<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2323056</hangar_id>
 <dok_id>GT10126</dok_id>
 <rm>2005/06</rm>
 <beteckning>126</beteckning>
 <typ>ip</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>ip</doktyp>
 <typrubrik>Interpellation 2005/06:126 av Lundgren, Kerstin (c)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Interpellation</dokumentnamn>
 <debattnamn>Interpellationsdebatt</debattnamn>
 <tempbeteckning>c</tempbeteckning>
 <organ>c</organ>
 <mottagare>Baylan, Ibrahim (s) - Statsråd</mottagare>
 <nummer>126</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2005-11-21 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2009-03-31 13:44:27</systemdatum>
 <publicerad>2005-11-21 00:00:00</publicerad>
 <titel>Aktivt arbete för att följa upp tecken på förtryck och diskriminering i turkiska skolor</titel>
 <subtitel>Lundgren, Kerstin (c)</subtitel>
 <status>korrekturläst</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GT10126/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GT10126</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GT10126</dokumentstatus_url_xml>
 <html> 
 
&lt;div class=Section1&gt; 
 
&lt;p class=FrgeSvarDatum style='margin-top:0cm;line-height:normal'&gt;&lt;i 
style='mso-bidi-font-style:normal'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV 
style='font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:Verdana'&gt;den 21 
november&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=IPFR style='line-height:normal'&gt;&lt;b style='mso-bidi-font-weight:normal'&gt;&lt;font 
size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size: 
12.0pt;font-family:Verdana;font-weight:bold'&gt;Interpellation 2005/06:126&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;font 
size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size: 
12.0pt;font-family:Verdana'&gt; av &lt;i style='mso-bidi-font-style:normal'&gt;&lt;span 
style='font-style:italic'&gt;Kerstin Lundgren (c)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt; till statsrådet 
Ibrahim Baylan (s)&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=IPFR style='line-height:normal'&gt;&lt;b style='mso-bidi-font-weight:normal'&gt;&lt;font 
size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size: 
12.0pt;font-family:Verdana;font-weight:bold'&gt;Aktivt arbete för att följa upp 
tecken på förtryck och diskriminering i turkiska skolor&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;font 
size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size: 
12.0pt;font-family:Verdana'&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=MsoNormalIndent style='line-height:normal'&gt;&lt;a name=Temp&gt;&lt;/a&gt;&lt;font 
size=2 face=Verdana&gt;&lt;span lang=SV style='font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size: 
12.0pt;font-family:Verdana'&gt;Det är positivt att förhandlingarna med Turkiet nu 
inletts. Nu följer år av utvecklingsarbete i syfte att säkra demokrati och 
mänskliga rättigheter. I detta arbete måste Sverige och dess regering agera 
aktivt. Det är genom att aktivt följa utvecklingen på strategiska områden som 
vi kan förändra verkligheten för dem som i dag, dagligen, upplever förtryck 
eller att mänskliga rättigheter åsidosätts. Turkiets hållning till fri 
forskning och en offentlig fri diskussion kring händelser i landets historia är 
ett av de områden som förtjänar särskild svensk uppmärksamhet. Förnekelse av 
folkmord och den hållning som finns i denna del påverkar självfallet också den 
verklighet som barn och ungdomar upplever i skolorna. Skolan och utbildningen 
är ett strategiskt område. När rapporter kommer om att assyrisk/syrianska, kaldeiska 
och armeniska barn kränks och diskrimineras i skolan genom till exempel 
historieundervisningen måste detta uppmärksammas och lyftas fram till debatt. 
Här har skolministern ett uppenbart ansvar @ såväl för egen del i direkta 
kontakter med sina ministerkolleger i Turkiet som i samverkan inom EU @ för att 
uppmärksamma dessa frågor.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=MsoNormalIndent style='line-height:normal'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span 
lang=SV style='font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:Verdana'&gt;Om 
assyrier/syrianer, kaldéer, armenier och greker målas ut i läroböcker som 
grupper vilka i dag smutskastar Turkiet visar det en vardag där många barns 
mänskliga rättigheter kränks. De far oerhört illa till följd av att Turkiet 
ännu inte &lt;a name=PassTempLäge&gt;&lt;/a&gt;valt att göra upp med sin historia.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=MsoNormalIndent style='line-height:normal'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span 
lang=SV style='font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:Verdana'&gt;Med 
hänvisning till ovanstående vill jag ställa följande frågor till statsrådet:&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=PunktlistaNummer style='line-height:normal'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span 
lang=SV style='font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:Verdana'&gt;1.&lt;span 
style='mso-tab-count:1'&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Vilka åtgärder har statsrådet tagit 
för att följa hur Turkiets utveckling i fråga om Köpenhamnskriterierna 
implementeras i undervisningen?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;p class=PunktlistaNummer style='line-height:normal'&gt;&lt;font size=2 face=Verdana&gt;&lt;span 
lang=SV style='font-size:10.0pt;mso-bidi-font-size:12.0pt;font-family:Verdana'&gt;2.&lt;span 
style='mso-tab-count:1'&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Avser statsrådet att agera för att 
tillsammans med övriga statsråd inom EU verka för att avveckla detta faktiska 
förtryck och diskriminering?&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt; 
 
&lt;/div&gt; 
 
</html>
</dokument>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämnad</namn>
<datum>2005-11-21 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>ANM</kod>
<namn>Anmäld</namn>
<datum>2005-11-22 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>FD</kod>
<namn>Fördröjd</namn>
<datum>2005-11-23 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>SFA</kod>
<namn>Svar fördröjt anmält</namn>
<datum>2005-11-28 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>SISVA</kod>
<namn>Sista svarsdatum</namn>
<datum>2005-12-05 00:00:00</datum>
<status>planerad</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>BESV</kod>
<namn>Besvarad</namn>
<datum>2005-12-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0155487380917</intressent_id>
<namn>Kerstin Lundgren</namn>
<partibet>C</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>023712446506</intressent_id>
<namn>Laila Freivalds</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>besvaradav</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0973474532717</intressent_id>
<namn>Ibrahim Baylan</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>stalldtill</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Interpellationen är besvarad</text>
<dok_id>GT10126</dok_id>
<systemdatum>2017-10-20 09:01:52</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokreferens>
<referens>
<referenstyp>ipsvarid</referenstyp>
<uppgift>{43EE9F0F-E68B-42DE-B9B4-4DE15558F169}</uppgift>
<ref_dok_id>GT0950</ref_dok_id>
<ref_dok_typ>prot</ref_dok_typ>
<ref_dok_rm>2005/06</ref_dok_rm>
<ref_dok_bet>50</ref_dok_bet>
<ref_dok_titel>Riksdagens protokoll 2005/06:50 Tisdagen den 13 december</ref_dok_titel>
<ref_dok_subtitel>7 § Svar på interpellation 2005/06:126 om aktivt arbete för att följa upp tecken på förtryck och diskriminering i turkiska skolor</ref_dok_subtitel>
<ref_dok_subtyp></ref_dok_subtyp>
<ref_dok_dokumentnamn>Protokoll</ref_dok_dokumentnamn>
</referens>
</dokreferens>
</dokumentstatus>