2422764 GLB3141d1 1997 141 sou sou Statens offentliga utredningar 1997:141 Statens offentliga utredningar Statens offentliga utredningar d1 141 0 1998-01-01 00:00:00 2024-08-12 16:18:00 1998-01-01 00:00:00 Boken i tiden - del 1 hämtad html-ec https://data.riksdagen.se/dokument/GLB3141d1/text https://data.riksdagen.se/dokument/GLB3141d1 https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GLB3141d1 <div style="margin:3px;"> <STYLE type="text/css"> body {margin-top: 0px;margin-left: 0px;} #page_1 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:11px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_2 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 105px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_3 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:11px 0px 57px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_4 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 61px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_5 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_6 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 905px;} #page_7 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 55px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_8 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 121px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 631px;} #page_8 #dimg1z{position:absolute;top:31px;left:0px;z-index:-1;width:514px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_8 #dimg1 #img1 {width:514px;height:1px;} #page_9 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:11px 0px 53px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_10 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 631px;} #page_11 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:12px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_11 #dimg1z{position:absolute;top:25px;left:0px;z-index:-1;width:514px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_11 #dimg1 #img1 {width:514px;height:1px;} #page_12 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_13 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 122px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 631px;} #page_14 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:136px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 0px;height: 0px;} #page_15 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:11px 0px 63px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_15 #id_1 {border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 856px;overflow: hidden;} #page_15 #id_2 {border:none;z:b;margin:4px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 811px;overflow: hidden;} #page_15 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 225px;overflow: hidden;} #page_15 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 541px;overflow: hidden;} #page_16 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 76px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_16 #id_1 {border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 586px;overflow: hidden;} #page_16 #id_2 {border:none;z:b;margin:14px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 811px;overflow: hidden;} #page_16 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 315px;overflow: hidden;} #page_16 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 541px;overflow: hidden;} #page_17 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:11px 0px 56px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_18 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 80px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_19 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:11px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_20 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 55px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_21 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_21 #inl_img1 {position:relative;width:6px;height:5px;} #page_22 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 55px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 631px;} #page_23 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_24 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_25 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_25 #dimg1z{position:absolute;top:78px;left:126px;z-index:-1;width:256px;height:265px;} #page_25 #dimg1 #img1 {width:256px;height:265px;} #page_26 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 57px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_27 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:11px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_28 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 53px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_28 #dimg1z{position:absolute;top:76px;left:42px;z-index:-1;width:425px;height:310px;} #page_28 #dimg1 #img1 {width:425px;height:310px;} #page_29 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_30 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 54px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 631px;} #page_30 #dimg1z{position:absolute;top:97px;left:42px;z-index:-1;width:442px;height:400px;} #page_30 #dimg1 #img1 {width:442px;height:400px;} #page_31 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_32 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:27px 0px 64px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 906px;} #page_32 #dimg1z{position:absolute;top:38px;left:0px;z-index:-1;width:780px;height:258px;} #page_32 #dimg1 #img1 {width:780px;height:258px;} #page_33 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 69px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_33 #dimg1z{position:absolute;top:280px;left:42px;z-index:-1;width:430px;height:282px;} #page_33 #dimg1 #img1 {width:430px;height:282px;} #page_34 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:12px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_34 #dimg1z{position:absolute;top:25px;left:0px;z-index:-1;width:514px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_34 #dimg1 #img1 {width:514px;height:1px;} #page_35 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_35 #id_1 {border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 856px;overflow: hidden;} #page_35 #id_2 {border:none;z:b;margin:9px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 811px;overflow: hidden;} #page_35 #id_2 #id_2_1 {float:left;border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 270px;overflow: hidden;} #page_35 #id_2 #id_2_2 {float:left;border:none;z:b;margin:0px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 541px;overflow: hidden;} #page_35 #id_3 {border:none;z:b;margin:7px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border:none;width: 811px;overflow: hidden;} #page_35 #dimg1z{position:absolute;top:76px;left:21px;z-index:-1;width:457px;height:592px;} #page_35 #dimg1 #img1 {width:457px;height:592px;} #page_36 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 1082px;} #page_36 #dimg1z{position:absolute;top:331px;left:105px;z-index:-1;width:441px;height:357px;} #page_36 #dimg1 #img1 {width:441px;height:357px;} #page_37 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_37 #dimg1z{position:absolute;top:31px;left:0px;z-index:-1;width:514px;height:469px;} #page_37 #dimg1 #img1 {width:514px;height:469px;} #page_38 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:12px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_38 #dimg1z{position:absolute;top:25px;left:0px;z-index:-1;width:514px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_38 #dimg1 #img1 {width:514px;height:1px;} #page_39 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_40 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_40 #dimg1z{position:absolute;top:118px;left:63px;z-index:-1;width:453px;height:339px;} #page_40 #dimg1 #img1 {width:453px;height:339px;} #page_41 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_42 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_42 #dimg1z{position:absolute;top:456px;left:42px;z-index:-1;width:426px;height:149px;} #page_42 #dimg1 #img1 {width:426px;height:149px;} #page_43 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 83px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_43 #dimg1z{position:absolute;top:145px;left:42px;z-index:-1;width:428px;height:135px;} #page_43 #dimg1 #img1 {width:428px;height:135px;} #page_44 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_44 #dimg1z{position:absolute;top:76px;left:42px;z-index:-1;width:492px;height:301px;} #page_44 #dimg1 #img1 {width:492px;height:301px;} #page_45 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_45 #dimg1z{position:absolute;top:112px;left:42px;z-index:-1;width:379px;height:155px;} #page_45 #dimg1 #img1 {width:379px;height:155px;} #page_46 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_47 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_47 #dimg1z{position:absolute;top:76px;left:42px;z-index:-1;width:428px;height:188px;} #page_47 #dimg1 #img1 {width:428px;height:188px;} #page_48 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 101px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_49 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:11px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_50 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:12px 0px 75px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_50 #dimg1z{position:absolute;top:25px;left:0px;z-index:-1;width:514px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_50 #dimg1 #img1 {width:514px;height:1px;} #page_51 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 54px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_51 #dimg1z{position:absolute;top:95px;left:42px;z-index:-1;width:336px;height:194px;} #page_51 #dimg1 #img1 {width:336px;height:194px;} #page_52 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 53px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_52 #dimg1z{position:absolute;top:162px;left:42px;z-index:-1;width:423px;height:290px;} #page_52 #dimg1 #img1 {width:423px;height:290px;} #page_53 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 53px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_54 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_55 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:11px 0px 56px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_56 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_57 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 631px;} #page_58 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_59 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_60 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 631px;} #page_61 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_62 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 54px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_63 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 113px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_64 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:136px 0px 0px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 0px;height: 0px;} #page_65 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:11px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_66 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_67 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_68 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 55px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_69 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_70 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 61px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_71 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 56px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_72 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 111px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 631px;} #page_73 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 57px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_74 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_75 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 56px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_76 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:12px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_76 #dimg1z{position:absolute;top:25px;left:0px;z-index:-1;width:514px;height:622px;} #page_76 #dimg1 #img1 {width:514px;height:622px;} #page_77 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_78 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 57px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_79 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 64px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_80 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 58px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_80 #dimg1z{position:absolute;top:330px;left:42px;z-index:-1;width:428px;height:133px;} #page_80 #dimg1 #img1 {width:428px;height:133px;} #page_81 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 61px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_82 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_83 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_83 #dimg1z{position:absolute;top:76px;left:42px;z-index:-1;width:423px;height:572px;} #page_83 #dimg1 #img1 {width:423px;height:572px;} #page_84 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_85 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_85 #dimg1z{position:absolute;top:93px;left:42px;z-index:-1;width:429px;height:596px;} #page_85 #dimg1 #img1 {width:429px;height:596px;} #page_86 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 91px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_87 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 70px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_87 #dimg1z{position:absolute;top:93px;left:42px;z-index:-1;width:428px;height:342px;} #page_87 #dimg1 #img1 {width:428px;height:342px;} #page_88 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_88 #dimg1z{position:absolute;top:76px;left:42px;z-index:-1;width:428px;height:554px;} #page_88 #dimg1 #img1 {width:428px;height:554px;} #page_89 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_89 #dimg1z{position:absolute;top:528px;left:42px;z-index:-1;width:487px;height:98px;} #page_89 #dimg1 #img1 {width:487px;height:98px;} #page_90 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 54px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_91 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:12px 0px 55px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_91 #dimg1z{position:absolute;top:25px;left:0px;z-index:-1;width:514px;height:1px;font-size: 1px !important;l-h:nHeight;} #page_91 #dimg1 #img1 {width:514px;height:1px;} #page_92 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 81px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;height: 558px;} #page_92 #dimg1z{position:absolute;top:145px;left:21px;z-index:-1;width:534px;height:413px;} #page_92 #dimg1 #img1 {width:534px;height:413px;} #page_93 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 53px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} #page_93 #dimg1z{position:absolute;top:302px;left:42px;z-index:-1;width:464px;height:322px;} #page_93 #dimg1 #img1 {width:464px;height:322px;} #page_94 {position:relative; overflow: hidden;z:b;margin:10px 0px 52px 10px ;padding: 0px;border: none;width: 902px;} .ft0{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft1{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 5px;} .ft2{font: 16px 'Verdana' !important;l-h: 27px;} .ft3{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 8px;} .ft4{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 1px;} .ft5{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft6{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 0px;} .ft7{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft8{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft9{font: 12px 'Symbol' !important;l-h: 17px;} .ft10{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft11{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft12{font: italic 14px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft13{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 19px;} .ft14{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 2px;} .ft15{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 5px;} .ft16{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft17{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft18{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 18px;l-h: 17px;} .ft19{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 0px;} .ft20{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 0px;} .ft21{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 0px;} .ft22{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 5px;} .ft23{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 5px;} .ft24{font: 12px 'Symbol' !important;l-h: 16px;} .ft25{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 17px;} .ft26{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 18px;} .ft27{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft28{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft29{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft30{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft31{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft32{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft33{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft34{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft35{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 13px;} .ft36{font: 16px 'Verdana' !important;l-h: 23px;} .ft37{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .ft38{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 4px;l-h: 17px;} .ft39{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft40{font: 12px 'Symbol' !important;l-h: 18px;} .ft41{font: italic 10px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft42{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: 6px;} .ft43{font: 16px 'Verdana' !important;margin-left: 49px;l-h: 23px;} .ft44{font: 16px 'Verdana' !important;margin-left: 49px;l-h: 24px;} .ft45{font: 16px 'Verdana' !important;l-h: 24px;} .ft46{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft47{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 8px;l-h: 17px;} .ft48{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft49{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft50{font: 14px 'Verdana' !important;text-decoration: underline;l-h: 17px;} .ft51{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 10px;} .ft52{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft53{font: 14px 'Verdana' !important;text-decoration: underline;l-h: 19px;} .ft54{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 20px;} .ft55{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 19px;} .ft56{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 10px;} .ft57{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 11px;position: relative; bottom: 6px;} .ft58{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 10px;l-h: 15px;} .ft59{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft60{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 8px;l-h: 16px;} .ft61{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft62{font: 14px 'Symbol' !important;text-decoration: underline;l-h: 20px;} .ft63{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 4px;} .ft64{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 7px;l-h: 15px;} .ft65{font: 14px 'Symbol' !important;text-decoration: underline;l-h: 19px;} .ft66{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 3px;l-h: 15px;} .ft67{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 6px;l-h: 15px;} .ft68{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 0px;} .ft69{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 0px;position: relative; bottom: 6px;} .ft70{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 13px;} .ft71{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft72{font: 12px 'Verdana' !important;margin-left: 4px;l-h: 15px;} .ft73{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 14px;position: relative; bottom: 7px;} .ft74{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 8px;} .ft75{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 5px;} .ft76{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 6px;} .ft77{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft78{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 17px;} .ft79{font: 12px 'Symbol' !important;l-h: 18px;} .ft80{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft81{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 21px;} .ft82{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 38px;l-h: 21px;} .ft83{font: 14px 'Symbol' !important;l-h: 23px;} .ft84{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 11px;l-h: 17px;} .ft85{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft86{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft87{font: 16px 'Verdana' !important;margin-left: 64px;l-h: 27px;} .ft88{font: 16px 'Symbol' !important;l-h: 30px;} .ft89{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 6px;} .ft90{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 19px;} .ft91{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft92{font: 14px 'Verdana' !important;margin-left: 39px;l-h: 21px;} .ft93{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;position: relative; bottom: 7px;} .ft94{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 20px;} .ft95{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 10px;position: relative; bottom: 6px;} .ft96{font: 12px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft97{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 3px;} .ft98{font: italic 12px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft99{font: 10px 'Verdana' !important;text-decoration: underline;l-h: 12px;position: relative; bottom: 6px;} .ft100{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 22px;} .ft101{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 19px;} .ft102{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 15px;} .ft103{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 14px;} .ft104{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 7px;} .ft105{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 18px;} .ft106{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 11px;} .ft107{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 19px;} .ft108{font: 14px 'Verdana' !important;l-h: 16px;} .ft109{font: 10px 'Verdana' !important;l-h: 12px;} .p0{text-align: right;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p1{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p2{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 165px;margin-bottom: 0px !important;} .p3{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p4{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 139px;margin-bottom: 0px !important;} .p5{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p6{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p7{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p8{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p9{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p10{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p11{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;} .p12{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 66px;margin-bottom: 0px !important;} .p13{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 109px;margin-bottom: 0px !important;} .p14{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px !important;} .p15{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px !important;} .p16{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p17{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p18{text-align: right;padding-right: 5px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p19{text-align: right;padding-right: 3px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p20{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px !important;} .p21{text-align: right;padding-right: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p22{text-align: right;padding-right: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p23{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p24{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p25{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p26{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p27{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px !important;} .p28{text-align: right;padding-right: 6px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p29{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p30{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p31{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p32{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p33{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p34{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p35{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p36{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p37{text-align: right;padding-right: 7px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p38{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p39{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px !important;} .p40{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p41{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p42{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p43{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p44{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p45{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p46{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p47{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p48{text-align: right;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p49{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p50{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px !important;} .p51{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 98px;margin-bottom: 0px !important;} .p52{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p53{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p54{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p55{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p56{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p57{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p58{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p59{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p60{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p61{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p62{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p63{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p64{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p65{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p66{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p67{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p68{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p69{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p70{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p71{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p72{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p73{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p74{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p75{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p76{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p77{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p78{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p79{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p80{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p81{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p82{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p83{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p84{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p85{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 104px;margin-bottom: 0px !important;} .p86{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 21px;margin-bottom: 0px !important;} .p87{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p88{text-align: left;padding-left: 220px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px !important;} .p89{text-align: left;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p90{text-align: left;padding-right: 9px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p91{text-align: left;padding-right: 4px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p92{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p93{text-align: left;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p94{text-align: left;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p95{text-align: left;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p96{text-align: left;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p97{text-align: left;padding-right: 21px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p98{text-align: left;padding-right: 21px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p99{text-align: left;padding-right: 21px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p100{text-align: left;padding-right: 21px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p101{text-align: left;padding-right: 357px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p102{text-align: left;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p103{text-align: left;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p104{text-align: left;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p105{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p106{text-align: left;padding-right: 336px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p107{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 98px;margin-bottom: 0px !important;} .p108{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p109{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p110{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p111{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p112{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p113{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p114{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p115{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p116{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p117{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 41px;margin-bottom: 0px !important;} .p118{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 672px;margin-top: 97px;margin-bottom: 0px !important;} .p119{text-align: left;padding-left: 160px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;} .p120{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p121{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p122{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p123{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p124{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;} .p125{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p126{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p127{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 735px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p128{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p129{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p130{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p131{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p132{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p133{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p134{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 8px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p135{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p136{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p137{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p138{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 128px;margin-bottom: 0px !important;} .p139{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 105px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.76px;} .p140{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p141{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p142{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p143{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p144{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px !important;} .p145{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;} .p146{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p147{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p148{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p149{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p150{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 609px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p151{text-align: left;padding-left: 200px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p152{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p153{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 176px;margin-bottom: 0px !important;} .p154{text-align: left;padding-left: 160px;margin-top: 51px;margin-bottom: 0px !important;} .p155{text-align: right;padding-right: 2px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p156{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p157{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p158{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p159{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p160{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p161{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p162{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p163{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 65px;margin-bottom: 0px !important;} .p164{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 441px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p165{text-align: left;padding-left: 160px;padding-right: 441px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;} .p166{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p167{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 9px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p168{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p169{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p170{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p171{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p172{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p173{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p174{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p175{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p176{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 135px;margin-bottom: 0px !important;} .p177{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p178{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p179{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;padding-top: 3px;margin-top: 261px;margin-bottom: 0px !important;} .p180{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;} .p181{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p182{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 75px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p183{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p184{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p185{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p186{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p187{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p188{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 400px;margin-bottom: 0px !important;} .p189{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p190{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p191{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p192{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p193{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p194{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p195{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p196{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p197{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p198{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p199{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p200{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p201{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p202{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 347px;margin-bottom: 0px !important;} .p203{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 315px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p204{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p205{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p206{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p207{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p208{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p209{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p210{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p211{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p212{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p213{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p214{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p215{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p216{text-align: right;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p217{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p218{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 26px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p219{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 40px;margin-bottom: 0px !important;} .p220{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p221{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px !important;} .p222{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p223{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p224{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p225{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;padding-top: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p226{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p227{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p228{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 225px;margin-bottom: 0px !important;} .p229{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 315px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p230{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;} .p231{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p232{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p233{text-align: right;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p234{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p235{text-align: right;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p236{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p237{text-align: right;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p238{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p239{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p240{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p241{text-align: left;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px !important;} .p242{text-align: left;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p243{text-align: left;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;} .p244{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 7px;margin-bottom: 0px !important;} .p245{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p246{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;} .p247{text-align: left;padding-right: 357px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p248{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 504px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p249{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p250{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p251{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 504px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p252{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p253{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p254{text-align: right;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p255{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p256{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 45px;margin-bottom: 0px !important;} .p257{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p258{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p259{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p260{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 32px;margin-bottom: 0px !important;} .p261{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p262{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p263{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p264{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p265{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p266{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 24px;margin-bottom: 0px !important;} .p267{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p268{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p269{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p270{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 10px;margin-bottom: 0px !important;} .p271{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 252px;margin-bottom: 0px !important;} .p272{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;} .p273{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p274{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p275{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 80px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p276{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p277{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 147px;margin-bottom: 0px !important;} .p278{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p279{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p280{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p281{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;} .p282{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p283{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p284{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p285{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 37px;margin-bottom: 0px !important;} .p286{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p287{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p288{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p289{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p290{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p291{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p292{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p293{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 33px;margin-bottom: 0px !important;} .p294{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p295{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p296{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p297{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p298{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;padding-top: 1px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p299{text-align: right;padding-right: 8px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p300{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 588px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.9px;} .p301{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p302{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p303{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 27px;margin-bottom: 0px !important;} .p304{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p305{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p306{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p307{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 34px;margin-bottom: 0px !important;} .p308{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p309{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p310{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px !important;} .p311{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p312{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p313{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p314{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p315{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 189px;margin-bottom: 0px !important;} .p316{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p317{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p318{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p319{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p320{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p321{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p322{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px !important;} .p323{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p324{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 100px;margin-bottom: 0px !important;} .p325{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p326{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p327{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;} .p328{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p329{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;} .p330{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p331{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p332{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p333{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p334{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p335{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p336{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p337{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p338{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p339{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p340{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p341{text-align: center;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p342{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p343{text-align: right;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p344{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 16px;margin-bottom: 0px !important;} .p345{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p346{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p347{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p348{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 5px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p349{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p350{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p351{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 6px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p352{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p353{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p354{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p355{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 454px;margin-bottom: 0px !important;} .p356{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 462px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.76px;} .p357{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 134px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.76px;} .p358{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 20px;margin-bottom: 0px !important;} .p359{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p360{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p361{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p362{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p363{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p364{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p365{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p366{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p367{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p368{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 4px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p369{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p370{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p371{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 28px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p372{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 11px;margin-bottom: 0px !important;} .p373{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p374{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p375{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p376{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px !important;} .p377{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p378{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p379{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p380{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p381{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p382{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p383{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;padding-top: 1px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p384{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p385{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;padding-top: 3px;margin-top: 23px;margin-bottom: 0px !important;} .p386{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p387{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;padding-top: 1px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p388{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p389{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;padding-top: 3px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p390{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 30px;margin-bottom: 0px !important;} .p391{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;} .p392{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p393{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p394{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;} .p395{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p396{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p397{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p398{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p399{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;padding-top: 3px;margin-top: 22px;margin-bottom: 0px !important;} .p400{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p401{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p402{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p403{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 506px;margin-bottom: 0px !important;} .p404{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 693px;margin-bottom: 0px !important;} .p405{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p406{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p407{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p408{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 25px;margin-bottom: 0px !important;} .p409{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 64px;margin-bottom: 0px !important;} .p410{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 606px;margin-bottom: 0px !important;} .p411{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p412{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 229px;margin-bottom: 0px !important;} .p413{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 365px;margin-bottom: 0px !important;} .p414{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 42px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p415{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px !important;} .p416{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 659px;margin-bottom: 0px !important;} .p417{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p418{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;padding-top: 3px;margin-top: 477px;margin-bottom: 0px !important;} .p419{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 679px;margin-bottom: 0px !important;} .p420{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p421{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 2px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p422{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 39px;margin-bottom: 0px !important;} .p423{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 88px;margin-bottom: 0px !important;} .p424{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;} .p425{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p426{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.18px;} .p427{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p428{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p429{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p430{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p431{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p432{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 12px;margin-bottom: 0px !important;} .p433{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p434{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 35px;margin-bottom: 0px !important;} .p435{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p436{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p437{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 18px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p438{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p439{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;} .p440{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 0.19px;} .p441{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p442{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 46px;margin-bottom: 0px !important;} .p443{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 458px;margin-bottom: 0px !important;} .p444{text-align: right;padding-right: 105px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p445{text-align: right;padding-right: 105px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p446{text-align: right;padding-right: 105px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p447{text-align: right;padding-right: 105px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p448{text-align: right;padding-right: 105px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p449{text-align: right;padding-right: 105px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p450{text-align: right;padding-right: 105px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p451{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;padding-top: 3px;margin-top: 92px;margin-bottom: 0px !important;} .p452{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p453{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 3px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p454{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;padding-top: 1px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p455{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 367px;margin-bottom: 0px !important;} .p456{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p457{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p458{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 336px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p459{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;} .p460{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p461{text-align: center;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p462{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p463{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;} .p464{text-align: center;padding-right: 21px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p465{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p466{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p467{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p468{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 36px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p469{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 54px;margin-bottom: 0px !important;} .p470{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 13px;margin-bottom: 0px !important;} .p471{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 19px;margin-bottom: 0px !important;} .p472{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;padding-top: 3px;margin-top: 66px;margin-bottom: 0px !important;} .p473{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p474{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 1px;margin-bottom: 0px !important;text-indent: 19px;} .p475{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 14px;margin-bottom: 0px !important;} .p476{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 38px;margin-bottom: 0px !important;} .p477{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 378px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p478{text-align: center;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p479{text-align: center;padding-right: 63px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p480{text-align: right;padding-right: 105px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p481{text-align: center;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p482{text-align: center;padding-left: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p483{text-align: center;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p484{text-align: center;padding-right: 9px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p485{text-align: center;padding-right: 0px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p486{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 31px;margin-bottom: 0px !important;} .p487{text-align: right;padding-right: 42px;margin-top: 0px;margin-bottom: 0px !important;white-space: nowrap;} .p488{text-align: left;padding-left: 0px;padding-right: 357px;margin-top: 29px;margin-bottom: 0px !important;} .p489{text-align: left;padding-left: 0px;margin-top: 557px;margin-bottom: 0px !important;} .td0{padding: 0px;margin: 0px;width: 56px;vertical-align: bottom;} .td1{padding: 0px;margin: 0px;width: 483px;vertical-align: bottom;} .td2{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 56px;vertical-align: bottom;} .td3{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 483px;vertical-align: bottom;} .td4{padding: 0px;margin: 0px;width: 248px;vertical-align: bottom;} .td5{padding: 0px;margin: 0px;width: 290px;vertical-align: bottom;} .td6{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 248px;vertical-align: bottom;} .td7{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 290px;vertical-align: bottom;} .td8{padding: 0px;margin: 0px;width: 302px;vertical-align: bottom;} .td9{padding: 0px;margin: 0px;width: 144px;vertical-align: bottom;} .td10{padding: 0px;margin: 0px;width: 310px;vertical-align: bottom;} .td11{padding: 0px;margin: 0px;width: 228px;vertical-align: bottom;} .td12{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 310px;vertical-align: bottom;} .td13{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 228px;vertical-align: bottom;} .td14{padding: 0px;margin: 0px;width: 31px;vertical-align: bottom;} .td15{padding: 0px;margin: 0px;width: 375px;vertical-align: bottom;} .td16{padding: 0px;margin: 0px;width: 21px;vertical-align: bottom;} .td17{padding: 0px;margin: 0px;width: 371px;vertical-align: bottom;} .td18{padding: 0px;margin: 0px;width: 25px;vertical-align: bottom;} .td19{padding: 0px;margin: 0px;width: 373px;vertical-align: bottom;} .td20{padding: 0px;margin: 0px;width: 19px;vertical-align: bottom;} .td21{padding: 0px;margin: 0px;width: 448px;vertical-align: bottom;} .td22{padding: 0px;margin: 0px;width: 91px;vertical-align: bottom;} .td23{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 448px;vertical-align: bottom;} .td24{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 91px;vertical-align: bottom;} .td25{padding: 0px;margin: 0px;width: 392px;vertical-align: bottom;} .td26{padding: 0px;margin: 0px;width: 15px;vertical-align: bottom;} .td27{padding: 0px;margin: 0px;width: 64px;vertical-align: bottom;} .td28{padding: 0px;margin: 0px;width: 328px;vertical-align: bottom;} .td29{padding: 0px;margin: 0px;width: 379px;vertical-align: bottom;} .td30{padding: 0px;margin: 0px;width: 29px;vertical-align: bottom;} .td31{padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;} .td32{padding: 0px;margin: 0px;width: 305px;vertical-align: bottom;} .td33{padding: 0px;margin: 0px;width: 109px;vertical-align: bottom;} .td34{padding: 0px;margin: 0px;width: 307px;vertical-align: bottom;} .td35{padding: 0px;margin: 0px;width: 66px;vertical-align: bottom;} .td36{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 109px;vertical-align: bottom;} .td37{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 364px;vertical-align: bottom;} .td38{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 66px;vertical-align: bottom;} .td39{padding: 0px;margin: 0px;width: 364px;vertical-align: bottom;} .td40{padding: 0px;margin: 0px;width: 35px;vertical-align: bottom;} .td41{padding: 0px;margin: 0px;width: 363px;vertical-align: bottom;} .td42{padding: 0px;margin: 0px;width: 378px;vertical-align: bottom;} .td43{padding: 0px;margin: 0px;width: 30px;vertical-align: bottom;} .td44{padding: 0px;margin: 0px;width: 313px;vertical-align: bottom;} .td45{padding: 0px;margin: 0px;width: 311px;vertical-align: bottom;} .td46{padding: 0px;margin: 0px;width: 23px;vertical-align: bottom;} .td47{padding: 0px;margin: 0px;width: 102px;vertical-align: bottom;} .td48{padding: 0px;margin: 0px;width: 271px;vertical-align: bottom;} .td49{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 102px;vertical-align: bottom;} .td50{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;} .td51{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 271px;vertical-align: bottom;} .td52{padding: 0px;margin: 0px;width: 345px;vertical-align: bottom;} .td53{padding: 0px;margin: 0px;width: 27px;vertical-align: bottom;} .td54{padding: 0px;margin: 0px;width: 33px;vertical-align: bottom;} .td55{padding: 0px;margin: 0px;width: 376px;vertical-align: bottom;} .td56{padding: 0px;margin: 0px;width: -5px;vertical-align: bottom;} .td57{padding: 0px;margin: 0px;width: 38px;vertical-align: bottom;} .td58{padding: 0px;margin: 0px;width: 355px;vertical-align: bottom;} .td59{padding: 0px;margin: 0px;width: 473px;vertical-align: bottom;} .td60{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 473px;vertical-align: bottom;} .td61{padding: 0px;margin: 0px;width: 360px;vertical-align: bottom;} .td62{padding: 0px;margin: 0px;width: 40px;vertical-align: bottom;} .td63{padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;} .td64{padding: 0px;margin: 0px;width: 299px;vertical-align: bottom;} .td65{padding: 0px;margin: 0px;width: 79px;vertical-align: bottom;} .td66{padding: 0px;margin: 0px;width: 353px;vertical-align: bottom;} .td67{padding: 0px;margin: 0px;width: 34px;vertical-align: bottom;} .td68{padding: 0px;margin: 0px;width: 388px;vertical-align: bottom;} .td69{padding: 0px;margin: 0px;width: 127px;vertical-align: bottom;} .td70{padding: 0px;margin: 0px;width: 259px;vertical-align: bottom;} .td71{padding: 0px;margin: 0px;width: 153px;vertical-align: bottom;} .td72{padding: 0px;margin: 0px;width: 232px;vertical-align: bottom;} .td73{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 307px;vertical-align: bottom;} .td74{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 232px;vertical-align: bottom;} .td75{padding: 0px;margin: 0px;width: 417px;vertical-align: bottom;} .td76{padding: 0px;margin: 0px;width: 121px;vertical-align: bottom;} .td77{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 417px;vertical-align: bottom;} .td78{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 121px;vertical-align: bottom;} .td79{padding: 0px;margin: 0px;width: 237px;vertical-align: bottom;} .td80{padding: 0px;margin: 0px;width: 117px;vertical-align: bottom;} .td81{padding: 0px;margin: 0px;width: 414px;vertical-align: bottom;} .td82{padding: 0px;margin: 0px;width: 124px;vertical-align: bottom;} .td83{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 414px;vertical-align: bottom;} .td84{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 124px;vertical-align: bottom;} .td85{padding: 0px;margin: 0px;width: 0px;vertical-align: bottom;} .td86{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 137px;vertical-align: bottom;} .td87{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 129px;vertical-align: bottom;} .td88{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 106px;vertical-align: bottom;} .td89{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 137px;vertical-align: bottom;} .td90{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 23px;vertical-align: bottom;} .td91{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 106px;vertical-align: bottom;} .td92{padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;} .td93{padding: 0px;margin: 0px;width: 26px;vertical-align: bottom;} .td94{padding: 0px;margin: 0px;width: 13px;vertical-align: bottom;} .td95{padding: 0px;margin: 0px;width: 403px;vertical-align: bottom;} .td96{padding: 0px;margin: 0px;width: 136px;vertical-align: bottom;} .td97{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 403px;vertical-align: bottom;} .td98{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 136px;vertical-align: bottom;} .td99{padding: 0px;margin: 0px;width: 134px;vertical-align: bottom;} .td100{padding: 0px;margin: 0px;width: 43px;vertical-align: bottom;} .td101{padding: 0px;margin: 0px;width: 39px;vertical-align: bottom;} .td102{padding: 0px;margin: 0px;width: 37px;vertical-align: bottom;} .td103{padding: 0px;margin: 0px;width: 177px;vertical-align: bottom;} .td104{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 149px;vertical-align: bottom;} .td105{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;} .td106{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 50px;vertical-align: bottom;} .td107{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;} .td108{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;} .td109{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;} .td110{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;} .td111{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;} .td112{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;} .td113{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;} .td114{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 50px;vertical-align: bottom;} .td115{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 8px;vertical-align: bottom;} .td116{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 65px;vertical-align: bottom;} .td117{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;} .td118{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;} .td119{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 120px;vertical-align: bottom;} .td120{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;} .td121{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;} .td122{padding: 0px;margin: 0px;width: 50px;vertical-align: bottom;} .td123{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 73px;vertical-align: bottom;} .td124{padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;} .td125{padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;} .td126{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;} .td127{padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;} .td128{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;} .td129{padding: 0px;margin: 0px;width: 87px;vertical-align: bottom;} .td130{padding: 0px;margin: 0px;width: 11px;vertical-align: bottom;} .td131{border-left: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 206px;vertical-align: bottom;} .td132{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 137px;vertical-align: bottom;} .td133{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 111px;vertical-align: bottom;} .td134{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 