<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2219257</hangar_id>
 <dok_id>GT02Ub295</dok_id>
 <rm>2005/06</rm>
 <beteckning>Ub295</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2005/06:Ub295 av Lars Lindblad (m)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>m1496</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>295</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2005-09-30 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2005-12-23 15:02:18</systemdatum>
 <publicerad>2005-09-30 09:35:10</publicerad>
 <titel>Studiemedelssystemet</titel>
 <subtitel>av Lars Lindblad (m)</subtitel>
 <status>Trycklov</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Ub295/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Ub295</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GT02Ub295</dokumentstatus_url_xml>
 <html>
    &lt;h1 class="Hemstl_rubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 6.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om nedl&amp;auml;ggning av CSN.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om borttagande av fribeloppsgr&amp;auml;nsen.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;Ett b&amp;auml;ttre studiemedelssystem&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Centrala studiemedelsn&amp;auml;mnden (CSN) &amp;auml;r den f&amp;ouml;rsta myndighet som m&amp;aring;nga unga m&amp;auml;nniskor kommer i kontakt med n&amp;auml;r de l&amp;auml;mnar hemorten f&amp;ouml;r att plugga vidare. F&amp;ouml;r en stor del av dem blir den ocks&amp;aring; en rej&amp;auml;l h&amp;auml;msko f&amp;ouml;r egna initiativ och id&amp;eacute;er.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Under 1990- och 2000-talen har kritiken mot CSN varit omfattande. Oftast har det handlat om d&amp;aring;lig service. M&amp;aring;nga som har varit i kontakt med myndigheten vet hur nerv&amp;ouml;st det kan vara att fylla i ett ans&amp;ouml;kningsformul&amp;auml;r. Minsta fel resulterar i uteblivna pengar och en l&amp;aring;ng h&amp;auml;rva av kontakter med handl&amp;auml;ggare. Dessutom &amp;auml;r v&amp;auml;ntan p&amp;aring; nya besked oftast mycket l&amp;aring;ng.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;M&amp;aring;nga av de inkomna telefonsamtalen blir aldrig besvarade. &amp;Auml;nnu v&amp;auml;rre &amp;auml;r handl&amp;auml;ggningstiderna. M&amp;aring;nga studenter f&amp;aring;r g&amp;aring; i veckor och v&amp;auml;nta p&amp;aring; studiemedel som inte kommer in p&amp;aring; kontot, trots att kurserna startat och de beh&amp;ouml;ver pengar till mat, boende och studielitteratur. Det &amp;auml;r oacceptabelt.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Men den fr&amp;auml;msta inv&amp;auml;ndningen mot dagens studiemedelssystem handlar inte i f&amp;ouml;rsta hand om d&amp;aring;lig service. Det allvarliga &amp;auml;r att enskilda studenter &amp;auml;r utl&amp;auml;mnade till ett system som s&amp;auml;tter staten och politiken i centrum n&amp;auml;r systemet borde fokusera p&amp;aring; studenterna och deras vilja och motiv att utbilda sig.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ett problem &amp;auml;r att systemet i praktiken styr studenternas val av utbildning. Studenter &amp;auml;r ber&amp;auml;ttigade till studiemedel f&amp;ouml;r en del utbildningar, men inte f&amp;ouml;r andra. Offentliga universitets- och h&amp;ouml;gskoleutbildningar fr&amp;auml;mjas framf&amp;ouml;r privata institutioner.