2420290 GRB3110 2003 110 sou sou Statens offentliga utredningar 2003:110 Statens offentliga utredningar Statens offentliga utredningar 110 0 2003-12-09 00:00:00 2024-08-12 16:23:00 2003-12-09 00:00:00 Fördelning ur ett livscykelperspektiv hämtad html-ec https://data.riksdagen.se/dokument/GRB3110/text https://data.riksdagen.se/dokument/GRB3110 https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GRB3110 <div style="margin:3px;"> <STYLE type="text/css"> body {margin-top: 0px;margin-left: 0px;} #page_1 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:20px 0px 66px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_2 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:21px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_3 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_4 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:13px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_5 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:136px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 0px;height: 0px;} #page_6 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:21px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_7 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_7 #dimg1z{position:absolute;top:730px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_7 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_8 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_8 #dimg1z{position:absolute;top:718px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_8 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_9 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:136px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 0px;height: 0px;} #page_10 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:21px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_10 #dimg1z{position:absolute;top:708px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_10 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_11 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_12 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_13 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_13 #dimg1z{position:absolute;top:742px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_13 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_14 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_15 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_15 #dimg1z{position:absolute;top:742px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_15 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_16 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_17 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_17 #dimg1z{position:absolute;top:742px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_17 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_18 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_18 #dimg1z{position:absolute;top:742px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_18 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_19 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_19 #dimg1z{position:absolute;top:742px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_19 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_20 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_20 #dimg1z{position:absolute;top:718px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_20 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_21 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_21 #dimg1z{position:absolute;top:730px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_21 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_22 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_22 #dimg1z{position:absolute;top:730px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_22 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_23 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_23 #dimg1z{position:absolute;top:114px;left:63px;z-index:-1;width:408px;height:230px;} #page_23 #dimg1 #img1 {width:408px;height:230px;} #page_24 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:21px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_25 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_25 #dimg1z{position:absolute;top:730px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_25 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_26 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_26 #dimg1z{position:absolute;top:497px;left:0px;z-index:-1;width:431px;height:212px;} #page_26 #dimg1 #img1 {width:431px;height:212px;} #page_27 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_27 #dimg1z{position:absolute;top:47px;left:42px;z-index:-1;width:432px;height:695px;} #page_27 #dimg1 #img1 {width:432px;height:695px;} #page_28 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_28 #dimg1z{position:absolute;top:742px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_28 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_29 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_29 #id_1 {border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 631px;overflow: hidden;} #page_29 #id_2 {border:none;z:b;margin:17px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 451px;overflow: hidden;} #page_29 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 225px;overflow: hidden;} #page_29 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;z:b;margin:2px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 225px;overflow: hidden;} #page_29 #id_3 {border:none;z:b;margin:31px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 541px;overflow: hidden;} #page_29 #dimg1z{position:absolute;top:47px;left:42px;z-index:-1;width:432px;height:652px;} #page_29 #dimg1 #img1 {width:432px;height:652px;} #page_30 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_30 #dimg1z{position:absolute;top:47px;left:0px;z-index:-1;width:431px;height:691px;} #page_30 #dimg1 #img1 {width:431px;height:691px;} #page_31 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_31 #dimg1z{position:absolute;top:717px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_31 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_32 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_32 #dimg1z{position:absolute;top:729px;left:8px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_32 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_33 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_34 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 947px;} #page_34 #dimg1z{position:absolute;top:78px;left:63px;z-index:-1;width:408px;height:664px;} #page_34 #dimg1 #img1 {width:408px;height:664px;} #page_35 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_36 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:21px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_37 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_37 #dimg1z{position:absolute;top:709px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_37 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_38 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_39 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_39 #dimg1z{position:absolute;top:46px;left:42px;z-index:-1;width:432px;height:642px;} #page_39 #dimg1 #img1 {width:432px;height:642px;} #page_39 #inl_img1 {position:relative;width:23px;height:8px;} #page_39 #inl_img2 {position:relative;width:13px;height:8px;} #page_39 #inl_img3 {position:relative;width:25px;height:6px;} #page_40 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_40 #dimg1z{position:absolute;top:46px;left:0px;z-index:-1;width:431px;height:635px;} #page_40 #dimg1 #img1 {width:431px;height:635px;} #page_41 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_41 #dimg1z{position:absolute;top:179px;left:42px;z-index:-1;width:430px;height:2px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_41 #dimg1 #img1 {width:430px;height:2px;} #page_42 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_42 #dimg1z{position:absolute;top:75px;left:0px;z-index:-1;width:431px;height:654px;} #page_42 #dimg1 #img1 {width:431px;height:654px;} #page_43 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_43 #dimg1z{position:absolute;top:741px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_43 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_44 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_44 #dimg1z{position:absolute;top:705px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_44 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_45 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_46 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_46 #dimg1z{position:absolute;top:705px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_46 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_47 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_47 #dimg1z{position:absolute;top:741px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_47 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_48 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_48 #dimg1z{position:absolute;top:729px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_48 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_49 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_49 #dimg1z{position:absolute;top:703px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_49 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_50 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_50 #dimg1z{position:absolute;top:92px;left:0px;z-index:-1;width:431px;height:2px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_50 #dimg1 #img1 {width:431px;height:2px;} #page_51 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_52 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:21px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_53 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_53 #dimg1z{position:absolute;top:352px;left:42px;z-index:-1;width:431px;height:389px;} #page_53 #dimg1 #img1 {width:431px;height:389px;} #page_54 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_54 #dimg1z{position:absolute;top:705px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_54 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_55 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_55 #dimg1z{position:absolute;top:300px;left:42px;z-index:-1;width:430px;height:393px;} #page_55 #dimg1 #img1 {width:430px;height:393px;} #page_56 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_56 #dimg1z{position:absolute;top:479px;left:0px;z-index:-1;width:431px;height:262px;} #page_56 #dimg1 #img1 {width:431px;height:262px;} #page_57 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_57 #dimg1z{position:absolute;top:46px;left:42px;z-index:-1;width:432px;height:620px;} #page_57 #dimg1 #img1 {width:432px;height:620px;} #page_58 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_58 #dimg1z{position:absolute;top:46px;left:0px;z-index:-1;width:431px;height:375px;} #page_58 #dimg1 #img1 {width:431px;height:375px;} #page_59 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_59 #dimg1z{position:absolute;top:75px;left:42px;z-index:-1;width:430px;height:2px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_59 #dimg1 #img1 {width:430px;height:2px;} #page_60 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_60 #dimg1z{position:absolute;top:669px;left:8px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_60 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_61 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_62 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_62 #dimg1z{position:absolute;top:266px;left:0px;z-index:-1;width:431px;height:391px;} #page_62 #dimg1 #img1 {width:431px;height:391px;} #page_63 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_63 #dimg1z{position:absolute;top:248px;left:42px;z-index:-1;width:430px;height:2px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_63 #dimg1 #img1 {width:430px;height:2px;} #page_64 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_64 #dimg1z{position:absolute;top:444px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:285px;} #page_64 #dimg1 #img1 {width:415px;height:285px;} #page_65 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_65 #dimg1z{position:absolute;top:669px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_65 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_66 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_66 #dimg1z{position:absolute;top:218px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:487px;} #page_66 #dimg1 #img1 {width:415px;height:487px;} #page_67 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_67 #dimg1z{position:absolute;top:391px;left:63px;z-index:-1;width:407px;height:231px;} #page_67 #dimg1 #img1 {width:407px;height:231px;} #page_68 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_68 #dimg1z{position:absolute;top:474px;left:0px;z-index:-1;width:431px;height:2px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_68 #dimg1 #img1 {width:431px;height:2px;} #page_69 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_69 #dimg1z{position:absolute;top:79px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:638px;} #page_69 #dimg1 #img1 {width:416px;height:638px;} #page_70 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_70 #dimg1z{position:absolute;top:231px;left:0px;z-index:-1;width:431px;height:2px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_70 #dimg1 #img1 {width:431px;height:2px;} #page_71 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_71 #dimg1z{position:absolute;top:96px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:621px;} #page_71 #dimg1 #img1 {width:416px;height:621px;} #page_72 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_73 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_73 #dimg1z{position:absolute;top:179px;left:42px;z-index:-1;width:430px;height:514px;} #page_73 #dimg1 #img1 {width:430px;height:514px;} #page_74 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_75 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_75 #dimg1z{position:absolute;top:110px;left:42px;z-index:-1;width:430px;height:2px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_75 #dimg1 #img1 {width:430px;height:2px;} #page_76 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_77 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_78 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:21px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_79 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_79 #dimg1z{position:absolute;top:657px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_79 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_80 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_81 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_82 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_83 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_84 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_85 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:136px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 0px;height: 0px;} #page_86 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:21px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_86 #dimg1z{position:absolute;top:707px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_86 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_87 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_88 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_89 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_90 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_91 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_92 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_93 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_93 #dimg1z{position:absolute;top:146px;left:84px;z-index:-1;width:248px;height:402px;} #page_93 #dimg1 #img1 {width:248px;height:402px;} #page_94 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_95 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_95 #dimg1z{position:absolute;top:299px;left:63px;z-index:-1;width:406px;height:302px;} #page_95 #dimg1 #img1 {width:406px;height:302px;} #page_96 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_96 #dimg1z{position:absolute;top:729px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_96 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_97 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_97 #dimg1z{position:absolute;top:693px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_97 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_98 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_98 #dimg1z{position:absolute;top:705px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_98 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_99 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_99 #dimg1z{position:absolute;top:96px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:609px;} #page_99 #dimg1 #img1 {width:416px;height:609px;} #page_100 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_100 #dimg1z{position:absolute;top:194px;left:3px;z-index:-1;width:409px;height:269px;} #page_100 #dimg1 #img1 {width:409px;height:269px;} #page_101 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_101 #dimg1z{position:absolute;top:96px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:609px;} #page_101 #dimg1 #img1 {width:416px;height:609px;} #page_102 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_103 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_103 #dimg1z{position:absolute;top:705px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_103 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_104 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_105 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_106 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_107 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_108 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 947px;} #page_108 #dimg1z{position:absolute;top:183px;left:63px;z-index:-1;width:408px;height:203px;} #page_108 #dimg1 #img1 {width:408px;height:203px;} #page_109 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_109 #dimg1z{position:absolute;top:114px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:627px;} #page_109 #dimg1 #img1 {width:416px;height:627px;} #page_110 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_111 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_111 #dimg1z{position:absolute;top:705px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:54px;} #page_111 #dimg1 #img1 {width:416px;height:54px;} #page_112 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_112 #dimg1z{position:absolute;top:114px;left:4px;z-index:-1;width:407px;height:241px;} #page_112 #dimg1 #img1 {width:407px;height:241px;} #page_113 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_113 #dimg1z{position:absolute;top:272px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:433px;} #page_113 #dimg1 #img1 {width:416px;height:433px;} #page_114 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_114 #dimg1z{position:absolute;top:729px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_114 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_115 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_116 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_116 #inl_img1 {position:relative;width:6px;height:17px;} #page_117 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_117 #dimg1z{position:absolute;top:96px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:621px;} #page_117 #dimg1 #img1 {width:416px;height:621px;} #page_118 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_118 #dimg1z{position:absolute;top:144px;left:0px;z-index:-1;width:431px;height:2px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_118 #dimg1 #img1 {width:431px;height:2px;} #page_118 #tx1 {position:absolute;top:485px;left:115px;width:18px;height:0px;} #page_118 #tx2 {position:absolute;top:494px;left:138px;width:14px;height:13px;} #page_119 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_119 #dimg1z{position:absolute;top:96px;left:63px;z-index:-1;width:408px;height:262px;} #page_119 #dimg1 #img1 {width:408px;height:262px;} #page_120 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_120 #dimg1z{position:absolute;top:729px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_120 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_121 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_122 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_122 #dimg1z{position:absolute;top:729px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_122 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_123 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_123 #id_1 {border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 541px;overflow: hidden;} #page_123 #id_2 {border:none;z:b;margin:11px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 541px;overflow: hidden;} #page_124 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_124 #dimg1z{position:absolute;top:741px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_124 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_125 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_126 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_127 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_128 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_128 #dimg1z{position:absolute;top:729px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_128 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_129 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_130 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_131 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_131 #dimg1z{position:absolute;top:741px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_131 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_132 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_133 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_133 #dimg1z{position:absolute;top:669px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_133 #dimg1 #img1 {width:416px;height:1px;} #page_134 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_135 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_136 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 947px;} #page_137 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:136px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 0px;height: 0px;} #page_138 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:21px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_139 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_139 #dimg1z{position:absolute;top:78px;left:63px;z-index:-1;width:408px;height:274px;} #page_139 #dimg1 #img1 {width:408px;height:274px;} #page_140 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_140 #dimg1z{position:absolute;top:78px;left:3px;z-index:-1;width:408px;height:274px;} #page_140 #dimg1 #img1 {width:408px;height:274px;} #page_141 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_142 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_142 #dimg1z{position:absolute;top:95px;left:3px;z-index:-1;width:409px;height:248px;} #page_142 #dimg1 #img1 {width:409px;height:248px;} #page_143 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_143 #dimg1z{position:absolute;top:96px;left:63px;z-index:-1;width:408px;height:272px;} #page_143 #dimg1 #img1 {width:408px;height:272px;} #page_144 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 947px;} #page_144 #dimg1z{position:absolute;top:315px;left:63px;z-index:-1;width:409px;height:246px;} #page_144 #dimg1 #img1 {width:409px;height:246px;} #page_145 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_145 #dimg1z{position:absolute;top:96px;left:63px;z-index:-1;width:408px;height:272px;} #page_145 #dimg1 #img1 {width:408px;height:272px;} #page_146 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_146 #dimg1z{position:absolute;top:96px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:621px;} #page_146 #dimg1 #img1 {width:415px;height:621px;} #page_147 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_148 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_148 #dimg1z{position:absolute;top:95px;left:3px;z-index:-1;width:409px;height:299px;} #page_148 #dimg1 #img1 {width:409px;height:299px;} #page_149 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_149 #dimg1z{position:absolute;top:95px;left:63px;z-index:-1;width:409px;height:274px;} #page_149 #dimg1 #img1 {width:409px;height:274px;} #page_150 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_150 #dimg1z{position:absolute;top:741px;left:0px;z-index:-1;width:415px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_150 #dimg1 #img1 {width:415px;height:1px;} #page_151 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_151 #dimg1z{position:absolute;top:49px;left:63px;z-index:-1;width:416px;height:668px;} #page_151 #dimg1 #img1 {width:416px;height:668px;} #page_152 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 947px;} #page_152 #dimg1z{position:absolute;top:408px;left:63px;z-index:-1;width:408px;height:278px;} #page_152 #dimg1 #img1 {width:408px;height:278px;} #page_153 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_153 #dimg1z{position:absolute;top:373px;left:63px;z-index:-1;width:408px;height:279px;} #page_153 #dimg1 #img1 {width:408px;height:279px;} #page_154 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_155 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_155 #dimg1z{position:absolute;top:96px;left:63px;z-index:-1;width:408px;height:272px;} #page_155 #dimg1 #img1 {width:408px;height:272px;} #page_156 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_156 #dimg1z{position:absolute;top:165px;left:63px;z-index:-1;width:408px;height:278px;} #page_156 #dimg1 #img1 {width:408px;height:278px;} #page_157 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 676px;} #page_157 #dimg1z{position:absolute;top:113px;left:63px;z-index:-1;width:408px;height:278px;} #page_157 #dimg1 #img1 {width:408px;height:278px;} #page_158 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:21px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_159 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 586px;} #page_160 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_161 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:21px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} #page_162 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 586px;} #page_163 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:14px 0px 50px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 856px;} .ft0{font: 18px 'Verdana' !important;l-h: 24px;} .ft1{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft2{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft3{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft4{font: 18px 'Verdana' !important;l-h: 28px;} .ft5{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft6{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft7{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 1px;} .ft8{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft9{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft10{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 15px;l-h: 17px;} .ft11{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 13px;} .ft12{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 6px;} .ft13{font: 10px 'Symbol' !important;l-h: 12px;} .ft14{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 18px;l-h: 18px;} .ft15{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft16{font: 12px 'Symbol' !important;l-h: 15px;} .ft17{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 17px;l-h: 18px;} .ft18{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 17px;l-h: 17px;} .ft19{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: 6px;} .ft20{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft21{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 7px;position: relative; bottom: 4px;} .ft22{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 11px;position: relative; bottom: 6px;} .ft23{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft24{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 36px;l-h: 18px;} .ft25{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 8px;position: relative; bottom: 6px;} .ft26{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft27{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: 6px;} .ft28{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 25px;l-h: 17px;} .ft29{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 6px;} .ft30{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 3px;l-h: 12px;} .ft31{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft32{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 4px;l-h: 14px;} .ft33{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 17px;l-h: 16px;} .ft34{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft35{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 17px;l-h: 18px;} .ft36{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 9px;position: relative; bottom: 6px;} .ft37{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 8px;} .ft38{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 10px;} .ft39{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 9px;} .ft40{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 10px;} .ft41{font: 18px 'Verdana' !important;margin-left: 46px;l-h: 28px;} .ft42{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 13px;} .ft43{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 9px;} .ft44{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft45{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft46{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 6px;} .ft47{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft48{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 7px;} .ft49{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 10px;} .ft50{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 8px;} .ft51{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 11px;} .ft52{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: -3px;} .ft53{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 6px;} .ft54{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 2px;} .ft55{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 5px;} .ft56{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 5px;} .ft57{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 0px;position: relative; bottom: 6px;} .ft58{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 20px;position: relative; bottom: 6px;} .ft59{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 4px;} .ft60{font: 16px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft61{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 9px;} .ft62{font: 10px 'Symbol' !important;l-h: 11px;} .ft63{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 19px;} .ft64{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;position: relative; bottom: 10px;} .ft65{font: italic 16px 'Verdana' !important;l-h: 19px;position: relative; bottom: -3px;} .ft66{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;position: relative; bottom: 4px;} .ft67{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft68{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 3px;l-h: 14px;} .ft69{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft70{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 20px;} .ft71{font: italic 16px 'Verdana' !important;l-h: 28px;position: relative; bottom: -3px;} .ft72{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: -6px;} .ft73{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: 10px;} .ft74{font: 10px 'Symbol' !important;l-h: 11px;position: relative; bottom: -6px;} .ft75{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: -6px;} .ft76{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: -2px;} .ft77{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft78{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 36px;l-h: 17px;} .ft79{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft80{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 10px;position: relative; bottom: 5px;} .ft81{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 6px;l-h: 13px;} .ft82{font: 12px 'Symbol' !important;l-h: 16px;} .ft83{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft84{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 9px;position: relative; bottom: -3px;} .ft85{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 9px;position: relative; bottom: -3px;} .ft86{font: 16px 'Verdana' !important;l-h: 27px;position: relative; bottom: -3px;} .ft87{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 7px;position: relative; bottom: 8px;} .ft88{font: italic 14px 'Verdana' !important;l-h: 19px;} .ft89{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: -3px;} .ft90{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 27px;} .ft91{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: -4px;} .ft92{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 7px;position: relative; bottom: 8px;} .ft93{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 7px;position: relative; bottom: -1px;} .ft94{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 11px;} .ft95{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 29px;} .ft96{font: 16px 'Verdana' !important;l-h: 11px;} .ft97{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 0px;} .ft98{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 12px;} .ft99{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 7px;} .ft100{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 23px;} .ft101{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft102{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 7px;position: relative; bottom: 11px;} .ft103{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 11px;position: relative; bottom: -2px;} .ft104{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 5px;l-h: 12px;} .ft105{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft106{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft107{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 6px;position: relative; bottom: 4px;} .ft108{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 4px;l-h: 12px;} .ft109{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 3px;l-h: 13px;} .ft110{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 8px;} .ft111{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 9px;} .ft112{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 11px;} .ft113{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 6px;position: relative; bottom: 4px;} .ft114{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 2px;l-h: 12px;} .ft115{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 2px;l-h: 14px;} .ft116{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft117{font: 16px 'Verdana' !important;l-h: 27px;} .ft118{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft119{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft120{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 8px;} .ft121{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 7px;} .ft122{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 3px;} .ft123{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 11px;} .ft124{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 11px;} .ft125{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft126{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 14px;l-h: 16px;} .ft127{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft128{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft129{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 5px;l-h: 13px;} .ft130{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 7px;} .ft131{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 18px;l-h: 17px;} .ft132{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft133{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 19px;} .ft134{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 19px;} .ft135{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 19px;} .ft136{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 19px;} .ft137{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 21px;} .ft138{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 17px;} .ft139{font: italic 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft140{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 18px;} .ft141{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 18px;} .ft142{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 18px;} .ft143{font: italic 14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft144{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: 8px;} .ft145{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft146{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 17px;} .ft147{font: italic 16px 'Verdana' !important;l-h: 17px;position: relative; bottom: -3px;} .ft148{font: 10px 'Symbol' !important;l-h: 1px;} .ft149{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 1px;} .ft150{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft151{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 15px;} .ft152{font: 12px 'Symbol' !important;l-h: 15px;} .ft153{font: italic 16px 'Verdana' !important;l-h: 15px;position: relative; bottom: -3px;} .ft154{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft155{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 1px;} .ft156{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 17px;} .ft157{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: 7px;} .ft158{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: 7px;} .ft159{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 9px;position: relative; bottom: 6px;} .ft160{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 9px;} .ft161{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 9px;} .ft162{font: 18px 'Symbol' !important;l-h: 21px;} .ft163{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 21px;} .ft164{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 22px;} .ft165{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 22px;} .ft166{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: 8px;} .ft167{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft168{font: 14px 'Gabriola' !important;l-h: 29px;} .ft169{font: 18px 'Symbol' !important;l-h: 32px;} .ft170{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 17px;} .ft171{font: 18px 'Symbol' !important;l-h: 17px;} .ft172{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 6px;} .ft173{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;position: relative; bottom: 6px;} .ft174{font: italic 14px 'Verdana' !important;l-h: 7px;} .ft175{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 7px;} .ft176{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 6px;} .ft177{font: italic 14px 'Gabriola' !important;l-h: 16px;} .ft178{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft179{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 5px;position: relative; bottom: 6px;} .ft180{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 5px;} .ft181{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 5px;} .ft182{font: italic 14px 'Verdana' !important;l-h: 5px;position: relative; bottom: -5px;} .ft183{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft184{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 10px;} .ft185{font: italic 14px 'Verdana' !important;l-h: 11px;} .ft186{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 11px;} .ft187{font: 14px 'Gabriola' !important;l-h: 11px;} .ft188{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 11px;position: relative; bottom: -3px;} .ft189{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 11px;} .ft190{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 8px;} .ft191{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 17px;l-h: 18px;} .ft192{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 17px;l-h: 17px;} .ft193{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 17px;l-h: 18px;} .ft194{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 3px;l-h: 17px;} .ft195{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 11px;l-h: 18px;} .ft196{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft197{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft198{font: 10px 'Verdana' !important;margin-left: 5px;l-h: 13px;} .ft199{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 6px;} .ft200{font: 12px 'Symbol' !important;l-h: 17px;} .ft201{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft202{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;position: relative; bottom: -1px;} .ft203{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 10px;position: relative; bottom: 9px;} .ft204{font: 10px 'Symbol' !important;l-h: 10px;} .ft205{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 10px;position: relative; bottom: -1px;} .ft206{font: 10px 'Symbol' !important;l-h: 11px;position: relative; bottom: -1px;} .ft207{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;position: relative; bottom: -1px;} .ft208{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: -1px;} .ft209{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 13px;position: relative; bottom: -2px;} .ft210{font: italic 14px 'Verdana' !important;l-h: 20px;} .ft211{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 14px;position: relative; bottom: -3px;} .ft212{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 19px;} .ft213{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 13px;position: relative; bottom: 6px;} .ft214{font: italic 14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft215{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .p0{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p1{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 155px;margin-bottom: 0px !important;} .p2{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p3{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p4{text-align: left;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p5{text-align: left;margin-top: 52px;margin-bottom: 0px !important;} .p6{text-align: left;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p7{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p8{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p9{text-align: right;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p10{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p11{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p12{text-align: right;padding-right: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p13{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p14{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;} .p15{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p16{text-align: right;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p17{text-align: right;padding-right: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p18{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 327px;margin-bottom: 0px !important;} .p19{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 146px;margin-bottom: 0px !important;} .p20{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p21{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.24px;} .p22{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 64px;margin-bottom: 0px !important;} .p23{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.24px;} .p24{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.24px;} .p25{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p26{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p27{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p28{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p29{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p30{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 68px;margin-bottom: 0px !important;} .p31{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px !important;} .p32{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p33{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p34{text-align: left;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;} .p35{text-align: left;margin-top: 50px;margin-bottom: 0px !important;} .p36{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px !important;} .p37{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 146px;margin-bottom: 0px !important;} .p38{text-align: left;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p39{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p40{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p41{text-align: left;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p42{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p43{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p44{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p45{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p46{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p47{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p48{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 45px;margin-bottom: 0px !important;} .p49{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p50{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p51{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p52{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p53{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 56px;margin-bottom: 0px !important;} .p54{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p55{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p56{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 49px;margin-bottom: 0px !important;} .p57{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p58{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p59{text-align: left;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p60{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p61{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p62{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 49px;margin-bottom: 0px !important;} .p63{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p64{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p65{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p66{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p67{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p68{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p69{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p70{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p71{text-align: left;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p72{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p73{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p74{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p75{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 59px;margin-bottom: 0px !important;} .p76{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p77{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p78{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p79{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p80{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;} .p81{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p82{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p83{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p84{text-align: left;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px !important;} .p85{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px !important;} .p86{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p87{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p88{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p89{text-align: left;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p90{text-align: left;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p91{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p92{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p93{text-align: left;margin-top: 126px;margin-bottom: 0px !important;} .p94{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p95{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px !important;} .p96{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p97{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p98{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.24px;} .p99{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p100{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p101{text-align: left;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p102{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 249px;margin-bottom: 0px !important;} .p103{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p104{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p105{text-align: right;padding-right: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p106{text-align: right;padding-right: 8px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p107{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p108{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p109{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p110{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 429px;margin-bottom: 0px !important;} .p111{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 420px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p112{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 118px;margin-bottom: 0px !important;} .p113{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p114{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 190px;margin-bottom: 0px !important;} .p115{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p116{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px !important;} .p117{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p118{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p119{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p120{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px !important;} .p121{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p122{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 89px;margin-bottom: 0px !important;} .p123{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;} .p124{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 273px;padding-top: 1px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p125{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p126{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p127{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p128{text-align: right;padding-right: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p129{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p130{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p131{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p132{text-align: right;padding-right: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p133{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p134{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p135{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p136{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;} .p137{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;} .p138{text-align: left;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p139{text-align: left;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px !important;} .p140{text-align: left;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px !important;} .p141{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p142{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p143{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p144{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.84px;} .p145{text-align: left;padding-left: 120px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p146{text-align: left;padding-left: 140px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p147{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p148{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p149{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;} .p150{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p151{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p152{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p153{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p154{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p155{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p156{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 588px;padding-top: 8px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.20px;} .p157{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p158{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p159{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px !important;} .p160{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 119px;margin-bottom: 0px !important;} .p161{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p162{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p163{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p164{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p165{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p166{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p167{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p168{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p169{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p170{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p171{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p172{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p173{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p174{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px !important;} .p175{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;} .p176{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 136px;margin-bottom: 0px !important;} .p177{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p178{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p179{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p180{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;} .p181{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 69px;margin-bottom: 0px !important;} .p182{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;} .p183{text-align: right;padding-right: 399px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p184{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p185{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 438px;margin-bottom: 0px !important;} .p186{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 483px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p187{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 89px;margin-bottom: 0px !important;} .p188{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p189{text-align: left;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;} .p190{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p191{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p192{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;padding-top: 5px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px !important;} .p193{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p194{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p195{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p196{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 238px;margin-bottom: 0px !important;} .p197{text-align: left;padding-left: 120px;padding-right: 63px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.84px;} .p198{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 111px;margin-bottom: 0px !important;} .p199{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p200{text-align: left;padding-left: 320px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p201{text-align: left;padding-left: 320px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p202{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 241px;margin-bottom: 0px !important;} .p203{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p204{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p205{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;} .p206{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p207{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p208{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p209{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p210{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px !important;} .p211{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p212{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p213{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p214{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p215{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p216{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p217{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p218{text-align: right;padding-right: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p219{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p220{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 126px;margin-bottom: 0px !important;} .p221{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p222{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p223{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p224{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p225{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px !important;} .p226{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p227{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 183px;margin-bottom: 0px !important;} .p228{text-align: left;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p229{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 86px;margin-bottom: 0px !important;} .p230{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 98px;margin-bottom: 0px !important;} .p231{text-align: left;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p232{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p233{text-align: left;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p234{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p235{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p236{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p237{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px !important;} .p238{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p239{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p240{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p241{text-align: left;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px !important;} .p242{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p243{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p244{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 67px;margin-bottom: 0px !important;} .p245{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p246{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.75px;} .p247{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 678px;margin-bottom: 0px !important;} .p248{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 441px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.60px;} .p249{text-align: left;margin-top: 119px;margin-bottom: 0px !important;} .p250{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p251{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p252{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p253{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p254{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p255{text-align: left;padding-right: 399px;padding-top: 1px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p256{text-align: left;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px !important;} .p257{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p258{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p259{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;} .p260{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;} .p261{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px !important;} .p262{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p263{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p264{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p265{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p266{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p267{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.84px;} .p268{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p269{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;} .p270{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 67px;margin-bottom: 0px !important;} .p271{text-align: left;padding-left: 160px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;} .p272{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p273{text-align: left;padding-left: 200px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p274{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p275{text-align: left;padding-left: 160px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;} .p276{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p277{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 146px;margin-bottom: 0px !important;} .p278{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p279{text-align: center;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p280{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p281{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p282{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p283{text-align: center;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p284{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;} .p285{text-align: left;padding-left: 120px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;} .p286{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p287{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;} .p288{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 84px;margin-bottom: 0px !important;} .p289{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p290{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p291{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 68px;margin-bottom: 0px !important;} .p292{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p293{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p294{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p295{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p296{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p297{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p298{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;} .p299{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p300{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 90px;margin-bottom: 0px !important;} .p301{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;padding-top: 1px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p302{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.75px;} .p303{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p304{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 441px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p305{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;} .p306{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p307{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.75px;} .p308{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p309{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p310{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p311{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p312{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 126px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p313{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 93px;margin-bottom: 0px !important;} .p314{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p315{text-align: left;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p316{text-align: left;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p317{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p318{text-align: right;padding-right: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p319{text-align: right;padding-right: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p320{text-align: center;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p321{text-align: left;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p322{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px !important;} .p323{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p324{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p325{text-align: left;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p326{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;} .p327{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p328{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p329{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 55px;margin-bottom: 0px !important;} .p330{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p331{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p332{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p333{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p334{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px !important;} .p335{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p336{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p337{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 441px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p338{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p339{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 186px;margin-bottom: 0px !important;} .p340{text-align: center;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p341{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p342{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 105px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p343{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p344{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p345{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p346{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p347{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px !important;} .p348{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;padding-top: 1px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p349{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.75px;} .p350{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p351{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;} .p352{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 164px;margin-bottom: 0px !important;} .p353{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.75px;} .p354{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p355{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p356{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px !important;} .p357{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p358{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p359{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p360{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 80px;margin-bottom: 0px !important;} .p361{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p362{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 208px;margin-bottom: 0px !important;} .p363{text-align: left;margin-top: 147px;margin-bottom: 0px !important;} .p364{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 72px;margin-bottom: 0px !important;} .p365{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p366{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;} .p367{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 65px;margin-bottom: 0px !important;} .p368{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;} .p369{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p370{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px !important;} .p371{text-align: left;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p372{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p373{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 126px;margin-top: 42px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.61px;} .p374{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;} .p375{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 48px;margin-bottom: 0px !important;} .p376{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 62px;margin-bottom: 0px !important;} .p377{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px !important;} .p378{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 44px;margin-bottom: 0px !important;} .p379{text-align: left;padding-right: 462px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p380{text-align: left;margin-top: 121px;margin-bottom: 0px !important;} .p381{text-align: left;margin-top: 78px;margin-bottom: 0px !important;} .p382{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 67px;margin-bottom: 0px !important;} .p383{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p384{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p385{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p386{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p387{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p388{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 281px;margin-bottom: 0px !important;} .p389{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p390{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p391{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p392{text-align: left;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p393{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.24px;} .p394{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.24px;} .p395{text-align: left;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p396{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.24px;} .p397{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.24px;} .p398{text-align: left;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;} .p399{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;} .p400{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px !important;} .p401{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p402{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p403{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p404{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p405{text-align: left;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p406{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p407{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;} .p408{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px !important;} .p409{text-align: left;padding-right: 399px;padding-top: 1px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p410{text-align: left;margin-top: 136px;margin-bottom: 0px !important;} .p411{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p412{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p413{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p414{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;} .p415{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p416{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 94px;margin-bottom: 0px !important;} .p417{text-align: left;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p418{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p419{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 107px;margin-bottom: 0px !important;} .p420{text-align: left;padding-left: 120px;padding-right: 63px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.84px;} .p421{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p422{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 145px;margin-bottom: 0px !important;} .p423{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p424{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px !important;} .p425{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;} .p426{text-align: left;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p427{text-align: left;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p428{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.24px;} .p429{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p430{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px !important;} .p431{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px !important;} .p432{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p433{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p434{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p435{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px !important;} .p436{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p437{text-align: left;padding-left: 140px;padding-right: 399px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.84px;} .p438{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;} .p439{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;} .p440{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p441{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p442{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p443{text-align: right;padding-right: 399px;margin-top: 97px;margin-bottom: 0px !important;} .p444{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;} .p445{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;padding-top: 1px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p446{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 107px;margin-bottom: 0px !important;} .p447{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 89px;margin-bottom: 0px !important;} .p448{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p449{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p450{text-align: center;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p451{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p452{text-align: center;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p453{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 12px;} .p454{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 249px;margin-bottom: 0px !important;} .p455{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.84px;} .p456{text-align: left;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;} .p457{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;} .p458{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p459{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p460{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p461{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 60px;margin-bottom: 0px !important;} .p462{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p463{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p464{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p465{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 244px;margin-bottom: 0px !important;} .p466{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px !important;} .p467{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px !important;} .p468{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;} .p469{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 64px;margin-bottom: 0px !important;} .p470{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p471{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p472{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p473{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 227px;margin-bottom: 0px !important;} .p474{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 15px;margin-bottom: 0px !important;} .p475{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p476{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p477{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p478{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p479{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p480{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p481{text-align: left;padding-left: 380px;margin-top: 111px;margin-bottom: 0px !important;} .p482{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p483{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p484{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p485{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p486{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 74px;margin-bottom: 0px !important;} .p487{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p488{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 157px;margin-bottom: 0px !important;} .p489{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.24px;} .p490{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.24px;} .p491{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.24px;} .p492{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p493{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 78px;margin-bottom: 0px !important;} .p494{text-align: left;padding-right: 630px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p495{text-align: left;padding-right: 609px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p496{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p497{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p498{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 159px;margin-bottom: 0px !important;} .p499{text-align: left;padding-right: 315px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p500{text-align: left;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p501{text-align: left;padding-right: 378px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p502{text-align: left;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p503{text-align: left;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p504{text-align: left;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p505{text-align: left;padding-right: 63px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p506{text-align: left;padding-right: 63px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p507{text-align: left;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p508{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p509{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p510{text-align: left;margin-top: 108px;margin-bottom: 0px !important;} .p511{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p512{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p513{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p514{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p515{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p516{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p517{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p518{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 104px;margin-bottom: 0px !important;} .p519{text-align: left;padding-right: 504px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p520{text-align: left;padding-right: 567px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p521{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p522{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p523{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 129px;margin-bottom: 0px !important;} .p524{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p525{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p526{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 76px;margin-bottom: 0px !important;} .p527{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p528{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p529{text-align: left;padding-right: 441px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p530{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 66px;margin-bottom: 0px !important;} .p531{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 294px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p532{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 315px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p533{text-align: left;padding-right: 651px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p534{text-align: left;padding-right: 567px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p535{text-align: left;padding-right: 567px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p536{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 147px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p537{text-align: left;padding-right: 483px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p538{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p539{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 217px;margin-bottom: 0px !important;} .p540{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 315px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p541{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;} .p542{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p543{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 17px;margin-bottom: 0px !important;} .p544{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p545{text-align: left;padding-right: 651px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p546{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p547{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p548{text-align: left;padding-right: 504px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p549{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 140px;margin-bottom: 0px !important;} .p550{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 294px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p551{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 147px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p552{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p553{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 84px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p554{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 273px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p555{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 189px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p556{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 88px;margin-bottom: 0px !important;} .p557{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p558{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p559{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p560{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 546px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p561{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p562{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p563{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 546px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p564{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 441px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p565{text-align: right;padding-right: 399px;margin-top: 331px;margin-bottom: 0px !important;} .p566{text-align: left;padding-right: 420px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p567{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 117px;margin-bottom: 0px !important;} .p568{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 297px;margin-bottom: 0px !important;} .p569{text-align: right;padding-right: 126px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p570{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p571{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px !important;} .p572{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 282px;margin-bottom: 0px !important;} .p573{text-align: right;padding-right: 126px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p574{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p575{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px !important;} .p576{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 134px;margin-bottom: 0px !important;} .p577{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 73px;margin-bottom: 0px !important;} .p578{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.84px;} .p579{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p580{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p581{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p582{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p583{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 105px;margin-bottom: 0px !important;} .p584{text-align: left;padding-left: 120px;padding-right: 63px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.84px;} .p585{text-align: right;padding-right: 105px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p586{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p587{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px !important;} .p588{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 165px;margin-bottom: 0px !important;} .p589{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p590{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p591{text-align: left;padding-left: 140px;padding-right: 399px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.84px;} .p592{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p593{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p594{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p595{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px !important;} .p596{text-align: right;padding-right: 399px;margin-top: 157px;margin-bottom: 0px !important;} .p597{text-align: center;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p598{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px !important;} .p599{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p600{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 92px;margin-bottom: 0px !important;} .p601{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;} .p602{text-align: left;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;} .p603{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p604{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px !important;} .p605{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 434px;margin-bottom: 0px !important;} .p606{text-align: center;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p607{text-align: right;padding-right: 126px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p608{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 216px;margin-bottom: 0px !important;} .p609{text-align: right;padding-right: 189px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p610{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 43px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p611{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p612{text-align: center;padding-right: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p613{text-align: center;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p614{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;} .p615{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;} .p616{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p617{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;} .p618{text-align: right;padding-right: 399px;margin-top: 87px;margin-bottom: 0px !important;} .p619{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p620{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 357px;margin-bottom: 0px !important;} .p621{text-align: left;padding-left: 140px;padding-right: 63px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.95px;} .p622{text-align: center;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p623{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 15px;} .p624{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p625{text-align: left;padding-left: 140px;padding-right: 63px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.95px;} .p626{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p627{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px !important;} .p628{text-align: right;padding-right: 63px;margin-top: 277px;margin-bottom: 0px !important;} .p629{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px !important;} .p630{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 188px;margin-bottom: 0px !important;} .p631{text-align: left;padding-right: 399px;margin-top: 145px;margin-bottom: 0px !important;} .p632{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p633{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p634{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p635{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p636{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 68px;margin-bottom: 0px !important;} .p637{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p638{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p639{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p640{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p641{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p642{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p643{text-align: left;margin-top: 71px;margin-bottom: 0px !important;} .p644{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p645{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p646{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p647{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 447px;margin-bottom: 0px !important;} .p648{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 148px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p649{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p650{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p651{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p652{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 399px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;} .p653{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 47px;margin-bottom: 0px !important;} .p654{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p655{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p656{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 63px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p657{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p658{text-align: left;padding-left: 360px;margin-top: 641px;margin-bottom: 0px !important;} .td0{padding: 0px;margin: 0px;width: 18px;vertical-align: bottom;} .td1{padding: 0px;margin: 0px;width: 397px;vertical-align: bottom;} .td2{padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;} .td3{padding: 0px;margin: 0px;width: 338px;vertical-align: bottom;} .td4{padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;} .td5{padding: 0px;margin: 0px;width: 421px;vertical-align: bottom;} .td6{padding: 0px;margin: 0px;width: 15px;vertical-align: bottom;} .td7{padding: 0px;margin: 0px;width: 35px;vertical-align: bottom;} .td8{padding: 0px;margin: 0px;width: 385px;vertical-align: bottom;} .td9{padding: 0px;margin: 0px;width: 44px;vertical-align: bottom;} .td10{padding: 0px;margin: 0px;width: 341px;vertical-align: bottom;} .td11{padding: 0px;margin: 0px;width: 410px;vertical-align: bottom;} .td12{padding: 0px;margin: 0px;width: 100px;vertical-align: bottom;} .td13{padding: 0px;margin: 0px;width: 37px;vertical-align: bottom;} .td14{padding: 0px;margin: 0px;width: 337px;vertical-align: bottom;} .td15{padding: 0px;margin: 0px;width: 374px;vertical-align: bottom;} .td16{padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;} .td17{padding: 0px;margin: 0px;width: 401px;vertical-align: bottom;} .td18{padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;} .td19{padding: 0px;margin: 0px;width: 444px;vertical-align: bottom;} .td20{padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;} .td21{padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;} .td22{padding: 0px;margin: 0px;width: 355px;vertical-align: bottom;} .td23{padding: 0px;margin: 0px;width: 36px;vertical-align: bottom;} .td24{padding: 0px;margin: 0px;width: 17px;vertical-align: bottom;} .td25{padding: 0px;margin: 0px;width: 26px;vertical-align: bottom;} .td26{padding: 0px;margin: 0px;width: 46px;vertical-align: bottom;} .td27{padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;} .td28{padding: 0px;margin: 0px;width: 29px;vertical-align: bottom;} .td29{padding: 0px;margin: 0px;width: 12px;vertical-align: bottom;} .td30{padding: 0px;margin: 0px;width: 23px;vertical-align: bottom;} .td31{padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;} .td32{padding: 0px;margin: 0px;width: 31px;vertical-align: bottom;} .td33{padding: 0px;margin: 0px;width: 166px;vertical-align: bottom;} .td34{padding: 0px;margin: 0px;width: 387px;vertical-align: bottom;} .td35{padding: 0px;margin: 0px;width: 123px;vertical-align: bottom;} .td36{padding: 0px;margin: 0px;width: 64px;vertical-align: bottom;} .td37{padding: 0px;margin: 0px;width: 347px;vertical-align: bottom;} .td38{padding: 0px;margin: 0px;width: 81px;vertical-align: bottom;} .td39{padding: 0px;margin: 0px;width: 43px;vertical-align: bottom;} .td40{padding: 0px;margin: 0px;width: 21px;vertical-align: bottom;} .td41{padding: 0px;margin: 0px;width: 84px;vertical-align: bottom;} .td42{padding: 0px;margin: 0px;width: 144px;vertical-align: bottom;} .td43{padding: 0px;margin: 0px;width: 124px;vertical-align: bottom;} .td44{padding: 0px;margin: 0px;width: 88px;vertical-align: bottom;} .td45{padding: 0px;margin: 0px;width: 92px;vertical-align: bottom;} .td46{padding: 0px;margin: 0px;width: 16px;vertical-align: bottom;} .td47{padding: 0px;margin: 0px;width: 39px;vertical-align: bottom;} .td48{padding: 0px;margin: 0px;width: 69px;vertical-align: bottom;} .td49{padding: 0px;margin: 0px;width: 52px;vertical-align: bottom;} .td50{padding: 0px;margin: 0px;width: 180px;vertical-align: bottom;} .td51{padding: 0px;margin: 0px;width: 204px;vertical-align: bottom;} .td52{padding: 0px;margin: 0px;width: 28px;vertical-align: bottom;} .td53{padding: 0px;margin: 0px;width: 7px;vertical-align: bottom;} .td54{padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;} .td55{padding: 0px;margin: 0px;width: 50px;vertical-align: bottom;} .td56{padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;} .td57{padding: 0px;margin: 0px;width: 49px;vertical-align: bottom;} .td58{padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;} .td59{padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;background: #000000;} .td60{padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;background: #000000;} .td61{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 28px;vertical-align: bottom;} .td62{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 7px;vertical-align: bottom;} .td63{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;} .td64{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;background: #000000;} .td65{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 1px;vertical-align: bottom;background: #000000;} .td66{padding: 0px;margin: 0px;width: 213px;vertical-align: bottom;} .td67{padding: 0px;margin: 0px;width: 72px;vertical-align: bottom;} .td68{padding: 0px;margin: 0px;width: 380px;vertical-align: bottom;} .td69{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 213px;vertical-align: bottom;} .td70{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 88px;vertical-align: bottom;} .td71{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;} .td72{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 72px;vertical-align: bottom;} .td73{padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;} .td74{padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;} .td75{padding: 0px;margin: 0px;width: 27px;vertical-align: bottom;} .td76{padding: 0px;margin: 0px;width: 24px;vertical-align: bottom;} .td77{padding: 0px;margin: 0px;width: 25px;vertical-align: bottom;} .td78{padding: 0px;margin: 0px;width: 34px;vertical-align: bottom;} .td79{padding: 0px;margin: 0px;width: 54px;vertical-align: bottom;} .td80{padding: 0px;margin: 0px;width: 276px;vertical-align: bottom;} .td81{padding: 0px;margin: 0px;width: 235px;vertical-align: bottom;} .td82{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 179px;vertical-align: bottom;} .td83{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 118px;vertical-align: bottom;} .td84{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 82px;vertical-align: bottom;} .td85{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 70px;vertical-align: bottom;} .td86{padding: 0px;margin: 0px;width: 179px;vertical-align: bottom;} .td87{padding: 0px;margin: 0px;width: 118px;vertical-align: bottom;} .td88{padding: 0px;margin: 0px;width: 82px;vertical-align: bottom;} .td89{padding: 0px;margin: 0px;width: 70px;vertical-align: bottom;} .td90{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 120px;vertical-align: bottom;} .td91{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 69px;vertical-align: bottom;} .td92{padding: 0px;margin: 0px;width: 120px;vertical-align: bottom;} .td93{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 224px;vertical-align: bottom;} .td94{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 143px;vertical-align: bottom;} .td95{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 84px;vertical-align: bottom;} .td96{padding: 0px;margin: 0px;width: 224px;vertical-align: bottom;} .td97{padding: 0px;margin: 0px;width: 143px;vertical-align: bottom;} .td98{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 136px;vertical-align: bottom;} .td99{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;} .td100{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 169px;vertical-align: bottom;} .td101{padding: 0px;margin: 0px;width: 136px;vertical-align: bottom;} .td102{padding: 0px;margin: 0px;width: 169px;vertical-align: bottom;} .td103{padding: 0px;margin: 0px;width: 268px;vertical-align: bottom;} .td104{padding: 0px;margin: 0px;width: 242px;vertical-align: bottom;} .td105{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 216px;vertical-align: bottom;} .td106{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 65px;vertical-align: bottom;} .td107{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 97px;vertical-align: bottom;} .td108{padding: 0px;margin: 0px;width: 216px;vertical-align: bottom;} .td109{padding: 0px;margin: 0px;width: 65px;vertical-align: bottom;} .td110{padding: 0px;margin: 0px;width: 97px;vertical-align: bottom;} .td111{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 32px;vertical-align: bottom;} .td112{padding: 0px;margin: 0px;width: 56px;vertical-align: bottom;} .td113{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 36px;vertical-align: bottom;} .td114{padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;} .td115{padding: 0px;margin: 0px;width: 32px;vertical-align: bottom;} .td116{padding: 0px;margin: 0px;width: 114px;vertical-align: bottom;} .td117{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 61px;vertical-align: bottom;} .td118{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 77px;vertical-align: bottom;} .td119{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;} .td120{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;} .td121{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;} .td122{padding: 0px;margin: 0px;width: 61px;vertical-align: bottom;} .td123{padding: 0px;margin: 0px;width: 77px;vertical-align: bottom;} .td124{padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;} .td125{padding: 0px;margin: 0px;width: 75px;vertical-align: bottom;} .td126{padding: 0px;margin: 0px;width: 98px;vertical-align: bottom;} .td127{padding: 0px;margin: 0px;width: 87px;vertical-align: bottom;} .td128{padding: 0px;margin: 0px;width: 254px;vertical-align: bottom;} .td129{padding: 0px;margin: 0px;width: 111px;vertical-align: bottom;} .td130{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 225px;vertical-align: bottom;} .td131{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 115px;vertical-align: bottom;} .td132{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 111px;vertical-align: bottom;} .td133{padding: 0px;margin: 0px;width: 138px;vertical-align: bottom;} .td134{padding: 0px;margin: 0px;width: 115px;vertical-align: bottom;} .td135{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 87px;vertical-align: bottom;} .td136{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 138px;vertical-align: bottom;} .td137{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 139px;vertical-align: bottom;} .td138{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 51px;vertical-align: bottom;} .td139{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 49px;vertical-align: bottom;} .td140{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 50px;vertical-align: bottom;} .td141{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 54px;vertical-align: bottom;} .td142{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 57px;vertical-align: bottom;} .td143{padding: 0px;margin: 0px;width: 139px;vertical-align: bottom;} .td144{padding: 0px;margin: 0px;width: 51px;vertical-align: bottom;} .td145{padding: 0px;margin: 0px;width: 57px;vertical-align: bottom;} .td146{padding: 0px;margin: 0px;width: 116px;vertical-align: bottom;} .td147{padding: 0px;margin: 0px;width: 109px;vertical-align: bottom;} .td148{padding: 0px;margin: 0px;width: 110px;vertical-align: bottom;} .td149{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 116px;vertical-align: bottom;} .td150{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 109px;vertical-align: bottom;} .td151{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 110px;vertical-align: bottom;} .td152{padding: 0px;margin: 0px;width: 53px;vertical-align: bottom;} .td153{padding: 0px;margin: 0px;width: 22px;vertical-align: bottom;} .td154{padding: 0px;margin: 0px;width: 11px;vertical-align: bottom;} .td155{padding: 0px;margin: 0px;width: 85px;vertical-align: bottom;} .td156{padding: 0px;margin: 0px;width: 418px;vertical-align: bottom;} .td157{padding: 0px;margin: 0px;width: 119px;vertical-align: bottom;} .td158{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 158px;vertical-align: bottom;} .td159{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 93px;vertical-align: bottom;} .td160{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;} .td161{padding: 0px;margin: 0px;width: 158px;vertical-align: bottom;} .td162{padding: 0px;margin: 0px;width: 93px;vertical-align: bottom;} .td163{padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;} .td164{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 76px;vertical-align: bottom;} .td165{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 55px;vertical-align: bottom;} .td166{padding: 0px;margin: 0px;width: 76px;vertical-align: bottom;} .td167{padding: 0px;margin: 0px;width: 55px;vertical-align: bottom;} .td168{padding: 0px;margin: 0px;width: 108px;vertical-align: bottom;} .td169{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 140px;vertical-align: bottom;} .td170{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 52px;vertical-align: bottom;} .td171{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 56px;vertical-align: bottom;} .td172{padding: 0px;margin: 0px;width: 140px;vertical-align: bottom;} .td173{padding: 0px;margin: 0px;width: 375px;vertical-align: bottom;} .td174{padding: 0px;margin: 0px;width: 133px;vertical-align: bottom;} .td175{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 242px;vertical-align: bottom;} .td176{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 133px;vertical-align: bottom;} .td177{padding: 0px;margin: 0px;width: 309px;vertical-align: bottom;} .td178{padding: 0px;margin: 0px;width: 236px;vertical-align: bottom;} .td179{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 236px;vertical-align: bottom;} .td180{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;} .td181{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 31px;vertical-align: bottom;} .td182{padding: 0px;margin: 0px;width: 250px;vertical-align: bottom;} .td183{padding: 0px;margin: 0px;width: 147px;vertical-align: bottom;} .td184{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 154px;vertical-align: bottom;} .td185{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 96px;vertical-align: bottom;} .td186{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 53px;vertical-align: bottom;} .td187{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 21px;vertical-align: bottom;} .td188{padding: 0px;margin: 0px;width: 154px;vertical-align: bottom;} .td189{padding: 0px;margin: 0px;width: 96px;vertical-align: bottom;} .td190{padding: 0px;margin: 0px;width: 354px;vertical-align: bottom;} .td191{padding: 0px;margin: 0px;width: 156px;vertical-align: bottom;} .td192{padding: 0px;margin: 0px;width: 455px;vertical-align: bottom;} .td193{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 140px;vertical-align: bottom;} .td194{padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;} .td195{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 140px;vertical-align: bottom;} .td196{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 21px;vertical-align: bottom;} .td197{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;} .td198{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 61px;vertical-align: bottom;} .td199{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;} .td200{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;} .td201{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 177px;vertical-align: bottom;} .td202{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 70px;vertical-align: bottom;} .td203{padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;} .td204{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;} .td205{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 29px;vertical-align: bottom;} .td206{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;} .td207{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;} .td208{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 70px;vertical-align: bottom;} .td209{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;} .td210{padding: 0px;margin: 0px;width: 71px;vertical-align: bottom;} .td211{padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;} .td212{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 70px;vertical-align: bottom;} .td213{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;} .td214{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 121px;vertical-align: bottom;} .td215{padding: 0px;margin: 0px;width: 142px;vertical-align: bottom;} .td216{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;} .td217{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;} .td218{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 6px;vertical-align: bottom;} .td219{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 163px;vertical-align: bottom;} .td220{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;} .td221{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 64px;vertical-align: bottom;} .td222{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 52px;vertical-align: bottom;} .td223{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 162px;vertical-align: bottom;} .td224{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 116px;vertical-align: bottom;} .td225{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 162px;vertical-align: bottom;} .td226{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 127px;vertical-align: bottom;} .td227{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 127px;vertical-align: bottom;} .td228{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 64px;vertical-align: bottom;} .td229{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 63px;vertical-align: bottom;} .td230{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 162px;vertical-align: bottom;} .td231{padding: 0px;margin: 0px;width: 47px;vertical-align: bottom;} .td232{padding: 0px;margin: 0px;width: 86px;vertical-align: bottom;} .td233{padding: 0px;margin: 0px;width: 101px;vertical-align: bottom;} .td234{padding: 0px;margin: 0px;width: 30px;vertical-align: bottom;} .td235{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 26px;vertical-align: bottom;} .td236{padding: 0px;margin: 0px;width: 13px;vertical-align: bottom;} .td237{padding: 0px;margin: 0px;width: 38px;vertical-align: bottom;} .td238{padding: 0px;margin: 0px;width: 435px;vertical-align: bottom;} .td239{padding: 0px;margin: 0px;width: 42px;vertical-align: bottom;} .td240{padding: 0px;margin: 0px;width: 148px;vertical-align: bottom;} .td241{padding: 0px;margin: 0px;width: 99px;vertical-align: bottom;} .td242{padding: 0px;margin: 0px;width: 171px;vertical-align: bottom;} .td243{padding: 0px;margin: 0px;width: 227px;vertical-align: bottom;} .td244{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 18px;vertical-align: bottom;} .td245{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 2px;vertical-align: bottom;} .td246{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;} .td247{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;} .td248{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 27px;vertical-align: bottom;} .td249{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 14px;vertical-align: bottom;} .td250{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 22px;vertical-align: bottom;} .td251{padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;} .td252{padding: 0px;margin: 0px;width: 222px;vertical-align: bottom;} .td253{padding: 0px;margin: 0px;width: 265px;vertical-align: bottom;} .td254{padding: 0px;margin: 0px;width: 436px;vertical-align: bottom;} .td255{padding: 0px;margin: 0px;width: 40px;vertical-align: bottom;} .td256{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 108px;vertical-align: bottom;} .td257{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 182px;vertical-align: bottom;} .td258{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;} .td259{padding: 0px;margin: 0px;width: 182px;vertical-align: bottom;} .td260{padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;} .td261{border-bottom: #808080 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 290px;vertical-align: bottom;} .td262{padding: 0px;margin: 0px;width: 290px;vertical-align: bottom;} .td263{padding: 0px;margin: 0px;width: 203px;vertical-align: bottom;} .td264{padding: 0px;margin: 0px;width: 134px;vertical-align: bottom;} .td265{padding: 0px;margin: 0px;width: 295px;vertical-align: bottom;} .td266{padding: 0px;margin: 0px;width: 208px;vertical-align: bottom;} .td267{padding: 0px;margin: 0px;width: 137px;vertical-align: bottom;} .td268{padding: 0px;margin: 0px;width: 107px;vertical-align: bottom;} .td269{padding: 0px;margin: 0px;width: 426px;vertical-align: bottom;} .td270{padding: 0px;margin: 0px;width: 150px;vertical-align: bottom;} .td271{padding: 0px;margin: 0px;width: 106px;vertical-align: bottom;} .td272{padding: 0px;margin: 0px;width: 170px;vertical-align: bottom;} .td273{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 23px;vertical-align: bottom;} .td274{padding: 0px;margin: 0px;width: 79px;vertical-align: bottom;} .td275{padding: 0px;margin: 0px;width: 135px;vertical-align: bottom;} .td276{padding: 0px;margin: 0px;width: 420px;vertical-align: bottom;} .td277{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;} .td278{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 17px;vertical-align: bottom;} .td279{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 24px;vertical-align: bottom;} .td280{padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;} .td281{padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;} .td282{padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;} .td283{padding: 0px;margin: 0px;width: 346px;vertical-align: bottom;} .td284{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;} .td285{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 10px;vertical-align: bottom;} .td286{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 11px;vertical-align: bottom;} .td287{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 3px;vertical-align: bottom;} .td288{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 12px;vertical-align: bottom;} .td289{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 27px;vertical-align: bottom;} .td290{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 11px;vertical-align: bottom;} .td291{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 11px;vertical-align: bottom;} .td292{padding: 0px;margin: 0px;width: 248px;vertical-align: bottom;} .td293{padding: 0px;margin: 0px;width: 308px;vertical-align: bottom;} .td294{padding: 0px;margin: 0px;width: 0px;vertical-align: bottom;} .td295{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;} .td296{padding: 0px;margin: 0px;width: 345px;vertical-align: bottom;} .td297{padding: 0px;margin: 0px;width: 257px;vertical-align: bottom;} .td298{padding: 0px;margin: 0px;width: 327px;vertical-align: bottom;} .td299{padding: 0px;margin: 0px;width: 390px;vertical-align: bottom;} .td300{padding: 0px;margin: 0px;width: 459px;vertical-align: bottom;} .tr0{heightzzz: 18px;} .tr1{heightzzz: 36px;} .tr2{heightzzz: 29px;} .tr3{heightzzz: 28px;} .tr4{heightzzz: 17px;} .tr5{heightzzz: 37px;} .tr6{heightzzz: 59px;} .tr7{heightzzz: 21px;} .tr8{heightzzz: 22px;} .tr9{heightzzz: 25px;} .tr10{heightzzz: 24px;} .tr11{heightzzz: 47px;} .tr12{heightzzz: 14px;} .tr13{heightzzz: 53px;} .tr14{heightzzz: 27px;} .tr15{heightzzz: 39px;} .tr16{heightzzz: 16px;} .tr17{heightzzz: 20px;} .tr18{heightzzz: 19px;} .tr19{heightzzz: 30px;} .tr20{heightzzz: 12px;} .tr21{heightzzz: 13px;} .tr22{heightzzz: 15px;} .tr23{heightzzz: 42px;} .tr24{heightzzz: 11px;} .tr25{heightzzz: 156px;} .tr26{heightzzz: 10px;} .tr27{heightzzz: 33px;} .tr28{heightzzz: 6px;} .tr29{heightzzz: 2px;} .tr30{heightzzz: 5px;} .tr31{heightzzz: 4px;} .tr32{heightzzz: 9px;} .tr33{heightzzz: 23px;} .tr34{heightzzz: 200px;} .tr35{heightzzz: 179px;} .tr36{heightzzz: 31px;} .tr37{heightzzz: 32px;} .tr38{heightzzz: 26px;} .tr39{heightzzz: 8px;} .tr40{heightzzz: 7px;} .tr41{heightzzz: 3px;} .tr42{heightzzz: 1px;} .tr43{heightzzz: 35px;} .tr44{heightzzz: 34px;} .tr45{heightzzz: 44px;} .tr46{heightzzz: 52px;} .tr47{heightzzz: 55px;} .tr48{heightzzz: 45px;} .tr49{heightzzz: 46px;} .tr50{heightzzz: 38px;} .t0{width: 456px;margin-top: 165px;f:15px 'Verdana' !important;} .t1{width: 457px;margin-leftZ: 66px;margin-top: 29px;f:15px 'Verdana' !important;} .t2{width: 457px;margin-leftZ: 66px;f:13px 'Verdana' !important;} .t3{width: 457px;margin-leftZ: 66px;margin-top: 5px;f:13px 'Verdana' !important;} .t4{width: 535px;f:15px 'Verdana' !important;} .t5{width: 530px;f:11px 'Verdana' !important;} .t6{width: 535px;f:11px 'Verdana' !important;} .t7{width: 457px;margin-leftZ: 66px;margin-top: 34px;f:9px 'Verdana' !important;} .t8{width: 535px;margin-leftZ: 8px;f:10px 'Verdana' !important;} .t9{width: 452px;margin-leftZ: 71px;f:8px 'Verdana' !important;} .t10{width: 535px;f:10px 'Verdana' !important;} .t11{width: 206px;f:13px 'Verdana' !important;} .t12{width: 189px;margin-leftZ: 7px;margin-top: 14px;f:9px 'Verdana' !important;} .t13{width: 456px;margin-leftZ: 8px;margin-top: 89px;f:9px 'Verdana' !important;} .t14{width: 474px;margin-top: 35px;f:13px 'Verdana' !important;} .t15{width: 535px;margin-leftZ: 76px;f:10px 'Verdana' !important;} .t16{width: 426px;margin-leftZ: 85px;margin-top: 40px;f:9px 'Verdana' !important;} .t17{width: 426px;margin-leftZ: 85px;margin-top: 59px;f:9px 'Verdana' !important;} .t18{width: 535px;f:9px 'Verdana' !important;} .t19{width: 473px;margin-leftZ: 59px;margin-top: 10px;f:13px 'Verdana' !important;} .t20{width: 474px;margin-top: 10px;f:13px 'Verdana' !important;} .t21{width: 535px;margin-leftZ: 8px;f:9px 'Verdana' !important;} .t22{width: 474px;margin-top: 11px;f:13px 'Verdana' !important;} .t23{width: 167px;margin-leftZ: 66px;margin-top: 4px;f:13px 'Verdana' !important;} .t24{width: 259px;margin-leftZ: 105px;margin-top: 1px;f:9px 'Verdana' !important;} .t25{width: 473px;margin-leftZ: 59px;margin-top: 11px;f:13px 'Verdana' !important;} .t26{width: 474px;margin-top: 36px;f:13px 'Verdana' !important;} .t27{width: 474px;f:13px 'Verdana' !important;} .t28{width: 473px;margin-leftZ: 59px;f:13px 'Verdana' !important;} .t29{width: 443px;margin-leftZ: 6px;margin-top: 5px;f:12px 'Verdana' !important;} .t30{width: 451px;margin-top: 36px;f:10px 'Verdana' !important;} .t31{width: 444px;margin-leftZ: 72px;f:11px 'Verdana' !important;} .t32{width: 445px;margin-leftZ: 72px;margin-top: 18px;f:10px 'Verdana' !important;} .t33{width: 474px;f:13px 'Verdana' !important;} .t34{width: 445px;margin-leftZ: 72px;f:10px 'Verdana' !important;} .t35{width: 473px;margin-leftZ: 59px;f:13px 'Verdana' !important;} .t36{width: 473px;margin-leftZ: 59px;f:13px 'Verdana' !important;} .t37{width: 473px;margin-leftZ: 59px;margin-top: 34px;f:13px 'Verdana' !important;} .t38{width: 377px;margin-leftZ: 66px;margin-top: 11px;f:11px 'Verdana' !important;} .t39{width: 361px;margin-leftZ: 72px;margin-top: 8px;f:11px 'Verdana' !important;} .t40{width: 433px;margin-leftZ: 72px;margin-top: 18px;f:11px 'Verdana' !important;} .t41{width: 446px;margin-leftZ: 71px;margin-top: 3px;f:9px 'Verdana' !important;} .t42{width: 260px;margin-leftZ: 122px;margin-top: 14px;f:9px 'Verdana' !important;} .t43{width: 447px;margin-leftZ: 4px;margin-top: 1px;f:9px 'Verdana' !important;} .t44{width: 446px;margin-leftZ: 71px;margin-top: 19px;f:9px 'Verdana' !important;} .t45{width: 535px;margin-leftZ: 76px;f:9px 'Verdana' !important;} .t46{width: 418px;margin-leftZ: 106px;margin-top: 3px;f:10px 'Verdana' !important;} .t47{width: 415px;margin-leftZ: 98px;margin-top: 3px;f:11px 'Verdana' !important;} .t48{width: 456px;f:15px 'Verdana' !important;} .t49{width: 457px;margin-leftZ: 66px;f:15px 'Verdana' !important;} .t50{width: 25px;margin-leftZ: 5px;margin-top: 14px;f:9px 'Verdana' !important;} .t51{width: 451px;margin-top: 14px;f:11px 'Verdana' !important;} .t52{width: 457px;margin-leftZ: 66px;f:9px 'Verdana' !important;} .t53{width: 457px;margin-leftZ: 66px;f:15px 'Verdana' !important;} .t54{width: 385px;margin-leftZ: 96px;margin-top: 4px;f:10px 'Verdana' !important;} .t55{width: 474px;margin-top: 14px;f:13px 'Verdana' !important;} .t56{width: 454px;margin-leftZ: 10px;f:15px 'Verdana' !important;} .t57{width: 456px;margin-leftZ: 8px;f:italic 16px 'Verdana' !important;} .t58{width: 418px;margin-leftZ: 66px;margin-top: 14px;f:9px 'Verdana' !important;} .t59{width: 446px;margin-leftZ: 71px;margin-top: 14px;f:9px 'Verdana' !important;} .t60{width: 446px;margin-leftZ: 4px;margin-top: 14px;f:9px 'Verdana' !important;} .t61{width: 432px;margin-leftZ: 9px;f:8px 'Verdana' !important;} .t62{width: 440px;margin-leftZ: 71px;margin-top: 17px;f:8px 'Verdana' !important;} .t63{width: 435px;margin-leftZ: 91px;f:8px 'Verdana' !important;} .t64{width: 457px;margin-leftZ: 66px;margin-top: 33px;f:9px 'Verdana' !important;} .t65{width: 446px;margin-leftZ: 4px;margin-top: 17px;f:9px 'Verdana' !important;} .t66{width: 431px;margin-leftZ: 7px;margin-top: 251px;f:8px 'Verdana' !important;} .t67{width: 431px;margin-leftZ: 74px;margin-top: 223px;f:8px 'Verdana' !important;} .t68{width: 213px;margin-leftZ: 69px;margin-top: 35px;f:9px 'Verdana' !important;} .t69{width: 446px;margin-leftZ: 71px;margin-top: 16px;f:9px 'Verdana' !important;} .t70{width: 457px;margin-leftZ: 76px;margin-top: 39px;f:9px 'Verdana' !important;} .t71{width: 446px;margin-leftZ: 71px;margin-top: 15px;f:9px 'Verdana' !important;} .t72{width: 446px;margin-leftZ: 80px;margin-top: 17px;f:8px 'Verdana' !important;} .t73{width: 446px;margin-leftZ: 71px;margin-top: 18px;f:8px 'Verdana' !important;} .t74{width: 457px;f:11px 'Verdana' !important;} </STYLE> <DIV id="page_1"> <P class="p0 ft0">Förord</P> <P class="p1 ft1">Långtidsutredningen 2003 utarbetas inom Finansdepartementets strukturenhet. I samband med utredningen genomförs ett antal specialstudier, vilka publiceras som bilagor till utredningens huvudbetänkande.</P> <P class="p2 ft2">I denna bilaga behandlas ett antal frågeställningar kring inkomstfördelning och den offentliga sektorns omfördelande effekt. Författarna belyser särskilt hur resultaten förändras om tidsperspektivet utvidgas till att omfatta hela livscykeln i stället för endast ett enskilt år. Förutom tidsperspektivet nyanseras också det traditionella inkomstbegreppet i och med att effekten av offentligt finansierade tjänster läggs till den disponibla inkomsten i analysen.</P> <P class="p3 ft1">I appendix till bilagan finns en dokumentation av den dynamiska mikrosimuleringsmodell SESIM som har använts i beräkningarna.</P> <P class="p2 ft3">Bilagan har utarbetats av Thomas Pettersson vid Finansdepartementets fördelningsanalysenhet och Tomas Pettersson vid Statisticon AB. Ansvaret för långtidsutredningens bilagor och de bedömningar dessa innehåller vilar på respektive författare. Av det kommande huvudbetänkandet framgår hur bilagorna använts i utredningens arbete.</P> <P class="p4 ft1">Stockholm i november 2003</P> <P class="p5 ft1">Yvonne Fredriksson</P> <P class="p6 ft1">Departementsråd</P> </DIV> <DIV id="page_2"> <P class="p0 ft4">Innehåll</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft1">1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr0 td1"><SPAN class="p8 ft1">Inledning.....................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft1">9</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td0"><SPAN class="p7 ft1">2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr1 td1"><SPAN class="p8 ft1">Metod & Data ............................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td0"><SPAN class="p9 ft1">13</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p7 ft5">2.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr2 td1"><SPAN class="p8 ft6">Alternativa metoder.................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p9 ft1">13</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft5">2.2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td1"><SPAN class="p8 ft6">Tidigare studier ........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p9 ft1">14</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft5">2.3</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td1"><SPAN class="p8 ft5">Vad är en mikrosimuleringsmodell? .......................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p9 ft1">17</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft5">2.4</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td1"><SPAN class="p8 ft6">SESIM .......................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p9 ft1">19</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft5">2.5</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td1"><SPAN class="p8 ft6">Simuleringsmiljö och scenarier ...............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p9 ft1">20</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft5">2.6</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td1"><SPAN class="p8 ft6">Datakällor .................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p9 ft1">22</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td2"><SPAN class="p8 ft1">2.6.1</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td3"><SPAN class="p7 ft6">LINDA..........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft1">22</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td2"><SPAN class="p8 ft1">2.6.2</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td3"><SPAN class="p7 ft6">HEK/HINK .................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft1">23</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft5">2.7</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td1"><SPAN class="p8 ft5">Subventioner av offentliga tjänster .........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p9 ft1">24</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft5">2.8</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td1"><SPAN class="p8 ft6">Indirekt beskattning ................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p9 ft1">25</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td0"><SPAN class="p7 ft1">3</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr1 td1"><SPAN class="p8 ft1">Inkomstfördelningsanalys – års- och livsinkomster .........</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td0"><SPAN class="p9 ft1">27</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p7 ft5">3.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr2 td1"><SPAN class="p8 ft6">Definitioner och begrepp ........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p9 ft1">28</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft5">3.2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td1"><SPAN class="p8 ft6">Resultat och analys...................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p9 ft1">34</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td0"><SPAN class="p7 ft1">4</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td1"><SPAN class="p8 ft1">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper i</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr0 td1"><SPAN class="p8 ft1">tvärsnittet och över livet..............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft1">39</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p7 ft5">4.1</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td2"><SPAN class="p8 ft1">Metod</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td3"><SPAN class="p7 ft6">........................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p9 ft1">39</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft5">4.2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td1"><SPAN class="p8 ft6">Resultat.....................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p9 ft1">43</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td2"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td3"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td0"><SPAN class="p9 ft8">5</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="page_3"> <P class="p0 ft9">Innehåll Bilaga 9 till LU 2003</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1"> <TR> <TD class="tr7 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td2"><SPAN class="p10 ft1">4.2.1</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td3"><SPAN class="p9 ft6">Progressiva inkomstslag ...............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td0"><SPAN class="p9 ft1">47</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td2"><SPAN class="p10 ft1">4.2.2</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td3"><SPAN class="p9 ft6">Regressiva inkomstslag .................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft1">50</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr0 td1"><SPAN class="p10 ft5">4.2.3 Inkomstslag som byter tecken .....................................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft1">51</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td2"><SPAN class="p10 ft1">4.2.4</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td3"><SPAN class="p9 ft6">Ginibidrag......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft1">52</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td4"><SPAN class="p7 ft1">5</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr1 td1"><SPAN class="p10 ft1">Omfördelning mellan individer och över livscykeln .........</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td0"><SPAN class="p9 ft1">55</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td4"><SPAN class="p7 ft5">5.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr2 td1"><SPAN class="p10 ft6">Bakgrund...................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p9 ft1">55</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td4"><SPAN class="p7 ft5">5.2</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td2"><SPAN class="p10 ft1">Metod</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td3"><SPAN class="p9 ft6">........................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p9 ft1">57</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td4"><SPAN class="p7 ft5">5.3</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td1"><SPAN class="p10 ft6">Resultat .....................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p9 ft1">62</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td2"><SPAN class="p10 ft1">5.3.1</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td3"><SPAN class="p9 ft5">Beräknade omfördelningskomponenter......................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft1">62</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td1"><SPAN class="p10 ft1">5.3.2 Skatter, transfereringar och subventioner över</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td2"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td3"><SPAN class="p9 ft6">livscykeln .......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft1">66</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr0 td1"><SPAN class="p10 ft5">5.3.3 Omfördelning mellan olika grupper ............................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft1">69</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td1"><SPAN class="p10 ft1">5.3.4 Omfördelning genom ålderspensioner och</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td2"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td3"><SPAN class="p9 ft6">offentliga subventioner.................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft1">74</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td4"><SPAN class="p7 ft1">6</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr1 td1"><SPAN class="p10 ft1">Sammanfattning och diskussion...................................</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td0"><SPAN class="p9 ft1">81</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td4"><SPAN class="p7 ft5">6.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr2 td1"><SPAN class="p10 ft6">Inledning...................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p9 ft1">81</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p11 ft1"><SPAN class="ft5">6.2</SPAN><SPAN class="ft10">Inkomstfördelningen – effekter av offentlig konsumtion</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"> <TR> <TD class="tr8 td5"><SPAN class="p9 ft1">och undersökningsperiodens längd.........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td6"><SPAN class="p9 ft5">82</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td5"><SPAN class="p12 ft5">6.3 Omfördelningseffekter ............................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td6"><SPAN class="p9 ft5">83</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p13 ft1"><SPAN class="ft5">6.4</SPAN><SPAN class="ft10">Den offentliga sektorns omfördelande och</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"> <TR> <TD class="tr8 td5"><SPAN class="p12 ft1">periodiserande roll....................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td6"><SPAN class="p9 ft5">84</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td5"><SPAN class="p12 ft6">6.5 Slutsatser/diskussion................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td6"><SPAN class="p9 ft5">87</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p14 ft1">Appendix A: SESIM – en dynamisk mikrosimuleringsmodell ...89</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3"> <TR> <TD class="tr10 td7"><SPAN class="p7 ft1">A.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr10 td8"><SPAN class="p7 ft6">Inledning...................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td6"><SPAN class="p9 ft5">89</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td7"><SPAN class="p7 ft1">A.2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr9 td8"><SPAN class="p7 ft5">Vad är en mikrosimuleringsmodell?........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td6"><SPAN class="p9 ft5">90</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td9"><SPAN class="p7 ft1">A.2.1</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td10"><SPAN class="p7 ft6">Statisk mikrosimulering................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td6"><SPAN class="p9 ft5">90</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p7 ft1">A.2.2</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td10"><SPAN class="p7 ft5">Dynamisk mikrosimulering..........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td6"><SPAN class="p9 ft5">92</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td7"><SPAN class="p7 ft1">A.3</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td8"><SPAN class="p7 ft6">SESIM:s modellstruktur ..........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td6"><SPAN class="p9 ft5">94</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td7"><SPAN class="p7 ft1">A.4</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td8"><SPAN class="p7 ft6">Datakällor .................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td6"><SPAN class="p9 ft5">99</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td9"><SPAN class="p7 ft1">A.4.1</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td10"><SPAN class="p7 ft5">LINDA – en longitudinell databas ..............................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td6"><SPAN class="p9 ft5">99</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr11 td7"><SPAN class="p7 ft8">6</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td9"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td10"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="page_4"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t4"> <TR> <TD colspan=3 class="tr12 td11"><SPAN class="p7 ft11">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td12"><SPAN class="p9 ft11">Innehåll</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr13 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td13"><SPAN class="p7 ft1">A.4.2</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td14"><SPAN class="p15 ft1">Korrigering av hushållens sammansättning</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td12"><SPAN class="p16 ft12">.............. 101</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td13"><SPAN class="p7 ft1">A.4.3</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td14"><SPAN class="p15 ft1">Tillägg av utlandsboende med svensk</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td12"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td14"><SPAN class="p9 ft6">pensionsrätt.................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td12"><SPAN class="p16 ft1">105</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td13"><SPAN class="p7 ft1">A.4.4</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td14"><SPAN class="p15 ft1">Imputering av subventioner för offentlig</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td12"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td14"><SPAN class="p9 ft6">konsumtion .................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td12"><SPAN class="p16 ft1">106</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr14 td7"><SPAN class="p7 ft1">A.5</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr14 td15"><SPAN class="p9 ft5">SESIM – en stokastisk simuleringsmodell............................</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td12"><SPAN class="p16 ft1">113</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td7"><SPAN class="p7 ft1">A.6</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td15"><SPAN class="p9 ft6">Simulering av inkomster........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td12"><SPAN class="p16 ft1">118</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td7"><SPAN class="p7 ft1">A.7</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td15"><SPAN class="p9 ft6">Teknisk plattform ..................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td12"><SPAN class="p16 ft1">122</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td7"><SPAN class="p7 ft1">A.8</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td15"><SPAN class="p9 ft5">Förteckning över stokastiska modeller i SESIM..................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td12"><SPAN class="p16 ft1">124</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 class="tr5 td11"><SPAN class="p7 ft1">Appendix B: Validering av simulerade inkomster .................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td12"><SPAN class="p16 ft1">141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td7"><SPAN class="p7 ft1">B.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr2 td15"><SPAN class="p9 ft6">Status, stockar och flöden .....................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td12"><SPAN class="p16 ft1">141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td7"><SPAN class="p7 ft1">B.2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td15"><SPAN class="p9 ft6">Inkomst ..................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td12"><SPAN class="p16 ft1">143</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td13"><SPAN class="p7 ft1">B.2.1</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td14"><SPAN class="p9 ft5">Tvärsnittsfördelning ...................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td12"><SPAN class="p16 ft1">144</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td13"><SPAN class="p7 ft1">B.2.2</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td14"><SPAN class="p9 ft5">Livsinkomstfördelning ...............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td12"><SPAN class="p16 ft1">150</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td13"><SPAN class="p7 ft1">B.2.3</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td14"><SPAN class="p9 ft5">Inkomströrlighet ........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td12"><SPAN class="p16 ft1">152</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 class="tr1 td11"><SPAN class="p7 ft1">Begrepp och definitioner ..................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td12"><SPAN class="p16 ft1">161</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr15 td16"><SPAN class="p7 ft5">Referenser</SPAN> </TD> <TD class="tr15 td14"><SPAN class="p17 ft1">......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr15 td12"><SPAN class="p16 ft1">165</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p18 ft8">7</P> </DIV> <DIV id="page_5"> </DIV> <DIV id="page_6"> <P class="p0 ft4">1 Inledning</P> <P class="p19 ft3">Den offentliga sektorn omfördelar årligen stora summor mellan olika individer och hushåll. Omfördelningen sker via ett stort antal skatter, transfereringar och bidrag samt genom offentligt finansierad privat konsumtion. De olika systemen har vitt skilda motiv varav många i första hand inte alls syftar till omfördelning av ekonomiska resurser. För t.ex. socialbidrag, bostadsbidrag och förmögenhetsskatt är det uppenbart att den direkta inkomstomfördelningseffekten är ett huvudsyfte, andra system såsom sjukpenning och arbetsmarknadsstöd omfördelar mer än något annat risk. Socialförsäkringarna omfattar de flesta som arbetar men endast de som drabbas (blir sjuka, arbetslösa etc.) erhåller någon ersättning. Kostnaden att drabbas är stor om försäkring saknas, på samma sätt som i en vanlig försäkring delar alla försäkrade på risken. Vidare har stora delar av den offentliga konsumtionen helt andra syften än att direkt utjämna fördelningen av ekonomiska resurser. Grundskolan utjämnar t.ex. i första hand framtida inkomstmöjligheter hos eleverna. Pensioner, barnbidrag och studiemedel är exempel på system vars främsta syfte är att omfördela över livscykeln. Samtliga system medför dock i större eller mindre utsträckning omfördelning i ett tvärsnittsperspektiv, det vill säga inom ramen för ett enstaka år, och analyseras därför ofta i ett sådant perspektiv. För många av systemen är det dock lika relevant att analysera dem över längre tidsperioder.</P> <P class="p20 ft1">Denna rapports syfte är att, utifrån beräkningar gjorda med den dynamiska mikrosimuleringsmodellen SESIM, belysa följande frågeställningar.</P> <P class="p21 ft15"><SPAN class="ft13">•</SPAN><SPAN class="ft14">Hur påverkas inkomstfördelningen om inkomstbegreppet utvidgas till att omfatta offentligt finansierad privat konsumtion och av att mätperioden förlängs?</SPAN></P> <P class="p22 ft8">9</P> </DIV> <DIV id="page_7"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB31107x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p23 ft15"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft17">Vilka direkta omfördelningseffekter har olika skatter, transfereringar och offentlig konsumtion, och påverkas dessa omfördelningseffekter av mätperiodens längd?</SPAN></P> <P class="p24 ft1"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft18">Hur stor del av den omfördelning som sker via den offentliga sektorn medför en faktisk omfördelning av resurser mellan individer och hur stor del kan betraktas som rundgång eller periodisering?</SPAN></P> <P class="p25 ft1">Inkomstfördelningen</P> <P class="p26 ft1">Hur jämnt eller ojämnt levnadsstandarden är fördelad är en fråga som ofta diskuteras såväl inom forskningen som i den allmänna debatten. I en överväldigande majoritet av de studier av denna fördelning som produceras används inkomsten som indikator på levnadsstandard. Med inkomst avses då oftast disponibel årsinkomst justerad för försörjningsbörda. Att likställa årsinkomst och levnadsstandard är inte oproblematiskt.</P> <P class="p27 ft2">För det första går det att på goda grunder argumentera för att inkomsten under ett år inte säger så mycket om levnadsstandarden och att längre mätperioder rimligen bättre fångar den materiella levnadsnivå som man egentligen vill studera. Tidigare studier har visat att fördelningen för period- eller livsinkomster är jämnare än den för ett givet år. Hur stor skillnaden är påverkas framför allt av mätperiodens längd och vilka inkomstkomponenter som betraktas.</P> <P class="p28 ft1">För det andra täcks inte alla nyttigheter som hushållen kan tillgodogöra sig in av den disponibla inkomsten. Hushållen erhåller offentligt finansierade varor och tjänster i stor omfattning, hemproduktion och svartarbete genererar värden som inte ingår i offentlig statistik.</P> <P class="p29 ft20">I rapporten kvantifieras den utjämning som uppkommer dels av att mätperioden förlängs, dels av att värdet av den offentliga konsumtionen adderas till inkomsten. På detta sätt görs ett försök att komma något närmare individernas och hushållens egentliga levnadsstandard. Värdet av hemproduktion och svartarbete hanteras inte i denna rapport, värdet av fritid beaktas inte heller.<SPAN class="ft19">1</SPAN></P> <P class="p30 ft9"><SPAN class="ft21">1 </SPAN>I bilaga 13 till denna långtidsutredning behandlas bland annat värdet av fritid och hemproduktion.</P> <P class="p31 ft8">10</P> </DIV> <DIV id="page_8"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB31108x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"> <TR> <TD class="tr12 td19"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td20"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p32 ft1">Omfördelningseffekter av skatter, transfereringar och offentlig konsumtion</P> <P class="p33 ft3">En skatt eller en transferering kan antingen bidra till ojämnheten i inkomstfördelningen eller motverka densamma. Genom att, via dekomponering, dela upp den totala inkomstojämnheten med avseende på inkomstslag studeras de omfördelande egenskaperna hos olika subventioner, skatter och transfereringar. Ett inkomstslag som verkar starkt utjämnande på inkomstfördelningen ett givet år kan ha andra (t.o.m. motsatta) egenskaper då motsvarande dekomponering i stället görs på livsinkomsten. Här jämförs inkomstslagens fördelningsegenskaper i ett livsinkomstperspektiv med motsvarade tvärsnittsegenskaper.</P> <P class="p34 ft1">Omfördelning, periodisering och rundgång</P> <P class="p33 ft3">Den offentliga sektorn kan tänkas omfördela ekonomiska resurser antingen från en individ till en annan eller från en individ till samma individ. Den senare typen av omfördelning kan ske antingen under ett och samma år, t.ex. genom skattepliktiga transfereringar, eller genom en periodisering av individens inkomster över livet.</P> <P class="p2 ft3">För varje individ kan ett årligt netto mot den offentliga sektorn beräknas. Nettot kan vara positivt vissa år och negativt andra år. På så sätt kan en del av de transfereringar och de offentligt finansierade varor och tjänster som hushållen mottar sägas vara självfinansierade. Med självfinansierad menas att de har finansierats av individens egna skatter och avgifter vid någon tidpunkt i livet. I rapporten kvantifieras hur stor denna del är i förhållande till den totala summan av omfördelade medel över en kohorts<SPAN class="ft22">2 </SPAN>livscykel.</P> <P class="p3 ft1">I kapitel 2 presenteras den metod som använts för att generera data över livsinkomster och mikrosimuleringsmodellen SESIM samt de datamaterial som ligger till grund för beräkningarna och utifrån vilka SESIM konstruerats. I kapitel 3, 4 och 5 presenteras och analyseras resultaten. Rapporten sammanfattas i kapitel 6, och där diskuteras även vilka slutsatser som kan dras och möjliga tolkningar av resultaten.</P> <P class="p35 ft9"><SPAN class="ft21">2 </SPAN>En kohort utgörs av alla som har samma födelseår.</P> <P class="p36 ft8">11</P> </DIV> <DIV id="page_9"> </DIV> <DIV id="page_10"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311010x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p0 ft4">2 Metod & Data</P> <P class="p37 ft1">I detta kapitel beskrivs de metoder och datamaterial som används i rapporten. Beskrivningen är allmänt hållen, för den som är intresserad finns en mer detaljerad och teknisk beskrivning i appendix A.</P> <P class="p38 ft23"><SPAN class="ft23">2.1</SPAN><SPAN class="ft24">Alternativa metoder</SPAN></P> <P class="p39 ft3">För att studera inkomstfördelningen över livscykeln behövs ett datamaterial som beskriver inkomstförloppet hos ett antal individer över hela livscykeln, eller åtminstone stora delar av den. De metoder som kan användas för att skapa sådana inkomstprofiler kan grovt delas upp i historiska och hypotetiska metoder.<SPAN class="ft22">3</SPAN></P> <P class="p40 ft3">Den historiska metoden innebär att en sekvens av faktiska inkomster för ett antal individer utgör grunden för analysen. Den största fördelen med detta angreppssätt är att det handlar om faktiska historiska inkomster och alla observerade samband är sanna. En nackdel är att det krävs långa tidsserier eller paneler av hög kvalitet där inkomsterna definitionsmässigt är någorlunda jämförbara över tiden. Ett annat problem med den historiska metoden är att endast fördelningen hos avlidna personer, alternativt ofullständiga livsinkomster, kan studeras. Med ofullständig livsinkomst menas här att endast en begränsad del av de ingående individernas hela livsinkomster kan studeras, livsförloppen kapas vid en viss ålder eller åldrar. Den historiska metoden innebär också att en analys av regelsystemens egenskaper kommer att beskriva historiska, varierande, regelsystem. Om analysen huvudsakligen berör årskontra livsinkomstfördelning kan historiska metoder vara ändamålsenliga men regel- och orsaksanalyser blir desto svårare.</P> <P class="p41 ft9"><SPAN class="ft21">3 </SPAN>Blomquist, N.S. [1976].</P> <P class="p42 ft8">13</P> </DIV> <DIV id="page_11"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p43 ft2">Den hypotetiska metoden utgår vanligen från ett tvärsnitt av individer och använder någon typ av funktion eller modell för att simulera framtida inkomster. Med denna metod undviks problemen med ofullständiga livsinkomster och i en regelanalys kan valfritt regelverk analyseras på ett konsistent sätt. Nackdelen med simulerade data är att livsförloppen blir konstruerade och samband över tiden och mellan olika variabler överensstämmer inte nödvändigtvis med de sanna sambanden. Validering av modellens egenskaper är därför av avgörande betydelse för analysens trovärdighet.</P> <P class="p44 ft1">I denna studie används den hypotetiska metoden, mer specifikt baseras analyserna på resultat simulerade med den dynamiska mikrosimuleringsmodellen SESIM. Dynamisk mikrosimulering, och <NOBR>SESIM-modellen,</NOBR> beskrivs konceptuellt senare i detta kapitel.</P> <P class="p45 ft23"><SPAN class="ft23">2.2</SPAN><SPAN class="ft24">Tidigare studier</SPAN></P> <P class="p46 ft1">Ett flertal studier av livsinkomstfördelning och omfördelningseffekter av skatter och transfereringar över livscykeln har publicerats. Som en introduktion till denna litteratur presenteras här kortfattat några av dessa och den använda metodiken kommenteras kort. Översikten är på intet sätt heltäckande utan speglar endast ett urval av de artiklar som ligger till grund för vårt val av metod. De första studierna är internationella och kan, åtminstone delvis, sägas vara de som utvecklat de metoder för datagenerering och analys som vi senare kommer att använda. Därefter följer några tidigare svenska studier som vi kommer att referera löpande i våra analyser och med vilka vi kommer att jämföra våra resultat.</P> <P class="p47 ft2">I flera tidigare studier har enstaka system, såsom pensionssystem, analyserats. Bland de första som på ett systematiskt sätt försökte att konstruera hela livsinkomster och analysera fler skatter och transfereringar i ett livscykelperspektiv kan nämnas Falkingham och Lessof (1992) samt Harding (1993). I Falkingham och Harding (1996) kombinerades resultaten från dessa modeller. Utgående från två dynamiska kohortmodeller med delvis gemensam modellstruktur jämfördes omfördelningsegenskaperna i Australien och Storbritannien 1986 respektive 1985. En kohort bestående av 2 000 män och 2 000 kvinnor fick leva hela sina liv i den ekonomiska miljö och under de regler som gällde de aktuella åren. Ett antal transfereringssystems omfördelningsegenskaper analyserades</P> <P class="p48 ft8">14</P> </DIV> <DIV id="page_12"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"> <TR> <TD class="tr12 td19"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td20"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p49 ft2">i både års- och livsinkomstperspektiv. I artikeln presenteras även en metod för att kvantifiera hur stor del av omfördelningen som faktiskt flyttar resurser mellan individer (interpersonell omfördelning) och hur stor del som är periodisering eller rundgång från och till samma individ (intrapersonell omfördelning). Denna metod presenteras närmare och används på svenska data i kapitel 5.</P> <P class="p50 ft3">Ett annat exempel är Nelissen (1998) där en dynamisk mikrosimuleringsmodell (NEDYMAS) används för att analysera omfördelningsegenskaperna hos ett stort antal transfereringssystem. Nelissen utgår från ett tvärsnitt från 1947 som sedan får åldras. Livsinkomsterna för kohorterna 1930 och 1950 jämförs sedan med tvärsnittsfördelningen 1991. Till skillnad från Falkingham och Harding som utförde sina analyser i en <NOBR>”steady-state”</NOBR> miljö är ett av Nelissens uttalade syften att se hur den demografiska och ekonomiska miljön påverkar utfallet. Fördelen med Falkingham och Hardings ansats är att effekterna av regelsystemen isoleras, nackdelen är att den inte säger så mycket om situationen för den nuvarande befolkningen. Nelissens ansats tar däremot hänsyn till såväl den demografiska som de ekonomiska utvecklingen och effekten av t.ex. en åldrande befolkning modelleras på ett trovärdigt sätt. Nackdelen är att regelsystemen förändrats mycket under den analyserade perioden och det blir därför svårt att uttala sig om de nuvarande systemens faktiska egenskaper.</P> <P class="p51 ft1">Ett senare exempel på en dynamisk modell som omfattar de flesta transfereringssystemen är en avhandling av O’Donoghue (2001b) där bland annat självfinansieringsgraden i de irländska transfereringssystemen undersöks. Avhandlingen innehåller en omfattande dokumentation av den använda modellen och ingående analyser av allehanda egenskaper hos de irländska skatte- och transfereringssystemen, både simulerade livsinkomstdata och faktiska tvärsnittsdata används.</P> <P class="p52 ft3">Ett av de tidigaste försöken att simulera livsinkomster i Sverige återfinns i Blomqvist (1976). Efter en inledande diskussion av för och nackdelar med olika metodologiska ansatser genereras livstidsinkomster med hjälp av en ”funktion”. Funktionen, som i praktiken är en enkel mikrosimuleringsmodell, skapar en livsinkomst som består av löner och kapitalinkomster (förräntning av förmögenhet) efter skatt samt arv och gåvor. Studien är begränsad till anställda män som var 25 år 1970. Kvinnor, företagare, arbetslösa, studerande och pensionärer modelleras ej.</P> <P class="p53 ft8">15</P> </DIV> <DIV id="page_13"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311013x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p54 ft1">Till långtidsutredningen 1992 studerade Björklund sambandet mellan års- och livsinkomster. I stället för att, som Blomqvist, simulera inkomstbanor utgick Björklund från faktiska data, levnadsnivåundersökningen (LNU) för åren 1968, 1974, 1981 och 1991 kompletterade med registerbaserade inkomstuppgifter fr.o.m. 1951. I undersökningen ingår kohorterna 1936 till 1942 och undersökningsperioden sträcker sig från 1951 till 1989. Med livsinkomster avses här alltså 38 årsinkomster. Analysvariabel var sammanräknad nettoinkomst för individer. Skillnaderna mellan fördelningen av livs- och årsinkomster studeras genom att kohorternas livsinkomstfördelning jämförs med tvärsnittsfördelningen för de som i tvärsnitten har samma ålder som kohorten hade under perioden. Kohort 1936 var t.ex. <NOBR>16–53</NOBR> år under perioden, deras livsinkomstfördelning jämförs alltså med tvärsnittsfördelningen hos denna åldersgrupp. Kohort 1973 jämförs med <NOBR>17–54</NOBR> åringar osv. Björklund studerade även korrelationen mellan års- och livsinkomst och fann att korrelationen var låg eller obefintlig i åldrarna <NOBR>25–30,</NOBR> för att därefter bli förhållandevis hög. En slutsats var att årsinkomsten är en god indikator på livsinkomsten för de som etablerat sig på arbetsmarknaden men en dålig indikator för yngre.</P> <P class="p55 ft2">Den enda tidigare svenska studie som specifikt studerar intrakontra interpersonell omfördelning över livscykeln på ett systematiskt sätt är Hussénius och Selén (1994).<SPAN class="ft25">4 </SPAN>Denna rapport kan sägas ha varit utgångspunkten för arbetet med föreliggande rapport. För att generera livsinkomster används successiva tvåårspaneler som genom statistisk matchning sammanfogas till hela livsbanor. En person som var 18 år gammal år ett i tvåårspanelen kommer år två att vara 19 år, i grunddata är alltså personens inkomst vid 18 och 19 års ålder kända. För att generera en inkomst vid 20 års ålder lokaliseras en person som har liknande karaktäristika och som år ett i panelen var 19 år. Dennes inkomst år två, vid 20 års ålder, länkas ihop med vår ursprungsindivid varefter man fortsätter med en individ som var 20 år under panelens första år osv. På detta sätt kan hela livsbanor skapas. I studien kvantifierades hur stor del av all omfördelning inom en kohort som är genuin omfördelning mellan individer och hur stor del som är rundgång, dvs. hur stor del av de transfereringar som betalas ut är självfinansierade. I rapporten uppdateras dessa resultat med en mer</P> <P class="p56 ft9"><SPAN class="ft21">4 </SPAN>Ds 1994:135.</P> <P class="p57 ft8">16</P> </DIV> <DIV id="page_14"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"> <TR> <TD class="tr12 td19"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td20"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p58 ft1">avancerad inkomstgenereringsmetodik (dynamisk mikrosimulering) och ett utvidgat inkomstbegrepp som omfattar i stort sett samtliga skatter, transfereringar samt viss offentlig konsumtion.</P> <P class="p59 ft23"><SPAN class="ft23">2.3</SPAN><SPAN class="ft24">Vad är en mikrosimuleringsmodell?</SPAN></P> <P class="p33 ft26">Termen mikrosimulering används för att beskriva en typ av beräkningsmodeller i vilka beräkningarna utgår från den minsta beståndsdelen i en population. Den typ av modeller som berörs här utgår ifrån den enskilda individen och är uteslutande konstruerade för att användas i analyser av samhällsekonomisk karaktär, till exempel att studera olika aspekter av skatte- och transfereringssystem. Man brukar vanligen göra skillnad mellan de två huvudtyperna statiska och dynamiska mikrosimuleringsmodeller.</P> <P class="p41 ft1">Statisk mikrosimulering</P> <P class="p60 ft1">Den statiska mikrosimuleringsmodellen utgår vanligen från en databas innehållande detaljerad information om individernas olika egenskaper såsom till exempel hushållets sammansättning, utbildningsnivåer och olika typer av inkomstuppgifter.</P> <P class="p50 ft20">I modellen finns detaljerade beskrivningar av de aktuella skatte- och transfereringssystemen vilket möjliggör att individernas skatter, transfereringar och disponibla inkomster kan beräknas.</P> <P class="p61 ft1">Det primära syftet med den statiska mikrosimuleringsmodellen är att utvärdera fördelnings- eller budgeteffekter av olika reformförslag. Det kan röra sig om ändringar av de befintliga skatte- och transfereringssystemen eller införandet av nya komponenter i dessa (eller helt nya system).</P> <P class="p61 ft2">På grund av eftersläpningen i insamlingen av deklarationsuppgifter är de mest aktuella databaserna minst två år gamla. För att kunna göra beräkningar som återspeglar en aktuell omvärld med avseende på till exempel befolkningens sammansättning, inkomster och sysselsättningsnivåer behöver prognoser två eller fler år in i framtiden göras. Dessa prognoser görs genom att tillämpa så kallat statiskt åldrande på modellbefolkningen. Med statiskt åldrande av befolkningen avses tekniker som förändrar modellbefolkningens sammansättning på ett önskat sätt utan att förändra egenskaperna hos de ingående individerna. Detta åstadkoms genom att i stället</P> <P class="p62 ft8">17</P> </DIV> <DIV id="page_15"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311015x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p63 ft1">förändra individernas urvalsvikter. På så sätt kan förändringar i demografisk sammansättning, arbetskraftsdeltagande och andra nyckeltal kontrolleras.</P> <P class="p64 ft1">En konsekvens av att individernas egenskaper inte förändras i simuleringen är att endast de statiska, eller direkta, effekterna av en systemförändring kan beräknas. Eventuella beteendeförändringar som uppstår till följd av en reform fångas inte upp. Till exempel kommer en nivåförändring av inkomstbeskattningen inte ha någon effekt på arbetsutbudet.</P> <P class="p27 ft3">Ett exempel på en statisk mikrosimuleringsmodell är statistiska centralbyråns (SCB) fördelningsmodell FASIT<SPAN class="ft22">5 </SPAN>som i över ett decennium har använts inom regeringskansliet och under de senaste åren även fått en spridning utanför statsförvaltningen.</P> <P class="p65 ft1">Dynamisk mikrosimulering</P> <P class="p66 ft1">Den primära skillnaden mellan den statiska och dynamiska modellen är det sätt på vilken modellpopulationen framskrivs. Till skillnad från den statiska modellen så förändrar den dynamiska modellen hela tiden egenskaperna hos den ingående modellpopulationen, ett dynamiskt åldrande. På så sätt söker modellen avbilda det sätt på vilket en faktisk population åldras - individer blir äldre, föder barn, flyttar hemifrån, börjar arbeta och så vidare.</P> <P class="p67 ft1">Sådana händelser antas inträffa med sannolikheter som i sin tur är beroende av individernas egenskaper. Sambandet mellan individernas egenskaper och deras sannolikheter för olika händelser skattas med hjälp av statistiska modeller. De skattade sannolikheterna kan sedan användas för att slumpa ut olika händelser bland individerna i modellpopulationen. Statistiska modeller används även för att simulera värden för andra typer av variabler, till exempel inkomster.</P> <P class="p28 ft1">I de flesta dynamiska simuleringsmodeller uppdateras modellpopulationens egenskaper stegvis i jämna tidsintervall, oftast ett år. Inom tidsintervallet antas sedan händelser kunna inträffa i en viss bestämd sekvens. Det innebär att en händelse som placeras mitt i sekvensen kan vara beroende av händelser som placeras tidigare i sekvensen men inte av händelser som placeras senare – en så kallad rekursiv struktur.</P> <P class="p68 ft9"><SPAN class="ft21">5 </SPAN>FördelningsAnalytisk Statistiksystem för Inkomster och Transfereringar.</P> <P class="p57 ft8">18</P> </DIV> <DIV id="page_16"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"> <TR> <TD class="tr12 td19"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td20"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p69 ft1">I vissa modeller används en teknik där en individs hela liv simuleras innan simuleringen för nästa individ påbörjas, det vill säga en individvis simulering. Det vanligaste är dock att använda en periodvis simulering, där hela modellpopulationen genomlöps en gång per tidsintervall.</P> <P class="p70 ft1">Det primära syftet med de dynamiska modellerna är ofta att göra beräkningar på mycket lång sikt för att analysera system där tidsaspekten är avgörande. Ett viktigt exempel är analyser av ålderspensionssystem för vilka det krävs att beräkningar av individens årliga avsättning till systemet kan göras likväl som beräkningar av hur det totala pensionskapitalet växer över tiden fram till pensioneringen. För sådana systemanalyser har de dynamiska modellerna en fördel gentemot de statiska eftersom åldrandeprocessen mer efterliknar den i verkliga livet.</P> <P class="p3 ft15">För en mer detaljerad diskussion kring dynamisk mikrosimulering samt genomgång av ett antal befintliga modeller se Rake och Zaidi (2001) samt O´Donoghue (2001a).</P> <P class="p71 ft23"><SPAN class="ft23">2.4</SPAN><SPAN class="ft24">SESIM</SPAN></P> <P class="p72 ft1">Samtliga beräkningsresultat som presenteras i rapporten baseras på den dynamiska mikrosimuleringsmodellen SESIM. Modellens basbefolkning utgörs av ett stickprov draget 1999 ur den svenska befolkningen med tillägg av ett motsvarande stickprov av utlandsboende individer med svensk pensionsrätt. Datakällan är en longitudinell databas vilket har gjort det möjligt att komplettera informationen i stickprovet med historiska uppgifter för urvalsindividerna.</P> <P class="p52 ft2">Modellpopulationens egenskaper uppdateras årligen i simuleringarna, det vill säga en periodvis simulering. Detta innebär att samtliga modellindividers egenskaper uppdateras under en beräkningsperiod innan nästa beräkningsperiod påbörjas. Uppdateringen sker genom simulering av ett antal statistiska modeller samt genom tillämpning av olika algoritmer. De senare används till exempel för att beskriva regelverk för skatte- och transfereringssystemen.</P> <P class="p73 ft1">Modellen är stokastisk och data från de ingående statistiska modellerna genereras genom Monte <NOBR>Carlo-simulering.</NOBR></P> <P class="p74 ft1">SESIM har en rekursiv struktur med ett antal moduler som genomlöps i tur och ordning:</P> <P class="p75 ft8">19</P> </DIV> <DIV id="page_17"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311017x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p76 ft1"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft18">Demografi</SPAN></P> <P class="p77 ft1"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft18">Utbildning</SPAN></P> <P class="p77 ft1"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft18">Arbetsmarknad</SPAN></P> <P class="p78 ft1"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft18">Förmögenhet & bostadsmarknad</SPAN></P> <P class="p77 ft1"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft18">Skatter & transfereringar</SPAN></P> <P class="p77 ft1"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft18">Offentligt subventionerade tjänster</SPAN></P> <P class="p79 ft1">Dessa moduler innehåller i sin tur ett antal beräkningsprocesser. Modellens minsta beståndsdel är individen men på samma sätt som i den verkliga befolkningen är individerna sammanlänkade i hushåll. Hushållet är en viktig komponent i SESIM då många processer refererar till hushållets egenskaper likväl som individens. Framför allt gäller detta regler för beräkning av olika skatter och bidrag men även olika statistiska modeller.</P> <P class="p67 ft1">För en mer detaljerad beskrivning av SESIM hänvisas till appendix A. I appendix B valideras de inkomster som genereras av SESIM. De huvudsakliga slutsatserna är att SESIM generar en inkomstfördelning som i stort överensstämmer med de som observeras i verkligheten. Detta gäller såväl för enstaka år som över längre perioder. Modellen ger dock en något för låg andel med låg ekonomisk standard. Inkomströrligheten i SESIM är på kort sikt <NOBR>(6–7</NOBR> år) något för hög och på längre sikt något för låg. Den sammantagna bedömningen är att de inkomster som genereras, i för analyserna i denna rapport relevanta avseenden, rimligt väl speglar hur inkomster genereras i verkligheten.</P> <P class="p80 ft23"><SPAN class="ft23">2.5</SPAN><SPAN class="ft24">Simuleringsmiljö och scenarier</SPAN></P> <P class="p46 ft1">Alla simuleringar som sker i en mikrosimuleringsmodell måste ske i en ekonomisk miljö. Genom att kalibrera<SPAN class="ft27">6 </SPAN>olika förlopp kan variabler göras exogena, alternativt får modellutfallet bestämma utvecklingen och den aktuella variabeln blir då endogen. Syftet med denna rapport är i första hand att kartlägga och kvantifiera de omfördelningseffekter som offentliga ingrepp i hushållssektorns ekonomi ger upphov till. För att isolera de nuvarande regelsystemens effekter hålls därför den övriga miljön så konstant som möjligt. Observera att detta är ett avsteg från övriga delar av långtidsutredningen.</P> <P class="p81 ft9"><SPAN class="ft21">6 </SPAN>Modellutfallet tvingas att samanfalla med ett exogent givet antagande.</P> <P class="p57 ft8">20</P> </DIV> <DIV id="page_18"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311018x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"> <TR> <TD class="tr12 td19"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td20"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p82 ft2">I beräkningarna uppdateras regler för skatter och transfereringar fram t.o.m. 2003 och hålls därefter konstanta. Fr.o.m. 2003 antas ingen tillväxt eller inflation men den demografiska utvecklingen tillåts få fullt genomslag.<SPAN class="ft25">7 </SPAN>På detta sätt kan vi analysera de nuvarande regelsystemen i 2003 års ekonomiska miljö men med en befolkningsutveckling som med stor sannolikhet ligger framför oss. Motivet till att avvika från <NOBR>Steady-state-miljön</NOBR> i början av perioden är att det medför valideringsmöjligheter, genom att försöka efterbilda den faktiska utvecklingen <NOBR>1999–2003</NOBR> kan modellens prediktionsförmåga utvärderas.</P> <P class="p83 ft1">I analyser av livsinkomster, eller inkomster över en längre period, är det vanligt att inkomstströmmarna diskonteras så att inkomster genererade senare i livet viktas ned. Motiven för en sådan diskontering kan vara att ta hänsyn till inflation, tillväxt och riskaversion. Eftersom vi varken har inflation eller tillväxt (i meningen ökande reallöner) i våra simuleringar faller dessa två motiv. Det tredje motivet, riskaversion, innebär att en säker inkomst i dag antas vara mer värd än en osäker inkomst i framtiden. Den aktuella inkomsten värderas alltså vid en given tidpunkt högre än en framtida lika stor inkomst. Skillnaden i värdering beror på individens riskaversion. I de simuleringar som genomförs i denna rapport utvärderas livsinkomsten ”i efterhand” när alla i populationen ingående individer redan har dött. Även riskaversionsmotivet faller alltså här och de genererade inkomsterna diskonteras därför inte.</P> <P class="p51 ft1">Antaganden om utebliven tillväxt och inflation inverkar även på den antagna utvecklingen av olika offentliga system, till exempel skatte- och transfereringssystemen. Belopp knutna till basbeloppet förblir oförändrade efter 2003 på grund av inflationsantagandet. Övriga belopp, vilka förändras genom politiska beslut (till exempel barnbidrag och bostadsbidrag), antas i beräkningarna även de vara oförändrade.</P> <P class="p73 ft1">Oförändrade nivåer antas även för de offentliga subventioner som beaktas i analyserna. Befolkningens totala subventioner kan dock förändras över tiden beroende på att dess sammansättning med avseende på de faktorer som bestämmer konsumtionsbenägenhet och konsumtionsvolymer eventuellt förändras (till exempel genom en generellt ökande medelålder).</P> <P class="p84 ft9"><SPAN class="ft21">7 </SPAN>Befolkningen utvecklas enligt SCB:s befolkningsprognos BE SM 0201.</P> <P class="p42 ft8">21</P> </DIV> <DIV id="page_19"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311019x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p54 ft1">Premiepensionssystemet antas ge en viss avkastning under simuleringsperioden (2 procent årligen för samtliga individer). Vidare har normen för följsamhetsindexering av utgående ålderspensioner satts till noll. Detta sänker pensionerna något i början av utbetalningsperioden<SPAN class="ft27">8 </SPAN>genom att delningstalet blir högre men förhindrar i stället att utbetalningarna minskar över tiden, något som annars blir följden av en simulering utan tillväxt. Pensionsnivåerna konstanthålls alltså på samma sätt som övriga transfereringar. De genomsnittliga utbetalningarna över livet förändras inte av dessa antaganden.</P> <P class="p85 ft23"><SPAN class="ft23">2.6</SPAN><SPAN class="ft24">Datakällor</SPAN></P> <P class="p13 ft1"><SPAN class="ft1">2.6.1</SPAN><SPAN class="ft28">LINDA</SPAN></P> <P class="p26 ft15"><NOBR>LINDA-databasen</NOBR> utgör den primära datakällan för SESIM, beträffande såväl estimering av statistiska modeller som konstruktion av modellens baspopulation.</P> <P class="p86 ft2">Databasen består av ett urval om ca 3,5 procent av den svenska befolkningen vilket för år 1999 motsvarar ca 308 000 individer. Till dessa urvalsindivider har eventuella hushållsmedlemmar adderats. Totalt omfattar urvalet därför omkring 786 000 individer år 1999. De individer som ingår i urvalet följs upp på en årlig basis varvid data samlas in och infogas i databasen. Även information för förfluten tid samlas in. Databasen har alltså en så kallad longitudinell struktur där de ingående individerna kan observeras vid upprepade tillfällen. Urvalsindivider som av någon anledning försvinner från databasen ett år, t.ex. genom dödsfall eller emigration, ersätts med nya individer på ett sätt som säkerställer databasens representativitet gentemot den svenska befolkningen det givna året.</P> <P class="p27 ft2">SESIM:s baspopulation utgörs av ett stickprov om ca 104 000 individer draget ur 1999 års <NOBR>LINDA-databas.</NOBR> Till detta har ett urval om ca 8 000 individer draget från Riksförsäkringsverkets pensionspoängsregister adderats. Tilläggsurvalet avser individer som är bosatta utomlands men har svensk pensionsrätt (se appendix A).</P> <P class="p27 ft20">De olika statistiska modeller som utgör grunden för SESIM har i de flesta fall estimerats med hjälp av <NOBR>LINDA-data.</NOBR> De flesta modeller beskriver dynamiska processer som bygger på information från en sammanhängande period av två eller fler år. För att</P> <P class="p87 ft9"><SPAN class="ft21">8 </SPAN>I beräkningarna antas samtliga individer gå i pension det år de fyller 65 år.</P> <P class="p57 ft8">22</P> </DIV> <DIV id="page_20"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311020x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"> <TR> <TD class="tr12 td19"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td20"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p58 ft1">kunna estimera sådana modeller krävs följaktligen tillgång till longitudinella data.</P> <P class="p88 ft1">I appendix A ges en utförligare beskrivning av databasen och dess viktigaste egenskaper.</P> <P class="p89 ft1">Korrigeringar av <NOBR>LINDA-data</NOBR></P> <P class="p33 ft26">I konstruktionen av SESIM:s baspopulation ingår två huvudsakliga bearbetningar, eller justeringar, av <NOBR>LINDA-databasen.</NOBR> Syftet med dessa bearbetningar är att förbättra hushållsbegreppet så att det bättre stämmer överens med verkliga förhållanden. Korrigeringarna avser individer i åldrarna <NOBR>18–29</NOBR> år. Dels korrigeras andelen i dessa åldrar som bor kvar hos sina föräldrar, dels andelen som är gifta/samboende. I appendix A beskrivs justeringarna i detalj.</P> <P class="p90 ft1"><SPAN class="ft1">2.6.2</SPAN><SPAN class="ft28">HEK/HINK</SPAN></P> <P class="p91 ft1">SCB genomför årligen en undersökning av inkomstfördelningen, undersökningen om hushållens ekonomi, HEK.<SPAN class="ft27">9 </SPAN>Tidigare, t.o.m. inkomståret 1998, kallades undersökningen för inkomstfördelningsundersökningen, HINK</P> <P class="p50 ft26">Undersökningen som omfattar ca 30 000 individer består av såväl registersom enkätinformation. Tack vare enkätinformationen är bl.a. hushållsbegreppet av högre kvalitet än i t.ex. LINDA.</P> <P class="p92 ft20"><NOBR>HEK-data</NOBR> har använts för estimering av några samband i SESIM och resultaten i rapporten kommer i några fall att jämföras med studier baserade på HEK/HINK. Främst berör detta situationer där information rörande hushållens sammansättning är viktig. I HEK kan det så kallade kosthushållsbegreppet<SPAN class="ft19">10</SPAN>, vilket ligger nära SESIM:s hushållsbegrepp, användas.</P> <P class="p93 ft31"><SPAN class="ft29">9</SPAN><SPAN class="ft30">För en utförlig beskrivning se SCB [2003].</SPAN></P> <P class="p94 ft9"><SPAN class="ft29">10</SPAN><SPAN class="ft32">Ett kosthushåll omfattar individer som är bosatta i samma bostad samt har en gemensam ekonomi och kosthållning.</SPAN></P> <P class="p95 ft8">23</P> </DIV> <DIV id="page_21"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311021x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p96 ft23"><SPAN class="ft23">2.7</SPAN><SPAN class="ft24">Subventioner av offentliga tjänster</SPAN></P> <P class="p46 ft1">I rapportens analyser kompletteras inkomstbegreppet genom att hushållens inkomster ökas med värdet av viss konsumtion av offentliga tjänster.</P> <P class="p29 ft2">Från tidigare studier av den offentliga konsumtionens effekter på fördelningen av hushållens ekonomiska standard finns information om utnyttjande av offentligt finansierade tjänster samt nettosubventionen för dessa i datamaterialet HEK för åren 1997 och 1999<SPAN class="ft25">11</SPAN>. Nettosubventionen beräknas genom att produktionskostnaden för respektive tjänst minskas med eventuella avgifter.