<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2329362</hangar_id>
 <dok_id>GR10325</dok_id>
 <rm>2003/04</rm>
 <beteckning>325</beteckning>
 <typ>ip</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>ip</doktyp>
 <typrubrik>Interpellation 2003/04:325 av Nilsson, Ulf (fp)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Interpellation</dokumentnamn>
 <debattnamn>Interpellationsdebatt</debattnamn>
 <tempbeteckning>fp</tempbeteckning>
 <organ>fp</organ>
 <mottagare>statsrådet Lena Hallengren</mottagare>
 <nummer>325</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2004-03-03 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2009-03-31 13:44:27</systemdatum>
 <publicerad>2004-03-03 00:00:00</publicerad>
 <titel>antalet förskollärare</titel>
 <subtitel>Nilsson, Ulf (fp)</subtitel>
 <status></status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GR10325/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GR10325</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GR10325</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;I&gt;&lt;FONT FACE="Verdana,Tahoma" SIZE=2&gt;&lt;P&gt;den 3 mars&lt;/P&gt;&lt;/I&gt;&lt;B&gt;&lt;P&gt;Interpellation 2003/04:325&lt;/B&gt; av &lt;I&gt;Ulf Nilsson&lt;/I&gt; (fp) till statsr&amp;aring;det Lena Hallengren om antalet f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rare&lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;A NAME="Temp"&gt;&lt;/A&gt;Folkpartiet har l&amp;auml;nge drivit att utbildade f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rare ska vara ansvariga f&amp;ouml;r den pedagogiska verksamheten i f&amp;ouml;rskolan. Att begreppet &amp;quot;dagis&amp;quot; har ersatts av en pedagogisk f&amp;ouml;rskola med egen l&amp;auml;roplan m&amp;aring;ste sj&amp;auml;lvfallet inneb&amp;auml;ra att huvuddelen av personalen har en pedagogisk utbildning.&lt;/P&gt;&lt;P&gt;Regeringen har @ ibland @ framf&amp;ouml;rt samma tankeg&amp;aring;ngar. Men ibland sv&amp;auml;var man p&amp;aring; m&amp;aring;let. Nu har regeringen inf&amp;ouml;rt en kort eftergymnasial utbildning f&amp;ouml;r dem som arbetar i f&amp;ouml;rskolan. Enligt min mening riskerar vi att &amp;aring;ter hamna i det t&amp;auml;nkande som fanns f&amp;ouml;rr, n&amp;auml;r man kunde utbilda sig p&amp;aring; gymnasiet eller g&amp;aring; i kortkurser f&amp;ouml;r att &amp;quot;passa barn&amp;quot;. Samtidigt finns en risk att den typen av kortutbildning mera tillfredsst&amp;auml;ller behovet av arbetsmarknads&amp;aring;tg&amp;auml;rder &amp;auml;n behovet av utbildad personal i f&amp;ouml;rskolan. &lt;/P&gt;&lt;P&gt;Den snabbutbildning som nu inf&amp;ouml;rs riskerar att ytterligare minska f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rarrekryteringen, om den ger n&amp;auml;stan samma l&amp;ouml;n och status som tre och ett halvt &amp;aring;rs utbildning. Risken &amp;auml;r att statusen p&amp;aring; f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;raryrket sjunker och att bristen p&amp;aring; f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rarna f&amp;ouml;rv&amp;auml;rras. F&amp;auml;rre f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rare kan inte ers&amp;auml;ttas av fler barnsk&amp;ouml;tare. &lt;/P&gt;&lt;P&gt;Folkpartiet anser att olika yrkesgrupper beh&amp;ouml;vs i f&amp;ouml;rskolan och att barnsk&amp;ouml;tare g&amp;ouml;r en viktig insats, men det m&amp;aring;ste g&amp;ouml;ras tydligt att f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rarna har en annan roll och att de ska vara ansvariga f&amp;ouml;r den pedagogiska verksamheten. