<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2218344</hangar_id>
 <dok_id>GT02So556</dok_id>
 <rm>2005/06</rm>
 <beteckning>So556</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Kommittémotion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2005/06:So556 av Marita Aronson m.fl. (fp)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>fp179</tempbeteckning>
 <organ>SoU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>556</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2005-09-30 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2006-02-08 09:28:29</systemdatum>
 <publicerad>2005-10-03 16:48:53</publicerad>
 <titel>Barnperspektiv</titel>
 <subtitel>av Marita Aronson m.fl. (fp)</subtitel>
 <status>Trycklov</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02So556/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02So556</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GT02So556</dokumentstatus_url_xml>
 <html>
    &lt;h1 class="RubrikSammanf"&gt;&lt;a id="_Toc52887020" name="_Toc52887020"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc52887989" name="_Toc52887989"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc52891584" name="_Toc52891584"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc52898830" name="_Toc52898830"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc52970317" name="_Toc52970317"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc52970426" name="_Toc52970426"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc53119428" name="_Toc53119428"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc53120805" name="_Toc53120805"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc53199671" name="_Toc53199671"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834829" name="_Toc115834829"&gt;&lt;/a&gt;Sammanfattning&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Unders&amp;ouml;kningar bland barnav&amp;aring;rdscentraler, f&amp;ouml;rskolor och skolor visar att tusentals barn i Sverige far illa utan att det kommer till socialtj&amp;auml;nstens k&amp;auml;nnedom. Minst ett par hundratusen barn v&amp;auml;xer upp med missbrukande eller psykiskt sjuka f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar. Enligt personalen i barnomsorgen kan man redan i f&amp;ouml;rskole&amp;aring;ldern ana vilka barn som kommer f&amp;aring; sv&amp;aring;righeter. &amp;Auml;nd&amp;aring; s&amp;auml;tts inga &amp;aring;tg&amp;auml;rder in. F&amp;ouml;ljderna blir missbruk, kriminalitet, sj&amp;auml;lvdestruktivitet – ett enormt m&amp;auml;nskligt lidande och stora kostnader f&amp;ouml;r samh&amp;auml;llet. Problemet &amp;auml;r k&amp;auml;nt sedan l&amp;auml;nge, men den socialdemokratiska regeringen har f&amp;aring; id&amp;eacute;er om vad som ska g&amp;ouml;ras.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Folkpartiet lanserar med denna motion n&amp;aring;gra f&amp;ouml;rslag till l&amp;ouml;sningar p&amp;aring; problemet. V&amp;aring;r utg&amp;aring;ngspunkt &amp;auml;r att helt v&amp;auml;nda p&amp;aring; perspektivet n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller socialtj&amp;auml;nstens insatser f&amp;ouml;r barn. I st&amp;auml;llet f&amp;ouml;r anm&amp;auml;lningar och misst&amp;auml;nksamhet ska arbetet pr&amp;auml;glas av f&amp;ouml;rtroende och n&amp;auml;tverk av olika kompetenser kring barnen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Socialtj&amp;auml;nstens arbetss&amp;auml;tt, med register, utredningar och tv&amp;aring;ngs&amp;aring;tg&amp;auml;rder, skr&amp;auml;mmer bort f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar. &amp;Auml;ven de familjer som har en vilja att ta itu med de problem de har undviker socialen. Personal som arbetar med barn har en skyldighet att anm&amp;auml;la varje misstanke om att barn far illa eller riskerar att utvecklas ogynnsamt. M&amp;aring;nga fullg&amp;ouml;r inte sin skyldighet, av okunskap, r&amp;auml;dsla f&amp;ouml;r repressalier eller andra sk&amp;auml;l. V&amp;aring;r l&amp;ouml;sning &amp;auml;r att inf&amp;ouml;ra en r&amp;aring;dgivande och st&amp;ouml;djande verksamhet som f&amp;aring;r namnet Familjest&amp;ouml;det.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Familjest&amp;ouml;det ska inte f&amp;ouml;ra journalanteckningar eller g&amp;ouml;ra n&amp;aring;gra utredningar. Hit ska f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar, barn och ungdomar kunna s&amp;ouml;ka sig f&amp;ouml;r att f&amp;aring; r&amp;aring;d och st&amp;ouml;d. Familjest&amp;ouml;det ska bygga n&amp;auml;tverk mellan traditionell socialtj&amp;auml;nst och alla institutioner och f&amp;ouml;reningar som arbetar med barn. Personal som arbetar med barn ska med f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas samtycke kunna v&amp;auml;nda sig hit f&amp;ouml;r att samordna den hj&amp;auml;lp ett barn kan beh&amp;ouml;va under sv&amp;aring;ra perioder. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Anm&amp;auml;lningsskyldigheten, som i dag inte fungerar i verkligheten, m&amp;aring;ste begr&amp;auml;nsas till de allvarligare fallen f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och barn ska v&amp;aring;ga prata &amp;ouml;ppet med personal i f&amp;ouml;rskola, skola, socialtj&amp;auml;nst och s&amp;aring; vidare. Skyldigheten ska enbart g&amp;auml;lla brott mot barn i form av misshandel, sexuella &amp;ouml;vergrepp och k&amp;ouml;nsstympning, eller vid allvarlig f&amp;ouml;rsummelse. Samtidigt ska personer som har anm&amp;auml;lningsskyldighet enligt lag kunna st&amp;auml;llas till ansvar om man underl&amp;aring;tit att anm&amp;auml;la allvarliga fall till socialn&amp;auml;mnden. I de fall barn sj&amp;auml;lva beg&amp;aring;r brott ska detta naturligtvis anm&amp;auml;las till polisen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi vill lyfta fram vikten av det ideella engagemanget som kan bygga gemenskap och skapa en trygg n&amp;auml;rmilj&amp;ouml; f&amp;ouml;r barn. Familjest&amp;ouml;det ska ha n&amp;auml;ra samverkan med en frivilligcentral eller liknande, som koordinerar ideellt arbete i kommunen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi vill ocks&amp;aring; inf&amp;ouml;ra barnombud i kommunerna. Det kommunala barnombudet ska f&amp;ouml;retr&amp;auml;da barn och ungdomar, v&amp;auml;cka diskussion i fr&amp;aring;gor som r&amp;ouml;r barn och lyfta fram barn- och ungdomsperspektivet i debatten. Barnombudet ska granska kommunens beslut som r&amp;ouml;r barn s&amp;aring; att de fattas med barnens b&amp;auml;sta f&amp;ouml;r &amp;ouml;gonen. P&amp;aring; s&amp;aring; s&amp;auml;tt ska FN:s barnkonvention f&amp;ouml;rverkligas i vardagen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Tio f&amp;ouml;rslag f&amp;ouml;r en tryggare barndom:&lt;/p&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kommunerna ska inr&amp;auml;tta en verksamhet f&amp;ouml;r r&amp;aring;d och st&amp;ouml;d &amp;aring;t f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och barn, Familjest&amp;ouml;det. Registrering och dokumentation ska undvikas i syfte att fler ska v&amp;aring;ga s&amp;ouml;ka hj&amp;auml;lp.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Smalare och vassare anm&amp;auml;lningsskyldighet, f&amp;ouml;r att skapa f&amp;ouml;rtroende i st&amp;auml;llet f&amp;ouml;r misst&amp;auml;nksamhet.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kommunala barnombud ska f&amp;ouml;ra barnens talan och .&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Frivilligcentraler ska stimulera det civila samh&amp;auml;llet f&amp;ouml;r att skapa en trygg n&amp;auml;rmilj&amp;ouml; f&amp;ouml;r barnen.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Korta k&amp;ouml;erna till barn- och ungdomspsykiatrin – en m&amp;aring;nads v&amp;aring;rdgaranti m&amp;aring;ste g&amp;auml;lla. Barns psykiska problem kan f&amp;ouml;rv&amp;auml;rras mycket snabbt.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;MVC, BVC och de kommunala barnombuden ska kartl&amp;auml;gga vilka grupper som man &amp;auml;r s&amp;auml;mre p&amp;aring; att n&amp;aring; och g&amp;ouml;ra riktade insatser till dem. Arbetet ska utg&amp;aring; fr&amp;aring;n den senaste forskningen vad g&amp;auml;ller f&amp;ouml;rebyggande insatser i barnfamiljer.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Om f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna f&amp;aring;r st&amp;ouml;d till hyran men sedan anv&amp;auml;nder pengarna till annat m&amp;aring;ste  ska kunna betalas direkt till hyresv&amp;auml;rden. Barnets b&amp;auml;sta m&amp;aring;ste g&amp;aring; f&amp;ouml;re f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas integritet vid hot om vr&amp;auml;kning. Att vr&amp;auml;kas fr&amp;aring;n sitt hem och f&amp;aring; sina &amp;auml;godelar magasinerade &amp;auml;r en katastrof f&amp;ouml;r ett barn.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Socialsekreterare som arbetar med barnfr&amp;aring;gor m&amp;aring;ste ha s&amp;auml;rskild utbildning. Socialh&amp;ouml;gskolorna m&amp;aring;ste i sin undervisning ge f&amp;ouml;rdjupade kunskaper om arbetet med utsatta barn.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;300 miljoner kronor till f&amp;ouml;rebyggande arbete mot missbruk. Missbruk, b&amp;aring;de bland barn och deras f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar, &amp;auml;r det enskilt st&amp;ouml;rsta sociala problemet som drabbar barn. Alkohollangning till barn m&amp;aring;ste straffas h&amp;aring;rdare.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Nummer,Nummerlista" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ett nationellt kunskapscentrum f&amp;ouml;r alkohol- och narkotikarelateraden fosterskador f&amp;ouml;r att bist&amp;aring; m&amp;ouml;drav&amp;aring;rd, barnh&amp;auml;lsov&amp;aring;rd, skola, socialtj&amp;auml;nst, f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och andra med kunskap om dessa barns behov.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Med denna motion vill Folkpartiet ge en samlad bild av de insatser som beh&amp;ouml;vs f&amp;ouml;r att ge barn en trygg uppv&amp;auml;xt i en tid av f&amp;ouml;r&amp;auml;ndring. Ytterligare f&amp;ouml;rslag och detaljer hittar Du i v&amp;aring;ra olika motioner om lag och r&amp;auml;tt, funktionshinder, v&amp;aring;rd och omsorg, skola med mera.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="RubrikInneh&amp;aring;llsf" style="margin-top: 0.0mm; page-break-before: always;"&gt;&lt;a id="_Toc98913705" name="_Toc98913705"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834830" name="_Toc115834830"&gt;&lt;/a&gt;Inneh&amp;aring;llsf&amp;ouml;rteckning&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;1"&gt;Sammanfattning&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834829"&gt;1&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;1"&gt;Inneh&amp;aring;llsf&amp;ouml;rteckning&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834830"&gt;4&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;1"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834831"&gt;6&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;1"&gt;En trygg barndom&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834832"&gt;8&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;F&amp;ouml;rtroende i st&amp;auml;llet f&amp;ouml;r anm&amp;auml;lningar&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834833"&gt;8&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Barnombud i kommunerna&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834834"&gt;9&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Ett starkt civilt samh&amp;auml;lle&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834835"&gt;10&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;En f&amp;ouml;rst&amp;auml;rkt elevh&amp;auml;lsa&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834836"&gt;11&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Ungdomsmottagningar&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834837"&gt;12&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Mobbning och trakasserier&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834838"&gt;12&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;1"&gt;Barn som far illa&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834839"&gt;14&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;B&amp;auml;ttre kunskap i socialtj&amp;auml;nsten&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834840"&gt;14&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Barn som lever under hot fr&amp;aring;n den egna familjen&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834841"&gt;14&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Familjehem&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834842"&gt;15&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Barn som uts&amp;auml;tts f&amp;ouml;r brott&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834843"&gt;15&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;F&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar med psykisk sjukdom eller missbruk&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834844"&gt;16&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Alkoholskadade barn&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834845"&gt;17&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Barn straffas n&amp;auml;r den vuxne ber&amp;ouml;vas friheten&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834846"&gt;18&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;De ensamma barnen p&amp;aring; flykt&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834847"&gt;18&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Barn i flyktingfamiljer&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834848"&gt;19&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;1"&gt;Familjen&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834849"&gt;20&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Familjen i f&amp;ouml;r&amp;auml;ndring&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834850"&gt;21&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Tid f&amp;ouml;r barnen&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834851"&gt;21&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Underh&amp;aring;ll&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834852"&gt;22&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;V&amp;aring;rdnad, boende och umg&amp;auml;nge&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834853"&gt;23&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Barnbalk i st&amp;auml;llet f&amp;ouml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrabalk&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834854"&gt;24&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;1"&gt;Fr&amp;aring;n barn till vuxen&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834855"&gt;24&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;F&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar m&amp;aring;ste diskutera normer och v&amp;auml;rderingar&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834856"&gt;24&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Internet&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834857"&gt;25&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Sex och samlevnad – mycket mer &amp;auml;n biologi&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834858"&gt;25&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;St&amp;auml;rk tjejers sj&amp;auml;lvf&amp;ouml;rtroende&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834859"&gt;25&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;1"&gt;Barn p&amp;aring; glid&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834860"&gt;26&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Ungdomsbrottslingar&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834861"&gt;26&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Missbruk&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834862"&gt;27&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Behandling&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834863"&gt;29&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;1"&gt;Barn med s&amp;auml;rskilda behov&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834864"&gt;29&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Fattigdom&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834865"&gt;29&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Skuldsatta barn&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834866"&gt;30&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Vr&amp;auml;kningar&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834867"&gt;31&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Barn med psykiska problem&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834868"&gt;32&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Sj&amp;auml;lvmord&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834869"&gt;33&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;&amp;Auml;tst&amp;ouml;rningar&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834870"&gt;33&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;1"&gt;Funktionshinder&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834871"&gt;34&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Neuropsykiatriska funktionshinder&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834872"&gt;34&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;F&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra utbildningen f&amp;ouml;r de funktionshindrade&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834873"&gt;35&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;1"&gt;En tid f&amp;ouml;r utveckling&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834874"&gt;36&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;F&amp;ouml;rskola&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834875"&gt;36&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Grundskola&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834876"&gt;36&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Gymnasieskolan&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834877"&gt;38&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="toc&amp;#160;2"&gt;Barn och kultur&amp;#9;&lt;a href="#_Toc115834878"&gt;38&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;&lt;a id="_Toc115834831" name="_Toc115834831"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="Hemstl_rubrik" style="margin-top: 0.0mm; page-break-before: always;"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 6.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att &amp;auml;ndra anm&amp;auml;lningsskyldigheten.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att ge Socialstyrelsen i uppdrag att utf&amp;auml;rda allm&amp;auml;nna r&amp;aring;d f&amp;ouml;r socialt arbete f&amp;ouml;r familjer byggt p&amp;aring; samverkan och f&amp;ouml;rtroende.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om elevh&amp;auml;lsans samarbete med socialtj&amp;auml;nsten och Skolverkets ansvar f&amp;ouml;r samordning av elevh&amp;auml;lsan.&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om b&amp;auml;ttre utbildning i barnfr&amp;aring;gor f&amp;ouml;r socionomer.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om utredningar av barn som hotas av den egna familjen.&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att psykiskt sjuka och missbrukande f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar som har v&amp;aring;rdnaden om barn skall prioriteras i socialtj&amp;auml;nstens och sjukv&amp;aring;rdens arbete.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om ett nationellt kunskapscentrum f&amp;ouml;r alkohol- och narkotikarelaterade fosterskador.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att f&amp;ouml;lja upp Kriminalv&amp;aring;rdsstyrelsens och Socialstyrelsens arbete f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra situationen f&amp;ouml;r barn till frihetsber&amp;ouml;vade f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar.&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att kommunen b&amp;ouml;r ta &amp;ouml;ver ansvaret f&amp;ouml;r mottagandet av ensamkommande flyktingbarn.&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att barnkonventionen inte skall kunna &amp;aring;sidos&amp;auml;ttas f&amp;ouml;r att tillgodose en reglerad invandring.&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att ge Socialstyrelsen i uppdrag att tillsammans med landstingen ordna utbildningsverksamhet i ett urval av effektiva metoder f&amp;ouml;r f&amp;ouml;rebyggande f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrast&amp;ouml;d i m&amp;ouml;dra- och barnh&amp;auml;lsov&amp;aring;rden.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om telefonst&amp;ouml;dlinje f&amp;ouml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och andra effektiva f&amp;ouml;rebyggande &amp;aring;tg&amp;auml;rder.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att se &amp;ouml;ver den trygghet lagen ger n&amp;auml;r en f&amp;ouml;r&amp;auml;lder g&amp;aring;r bort.&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att utreda en barnbalk som samlar lagstiftning som r&amp;ouml;r barn och som utg&amp;aring;r fr&amp;aring;n barnkonventionen.&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;4&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att omr&amp;aring;det sex och samlevnad beh&amp;ouml;ver definieras tydligare i skolans styrdokument.&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas f&amp;ouml;rs&amp;ouml;rjningsst&amp;ouml;d inte b&amp;ouml;r p&amp;aring;verkas av barnens inkomster upp till ett halvt basbelopp per &amp;aring;r.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att socialtj&amp;auml;nsten f&amp;aring;r &amp;ouml;kade befogenheter att vidta &amp;aring;tg&amp;auml;rder i samband med vr&amp;auml;kningar av barnfamiljer.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om att utarbeta ett handlingsprogram f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra livskvaliteten f&amp;ouml;r barn och ungdomar med neuropsykiatriska diagnoser, som damp/adhd och Aspergers syndrom.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttrad utbildning f&amp;ouml;r funktionshindrade.&lt;span style="vertical-align: super;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ol&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="line-height: 1.04em; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;&lt;span style="font-size: 9.0pt; vertical-align: super;"&gt;1&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 8.0pt;"&gt;Yrkandena 3, 15 och 19 h&amp;auml;nvisade till UbU.