till läsning handlar det snarare om format, innehåll och genre. Läsande och vanan därav går från &lt;NOBR&gt;vecko-/månadstidningar,&lt;/NOBR&gt; till tidskrifter, till pocket- böcker och lättare genrer som deckare /thrillers och vidare till romaner och inbundna böcker. De mest ovana läsarna attraheras främst av &lt;NOBR&gt;vecko-/&lt;/NOBR&gt; månads- tidningar och de riktiga bokslukarna håller sig främst till böcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p611 ft51"&gt;Inget uppenbart samband mellan momssänkning och breddat bokläsande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p612 ft27"&gt;I &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft69"&gt;SOM-Instititutet:s&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft69"&gt; &lt;/SPAN&gt;rapport framkommer att man inte kan påvisa något uppenbart samband mellan sänkningen av bokmomsen den 1 januari 2002 och en breddning av bokläsandet till nya grupper. Andelen som säger sig läsa böcker över huvud taget har inte ökat under de senaste 15 åren, snarare minskat. Där- emot ser vi en tydlig förskjutning från sporadiskt lä- sande till &lt;NOBR&gt;ofta-läsande.&lt;/NOBR&gt; År 1988 uppgav 88 procent att de läste böcker; 30 procent läste ofta och 58 procent läste sporadiskt. Resterande 12 procent var ”icke- läsare”. År 2001, året före momssänkningen, var det fortfarande 88 procent bokläsare, då med fördel- ningen 35 procent som läste ofta och 53 procent spo- radiska läsare. Andelen &lt;NOBR&gt;ofta-läsare&lt;/NOBR&gt; har fortsatt att öka, till 41 procent 2003. Samma år utgjorde de spo- radiska läsarna 44 procent och &lt;NOBR&gt;icke-läsarna&lt;/NOBR&gt; 15 pro-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p345 ft26"&gt;cent, vilket innebär att andelen som över huvud taget läste böcker 2003 var 85 procent. Under perioden 2000 till 2003 har andelen arbetare som inte läser ökat från 20 procent till 23 procent. Andelen kvinnor som tidigare klassats som &lt;NOBR&gt;”icke-läsare”&lt;/NOBR&gt; har varierat en del under åren &lt;NOBR&gt;2000–2003&lt;/NOBR&gt; (10, 8, 7 respektive 9 procent under periodens fyra år).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p613 ft26"&gt;På frågan om den egna läsningen av böcker ökat eller minskat under 2002 respektive 2003 eller om den är av ungefär samma omfattning som tidigare, svarade mellan 60 och 70 procent att bokläsningen varken ökat eller minskat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;Möjliga orsaker till att inte läsa böcker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p348 ft26"&gt;I &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;SOM-undersökningen&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; 2003 &lt;/SPAN&gt;bad man de som aldrig läser, läser sporadiskt respektive läser ofta att göra en bedömning av möjliga orsaker till att många inte läser. Av de läsare som läser ofta tror 28 procent, att orsaken till att inte läsa, går att finna i bristande läs- kunnighet medan endast 14 procent av &lt;NOBR&gt;icke-läsarna&lt;/NOBR&gt; tror på just den orsaken. Att många människor sak- nar tradition hemifrån att läsa böcker, tror 84 pro- cent av &lt;NOBR&gt;ofta-läsarna&lt;/NOBR&gt; är orsak till sviktande läslust medan bara 51 procent av &lt;NOBR&gt;icke-läsarna&lt;/NOBR&gt; anger att de tror på den orsaken. Att böcker är för dyra tror 60 procent av kvinnorna och 43 procent av männen kan vara orsak till att människor inte läser böcker. Att tiden inte räcker till tror 74 procent av samtliga kan vara anledning till att inte läsa böcker. En orsak som alla är ganska ense om, är att många hellre tittar på TV än läser böcker; &lt;NOBR&gt;icke-läsare&lt;/NOBR&gt; 83 procent, spo- radiska läsare 92 procent och storläsarna 95 pro- cent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p614 ft26"&gt;I SCB:s omnibussunderökning 2002 frågades också om varför man inte läser. Bland de som sva- rade att de i stort sett aldrig läser böcker angav hälf- ten brist på tid som den främsta orsaken. Bland per- soner som inte läser böcker var det få som angav nå- got som skulle motivera dem att läsa.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;56&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_59"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31259x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p615 ft51"&gt;De facto: Liten ökning av tidskriftsköpare mellan 2002 och 2003&lt;/P&gt;
&lt;P class="p616 ft26"&gt;Uppåt 60 procent av svenska folket köper tidskrifter någon gång ibland enligt &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;SOM-undersökningen&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; 2003&lt;/SPAN&gt;. En dryg fjärdedel gör det aldrig och omkring 15 pro- cent gör det ofta. Mellan 2002 och 2003 sker en liten ökning av andelen som köper tidskrifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p617 ft26"&gt;Totalt instämmer 39 procent av svenska folket i påståendet att ” Om tidskrifter vore billigare skulle jag köpa fler” medan 19 procent tar avstånd från det påståendet. Hela 43 procent är neutrala eller har ingen uppfattning i frågan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;Tidskriftsköparna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p612 ft26"&gt;Kvinnor köper mer tidskrifter än män. 2003 var det 17 procent av kvinnorna och 13 procent av männen som ofta köpte tidskrifter. I åldersgrupperingen var den tydligaste tendensen att unga köpte färre tidskrif- ter än andra. År 2003 var det 44 procent mellan 15 och 19 år som aldrig köpte någon tidskrift och ande- len som ofta köpte tidskrifter var betydligt lägre i åld- rarna &lt;NOBR&gt;15–29&lt;/NOBR&gt; år än bland de äldre. Dock var andelen sporadiska tidskriftsköpare störst i gruppen &lt;NOBR&gt;20–49&lt;/NOBR&gt; år (omkring 70 procent 2003). Bland hög- och låg- utbildade utmärkte sig de högutbildade genom en be- tydligt lägre andel frekventa tidskriftsköpare. Bland lågutbildade har det dock mellan 2002 och 2003 skett en kraftig ökning i andelen som aldrig köper tidskrif- ter (från 28 till 42 procent).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p618 ft51"&gt;Upplevt: Köp av tidskrifter – i stort sett ingen för- ändring&lt;/P&gt;
&lt;P class="p257 ft27"&gt;76 procent i &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft69"&gt;SOM-undersökningen&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft69"&gt; 2003 &lt;/SPAN&gt;anser att de varken köper mer eller mindre tidskrifter än tidigare. År 2002 var det 71 procent som ansåg att deras in- köp av tidskrifter var oförändrade. De flesta ansåg inte heller att deras läsning förändrats. Dock är det många fler som anser att deras köp har minskat 2003 (15 procent) än det är som anser att deras köp har&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p619 ft26"&gt;ökat (9 procent). Detta ser ungefär likadant ut bland kvinnor och män. Fördelat på ålder är det främst de under 30 som anser att deras tidskriftsköp har ökat &lt;NOBR&gt;(15–17&lt;/NOBR&gt; procent).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p596 ft26"&gt;År 2002 ansåg 42 till 46 procent i åldersgruppen &lt;NOBR&gt;70–85&lt;/NOBR&gt; år, att deras tidskriftsköp minskat. Även 2003 är det &lt;NOBR&gt;22–28&lt;/NOBR&gt; procent av &lt;NOBR&gt;70–85-åringarna&lt;/NOBR&gt; som anser att deras tidskriftsinköp minskat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p620 ft26"&gt;Sett till utbildningsnivå och subjektiv klass (arbe- tare, tjänsteman, egen företagare, akademiker/högre tjänsteman) är det främst bland lågutbildade och ar- betare som tidskriftsköpen har minskat medan de har ökat bland högutbildade, akademiker och högre tjänstemän.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;Något ökat läsande av &lt;NOBR&gt;vecko-/månadstidningar&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p559 ft26"&gt;Om vi utgår ifrån &lt;NOBR&gt;vecko-/månadstidningar&lt;/NOBR&gt; kan vi fastslå att det för perioden &lt;NOBR&gt;1999–2003&lt;/NOBR&gt; skedde stora förändringar i läsningen, främst från och med års- skiftet &lt;NOBR&gt;2001–2002.&lt;/NOBR&gt; Då ökade andelen frekventa lä- sare med 14 procentenheter från 36 till 50 procent. Året därefter gick andelen läsare tillbaka något enligt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p621 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;SOM-undersökningen&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; 2003 &lt;/SPAN&gt;men var kvar på en högre nivå än 2000. Detta kan tolkas som en direkt effekt av momssänkningen. Samtidigt ligger andelen spora- diska läsare fast vilket innebär att andelen &lt;NOBR&gt;icke-läsare&lt;/NOBR&gt; minskar. Totalt sett, under hela femårsperioden &lt;NOBR&gt;1999–2003&lt;/NOBR&gt; har läsningen av &lt;NOBR&gt;vecko-/månadstidningar&lt;/NOBR&gt; ökat bland dem som läser ofta från 32 till 45 procent samtidigt som andelen sporadiska läsare har sjunkit från 47 till 40 procent och andelen &lt;NOBR&gt;icke-läsare&lt;/NOBR&gt; har sjunkit från 21 till 15 procent. Med andra ord ser vi ett allmänt ökat läsande av &lt;NOBR&gt;vecko-/månadstidningar.&lt;/NOBR&gt; Under 2002, första året efter momssänkningen, sjönk dessutom andelen &lt;NOBR&gt;icke-läsare&lt;/NOBR&gt; till 9 procent vil- ket tyder på att många som vanligtvis inte läser &lt;NOBR&gt;vecko-/månadstidningar&lt;/NOBR&gt; lockades till viss läsning det året.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;57&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_60"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31260x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p622 ft51"&gt;Små förändringar vad gäller läsning av &lt;NOBR&gt;special-/&lt;/NOBR&gt; facktidskrifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p623 ft27"&gt;Enligt &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft69"&gt;SOM-undersökningen&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft69"&gt; 2003 &lt;/SPAN&gt;pekar resultaten på en något mindre frekvent läsning av den avgränsade och innehållsinriktade kategorin &lt;NOBR&gt;special-/fack-&lt;/NOBR&gt; tidskrifter än när det gäller &lt;NOBR&gt;vecko-/&lt;/NOBR&gt; månadstidningar. Under hela perioden &lt;NOBR&gt;1999–2003&lt;/NOBR&gt; har det skett små förändringar. Andelen &lt;NOBR&gt;icke-läsare&lt;/NOBR&gt; ökade något från 27 till 32 procent och andelen som läser ofta har ökat från 23 till 25 procent. Mellan åren &lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt; skedde dock även här ett brott i trenden. Efter vad som tycks vara en långsam nedgång i andelen frekventa läsare av &lt;NOBR&gt;special-/facktidskrifter&lt;/NOBR&gt; från 23 procent 1999 till 19 procent 2001 ökar andelen frekventa läsare till 27 procent 2002. Därefter mins- kade andelen frekventa läsare med två procentenheter 2003. Läsandet av &lt;NOBR&gt;special-/facktidskrifter&lt;/NOBR&gt; uppvisar inte samma mönster som läsandet av &lt;NOBR&gt;vecko-/månads-&lt;/NOBR&gt; tidningar. Under de senaste fem åren har andelen frekventa läsare av &lt;NOBR&gt;special-/facktidskrifter&lt;/NOBR&gt; bara ökat marginellt samtidigt som andelen sporadiska läsare gradvis har minskat. Effekten av momssänkningen är mindre och har i stort sett helt klingat av 2003.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p624 ft26"&gt;Resultaten är i huvudsak de förväntade. Det är de breda vecko- eller månadsutgivna tidningarna som i första hand påverkas av en prissänkning. Genom att de har ett bredare innehåll så har de större möjlighet att på kort sikt attrahera nya läsare. Specialtidningar och tidskrifter som är inriktade på snävare ämnesom- råden och läses av en begränsad grupp intresserade är mindre priskänsliga och därmed mindre påverkade också av en prissänkning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft51"&gt;De yngre läser mer tidskrifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p426 ft25"&gt;På samma sätt som för böcker kan en svagt nedåtgå- ende trend noteras i andelen som läser, även för tid- skriftsläsningen i sin helhet, under senare år. Samti- digt, vilket också gäller för bokläsningen, kan uppåt- gående trender noteras när t ex vissa grupper studeras.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p625 ft26"&gt;Totalt sett håller populärtidningarna med sina vecko- och månadstidningar och de nytillkomna specialtidningarna ställningarna väl enligt &lt;SPAN class="ft39"&gt;Nordicom&lt;/SPAN&gt;. Här kan dessutom en ökad läsning bland de yngsta, det vill säga 9- till &lt;NOBR&gt;14-åringarna,&lt;/NOBR&gt; noteras under de se- naste åren på samma sätt som för skönlitteratur som inkluderar barn- och ungdomsböcker. Det handlar med andra ord om förströelsemedier. Den senaste mätningen visar en påfallande uppgång (44 procent uppger att de läser vecko- och månadstidningar en genomsnittlig dag) och samma tendens kan avläsas i veckoläsningen. Även den andel som prenumererar på populärtidningar har blivit större vad gäller denna åldersgrupp vilket är förvånande då det är ett faktum att prenumerationerna ökar med ålder. Frågan är om denna utveckling kommer att fortsätta. En motsva- rande om än svagare uppgång finns även för &lt;NOBR&gt;special-/&lt;/NOBR&gt; facktidskrifter i denna åldersgrupp.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p626 ft41"&gt;Teknisk rapport&lt;/P&gt;
&lt;P class="p452 ft47"&gt;Prismätningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p627 ft26"&gt;Prismätningar har vissa särdrag bland statistiska un- dersökningar. Syftet med en prismätning är att fast- ställa den genomsnittliga prisutvecklingen för en grupp varor eller tjänster (ofta benämnda &lt;SPAN class="ft39"&gt;produkter &lt;/SPAN&gt;med ett samlingsbegrepp) av konstant kvalitet. Häri ligger också den specifika svårigheten med pris- mätningar, eftersom produkterna på marknaden stän- digt förändras till beskaffenhet och kvalitet. Det är nödvändigt att använda en metodik som ser till att kvalitetsförändringar avskiljs från de rena prisför- ändringar som ska uppmätas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p628 ft26"&gt;Bokprismätning är ett exempel på detta. För det första är boken en kvalitetsmässigt heterogen och snabbt föränderlig vara, vilket för den övervägande delen av bokmarknaden gör det svårt att hitta jämför- bara varor vid två tidpunkter. Förutom omfånget i sidor eller dylikt, det grafiska utförandet (bildmängd, papperskvalitet m.m.) har vi det förhållandet att en&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;58&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_61"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31261x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p219 ft26"&gt;bok (titel) ofta är en färskvara som regelmässigt mins- kar i upplevt konsumentvärde och därmed i kvalitet med tiden. Försäljningskanalerna är också diversifierade med till exempel traditionella bok- handlar med stort sortiment, varuhus, dagligvaru- butiker, kiosker samt bokklubbar och nätbokhandel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;Allmänna utgångspunkter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p629 ft26"&gt;Först kan förtjäna att nämnas några allmänna ut- gångspunkter som gäller generellt inom SCB:s arbete och inom den statistiska professionen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p178 ft39"&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt;En &lt;/SPAN&gt;Yrkesetisk deklaration för statistiker &lt;SPAN class="ft26"&gt;har antagits av Internationella Statistiska Institutet, och SCB har anslutit sig till den. Detta dokument innehåller etiska regler som rör statistikerns skyldigheter och förplik- telser mot samhället, mot &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt;uppdrags-/arbetsgivare,&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt; mot kollegor och mot uppgiftslämnare. De anger en ram som statistikern normalt håller sig inom, för att statistiken ska kunna vara till god nytta i samhället och förtjäna ett gott allmänt förtroende. Där ingår punkter om bland annat objektivitet, att ej föregripa resultat, förtroende för statistiken, metod- och resultatredovisningar, sekretess och skydd av identitetsdata.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p630 ft39"&gt;Riktlinjer för kvalitetsdeklaration av statistik &lt;SPAN class="ft26"&gt;har ta- gits fram av SCB. Riktlinjerna gäller primärt för offi- ciell statistik men är generellt relevanta för statistik- redovisningar. SCB:s kvalitetsbegrepp omfattar flera olika kvalitetsaspekter. En viktig del, om än långt ifrån den enda, är tillförlitligheten, det vill säga kon- trollen över den större eller mindre osäkerhet som finns i statistiken. Såvitt möjligt bör osäkerheten i statistiken anges med kvantitativa mått eller indika- tioner, t.ex. osäkerhetstal.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p606 ft25"&gt;&lt;SPAN class="ft40"&gt;Planering &lt;/SPAN&gt;är en hörnpelare i en statistisk undersök- ning. Utifrån undersökningens syfte gäller det att från början göra en detaljerad plan över hur undersök- ningen ska utformas och genomföras i sina olika mo- ment. Att så långt det går följa planen är nödvändigt&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p631 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p632 ft26"&gt;för att statistiken ska bli tillförlitlig och få förutsätt- ningar att ge resultat som stämmer med verkligheten. Även allmänt inom utvärdering av samhällsreformer betonas vikten av omsorgsfull planering, avseende inte enbart utvärderingens organisation utan även metodvalen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;Urvalsmetoder &lt;/SPAN&gt;är en annan hörnpelare i de allra flesta statistiska undersökningar. Uppgifter samlas in från ett urval, ett stickprov, av till exempel boktitlar. Syftet är att utifrån dessa uppgifter dra slutsatser om hela &lt;SPAN class="ft39"&gt;populationen &lt;/SPAN&gt;av alla titlar i hela bokutbudet. Att på det sättet generalisera mätresultaten från urvalet till att gälla för hela populationen är möjligt endast om urvalet dels är tillräcklig stort, dels är valt med en korrekt metod. För att man ska stå på god statistik- vetenskaplig grund förutsätts att urvalet är valt genom en slumpmekanism eller motsvarande, som ett &lt;SPAN class="ft39"&gt;sannolikhetsurval&lt;/SPAN&gt;. Då ska varje objekt (boktitel) i populationen ha en känd välbestämd sannolikhet större än noll för att komma med i urvalet. SCB har generellt som praxis att nyttja sannolikhetsurval så långt det är möjligt, för att säkra statistikens korrekta vetenskapliga grund på ett kostnadseffektivt sätt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p633 ft51"&gt;Måluppfyllelse att utvärdera – bokprismätningarnas roll&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft26"&gt;Bokpriskommissionen ska enligt sina direktiv verka för att momssänkningen på böcker, tidskrifter m.m. får fullt och bestående genomslag i det pris som kon- sumenterna betalar. I direktiven sägs vidare att målet med statens insatser på området är att stimulera en varierad utgivning av kvalitetslitteratur samt att öka tillgången till och intresset för litteratur i alla grupper.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p634 ft25"&gt;Utvärderingsuppgiften i de aktuella bokpris- mätningarna går sålunda ut på att utröna huruvida momssänkningen får fullt och bestående genomslag på konsumentens pris. Uppgiften framstår som ett ganska renodlat fall av det som i litteraturen för utvärderingsmetodik benämns utvärdering av mål-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;59&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_62"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31262x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p635 ft26"&gt;uppfyllelse. Målet vars uppfyllelse ska utvärderas är relativt klart och tydligt definierat, och det finns knappast heller risk för väsentliga bieffekter som skulle kunna störa bilden. Detta ger en klar utgångs- punkt för SCB:s arbete med bokprismätningarna, vars roll är att vara ett statistiskt underlag åt Bokpris- kommissionen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft51"&gt;SCB:s metoder i stora drag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p112 ft26"&gt;För det gemensamma urvalet av svenskutgiven littera- tur i bokhandel och nätbokhandel tillämpas en metod som kallas för hedonisk regression. Den innebär att priset på en bok ses som en funktion av bokens mät- bara fysiska egenskaper (karakteristika) samt att en modell för denna funktion skattas och används vid prisjämförelsen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p221 ft26"&gt;Hedonisk regression är den mest ambitiösa, och samtidigt mest resurskrävande, metoden för beak- tande av kvalitetsförändringar i prisindexsamman- hang. En omfattande forskningslitteratur existerar på området. Metoden har också vunnit insteg i offici- ella index i några länder, bland annat i USA och Sverige. Först och främst har SCB med stöd av före- trädare inom bokbranschen tagit fram de egenskaper hos böcker som är angelägna att följa. Därefter har uppgifter om de olika egenskaperna samlats in av personal på Kungliga biblioteket. Slutligen har den hedoniska modellen fastställts genom att funk- tionernas exakta utseende och stabilitet över tid har testats.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p636 ft26"&gt;För bokklubbar, varuhus samt dagligvarubutik/ kiosk används en metod som bygger på kvalitets- klasser, inom vilka den genomsnittliga bokkvaliteten kan antas vara approximativt lika. Det har för bok- klubbarna varit möjligt att utnyttja den information om böckernas egenskaper som finns publicerad i medlemstidningarna. Däremot har det inte varit möjligt att erhålla &lt;NOBR&gt;ISBN-nummer&lt;/NOBR&gt; från alla bokklub- bar, vilket hade varit nödvändigt för en omfattande&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p210 ft26"&gt;kodning av kvalitetsegenskaper. För varuhusen är &lt;NOBR&gt;ISBN-nummer&lt;/NOBR&gt; kända bara för delar av sortimentet. Därtill kommer att för försäljningskanaler med min- dre marknadsandelar är det svårare att motivera en så omfattande (kostsam) uppgiftsinsamling för varje enskild titel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p637 ft26"&gt;Tidskrifter förändras normalt inte lika mycket över tiden som böcker och svårigheterna blir därför min- dre. Antalet nummer per abonnemang liksom utfö- rande av ett enskilt tidskriftsnummer förändras dock ibland. För tidskrifter blir därför, liksom för kurslit- teratur, den grundläggande metodiken att följa priset på samma tidskrift över tid med avseende på abonne- mang och lösnummer. I de fall tidskriftens utförande förändras tillämpas i prisindexpraxis normala kvalitetsjusteringsförfaranden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft90"&gt;Böcker i bokhandel och nätbokhandel 2002– 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft51"&gt;Populationsavgränsning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p640 ft26"&gt;Den grundläggande målsättningen med prismätningar- na på böcker i detta projekt är att de ska omfatta &lt;SPAN class="ft39"&gt;all litteratur av kommersiell betydelse som är utgiven av svenska förlag&lt;/SPAN&gt;. I kortform använder vi för detta ter- men svenskutgiven litteratur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft27"&gt;Vad gäller fackböcker innebär detta att såväl böcker för massmarknaden som för specialiserad an- vändning ska ingå i målpopulationen. Till exempel ingår, och ska även ingå, kurslitteratur på olika utbildningsnivåer i den utsträckning som avspeglar dess andel av målpopulationen. Prisutvecklingen för kurslitteratur prismäts även, och redovisas separat, i SCB:s uppdrag från Utbildningsdepartementet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft51"&gt;Vägningsprinciper&lt;/P&gt;
&lt;P class="p640 ft25"&gt;Det ovan angivna utvärderingsmål, som ligger till grund för bokprismätningarna kan sägas avse tillgäng- ligheten för konsumenterna av hela bokutbudet, i hela dess rikhaltiga vidd. Då framstår även de ”smala”&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;60&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_63"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31263x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p219 ft26"&gt;titlarna som var för sig viktiga, eftersom de många ”smala” titlarna tillsammans utgör mycket i den totala bredden av bokutbudet. Man kan åskådligt tänka sig att det rör sig om tillgängligheten för konsumenten till det som kan finnas att välja på i en större välsorte- rad bokhandel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft26"&gt;Den grundprincip för vägning som valts i bokpris- mätningarna skulle därför kunna benämnas ett ”bibliokratiskt” index och skiljer sig därvid i viss mån från de vägningsprinciper som tillämpas i andra prisindex, där de enskilda varornas försäljning i kro- nor ofta används vid sammanvägningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft26"&gt;I bokprismätningarna tillämpas alltså vägning efter boktitlarna, så att i princip varje boktitel väger lika mycket.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p178 ft26"&gt;Valet av denna ”bibliokratiska” vägningsprincip i bokprismätningarna motiveras alltså av det aktuella utvärderingssyftet. Ett mål som angivits i direktiven till Bokpriskommissionen är att stimulera en varierad utgivning av kvalitetslitteratur och ökat läsande i alla grupper. Detta mål synes inte innebära att i första hand de populäraste underhållningsböckerna ska få chans att bli ännu populärare. Det kan inte heller i första hand gå ut på att sänka kostnaderna för dem som redan är storkonsumenter av populära under- hållningsböcker. Mot den bakgrunden framstår den i andra prisindex använda försäljningsbaserade vägningsprincipen som mindre relevant.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p206 ft51"&gt;Kvalitetsjustering, principiella överväganden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p207 ft26"&gt;I prismätningar är det allmänt av fundamental bety- delse att jämföra lika mot lika, dvs. i detta samman- hang att de bokurval som prismäts vid de två tidpunkterna ska kunna behandlas som kvalitetsmäs- sigt likvärdiga. I verkligheten är det emellertid troligt att böckernas genomsnittliga kvalitet förändras mel- lan de två tidpunkterna. Därför bör en &lt;SPAN class="ft39"&gt;kvalitets- justering &lt;/SPAN&gt;göras, som kompenserar för skillnaden i kvalitet.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p643 ft26"&gt;Praxis vid prismätning brukar vara att kvaliteten ses ur konsumentens perspektiv. Kvalitetsjusteringar i prismätningar ska då bara göras för förändringar som har värde för konsumenten. Detta är också helt i linje med Bokpriskommissionens direktiv, att det är konsumentens pris som är det relevanta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p225 ft26"&gt;Detta innebär att någon justering inte ska göras för sådana variabler som inte direkt mäter kvalitet för konsumenten, även om de har betydelse för kostna- den att producera boken. Upplagans storlek är exem- pel på en sådan variabel. Upplagans storlek har natur- ligtvis stor betydelse för produktionskostnaden per exemplar av boken, men den mäter inte direkt eller entydigt något av värde för konsumenten. Synbar- ligen kan nämligen en stor upplaga tyda på ett högt konsumentvärde i en populär bok, lika väl som en liten upplaga kan tyda på detsamma för en exklusiv bok. Därför ska prismätningarna inte justeras för upplagans storlek.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p644 ft26"&gt;Av nu nämnda skäl ligger konsumentvärderingen som en principiell grund för de kvalitetsjusterings- förfaranden som beskrivs nedan. Vad som ska beak- tas är sådana objektivt iakttagbara fysiska faktorer i böckers beskaffenhet som kan bedömas påverka konsumenters värdering och betalningsvilja.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft51"&gt;Urvalsmetodik, svenskutgiven litteratur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p645 ft28"&gt;Prismätningar görs två gånger per år, i april och ok- tober.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p62 ft26"&gt;Prismätningen i den egentliga bokhandeln omfattar vid varje mättillfälle ett nytt urval av 1 000 boktitlar. För mätningarna under 2002 var det fråga om titlar utgivna under åren &lt;NOBR&gt;2001–2002,&lt;/NOBR&gt; för mätningarna un- der 2003 titlar utgivna under &lt;NOBR&gt;2002–2003&lt;/NOBR&gt; och för mätningarna under 2004 titlar utgivna under 2003– 2004. Den totala målpopulationen av titlar som vi drar urval ur utgörs av samtliga boktitlar av kommer- siell betydelse utgivna av svenska bokförlag. Mål- populationens storlek är cirka 6 000 titlar vid&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;61&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_64"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31264x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p275 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p646 ft26"&gt;vårmätningen och 8 500 titlar vid höstmätningen. Skillnaden beror på att i vårmätningen representeras 16 månaders utgivning och vid höstmätningen 22 månaders utgivning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p647 ft27"&gt;Cirka två tredjedelar av boktitlarna är dragna som ett slumpmässigt urval ur BTJ Seelig AB:s titelregis- ter. Eftersom många av de boktitlar som ges ut säljs i mycket små upplagor så har den resterande tredje- delen valts ur Svensk Bokhandels listor över bestsel- lers samt ur Akademibokhandelns mest aktuella bok- kataloger. Från bokkatalogerna har samtliga titlar medtagits som är utgivna av svenska förlag under den aktuella tidsperioden (de två senaste kalenderåren). Målet är att så många titlar som möjligt ska finnas tillgängliga för prisobservation i butik.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p648 ft26"&gt;Urvalet av titlar är upplagt som ett stratifierat urval med lika sannolikhet och förutbestämda urvals- storlekar i tre dimensioner:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p649 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;Efter litteraturtyp: &lt;/SPAN&gt;1) allmän skönlitteratur; 2) lyrik, dramatik med mera; 3) serier och skämtteckningar; 4) facklitteratur; 5) skönlitteratur för barn; 6) facklit- teratur för barn.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p650 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;Efter bandtyp: &lt;/SPAN&gt;1) kartonnage; 2) häftat; 3) inbun- det; 4) pocket;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p651 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;Efter utgivningsår&lt;/SPAN&gt;: 1) innevarande år; 2) föregående år. Utgivningsperioden har utsträckts till och med april i vårmätningen samt till och med oktober i höstmätningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p652 ft26"&gt;I varje stratum har ett slumpmässigt urval kombi- nerats med en komplettering av mer populära titlar enligt ovan så att ett förutbestämt antal titlar erhållits. Boktitlarna prismäts i ett urval av 50 sortimentsbok- handlar plus en pocketboksbutik, valda ur SCB:s före-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p653 ft27"&gt;tagsregister med sannolikhet proportionell mot buti- kens storlek inom den ”kedja”&lt;SPAN class="ft74"&gt;63 &lt;/SPAN&gt;som butiken tillhör.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p654 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;63 &lt;/SPAN&gt;Fyra företagsgrupperingar kan urskiljas på den svenska bokmark- naden. De som står utanför dessa har i urvalsteknisk bemärkelse fått utgöra en särskild ”kedja”.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p655 ft26"&gt;Sortimentsbokhandlar kännetecknas av att det är möjligt att utföra beställningar av boktitlar som inte för ögonblicket finns i butikshyllorna. Uppgiften om huruvida en bokhandel är sortimentsbokhandel eller ej har inhämtats från BTJ Seelig AB och lagts in som extra villkor i ett sekvensiellt&lt;SPAN class="ft48"&gt;64 &lt;/SPAN&gt;urvalsförfarande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p31 ft26"&gt;Endast en del av boktitlarna undersöks i varje bok- handel enligt ett visst mönster. Bland sortiments- bokhandlarna undersöks mellan 100 och 450 titlar beroende på butikens storlek, men i genomsnitt 150 titlar. Priser för varje titel söks i cirka 5 butiker (de slumpmässigt valda titlarna) eller cirka 15 butiker (bestsellers samt katalogtitlar).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft26"&gt;Sammanlagt görs vid butiksmätningarna drygt 8 000 prisobservationer vid varje mättillfälle. Vissa titlar saluförs dock inte i alla butiker vilket reducerar anta- let effektiva observationer något, till i genomsnitt &lt;NOBR&gt;7–8&lt;/NOBR&gt; prisuppgifter för var och en av de 1000 titlarna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p38 ft26"&gt;För samma 1 000 titlar som prismäts i bokhandeln redovisas prisutvecklingen för några nätbokhandlar såväl i vår- som höstmätningen. Denna prismätning genomförs av Pricerunner AB för SCB:s räkning ge- nom prisinsamling direkt från Internet. Sammanlagt har cirka 2 500 prisobservationer använts vid varje tillfälle. Detta förfarande har upprepats vid varje mät- tillfälle under &lt;NOBR&gt;2002–2004.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p656 ft51"&gt;Metodik för prisjämförelser för svenskutgiven litte- ratur – hedonisk regression&lt;/P&gt;
&lt;P class="p657 ft26"&gt;I detta avsnitt beskrivs den hedoniska metod som til- lämpas för prisjämförelserna mellan 2002 och 2004. I ett första steg beräknas medelpriser per titel och mätperiod i bokhandel respektive nätbokhandel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p658 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;64 &lt;/SPAN&gt;I ett sekvensiellt urval listas bokhandlarna i slumpmässig ordning men med olika sannolikheter beroende på bokhandelns storlek, räk- nat i antal anställda. De första butikerna på listan som uppfyller inklusionsvillkoren tas med i urvalet. För att ge alla kedjorna en rimlig representation, har mindre kedjor i någon mån överrepresen- terats i förhållande till sin omsättning.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;62&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_65"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31265x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p265 ft26"&gt;Vad gäller &lt;SPAN class="ft39"&gt;bokhandeln &lt;/SPAN&gt;grundas dessa medelpriser på observationer i de 51 sortimentsbutikerna. Mät- ningar har gjorts vid två tillfällen varje år, i april och oktober. Prisjämförelser avser alltid samma månad under två intilliggande år, dvs. april &lt;NOBR&gt;2002–april&lt;/NOBR&gt; 2003, oktober &lt;NOBR&gt;2002–oktober&lt;/NOBR&gt; 2003, april &lt;NOBR&gt;2003–april&lt;/NOBR&gt; 2004 samt oktober &lt;NOBR&gt;2003–oktober&lt;/NOBR&gt; 2004. Inom varje sådan prisjämförelse kallar vi den första perioden för bas- perioden och den andra för jämförelseperioden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p427 ft28"&gt;Vi inför först följande beteckningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p659 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft136"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft137"&gt;ij&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft138"&gt;0 &lt;/SPAN&gt;är priset för boktitel &lt;SPAN class="ft39"&gt;i &lt;/SPAN&gt;i butik &lt;SPAN class="ft39"&gt;j &lt;/SPAN&gt;under bas- perioden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p660 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft136"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft137"&gt;ij&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft138"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;är priset för boktitel &lt;SPAN class="ft39"&gt;i &lt;/SPAN&gt;i butik &lt;SPAN class="ft39"&gt;j &lt;/SPAN&gt;under jämförelse- perioden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p661 ft26"&gt;Det första beräkningssteget är nu att bilda medel- priser inom en viss bokhandelskedja. Vi beräknar härvid&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t36"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr35 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft139"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;0&lt;/SPAN&gt;jk &lt;SPAN class="ft141"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td353"&gt;&lt;P class="p191 ft143"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr35 td144"&gt;&lt;P class="p523 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;p&lt;/SPAN&gt;ij&lt;SPAN class="ft140"&gt;0&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr35 td145"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;och &lt;SPAN class="ft145"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft146"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;jk &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft148"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td353"&gt;&lt;P class="p162 ft143"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr35 td40"&gt;&lt;P class="p523 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft33"&gt;p&lt;/SPAN&gt;ij&lt;SPAN class="ft140"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr35 td58"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;, (1)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td217"&gt;&lt;P class="p340 ft149"&gt;0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td217"&gt;&lt;P class="p191 ft149"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr35 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td217"&gt;&lt;P class="p498 ft151"&gt;m &lt;SPAN class="ft150"&gt;jk&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td144"&gt;&lt;P class="p277 ft147"&gt;i k&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td145"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td217"&gt;&lt;P class="p487 ft151"&gt;m &lt;SPAN class="ft150"&gt;jk&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td40"&gt;&lt;P class="p391 ft147"&gt;i k&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td58"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p662 ft26"&gt;där &lt;SPAN class="ft39"&gt;m&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft152"&gt;0&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft153"&gt;jk &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft39"&gt;m&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft152"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft153"&gt;jk &lt;/SPAN&gt;är antalet butiker inom kedjan i vil- ken den aktuella titeln mätts under bas- respektive jämförelseperioden.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p663 ft155"&gt;Därefter beräknas ett medelpris över alla kedjor inom vilka den aktuella titeln prismäts. I detta steg använder vi kedjornas/butikernas relativa marknads- andelar under 2003, betecknade v&lt;SPAN class="ft154"&gt;k&lt;/SPAN&gt;, och erhåller:&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t37"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr13 td354"&gt;&lt;P class="p9 ft144"&gt;p&lt;SPAN class="ft140"&gt;0&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft142"&gt;j&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr13 td257"&gt;&lt;P class="p40 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft141"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;v&lt;/SPAN&gt;k &lt;SPAN class="ft144"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;0&lt;/SPAN&gt;jk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr13 td195"&gt;&lt;P class="p464 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft156"&gt;v&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;k &lt;/SPAN&gt;samt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr13 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td354"&gt;&lt;P class="p9 ft114"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td257"&gt;&lt;P class="p464 ft147"&gt;k&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td195"&gt;&lt;P class="p317 ft147"&gt;k&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft114"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr35 td354"&gt;&lt;P class="p9 ft144"&gt;p&lt;SPAN class="ft140"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft142"&gt;j&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td257"&gt;&lt;P class="p9 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft141"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;v&lt;/SPAN&gt;k &lt;SPAN class="ft144"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;1&lt;/SPAN&gt;jk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td195"&gt;&lt;P class="p467 ft157"&gt;v&lt;SPAN class="ft147"&gt;k&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td52"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(2)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td354"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td257"&gt;&lt;P class="p467 ft147"&gt;k&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td195"&gt;&lt;P class="p288 ft147"&gt;k&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td52"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p664 ft28"&gt;där summeringen är över de kedjor där prismätning skett för den aktuella titeln.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p665 ft26"&gt;För &lt;SPAN class="ft39"&gt;nätbokhandlarna &lt;/SPAN&gt;beräknas medelpriserna i ett enda steg enligt (2) där vikten v&lt;SPAN class="ft158"&gt;k &lt;/SPAN&gt;nu avser den aktuella nätbokhandelns marknadsandel.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p268 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p666 ft26"&gt;De på detta sätt beräknade titelmedelpriserna an- vänds nu i en statistisk regressionsanalys för att skatta sambandet mellan priset och bokens fysiska egenska- per.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p26 ft26"&gt;Kodningen av böckers fysiska egenskaper har ut- förts av Kungliga Bibliotekets personal.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p667 ft26"&gt;En regressionsmodell per genre, försäljningskanal (förutom bokhandel även för nätbokhandel och förlagspriser) samt mättillfälle har skattats. Regressionsmodellen har följande principiella utse- ende.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t38"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr40 td355"&gt;&lt;P class="p9 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft143"&gt;log &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;p &lt;/SPAN&gt;j &lt;SPAN class="ft141"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft159"&gt;0 &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft141"&gt;+ &lt;/SPAN&gt;jk &lt;SPAN class="ft144"&gt;x &lt;/SPAN&gt;jk &lt;SPAN class="ft141"&gt;+ &lt;/SPAN&gt;j&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td36"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(3)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td355"&gt;&lt;P class="p42 ft147"&gt;k&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p668 ft26"&gt;Här betecknar p&lt;SPAN class="ft158"&gt;j &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;(medel-)priset&lt;/NOBR&gt; för titeln enligt ovan. x&lt;SPAN class="ft158"&gt;jk &lt;/SPAN&gt;är värden för bokens egenskaper. För sådana vari- abler (vikt, sidantal, yta) som är kontinuerliga an- vänds logaritmen av värdet. Övriga variabler kallas dummyvariabler och betecknar tillhörighet till en viss kategori och dessa kan anta värdet 1 (tillhör katego- rin) eller 0 (tillhör ej kategorin).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft25"&gt;De variabler som ingår i modellen har valts i två steg. I det första steget arrangerade SCB fokusgrupps- möten med deltagande av förlagsredaktörer och bok- handlare med flera branschkunniga. Utifrån dessa samtal anlitades Kungliga Biblioteket (KB), vars per- sonal kodade de utvalda boktitlarna med avseende på ett tjugotal olika egenskaper, utöver de som redan fanns tillgängliga i BTJ Seelig AB:s register. I ett andra steg prövades de tillgängliga variablerna i det statistiska modellarbetet, varvid i huvudsak deras sta- tistiska betydelse (signifikans) avgjorde vilka som kom att ingå i de för beräkningarna använda model- lerna. Slutresultatet med avseende på de ingående va- riablerna framgår av &lt;SPAN class="ft40"&gt;faktaruta 1 &lt;/SPAN&gt;nedan. Vid skatt- ningen av koefficienterna har extrema observationers effekt begränsats (så kallad robust regression med winsorisering), eftersom de annars skulle kunna sned- vrida resultaten.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;63&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_66"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31266x1.jpg" style="width:767px;height:828px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p546 ft80"&gt;Faktaruta 1&lt;/P&gt;
&lt;P class="p553 ft80"&gt;Egenskaper hos böcker vilka ingår i den hedoniska regressionen&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t34"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td356"&gt;&lt;P class="p288 ft80"&gt;Skön&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td357"&gt;&lt;P class="p9 ft80"&gt;Barn&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td358"&gt;&lt;P class="p9 ft80"&gt;Fack&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td359"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Bandtyp (tre variabler)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Bandtyp (tre variabler)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Bandtyp (tre variabler)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td359"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Skyddsomslag&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Vikt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Vikt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td359"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Vikt&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Sidantal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Yta&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td359"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Sidantal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Sidantal&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td359"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Illustrationer (fyra variabler)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Professional användning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td359"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Professional användning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Faktabok&lt;SPAN class="ft78"&gt;*&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Naturvetenskap&lt;SPAN class="ft78"&gt;*&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td359"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Deckare/science fiction*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Hobby*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td359"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Lyrik/dramatik*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Psykologi*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td359"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Memoarer/biografier*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Samhälle*&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td359"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Sex formatvariabler**&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Fem formatvariabler**&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;CD/diskett ingår&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td359"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Standardformat 1**&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td359"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Utgivningsår&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Standardformat 2**&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td359"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Toppliste/populär***&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Standardformat 3**&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td359"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Backlist&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td359"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Toppliste/populär***&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Toppliste/populär***&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td359"&gt;&lt;P class="p288 ft80"&gt;22 variabler&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td258"&gt;&lt;P class="p9 ft80"&gt;12 variabler&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td328"&gt;&lt;P class="p9 ft80"&gt;17 variabler&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p669 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;*&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft160"&gt;Dummyvariabel avspeglande ämnesområde.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p670 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;**&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft161"&gt;Dummyvariabel som visar om höjd och bredd ligger inom vissa givna intervall. Bland dessa variabler avser tre vissa stan- dardformat avseende kombinationer av höjd och bredd.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p671 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft22"&gt;***&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft160"&gt;Denna variabel avspeglar om titeln härstammar från en särdkild urvalskomplettering som avser titlar som förekommer på topplistor och/eller i Akademibokhandelns kataloger.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p672 ft26"&gt;Dessa variablers koefficienter har sedan använts för att göra en kvalitetskorrigering av de medelpriser som beräknas för varje genre. Följande beräknings- sätt har använts för denna korrigering:&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t39"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td119"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td144"&gt;&lt;P class="p171 ft162"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr18 td360"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr18 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr18 td144"&gt;&lt;P class="p498 ft163"&gt;1 0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr18 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td43"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr14 td119"&gt;&lt;P class="p9 ft165"&gt;I &lt;SPAN class="ft164"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td144"&gt;&lt;P class="p391 ft166"&gt;P&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td43"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr29 td144"&gt;&lt;P class="p443 ft162"&gt;0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td360"&gt;&lt;P class="p9 ft167"&gt;exp&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr26 td41"&gt;&lt;P class="p498 ft170"&gt;x &lt;SPAN class="ft169"&gt;j &lt;/SPAN&gt;x &lt;SPAN class="ft169"&gt;j&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft168"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr29 td43"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(4)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td119"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td360"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td68"&gt;&lt;P class="p164 ft172"&gt;&lt;SPAN class="ft171"&gt;j &lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td119"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr29 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft144"&gt;P&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td360"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td43"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td119"&gt;&lt;P class="p9 ft12"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td360"&gt;&lt;P class="p9 ft12"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft12"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft12"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft12"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft12"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td43"&gt;&lt;P class="p9 ft12"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p673 ft175"&gt;&lt;SPAN class="ft173"&gt;P&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft174"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft173"&gt;P&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft174"&gt;0 &lt;/SPAN&gt;betecknar medelpriser i urvalen, per genre, vid tidpunkterna 0 och 1, beräknade som geometriska&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p674 ft175"&gt;medelvärden&lt;SPAN class="ft176"&gt;65&lt;/SPAN&gt;. &lt;SPAN class="ft177"&gt;x&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft178"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft177"&gt;x&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft179"&gt;0 &lt;/SPAN&gt;betecknar medelvärden av egenskaperna i urvalen, per genre, vid tidpunkterna 0&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft180"&gt;och 1, beräknade som vanliga (aritmetiska) medel-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p675 ft26"&gt;värden. &lt;SPAN class="ft181"&gt;j &lt;/SPAN&gt;betecknar medelvärdet av koefficienterna över de två tidpunkterna, för respektive genre.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p676 ft26"&gt;Observationer som saknar värden på kvalitets- variablerna (drygt 10 procent av samtliga) kommer inte med i prisjämförelserna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p677 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;65 &lt;/SPAN&gt;Ett geometriskt medelvärde innebär att n tal multipliceras varefter den n:te roten tas ur produkten.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;64&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_67"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31267x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p414 ft51"&gt;Valet mellan den hedoniska metoden och kvalitets- klassmetoden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p678 ft26"&gt;Den nu använda hedoniska metoden och den i rap- porterna &lt;NOBR&gt;1–4&lt;/NOBR&gt; använda kvalitetsklassmetoden är två alternativa metoder med i grunden samma syfte. Syf- tet är i båda fallen att beräkna prisutvecklingen ren- odlat, rensat från sådana prisförändringar som svarar mot förändringar i egenskaper hos böckerna. Den hedoniska metoden uppnår syftet genom att justera prisjämförelsen över tid med en matematisk funk- tion, som beräknar varje boks värde i kronor med hänsyn till bokens egenskaper. Kvalitetsklassmetoden däremot uppnår syftet genom att göra prisjämförelsen över tid inom grupper (klasser) av böcker med likar- tade egenskaper.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p679 ft26"&gt;Trots att de två metoderna, hedonisk metod och kvalitetsklassmetod, har samma syfte så fungerar de något olika och kan ge något olika resultat. Vid valet mellan de två metoderna kan följande aspekter note- ras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p680 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Den hedoniska metoden gör det möjligt att beakta fler egenskaper hos boken än med kvalitetsklass- metoden. Exempel på sådana egenskaper är sidantal och ämnesområde. Kvalitetsklassmetoden begränsas nämligen av att böckerna inte får bli så utspridda på olika klasser, att de alltför ofta blir utan ”klass- kamrater” vid den andra tidpunkten.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p681 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft102"&gt;I den hedoniska metoden kan sådana egenskaper som vikt och sidantal behandlas ”steglöst”, som kontinuerliga variabler. Detta gör att varje gram eller varje sida ytterligare får betydelse. I kvalitets- klassmetoden däremot behandlas sådana egenska- per på ett grövre sätt. En bok som väger 301 gram likställs där i fråga om vikt med en bok som väger 499 gram, men inte med en som väger 299 gram.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p682 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft102"&gt;Den hedoniska metoden bygger på ett så kallat modellantagande, om på vilket sätt olika egenska- per på en bok samverkar i sin betydelse för bokens&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p515 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p683 ft26"&gt;värde. Modellantagandet går ut på att alla beaktade skillnader i egenskaper hos boken var för sig är ”värda” ett visst antal procent av bokens pris. En inbunden bok beräknas vara värd ett visst antal procent mer än en häftad bok med samma vikt och samma egenskaper i övrigt. Samma procenttal gäl- ler här oavsett hur stor böckernas vikt är, bara den är lika för båda böckerna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p684 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Modellantagandet i den hedoniska metoden utgör en viss medveten förenkling av verkligheten men ligger till grund för metodens nämnda fördel att kunna beakta flera egenskaper än vad kvalitetsklass- metoden kan.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p685 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;I motsats till den hedoniska metoden bygger kvalitetsklassmetoden inte på något antagande om på vilket sätt olika egenskaper hos en bok samver- kar i sin betydelse för bokens värde. Kvalitetsklass- metoden har dock en svaghet i att den kan riskera att dölja vissa prisförändringar. Det kan inträffa att förskjutningar i bokutbudet mellan alltför detalje- rade klasser felaktigt justeras bort som kvalitets- förändringar, fastän de egentligen utgör prisför- ändringar.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p686 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Genom att kvalitetsklassmetoden beaktar färre egenskaper kan fler observationer än i den hedoniska metoden inkluderas i beräkningarna. Det beror på att det för vissa böcker inte varit möj- ligt att få fram alla uppgifter. Fördelen för kvalitets- klassmetoden på denna punkt motverkas delvis av att vissa klasser inte förekommer båda perioderna, vilket leder till att vissa prisobservationer inte kom- mer med av den anledningen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p687 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;Den hedoniska metoden ger överlag något högre förklaringsgrader vad gäller priset, vilket är en indi- kation på att modellen bättre passar det befintliga statistiska materialet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p688 ft26"&gt;Sammantaget kan den hedoniska metoden bedömas vara mer tillförlitlig än kvalitetsklassmetoden. De hö-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;65&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_68"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31268x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p689 ft26"&gt;gre förklaringsgraderna med denna metod är i sig inte avgörande men talar knappast emot den. En rim- lig bedömning är att kvalitetsklassmetodens fördelar i mindre modellberoende och lägre bortfall väger lät- tare än den hedoniska metodens fördelar. Den hedoniska metoden har fördelar i att kunna beakta flera egenskaper, att beakta kontinuerliga variabler utan förgrovning och att visa verkliga prisföränd- ringar som beror på förskjutningar i bokutbudet mel- lan olika slags böcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p218 ft51"&gt;Varuhus&lt;/P&gt;
&lt;P class="p112 ft26"&gt;Uppgifter om aktuellt boksortiment har inför varje mättillfälle inhämtats från tre stora varuhuskedjor som har ett större boksortiment. Dessa kedjor tilläm- par var för sig enhetliga priser över hela landet, var- för endast ett varuhus av varje slag undersökts. Från sortimenten har vid varje mättillfälle ett slumpmässigt urval av cirka 300 titlar per kedja dragits för pris- mätning. Av dessa har i sin tur cirka 200 per kedja (cirka 600 totalt) återfunnits i butiken och ett pris kunnat uppmätas. Genom att titelns &lt;NOBR&gt;ISBN-nummer&lt;/NOBR&gt; har inhämtats medelst matchning mot BTJ Seelig AB:s register har en kvalitetsklassning av titlarna kun- nat göras, efter genre, bandtyp och vikt. Beräkningen följer samma mönster som den för bokklubbar nedan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p206 ft51"&gt;Dagligvarubutik/kiosk&lt;/P&gt;