206px;vertical-align: bottom;} .td135{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 137px;vertical-align: bottom;} .td136{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 111px;vertical-align: bottom;} .td137{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 206px;vertical-align: bottom;} .td138{padding: 0px;margin: 0px;width: 137px;vertical-align: bottom;} .td139{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 111px;vertical-align: bottom;} .td140{padding: 0px;margin: 0px;width: 113px;vertical-align: bottom;} .td141{padding: 0px;margin: 0px;width: 74px;vertical-align: bottom;} .td142{padding: 0px;margin: 0px;width: 82px;vertical-align: bottom;} .td143{padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;} .td144{padding: 0px;margin: 0px;width: 158px;vertical-align: bottom;} .td145{padding: 0px;margin: 0px;width: 44px;vertical-align: bottom;} .td146{padding: 0px;margin: 0px;width: 55px;vertical-align: bottom;} .td147{padding: 0px;margin: 0px;width: 47px;vertical-align: bottom;} .td148{padding: 0px;margin: 0px;width: 150px;vertical-align: bottom;} .td149{padding: 0px;margin: 0px;width: 452px;vertical-align: bottom;} .td150{padding: 0px;margin: 0px;width: 63px;vertical-align: bottom;} .td151{padding: 0px;margin: 0px;width: 131px;vertical-align: bottom;} .td152{padding: 0px;margin: 0px;width: 9px;vertical-align: bottom;} .td153{border-left: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 127px;vertical-align: bottom;} .td154{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 79px;vertical-align: bottom;} .td155{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;} .td156{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 79px;vertical-align: bottom;} .td157{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 127px;vertical-align: bottom;} .td158{padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;} .td159{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 79px;vertical-align: bottom;} .td160{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 127px;vertical-align: bottom;} .td161{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 79px;vertical-align: bottom;} .td162{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;} .td163{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 79px;vertical-align: bottom;} .td164{border-left: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 77px;vertical-align: bottom;} .td165{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 77px;vertical-align: bottom;} .td166{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 77px;vertical-align: bottom;} .td167{border-left: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 157px;vertical-align: bottom;} .td168{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;} .td169{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 157px;vertical-align: bottom;} .td170{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;} .td171{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 157px;vertical-align: bottom;} .td172{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 60px;vertical-align: bottom;} .td173{border-left: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 197px;vertical-align: bottom;} .td174{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 197px;vertical-align: bottom;} .td175{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 197px;vertical-align: bottom;} .td176{padding: 0px;margin: 0px;width: 321px;vertical-align: bottom;} .td177{padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;} .td178{padding: 0px;margin: 0px;width: 69px;vertical-align: bottom;} .td179{padding: 0px;margin: 0px;width: 143px;vertical-align: bottom;} .td180{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 43px;vertical-align: bottom;} .td181{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;} .td182{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 274px;vertical-align: bottom;} .td183{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 5px;vertical-align: bottom;} .td184{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 69px;vertical-align: bottom;} .td185{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 143px;vertical-align: bottom;} .td186{padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;} .td187{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 42px;vertical-align: bottom;} .td188{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;} .td189{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;} .td190{padding: 0px;margin: 0px;width: 274px;vertical-align: bottom;} .td191{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 4px;vertical-align: bottom;} .td192{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;} .td193{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 219px;vertical-align: bottom;} .td194{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 115px;vertical-align: bottom;} .td195{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 90px;vertical-align: bottom;} .td196{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 219px;vertical-align: bottom;} .td197{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 115px;vertical-align: bottom;} .td198{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 90px;vertical-align: bottom;} .td199{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 219px;vertical-align: bottom;} .td200{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 115px;vertical-align: bottom;} .td201{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 90px;vertical-align: bottom;} .td202{padding: 0px;margin: 0px;width: 445px;vertical-align: bottom;} .td203{padding: 0px;margin: 0px;width: 94px;vertical-align: bottom;} .td204{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 445px;vertical-align: bottom;} .td205{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 94px;vertical-align: bottom;} .td206{padding: 0px;margin: 0px;width: 246px;vertical-align: bottom;} .td207{padding: 0px;margin: 0px;width: 292px;vertical-align: bottom;} .td208{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 246px;vertical-align: bottom;} .td209{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 292px;vertical-align: bottom;} .td210{padding: 0px;margin: 0px;width: 151px;vertical-align: bottom;} .td211{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 388px;vertical-align: bottom;} .td212{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 151px;vertical-align: bottom;} .td213{border-left: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 122px;vertical-align: bottom;} .td214{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;} .td215{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 122px;vertical-align: bottom;} .td216{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;} .td217{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 122px;vertical-align: bottom;} .td218{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 78px;vertical-align: bottom;} .td219{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 193px;vertical-align: bottom;} .td220{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;} .td221{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 81px;vertical-align: bottom;} .td222{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 193px;vertical-align: bottom;} .td223{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;} .td224{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 81px;vertical-align: bottom;} .td225{border-left: #000000 1px solid;border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 193px;vertical-align: bottom;} .td226{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 80px;vertical-align: bottom;} .td227{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 81px;vertical-align: bottom;} .td228{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 204px;vertical-align: bottom;} .td229{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 206px;vertical-align: bottom;} .td230{padding: 0px;margin: 0px;width: 48px;vertical-align: bottom;} .td231{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 158px;vertical-align: bottom;} .td232{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 253px;vertical-align: bottom;} .td233{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 204px;vertical-align: bottom;} .td234{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 48px;vertical-align: bottom;} .td235{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 158px;vertical-align: bottom;} .td236{border-left: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 194px;vertical-align: bottom;} .td237{border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 63px;vertical-align: bottom;} .td238{border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 64px;vertical-align: bottom;} .td239{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 64px;vertical-align: bottom;} .td240{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 194px;vertical-align: bottom;} .td241{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 64px;vertical-align: bottom;} .td242{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 194px;vertical-align: bottom;} .td243{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 63px;vertical-align: bottom;} .td244{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 64px;vertical-align: bottom;} .td245{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 64px;vertical-align: bottom;} .td246{padding: 0px;margin: 0px;width: 300px;vertical-align: bottom;} .td247{padding: 0px;margin: 0px;width: 239px;vertical-align: bottom;} .td248{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 300px;vertical-align: bottom;} .td249{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 239px;vertical-align: bottom;} .td250{border-left: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 110px;vertical-align: bottom;} .td251{border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;} .td252{border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;} .td253{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;} .td254{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 110px;vertical-align: bottom;} .td255{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 110px;vertical-align: bottom;} .td256{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 67px;vertical-align: bottom;} .td257{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 68px;vertical-align: bottom;} .td258{border-left: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 181px;vertical-align: bottom;} .td259{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 181px;vertical-align: bottom;} .td260{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 181px;vertical-align: bottom;} .td261{border-left: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 201px;vertical-align: bottom;} .td262{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;} .td263{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;} .td264{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 201px;vertical-align: bottom;} .td265{padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;} .td266{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;} .td267{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 201px;vertical-align: bottom;} .td268{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 105px;vertical-align: bottom;} .td269{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 103px;vertical-align: bottom;} .td270{border-left: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 152px;vertical-align: bottom;} .td271{border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;} .td272{border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 58px;vertical-align: bottom;} .td273{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 59px;vertical-align: bottom;} .td274{border-left: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 152px;vertical-align: bottom;} .td275{border-left: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 152px;vertical-align: bottom;} .td276{padding: 0px;margin: 0px;width: 81px;vertical-align: bottom;} .td277{padding: 0px;margin: 0px;width: 176px;vertical-align: bottom;} .td278{padding: 0px;margin: 0px;width: 119px;vertical-align: bottom;} .td279{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 90px;vertical-align: bottom;} .td280{border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;} .td281{border-right: #000000 1px solid;border-top: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;} .td282{padding: 0px;margin: 0px;width: 90px;vertical-align: bottom;} .td283{padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;} .td284{border-right: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;} .td285{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 90px;vertical-align: bottom;} .td286{border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;} .td287{border-right: #000000 1px solid;border-bottom: #000000 1px solid;padding: 0px;margin: 0px;width: 89px;vertical-align: bottom;} .tr0{heightzzz: 23px;} .tr1{heightzzz: 5px;} .tr2{heightzzz: 8px;} .tr3{heightzzz: 67px;} .tr4{heightzzz: 51px;} .tr5{heightzzz: 20px;} .tr6{heightzzz: 17px;} .tr7{heightzzz: 16px;} .tr8{heightzzz: 18px;} .tr9{heightzzz: 19px;} .tr10{heightzzz: 45px;} .tr11{heightzzz: 848px;} .tr12{heightzzz: 0px;} .tr13{heightzzz: 578px;} .tr14{heightzzz: 33px;} .tr15{heightzzz: 54px;} .tr16{heightzzz: 2px;} .tr17{heightzzz: 21px;} .tr18{heightzzz: 15px;} .tr19{heightzzz: 24px;} .tr20{heightzzz: 12px;} .tr21{heightzzz: 22px;} .tr22{heightzzz: 84px;} .tr23{heightzzz: 1px;} .tr24{heightzzz: 4px;} .tr25{heightzzz: 27px;} .tr26{heightzzz: 29px;} .tr27{heightzzz: 7px;} .tr28{heightzzz: 25px;} .tr29{heightzzz: 56px;} .tr30{heightzzz: 80px;} .tr31{heightzzz: 38px;} .tr32{heightzzz: 39px;} .tr33{heightzzz: 10px;} .tr34{heightzzz: 44px;} .tr35{heightzzz: 6px;} .tr36{heightzzz: 31px;} .tr37{heightzzz: 3px;} .tr38{heightzzz: 32px;} .tr39{heightzzz: 46px;} .tr40{heightzzz: 49px;} .tr41{heightzzz: 34px;} .tr42{heightzzz: 14px;} .tr43{heightzzz: 11px;} .tr44{heightzzz: 114px;} .tr45{heightzzz: 119px;} .t0{width: 565px;f:15px 'Verdana' !important;} .t1{width: 468px;margin-leftZ: 45px;margin-top: 48px;f:15px 'Verdana' !important;} .t2{width: 448px;margin-leftZ: 79px;margin-top: 14px;f:15px 'Verdana' !important;} .t3{width: 445px;margin-leftZ: 79px;margin-top: 13px;f:15px 'Verdana' !important;} .t4{width: 448px;margin-leftZ: 79px;margin-top: 13px;f:15px 'Verdana' !important;} .t5{width: 350px;margin-leftZ: 168px;margin-top: 1px;f:13px 'Verdana' !important;} .t6{width: 995px;margin-leftZ: 79px;margin-top: 13px;f:15px 'Verdana' !important;} .t7{width: 613px;margin-leftZ: 79px;f:15px 'Verdana' !important;} .t8{width: 565px;f:italic 11px 'Verdana' !important;} .t9{width: 490px;margin-leftZ: 45px;margin-top: 57px;f:15px 'Verdana' !important;} .t10{width: 565px;f:10px 'Verdana' !important;} .t11{width: 371px;margin-leftZ: 45px;margin-top: 43px;f:italic 9px 'Verdana' !important;} .t12{width: 280px;margin-leftZ: 130px;f:15px 'Verdana' !important;} .t13{width: 372px;margin-leftZ: 68px;margin-top: 83px;f:10px 'Verdana' !important;} .t14{width: 454px;margin-leftZ: 45px;margin-top: 80px;f:8px 'Verdana' !important;} .t15{width: 852px;margin-leftZ: 4px;margin-top: 15px;f:13px 'Verdana' !important;} .t16{width: 353px;margin-leftZ: 79px;margin-top: 99px;f:10px 'Verdana' !important;} .t17{width: 478px;margin-leftZ: 35px;margin-top: 16px;f:13px 'Verdana' !important;} .t18{width: 565px;margin-leftZ: 61px;f:15px 'Verdana' !important;} .t19{width: 541px;margin-top: 88px;f:0px '' !important;} .t20{width: 425px;margin-leftZ: 89px;margin-top: 109px;f:7px 'Verdana' !important;} .t21{width: 467px;margin-leftZ: 40px;margin-top: 13px;f:13px 'Verdana' !important;} .t22{width: 467px;margin-leftZ: 40px;f:13px 'Verdana' !important;} .t23{width: 332px;margin-leftZ: 40px;margin-top: 17px;f:13px 'Verdana' !important;} .t24{width: 541px;margin-leftZ: 40px;margin-top: 12px;f:13px 'Verdana' !important;} .t25{width: 415px;margin-leftZ: 40px;margin-top: 17px;f:13px 'Verdana' !important;} .t26{width: 374px;margin-leftZ: 40px;margin-top: 18px;f:13px 'Verdana' !important;} .t27{width: 565px;f:13px 'Verdana' !important;} .t28{width: 448px;margin-leftZ: 45px;margin-top: 12px;f:13px 'Verdana' !important;} .t29{width: 462px;margin-leftZ: 40px;margin-top: 13px;f:13px 'Verdana' !important;} .t30{width: 463px;margin-leftZ: 40px;margin-top: 18px;f:13px 'Verdana' !important;} .t31{width: 432px;margin-leftZ: 45px;margin-top: 22px;f:13px 'Verdana' !important;} .t32{width: 470px;margin-leftZ: 40px;margin-top: 18px;f:13px 'Verdana' !important;} .t33{width: 442px;margin-leftZ: 40px;margin-top: 30px;f:13px 'Verdana' !important;} .t34{width: 431px;margin-leftZ: 40px;margin-top: 14px;f:13px 'Verdana' !important;} .t35{width: 535px;margin-leftZ: 40px;margin-top: 19px;f:13px 'Verdana' !important;} .t36{width: 473px;margin-leftZ: 82px;margin-top: 39px;f:17px 'Verdana' !important;} .t37{width: 509px;margin-leftZ: 40px;margin-top: 31px;f:13px 'Verdana' !important;} .t38{width: 509px;margin-leftZ: 40px;f:13px 'Verdana' !important;} </STYLE> <DIV id="page_1"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p0 ft0">1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td1"><SPAN class="p0 ft0">3</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td2"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td3"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p2 ft2">Till statsrådet och chefen för</P> <P class="p3 ft2">Kulturdepartementet</P> <P class="p4 ft0">Genom beslut den 17 oktober 1996 bemyndigade regeringen chefen för Kulturdepartementet att tillkalla en särskild utredare med uppdrag att kartlägga situationen för boken och kulturtidskriften och att pröva hur ändamålsenliga de nuvarande statliga insatserna på området är samt lämna förslag till framtida statliga insatser.</P> <P class="p5 ft0">Utredningen har antagit namnet Boken och kulturtidskriften</P> <P class="p6 ft0">Med stöd av regeringens bemyndigande förordnade statsrådet Marita Ulvskog verkställande direktören <NOBR>Anna-Greta</NOBR> Leijon att vara särskild utredare fr.o.m. den 9 december 1996.</P> <P class="p7 ft0">Som experter förordnades den 15 januari 1997 Kristina Ahlinder, direktör, Svenska Förläggareföreningen, Joneta Belfrage, bibliotekarie, Sveriges Allmänna Biblioteksförening, John Erik Forslund, förbundsdirektör, Sveriges Författarförbund, Birgit Gunnarsson, departementssekreterare, Kulturdepartementet, <NOBR>Anna-Sofia</NOBR> Quensel, journalist, Föreningen för Sveriges Kulturtidskrifter, Thomas Rönström, direktör, Svenska Bokhandlareföreningen samt Barbro Thomas, avdelningsdirektör, Kulturrådet.</P> <P class="p8 ft0">Till huvudsekreterare förordnades fr.o.m. den 15 januari 1997 Marianne von Baumgarten Lindberg. Tjänstgöringen avsåg 75 % av heltidstjänstgöring. Till biträdande sekreterare förordnades fr.o.m. den</P> <P class="p9 ft0">5 februari 1997 departementssekreteraren Nina Ulvelius. Inger Wadman Kaaling förordnades fr.o.m. den 17 februari 1997 att biträda utredningen. Monica Berglund och Anneli Giorgi har varit utredningens assistenter.</P> </DIV> <DIV id="page_2"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td4"><SPAN class="p1 ft0">4</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td5"><SPAN class="p0 ft0">1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td6"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td7"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p10 ft0">Boken och kulturtidskriften överlämnar härmed sitt slutbetänkande Boken i tiden. Vårt uppdrag är därmed avslutat.</P> <P class="p11 ft0">Stockholm i oktober 1997</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t1"> <TR> <TD class="tr0 td8"><SPAN class="p1 ft0"><NOBR>Anna-Greta</NOBR> Leijon</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td9"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr3 td8"><SPAN class="p1 ft0">Marianne von Baumgarten Lindberg</SPAN> </TD> <TD class="tr3 td9"><SPAN class="p1 ft0">Nina Ulvelius</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr4 td8"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr4 td9"><SPAN class="p1 ft0">Inger Wadman Kaaling</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="page_3"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td10"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td11"><SPAN class="p0 ft0">5</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td12"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td13"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p12 ft2">Innehåll</P> <P class="p13 ft5">3AMMANFATTNING</P> <P class="p14 ft5"><SPAN class="ft6">&¶RFATTNINGSF¶RSLAG </SPAN></P> <P class="p14 ft5"><SPAN class="ft6">5TREDNINGENS ARBETE </SPAN></P> <P class="p15 ft5"><SPAN class="ft6">+ULTURPERSPEKTIV </SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"> <TR> <TD class="tr5 td14"><SPAN class="p16 ft0">1.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td15"><SPAN class="p17 ft7">Är det viktigt med litteratur? .................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td16"><SPAN class="p18 ft0">22</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td14"><SPAN class="p16 ft0">1.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td15"><SPAN class="p17 ft7">Boken och tidskriften i samhällsdebatten .............................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td16"><SPAN class="p19 ft0">24</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td14"><SPAN class="p16 ft0">1.3</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td15"><SPAN class="p17 ft7">Det svenska språket ...............................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td16"><SPAN class="p19 ft0">25</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td14"><SPAN class="p16 ft0">1.4</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td15"><SPAN class="p17 ft7">Boken i ett framtidsperspektiv ..............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td16"><SPAN class="p0 ft0">26</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p20 ft5">"OKEN OCH L¤SARNA</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"> <TR> <TD class="tr5 td14"><SPAN class="p16 ft0">2.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td17"><SPAN class="p17 ft7">Bakgrund ...............................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td18"><SPAN class="p0 ft0">29</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td14"><SPAN class="p16 ft8">2.2</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td17"><SPAN class="p17 ft7">Mediakonsumtion..................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td18"><SPAN class="p0 ft8">31</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td14"><SPAN class="p16 ft0">2.3</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td17"><SPAN class="p17 ft7">Barns och ungdomars läsning ...............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td18"><SPAN class="p19 ft0">38</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td14"><SPAN class="p16 ft8">2.4</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td17"><SPAN class="p17 ft7">Vuxna läsare ..........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td18"><SPAN class="p19 ft8">43</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td14"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td17"><SPAN class="p17 ft10">2.4.1 Poesi eller fakta <SPAN class="ft9">- </SPAN>vad läser vi?................................</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td18"><SPAN class="p19 ft0">47</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td14"><SPAN class="p1 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td17"><SPAN class="p17 ft7">2.4.2 Låna, köpa, få ...........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td18"><SPAN class="p21 ft8">48</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td14"><SPAN class="p16 ft0">2.5</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td17"><SPAN class="p17 ft7">Sammanfattning.....................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td18"><SPAN class="p0 ft0">50</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p20 ft5">&¶RFATTARNA</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t3"> <TR> <TD class="tr5 td14"><SPAN class="p16 ft0">3.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td19"><SPAN class="p17 ft7">Sveriges Författarförbund (SFF) ...........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td20"><SPAN class="p22 ft0">51</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td14"><SPAN class="p16 ft0">3.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td19"><SPAN class="p17 ft7">Författarnas inkomster ..........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p0 ft0">51</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td14"><SPAN class="p16 ft0">3.3</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td19"><SPAN class="p17 ft7">Sveriges författarfond............................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p0 ft0">53</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td14"><SPAN class="p16 ft0">3.4</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td19"><SPAN class="p17 ft7">Författarcentrum....................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p0 ft0">55</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="page_4"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">6 </SPAN>)NNEH¥LL</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p23 ft5"><NOBR>$EN SVENSKA MODELLEN<SPAN class="ft13">-</SPAN>EN HISTORISK¥TERBLICK</NOBR></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t4"> <TR> <TD class="tr5 td20"><SPAN class="p0 ft0">4.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td25"><SPAN class="p24 ft0">Den svenska avvecklingen av fastprissystemet</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td26"><SPAN class="p0 ft14">.....................57</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td25"><SPAN class="p24 ft0">4.1.1 Övergången till fria priser ........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td26"><SPAN class="p25 ft15">57</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p24 ft0">4.1.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td28"><SPAN class="p26 ft7">Staten och bokmarknaden.........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td26"><SPAN class="p0 ft0">60</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p24 ft0">4.1.3</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td28"><SPAN class="p26 ft7">Bokbranschen efter 1970..........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td26"><SPAN class="p0 ft0">61</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p27 ft5">&¶RLAG OCH UTGIVNING</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"> <TR> <TD class="tr5 td14"><SPAN class="p16 ft0">5.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td17"><SPAN class="p17 ft7">Den svenska förlagsstrukturen ..............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td18"><SPAN class="p19 ft0">67</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td14"><SPAN class="p16 ft0">5.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td17"><SPAN class="p17 ft7">Stora förlag ............................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td18"><SPAN class="p19 ft0">68</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td14"><SPAN class="p16 ft0">5.3</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td17"><SPAN class="p17 ft7">Medelstora och mindre förlag ...............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td18"><SPAN class="p19 ft0">79</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td14"><SPAN class="p16 ft0">5.4</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td17"><SPAN class="p17 ft7">Förlagens utgivning...............................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td18"><SPAN class="p19 ft0">84</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td14"><SPAN class="p16 ft0">5.5</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td17"><SPAN class="p17 ft7">Fakturerad försäljning ...........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td18"><SPAN class="p28 ft0">91</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td14"><SPAN class="p16 ft0">5.6</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td17"><SPAN class="p17 ft7">Den statistik som redovisas i dag ..........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td18"><SPAN class="p0 ft0">92</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td14"><SPAN class="p16 ft0">5.7</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td17"><SPAN class="p17 ft7">Den svenska bokmarknaden..................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td18"><SPAN class="p0 ft0">93</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td14"><SPAN class="p16 ft0">5.8</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td17"><SPAN class="p17 ft7">Läromedelsförsäljningen .......................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td18"><SPAN class="p21 ft0">95</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p20 ft5"><SPAN class="ft6">(ANDELN MED B¶CKER </SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"> <TR> <TD class="tr5 td20"><SPAN class="p0 ft0">6.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td29"><SPAN class="p24 ft7">Bokhandeln............................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td30"><SPAN class="p0 ft0">97</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td20"><SPAN class="p1 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td31"><SPAN class="p24 ft8">6.1.1</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td32"><SPAN class="p1 ft7">Inledning...................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td30"><SPAN class="p0 ft8">97</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td29"><SPAN class="p24 ft10">6.1.2 Detaljhandelsmarknaden - hur ser den ut? ...............</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td30"><SPAN class="p0 ft0">98</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td29"><SPAN class="p24 ft0">6.1.3 Bokhandelns lönsamhet och omsättning ................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p28 ft0">102</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td31"><SPAN class="p24 ft0">6.1.4</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td32"><SPAN class="p1 ft7">Geografisk spridning ..............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p0 ft0">103</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td29"><SPAN class="p24 ft10">6.1.5 Faktorer som styr bokinköpen ................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td30"><SPAN class="p19 ft0">104</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td31"><SPAN class="p24 ft0">6.1.6</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td32"><SPAN class="p1 ft7">Sortimentsbredd......................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p0 ft0">105</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td31"><SPAN class="p24 ft0">6.1.7</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td32"><SPAN class="p1 ft7">Utbildning för bokhandeln .....................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p19 ft0">107</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p0 ft0">6.2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td29"><SPAN class="p24 ft7">Varuhus och annan detaljhandel .........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p0 ft0">108</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td20"><SPAN class="p0 ft0">6.3</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td29"><SPAN class="p24 ft7">Antikvariat...........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td30"><SPAN class="p0 ft0">108</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p0 ft0">6.4</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td29"><SPAN class="p24 ft7">Bokklubbarna ......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p0 ft0">111</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td31"><SPAN class="p24 ft0">6.4.1</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td32"><SPAN class="p1 ft7">Kort historik ...........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p0 ft0">111</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td29"><SPAN class="p24 ft0">6.4.2 Bokklubbarnas ekonomi och struktur.....................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td30"><SPAN class="p0 ft0">118</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td31"><SPAN class="p24 ft0">6.4.3</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td32"><SPAN class="p1 ft7">Bokklubbssiffror.....................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p0 ft0">119</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p0 ft0">6.5</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td31"><SPAN class="p24 ft0">Internet</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td32"><SPAN class="p29 ft7">................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p0 ft0">119</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td31"><SPAN class="p24 ft0">6.5.1</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td32"><SPAN class="p1 ft7">Internetbokhandel ...................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p0 ft0">119</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td29"><SPAN class="p24 ft7">6.5.2 <NOBR>Print-on-demand .....................................................</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr8 td30"><SPAN class="p0 ft0">122</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td31"><SPAN class="p24 ft0">6.5.3</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td32"><SPAN class="p1 ft7">EDI .........