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="line-height: 1.04em; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;&lt;span style="font-size: 9.0pt; vertical-align: super;"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 8.0pt;"&gt;Yrkande 8 h&amp;auml;nvisat till JuU.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="line-height: 1.04em; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;&lt;span style="font-size: 9.0pt; vertical-align: super;"&gt;3&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 8.0pt;"&gt;Yrkandena 9, 10 och 13 h&amp;auml;nvisade till SfU.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="line-height: 1.04em; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;&lt;span style="font-size: 9.0pt; vertical-align: super;"&gt;4&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 8.0pt;"&gt;Yrkande 14 h&amp;auml;nvisat till LU.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1" style="margin-top: 0.0mm; page-break-before: always;"&gt;&lt;a id="_Toc115834832" name="_Toc115834832"&gt;&lt;/a&gt;En trygg barndom&lt;/h1&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik" style="margin-top: 2.12mm;"&gt;&lt;a id="_Toc98913706" name="_Toc98913706"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc98913721" name="_Toc98913721"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834833" name="_Toc115834833"&gt;&lt;/a&gt;F&amp;ouml;rtroende i st&amp;auml;llet f&amp;ouml;r anm&amp;auml;lningar&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Socialtj&amp;auml;nsten bygger p&amp;aring; frivillighet och samtycke. &amp;Auml;nd&amp;aring; betraktas myndigheten som repressiv, p&amp;aring; grund av m&amp;ouml;jligheterna att vidta tv&amp;aring;ngs&amp;aring;tg&amp;auml;rder. Dagens regler f&amp;ouml;r anm&amp;auml;lningsskyldighet motverkar ocks&amp;aring; helt sitt syfte och avskr&amp;auml;cker fr&amp;aring;n anm&amp;auml;lningar. I en studie genomf&amp;ouml;rd 1995 tillfr&amp;aring;gades alla barnav&amp;aring;rdscentraler i landet om hur m&amp;aring;nga barn i upptagningsomr&amp;aring;det som v&amp;auml;ckt oro hos BVC-sjuksk&amp;ouml;terskan p&amp;aring; grund av att de for illa. Summan blev 6&amp;nbsp;044 barn. Av dessa var det endast elva procent som hade anm&amp;auml;lts till socialtj&amp;auml;nsten. Inte ens de allvarliga fallen anm&amp;auml;ldes fullt ut. I 1&amp;nbsp;987 fall ans&amp;aring;gs barnets situation som mycket allvarlig eller ganska allvarlig. Av dessa barn hade 18 procent anm&amp;auml;lts.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Sveriges Radios Ekoredaktion redovisade i maj 2004 en kartl&amp;auml;ggning av anm&amp;auml;lningar om barn som far illa. Av granskningen framg&amp;aring;r att i de drygt 200 granskade kommunerna kom cirka 48&amp;nbsp;500 anm&amp;auml;lningar till socialtj&amp;auml;nsten under 2003. Av dessa ledde endast 24 700 till att utredningar inleddes. Skillnaderna mellan kommunerna var stora. I vissa kommuner ledde endast tv&amp;aring; av tio till en utredning. Granskningen visade ocks&amp;aring; att inte ens tv&amp;aring; av tio polisanm&amp;auml;lningar som g&amp;auml;ller barnmisshandel och sexuella &amp;ouml;vergrepp leder till &amp;aring;tal. Anm&amp;auml;lda fall har till och med blivit liggande i upp till tv&amp;aring; &amp;aring;rs tid utan att &amp;aring;tg&amp;auml;rder vidtagits. Oftast har &amp;aring;tg&amp;auml;rden sedan best&amp;aring;tt i att fallen lagts ned p&amp;aring; grund av brist p&amp;aring; bevis.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Av rapporten Social tillsyn 2004 framg&amp;aring;r ocks&amp;aring; att m&amp;aring;nga anm&amp;auml;lningar av barn och ungdomar inte utreds inom individ- och familjeomsorgen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det finns flera orsaker till att personal som arbetar med barn inte v&amp;auml;nder sig till socialtj&amp;auml;nsten. Socialtj&amp;auml;nsten betraktas fortfarande som en repressiv och st&amp;auml;mplande myndighet. R&amp;auml;dsla &amp;auml;r en annan orsak – r&amp;auml;dsla f&amp;ouml;r trakasserier fr&amp;aring;n ber&amp;ouml;rda familjer, f&amp;ouml;r att ha gjort fel bed&amp;ouml;mning eller f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna till exempel slutar g&amp;aring; till BVC s&amp;aring; att barnet blir &amp;auml;nnu mera oskyddat. Ett tredje sk&amp;auml;l kan vara att man upplever att en anm&amp;auml;lan inte g&amp;ouml;r n&amp;aring;gon nytta. Sekretessreglerna inneb&amp;auml;r ocks&amp;aring; att den som anm&amp;auml;ler inte f&amp;aring;r n&amp;aring;gon &amp;aring;terkoppling fr&amp;aring;n socialtj&amp;auml;nsten.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det finns ingen anledning att bevara ett system som bara ser bra ut p&amp;aring; pappret men ger negativa effekter i verkligheten. Vi vill avgr&amp;auml;nsa anm&amp;auml;lningsskyldigheten och samtidigt sk&amp;auml;rpa den. Skyldigheten ska enbart g&amp;auml;lla brott mot barn i form av misshandel, sexuella &amp;ouml;vergrepp och k&amp;ouml;nsstympning, eller vid allvarlig f&amp;ouml;rsummelse. F&amp;ouml;r barn som sj&amp;auml;lva beg&amp;aring;r brott g&amp;auml;ller f&amp;ouml;rst&amp;aring;s att detta ska anm&amp;auml;las till polisen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Personal med anm&amp;auml;lningsskyldighet ska kunna &amp;aring;talas f&amp;ouml;r tj&amp;auml;nstefel och d&amp;ouml;mas till b&amp;ouml;ter om de inte anm&amp;auml;ler sina misstankar. Om det upprepas ska det vara giltigt sk&amp;auml;l f&amp;ouml;r upps&amp;auml;gning. Den som ansvarar f&amp;ouml;r en verksamhet ska ha ett motsvarande ansvar f&amp;ouml;r att fungerande rutiner finns n&amp;auml;r anm&amp;auml;lningar sker. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vissa fall som i dag t&amp;auml;cks av anm&amp;auml;lningsskyldigheten &amp;auml;r mycket lindrigare och leder s&amp;auml;llan till n&amp;aring;gra avg&amp;ouml;rande insatser eller &amp;aring;tg&amp;auml;rder f&amp;ouml;r barnet. F&amp;ouml;r alla de barn som p&amp;aring; n&amp;aring;got s&amp;auml;tt far illa eller begr&amp;auml;nsas i sin utveckling ska kommunen utveckla en mer r&amp;aring;dgivande och &amp;ouml;ppen verksamhet i samverkan med andra akt&amp;ouml;rer.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi har valt att kalla detta familjest&amp;ouml;det. Dit ska f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar kunna v&amp;auml;nda sig f&amp;ouml;r r&amp;aring;d och st&amp;ouml;d utan att beh&amp;ouml;va hamna i n&amp;aring;got register eller befara tv&amp;aring;ngs&amp;aring;tg&amp;auml;rder. P&amp;aring; det s&amp;auml;ttet skapar man ocks&amp;aring; en akt&amp;ouml;r dit v&amp;aring;rden, barnomsorgen och skolan med f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas samtycke kan v&amp;auml;nda sig f&amp;ouml;r att medverka till att ett barn eller en familj f&amp;aring;r st&amp;ouml;d. N&amp;auml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna ger sitt samtycke bryts sekretessen och alla parter kan samverka fritt f&amp;ouml;r b&amp;auml;sta m&amp;ouml;jliga resultat.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Familjest&amp;ouml;det b&amp;ouml;r bedrivas kostnadsfritt f&amp;ouml;r barn, f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar eller hela familjer som s&amp;ouml;ker st&amp;ouml;d. Syftet &amp;auml;r att med hj&amp;auml;lp av de andra akt&amp;ouml;rer som finns runt ett barn skapa n&amp;auml;tverk av goda krafter som engagerar sig och ger st&amp;ouml;d. Familjest&amp;ouml;det ska bygga n&amp;auml;tverk mellan socialtj&amp;auml;nst, f&amp;ouml;rskola, skola, elevh&amp;auml;lsa, MVC, BVC, barnh&amp;auml;lsov&amp;aring;rd, BUP, lokalt f&amp;ouml;reningsliv, fritidsg&amp;aring;rdar, religi&amp;ouml;sa samfund och ideella organisationer.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Familjest&amp;ouml;det kan ansvara f&amp;ouml;r kuratorsverksamheten p&amp;aring; skolorna eller ha n&amp;auml;ra samverkan med den. Familjest&amp;ouml;det b&amp;ouml;r ocks&amp;aring; vara huvudansvarigt f&amp;ouml;r att f&amp;aring; till st&amp;aring;nd f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrasamtal om normer, v&amp;auml;rderingar och gr&amp;auml;nss&amp;auml;ttning. Till dessa samtal kan f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar till barn i en skolklass samlas f&amp;ouml;r att prata om s&amp;aring;dant som videov&amp;aring;ld, porr, Internet, spr&amp;aring;kbruk, stereotypa k&amp;ouml;nsroller och utseendeideal, sexism och rasism. F&amp;ouml;r&amp;auml;ldrasamtalen kan bli ett otvunget s&amp;auml;tt att se till att alla f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar kommer i kontakt med familjest&amp;ouml;det.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;R&amp;aring;dgivande verksamhet f&amp;ouml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och barn finns redan i olika former i kommunerna. Po&amp;auml;ngen med familjest&amp;ouml;det &amp;auml;r att den r&amp;aring;dgivande funktionen skiljs helt fr&amp;aring;n myndighetsut&amp;ouml;vning. Det kan vara en f&amp;ouml;rdel om familjest&amp;ouml;det drivs av en utomst&amp;aring;ende akt&amp;ouml;r med finansiering fr&amp;aring;n kommunen. Misst&amp;auml;nksamheten mot de sociala myndigheterna &amp;auml;r djupt rotad hos m&amp;aring;nga f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;N&amp;auml;r anm&amp;auml;lningsskyldigheten har &amp;auml;ndrats b&amp;ouml;r Socialstyrelsen utf&amp;auml;rda allm&amp;auml;nna r&amp;aring;d f&amp;ouml;r hur socialt arbete f&amp;ouml;r familjer byggt p&amp;aring; samverkan och f&amp;ouml;rtroende kan utformas. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc115834834" name="_Toc115834834"&gt;&lt;/a&gt;Barnombud i kommunerna&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En mycket stor del av alla fr&amp;aring;gor som ber&amp;ouml;r barn fattas av kommunerna. Det &amp;auml;r mycket viktigt att beslut och verksamhet pr&amp;auml;glas av ett genomgripande barnperspektiv. Folkpartiet f&amp;ouml;resl&amp;aring;r bland annat att varje kommun ska ha ett barnombud som f&amp;ouml;retr&amp;auml;der alla barn och ungdomar. Ett barnombud ska vara tillg&amp;auml;ngligt och inte ha en utredande eller myndighetsut&amp;ouml;vande funktion. Ombudet ska ha god k&amp;auml;nnedom om g&amp;auml;llande lagstiftning som r&amp;ouml;r barn, fungera som n&amp;auml;tverksbyggare mellan verksamheter och v&amp;auml;cka fr&amp;aring;gor som r&amp;ouml;r barn. Att inr&amp;auml;tta en tj&amp;auml;nst som barnombud &amp;auml;r en samh&amp;auml;llsekonomiskt klok investering – en investering f&amp;ouml;r framtiden.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Barnombudet ska framf&amp;ouml;r allt verka d&amp;auml;r alla barn och ungdomar g&amp;aring;r att n&amp;aring;, i f&amp;ouml;rskolan och skolan. D&amp;auml;r har vi ocks&amp;aring; m&amp;ouml;jligheter att utveckla m&amp;ouml;tesplatser f&amp;ouml;r barn, ungdomar, f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och andra akt&amp;ouml;rer. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;V&amp;aring;r tanke &amp;auml;r inte att alla kommuner ska g&amp;ouml;ra p&amp;aring; samma s&amp;auml;tt efter n&amp;aring;gra direktiv fr&amp;aring;n riksdagen. Barnombudet kan ha olika funktioner beroende p&amp;aring; kommunernas olika behov. Mindre kommuner kan samverka med varandra f&amp;ouml;r att finansiera ett barnombud. I barnombudets uppdrag kan ing&amp;aring; att:&lt;/p&gt;
    &lt;ul style="list-style-type: disc; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;f&amp;ouml;retr&amp;auml;da barn och ungdomar&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;h&amp;aring;lla sig ajour och vara p&amp;aring;drivande i fr&amp;aring;gor som r&amp;ouml;r barn&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;verka f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar f&amp;aring;r tidigt st&amp;ouml;d i f&amp;ouml;r&amp;auml;ldraskapet&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;v&amp;auml;cka diskussion i fr&amp;aring;gor som r&amp;ouml;r barn och lyfta fram barn- och ungdomsperspektivet i debatten&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;verka f&amp;ouml;r att samarbetet mellan olika verksamheter som arbetar med barn f&amp;ouml;rdjupas.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Barnombudet b&amp;ouml;r l&amp;auml;gga fram en &amp;aring;rlig rapport som beskriver barns och ungdomars situation ur olika aspekter, lyfter fram goda exempel och f&amp;ouml;resl&amp;aring;r &amp;aring;tg&amp;auml;rder f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra barns och f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrars situation i kommunerna. Barnombudet ska bevaka att alla kommunens beslut som p&amp;aring; n&amp;aring;got s&amp;auml;tt r&amp;ouml;r barn fattas med h&amp;auml;nsyn till barnkonventionen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Barnombudet b&amp;ouml;r ocks&amp;aring; f&amp;ouml;lja upp hur m&amp;aring;nga barn som kommer i kontakt med familjest&amp;ouml;det och j&amp;auml;mf&amp;ouml;ra med hur m&amp;aring;nga barn med problem som personal i f&amp;ouml;rskola, skola och andra verksamheter k&amp;auml;nner till. P&amp;aring; det s&amp;auml;ttet f&amp;aring;r man ett m&amp;aring;tt p&amp;aring; hur bra kommunen f&amp;aring;ngar upp problemen. Man kan j&amp;auml;mf&amp;ouml;ra med andra kommuner och j&amp;auml;mf&amp;ouml;ra olika omr&amp;aring;den inom kommunen f&amp;ouml;r att se var man beh&amp;ouml;ver s&amp;auml;tta in ytterligare insatser.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Precis som familjest&amp;ouml;det beh&amp;ouml;ver barnombudet inte vara en person direkt anst&amp;auml;lld av kommunen. Det kan i st&amp;auml;llet vara en ideell organisation eller liknande som f&amp;aring;r ers&amp;auml;ttning av kommunen f&amp;ouml;r att utf&amp;ouml;ra uppdraget.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Verksamheten med barnombud b&amp;ouml;r i f&amp;ouml;rsta hand formas inom kommunerna.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913707" name="_Toc98913707"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc98913709" name="_Toc98913709"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834835" name="_Toc115834835"&gt;&lt;/a&gt;Ett starkt civilt samh&amp;auml;lle&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En aktiv fritid i en drogfri milj&amp;ouml; f&amp;ouml;rebygger problem hos barn och ungdomar. Det &amp;auml;r viktigt att unga m&amp;auml;nniskor f&amp;aring;r st&amp;ouml;d att bygga starka n&amp;auml;tverk omkring sig. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r b&amp;ouml;r m&amp;ouml;jligheterna f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttras till meningsfull syssels&amp;auml;ttning och utvecklande fritidsaktiviteter, d&amp;auml;r vuxna &amp;auml;r involverade. F&amp;ouml;r&amp;auml;ldravandring eller andra aktiviteter d&amp;auml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar sj&amp;auml;lva agerar f&amp;ouml;rebyggande i den egna n&amp;auml;rmilj&amp;ouml;n b&amp;ouml;r uppmuntras.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;reningslivet erbjuder m&amp;aring;nga unga en tillh&amp;ouml;righet i en positiv gemenskap. Fritidsg&amp;aring;rdar och andra organiserade verksamheter f&amp;ouml;r ungdomar kan d&amp;auml;rf&amp;ouml;r ha stor betydelse, inte minst f&amp;ouml;r ungdomar som har problem. Det &amp;auml;r ocks&amp;aring; viktigt att det finns ett utbud av olika aktiviteter s&amp;aring;som idrott, biografer och kulturinstitutioner. Det finns studier som bekr&amp;auml;ftar att fritidsverksamheter som engagerar och involverar ungdomar som bor i utsatta omr&amp;aring;den i princip fungerar som ett slags vaccin mot destruktivt beteende. Det finns ocks&amp;aring; ett samband mellan vad ungdomar g&amp;ouml;r p&amp;aring; fritiden och hur de lyckas i sitt skolarbete.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r att st&amp;auml;rka det civila samh&amp;auml;llet kan det vara en f&amp;ouml;rdel om fritidsaktiviteterna inte alltid organiseras i kommunal regi. Verksamheten kan i st&amp;auml;llet drivas av en f&amp;ouml;r&amp;auml;ldraf&amp;ouml;rening, ett f&amp;ouml;reningsr&amp;aring;d eller av ungdomarna sj&amp;auml;lva. Att det ideella engagemanget uppmuntras ska inte ses som en ers&amp;auml;ttning f&amp;ouml;r det offentliga ansvaret utan som ett komplement.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En bra metod f&amp;ouml;r att stimulera det civila samh&amp;auml;llet &amp;auml;r att kommunen ordnar en frivilligcentral, som kan vara b&amp;aring;de en fysisk plats och en Internetsida. D&amp;auml;r kan m&amp;auml;nniskor som &amp;auml;r intresserade av att p&amp;aring; olika s&amp;auml;tt arbeta ideellt sammanf&amp;ouml;ras med varandra eller h&amp;auml;nvisas till verksamheter som kan ha nytta av deras hj&amp;auml;lp. Det g&amp;auml;ller givetvis inte bara insatser som r&amp;ouml;r barn och ungdomar, utan ocks&amp;aring; frivilliginsatser inom &amp;auml;ldreomsorgen, hj&amp;auml;lp till funktionshindrade och s&amp;aring; vidare. I st&amp;ouml;rre kommuner kan frivilligcentralen delas upp i lokala avdelningar, f&amp;ouml;r att st&amp;auml;rka anknytningen till n&amp;auml;romr&amp;aring;det.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Frivilligcentralen ska ocks&amp;aring; stimulera f&amp;ouml;retag att engagera sig i sitt n&amp;auml;romr&amp;aring;de. Det kan handla om samarbete med skolorna f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;ra utbildningen n&amp;auml;rmre verkligheten, praktikplatser f&amp;ouml;r ungdomar som kommit p&amp;aring; glid och donationer till ideella verksamheter. N&amp;aring;gra f&amp;ouml;retag har haft projekt d&amp;auml;r de l&amp;aring;tit anst&amp;auml;llda utf&amp;ouml;ra ideellt arbete p&amp;aring; betald arbetstid. Det &amp;auml;r n&amp;aring;got som frivilligcentralen kan hj&amp;auml;lpa till att samordna.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Folkpartiet har lyft fr&amp;aring;gan om volont&amp;auml;rarbete i andra sammanhang. I &amp;aring;rets &amp;auml;ldremotion finns ytterligare f&amp;ouml;rslag.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913708" name="_Toc98913708"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834836" name="_Toc115834836"&gt;&lt;/a&gt;En f&amp;ouml;rst&amp;auml;rkt elevh&amp;auml;lsa&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En anledning till de l&amp;aring;nga k&amp;ouml;erna p&amp;aring; m&amp;aring;nga av landets BUP-mottagningar &amp;auml;r att elevh&amp;auml;lsan inte har haft resurser och m&amp;ouml;jlighet att hj&amp;auml;lpa eleven. I brist p&amp;aring; kuratorer och psykologer blir &amp;auml;ven ungdomar med lindriga problem h&amp;auml;nvisade till BUP, som d&amp;aring; blir &amp;ouml;verbelastat. Elevh&amp;auml;lsan &amp;auml;r ocks&amp;aring; helt avg&amp;ouml;rande f&amp;ouml;r att uppt&amp;auml;cka problem tidigt s&amp;aring; att insatser kan s&amp;auml;ttas in s&amp;aring; fort som m&amp;ouml;jligt, innan situationen f&amp;ouml;rv&amp;auml;rras.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Elevh&amp;auml;lsan m&amp;aring;ste kompletteras med kuratorer och psykologer med gedigen erfarenhet av socialt arbete med barn och f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar. Folkpartiet anser att det i skollagen b&amp;ouml;r skrivas in en r&amp;auml;tt till psykologhj&amp;auml;lp f&amp;ouml;r elever som beh&amp;ouml;ver st&amp;ouml;d i sin personliga utveckling. Kuratorer &amp;auml;r en bristvara p&amp;aring; m&amp;aring;nga skolor trots att &amp;aring;tskilliga barn har en komplicerad social problematik. Genom samverkan mellan skola och Familjest&amp;ouml;det skulle befintliga resurser kunna anv&amp;auml;ndas p&amp;aring; ett mer flexibelt s&amp;auml;tt. Socialarbetare som arbetar i Familjest&amp;ouml;det skulle kunna arbeta d&amp;auml;r barnen finns – inom f&amp;ouml;rskola och skola. En annan m&amp;ouml;jlighet &amp;auml;r att socialarbetare alternerar mellan att arbeta i socialtj&amp;auml;nsten och i skolan. Skolverket b&amp;ouml;r ta st&amp;ouml;rre ansvar f&amp;ouml;r samordningen av elevv&amp;aring;rden i Sverige. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r viktigt att skolans elevh&amp;auml;lsa och socialtj&amp;auml;nsten har kompetens att uppm&amp;auml;rksamma utsatta flickor, som kan vara sv&amp;aring;rare att uppt&amp;auml;cka d&amp;aring; de m&amp;aring;nga g&amp;aring;nger agerar sj&amp;auml;lvdestruktivt snarare &amp;auml;n ut&amp;aring;tagerande. Ungdomar med psykiska problem f&amp;aring;r i dag d&amp;aring;ligt st&amp;ouml;d. Brister i elevv&amp;aring;rden g&amp;ouml;r att unga med ”l&amp;auml;ttare” problem, som borde f&amp;aring; hj&amp;auml;lp av psykolog eller kurator, hamnar hos barn- och ungdomspsykiatrin, som i sin tur inte alltid hinner ge st&amp;ouml;d &amp;aring;t barn och ungdomar med allvarliga psykosociala problem. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En annan orsak till bekymmer &amp;auml;r ocks&amp;aring; fetma hos barn. Andelen &amp;ouml;verviktiga barn har f&amp;ouml;rdubblats i Sverige fr&amp;aring;n mitten av 1980-talet till b&amp;ouml;rjan av 2000-talet. H&amp;auml;r har f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar, barnh&amp;auml;lsov&amp;aring;rd och elevh&amp;auml;lsa ett stort ansvar i samarbete med dietister och l&amp;auml;kare. En t&amp;auml;nkbar &amp;aring;tg&amp;auml;rd &amp;auml;r att respektive skola tillsammans med f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och elever beslutar att godis och annat onyttigt inte ska s&amp;auml;ljas p&amp;aring; skolomr&amp;aring;det. Viktigt &amp;auml;r att barn f&amp;aring;r behandling i tid f&amp;ouml;r sin fetma innan den ger ytterligare fysiska eller psykiska konsekvenser.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc115834837" name="_Toc115834837"&gt;&lt;/a&gt;Ungdomsmottagningar&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I Sverige finns det &amp;ouml;ver 200 ungdomsmottagningar. M&amp;aring;ls&amp;auml;ttningen f&amp;ouml;r dessa mottagningar &amp;auml;r att f&amp;ouml;rebygga o&amp;ouml;nskade graviditeter, f&amp;ouml;rebygga sexuellt &amp;ouml;verf&amp;ouml;rbara sjukdomar, st&amp;ouml;dja ungdomar i fr&amp;aring;gor som r&amp;ouml;r sexualitet, relationer med mera. Flickor st&amp;aring;r f&amp;ouml;r upp emot 90 procent av bes&amp;ouml;ken.