&lt;P class="p214 ft27"&gt;Pocketböcker säljs, utöver i reguljär bokhandel, även i försäljningskanaler med mer allmänt varuinnehåll. Två sådana kanaler har prismätts inom ramen för projektet. För dessa försäljningsställen har samtliga svenska pocketböcker som saluförts vid besöks- tillfället listats och deras pris samt sidantal noterats.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft26"&gt;Prisutvecklingen har beräknats med kvalitets- klasser indelade efter sidantal &lt;NOBR&gt;(0–199,&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;200–499&lt;/NOBR&gt; samt 500– sidor). Prisförändringar har beräknats för varje sådan kvalitetsklass som sedan sammanvägts efter&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p690 ft26"&gt;antal titlar, som i formel (4) ovan. Till sist har de två försäljningskanalerna sammanvägts med ledning av uppgifter om respektive försäljningskanals bokom- sättning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;Säsongvägning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p602 ft26"&gt;För att erhålla prisutvecklingen för hela året 2002 till 2003 samt 2003 till 2004 har den uppmätta prisut- vecklingen mellan vårarna (april) och höstarna (okto- ber) sammanvägts. Som utgångspunkt för denna sam- manvägning har månadsvisa uppgifter från SCB:s omsättningsstatistik för detaljhandeln avseende SNI 52471 Bok- och pappershandel använts. Som vikt för vårjämförelsen har använts första halvårets omsätt- ning 2002 exklusive rean (som enligt Svenska För- läggareföreningens uppgifter utgör 8,5 procent av hela årets omsättning) och som vikt för höstjäm- förelsen har använts andra halvårets omsättning 2002. Detta har resulterat i ett vägningstal på 37,6 procent för våren och 62,4 för hösten. Dessa säsongvikter har använts för beräkning av helårsutvecklingen för bok- handel, nätbokhandel och varuhus. För småbutiker har däremot tillämpats likaviktning av vår och höst, eftersom skäl saknas att anta att bokförsäljningen här följer samma säsongmönster.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p691 ft51"&gt;Bokklubbar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p692 ft26"&gt;Primärmaterialet för bokklubbsberäkningen utgörs, för jämförelsen mellan 2003 och 2004, av medlems- tidningar för de 14 största bokklubbarna i Sverige.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p693 ft26"&gt;En bokklubb har tillkommit sedan föregående år. Bokklubbarna utkommer med &lt;NOBR&gt;8–13&lt;/NOBR&gt; boktidnings- nummer per år.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p694 ft26"&gt;Böckerna i varje bokklubb indelas i de tre huvud- kategorierna &lt;NOBR&gt;skön-,&lt;/NOBR&gt; barn- och facklitteratur. (Varje bokklubb har inte varje kategori.)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft25"&gt;Prisjämförelserna inom en given bokklubb görs mellan medelpriserna inom en viss så kallad &lt;SPAN class="ft40"&gt;kvalitets- klass&lt;/SPAN&gt;. En kvalitetsklass bestäms, enligt uppgifter i&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;66&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_69"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31269x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p471 ft28"&gt;katalogerna, av bandtyp (till exempel inbundet, häftat, mjukband) samt av sidantal och illustrationsmängd.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p695 ft26"&gt;Jämförelserna görs över hela år, det vill säga böcker tillhörande en viss kvalitetsklass beaktas över samtliga årets kataloger tillsammans.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft26"&gt;Klassning efter bandtyp tillämpas för samtliga bok- klubbar. Bandtyper, som inte förekommer i tillräck- ligt antal för att möjliggöra jämförelser mellan åren, utesluts ur beräkningen. I övrigt indelas materialet, där antalet titlar är tillräckligt stort, efter illustratio- ner (ej illustrerade, illustrerade i svart/vitt respektive illustrerade i färg) samt efter sidantal i vissa intervall. Vanliga intervall är för skönlitteratur &lt;NOBR&gt;–300,&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;301–500&lt;/NOBR&gt; och 501– sidor och för facklitteratur &lt;NOBR&gt;–200,&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;201–400&lt;/NOBR&gt; respektive 401– sidor. Den exakta kvalitetsklass- ningen är unik för varje bokklubb och har framtagits i samråd med respektive bokklubb.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p696 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;Beräkning&lt;/SPAN&gt;: Gången är i stora drag den att vi först beräknar medelpris inom bokklubb för titlar som till- hör en viss &lt;SPAN class="ft39"&gt;kvalitetsklass&lt;/SPAN&gt;, med tillägg av den expedi- tionsavgift som belastar ett bokinköp. Därefter agg- regeras medelpriserna till de tre litteraturgenrerna &lt;NOBR&gt;skön-,&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;barn-,&lt;/NOBR&gt; respektive facklitteratur. Sedan sammanvägs alla bokklubbars prisutveckling inom respektive genre med ledning av deras medlemsantal och genrens tyngd i bokklubben. Till slut sammanvägs genrerna enligt samma princip.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p606 ft26"&gt;Vi beskriver nu beräkningsgången mellan två påföl- jande år i större detalj och inför följande beteck- ningar.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t40"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr41 td168"&gt;&lt;P class="p277 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft182"&gt;t&lt;/SPAN&gt;jhg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr41 td361"&gt;&lt;P class="p9 ft38"&gt;är priset för boktitel &lt;SPAN class="ft34"&gt;j &lt;/SPAN&gt;i kvalitetsklass &lt;SPAN class="ft34"&gt;g &lt;/SPAN&gt;i bok-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td362"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;klubb &lt;SPAN class="ft32"&gt;h &lt;/SPAN&gt;under år &lt;SPAN class="ft32"&gt;t&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr41 td168"&gt;&lt;P class="p277 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft182"&gt;t&lt;/SPAN&gt;jhg&lt;SPAN class="ft183"&gt;+&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft184"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr41 td361"&gt;&lt;P class="p9 ft38"&gt;är priset för boktitel &lt;SPAN class="ft34"&gt;j &lt;/SPAN&gt;i kvalitetsklass &lt;SPAN class="ft34"&gt;g &lt;/SPAN&gt;i bok-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p1 ft28"&gt;klubb &lt;SPAN class="ft32"&gt;h &lt;/SPAN&gt;under år &lt;SPAN class="ft32"&gt;t+1&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p697 ft175"&gt;&lt;SPAN class="ft185"&gt;e&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft186"&gt;h&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft187"&gt;t &lt;/SPAN&gt;respektive &lt;SPAN class="ft185"&gt;e&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft186"&gt;h&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft187"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft188"&gt;+&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft174"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;är genomsnittlig expeditionsavgift per beställd titel i bokklubb &lt;SPAN class="ft189"&gt;h &lt;/SPAN&gt;under år &lt;SPAN class="ft189"&gt;t &lt;/SPAN&gt;respektive&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p698 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;t+1&lt;/SPAN&gt;. (Den definieras som expeditionsavgiften inom Sverige dividerat med genomsnittligt antal beställda böcker per tillfälle.)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p596 ft28"&gt;Det första beräkningssteget är nu att bilda medel- priser per kvalitetsklass som relateras till varandra:&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t41"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td0"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr40 td363"&gt;&lt;P class="p465 ft143"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td163"&gt;&lt;P class="p277 ft147"&gt;n&lt;SPAN class="ft190"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td196"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr11 td0"&gt;&lt;P class="p9 ft182"&gt;&lt;SPAN class="ft139"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft142"&gt;hg&lt;/SPAN&gt;t &lt;SPAN class="ft141"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;e&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft142"&gt;h&lt;/SPAN&gt;t &lt;SPAN class="ft141"&gt;+&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr11 td163"&gt;&lt;P class="p432 ft191"&gt;hg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr11 td196"&gt;&lt;P class="p9 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft192"&gt;t&lt;/SPAN&gt;jhg &lt;SPAN class="ft28"&gt;och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td216"&gt;&lt;P class="p699 ft193"&gt;t&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr35 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td0"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td216"&gt;&lt;P class="p186 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;n&lt;/SPAN&gt;hg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td163"&gt;&lt;P class="p288 ft147"&gt;j&lt;SPAN class="ft194"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft0"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr35 td196"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p700 ft198"&gt;n&lt;SPAN class="ft195"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft196"&gt;+&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft197"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p275 ft0"&gt;&lt;SPAN class="ft199"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft194"&gt;+&lt;/SPAN&gt;1 &lt;SPAN class="ft164"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft165"&gt;e&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft194"&gt;+&lt;/SPAN&gt;1 &lt;SPAN class="ft164"&gt;+ &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft200"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft201"&gt;hg &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft165"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft194"&gt;+&lt;/SPAN&gt;1&lt;/P&gt;
&lt;P class="p701 ft147"&gt;hg h &lt;SPAN class="ft202"&gt;n&lt;/SPAN&gt;t&lt;SPAN class="ft194"&gt;+&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft0"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;jhg &lt;SPAN class="ft28"&gt;(5) &lt;/SPAN&gt;hg j&lt;SPAN class="ft194"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft0"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p702 ft26"&gt;samt &lt;SPAN class="ft39"&gt;n&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft152"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft153"&gt;hg &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft39"&gt;n&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft152"&gt;t+1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft153"&gt;hg &lt;/SPAN&gt;är antalet titlar som ingår i respek- tive beräkningsgrupp.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p703 ft26"&gt;I det andra beräkningssteget beräknas ett delindex för huvudkategori G (skön, barn respektive fack) inom bokklubb med hjälp av samma indexformel som för bokhandeln ovan.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t42"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr40 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr40 td364"&gt;&lt;P class="p511 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;n&lt;/SPAN&gt;hg&lt;SPAN class="ft182"&gt;t &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;n&lt;/SPAN&gt;hg&lt;SPAN class="ft182"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft183"&gt;+&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;p&lt;/SPAN&gt;hg&lt;SPAN class="ft182"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft183"&gt;+&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;I&lt;/SPAN&gt;hG&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td365"&gt;&lt;P class="p9 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft203"&gt;= &lt;/SPAN&gt;g G&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr17 td43"&gt;&lt;P class="p228 ft147"&gt;t t&lt;SPAN class="ft194"&gt;+&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft0"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr17 td366"&gt;&lt;P class="p424 ft147"&gt;t&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr17 td40"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(6)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr8 td365"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td43"&gt;&lt;P class="p9 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;n&lt;/SPAN&gt;hg &lt;SPAN class="ft157"&gt;n&lt;/SPAN&gt;hg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td366"&gt;&lt;P class="p704 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;p&lt;/SPAN&gt;hg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td365"&gt;&lt;P class="p390 ft147"&gt;g G&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td43"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td366"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p705 ft26"&gt;I det fjärde steget beräknas index för kategori G över alla bokklubbar. Härvid används vikter v&lt;SPAN class="ft158"&gt;hG &lt;/SPAN&gt;grundade på information från bokklubbarna om antalet med- lemmar, M&lt;SPAN class="ft158"&gt;h&lt;/SPAN&gt;. Medlemstalen fördelas ut på de tre huvudkategorierna efter den skattade proportion, som varje kategori har i respektive bokklubb så att följande vikter erhålls:&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t43"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr42 td367"&gt;&lt;P class="p191 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;v&lt;/SPAN&gt;hG &lt;SPAN class="ft141"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;M&lt;/SPAN&gt;h&lt;SPAN class="ft144"&gt;S&lt;/SPAN&gt;hG &lt;SPAN class="ft143"&gt;/ &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft204"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr42 td368"&gt;&lt;P class="p40 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;S&lt;/SPAN&gt;hG &lt;SPAN class="ft28"&gt;och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr42 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td367"&gt;&lt;P class="p44 ft147"&gt;G&lt;SPAN class="ft205"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft206"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td368"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td367"&gt;&lt;P class="p276 ft207"&gt;2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td368"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft63"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr16 td367"&gt;&lt;P class="p44 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;S&lt;/SPAN&gt;hG &lt;SPAN class="ft141"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;n&lt;/SPAN&gt;hg&lt;SPAN class="ft182"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr16 td368"&gt;&lt;P class="p9 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;n&lt;/SPAN&gt;hg&lt;SPAN class="ft182"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft183"&gt;+&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;p&lt;/SPAN&gt;hg&lt;SPAN class="ft182"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr16 td36"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(7)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td367"&gt;&lt;P class="p195 ft147"&gt;t&lt;SPAN class="ft194"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft0"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;g G&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td368"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;67&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_70"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31270x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p706 ft28"&gt;Index för kategori G, samt för samtliga genrer till- sammans, beräknas därefter som:&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t44"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr12 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft144"&gt;I&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr12 td68"&gt;&lt;P class="p487 ft141"&gt;=&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr13 td328"&gt;&lt;P class="p464 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;v&lt;/SPAN&gt;hG &lt;SPAN class="ft157"&gt;I&lt;/SPAN&gt;hG&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td369"&gt;&lt;P class="p317 ft147"&gt;h&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr23 td370"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td371"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr38 td300"&gt;&lt;P class="p288 ft208"&gt;G&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr38 td372"&gt;&lt;P class="p45 ft209"&gt;(8)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr33 td328"&gt;&lt;P class="p41 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;v&lt;/SPAN&gt;hG&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td68"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr22 td328"&gt;&lt;P class="p707 ft147"&gt;h&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p708 ft69"&gt;Alternativ beräkningsmetod&lt;SPAN class="ft27"&gt;. Här beskrivs hur de i &lt;/SPAN&gt;Till- vägagångssätt böcker &lt;SPAN class="ft27"&gt;(sidan 16) ovan redovisade resul- taten av den alternativa beräkningen framtagits. Det är alltså här fråga om den beräkning, där huvudbok- ens prisutveckling givits en vikt som motsvarar dess relativa omsättning inom bokklubben.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p709 ft26"&gt;Huvudböckerna inom en bokklubb isoleras i denna beräkning till ett eget beräkningsstratum, i vissa fall ytterligare uppdelade efter sidantal. Deras medelpris över året beräknas enligt formel (5) ovan och samtliga huvudboksstrata sammanvägs i före- kommande fall enligt formel (6).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft26"&gt;Efter denna första aggregering beaktas den uppgift om huvudbokens (HBOK) respektive övriga böckers (ÖVR) omsättningsandel som bokklubbarna lämnat till SCB. (Denna andel avser andelen över samtliga huvudkategorier.) Om denna kallas c&lt;SPAN class="ft158"&gt;h &lt;/SPAN&gt;beräknas pris- utvecklingen inom bokklubb och den huvudkategori som huvudboken tillhör&lt;SPAN class="ft48"&gt;66 &lt;/SPAN&gt;som&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t45"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr13 td373"&gt;&lt;P class="p9 ft214"&gt;&lt;SPAN class="ft210"&gt;I&lt;/SPAN&gt;hG &lt;SPAN class="ft211"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft212"&gt;(&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft210"&gt;c&lt;/SPAN&gt;h &lt;SPAN class="ft210"&gt;I&lt;/SPAN&gt;hG&lt;SPAN class="ft213"&gt;HBOK &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft211"&gt;+ &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft210"&gt;d&lt;/SPAN&gt;hG &lt;SPAN class="ft210"&gt;I&lt;/SPAN&gt;hG&lt;SPAN class="ft213"&gt;ÖVR &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft212"&gt;)&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft29"&gt;/(&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft210"&gt;c&lt;/SPAN&gt;h &lt;SPAN class="ft211"&gt;+ &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft210"&gt;d&lt;/SPAN&gt;hG &lt;SPAN class="ft29"&gt;) &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr13 td374"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(9)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p710 ft28"&gt;där&lt;/P&gt;
&lt;P class="p711 ft218"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;d&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;hG &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft148"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft215"&gt;(1 &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;c&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;h &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft215"&gt;) * &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;S&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;hG &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft215"&gt;/ &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft216"&gt;G &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;S&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;hG &lt;/SPAN&gt;( &lt;SPAN class="ft144"&gt;S&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft217"&gt;hG &lt;/SPAN&gt;enligt (14)) (10)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p712 ft26"&gt;Index för huvudkategori G beräknas som i (8) ovan med den skillnaden att vikten, där huvudböcker in- går, nu definieras som&lt;/P&gt;
&lt;P class="p713 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;66 &lt;/SPAN&gt;Inom en viss bokklubb tillhör huvudboken med få undantag samma litteraturgenre &lt;NOBR&gt;(skön-,&lt;/NOBR&gt; barn- eller facklitteratur).&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t46"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr43 td185"&gt;&lt;P class="p9 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;v&lt;/SPAN&gt;hG &lt;SPAN class="ft141"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;M&lt;/SPAN&gt;h&lt;SPAN class="ft144"&gt;S&lt;/SPAN&gt;hG &lt;SPAN class="ft143"&gt;(&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;c&lt;/SPAN&gt;h &lt;SPAN class="ft141"&gt;+ &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;d&lt;/SPAN&gt;hG &lt;SPAN class="ft143"&gt;) / &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft204"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr43 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;S&lt;/SPAN&gt;hG&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr43 td60"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(11)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td185"&gt;&lt;P class="p714 ft147"&gt;G &lt;SPAN class="ft194"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft0"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td44"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p131 ft28"&gt;Till sist beräknas totalindex för bokklubbar som&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t47"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr13 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr44 td29"&gt;&lt;P class="p9 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;I&lt;/SPAN&gt;TOT &lt;SPAN class="ft148"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr13 td375"&gt;&lt;P class="p464 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;v&lt;/SPAN&gt;G &lt;SPAN class="ft157"&gt;I&lt;/SPAN&gt;hG&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr44 td125"&gt;&lt;P class="p9 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;v&lt;/SPAN&gt;G &lt;SPAN class="ft148"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;v&lt;/SPAN&gt;hG&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr13 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td349"&gt;&lt;P class="p317 ft147"&gt;h&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td58"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td36"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr11 td375"&gt;&lt;P class="p43 ft219"&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;v&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft142"&gt;G &lt;/SPAN&gt;, där&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr11 td36"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(12)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td29"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td125"&gt;&lt;P class="p524 ft147"&gt;h&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p715 ft147"&gt;h&lt;/P&gt;
&lt;P class="p716 ft26"&gt;Denna slutliga aggregering innebär att huvudbokens betydelse slår igenom även på fördelningen mellan huvudkategorierna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p470 ft47"&gt;Böcker, svenskutgiven litteratur &lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p717 ft26"&gt;I detta avsnitt beskrivs den tillämpade metodiken i de prismätningar som redovisades under 2002.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft51"&gt;Bokhandeln&lt;/P&gt;
&lt;P class="p718 ft26"&gt;Eftersom projektet startade i januari 2002 var det stora svårigheter med att samla in priser i butik un- der 2001. För jämförelser mellan 2001 och 2002 an- vändes i stället de konsumentinriktade bokkataloger som butikerna använder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p552 ft27"&gt;Urvalet av kataloger gjordes så att ett slumpmässigt urval av var femte bokhandel enligt tidskriften &lt;SPAN class="ft69"&gt;Svensk bokbranschmatrikel 2001/2002 &lt;/SPAN&gt;tillfrågades om huru- vida de använde bokkataloger och i så fall vilka kata- loger. Resultatet av denna förfrågan blev de fem kata- loger som ingår i undersökningen. Någon av dessa kataloger tillämpas av cirka 90 procent av alla Sveri- ges sortimentsbokhandlar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p719 ft26"&gt;I princip inkluderas samtliga titlar som presenteras med prisuppgifter i katalogerna. Samlingsvolymer (flera titlar i en volym) och paketerbjudanden (flera böcker till ett pris) exkluderas. Jämförelser av medel- priser görs kategorivis enligt de rubriceringar (till ex- empel deckare, bilderböcker för barn, mat och dryck) som tillämpas i respektive katalog. Samma rubricering i samma katalogtyp jämförs mellan de två&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;68&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_71"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31271x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p24 ft26"&gt;åren. I de fall katalogbeteckningarna mellan de två åren skiljer sig åt görs en bedömning av vilka beteck- ningar som är jämförbara. Resultatet av denna pro- cess blir ett antal &lt;SPAN class="ft39"&gt;jämförbara bokkategorier &lt;/SPAN&gt;inom res- pektive katalogtyp.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p402 ft26"&gt;Det totala antalet prisobservationer som ingår i dessa mätningar är för reakatalogerna 8 980 (4 602 för 2001 respektive 4 378 för 2002), för vårkatalo- gerna 1 911 (915 för 2001 respektive 996 för 2002), för höstkatalogerna 5 765 (3 005 för 2001 respektive 2 760 för 2002) samt för julkatalogerna 4 548 (2 525 för 2001 och 2 023 för 2002). Totalt ingår 21 204 observationer (11 047 för 2001 respektive 10 157 för 2002) i mätningarna. Fem olika slags kataloger an- vändes vid rea- och höstmätningarna, fyra vid julmätningen samt tre vid vårmätningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p606 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;Beräkning. &lt;/SPAN&gt;Här redogörs för beräkningen av prisut- vecklingen mellan 2001 och 2002 på grundval av bokkatalogerna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p178 ft26"&gt;Vi kallar varje katalog och mättillfälle för ett &lt;SPAN class="ft39"&gt;katalogpar. &lt;/SPAN&gt;Det kan till exempel utgöras av en bokhandelskedjas vårkataloger 2001 och 2002. Inom ett katalogpar görs en indelning av boktitlarna i jäm- förbara bokkategorier enligt ovan. Bokkategorierna hänförs till någon av huvudkategorierna skönlittera- tur, barnböcker eller fackböcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft28"&gt;Vi beskriver nu beräkningsgången matematiskt och inför följande beteckningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p720 ft226"&gt;&lt;SPAN class="ft220"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft221"&gt;1,&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft222"&gt;jhg&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft223"&gt;t &lt;/SPAN&gt;är priset för boktitel &lt;SPAN class="ft224"&gt;j &lt;/SPAN&gt;i bokhandelskedja &lt;SPAN class="ft224"&gt;h &lt;/SPAN&gt;i den jämförbara bokkategorin &lt;SPAN class="ft224"&gt;g &lt;/SPAN&gt;för säsong&lt;SPAN class="ft225"&gt;67 &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft224"&gt;t &lt;/SPAN&gt;under år&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft32"&gt;2001&lt;SPAN class="ft28"&gt;.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p721 ft175"&gt;&lt;SPAN class="ft185"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft174"&gt;2,&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft186"&gt;jhg&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft187"&gt;t &lt;/SPAN&gt;är priset för boktitel &lt;SPAN class="ft189"&gt;j &lt;/SPAN&gt;i bokhandelskedja &lt;SPAN class="ft189"&gt;h &lt;/SPAN&gt;i den jämförbara bokkategorin &lt;SPAN class="ft189"&gt;g &lt;/SPAN&gt;för säsong &lt;SPAN class="ft189"&gt;t &lt;/SPAN&gt;under år&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft32"&gt;2002&lt;SPAN class="ft28"&gt;.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p722 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;67 &lt;/SPAN&gt;Säsongerna är rea, vår, höst respektive jul.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p723 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p724 ft26"&gt;Priserna p är våra ”beräkningsatomer”, som avläses direkt ur katalogerna. Det första beräkningssteget är nu att bilda medelpriser som relateras till varandra:&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t48"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td217"&gt;&lt;P class="p498 ft0"&gt;&lt;SPAN class="ft227"&gt;p&lt;/SPAN&gt;2,&lt;SPAN class="ft147"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td58"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr17 td216"&gt;&lt;P class="p465 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft228"&gt;I&lt;/SPAN&gt;hg&lt;SPAN class="ft182"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr17 td300"&gt;&lt;P class="p487 ft141"&gt;=&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr3 td353"&gt;&lt;P class="p187 ft229"&gt;hg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td58"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=3 rowspan=2 class="tr17 td360"&gt;&lt;P class="p338 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft230"&gt;p&lt;/SPAN&gt;hg&lt;SPAN class="ft140"&gt;1,&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft182"&gt;t &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft231"&gt;,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td58"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr17 td144"&gt;&lt;P class="p199 ft28"&gt;(13)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td58"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr35 td376"&gt;&lt;P class="p191 ft143"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td192"&gt;&lt;P class="p231 ft1"&gt;&lt;SPAN class="ft142"&gt;n&lt;/SPAN&gt;2,&lt;SPAN class="ft191"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td58"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr35 td363"&gt;&lt;P class="p315 ft143"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td192"&gt;&lt;P class="p391 ft1"&gt;&lt;SPAN class="ft142"&gt;n&lt;/SPAN&gt;1,&lt;SPAN class="ft191"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr31 td216"&gt;&lt;P class="p725 ft28"&gt;där&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr31 td40"&gt;&lt;P class="p173 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft139"&gt;p&lt;/SPAN&gt;hg&lt;SPAN class="ft140"&gt;2,&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft182"&gt;t &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft141"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr31 td192"&gt;&lt;P class="p433 ft191"&gt;hg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr31 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft184"&gt;2&lt;/SPAN&gt;jhg&lt;SPAN class="ft184"&gt;,&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft182"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr31 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;och&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr31 td58"&gt;&lt;P class="p9 ft214"&gt;&lt;SPAN class="ft232"&gt;p&lt;/SPAN&gt;hg&lt;SPAN class="ft184"&gt;1,&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft213"&gt;t &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft211"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr31 td192"&gt;&lt;P class="p228 ft191"&gt;hg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr31 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft236"&gt;&lt;SPAN class="ft233"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft234"&gt;1&lt;/SPAN&gt;jhg&lt;SPAN class="ft234"&gt;,&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft235"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td192"&gt;&lt;P class="p432 ft149"&gt;2,&lt;SPAN class="ft193"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td216"&gt;&lt;P class="p228 ft149"&gt;1,&lt;SPAN class="ft193"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td192"&gt;&lt;P class="p40 ft237"&gt;n&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr11 td192"&gt;&lt;P class="p277 ft147"&gt;j &lt;SPAN class="ft194"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft0"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td58"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td216"&gt;&lt;P class="p40 ft237"&gt;n&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr11 td192"&gt;&lt;P class="p277 ft147"&gt;j &lt;SPAN class="ft194"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft0"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft117"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td192"&gt;&lt;P class="p228 ft147"&gt;hg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td34"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td58"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td216"&gt;&lt;P class="p228 ft147"&gt;hg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p726 ft28"&gt;samt &lt;SPAN class="ft32"&gt;n &lt;/SPAN&gt;är antalet titlar som ingår i respektive beräkningsgrupp.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p38 ft26"&gt;Dessa delindex ska nu successivt aggregeras till högre nivåer. I det andra steget vill vi aggregera inom kedja till en &lt;SPAN class="ft39"&gt;huvudkategori &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;(skön-,&lt;/NOBR&gt; barn, respektive facklitteratur) som vi kallar G. Denna beräkning görs enligt följande indexformel&lt;SPAN class="ft48"&gt;68&lt;/SPAN&gt;:&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t49"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr40 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr40 td28"&gt;&lt;P class="p727 ft234"&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;n&lt;/SPAN&gt;1,&lt;SPAN class="ft236"&gt;hg&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft235"&gt;t &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;n&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft236"&gt;hg&lt;/SPAN&gt;2,&lt;SPAN class="ft235"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td170"&gt;&lt;P class="p316 ft236"&gt;&lt;SPAN class="ft233"&gt;p&lt;/SPAN&gt;hg&lt;SPAN class="ft234"&gt;2,&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft235"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr40 td0"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td202"&gt;&lt;P class="p9 ft238"&gt;&lt;SPAN class="ft165"&gt;I&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft142"&gt;hG&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft182"&gt;t &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft164"&gt;= &lt;/SPAN&gt;g G&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr17 td40"&gt;&lt;P class="p317 ft0"&gt;1,&lt;SPAN class="ft147"&gt;t &lt;/SPAN&gt;2,&lt;SPAN class="ft147"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr17 td170"&gt;&lt;P class="p412 ft0"&gt;1,&lt;SPAN class="ft147"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr17 td0"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(14)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr3 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr29 td202"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;n&lt;/SPAN&gt;hg &lt;SPAN class="ft157"&gt;n&lt;/SPAN&gt;hg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td170"&gt;&lt;P class="p412 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;p&lt;/SPAN&gt;hg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td0"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td202"&gt;&lt;P class="p728 ft147"&gt;g G&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td40"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td170"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td0"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p729 ft26"&gt;I det tredje steget vill vi aggregera över bokhandels- kedjor till ett nationellt index för en huvudkategori och inför variabeln &lt;SPAN class="ft39"&gt;v&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft153"&gt;h &lt;/SPAN&gt;som är vår bästa skattning av den totala bokomsättning som bokhandelskedjan re- presenterar.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t50"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr36 td142"&gt;&lt;P class="p730 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;I&lt;/SPAN&gt;G&lt;SPAN class="ft182"&gt;t &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft141"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;v&lt;/SPAN&gt;h &lt;SPAN class="ft144"&gt;I&lt;/SPAN&gt;hG&lt;SPAN class="ft182"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td133"&gt;&lt;P class="p467 ft157"&gt;v&lt;SPAN class="ft147"&gt;h&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td323"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(15)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td142"&gt;&lt;P class="p182 ft147"&gt;h&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td133"&gt;&lt;P class="p288 ft147"&gt;h&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td323"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p731 ft26"&gt;I det fjärde steget aggregerar vi de jämförbara bok- kategorierna till de tre huvudkategoriindexen (skön, barn, fack) samt samtidigt dessa tre till ett totalindex. I detta steg används omsättningsuppgifter för 2002&lt;/P&gt;
&lt;P class="p218 ft85"&gt;&lt;SPAN class="ft111"&gt;68 &lt;/SPAN&gt;Formeln approximerar en så kallad &lt;NOBR&gt;Walsh-index&lt;/NOBR&gt; under antagan- det att varje titel inom en jämförbar bokkategori säljs i samma vo- lym. Walshformeln tillhör familjen av så kallade superlativa index- formler som bland annat karakteriseras av att de behandlar de bägge tidsperioderna som ska jämföras på ett symmetriskt sätt.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;69&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_72"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31272x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p732 ft28"&gt;skattade av SCB utifrån en telefonenkät till bokhand- lare:&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t50"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr45 td33"&gt;&lt;P class="p730 ft144"&gt;I &lt;SPAN class="ft182"&gt;t &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft141"&gt;= &lt;/SPAN&gt;v&lt;SPAN class="ft142"&gt;G &lt;/SPAN&gt;I&lt;SPAN class="ft142"&gt;G&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft182"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr45 td152"&gt;&lt;P class="p467 ft157"&gt;v&lt;SPAN class="ft147"&gt;G&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr45 td377"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(16)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td33"&gt;&lt;P class="p182 ft150"&gt;G&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td152"&gt;&lt;P class="p277 ft147"&gt;G&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td377"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p733 ft26"&gt;I ett femte steg aggregerar vi de fyra säsongerna till en helårsjämförelse mellan 2001 och 2002. Vi utgår då återigen från beräkningens första steg och agg- regerar simultant över säsonger och jämförbara bok- kategorier:&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t51"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr46 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr46 td207"&gt;&lt;P class="p734 ft234"&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;n&lt;/SPAN&gt;1,&lt;SPAN class="ft236"&gt;hg&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft235"&gt;t &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft34"&gt;n&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft236"&gt;hg&lt;/SPAN&gt;2,&lt;SPAN class="ft235"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr46 td218"&gt;&lt;P class="p328 ft214"&gt;&lt;SPAN class="ft150"&gt;p&lt;/SPAN&gt;hg&lt;SPAN class="ft239"&gt;2,&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft213"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr46 td41"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft165"&gt;I&lt;/SPAN&gt;hG &lt;SPAN class="ft164"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td167"&gt;&lt;P class="p317 ft147"&gt;t&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td377"&gt;&lt;P class="p9 ft147"&gt;g G&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr41 td218"&gt;&lt;P class="p332 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;p&lt;/SPAN&gt;hg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td41"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr1 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr1 td207"&gt;&lt;P class="p735 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;n&lt;/SPAN&gt;hg &lt;SPAN class="ft157"&gt;n&lt;/SPAN&gt;hg&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr24 td41"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(17)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td377"&gt;&lt;P class="p736 ft149"&gt;1,&lt;SPAN class="ft193"&gt;t &lt;/SPAN&gt;2,&lt;SPAN class="ft193"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td218"&gt;&lt;P class="p332 ft149"&gt;1,&lt;SPAN class="ft193"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td162"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td167"&gt;&lt;P class="p317 ft147"&gt;t&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td377"&gt;&lt;P class="p40 ft147"&gt;g G&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td218"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td41"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p737 ft26"&gt;Därefter tillämpas åter formlerna (15) och (16) för att aggregera över bokhandelskedjor respektive över huvudkategorier av böcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft51"&gt;Bokklubbar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p738 ft26"&gt;Förfarandet var i huvudsak detsamma som under ef- terföljande år. Förändringar har ägt rum, dels i kvalitetsklassningen, dels i genreviktningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft47"&gt;Kurslitteratur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p237 ft26"&gt;I augusti 2002 påbörjades en mätning av priser för kurslitteratur. Mätningarna har genomförts årligen fram t o m augusti år 2004. Prismätningen avser dels litteratur för studenter på universitet och högskolor, dels litteratur för studier på komvux, den kommunala vuxenutbildningen på gymnasienivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p220 ft26"&gt;Prismätningen äger rum på tre orter, varav en stor &lt;NOBR&gt;högskole-/universitetsort,&lt;/NOBR&gt; en mellanstor och en mind- re. Tolv &lt;NOBR&gt;högskole-/universitetsinstitutioner&lt;/NOBR&gt; har utvalts, fyra per ort, och fyra komvuxgymnasier. Vid urvalet av institutioner har en balans eftersträvats mellan utbildningar som är teoretiska respektive direkt yr- kesinriktade.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p37 ft26"&gt;Urvalet av titlar grundas på litteraturlistor som er- hållits av institutioner/gymnasier. I vissa fall har dessa funnits tillgängliga på Internet. Listorna avser för komvux huvudsakligen basämnen, vilka återkommer år från år. För institutionerna avser listorna vanligen grundstadierna i utbildningen, och speciellt de kurser som normalt ges under höstterminen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p739 ft26"&gt;Vid varje mättillfälle insamlas priser för de utvalda titlarna i normalt två bokhandlar per ort. Dessutom insamlades priser i nätbutiker av Pricerunner AB för SCB:s räkning genom prisinsamling direkt från Internet. Priser från de största svenska nät- bokhandlarna har använts i beräkningarna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p739 ft26"&gt;Till skillnad från övriga bokprismätningar (men i likhet med tidskriftsmätningen) bygger undersök- ningen av kurslitteratur på prisjämförelser över tiden för samma titel. Detta eftersom titeln, så länge den används som kurslitteratur, behåller sin funktion.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p38 ft26"&gt;I de fall en titel utgår ur litteraturlistorna, ersätter SCB i regel denna med en ny titel som vid den senare tidpunkten ingår i listorna och täcker samma kun- skapsområde som den ursprungliga titeln. Det kan också inträffa att en titel vid den senare tidpunkten kommit i ny upplaga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p740 ft26"&gt;I båda dessa fall vidtar ett &lt;SPAN class="ft39"&gt;kvalitetsvärderings- förfarande &lt;/SPAN&gt;enligt mönster från andra prisindex, där SCB bedömer om en utbytt och en nytillkommen ti- tel är direkt jämförbar, jämförbar efter kvalitets- justering eller ej jämförbar. För att bedöma detta har SCB samrått med kursansvariga lärare och ställt frå- gor om respektive titlars innehåll och utformning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p381 ft26"&gt;Vid beräkningen har vi skiljt de &lt;SPAN class="ft39"&gt;identiska &lt;/SPAN&gt;(en titel anses identisk om ISBN är oförändrat) från de &lt;SPAN class="ft39"&gt;för- ändrade &lt;/SPAN&gt;titlarna. Dessutom delas de prismätta tit- larna upp på komvux- respetive universitets- och högskolelitteratur, samt inom universitets- och hög- skolelitteraturen, på svensk respektive importerad litteratur.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;70&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_73"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31273x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p741 ft26"&gt;Inom varje sålunda definierad bokkategori har ett geometriskt medelvärde&lt;SPAN class="ft48"&gt;69 &lt;/SPAN&gt;beräknats av prisföränd- ringarna mellan påföljande år enligt:&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t52"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td378"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td301"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td379"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td380"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=4 class="tr23 td300"&gt;&lt;P class="p432 ft0"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td334"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td378"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td301"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr17 td381"&gt;&lt;P class="p199 ft144"&gt;p&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td380"&gt;&lt;P class="p9 ft0"&gt;03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td2"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td382"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td238"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td334"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td378"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr41 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td301"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td301"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft240"&gt;n&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td334"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr33 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft241"&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;I&lt;/SPAN&gt;02&lt;SPAN class="ft184"&gt;03&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr33 td378"&gt;&lt;P class="p173 ft242"&gt;=&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr33 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td382"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td383"&gt;&lt;P class="p40 ft147"&gt;j&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr33 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 rowspan=2 class="tr33 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr33 td334"&gt;&lt;P class="p742 ft28"&gt;respektive&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td301"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td379"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td380"&gt;&lt;P class="p9 ft149"&gt;02&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td378"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td216"&gt;&lt;P class="p161 ft147"&gt;j&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td301"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr8 td192"&gt;&lt;P class="p199 ft144"&gt;p &lt;SPAN class="ft142"&gt;j&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr8 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td334"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td378"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr16 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td301"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td379"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td380"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=4 class="tr22 td300"&gt;&lt;P class="p425 ft0"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td334"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td378"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td301"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr16 td381"&gt;&lt;P class="p199 ft144"&gt;p&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr22 td380"&gt;&lt;P class="p40 ft0"&gt;04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr22 td67"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr28 td238"&gt;&lt;P class="p9 ft67"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td334"&gt;&lt;P class="p9 ft58"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr2 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td378"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=3 class="tr41 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft240"&gt;n&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr2 td334"&gt;&lt;P class="p9 ft93"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr33 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft241"&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;I&lt;/SPAN&gt;03&lt;SPAN class="ft184"&gt;04&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr33 td378"&gt;&lt;P class="p44 ft242"&gt;=&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr33 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td383"&gt;&lt;P class="p199 ft147"&gt;j&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td384"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 rowspan=2 class="tr33 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr33 td334"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(18)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr20 td379"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td380"&gt;&lt;P class="p40 ft243"&gt;03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr20 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft57"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr17 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td378"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td66"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td216"&gt;&lt;P class="p161 ft147"&gt;j&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td301"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr17 td192"&gt;&lt;P class="p199 ft144"&gt;p &lt;SPAN class="ft142"&gt;j&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td8"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr17 td4"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td334"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p743 ft28"&gt;Prisutvecklingen mellan 2002 och 2004 har beräknats genom &lt;SPAN class="ft32"&gt;kedjning &lt;/SPAN&gt;enligt:&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t53"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr46 td314"&gt;&lt;P class="p231 ft140"&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;I&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft159"&gt;02&lt;/SPAN&gt;04 &lt;SPAN class="ft141"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;I&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft159"&gt;02&lt;/SPAN&gt;03 &lt;SPAN class="ft141"&gt;×&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;I&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft159"&gt;03&lt;/SPAN&gt;04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr46 td337"&gt;&lt;P class="p411 ft28"&gt;(19)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr36 td314"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Här är &lt;SPAN class="ft144"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;02&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft142"&gt;j &lt;/SPAN&gt;, &lt;SPAN class="ft144"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;03&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft142"&gt;j&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr36 td337"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;och &lt;SPAN class="ft144"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft140"&gt;04&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft142"&gt;j &lt;/SPAN&gt;medelpriset för titeln på&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p608 ft26"&gt;respektive ort under respektive år och &lt;SPAN class="ft39"&gt;n &lt;/SPAN&gt;antalet titlar som jämförts inom respektive kategori och år. (I de fall priser inhämtats från mer än en bokhandel per ort har ett aritmetiskt medelpris per ort först beräk- nats. För nätbokhandlarna har däremot minimi- priserna över de ingående nätbokhandlarna använts i stället för medelpriset.)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p71 ft26"&gt;I de (fåtaliga) fall då ett särskilt kvalitets- förändringsförfarande tillämpats har kvoten justerats för att avspegla den rena prisförändringen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p744 ft26"&gt;För att beräkna index för de identiska (IDENT) med de förändrade (FÖRÄND) titlarna tillsammans har antalsvägning tillämpats:&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t54"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr41 td38"&gt;&lt;P class="p40 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;I&lt;/SPAN&gt;TOT &lt;SPAN class="ft244"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;n&lt;/SPAN&gt;IDENT &lt;SPAN class="ft157"&gt;I&lt;/SPAN&gt;IDENT&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr41 td314"&gt;&lt;P class="p9 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft245"&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;n&lt;/SPAN&gt;FÖRÄND &lt;SPAN class="ft157"&gt;I&lt;/SPAN&gt;FÖRÄND&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr41 td144"&gt;&lt;P class="p195 ft246"&gt;&lt;SPAN class="ft143"&gt;/&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr47 td38"&gt;&lt;P class="p9 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft215"&gt;/&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft244"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;n&lt;/SPAN&gt;IDENT &lt;SPAN class="ft245"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;n&lt;/SPAN&gt;FÖRÄND &lt;SPAN class="ft244"&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td314"&gt;&lt;P class="p9 ft247"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td144"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(20)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr18 td314"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td144"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p1 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;n &lt;/SPAN&gt;står för antal&lt;SPAN class="ft135"&gt;70 &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft32"&gt;I &lt;/SPAN&gt;för indextal.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p377 ft26"&gt;I &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 5.1 &lt;/SPAN&gt;på nästa sida syns hur prisutvecklingen i bokhandeln respektive nätbokhandeln skiljer sig åt mellan de identiska titlarna och de förändrade, där&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p303 ft26"&gt;nya titlar och upplagor ingår. Inom parentes syns an- talet titlar i varje grupp. Totalt har 248 titlar ingått i beräkningarna för 02/03 och 329 för 03/04. Inklude- rade i totala antalet är även utländsk högskolelittera- tur som inte redovisas i &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 5.1&lt;/SPAN&gt;. Från början ingick cirka 400 titlar i urvalet varje år men alla dessa titlar har inte kunnat användas vid jämförelserna eftersom vissa titlar inte har haft någon motsvarighet det näst- kommande året.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p745 ft26"&gt;Kurslitteratururvalet är avsevärt mindre än urvalet vid svenskutgiven litteratur. Eftersom det här i stor utsträckning är möjligt att jämföra identiska titlar över tiden, så blir dock variationen i materialet mindre. Härigenom uppnås osäkerhetstal som är av liknande storleksordning som de för svenskutgiven litteratur. En specifik svårighet i denna undersök- ning ligger i att rätt beakta prisförändringen för de titlar som byts mot andra titlar, som täcker samma kunskapsområde. Metodiken här har beskrivits ovan och vi bedömer att, inom ramen för de redovi- sade osäkerhetsintervallen, rättvisande resultat erhål- lits.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p746 ft85"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;69&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft125"&gt;Det geometriska medelvärdet rekommenderas allmänt för tillämp- ning när det gäller att beräkna medeltal av prisförändringar för identiska varor. Detta är en annorlunda situation än när man har förändringen över kvalitetsklasser. I t.ex. riktlinjerna för EUs harmoniserade konsumentprisindex fastslås att det aritmetiska med- elvärdet av prisförändringar ej bör tillämpas.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;70&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;De ej jämförbara titlarna ingår i sammanvägningen bland de för-&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p181 ft108"&gt;ändrade i &lt;SPAN class="ft228"&gt;n&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft248"&gt;FÖRÄND &lt;/SPAN&gt;men ej i beräkningen av &lt;SPAN class="ft228"&gt;I&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft248"&gt;FÖRÄND&lt;/SPAN&gt;. Detta eftersom de ej jämförbara bör representeras av de &lt;SPAN class="ft228"&gt;jämförbara, förändrade &lt;/SPAN&gt;titlarna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft50"&gt;snarare än av samtliga titlar&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;71&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_74"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31274x1.jpg" style="width:767px;height:829px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p747 ft80"&gt;Tabell 5.1 Prisförändring för identiska och förändrade titlar, för komvux- samt svensk universitets- och högskolelitteratur. Antal titlar i varje kategori anges inom parentes.&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t34"&gt;
&lt;TR height=0&gt;