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p0 ft0">122</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="page_5"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td33"><SPAN class="p30 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td0"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td34"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td35"><SPAN class="p1 ft17">)NNEH¥LL <SPAN class="ft16">7</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td36"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr2 td37"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td38"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td33"><SPAN class="p28 ft0">6.6</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr10 td39"><SPAN class="p31 ft7">Grossister och distributionsföretag .....................................</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td35"><SPAN class="p32 ft0">123</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td33"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td39"><SPAN class="p31 ft7">6.6.1 AB Seelig & Co......................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td35"><SPAN class="p33 ft0">123</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td33"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td0"><SPAN class="p31 ft0">6.6.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td34"><SPAN class="p34 ft7">Förlagssystem .........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td35"><SPAN class="p32 ft0">124</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td33"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td0"><SPAN class="p31 ft0">6.6.3</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td34"><SPAN class="p34 ft7">Förlagens egna distributionsföretag .......................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td35"><SPAN class="p35 ft0">125</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td33"><SPAN class="p28 ft0">6.7</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td39"><SPAN class="p31 ft7">Kommunernas inköp av böcker...........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td35"><SPAN class="p35 ft0">127</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td33"><SPAN class="p28 ft0">6.8</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td39"><SPAN class="p31 ft7">Bokpriser .............................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td35"><SPAN class="p33 ft0">130</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td33"><SPAN class="p28 ft0">6.9</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td0"><SPAN class="p31 ft0">Portot</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td34"><SPAN class="p0 ft7">...................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td35"><SPAN class="p33 ft0">131</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p20 ft5">"IBLIOTEKEN</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t4"> <TR> <TD class="tr5 td40"><SPAN class="p1 ft0">7.1</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td41"><SPAN class="p36 ft7">Bibliotekslagen....................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td30"><SPAN class="p0 ft0">133</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td40"><SPAN class="p1 ft0">7.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td41"><SPAN class="p36 ft7">Folkbiblioteken....................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p0 ft0">134</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p1 ft0">7.3</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td41"><SPAN class="p36 ft7">Skolbiblioteken....................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td30"><SPAN class="p0 ft0">138</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td40"><SPAN class="p1 ft0">7.4</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td41"><SPAN class="p36 ft7">Forskningsbiblioteken .........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p0 ft0">140</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td40"><SPAN class="p1 ft0">7.5</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td41"><SPAN class="p36 ft7">Utbildning............................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p0 ft0">142</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td40"><SPAN class="p1 ft0">7.6</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td41"><SPAN class="p36 ft0">Spridning av de litteraturstödda titlarna vid biblioteken .....</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p19 ft0">143</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p1 ft0">7.7</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td41"><SPAN class="p36 ft10">Sveriges Allmänna Biblioteksförening (SAB) ....................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td30"><SPAN class="p28 ft0">148</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td40"><SPAN class="p1 ft0">7.8</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td41"><SPAN class="p36 ft7">Bibliotekstjänst AB (BTJ)...................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p19 ft0">149</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td40"><SPAN class="p1 ft0">7.9</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td41"><SPAN class="p36 ft7">UNESCO:s Folkbiblioteksmanifest ....................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p0 ft0">152</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td40"><SPAN class="p1 ft0">7.10</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td41"><SPAN class="p36 ft7">Några iakttagelser................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td30"><SPAN class="p19 ft0">153</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p20 ft5"><SPAN class="ft6">3TATLIGT ST¶D I DAG </SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t2"> <TR> <TD class="tr5 td20"><SPAN class="p0 ft0">8.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td42"><SPAN class="p24 ft7">Utgivningsstöd ....................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td43"><SPAN class="p19 ft0">156</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p24 ft0">8.1.1</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td44"><SPAN class="p26 ft7">Bakgrund ................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td43"><SPAN class="p0 ft0">156</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p24 ft0">8.1.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td44"><SPAN class="p26 ft7">Nuvarande utgivningsstöd ......................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td43"><SPAN class="p19 ft0">157</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td42"><SPAN class="p24 ft0">8.1.3 Spridningen av de litteraturstödda titlarna .............</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td43"><SPAN class="p19 ft0">169</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p0 ft0">8.2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td42"><SPAN class="p24 ft7">Stöd till bokhandeln ............................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td43"><SPAN class="p19 ft0">173</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p24 ft0">8.2.1</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td44"><SPAN class="p26 ft7">Bakgrund ................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td43"><SPAN class="p0 ft0">173</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td42"><SPAN class="p24 ft0">8.2.2 Bokbranschens Finansieringsinstitut AB (BFI) .....</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td43"><SPAN class="p0 ft0">174</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p24 ft0">8.2.3</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td44"><SPAN class="p26 ft7">Stödformerna ..........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td43"><SPAN class="p19 ft0">176</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td20"><SPAN class="p0 ft0">8.3</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td42"><SPAN class="p24 ft7">En bok för alla .....................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td43"><SPAN class="p19 ft0">179</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p24 ft0">8.3.1</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td44"><SPAN class="p26 ft7">Bakgrund ................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td43"><SPAN class="p0 ft0">179</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p24 ft0">8.3.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td44"><SPAN class="p26 ft7">Verksamhet och finansiering..................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td43"><SPAN class="p0 ft0">179</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p24 ft0">8.3.3</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td44"><SPAN class="p26 ft7">Kritik och utvärderingar .........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td43"><SPAN class="p19 ft0">180</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td20"><SPAN class="p0 ft0">8.4</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td42"><SPAN class="p24 ft7">Stöd till folk- och skolbibliotek...........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td43"><SPAN class="p19 ft0">181</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p24 ft0">8.4.1</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td44"><SPAN class="p26 ft7">Bakgrund ................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td43"><SPAN class="p0 ft0">181</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td20"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p24 ft0">8.4.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td44"><SPAN class="p26 ft7">Inköpsstöd till biblioteken ......................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td43"><SPAN class="p37 ft0">182</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p38 ft0"><SPAN class="ft0">8.4.3</SPAN><SPAN class="ft18">Bidrag till läsfrämjande verksamhet för barn och</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t5"> <TR> <TD class="tr9 td45"><SPAN class="p1 ft7">unga ........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td46"><SPAN class="p0 ft0">183</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p39 ft5"><SPAN class="ft6">)NTERNATIONELL UTBLICK </SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_6"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td47"><SPAN class="p40 ft17"><SPAN class="ft16">8 </SPAN>)NNEH¥LL</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td31"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td48"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td49"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td50"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td51"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td47"><SPAN class="p0 ft0">9.1</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td31"><SPAN class="p24 ft14">Norge ...................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td48"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td22"><SPAN class="p33 ft0">185</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td47"><SPAN class="p0 ft0">9.2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td52"><SPAN class="p24 ft7">Danmark ..............................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td22"><SPAN class="p33 ft0">187</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td47"><SPAN class="p0 ft0">9.3</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td31"><SPAN class="p24 ft14">Finland.................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td48"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td22"><SPAN class="p33 ft0">190</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td47"><SPAN class="p0 ft0">9.4</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td31"><SPAN class="p24 ft14">EU........................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td48"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td22"><SPAN class="p33 ft0">193</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td47"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td31"><SPAN class="p24 ft0">9.4.1</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td48"><SPAN class="p1 ft7">Kulturpolitiken i Romfördraget..............................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td22"><SPAN class="p32 ft0">193</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td47"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td31"><SPAN class="p24 ft0">9.4.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td48"><SPAN class="p1 ft7">Kulturprogram ........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td22"><SPAN class="p33 ft0">201</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p20 ft5"><SPAN class="ft6">,ITTERATUREN I F¶RSKOLAN OCH SKOLAN </SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t6"> <TR> <TD class="tr5 td53"><SPAN class="p0 ft0">10.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td17"><SPAN class="p41 ft7">Förskolan.............................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td54"><SPAN class="p37 ft0">205</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr11 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td55"><SPAN class="p41 ft0">10.1.1</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td56"><SPAN class="p1 ft19">Bakgrund ................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr11 td54"><SPAN class="p22 ft0">205</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td53"><SPAN class="p1 ft20">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td55"><SPAN class="p1 ft19">10.1.2</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td56"><SPAN class="p1 ft19">Barnomsorg och skolakommittén ...........................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p0 ft20">205</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td53"><SPAN class="p1 ft20">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td55"><SPAN class="p1 ft19">10.1.3</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td56"><SPAN class="p1 ft19">Regelverk ................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p22 ft20">206</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td53"><SPAN class="p1 ft20">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td55"><SPAN class="p1 ft19">10.1.4</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td56"><SPAN class="p1 ft19">Mål <SPAN class="ft21">- </SPAN>språk och litteratur .......................................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p37 ft20">207</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td53"><SPAN class="p0 ft20">10.2</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td55"><SPAN class="p1 ft19">Skolan</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td56"><SPAN class="p0 ft20">..................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p22 ft20">209</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td53"><SPAN class="p1 ft20">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr12 td17"><SPAN class="p1 ft19">10.2.1 ....................................Centrala direktiv för skolan</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p37 ft20">209</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td53"><SPAN class="p1 ft20">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td55"><SPAN class="p1 ft19">10.2.2 ......................................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td56"><SPAN class="p1 ft19">Litteraturen i grundskolan</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p22 ft20">209</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td53"><SPAN class="p1 ft20">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td55"><SPAN class="p1 ft19">10.2.3 ...............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td56"><SPAN class="p1 ft19">Mål i litteraturämnet</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p21 ft20">210</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td53"><SPAN class="p0 ft20">10.3</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr12 td17"><SPAN class="p1 ft19">Litteraturen ......................................................i gymnasiet</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p22 ft20">211</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td53"><SPAN class="p1 ft20">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td55"><SPAN class="p1 ft19">10.3.1 ............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td56"><SPAN class="p1 ft19">Svenska för gymnasiet</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p37 ft20">211</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td53"><SPAN class="p0 ft20">10.4</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr12 td17"><SPAN class="p1 ft19">Kultur ..............................................i skolan/Lärandemiljö</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p25 ft20">212</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td53"><SPAN class="p0 ft20">10.5</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr12 td17"><SPAN class="p1 ft19">Avslutande ........................................................kommentar</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p22 ft20">213</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p42 ft6">+ULTURTIDSKRIFTERNA </P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t7"> <TR> <TD class="tr13 td57"><SPAN class="p1 ft19">11.1</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td58"><SPAN class="p1 ft19">Inledning..............................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr13 td54"><SPAN class="p0 ft20">215</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p1 ft19">11.2</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td58"><SPAN class="p1 ft19">Det statliga tidskriftsstödet..................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p19 ft20">219</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p1 ft19">11.3</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td58"><SPAN class="p1 ft19">Tidskriftsverkstäderna .........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p19 ft20">222</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p1 ft19">11.4</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td58"><SPAN class="p1 ft19">Tidskriftsutgivningen i Sverige ...........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p0 ft20">226</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p1 ft19">11.5</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td58"><SPAN class="p1 ft19">Tidskriftsläsning..................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p19 ft20">228</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p1 ft19">11.6</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td58"><SPAN class="p1 ft19">Intresseföreningar inom tidskriftsområdet ..........................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p28 ft20">231</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p1 ft19">11.7</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td58"><SPAN class="p1 ft19">Tidskrifternas referensdatabaser .........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p0 ft20">233</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p1 ft19">11.8</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td58"><SPAN class="p1 ft19">Portofrågan ..........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p19 ft20">235</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p1 ft19">11.9</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td58"><SPAN class="p1 ft19">Distribution och lösnummerförsäljning ..............................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p25 ft20">238</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p1 ft19">11.10</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td58"><SPAN class="p1 ft19">Upphovsrätt .........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p19 ft20">245</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr12 td57"><SPAN class="p1 ft19">11.11</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td58"><SPAN class="p1 ft19">Minskade biblioteksprenumerationer <SPAN class="ft21">- </SPAN>ökad kopiering......</SPAN> </TD> <TD class="tr12 td54"><SPAN class="p19 ft20">248</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td57"><SPAN class="p1 ft22">11.12</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td58"><SPAN class="p43 ft23">Tidskrifter på bibliotek........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td54"><SPAN class="p19 ft22">251</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="page_7"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t8"> <TR> <TD class="tr0 td59"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td35"><SPAN class="p1 ft17">)NNEH¥LL <SPAN class="ft16">9</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td60"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td38"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p44 ft5"><NOBR>–VERV¤GANDEN OCH F¶RSLAG</NOBR><SPAN class="ft6"> </SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t4"> <TR> <TD class="tr5 td53"><SPAN class="p0 ft0">12.1</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td61"><SPAN class="p41 ft7">Överväganden......................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td62"><SPAN class="p25 ft0">257</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td53"><SPAN class="p0 ft0">12.2</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td61"><SPAN class="p41 ft7">Införandet av en kulturpolitisk paragraf..............................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td62"><SPAN class="p19 ft0">266</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td53"><SPAN class="p0 ft0">12.3</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td61"><SPAN class="p41 ft7">Förslag angående litteraturstödet ........................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td62"><SPAN class="p25 ft0">277</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td63"><SPAN class="p41 ft0">12.3.1</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td64"><SPAN class="p43 ft7">Distribution till biblioteken ....................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td62"><SPAN class="p0 ft0">277</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td63"><SPAN class="p41 ft0">12.3.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td64"><SPAN class="p43 ft7">Distribution till bokhandeln ...................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td62"><SPAN class="p0 ft0">279</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td61"><SPAN class="p41 ft7">12.3.3 Stöd till katalog och läsfrämjande ..........................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td62"><SPAN class="p21 ft0">281</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td63"><SPAN class="p41 ft0">12.3.4</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td64"><SPAN class="p43 ft7">Upplagespärr ..........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td62"><SPAN class="p19 ft0">282</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td61"><SPAN class="p41 ft10">12.3.5 Litteratur på invandrar- och minoritetsspråk..........</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td62"><SPAN class="p18 ft0">284</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td61"><SPAN class="p41 ft7">12.3.6 Öppen stödordning för litterär verksamhet ............</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td62"><SPAN class="p45 ft0">286</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td53"><SPAN class="p0 ft0">12.4</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td61"><SPAN class="p41 ft7">Stöd till bokhandeln ............................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td62"><SPAN class="p19 ft0">288</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td53"><SPAN class="p0 ft0">12.5</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr8 td61"><SPAN class="p41 ft7">Läsfrämjande insatser..........................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td62"><SPAN class="p18 ft0">291</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td63"><SPAN class="p41 ft0">12.5.1</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td64"><SPAN class="p43 ft7">Barnbokskatalog .....................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td62"><SPAN class="p0 ft0">291</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td63"><SPAN class="p41 ft0">12.5.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td64"><SPAN class="p43 ft7">Läsfrämjande för barn ............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td62"><SPAN class="p21 ft0">293</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td53"><SPAN class="p0 ft0">12.6</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td61"><SPAN class="p41 ft7">Kulturtidskrifterna ...............................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td62"><SPAN class="p0 ft0">296</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td63"><SPAN class="p41 ft0">12.6.1</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td64"><SPAN class="p43 ft7">Omfördelning av tidskriftsstödet............................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td62"><SPAN class="p37 ft0">296</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td63"><SPAN class="p41 ft0">12.6.2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td64"><SPAN class="p43 ft7">Stöd till kulturtidskriftskatalog...............................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td62"><SPAN class="p19 ft0">298</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td63"><SPAN class="p41 ft0">12.6.3</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td64"><SPAN class="p43 ft7">Försöksverksamhet vid bibliotek............................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td62"><SPAN class="p37 ft0">300</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td63"><SPAN class="p41 ft0">12.6.4</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td64"><SPAN class="p43 ft7">Kulturtidskrifter på kassett .....................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td62"><SPAN class="p19 ft0">301</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td53"><SPAN class="p0 ft0">12.7</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td61"><SPAN class="p41 ft7">Förbättrad statistik på litteratur- och tidskriftsområdet ......</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td62"><SPAN class="p46 ft0">302</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t9"> <TR> <TD class="tr5 td65"><SPAN class="p1 ft5">"ILAGOR</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td66"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr14 td65"><SPAN class="p1 ft0">Bilaga 1</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td66"><SPAN class="p1 ft7">Kommittédirektiven ............................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr14 td67"><SPAN class="p0 ft0">309</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p1 ft0">Bilaga 2</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td66"><SPAN class="p1 ft7">Media och berättande <SPAN class="ft24">- </SPAN>av Peter Gärdenfors ......................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td67"><SPAN class="p37 ft0">315</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td65"><SPAN class="p1 ft0">Bilaga 3</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td68"><SPAN class="p1 ft0">Internet och den litterära processen <SPAN class="ft25">- </SPAN>av Johan Svedjedal .337</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p1 ft0">Bilaga 4</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td66"><SPAN class="p1 ft0">Distribution av böcker genom detaljhandeln 1996 <SPAN class="ft26">-</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr8 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td65"><SPAN class="p1 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td66"><SPAN class="p1 ft7">av Leif Olsson .....................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td67"><SPAN class="p22 ft8">353</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p1 ft0">Bilaga 5</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td66"><SPAN class="p1 ft10">Lönsamhetsanalys - bokhandel <SPAN class="ft9">- </SPAN>av Leif Olsson................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td67"><SPAN class="p22 ft0">385</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p1 ft0">Bilaga 6</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td66"><SPAN class="p1 ft0">Den svenska bokmarknaden 1996 <SPAN class="ft26">- </SPAN>en översikt av</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td65"><SPAN class="p1 ft11">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td66"><SPAN class="p1 ft7">Leif Olsson ..........................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td67"><SPAN class="p22 ft8">391</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p1 ft0">Bilaga 7</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td66"><SPAN class="p1 ft10">Analys litteraturstödda titlar <SPAN class="ft9">- </SPAN>av Leif Olsson....................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td67"><SPAN class="p22 ft0">403</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td65"><SPAN class="p1 ft0">Bilaga 8</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td66"><SPAN class="p1 ft7">Bibliotekslag (1996:1596)...................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td67"><SPAN class="p22 ft0">421</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td65"><SPAN class="p1 ft0">Bilaga 9</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td66"><SPAN class="p1 ft0">Förordning (1996:1608) om statsbidrag till folkbiblio-</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td65"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td66"><SPAN class="p1 ft7">tek ........................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td67"><SPAN class="p22 ft0">423</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p1 ft0">Bilaga 10</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td66"><SPAN class="p1 ft10">Förordning (1993:449) om statligt litteraturstöd ................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td67"><SPAN class="p16 ft0">427</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td65"><SPAN class="p1 ft0">Bilaga 11</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td66"><SPAN class="p1 ft10">Avtal mellan staten och En bok för alla AB........................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td67"><SPAN class="p37 ft0">433</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td65"><SPAN class="p1 ft0">Bilaga 12</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td66"><SPAN class="p1 ft0">Förordning (1985:525) om statligt stöd till bokhandeln .....</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td67"><SPAN class="p16 ft0">437</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="page_8"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d18x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td69"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">10 </SPAN>)NNEH¥LL</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td70"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td71"><SPAN class="p0 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr15 td69"><SPAN class="p47 ft0">Bilaga 13</SPAN> </TD> <TD class="tr15 td70"><SPAN class="p1 ft0">Förordning (1993:567) om statligt stöd</SPAN> </TD> <TD class="tr15 td71"><SPAN class="p48 ft0">till kulturtid-</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td69"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td70"><SPAN class="p1 ft27">skrifter .................................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td71"><SPAN class="p33 ft0">445</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td69"><SPAN class="p47 ft0">Bilaga 14</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td70"><SPAN class="p1 ft0">Statens kulturråds stöd och avslag till</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td71"><SPAN class="p49 ft0">kulturtidskrifter</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td69"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td70"><SPAN class="p1 ft27">budgetåret 1997 ...................................................................</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td71"><SPAN class="p32 ft0">449</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td69"><SPAN class="p47 ft0">Bilaga 15</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td70"><SPAN class="p1 ft27">Enkätresultat kulturtidskrifter .............................................</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td71"><SPAN class="p32 ft0">459</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="page_9"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td34"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td72"><SPAN class="p0 ft0">11</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td73"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td74"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p50 ft2">Sammanfattning</P> <P class="p51 ft0">Bokmarknaden har genomgått radikala förändringar under de senaste tjugofem åren. Förlagsstrukturen i dag karakteriseras av stora koncerner och ett antal mindre förlag, ofta med specialiserad utgivning. Flera av de medelstora förlagen har antingen gått upp i större koncerner eller försvunnit. Under utredningstiden har två stora samgåenden ägt rum, ett inom Bonniersfären genom sammanslagningen av Albert Bonniers Förlag och Bokförlaget Bonnier Alba och en genom KF Medias uppköp av Norstedts Förlag. KF Media, som äger Rabén- förlagen, får nu genom samgåendet med Norstedts också del i Månadens Bok och Böckernas Klubb, förutom Barnens Bokklubb och bokklubben Clio. KF Media blir en betydande aktör på förlags- och bokklubbssidan liksom inom detaljhandeln, genom Akademibokhandelsgruppen.