<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2219466</hangar_id>
 <dok_id>GT02Ub501</dok_id>
 <rm>2005/06</rm>
 <beteckning>Ub501</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2005/06:Ub501 av Inger Davidson m.fl. (kd)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>kd909</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>501</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2005-09-30 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2006-01-18 11:07:38</systemdatum>
 <publicerad>2005-10-03 14:12:26</publicerad>
 <titel>Student i Stockholms län</titel>
 <subtitel>av Inger Davidson m.fl. (kd)</subtitel>
 <status>Trycklov</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Ub501/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Ub501</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GT02Ub501</dokumentstatus_url_xml>
 <html>
    &lt;h1 class="Hemstl_rubrik"&gt;&lt;span class="upcast-HEADINGNUMBER"&gt;1&amp;#9;&lt;/span&gt;&lt;a id="_Toc115594976" name="_Toc115594976"&gt;&lt;/a&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 6.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om satsningar p&amp;aring; S&amp;ouml;dert&amp;ouml;rns h&amp;ouml;gskola.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att bostadsbidragsreglerna skall vara b&amp;auml;ttre anpassade till studenternas ekonomiska villkor.&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att gr&amp;auml;nsen f&amp;ouml;r skattebefrielse vid uthyrning av privatbost&amp;auml;der skall h&amp;ouml;jas.&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om gymnasiala yrkesf&amp;ouml;rberedande utbildningar.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att yrkesh&amp;ouml;gskolor skall inr&amp;auml;ttas.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="line-height: 10.0pt; word-break-inside: hyphenate;"&gt;&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;&lt;a id="_Toc115594766" name="_Toc115594766"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115594978" name="_Toc115594978"&gt;&lt;/a&gt;1&lt;/span&gt; &lt;span style="font-size: 8.0pt;"&gt;Yrkande 2 h&amp;auml;nvisat till BoU.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="line-height: 10.0pt; margin-top: 1.06mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;2&lt;/span&gt; &lt;span style="font-size: 8.0pt;"&gt;Yrkande 3 h&amp;auml;nvisat till SkU.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;&lt;span class="upcast-HEADINGNUMBER"&gt;2&amp;#9;&lt;/span&gt;Inledning&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Viktiga utmaningar f&amp;ouml;r Stockholmsregionen &amp;auml;r bland annat hur man ska locka till sig de kompetenta medarbetare som f&amp;ouml;retag och offentlig sektor beh&amp;ouml;ver, hur regionen ska kunna f&amp;ouml;rse ocks&amp;aring; andra regioner i Sverige med specialistkompetens och hur regionen ska kunna f&amp;ouml;rsvara sin position i konkurrens med andra storstadsregioner i v&amp;auml;rlden.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En f&amp;ouml;rsta f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttning f&amp;ouml;r kunskap, kompetens och utvecklingsm&amp;ouml;jligheter &amp;auml;r att regionen kan tillgodose medborgarnas behov av utbildning. Idag &amp;auml;r Stock&amp;shy;holmsregionen underf&amp;ouml;rs&amp;ouml;rjd med platser inom h&amp;ouml;gre utbildning, inte minst vad avser yrkesutbildningar.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;&lt;span class="upcast-HEADINGNUMBER"&gt;3&amp;#9;&lt;/span&gt;&lt;a id="_Toc115594767" name="_Toc115594767"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115594979" name="_Toc115594979"&gt;&lt;/a&gt;H&amp;ouml;gre utbildning&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Universitet och h&amp;ouml;gskolor fungerar ofta som motor f&amp;ouml;r ett omr&amp;aring;des utveckling. Stockholm &amp;auml;r en viktig plats d&amp;aring; f&amp;ouml;retag v&amp;auml;ljer att etablera verksamheter i norra Europa. En av anledningarna &amp;auml;r n&amp;auml;rheten till v&amp;auml;lutbildad arbetskraft och m&amp;ouml;jligheter till forskning och utveckling.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kristdemokraterna inst&amp;auml;mmer i att S&amp;ouml;dert&amp;ouml;rns h&amp;ouml;gskola b&amp;ouml;r ges f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar att utvecklas ytterligare. Vi ser g&amp;auml;rna ett sammanh&amp;aring;llet campusliknande omr&amp;aring;de s&amp;ouml;der om Stockholms stad, framf&amp;ouml;r utspridda utbildningsplatser.