<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2219483</hangar_id>
 <dok_id>GT02Ub518</dok_id>
 <rm>2005/06</rm>
 <beteckning>Ub518</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2005/06:Ub518 av Anne Ludvigsson m.fl. (s)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>s3257</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>518</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2005-09-29 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2006-01-03 16:32:28</systemdatum>
 <publicerad>2005-10-05 16:50:20</publicerad>
 <titel>Högre hemslöjdsutbildning</titel>
 <subtitel>av Anne Ludvigsson m.fl. (s)</subtitel>
 <status>Trycklov</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Ub518/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Ub518</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GT02Ub518</dokumentstatus_url_xml>
 <html>
    &lt;h1 class="Hemstl_rubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att &amp;ouml;verf&amp;ouml;ra H&amp;ouml;gre hemsl&amp;ouml;jdsutbildningen vid Handarbetets V&amp;auml;nner (HV) till h&amp;ouml;gskolan.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Handarbetets V&amp;auml;nner har sedan 1964 bedrivit hemsl&amp;ouml;jdens ledarutbildning – en i dag kvalificerad eftergymnasial utbildning under tillsyn av Skolverket med statsbidrag som s.k. kompletterande utbildning.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Detta &amp;auml;r den enda ledarutbildning som finns i landet inom hemsl&amp;ouml;jds/hant&amp;shy;verks&amp;shy;omr&amp;aring;det. Behovet av f&amp;ouml;r&amp;auml;ndringar i denna utbildning – H&amp;ouml;gre hemsl&amp;ouml;jdsutbildningen (Hhu) – har diskuterats de senaste decennierna och tidigare varit f&amp;ouml;rem&amp;aring;l f&amp;ouml;r flera utredningar. Dessa har lett till vissa f&amp;ouml;r&amp;auml;ndringar i utbildningens inneh&amp;aring;ll dock inte betr&amp;auml;ffande utbildningens st&amp;auml;llning i utbildningssystemet. HV har med st&amp;ouml;d av N&amp;auml;mnden f&amp;ouml;r hemsl&amp;ouml;jdsfr&amp;aring;gor (NFH) uppdragit &amp;aring;t en utredare att s&amp;ouml;ka en plats i utbildningssystemet som har st&amp;ouml;rre f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar att utbilda framtidens ledare inom hemsl&amp;ouml;jden och som skulle vara f&amp;ouml;rdelaktigare f&amp;ouml;r samh&amp;auml;llet och de studerande &amp;auml;n den nuvarande.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Den viktigaste uppgiften f&amp;ouml;r hemsl&amp;ouml;jdens ledare &amp;auml;r att v&amp;auml;cka intresse f&amp;ouml;r, fr&amp;auml;mja och f&amp;ouml;rmedla kunskap om hemsl&amp;ouml;jd. De ska arbeta f&amp;ouml;r att bevara ett kulturarv och de ska st&amp;ouml;dja och utveckla sl&amp;ouml;jden som n&amp;auml;ring. Hemsl&amp;ouml;jdens uttryck &amp;auml;r en inspirationsk&amp;auml;lla f&amp;ouml;r dagens designmedvetna och &amp;auml;r i dag h&amp;ouml;gaktuell. F&amp;ouml;r att klara alla viktiga uppgifter inom detta omr&amp;aring;de beh&amp;ouml;vs en utbildning p&amp;aring; h&amp;ouml;g niv&amp;aring; anpassad f&amp;ouml;r tiden och &amp;auml;ndam&amp;aring;let&lt;span style="font-style: italic;"&gt;.&lt;/span&gt; F&amp;ouml;rslaget att &amp;ouml;verf&amp;ouml;ra utbildningen till h&amp;ouml;gskolan har vunnit starkt geh&amp;ouml;r.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En utredning (F&amp;ouml;r hemsl&amp;ouml;jden i framtiden – Hemsl&amp;ouml;jdens ledarutbildning till h&amp;ouml;gskolan) om ledarnas betydelse f&amp;ouml;r hemsl&amp;ouml;jdens framtid har genomf&amp;ouml;rts. Ett f&amp;ouml;rslag om att &amp;ouml;verf&amp;ouml;ra den s.k. H&amp;ouml;gre hemsl&amp;ouml;jdsutbildningen vid HV (Handarbetets V&amp;auml;nner) – den enda ledarutbildningen i landet inom hemsl&amp;ouml;jden – till h&amp;ouml;gskolan har l&amp;auml;mnats till Utbildnings- och kulturdepartementet. Tv&amp;aring; l&amp;auml;ros&amp;auml;ten har tagit upp f&amp;ouml;rslaget i sina budgetunderlag (G&amp;ouml;teborgs och Ume&amp;aring; universitet). G&amp;ouml;teborgs universitet/HDK f&amp;ouml;rordas. F&amp;ouml;rslaget har vunnit starkt geh&amp;ouml;r. Regeringen har inte tagit upp f&amp;ouml;rslaget i BP f&amp;ouml;r 2006.