</P> <P class="p52 ft0">Också bokhandeln har förändrats under senare år. Det övervägande antalet bokhandlar ingår i olika bokhandelskedjor, såsom Bokia och Julbocken.</P> <P class="p53 ft0">Den modernisering och rationalisering som ägt rum på bokmarknaden har hittills skett inom ramen för den traditionella marknaden med författare, förläggare, tryckare, bokhandlar och bokklubb. Med datatekniken öppnar sig nya möjligheter. Den elektroniska boken har gjort sitt intåg på marknaden och multimedia kommer säkerligen att spela en betydande roll när det gäller läromedel och produkter riktade till barn.</P> <P class="p54 ft0"><NOBR>Print-on-demand-tekniken</NOBR> <SPAN class="ft13">- </SPAN>som redan i dag används inom universiteten <SPAN class="ft13">- </SPAN>innebär att såväl förlag som bokhandlar kommer att kunna tillhandahålla böcker som finns lagrade på diskett, i dataminne eller på Internet. Uppkopplingen till Internet innebär att böcker kommer att vara tillgängliga på ett helt nytt sätt. En person kan sitta vid sin dator i Sveg och där läsa om och beställa böcker från hela världen. I dag är utbudet på nätet över 3 miljoner titlar.</P> <P class="p55 ft0">Utvecklingen är snabb och ingen kan säga vad den kommer att betyda för bokmarknaden.</P> <P class="p56 ft0">Boken lever inte i en isolerad värld. Samhället har förändrats och media styr våra vanor i ökande grad. Det gäller även litteraturen. Vi nås av information om litteraturen inte bara genom besök i bokhandeln</P> </DIV> <DIV id="page_10"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">12 </SPAN>3AMMANFATTNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p57 ft0">eller på bibliotek utan också genom tidskrifter, tidningar, radio och TV. Informationen tenderar att koncentreras kring ett fåtal författare och boktitlar.</P> <P class="p58 ft0">Samhället har förändrats också i en annan mening. Det som den franske sociologen Robert Escarpit betecknade som ”de två kretsloppen” <SPAN class="ft13">- </SPAN>det kulturella och det populära <SPAN class="ft13">- </SPAN>verka upplösas. Mycket tyder på att det inom en snar framtid endast kommer att finnas ett kretslopp, det populära. I dag hittar vi kvalitetspocketen på Centralstationen, flygplatsen och i kiosken och den populära bästsäljaren i bokhandeln och på biblioteket. I Sverige har försäljningsökningen av pocketböcker varit stor också vad gäller kvalitetspocket inom skön- och facklitteratur. Den s.k. kiosklitteraturen har däremot minskat i betydelse.</P> <P class="p59 ft0">Underhållningslitteraturen dominerar stort oavsett läsargrupp. Läsarundersökningar visar att hög- och lågutbildade i stor utsträckning har samma smak och läsval. Hos de högutbildade finns inte en mer utbredd läsning eller smak för kvalitetsböcker än bland läsare i övriga utbildningsgrupper.</P> <P class="p60 ft0">Den nya tekniken kan innebära ett hot mot den lokala bokhandeln och dess lönsamhet men den kan också öppna nya möjligheter och konkurrensfördelar. Priskonkurrensen med Internet kan få effekter både för bokhandeln och bokklubbarna. För de mindre förlagen är den tilltagande koncentrationen genom koncernbildningar ett hot. De större koncernerna bygger upp egna försäljningskanaler, vilket medför att de mindre får svårigheter att komma med i de stora bokklubbarna. Bokhandelskedjorna får förmånligare villkor från de stora förlagen vilket gör dem mindre benägna att välja böcker från små förlag. Ett fungerande mellanled är därför av stor betydelse för både de mindre bokhandlarna och de mindre förlagen. Saknas en sådan knutpunkt ökar risken för att kvalitetslitteraturen inte sprids. Det framtida ägandet av distributionsföretaget Seelig är under diskussion.</P> <P class="p61 ft0">Det statliga produktionsstödet har möjliggjort utgivning av kvalitetslitteratur och många mindre förlag hittar i dag sina ”nischer” som gör att de kan överleva i skuggan av de stora. Min konklusion är att de mindre förlagen och de mindre bokhandlarna behöver fortsatt och utökat stöd från statsmakternas sida. Distributionen av kvalitetslitteraturen måste stärkas. Den nya tekniken och Internet kan teoretiskt öka tillgängligheten, men mötet mellan boken och läsaren måste också äga rum fysiskt <SPAN class="ft13">- </SPAN>i bokhandeln och på biblioteket.</P> <P class="p62 ft0">Boken lever i hård konkurrens med andra media. Vi ägnar en betydligt mindre del av fritiden åt att läsa än åt att titta på TV och lyssna på radio. Läsarundersökningar visar glädjande nog att andelen dagliga läsare i den vuxna befolkningen ökat under den senaste tioårsperioden.</P> </DIV> <DIV id="page_11"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d111x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p63 ft0">SOU 1997:141 <SPAN class="ft12">3AMMANFATTNING </SPAN>13</P> <P class="p64 ft0">Oroande är dock att läsandet har minskat bland barn och ungdom. Läsinlärning börjar tidigt, långt innan barnen börjar skolan. Barn</P> <P class="p65 ft0">behöver tidig stimulans för att utveckla ett rikt språk. Jag föreslår därför insatser för <SPAN class="ft12">L¤SFR¤MJANDE </SPAN>riktade till de små barnen.</P> <P class="p66 ft0">Jag anser det motiverat att staten stöder distribution likaväl som</P> <P class="p67 ft29">produktion av kvalitetslitteratur. De litteraturstödda titlarna bör rimligen finnas tillgängliga på biblioteken. Jag föreslår därför ett <SPAN class="ft28">DISTRIBU TIONSST¶D </SPAN>för dessa titlar. Förslaget innebär att länsbiblioteken erhåller</P> <P class="p3 ft0">ett visst antal exemplar av varje litteraturstödd titel.</P> <P class="p5 ft0">Bokhandeln är den viktigaste försäljningskanalen för kvalitets-</P> <P class="p68 ft0">litteratur. Jag anser att den mindre bokhandeln behöver ytterligare stöd och föreslår därför höjningar av såväl <SPAN class="ft12">KREDITST¶D </SPAN>som <SPAN class="ft12">SORTIMENTSST¶D </SPAN>samt ett <SPAN class="ft12">F¶RST¤RKT TEKNIKST¶D</SPAN>.</P> <P class="p69 ft0">Bokbranschen och den svenska staten har var och en på sitt sätt försökt parera den utveckling som blivit en följd av den fria prissättningen på böcker. Förlagen har i sin verksamhet integrerat distributionsledet genom att starta bokklubbar. Bokhandeln har svarat med att bilda kedjor för att få bättre villkor för sina bokinköp från förlagen</P> <P class="p54 ft0">Man kan publicera, beställa, sälja, köpa och läsa litteratur via nätet. Fler författare, förlag och tidskrifter publicerar verk direkt på Internet De stora förlagen har titelinformation på nätet. Det har uppstått en priskonkurrens mellan Internethandel och vanlig bokhandel. Det är svårt att säga vad detta kan leda till. Den korta utredningstiden har inte medgett en djupare analys av konsekvenserna av den växande använd-</P> <P class="p70 ft0">ningen av Internet.</P> <P class="p56 ft0"><SPAN class="ft12">,ITTERATURST¶DET </SPAN>har med all säkerhet bidragit till att bredden i utgivningen av kvalitetslitteratur kunnat upprätthållas. Även de mindre förlagen har tack vare stödet kunnat ge ut kvalificerad litteratur. Däremot har såväl distribution som marknadsföring av litteraturstödda titlar varit helt och hållet beroende av förlagens, bibliotekens, bokklubbarnas och bokhandelns insatser. Att staten stöder produktion men inte distribution av kvalitetslitteratur anser jag vara både inkonsekvent och oförenligt med principer för god hushållning. Kompletterande stöd för distribution och information är nödvändiga.</P> <P class="p71 ft0">Vår undersökning om spridningen av de litteraturstödda titlarna visar att ca 10 % av dem trycks i upplagor över 10 000. Samtidigt ökar ansökningarna inom de olika stödordningarna så att många kvalitetsböcker inte får stöd på grund av knappa ekonomiska resurser. Det bör</P> <P class="p72 ft0">vara möjligt att inom ramen för utgivningsstödet frigöra medel genom införandet av en <SPAN class="ft12">UPPLAGESP¤RR</SPAN>.</P> <P class="p73 ft31">För <SPAN class="ft30">LITTERATUR P¥ INVANDRAR OCH MINORITETSSPR¥K </SPAN>utgår för närvarande ett allmänt förlagsstöd. Enligt min uppfattning är det viktigt att i fråga om kvalitet jämställa litteratur på invandrar- och minoritetsspråk</P> </DIV> <DIV id="page_12"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">14 </SPAN>3AMMANFATTNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p74 ft0">med den litteratur som kommer ut på svenska. Jag lägger därför förslag till förändringar i stödordningen.</P> <P class="p5 ft0">Det är enligt min uppfattning av största vikt att kunskapen om bok-</P> <P class="p75 ft29">och tidskriftsmarknaden fördjupas och att <SPAN class="ft28">EFFEKTEN </SPAN>av statens insatser <SPAN class="ft28">UTV¤RDERAS</SPAN>. Jag har vid genomgången funnit att det finns brister i sta-</P> <P class="p76 ft0">tistiken som gör det svårt att få en korrekt uppfattning om den rådande situationen. Jag lämnar därför förslag om hur kunskapen om bokmarknaden skall kunna förbättras.</P> <P class="p77 ft0">Kulturtidskrifterna är viktiga i den demokratiska processen som forum för debatt och analys då massmediernas information tenderar att bli alltmer fragmentarisk. Tidskriften kan ge röst åt olika intressen, åsiktsinriktningar och grupper i samhället när ägarkoncentrationen ökar</P> <P class="p78 ft0">i andra medier. Samtidigt som den nya tekniken gett bättre möjligheter att starta och ge ut kulturtidskrifter har deras överlevnadsmöjligheter</P> <P class="p79 ft31">försämrats. Jag lämnar förslag till förändringar i det statliga stödet till <SPAN class="ft30">KULTURTIDSKRIFTER </SPAN>och för att förbättra informationen om kulturtid-</P> <P class="p3 ft0">skrifter.</P> <P class="p80 ft0">Posten har under de senaste åren kraftigt höjt <SPAN class="ft12">PORTOT </SPAN>och nya höjningar väntas i januari 1998. Portohöjningarna har framför allt drabbat kulturtidskrifter, mindre förlag, mindre bokklubbar, bokhandlarna och antikvariaten, eftersom de inte har samma möjligheter att nå upp till de volymer som krävs för egna avtal med Posten.</P> <P class="p81 ft0">Frågan om portokostnaderna är viktig ur kulturpolitisk synvinkel och kräver därför en grundlig analys som det tyvärr inte varit möjligt för min utredning att genomföra.</P> <P class="p5 ft0">Enligt direktiven ingår inte i utredarens uppdrag att pröva frågor om</P> <P class="p3 ft12">MERV¤RDESSKATT</P> <P class="p81 ft0">Jag menar dock att i ett hänseende måste frågan om mervärdesskatt beaktas och det gäller införselmoms på böcker vid privatköp, bl.a. via Internet. För bokmarknaden i Sverige innebär den ökande Internetförsäljningen från utlandet ett hot. Upprätthållandet av nationella skattesatser som väsentligt avviker från omvärlden kan innebära en ökad Internetförsäljning. Det finns risk för att bokhandeln kommer att fungera som en utställningsplats för utländska böcker och att kunder köper via Internet från utlandet. Den stora oklarhet som i dag råder beträffande mervärdesskatt och import av böcker och om de konsekvenser detta kan få för tillgängligheten gör att jag hemställer att regeringen utreder frågan.</P> <P class="p82 ft0">Den ena författarens verk är inte utbytbart mot den andras. Boken är på en gång handelsvara och litterärt verk och har stor kulturpolitisk</P> <P class="p75 ft33">betydelse. Det bör enligt min mening beredas utrymme för att <SPAN class="ft32">INOM KONKURRENSLAGSTIFTNINGEN </SPAN>ta hänsyn till bokens särart och ge möjlighet</P> <P class="p3 ft0">till branschöverenskommelser, t.ex. när det gäller prissättning på</P> </DIV> <DIV id="page_13"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td75"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td76"><SPAN class="p1 ft35">3AMMANFATTNING <SPAN class="ft34">15</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td77"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td78"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p83 ft31">böcker och ”karenstid”. Jag föreslår att avtal mellan företag som tillgodoser <SPAN class="ft30">VIKTIGA KULTURELLA ¤NDAM¥L</SPAN>, och som främjar tillkomst,</P> <P class="p84 ft0">distribution och försäljning av tryckta skrifter, undantas från vissa av konkurrenslagens bestämmelser.</P> </DIV> <DIV id="page_14"> </DIV> <DIV id="page_15"> <DIV id="id_1"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td34"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td72"><SPAN class="p0 ft0">17</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td73"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td74"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p50 ft2">Författningsförslag</P> <P class="p85 ft36">Förslag till</P> <P class="p86 ft36">Lag om ändring i konkurrenslagen (1993:20)</P> <P class="p87 ft0">Härigenom föreskrivs att 6 § konkurrenslagen skall ha följande lydelse samt att i samma lag skall införas en ny 18 d § av nedanstående lydelse.</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t11"> <TR> <TD class="tr6 td79"><SPAN class="p1 ft12">.UVARANDE LYDELSE</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td80"><SPAN class="p1 ft37">&¶RESLAGEN LYDELSE</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p88 ft0">6 §</P> </DIV> <DIV id="id_2"> <DIV id="id_2_1"> <P class="p89 ft0">Om något annat inte följer av beslut enligt 8 eller 15 § eller av 13 §, 17 eller 18 c §, är avtal mellan företag förbjudna om de har till syfte att hindra, begränsa eller snedvrida konkurrensen på den svenska marknaden på ett märkbart sätt eller om de ger ett sådant resultat.</P> <P class="p90 ft0">Detta gäller särskilt sådana avtal som innebär att</P> <P class="p91 ft0">1. inköps- eller försäljningspriser eller andra affärsvillkor direkt eller indirekt fastställs,</P> </DIV> <DIV id="id_2_2"> <P class="p92 ft0">Om något annat inte följer av</P> <P class="p93 ft0">beslut enligt 8 eller 15 § eller av 13 §, 17, 18 c <SPAN class="ft12">ELLER D g</SPAN>, är</P> <P class="p94 ft0">avtal mellan företag förbjudna om de har till syfte att hindra, begränsa eller snedvrida konkurrensen på den svenska marknaden på ett märkbart sätt eller om de ger ett sådant resultat.</P> <P class="p95 ft0">Detta gäller särskilt sådana avtal som innebär att</P> <P class="p96 ft0">1. inköps- eller försäljningspriser eller andra affärsvillkor direkt eller indirekt fastställs,</P> </DIV> </DIV> </DIV> <DIV id="page_16"> <DIV id="id_1"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">18 </SPAN>&¶RFATTNINGSF¶RSLAG</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="id_2"> <DIV id="id_2_1"> <P class="p63 ft12">.UVARANDE LYDELSE</P> <P class="p97 ft0"><SPAN class="ft0">2.</SPAN><SPAN class="ft38">produktion, marknader, teknisk utveckling eller investeringar begränsas eller kontrolleras,</SPAN></P> <P class="p98 ft0"><SPAN class="ft0">3.</SPAN><SPAN class="ft38">marknader eller inköpskällor delas upp,</SPAN></P> <P class="p99 ft0"><SPAN class="ft0">4.</SPAN><SPAN class="ft38">olika villkor tillämpas för likvärdiga transaktioner, varigenom vissa handelspartner får en konkurrensnackdel, eller</SPAN></P> <P class="p100 ft0"><SPAN class="ft0">5.</SPAN><SPAN class="ft38">det ställs som villkor för att ingå ett avtal att den andra parten åtar sig ytterligare förpliktelser som varken till sin natur eller enligt handelsbruk har något samband med föremålet för avtalet.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="id_2_2"> <P class="p63 ft12">&¶RESLAGEN LYDELSE</P> <P class="p101 ft0"><SPAN class="ft0">2.</SPAN><SPAN class="ft38">produktion, marknader, teknisk utveckling eller investeringar begränsas eller kontrolleras,</SPAN></P> <P class="p102 ft0"><SPAN class="ft0">3.</SPAN><SPAN class="ft38">marknader eller inköpskällor delas upp,</SPAN></P> <P class="p103 ft0"><SPAN class="ft0">4.</SPAN><SPAN class="ft38">olika villkor tillämpas för likvärdiga transaktioner, varigenom vissa handelspartner får en konkurrensnackdel, eller</SPAN></P> <P class="p104 ft0"><SPAN class="ft0">5.</SPAN><SPAN class="ft38">det ställs som villkor för att ingå ett avtal att den andra parten åtar sig ytterligare förpliktelser som varken till sin natur eller enligt handelsbruk har något samband med föremålet för avtalet.</SPAN></P> <P class="p105 ft12">D g</P> <P class="p106 ft39">&¶RBUDET I g G¤LLER INTE F¶R S¥DANA AVTAL MELLAN F¶RETAG SOM TILLGODOSER VIKTIGA KULTURELLA ¤NDAM¥L OCH SOM FR¤MJAR TILL KOMST DISTRIBUTION OCH F¶RS¤LJ NING AV B¶CKER 3¥DANA AVTAL ANGES I VERKST¤LLIGHETSF¶RESKRIFTER AV REGERINGEN</P> </DIV> </DIV> </DIV> <DIV id="page_17"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td34"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td72"><SPAN class="p0 ft0">19</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td73"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td74"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p50 ft2">Utredningens arbete</P> <P class="p107 ft0">I arbetet med kartläggningen av bokmarknaden och kulturtidskriftsmarknaden har utredningens sekretariat och i förekommande fall även utredaren haft en mängd kontakter med branschföreträdare. Det gäller såväl enskilda representanter för förlag, bokhandel, bibliotek och distributörer som tjänstemän på Statens kulturråd, En bok för alla, Svenska Barnboksinstitutet, Bokbranschens Finansieringsinstitut (BFI), Kungliga biblioteket, Svenska Kommunförbundet, liksom branschorganisationerna. Utredaren har också varit i kontakt med de små förlagens branschorganisation, NOFF.</P> <P class="p108 ft0">Utredningen har sammanträtt med expertgruppen vid 12 tillfällen under 1997: den 22 januari, 7 februari, 7 mars, 14 maj, 19 juni, 6 augusti, 15 augusti, 3 september, 15 september, 29 september, 3 oktober samt den 13 oktober.</P> <P class="p109 ft0">Utredningen har hållit två seminarier i egen regi och ett i samarbete med Kulturrådet.</P> <P class="p109 ft0">Den 17 april hölls ett heldagsseminarium om fasta bokpriser, där författare, bokhandlare, förläggare, representanter från Konkurrensverket, från Norge, Danmark och Finland samt Europeiska Förläggarefederationen deltog.</P> <P class="p7 ft0">Den 26 maj anordnades på Nobelbiblioteket i samarbete med Kulturrådet ett seminarium om kulturtidskrifterna. Författare, bibliotekarier och tidskriftsmedarbetare deltog och diskuterade bl.a. problem och möjligheter beträffande upphovsrätt, kopiering mm.</P> <P class="p110 ft0">Den 29 maj höll utredningen ett heldagsseminarium om läsfrämjande arbete med författare, bibliotekarier och förlagsrepresentanter, liksom representanter från Svenska Barnboksinstitutet, Läs- och skrivkommittén, En bok för alla, radio och TV samt Kulturrådet. Flera forskare, både inom media och barnlitteratur deltog.</P> <P class="p54 ft0">Utredningen har mottagit en skrivelse från Bokbranschens Finansieringsinstitut (BFI), där BFI redogör för behovet av en förstärkning av stödet till bokhandeln. En skrivelse har även ställts till såväl utredningen som till Utredningen om den konstnärliga arbetsmarknaden från Författarcentrum, som tar upp frågan om att erhålla verksamhetsbidrag.</P> </DIV> <DIV id="page_18"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">20 </SPAN>5TREDNINGENS ARBETE</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p111 ft0">Utredningssekretariatet har haft kontakter Barnomsorg- och skolakommittén, BOSK (U 1996:04), Läs och <NOBR>skriv-kommittén</NOBR> (U 1996:03), Kultur i Skolan, Rådet för mångfald inom massmedierna (Ku 1995:01) och <NOBR>IT-kommissionen</NOBR> (K 1995:01).</P> <P class="p112 ft31">För att få en större kunskap om bokmarknaden har utredningen låtit genomföra flera olika studier: <SPAN class="ft30">,¶NSAMHETSANALYS </SPAN><SPAN class="ft40">- </SPAN><SPAN class="ft30">BOKHANDEL </SPAN>(bila-</P> <P class="p75 ft29">ga 5) är en analys av bokhandelns omsättning och lönsamhet. <SPAN class="ft28">$EN SVENSKA BOKMARKNADEN </SPAN>(bilaga 6), redovisar resultatet av utred-</P> <P class="p75 ft31">ningens enkätundersökning om de förlag som ej är medlemmar av Svenska Förläggareföreningen. Studien <SPAN class="ft30">$ISTRIBUTION AV B¶CKER GENOM DETALJHANDELN </SPAN>(bilaga 4) är en genomgång av försäljningen av böcker genom såväl bokhandel som andra försäljningsställen. <SPAN class="ft30">!NALYS LITTE RATURST¶DDA TITLAR </SPAN>(bilaga 7), är en redovisning av utredningens</P> <P class="p113 ft0">enkätundersökning till förlag som erhållit litteraturstöd. Spridningen av de litteraturstödda titlarna genom olika försäljningskanaler har undersökts. Bokhandelskonsulten Leif Olsson har utfört studierna om Bokhandelns lönsamhet, Den svenska bokmarknaden och Distribution av böcker genom detaljhandeln.</P> <P class="p114 ft0">Kulturtidskrifternas specifika problemområden har särskilt analyserats. Redaktör Barbro Blomberg har sammanställt detta avsnitt. En enkätundersökning i syfte att kartlägga kulturtidskrifterna har genomförts i samarbete med Föreningen för Sveriges Kulturtidskrifter.</P> <P class="p3 ft0">Utredningsresultatet redovisas i kapitel 11.</P> <P class="p115 ft32"><SPAN class="ft33">I bilagorna </SPAN><NOBR>-EDIA</NOBR> OCH BER¤TTANDE <SPAN class="ft33">(bilaga 2) och </SPAN>)NTERNET OCH DEN LITTER¤RA PROCESSEN <SPAN class="ft33">(bilaga 3) redovisas några olika framtidsbilder där</SPAN></P> <P class="p116 ft0">bokens förändrade roll i informationssamhället belyses ur olika synvinklar. ”Media och berättande” har skrivits av professor Peter Gärdenfors och ”Internet och den litterära processen” har skrivits av professor Johan Svedjedal.</P> </DIV> <DIV id="page_19"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td34"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td72"><SPAN class="p0 ft0">21</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td73"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td74"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p117 ft2">1 Kulturperspektiv</P> <P class="p118 ft41">$¤R H¤NGER P¥ BOKL¥DSF¶NSTRET EN TUNNKL¤DD LITEN BOK $ET ¤R ETT URTAGET HJ¤RTA SOM DINGLAR D¤R P¥ SIN KROK</P> <P class="p119 ft12">!UGUST 3TRINDBERG</P> <P class="p120 ft0">”Är inte i själva verket boken, och då kanske särskilt den traditionella skönlitteraturen, som konstform på väg att konkurreras ut av modernare media, som kan överta dess roll som central källa för information och <NOBR>upplevelse?---</NOBR> Att boken i en framtid kommer att utsättas för ökad konkurrens i den meningen att nya media tillkommer är självklart.” Denna oro för boken framskymtar i Litteraturutredningens huvudbetänkande Boken från 1974. Utredningens slutsats blir ändå att: ”en allmän samhällsutveckling med förbättrade levnadsvillkor, stigande utbildning och ökad information via övriga media inte heller fortsättningsvis kommer att hota bokens ställning utan snarare stärka den.” <SPAN class="ft42">1</SPAN></P> <P class="p121 ft0">Som förutspåddes för över 20 år sedan har boken, trots mediaexplosionen, försvarat sin ställning relativt väl. Under <NOBR>1990-talet</NOBR> har dock bokläsningen minskat bland yngre. Det finns också stora skillnader mellan olika individers inställning till böcker och bokläsning. Utbildningsnivån i landet har höjts och fler läser böcker nu än för 20 år sedan. Den genomsnittliga lästiden har däremot minskat, framför allt bland barn och unga. Allt färre barn läser själva eller har någon som läser för sig. Det gäller framför allt bland barn till lågutbildade föräldrar. Den tillgängliga statistiken över bokläsning är dock långt ifrån heltäckande och i vissa fall motstridig.</P> <P class="p122 ft0">Klart är att boken får betydligt mindre del av vår tid än TV och radio. Men vi lever i en skriftkultur där allt från rim och ramsor till grundlagen utgörs av texter. Böcker, tidningar och tidskrifter är en del av vår vardag.</P> <P class="p123 ft0">Hur ska då dessa hävda sig i konkurrensen om människors tid och intresse? Hur får t.ex. den lågmälda boken en röst som hörs i larmet</P> <P class="p124 ft7"><SPAN class="ft42">1 </SPAN>Källa: Boken, SOU 1974.</P> </DIV> <DIV id="page_20"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">22 </SPAN>+ULTURPERSPEKTIV</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p125 ft0">från TV, dataspel och MTV och gör våra barn och ungdomar till framtidens ivriga läsare?</P> <P class="p126 ft36"><SPAN class="ft36">1.1</SPAN><SPAN class="ft43">Är det viktigt med litteratur?</SPAN></P> <P class="p127 ft41">&LITIGT L¤SA G¶R DIG KLOK D¤RF¶R L¤S VARENDA BOK</P> <P class="p128 ft12">&ALSTAFF FAKIR</P> <P class="p129 ft0">Politiker, bibliotekarier, lärare och kulturutövare av skilda slag uttrycker ofta en kärlek till det tryckta ordet och en tilltro till bokens överlägsenhet gentemot andra medier, som bärare av såväl kulturvärden som information, som källa till njutning och som instrument för språkinlärningen.</P> <P class="p7 ft0">En av bibliotekspionjärerna i vårt land, Maria Larsen som var föreståndarinna för Dicksonska folkbiblioteket mellan åren 1905 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>1934,</NOBR> summerade 1922 bibliotekets uppgifter på ett sätt som står sig än i dag.</P> <P class="p130 ft7"><SPAN class="ft0">” </SPAN>Biblioteket står öppet för barnen, som i oändliga skaror strömma dit och öppnar för dem sagans underbara värld, det står till tjänst för de studerande, som vilja ha stoff för en kria eller ett föredrag, folkbildare, föreläsare ha där sin materialgård. Genom sina väl försedda skönlitterära avdelningar med såväl äldre som yngre litteratur lämnar det förströelse åt såväl äldre som yngre. Man kan fördjupa sig i vårt lands rika litteratur, som fått ålderns patina över sig, man kan se vad dagens diktare har att säga. Man kan, då man trött kommer från dagens arbete, gå in och få en tidskrift eller man tager hem en rolig bok efter sitt kynne.”</P> <P class="p131 ft0">Tidskriften fyller en särskilt viktig funktion inom skol- och biblioteksområdena. Utifrån sin periodiska bevakning inom de flesta ämnesområden fungerar den som en ovärderlig kunskapskälla inte minst genom att täcka det stora behovet av samtidsorientering. Tidskriften har i allmänhet mer utrymme än dagspressen för utförliga presentationer och kritisk analys.</P> <P class="p54 ft0">Av regeringens budgetproposition framgår att man också från statsmakternas sida vill betona hur viktig litteraturen är. Den 1 januari 1997 infördes en bibliotekslag som tydligt slår fast att det i alla kommuner skall finnas ett bibliotek som avgiftsfritt lånar ut böcker till medborgarna. Folkbiblioteken har en lång tradition av läsfrämjande arbete, inte minst bland barn. På biblioteken finns en stor del av kvalitetslitteraturen och många kulturtidskrifter tillgängliga. Under <NOBR>1990-talet</NOBR></P> </DIV> <DIV id="page_21"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td81"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td82"><SPAN class="p1 ft35">+ULTURPERSPEKTIV <SPAN class="ft34">23</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td83"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td84"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p132 ft0">har dock biblioteksväsendet drabbats av nedskärningar, både i fråga om mediainköp och personal.</P> <P class="p69 ft0">Statsmakternas insikt om bibliotekens betydelse har resulterat i att det från år 1997 satsas 25 miljoner kronor på böcker till folk- och skolbibliotek, samt ges 5 miljoner i engångsanslag till läsfrämjande insatser. En mängd projekt, på såväl nationell som lokal nivå, har startats.</P> <P class="p133 ft0">Litteraturens stora roll för barn och ungdom betonas i kursplanen för svenskämnet:</P> <P class="p134 ft7"><INGENBILD zsrc="GLB3141d121xi1.jpg/" id="inl_img1">Skönlitteraturen öppnar nya världar och förmedlar upplevelser av spänning, humor, tragik och glädje. Skönlitteraturen hjälper eleverna att förstå världen och sig själva. Litteraturläsning är också viktig för att utveckla den egna språkbehandlingen och språkriktigheten.</P> <P class="p135 ft7">Skönlitteraturen ger kunskaper om barns, kvinnors och mäns livsvillkor under olika tider och i olika länder. Litteraturen ger också perspektiv på det nära och vardagliga. Det är viktigt att eleverna från det första skolåret till det sista får möta litteraturen i myter, sagor och sägner, i dikter, pjäser och prosaberättelser, i såväl barn- och ungdomslitteratur som vuxenlitteratur. Arbetet kring litteraturen genom samtal, skrivande eller dramatisering hjälper eleverna att få svar på de stora livsfrågorna. Skönlitteraturen bär en del av vårt kulturella arv och förmedlar kunskaper och värderingar. Litteratur fungerar som ett kitt i en kulturgemenskap och skolan har ett ansvar att lyfta fram den aspekten.” <SPAN class="ft42">2</SPAN></P> <P class="p136 ft0">Trots skolans höga ambitionsnivå finns ett stort antal elever som får betyget ”icke godkänd” efter årskurs 9. Många av dem har läs- och skrivsvårigheter. Dessa ungdomars problem var ofta mer eller mindre uttalade redan när de började i skolan. På nio år har inte skolan hunnit reparera bristerna i deras kunskaper. Problemen har uppmärksammats alltför sent. Om de barn vars föräldrar av olika anledningar inte kan, vill eller orkar ge inspiration till läsande ska kompenseras, måste åtgärder till tidigt, när barnen är riktigt små.</P> <P class="p137 ft0">I förskolan, som når så gott som alla barn, bör det också finnas böcker tillgängliga. I några kommuner finns försöksverksamhet med samarbete mellan bibliotek och barnavårdscentral. En del daghem bygger systematiskt upp barnbibliotek och lägger stor vikt vid läsning även för de minsta. Betydelsen av denna tidiga kontakt med böcker kan inte nog understrykas.</P> <P class="p138 ft7"><SPAN class="ft42">2 </SPAN>Källa: Kursplan i svenska för grundskolan.</P> </DIV> <DIV id="page_22"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">24 </SPAN>+ULTURPERSPEKTIV</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p139 ft45"><SPAN class="ft36">1.2</SPAN><SPAN class="ft44">Boken och tidskriften i samhällsdebatten</SPAN></P> <P class="p140 ft0">Litteraturens uppgift i samhället har debatterats i mer än tvåtusen år. Vid olika tillfällen har påbjudits litterära doktriner och avvikelser har förbjudits. Litteraturen har emellertid ständigt sprängt sina ramar, erövrat nytt stoff och skapat nya former ofta mot ”maktens” vilja. Litteraturen, liksom övriga konstarter, är beroende av samhällsklimatet. Litteraturen hämtar inspiration och näring från verkligheten men kan samtidigt påverka utvecklingen. Bokens och kulturtidskriftens betydelse, både som kunskapskälla och väckarklocka kan inte överskattas.</P> <P class="p141 ft0">Skönlitteraturen förmedlar tankar, känslor och idéer. Barn- och ungdomslitteraturen blir en första inkörsport till fördjupning och inlärning av språket, medan facklitteraturen blir en källa till kunskap och debatt.</P> <P class="p60 ft0">Förståelse för det samhälle vi lever i, för såväl historiska sammanhang som för nuet, är också en förutsättning för vår medverkan i den demokratiska processen. Kunskap motverkar maktlöshet. Litteraturen är en rik källa att ösa ur då vi söker våra rötter.</P> <P class="p142 ft0">Läsupplevelser som berör oss starkt ger oss förmåga till medkänsla. Det finns otaliga exempel på hur litteraturen förmedlat inlevelse. Anne Franks dagbok har t.ex. avslöjat förföljelsens terror för generationer ungdomar. Detta djupt personliga vittnesmål har inte bara gett en stark läsupplevelse utan också ökad insikt om ett fasansfullt historiskt skeende.</P> <P class="p60 ft0">Litteraturen har också spelat en stor roll i den politiska omvandlingsprocessen genom att kasta ljus över rådande förhållanden och hålla mänsklighetens drömmar och erfarenheter vid liv. Som Heinrich Böll uttryckte det vid sin Nobelföreläsning, har litteraturen kunnat tjäna som ”ett bra gömställe: inte för dynamit utan för idéer med fördröjd sprängkraft i samhället”. Boken fångar tidsandan och ger oss möjlighet att reflektera. Som förmedlare av tankar, resonemang och politiska eller filosofiska idéer är den oöverträffad.</P> <P class="p143 ft0">Tidskriften som medium är nära besläktad med boken. Tidskriften kombinerar bokens översikt och inträngande analys med pressens aktualitet och periodiska bevakning.</P> <P class="p62 ft0">Utöver detta fungerar kulturtidskriften som ett viktigt forum för såväl nya som etablerade författare, illustratörer, journalister, fotografer och grafiska formgivare. Det är i kulturtidskriften som många av dessa ges möjlighet att debutera, utveckla sin förmåga och fördjupa sig inom ett ämne på egna villkor.</P> </DIV> <DIV id="page_23"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td81"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td82"><SPAN class="p1 ft35">+ULTURPERSPEKTIV <SPAN class="ft34">25</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td83"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td84"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p144 ft36"><SPAN class="ft36">1.3</SPAN><SPAN class="ft43">Det svenska språket</SPAN></P> <P class="p145 ft0">Boken förmedlar <SPAN class="ft12">SPR¥KET</SPAN>. Nationalspråkens villkor ändras i en tid av globalisering.</P> <P class="p110 ft0">I en artikel i tidskriften Språkvård framhåller Ulf Teleman och Margareta Westman att vi talar för litet om det svenska språket i den svenska kulturdebatten och kulturpolitiken och att det krävs ett språkpolitiskt perspektiv. <SPAN class="ft42">3</SPAN></P> <P class="p81 ft0">Svenskan är vårt oomstridda huvudspråk som används, inte bara av infödda svenskar, utan också i kommunikationen mellan olika invandrargrupper och mellan invandrare och infödda. Språkgemenskapen har en lång historia och har bidragit till vår identitet. Skriftspråket är standardiserat med ordböcker och grammatik. Det finns också en väldokumenterad språkhistoria.