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Att antalet platser inom den h&amp;ouml;gre utbildningen i Stockholm beh&amp;ouml;ver &amp;ouml;ka understryks av regionplane- och trafikn&amp;auml;mnden i Stockholms l&amp;auml;ns landsting som f&amp;ouml;rra &amp;aring;ret beslutade att tillsammans med andra regionala akt&amp;ouml;rer uppvakta regeringen f&amp;ouml;r att f&amp;aring; till fler h&amp;ouml;gskoleplatser i regionen och att S&amp;ouml;dert&amp;ouml;rns h&amp;ouml;gskola ska utvecklas till universitet.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;&lt;span class="upcast-HEADINGNUMBER"&gt;4&amp;#9;&lt;/span&gt;&lt;a id="_Toc115594980" name="_Toc115594980"&gt;&lt;/a&gt;Studenternas ekonomi och boende&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;De flesta studenter f&amp;ouml;rs&amp;ouml;rjer sig genom studiemedel (b&amp;aring;de l&amp;aring;n och bidrag) vilket f&amp;ouml;r n&amp;auml;rvarande &amp;auml;r 6&amp;nbsp;900 kr per m&amp;aring;nad. Stockholm har h&amp;ouml;gst andel studenter som bor hemma och enbart utnyttjar bidragsdelen i studiemedlen. I vissa fall f&amp;ouml;r att man inte vill skulds&amp;auml;tta sig och valt det men i andra fall f&amp;ouml;r att man inte f&amp;aring;r tag i eller har r&amp;aring;d med egen bostad.&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; &lt;/span&gt;L&amp;auml;genhetshyrorna i Storstockholm &amp;auml;r h&amp;ouml;gst i landet. Stockholms studentk&amp;aring;rers centralorganisation (SSCO) har visat att hyran f&amp;ouml;r en studentl&amp;auml;genhet i Stockholm &amp;auml;r drygt 1&amp;nbsp;000 kr h&amp;ouml;gre &amp;auml;n p&amp;aring; andra orter. Enligt F&amp;ouml;reningssparbankens ber&amp;auml;kningar har bostadskostnadens andel av de totala utgifterna f&amp;ouml;r en student &amp;ouml;kat under senare &amp;aring;r. Dessutom &amp;auml;r hush&amp;aring;llskostnaderna generellt h&amp;ouml;gre i Stockholm och studenter h&amp;auml;r &amp;auml;r oftare i behov av kollektivtrafik &amp;auml;n studenter p&amp;aring; andra orter. Priserna har stigit medan studiemedlen inte h&amp;ouml;jts i samma takt. Sammantaget g&amp;ouml;r dessa faktorer att studenter i Stockholm har en markant sv&amp;aring;rare ekonomisk situation j&amp;auml;mf&amp;ouml;rt med studenter i &amp;ouml;vriga landet. F&amp;ouml;r att Stockholmsregionen ska kunna attrahera blivande studenter m&amp;aring;ste stat, landsting och l&amp;auml;nets kommuner gemensamt g&amp;ouml;ra insatser f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra ekonomin f&amp;ouml;r Stockholmsstudenterna.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Insatser beh&amp;ouml;vs inte minst n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller att f&amp;aring; ner kostnaderna f&amp;ouml;r studenternas boende. Kristdemokraterna har flera f&amp;ouml;rslag inom bostadspolitikens omr&amp;aring;de och &amp;auml;r mycket kritiska till Socialdemokraternas of&amp;ouml;rm&amp;aring;ga p&amp;aring; detta omr&amp;aring;de. Eftersom bostadsmarknaden ser ut som den g&amp;ouml;r och produktionskostnaderna &amp;auml;r h&amp;ouml;ga s&amp;aring; &amp;auml;r m&amp;aring;nga studenter, inte minst i Stockholm, beroende av bostadsbidrag. Dagens regler g&amp;ouml;r det dock sv&amp;aring;rt f&amp;ouml;r en student att f&amp;ouml;rs&amp;ouml;rja sig p&amp;aring; sommaren genom arbete utan att f&amp;ouml;rlora bostadsbidraget under terminerna. Regeringen b&amp;ouml;r &amp;ouml;verv&amp;auml;ga f&amp;ouml;r&amp;auml;ndringar i bostadsbidragsreglerna f&amp;ouml;r att de ska vara b&amp;auml;ttre anpassade till studenternas ekonomiska villkor. Kristdemokraternas satsningar p&amp;aring; studentbostadsbyggande &amp;aring;terfinns i motionen Studentbost&amp;auml;der.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I Stockholms l&amp;auml;n studerar enligt Sveriges f&amp;ouml;renade studentk&amp;aring;rer (SFS) n&amp;auml;rmare 75&amp;nbsp;000 m&amp;auml;nniskor. Av dessa st&amp;aring;r 31&amp;nbsp;680 i bostadsk&amp;ouml;. Enligt SFS kan man f&amp;ouml;rsiktigt ber&amp;auml;kna antalet verkligt beh&amp;ouml;vande av dessa till h&amp;auml;lften, det vill s&amp;auml;ga 15&amp;nbsp;840 studenter. Dessa ber&amp;auml;kningsmodeller &amp;auml;r f&amp;ouml;rsiktigare &amp;auml;n bostadsbolagens vilka anger att en tredjedel av de k&amp;ouml;ande &amp;auml;r i verkligt behov av bostad. Oavsett hur man r&amp;auml;knar &amp;auml;r behovet alarmerande stort. Lika m&amp;aring;nga bost&amp;auml;der saknas allts&amp;aring; i Stockholm och skulle beh&amp;ouml;va byggas till.