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Den som l&amp;auml;ser ”gamla” och ”bepr&amp;ouml;vade” &amp;auml;mnen har betydligt st&amp;ouml;rre chans att f&amp;aring; studiemedel &amp;auml;n den som s&amp;ouml;ker ny slags kunskap och nya former av utbildningar. Detta &amp;auml;r ett stort bekymmer – b&amp;aring;de f&amp;ouml;r individer och f&amp;ouml;r hela samh&amp;auml;llet – eftersom m&amp;aring;nga av de mest intressanta utbildningsv&amp;auml;garna inom nya branscher, som t.ex. IT och medier, ofta v&amp;auml;xer fram utanf&amp;ouml;r de etablerade systemen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ett annat problem &amp;auml;r att studiemedelssystemet i dag hindrar unga m&amp;auml;nniskor fr&amp;aring;n att kunna f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra sin ekonomiska situation genom egna anstr&amp;auml;ngningar. Fribeloppet, dvs. s&amp;aring; mycket man f&amp;aring;r tj&amp;auml;na utan att studiemedlet reduceras, &amp;auml;r i dag f&amp;ouml;r den som l&amp;auml;ser 40 veckor p&amp;aring; heltid 41&amp;nbsp;862 kronor f&amp;ouml;r h&amp;ouml;stterminen och 56&amp;nbsp;637 kronor f&amp;ouml;r v&amp;aring;rterminen. Den som passerar gr&amp;auml;nsen drabbas av en orimlig marginaleffekt. Det &amp;auml;r f&amp;ouml;rvisso bra att gr&amp;auml;nsen h&amp;ouml;jts kraftigt under de senaste &amp;aring;ren. Men det r&amp;auml;cker inte. Gr&amp;auml;nsen m&amp;aring;ste bort helt. Det huvudsakliga sk&amp;auml;let &amp;auml;r att det &amp;auml;r studenten sj&amp;auml;lv som skall avg&amp;ouml;ra hur den vill l&amp;auml;gga upp sitt liv, inte staten.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;CSN b&amp;ouml;r l&amp;auml;ggas ned. I st&amp;auml;llet kan banker och andra finansiella f&amp;ouml;retag administrera studiest&amp;ouml;det. Moroten f&amp;ouml;r dem ligger i m&amp;ouml;jligheten att knyta framtida kunder till sig. Statens roll skulle begr&amp;auml;nsas till att bevilja l&amp;aring;nen och garantera &amp;aring;terbetalningen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r den enskilde studenten skulle makten &amp;ouml;ver den egna studiesituationen bli rej&amp;auml;lt mycket st&amp;ouml;rre. Servicen skulle &amp;ouml;ka n&amp;auml;r olika akt&amp;ouml;rer tvingas konkurrera om studenterna. Genom att l&amp;auml;gga ut administrationen av l&amp;aring;nen p&amp;aring; flera olika akt&amp;ouml;rer kommer f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningarna f&amp;ouml;r den enskilde studenten att f&amp;aring; geh&amp;ouml;r f&amp;ouml;r sina individuella behov och &amp;ouml;nskem&amp;aring;l att &amp;ouml;ka avsev&amp;auml;rt. Detta skulle dessutom ha den goda effekten att studenter p&amp;aring; ett helt annat s&amp;auml;tt &amp;auml;n i dag – n&amp;auml;r man antingen tar maximalt med l&amp;aring;n eller inga l&amp;aring;n alls – skulle uppmuntras att faktiskt t&amp;auml;nka igenom sin ekonomiska situation ordentligt.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 30 september 2005&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Lars Lindblad (m)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om nedläggning av CSN.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:UbU1</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>2</nummer>
<beteckning>2</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om borttagande av fribeloppsgränsen.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:UbU2</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2005-10-05 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0371414788216</intressent_id>
<namn>Lars Lindblad</namn>
<partibet>M</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-21 12:35:57</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GT02Ub295</dok_id>
<systemdatum>2017-10-20 08:54:51</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-21 12:35:57</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02Ub295</dok_id>
<subtitel>av Lars Lindblad (m)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_ub_295.docx</filnamn>
<filstorlek>43308</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Studiemedelssystemet</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/31AB88FB-B98E-40B8-BDAF-16836D120728</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02Ub295</dok_id>
<subtitel>av Lars Lindblad (m)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_ub_295.pdf</filnamn>
<filstorlek>152179</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_200506_ub_295</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/8E866829-59ED-4169-B9D2-327865C35981</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>