	&lt;TD width=139px&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD width=50px&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD width=15px&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD width=94px&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD width=58px&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD width=87px&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD width=64px&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD width=117px&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Kategori&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td360"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr8 td385"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Bokhandel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td386"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td387"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td388"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td389"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td321"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr33 td390"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr33 td309"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Identiska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr33 td391"&gt;&lt;P class="p748 ft22"&gt;Förändrade&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr33 td392"&gt;&lt;P class="p749 ft22"&gt;Samtliga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Komvux 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td176"&gt;&lt;P class="p735 ft61"&gt;3,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td175"&gt;&lt;P class="p391 ft22"&gt;± 1,3 (99)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td393"&gt;&lt;P class="p748 ft4"&gt;5,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td195"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 6,5 (20)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td56"&gt;&lt;P class="p749 ft4"&gt;3,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td54"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 1,5 (119)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Komvux 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td176"&gt;&lt;P class="p735 ft61"&gt;4,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p391 ft22"&gt;± 1,3 (108)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td393"&gt;&lt;P class="p748 ft4"&gt;3,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td195"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 4,7 (30)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td56"&gt;&lt;P class="p749 ft4"&gt;4,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td54"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 1,4 (138)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Komvux 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td176"&gt;&lt;P class="p735 ft61"&gt;7,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p391 ft22"&gt;± 1,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td393"&gt;&lt;P class="p748 ft4"&gt;8,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td195"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 8,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td56"&gt;&lt;P class="p749 ft4"&gt;8,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td54"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 2,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Universitet 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td176"&gt;&lt;P class="p734 ft4"&gt;1,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td175"&gt;&lt;P class="p391 ft22"&gt;±1,6 (76)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td393"&gt;&lt;P class="p388 ft4"&gt;6,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td195"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 3,5 (21)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td56"&gt;&lt;P class="p749 ft4"&gt;2,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td54"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 1,4 (97)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Universitet 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td176"&gt;&lt;P class="p734 ft4"&gt;2,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p391 ft22"&gt;± 1,9 (93)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td393"&gt;&lt;P class="p748 ft4"&gt;9,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td195"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 10,4 (30)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td56"&gt;&lt;P class="p749 ft4"&gt;3,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td54"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 2,9 (123)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Universitet 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td176"&gt;&lt;P class="p734 ft4"&gt;3,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p391 ft22"&gt;± 2,4&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td394"&gt;&lt;P class="p388 ft22"&gt;17,4 ± 10,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td56"&gt;&lt;P class="p749 ft4"&gt;6,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td54"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 3,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr41 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Kategori&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr41 td360"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr41 td306"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Nätbokhandel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr41 td393"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr41 td195"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr41 td56"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr41 td54"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td324"&gt;&lt;P class="p9 ft249"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td360"&gt;&lt;P class="p9 ft249"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr28 td385"&gt;&lt;P class="p9 ft250"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr28 td395"&gt;&lt;P class="p9 ft250"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr28 td396"&gt;&lt;P class="p9 ft250"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td321"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td390"&gt;&lt;P class="p9 ft14"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td309"&gt;&lt;P class="p9 ft22"&gt;Identiska&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td391"&gt;&lt;P class="p748 ft22"&gt;Förändrade&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td392"&gt;&lt;P class="p749 ft22"&gt;Samtliga&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Komvux 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td176"&gt;&lt;P class="p735 ft61"&gt;2,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td175"&gt;&lt;P class="p391 ft22"&gt;± 1,0 (70)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td393"&gt;&lt;P class="p748 ft4"&gt;1,3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td195"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 3,6 (2)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td56"&gt;&lt;P class="p749 ft4"&gt;2,5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td54"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 0,9 (72)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Komvux 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr15 td397"&gt;&lt;P class="p735 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;-4,9&lt;/NOBR&gt; ± 0,7 (75)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td393"&gt;&lt;P class="p748 ft4"&gt;0,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td195"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 8,1 (7)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td398"&gt;&lt;P class="p749 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;-4,6&lt;/NOBR&gt; ± 0,7 (82)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Komvux 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr14 td397"&gt;&lt;P class="p735 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;-2,5&lt;/NOBR&gt; ± 1,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td393"&gt;&lt;P class="p748 ft4"&gt;2,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td195"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 8,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td398"&gt;&lt;P class="p749 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;-2,2&lt;/NOBR&gt; ± 1,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Universitet 02/03&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td176"&gt;&lt;P class="p734 ft4"&gt;3,0&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td175"&gt;&lt;P class="p391 ft22"&gt;± 1,7 (65)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td393"&gt;&lt;P class="p388 ft4"&gt;9,8&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td195"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 3,6 (10)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td56"&gt;&lt;P class="p749 ft4"&gt;3,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td54"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 1,5 (75)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Universitet 03/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr15 td397"&gt;&lt;P class="p734 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;-5,2&lt;/NOBR&gt; ± 1,5 (80)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td394"&gt;&lt;P class="p388 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;-4,7&lt;/NOBR&gt; ± 4,6 (9)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td398"&gt;&lt;P class="p749 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;-5,2&lt;/NOBR&gt; ± 1,4 (89)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td324"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Universitet 02/04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 class="tr14 td397"&gt;&lt;P class="p734 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;-2,4&lt;/NOBR&gt; ± 2,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td393"&gt;&lt;P class="p388 ft4"&gt;4,7&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td195"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;± 5,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td398"&gt;&lt;P class="p749 ft22"&gt;&lt;NOBR&gt;-1,5&lt;/NOBR&gt; ± 2,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p291 ft22"&gt;Källa: SCB&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft47"&gt;Tidskrifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p750 ft26"&gt;Här beskrivs beräkningen av prisutvecklingen för tid- skrifter mellan 2001 och 2004. 117 tidskrifter ingår i beräkningarna mellan oktober 2003 och oktober 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p91 ft26"&gt;Såväl lösnummer- som abonnemangspris beaktas. Tidskrifterna är indelade i ett antal underkategorier med ledning av den indelning som gjorts av Tidnings- statistik AB:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p751 ft25"&gt;Sammanvägning av prisförändringarna inom en årsberäkning, såväl inom som mellan kategorierna, har gjorts med avseende på lösnummer och abonne- mang var för sig. För sammanvägningen har använts uppgifter om tidskrifternas omsättning i kronor, såväl inom som mellan tidskriftskategorierna ovan. Till sist&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t55"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td399"&gt;&lt;P class="p277 ft80"&gt;Tidskriftskategori&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td400"&gt;&lt;P class="p589 ft80"&gt;Antal i urvalet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td401"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Familje- och damtidningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td402"&gt;&lt;P class="p742 ft22"&gt;22&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td401"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Hem, bostad, trädgård&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td402"&gt;&lt;P class="p742 ft22"&gt;17&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td401"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Ekonomi, teknik, hobby, foto&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td402"&gt;&lt;P class="p742 ft22"&gt;10&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td401"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Idrott, motion, friluft&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td402"&gt;&lt;P class="p742 ft22"&gt;10&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td401"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Datortidskrifter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td402"&gt;&lt;P class="p742 ft22"&gt;9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td401"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Motor&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td402"&gt;&lt;P class="p742 ft22"&gt;12&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td401"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Serietidningar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td402"&gt;&lt;P class="p742 ft22"&gt;11&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td401"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Övriga momssänkta tidskrifter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td402"&gt;&lt;P class="p742 ft22"&gt;20&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td401"&gt;&lt;P class="p277 ft22"&gt;Ej momssänkta tidskrifter&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td402"&gt;&lt;P class="p742 ft22"&gt;5&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr21 td403"&gt;&lt;P class="p9 ft249"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr21 td404"&gt;&lt;P class="p9 ft249"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p752 ft26"&gt;har även den totala abonnemangs- och lösnummers- prisutvecklingen sammanvägts efter respektive distributionssätts omsättningstal.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;72&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_75"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31275x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p753 ft28"&gt;I större detalj har beräkningen skett enligt föl- jande. Vi inför först några beteckningar:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p754 ft255"&gt;&lt;SPAN class="ft251"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft252"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft253"&gt;jh &lt;/SPAN&gt;är priset för tidskrift &lt;SPAN class="ft254"&gt;j &lt;/SPAN&gt;i kategori &lt;SPAN class="ft254"&gt;h &lt;/SPAN&gt;för bas- perioden, oktober år &lt;SPAN class="ft254"&gt;t&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p755 ft155"&gt;&lt;SPAN class="ft256"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft257"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft258"&gt;jh&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft259"&gt;+&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft260"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;är priset för tidskrift &lt;SPAN class="ft261"&gt;j &lt;/SPAN&gt;i kategori &lt;SPAN class="ft261"&gt;h &lt;/SPAN&gt;för jäm- förelseperioden, april eller oktober år &lt;SPAN class="ft261"&gt;t+1&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p756 ft26"&gt;Prisförändringen (uttryckt som index) för en viss tid- skrift, ett lösnummer eller ett abonnemang, beräknas som&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t56"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr46 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr5 td192"&gt;&lt;P class="p487 ft157"&gt;I &lt;SPAN class="ft147"&gt;jh&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr5 td380"&gt;&lt;P class="p45 ft141"&gt;=&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr5 td60"&gt;&lt;P class="p498 ft143"&gt;100 *&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr46 td405"&gt;&lt;P class="p231 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft147"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft182"&gt;t&lt;/SPAN&gt;jh&lt;SPAN class="ft183"&gt;+&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft184"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr32 td54"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr48 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(21)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr33 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=3 rowspan=2 class="tr31 td394"&gt;&lt;P class="p277 ft142"&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft182"&gt;t&lt;/SPAN&gt;jh&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr26 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td380"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr26 td168"&gt;&lt;P class="p9 ft65"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr34 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=7 class="tr34 td141"&gt;&lt;P class="p191 ft38"&gt;Index för kategori &lt;SPAN class="ft34"&gt;h &lt;/SPAN&gt;beräknas nu som&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr34 td26"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr32 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr32 td192"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr32 td380"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr32 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=4 class="tr32 td406"&gt;&lt;P class="p464 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;v &lt;/SPAN&gt;jh &lt;SPAN class="ft157"&gt;I &lt;/SPAN&gt;jh&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr32 td26"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr42 td192"&gt;&lt;P class="p487 ft144"&gt;I&lt;SPAN class="ft142"&gt;h&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr42 td380"&gt;&lt;P class="p45 ft141"&gt;=&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td407"&gt;&lt;P class="p228 ft147"&gt;j&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td376"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td18"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td54"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td26"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr31 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td45"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr31 td393"&gt;&lt;P class="p43 ft157"&gt;v &lt;SPAN class="ft147"&gt;jh&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr31 td159"&gt;&lt;P class="p757 ft28"&gt;,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(22)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p758 ft147"&gt;j&lt;/P&gt;
&lt;P class="p759 ft155"&gt;där &lt;SPAN class="ft256"&gt;v&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft258"&gt;jh &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft262"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft256"&gt;p&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft263"&gt;t&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft258"&gt;jh&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft256"&gt;q&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft258"&gt;jh &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft261"&gt;q&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft264"&gt;jh &lt;/SPAN&gt;är antalet sålda lösnummer/ abonnemang under år &lt;SPAN class="ft261"&gt;t&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p731 ft28"&gt;Totalindex för alla kategorier beräknas som:&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t50"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr13 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr44 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft144"&gt;I &lt;SPAN class="ft141"&gt;=&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr13 td408"&gt;&lt;P class="p467 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;v&lt;/SPAN&gt;h &lt;SPAN class="ft157"&gt;I&lt;/SPAN&gt;h&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=3 class="tr44 td33"&gt;&lt;P class="p9 ft147"&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;v&lt;/SPAN&gt;h &lt;SPAN class="ft148"&gt;= &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft157"&gt;v&lt;/SPAN&gt;jh&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr13 td365"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td409"&gt;&lt;P class="p317 ft147"&gt;h&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td60"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr1 td365"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 rowspan=2 class="tr11 td408"&gt;&lt;P class="p760 ft219"&gt;&lt;SPAN class="ft144"&gt;v&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft142"&gt;h &lt;/SPAN&gt;, där&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD rowspan=2 class="tr11 td365"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(23)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td39"&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td217"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td33"&gt;&lt;P class="p761 ft147"&gt;h&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p762 ft147"&gt;h&lt;/P&gt;
&lt;P class="p763 ft26"&gt;Ovanstående beräkningsschema tillämpas för lös- nummerpriser och abonnemang var för sig. Till slut sammanvägs dessa två index med hänsyn tagen till de båda delarnas totala värdesumma i kronor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p149 ft25"&gt;För vissa tidskrifter sker kvalitetsförändringar över tiden, som måste beaktas. När antalet utgåvor per abonnemang har förändrats har beräkningen av pris- förändring gjorts så att den avser priset per utgåva. När tidskriftens innehåll har väsentligt förändrats har den berörda prisförändringen vägts bort så att den&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p559 ft26"&gt;inte påverkar resultatet. Vid smärre förändringar be- aktas prisförändringen utan justering. I något fall har bedömts att en prishöjning motiverats av ett utökat sidantal eller en utökad bilaga och den har i dessa fall justerats bort.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p764 ft75"&gt;Sammanvägning av försäljningskanaler för böcker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p765 ft26"&gt;Beräkningen av genomsnittlig prisutveckling för böcker i samtliga försäljningskanaler i &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;2.1–2.3&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt; &lt;/SPAN&gt;bygger på följande uppskattade marknadsandelar. Uppskattningen har gjorts med hjälp av information från olika återförsäljare samt källorna &lt;SPAN class="ft39"&gt;SCB:s sortimentsundersökning för detaljhandeln &lt;/SPAN&gt;(år 2002) och &lt;SPAN class="ft39"&gt;SCB:s Momsstatistik &lt;/SPAN&gt;(år 2002 och 2003).&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t57"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td410"&gt;&lt;P class="p288 ft80"&gt;Återförsäljare&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr11 td411"&gt;&lt;P class="p290 ft80"&gt;Marknads-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr11 td411"&gt;&lt;P class="p410 ft80"&gt;Marknads-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td410"&gt;&lt;P class="p288 ft80"&gt;av böcker&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td411"&gt;&lt;P class="p290 ft80"&gt;andelar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr24 td411"&gt;&lt;P class="p766 ft80"&gt;andelar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td412"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td413"&gt;&lt;P class="p290 ft80"&gt;2003&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td413"&gt;&lt;P class="p410 ft80"&gt;2002&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td410"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Bokhandel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td414"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;56&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td415"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;procent&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td416"&gt;&lt;P class="p410 ft22"&gt;56&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td417"&gt;&lt;P class="p159 ft4"&gt;procent&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td410"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Bokklubbar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td414"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;21&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td415"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;procent&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td416"&gt;&lt;P class="p410 ft22"&gt;22&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td417"&gt;&lt;P class="p159 ft4"&gt;procent&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td410"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Nätbokhandel&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td411"&gt;&lt;P class="p707 ft22"&gt;6 procent&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td411"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;5 procent&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td410"&gt;&lt;P class="p288 ft22"&gt;Varuhus&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td414"&gt;&lt;P class="p290 ft22"&gt;13&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td415"&gt;&lt;P class="p231 ft22"&gt;procent&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td416"&gt;&lt;P class="p410 ft22"&gt;13&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td417"&gt;&lt;P class="p159 ft4"&gt;procent&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td410"&gt;&lt;P class="p288 ft4"&gt;Dagligvarubutik/Kiosk&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td411"&gt;&lt;P class="p464 ft22"&gt;4 procent&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr14 td411"&gt;&lt;P class="p174 ft22"&gt;4 procent&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr25 td410"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td414"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td415"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td416"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr25 td417"&gt;&lt;P class="p9 ft64"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p767 ft26"&gt;Marknadsandelarna ovan har tillämpats för samman- vägningen för böcker generellt. För den genrevisa sammanvägningen över försäljningskanaler har även respektive genres vikt inom försäljningskanal beak- tats. Det kan nämnas att facklitteraturen väger allra tyngst i nätbokhandel och bokhandel medan skönlit- teraturen väger tyngst i övriga försäljningkanaler.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft47"&gt;Kedjade prisförändringar &lt;NOBR&gt;2001–2004&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p768 ft26"&gt;För såväl böcker som tidskrifter beräknas pris- förändringen mellan 2001 och 2004 som en kedjad förändring. Detta innebär att förändringen mellan 2001 och 2002 multipliceras med förändringen mel-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;73&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_76"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31276x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p457 ft26"&gt;lan 2002 och 2003 och med förändringen mellan 2003 och 2004 som skattas med delvis olika urval och i de fall som framgår ovan även enligt annan me- todik. Nedan följer ett exempel på hur kedjningen av prisförändringarna går till.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p220 ft26"&gt;Under 2001 till 2002 uppmättes en prissänkning på skönlitteratur i bokhandel med 15,5 procent. Mel- lan 2002 och 2003 har dessa priser stigit med 5,6 procent. Mellan 2003 och 2004 har de fallit med 0,5 procent. För att få prisutvecklingen från 2001 till och med 2004 multipliceras dessa värden enligt (1– &lt;NOBR&gt;0,155)x(1+0,056)x(1–0,005)&lt;/NOBR&gt; = 0,888, vilket ger en prisförändring under hela perioden på &lt;NOBR&gt;(0,888–1),&lt;/NOBR&gt; dvs. &lt;NOBR&gt;–11,2&lt;/NOBR&gt; procent (i &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 2.1 &lt;/SPAN&gt;ovan redovisas &lt;NOBR&gt;–11,1&lt;/NOBR&gt; procent, vilket grundas på icke avrundade siffror).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft47"&gt;Om prismätningarnas tillförlitlighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p769 ft26"&gt;Liksom alla statistiska undersökningar är även dessa prismätningar behäftade med felkällor av olika slag. Vi diskuterar här de viktigaste av dessa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft51"&gt;Böcker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p24 ft26"&gt;En första frågeställning gäller att det inte finns någon allmänt omfattad exakt definition av vad som ska av- ses med begreppet ”genomsnittlig prisutveckling på böcker”. Dels är det inte givet vilka egenskaper hos böckerna som bör beaktas och hur. Dels är det inte helt givet hur sammanvägningen av alla olika del- marknader ska ske. Detta gäller såväl litteratur- kategorier som försäljningskanaler. Metoderna som tillämpats i denna mätning kan ses som ett visst val av en operationell definition, grundad på den mest relevanta information och bästa metodik som funnits att tillgå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p301 ft26"&gt;Huvudmetoden kan sägas vara den hedoniska me- tod som redovisats ovan och som tillämpats på jäm- förelserna &lt;NOBR&gt;2002–2004.&lt;/NOBR&gt; De redovisade osäkerhetstalen kan ses som uttryck för det fel som beror på urval och modellval.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p770 ft26"&gt;Trots det stora prismaterialet i undersökningarna föreligger naturligtvis vissa begränsningar i repre- sentativiteten. Vad gäller litteraturkategorierna har mätningarna koncentrerats på nyligen utgiven littera- tur. En annan avgränsning är att undersökningen av- ser litteratur utgiven av svenska förlag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p771 ft26"&gt;Vad gäller de representerade försäljningskanalerna utgörs de av de volymmässigt stora sortiments- bokhandlarna samt av bokklubbar, varuhus, nät- bokhandel, dagligvaruhandel och kioskhandel. Kana- ler som inte ingår är specialbokhandlar med särskild inriktning, antikvariat, muséer med flera.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft26"&gt;Vi bedömer att de ej representerade kategorierna och försäljningskanalerna inte väsentligt kan sned- vrida de redovisade genomsnittsresultaten. Detta grundas på det faktum att de dels inte är omsättnings- mässigt stora i omfattning, dels på att det av konkur- rensskäl är svårt för en viss försäljare att i längden upprätthålla en väsentligt annorlunda prisnivå än an- dra försäljare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p772 ft26"&gt;En möjlig felkälla utgörs av det faktum att butiks- priset kan skilja sig från katalogpriset för de katalog- mätningar som utfördes mellan 2001 och 2002. En- ligt vad SCB erfarit vid kontakter med bokhandlare så överensstämmer katalogpriserna med få undantag med de faktiskt tillämpade priserna i butik. Undanta- gen är vissa priskampanjer som kan uppkomma för populära titlar men det är då fråga om en liten mino- ritet av samtliga titlar som kan påverkas. Det är värt att notera att denna felkälla endast får betydelse om skillnaden &lt;NOBR&gt;butiks-/katalogspris&lt;/NOBR&gt; förändrar sig mellan mättillfällena.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p218 ft51"&gt;Tidskrifter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p567 ft25"&gt;Tidskriftsurvalet har valts med ledning av uppgifter i &lt;NOBR&gt;TS-tidningen&lt;/NOBR&gt; (som utges av Tidningsstatistik AB) om antal abonnemang och lösnummer och kompletterats med ett antal serietidningar med känd stor upplaga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft28"&gt;Deltagandet i tidningsstatistiken är frivilligt och moti-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;74&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_77"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31277x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p471 ft26"&gt;veras främst av tidskriftens intresse av att ha en inför annonsörer kvalitetskontrollerad upplagesiffra. Anta- let tidskrifter som utbjuds på den öppna marknaden är betydligt större. På Tidsams&lt;SPAN class="ft48"&gt;71 &lt;/SPAN&gt;hemsida listas nästan 300 titlar. En jämförelse mellan denna och &lt;NOBR&gt;TS-tid-&lt;/NOBR&gt; ningens lista visar att de tidskrifter som inte ingår i den senare och därför heller inte i SCB:s urval främst återfinns inom följande områden: Serietidningar, ero- tik, annonsbörsen, samlarserier, jultidningar och bok- serier. I den mån dessa senare kategorier av tidskrif- ter säljs i betydande upplagor samt har en annan pris- utveckling än de som ingår i urvalet, skulle ett syste- matiskt fel kunna uppkomma.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p206 ft51"&gt;Osäkerhetstal&lt;/P&gt;
&lt;P class="p219 ft26"&gt;De osäkerhetstal (95 procent konfidensintervall) som presenteras i anslutning till resultaten är beräknade under antagandet att de undersökta titlarna/tidskrif- terna utgör slumpmässiga urval ur en större popula- tion. Osäkerhetstalen avser primärt urvals- osäkerheten. De speglar även till en del den osäkerhet som beror på ofullkomligheter i kvalitetsklassningen för bokklubbar och varuhus.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p773 ft26"&gt;Osäkerhetstalen för resultat beräknade enligt hedonisk metod är ett uttryck för såväl urvals- som den specificerade modellosäkerheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p774 ft26"&gt;Vad gäller tidskrifterna beaktas även det faktum att tidskriftskategorierna utgör ett urval av samtliga kategorier som återfinnas i Tidsam:s redovisning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p257 ft26"&gt;Detta kan ses om det första steget i urvals- förfarandet. Det andra steget är urvalet av tidskrif- ter inom respektive tidskriftskategori. Osäkerhetsta- len är därför beräknade enligt teorin om &lt;NOBR&gt;2-stegsur-&lt;/NOBR&gt; val. I båda stegen har det faktum beaktats att urvalet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p775 ft85"&gt;&lt;SPAN class="ft111"&gt;71 &lt;/SPAN&gt;Tidsam, &lt;SPAN class="ft265"&gt;http://www.tidsam.se/&lt;/SPAN&gt;, är Sveriges största distributör för lösnummerförsäljning av svenska &lt;SPAN class="ft265"&gt;tidskrifter&lt;/SPAN&gt;. Tidsams titlar säljs, enligt egen uppgift, via 10.000 återförsäljare runtom i landet. Tid- sams sortimentslista omfattade i april 2003 knappt 300 titlar.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p559 ft28"&gt;utgör en mycket stor del av den avsedda målpopula- tionen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p776 ft26"&gt;Osäkerhetstalen har den egenskapen att de gene- rellt sett minskar, när aggregering görs till större grupper, eftersom slumpen spelar mindre roll ju större det underliggande urvalet blir. Matematiskt kan man uttrycka det som att urvalsfelet minskar i takt med kvadratroten ur urvalsstorleken.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p777 ft26"&gt;Osäkerhetstalen för de kedjade prisförändringarna har beräknats utifrån ett antagande om att inverkan av osäkerheten är okorrelerad mellan åren. Detta an- tagande utgör en approximation.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p778 ft28"&gt;Information om den mer exakta beräkningen av osäkerhetstalen kan vid förfrågan erhållas av SCB.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft41"&gt;Uppföljning av ekonomisk utveckling&lt;/P&gt;
&lt;P class="p779 ft26"&gt;Nedan följer en beskrivning av SCB:s statistikkällor, som har använts för att följa upp den ekonomiska utvecklingen i bok- och tidskriftsbranschen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft47"&gt;SCB:s Företagsstatistik&lt;/P&gt;
&lt;P class="p780 ft26"&gt;SCB:s Företagsstatistik är den officiella statistiken avseende näringslivets struktur. Det är en årlig total- undersökning. Alla företag med minst 50 anställda undersöks via enkät, medan de mindre företagen tas in via administrativt material från Skatteverket. Före- tagen med minst 50 anställda genomgår en omfat- tande granskning hos SCB och kvaliteten i uppgif- terna avseende dessa företag är därför hög. Uppgif- terna för de mindre företagen granskas först på mak- ronivå. Därefter mikrogranskas ett urval av dessa fö- retag, vilka har avgörande påverkan på slutresultatet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p781 ft27"&gt;Undersökningen innehåller bland annat uppgifter om företagens resultat- och balansräkningar, antal an- ställda och varulager. Syftet är att belysa näringslivets struktur (exklusive den finansiella sektorn) med avse- ende på exempelvis lönsamhet, tillväxt, utveckling, finansiering och produktion. Publiceringen sker års- vis med uppgifter redovisade per räkenskapsår. Sta-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;75&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_78"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31278x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p689 ft26"&gt;tistiken omfattar samtliga företag som bedriver näringsverksamhet i Sverige, oberoende av juridisk form. Enskilda näringsidkare som bedriver jordbruk, skogsbruk, jakt eller fiske ingår dock inte, ej heller finansiella företag. Totalt ingår cirka 700 000 företag i undersökningen. Den definitiva publiceringen av resultat sker 18 månader efter referensårets utgång.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft47"&gt;SCB:s Momsstatistik&lt;/P&gt;
&lt;P class="p334 ft26"&gt;SCB:s Momsstatistik är ingen officiell statistik utan används primärt för leveranser till SCB:s national- räkenskaper och för framtagande av regional omsättningsstatistik. SCB får momsdeklarationer från Skatteverket månadsvis. Vissa summerings- och konsistenskontroller på makronivå görs hos SCB. Även viss mikrogranskning av materialet görs för att upptäcka extremvärden. Felaktigheter i materialet kan ändå finnas p.g.a. att materialet, som kommer i stort sett ogranskat från Skatteverket, är väldigt om- fattande (cirka 350 000 deklarationer) och gransk- ning på detaljnivå därför är omöjlig. Materialet på- verkas också av redovisningen av gruppmoms&lt;SPAN class="ft48"&gt;72 &lt;/SPAN&gt;och av företags ombildningar och branschbyten. Moms- statistiken möjliggör redovisning av omsättning per skattesats, 6, 12 respektive 25 procent, vilket gör käl- lan intressant för redovisning av omsättning avseende böcker och tidskrifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p782 ft90"&gt;Resonemang om källornas möjligheter och begränsningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p783 ft25"&gt;SCB:s Företagsstatistik är en heltäckande undersök- ning, där materialet genomgår en omfattande gransk- ning, som är nödvändig för att säkerställa kvaliteten i&lt;/P&gt;
&lt;P class="p784 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;72 &lt;/SPAN&gt;Gruppmoms innebär att flera företag, exempelvis inom en kon- cern, går ihop och gör en gemensam redovisning av mervärdesskatt. För stora företag har särskilda bearbetningar gjorts till denna rap- port för att minimera de effekter gruppmomsredovisningen kan ha på statistikens kvalitet.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p66 ft26"&gt;den officiella statistiken. Företagsstatistiken är en år- lig undersökning, medan momsstatistiken är en kort- periodisk statistik, som möjliggör en snabbare redo- visning. Materialet genomgår inte lika omfattande kontroller och resultatet bör därför tolkas något mer försiktigt än Företagsstatistiken.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft27"&gt;Några begränsningar/avgränsningar är här viktiga att beakta. SCB redovisar i huvudsak ekonomisk ut- veckling för de företag vilka har nämnda registrerade branschkoder (SNI). Sammansättningen av en bransch kan förändras över tiden genom att nya före- tag etableras, företag läggs ned, ombildas eller byter bransch mellan åren. Detta påverkar statistiken på branschnivå. Företagen erhåller sina respektive branschkoder mot bakgrund av sin huvudsakliga verksamhet. Ett företag kan ha renodlad verksamhet, men ett företag kan också ha blandad verksamhet. Exempelvis kan ett bokförlag ha ett eget tryckeri eller bokbinderi för framställningen av böcker. På före- tagsnivån (FE) får detta företag i SCB:s Företags- statistik koden bokförlag (22110), eftersom det är företagets huvudsakliga verksamhet. På verksamhets- nivån (VE) får företaget däremot två olika bransch- koder: bokförlag (22110) och tryckeri (22222) eller bokbinderi (22230). SCB har i denna rapport som huvudansats valt att följa den ekonomiska utveck- lingen på verksamhetsnivå (VE) från Företags- statistiken, eftersom vi önskar följa så branschrena företag som möjligt. Genom denna ansats ges en mer renodlad beskrivning av de olika branschernas ut- veckling. De ekonomiska variabler som kan följas på &lt;NOBR&gt;VE-nivå&lt;/NOBR&gt; räcker till för att få en överblick över företa- gens intäkter, kostnader och lönsamhet. I Moms- statistiken finns dock ingen uppdelning på verksam- hetsenheter utan i denna källa är det den juridiska enheten (JE) som kan studeras.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p785 ft26"&gt;Oavsett redovisning på VE- eller &lt;NOBR&gt;JE-nivå&lt;/NOBR&gt; så har fö- retagen i de redovisade branscherna nästan alltid verksamhet av även andra varor än böcker och tid-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;76&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_79"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31279x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p786 ft26"&gt;skrifter. Till exempel har ju en bok- och pappershan- del både omsättning av böcker och av andra varor, såsom block, pennor, miniräknare med mera. Enligt SCB:s undersökning Industrins Varuproduktion be- står bokförlagens försäljning i huvudsak av varor som omfattas av momssänkningen (böcker, kartor, musik- noter med mera). Detsamma gäller även tidskrifts- förlagens produktion. Boktryckerierna är däremot ganska branschblandade, eftersom tryckning av ex- empelvis dekaler, affischer och reklamtrycksaker in- går.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p787 ft26"&gt;Detta innebär att när vi resonerar om ekonomisk utveckling för bok- och pappershandel ingår omsätt- ning från andra varor än bara böcker. En gruppering enligt branschkoderna är därför inte idealisk för en analys av den ekonomiska utveckling som avser verk- samhet av böcker och tidskrifter. Det är dock det närmaste SCB kan komma och det ger en indikation på den ekonomiska utvecklingen i företag som har verksamhet av böcker och tidskrifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft25"&gt;En ytterligare omständighet som kan påverka sta- tistiken är att företagen har olika räkenskapsperioder. Företagsstatistiken publiceras årsvis med uppgifter om företagens ekonomi för den period som &lt;SPAN class="ft40"&gt;till största delen &lt;/SPAN&gt;omfattar det aktuella räkenskapsåret. Det inne- bär exempelvis att alla företag med bokslut inom pe- rioden 30 juni 2002 och 31 maj 2003 kommer att redovisas tillhörande räkenskapsåret 2002. Hur stora effekter detta får beror på hur många företag inom en viss bransch som har brutet räkenskapsår. I Moms- statistiken får SCB deklarationer från Skatteverket per månad, vilket sedan aggregeras till att omfatta ett räkenskapsår. Detta gör att man inte har motsva- rande periodiseringsproblem i denna källa. Vid jäm- förelse av uppgifter mellan de två källorna bör dock detta tas i beaktande.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p788 ft47"&gt;Tekniska resonemang&lt;/P&gt;
&lt;P class="p789 ft51"&gt;Uppskattning av bokomsättningens utveckling &lt;NOBR&gt;2001–2002&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p790 ft26"&gt;Nedan ges en matematisk beskrivning av hur beräk- ningen av bokomsättningens utveckling mellan 2001 och 2002 i &lt;SPAN class="ft39"&gt;tabell 3.2 &lt;/SPAN&gt;är gjord, enligt följande:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p791 ft255"&gt;Vi betecknar omsättningen av böcker 2001 resp. 2002 med &lt;SPAN class="ft254"&gt;B&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft266"&gt;01 &lt;/SPAN&gt;resp. &lt;SPAN class="ft254"&gt;B&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft266"&gt;02&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p792 ft255"&gt;Vi betecknar omsättningen av övriga varor 2001 resp. 2002 med &lt;SPAN class="ft254"&gt;Ö&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft266"&gt;01 &lt;/SPAN&gt;resp. &lt;SPAN class="ft254"&gt;Ö&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft266"&gt;02&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p793 ft28"&gt;Vi söker bokomsättningens utveckling,&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t58"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr31 td418"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;dvs &lt;SPAN class="ft32"&gt;x= B&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;/B&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;01&lt;/SPAN&gt;, av vilket följer &lt;SPAN class="ft32"&gt;B&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;= B&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;01&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;/x&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr31 td58"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(1)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr17 td418"&gt;&lt;P class="p9 ft32"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Vi vet att &lt;/SPAN&gt;B&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;/(B&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;+Ö&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;)= b=0,71&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr17 td58"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(2)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr18 td418"&gt;&lt;P class="p9 ft32"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;samt att &lt;/SPAN&gt;(B&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;+Ö&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;)/(B&lt;SPAN class="ft267"&gt;01&lt;/SPAN&gt;+Ö&lt;SPAN class="ft267"&gt;01&lt;/SPAN&gt;)= c=1,114&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td58"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(3)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr18 td418"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Vi antar att &lt;SPAN class="ft32"&gt;Ö&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;/Ö&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;01&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;=d&lt;/SPAN&gt;, dvs &lt;SPAN class="ft32"&gt;Ö&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;01&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;=Ö&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;/d&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td58"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(4)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr18 td418"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;(2) + (3) ger &lt;SPAN class="ft32"&gt;B&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;/(B&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;01&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;+Ö&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;01&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;)= bc&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td58"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(5)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr18 td418"&gt;&lt;P class="p9 ft32"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;(4) + (5) ger &lt;/SPAN&gt;B&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;/(B&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;/x+Ö&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;/d)= bc&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td58"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(6)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p794 ft28"&gt;Ur (6) kan &lt;SPAN class="ft32"&gt;x &lt;/SPAN&gt;lösas ut vilket ger &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;x=bcdB&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;/(dB&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;-bcÖ&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;)&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p795 ft28"&gt;(7)&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t59"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr8 td338"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Ur (2) erhålls &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;Ö&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;=B&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft267"&gt;02&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;(1/b-1)&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr8 td323"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(8)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p794 ft28"&gt;(8) insatt i (7) ger till slut efter några förenklingar&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t60"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td419"&gt;&lt;P class="p9 ft32"&gt;&lt;NOBR&gt;x=bcd/(bc+d-c)&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td420"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;(9)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p796 ft39"&gt;b=0,71&lt;SPAN class="ft26"&gt;, &lt;/SPAN&gt;c=1,114 &lt;SPAN class="ft26"&gt;samt &lt;/SPAN&gt;d=1 &lt;SPAN class="ft26"&gt;ger nu &lt;/SPAN&gt;x=1,168 &lt;SPAN class="ft26"&gt;dvs 16,8 procents ökning av bokomsättningen, vilket redovisas i &lt;/SPAN&gt;tabell 3.2 &lt;SPAN class="ft26"&gt;ovan.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p797 ft26"&gt;I huvudkalkylen ovan har alltså ett antagande införts (att &lt;SPAN class="ft39"&gt;d=1&lt;/SPAN&gt;) som innebär att omsättningen av övriga va- ror i bokhandeln (varor belagda med 25 procents moms) är oförändrad i löpande priser mellan 2001 och 2002. Nedan redovisas en känslighetsanalys av detta antagande där omsättningsutvecklingen &lt;SPAN class="ft39"&gt;d &lt;/SPAN&gt;i stäl-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;77&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_80"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31280x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p798 ft9"&gt;Diagram 5.1 Känslighetsanalys av antagandet om övriga varors omsättning i urvalet bokhandlar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft59"&gt;Bokomsättningens utveckling&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t61"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr9 td69"&gt;&lt;P class="p163 ft59"&gt;1,26&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr9 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr27 td69"&gt;&lt;P class="p163 ft59"&gt;1,24&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr27 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td69"&gt;&lt;P class="p163 ft59"&gt;1,22&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td69"&gt;&lt;P class="p163 ft59"&gt;1,2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td69"&gt;&lt;P class="p163 ft59"&gt;1,18&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td69"&gt;&lt;P class="p163 ft59"&gt;1,16&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr19 td69"&gt;&lt;P class="p163 ft59"&gt;1,14&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr19 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td69"&gt;&lt;P class="p163 ft59"&gt;1,12&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td69"&gt;&lt;P class="p163 ft59"&gt;1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td69"&gt;&lt;P class="p163 ft59"&gt;1,08&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr23 td69"&gt;&lt;P class="p163 ft59"&gt;1,06&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td300"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td374"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td53"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td216"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr23 td167"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr22 td69"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;0,9&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td163"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;0,92&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td53"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;0,94&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td216"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;0,96&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td216"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;0,98&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td300"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td374"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;1,02&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td53"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;1,04&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td216"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;1,06&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td216"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;1,08&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr22 td167"&gt;&lt;P class="p45 ft59"&gt;1,1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p799 ft59"&gt;Övriga varors utvecklingstal (d)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p452 ft22"&gt;Källa: SCB&lt;/P&gt;
&lt;P class="p713 ft26"&gt;let tillåts variera runt 1. Resultatet av känslighets- analysen redovisas i diagrammet ovan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p800 ft27"&gt;Här visas hur bokomsättningens utveckling förändras om övriga varors utvecklingstal varierar mellan 0,9 &lt;NOBR&gt;(–10&lt;/NOBR&gt; procent) och 1,1 (+10 procent) &lt;NOBR&gt;2001–2002.&lt;/NOBR&gt; Ett utvecklingstal för övriga varor på 0,9 motsvaras alltså av en utveckling för bokomsättningen på +23,3 pro- cent medan ett utvecklingstal för övriga varor på 1,1 motsvaras av en utveckling för bokomsättningen på +12,0 procent.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p801 ft268"&gt;Uppföljning av läsandets utveckling&lt;/P&gt;
&lt;P class="p802 ft90"&gt;Frågor som ställts för SCB:s räkning i SOM- undersökningarna 2002 och 2003&lt;/P&gt;
&lt;P class="p803 ft51"&gt;FRÅGA: Hur ofta har Du de senaste 12 månaderna gjort följande?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft28"&gt;(Frågan ej ställd för SCB:s räkning)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Frågealternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Läst någon bok?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Köpt någon bok?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Köpt någon tidskrift?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Läst någon veckotidning?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p804 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft269"&gt;Svarsalternativ: &lt;/SPAN&gt;Ingen gång&lt;/P&gt;
&lt;P class="p805 ft26"&gt;Någon gång under de senaste 12 månaderna Någon gång i halvåret&lt;/P&gt;
&lt;P class="p806 ft26"&gt;Någon gång i kvartalet Någon gång i månaden Någon gång i veckan Flera gånger i veckan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p807 ft51"&gt;FRÅGA: Hur ofta läser eller tittar Du i någon av följande tidningar och tidskrifter?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;(Frågan ställd för SCB:s räkning 2002 och 2003)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Frågealternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;Vecko-/månadstidning?&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;Special-/facktidskrift?&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Aldrig&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Någon gång per år&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Någon gång per halvår&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Någon gång per kvartal&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Någon gång per månad&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Någon gång i veckan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Flera gånger i veckan&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;78&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_81"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31281x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p157 ft51"&gt;FRÅGA: Har Du under de senaste 12 månaderna &lt;SPAN class="ft270"&gt;läst &lt;/SPAN&gt;respektive &lt;SPAN class="ft270"&gt;köpt &lt;/SPAN&gt;någon av följande typer av böcker?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;(Frågan ställd för SCB:s räkning 2002 och 2003)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Frågealternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Pocketbok?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Annan bok?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Roman?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Deckare/thriller?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;Barn-/ungdomsbok?&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Science fiction/fantasy?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Diktsamling?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Memoarer/biografi?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Resehandbok/reseskildring?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Bok om samhälle/politik?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Handbok för hobby/fritid?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Fackbok/studiebok?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Annan innehållsgenre?&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t62"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td345"&gt;&lt;P class="p9 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft269"&gt;Läst &lt;/SPAN&gt;antal böcker:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td345"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft269"&gt;Köpt &lt;/SPAN&gt;antal böcker:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Ingen bok&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td345"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Ingen bok&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;1–4&lt;/NOBR&gt; böcker&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td345"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;1–4&lt;/NOBR&gt; böcker&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;5–15&lt;/NOBR&gt; böcker&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td345"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;5–15&lt;/NOBR&gt; böcker&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Fler än 15 böcker&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td345"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Fler än 15 böcker&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p808 ft51"&gt;FRÅGA: Om Du läst någon/några böcker under de senaste 12 månaderna, var har Du fått tillgång till dem?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft32"&gt;(Fler än ett kryss kan markeras)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;(Frågan ställd för SCB:s räkning 2002)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Köpt i bokhandel&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Köpt i kiosk, tobakshandel, pressbyrå&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Köpt i livsmedelsaffär, stormarknad&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Köpt via bokklubb&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Köpt via Internetbokhandel&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Fått i present/gåva&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p203 ft28"&gt;Lånat av familjemedlem/bekant&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Lånat på bibliotek&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Läst via arbetet/i tjänsten&lt;/P&gt;