</P> <P class="p67 ft1">De tjänster som inkluderas i analysen är sådana tjänster som kan relateras till en specifik individ. Kostnaden för de personliga tjänsterna uppgick 1999 till ca 330 miljarder kronor att jämföra med en total produktionskostnad för offentliga tjänster på omkring 536 miljarder kronor.</P> <P class="p67 ft1">Nedan anges de offentliga tjänster som inkluderas i analysen. För aggregerade poster anges de ingående komponenterna inom parentes.</P> <P class="p97 ft34"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft33">skola (förskoleklass, grundskola)</SPAN></P> <P class="p78 ft34"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft33">gymnasium</SPAN></P> <P class="p78 ft34"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft33">komvux</SPAN></P> <P class="p98 ft20"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft35">vuxenskola (särvux, statens skola för vuxna, svenska för invandrare, folkbildning/folkhögskola, kvalificerad yrkesutbildning)</SPAN></P> <P class="p77 ft34"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft33">universitet / högskola (inklusive forskarutbildning)</SPAN></P> <P class="p77 ft34"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft33">barnomsorg</SPAN></P> <P class="p77 ft34"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft33">äldreomsorg (hemtjänst, särskilt boende)</SPAN></P> <P class="p99 ft34"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft33">arbetsmarknadsåtgärder</SPAN></P> <P class="p78 ft34"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft33">vård (primärvård, slutenvård, tandvård)</SPAN></P> <P class="p78 ft34"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft33">läkemedel</SPAN></P> <P class="p79 ft26">I LINDA finns ingen information om utnyttjande av offentliga tjänster eller relaterade kostnader. I stället imputeras dessa data från 1999 års HEK. Imputeringen baseras på observerade samband mellan å ena sidan de variabler som anger bruk av offentliga tjänster och storleken på subventionerna för dessa tjänster och å andra sidan ett urval av övriga variabler som finns i båda databaserna.</P> <P class="p100 ft9"><SPAN class="ft21">11 </SPAN>Regeringens proposition [1999/00:1], bilaga 4 samt regeringens proposition [2001/02:100], bilaga 3.</P> <P class="p31 ft8">24</P> </DIV> <DIV id="page_22"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311022x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"> <TR> <TD class="tr12 td19"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td20"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p58 ft1">Dessa samband specificeras med hjälp av statistiska modeller. Dessa modeller och dess egenskaper beskrivs i appendix A.</P> <P class="p61 ft26">I vissa fall, t.ex. vid sjukvård eller äldreomsorg, är det inte rimligt att anta att hushållens nytta av en subventionerad tjänst är lika stor som subventionens belopp. På grund av detta har i stället en ”försäkringsansats” använts i analyserna för dessa komponenter. Subventionsvärdet uppskattas då som kostnaden av premien för en hypotetisk försäkring, som mottagaren hade behövt teckna om inte tjänsten varit subventionerad, i stället för värdet av den faktiskt utgående subventionen. Beloppen beräknas som den genomsnittligt imputerade nettosubventionen per år, kön och ålder<SPAN class="ft36">12</SPAN>.</P> <P class="p101 ft23"><SPAN class="ft23">2.8</SPAN><SPAN class="ft24">Indirekt beskattning</SPAN></P> <P class="p39 ft1">De indirekta skatter hushållen betalar kan inte observeras direkt i LINDA utan beräknas som en viss andel av hushållets disponibla inkomst. Andelen är i sig beroende av hushållets ekonomiska ställning. För de hushåll med starkast (svagast) ekonomisk ställning utgör de indirekta skatterna relativt sett en mindre (större) del av den disponibla inkomsten. Andelarna har skattats genom att använda data från SCB:s undersökning av hushållens konsumtionsvanor (HBS) vilka har imputerats till SCB:s undersökning av hushållens ekonomi (HEK). Diagram 2.1 visar hur stor del av hushållets disponibla inkomst de indirekta skatterna utgör per kvantil av hushållets (justerade) disponibla inkomst.</P> <P class="p102 ft9"><SPAN class="ft21">12 </SPAN>Denna ansats har använts i tidigare studier, se regeringens proposition [1999/00:1], bilaga 4, regeringens proposition [2001/02:100], bilaga 3 och Smeeding, T., m. fl. [1993].</P> <P class="p95 ft8">25</P> </DIV> <DIV id="page_23"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311023x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Metod & Data</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t7"> <TR> <TD colspan=3 class="tr16 td21"><SPAN class="p7 ft5">Diagram 2.1</SPAN> </TD> <TD colspan=17 class="tr16 td22"><SPAN class="p103 ft5">Indirekta skatter som andel av hushållens disponibla in-</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr16 td26"><SPAN class="p103 ft5">komst</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr14 td23"><SPAN class="p7 ft37">Procent</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td23"><SPAN class="p104 ft38">0,20</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td23"><SPAN class="p104 ft38">0,18</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td23"><SPAN class="p104 ft38">0,16</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td23"><SPAN class="p104 ft38">0,14</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td23"><SPAN class="p104 ft39">0,12</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td23"><SPAN class="p104 ft38">0,10</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td23"><SPAN class="p104 ft38">0,08</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td23"><SPAN class="p104 ft38">0,06</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td23"><SPAN class="p104 ft38">0,04</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td23"><SPAN class="p104 ft38">0,02</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td23"><SPAN class="p104 ft39">0,00</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td23"><SPAN class="p12 ft38">0,05</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td24"><SPAN class="p9 ft38">0,1</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td25"><SPAN class="p105 ft38">0,15</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td31"><SPAN class="p9 ft38">0,2</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td32"><SPAN class="p106 ft38">0,25</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td27"><SPAN class="p9 ft40">0,3</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td28"><SPAN class="p17 ft38">0,35</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td29"><SPAN class="p9 ft40">0,4</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td30"><SPAN class="p9 ft38">0,45</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft38">0,5</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td30"><SPAN class="p9 ft38">0,55</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td24"><SPAN class="p9 ft38">0,6</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td30"><SPAN class="p9 ft38">0,65</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft38">0,7</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td30"><SPAN class="p9 ft38">0,75</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft38">0,8</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td30"><SPAN class="p9 ft38">0,85</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td24"><SPAN class="p9 ft38">0,9</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td30"><SPAN class="p9 ft38">0,95</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td25"><SPAN class="p107 ft38">1</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=7 class="tr18 td33"><SPAN class="p108 ft40">Kvantiler av justerad disponibel inkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p109 ft9">Källa: HEK samt egna beräkningar.</P> <P class="p110 ft8">26</P> </DIV> <DIV id="page_24"> <P class="p111 ft4"><SPAN class="ft4">3</SPAN><SPAN class="ft41">Inkomstfördelningsanalys – års- och livsinkomster</SPAN></P> <P class="p112 ft3">Analyser av hur de disponibla inkomsterna är fördelade bland hushållen under ett år är vanliga såväl i den akademiska litteraturen som i mer policyorienterade sammanhang. Inte sällan används då den disponibla årsinkomsten som en approximation för nytta. Genom att förlänga mätperioden och utvidga inkomstbegreppet kan en fördelning som ligger närmare den nyttofördelning som i dessa sammanhang ofta är den mest intressanta åstadkommas och analyseras. I detta kapitel analyseras hur inkomstfördelningen påverkas av att mätperioden förlängs från ett kalenderår till att omfatta hela livscykeln samt av att inkomstbegreppet kompletteras med värdet av subventionerad offentlig konsumtion. Års- och livsinkomstfördelningen av olika inkomstbegrepp analyseras och jämförs.</P> <P class="p113 ft1">När fördelningen av inkomster eller ekonomisk standard skall analyseras måste ett antal val avseende definitioner och metod göras. Det är på intet sätt invändningsfritt hur inkomster skall mätas eller vilka mått och definitioner som bör användas för att bäst spegla hushållens faktiska nytta av inkomsten. Normalt försöker man skapa ett begrepp som på ett så realistiskt sätt som möjligt skall spegla individens eller hushållets konsumtionsutrymme. Kapitlet inleds därför (avsnitt 3.1) med en översiktlig beskrivning av de metoder och definitioner som används i kapitel 3, 4 och, i viss mån, 5.</P> <P class="p114 ft8">27</P> </DIV> <DIV id="page_25"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311025x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstfördelningsanalys</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p96 ft23"><SPAN class="ft23">3.1</SPAN><SPAN class="ft24">Definitioner och begrepp</SPAN></P> <P class="p109 ft1">Inkomstbegrepp</P> <P class="p115 ft3">För att komma så nära hushållets faktiska konsumtionsmöjligheter som möjligt används regelmässigt disponibel inkomst. Denna definieras som hushållets totala inkomst från arbete, kapital och transfereringar minus betald (direkt) skatt och återbetalt studiemedel.<SPAN class="ft22">13 </SPAN>Erhållet studiemedel betraktas som transferering och ingår i disponibel inkomst. Analyserna i denna rapport utgår också från den disponibla inkomsten men denna har kompletterats med värdet av individuellt konsumerade offentligt finansierade varor och tjänster, i fortsättningen kallad offentlig konsumtion. I kapitel 2 redovisas vilka varor och tjänster som ingår. Från den disponibla inkomsten dras här även betald indirekt skatt i form av moms och punkskatter.</P> <P class="p116 ft1">Inkomstenhet</P> <P class="p115 ft3">Målet är att mäta individernas nytta eller inkomst och hur stora skillnader det är mellan olika individer i detta avseende men det inses lätt att individen då inte kan betraktas som oberoende av övriga hushållsmedlemmar. En persons ekonomiska standard är beroende även av inkomsterna hos andra i familjen eller hushållet. I de flesta hushåll torde en viss gemensam ekonomi förekomma, åtminstone delar nog de flesta på de hushållsgemensamma utgifterna. Kännedomen om hur inkomstfördelningen ser ut inom hushållen är liten, det standardmässiga antagandet är här att alla hushållsmedlemmar lever på samma materiella standard. Detta är ett starkt antagande som förmodligen i många fall är felaktigt men enligt de flesta bedömare är detta förhållningssätt det minst missvisande. Inkomsterna summeras därför till hushållsnivå.</P> <P class="p116 ft1">Stordriftsfördelar</P> <P class="p66 ft1">För att kunna jämföra konsumtionsmöjligheter i familjer med olika sammansättning måste hushållets inkomst justeras det antal personer som skall leva på dessa inkomster. Förekomsten av</P> <P class="p117 ft9"><SPAN class="ft21">13 </SPAN>Normalt dras även betalt underhållsbidrag och återbetalt socialbidrag från den disponibla inkomsten. Dessa inkomstslag modelleras inte i SESIM.</P> <P class="p31 ft8">28</P> </DIV> <DIV id="page_26"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311026x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"> <TR> <TD class="tr12 td34"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td35"><SPAN class="p7 ft42">Inkomstfördelningsanalys</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p118 ft1">stordriftsfördelar gör att det inte ger realistiska och jämförbara inkomstnivåer om hushållets inkomst endast divideras med antalet hushållsmedlemmar. En bostad för en familj om fem personer kostar normalt inte fem gånger så mycket som en bostad av motsvarande standard för en person. I stora hushåll delar man ofta på vissa varor såsom TV, telefon, dagstidning etc.</P> <P class="p119 ft1">För att beräkna jämförbara inkomster används en så kallad ekvivalensskala som ger varje hushåll en viss ”konsumtionsvikt” beroende på hur många vuxna och barn som lever tillsammans. För att erhålla jämförbara inkomster divideras hushållets inkomst med dess konsumtionsvikt. I litteraturen förekommer en mängd olika skalor, en del baserade på vad hushållen faktiskt konsumerar, andra på expertbedömningar av vad olika hushåll behöver äta m.m. Den ekvivalensskala som används i Sveriges officiella statistik ger, jämfört med andra länder, stor tyngd till barn och tar liten hänsyn till stordriftsfördelar. Skalan tar inte heller hänsyn till hur boendekostnader varierar med hushållsstorlek. Vid internationella jämförelser och i den akademiska världen används ofta den s.k. kvadratrotsskalan, konsumtionsvikten sätts helt enkelt till kvadratroten ur antalet hushållsmedlemmar. Den vanligaste kritiken mot denna skala är att den överdriver stordriftsfördelarna i stora familjer samt att den inte skiljer på konsumtionsvikt mellan barn och vuxna. Ingen av dessa skalor framstår som optimal för denna rapports analyser, i stället används en skala kallad <NOBR>PEL-skalan</NOBR> (se faktaruta 3.1).</P> <P class="p120 ft5">Faktaruta 3.1 <NOBR>PEL-skalan</NOBR></P> <P class="p121 ft3">Vad som kan anses vara en skälig lägsta standard för familjer med olika sammansättning beslutades av riksdagen 1997 genom införandet av riksnormer för socialbidragen. Den nya normen innebär bl.a. att för familjen gemensamma belopp införs för olika kostnadsposter. Därmed tar normen hänsyn till stordriftsfördelar. Det kan vara rimligt att jämförelser av konsumtionsmöjligheterna i familjer med olika sammansättning utgår från riksnormen. Genom sin komplicerade konstruktion med många olika belopp beroende på ålder, kostnadspost m.m. är det emellertid svårt att direkt översätta denna riksnorm till en överskådlig ekvivalensskala.</P> <P class="p122 ft8">29</P> </DIV> <DIV id="page_27"> <DIV id="dimg1"> <IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GRB3110/GRB311027x1.jpg" style="width:449px;height:725px" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstfördelningsanalys</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p65 ft5">Forts. Faktaruta 3.1</P> <P class="p123 ft20">Till vårpropositionen 2000<SPAN class="ft19">14 </SPAN>skapades en parametriserad skala utgående från riksnormen. För varje hushåll i HINK97 beräknades ett normbelopp inklusive en schablonmässig boendekostnad och schablonmässiga men normala utgifter utöver normen för kostnader för vård och möbler. Utifrån denna ”empiriska” skala anpassades en modell med antal vuxna och antal barn som förklarande variabler. Följande ekvivalensskala avspeglar väl riksnormen.</P> <P class="p124 ft1">Hushållets konsumtionsvikt = (N+0,7*n)<SPAN class="ft27">0,7 </SPAN>där N = antal vuxna, n = antal barn</P> <P class="p125 ft1">Jämförelser mellan den ”empiriska” skalan och normbelopp beräknade enligt denna ekvivalensskala, i fortsättningen kallad <NOBR>PEL-skalan,</NOBR> visar överlag en god överensstämmelse för familjer med upp till fyra barn. Familjer med fler barn erhåller en något för låg relativ vikt (diagram 3.1).</P> <P class="p14 ft5">Diagram 3.1 Empirisk konsumtionsvikt enligt socialbidragsnormen</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td36"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=6 class="tr16 td37"><SPAN class="p9 ft5">jämfört med parametriserade värden, beräknade i</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td36"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td21"><SPAN class="p126 ft5">HINK97</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td38"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr19 td41"><SPAN class="p127 ft40">Konsumtionsvikt</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td21"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td38"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr20 td4"><SPAN class="p128 ft43">4,5</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td36"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td21"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td38"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td4"><SPAN class="p128 ft40">4,0</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td36"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td21"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td38"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td4"><SPAN class="p128 ft43">3,5</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td36"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td21"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td38"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td4"><SPAN class="p128 ft40">3,0</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td36"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td21"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td38"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td4"><SPAN class="p128 ft43">2,5</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td36"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td21"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td38"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td4"><SPAN class="p128 ft43">2,0</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td36"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td21"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td38"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td4"><SPAN class="p128 ft40">1,5</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td36"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td21"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td38"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td4"><SPAN class="p128 ft43">1,0</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td36"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td21"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td38"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td4"><SPAN class="p128 ft43">0,5</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td36"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td21"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td38"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td4"><SPAN class="p128 ft40">0,0</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td36"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td21"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td38"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p9 ft38">0</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td36"><SPAN class="p17 ft38">1</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td21"><SPAN class="p126 ft38">2</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td38"><SPAN class="p129 ft38">3</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td39"><SPAN class="p130 ft38">4</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft38">5</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td18"><SPAN class="p131 ft38">6</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td6"><SPAN class="p132 ft38">7</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr12 td41"><SPAN class="p133 ft38">Antal barn</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td21"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td38"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td42"><SPAN class="p134 ft38">1 Vuxen PEL skala</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td38"><SPAN class="p135 ft29">2 Vuxna PEL skala</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td18"><SPAN class="p103 ft38">3 Vuxna PEL skala</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td42"><SPAN class="p134 ft40">1 Vuxen socialbidragsnorm</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td43"><SPAN class="p135 ft40">2 Vuxna socialbidragsnorm</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td18"><SPAN class="p103 ft40">3 Vuxna socialbidragsnorm</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p136 ft9">Källa: Regeringens proposition [1999/2000:100]</P> <P class="p137 ft9"><SPAN class="ft21">14 </SPAN>Regeringens proposition [1999/2000:100].</P> <P class="p57 ft8">30</P> </DIV> <DIV id="page_28"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311028x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr12 td34"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td35"><SPAN class="p7 ft42">Inkomstfördelningsanalys</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p138 ft1">Justerad disponibel inkomst och total inkomst</P> <P class="p33 ft3"><NOBR>PEL-skalan</NOBR> används för att justerat den disponibla inkomsten och betald indirekt skatt. Den offentliga konsumtionen räknas däremot per capita. Motivet för detta tillvägagångssätt är att ”värdet” av den offentliga konsumtionen inte påverkas av familjens storlek eller sammansättning och att det därför inte uppkommer några stordriftsfördelar.<SPAN class="ft22">15 </SPAN>Disponibel inkomst per konsumtionsenhet benämns i fortsättningen justerad disponibel inkomst. Justerad disponibel inkomst minus indirekt skatt per konsumtionsenhet plus offentlig konsumtion per capita benämns total inkomst.</P> <P class="p139 ft1">Redovisningsenhet</P> <P class="p91 ft1">Inkomsterna räknas samman till hushållsnivå men redovisningen avser, om inget annat anges, individer. Den justerade disponibla inkomsten eller den totala inkomsten påförs samtliga familjemedlemmar.</P> <P class="p140 ft1">Livsinkomst</P> <P class="p141 ft1">Ovan har beskrivits hur justerad disponibel inkomst respektive total inkomst beräknas i ett tvärsnitt. Livsinkomster, eller inkomster över en längre period, beräknas som individens medelvärde av de årsvisa nivåerna. Medelvärden, i stället för summor, används för att korrigera för variation i livslängd mellan olika individer. Vid livsinkomstanalyser ingår endast individer som levt större delen av sina liv i Sverige, individer med fler än nio år utomlands exkluderas. De beräknade medelvärdena avser endast de år individen bott i Sverige.</P> <P class="p34 ft1"><NOBR>Gini-koefficienten</NOBR></P> <P class="p72 ft1"><NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> är det vanligaste måttet på ojämnheten i inkomstfördelningen och antar värdet 0 när inkomsten är lika för alla och värdet 1 vid maximal ojämnhet, dvs. när en person får alla inkomster. Se vidare faktaruta 3.2.</P> <P class="p41 ft9"><SPAN class="ft21">15 </SPAN>För ett mer ingående resonemang kring detta hänvisas till Smeeding, T. m.fl. [1993].</P> <P class="p42 ft8">31</P> </DIV> <DIV id="page_29"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311029x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <DIV id="id_1"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstfördelningsanalys</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p65 ft5">Faktaruta 3.2 <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> och Lorentzkurvan</P> <P class="p123 ft26"><NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> definieras enklast utgående från den s.k. <NOBR>Lorenz-kurvan.</NOBR> För att definiera denna så rangordnas först alla individer efter inkomstens storlek så att den med lägst inkomst kommer först och den med högst inkomst kommer sist. Sedan beräknas den kumulativa inkomsten, dvs. i den första positionen placeras den fattigaste individens inkomst, på position 2 summan av de två fattigaste individernas inkomster, på position 3 summan av de tre fattigaste individernas inkomster osv. I den sista positionen placeras den totala summan av alla inkomster. I diagram 4.3 nedan har två serier med kumulativa inkomster plottats för två påhittade länder. De streckade och prickade linjerna är Lorenzkurvorna för de två påhittade länderna. Om perfekt jämlikhet råder så har alla exakt lika stora inkomster, <NOBR>Lorenz-kurvan</NOBR> sammanfaller då med den räta diagonallinjen. Ju mer kurvan avviker från diagonallinjen desto ojämnare är fördelningen, i exemplet nedan är alltså inkomsterna jämnare fördelade i land 1 än i land 2.</P> </DIV> <DIV id="id_2"> <DIV id="id_2_1"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"> <TR> <TD class="tr4 td44"><SPAN class="p7 ft5">Diagram 3.2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td45"><SPAN class="p7 ft5"><NOBR>Lorenz-kurvor</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td46"><SPAN class="p9 ft5">för</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td44"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td47"><SPAN class="p142 ft45">två</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr22 td48"><SPAN class="p9 ft6">hypotetiska</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td44"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr16 td45"><SPAN class="p142 ft5">länder</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr23 td44"><SPAN class="p143 ft46">Land 1</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td44"><SPAN class="p143 ft47">Land 2</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="id_2_2"> <P class="p144 ft5">Diagram 3.3 <NOBR>Lorenz-kurvan</NOBR> och <NOBR>Gini-koeffici-</NOBR> enten</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr24 td50"><SPAN class="p145 ft46">B</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr25 td50"><SPAN class="p7 ft46">A</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr24 td50"><SPAN class="p146 ft48">C</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> </DIV> <DIV id="id_3"> <P class="p0 ft8">32</P> </DIV> </DIV> <DIV id="page_30"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311030x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"> <TR> <TD class="tr12 td34"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td35"><SPAN class="p7 ft42">Inkomstfördelningsanalys</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p147 ft5">Forts Faktaruta 3.2</P> <P class="p148 ft1">I diagram 3.3 ovan har en <NOBR>Lorenz-kurva</NOBR> ritats. <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> definieras som den skuggade arean i förhållande till arean av triangeln ABC.<SPAN class="ft27">16 </SPAN>Vid perfekt jämlikhet är den skuggade arean noll och <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> blir 0. Vid maximal ojämnhet, dvs. när en individ har alla inkomster täcker den skuggade arean hela triangeln och <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> blir 1. För att översätta denna något abstrakta definition till mer konkreta siffror kan <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> sägas visa hur stor förväntad inkomstskillnad det är mellan två slumpmässigt valda individer/hushåll. Om <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> är 0,250 och medelinkomsten för alla är 90 000 kronor skall man vänta sig att den genomsnittliga skillnaden är 2*0,250 *90 000, dvs. 45 000 kronor.</P> <P class="p149 ft1">Decilkvot</P> <P class="p150 ft1">I några analyser kompletteras <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> med ett enklare spridningsmått. Befolkningen delas först in i tio lika stora grupper, decilgrupper, där de 10 procent med lägst inkomst hamnar i decilgrupp 1, de med näst lägst standard i decilgrupp 2 osv. ända upp till decilgrupp 10 som består av de 10 procent av befolkningen som har högst inkomst. Decilkvoten definieras som inkomsten som avgränsar dem med högre ekonomisk standard dividerad med inkomsten som avgränsar dem med lägre standard. Olika decilkvoter kan på detta sätt konstrueras genom att välja olika decilgränser. I denna rapport används endast den kvot som erhålls om den åttonde decilgränsen divideras med den andra. Detta mått anger avståndet mellan den inkomstgräns som avgränsar de tjugo procenten med lägst inkomst och den gräns som avgränsar de tjugo procent som har högst inkomst.</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t13"> <TR> <TD class="tr26 td31"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td51"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=3 class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft50">Gini</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr16 td52"><SPAN class="p132 ft51">1</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td53"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td54"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr16 td55"><SPAN class="p8 ft47">n n</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td56"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=5 class="tr27 td57"><SPAN class="p151 ft23">y<SPAN class="ft52">i </SPAN>y <SPAN class="ft52">j</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr26 td54"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr16 td58"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr28 td31"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td51"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td53"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td54"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td59"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td60"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr29 td31"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td51"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td4"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td52"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td53"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td54"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td55"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td59"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td60"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td58"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr30 td31"><SPAN class="p106 ft55">16</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr22 td51"><SPAN class="p103 ft9">Den formella definitionen är:</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td30"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr22 td4"><SPAN class="p107 ft58"><SPAN class="ft57">= </SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr31 td61"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td62"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td63"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr22 td55"><SPAN class="p152 ft60">∑∑</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td64"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td65"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr22 td58"><SPAN class="p153 ft47">där</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr26 td31"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td30"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td52"><SPAN class="p105 ft38">2</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td62"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td54"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td64"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td65"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td51"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td52"><SPAN class="p142 ft23">2n</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td53"><SPAN class="p7 ft23">y</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td55"><SPAN class="p154 ft47">i<SPAN class="ft62">=</SPAN>1 j <SPAN class="ft62">=</SPAN>1</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td57"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td58"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p155 ft46">n</P> <P class="p156 ft9"><SPAN class="ft1">y </SPAN><SPAN class="ft63">= </SPAN><SPAN class="ft64">1 </SPAN><SPAN class="ft65">∑</SPAN><SPAN class="ft1">y</SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN>och <SPAN class="ft1">y</SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN>betecknar den i:te individens inkomst. <SPAN class="ft66">n </SPAN><SPAN class="ft47">i </SPAN><SPAN class="ft62">=</SPAN><SPAN class="ft47">1</SPAN></P> <P class="p157 ft8">33</P> </DIV> <DIV id="page_31"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311031x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstfördelningsanalys</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p158 ft23"><SPAN class="ft23">3.2</SPAN><SPAN class="ft24">Resultat och analys</SPAN></P> <P class="p115 ft3">I appendix B jämförs de inkomster som genereras av SESIM med motsvarande inkomster i LINDA och HEK. När inkomstfördelningen i sin helhet, uttryckt som <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> för justerad disponibel inkomst, studeras är resultatet tillfredsställande. SESIM genererar <NOBR>Gini-koefficienter</NOBR> för årsinkomster som väl överensstämmer med de som kan observeras i verkligheten. Under detta så döljer sig dock två problem som motverkar varandra.</P> <P class="p67 ft1">För det första underskattas andelen med mycket låga inkomster i SESIM, detta leder till att inkomstojämnheten underskattas. Det andra problemet är att även andelen med något högre, men fortfarande låga, inkomster överskattas. Detta leder till en överskattning av ojämnheten, sammantaget tar dessa problem i stort ut varandra och ett sammanfattande fördelningsmått hamnar på ”rätt” nivå.</P> <P class="p159 ft67">Den offentliga konsumtionens effekt på inkomstfördelningen</P> <P class="p26 ft1">För analyser av årsinkomster läggs data för perioden 2000 till 2109 samman till en datamängd.<SPAN class="ft27">17 </SPAN><NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> för justerad disponibel inkomst är 0,217 i tvärsnitten. Motsvarande för total inkomst är 0,189. Att gå från justerad disponibel inkomst till total inkomst minskar alltså inkomstojämnheten med ca 10 procent. Detta är betydligt lägre än vad som tidigare rapporterats, i flera studier har effekten av att addera offentlig konsumtion till justerad disponibel inkomst kvantifierats till ca 20 procent.<SPAN class="ft27">18 </SPAN>En förklaring är att analysen här inkluderar indirekt beskattning, denna verkar regressivt och tar ut en del av utjämningseffekten av offentlig konsumtion. Om analysen delas upp i två steg, där den indirekta skatten dras först, ger den offentliga konsumtionen en utjämning på 15 procent.</P> <P class="p160 ft31"><SPAN class="ft29">17</SPAN><SPAN class="ft30">Eftersom alla inkomster är uttryckta i samma valuta kan tvärsnitten poolas på detta sätt.</SPAN></P> <P class="p161 ft9"><SPAN class="ft29">18</SPAN><SPAN class="ft68">Regeringens proposition [2001/02:100], bilaga 3, regeringens proposition [1999/2000:1], bilaga 4 samt [Ds 1994:86].</SPAN></P> <P class="p31 ft8">34</P> </DIV> <DIV id="page_32"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311032x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"> <TR> <TD class="tr12 td34"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td35"><SPAN class="p7 ft42">Inkomstfördelningsanalys</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p162 ft67">Livsinkomstfördelningen</P> <P class="p163 ft1">Nästa steg i analysen är att gå från årstill livsinkomster. <NOBR>Gini-ko-</NOBR> efficienten för genomsnittet över livet för total inkomst är 0,086.<SPAN class="ft27">19 </SPAN>Ojämnheten minskar alltså med knappt 60 procent när livsi stället för årsinkomsten analyseras. Detta resultat ligger väl i linje med Hussénius, och Selén (1994)<SPAN class="ft27">20 </SPAN>som erhöll en drygt 60 procentig minskning av <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> för justerad disponibel inkomst när perspektivet förflyttades från årstill livsinkomster.</P> <P class="p119 ft3">Björklund (1992) beräknade, utgående från faktiska data, utjämningseffekten av att gå från årstill livsinkomster till ca 40 procent. En förklaring till den lägre effekten kan vara att Björklund undersökte sammanräknad nettoinkomst på individnivå, ett inkomstbegrepp som ligger ganska långt från både justerad disponibel inkomst och total inkomst, undersökningen var även begränsad tidsmässigt och inga hela livsinkomster kunde studeras.</P> <P class="p164 ft1">I tabell 3.1 nedan sammanfattas hur inkomstfördelningen påverkas när mätperioden förlängs.</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t14"> <TR> <TD class="tr4 td66"><SPAN class="p103 ft5">Tabell 3.1 <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR></SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td33"><SPAN class="p165 ft5">(och decilkvot) för</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td67"><SPAN class="p106 ft5">års- och</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 class="tr4 td68"><SPAN class="p166 ft5">livsinkomster för olika inkomstbegrepp</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td67"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td69"><SPAN class="p7 ft69">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td70"><SPAN class="p7 ft69">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td71"><SPAN class="p7 ft69">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td72"><SPAN class="p7 ft69">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td69"><SPAN class="p103 ft5">Inkomstslag</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td70"><SPAN class="p107 ft5">Årsinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td71"><SPAN class="p106 ft6">Livsinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td72"><SPAN class="p106 ft5">Förändring</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td66"><SPAN class="p103 ft5">Faktorinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td44"><SPAN class="p107 ft5">0,490 (15,6)</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td73"><SPAN class="p106 ft5">0,196(1,73)</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td67"><SPAN class="p106 ft5">- 60%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td66"><SPAN class="p103 ft5">Justerad disponibel inkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td44"><SPAN class="p107 ft5">0,217 (1,90)</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td73"><SPAN class="p106 ft6">0,102 (1,35)</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td67"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-53%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td66"><SPAN class="p103 ft5">- indirekt skatt</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td44"><SPAN class="p107 ft5">0,224 (1,95)</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td73"><SPAN class="p106 ft6">0,104 (1,36)</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td67"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-54%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td69"><SPAN class="p103 ft9">+ offentlig konsumtion (total inkomst)</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td70"><SPAN class="p107 ft5">0,189 (1,75)</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td71"><SPAN class="p106 ft6">0,086 (1,28)</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td72"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-55%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p167 ft8">Anm.: Decilkvoterna (inom parentes) anger hur mycket större inkomsten är vid den åttonde decilgränsen jämfört med vid den andra decilgränsen för respektive inkomstbegrepp.</P> <P class="p168 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p169 ft1">Att fördelningen av livsinkomster är jämnare än motsvarande fördelning av årsinkomsterna beror på att individernas position i inkomstfördelningen varierar mellan åren. Hur mycket jämnare fördelningen blir av att mätperioden förlängs beror på graden av inkomströrlighet. Ju högre rörlighet desto större blir utjämningen. Om livsinkomsterna analyseras med ett sammanfattande fördelningsmått <NOBR>(Gini-koefficienten)</NOBR> så är dess ojämnhet mindre än</P> <P class="p170 ft31"><SPAN class="ft29">19</SPAN><SPAN class="ft30">Samtliga undersökta kohorter (födda år </SPAN><NOBR>2000–2010)</NOBR> läggs samman till en datamängd.</P> <P class="p171 ft9"><SPAN class="ft29">20</SPAN><SPAN class="ft68">Ds 1994:135.</SPAN></P> <P class="p172 ft8">35</P> </DIV> <DIV id="page_33"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstfördelningsanalys</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">hälften av den ojämnhet som återfinns när tvärsnittsinkomsterna analyseras. Ett sätt att tolka detta är att den förväntade inkomstskillnaden mellan två slumpmässigt utvalda individer halveras.</P> <P class="p64 ft1">Av appendix B framgår att den långsiktiga inkomströrligheten i SESIM förmodligen är mindre än den verkliga inkomströrligheten vilket här skulle betyda att utjämningseffekten på drygt 50 procent sannolikt är en underskattning.</P> <P class="p174 ft67">Sammantagen effekt</P> <P class="p46 ft1">Den årsvisa fördelningen av faktorinkomster, som här utgörs av arbets- och kapitalinkomster, är av naturliga skäl mest ojämnt fördelad. Faktorinkomsterna, som är de inkomster som genereras på marknaden, är vid den fjärde kvintilgränsen (eller åttonde decilgränsen) mer än 15 gånger så hög som vid den första kvintilgränsen. När hänsyn tas till den utjämning som sker via den offentliga sektorn och som uppkommer av att mätperioden förlängs minskar avståndet till knappt 30 procent, <SPAN class="ft67">mer än 90 procent av den ursprungliga skillnaden försvinner</SPAN>. <NOBR>Gini-koeffi-</NOBR> cienten minskar med drygt 80 procent.</P> <P class="p175 ft67">Var i fördelningen sker utjämningen?</P> <P class="p66 ft3">En utjämning kan uppkomma på flera sätt, fördelningen kan pressas samman underifrån genom att de som har låga inkomster ett år kompenserar detta med högre inkomster under andra år. På samma sätt kan sammanpressningen komma uppifrån om de som har högst inkomst i tvärsnittet har mer måttliga inkomster under andra år. I diagram 3.4 och 3.5 illustreras hur fördelningen förändras när mätperioden förlängs från ett kalenderår till hela liv. Fördelningen av justerad disponibel inkomst i tvärsnitten och kohorterna visas i det första diagrammet, i det andra visas motsvarande fördelningar av total inkomst.</P> <P class="p176 ft8">36</P> </DIV> <DIV id="page_34"> <DIV id="dimg1"> <IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GRB3110/GRB311034x1.jpg" style="width:425px;height:691px" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t15"> <TR> <TD class="tr12 td34"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td35"><SPAN class="p7 ft42">Inkomstfördelningsanalys</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p177 ft5">Diagram 3.4 Fördelning av justerad disponibel inkomst</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t16"> <TR> <TD class="tr26 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr26 td2"><SPAN class="p178 ft40">Livsinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr33 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr33 td2"><SPAN class="p178 ft40">Årsinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr34 td74"><SPAN class="p9 ft40">1</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td75"><SPAN class="p9 ft38">25</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td76"><SPAN class="p9 ft38">49</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td77"><SPAN class="p9 ft38">73</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td77"><SPAN class="p9 ft38">97</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td75"><SPAN class="p9 ft38">121</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td76"><SPAN class="p9 ft38">145</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td77"><SPAN class="p9 ft38">169</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td77"><SPAN class="p9 ft38">193</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td77"><SPAN class="p9 ft38">217</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td76"><SPAN class="p9 ft38">241</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td77"><SPAN class="p9 ft38">265</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td77"><SPAN class="p9 ft38">289</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td77"><SPAN class="p9 ft38">313</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td78"><SPAN class="p107 ft38">337</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td31"><SPAN class="p9 ft40">361</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td77"><SPAN class="p154 ft40">385</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr24 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td78"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td77"><SPAN class="p179 ft40">Tkr</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p180 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p181 ft5">Diagram 3.5 Fördelning av total inkomst</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t17"> <TR> <TD class="tr26 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr26 td79"><SPAN class="p103 ft40">Livsinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr33 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr33 td79"><SPAN class="p103 ft40">Årsinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr35 td74"><SPAN class="p9 ft40">1</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td75"><SPAN class="p9 ft38">25</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td76"><SPAN class="p9 ft38">49</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td77"><SPAN class="p9 ft38">73</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td77"><SPAN class="p9 ft38">97</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td75"><SPAN class="p9 ft38">121</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td76"><SPAN class="p9 ft38">145</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td77"><SPAN class="p9 ft38">169</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td77"><SPAN class="p9 ft38">193</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td77"><SPAN class="p9 ft38">217</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td76"><SPAN class="p9 ft38">241</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td77"><SPAN class="p9 ft38">265</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td77"><SPAN class="p9 ft38">289</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td77"><SPAN class="p9 ft38">313</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td28"><SPAN class="p132 ft38">337</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td4"><SPAN class="p9 ft38">361</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td77"><SPAN class="p9 ft38">385</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td77"><SPAN class="p9 ft47">Tkr</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p182 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p183 ft8">37</P> </DIV> <DIV id="page_35"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstfördelningsanalys</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p184 ft1">När mätperioden ändras från årstill livsinkomst förändras fördelningens utseende på ungefär samma sett oavsett om justerad disponibel inkomst eller total inkomst analyseras. Fördelningen pressas samman både underifrån och från toppen. Bilderna speglar helt enkelt den rörlighet som förekommer i fördelningen, de som har låg inkomst under ett år kompenserar ofta det med högre inkomster under andra år och omvänt har de med höga inkomster under ett år ofta lägre inkomster andra år.</P> <P class="p67 ft1">I de lägre inkomstnivåerna trycks fördelningen framåt (åt höger i diagrammen), detta är tydligast när disponibel inkomst studeras. Fördelningens utseende förändras inte så mycket utan de lägsta inkomsterna blir helt enkelt lite högre när medelvärden över livet används i stället för utfallet ett enstaka år. I toppen av fördelningen är förändringen något annorlunda, kurvan pressas nedåt (mot x- axeln) och den högra delen av kurvan blir brantare. Sett över livet är förekomsten av mycket höga inkomster alltså betydligt lägre än under ett år. I stället samlas höginkomsttagarna ihop på något lägre nivåer.</P> <P class="p185 ft8">38</P> </DIV> <DIV id="page_36"> <P class="p186 ft4"><SPAN class="ft4">4</SPAN><SPAN class="ft41">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper i tvärsnittet och över livet</SPAN></P> <P class="p187 ft1">För att förstå hur inkomstfördelningen är uppbyggd och vilka möjligheter det finns att med politiska medel påverka densamma krävs insikt om hur fördelningen påverkas av olika inkomstslag. I detta syfte ”dekomponeras” i detta kapitel såväl tvärsnittssom livsinkomstfördelningen med avseende på inkomstslag. Syftet med detta är att beskriva hur olika skatter och bidrag omfördelar ekonomiska resurser mellan hushåll, samt att avgöra hur denna omfördelning påverkas om mätperioden varieras. Även effekterna av viss offentligt finansierad privat konsumtion (t.ex. sjukvård, utbildning och olika typer av omsorg) samt indirekt beskattning redovisas.</P> <P class="p188 ft3">Skatter, bidrag och offentlig konsumtion påverkar inkomstfördelningen både direkt och indirekt. Fördelningen av faktorinkomster (löner, företagarinkomster och kapitalinkomster) påverkas indirekt dels via individernas val av arbetstid, dels genom pris- och lönepåverkan. Om skatte- och bidragssystemen inte fanns eller var annorlunda utformade skulle sannolikt individernas val av arbetstid, lönestrukturen och avkastningskraven på kapital m.m. ha sett annorlunda ut. På lång sikt påverkar t.ex. subventionerad utbildning fördelningen av inkomstmöjligheter och således även inkomsterna. Ambitionsnivån här sträcker sig inte längre än till att analysera de direkta effekterna.</P> <P class="p189 ft23"><SPAN class="ft23">4.1</SPAN><SPAN class="ft24">Metod</SPAN></P> <P class="p39 ft26">Den gängse metoden för att beskriva skatternas och bidragens direkta fördelningseffekter är att dekomponera inkomstspridningen. Den totala inkomstspridningen delas då upp med avseende på de inkomstslag som bygger upp den totala inkomsten. Ett alternativ till dekomponering är att beräkna spridningen stegvis. Först beräknas ojämnheten hos ett inkomstslag, t.ex. marknads-</P> <P class="p190 ft8">39</P> </DIV> <DIV id="page_37"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311037x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">inkomst, därefter läggs inkomstslagen till ett i taget. Efter varje ny komponent beräknas ojämnheten på nytt och jämförs med det tidigare resultatet. På detta sätt kan man avgöra om ojämnheten ökar eller minskar när inkomstslaget adderas till inkomsten. Effekterna vid en sådan analys kommer dock att bero på i vilken ordning komponenterna adderas vilket undviks med dekomponeringsmetoden. Den stegvisa metodiken kan sägas beskriva ett inkomstslags fördelning i förhållande till fördelningen av närmast föregående aggregat medan dekomponeringsmetoden beskriver samma inkomstslags fördelning i förhållande till fördelningen av total inkomst.</P> <P class="p44 ft26">I dekomponeringsanalysen tas ingen hänsyn till vad de inbetalda skatterna går till eller hur transfereringarna och subventionerna finansierats. Varje komponents effekt analyseras isolerat. En alternativ ansats är att kombinera effekten av en transferering med dess finansiering, effekten av transfereringen blir då i regel mer progressiv. Detta beror på att finansieringen i regel är progressiv. I kapitel 5 analyseras ålderspensionerna och den offentliga konsumtionen med hänsyn tagen till finansieringen.</P> <P class="p191 ft67">Dekomponering</P> <P class="p26 ft1">Det finns flera tänkbara alternativa dekomponeringsmetoder att tillgå, den som används här presenterades först av Kakwani (1977). I analysen delas den totala inkomstojämnheten upp i ett antal klart avgränsande delkomponenter (inkomstslag). Varje delkomponent är i sin tur en produkt av två faktorer, dels en vikt som anger komponentens relativa storlek (eller betydelse) och dels ett koncentrationsindex.<SPAN class="ft27">21</SPAN></P> <P class="p67 ft1">Koncentrationsindexet, vilket kan anta värden mellan <NOBR>-1</NOBR> och 1, är ett mått på hur ett inkomstslag är fördelat i förhållande till den totala inkomsten. Ett negativt koncentrationsindex betyder att det aktuella inkomstslaget motverkar ojämnheten i inkomstfördelningen, dvs. inkomsterna från inkomstslaget är koncentrerade till hushåll med relativt låga totala inkomster. Ett positivt värde betyder att inkomstslaget bidrar till ojämnhet i fördelningen av total inkomst. Vikten är inkomstens genomsnittliga andel av den</P> <P class="p192 ft9"><SPAN class="ft27">21 </SPAN><NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> kan skrivas som: Gini <SPAN class="ft70">=</SPAN><SPAN class="ft71">∑</SPAN><SPAN class="ft72">i</SPAN><SPAN class="ft73">n</SPAN><SPAN class="ft74">=</SPAN><SPAN class="ft75">1 </SPAN><SPAN class="ft23">v</SPAN><SPAN class="ft76">i </SPAN><SPAN class="ft23">k</SPAN><SPAN class="ft76">i </SPAN>där <SPAN class="ft23">v</SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN>och <SPAN class="ft23">k</SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN>står för vikt respektive koncentrationsindex för inkomstkomponent i.</P> <P class="p68 ft8">40</P> </DIV> <DIV id="page_38"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td80"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td81"><SPAN class="p7 ft47">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p193 ft1">totala inkomsten. Skatternas vikt antar negativa värden eftersom de utgörs av transfereringar från hushållen. Vid tolkning av skatternas bidrag till inkomstspridningen utifrån koncentrationsindexet blir därför värdet omvänt.</P> <P class="p194 ft26">Koncentrationsindexet skall hellre tolkas som inkomstslagets fördelning givet omfattning och fördelningen av övriga inkomster. Om ett inkomstslag vid låg omfattning är utjämnande kan det trots detta bidra till ökad ojämnhet om omfattningen ökar. Om man t.ex. tänker sig ett bidrag som endast går till den fattigaste medborgaren (när detta bidrag inte räknas in i inkomsten) så skulle detta verka utjämnande vid låga nivåer. Om detta bidrag sedan höjs successivt kommer den totala inkomsten (inkl. bidraget) till slut att bli så hög att mottagaren av bidraget flyttas upp till den övre delen av inkomstfördelningen. Bidraget kan då övergå till att i stället bidra till ojämnheten i inkomstfördelningen. Ett positivt koncentrationsindex behöver alltså inte betyda att fördelningen skulle vara jämnare om bidraget inte fanns. Resonemanget kan utvidgas till de flesta inkomstslag. Vid någon nivå kommer en transferering som till en början har minskat ojämnheten i inkomstfördelningen att få omvänd effekt om omfattningen ökar.</P> <P class="p195 ft20">Ett positivt index behöver inte heller med nödvändighet innebära att en marginell ökning av bidraget leder till ökad ojämnhet. Om omfattningen av ett inkomstslag som har en jämnare fördelning än den totala inkomsten (koncentrationsindex som är mindre än Gini) ökas, kommer den totala ojämnheten att minska trots att inkomstslagets koncentrationsindex är positivt. Dess bidrag till den totala ojämnheten kommer dessutom, genom en högre vikt, att öka. När koncentrationsindex skall tolkas är dess relation till <NOBR>Gini-koeffi-</NOBR> cienten därför mer intressant än dess tecken.</P> <P class="p196 ft8">41</P> </DIV> <DIV id="page_39"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311039x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p25 ft5">Faktaruta 4.1 Koncentrationsindex och koncentrationskurvor</P> <P class="p26 ft1">Den formella definitionen av koncentrationsindexet utgår från respektive inkomstslags koncentrationskurvor. Dessa är nära besläktade med Lorenzkurvan (se faktaruta 3.1). Koncentrationskurvan är den kumulativa summan av ett inkomstslag när individerna sorterats efter storleken på total inkomst. Koncentrationsindexet definieras, i likhet med <NOBR>Gini-koefficienten,</NOBR> som arean mellan koncentrationskurvan och diagonallinjen i förhållande till triangeln under diagonallinjen. Eftersom individerna sorterats efter total inkomst och inte efter respektive inkomstslag behöver en koncentrationskurva inte nödvändigtvis ligga under diagonallinjen, ett inkomstslag vars koncentrationskurva ligger ovanför diagonallinjen har ett negativt koncentrationsindex. I diagram 4.1 nedan visas koncentrationskurvor för ett antal påhittade inkomstslag.</P> <P class="p197 ft5">Diagram 4.1 Koncentrationskurvor för ett antal hypotetiska inkomstslag</P> <P class="p198 ft47">Total inkomst (Lorenz)</P> <P class="p199 ft47">Inkomst 1</P> <P class="p199 ft47">Inkomst 2</P> <P class="p200 ft47"><INGENBILD zsrc="GRB311039xi2.jpg/" id="inl_img1"><INGENBILD zsrc="GRB311039xi3.jpg/" id="inl_img2">Inkomst 3</P> <P class="p201 ft47"><INGENBILD zsrc="GRB311039xi4.jpg/" id="inl_img3"> Inkomst 4</P> <P class="p202 ft8">42</P> </DIV> <DIV id="page_40"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311040x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p203 ft9">Bilaga 9 till LU 2003 Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</P> <P class="p204 ft1">Forts Faktaruta 4.1</P> <P class="p205 ft1">För total inkomst är Lorenz- och koncentrationskurvan per definition samma sak.</P> <P class="p206 ft1">I diagrammet representerar inkomst 1 ett inkomstslag som är mer jämnt fördelad än den totala inkomsten, koncentrationskurvan är mindre konvex än <NOBR>Lorenz-kurvan</NOBR> och dess koncentrationsindex är mindre än <NOBR>Gini-koefficienten.</NOBR></P> <P class="p207 ft1">Inkomst 1 har ett positivt koncentrationsindex och bidrar därför till den totala ojämnheten men fördelningen är jämnare än fördelningen av total inkomst. Om inkomst 1 ökas proportionellt kommer dess koncentrationskurva och Lorenzkurvan att närma sig varandra, detta får till följd att koncentrationsindex för inkomst 1 ökar och <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> minskar.</P> <P class="p208 ft1">Koncentrationskurvan för inkomst 2 är mer konvex än Lorenzkurvan och dess koncentrationsindex således större än Ginikoefficienten. Ett inkomstslag med en sådan fördelning är lättare att tolka, det bidrar till ojämnheten och en ökning skulle medföra en mer ojämn fördelning av total inkomst.</P> <P class="p208 ft1">Koncentrationskurvan för inkomst 3 ligger helt ovanför diagonallinjen, inkomstslaget är alltså utjämnande och dess koncentrationsindex är negativt.</P> <P class="p209 ft1">Koncentrationskurvan för inkomst 4 korsar diagonallinjen, koncentrationsindexet definieras då som arean under linjen minus arean ovanför i förhållande till triangeln nedanför diagonalen.</P> <P class="p210 ft77"><SPAN class="ft77">4.2</SPAN><SPAN class="ft78">Resultat</SPAN></P> <P class="p211 ft1">I tabellerna 4.1 och 4.2 nedan har total inkomst i tvärsnitt respektive över livet dekomponerats med avseende på inkomstslag. Koncentrationsindex multiplicerat med vikt ger inkomstslagens respektive bidrag till <NOBR>Gini-koefficienten.</NOBR> Vikterna för samtliga inkomstslag summerar till 1 och ginibidragen summerar till Ginikoefficienten.<SPAN class="ft27">22</SPAN></P> <P class="p212 ft31"><SPAN class="ft21">22 </SPAN>I dekomponeringsanalysen kan inte värdet på ett inkomstslag ha varierande tecken mellan olika individer. Om en individ har ett negativt värde på ett inkomstslag som normalt är positivt sätts värdet till noll. Detta får till följd att <NOBR>Gini-koefficienterna</NOBR> i tabell 4.1 och 4.2 inte är identiska med de som redovisades i tabell 3.1. Förfarandet kallas ”bottenkodning” och tillämpas här endast på faktorinkomst. Förekomsten av negativa faktorinkomster beror på negativa kapitalinkomster.</P> <P class="p213 ft8">43</P> </DIV> <DIV id="page_41"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311041x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p214 ft1">I tvärsnittsanalysen har åren 2000 till 2109 lagts ihop till en datamängd. I livsinkomstanalysen har kohorterna 2000 till 2010 lagts samman. Tabellerna analyseras inte var för sig utan i ett sammanhang.</P> <P class="p174 ft5">Tabell 4.1 Inkomstslagens bidrag till ojämnheten i total årsinkomst</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t19"> <TR> <TD class="tr0 td82"><SPAN class="p215 ft5">Inkomstslag</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td83"><SPAN class="p216 ft47">Koncentrationsindex</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td84"><SPAN class="p217 ft5">Vikt</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td85"><SPAN class="p218 ft5">Ginibidrag</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td86"><SPAN class="p215 ft79">Faktorinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td87"><SPAN class="p216 ft79">0.2924</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td88"><SPAN class="p217 ft79">0.8750</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td89"><SPAN class="p218 ft79">0.2559</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Avtalspension</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5">0.2343</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5">0.0398</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5">0.0093</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p215 ft45">Ålderspension</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td87"><SPAN class="p216 ft45">0.0601</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p217 ft45">0.1622</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45">0.0097</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Förtidspension</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5"><NOBR>-0.2309</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5">0.0387</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5"><NOBR>-0.0089</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p215 ft45">Efterlevandepension</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td87"><SPAN class="p216 ft45">0.3307</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p217 ft45">0.0013</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45">0.0004</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Arbetsmarknadsstöd</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5"><NOBR>-0.0337</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5">0.0283</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5"><NOBR>-0.0010</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Sjukpenning</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5">0.0711</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5">0.0325</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5">0.0023</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p215 ft45">Föräldrapenning</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td87"><SPAN class="p216 ft45"><NOBR>-0.4806</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p217 ft45">0.0121</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45"><NOBR>-0.0058</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Barnbidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5"><NOBR>-0.0960</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5">0.0202</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5"><NOBR>-0.0019</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p215 ft45">Bostadsbidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td87"><SPAN class="p216 ft45"><NOBR>-0.5072</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p217 ft45">0.0032</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45"><NOBR>-0.0016</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft9">Bostadstillägg för pensionärer</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5"><NOBR>-0.2025</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5">0.0080</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5"><NOBR>-0.0016</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p215 ft45">Underhåll (mottaget)</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td87"><SPAN class="p216 ft45"><NOBR>-0.1622</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p217 ft45">0.0060</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45"><NOBR>-0.0010</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Studiemedel</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5"><NOBR>-0.1217</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5">0.0105</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5"><NOBR>-0.0013</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p215 ft45">Socialbidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td87"><SPAN class="p216 ft45"><NOBR>-0.6378</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p217 ft45">0.0048</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45"><NOBR>-0.0031</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Sjukvård</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5">0.1076</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5">0.0640</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5">0.0069</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p215 ft45">Barnomsorg</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td87"><SPAN class="p216 ft45"><NOBR>-0.1282</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p217 ft45">0.0212</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45"><NOBR>-0.0027</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Äldreomsorg</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5">0.5763</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5">0.0526</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5">0.0303</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Gymnasium</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5">0.1364</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5">0.0110</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5">0.0015</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p215 ft45">Arbetsmarknadsåtgärder</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td87"><SPAN class="p216 ft45">0.0261</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p217 ft45">0.0073</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45">0.0002</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Komvux</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5"><NOBR>-0.3954</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5">0.0003</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5"><NOBR>-0.0001</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p215 ft45">Läkemedel</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td87"><SPAN class="p216 ft45">0.0652</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p217 ft45">0.0109</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45">0.0007</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Grundskola</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5">0.0263</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5">0.0345</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5">0.0009</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p215 ft45">Vuxenutbildning</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td87"><SPAN class="p216 ft45"><NOBR>-0.0156</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p217 ft45">0.0004</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45">0.0000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Universitet</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5"><NOBR>-0.1397</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5">0.0051</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5"><NOBR>-0.0007</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p215 ft45">Inkomstskatt</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td87"><SPAN class="p216 ft45">0.2575</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p217 ft45"><NOBR>-0.3316</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45"><NOBR>-0.0854</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Övriga direkta skatter</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5">0.3461</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5"><NOBR>-0.0283</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5"><NOBR>-0.0098</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p215 ft45">Återbetalt studielån</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td87"><SPAN class="p216 ft45">0.1830</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p217 ft45"><NOBR>-0.0097</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45"><NOBR>-0.0018</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p215 ft5">Indirekta skatter</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td87"><SPAN class="p216 ft5">0.1178</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p217 ft5"><NOBR>-0.0804</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5"><NOBR>-0.0095</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td82"><SPAN class="p215 ft5">Total inkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td83"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td84"><SPAN class="p217 ft5">1.0000</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td85"><SPAN class="p218 ft5">0.1821</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p219 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p220 ft8">44</P> </DIV> <DIV id="page_42"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311042x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p203 ft9">Bilaga 9 till LU 2003 Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</P> <P class="p221 ft5">Tabell 4.2 Inkomstslagens bidrag till ojämnheten i total livsinkomst</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t20"> <TR> <TD class="tr0 td82"><SPAN class="p103 ft5">Inkomstslag</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td90"><SPAN class="p222 ft47">Koncentrationsindex</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td84"><SPAN class="p222 ft5">Vikt</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td91"><SPAN class="p106 ft5">Ginibidrag</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td86"><SPAN class="p103 ft79">Faktorinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td92"><SPAN class="p222 ft79">0.1306</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td88"><SPAN class="p222 ft79">0.8517</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td48"><SPAN class="p106 ft79">0.1112</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Avtalspension</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5">0.3271</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5">0.0442</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5">0.0145</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p103 ft45">Ålderspension</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td92"><SPAN class="p222 ft45">0.1060</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p222 ft45">0.1767</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p106 ft45">0.0187</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Förtidspension</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5"><NOBR>-0.3190</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5">0.0415</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-0.0132</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p103 ft45">Efterlevandepension</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td92"><SPAN class="p222 ft45">0.0044</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p222 ft45">0.0006</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p106 ft45">0.0000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Arbetsmarknadsstöd</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5"><NOBR>-0.0234</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5">0.0275</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-0.0006</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Sjukpenning</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5">0.0526</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5">0.0344</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5">0.0018</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p103 ft45">Föräldrapenning</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td92"><SPAN class="p222 ft45">0.0239</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p222 ft45">0.0113</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p106 ft45">0.0003</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Barnbidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5"><NOBR>-0.0407</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5">0.0188</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-0.0008</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p103 ft45">Bostadsbidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td92"><SPAN class="p222 ft45"><NOBR>-0.2264</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p222 ft45">0.0032</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-0.0007</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft9">Bostadstillägg för pensionärer</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5"><NOBR>-0.3166</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5">0.0097</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-0.0031</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p103 ft45">Underhåll (mottaget)</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td92"><SPAN class="p222 ft45"><NOBR>-0.1226</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p222 ft45">0.0058</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-0.0007</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Studiemedel</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5">0.0317</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5">0.0104</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5">0.0003</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p103 ft45">Socialbidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td92"><SPAN class="p222 ft45"><NOBR>-0.2907</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p222 ft45">0.0047</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-0.0014</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Sjukvård</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5">0.0459</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5">0.0683</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5">0.0031</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p103 ft45">Barnomsorg</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td92"><SPAN class="p222 ft45"><NOBR>-0.0315</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p222 ft45">0.0200</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-0.0006</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Äldreomsorg</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5">0.1985</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5">0.0564</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5">0.0112</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Gymnasium</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5"><NOBR>-0.0025</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5">0.0104</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5">0.0000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p103 ft45">Arbetsmarknadsåtgärder</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td92"><SPAN class="p222 ft45"><NOBR>-0.0503</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p222 ft45">0.0071</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-0.0004</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Komvux</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5"><NOBR>-0.1341</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5">0.0003</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5">0.0000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p103 ft45">Läkemedel</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td92"><SPAN class="p222 ft45">0.0279</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p222 ft45">0.0117</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p106 ft45">0.0003</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Grundskola</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5"><NOBR>-0.0323</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5">0.0327</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-0.0011</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p103 ft45">Vuxenutbildning</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td92"><SPAN class="p222 ft45"><NOBR>-0.0038</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p222 ft45">0.0005</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p106 ft45">0.0000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Universitet</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5">0.0669</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5">0.0051</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5">0.0003</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p103 ft45">Inkomstskatt</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td92"><SPAN class="p222 ft45">0.1368</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p222 ft45"><NOBR>-0.3361</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-0.0460</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Övriga direkta skatter</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5">0.1454</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5"><NOBR>-0.0230</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-0.0034</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td86"><SPAN class="p103 ft45">Återbetalt studielån</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td92"><SPAN class="p222 ft45">0.0727</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td88"><SPAN class="p222 ft45"><NOBR>-0.0104</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-0.0008</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td86"><SPAN class="p103 ft5">Indirekta skatter</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td92"><SPAN class="p222 ft5">0.0596</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td88"><SPAN class="p222 ft5"><NOBR>-0.0834</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-0.0050</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td82"><SPAN class="p103 ft5">Total inkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td90"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td84"><SPAN class="p222 ft5">1.0000</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td91"><SPAN class="p106 ft5">0.0842</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p168 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p223 ft26">Omfördelningsegenskaperna beror på inkomstslagets fördelning i förhållande till fördelningen av total inkomst samt dess vikt. Det första steget i analysen utgår från koncentrationsindex, utifrån vilket det går att avgöra vilka inkomstslag som verkar regressivt respektive progressivt. De inkomstslag vars index är större än Ginikoefficienten betraktas som regressiva, det är alltså dessa som drar isär inkomstfördelningen.<SPAN class="ft36">23 </SPAN>Inkomstslag med index som är mindre</P> <P class="p224 ft9"><SPAN class="ft21">23 </SPAN>För skatter, som har negativa vikter, gäller det omvända. En skatt med koncentrationsindex som är mindre än Gini är regressiv.</P> <P class="p225 ft8">45</P> </DIV> <DIV id="page_43"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311043x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">än Gini verkar åt motsatt håll och trycker ihop fördelningen, dessa inkomstslag betraktas som progressiva.</P> <P class="p226 ft1">I tvärsnitten är det äldreomsorg, efterlevandepension, faktorinkomster, indirekta skatter och avtalspensioner som drar isär fördelningen. När motsvarande analys gjordes på ett faktiskt datamaterial (HINK) var det äldreomsorg, betalt underhåll, faktorinkomst och moms som var regressiva.<SPAN class="ft27">24 </SPAN>I analysen av <NOBR>HINK-data</NOBR> ingick alla pensioner i en sammanslagen post varför resultaten inte är fullt jämförbara. Betalt underhåll modelleras för närvarande inte i SESIM. I ett livsinkomstperspektiv är avtalspensioner, äldreomsorg, faktorinkomster, indirekt beskattning ålderspension och återbetalt studiemedel regressiva inkomstslag. Regressiviteten i återbetalt studielån är dock svag och inkomstslaget är mer eller mindre neutralt.</P> <P class="p47 ft3">De inkomstslag som inte verkar regressivt är i olika utsträckning progressiva och verkar alltså utjämnande. I ett tvärsittsperspektiv är socialbidrag, bostadsbidrag, föräldrapenning, subventionerna för komvuxstudier, förtidspension som är mest progressiva. Motsvarande i <NOBR>HINK-analysen</NOBR> var socialbidrag, bostadsbidrag, statlig skatt, föräldrapenning och arbetsmarknadsstöd.</P> <P class="p27 ft15">De inkomstslag som är mest progressiva i ett livsinkomstperspektiv är förtidspension, bostadstillägg för pensionärer, socialbidrag, bostadsbidrag och subventioner vid komvuxstudier.</P> <P class="p226 ft1">För vissa inkomstslag är det lätt att förstå varför de är progressiva eller regressiva, för andra är det mindre uppenbart. I vissa fall kan sättet på vilket inkomstslaget hanteras i SESIM ha betydelse. Nedan grupperas inkomstslagen efter fördelningseffekt. Först kommenteras de progressiva inkomstslagen, därefter de regressiva och sist de som har olika egenskaper i årsrespektive livsperspektiv.</P> <P class="p227 ft9"><SPAN class="ft21">24 </SPAN>Regeringens proposition [2000/20001:1], bilaga 4.</P> <P class="p57 ft8">46</P> </DIV> <DIV id="page_44"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311044x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td80"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td81"><SPAN class="p7 ft47">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p71 ft1"><SPAN class="ft1">4.2.1</SPAN><SPAN class="ft28">Progressiva inkomstslag</SPAN></P> <P class="p228 ft1">Socialförsäkringar</P> <P class="p72 ft15">De flesta analyserade inkomstslagen är progressiva såväl under ett år som över livet. De försäkringsmässiga transfereringarna har generellt sådana egenskaper.</P> <P class="p61 ft1">Förtidspensionernas progressivitet tilltar när mätperioden förlängs. Under ett år har förtidspensionärer låga totalinkomster och förtidspensionen i sig är ofta förhållandevis låg. Det är därför naturligt att effekten i tvärsnittet är progressiv. Benägenheten att bli förtidspensionerad är högre för lågutbildade/låginkomsttagare och förtidspensionering ger permanent låga inkomster varför den progressiva effekten blir kraftigare över livet.</P> <P class="p74 ft1">Arbetslöshetsersättningen är lägre än tidigare lön och låginkomsttagare har dessutom större sannolikhet att bli arbetslösa. Sannolikheten att bli arbetslös ökar dessutom om man varit det tidigare. Progressionen var mycket kraftigare i HINK, detta förklaras av att de arbetslösa i SESIM erhåller subventioner för arbetsmarknadsåtgärder i betydligt större omfattning än vad de gör i <NOBR>HINK-analysen.<SPAN class="ft27">25</SPAN></NOBR><SPAN class="ft27"> </SPAN>Detta placerar de arbetslösa högre upp i inkomstfördelningen.</P> <P class="p73 ft1">Högre sjuklighet för lågutbildade/låginkomsttagare medför att sjukpenningen är progressiv i tvärsnittet. Utjämningseffekten är dock ganska svag, sannolikt motverkas effekten av att ersättningen är knuten till den försäkrade inkomsten. Över livet är utjämningseffekten något svagare.</P> <P class="p73 ft1">Endast kvinnor får föräldrapenning i SESIM och har under det år de är föräldralediga inga andra inkomster (men eventuella subventioner). Detta förklarar den kraftiga progressiviteten i tvärsnittet. Kvinnor har visserligen lägre inkomster över livet än män vilket skulle kunna motivera en progressivitet även över livet. Detta tycks dock i stor utsträckning uppvägas av de subventioner som utges till barnfamiljer över livet.</P> <P class="p229 ft11"><SPAN class="ft21">25 </SPAN><NOBR>HINK-analysen</NOBR> avser data från 1997 där arbetsmarknadsutbildning för 3,4 mdkr ingår medan imputeringen av offentlig konsumtion i SESIM baseras på data från 1999 där arbetsmarknadsåtgärder för 19,1 mdkr ingår. Se regeringens proposition [1999/2000:1], bilaga 4 respektive proposition [2001/02:100], bilaga 3.</P> <P class="p190 ft8">47</P> </DIV> <DIV id="page_45"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p68 ft1">Bidrag</P> <P class="p26 ft1">Barnbidraget är progressivt både i tvärsnittet och över livet. Barnfamiljernas försörjningsbörda gör att de pressas nedåt i inkomstfördelningen, detta medför en lägre livs- och tvärsnittsinkomst jämfört med barnlösa. Kvinnans inkomstbortfall under föräldraledigheten (endast föräldrapenning) bidrar också i viss mån till resultatet.</P> <P class="p27 ft3">De inkomstprövade bidragen, bostadsbidrag, BTP och socialbidrag är till sin konstruktion inkomstomfördelande och är således tydligt progressiva i ett tvärsnittsperspektiv. Hushåll med mycket låga inkomster tenderar att ha låga inkomster under långa perioder vilket medför att bidragen är progressiva även över livet.</P> <P class="p67 ft1">För BTP förstärks effekten över livet på grund av att de låginkomstpensionärer som får BTP även har haft låga inkomster under den aktiva delen av sina liv. De egenskaper som ökar sannolikheten att få socialbidrag är även förknippade med låg inkomst i allmänhet (låg utbildning, utrikes född etc. ), effekten håller därför i sig över livet.</P> <P class="p67 ft1">Underhåll betalas till ensamstående kvinnor med barn, dessa har ofta låg inkomst i förhållande till sin försörjningsbörda. Dessa hushåll tenderar att ha låga inkomster under långa perioder varför progressiviteten tilltar över livet.</P> <P class="p64 ft1">Studiemedel (lån och bidrag) verkar progressivt i tvärsnittet och något progressivt över livet. Unga studenter har oftast inga eller låga andra inkomster och försörjs helt av studiemedel. Nivån på studiemedlen är betydligt lägre än genomsnittliga inkomster varför studenterna hamnar i botten av inkomstfördelningen. Den subventionerade utbildningen minskar den progressiva effekten. De fattiga studenterna blir senare välbetalda inkomsttagare med hög livsinkomst och det förväntade är därför att studiestödet är regressivt sett över livet. Gruppen studenter är dock heterogen, den består inte bara av universitetsstuderande med höga förväntade framtida inkomster utan också av vuxenstuderande med låga historiska och framtida inkomster. De som hoppar av studierna och inte tar någon examen får (i SESIM) ingen inkomstökande effekt av sina studier, detta motverkar också den förväntade regressiviteten.