<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2330888</hangar_id>
 <dok_id>GQ10145</dok_id>
 <rm>2002/03</rm>
 <beteckning>145</beteckning>
 <typ>ip</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>ip</doktyp>
 <typrubrik>Interpellation 2002/03:145 av Tjernberg, Gunilla (kd)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Interpellation</dokumentnamn>
 <debattnamn>Interpellationsdebatt</debattnamn>
 <tempbeteckning>kd</tempbeteckning>
 <organ>kd</organ>
 <mottagare>statsrådet Lena Hallengren</mottagare>
 <nummer>145</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>2003-01-29 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2009-03-31 13:44:27</systemdatum>
 <publicerad>2003-01-29 00:00:00</publicerad>
 <titel>brist på personal i förskolan</titel>
 <subtitel>Tjernberg, Gunilla (kd)</subtitel>
 <status></status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source></source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GQ10145/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GQ10145</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GQ10145</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;I&gt;&lt;FONT FACE="Verdana,Tahoma" SIZE=2&gt;&lt;P&gt;den 29 januari&lt;/P&gt;&lt;/I&gt;&lt;B&gt;&lt;P&gt;Interpellation 2002/03:145&lt;/B&gt; av &lt;I&gt;Gunilla Tjernberg&lt;/I&gt; (kd) till statsr&amp;aring;det Lena Hallengren om brist p&amp;aring; personal i f&amp;ouml;rskolan&lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;A NAME="Temp"&gt;&lt;/A&gt;Kvaliteten i f&amp;ouml;rskolan var en av de fr&amp;aring;gor som debatterades mycket under valr&amp;ouml;relsen. De flesta partier lovade f&amp;ouml;rb&amp;auml;ttringar. Socialdemokraterna lovade 6&amp;nbsp;000 nyanst&amp;auml;llningar i f&amp;ouml;rskolan. I budgetpropositionen f&amp;ouml;r 2003 finns emellertid inte en krona avsatt f&amp;ouml;r den satsningen. Samtidigt sj&amp;ouml;sattes den allm&amp;auml;nna avgiftsfria f&amp;ouml;rskolan f&amp;ouml;r fyra- och fem&amp;aring;ringar den 1 januari 2003 till en kostnad av 1&amp;nbsp;200&amp;nbsp;000&amp;nbsp;000 kronor. Regeringen har allts&amp;aring; r&amp;aring;d att s&amp;auml;nka avgifterna, men inte r&amp;aring;d att h&amp;ouml;ja kvaliteten i den svenska f&amp;ouml;rskolan.&lt;/P&gt;&lt;P&gt;Pengarna till mer personal kommer &amp;quot;successivt i den takt ekonomin till&amp;aring;ter&amp;quot;. Det l&amp;aring;ter inte som en h&amp;ouml;gt prioriterad satsning f&amp;ouml;r regeringen. Men &amp;auml;ven om satsningen blir av kvarst&amp;aring;r problemet att det saknas beh&amp;ouml;riga s&amp;ouml;kande till de tj&amp;auml;nster som annonseras ut. M&amp;aring;nga kommuner vittnar om att det &amp;auml;r sv&amp;aring;rt f&amp;ouml;r att inte s&amp;auml;ga hoppl&amp;ouml;st att hitta utbildad personal som vill jobba i f&amp;ouml;rskoleverksamheten. &lt;/P&gt;&lt;P&gt;En stor yrkesgrupp i f&amp;ouml;rskolan &amp;auml;r f&amp;ouml;rskolel&amp;auml;rare. Enligt statistik fr&amp;aring;n Skolverket &amp;auml;r rekryteringsbehovet av f&amp;ouml;rskolel&amp;auml;rare till f&amp;ouml;rskola, f&amp;ouml;rskoleklass och fritidshem 16&amp;nbsp;000 tj&amp;auml;nster 2001@2005. I de siffrorna ing&amp;aring;r ingen h&amp;ouml;jd personalt&amp;auml;thet, utan det handlar om att bibeh&amp;aring;lla dagens personalantal. Till f&amp;ouml;rskolan ber&amp;auml;knas det beh&amp;ouml;vas 12&amp;nbsp;600 f&amp;ouml;rskolel&amp;auml;rare. Till detta rekryteringsbehov ska allts&amp;aring; regeringens personalf&amp;ouml;rst&amp;auml;rkning p&amp;aring; 6&amp;nbsp;000 tj&amp;auml;nster l&amp;auml;ggas. &lt;/P&gt;&lt;P&gt;Det utexamineras inte i n&amp;auml;rheten av s&amp;aring; m&amp;aring;nga f&amp;ouml;rskolel&amp;auml;rare som kr&amp;auml;vs. Skolverket konstaterar att &amp;quot;det kan bli mycket sv&amp;aring;rt att genom rekrytering av nyutbildade l&amp;auml;rare klara den personalf&amp;ouml;rst&amp;auml;rkning som regeringen avsatt pengar till&amp;quot; (Skolverket Dnr 74-2002:2152 s.