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Verksamheten har ofta breddats fr&amp;aring;n de ursprungliga m&amp;aring;len s&amp;aring; att man &amp;auml;ven kan hj&amp;auml;lpa till med en del av det kuratorsst&amp;ouml;d som tyv&amp;auml;rr ofta saknas i skolorna.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r viktigt att st&amp;auml;rka samarbetet mellan kommun och landsting f&amp;ouml;r att ungdomsmottagningarna ska fungera bra. Det kan vara l&amp;auml;mpligt att kuratorer p&amp;aring; ungdomsmottagningarna &amp;auml;r knutna till Familjest&amp;ouml;det.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc115834838" name="_Toc115834838"&gt;&lt;/a&gt;Mobbning och trakasserier&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I en unders&amp;ouml;kning av Skolverket fr&amp;aring;n 2003 uppger var fj&amp;auml;rde elev att han eller hon blivit kr&amp;auml;nkt vid upprepade tillf&amp;auml;llen. Enligt Barnombudsmannen har antalet elever som drabbas av mobbning &amp;ouml;kat fr&amp;aring;n 100 000 till 130 000. S&amp;auml;rskilt utsatta &amp;auml;r flickor. Det &amp;auml;r inte bara s&amp;aring; att enskilda flickor drabbas av sexuella trakasserier utan flickor drabbas ocks&amp;aring; som kollektiv av grovt och f&amp;ouml;rnedrande spr&amp;aring;kbruk.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Mobbning &amp;auml;r ingen barnlek. Det &amp;auml;r viktigt att begreppet mobbning inte anv&amp;auml;nds f&amp;ouml;r att bagatellisera v&amp;aring;ldshandlingar bara f&amp;ouml;r att de sker inom skolans v&amp;auml;rld. Det handlar dessv&amp;auml;rre ofta om mycket allvarliga h&amp;auml;ndelser, som i v&amp;auml;rsta fall ger upphov till livsl&amp;aring;ngt lidande, psykiskt och/eller fysiskt.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kommunen – eller styrelsen f&amp;ouml;r skolan – &amp;auml;r skyldig att f&amp;ouml;rhindra att mobbning intr&amp;auml;ffar. I en del fall &amp;auml;r det uppenbart att kommunen inte gjort allt den kunnat f&amp;ouml;r att stoppa mobbningen. &amp;Auml;nd&amp;aring; har ingen mobbad blivit tilld&amp;ouml;md skadest&amp;aring;nd. Ett fall av mobbning har drivits &amp;auml;nda till H&amp;ouml;gsta domstolen, men d&amp;auml;r f&amp;ouml;rlorade den mobbade mot Grums kommun. Folkpartiet vill underl&amp;auml;tta f&amp;ouml;r elever att f&amp;aring; skadest&amp;aring;nd av kommuner som visat underl&amp;aring;tenhet i arbetet mot mobbning.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ett alternativ, som bland annat R&amp;auml;dda Barnen f&amp;ouml;reslog i en rapport som gavs ut i september 2004, &amp;auml;r att de som driver skolor ska betala en obligatorisk f&amp;ouml;rs&amp;auml;kring f&amp;ouml;r att kunna ge skadest&amp;aring;nd till elever som fallit offer f&amp;ouml;r kr&amp;auml;nkande behandling. Eleverna kan i f&amp;ouml;rsta hand v&amp;auml;nda sig till det aktuella f&amp;ouml;rs&amp;auml;kringsbolaget och i andra hand f&amp;aring; sin talan pr&amp;ouml;vad av en n&amp;auml;mnd som &amp;auml;r knuten till f&amp;ouml;rs&amp;auml;kringen. F&amp;ouml;rdelen med detta &amp;auml;r att eleven slipper en uppslitande r&amp;auml;ttsprocess – som dessutom kan sluta med att eleven f&amp;aring;r betala r&amp;auml;tteg&amp;aring;ngskostnaderna.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r inte bara mobbning av enskilda som m&amp;aring;ste uppm&amp;auml;rksammas utan ocks&amp;aring; kr&amp;auml;nkningar som drabbar hela grupper i skolan, i form av en sexualiserad och f&amp;ouml;rr&amp;aring;ande vardag. Skolan har en uppgift att i samtal och diskussioner skapa en f&amp;ouml;rst&amp;aring;else f&amp;ouml;r hur man bem&amp;ouml;ter varandra med respekt. Skolan m&amp;aring;ste v&amp;aring;ga visa att den inte accepterar ett spr&amp;aring;kbruk som till exempel &amp;auml;r rasistiskt eller f&amp;ouml;rringar kvinnors eller homosexuellas v&amp;auml;rde. Elever ska veta att de kan skiljas fr&amp;aring;n gemensamma skolaktiviteter om de anv&amp;auml;nder ett kr&amp;auml;nkande spr&amp;aring;k.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;&amp;Aring;tg&amp;auml;rderna mot mobbning m&amp;aring;ste vara av tre slag: f&amp;ouml;rebyggande s&amp;aring; att mobbning och utslagning aldrig uppst&amp;aring;r, aktiva s&amp;aring; att ingripandet mot mobbning sker med kraft och till sist uppf&amp;ouml;ljande s&amp;aring; att mobbaren inte &amp;aring;ter fastnar i sitt destruktiva beteende.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;rebyggande &amp;aring;tg&amp;auml;rder:&lt;/p&gt;
    &lt;ul style="list-style-type: disc; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;G&amp;ouml;r skolan meningsfull – med kunskaper och h&amp;ouml;ga f&amp;ouml;rv&amp;auml;ntningar. Vi vet att elever som halkar efter i skolan, eller som upplever skoltiden som meningsl&amp;ouml;s, ofta reagerar med att h&amp;auml;vda sig p&amp;aring; annat s&amp;auml;tt. Eleven ska tidigt f&amp;aring; m&amp;ouml;ta krav och utv&amp;auml;rderingar – men ocks&amp;aring; tidigt f&amp;aring; st&amp;ouml;d och hj&amp;auml;lp n&amp;auml;r s&amp;aring; beh&amp;ouml;vs. &lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Antimobbningsplaner p&amp;aring; alla skolor.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Speciall&amp;auml;rarna &amp;aring;ter. Skolk, mobbning och annat problembeteende &amp;ouml;kar om en elev k&amp;auml;nner sig otillfredsst&amp;auml;lld med sina studieresultat. &lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Fr&amp;auml;mja j&amp;auml;mst&amp;auml;lldheten. I en skola som pr&amp;auml;glas av j&amp;auml;mst&amp;auml;lldhet skapas ett sundare klimat.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;&amp;Aring;tg&amp;auml;rder n&amp;auml;r mobbning konstaterats:&lt;/p&gt;
    &lt;ul style="list-style-type: disc; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Skyldighet f&amp;ouml;r rektorn att polisanm&amp;auml;la v&amp;aring;ld och allvarliga kr&amp;auml;nkningar.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Rektorn ska ha ansvar – och n&amp;ouml;dv&amp;auml;ndiga befogenheter.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna till barn som mobbar eller mobbas har r&amp;auml;tt till information.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Underl&amp;auml;tta f&amp;ouml;r elever att f&amp;aring; skadest&amp;aring;nd av kommuner som visat underl&amp;aring;tenhet i arbetet mot mobbning.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Om en elev blivit utsatt f&amp;ouml;r grova kr&amp;auml;nkningar eller v&amp;aring;ld, och inte l&amp;auml;ngre st&amp;aring;r ut med att g&amp;aring; i samma skola som den som gjort sig skyldig till &amp;ouml;vergreppen, s&amp;aring; m&amp;aring;ste mobbaren kunna flyttas fr&amp;aring;n skolan om andra insatser inte fungerar.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Splittra mobbarg&amp;auml;ngen i olika klasser eller skolor. N&amp;auml;r mobbarna &amp;auml;r ensamma har de inte samma makt.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Uppf&amp;ouml;ljande &amp;aring;tg&amp;auml;rder:&lt;/p&gt;
    &lt;ul style="list-style-type: disc; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;St&amp;ouml;d till dem som utsatts f&amp;ouml;r kr&amp;auml;nkningar i samarbete med eleven, elevens f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och med professionell hj&amp;auml;lp utifr&amp;aring;n.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;St&amp;ouml;d f&amp;ouml;r elever som kr&amp;auml;nkt andra. S&amp;auml;rskilda st&amp;ouml;dgrupper med f&amp;aring; elever per l&amp;auml;rare &amp;auml;r en metod att uppm&amp;auml;rksamma och hj&amp;auml;lpa elever som kr&amp;auml;nkt andra. Inte s&amp;auml;llan grundar sig beteendet i en missriktad besvikelse &amp;ouml;ver egna d&amp;aring;liga skolresultat.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="margin-top: 2.21mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Folkpartiets politik mot mobbning beskrivs n&amp;auml;rmare i Folkpartiets skolmotion.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;&lt;a id="_Toc98913699" name="_Toc98913699"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc98913719" name="_Toc98913719"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834839" name="_Toc115834839"&gt;&lt;/a&gt;Barn som far illa&lt;/h1&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik" style="margin-top: 2.12mm;"&gt;&lt;a id="_Toc98913720" name="_Toc98913720"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834840" name="_Toc115834840"&gt;&lt;/a&gt;B&amp;auml;ttre kunskap i socialtj&amp;auml;nsten&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Huvudansvaret f&amp;ouml;r insatser att hj&amp;auml;lpa utsatta barn vilar i dag p&amp;aring; socialtj&amp;auml;nsten.  M&amp;aring;nga s&amp;aring;dana barn kommer d&amp;auml;rf&amp;ouml;r under sin uppv&amp;auml;xt i kontakt med socialtj&amp;auml;nsten. Det &amp;auml;r angel&amp;auml;get att det finns ett tydligt barnperspektiv i socialtj&amp;auml;nstens arbetss&amp;auml;tt. N&amp;auml;r barn far illa i familjer &amp;auml;r det barnets intresse, inte de vuxnas, som m&amp;aring;ste s&amp;auml;ttas fr&amp;auml;mst.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En rapport fr&amp;aring;n Socialstyrelsen visar att socialarbetares brist p&amp;aring; kunskap om barn &amp;auml;r det st&amp;ouml;rsta problemet i socialtj&amp;auml;nstens arbete med barn. Enligt rapporten kan m&amp;aring;nga socialsekreterare inte tolka barns signaler, de vet inte hur de ska tala med barn, vilka behov barn har, vilka insatser som &amp;auml;r b&amp;auml;st f&amp;ouml;r dem eller hur insatser p&amp;aring;verkar barn. Detta &amp;auml;r naturligtvis mycket allvarligt, eftersom utsatta barn &amp;auml;r i stort behov av att tidigt bli sedda och f&amp;aring; den hj&amp;auml;lp de beh&amp;ouml;ver. Undervisningen om detta m&amp;aring;ste st&amp;auml;rkas p&amp;aring; socialh&amp;ouml;gskolorna. I v&amp;auml;ntan p&amp;aring; det m&amp;aring;ste socialsekreterare som arbetar med utsatta barn ha vidareutbildat sig och skaffat den kompetens som kr&amp;auml;vs f&amp;ouml;r detta.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r viktigt att den som ska arbeta med barn har gjort detta &amp;auml;ven under sin praktik. Under praktiken ska det d&amp;aring; finnas handledare som &amp;auml;r kunniga och erfarna i barnfr&amp;aring;gor.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;&amp;Auml;ven om socialtj&amp;auml;nstens arbete f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttras kommer det &amp;auml;nd&amp;aring; att finnas ett behov av kompletterande frivilliginsatser. Vi vill s&amp;auml;rskilt n&amp;auml;mna R&amp;auml;dda barnen och Barnens r&amp;auml;tt i samh&amp;auml;llet, Bris. Kommunerna g&amp;ouml;r klokt i att inte sn&amp;aring;la p&amp;aring; bidragen till s&amp;aring;dana organisationer.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913722" name="_Toc98913722"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834841" name="_Toc115834841"&gt;&lt;/a&gt;Barn som lever under hot fr&amp;aring;n den egna familjen&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Flickor som lever under hot och tv&amp;aring;ng i familjer med str&amp;auml;ngt patriarkala v&amp;auml;rderingar beh&amp;ouml;ver samh&amp;auml;llets st&amp;ouml;d och det &amp;auml;r socialtj&amp;auml;nstens ansvar att bist&amp;aring; dem. Samtidigt finns det indikationer p&amp;aring; att m&amp;aring;nga av dessa utsatta flickor, och &amp;auml;ven andra barn, inte v&amp;aring;gar v&amp;auml;nda sig till socialtj&amp;auml;nsten eftersom f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna enligt lag m&amp;aring;ste informeras s&amp;aring; fort en utredning inleds. Ett barn som k&amp;auml;nner till den informationsskyldigheten och som &amp;auml;r utsatt f&amp;ouml;r hot och v&amp;aring;ld av en v&amp;aring;rdnadshavare blir ofta mindre ben&amp;auml;get att kontakta eller prata med socialtj&amp;auml;nstens personal.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ett sv&amp;aring;rl&amp;ouml;st dilemma uppst&amp;aring;r f&amp;ouml;r en socialsekreterare om det finns sk&amp;auml;l att misst&amp;auml;nka att ett barns fysiska och psykiska h&amp;auml;lsa &amp;auml;ventyras av en v&amp;aring;rdnadshavare. Ofta &amp;auml;r det komplicerat – f&amp;ouml;r att inte s&amp;auml;ga om&amp;ouml;jligt – att f&amp;aring; grepp om allvaret i problemen och g&amp;ouml;ra adekvata bed&amp;ouml;mningar av till exempel behov av skydd utan att l&amp;aring;ta &amp;ouml;ppna en utredning. Det &amp;auml;r ju f&amp;ouml;rst sedan utredningen genomf&amp;ouml;rts som det st&amp;aring;r klart om det finns n&amp;aring;got v&amp;aring;rdbehov och i s&amp;aring; fall hur det ser ut. Omedelbart omh&amp;auml;ndertagande &amp;auml;r inte alltid m&amp;ouml;jligt, och kan i vissa fall f&amp;ouml;rv&amp;auml;rra situationen f&amp;ouml;r det ber&amp;ouml;rda barnet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Folkpartiet har d&amp;auml;rf&amp;ouml;r f&amp;ouml;reslagit att lagen borde ge utrymme f&amp;ouml;r socialn&amp;auml;mnden att utreda ett utsatt barns situation utan att en f&amp;ouml;r barnet potentiellt farlig v&amp;aring;rdnadshavare f&amp;aring;r information om det. Ett s&amp;aring;dant &amp;auml;rende ska behandlas med kvalificerad sekretess enligt sekretesslagen. Vi m&amp;aring;ste fr&amp;aring;ga oss vad som v&amp;auml;ger tyngst, utsatta barns r&amp;auml;tt till skydd och st&amp;ouml;d eller v&amp;aring;rdnadshavarens r&amp;auml;tt till inflytande och information. Vi anser att barnens intressen i detta fall v&amp;auml;ger tyngre. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913723" name="_Toc98913723"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834842" name="_Toc115834842"&gt;&lt;/a&gt;Familjehem&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Enligt socialtj&amp;auml;nstlagen ska socialn&amp;auml;mnden s&amp;ouml;rja f&amp;ouml;r att den som beh&amp;ouml;ver v&amp;aring;rdas eller bo i ett annat hem &amp;auml;n det egna tas emot i ett familjehem eller i ett hem f&amp;ouml;r v&amp;aring;rd eller boende. Det har blivit ett &amp;ouml;kat behov av kontaktfamiljer och familjehem, men samtidigt har deras uppgift i m&amp;aring;nga fall blivit sv&amp;aring;rare. Det r&amp;aring;der stor brist p&amp;aring; dessa familjer i m&amp;aring;nga kommuner. I dag placeras m&amp;aring;nga unga, som tidigare placerades p&amp;aring; institution, i familjehem. Handledningen av de privatpersoner som tar p&amp;aring; sig dessa uppdrag &amp;auml;r ibland bristf&amp;auml;llig, samtidigt som den arbetsb&amp;ouml;rda de tar p&amp;aring; sig kan vara b&amp;aring;de sv&amp;aring;rbem&amp;auml;strad och p&amp;aring;frestande. Dessutom &amp;auml;r ofta ers&amp;auml;ttningen d&amp;aring;lig med h&amp;auml;nsyn till hur sv&amp;aring;r och slitsam uppgiften kan vara.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;S&amp;aring;v&amp;auml;l handledning som ers&amp;auml;ttning m&amp;aring;ste f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttras. Det &amp;auml;r &amp;auml;ven socialn&amp;auml;mndens ansvar att minst en g&amp;aring;ng var sj&amp;auml;tte m&amp;aring;nad &amp;ouml;verv&amp;auml;ga om v&amp;aring;rden fortfarande beh&amp;ouml;vs. Det &amp;auml;r k&amp;auml;nt att det h&amp;auml;r finns omfattande brister. I m&amp;aring;nga fall g&amp;aring;r det l&amp;aring;ngt mer &amp;auml;n sex m&amp;aring;nader mellan ompr&amp;ouml;vningarna. Ansvaret f&amp;ouml;r familjehemmet och v&amp;aring;rdtagaren vilar p&amp;aring; socialtj&amp;auml;nsten i placerande kommun. Det &amp;auml;r inte ovanligt att barn v&amp;aring;rdas p&amp;aring; l&amp;aring;ngt avst&amp;aring;nd fr&amp;aring;n hemkommunen. I s&amp;aring;dana fall &amp;auml;r risken &amp;auml;n st&amp;ouml;rre att ansvarig socialn&amp;auml;mnd brister i ansvaret g&amp;auml;llande familjehemmens r&amp;auml;tt till r&amp;aring;d, st&amp;ouml;d och den hj&amp;auml;lp de s&amp;aring; v&amp;auml;l beh&amp;ouml;ver. H&amp;auml;r finns &amp;auml;ven en risk att oseri&amp;ouml;sa hem kommer undan kontroll och ytterst drabbar detta barn. Det &amp;auml;r h&amp;auml;r viktigt att socialn&amp;auml;mnderna i barnets hemkommun och placeringskommun har ett n&amp;auml;ra och konstruktivt samarbete.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913724" name="_Toc98913724"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834843" name="_Toc115834843"&gt;&lt;/a&gt;Barn som uts&amp;auml;tts f&amp;ouml;r brott&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ungef&amp;auml;r 200 000 svenska barn ber&amp;auml;knas leva i familjer d&amp;auml;r de blir vittne till &amp;ouml;vergrepp och misshandel av en n&amp;auml;rst&amp;aring;ende. Det har visat sig att barn som bevittnat v&amp;aring;ld i hemmet i m&amp;aring;nga fall f&amp;aring;r samma symptom som barn som sj&amp;auml;lva blivit fysiskt misshandlade. Barn m&amp;aring;ste f&amp;aring; en st&amp;auml;rkt st&amp;auml;llning i de fall d&amp;auml;r de bevittnat v&amp;aring;ld mot n&amp;auml;rst&amp;aring;ende. Vi vill d&amp;auml;rf&amp;ouml;r att dessa barn ska kunna ses som brottsoffer d&amp;aring; detta kan vara viktigt f&amp;ouml;r att tillgodose barnens r&amp;auml;tt till st&amp;ouml;d och hj&amp;auml;lp men ocks&amp;aring; f&amp;ouml;r m&amp;ouml;jligheten att f&amp;aring; brottsskadeers&amp;auml;ttning och st&amp;auml;rkt st&amp;auml;llning i v&amp;aring;rdnadstvister.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;K&amp;ouml;nsstympning &amp;auml;r en mycket allvarlig kr&amp;auml;nkning av r&amp;auml;tten till den egna kroppen. Trots straffsk&amp;auml;rpning och andra lagstiftnings&amp;aring;tg&amp;auml;rder uts&amp;auml;tts barn och unga kvinnor som bor i Sverige f&amp;ouml;r k&amp;ouml;nsstympning. Brottet m&amp;aring;ste kraftfullt bek&amp;auml;mpas genom &amp;aring;tg&amp;auml;rder b&amp;aring;de i skola, hos polis, &amp;aring;klagare och inom sjukv&amp;aring;rden. &amp;Aring;klagare och polis m&amp;aring;ste f&amp;aring; k&amp;auml;nnedom om misst&amp;auml;nkta fall. Den som utf&amp;ouml;r k&amp;ouml;nsstympning eller f&amp;ouml;rm&amp;aring;r annan att bryta mot lagen om f&amp;ouml;rbud mot k&amp;ouml;nsstympning av kvinnor m&amp;aring;ste kunna &amp;aring;talas – inte bara enligt lagen utan &amp;auml;ven i verkligheten. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;R&amp;auml;ttssystemet &amp;auml;r i grunden anpassat till vuxna men barn far m&amp;aring;nga g&amp;aring;nger mycket illa i r&amp;auml;ttsliga utredningar, f&amp;ouml;rhandlingar och processer. Ofta l&amp;auml;ggs utredningar ner d&amp;auml;r barn &amp;auml;r offer. Detta beror till stor del p&amp;aring; sv&amp;aring;righeter g&amp;auml;llande bevisning. Barn har inte vuxnas kommunikationsf&amp;ouml;rm&amp;aring;ga. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r m&amp;aring;ste personer som kommer i kontakt med barn under den r&amp;auml;ttsliga processen ha s&amp;auml;rskild barnkompetens. Okunskap f&amp;aring;r inte vara en anledning eller urs&amp;auml;kt till att barns r&amp;auml;ttigheter &amp;aring;sidos&amp;auml;tts. Ett annat problem &amp;auml;r att f&amp;ouml;rh&amp;ouml;rsmilj&amp;ouml;n ofta inte &amp;auml;r barnanpassad. Om barnet kan h&amp;ouml;ras i en k&amp;auml;nd och trygg milj&amp;ouml;, till exempel p&amp;aring; dagis eller ett s&amp;auml;rskilt inrett rum, &amp;auml;r det l&amp;auml;ttare f&amp;ouml;r barnet att ber&amp;auml;tta vad det varit med om. Detta m&amp;aring;ste ske i fler fall.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Anm&amp;auml;lningsplikten g&amp;auml;ller &amp;auml;ven f&amp;ouml;r polisen. Ett gott exempel d&amp;auml;r detta tagits p&amp;aring; allvar &amp;auml;r de familjev&amp;aring;ldsgrupper som finns i bland annat Malm&amp;ouml; och Stockholm. D&amp;auml;r granskas alla anm&amp;auml;lningar d&amp;auml;r barn kan t&amp;auml;nkas vara inblandade.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913725" name="_Toc98913725"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834844" name="_Toc115834844"&gt;&lt;/a&gt;F&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar med psykisk sjukdom eller missbruk&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Enligt Socialstyrelsens ber&amp;auml;kningar finns det drygt 200&amp;nbsp;000 barn och ungdomar som v&amp;auml;xer upp i familjer med missbruk i Sverige i dag. En studie av vuxenpsykiatrin i Stockholm visade att en tredjedel av patienterna hade barn. Detta inneb&amp;auml;r att bara i Stockholmsomr&amp;aring;det s&amp;aring; finns det omkring 4 000 barn med psykiskt sjuka f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar. De &amp;auml;r de gl&amp;ouml;mda barnen – ofta svikna av s&amp;aring;v&amp;auml;l f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna som samh&amp;auml;llet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Barn till missbrukande f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar riskerar sj&amp;auml;lva att bli missbrukare. Det &amp;auml;r vanligt med skuldk&amp;auml;nslor, aggressioner, en k&amp;auml;nsla av otrygghet och bristande tillit, liksom en tidigt utvecklad ansvarsk&amp;auml;nsla och duktighet. Barn till sv&amp;aring;rt psykiskt sjuka riskerar att sj&amp;auml;lva hamna inom psykiatrin. De har ocks&amp;aring; h&amp;ouml;gre risk f&amp;ouml;r drogmissbruk och sj&amp;auml;lvmord.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r att vara lojala mot sina f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar ber&amp;auml;ttar barnen ofta inget om sin situation. Familjest&amp;ouml;det som beskrivits tidigare i denna motion ska ha som en av sina viktigaste uppgifter att hitta och st&amp;ouml;dja dessa familjer. V&amp;aring;rdpersonal och andra som ofta kommer i kontakt med personer med missbruk och psykiska problem m&amp;aring;ste ha som rutin att fr&amp;aring;ga om de som de tr&amp;auml;ffar har barn. De kan d&amp;aring; be om f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas tillst&amp;aring;nd att bryta sekretessen f&amp;ouml;r att ta kontakt med familjest&amp;ouml;det, som sedan kan ordna st&amp;ouml;d via skolan, skolh&amp;auml;lsov&amp;aring;rden, frivilligorganisationer, f&amp;ouml;reningslivet och s&amp;aring; vidare.