<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2235584</hangar_id>
 <dok_id>GS02Kr275</dok_id>
 <rm>2004/05</rm>
 <beteckning>Kr275</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp>Enskild motion</subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 2004/05:Kr275 av Ulf Sjösten (m)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>m1471</tempbeteckning>
 <organ>KrU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>275</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2004-10-01 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2004-10-01 00:00:00</systemdatum>
 <publicerad>2004-10-06 12:33:42</publicerad>
 <titel>Folkbildning i förändring</titel>
 <subtitel>av Ulf Sjösten (m)</subtitel>
 <status>Trycklov</status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GS02Kr275/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GS02Kr275</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GS02Kr275</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;Motion till riksdagen&lt;/div&gt; &lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;2004/05:Kr275&lt;/div&gt; &lt;div class="MotionarLista"&gt;av Ulf Sjösten (m)&lt;/div&gt; &lt;h1&gt;Folkbildning i förändring&lt;/h1&gt; &lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;
&lt;h1 class="Hemstl_rubrik"&gt;Förslag till riksdagsbeslut&lt;/h1&gt;
&lt;ol style="margin-left: 6.0mm; list-style-type: decimal;"&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,HemställansPunkt,Förslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om en översyn av systemet med tre nivåer för bidragsgivning till studieförbunden för att skapa långsiktiga och stabila förutsättningar för studieförbunden i Sverige.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;p class="Hemstl_att,HemstPunkt,HemstPunktFlera,HemställansPunkt,Förslagstext" style="margin-left: 0.0mm; text-indent: 0.0mm; word-break-inside: hyphenate;"&gt;Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om vikten av en bra och bred folkbildningsverksamhet i Sverige.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;h1 class="heading 1"&gt;Motivering&lt;/h1&gt;
&lt;p class="Normal,BeslutDnr" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;De svenska studieförbunden och folkbildningen har haft en central betydelse för uppbyggnaden av den svenska demokratin. Folkbildningen har fungerat som kunskapsförmedlare och skola för demokratiska umgängesformer under lång tid.&lt;/p&gt;
&lt;p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Studieförbunden har framgångsrikt anpassat sig till de stora samhällsförändringar som har skett under denna långa tid. &lt;/p&gt;
&lt;p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Den bärande tanken för studieförbunden i Sverige är kunskap som medel för ett bättre liv, inte i huvudsak kunskap som kvalifikation.&lt;/p&gt;
&lt;p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Allmänbildning och breda omvärldskunskaper motverkar fundamentalism och rasism och kunskapen i sig blir en livsinvestering.&lt;/p&gt;
&lt;p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Studieförbunden värnar aktivt kulturarvet i vårt land och behovet av just denna typ av verksamhet ökar ständigt. Studieförbunden arbetar också sedan länge med integrationsfrågor där kulturen som invandrare för med sig får sin givna plats i vårt lands kulturella smältdegel.&lt;/p&gt;
&lt;p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Studieförbunden är i dag en av de största och viktigaste arrangörerna av kulturarrangemang utanför storstadsområdena och det är mycket tack vare studieförbunden som det i dag  finns ett aktivt och levande kulturliv i små och medelstora kommuner.&lt;/p&gt;
&lt;p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Tyngdpunkten i verksamheten ligger på traditionell folkbildning som att arrangera studiecirklar i konsthantverk, språk,datakunskap och mycket mera. I Västra Götaland deltar mellan 50 000 och 100 000 människor i denna verksamhet varje dag. I Västra Götaland genomför studieförbunden cirka 35 000 kulturaktiviteter årligen med cirka 1,5 miljoner deltagare. &lt;/p&gt;
&lt;p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Studieförbunden arbetar med enskilda och grupper av människor som har behov av ett särskilt stöd. Det gäller fysiskt och psykiskt handikappade, invandrare och andra minoritetsgrupper.&lt;/p&gt;
&lt;p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;Genom studieförbunden kan människors intresse förädlas till kunskap, glädje och stor nytta för både individ och samhälle. &lt;/p&gt;
&lt;p class="Normal Indent,Normal_indrag,Normal Indrag" style="word-break-inside: hyphenate;"&gt;En del av studieförbundens verksamhet finansieras med offentligt stöd från stat, landsting och kommun. Stödet har över tid minskat och karaktären har förändrats. Den största förändringen är den drastiska minskningen av stödet från kommunerna och den stora skillnad i ekonomiskt stöd som finns mellan kommunerna. Bidragen synes för många kommuner blivit en budgetregulator, vilket i sin tur kraftigt har minskat studieförbundens fysiska närvaro i kommunerna. &lt;/p&gt;
&lt;table style="border-top-style: none; width: 107.5mm; border-right-style: none; margin-left: -1.2mm; border-left-style: none; border-bottom-style: none; margin-right: auto; border-collapse: collapse;"&gt;
&lt;colgroup span="1"&gt;
&lt;col width="203" span="1"&gt;&lt;/col&gt;
&lt;col width="203" span="1"&gt;&lt;/col&gt;
&lt;/colgroup&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top" colspan="1" style="border-top-style: none; width: 53.7mm; border-right-style: none; padding-right: 1.2mm; border-left-style: none; border-bottom-style: none; padding-top: 0.0mm; padding-bottom: 0.0mm; vertical-align: top; padding-left: 1.2mm;" rowspan="1"&gt;
&lt;p class="UnderskriftDatum" style="margin-top: 4.2mm;"&gt;Stockholm den 1 oktober 2004&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top" colspan="1" style="border-top-style: none; width: 53.7mm; border-right-style: none; padding-right: 1.2mm; border-left-style: none; border-bottom-style: none; padding-top: 0.0mm; padding-bottom: 0.0mm; vertical-align: top; padding-left: 1.2mm;" rowspan="1"&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td valign="top" colspan="1" style="border-top-style: none; width: 53.7mm; border-right-style: none; padding-right: 1.2mm; border-left-style: none; border-bottom-style: none; padding-top: 0.0mm; padding-bottom: 0.0mm; vertical-align: top; padding-left: 1.2mm;" rowspan="1"&gt;
&lt;p class="Underskrifter"&gt;Ulf Sjösten (m)&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;td valign="top" colspan="1" style="border-top-style: none; width: 53.7mm; border-right-style: none; padding-right: 1.2mm; border-left-style: none; border-bottom-style: none; padding-top: 0.0mm; padding-bottom: 0.0mm; vertical-align: top; padding-left: 1.2mm;" rowspan="1"&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om en översyn av systemet med tre nivåer för bidragsgivning till studieförbunden för att skapa långsiktiga och stabila förutsättningar för studieförbunden i Sverige.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:KrU14</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Acklamation</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>2</nummer>
<beteckning>2</beteckning>
<lydelse>Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om vikten av en bra och bred folkbildningsverksamhet i Sverige.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet> Avslag</utskottet>
<kammaren>Avslag</kammaren>
<behandlas_i>2005/06:KrU14</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp>Röstning</kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>2004-10-05 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process>hantering</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>2004-10-14 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>2004-10-14 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process>hanvisning</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>089057453314</intressent_id>
<namn>Ulf Sjösten</namn>
<partibet>M</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>Fristående motion</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-18 06:20:32</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GS02Kr275</dok_id>
<systemdatum>2017-10-20 09:12:00</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Kulturutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-18 06:20:32</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
</dokumentstatus>