&lt;P class="p809 ft88"&gt;FRÅGA: Har Du i Ditt hushåll tillgång till några böcker, och i så fall ungefär i vilken omfattning?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft28"&gt;(Frågan ställd för SCB:s räkning 2002)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p731 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Nej, jag har inga böcker i mitt hushåll&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Ja, jag har:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Mindre än 1 hyllmeter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Ca &lt;NOBR&gt;1–2&lt;/NOBR&gt; hyllmeter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Ca &lt;NOBR&gt;2–6&lt;/NOBR&gt; hyllmeter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Ca &lt;NOBR&gt;6–12&lt;/NOBR&gt; hyllmeter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Mer än 12 hyllmeter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p810 ft51"&gt;FRÅGA: Vilken är Din personliga mening om vart och ett av följande påståenden om böcker och bok- läsning?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;(Frågan delvis ställd för SCB:s räkning 2002 och 2003)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Påståendealternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p811 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Det är synd att inte fler människor läser böcker (2002)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Att läsa böcker är bara att kasta bort sin tid (2002)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Att läsa böcker ger alltid en viss behållning (2002)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Det är tråkigt att läsa böcker (2002 och 2003)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p812 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Ingen kan klara sig helt utan tillgång på böcker (2002)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p813 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Om böcker vore billigare skulle folk köpa fler böcker (2002)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p814 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Jag köper fler böcker än jag hinner läsa (2002 och 2003)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p815 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft94"&gt;Den sänkta momsen på böcker har gjort mig mer intresserad av att köpa böcker (2002)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p816 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft96"&gt;Sänkningen av momsen på böcker var en effektiv åtgärd för att stimulera bokläsandet i Sverige (2002 och 2003)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;79&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_82"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31282x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p457 ft133"&gt;FRÅGA: Vilken är Din personliga mening om vart och ett av följande påståenden om tidskrifter?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft269"&gt;Påståendealternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p217 ft28"&gt;Om tidskrifter vore billigare skulle jag köpa fler (2003) Jag läser hellre tidskrifter än böcker (2003)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p562 ft28"&gt;Det finns för få intressanta svenska tidskrifter (2003)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Instämmer helt och hållet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Instämmer i stort sett&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Varken instämmer eller tar avstånd&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Tar i stort sett avstånd&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Tar helt och hållet avstånd&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Ingen uppfattning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p817 ft88"&gt;FRÅGA: Om Du läst någon eller några &lt;NOBR&gt;vecko-/&lt;/NOBR&gt; månadstidningar eller tidskrifter under &lt;SPAN class="ft271"&gt;den senaste månaden, &lt;/SPAN&gt;var har Du fått tillgång till dem?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft32"&gt;(Fler än ett kryss kan markeras)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft28"&gt;(Frågan delvis ställd för SCB:s räkning 2002)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p818 ft26"&gt;Köpt lösnummer (2002) Har/haft prenumeration (2002)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p819 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;Gratis-/medlemsdistribution&lt;/NOBR&gt; (2002) Läst på Internet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p820 ft26"&gt;Läst/lånat av familjemedlem/bekant (2002) Läst/lånat på bibliotek&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Läst på arbete/skola&lt;/P&gt;
&lt;P class="p599 ft51"&gt;FRÅGA: Har Din &lt;SPAN class="ft270"&gt;läsning &lt;/SPAN&gt;respektive dina &lt;SPAN class="ft270"&gt;inköp &lt;/SPAN&gt;av böcker och tidskrifter ökat eller minskat under (2002) (2003) eller är de av ungefär samma om- fattning som tidigare?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;(Frågan olika ställd för SCB:s räkning 2002 och 2003)&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t63"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft269"&gt;Frågealternativ:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td364"&gt;&lt;P class="p9 ft269"&gt;Frågealternativ:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Läsning av:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td364"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Köp av:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Böcker (2002 och 2003)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td364"&gt;&lt;P class="p9 ft38"&gt;Böcker (2002 och 2003)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Tidskrifter (2002)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td364"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Tidskrifter (2002)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t64"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr29 td303"&gt;&lt;P class="p9 ft269"&gt;Frågealternativ:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td421"&gt;&lt;P class="p9 ft269"&gt;Frågealternativ:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td303"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;Vecko-/månadstidning&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td421"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;Vecko-/månadstidning&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td303"&gt;&lt;P class="p171 ft28"&gt;(2003)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td421"&gt;&lt;P class="p171 ft28"&gt;(2003)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td303"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;Special-/facktidskrift&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td421"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;Special-/facktidskrift&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td303"&gt;&lt;P class="p171 ft28"&gt;(2003)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td421"&gt;&lt;P class="p171 ft28"&gt;(2003)&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr18 td303"&gt;&lt;P class="p9 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr18 td421"&gt;&lt;P class="p40 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td303"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Ökat mycket&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td421"&gt;&lt;P class="p40 ft28"&gt;Ökat mycket&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td303"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Ökat något&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td421"&gt;&lt;P class="p40 ft28"&gt;Ökat något&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td303"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Varken ökat eller minskat&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td421"&gt;&lt;P class="p40 ft28"&gt;Varken ökat eller minskat&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td303"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Minskat något&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td421"&gt;&lt;P class="p40 ft28"&gt;Minskat något&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td303"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Minskat mycket&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td421"&gt;&lt;P class="p40 ft28"&gt;Minskat mycket&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p821 ft51"&gt;FRÅGA: Hur viktigt brukar följande vara för Dig när Du köper en bok?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft28"&gt;(Frågan ställd för SCB:s räkning 2003)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p822 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;Frågealternativ: &lt;/SPAN&gt;Författaren till boken? Typ av innehåll/genre? Bokens handling? Omslaget? Baksidestexten? Bästsäljarlistor? Recensioner? Litterära pris?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p823 ft26"&gt;Rekommendationer från vänner/bekanta? Att boken är nyutkommen?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p824 ft26"&gt;Priset på boken? Annat?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p731 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p825 ft32"&gt;Jag brukar inte köpa böcker – &lt;SPAN class="ft28"&gt;gå vidare till fråga ….. Mycket viktigt&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Ganska viktigt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p826 ft28"&gt;Varken viktigt eller oviktigt Ganska oviktigt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Mycket oviktigt&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;80&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_83"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31283x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p662 ft51"&gt;FRÅGA: Det diskuteras ibland varför många män- niskor inte läser böcker. Enligt Din bedömning, vilken roll spelar följande saker?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;(Frågan ställd för SCB:s räkning 2003)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p827 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft269"&gt;Frågealternativ: &lt;/SPAN&gt;Böcker är för dyra&lt;/P&gt;
&lt;P class="p828 ft28"&gt;Det finns för få ställen att köpa böcker på Bristande läskunnighet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Det finns för få bibliotek&lt;/P&gt;
&lt;P class="p829 ft28"&gt;Många människor saknar tradition hemifrån att läsa böcker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p830 ft26"&gt;Många tittar hellre på TV Tiden räcker inte till&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Mycket stor roll&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Ganska stor roll&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Varken stor eller liten roll&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Ganska liten roll&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Mycket liten roll&lt;/P&gt;
&lt;P class="p831 ft51"&gt;FRÅGA: Nedan finns ett antal förslag &lt;SPAN class="ft76"&gt;(endast ett tas med här) &lt;/SPAN&gt;som har förekommit i den politiska debatten. Vilken är Din åsikt om vart och ett av dem?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;(Frågan ej ställd för SCB:s räkning)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Frågealternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Subventionera priset på böcker?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft269"&gt;Svarsalternativ&lt;/SPAN&gt;:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Mycket bra förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Ganska bra förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Varken bra eller dåligt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Ganska dåligt förslag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Mycket dåligt förslag&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p832 ft51"&gt;FRÅGA: I vilken utsträckning anser Du själv att Du har &lt;SPAN class="ft270"&gt;förändrats de senaste 5 åren?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;(Frågan ej ställd för SCB:s räkning)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Frågealternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Intresserad av att läsa böcker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Blivit mindre intresserad: &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft51"&gt;–3&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Blivit mindre intresserad: &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft51"&gt;–2&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft28"&gt;Blivit mindre intresserad: &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft51"&gt;–1&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t65"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr11 td364"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Ingen skillnad:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr11 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft28"&gt;±&lt;SPAN class="ft51"&gt;0&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr16 td364"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Blivit mer intresserad&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr16 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft51"&gt;+1&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td364"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Blivit mer intresserad&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft51"&gt;+2&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td364"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Blivit mer intresserad&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td26"&gt;&lt;P class="p45 ft51"&gt;+3&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p833 ft51"&gt;FRÅGA: Har Din användning av Internet medfört att Du ökat eller minskat Din användning av an- dra medier?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;(Frågan ej ställd för SCB:s räkning)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Frågealternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Bokläsning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Tidskriftsläsning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p834 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;Svarsalternativ: &lt;/SPAN&gt;Ökat mycket Ökat något&lt;/P&gt;
&lt;P class="p835 ft26"&gt;Varken ökat eller minskat Minskat något&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Minskat mycket&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;81&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_84"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31284x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft47"&gt;Relevanta bakgrundsfrågor&lt;/P&gt;
&lt;P class="p836 ft51"&gt;FRÅGA: Var någonstans har Du respektive Din far och mor huvudsakligen vuxit upp?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p731 ft269"&gt;Frågealternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Du&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Din far&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Din mor&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Göteborg&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Stockholm&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Annan stad eller större tätort i Sverige&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Mindre tätort i Sverige&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Ren landsbygd i Sverige&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Annat land i Norden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Annat land i EU&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Annat europeiskt land utanför EU&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Land utanför Europa&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft51"&gt;FRÅGA: Är Du kvinna eller man?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Kvinna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Man&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;FRÅGA: Vilket år är Du född?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p731 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Årtal&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;FRÅGA: Vilket är Ditt civilstånd?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p731 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Enasmstående&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Sambo&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Gift&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft51"&gt;FRÅGA: Hur ser Ditt hushåll ut?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p731 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft32"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;Jag bor själv &lt;/SPAN&gt;gå direkt till fråga 42&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Jag bor med andra/delar regelbundet mitt hushåll&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t66"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;med:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td134"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr24 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;En vuxen?&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td134"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;JA&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr24 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;NEJ&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Flera vuxna?&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td134"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;JA&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;NEJ&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td281"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Ett eller flera barn?&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td134"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;JA&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td163"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;NEJ&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p837 ft51"&gt;FRÅGA: Om Du regelbundet delar Ditt hushåll med barn, hur många är de och i vilka åldrar är de?&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t67"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr29 td422"&gt;&lt;P class="p9 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td32"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr29 td408"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td202"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Antal barn&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td408"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td202"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;I åldrarna:&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td32"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td408"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td202"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;0–3&lt;/NOBR&gt; år&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td32"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;4–6&lt;/NOBR&gt; år&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td32"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;&lt;NOBR&gt;7–15&lt;/NOBR&gt; år&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td408"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;16 år och äldre&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p838 ft51"&gt;FRÅGA: Om Du skulle beskriva det hem Du växte upp i, vilket alternativ stämmer då bäst?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft32"&gt;Ange &lt;SPAN class="ft272"&gt;ett &lt;/SPAN&gt;av alternativen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Arbetarhem&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Jordbrukarhem&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Tjänstemannahem&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Högre &lt;NOBR&gt;tjänstemanna-/akademikerhem&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Företagarhem&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft51"&gt;FRÅGA: Är Du..:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p839 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft30"&gt;Svarsalternativ: &lt;/SPAN&gt;Svensk medborgare&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Medborgare i annat land&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Både svensk medborgare och medborgare i annat land&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;82&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_85"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31285x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p840 ft51"&gt;FRÅGA: Har Du något annat hemspråk än svenska?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p731 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;JA&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;NEJ&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;FRÅGA: I vilken typ av område bor Du?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p731 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Storstad, centralt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Storstad, ytterområde/förort&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Stad eller större tätort, centralt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Stad eller större tätort, ytterområde&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Mindre tätort&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;Ren landsbygd&lt;/P&gt;
&lt;P class="p841 ft88"&gt;FRÅGA: Vilken skolutbildning har Du? Markera det alternativ som Du anser passa bäst in på Dig. Om Du ännu inte avslutat Din utbildning, mar- kera då den Du genomgår för närvarande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p131 ft269"&gt;Svarsalternativ:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p842 ft28"&gt;Ej fullgjort grundskola eller motsvarande obligatorisk skola&lt;/P&gt;
&lt;P class="p843 ft26"&gt;Grundskola eller motsvarande obligatorisk skola Gymnasium, folkhögskola eller motsvarande Eftergymnasial utbildning, ej högskola&lt;/P&gt;
&lt;P class="p844 ft26"&gt;Studier vid högskola/universitet Examen från högskola/universitet Examen från forskarutbildning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft41"&gt;Frågor i SCB:s omnibuss 2002&lt;/P&gt;
&lt;P class="p845 ft51"&gt;De frågor som följer ställer vi på uppdrag av Kulturdepartementet, som vill följa läsandets ut- veckling under de närmaste åren.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;1 INTERVJU&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F9 BORTFALL&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p846 ft28"&gt;längd 1; GRANSKA ATT SVAR=(1,9);&lt;/P&gt;
&lt;P class="p847 ft26"&gt;TILLDELA SLUTBGR=START2 OM SLUTBGR=’’; HOPPA SLUTBOK OM SVAR=9;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p848 ft88"&gt;Hur ofta läser (eller lyssnar) du i någon bok på fri- tiden? Med böcker menas här &lt;NOBR&gt;fack-,&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;skön-,&lt;/NOBR&gt; barn- och ungdomslitteratur, även tal- och kassettböcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p849 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;I stort sett aldrig&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Varje dag&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Flera dagar i veckan&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;”Lör-söndagar”&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Några gånger i månaden&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Mer sällan än några gånger i månaden&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Varierar mycket över året&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F8 Vej ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p850 ft26"&gt;längd 1; GRANSKA ATT SVAR=(1:9); HOPPA F2A OM SVAR=1;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;83&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_86"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31286x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p662 ft51"&gt;När du läser i böcker på fritiden, ungefär hur lång tid brukar det bli åt gången?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p851 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Mindre än 15 minuter&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;15 min – ½ timme&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;1–2&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; timmar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Mer än 2 timmar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;7 Varierar mycket från gång till gång&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F8 Vej ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p852 ft26"&gt;längd 1; GRANSKA ATT SVAR=(1:4,7:9); HOPPA F2B OM F1A=6; HOPPA F3A;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p853 ft51"&gt;Vad, om det finns något, skulle få dig att läsa böcker?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p851 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Ja ... (notera på nästa fråga)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Nej&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;F8 Vet ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p854 ft28"&gt;längd 1;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p855 ft26"&gt;GRANSKA ATT SVAR= (1,2,8,9); HOPPA F2AA OM SVAR=1; HOPPA F3A;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;NOTERA VAD (MAX 120 TECKEN)&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p856 ft51"&gt;Vad hindrar dig att läsa böcker mer ofta? Välj den viktigaste orsaken.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p851 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Läser annat än böcker&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Har inte tid&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Svårt att få tag i böcker&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Vet inte vad jag ska läsa&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Gör hellre annat&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;För dyrkt&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Ointresserad&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;8&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Kan inte läsa (av olika skäl)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;9&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Annat skäl&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;F8 Vet ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F9 Vill inte svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p857 ft28"&gt;längd 2;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;GRANSKA ATT SVAR=(1:9,88,99);&lt;/P&gt;
&lt;P class="p638 ft51"&gt;Hur ofta läser du i någon &lt;NOBR&gt;vecko- ,&lt;/NOBR&gt; månads- eller specialtidning på fritiden?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p851 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;I stort sett aldrig&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Varje dag&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Flera dagar i veckan&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;”Lör-söndagar”&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Några gånger i månaden&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Mer sällan än några gånger i månaden&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p311 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Varierar mycket över året&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F8 Vet ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p858 ft26"&gt;längd 1; GRANSKA ATT SVAR=(1:9); HOPPA F4A OM SVAR=1;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;84&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_87"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31287x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p157 ft133"&gt;När du läser i &lt;NOBR&gt;vecko- ,&lt;/NOBR&gt; månads- eller specialtid- ningar, ungefär hur lång tid brukar du göra det?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p851 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Mindre än 15 minuter&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;15 min – ½ timme&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;1–2&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; timmar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Mer än 2 timmar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;7 Varierar mycket från gång till gång&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;F8 Vet ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p859 ft28"&gt;längd 1; GRANSKA ATT SVAR=(1:4,7:9);&lt;/P&gt;
&lt;P class="p860 ft51"&gt;Hur ofta läser du något på Internet på fritiden? Med det menar vi läsning av nättidningar, inne- håll på &lt;NOBR&gt;fakta-,&lt;/NOBR&gt; nyhets- och nöjessajter, söka infor- mation om varor och tjänster samt hämta informa- tion från stat, kommun, landsting, myndigheter och privata företag?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p311 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;I stort sett aldrig&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Varje dag&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Flera dagar i veckan&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;”Lör-söndagar”&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Några gånger i månaden&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Mer sällan än några gånger i månaden&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p311 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;7&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Varierar mycket över året&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F8 Vet ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p861 ft26"&gt;längd 1; GRANSKA ATT SVAR=(1:9); HOPPA F4B OM SVAR&amp;gt;1; HOPPA F5A;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p840 ft51"&gt;När du läser något på Internet, ungefär hur lång tid brukar du göra det?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p851 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Mindre än 15 minuter&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;15 min – ½ timme&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;1–2&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt; timmar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Mer än 2 timmar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;7 Varierar mycket från gång till gång&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F8 Vet ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p862 ft28"&gt;längd 1; GRANSKA ATT SVAR=(1:4,7:9);&lt;/P&gt;
&lt;P class="p863 ft51"&gt;Har du lagt märke till om böcker har blivit billi- gare? (Med böcker menar vi här &lt;NOBR&gt;fack-,&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;skön-,&lt;/NOBR&gt; barn- och ungdoms- samt kurslitteratur.)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p311 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Ja&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Nej&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;F8 Vet ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p864 ft28"&gt;längd 1;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p865 ft26"&gt;GRANSKA ATT SVAR= (1,2,8,9); HOPPA F6A OM SVAR&amp;gt;1;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft51"&gt;Sedan när tycker du att de har blivit billigare?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p851 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Årsskiftet&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Februari&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Bokrean&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;I höstas&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Annat svar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;F8 Vet inte/minns inte&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;85&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_88"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31288x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p203 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p854 ft28"&gt;längd 1;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;GRANSKA ATT SVAR= (1:5,8,9);&lt;/P&gt;
&lt;P class="p866 ft51"&gt;Har det sänkta priset på böcker medfört att du köpt fler böcker än tidigare?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p851 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Ja&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Nej&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;F8 Vet ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p864 ft28"&gt;längd 1;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;GRANSKA ATT SVAR= (1,2,8,9);&lt;/P&gt;
&lt;P class="p867 ft51"&gt;Har du lagt märke till om &lt;NOBR&gt;vecko- ,&lt;/NOBR&gt; månads- och specialtidningar har blivit billigare?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p311 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Ja&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Nej&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;F8 Vet ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p864 ft28"&gt;längd 1;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p855 ft26"&gt;GRANSKA ATT SVAR= (1,2,8,9); HOPPA F6B OM SVAR=1; HOPPA F7A;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;Sedan när tycker du att de har blivit billigare?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p851 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Årsskiftet&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Februari&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Bokrean&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;I höstas&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft273"&gt;Annat svar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft28"&gt;F8 Vet inte/minns inte&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p857 ft28"&gt;längd 1;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;GRANSKA ATT SVAR= (1:4,8,9);&lt;/P&gt;
&lt;P class="p868 ft51"&gt;Har det sänkta priset på &lt;NOBR&gt;vecko- ,&lt;/NOBR&gt; månads- och specialtidningar medfört att du köpt fler än tidi- gare?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p311 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Ja&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Nej&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;F8 Vet ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p857 ft28"&gt;längd 1;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;GRANSKA ATT SVAR= (1,2,8,9);&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft51"&gt;Är du fackligt ansluten?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft28"&gt;(Enbart arbetslöshetskassa räknas inte som ansluten)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p311 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Ja&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Nej&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;F8 Vet ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p869 ft28"&gt;längd 1;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p870 ft28"&gt;GRANSKA ATT SVAR= (1,2,8,9); HOPPA SLUTBOK OM SVAR&amp;gt;1;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;86&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_89"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31289x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;SCB:s redovisning&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p204 ft51"&gt;Tillhör du ett förbund inom LO, TCO eller någon annan centralorganisation?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p851 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;LO&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;TCO&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;SACO&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft274"&gt;Övriga&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;F8 Vet ej&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;F9 Vill ej svara&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Styrdel:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;svar fälttyp ’n’;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p864 ft28"&gt;längd 1;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft28"&gt;GRANSKA ATT SVAR= (1:4,8,9);&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft47"&gt;Frågor i Kulturbarometern 2002&lt;/P&gt;
&lt;P class="p871 ft51"&gt;Fråga 14. Ungefär hur många böcker totalt har du köpt senaste månaden? Räkna bara med böcker som köpts för nöjes skull, ej böcker som köpts för studier eller arbe- tets skull.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p872 ft39"&gt;Både böcker åt dig själv eller som gåva till annan person skall räknas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p873 ft133"&gt;Fråga 15b. Ungefär hur många av dessa har du köpt till dina eller din makes/makas/sambos barn i åldern &lt;NOBR&gt;0–17&lt;/NOBR&gt; år?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p874 ft75"&gt;Frågor i Levnadsnivåundersökningen 2000 – Barn och ungdomar samt i &lt;NOBR&gt;ULF-undersökning-&lt;/NOBR&gt; arna 2001 och 2002&lt;/P&gt;
&lt;P class="p875 ft26"&gt;I &lt;NOBR&gt;ULF-undersökningen&lt;/NOBR&gt; 2001 användes exakt samma frågeformulär som i LNU2000. I 2002 års undersök- ning reviderades formuläret något.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p876 ft51"&gt;Under en vanlig vecka, alltså måndag till söndag, hur många dagar brukar du göra något av följande på fritiden:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;Fråga 7. Läsa böcker&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft28"&gt;Fråga 8. Följa med i nyheterna på TV, radio eller i&lt;/P&gt;
&lt;TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t68"&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;tidningen&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Fråga 9.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Spela data- eller &lt;NOBR&gt;TV-spel&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Fråga 10.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Vara ute på Internet&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Fråga 11.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Ha kompisar hemma hos dig&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD colspan=2 class="tr15 td166"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Fråga 12. Vara hemma hos kompisar&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Fråga 13.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Träffa kompisar på något annat ställe än&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;hemma hos någon&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Fråga 14.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Träna idrott i någon klubb eller förening,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;t ex fotboll, ridning, simning&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Fråga 15.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Vara på någon aktivitet med en vuxen le-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;dare som inte har med idrott att göra, t ex&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;scouter, teater, schack&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Fråga 16.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Syssla med något eget intresse, t ex ett&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft38"&gt;husdjur, modellbygge eller spela ett instru-&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;ment&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Fråga 17.&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;Vara helt ledig och ha gott om tid att göra&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr15 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr15 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;precis vad du vill, som t ex att lata dig,&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;lyssna på musik eller hitta på något annat&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
	&lt;TD class="tr14 td126"&gt;&lt;P class="p9 ft31"&gt;&amp;nbsp;&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
	&lt;TD class="tr14 td423"&gt;&lt;P class="p9 ft28"&gt;som du känner för just då&lt;/P&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class="p175 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft269"&gt;Svarsalternativ&lt;/SPAN&gt;: Varje dag&lt;/P&gt;
&lt;P class="p877 ft28"&gt;Flera dagar i veckan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p878 ft28"&gt;En dag i veckan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p878 ft28"&gt;Mer sällan&lt;/P&gt;
&lt;P class="p877 ft28"&gt;Aldrig&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;87&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_90"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31290x1.jpg" style="width:795px;height:874px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV class="dclr"&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P class="p879 ft29"&gt;88&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_91"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31291x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;EN STUDIE OM BÖCKER OCH LÄSANDE EFTER MOMSSÄNKNINGEN&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft18"&gt;Människans väg till boken&lt;/P&gt;
&lt;P class="p880 ft22"&gt;Av Pamela Schultz Nybacka, doktorand vid Företagsekonomiska institutionen vid Stockholms universitet. Ett sammandrag.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p881 ft41"&gt;Vad är det egentligen som är så kul med böcker?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p882 ft51"&gt;”Det är nog resan! Alltså att få vara någon &lt;SPAN class="ft76"&gt;annan- stans.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p883 ft276"&gt;Få s&lt;SPAN class="ft275"&gt;e &lt;/SPAN&gt;någonting annat och... uppleva något annat. Att få hamna på en annan &lt;SPAN class="ft275"&gt;plats&lt;/SPAN&gt;. Man får ett &lt;SPAN class="ft275"&gt;rikare&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p884 ft51"&gt;&lt;SPAN class="ft76"&gt;liv, &lt;/SPAN&gt;helt enkelt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p885 ft51"&gt;Man får vara med om &lt;SPAN class="ft76"&gt;mer &lt;/SPAN&gt;saker. Det tror jag det är som är mest tilltalande. Man får en annan vardag. Nu är det &lt;SPAN class="ft76"&gt;fest &lt;/SPAN&gt;– jag går till bokhyllan! (skrattar) Jag tror det är viktigt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p886 ft51"&gt;Det ger ju perspektiv på tillvaron.”&lt;/P&gt;
&lt;P class="p887 ft38"&gt;enna studie handlar om människor, böcker &lt;SPAN class="ft277"&gt;D&lt;/SPAN&gt;och läsning i Sverige efter införandet av&lt;/P&gt;
&lt;P class="p888 ft27"&gt;sex procents mervärdesskatt på böcker och tidskrifter, etc., från den 1 januari 2002. Studien ingår i ett pågående av-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p889 ft26"&gt;handlingsprojekt vid Företagsekonomiska institutio- nen, Stockholms Universitet. Resultaten rapporteras även till Bokpriskommissionen, som är en sam- arbetspart kring forskningsprojektet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p890 ft26"&gt;En specifik fråga som undersöks är huruvida momssänkningen har lett till någon förändring i män- niskors beteende och attityder gentemot bokinköp och läsande. Ett övergripande syfte är att söka förstå och beskriva relationen mellan människor, böcker och läsande, samt vilken slags ekonomi denna rela- tion grundar sig på. Redan vid startpunkten för denna studie stod det klart att försäljningen av böcker hade ökat markant under det första året, mellan 15– 20 %. Utgångspunkten för undersökningen blev då:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p891 ft278"&gt;Vilka människor har köpt och eventuellt läst flera böcker? Vart har alla dessa böcker tagit vägen?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p892 ft26"&gt;En annan viktig utgångspunkt för studien är att den kompletterar befintlig statistik inom området kring böcker och läsvanor. Detta har främst inneburit valet av en &lt;SPAN class="ft39"&gt;kvalitativ &lt;/SPAN&gt;metod. Undersökningen syftar till att skapa förståelse för ett skeende, snarare än att&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p549 ft28"&gt;producera universella slutsatser. Det empiriska mate- rialet består av flera delar och fyller olika delsyften:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p893 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft279"&gt;Brevsvar &lt;/SPAN&gt;på Nordiska museets frågelista Nm 228 från årsskiftet 1999/2000. Avsikten är dels att skapa en bild av människors bokinköp och läsande innan momssänkningen, dels att utforska steget från läskunnighet till att börja läsa böcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p894 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft279"&gt;Intervjuer&lt;/SPAN&gt;, såväl enskilda som i grupp. Ett utmär- kande drag för merparten av gruppintervjuerna är att deltagarna redan känner varandra. Avsikten med detta är framför allt att få fatt på en social dynamik kring böcker och läsning. Urvalet av deltagare har huvudsakligen skett utifrån deras relation till boken och läsande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p895 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft279"&gt;Måleriövningar &lt;/SPAN&gt;är en metod av mer experimentell karaktär och har använts för att skapa en rikare kunskap på området kring böcker och läsande. Deltagarnas &lt;SPAN class="ft39"&gt;muntliga berättelser &lt;/SPAN&gt;ackompanjerar bil- derna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p896 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft32"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft279"&gt;Studentprojekt, &lt;/SPAN&gt;som i sin tur bygger på studenternas egna intervjuer med människor som sällan läser böcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft27"&gt;Ett centralt antagande för studien är att böcker utgör en särskild form av vara. Liksom andra konst- och kulturprodukter fungerar upplevelsen av böcker enligt ett slags &lt;SPAN class="ft69"&gt;ackumuleringens logik, &lt;/SPAN&gt;dvs. vad mer man läst, desto mer vill man läsa. Detta till skillnad från andra produkter, som verkar enligt en konkurrenslogik, där en produkt mer eller mindre slår ut behovet av en annan, eller mättnadslogik, där marginalnyttan är i avtagande. Boken särskiljer sig dock från andra konst- och kulturprodukter genom att boken kräver &lt;SPAN class="ft69"&gt;läskunnighet&lt;/SPAN&gt;. De flesta vuxna människor i Sverige idag är läskunniga, även de som sällan eller aldrig lä- ser böcker. I studien beaktas således skillnaden mel- lan att bli läskunnig samt att bli en läsare, vilket defi- nieras som en person som självmant införlivar böcker och läsande i sitt liv. Vanligaste sättet att skapa läsva-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;89&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_92"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31292x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Människans väg till boken&lt;/P&gt;
&lt;P class="p897 ft26"&gt;nor är genom en gradvis tillägnelse, men det före- kommer även att människor blir läsare från ett ögon- blick från ett annat. Detta kan ske även i vuxen ålder. Det finns dom som börjar läsa böcker för att det är möjligt och det finns dom som avstår för att de inte längre måste. Det är dock svårt att veta vad som av- ses med begreppet ”att läsa en bok”, då några tycks mena att det utesluter deras böcker, dvs. nischade böcker och handböcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p180 ft27"&gt;I föreliggande studie betraktas läsandet inte enbart som en enskild handling utförd i tystnad och ensam- het, utan hänsyn tas även till det sociala samman- hanget eller läsandet som en &lt;SPAN class="ft69"&gt;social praktik&lt;/SPAN&gt;. Utgångs- punkten är att varje intervjuad person har relationer och ingår i särskilda sociala sammanhang, som i sin tur är delaktiga i att skapa formerna för bokinköp och läsbeteende. Likaså tar undersökningen hänsyn till olika former för att tillägna sig litteratur såsom att lyssna på ljudböcker. Till grund för detta ligger synen att varje ny form av bok ger upphov till nya former av läsande. Böcker har också, liksom konsten, en slags organiserande förmåga. Följaktligen uppstår kring böcker olika sociala fenomen såsom t.ex. läsecirklar. Människor hanterar, organiserar och för- delar också böcker i alla dess former på olika sätt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p898 ft27"&gt;Man kan likt Barker och Escarpit (1973) tala om &lt;SPAN class="ft69"&gt;människans väg till boken &lt;/SPAN&gt;och, omvänt, om &lt;SPAN class="ft69"&gt;bokens väg till människan. &lt;/SPAN&gt;Några av deltagarna berättar att de i högre grad sökt upp böcker och köpt fler, kanske framför allt till sig själva. Andra berättar att de gripit tillfället att handla fler böcker i &lt;SPAN class="ft69"&gt;gåva &lt;/SPAN&gt;till andra män- niskor. Dessa läsare tycks därmed se ökade möjlighe- ter att sprida böcker i sina sociala kretsar: till vänner, barn och/eller barnbarn. Gåvorna inhandlas framför allt i bokhandeln, inte i varuhusen eller liknande. En del sällanläsare uppger att de tagit emot fler böcker som gåva. Huruvida bokgåvorna blir lästa är svårt att säga, det kan ta flera år. Klart är dock att de som lä- ser böcker och de som sällan eller aldrig gör det, inte&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p786 ft26"&gt;enkelt kan delas upp i olika grupper. Ofta lever de sida vid sida: inom äktenskapet, i syskonskaran, på arbetet och i vänkretsen. De vana läsarna tar ofta an- svar för andras läsvanor och skänker eller lånar ut böcker. Och även ovana läsare köper böcker i pre- sent till sina närstående som läser. Människor tycks göra skillnad på bokinköp till sig själva, och bok- inköp till andra, varför jag föreslår att man kan kalla dessa olika typer för huvudsakligen &lt;SPAN class="ft39"&gt;socialt inriktade &lt;/SPAN&gt;eller &lt;SPAN class="ft39"&gt;individuellt inriktade bokinköp&lt;/SPAN&gt;, beroende på om inköpen syftar till att stärka sin relation till andra eller till sig själv.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p899 ft26"&gt;Få människor tycks egentligen bry sig om priset på &lt;SPAN class="ft39"&gt;enskilda &lt;/SPAN&gt;böcker. Undantagen är vid spontana inköp, vilket framför allt omfattar pocketböcker, samt i sam- band med inköp av tidigare okända titlar. De som sällan läser böcker har låg kännedom om böckers prisläge i allmänhet. De utgår dock från en ekono- misk tankemodell: de vill veta på förhand vad det ”ger” att läsa böcker. Läsare tycks vilja köpa flera böcker på en gång till ett lågt pris, för att skapa käns- lan av att ha tillgång till ett aldrig sinande överflöd av böcker. Mängden böcker kan således vara av stor vikt för inköpen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p23 ft26"&gt;Det &lt;SPAN class="ft39"&gt;relativa priset &lt;/SPAN&gt;på böcker har därför stor bety- delse, inte minst i förhållande till inkomsten, efter- som läsare många gånger har små inkomster. Det är också viktigt med ett generellt lågt pris på böcker re- lativt andra produkter för att de skall vara fortsatt att- raktiva som gåva. Böcker som gåva är ibland sällan- eller ”ickeläsarnas” enda kontakt med böcker och bokhandeln. Samtliga intervjuade tycker således att det är bra om böcker är billiga. Klart är att moms- sänkningen har skapat ytterligare möjligheter för olika människor att gripa in mer i flödet av böcker: att ta tillfället att köpa mer böcker, läsa oftare eller snabbare, samt att använda överflödet av böcker till att sprida dem mer i sina sociala relationer. Attityden till momssänkningen är i överlag positiv, även bland&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;90&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_93"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31293x1.jpg" style="width:767px;height:819px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p157 ft26"&gt;dem som inte själva har tagit tillfället i akt och köpt eller läst fler böcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p149 ft26"&gt;För att kulturpolitiken skall kunna verka för samt locka till en &lt;SPAN class="ft39"&gt;ökad &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft39"&gt;breddad &lt;/SPAN&gt;läsning, så måste den undvika reduktionistiska resonemang. En kulturpoli- tisk ansats kan heller inte sträva efter att ”rätta till” [jfr. engelskans ’correct’] läsandet utifrån en tanke om brist och ekonomiska marknadsmisslyckanden. Så- dana strategier skulle gå stick i stäv med den ekono- miska principen av flöde och överflöd, som tycks vara motorn i fråga om böcker och läsande: ackumuleringens logik. Böcker kan ägas och sparas, men läsandet eroderar. Minnet av böcker blir för lä- saren till stoft. Ändå fortsätter människor att läsa. Till ackumuleringens logik vill jag således lägga tanken om en &lt;SPAN class="ft39"&gt;additiv logik&lt;/SPAN&gt;. En logik, som istället för att spara och ackumulera endast &lt;SPAN class="ft39"&gt;adderar&lt;/SPAN&gt;: lägger till, kompletterar och kontrasterar. Istället för subtraktion&lt;/P&gt;
&lt;P class="p452 ft28"&gt;– dvs. räkna bort och dra ifrån – &lt;SPAN class="ft32"&gt;erosion&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p900 ft27"&gt;Enligt den additiva logiken måste vi erkänna och välkomna den alltjämt pågående diversifieringen och differentieringen mellan enskilda böcker och genrer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p623 ft27"&gt;Samtidigt måste vi beakta bokens egenart som kultur- produkt. Begreppet ’bok’ måste därför vara oerhört vittomfamnande, så att även en handbok eller en mangapocket är en bok. På så vis undgår vi subtrak- tionens reducerande logik. Eventuella stopp i böckers flöde och snedfördelningar mellan människor måste hanteras konstruktivt. En aktiv kulturpolitik inom litteraturområdet måste göra upp med gamla myter om läsare och läsande, för att istället skapa utrymme för nya visioner på området. Vi måste också lyfta fram &lt;SPAN class="ft69"&gt;läsarpraktikernas &lt;/SPAN&gt;oerhörda rikedom och mångfald. Därigenom kan vi också visa på de olika möjlighe- terna att tillägna sig böcker vid olika tidpunkter, i skilda situationer och i olika sociala sammanhang för att på så sätt verka för ökad och breddad läsning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p636 ft28"&gt;Denna omorientering i synsätt måste bygga på en insikt om att begäret efter böcker och läsande inte&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;Människans väg till boken&lt;/P&gt;
&lt;P class="p901 ft26"&gt;tycks omfattas av en ekonomi i klassisk bemärkelse, dvs. en ekonomi grundad på knappa resurser, brist- tillstånd, konkurrens, och utslagning. Böcker och lä- sande produceras och konsumeras i enlighet en &lt;SPAN class="ft39"&gt;addi- tiv &lt;/SPAN&gt;logik och ett slags flödets och överflödets eko- nomi. Vad denna nya typ av ekonomi egentligen innebär för produktionen och konsumtionen av böcker, samt för kulturpolitiken, får framtida forsk- ning visa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p902 ft35"&gt;PAMELA SCHULTZ NYBACKA&lt;/P&gt;
&lt;P class="p903 ft39"&gt;Sammanfattning av studien Människans väg till boken av Pamela Schultz Nybacka, doktorand vid Företags- ekonomiska institutionen, Stockholms universitet och ledare för projektet Bookonomy.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;91&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_94"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31294x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV class="dclr"&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P class="p904 ft29"&gt;92&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_95"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31295x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft24"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser, slutsatser och förslag till åtgärder&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p905 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft280"&gt;I&lt;/SPAN&gt;våra fem delrapporter, överlämnade till kultur- ministern den 2 juli 2002, den 31 januari respek- tive den 29 augusti 2003 och den 3 februari res- pektive den 31 augusti 2004, har vi fortlöpande redovisat och analyserat bland annat prisutveck-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p906 ft27"&gt;lingen efter beslutet att från och med den 1 januari 2002 sänka mervärdesskatten på böcker, tidskrifter m.m. från 25 till 6 procent. I den senaste delrappor- ten, den femte, kunde Bokpriskommissionen redo- visa hur priserna hade utvecklats under de två och ett halvt år som då hade förflutit sedan momssänkningen genomfördes. Vi presenterade också material som belyste vilken betydelse momssänkningen kan ha haft för utvecklingen av läsningen i landet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p907 ft26"&gt;I föreliggande slutrapport kan Bokpriskommis- sionen, med sitt treåriga mandat, överblicka hur pri- serna har utvecklats under hela den period som vi är satta att granska.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p908 ft26"&gt;Som tidigare grundar sig våra iakttagelser och slut- satser på det underlag som Statistiska centralbyrån (SCB) har ställt till förfogande. Vi har i inledningen redovisat hur vi principiellt ser på materialets bärig- het och att vi alltså accepterar det siffermaterial som finns i underlaget. Kommissionens egen roll kommer framför allt till uttryck i tolkningen av detta underlag och de slutsatser som vi drar på grundval härav. Den kompetens som Kommissionen besitter bland annat i form av branschkännedom och kunskaper om bok- och tidskriftssektorerna i olika avseenden utnyttjas därvid.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p909 ft26"&gt;Mot den beskrivna bakgrunden kan det diskuteras hur sifferunderlaget från mätningarna lämpligen pre- senteras i våra rapporter. Eftersom siffrorna i SCB:s underlag gäller också för våra iakttagelser skulle man kunna tänka sig att vi helt enkelt hänvisar till SCB:s material, som ju också sammanfattningsvis återges i våra rapporter. Vi har dock funnit det angeläget, både i delrapporterna och i den nu presenterade slut- rapporten, att Bokpriskommissionens iakttagelser&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p910 ft26"&gt;och slutsatser skall kunna läsas och förstås separat. Därför tillåter vi oss en viss upprepning i rapporten vad gäller siffermaterialet. Ett kompletterande motiv är också att Kommissionen på detta sätt kan struktu- rera sina iakttagelser på det sätt som bäst gagnar vår framställning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p96 ft26"&gt;Tyngdpunkten i det material som SCB presenterar i sitt slutunderlag utgörs av resultatet av prismät- ningarna på böcker och tidskrifter och på kurslitte- raturen inom universitet, högskola och kommunal vuxenutbildning. Vidare redovisas en översikt över den ekonomiska utvecklingen för de företag som har verksamhet med böcker och/eller tidskrifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft26"&gt;När det gäller läsundersökningarna presenterade SCB redan i sin förra rapport de underlag som hade tagits fram av Nordicom och &lt;NOBR&gt;SOM-institutet,&lt;/NOBR&gt; båda knutna till Göteborgs universitet. Materialet från dessa institutioner utgjorde det huvudsakliga underla- get för Bokpriskommissionen när vi i vår femte del- rapport tog upp frågan om vilken betydelse som momssänkningen kan ha haft för utvecklingen av läsningens omfattning och bredd. Institutionerna har därmed planenligt fullgjort det uppdrag som man har haft och något ytterligare material från dem har inte förutsatts. Vi återkommer senare under detta avsnitt med en sammanfattning av våra iakttagelser och slut- satser inom detta område och kan då också väga in vissa kompletterande undersökningar som SCB nu har redovisat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p911 ft26"&gt;Låt oss nu ge en bild över vilka försäljningskanaler för böcker och tidskrifter som prismätningarna har omfattat, hur de har utförts och hur uppdelningen i genrer har skett. Detaljerade redovisningar av hur bokhandlare, boktitlar, tidskrifter m.m. har valts ut redovisas i SCB:s rapport. Vi hänvisar generellt till den.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p31 ft26"&gt;Prismätningarna på de böcker som säljs via &lt;SPAN class="ft39"&gt;bok- handeln &lt;/SPAN&gt;grundade sig inledningsvis på samtliga titlar i de konsumentinriktade katalogerna som ett urval av&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;93&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_96"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31296x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p282 ft26"&gt;Sveriges bokhandlare använder. Sedan april 2002 ut- förs omfattande prismätningar på urval av böcker i butik. Resultatet av dessa mätningar jämförs för pe- rioden som helhet med de katalogbaserade resultaten från 2001. Beskrivningarna av hur priserna har ut- vecklats efter momssänkningen – eller trenderna – utgår från de prisobservationer som har gjorts i butik under åren &lt;NOBR&gt;2002–2004.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p606 ft27"&gt;Prisutvecklingen på böcker som säljs genom &lt;SPAN class="ft69"&gt;bok- klubbar &lt;/SPAN&gt;har genomgående mätts genom observationer i klubbarnas medlemstidningar på i stort sett samtliga titlar. Liksom för bokhandeln kan utvecklingen stude- ras alltifrån tiden före momssänkningen till och med 2004. Det betyder att materialet ger möjlighet att precisera vilket genomslag på priserna som moms- sänkningen faktiskt har haft.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p234 ft26"&gt;Den möjligheten saknas i det underlag som redovi- sar prisrörelserna för böcker hos &lt;SPAN class="ft39"&gt;nätbokhandlar&lt;/SPAN&gt;, &lt;SPAN class="ft39"&gt;varu- hus&lt;/SPAN&gt;, &lt;SPAN class="ft39"&gt;dagligvarubutiker &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft39"&gt;kiosker&lt;/SPAN&gt;. Prisobservationer- na här omfattar iakttagelser från april 2002 och framåt. Resultaten kan närmast jämföras med den allmänna prisutvecklingen i landet och ger oss vidare vissa möjligheter att göra intressanta jämförelser av resultaten i de olika försäljningskanalerna under &lt;NOBR&gt;2002–2004.&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p695 ft26"&gt;På &lt;SPAN class="ft39"&gt;tidskriftssidan &lt;/SPAN&gt;har noteringarna gjorts genom observationer i butik eller information från Internet. Mätningarna täcker priserna från oktober 2001 och gör det alltså möjligt att studera genomslaget av momssänkningen den 1 januari 2002.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p220 ft27"&gt;Genreuppdelningen för den &lt;SPAN class="ft69"&gt;svenskutgivna litteratu- ren &lt;/SPAN&gt;har skapat möjligheter att analysera om moms- sänkningens genomslag har varierat ifråga om &lt;NOBR&gt;skön-,&lt;/NOBR&gt; barn- respektive facklitteraturen. Vi har också i del- rapporterna kunnat konstatera tydliga genreskillnader i utfallet. Man kan i sammanhanget notera att vi i vår redovisning utnyttjar de genrebeteckningar som åter- finns i underlagen från SCB. Branschen kan i vissa avseenden använda sig av andra beteckningar. Därför&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p912 ft26"&gt;bör det poängteras, att när vi i det följande talar om &lt;SPAN class="ft39"&gt;barnlitteratur &lt;/SPAN&gt;så avses med det både barn- och ung- domsböcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p578 ft26"&gt;Som nämnts har SCB gjort särskilda prismätningar på den &lt;SPAN class="ft39"&gt;kurslitteratur &lt;/SPAN&gt;som ingår i undervisningen vid universitet, högskolor och kommunal vuxenutbild- ning. Upplägget av det särskilda regeringsuppdrag som ligger bakom dessa prismätningar gör det inte möjligt att utläsa de särskilda effekterna vid moms- sänkningen per den 1 januari 2002. Prisutvecklingen för kurslitteraturen får i stället, liksom för bland an- nat nätbokhandlar och varuhus, jämföras med den allmänna prisutvecklingen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p384 ft27"&gt;SCB:s underlag för både försäljningsställen och genrer ger också förutsättningar att titta på &lt;SPAN class="ft69"&gt;prisutveck- lingen under delar av granskningsperioden&lt;/SPAN&gt;. Bokpris- kommissionen utnyttjar detta för att belysa vilka trender som branscherna uppvisar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft26"&gt;I SCB:s underlag görs också vissa andra redovis- ningar som belyser prisutvecklingen på bok- och tidskriftsmarknaden. De berör till exempel de s.k. &lt;SPAN class="ft39"&gt;förlagsprisernas utveckling &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;(f-priserna,&lt;/NOBR&gt; dvs. de priser som förlagen sätter på sina böcker och som används till återförsäljarna) och prisutvecklingen på dagspress- området. Kommissionen knyter an till dessa uppgifter vid analysen av de berörda områdena.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p261 ft26"&gt;Prisutvecklingen inom både bok- och tidskrifts- sektorerna kan vara beroende av faktorer som förla- gen har svårt att själva påverka. &lt;SPAN class="ft39"&gt;Portokostnaderna &lt;/SPAN&gt;spe- lar förstås en stor roll för det pris som bokklubbar och tidskriftsförlag tar ut. &lt;SPAN class="ft39"&gt;Kronans internationella värde &lt;/SPAN&gt;kan påverka inköpen av litteratur, t.ex. den ut- ländska kurslitteraturen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft26"&gt;En fråga som Kommissionen ofta har mött har rört vilka effekter som momssänkningen har haft på &lt;SPAN class="ft39"&gt;bok- och tidskriftsförsäljningen &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft39"&gt;hur ekonomin har påverkats för de företag som arbetar inom sektorn&lt;/SPAN&gt;. I SCB:s rapport (avsnittet Ekonomisk utveckling i bok- och tidskriftsbranscherna) finns nu ett tämligen&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;94&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_97"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31297x1.jpg" style="width:767px;height:983px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p93 ft26"&gt;omfattande underlag som tillsammans med vissa uppgifter från branscherna själva gör det möjligt att kommentera denna fråga. Vi återkommer till detta senare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft41"&gt;Mätmetoder&lt;/P&gt;