</P> <P class="p230 ft8">48</P> </DIV> <DIV id="page_46"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311046x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td80"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td81"><SPAN class="p7 ft47">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p231 ft1">Skatter</P> <P class="p232 ft2">Inkomstskatten är progressiv i tvärsnittet såväl som över livet. Utjämningseffekten över livet skiljer sig inte nämnvärt från effekten i ett tvärsnitt. Björklund (1992) kom fram till samma resultat med en stegvis metod<SPAN class="ft25">26</SPAN>. Övriga direkta skatter består av skatt på kapitalinkomster, förmögenhets- och fastighetsskatt. Dessa inkomst- och tillgångsslag är mer ojämnt fördelade än arbetsinkomster varför skatterna på dem, i ett tvärsnitt, blir mer progressiva än inkomstskatten. Över livet är fördelningen dock mer utjämnad, få föds med förmögenhet och fastighetsförsäljningar genererar högst tillfälliga inkomster. I ett livsinkomstperspektiv är dessa skatter ungefär lika progressiva som inkomstskatten.</P> <P class="p34 ft1">Offentlig konsumtion</P> <P class="p91 ft1">Alla erhåller samma subvention för grundskoleutbildning som barn, subventionen blir över livet därmed relativt sett värd mer för de som har lägre livsinkomster. I tvärsnittet förklaras progressionen av att barnfamiljerna har större försörjningsbörda (se även barnbidrag). Samma resonemang kan tillämpas på gymnasieutbildningen som är mer eller mindre neutralt i tvärsnittet och lätt progressivt över livet.</P> <P class="p73 ft1">Även subventioner till universitets- och högskoleutbildning verkar progressivt i tvärsnittet. Detta är förväntat då mottagarna är studenter som lever på (låga) studiemedel. Även över livet är subventionerna lätt progressiva, detta är något förvånande då universitetsstuderande senare under livet har högre inkomster än övriga. Förklaringen är att de som hoppar av studierna (i SESIM) inte förbättrar sina framtida inkomstmöjligheter (jmf studiemedel).<SPAN class="ft80">27</SPAN></P> <P class="p52 ft1">Subventioner till Komvux verkar kraftigt progressivt både i tvärsnitt och över livet. Under studieperioden erhålls en låg ersättning som placerar mottagaren långt ner i fördelningen, detta förklarar effekten i tvärsnittet. Effekten över livet beror på att de som är aktuella för komvux (i SESIM) har låg utbildning och därmed förhållandevis låga inkomster, åtminstone före utbild-</P> <P class="p233 ft31"><SPAN class="ft29">26</SPAN><SPAN class="ft30">Se avsnitt 4.1 för en kort beskrivning av stegvis metodik.</SPAN></P> <P class="p234 ft11"><SPAN class="ft29">27</SPAN><SPAN class="ft81">Av de som någon gång bedriver universitetsstudier tar, i SESIM, ca en fjärdedel inte examen. I verkligheten torde dock även avbrutna universitetsstudier kunna leda till högre framtida inkomster, det gör de ej i modellen.</SPAN></P> <P class="p235 ft8">49</P> </DIV> <DIV id="page_47"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311047x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">ningsinsatsen. Övrig subventionerad vuxenutbildning är också progressiv men effekterna är små.</P> <P class="p86 ft2">Arbetsmarknadsåtgärder verkar progressivt, något tydligare över livet än i tvärsnittet. De som är aktuella för arbetsmarknadsåtgärder är arbetslösa som lever på arbetsmarknadsstöd (hela året i SESIM) och saknar lön, de återfinns därför i fördelningens nedre del. Egenskaper som ökar sannolikheten för arbetslöshet ger dessutom lägre arbetsinkomster under perioder i arbete, detta gör att progressionen blir starkare över livet (jämför med arbetsmarknadsstöd).</P> <P class="p236 ft1">Sjukvårdssubventionerna är, i likhet med äldreomsorgen, ”försäkringsmässigt” utlagd så att alla med samma ålder och kön erhåller en lika stor subvention. Motivet för detta förfarande är att det inte går att likställa ett högt utnyttjande av sjukvård med nytta samt att även de som inte behöver utnyttja sjukvården i någon större utsträckning ändå kan sägas erhålla den nytta det innebär att omfattas av fri sjukvård. En nackdel med denna försäkringsansats är att de inkomstmönster som faktiskt finns i utnyttjandet av sjukvård suddas ut.<SPAN class="ft27">28 </SPAN>Den svaga progression som ändå uppkommer beror på att kvinnor erhåller större sjukvårdssubventioner än män. Läkemedel läggs ut som genomsnitt per ålder och kön, även här beror progressionen på att kvinnor erhåller högre subventioner än män.</P> <P class="p237 ft1"><SPAN class="ft1">4.2.2</SPAN><SPAN class="ft28">Regressiva inkomstslag</SPAN></P> <P class="p115 ft20">Fyra inkomstslag är regressiva i både års- och livsperspektiv: faktorinkomst, avtalspensioner, äldreomsorg och indirekt beskattning.</P> <P class="p226 ft1">Faktorinkomster är de inkomster som genereras på marknaden, i SESIM utgörs de av löner och kapitalinkomster. Att dessa inkomster är ojämnt fördelade är föga förvånande, om marknadens fördelning var jämn finns inget behov av offentliga ingrepp av inkomstutjämningsskäl. Regressiviteten är något kraftigare i tvärsnittet. Detta förklaras av mobilitet, en hög inkomst ett visst år behöver inte betyda hög livsinkomst.</P> <P class="p64 ft1">Pensionärer med hög avtalspension har också relativt höga offentliga pensioner och därmed totala inkomster. En hög offentlig pension tyder även på en hög livsinkomst vilket ger en ännu högre regressivitet över livet.</P> <P class="p238 ft9"><SPAN class="ft21">28 </SPAN>Se t.ex. regeringens proposition [2001/02:100], bilaga 3.</P> <P class="p57 ft8">50</P> </DIV> <DIV id="page_48"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311048x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td80"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td81"><SPAN class="p7 ft47">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p239 ft3">Äldreomsorgen har den mest regressiva fördelningen av alla inkomstslag i tvärsnittet, detta resultat erhölls också i den tidigare refererade studien baserad på <NOBR>HINK-data.</NOBR> Även över livscykeln verkar dessa subventioner regressivt. Att den subventionerade äldreomsorgen är så kraftigt regressiv beror på att de värden som påförs mottagarna i vissa fall är mycket stora. Äldreomsorgen är här ”försäkringsmässigt” utlagd. Detta innebär att alla, oavsett egen konsumtion, erhåller genomsnittliga värden för det egna könet och den egna åldersklassen. Trots denna ”utjämning” blir subventionerna höga i de aktuella åldersklasserna. Som exempel kan nämnas att män som är 90 år eller äldre påförs ett nettovärde (efter betalda avgifter) motsvarande ca 180 000 kronor per år. I kombination med (även en låg) pension lyfter detta mottagaren högt upp i fördelningen. Det finns ett positivt samband mellan livsinkomst och livslängd, ju högre inkomst desto längre förväntad livslängd. Även detta bidrar till regressiviteten.</P> <P class="p240 ft1">Indirekta skatter tas ut på konsumtion. Den andel av disponibel inkomst som konsumeras minskar med ökande inkomst. Att indirekt beskattning verkar regressivt är därför förväntat.</P> <P class="p241 ft1"><SPAN class="ft1">4.2.3</SPAN><SPAN class="ft28">Inkomstslag som byter tecken</SPAN></P> <P class="p72 ft1">De flesta inkomstslag har samma omfördelningseffekter över livet som under ett år. Effekternas styrka påverkas ibland av tidsperspektivet men ytterst få inkomstslag byter tecken.</P> <P class="p74 ft1">Ett undantag är efterlevandepension som enligt tabellerna är regressivt i tvärsnittet men progressivt över livet. Detta är dock i huvudsak en effekt av den modellerade perioden. I tvärsnittsanalysen ingår alla individer som återfinns i modellpopulationen under de aktuella åren <NOBR>(2000–2109).</NOBR> Bland dessa finns änkor med rätt till änkepension och denna verkar regressivt. När livsinkomsterna analyseras ingår endast de som föddes mellan år 2000 och 2010, dessa får aldrig rätt till änkepensioner och efterlevandepensionerna består då endast av barnpensioner som verkar progressivt.</P> <P class="p52 ft26">Ålderspensionerna verkar progressivt i tvärsnittet men regressivt över livet. Ålderspensionärer har i snitt relativt låg totalinkomst eftersom de inte har några övriga inkomster<SPAN class="ft36">29 </SPAN>vilket ger</P> <P class="p242 ft9"><SPAN class="ft21">29 </SPAN>Detta är i viss mån en effekt av modellspecifika omständigheter, SESIM tillåter för närvarande inte deltidspension och pensionärer kan heller inte erhålla arbetsinkomster.</P> <P class="p95 ft8">51</P> </DIV> <DIV id="page_49"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311049x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">progressivitet i tvärsnittet. En hög pension ger i allmänhet inte en inkomst i toppen av fördelningen utan någonstans mellan mitten och toppen. De som har höga pensioner har dock haft höga inkomster när de var aktiva varför de återfinns i toppen av livsinkomstfördelningen. Ålderspensionerna verkar därför regressivt över livet. Observera att analysen här endast avser utbetald pension och inte tar hänsyn till inbetalda avgifter. En stegvis analys av ålderspensionssystemet i sin helhet visar att effekten sett i ett livscykelperspektiv är progressiv. <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> för total livsinkomst uppgår, enligt tabell 4.1, till 0,086. Om hela ålderspensionssystemet tas bort<SPAN class="ft27">30 </SPAN>ökar ojämnheten till 0,110, en ökning med 28 procent. Ålderspensionssystemets progressivitet undersöks med en annan metodik i kapitel 5. Även med denna metod blir resultatet att pensionssystemet i sin helhet verkar progressivt i ett livscykelperspektiv.</P> <P class="p243 ft2">Återbetalning av studiemedel verkar i tvärsnittet mer eller mindre neutralt. Detta beror möjligen på att många av de som betalar är föräldrar med en försörjningsbörda som, trots en hög inkomst, pressar ner dem till mitten av fördelningen. Vid en jämförelse med övriga subventioner och transfereringar som utgår till universitetsstuderande är återbetalningarna det enda inkomstslag som över livet är (lätt) regressiva. Även här är förklaringen avbrutna studier, de som studerat och tagit studielån men ej examen betalar tillbaka sina lån men får ingen avkastning på sin utbildning.</P> <P class="p85 ft1"><SPAN class="ft1">4.2.4</SPAN><SPAN class="ft28">Ginibidrag</SPAN></P> <P class="p66 ft3">Hittills har beskrivningen helt fokuserats på riktningen av inkomstslagens omfördelningsegenskaper, nästa steg är att även ta hänsyn till hur omfattande inkomstslagen är. Det är då kolumnen <NOBR>Gini-bidrag</NOBR> som ska studeras. Då kolumnerna summerar till olika nivåer blir jämförelsen mellan livs- och årsinkomster svår, i tabell 4.4 nedan har ginibidragen normerats med <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> så att kolumnerna summerar till 100 procent.</P> <P class="p244 ft47">Detta, i kombination med att den version av SESIM som används här inte heller modellerar privata pensioner, leder till att ålderspensionärernas relativa position underskattas.</P> <P class="p245 ft9"><SPAN class="ft21">30 </SPAN>Total inkomst minskas med utbetalda pensioner och ökas med allmänna egenavgifter samt arbetsgivaravgifter avseende ålderspensioner.</P> <P class="p31 ft8">52</P> </DIV> <DIV id="page_50"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311050x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"> <TR> <TD class="tr12 td80"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td81"><SPAN class="p7 ft47">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p246 ft5">Tabell 4.3 Inkomstslagens relativa bidrag till ojämnheten i total års- och livsinkomst</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t22"> <TR> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p103 ft5">Inkomstslag</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td94"><SPAN class="p131 ft5">Årsinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td95"><SPAN class="p106 ft5">Livsinkomst</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Faktorinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45">141%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45">132%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Avtalspension</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45">5%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45">17%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Ålderspension</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5">5%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5">22%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Förtidspension</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45"><NOBR>-5%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-16%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Efterlevandepension</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5">0%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5">0%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Arbetsmarknadsstöd</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Sjukpenning</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5">1%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5">2%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Föräldrapenning</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45"><NOBR>-3%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45">0%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Barnbidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Bostadsbidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Bostadstillägg för pensionärer</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-4%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Underhåll (mottaget)</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Studiemedel</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45">0%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Socialbidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5"><NOBR>-2%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-2%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Sjukvård</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45">4%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45">4%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Barnomsorg</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Äldreomsorg</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45">17%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45">13%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Gymnasium</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5">1%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5">0%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Arbetsmarknadsåtgärder</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45">0%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45">0%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Komvux</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5">0%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5">0%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Läkemedel</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5">0%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5">0%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Grundskola</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45">0%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Vuxenutbildning</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5">0%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5">0%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Universitet</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45">0%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45">0%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Inkomstskatt</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5"><NOBR>-47%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-55%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Övriga direkta skatter</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45"><NOBR>-5%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-4%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td96"><SPAN class="p103 ft5">Återbetalt studielån</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td97"><SPAN class="p131 ft5"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td41"><SPAN class="p106 ft5"><NOBR>-1%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td96"><SPAN class="p103 ft45">Indirekta skatter</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p131 ft45"><NOBR>-5%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td41"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-6%</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p103 ft5">Total inkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td94"><SPAN class="p131 ft5">100%</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td95"><SPAN class="p106 ft5">100%</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p168 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p169 ft20">I tvärsnittet drivs inkomstojämnheten nästan helt av faktorinkomsterna och i viss mån av äldreomsorgen. Faktorinkomsterna är det överlägset största inkomstslaget, det motsvarar volymmässigt 88 procent av total inkomst. Faktorinkomsternas bidrag till ojämnheten överstiger 100 procent, vilket betyder att övriga inkomstslag sammantaget verkar utjämnande. Äldreomsorgens fördelningseffekt har redan diskuterats. Övriga inkomstslag som lämnar ett märkbart positivt bidrag är ålders- och avtalspensioner</P> <P class="p213 ft8">53</P> </DIV> <DIV id="page_51"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Inkomstkomponenters omfördelande egenskaper</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p184 ft3">samt sjukvårdssubventionerna. Kraftigast utjämnande effekt har inkomstskatten. Över livet är mönstret detsamma men pensionernas effekter accentueras, ålders- och avtalspensionernas bidrag ökar på bekostnad av faktorinkomsten.</P> <P class="p247 ft8">54</P> </DIV> <DIV id="page_52"> <P class="p248 ft4"><SPAN class="ft4">5</SPAN><SPAN class="ft41">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN></P> <P class="p249 ft23"><SPAN class="ft23">5.1</SPAN><SPAN class="ft24">Bakgrund</SPAN></P> <P class="p39 ft2">Ekonomiska transaktioner mellan de enskilda hushållen och den offentliga sektorn leder till en omfördelning av ekonomiska resurser i samhället. Främst sker detta genom skatte- och transfereringssystemen men även genom olika former av subventionerad verksamhet som helt eller delvis finansieras av offentliga medel. I vissa delsystem finns en uttalad målsättning att utjämna fördelningen av ekonomiska resurser genom att omfördela dessa från hushåll med en stark ekonomisk ställning till hushåll med en svagare ekonomisk ställning. Andra har en mer försäkringsmässig karaktär och syftar i första hand till att hjälpa hushållen att periodisera sina ekonomiska resurser över livscykeln.</P> <P class="p250 ft1">I den första kategorin återfinns till exempel systemen för social- och bostadsbidrag samt den progressiva inkomstbeskattningen. Det kanske tydligaste exemplet på ett system av det andra slaget är ålderspensionssystemet i vilket individer sparar pengar under de förvärvsaktiva åren vilka sedan förbrukas under åren som pensionär.</P> <P class="p73 ft1">I det följande benämns den första typen av omfördelning, mellan olika individer i populationen, interpersonell omfördelning. Den omfördelning som görs från en individ till samma individ benämns intrapersonell omfördelning. Den senare omfattar två delkomponenter, omfördelning inom ett och samma år för en och samma individ samt omfördelning över individens livscykel.</P> <P class="p73 ft1">För vissa komponenter i skatte- och transfereringssystemen kan en klassificering, med avseende på vilken form av omfördelning komponenten huvudsakligen bidrar till, göras på intuitiva grunder. För andra är uppgiften något svårare.</P> <P class="p2 ft20">Med hjälp av resultat från SESIM görs nedan en uppskattning av storleken hos de nämnda omfördelningskomponenterna för den offentliga sektorn som helhet. Dessutom görs för några av de</P> <P class="p251 ft8">55</P> </DIV> <DIV id="page_53"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311053x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">viktigaste komponenterna i de analyserade offentliga systemen en uppskattning av omfördelningsegenskaperna hos just dessa komponenter.</P> <P class="p64 ft1">I analysen utökas individernas inkomster med subventionsvärdet för vissa offentliga tjänster. Detta ger en mer komplett bild av den offentliga sektorns totala resursomfördelning jämfört med att endast betrakta skatte- och transfereringssystemen. En explicit uppskattning av värdet av de offentliga tjänsterna för de enskilda hushållen kan förstås göras på många olika sätt. I dessa analyser likställs värdet med den beräknade nettosubventionen, definierad som tjänstens produktionskostnad minus eventuellt betalda avgifter. <SPAN class="ft27">31</SPAN></P> <P class="p28 ft1">Tabell 5.1 innehåller en förteckning över de inkomstslag som inkluderas i analysen.</P> <P class="p65 ft5">Tabell 5.1 Ingående transfereringar, skatter och subventioner</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t19"> <TR> <TD class="tr0 td94"><SPAN class="p215 ft5">Transfereringar</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td98"><SPAN class="p103 ft5">Subventioner</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td99"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td100"><SPAN class="p252 ft5">Skatter/avgifter</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p215 ft45">Studiemedel (lån och</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td101"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td56"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td102"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td94"><SPAN class="p215 ft5">bidrag)</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td98"><SPAN class="p103 ft5">Barnomsorg</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td100"><SPAN class="p252 ft5">Inkomstskatt</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td94"><SPAN class="p215 ft45">Underhållsbidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td98"><SPAN class="p103 ft45">Grundskola</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td100"><SPAN class="p252 ft45">Indirekta skatter</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p215 ft45">Barnbidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td101"><SPAN class="p103 ft45">Gymnasium</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td56"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td102"><SPAN class="p252 ft45">Socialavgifter</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td97"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td101"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td56"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td102"><SPAN class="p252 ft45">(arbetsgivaravgifter,</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td94"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td98"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td100"><SPAN class="p252 ft5">egenavgifter)</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td94"><SPAN class="p215 ft5">Bostadsbidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td98"><SPAN class="p103 ft5">Universitetsstudier</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td100"><SPAN class="p252 ft5">Fastighetsskatt</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td97"><SPAN class="p215 ft79">Bostadstillägg för</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td101"><SPAN class="p7 ft69">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td56"><SPAN class="p7 ft69">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td102"><SPAN class="p7 ft69">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td94"><SPAN class="p215 ft5">pensionärer</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td98"><SPAN class="p103 ft5">Komvuxstudier</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td100"><SPAN class="p252 ft5">Förmögenhetsskatt</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td94"><SPAN class="p215 ft9">Arbetslöshetsersättning</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td98"><SPAN class="p103 ft5">Vuxenstudier</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td100"><SPAN class="p252 ft5">Skatt på kapitalinkomster</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td94"><SPAN class="p215 ft45">Föräldrapenning</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td98"><SPAN class="p103 ft9">Arbetsmarknadsåtgärder</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td100"><SPAN class="p252 ft45">Återbetalt studielån</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td94"><SPAN class="p215 ft45">Sjukpenning</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td98"><SPAN class="p103 ft45">Äldreomsorg</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td100"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td94"><SPAN class="p215 ft45">Socialbidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td98"><SPAN class="p103 ft45">Vård</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td100"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td94"><SPAN class="p215 ft9">Ålderspension (offentlig)</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td98"><SPAN class="p103 ft45">Läkemedel</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td100"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td94"><SPAN class="p215 ft5">Förtidspension</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td98"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td100"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td94"><SPAN class="p215 ft5">Efterlevandepension</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td98"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td99"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td100"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p253 ft26">I analyserna betraktas i första hand individen. Individens ekonomiska situation är dock beroende av den ekonomiska situationen för övriga hushållsmedlemmar. Ett antagande som görs i dessa analyser, på samma sätt som i föregående kapitel, är därför att hushållets samtliga resurser fördelas mellan dess medlemmar. Eftersom</P> <P class="p109 ft9"><SPAN class="ft21">31 </SPAN>Se avsnitt 2.7.</P> <P class="p57 ft8">56</P> </DIV> <DIV id="page_54"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311054x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td103"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td104"><SPAN class="p7 ft47">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p254 ft1">fokus här ligger på storleken av olika omfördelningar och inte hushållens ekonomiska standard i sig görs ingen justering för olikheter i försörjningsbördan. Resurserna delas i stället per person inom hushållen. Detta gäller samtliga komponenter som presenteras i tabell 5.1. Exempel på konsekvenser av antagandet är att föräldrar kommer att påföras en viss del av sina barns subventioner för utbildning och att barnen påförs en viss del av sina föräldrars betalda skatter.</P> <P class="p241 ft23"><SPAN class="ft23">5.2</SPAN><SPAN class="ft24">Metod</SPAN></P> <P class="p72 ft1">Beräkningen av de interrespektive intrapersonella omfördelningskomponenterna görs enligt en metod som tidigare använts av bland andra Hussénius och Selén (1994)<SPAN class="ft27">32</SPAN>, Falkingham och Harding (1996) samt O´Donoghue (2001b).</P> <P class="p255 ft1">Enligt metoden antas varje kohort<SPAN class="ft27">33 </SPAN>balansera sig själv finansiellt över livscykeln, det vill säga att summan av inbetalda skatter och avgifter exakt motsvarar summan av utbetalda transfereringar och subventioner för offentliga tjänster. Genom att låta varje kohort uppnå finansiell balans bortser metoden från eventuella statsfinansiella under- eller överskott (för en given kohort över dess livstid) som uppstår under analysperioden. Sådana kan dock tänkas förekomma inom ramen för de delar av offentlig sektor som inte inkluderas i analysen.</P> <P class="p73 ft1">Kohorternas totala inbetalade skatter kommer i simuleringen att överstiga summan av transfereringar och subventioner beroende på att skatterna även ska finansiera vissa offentliga kostnadsposter vilka inte inkluderas i analysen. För att uppnå finansiell balans över livscykeln för varje kohort måste alltså en viss anpassning av det totala skatteuttaget göras. Eftersom en sådan anpassning kan åstadkommas på många olika sätt och resultaten i viss mån kan påverkas av valet av metod kommer två olika metoder att användas i analyserna.</P> <P class="p52 ft20">Enligt den första metoden finansieras den offentliga sektorns utgifter av samtliga socialavgifter<SPAN class="ft19">34 </SPAN>och en så stor andel av direkta och indirekta skatter som krävs för att kohorten ska balanseras.</P> <P class="p256 ft31"><SPAN class="ft29">32</SPAN><SPAN class="ft30">Ds 1994:135.</SPAN></P> <P class="p257 ft31"><SPAN class="ft29">33</SPAN><SPAN class="ft30">Med kohort avses här de individer som är födda under samma kalenderår.</SPAN></P> <P class="p94 ft9"><SPAN class="ft29">34</SPAN><SPAN class="ft32">Arbetsgivaravgiften betraktas här som en skatt även om det formellt inte är hushållet som erlägger avgiften.</SPAN></P> <P class="p95 ft8">57</P> </DIV> <DIV id="page_55"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311055x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">Enligt den andra metoden används samtliga indirekta skatter och en så stor andel av socialavgifter och direkta skatter som krävs (se Tabell 5.2).</P> <P class="p29 ft26">Metod 1 lägger en större finansieringsbörda på individer som har arbetsinkomster då socialavgifterna där väger tyngst. Här kommer alltså hushåll som har låga, eller helt saknar, förvärvsinkomster att ge låga bidrag. Metod 2, som i stället lägger störst vikt vid de indirekta skatterna, fördelar finansieringsbördan något jämnare i populationen. De indirekta skatterna beräknas, som tidigare nämnts, som en andel av hushållens disponibla inkomst vilket innebär att i stort sett alla hushåll bidrar i någon utsträckning.</P> <P class="p191 ft5">Tabell 5.2 Metoder för tilldelning av skatter och avgifter</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t19"> <TR> <TD class="tr0 td105"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td106"><SPAN class="p258 ft47">Belopp</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td107"><SPAN class="p133 ft5">Metod 1</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td72"><SPAN class="p218 ft5">Metod 2</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td108"><SPAN class="p215 ft5">Socialavgifter</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td109"><SPAN class="p258 ft5">A</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td110"><SPAN class="p133 ft5">100 %</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td67"><SPAN class="p218 ft5">%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td108"><SPAN class="p215 ft5">Direkta skatter</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td109"><SPAN class="p258 ft5">D</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td110"><SPAN class="p133 ft5">%</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td67"><SPAN class="p218 ft5">%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td108"><SPAN class="p215 ft5">Indirekta skatter</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td109"><SPAN class="p258 ft5">I</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td110"><SPAN class="p133 ft5">%</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td67"><SPAN class="p218 ft5">100 %</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td108"><SPAN class="p215 ft5">Tilldelade skatter/avgifter<SPAN class="ft80">35</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr7 td109"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td110"><SPAN class="p133 ft5">A+ (D+I)</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td67"><SPAN class="p218 ft5">I+ (A+D)</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p259 ft42">Anm.: A, D och I representerar här summor över samtliga levnadsår för alla individer i respektive kohort.</P> <P class="p260 ft1">Givet denna metod för tilldelning av skatter och avgifter kan de interrespektive intrapersonella omfördelningskomponenterna beräknas.</P> <P class="p29 ft2">Individer kan varje år få transfereringar (och subventioner för offentliga tjänster) samtidigt som de betalar skatter (och avgifter). Om en individ får större transfereringar än hon betalar skatter är individens netto gentemot den offentliga sektorn positivt det året. Omvänt uppkommer negativa netton genom att individen betalar högre skatter än hon får igen i form av transfereringar. Summan av individens årliga netton över livet är lika med individens livsnetto. Eftersom varje kohort antas betala lika mycket skatter som de får i transfereringar, över livscykeln, är summan av de positiva livsnettona lika med (minus) summan av de negativa livsnettona. Summan</P> <P class="p261 ft9"><SPAN class="ft21">35 </SPAN>Låt T beteckna en kohorts totala transfereringar och subventioner över livscykeln. Uttagsandelarna, enligt respektive metod, kan då beräknas som</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t23"> <TR> <TD rowspan=2 class="tr10 td75"><SPAN class="p10 ft82">=</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td111"><SPAN class="p7 ft79">T A</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr10 td112"><SPAN class="p252 ft5">och <SPAN class="ft82">=</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr7 td113"><SPAN class="p262 ft79">T I</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr10 td114"><SPAN class="p9 ft5">.</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr18 td115"><SPAN class="p142 ft5">D <SPAN class="ft82">+ </SPAN>I</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td23"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td112"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td39"><SPAN class="p151 ft5">A <SPAN class="ft82">+ </SPAN>D</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr36 td75"><SPAN class="p7 ft8">58</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td115"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td112"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="page_56"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311056x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"> <TR> <TD class="tr12 td103"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td104"><SPAN class="p7 ft47">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p263 ft1">motsvarar de medel som omfördelas mellan individer (interpersonell omfördelning) inom kohorten.</P> <P class="p264 ft3">Om en individ under ett visst år får transfereringar samtidigt som hon betalar skatt kan det ses som om transfereringarna finansieras av de betalade skatterna, här benämnt årlig rundgång. Om skatterna överstiger transfereringarna finansieras dessa helt av de betalade skatterna, det vill säga den årliga rundgången är lika stor som transfereringarna. Om transfereringarna överstiger skatterna finansieras bara den del som inte överstiger skatterna, den årliga rundgången motsvarar då de betalade skatterna.</P> <P class="p164 ft1">En individ som har ett positivt livsnetto gentemot den offentliga sektorn kan ändå för vissa år ha negativa netton, det vill säga då skatterna överstiger transfereringarna. Dessa skatter kan då antas finansiera erhållna transfereringar under andra år i individens liv, här benämnt livscykelrundgång. Omvänt kan en individ med ett negativt livsnetto ha enstaka år med positiva netton. Dessa års transfereringar kan då ses som finansierade av andra års betalade skatter.</P> <P class="p265 ft1">Sammantaget ger den årliga rundgången och livscykelrundgången ett mått på hur mycket av de erhållna transfereringarna som är självfinansierade, det vill säga har finansierats av individen själv vid något tillfälle i livet.</P> <P class="p266 ft1">För en mer formell definition av beräkningarna se faktaruta 5.1.</P> <P class="p267 ft5">Faktaruta 5.1 Beräkning av interrespektive intrapersonella omfördelningskomponenter</P> <P class="p268 ft20">Beräkningar av inter- och intrapersonella fördelningskomponenter utförs för varje kohort. För att förenkla notationen används dock ingen indexering med avseende på de olika kohorterna.</P> <P class="p264 ft26">Låt <SPAN class="ft83">S</SPAN><SPAN class="ft84">it </SPAN>beteckna uttaget av skatter och avgifter från individ i vid ålder t. Låt vidare <SPAN class="ft83">T</SPAN><SPAN class="ft84">it </SPAN>beteckna summan av transfereringar och subventioner som betalas till individ i vid ålder t. Individens livsnetto, betecknat <SPAN class="ft83">N</SPAN><SPAN class="ft85">i </SPAN>, gentemot den offentliga sektorn kan nu beräknas som summan av erhållna transfereringar och subventioner minskade med summan av betalade skatter och avgifter:</P> <P class="p269 ft52"><SPAN class="ft23">N</SPAN>i <SPAN class="ft70">= </SPAN><SPAN class="ft86">∑</SPAN><SPAN class="ft72">t</SPAN><SPAN class="ft73">K</SPAN><SPAN class="ft74">=</SPAN><SPAN class="ft87">i</SPAN><SPAN class="ft72">0 </SPAN><SPAN class="ft23">T</SPAN>it <SPAN class="ft86">∑</SPAN><SPAN class="ft72">t</SPAN><SPAN class="ft73">K</SPAN><SPAN class="ft74">=</SPAN><SPAN class="ft87">i</SPAN><SPAN class="ft72">0 </SPAN><SPAN class="ft23">S</SPAN>it <SPAN class="ft1">,</SPAN></P> <P class="p270 ft8">59</P> </DIV> <DIV id="page_57"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311057x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p25 ft45">forts. Faktaruta 5.1</P> <P class="p100 ft1">där <SPAN class="ft88">K</SPAN><SPAN class="ft89">i </SPAN>betecknar åldern vid vilken individ i avlider. Den interpersonella omfördelningen i kohorten beräknas som summan av alla positiva livsnetton i kohorten:</P> <P class="p271 ft23">INTER <SPAN class="ft70">= </SPAN><SPAN class="ft71">∑</SPAN><SPAN class="ft72">i</SPAN><SPAN class="ft73">N</SPAN><SPAN class="ft74">=</SPAN><SPAN class="ft75">1 </SPAN><SPAN class="ft90">(</SPAN>N<SPAN class="ft52">i </SPAN>| N<SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft70">&gt; </SPAN>0<SPAN class="ft90">)</SPAN></P> <P class="p272 ft15">Observera att detta exakt motsvarar (minus) summan av alla negativa livsnetton i kohorten eftersom kohortens totala netto är lika med noll.</P> <P class="p86 ft3">Den intrapersonella omfördelningen består av två komponenter. Dels den omfördelning som går från en individ tillbaka till samma individ under samma år, här kallad årlig rundgång. Dels den omfördelning som går från en individ ett visst år till samma individ under ett annat år. Den årliga rundgången uppstår genom till exempel skattepliktiga transfereringar där en viss del av transfereringarna kan antas vara finansierade av de skatter och avgifter individen betalar samma år.</P> <P class="p64 ft1">Den årliga rundgången för individ i vid ålder t betecknas <SPAN class="ft23">RÅ</SPAN><SPAN class="ft52">it </SPAN>och beräknas som minimum av erlagda skatter/avgifter och erhållna transfereringar och subventioner:</P> <P class="p273 ft23">RÅ<SPAN class="ft52">it </SPAN><SPAN class="ft70">= </SPAN>min<SPAN class="ft90">(</SPAN>T<SPAN class="ft52">it </SPAN>, S<SPAN class="ft52">it </SPAN><SPAN class="ft90">)</SPAN></P> <P class="p274 ft1">Den totala årliga rundgången för kohorten beräknas genom att summera den årliga rundgången över kohortens sammanlagda levnadsår:</P> <P class="p275 ft23">INTRA<SPAN class="ft91">ÅR </SPAN><SPAN class="ft70">= </SPAN><SPAN class="ft86">∑</SPAN><SPAN class="ft72">i</SPAN><SPAN class="ft73">N</SPAN><SPAN class="ft74">=</SPAN><SPAN class="ft72">1 </SPAN><SPAN class="ft86">∑</SPAN><SPAN class="ft72">t</SPAN><SPAN class="ft73">K</SPAN><SPAN class="ft74">=</SPAN><SPAN class="ft92">i</SPAN><SPAN class="ft72">1 </SPAN>RÅ<SPAN class="ft52">it</SPAN></P> <P class="p276 ft1">Den del av den intrapersonella omfördelningen, för individ i, som görs mellan olika åldrar i individens liv beräknas på olika sätt beroende på om individen har ett positivt eller negativt livsnetto.</P> <P class="p277 ft8">60</P> </DIV> <DIV id="page_58"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311058x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p203 ft9">Bilaga 9 till LU 2003 Omfördelning mellan individer och över livscykeln</P> <P class="p278 ft45">forts. Faktaruta 5.1</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t24"> <TR> <TD class="tr18 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td32"><SPAN class="p279 ft94">K<SPAN class="ft93">i</SPAN></SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr19 td77"><SPAN class="p7 ft52"><SPAN class="ft95">(</SPAN><SPAN class="ft23">S</SPAN>it</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr19 td116"><SPAN class="p280 ft23">RÅ<SPAN class="ft52">it </SPAN><SPAN class="ft95">) </SPAN>, om N<SPAN class="ft52">i</SPAN></SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr19 td77"><SPAN class="p9 ft70">&gt; <SPAN class="ft23">0</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr33 td52"><SPAN class="p7 ft23">RL<SPAN class="ft52">i</SPAN></SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr24 td79"><SPAN class="p281 ft94"><SPAN class="ft96">∑</SPAN>t <SPAN class="ft62">=</SPAN>i</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr20 td30"><SPAN class="p282 ft98"><SPAN class="ft97">= </SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr20 td32"><SPAN class="p279 ft99">K</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr33 td77"><SPAN class="p142 ft52"><SPAN class="ft100">(</SPAN><SPAN class="ft23">T</SPAN>it</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr33 td116"><SPAN class="p179 ft23">RÅ<SPAN class="ft52">it </SPAN><SPAN class="ft100">) </SPAN>om N<SPAN class="ft52">i</SPAN></SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr33 td77"><SPAN class="p12 ft101">0</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr24 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td32"><SPAN class="p7 ft103"><SPAN class="ft96">∑</SPAN>t <SPAN class="ft102">i</SPAN>i</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td32"><SPAN class="p283 ft62">=</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td116"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p284 ft1">Summerat över samtliga individer i kohorten ges den totala livscykelrundgången som</P> <P class="p285 ft23">INTRA<SPAN class="ft52">LIV </SPAN><SPAN class="ft70">= </SPAN><SPAN class="ft71">∑</SPAN><SPAN class="ft72">i</SPAN><SPAN class="ft73">N</SPAN><SPAN class="ft74">=</SPAN><SPAN class="ft75">1 </SPAN>RL<SPAN class="ft52">i</SPAN></P> <P class="p286 ft1">Sammanfattningsvis gäller nu, för respektive kohort, att summan av utbetalda transfereringar och subventioner är lika stor som summan av inbetalda skatter och avgifter. Vidare är dessa summor lika stora som summan av de intrarespektive interpersonella omfördelningarna i kohorten:</P> <P class="p287 ft23"><SPAN class="ft86">∑</SPAN><SPAN class="ft72">i</SPAN><SPAN class="ft73">N</SPAN><SPAN class="ft74">=</SPAN><SPAN class="ft72">1 </SPAN><SPAN class="ft86">∑</SPAN><SPAN class="ft72">t</SPAN><SPAN class="ft73">K</SPAN><SPAN class="ft74">=</SPAN><SPAN class="ft87">i</SPAN><SPAN class="ft72">0 </SPAN>T<SPAN class="ft52">it </SPAN><SPAN class="ft70">= </SPAN><SPAN class="ft86">∑</SPAN><SPAN class="ft72">i</SPAN><SPAN class="ft73">N</SPAN><SPAN class="ft74">=</SPAN><SPAN class="ft72">1 </SPAN><SPAN class="ft86">∑</SPAN><SPAN class="ft72">t</SPAN><SPAN class="ft73">K</SPAN><SPAN class="ft74">=</SPAN><SPAN class="ft87">i</SPAN><SPAN class="ft72">0 </SPAN>S<SPAN class="ft52">it </SPAN><SPAN class="ft70">= </SPAN>INTER <SPAN class="ft70">+ </SPAN>INTRA<SPAN class="ft91">ÅR </SPAN><SPAN class="ft70">+ </SPAN>INTRA<SPAN class="ft52">LIV</SPAN></P> <P class="p288 ft67">Ett exempel</P> <P class="p289 ft1">För att åskådliggöra tekniken presenteras i tabell 5.3 ett räkneexempel för en fiktiv population bestående av två individer vilka observeras under fem perioder.</P> <P class="p290 ft3">Den första individen har totalt tilldelats 10 enheter i transfereringar och subventioner (T) och betalat 20 enheter i skatt (S) vilket ger ett livsnetto om minus 10 enheter. För den andra individen är dessa siffror omvända. Totalt sett har i populationen alltså omfördelats 10+20=30 enheter. Dessa kan dekomponeras i en interpersonell omfördelning om 10 enheter (summan av positiva livsnetton), en årlig rundgång (RÅ) om 8+8=16 enheter samt en intrapersonell livsomfördelning (RL) om 2+2=4 enheter. I exempelpopulationen utgör alltså den interpersonella omfördelningen en tredjedel av den totala omfördelningen. Frånräknat den årliga rundgången uppgår den i stället till ca 71 procent (10/14).</P> <P class="p291 ft8">61</P> </DIV> <DIV id="page_59"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311059x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p0 ft9">Omfördelning mellan individer och över livscykeln Bilaga 9 till LU 2003</P> <P class="p68 ft5">Tabell 5.3 Exempelberäkning av omfördelningskomponenter</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t25"> <TR> <TD class="tr0 td117"><SPAN class="p215 ft5">Individ</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td118"><SPAN class="p135 ft5">Period</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td119"><SPAN class="p153 ft5">T</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td120"><SPAN class="p292 ft5">S</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td71"><SPAN class="p292 ft5">RÅ</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td121"><SPAN class="p134 ft5">RL</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td122"><SPAN class="p215 ft79">1</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td123"><SPAN class="p135 ft79">1</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td124"><SPAN class="p153 ft79">2</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td125"><SPAN class="p292 ft79">2</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td73"><SPAN class="p292 ft79">2</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td126"><SPAN class="p134 ft79">0</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td123"><SPAN class="p135 ft5">2</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td124"><SPAN class="p153 ft5">3</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td125"><SPAN class="p292 ft5">2</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td73"><SPAN class="p292 ft5">2</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td126"><SPAN class="p134 ft5">1</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td122"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td123"><SPAN class="p135 ft45">3</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td124"><SPAN class="p153 ft45">4</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td125"><SPAN class="p292 ft45">3</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td73"><SPAN class="p292 ft45">3</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td126"><SPAN class="p134 ft45">1</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td123"><SPAN class="p135 ft5">4</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td124"><SPAN class="p153 ft5">1</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td125"><SPAN class="p292 ft5">5</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td73"><SPAN class="p292 ft5">1</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td126"><SPAN class="p134 ft5">0</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td122"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td123"><SPAN class="p135 ft45">5</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td124"><SPAN class="p153 ft45">0</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td125"><SPAN class="p292 ft45">8</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td73"><SPAN class="p292 ft45">0</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td126"><SPAN class="p134 ft45">0</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td123"><SPAN class="p135 ft5">Summa</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td124"><SPAN class="p153 ft5">10</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td125"><SPAN class="p292 ft5">20</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td73"><SPAN class="p292 ft5">8</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td126"><SPAN class="p134 ft5">2</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr36 td122"><SPAN class="p215 ft5">2</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td123"><SPAN class="p135 ft5">1</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td124"><SPAN class="p153 ft5">5</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td125"><SPAN class="p292 ft5">2</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td73"><SPAN class="p292 ft5">2</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td126"><SPAN class="p134 ft5">0</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td123"><SPAN class="p135 ft5">2</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td124"><SPAN class="p153 ft5">2</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td125"><SPAN class="p292 ft5">4</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td73"><SPAN class="p292 ft5">2</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td126"><SPAN class="p134 ft5">2</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td122"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td123"><SPAN class="p135 ft45">3</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td124"><SPAN class="p153 ft45">2</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td125"><SPAN class="p292 ft45">2</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td73"><SPAN class="p292 ft45">2</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td126"><SPAN class="p134 ft45">0</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td123"><SPAN class="p135 ft5">4</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td124"><SPAN class="p153 ft5">5</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td125"><SPAN class="p292 ft5">1</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td73"><SPAN class="p292 ft5">1</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td126"><SPAN class="p134 ft5">0</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td122"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td123"><SPAN class="p135 ft45">5</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td124"><SPAN class="p153 ft45">6</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td125"><SPAN class="p292 ft45">1</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td73"><SPAN class="p292 ft45">1</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td126"><SPAN class="p134 ft45">0</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td117"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td118"><SPAN class="p135 ft5">Summa</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td119"><SPAN class="p153 ft5">20</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td120"><SPAN class="p292 ft5">10</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td71"><SPAN class="p292 ft5">8</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td121"><SPAN class="p134 ft5">2</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p293 ft9">Anm.: T står för transfereringar, S för skatter, RÅ för årlig rundgång och RL för rundgång över livet.</P> <P class="p158 ft77"><SPAN class="ft77">5.3</SPAN><SPAN class="ft78">Resultat</SPAN></P> <P class="p26 ft1">Följande resultat baseras på beräkningar avseende individer födda mellan 2000 och 2010 vilka har simulerats till och med år 2119. Resultaten för de olika födelsekohorterna är mycket lika sinsemellan och presenteras här av den anledningen i stället som ett genomsnitt av de ingående kohorterna. Samtliga belopp anges i 2003 års fasta priser.</P> <P class="p85 ft1"><SPAN class="ft1">5.3.1</SPAN><SPAN class="ft28">Beräknade omfördelningskomponenter</SPAN></P> <P class="p46 ft1">I nedanstående tabeller presenteras de beräknade beloppen för respektive omfördelningskomponent. I beräkningarna regleras skatteuttaget med hjälp av metod 1.</P> <P class="p29 ft3">Av tabell 5.4 framgår att det är den årliga rundgången som är den enskilt största omfördelningskomponenten och utgör 45 procent av samtliga omfördelade medel. Den årliga rundgången uppstår framför allt genom de skattepliktiga transfereringarna och genom att skattebetalande hushåll erhåller offentliga subventioner. Den påverkas därför i hög grad av de antaganden som görs angående resursfördelningen inom hushållen, till exempel genom att föräldrar antas få del av barnens utbildningssubventioner och genom att barn antas betala en del av föräldrarnas skatt. På grund</P> <P class="p48 ft8">62</P> </DIV> <DIV id="page_60"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311060x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"> <TR> <TD class="tr12 td103"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td104"><SPAN class="p7 ft47">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p263 ft1">av detta redovisas omfördelningskomponenterna i det följande även frånräknat den årliga rundgången<SPAN class="ft27">36</SPAN>.</P> <P class="p294 ft1">Den interpersonella omfördelningen beräknas till 18 procent, vilket gör att andelen självfinansierade transfereringar och subventioner uppgår till 82 procent. Drygt åtta av tio kronor som individen får i transfereringar och subventioner över livet har, för en genomsnittlig individ, alltså finansierats av individen själv vid någon tidpunkt.</P> <P class="p208 ft1">Frånräknat den årliga rundgången uppgår de interrespektive intrapersonella omfördelningskomponenterna i stället till 32 procent och 68 procent. Sammantaget visar dessa resultat att de offentliga systemen huvudsakligen åstadkommer en periodisering av resurser över livscykeln.</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t26"> <TR> <TD class="tr18 td127"><SPAN class="p103 ft5">Tabell 5.4</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr18 td128"><SPAN class="p295 ft5">Beräknade omfördelningskomponenter.</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td129"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr2 td130"><SPAN class="p103 ft11">Genomsnitt per individ</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td131"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td132"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td127"><SPAN class="p103 ft45">Komponent</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td133"><SPAN class="p296 ft45">Belopp (tkr)</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td134"><SPAN class="p297 ft9">Andel (%)</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td129"><SPAN class="p106 ft47">Andel, exklusive årlig</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td135"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td136"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td131"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td132"><SPAN class="p106 ft5">rundgång (%)</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td127"><SPAN class="p103 ft45">INTER</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td133"><SPAN class="p296 ft45">1194</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td134"><SPAN class="p297 ft45">18</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td129"><SPAN class="p106 ft45">32</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td127"><SPAN class="p103 ft5">INTRA (år)</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td133"><SPAN class="p296 ft5">3024</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td134"><SPAN class="p297 ft5">45</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td129"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td127"><SPAN class="p103 ft45">INTRA (liv)</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td133"><SPAN class="p296 ft45">2540</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td134"><SPAN class="p297 ft45">38</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td129"><SPAN class="p106 ft45">68</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td135"><SPAN class="p103 ft5">Totalt</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td136"><SPAN class="p296 ft5">6758</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td131"><SPAN class="p297 ft5">100</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td132"><SPAN class="p106 ft5">100</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p203 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p286 ft1">Hussénius och Selén (1994) visar i liknande beräkningar på en något högre interpersonell omfördelning, ca 24 procent. Frånräknat den årliga rundgången redovisas även där en interpersonell omfördelning på 32 procent vilket helt överensstämmer med resultaten i tabell 5.4.<SPAN class="ft27">37</SPAN></P> <P class="p207 ft1">I liknande internationella studier visar Falkingham och Harding (1996) att den interpersonella omfördelningen ligger mellan 48 och 62 procent för Australien samt mellan 29 och 38 procent för Storbritannien beroende på vilken metod som används för att</P> <P class="p298 ft11"><SPAN class="ft21">36 </SPAN>Detta ger en analys där hushållens årliga netton betraktas och inte de faktiska bruttoströmmarna av skatter och transfereringar.</P> <P class="p148 ft11"><SPAN class="ft21">37 </SPAN>Betydande skillnader i beräkningsförutsättningar föreligger dock mellan dessa båda analyser. Hussénius, J. & Selén, J. [Ds 1994:135] baserar sina beräkningar på 1994 års skatte- och transfereringssystem och använder en annan typ av modell för simulering av befolkningen. Vidare beaktas inte värdet av offentliga subventioner. Vissa skillnader finns även i antaganden om delning av medel inom hushållen.</P> <P class="p299 ft8">63</P> </DIV> <DIV id="page_61"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">bestämma skatteuttaget. Enligt O’Donoghue (2001b) är motsvarande siffror för Irland och Italien 45 procent respektive 24 procent.</P> <P class="p29 ft2">Den förhållandevis låga interpersonella omfördelningen i Sverige (åtminstone i förhållande till Storbritannien, Australien och Irland) kan förklaras av att en stor del av transfereringarna här består av socialförsäkringar som är knutna till den försäkrades inkomster. Endast ålderspensionssystemet utgör till exempel i beräkningarna ca 56 procent av samtliga transfereringar. En relativt stor andel av transfereringarna är i Sverige skattepliktiga vilket bidrar till den intrapersonella omfördelningen (i form av årlig rundgång).</P> <P class="p67 ft1">Tabell 5.5 visar genomsnittliga flöden per individ mellan individer och offentlig sektor uppdelat på kvintiler för genomsnittlig livsinkomst. Livsinkomstnivån beräknas som den genomsnittliga justerade disponibla inkomsten per levnadsår. Den genomsnittliga livsinkomsten används här i stället för den summerade för att undvika att kortlivade individer ska hamna långt ned i den relativa livsinkomstfördelningen oberoende av deras faktiska årliga inkomstnivå.</P> <P class="p28 ft1">Tabellen visar att skatteuttaget ökar med stigande livsinkomst. Jämfört med det genomsnittliga skatteuttaget för samtliga kvintiler är det i den första kvintilen ca 37 procent lägre och i den femte ca 40 procent högre.</P> <P class="p64 ft1">Transfereringar och subventioner för offentlig konsumtion är betydligt mer jämnt fördelade över livsinkomstnivåerna. Transfereringar till den första livsinkomstkvintilen är ca 3 procent högre än det totala genomsnittet medan det för den femte kvintilen är ca 7 procent lägre. Offentliga subventioner är störst för den andra och tredje livsinkomstkvintilen, 6 procent högre än genomsnittet, och lägst för den femte, 9 procent lägre än genomsnittet. Notera även att den lägsta kvintilen har lägre subventioner än det totala genomsnittet.</P> <P class="p28 ft1">De genomsnittliga livsnettona är negativa i de högre livsinkomstkvintilerna och positiva i de lägre livsinkomstkvintilerna vilket visar att den offentliga sektorn har en utjämnande inverkan även på livsinkomster. För populationen i stort är det genomsnittliga livsnettot noll eftersom kohorterna balanseras finansiellt.</P> <P class="p300 ft8">64</P> </DIV> <DIV id="page_62"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311062x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"> <TR> <TD class="tr12 td103"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td104"><SPAN class="p7 ft47">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p301 ft1">Andelen självfinansierade transfereringar och subventioner<SPAN class="ft27">38 </SPAN>stiger med ökande livskomst. I den första kvintilen uppgår dessa till ca 61 procent medan de i den femte kvintilen uppgår till ca 98 procent.<SPAN class="ft27">39 </SPAN>Även bland individer i den lägsta livsinkomstkvintilen finansieras alltså i genomsnitt drygt sex av tio kronor som betalas ut i form av transfereringar och subventioner över livscykeln genom egna skatter och avgifter.</P> <P class="p302 ft5">Tabell 5.5 Omfördelningskomponenter samt livsnetto per livsinkomst (tkr)</P> <P class="p303 ft9">Genomsnitt per individ</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t27"> <TR> <TD class="tr16 td137"><SPAN class="p103 ft5">Kvintil av livsinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td138"><SPAN class="p9 ft5">1</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td139"><SPAN class="p9 ft5">2</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td139"><SPAN class="p9 ft5">3</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td140"><SPAN class="p9 ft5">4</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td141"><SPAN class="p9 ft5">5</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td142"><SPAN class="p106 ft5">alla</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td143"><SPAN class="p103 ft79">Skatter</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td144"><SPAN class="p9 ft79">4264</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p9 ft79">5741</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p9 ft79">6597</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td55"><SPAN class="p9 ft79">7691</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td79"><SPAN class="p9 ft79">9483</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td145"><SPAN class="p106 ft79">6758</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td143"><SPAN class="p103 ft45">%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td144"><SPAN class="p9 ft45"><NOBR>-37</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td57"><SPAN class="p9 ft45"><NOBR>-15</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td57"><SPAN class="p9 ft45"><NOBR>-2</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td55"><SPAN class="p9 ft45">+14</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td79"><SPAN class="p9 ft45">+40</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td145"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p103 ft5">Transfereringar</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td144"><SPAN class="p9 ft5">3924</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">3983</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">3915</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">3770</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td79"><SPAN class="p9 ft5">3543</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td145"><SPAN class="p106 ft5">3827</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p103 ft5">%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td144"><SPAN class="p9 ft5">+3</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">+4</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">+2</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-2</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td79"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-7</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td145"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td143"><SPAN class="p103 ft45">Subventioner</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td144"><SPAN class="p9 ft45">2840</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td57"><SPAN class="p9 ft45">3109</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td57"><SPAN class="p9 ft45">3109</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td55"><SPAN class="p9 ft45">2922</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td79"><SPAN class="p9 ft45">2679</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td145"><SPAN class="p106 ft45">2932</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p103 ft5">%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td144"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-3</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">+6</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">+6</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">0</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td79"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-9</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td145"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td143"><SPAN class="p103 ft45">INTRA (år)</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td144"><SPAN class="p9 ft45">2603</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td57"><SPAN class="p9 ft45">3057</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td57"><SPAN class="p9 ft45">3143</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td55"><SPAN class="p9 ft45">3153</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td79"><SPAN class="p9 ft45">3162</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td145"><SPAN class="p106 ft45">3024</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p103 ft5">INTRA (liv)</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td144"><SPAN class="p9 ft5">1536</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">2374</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">2784</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">3093</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td79"><SPAN class="p9 ft5">2907</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td145"><SPAN class="p106 ft5">2540</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td137"><SPAN class="p103 ft5">Livsnetto</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td138"><SPAN class="p9 ft5">2500</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td139"><SPAN class="p9 ft5">1351</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td139"><SPAN class="p9 ft5">428</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td140"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-999</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td141"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-3262</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td142"><SPAN class="p106 ft5">0</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p304 ft9">Anm.: Rader markerade med % avser förhållande till totalt populationsgenomsnitt (procentuell skillnad). Källa: SESIM</P> <P class="p263 ft1">Som tidigare nämnts skiljer sig de båda metoderna för tilldelning av skatter genom att metod 1 belastar hushåll/individer med arbetsinkomster hårdare medan metod 2 fördelar finansieringsbördan jämnare bland hushållen<SPAN class="ft27">40</SPAN>. Tabell 5.6 visar resultat från beräkningar där metod 2 använts.</P> <P class="p209 ft26">Den huvudsakliga skillnaden mot de ovan redovisade beräkningarna är att den årliga rundgången ökar med drygt tre procentenheter. En förklaring till detta är att resurssvaga hushåll i högre utsträckning bidrar till finansieringen enligt metod 2 jämfört med</P> <P class="p205 ft31"><SPAN class="ft21">38 </SPAN>Andelen självfinansierade transfereringar och subventioner beräknas som summan av intrapersonella omfördelningskomponenter (år och liv) dividerat med summan av transfereringar och subventioner.</P> <P class="p148 ft31"><SPAN class="ft29">39</SPAN><SPAN class="ft104">Ett positivt samband mellan andelen självfinansierade transfereringar och livsinkomster visas även av Hussénius, J. & Selén, J. [Ds1994:135], O´Donoghue, C. [2001b] samt Falkingham, J. & Harding, A. [1996] i analyser av de svenska, irländska, australiensiska och brittiska skatte- och transfereringssystemen.</SPAN></P> <P class="p305 ft9"><SPAN class="ft29">40</SPAN><SPAN class="ft68">Se tabell 5.2.</SPAN></P> <P class="p306 ft8">65</P> </DIV> <DIV id="page_63"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311063x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">metod 1. Eftersom dessa hushåll ofta erhåller transfereringar och subventioner skapas en ökad intrapersonell omfördelning genom det ökade skatteuttaget.</P> <P class="p64 ft1">Frånräknat den årliga rundgången ger metoden endast marginella skillnader i interpersonell respektive intrapersonell livsomfördelning jämfört med metod 1.</P> <P class="p307 ft5">Tabell 5.6 Beräknade omfördelningskomponenter. Skattetilldelning enligt metod 2</P> <P class="p308 ft9">Genomsnitt per individ</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t28"> <TR> <TD class="tr12 td146"><SPAN class="p215 ft79">Komponent</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td134"><SPAN class="p309 ft79">Belopp (tkr)</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td147"><SPAN class="p310 ft105">Andel (%)</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td148"><SPAN class="p218 ft47">Andel, exklusive årlig</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td149"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td131"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td150"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td151"><SPAN class="p218 ft5">rundgång (%)</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td146"><SPAN class="p215 ft45">INTER</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td134"><SPAN class="p311 ft45">1146</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td147"><SPAN class="p310 ft45">17</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td148"><SPAN class="p218 ft45">33</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td146"><SPAN class="p215 ft5">INTRA (år)</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td134"><SPAN class="p311 ft5">3233</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td147"><SPAN class="p310 ft5">48</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td148"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td146"><SPAN class="p215 ft45">INTRA (liv)</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td134"><SPAN class="p311 ft45">2379</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td147"><SPAN class="p310 ft45">35</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td148"><SPAN class="p218 ft45">68</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td149"><SPAN class="p215 ft5">Totalt</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td131"><SPAN class="p311 ft5">6758</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td150"><SPAN class="p310 ft5">100</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td151"><SPAN class="p218 ft5">100</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p293 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p63 ft1">Skatteuttaget är i dessa beräkningar något mer jämnt fördelat mellan livsinkomstkvintilerna. Den första kvintilens genomsnittliga skatter ökar med ca 2 procent medan den femte kvintilens minskar med ca 1 procent. Detta gör även att det genomsnittliga livsnettot här är något mer jämnt fördelade jämfört med metod 1 och följaktligen att den utjämnande effekten av den offentliga sektorn inte är lika stor. Skillnaderna är dock relativt små. I det följande används metod 1 genomgående.</P> <P class="p312 ft1"><SPAN class="ft1">5.3.2</SPAN><SPAN class="ft28">Skatter, transfereringar och subventioner över livscykeln</SPAN></P> <P class="p26 ft1">Beräkningarna ovan tyder på att de ekonomiska transaktionerna mellan individerna/hushållen och den offentliga sektorn skapar en betydande livscykelomfördelning. För att förstå hur denna omfördelning uppkommer behövs information om när, under livscykeln, dessa transaktioner inträffar.</P> <P class="p313 ft8">66</P> </DIV> <DIV id="page_64"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311064x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td103"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td104"><SPAN class="p7 ft47">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p314 ft1">Diagram 5.1 visar genomsnittliga skatter, transfereringar, subventioner och individnetto per ålder<SPAN class="ft27">41</SPAN>. Beräkningarna baseras som tidigare på kohorterna 2000 till 2010 vilka simuleras över hela livscykeln.</P> <P class="p74 ft1">Transfereringarna är, främst genom ålders- och förtidspensionssystemen, starkt koncentrerade till höga åldrar. Beräkningar visar att ca 65 procent av samtliga transfereringar erhålls av individer som är 60 år eller äldre.</P> <P class="p2 ft20">Skatterna utvecklas under de förvärvsaktiva åldrarna ungefär i samma takt som den allmänna inkomstutvecklingen i dessa åldrar. Efter pensioneringen är skatteuttaget betydligt lägre då inkomsterna minskar samtidigt som inga socialavgifter längre betalas.</P> <P class="p88 ft1">Det genomsnittliga årliga individnettot är negativt fram till pensioneringen. Därefter gör den sammantagna effekten av de minskade skatterna och de ökande transfereringarna att nettot genast blir positivt. Eftersom subventionerna ökar relativt snabbt i de högsta åldrarna ges även en motsvarande ökning av individnettot.</P> <P class="p315 ft5">Diagram 5.1 Skatter, transfereringar, subventioner och netto per ålder</P> <P class="p316 ft9">Genomsnitt per ålder</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t29"> <TR> <TD class="tr12 td152"><SPAN class="p317 ft11">400 000</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td152"><SPAN class="p317 ft31">300 000</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td152"><SPAN class="p317 ft11">200 000</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td152"><SPAN class="p317 ft11">100 000</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td152"><SPAN class="p317 ft106">0</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td152"><SPAN class="p9 ft106">0</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td4"><SPAN class="p9 ft106">5</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td153"><SPAN class="p9 ft106">10</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td153"><SPAN class="p105 ft106">15</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td46"><SPAN class="p9 ft106">20</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft106">25</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft106">30</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft106">35</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td4"><SPAN class="p9 ft106">40</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft106">45</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td4"><SPAN class="p9 ft106">50</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft106">55</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td75"><SPAN class="p106 ft106">60</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td154"><SPAN class="p9 ft47">65</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft106">70</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft106">75</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td4"><SPAN class="p9 ft106">80</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p9 ft106">85</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td40"><SPAN class="p318 ft106">90</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p9 ft106">95</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td152"><SPAN class="p317 ft47"><NOBR>-100</NOBR> 000</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td152"><SPAN class="p317 ft47"><NOBR>-200</NOBR> 000</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td152"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr37 td9"><SPAN class="p319 ft6">netto</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr37 td13"><SPAN class="p128 ft6">skatt</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr37 td155"><SPAN class="p320 ft47">transfereringar</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr37 td73"><SPAN class="p17 ft9">subventioner</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p321 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p322 ft47"><SPAN class="ft107">41 </SPAN>I de följande diagrammen redovisas inte resultat för åldrar över 95 år. Detta på grund av att beräkningarna baseras på få observationer och därför är behäftade med en hög osäkerhet.</P> <P class="p251 ft8">67</P> </DIV> <DIV id="page_65"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311065x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">Av diagrammet framgår även effekterna av att hushållsmedlemmar antas ha en delad ekonomi. Till exempel verkar småbarn betala skatt, något som förstås visar barnens andel av föräldrarnas skatter snarare än barnens ”egna” skatter. Om medel inte delades i hushållen skulle alltså de genomsnittliga skatterna i föräldraåldrarna ökas med det belopp som i denna analys i stället påförs under barnaåldrarna.</P> <P class="p67 ft1">Hushållens delning av resurser påverkar även profilen för de offentliga subventionerna vilken i diagrammet är mer utjämnad över åldrarna än den som presenteras i appendix A. Barnens utbildningssubventioner blir genom delningen något lägre och föräldrarna får en motsvarande höjning av sina subventioner.</P> <P class="p67 ft1">Diagram 5.1 visar att huvuddelen av skatterna för en genomsnittlig individ tas ut vid en lägre ålder än den där huvuddelen av transfereringarna och subventionerna utbetalas<SPAN class="ft27">42</SPAN>. Individen har ett negativt netto under den första delen av sitt liv för att under den senare delen få ett positivt netto.</P> <P class="p64 ft1">Detta förhållande leder till frågan om vid vilken ålder den genomsnittliga individen uppnår ett permanent positivt netto gentemot den offentliga sektorn. Det intressanta måttet är då inte individens årliga netto utan snarare det kumulativa nettot vid en viss ålder, dvs. summan av årliga individnetton från det första levnadsåret till den aktuella åldern.</P> <P class="p67 ft1">I diagram 5.2 visas det beräknade genomsnittliga kumulativa individnettot för varje ålder mellan 0 och 95 år. Diagrammet visar på ett tydligt sätt hur den genomsnittliga individen under den första delen av livet bygger upp ett negativt kumulativt netto gentemot den offentliga sektorn. Nettot ”försämras” snabbast i <NOBR>50–årsåldern</NOBR> då individen betalar mycket skatt jämfört med de transfereringar och subventioner hon erhåller. Först under pensionsåldern vänder utvecklingen och det kumulativa nettot avtar. I dessa beräkningar uppnår den genomsnittliga individen ett permanent nollnetto först vid 87 års ålder.<SPAN class="ft27">43</SPAN></P> <P class="p323 ft1">En konsekvens av åldersmönstret hos de kumulativa nettona är att det är mer sannolikt att en individ som lever till hög ålder är</P> <P class="p324 ft31"><SPAN class="ft29">42</SPAN><SPAN class="ft108">Beräkningar visar på en ”medelålder” för skatteuttag på 40 år och en ”medelålder” för transfereringar och subventioner på 48 år vid en livslängd av 80 år. För en livslängd på 90 år beräknas motsvarande till 43 respektive 59 år.</SPAN></P> <P class="p161 ft11"><SPAN class="ft29">43</SPAN><SPAN class="ft109">Den genomsnittliga livslängden för de studerade kohorterna uppgår till ca 84 år. På grund av att fördelningen för de kumulativa livsnettona vid varje given ålder är något skev, med lägre medelvärde än median, förskjuts tidpunkten för uppnått nollnetto något till högre åldrar.</SPAN></P> <P class="p191 ft8">68</P> </DIV> <DIV id="page_66"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311066x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td103"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td104"><SPAN class="p7 ft47">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p254 ft1">nettobidragstagare, dvs. har ett positivt netto gentemot den offentliga sektorn, jämfört med en individ som dör tidigt. På så sätt åstadkoms en omfördelning från kortlivade individer till långlivade individer<SPAN class="ft27">44</SPAN>. Effekten av denna omfördelning minskas dock av det positiva sambandet mellan livsinkomst och förväntad medellivslängd.</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t30"> <TR> <TD colspan=19 class="tr18 td156"><SPAN class="p12 ft5">Diagram 5.2 Genomsnittligt kumulativt livsnetto i åldrarna <NOBR>0–95</NOBR> år</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr38 td112"><SPAN class="p107 ft99">3 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td112"><SPAN class="p107 ft99">2 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td112"><SPAN class="p107 ft99">1 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td112"><SPAN class="p107 ft110">0</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td112"><SPAN class="p9 ft110">0</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft110">5</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p9 ft110">10</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft110">15</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft110">20</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft110">25</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft110">30</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft110">35</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft110">40</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft110">45</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft110">50</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft110">55</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft110">60</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft110">65</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft110">70</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft110">75</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft110">80</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft110">85</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td52"><SPAN class="p106 ft110">90</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td154"><SPAN class="p9 ft37">95</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td112"><SPAN class="p107 ft37"><NOBR>-1</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr36 td112"><SPAN class="p107 ft99"><NOBR>-2</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td112"><SPAN class="p107 ft99"><NOBR>-3</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td112"><SPAN class="p107 ft47"><NOBR>-4</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p228 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p325 ft1"><SPAN class="ft1">5.3.3</SPAN><SPAN class="ft28">Omfördelning mellan olika grupper</SPAN></P> <P class="p141 ft1">Tabell 5.5 visade att det över livscykeln omfördelas medel från individer i de högre livsinkomstkvintilerna till individer i de lägre livsinkomstkvintilerna. Ett alternativt sätt att beskriva denna omfördelning är genom att studera beräknade genomsnittliga kumulativa livsnetton för respektive livsinkomstkvintil. På så sätt framgår det hur individer i olika inkomstlägen genomsnittligt förhåller sig ekonomiskt till den offentliga sektorn, totalt sett sedan födseln, vid olika tidpunkter i livet.</P> <P class="p326 ft11"><SPAN class="ft21">44 </SPAN>Även Harding, A. m.fl. [2000] noterar denna typ av omfördelning, med avseende på livslängd, i en australiensisk studie av hälso- och sjukvårdssubventioners livsomfördelningseffekter. De kumulativa nettoprofilerna i studien uppvisar stora likheter med de i diagram 5.3.</P> <P class="p190 ft8">69</P> </DIV> <DIV id="page_67"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311067x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p214 ft1">Diagram 5.3 visar genomsnittliga kumulativa livsnetton vid olika åldrar för den första, tredje och femte livsinkomstkvintilen.</P> <P class="p226 ft1">Generellt ligger det kumulativa livsnettot vid en given ålder på en lägre nivå ju högre livsinkomsten är. Den första kvintilen har ett svagt positivt kumulativt netto under största delen av livet bortsett från en period innan pensionsåldern. Efter 67 års ålder är det kumulativa nettot permanent positivt. För den tredje och femte kvintilen är de kumulativa nettona negativa och minskar dessutom fram till pensionsfallet. För den tredje kvintilen blir det kumulativa nettot positivt vid 87 års ålder och för den femte kvintilen först vid 99 års ålder.</P> <P class="p28 ft1">Det tar alltså i genomsnitt 32 år längre för en individ från den högsta livsinkomstkvintilen att uppnå ett positivt netto mot den offentliga sektorn än det gör för en individ från den lägsta livsinkomstkvintilen.</P> <P class="p65 ft5">Diagram 5.3 Genomsnittligt kumulativt livsnetto per ålder och</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t31"> <TR> <TD class="tr0 td26"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=6 class="tr0 td157"><SPAN class="p218 ft5">livsinkomstkvintil</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td26"><SPAN class="p9 ft37">7 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr38 td26"><SPAN class="p9 ft37">5 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr38 td26"><SPAN class="p9 ft37">3 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr38 td26"><SPAN class="p9 ft37">1 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr19 td26"><SPAN class="p9 ft47"><NOBR>-1</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td154"><SPAN class="p9 ft111">0</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td0"><SPAN class="p9 ft111">5</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td52"><SPAN class="p17 ft111">10</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td29"><SPAN class="p9 ft111">15</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td0"><SPAN class="p9 ft111">20</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td30"><SPAN class="p103 ft111">25</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td6"><SPAN class="p9 ft111">30</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td40"><SPAN class="p318 ft111">35</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td24"><SPAN class="p12 ft111">40</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td0"><SPAN class="p9 ft111">45</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td0"><SPAN class="p9 ft111">50</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td0"><SPAN class="p9 ft111">55</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td0"><SPAN class="p9 ft111">60</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td4"><SPAN class="p9 ft111">65</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td0"><SPAN class="p9 ft111">70</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td0"><SPAN class="p9 ft111">75</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td0"><SPAN class="p9 ft111">80</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td4"><SPAN class="p9 ft111">85</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td0"><SPAN class="p9 ft111">90</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td0"><SPAN class="p9 ft111">95</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td26"><SPAN class="p9 ft37"><NOBR>-3</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr38 td26"><SPAN class="p9 ft37"><NOBR>-5</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr38 td26"><SPAN class="p9 ft37"><NOBR>-7</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr33 td26"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td52"><SPAN class="p318 ft11">k1</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td30"><SPAN class="p103 ft11">k3</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td24"><SPAN class="p106 ft40">k5</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p87 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p327 ft67">Omfördelning mellan män och kvinnor</P> <P class="p328 ft1">Då de genomsnittliga arbetsinkomsterna är högre för män än för kvinnor kan det även vara motiverat att undersöka om det även</P> <P class="p329 ft8">70</P> </DIV> <DIV id="page_68"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311068x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"> <TR> <TD class="tr12 td103"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td104"><SPAN class="p7 ft47">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p263 ft1">finns en omfördelning mellan könen och, om så är fallet, beräkna dess storlek.