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Barn till missbrukande eller psykiskt sjuka f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar beh&amp;ouml;ver f&amp;aring; ber&amp;auml;tta om sina erfarenheter och upplevelser. Familjest&amp;ouml;det kan starta st&amp;ouml;dgrupper, g&amp;auml;rna i samverkan med frivilligorganisationer. N&amp;aring;gra bra exempel &amp;auml;r Ersta V&amp;auml;ndpunkten, Bona Via, Flaskposten, Linus och R&amp;auml;dda Barnen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En del skolor har provat ett system med kamratst&amp;ouml;djare, som kan vara n&amp;aring;gon att g&amp;aring; till med sina problem. Men viktigast &amp;auml;r att det finns andra vuxna som kan lyssna och st&amp;ouml;dja. Det vill vi ordna genom en f&amp;ouml;rst&amp;auml;rkt skolh&amp;auml;lsov&amp;aring;rd i samverkan med Familjest&amp;ouml;det, som n&amp;auml;mnts tidigare.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;D&amp;aring; barn till missbrukare l&amp;ouml;per st&amp;ouml;rre risk att sj&amp;auml;lva bli missbrukare &amp;auml;r det viktigt att det utanf&amp;ouml;r hemmet finns alkohol- och drogfria milj&amp;ouml;er i till exempel idrottsf&amp;ouml;reningar och andra organisationer. Alla organisationer som f&amp;aring;r bidrag fr&amp;aring;n samh&amp;auml;llet ska ha en verksamhet fri fr&amp;aring;n alkohol och droger. Kommunerna ska ocks&amp;aring; se till att det finns alkoholfria n&amp;ouml;jes- och fritidsaktiviteter f&amp;ouml;r barn och ungdomar.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Psykiskt sjuka och missbrukande f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar som har v&amp;aring;rdnaden om barn b&amp;ouml;r prioriteras i socialtj&amp;auml;nstens och sjukv&amp;aring;rdens arbete, f&amp;ouml;r barnens skull. Det kan regleras med lag&amp;auml;ndring eller riktlinjer fr&amp;aring;n Socialstyrelsen. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913726" name="_Toc98913726"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834845" name="_Toc115834845"&gt;&lt;/a&gt;Alkoholskadade barn&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Om kvinnan missbrukar alkohol under graviditeten riskerar fostret att ta skada. Skadorna kan vara av mycket varierande slag och omfattning och ger upphov till tillv&amp;auml;xth&amp;auml;mningar, best&amp;aring;ende skador i centrala nervsystemet samt st&amp;ouml;rre eller mindre missbildningar av kroppens &amp;ouml;vriga organ.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;D&amp;aring; konsumtionen av alkohol och narkotika nu &amp;ouml;kar, tycks fler gravida kvinnor ha en h&amp;ouml;gre konsumtion &amp;auml;n tidigare enligt en studie fr&amp;aring;n familjesociala mottagningen p&amp;aring; Huddinge sjukhus. Studien visar att 30 procent av de gravida m&amp;ouml;drarna konsumerade alkohol under graviditeten och 17 procent p&amp;aring; en niv&amp;aring; som innebar en risk f&amp;ouml;r det v&amp;auml;ntade barnet. Lagen om v&amp;aring;rd av missbrukare i vissa fall (LVM) beh&amp;ouml;ver &amp;auml;ndras f&amp;ouml;r att tv&amp;aring;ngsv&amp;aring;rd av missbrukande gravida kvinnor ska kunna ske d&amp;auml;r s&amp;aring; &amp;auml;r n&amp;ouml;dv&amp;auml;ndigt f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rebygga fosterskador. Norge har en s&amp;aring;dan tv&amp;aring;ngslag och &amp;auml;ven om den inte anv&amp;auml;nts s&amp;aring; ofta, har den enligt uppgift en f&amp;ouml;rebyggande effekt.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Folkpartiet liberalerna anser att det beh&amp;ouml;vs ett nationellt kunskapscentrum f&amp;ouml;r alkohol- och narkotikarelaterade fosterskador f&amp;ouml;r att bist&amp;aring; m&amp;ouml;drah&amp;auml;lsov&amp;aring;rd, barnh&amp;auml;lsov&amp;aring;rd, skola, socialtj&amp;auml;nst och f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och andra med kunskap om dessa barns behov. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913727" name="_Toc98913727"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834846" name="_Toc115834846"&gt;&lt;/a&gt;Barn straffas n&amp;auml;r den vuxne ber&amp;ouml;vas friheten&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I Sverige lever i dag tusentals barn som har f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar i h&amp;auml;kte eller anstalt. Kriminalv&amp;aring;rdsstyrelsen anger en grov uppskattning att det r&amp;ouml;r sig om cirka 8&amp;nbsp;000 barn som har minst en frihetsber&amp;ouml;vad f&amp;ouml;r&amp;auml;lder.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;M&amp;aring;nga intagna p&amp;aring; f&amp;auml;ngelser &amp;auml;r allts&amp;aring; ocks&amp;aring; f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar, och p&amp;aring; svenska f&amp;auml;ngelser finns ocks&amp;aring; sm&amp;aring; barn med sina m&amp;ouml;drar. Barnets kontakt med modern och fadern under f&amp;auml;ngelsetiden &amp;auml;r viktig f&amp;ouml;r barnets utveckling. Barns m&amp;ouml;jligheter att skapa och uppr&amp;auml;tth&amp;aring;lla ett gott f&amp;ouml;rh&amp;aring;llande till f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna under anstaltsvistelsen m&amp;aring;ste underl&amp;auml;ttas. Bes&amp;ouml;ksrum och bes&amp;ouml;ksl&amp;auml;genheter m&amp;aring;ste anpassas till barns behov. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Barnombudsmannen presenterade i februari 2004 rapporten ”Straffa inte barnet”. D&amp;auml;r framkommer att det inom kriminalv&amp;aring;rden finns allvarliga brister i barnperspektivet. Kriminalv&amp;aring;rdsstyrelsen och Socialstyrelsen har sedan 1997 ett samarbete f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra situationen f&amp;ouml;r barnen. Flera &amp;aring;tg&amp;auml;rder som dessa myndigheter f&amp;ouml;reslagit har &amp;auml;nnu inte genomf&amp;ouml;rts. De b&amp;ouml;r snarast m&amp;ouml;jligt redovisa vad som &amp;aring;terst&amp;aring;r att g&amp;ouml;ra och hur det ska &amp;aring;stadkommas. Detta b&amp;ouml;r riksdagen tillk&amp;auml;nnage f&amp;ouml;r regeringen.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913730" name="_Toc98913730"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc98913728" name="_Toc98913728"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834847" name="_Toc115834847"&gt;&lt;/a&gt;De ensamma barnen p&amp;aring; flykt &lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;M&amp;aring;nga barn kommer i dag ensamma till Sverige utan v&amp;aring;rdnadshavare. Dessa barn – omkring 2&amp;nbsp;500 de senaste fem &amp;aring;ren – tillh&amp;ouml;r de mest oskyddade i det svenska samh&amp;auml;llet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r bra att en lag inf&amp;ouml;rdes den 1 juli 2005 som inneb&amp;auml;r att varje s&amp;aring;dant barn ska f&amp;aring; en god man. Den gode mannen ska utses snabbt efter det att barnet anl&amp;auml;nt till Sverige och ska vara b&amp;aring;de barnets f&amp;ouml;rmyndare och v&amp;aring;rdnadshavare. Det kan s&amp;auml;kert bidra till att f&amp;auml;rre barn f&amp;ouml;rsvinner fr&amp;aring;n flyktingf&amp;ouml;rl&amp;auml;ggningarna vilket varit fallet tidigare. Det finns dock fortfarande mycket &amp;ouml;vrigt att &amp;ouml;nska n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller ensamkommande barn.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ibland finns det oklarheter n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller att fastst&amp;auml;lla om barnen verkligen &amp;auml;r barn, det vill s&amp;auml;ga under 18 &amp;aring;r. Socialstyrelsen har tagit fram en rekommendation hur ett s&amp;aring;dant &amp;aring;lderstest ska g&amp;ouml;ras. Det har visat sig, bland annat genom en unders&amp;ouml;kning som SR:s ekoredaktion gjort, att Migrationsverket inte har f&amp;ouml;ljt dessa rekommendationer till fullo. Migrationsverket har p&amp;aring; grund av kostnadssk&amp;auml;l inte gjort den medicinska unders&amp;ouml;kning av barnl&amp;auml;kare som ska ligga till grund f&amp;ouml;r bed&amp;ouml;mningen. &amp;Auml;ven om man g&amp;ouml;r en fullst&amp;auml;ndig &amp;aring;ldersbed&amp;ouml;mning s&amp;aring; &amp;auml;r os&amp;auml;kerheten stor, tre &amp;aring;r upp&amp;aring;t eller ned&amp;aring;t. Trots det har Migrationsverket i m&amp;aring;nga fall valt att best&amp;auml;mma &amp;aring;ldern till &amp;ouml;ver 18 &amp;aring;r med en ofullst&amp;auml;ndig bed&amp;ouml;mning. Sj&amp;auml;lvklart &amp;auml;r det viktigt att fastst&amp;auml;lla en s&amp;aring; r&amp;auml;tt &amp;aring;lder som m&amp;ouml;jligt men det &amp;auml;r olyckligt om barn g&amp;ouml;rs till vuxna. Om man bed&amp;ouml;ms vara &amp;ouml;ver 18 &amp;aring;r f&amp;aring;r man ingen god man och f&amp;aring;r bo med vuxna. Vi vill d&amp;auml;rf&amp;ouml;r betona vikten av riktlinjer f&amp;ouml;r Migrationsverket i samband med &amp;aring;ldersbest&amp;auml;mning. Vi anser &amp;auml;ven att Migrationsverket i tveksamma fall skriftligen ska motivera &amp;aring;ldersbed&amp;ouml;mningen f&amp;ouml;r &amp;ouml;kad r&amp;auml;ttss&amp;auml;kerhet och f&amp;ouml;r att i st&amp;ouml;rsta m&amp;ouml;jliga m&amp;aring;n undvika att en godtycklig bed&amp;ouml;mning blir etablerad som intern praxis.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vidare m&amp;aring;ste handl&amp;auml;ggningstiden n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller ensamkommande barn g&amp;ouml;ras kortare. Det &amp;auml;r inte ovanligt att barnet f&amp;aring;r v&amp;auml;nta p&amp;aring; besked i ett &amp;aring;r. Detta trots att regeringens regleringsbrev till Migrationsverket och Utl&amp;auml;nningsn&amp;auml;mnden sl&amp;aring;r fast att barn som kommer ensamma inte ska beh&amp;ouml;va v&amp;auml;nta mer &amp;auml;n tre m&amp;aring;nader p&amp;aring; besked om uppeh&amp;aring;llstillst&amp;aring;nd.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Under tiden f&amp;ouml;r asylutredningen bor omkring h&amp;auml;lften av barnen och ungdomarna i familjehem, vanligen hos sl&amp;auml;ktingar. Den andra h&amp;auml;lften bor p&amp;aring; Migrationsverkets anl&amp;auml;ggningar f&amp;ouml;r barn som kommer ensamma. Migrationsverket har h&amp;auml;r dubbla roller – b&amp;aring;de utredande och omh&amp;auml;ndertagande. Detta riskerar att om&amp;ouml;jligg&amp;ouml;ra f&amp;ouml;rtroendefulla och st&amp;ouml;djande relationer mellan personal och barn. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kommunen b&amp;ouml;r snarast ta &amp;ouml;ver ansvaret f&amp;ouml;r mottagandet av ensamkommande barn fr&amp;aring;n Migrationsverket. Det &amp;auml;r rimligt att kommunerna kompenseras f&amp;ouml;r detta ekonomiskt. Det mest gynnsamma f&amp;ouml;r barnen &amp;auml;r att bli mottagna av en f&amp;ouml;rvaltning som har som sitt uppdrag att ta hand om barn som har farit illa. Dessutom har socialtj&amp;auml;nsten inte de dubbla roller som Migrationsverket har. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det finns asylhem i kommunal regi i bland annat Skellefte&amp;aring; f&amp;ouml;r ensamkommande flyktingbarn. Det blir viktigt att ta till vara erfarenheterna d&amp;auml;rifr&amp;aring;n om och n&amp;auml;r liknande verksamheter startar i andra kommuner. Det &amp;auml;r angel&amp;auml;get att s&amp;aring;dana grupphem f&amp;aring;r tillsyn, s&amp;aring; att asyls&amp;ouml;kande barn inte diskrimineras i f&amp;ouml;rh&amp;aring;llande till andra barn i Sverige.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc115834848" name="_Toc115834848"&gt;&lt;/a&gt;Barn i flyktingfamiljer&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det finns m&amp;aring;nga barn som farit mycket illa i den svenska asylprocessen. Situationen med det &amp;ouml;kade antalet apatiska barn &amp;auml;r det mest horribla exemplet p&amp;aring; detta. Det &amp;auml;r en skam f&amp;ouml;r Sverige att vi inte kan ge sv&amp;aring;rt sjuka barn ett humant och v&amp;auml;rdigt bem&amp;ouml;tande. Folkpartiet liberalerna f&amp;ouml;resl&amp;aring;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r att de barn som befinner sig i ett livshotande tillst&amp;aring;nd eller d&amp;auml;r allvarliga men f&amp;ouml;r barnets fortsatta liv kan befaras, och dess familj ska beviljas permanent uppeh&amp;aring;llstillst&amp;aring;nd. Den medicinska bed&amp;ouml;mningen m&amp;aring;ste dock g&amp;ouml;ras av experter inom omr&amp;aring;det. I dag fattar tj&amp;auml;nstem&amp;auml;n p&amp;aring; Migrationsverket och Utl&amp;auml;nningsn&amp;auml;mnden beslut om dessa barns framtid mot bakgrund av olika l&amp;auml;karintyg vilket riskerar leda till en godtycklig bed&amp;ouml;mning och en r&amp;auml;ttsos&amp;auml;ker pr&amp;ouml;vning. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En stor del av kritiken mot den gamla utl&amp;auml;nningslagen som upph&amp;ouml;r n&amp;auml;sta &amp;aring;r har varit att den inte beaktat barnkonventionen och portalparagrafen om barns b&amp;auml;sta i tillr&amp;auml;ckligt stor utstr&amp;auml;ckning. I den nya utl&amp;auml;nningslagen finns en ny skrivning om att s&amp;auml;rskilt beakta h&amp;auml;nsyn till barnets h&amp;auml;lsa och utveckling samt barnets b&amp;auml;sta i &amp;ouml;vrigt (1 kap. 10 &amp;sect; nya utl&amp;auml;nningslagen). Folkpartiet liberalerna f&amp;ouml;resl&amp;aring;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r att alla barnfamiljer som fortfarande vistas i Sverige, oavsett var de befinner sig i asylprocessen, ska ges r&amp;auml;tt till en ny pr&amp;ouml;vning enligt den nya utl&amp;auml;nningslagen i samband med att den nya instans- och processordningen tr&amp;auml;der i kraft. Detta kommer att kr&amp;auml;va extra resurser till s&amp;aring;v&amp;auml;l Migrationsverket som Domstolsverket f&amp;ouml;r att kunna hantera de asyl&amp;auml;renden som ska &amp;ouml;ppnas f&amp;ouml;r pr&amp;ouml;vning igen. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det som inte f&amp;aring;r gl&amp;ouml;mmas bort &amp;auml;r att &amp;auml;ven mycket sm&amp;aring; barn kan fara illa. De kan inte h&amp;ouml;ras i vanlig mening men deras situation m&amp;aring;ste ocks&amp;aring; beaktas. Det kan till exempel g&amp;auml;lla barn som socialtj&amp;auml;nsten omh&amp;auml;ndertagit och placerat hos fosterf&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar p&amp;aring; grund av att f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna inte kan ta hand om dem. I dag avvisas barn med f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar som inte kunnat ta hand om dem h&amp;auml;r.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kvar i den nya utl&amp;auml;nningslagen &amp;auml;r, att samh&amp;auml;llets intresse att reglera invandring ska g&amp;aring; f&amp;ouml;re barnens b&amp;auml;sta. D&amp;auml;r anser vi tv&amp;auml;rtemot. Barnets b&amp;auml;sta ska v&amp;auml;ga tyngre &amp;auml;n samh&amp;auml;llets intresse av att reglera invandringen. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Barnkonventionen, som fastsl&amp;aring;r att barnets b&amp;auml;sta alltid ska beaktas, m&amp;aring;ste f&amp;ouml;ljas. Till&amp;auml;mpningen ska vara absolut. Barnkonventionen ska inte kunna &amp;aring;sidos&amp;auml;ttas f&amp;ouml;r att, som man i dagsl&amp;auml;get motiverar det, tillgodose samh&amp;auml;llsekonomiska sk&amp;auml;l av att reglera invandringen. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;&lt;a id="_Toc115834849" name="_Toc115834849"&gt;&lt;/a&gt;Familjen&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Liberaler anser att m&amp;auml;nniskor l&amp;ouml;ser sina vardagliga problem b&amp;auml;st sj&amp;auml;lva. N&amp;auml;r barn kommer i kontakt med socialtj&amp;auml;nsten, psykiatrin eller polisen ska problemen i f&amp;ouml;rsta hand l&amp;ouml;sas i samarbete med barnets f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I dag finns ett antal bevisat effektiva metoder f&amp;ouml;r f&amp;ouml;rebyggande f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrast&amp;ouml;d. Metoderna minskar sociala problem och psykisk oh&amp;auml;lsa. I rapporten ”Nya verktyg f&amp;ouml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar” fr&amp;aring;n 2004 visar Folkh&amp;auml;lsoinstitutet hur mycket kunskaperna har &amp;ouml;kat det senaste decenniet. Tyv&amp;auml;rr &amp;auml;r det inte alltid de b&amp;auml;sta metoderna som anv&amp;auml;nds i m&amp;ouml;dra- och barnh&amp;auml;lsov&amp;aring;rden (MVC och BVC). Folkpartiet vill d&amp;auml;rf&amp;ouml;r ge Socialstyrelsen i uppdrag att tillsammans med landstingen ordna utbildningsverksamhet i ett urval av effektiva metoder. Det &amp;auml;r ocks&amp;aring; viktigt att det finns ett gott samarbete mellan landstingets MVC och BVC och kommunens socialtj&amp;auml;nst. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det f&amp;ouml;rebyggande arbetet n&amp;aring;r ut s&amp;auml;mst till de socialt utsatta grupper som beh&amp;ouml;ver det mest. Man n&amp;aring;r ocks&amp;aring; pappor i mycket mindre utstr&amp;auml;ckning &amp;auml;n mammor. I forts&amp;auml;ttningen m&amp;aring;ste MVC och BVC vara uppm&amp;auml;rksamma p&amp;aring; vilka grupper som tackar nej till insatser och st&amp;auml;ndigt vara beredd att &amp;auml;ndra utformningen p&amp;aring; verksamheten s&amp;aring; att den blir mer attraktiv f&amp;ouml;r dem. P&amp;aring; flera h&amp;aring;ll i landet har man haft s&amp;auml;rskilda pappagrupper p&amp;aring; MVC och BVC som f&amp;aring;tt positiva effekter och som b&amp;ouml;r uppmuntras &amp;auml;ven i forts&amp;auml;ttningen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I Folkh&amp;auml;lsoinstitutets rapport f&amp;ouml;resl&amp;aring;s ocks&amp;aring; bland annat en telefonst&amp;ouml;dlinje f&amp;ouml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar, en Internetsida med r&amp;aring;d och diskussionsgrupper och att en video eller DVD med information om gott f&amp;ouml;r&amp;auml;ldraskap delas ut till nyblivna f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar. Det &amp;auml;r &amp;aring;tg&amp;auml;rder med bevisat god effekt som inte skulle kosta mycket. Vi st&amp;auml;ller oss bakom de f&amp;ouml;rslagen. Folkh&amp;auml;lsoinstitutet ska ocks&amp;aring; f&amp;aring; resurser att forts&amp;auml;tta f&amp;ouml;lja utvecklingen p&amp;aring; omr&amp;aring;det.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913700" name="_Toc98913700"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834850" name="_Toc115834850"&gt;&lt;/a&gt;Familjen i f&amp;ouml;r&amp;auml;ndring&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Mindre &amp;auml;n h&amp;auml;lften av alla barn som f&amp;ouml;ds har gifta f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar. &amp;Ouml;ver 400&amp;nbsp;000 barn lever med en ensamst&amp;aring;ende f&amp;ouml;r&amp;auml;lder. &amp;Ouml;ver 150&amp;nbsp;000 barn lever i en ombildad familj, med en av sina f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar. Tusentals barn lever i en familj d&amp;auml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna &amp;auml;r av samma k&amp;ouml;n. Vi har kommit l&amp;aring;ngt fr&amp;aring;n klich&amp;eacute;bilden av k&amp;auml;rnfamiljen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I en liberal politik kan aldrig ing&amp;aring; att f&amp;ouml;rs&amp;ouml;ka styra m&amp;auml;nniskors k&amp;auml;rleksliv och relationer. Tv&amp;auml;rtom ska vi l&amp;auml;mna utrymme f&amp;ouml;r m&amp;auml;nniskor att leva sina liv s&amp;aring; som de sj&amp;auml;lva vill. Det &amp;auml;r viktigt att vi i alla beslut som p&amp;aring;verkar barnfamiljer tar h&amp;auml;nsyn till att vi har en m&amp;aring;ngfald av familjebildningar. Bland annat &amp;auml;r det h&amp;ouml;g tid att se &amp;ouml;ver lagarna f&amp;ouml;r hur ett barns trygghet garanteras om en f&amp;ouml;r&amp;auml;lder g&amp;aring;r bort, d&amp;auml;r barn till ogifta f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar p&amp;aring; vissa s&amp;auml;tt har ett s&amp;auml;mre skydd &amp;auml;n barn till gifta f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913701" name="_Toc98913701"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834851" name="_Toc115834851"&gt;&lt;/a&gt;Tid f&amp;ouml;r barnen&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi har alla olika tankar om hur vi vill ta hand om v&amp;aring;ra barn. Ett liberalt m&amp;aring;l &amp;auml;r att ge alla s&amp;aring; stora m&amp;ouml;jligheter som m&amp;ouml;jligt, b&amp;aring;de vad g&amp;auml;ller pengar och tid, att sj&amp;auml;lva best&amp;auml;mma hur familjelivet ska fungera. Den viktigaste &amp;aring;tg&amp;auml;rden f&amp;ouml;r att ge f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna st&amp;ouml;rre ekonomiska m&amp;ouml;jligheter att vara hemma med barnen &amp;auml;r en politik f&amp;ouml;r starkare tillv&amp;auml;xt och l&amp;auml;gre skatter.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Arbetsl&amp;ouml;sheten och sjukskrivningarna s&amp;auml;tter tyv&amp;auml;rr h&amp;aring;rd press p&amp;aring; statsbudgeten. N&amp;auml;r l&amp;auml;get bli b&amp;auml;ttre &amp;auml;r vi positiva till ytterligare st&amp;ouml;d till barnfamiljer. Vi vill inf&amp;ouml;ra ett barnkonto som f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna kan f&amp;ouml;rdela &amp;ouml;ver f&amp;ouml;rskoleperioden, n&amp;auml;r barnet &amp;auml;r mellan ett och sex &amp;aring;r, s&amp;aring; som de sj&amp;auml;lva vill. Kontot kan anv&amp;auml;ndas f&amp;ouml;r att stanna hemma l&amp;auml;ngre med barnen, f&amp;ouml;r att korta ner arbetsdagen under en tid, eller p&amp;aring; annat s&amp;auml;tt. Barnkontot b&amp;ouml;r bli 40&amp;nbsp;000 kronor per barn. H&amp;ouml;gst h&amp;auml;lften f&amp;aring;r tas ut under ett &amp;aring;r. Kontot &amp;auml;r, liksom barnbidraget, inte beskattat. Summan &amp;auml;r lika f&amp;ouml;r alla barn, den sk&amp;auml;rs inte ned n&amp;auml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna arbetar.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;B&amp;auml;ttre j&amp;auml;mst&amp;auml;lldhet i uttag av f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrapenning fr&amp;auml;mjas med en j&amp;auml;mst&amp;auml;lldhetsbonus. Ers&amp;auml;ttningsniv&amp;aring;n, som annars ska vara 80 procent av l&amp;ouml;nen som i dag, blir 90 procent de m&amp;aring;nader som motsvaras av att andra f&amp;ouml;r&amp;auml;ldern tar ut minst lika l&amp;aring;ng f&amp;ouml;r&amp;auml;ldraledighet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Bostadsbidraget ger stora marginaleffekter. Tillsammans med inkomstskatt, dagisavgift med mera leder det till att det f&amp;ouml;r m&amp;aring;nga knappast l&amp;ouml;nar sig att f&amp;ouml;rs&amp;ouml;ka h&amp;ouml;ja sina inkomster genom arbete. Det &amp;auml;r skadligt b&amp;aring;de f&amp;ouml;r m&amp;auml;nniskors sj&amp;auml;lvk&amp;auml;nsla och samh&amp;auml;llsekonomin. P&amp;aring; sikt b&amp;ouml;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r generella st&amp;ouml;d, som barnbidrag eller barnkonto, ers&amp;auml;tta bostadsbidraget.