<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2219380</hangar_id>
 <dok_id>GT02Ub416</dok_id>
 <rm>2005/06</rm>
 <beteckning>Ub416</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Flerpartimotion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2005/06:Ub416 av Birgitta Carlsson m.fl. (c, m, fp, kd)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>-c709</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>416</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2005-09-30 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2006-01-18 11:06:57</systemdatum>
 <publicerad>2005-10-04 16:13:41</publicerad>
 <titel>Högre hemslöjdsutbildningen till Göteborgs universitet</titel>
 <subtitel>av Birgitta Carlsson m.fl. (c, m, fp, kd)</subtitel>
 <status>Trycklov</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Ub416/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Ub416</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GT02Ub416</dokumentstatus_url_xml>
 <html>
    &lt;h1 class="Hemstl_rubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att f&amp;ouml;ra &amp;ouml;ver h&amp;ouml;gre hemsl&amp;ouml;jdsutbildning fr&amp;aring;n Handarbetets v&amp;auml;nner till G&amp;ouml;teborgs universitet.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;Det g&amp;auml;ller v&amp;aring;rt kulturarv – v&amp;aring;r historia och hemsl&amp;ouml;jdens framtid&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Efter m&amp;aring;nga &amp;aring;r av diskussioner och utredande om ledarnas betydelse f&amp;ouml;r hemsl&amp;ouml;jdens framtid finns nu ett f&amp;ouml;rslag om att &amp;ouml;verf&amp;ouml;ra den s.k. h&amp;ouml;gre hemsl&amp;ouml;jdsutbildningen vid HV (Handarbetets v&amp;auml;nner) till G&amp;ouml;teborgs universitet. G&amp;ouml;teborgs universitet har alla de &amp;auml;mnen som ing&amp;aring;r i utbildningen, har f&amp;ouml;rst&amp;aring;else f&amp;ouml;r hemsl&amp;ouml;jdens speciella behov och har visat ett mycket stort intresse f&amp;ouml;r att anordna denna utbildning. G&amp;ouml;teborg har ocks&amp;aring; m&amp;aring;nga viktiga museer inom detta &amp;auml;mnesomr&amp;aring;de. Fr&amp;aring;gan &amp;auml;r h&amp;ouml;gaktuell och det &amp;auml;r synnerligen angel&amp;auml;get att den f&amp;ouml;reslagna utbildningen kan starta redan h&amp;ouml;stterminen 2006.  F&amp;ouml;r att detta ska vara m&amp;ouml;jligt m&amp;aring;ste fr&amp;aring;gan tas upp i h&amp;ouml;stens budgetarbete. Detta &amp;auml;r ocks&amp;aring; vad Svenska Hemsl&amp;ouml;jdsf&amp;ouml;reningarnas Riksf&amp;ouml;rbund (SHR) och N&amp;auml;mnden f&amp;ouml;r hemsl&amp;ouml;jdsfr&amp;aring;gor (NFH) hemst&amp;auml;llt om i en skrivelse till utbildningsministern.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Handarbetets v&amp;auml;nner (HV) har sedan 1964 bedrivit hemsl&amp;ouml;jdens ledarutbildning – en idag kvalificerad eftergymnasial utbildning under tillsyn av Skolverket med statsbidrag som s.k. kompletterande utbildning.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Den viktigaste uppgiften f&amp;ouml;r hemsl&amp;ouml;jdens ledare &amp;auml;r att v&amp;auml;cka intresse f&amp;ouml;r, fr&amp;auml;mja och f&amp;ouml;rmedla kunskap om hemsl&amp;ouml;jd. De ska arbeta f&amp;ouml;r att bevara ett kulturarv och de ska st&amp;ouml;dja och utveckla sl&amp;ouml;jden som n&amp;auml;ring. Hemsl&amp;ouml;jdens uttryck &amp;auml;r en inspirationsk&amp;auml;lla f&amp;ouml;r dagens designmedvetna och &amp;auml;r idag h&amp;ouml;gaktuell. F&amp;ouml;r att klara alla viktiga uppgifter inom detta omr&amp;aring;de beh&amp;ouml;vs en utbildning p&amp;aring; h&amp;ouml;g niv&amp;aring; anpassad f&amp;ouml;r tiden och &amp;auml;ndam&amp;aring;let&lt;span style="font-style: italic;"&gt;.&lt;/span&gt; &lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;Utbildningens inriktning, omfattning och kostnader&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En tre&amp;aring;rig grundl&amp;auml;ggande utbildning (120 po&amp;auml;ng) f&amp;ouml;resl&amp;aring;s som syftar till att ge studenterna de teoretiska och praktiska kunskaper och den kompetens som fordras f&amp;ouml;r ledare inom hemsl&amp;ouml;jds- och det konstn&amp;auml;rliga hantverksomr&amp;aring;det (ledare inom hemsl&amp;ouml;jdsr&amp;ouml;relsen, museiverksamhet, marknadsf&amp;ouml;rings- och f&amp;ouml;r&amp;shy;s&amp;auml;lj&amp;shy;ningsverksamhet, produktutveckling, utst&amp;auml;llningsverksamhet och pedagogisk verksamhet). Det kan ocks&amp;aring; bli aktuellt att l&amp;aring;ta utbildningen utmynna i en examen p&amp;aring; ”avancerad niv&amp;aring;” – dvs. en masterexamen – som v&amp;auml;nder sig till studenter med kandidatexamen inom hemsl&amp;ouml;jd och konsthantverk.