2216079 GT02Kr206 2005/06 Kr206 mot Enskild motion mot Motion 2005/06:Kr206 av Ulf Sjösten (m) Motion Motion m1017 KrU 206 0 2005-09-15 00:00:00 2005-12-23 12:49:29 2005-09-15 16:51:48 Folkbildning i förändring av Ulf Sjösten (m) Trycklov https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Kr206/text https://data.riksdagen.se/dokument/GT02Kr206 https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GT02Kr206 <h1 class="Hemstl_rubrik" style="line-height: 16.0pt; margin-bottom: 2.21mm; margin-top: 12.17mm; font-weight: normal;">Förslag till riksdagsbeslut</h1> <ol style="list-style-type: decimal; margin-left: 6.0mm;"> <li> <p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,HemställansPunkt,Förslagstext" style="margin-left: 0.0mm; margin-top: 2.21mm; text-align: justify; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;">Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om vikten av en bra och bred folkbildningsverksamhet i Sverige.</p> </li> <li> <p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,HemställansPunkt,Förslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-align: justify; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;">Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om en översyn av systemet med tre nivåer för bidragsgivning till studieförbunden för att skapa långsiktiga och stabila förutsättningar för studieförbunden i Sverige.</p> </li> </ol> <h1 class="heading 1">Motivering</h1> <p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;">De svenska studieförbunden och folkbildningen har haft en central betydelse för uppbyggnaden av den svenska demokratin. Folkbildningen har fungerat som kunskapsförmedlare och skola för demokratiska umgängesformer under lång tid.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Studieförbunden har framgångsrikt anpassat sig till de stora samhällsförändringar som har skett under denna långa tid. </p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Den bärande tanken för studieförbunden i Sverige är kunskap som medel för ett bättre liv, inte i huvudsak kunskap som kvalifikation.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Allmänbildning och breda omvärldskunskaper motverkar fundamentalism och rasism och kunskapen i sig blir en livsinvestering.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Studieförbunden värnar aktivt kulturarvet i vårt land och behovet av just denna typ av verksamhet ökar ständigt. Studieförbunden arbetar också sedan länge med integrationsfrågor, där kulturen som invandrare för med sig får sin givna plats i vårt lands kulturella smältdegel.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Studieförbunden är en av de största och viktigaste arrangörerna av kulturarrangemang utanför storstadsområdena, och det är mycket tack vare studieförbunden som det i dag finns ett aktivt och levande kulturliv i små och medelstora kommuner.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Tyngdpunkten i verksamheten ligger på traditionell folkbildning som att arrangera studiecirklar i konsthantverk, språk, datakunskap och mycket mera. I Västra Götaland deltar mellan 50 000 och 100 000 människor i denna verksamhet varje dag. I Västra Götaland genomför studieförbunden ca 35 000 kulturaktiviteter årligen med ca 1,5 miljoner deltagare. </p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Studieförbunden arbetar med enskilda och grupper av människor som har behov av ett särskilt stöd. Det gäller fysiskt och psykiskt handikappade, invandrare och andra minoritetsgrupper.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Genom studieförbunden kan människors intresse förädlas till kunskap, glädje och stor nytta för både individ och samhälle. </p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">En del av studieförbundens verksamhet finansieras med offentligt stöd från stat, landsting och kommun. Stödet har över tid minskat och karaktären har förändrats. Den största förändringen är den drastiska minskningen av stödet från kommunerna och den stora skillnad i ekonomiskt stöd som finns mellan kommunerna. Bidragen synes för många kommuner ha blivit en budgetregulator vilket i sin tur kraftigt har minskat studieförbundens fysiska närvaro i kommunerna. Detta förhållande påverkar också studieförbundens förmåga att verka och utvecklas totalt sett.</p> <p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;">Jag anser att en översyn av systemet med tre nivåer för bidragsgivning till studieförbunden för att skapa långsiktiga och stabila förutsättningar för studieförbunden är nödvändig.</p> <table style="border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-right-style: none; border-collapse: collapse; border-top-style: none; margin-left: -1.23mm; margin-right: auto; table-layout: fixed; width: 107.48mm;"> <colgroup><col width="203"/><col width="203"/></colgroup> <tbody> <tr> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"> <p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.23mm;">Stockholm den 15 september 2005</p> </td> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"> </td> </tr> <tr> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.73mm;"> <p class="Underskrifter">Ulf Sjösten (m)</p> </td> <td valign="top" colspan="1" style="border-bottom-style: hidden; border-bottom-color: #000000; border-left-style: hidden; border-left-color: #000000; border-right-style: hidden; border-right-color: #000000; border-top-style: hidden; border-top-color: #000000; padding-bottom: 0.0mm; padding-left: 1.23mm; padding-right: 1.23mm; padding-top: 0.0mm; vertical-align: top; width: 53.75mm;"> </td> </tr> </tbody> </table> 1 1 Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om vikten av en bra och bred folkbildningsverksamhet i Sverige. Avslag Avslag 2005/06:KrU14 ? Röstning 2 2 Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om en översyn av systemet med tre nivåer för bidragsgivning till studieförbunden för att skapa långsiktiga och stabila förutsättningar för studieförbunden i Sverige. Avslag Avslag 2005/06:KrU14 ? Acklamation INL Inlämning 2005-10-05 00:00:00 inträffat 13 hantering B Bordläggning 2005-10-13 00:00:00 inträffat 1 hanvisning HÄN Hänvisning 2005-10-13 00:00:00 inträffat 2 hanvisning 089057453314 Ulf Sjösten M 1 undertecknare motkat Motionskategori Fristående motion 2014-11-18 00:32:50 statustext statustext Ärendet är avslutat GT02Kr206 2017-10-20 08:46:48 tilldelat Tilldelat Kulturutskottet 2014-11-18 00:32:50 GT02Kr206 av Ulf Sjösten (m) mot_200506_kr_206.docx 46471 docx Folkbildning i förändring https://data.riksdagen.se/fil/69AD1373-D24F-4A67-959F-845924D64F1F GT02Kr206 av Ulf Sjösten (m) mot_200506_kr_206.pdf 153562 pdf Bilaga: mot_200506_kr_206 https://data.riksdagen.se/fil/15E3995A-8054-4241-AEC1-F77AE33F867B