</P> <P class="p81 ft0">Läskunnigheten är i internationell jämförelse hög i Sverige. Det finns en omfattande och levande skönlitteratur på svenska, med dikter, noveller, romaner och dramatik. Skrivandet utövas även av andra än yrkesförfattare. Författarverkstäder och skrivarstugor växer upp.</P> <P class="p146 ft0">Teleman och Westman menar att språksituationen kännetecknas av att vi lever i olika sfärer, en privatsfär som rör hemlivet och det vardagliga arbetslivet och en samhällssfär som för det mesta förmedlas genom massmedierna, radio, TV och tidningar. För det tredje nås vi av impulser och information från världen utanför <SPAN class="ft13">- </SPAN>den globala sfären <SPAN class="ft13">- </SPAN>som också förmedlas av massmedierna. Vi kommer i kontakt med ett vardagsspråk eller närspråk hemma, på arbetsplatsen, i vårt umgänge och på fritiden. I samhällssfären använder vi ett standardspråk för samtal om utbildning, sjukvård, teknik, offentliga angelägenheter, om kulturliv och näringsliv. Inom den globala sfären är engelskan dominerande och rör områden som medicin, teknik, vetenskap, internationell politik, populärkultur och kommersiell verksamhet.</P> <P class="p54 ft0">Teleman och Westman pekar på att svenskan förlorar mark i förhållande till engelskan, i takt med europeiseringen och globaliseringen. Artikelförfattarna väcker också frågan om vad som sker om vissa discipliner helt övergår till att bli engelskspråkiga. ”Vad betyder det för sjukvården om den skiljs från den medicinska vetenskapen av en språklig järnridå?”</P> <P class="p147 ft0">Ett scenario där samhällsdebatten i ökad utsträckning förs på ett främmande språk innebär att många medborgare inte kan delta.</P> <P class="p56 ft0">Att värna om det svenska språket är viktigt också ur ett kulturperspektiv. Kulturer hålls ofta ihop av ett gemensamt språk som bär upp det</P> <P class="p148 ft7"><SPAN class="ft42">3 </SPAN>Språkvård 2/97, Ulf Teleman, Margareta Westman.</P> </DIV> <DIV id="page_24"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">26 </SPAN>+ULTURPERSPEKTIV</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p149 ft0">offentliga samtalet. Likriktning hotar i spåren av ökad kommersialisering inom film, TV och video m.m.</P> <P class="p7 ft0">Jag har valt att redovisa ovanstående resonemang därför att det tydliggör sambandet mellan språket, demokratin och det tryckta ordet. Med det scenario som Ulf Teleman och Margareta Westman skisserar blir boken, tidskrifterna och tidningarna nödvändiga som bärare av det gemensamma kulturarvet och en förutsättning för vår demokrati.</P> <P class="p126 ft36"><SPAN class="ft36">1.4</SPAN><SPAN class="ft43">Boken i ett framtidsperspektiv</SPAN></P> <P class="p150 ft41">$ET STORA FELET MED DE NYA B¶CKERNA ¤R ATT DE HINDRAR OSS ATT L¤SA DE GAMLA</P> <P class="p151 ft12">* *OUBERT</P> <P class="p152 ft0">Möjligheten att lagra information i yttre medier har, med teknikens hjälp, accelererat under det senaste århundradet, skriver Peter Gärdenfors i sin uppsats Media och berättande (se bilaga 2). Det tryckta ordet, i form av böcker, tidskrifter och tidningar, har blivit var mans egendom. Med fotografiet fick vi ett effektivt sätt att bevara synintryck. Filmen firar <NOBR>100-årsjubileum.</NOBR> Under det senaste decenniet har de elektroniska medierna använts i allt större utsträckning för lagring av olika typer av information.</P> <P class="p121 ft0">De allra första yttre lagringsformerna är bilder. De äldsta bevarade är grottmålningar som är ca 40 000 år gamla. Skriftspråket uppstod för ungefär 5 000 år sedan. Men först med Gutenbergs uppfinning av tryckpressen på <NOBR>1400-talet</NOBR> blev lagrad information mer allmänt tillgänglig. I människosläktets historia är denna tidsperiod inte mer än ett andetag. Följande tabell ger en grov uppskattning av de olika sätten att lagra kunskap utanför våra egna huvuden. <SPAN class="ft42">4</SPAN></P> <P class="p153 ft7"><SPAN class="ft42">4 </SPAN>Källa: P. Gärdenfors, Media och berättande, 1997.</P> </DIV> <DIV id="page_25"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d125x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td81"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td82"><SPAN class="p1 ft35">+ULTURPERSPEKTIV <SPAN class="ft34">27</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td83"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td84"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p154 ft5"><NOBR>-EDIERNAS</NOBR> ¥LDER <SPAN class="ft42">5</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t12"> <TR> <TD class="tr0 td85"></TD> <TD class="tr0 td86"><SPAN class="p43 ft0">Mimande, dans</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr0 td87"><SPAN class="p43 ft0">1 500 000 år</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td85"></TD> <TD class="tr9 td86"><SPAN class="p43 ft0">Talat språk</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr9 td87"><SPAN class="p29 ft0">300 000 år</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr5 td86"><SPAN class="p43 ft0">Bilder</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr5 td46"><SPAN class="p155 ft0">40</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr5 td88"><SPAN class="p29 ft0">000 år</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td85"></TD> <TD class="tr5 td86"><SPAN class="p43 ft0">Skrift</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td87"><SPAN class="p43 ft0">5 000 år</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td85"></TD> <TD class="tr5 td86"><SPAN class="p43 ft0">Tryckta böcker</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr5 td87"><SPAN class="p156 ft0">500 år</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td85"></TD> <TD class="tr9 td86"><SPAN class="p43 ft0">Fotografi</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr9 td87"><SPAN class="p43 ft0">150 år</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr5 td86"><SPAN class="p43 ft0">Inspelat ljud</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr5 td87"><SPAN class="p43 ft0">100 år</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr5 td86"><SPAN class="p43 ft0">Tecknad serie</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr5 td87"><SPAN class="p43 ft0">100 år</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr5 td86"><SPAN class="p43 ft0">Film</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr5 td87"><SPAN class="p43 ft0">100 år</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td85"></TD> <TD class="tr5 td86"><SPAN class="p43 ft0">Datorer</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td46"><SPAN class="p155 ft0">50</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td88"><SPAN class="p29 ft0">år</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td85"></TD> <TD class="tr5 td86"><SPAN class="p43 ft0">TV</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td46"><SPAN class="p155 ft0">50</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td88"><SPAN class="p29 ft0">år</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td85"></TD> <TD class="tr17 td89"><SPAN class="p43 ft0">Multimedia</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td90"><SPAN class="p155 ft0">10</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td91"><SPAN class="p29 ft0">år</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p157 ft0">Kommer boken att överleva? Kommer framtidens barn att ens behöva lära sig att läsa? Kanske räcker det att kunna hantera kunskapsmaskiner? Alldeles säkert kommer dock den skrivna texten att finnas kvar, även om den allt oftare kommer att kompletteras med andra</P> <P class="p158 ft29">medier, framhåller Gärdenfors. Den främsta anledningen är att text i många sammanhang är en kompakt och <SPAN class="ft28">EFFEKTIV </SPAN>kod. Vi läser snabbare</P> <P class="p159 ft0">än vi lyssnar.</P> <P class="p160 ft29">Förmågan att tolka är i hög grad beroende av vilka mönster vi är beredda att se och höra. Vi kan <SPAN class="ft28">L¤RA </SPAN>oss att se nya mönster och på detta</P> <P class="p67 ft0">sätt förfina vår tolkningsförmåga. Detta är inget man får gratis, utan kräver stor möda, goda exempel och god handledning. Informationssamhället gör det lätt att få tag i fakta <SPAN class="ft13">- </SPAN>om man vet var man skall leta <SPAN class="ft13">- </SPAN>och vi behöver därför inte hålla alla detaljer i minnet, menar Gärdenfors.</P> <P class="p161 ft0">Läsning tvingar oss att använda fantasin, vi bygger upp en bild av det vi läser. Den mänskliga hjärnan är inte en videobandspelare som</P> <P class="p75 ft29">passivt kopierar den information som matas in. Hjärnan är aktiv, söker mönster på olika nivåer, filtrerar bort det som är irrelevant och <SPAN class="ft28">SKAPAR</SPAN></P> <P class="p162 ft0">på så sätt sin egen information. Vi kan inte ta till oss något utan att tolka det.</P> <P class="p163 ft7"><SPAN class="ft42">5 </SPAN>De första tidsuppskattningarna är mycket grova.</P> </DIV> <DIV id="page_26"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">28 </SPAN>+ULTURPERSPEKTIV</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p164 ft46">"OKL¤SANDET ¤R DEN NYTTIGASTE AV ALLA KULTURYTTRINGAR !NDRA OCH NYARE MEDIA SOM FILM OCH TELEVISION KAN VARA BRA MEN DE M¥STE H¤MTA SIN N¤RING FR¥N B¶CKERNA $ETTA SKALL MAN INTE GL¶MMA UTAN FORTS¤TTA ATT ST¶DJA BOKEN OCH ALLT SOM HAR MED B¶CKER ATT G¶RA</P> <P class="p165 ft46">(ARRY <NOBR>-ARTINSONTAL</NOBR> VID +ARLSHAMNS 3TADSBIBLIOTEKS HUNDRA¥RSJUBILEUM DEN JANUARI</P> <P class="p166 ft0">En utgångspunkt för denna utredning är att boken och kulturtidskriften har betydelse för de av riksdagen år 1996 antagna kulturpolitiska målen. Dessa är:</P> <P class="p167 ft0"><SPAN class="ft0">1.</SPAN><SPAN class="ft47">att värna yttrandefriheten och skapa reella förutsättningar för alla att använda den,</SPAN></P> <P class="p168 ft0"><SPAN class="ft0">2.</SPAN><SPAN class="ft47">att verka för att alla får möjlighet till delaktighet i kulturlivet och till kulturupplevelser samt till eget skapande,</SPAN></P> <P class="p169 ft0"><SPAN class="ft0">3.</SPAN><SPAN class="ft47">att främja kulturell mångfald, konstnärlig förnyelse och kvalitet och därigenom motverka kommersialismens negativa verkningar,</SPAN></P> <P class="p170 ft0"><SPAN class="ft0">4.</SPAN><SPAN class="ft47">att ge kulturen förutsättningar att vara en dynamisk, utmanande och obunden kraft i samhället,</SPAN></P> <P class="p171 ft0"><SPAN class="ft0">5.</SPAN><SPAN class="ft47">att bevara och bruka kulturarvet,</SPAN></P> <P class="p172 ft0"><SPAN class="ft0">6.</SPAN><SPAN class="ft47">att främja bildningssträvanden och</SPAN></P> <P class="p173 ft0"><SPAN class="ft0">7.</SPAN><SPAN class="ft47">att främja internationellt kulturutbyte och möten mellan olika kulturer inom landet.</SPAN></P> <P class="p174 ft0">Boken och kulturtidskriften har en mycket viktig roll i arbetet med att uppfylla de kulturpolitiska målen, inte minst dem som berör demokratifrågor. En av motiveringarna till tidskriftsstödet är bl.a. tidskriftens stora betydelse för den allmänna debatten i kulturella, sociala och politiska frågor och därmed för den demokratiska processen i</P> <P class="p175 ft48">landet. Det statliga utgivningsstödet för böcker har till syfte att <SPAN class="ft39">FR¤MJA KULTURELL M¥NGFALD KONSTN¤RLIG F¶RNYELSE OCH KVALITET OCH D¤RIGENOM MOTVERKA KOMMERSIALISMENS NEGATIVA VERKNINGAR </SPAN>medan bibliotekens och skolornas läsfrämjande insatser handlar om <SPAN class="ft39">ATT V¤RNA YTTRANDE FRIHETEN OCH SKAPA REELLA F¶RUTS¤TTNINGAR F¶R ALLA ATT ANV¤NDA DEN </SPAN>och <SPAN class="ft39">ATT FR¤MJA BILDNINGSSTR¤VANDEN </SPAN>Ur demokratisk synvinkel är boken och kulturtidskriften idealiska som medel <SPAN class="ft39">ATT VERKA F¶R ATT ALLA F¥R M¶JLIGHET TILL DELAKTIGHET I KULTURLIVET OCH TILL KULTURUPPLEVELSER</SPAN>, och litteraturen utgör också en del av det kulturarv vi skall <SPAN class="ft39">BEVARA OCH BRUKA</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_27"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td34"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td72"><SPAN class="p0 ft0">29</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td73"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td74"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p117 ft2">2 Boken och läsarna</P> <P class="p176 ft36"><SPAN class="ft36">2.1</SPAN><SPAN class="ft43">Bakgrund</SPAN></P> <P class="p177 ft0">Det sägs ofta att svenskarna är ett läsande folk. Vi läser skönlitteratur, dagstidningar, tidskrifter, skolböcker, instruktioner och facklitteratur, kataloger, reklam m.m.. Vi läser också när vi använder andra medier än de rent litterära <SPAN class="ft25">- </SPAN>till exempel då vi tittar på textade <NOBR>TV-program</NOBR> och när vi sitter framför datorn och ”chattar” på nätet. Till och med på våra mjölkpaket trycks texter om de mest skiftande ämnen. Vi omges av det skrivna ordet under hela vår vakna tid.</P> <P class="p178 ft0">Hela 59 % av svenskarna mellan <NOBR>9<SPAN class="ft13">-</SPAN>79</NOBR> år läste böcker varje vecka 1996. 40 % läste varje dag. <SPAN class="ft42">1 </SPAN>Bokläsningen kom på fjärde plats när det gäller hur stor del av befolkningen som använde olika massmedier under en genomsnittlig dag. Som en jämförelse såg 84 % på TV, 81 % hörde på radio, 71 % läste en morgontidning och 13 % använde en persondator.<SPAN class="ft42">2</SPAN></P> <P class="p179 ft7"><SPAN class="ft42">1 </SPAN>I undersökningen ingick läsning av läxböcker, men däremot inte användning av lexikon, kokböcker eller högläsning för barn <SPAN class="ft49">.</SPAN></P> <P class="p3 ft7"><SPAN class="ft42">2 </SPAN>Källa: Mediebarometern 1996.</P> </DIV> <DIV id="page_28"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d128x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">30 </SPAN>"OKEN OCH L¤SARNA</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p180 ft0">Diagram 2:1. Andel av befolkningen mellan <NOBR>9<SPAN class="ft13">-</SPAN>79</NOBR> år som använde <SPAN class="ft50">olika massmedier en genomsnittlig dag 1996 (%)</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t13"> <TR> <TD class="tr18 td92"><SPAN class="p181 ft34">Television</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td18"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td94"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td92"><SPAN class="p181 ft34">Morgontidning</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td18"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td94"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td92"><SPAN class="p181 ft51">CD/grammofonskiva</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td18"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td94"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr19 td92"><SPAN class="p181 ft51"><NOBR>Special-/facktidskrift</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr19 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td18"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td94"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td92"><SPAN class="p181 ft34"><NOBR>Text-TV</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td18"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td94"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td92"><SPAN class="p181 ft34">Video</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td18"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td94"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td92"><SPAN class="p181 ft34">Bio</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td18"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td94"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td92"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td53"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td93"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td18"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td94"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p182 ft31">Statistiken när det gäller läsvanor är förhållandevis omfattande. Statens kulturråd ger ut <SPAN class="ft30">+ULTURBAROMETERN I DETALJ 4EMA LITTERATUR OCH BIBLIOTEK </SPAN>som i siffror visar befolkningens litteratur- och biblioteks-</P> <P class="p183 ft0">vanor. Data samlas in genom telefonintervjuer med slumpmässigt utvalda personer. Den senast publicerade undersökningen gjordes 1994/95 och omfattade 2 000 personer. En liknande undersökning gjordes år 1988/89.</P> <P class="p80 ft29">Nordicom (Nordiskt Informationscenter för Medie- och Kommunikationsforskning) publicerar <NOBR><SPAN class="ft28">-EDIEBAROMETERN</SPAN>,</NOBR> som är en årlig räck-</P> <P class="p9 ft0">viddsundersökning som avser att belysa hur stor andel av den svenska befolkningen som en genomsnittlig dag under respektive år tagit del av olika medier. Nordicom har knutit ett vetenskapligt råd till undersökningen Mediebarometern. Kulturdepartementet har anslagit medel motsvarande 30 % av kostnaden för Mediebarometern.</P> <P class="p184 ft31">Mediebarometerns statistik från 1995 har analyserats och kommenterats av medieforskaren Yngve Lindung i rapporten <SPAN class="ft30">4IDNINGEN OCH BOKEN I DET NYA MEDIELANDSKAPET</SPAN>, utgiven i Nordicoms serie Medie-</P> <P class="p3 ft0">notiser. Där presenteras utförliga analyser av aktuell mediestatistik och</P> <P class="p3 ft52">rapporter om medieutvecklingen ur olika perspektiv.</P> <P class="p185 ft0"><SPAN class="ft12">"ARNBAROMETERN </SPAN>95/96: <NOBR>3<SPAN class="ft13">-</SPAN>8-åringars</NOBR> kultur- och medievanor av Leni Filipson är en rapport som publiceras av Mediamätning i Skandinavien (MMS AB), med ekonomiskt stöd från Statens kulturråd. MMS</P> </DIV> <DIV id="page_29"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td95"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td96"><SPAN class="p1 ft35">"OKEN OCH L¤SARNA <SPAN class="ft34">31</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td97"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td98"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p186 ft0">AB genomför marknads- och publikundersökningar inom medieområdet. I projektet Småbarnens Kultur- och Mediebarometer har man följt <NOBR>3<SPAN class="ft13">-</SPAN>8-åringars</NOBR> massmedie- och kulturanvändning sedan 1984 i en serie på fem mätningar där den näst senaste rapporten utgavs 1992.</P> <P class="p53 ft0">På uppdrag av Svenska Förläggareföreningen och Svenska Bokhandlareföreningen utförde <SPAN class="ft12">3)&/ </SPAN>i april 1997 en intervjuundersökning med syfte att kartlägga allmänhetens kunskaper och uppfattningar om den årliga stora bokrean samt allmänhetens bokläsningsvanor. Resultaten publicerades i rapporten ”Kartläggning av konsumenternas åsikter och kunskaper om den stora bokrean”.</P> <P class="p126 ft36"><SPAN class="ft36">2.2</SPAN><SPAN class="ft43">Mediakonsumtion</SPAN></P> <P class="p187 ft0">Totalt använde svenskar i åldern 9 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>79</NOBR> år olika medier i 350 minuter, eller nästan 6 timmar under en genomsnittlig dag 1996, enligt Mediebarometern. Av denna tid användes 37 % till att lyssna på radio och 28 % till att se på TV. Bokläsning kom på tredje plats med 7 % av medietiden, följt av CD/grammofonskiva och morgontidning på 6 %. <SPAN class="ft42">3</SPAN></P> <P class="p188 ft7"><SPAN class="ft42">3 </SPAN>Mediebarometern 1996.</P> </DIV> <DIV id="page_30"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d130x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">32 </SPAN>"OKEN OCH L¤SARNA</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p189 ft55"><SPAN class="ft53">Diagram 2:2. Mediedagen. Procentuell andel av den bruttotid som </SPAN>befolkningen <NOBR>9<SPAN class="ft54">-</SPAN>79</NOBR> år ägnar åt massmedier fördelad på olika medier</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t14"> <TR> <TD class="tr20 td99"><SPAN class="p190 ft56">R adio</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td46"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td99"><SPAN class="p190 ft56">T elev ision</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td46"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td99"><SPAN class="p181 ft56">Böc k er</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td46"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td99"><SPAN class="p190 ft56">M orgontidning</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td46"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td99"><SPAN class="p190 ft56">CD / grammofonsk iv a</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td46"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td99"><SPAN class="p191 ft56">Vec k <NOBR>o-/</NOBR> månadstidning</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td46"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td99"><SPAN class="p190 ft56">Kassettband</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td46"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td99"><SPAN class="p190 ft56">Video</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td46"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td99"><SPAN class="p190 ft56">Spec <NOBR>ial-/</NOBR> fac k tidsk rift</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td46"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td99"><SPAN class="p192 ft56">Kv ällstidning</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td46"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td99"><SPAN class="p191 ft56">Persondator</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td46"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td99"><SPAN class="p190 ft56">T <NOBR>ext-T</NOBR> V</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td46"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td99"><SPAN class="p193 ft56">0</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td100"><SPAN class="p45 ft56">5</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td46"><SPAN class="p0 ft56">10</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td57"><SPAN class="p0 ft56">15</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td101"><SPAN class="p0 ft56">20</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td102"><SPAN class="p0 ft56">25</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td57"><SPAN class="p0 ft56">30</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td101"><SPAN class="p0 ft56">35</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td102"><SPAN class="p0 ft56">40</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr22 td103"><SPAN class="p46 ft7">Källa Mediebarometern 1996.</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td46"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td101"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr22 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p194 ft0">Undersökningen tog dock inte hänsyn till hur aktiv läsaren/lyssnaren/tittaren var eller om man tog del av flera medier samtidigt. Om t.ex. radion stod på när man läste morgontidningen, räknades både radiolyssnandet och tidningsläsningen. En annan</P> <P class="p195 ft31">förklaring till TV:ns och radions stora dominans ges av medieforskaren Yngve Lindung i <SPAN class="ft30">4IDNINGEN OCH BOKEN I DET NYA MEDIELANDSKAPET</SPAN>.</P> <P class="p196 ft0">Lindung delar in massmedierna i tre grupper: litterära, auditiva och visuella. De två sistnämnda medierna ”kräver mindre uppmärksamhet och engagemang än läsningen. De är mer lättkonsumerade. Läsmediet måste vi däremot koncentrerat hålla igång av egen kraft samtidigt som läsning förutsätter en mödosamt uppövad och underhållen förmåga för</P> <P class="p197 ft0">att den ska vara nöjsam och effektiv.” Lindung menar att det i befolkningen finns många i alla åldersgrupper som inte är bra på att</P> </DIV> <DIV id="page_31"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td95"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td96"><SPAN class="p1 ft35">"OKEN OCH L¤SARNA <SPAN class="ft34">33</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td97"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td98"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p198 ft0">läsa eller har lässvårigheter (utan motsvarighet i ’tittar- eller lyssnarsvårigheter’). Denna del av befolkningen läser därför inte några längre stunder och ger sig inte i kast med långa texter som t.ex. i böcker. Detta gäller särskilt texter som på det ena eller andra sättet kräver kvalificerad läsförmåga, enligt Lindung. <SPAN class="ft42">4</SPAN></P> <P class="p199 ft12">"OKL¤STID</P> <P class="p200 ft0">I genomsnitt läser vi 22 minuter dagligen, enligt Mediebarometern.</P> <P class="p201 ft29">Denna tid varierar dock starkt mellan olika grupper. Det finns ett tydligt samband mellan <SPAN class="ft28">UTBILDNING OCH BOKL¤SNING</SPAN>. Lågutbildade <SPAN class="ft57">5 </SPAN>läser</P> <P class="p113 ft0">böcker genomsnittligt kortast tid per dag, 15 minuter, medan mellanutbildade läser 23 minuter och högutbildade 28 minuter under en genomsnittlig dag. Förhållandet är det omvända när det gäller TV- tittande och radiolyssnande. Lågutbildade ser på TV 116 minuter och hör på radio 162 minuter, mellanutbildade ser på TV 95 minuter och hör på radio 153 minuter, medan högutbildade ser 73 minuter på TV och hör på radio 100 minuter under en genomsnittlig dag.</P> <P class="p202 ft7"><SPAN class="ft51">4</SPAN><SPAN class="ft58">Lindung </SPAN><SPAN class="ft59">4IDNINGEN OCH BOKEN I DET NYA MEDIELANDSKAPET</SPAN>, statistik från Mediebarometern, analyser och kommentarer från medieforskare.</P> <P class="p203 ft61"><SPAN class="ft51">5</SPAN><SPAN class="ft60">Till lågutbildade räknas personer med förgymnasial utbildning; grundskola, folkskola m.m. Mellanutbildade kallas de med gymnasieutbildning medan personer med högskoleutbildning definieras som högutbildade.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_32"> <DIV id="dimg1"> <IMG src="http://data.riksdagen.se/fil/GLB3141d1/GLB3141d132x1.jpg" style="width:813px;height:268px" id="img1"> </DIV> <P class="p204 ft53">Tabell 2:1. Befolkningens medietid <SPAN class="ft62">- </SPAN>minuter per dag 1996</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t15"> <TR> <TD class="tr5 td104"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td105"><SPAN class="p205 ft7">Totalt</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td106"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr9 td107"><SPAN class="p1 ft7">Kön</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td108"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td109"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td109"><SPAN class="p206 ft7">Ålder</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td110"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td111"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td106"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr9 td112"><SPAN class="p1 ft7">Utbildning</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td111"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td104"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td113"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td114"><SPAN class="p206 ft7">Män</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td115"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td116"><SPAN class="p207 ft7">Kvinnor</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td117"><SPAN class="p30 ft7"><NOBR>9-14</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr7 td118"><SPAN class="p208 ft7"><NOBR>15-24</NOBR></SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr7 td119"><SPAN class="p181 ft7"><NOBR>25-44</NOBR> <NOBR>45-64</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr7 td120"><SPAN class="p209 ft7"><NOBR>65-79</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr7 td114"><SPAN class="p31 ft7">låg</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td115"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td118"><SPAN class="p210 ft7">mellan</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td120"><SPAN class="p211 ft7">hög</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td104"><SPAN class="p1 ft7">Radio</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td121"><SPAN class="p212 ft7">131</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p16 ft7">124</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr18 td123"><SPAN class="p213 ft7">149</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p208 ft7">34</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p209 ft7">101</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p209 ft7">148</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td63"><SPAN class="p33 ft7">147</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td126"><SPAN class="p30 ft7">153</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p25 ft7">162</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr18 td127"><SPAN class="p30 ft7">153</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td126"><SPAN class="p212 ft7">100</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr6 td104"><SPAN class="p1 ft7">Kassettband</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td121"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td123"><SPAN class="p213 ft7">10</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p209 ft7">17</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p209 ft7">11</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td63"><SPAN class="p33 ft7">7</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p30 ft7">7</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td127"><SPAN class="p30 ft7">11</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p212 ft7">9</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td121"><SPAN class="p212 ft7">10</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td122"><SPAN class="p16 ft7">10</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p208 ft7">9</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td122"><SPAN class="p25 ft7">8</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr7 td104"><SPAN class="p1 ft7">CD/grammofonskiva</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td121"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr7 td123"><SPAN class="p213 ft7">20</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td125"><SPAN class="p209 ft7">56</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td125"><SPAN class="p209 ft7">26</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td63"><SPAN class="p33 ft7">10</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td126"><SPAN class="p30 ft7">3</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr7 td127"><SPAN class="p30 ft7">30</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td126"><SPAN class="p212 ft7">22</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td121"><SPAN class="p212 ft7">21</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p16 ft7">21</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p208 ft7">19</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p25 ft7">11</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr6 td104"><SPAN class="p1 ft7">Television</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td121"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td123"><SPAN class="p213 ft7">95</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td124"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p209 ft7">89</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p209 ft7">86</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td63"><SPAN class="p33 ft7">95</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p30 ft7">136</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td127"><SPAN class="p30 ft7">95</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p212 ft7">73</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td121"><SPAN class="p212 ft7">97</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p16 ft7">100</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p208 ft7">94</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p25 ft7">116</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr7 td104"><SPAN class="p1 ft7"><NOBR>Text-TV</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr23 td121"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr7 td123"><SPAN class="p213 ft7">1</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td125"><SPAN class="p209 ft7">3</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td125"><SPAN class="p209 ft7">3</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td63"><SPAN class="p33 ft7">2</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td126"><SPAN class="p30 ft7">2</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr7 td127"><SPAN class="p30 ft7">3</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td126"><SPAN class="p212 ft7">3</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td121"><SPAN class="p212 ft7">3</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p16 ft7">4</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p208 ft7">2</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p25 ft7">2</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr6 td104"><SPAN class="p1 ft7">Video</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td121"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td123"><SPAN class="p213 ft7">11</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td124"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p209 ft7">24</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p209 