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r &amp;auml;r det viktigt att underl&amp;auml;tta f&amp;ouml;r barnsk&amp;ouml;tare att vidareutbilda sig till f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rare. &lt;/P&gt;&lt;P&gt;Visst &amp;aring;terfinns f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rarutbildningen fortfarande p&amp;aring; h&amp;ouml;gskoleniv&amp;aring;, men den har blivit anonym genom att den ing&amp;aring;r som ett av m&amp;aring;nga yrkesval i ett och samma block. Antalet personer som vill bli f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rare har minskat sedan den nya l&amp;auml;rarutbildningen inf&amp;ouml;rdes. F&amp;ouml;rskolan tar allt mindre plats i utbildningen och d&amp;auml;rmed &amp;auml;ven i studenternas diskussioner.&lt;/P&gt;&lt;P&gt;Det &amp;auml;r viktigt att f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rarutbildningen ges en ordentlig plats i l&amp;auml;rarutbildningen. Bland alla l&amp;auml;rarstudenter i den nya l&amp;auml;rarutbildningen &amp;auml;r blivande f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rare en liten grupp studenter. Detta inneb&amp;auml;r att fr&amp;aring;gor som r&amp;ouml;r f&amp;ouml;rskolan l&amp;auml;tt kommer bort under de terminer d&amp;aring; alla l&amp;auml;rarinriktningar l&amp;auml;ser gemensamt. Folkpartiet vill helst &amp;aring;terinf&amp;ouml;ra f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rarutbildningen som en egen utbildning men skulle se positivt ocks&amp;aring; p&amp;aring; om regeringen ville ta &amp;aring;tminstone n&amp;aring;got steg i r&amp;auml;tt riktning. Exempelvis borde man kunna &amp;ouml;verv&amp;auml;ga att g&amp;ouml;ra f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;raryrket till en tydlig ing&amp;aring;ng i l&amp;auml;rarutbildningen eller att skapa en inriktning som &amp;auml;r inriktad mot f&amp;ouml;rskolan. D&amp;aring; g&amp;ouml;rs valet tydligare f&amp;ouml;r studenterna.&lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;A NAME="PassTempLäge"&gt;&lt;/A&gt;Jag vill d&amp;auml;rf&amp;ouml;r fr&amp;aring;ga ministern vilka &amp;aring;tg&amp;auml;rder hon &amp;auml;mnar vidta f&amp;ouml;r att &amp;ouml;ka antalet f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rare.&lt;/P&gt;&lt;/FONT&gt;</html>
</dokument>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>ANM</kod>
<namn>Anmäld</namn>
<datum>2004-03-03 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämnad</namn>
<datum>2004-03-03 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>BESV</kod>
<namn>Besvarad</namn>
<datum>2004-03-12 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>SISVA</kod>
<namn>Sista svarsdatum</namn>
<datum>2004-03-17 00:00:00</datum>
<status>planerad</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0542573140300</intressent_id>
<namn>Ulf Nilsson</namn>
<partibet>FP</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0853395328224</intressent_id>
<namn>Lena Hallengren</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>besvaradav</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0853395328224</intressent_id>
<namn>Lena Hallengren</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>stalldtill</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Interpellationen är besvarad</text>
<dok_id>GR10325</dok_id>
<systemdatum>2017-10-20 10:11:51</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
<dokreferens>
<referens>
<referenstyp>ipsvarid</referenstyp>
<uppgift>{722143EA-AB12-4FCD-BDA7-596331CE66B8}</uppgift>
<ref_dok_id>GR0982</ref_dok_id>
<ref_dok_typ>prot</ref_dok_typ>
<ref_dok_rm>2003/04</ref_dok_rm>
<ref_dok_bet>82</ref_dok_bet>
<ref_dok_titel>Riksdagens protokoll 2003/04:82 Fredagen den 12 mars</ref_dok_titel>
<ref_dok_subtitel>7 § Svar på interpellation 2003/04:325 om antalet förskollärare</ref_dok_subtitel>
<ref_dok_subtyp></ref_dok_subtyp>
<ref_dok_dokumentnamn>Protokoll</ref_dok_dokumentnamn>
</referens>
</dokreferens>
</dokumentstatus>