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En mer flexibel arbetstid och mer makt &amp;ouml;ver det egna arbetet skulle betyda mindre stress f&amp;ouml;r m&amp;aring;nga. Folkpartiet har i flera &amp;aring;r arbetat h&amp;aring;rt f&amp;ouml;r en arbetstidsreform som ger stor frihet f&amp;ouml;r den enskilde att p&amp;aring;verka sin arbetstid. Vi vill att den femte semesterveckan, inarbetad semester och eventuella ytterligare lediga dagar som kan komma ska kunna l&amp;auml;ggas i en timbank som f&amp;aring;r tas ut som till exempel kortare veckoarbetstid. Arbetsgivaren ska ha starka sk&amp;auml;l f&amp;ouml;r att neka en anst&amp;auml;lld f&amp;ouml;r&amp;auml;ndrad arbetstid.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Folkpartiet vill inf&amp;ouml;ra en skattereduktion f&amp;ouml;r hush&amp;aring;llsn&amp;auml;ra tj&amp;auml;nster. Det skulle s&amp;auml;nka det ”vita” timpriset p&amp;aring; dylika tj&amp;auml;nster markant och d&amp;auml;rmed skulle m&amp;aring;nga fler ha r&amp;aring;d att anlita hj&amp;auml;lp i hemmet. I Finland har man inf&amp;ouml;rt skattel&amp;auml;ttnader f&amp;ouml;r hush&amp;aring;llsn&amp;auml;ra tj&amp;auml;nster, och detta har hittills visat positiva effekter p&amp;aring; l&amp;ouml;nebildning, tillv&amp;auml;xt och f&amp;ouml;retagande. Svenska kvinnor och m&amp;auml;n sover minst och hush&amp;aring;llsarbetar mest i EU (Eurostat juli 2004).&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r&amp;auml;ldraf&amp;ouml;rs&amp;auml;kringen och barnbidraget kompletterat med Folkpartiets f&amp;ouml;rslag om barnkonto ger f&amp;ouml;rmodligen det mest frikostiga st&amp;ouml;dsystemet f&amp;ouml;r barnfamiljer i v&amp;auml;rlden. Dessa f&amp;ouml;rslag ing&amp;aring;r ocks&amp;aring; i Folkpartiets familjepolitiska motion. V&amp;aring;ra yrkanden finns i den motionen.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913702" name="_Toc98913702"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834852" name="_Toc115834852"&gt;&lt;/a&gt;Underh&amp;aring;ll&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det underh&amp;aring;llssystem vi har m&amp;aring;ste f&amp;ouml;r&amp;auml;ndras. Kostnaderna &amp;ouml;kar stadigt samtidigt som den ekonomiska situationen f&amp;ouml;r ensamst&amp;aring;ende f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar f&amp;ouml;rs&amp;auml;mras. Dagens system &amp;auml;r egentligen tv&amp;aring;, underh&amp;aring;llsst&amp;ouml;d och underh&amp;aring;llsbidrag, som inte fungerar tillsammans. Det leder bland annat till att m&amp;aring;nga bidragsskyldiga f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar inte betalar mer &amp;auml;n det maximala underh&amp;aring;llsst&amp;ouml;det, 1&amp;nbsp;173 kronor per barn, trots att de borde betala mer enligt reglerna f&amp;ouml;r underh&amp;aring;llsbidrag. Det g&amp;aring;r ut &amp;ouml;ver den f&amp;ouml;r&amp;auml;lder som har barnen hos sig. Man f&amp;aring;r ocks&amp;aring; den motsatta situationen, att den f&amp;ouml;r&amp;auml;lder som har barnen hos sig f&amp;aring;r statligt st&amp;ouml;d trots en mycket god ekonomi.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;V&amp;aring;r utg&amp;aring;ngspunkt &amp;auml;r densamma som i f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrabalken, att f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas gemensamma ansvar f&amp;ouml;r sina barn och den gemensamma ekonomiska skyldigheten f&amp;ouml;r att s&amp;ouml;rja f&amp;ouml;r barnens ekonomiska behov kvarst&amp;aring;r &amp;auml;ven efter en separation. Det generella underh&amp;aring;llsst&amp;ouml;det p&amp;aring; 1 173 kronor ska ers&amp;auml;ttas av ett behovspr&amp;ouml;vat utfyllnadsbidrag. I f&amp;ouml;rsta hand ska barnens f&amp;ouml;rs&amp;ouml;rjning tryggas genom att den f&amp;ouml;r&amp;auml;lder som inte har barnen boende hos sig betalar underh&amp;aring;llsbidrag till bof&amp;ouml;r&amp;auml;ldern.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Arbetslinjen, principen om att den som kan arbeta inte ska f&amp;ouml;rs&amp;ouml;rja sig p&amp;aring; bidrag, ska g&amp;auml;lla &amp;auml;ven i underh&amp;aring;llssystemet. Om f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas sammanlagda inkomster inte r&amp;auml;cker f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rs&amp;ouml;rja dem sj&amp;auml;lva och barnen ska de offentliga insatserna i f&amp;ouml;rsta hand inriktas p&amp;aring; att hj&amp;auml;lpa f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna att h&amp;ouml;ja sina inkomster. Det kan ske exempelvis genom arbetsmarknadsinsatser och utbildning.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;N&amp;auml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna av n&amp;aring;gon anledning inte klarar att s&amp;ouml;rja f&amp;ouml;r sina barn upp till en rimlig niv&amp;aring; ska F&amp;ouml;rs&amp;auml;kringskassan betala ut ett utfyllnadsbidrag. Om det &amp;auml;r uppenbart att n&amp;aring;gon av f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna har m&amp;ouml;jlighet att &amp;ouml;ka sin inkomst men frivilligt avst&amp;aring;r fr&amp;aring;n det ska utfyllnadsbidraget minskas. Den f&amp;ouml;r&amp;auml;lder som avst&amp;aring;tt fr&amp;aring;n att &amp;ouml;ka sin inkomst f&amp;aring;r st&amp;aring; f&amp;ouml;r det belopp F&amp;ouml;rs&amp;auml;kringskassan dragit in. Den h&amp;auml;r regeln ska naturligtvis anv&amp;auml;ndas med h&amp;auml;nsyn till barnets b&amp;auml;sta. Det kan till exempel vara rimligt f&amp;ouml;r en ensamst&amp;aring;ende f&amp;ouml;r&amp;auml;lder att arbeta deltid f&amp;ouml;r att hinna ta hand om sina barn, &amp;auml;ven om det inneb&amp;auml;r att det allm&amp;auml;nna m&amp;aring;ste betala ut mer st&amp;ouml;d &amp;auml;n vad som hade beh&amp;ouml;vts vid heltidsarbete.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;rslagen om underh&amp;aring;ll n&amp;auml;mns &amp;auml;ven i Folkpartiets familjepolitiska motion, och vi v&amp;auml;ljer d&amp;auml;rf&amp;ouml;r att inte l&amp;auml;gga n&amp;aring;gra yrkanden om underh&amp;aring;ll h&amp;auml;r.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913703" name="_Toc98913703"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834853" name="_Toc115834853"&gt;&lt;/a&gt;V&amp;aring;rdnad, boende och umg&amp;auml;nge&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I fr&amp;aring;gor som r&amp;ouml;r v&amp;aring;rdnad, boende och umg&amp;auml;nge anser Folkpartiet att det &amp;auml;r barnets b&amp;auml;sta som ska st&amp;aring; i centrum och inget annat.  Barns r&amp;auml;tt att komma till tals b&amp;ouml;r ocks&amp;aring; st&amp;auml;rkas. &amp;Auml;ven mindre barn kan ha en inst&amp;auml;llning som m&amp;aring;ste beaktas.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Sedan 1998 &amp;auml;r grundregeln att f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar som g&amp;aring;r skilda v&amp;auml;gar ska ha gemensam v&amp;aring;rdnad om barnen. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;V&amp;aring;rdnadskommitt&amp;eacute;n har behandlat fr&amp;aring;gan och bet&amp;auml;nkandet &amp;auml;r nu ute p&amp;aring; remissbehandling.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913704" name="_Toc98913704"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834854" name="_Toc115834854"&gt;&lt;/a&gt;Barnbalk i st&amp;auml;llet f&amp;ouml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrabalk&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Barnens r&amp;auml;ttigheter och de lagar som ber&amp;ouml;r barn beh&amp;ouml;ver lyftas fram i lagstiftningen. Trots allt tal om barnkonventionen, barns b&amp;auml;sta och barnperspektiv saknas alltj&amp;auml;mt en lagstiftning d&amp;auml;r barnen st&amp;aring;r i centrum. F&amp;ouml;r att tydligg&amp;ouml;ra barnens roll vill vi pr&amp;ouml;va om det &amp;auml;r m&amp;ouml;jligt att inf&amp;ouml;ra en s&amp;auml;rskild barnbalk. Det skulle d&amp;aring; bli tydligare att lagstiftningen m&amp;aring;ste utg&amp;aring; fr&amp;aring;n barnkonventionen och dess fyra huvudprinciper: Alla barn har samma r&amp;auml;ttigheter och lika v&amp;auml;rde. Barnets b&amp;auml;sta ska komma i fr&amp;auml;msta rummet vid alla &amp;aring;tg&amp;auml;rder som r&amp;ouml;r barnet. Varje barn har r&amp;auml;tt att &amp;ouml;verleva, leva och utvecklas. Barnet har r&amp;auml;tt att uttrycka sina &amp;aring;sikter och f&amp;aring; dem beaktade i alla fr&amp;aring;gor som ber&amp;ouml;r honom eller henne.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Balken skulle exempelvis kunna inneh&amp;aring;lla delar av f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrabalken, brottsbalken, socialtj&amp;auml;nstlagen och LVU (lagen med s&amp;auml;rskilda best&amp;auml;mmelser om v&amp;aring;rd av unga). Det &amp;auml;r h&amp;ouml;g tid att vi b&amp;aring;de i lagstiftning och i till&amp;auml;mpning visar att vi menar allvar med begreppet barns b&amp;auml;sta. Regeringen b&amp;ouml;r utreda m&amp;ouml;jligheten. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;&lt;a id="_Toc115834855" name="_Toc115834855"&gt;&lt;/a&gt;Fr&amp;aring;n barn till vuxen&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ungdomen &amp;auml;r en tid n&amp;auml;r man s&amp;ouml;ker sin egen identitet. Barnen m&amp;aring;ste f&amp;ouml;rs&amp;ouml;ka hitta en egen v&amp;auml;g bland de olika v&amp;auml;rderingar som kommer fr&amp;aring;n f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar, skolan, popul&amp;auml;rkulturen och s&amp;aring; vidare.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913711" name="_Toc98913711"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834856" name="_Toc115834856"&gt;&lt;/a&gt;F&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar m&amp;aring;ste diskutera normer och v&amp;auml;rderingar&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ungdomars attityder till utseendeideal, sex, droger, v&amp;aring;ld, mobbning, rasism och sexism pr&amp;auml;glas av att grupper formar sina egna normer. Ofta kan den som g&amp;aring;r till extremer dra andra med sig. Resultatet kan bli att ett beteende som ses som helt oacceptabelt i samh&amp;auml;llet i &amp;ouml;vrigt blir acceptabelt eller till och med efterstr&amp;auml;vansv&amp;auml;rt i en ungdomsgrupp. Det leder ocks&amp;aring; till att m&amp;aring;nga ton&amp;aring;ringar k&amp;auml;nner sig v&amp;auml;ldigt kluvna. Man g&amp;ouml;r saker man sedan &amp;aring;ngrar bittert eller inte k&amp;auml;nner att man kan st&amp;aring; f&amp;ouml;r. Om man b&amp;ouml;rjar anv&amp;auml;nda droger eller beg&amp;aring;r brott kan det l&amp;auml;tt f&amp;aring; f&amp;ouml;ljder f&amp;ouml;r livet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Som f&amp;ouml;r&amp;auml;lder &amp;auml;r det inte alltid l&amp;auml;tt att dra gr&amp;auml;nsen f&amp;ouml;r vad som &amp;auml;r ett rimligt beteende f&amp;ouml;r en ton&amp;aring;ring i dagens samh&amp;auml;lle. Ett gott st&amp;ouml;d kan vara att prata med f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna till de barn som ens eget barn umg&amp;aring;s med. Skolan kan fungera som en naturlig knutpunkt f&amp;ouml;r s&amp;aring;dana diskussioner, i samarbete med familjest&amp;ouml;det. D&amp;aring; kan skolan och f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna gemensamt komma fram till regler under skoltid f&amp;ouml;r spr&amp;aring;kbruk, kl&amp;auml;dsel med mera. D&amp;auml;remot kan inte alla komma &amp;ouml;verens om vad som ska g&amp;auml;lla f&amp;ouml;r barnen p&amp;aring; fritiden. Men man kan hj&amp;auml;lpas &amp;aring;t att identifiera de problem som finns och hitta f&amp;ouml;rslag till l&amp;ouml;sningar. Det kan vara l&amp;auml;mpligt att de fr&amp;aring;gor kring sexualitet och k&amp;ouml;nsroller som diskuteras nedan ocks&amp;aring; tas upp i det h&amp;auml;r sammanhanget.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913712" name="_Toc98913712"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834857" name="_Toc115834857"&gt;&lt;/a&gt;Internet&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r oerh&amp;ouml;rt sv&amp;aring;rt f&amp;ouml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar att kontrollera vad deras barn g&amp;ouml;r och ser p&amp;aring; Internet. Man kan komma l&amp;aring;ngt genom att diskutera med sina barn vad de g&amp;ouml;r p&amp;aring; n&amp;auml;tet och s&amp;auml;tta gr&amp;auml;nser f&amp;ouml;r vad de f&amp;aring;r g&amp;ouml;ra. Det finns ocks&amp;aring; vissa m&amp;ouml;jligheter att sp&amp;auml;rra en dator s&amp;aring; att det blir sv&amp;aring;rt att komma &amp;aring;t material som f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna tycker &amp;auml;r ol&amp;auml;mpligt. Kunskap om Internet beh&amp;ouml;ver spridas b&amp;auml;ttre till f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar, till exempel via informationsm&amp;ouml;ten i skolan.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Barnen b&amp;ouml;r ocks&amp;aring; l&amp;auml;ra sig hur man beter sig p&amp;aring; Internet f&amp;ouml;r att inte riskera att r&amp;aring;ka illa ut. I dag l&amp;auml;gger m&amp;aring;nga barn p&amp;aring; ett of&amp;ouml;rsiktigt s&amp;auml;tt ut foton p&amp;aring; sig sj&amp;auml;lva p&amp;aring; n&amp;auml;tet. Foton kan anv&amp;auml;ndas i helt andra, kr&amp;auml;nkande sammanhang. M&amp;aring;nga deltar ocks&amp;aring; i anonyma diskussioner, d&amp;auml;r de man diskuterar med kan vara helt andra &amp;auml;n de utger sig f&amp;ouml;r. Bland annat anv&amp;auml;nder pedofiler s&amp;aring;dana chattsidor f&amp;ouml;r att knyta kontakt med barn och locka dem att st&amp;auml;mma m&amp;ouml;te eller skicka bilder. F&amp;ouml;r att motverka s&amp;aring;dana problem beh&amp;ouml;vs undervisning i skolan om risker med Internet och hur man kan undvika dem.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Folkpartiet vill ocks&amp;aring; arbeta f&amp;ouml;r frivilliga &amp;ouml;verenskommelser med Internetbranschen om att se till att Internet blir s&amp;aring; s&amp;auml;kert som m&amp;ouml;jligt. Bland annat g&amp;aring;r det att p&amp;aring; olika s&amp;auml;tt &amp;ouml;vervaka diskussionsgrupper s&amp;aring; att inte rasism, droghandel och annat destruktivt beteende f&amp;aring;r fritt spelrum.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc115834858" name="_Toc115834858"&gt;&lt;/a&gt;Sex och samlevnad – mycket mer &amp;auml;n biologi&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En bra sex- och samlevnadsundervisning kan bidra till att ungdomar k&amp;auml;nner sig s&amp;auml;krare i sin identitet. Barnen m&amp;aring;ste l&amp;auml;ra sig att f&amp;ouml;rh&amp;aring;lla sig kritiskt till de stereotypa bilder av m&amp;auml;n, kvinnor, relationer och sexualitet som finns i v&amp;aring;rt samh&amp;auml;lle. De m&amp;aring;ste ocks&amp;aring; l&amp;auml;ra sig att inte genom f&amp;ouml;rv&amp;auml;ntningar, kommentarer och handlingar tvinga in andra i stereotypa beteenden.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Undervisningen ska pr&amp;auml;glas av respekt f&amp;ouml;r olika s&amp;auml;tt att f&amp;ouml;rh&amp;aring;lla sig till k&amp;ouml;n och sexualitet. F&amp;ouml;rdjupade samtal kring sex och samlevnad &amp;auml;r viktiga f&amp;ouml;r att skapa en skola utan sexuella trakasserier och kr&amp;auml;nkningar.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Enligt en unders&amp;ouml;kning av RFSU saknar 94 av 100 l&amp;auml;rare godtagbar utbildning i &amp;auml;mnet. Skolverket gjorde f&amp;ouml;r n&amp;aring;gra &amp;aring;r sedan en kvalitetsgranskning som visade att skolorna f&amp;aring;r d&amp;aring;lig v&amp;auml;gledning i de nationella styrdokumenten n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller undervisning om sex och samlevnad. Folkpartiet f&amp;ouml;resl&amp;aring;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r att omr&amp;aring;det sex och samlevnad definieras tydligare i skolans styrdokument.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913713" name="_Toc98913713"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834859" name="_Toc115834859"&gt;&lt;/a&gt;St&amp;auml;rk tjejers sj&amp;auml;lvf&amp;ouml;rtroende&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r m&amp;aring;nga tjejer och kvinnor &amp;auml;r vardagen begr&amp;auml;nsad av obehag och r&amp;auml;dsla f&amp;ouml;r att bli utsatt f&amp;ouml;r o&amp;ouml;nskade n&amp;auml;rmanden eller &amp;ouml;vergrepp. En st&amp;auml;rkt sj&amp;auml;lvk&amp;auml;nsla, vetskap om sin egen r&amp;ouml;sts och kropps styrka samt en grundl&amp;auml;ggande kunskap i sj&amp;auml;lvf&amp;ouml;rsvar kan bidra till den &amp;ouml;kade sj&amp;auml;lvk&amp;auml;nsla och s&amp;auml;kerhet som skulle ut&amp;ouml;ka kvinnors begr&amp;auml;nsade livsutrymme i dag. Men man f&amp;aring;r samtidigt aldrig gl&amp;ouml;mma bort att det &amp;auml;r samh&amp;auml;llets uppgift att skydda individer fr&amp;aring;n brott.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Flera skolor har inlett verksamhet f&amp;ouml;r att st&amp;auml;rka flickors sj&amp;auml;lvf&amp;ouml;rtroende och sj&amp;auml;lvuppskattning, bland annat med tr&amp;auml;ning i sj&amp;auml;lvf&amp;ouml;rsvar. Vi anser att det b&amp;ouml;r finnas m&amp;ouml;jligheter f&amp;ouml;r de tjejer som s&amp;aring; &amp;ouml;nskar att delta i denna form av verksamhet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Sj&amp;auml;lvf&amp;ouml;rsvar inom skolan &amp;auml;r inte en kampsportsteknik och det handlar inte om att l&amp;auml;ra sig att sl&amp;aring;ss i allm&amp;auml;nhet. Sj&amp;auml;lvf&amp;ouml;rsvar f&amp;ouml;r tjejer &amp;auml;r en specifik form av tr&amp;auml;ning som handlar om att f&amp;ouml;rst och fr&amp;auml;mst l&amp;auml;ra sig s&amp;auml;ga ifr&amp;aring;n och agera p&amp;aring; ett s&amp;aring; tydligt s&amp;auml;tt att man kan undvika att bli utsatt f&amp;ouml;r v&amp;aring;ld d&amp;auml;r man fokuserar p&amp;aring; tre delar: mental styrka, verbal styrka och fysiskt sj&amp;auml;lvf&amp;ouml;rsvar.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;&lt;a id="_Toc115834860" name="_Toc115834860"&gt;&lt;/a&gt;Barn p&amp;aring; glid&lt;/h1&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik" style="margin-top: 2.12mm;"&gt;&lt;a id="_Toc98913731" name="_Toc98913731"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834861" name="_Toc115834861"&gt;&lt;/a&gt;Ungdomsbrottslingar&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate; font-family: TimesNewRoman;"&gt;I Sverige lagf&amp;ouml;rdes ca 24 000 ungdomar i &amp;aring;ldrarna 15–20 &amp;aring;r 2004. Det motsvarar drygt 20 procent av alla lagf&amp;ouml;rda personer. Dagens samh&amp;auml;lle har blivit r&amp;aring;are, n&amp;aring;got som i h&amp;ouml;gsta grad p&amp;aring;verkar ungdomars vardag. Antalet ungdomar d&amp;ouml;mda f&amp;ouml;r r&amp;aring;n eller st&amp;ouml;ld ligger p&amp;aring; en alarmerande h&amp;ouml;g niv&amp;aring;.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate; font-family: TimesNewRoman;"&gt;F&amp;ouml;r att f&amp;ouml;r&amp;auml;ndra unga brottslingars beteende &amp;auml;r det n&amp;ouml;dv&amp;auml;ndigt att samh&amp;auml;llet reagerar snabbt. Det m&amp;aring;ste vara helt klart att samh&amp;auml;llet med fasthet tar avst&amp;aring;nd fr&amp;aring;n varje tendens till brottslighet. Tydliga gr&amp;auml;nser tidigt &amp;auml;r ocks&amp;aring; det viktigt tillsammans med ett effektivt arbete med rehabilitering f&amp;ouml;r den som fastnat i kriminalitet. Det m&amp;aring;ste finnas en v&amp;auml;g bort fr&amp;aring;n brottens bana f&amp;ouml;r de unga d&amp;auml;r kriminalitet riskerar att bli en livsstil. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate; font-family: TimesNewRoman;"&gt;Det vi i dag ser i st&amp;auml;llet f&amp;ouml;r snabba reaktioner, tydliga gr&amp;auml;nser och m&amp;ouml;jligheter att ta sig ur kriminalitet &amp;auml;r ofta l&amp;aring;ngsamma, valh&amp;auml;nt sk&amp;ouml;tta och inkonsekventa &amp;aring;tg&amp;auml;rder f&amp;ouml;r de unga som fastnat i kriminalitet. Det &amp;auml;r sv&amp;aring;rt att t&amp;auml;nka sig ett st&amp;ouml;rre svek mot dessa ungdomar &amp;auml;n denna samh&amp;auml;lleliga flathet. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate; font-family: TimesNewRoman;"&gt;F&amp;ouml;r&amp;auml;ndringar som kan skynda p&amp;aring; processerna f&amp;ouml;r en ung person som hamnat i kriminalitet ger en m&amp;ouml;jlighet att bryta ett m&amp;ouml;nster medan chanserna att lyckas fortfarande &amp;auml;r betydande. Exempel p&amp;aring; f&amp;ouml;r&amp;auml;ndringar &amp;auml;r inr&amp;auml;ttandet av speciella ungdomsrotlar vid &amp;aring;klagarv&amp;auml;sendet samt ungdomsdomstolar med korta v&amp;auml;ntetider. Med myndigheter som &amp;auml;r speciellt inriktade p&amp;aring; ungdomar kan kvaliteten p&amp;aring; arbetet med att bek&amp;auml;mpa ungdomsbrottsligheten st&amp;auml;rkas.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate; font-family: TimesNewRoman;"&gt;N&amp;auml;r en ung person d&amp;ouml;ms f&amp;ouml;r ett brott blir inte s&amp;auml;llan p&amp;aring;f&amp;ouml;ljden v&amp;aring;rd inom socialtj&amp;auml;nsten. Att skapa en m&amp;ouml;jlighet f&amp;ouml;r en individ som fastnat i kriminalitet att ta sig ur sin destruktiva livsstil &amp;auml;r inget l&amp;auml;tt uppdrag. Facit fr&amp;aring;n det arbete som socialtj&amp;auml;nsten bedriver &amp;auml;r nedsl&amp;aring;ende. Av de ungdomar som socialtj&amp;auml;nsten v&amp;aring;rdat &amp;aring;terfaller 70 procent i brottslighet inom tre &amp;aring;r. Detta kan j&amp;auml;mf&amp;ouml;ras med de vuxna kriminella som avtj&amp;auml;nat medell&amp;aring;nga f&amp;auml;ngelsestraff, d&amp;auml;r ca 40 procent &amp;aring;terfaller inom tre &amp;aring;r. Dessa vuxna &amp;auml;r oftast personer som gjort brottslighet till ett yrke med en gedigen kriminell karri&amp;auml;r bakom sig. Fr&amp;aring;gan som m&amp;aring;ste st&amp;auml;llas i dag &amp;auml;r om socialtj&amp;auml;nsten som den i dag p&amp;aring; m&amp;aring;nga h&amp;aring;ll arbetar och &amp;auml;r organiserad &amp;auml;r en del av l&amp;ouml;sningen p&amp;aring; problemet eller om den m&amp;ouml;jligen i sig &amp;auml;r en del av sj&amp;auml;lva problemet. Ska socialtj&amp;auml;nsten forts&amp;auml;tta ha ansvaret f&amp;ouml;r unga lag&amp;ouml;vertr&amp;auml;dare kr&amp;auml;vs b&amp;aring;de ledarskap, kontinuitet och resurser att fullg&amp;ouml;ra uppdraget. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I partimotionen Bek&amp;auml;mpa ungdomsbrottsligheten framf&amp;ouml;r Folkpartiet en rad f&amp;ouml;rslag f&amp;ouml;r att st&amp;auml;vja ungdomsbrottslighet, bland annat:&lt;/p&gt;