</P> <P class="p330 ft2">Tabell 5.7 visar de beräknade genomsnittliga omfördelningskomponenterna per individ och kön. Jämfört med det genomsnittliga skatteuttaget i populationen är männens i genomsnitt 6 procent högre och kvinnornas motsvarande 6 procent lägre. För transfereringar är skillnaderna ungefär lika stora men här ligger kvinnorna över populationsgenomsnittet och männen under. Den största skillnaden mellan könen kan ses i fördelningen av offentliga subventioner där kvinnornas genomsnitt ligger 11 procent över populationsgenomsnittet och männens 11 procent under.</P> <P class="p164 ft1">Andelen transfereringar och subventioner som är självfinansierade, dvs. betalas av individens egna skatter och avgifter någon gång under livet, är ca 89 procent för män och 77 procent för kvinnor.</P> <P class="p331 ft1">Livsnettot visar att det under en livstid, genom den offentliga sektorn, överförs något under en miljon kronor från en genomsnittlig man till en genomsnittlig kvinna. Till detta kommer den omfördelning som sker inom hushållen.</P> <P class="p302 ft5">Tabell 5.7 Omfördelningskomponenter samt livsnetto för män och kvinnor (tkr)</P> <P class="p303 ft9">Genomsnitt per individ</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t27"> <TR> <TD class="tr16 td158"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td137"><SPAN class="p332 ft5">Män</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td159"><SPAN class="p333 ft5">Kvinnor</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td160"><SPAN class="p106 ft5">Alla</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td161"><SPAN class="p103 ft79">Skatter</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td143"><SPAN class="p332 ft79">7136</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td162"><SPAN class="p333 ft79">6389</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td163"><SPAN class="p106 ft79">6758</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td161"><SPAN class="p103 ft45">%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td143"><SPAN class="p332 ft45">+6</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td162"><SPAN class="p333 ft45"><NOBR>-6</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td163"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td161"><SPAN class="p103 ft5">Transfereringar</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p332 ft5">3562</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td162"><SPAN class="p333 ft5">4085</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td163"><SPAN class="p106 ft5">3827</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td161"><SPAN class="p103 ft5">%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p332 ft5"><NOBR>-7</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td162"><SPAN class="p333 ft5">+7</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td163"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td161"><SPAN class="p103 ft45">Subventioner</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td143"><SPAN class="p332 ft45">2611</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td162"><SPAN class="p333 ft45">3245</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td163"><SPAN class="p106 ft45">2932</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td161"><SPAN class="p103 ft5">%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p332 ft5"><NOBR>-11</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td162"><SPAN class="p333 ft5">+11</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td163"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td161"><SPAN class="p103 ft45">INTRA (år)</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td143"><SPAN class="p332 ft45">2920</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td162"><SPAN class="p333 ft45">3125</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td163"><SPAN class="p106 ft45">3024</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td161"><SPAN class="p103 ft5">INTRA (liv)</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p332 ft5">2547</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td162"><SPAN class="p333 ft5">2534</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td163"><SPAN class="p106 ft5">2540</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td158"><SPAN class="p103 ft5">Livsnetto</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td137"><SPAN class="p332 ft5"><NOBR>-963</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td159"><SPAN class="p333 ft5">941</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td160"><SPAN class="p106 ft5">0</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p304 ft9">Anm.: Rader markerade med % avser förhållande till totalt populationsgenomsnitt (procentuell skillnad). Källa: SESIM</P> <P class="p263 ft1">Diagram 5.4 visar att det genomsnittliga kumulativa livsnettot för en kvinna är permanent positivt efter 84 års ålder medan det för en man är permanent positivt först efter 90 års ålder.</P> <P class="p334 ft8">71</P> </DIV> <DIV id="page_69"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311069x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p68 ft5">Diagram 5.4 Genomsnittligt kumulativt livsnetto per ålder och kön</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t32"> <TR> <TD class="tr24 td144"><SPAN class="p107 ft40">4 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr33 td144"><SPAN class="p107 ft40">3 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td144"><SPAN class="p107 ft40">2 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td144"><SPAN class="p107 ft40">1 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td144"><SPAN class="p107 ft112">0</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td144"><SPAN class="p9 ft8">0</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft8">5</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td77"><SPAN class="p105 ft8">10</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td46"><SPAN class="p9 ft8">15</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft8">20</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p12 ft8">25</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft8">30</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft8">35</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft8">40</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft8">45</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft8">50</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft8">55</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft8">60</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft8">65</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft8">70</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft8">75</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft8">80</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p9 ft8">85</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft8">90</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft8">95</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr32 td144"><SPAN class="p107 ft43"><NOBR>-1</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td0"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td77"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td46"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td0"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td40"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td0"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td0"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td0"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td0"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td0"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td0"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td144"><SPAN class="p107 ft40"><NOBR>-2</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td144"><SPAN class="p107 ft40"><NOBR>-3</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td144"><SPAN class="p107 ft40"><NOBR>-4</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr33 td144"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td77"><SPAN class="p17 ft47">män</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr33 td47"><SPAN class="p128 ft40">kvinnor</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p109 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p81 ft67">Omfördelning mellan olika utbildningsnivåer<SPAN class="ft27">45</SPAN></P> <P class="p66 ft2">Eftersom arbetsinkomster i SESIM uppvisar ett positivt samband med individens högsta utbildningsnivå kan det, utifrån ovanstående resultat, förväntas ske en omfördelning från högutbildade individer till individer med lägre utbildning. Tabell 5.8 visar att så är fallet. Det finns ett tydligt negativt samband mellan utbildningsnivå och genomsnittligt livsnetto – ju högre utbildning desto lägre netto.</P> <P class="p27 ft2">Det genomsnittliga skatteuttaget ökar med ökande utbildningsnivå. Genomsnittet för de lägst utbildade är 15 procent lägre och för de högst utbildade 9 procent högre än populationsgenomsnittet. Mönstret gäller även för subventionerna där genomsnittet för de lägst utbildade är 10 procent lägre och för de högst utbildade 6 procent högre än populationsgenomsnittet. De högre subventionerna för högutbildade kan till stor del förklaras med utbildningssubventionerna. En ytterligare bidragande orsak är det positiva sambandet mellan utbildningsnivå och medellivslängd som gör att de höga subventionerna sent i livet kommer högutbildade till del i högre utsträckning än övriga. Minst skillnad mellan utbild-</P> <P class="p335 ft9"><SPAN class="ft21">45 </SPAN>Utbildningsnivåerna låg, mellan och hög avser här den under livet högst uppnådda utbildningsnivån och indelas efter grundskola (låg), gymnasieexamen (mellan) samt universitetsexamen inklusive forskarutbildning (hög).</P> <P class="p31 ft8">72</P> </DIV> <DIV id="page_70"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311070x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"> <TR> <TD class="tr12 td103"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td104"><SPAN class="p7 ft47">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p263 ft1">ningsnivåerna ses i fördelningen av transfereringar där de lägst och högst utbildade ligger något över populationsgenomsnittet.</P> <P class="p294 ft15">Andelen självfinansierade transfereringar och subventioner stiger med utbildningsnivån och är ca 76 procent, 82 procent och 85 procent för <NOBR>låg-,</NOBR> medel- och högutbildade.</P> <P class="p246 ft5">Tabell 5.8 Omfördelningskomponenter samt livsnetto för olika högsta utbildningsnivåer (tkr)</P> <P class="p336 ft9">Genomsnitt per individ</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t33"> <TR> <TD class="tr22 td137"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td132"><SPAN class="p126 ft45">Låg</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td164"><SPAN class="p217 ft45">Mellan</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td91"><SPAN class="p222 ft45">Hög</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td165"><SPAN class="p106 ft45">Alla</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td143"><SPAN class="p103 ft79">Skatter</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td129"><SPAN class="p126 ft79">5733</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td166"><SPAN class="p217 ft79">6547</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td48"><SPAN class="p222 ft79">7394</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p106 ft79">6758</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p103 ft5">%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td129"><SPAN class="p126 ft5"><NOBR>-15</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td166"><SPAN class="p217 ft5"><NOBR>-3</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p222 ft5">+9</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td143"><SPAN class="p103 ft45">Transfereringar</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td129"><SPAN class="p126 ft45">3917</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td166"><SPAN class="p217 ft45">3792</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p222 ft45">3845</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td167"><SPAN class="p106 ft45">3827</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p103 ft5">%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td129"><SPAN class="p126 ft5">+2</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td166"><SPAN class="p217 ft5"><NOBR>-1</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p222 ft5">+1</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td143"><SPAN class="p103 ft45">Subventioner</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td129"><SPAN class="p126 ft45">2640</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td166"><SPAN class="p217 ft45">2884</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p222 ft45">3095</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td167"><SPAN class="p106 ft45">2932</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p103 ft5">%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td129"><SPAN class="p126 ft5"><NOBR>-10</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td166"><SPAN class="p217 ft5"><NOBR>-2</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p222 ft5">+6</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p103 ft5">INTRA (år)</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td129"><SPAN class="p126 ft5">2908</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td166"><SPAN class="p217 ft5">3012</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td48"><SPAN class="p222 ft5">3079</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td167"><SPAN class="p106 ft5">3024</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td143"><SPAN class="p103 ft45">INTRA (liv)</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td129"><SPAN class="p126 ft45">2084</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td166"><SPAN class="p217 ft45">2433</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td48"><SPAN class="p222 ft45">2840</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td167"><SPAN class="p106 ft45">2540</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td137"><SPAN class="p103 ft5">Livsnetto</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td132"><SPAN class="p126 ft5">824</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td164"><SPAN class="p217 ft5">129</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td91"><SPAN class="p222 ft5"><NOBR>-453</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td165"><SPAN class="p106 ft5">0</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p337 ft9">Anm.: Rader markerade med % avser förhållande till totalt populationsgenomsnitt (procentuell skillnad). Källa: SESIM</P> <P class="p338 ft1">Diagram 5.5 visar genomsnittliga kumulativa livsnetton i olika åldrar för de olika utbildningsnivåerna. Generellt sett innebär högre utbildning lägre kumulativt netto i varje given ålder. Mönstret bryts dock av de högst utbildade som, genom bland annat sina utbildningssubventioner från studietiden och fram till ca 40 års ålder har lika högt eller högre netto som individer med lägre utbildningsnivå.</P> <P class="p208 ft1">För <NOBR>låg-,</NOBR> mellanrespektive högutbildade blir det kumulativa livsnettot positivt vid 80, 87 och 91 års ålder.</P> <P class="p339 ft8">73</P> </DIV> <DIV id="page_71"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311071x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p68 ft5">Diagram 5.5 Genomsnittligt kumulativt livsnetto per ålder och</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t34"> <TR> <TD class="tr4 td144"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=5 class="tr4 td168"><SPAN class="p154 ft5">utbildningsnivå</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td144"><SPAN class="p107 ft40">4 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td144"><SPAN class="p107 ft40">3 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td144"><SPAN class="p107 ft40">2 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td144"><SPAN class="p107 ft40">1 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td144"><SPAN class="p107 ft112">0</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td144"><SPAN class="p9 ft112">0</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">5</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td28"><SPAN class="p154 ft112">10</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td29"><SPAN class="p9 ft112">15</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">20</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td75"><SPAN class="p218 ft112">25</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p218 ft112">30</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td154"><SPAN class="p9 ft94">35</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td76"><SPAN class="p319 ft112">40</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td31"><SPAN class="p9 ft112">45</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p9 ft112">50</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p9 ft112">55</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">60</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p9 ft112">65</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p9 ft112">70</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">75</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p9 ft112">80</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">85</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p9 ft112">90</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p9 ft112">95</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr26 td144"><SPAN class="p107 ft40"><NOBR>-1</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td0"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td28"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td29"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td0"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td75"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td154"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td76"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td31"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td0"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td0"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td0"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td144"><SPAN class="p107 ft40"><NOBR>-2</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td144"><SPAN class="p107 ft40"><NOBR>-3</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td144"><SPAN class="p107 ft40"><NOBR>-4</NOBR> 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr38 td144"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td28"><SPAN class="p280 ft47">låg</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td75"><SPAN class="p340 ft40">medel</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td76"><SPAN class="p17 ft47">hög</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p136 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p341 ft1">Observera att resursfördelningen inom hushållen leder till att den uppskattade omfördelningen mellan de ovan studerade grupperna blir mindre omfattande än vad den skulle ha varit i en helt individbaserad analys. Detta eftersom hushållets skatter, transfereringar och subventioner delas per capita och registreras på hushållets samtliga medlemmar oavsett grupptillhörighet.</P> <P class="p342 ft1"><SPAN class="ft1">5.3.4</SPAN><SPAN class="ft28">Omfördelning genom ålderspensioner och offentliga subventioner</SPAN></P> <P class="p343 ft1">De beräknade omfördelningskomponenterna har hittills avsett den sammantagna effekten av transfereringssystem och offentliga subventioner (samt deras respektive finansiering). Två delsystem vars livsomfördelningsegenskaper är intressanta, inte minst för deras vikt i totalanalyserna, är ålderspensionssystemet och de offentliga subventionerna<SPAN class="ft27">46</SPAN>.</P> <P class="p27 ft20">Ett sätt att modifiera den använda beräkningsmetodiken i syfte att undersöka fördelningsegenskaperna hos olika delsystem är att</P> <P class="p344 ft42"><SPAN class="ft113">46 </SPAN>Ålderspensionerna utgör ca 56 procent av de totalt utbetalade transfereringarna över de studerade kohorternas livstider. Ungefär 32 procent av alla medel som omfördelas går via pensionssystemet. För de offentliga subventionerna är motsvarande siffra 43 procent.</P> <P class="p345 ft8">74</P> </DIV> <DIV id="page_72"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td103"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td104"><SPAN class="p7 ft47">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p346 ft1">utföra en partiell analys. I den partiella analysen elimineras ett delsystem (inklusive dess finansiering) varvid omfördelningskomponenterna åter beräknas. Genom att studera förändringen i de beräknade omfördelningskomponenterna mellan de två analyserna erhålls en indirekt uppskattning av omfördelningskomponenterna för det delsystem som undersöks.</P> <P class="p50 ft1">I de partiella beräkningarna antas implicit att det delsystem som studeras är i finansiell balans över livscykeln. Detta följer av att motsvarande antagande gäller för hela den offentliga sektorn. Vidare är analysen i viss mån beroende av den totala omfattningen av de studerade <NOBR>(del-)systemen.</NOBR> En större förändring av det totala skatteuttaget, som följer då ett delsystem med stor omfattning elimineras, kan även ge förändringar av skatternas omfördelningsegenskaper i och med att fördelningen mellan socialavgifter, direkta och indirekta skatter förändras.</P> <P class="p52 ft2">I följande partiella beräkningar har ålderspensionssystemet och de offentliga subventionerna exkluderas, en åt gången. I beräkningarna utan ålderspensionssystemet exkluderats även samtliga ålderspensionsavgifter samt de inkomstskatter som betalas på ålderspensioner. Observera att analysen är statisk i den meningen att bortfallet av ålderspensioner inte kompenseras av andra transfereringar (t.ex. BTP). I beräkningarna exklusive de offentliga subventionerna görs en allmän nedjustering av skatteuttaget eftersom subventionerna antas finansieras genom allmänna skattemedel. I båda delanalyserna har skatteuttaget fördelats enligt metod 1.</P> <P class="p139 ft67">Omfördelning genom ålderspensioner</P> <P class="p232 ft2">Tabell 5.9 visar de (indirekt) beräknade genomsnittliga omfördelningskomponenterna per livsinkomstkvintil för ålderspensionssystemet. Totalt sett har ålderspensionssystemet en något högre självfinansieringsgrad jämfört med samtliga system, 86 procent mot 82 procent. För pensionssystemet består dessutom en mindre andel av den intrapersonella omfördelningen av den årliga rundgången, endast 44 procent jämfört med 54 procent för alla system. Detta innebär att den rena livscykelomfördelningen (exklusive den årliga rundgången) inom pensionssystemet är betydligt högre än den är i samtliga system sammantaget, 77 procent jämfört med 68 procent.</P> <P class="p3 ft1">Ålderspensioner bidrar alltså i betydligt högre grad till att periodisera medel över livet än till att omfördela medel mellan</P> <P class="p347 ft8">75</P> </DIV> <DIV id="page_73"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311073x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p348 ft1">individer<SPAN class="ft27">47</SPAN>. Detta är förstås inte förvånande med tanke på systemets utformning och målsättning.</P> <P class="p349 ft5">Tabell 5.9 Omfördelningskomponenter samt livsnetto per livsinkomst för ålderspensionssystemet (tkr)</P> <P class="p308 ft9">Genomsnitt per individ</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t35"> <TR> <TD class="tr22 td169"><SPAN class="p215 ft45">Kvintil av livsinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td170"><SPAN class="p9 ft45">1</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td140"><SPAN class="p9 ft45">2</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td140"><SPAN class="p9 ft45">3</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td140"><SPAN class="p9 ft45">4</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td140"><SPAN class="p9 ft45">5</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td171"><SPAN class="p218 ft45">Alla</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td172"><SPAN class="p215 ft79">Skatter</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td49"><SPAN class="p9 ft79">1399</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td55"><SPAN class="p9 ft79">1856</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td55"><SPAN class="p9 ft79">2112</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td55"><SPAN class="p9 ft79">2425</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td55"><SPAN class="p9 ft79">2933</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td112"><SPAN class="p218 ft79">2145</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td172"><SPAN class="p215 ft5">%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td49"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-35</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-14</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-2</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">+13</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">+37</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td112"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td172"><SPAN class="p215 ft45">Transfereringar</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td49"><SPAN class="p9 ft45">1848</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td55"><SPAN class="p9 ft45">2146</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td55"><SPAN class="p9 ft45">2248</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td55"><SPAN class="p9 ft45">2260</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td55"><SPAN class="p9 ft45">2225</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td112"><SPAN class="p218 ft45">2146</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td172"><SPAN class="p215 ft5">%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td49"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-14</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">0</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">+5</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">+5</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">+4</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td112"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td172"><SPAN class="p215 ft45">INTRA (år)</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td49"><SPAN class="p9 ft45">727</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td55"><SPAN class="p9 ft45">816</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td55"><SPAN class="p9 ft45">826</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td55"><SPAN class="p9 ft45">821</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td55"><SPAN class="p9 ft45">878</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td112"><SPAN class="p218 ft45">813</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td172"><SPAN class="p215 ft5">INTRA (liv)</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td49"><SPAN class="p9 ft5">604</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">923</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">1073</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">1251</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">1261</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td112"><SPAN class="p218 ft5">1023</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td169"><SPAN class="p215 ft5">Livsnetto</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td170"><SPAN class="p9 ft5">449</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td140"><SPAN class="p9 ft5">290</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td140"><SPAN class="p9 ft5">138</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td140"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-165</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td140"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-708</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td171"><SPAN class="p218 ft5">0</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p350 ft9">Anm.: Rader markerade med % avser förhållande till totalt populationsgenomsnitt (procentuell skillnad). Källa: SESIM</P> <P class="p173 ft1">Det relativa skatteuttaget per livsinkomstkvintil i förhållande till populationsgenomsnittet är något mer jämnt fördelat jämfört med i analysen av samtliga system (se tabell 5.5). Individer med låg livsinkomst bidrar i genomsnitt något mer och individer med hög livsinkomst något mindre.</P> <P class="p64 ft1">Ålderspensionerna är, i förhållande till den genomsnittliga ålderspensionen, relativt sett mindre i de lägre inkomstkvintilerna än i de högre. Detta beror förstås på att huvuddelen av de utbetalda ålderspensionerna är inkomstgrundade.</P> <P class="p67 ft1">Sammantaget ger detta livsnetton som skiljer sig mindre åt mellan de högre och lägre inkomstkvintilerna inom pensionssystemet jämfört med i samtliga system. Detta är förstås delvis en effekt av att omfattningen av samtliga system nödvändigtvis är större än den för ålderspensionssystemet.</P> <P class="p29 ft1">Ålderspensionssystemet bidrar dock till en utjämning av livsinkomster eftersom de lägre inkomstkvintilerna har positiva genomsnittliga livsnetton mot pensionssystemet medan de högre har negativa genomsnittliga livsnetton. I avsnitt 4.2.3 visar en</P> <P class="p351 ft47"><SPAN class="ft107">47 </SPAN>Hussénius, J. & Selén, J. (Ds 1994:135) når samma slutsats i liknande beräkningar och lyckas även påvisa kraftigare effekter då ålderspensionssystemet exkluderas. Detta torde dock delvis bero på att beräkningarna inte inkluderar offentliga subventioner, något som ger ålderspensionssystemet större relativ vikt. Vidare antas inte medel delas inom hushållet vilket bidrar till att förstärka ålderspensionssystemets intrapersonella omfördelning.</P> <P class="p68 ft8">76</P> </DIV> <DIV id="page_74"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td103"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td104"><SPAN class="p7 ft47">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p193 ft1">stegvis dekomponering av den disponibla livsinkomsten på samma effekt – inkomstspridningen ökar då ålderspensioner (inklusive finansiering) tas bort.</P> <P class="p194 ft2">Det bör noteras att den så kallade garantipensionen i dessa beräkningar räknas in i ålderspensionen. Garantipensionen utgör en grundnivå för individer med låg inkomstgrundad pension. Dessa finansieras genom allmänna skattemedel vilka huvudsakligen är progressiva. Vidare betalas arbetsgivaravgifter på inkomster som överstiger det så kallade intjänandetaket och därmed inte ger motsvarande pensionsförsäkring. Dessa faktorer bidrar till att skapa en interpersonell omfördelning inom ålderspensionssystemet vilket annars bör vara fördelningsmässigt neutralt över livscykeln då inbetalda avgifter i genomsnitt motsvaras av utbetald pension.</P> <P class="p139 ft67">Omfördelning genom offentliga subventioner</P> <P class="p33 ft1">Tabell 5.10 visar de (indirekt) beräknade genomsnittliga omfördelningskomponenterna per livsinkomstkvintil för de offentliga subventionerna. Självfinansieringsgraden för de offentliga subventionerna är 85 procent vilket är något högre än självfinansieringsgraden för samtliga system. Huvuddelen av den intrapersonella omfördelningen, 80 procent, består här av en årlig rundgång. Denna beror i hög utsträckning på att individer antas ha en delad ekonomi inom hushållen (barn och ungdomars subventioner och föräldrars skatter). Frånräknat den årliga rundgången ges en interpersonell omfördelning på 45 procent (och således en livscykelomfördelning om 55 procent) vilket ska jämföras med en nivå på 32 procent för samtliga system.</P> <P class="p250 ft1">Detta stämmer väl överens med bilden av de offentliga subventionerna som ett heterogent system bestående av både delar som uppfattas som typiskt livsomfördelande (t.ex. barnomsorg, grundskola och äldreomsorg) och typiskt individomfördelande (t.ex. arbetsmarknadsåtgärder).</P> <P class="p352 ft8">77</P> </DIV> <DIV id="page_75"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311075x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p353 ft5">Tabell 5.10 Omfördelningskomponenter samt livsnetto per livsinkomst för offentliga subventioner (tkr)</P> <P class="p354 ft9">Genomsnitt per individ</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t36"> <TR> <TD class="tr16 td137"><SPAN class="p215 ft5">Kvintil av livsinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td138"><SPAN class="p9 ft5">1</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td139"><SPAN class="p9 ft5">2</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td139"><SPAN class="p9 ft5">3</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td140"><SPAN class="p9 ft5">4</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td141"><SPAN class="p9 ft5">5</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td171"><SPAN class="p218 ft5">alla</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td143"><SPAN class="p215 ft79">Skatter</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td144"><SPAN class="p9 ft79">1939</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p9 ft79">2523</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p9 ft79">2861</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td55"><SPAN class="p9 ft79">3286</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td79"><SPAN class="p9 ft79">4043</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td112"><SPAN class="p218 ft79">2931</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td143"><SPAN class="p215 ft45">%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td144"><SPAN class="p9 ft45"><NOBR>-34</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td57"><SPAN class="p9 ft45"><NOBR>-14</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td57"><SPAN class="p9 ft45"><NOBR>-2</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td55"><SPAN class="p9 ft45">+12</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td79"><SPAN class="p9 ft45">+38</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td112"><SPAN class="p7 ft44">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p215 ft5">Subventioner</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td144"><SPAN class="p9 ft5">2840</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">3109</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">3109</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">2922</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td79"><SPAN class="p9 ft5">2679</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td112"><SPAN class="p218 ft5">2932</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p215 ft5">%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td144"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-3</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">+6</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">+6</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">0</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td79"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-9</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td112"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td143"><SPAN class="p215 ft45">INTRA (år)</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td144"><SPAN class="p9 ft45">1709</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td57"><SPAN class="p9 ft45">2026</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td57"><SPAN class="p9 ft45">2089</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td55"><SPAN class="p9 ft45">2115</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td79"><SPAN class="p9 ft45">2131</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td112"><SPAN class="p218 ft45">2014</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p215 ft5">INTRA (liv)</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td144"><SPAN class="p9 ft5">228</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">442</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p9 ft5">595</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td55"><SPAN class="p9 ft5">666</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td79"><SPAN class="p9 ft5">516</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td112"><SPAN class="p218 ft5">490</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td137"><SPAN class="p215 ft5">Livsnetto</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td138"><SPAN class="p9 ft5">901</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td139"><SPAN class="p9 ft5">586</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td139"><SPAN class="p9 ft5">249</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td140"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-364</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td141"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-1365</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td171"><SPAN class="p218 ft5">0</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p350 ft9">Anm.: Rader markerade med % avser förhållande till totalt populationsgenomsnitt (procentuell skillnad). Källa: SESIM</P> <P class="p355 ft3">Det genomsnittliga skatteuttaget per livsinkomstkvintil liknar det för ålderspensionssystemet, det vill säga något mer jämnt fördelat mellan kvintilerna jämfört med i analysen av samtliga system. För de genomsnittliga subventionsbeloppen gäller att kvintilerna ett och (i synnerhet) fem har lägre nivåer än populationsgenomsnittet medan kvintilerna två och tre ligger något över.</P> <P class="p67 ft1">Fördelningen av genomsnittligt livsnetto per inkomstkvintil visar på större skillnader mellan den högsta och lägsta kvintilen jämfört med ålderspensionssystemet vilket tyder på att de offentliga subventionerna åstadkommer en större omfördelning av livsinkomster än ålderspensionssystemet. Även här beror detta delvis på att omfattningen av offentliga subventioner är större än omfattningen av pensionssystemet.</P> <P class="p159 ft67">Omfördelning mellan olika grupper inom olika system</P> <P class="p66 ft2">Tabell 5.11, tabell 5.12 och tabell 5.13 visar genomsnittliga (per individ) livsnetton uppdelat på kön, utbildningsnivå och livsinkomstkvintil. De totala genomsnittliga livsnettona för den offentliga sektorn har dekomponerats i ålderspensioner, offentliga subventioner samt övriga transfereringar. Posten övriga transfereringar har beräknats som differensen mellan netton för samtliga system och summan av netton för ålderspensioner och offentliga subventioner från de partiella analyserna. Beräkning av posten genom en analys där ålderspensioner och offentliga subventioner</P> <P class="p356 ft8">78</P> </DIV> <DIV id="page_76"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"> <TR> <TD class="tr12 td103"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td104"><SPAN class="p7 ft47">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p357 ft1">exkluderas simultant ger inte exakt samma resultat. Anledningen är att omfattningen av de system som exkluderas påverkar skatteuttagets omfördelningsegenskaper i de kvarvarande delarna av den offentliga sektorn. Detta eftersom fördelningen av olika skatteslag, med sinsemellan olika fördelningsegenskaper, förändras om den totala omfattningen förändras enligt den metod som används för bestämning av skatteuttaget (se tabell 5.2). Skillnaderna mellan beräkningarna i detta fall är dock små och påverkar inte de generella slutsatserna.</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t26"> <TR> <TD colspan=2 class="tr18 td173"><SPAN class="p103 ft5">Tabell 5.11 Livsnetton för olika delar av den offentliga</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td166"><SPAN class="p106 ft5">sektorn för</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td104"><SPAN class="p166 ft5">män och kvinnor</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td174"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td166"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr36 td175"><SPAN class="p103 ft31">Genomsnitt per individ</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td176"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td164"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td175"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td176"><SPAN class="p358 ft5">Män</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td164"><SPAN class="p106 ft5">Kvinnor</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td104"><SPAN class="p103 ft45">Ålderspensioner</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td174"><SPAN class="p358 ft45"><NOBR>-292</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td166"><SPAN class="p106 ft45">286</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td104"><SPAN class="p103 ft45">Subventioner</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td174"><SPAN class="p358 ft45"><NOBR>-427</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td166"><SPAN class="p106 ft45">418</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td104"><SPAN class="p103 ft5">Övrigt</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td174"><SPAN class="p358 ft5"><NOBR>-244</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td166"><SPAN class="p106 ft5">237</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td175"><SPAN class="p103 ft5">Samtliga system</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td176"><SPAN class="p358 ft5"><NOBR>-963</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td164"><SPAN class="p106 ft5">941</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p203 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p286 ft1">Tabell 5.11 visar att nära hälften av de medel som över en livstid i genomsnitt som överförs från män till kvinnor gör det via de offentliga subventionerna. Av den kvarvarande överföringen går en något större del via ålderspensionssystemet jämfört med övriga transfereringar.</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t26"> <TR> <TD colspan=2 class="tr0 td177"><SPAN class="p103 ft5">Tabell 5.12 Livsnetton för olika delar av den</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td129"><SPAN class="p12 ft5">offentliga sektorn</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td32"><SPAN class="p106 ft5">för</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td178"><SPAN class="p166 ft5">olika utbildningsnivåer</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td16"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td129"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr36 td179"><SPAN class="p103 ft31">Genomsnitt per individ</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td180"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td132"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td181"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td179"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td180"><SPAN class="p359 ft5">Låg</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td132"><SPAN class="p358 ft5">Mellan</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td181"><SPAN class="p106 ft9">Hög</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td178"><SPAN class="p103 ft45">Ålderspensioner</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td16"><SPAN class="p359 ft45"><NOBR>-4</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td129"><SPAN class="p358 ft45">9</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td32"><SPAN class="p106 ft45"><NOBR>-10</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td178"><SPAN class="p103 ft45">Subventioner</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td16"><SPAN class="p359 ft45">141</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td129"><SPAN class="p358 ft45">63</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td32"><SPAN class="p106 ft9"><NOBR>-134</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td178"><SPAN class="p103 ft5">Övrigt</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td16"><SPAN class="p359 ft5">687</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td129"><SPAN class="p358 ft5">57</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td32"><SPAN class="p106 ft9"><NOBR>-312</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td179"><SPAN class="p103 ft5">Samtliga system</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td180"><SPAN class="p359 ft5">824</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td132"><SPAN class="p358 ft5">129</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td181"><SPAN class="p106 ft9"><NOBR>-453</NOBR></SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p203 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p360 ft8">79</P> </DIV> <DIV id="page_77"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Omfördelning mellan individer och över livscykeln</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">Tabell 5.12 visar att mycket lite av den överföring som görs mellan utbildningsnivåerna görs via ålderspensionssystemet. Faktum är att de med lägst utbildning har ett negativt genomsittligt netto mot ålderspensionssystemet. Denna effekt torde huvudsakligen uppstå genom att den förväntade medellivslängden är lägre för individer med lägre utbildningsnivå.</P> <P class="p67 ft1">Subventionerna bidrar till en viss omfördelning från högutbildade till lågutbildade men det faktum att subventionerna tenderar att stiga med utbildningsnivån (se tabell 5.8) minskar storleken på denna omfördelning.</P> <P class="p64 ft1">Störst omfördelning mellan utbildningsnivåerna görs via övriga transfereringssystem.</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t37"> <TR> <TD colspan=2 class="tr18 td182"><SPAN class="p215 ft5">Tabell 5.13 Livsnetton för olika delar</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td152"><SPAN class="p318 ft5">av den</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr18 td183"><SPAN class="p218 ft5">offentliga sektorn för</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr16 td182"><SPAN class="p166 ft5">olika livsinkomstkvintiler</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td152"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr36 td184"><SPAN class="p152 ft31">Genomsnitt per individ</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td185"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td186"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td187"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td165"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td85"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td184"><SPAN class="p215 ft5">Kvintil av livsinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td185"><SPAN class="p361 ft5">1</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td186"><SPAN class="p127 ft5">2</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td187"><SPAN class="p9 ft5">3</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td165"><SPAN class="p9 ft5">4</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td85"><SPAN class="p218 ft5">5</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td188"><SPAN class="p215 ft45">Ålderspensioner</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td189"><SPAN class="p361 ft45">449</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td152"><SPAN class="p127 ft45">290</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p9 ft9">138</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td167"><SPAN class="p9 ft45"><NOBR>-165</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45"><NOBR>-708</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td188"><SPAN class="p215 ft45">Subventioner</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td189"><SPAN class="p361 ft45">901</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td152"><SPAN class="p127 ft45">586</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p9 ft9">249</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td167"><SPAN class="p9 ft45"><NOBR>-364</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr22 td89"><SPAN class="p218 ft45"><NOBR>-1365</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td188"><SPAN class="p215 ft5">Övrigt</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td189"><SPAN class="p361 ft5">1150</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td152"><SPAN class="p127 ft5">475</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p9 ft5">41</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td167"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-470</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td89"><SPAN class="p218 ft5"><NOBR>-1189</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td184"><SPAN class="p215 ft5">Samtliga system</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td185"><SPAN class="p361 ft5">2500</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td186"><SPAN class="p127 ft9">1351</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td187"><SPAN class="p9 ft9">428</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td165"><SPAN class="p9 ft5"><NOBR>-999</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td85"><SPAN class="p218 ft5"><NOBR>-3262</NOBR></SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p293 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p341 ft1">Tabell 5.13 visar att den omfördelning som görs från individer med hög livsinkomst till individer med låg livsinkomst inte i första hand görs via ålderspensionssystemet utan genom offentliga subventioner och övriga transfereringar, vilket är konsistent med tidigare resultat. Omfördelningen som görs via subventioner och övriga transfereringar är av ungefär samma storleksordning.</P> <P class="p362 ft8">80</P> </DIV> <DIV id="page_78"> <P class="p0 ft4">6 Sammanfattning och diskussion</P> <P class="p363 ft23"><SPAN class="ft23">6.1</SPAN><SPAN class="ft24">Inledning</SPAN></P> <P class="p141 ft1">I denna bilaga till långtidsutredningen behandlas ett antal frågeställningar kring inkomstfördelning och inkomstomfördelning. Tidsperspektivet är centralt i analyserna och livscykelperspektivet lyfts fram och kontrasteras mot det mer traditionella ettårsperspektivet som oftast används vid fördelningsanalyser. Förutom tidsperspektivet analyseras också inkomstbegreppets betydelse, och då i synnerhet vilken effekt offentligt finansierade tjänster har på inkomstfördelningen.</P> <P class="p52 ft2">Analyserna delas in i tre separata kapitel där indelningen grundas dels på frågeställning och dels på analysmetod. I kapitel 3 analyseras hur inkomstfördelningen påverkas om inkomstbegreppet utvidgas till att omfatta offentligt finansierad privat konsumtion och av att mätperioden förlängs från ett år till hela livscykler.</P> <P class="p74 ft1">I kapitel 4 kartläggs vilka direkta omfördelningseffekter olika skatter, transfereringar och offentlig konsumtion har och hur dessa effekter påverkas av mätperiodens längd.</P> <P class="p74 ft1">I kapitel 5, slutligen, undersöks hur stor del av den omfördelning som sker via den offentliga sektorn som medför en faktisk omfördelning av resurser mellan individer och hur stor del som kan betraktas som rundgång eller periodisering.</P> <P class="p50 ft1">Samtliga analyser baseras på inkomster genererade av den dynamiska mikrosimuleringsmodellen SESIM. I modellen genereras hela livsförlopp för ett stort antal individer. Livsförloppen beskrivs i termer av ett stort antal variabler rörande individernas (och hushållens) egenskaper, varav inkomsterna utgör en del.</P> <P class="p74 ft1">Dynamisk mikrosimulering i allmänhet och SESIM i synnerhet beskrivs översiktligt i kapitel 2 och en mer ingående beskrivning återfinns i appendix A.</P> <P class="p364 ft8">81</P> </DIV> <DIV id="page_79"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311079x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Sammanfattning och diskussion</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p365 ft23"><SPAN class="ft23">6.2</SPAN><SPAN class="ft24">Inkomstfördelningen – effekter av offentlig konsumtion och undersökningsperiodens längd</SPAN></P> <P class="p366 ft1">Den justerade disponibla årsinkomsten används ofta som en approximation för nytta. Genom att förlänga mätperioden och utvidga inkomstbegreppet görs i denna rapport ett försök att komma lite närmre, om inte individernas nytta, så åtminstone deras faktiska ekonomiska standard.</P> <P class="p27 ft1">När värdet av subventionerad offentlig konsumtion läggs till den disponibla inkomsten minskar ojämnheten i inkomstfördelningen, mätt som <NOBR>Gini-koefficienten<SPAN class="ft27">48</SPAN>,</NOBR> från 0,217 till 0,189 i ett tvärsnittsperspektiv. Inkomstojämnheten minskar alltså med cirka 10 procent. Denna ganska måttliga effekt<SPAN class="ft27">49 </SPAN>förklaras till viss del av att indirekt beskattning här inkluderas. Denna verkar regressivt och tar ut en del av utjämningseffekten av offentlig konsumtion.</P> <P class="p27 ft1">Att förändra tidsperspektivet och analysera livsinkomster i stället för årsinkomster har desto större effekt. <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> minskar från 0,189 för årsinkomster till 0,086 för livsinkomster, en <SPAN class="ft67">minskning på nästan 60 procent. </SPAN>Att fördelningen av livsinkomster är jämnare än motsvarande fördelning av årsinkomsterna beror på att individernas position i inkomstfördelningen varierar mellan åren, t.ex. kompenseras ofta låga inkomster ett givet år av högre inkomster under andra år.</P> <P class="p28 ft1">Fördelning av de inkomster som genereras på marknaden är mycket ojämn. Faktorinkomsten (summan av löner, företagarinkomster och kapitalinkomster) är vid den fjärde kvintilgränsen<SPAN class="ft27">50 </SPAN>mer än 15 gånger så hög som vid den första kvintilgränsen. När hänsyn tas till den utjämning som sker via den offentliga sektorn och som uppkommer av att mätperioden förlängs minskar avståndet till knappt 30 procent, <SPAN class="ft67">mer än 90 procent av den ursprungliga skillnaden försvinner</SPAN>. <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> minskar med drygt 80 procent.</P> <P class="p367 ft31"><SPAN class="ft29">48</SPAN><NOBR><SPAN class="ft114">Gini-koefficienten</SPAN></NOBR> är ett vanligt förkommande mått på ojämnheten i inkomstfördelningen. Måttet kan anta värden mellan 0 och 1 där 1 motsvarar perfekt jämlikhet, alla har lika stora inkomster, och 0 total ojämlikhet, en person uppbär samtliga inkomster. Koefficientens definition och egenskaper beskrivs ingående i kapitel 3.</P> <P class="p368 ft9"><SPAN class="ft29">49</SPAN><SPAN class="ft68">Motsvarande effekt har i tidigare studier kvantifierats till cirka 20 procent.</SPAN></P> <P class="p369 ft9"><SPAN class="ft29">50</SPAN><SPAN class="ft115">Den fjärde kvintilgränsen avser den inkomstnivå som krävs för att tillhöra de 20 procent av befolkningen som har högst inkomster. De 20 procent som har lägst inkomst har, på motsvarande sätt, inkomster som understiger den första kvintilgränsen.</SPAN></P> <P class="p370 ft8">82</P> </DIV> <DIV id="page_80"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr12 td190"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td191"><SPAN class="p7 ft42">Sammanfattning och diskussion</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p371 ft23"><SPAN class="ft23">6.3</SPAN><SPAN class="ft24">Omfördelningseffekter</SPAN></P> <P class="p39 ft2">Skatter, bidrag och offentlig konsumtion påverkar inkomstfördelningen både direkt och indirekt. Fördelningen av faktorinkomster påverkas indirekt dels via individernas val av arbetstid, dels genom pris- och lönepåverkan. Om skatte- och bidragssystemen inte fanns eller var annorlunda utformade skulle sannolikt individernas val av arbetstid, lönestrukturen och avkastningskraven på kapital m.m. sett annorlunda ut. På lång sikt påverkar t.ex. subventionerad utbildning fördelningen av inkomstmöjligheter och således även inkomsterna. I denna rapport analyseras enbart de direkta effekterna genom att såväl tvärsnittssom livsinkomstfördelningen delas upp med avseende på inkomstslag. Syftet med detta är att beskriva hur olika skatter och bidrag omfördelar ekonomiska resurser mellan hushåll, samt att avgöra hur denna omfördelning påverkas om mätperiodens längd varieras.</P> <P class="p372 ft3">Ett inkomstslags effekt på inkomstfördelning beror dels på dess fördelning i förhållande till fördelningen av övriga inkomster, dels på dess omfattning. Ett inkomstslag som har en väldigt tydlig hög- eller låginkomstprofil kan ha svaga eller obefintliga omfördelningsegenskaper totalt sett om dess omfattning är ringa.</P> <P class="p74 ft1">Inkomstslagen kan delas in i <SPAN class="ft67">regressiva</SPAN>, dessa inkomstslag medverkar till ojämnheten och drar alltså isär inkomstfördelningen, och <SPAN class="ft67">progressiva </SPAN>som verkar åt motsatt håll och trycker ihop fördelningen.</P> <P class="p40 ft1">I tvärsnitten, dvs. under ett år, är det äldreomsorg, efterlevandepension, faktorinkomster, indirekta skatter och avtalspensioner som verkar regressivt. I ett livsinkomstperspektiv är avtalspensioner, äldreomsorg, faktorinkomster, indirekt beskattning och ålderspension regressiva inkomstslag.</P> <P class="p2 ft2">De inkomstslag som inte verkar regressivt är i olika utsträckning progressiva och verkar alltså utjämnande. I ett tvärsittsperspektiv är det socialbidrag, bostadsbidrag, föräldrapenning, subventionerna för komvuxstudier och förtidspension som är mest progressiva. De inkomstslag som är mest progressiva i ett livsinkomstperspektiv är förtidspension, bostadstillägg för pensionärer, socialbidrag, bostadsbidrag och subventioner vid komvuxstudier.</P> <P class="p52 ft2">De flesta inkomstslag påverkar inkomstfördelningen åt samma håll över livet som under ett år, ytterst få inkomstslag byter tecken. Effekternas styrka påverkas dock av tidsperspektivet. Generellt har inkomstslag som på något sätt relaterar till livsinkomsten, såsom</P> <P class="p347 ft8">83</P> </DIV> <DIV id="page_81"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Sammanfattning och diskussion</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">t.ex. ålders- och avtalspensioner, starkare effekter över livet än under ett enstaka år.</P> <P class="p86 ft3">Ett inkomstslag som uppvisar motsatt effekt över livet jämfört med under ett år är utbetald ålderspension som verkar progressivt under ett år men regressivt över livet. Ålderspensionärer har i snitt relativt låg totalinkomst eftersom de inte har några övriga inkomster vilket ger progressivitet i tvärsnittet. En hög pension ger i allmänhet inte en inkomst i toppen av fördelningen utan någonstans mellan mitten och toppen. De som har höga pensioner har dock haft höga inkomster när de var aktiva varför de återfinns i toppen av livsinkomstfördelningen. Ålderspensionerna verkar därför regressivt över livet. En stegvis analys av ålderspensionssystemet i sin helhet, där hänsyn även tas till finansieringen, visar att effekten sett i ett livscykelperspektiv är progressiv. Detta beror på att finansieringen är progressiv.</P> <P class="p373 ft23"><SPAN class="ft23">6.4</SPAN><SPAN class="ft24">Den offentliga sektorns omfördelande och periodiserande roll</SPAN></P> <P class="p374 ft3">Ekonomiska transaktioner mellan de enskilda hushållen och den offentliga sektorn leder till en omfördelning av ekonomiska resurser i samhället. Främst sker detta genom skatte- och transfereringssystemen men även genom olika former av subventionerad verksamhet som helt eller delvis finansieras av offentliga medel.</P> <P class="p67 ft1">I rapporten analyseras den omfördelning som i genomsnitt görs under en livstid. Omfördelning mellan olika individer i populationen kallas här <SPAN class="ft67">interpersonell </SPAN>omfördelning. Den omfördelning som görs från en individ till samma individ benämns <SPAN class="ft67">intrapersonell </SPAN>omfördelning. Den senare omfattar två delkomponenter, omfördelning inom ett och samma år för en och samma individ samt omfördelning över individens livscykel.</P> <P class="p174 ft67">Interpersonell omfördelning</P> <P class="p26 ft1">Individer kan få transfereringar och subventioner för offentliga tjänster samtidigt som de betalar skatter och avgifter. Om en individ får större transfereringar än hon betalar skatter är individens netto gentemot den offentliga sektorn positivt det året. Omvänt uppkommer negativa netton genom att individen betalar</P> <P class="p375 ft8">84</P> </DIV> <DIV id="page_82"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr12 td190"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td191"><SPAN class="p7 ft42">Sammanfattning och diskussion</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p254 ft1">högre skatter än hon får igen i form av transfereringar. Summan av individens årliga netton över livet är lika med individens <SPAN class="ft67">livsnetto</SPAN>. Summan av de positiva livsnettona motsvarar de medel som omfördelas <SPAN class="ft67">mellan individer </SPAN>(interpersonell omfördelning).</P> <P class="p89 ft67">Intrapersonell omfördelning</P> <P class="p33 ft2">Om en individ under ett visst år får transfereringar samtidigt som hon betalar skatt kan det ses som om transfereringarna finansieras av de betalade skatterna, här benämnt <SPAN class="ft116">årlig rundgång</SPAN>. En individ som har ett positivt livsnetto gentemot den offentliga sektorn kan ändå för vissa år ha negativa netton, det vill säga då skatterna överstiger transfereringarna. Dessa skatter kan då antas finansiera erhållna transfereringar under andra år i individens liv, här benämnt <SPAN class="ft116">livscykelrundgång</SPAN>. Sammantaget ger den årliga rundgången och livscykelrundgången ett mått på hur mycket av de erhållna transfereringarna som är <SPAN class="ft116">självfinansierade. </SPAN>Det vill säga har, via skatter, finansierats av individen själv vid något tillfälle i livet.</P> <P class="p34 ft67">Hur stor är den reella omfördelningen?</P> <P class="p232 ft3">Beräkningarna visar att drygt 80 procent av alla transfereringar och subventioner är självfinansierade, dvs. de betalas av individens egna skatter vid något tillfälle under livet. Endast 18 procent av den omfördelning som sker via skatter, transfereringar och offentlig konsumtion är genuin omfördelning mellan individer.</P> <P class="p70 ft1">Livsnettot mot den offentliga sektorn, dvs. summan av alla subventioner och transfereringar som erhålls under livet minus motsvarande skatter, är i genomsnitt positivt för individer med låg livsinkomst och negativt för individer med hög livsinkomst. Detta innebär att det sker en utjämning även av livsinkomster via den offentliga sektorn. En individ ur den högsta livsinkomstkvintilen gör över livet i genomsnitt en nettoförlust på ca 3,3 mkr mot den offentliga sektorn och en individ ur den lägsta kvintilen i genomsnitt en nettovinst på ca 2,5 mkr.</P> <P class="p3 ft15">Omfördelningen sker i första hand genom offentliga subventioner och övriga transfereringar och inte genom ålderspensionssystemet.</P> <P class="p376 ft8">85</P> </DIV> <DIV id="page_83"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Sammanfattning och diskussion</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p214 ft1">Graden av självfinansiering av transfereringar och subventioner ökar med individernas livsinkomst men även individerna med de lägsta 20 procent livsinkomsterna finansierar över 60 procent av sina transfereringar och subventioner själva vid någon tidpunkt i livet.</P> <P class="p174 ft67">Utveckling över livscykeln</P> <P class="p46 ft1">Den genomsnittlige skattebetalaren är yngre än den genomsnittlige uppbäraren av transfereringar och subventioner. Detta medför att det kumulativa livsnettot mot den offentliga sektorn i genomsnitt är negativt under större delen av livet och positivt först i höga åldrar. Den genomsnittlige individen uppnår ett permanent positivt netto mot den offentliga sektorn vid 87 års ålder. Detta medför att det sker en omfördelning av resurser från individer med korta liv till individer med längre liv. Detta motverkas i viss mån av det positiva samband mellan utbildning (och därmed livsinkomst) och förväntad livslängd som kan observeras i verkligheten och som efterbildas i SESIM.</P> <P class="p175 ft67">Omfördelning mellan olika grupper</P> <P class="p26 ft1">Förutom den omfördelning mellan individer med olika livsinkomster som görs via den offentliga sektorn förekommer även omfördelningar mellan grupper. Omfördelning från män till kvinnor medför att <SPAN class="ft67">män under sin livstid i genomsnitt gör en nettoförlust på nästan 1 miljon kronor mot den offentliga sektorn medan kvinnor gör en lika stor nettovinst</SPAN>. De offentliga subventionerna genererar nära hälften av denna omfördelning.</P> <P class="p27 ft1">Omfördelning från individer med hög utbildning till individer med lägre utbildning medför att en individ med eftergymnasial utbildning i genomsnitt gör en nettoförlust på ca 0,45 miljoner kronor mot den offentliga sektorn och en individ med grundskoleutbildning gör en nettovinst på 0,8 miljoner kronor. Denna omfördelning uppkommer inte i första hand via ålderspensioner eller offentliga subventioner utan via övriga transfereringar.</P> <P class="p44 ft20">Ålderspensionssystemet bidrar naturligtvis i huvudsak till att periodisera individers inkomster över livscykeln. Självfinansieringsgraden är för ålderspensioner högre än för hela den offentliga</P> <P class="p377 ft8">86</P> </DIV> <DIV id="page_84"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr12 td190"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td191"><SPAN class="p7 ft42">Sammanfattning och diskussion</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p254 ft1">sektorn. En viss omfördelning från individer med hög livsinkomst till individer med låg livsinkomst görs dock. Främst beror detta på garantipensioner och på de arbetsgivaravgifter som betalas över intjänandetaket.</P> <P class="p74 ft1">De offentliga subventionerna består av olika system som är relativt heterogena med avseende på dess omfördelningsegenskaper. Totalt sett genererar subventionerna en hög årlig rundgång. Frånräknat den årliga rundgången är den interpersonella omfördelningen genom subventioner betydligt högre än för den offentliga sektorn som helhet.</P> <P class="p241 ft23"><SPAN class="ft23">6.5</SPAN><SPAN class="ft24">Slutsatser/diskussion</SPAN></P> <P class="p72 ft1">Denna rapport beskriver omfördelningsprocessens egenskaper i ett antal dimensioner. Ambitionen har inte varit att dra några slutsatser om vilka implikationer våra analyser har för de olika systemens effektivitet eller måluppfyllelse. Några förslag till regeländringar eller reformer lämnas inte heller. Förhoppningen är att analyserna kan fungera som underlag för en förutsättningslös diskussion om den offentliga sektorns roll för inkomstfördelningen. Utan att föregripa en sådan diskussion kan det vara intressant att lyfta fram några slutsatser och ställa några frågor som resultaten ger upphov till.</P> <P class="p52 ft3">Fördelningen av livsinkomster är betydligt jämnare än fördelningen av årsinkomster och den offentliga sektorns omfördelande effekt är större under ett givet år än över livet. Vid analyser av olika omfördelande system och vid reformer av desamma är det därför av avgörande betydelse att livscykelperspektivet beaktas. En ensidig fokusering på effekterna under ett kalenderår leder lätt till felaktiga slutsatser och reformer riskerar att, på lite längre sikt, ha andra effekter än de avsedda.</P> <P class="p3 ft1">Självfinansieringsgraden hos offentliga subventioner och transfereringar är omfattande och endast en liten del av all den omfördelning som sker via den offentliga sektorn medför en faktisk resursomfördelning. Mot bakgrund av den förväntade framtida demografiska utvecklingen och de problem med finansiering av den offentliga sektorn som redan i dag kan förutses är det därför viktigt att diskutera den offentliga sektorns åtagande. Prioriteringar kom att behöva göras, en del av periodiseringen kan rimligen överlämnas till individerna själva.</P> <P class="p378 ft8">87</P> </DIV> <DIV id="page_85"> </DIV> <DIV id="page_86"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311086x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p379 ft117">Appendix A: SESIM – en dynamisk mikrosimuleringsmodell</P> <P class="p380 ft23">A.1 Inledning</P> <P class="p39 ft1">Utvecklingen av SESIM påbörjades under 1997. Syftet var då att skapa ett beräkningsverktyg att använda i arbetet med att reformera studiemedelsystemet. Arbetet resulterade i, förutom beräkningsunderlag till reformarbetet, rapporten ”Studiebidraget i det långa loppet”, Ericson och Hussenius (2000)<SPAN class="ft27">51</SPAN>.</P> <P class="p50 ft2">Sedan 2000 har fokus för modellarbetet ändrats från studiemedel till ålderspensioner. Detta har föranlett en vidareutveckling av SESIM för att dels förbättra de befintliga modellkomponenter som bedöms viktiga för den nya analysinriktningen, dels för att introducera komponenter som tidigare saknats.</P> <P class="p74 ft1">En långsiktig målsättning är att SESIM ska utgöra en generell plattform där ett relativt brett spektrum av analyser kan utföras antingen direkt eller efter mindre modifieringar av modellen.</P> <P class="p74 ft1">Detta appendix syftar till att komplettera den korta beskrivning av SESIM som ges i rapportens huvudtext. I avsnitt A.2 ges en allmän introduktion till området mikrosimulering där både statiska och dynamiska modeller diskuteras kort. I avsnitt A.3 presenteras SESIM:s grundläggande modellstruktur. Därefter diskuteras de datakällor som används i SESIM i avsnitt A.4, samt de modifieringar av dessa som görs. Avsnitt A.5 och A.6 diskuterar stokastisk simulering och dess egenskaper, särskilt för den modell som används för simulering av inkomster.</P> <P class="p3 ft1">Avsnitt A.7 beskriver SESIM:s tekniska plattform och i avsnitt A.8 presenteras en förteckning över de stokastiska modeller som ingår i SESIM.</P> <P class="p381 ft9"><SPAN class="ft21">51 </SPAN>Ds 2000:19.</P> <P class="p190 ft8">89</P> </DIV> <DIV id="page_87"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p68 ft23">A.2 Vad är en mikrosimuleringsmodell?</P> <P class="p46 ft1">Termen mikrosimulering används för att beskriva en typ av beräkningsmodeller i vilka beräkningarna utgår från den minsta beståndsdelen i en population. Vanligen utgörs detta av den enskilda individen även om det i vissa fall kan vara andra ekonomiska enheter som till exempel företag eller något helt annat som t.ex. fiskar, atomer eller bilar.</P> <P class="p67 ft1">Den typ av modeller som berörs här utgår ifrån den enskilda individen och är uteslutande konstruerade för att användas i analyser av samhällsekonomisk karaktär, till exempel att studera olika aspekter av skatte- och transfereringssystem.</P> <P class="p29 ft20">I begreppet mikrosimulering ryms flera olika typer av modeller. Man brukar vanligen göra skillnad mellan de två huvudtyperna statiska och dynamiska mikrosimuleringsmodeller. Denna kategorisering är dock något flytande och ibland kan särdrag från båda dessa modelltyper finnas representerade i en och samma modell.</P> <P class="p68 ft1">A.2.1 Statisk mikrosimulering</P> <P class="p26 ft1">Den statiska mikrosimuleringsmodellen utgår vanligen från en databas innehållande detaljerad information om individernas olika egenskaper såsom till exempel hushållets sammansättning, utbildningsnivåer och olika typer av inkomstuppgifter. Databasen utgör ofta ett stickprov draget från den population vilken analysen syftar till.</P> <P class="p27 ft1">I modellen finns detaljerade beskrivningar av de aktuella skatte- och transfereringssystemen vilket möjliggör att individernas skatter, transfereringar och disponibla inkomster kan beräknas.</P> <P class="p29 ft3">Det primära syftet med den statiska mikrosimuleringsmodellen är att utvärdera effekter av olika reformförslag. Det kan röra sig om ändringar av de befintliga skatte- och transfereringssystemen eller införandet av nya komponenter i dessa (eller helt nya system). Med effekter avses vanligen såväl totala budgeteffekter för den offentliga sektorn som effekter för den enskilde individen - vem vinner/förlorar på reformen? Som en följd av regelförändringarna kan förslagets fördelningsprofil bestämmas, det vill säga hur systemförändringen bidrar till en omfördelning av ekonomiska resurser mellan individer/hushåll i olika inkomstlägen.</P> <P class="p382 ft8">90</P> </DIV> <DIV id="page_88"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p239 ft3">På grund av eftersläpningen i insamlingen av deklarationsuppgifter är de mest aktuella databaserna minst två år gamla. För att kunna göra beräkningar som återspeglar en aktuell omvärld med avseende på till exempel befolkningens sammansättning, inkomster och sysselsättningsnivåer finns därför behov av att kunna göra prognoser två eller fler år in i framtiden. Dessa prognoser görs genom att tillämpa så kallat <SPAN class="ft118">statiskt åldrande </SPAN>på modellbefolkningen. Med statiskt åldrande av befolkningen avses tekniker som förändrar modellbefolkningens sammansättning på ett önskat sätt utan att förändra egenskaperna hos de ingående individerna. Detta åstadkoms genom att individerna tilldelas nya urvalsvikter. På så sätt kan förändringar i demografisk sammansättning, arbetskraftsdeltagande och andra nyckeltal kontrolleras. En individ som i det ursprungliga datamaterialet var 17 år och bedrev gymnasiestudier kommer således att fortsätta vara 17 år gammal och bedriva gymnasiestudier oavsett hur långt fram i tiden prognosen görs. Den enda skillnaden är hur många individer i totalpopulationen indviden antas representera.</P> <P class="p383 ft3">Ett exempel på en statisk mikrosimuleringsmodell är Statistiska centralbyråns (SCB) fördelningsmodell FASIT som i över ett decennium har använts inom regeringskansliet och under de senaste åren även fått en spridning utanför statsförvaltningen.</P> <P class="p74 ft1">Liknande modeller används i ett flertal länder, däribland Norge (LOTTE), Danmark (LOV), Australien (STINMOD) samt Storbritannien (POLIMOD, TAXBEN).</P> <P class="p74 ft1">En konsekvens av att individernas egenskaper inte förändras i simuleringen är att endast de statiska, eller direkta, effekterna av en systemförändring kan beräknas. Eventuella beteendeförändringar som uppstår till följd av en reform fångas inte upp. Till exempel kommer en nivåförändring av inkomstbeskattningen inte ha någon effekt på arbetsutbudet.</P> <P class="p50 ft2">Vissa statiska modeller har därför infogat så kallade beteendeekvationer vilka gör det möjligt att återge en viss dynamik, eller beteendeförändringar, i modellpopulationen. I <NOBR>FASIT-model-</NOBR> len finns till exempel möjligheter att göra beräkningar av individernas/hushållens arbetsutbud i stället för att använda det faktiskt observerade. Detta antas då bero på hur de offentliga systemen påverkar hushållets disponibla inkomst vid en viss sysselsättningsnivå. Modeller med så kallade beteendeekvationer kan sägas vara hybrider mellan statiska och dynamiska mikrosimuleringsmodeller.</P> <P class="p53 ft8">91</P> </DIV> <DIV id="page_89"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p68 ft1">A.2.2 Dynamisk mikrosimulering</P> <P class="p66 ft3">Liksom den statiska modellen utgår även den dynamiska modellen från en databas över den aktuella analyspopulationen, vanligen ett stickprov. Här används två olika strategier – antingen används ett så nydraget stickprov som möjligt eller ett som daterar sig ett antal år tillbaka i tiden. Fördelen med det nya stickprovet är att analyserna utgår från en så färsk datakälla som möjligt. Det gamla stickprovet kan emellertid ge värdefulla möjligheter till utvärdering av modellens funktionalitet genom att en framskrivning av datamaterialet först utförs med hjälp av modellen varvid en jämförelse mellan framskrivna data och faktiskt observerade data kan göras.</P> <P class="p28 ft1">Den primära skillnaden gentemot den statiska modellen är det sätt på vilken modellpopulationen framskrivs. Till skillnad från den statiska modellen så förändrar den dynamiska modellen hela tiden egenskaperna hos den ingående modellpopulationen. På så sätt söker modellen avbilda det sätt på vilket en faktisk population åldras - individer blir äldre, föder barn, flyttar hemifrån, börjar arbeta och så vidare. Åldrandeprocessen utgår ifrån ett förutbestämt antal olika händelser en individ kan utsättas för. Sannolikheten att en viss individ ska utsättas för en viss händelse estimeras med hjälp av olika statistiska modeller. De statistiska modellerna kan sedan användas för att återge de i datakällorna observerade händelseförloppen i syfte att skriva fram modellpopulationen. Detta åstadkoms vanligen genom att så kallad <SPAN class="ft67">Monte </SPAN><NOBR><SPAN class="ft67">Carlo-simulering</SPAN></NOBR><SPAN class="ft67"> </SPAN>används.</P> <P class="p243 ft2">De flesta dynamiska simuleringsmodeller låter modellpopulationens egenskaper uppdateras stegvis i jämna tidsintervall, oftast ett år. Valet av uppdateringsfrekvens är dock starkt beroende av vilka datakällor som finns tillgängliga för estimering av de statistiska modeller som driver simuleringen. I vissa modeller används kortare tidsintervall, till exempel månader, och i andra (sällsynta) fall antas händelser kunna inträffa när som helst. Många av de processer som modelleras pågår sannolikt i kontinuerlig tid eller i små diskreta tidsintervall. Här får modellering i ettårssteg ses som en (grov) approximation. För en diskussion av val av uppdateringsfrekvens i dynamisk mikrosimulering se Galler (1997).</P> <P class="p384 ft2">Givet att ett visst tidsintervall används i modellen ansätts en sekvens i vilken de olika händelserna kan inträffa. Detta ger modellen en rekursiv struktur där händelser som antas inträffa senare under året endast kan använda information från händelser som inträffat</P> <P class="p116 ft8">92</P> </DIV> <DIV id="page_90"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p346 ft3">tidigare. Ett exempel på detta är antagandet att endast kvinnor som överlever året kan komma ifråga för barnafödande. Simuleringen bör då hantera mortalitet före fertilitet och i den senare endast utsätta överlevande kvinnor för risk. Den ordning som väljs för simuleringen är godtycklig men ofta förläggs de grundläggande händelserna, till exempel de som har en demografisk karaktär, först i sekvensen. Det är viktigt att de statistiska modellerna estimeras under beaktande av den sekvens som ska användas i simuleringen. Detta för att riskgruppen vid estimering ska vara konsistent med den vid simulering.</P> <P class="p52 ft26">I vissa modeller används en teknik där en individs hela liv simuleras innan simuleringen för nästa individ påbörjas, det vill säga en <SPAN class="ft119">individvis simulering</SPAN>. Det vanligaste är dock att använda en <SPAN class="ft119">periodvis simulering</SPAN>, det vill säga en struktur där hela modellpopulationen genomlöps en gång per tidsintervall. På så sätt underlättas hanteringen av situationer där händelser för en individ är beroende av händelser för en annan individ. Ett sådant exempel är så kallad <SPAN class="ft119">kalibrering</SPAN>, där modellen tvingas att producera ett i förväg bestämt resultat, avseende en viss analysvariabel. I ett första steg simuleras då hela modellpopulationen varvid ett visst antal händelser genereras. För att uppnå det förutbestämda resultatet manipuleras sedan de estimerade modellerna, eller de sannolikheter modellerna producerar, varvid modellpopulationen simuleras igen.</P> <P class="p385 ft1">Liksom hos de statiska modellerna finns i de dynamiska vanligen de offentliga systemen avbildade, dock i något mindre detaljerat utförande. Det primära syftet med de dynamiska modellerna är ofta att göra beräkningar över mycket lång sikt för att analysera system där tidsaspekten är avgörande. Ett viktigt exempel är analyser av ålderspensionssystem för vilka det krävs att beräkningar av individens årliga avsättning till systemet kan göras likväl som beräkningar av hur det totala pensionskapitalet växer över tiden fram till pensionsfallet. Ett annat exempel på sådana långsiktiga system är studiemedelssystemet. För analys av system där kumulativa processer är viktiga har de dynamiska modellerna en fördel gentemot de statiska eftersom åldrandeprocessen mer efterliknar den i verkliga livet.</P> <P class="p240 ft26">Beteendeekvationer används även i vissa dynamiska modeller även om huvuddelen av de estimerade relationerna i någon mening kan sägas vara rent statistiska. Skillnaden består i att beteendemodellen låter individen, givet hennes egenskaper, reagera på förändringar i omvärlden, till exempel genom ändringar i regelverken för</P> <P class="p190 ft8">93</P> </DIV> <DIV id="page_91"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">olika skatter och transfereringar. Den statistiska modellen utgår endast från individens egenskaper.</P> <P class="p86 ft1">I dynamisk mikrosimulering används ofta externa prognoser av den makroekonomiska utvecklingen som indata till simuleringen. Detta beror huvudsakligen på att mikrosimuleringsmodellen i sig inte utgör en komplett beskrivning av ekonomin vilket begränsar dess förmåga att generera makroekonomiska prognoser. Till exempel modelleras individernas/hushållens arbetsutbud ofta utan att efterfrågan på arbetskraft modelleras. Ett annat exempel kan vara att efterfrågan på vårdplatser modelleras men inte tillgången på sådana. Implicit antas att den modellerade komponenten är styrande; det efterfrågas så mycket arbetskraft som finns till hands och det finns så många vårdplatser som efterfrågas. Styrning av simuleringsmodellen till externa prognoser åstadkoms vanligtvis med hjälp olika tekniker för kalibrering. Kalibrering av modellen kan alltså ses som ett sätt att implementera olika scenarier i beräkningarna.</P> <P class="p386 ft1">Ytterligare en fråga att ta ställning till i dynamisk mikrosimulering är om modellen ska simuleras i ett stabilt tillstånd, på engelska <SPAN class="ft67">steady state</SPAN>, eller inte. Att simulera i ett stabilt tillstånd innebär att de processer som simuleras antas fortgå på samma sätt som under den senaste perioden (snarare: under den tidsperiod på vilka de ingående modellerna har estimerats). De samband som gäller under estimeringsperioden kommer således antas gälla för all framtid. För modeller som inte simuleras i ett stabilt tillstånd används i regel olika externa informationskällor som beskriver omvärldens utveckling under prognosperioden, till exempel en demografisk prognos eller en prognos över arbetskraftens storlek och sammansättning. Då dessa resultat påtvingas simuleringsmodellen kan det ses som en (implicit) ändring av de estimerade processerna.</P> <P class="p386 ft1">För en mer detaljerad diskussion kring dynamisk mikrosimulering samt genomgång av ett antal befintliga modeller se Rake och Zaidi (2001) samt O´Donoghue (2001a).</P> <P class="p65 ft23">A.3 SESIM:s modellstruktur</P> <P class="p115 ft20">SESIM kan beskrivas som en uppsättning deterministiska regler, algoritmer och stokastiska modeller som tillsammans används för att stegvis uppdatera egenskaperna hos den initiala modellpopu-</P> <P class="p174 ft8">94</P> </DIV> <DIV id="page_92"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p254 ft1">lationen och därigenom skriva fram den över tiden. Uppdateringen tar hänsyn till de processer från den verkliga världen som bedöms vara viktiga att avbilda eftersom de antas påverka de variabler som ska analyseras.</P> <P class="p2 ft1">Modellen simulerar de olika processerna en efter en i sekvens, så kallad <SPAN class="ft67">rekursiv simulering</SPAN>. Simuleringen utförs stegvis och varje steg avser <SPAN class="ft67">ett kalenderår</SPAN>. Inom varje simuleringsår uppdateras varje individ en gång, en <SPAN class="ft67">periodvis simulering</SPAN>. Detta innebär att de händelser som simuleras maximalt kan inträffa en gång under ett år. Somliga händelser leder till absorberande tillstånd och kan således inträffa maximalt en gång. Exempel på detta är dödsfall och utflyttning från föräldrahemmet.</P> <P class="p387 ft1">Den rekursiva simuleringssekvensen innebär att ett antagande om den kausala riktningen (och därmed ordningen) mellan de olika händelser som modelleras måste göras. De händelser som antas vara de mest basala placeras därför först i sekvensen. Detta gäller framför allt de händelser som har en demografisk karaktär, till exempel mortalitet och fertilitet.