&lt;P class="p913 ft26"&gt;Att mäta bokpriser är svårt eftersom produkterna på marknaden ständigt förändras till beskaffenhet och teknisk kvalitet. För att kunna få fram korrekta resul- tat måste man använda en metodik som ser till att sådana kvalitetsförändringar avskiljs från de rena prisförändringar som skall mätas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p740 ft27"&gt;Från och med det underlag som ställdes till förfo- gande för Kommissionens femte delrapport har mätningarna av den svenskutgivna litteraturen i bok- handel och nätbokhandel byggt på en metod som kal- las hedonisk regression. Den anses ge optimala resultat när det gäller mätningar inom det omvittnat svåra bok- prisområdet. Metoden beskrivs utförligt i SCB:s un- derlag (avsnittet Teknisk rapport). Vi hänvisar till den.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p36 ft26"&gt;En fråga som knyter an till arrangerandet av mätningarna gäller i vilken utsträckning mätningarna inom genren facklitteratur skall omfatta också pri- serna på kurslitteratur. Det är en fråga som har dis- kuterats och Kommissionen finner det angeläget att påpeka att när vi i det följande redovisar resultaten av prismätningarna på facklitteratur så omfattar dessa också till viss del kurslitteratur eftersom den också ingår i urvalet. Det bygger på grunduppfattningen att momssänkningen omfattar all litteratur och således även kurslitteraturen. Samtidigt kan det vara värt att påpeka att uppgifterna i Svenska Förläggareförening- ens branschstatistik inte omfattar kurslitteraturen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft41"&gt;Säkerheten i våra bedömningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p913 ft25"&gt;I våra delrapporter har vi i samband med att vi har redovisat våra iakttagelser och slutsatser också kom- menterat med vilken grad av säkerhet vi har kunnat presentera våra resultat. Det har varit ett resonemang&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p914 ft26"&gt;som har utgått från de s.k. osäkerhetstalen i under- laget. Osäkerhetstalen, som är ett uttryck för den variation i resultaten som uppstår på grund av urva- let, har varierat över tiden och varit olika stora för boksektorn resp. tidskriftssektorn samt varierat för de olika litteraturkategorierna m.m.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p915 ft26"&gt;Med utgångspunkt i säkerhetsresonemanget har sedan Bokpriskommissionens resultat presenterats i termer av ”…det är sannolikt”, ”…det är inte osan- nolikt”, ”…det kan inte uteslutas”, ”…minst…” etc. Läsaren av våra rapporter kan möjligen ställa sig frå- gan om inte osäkerhetsaspekten har blivit alltför framträdande i våra texter och om det inte skulle vara möjligt att uppnå en högre grad av precision i våra slutsatser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p916 ft27"&gt;Låt oss därför med utgångspunkt i det sagda illus- trera den problematik som Bokpriskommissionen står inför när vi skall försöka precisera våra slutsatser om utvecklingen. Det kan enklast ske genom att ta ett ex- empel från en av sektorerna i den femte och sista del- rapporten, nämligen prisutvecklingen på de böcker som säljs över bokhandeln.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p917 ft26"&gt;Vi kunde i den rapporten konstatera att för att pri- set på böcker vid utgången av april 2004 skulle an- setts ha sänkts till den nivå som momssänkningen motiverade skulle de uppvisa ett sänkt pris med 11,6 procent. SCB:s underlag utvisade att sänkningen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p350 ft28"&gt;för de böcker som sålts över bokhandeln uppgick till&lt;/P&gt;
&lt;P class="p918 ft26"&gt;– 6,2 ± 3,3 procent. Osäkerhetstalet uppgick alltså i detta fall till ± 3,3 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p919 ft26"&gt;Det är i ett statistiskt sammanhang inget uppseen- deväckande med det redovisade osäkerhetstalet eller dess storlek. I alla statistiska urvalsundersökningar finns en felmarginal som beror på urvalets storlek och det underliggande materialets variation. Problemet uppstår när felmarginalen, som i det angivna exem- plet är så stor att tolkningen av utfallet kan leda till vitt skilda resultat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p920 ft28"&gt;I strikt saklig mening innebar siffrorna i SCB:s un-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;95&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_98"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB31298x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p921 ft27"&gt;derlag att priset på böcker som sålts över bokhandel under den aktuella perioden hade sänkts med &lt;SPAN class="ft69"&gt;maxi- malt 9,5 procent &lt;/SPAN&gt;eller &lt;SPAN class="ft69"&gt;minimalt 2,9 procent. &lt;/SPAN&gt;Att be- skriva det i dessa termer hade alltså varit att ge en absolut saklighet åt mätningsresultatet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p235 ft26"&gt;Med hänsyn till den uppgift som Bokpriskommis- sionen har givits skulle en redovisning av resultatet i dessa termer dock inte uppfattas som meningsfull.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p623 ft26"&gt;Här måste Kommissionen gå ett steg längre. Kom- missionen gör därför en tolkning av situationen, ba- serad på de kunskaper om branscherna, marknaden m.m. som finns i Kommissionen. En sammanvägning av resultatet i det statistiska underlaget och dessa kunskaper leder Kommissionen fram till den slutsats som vi presenterade i förra rapporten, nämligen att bokhandelns prisökningar med &lt;SPAN class="ft39"&gt;minst &lt;/SPAN&gt;ett par procent- enheter avvek från det förväntade resultatet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p109 ft26"&gt;Kommissionen har funnit det angeläget att på detta sätt belysa frågan om med vilken säkerhet vi redovi- sar våra iakttagelser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p922 ft26"&gt;I princip skall man kunna räkna med att osäkerhe- ten minskar om antalet prisobservationer ökar. Under granskningsperiodens förlopp har vi kunnat notera att osäkerheten har varierat. I vår tredje delrapport har vi redovisat de statistiska orsakerna bakom dessa va- riationer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p923 ft26"&gt;Även i underlaget till slutrapporten är osäkerhets- talen i vissa stycken relativt påtagliga. Det beror på följande:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft27"&gt;Som nämnts beror osäkerhetstalen generellt sett dels på urvalens storlek, dels på den underliggande variationen mellan priser och prisförändringar i data- materialet. Vad gäller de större osäkerhetstalen som nu föreligger för vissa genrer på bokområdet så sam- manhänger detta främst med olika urvalsstorlekar. När en prisutveckling som sträcker sig över flera år skall studeras ökar urvalsfelen till följd av att flera sta- tistiska skattningar med var sitt osäkerhetstal multi- pliceras med varandra. De lägre osäkerhetstalen på&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p924 ft26"&gt;tidskriftsområdet beror på att den allra största delen av tidskriftsomsättningen i Sverige faktiskt täcks av urvalet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p568 ft26"&gt;SCB har i sin rapport till Kommissionen grafiskt illustrerat spännvidden i tolkningen av osäkerhetsta- len i de senaste mätningarna både för bokområdet och för tidskriftssektorn. Illustrationerna återfinns i det utdrag ur SCB:s rapport som vi tidigare har redo- visat i denna slutrapport (se sidorna 19 och 21, dia- gram &lt;NOBR&gt;1.1–1.3).&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft41"&gt;Vissa förutsättningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p925 ft26"&gt;Kommissionen har i alla sina rapporter betonat att de iakttagelser och slutsatser som presenteras avser ge- nomsnittet dels för böcker respektive tidskrifter, dels för de olika granskade kategorierna inom respektive grupp. Det betyder att det kan finnas böcker, tid- skrifter och aktörer inom de olika kategorierna med resultat som är både bättre och sämre än genomsnit- tet. Det är inte möjligt för oss att uttala oss om utfallet på andra nivåer eller med högre detaljerings- grad än dem som redovisas i underlaget.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p926 ft41"&gt;IAKTTAGELSER&lt;/P&gt;
&lt;P class="p147 ft47"&gt;Inledande kommentarer&lt;/P&gt;
&lt;P class="p927 ft26"&gt;Under detta avsnitt koncentrerar vi oss på resultatet av prismätningarna inom bok- och tidskriftssektorer- na och mätningarna av priserna på kurslitteraturen inom universitets- och högskoleområdet och den kommunala vuxenutbildningen. Vi sammanfattar också våra tidigare redovisade iakttagelser om moms- sänkningens effekter på läsningen och noterar vissa kompletterande uppgifter på det området.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p928 ft26"&gt;Som angivits i tidigare rapporter har vi vid gransk- ningen av SCB:s underlag haft som utgångspunkt att en sänkning av momsen på böcker och tidskrifter från 25 procent till 6 procent borde ge utrymme för en sänkning av prisnivån generellt med 15,2 procent&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;96&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_99"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB31299x1.jpg" style="width:767px;height:992px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p97 ft28"&gt;under förutsättning att alla övriga omständigheter som påverkar prisnivån är lika.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p95 ft26"&gt;Nu liksom tidigare måste vi dock betona att det är nödvändigt att väga in också andra faktorer vid be- dömningen av om prissänkningen på böcker och tid- skrifter verkligen har uppnått denna nivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p29 ft27"&gt;Om man alltså tar hänsyn till den allmänna prisut- vecklingen under den aktuella mätperioden, dvs. 2001- oktober 2004 för böcker och oktober 2001 – oktober 2004 för tidskrifter, måste den förväntade pris- sänkningen justeras. För att en bok i oktober 2004 skall anses ha sänkts till den nivå som moms- sänkningen motiverar skall den uppvisa ett sänkt pris med &lt;SPAN class="ft69"&gt;11,4 procent&lt;/SPAN&gt;. Motsvarande siffra för tidskrifterna är också &lt;SPAN class="ft69"&gt;11,4 procent&lt;/SPAN&gt;. Utgångspunkten för detta reso- nemang är att en prissänkning på denna nivå är vad man kan förvänta sig för perioden 2001 till 2004 om bok- och tidskriftsbranschernas aktörer har en genom- snittlig kostnadsökning, som motsvarar KPI generellt samt en oförändrad marginal per såld bok/tidskrift.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p929 ft26"&gt;Det kan förstås diskuteras om KPI är en rimlig bas för prisjämförelser inom de aktuella områdena. SCB har menat att så är fallet eftersom just KPI är ett ut- tryck för den allmänna prisutvecklingen i samhället. KPI, konsumentprisindex, är en sammanvägning av olika konsumentpriser avseende den privata konsum- tionen, t.ex. boende, livsmedel, transporter, rekrea- tion, kläder, skor m.m. Prisutvecklingen inom många av dessa områden drar åt olika håll men summeras i ett sammanvägt index. Det kan alltså i sammanhanget vara värt att notera att om andra prisindex än KPI skulle ha använts i våra studier skulle det sannolikt ha givit andra resultat som kan ha påverkat utfallet både ”uppåt” och ”nedåt”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p930 ft25"&gt;I vår fortsatta granskning utgår vi dock här från de förutsättningar som anges i SCB:s underlag. De 11,4 procenten utgör alltså ”måttstockarna” för jämförel- serna av prissänkningarna inom bok- respektive tidskriftssektorerna. Det är eventuella avvikelser från&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p549 ft26"&gt;dessa ”idealresultat” som det finns särskild anledning för Kommissionen att notera. Vi kommer i den föl- jande redovisningen att då och då hänvisa till detta ”idealresultat” utan att varje gång markera detta med citationstecken. Det sker av praktiska skäl och har inte annat syfte än att markera en enkel jämförelse – måttstock – till det iakttagna mätresultatet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft26"&gt;När det gäller kurslitteraturens område är det, som tidigare har påpekats, inte aktuellt att direkt avläsa momssänkningens effekt på prisutvecklingen. Det be- ror på att mätningarna enligt avtal startade först i au- gusti 2002 och att det alltså inte finns något jämförel- sematerial från perioden före momssänkningsbeslutet. I stället kommer iakttagelserna att vara kopplade till en jämförelse med den allmänna prisutvecklingen under granskningsperioden, dvs. augusti 2002 till augusti 2004. KPI ökade under denna period med &lt;SPAN class="ft39"&gt;2,3 procent&lt;/SPAN&gt;. Det blir alltså jämförelsetalet för att bedöma hur pris- utvecklingen på kurslitteraturen har varit. Det kan nämnas att under hela den period som vi har granskat prisförändringarna, dvs. 2001 till 2004, har KPI ökat med totalt 4,5 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p931 ft25"&gt;Låt oss i det följande, med beaktande av de an- givna utgångspunkterna och inledningsvis med fokus på resultatet för hela mätperioden, göra iakttagelser vad gäller utvecklingen inom bokområdet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p932 ft75"&gt;Iakttagelser om prisutvecklingen för böcker under perioden 2001 – 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p933 ft27"&gt;Sammantaget har böcker från samtliga försäljnings- kanaler minskat i pris med 7,6 ± 1,7 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p37 ft25"&gt;Om man separerar prisförändringarna på böcker i bokhandeln respektive bokklubbarna finner vi att böcker sålda över &lt;SPAN class="ft88"&gt;bokhandeln &lt;/SPAN&gt;har prissänkts med 6,2&lt;/P&gt;
&lt;P class="p934 ft28"&gt;± 2,7 procent medan &lt;SPAN class="ft51"&gt;bokklubbarnas &lt;/SPAN&gt;sänkning ligger på 9,3 ± 2,3 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p935 ft26"&gt;Om vi tittar på de olika bokkategorierna inom dessa grupper finner vi betydande skillnader i moms- sänkningens genomslag.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;97&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_100"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312100x1.jpg" style="width:767px;height:1002px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p503 ft27"&gt;Inom &lt;SPAN class="ft133"&gt;bokhandeln &lt;/SPAN&gt;har &lt;SPAN class="ft69"&gt;skönlitteraturen &lt;/SPAN&gt;sänkts med 11,1 ± 4,0 procent och &lt;SPAN class="ft69"&gt;barnlitteraturen &lt;/SPAN&gt;med 11,1 ± 6,0 procent. Prissänkningen för &lt;SPAN class="ft69"&gt;facklitteraturen &lt;/SPAN&gt;ligger på en helt annan nivå, 0,2 ± 4,4 procent. Osäkerhets- talen är genomgående relativt höga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft132"&gt;Bokklubbarna &lt;/SPAN&gt;uppvisar ett mer enhetligt genom- slag av momssänkningen på de olika bokkatego- rierna. Mest har priserna sjunkit på &lt;SPAN class="ft39"&gt;skönlitteraturen&lt;/SPAN&gt;, &lt;NOBR&gt;–9,6&lt;/NOBR&gt; ± 2,8 procent, och på &lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;facklitteraturen&lt;/SPAN&gt;,–9,5&lt;/NOBR&gt; ± 5,1 procent. Priserna på &lt;SPAN class="ft39"&gt;barnlitteraturen &lt;/SPAN&gt;har inte gått ner lika mycket. Förändringen ligger här på &lt;NOBR&gt;–6,2&lt;/NOBR&gt; ± 4,3 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p936 ft75"&gt;Iakttagelser om prisutvecklingen inom bok- sektorn från och med april 2002&lt;/P&gt;
&lt;P class="p610 ft26"&gt;Underlaget gör det möjligt att avläsa trender dels un- der hela den period som har förflutit sedan moms- sänkningen trädde i kraft, dels t.ex. under det senaste året. Här kan vi också göra noteringar om utveck- lingen av priserna på de böcker som sålts i varuhus, dagligvarubutiker och kiosker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p90 ft26"&gt;Vad hände alltså under &lt;SPAN class="ft39"&gt;det första året &lt;/SPAN&gt;efter moms- sänkningen, dvs. mellan 2002 och 2003? Den all- männa prisstegringen i samhället uppgick till &lt;SPAN class="ft39"&gt;1,9 pro- cent&lt;/SPAN&gt;. Hur ser prisutvecklingen ut inom boksektorn? Följande kan noteras:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p937 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft281"&gt;bokhandelns &lt;/SPAN&gt;priser ökade med i genomsnitt 7,8 ± 1,8 procent. Den största ökningen svarade &lt;SPAN class="ft39"&gt;facklitte- raturen &lt;/SPAN&gt;för med 10,4 ± 2,9 procent medan &lt;SPAN class="ft39"&gt;skön- och barnlitteraturen &lt;/SPAN&gt;uppvisade en betydligt mindre ökning, 5,6 ± 2,6 procent respektive 5,5 ± 4,1 pro- cent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p938 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft102"&gt;utvecklingen av &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft133"&gt;bokklubbarnas &lt;/SPAN&gt;priser är markant lugnare. Den generella ökningen var 1,0 ± 1,4 pro- cent&lt;SPAN class="ft69"&gt;. Barn- och facklitteraturen &lt;/SPAN&gt;gick upp med endast 0,3 ± 2,0 respektive 0,2 ± 2,7 procent. &lt;SPAN class="ft69"&gt;Skönlittera- turen &lt;/SPAN&gt;gick upp något mer, 2,2 ± 1,9 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;de första mätningarna av priserna på böckerna i&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p939 ft133"&gt;varuhusen, dagligvaruhandeln &lt;SPAN class="ft27"&gt;och &lt;/SPAN&gt;kioskerna &lt;SPAN class="ft27"&gt;gav resultat någonstans mellan resultaten för bokhan- deln och bokklubbarna. Resultatet, som pekade på en genomsnittlig prisökning under perioden på 3,8&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p940 ft26"&gt;± 1,8 procent, fördelade sig relativt jämnt på de olika bokkategorierna (&lt;SPAN class="ft39"&gt;skönlitteratur &lt;/SPAN&gt;+3,6 ± 1,9, &lt;SPAN class="ft39"&gt;barnlitteratur &lt;/SPAN&gt;+4,0 ± 4,5 och &lt;SPAN class="ft39"&gt;facklitteratur &lt;/SPAN&gt;4,1 ± 5,3 procent)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p941 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft43"&gt;redan i den första mätningen markerade &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft132"&gt;nätbok- handeln &lt;/SPAN&gt;sin särskilda prisprofil. Även om utveck- lingen av priserna på &lt;SPAN class="ft39"&gt;facklitteraturen &lt;/SPAN&gt;uppvisade lik- heter med de övriga försäljningskanalerna (+3,6 ± 2,5 procent) var prisbilden på övriga kategorier en helt annan. Inom ramen för en generell prisutveck- ling inom nätbokhandeln som var i nivå med den allmänna prisstegringen sjönk priserna på &lt;SPAN class="ft39"&gt;skönlitte- ratur &lt;/SPAN&gt;med 2,7 ± 2,0 procent och på &lt;SPAN class="ft39"&gt;barnlitteraturen &lt;/SPAN&gt;med 2,4 ± 2,7 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p942 ft25"&gt;Prisutvecklingen för &lt;SPAN class="ft40"&gt;det senaste året &lt;/SPAN&gt;kan också följas i underlaget. Utvecklingen mellan 2003 och 2004, som uppvisade en allmän prisstegring i samhället på &lt;SPAN class="ft40"&gt;0,4 procent&lt;/SPAN&gt;, var för de olika försäljningskanalerna följande:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p943 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft102"&gt;ökningen av &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft133"&gt;bokhandelns &lt;/SPAN&gt;priser kan visa sig i stort ligga i nivå med den allmänna prisutvecklingen. Noterbart är att priserna på &lt;SPAN class="ft69"&gt;skön- och barnlitteratur &lt;/SPAN&gt;de facto kan ha sjunkit under perioden &lt;NOBR&gt;(–0,5&lt;/NOBR&gt; ± 2,7 respektive &lt;NOBR&gt;–1,6&lt;/NOBR&gt; ± 3,8 procent). Det kan inte heller uteslutas att facklitteraturens prisförändringar (+1,8&lt;/P&gt;
&lt;P class="p944 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;±&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft86"&gt;2,8 procent) ligger inom ramen för den allmänna prisstegringen, om hänsyn tas till osäkerhetstalet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p364 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;även &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft51"&gt;bokklubbarna &lt;/SPAN&gt;uppvisar generella siffror (+0,4&lt;/P&gt;
&lt;P class="p945 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;±&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;1,4 procent) som innebär att man kan ligga inom ramen för den allmänna prisutvecklingen. Ök- ningen ligger framför allt på &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;skönlitteraturen &lt;/SPAN&gt;(+ 0,9&lt;/P&gt;
&lt;P class="p946 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft38"&gt;±&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;1,4 procent) medan ökningarna på &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;barn- &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft39"&gt;facklitteraturen &lt;/SPAN&gt;kan vara mycket måttliga (+0,1 ± 2,2 respektive +0,1 ± 3,2 procent).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p351 ft51"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;bokpriserna i &lt;/SPAN&gt;varuhusen, dagligvaruhandeln &lt;SPAN class="ft28"&gt;och&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;98&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_101"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312101x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p947 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft133"&gt;kioskerna &lt;/SPAN&gt;fortsätter att öka mer än den allmänna prisutvecklingen. Generellt sett har de det senaste året gått upp med 2,6 ± 1,6 procent. Störst har ök- ningen varit på &lt;SPAN class="ft69"&gt;facklitteratur &lt;/SPAN&gt;(+ 5,4 ± 5,1) och på &lt;SPAN class="ft69"&gt;skönlitteratur &lt;/SPAN&gt;(+2,1 ± 1,7 procent) medan pris- ökningarna på &lt;SPAN class="ft69"&gt;barnlitteratur &lt;/SPAN&gt;är mer måttliga (+0,9&lt;/P&gt;
&lt;P class="p295 ft28"&gt;± 3,9 procent).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p948 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft283"&gt;nätbokhandelns &lt;/SPAN&gt;särskilda prisprofil har förstärkts. Priserna har det senaste året generellt sett &lt;SPAN class="ft39"&gt;sjunkit &lt;/SPAN&gt;med 7,0 ± 1,7 procent, tämligen jämnt fördelat på de olika litteraturkategorierna (&lt;SPAN class="ft39"&gt;skönlitteratur &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;–7,7&lt;/NOBR&gt; ± 1,9, &lt;SPAN class="ft39"&gt;barnlitteratur &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;–9,0&lt;/NOBR&gt; ± 2,6 och &lt;SPAN class="ft39"&gt;facklitteratur &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;–6,5&lt;/NOBR&gt; 2,5 procent).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p949 ft90"&gt;Övriga iakttagelser om prisutvecklingen inom boksektorn&lt;/P&gt;
&lt;P class="p950 ft25"&gt;I SCB:s underlag redovisas siffror om &lt;SPAN class="ft88"&gt;förlagens pris- förändringar &lt;/SPAN&gt;under åren &lt;NOBR&gt;2002-2004&lt;/NOBR&gt; (se tidigare defi- nition rörande de s.k. &lt;NOBR&gt;f-priserna)&lt;/NOBR&gt; jämförda med pris- förändringarna i &lt;SPAN class="ft88"&gt;bokhandeln &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft88"&gt;nätbokhandeln.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p672 ft26"&gt;Jämförelserna baserar sig på samma titelurval. &lt;SPAN class="ft132"&gt;Bok- handelns &lt;/SPAN&gt;prisökningar följer i princip förlagens, både generellt och i fråga om de olika litteraturkategorier- na, under den aktuella perioden. Det rör sig om pris- ökningar i storleksordningen 9 procent med en all- män kostnadsutveckling under samma period på +2,3 procent under samma period. Prisökningarna för både förlag och bokhandel är särskilt påtagliga när det gäller facklitteraturen. De ligger i storleksord- ningen &lt;NOBR&gt;12,5–13&lt;/NOBR&gt; procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p951 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft133"&gt;Nätbokhandelns &lt;/SPAN&gt;prisutveckling har dock, som tidi- gare visats, gått en annan väg och avviker klart från förlagspriserna. Mot förlagsprisernas generella ökning på 8,9 procent under perioden står sålunda en &lt;SPAN class="ft69"&gt;minsk- ning &lt;/SPAN&gt;om 5,7 procent för priserna inom nätbokhandeln.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p952 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft39"&gt;Portokostnaderna &lt;/SPAN&gt;kan spela en roll för prisbilden särskilt för bokklubbarna, nätbokhandeln, förlag med direktförsäljning och för tidskriftsprenumerationerna. Sistnämnda område tar vi upp senare. Den slutsats&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p953 ft26"&gt;som vi drar av SCB:s redovisning av utvecklingen inom detta område är att de under perioden efter momssänkningen har ökat endast marginellt i förhål- lande till den allmänna kostnadsutvecklingen. Vi kon- staterar vidare att enskilda företag kan ha särskilda avtal eller överenskommelser som gör att deras porto- utveckling avviker från mönstret.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p954 ft26"&gt;Efter denna genomgång av utvecklingen inom bok- sektorn generellt övergår vi nu till att notera vad som har skett inom det bokområde som har special- studerats, nämligen kurslitteraturen inom universitet och högskolor samt den kommunala vuxenutbild- ningen. Därefter skall vi redovisa tidskriftsområdet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p955 ft90"&gt;Iakttagelser om prisutvecklingen för kurslittera- tur augusti 2002 – augusti 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p956 ft26"&gt;SCB:s särskilda prismätningar av kurslitteratur om- fattar perioden augusti 2002 – augusti 2004. Som måttstock vid bedömningen av prisutvecklingen an- vänds den allmänna prisutvecklingen under motsva- rande period. Den uppgick till 2,3 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p957 ft27"&gt;I underlaget är kurslitteraturen uppdelad i tre kate- gorier: den litteratur som används i den kommunala vuxenutbildningen/&lt;SPAN class="ft69"&gt;komvuxlitteraturen &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft69"&gt;svensk &lt;/SPAN&gt;res- pektive &lt;SPAN class="ft69"&gt;utländsk universitets- och högskolelitteratur&lt;/SPAN&gt;. För varje kategori anges prisutvecklingen för den littera- tur som försäljs dels genom &lt;SPAN class="ft133"&gt;bokhandeln&lt;/SPAN&gt;, dels via &lt;SPAN class="ft133"&gt;nät- bokhandeln&lt;/SPAN&gt;. Följande iakttagelser kan göras:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p958 ft278"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft284"&gt;priserna på den &lt;/SPAN&gt;svenska universitets- och högskolelit- teraturen &lt;SPAN class="ft285"&gt;och &lt;/SPAN&gt;komvuxlitteraturen &lt;SPAN class="ft285"&gt;som har sålts i &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft286"&gt;bokhandeln &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft285"&gt;har ökat med 6,7 ± 3,2 respektive 8,0&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p959 ft27"&gt;± 2,1 procent. Från detta mönster avviker försälj- ningen av den &lt;SPAN class="ft69"&gt;utländska universitets- och högskolelit- teraturen&lt;/SPAN&gt;. Här har priserna möjligen till och med gått ner under perioden &lt;NOBR&gt;(-1,0&lt;/NOBR&gt; ± 6,6 procent).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p960 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft102"&gt;inom &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft133"&gt;nätbokhandeln &lt;/SPAN&gt;omfattar iakttagelserna pris- rörelserna på universitets- och högskoleområdet endast den &lt;SPAN class="ft69"&gt;svenskproducerade litteraturen&lt;/SPAN&gt;. Priset har&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;99&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_102"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312102x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p961 ft26"&gt;här under perioden sjunkit med 1,5 ± 2,1 procent medan priserna på &lt;SPAN class="ft39"&gt;komvuxlitteraturen &lt;/SPAN&gt;gått ner med 2,2 ± 1,2 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p962 ft103"&gt;Iakttagelser om prisutvecklingen för kurslittera- tur under tiden augusti 2003 – augusti 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p217 ft26"&gt;Den allmänna prisutvecklingen har det senaste året varit +0,4 procent. Trenden för prisrörelserna inom kurslitteraturen under motsvarande period framgår av följande:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p963 ft69"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft102"&gt;den &lt;/SPAN&gt;svenska universitets- och högskolelitteraturen &lt;SPAN class="ft27"&gt;har i &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft133"&gt;bokhandeln &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt;ökat i pris med 3,9 ± 2,9 procent medan &lt;/SPAN&gt;komvuxlitteraturen &lt;SPAN class="ft27"&gt;har ökat med 4,2 ± 1,4 procent. Den &lt;/SPAN&gt;utländska universitets- och högskolelit- teraturen &lt;SPAN class="ft27"&gt;har en annan pristrend. Där har pris- ökningarna begränsats till 0,9 ± 3,8 procent.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p964 ft25"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft287"&gt;i &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft88"&gt;nätbokhandeln &lt;/SPAN&gt;fortsätter priserna att sjunka. Så- lunda har den &lt;SPAN class="ft40"&gt;svenska universitets- och högskolelit- teraturen &lt;/SPAN&gt;gått ner med 5,2 ± 1,4 procent och &lt;SPAN class="ft40"&gt;komvuxlitteraturen &lt;/SPAN&gt;med 4,6 ± 0,7 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p965 ft90"&gt;Övriga iakttagelser rörande utvecklingen för kurslitteratur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p966 ft26"&gt;Som nämnts finns det inga mätningar av priserna på kurslitteratur i butik eller nätbokhandeln för perioden före momssänkningen. Det går därför inte att göra några iakttagelser om momssänkningens faktiska ge- nomslag på kurslitteraturen. I underlaget ges dock en redovisning av hur &lt;SPAN class="ft39"&gt;förlagspriserna för kurslitteratur &lt;/SPAN&gt;har utvecklats sedan november 2001. Urvalet är relativt begränsat och omfattar endast identiska titlar. Vi kan konstatera att förlagsprishöjningarna mellan 2001- 2004 är klart större än &lt;NOBR&gt;KPI-ökningen&lt;/NOBR&gt; under samma period. Jämförelser mellan förlagspriser och priser i konsumentled kan göras för perioden &lt;NOBR&gt;2002-2004.&lt;/NOBR&gt; Med dessa förbehåll kan konstateras att prisföränd- ringarna i bokhandeln under perioden i stort motsva- ras av prishöjningarna hos förlagen.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p967 ft26"&gt;När det gäller bokhandelns inköp av utländsk uni- versitets- och högskolelitteratur gäller dock ett annat förhållande. Återförsäljarnas priser har – om man inte tar hänsyn till valutaförändringarna – ökat med drygt 16 procent. Om förändringen av relationen mellan den svenska kronan och det brittiska pundet beaktas blir prisökningen från återförsäljarna nästan 10 procent. Som vi tidigare har konstaterat har detta inte slagit igenom i bokhandelns priser till konsumen- ten. Här kan priset till och med ha gått ner.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p968 ft288"&gt;Iakttagelser om prisutvecklingen inom tidskriftssektorn oktober 2001 – oktober 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft26"&gt;Som nämnts skulle ett fullständigt genomslag av momssänkningen på tidskriftsområdet kunna avläsas i prissänkningar om minst 11,4 procent. Den av- läsbara faktiska sänkningen uppgår för tidskrifts- sektorn som helhet till 5,3 ± 0,9 procent. I jämförelse med boksektorn är osäkerhetstalen relativt låga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p969 ft26"&gt;Liksom inom bokområdet är genomslaget av momssänkningen för de olika tidskriftskategorierna mycket varierande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p28 ft27"&gt;De största prissänkningarna kan noteras för &lt;SPAN class="ft69"&gt;familje- och damtidningar &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;(–8,8&lt;/NOBR&gt; ± 1,2 procent), tid- skrifter inom &lt;SPAN class="ft69"&gt;idrott, motion och friluftsliv &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;(–5,2&lt;/NOBR&gt; ± 1,1 procent) och inom &lt;SPAN class="ft69"&gt;hem, bostad och trädgård &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;(–4,7&lt;/NOBR&gt; ± 1,1 procent). Klart under genomsnittet för tidskrifts- området finner vi tidskrifter inom &lt;SPAN class="ft69"&gt;ekonomi, teknik, hobby och foto &lt;/SPAN&gt;(+1,8 ± 2,4 procent), &lt;SPAN class="ft69"&gt;datortidskrifter&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p970 ft28"&gt;(+ 0,6 ± 1,5 procent), &lt;SPAN class="ft32"&gt;serietidningar &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;(–1,1&lt;/NOBR&gt; ± 1,3 pro- cent) och &lt;SPAN class="ft32"&gt;motortidningar &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;(–1,3&lt;/NOBR&gt; ± 1,2 procent).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p971 ft75"&gt;Iakttagelser om prisutvecklingen inom tidskriftssektorn under oktober 2003 – oktober 2004&lt;/P&gt;
&lt;P class="p972 ft26"&gt;Under perioden oktober 2003 till oktober 2004 har den allmänna prisökningen i samhället varit 0,8 pro- cent. Samtidigt har tidskriftspriserna ökat med 3,1 ± 0,3 procent. De största ökningarna hittar vi hos &lt;SPAN class="ft39"&gt;mo-&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;100&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_103"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312103x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft69"&gt;tortidskrifter &lt;/SPAN&gt;(+4,9 ± 0,7 procent), tidskrifter inom &lt;SPAN class="ft69"&gt;ekonomi, teknik&lt;/SPAN&gt;, &lt;SPAN class="ft69"&gt;hobby och foto &lt;/SPAN&gt;(+4,5 ± 0,7 procent), inom &lt;SPAN class="ft69"&gt;idrott, motion och friluftsliv &lt;/SPAN&gt;(+4,4 ± 0,5 procent) och &lt;SPAN class="ft69"&gt;serietidningar &lt;/SPAN&gt;(+ 4,3 ± 0,5 procent). Lägst pris- ökningstakt uppvisar &lt;SPAN class="ft69"&gt;familje- och damtidningar &lt;/SPAN&gt;(+2,1&lt;/P&gt;
&lt;P class="p973 ft28"&gt;± 0,3 procent) och tidskrifter inom &lt;SPAN class="ft32"&gt;hem, bostad och trädgård &lt;/SPAN&gt;(+2,9 ± 0,8).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p974 ft90"&gt;Övriga iakttagelser rörande utvecklingen inom tidskriftssektorn&lt;/P&gt;
&lt;P class="p639 ft26"&gt;Som nämnts kan &lt;SPAN class="ft39"&gt;portokostnaderna &lt;/SPAN&gt;spela stor roll för prisbilden inom vissa sektorer. Det är sålunda en vä- sentlig faktor inom tidskriftssektorn genom de kost- nader för distribution som producenterna har när tid- skriften försäljs genom prenumeration.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p975 ft27"&gt;I underlaget kan vi konstatera att portopriserna under vår granskningsperiod har ökat klart mer än den allmänna prisutvecklingen. Medan priserna gene- rellt i samhället har ökat med drygt 4 procent har portokostnaderna ökat med &lt;NOBR&gt;10-19&lt;/NOBR&gt; procent, beroende på försändelsetyp. Liksom inom boksektorn kan en- skilda företag ha särskilda avtal eller överenskommel- ser som gör att deras portoprisutveckling skiljer sig från de angivna siffrorna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p261 ft26"&gt;Som en jämförelse med kostnadsutvecklingen inom tidskriftssektorn har SCB redovisat prisut- vecklingen på &lt;SPAN class="ft39"&gt;dagstidningar&lt;/SPAN&gt;. Siffrorna visar en pris- ökning under perioden oktober 2001 – oktober 2004 på dagstidningsområdet om 7,5 procent som kan jämföras med en generell prisökning under motsvarande period på tidskriftsområdet på 11,4 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p976 ft75"&gt;Iakttagelser om försäljning av böcker och tid- skrifter och den ekonomiska utvecklingen inom branscherna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1 ft25"&gt;Bokpriskommissionen har under sina tre gransknings- år ofta stött på frågan om vilken effekt som moms- sänkningen har haft på bokförsäljningen uttryckt i&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p977 ft26"&gt;antalet försålda volymer. Svaret på den frågan är att det inte finns någon sammanhållen statistik som visar detta. Vi har därför, genom att utnyttja visst underlag som SCB har tillhandahållit och den branschstatistik som Svenska Förläggareföreningen årligen ger ut, för- sökt att i mer allmänna ordalag ge en bild av utveck- lingen. Den bild som vi alltså i tidigare delrapporter har förmedlat visade att bokbranschens omsättning under år 2002 ökade med runt 15 procent i fasta pri- ser i jämförelse med år 2001. Under år 2003 mins- kade försäljningen något men låg fortfarande på en betydligt högre nivå än år 2001.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p978 ft26"&gt;I SCB:s slutunderlag presenteras ett fylligt material om den ekonomiska utvecklingen i bok- och tid- skriftsbranscherna. Materialet omfattar information om de olika delarna av förlagsverksamheten (bok- respektive tidskriftsförlag), detaljhandel (bokhandlar, bok- och pappershandel, nätbokhandlar m.fl.) och industrigrenarna (bokbinderier samt bok- och tidskriftstryckerier). Kommissionen har inte anled- ning att i detalj gå in i detta material men ser det som ett värdefullt bidrag till förståelsen av hur bran- scherna har utvecklats ekonomiskt under den period som vi är intresserade av. Vi hänvisar till det utdrag av SCB:s rapport som tidigare har presenterats i denna slutrapport.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p979 ft26"&gt;Kommissionen finner det förstås tillfredsställande att detta nya underlag i stort bekräftar den bild som vi har förmedlat. Siffrorna pekar på att omsättningen för böcker i bokhandeln mellan 2001 och 2002 ökade med uppskattningsvis 17 procent i löpande priser. Några helt säkra uppgifter rörande storleken på den kvarvarande effekten av denna ökning i au- gusti 2004 har vi inte men mycket tyder på att den är påtaglig. Omsättningen av sådana tidskriftsförlags- varor som är belagda med sex procents moms, dvs. till exempel tidskrifter, har sedan 2002 ökat med 13,4 procent i löpande priser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p980 ft28"&gt;Den beskrivna omsättningsökningen betyder alltså&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;101&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_104"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312104x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p282 ft26"&gt;inte nödvändigtvis att antalet sålda bokvolymer och tidskriftsexemplar har ökat i motsvarande grad utan det handlar om en volymökning i ekonomiska termer där hänsyn har tagits till bl.a. böckers olika karaktär och prisnivå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p221 ft27"&gt;Vissa uppgifter om förändringar i antalet sålda bokvolymer står att finna i branschstatistiken. I den senaste statistiken från Svenska Förläggareföreningen anges att man under 2003 sålde 43 miljoner böcker, vilket uppges vara ett rekord. I sammanhanget bör man erinra om följande: branschstatistiken omfattar endast medlemmar i Svenska Förläggareföreningen och täcker inte utgivningen av kurslitteratur. Vidare kan noteras att föreningen påpekar att statistiken är påverkad av den omständigheten att föreningen fick in nya medlemmar mellan 2002 och 2003, och att det alltså är flera förlag vilkas böcker omfattas av sta- tistiken. Främst har nya barn- och ungdomsförlag samt fackboksförlag tillkommit.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p981 ft26"&gt;Vi utnyttjade branschstatistiken redan som under- lag till vår femte delrapport. Eftersom ingen ny sådan statistik finns tillgänglig inför arbetet med denna slut- rapport vill vi återknyta till vissa av de uppgifter som vi tidigare har redovisat. I sammanhanget bör noteras att uppgifterna avser situationen till och med år 2003. Vi har inget underlag för att belysa hur situa- tionen har utvecklats under 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p109 ft26"&gt;Ökningen i förlagssiffrorna förklaras i bransch- statistiken främst med ökad försäljning till bokhan- deln, inklusive nätbokhandeln. Försäljningen till varu- husen har minskat liksom direktförsäljningen till bib- lioteken via sambindningen. Förlagens försäljning till bokklubbarna ligger kvar på ungefär samma nivå, medan bokklubbarnas försäljning till konsumenterna har ökat. Det sistnämnda uppges dock bero på ett ökat antal klubbar i underlaget. Bokklubbssiffrorna pekar annars på en viss minskad försäljning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p982 ft26"&gt;När det gäller branschstatistikens beskrivning av utvecklingen av bokklubbarnas verksamhet tar vi&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p983 ft25"&gt;fasta på att slutsatsen är att klubbarnas försäljning av böcker de facto har minskat. Vi återkommer senare med vissa synpunkter på vad detta kan bero på.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p984 ft26"&gt;Den fortsatt höga försäljningsnivån år 2003 uppges bygga främst på höga siffror för facklitteratur och barnlitteratur, särskilt översatta barn- och ungdoms- böcker. Försäljningen av svensk skönlitteratur mins- kade något jämfört med 2002, medan försäljningen av översättningar ökade något. Pocketboksförsälj- ningen ökade. Sammantaget minskade försäljningen av skönlitteratur något.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p28 ft26"&gt;SCB:s underlag ger en fyllig bild av hur bok- och tidskriftsbranschernas olika delar har utvecklats eko- nomiskt under tiden efter momssänkningen. Kom- missionen kommer inte att gå in på alla detaljer som den redovisningen rymmer, men vill förmedla några huvuddrag eftersom vi senare i denna framställning kommer att återkomma till dessa frågor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p985 ft28"&gt;Följande ekonomiska utveckling kan alltså noteras: &lt;SPAN class="ft51"&gt;Bokhandelns &lt;/SPAN&gt;lönsamhet, mätt som bruttovinst-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p986 ft26"&gt;marginal, var i stort sett oförändrad eller förbättrades något år 2002 jämfört med 2001. Sedan 2002 och fram till i augusti 2004 har den totala omsättningen i branschen sjunkit med mellan 1,5 och 3 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p987 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft132"&gt;Nätbokhandelns &lt;/SPAN&gt;omsättning har sedan 2001 fram till augusti 2004 ökat med drygt 130 procent i lö- pande priser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p37 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft133"&gt;Bokförlagen &lt;/SPAN&gt;har sedan 1999 haft en positiv utveck- ling med en ökning av nettoomsättningen mellan 2001 och 2002 på drygt 400 miljoner kr. Uttryckt i procent motsvarar detta en ökning med 5,6 procent. Antalet bokförlag har ökat påtagligt under perioden 1999- 2002 men antalet anställda har sjunkit mar- kant. Förlagens omsättning av böcker ökade mellan 2002 och 2003 med 3,9 procent för att senaste året sjunka något totalt sett. Sett över hela tidsspannet har dock omsättningen av böcker stigit något.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p75 ft28"&gt;För &lt;SPAN class="ft51"&gt;tidskriftsförlagen &lt;/SPAN&gt;övergick lönsamheten från att ha varit negativ år 2001 till att bli positiv år 2002.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;102&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_105"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312105x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p988 ft26"&gt;Antalet förlag ökade samtidigt med 4 procent. Om- sättningen av tidskrifter m.m. har visat en uppåtgå- ende kurva.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p989 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft132"&gt;Tidningshandelns &lt;/SPAN&gt;omsättning har minskat något i löpande priser. Minskningen är något mindre på de varor som är belagda med sex procents moms (böcker, tidskrifter m.m.).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p35 ft88"&gt;Varuhus &lt;SPAN class="ft25"&gt;och &lt;/SPAN&gt;livsmedelsbutiker &lt;SPAN class="ft25"&gt;har ökat sin totala omsättning mellan 2002 och 2004. Ökningen för böcker och tidskrifter ligger under den genomsnittliga omsättningsökningen för nämnda försäljningskanaler.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p990 ft88"&gt;Bokbinderier, boktryckerier &lt;SPAN class="ft25"&gt;och &lt;/SPAN&gt;tidskriftstrycke- rier &lt;SPAN class="ft25"&gt;är tre branscher med negativ ekonomisk utveck- ling sedan 1999. Även år 2002 representerar en ned- gång i jämförelse med år 2001. Omsättningen har sedan successivt minskat fram till augusti 2004.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft47"&gt;Iakttagelser om läsningens utveckling&lt;/P&gt;
&lt;P class="p970 ft26"&gt;Som vi har nämnt presenterades huvudunderlaget till Kommissionens uppgift att försöka bedöma moms- sänkningens effekter på läsningen redan i vår femte delrapport. Vi vill därför nu allmänt hänvisa till vad vi anförde där och erinra om huvuddragen i våra iaktta- gelser och slutsatser:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p991 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft289"&gt;det finns inget uppenbart samband mellan moms- sänkningen och en breddning av bokläsandet till nya grupper&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p992 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft290"&gt;läsandet har dock ökat på så sätt att de som tidi- gare läste böcker och tidskrifter – också mer spora- diskt – nu har övergått till att läsa mer än förut&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p993 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft289"&gt;andelen &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;icke-läsare&lt;/NOBR&gt; (av böcker) uppgår fortfarande till ca 1/7 av Sveriges befolkning eller ca 15 pro- cent: att man inte läser kan bero på:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p298 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;bristande läskunnighet&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p298 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;man saknar lästradition hemifrån&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p298 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;böcker är för dyra&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p295 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;tiden räcker inte till&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p298 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;man tittar hellre på TV&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p994 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;de grundläggande mönstren i bokläsningen är i stort sett de samma idag som för tjugo år sedan och tycks inte ha påverkats av momssänkningen:&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p995 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;högutbildade läser mer än lågutbildade&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p995 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;kvinnor läser mer än män&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p996 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;flickor läser mer än pojkar&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p997 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;vägen in i läsandet tycks gå trappstegsvis från vecko/månadstidningar, till tidskrifter, till pocket- böcker och lättare genrer som deckare/thrillers och vidare till romaner och inbundna böcker&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p998 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft86"&gt;det som styr valet av köp av en bok är:&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p996 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;innehåll/genre (95%)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p995 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;bokens handling (91%)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p995 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;rekommendationer från vänner (73%)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p996 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;författarnamnet (69%)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p995 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;priset (57%)&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p995 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;•&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft77"&gt;andra orsaker&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p999 ft26"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser grundade sig på de läsarundersökningar som utförts av Nordicom och &lt;NOBR&gt;SOM-institutet,&lt;/NOBR&gt; båda kopplade till Göteborgs universitet. Kommissionens allmänna kommentarer till resultatet var dock att det måste tol- kas med stor försiktighet eftersom all erfarenhet talar för att kulturvaneförändringar – och därmed också förändringar i läsvanorna – är långsiktiga processer som förutsätter längre tidsperioder för att ge säkert avläsbara resultat. Det är en utgångspunkt som vi får anledning att återkomma till i det följande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1000 ft26"&gt;Vid arbetet med slutrapporten har Kommissionen fått ytterligare underlag som belyser läsningens ut- veckling, delvis i perspektiv av momssänkningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1001 ft26"&gt;I SCB:s rapport redovisas sålunda vissa studier bl.a. av Institutet för social forskning (SOFI) rörande barns och ungdomars läsning. Resultaten pekar på att det verkar vara &lt;NOBR&gt;ofta-läsarna&lt;/NOBR&gt; som har ökat sitt läsande under perioden &lt;NOBR&gt;2000-2002&lt;/NOBR&gt; medan andelen &lt;NOBR&gt;icke-läsare&lt;/NOBR&gt; i det närmaste är oförändrad. Vidare ger studierna vid handen att nästan hälften av ungdomarna läser&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;103&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_106"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312106x1.jpg" style="width:767px;height:993px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1002 ft28"&gt;böcker på sin fritid och att yngre barn läser mer än äldre.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p558 ft26"&gt;Kommissionen har också tagit del av läsundersök- ningar och läsfrämjandeprojekt som under hösten 2004 har redovisats av fackföreningsrörelsen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft26"&gt;SCB:s har sedan flera decennier gjort undersök- ningar av utvecklingen av levnadsförhållandena. LO:s studie Läsa böcker, som bygger på dessa undersök- ningar, visar bl.a. att andelen män inom LO som inte alls läser böcker har ökat markant mellan 1999 och 2003 – från 38 procent till 47 procent. Också LO:s kvinnor och männen i TCO har minskat sin läsning under perioden men minskningen är inte lika stor. För en ökad läsning står TCO:s kvinnor och både män och kvinnor inom SACO.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p109 ft26"&gt;Ett antal förbund inom LO har gemensamt genom- fört ett läsprojekt som man kallat ”Läs för mej, pappa!”. I utvärderingen av detta projekt, som omfat- tade ca 900 pappor, frågades också, efter kontakter med Bokpriskommissionen, om vilken effekt sänk- ningen av momsen hade haft på pappornas inköp av böcker. Resultatet gav vid handen att 22 procent upp- gav att momssänkningen lett till ökade inköp medan 67 procent svarade att så inte var fallet. I 11 procent av svaren markerades att man inte kände till sänk- ningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1003 ft26"&gt;Bokpriskommissionen har också stimulerat samt bidragit till forskning på området kring läsandet efter momssänkningen i syfte att komplettera det statis- tiska underlaget.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p149 ft27"&gt;Kommissionen har därmed fått ta del av ett pågå- ende avhandlingsarbete inom forskningsprojektet &lt;SPAN class="ft69"&gt;Bookonomy &lt;/SPAN&gt;vid Företagsekonomiska institutionen, Stockholms universitet. En sammanfattning av under- sökningen ”Människans väg till boken – en studie om böcker och läsande efter momssänkningen” återges i ett särskilt avsnitt i denna slutrapport. Hela studien återfinns på Företagsekonomiska institutionens hemsida: www.fek.su.se/current_research/&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p211 ft26"&gt;bookonomy/. Studien baseras främst på intervjuer och till skillnad från statistiken på området tar forsk- ningen fasta på bokinköpen och läsandet i ett socialt sammanhang.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1004 ft26"&gt;Studien innefattar således iakttagelser kring flera aspekter, varav frågan om priset är en. Ett resultat som framkommit i studien är att böcker har blivit mer attraktiva som gåva sedan momssänkningen. En annan iakttagelse är att få människor tycks primärt bry sig om priset på enskilda titlar, främst beroende på att varje bok är en unik kulturprodukt. Det totala priset på bokinköpen, antalet böcker och relationen till disponibel inkomst och alternativa köp tycks dock spela roll för de flesta. De som sällan läser böcker har däremot låg kännedom om böckers prisläge och värde. Attityden till momssänkningen rapporteras vara positiv, även bland dem som inte själva har tagit tillfället i akt och köpt eller läst fler böcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1005 ft41"&gt;SLUTSATSER&lt;/P&gt;