    &lt;ul style="list-style-type: disc; margin-left: 4.0mm;"&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r att tidigt bryta en brottskarri&amp;auml;r vill vi att polisen som huvudregel ska utreda alla brott, &amp;auml;ven om g&amp;auml;rningsmannen &amp;auml;r under 15 &amp;aring;r. &lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Fler s&amp;auml;rskilda ungdomsbrotts&amp;aring;klagare och fler domare med specialistutbildning som arbetar vid speciella ungdomsrotlar.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kortare handl&amp;auml;ggningstider n&amp;auml;r ber&amp;ouml;rda myndigheter arbetar med &amp;auml;renden om ungdomsbrott. Utveckla samarbetet mellan r&amp;auml;ttsv&amp;auml;sendet och socialtj&amp;auml;nsten.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;S&amp;auml;kerst&amp;auml;ll att medlingsverksamheten, d&amp;auml;r unga lag&amp;ouml;vertr&amp;auml;dare m&amp;ouml;ter brottsoffren, kan erbjudas i hela landet.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;&amp;Ouml;verv&amp;auml;g att kriminalv&amp;aring;rdens friv&amp;aring;rd ska ansvara f&amp;ouml;r unga lag&amp;ouml;vertr&amp;auml;dare i vissa fall. Huvudmannaskapet f&amp;ouml;r unga lag&amp;ouml;vertr&amp;auml;dare kan p&amp;aring; sikt beh&amp;ouml;va bli en statlig angel&amp;auml;genhet.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ungdomstj&amp;auml;nst ska endast f&amp;aring; anv&amp;auml;ndas i kombination med programverksamhet. Reparering av skadan, till exempel klottersanering, ska kunna ing&amp;aring; som arbete i programmet. Domstolen ska kunna utd&amp;ouml;ma ungdomstj&amp;auml;nst som en frist&amp;aring;ende p&amp;aring;f&amp;ouml;ljd.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Pr&amp;ouml;va ett system med s&amp;aring; kallad helgavskiljning, d&amp;auml;r domstolen kan d&amp;ouml;ma den unge till ett kortare frihetsstraff, till exempel att avskiljas fr&amp;aring;n sin normala hemmilj&amp;ouml; under n&amp;aring;gra dagar eller helger f&amp;ouml;r att delta i p&amp;aring;verkans- och attitydprogram inom institutioners ungdomsv&amp;aring;rd.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Socialtj&amp;auml;nsten ska, inom ramen f&amp;ouml;r p&amp;aring;f&amp;ouml;ljden &amp;ouml;verl&amp;auml;mnande till v&amp;aring;rd, f&amp;aring; fler m&amp;ouml;jligheter att vidta &amp;aring;tg&amp;auml;rder med tv&amp;aring;ng i vissa fall, till exempel f&amp;ouml;reskrifter om drogkontroll och deltagande i programverksamheter.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;B&amp;ouml;tesstraff f&amp;ouml;r unga lag&amp;ouml;vertr&amp;auml;dare ska avskaffas. Det &amp;auml;r inte l&amp;auml;mpligt att unga f&amp;aring;r en tung ekonomisk b&amp;ouml;rda att sl&amp;auml;pa p&amp;aring; under l&amp;aring;ng tid i livet, eller att de f&amp;aring;r intryck av att de kan k&amp;ouml;pa sig fria fr&amp;aring;n brott.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Inr&amp;auml;tta fler modeller runt om i landet d&amp;auml;r polis och socialtj&amp;auml;nst samverkar f&amp;ouml;r tidigt ingripande mot ungdomar i riskzonen. Polisen m&amp;aring;ste kunna arbeta i fler r&amp;aring;nkommissioner runt om i landet.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
      &lt;li&gt;
        &lt;p class="Punktlista_Bomb,Bomb" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Information som finns hos socialtj&amp;auml;nsten om en icke straffmyndig persons brottslighet, ska i vissa fall g&amp;ouml;ras tillg&amp;auml;nglig f&amp;ouml;r polisen i syfte att st&amp;auml;rka polisens och socialtj&amp;auml;nstens samarbete kring n&amp;ouml;dv&amp;auml;ndiga insatser f&amp;ouml;r den unge.&lt;/p&gt;
      &lt;/li&gt;
    &lt;/ul&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913732" name="_Toc98913732"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834862" name="_Toc115834862"&gt;&lt;/a&gt;Missbruk&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Den genomsnittliga debut&amp;aring;ldern f&amp;ouml;r n&amp;auml;r unga dricker alkohol &amp;auml;r drygt 13 &amp;aring;r. Det &amp;auml;r l&amp;aring;ngt ifr&amp;aring;n den enda drog som anv&amp;auml;nds av barn och ungdomar. Andelen ungdomar som pr&amp;ouml;var narkotika har mer &amp;auml;n f&amp;ouml;rdubblats p&amp;aring; tio &amp;aring;r. Erfarenheten &amp;auml;r att det blir allt sv&amp;aring;rare att bryta onda cirklar ju l&amp;auml;ngre tid som hinner g&amp;aring;.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Droger och kriminalitet bland barn och unga ska f&amp;ouml;rebyggas tidigt i grundskolan. Det sker b&amp;aring;de genom att betona f&amp;ouml;r&amp;auml;ldraansvaret och genom att regelbundet ge verkningsfull information. F&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna ska involveras tidigt i drogf&amp;ouml;rebyggande arbete. N&amp;auml;r skolpersonal, socialsekreterare eller poliser misst&amp;auml;nker drogproblem eller andra allvarliga bekymmer ska familjen alltid underr&amp;auml;ttas. Drogtester p&amp;aring; barn under 15 &amp;aring;r ska f&amp;aring; genomf&amp;ouml;ras med f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas medgivande, &amp;auml;ven om det sker mot barnets vilja.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Langning och &amp;ouml;verl&amp;aring;telse av alkohol till unga m&amp;aring;ste leda till str&amp;auml;ngare straff. Barnen uts&amp;auml;tts f&amp;ouml;r s&amp;aring;dana faror n&amp;auml;r de berusar sig att straffskalans l&amp;auml;gsta niv&amp;aring; b&amp;ouml;r inneb&amp;auml;ra f&amp;auml;ngelsestraff.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Effektivt drogf&amp;ouml;rebyggande arbete &amp;auml;r viktigt och kan r&amp;auml;tt utformat bidra till att h&amp;ouml;ja motst&amp;aring;ndskraften mot knarkets profit&amp;ouml;rer. I omr&amp;aring;den d&amp;auml;r drogvaneunders&amp;ouml;kningar tyder p&amp;aring; ett s&amp;auml;rskilt h&amp;ouml;gt missbruk b&amp;ouml;r det g&amp;ouml;ras specialsatsningar. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Langning m&amp;aring;ste bek&amp;auml;mpas. Ett intensivt lokalt arbete beh&amp;ouml;vs f&amp;ouml;r att begr&amp;auml;nsa ungas tillg&amp;auml;nglighet till alkohol. M&amp;aring;nga f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar k&amp;ouml;per ut alkohol till sina minder&amp;aring;riga barn. Detta problem b&amp;ouml;r uppm&amp;auml;rksammas mer. Det b&amp;ouml;r g&amp;ouml;ras en kontinuerlig granskning av krogar med utsk&amp;auml;nkningstillst&amp;aring;nd f&amp;ouml;r att f&amp;ouml;rhindra att minder&amp;aring;riga serveras alkohol d&amp;auml;r. Krogar som serverar alkohol till ungdomar under 18 &amp;aring;r och aff&amp;auml;rer som s&amp;auml;ljer folk&amp;ouml;l till minder&amp;aring;riga ska drabbas av k&amp;auml;nnbara och snabba sanktioner. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Under l&amp;aring;ng tid har ganska stora resurser satsats dels p&amp;aring; f&amp;ouml;rebyggande arbete (prim&amp;auml;rprevention). Det kan till exempel vara informationsverksamhet i skolorna eller affischkampanjer fr&amp;aring;n Folkh&amp;auml;lsoinstitutet. Tyv&amp;auml;rr har mycket av det f&amp;ouml;rebyggande arbete som skett saknat en vetenskaplig grund. P&amp;aring; l&amp;auml;ngre sikt kr&amp;auml;vs det f&amp;ouml;rst&amp;aring;s ocks&amp;aring; en mer samordnad och metodisk f&amp;ouml;rebyggande verksamhet. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Stora resurser har ocks&amp;aring; lagts p&amp;aring; insatser mot ett liten, tungt belastad grupp i narkotikakedjan (terti&amp;auml;rprevention). Socialtj&amp;auml;nsten har till exempel l&amp;auml;nge satsat mycket stora resurser p&amp;aring; att v&amp;aring;rda och behandla tunga narkomaner, medan polisen har &amp;auml;gnat mycket m&amp;ouml;da &amp;aring;t att gripa storlangare och smugglare. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Sj&amp;auml;lvklart b&amp;ouml;r resurser satsas p&amp;aring; dessa omr&amp;aring;den. Men l&amp;auml;nken d&amp;auml;remellan (sekund&amp;auml;rprevention), att man ingriper mot de personer som precis har inlett sin missbrukarbana, har tyv&amp;auml;rr ofta hamnat i skymundan f&amp;ouml;r de tv&amp;aring; andra sorternas insatser. Enkelt uttryckt: det &amp;auml;r viktigt att ingripa tidigt. Fr&amp;auml;mst r&amp;ouml;r det sig om ungdomar som experimenterar med narkotika, men &amp;auml;nnu inte hunnit utveckla n&amp;aring;got mer avancerat beroende till droger. Att ingripa tidigt medf&amp;ouml;r att missbrukaren inte hinner utveckla ett destruktivt narkotikaberoende, vilket besparar individen och hans/hennes anh&amp;ouml;riga mycket lidande. Prognosen f&amp;ouml;r att bli drogfri n&amp;auml;r man v&amp;auml;l har etablerat ett drogberoende &amp;auml;r tyv&amp;auml;rr inte s&amp;aring; god. Att ingripa tidigt medf&amp;ouml;r ocks&amp;aring; att missbrukaren inte kan sprida sitt missbruk vidare.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Under de senaste &amp;aring;ren har alkoholkonsumtionen i Sverige &amp;ouml;kat med n&amp;auml;rmare 30 procent, vilket redan har b&amp;ouml;rjat ge effekt i form av &amp;ouml;kade skador. Under de n&amp;auml;rmaste &amp;aring;ren kan ytterligare en kraftig &amp;ouml;kning av alkoholskadorna v&amp;auml;ntas. &amp;Auml;ven n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller narkotika uts&amp;auml;tts Sverige f&amp;ouml;r ett &amp;ouml;kande tryck, bland annat genom smuggling fr&amp;aring;n EU:s nya medlemsl&amp;auml;nder. Trots att behovet av f&amp;ouml;rebyggande &amp;aring;tg&amp;auml;rder p&amp;aring; detta omr&amp;aring;de kommer att &amp;ouml;ka minskar den socialdemokratiska regeringen anslagen till omr&amp;aring;det. Vi har f&amp;ouml;reslagit att anslagen &amp;ouml;kas med 300 miljoner kronor i f&amp;ouml;rh&amp;aring;llande till regeringens f&amp;ouml;rslag. Folkpartiet &amp;aring;terkommer med ytterligare f&amp;ouml;rslag mot missbruk n&amp;auml;r regeringen har lagt sin proposition i &amp;auml;mnet under h&amp;ouml;sten.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913733" name="_Toc98913733"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834863" name="_Toc115834863"&gt;&lt;/a&gt;Behandling&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;N&amp;auml;r det g&amp;auml;ller ungdomar med l&amp;aring;ngtg&amp;aring;ende missbruks- och andra sociala problem st&amp;auml;lls ofta kommuner, &amp;auml;ven stadsdelsn&amp;auml;mnder och liknande, inf&amp;ouml;r stora kostnader vid tidigt ingripande med placering i institutionsv&amp;aring;rd. Ett lyckat behandlingsresultat kan spara v&amp;auml;ldiga belopp j&amp;auml;mf&amp;ouml;rt med vad en ”karri&amp;auml;r” av avancerat missbruk och kriminalitet drar med sig. Men kostnaden &amp;auml;r ofta s&amp;aring;dan att n&amp;aring;gra f&amp;aring; placeringar kan rubba budgeten f&amp;ouml;r en liten f&amp;ouml;rvaltning. Det blir d&amp;aring; l&amp;auml;tt att kortsiktigt undvika kostnaden, uppskjuta problemet och i praktiken l&amp;aring;ta brottsoffren och andra instanser i kommuner, landsting och stat, d&amp;auml;ribland kriminalv&amp;aring;rden, b&amp;auml;ra en l&amp;aring;ngt st&amp;ouml;rre b&amp;ouml;rda l&amp;auml;ngre fram. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Staten b&amp;ouml;r d&amp;auml;rf&amp;ouml;r garantera de huvudsakliga kostnaderna f&amp;ouml;r tv&amp;aring;ngsv&amp;aring;rd och annan missbrukarv&amp;aring;rd som kr&amp;auml;ver institutionsplacering. En s&amp;aring;dan modell kan vara utg&amp;aring;ngspunkten f&amp;ouml;r &amp;auml;ven annan missbrukar- och ungdomsv&amp;aring;rd d&amp;auml;r statens och kommunernas ekonomiska ansvar ska f&amp;ouml;r&amp;auml;ndras.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Med statens finansiering m&amp;aring;ste det f&amp;ouml;lja vissa krav p&amp;aring; kommunerna. Kommunen ska visa att man har f&amp;ouml;ljt alla till&amp;auml;mpliga best&amp;auml;mmelser i socialtj&amp;auml;nstlagen, SoL. Vidare m&amp;aring;ste kommunen ha en plan f&amp;ouml;r hela v&amp;aring;rdkedjan, fr&amp;aring;n akut avgiftning till en integrering i samh&amp;auml;llet. I dag &amp;auml;r det tyv&amp;auml;rr vanligt att missbrukare efter en kort tids behandling l&amp;auml;mnas att &amp;aring;teruppta destruktiva livsm&amp;ouml;nster.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;&lt;a id="_Toc52887021" name="_Toc52887021"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc52887990" name="_Toc52887990"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc52891585" name="_Toc52891585"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc52898831" name="_Toc52898831"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc52970318" name="_Toc52970318"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc52970427" name="_Toc52970427"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc53119429" name="_Toc53119429"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc53120806" name="_Toc53120806"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc53199672" name="_Toc53199672"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc98913734" name="_Toc98913734"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc98913714" name="_Toc98913714"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834864" name="_Toc115834864"&gt;&lt;/a&gt;Barn med s&amp;auml;rskilda behov&lt;/h1&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik" style="margin-top: 2.12mm;"&gt;&lt;a id="_Toc98913735" name="_Toc98913735"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834865" name="_Toc115834865"&gt;&lt;/a&gt;Fattigdom&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Man kan diskutera olika definitioner av fattigdom, men det &amp;auml;r ingen tvekan om att m&amp;aring;nga barn lever i hush&amp;aring;ll d&amp;auml;r de ekonomiska marginalerna &amp;auml;r knappa. R&amp;auml;dda Barnen menar att uppemot 300&amp;nbsp;000 barn i Sverige lever i fattigdom. I regeringsrapporten Ekonomiskt utsatta barn fr&amp;aring;n 2004 redovisas flera olika m&amp;aring;tt p&amp;aring; ekonomiskt utsatthet, d&amp;auml;r mellan 140&amp;nbsp;000 och 235&amp;nbsp;000 barn kan ing&amp;aring;. I ett j&amp;auml;mf&amp;ouml;rande internationellt perspektiv har svenska barns ekonomiska situation under l&amp;aring;ng tid varit mycket god; en liknande situation g&amp;auml;ller f&amp;ouml;r &amp;ouml;vriga nordiska l&amp;auml;nder. Det som &amp;auml;r orov&amp;auml;ckande &amp;auml;r att Sverige under 1990-talet haft en &amp;ouml;kning av andelen barn som riskerar ekonomisk utsatthet, medan det har skett en minskning i till exempel Norge.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;De barn som riskerar att v&amp;auml;xa upp under ekonomiskt mycket knappa resurser &amp;auml;r oftast barn till ensamst&amp;aring;ende mammor och barn till utrikesf&amp;ouml;dda f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar. Det &amp;auml;r vidare tydligt att den st&amp;ouml;rsta andelen barn som befinner sig i riskzonen &amp;auml;r barn mellan noll och fem &amp;aring;r. Det &amp;auml;r fr&amp;auml;mst barn till arbetare eller l&amp;auml;gre tj&amp;auml;nstem&amp;auml;n, barn till studerande och barn till arbetsl&amp;ouml;sa som &amp;auml;r s&amp;auml;rskilt utsatta. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Den ovan n&amp;auml;mnda rapporten visar p&amp;aring; flera negativa konsekvenser av att v&amp;auml;xa upp i mindre ekonomiskt starka familjer. M&amp;aring;nga barn saknar tillg&amp;aring;ng till eget rum. De har oftare en otrygg n&amp;auml;rmilj&amp;ouml;. De deltar mindre frekvent i organiserade fritidsaktiviteter, tillbringar mindre tid i fritidshus och reser mindre. Orov&amp;auml;ckande &amp;auml;r att rapporten visar att dessa barn i mindre utstr&amp;auml;ckning umg&amp;aring;s med kamrater p&amp;aring; fritiden samt att de har ett mindre socialt umg&amp;auml;nge.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Forskning har visat att barn som uts&amp;auml;tts f&amp;ouml;r ekonomiska problem under de tidiga barna&amp;aring;ren har tendenser att utveckla sv&amp;aring;righeter p&amp;aring; fler omr&amp;aring;den s&amp;aring;som h&amp;auml;lsa och kognitiv utveckling. Ju l&amp;auml;gre &amp;aring;lder desto mer negativ p&amp;aring;verkan. De barn som fr&amp;auml;mst ligger i riskzonen &amp;auml;r under fem &amp;aring;r. Ekonomiska sv&amp;aring;righeter under barndomen har &amp;auml;ven kopplingar till oh&amp;auml;lsa i vuxenlivet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Att leva under sn&amp;aring;la ekonomiska ramar &amp;auml;r jobbigt i sig. Att dessutom k&amp;auml;nna att man inte har makt att f&amp;ouml;r&amp;auml;ndra sin situation g&amp;ouml;r situationen &amp;auml;n v&amp;auml;rre. Det finns ingen genv&amp;auml;g f&amp;ouml;r att bryta denna situation. Det som beh&amp;ouml;vs &amp;auml;r en offensiv politik f&amp;ouml;r tillv&amp;auml;xt. En politik som fr&amp;auml;mjar syssels&amp;auml;ttning och arbetstillf&amp;auml;llen s&amp;aring; att f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar f&amp;aring;r m&amp;ouml;jlighet att arbeta och f&amp;ouml;rs&amp;ouml;rja sig &amp;auml;r samtidigt en politik f&amp;ouml;r f&amp;auml;rre fattiga barn.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En annan v&amp;auml;g ut ur fattigdomsf&amp;auml;llorna &amp;auml;r att se &amp;ouml;ver marginaleffekterna f&amp;ouml;r barnfamiljer. Ofta finner de att en &amp;ouml;kad anstr&amp;auml;ngning visserligen kan ge en h&amp;ouml;gre l&amp;ouml;n p&amp;aring; pappret, men att det mesta av det &amp;auml;ts upp av skatter, minskade bostadsbidrag och h&amp;ouml;jd barnomsorgstaxa. Bostadsbidragen m&amp;aring;ste helt eller delvis ers&amp;auml;ttas av generella st&amp;ouml;d, som det skatteavdrag och barnkonto som beskrivits under rubriken Tid f&amp;ouml;r barnen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Familjer som tar emot socialbidrag har en l&amp;aring;ng v&amp;auml;g till ekonomisk trygghet. Arbete i st&amp;auml;llet f&amp;ouml;r bidrag m&amp;aring;ste bli politikens allm&amp;auml;nna inriktning. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r ska en jobb- och utvecklingsgaranti inf&amp;ouml;ras f&amp;ouml;r personer som kan arbeta men som har slagits ut fr&amp;aring;n arbetsmarknaden. Garantin beskrivs n&amp;auml;rmare i Folkpartiets arbetsmarknadsmotion.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Folkpartiet har tidigare f&amp;ouml;rordat att barn alltid b&amp;ouml;r f&amp;aring; disponera en del av sina inkomster f&amp;ouml;r egen r&amp;auml;kning utan att det p&amp;aring;verkar f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas r&amp;auml;tt till ekonomiskt bist&amp;aring;nd f&amp;ouml;r barnet. Detta g&amp;auml;ller s&amp;auml;rskilt inkomster fr&amp;aring;n feriearbete. Folkpartiet menar att f&amp;ouml;rs&amp;ouml;rjningsst&amp;ouml;det inte b&amp;ouml;r p&amp;aring;verkas av dessa barns inkomster upp till ett halvt basbelopp per &amp;aring;r. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913736" name="_Toc98913736"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834866" name="_Toc115834866"&gt;&lt;/a&gt;Skuldsatta barn&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;&lt;a id="_Toc98913737" name="_Toc98913737"&gt;&lt;/a&gt;Enligt statistik fr&amp;aring;n Riksskatteverket finns det ca 4 300 barn under 18 &amp;aring;r i Kronofogdens register &amp;ouml;ver obetalda skulder. Dessa barns skulder uppg&amp;aring;r totalt till drygt 35 miljoner kronor.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Skulderna kan delas in i tv&amp;aring; huvudgrupper, n&amp;auml;mligen s&amp;aring;dana skulder som f&amp;ouml;ranletts av v&amp;aring;rdnadshavarens agerande eller brist p&amp;aring; agerande (skatter, fordonsrelaterade skulder med mera) och skulder som barnen sj&amp;auml;lva har &amp;aring;samkat sig (b&amp;ouml;ter och skadest&amp;aring;nd).&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Barn kan &amp;auml;ga tillg&amp;aring;ngar och &amp;aring;dra sig skulder. Men barns r&amp;auml;ttshandlingsf&amp;ouml;rm&amp;aring;ga &amp;auml;r begr&amp;auml;nsad, vilket bland annat inneb&amp;auml;r att ett barn inte kan ing&amp;aring; avtal utan v&amp;aring;rdnadshavarens samtycke.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Trots detta har m&amp;aring;nga barn &amp;auml;nd&amp;aring; skulder som h&amp;auml;rr&amp;ouml;r fr&amp;aring;n avtal som f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarna inte har samtyckt till. Reglerna i f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrabalken tycks inte vara s&amp;auml;rskilt k&amp;auml;nda och till&amp;auml;mpas d&amp;auml;rf&amp;ouml;r s&amp;auml;llan i praktiken.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Gl&amp;auml;djande nog har s&amp;aring;v&amp;auml;l antalet barn som totala skulderna minskat under den senaste tiden men problemet &amp;auml;r &amp;auml;nd&amp;aring; alltf&amp;ouml;r stort. Enligt s&amp;aring;v&amp;auml;l barnkonventionen som intentionerna i f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrabalken ska v&amp;aring;rdnadshavare inte kunna skulds&amp;auml;tta sina barn. Vissa f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttringar har skett, men Folkpartiet beg&amp;auml;r i en separat motion om skuldsatta barn att regeringen &amp;aring;terkommer med lagf&amp;ouml;rslag om betalningsansvar n&amp;auml;r fordon registrerats p&amp;aring; barn, samt att ytterligare &amp;aring;tg&amp;auml;rder utreds vad g&amp;auml;ller kapitalvinster och betalningsskyldighet i vissa fall.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-size: 12.0pt;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a id="_Toc115834867" name="_Toc115834867"&gt;&lt;/a&gt;Vr&amp;auml;kningar&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En rapport av forskaren Anders Nilsson visar att uppskattningsvis 1 000 barnfamiljer i Sverige vr&amp;auml;ks fr&amp;aring;n sina hem varje &amp;aring;r. Den huvudsakliga orsaken till vr&amp;auml;kningarna &amp;auml;r att familjerna har hyresskulder.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En vr&amp;auml;kning inneb&amp;auml;r ett stort och traumatiskt ingrepp i barnens tillvaro. F&amp;ouml;rutom att de mister sina hem och att &amp;auml;godelarna magasineras m&amp;aring;ste de kanske ocks&amp;aring; byta daghem och skola med allt vad det inneb&amp;auml;r.