</P> <P class="p73 ft1">En direkt effekt av valet av simuleringssekvens är att samtliga modeller måste estimeras under beaktande av den valda sekvensen. Om händelse A simuleras innan händelse B och riskpopulationen för händelse B påverkas av utfallet av händelse A bör estimering av händelse B vara betingad på utfallet av händelse A. Figur A.1 beskriver översiktligt den sekvens som används vid simulering i SESIM. Här framgår i vilken ordning de olika modulerna exekveras men också ordningsföljden för de respektive modellerna inom varje modul.</P> <P class="p388 ft8">95</P> </DIV> <DIV id="page_93"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311093x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p68 ft5">Figur A.1 Översiktlig beskrivning av beräkningsordning i SESIM</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t38"> <TR> <TD colspan=3 class="tr12 td193"><SPAN class="p262 ft11">Demografi</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td53"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td163"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr22 td195"><SPAN class="p262 ft9">- Mortalitet</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td28"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td194"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td62"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td196"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td197"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td198"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td196"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td199"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr40 td28"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td200"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=6 rowspan=2 class="tr12 td201"><SPAN class="p151 ft11">Utbildning</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr22 td195"><SPAN class="p262 ft9">- Emigration</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td28"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td200"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr39 td28"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td200"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=6 rowspan=2 class="tr22 td201"><SPAN class="p151 ft9">- Dropout från gymnasium</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr22 td195"><SPAN class="p262 ft9">- Immigration</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td28"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td200"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr39 td28"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td200"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=6 rowspan=2 class="tr22 td201"><SPAN class="p151 ft9">- Från gymnasium till universitet</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr22 td195"><SPAN class="p262 ft9">- Fertilitet</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td28"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td200"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr39 td28"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td200"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=6 rowspan=3 class="tr22 td201"><SPAN class="p151 ft9">- Dropout från universitet</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr31 td202"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td203"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td204"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td205"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td200"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr24 td195"><SPAN class="p262 ft123">- Flytt från föräldrahemmet</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td28"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td200"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr39 td28"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td200"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=6 rowspan=2 class="tr22 td201"><SPAN class="p151 ft42">- Från arbetsmarknad till universitet</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr22 td195"><SPAN class="p262 ft9">- Parbildningar</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td28"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td200"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr39 td28"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td200"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=6 rowspan=2 class="tr22 td201"><SPAN class="p151 ft9">- Från arbetsmarknad till komvux</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr22 td195"><SPAN class="p262 ft9">- Separationer</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td28"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td200"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr39 td28"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td200"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=6 rowspan=2 class="tr22 td201"><SPAN class="p151 ft9">- Från komvux till universitet</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr22 td195"><SPAN class="p262 ft9">- Förtidspensionering</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td28"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td200"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr39 td28"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td200"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td62"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td196"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td197"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td198"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td196"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td206"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 class="tr4 td195"><SPAN class="p262 ft9">- Rehabilitering</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td53"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td207"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr31 td208"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td209"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td204"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td28"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td194"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td53"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td40"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td163"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td122"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td40"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td114"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr28 td210"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td203"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td211"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td28"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td194"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td53"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td40"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td197"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td198"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td40"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td114"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr24 td212"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td203"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td211"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td28"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td194"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td53"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td213"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr24 td214"><SPAN class="p151 ft123">Arbetsmarknad</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td40"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td114"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td212"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td211"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td53"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td213"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr4 td214"><SPAN class="p151 ft9">- Arbetslöshet</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr16 td215"><SPAN class="p389 ft11">Modellpopulation</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td53"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td213"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr12 td214"><SPAN class="p151 ft9">- Sysselsättning</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr29 td28"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td194"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td53"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td213"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td163"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td216"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td40"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td114"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr22 td215"><SPAN class="p389 ft11">vid tidpunkt t</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td28"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td194"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td53"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td213"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr20 td214"><SPAN class="p151 ft31">- Status övrig</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td40"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td114"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr41 td28"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td194"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td53"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td213"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td163"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td216"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td40"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td114"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td210"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td211"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td53"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td213"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr21 td214"><SPAN class="p151 ft11">- Sektortillhörighet</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr30 td210"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td203"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td211"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td28"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td194"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td53"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td213"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr0 td214"><SPAN class="p151 ft9">- Inkomstframskrivning</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td40"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td114"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td212"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td211"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td53"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td213"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr22 td215"><SPAN class="p390 ft11">Nästa år</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td28"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td194"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td53"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td213"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td197"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td217"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td40"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td114"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr24 td28"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td194"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td53"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td40"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td207"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td122"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td40"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td114"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr16 td215"><SPAN class="p390 ft11">(t = t + 1)</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td28"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td194"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td53"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td196"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td197"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td198"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td196"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td114"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr39 td28"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td194"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td218"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 rowspan=2 class="tr12 td219"><SPAN class="p151 ft11">Förmögenhet/bostadskostnad</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td114"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr28 td210"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td203"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td211"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td28"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td194"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td218"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td114"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr40 td210"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td203"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td211"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td28"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td194"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td218"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 rowspan=2 class="tr18 td219"><SPAN class="p151 ft9">- Finansiell förmögenhet</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td114"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr20 td212"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td203"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td211"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td28"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td194"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td218"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td114"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr16 td215"><SPAN class="p391 ft11">Modellpopulation</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td28"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td194"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td218"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr24 td219"><SPAN class="p151 ft94">- Real förmögenhet (egen bostad)</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td114"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr30 td28"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td194"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td218"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 rowspan=2 class="tr22 td219"><SPAN class="p151 ft9">- Kapitalinkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td114"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr4 td215"><SPAN class="p391 ft11">vid tidpunkt t+1</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td28"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td194"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td218"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td114"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr40 td28"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td194"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td218"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td196"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td197"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td198"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td220"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td114"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td210"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td211"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td53"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td207"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t39"> <TR> <TD class="tr22 td221"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td36"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td222"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td223"><SPAN class="p151 ft11">Skatter/transfereringar</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr29 td221"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr29 td224"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr4 td225"><SPAN class="p151 ft9">- Studiebidrag och studielån</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr12 td226"><SPAN class="p262 ft11">Offentlig konsumtion</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td222"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr22 td227"><SPAN class="p262 ft9">- Barnomsorg</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td222"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td225"><SPAN class="p151 ft9">- Inkomstskatt</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr22 td227"><SPAN class="p262 ft9">- Grundskola</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td222"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td225"><SPAN class="p151 ft9">- Fastighetsskatt</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr22 td227"><SPAN class="p262 ft9">- Gymnasieskola</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td222"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td225"><SPAN class="p151 ft9">- Skatt på kapitalinkomster</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr22 td227"><SPAN class="p262 ft9">- Komvux</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td222"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td225"><SPAN class="p151 ft9">- Förmögenhetsskatt</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr22 td227"><SPAN class="p262 ft9">- Universitet/högskola</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td222"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td225"><SPAN class="p151 ft9">- Underhållsstöd</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr22 td227"><SPAN class="p262 ft9">- Vuxenstudier</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td222"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td225"><SPAN class="p151 ft9">- Barnbidrag</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr22 td227"><SPAN class="p262 ft42">- Arbetsmarknadsåtgärder</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td222"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td225"><SPAN class="p151 ft9">- Bostadsbidrag</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr22 td227"><SPAN class="p262 ft9">- Äldreomsorg</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td222"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td225"><SPAN class="p151 ft9">- Bostadstillägg för pensionärer</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr22 td227"><SPAN class="p262 ft9">- Vård</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td222"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td225"><SPAN class="p151 ft9">- Socialbidrag</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr22 td227"><SPAN class="p262 ft9">- Läkemedel</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td222"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td225"><SPAN class="p151 ft9">- Ålderspension</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr30 td228"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td229"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td222"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr21 td225"><SPAN class="p151 ft11">- Förtidspension</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr40 td109"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td36"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td222"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr26 td109"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td36"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td222"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td230"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p253 ft26">Simuleringarna resulterar i att varje individ i modellpopulationen årligen klassificeras efter individens <SPAN class="ft119">huvudsakliga sysselsättning </SPAN>under året. Användning av en årlig indelning av individernas sysselsättning ger en förenklad bild av verkligheten eftersom många individer har flera sysselsättningar under ett år. Till exempel är det</P> <P class="p116 ft8">96</P> </DIV> <DIV id="page_94"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p346 ft20">vanligt att studenter arbetar under delar av året, i synnerhet de år då studierna påbörjas och avslutas. Dessutom förekommer det att olika sysselsättningar pågår simultant, till exempel deltidsstudier och förvärvsarbete. Förenklingen begränsar modellens komplexitet betydligt och gör den mer överblickbar. Nedanstående lista beskriver de olika klassificeringar av individer som används i SESIM.</P> <P class="p392 ft34"><SPAN class="ft6">1.</SPAN><SPAN class="ft126">barn: avser individer som är yngre än 16 år.</SPAN></P> <P class="p393 ft34"><SPAN class="ft6">2.</SPAN><SPAN class="ft126">ålderspensionär: avser individer som påbörjat uttag av ålderspension.</SPAN></P> <P class="p394 ft34"><SPAN class="ft6">3.</SPAN><SPAN class="ft126">student: avser individer som bedriver studier vid gymnasium, komvux eller universitet/högskola.</SPAN></P> <P class="p394 ft34"><SPAN class="ft6">4.</SPAN><SPAN class="ft126">förtidspensionär: avser individer som uppbär förtidspension eller sjukbidrag.</SPAN></P> <P class="p395 ft34"><SPAN class="ft6">5.</SPAN><SPAN class="ft126">föräldraledig: avser kvinnor som föder barn under året.</SPAN></P> <P class="p396 ft34"><SPAN class="ft6">6.</SPAN><SPAN class="ft126">arbetslös: avser individer som uppbär någon form av arbetslöshetsersättning. Här inkluderas även individer i arbetsmarknadsåtgärder.</SPAN></P> <P class="p397 ft34"><SPAN class="ft6">7.</SPAN><SPAN class="ft126">övrig: avser individer som kan anses falla utanför ramen för den övriga klassificeringen eller som inte har någon </SPAN><SPAN class="ft127">huvudsaklig </SPAN>sysselsättning under året.</P> <P class="p398 ft34"><SPAN class="ft6">8.</SPAN><SPAN class="ft126">sysselsatt: avser förvärvsarbetande individer.</SPAN></P> <P class="p393 ft34"><SPAN class="ft6">9.</SPAN><SPAN class="ft126">emigrerad: avser individer bosatta utomlands som har svensk pensionsrätt. Observera att klassificeringen i detta fall inte är unik då dessa individer även kan erhålla förtidspension eller ålderspension.</SPAN></P> <P class="p399 ft1">Eftersom simuleringarna sker på individnivå utgörs den minsta analysenheten av just den enskilda individen. Analyser av enskilda individer är dock sällan intressanta varför det vanliga är att individer aggregeras till lämpliga analysgrupper.</P> <P class="p194 ft2">En viktig faktor i de flesta analyser är <SPAN class="ft116">hushållen </SPAN>och dess sammansättning. I SESIM är modellpopulationens individer sammankopplade till hushåll vilka sedan åldras tillsamman med individerna på ungefär samma sätt som i verkligheten; hushåll bildas då individer flyttar ihop och splittras då individer avlider eller separerar. I baspopulationen utgörs modellhushållen av faktiskt observerade hushåll (med vissa modifieringar, se avsnitt A.4.2). Information om hushållstillhörighet och hushållens sammansättning är viktig i SESIM då flera av de stokastiska modellerna använder hushållens egenskaper vid simulering. En annan orsak till</P> <P class="p400 ft8">97</P> </DIV> <DIV id="page_95"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311095x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p184 ft20">hushållens betydelse är att vissa transfereringar beräknas utifrån information om hushållet snarare än den enskilda individen. Exempel på detta är bostadsbidrag, socialbidrag och barnbidrag.</P> <P class="p81 ft67">Ett syntetiskt livsöde</P> <P class="p26 ft1">I diagram A.1 visas ett exempel på ett livsöde som genererats av SESIM. Figuren visar hushållsstorlek, inkomst och status (det vill säga årlig klassificering enligt föregående avsnitt) för en kvinna i modellpopulationen under varje år i hennes liv.</P> <P class="p65 ft5">Diagram A.1 Ett livsöde genererat av SESIM</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t40"> <TR> <TD class="tr20 td153"><SPAN class="p317 ft47">15</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td2"><SPAN class="p389 ft39">350 000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p317 ft47">14</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td2"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p317 ft47">13</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td2"><SPAN class="p389 ft99">300 000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p317 ft47">12</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td2"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td153"><SPAN class="p317 ft47">11</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td2"><SPAN class="p389 ft99">250 000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p317 ft47">10</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td2"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p317 ft31">9</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr18 td2"><SPAN class="p389 ft99">200 000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr31 td153"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td4"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td153"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td77"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td29"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td4"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td0"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td4"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td0"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td52"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td27"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td0"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td4"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td0"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td4"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td76"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td31"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td0"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr24 td153"><SPAN class="p317 ft123">8</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td153"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td77"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td29"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td52"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td27"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td76"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td31"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td2"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p317 ft31">7</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td2"><SPAN class="p389 ft99">150 000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr22 td153"><SPAN class="p317 ft31">6</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td4"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td153"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td77"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td29"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td4"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td0"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td4"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td0"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td52"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td27"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td0"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td4"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td0"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td4"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td76"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td31"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td0"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td153"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td77"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td29"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td0"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td0"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td52"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td27"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td0"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td0"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td76"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td31"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td0"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td2"><SPAN class="p7 ft61">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p317 ft11">5</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td2"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr22 td153"><SPAN class="p317 ft11">4</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td153"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td77"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td29"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td0"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td0"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td52"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td27"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td0"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td0"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td76"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td31"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td0"><SPAN class="p7 ft120">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td2"><SPAN class="p389 ft99">100 000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr40 td4"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td153"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td77"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td29"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td4"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td0"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td4"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td0"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td52"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td27"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td0"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td4"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td0"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td4"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td76"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td31"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td0"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td2"><SPAN class="p7 ft121">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p317 ft11">3</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td2"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr22 td153"><SPAN class="p317 ft11">2</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td29"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td0"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td0"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td52"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td27"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td0"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td0"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td76"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td31"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td0"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td2"><SPAN class="p389 ft99">50 000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr30 td4"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td153"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td77"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td29"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td4"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td0"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td4"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td0"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td52"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td27"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td0"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td4"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td0"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td4"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td76"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td31"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td0"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td2"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p317 ft11">1</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td2"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p317 ft11">0</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td2"><SPAN class="p389 ft38">0</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td153"><SPAN class="p9 ft31">0</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p9 ft31">5</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td153"><SPAN class="p9 ft31">10</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td77"><SPAN class="p17 ft31">15</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td29"><SPAN class="p9 ft31">20</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p9 ft31">25</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p9 ft31">30</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p9 ft31">35</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p9 ft31">40</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td52"><SPAN class="p106 ft31">45</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td27"><SPAN class="p9 ft47">50</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p9 ft31">55</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p9 ft31">60</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p9 ft31">65</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p9 ft31">70</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td76"><SPAN class="p132 ft31">75</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td31"><SPAN class="p9 ft31">80</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p9 ft31">85</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td2"><SPAN class="p401 ft31">90</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td52"><SPAN class="p9 ft39">Ålder</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td2"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr2 td231"><SPAN class="p105 ft9">status</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr2 td232"><SPAN class="p402 ft47">hushållsstorlek</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=5 class="tr2 td233"><SPAN class="p105 ft42">inkomst (höger axel)</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td2"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p403 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p404 ft20">Efter att ha varit klassificerad som barn upp till 15 års ålder deltar kvinnan i studier mellan 16 och 24 års ålder. Studierna avbryts av en kort period av förvärvsarbete. Vid 22 års ålder lämnar kvinnan föräldrahemmet och flyttar samman med en man. Vid 24 års ålder får paret sitt första barn. Kvinnan är föräldraledig under året och återgår sedan till sitt arbete. Det andra barnet kommer då kvinnan</P> <P class="p191 ft8">98</P> </DIV> <DIV id="page_96"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311096x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p254 ft1">är 32 år gammal. De två år som följder denna föräldraledighet är kvinna klassificerad som övrig vilket i detta fall skulle kunna tolkas som att hon stannar hemma med barnen. Efter dessa år återgår kvinnan till arbetet igen och arbetar, med undantag från två år då hon är arbetslös respektive övrigklassificerad, tills hon går i pension vid 65 års ålder.</P> <P class="p73 ft1">Kvinnans inkomst varierar något mellan åren, till exempel beroende på att antalet arbetade timmar varierar, men ökar successivt i takt med att hennes arbetslivserfarenhet ökar. De år då kvinnan studerar eller är övrigklassificerad är inkomsterna låga. Under pensionsåldrarna bestäms inkomsten av reglerna för ålderspension och uppvisar därför inte den variation som är typisk för de förvärvsaktiva åldrarna.</P> <P class="p73 ft1">När kvinnan är 43 år lämnar det första barnet föräldrahemmet följt av det andra barnet tio år senare. När kvinnan är 90 år gammal avlider hennes man, två år innan kvinnan själv avlider.</P> <P class="p70 ft1">På detta sätt alstras under simuleringen en stor mängd information kring modellpopulationens individer och deras hushåll. Den i diagram A.1 redovisade informationen baseras på tre av ca trehundra variabler som berör individen, hushållet eller populationen i SESIM.</P> <P class="p405 ft128">A.4 Datakällor</P> <P class="p406 ft1">I avsnittet beskrivs de datakällor som huvudsakligen används i SESIM, för estimering och konstruktion av modellpopulation. Vidare beskrivs de korrigeringar av datakällorna som i vissa fall görs samt de metoder för imputering av subventioner för offentlig konsumtion som används.</P> <P class="p89 ft1">A.4.1 LINDA – en longitudinell databas<SPAN class="ft27">52</SPAN></P> <P class="p91 ft15"><NOBR>LINDA-databasen</NOBR> utgör den primära datakällan för SESIM, beträffande såväl estimering av statistiska modeller som konstruktion av modellens baspopulation.</P> <P class="p61 ft26">Databasen består av ett urval om ca 3,5 procent av den svenska befolkningen vilket för år 1999 motsvarar ca 308 000 individer. Till</P> <P class="p407 ft9"><SPAN class="ft21">52 </SPAN>Longitudinal Individual Data for Sweden. För detaljerad dokumentation se Edin, P.A. & Fredriksson, P. [2000].</P> <P class="p95 ft8">99</P> </DIV> <DIV id="page_97"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311097x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p184 ft3">dessa urvalsindivider har eventuella hushållsmedlemmar adderats. Totalt omfattar urvalet därför omkring 786 000 individer år 1999. De individer som ingår i urvalet följs upp på en årlig basis varvid data samlas in och infogas i databasen. Även information för förfluten tid samlas in. Viss information, till exempel pensionspoängshistorik, kan följas så långt tillbaka i tiden som till 1960. Databasen har alltså en så kallad longitudinell struktur där de ingående individerna kan observeras vid upprepade tillfällen. Urvalsindivider som av någon anledning försvinner från databasen ett år, t.ex. genom dödsfall eller emigration, ersätts med nya individer på ett sätt som säkerställer databasens representativitet gentemot den svenska befolkningen det givna året.</P> <P class="p47 ft3">Databasen innehåller ett stort antal variabler som hämtas från olika register; inkomst- och förmögenhetsstatistiken, löneregistret, folk- och bostadsräkningen, pensionsregistret, pensionspoängsregistret, sjukfallsregistret, föräldrapenningsregistret, arbetslöshetsregistret, arbetslöshetsersättningsregistret, <NOBR>högskole-registret</NOBR> och komvuxregistret.</P> <P class="p67 ft1">SESIM:s baspopulation utgörs av ett stickprov om ca 104 000 individer draget från 1999 års <NOBR>LINDA-databas.</NOBR> Till detta har ett urval om ca 8 000 individer draget från Riksförsäkringsverkets pensionspoängsregister adderats. Tilläggsurvalet avser individer som är bosatta utomlands men har svensk pensionsrätt (se avsnitt A.4.3).</P> <P class="p67 ft1">De olika statistiska modeller som utgör grunden för SESIM har i de flesta fall estimerats utifrån LINDA. De flesta modeller beskriver dynamiska processer som bygger på information från en sammanhängande period av två eller fler år. För att kunna estimera sådana modeller krävs följaktligen tillgång till longitudinella data där individer kan observeras upprepade gånger under olika undersökningsår.</P> <P class="p27 ft20">I några fall har SCB:s inkomstundersökning HEK<SPAN class="ft19">53 </SPAN>använts för estimering. Främst berör detta situationer där information rörande hushållens sammansättning är viktig. Eftersom HEK är baserad på en enkätundersökning, vilken sedan kompletteras med registerbaserad information, kan det så kallade kosthushållsbegreppet<SPAN class="ft19">54</SPAN>,</P> <P class="p408 ft31"><SPAN class="ft29">53</SPAN><SPAN class="ft104">SCB:s inkomstfördelningsundersökning, är en årlig enkätundersökning omfattande ca</SPAN></P> <P class="p245 ft31"><SPAN class="ft47">30</SPAN><SPAN class="ft114">000 individer vilken kompletteras med en mängd information från olika register. Se även avsnitt 2.6.2.</SPAN></P> <P class="p161 ft9"><SPAN class="ft29">54</SPAN><SPAN class="ft68">Ett kosthushåll omfattar individer som är bosatta i samma bostad samt har en gemensam ekonomi och kosthållning.</SPAN></P> <P class="p31 ft8">100</P> </DIV> <DIV id="page_98"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311098x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p0 ft9">Bilaga 9 till LU 2003 Appendix A</P> <P class="p254 ft1">vilket ligger nära SESIM:s hushållsbegrepp, användas i dessa analyser.</P> <P class="p88 ft1">I konstruktionen av SESIM:s baspopulation ingår två huvudsakliga bearbetningar, eller justeringar, av <NOBR>LINDA-databasen.</NOBR> Syftet med dessa bearbetningar är att göra datamaterialet konsistent med vissa definitioner som används i SESIM. Bearbetningarna beskrivs nedan.</P> <P class="p140 ft1">A.4.2 Korrigering av hushållens sammansättning</P> <P class="p409 ft1">Hushållet i LINDA definieras utgående från befolkningsregistret<SPAN class="ft27">55 </SPAN>och ”flergenerationsregistret”. Dessa hushåll stämmer i vissa fall inte överens med verkliga förhållanden. Till att börja med förutsetts alla bo där de är folkbokförda, för det andra så behandlas vuxna som bor ihop utan att vara gifta eller ha gemensamma barn som separata hushåll. En jämförelse med andra datakällor där hushållsdefinitionen bedöms vara av högre kvalitet ger att bristerna i hushållsdefinitionen medför två strukturella fel som helst bör åtgärdas.<SPAN class="ft27">56 </SPAN>För det första överskattas andelen ungdomar mellan 18 och 29 som bor kvar hemma. Många som i verkligheten flyttat hemifrån är fortfarande folkbokförda hos sina föräldrar. För det andra underskattas andelen samboende utan barn, framförallt bland de yngre.</P> <P class="p34 ft1">Kvarboende</P> <P class="p141 ft15">I diagram A.2 nedan jämförs andelen kvarboende, dvs. <NOBR>18–29</NOBR> åringar som bor kvar hos sina föräldrar, i LINDA respektive HEK 1999.</P> <P class="p410 ft31"><SPAN class="ft29">55</SPAN><SPAN class="ft30">Med befolkningsregistret avses registret över Rikets TotalBefolkning (RTB).</SPAN></P> <P class="p411 ft11"><SPAN class="ft29">56</SPAN><SPAN class="ft129">LINDA jämförs här med inkomstfördelningsundersökningen, HEK. Hushållsbegreppet baseras där på intervjuer och kan därför i större utsträckning antas spegla faktiska förhållanden.</SPAN></P> <P class="p412 ft8">101</P> </DIV> <DIV id="page_99"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB311099x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p413 ft5">Diagram A.2 Andelen kvarboende i LINDA respektive HEK</P> <P class="p354 ft9">Procentuell andel</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t41"> <TR> <TD class="tr26 td234"><SPAN class="p107 ft40">100%</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td234"><SPAN class="p107 ft38">90%</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td234"><SPAN class="p107 ft94">80%</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td234"><SPAN class="p107 ft38">70%</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td234"><SPAN class="p107 ft38">60%</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td234"><SPAN class="p107 ft38">50%</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td234"><SPAN class="p107 ft38">40%</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td234"><SPAN class="p107 ft38">30%</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td234"><SPAN class="p107 ft38">20%</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td234"><SPAN class="p107 ft38">10%</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td234"><SPAN class="p107 ft38">0%</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td234"><SPAN class="p9 ft47">18</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td23"><SPAN class="p9 ft47">19</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td7"><SPAN class="p9 ft47">20</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td7"><SPAN class="p9 ft47">21</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td7"><SPAN class="p9 ft47">22</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td23"><SPAN class="p9 ft47">23</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td7"><SPAN class="p9 ft47">24</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td7"><SPAN class="p9 ft47">25</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td7"><SPAN class="p9 ft47">26</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td23"><SPAN class="p9 ft47">27</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td7"><SPAN class="p9 ft47">28</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td7"><SPAN class="p9 ft47">29</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t42"> <TR> <TD rowspan=2 class="tr20 td58"><SPAN class="p7 ft48">Män HEK</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td235"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr20 td89"><SPAN class="p151 ft47">Män LINDA</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr20 td67"><SPAN class="p7 ft47">Kvinnor HEK</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr20 td26"><SPAN class="p7 ft29">Kvinnor LINDA</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr28 td25"><SPAN class="p7 ft53">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p414 ft9">Källa: SCB, HEK, LINDA, Finansdepartementets beräkningar.</P> <P class="p415 ft1">Andelen kvarboende underskattas som synes i de flesta åldrar. Störst är avvikelsen för <NOBR>21-åriga</NOBR> män där 57 procent redovisas som kvarboende i LINDA jämfört med 42 procent i HEK. För att korrigera detta estimeras först sannolikheten att inte bo hemma för <NOBR>18–29</NOBR> åringar i HEK.<SPAN class="ft27">57 </SPAN>Utgående från dessa estimat beräknas sannolikheten att lämna hemmet för de <NOBR>18–29</NOBR> åringar som i LINDA är registrerade som kvarboende. Därefter rankas de kvarboende individerna efter sannolikheten att lämna hemmet. Slutligen avskiljs det antal individer som krävs för att erhålla samma frekvenser av kvarboende per ålder och kön som i HEK från föräldrarnas hushåll. De individer som har högst sannolikhet att lämna hemmet är de som väljs.</P> <P class="p416 ft11"><SPAN class="ft21">57 </SPAN>Sannolikheterna skattas med hjälp av logistisk regression. De förklarande variablerna är följande: kön, ålder, ålder i kvadrat, född i Sverige (dummy), studiemedel/10000, inkomst av tjänst/10000, högsta utbildning (dummys för grundskola och gymnasium) samt interaktionstermer mellan ålder och utbildning .</P> <P class="p191 ft8">102</P> </DIV> <DIV id="page_100"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110100x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p231 ft1">Samboende</P> <P class="p91 ft1">I diagram A.3 nedan jämförs gifta/samboende kvinnor i LINDA respektive HEK 1999.</P> <P class="p315 ft5">Diagram A.3 Andelen samboende kvinnor i LINDA respektive HEK</P> <P class="p4 ft9">Procentuell andel</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t43"> <TR> <TD class="tr26 td32"><SPAN class="p317 ft130">100%</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td234"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td32"><SPAN class="p317 ft99">80%</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td234"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td32"><SPAN class="p317 ft99">60%</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td234"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td32"><SPAN class="p317 ft46">40%</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td234"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td32"><SPAN class="p317 ft46">20%</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td234"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td32"><SPAN class="p317 ft46">0%</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td234"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td32"><SPAN class="p9 ft46">18</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft46">22</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td25"><SPAN class="p132 ft46">26</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td46"><SPAN class="p9 ft46">30</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td234"><SPAN class="p106 ft46">34</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td236"><SPAN class="p9 ft46">38</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td32"><SPAN class="p179 ft46">42</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td29"><SPAN class="p9 ft46">46</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft46">50</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft46">54</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft46">58</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft46">62</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft46">66</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft46">70</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft46">74</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft46">78</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft46">82</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft46">86</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft46">90</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td32"><SPAN class="p317 ft130"><NOBR>-20%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr17 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td234"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td32"><SPAN class="p317 ft130"><NOBR>-40%</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td234"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td25"><SPAN class="p128 ft40">HEK</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td234"><SPAN class="p132 ft40">LINDA</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td32"><SPAN class="p280 ft40">Diff</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p417 ft9">Källa: SCB, HEK, LINDA, Finansdepartementets beräkningar.</P> <P class="p418 ft1">Avvikelserna är störs i yngre åldrar, detta är förväntat då samboende utan äktenskap eller barn är vanligare i dessa åldrar. Därför korrigeras samboende endast i åldrarna <NOBR>18–29</NOBR> år. Mönstret är ungefär detsamma för män.</P> <P class="p70 ft1">När kvarboende flyttas ut från sina föräldrar så blir de automatiskt klassade som ensamstående. Underskattningen av samboende blir därför ännu större och det är därför viktigt att dessa två steg görs i rätt ordning. I diagram A.4 nedan visas andelen gifta/samboende kvinnor i LINDA, efter att andelen kvarboende justerats, respektive HEK.</P> <P class="p419 ft8">103</P> </DIV> <DIV id="page_101"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110101x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p0 ft9">Appendix A Bilaga 9 till LU 2003</P> <P class="p420 ft5">Diagram A. 4 Andelen gifta/samboende kvinnor i LINDA (efterjusterade kvarboendefrekvenser) respektive HEK</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t44"> <TR> <TD class="tr26 td25"><SPAN class="p107 ft40">80%</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td231"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr33 td25"><SPAN class="p107 ft40">70%</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td231"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td25"><SPAN class="p107 ft40">60%</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td231"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td25"><SPAN class="p107 ft40">50%</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td231"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td25"><SPAN class="p107 ft40">40%</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td231"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td25"><SPAN class="p107 ft40">30%</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td231"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td25"><SPAN class="p107 ft40">20%</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td231"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td25"><SPAN class="p107 ft40">10%</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td231"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td25"><SPAN class="p107 ft38">0%</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td231"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td25"><SPAN class="p9 ft38">18</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td231"><SPAN class="p107 ft38">19</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td47"><SPAN class="p282 ft38">20</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft38">21</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td23"><SPAN class="p9 ft38">22</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td23"><SPAN class="p9 ft38">23</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td39"><SPAN class="p218 ft38">24</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td28"><SPAN class="p9 ft38">25</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td7"><SPAN class="p9 ft38">26</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td23"><SPAN class="p9 ft38">27</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td23"><SPAN class="p9 ft38">28</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td7"><SPAN class="p9 ft38">29</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td231"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td39"><SPAN class="p165 ft38">Ålder</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td25"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td231"><SPAN class="p402 ft47">HEK</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td47"><SPAN class="p282 ft40">LINDA</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td7"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p421 ft9">Källa: SCB, HEK, LINDA, Finansdepartementets beräkningar.</P> <P class="p355 ft3">För att korrigera de nu ganska stora skillnaderna estimeras först sannolikheten att vara gift/samboende bland <NOBR>18–29-åriga</NOBR> kvinnor utan barn i HEK.<SPAN class="ft22">58 </SPAN>Med skattningarna från HEK beräknas sannolikheten att bilda par bland <NOBR>18–29-åriga</NOBR> ensamstående kvinnor utan barn i LINDA. Dessa individer sorteras efter sannolikheten att bilda par. De X kvinnor med högst sannolikhet att bilda par matchas med en ensamstående man utan barn. Mannen antas vara två år äldre och ha samma utbildningsnivå som kvinnan. X bestäms så att frekvenserna överensstämmer med HEK per ålder.</P> <P class="p422 ft11"><SPAN class="ft21">58 </SPAN>Sannolikheterna skattas med hjälp av logistisk regression. De förklarande variablerna är följande: ålder, ålder i kvadrat, född i Sverige (dummy), studiemedel/10000, inkomst av tjänst/10000, högst utbildning (dummys för grundskola och gymnasium) samt interaktionstermer mellan ålder och utbildning.</P> <P class="p191 ft8">104</P> </DIV> <DIV id="page_102"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p231 ft1">A.4.3 Tillägg av utlandsboende med svensk pensionsrätt</P> <P class="p91 ft1">Individer som vid något tillfälle arbetar in pensionsrätt i Sverige behåller den resten av livet även om individen senare väljer att emigrera. Efter pensionering betalas ålderspensionen ut till individen oavsett i vilket land denne då är bosatt. En konsekvens av detta är att SESIM måste ta hänsyn till utrikes migration samt att individer som utvandrar under simuleringsperioden måste kvarstå i modellpopulationen. Detta för att inte generera en genomgående underskattning av de årliga kostnaderna för utbetalda ålderspensioner.</P> <P class="p3 ft1">Eftersom <NOBR>LINDA-databasen</NOBR> inte innehåller individer som är bosatta i utlandet under undersökningsåret har i stället ett urval ur Riksförsäkringsverkets pensionspoängsdatabas använts. Databasen omfattar samtliga individer med registrerad svensk pensionsrätt oavsett vistelseort.</P> <P class="p50 ft20">Databasen har dock egenskaper som skiljer sig från SESIM:s övriga baspopulation. Nedan följer en beskrivning av de åtgärder som vidtas för att, så långt det är möjligt, eliminera dessa olikheter.</P> <P class="p88 ft1">För det första är urvalet daterat från 1995 medan resten av SESIM:s baspopulation baseras på 1999 års LINDA. För att korrigera för detta skjuts emigranternas pensionspoängshistorik fram fyra år så att 1994 års pensionspoäng i stället kommer att avse år 1998 och så vidare.</P> <P class="p61 ft1">För det andra är emigranturvalet individbaserat. Två gifta/sammanboende individer kommer i databasen att representeras av två separata observationer utan information om kopplingen mellan individerna. För att urvalet ska bli konsistent med den övriga modellpopulationen imputeras en hushållssammansättning baserat på den som observeras i 1997 års <NOBR>HINK-data.</NOBR> Eftersom den utlandsboende populationen till stor del består av individer som är utlandsfödda utgår imputeringen ifrån observerade hushåll där någon medlem är född utomlands.</P> <P class="p50 ft20">Skattningarna av den observerade hushållssammansättningen utgår från den kvinnliga delen av populationen. Kvinnor boende i hushåll där någon medlem är född i utlandet delas in i femåriga åldersgrupper varvid andelen gifta/sammanboende i respektive grupp beräknas. För de gifta/sammanboende kvinnorna beräknas sedan medelvärde och standardavvikelse för differensen mellan mannens och kvinnans ålder. Vidare beräknas, per civilstånd och (kvinnans) åldersgrupp, andelen hushåll med noll, ett, två eller tre</P> <P class="p423 ft8">105</P> </DIV> <DIV id="page_103"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110103x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">barn. Andelen hushåll med fyra eller fler barn är mycket liten och ignoreras därför. För kvinnor boende i hushåll innehållande minst ett barn beräknas därefter genomsnitt och standardavvikelse för barnens ålder.</P> <P class="p29 ft3">Avsikten är nu att skapa hushåll bland emigranterna på ett sådant sätt att den i HINK observerade hushållssammansättningen replikeras så nära som möjligt. För att åstadkomma detta delas emigrantkvinnorna in i femåriga åldersgrupper varvid kvinnor som ska bilda hushåll slumpas ut efter den skattade andelen gifta/sammanboende i respektive grupp. För de utvalda kvinnorna slumpas den tilltänkte mannens ålder ifrån en normalfördelning med medelvärde och standardavvikelse motsvarande de skattade värdena. Män i korrekta åldrar lokaliseras (slumpmässigt) i emigranturvalet och matchas därefter ihop med kvinnorna.</P> <P class="p28 ft1">För att tilldela hushållen barn i rätt antal och ålder slumpas förekomst av noll, ett, två eller tre barn utifrån de skattade andelarna per civilstånd och kvinnans ålder. För varje utslumpat barn tilldelas en ålder utifrån en (avrundad) normalfördelning med ovan skattat medelvärde och standardavvikelse.</P> <P class="p67 ft1">Efter dessa korrigeringar läggs de utlandsboende till den övriga baspopulationen. Det bör dock noteras att simuleringen behandlar emigranterna på ett något förenklat sätt jämfört med den i Sverige boende delen av modellpopulationen. Till exempel simuleras inte bildandet av nya hushåll eller upphörandet av befintliga hushåll för dessa individer så länge de bor i utlandet.</P> <P class="p174 ft1">A.4.4 Imputering av subventioner för offentlig konsumtion</P> <P class="p26 ft1">I huvudtextens analyser kompletteras inkomstbegreppet genom att hushållens inkomster ökas med värdet av viss konsumtion av offentliga tjänster. Uppgifter om sådan offentlig konsumtion finns dock inte i LINDA.</P> <P class="p29 ft1">Genom tidigare studier av subventionernas effekter på fördelningen av hushållens ekonomiska standard finns däremot information om utnyttjande av offentligt finansierade tjänster samt nettosubventionen<SPAN class="ft27">59 </SPAN>för dessa i HEK för åren 1997 och 1999<SPAN class="ft27">60</SPAN>.</P> <P class="p424 ft31"><SPAN class="ft21">59 </SPAN>Nettosubventioner beräknas genom att produktionskostnaden för respektive tjänst minskas med eventuella avgifter.</P> <P class="p425 ft9"><SPAN class="ft21">60 </SPAN>Regeringens proposition [1999/00:1], Bilaga 4 samt regeringens proposition [2001/02:100], Bilaga 3.</P> <P class="p31 ft8">106</P> </DIV> <DIV id="page_104"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p314 ft1">För att få tillgång till denna information i SESIM görs en imputering av data från HEK (1999). Nedan listas de <NOBR>(netto-)</NOBR> subventioner som imputeras till LINDA. För aggregerade poster anges de ingående komponenterna inom parentes.</P> <P class="p426 ft1"><SPAN class="ft13">•</SPAN><SPAN class="ft131">skola (förskoleklass, grundskola)</SPAN></P> <P class="p427 ft1"><SPAN class="ft13">•</SPAN><SPAN class="ft131">gymnasium</SPAN></P> <P class="p257 ft1"><SPAN class="ft13">•</SPAN><SPAN class="ft131">komvux</SPAN></P> <P class="p428 ft15"><SPAN class="ft13">•</SPAN><SPAN class="ft14">vuxenskola (särvux, statens skola för vuxna, svenska för invandrare, folkbildning/folkhögskola, kvalificerad yrkesutbildning)</SPAN></P> <P class="p257 ft1"><SPAN class="ft13">•</SPAN><SPAN class="ft131">universitet/högskola (inklusive forskarutbildning)</SPAN></P> <P class="p257 ft1"><SPAN class="ft13">•</SPAN><SPAN class="ft131">barnomsorg</SPAN></P> <P class="p257 ft1"><SPAN class="ft13">•</SPAN><SPAN class="ft131">äldreomsorg (hemtjänst, särskilt boende)</SPAN></P> <P class="p257 ft1"><SPAN class="ft13">•</SPAN><SPAN class="ft131">arbetsmarknadsåtgärder</SPAN></P> <P class="p257 ft1"><SPAN class="ft13">•</SPAN><SPAN class="ft131">vård (primärvård, slutenvård, tandvård)</SPAN></P> <P class="p257 ft1"><SPAN class="ft13">•</SPAN><SPAN class="ft131">läkemedel</SPAN></P> <P class="p429 ft1">Imputeringen baseras på observerade samband mellan å ena sidan de variabler som anger bruk av offentliga tjänster och storleken på subventionerna för dessa tjänster och å andra sidan ett urval av övriga variabler som finns i båda databaserna. Dessa samband specificeras med hjälp av statistiska modeller.</P> <P class="p74 ft1">För några av de offentliga tjänsterna genererar SESIM information om vilka individer som använder vilka tjänster; framför allt gäller detta för olika typer av utbildningar. För dessa tjänster behöver därför endast information om subventionens storlek imputeras. För andra tjänster finns varken information om utnyttjande eller subventionsbelopp i SESIM varvid båda måste imputeras.</P> <P class="p3 ft1">Imputeringen utförs initialt 1999 vilket är simuleringarnas basår. Informationen måste dock uppdateras då modellen skriver fram de ingående individerna över tiden. De estimerade modellerna används därför för att göra en årlig imputering.</P> <P class="p89 ft1">Modeller och simulering</P> <P class="p33 ft26">Nedan följer en översiktlig beskrivning av de samband som använts för att utföra imputeringen. Generellt kan sägas att två typer av statistiska modeller används. Benägenheten att utnyttja respektive</P> <P class="p430 ft8">107</P> </DIV> <DIV id="page_105"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">tjänst modelleras med logistisk regression. Modellen beskriver hur sannolikheten att ha en subvention förändras med värdet på ett antal förklarande variabler. Under simulering slumpas sedan förekomst av subventioner för individerna utifrån de skattade sannolikheterna. Som en följd av detta kan det hända att utfallet för två, vad förklarande variabler beträffar, identiska individer blir olika.</P> <P class="p67 ft1">För att modellera de belopp som ska tilldelas individer som utnyttjar respektive tjänst används skattade väntevärden, givet individernas egenskaper, från regressionsmodeller. Metoden tar på detta sätt inte hänsyn till att subventionerna för två individer med samma värde på de förklarande variablerna kan vara olika stora. Anledningen är att den observerade fördelningen för många av tjänsterna har visat sig mycket svår att modellera på ett meningsfullt sätt.</P> <P class="p159 ft1">Subventionernas storlek och fördelning</P> <P class="p66 ft3">I det följande redovisas hur förekomsten av, och storleken hos, imputerade nettosubventioner för olika offentliga tjänster fördelar sig bland individer i SESIM. Samtliga angivna subventionsbelopp anges i 1999 års priser och har beräknats med utgångspunkt ifrån den sammansättning av olika karakteristika som gäller för SESIM:s basbefolkning under 1999. Under simuleringarna antas subventionerna förändras i takt med den allmänna prisutvecklingen.</P> <P class="p67 ft1">Alla barn mellan <NOBR>6–15</NOBR> års ålder antas delta i skolundervisning (förskoleklass och grundskola). Subventionsbeloppet varierar med barnets ålder men ligger i åldrarna <NOBR>8–15</NOBR> år relativt stabilt kring drygt 55 000 kronor.</P> <P class="p64 ft1">Samtliga individer antas påbörja gymnasiestudier det år de fyller 16 år men kan sedan välja att avsluta dessa innan examen uppnåtts. Subventionen för gymnasiestudier är något högre för pojkar än för flickor samt något högre för svenskfödda jämfört med utlandsfödda. Den genomsnittliga subventionen per student är ca 65 000 kronor.</P> <P class="p67 ft1">I simuleringen bestäms vilka individer som under året deltar i komvuxstudier. Subventionen för studierna är högre för kvinnor än för män och även högre för svenskfödda än för utlandsfödda. Beloppen avtar något med stigande ålder. Den genomsnittliga subventionen är ca 13 000 kronor per student.</P> <P class="p431 ft8">108</P> </DIV> <DIV id="page_106"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p314 ft1">Deltagande i vuxenstudier slumpas ut bland individer i åldrarna <NOBR>20–50</NOBR> år som inte deltar i andra studieformer. Benägenheten att delta i vuxenstudier avtar med stigande ålder. Kvinnor är något oftare vuxenstudenter än män, speciellt i yngre åldrar. Studiebenägenheten är högre för individer med endast grundskoleutbildning jämfört med mer högutbildade. Den tenderar dessutom att vara betydligt högre för utlandsfödda än för svenskfödda. Subventionsbeloppet för de slumpade brukarna är lägre för män än för kvinnor och avtar med stigande ålder. Högutbildade och svenskfödda har något högre subventionsbelopp än lågutbildade och utlandsfödda. Den genomsnittliga subventionen är ca 15 000 kronor per student.</P> <P class="p432 ft2">Av simuleringen följer vilka individer som under året bedriver universitetsstudier. Subventionen för dessa studenter är något högre för män än för kvinnor. Beloppen avtar med stigande ålder; något snabbare för män än för kvinnor. Den genomsnittliga subventionen är drygt 45 000 kronor per student i åldern <NOBR>20–29</NOBR> år.</P> <P class="p2 ft2">Barnomsorg utnyttjas av ca 60 procent av alla barn i åldrarna 1– 12. I SESIM slumpas utnyttjandet ut i den aktuella åldersgruppen. Bruksbenägenheten varierar med barnets ålder och är högre för svenskfödda barn än för utlandsfödda. Barn till högutbildade föräldrar och barn med förvärvsarbetande föräldrar utnyttjar oftare barnomsorg än andra. Subventionens belopp varierar med barnets ålder. Utlandsfödda barn och barn med lågutbildade föräldrar tenderar att ha högre subventioner än svenskfödda barn och barn till högutbildade föräldrar. Den genomsnittliga subventionen för ett barn i åldern <NOBR>1–5</NOBR> är något under 60 000 kronor.</P> <P class="p433 ft3">Individer som utnyttjar äldreomsorg slumpas ut bland de individer som är 65 år och äldre. Bruksbenägenheten ökar med stigande ålder och ca 23 procent av <NOBR>80–åringarna</NOBR> utnyttjar äldreomsorgen. Kvinnor erhåller oftare subventioner än män. Detsamma gäller svenskfödda individer vilka utnyttjar äldreomsorg i högre grad än utlandsfödda. Faktorer som verkar reducerande på nyttjandegraden är hög pension, att vara gift/sammanboende samt att kvarstå i arbete. För individer i åldern <NOBR>80–84</NOBR> år är den genomsnittliga subventionen ca 245 000 kronor.</P> <P class="p52 ft26">I SESIM ingår individer som deltar i någon arbetsmarknadsåtgärd i gruppen arbetslösa och subventioner slumpas därför ut inom gruppen. Deltagandet är högre för män än för kvinnor, högre för lågutbildade än för högutbildade samt högre för utlandsfödda än för svenskfödda. Subventionsbeloppen avtar med stigande ålder,</P> <P class="p434 ft8">109</P> </DIV> <DIV id="page_107"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">minskar med stigande utbildning och är högre för svenskfödda jämfört med utlandsfödda. Den genomsnittliga subventionen är ca 53 000 kronor.</P> <P class="p29 ft1">Samtliga individer i åldrarna <NOBR>0–19</NOBR> år antas utnyttja offentliga vårdtjänster. Subventionsbeloppen är högst under småbarnsåren och i slutet av tonåren. Flickor får högre subvention än pojkar och utlandsfödda högre subvention än svenskfödda. Vidare är subventionsbeloppen högre för barn och ungdomar med lågutbildade föräldrar än för de med högutbildade föräldrar. Den genomsnittliga subventionen i åldersgruppen är ca 4 000 kronor.</P> <P class="p27 ft3">I åldrar över 19 år slumpas subventioner ut för utnyttjandet av vårdtjänster till vissa individer. I åldersgruppen <NOBR>20–64</NOBR> år är nyttjandegraden relativt låg men ökar med stigande ålder och är högre för kvinnor än för män. Faktorer som verkar förhöjande på nyttjandegraden är att vara förtidspensionär, att vara svenskfödd samt att vara gift/sammanboende. Bruksbenägenheten ökar även med stigande inkomst. För subventionerna gäller att beloppen ökar med stigande ålder. Kvinnor får högre subvention än män, speciellt i de mest fertila åldrarna. Subventionerna är förhöjda för förtidspensionärer samt för utlandsfödda. Subventionerna minskar med stigande utbildning och med stigande inkomster. Åldersgruppens genomsnittliga subvention är omkring 8 000 kronor.</P> <P class="p47 ft3">Även i gruppen 65 år och äldre slumpas subventionsbelopp ut till vissa individer. Också här ökar nyttjandegraden med stigande ålder och är högre för kvinnor än för män. För svenskfödda, ensamstående och individer med låg pension är bruksbenägenheten förhöjd. Subventionsbeloppen ökar med stigande ålder och är även högre för män än för kvinnor. Förhöjda subventioner tilldelas även utlandsfödda och ensamstående individer. Den genomsnittliga subventionen i åldersgruppen är ca 23 000 kronor men för de äldsta är beloppen närmare det dubbla.</P> <P class="p28 ft1">Subventioner för bruk av läkemedel påförs samtliga individer och varierar med åldersgrupp och kön. Beloppen är högre för män än för kvinnor i åldrarna upp till 18 år samt över 65 år. I övriga åldrar är beloppen högre för kvinnor. För båda könen stiger subventionsbeloppen med åldern. Den genomsnittliga subventionen i åldern <NOBR>75–79</NOBR> år uppgår till ca 4 000 kronor.</P> <P class="p67 ft1">Som framgår av diagram A.5 erhålls de största genomsnittliga subventionerna för konsumtion av offentliga tjänster under barn- och skolåldern samt i de högsta åldrarna. Observera att dessa</P> <P class="p435 ft8">110</P> </DIV> <DIV id="page_108"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110108x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t45"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p436 ft1">belopp är beräknade över hela populationen och därigenom även inkluderar individer som inte erhåller några subventioner.</P> <P class="p437 ft5">Diagram A.5 Genomsnittlig subvention av offentliga tjänster i SESIM (1999)</P> <P class="p438 ft9">Belopp tkr</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t46"> <TR> <TD class="tr24 td237"><SPAN class="p128 ft40">300 000</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr33 td237"><SPAN class="p128 ft40">250 000</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p128 ft40">200 000</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p128 ft40">150 000</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p128 ft40">100 000</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p128 ft94">50 000</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p128 ft112">0</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td237"><SPAN class="p9 ft112">0</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">5</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td40"><SPAN class="p9 ft112">10</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">15</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">20</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">25</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">30</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">35</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">40</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">45</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td40"><SPAN class="p318 ft112">50</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td6"><SPAN class="p9 ft112">55</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">60</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">65</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">70</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">75</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">80</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">85</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">90</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td0"><SPAN class="p9 ft112">95</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td237"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr18 td47"><SPAN class="p218 ft42">Ålder</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p439 ft9">Källa: SCB, HEK samt Finansdepartementets beräkningar.</P> <P class="p440 ft1">För en genomsnittlig individ, med en livslängd på 80 år, är ca 74 procent av den totala subventionen över livet förlagd till åldrarna under 20 år samt över 64 år. För en individ som lever till och med 95 år förändras siffran till ca 88 procent.</P> <P class="p441 ft1">Fördelningen av olika typer av offentliga tjänster för en viss ålder kan studeras i diagram A.6 där tjänsterna delas in i aggregaten vård (inklusive läkemedel), arbetsmarknadsåtgärder, utbildning och omsorg.</P> <P class="p442 ft2">Före skolåldern, samt i åldrarna 79 och uppåt dominerar subventioner för omsorg, något mer uttalat för barn än för åldringar. För de äldsta utgör även subventioner av vård en stor del av det totala beloppet. Vård är även den dominerande posten i åldern <NOBR>25–78,</NOBR> speciellt mellan <NOBR>50–70</NOBR> års ålder. Utbildning tar, naturligt nog, den största andelen av subventionsbeloppet under skolåldern, ända upp till 24 års ålder varefter en successiv avtrappning sker.</P> <P class="p443 ft8">111</P> </DIV> <DIV id="page_109"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110109x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p420 ft5">Diagram A.6 Åldersvis fördelning av genomsnittlig subvention för olika typer av tjänster</P> <P class="p308 ft9">Procentuell andel</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t47"> <TR> <TD class="tr16 td23"><SPAN class="p317 ft47">100%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td23"><SPAN class="p317 ft9">90%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td23"><SPAN class="p317 ft9">80%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td23"><SPAN class="p317 ft9">70%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td23"><SPAN class="p317 ft9">60%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td23"><SPAN class="p317 ft9">50%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td23"><SPAN class="p317 ft9">40%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td23"><SPAN class="p317 ft9">30%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td23"><SPAN class="p317 ft9">20%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td23"><SPAN class="p317 ft9">10%</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr22 td23"><SPAN class="p317 ft9">0%</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td23"><SPAN class="p9 ft9">0</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft9">5</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td40"><SPAN class="p9 ft9">10</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft9">15</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft9">20</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p12 ft9">25</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td24"><SPAN class="p215 ft47">30</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft9">35</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft9">40</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft9">45</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td40"><SPAN class="p318 ft9">50</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td4"><SPAN class="p105 ft9">55</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td6"><SPAN class="p9 ft9">60</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft9">65</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft9">70</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td24"><SPAN class="p9 ft9">75</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft9">80</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft9">85</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft9">90</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p9 ft9">95</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr18 td47"><SPAN class="p17 ft9">Ålder</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 class="tr18 td166"><SPAN class="p128 ft9">Omsorg</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr18 td145"><SPAN class="p106 ft9">Utbildning</SPAN> </TD> <TD colspan=6 class="tr18 td134"><SPAN class="p215 ft47">Arbetsmarknadsåtgärder</SPAN> </TD> <TD colspan=6 class="tr18 td147"><SPAN class="p106 ft47">Vård (inkl. läkemedel)</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p444 ft9">Källa: SCB, HEK samt Finansdepartementets beräkningar.</P> <P class="p445 ft1">Tidigare analyser<SPAN class="ft27">61 </SPAN>av det använda datamaterialet visar på en viss underskattning av subventioner för slutenvård och särskilt boende i äldreomsorgen beroende på låga svarsfrekvenser bland brukare av dessa tjänster. De ovan angivna subventionsbeloppen för de äldsta utgör således sannolikt en försiktig uppskattning av de faktiska beloppen.</P> <P class="p64 ft1">Nettosubventionen för flertalet tjänster uppvisar en stark regional variation och justeringar för detta görs genomgående i estimeringen av imputeringsmodellerna. Eftersom regionala omflyttningar inte simuleras explicit i SESIM används inte sambanden vid imputering. Nivåer för andel brukare och genomsnittligt belopp per brukare inom varje tjänst har anpassats till en genomsnittlig nationell nivå genom justering av intercepttermen i respektive modell.</P> <P class="p446 ft9"><SPAN class="ft21">61 </SPAN>Regeringens proposition [2001/02:100], Bilaga 3.</P> <P class="p57 ft8">112</P> </DIV> <DIV id="page_110"> <P class="p0 ft9">Bilaga 9 till LU 2003 Appendix A</P> <P class="p231 ft23">A.5 SESIM – en stokastisk simuleringsmodell</P> <P class="p39 ft1">De processer som används för att åldra SESIM:s modellpopulation beskrivs med hjälp av olika statistiska modeller. Modellerna bestämmer egenskaperna hos en specifik process och anger hur den varierar med individernas egenskaper. Ett exempel är sannolikheten att vara arbetslös ett givet år som är högre för individer som var arbetslösa året innan jämfört med andra individer, allt annat lika. Effekterna av individernas egenskaper på den beskrivna processen bestäms genom att modellernas parametrar estimeras utifrån ett datamaterial. Detta ger modellerna, och därmed simuleringarna, en empirisk bas.</P> <P class="p3 ft1">SESIM är en stokastisk simuleringsmodell vilket innebär att processerna även inkluderar en slumpmässig komponent. Simulering av processerna åstadkoms genom så kallad Monte Carlosimulering vilket är en teknik som används för att generera data från stokastiska processer.</P> <P class="p50 ft20">Den vanligast förekommande stokastiska processen i SESIM, och allmänt i dynamisk mikrosimulering, är den där utfallsvariabeln</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t48"> <TR> <TD colspan=5 class="tr20 td238"><SPAN class="p9 ft132">är binär. Variabeln kan då sägas följa bernoullifördelningen, eller</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td239"><SPAN class="p7 ft1">mer</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td36"><SPAN class="p142 ft1">formellt</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td240"><SPAN class="p103 ft134">Y<SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft88">~ </SPAN>bernoulli<SPAN class="ft133">( </SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft133">) </SPAN><SPAN class="ft1">,</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr18 td161"><SPAN class="p15 ft1">där <SPAN class="ft23">Pr</SPAN><SPAN class="ft135">[</SPAN><SPAN class="ft23">Y</SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft136">= </SPAN><SPAN class="ft23">1</SPAN><SPAN class="ft135">] </SPAN><SPAN class="ft136">= </SPAN><SPAN class="ft52">i</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr18 td30"><SPAN class="p9 ft5">och</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 class="tr7 td128"><SPAN class="p151 ft23">Pr<SPAN class="ft137">[</SPAN>Y<SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft70">= </SPAN>0<SPAN class="ft137">] </SPAN><SPAN class="ft70">= </SPAN>1 <SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft1">.</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr7 td161"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td239"><SPAN class="p8 ft128">Y<SPAN class="ft52">i</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr0 td36"><SPAN class="p7 ft1">kan här</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td240"><SPAN class="p7 ft1">exempelvis beteckna</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td161"><SPAN class="p7 ft1">tillstånd med avseende</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td30"><SPAN class="p9 ft1">på</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p411 ft1">arbetslöshet för den i:te individen i modellpopulationen under den aktuella perioden. För att förenkla notationen används här inte något index för att markera tidpunkten. Låt <SPAN class="ft77">Y</SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft138">= </SPAN><SPAN class="ft77">1 </SPAN>innebära arbetslöshet och <SPAN class="ft139">Y</SPAN><SPAN class="ft89">i </SPAN><SPAN class="ft138">= </SPAN><SPAN class="ft139">0 </SPAN>sysselsättning. <SPAN class="ft52">i </SPAN>betecknar då sannolikheten att individen är arbetslös under året. Händelsen simuleras genom att ett rektangulärfördelat slumptal <SPAN class="ft77">u</SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft77">[0,1] </SPAN>genereras och jämförs med <SPAN class="ft52">i </SPAN>. Om <SPAN class="ft77">u</SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft138">&lt; </SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN>genereras en händelse, det vill säga den i:te individen blir arbetslös, annars inte.</P> <P class="p88 ft1">Benägenheten att bli arbetslös kopplas till individernas egenskaper genom att låta <SPAN class="ft52">i </SPAN>vara en funktion av dessa, vanligen genom logistisk regression eller probitregression. Den logistiska regressionsmodellen formuleras <SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft140">= </SPAN><SPAN class="ft141">[</SPAN><SPAN class="ft23">1 </SPAN><SPAN class="ft140">+ </SPAN><SPAN class="ft23">exp</SPAN><SPAN class="ft142">( </SPAN><SPAN class="ft143">X </SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft142">)</SPAN><SPAN class="ft141">] </SPAN><SPAN class="ft144">1 </SPAN>, där <SPAN class="ft143">X </SPAN><SPAN class="ft89">i </SPAN>är en <NOBR>(rad-)vektor</NOBR> som innehåller den i:te individens värden på de oberoende variablerna och är en <NOBR>(kolumn-)vektor</NOBR> bestående av modellparametrar.</P> <P class="p447 ft8">113</P> </DIV> <DIV id="page_111"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110111x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p0 ft9">Appendix A Bilaga 9 till LU 2003</P> <P class="p214 ft1">På grund av Monte <NOBR>Carlo-simuleringens</NOBR> stokastiska egenskaper kommer, vid upprepad simulering, antalet genererade händelser inte alltid bli detsamma<SPAN class="ft27">62</SPAN>.</P> <P class="p448 ft1">Låt T beteckna det totala antalet individer i en population av</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t49"> <TR> <TD class="tr16 td163"><SPAN class="p7 ft145">storlek</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td46"><SPAN class="p7 ft145">N</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p449 ft145">som</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td166"><SPAN class="p450 ft5">upplever</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td76"><SPAN class="p7 ft5">den</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td241"><SPAN class="p280 ft145">simulerade</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr16 td41"><SPAN class="p7 ft145">händelsen,</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td77"><SPAN class="p9 ft5">dvs.