ft7">10</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td63"><SPAN class="p33 ft7">7</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p30 ft7">5</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td127"><SPAN class="p30 ft7">13</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p212 ft7">9</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td121"><SPAN class="p212 ft7">12</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p16 ft7">12</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p208 ft7">25</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p25 ft7">8</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr6 td104"><SPAN class="p1 ft7">Persondator</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td121"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td123"><SPAN class="p213 ft7">5</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p209 ft7">11</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p209 ft7">8</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td63"><SPAN class="p33 ft7">8</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p30 ft7">1</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td127"><SPAN class="p30 ft7">8</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p212 ft7">13</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td121"><SPAN class="p212 ft7">8</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td122"><SPAN class="p16 ft7">11</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p208 ft7">7</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td122"><SPAN class="p25 ft7">3</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr7 td104"><SPAN class="p1 ft7">Morgontidning</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td121"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr7 td123"><SPAN class="p213 ft7">21</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td125"><SPAN class="p209 ft7">13</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td125"><SPAN class="p209 ft7">17</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td63"><SPAN class="p33 ft7">25</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td126"><SPAN class="p30 ft7">38</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr7 td127"><SPAN class="p30 ft7">20</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td126"><SPAN class="p212 ft7">27</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td121"><SPAN class="p212 ft7">21</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p16 ft7">22</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p208 ft7">4</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p25 ft7">23</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr6 td104"><SPAN class="p1 ft7">Kvällstidning</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td121"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td123"><SPAN class="p33 ft7">6</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td124"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p30 ft7">6</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p212 ft7">7</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td63"><SPAN class="p214 ft7">9</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p192 ft7">8</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td127"><SPAN class="p215 ft7">10</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p215 ft7">6</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td121"><SPAN class="p215 ft7">7</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p216 ft7">8</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p30 ft7">3</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p193 ft7">8</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr6 td104"><SPAN class="p1 ft7"><NOBR>Vecko-/månadstidning</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr23 td121"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td123"><SPAN class="p33 ft7">14</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p30 ft7">8</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p212 ft7">6</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td63"><SPAN class="p214 ft7">10</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p192 ft7">24</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td127"><SPAN class="p215 ft7">8</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p215 ft7">8</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td121"><SPAN class="p191 ft7">10</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td122"><SPAN class="p216 ft7">7</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p30 ft7">9</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td122"><SPAN class="p193 ft7">14</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr7 td104"><SPAN class="p1 ft7"><NOBR>Special-/facktidskrift</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr23 td121"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr7 td123"><SPAN class="p213 ft7">7</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td125"><SPAN class="p209 ft7">7</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td125"><SPAN class="p209 ft7">8</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td63"><SPAN class="p33 ft7">12</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td126"><SPAN class="p30 ft7">7</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr7 td127"><SPAN class="p30 ft7">8</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td126"><SPAN class="p212 ft7">14</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td121"><SPAN class="p212 ft7">8</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p16 ft7">10</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p208 ft7">2</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p25 ft7">7</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr6 td104"><SPAN class="p1 ft7">Böcker</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td121"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td123"><SPAN class="p217 ft7">26</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td124"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p212 ft7">40</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td125"><SPAN class="p192 ft7">18</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td63"><SPAN class="p32 ft7">19</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p215 ft7">19</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td122"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr6 td127"><SPAN class="p191 ft7">23</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td126"><SPAN class="p191 ft7">28</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td121"><SPAN class="p191 ft7">22</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p208 ft7">17</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p212 ft7">27</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td122"><SPAN class="p193 ft7">15</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr17 td104"><SPAN class="p1 ft7">Totalt</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td121"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr17 td123"><SPAN class="p213 ft7">365</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr17 td125"><SPAN class="p209 ft7">375</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr17 td125"><SPAN class="p209 ft7">348</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr17 td63"><SPAN class="p33 ft7">351</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr17 td126"><SPAN class="p30 ft7">403</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr17 td127"><SPAN class="p30 ft7">382</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr17 td126"><SPAN class="p212 ft7">312</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td121"><SPAN class="p212 ft7">350</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td122"><SPAN class="p16 ft7">346</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td124"><SPAN class="p209 ft7">235</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td122"><SPAN class="p25 ft7">377</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td104"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td113"><SPAN class="p1 ft63">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td114"><SPAN class="p1 ft63">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td115"><SPAN class="p1 ft63">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td116"><SPAN class="p1 ft63">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td117"><SPAN class="p1 ft63">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td118"><SPAN class="p1 ft63">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td118"><SPAN class="p1 ft63">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td128"><SPAN class="p1 ft63">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td120"><SPAN class="p1 ft63">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td114"><SPAN class="p1 ft63">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td115"><SPAN class="p1 ft63">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td118"><SPAN class="p1 ft63">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr24 td120"><SPAN class="p1 ft63">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="page_33"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d133x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td95"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td96"><SPAN class="p1 ft35">"OKEN OCH L¤SARNA <SPAN class="ft34">35</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td97"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td98"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p218 ft0">Kvinnors och mäns bokläsning skiljer sig också åt, liksom yngres och äldres läsvanor. Kvinnor läser mer än män och yngre personer av båda könen läser mer än äldre. Män i åldern 9 <NOBR><SPAN class="ft25">-</SPAN>79</NOBR> år läser böcker 17 minuter per genomsnittlig dag medan kvinnorna läser 26 minuter. Åldersgruppen 15 <NOBR><SPAN class="ft25">-</SPAN>24</NOBR> läser mest, 40 minuter per genomsnittlig dag, följd av 9 <NOBR><SPAN class="ft25">-</SPAN>14-åringar</NOBR> med 27 minuters lästid per genomsnittlig dag. Övriga tre åldersgrupper, dvs. 25 <NOBR><SPAN class="ft25">-</SPAN>44</NOBR> år, 45 <NOBR><SPAN class="ft25">-</SPAN>64</NOBR> år och 65 <NOBR><SPAN class="ft25">-</SPAN>79</NOBR> år, läser <NOBR>18<SPAN class="ft25">-</SPAN>19</NOBR> minuter per dag i genomsnitt, enligt Mediebarometern.</P> <P class="p219 ft50">Diagram 2:3. Bokläsning minuter per dag</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t16"> <TR> <TD class="tr7 td129"><SPAN class="p35 ft34">Totalt</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td14"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td130"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr25 td129"><SPAN class="p35 ft34">Kvinnor</SPAN> </TD> <TD class="tr25 td14"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr25 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr25 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr25 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr25 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr25 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr25 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr25 td130"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr26 td129"><SPAN class="p40 ft34"><NOBR>15-24</NOBR> år</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td14"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td130"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr26 td129"><SPAN class="p40 ft34"><NOBR>45-64</NOBR> år</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td14"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td130"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr26 td129"><SPAN class="p220 ft34">låg utbildn</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td14"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td130"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr26 td129"><SPAN class="p40 ft51">hög utbildn.</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td14"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr26 td130"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td129"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td14"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td67"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td130"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p221 ft7">Källa: Mediebarometern 1996.</P> <P class="p222 ft0">Undersökningen visar att de som läser mer än genomsnittet är kvinnor, personer i åldersgruppen 9 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>24</NOBR> år, högutbildade, tjänstemän, akademiker och studerande.</P> </DIV> <DIV id="page_34"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d134x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p63 ft12"><SPAN class="ft0">36 </SPAN>"OKEN OCH L¤SARNA <SPAN class="ft0">SOU 1997:141</SPAN></P> <P class="p223 ft12">,¤SINRIKTNING</P> <P class="p224 ft0">Underhållningslitteraturen dominerar stort, oavsett vilken läsargrupp som undersöks. Hos de högutbildade finns inte en mer utbredd läsning av eller smak för kvalitetsböcker jämfört med läsare i övriga utbild-</P> <P class="p9 ft0">ningsgrupper. De låg- och högutbildade läsarna har samma profilvärden. Skiljelinjen i smak och läsval går alltså inte <SPAN class="ft12">MELLAN </SPAN>olika so-</P> <P class="p225 ft0">ciala skikt utan skär <SPAN class="ft12">GENOM </SPAN>populationen av läsare i samtliga grupper. <SPAN class="ft42">6 </SPAN>Kulturbarometern definierar skillnaden mellan underhållningslitte-</P> <P class="p226 ft0">ratur och kvalitetslitteratur på följande sätt: ”Kvalitetslitteratur inkluderar dels s.k. klassiker, dels böcker av stort litterärt värde, dvs. böcker av författare som biograferats eller nämnts i normgivande litteraturhandböcker och sådana som uppmärksammats eller fått sådan dagspresskritik att deras verk ansetts böra föras till denna kategori. Underhållningslitteratur är den litteratur som inte hör till kvalitetslitteraturen enligt ovanstående definition.” <SPAN class="ft42">7</SPAN></P> <P class="p227 ft31">Kulturbarometerns undersökning visar att drygt hälften av de tillfrågade kunde uppge namnet på en <SPAN class="ft30">FAVORITF¶RFATTARE </SPAN>Omkring en tredjedel</P> <P class="p113 ft0">nämnde då en kvalitetsförfattare. 54 % av de tillfrågade hade en favoritförfattare vid undersökningstillfället 1994/95 jämfört med 47 % år 1988/89. 27 % (25 % 1988/89) nämnde en kvalitetsförfattare som sin favorit. 24 % av de tillfrågade nämnde en underhållningsförfattare som sin favorit, jämfört med 25 % 1988/89. De intervjuade föredrog i något större utsträckning svenska författare framför anglosaxiska. 32 % (25 % 1988/89) nämnde en svensk författare som sin favorit, medan 20 % angav en anglosaxisk författare, en minskning med 1 % sedan 1988/89. Mycket få författare från andra språkområden angavs.</P> <P class="p228 ft7"><SPAN class="ft51">6</SPAN><SPAN class="ft58">Lindung </SPAN><SPAN class="ft59">4IDNINGEN OCH BOKEN I DET NYA MEDIELANDSKAPET </SPAN>statistik från Mediebarometern, analyser och kommentarer av medieforskare.</P> <P class="p229 ft7"><SPAN class="ft51">7</SPAN><SPAN class="ft64">Definition ur Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek, PUB informerar 1990:IV. PUB och Statens kulturråd.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_35"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d135x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <DIV id="id_1"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td95"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td96"><SPAN class="p1 ft35">"OKEN OCH L¤SARNA <SPAN class="ft34">37</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td97"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td98"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p230 ft0">Tabell 2:2. Andel svenskar <NOBR>9<SPAN class="ft13">-</SPAN>79</NOBR> år som uppgivit en favoritförfattare</P> <P class="p3 ft50">(%)</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t17"> <TR> <TD class="tr5 td85"></TD> <TD class="tr5 td131"><SPAN class="p43 ft7">Andel som uppgett</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td132"><SPAN class="p231 ft7">1988/89</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td133"><SPAN class="p232 ft7">1994/95</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td85"></TD> <TD class="tr1 td134"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td135"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td136"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td85"></TD> <TD class="tr9 td137"><SPAN class="p43 ft7">Favoritförfattare</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td138"><SPAN class="p233 ft7">47</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td139"><SPAN class="p234 ft7">54</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td137"><SPAN class="p43 ft7">”Kvalitetsförfattare”</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td138"><SPAN class="p235 ft7">25</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td139"><SPAN class="p236 ft7">27</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td85"></TD> <TD class="tr7 td137"><SPAN class="p43 ft7">Underhållningsförfattare</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td138"><SPAN class="p237 ft7">25</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td139"><SPAN class="p49 ft7">24</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td137"><SPAN class="p43 ft7">Svensk författare</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td138"><SPAN class="p233 ft7">25</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td139"><SPAN class="p234 ft7">32</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td134"><SPAN class="p43 ft7">Anglosaxisk författare</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td135"><SPAN class="p233 ft7">21</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td136"><SPAN class="p234 ft7">20</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft7">Källa: Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</P> <P class="p239 ft0">Dagens favoritförfattare enligt Kulturbarometern är följande:</P> <P class="p240 ft50">Tabell 2:3. Mest omnämnda favoritförfattare i rangordning <SPAN class="ft65">- </SPAN>svenska och utländska</P> <P class="p159 ft7">(Minst 10 har uppgett samma författare)</P> </DIV> <DIV id="id_2"> <DIV id="id_2_1"> <P class="p63 ft7">Svenska författare</P> <P class="p241 ft7"><SPAN class="ft7">1.</SPAN><SPAN class="ft64">Jan Guillou</SPAN></P> <P class="p242 ft7"><SPAN class="ft7">2.</SPAN><SPAN class="ft64">Marianne Fredriksson</SPAN></P> <P class="p243 ft7"><SPAN class="ft7">3.</SPAN><SPAN class="ft64">Astrid Lindgren</SPAN></P> <P class="p242 ft7"><SPAN class="ft7">4.</SPAN><SPAN class="ft64">Vilhelm Moberg</SPAN></P> <P class="p242 ft7"><SPAN class="ft7">5.</SPAN><SPAN class="ft64">Per Anders Fogelström</SPAN></P> <P class="p242 ft7"><SPAN class="ft7">6.</SPAN><SPAN class="ft64">Selma Lagerlöf</SPAN></P> <P class="p243 ft7"><SPAN class="ft7">7.</SPAN><SPAN class="ft64">August Strindberg</SPAN></P> <P class="p242 ft7"><SPAN class="ft7">8.</SPAN><SPAN class="ft64">Moa Martinsson</SPAN></P> <P class="p242 ft7"><SPAN class="ft7">9.</SPAN><SPAN class="ft64">Ivar </SPAN><NOBR>Lo-Johansson</NOBR></P> <P class="p243 ft7"><SPAN class="ft7">10.</SPAN><SPAN class="ft66">Bernard Nord</SPAN></P> <P class="p242 ft7"><SPAN class="ft7">11.</SPAN><SPAN class="ft66">Kerstin Ekman</SPAN></P> <P class="p242 ft7"><SPAN class="ft7">12.</SPAN><NOBR><SPAN class="ft66">Sven-Edvin</SPAN></NOBR> Salje</P> <P class="p242 ft7"><SPAN class="ft7">13.</SPAN><SPAN class="ft66">Lars Widding</SPAN></P> <P class="p243 ft7"><SPAN class="ft7">14.</SPAN><SPAN class="ft66">Anders Jacobsson/Sören Olsson</SPAN></P> </DIV> <DIV id="id_2_2"> <P class="p63 ft7">Utländska författare</P> <P class="p244 ft7"><SPAN class="ft7">1.</SPAN><SPAN class="ft64">Sidney Sheldon</SPAN></P> <P class="p245 ft7"><SPAN class="ft7">2.</SPAN><SPAN class="ft64">Stephen King</SPAN></P> <P class="p246 ft7"><SPAN class="ft7">3.</SPAN><SPAN class="ft64">Agatha Christie</SPAN></P> <P class="p245 ft7"><SPAN class="ft7">4.</SPAN><SPAN class="ft64">Danielle Steele</SPAN></P> <P class="p242 ft7"><SPAN class="ft7">5.</SPAN><SPAN class="ft64">Alistair MacLean</SPAN></P> <P class="p242 ft7"><SPAN class="ft7">6.</SPAN><SPAN class="ft64">J.R.R. Tolkien</SPAN></P> <P class="p246 ft7"><SPAN class="ft7">7.</SPAN><SPAN class="ft67">Jean M. Auel</SPAN></P> <P class="p245 ft7"><SPAN class="ft7">8.</SPAN><SPAN class="ft64">Ernest Hemingway</SPAN></P> </DIV> </DIV> <DIV id="id_3"> <P class="p63 ft7">Källa: Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1 <SPAN class="ft0">.</SPAN></P> <P class="p247 ft0">I motsvarande undersökning år 1988/89 var de främsta favoritförfattarna Vilhelm Moberg, Astrid Lindgren, Sidney Sheldon och Stephen King. De dominerade helt och fick ungefär lika många röster. Av övriga författare nämndes Per Anders Fogelström och Lars Widding.</P> </DIV> </DIV> <DIV id="page_36"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d136x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t18"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">38 </SPAN>"OKEN OCH L¤SARNA</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p248 ft0">Författare av spänningslitteratur fick flest röster, medan de som skrev moderna underhållningsromaner med kärlek och romantik bara fick en fjärdedel så många röster.</P> <P class="p249 ft36"><SPAN class="ft36">2.3</SPAN><SPAN class="ft43">Barns och ungdomars läsning</SPAN></P> <P class="p250 ft5">"ARN I ¥LDERN <SPAN class="ft13">- </SPAN>¥R</P> <P class="p251 ft0">Barn i åldern 3 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>8</NOBR> år ägnar 174 minuter per dag åt medier, dvs. nästan 3 timmar, enligt Barnbarometern. Av denna tid tar TV:n ojämförligt störst del, 91 minuter. Video kommer på andra plats med 18 minuter och böcker på tredje plats med 17 minuter. <SPAN class="ft42">8</SPAN></P> <P class="p252 ft0">Diagram 2:4. Andel barn <NOBR>3<SPAN class="ft13">-</SPAN>8</NOBR> år som ”läser” böcker varje dag</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t19"> <TR> <TD class="tr27 td140"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td141"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td142"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr19 td140"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td141"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td142"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr19 td140"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td141"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td142"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr28 td140"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td141"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td142"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr19 td140"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td141"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td142"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr28 td140"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td141"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td142"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr19 td140"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td141"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td142"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr28 td140"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td141"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td142"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr19 td140"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td141"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td142"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr19 td140"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td141"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td142"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td140"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td141"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td142"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p253 ft68">Källa: Barnbarometern 95/96.</P> <P class="p253 ft68"><SPAN class="ft69">8 </SPAN>Källa:Barnbarometern 95/96.</P> </DIV> <DIV id="page_37"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d137x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td144"><SPAN class="p254 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td145"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td146"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr0 td148"><SPAN class="p255 ft35">"OKEN OCH L¤SARNA <SPAN class="ft34">39</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=7 class="tr29 td149"><SPAN class="p47 ft50">Diagram 2:5. Lästid i minuter barn 3 <NOBR><SPAN class="ft65">-</SPAN>8</NOBR> år 1984 och 1995/96</SPAN> </TD> <TD class="tr29 td129"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr30 td144"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td145"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td146"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td150"><SPAN class="p156 ft70">1984</SPAN> </TD> <TD class="tr30 td129"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td144"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td145"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td146"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td150"><SPAN class="p156 ft70">1995/96</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td129"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td144"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td145"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td146"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td129"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr31 td144"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td145"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td146"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td129"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr31 td144"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td145"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td146"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td129"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr31 td144"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td145"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td146"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td129"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr31 td144"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td145"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td146"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td129"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr31 td144"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td145"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td146"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td129"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr32 td144"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td145"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td146"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr32 td129"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr31 td144"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td122"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td145"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td146"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td54"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr31 td129"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td144"><SPAN class="p190 ft34">pojkar</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td122"><SPAN class="p1 ft34">flickor</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td145"><SPAN class="p1 ft34">låg utb</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td146"><SPAN class="p1 ft34">medelutb</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td147"><SPAN class="p1 ft34">högutb</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td54"><SPAN class="p1 ft34">storstad</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p255 ft34">mellanort</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td129"><SPAN class="p1 ft34">mindre ort</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p256 ft7">Källa: Barnbarometern 95/96.</P> <P class="p257 ft0">Småbarnen 3 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>8</NOBR> år var, tillsammans med skolbarnen 9 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>14</NOBR> år de flitigaste biblioteksbesökarna, enligt Barnbarometern. Hela 93 % av</P> <P class="p258 ft29">barnen hade varit på bibliotek under senaste året, 89 % det senaste halvåret och 67 % under senaste månaden. <SPAN class="ft57">9 </SPAN>När det gäller <SPAN class="ft28">BIBLIOTEKS</SPAN></P> <P class="p259 ft61"><SPAN class="ft71">BES¶KEN </SPAN>är siffrorna relativt stabila jämfört med tidigare undersökningar. 73 % av barnen hade 1995/96 <SPAN class="ft71">DAGLIG KONTAKT MED B¶CKER</SPAN>, dvs.</P> <P class="p113 ft0">de läste själva, bläddrade i en bok eller lyssnade på någon som läste för dem. Andelen barn som hade daglig kontakt med böcker har dock minskat under en tioårsperiod. År 1984 hade 85 % av barnen i åldern <NOBR>3<SPAN class="ft13">-</SPAN>8</NOBR> år daglig kontakt med böcker. <SPAN class="ft42">10</SPAN></P> <P class="p260 ft7"><SPAN class="ft51">9</SPAN><SPAN class="ft72">Källa: Barnbarometern 95/96.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">10</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Barnbarometern 95/96.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_38"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d138x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p63 ft12"><SPAN class="ft0">40 </SPAN>"OKEN OCH L¤SARNA <SPAN class="ft0">SOU 1997:141</SPAN></P> <P class="p261 ft28"><SPAN class="ft29">Barnbarometern visar att </SPAN>F¶R¤LDRARNAS UTBILDNINGSNIV¥ <SPAN class="ft29">är en betydelsefull faktor när det gäller barnens kontakt med böcker Bland barn till högutbildade hade 86 % daglig kontakt med böcker 1995/96 (88 % år 1984), för barn till mellanutbildade var siffran 71 % (83 % år 1984), och bland barn till lågutbildade hade endast 59 % daglig kontakt med böcker (80 % år 1984). Sett över en tioårsperiod är utvecklingen förhållandevis stabil utom för gruppen barn till lågutbildade föräldrar. För denna grupp barn har andelen som har daglig kontakt med böcker</SPAN></P> <P class="p3 ft0">minskat med drygt 20 procentenheter.<SPAN class="ft73">11</SPAN></P> <P class="p5 ft0">När det gäller <SPAN class="ft12">L¤STIDEN </SPAN>för hela gruppen barn i åldern 3 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>8</NOBR> år uppgick</P> <P class="p75 ft61">den till 17 minuter i genomsnitt per dag år 1995/96. Detta är en sänkning med 15 minuter jämfört med år 1984. När det gäller <SPAN class="ft71">L¤STIDEN I F¶R H¥LLANDE TILL F¶R¤LDRARNAS UTBILDNINGSNIV¥ </SPAN>fanns ingen skillnad mellan</P> <P class="p262 ft0">grupperna. Högutbildades barn ”läste” i 17 minuter (35 min. år 1984), mellanutbildades barn 18 minuter (30 min. år 1984) och lågutbildades barn 16 minuter per dag (28 min. år 1984). <SPAN class="ft42">12</SPAN></P> <P class="p66 ft0">Undersökningen 1995/96 visar att högutbildades barn i åldern 3 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>8</NOBR></P> <P class="p263 ft0">år hade kontakt med böcker dagligen i nästan lika hög grad som år 1984, men att lästiden hade <SPAN class="ft12">HALVERATS </SPAN>För gruppen barn till mellan-</P> <P class="p264 ft0">utbildade föräldrar märks en kraftig minskning, både när det gäller daglig kontakt med böcker och själva lästiden. Detta gäller i ännu högre grad för gruppen barn till lågutbildade föräldrar. I denna grupp hade såväl andelen barn med daglig kontakt med böcker som lästiden minskat kraftigt.</P> <P class="p146 ft0">Enligt medieforskaren Yngve Lindung var nedgången i småbarnens läsande påtaglig redan i början av <NOBR>1990-talet:</NOBR> Läsandet har successivt och påtagligt minskat både vad gäller andelen nyttjare och lästid under de senaste 25 åren. I första hand gäller nedgången barn till lågutbildade föräldrar. Lindung menar att nedgången är mer påtaglig på mindre orter och något mer bland barn med tillgång till <NOBR>satellit-TV</NOBR> än bland andra barn. Störst andel ‘läsare’ och lästid finns bland barn till högutbildade föräldrar. Föräldrarnas utbildning har betydelse för småbarns kontakter med böcker vilket, enligt Lindung, dock inte nödvändigtvis behöver betyda att barn till lågutbildade läser mindre i skolåldern. <SPAN class="ft42">13</SPAN></P> <P class="p265 ft0">Sammanfattningsvis kan noteras att tre fjärdedelar av barnen i åldern 3 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>8</NOBR> år dagligen har kontakt med böcker. Föräldrarnas utbildningsnivå har här stor betydelse. Undersökningen visar att flickor är mer intresserade av böcker än pojkar och att barn i storstadsregionerna ‘läser’ något mer än barn på andra orter. Bland barn som inte har</P> <P class="p266 ft7"><SPAN class="ft51">11</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Barnbarometern 95/96.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">12</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Barnbarometern 95/96.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">13</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Lindung Tidningen och boken i det nya medielandskapet.