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Problematiken kring hyresskulder och vr&amp;auml;kningar uppkommer f&amp;ouml;rst n&amp;auml;r familjer som haft tillr&amp;auml;ckliga inkomster eller redan f&amp;aring;tt socialbidrag till hyran &amp;auml;nd&amp;aring; inte har betalat den. F&amp;ouml;r&amp;auml;ldern brister kanske i f&amp;ouml;rm&amp;aring;gan att hantera pengar eller prioriterar andra utgifter. Det f&amp;ouml;rekommer ocks&amp;aring; att dessa f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar tidigare har haft hyresskulder som socialtj&amp;auml;nsten betalat och de f&amp;ouml;rv&amp;auml;ntar sig samma ekonomiska hj&amp;auml;lp igen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Socialtj&amp;auml;nstlagen bygger p&amp;aring; frivillighet och samf&amp;ouml;rst&amp;aring;ndsl&amp;ouml;sningar. N&amp;auml;r n&amp;aring;gon av olika anledningar inte klarar att sk&amp;ouml;ta sin ekonomi kan socialtj&amp;auml;nsten erbjuda den enskilde hj&amp;auml;lp att hantera ekonomin. Den enskilde l&amp;auml;mnar d&amp;aring; en fullmakt till socialtj&amp;auml;nsten, som dock kan &amp;aring;tertas s&amp;aring; snart den enskilde s&amp;aring; &amp;ouml;nskar. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Men i de fall f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar inte tar ansvar f&amp;ouml;r barnens boende &amp;auml;r det d&amp;auml;rf&amp;ouml;r rimligt att socialtj&amp;auml;nsten har m&amp;ouml;jligheter att agera utifr&amp;aring;n vad som &amp;auml;r b&amp;auml;st f&amp;ouml;r barnet. Respekten f&amp;ouml;r den vuxnes integritet och sj&amp;auml;lvbest&amp;auml;mmande f&amp;aring;r inte ha f&amp;ouml;retr&amp;auml;de framf&amp;ouml;r h&amp;auml;nsynen till barns b&amp;auml;sta.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r att kunna s&amp;auml;tta barnen i fr&amp;auml;msta rummet borde socialtj&amp;auml;nsten f&amp;aring; befogenhet att b&amp;aring;de kunna betala in beviljat ekonomiskt bist&amp;aring;nd avseende hyra direkt till hyresv&amp;auml;rden samt &amp;auml;ven under en tidsperiod f&amp;ouml;rvalta den enskildes inkomster av annat slag om erfarenheter visar att hyran inte betalas trots betalningsf&amp;ouml;rm&amp;aring;ga. Detta tillf&amp;auml;lliga ingrepp kan vara n&amp;ouml;dv&amp;auml;ndigt om barns b&amp;auml;sta i vr&amp;auml;knings&amp;auml;renden ska kunna tillgodoses.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi anser, likt utredningen Ekonomiskt utsatta barn, att &amp;aring;tg&amp;auml;rder ska s&amp;auml;ttas in f&amp;ouml;r att uppr&amp;auml;tth&amp;aring;lla statistiska register &amp;ouml;ver heml&amp;ouml;sa barn. Likas&amp;aring; anser vi att det &amp;auml;r av stor vikt att utreda hur m&amp;aring;nga barn som vr&amp;auml;ks ur sina hem varje &amp;aring;r. Detta f&amp;ouml;r att f&amp;aring; en bild av hur pass stort problemet &amp;auml;r.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913738" name="_Toc98913738"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834868" name="_Toc115834868"&gt;&lt;/a&gt;Barn med psykiska problem&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I dagens Sverige m&amp;aring;r de allra flesta barn bra. Men tyv&amp;auml;rr har gruppen barn vars psykiska h&amp;auml;lsa sviktar &amp;ouml;kat p&amp;aring;tagligt. Trots att barnkonventionen sl&amp;aring;r fast principen om barnets r&amp;auml;tt till liv och utveckling i artikel 6, s&amp;aring; &amp;ouml;kar i dag k&amp;ouml;erna till de psykiska barn- och ungdomsmottagningarna lavinartat och har f&amp;ouml;rdubblats under en tio&amp;aring;rsperiod. Folkpartiet kr&amp;auml;ver att v&amp;aring;rd ska garanteras inom en m&amp;aring;nad f&amp;ouml;r de flesta diagnoser, bland annat inom barn- och ungdomspsykiatrin.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Orsakerna till att barn m&amp;aring;r d&amp;aring;ligt &amp;auml;r m&amp;aring;nga. Det &amp;ouml;kade tempot i samh&amp;auml;llet g&amp;ouml;r att flera barn uts&amp;auml;tts f&amp;ouml;r stress i sin vardag. Det kan vara tidiga morgnar till dagis, h&amp;ouml;g takt i skolan och vid skolm&amp;aring;ltiden eller allt f&amp;ouml;r m&amp;aring;nga fritidsintressen. Men stressen kan ocks&amp;aring; komma ur &amp;aring;ngest och oro f&amp;ouml;r en jobbig hemsituation, missbruk eller sociala sv&amp;aring;righeter.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Andelen ungdomar som uppger i unders&amp;ouml;kningar att de m&amp;aring;r d&amp;aring;ligt har &amp;ouml;kat stadigt de senaste 15 &amp;aring;ren. Enligt en unders&amp;ouml;kning uppger 28 procent av flickorna och 11 procent av pojkarna i &amp;aring;ldern 16–18 &amp;aring;r att de ofta k&amp;auml;nner sig ledsna och nere.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Antalet flickor som sk&amp;auml;r sig sj&amp;auml;lva med rakblad eller p&amp;aring; liknande s&amp;auml;tt skadar sig sj&amp;auml;lva &amp;ouml;kar enligt Socialstyrelsens kartl&amp;auml;ggning. Gruppen av flickor som tillgriper dessa handlingar &amp;auml;r heterogen. M&amp;aring;nga har depression och/eller &amp;aring;ngest, en del uppges ha sociala problem. En grupp beskrivs som skolstressade flickor med h&amp;ouml;ga ambitioner. Det finns en viss &amp;ouml;verlappning mellan olika grupper.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det f&amp;ouml;refaller som att sj&amp;auml;lvskadebeteende har blivit ett s&amp;auml;tt att tillf&amp;auml;lligt eller p&amp;aring; l&amp;auml;ngre sikt hantera m&amp;aring;nga olika sorters problem hos unga flickor. Anm&amp;auml;rkningsv&amp;auml;rt &amp;auml;r dock att mer &amp;auml;n h&amp;auml;lften av flickorna uppges ha varit utsatta f&amp;ouml;r allvarliga kr&amp;auml;nkningar. Av de flickor som har varit intagna p&amp;aring; SiS-institutioner, uppskattas att en tredjedel av flickorna har skadat sig sj&amp;auml;lva.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I dag &amp;auml;r k&amp;ouml;erna till barn och ungdomspsykiatriska kliniker och behandlingsinstitutioner mycket l&amp;aring;nga.  Barnombudsmannen har kartlagt v&amp;auml;ntetiderna till dessa institutioner och sett att k&amp;ouml;tiden varierar mycket i landet men kan vara upp till ett &amp;aring;r. Ett barn eller en ungdom i utveckling kan inte v&amp;auml;nta p&amp;aring; v&amp;aring;rd under s&amp;aring; l&amp;aring;ng tid. De beh&amp;ouml;ver snabb professionell hj&amp;auml;lp.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi vill d&amp;auml;rf&amp;ouml;r inf&amp;ouml;ra en m&amp;aring;nads v&amp;aring;rdgaranti i barn- och ungdomspsykiatrin. Den som inte f&amp;aring;r v&amp;aring;rd inom en m&amp;aring;nad ska kunna v&amp;auml;nda sig till ett annat landsting eller en annan v&amp;aring;rdgivare som &amp;auml;r godk&amp;auml;nd av ett landsting. Eftersom vi vill stimulera alternativa v&amp;aring;rdgivare i st&amp;auml;llet f&amp;ouml;r att som regeringen f&amp;ouml;rbjuda dem, s&amp;aring; kommer det verkligen att finnas n&amp;aring;gon annan att g&amp;aring; till om landstinget har f&amp;ouml;r l&amp;aring;nga k&amp;ouml;er.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Psykiska problem som sj&amp;auml;lvmordstankar och sj&amp;auml;lvskadebeteende kr&amp;auml;ver kunskap f&amp;ouml;r att uppt&amp;auml;ckas. Det beh&amp;ouml;vs forskning f&amp;ouml;r att utveckla metoder att s&amp;aring; tidigt som m&amp;ouml;jligt identifiera de barn som beh&amp;ouml;ver st&amp;ouml;d, och f&amp;ouml;r att hitta v&amp;auml;gar att behandla problemen. Den kunskap som redan finns m&amp;aring;ste spridas till f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar, skolh&amp;auml;lsov&amp;aring;rd, l&amp;auml;rare och andra som kommer i kontakt med barn.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913739" name="_Toc98913739"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834869" name="_Toc115834869"&gt;&lt;/a&gt;Sj&amp;auml;lvmord&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Sj&amp;auml;lvmordstalen totalt gick ned under 1990-talet, men inte i &amp;aring;ldersgruppen 15–25 &amp;aring;r. Sj&amp;auml;lvmordsproblematiken g&amp;aring;r oroande l&amp;aring;ngt ned i &amp;aring;ldrarna. I enk&amp;auml;tunders&amp;ouml;kningar i Stockholms h&amp;ouml;gstadie- och gymnasieskolor rapporterar 7 procent av pojkarna och 22 procent av flickorna i &amp;aring;rskurs 8 att de haft sj&amp;auml;lvmordstankar under det senaste &amp;aring;ret. Av pojkarna anger 3 procent och av flickorna 8 procent att de f&amp;ouml;rs&amp;ouml;kt beg&amp;aring; sj&amp;auml;lvmord n&amp;aring;gon g&amp;aring;ng under sitt liv. Samtidigt &amp;auml;r det betydligt fler pojkar &amp;auml;n flickor som verkligen beg&amp;aring;r sj&amp;auml;lvmord, eftersom de v&amp;auml;ljer mer v&amp;aring;ldsamma metoder. Liknande uppgifter finns fr&amp;aring;n studier i Uppsala och G&amp;ouml;teborg. Det beh&amp;ouml;vs fler behandlingsinstitutioner, dagverksamhet och b&amp;auml;ttre st&amp;ouml;d i skola och sjukv&amp;aring;rd av professionell personal.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Genom en effektiv f&amp;ouml;rebyggande verksamhet skulle sj&amp;auml;lvmordstalen kunna minskas ytterligare. I ett utbildningsf&amp;ouml;rs&amp;ouml;k p&amp;aring; Gotland gavs information om sj&amp;auml;lvmordsprevention till distriktsl&amp;auml;kare. Sj&amp;auml;lvmordsfrekvensen gick ned 60 procent under f&amp;ouml;rs&amp;ouml;ket. Efter ett par &amp;aring;r f&amp;ouml;rs&amp;auml;mrades statistiken igen, s&amp;aring; arbetet m&amp;aring;ste vara uth&amp;aring;lligt och l&amp;aring;ngsiktigt, det r&amp;auml;cker inte med en eng&amp;aring;ngsinsats. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Sedan dess har en del gjorts. I dag finns nationella riktlinjer f&amp;ouml;r sj&amp;auml;lvmordsprevention. Men riktlinjerna &amp;auml;r inte alltid k&amp;auml;nda och anv&amp;auml;nda. Informations- och fortbildningsarbetet p&amp;aring; omr&amp;aring;det m&amp;aring;ste f&amp;ouml;rst&amp;auml;rkas. Socialstyrelsen b&amp;ouml;r p&amp;aring; ett mer kraftfullt s&amp;auml;tt anv&amp;auml;nda sig av sina tillsynsbefogenheter.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksorganisationen f&amp;ouml;r suicidprevention och efterlevandes st&amp;ouml;d (Spes) och andra liknande organisationer g&amp;ouml;r en ov&amp;auml;rderlig insats. Hit kan sj&amp;auml;lvmordsben&amp;auml;gna personer och deras anh&amp;ouml;riga v&amp;auml;nda sig f&amp;ouml;r hj&amp;auml;lp och st&amp;ouml;d. Deras arbete b&amp;ouml;r p&amp;aring; olika s&amp;auml;tt underl&amp;auml;ttas och stimuleras.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913740" name="_Toc98913740"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834870" name="_Toc115834870"&gt;&lt;/a&gt;&amp;Auml;tst&amp;ouml;rningar&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Anorexi och bulimi drabbar mer &amp;auml;n en av hundra ton&amp;aring;rsflickor och mer &amp;auml;n en av tusen ton&amp;aring;rspojkar. D&amp;ouml;dligheten &amp;auml;r stor i denna sjukdom. H&amp;auml;r beh&amp;ouml;vs framf&amp;ouml;r allt fler behandlingsplatser f&amp;ouml;r unga, vilket brister i stora delar av landet. Det beh&amp;ouml;vs ocks&amp;aring; mer forskning kring &amp;auml;tst&amp;ouml;rningar f&amp;ouml;r att studera bakomliggande faktorer. Det beh&amp;ouml;vs ocks&amp;aring; mer kunskap och information till f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar och skolpersonal. Ofta kr&amp;auml;vs varierande individuell behandling med samverkan med ungdomens familj. I Stockholms l&amp;auml;ns landsting inf&amp;ouml;rdes 2001, under den borgerliga perioden, en v&amp;aring;rdgaranti som omfattade den specialiserade &amp;auml;tst&amp;ouml;rningsv&amp;aring;rden. Tyv&amp;auml;rr kan inte den nuvarande socialdemokratiska ledningen uppr&amp;auml;tth&amp;aring;lla garantin trots larmrapporter om det stora behovet av insatser f&amp;ouml;r personer med &amp;auml;tst&amp;ouml;rningar.&lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;&lt;a id="_Toc98913742" name="_Toc98913742"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834871" name="_Toc115834871"&gt;&lt;/a&gt;Funktionshinder&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Barnkonventionen har en egen artikel n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller barn med funktionshinder d&amp;auml;r r&amp;auml;tten till ett fullv&amp;auml;rdigt och anst&amp;auml;ndigt liv sl&amp;aring;s fast. Rapporter fr&amp;aring;n Barnombudsmannen visar att b&amp;aring;de i skolan och p&amp;aring; fritiden finns ett utanf&amp;ouml;rskap f&amp;ouml;r barn och ungdomar med funktionshinder. Barn med funktionshinder &amp;auml;r &amp;auml;nnu mer osynliga &amp;auml;n barn generellt n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller att vara delaktiga och framf&amp;ouml;ra sina synpunkter. Samma f&amp;ouml;rh&amp;aring;llande r&amp;aring;der i den allm&amp;auml;nna debatten, i tidningar och andra medier. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Precis som m&amp;aring;nga vuxna funktionshindrade tvingas avst&amp;aring; fr&amp;aring;n vissa jobb, fritidsintressen och andra aktiviteter p&amp;aring; grund av att samh&amp;auml;llet inte &amp;auml;r tillr&amp;auml;ckligt tillg&amp;auml;ngligt s&amp;aring; drabbas ocks&amp;aring; barn med funktionshinder av detta. Det fria skolvalet existerar inte f&amp;ouml;r dessa barn, eftersom alla skolor inte &amp;auml;r handikappanpassade. R&amp;auml;dda Barnens unders&amp;ouml;kning fr&amp;aring;n 2002 visar att fritidsg&amp;aring;rdar, simhallar, biografer, restauranger och kaf&amp;eacute;er alltf&amp;ouml;r ofta inte &amp;auml;r tillg&amp;auml;ngliga f&amp;ouml;r barn och ungdomar med funktionshinder. Endast biblioteken fick ber&amp;ouml;m. Den fr&amp;auml;msta orsaken till denna diskriminering &amp;auml;r okunskap. Men ibland &amp;auml;r det en medveten prioritering – andra intressen f&amp;aring;r g&amp;aring; f&amp;ouml;re. B&amp;aring;da sk&amp;auml;len &amp;auml;r oacceptabla. Kunskap om funktionshinder m&amp;aring;ste &amp;ouml;ka bland beslutsfattare. Det &amp;auml;r lika viktigt f&amp;ouml;r barn och ungdomar med funktionshinder att v&amp;auml;lja skola och fritidsintressen som f&amp;ouml;r icke funktionshindrade.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;M&amp;aring;nga kommuner &amp;auml;r mycket restriktiva med f&amp;auml;rdtj&amp;auml;nst till barn och ungdomar med funktionshinder. Det &amp;auml;r en felsyn att de inte skulle beh&amp;ouml;va f&amp;auml;rdtj&amp;auml;nst. F&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar kan inte alltid finnas till hands under dagtid. Alla f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar har heller inte tillg&amp;aring;ng till bil, vilket kan kr&amp;auml;vas d&amp;aring; allm&amp;auml;nna kommunikationer inte fungerar eller finns att tillg&amp;aring;. Att tr&amp;auml;ffa kompisar och att delta i samma fritidsaktiviteter efter skoltid som kamraterna kr&amp;auml;ver m&amp;ouml;jlighet till transport med hj&amp;auml;lp av f&amp;auml;rdtj&amp;auml;nst. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;V&amp;aring;ren 1996 f&amp;ouml;rs&amp;auml;mrades handikappreformen genom nedsk&amp;auml;rning av m&amp;ouml;jligheterna till personlig assistans. En av effekterna blev inskr&amp;auml;nkning av att kombinera personlig assistans med andra LSS-insatser i f&amp;ouml;rskola och skola. Folkpartiet protesterade mot detta. Vi anser att assistentens insatser beh&amp;ouml;vs f&amp;ouml;r att ge eleven trygghet i att allt kring hans eller hennes person fungerar s&amp;aring; bra att &amp;ouml;vriga krafter kan anv&amp;auml;ndas till att satsa p&amp;aring; skolarbetet eller i den pedagogiska leken. Folkpartiet kr&amp;auml;ver att r&amp;auml;tten till personlig assistans i f&amp;ouml;rskola och skola ska &amp;aring;terinf&amp;ouml;ras. Dessa fr&amp;aring;gor ing&amp;aring;r &amp;auml;ven i Folkpartiets motion om funktionshinder, d&amp;auml;r v&amp;aring;ra yrkanden finns.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913743" name="_Toc98913743"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc98913741" name="_Toc98913741"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834872" name="_Toc115834872"&gt;&lt;/a&gt;Neuropsykiatriska funktionshinder&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En grupp av barn, som f&amp;aring;tt st&amp;ouml;rre uppm&amp;auml;rksamhet under senare &amp;aring;r &amp;auml;r de barn som har neuropsykiatriska diagnoser som damp/ADHD och Aspergers syndrom. H&amp;auml;r beh&amp;ouml;vs mer kunskap b&amp;aring;de bland personal i f&amp;ouml;rskola och skola och bland f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar, och nya kunskaper beh&amp;ouml;ver till&amp;auml;mpas. Om dessa barn inte f&amp;aring;r det bem&amp;ouml;tande de beh&amp;ouml;ver kan ytterligare psykiska problem f&amp;ouml;rv&amp;auml;rra deras situation. De riskerar ocks&amp;aring; att hamna i utanf&amp;ouml;rskap och kriminalitet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi vill att regeringen utarbetar ett handlingsprogram, d&amp;auml;r kunskap tas till vara i syfte att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra livskvaliteten f&amp;ouml;r dessa barn och ungdomar. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc115834873" name="_Toc115834873"&gt;&lt;/a&gt;F&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra utbildningen f&amp;ouml;r de funktionshindrade&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r att kunna ge en likv&amp;auml;rdig utbildning &amp;ouml;ver hela landet och inom olika skolformer vill Folkpartiet liberalerna inf&amp;ouml;ra en nationell skolpeng, vilket inneb&amp;auml;r att staten betalar pengar till den skola som eleven g&amp;aring;r p&amp;aring;, oavsett skolform och huvudman. Skolpengen ska variera utifr&amp;aring;n elevernas f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar och behov.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;D&amp;auml;rmed m&amp;ouml;jligg&amp;ouml;rs friheten att v&amp;auml;lja skola ocks&amp;aring; f&amp;ouml;r elever med olika funktionshinder. Den ut&amp;ouml;kade skolpeng de f&amp;aring;r med sig ska kunna finansiera en plats p&amp;aring; en s&amp;auml;r- eller specialskola, eller en anpassad skolg&amp;aring;ng i en vanlig skola. Skolverket har n&amp;auml;mligen i sin rapport om kvalitet i s&amp;auml;rskolan konstaterat att valfriheten &amp;auml;r s&amp;auml;rskilt begr&amp;auml;nsad f&amp;ouml;r s&amp;auml;rskolans elever. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Den parlamentariska kommitt&amp;eacute; som f&amp;aring;tt namnet Carlbeckkommitt&amp;eacute;n har nyligen kommit med sitt slutbet&amp;auml;nkande om utbildning f&amp;ouml;r utvecklingsst&amp;ouml;rda. Folkpartiet har inom flera omr&amp;aring;den f&amp;aring;tt geh&amp;ouml;r f&amp;ouml;r viktiga st&amp;aring;ndpunkter. Som exempel kan n&amp;auml;mnas &amp;ouml;kad tyngdpunkt p&amp;aring; kunskaper, tr&amp;auml;ningsskolans avskaffande, r&amp;auml;tten att v&amp;auml;lja skola, f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrarnas ut&amp;ouml;kade r&amp;auml;tt att best&amp;auml;mma, m&amp;ouml;jligheter f&amp;ouml;r alla vuxna – &amp;auml;ven de med utvecklingsst&amp;ouml;rning – att f&amp;aring; utbildning p&amp;aring; grundl&amp;auml;ggande niv&amp;aring;, behovet av fler speciall&amp;auml;rare, utbildning f&amp;ouml;r assistenter med mera. Dessa f&amp;ouml;rslag m&amp;aring;ste nu oms&amp;auml;ttas till verklighet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Samtidigt finns vissa omr&amp;aring;den d&amp;auml;r bet&amp;auml;nkandet inte &amp;auml;r bra nog. Bland annat har kommitt&amp;eacute;n ingen l&amp;ouml;sning p&amp;aring; de problem som Folkpartiet vill l&amp;ouml;sa med den nationella skolpengen.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Folkpartiet liberalerna har varit p&amp;aring;drivande n&amp;auml;r det g&amp;auml;ller att ge elever med flerhandikapp m&amp;ouml;jlighet att g&amp;aring; i samma skolor som alla andra. Vi anser dock att f&amp;ouml;r vissa barn och ungdomar med utvecklingst&amp;ouml;rning kan det &amp;auml;ven finnas behov av specialskolor. De statliga specialskolorna, som trots stora protester blev nedlagda, kunde erbjuda elever med multihandikapp en speciell kunskapsmilj&amp;ouml; som de flesta skolor inte klarar av. Det var olyckligt att kommitt&amp;eacute;n inte lyfte upp denna m&amp;ouml;jlighet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;St&amp;ouml;det till elever med funktionshinder i grundskolan och gymnasiet beh&amp;ouml;ver &amp;ouml;ka. Speciall&amp;auml;rarutbildningen m&amp;aring;ste &amp;aring;terinf&amp;ouml;ras och inriktas mot direkt arbete med elever i behov av s&amp;auml;rskilt st&amp;ouml;d. Alla elever m&amp;aring;ste utan dr&amp;ouml;jsm&amp;aring;l f&amp;aring; de hj&amp;auml;lpmedel de beh&amp;ouml;ver f&amp;ouml;r att kunna tillgodog&amp;ouml;ra sig undervisningen. Det faktum att det i dag finns bra datorhj&amp;auml;lpmedel f&amp;ouml;r m&amp;aring;nga funktionshindrade f&amp;aring;r inte inneb&amp;auml;ra att eleverna l&amp;auml;mnas ensamma vid datorn utan l&amp;auml;rarst&amp;ouml;d. Inf&amp;ouml;rande av handikappkunskap i l&amp;auml;rarutbildningen skulle bidra till f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttringar i skolan. Detta b&amp;ouml;r riksdagen ge regeringen till k&amp;auml;nna. &lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;&lt;a id="_Toc115834874" name="_Toc115834874"&gt;&lt;/a&gt;En tid f&amp;ouml;r utveckling&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi liberaler &amp;auml;r &amp;ouml;vertygade om att varje individ sj&amp;auml;lv kan best&amp;auml;mma b&amp;auml;st hur den vill leva sitt liv. Men en nyckel till att kunna fatta kloka beslut &amp;auml;r insikter om hur v&amp;auml;rlden omkring en fungerar. Utbildning och bildning i ordens vida bem&amp;auml;rkelse &amp;auml;r avg&amp;ouml;rande f&amp;ouml;r detta.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Utbildningspolitiken har i m&amp;aring;nga &amp;aring;r varit en av Folkpartiets h&amp;ouml;gst prioriterade fr&amp;aring;gor. Vi har flera motioner som beskriver v&amp;aring;ra tankar i detalj, h&amp;auml;r ska bara n&amp;aring;gra huvudpunkter n&amp;auml;mnas.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913715" name="_Toc98913715"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834875" name="_Toc115834875"&gt;&lt;/a&gt;F&amp;ouml;rskola&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;I dagens f&amp;ouml;rskola f&amp;ouml;rekommer det att ett&amp;aring;ringar g&amp;aring;r i grupper med 24–25 barn. Det &amp;auml;r helt orimligt! Folkpartiet anser att det beh&amp;ouml;vs nationella riktlinjer f&amp;ouml;r f&amp;ouml;rskolegruppernas storlek. I ett f&amp;ouml;rsta steg b&amp;ouml;r riktlinjen vara att inga barngrupper med 0–3-&amp;aring;ringar f&amp;aring;r vara st&amp;ouml;rre &amp;auml;n maximalt 15 barn. Personalt&amp;auml;theten ska &amp;ouml;ka till i genomsnitt en anst&amp;auml;lld p&amp;aring; fem barn.