</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td163"><SPAN class="p151 ft1">T <SPAN class="ft146">= </SPAN><SPAN class="ft147">∑</SPAN><SPAN class="ft73">N</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td46"><SPAN class="p7 ft145">Y<SPAN class="ft52">i</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr4 td57"><SPAN class="p7 ft1">. Om</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td166"><SPAN class="p7 ft1">individerna</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr4 td242"><SPAN class="p252 ft1">simuleras oberoende av</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr4 td122"><SPAN class="p9 ft1">varandra</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr42 td163"><SPAN class="p451 ft149">i<SPAN class="ft148">=</SPAN>1</SPAN> </TD> <TD class="tr42 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr42 td57"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr42 td166"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr42 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr42 td241"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr42 td231"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr42 td236"><SPAN class="p142 ft149">N</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr16 td30"><SPAN class="p154 ft52">i</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr16 td77"><SPAN class="p9 ft145">och</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=7 class="tr22 td15"><SPAN class="p7 ft45">kommer det förväntade antalet händelser vara <SPAN class="ft150">E</SPAN><SPAN class="ft151">(</SPAN><SPAN class="ft150">T </SPAN><SPAN class="ft151">) </SPAN><SPAN class="ft152">= </SPAN><SPAN class="ft153">∑</SPAN></SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr16 td236"><SPAN class="p7 ft47">i<SPAN class="ft62">=</SPAN><SPAN class="ft154">1</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr42 td163"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr42 td46"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr42 td57"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr42 td166"><SPAN class="p452 ft155">N</SPAN> </TD> <TD class="tr42 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr0 td241"><SPAN class="p7 ft1"><SPAN class="ft142">) </SPAN>. Om N är</SPAN> </TD> <TD class="tr42 td231"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr42 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr0 td77"><SPAN class="p9 ft1">och</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=5 class="tr4 td243"><SPAN class="p7 ft1">variansen <SPAN class="ft77">Var</SPAN><SPAN class="ft156">(</SPAN><SPAN class="ft77">T </SPAN><SPAN class="ft156">) </SPAN><SPAN class="ft138">= </SPAN><SPAN class="ft147">∑</SPAN><SPAN class="ft72">i</SPAN><SPAN class="ft74">=</SPAN><SPAN class="ft75">1 </SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft156">(</SPAN><SPAN class="ft139">1 </SPAN><SPAN class="ft52">i</SPAN></SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr4 td41"><SPAN class="p15 ft1">stort nog,</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p453 ft1"><SPAN class="ft89">i </SPAN>inte är mycket små eller stora, kan T antas var approximativt normalfördelad. Antag att en händelse inträffar med 10 procents sannolikhet (och för enkelhetens skull att samtliga individer har samma risk). Vid ett stort antal upprepade simuleringar av en population om 10 000 individer kommer då antalet individer som upplever händelsen i ca 95 procent av fallen<SPAN class="ft27">63 </SPAN>ligga mellan 941 och 1 059.</P> <P class="p44 ft3">Som ett exempel på variationen i en simulerad process i SESIM visas i diagram A.7 hur andelen sammanboende bland vuxna individer realiseras vid fem oberoende simuleringar. Beräkningarna baseras på knappt 30 000 individer. Under simuleringarnas startår 1999 är samtliga resultat identiska eftersom hushållen förändras första gången år 2000. Från och med år 2000 tilltar successivt andelen hushåll som bildats av SESIM vilket resulterar i en motsvarande årlig ökande spridning mellan de olika simuleringarna. Efter några år har variationen stabiliserats.</P> <P class="p454 ft31"><SPAN class="ft21">62 </SPAN>Detta gäller under förutsättning att det så kallade slumptalsfröet ändras mellan simuleringarna.</P> <P class="p425 ft9"><SPAN class="ft21">63 </SPAN>Om antalet händelser approximativt kan beskrivas med en normalfördelning beräknas ett 95 procent konfidensintervall enligt: <SPAN class="ft47">10 000*0,1</SPAN><SPAN class="ft62">±</SPAN><SPAN class="ft47">1,96 0,1*0,9*10000</SPAN></P> <P class="p31 ft8">114</P> </DIV> <DIV id="page_112"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110112x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p455 ft5">Diagram A.7 Fem simuleringar av andelen sammanboende mellan <NOBR>1999–2009</NOBR></P> <P class="p456 ft11">Andel</P> <P class="p457 ft9">0,590</P> <P class="p458 ft9">0,585</P> <P class="p458 ft9">0,580</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t50"> <TR> <TD class="tr12 td76"><SPAN class="p9 ft47">0,575</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr19 td76"><SPAN class="p9 ft47">0,570</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p459 ft9">0,565</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t51"> <TR> <TD rowspan=2 class="tr12 td13"><SPAN class="p106 ft11">0,560</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td244"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td244"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td245"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td246"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td61"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td63"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td247"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td248"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td63"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td247"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td248"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td245"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td246"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td61"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td63"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td249"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td250"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td63"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td247"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td248"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td245"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td246"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td61"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td63"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td247"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td248"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td245"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td246"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td61"><SPAN class="p7 ft124">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td27"><SPAN class="p7 ft125">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr29 td0"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td0"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td56"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td251"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td52"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td54"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td194"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td75"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td54"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td194"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td75"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td56"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td251"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td52"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td54"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td31"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td153"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td54"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td194"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td75"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td56"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td251"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td52"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td54"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td194"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td75"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td56"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td251"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td52"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td27"><SPAN class="p7 ft54">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr16 td112"><SPAN class="p106 ft9">1999</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr16 td28"><SPAN class="p9 ft9">2000</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr16 td237"><SPAN class="p9 ft9">2001</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr16 td13"><SPAN class="p9 ft9">2002</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr16 td13"><SPAN class="p9 ft9">2003</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr16 td9"><SPAN class="p132 ft9">2004</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr16 td115"><SPAN class="p9 ft9">2005</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr16 td13"><SPAN class="p9 ft9">2006</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr16 td237"><SPAN class="p9 ft9">2007</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr16 td13"><SPAN class="p9 ft9">2008</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr16 td237"><SPAN class="p9 ft9">2009</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr18 td9"><SPAN class="p279 ft40">År</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr3 td112"><SPAN class="p106 ft40">Källa: SESIM</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p460 ft3">Effekten av Monte <NOBR>Carlo-variationen</NOBR> kan vara besvärlig att hantera i vissa analyssituationer. Efter en ändring av någon komponent i modellen kan det till exempel vara svårt att avgöra hur stor del av förändringen i resultaten som är rena effekter av modelländringen och vad som beror på Monte <NOBR>Carlo-simuleringens</NOBR> variansbidrag. Ett sätt att hantera problemet är att upprepa simuleringen ett antal gånger och analysera det <SPAN class="ft118">genomsnittliga </SPAN>resultatet. Härigenom reduceras effekten av den stokastiska simuleringen.</P> <P class="p3 ft1">Andra sätt att hantera problemet är att använda någon av de metoder för <SPAN class="ft67">variansreduktion </SPAN>som används för att minska variansen vid Monte <NOBR>Carlo-simulering.</NOBR> I SESIM används en metod för variansreduktion som är intimt förknippad med begreppet <SPAN class="ft67">kalibrering</SPAN>. Kalibrering används för att få en modell att vid simulering generera ett visst, på förhand specificerat, utfall. För en binär responsvariabel innebär det att generera ett visst antal positiva utfall i populationen eller i en delpopulation. En kalibrering åstadkoms genom att sannolikheten för ett positivt utfall för de ingående individerna förändras på ett sådant sätt att det förväntade antalet positiva utfall blir det önskade.</P> <P class="p461 ft8">115</P> </DIV> <DIV id="page_113"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110113x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p0 ft9">Appendix A Bilaga 9 till LU 2003</P> <P class="p462 ft1">Ett enkelt sätt att åstadkomma detta, och vanligt förekommande, är en proportionell justering av sannolikheterna, <SPAN class="ft157">*</SPAN><SPAN class="ft47">i </SPAN><SPAN class="ft138">= </SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN>, där<SPAN class="ft158">*</SPAN><SPAN class="ft47">i </SPAN>är den justerade sannolikheten och är justeringsfaktorn. Ett problem med ansatsen är att den inte garanterar att <SPAN class="ft158">*</SPAN><SPAN class="ft47">i </SPAN>är ett tal mellan 0 och 1. Om då i stället <SPAN class="ft157">*</SPAN><SPAN class="ft47">i </SPAN><SPAN class="ft138">= </SPAN><SPAN class="ft77">min</SPAN><SPAN class="ft156">(</SPAN><SPAN class="ft77">1, </SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft156">) </SPAN>används innebär detta att de individer där <SPAN class="ft158">*</SPAN><SPAN class="ft47">i </SPAN><SPAN class="ft138">= </SPAN><SPAN class="ft139">1 </SPAN>helt säkert kommer att få positiva utfall, något som kan ge oönskade effekter i olika situationer (till exempel att samtliga individer med vissa egenskaper avlider ett visst år).</P> <P class="p463 ft20">En alternativ ansats är att göra justeringen på en annan skala. I SESIM används en additiv justering på <NOBR>logit-skalan</NOBR> vilket även kan ses som en justering av intercepttermen i den logitmodell från vilka</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t52"> <TR> <TD class="tr32 td252"><SPAN class="p7 ft160">sannolikheterna beräknades<SPAN class="ft159">64</SPAN>.</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td148"><SPAN class="p7 ft160">Här har vi</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td109"><SPAN class="p7 ft160">allså i</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td237"><SPAN class="p9 ft161">stället</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td252"><SPAN class="p262 ft134">logit<SPAN class="ft162">( </SPAN><SPAN class="ft157">*</SPAN><SPAN class="ft47">i </SPAN><SPAN class="ft162">) </SPAN><SPAN class="ft70">= + </SPAN><SPAN class="ft88">X</SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft1">, där</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr7 td148"><SPAN class="p142 ft23">logit<SPAN class="ft163">(</SPAN>x<SPAN class="ft163">) </SPAN><SPAN class="ft70">= </SPAN>log<SPAN class="ft137">[</SPAN>x</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td109"><SPAN class="p7 ft23"><SPAN class="ft163">(</SPAN>1 x<SPAN class="ft163">)</SPAN><SPAN class="ft137">]</SPAN><SPAN class="ft1">,</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr7 td237"><SPAN class="p9 ft1">eller</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 class="tr8 td1"><SPAN class="p280 ft1"><SPAN class="ft158">*</SPAN><SPAN class="ft47">i </SPAN><SPAN class="ft70">= </SPAN><SPAN class="ft164">[</SPAN><SPAN class="ft23">1</SPAN><SPAN class="ft70">+ </SPAN><SPAN class="ft23">exp</SPAN><SPAN class="ft165">( </SPAN><SPAN class="ft88">X</SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft165">)</SPAN><SPAN class="ft164">] </SPAN><SPAN class="ft166">1 </SPAN>vilket leder till att <SPAN class="ft157">*</SPAN><SPAN class="ft47">i </SPAN><SPAN class="ft23">[0,1] </SPAN>.</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td237"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p226 ft1">I båda fallen behöver justeringsfaktorn beräknas. Detta låter sig enkelt göras i det första fallet (om inte den genomsnittliga sannolikheten är hög vilket vid ett stort leder till en hög andel censurerade sannolikheter) och med något större besvär i det andra.</P> <P class="p226 ft1">De ovan beskrivna metoderna gör visserligen att det förväntade antalet positiva utfall motsvarar det önskade men fortfarande kan Monte <NOBR>Carlo-variationen</NOBR> ge avvikelser till det faktiskt erhållna resultatet. Den metod för variansreduktion som används i SESIM eliminerar dessa avvikelser genom att använda det som, givet de slumpade värdena på <SPAN class="ft23">u</SPAN><SPAN class="ft52">i </SPAN>genererar det önskade antalet positiva utfall n.</P> <P class="p448 ft1">Problemet med att explicit beräkna undviks genom att obser-</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t53"> <TR> <TD class="tr12 td191"><SPAN class="p7 ft167">vera att ovanstående</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td31"><SPAN class="p7 ft167">är</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td253"><SPAN class="p9 ft167">ekvivalent med att sortera variabeln</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td191"><SPAN class="p262 ft23">v<SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft70">= </SPAN>logit<SPAN class="ft165">(</SPAN>u<SPAN class="ft52">i </SPAN><SPAN class="ft165">) </SPAN>logit<SPAN class="ft165">( </SPAN><SPAN class="ft52">i</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr8 td31"><SPAN class="p142 ft165">)</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td253"><SPAN class="p9 ft1">i stigande ordning och låta de individer</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 class="tr4 td254"><SPAN class="p7 ft1">med de lägsta värdena få positiva utfall.</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p86 ft26">En viss kritik finns mot användning av kalibrering av dynamiska mikrosimuleringsmodeller, t.ex. Klevmarken (1998). Ett argument är att avvikelser från förväntade resultat kan bero på misspecificerade modeller och snarare bör hanteras genom att dessa specificeras, och estimeras om, snarare än att simuleringarna kalibreras.</P> <P class="p464 ft11"><SPAN class="ft21">64 </SPAN>Här kan förstås andra funktioner f(x) som är monotont växande i x och antar värden på intervallet [0,1] användas. Lämpliga funktioner kan vara andra så kallade länkfunktioner från klassen av generaliserade linjära modeller från vilken logit- och probitmodellerna är specialfall.</P> <P class="p191 ft8">116</P> </DIV> <DIV id="page_114"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110114x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p239 ft1">Trots kritiken är det ovanligt att modeller som används i faktiska analyser inte använder sig av denna funktionalitet. En primär funktion hos kalibreringen är att säkerställa att modellen replikerar en antagen demografisk utveckling eftersom analyserna ofta betingas på en vedertagen demografisk prognos.</P> <P class="p74 ft1">Ett alternativt synsätt är att se kalibrering som en möjlighet att implementera olika scenarion i simuleringarna. Detta kan annars vara svårt att åstadkomma på ett kontrollerat sätt genom att till exempel manipulera parametrar i olika modeller beroende på simuleringsmodellens totala komplexitet.</P> <P class="p73 ft1">Vilka modeller/processer i SESIM som använder kalibrering och/eller variansreduktion framgår av den specifikation av de stokastiska modellerna som ges i avsnitt A.8</P> <P class="p194 ft3">Monte <NOBR>Carlo-variansen</NOBR> är dock inte den enda varianskomponenten i en mikrosimuleringsmodell se Klevmarken (1998). Eftersom simuleringarna baseras på ett stickprov draget från någon population introduceras även här en felkälla. Ytterligare en källa till osäkerhet är de estimerade parametrar som ingår i de statistiska modellerna – även dessa är behäftade med en viss osäkerhet<SPAN class="ft22">65</SPAN>. För att kunna göra inferens i någon mer formell mening bör alltså osäkerheten i alla dessa komponenter beaktas. Beroende på komplexiteten i en dynamisk mikrosimuleringsmodell är det tyvärr svårt att härleda analytiska uttryck för variansen hos de statistikor som utgör resultatvariabler. I stället kan man tänka sig ansatser baserade på datorintensiva inferensmetoder (till exempel bootstrap, se Davison och Hinkley (1997)).</P> <P class="p465 ft9"><SPAN class="ft21">65 </SPAN>På grund av de ofta mycket stora datamaterial som används vid estimering av de statistiska modellerna i SESIM är denna osäkerhetskälla sannolikt relativt begränsad.</P> <P class="p466 ft8">117</P> </DIV> <DIV id="page_115"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p68 ft23">A.6 Simulering av inkomster</P> <P class="p46 ft1">Eftersom inkomster är en av de viktigaste variablerna i de flesta analyser ges i detta avsnitt en mer detaljerad beskrivning av den modell som används för att simulera inkomster i SESIM.</P> <P class="p64 ft1">En ansats till att beskriva hur inkomster utvecklas över tiden är att observera inkomster under ett visst år och ansätta en regressionsmodell för att förklara arbetsinkomsternas fördelning med olika variabler såsom till exempel ålder, kön, utbildningsnivå och/eller andra socioekonomiska faktorer. Den ansatta modellen kan sedan användas för att göra prediktioner för inkomster, eller väntevärdet för dessa, vid olika åldrar (givet övriga förklarande variabler).</P> <P class="p28 ft1">Ett problem med ansatsen är att endast information om inkomster vid en viss given tidpunkt (ett tvärsnitt) används – inget kan sägas om eventuella samband mellan inkomster från olika tidpunkter för en och samma individ. Vidare kan dessa skattningar av inkomsternas genomsnittliga förändring mellan olika åldrar under det observerade året vara dåliga approximationer av den genomsnittliga inkomstförändringen över tiden som föreligger för en given kohort.</P> <P class="p67 ft1">Ett alternativt angreppssätt är att basera analysen på longitudinella data. Här observeras inkomster i stället under ett antal sammanhängande år, det vill säga en och samma individ förekommer flera gånger i datamaterialet. Modellens formulering blir då en något modifierad version av den klassiska regressionsmodellen för tvärsnittsdata:</P> <P class="p467 ft52"><SPAN class="ft88">Y</SPAN>ij <SPAN class="ft70">= </SPAN><SPAN class="ft168">X</SPAN>ij <SPAN class="ft168">β </SPAN><SPAN class="ft70">+ </SPAN>i <SPAN class="ft70">+ </SPAN>ij <SPAN class="ft5">, där </SPAN><SPAN class="ft89">i </SPAN><SPAN class="ft23">~ </SPAN><SPAN class="ft88">N</SPAN><SPAN class="ft169">(</SPAN><SPAN class="ft23">0, </SPAN><SPAN class="ft157">2 </SPAN><SPAN class="ft169">) </SPAN><SPAN class="ft5">och </SPAN>ij <SPAN class="ft23">~ </SPAN><SPAN class="ft88">N</SPAN><SPAN class="ft169">(</SPAN><SPAN class="ft23">0, </SPAN><SPAN class="ft157">2 </SPAN><SPAN class="ft169">)</SPAN><SPAN class="ft5">.</SPAN></P> <P class="p468 ft1">Komponenterna <SPAN class="ft52">i </SPAN>och <SPAN class="ft52">ij </SPAN>antas vara inbördes och sinsemellan oberoende. <SPAN class="ft88">Y</SPAN><SPAN class="ft52">ij </SPAN>betecknar här inkomsten för den i:te individen vid den j:te tidpunkten. Termen <SPAN class="ft52">i </SPAN>ingår inte i formuleringen av den typiska regressionsmodellen för tvärsnittsdata och kan ses som en stokastisk interceptterm. Avsikten med formuleringen är att fånga upp den variation som genereras av att det, givet samma förklarande variabler, finns individer vars inkomster tenderar att genomgående ligga över eller under det genomsnittliga värdet.</P> <P class="p469 ft8">118</P> </DIV> <DIV id="page_116"> <P class="p0 ft9">Bilaga 9 till LU 2003 Appendix A</P> <P class="p470 ft1">Modellen implicerar att en individs inkomster inte är oberoende över tiden. Däremot är olika individers inkomster oberoende av varandra, på samma sätt som i modellen för tvärsnittsdata. Detta ger att kovariansmatrisen för <SPAN class="ft139">Y </SPAN><SPAN class="ft138">= </SPAN><SPAN class="ft170">[</SPAN><SPAN class="ft77">Y</SPAN><SPAN class="ft52">11 </SPAN><SPAN class="ft77">, Y</SPAN><SPAN class="ft52">12 </SPAN><SPAN class="ft77">,K, Y</SPAN><SPAN class="ft52">1J </SPAN><SPAN class="ft77">, Y</SPAN><SPAN class="ft52">21 </SPAN><SPAN class="ft77">,K, Y</SPAN><SPAN class="ft52">IJ </SPAN><SPAN class="ft170">]</SPAN><SPAN class="ft166">T </SPAN>blir blockdiagonal. Varje block, representerande data från en individ, har diagonalelementen <SPAN class="ft158">2 </SPAN><SPAN class="ft138">+ </SPAN><SPAN class="ft158">2 </SPAN>och övriga element <SPAN class="ft158">2 </SPAN>. Detta innebär i sin tur att korrelationen mellan inkomster från olika år, för samma individ, är lika med <SPAN class="ft138">= </SPAN><SPAN class="ft158">2 </SPAN><INGENBILD zsrc="GRB3110116xi1.jpg/" id="inl_img1"><SPAN class="ft171">( </SPAN><SPAN class="ft158">2 </SPAN><SPAN class="ft138">+ </SPAN><SPAN class="ft158">2 </SPAN><SPAN class="ft171">)</SPAN>. Korrelationen kommer alltså att vara hög om variansen för den stokastiska intercepttermen är stor i förhållande till den övriga residualvariansen. Notera även att korrelationen inte förändras av längden på den mellanliggande perioden. För vidare diskussion av statistiska modeller för longitudinella data, se t.ex. Diggle, Liang och Zeger (1994).</P> <P class="p471 ft1">Den i SESIM använda specifikationen innehåller de förklarande variablerna arbetslivserfarenhet, högsta utbildningsnivå, arbetsmarknadssektor, civilstånd samt indikator för nationalitet. Separata modellskattningar görs för respektive kön. Vidare görs separata skattningar av varianskomponenterna <SPAN class="ft158">2 </SPAN>och <SPAN class="ft157">2 </SPAN>för respektive arbetsmarknadssektor.</P> <P class="p472 ft15">Samtliga skattningar görs på logaritmtransformerade arbetsinkomster. Transformationen garanterar positiva prediktioner av inkomster.</P> <P class="p88 ft1">Diagram A.8 beskriver den förväntade inkomsten för svenskfödda, sammanboende män som arbetar som privatanställda tjänstemän vid olika utbildningsnivåer och åldrar. Eftersom modellen innehåller arbetslivserfarenhet men inte explicit ålder antas här att arbetslivet påbörjas vid 16, 19 och 23 års ålder för de olika utbildningsnivåerna och därefter fortgår kontinuerligt tills 64 års ålder.</P> <P class="p473 ft8">119</P> </DIV> <DIV id="page_117"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110117x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p81 ft5">Diagram A.8 Förväntad inkomst – 1999 års priser</P> <P class="p474 ft11">Kronor</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t54"> <TR> <TD class="tr26 td255"><SPAN class="p475 ft130">450 000</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td26"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td79"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p475 ft130">400 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td26"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td79"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td255"><SPAN class="p475 ft130">350 000</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td26"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td79"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p475 ft130">300 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td26"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td79"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p475 ft130">250 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td26"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td79"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td255"><SPAN class="p475 ft130">200 000</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td26"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td79"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p475 ft130">150 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td26"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td79"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p475 ft130">100 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td26"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td79"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p475 ft130">50 000</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td26"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td79"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p475 ft172">0</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td26"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td79"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td255"><SPAN class="p9 ft172">20</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td255"><SPAN class="p9 ft172">25</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p104 ft172">30</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td77"><SPAN class="p9 ft172">35</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td39"><SPAN class="p318 ft172">40</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td26"><SPAN class="p218 ft172">45</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td79"><SPAN class="p165 ft172">50</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p9 ft172">55</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td255"><SPAN class="p9 ft172">60</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td167"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td39"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td26"><SPAN class="p476 ft40">Ålder</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td79"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr0 td189"><SPAN class="p402 ft9">grundskola</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr0 td203"><SPAN class="p106 ft9">gymnasie</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr0 td12"><SPAN class="p317 ft9">eftergymnasial</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft9">Källa: SESIM</P> <P class="p477 ft1">Diagrammet visar ett tydligt positivt samband mellan utbildning och inkomst. Vidare är inkomstskillnaden mellan eftergymnasial och gymnasial utbildning betydligt större än den mellan gymnasial och förgymnasial utbildning. Den förskjutning av kurvans maximum som tydligt ses för individer med eftergymnasial utbildning är en effekt av att dessa antas påbörja sin karriär senare beroende på den längre studietiden.</P> <P class="p44 ft26">Tabell A.1 visar effekter av samtliga förklarande variabler (bortsett från arbetslivserfarenhet) på den förväntade inkomsten<SPAN class="ft36">66</SPAN>. Enligt modellen är utbildningspremien något högre för kvinnor än för män, allt annat lika. Spannet mellan lägst och högst utbildning är för kvinnor 34 procent mot 29 procent för män. Modellen ger även en rangordning av arbetsmarknadssektorer där egna företagare ligger lägst och där privatanställda tjänstemän ligger högst. Härkomst och civilstånd har mycket små effekter för män men ger ett</P> <P class="p324 ft11"><SPAN class="ft21">66 </SPAN>Tabellvärdena är beräknade som inkomstens väntevärde för den angivna nivån av den förklarande variabeln dividerat med väntevärdet för referensgruppen (1,00 i tabellen) givet identiska värden på övriga förklarande variabler.</P> <P class="p345 ft8">120</P> </DIV> <DIV id="page_118"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110118x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <DIV id="tx1"><SPAN class="ft173">~</SPAN></DIV> <DIV id="tx2"><SPAN class="ft94">ij</SPAN></DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p357 ft20">visst utslag för kvinnor genom att utlandsfödda och ensamstående har något högre inkomster än svenskfödda och sammanboende.</P> <P class="p278 ft5">Tabell A.1 Effekter av förklarande variabler i inkomstmodeller</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t55"> <TR> <TD class="tr16 td256"><SPAN class="p103 ft45">Variabel</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td257"><SPAN class="p7 ft45">Kommentar</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td258"><SPAN class="p333 ft45">Män</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td142"><SPAN class="p106 ft45">Kvinnor</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td168"><SPAN class="p103 ft45">Utbildning</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td259"><SPAN class="p7 ft45">Förgymnasial</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td260"><SPAN class="p333 ft45">0,71</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td145"><SPAN class="p106 ft45">0,66</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td168"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td259"><SPAN class="p7 ft45">Gymnasial</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td260"><SPAN class="p333 ft45">0,80</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td145"><SPAN class="p106 ft45">0,75</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td168"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td259"><SPAN class="p7 ft79">Eftergymnasial</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td260"><SPAN class="p333 ft79">1,00</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td145"><SPAN class="p106 ft79">1,00</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td168"><SPAN class="p103 ft45">Sektor</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td259"><SPAN class="p7 ft45">Privatanställd arbetare</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td260"><SPAN class="p333 ft45">1,60</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td145"><SPAN class="p106 ft45">1,43</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td168"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td259"><SPAN class="p7 ft45">Privatanställd tjänsteman</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td260"><SPAN class="p333 ft45">2,02</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td145"><SPAN class="p106 ft45">1,80</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td168"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td259"><SPAN class="p7 ft79">Statligt anställd</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td260"><SPAN class="p333 ft79">1,66</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td145"><SPAN class="p106 ft79">1,49</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td168"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td259"><SPAN class="p7 ft45">Kommunalt anställd</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td260"><SPAN class="p333 ft45">1,51</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td145"><SPAN class="p106 ft45">1,26</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td168"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td259"><SPAN class="p7 ft45">Egen företagare</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td260"><SPAN class="p333 ft45">1,00</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td145"><SPAN class="p106 ft45">1,00</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td168"><SPAN class="p103 ft79">Härkomst</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td259"><SPAN class="p7 ft79">Sverige</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td260"><SPAN class="p333 ft79">1,00</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td145"><SPAN class="p106 ft79">0,97</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td168"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td259"><SPAN class="p7 ft45">Utlandet</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td260"><SPAN class="p333 ft45">1,00</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td145"><SPAN class="p106 ft45">1,00</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td168"><SPAN class="p103 ft45">Civilstånd</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td259"><SPAN class="p7 ft45">Ensamstående</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td260"><SPAN class="p333 ft45">1,01</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td145"><SPAN class="p106 ft45">1,06</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td168"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td259"><SPAN class="p7 ft79">Sammanboende</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td260"><SPAN class="p333 ft79">1,00</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td145"><SPAN class="p106 ft79">1,00</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr41 td261"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td258"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td142"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr16 td262"><SPAN class="p103 ft9">Källa: SESIM, egna beräkningar</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td260"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td145"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p120 ft1">Simuleringar av inkomstmodellen utgår från individens egenskaper</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t56"> <TR> <TD rowspan=2 class="tr33 td263"><SPAN class="p7 ft1"><SPAN class="ft88">X</SPAN><SPAN class="ft52">ij </SPAN>, de skattade parametrarna</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td24"><SPAN class="p151 ft174">ˆ</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td264"><SPAN class="p128 ft175">~</SPAN> </TD> <TD class="tr40 td57"><SPAN class="p218 ft176">~</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr33 td52"><SPAN class="p7 ft1">. De</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft177">β</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td264"><SPAN class="p218 ft145">samt slumptalen <SPAN class="ft52">i</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr16 td57"><SPAN class="p105 ft145">och <SPAN class="ft52">ij</SPAN></SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p203 ft178">sistnämnda dras från normalfördelningar med respektive skattade</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t57"> <TR> <TD rowspan=2 class="tr12 td124"><SPAN class="p7 ft79">varianser</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td53"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td6"><SPAN class="p478 ft180">ˆ <SPAN class="ft179">2</SPAN></SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr12 td52"><SPAN class="p318 ft167">och</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr30 td234"><SPAN class="p179 ft182">ˆ <SPAN class="ft181">2</SPAN></SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr12 td265"><SPAN class="p9 ft167">. Den simulerade inkomsten beräknas som</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr32 td53"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr20 td124"><SPAN class="p479 ft183">~</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td53"><SPAN class="p7 ft184">ˆ</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td31"><SPAN class="p132 ft183">~</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr33 td236"><SPAN class="p318 ft70">+</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td4"><SPAN class="p151 ft183">~</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td232"><SPAN class="p106 ft183">~</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr33 td266"><SPAN class="p9 ft34">är specifik för en enskild individ</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=4 class="tr24 td189"><SPAN class="p142 ft188"><SPAN class="ft185">Y</SPAN>ij <SPAN class="ft186">= </SPAN><SPAN class="ft187">X</SPAN>ij <SPAN class="ft187">β </SPAN><SPAN class="ft186">+ </SPAN>i</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td4"><SPAN class="p401 ft38">ij</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr24 td189"><SPAN class="p17 ft189">,. Eftersom <SPAN class="ft188">i</SPAN></SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p480 ft2">och inte förändras över tiden görs endast en dragning av detta slumptal medan dras på nytt varje simuleringsperiod (och för varje ny individ). Diagram A.9 visar fem oberoende realisationer av inkomster för svenskfödda, sammanboende män som arbetar som privatanställda tjänstemän och har gymnasial utbildning. Observera att den mittersta kurvan i diagram A.8 alltså motsvarar seriernas väntevärde. Som framgår av bilden finns alltså för individerna en variation mellan inkomster från olika år. Det framgår även relativt tydligt att serierna har olika generella genomsnittsnivåer. Detta är en direkt effekt av modellens stokastiska interceptterm.</P> <P class="p481 ft8">121</P> </DIV> <DIV id="page_119"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110119x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p81 ft5">Diagram A.9 Fem simulerade inkomstprofiler - 1999 års priser</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t58"> <TR> <TD class="tr26 td203"><SPAN class="p482 ft190">Kronor</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td122"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td144"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td145"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td31"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td152"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td49"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td24"><SPAN class="p7 ft49">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td203"><SPAN class="p317 ft94">600 000</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td144"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td145"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td152"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td203"><SPAN class="p317 ft94">500 000</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td144"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td145"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td152"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td203"><SPAN class="p317 ft94">400 000</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td144"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td145"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td152"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td203"><SPAN class="p317 ft94">300 000</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td144"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td145"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td152"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td203"><SPAN class="p317 ft94">200 000</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td144"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td145"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td152"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td203"><SPAN class="p317 ft94">100 000</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td144"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td145"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td152"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td203"><SPAN class="p317 ft94">0</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td144"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td145"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td152"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td203"><SPAN class="p9 ft38">20</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td122"><SPAN class="p165 ft38">25</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft38">30</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td144"><SPAN class="p107 ft38">35</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td145"><SPAN class="p483 ft38">40</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td31"><SPAN class="p9 ft38">45</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td152"><SPAN class="p475 ft38">50</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td49"><SPAN class="p484 ft38">55</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td24"><SPAN class="p9 ft38">60</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td144"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td145"><SPAN class="p17 ft94">Ålder</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td152"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td122"><SPAN class="p475 ft47">individ 1</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td144"><SPAN class="p165 ft40">individ 2</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td145"><SPAN class="p104 ft47">individ 3</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td152"><SPAN class="p216 ft40">individ 4</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td49"><SPAN class="p128 ft47">individ 5</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p485 ft11">Källa: SESIM</P> <P class="p341 ft3">Notera att de inkomster som genereras av den ovan presenterade framskrivningsmodellen är arbetsinkomster. Dessa genereras endast för individer som klassificeras som sysselsatta i SESIM. För andra individer beräknas inkomster på andra sätt, till exempel som olika transfereringar (vid arbetslöshet, föräldraledighet osv). Inkomstgenereringen i SESIM är på så sätt inte uteslutande en produkt av modellen för inkomstframskrivning utan påverkas även av de modeller som bestämmer sannolikheten att en individ ska vara sysselsatt eller inte ett visst år.</P> <P class="p28 ft1">I appendix B presenteras en genomgång av egenskaperna hos olika simulerade inkomstslag.</P> <P class="p25 ft23">A.7 Teknisk plattform</P> <P class="p66 ft20">SESIM är skriven i programmeringsspråket Visual Basic. Språkets relativa enkelhet gör att det mesta av kodningsarbetet kan skötas utan hjälp av programmeringsexperter. Den kompilerade koden är</P> <P class="p486 ft8">122</P> </DIV> <DIV id="page_120"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110120x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p487 ft1">dessutom tillräckligt effektiv för att de relativt beräkningsintensiva analyserna ska kunna utföras utan orimligt långa väntetider<SPAN class="ft27">67</SPAN>.</P> <P class="p88 ft1">Windowsapplikationen SESIM har ett användarvänligt grafiskt gränssnitt. Det har designats för att möjliggöra datauttag från SESIM på ett enkelt sätt. Ett flertal statistikfunktioner finns tillgängliga, t.ex. univariata statistikor, frekvenstabeller, populationshistogram, kernelestimatorer av fördelningar samt formulär för att direkt undersöka data för enskilda individer/hushåll.</P> <P class="p73 ft1">Ytterligare flexibilitet i analysarbetet uppnås genom att SESIM kan exportera de genererade datamängderna i flera olika format vilket gör att befintliga programvaror för statistiska analyser lätt kan användas för att analysera data från SESIM.</P> <P class="p73 ft1">Utöver windowsapplikationen finns även en särskild rapportgenerator, implementerad i Excel, som tillåter enkel och snabb presentation av <NOBR>SESIM-genererad</NOBR> data med hjälp av Excels inneboende funktionalitet. Ett huvudsakligt användningsområde för rapportgeneratorn är modellvalideringsarbete. I förväg iordninggjorda kalkylark där simuleringsresultat ställs mot andra datakällor kan lätt uppdateras varje gång något förändras i modellen. På så sätt underlättas valideringsarbetet väsentligt.</P> <P class="p73 ft1">Excel används även för hantering av indata till SESIM. Detta görs genom att indata sammanställs på ett särskilt format i kalkylark vilka sedan läses in av SESIM under simuleringen. Främst kontrolleras härigenom olika aspekter av den demografiska utvecklingen men även andra variabler som t.ex. årliga pris- och inkomstförändringar, antagen avkastning för premiepensionsfonder, generella arbetslöshets- och sysselsättningsnivåer. Indata för olika beräkningsscenarion kan lagras i olika kalkylark. På så vis byts indata enkelt genom ett byte av kalkylark. Kalkylarken utgör även en god dokumentation av de beräkningsscenarion som används.</P> <P class="p488 ft9"><SPAN class="ft21">67 </SPAN>För de mer krävande beräkningarna används effektiva <NOBR>FORTRAN-rutiner</NOBR> vilka har länkats till Visual Basic via ett så kallat dynamiskt länkat bibliotek (DLL).</P> <P class="p466 ft8">123</P> </DIV> <DIV id="page_121"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p68 ft23">A.8 Förteckning över stokastiska modeller i SESIM</P> <P class="p46 ft1">I det följande ges en översiktlig beskrivning av samtliga stokastiska modeller som ingår i SESIM. Av utrymmesskäl begränsas beskrivningen till följande egenskaper:</P> <P class="p489 ft15"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft191">Händelse/utfall</SPAN>: i de fall detta inte framgår av rubrik eller sammanhang specificeras den aktuella händelsen eller utfallsvariabeln här.</P> <P class="p490 ft15"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft191">Riskgrupp</SPAN>: de individer (eller hushåll) som är ”under risk”. Med detta avses att deras egenskaper kan påverkas av modellens utfall.</P> <P class="p490 ft1"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft192">Modelltyp</SPAN>: avser en grov klassificering av olika typer av statistiska modeller som används. De i särklass vanligaste modelltyperna i SESIM är linjära regressionsmodeller för kontinuerliga responsvariabler och logistisk regression alternativt probitregression för binära responsvariabler.</P> <P class="p490 ft1"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft192">Kovariater</SPAN>: de förklarande variabler som används för att, genom modellen, länka individers och hushålls egenskaper till responsvariabeln. Här beskrivs endast vilka förklarande variabler som förekommer, inte vilken funktionell form de har eller om de bildar interaktionstermer med andra förklarande variabler.</P> <P class="p490 ft15"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft191">Kommentar</SPAN>: generella kommentarer. Till exempel beträffande olika alternativ för kalibrering av modellen.</P> <P class="p491 ft20"><SPAN class="ft16">•</SPAN><SPAN class="ft193">Algoritm</SPAN>: i vissa fall kombineras stokastiska modeller med olika regler eller algoritmer för att beskriva ett händelseförlopp.</P> <P class="p327 ft1">Mortalitet</P> <P class="p403 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer i åldern <NOBR>0–29</NOBR> år.</P> <P class="p492 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: ettåriga dödsrisker enligt SCB:s befolkningsprognosmodell.</P> <P class="p369 ft26"><SPAN class="ft119">Kommentar</SPAN>: på grund av de mycket låga dödsfallsfrekvenserna i dessa åldrar är det mycket svårt att hitta en lämplig modell på empiriska grunder. Av detta skäl ansätts i stället de av SCB skattade genomsnittliga dödsriskerna per kön och ålder. Dessa bygger på observerad dödlighet för samtliga individer i respektive ålder/kön.</P> <P class="p493 ft8">124</P> </DIV> <DIV id="page_122"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110122x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p494 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer i åldrarna <NOBR>30–64</NOBR> år. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p411 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, ålder, indikator för förtidspension, pensionsgrundande inkomst (kvintil), civilstånd.</P> <P class="p495 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer i åldrarna över 64 år. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p496 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, ålder, indikator för förtidspension vid 64 års ålder, civilstånd, högsta utbildningsnivå.</P> <P class="p496 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: för mortalitet görs en kalibrering till de dödsrisker per kön och åldersgrupp som gäller enligt SCB:s långsiktiga befolkningsprognos<SPAN class="ft27">68</SPAN>.</P> <P class="p89 ft1">Adoption (av föräldralösa)</P> <P class="p321 ft67">Händelse/utfall<SPAN class="ft1">:</SPAN></P> <P class="p411 ft1">Adopterande hushåll slumpas från mängden av hushåll där ålderssammansättningen är lämplig.</P> <P class="p6 ft67">Riskgrupp<SPAN class="ft1">:</SPAN></P> <P class="p257 ft1"><SPAN class="ft1">1)</SPAN><SPAN class="ft194">barn (yngre än 18) som blivit föräldralösa under året.</SPAN></P> <P class="p497 ft15"><SPAN class="ft1">2)</SPAN><SPAN class="ft195">adopterande hushåll med en, för de vuxna, lägsta ålder överstigande 24 år och en högsta ålder understigande 51 år. </SPAN><SPAN class="ft196">Modelltyp</SPAN>: regression.</P> <P class="p411 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: indikator för hushållstyp (ensamstående kvinna, ensamstående man, sammanboende), kvinnans ålder (mannens ålder för ensamstående män).</P> <P class="p411 ft1"><SPAN class="ft67">Algoritm</SPAN>: De adopterande hushållens simulerade antal barn (utifrån den estimerade modellen) jämförs med hushållets faktiska antal barn. De föräldralösa barnen adopteras av hushåll med stora skillnader mellan simulerat och faktiskt antal barn.</P> <P class="p498 ft9"><SPAN class="ft21">68 </SPAN>Se SCB:s [2002] demografiska prognos (BE18SM0201) avseende en framskrivning av Sveriges befolkning till år 2050.</P> <P class="p466 ft8">125</P> </DIV> <DIV id="page_123"> <DIV id="id_1"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="id_2"> <P class="p0 ft1">Emigration</P> <P class="p499 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: tidigare invandrade hushåll. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p500 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: hushållets högsta ålder, antal barn, antal vuxna, hushållets högsta utbildningsnivå, tid sedan invandring.</P> <P class="p501 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: svenskfödda hushåll. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p502 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: hushållets högsta ålder, antal barn, antal vuxna, hushållets högsta utbildningsnivå.</P> <P class="p503 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: det totala antalet genererade emigranter kalibreras till det totala antalet emigranter enligt SCB:s demografiska prognos.</P> <P class="p89 ft1">Immigration</P> <P class="p321 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: tidigare utvandrade individer/hushåll.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: hazardmodell.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: tid sedan utvandring.</P> <P class="p504 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: förstagångsinvandrare.</P> <P class="p502 ft1"><SPAN class="ft67">Algoritm</SPAN>: befintliga hushåll i modellpopulationen klonas och imputeras därefter som förstagångsinvandrare. Selektion av hushåll för kloning görs så att de invandrande hushållen får en lämplig sammansättning med avseende på den högsta ålder som kan observeras i hushållet samt hushållets storlek.</P> <P class="p505 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: modellens totala immigration kalibreras till total immigration enligt SCB:s prognos genom justering av antalet förstagångsinvandrare inom ramen för den totalt genererade invandringen.</P> <P class="p140 ft1">Fertilitet</P> <P class="p506 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: kvinnor mellan <NOBR>18–49</NOBR> år som inte bor i föräldrahemmet och som inte tidigare fött barn.</P> <P class="p6 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p507 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, civilstånd, pensionsgrundande inkomst (kvartiler), indikator för förvärvsarbete, högsta utbildningsnivå. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: kvinnor mellan <NOBR>18–49</NOBR> år som inte bor i föräldrahemmet och som tidigare fött minst ett barn.</P> <P class="p315 ft8">126</P> </DIV> </DIV> <DIV id="page_124"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110124x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p41 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p411 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: åldersgrupp, civilstånd, pensionsgrundande inkomst (kvartiler), indikator för förvärvsarbete, högsta utbildningsnivå, yngsta barnets ålder.</P> <P class="p508 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: separata modeller estimeras för kvinnor som fött ett, två respektive tre barn. För närvarande modelleras inte fler än fyra födslar.</P> <P class="p496 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: det totala antalet födslar kalibreras till det totalt antal födda barn per år enligt SCB:s prognos.</P> <P class="p89 ft1">Utflyttning från föräldrahemmet</P> <P class="p91 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer som är äldre än 17 år och bor kvar i föräldrahemmet.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p509 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, högsta utbildningsnivå, indikator för pågående studier, indikator för nollskild taxerad inkomst, nationalitet.<SPAN class="ft27">69 </SPAN><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: separata modeller estimeras för män och kvinnor. Modellen kalibreras mot observerad andel utflyttade per kön och ålder enligt HEK år 1999.</P> <P class="p140 ft1">Bildande av nya hushåll</P> <P class="p72 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: vuxna (ej kvarboende i föräldrahemmet) kvinnor och män som inte är sammanboende.</P> <P class="p6 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p0 ft67">Kovariater<SPAN class="ft1">: ålder.</SPAN></P> <P class="p508 ft1"><SPAN class="ft67">Algoritm</SPAN>: Kvinnor som ska bilda nytt hushåll under året slumpas ut från de skattade sannolikheterna. För varje kvinna genomsöks poolen av valbara män och den första mannen som är tre år äldre än kvinnan väljs ut. Hittas ingen man i rätt ålder upprepas proceduren varvid ett års ytterligare åldersskillnad tillåts för varje upprepad sökning.</P> <P class="p510 ft9"><SPAN class="ft21">69 </SPAN>Nationalitet indikerar i detta sammanhang om individen är född i Sverige eller utomlands.</P> <P class="p511 ft8">127</P> </DIV> <DIV id="page_125"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p68 ft1">Upplösande av hushåll</P> <P class="p512 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: sammanboende män. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p513 ft67">Kovariater<SPAN class="ft1">: ålder.</SPAN></P> <P class="p514 ft1"><SPAN class="ft67">Algoritm</SPAN>: män slumpas, utifrån de skattade sannolikheterna, att de lämnar sitt hushåll och bildar ett nytt.</P> <P class="p65 ft1">Förtidspension</P> <P class="p328 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer mellan <NOBR>16–29</NOBR> års ålder som inte är förtidspensionärer.</P> <P class="p293 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, högsta utbildningsnivå, indikator för ålder 16, pensionsgrundande inkomst (kvartiler).</P> <P class="p516 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer mellan <NOBR>30–60</NOBR> års ålder som inte är förtidspensionärer.</P> <P class="p293 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, kön, pensionsgrundande inkomst (kvartiler), högsta utbildningsnivå, civilstånd, nationalitet.</P> <P class="p516 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer mellan <NOBR>61–64</NOBR> års ålder som inte är förtidspensionärer.</P> <P class="p293 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, kön, pensionsgrundande inkomst (kvartiler), högsta utbildningsnivå.</P> <P class="p514 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: under simuleringens första år kalibreras inflödet till förtidspension mot det faktiskt observerade antalet.</P> <P class="p65 ft1">Rehabilitering från förtidspension</P> <P class="p517 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: förtidspensionärer. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, tid sedan förtidspensionering, högsta utbildningsnivå.</P> <P class="p518 ft8">128</P> </DIV> <DIV id="page_126"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p231 ft1">Utbildning</P> <P class="p519 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: gymnasiestudier påbörjas. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: <NOBR>16-åringar</NOBR> som inte är förtidspensionärer.</P> <P class="p496 ft1"><SPAN class="ft67">Algoritm</SPAN>: samtliga individer antas påbörja gymnasiestudier det år de fyller 16.</P> <P class="p411 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: maximalt bedrivs tre års studier på gymnasienivå varefter gymnasiekompetens erhålls.</P> <P class="p520 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: avhopp från gymnasiestudier. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: gymnasiestudenter.</P> <P class="p6 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p411 ft15"><SPAN class="ft196">Kovariater</SPAN>: kön, föräldrars högsta utbildningsnivå, föräldrars högsta ålder, nationalitet, indikator för skilda föräldrar, hushållets inkomst (kvartiler), antal barn i hushållet.</P> <P class="p411 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: för individer som slumpas till att avbryta sina gymnasiestudier slumpas även en tidpunkt för avbrottet.</P> <P class="p521 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: universitetsstudier påbörjas direkt efter avslutade gymnasiestudier.</P> <P class="p496 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: <NOBR>19-åringar</NOBR> som tog gymnasieexamen föregående år och inte är förtidspensionerade eller föräldralediga.</P> <P class="p6 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p411 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, nationalitet, indikator för boende i föräldrahemmet, indikator för egna barn, indikator för boende i storstad, generell arbetslöshetsnivå.</P> <P class="p522 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: universitetsstudier avbryts innan examen erhållits <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: universitetsstudenter.</P> <P class="p6 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p411 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, nationalitet, civilstånd, ålder, antal barn, indikator för boende i storstad.</P> <P class="p496 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: universitetsstudier antas pågå tre eller fyra år. Individer som avbryter sina studier efter det tredje året antas då erhålla sin examen. Efter det fjärde året avslutas studierna automatiskt.</P> <P class="p523 ft8">129</P> </DIV> <DIV id="page_127"> <P class="p0 ft9">Appendix A Bilaga 9 till LU 2003</P> <P class="p524 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: transition från arbetsmarknad till universitetsstudier.</P> <P class="p514 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer som uppnått gymnasiekompetens och inte deltar i andra studieformer.</P> <P class="p513 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p514 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, nationalitet, <NOBR>BNP–tillväxt,</NOBR> tid sedan gymnasieexamen, ålder, civilstånd, antal barn.</P> <P class="p516 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse</SPAN>: transition från arbetsmarknad till komvuxstudier. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer mellan <NOBR>20–64</NOBR> års ålder som inte uppnått gymnasiekompetens, inte är förtidspensionerade eller föräldralediga. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p161 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, nationalitet, <NOBR>BNP-tillväxt,</NOBR> civilstånd, tid sedan gymnasieexamen, antal barn, ålder.</P> <P class="p245 ft15"><SPAN class="ft196">Kommentar</SPAN>: komvuxstudier antas pågå tills tre års studier efter grundskolenivå har uppnåtts. Detta ger individen motsvarande gymnasiekompetens.</P> <P class="p100 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: universitetsstudier påbörjas direkt efter avslutade komvuxstudier.</P> <P class="p245 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer som avslutade komvuxstudier föregående år och inte är förtidspensionerade eller föräldralediga.</P> <P class="p513 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p245 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, nationalitet, ålder, civilstånd, antal barn, indikator för boende i storstad, <NOBR>BNP-tillväxt.</NOBR></P> <P class="p65 ft1">Sysselsättning</P> <P class="p525 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: sysselsatt/ej sysselsatt under året.</P> <P class="p245 ft15"><SPAN class="ft196">Riskgrupp</SPAN>: individer äldre än 15 år som inte är ålderspensionärer, förtidspensionärer, deltar i studier, är föräldralediga eller är arbetslösa.</P> <P class="p293 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p245 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: indikator för sysselsättning föregående år, ålder, högsta utbildningsnivå, indikator för pågående studier föregående år.</P> <P class="p245 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: separata modeller estimeras för män respektive kvinnor.</P> <P class="p526 ft8">130</P> </DIV> <DIV id="page_128"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110128x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p231 ft1">Arbetslöshet</P> <P class="p321 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: arbetslös/ej arbetslös under året.</P> <P class="p497 ft15"><SPAN class="ft196">Riskgrupp</SPAN>: individer äldre än 15 år som inte är ålderspensionärer, förtidspensionärer, deltar i studier eller är föräldralediga. <SPAN class="ft196">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p411 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: indikator för arbetslöshet föregående år, ålder, åldersgrupp, högsta utbildningsnivå.</P> <P class="p411 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: separata modeller estimeras för män respektive kvinnor.</P> <P class="p315 ft1">Arbetsmarknadssektor<SPAN class="ft27">70</SPAN></P> <P class="p527 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer i arbetskraften utan tidigare tilldelning av arbetsmarknadssektor.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: multinomial logit.</P> <P class="p6 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, kön, högsta utbildningsnivå, nationalitet.</P> <P class="p528 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer i arbetskraften som har en tidigare tilldelad arbetsmarknadssektor.</P> <P class="p6 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: multinomial logit.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, kön, högsta utbildningsnivå.</P> <P class="p496 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: Separata modeller estimeras för varje arbetsmarknadssektor, dvs. individens arbetsmarknadssektor under det innevarande året beror av individens arbetsmarknadssektor föregående år.</P> <P class="p89 ft1">Bostadsmarknad/förmögenhet</P> <P class="p529 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: förekomst av positiv finansiell förmögenhet. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer utan positiv finansiell förmögenhet. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p496 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, åldersgrupp, högsta utbildningsnivå, kvantiler för skattepliktig inkomst, indikatorer för boende i tätbefolkad region <NOBR>(H-region),</NOBR> nationalitet.</P> <P class="p530 ft9"><SPAN class="ft21">70 </SPAN>Uppdelning görs mellan privat anställda arbetare, privat anställda tjänstemän, kommunalt anställda, statligt anställda och egna företagare.</P> <P class="p466 ft8">131</P> </DIV> <DIV id="page_129"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p191 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: finansiell förmögenhet.</P> <P class="p514 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer med förekomst av positiv finansiell förmögenhet enligt föregående modell.</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression, logittransformerad responsvariabel. <SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, åldersgrupp, högsta utbildningsnivå, kvantiler för skattepliktig inkomst, indikatorer för boende i tätbefolkad region <NOBR>(H-region),</NOBR> nationalitet.</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: modellen ger en väntevärdesprediktion, dvs. variansen antas vara lika med noll.</P> <P class="p354 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: finansiell förmögenhet.</P> <P class="p514 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer med positiv finansiell förmögenhet (föregående år).</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: random walk utan drift. Variansen är proportionell mot förmögenheten. Slumpade värden begränsas till positiva tal. <SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: finansiell förmögenhet föregående år.</P> <P class="p354 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: bostadsägande.</P> <P class="p531 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: hushåll som bildats under året. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p245 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: åldersgrupp för hushållets äldsta medlem, indikator för gift/sammanboende hushåll, antal barn under 18 år, kvantiler för skattepliktig inkomst, indikatorer för boende i tätbefolkad region <NOBR>(H-region),</NOBR> indikator för hushåll där hushållsföreståndare samt maka/make är svenskfödd, kvantiler för hushållets finansiella förmögenhet.</P> <P class="p161 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: ett hushåll antas kunna äga maximalt en bostad under sin livstid. Som en konsekvens kan ett bostadsköp och en försäljning äga rum. En individ kan dock genom att byta hushåll vara ägare till fler bostäder under en livstid.</P> <P class="p308 ft67">Händelse/utfall<SPAN class="ft1">: bostadsköp.</SPAN></P> <P class="p532 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: hushåll som inte äger bostad. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p492 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: åldersgrupp för hushållets äldsta medlem, indikator för gift/sammanboende hushåll, antal barn under 18 år, kvantiler för skattepliktig inkomst, indikatorer för boende i tätbefolkad region <NOBR>(H-region),</NOBR> indikator för hushåll där hushållsföreståndare samt maka/make är svenskfödd, kvantiler för hushållets finansiella förmögenhet.</P> <P class="p329 ft8">132</P> </DIV> <DIV id="page_130"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p533 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: bostadsförsäljning. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: hushåll som äger bostad. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p496 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: åldersgrupp för hushållets äldsta medlem, indikator för gift/sammanboende hushåll, antal barn under 18 år, kvantiler för skattepliktig inkomst, indikatorer för boende i tätbefolkad region <NOBR>(H-region),</NOBR> indikator för hushåll där hushållsföreståndare samt maka/make är svenskfödd, kvantiler för hushållets finansiella förmögenhet.</P> <P class="p4 ft67">Händelse/utfall<SPAN class="ft1">: bostadsyta.</SPAN></P> <P class="p534 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: hushåll som köpt bostad under året. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression.</P> <P class="p496 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: åldersgrupp för hushållets äldsta medlem, indikator för gift/sammanboende hushåll, antal barn under 18 år, kvantiler för skattepliktig inkomst, indikatorer för boende i Stockholm, Göteborg eller Malmö <NOBR>(H-region).</NOBR></P> <P class="p496 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: modellen ger en väntevärdesprediktion, dvs. variansen antas vara lika med noll.</P> <P class="p535 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: bostadens marknadsvärde. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: hushåll som köpt bostad under året.</P> <P class="p509 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression, logittransformerad responsvariabel. <SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder för hushållets äldsta medlem, indikator för gift/sammanboende hushåll, antal barn under 18 år, kvantiler för skattepliktig inkomst, indikatorer för boende i tätbefolkad region <NOBR>(H-region),</NOBR> bostadsyta, kvantiler för hushållets finansiella förmögenhet.</P> <P class="p4 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: förekomst av bostadslån.</P> <P class="p496 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: hushåll som bildats under året och slumpats till bostadsägande.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p496 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder för hushållets äldsta medlem, åldersgrupp för hushållets äldsta medlem, kvantiler för skattepliktig inkomst, indikatorer för boende i Stockholm, göteborg eller Malmö (H- region), bostadsyta, bostadens marknadsvärde, kvantiler för hushållets finansiella förmögenhet.</P> <P class="p447 ft8">133</P> </DIV> <DIV id="page_131"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110131x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p191 ft67">Händelse/utfall<SPAN class="ft1">: bostadslån.</SPAN></P> <P class="p514 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: hushåll som bildats under året, slumpats till bostadsägande och till att ha bostadslån.</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression, logtransformerad responsvariabel. <SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder för hushållets äldsta medlem, åldersgrupp för hushållets äldsta medlem, indikator för gift/sammanboende hushåll, kvantiler för skattepliktig inkomst, bostadsyta, bostadens marknadsvärde, kvantiler för hushållets finansiella förmögenhet.</P> <P class="p308 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: kapitalinkomster.</P> <P class="p536 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer med positiv finansiell förmögenhet <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression.</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, åldersgrupp, högsta utbildningsnivå, indikatorer för boende i tätbefolkad region <NOBR>(H-region),</NOBR> nationalitet. <SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: responsvariabel är kapitalinkomstens andel av den finansiella förmögenheten.</P> <P class="p65 ft1">Arbetsinkomster<SPAN class="ft27">71</SPAN></P> <P class="p525 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: samtliga sysselsatta individer.</P> <P class="p514 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression (mixed regression), logtransformerad responsvariabel.</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: arbetserfarenhet, högsta utbildningsnivå, arbetsmarknadssektor, nationalitet, civilstånd, stokastisk interceptterm. <SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: modellen estimeras separat för respektive kön. Separata estimat av modellens varianskomponenter för respektive arbetsmarknadssektor.</P> <P class="p308 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: förekomst av arbetsinkomster.</P> <P class="p293 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: studenter.</P> <P class="p513 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: probitregression.</P> <P class="p293 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, kön, nationalitet.</P> <P class="p354 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: arbetsinkomster.</P> <P class="p293 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: studenter som slumpats i föregående modell.</P> <P class="p293 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression, logtransformerad responsvariabel.</P> <P class="p513 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, kön, nationalitet.</P> <P class="p56 ft9"><SPAN class="ft21">71 </SPAN>Modellen för inkomstframskrivning beskrivs närmare i avsnitt A.6.</P> <P class="p57 ft8">134</P> </DIV> <DIV id="page_132"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p41 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: förekomst av arbetsinkomster.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer klassificerade som övriga.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: probitregression.</P> <P class="p6 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, kön, nationalitet, högsta utbildningsnivå.</P> <P class="p316 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: arbetsinkomster.</P> <P class="p509 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer klassificerade som övriga som slumpats i föregående modell.</P> <P class="p537 ft20"><SPAN class="ft197">Modelltyp</SPAN>: regression, logtransformerad responsvariabel <SPAN class="ft197">Kovariater</SPAN>: ålder, högsta utbildningsnivå.</P> <P class="p315 ft1">Sjukdagar</P> <P class="p538 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: förekomst av positivt antal sjukdagar. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer mellan <NOBR>16–64</NOBR> års ålder vilka inte är förtids- eller ålderspensionerade och inte är föräldralediga.</P> <P class="p6 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: probitregression (mixed regression).</P> <P class="p411 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: indikator för positivt antal sjukdagar föregående år, åldersgrupp, högsta utbildningsnivå, kön, generell arbetslöshetsnivå, indikator för boende i storstad, civilstånd, nationalitet, stokastiskt intercept.</P> <P class="p4 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall</SPAN>: antal sjukdagar.</P> <P class="p497 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer som slumpats i föregående modell. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression, logtransformerad responsvariabel. <SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: åldersgrupp, kön, indikator för barn i hushållet, högsta utbildningsnivå, kön, indikator för boende i storstad, civilstånd, nationalitet, arbetserfarenhet, indikator för sektorkod (statlig/kommunal), indikator för egen företagare, indikator för pågående studier, indikator för arbetslöshet, <NOBR>BNP-tillväxt.</NOBR></P> <P class="p539 ft8">135</P> </DIV> <DIV id="page_133"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110133x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p413 ft1"><NOBR>Take-up</NOBR> av socialbidrag<SPAN class="ft27">72</SPAN></P> <P class="p343 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: hushåll med en vuxen vars disponibla inkomst ligger under riksnormen för tilldelning av socialbidrag.</P> <P class="p513 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p245 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, kön, antal barn, antal barn under 7 års ålder, högsta utbildningsnivå, indikator för arbetslöshet, skillnad mellan disponibel inkomst och socialbidragsnorm, arbetserfarenhet, indikator för pågående studier, nationalitet, indikator för boende i storstad, indikator för tidigare skilsmässa.</P> <P class="p117 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: hushåll med två vuxna vars disponibla inkomst ligger under riksnormen för tilldelning av socialbidrag.</P> <P class="p513 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p245 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: mannens ålder, kvinnans ålder, antal barn, antal barn under 7 års ålder, mannens högsta utbildningsnivå, kvinnans högsta utbildningsnivå, indikator för arbetslöshet för mannen, indikator för arbetslöshet för kvinnan, skillnad mellan disponibel inkomst och socialbidragsnorm, arbetserfarenhet för mannen, arbetserfarenhet för kvinnan, nationalitet för mannen, nationalitet för kvinnan, indikator för boende i storstad.</P> <P class="p159 ft1">Nettosubventioner för offentliga tjänster</P> <P class="p46 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>subventionsbelopp för skola (förskoleklass, grundskola).</P> <P class="p540 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: alla individer i <NOBR>6–15</NOBR> års ålder. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression (väntevärden<SPAN class="ft27">73</SPAN>). <SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, åldersgrupp.</P> <P class="p354 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>subventionsbelopp för gymnasiestudier.</P> <P class="p513 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: gymnasiestudenter.</P> <P class="p293 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression (väntevärden).</P> <P class="p293 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, nationalitet.</P> <P class="p477 ft31"><SPAN class="ft29">72</SPAN><SPAN class="ft108">Termen </SPAN><NOBR>take-up</NOBR> används för att beskriva den generella benägenheten att ansöka om ett bidrag vilken individen/hushållet är berättigat till. <NOBR>Take-up</NOBR> är alltså relevant för de bidragsformer som inte betalas ut med automatik, till exempel socialbidrag och bostadsbidrag.</P> <P class="p541 ft42"><SPAN class="ft29">73</SPAN><SPAN class="ft198">För dessa modeller görs framskrivningen utifrån modellens prediktion av väntevärden givet sammansättningen av kovariater för individen. Processens varianskomponent ignoreras här då det har visat sig vara svårt att uppskatta dess storlek.</SPAN></P> <P class="p542 ft8">136</P> </DIV> <DIV id="page_134"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p41 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>subventionsbelopp för komvuxstudier.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: komvuxstuderande.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression (väntevärden).</P> <P class="p6 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, nationalitet, ålder.</P> <P class="p543 ft15"><SPAN class="ft196">Händelse/utfall: </SPAN>förekomst av subventionsbelopp för vuxenstudier (inkluderar särvux, statens skola för vuxna, svenska för invandrare, folkbildning/folkhögskola, kvalificerad yrkesutbildning).</P> <P class="p411 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer i åldrarna <NOBR>20–50</NOBR> år som inte deltar i andra studieformer.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, ålder, högsta utbildningsnivå, nationalitet.</P> <P class="p316 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>subventionsbelopp för vuxenstudier.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer som slumpats i föregående modell.</P> <P class="p6 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression (väntevärden).</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, ålder, högsta utbildningsnivå, nationalitet.</P> <P class="p544 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>subventionsbelopp för universitets/högskolestudier.</P> <P class="p545 ft15"><SPAN class="ft196">Riskgrupp</SPAN>: universitetsstudenter. <SPAN class="ft196">Modelltyp</SPAN>: regression (väntevärden). <SPAN class="ft196">Kovariater</SPAN>: kön, ålder.</P> <P class="p546 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>förekomst av subventionsbelopp för barnomsorg. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer i åldrarna 1 till 12 år.</P> <P class="p0 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p547 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, nationalitet, hushållets högsta utbildningsnivå, hushållets sysselsättningsgrad.</P> <P class="p548 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>subventionsbelopp för barnomsorg. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer som slumpats i föregående modell. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression (väntevärden).</P> <P class="p509 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, åldersgrupp, nationalitet, hushållets högsta utbildningsnivå.</P> <P class="p549 ft8">137</P> </DIV> <DIV id="page_135"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix A</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p524 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>förekomst av subventionsbelopp för äldreomsorg (hemtjänst, särskilt boende).</P> <P class="p550 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer i åldrarna 65 och äldre. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, åldersgrupp, kön, nationalitet, inkomst från ålderspension (kvintiler), civilstånd, indikator för sysselsättning.</P> <P class="p551 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>subventionsbelopp för äldreomsorg. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer som slumpats i föregående modell. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression (väntevärden).</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, inkomst från ålderspension (kvintiler), kön, nationalitet.</P> <P class="p516 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>förekomst av subventionsbelopp för arbetsmarknadsåtgärder.</P> <P class="p552 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: arbetslösa. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p293 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: kön, högsta utbildningsnivå, nationalitet.</P> <P class="p553 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>subventionsbelopp för arbetsmarknadsåtgärder. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer som slumpats i föregående modell. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression (väntevärden).</P> <P class="p513 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, högsta utbildningsnivå, nationalitet.</P> <P class="p516 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>subventionsbelopp för vård (primärvård, slutenvård, tandvård).</P> <P class="p554 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer som är 19 år och yngre. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression (väntevärden).</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, kön, nationalitet, hushållets högsta utbildningsnivå.</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Kommentar</SPAN>: Samtliga individer som är 19 år och yngre antas erhålla vårdsubventioner.</P> <P class="p555 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>förekomst av vårdsubventioner. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer i åldrarna <NOBR>20–64</NOBR> år. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p515 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, kön, indikator för förtidspension, indikator för sysselsättning, nationalitet, civilstånd, taxerad inkomst (kvintil).</P> <P class="p556 ft8">138</P> </DIV> <DIV id="page_136"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t45"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix A</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p557 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>subventionsbelopp för vård.</P> <P class="p558 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer i åldrarna <NOBR>20–64</NOBR> år som slumpats i föregående modell.</P> <P class="p559 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression (väntevärden).</P> <P class="p558 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, åldersgrupp, kön, nationalitet, högsta utbildningsnivå, taxerad inkomst (kvintil).</P> <P class="p560 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>förekomst av vårdsubventioner. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer som är 65 år eller äldre. <SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: logistisk regression.</P> <P class="p561 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, kön, nationalitet, civilstånd, ålderspension (kvintil).</P> <P class="p562 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>subventionsbelopp för vård.</P> <P class="p558 ft1"><SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: individer som är 65 år eller äldre som slumpats i föregående modell.</P> <P class="p559 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: regression (väntevärden).</P> <P class="p558 ft1"><SPAN class="ft67">Kovariater</SPAN>: ålder, kön, nationalitet, civilstånd, ålderspension (kvintil).</P> <P class="p563 ft1"><SPAN class="ft67">Händelse/utfall: </SPAN>subventionsbelopp för läkemedel. <SPAN class="ft67">Riskgrupp</SPAN>: samtliga individer.</P> <P class="p564 ft1"><SPAN class="ft67">Modelltyp</SPAN>: beräknat riksgenomsnitt per kön och åldersgrupper <NOBR>(0–4,</NOBR> <NOBR>5–9,…,90–).</NOBR></P> <P class="p565 ft8">139</P> </DIV> <DIV id="page_137"> </DIV> <DIV id="page_138"> <P class="p566 ft4">Appendix B: Validering av simulerade inkomster</P> <P class="p567 ft3">I detta appendix jämförs de inkomster som genereras i SESIM med verkliga inkomster hämtade från LINDA och HEK. Först beskrivs hur befolkningens sammansättning med avseende på huvudsaklig sysselsättning (status) utvecklas över tiden. Därefter jämförs den fördelning av årsinkomster som SESIM genererar med motsvarande fördelning i de empiriska datamängderna. För att validera livsinkomstfördelningen jämförs fördelningen av <NOBR>20-årsinkomster</NOBR> från LINDA med motsvarade fördelning simulerad i SESIM. Slutligen jämför den inkomströrlighet som SESIM genererar med den rörlighet som kan observeras i LINDA.