&amp;nbsp;2). Att &amp;ouml;ka andelen h&amp;ouml;gskoleutbildad personal i f&amp;ouml;rskolan genom nyexaminering kallas f&amp;ouml;r &amp;quot;n&amp;auml;rmast om&amp;ouml;jligt&amp;quot;. S&amp;aring; skriver allts&amp;aring; den statliga sektorsmyndigheten p&amp;aring; omr&amp;aring;det. &lt;/P&gt;&lt;P&gt;H&amp;ouml;gskoleutbildning &amp;auml;r inte ett kommunalt utan ett statligt ansvar. Konsekvensen av maxtaxan och vidh&amp;auml;ngande regelf&amp;ouml;r&amp;auml;ndringar &amp;auml;r att s&amp;ouml;ktrycket p&amp;aring; f&amp;ouml;rskoleverksamheten blivit allt st&amp;ouml;rre. D&amp;auml;rf&amp;ouml;r borde regeringen tagit ansvar f&amp;ouml;r att fler f&amp;ouml;rskolel&amp;auml;rare hade utbildats. S&amp;aring; har inte skett, i &lt;A NAME="PassTempLäge"&gt;&lt;/A&gt;st&amp;auml;llet har antalet f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rare som utexamineras mer &amp;auml;n halverats p&amp;aring; tio &amp;aring;r, fr&amp;aring;n 4&amp;nbsp;268 &amp;aring;r 1993/94 till 1&amp;nbsp;804 &amp;aring;r 2001/02. Det finns orov&amp;auml;ckande indikationer p&amp;aring; att allt f&amp;auml;rre v&amp;auml;ljer f&amp;ouml;rskoll&amp;auml;rarinriktningen i den nya l&amp;auml;rarutbildningen, vilket inneb&amp;auml;r att n&amp;aring;gon st&amp;ouml;rre positiv v&amp;auml;ndning inte &amp;auml;r att v&amp;auml;nta de n&amp;auml;rmaste &amp;aring;ren.&lt;/P&gt;&lt;P&gt;Givetvis &amp;auml;r rekryteringen av personal till f&amp;ouml;rskolan i grunden huvudm&amp;auml;nnens ansvar. Men problemet &amp;auml;r s&amp;aring; omfattande och orsakade av f&amp;ouml;r&amp;auml;ndrade nationella regler varf&amp;ouml;r jag uppfattar det som en nationell angel&amp;auml;genhet. Regeringen gick till val med l&amp;ouml;fte om personalf&amp;ouml;rst&amp;auml;rkningar. Nu &amp;auml;r fr&amp;aring;gan hur l&amp;ouml;ftet ska infrias i verkligheten.&lt;/P&gt;&lt;P&gt;Jag vill fr&amp;aring;ga statsr&amp;aring;det f&amp;ouml;ljande:&lt;/P&gt;&lt;P&gt;Vad avser statsr&amp;aring;det att g&amp;ouml;ra f&amp;ouml;r att m&amp;ouml;jligg&amp;ouml;ra rekryteringen av utbildad personal till f&amp;ouml;rskola, fritidshem och f&amp;ouml;rskoleklass?&lt;/P&gt;&lt;/FONT&gt;</html>
</dokument>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>ANM</kod>
<namn>Anmäld</namn>
<datum>2003-01-29 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämnad</namn>
<datum>2003-01-29 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>BESV</kod>
<namn>Besvarad</namn>
<datum>2003-02-11 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>SISVA</kod>
<namn>Sista svarsdatum</namn>
<datum>2003-02-12 00:00:00</datum>
<status>planerad</status>
<ordning>0</ordning>
<process>behandling</process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0853395328224</intressent_id>
<namn>Lena Hallengren</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>besvaradav</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0853395328224</intressent_id>
<namn>Lena Hallengren</namn>
<partibet>S</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>stalldtill</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0887345842319</intressent_id>
<namn>Gunilla Tjernberg</namn>
<partibet>KD</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Interpellationen är besvarad</text>
<dok_id>GQ10145</dok_id>
<systemdatum>2017-10-20 10:39:15</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
</dokumentstatus>