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Att bostadsbristen f&amp;ouml;r studenter &amp;auml;r stor i Stockholm &amp;auml;r allvarligt. D&amp;aring; blivande studenter v&amp;auml;ljer mellan olika studieorter har m&amp;ouml;jligheten att f&amp;aring; en bostad stor betydelse. Vi riskerar att f&amp;aring; en situation d&amp;auml;r tillv&amp;auml;xten f&amp;ouml;r h&amp;ouml;gskolorna i Stockholms l&amp;auml;n h&amp;auml;mmas p&amp;aring; grund av bristen p&amp;aring; studentbost&amp;auml;der. Eftersom det &amp;auml;r allm&amp;auml;n bostadsbrist i Stockholm stiger ocks&amp;aring; priserna f&amp;ouml;r studentboendet. Flera unders&amp;ouml;kningar visar att detta fr&amp;auml;mst drabbar ensamst&amp;aring;ende kvinnliga studenter med barn.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I staden finns m&amp;aring;nga medborgare som kan hyra ut rum, sm&amp;aring;l&amp;auml;genheter eller del av sin villa. Till f&amp;ouml;ljd av beskattningen av hyresint&amp;auml;kter s&amp;aring; sker detta i alldeles f&amp;ouml;r liten utstr&amp;auml;ckning. F&amp;ouml;r att minska bostadskostnaderna och &amp;ouml;ka m&amp;ouml;jligheten f&amp;ouml;r studenter att &amp;ouml;ver huvud taget f&amp;aring; en bostad vill Kristdemokraterna att skatten f&amp;ouml;r uthyrning av del av privatbostad ska minskas. Detta b&amp;ouml;r ges regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;&lt;span class="upcast-HEADINGNUMBER"&gt;5&amp;#9;&lt;/span&gt;Yrkesutbildning&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Inom gymnasiets teoretiska utbildningar och inom den akademiska utbildningen ryms inte m&amp;ouml;jligheter till f&amp;ouml;rkovran f&amp;ouml;r personer med praktiskt betingade intressen och beg&amp;aring;vningar. Men samh&amp;auml;llet har stora behov av m&amp;auml;nniskor som besitter andra kvalit&amp;eacute;er och kunskaper &amp;auml;n de som traditionellt l&amp;auml;rs ut vid teoretiska utbildningar. Kristdemokraterna har l&amp;auml;nge arbetat f&amp;ouml;r en uppv&amp;auml;rdering av yrkesutbildning, f&amp;ouml;r en modern l&amp;auml;rlingsutbildning och en yrkesh&amp;ouml;gskola. Under senare tid har bristerna inom yrkesutbildningssystemet uppm&amp;auml;rksammats allt mer. Man har till exempel konstaterat att underf&amp;ouml;rs&amp;ouml;rjningen av yrkeskvalificerad arbetskraft hindrar regionens tillv&amp;auml;xt.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Enligt LO beh&amp;ouml;vs ny arbetskraft inom de allra flesta praktiska yrkesomr&amp;aring;den s&amp;aring;som tranport, livsmedelshantering, v&amp;aring;rd och omsorg. Enligt samma unders&amp;ouml;kning fr&amp;aring;n LO vet vi att n&amp;auml;rmare 30 procent av alla som p&amp;aring;b&amp;ouml;rjar ett yrkesf&amp;ouml;rberedande gymnasieprogram hoppar av innan utbildningen &amp;auml;r slut. Det &amp;auml;r dubbelt s&amp;aring; m&amp;aring;nga som fr&amp;aring;n de studief&amp;ouml;rberedande programmen. Till exempel l&amp;auml;mnar varannan elev p&amp;aring; barn- och fritidsprogrammet skolan i f&amp;ouml;rtid, trots att det finns ett stort behov av utbildad personal med just den kompetensen. V&amp;auml;rst &amp;auml;r l&amp;auml;get i Stockholm. Dessa fakta m&amp;aring;ste leda till handling.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Enligt en rapport fr&amp;aring;n regionplane- och trafikn&amp;auml;mnden &amp;auml;r utbildningsv&amp;auml;garna m&amp;aring;nga g&amp;aring;nger oklara och ofullst&amp;auml;ndiga. Den tydligaste bristen och d&amp;auml;rmed den fr&amp;auml;msta utmaningen f&amp;ouml;r framtiden &amp;auml;r att det saknas ett sammanh&amp;aring;llet system och en struktur f&amp;ouml;r yrkesutbildningen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Stockholms l&amp;auml;n har goda f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar att h&amp;auml;rb&amp;auml;rgera utbildningar i annan form &amp;auml;n den som erbjuds idag. Storstadens n&amp;auml;ringsliv slukar arbetskraft med r&amp;auml;tt kunskap. Det beh&amp;ouml;vs en utveckling b&amp;aring;de av gymnasiala utbildningar som kr&amp;auml;ver mer praktik &amp;auml;n teori och av h&amp;ouml;gskolan f&amp;ouml;r mer direkt eftergymnasiala yrkesf&amp;ouml;rberedande utbildningar. Regeringen b&amp;ouml;r &amp;aring;terkomma till riksdagen med f&amp;ouml;rslag om en b&amp;auml;ttre struktur f&amp;ouml;r yrkesutbildningen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kristdemokraterna vill att den gymnasiala yrkesf&amp;ouml;reberedande utbildningen ges st&amp;ouml;rre m&amp;ouml;jligheter att samverka med det privata n&amp;auml;ringslivet f&amp;ouml;r att kunna erbjuda l&amp;auml;rlingsplatser och praktik vid f&amp;ouml;retag under hela utbildningen. Vi vill ocks&amp;aring; att en ny l&amp;auml;rlingsutbildning ska inr&amp;auml;ttas. L&amp;auml;rlingsutbildningen ska ge en gedigen yrkesutbildning och utformas i samarbete med arbetsmarknadens parter med ett nationellt perspektiv f&amp;ouml;r att skapa en god utbildning f&amp;ouml;r hela samh&amp;auml;llet och den enskilde.