&lt;P class="p452 ft47"&gt;Inledning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p627 ft26"&gt;När vi nu övergår till att dra våra slutsatser utifrån de iakttagelser som vi har redovisat uppfattar vi det som angeläget att redovisningen struktureras på ett över- skådligt och lättfattligt sätt. Detta sagt mot bakgrund av att det är en tämligen komplex bild som avtecknar sig i iakttagelserna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1006 ft26"&gt;I redovisningen av våra slutsatser kommer vi att börja med boksektorn och analysera utfallet totalt och inom de olika försäljningskanalerna och litteratur- kategorierna. Eftersom prisutvecklingen för kurslitte- ratur inom universitets- och högskoleområdet och den kommunala vuxenutbildningen har granskats i särskild ordning och vi därför också har särredovisat våra iakttagelser inom detta område, tar vi upp slut- satserna för denna litteratur separat. Efter boksektorn och kurslitteraturen följer slutsatserna för tidskrifts- området. I de avslutande avsnitten tar vi upp frågan&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;104&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_107"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312107x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p934 ft26"&gt;om hur försäljningen av böcker och tidskrifter har utvecklats och hur ekonomin för branscherna kan ha påverkats av momssänkningen. Slutligen behandlar vi läsaspekterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft47"&gt;Boksektorn&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1007 ft26"&gt;Som har angivits tidigare är det endast i fråga om &lt;SPAN class="ft132"&gt;bokhandeln &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft132"&gt;bokklubbarna &lt;/SPAN&gt;som vi kan följa pris- utvecklingen redan från 2001 och därmed dra slutsat- ser om hur momssänkningen har slagit igenom i pri- serna på de böcker som har sålts över dessa försälj- ningskanaler.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p952 ft26"&gt;Sammantaget har för dessa &lt;SPAN class="ft132"&gt;båda försäljnings- kanaler &lt;/SPAN&gt;och inräknat samtliga litteraturkategorier &lt;NOBR&gt;(skön-,&lt;/NOBR&gt; barn- och facklitteratur) priserna under hela granskningsperioden 2001 – oktober 2004 minskat med 7,6 ± 1,7 procent. Den minskningen skall jäm- föras med ”måttstocken” 11,4 procent. Slutsatsen är alltså att man inte har nått målet. Det fattas minst 2,1 procentenheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p33 ft26"&gt;När vi analyserar de två försäljningskanalerna var för sig finner vi att utfallet varierar. Resultatet för &lt;SPAN class="ft132"&gt;bokhandeln &lt;/SPAN&gt;är sämre än för bokklubbarna. Utfallet ger vid handen att avståndet till idealresultatet, dvs. fullt genomslag av momssänkningen, för bokhandelns del ligger på minst 2,5 procentenheter. Resultatet för &lt;SPAN class="ft132"&gt;bokklubbarna &lt;/SPAN&gt;kan faktiskt innebära att sänkningen har fått ett fullt genomslag i priserna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p951 ft27"&gt;Både när vi talar om det sammantagna resultatet för de försäljningskanaler vilkas priser vi har följt allt- sedan tiden före momssänkningen och om resultatet för bokhandeln kan vi notera avvikelser från det för- väntade utfallet på drygt ett par procentenheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p740 ft27"&gt;Frågan är om vi har möjlighet att närmare ange vad det är som ligger bakom differensen. Har bokför- lags- och bokhandelsbranschen de facto förbättrat sina marginaler eller är det andra omständigheter som kan ha spelat in? Följande kan noteras:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p363 ft28"&gt;Som vi har redovisat i avsnittet om våra iakttagel-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p977 ft26"&gt;ser bygger idealresultatet på förutsättningen att bok- och tidskriftsbranschernas aktörer har en genomsnitt- lig kostnadsökning under perioden, som motsvarar KPI generellt samt en oförändrad marginal per såld bok. Endast om denna förutsättning gäller kan vi be- stämt fastställa om prisutvecklingen har utnyttjats för att förbättra branschens vinstmarginaler eller om de har använts för att täcka ökade kostnader.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1008 ft26"&gt;Bokförlags- och bokhandelsbranschens egna före- trädare har under hela granskningsperioden ifrågasatt om KPI på ett rimligt sätt avspeglar kostnadsutveck- lingen inom de granskade branscherna. Man har häv- dat att de branschspecifika kostnaderna har ökat mycket mer än vad KPI anger. Bokpriskommissionen har för sin del menat att det inte finns möjligheter att inom de ramar för tid och ekonomi som stått till buds kunna göra beräkningar över kostnadsutveck- lingen inom olika branscher och företag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1009 ft26"&gt;Den redovisning över bokförlags- och bokhandels- branschens ekonomiska utveckling som SCB gjort i sitt slutunderlag utesluter inte möjligheten att bran- schen har haft en kostnadsutveckling under perioden som ligger på en annan nivå än den som KPI anger.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p917 ft26"&gt;Mot denna bakgrund skulle det vara fel av Kom- missionen att ge ett entydigt svar på frågan om var de resurser som inte har kommit konsumenterna till del har hamnat. Vi vill alltså inte utesluta att de för bok- handelns och bokförlagens del har utnyttjats för att täcka kostnader som överstiger dem som följer av KPI.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1010 ft26"&gt;Utfallet ger vid handen att de konsumenter som har gjort sina inköp av böcker i &lt;SPAN class="ft132"&gt;bokhandeln &lt;/SPAN&gt;under 2001 till 2004 i huvudsak har dragit klar fördel av momssänkningen genom att priserna i stort kan spegla ett gott genomslag av momsreformen. Diffe- rensen från idealresultatet är belagd men avvikelsen kan vara tämligen måttlig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1011 ft26"&gt;Vi noterar i sammanhanget även att priserna i bok- handeln under det senaste året i stort sett kan ligga i&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;105&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_108"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312108x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p457 ft26"&gt;nivå med den allmänna prisutvecklingen. Det förstär- ker behovet att ge den totalbedömning av bokhan- delns hantering av momssänkningen som vi här har förmedlat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1012 ft27"&gt;En generellt verkande faktor som kan ha påverkat utfallet på bokområdet bör nämnas här. Det gäller portokostnaderna. Kommissionen har ju tidigare kunnat konstatera att portopriserna allmänt sett inte har utvecklats på ett sådant sätt att de bör ha påver- kat kostnaderna inom boksektorn i någon större ut- sträckning. Vad som däremot kan noteras är att rabattformen frankoetiketter, eller det s.k. kultur- portot, avskaffades av Posten under år 2003, med en viss övergångsperiod. Enligt bokbranschens uppfatt- ning drabbade ändringen både författare, bokhand- lare och förlag. Särskilt effekterna för de mindre för- lagen som förlitar sig på distribution och försäljning direkt till allmänheten markerades i branschens olika reaktioner i anslutning till omläggningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1013 ft26"&gt;Det är inte möjligt för Kommissionen att närmare beräkna vilka ökade kostnader som branschen totalt har haft på grund av avskaffandet av kulturportot, men vi anser att omständigheten bör nämnas som en möjlig delförklaring till utfallet inom boksektorn.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p220 ft26"&gt;När det gäller &lt;SPAN class="ft132"&gt;bokklubbarna &lt;/SPAN&gt;har vi tidigare konsta- terat att det inte kan uteslutas att konsumenterna har åtnjutit en prisutveckling som har inneburit att genomslaget av momssänkningen har varit fullstän- digt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p149 ft27"&gt;Efter dessa mer generella slutsatser rörande moms- sänkningens utfall på bokområdet vill vi också mer i detalj kommentera vad som ligger bakom dessa slut- satser. Vi inser förstås att vad vi här har anfört om förutsättningarna för jämförelsen mellan faktiskt pris- utfall och uppställt idealresultat kan ha bäring på hela siffermaterialet. Det skulle emellertid leda alltför långt att i samband med varje enskild iakttagelse föra ett resonemang av denna typ. När det gäller våra kom- mentarer i enskilda delar av priskomplexet utgår vi&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p446 ft28"&gt;alltså från den måttstock/”idealresultat” som vi tidi- gare har angivit.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1014 ft27"&gt;Bakom slutresultatet för &lt;SPAN class="ft133"&gt;bokhandeln &lt;/SPAN&gt;ligger siffror för &lt;SPAN class="ft69"&gt;skönlitteraturen &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft69"&gt;barnlitteraturen &lt;/SPAN&gt;som kan ligga över – eller väl över – fullt genomslag av moms- sänkningen. Liksom vid tidigare mätningar är det &lt;SPAN class="ft69"&gt;facklitteraturen &lt;/SPAN&gt;som kraftigt drar ner genomsnittet. Detta gäller också för resultatet av granskningen av bokpriserna inom &lt;SPAN class="ft133"&gt;varuhus, dagligvaruhandel &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft133"&gt;ki- osker&lt;/SPAN&gt;. Vi har ju ingen statistik över hur bokpriserna i dessa försäljningskanaler kan ha påverkats av moms- sänkningen, men finner att prisökningarna därefter ligger klart över den allmänna prisutvecklingen i sam- hället och att denna utveckling tydligt bland annat kan kopplas till &lt;SPAN class="ft69"&gt;facklitteraturen&lt;/SPAN&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1015 ft26"&gt;Vi har ju redan i tidigare rapporter lyft fram pris- utvecklingen inom &lt;SPAN class="ft39"&gt;facklitteraturen &lt;/SPAN&gt;som oroande ur ett konsumentperspektiv. I den femte delrapporten kom- menterade vi utförligt läget för denna sektor och framförde synpunkter på vad som kunde ligga bakom utvecklingen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1016 ft26"&gt;Även om bilden av prisutvecklingen för facklittera- turen under det senaste året spretar något med en tydlig dämpning av prisrörelserna inom bokhandeln i kontrast till fortsatta prisstegringar i varuhus, daglig- varuhandel och kiosker, så markerar ändå helhets- resultatet för vår granskning att facklitteraturen fort- satt utmärker sig. Låt oss därför sammanfatta våra kommentarer från förra året.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1017 ft26"&gt;Vi menade då att vi egentligen saknade material för att mer bestämt kunna svara på frågan om varför priserna på facklitteratur utvecklat sig på det sätt som vi har iakttagit. Vi presenterade i stället ett resone- mang om de möjliga orsakerna. Här pekade vi på att köparna av facklitteratur kanske är &lt;SPAN class="ft39"&gt;mindre pris- känsliga &lt;/SPAN&gt;än köpare av annan litteratur med hänsyn till facklitteraturens nischkaraktär och att detta i sin tur leder till ökade priser inom området.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p324 ft28"&gt;Vi redovisade också utförligt en diskussion som vi&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;106&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_109"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312109x1.jpg" style="width:767px;height:991px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p786 ft26"&gt;hade fört inom Kommissionen om i vilken utsträck- ning &lt;SPAN class="ft39"&gt;kursböckerna &lt;/SPAN&gt;inom grund- och gymnasieskolan och den kommunala vuxenutbildningen kunde tänkas påverka läget.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p263 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft133"&gt;Bokklubbarnas &lt;/SPAN&gt;resultat innebär som nämnts att priserna kan avspegla fullt genomslag av moms- sänkningen. Bakom slutresultatet ligger särskilt pris- utvecklingen för skön- och facklitteraturen, medan barnlitteraturen något tynger resultatet. Facklittera- turens ställning här är intressant att konstatera, sär- skilt som priserna under det senaste året kan visa sig ligga i nivå med den allmänna kostnadsutvecklingen. Vi har tidigare i våra rapporter funnit anledning att kommentera och analysera prisrörelserna på barn- litteratur, men nu är situationen sådan att det inte längre finns skäl att särskilt göra det. Under det se- naste året har de facto bokklubbarnas priser på barn- litteraturen dämpats högst betydligt och ser ut att ligga under den allmänna prisutvecklingen. I stället är det priserna på skönlitteraturen som rör sig uppåt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1018 ft27"&gt;Prisutvecklingen inom bokklubbsområdet, som ju under granskningsperiodens inledning föranledde ne- gativa kommentarer om momssänkningens genom- slag och alltså nu i slutskedet kan avläsas som möjli- gen fullt genomslag, kan vara beroende av en anpass- ning till den mycket starka konkurrens som klub- barna idag har från nätbokhandeln (se nedan). Branschstatistiken pekar ju också på att bokklub- barnas försäljning har minskat något, medan försälj- ningen i näthandeln har vuxit mycket starkt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft27"&gt;När det gäller bokhandelns prisutveckling har vi noterat att den i stort motsvarar utvecklingen på &lt;SPAN class="ft133"&gt;för- lagssidan. &lt;/SPAN&gt;Det är alltså förlagen som, via sina &lt;NOBR&gt;f-priser,&lt;/NOBR&gt; är prisledande. Det påverkar givetvis detaljhandels- ledets möjligheter att bedriva en egen, aktiv prispoli- tik i uppföljningen av momssänkningsbeslutet, även om utvecklingen inom näthandeln talar för motsat- sen. Som vi senare skall återkomma till råder dock här speciella omständigheter. Vi noterar också att för-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1019 ft28"&gt;lagen under de år då &lt;NOBR&gt;f-priserna&lt;/NOBR&gt; har kunnat följas ökat dessa väsentligt över den allmänna prisutvecklingen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1020 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft132"&gt;Varuhusen, dagligvarubutikerna &lt;/SPAN&gt;och &lt;SPAN class="ft132"&gt;kioskerna &lt;/SPAN&gt;fortsätter att redovisa prisökningar inom boksektorn särskilt om vi tittar på utvecklingen för facklitteratu- ren. Men också priserna på skönlitteratur överstiger klart den allmänna prisutvecklingen. Prisökningarna har växlat något vad gäller de olika litteraturkate- gorierna under de mätningar som har gjorts. Vi har inget reellt underlag att basera vår analys på men an- tar att flera faktorer medverkar till situationen. Bero- endet av bestsellers för att åstadkomma försäljnings- volym kan resultera i starkt varierande resultat. Pris- fluktuationer i fråga om pocketböckerna kan också spela en roll här. Vi tror också att branschorganens kraftfulla insatser för att förmedla signaler till detalj- handeln om hur momssänkningen skall hanteras möj- ligen har haft mindre genomslag i de här aktuella ka- nalerna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1021 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft132"&gt;Nätbokhandeln &lt;/SPAN&gt;har ju en prisutveckling som vä- sentligt avviker från andra försäljningskanaler. Mätningarna från det senaste året antyder att priserna fortsätter att sjunka. Orsakerna härtill kan vara flera. En orsak kan vara att näthandeln fortfarande befinner sig i ett etableringsskede och arbetar sig in på bok- marknaden med prisinstrumentet som ett effektivt försäljningsmedel. Den skarpa konkurrenssituationen som råder inom branschen kanske ändå kan vara den främsta orsaken till de markanta prissänkningarna. Den har närmast beskrivits som ett priskrig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1021 ft26"&gt;Sett ur ett konsumentperspektiv är förstås prisut- vecklingen inom nätbokhandeln mycket förmånlig, men risken finns att detta tillstånd inte blir bestå- ende, även om denna försäljningskanal appellerar sär- skilt till de yngre bokköparna med deras stora förtro- genhet i hur man kan utnyttja nätet. Frågan är alltså om dagens priser inom nätbokhandeln kommer att bestå även efter det att det nuvarande ”priskriget” har dämpats. Mot den beskrivna bakgrunden har Bok-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;107&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_110"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312110x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p732 ft26"&gt;priskommissionen bett civilekonomen P. Jonas Sjö- gren, med erfarenhet från förlags- och bokhandels- branschen, att titta på nätbokhandelns framtid. Hans artikel i ämnet redovisas senare i denna rapport.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p458 ft26"&gt;Som en allmän kommentar till redovisningen av resultatet av prisutvecklingen inom de &lt;SPAN class="ft39"&gt;olika försäljningskanalerna &lt;/SPAN&gt;förtjänar att nämnas att de olika kanalerna givetvis har olika vikt i konsumentledet. Det är en omständighet man bör ha i minnet när man jämför de olika resultaten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p642 ft26"&gt;I våra senaste rapporter har vi beskrivit våra resul- tat i delvis nya former. Procentangivelserna har kom- pletterats med uppgifter om hur mycket resultatet, uttryckt i kronor och ören, avvek från det resultat som borde ha uppstått vid fullt genomslag av moms- sänkningen. Även i denna slutrapport vill vi tillämpa den metoden för att ännu tydligare illustrera situatio- nen. Det kan ske genom att ge några exempel. Det bör betonas att beräkningarna i exemplen bygger på ett utnyttjande av medelvärdet i prismätningarna och att osäkerhetstalen alltså inte har beaktats. Detta bör särskilt noteras när det gäller prissituationen i bok- klubbarna. I våra skrivningar har vi ju angivit att det inte kan uteslutas att fullt genomslag av momssänk- ningen har uppnåtts där. Med utgångspunkt i medel- värdet kommer dock också bokklubbarna med bland exemplen här.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1022 ft27"&gt;Som framgått av den tidigare framställningen förut- sätts ett fullt genomslag av momssänkningen efter tre år ge ett sänkt pris på bokområdet om 11,4 procent. För en bok, som före momssänkningen har kostat 250 kronor, bör priset nu vara 221,50 kronor, dvs en sänkning med 28,50 kronor. Motsvarande prisför- ändring för en bok som tidigare har kostat 70 kronor är 7,98 kronor. Boken bör alltså nu kosta 62,02 kro- nor (om vi fortfarande tillämpade örespriser).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1023 ft25"&gt;När vi nu kan konstatera att &lt;SPAN class="ft88"&gt;bokhandelns &lt;/SPAN&gt;priser inte fullt ut avspeglar momssänkningen utan att det fattas ett antal procentenheter betyder det följande:&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p786 ft26"&gt;&lt;NOBR&gt;250-kronorsboken&lt;/NOBR&gt; borde vid fullt genomslag av momssänkningen alltså kosta 221,50 kronor. Det uppnådda resultatet inom bokhandeln innebär att bo- ken i stället kostar 234,50 kronor. Skillnaden mot idealresultatet är 13 kronor. Motsvarande siffror för &lt;NOBR&gt;70-kronorsboken&lt;/NOBR&gt; är att den i bokhandeln idag kostar 65,64 kronor mot förväntade 62,02 kronor – en skill- nad på 3,62 kronor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft26"&gt;På &lt;SPAN class="ft132"&gt;bokklubbsområdet &lt;/SPAN&gt;kostar &lt;NOBR&gt;250-kronorsboken&lt;/NOBR&gt; idag 226,50 kronor mot idealresultatet 221,50 kro- nor. Skillnaden är alltså 5 kronor. Motsvarande siff- ror för &lt;NOBR&gt;70-kronorsboken&lt;/NOBR&gt; är att den idag hos bokklub- barna kostar 63,49 kronor i stället för förväntade 62,02 kronor – en skillnad på 1,47 kronor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p27 ft26"&gt;Exemplen syftar i första hand till att ge relief åt en i övrigt procentbaserad framställning. Vi återkommer till motsvarande exemplifieringar vid analysen av ut- vecklingen inom tidskriftssektorn.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1024 ft90"&gt;Kurslitteratur inom universitet och högskola och kommunal vuxenutbildning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p986 ft26"&gt;När det gäller kurslitteraturen är vår uppgift att be- döma om den sedan mätningarna startade har blivit billigare eller dyrare jämfört med summan av andra varor i samhället. Vårt svar är att för den konsument som har köpt sin kurslitteratur i bokhandeln har pri- serna gått upp mer än andra varor. Den slutsatsen gäller dock inte om vederbörande har köpt utländsk universitets- och högskolelitteratur. På det området kan bokhandelns priser till och med ha gått ner under de två senaste åren.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p95 ft26"&gt;Om inköpen har gjorts i nätbokhandeln har konsu- menten mötts av sjunkande priser om han eller hon har sökt svenskproducerad universitets- och hög- skolelitteratur eller komvuxlitteratur. Vi har alltså inga uppgifter om nätbokhandelns försäljning av ut- ländsk universitets- och högskolelitteratur.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p68 ft26"&gt;Som vi har nämnt finns det kanske inte anledning att dra alltför stora växlar på de långsiktiga effekterna&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;108&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_111"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312111x1.jpg" style="width:767px;height:1001px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1025 ft26"&gt;av priserna inom nätbokhandeln. Men för de studen- ter som har kunnat utnyttja den nuvarande situatio- nen inom den handeln är det förstås en stor fördel med sjunkande priser på kurslitteraturen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1026 ft26"&gt;Inom de områden där bokhandeln har höjt sina priser på kurslitteraturen motsvaras utvecklingen av motsvarande höjningar i det svenska förlagsledet. Det är alltså i princip samma mönster som vi finner i för- hållandet mellan förlag och bokhandel generellt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p634 ft26"&gt;Bokhandelns prisutveckling är oroande eftersom kunderna i stor utsträckning är studenter som ofta är hänvisade till att betala det pris som erbjuds utan att kunna välja mellan att köpa eller inte köpa den aktu- ella litteraturen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p740 ft27"&gt;Ur studentperspektiv är det förstås mycket gläd- jande att bokhandeln har valt att prissätta den utländ- ska universitets- och högskolelitteraturen på ett sådant sätt att de höga inköpspriserna för bokhandeln inte slår igenom i konsumentledet. Möjligen är bokhan- delns agerande här ett uttryck för en begynnande kon- kurrens med nätbokhandeln även om vi alltså inte har några siffror därifrån som kan belägga detta påstående.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p739 ft26"&gt;Situationen för studenterna när det gäller inköpen av kurslitteratur har berörts i Mona Hillman Pinheiros artikel om läroböckerna. Den återfinns senare i denna rapport.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft47"&gt;Tidskriftssektorn&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1007 ft27"&gt;Ett fullt genomslag av momssänkningen på det pris som konsumenten betalar skulle på tidskriftsområdet betyda att priset reduceras med 11,4 procent. Det målet har inte nåtts. Det fattas minst 5,2 procenten- heter för att man skall kunna tala om fullt genomslag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p740 ft25"&gt;Den generella avvikelsen från idealresultatet är klart större än på bokområdet. Det förefaller sanno- likt att vi inom denna sektor liksom inom boksektorn kan sätta vissa frågetecken om KPI är ett rimligt jäm- förelsetal för kostnadsökningarna. Differensen mellan uppmätta resultat, både generellt för sektorn som så-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p977 ft26"&gt;dan och särskilt för de tidskrifter som uppvisar de sämsta resultaten, och idealresultatet är dock här så stor att det inte förefaller rimligt att anta att den en- bart beror på att tidskriftsbranschen generellt har haft så speciella kostnadsökningar. Även om tidskrifts- förlagen i stort sett visade ett plus minus &lt;NOBR&gt;noll-resultat&lt;/NOBR&gt; år 2002 efter att ha haft en negativ lönsamhet under åren &lt;NOBR&gt;2000–2001&lt;/NOBR&gt; är vår slutsats att vissa tidskrifts- förlag kan ha dragit fördel av momssänkningen till att något förbättra sina låga marginaler. Vi kan också peka på vad som anfördes i Ulrika Westerlunds arti- kel i vår tredje delrapport. Hennes undersökning av kulturtidskrifternas hantering av momssänkningen visade att många tidskrifter inte sänkte priserna utan i stället gav ”läsarna mer tidning för pengarna” eller utnyttjade situationen för att helt enkelt överleva.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1027 ft26"&gt;Spännvidden i tidskrifternas agerande avspeglar sig i de variationer som vi kan avläsa i utfallet för de olika tidskriftskategorierna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1028 ft39"&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt;För &lt;/SPAN&gt;familje- och damtidningarna &lt;SPAN class="ft26"&gt;är avståndet till idealresultatet så litet att det inte finns anledning att säga annat än att läget är tillfredsställande. Också för tidskrifter inom &lt;/SPAN&gt;idrott, motion och friluftsliv &lt;SPAN class="ft26"&gt;och för tidskrifter inom &lt;/SPAN&gt;hem, bostad och trädgård &lt;SPAN class="ft26"&gt;vill vi påstå att priserna under perioden har utvecklats så att kon- sumenterna har dragit fördelar av momssänkningen. Att tidskrifterna inom berörda områden inte helt har nått idealresultatet kan vara beroende av porto- prisernas utveckling.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1029 ft27"&gt;De områden där konsumenterna uppenbarligen prismässigt har dragit det kortaste strået rör &lt;SPAN class="ft69"&gt;ekonomi, teknik, hobby och foto&lt;/SPAN&gt;. Inom dessa områden finner konsumenten att hela effekten av momssänkningen nu har ätits upp och prisnivån är högre än före momssänkningen. I samtliga delredovisningar har denna sektor legat klart förankrad i toppen i prishöjningsligan. Där har vi också funnit &lt;SPAN class="ft69"&gt;datortid- skrifterna &lt;/SPAN&gt;som i slutredovisningen bibehåller sin pla- cering. Även &lt;SPAN class="ft69"&gt;serie- och motortidningar &lt;/SPAN&gt;har prismässigt&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;109&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_112"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312112x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p921 ft28"&gt;utvecklats på ett sätt som inte har gynnat konsumen- terna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft26"&gt;Det är förstås för den sistnämnda gruppen av tid- skrifter som vi har anledning att fundera över vad som kan ligga bakom utvecklingen. En förklaring kan vara att köparna av specialtidningar, liksom köpare av facklitteratur, är mindre priskänsliga än tidskrifts- köpare i allmänhet och att det kan vara en orsak till prishöjningar inom vissa tidskriftskategorier. Om denna teori stämmer kan man fråga sig varför ett spe- cialintresse inom t.ex. motion och friluftsliv respek- tive motorområdet leder till olika köpbeteenden. Nå- got riktigt bra svar på den frågan har vi inte. Vi tycker oss möjligen kunna skönja ett könsrelaterat mönster bakom företeelsen, men det fordras mer in- gående studier för att kunna säkerställa om den iakt- tagelsen är giltig.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p89 ft26"&gt;En omständighet som nog ändå måste vägas in i bilden är att det uppenbarligen finns ett samband mellan benägenheten att låta momssänkningen slå ige- nom i priserna och relationen till själva moms- reformen. De stora &lt;SPAN class="ft39"&gt;familje- och damtidningarna &lt;/SPAN&gt;var klara och tydliga aktörer i arbetet med att driva fram en skatteomläggning och vi kan också se att dessa tid- skrifter nu ligger i täten när det gäller anpassning till reformen. För de mindre förlagen innebar moms- sänkningen i första hand möjligheter till överlevnad och kvalitetsförbättringar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1030 ft26"&gt;Priserna inom tidskriftssektorn har generellt ökat klart mer än priserna för &lt;SPAN class="ft39"&gt;dagstidningar&lt;/SPAN&gt;. Vad kan det bero på?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft27"&gt;Vi har redan pekat på &lt;SPAN class="ft69"&gt;portoprisernas &lt;/SPAN&gt;utveckling un- der perioden. Det kan vara en viktig kostnadsfaktor för en verksamhet som i betydande utsträckning byg- ger på prenumerationer. Tidskriftssektorn själv har vidare menat att prissättningen inom dagspressen har lett till mer sammanslagningar och nedläggningar och att dagspressen egentligen har behov av att öka sina priser mer än vad man faktiskt har gjort.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p951 ft26"&gt;Bokpriskommissionen har ingen möjlighet att inom ramen för sitt granskningsuppdrag göra fördju- pade studier om situationen inom dagspressområdet, men kan inte utesluta att tidskriftssektorns iakttagel- ser kan vara riktiga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p740 ft26"&gt;Som vi tidigare har nämnt finns det anledning att, liksom på bokområdet, illustrera prisproblematiken på tidskriftsområdet genom att beskriva situationen i termer av kronor och ören. Syftet är redan tidigare angivet. Beräkningarna i exemplen bygger genomgå- ende på ett utnyttjande av medelvärdet i pris- mätningarna utan beaktande av osäkerhetstalen (som för övrigt är relativt låga på tidskriftsområdet).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1031 ft26"&gt;Som framgått av den tidigare framställningen förut- sätts ett fullt genomslag av momssänkningen efter tre år ge ett sänkt pris på tidskrifter om 11,4 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1032 ft26"&gt;För en tidskrift, som före momssänkningen kostade 20 kronor, bör priset nu vara 17,72 kronor, dvs. en sänkning med 2,28 kronor. Motsvarande sänkning av priset för en tidskrift som tidigare kostade 40 kronor är 4,56 kronor. Den tidskriften bör alltså nu kosta 35,44 kronor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p975 ft26"&gt;Men vi kan nu konstatera att tidskrifterna generellt sett inte fullt ut avspeglar momssänkningen utan att det fattas ett antal procentenheter. &lt;NOBR&gt;20-kronors-&lt;/NOBR&gt; tidskriften borde vid fullt genomslag kosta 17,72 kro- nor. Det uppnådda resultatet innebär i stället att tid- skriften kostar 18,94 kronor. Skillnaden är 1,22 kro- nor. Motsvarande siffror för &lt;NOBR&gt;40-kronorstidskriften&lt;/NOBR&gt; är att den idag kostar 37,88 kronor i stället för förvän- tade 35,44 kronor, dvs. en skillnad på 2,44 kronor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p95 ft26"&gt;De angivna resultaten bygger på de generella resul- taten inom tidskriftssektorn. Vi kan också illustrera spännvidden inom sektorn genom att titta på hur dif- ferenserna ser ut mellan de tidskrifter som ligger när- mast idealresultatet och dem som ligger längst ifrån.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p68 ft39"&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt;Bäst resultat har &lt;/SPAN&gt;familje- och damtidningar&lt;SPAN class="ft26"&gt;. Om man utgår från ett lösnummerpris om 20 kronor kos- tar en tidning inom denna grupp idag i snitt 18,24&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;110&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_113"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312113x1.jpg" style="width:767px;height:983px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p97 ft26"&gt;kronor mot förväntade 17,72, dvs. en skillnad på 52 öre. För den grupp som ökat sina priser mest, tid- skrifter inom &lt;SPAN class="ft39"&gt;ekonomi&lt;/SPAN&gt;, &lt;SPAN class="ft39"&gt;teknik, hobby och foto &lt;/SPAN&gt;kostar den tidskrift som 2001 kostade 40 kronor idag i snitt 40,72 kronor. Priset ligger alltså 72 öre &lt;SPAN class="ft39"&gt;över &lt;/SPAN&gt;det som gällde före momssänkningen och hela effekten av sänkningen för konsumenten är borta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft288"&gt;Försäljningen av böcker och tidskrifter samt den ekonomiska utvecklingen inom branscherna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1033 ft25"&gt;Det är för Bokpriskommissionen ingen huvuduppgift att ge en fullständig bild av hur bok- och tidskrifts- marknaderna totalt har påverkats av momssänk- ningen. En sådan aktiv kartläggning skulle innebära utredningsinsatser av en omfattning som inte ryms inom våra ramar. Vi har ändå under årens lopp för- sökt att fånga upp och förmedla en del information om detta område i våra delrapporter. En iakttagelse som vi därvid har gjort är att det inte går att på ett enkelt sätt komma åt uppgifter som berättar om hur t.ex. bokförsäljningen har påverkats uttryckt i antalet försålda volymer. Det närmaste vi har kommit svaret på den frågan är branschstatistikens uppgifter om att medlemmarna i Svenska Förläggareföreningen under året 2003 sålde 43 miljoner böcker och att det repre- senterade ett rekord.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1034 ft27"&gt;Ökningen i bok- och tidskriftsförsäljningen har i stället beskrivits i ekonomiska omsättningstermer. Kompletterat med de uppgifter som vi har fått del av via SCB inför slutrapporten kan vi konstatera att ut- vecklingen under granskningsperioden har varit på- taglig, särskilt på bokområdet. Siffrorna pekar på att omsättningen av böcker mellan 2001 och 2002 ökade med uppskattningsvis 17 procent i löpande priser. Även om omsättningen därefter har minskat från den höga nivå som uppnåddes året efter momssänkningen är den kvarvarande effekten 2004 fortfarande påtag- lig. Vi har inte några säkra siffror på den faktiska ni- vån. Tidskriftsförlagen har inte upplevt samma ut-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1035 ft26"&gt;veckling. De första åren efter momssänkningen kan man till och med avläsa en viss nedgång i omsätt- ningen som dock har utbytts i en ganska kraftig om- sättningsökning det senaste året.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1028 ft26"&gt;Kommissionen har kunnat konstatera att det bakom denna utveckling kan finnas olika orsaker. Den kraftiga ökningen av billiga pocketutgåvor, ut- vecklingen av nya försäljningsställen, förekomsten av globala mediesuccéer m.m. kan tillsammans med momssänkningen ha påverkat situationen. Vi noterar dock att medan flera av de nämnda faktorerna har utvecklats under längre tid innebar momssänkningen att prisförutsättningarna i ett slag förändrades. Som vi har redovisat i våra rapporter kom också bok- och tidskriftsbranscherna att snabbt följa upp moms- sänkningsbeslutet med en prissättning av sina pro- dukter som så gott som avspeglade ett genomslag av momssänkningen. Det var dock inte enbart själva prissänkningen som lockade bok- och tidskrifts- köparna. Böcker och tidskrifter blev genom moms- beslutet ”heta” områden som diskuterades i medier och bland allmänheten. Detta påverkade säkerligen allmänhetens köplust.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1036 ft26"&gt;Så, även om det inte går att klart isolera hur de olika faktorerna kan ha påverkat omsättnings- utvecklingen i bok- och tidskriftsbranscherna bedö- mer vi ändå att momssänkningen troligen är den fak- tor som spelat den mest avgörande rollen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p919 ft26"&gt;En naturlig fråga i sammanhanget är om denna po- sitiva effekt på omsättningen kommer att bestå. Det är en fråga som kan besvaras först i ett längre tidsper- spektiv där prisutveckling m.m. fortsatt följs och rela- teras till utvecklingen av bok- och tidskriftsförsälj- ningen. Vi återkommer till denna fråga när vi redovi- sar våra förslag till åtgärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1037 ft26"&gt;Har då momssänkningen och den omsättningsök- ning som sannolikt har följt påverkat branschernas ekonomiska situation?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1038 ft28"&gt;Det är också en fråga som egentligen skulle kräva&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;111&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_114"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312114x1.jpg" style="width:767px;height:970px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p88 ft26"&gt;utredningsinsatser långt utöver dem som Kommissio- nen har för att kunna besvaras med någon större grad av säkerhet. Det material som SCB har ställt till Kommissionens förfogande ger dock vissa indikatio- ner som är tillräckliga för de syften som Kommissio- nen har i sammanhanget, nämligen att kunna bedöma de allmänna effekterna av momssänkningen. I under- laget gör vi följande generella och summariska obser- vationer om utvecklingen inom bok- och tidskrifts- branscherna, där vissa av observationerna sannolikt kan relateras till påverkan från momssänkningen (för mer detaljerade uppgifter hänvisar vi till SCB:s rap- port):&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1039 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;lönsamheten hos bokhandel förbättrades något eller var i stort sett oförändrad och lönsamheten hos bokförlag förbättrades påtagligt (+3 procentenheter) mellan 2001 och 2002&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1040 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;lönsamheten hos tidskriftsförlagen var under åren &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;2000-2002&lt;/NOBR&gt; negativ eller låg. Under åren 2003 och 2004 har omsättningen ökat&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1041 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;nätbokhandelns omsättning har under perioden 2001 till 2004 ökat med 132 procent&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1042 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;bokbinderier, boktryckerier och tidskriftstryckerier har haft en minskad omsättning och en försämrad lönsamhet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p300 ft27"&gt;Det är enligt Bokpriskommissionen uppenbart att särskilt bokbranschen har kunnat dra stor nytta av beslutet att sänka momsen på böcker och tidskrifter. Enligt branschen själv innebär förbättringen att man idag kan uppvisa en lönsamhet som motsvarar ge- nomsnittet för företag på marknaden i övrigt. Den förbättrade ekonomiska situationen har enligt bran- schen bl.a. givit effekter i form av förändringar i bok- utgivningen vad gäller bredd och art, strukturen när det gäller antalet förlag och styrkeförhållandet mellan stora och små förlag och förhållandet till författarna m.m. Författarförbundet har för sin del menat att de förändringar som kan ha inträffat är svåra att bedöma&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p241 ft26"&gt;beträffande relevans (t.ex. över tid) och eventuellt samband med momsreformen – bedömningen gäller inte minst beträffande författarsidans förutsättningar i yrket. Kommissionen får anledning att senare åter- komma till dessa frågor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft26"&gt;Den positiva bilden av utvecklingen inom bok- sektorn gäller uppenbarligen inte sektorn bokbin- derier och bok- och tidskriftstryckerier. Kommissio- nen har inhämtat att detta kan bero på den tilltagande trenden att binda och trycka böcker och tidskrifter utomlands. Enligt vissa uppgifter skulle numera ca 40 procent av denna verksamhet ha förts över till utländ- ska företag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft47"&gt;Momssänkningen och läsningen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p627 ft39"&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt;Under avsnittet &lt;/SPAN&gt;Iakttagelser om läsningens utveckling &lt;SPAN class="ft26"&gt;har vi ju redan summerat våra slutsatser som de pre- senterades i den femte delrapporten och som basera- des på underlag från Nordicom och &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt;SOM-institutet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft26"&gt; Det nya material som stått till vårt förfogande bekräf- tar i stort dessa slutsatser.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p771 ft26"&gt;Ett centralt moment i våra direktiv är vårt uppdrag att verka för att läsandet skall öka och breddas och redovisa effekterna av momssänkningen i det avseen- det.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p641 ft26"&gt;Vi kan i skrivande stund inte påstå att moms- sänkningen har påverkat läsvanorna så att de som inte läste före momssänkningen skall ha börjat efter den. Underlaget synes ge vid handen att situationen i stället är oförändrad. Möjligen har de som redan läste tidigare något ökat sin läsning. Några förändringar i de sociala och könsmässiga mönstren i läsandet har inte kunnat avläsas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1014 ft25"&gt;En iakttagelse som man kan ta fasta på när det gäl- ler förutsättningarna för läsandet och som framträder både i det statistiska underlaget och i den forskning som vi har stimulerat tycks vara att priset på boken inte spelar den roll som vi kanske har föreställt oss. Det är andra faktorer som mer synes påverka ambitio-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;112&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_115"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312115x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p1043 ft25"&gt;nen att läsa. Vi tycker att det är en utgångspunkt för fortsatta funderingar inom området och återkommer till frågan när vi redovisar våra förslag till åtgärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p741 ft26"&gt;Det är viktigt att poängtera att allt vad vi säger om momssänkningens påverkan på läsningen måste upp- fattas som mycket preliminärt och det har att göra med att förändringar i kulturvanor, inklusive läsva- nor, är långsiktiga processer och att det behövs lång tid för att kunna fastställa om förändringar faktiskt har ägt rum.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1044 ft26"&gt;Det kan från den utgångspunkten möjligen ifråga- sättas om det är meningsfullt att vi på det sätt som vi gör här liksom i tidigare rapporter över huvud taget uttala oss om läseffekterna. Men i våra direktiv ingår det att redovisa vilka effekter som momssänkningen har haft för läsandet. Vi tycker att vi har löst denna uppgift genom att redovisa situationen på det sätt som vi har gjort, samtidigt som vi tydligt har marke- rat redovisningens preliminära karaktär. Våra iaktta- gelser representerar ju ändå en form av indikation på möjliga effekter och det är angeläget att det sker en uppföljning av denna fråga så att det kan klargöras om indikationen är korrekt eller inte. Vi återkommer till den frågan under nästa avsnitt där vi presenterar vissa förslag till åtgärder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p710 ft41"&gt;FÖRSLAG TILL ÅTGÄRDER&lt;/P&gt;
&lt;P class="p452 ft47"&gt;Inledning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p266 ft27"&gt;Enligt våra direktiv kan Kommissionen vid behov lämna förslag till åtgärder som motiveras av vår granskning. Som har framgått av våra skrivningar un- der avsnittet &lt;SPAN class="ft69"&gt;Slutsatser &lt;/SPAN&gt;har vi på olika punkter pekat på behovet att följa upp vissa av de frågor som vi har noterat. De tas upp i det följande. Med hänsyn bl.a. till det uppdrag som Mervärdesskattesatsutredningen (Fi 2002:11) har att analysera effekterna av olika mervärdesskattesatsstrukturer finner vi det angeläget att presentera ett slutomdöme om momssänkningens totala effekter på bok- och tidskriftsområdena. Enligt&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p1045 ft27"&gt;Mervärdesskattesatsutredningens uppdrag skall utred- ningen hålla sig informerad om de förslag och be- dömningar som Bokpriskommissionen lämnar (dir 2002:141). På grundval av vår bedömning av moms- sänkningens totala effekter analyserar vi också om momsreformen kan anses ha givit sådana effekter att de motsvarar kostnaden för dess genomförande. Vi inleder vårt förslagsavsnitt med den frågan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1046 ft75"&gt;Överväganden om momssänkningens totala effekter och förslag rörande den framtida momsnivån&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1047 ft26"&gt;Bokpriskommissionen bedömer att effekterna av momssänkningen på bok- och tidskriftsområdena varierar men i stort motsvarar vad som kunde förväntas av reformen och att det inte finns an- ledning att ompröva skattesatsnivån på detta om- råde. Kommissionen föreslår att dess generella iakttagelser och slutsatser rörande momssänk- ningens effekter beaktas av Mervärdesskattesats- utredningen (Fi 2002:11) i dess fortsatta arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1048 ft26"&gt;Sänkningen av mervärdesskatten på böcker och tid- skrifter m.m. från 25 procent till 6 procent den 1 ja- nuari 2002 innebar att staten avstod från vissa skatte- intäkter. Regeringens bedömning, som den har redo- visats i de senaste årens budgetpropositioner, talar om att den årliga kassamässiga effekten på statsbud- geten kan beräknas till 1 miljard kronor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1049 ft28"&gt;Vilka är då effekterna av momssänkningen? Vi kan notera följande:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1050 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;sänkningen av momsen på böcker och tidskrifter till 6 procent innebär att dessa produkter nu i skattehänseende jämställs med andra kultur- produkter och alltså faller inom ramen för ”kultur- moms”. Kommissionen menar att detta är en viktig&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p295 ft28"&gt;– och riktig – kulturpolitisk åtgärd. Den skapar ge-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;113&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_116"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312116x1.jpg" style="width:767px;height:986px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1051 ft26"&gt;nerellt en rimlig konkurrenssituation för utbudet både inom kulturområdet och i förhållande till när- liggande områden, t.ex. dagstidningsområdet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p938 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;för konsumenterna innebar reformen att priset på böcker och tidskrifter gick ner i en omfattning som i stort sett innebar ett gott genomslag av moms- sänkningen. Priserna gick generellt sett ner men variationerna är delvis stora. Vi har kunnat konsta- tera att bokköparna sannolikt vann mer på moms- sänkningen än tidskriftsköparna. För bokområdet saknas det drygt ett par procentenheter för att man skall kunna tala om fullt genomslag och för tid- skriftssektorn är det tal om drygt 5 procentenheter. När det gäller boksektorn tycks fördelarna ha varit särskilt stora för köparna av skön- och barnlitte- ratur, medan prisutvecklingen inom facklitteraturen har varit mindre förmånlig från ett konsument- perspektiv. Även på tidskriftsområdet är olikhe- terna i momsgenomslaget påtagliga och många tidskriftsläsare inom vissa genrer har kunnat dra tydliga fördelar av momssänkningen medan andra inte lika klart har kunnat se prisfördelarna – men möjligen har de upplevt kvalitetsförbättringar och att ekonomiskt hotade tidskrifter har överlevt.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1052 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft291"&gt;prissänkningarna utgör sannolikt den viktigaste fak- torn för att förklara konsumenternas ökade inköp av böcker och tidskrifter under perioden. Att konsu- menterna alltså ökar sina förvärv av böcker och tid- skrifter måste ses som en viktig kulturpolitisk effekt.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p938 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft291"&gt;den ökade omsättningen inom respektive bransch kan ha medfört förbättrad ekonomi och lönsamhet för stora delar av dessa branscher. Detta har i sin tur lett till vissa dynamiska effekter som konsumen- ten har kunnat dra fördelar av bland annat i form av större mångfald på marknaden. Kommissionen har inte själv kunnat göra mer djupgående studier om de dynamiska effekterna, men enligt bran- schens bedömningar kan bokköparna sannolikt också dra nytta av vissa strukturförändringar inom&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1053 ft26"&gt;branschen i form av ökat antal förlag, inte minst små förlag, ett ökat antal bokhandlar, styrkeförhål- landet mellan stora och små förlag, förnyelse av kontaktvägarna mellan förlag och bokköpare och mellan förlag och författare. Vi noterar också att dessa bedömningar delvis ifrågasätts av Författar- förbundet, som bl.a. menar att det kan vara svårt att bedöma förändringars relevans över tid och eventuella samband med momssänkningen och be- tydelsen för författarsidans förutsättningar i yrket.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1054 ft27"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft291"&gt;momssänkningens betydelse för utvecklingen av pri- serna på kurslitteratur kan vi inte uttala oss om, men vi noterar en inte entydigt positiv prisutveck- ling under åren efter momssänkningen. Eftersom det drabbar en speciell grupp konsumenter återkommer vi till den frågan i våra fortsatta överväganden.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1055 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;momssänkningens kulturpolitiska effekter i form av dess eventuella påverkan på läsningens omfattning och bredd är det för tidigt att bestämt uttala sig om. Synnerligen preliminära resultat pekar mot att läs- ningen allmänt sett ökade efter reformens genom- förande, men att man inte lyckades uppnå en bred- dad läsning som också omfattade dem som inte tidi- gare läste böcker. I stället har vi kunnat avläsa vissa oroande tecken när det gäller läsutvecklingen bland annat hos männen inom &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;LO-förbunden.&lt;/NOBR&gt; De tyder på att läsningen där totalt sett går ner. Iakttagelserna på läsområdet och problemet med att nu kunna fast- ställa momsinstrumentets läsbefrämjande karaktär gör att vi i det följande återkommer till frågan och föreslår åtgärder som syftar till att följa upp de iakt- tagelser som vi har gjort.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1056 ft26"&gt;Beskrivningen av momssänkningens effekter kan sä- kerligen fördjupas ytterligare med en mer detaljerad genomgång av de olika sektorerna. Vi nöjer oss dock med de huvuddrag som vi här har presenterat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p667 ft26"&gt;Finns det nu någon möjlighet att mer objektivt fastställa om de redovisade effekterna på ett rimligt&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;114&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_117"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312117x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft27"&gt;sätt motsvarar de kostnader som momsreformen up- penbarligen medförde? Vi kan konstatera att de för- ändringar som vi har noterat i mycket handlar om kultur- och rättvisepolitiska effekter som inte enkelt låter sig kostnadsberäknas. Vi tycker oss dock ha fun- nit att de ekonomiska resurser som momssänkningen frigjorde inom resp. sektor i huvudsak kommit kon- sumenterna till del och att reformen i den meningen än så länge i stort sett uppfyllt de förväntningar som lagstiftaren hade och motsvarar de löften som Svenska Förläggareföreningen, Svenska Bokhandlare- föreningen och vissa tidskriftsförlag uppställde inför momsbeslutet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p23 ft25"&gt;Mot denna bakgrund finner Bokpriskommissionen ingen anledning att föreslå någon annan momsnivå för de områden som vi har granskat. Vi föreslår vidare att de iakttagelser och slutsatser om momssänkningens effekter som vi här har redovisat beaktas av Mer- värdesskattesatsutredningen i dess fortsatta arbete.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1057 ft90"&gt;Momssänkningens långsiktiga effekter på bok- och tidskriftspriserna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1058 ft26"&gt;Kommissionen föreslår att dess granskning av priseffekterna av momssänkningen successivt skall ersättas av återkommande och generella granskningar av prisutvecklingen och konkur- renssituationen inom bok- och tidskriftssektorer- na. Därmed skapas underlag i det kulturpolitiska arbetet och kompetens och kunskaper i pris- mätningsverksamheten kan upprätthållas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1059 ft27"&gt;Enligt sina direktiv skall Bokpriskommissionen verka för att åtgärden med sänkt mervärdesskatt skall få fullt och bestående genomslag i det pris som konsu- menten betalar. I den granskning som Kommissionen nu har genomfört har fokus på prisområdet legat på frågan i vilken utsträckning momssänkningen under de tre åren efter genomförandet faktiskt har slagit&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1060 ft26"&gt;igenom i de priser som konsumenterna har betalat för böcker och tidskrifter. Vi har tidigare presenterat våra iakttagelser och slutsatser i den delen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1061 ft26"&gt;Frågan är här om det också i framtiden finns an- ledning att närmare följa upp effekterna av den momssänkning som genomfördes den 1 januari 2002. Vi vill uttala vår tveksamhet inför en av sam- hället organiserad uppföljning med just momssänk- ningsbeslutet som grund. Det kan lätt ges karaktären av ett informellt prisstopp inom sektorn, något som ju inte har aviserats.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1021 ft27"&gt;Samhället bör dock också i framtiden allmänt och med vissa tidsintervaller kunna följa prisutvecklingen och konkurrenssituationen inom bok- och tidskrifts- sektorerna. Det ger möjligheter att bedöma hur ut- vecklingen ser ut också prismässigt inom dessa viktiga delar av kultursektorn. Det skapar också förutsätt- ningar för att upprätthålla kompetens och erfarenheter när det gäller de tekniska formerna för att mäta pris- rörelser inom det dokumenterat svåra bokprisområdet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1062 ft26"&gt;Med det uppdrag som vi har att fokusera intresset kring momssänkningen och dess effekter har vi inte anledning att närmare gå in på hur den uppföljning som vi här har förordat skall organiseras. Vi åter- kommer dock senare till vissa allmänna synpunkter i ämnet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1063 ft47"&gt;Åtgärder inom konsumentinformationens område&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1064 ft26"&gt;Konsumentinformationen om priserna på bok- och tidskriftsområdena bör successivt släppa fokuseringen på momssänkningens effekter och mer riktas in på priserna som sådana. Det är en naturlig uppgift för respektive bransch. Med hän- syn till det angelägna konsumentintresset i denna fråga föreslår Kommissionen att det skall övervä- gas om samhället kan bidra i informationssprid- ningen.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;115&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_118"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312118x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p233 ft26"&gt;I vårt granskningsarbete har vi noterat hur konsu- mentinformationen om den sänkta mervärdesskatten på böcker och tidskrifter m.m. har bedrivits särskilt från berörda branschers sida. Vi har också inom de ramar och förutsättningar som står till Kommissio- nens förfogande försökt att bidra till denna informa- tion.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p220 ft27"&gt;När vi nu blickar framåt tycker vi att det är natur- ligt att uppmärksamheten här, liksom i fråga om pris- granskningarna, flyttas över från momssänkningen och mer tar fasta på prisfrågorna mer generellt. Denna förskjutning av fokus gör det ännu mer natur- ligt att peka på respektive bransch som ansvarig för konsumentinformationen inom sin sektor. Erfarenhe- terna från momssänkningen har ju också visat att pri- serna kan vara ett mycket effektivt instrument när det gäller att påverka försäljningsvolymen och skapa dyna- miska effekter inom branschen. Det bör alltså ligga i branschens intresse att också i fortsättningen bedriva en aktiv konsumentinformation på prisområdet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p89 ft26"&gt;Under vårt arbete har vi kunnat konstatera att kon- sumenternas möjligheter att granska och jämföra pri- ser inom t.ex. bokområdet har utvecklats dramatiskt. Sålunda finns det idag ett antal möjligheter på Internet att få fram information med prisjämförelser för beställningar hos olika försäljningsställen. De kon- sumenter som alltså har möjlighet att koppla upp sig på nätet, och de utgör idag en majoritet av befolk- ningen, har stora chanser att verkligen kunna hitta de billigaste böckerna. Med vårt uppdrag känns det na- turligt att peka på behovet att sprida denna kunskap och medvetenhet till så många konsumenter som möjligt eftersom nätet kan utgöra en väg för att lång- siktigt skapa förutsättningar för tillgång till billiga böcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p89 ft26"&gt;Det är förstås också på nätområdet så att huvud- ansvaret för att peka på möjligheterna ligger hos branschen. Samhället bör finna former för att, t.ex. genom bibliotek, skolor, konsumentvägledning m.m.,&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p345 ft26"&gt;förstärka denna information eftersom det rör sig om ett angeläget konsumentintresse inom en viktig del av kultursektorn. Formerna för detta bör prövas när- mare.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft47"&gt;Åtgärder på kurslitteraturens område&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1065 ft26"&gt;Utvecklingen av priserna på den svenska kurs- litteraturen för universitet, högskola och kommu- nal vuxenutbildning noteras särskilt och kan kräva särskilda åtgärder eftersom situationen drabbar en särskilt priskänslig konsumentgrupp, nämligen studenterna. Kommissionen föreslår att fortsatta prismätningar genomförs för att bekräfta om de gjorda iakttagelserna håller.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1066 ft26"&gt;Vi har ju inte kunnat bedöma vilka effekter som momssänkningen har haft när det gäller prisutveck- lingen på den studielitteratur som används inom uni- versitet och högskolor och inom den kommunala vuxenutbildningen. Men vi har sett att den svensk- producerade kurslitteraturen i bokhandeln har gått upp betydligt mer än den generella prisökningen i samhället under de år då kurslitteraturspriserna har kunnat följas. Vi har visserligen en annan prisutveck- ling i nätbokhandeln men som vi har påpekat är det för tidigt att kunna fastställa om nätbokhandelns pri- ser kommer att stå sig i ett längre tidsperspektiv eller om de kommer att förändras i takt med konkurrens- situationen på området.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1067 ft27"&gt;Bokhandelns priser på kurslitteratur är i stort en avspegling av förlagsprisernas utveckling på området. Prisutvecklingen tycks alltså vara ett branschfenomen. Det är därför med viss oro som vi noterar prisut- vecklingen inom detta område eftersom konsumen-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1068 ft26"&gt;terna här i stor utsträckning utgörs av studerande som inte har något reellt val om boken i fråga skall införskaffas eller ej. Alternativet till förvärv genom inköp är inte sällan att kopieringsmaskinerna får lösa&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;116&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_119"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312119x1.jpg" style="width:767px;height:988px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p207 ft27"&gt;behovet utan att tillstånd föreligger vilket förstås är till stor nackdel för rättsinnehavarna på området.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1069 ft26"&gt;Bokpriskommissionen har övervägt om det mot den beskrivna bakgrunden finns anledning att föreslå åtgärder som förändrar prissituationen inom denna sektor. Vi menar dock att underlaget för att motivera behovet av sådana åtgärder kan anses väl begränsat. Det rör sig alltså om endast tre prismätningar totalt sett och det skulle kunna visa sig att prisutvecklingen i ett längre tidsperspektiv inte är jämförbar med den som vi har fått fram.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p36 ft26"&gt;Kommissionen föreslår därför att prismätningarna inom detta område fortsätter ytterligare några år så att ett eventuellt beslut om åtgärder kan baseras på ett säkrare underlag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft47"&gt;Läsvaneundersökningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1070 ft27"&gt;Undersökningarna av läsvanorna utgör en förut- sättning för att kunna utvärdera de kulturpolitiska effekterna av olika åtgärder, bl.a. hur sänkningen av momsen på böcker och tidskrifter på sikt kan ha påverkat omfattningen och bredden av läs- ningen i Sverige. Därför föreslår Kommissionen att läsvaneundersökningar görs också i framtiden på i princip den ambitionsnivå som har gällt un- der Kommissionens granskningsperiod. Utveck- lingen internationellt bör också följas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1071 ft26"&gt;För att över huvud taget få grepp om hur kulturvanor och kulturbeteenden ser ut och förändras över tiden måste undersökningar göras. Bokpriskommissionen har under sitt arbete kunnat repliera på det material som Nordicom och &lt;NOBR&gt;SOM-institutet&lt;/NOBR&gt; på uppdrag av SCB tagit fram. Det har gjort det möjligt för oss att kunna måla upp en bild av hur det svenska läsarlandskapet ser ut och hur momssänkningen kan ha verkat där.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p427 ft28"&gt;Vi tycker att det är angeläget att undersökningar&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1072 ft27"&gt;kring dessa frågor fortsätter i minst samma omfatt- ning som alltså har skett under vår granskningsperiod. Resultat från dessa undersökningar utgör ett absolut nödvändigt material i valet av instrument för att få ut mesta möjliga av resurserna inom kulturpolitiken. Momssänkningen representerar i det avseendet en unik möjlighet att kunna studera de kulturpolitiska effekterna av ett prisinstrument utformat på det sär- skilda sätt som en generell sänkning av priserna inne- bär. Vi har ju upprepat på många ställen i denna slut- rapport att några säkra slutsatser om detta instruments verkan inte går att dra på den relativt korta tid som Kommissionen har haft till sitt förfogande. Expertisen inom området har sagt att man förmodligen inte kan uttala sig mer säkert om utfallet rörande läsningens omfattning och bredd förrän i slutet av detta årtionde. Vi anser att det är angeläget att fortsatta studier kan göras för att belysa bl.a. denna fråga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1073 ft26"&gt;Vi föreslår alltså att det övervägs hur man skall kunna stödja fortsatta kulturvaneundersökningar bl.a. för att kunna klarlägga de långsiktiga läseffekterna av momssänkningen. Vi tycker också att det är viktigt att den internationella utvecklingen på området följs så att man dra nytta och lärdom av erfarenheter som görs också i andra länder.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1074 ft47"&gt;Forskning om läsning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1075 ft25"&gt;Forskningen kan ge ett värdefullt bidrag till utveck- lingen av kulturpolitiken. Kommissionen föreslår därför att regeringen prövar möjligheten till ökad stimulans av forskning om bl.a. det generella sam- bandet mellan ekonomiska faktorer och läsande och mer specifikt mellan bokpriser och läsning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1076 ft26"&gt;Bokpriskommissionen har under sitt arbete haft möj- lighet att stimulera forskningsinsatser på läsområdet. Resultatet av detta har vi redovisat tidigare i denna slutrapport.