<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2219201</hangar_id>
 <dok_id>GT02Ub239</dok_id>
 <rm>2005/06</rm>
 <beteckning>Ub239</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2005/06:Ub239 av Axel Darvik (fp)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>fp690</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>239</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2005-09-26 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2006-01-18 16:50:21</systemdatum>
 <publicerad>2005-09-26 13:04:56</publicerad>
 <titel>Internationell yrkeshögskola i Angered</titel>
 <subtitel>av Axel Darvik (fp)</subtitel>
 <status>Trycklov</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Ub239/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Ub239</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GT02Ub239</dokumentstatus_url_xml>
 <html>
    &lt;h1 class="Hemstl_rubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att en yrkesh&amp;ouml;gskola med internationell inriktning skall inr&amp;auml;ttas i G&amp;ouml;teborg och f&amp;ouml;rslagsvis placeras i Angered.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Sveriges utbildningsv&amp;auml;sende har under l&amp;aring;ng tid haft all fokus p&amp;aring; akademisk utbildning f&amp;ouml;r dem som &amp;auml;r intresserade av utbildning efter gymnasiet. Sverige &amp;auml;r i stort sett ensamt i v&amp;auml;stv&amp;auml;rlden om att inte ha n&amp;aring;gon form av yrkesh&amp;ouml;gskola f&amp;ouml;r dem som vill utveckla sina yrkeskunskaper efter avslutade gymnasiestudier. F&amp;ouml;r Sverige som kunskapsnation &amp;auml;r det en stor brist.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det finns idag en djungel av olika utbildningar f&amp;ouml;r de studenter som trots allt inte v&amp;auml;ljer att studera p&amp;aring; universitet. Samtidigt beh&amp;ouml;ver dessa studenter f&amp;ouml;rdjupade kunskaper inom sitt yrkesomr&amp;aring;de f&amp;ouml;r att kunna komma ut p&amp;aring; arbetsmarknaden. Som modell f&amp;ouml;r en samlad yrkesh&amp;ouml;gskola b&amp;ouml;r man ta erfarenheter fr&amp;aring;n den kvalificerade yrkesutbildningen, s.k. KY-utbildning. Dessa utbildningar har varit mycket framg&amp;aring;ngsrika, inneh&amp;aring;llet &amp;auml;r av h&amp;ouml;g kvalitet och m&amp;aring;nga av studenterna har f&amp;aring;tt jobb efter examen. K&amp;auml;nnetecknade &amp;auml;r att utbildningen bedrivs i n&amp;auml;ra samarbete med branschen f&amp;ouml;r att m&amp;ouml;ta arbetsmarknadens behov.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Unders&amp;ouml;kningar visar att inte minst G&amp;ouml;teborgs universitet ligger d&amp;aring;ligt till n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller att rekrytera studenter fr&amp;aring;n studieovana milj&amp;ouml;er. En yrkesh&amp;ouml;gskola skulle kunna fylla en viktig roll f&amp;ouml;r dem som annars inte tar sig in p&amp;aring; universitetet eller Chalmers. F&amp;ouml;r n&amp;auml;ringsliv och offentlig sektor inneb&amp;auml;r det en m&amp;ouml;jlighet att kunna rekrytera fler medarbetare med en gedigen yrkesutbildning.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Yrkesh&amp;ouml;gskolan ska ge utbildningar som &amp;auml;r mer yrkesinriktade och mindre vetenskapligt orienterade, men f&amp;ouml;r den skull inte mindre h&amp;ouml;gkvalitativa – snarare tv&amp;auml;rtom. Det &amp;auml;r viktigt att yrkesh&amp;ouml;gskolan inte arbetar som n&amp;aring;gon del av ett annat universitet eller h&amp;ouml;gskola. Yrkesutbildningen m&amp;aring;ste f&amp;aring; drivas p&amp;aring; sina egna villkor och inte d&amp;ouml;ms efter universitetsv&amp;auml;rldens akademiska ramar.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;G&amp;ouml;teborg beh&amp;ouml;ver definitivt en yrkesh&amp;ouml;gskola och Angered vore en bra plats. M&amp;aring;nga ungdomar som bor i Angered har vuxit upp utan att k&amp;auml;nna s&amp;auml;rskilt m&amp;aring;nga som l&amp;auml;st vidare efter gymnasiet. Det finns m&amp;aring;nga f&amp;ouml;rm&amp;aring;gor med stor potential som idag inte attraheras av de akademiska utbildningarna p&amp;aring; universitet. Med en yrkesh&amp;ouml;gskola i Angered &amp;ouml;ppnas nya m&amp;ouml;jligheter f&amp;ouml;r dem som vill f&amp;aring; en yrkesutbildning med stora chanser till jobb efter examen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Yrkesh&amp;ouml;gskolan b&amp;ouml;r ha en internationell inriktning. G&amp;ouml;teborg &amp;auml;r och har alltid varit en internationell stad med internationella kontakter byggt p&amp;aring; handelsutbyte. Den traditionen skulle passa v&amp;auml;l &amp;ouml;verens med yrkesh&amp;ouml;gskolans inriktning. M&amp;aring;nga av de boende i Angered har en bakgrund fr&amp;aring;n ett annat land och internationella kontaktn&amp;auml;t. Det v&amp;auml;sentliga &amp;auml;r att yrkesh&amp;ouml;gskolan kan locka dem som bor i n&amp;auml;romr&amp;aring;dena, likav&amp;auml;l som att locka studenter fr&amp;aring;n s&amp;aring;v&amp;auml;l &amp;ouml;vriga G&amp;ouml;teborg som hela Sverige.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det ger f&amp;ouml;rhoppningsvis ocks&amp;aring; fler v&amp;auml;gar f&amp;ouml;r m&amp;auml;nniskor med invandrarbakgrund att ta sig in p&amp;aring; arbetsmarknaden. Samtidigt ges en mer positiv bild av deras bakgrund och erfarenheter genom att h&amp;ouml;gskolan som s&amp;aring;dan tar sin utg&amp;aring;ngspunkt i det internationella perspektivet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En yrkesh&amp;ouml;gskola i Angered skulle bli en viktig resurs f&amp;ouml;r G&amp;ouml;teborgs nord&amp;ouml;stra stadsdelar, f&amp;ouml;r V&amp;auml;stsverige och f&amp;ouml;r hela v&amp;aring;rt land.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 26 september 2005&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Axel Darvik (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att en yrkeshögskola med internationell inriktning skall inrättas i Göteborg och förslagsvis placeras i Angered.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:UbU8</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2005-10-05 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0691468495629</intressent_id>
<namn>Axel Darvik</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 08:37:25</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GT02Ub239</dok_id>
<systemdatum>2017-10-20 08:54:47</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 08:37:25</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02Ub239</dok_id>
<subtitel>av Axel Darvik (fp)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_ub_239.docx</filnamn>
<filstorlek>46457</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Internationell yrkeshögskola i Angered</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/44EAFC76-B038-4D5E-9C5E-EEF6C91318E9</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02Ub239</dok_id>
<subtitel>av Axel Darvik (fp)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_ub_239.pdf</filnamn>
<filstorlek>135865</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_200506_ub_239</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/DE676E69-6A02-4FF9-B67D-1C7F198C29A8</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>