<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2238187</hangar_id>
 <dok_id>GS02Ub376</dok_id>
 <rm>2004/05</rm>
 <beteckning>Ub376</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2004/05:Ub376 av Sinikka Bohlin och Per-Olof Svensson (s)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>s48016</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>376</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2004-10-01 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2004-10-01 00:00:00</systemdatum>
 <publicerad>2004-10-06 14:17:18</publicerad>
 <titel>Utbildning för hållbar utveckling</titel>
 <subtitel>av Sinikka Bohlin och Per-Olof Svensson (s)</subtitel>
 <status>Trycklov</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GS02Ub376/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GS02Ub376</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GS02Ub376</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt; &lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2004/05:Ub376&lt;/div&gt; &lt;div class="MotionarLista"&gt;av Sinikka Bohlin och Per-Olof Svensson (s)&lt;/div&gt; &lt;h1&gt;Utbildning för hållbar utveckling&lt;/h1&gt; &lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;
&lt;h1 class="Hemstl_rubrik"&gt;Förslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
&lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,HemställansPunkt,Förslagstext" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om utbildning för hållbar utveckling.&lt;/p&gt;
&lt;h1 class="heading 1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
&lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Utbildning är en avgörande faktor för att nå hållbar utveckling. I vårt samhälle finns det goda möjligheter till ett livslångt lärande, men det räcker inte med bara möjligheter till lärande. Det är nödvändigt att all utbildning, från förskolan till högskolan samt inom folkbildningen genomsyras av  perspektivet hållbar utveckling. Det ställer krav inte bara på utbildningens omfattning och innehåll utan även på det sätt den genomförs.&lt;/p&gt;
&lt;p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Detta förutsätter att lagar, förordningar, läro- och kursplaner inkluderar perspektivet utbildning för hållbar utveckling. Det förutsätter även att lärarna har relevant kompetens för att inkludera hållbar utveckling i sin undervisning samt att undervisningen står i samklang med grundläggande demokratiska värderingar.&lt;/p&gt;
&lt;p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Nationalkommitten för Agenda 21 och Habitat föreslog i sitt betänkande (SOU 2003:31) åtgärder för att integrera hållbar utveckling i all pedagogisk skolverksamhet, bl a genom att utveckla indikatorer samt kompetensutveckling av lärare.&lt;/p&gt;
&lt;p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Av alla åtgärder är det kanske läroplanen,  lärarutbildningarna och kompetensutvecklingen som är de viktigaste för att nå resultat inom utbildningsväsendet. Ett engagemang från vuxna ger barn och ungdomar den bästa vägledningen och förståelsen för en hållbar utveckling och behovet av att ändra vår livsstil.&lt;/p&gt;
&lt;p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Därför är det viktigt att regeringen återkommer till riksdagen med åtgärder för att ytterligare stimulera livslångt lärande för hållbar utveckling&lt;span style="font-family: Helv;"&gt;.&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;table style="border-top-style: none; width: 107.5mm; border-right-style: none; margin-left: -1.2mm; border-left-style: none; border-bottom-style: none; margin-right: auto; border-collapse: collapse;"&gt;
&lt;colgroup span="1"&gt;
&lt;col width="203" span="1"&gt;&lt;/col&gt;
&lt;col width="203" span="1"&gt;&lt;/col&gt;
&lt;/colgroup&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top" colspan="1" style="border-top-style: none; width: 53.7mm; border-right-style: none; padding-right: 1.2mm; border-left-style: none; border-bottom-style: none; padding-top: 0.0mm; padding-bottom: 0.0mm; vertical-align: top; padding-left: 1.2mm;" rowspan="1"&gt;
&lt;p class="UnderskriftDatum"&gt;Stockholm den 1 oktober 2004&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top" colspan="1" style="border-top-style: none; width: 53.7mm; border-right-style: none; padding-right: 1.2mm; border-left-style: none; border-bottom-style: none; padding-top: 0.0mm; padding-bottom: 0.0mm; vertical-align: top; padding-left: 1.2mm;" rowspan="1"&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top" colspan="1" style="border-top-style: none; width: 53.7mm; border-right-style: none; padding-right: 1.2mm; border-left-style: none; border-bottom-style: none; padding-top: 0.0mm; padding-bottom: 0.0mm; vertical-align: top; padding-left: 1.2mm;" rowspan="1"&gt;
&lt;p class="Underskrifter"&gt;Sinikka Bohlin (s)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top" colspan="1" style="border-top-style: none; width: 53.7mm; border-right-style: none; padding-right: 1.2mm; border-left-style: none; border-bottom-style: none; padding-top: 0.0mm; padding-bottom: 0.0mm; vertical-align: top; padding-left: 1.2mm;" rowspan="1"&gt;
&lt;p class="Underskrifter"&gt;Per-Olof Svensson (s)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>0</nummer>
<beteckning>0</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om utbildning för hållbar utveckling.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2004/05:UbU4</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2004-10-05 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2004-10-14 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2004-10-14 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0897304708905</intressent_id>
<namn>Sinikka Bohlin</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0395292877305</intressent_id>
<namn>Per-Olof Svensson</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-21 05:24:19</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GS02Ub376</dok_id>
<systemdatum>2017-10-20 09:17:16</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-21 05:24:19</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
</dokumentstatus>