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;117&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_120"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312120x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p143 ft26"&gt;Kommissionen menar generellt att forskningen bör kunna utnyttjas i större utsträckning för att utveckla det kulturpolitiska arbetet och för att tillsammans med statistiken kunna användas för att utvärdera ef- fekterna av olika åtgärder. Vi har inte uppfattat att det idag är vanligt på kulturområdet eller mer speci- fikt på området böcker, tidskrifter och läsning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft26"&gt;Trots att vårt uppdrag inte är av allmänt litteratur- politiskt slag ger våra iakttagelser vid handen att forskningen kan tillföra kunskaper och insikter av stort värde för bedömningen av vilka effekter en viss kulturpolitisk insats kan ha. Vi vill därför föreslå att det närmare övervägs hur ett ökat samarbete mellan kulturpolitiken och forskningen skall kunna åstad- kommas, ett samarbete som också bör omfatta frågor om relationen mellan bokpriser och läsning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p17 ft47"&gt;Samlad översyn av läsfrågorna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1077 ft25"&gt;Kommissionen föreslår att frågan om hur läs- ningen skall kunna breddas i landet och andelen &lt;NOBR&gt;icke-läsare&lt;/NOBR&gt; minskas ses över samlat och ger exem- pel på vilka frågor en sådan översyn bör ta upp.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1078 ft26"&gt;Den kulturpolitiska utmaningen för Bokpriskommis- sionen har framför allt legat i uppdraget att verka för att läsningen skall öka i alla grupper och redovisa vilka effekter som har uppnåtts genom sänkningen av mervärdesskatten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p402 ft27"&gt;Vi har i delrapporterna koncentrerat oss på uppgif- ten att försöka bedöma vilka effekter som har kunnat avläsas. Som vi utförligt har redovisat i olika sam- manhang i denna rapport har vi fått fram en mycket preliminär momseffektbild där de långsiktiga verk- ningarna är osäkra. Studierna av läsutvecklingen har dock aktualiserat en mängd aspekter på läsfrågan som vi menar att det vore en klar fördel att se över samlat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1079 ft26"&gt;Vår utgångspunkt är därvid att våra direktiv rym- mer ett kulturpolitiskt önskemål om att i princip &lt;SPAN class="ft39"&gt;alla&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1080 ft26"&gt;skall kunna få de fördelar för den personliga utveck- lingen som läsningen kan antas ge. Vår granskning har givit vid handen att det fortfarande är ca 1/7 av den svenska befolkningen som aldrig läser en bok. Vi har också kunnat konstatera att läsningen hos dem där läsningen har en särskilt svag profil, bland annat männen inom LO, så tycks utvecklingen gå åt fel håll, dvs. antalet som läser böcker tycks minska.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1081 ft26"&gt;Dessa iakttagelser leder oss till slutsatsen att en samlad översyn bör göras. Den skulle kunna omfatta t.ex. följande moment:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1082 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;en genomgång av vilka faktorer som faktiskt be- stämmer motståndet mot eller ointresset för läsandet&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1083 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;ett klargörande av vilket läsande det är som kultur- politiken faktiskt eftersträvar. Våra studier har visat att vissa personer som karaktäriseras som &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;icke-lä-&lt;/NOBR&gt; sare ibland läser böcker som de själva inte inklude- rar i begreppet ”bokläsning”. Vi noterar också de synpunkter som Anna Gunder presenterar i sin ar- tikel om hur framtidens läsning kan se ut.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1084 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;en inventering av vilka kulturpolitiska instrument som står till förfogande och ett klargörande av vilka effekter de kan tänkas ge. Här kan man förstås fortsätta analysen av hur prisinstrumentet har fun- gerat på bok- och tidskriftsområdet och kanske också vidga detta till att undersöka effekten av pri- ser på kulturområdet generellt (jfr till exempel den sedan gammalt fria tillgången på böcker i bibliote- ken och de nyligen införda fria entréerna på muse- erna).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1054 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft282"&gt;läsningen i ett mångkulturellt perspektiv. Det är förstås viktigt att läsningen upprätthålls och utveck- las också i de grupper som har ett annat modersmål än det svenska. Kommissionen noterar i det sam- manhanget de uttalanden som skolministern har gjort om behovet av att främja läsningen i skolan bland annat i segregerade områden&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;118&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_121"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312121x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1085 ft293"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft292"&gt;analysen bör också omfatta frågan om boken som teknisk produkt i ett framtida samhällsperspektiv&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p682 ft26"&gt;&lt;SPAN class="ft28"&gt;–&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft289"&gt;biblioteken spelar enligt Kommissionen en bety- dande roll för läsandet och spridningen av böcker. Den rollen bör beaktas i den föreslagna över- synen.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1024 ft90"&gt;Organisation av föreslagna uppföljningsåtgärder och kostnadsaspekter&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1086 ft26"&gt;Bokpriskommissionen rekommenderar att de uppföljningsåtgärder som har föreslagits tas upp inom ramen för den översyn av litteraturstöds- frågor som regeringen kommer att göra på grundval av ett riksdagsuttalande. Frågan om kostnaderna för åtgärderna bör också prövas i anslutning härtill. Kostnaden för fortsatta pris- undersökningar på kurslitteraturens område bör dock beräknas omgående och tas fram genom omprioriteringar inom Utbildnings- och kultur- departementet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p12 ft26"&gt;Som Kommissionen har påpekat har vi inte haft rol- len att se över hela bok- och tidskriftsområdet från allmänna litteraturpolitiska utgångspunkter. Vårt upp- drag har varit strikt kopplat till momssänkningen och dess effekter. När vi nu tar upp ett antal uppföljnings- åtgärder med räckvidd utöver det som kan relateras till momssänkningen gör vi det därför att våra iaktta- gelser täcker också ett vidare fält.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p72 ft26"&gt;Vi anser dock inte att detta ställer krav på oss att ge en fullständig bild av hur uppföljningen skall orga- niseras eller bekostas. Det som vi vill konstatera i sammanhanget är följande:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1087 ft26"&gt;Kommissionen har noterat att riksdagen har givit regeringen till känna att samtliga stödformer inom anslaget Litteraturstöd skall utvärderas så att det tyd- ligt framgår om målsättningen med stöden har upp- fyllts (bet. 2002/03:KrU1, rskr. 2002/03:57).&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Bokpriskommissionens iakttagelser och slutsatser&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1088 ft27"&gt;I prop. 2003/04:01, utgiftsområde 17, har rege- ringen svarat på riksdagens propå genom att påpeka att Statens kulturråd på eget initiativ genomfört flera utvärderingar av de statliga stöden på litteraturom- rådet och att det kan finnas anledning att analysera dem närmare. Det uppges att man avser att genom- föra en sådan fördjupad analys av Kulturrådets rap- porter och att man vid behov även kommer att låta genomföra särskilda utvärderingar för att kunna be- döma om målsättningen med stöden inom anslaget Litteraturstöd kan uppfyllas. Därefter avser regeringen att återkomma till riksdagen med en redovisning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1089 ft26"&gt;Även om flera av de frågor som Kommissionen nu föreslår bör åtgärdas är av mer allmän karaktär än de som nämns i riksdagens och regeringens översyn, fö- refaller det oss ändå rimligt att de aktualiseras i det sammanhanget. Det bör alltså ankomma på rege- ringen att närmare överväga lämpliga former för uppföljningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p954 ft26"&gt;Med hänsyn till det sagda anser vi också att frågan om kostnaderna för de föreslagna uppföljningarna bör övervägas i det sammanhanget. På ett område är det dock viktigt att ställningstagandet till en uppfölj- ning kommer till stånd snarast för att inte kontinuite- ten i den statistiska verksamheten skall brytas. Det gäller vårt förslag att prismätningarna på kurs- litteraturen inom högskola, universitet och kommu- nal vuxenutbildning bör fortsätta ytterligare några år. Resurser bör tämligen omgående ställas till förfo- gande för en sådan fortsättning. Vi utgår ifrån att nödvändiga belopp kan tas fram inom Utbildnings- och kulturdepartementet genom omprioriteringar.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;119&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_122"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312122x1.jpg" style="width:783px;height:862px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV class="dclr"&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P class="p1090 ft29"&gt;120&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_123"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312123x1.jpg" style="width:768px;height:1055px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1091 ft22"&gt;EN FLUGA SOM BLÅSER FÖRBI?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1092 ft294"&gt;Har Internethandeln med böcker någon framtid?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1093 ft32"&gt;P Jonas Sjögren&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p1094 ft295"&gt;Historically we have always way overestimated what we can achieve in the short run, and greatly underestimated what we would do in the long run.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1095 ft21"&gt;– Bill Gates&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1096 ft38"&gt;&lt;SPAN class="ft46"&gt;I&lt;/SPAN&gt;mitten på &lt;NOBR&gt;1990-talet&lt;/NOBR&gt; började Internet användas utanför akademikers och &lt;NOBR&gt;IT-ingenjörers&lt;/NOBR&gt; kretsar. &lt;NOBR&gt;E-post&lt;/NOBR&gt; blev ett sätt att kommunicera även i före- tag och förvaltningar. De första siterna där man kunde beställa varor och tjänster började tilldra&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1097 ft28"&gt;sig allmänhetens intresse.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1098 ft26"&gt;Men i maj 1996 sa dåvarande kommunikationsmi- nister Ines Uusman att: &lt;SPAN class="ft39"&gt;Internet är en fluga som kanske blåser förbi. Jag tror inte att folk i längden kommer att vilja ägna så mycket tid, som det faktiskt tar, åt att surfa på nätet.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1099 ft26"&gt;Det var många som tyckte att det var ett enfaldigt påstående redan då. Idag är det mångdubbelt fler än för åtta år sedan som dagligen använder Internet för att ta del av nyheter, för att samla information för ar- bete och skola, för att sköta sina bankaffärer, för att boka resor och utföra andra tjänster, samt för att handla varor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1100 ft25"&gt;När jag skriver detta är det den 29 december. Syd- ostasien har drabbats av en ofattbar översvämningska- tastrof till följd av en jordbävning under havsbotten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1101 ft26"&gt;Flera tusen svenskar är fortfarande saknade, och i en- dast några tiotal fall har de värsta farhågorna bekräf- tats. I semesterparadisen i Thailand sägs 44 svenskar ha dött. Var det kommer att sluta vet ingen, men att antalet döda i verkligheten är avsevärt högre råder ingen tvekan om.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1102 ft25"&gt;Tidningarna är fyllda av skräckreportage från olycksområdet, och tv sänder nyheter en gång i halv- timmen. Ändå stiger Internetanvändningen till tidi- gare oanade höjder. Förutom ständigt uppdaterade nyhetsartiklar, publiceras namn och bild på saknade människor. Mobiltelefonnummer och &lt;NOBR&gt;e-postadresser&lt;/NOBR&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p138 ft26"&gt;är de naturliga uppgifterna om vart man ska höra av sig om man har någon information. Svenska siter och siter i andra länder ligger hela tiden före traditionella medier med att förmedla nyheter, oroliga meddelan- den och (tyvärr) obekräftade rykten om vad som hänt. Radio och tv hänvisar till sina hemsidor för dem som vill ha mer information; med adresser till hjälporganisationer, myndigheter och kontaktpunkter för människor som kommit ifrån varandra i samband med översvämningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p745 ft26"&gt;Har detta någonting med &lt;NOBR&gt;e-handelns&lt;/NOBR&gt; framtid att skaffa? Ja, jag är övertygad om att det definitivt visar att kommunikationsministern hade fel. Internet har blivit en del av miljontals människors vardag. Tiden det tar att surfa upplevs som väl använd, om folk får tag på den information de behöver, om de kan uträtta de tjänster de önskar, och om de den vägen tryggt kan beställa varor de vill ha.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft41"&gt;Bokhandel på Internet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1103 ft26"&gt;Böcker visade sig snabbt vara väl lämpade för handel via Internet och handeln kom igång i mitten på 1990- talet. Branschen var väl datoriserad, och det var där- för lätt att bygga upp boktiteldatabaser för kunder att leta i. Den fysiska formen gör att det är enkelt att ordna logistiken. Priset är inte så högt att folk känner att de tar alltför stora risker med att handla på nätet. Marginalen i den gängse handeln är god, vilket inne- bar att Internethandeln snabbt kunde använda priset som konkurrensmedel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p306 ft26"&gt;Det här bidrog också till att när medierna skulle rapportera om det nya fenomenet &lt;NOBR&gt;e-handel,&lt;/NOBR&gt; under åren i slutet på &lt;NOBR&gt;1990-talet,&lt;/NOBR&gt; lyftes ofta bokhandeln fram som exempel. Aktörer som var tidigt ute, som amazon.com i USA eller bokus.com och adlibris.se i Sverige, fick härmed stor hjälp i sitt &lt;NOBR&gt;pr-arbete.&lt;/NOBR&gt; De spaltkilometrar som de tidiga Internetbokhandlarna fick var värda åtskilliga miljoner i reklampengar. Dessutom vill jag påstå att boken som produkt fick&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;121&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_124"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312124x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Har Internethandeln med böcker någon framtid?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1104 ft26"&gt;glädje av denna uppmärksamhet. Eftersom Amazon var ett hett och spännande företag, blev varorna de handlade med också intressanta och trendiga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p178 ft26"&gt;Tillbaka (för sista gången i den här artikeln) till Ines Uusman. Jag tror att hennes uttalande var sprunget ur en viss skepsis till de enorma förvänt- ningar som Internet snabbt skapade. Det räckte inte med att Internet växte till sig under några år. Progno- serna för hur nätet inom en snar framtid skulle ta död på både tidningar och detaljhandel publicerades flitigt. Synen förvreds på även erfarna affärsmän som ville hänga med. I ”den nya ekonomin” behövde före- tag inte gå med vinst, det räckte att de hade många besök på sin site. Pengarna skulle komma senare. Och det gällde att vara tidigt ute, den som såg sin konkurrent vara ute på nätet först var dödsdömd. ”First mover advantage” blev ett viktigt skäl att kasta sig ut på Internet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1105 ft25"&gt;En viss skepsis mot denna upphaussning var natur- ligtvis sund. Vilket också visade sig under 2000 och 2001, när många Internetäventyr gick över styr.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p265 ft27"&gt;Jag satt någon gång under våren 1998 med i en pa- nel under en konferens om bokhandelns framtid. Lik- som andra paneldeltagare tvingades jag ha en uppfatt- ning om hur stor marknadsandel Internetbokhandeln skulle ha inom fem år. Det var givetvis omöjligt att veta, men jag kastade ur mig ”13 procent”, vilket be- traktades som en löjligt låg siffra av övriga deltagare. Förstod jag inte att bokhandeln, om den inte snabbt kopierade Amazon, skulle vara död innan fem år var till ända? Jag vet inte om det var min fantasi som brast, eller om min pessimism (?) jämfört med övriga bedömare berodde på mina erfarenheter som mark- nadschef på Akademibokhandeln. Vi hade visserligen tagit några stapplande steg ut på nätet. Men beställ- ningarna den vägen svarade endast för en bråkdel av hela försäljningen, och jag varken ville eller kunde tro att strukturförändringen skulle bli så våldsam som mina panelkollegor föreställde sig.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1106 ft26"&gt;Nu har det gått nästan sju år och det verkar fullt möjligt att Internet kommer att svara för ungefär 10 procent av handeln med böcker i Sverige år 2005.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1107 ft26"&gt;Exakta siffror är svåra att få fram, eftersom statisti- ken över bokförsäljningen är bristfällig. Den mest tillförlitliga statistiken är den som Förläggare- föreningen producerar, men den avser endast fören- ingens medlemmar, och den avser förlagens försälj- ning. Siffror som gäller försäljning till slutanvändare, såsom konsumenter, bibliotek, företag och studenter måste bli ganska grova uppskattningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1108 ft26"&gt;De två ledande aktörerna, Adlibris och Bokus, torde under 2004 har en sammanlagd försäljning om cirka 350 miljoner kronor, baserat på uppgifter från 2003 och den uttalade fortsatta försäljningsökningen. Till detta kommer Internetförsäljning hos övriga svenska detaljhandlare, direktförsäljning från förlag, och (vilket är speciellt svårbedömt) importen genom handel från utländska siter. Sammanlagt blir detta sä- kert minst 500 miljoner kronor redan 2004, och en fortsatt ökning mot 600 miljoner 2005 känns inte som en överoptimistisk gissning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft41"&gt;Varför handla på Internet?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1109 ft26"&gt;En normalstor svensk bokhandel lagerför uppemot 10.000 titlar. Sveriges största bokhandel, Akademi- bokhandeln i centrala Stockholm, säger sig ha cirka 100.000 titlar i lager. Många böcker att välja på.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1110 ft26"&gt;Men ändå bara en bråkdel av vad Internethandlarna kan erbjuda. En miljon titlar, av svenska, engelska och amerikanska böcker, är en undre gräns för vad de stora idag kan tillhandahålla. Akademibokhandeln som nyligen byggt om sin site, för att bättre kunna konkurrera med den etablerade näthandeln, säger sig ha tre miljoner titlar i sin databas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p928 ft26"&gt;Hos antikvariatsbokhandlar i nätverk är det möj- ligt att lokalisera böcker, som det utan Internets hjälp många gånger hade varit nästan omöjliga att hitta.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1111 ft28"&gt;Dessa böcker kan kunder beställa när som helst på&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;122&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_125"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312125x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p219 ft26"&gt;dygnet, vilken dag som helst på året, och få dem leve- rerade inom en vecka. Enkelt och pratiskt för dem som inte har bråttom.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft26"&gt;Redan från början satsade Internethandlarna på att använda priset som konkurrensmedel. Adlibris säger fortfarande att deras priser är 30 till 50 procent lägre än bokhandelns. Även om det är en överskattning är det ändå ett tydligt tecken på varför många kunder väljer nätet som inköpskanal.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1112 ft28"&gt;Utbud, bekvämlighet och pris är alltså tre viktiga skäl till varför bokkunderna väljer Internet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft41"&gt;Några svagheter hos Internethandlarna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1113 ft26"&gt;Hos Internethandlarna kan man inte bläddra i böck- erna. Möjligheten att läsa utdrag ur vissa titlar är sna- rare ett kampanjinslag än en reguljär service.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p149 ft26"&gt;Idag innehåller Internethandlarnas siter mycket mer information om böcker än vad de gjorde i bör- jan. Omslagsbilder är vanliga. Ändå lyckas detta inte riktigt ersätta den möjlighet man har i bokhandeln att faktiskt ta i böckerna, och att kunna fråga personal om råd. Men det är klart, ingen kan bläddra i alla de böcker som inte finns i lager hos bokhandlaren.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft26"&gt;Den kund som prompt vill ha en bok att läsa idag, eller som ska ge bort den i present imorgon, har inte tid att vänta ens på Internethandlarens expressleve- rans.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft26"&gt;Hos näthandlarna är det lätt att beställa de böcker man vet att man vill ha. Men det är fortfarande svårt att botanisera i hyllorna. Möjligheterna har blivit bättre än de var i Internethandelns barndom, med ämnessortering och tematisk presentation av både nyheter och backlist. Att få veta att många av de kun- der som köpt titeln A också köpt B, kan leda till spännande associationer, men sammantaget är bok- handeln för många ett bättre inköpsställe om man inte vet exakt vad man vill ha, utan vill mötas av tips och förslag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1114 ft28"&gt;Internethandeln är bra för dem som vet vad de vill&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Har Internethandeln med böcker någon framtid?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1115 ft26"&gt;ha, som har tid att vänta några dagar på leverens, och som värderar priset. Däremot är Internet en sämre kanal för kunder som har bråttom, som inte vet rik- tigt vad de ska köpa och som inte är så priskänsliga.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1116 ft41"&gt;Vem handlar på nätet?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1117 ft26"&gt;För några år sedan utgjorde beställningar från profes- sionella inköpare, till exempel bibliotekarier, och stu- denter en stor del av handeln på Internet. Kunder med god förmåga att avväga pris och service mot var- andra. Sedan dess har konsumenthandeln ökat dra- matiskt. Människor har vant sig vid att använda Internet för andra ändamål, såsom bankaffärer, eller de har gjort sina beställningar till de typiska postorderföretagen över Internet. Den ökade Internetvanan har gjort det naturligare att göra olika sorters inköp över nätet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1118 ft41"&gt;Effektiv marknadsföring&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1119 ft26"&gt;När &lt;NOBR&gt;IT-bubblan&lt;/NOBR&gt; blåstes upp som värst för fem, sex år sedan var tilltron till Internet som en bra reklamkanal ett viktigt skäl. När bubblan brast minskade annon- seringen på nätet avsevärt, för att inte återhämta sig förrän under det gångna året.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1120 ft26"&gt;Internet och &lt;NOBR&gt;e-post&lt;/NOBR&gt; är något av en direktmarknads- förares våta dröm. Den stora mängden siter som vän- der sig till folk med alla möjliga sorters intressen, gör att det ofta enkelt går att hitta lämpliga siter att an- nonsera på. Annonsören får omedelbart kvitto på om siterna är rätt valda, och om budskapet går hem: det är bara att räkna klick! Det går snabbt och enkelt att byta eller förändra annonser som inte fungerar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1121 ft26"&gt;Internethandlaren samlar på sig mycket informa- tion om sina kunder. Vad folk köpt är det givet att hålla reda på. Men det går också att spara uppgifter om vad kunder letat efter utan att köpa. Det går att följa hur besökarna klickar sig fram i nätbutiken. Denna information kan sedan utgöra underlag för erbjudanden riktade till kunderna, i princip skräddar-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;123&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_126"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312126x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Har Internethandeln med böcker någon framtid?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p921 ft26"&gt;sydda på individnivå. Erbjudandena distribueras via &lt;NOBR&gt;e-post,&lt;/NOBR&gt; vilket gör kontaktkostnaden mycket låg. Att skicka leveransbesked eller tips med sms är heller ingen stor kostnad. Genom att följa mottagarnas be- teende lär sig handlarna ännu mer om hur de ska ut- forma sina erbjudanden i fortsättningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p90 ft26"&gt;Den typen av information som ligger till grund för &lt;NOBR&gt;e-postade&lt;/NOBR&gt; erbjudanden, kan också utnyttjas för att handlaren ska veta vilka titlar en besökare bör expo- neras för på siten. När nätbokhandeln får besök av en kund som mest brukar köpa deckare och kok- böcker, är det naturligtvis bättre att visa upp titlar inom dessa genrer än att visa trädgårdsböcker och filosofi.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1122 ft26"&gt;Svenska Internetbokhandlare har hittills inte till fullo utnyttjat dessa möjligheter att individanpassa reklam och &lt;NOBR&gt;site-innehåll.&lt;/NOBR&gt; Men det verkar rimligt att tro att de kommer att bli mer sofistikerade.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft41"&gt;Internethandelns framtid&lt;/P&gt;
&lt;P class="p259 ft26"&gt;Trots att den kortsiktiga effekten våldsamt överskatta- des, kan Internet medföra kraftiga strukturföränd- ringar i handeln, inte bara med böcker, på längre sikt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p108 ft26"&gt;Den tekniska utvecklingen talar till Internethan- delns fördel. Utbyggnaden av bredband snabbar upp kommunikationen, programutveckling medger effek- tivare ”annonser” på nätet, och telekomteknikens sammansmältning, det vill säga att gränserna mellan &lt;NOBR&gt;tv-dator-telefon&lt;/NOBR&gt; luckras upp, kommer att göra det ännu lättare för kunder att handla var och när de vill. Det kommer också att möjliggöra effektivare erbju- danden från leverantörerna, med avseende på vilka produkter de satsar på, samt hur och när de presente- ras för användaren/tittaren.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p301 ft26"&gt;Tekniken för bokframställning kommer också att förändras. Att trycka vid beställning har inte blivit någon riktigt framgångsrik affärsidé hittills. Men tek- niken har framtiden för sig. Papper blir ständigt dy-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p345 ft26"&gt;rare, medan teknologin hela tiden blir billigare. Vi lever i en tid med historiskt mycket låga räntor. Hög- re räntor betyder dyrare lager. Tryck på beställning håller nere kostnaderna. Antalet titlar som kunderna har att välja bland kommer också att öka.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1123 ft26"&gt;Internethandlarna har större fördelar av denna ut- veckling och utgör naturligare beställningspunkter för dessa produkter än vad den gängse bokhandeln är.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1124 ft26"&gt;Handlarna på nätet kommer också att fortsätta ut- veckla sina tjänster: mer information om böcker, ef- fektivare söksystem, bättre erbjudanden, mer individ- anpassade tjänster på siterna och via &lt;NOBR&gt;e-post,&lt;/NOBR&gt; tv och telefon. Hittills har Internethandlarna varit ganska dåliga på att involvera läsarna i recensioner, diskus- sioner, författarträffar på nätet och så vidare. Det kommer de att bli duktigare på, och de kunder som levt sitt tonårsliv på Lunarstorm och andra mötesplat- ser för ungdomar, kommer att efterfråga dessa tjäns- ter även om inte deras föräldrar gjort det.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1125 ft26"&gt;Internetbokhandeln har inte tjänat några stora pengar, men Adlibris redovisade ett positivt resultat 2003, och både de och Bokus torde göra det för 2004. Det finns alltså ingen anledning att förvänta sig att näthandlarna ska närma sig den övriga handeln prismässigt. Däremot måste sannolikt den vanliga bokhandeln anpassa sina priser nedåt, för att inte tappa försäljning. Om inte detta kan ske med mot- svarande rationaliseringar, kommer handeln att tvingas ge avkall på somliga av sina konkurrens- fördelar, till exempel kvalificerad personal.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1126 ft26"&gt;Är den beskrivna utvecklingen bra eller dålig? Det torde inte vara någon nackdel för svenska bokkunder att Internethandeln fortsätter att utvecklas, för att bli en ännu effektivare kanal, som gör stora mängder böcker tillgängliga för alla. När det gäller att få tag på böcker på andra språk än svenska och engelska är utländska siter den svenske konsumentens nästan enda möjlighet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p324 ft28"&gt;Som jag antytt ovan kommer det att innebära en&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;124&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_127"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312127x1.jpg" style="width:768px;height:819px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p447 ft27"&gt;fortsatt prispress på övrig handel. Det är till bok- köparnas fromma, åtminstone tills pressen blivit så stark att det börjar gå maskor i bokhandelsnätet. Momssänkningen har de senaste åren inneburit en vitalisering av butikbeståndet. Men om Internet- handeln fortsätter växa med flera tiotals procent årli- gen, på en marknad som växer med mindre än fem procent, kommer detaljhandelns marknadsandels- förluster inom bara några år att bli kännbara.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p95 ft26"&gt;Internethandeln är i likhet med annan lågmarginal- företagsamhet förenad med påtagliga stordrifts- fördelar. Det vill säga att kostnader för varje hanterad enhet är avsevärt lägre för det företag som säljer stora volymer än för det som handlar med små. Detta innebär att det blir allt svårare för nya aktörer att slå sig in på marknaden. Det kräver betydande kapital, jämfört med att starta en vanlig bokhandel, att etab- lera en helt ny Internethandel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p99 ft26"&gt;De två ledande svenska nätbokhandlarna ägs av företag som är stora aktörer på flera sätt på bokmark- naden. Adlibris köptes nyligen av Bonniers, vars cent- rala roll inom förläggande och bokklubbar knappast behöver någon utförligare beskrivning. Bokus ägs av KF Media som, förutom betydande intressen i för- lagsbranschen, också äger landets största bokhandels- kedja, Akademibokhandeln, som dessutom har sin egen näthandel. Under 2004 har Akademibokhandeln investerat i sin site, för att den vägen erbjuda fler tit- lar till lägre priser och även på andra sätt svara mot konkurrensen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p23 ft26"&gt;Denna koncentration av handel till ett fåtal aktörer medför givetvis vissa risker. Handelns beslut om vilka titlar som är intressanta att marknadsföra spelar stor roll för försäljningen. Ju färre beslutsfattare som han- terar dessa ärenden, desto större är risken för likrikt- ning. Större blir också risken att kulturellt och poli- tiskt viktiga titlar väljs bort, om de inte anses vara tillräckligt kommersiellt intressanta. Bara det att beslutsfattarna blir färre leder till ökat personligt god-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Har Internethandeln med böcker någon framtid?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1127 ft28"&gt;tycke i beslutsprocessen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1128 ft26"&gt;Näthandeln ser ut att gå en lysande framtid till mö- tes, vilket många bokköpare kommer att ha stor glädje av. Samtidigt finns det anledning att vara ob- servant på de risker denna utveckling utgör för bokhandelsnätet och för ökad koncentration av be- slutsfattande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1129 ft35"&gt;FAKTARUTA&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1130 ft27"&gt;Länkar till några svenska och utländska Inter- netbokhandlar finns på tidningen Svensk Bok- handels hemsida. http://www.svb.se/Branschen&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1131 ft35"&gt;P JONAS SJÖGREN&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1132 ft39"&gt;P Jonas Sjögren är civilekonom med erfarenhet från för- lags- och bokhandelsbranschen.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;125&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_128"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312128x1.jpg" style="width:797px;height:860px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV class="dclr"&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P class="p1133 ft29"&gt;126&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_129"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312129x1.jpg" style="width:768px;height:1055px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1091 ft22"&gt;MED LÄROBÖCKER KAN LÄSNINGEN BREDDAS&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1134 ft296"&gt;Skolan har nyckeln till mer läsande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1135 ft32"&gt;Mona Hillman&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1136 ft32"&gt;Pinheiro&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p1137 ft38"&gt;&lt;SPAN class="ft297"&gt;S&lt;/SPAN&gt;venska elever halkar efter i internationella jämförelser. Vi vet också att föräldrar inte läser lika mycket som förr med sina barn&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1138 ft28"&gt;– och att &lt;NOBR&gt;TV-tittandet&lt;/NOBR&gt; ökar. Av Bokpris- kommissionens senaste rapport framgår&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1139 ft26"&gt;att andelen &lt;NOBR&gt;icke-läsande&lt;/NOBR&gt; är fortsatt hög. Läsning måste därför prioriteras i skolan. Det ska prioriteras med hjälp av skönlitteratur, skolbibliotek och – vikti- gast av allt – med pedagogiska och åldersanpassade läromedel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1140 ft27"&gt;När Skolverket på &lt;NOBR&gt;90-talet&lt;/NOBR&gt; granskade grundskolan ansågs sex procent av eleverna i årskurs 5 vara läs- svaga. Samma studie 2003 visade att andelen hade ökat till åtta procent. Inte nog med det: De svaga eleverna visade 2003 sämre resultat än de svaga eleverna åtta år tidigare. I den senare studien framkom att läskunnigheten minskat också bland elever i årskurs 9. Framför allt hade ungdomarna problem med längre texter. Problemen att skriva var också uppenbara: En av fem elever medgav att de hade svårt att skriva tyd- ligt, att stava och att undvika grammatiska fel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1141 ft26"&gt;Jag ser dessa uppgifter som dramatiska. För mig beskriver siffrorna, hämtade från Skolverkets NU03, som presenterades hösten 2004, inte bara ett akut samhällsproblem; det handlar i lika hög grad om vår gemensamma framtid.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1142 ft26"&gt;Det är omöjligt att inte beröras av det mycket höga antalet lässvaga i skolan: Åtta procent innebär att 8.000 elever i årskurs fem har problem att läsa. I de svenska skolorna finns därmed omkring 100.000 elever, som med rätta kan kallas lässvaga. De interna- tionella undersökningarna PISA (OECDs Programme for International Student Assessment) 2000 och 2003 (publicerad december 2004) visar att vi bland annat halkar efter våra grannar i Finland. Är det verkligen nödvändigt?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1143 ft26"&gt;Tillsammans motsvarar de lässvaga i skolan två normalstora svenska städer. Att så många svenska elever har problem att läsa blir för mig motsägelse-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p419 ft26"&gt;fullt: Vårt land har ju en mycket lång tradition av läs- undervisning och läsning. Vår förmåga att läsa har under hundratals år toppat världsstatistiken. Vi talar i alla internationella sammanhang om vikten av att motverka analfabetism, samtidigt som vi kopplar läs- kunnighet till tillväxt och utveckling. Vikten av att kunna läsa och skriva bra betonas som viktigast i kunskapssamhället. Det moderna samhälls- och ar- betslivet kräver en kompetens att analysera och förstå på allt högre abstraktionsnivåer.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p745 ft26"&gt;Mot denna bakgrund blir det särskilt motsägelse- fullt att vi låtit andelen lässvaga öka med en tredjedel under de senaste tio åren. I Sverige har vi fortfarande en skola som når alla och en ambition att det ska ske på lika villkor. Ingen gömd, ingen glömd är och ska vara en helig princip i vår skola. Men teori är en sak. Praktik är uppenbarligen en annan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p304 ft26"&gt;Det är frestande att söka förklaringen i Sveriges omvandling från ett homogent till ett heterogent sam- hälle under de senaste decennierna. Men Skolverket visar att resultatskillnaden är liten mellan elever med svenska som modersmål och elever med annat mo- dersmål; båda grupperna når i stort sett samma resul- tat i ämnet svenska.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft41"&gt;Förklaringar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1144 ft26"&gt;Skolverket har spårat ett antal andra förklaringar till den negativa utvecklingen. 1992 saknade en procent av lärarna behörighet. 2003 hade denna andel ökat till 14 procent. Andelen lärare med kort lärarerfaren- het har fördubblats under de elva åren mellan mät- tillfällena. 2003 hade bara 60 procent av lärarna som undervisade i svenska genomgått lärarutbildning och utbildning i ämnet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p304 ft26"&gt;Även undervisningsprocessen har förändrats. Att arbeta med rättstavning, grammatik och ordkunskap hade hos lärarna lägre prioritet 2003 än 1992. Fem procent av lärarna menade 1992 att det inte var sär- skilt viktigt att eleverna tränade sig att skriva tydligt&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;127&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_130"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312130x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Skolan har nyckeln till mer läsande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1145 ft26"&gt;för hand. 2003 hade den gruppen ökat till 35 pro- cent. Bara 15 procent av lärarna anser att eleverna måste kunna skriva utan grammatiska fel och i stort sett utan stavfel för att få godkänt betyg. Det måste anses som ett lågt ställt formellt krav.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p363 ft28"&gt;Kraven är högre för att klara godkänt i läsning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p217 ft25"&gt;I stort sett samtliga lärare menar att det för godkänt betyg är nödvändigt att kunna läsa en skönlitterär bok. Men det får inte enbart handla om att ha läst. Det handlar också om att kunna analysera och förstå.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p519 ft26"&gt;Samtidigt visar Skolverket att eleverna numera mö- ter ett minskande antal textgenrer i grundskolan. Det finns skäl att anta att nedgången delvis är relaterad till ökningen av läsning på datorskärmen, som har en annan karaktär än läsning av en lärobok eller en tid- ning. Det skulle kunna förklara pojkarnas tapp i läs- förmåga gentemot flickorna mellan årskurs 5 och 9. Fortfarande är pojkarna mest flitiga dataanvändare. I grundskolans sista årskurs är pojkarna i stor majori- tet i den grupp elever som sämst klarar proven i svenska. Det är också flest pojkar som oroar sig för att inte förstå det som ska tas upp i undervisningen. Jag är rädd för att Sverige är på väg att skapa en grupp illitterata unga män.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p141 ft41"&gt;Vad ser vi?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1146 ft26"&gt;Under de senaste tio åren har vi sett såväl en attityd- förändring som ett förändrat förhållningssätt till äm- net svenska i skolan. Attitydförändringen är inte stor, men märkbar. I stort sett består den förändrade atti- tyden av att engelskan under dessa tio år gått förbi som det viktigaste ämnet i skolan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft27"&gt;Det finns förmodligen en skillnad i förhållningssätt till de två ämnena svenska och engelska. Skillnaden belyser varför antalet lässvaga ökar medan kunskaper- na växer i engelska. Frånsett perspektivet att engelskan är mer ”inne” och ett större språk än svenska, liksom graden av påverkan och inlärning utanför skolan, tvingas eleverna i skolan eller enskilt traggla engelska&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1147 ft27"&gt;glosor och grammatik för att förstå och hänga med. Det förhållningssättet regerar i mindre utsträckning i ämnet svenska. Tillgången till läroböcker i engelska i våra skolor är dessutom ofta bättre än i andra ämnen. För mig är det uppenbart att skolan måste ändra&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1148 ft26"&gt;förhållningssätt till ämnet svenska. Att erövra, för- ankra och utveckla ett modersmål är inte en bagatell. En skicklig språkmänniska, vilket vi vill att alla våra barn och ungdomar ska bli, måste alltid ha tillgång till grunden och basen för språket. Basen är läsförståel- sen. Basen krävs för utveckling, för att kunna ta till sig, njuta och bygga på kunskapen. Ett nytt förhåll- ningssätt till ämnet svenska bör därför prioritera läs- ning och skrivning. Också av det skälet att den som lär sig läsa och skriva bra blir bra i andra ämnen, kla- rar sig bättre i skolan och får ökat självförtroende.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p118 ft26"&gt;Det finns inga genvägar. Våra hjärnor vill ha struk- tur. Skoleleverna kan få denna struktur genom läro- böcker, anpassade till deras mognad. Då kan de klättra uppåt på den abstraktionsstege, som gör dem litterata.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p29 ft26"&gt;Enligt studien PISA 2000 kan 70 procent av skill- naderna mellan elevers prestationer i naturvetenskap- liga ämnen och matematik förklaras av förmågan att läsa. Att glömma bort eller försöka förneka läsningens betydelse är att göra alla barn och ungdomar en stor otjänst. Att läsa och skriva ska vara prioriterad un- dervisning i skolan. Dessa förmågor är förknippade med möjligheten till demokratiskt deltagande i sam- hällslivet, till framgång i arbetslivet och inte minst till personliga, sociala och intellektuella möjligheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p787 ft26"&gt;Såväl Skolverkets NU03 som &lt;NOBR&gt;PISA-undersökning-&lt;/NOBR&gt; arna pekar på den mycket oroande tendensen att svenska pojkar läser allt sämre. Det visar sig också att allt färre pojkar läser av eget intresse på fritiden och för nöjes skull. Resultaten antyder att pojkarnas läsning glöms bort i skolan. För att vända trenden måste insatser till pojkarnas fördel göras tidigt i sko- lan. Det handlar om attitydpåverkan och om föränd-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;128&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_131"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312131x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Skolan har nyckeln till mer läsande&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p738 ft26"&gt;rat förhållningssätt från samhällets, skolans och vux- nas sida. Vi vuxna måste visa att det är viktigt att kunna läsa och att det ger så mycket glädje. Men vi måste också föra vidare att det inte är enkelt eller givet; det kostar på, och det måste få ta kraft att be- härska ett språk.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p238 ft27"&gt;Vi måste värna vårt språk. Sverige är ett förhållan- devis litet språkområde. Ändå sker en omfattande läromedelsutgivning för ungdomsskolan, vuxenutbild- ningen och högskolan. Studenterna är en särskilt pris- känslig grupp. De ska inom ramen för begränsade studiemedel bekosta egna läromedel. De ekonomiska incitamenten för att motverka otillåten kopiering kan stävjas genom lägre priser. Momssänkningen kan där- för ha viss betydelse för att stärka den svenska utgiv- ningen och underlätta för studenterna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft41"&gt;Konsekvenserna&lt;/P&gt;
&lt;P class="p743 ft26"&gt;Att kunna och våga läsa har betydelse på både kort och lång sikt. I det korta perspektivet tjänar läsför- måga huvudsakligen syftet att bygga vidare på de egna kunskaperna, klara skolan, identifiera sin personlig- het och hitta sin position i samhället. I det längre perspektivet handlar det än tydligare om att bygga sin existens med förståelse och insikt för att kunna utöva inflytande i stort som smått.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1149 ft27"&gt;Svenska folket läser idag mer böcker än tidigare. Det är naturligtvis mycket glädjande. De som förr läste då och då läser nu mer regelbundet. Det fram- går av Bokpriskommissionens femte delrapport. Sam- tidigt konstateras dock att fortfarande var sjunde medborgare kan betraktas som &lt;NOBR&gt;icke-läsare.&lt;/NOBR&gt; När anta- let lässvaga i skolan ökar är risken att denna grupp successivt kommer att växa. Skolverkets nationella undersökning NU03 visar, som jag redan nämnt, att vi riskerar att få en stor grupp illitterata unga män. Och de internationella &lt;NOBR&gt;PISA-undersökningarna&lt;/NOBR&gt; visar att läsförståelsen bland eleverna i andra länder ökar, samtidigt som resultaten i Sverige snarast blir sämre.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p1150 ft26"&gt;Det behövs ytterligare och djupgående insatser för att bredda läsandet. Och vi måste börja i skolan, samtidigt som vi uppmuntrar föräldrar att läsa med sina barn.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p202 ft26"&gt;För samhället i stort och för det samlade vetandet är det naturligtvis en tillgång med ökat läsande oav- sett vem som läser. Det andra perspektivet, att en grupp blir alltmer lässvag, är mindre tilltalande. Att klyftan kommer att öka mellan läsare och &lt;NOBR&gt;icke-läsare,&lt;/NOBR&gt; och därmed mellan starka och svaga, är inte heller särskilt tilltalande. Utan att låta någon skugga falla över läsarna, bör det påtalas att ökade klyftor ofta le- der till ökad social oro. Det är ett svenskt framgångs- recept sedan hundratalet år att hålla ihop landet ge- nom att inte låta klyftorna vidgas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p258 ft41"&gt;Böcker i skolan är nyckeln&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1151 ft26"&gt;Vad kan vi göra för att hindra en utveckling mot minskat läsande? Detta är en nyckelfråga för mig oav- sett om vi talar om ökad tillväxt, ett hållbart samhälle, bättre välfärd eller politisk stabilitet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1152 ft26"&gt;För mig har skolan nyckeln till ett breddat läsandet, liksom skolan har varit basen för att skapa goda medborgare, samhörighet, tillväxt och välfärd. Skolan är vårt samhälles främsta kulturbärare, den är normgivande och kunskapsförmedlande. För att uti- från dagens förutsättningar kunna bredda läsandet krävs av skolan både en attitydförändring och ett nytt förhållningssätt till läsande.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p745 ft27"&gt;För det första måste läsandet i praktiken värderas högre i skolan. Konkret betyder det att staten och kommunerna måste se till att alla elever har tillgång till väl utbildade lärare. Det är framför allt de dukti- gaste pedagogerna, som kan ställa rätt krav på sin ar- betsmiljö och på elevernas lärmiljö. Det är dessutom de duktiga lärarna, som kan vara de goda beställarna av läromedel – om de får tid, resurser och kunskap.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1153 ft28"&gt;Statens uppgift är att skapa en lärarutbildning av hög kvalitet. På kommunerna faller att rekrytera&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;129&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_132"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312132x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Skolan har nyckeln till mer läsande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1154 ft26"&gt;kompetenta lärare. Ett annat krav är att eleverna i alla skolor har tillgång till ett stort flöde av bra läro- böcker. Alla barn längtar efter sin första lärobok, den är en signal om att ett nytt kapitel börjar i varje barns liv. Den är en inträdesbiljett till det hemliga vuxenli- vet. Den känslan kan upprätthållas om bokbeståndet runt eleven alltid är spännande och fräscht. I dag är situationen oftast det motsatta: På grund av att kom- munerna valt att spara på läromedel domineras ele- vens tillgång på läroböcker av hårt begagnade, slitna och nerkladdade böcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1155 ft26"&gt;Varje elev måste få ett antal egna läroböcker, möj- liga att anteckna i och använda som arbetsredskap, just som riksdagen så klokt beslutat. Beslutet tycks dock ha fallit i glömska. Det är bara genom att upp- rätta den egna närheten till boken och texten som barn och ungdomar kan hitta den studieteknik som fungerar för just dem och kan lära sig älska att läsa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1156 ft26"&gt;Sverige är ett litet språkområde. För att värna vårt modersmål måste en tillvänjning ske i tidig ålder. De förlag, som med sin breda utgivning värnar utgivning på det svenska språket, måste få rimliga villkor. All tjuvkopiering ska stävjas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1157 ft26"&gt;Förhållningssättet till läsning och svenska språket måste förnyas. Svenska språket ska åter bli viktigast i skolan. Det måste betonas att hårt arbete ska läggas ner från skolan för att alla elever ska utvecklas efter sin förmåga. Läsning och skrivning måste tränas of- tare och mer. Det tydliga budskapet ska på alla nivåer i skolan vara att träning ger färdighet och att det ald- rig är för sent att öva.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p363 ft28"&gt;Det är där vi måste börja.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p346 ft35"&gt;MONA HILLMAN PINHEIRO&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1158 ft39"&gt;Mona Hillman Pinheiro är direktör i Föreningen Svenska Läromedel med förflutet som skolpolitiker och egen företagare.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;130&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_133"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312133x1.jpg" style="width:768px;height:1055px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;DIGITALISERING – HOT ELLER MÖJLIGHET&lt;/P&gt;
&lt;P class="p19 ft18"&gt;Framtidens läsning&lt;SPAN class="ft298"&gt;1&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p1159 ft28"&gt;&lt;SPAN class="ft280"&gt;K&lt;/SPAN&gt;ommer Harry &lt;NOBR&gt;Potter-generationen&lt;/NOBR&gt; att koppla av med en god bok i favoritfåtöl- jen? Vilket förhållande kommer Byggare Bobs publik att ha till den tryckta boken? Hur och vad läser framtidens vuxna som&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1160 ft26"&gt;lärt sig läsa med hjälp av interaktiva läromedel på da- torn? Hur kommer de tidsslukande datorspelen att påverka läskulturen? Frågorna kring kommande tiders läsande är många och det enda man någorlunda sä- kert kan fastslå är egentligen &lt;SPAN class="ft39"&gt;att &lt;/SPAN&gt;framtidsmänniskan kommer att läsa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1161 ft26"&gt;Sannolikt kommer den tryckta boken länge att för- bli det dominerande mediet för lagring och presenta- tion av skönlitterära verk. Detta inte främst av nostal- giska skäl eller vanans makt utan helt enkelt därför att boken är praktisk. Den kräver till exempel varken eluttag eller batterier – på en öde ö är femtio roma- ner i en handdator knappast att föredra framför två traditionella tryckta böcker. Dessutom uppfattar de flesta läsare att det är bekvämare för ögonen att läsa en tryckt boksida än på skärm. Än så länge är nöjes- läsning för de allra flesta inte kopplat till tangenter och skärm utan till att vända blad, göra hundöron och råka få en chokladfläck på sidan 32. Men samti- digt är det ju inte utan att det är praktiskt med in- byggd belysning och ordförklaringar bara ett klick bort…&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1162 ft41"&gt;Digitalisering – hot eller möjlighet?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1163 ft25"&gt;Den tryckta boken låter sig inte utmanövreras av nya tekniska uppfinningar i första taget och det kommer att dröja innan den blir omodern. ”Gutenbergför- mågan” kallar litteratursociologen Johan Svedjedal bokens förmåga att anpassa sig till förändringar i&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1164 ft108"&gt;&lt;SPAN class="ft128"&gt;1 &lt;/SPAN&gt;Artikeln bygger på resonemang och termer från min doktorsav- handling &lt;SPAN class="ft228"&gt;Hyperworks: On Digital Literature and Computer Games,&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1165 ft50"&gt;Skrifter utgivna av Avdelningen för Litteratursociologi vid Littera- turvetenskapliga institutionen i Uppsala 48 Diss, Uppsala univer- sitet (Uppsala, 2004).&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p1166 ft32"&gt;Anna Gunder&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1167 ft26"&gt;medielandskapet och anamma nya teknologier för egna syften.&lt;SPAN class="ft48"&gt;2 &lt;/SPAN&gt;Bokens hantering av den digitala revolu- tionen är ett ypperligt exempel där datorn och Internet idag tjänar produktion, distribution och konsumtion av böcker med fenomen som desktop publishing, &lt;NOBR&gt;print-on-demand,&lt;/NOBR&gt; nätbokhandlar, &lt;NOBR&gt;e-post-&lt;/NOBR&gt; listor, biblioteksdatabaser och chatgrupper. Ett annat tecken på att boken står stadigt när de digitala vin- darna blåser är pocketbokens uppsving som varit en frisk fläkt på bokmarknaden de senaste åren.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1168 ft26"&gt;Digitala medier har många fördelar, bland annat när det gäller sökbarhet, lagringskapacitet och till- gänglighet. Litteraturbanken är namnet på ett nytt elektroniskt arkiv för centrala verk i svensk litteratur och humaniora som beräknas öppnas hösten 2005 och är ett samarbete mellan Svenska Akademien, Kungliga Biblioteket och Språkbanken i Göteborg.&lt;SPAN class="ft48"&gt;3 &lt;/SPAN&gt;Tanken med Litterturbanken är att gratis tillhanda- hålla digitala versioner av svenska klassiker som vis- serligen kan skrivas ut, men som i första hand syftar till att göra de skönlitterära verken sökbara. Ett be- släktat projekt på internationell nivå är sökmotorn Googles planer på att, i samarbete med ledande ame- rikanska universitetsbibliotek, digitalisera miljontals låneböcker i sin helhet och göra det möjligt att söka i dem över Internet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1169 ft26"&gt;En het fråga för några år sedan var om de nya me- dierna och den digitala tekniken skulle komma att undergräva den traditionella bokens existens och i slutänden leda till bokens död. Idag är diskussionen inte längre lika aktuell och kanske grundar det sig i två huvudsakliga insikter: för det första finns det ing- enting som tyder på att den traditionella boken kom- mer att ”dö” och, för det andra, om boken skulle för-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1170 ft299"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;2&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft105"&gt;Johan Svedjedal, &lt;/SPAN&gt;Den sista boken &lt;SPAN class="ft87"&gt;i &lt;/SPAN&gt;Tänkta världar (Samlingsvolym: Gurun och grottmannen &amp; Den sista boken), &lt;SPAN class="ft87"&gt;W &amp; &lt;/SPAN&gt;&lt;NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft87"&gt;W-pocket&lt;/SPAN&gt;&lt;/NOBR&gt;&lt;SPAN class="ft87"&gt; (Stockholm, 2004).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1171 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;En utförlig presentation av Litteraturbanken finns i den kom- mande årgången av Samlaren (Uppsala).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;131&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_134"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312134x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Framtidens läsning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1172 ft26"&gt;flyttas till en perifer position på medielandskapets rand är det för att den mer eller mindre har spelat ut sin roll. Om boken dör är det ju faktiskt för att bok- läsarna själva har valt det genom att föredra andra medier för lagring och presentation av texter och verk. Men det är trots allt troligt att den traditionella bokens roll kommer att förändras i takt med nya tek- niska framsteg (mer läsvänliga skärmar till exempel) och allteftersom läsarna som vant sig vid eller helt enkelt vuxit upp med datorer och Internet, blir allt fler. Något som kan tolkas som ett tecken på detta är det faktum att facklitteraturläsaren i allt större ut- sträckning söker sig till Internet och elektroniska publikationsformer. Mycket av det material som tidi- gare bara återfanns i tryckta publikationer finns idag tillgängligt i elektronisk form, vilket har avspeglat sig i en viss nedgång i läsningen av facklitteratur i tryckta böcker och tidskrifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p626 ft41"&gt;Navigering – en eller flera vägar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1113 ft27"&gt;Oavsett vilken medieversion av Moa Martinsons &lt;SPAN class="ft69"&gt;Kvinnor och äppelträd &lt;/SPAN&gt;som kommer att vara förhärs- kande (om någon) bland framtida läsare, kommer verkets struktur att vara densamma. &lt;NOBR&gt;CD-bok,&lt;/NOBR&gt; pocket, inbunden, digital &lt;NOBR&gt;online-version,&lt;/NOBR&gt; eller &lt;NOBR&gt;e-bok&lt;/NOBR&gt; spelar ingen roll&lt;SPAN class="ft133"&gt;; &lt;/SPAN&gt;romanen börjar med orden ”I kväll badar mor” och landar i meningen ”Mor Sofis ben är till jord igen och månen går sin rund som alltid bland himlens stjärnor.” Mellan dessa första och sista ord löper en sträng, eller sekvens, av tecken som lä- saren förväntas följa från början till slut och som ser likadan ut för alla läsare från gång till gång. Denna organisationsprincip kallas monosekventiell struktur och syftar på att det finns en väg genom verket som läsaren är tänkt att följa. Deckarförfattaren är för- modligen smärtsamt medveten om att många läsare inte kan låta bli att tjuvläsa det sista kapitlet, men hennes intention är icke desto mindre att läsarna ska låta sig ledas av henne genom berättelsen. Navige-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft26"&gt;ringen i monosekventiella verk är med andra ord gan- ska okomplicerad och kommer att så förbli. Den monosekventiella strukturen kommer att fungera som den gör i dag oberoende av hur den lagras och pre- senteras i morgondagens medielandskap.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft26"&gt;Den monosekventiella strukturen är alltså föga spännande ur utvecklingssynpunkt eftersom den av förklarliga skäl lämnar relativt lite utrymme för mediestrukturella experiment och förändringar. Märk väl att det som här avses inte är själva innehållet och de sätt varpå det kan tolkas och förstås, utan hur ver- ket är organiserat strukturellt sett. Mer intressant att fundera över är istället framtidens multisekventiella verk, så kallade hypertexter eller hyperverk. Hyper- verk karaktäriseras av att läsaren ständigt ställs inför val och därmed skapar sin egen väg genom verket, vilket kan få till följd att läsare endast i undantagsfall, om någonsin, möter samma sekvens av tecken. Det kan handla om att välja vilket ord man ska klicka på, vilken tangent man ska trycka på eller om man ska läsa en fotnot. Termen hyperverk betecknar en mängd olika typer av verk där den minsta gemensamma nämnaren alltså är multisekventialitet. En textkritisk utgåva med fotnoter, en dagstidning, en hyperroman och ett datorspel är alla exempel på hyperverk (och hypertexter) eftersom det finns flera vägar genom dem.