<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2216248</hangar_id>
 <dok_id>GT02Kr359</dok_id>
 <rm>2005/06</rm>
 <beteckning>Kr359</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2005/06:Kr359 av Nikos Papadopoulos och Kaj Nordquist (s)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>s39019</tempbeteckning>
 <organ>KrU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>359</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2005-10-04 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2006-01-20 08:51:15</systemdatum>
 <publicerad>2005-10-04 09:00:54</publicerad>
 <titel>Tolkutbildning</titel>
 <subtitel>av Nikos Papadopoulos och Kaj Nordquist (s)</subtitel>
 <status>Trycklov</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Kr359/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Kr359</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GT02Kr359</dokumentstatus_url_xml>
 <html>
    &lt;h1 class="Hemstl_rubrik"&gt;F&amp;ouml;rslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,Hemst&amp;auml;llansPunkt,F&amp;ouml;rslagstext" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillk&amp;auml;nnager f&amp;ouml;r regeringen som sin mening vad i motionen anf&amp;ouml;rs om tolkutbildning. &lt;/p&gt;
    &lt;h1 class="heading&amp;#160;1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
    &lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Utredningen om kontakttolkar har i v&amp;aring;ras l&amp;auml;mnat sitt bet&amp;auml;nkande ”Tolkutbildning – nya former f&amp;ouml;r nya krav” (SOU 2005:37) till regeringen. Utredningen f&amp;ouml;resl&amp;aring;r en reformerad utbildning som skall koncentreras till tre folkh&amp;ouml;gskolor. Enligt utredaren Stig Lundstr&amp;ouml;m b&amp;ouml;r kvaliteten p&amp;aring; tolkning f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttras, individens r&amp;auml;ttss&amp;auml;kerhet tryggas och tolkyrkets status h&amp;ouml;jas. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;F&amp;ouml;r m&amp;aring;nga folkh&amp;ouml;gskolor har tolkutbildningen haft en stor betydelse f&amp;ouml;r verksamheten. Deras elever har varit h&amp;ouml;gutbildade, de anv&amp;auml;nder domare som l&amp;auml;rare och det har inte varit brist p&amp;aring; s&amp;ouml;kanden till de kortkurser och vidareutbildningar som anordnats. F&amp;ouml;r vissa folkh&amp;ouml;gskolor betyder minskningen av utbildningsplatser stora ekonomiska f&amp;ouml;rluster medan andra kan kompensera detta genom att erbjuda andra utbildningar. Gemensamt f&amp;ouml;r de flesta &amp;auml;r dock de positiva erfarenheter om kortare utbildningstillf&amp;auml;llen som underl&amp;auml;ttar deltagandet i studier speciellt f&amp;ouml;r vuxna med barn. Om tolkutbildningen enligt f&amp;ouml;rslaget l&amp;auml;ggs p&amp;aring; tre folkh&amp;ouml;gskolor kommer det att minska studiem&amp;ouml;jligheter f&amp;ouml;r de &amp;auml;ldre studenter som redan bildat familj. L&amp;aring;nga resor och &amp;ouml;vernattningar under l&amp;auml;ngre tid kommer s&amp;auml;kerligen att minska antalet studenter vid tolkutbildningar. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Inf&amp;ouml;randet av den nya instans- och processordningen i utl&amp;auml;nnings&amp;auml;renden (s.k. NIPU) &amp;ouml;kar behovet av tolkar, och d&amp;auml;rf&amp;ouml;r ska man snabbutbilda ett antal tolkar f&amp;ouml;r att tillfredsst&amp;auml;lla behovet innan reformen tr&amp;auml;der i kraft den 31 mars 2006. I dag &amp;auml;r antalet tolktimmar av auktoriserade tolkar f&amp;ouml;rdelade ganska j&amp;auml;mt mellan G&amp;ouml;teborg, Stockholm och Malm&amp;ouml;, dvs. de orter som kommer att ha immigrationsdomstolar. Resten av tolkarna &amp;auml;r spridda &amp;ouml;ver hela landet. Med tanke p&amp;aring; den kommande efterfr&amp;aring;gan av kontakttolkar b&amp;ouml;r flera utbildningar placeras i n&amp;auml;rheten av dessa st&amp;auml;der. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Majoriteten av kontakttolkar arbetar i dag i huvudsak p&amp;aring; deltid eller p&amp;aring; timmar och &amp;auml;r inte auktoriserade, dvs. har inte gjort auktorisationsprov vid Kammarkollegiet. &amp;Auml;ven om behovet av tolkar har &amp;ouml;kat r&amp;auml;cker inte efterfr&amp;aring;gan till en heltidssyssels&amp;auml;ttning f&amp;ouml;r de flesta som arbetar inom yrket. I utredningsdirektivet skrivs bl.a. att ”det r&amp;aring;der brist p&amp;aring; tolkar med tillfredsst&amp;auml;llande kompetens, speciellt i sm&amp;aring; tolkspr&amp;aring;k. Incitamenten f&amp;ouml;r att genomg&amp;aring; auktorisation &amp;auml;r i dag svaga p&amp;aring; grund av efterfr&amp;aring;gan p&amp;aring; auktoriserade tolkar; de &amp;auml;r dyrare att anlita &amp;auml;n icke-auktoriserade”. Den delen av problematiken tycks inte f&amp;ouml;rsvinna med utredningens f&amp;ouml;rslag, inte heller n&amp;auml;r man dessutom f&amp;ouml;rsv&amp;aring;rar f&amp;ouml;r studenter, ofta med utl&amp;auml;ndsk h&amp;auml;rkomst, som flyttat till eller bildat sina familjer i Sverige. Med de m&amp;ouml;jligheter f&amp;ouml;r utbildning som st&amp;aring;r till buds med kortare kurser och p&amp;aring;byggnadsutbildningar l&amp;auml;r inte antalet auktoriserade kontakttolkar &amp;ouml;ka den n&amp;auml;rmaste framtiden. &lt;/p&gt;
    &lt;p class="Normal&amp;#160;Indent,Normal_indrag,Normal&amp;#160;Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Eftersom det &amp;auml;r sv&amp;aring;rt att f&amp;ouml;rs&amp;ouml;rja sig som tolk i dag och utbildningsm&amp;ouml;jligheterna f&amp;ouml;resl&amp;aring;s minska &amp;auml;r det ytterst tveksamt om utredningens f&amp;ouml;rslag &amp;auml;r den r&amp;auml;tta v&amp;auml;gen att n&amp;aring; fram till de intentioner som utredningsdirektivet hade. Om marknaden f&amp;aring;r styra s&amp;aring; att myndigheterna hellre anlitar billigare, icke-auktoriserade tolkar &amp;auml;r den f&amp;ouml;reslagna reformen ett slag i luften. Om man verkligen vill ha en f&amp;ouml;r&amp;auml;ndring f&amp;ouml;r att &amp;ouml;ka antalet auktoriserade kontakttolkar b&amp;ouml;r man i s&amp;aring; fall lagstiftningsv&amp;auml;gen reglera anv&amp;auml;ndandet av dessa inom den offentliga verksamheten. &lt;/p&gt;
    &lt;table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"&gt;
      &lt;colgroup&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;col width="203"/&gt;&lt;/colgroup&gt;
      &lt;tbody&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;"&gt;Stockholm den 4 oktober 2005&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
        &lt;tr&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Nikos Papadopoulos (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
          &lt;td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"&gt;
            &lt;p class="Underskrifter"&gt;Kaj Nordquist (s)&lt;/p&gt;
          &lt;/td&gt;
        &lt;/tr&gt;
      &lt;/tbody&gt;
    &lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om tolkutbildning.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:KrU14</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2005-10-05 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2005-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0899701619804</intressent_id>
<namn>Nikos Papadopoulos</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0976656359110</intressent_id>
<namn>Kaj Nordquist</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 04:00:09</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GT02Kr359</dok_id>
<systemdatum>2017-10-20 08:47:00</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Kulturutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 04:00:09</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02Kr359</dok_id>
<subtitel>av Nikos Papadopoulos och Kaj Nordquist (s)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_kr_359.docx</filnamn>
<filstorlek>46972</filstorlek>
<filtyp>docx</filtyp>
<titel>Tolkutbildning</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/961F310E-767C-4B48-A81D-A5FB6CD865F0</fil_url>
</bilaga>
<bilaga>
<dok_id>GT02Kr359</dok_id>
<subtitel>av Nikos Papadopoulos och Kaj Nordquist (s)</subtitel>
<filnamn>mot_200506_kr_359.pdf</filnamn>
<filstorlek>137722</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Bilaga: mot_200506_kr_359</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/EFD1526E-AFAD-4731-9544-45D215B6017D</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>