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;Utbildningens inriktning, omfattning och kostnader&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En tre&amp;aring;rig grundl&amp;auml;ggande utbildning (120 po&amp;auml;ng) f&amp;ouml;resl&amp;aring;s som syftar till att ge studenterna de teoretiska och praktiska kunskaper och den kompetens som fordras f&amp;ouml;r ledare inom hemsl&amp;ouml;jds- och det konstn&amp;auml;rliga hantverksomr&amp;aring;det (ledare inom hemsl&amp;ouml;jdsr&amp;ouml;relsen, museiverksamhet, marknadsf&amp;ouml;rings- och f&amp;ouml;r&amp;shy;s&amp;auml;lj&amp;shy;ningsverksamhet, produktutveckling, utst&amp;auml;llningsverksamhet och pedagogisk verksamhet). Det kan ocks&amp;aring; bli aktuellt att l&amp;aring;ta utbildningen utmynna i en examen p&amp;aring; ”avancerad niv&amp;aring;” – dvs. en mastersexamen – som v&amp;auml;nder sig till studenter med kandidatexamen inom hemsl&amp;ouml;jd och konsthantverk.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Utg&amp;aring;ngspunkten b&amp;ouml;r vara den nuvarande H&amp;ouml;gre hemsl&amp;ouml;jdsutbildningen vid HV, men den utbildning som nu f&amp;ouml;resl&amp;aring;s m&amp;aring;ste breddas och f&amp;ouml;rdjupas f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rbereda studenterna f&amp;ouml;r en bredare arbetsmarknad &amp;auml;n hemsl&amp;ouml;jdskonsulentens.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;rslaget inneb&amp;auml;r att 10 studenter b&amp;ouml;r antas &amp;aring;rligen. Till den nuvarande utbildningen antas 16 elever vartannat &amp;aring;r.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kriterier f&amp;ouml;r val av l&amp;auml;ros&amp;auml;te:&lt;/p&gt;
    &lt;ul style="list-style-type: disc; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Utbildningen m&amp;aring;ste kunna f&amp;aring; en skarp profil/egen st&amp;auml;llning.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det m&amp;aring;ste finnas f&amp;ouml;rst&amp;aring;else f&amp;ouml;r hantverket och utbildningen m&amp;aring;ste k&amp;auml;nnas naturlig och v&amp;auml;lkommen.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Textil sl&amp;ouml;jd och tr&amp;auml;- och metallsl&amp;ouml;jd m&amp;aring;ste finnas i samma organisation och det m&amp;aring;ste finnas &amp;auml;ndam&amp;aring;lsenliga lokaler och utrustning f&amp;ouml;r b&amp;aring;da inriktningarna.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ers&amp;auml;ttningsbelopp och examensr&amp;auml;tt m&amp;aring;ste finnas inom utbildningsomr&amp;aring;dena Design och Undervisning.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;N&amp;auml;rhet till stora kulturhistoriska samlingar.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;B&amp;ouml;r finnas en organisation f&amp;ouml;r att hj&amp;auml;lpa studenterna ut i samh&amp;auml;lle och f&amp;ouml;retagsamhet.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Under utredningstiden har olika lokaliseringar &amp;ouml;verv&amp;auml;gts. De tv&amp;aring; l&amp;auml;ros&amp;auml;ten som b&amp;auml;st motsvarar de kriterier som st&amp;auml;llts upp har i budgetunderlagen inf&amp;ouml;r budgetpropositionen f&amp;ouml;r &amp;aring;r 2006 till regeringen anm&amp;auml;lt sitt intresse f&amp;ouml;r att bedriva utbildningen. Det g&amp;auml;ller G&amp;ouml;teborgs universitet och Ume&amp;aring; universitet. G&amp;ouml;teborgs universitet/HDK f&amp;ouml;rordas.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Hemsl&amp;ouml;jdens fortlevnad och utveckling st&amp;auml;ller krav p&amp;aring; starka och v&amp;auml;lutbildade ledare. Det finns ett stort allm&amp;auml;nintresse f&amp;ouml;r hemsl&amp;ouml;jdsfr&amp;aring;gor i landet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En utbildning som ska leda till kvalificerade ledaruppgifter som st&amp;auml;ller h&amp;ouml;ga krav p&amp;aring; kunskaper inom olika &amp;auml;mnesomr&amp;aring;den b&amp;ouml;r ligga inom h&amp;ouml;gskolan och anpassas till kraven p&amp;aring; framtidens ledare inom hemsl&amp;ouml;jden.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kvalificerade ledaruppgifter kr&amp;auml;ver kvalificerad utbildning. Enligt utredarens mening finns bara ett alternativ, n&amp;auml;mligen att utbildningen f&amp;ouml;rs &amp;ouml;ver till h&amp;ouml;gskolan och anpassas till kraven p&amp;aring; framtidens ledare inom hemsl&amp;ouml;jden. Ledare inom hemsl&amp;ouml;jden har s&amp;aring;v&amp;auml;l kulturbevarande som n&amp;auml;ringsbefr&amp;auml;mjande och kunskapsf&amp;ouml;rmedlande uppgifter.