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;rskolans m&amp;aring;l m&amp;aring;ste vara att se och st&amp;ouml;dja det enskilda barnets utveckling. Det &amp;auml;r s&amp;auml;rskilt viktigt f&amp;ouml;r att tidigt uppt&amp;auml;cka barn som beh&amp;ouml;ver s&amp;auml;rskilt st&amp;ouml;d. I dag inneh&amp;aring;ller l&amp;auml;roplanen endast m&amp;aring;l att str&amp;auml;va mot. F&amp;ouml;r att tydligg&amp;ouml;ra f&amp;ouml;rskolans pedagogiska ambitioner m&amp;aring;ste l&amp;auml;roplanen kompletteras med m&amp;aring;l som ska uppn&amp;aring;s innan barnet l&amp;auml;mnar f&amp;ouml;rskolan.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;rskoll&amp;auml;raryrket m&amp;aring;ste uppv&amp;auml;rderas. Det beh&amp;ouml;vs en l&amp;aring;ngsiktig strategi f&amp;ouml;r att &amp;ouml;ka attraktiviteten. En separat f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rarutbildning &amp;auml;r en viktig del i denna strategi, samt att f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rarnas roll i f&amp;ouml;rskolan f&amp;ouml;rtydligas.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="line-height: 1.04em; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Ett j&amp;auml;mst&amp;auml;lldhetsperspektiv m&amp;aring;ste genomsyra allt arbete i f&amp;ouml;rskolan. F&amp;ouml;rskolan ska ge flickor och pojkar likv&amp;auml;rdiga f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttningar och m&amp;ouml;jligheter att utvecklas fritt som individer utan h&amp;auml;mmande k&amp;ouml;nsroller. M&amp;aring;nga f&amp;ouml;rskolor bedriver ett mycket medvetet arbete f&amp;ouml;r att &amp;ouml;ka j&amp;auml;mst&amp;auml;lldheten, och p&amp;aring; de skolor som tagit emot dessa barn ser man tydligt vilken betydelse detta haft f&amp;ouml;r hur eleverna agerar. Andra f&amp;ouml;rskolor har inte kommit lika l&amp;aring;ngt. Kunskap om goda exempel m&amp;aring;ste spridas &amp;ouml;ver landet.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det m&amp;aring;ste vara m&amp;ouml;jligt f&amp;ouml;r f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrar att v&amp;auml;lja alternativ till kommunens barnomsorg. Vissa vill ha en s&amp;auml;rskild pedagogik, som ”I ur och skur” eller Montessori, andra vill bilda f&amp;ouml;r&amp;auml;ldrakooperativ och &amp;aring;ter andra tycker bara att den alternativa barnomsorgen ligger b&amp;auml;ttre till &amp;auml;n den kommunala. Det handlar inte om att den ena formen &amp;auml;r objektivt sett b&amp;auml;ttre &amp;auml;n den andra, utan helt enkelt om att det m&amp;aring;ste bli l&amp;auml;ttare att v&amp;auml;lja vad man vill ha.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913716" name="_Toc98913716"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834876" name="_Toc115834876"&gt;&lt;/a&gt;Grundskola&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi tror att individer &amp;auml;r olika och l&amp;auml;r sig p&amp;aring; olika s&amp;auml;tt. En del har st&amp;ouml;rre fallenhet f&amp;ouml;r teoretiska &amp;auml;mnen, andra &amp;auml;r skickliga praktiker. Skolans uppgift m&amp;aring;ste vara att ge alla elever en bra grund att st&amp;aring; p&amp;aring; och utveckla de intressen och f&amp;auml;rdigheter som eleverna b&amp;auml;r med sig. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r m&amp;aring;ste skolan anpassas till eleverna i h&amp;ouml;gre grad &amp;auml;n i dag. En del kan beh&amp;ouml;va extra tid och st&amp;ouml;d f&amp;ouml;r att n&amp;aring; upp till m&amp;aring;len.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Alla &amp;auml;mnen &amp;auml;r viktiga i grundskolan. Det &amp;auml;r sv&amp;aring;rt att n&amp;aring; m&amp;aring;len i n&amp;aring;got &amp;auml;mne utan att kunna l&amp;auml;sa, skriva och r&amp;auml;kna ordentligt. I dagens samh&amp;auml;lle m&amp;aring;ste &amp;auml;ven kunskaper i engelska r&amp;auml;knas som en f&amp;ouml;ruts&amp;auml;ttning f&amp;ouml;r fortsatt l&amp;auml;rande. Det m&amp;aring;ste bli accepterat att elever som har sv&amp;aring;rt att n&amp;aring; m&amp;aring;len i svenska, matematik och engelska f&amp;aring;r koncentrera sig mer p&amp;aring; de &amp;auml;mnena. Ett s&amp;auml;tt att f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttra undervisningen i bas&amp;auml;mnena &amp;auml;r att &amp;ouml;ka individualiseringen genom niv&amp;aring;gruppering. Skolorna f&amp;ouml;r de h&amp;ouml;gre &amp;aring;rskurserna ska kunna v&amp;auml;lja att inf&amp;ouml;ra allm&amp;auml;n och s&amp;auml;rskild kurs i matematik, engelska och svenska.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Grundskolan ska ansvara f&amp;ouml;r att eleverna f&amp;aring;r de grundl&amp;auml;ggande kunskaper som var och en beh&amp;ouml;ver. Att l&amp;aring;ta elever l&amp;auml;sa in grundskolan p&amp;aring; gymnasiet i det s&amp;aring; kallade individuella programmet &amp;auml;r att s&amp;auml;tta in insatserna alldeles f&amp;ouml;r sent och att befria grundskolan fr&amp;aring;n ansvar. Dessutom levererar det individuella programmet inte vad det utlovar rent kunskapsm&amp;auml;ssigt. Bara 17 procent av eleverna som b&amp;ouml;rjar sin gymnasiekarri&amp;auml;r p&amp;aring; det individuella programmet, avslutar framg&amp;aring;ngsrikt gymnasieskolan efter fyra &amp;aring;r. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Vi vill inte skapa ett nytt individuellt program p&amp;aring; grundskolan, utan skapa incitament f&amp;ouml;r skolorna att s&amp;auml;tta in st&amp;ouml;d tidigt. Men f&amp;ouml;r de elever som inte f&amp;aring;ngats upp tidigare, beh&amp;ouml;ver grundskolan f&amp;ouml;rl&amp;auml;nga sitt st&amp;ouml;d. Folkpartiet anser att grundskolan ska erbjuda eleverna st&amp;ouml;d att n&amp;aring; m&amp;aring;len upp till tv&amp;aring; &amp;aring;r efter det att skolplikten upph&amp;ouml;rt.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Prov och betyg &amp;auml;r viktiga instrument i utbildningen. Utv&amp;auml;rderingarna &amp;auml;r till f&amp;ouml;r att unders&amp;ouml;ka att skolan genomf&amp;ouml;r sitt uppdrag och f&amp;ouml;r att se till att man inte missar en enda elev med st&amp;ouml;dbehov. Men tyv&amp;auml;rr har dagens n&amp;auml;t av prov och betyg f&amp;ouml;r stora maskor f&amp;ouml;r att varje barn ska kunna f&amp;aring;ngas upp. M&amp;aring;nga elever vittnar om att det inte &amp;auml;r f&amp;ouml;rr&amp;auml;n i &amp;aring;ttonde klass – n&amp;auml;r de f&amp;aring;r sitt f&amp;ouml;rsta betyg – som de och omgivningen f&amp;ouml;rst&amp;aring;r att de inte kommer att kunna n&amp;aring; m&amp;aring;len f&amp;ouml;r grundskolan utan extra hj&amp;auml;lp. Och d&amp;aring; &amp;auml;r det inte mycket tid kvar att hinna ikapp p&amp;aring;.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Prov och betyg m&amp;aring;ste komma tidigare. Betyg ska ges redan fr&amp;aring;n &amp;aring;rskurs sex, och de skolor som s&amp;aring; &amp;ouml;nskar ska kunna ge det tidigare. Betygsskalan ska ut&amp;ouml;kas till fler steg f&amp;ouml;r att ge en mer r&amp;auml;ttvis bild av elevernas kunskaper. Fr&amp;aring;n &amp;aring;rskurs ett ska alla v&amp;aring;rdnadshavare f&amp;aring; skriftliga omd&amp;ouml;men om sina barns kunskapsm&amp;auml;ssiga och sociala utveckling. Utvecklingssamtalen &amp;auml;r ett mycket bra redskap f&amp;ouml;r kommunikation mellan hemmen och skolan, men de beh&amp;ouml;ver kompletteras med skriftlig dokumentation.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;De nationella proven ska g&amp;ouml;ras obligatoriska fr&amp;aring;n &amp;aring;rskurs tre. Det &amp;auml;r viktigt att skolorna dessf&amp;ouml;rinnan anv&amp;auml;nder sig av diagnostiska material och f&amp;aring;r st&amp;ouml;d av Skolverket genom dess provbanker f&amp;ouml;r att unders&amp;ouml;ka vilka elever som beh&amp;ouml;ver st&amp;ouml;d.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Folkpartiet vill inf&amp;ouml;ra en ”L&amp;auml;sa-skriva-r&amp;auml;kna-garanti”, som ska ge alla elever med s&amp;auml;rskilda sv&amp;aring;righeter i svenska och matematik r&amp;auml;tt till extra undervisning. Det kan ske i form av ett individuellt schema, d&amp;auml;r baskunskaperna prioriteras. Dessa elever b&amp;ouml;r ocks&amp;aring; ha tillg&amp;aring;ng till speciall&amp;auml;rare och f&amp;aring; l&amp;auml;xl&amp;auml;sningshj&amp;auml;lp och extralektioner p&amp;aring; eftermiddagar eller helger. Om det beh&amp;ouml;vs, b&amp;ouml;r sommarkurser eller l&amp;auml;gerskolor kunna anordnas f&amp;ouml;r elever med sv&amp;aring;righeter. I sista hand b&amp;ouml;r en extra termin eller ett extra skol&amp;aring;r erbjudas. Dessa &amp;aring;tg&amp;auml;rder b&amp;ouml;r s&amp;auml;ttas in s&amp;aring; tidigt som m&amp;ouml;jligt – redan under eller efter l&amp;aring;gstadiet.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913717" name="_Toc98913717"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834877" name="_Toc115834877"&gt;&lt;/a&gt;Gymnasieskolan&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Socialdemokraterna har de senaste &amp;aring;ren anstr&amp;auml;ngt sig f&amp;ouml;r att skapa en ”j&amp;auml;mlik” gymnasieskola. Att d&amp;ouml;ma av resultatet verkar de tro, att j&amp;auml;mlikhet uppst&amp;aring;r n&amp;auml;r alla elever tvingas g&amp;ouml;ra samma saker. Den socialdemokratiska regeringen l&amp;aring;ter alla elever l&amp;auml;sa samma kurser i matematik, engelska, samh&amp;auml;llskunskap med mera. Men f&amp;ouml;r oss liberaler &amp;auml;r det en sj&amp;auml;lvklarhet att gymnasiet m&amp;aring;ste bejaka ungdomarnas olika intressen och framtidsplaner. Eleverna har tillbringat nio &amp;aring;r i grundskolan med att f&amp;aring; den bas som alla beh&amp;ouml;ver. De beh&amp;ouml;ver inte f&amp;aring; tre &amp;aring;r till av samma sak.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Det &amp;auml;r b&amp;auml;ttre att elever slutf&amp;ouml;r en kortare yrkesutbildning, &amp;auml;n att m&amp;aring;nga – som i dag – hoppar av utan slutbetyg. De personer som f&amp;ouml;ljde de tv&amp;aring;&amp;aring;riga linjerna som fanns i gymnasiet f&amp;ouml;r tio &amp;aring;r sedan, har klarat sig bra i yrkeslivet. Dagens avhoppare har d&amp;auml;remot sv&amp;aring;rt att ta sig vidare vare sig med fortsatta studier eller genom att f&amp;aring; ett arbete.&lt;/p&gt;
    &lt;h2 class="heading&amp;#160;2,Beslutrubrik"&gt;&lt;a id="_Toc98913718" name="_Toc98913718"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a id="_Toc115834878" name="_Toc115834878"&gt;&lt;/a&gt;Barn och kultur&lt;/h2&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Barn och ungdomar ska ha god tillg&amp;aring;ng till ett rikt kulturutbud och vara prioriterade i kulturpolitiken. Barn stimuleras av att ta del av olika s&amp;auml;tt att uttrycka sig p&amp;aring;, att f&amp;aring; lyssna till musik, se p&amp;aring; teater men ocks&amp;aring; i h&amp;ouml;g grad genom att sj&amp;auml;lv f&amp;aring; uttrycka sig. Genom skolan ska alla barn ges tillg&amp;aring;ng till kulturupplevelser. Musik- och kulturskolornas verksamhet ska st&amp;ouml;djas och stimuleras s&amp;aring; l&amp;aring;ngt som m&amp;ouml;jligt.&lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Kulturen kan utg&amp;ouml;ra en v&amp;auml;rdefull motvikt till de &amp;ouml;kande v&amp;aring;ldsskildringar som i dag &amp;auml;r l&amp;auml;tt tillg&amp;auml;ngliga f&amp;ouml;r barn genom teve, video, Internet och dataspel. Programmen i radio och teve har stort genomslag i barns och ungas liv som f&amp;ouml;rmedlare av kultur- och samh&amp;auml;llsliv. Folkpartiet ser det som en viktig kulturpolitisk uppgift att s&amp;auml;kra att Public service pr&amp;auml;glas av kvalitet och bildning, s&amp;auml;rskilt f&amp;ouml;r barn och unga.&lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 0.0mm;"&gt;Stockholm den 30 september 2005&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Marita Aronson (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Solveig Hellquist (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Erik Ullenhag (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Kerstin Heinemann (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Mia Franz&amp;eacute;n (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Gabriel Romanus (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Linn&amp;eacute;a Darell (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Hans Backman (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Helena Bargholtz (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Anita Brod&amp;eacute;n (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Anne-Marie Ekstr&amp;ouml;m (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Jan Ertsborn (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Eva Flyborg (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Karin Granbom (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Liselott Hagberg (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Christer Nylander (fp)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att ändra anmälningsskyldigheten.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag,  Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SoU31</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>2</nummer>
<beteckning>2</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att ge Socialstyrelsen i uppdrag att utfärda allmänna råd för socialt arbete för familjer byggt på samverkan och förtroende.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag,  Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SoU31</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>3</nummer>
<beteckning>3</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om elevhälsans samarbete med socialtjänsten och Skolverkets ansvar för samordning av elevhälsan.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:UbU11</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>4</nummer>
<beteckning>4</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om bättre utbildning i barnfrågor för socionomer.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SoU5</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>5</nummer>
<beteckning>5</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om utredningar av barn som hotas av den egna familjen.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag,  Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SoU31</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>6</nummer>
<beteckning>6</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att psykiskt sjuka och missbrukande föräldrar som har vårdnaden om barn skall prioriteras i socialtjänstens och sjukvårdens arbete.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag,  Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SoU31</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>7</nummer>
<beteckning>7</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om ett nationellt kunskapscentrum för alkohol- och narkotikarelaterade fosterskador.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SoU5</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>8</nummer>
<beteckning>8</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att följa upp Kriminalvårdsstyrelsens och Socialstyrelsens arbete för att förbättra situationen för barn till frihetsberövade föräldrar.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:JuU33</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>9</nummer>
<beteckning>9</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att kommunen bör ta över ansvaret för mottagandet av ensamkommande flyktingbarn.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SfU12</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>10</nummer>
<beteckning>10</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att barnkonventionen inte skall kunna åsidosättas för att tillgodose en reglerad invandring.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SfU10</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>11</nummer>
<beteckning>11</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att ge Socialstyrelsen i uppdrag att tillsammans med landstingen ordna utbildningsverksamhet i ett urval av effektiva metoder för förebyggande föräldrastöd i mödra- och barnhälsovården.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SoU5</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>12</nummer>
<beteckning>12</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om telefonstödlinje för föräldrar och andra effektiva förebyggande åtgärder.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SoU5</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>13</nummer>
<beteckning>13</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att se över den trygghet lagen ger när en förälder går bort.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SfU1</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>14</nummer>
<beteckning>14</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att utreda en barnbalk som samlar lagstiftning som rör barn och som utgår från barnkonventionen.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:LU27</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>15</nummer>
<beteckning>15</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att området sex och samlevnad behöver definieras tydligare i skolans styrdokument.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:UbU11</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>16</nummer>
<beteckning>16</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att föräldrarnas försörjningsstöd inte bör påverkas av barnens inkomster upp till ett halvt basbelopp per år.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag,  Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SoU31</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>17</nummer>
<beteckning>17</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att socialtjänsten får ökade befogenheter att vidta åtgärder i samband med vräkningar av barnfamiljer.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SoU5</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>18</nummer>
<beteckning>18</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att utarbeta ett handlingsprogram för att förbättra livskvaliteten för barn och ungdomar med neuropsykiatriska diagnoser, som damp/adhd och Aspergers syndrom.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:SoU22</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>19</nummer>
<beteckning>19</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om förbättrad utbildning för funktionshindrade.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:UbU14</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2005-10-05 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0333961113904</intressent_id>
<namn>Marita Aronson</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0963654118003</intressent_id>
<namn>Solveig Hellquist</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0275724540919</intressent_id>
<namn>Erik Ullenhag</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>3</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0395042560705</intressent_id>
<namn>Kerstin Heinemann</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>4</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>038604236714</intressent_id>
<namn>Mia Franzén</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>5</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0279360042003</intressent_id>
<namn>Gabriel Romanus</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>6</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0395613047500</intressent_id>
<namn>Linnéa Darell</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>7</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0970400972210</intressent_id>
<namn>Hans Backman</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>8</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0133282248705</intressent_id>
<namn>Helena Bargholtz</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>9</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0977824845202</intressent_id>
<namn>Anita Brodén</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>10</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0730984957305</intressent_id>
<namn>Anne-Marie Ekström</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>11</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>09812885803</intressent_id>
<namn>Jan Ertsborn</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>12</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0401150407611</intressent_id>
<namn>Eva Flyborg</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>13</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0461756329828</intressent_id>
<namn>Karin Granbom</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>14</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0367418588113</intressent_id>
<namn>Liselott Hagberg</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>15</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0731442709013</intressent_id>
<namn>Christer Nylander</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>16</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 21:24:08</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GT02So556</dok_id>
<systemdatum>2017-10-20 08:53:47</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Socialutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 21:24:08</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02So556</dok_id>
<subtitel>av Marita Aronson m.fl. (fp)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_so_556.docx</filnamn>
<filstorlek>91664</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Barnperspektiv</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/6EB72879-3630-4EBA-A8E3-FB0FA57D1AD9</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02So556</dok_id>
<subtitel>av Marita Aronson m.fl. (fp)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_so_556.pdf</filnamn>
<filstorlek>421377</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_200506_so_556</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/0390DE49-6B5E-4347-A037-25E7D78E435A</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>