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kristdemokraterna vill ocks&amp;aring; att yrkesh&amp;ouml;gskolor inr&amp;auml;ttas som ers&amp;auml;tter de kvalificerade yrkesutbildningarna. Yrkesh&amp;ouml;gskolorna skulle kunna bli fakultet p&amp;aring; redan befintliga h&amp;ouml;gskolor eller utvecklas frist&amp;aring;ende fr&amp;aring;n dessa. Kopplingarna mellan yrkesh&amp;ouml;gskolan och den traditionella h&amp;ouml;gskolan ska tydligg&amp;ouml;ras. Detta b&amp;ouml;r ges regeringen tillk&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 30 september 2005&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Inger Davidson (kd)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Stefan Attefall (kd)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Helena H&amp;ouml;ij (kd)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Mats Odell (kd)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Ingvar Svensson (kd)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Peter Althin (kd)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om satsningar på Södertörns högskola.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:UbU1</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>2</nummer>
<beteckning>2</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att bostadsbidragsreglerna skall vara bättre anpassade till studenternas ekonomiska villkor.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:BoU1</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>3</nummer>
<beteckning>3</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att gränsen för skattebefrielse vid uthyrning av privatbostäder skall höjas.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SkU16</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>4</nummer>
<beteckning>4</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om gymnasiala yrkesförberedande utbildningar.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:UbU10</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>5</nummer>
<beteckning>5</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att yrkeshögskolor skall inrättas.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:UbU8</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2005-10-05 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0820673454606</intressent_id>
<namn>Inger Davidson</namn>
<partibet>KD</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0745549193810</intressent_id>
<namn>Stefan Attefall</namn>
<partibet>KD</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0346261747912</intressent_id>
<namn>Helena Höij</namn>
<partibet>KD</partibet>
<ordning>3</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0700424025906</intressent_id>
<namn>Mats Odell</namn>
<partibet>KD</partibet>
<ordning>4</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0575413157004</intressent_id>
<namn>Ingvar Svensson</namn>
<partibet>KD</partibet>
<ordning>5</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0390912778804</intressent_id>
<namn>Peter Althin</namn>
<partibet>KD</partibet>
<ordning>6</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 02:20:07</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GT02Ub501</dok_id>
<systemdatum>2017-10-20 08:55:05</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 02:20:07</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02Ub501</dok_id>
<subtitel>av Inger Davidson m.fl. (kd)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_ub_501.docx</filnamn>
<filstorlek>49988</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Student i Stockholms län</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/021EA2C7-A2BD-441A-9721-7B803E1745A5</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02Ub501</dok_id>
<subtitel>av Inger Davidson m.fl. (kd)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_ub_501.pdf</filnamn>
<filstorlek>182461</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_200506_ub_501</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/F1DA36B2-5901-45C0-B652-7E7CBDB1CCFD</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>