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Utg&amp;aring;ngspunkten b&amp;ouml;r vara den nuvarande h&amp;ouml;gre hemsl&amp;ouml;jdsutbildningen vid HV, men den utbildning som nu f&amp;ouml;resl&amp;aring;s m&amp;aring;ste breddas och f&amp;ouml;rdjupas f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rbereda studenterna f&amp;ouml;r en bredare arbetsmarknad &amp;auml;n hemsl&amp;ouml;jdskonsulentens.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Antalet studenter som b&amp;ouml;r antas &amp;auml;r 10 studenter &amp;aring;rligen. Till den nuvarande utbildningen antas 16 elever vartannat &amp;aring;r. Utbildningen b&amp;ouml;r kunna starta h&amp;ouml;stterminen 2006.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;Lokalisering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kriterier f&amp;ouml;r val av l&amp;auml;ros&amp;auml;te:&lt;/p&gt;
    &lt;ul style="list-style-type: disc; margin-left: 6.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Utbildningen m&amp;aring;ste kunna f&amp;aring; en skarp profil/egen st&amp;auml;llning.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det m&amp;aring;ste finnas f&amp;ouml;rst&amp;aring;else f&amp;ouml;r hantverket och utbildningen m&amp;aring;ste k&amp;auml;nnas naturlig och v&amp;auml;lkommen.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Textil sl&amp;ouml;jd och tr&amp;auml;- och metallsl&amp;ouml;jd m&amp;aring;ste finnas i samma organisation och det m&amp;aring;ste finnas &amp;auml;ndam&amp;aring;lsenliga lokaler och utrustning f&amp;ouml;r b&amp;aring;da inriktningarna.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ers&amp;auml;ttningsbelopp och examensr&amp;auml;tt m&amp;aring;ste finnas inom utbildningsomr&amp;aring;dena Design och Undervisning.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Tankstreck,Tankstreck" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;N&amp;auml;rhet till stora kulturhistoriska samlingar och det b&amp;ouml;r finnas en organisation f&amp;ouml;r att hj&amp;auml;lpa studenterna ut i samh&amp;auml;lle och f&amp;ouml;retagsamhet. F&amp;ouml;rst&amp;aring;else f&amp;ouml;r hemsl&amp;ouml;jdens f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar och ekonomiska villkor &amp;auml;r viktig. Alla dessa kriterier st&amp;auml;mmer v&amp;auml;l &amp;ouml;verens med G&amp;ouml;teborgs universitet.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;Motiv&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Situationen &amp;auml;r akut – om &amp;ouml;verf&amp;ouml;ringen inte kan ske inom en snar framtid &amp;auml;r rekryteringen till utbildningen och ett viktigt yrke hotat, en skada som blir sv&amp;aring;r att reparera. Denna yrkesk&amp;aring;r har en nyckelroll i bevarandet och utvecklingen av v&amp;aring;rt gemensamma kulturarv. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det r&amp;ouml;r sig om en liten strategisk utbildning som ber&amp;ouml;r m&amp;aring;nga i hela landet och det r&amp;ouml;r sig om en f&amp;ouml;rh&amp;aring;llandevis billig reform.  Det skulle vinna starkt geh&amp;ouml;r om f&amp;ouml;rslaget genomf&amp;ouml;rdes och omv&amp;auml;nt – stort missn&amp;ouml;je i breda kretsar om s&amp;aring; inte skulle ske. F&amp;ouml;rv&amp;auml;ntningarna &amp;auml;r nu stora p&amp;aring; att reformen &amp;auml;ntligen ska genomf&amp;ouml;ras. Hemsl&amp;ouml;jdens fortlevnad och utveckling st&amp;auml;ller krav p&amp;aring; starka och v&amp;auml;lutbildade ledare. Det finns ett stort allm&amp;auml;nintresse f&amp;ouml;r hemsl&amp;ouml;jdsfr&amp;aring;gor i landet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Flera hantverksutbildningar har redan integrerats i h&amp;ouml;gskolan. Vidare ligger designutbildningarna och olika pedagogutbildningar inom n&amp;auml;rliggande omr&amp;aring;den (sl&amp;ouml;jd och bild) inom h&amp;ouml;gskolan.   &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ocks&amp;aring; de studerande har &amp;ouml;nskem&amp;aring;l om att h&amp;ouml;gre hemsl&amp;ouml;jdsutbildningen, som motsvarande utbildningar, ska ligga inom h&amp;ouml;gskolan och att den m&amp;aring;ste kunna leda vidare till fortsatta studier i h&amp;ouml;gskolan. Antalet s&amp;ouml;kande till den nuvarande utbildningen har minskat avsev&amp;auml;rt de senaste &amp;aring;ren. De studerande anser att utbildningen &amp;auml;r en &amp;aring;terv&amp;auml;ndsgr&amp;auml;nd – tv&amp;aring; &amp;aring;rs eftergymnasiala studier utan h&amp;ouml;gskolepo&amp;auml;ng och fyra terminers, av tolv till&amp;aring;tna, f&amp;ouml;rbrukade studiemedel p&amp;aring; h&amp;ouml;gskoleniv&amp;aring;. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det skulle vara &amp;ouml;msesidigt befr&amp;auml;mjande om design-, konsthantverks- och hemsl&amp;ouml;jdsutbildningarna kom n&amp;auml;rmare varandra. Design- och konsthantverks&amp;shy;utbildningar beh&amp;ouml;ver historien och omv&amp;auml;nt, hemsl&amp;ouml;jdsutbildningen beh&amp;ouml;ver konfronteras med/stimuleras av f&amp;ouml;rnyelsen i designutbildningarna och det analytiska, kritiska och reflekterande syns&amp;auml;tt som &amp;auml;r utm&amp;auml;rkande f&amp;ouml;r h&amp;ouml;gskoleutbildning.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Alla f&amp;aring;r arbete – t.ex. som hemsl&amp;ouml;jdskonsulenter, som butikschefer i branschen, inom museiv&amp;auml;rlden och hembygdsr&amp;ouml;relsen, i f&amp;ouml;retag (ex. Linum och Ikea), inom turistn&amp;auml;ringen, inom utbildningsv&amp;auml;sendet. En stor presumtiv arbetsmarknad finns inom rehabiliteringsomr&amp;aring;det. Det ligger ocks&amp;aring; i statens intresse. Staten finansierar en strategisk yrkeskategori – landets hemsl&amp;ouml;jdskonsulenter – som m&amp;aring;ste vara v&amp;auml;lutbildad. Vissa (konsulenter inom h&amp;aring;rd sl&amp;ouml;jd) &amp;auml;r t.o.m. bristyrken idag.  &lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 30 september 2005&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Birgitta Carlsson (c)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Anita Sid&amp;eacute;n (m)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Eva Flyborg (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Inger Davidson (kd)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att föra över högre hemslöjdsutbildning från Handarbetets vänner till Göteborgs universitet.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:UbU1</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2005-10-05 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0673622610409</intressent_id>
<namn>Birgitta Carlsson</namn>
<partibet>C</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0393171737407</intressent_id>
<namn>Anita Sidén</namn>
<partibet>M</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0401150407611</intressent_id>
<namn>Eva Flyborg</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>3</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0820673454606</intressent_id>
<namn>Inger Davidson</namn>
<partibet>KD</partibet>
<ordning>4</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-19 19:55:53</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GT02Ub416</dok_id>
<systemdatum>2017-10-20 08:54:59</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-19 19:55:53</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02Ub416</dok_id>
<subtitel>av Birgitta Carlsson m.fl. (c, m, fp, kd)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_ub_416.docx</filnamn>
<filstorlek>45062</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Högre hemslöjdsutbildningen till Göteborgs universitet</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/16519EF1-3ED8-42E8-8789-34637D7AEC79</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02Ub416</dok_id>
<subtitel>av Birgitta Carlsson m.fl. (c, m, fp, kd)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_ub_416.pdf</filnamn>
<filstorlek>185205</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_200506_ub_416</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/ED600C50-A339-4918-83EB-C15F8941BA7E</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>