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Flera hantverksutbildningar har redan integrerats i h&amp;ouml;gskolan. Vidare ligger designutbildningarna och olika pedagogutbildningar inom n&amp;auml;rliggande omr&amp;aring;den (sl&amp;ouml;jd och bild) inom h&amp;ouml;gskolan.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Utbildningens placering i h&amp;ouml;gskolan &amp;auml;r ocks&amp;aring; viktigt f&amp;ouml;r att st&amp;auml;rka hemsl&amp;ouml;jdens st&amp;auml;llning och yrkesk&amp;aring;rens status.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ocks&amp;aring; de studerande kr&amp;auml;ver att H&amp;ouml;gre hemsl&amp;ouml;jdsutbildningen, som motsvarande utbildningar, ska ligga inom h&amp;ouml;gskolan och att den m&amp;aring;ste kunna leda vidare till fortsatta studier i h&amp;ouml;gskolan. De studerande anser att nuvarande utbildning &amp;auml;r en &amp;aring;terv&amp;auml;ndsgr&amp;auml;nd – tv&amp;aring; &amp;aring;rs eftergymnasiala studier utan h&amp;ouml;gskolepo&amp;auml;ng och fyra terminers, av tolv till&amp;aring;tna, f&amp;ouml;rbrukade studiemedel p&amp;aring; h&amp;ouml;gskoleniv&amp;aring;.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det skulle vara &amp;ouml;msesidigt befr&amp;auml;mjande om design-, konsthantverks- och hemsl&amp;ouml;jdsutbildningarna kom n&amp;auml;rmare varandra. Design- och konsthantverks&amp;shy;utbildningar beh&amp;ouml;ver historien och omv&amp;auml;nt, hemsl&amp;ouml;jdsutbildningen beh&amp;ouml;ver konfronteras med/stimuleras av f&amp;ouml;rnyelsen i designutbildningarna och det ana&amp;shy;ly&amp;shy;tiska, kritiska och reflekterande syns&amp;auml;tt som &amp;auml;r utm&amp;auml;rkande f&amp;ouml;r h&amp;ouml;gskoleutbildning.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r synnerligen angel&amp;auml;get att den f&amp;ouml;reslagna utbildningen kan starta s&amp;aring; snart som m&amp;ouml;jligt.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 29 september 2005&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Anne Ludvigsson (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Claes-G&amp;ouml;ran Brandin (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Lars Johansson (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Marianne Carlstr&amp;ouml;m (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att överföra Högre hemslöjdsutbildningen vid Handarbetets Vänner (HV) till högskolan.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:UbU1</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2005-10-05 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0708565346310</intressent_id>
<namn>Anne Ludvigsson</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0272604986201</intressent_id>
<namn>Claes-Göran Brandin</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0288805051019</intressent_id>
<namn>Lars Johansson</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>3</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0810673119603</intressent_id>
<namn>Marianne Carlström</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>4</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-21 13:21:37</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GT02Ub518</dok_id>
<systemdatum>2017-10-20 08:55:06</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-21 13:21:37</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02Ub518</dok_id>
<subtitel>av Anne Ludvigsson m.fl. (s)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_ub_518.docx</filnamn>
<filstorlek>44483</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Högre hemslöjdsutbildning</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/3E056444-37A3-474A-9273-558CAE64A5AF</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02Ub518</dok_id>
<subtitel>av Anne Ludvigsson m.fl. (s)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_ub_518.pdf</filnamn>
<filstorlek>180289</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_200506_ub_518</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/C8556FDB-F3D6-457E-B293-D9392A6AD5CD</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>