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1173 ft26"&gt;Viktigt att komma ihåg i sammanhanget är att var- ken monosekventialitet eller multisekventialitet är knutet till ett visst medium, även om vissa typer av verk är helt beroende av datorn. Den digitala tekni- ken möjliggör nya uttrycksformer och nya berättar- former. En stor del av det som man hittar på nätet kunde lika gärna ha levt i tryck på papper mellan pär- mar eller i en tidning, men datorns lagringskapacitet, de digitala länkarna och inte minst datorns multi- mediala förmåga där rörliga bilder, text, ljud och bild kan blandas hur som helst har också inneburit nya upplevelseformer och nya sätt att berätta berättelser&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;132&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_135"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312135x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p112 ft26"&gt;och presentera information (t.ex. digitala hypertexter, datorspel, webbsidor).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p922 ft26"&gt;Centralt för förståelsen av hur berättarformer och konstformer som uppkommit i den digitala miljön fungerar är hypertextteoretikern Espen Aarseths be- grepp &lt;SPAN class="ft39"&gt;ergodicitet&lt;/SPAN&gt;.&lt;SPAN class="ft48"&gt;4 &lt;/SPAN&gt;Ergodicitet har att göra med läsa- rens eller användarens aktivitet i tillägnandet. I ergo- diska hyperverk måste läsaren göra &lt;NOBR&gt;icke-triviala&lt;/NOBR&gt; val, som att välja vilket monster man ska skjuta på, vilken dörr man ska knacka på, vilket ord man ska klicka på o.s.v. Det handlar alltså inte om mer eller mindre rutinmässiga val som huruvida man ska titta upp en viss fotnot eller ej, utan mer aktiva val som påverkar användarens väg genom verket på ett betydande sätt. Ett visst val kan till exempel innebära att mannen och kvinnan som gifter sig lever lyckliga i alla sina dagar medan följden av ett annat val blir att äktenskapet slutar i skilsmässa.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p710 ft41"&gt;Hyperlitteratur&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1174 ft27"&gt;Informationsteoretikern och sociologen Ted Nelson som 1965 myntade begreppet hypertext menar att traditionellt skrivande är ”a process of making the tree of thought into a picket fence” och driven av samma tanke skapade författaren Michael Joyce hyperromanen &lt;SPAN class="ft69"&gt;afternoon, a story &lt;/SPAN&gt;(1987).&lt;SPAN class="ft74"&gt;5 &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft69"&gt;Afternoon &lt;/SPAN&gt;brukar betraktas som den första digitala hypertext- romanen och består av 539 textbitar som tillsammans med nära tusen länkar bildar ett nätverk. Läsaren na- vigerar i hyperverket genom att klicka på ord i tex- ten. Antalet läsvägar genom Joyces hyperverk är oändligt och textbitarna återanvänds och dyker upp i olika konstellationer. &lt;SPAN class="ft69"&gt;Afternoon &lt;/SPAN&gt;handlar om Peter som söker efter sanningen om en bilolycka han bevittnat&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1175 ft95"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;4&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Espen Aarseth, &lt;/SPAN&gt;Cybertext: Perspectives on Ergodic Literature &lt;SPAN class="ft50"&gt;(Balti- more &amp; London, 1997).&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p534 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft81"&gt;5&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft82"&gt;Ted Nelson, ”As we will think”, &lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft95"&gt;Proceedings of the Online ’72 In- ternational Conference on Online Interactive Computing &lt;/SPAN&gt;(Uxbridge, 1973), s. 447.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p268 ft22"&gt;Framtidens läsning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1176 ft27"&gt;på väg till arbetet. Han fruktar nämligen att hans ex- fru och son var inblandade och i värsta fall är döda. Sanningen om olyckan glider undan då Peter gång på gång försitter sina chanser att ta reda på hur det egentligen ligger till. Så småningom visar det sig emellertid att han själv förmodligen har orsakat olyckan. Skälet till att sanningen inte kommer fram är att Peter omedvetet försöker skydda sig genom att förneka och förtränga den. Denna psykologiska me- kanism finns, om man så vill, inskriven i själva struk- turen i &lt;SPAN class="ft69"&gt;afternoon &lt;/SPAN&gt;där läsaren inte vet vad som hör i ihop med vad, när det tar slut (det finns inget slut i traditionell mening) etc. Huvudpersonens förtvivlade sökande efter sanning kan alltså sägas speglas i läsa- rens sökande efter svar och sammanhang. I &lt;SPAN class="ft69"&gt;afternoon &lt;/SPAN&gt;tjänar den digitala tekniken och hypertextformen berättandet både stilistiskt och berättartekniskt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p74 ft26"&gt;Digitala hyperromaner, som &lt;SPAN class="ft39"&gt;afternoon&lt;/SPAN&gt;, Shelley Jacksons &lt;SPAN class="ft39"&gt;Patchwork Girl &lt;/SPAN&gt;och Stuart Moulthrops &lt;SPAN class="ft39"&gt;Victory Garden &lt;/SPAN&gt;för att nämna några av de mest väl- kända, innebär på flera sätt en ny erfarenhet för en läsare van vid att läsa monosekventiell, codexbunden skönlitteratur. Det är ovant att läsa från en skärm och klicka istället för att bläddra. Man vänjer sig dock ganska fort vid dessa yttre, mediala förändringar. Ef- ter ett tag upplevs inte klickandet som ett avbrott där man rycks ur fiktionen och påminns om själva läs- akten. Det som tar längre tid att vänja sig vid är de ergodiska inslagen, dvs. att man ständigt ställs inför val. Att välja innebär alltid att man väljer bort något annat och för en läsare av en hyperroman är frågan vad man missat ständigt aktuell. Läser man en tradi- tionell roman från pärm till pärm så vet man att man läst allt – när det gäller hyperverk kan man inte veta, bara anta, tro eller hoppas att man har gjort det.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1177 ft26"&gt;Trots att det snart är tjugo år sedan Joyces klas- siska hyperroman publicerades första gången är hyperlitteraturen fortfarande att betrakta som experi- mentell. Digitala hyperverk av det här slaget är nu&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;133&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_136"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312136x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Framtidens läsning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1178 ft26"&gt;som då ett okänt fenomen för de flesta läsare och för- fattare. Vad det beror på kan man bara spekulera i, men det är möjligt att tiden helt enkelt inte var mo- gen för hyperlitteraturen. Förr eller senare kommer emellertid den digitala teknikens potential i form av digitala länkar, multimedialitet m.m. att utnyttjas av allt fler i skapandet av skönlitteratur och facklittera- tur. Kanske kan framtidens läsare välja att läsa intelli- genta hyperverk som registrerar egenskaper hos läsa- ren som en förkärlek för miljöbeskrivningar eller hundar och anpassar sig efter det, eller vetenskapliga artiklar som ändras sig efter läsarens kompetensnivå. Eller vad sägs om interaktiva romaner där havet rent faktiskt smakar salt i munnen och brisen fläktar i hå- ret?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p710 ft41"&gt;Den multimediala bokläsaren&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1179 ft27"&gt;Lyfter man blicken från det enskilda verket blir man genast påmind om att bokläsning inte är en isolerad aktivitet. Medborgarna i det moderna medieland- skapet läser, tittar på tv, går på bio, spelar datorspel, lyssnar på &lt;NOBR&gt;CD-skivor&lt;/NOBR&gt; och radio m.m. Det är ett väl- känt fenomen att fiktionsvärldar, personer och berät- telser migrerar mellan medierna. Skönlitterära verk är en viktig aktör i sammanhanget och har en tradi- tion av att bli till exempel filmer, radiodramatise- ringar och &lt;NOBR&gt;tv-serier.&lt;/NOBR&gt; Under senare år har skönlittera- turen också kommit att bli en viktig inspirationskälla för datorspelsindustrin med ludisering, d.v.s. om- vandling till spelform, av litterära verk. En vanlig fö- reteelse är numera det s.k. flerkanalskonceptet där en fiktionssfär med handling, personer och miljöer lan- seras i flera medier inte sällan ackompanjerande av leksaker, kläder och andra prylar. Vilken betydelse detta har för läsandet är svårt att säga, men det kan nog i viss mån stimulera till läsning eftersom många blir nyfikna på boken bakom filmen eller spelet. Inte sällan ingår dessutom tidskrifter och tidningar i kon- ceptet. Ofta skildras i dessa fall i stort sett samma&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p690 ft26"&gt;historia i de olika medierna, men än mer slagkraftigt är vad medieforskaren Henry Jenkins kallar ”trans- media storytelling” vilket innebär att de olika medi- erna också kompletterar varandra, d.v.s. i romanen får man information, handlingslinjer etc. som inte finns i filmen och vice versa.&lt;SPAN class="ft48"&gt;6&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1180 ft26"&gt;Dagens medielandskap präglas av mångfald och samexistens. Vi läser böcker, tidskrifter och tid- ningar, tittar på film och spelar datorspel om vartan- nat, och på samma sätt som film ses på bio, på teve och på datorskärmen, spel spelas på mobiltelefonen, datorn och teven så läses texter i tryckta böcker, e- böcker och på Internet. Och vana navigerar vi skick- ligt mellan alla dessa möjligheter utan att låta det ena utesluta det andra.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1181 ft35"&gt;ANNA GUNDER&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1182 ft300"&gt;Anna Gunder är forskare vid Litteraturvetenskapliga institutionen vid Uppsala universitet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1183 ft50"&gt;&lt;SPAN class="ft49"&gt;6 &lt;/SPAN&gt;Henry Jenkins, ”Transmedia Storytelling: Moving Characters from Books to Films to Video Games Can Make Them Stronger and More Compelling,” &lt;SPAN class="ft95"&gt;MIT’s Technology Review, &lt;/SPAN&gt;01/15/2003, www.technologyreview.com/articles/wo_jenkins011503.asp.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;134&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_137"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312137x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft18"&gt;Reservationer och särskilda yttranden&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft41"&gt;Reservation&lt;/P&gt;
&lt;P class="p175 ft22"&gt;AV LEDAMOTEN KJERSTI BOSDOTTER&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1184 ft26"&gt;Jag reserverar mig mot Bokpriskommissionens slut- sats att ”momssänkningen på bok- och tidskriftsom- rådena varierar men i stort motsvarar vad som kunde förväntas av reformen”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p234 ft27"&gt;Jag reserverar mig också mot följande sammanfat- tande värderingar: ”för konsumenterna innebar re- formen att priset på böcker och tidskrifter gick ner i en omfattning som i stort sett innebar ett gott ge- nomslag av momssänkningen.” (sid 114) samt ”Vi tycker oss dock ha funnit att de ekonomiska resurser som momssänkningen frigjorde inom resp. sektor i huvudsak kommit konsumenterna till del och att re- formen i den meningen än så länge i stort sett upp- fyllt de förväntningar som lagstiftaren hade”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p180 ft26"&gt;Uppdraget för Bokpriskommissionen var ”att verka för att åtgärden med sänkt mervärdesskatt skall få fullt och bestående genomslag i det pris som kon- sumenten betalar”. Resultatet varierar kraftigt bero- ende på vad och var man köper – det gäller såväl böcker som tidskrifter. Av Diagram 1:1 (sid 19) för böcker och diagram 1:3 för tidskrifter, som SCB ta- git fram, åskådliggörs prisutvecklingen under åren &lt;NOBR&gt;2001–2004.&lt;/NOBR&gt; För böcker i samtliga försäljnings- kanaler fattas minst 2,1 procentenheter men kanske så mycket som 5,5 procentenheter. På tidskriftsom- rådet fattas minst 5 procentenheter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1003 ft26"&gt;Den som i huvudsak konsumerar skönlitteratur kan förmodligen komma rätt nära ett fullt genomslag när det gäller momssänkningen om man väljer rätt försäljningskanal men undantagen kan rimligtvis inte ligga till grund för en värdering av genomslaget som helhet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p221 ft26"&gt;I Bokpriskommissionens rapporter under de aktu- ella åren liksom i slutrapporten redogörs tydligt för de kraftiga variationer som finns mellan olika genrer och olika försäljningskanaler liksom hur osäkerhet-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p417 ft26"&gt;stalen slår åt båda håll. I rapporterna diskuteras också olika orsaker till varför genomslaget inte fått full ef- fekt. I båda fallen handlar det om bedömningar som är väsentliga att göra i sammanhanget men nu tende- rar orsaksförklaringarna att tas till intäkt för varför momssänkningen inte skett fullt ut. Enligt min upp- fattning rimmar brödtextens innehåll inte med den sammanfattande slutsatsen som görs om ”att moms- sänkningen på bok- och tidskriftsområdena varierar men i stort motsvarar vad som kunde förväntas av reformen”. Genom denna slutsats tar kommissionen avstånd från det som kommissionen själv säger i sina texter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1185 ft26"&gt;Böcker har blivit billigare, det är positivt i sig. Inget tyder dock på att det har lett till en breddad läs- ning. Vaneläsarna har läst mer medan ickeläsarna inte berörts, något som är föga förvånande. Att bredda läsandet och göra böcker tillgängliga i läsovana män- niskors vardag, det är en uppgift som har liten eller ingen anknytning till momssänkningen utan kräver helt andra insatser.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p21 ft41"&gt;Reservation&lt;/P&gt;
&lt;P class="p731 ft22"&gt;AV LEDAMOTEN ROGER HADDAD&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1186 ft26"&gt;Jag reserverar mig mot Bokpriskommissionens slut- sats att bokmomsen på bok- och tidskriftsområdet i stort fått genomslag som förväntades av reformen. Jag anser att slutsatsen ska vara att bokmomsen på böcker och tidskrifter i huvudsak uppnått reformens förväntningar, dock ej fullt ut. Detta eftersom det finns variationer och avvikelser som visar att målet inte är uppfyllt. Jag ställer mig bakom Kommissio- nens slutsats att regeringen inte har anledning att ändra på momsnivån, samt att detta ska beaktas av den pågående Mervärdesskattesatsutredningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1187 ft26"&gt;Bokpriskommissionen har haft ett uppdrag att un- der en treårs period &lt;NOBR&gt;(2002–2004)&lt;/NOBR&gt; följa prisutveck- lingen på böcker och tidskrifter efter att momsen&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;135&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_138"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312138x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Reservationer och särskilda yttranden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1188 ft27"&gt;sänkts från 25 % till 6 %. Kommissionen har efter regeringsbeslut tilldelats resurser att ta fram statistik med hjälp av Statistiska centralbyrån, SCB, som ge- nomfört prismätningarna. Med stöd av det underlaget har Kommissionen kunnat lämna delrapporter och denna slutrapport samt bedöma och värdera om bok- momsen fått fullt och bestående genomslag och kom- mit konsumenten till del. Jag kan också konstatera att vissa genrer har blivit billigare och att vana läsare kö- per mer böcker, detta är positivt. Tillgängligheten till böcker har också underlättats tack vare fler försäljningskanaler. En utmaning är dock att nå fler läsare för att också bredda läsandet i samhället.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p981 ft26"&gt;Kommissionen fick ett tilläggsuppdrag i juni 2002 för att också täcka kurslitteraturområdet. Denna sär- skilda mätning skulle omfatta kurslitteratur på hög- skola, universitet och inom den kommunala vuxenut- bildningen. Sveriges Förenade Studentkårer (SFS), som undertecknad representerar, har under en längre tid verkat för en slopad bokmoms. Det var därför angeläget att också utifrån ett studentperspektiv följa utvecklingen. Studenter är, precis som Kommissio- nen skriver, en priskänslig konsumentgrupp och mätningarna har hittills visat på en negativ utveck- ling, nämligen att kurslitteraturen (svensk universi- tetslitteratur och inom vuxenutbildningen) har blivit dyrare i förhållande till andra varor i samhället. Detta är bekymrande, dock inte förvånande. Därför är det positivt att Kommissionen föreslår fortsatta mät- ningar på området.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1189 ft27"&gt;Jag reserverar mig särskilt mot Kommissionens slutsats att momssänkningen i stort sett motsvarar lagstiftarens förväntningar på reformen. Detta är en slutsats som inte överensstämmer med samtliga del- rapporter som Kommissionen tidigare redovisat. Kommissionen har utifrån SCB:s underlag kunnat göra ett antal vägval och utifrån dessa val dragit sina slutsatser. Kommissionen säger sig också acceptera sifferunderlaget från SCB. Utifrån dessa siffror väljer&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p244 ft26"&gt;jag att göra bedömningen att bokmomsen inte slagit igenom fullt ut. Även denna sista rapport, slut- rapporten visar på avvikelser på facklitteraturområdet samt på tidskriftsområdet. I slutrapporten skriver Kommissionen också att målet inte är uppfyllt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1190 ft26"&gt;Bokområdet avviker minst &lt;NOBR&gt;2–3&lt;/NOBR&gt; procent från det måttstock på 11,4 % som vi haft att jämföra med och på tidskriftsområdet är avvikelsen minst 5 %.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1107 ft26"&gt;Observera att detta är miniminivån på hur avvikelsen kan vara – det vill säga att det lika gärna kan vara åt det anda hållet. Det skulle innebära att avvikelsen är ännu större och skulle ytterligare bekräfta att moms- sänkningen på böcker och tidskrifter inte fått fullt och bestående genomslag i konsumentled.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1191 ft26"&gt;Avslutningsvis är det viktigt och positivt att slut- rapporten på olika sätt försöker förklara varför det kan förhålla sig på detta vis, men dessa förklaringar bör inte vara överordnade de prismätningar som ge- nomförts på uppdrag av regeringen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft41"&gt;Särskilt yttrande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1192 ft22"&gt;AV LEDAMÖTERNA KRISTINA AHLINDER, &lt;NOBR&gt;LARS-ERIK&lt;/NOBR&gt; LINDER OCH DAVID STANSVIK&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1193 ft26"&gt;Vi tre ledamöter av Bokpriskommissionen, represen- terande bokbranschen, ställer oss bakom Bokpris- kommissionens slutsatser och förslag i föreliggande slutrapport.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1194 ft26"&gt;Vi grundar vårt ställningstagande på egna erfaren- heter och analyser av effekterna av bokmoms- sänkningen samt de prisundersökningar bransch- föreningarna genomfört tillsammans med TEMO. Däremot har vi en kritisk inställning till SCB:s analy- ser och accepterar inte den bild av prisernas utveck- ling som de förmedlar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p153 ft26"&gt;Den kritik som vi tidigare fört fram mot SCB:s prismätningsmetoder kvarstår således. Den utvecklas i detalj i den rapport Svenska Förläggareföreningen och Svenska Bokhandlareföreningen publicerade i&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;136&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_139"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312139x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1080 ft26"&gt;november 2004 ”Kulturmoms på böcker. En analys av de tre första åren.” Kortfattat rör kritiken följande fyra områden:&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1195 ft88"&gt;1. Under prismätningsperioden 2001 till 2004 har mätmetoden ändrats tre gånger, olika mätmetoder har även använts för olika försäljningskanaler och dessutom blandas olika marknader ihop.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1196 ft26"&gt;Metod 1: Inledningsvis prismätte SCB samtliga titlar i bokhandelföretagens kataloger och samtliga titlar i bokklubbarnas kataloger. (Metod 1).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1197 ft27"&gt;Metod 2: Därefter ändrades mätmetoden på så sätt att ett urval titlar drogs ur BTJ Seeligs bokdatabas av- seende nyheter. Dessa prismättes sedan i bokhandeln.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p990 ft26"&gt;Eftersom bokdatabasen omfattar såväl allmän- litteratur som läromedel/kurslitteratur är risken up- penbar att titlar som inte rör sig på den allmänna bokmarknaden kommer med i urvalet, dvs. att en sammanblandning av två olika typer av böcker av- sedda för två olika typer av marknader görs. Någon kontroll av detta har inte varit möjlig eftersom SCB sekretesstämplat titelurvalet.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p98 ft27"&gt;Anledningarna till att det är olämpligt att mäta allmänlitteratur tillsammans med grundskoleböcker, gymnasieböcker, &lt;NOBR&gt;komvux-böcker&lt;/NOBR&gt; och andra typer av utpräglad kurslitteratur är flera. De säljs t ex inte på den gängse bokmarknaden till vanliga konsumenter och prissätts inte heller på samma sätt som allmän- litteratur. Marknaden består ofta av läromedelscentra- ler, skolor eller andra ”storkonsumenter” till vilka för- lagen skickar fakturor och vilka drar av momsen. Dessutom betalar ju inte kommunerna (bibliotek, skolor m.fl.) in någon mervärdesskatt till staten varför de inte heller påverka bokmomsens storlek. På grund av kommunernas dåliga ekonomi, har försäljningen av läromedel under en lång rad av år tappat i försälj- ning. Kommunerna är ju via sina skolor en av de största kundgrupperna. Den minskade försäljningen, som med all sannolikhet lett till lägre upplagor, högre&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p515 ft22"&gt;Reservationer och särskilda yttranden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1198 ft26"&gt;produktkostnader och därmed höjda priser, är något som inte minst medlemmarna i Föreningen Svenska Läromedel känner av. Kommunernas minskade inköp slår hårt mot förlagen med neddragningar av verk- samheten, uppsägningar etc. som följd.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1199 ft26"&gt;Metod 3: Den senaste mätmetoden sägs vara en förfinad variant av metod 2. Samma bokdatabas an- vänds dock och risken för att en sammanblandning av fackböcker och läromedel/kurslitteratur fortfa- rande görs kvarstår därför.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1200 ft26"&gt;Det bör observeras att bokhandlarnas kataloger omfattar ett brett urval nya titlar inom barn- och ung- domslitteratur, skönlitteratur och fackböcker – alltså allmänlitteratur. En fortsatt mätning av bokprisernas utveckling omfattande samtliga titlar i samtliga kata- loger hade effektivt förhindrat att läromedel/kurslitte- ratur kommit med och den ovan beskrivna samman- blandningen hade undvikits.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1201 ft25"&gt;När det gäller bokklubbar uppstår inte problemet med sammanblandning av läromedel/kurslitteratur och allmänna fackböcker eftersom bokklubbarna i stort sett aldrig saluför sådana titlar. Att detta faktum också avspeglar sig i SCB:s resultat är uppenbart.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1202 ft133"&gt;2. Användandet av konsumentprisindex, KPI, som måttstock för hur bokpriserna bör utvecklas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1203 ft26"&gt;Konsumentprisindex är som bekant ett samman- vägt index över en lång rad varors och tjänsters pris- utveckling i konsumentledet. Under senare år har in- flationen varit mycket låg och KPI endast ökat med några procentenheter – 4,5 % under hela perioden 2001 till 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1204 ft26"&gt;Bokbranschen, alltså förlag, bokhandlar och bok- klubbar, har emellertid varit utsatta för en helt annan, betydligt kraftigare, kostnadsutveckling. Exempelvis har lönekostnaderna för tjänstemän i privat sektor tjänsteföretag, som t ex förlag, och lönekostnaderna för detaljhandelssektorn, som t ex bokhandeln, ökat med &lt;NOBR&gt;3–4&lt;/NOBR&gt; % per år. Alltså betydligt mer än KPI ökat.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;137&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_140"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312140x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Reservationer och särskilda yttranden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p422 ft26"&gt;Lönekostnaderna är tillsammans med papperspriser och lokalhyror den största kostnadsposten för förlag och bokhandel.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p178 ft26"&gt;Om hänsyn till den verkliga kostnadsutvecklingen i bokbranschen togs skulle det innebära en skillnad i bokprisutvecklingen på ett par procentenheter, dvs. nära nog hela det utrymme som SCB menar ”fattas” för att resultatet skulle vara optimalt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1205 ft51"&gt;&lt;SPAN class="ft51"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft301"&gt;SCB:s mätmetoder avseende kurslitteratur&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1206 ft28"&gt;I Sverige har över 30 orter, med tillsammans flera&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1207 ft26"&gt;hundra olika institutioner, olika former av högskole- utbildning. Dessa använder omkring 20 000 olika titlar i sin undervisning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p922 ft26"&gt;SCB:s kursboksmätningar omfattar endast tre orter och fyra universitet/högskolor per ort. Redan strax efter det att SCB satte igång prismätningarna 2002 kunde tre sinsemellan oberoende branschföreträdare direkt konstatera att både urvalet orter/skolor och antalet prismätta titlar, ca 250 st., var alldeles för litet och att risken för ett orealistiskt resultat uppenbar. Detta påtalades då genast för SCB.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p110 ft26"&gt;Ca 33 % av universitetslitteraturen är importerad. SCB konstaterar att priserna på dessa böcker inte ökat i bokhandeln trots att inköpspriserna ökat med 9 %. Alla som arbetar med denna typ av import inser snabbt att den här siffran måste vara fel och att mätningarnas begränsade omfattning har spelat SCB ett spratt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1208 ft27"&gt;Mätresultatet för de 4 (!) &lt;NOBR&gt;komvux-gymnasier&lt;/NOBR&gt; som ingått i mätningen (med enligt SCB 8% prisökning) visar sannolikt på en för låg siffra. En mer trolig siffra är 12 %. Och det är sannolikt att detta kan vara en förklaring till att prismätningsresultatet för fackböcker ser ut som det gör. SCB:s bedömning av vad som är &lt;NOBR&gt;komvux-titlar&lt;/NOBR&gt; i landets 290 kommuner måste betraktas som ytterst osäker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1209 ft26"&gt;Mot den här bakgrunden ifrågasätter vi starkt de resultat som SCB redovisar när det gäller komvux-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1210 ft26"&gt;litteratur och kursböcker, samt storleken av den på- verkan &lt;NOBR&gt;komvux-litteraturen&lt;/NOBR&gt; har haft på fackbokspris- mätningarna generellt sett.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1211 ft51"&gt;4. Dynamiska effekter i bokbranschen – SCB:s mätmetoder brister i jämförbarhet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1087 ft26"&gt;Den kostnadslättnad som momssänkningen inne- burit för bokbranschen har lett till en lång rad posi- tiva effekter för hela bokkedjan, från författare till konsument. Forfarande efter tre år består i stort sett hela den försäljningsökning som uppkom direkt efter momssänkningen och ligger idag på ca 15 %. Den lägre siffra som SCB anger grundar sig på ett mycket begränsat urval/antal bokhandlar och ger en felaktig bild av verkligheten.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p485 ft26"&gt;När det gäller utgivningen, och då särskilt fackboksutgivningen, har den ökat både i variation och kvalitet (ökad satsning på mera påkostade och redaktionellt ambitiösa böcker) och det är också främst inom detta område, fackboksområdet, som branschens och SCB:s uppfattning om prisutveck- lingen går mest isär. Att momssänkningen haft denna viktiga påverkan är allmänt omvittnat i branschen och måste betraktas som en naturlig och förutsedd effekt. Den finns närmare belyst och kommenterad i ovan nämnda rapport från Bokhandlareföreningen och Förläggareföreningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p23 ft26"&gt;Grundläggande för all prismätning över tiden är att den vara som mäts vid mättillfälle två är så lik den som mäts vid mättillfälle ett som möjligt. Det är up- penbart att SCB:s mätmetoder inte fångar in flera viktiga variabler på ett tillfredsställande sätt. Detta leder till att deras underlag också brister i jämförbar- het över tiden, dvs. det är mycket möjligt att den vara som mäts vid mättillfälle två inte alls ser likadan ut som den som prismättes vid mättillfälle ett.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p384 ft26"&gt;Exempel på variabler som inte SCB fångar in är: bokvolymernas sidantal – SCB:s grupper är för stora, upplagans storlek vilken direkt påverkar förlagsnetto-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;138&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_141"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312141x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p112 ft26"&gt;priset, illustrationsmängden fångas inte in på en till- räckligt detaljerad nivå, manuskostnaden (redaktio- nella kostnader) kan skilja sig avsevärt mellan olika till synes likartade titlar och vara svåra att uppfatta och värdera utan fackkunskap, utländska sam- produktioner måste tydligt särskiljas från annan pro- duktion, olika marknader måste också särskiljas och då självfallet olika litteraturkategorier som läromedel/ kursböcker och fackböcker.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1212 ft26"&gt;SCB har vid olika tillfällen gjort gällande att man i arbetet med Bokpriskommissionen haft en fruktbar dialog med branschen. Vi kan inte dela den uppfatt- ningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p236 ft41"&gt;Särskilt yttrande&lt;/P&gt;
&lt;P class="p731 ft22"&gt;AV LEDAMOTEN JOHN ERIK FORSLUND&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1213 ft27"&gt;Bokpriskommissionen säger att den bedömer att ef- fekterna av momssänkningen på bok- och tidskrifts- områdena varierar men i stort motsvarar vad som kunde förväntas av reformen. Denna bedömning ut- gör ett svar på uppdraget enligt kommissionens di- rektiv att verka för att sänkningen av mervärdes- skatten ska få ”fullt och bestående genomslag i det pris som konsumenterna betalar”.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft41"&gt;1&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1113 ft26"&gt;Kommissionen säger att effekterna av momssänk- ningen varierar. På bokområdet visar sig detta t.ex. i att utfallet för bokklubbsområdet är bättre än utfallet för bokhandeln. Kommissionen konstaterar också att prisutvecklingen på bokhandelssidan i stort motsvarar utvecklingen av förlagens &lt;NOBR&gt;f-priser&lt;/NOBR&gt; &lt;NOBR&gt;(f-priset&lt;/NOBR&gt; är förlagets pris på boken till återförsäljare t.ex. bokhandeln) som under de undersökta åren ökat väsentligt mera än konsumentprisindex (KPI).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1214 ft26"&gt;Det större genomslaget på bokklubbsområdet av momssänkningen kan ha sin förklaring i den under senare tid större konkurrensen från Internetbokhan-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p631 ft22"&gt;Reservationer och särskilda yttranden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p437 ft26"&gt;deln om det som sammanfattningsvis kan kallas postorderkunderna. Vidare kan kanske sägas att det urval ur utgivningen som säljs genom bokklubbarna är mer priskänsligt än bokhandelns bredare utbud. Ett återkommande försäljningsargument från bok- klubbarna är ju också de lägre priserna hos bok- klubben än på motsvarande boktitlar i bokhandeln. Dessutom kan de priser som tillämpats vid försälj- ning till de huvudsakligen förlagsägda bokklubbarna ha varit andra och lägre än priserna i förhållande till bokhandeln och därigenom bidragit till det större genomslaget på bokklubbssidan. Jag tror således att det kan vara flera orsaker till skillnaden i genomslag av momssänkningen mellan bokklubbar och bokhan- del.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p929 ft26"&gt;Effekten av momssänkningen på priset på fack- böcker har varit mindre än på områdena för barn- litteratur och skönlitteratur. Också den särskilda un- dersökningen beträffande den delen av facklitteratu- ren som benämns kurslitteratur tyder på att pris- känsligheten är låg. För studenterna är resultatet ned- slående. Och för kommunerna som sedan länge är befriade från moms bl.a. på sina bokinköp för skolan och för de kommunala biblioteksverksamheterna innebär ett uteblivet fullt genomslag av momssänk- ningen en omedelbar fördyring och sämre värde av föreliggande anslag för bokinköp. Till detta kommer så den kopiering av och ur böcker som används i undervisningsverksamhet och som i många fall sker oreglerat. Kopieringen innebär då inkomstbortfall för upphovsmän och förlag. (Regeringen har nyligen pre- senterat förslag till skärpning av upphovsrättslagens regler om det som kallats kopiering för enskilt bruk. Förslaget bör kunna bidra till bättre förutsättningar för en mer återhållen prisutveckling bl.a. för de böcker av olika slag som används i undervisnings- verksamheter.)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1215 ft25"&gt;Som framgår av slutrapporten har fullt genomslag inte uppnåtts. I bästa fall saknas drygt två procenten-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;139&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_142"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312142x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Reservationer och särskilda yttranden&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1002 ft28"&gt;heter – eller närmare 20 procent – och i sämsta fall saknas närmare hälften.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p109 ft26"&gt;Enligt de flestas mening var det högst sannolikt att sänkningen av bokmomsen den 1 januari 2002 skulle innebära särskilda försäljningsmöjligheter. Böcker över hela linjen hade inte längre 25 utan 6 procents moms. Bokpriserna kunde i ett slag sänkas rejält och säljas till lägre priser utan att branschens marginaler blev lägre. Men sett över de år som Bokpriskommis- sionen observerat verkar böcker inte vara särskilt pris- känsliga – en iakttagelse som ansluter till den analys som ekonomen Francis Fishwick gjort av utveck- lingen på den engelska bokmarknaden &lt;NOBR&gt;1995–1998.&lt;/NOBR&gt; (Hög priskänslighet innebär att efterfrågan vid en pris- sänkning ökar mer än prissänkningen. Låg pris- känslighet innebär att efterfrågan stiger mindre än en prissänkning.)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1105 ft27"&gt;Slutsatsen i en forskningsrapport av Björn Fjaestad (&lt;SPAN class="ft69"&gt;Konsumenten och bokpriset&lt;/SPAN&gt;, EFI, Stockholm, 1978), att böcker inte är särskilt priskänsliga utan snarare prissänkningskänsliga verkar ha fog för sig. Eftersom jag tyckt att Fjaestads synpunkter verkar rimliga har jag inte förväntat mig att momssänkningen skulle få fullt genomslag i konsumentpriset. Därmed inte sagt att bokbranschen inte verkat för att den sänkta bok- momsen skulle få genomslag eller att kommissionsar- betet inte positivt bidragit till att utfallet blivit som det nu föreligger tre år efter reformen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1212 ft26"&gt;Det främsta skälet för min anslutning till kommis- sionens bedömning att det inte finns anledning att ompröva skattesatsnivån på bokområdet är kultur- politiskt i den enkla bemärkelsen att reformen inne- bär en anpassning av bokmomsen till den moms som gäller för andra utbud inom kultursektorn.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft41"&gt;2&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1216 ft26"&gt;Bokbranschens företrädare har bl.a. varit kritiska till att SCB och kommissionen använt KPI som mått- stock för den allmänna prisutveckling under den un-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1217 ft26"&gt;dersökta perioden som inte borde få påverka bedöm- ningen av i vilken utsträckning som genomslag av momssänkningen uppnås. Branschföreträdarna har bidragit med informationer om särskilda kostnader av olika slag som belastar branschen för att påvisa att KPI inte är ett index som s.a.s. rättvist eliminerar företagens kostnadsutveckling ur bedömningen av genomslaget av momssänkningen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p531 ft26"&gt;Inför slutrapporten har SCB presenterat siffer- material som bl.a. visar att intäkterna för bokförlagen ökat mer än kostnaderna mellan 2001 och 2002. I en artikel i branschorganet Svensk Bokhandel sades nyli- gen att index för omsättningen per anställd i de 10 största förlagen under de senaste fem åren stigit från 100 till 112. Dessa uppgifter verkar tyda på att bok- branschens utveckling inte skulle ha hämmats av en kostnadsutveckling som skulle göra KPI ofördelaktigt som korrigeringsinstrument.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p60 ft41"&gt;3&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1218 ft26"&gt;Det råder ingen tvekan om att kommissionsarbetet medfört att det nu hos SCB finns tillgång till ett sta- tistiskt basmaterial och en kompetens beträffande bokområdet i vid bemärkelse som inte funnits tidi- gare. Detta borde bli utgångspunkt för forskningsin- satser av olika slag.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1219 ft26"&gt;På initiativ av bl.a. konstnärsorganisationerna inom KLYS (Konstnärliga och litterära yrkesutövares samarbetsnämnd), Statens kulturråd och Riksbankens Jubileumsfond i samarbete med Tema Kultur och samhälle vid Linköpings universitet genomfördes ny- ligen en serie seminarier om behovet av att stärka kultursektorns och kulturpolitikens kunskaps- försörjning.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1220 ft26"&gt;För bokområdet konstaterade &lt;NOBR&gt;Anna-Greta&lt;/NOBR&gt; Leijon redan i sin utredning Boken i tiden (SOU1997:141 sid. 302 ff) att hon funnit brister i statistiken som gjorde det svårt att få en korrekt uppfattning om den situation som förelåg. Hon föreslog förbättringar av&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;140&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_143"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312143x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Reservationer och särskilda yttranden&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft27"&gt;statistiken och undersökningar om bokmarknaden. Nu föreligger således ett &lt;NOBR&gt;SCB-material&lt;/NOBR&gt; som bildar en ny utgångspunkt för framtida undersökningar av bok- marknaden. Sådana undersökningar kan t.ex. avse prisutvecklingen generellt och för olika försäljnings- kanaler och olika genrer. Branschens storlek och sam- mansättning var föremål för undersökningar med olika resultat för några år sedan (hur mycket är&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft26"&gt;allmänlitteratur, tryckta läromedel och övriga utgivningar etc.) – där finns nu nytt material. Likaså kan det nu tillgängliga materialet användas i samband med den granskning av konkurrenssituationen inom boksektorn som kommissionen föreslår – vilken har t.ex. utvecklingen varit efter 1997 i förhållande till den tendens till oligopol som &lt;NOBR&gt;Anna-Greta&lt;/NOBR&gt; Leijons ut- redning då pekade på?&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;141&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_144"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312144x1.jpg" style="width:793px;height:880px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV class="dclr"&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P class="p1221 ft29"&gt;142&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_145"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312145x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft18"&gt;Kommittédirektiv&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;DIV id="id_2_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft41"&gt;Kommission för bokprisfrågor m m&lt;/P&gt;
&lt;P class="p236 ft51"&gt;Dir. 2002:2&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1222 ft28"&gt;Beslut vid regeringssammanträde den 10 januari 2002.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p218 ft41"&gt;Sammanfattning av uppdraget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p440 ft26"&gt;En kommission skall följa och granska prisutveck- lingen på böcker, tidskrifter m m efter den 1 ja- nuari 2002 då mervärdesskatten på dessa varor sänktes från 25 procent till 6 procent. Kommissio- nen skall verka för att åtgärden får fullt och bestå- ende genomslag i det pris som konsumenterna betalar för böcker, tidskrifter m m. Ett mål är att läsandet skall öka i alla grupper. De litteratur- politiska effekterna av den sänkta mervärdesskatten skall redovisas.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p691 ft41"&gt;Bakgrund&lt;/P&gt;
&lt;P class="p452 ft47"&gt;Åtgärder för litteraturen, läsandet och språket&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1223 ft26"&gt;Förbättrade villkor för litteraturen och läsandet är en av regeringen högt prioriterad fråga. Målet med sta- tens insatser på området är att stimulera en varierad utgivning av kvalitetslitteratur, samt att öka tillgången till och intresset för litteratur i alla grupper. Särskild vikt läggs vid läsandets betydelse för barn och ungdo- mar. Av dessa skäl får folk- och skolbibliotek, förlag och bokhandel årligen del av statsbidrag i olika for- mer. Under 2001 uppgick insatserna på litteratur- området till drygt 240 miljoner kronor. Under fem- årsperioden &lt;NOBR&gt;1997–2001&lt;/NOBR&gt; har området förstärkts med ca 65 miljoner kronor.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1224 ft26"&gt;I budgetpropositionen för 2002 (prop. 2001/ 02:1, utgiftsområde 17) gör regeringen bedöm- ningen att de statliga insatserna har en avgörande betydelse för att förbättra villkoren för litteraturen och läsandet. Det finns dock vissa oroande tecken&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2_2"&gt;
&lt;P class="p1225 ft26"&gt;på att läsandet minskar i olika grupper, särskilt bland yngre. I det läget är det viktigt att pröva flera olika vägar för att ytterligare förstärka och bekräfta de statliga insatserna.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1226 ft26"&gt;Till de ytterligare åtgärder som regeringen bedö- mer behövs för att stimulera barns och ungdomars läsning, hör de särskilda insatser för litteraturen och läsandet som kommer att göras under utgiftsom- råde 16 Utbildning och universitetsforskning. Regeringen anvisar 15 miljoner kronor för ändamålet år 2002. Staten lämnar sedan 2001 också ett riktat och frivilligt statsbidrag till skolsektorn för personal- förstärkningar i syfte att nå en ökad måluppfyllelse. Denna satsning kommer under en femårsperiod att uppgå till sammanlagt 17 miljarder kronor. Rege- ringen bedömer att personalförstärkningarna bör komma att ge förbättrade förutsättningar för skol- biblioteksverksamhet och läsfrämjande arbete, särskilt i grundskolan.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p218 ft47"&gt;Sänkt mervärdesskatt&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1227 ft26"&gt;Som ännu en åtgärd föreslår regeringen i budget- propositionen för 2002 att mervärdesskatten för böcker och tidskrifter sänks från 25 procent till 6 procent. Sänkningen av mervärdesskatten är ett&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1228 ft26"&gt;komplement till andra litteraturpolitiska insatser och syftar till att öka läsandet i alla grupper.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1229 ft26"&gt;Frågan om sänkt mervärdesskatt på försäljningen av böcker har diskuterats under lång tid och bl a varit föremål för återkommande riksdagsmotioner. Kultur- departementet har låtit analysera de kulturpolitiska konsekvenserna av en sänkt mervärdesskatt på böcker. Analysen har redovisats i en rapport hös-&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1230 ft40"&gt;&lt;SPAN class="ft25"&gt;ten 2000, &lt;/SPAN&gt;Kulturpolitiska effekter av en eventuell sänk- ning av bokmomsen (dnr Ku2000/ 3371)&lt;SPAN class="ft25"&gt;. Där dras&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1045 ft26"&gt;bl a slutsatsen att en mervärdesskattesänkning förut- sätter, för att bli kulturpolitiskt effektiv, att förlag, bokhandel, bokklubbar, varuhus och andra aktörer på marknaden långsiktigt engagerar sig för att de tro-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_3"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;143&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_146"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312146x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft22"&gt;Kommittédirektiv&lt;/P&gt;
&lt;P class="p457 ft28"&gt;liga omedelbara prissänkande effekterna av en skatte- sänkning blir bestående.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft69"&gt;&lt;SPAN class="ft27"&gt;I propositionen &lt;/SPAN&gt;Sänkt mervärdesskatt på böcker och tidskrifter, m.m. (prop. 2001/02:45) &lt;SPAN class="ft27"&gt;föreslår rege- ringen att skattesatsen vid omsättning, gemenskaps- internt förvärv och import av böcker, broschyrer, häf- ten, tidningar, tidskrifter, däribland kulturtidskrifter som inte redan är undantagna från mervärdesskatt, bilderböcker, ritböcker och målarböcker för barn, no- ter och kartor samt vissa program och kataloger sänks från 25 procent till 6 procent fr o m den 1 januari 2002. Detsamma föreslås även gälla omsättning, gemenskapsinternt förvärv och import av inspelade kassettband eller annat tekniskt medium, som i tal återger innehållet på en sådan produkt. Den reduce- rade skattesatsen föreslås dessutom gälla för andra va- ror som genom teckenspråk, punktskrift eller på lik- nande sätt gör skrift eller annan information tillgäng- lig för personer med läshandikapp. Följdändringar föreslås vidare i reglerna om beskattningsunderlag vid sådan förenklad marginalbeskattning som tillämpas i handel med begagnade varor.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1231 ft27"&gt;Regeringen fäster stor vikt vid att en sänkt mervär- desskatt verkligen får fullt och bestående genomslag i det pris som konsumenterna betalar för böcker och tidskrifter för att skattesänkningen skall vara motive- rad. På motsvarande sätt måste även konsumentpriset på bilderböcker, rit- och målarböcker för barn, noter och kartor, broschyrer och häften m m påverkas för att skattesänkningen i denna del skall anses motiverad.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p490 ft26"&gt;Företrädare för den svenska bokbranschen har i en skrivelse till Kulturdepartementet uttalat sin vilja och avsikt att vid en sänkning av mervärdesskatten på böcker låta prissänkningen gå vidare till konsument. Regeringen aviserade i propositionen sin avsikt att dessutom tillsätta en kommission med uppdrag att följa och granska prisutvecklingen efter den 1 januari 2002 för de varor som omfattas av den sänkta mer- värdesskatten.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p1232 ft26"&gt;Riksdagen har den 12 december 2001 bifallit re- geringens förslag om en sänkning av mervärdes- skatten på böcker och tidskrifter m m från 25 pro- cent till 6 procent (bet. 2001/02:SkU12, rskr. 2001/ 02:122). Genom dessa direktiv tillsätts den i prop. 2001/02:45 aviserade kommissionen.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p216 ft47"&gt;Prisundersökningar&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1233 ft26"&gt;Statens kulturråd har fr o m 1999 ett utvidgat upp- drag att följa utvecklingen på litteratur- och kultur- tidskriftsområdet genom att utveckla, framställa och presentera statistik (prop. 1997/98:86, bet. 1997/ 98:KrU15, rskr. 1997/98:240).&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1234 ft26"&gt;Uppdrag ges också särskilt till Statistiska Central- byrån att löpande förse kommissionen med relevanta uppgifter om och analyser av prisutvecklingen på böcker och tidskrifter.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p470 ft41"&gt;Uppdraget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1218 ft26"&gt;Kommissionen skall följa och granska prisutveck- lingen på böcker, tidskrifter m m efter den 1 januari 2002, då mervärdesskatten på dessa varor sänktes från 25 procent till 6 procent.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1235 ft26"&gt;Kommissionen skall verka för att åtgärden med sänkt mervärdesskatt får fullt och bestående genom- slag i det pris som konsumenterna betalar för böcker, tidskrifter och övriga varor som omfattas av skatte- sänkningen. Det ankommer på kommissionen att från denna utgångspunkt inhämta och bearbeta upp- gifter som kan belysa prisutvecklingen, för i första hand böcker och tidskrifter. Förändringar i konsu- mentpriserna skall analyseras och en bedömning gö- ras i vad mån dessa förändringar kan relateras till mervärdeskattesänkningens genomslag på konsu- mentpriset.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1236 ft26"&gt;Kommissionen skall bidra till konsumentinforma- tion om den sänkta mervärdesskatten på böcker, tid- skrifter m m, liksom om den löpande prisutveck-&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;144&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_147"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312147x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;DIV id="id_1_1"&gt;
&lt;P class="p394 ft28"&gt;lingen på dessa varor och om kommissionens arbete i övrigt.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p64 ft26"&gt;Därutöver skall ett mål för kommissionens arbete vara att läsandet ökar i alla grupper, vilket också är ett uttalat litteraturpolitiskt syfte med den sänkta mer- värdeskatten på böcker och tidskrifter. Det ingår i kommissionens uppdrag att redovisa hur målet har uppnåtts. Kommissionen skall även i övrigt redovisa de litteraturpolitiska effekterna av den sänkta mer- värdesskatten som ett komplement till andra insatser för litteraturen, läsandet och språket.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1208 ft26"&gt;Det ingår i uppdraget att vid behov lämna förslag till åtgärder som kan motiveras av kommissionens granskning. Kommissionen skall därvid särskilt ta hänsyn till vad som anges i 14 § kommittéförord- ningen (1998:1474) i fråga om kostnadsberäkningar och andra konsekvensbeskrivningar.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p691 ft41"&gt;Arbetsformer och redovisning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1174 ft27"&gt;I kommissionen skall bl a företrädare för förlag, tid- skrifter, bokhandeln, bibliotek, författare och läsare ingå. Även berörda myndigheter som Statens kultur- råd, Statistiska Centralbyrån och Konsumentverket skall beredas plats. Kommissionen skall slutligt redo- visa sitt uppdrag i en rapport senast den 20 december 2004. Delrapporter skall regelbundet lämnas under uppdragets löptid; senast den 30 juni 2002, den&lt;/P&gt;
&lt;P class="p266 ft28"&gt;20 december 2002, den 30 juni 2003, den 20 decem- ber 2003 resp. den 30 juni 2004.&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_1_2"&gt;
&lt;P class="p76 ft22"&gt;Kommittédirektiv&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1237 ft41"&gt;Tilläggsdirektiv till Bokpriskommissionen (Ku 2002:01)&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft51"&gt;Dir. 2002:144&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1238 ft26"&gt;Beslut vid regeringssammanträde den 28 november 2002.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1239 ft41"&gt;Ändrade tidpunkter för redovisning av uppdraget&lt;/P&gt;
&lt;P class="p561 ft26"&gt;Med stöd av regeringens bemyndigande den 10 ja- nuari 2002 tillkallade chefen för Kulturdepartementet en kommission med uppdrag att följa och granska prisutvecklingen på böcker, tidskrifter m m efter den 1 januari 2002 då mervärdesskatten på dessa varor sänktes från 25 procent till 6 procent (dir. 2002:2). Kommissionen, som antagit namnet Bokpriskommis- sionen, skall enligt direktiven redovisa uppdraget slut- ligt i en rapport senast den 20 december 2004. Del- rapporter skall dessutom regelbundet lämnas under uppdragets löptid: senast den 30 juni 2002, den 20 december 2002, den 30 juni 2003, den 20 december 2003 resp. den 30 juni 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1240 ft26"&gt;Tidpunkterna för Bokpriskommissionens redovis- ning av uppdraget ändras, vilket innebär att Bokpris- kommissionen skall redovisa uppdraget slutligt senast den 28 februari 2005. Delrapporter skall lämnas un- der uppdragets löptid: senast den 31 januari 2003, den 31 augusti 2003, den 31 januari 2004 resp. den 31 augusti 2004.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft28"&gt;(Kulturdepartementet)&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;145&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_148"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GTB312/GTB312148x1.jpg" style="width:767px;height:756px"  id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV class="dclr"&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P class="p1241 ft29"&gt;146&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_149"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312149x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft302"&gt;Statens offentliga utredningar 2005&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft303"&gt;Kronologisk förteckning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1242 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft23"&gt;1.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft304"&gt;Radio och TV i allmänhetens tjänst. Riktlinjer för en ny tillståndsperiod. Ku.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1243 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft23"&gt;2.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft304"&gt;Radio och TV i allmänhetens tjänst. Finansiering och skatter.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1244 ft22"&gt;Ku.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1245 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft23"&gt;3.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft304"&gt;Sveriges tillträde till 1995 års Unidroit- konvention om stulna eller olagligt utförda kulturföremål. Ku.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1246 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft23"&gt;4.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft304"&gt;Liberalisering, regler och marknader. + Bilagor. N.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1247 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft23"&gt;5.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft304"&gt;Postmarknad i förändring. N.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1248 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft23"&gt;6.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft304"&gt;Säkert inlåst?&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1249 ft22"&gt;En granskning av rymningarna från Kumla, Hall, Norrtälje och Mariefred 2004. Ju.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1250 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft23"&gt;7.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft304"&gt;Försvarsfastigheter – information till riksdagen och effektiv lokalförsörjning. Fi.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1251 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft23"&gt;8.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft304"&gt;Behov av rörlig ledningsstödsresurs. Fö.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1248 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft23"&gt;9.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft304"&gt;KRUT&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1252 ft22"&gt;Reformerat regelverk för handel med försvarsmateriel. UD.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1253 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft4"&gt;10.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft161"&gt;Handla för bättre klimat.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1254 ft22"&gt;Från införande till utförande. M.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1255 ft22"&gt;&lt;SPAN class="ft4"&gt;11.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft161"&gt;Välfärdsverksamhet för sjömän. N.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1256 ft99"&gt;&lt;SPAN class="ft4"&gt;12.&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN class="ft305"&gt;Bokpriskommissionens slutrapport. Det skall vara billigt att köpa böcker och tidskrifter. U.&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;147&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="page_150"&gt;
&lt;DIV id="dimg1"&gt;
&lt;INGENBILD zsrc="GTB312150x1.jpg/" id="img1"&gt;
&lt;/DIV&gt;


&lt;DIV id="id_1"&gt;
&lt;P class="p1 ft302"&gt;Statens offentliga utredningar 2005&lt;/P&gt;
&lt;P class="p209 ft303"&gt;Systematisk förteckning&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1257 ft23"&gt;Justitiedepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1258 ft22"&gt;Säkert inlåst?&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1259 ft22"&gt;En granskning av rymningarna från Kumla, Hall, Norrtälje och Mariefred 2004. [6]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1260 ft23"&gt;Utrikesdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1261 ft22"&gt;KRUT&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1262 ft22"&gt;Reformerat regelverk för handel med försvarsmateriel.[9]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1263 ft23"&gt;Försvarsdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1261 ft22"&gt;Behov av rörlig ledningsstödsresurs. [8]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1263 ft23"&gt;Finansdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1264 ft22"&gt;Försvarsfastigheter – information till riksdagen och effektiv lokalförsörjning. [7]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1265 ft23"&gt;Utbildnings- och kulturdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1266 ft22"&gt;Radio och TV i allmänhetens tjänst. Riktlinjer för en ny tillståndsperiod. [1]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1267 ft23"&gt;Radio och TV i allmänhetens tjänst. Finansiering och skatter. [2]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1268 ft22"&gt;Sveriges tillträde till 1995 års Unidroit- konvention om stulna eller olagligt utförda kulturföremål. [3]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1269 ft22"&gt;Bokpriskommissionens slutrapport.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1270 ft22"&gt;Det skall vara billigt att köpa böcker och tidskrifter. [12]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1265 ft23"&gt;Näringsdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1258 ft22"&gt;Liberalisering, regler och marknader. [4]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1271 ft22"&gt;Postmarknad i förändring. [5]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1261 ft22"&gt;Välfärdsverksamhet för sjömän. [11]&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1263 ft23"&gt;Miljö- och samhällsbyggnadsdepartementet&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1261 ft22"&gt;Handla för bättre klimat.&lt;/P&gt;
&lt;P class="p1272 ft22"&gt;Från införande till utförande. [10]&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV id="id_2"&gt;
&lt;P class="p1 ft29"&gt;148&lt;/P&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/DIV&gt;
&lt;/BODY&gt;
&lt;/HTML&gt;
</html>
</dokument>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GTB312</dok_id>
<subtitel></subtitel>
<filnamn>SOU_2005__12.pdf</filnamn>
<filstorlek>1561855</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bokpriskommissionen Slutrapport</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/220511C7-BDBD-4E63-8ED1-5EB044A79019</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>