</P> <P class="p139 ft23">B.1 Status, stockar och flöden</P> <P class="p72 ft1">Befolkningens sammansättning beskrivs i SESIM enligt individernas status. I diagram B.1 nedan beskrivs hur fördelningen mellan dessa status utvecklas över tiden.</P> <P class="p568 ft8">141</P> </DIV> <DIV id="page_139"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110139x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix B</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p81 ft5">Diagram B.1 Befolkningen uppdelad efter status</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t59"> <TR> <TD class="tr21 td267"><SPAN class="p569 ft40">30</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td166"><SPAN class="p9 ft48">50</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td267"><SPAN class="p569 ft40">25</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td166"><SPAN class="p9 ft48">45</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr43 td267"><SPAN class="p569 ft40">20</SPAN> </TD> <TD class="tr43 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr43 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr43 td166"><SPAN class="p9 ft48">40</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr44 td267"><SPAN class="p569 ft40">15</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td166"><SPAN class="p9 ft48">35</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr44 td267"><SPAN class="p569 ft40">10</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td166"><SPAN class="p9 ft48">30</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr43 td267"><SPAN class="p569 ft47">5</SPAN> </TD> <TD class="tr43 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr43 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr43 td166"><SPAN class="p9 ft48">25</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr43 td267"><SPAN class="p569 ft47">0</SPAN> </TD> <TD class="tr43 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr43 td18"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr43 td166"><SPAN class="p9 ft48">20</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=4 class="tr21 td269"><SPAN class="p222 ft40">2000 2006 2012 2018 2024 2030 2036 2042 2048 2054 2060 2066 2072 2078 2084 2090 2096 2102 2108 2114</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td267"><SPAN class="p570 ft47">Barn</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td268"><SPAN class="p7 ft47">Ålderspensionärer</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td18"><SPAN class="p7 ft47">Studerande</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td166"><SPAN class="p151 ft40">Förtidspensionärer</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td267"><SPAN class="p570 ft47">Föräldralediga</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td268"><SPAN class="p7 ft47">Arbetslösa</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft47">Övriga</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td166"><SPAN class="p151 ft29">Arbetande (höger axel)</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p571 ft1">Det mest dramatiska som händer är att andelen i arbete, efter en uppgång de första åren i simuleringen, faller kraftigt under en lång period samtidigt som andelen ålderspensionärer ökar. Denna utveckling är en effekt av befolkningens demografiska sammansättning.</P> <P class="p67 ft1">För att se vad som händer i den del av befolkningen som är i aktiv ålder visas i diagram B.2 nedan motsvarande andelar för <NOBR>16–64</NOBR> åringar.</P> <P class="p572 ft8">142</P> </DIV> <DIV id="page_140"> <DIV id="dimg1"> <IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GRB3110/GRB3110140x1.jpg" style="width:425px;height:284px" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix B</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p138 ft5">Diagram B.2 Befolkningen <NOBR>16–64</NOBR> år uppdelad efter status</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t60"> <TR> <TD class="tr21 td270"><SPAN class="p573 ft40">10</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td271"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td272"><SPAN class="p9 ft48">74</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td270"><SPAN class="p573 ft47">9</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td271"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td272"><SPAN class="p9 ft48">73</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td270"><SPAN class="p573 ft47">8</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td271"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td272"><SPAN class="p9 ft48">72</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td270"><SPAN class="p573 ft47">7</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td271"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td272"><SPAN class="p9 ft48">71</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td270"><SPAN class="p573 ft47">6</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td271"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td272"><SPAN class="p9 ft48">70</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td270"><SPAN class="p573 ft47">5</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td271"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td272"><SPAN class="p9 ft48">69</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td270"><SPAN class="p573 ft47">4</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td271"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td272"><SPAN class="p9 ft48">68</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td270"><SPAN class="p573 ft47">3</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td271"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td272"><SPAN class="p9 ft48">67</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td270"><SPAN class="p573 ft47">2</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td271"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td272"><SPAN class="p9 ft48">66</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td270"><SPAN class="p573 ft47">1</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td271"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td272"><SPAN class="p9 ft48">65</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td270"><SPAN class="p573 ft47">0</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td271"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td272"><SPAN class="p9 ft48">64</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 class="tr21 td269"><SPAN class="p222 ft40">2000 2006 2012 2018 2024 2030 2036 2042 2048 2054 2060 2066 2072 2078 2084 2090 2096 2102 2108 2114</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td270"><SPAN class="p574 ft47">Studerande</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td271"><SPAN class="p7 ft47">Förtidspensionärer</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td272"><SPAN class="p7 ft47">Föräldralediga</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td270"><SPAN class="p574 ft47">Arbetslösa</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td271"><SPAN class="p7 ft47">Övriga</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td272"><SPAN class="p7 ft47">Arbetande (höger axel)</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p575 ft1">Andelen i olika status är tämligen stabila över tiden, andelen i arbete varierar mellan 72 och knappt 74 procent.</P> <P class="p89 ft23">B.2 Inkomst</P> <P class="p141 ft1">En förutsättning för att analyser baserade på de hypotetiska inkomster som genereras av SESIM skall vara trovärdiga är att de på ett rimligt bra sätt återspeglar verkliga förlopp. Då hela, verkliga, livsinkomstbanor genererade under konstanta regler och i en stabil överraskningsfri ekonomisk miljö givetvis aldrig har och aldrig kommer att existera måste varje jämförelse med verkliga data vara partiell. Då det huvudsakliga perspektivet i denna bilaga är inkomstfördelning jämförs i första hand den inkomstfördelning som genereras av SESIM med verkliga fördelningar. Såväl årsvisa tvärsnittsfördelningar som fördelningar genererade under längre perioder jämförs.</P> <P class="p576 ft8">143</P> </DIV> <DIV id="page_141"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix B</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p81 ft1">B.2.1 Tvärsnittsfördelning</P> <P class="p115 ft20">I ett fördelningsperspektiv betraktas oftast hushållet som en mer intressant inkomstenhet än individen, hushållen antas i någon mån dela på de tillgängliga resurserna. Hushållens inkomster är dock i första hand uppbyggda av de individuella inkomster som hushållsmedlemmarna genererar på marknaden. När den av SESIM genererade inkomstfördelningen skall valideras är det därför naturligt att i ett första steg jämföra fördelningen av individuella inkomster.</P> <P class="p413 ft1">Individuella inkomster</P> <P class="p115 ft3">Den inkomstgenererande processen i SESIM baseras på ett inkomstbegrepp som ligger nära det arbetsinkomstbegrepp som används i inkomststatistiken. Det första testet blir därför att jämföra fördelningen av arbetsinkomster i SESIM med motsvarande fördelning i LINDA. Då endast individer i aktiv ålder kan förväntas ha någon arbetsinkomst begränsas jämförelsen till individer i åldrarna <NOBR>20–64</NOBR> år. I diagram B.3 nedan visas hur Ginikoefficienten för arbetsinkomst utvecklats mellan 1982 och 2001 enligt LINDA samt mellan 1999 och 2023 i simulerade data. Vi ser att fördelningen var som jämnast mot slutet av <NOBR>1980–talet</NOBR> och att ojämnheten ökade markant i början av <NOBR>1990–talet.</NOBR> Ökningen berodde delvis på den skattereform som genomfördes <NOBR>1990–1991</NOBR> men framförallt var det den ökade arbetslösheten som drev upp ojämnheten. Arbetslösa erhåller förvisso arbetsmarknadsstöd men detta stöd räknas inte in i arbetsinkomsten. Fördelningen enligt simulerade data ligger väldigt nära det verkliga utfallet för de år som överlappar, därefter sker en långsam minskning av ojämnheten. Detta skall inte ses som någon prognos av hur fördelningen av arbetsinkomster kommer att utvecklas. En sådan prognos skulle kräva ett detaljerat scenario avseende utveckling av utbildningsnivåer, arbetsmarknadens sektorer, relativlöner mellan utbildningsnivåer och sektorer mm. En sådan prognos faller utanför ramen för syftet med denna bilaga, fördelningsutfallet framåt i tiden är helt enkelt det utfall som erhålls om de samband som bygger upp SESIM får verka över tiden. Det viktiga för bilagans syften är att utvecklingen är stabil och inte drar iväg på ett orimligt sätt åt något håll.</P> <P class="p577 ft8">144</P> </DIV> <DIV id="page_142"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110142x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix B</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p578 ft5">Diagram B.3 <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> för individuella inkomster enligt LINDA respektive SESIM. <NOBR>20–64</NOBR> år</P> <P class="p579 ft40">0,50</P> <P class="p580 ft40">0,45</P> <P class="p580 ft40">0,40</P> <P class="p580 ft40">0,35</P> <P class="p580 ft40">0,30</P> <P class="p580 ft40">0,25</P> <P class="p580 ft40">0,20</P> <P class="p580 ft40">0,15</P> <P class="p580 ft40">0,10</P> <P class="p580 ft40">0,05</P> <P class="p581 ft40">0,00</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t61"> <TR height=0> <TD width=22px></TD> <TD width=17px></TD> <TD width=18px></TD> <TD width=19px></TD> <TD width=19px></TD> <TD width=18px></TD> <TD width=19px></TD> <TD width=19px></TD> <TD width=18px></TD> <TD width=17px></TD> <TD width=2px></TD> <TD width=20px></TD> <TD width=17px></TD> <TD width=19px></TD> <TD width=18px></TD> <TD width=19px></TD> <TD width=18px></TD> <TD width=19px></TD> <TD width=19px></TD> <TD width=18px></TD> <TD width=20px></TD> <TD width=18px></TD> </TR> <TR> <TD class="tr39 td30"><SPAN class="p318 ft190">1982</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td24"><SPAN class="p262 ft29">1984</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td0"><SPAN class="p9 ft190">1986</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p9 ft190">1988</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p9 ft190">1990</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td0"><SPAN class="p9 ft190">1992</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p9 ft190">1994</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p9 ft190">1996</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td0"><SPAN class="p9 ft190">1998</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr39 td4"><SPAN class="p9 ft190">2000</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td40"><SPAN class="p318 ft190">2002</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td24"><SPAN class="p9 ft190">2004</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p9 ft190">2006</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td0"><SPAN class="p9 ft190">2008</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p9 ft190">2010</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td0"><SPAN class="p9 ft190">2012</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p9 ft190">2014</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p9 ft190">2016</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td0"><SPAN class="p9 ft190">2018</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td40"><SPAN class="p12 ft190">2020</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td0"><SPAN class="p9 ft190">2022</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td273"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 rowspan=2 class="tr17 td166"><SPAN class="p151 ft48">Arbetsinkomst LINDA</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 rowspan=2 class="tr17 td166"><SPAN class="p262 ft48">Arbetsinkomst SESIM</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td196"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 rowspan=2 class="tr17 td166"><SPAN class="p106 ft29">Taxerad inkomst LINDA</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 rowspan=2 class="tr17 td274"><SPAN class="p105 ft29">Taxerad inkomst SESIM</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr41 td30"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td0"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td56"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td40"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td0"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td0"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p321 ft9">Källa: LINDA respektive SESIM.</P> <P class="p582 ft1">I diagrammet visas även fördelningen av taxerad inkomst, i denna ingår förutom arbetsinkomst också arbetsmarknadsstöd samt pensioner. Utvecklingen av denna fördelning följer i stort fördelningen av arbetsinkomst men på en lägre nivå. Den ökade ojämnheten i början av <NOBR>1990-talet</NOBR> framstår dock som mindre dramatisk då taxerad inkomst används, detta beror naturligtvis på att arbetsmarknadsstödet ingår.</P> <P class="p52 ft2">Av särskild vikt för analyserna i denna bilaga är hur väl den nedre delen av fördelningen efterbildas. De system som har ett uttalat syfte att omfördela mellan individer på kort sikt, såsom t.ex. bostads- och socialbidragen, avräknas mot övriga inkomster. Om förekomsten av låga inkomster är för hög eller för låg så kommer omfattningen av dessa bidrag över– respektive underskattas. Detta kan i sin tur påverka de slutsatser som dras angående hur stor del av den totala omfördelningen som är omfördelning mellan individer.</P> <P class="p472 ft1">I diagram B.4 nedan redovisas andelen med inkomster under halva medianinkomsten respektive år.</P> <P class="p583 ft8">145</P> </DIV> <DIV id="page_143"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110143x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix B</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p584 ft5">Diagram B.4 Andel med låg inkomst i LINDA respektive SESIM. Individuella inkomster <NOBR>20–64</NOBR> år</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t62"> <TR> <TD class="tr26 td275"><SPAN class="p585 ft43">0,35</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td233"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td125"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr36 td275"><SPAN class="p585 ft40">0,30</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td233"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td125"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td275"><SPAN class="p585 ft43">0,25</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td233"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td125"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr36 td275"><SPAN class="p585 ft40">0,20</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td233"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td125"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td275"><SPAN class="p585 ft43">0,15</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td233"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td125"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr36 td275"><SPAN class="p585 ft40">0,10</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td233"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td125"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td275"><SPAN class="p585 ft43">0,05</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td233"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td125"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr36 td275"><SPAN class="p585 ft40">0,00</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td233"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td268"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr36 td125"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=4 class="tr12 td276"><SPAN class="p105 ft43">1982 1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000 2002 2004 2006 2008 2010 2012 2014 2016 2018 2020 2022</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr38 td275"><SPAN class="p586 ft47">Arbetsinkomst LINDA</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td233"><SPAN class="p7 ft47">Arbetsinkomst SESIM</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td268"><SPAN class="p7 ft47">Taxerad inkomst LINDA</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td125"><SPAN class="p9 ft29">Taxerad inkomst SESIM</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p587 ft3">I SESIM tvingas alla individer in i en status hela året, är man arbetslös så är man det hela året och har således ingen arbetsinkomst. I verkligheten är många arbetslösa endast under en del av året. I LINDA, och all annan inkomststatistik, finns även individer med ”oklar försörjningssituation” (svart arbete, företagare etc.) och dessa framstår i LINDA som låginkomsttagare. I SESIM finns inga som har låg inkomst på grund av mätproblem utan de som redovisas med låg inkomst är i någon mening genuina låginkomsttagare. Mot denna bakgrund är det förväntat att andelen låginkomsttagare blir lägre i simuleringen än i registerdata. Skillnaderna mellan SESIM och LINDA är därför förvånansvärt små och tvärsnittsfördelningen av arbets– och taxerade inkomster modelleras på ett tillfredsställande sätt såväl vad gäller fördelningen i sin helhet som den nedre delen.</P> <P class="p588 ft8">146</P> </DIV> <DIV id="page_144"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110144x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t45"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix B</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p589 ft1">Hushållsinkomster</P> <P class="p590 ft1">Fördelningen av de inkomster som SESIM genererar på individnivå överensstämmer förhållandevis väl med jämförbara verkliga fördelning. Detta medför inte automatiskt att fördelningen av hushållsinkomster hamnar ”rätt”. Korrelationerna mellan makars inkomster och hushållens sammansättning i övrigt kan påverka resultatet. Vidare beräknas vissa inkomstslag på hushållsnivå. Samtliga individer ingår i analysen, inkomsterna sammanräknas på hushållsnivå och justeras för försörjningsbörda. Redovisning sker på individnivå.</P> <P class="p591 ft5">Diagram B.5 <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> för hushållsinkomster enligt LINDA, HEK och SESIM</P> <P class="p592 ft40">0,25</P> <P class="p593 ft40">0,20</P> <P class="p594 ft40">0,15</P> <P class="p593 ft40">0,10</P> <P class="p593 ft40">0,05</P> <P class="p593 ft40">0,00</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t63"> <TR height=0> <TD width=9px></TD> <TD width=5px></TD> <TD width=17px></TD> <TD width=7px></TD> <TD width=24px></TD> <TD width=25px></TD> <TD width=24px></TD> <TD width=28px></TD> <TD width=23px></TD> <TD width=19px></TD> <TD width=24px></TD> <TD width=28px></TD> <TD width=19px></TD> <TD width=24px></TD> <TD width=24px></TD> <TD width=24px></TD> <TD width=24px></TD> <TD width=24px></TD> <TD width=24px></TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr39 td31"><SPAN class="p9 ft29">1991</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr39 td77"><SPAN class="p9 ft190">1993</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td77"><SPAN class="p9 ft190">1995</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td25"><SPAN class="p318 ft190">1997</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td77"><SPAN class="p318 ft190">1999</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td28"><SPAN class="p17 ft190">2001</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td76"><SPAN class="p132 ft190">2003</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p9 ft190">2005</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td77"><SPAN class="p9 ft190">2007</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td28"><SPAN class="p319 ft190">2009</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td4"><SPAN class="p9 ft190">2011</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td77"><SPAN class="p9 ft190">2013</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td77"><SPAN class="p9 ft190">2015</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td77"><SPAN class="p9 ft190">2017</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td77"><SPAN class="p9 ft190">2019</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td77"><SPAN class="p9 ft190">2021</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td77"><SPAN class="p9 ft190">2023</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td277"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td278"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr4 td124"><SPAN class="p318 ft29">Disponibel inkomst</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr4 td77"><SPAN class="p106 ft12">LINDA</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td28"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td279"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr4 td280"><SPAN class="p132 ft29">Disponibel inkomst HEK</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 rowspan=2 class="tr4 td12"><SPAN class="p282 ft29">Disponibel inkomst SESIM</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td77"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr41 td194"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td281"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td24"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td28"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td76"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td4"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td77"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td77"><SPAN class="p7 ft122">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p595 ft15">Ojämnheten i den av SESIM genererade inkomstfördelningen tar vid på ungefär samma nivå som de sista observationerna av verkligt utfall. Nivån utvecklas därefter stabilt.</P> <P class="p596 ft8">147</P> </DIV> <DIV id="page_145"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110145x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p0 ft9">Appendix B Bilaga 9 till LU 2003</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t64"> <TR> <TD colspan=12 class="tr16 td282"><SPAN class="p317 ft5">Diagram B.6</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=56 class="tr16 td283"><SPAN class="p7 ft5">Andel med låg inkomst i LINDA, HEK och SESIM. Hus-</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=16 class="tr16 td189"><SPAN class="p7 ft5">hållsinkomster</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td211"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td52"><SPAN class="p106 ft39">0,06</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td284"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td199"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td199"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td277"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td246"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td287"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td246"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td288"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td289"><SPAN class="p218 ft38">0,05</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td211"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td290"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td289"><SPAN class="p218 ft38">0,04</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td211"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td290"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td289"><SPAN class="p218 ft38">0,03</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td211"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td290"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td289"><SPAN class="p218 ft39">0,02</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td211"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td290"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td289"><SPAN class="p218 ft39">0,01</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td211"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td290"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr43 td289"><SPAN class="p218 ft39">0,00</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td284"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td199"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td199"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td277"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td246"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td287"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td246"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td286"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td291"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr43 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=3 class="tr22 td237"><SPAN class="p319 ft39">1991</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr22 td4"><SPAN class="p9 ft43">1993</SPAN> </TD> <TD colspan=5 class="tr22 td234"><SPAN class="p319 ft39">1995</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr22 td76"><SPAN class="p319 ft43">1997</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr22 td77"><SPAN class="p319 ft39">1999</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr22 td153"><SPAN class="p318 ft43">2001</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr22 td76"><SPAN class="p105 ft39">2003</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr22 td25"><SPAN class="p319 ft39">2005</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr22 td76"><SPAN class="p319 ft43">2007</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr22 td77"><SPAN class="p319 ft39">2009</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td211"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr22 td4"><SPAN class="p105 ft43">2011</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr22 td77"><SPAN class="p319 ft39">2013</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr22 td77"><SPAN class="p319 ft39">2015</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr22 td76"><SPAN class="p319 ft43">2017</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr22 td77"><SPAN class="p319 ft39">2019</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr22 td76"><SPAN class="p105 ft39">2021</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr22 td25"><SPAN class="p132 ft39">2023</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td199"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td199"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=17 rowspan=2 class="tr33 td233"><SPAN class="p597 ft29">Disponibel inkomst LINDA</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td245"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td63"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td285"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=13 rowspan=2 class="tr33 td123"><SPAN class="p7 ft29">Disponibel inkomst HEK</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td251"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td54"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=15 rowspan=2 class="tr33 td110"><SPAN class="p282 ft29">Disponibel inkomst SESIM</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td56"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr31 td52"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td74"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td114"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td56"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td27"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td54"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td114"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td56"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td56"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td27"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td54"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td27"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td56"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td251"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td54"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td27"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td56"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td27"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td56"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td27"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td54"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td56"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td29"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td154"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p598 ft2">Andelen med låg inkomst, här uttryckt som andelen med en inkomst som understiger halva medianinkomsten, underskattas i SESIM. Den nedre delen av fördelningen modelleras sämre än fördelningen i sin helhet. Som redan nämnts finns det i statistik över inkomstfördelningen alltid individer vars konsumtionsmöjligheter inte fångas av den registrerade disponibla inkomsten, många har en relativt god levnadsstandard men det går utifrån statistiken inte att avgöra av vad de lever. Motsvarande mätproblem finns inte i SESIM, alla är väldefinierade i en status. Detta i sig ger en lägre nivå på andelen med låga inkomster. Till detta kommer att regelsystemen i SESIM efterlevs exakt, inga bidrag betalas ut till de som inte är berättigade och alla betalar korrekt skatt. För social– och bostadsbidragen finns förvisso modeller för ansökningsbenägenheten men träffsäkerheten i bidragssystemen torde ändå bli betydligt högre i SESIMS stiliserade värld än i verkligheten.</P> <P class="p599 ft1">Av diagram B.7 nedan framgår att det framförallt är bland ungdomar som precis flyttat hemifrån och bland de äldsta som andelen underskattas.</P> <P class="p600 ft8">148</P> </DIV> <DIV id="page_146"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110146x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix B</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p578 ft5">Diagram B.7 Andel med låg disponibel inkomst per ålder i LINDA HEK och SESIM</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t65"> <TR> <TD class="tr26 td76"><SPAN class="p128 ft43">0,25</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr45 td76"><SPAN class="p128 ft43">0,20</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr45 td76"><SPAN class="p128 ft40">0,15</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr45 td76"><SPAN class="p128 ft40">0,10</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr45 td76"><SPAN class="p128 ft40">0,05</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr45 td76"><SPAN class="p128 ft40">0,00</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td31"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr45 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td76"><SPAN class="p9 ft39">0</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td29"><SPAN class="p9 ft39">3</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">6</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">9</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td6"><SPAN class="p9 ft39">12</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td29"><SPAN class="p9 ft39">15</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">18</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">21</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td29"><SPAN class="p9 ft39">24</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p15 ft43">27</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td31"><SPAN class="p12 ft39">30</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td29"><SPAN class="p9 ft39">33</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td29"><SPAN class="p9 ft39">36</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">39</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">42</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">45</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td29"><SPAN class="p9 ft39">48</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">51</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">54</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td29"><SPAN class="p9 ft39">57</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">60</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">63</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">66</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td29"><SPAN class="p9 ft39">69</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">72</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">75</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td29"><SPAN class="p9 ft39">78</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">81</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">84</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td236"><SPAN class="p9 ft39">87</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td29"><SPAN class="p9 ft39">90</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td76"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td28"><SPAN class="p17 ft48">SESIM</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td52"><SPAN class="p15 ft48">LINDA</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td25"><SPAN class="p218 ft40">HEK</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p601 ft31">Anm.: Då antalet individer i respektive åldersklass är låg har andelarna beräknats som genomsmitt över flera år, för HEK och LINDA <NOBR>1991–2001,</NOBR> för SESIM <NOBR>1999–2023.</NOBR> Alla som är 90 år eller äldre slås samman till en grupp.</P> <P class="p602 ft9">Källa: LINDA, HEK och SESIM.</P> <P class="p603 ft3">Bland ungdomarna vet vi att både LINDA och HEK är behäftade med mätfel<SPAN class="ft22">74 </SPAN>avseende hushållsstrukturen som leder till en överskattning av andel med låg inkomst. I ungdomsgruppen finns förstås många som har flyttat hemifrån, saknar jobb och som inte är kvalificerade för <NOBR>a-kassa</NOBR> och som därmed har en låg faktisk inkomst. Andelen med låg inkomst bland ungdomarna är även korrekt mätt högre än för andra åldersgrupper men nivån överdrivs i HEK och LINDA. Den nivå som SESIM anger är å andra sidan förmodligen något för låg på grund av ovan nämnda skäl.</P> <P class="p3 ft1">Bland de äldre beror den låga andelen på att SESIM tilldelar de äldre förmögenheter och kapitalinkomster i en något överdriven omfattning.</P> <P class="p2 ft1">Vilka konsekvenser detta får för resultatet i kapitel 4 är inte helt lätt att förutsäga. Å ena sidan kan underskattningen av andelen</P> <P class="p604 ft11"><SPAN class="ft21">74 </SPAN>Ungdomar som bor hos sina föräldrar betraktas ofta felaktigt som ensamstående, i HEK bygger förvisso hushållsbegreppet på enkätuppgifter men för bortfallet <NOBR>(25–30</NOBR> procent av urvalet) används endast registeruppgifter.</P> <P class="p412 ft8">149</P> </DIV> <DIV id="page_147"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix B</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">med låg inkomst leda till en underskattning av behovet av omfördelande transfereringar och som en följd av detta en underskattning av den interpersonella omfördelningen. Å andra sidan kan den överdrivna träffsäkerheten i bidragsystemen leda till en överskattning av densamma.</P> <P class="p174 ft1">B.2.2 Livsinkomstfördelning</P> <P class="p115 ft20">I brist på data över hela livsinkomster att jämföra med används inkomster över en <NOBR>20–årsperiod</NOBR> hämtade från LINDA. Den senast tillgängliga <NOBR>20-årsperioden</NOBR> i LINDA är <NOBR>1982–2001,</NOBR> denna period jämförs med simulerade data avseende perioden <NOBR>2004–2023.</NOBR> När årsinkomsterna summeras till periodinkomster trendrensas data från LINDA med medianinkomsten 2001. I diagram B.8 nedan visas fördelningen av <NOBR>20-åriga</NOBR> arbetsinkomster för de som var i aktiv ålder <NOBR>(20–64</NOBR> år) i LINDA respektive SESIM. Endast de som har en arbetsinkomst samtliga 20 år ingår i redovisningen.</P> <P class="p605 ft8">150</P> </DIV> <DIV id="page_148"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110148x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix B</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p578 ft5">Diagram B.8 Fördelning av arbetsinkomst beräknad som genomsnitt under en <NOBR>20–årsperiod</NOBR></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t66"> <TR> <TD class="tr26 td74"><SPAN class="p9 ft199">2</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td6"><SPAN class="p9 ft199">22</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p9 ft199">42</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td24"><SPAN class="p319 ft199">62</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td27"><SPAN class="p9 ft199">82</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td12"><SPAN class="p318 ft29">102 122 142 162 182 202 222</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td292"><SPAN class="p9 ft29">242 262 282 302 322 342 362 382 402 422 442 462 482 502 522 542 562 582</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr46 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr46 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr46 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr46 td24"><SPAN class="p606 ft48">Diff</SPAN> </TD> <TD class="tr46 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr46 td12"><SPAN class="p318 ft40">LINDA 1982 - 2001</SPAN> </TD> <TD class="tr46 td292"><SPAN class="p607 ft40">SESIM 2004 - 2023</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p407 ft15">Den simulerade fördelningen av individuella arbetsinkomster sammanfaller överraskande väl med den verkliga fördelningen. Andelen med mycket låga inkomster (&lt; 25 000) underskattas något och fördelningen är ”förskjuten” bakåt. Den simulerade inkomstfördelningen är något ojämnare än vad som uppmäts i LINDA under den aktuella perioden, <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> för <NOBR>20–årsin-</NOBR> komsten blir 0,295 respektive 0,284.</P> <P class="p88 ft1">I diagram B.9 nedan visas motsvarande fördelningar av justerad disponibel inkomst över en <NOBR>11–årsperiod.</NOBR></P> <P class="p608 ft8">151</P> </DIV> <DIV id="page_149"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110149x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix B</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p584 ft5">Diagram B.9 Fördelning av justerad disponibel inkomst beräknad som genomsnitt under en <NOBR>11-årsperiod</NOBR></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t67"> <TR height=0> <TD width=4px></TD> <TD width=15px></TD> <TD width=13px></TD> <TD width=16px></TD> <TD width=11px></TD> <TD width=13px></TD> <TD width=13px></TD> <TD width=13px></TD> <TD width=41px></TD> <TD width=253px></TD> </TR> <TR> <TD class="tr26 td74"><SPAN class="p9 ft199">1</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td6"><SPAN class="p9 ft199">15</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p9 ft199">28</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td46"><SPAN class="p105 ft199">41</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td154"><SPAN class="p9 ft199">55</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p252 ft29">68</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p9 ft199">81</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p9 ft199">95</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr26 td293"><SPAN class="p9 ft29">108 121 135 148 161 175 188 201 215 228 241 255 268 281 295 308 321 335 348 361 375 388</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr47 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr47 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr47 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr47 td46"><SPAN class="p319 ft40">Diff</SPAN> </TD> <TD class="tr47 td154"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=4 class="tr47 td41"><SPAN class="p252 ft40">LINDA 1991 - 2001</SPAN> </TD> <TD class="tr47 td253"><SPAN class="p609 ft29">SESIM 2004 - 2014</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p351 ft20">Även denna fördelning är förskjuten bakåt men fördelningens form påminner i allt väsentligt om motsvarande fördelning i LINDA. Den simulerade fördelningen är även här något ojämnare, Ginikoefficienten för <NOBR>11–årsinkomsten</NOBR> är 0,189 respektive 0,181.</P> <P class="p327 ft1">B.2.3 Inkomströrlighet</P> <P class="p115 ft3">När olika inkomstslags omfördelningseffekter skall analyseras i ett tvärsnittsperspektiv kommer resultatet i stor utsträckning att vara beroende av hur fördelningen av övriga inkomster ser ut i tvärsnittet. Om marknadsinkomsterna är jämnt fördelade är möjligheterna att ytterligare utjämna med skatter och transfereringar begränsade. Om marknadsinkomsterna däremot är ojämnt fördelade finns stort utrymme för utjämning. När analysen av inkomstslagen däremot analyseras i ett livscykelperspektiv minskar tvärsnittsfördelningens betydelse för resultatet, i stället kommer rörligheten att vara avgörande. Om rörligheten är stor och individerna under sina liv befinner sig på olika platser i tvärsnittsfördelningen så kommer livsinkomstfördelningen att vara betydligt jämnare än årsinkomstfördelningarna. Möjligheterna att utjämna livsinkomst-</P> <P class="p375 ft8">152</P> </DIV> <DIV id="page_150"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110150x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix B</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p487 ft2">erna med skatter och transfereringar kommer då att vara begränsade. Det kan t.o.m. vara så att transfereringar som verkar utjämnande i tvärsnittet har motsatt effekt över livet. Om det däremot är samma individer som återfinns i botten av fördelningen under större delen av sina liv så kan omfördelning via skatter och transfereringar vara av stor betydelse även sett i ett livscykelperspektiv. Det är alltså av största vikt att den rörlighet som genereras av modellen på ett rimligt bra sätt återspeglar den rörlighet som kan observeras i verkligheten. För att validera inkomströrligheten jämförs simulerade inkomstbanor från SESIM med historiska inkomstbanor från LINDA. Valideringsperioden har satts till 20 år, detta motsvarar på intet sätt någon livsinkomst men periodlängen bedöms ändå vara tillräcklig för att utvärdera den inkomstgenererande processen. Genom att välja en grupp som är mellan <NOBR>20–64</NOBR> år <NOBR>(20–44</NOBR> år startåret) kan rörligheten under en stor del av den aktiva perioden studeras. Före 20 års ålder lever många fortfarande på sina föräldrar och inkomströrligheten för dessa är mindre intressant. Efter pensionering är rörligheten låg och inkomstnivåerna bestäms i stort av de inkomster som genererades under den yrkesverksamma delen av livet. De inkomstbegrepp som analyseras är arbetsinkomst samt justerad disponibel inkomst. Arbetsinkomst beskriver väl den inkomstgenererande processen och rörlighet som beror på arbetslöshet fångas upp. Med disponibel inkomst fångas den rörlighet som beror på varierande familjesituation upp. Förutom åldersvillkoret krävs också att individerna finns med i de respektive panelerna samtliga år, de som dör eller utvandrar under perioden exkluderas.</P> <P class="p610 ft1">Två olika sätt att mäta rörlighet används, först analyseras den totala rörligheten med Shorrocks rigiditetsindex,<SPAN class="ft27">75 </SPAN>därefter analyseras fördelningen av perioder med låg inkomst.</P> <P class="p89 ft1">Shorrocks index</P> <P class="p611 ft1">Shorrocks rigiditetsindex R definieras som kvoten mellan ojämnheten i den totala inkomsten över en längre period (mer än ett år) och det viktade medelvärdet av ojämnheten i de årliga inkomsterna under samma period. Formellt skrivs R som:</P> <P class="p35 ft9"><SPAN class="ft21">75 </SPAN>Shorrocks [1978].</P> <P class="p511 ft8">153</P> </DIV> <DIV id="page_151"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110151x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p0 ft9">Appendix B Bilaga 9 till LU 2003</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t68"> <TR> <TD class="tr0 td294"></TD> <TD rowspan=3 class="tr36 td30"><SPAN class="p7 ft34">R <SPAN class="ft200">=</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr0 td295"><SPAN class="p612 ft201">G<SPAN class="ft47">T</SPAN></SPAN> </TD> <TD rowspan=3 class="tr36 td124"><SPAN class="p10 ft1">där <SPAN class="ft202">w</SPAN><SPAN class="ft76">k</SPAN></SPAN> </TD> <TD rowspan=3 class="tr36 td29"><SPAN class="p318 ft63">=</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td61"><SPAN class="p279 ft201">Y<SPAN class="ft47">k</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr0 td247"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td284"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr31 td294"></TD> <TD rowspan=3 class="tr36 td20"><SPAN class="p613 ft205"><SPAN class="ft1">∑</SPAN><SPAN class="ft203">T</SPAN>k <SPAN class="ft204">=</SPAN>1 <SPAN class="ft1">w</SPAN><SPAN class="ft40">k </SPAN><SPAN class="ft1">G</SPAN><SPAN class="ft40">k</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr30 td52"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td247"><SPAN class="p7 ft59">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td74"><SPAN class="p7 ft56">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr40 td294"></TD> <TD colspan=3 rowspan=2 class="tr38 td239"><SPAN class="p613 ft208"><SPAN class="ft34">∑</SPAN><SPAN class="ft166">T</SPAN>i<SPAN class="ft206">=</SPAN>1<SPAN class="ft207">Y</SPAN><SPAN class="ft76">i</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td294"></TD> <TD class="tr18 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td29"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p115 ft212">G<SPAN class="ft209">T </SPAN>avser <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> för den sammanlagda inkomsten under hela <NOBR>20-årsperioden,</NOBR> G<SPAN class="ft209">k </SPAN>de årsvisa <NOBR>Gini-koefficienterna</NOBR> och <SPAN class="ft210">Y</SPAN><SPAN class="ft211">i</SPAN></P> <P class="p614 ft15">genomsnittsinkomsterna för motsvarande perioder. Rörligheten M definieras som <NOBR>M=1–R.</NOBR> Enligt denna definition är rörlighet detsamma som den grad av utjämning som uppkommer av att mätperioden förlängs. Ojämnheten kan mätas med valfritt ojämnhetsindex, här används <NOBR>Gini-koefficienten.<SPAN class="ft213">76</SPAN></NOBR><SPAN class="ft213"> </SPAN>I diagram B.10 nedan visas resultaten för arbetsinkomst.</P> <P class="p65 ft5">Diagram B.10 Shorrocks R avseende arbetsinkomst</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t69"> <TR> <TD class="tr26 td30"><SPAN class="p106 ft43">1,00</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td58"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p106 ft43">0,95</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td58"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p106 ft43">0,90</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td58"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p106 ft43">0,85</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td58"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p106 ft43">0,80</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td58"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p106 ft43">0,75</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td58"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td30"><SPAN class="p9 ft39">1</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft39">2</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">3</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">4</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td52"><SPAN class="p218 ft39">5</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td236"><SPAN class="p9 ft39">6</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">7</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">8</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">9</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td58"><SPAN class="p107 ft39">10</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td27"><SPAN class="p9 ft39">11</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">12</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td153"><SPAN class="p9 ft39">13</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">14</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">15</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">16</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">17</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">18</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">19</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">20</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr8 td89"><SPAN class="p106 ft48">LINDA <NOBR>1982-2001</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr8 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr8 td125"><SPAN class="p318 ft40">SESIM <NOBR>2004-2023</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td153"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p109 ft9">Källa: LINDA, SCB, Finansdepartementets beräkningar, SESIM.</P> <P class="p477 ft15">Rörligheten är större i SESIM och detta beror på att den årsvisa variationen är större. Detta kan ses i form av en snabbare minskning i R över tiden för SESIM än för LINDA. Spridningen i</P> <P class="p615 ft11"><SPAN class="ft21">76 </SPAN>När rörlighet enligt Shorrocks index baseras på <NOBR>Gini-koefficienten</NOBR> så måste en individ byta plats så att den inbördes rankingen förändras för att någon rörlighet skall uppstå. Rörlighet som inte påverkar rangordningen registreras inte.</P> <P class="p345 ft8">154</P> </DIV> <DIV id="page_152"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110152x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t45"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix B</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p436 ft1"><NOBR>5–årsinkomster</NOBR> är i SESIM 10 procent lägre än spridningen i årsinkomster. I LINDA är dessa endast 5 procent lägre. När mätperioden förlängts till <NOBR>6–7</NOBR> år så ökar inte avståndet mellan kurvorna mer. Mot slutet antyds att skillnaden minskar, detta skulle i såna fall betyda att SESIM genererar mer kortsiktig variation men rörligheten i permanent inkomst är större i LINDA. Om perioden förlängs mer är det sannolikt att kurvorna möts.</P> <P class="p616 ft1">I SESIM avser alla status helår, detta får till följd att den som blir arbetslös är det hela året och således inte får någon arbetsinkomst alls. I verkligheten, och följaktligen även i LINDA, så är många arbetslösa endast delar av året. En arbetslöshetsperiod ger därför upphov till en större förändring av arbetsinkomsten i SESIM jämfört med i LINDA. För att isolera en grupp som i huvudsak försörjer sig via arbete har analysen upprepats för den grupp som, under varje år i <NOBR>20-årsperioden,</NOBR> har en arbetsinkomst som överstiger 75 000 kronor.</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t70"> <TR> <TD colspan=3 class="tr16 td232"><SPAN class="p12 ft5">Diagram B.11</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=16 class="tr16 td296"><SPAN class="p401 ft5">Shorrocks R avseende arbetsinkomst för de vars ar-</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=12 class="tr16 td297"><SPAN class="p401 ft5">betsinkomst överstiger 75 000 om året</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td52"><SPAN class="p128 ft39">1,00</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p128 ft39">0,95</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p128 ft39">0,90</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p128 ft39">0,85</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p128 ft39">0,80</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p128 ft39">0,75</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td281"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td52"><SPAN class="p9 ft39">1</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">2</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td23"><SPAN class="p104 ft39">3</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td281"><SPAN class="p9 ft39">4</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td52"><SPAN class="p218 ft39">5</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td236"><SPAN class="p9 ft39">6</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">7</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">8</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">9</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td30"><SPAN class="p9 ft39">10</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td75"><SPAN class="p132 ft39">11</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td6"><SPAN class="p9 ft39">12</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">13</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">14</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">15</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td30"><SPAN class="p318 ft39">16</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td0"><SPAN class="p9 ft39">17</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">18</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">19</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td75"><SPAN class="p17 ft39">20</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td52"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr10 td89"><SPAN class="p107 ft48">LINDA <NOBR>1982-2001</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr10 td236"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr10 td210"><SPAN class="p218 ft40">SESIM <NOBR>2004-2023</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr10 td6"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td0"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td75"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p617 ft9">Källa: LINDA, SCB, Finansdepartementets beräkningar. SESIM.</P> <P class="p618 ft8">155</P> </DIV> <DIV id="page_153"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110153x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix B</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p173 ft1">När populationen begränsas på detta sätt (diagram B.11) bekräftas att SESIM genererar mer kortsiktig men mindre långsiktig rörlighet.</P> <P class="p64 ft1">En förklaring till detta kan vara att <NOBR>90-talskrisen,</NOBR> med exceptionellt hög arbetslöshet, ingår i den undersökta perioden (i LINDA). Sådana kriser genererar sannolikt en ökad rörlighet i permanent inkomst på ett sätt som inte återskapas i SESIM.</P> <P class="p29 ft1">Analysen av rörlighet i disponibel inkomst baseras på kortare perioder beroende på att längre perioder med jämförbara LINDA– data är svåra att skapa. Av avgörande betydelse för analys av rörlighet i hushållsinkomster är hushållsbegreppet. Från 1991 och framåt finns <NOBR>LINDA–data</NOBR> med ett utvidgat hushållsbegrepp som kopplar ihop barn och föräldrar även när barnen blivit myndiga. Från LINDA används därför <NOBR>11-årsperioden</NOBR> <NOBR>1991–2001,</NOBR> från SESIM används åren <NOBR>2004–2014.</NOBR></P> <P class="p159 ft5">Diagram B.12 Shorrocks R avseende justerad disponibel inkomst</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t69"> <TR> <TD class="tr26 td30"><SPAN class="p106 ft43">1,00</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td112"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p106 ft43">0,95</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td112"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p106 ft43">0,90</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td112"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p106 ft40">0,85</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td112"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p106 ft43">0,80</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td112"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr48 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr49 td30"><SPAN class="p106 ft43">0,75</SPAN> </TD> <TD class="tr49 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr49 td112"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr49 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr49 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr49 td122"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr49 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr49 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr49 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr49 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr49 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td30"><SPAN class="p9 ft39">1</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td255"><SPAN class="p9 ft39">2</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td112"><SPAN class="p402 ft39">3</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td30"><SPAN class="p9 ft39">4</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td47"><SPAN class="p9 ft39">5</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td122"><SPAN class="p222 ft39">6</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td24"><SPAN class="p9 ft39">7</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td255"><SPAN class="p9 ft39">8</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td47"><SPAN class="p9 ft39">9</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td239"><SPAN class="p9 ft39">10</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td47"><SPAN class="p9 ft39">11</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td110"><SPAN class="p619 ft47">LINDA <NOBR>1991-2001</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr3 td30"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr3 td233"><SPAN class="p295 ft47">SESIM <NOBR>2004-2014</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr3 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td47"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p587 ft1">SESIM ger en högre rörlighet än LINDA men skillnaderna är mindre än när arbetsinkomsten studerades. Rörlighet i justerad disponibel inkomst kan uppkomma på en mängd olika sätt. Effekter som beror på karriär, arbetslöshet, sjukskrivning, eller förtids-</P> <P class="p356 ft8">156</P> </DIV> <DIV id="page_154"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix B</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p254 ft1">pension blandas med effekter av förändrade familjeförhållanden. Det är därför svårt att uttala sig om vad som orsakar de observerade skillnaderna i denna rörlighet mellan SESIM och LINDA. Vi nöjer oss därför med att konstatera att skillnaderna är förhållandevis små och att de därför troligen inte i någon större utsträckning kommer att störa analyserna i bilagan.</P> <P class="p140 ft1">Låg inkomst</P> <P class="p33 ft3">Shorrocks index fångar upp all typ av rörlighet och skiljer inte på rörlighet i toppen och i botten av fördelningen. Rörligheten i botten av fördelningen är dock extra intressant i livcykelperspektivet. Om samma personer ofta återfinns i botten av fördelningen kommer transfereringar som riktas mot dessa att verka omfördelande även över livet men om många individer befinner sig i botten under kortare perioder och på detta sätt delar på de svåra perioderna så kommer de transfereringar som de mottar under dessa perioder inte ha så starka omfördelande effekter i ett livscykelperspektiv. I diagram B.13 nedan visas fördelningen av antal perioder med låg arbetsinkomst under en <NOBR>20-årsperiod</NOBR> i LINDA respektive SESIM. Låg inkomst definieras här som en inkomst understigande hälften av medianinkomsten under respektive år.</P> <P class="p620 ft8">157</P> </DIV> <DIV id="page_155"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110155x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix B</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p621 ft5">Diagram B.13 Fördelning av antal år med låg arbetsinkomst under en <NOBR>20-årsperiod</NOBR> enligt LINDA respektive SESIM</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t71"> <TR> <TD class="tr26 td24"><SPAN class="p128 ft199">50</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td24"><SPAN class="p128 ft199">45</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td24"><SPAN class="p128 ft199">40</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td24"><SPAN class="p128 ft199">35</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr33 td24"><SPAN class="p128 ft130">30</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td24"><SPAN class="p128 ft130">25</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td24"><SPAN class="p128 ft130">20</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td24"><SPAN class="p128 ft130">15</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td24"><SPAN class="p128 ft130">10</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td24"><SPAN class="p128 ft99">5</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td24"><SPAN class="p128 ft99">0</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td32"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td24"><SPAN class="p9 ft46">0</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p9 ft46">1</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p9 ft46">2</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td23"><SPAN class="p104 ft46">3</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td74"><SPAN class="p9 ft199">4</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p9 ft46">5</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft46">6</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p9 ft46">7</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft46">8</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td32"><SPAN class="p317 ft46">9</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td27"><SPAN class="p9 ft46">10</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft46">11</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p9 ft46">12</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p9 ft46">13</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft46">14</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p9 ft46">15</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft46">16</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p9 ft46">17</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p9 ft46">18</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft46">19</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td4"><SPAN class="p9 ft46">20</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr9 td166"><SPAN class="p9 ft40">LINDA <NOBR>1982-2001</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr9 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr9 td67"><SPAN class="p622 ft29">SESIM <NOBR>2004-2023</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr9 td27"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td4"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p598 ft3">Drygt 55 procent av de som ingår i analysen upplevde minst ett år med låg arbetsinkomst enligt LINDA, motsvarande för SESIM var 67,5 procent. Att förekomsten av låg inkomst är högre i SESIM än i LINDA kan, mot bakgrund av vad som redovisades avseende tvärsnittsfördelningen i diagram B.4 framstå som något överraskande. Vi studerar här en grupp av individer som var <NOBR>20–44</NOBR> år det första året i <NOBR>20-årsperioden</NOBR> och <NOBR>40–64</NOBR> det sista året. Andelen med låg inkomst i tvärsnitten kommer att variera över tiden på grund av att åldersfördelningen förändras. I början dras andelen upp av ungdomarna och mot slutet av de äldre, lägst andel fås i mitten av perioden när åldrarna varierar mellan ca <NOBR>30–55</NOBR> år. I LINDA sammanfaller detta med högkonjunkturen i decennieskiftet mellan 1980 och <NOBR>1990-talet</NOBR> då andelen med låga arbetsinkomster var väldigt liten. Detta medför att antalet perioder med låg inkomst totalt sett blir lägre i LINDA än i SESIM. Fördelningen av antalet perioder bland de som har låg inkomst i minst ett år är ganska lika i de bägge materialen. Överskottet av låginkomstperioder i SESIM ger en högre andel med <NOBR>1–6</NOBR> år samt 20 (eller fler) år. SESIM tycks alltså inte underskatta förekomsten av ”permanent bad luck”</P> <P class="p623 ft20">De flesta upplever inte någon period med låg disponibel inkomst (83 procent i LINDA och 81 procent i SESIM) och fördelning av</P> <P class="p65 ft8">158</P> </DIV> <DIV id="page_156"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110156x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t45"> <TR> <TD class="tr12 td192"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td167"><SPAN class="p7 ft47">Appendix B</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p624 ft1">antal perioder för de som har minst ett år med låg inkomst är ganska lika.</P> <P class="p625 ft5">Diagram B.14 Fördelning av antal år med låg disponibel inkomst under en <NOBR>11–årsperiod</NOBR> enligt LINDA respektive SESIM</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t72"> <TR> <TD class="tr26 td24"><SPAN class="p128 ft43">90</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td237"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td24"><SPAN class="p128 ft43">80</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td24"><SPAN class="p128 ft43">70</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td24"><SPAN class="p128 ft43">60</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td24"><SPAN class="p128 ft43">50</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td24"><SPAN class="p128 ft43">40</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td24"><SPAN class="p128 ft43">30</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td24"><SPAN class="p128 ft43">20</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td24"><SPAN class="p128 ft43">10</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td24"><SPAN class="p128 ft39">0</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td49"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td203"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td237"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td24"><SPAN class="p9 ft39">0</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td23"><SPAN class="p9 ft39">1</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td49"><SPAN class="p104 ft39">2</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td40"><SPAN class="p9 ft39">3</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td203"><SPAN class="p361 ft39">4</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td114"><SPAN class="p9 ft39">5</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td23"><SPAN class="p9 ft39">6</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td23"><SPAN class="p9 ft39">7</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td13"><SPAN class="p9 ft39">8</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td23"><SPAN class="p9 ft39">9</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td237"><SPAN class="p9 ft39">10</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td23"><SPAN class="p9 ft39">11</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr38 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr38 td282"><SPAN class="p626 ft40">LINDA <NOBR>1991-2001</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr38 td40"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td203"><SPAN class="p318 ft40">SESIM <NOBR>2004-2014</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr38 td114"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td13"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td237"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr38 td23"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p627 ft1">För att tydliggöra de skillnader som faktiskt finns visas i diagram B.15 nedan samma fördelning som i diagram B.14 men utan de som saknar låginkomstperioder.</P> <P class="p628 ft8">159</P> </DIV> <DIV id="page_157"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GRB3110157x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr12 td17"><SPAN class="p7 ft9">Appendix B</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td18"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p621 ft5">Diagram B.15 Fördelning av antal år med låg disponibel inkomst under en <NOBR>11–årsperiod</NOBR> enligt LINDA respektive SESIM bland de som har minst ett år</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t73"> <TR> <TD class="tr26 td24"><SPAN class="p128 ft43">60</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td166"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td210"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td24"><SPAN class="p128 ft43">50</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td166"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td210"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr50 td24"><SPAN class="p128 ft43">40</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td166"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td210"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td24"><SPAN class="p128 ft43">30</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td166"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td210"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr50 td24"><SPAN class="p128 ft43">20</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td166"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td210"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr50 td24"><SPAN class="p128 ft43">10</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td166"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td210"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr50 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td24"><SPAN class="p128 ft39">0</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td166"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td210"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td24"><SPAN class="p9 ft39">1</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td166"><SPAN class="p309 ft39">2</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td74"><SPAN class="p9 ft43">3</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td255"><SPAN class="p9 ft39">4</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td210"><SPAN class="p361 ft39">5</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td194"><SPAN class="p9 ft39">6</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td255"><SPAN class="p9 ft39">7</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td255"><SPAN class="p9 ft39">8</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td255"><SPAN class="p9 ft39">9</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td239"><SPAN class="p9 ft39">10</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td255"><SPAN class="p9 ft39">11</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td24"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td166"><SPAN class="p12 ft40">LINDA <NOBR>1991-2001</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr10 td74"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td210"><SPAN class="p132 ft40">SESIM <NOBR>2004-2014</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr10 td194"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td239"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td255"><SPAN class="p7 ft7">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p629 ft1">Förekomsten av låg inkomst är som väntat lägre i SESIM än i LINDA, den konjunktureffekt som gav det omvända resultatet för arbetsinkomst syns inte här. Detta kan till viss del förklaras av att andelen med låg disponibel inkomst inte är lika konjunkturkänslig, de som blir arbetslösa erhåller <NOBR>a-kassa</NOBR> samt eventuellt bostads– och socialbidrag. Huvudförklaringen är dock att populationen inte avgränsas lika hårt som i analysen av arbetsinkomst, perioden är kortare och en större del av befolkningen omfattas.</P> <P class="p67 ft15">Fördelningen av antal perioder med låg inkomst simuleras så pass väl i SESIM att avvikelserna jämfört med LINDA knappast kan ha någon större effekt på analyserna i kapitel 3, 4 och 5.</P> <P class="p630 ft8">160</P> </DIV> <DIV id="page_158"> <P class="p0 ft4">Begrepp och definitioner</P> <P class="p631 ft1">Nedan presenteras och förklaras kort några av de begrepp som används i bilagan. Förklaringarna avser främst de sätt på vilka begreppen används här. I andra sammanhang kan de olika begreppen ha en mer generell betydelse.</P> <P class="p632 ft1">Beteendeekvation: Statistisk modell där utfallet inte bara beror av individens/hushållet egenskaper utan även av omvärldens egenskaper. I till exempel en modell för prediktion av ett hushålls arbetsutbud påverkas detta inte bara av hushållets egenskaper utan kan även påverkas av förändringar i skatte- och transfereringssystemen.</P> <P class="p633 ft1">Dynamisk process: Process som påverkas av historisk information. Till exempel en statistisk modell där den beroende variabeln är en funktion av värden på den beroende variabeln från tidigare tidpunkter.</P> <P class="p633 ft1">Ekonomisk miljö: De antaganden som görs avseende den ekonomiska utvecklingen (löner, priser, tillväxt etc.).</P> <P class="p634 ft1">Ekvivalensskala: Skala som beskriver hushållens relativa försörjningsbörda. Används för att justera inkomstnivåerna så att de blir jämförbara mellan hushåll av olika storlek och sammansättning.</P> <P class="p633 ft1">Endogen: Variabel vars värde bestäms av modellutfallet. Jämför med exogen.</P> <P class="p635 ft1">Estimera, skatta: En statistisk modell förklarar värdet av en ”beroende variabel” genom ”förklarande variabler” och parametrar. De olika variablernas värden är givna i datakällan och parametrarnas värden estimeras, eller skattas, genom att hitta parametervärden sådana att modellen förklarar så mycket som möjligt av den variation som kan observeras i den beroende variabeln.</P> <P class="p636 ft8">161</P> </DIV> <DIV id="page_159"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t74"> <TR> <TD class="tr12 td298"><SPAN class="p7 ft9">Begrepp och definitioner</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td147"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003:</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p637 ft1">Exogen: Variabel vars värde bestäms (antas) utanför modellen. Jämför med endogen.</P> <P class="p638 ft2">Imputering, imputeringsmodell: Påförande av information (variabler) till ett datamaterial genom användning av observerade samband, i ett annat datamaterial, mellan den påförda variabeln och variabler som finns tillgängliga i datamaterialet. Sambanden kan specificeras med hjälp av en imputeringsmodell.</P> <P class="p639 ft1">Interceptterm: Term som anger den generella nivån (givet att samtliga förklarande variabler är lika med noll) för reponsvariabeln i en statistisk modell.</P> <P class="p640 ft1">Kalibrering: Metod för att generera ett modellutfall som sammanfaller med ett exogent givet antagande.</P> <P class="p640 ft1">Kosthushåll: Utgörs av personer som bor i samma bostad och har gemensam ”hushållning”.</P> <P class="p0 ft1">Kovariater: Förklarande variabler i en statistisk modell.</P> <P class="p640 ft1">Monte Carlo - simulering: Metod för generering av slumpmässiga data.</P> <P class="p641 ft1">Nettosubvention: Totalt <NOBR>(brutto-)subventionsvärde,</NOBR> till exempel för äldreomsorg, efter avdrag för erlagda avgifter.</P> <P class="p640 ft1">Paneldata, longitudinella data: Data som insamlats vid minst två tidpunkter för hela, eller delar av, stickprovet. Data innehåller alltså information om förändringar mellan tidpunkter och inte bara om tillståndet vid en viss tidpunkt som för tvärsnittsdata.</P> <P class="p640 ft1">Progressiv: Inkomstslag som bidrar till en utjämning av det studerade inkomstbegreppet.</P> <P class="p642 ft26">Regelanalys: Analys där effekterna av ett eller flera regelsystem (för t.ex. skatter eller transfereringar) isoleras från andra effekter.</P> <P class="p641 ft1">Registerdata: Data baserade på administrativa register till skillnad från data baserade på enkätundersökningar.</P> <P class="p641 ft1">Regressiv: Inkomstslag som bidrar till en ökad ojämnhet i det studerade inkomstbegreppet.</P> <P class="p641 ft1">Rekursiv struktur: Struktur för sekventiellt system av modeller där varje modell endast kan vara beroende av variabler som är antingen exogena eller som är responsvariabler i modeller som föregår den aktuella modellen. Motsatsen är en simultan struktur.</P> <P class="p639 ft1">Riskaversion: Graden av riskbenägenhet, en riskbenägen individ har låg riskaversion medan en person som är obenägen att ta risker har hög riskaversion.</P> <P class="p643 ft8">162</P> </DIV> <DIV id="page_160"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td299"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003:</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td92"><SPAN class="p7 ft47">Begrepp och definitioner</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p644 ft1">Riskgrupp: En grupp av objekt som löper risk att utsättas för en händelse. Till exempel individer som är ”under risk” att bli förtidspensionerade.</P> <P class="p645 ft1">Simulera: Generera data med hjälp av en matematisk funktion eller modell.</P> <P class="p634 ft15">Självfinansierad: Transferering eller subvention som, vid någon tidpunkt i livet, finansierats av individen själv genom skatter eller avgifter.</P> <P class="p634 ft1">Stokastisk: Styrd av slumpen. I ett stokastiskt experiment som upprepas kan utfallet variera även om förutsättningarna är identiska.</P> <P class="p646 ft20">Syntetiskt datamaterial: Data som har genererats eller simulerats fram med hjälp av en modell eller funktion. Motsatsen är empiriska data som beskriver verkliga förhållanden.</P> <P class="p634 ft15">Tvärsnittsdata: Data som insamlats vid en specifik tidpunkt, vanligen den 31 december ett visst år. Jämför paneldata/longitudinella data.<SPAN class="ft214">:</SPAN></P> <P class="p647 ft8">163</P> </DIV> <DIV id="page_161"> <P class="p0 ft4">Referenser</P> <P class="p648 ft34">Björklund, A. [1992], ”Långsiktiga perspektiv på inkomstfördelningen”, i <SPAN class="ft127">Inkomstfördelningens utveckling</SPAN>, Bilaga 8 till Långtidsutredningen 1992.</P> <P class="p649 ft127"><SPAN class="ft34">Blomquist, N. S. [1976], </SPAN>The Distribution of Lifetime Income – A Case Study of Sweden, <SPAN class="ft34">doktorsavhandling, Princeton University.</SPAN></P> <P class="p633 ft34">Davison, A. C. & Hinkley, D. V. [1997], <SPAN class="ft127">Bootstrap Methods and Their Application</SPAN>, Cambridge University Press.</P> <P class="p650 ft34">Diggle, P. J., Liang, K. Y. & Zeger, S. L. [1994], <SPAN class="ft127">Analysis of Longitudinal Data</SPAN>, Oxford University Press.</P> <P class="p634 ft1">Ds 1994: 86, Fördelningseffekter av offentliga tjänster, Rapport till Expertgruppen för studier i offentlig ekonomi (ESO) av Johan Fritzell.</P> <P class="p651 ft127"><SPAN class="ft34">Ds 1994:135, </SPAN>Skatter och socialförsäkringar över livscykeln – en simuleringsmodell<SPAN class="ft34">, Rapport till Expertgruppen för studier i offentlig ekonomi (ESO) av Joakim Hussénius & Jan Selén.</SPAN></P> <P class="p649 ft127"><SPAN class="ft34">Ds 2000:19, </SPAN>Studiebidragen i det långa loppet<SPAN class="ft34">, Rapport till Expertgruppen för studier i offentlig ekonomi (ESO) av Peter Ericson och Joakim Hussénius.</SPAN></P> <P class="p649 ft34">Edin, P. A. & Fredriksson, P. [2000], ”<SPAN class="ft127">LINDA – </SPAN>Longitudinal Individual Data for Sweden”, Working Paper 2000:19, Nationalekonomiska institutionen, Uppsala Universitet.</P> <P class="p645 ft1">Falkingham, J. & Harding, A. [1996], Poverty Alleviation vs Social Insurance Systems: A Comparison of Lifetime Redistribution, Contributions to Economic Analysis, vol. 232, North Holland, Amsterdam.</P> <P class="p645 ft1">Falkingham, J. & Lessof, C. [1992], ”Playing god: The construction of LIFEMOD, a Dynamic Cohort Microsimulation Model”, in Hancock, R. & Sutherlands, H. (red.)</P> <P class="p652 ft1">Microsimulation Models for Public Policy Analysis: New Frontiers, STICRED Occasional Paper No. 17, London School of Economics, London.</P> <P class="p653 ft8">165</P> </DIV> <DIV id="page_162"> <P class="p0 ft9">Referenser Bilaga 9 till LU 2003</P> <P class="p637 ft1">Galler, H. P. [1997], <NOBR>”Discrete-Time</NOBR> and <NOBR>Continous-Time</NOBR> Approaches to Dynamic Microsimulation reconsidered”, NATSEM Technical Paper No. 13, October, National Centre for Social and Economic Modelling, University of Canberra.</P> <P class="p640 ft1">Harding, A. [1993], Lifetime Income Redistribution: Applications of a Dynamic Cohort Microsimulation Model, North Holland, Amsterdam.</P> <P class="p640 ft1">Harding, A. m.fl. [2000], ”The Lifetime Distributional Impact of Government Health Outlays”, Discussion Paper No. 47, National Centre for Social and Economic Modelling, University of Canberra.</P> <P class="p640 ft1">Kakwani, N. C. [1977], ”Applications of Lorenz Curves in Economic Analysis, Econometrica, Vol. 45, No. 3.</P> <P class="p654 ft34">Klevmarken, A. [1997], ”Behavioral Modeling in Micro Simulation Models. A survey”, Working Paper 1997:31, Nationalekonomiska institutionen, Uppsala Universitet.</P> <P class="p655 ft34">Klevmarken, A. [1998], ”Statistical Inference in Micro Simulation Models: Incorporating External Information”, Working Paper 1998:20, Nationalekonomiska institutionen, Uppsala Universitet.</P> <P class="p654 ft34">Nelissen, J. H. M. [1998], <SPAN class="ft127">”</SPAN>Annual Versus Lifetime Income Re- distribution by Social Security”, <SPAN class="ft127">Journal of Public Economics</SPAN>, 68. pp. <NOBR>223–249<SPAN class="ft127">.</SPAN></NOBR></P> <P class="p654 ft34">O´Donoghue, C. [2001a], ”Dynamic Microsimulation: A Methodological Survey”, <SPAN class="ft127">Brazilian Electronic Journal of Economics</SPAN>, Vol. 4.</P> <P class="p655 ft215"><SPAN class="ft5">O´Donoghue, C. [2001b], </SPAN>Redistribution in the Irish <NOBR>Tax-Benefit</NOBR> System<SPAN class="ft5">, doktorsavhandling, London School of Economics, London.</SPAN></P> <P class="p641 ft1">Pylkkänen, E. [2003], Studies on Household Labor Supply and Home Production, doktorsavhandling, Nationalekonomiska institutionen, Göteborgs universitet.</P> <P class="p654 ft34">Rake, K. & Zaidi, A. [2001], ”Dynamic Microsimulation Models: A Review and Some Lessons for SAGE”, SAGE Discussion Paper No. 2 (SAGEDP/02).</P> <P class="p654 ft34">Regeringens proposition [1999/00:1], <SPAN class="ft127">Budgetpropositionen för 2000, </SPAN>Bilaga 4, Fördelningspolitisk redogörelse.</P> <P class="p639 ft34">Regeringens proposition [2001/02:100], <SPAN class="ft127">2002 års Vårpropositionen, </SPAN>Bilaga 3, Fördelningspolitisk redogörelse.</P> <P class="p656 ft127"><SPAN class="ft34">SCB [2002], </SPAN>Sveriges framtida befolkning <NOBR>2002–2050<SPAN class="ft34">,</SPAN></NOBR><SPAN class="ft34"> Statistiska meddelanden, BE18SM0201.</SPAN></P> <P class="p641 ft1">SCB [2003], Inkomstfördelningsundersökningen 2001, Statistiska meddelanden, HE 21 SM 0301.</P> <P class="p315 ft8">166</P> </DIV> <DIV id="page_163"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr12 td300"><SPAN class="p7 ft9">Bilaga 9 till LU 2003</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td144"><SPAN class="p7 ft47">Referenser</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p138 ft34">Shorrock, A. [1978], ”Income Inequality and Income Mobility”,</P> <P class="p657 ft127">Journal of Economic Theory <SPAN class="ft34">19, pp. </SPAN><NOBR><SPAN class="ft34">376–393.</SPAN></NOBR></P> <P class="p645 ft3">Smeeding, T. m.fl. [1993], ”Poverty, Inequality, and Family Living Standards Impacts Across Seven Nations: The Effect of Noncash Subsidies for Health, Education and Housing, <SPAN class="ft118">The Review of Income and Wealth, </SPAN>Series 39, No. 3.</P> <P class="p658 ft8">167</P> </DIV> </div><style> TD,TD.p2h { zzzfont-size:90%; zzzmargin-right:2px; zzzoverflow:visable; zzzword-wrap: break-word; } P { zdisplay:block; } .divbreak { clear:both; display:block; zwidth: 100%; zheight: 1px; zword-wrap: break-word; } .xecp { display:block; margin: 0px !important; padding: 0px !important; } .ec { border-style:solid; border-width:1px; display:block; margin: 0px !important; padding: 0px !important; } .TOPS { overflow:visable; margin:2px; width:690px !important; } </style> GRB3110 SOU_2003__110.pdf 1453654 pdf Fördelning ur ett livscykelperspektiv https://data.riksdagen.se/fil/C8A9C99F-257F-4FF9-BCC1-1713E73944FB