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_39"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td95"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td96"><SPAN class="p1 ft35">"OKEN OCH L¤SARNA <SPAN class="ft34">41</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td97"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td98"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p267 ft0">tillgång till <NOBR>satellit-tv</NOBR> är <SPAN class="ft12">ANDELEN </SPAN>läsare större men <SPAN class="ft12">L¤STIDEN </SPAN>något kortare än bland jämnåriga som kan se <NOBR>satellit-TV-kanalerna.</NOBR> 71 % av barnen tittar eller läser i böcker själva en genomsnittlig dag medan andelen barn som man läser högt för är 60 %. Flickor ‘läser’ själva i något större utsträckning än pojkar medan pojkarna något oftare har någon som läser för dem.</P> <P class="p54 ft8">Bokläsandet bland de yngsta minskade kontinuerligt under 1980- talet och i början på <NOBR>1990-talet.</NOBR> I dag synes nedgången stannat av och</P> <P class="p268 ft0">dagens siffror över andelen barn mellan 3 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>8</NOBR> år med daglig kontakt med böcker ligger i nivå med siffrorna år 1992. <SPAN class="ft12">,¤STIDEN </SPAN>har däremot fort-</P> <P class="p258 ft0">satt att minska under <NOBR>1990-talet</NOBR> i de flesta grupper. Bland barn till lågutbildade föräldrar har det skett en minskning både av andelen läsare och av lästidens längd medan andelen läsare bland barn till högutbildade föräldrar ökat medan lästiden minskat drastiskt. <SPAN class="ft42">14</SPAN></P> <P class="p269 ft5">"ARN OCH UNGDOMAR I ¥LDERN <SPAN class="ft13">- </SPAN>¥R</P> <P class="p270 ft0">Barn och ungdomar mellan <NOBR>9<SPAN class="ft13">-</SPAN>14</NOBR> år ägnade 235 minuter, dvs. nästan 4 timmar, åt massmedier en genomsnittlig dag år 1996. 94 minuter, eller 40 %, av den tiden såg de på TV, 33 minuter (14 %) hörde de på radio.</P> <P class="p159 ft0">27 minuter (11 %) tittade de på video och i lika hög grad läste de</P> <P class="p3 ft8">böcker.</P> <P class="p185 ft0">Även <SPAN class="ft12">ANDELEN AV </SPAN><SPAN class="ft13">- </SPAN><SPAN class="ft12">¥RINGARNA </SPAN>som läst en bok den senaste veckan har minskat under <NOBR>1990-talet,</NOBR> enligt Kulturbarometern. Från 85 % år 1988/89 till 77 % år 1994/95. Andelen 9 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>14-åringar</NOBR> som inte alls läst det senaste året har under samma tid ökat från 1 % till 4 %. <SPAN class="ft73">15</SPAN></P> <P class="p271 ft7"><SPAN class="ft51">14</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Barnbarometern.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">15</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_40"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d140x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">42 </SPAN>"OKEN OCH L¤SARNA</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p272 ft50">Diagram 2:6. Massmediekonsumtion 1996 barn och unga <NOBR>9<SPAN class="ft65">-</SPAN>14</NOBR> år 1996 % av 235 minuter</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t20"> <TR> <TD class="tr33 td151"><SPAN class="p273 ft74">T e le v is i o n</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td40"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr33 td152"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td151"><SPAN class="p273 ft74">R a d io</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td40"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td152"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td151"><SPAN class="p231 ft74">B ö c k e r</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td152"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td151"><SPAN class="p273 ft74">V i d e o</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td152"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td151"><SPAN class="p273 ft74">C D /s k iv o r</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td152"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td151"><SPAN class="p273 ft74">K a s s e ttb a n d</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td152"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td151"><SPAN class="p274 ft75">V e c k o <NOBR>- /m</NOBR> å n a d s tid s k r if t</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td152"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td151"><SPAN class="p273 ft74">P e r s o n d a to r</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td40"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td152"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td151"><SPAN class="p273 ft76">S p e c ia <NOBR>l- /f</NOBR> a c k tid s k r if t</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td152"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td151"><SPAN class="p231 ft74">K v ä lls tid n in g</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td152"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td151"><SPAN class="p274 ft74">T e x t T V</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td40"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td152"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td151"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td40"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td102"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td57"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td152"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p275 ft31">Undersökningen visar att andelen barn <SPAN class="ft30">SOM L¤SER VARJE DAG </SPAN>minskar. År 1995 var andelen 74 % och 1996 var den 69 %. Den genomsnittliga lästiden har minskat från 51 minuter per dag 1995 till 41 minuter</P> <P class="p3 ft0">1996.<SPAN class="ft42">16</SPAN></P> <P class="p276 ft0">Vid en granskning av <SPAN class="ft12">VAD BARNEN </SPAN>i denna åldersgrupp läst per år finner man att det i första hand är barn- och ungdomsböcker, (86 %), i andra hand skolböcker, (68 %) och i tredje hand skönlitteratur för vuxna (67 %) och seriealbum (66 %).<SPAN class="ft42">17</SPAN></P> <P class="p277 ft7"><SPAN class="ft51">16</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Mediebarometern 1996.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">17</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_41"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td95"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td96"><SPAN class="p1 ft35">"OKEN OCH L¤SARNA <SPAN class="ft34">43</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td97"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td98"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p278 ft0">Skolbarn i åldern 9 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>14</NOBR> år läser ofta böcker på biblioteket. De undersökningar som gjorts visar att även om barnen minskat sina bibliotekslån så är det ändå nästan fyra av fem som lånar böcker på biblioteket,</P> <P class="p3 ft0">en klart större andel än i någon annan åldersgrupp. <SPAN class="ft42">18</SPAN></P> <P class="p269 ft5">5NGDOMAR I ¥LDERN <SPAN class="ft13">- </SPAN>¥R</P> <P class="p270 ft0">Ungdomar i åldern 15 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>24</NOBR> år ägnade 375 minuter, eller över 6 timmar, åt mediekonsumtion en genomsnittlig dag år 1996. Radiolyssnande stod för 26 % (98 min.), <NOBR>TV-tittande</NOBR> för 24 % (90 min.), CD/grammofonskiva för 14 % (53 min.) och bokläsning för 11 % (40 min.). Ungdomar i åldern 15 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>24</NOBR> var den åldersgrupp som läste mest. <SPAN class="ft42">19</SPAN></P> <P class="p279 ft0">Läsningen har emellertid minskat sedan 1995 även i denna grupp. Detta gäller både andelen som läser varje dag och den genomsnittliga lästiden. År 1996 läste 53 % varje dag och deras genomsnittliga lästid var 74 minuter. År 1995 läste 56 % varje dag och den genomsnittliga lästiden var 89 minuter. <SPAN class="ft42">20</SPAN></P> <P class="p280 ft0">Även sett i ett längre perspektiv har läsningen minskat. År 1988/89 läste 61 % böcker en genomsnittlig vecka, jämfört med 54 % 1994/95. De i denna åldersgrupp som inte alls läste böcker var 10 % 1988/89 jämfört med 12 % 1994/95.</P> <P class="p126 ft36"><SPAN class="ft36">2.4</SPAN><SPAN class="ft43">Vuxna läsare</SPAN></P> <P class="p281 ft0">Enligt Kulturbarometern återfinns den största andelen mycket litteraturintresserade bland pensionärer. Intresset för litteratur har ökat särskilt i denna grupp. En genomsnittlig vecka 1988/89 hade 35 % av pensionärerna läst i en bok, medan siffran för 1994/95 var 42 %. De pensionärer som inte alls läste minskade från 46 % år 1988/89 till 29 % år 1994/95.<SPAN class="ft42">21</SPAN></P> <P class="p282 ft0">Vuxna kvinnors intresse för litteratur är betydligt större än männens. En knapp tredjedel (28 %) av männen uppger att de har mycket stort eller måttligt intresse. Motsvarande siffra för kvinnor är 46 %. Andelen män som har ganska litet eller mycket litet intresse ligger också i storleksordningen en tredjedel (37 %). Andelen kvinnor med litet intresse för böcker är en femtedel (20 %).</P> <P class="p260 ft7"><SPAN class="ft51">18</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</SPAN></P> <P class="p171 ft7"><SPAN class="ft51">19</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Mediebarometern 1996.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">20</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Mediebarometern 1996.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">21</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_42"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d142x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">44 </SPAN>"OKEN OCH L¤SARNA</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p283 ft78"><SPAN class="ft77">Det finns ett </SPAN>SAMBAND MELLAN LITTERATURINTRESSE L¤SVANOR OCH UTBILDNING<SPAN class="ft77">. Skillnaden mellan hög- och lågutbildade framträder särskilt</SPAN></P> <P class="p78 ft0">markant om fokus ställs in på andelen som <SPAN class="ft12">INTE </SPAN>läser böcker. Det finns en betydligt större andel ickeläsare bland lågutbildade än bland högutbildade. Detta gäller oavsett kön, men skillnaden är särskilt stor bland äldre män. <SPAN class="ft42">22 </SPAN>47 % av männen över 45 år med enbart grundskola hade inte läst någon bok under de senaste 12 månaderna år 1994/95. Motsvarande grupp kvinnor var 31 %. Andelen män över 45 år med högskoleutbildning som inte läst någon bok var 2 % och 0 % för kvinnor i motsvarande grupp.</P> <P class="p284 ft0">Enligt Kulturbarometern är intresset för litteratur i första hand beroende av utbildning och i andra hand av kön. Detta konstaterades i samband med de läsundersökningar som gjordes år 1990. Även iakttagelsen att det bland pensionärer fanns många ointresserade gjordes. Högutbildade och kvinnor var de mest läsintresserade. <SPAN class="ft42">23 </SPAN>I Kulturbarometern 1997 drar man samma slutsatser: ”Typexempel på flitiga bokläsare är flickor på mellanstadiet, högskolestuderande samt välutbildade kvinnor. Typexemplet på en person som inte alls läser böcker är en lågutbildad, manlig pensionär bosatt på landsbygden”. <SPAN class="ft42">24</SPAN></P> <P class="p285 ft0"><SPAN class="ft50">Tabell 2:4. Litteraturintresset år 1988/89 och 1994/95 hos samtliga </SPAN>åldersgrupper och mellan män och kvinnor år 1994/95</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t21"> <TR> <TD class="tr9 td153"><SPAN class="p43 ft7">Läsintresset</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td154"><SPAN class="p214 ft7">1988/89</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td154"><SPAN class="p33 ft7">1994/95</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td155"><SPAN class="p286 ft7">1994/95</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td156"><SPAN class="p33 ft7">1994/95</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td157"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td65"><SPAN class="p210 ft7">Samtliga</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td65"><SPAN class="p43 ft7">Samtliga</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td158"><SPAN class="p43 ft7">Kvinnor</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td159"><SPAN class="p210 ft7">Män</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td160"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td161"><SPAN class="p287 ft7">%</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td161"><SPAN class="p287 ft7">%</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td162"><SPAN class="p287 ft7">%</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td163"><SPAN class="p287 ft7">%</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t22"> <TR> <TD class="tr7 td157"><SPAN class="p43 ft7">Mycket eller ganska</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td65"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td65"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td158"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td159"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td157"><SPAN class="p43 ft7">stort intresse</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td65"><SPAN class="p288 ft7">33</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td65"><SPAN class="p289 ft7">37</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td158"><SPAN class="p288 ft7">46</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td159"><SPAN class="p288 ft7">28</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td157"><SPAN class="p43 ft7">Måttligt</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td65"><SPAN class="p220 ft7">30</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td65"><SPAN class="p220 ft7">34</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td158"><SPAN class="p220 ft7">34</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td159"><SPAN class="p289 ft7">35</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td157"><SPAN class="p43 ft7">Mycket eller ganska</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td65"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td65"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td158"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td159"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td160"><SPAN class="p43 ft7">litet intresse</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td161"><SPAN class="p288 ft7">37</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td161"><SPAN class="p289 ft7">28</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td162"><SPAN class="p288 ft7">20</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td163"><SPAN class="p288 ft7">37</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft7">Källa: Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</P> <P class="p290 ft29">Enligt Mediebarometern har <SPAN class="ft28">ANDELEN DAGLIGA BOKL¤SARE </SPAN>under 45 år minskat mellan 1995 och 1996. I gruppen <NOBR>25<SPAN class="ft79">-</SPAN>44</NOBR> år gick t.ex. andelen dagliga läsare ner från 41 % till 33 %. Sett över en tioårsperiod har</P> <P class="p291 ft7"><SPAN class="ft51">22</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">23</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">24</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_43"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d143x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td95"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td96"><SPAN class="p1 ft35">"OKEN OCH L¤SARNA <SPAN class="ft34">45</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td97"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td98"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p292 ft0">andelen bokläsande ökat i åldrarna över 45 år och hållit sig i stort sett konstant i gruppen <NOBR>25<SPAN class="ft13">-</SPAN>44</NOBR> år.</P> <P class="p293 ft0">Tabell 2:5. Andelen dagliga läsare i olika åldersgrupper 1986, 1995 <SPAN class="ft50">och 1996.</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t23"> <TR> <TD class="tr17 td85"></TD> <TD class="tr17 td164"><SPAN class="p43 ft7">År</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td154"><SPAN class="p156 ft7"><NOBR>25-44</NOBR> år</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td155"><SPAN class="p43 ft7"><NOBR>45-64</NOBR> år</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td156"><SPAN class="p210 ft7"><NOBR>65-79år</NOBR></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td85"></TD> <TD class="tr21 td165"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td161"><SPAN class="p294 ft7">%</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td162"><SPAN class="p294 ft7">%</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td163"><SPAN class="p294 ft7">%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td85"></TD> <TD class="tr7 td166"><SPAN class="p274 ft7">1986</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td65"><SPAN class="p220 ft7">32%</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td158"><SPAN class="p35 ft7">27%</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td159"><SPAN class="p35 ft7">21%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td166"><SPAN class="p274 ft7">1995</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td65"><SPAN class="p220 ft7">41%</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td158"><SPAN class="p35 ft7">35%</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td159"><SPAN class="p35 ft7">32%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td85"></TD> <TD class="tr9 td165"><SPAN class="p274 ft7">1996</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td161"><SPAN class="p220 ft7">33%</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td162"><SPAN class="p35 ft7">35%</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td163"><SPAN class="p35 ft7">32%</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft7">Källa: Mediebarometern 1996. Nordicom.</P> <P class="p295 ft28"><SPAN class="ft29">När det gäller </SPAN>L¤SNINGEN UNDER EN GENOMSNITTLIG VECKA <SPAN class="ft29">1996 var det, enligt Mediebarometern 59 % av befolkningen mellan </SPAN><NOBR><SPAN class="ft29">9</SPAN><SPAN class="ft79">-</SPAN><SPAN class="ft29">79</SPAN></NOBR><SPAN class="ft29"> år som läst i en bok, vilket innebär en minskning från 64 % året före.</SPAN></P> <P class="p296 ft0">De undersökningar som Kulturbarometern genomfört visar att fler läste böcker år 1994/95 än vid undersökningstillfället 1988/89. 54 % hade läst i en bok den senaste veckan, jämfört med 49 % år 1988/89. Andelen som inte läst någon bok det senaste året har minskat. Från 26 % 1988/89 till 17 %. 1994/95.</P> <P class="p297 ft0">För befolkningen som helhet har antalet <NOBR>icke-läsare</NOBR> minskat sedan <NOBR>1970-talet.</NOBR> De vana läsarnas antal var länge relativt konstant, men har ökat kraftigt under <NOBR>1990-talet.</NOBR></P> </DIV> <DIV id="page_44"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d144x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">46 </SPAN>"OKEN OCH L¤SARNA</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p298 ft0">Tabell 2:6. Andel vuxna <NOBR>16-74<SPAN class="ft42">25</SPAN></NOBR><SPAN class="ft42"> </SPAN>år som under en <NOBR>12-månadersperiod</NOBR> varje vecka läst respektive inte alls läst böcker. Sammanställning av</P> <P class="p3 ft50">olika undersökningar.</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t24"> <TR> <TD class="tr5 td167"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td109"><SPAN class="p213 ft7">1976</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td108"><SPAN class="p37 ft7">1982/83</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td109"><SPAN class="p299 ft7">1990/91</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td109"><SPAN class="p299 ft7">1994/95</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td108"><SPAN class="p181 ft7">1996</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td168"><SPAN class="p286 ft7">1997</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td169"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p33 ft7">SCB</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p286 ft7">SCB</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p286 ft7">SCB</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p190 ft7">SIFO</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p299 ft7">Gallup*</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td170"><SPAN class="p190 ft7">SIFO</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td171"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td118"><SPAN class="p273 ft7">%</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td117"><SPAN class="p294 ft7">%</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td118"><SPAN class="p294 ft7">%</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td118"><SPAN class="p294 ft7">%</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td117"><SPAN class="p294 ft7">%</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td172"><SPAN class="p273 ft7">%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td169"><SPAN class="p43 ft7">Andel som läser</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td170"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td169"><SPAN class="p43 ft7">varje vecka</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p191 ft7">39</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p215 ft7">40</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p215 ft7">39</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p215 ft7">50</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p215 ft7">56</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td170"><SPAN class="p191 ft7">49</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr6 td169"><SPAN class="p43 ft7">Andel som inte</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td125"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td124"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td125"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td125"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td124"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td170"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td170"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td169"><SPAN class="p43 ft7">läser alls</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td125"><SPAN class="p181 ft7">23</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td124"><SPAN class="p190 ft7">18</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td125"><SPAN class="p181 ft7">19</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td125"><SPAN class="p181 ft7">19</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td124"><SPAN class="p181 ft24">-</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td170"><SPAN class="p191 ft7">15</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td169"><SPAN class="p43 ft7">Andel av män som</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td170"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td169"><SPAN class="p43 ft7">läser varje vecka</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p181 ft7">36</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p190 ft7">35</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p181 ft7">31</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p181 ft7">43</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p190 ft7">49</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td170"><SPAN class="p213 ft7">43</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td169"><SPAN class="p43 ft7">Andel män som inte</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td170"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td169"><SPAN class="p43 ft7">läser alls</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td125"><SPAN class="p181 ft7">25</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td124"><SPAN class="p190 ft7">22</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td125"><SPAN class="p181 ft7">24</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td125"><SPAN class="p181 ft7">25</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td124"><SPAN class="p181 ft24">-</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td170"><SPAN class="p191 ft7">18</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td169"><SPAN class="p43 ft7">Andel kvinnor som</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td170"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td169"><SPAN class="p43 ft7">läser varje vecka</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p181 ft7">41</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p190 ft7">46</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p181 ft7">46</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p181 ft7">57</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p190 ft7">62</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td170"><SPAN class="p213 ft7">55</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td169"><SPAN class="p43 ft7">Andel kvinnor som</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td125"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td124"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td170"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td171"><SPAN class="p43 ft7">inte läser alls</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td118"><SPAN class="p181 ft7">22</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td117"><SPAN class="p190 ft7">15</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td118"><SPAN class="p181 ft7">13</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td118"><SPAN class="p181 ft7">14</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td117"><SPAN class="p181 ft24">-</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td172"><SPAN class="p191 ft7">13</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p300 ft80">Bearbetning: Svenska Bokhandlareföreningen.Mediebarometern 1996.</P> <P class="p301 ft0">De höga siffrorna från Mediebarometern år 1996 förklaras av att även läsning av skolböcker ingår i undersökningen. Samtliga undersökningar visar att mäns och kvinnors läsvanor skiljer sig åt. Andelen män som inte alls läser böcker har länge varit förhållandevis hög. De läsvana männens andel minskade med 15 % från år 1976 till år 1991. Nu förefaller trenden ha vänt. Antalet kvinnor som läser böcker varje vecka har stadigt ökat samtidigt som <NOBR>icke-läsarna</NOBR> bland kvinnorna nära</P> <P class="p159 ft0">nog halverats sedan mitten av <NOBR>1970-talet.</NOBR></P> <P class="p302 ft0"><SPAN class="ft12">,¤STIDEN </SPAN>har hållit sig relativt stabil de senaste tio åren <SPAN class="ft13">- </SPAN>omkring 1 timme per genomsnittlig dag. År 1996 var lästiden i genomsnitt 56 minuter per dag bland bokläsarna, en minskning från 64 minuter 1995. Det är värt att notera att över en tioårsperiod minskade antalet minuter man läste i åldersgruppen 25 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>44</NOBR> år. Den genomsnittliga lästiden för denna åldersgrupp uppgick år 1986 till 71 minuter och år 1996 till 54 minuter.</P> <P class="p163 ft7"><SPAN class="ft42">25 </SPAN>I SIFO 1994/95 och Gallup 1996 avses 16 <NOBR><SPAN class="ft24">-</SPAN>79</NOBR> år.</P> </DIV> <DIV id="page_45"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d145x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td95"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td96"><SPAN class="p1 ft35">"OKEN OCH L¤SARNA <SPAN class="ft34">47</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td97"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td98"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p303 ft50">Tabell 2:7. Lästid bland bokläsare 9 <NOBR><SPAN class="ft65">-</SPAN>79</NOBR> år en genomsnittlig dag 1986 <SPAN class="ft65">- </SPAN>1996 (minuter)</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t25"> <TR> <TD class="tr17 td85"></TD> <TD class="tr17 td164"><SPAN class="p304 ft7">År</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td154"><SPAN class="p305 ft7">Totalt</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td155"><SPAN class="p306 ft7">Män</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td154"><SPAN class="p26 ft7">Kvinnor</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td156"><SPAN class="p36 ft7"><NOBR>25-44</NOBR> år</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td85"></TD> <TD class="tr1 td165"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td161"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td162"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td161"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td163"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td85"></TD> <TD class="tr7 td166"><SPAN class="p190 ft7">1986</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td65"><SPAN class="p232 ft7">68</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td158"><SPAN class="p32 ft7">68</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td65"><SPAN class="p232 ft7">69</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td159"><SPAN class="p232 ft7">71</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td166"><SPAN class="p190 ft7">1988</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td65"><SPAN class="p232 ft7">65</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td158"><SPAN class="p32 ft7">63</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td65"><SPAN class="p232 ft7">67</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td159"><SPAN class="p232 ft7">68</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td166"><SPAN class="p190 ft7">1990</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td65"><SPAN class="p232 ft7">59</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td158"><SPAN class="p32 ft7">57</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td65"><SPAN class="p232 ft7">62</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td159"><SPAN class="p232 ft7">59</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td166"><SPAN class="p190 ft7">1992</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p232 ft7">53</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td158"><SPAN class="p32 ft7">48</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p232 ft7">57</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td159"><SPAN class="p232 ft7">54</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td166"><SPAN class="p190 ft7">1994</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p232 ft7">63</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td158"><SPAN class="p32 ft7">61</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p232 ft7">65</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td159"><SPAN class="p232 ft7">61</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td166"><SPAN class="p190 ft7">1995</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td65"><SPAN class="p232 ft7">64</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td158"><SPAN class="p32 ft7">59</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td65"><SPAN class="p232 ft7">68</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td159"><SPAN class="p232 ft7">60</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td165"><SPAN class="p190 ft7">1996</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td161"><SPAN class="p232 ft7">56</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td162"><SPAN class="p32 ft7">52</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td161"><SPAN class="p232 ft7">59</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td163"><SPAN class="p232 ft7">54</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft7">Källa: Mediebarometern 1996. Nordicom.</P> <P class="p307 ft81"><SPAN class="ft81">2.4.1</SPAN><SPAN class="ft82">Poesi eller fakta </SPAN><SPAN class="ft83">- </SPAN>vad läser vi?</P> <P class="p308 ft12">3K¶NLITTERATUR</P> <P class="p309 ft0">Underhållningsromaner dominerar när man frågar efter senast lästa bok. Spänning är mer populärt än romantik. Författarna är oftast svenska eller anglosaxiska. 1994/95 hade 37 % en underhållningsroman som senast lästa bok. 13 % hade senast läst en bok av en s.k. kvalitetsförfattare. Motsvarande siffror för 1988/89 var 31 % och 12 %. De typiska läsarna av kvalitetslitteratur är gymnasiestuderande eller högskolestuderande (med en viss överrepresentation av kvinnor) samt välutbildade kvinnor över medelåldern bosatta i storstad. Typiska läsare av underhållningslitteratur är kvinnor i åldern 15 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>45</NOBR> år, deltidsarbetande, studerande eller icke förvärvsarbetande, ofta med hemmavarande barn.<SPAN class="ft42">26</SPAN></P> <P class="p109 ft0">Kulturbarometerns undersökning visar att poesiläsningen ökat kraftigt sedan 1988/89. 19 % av svenskarna mellan <NOBR>9<SPAN class="ft13">-</SPAN>79</NOBR> år hade läst en poesibok under de senaste 12 månaderna 1994/95, jämfört med 10 % 1988/89. Läsningen hade ökat i alla grupper sedan 1988/89. Bland skolbarn <NOBR>9<SPAN class="ft13">-</SPAN>14</NOBR> år var det 15 % som läst poesi under den senaste 12- månadersperioden 1994/95, jämfört med 5 % år 1988/89. De som i första hand läste poesi var dock högutbildade. Av dem hade 34 % läst poesi 1994/95, jämfört med endast 15 % år 1988/89. För mellanutbildade var siffran 18 % (12 % 1988/89) och för lågutbildade 9 % år (7 % 1988/89). Kvinnor är överrepresenterade som poesiläsare. 25 %</P> <P class="p310 ft7"><SPAN class="ft42">26 </SPAN>Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</P> </DIV> <DIV id="page_46"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">48 </SPAN>"OKEN OCH L¤SARNA</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p311 ft0">av kvinnorna hade läst poesi 1994/95 jämfört med 13 % 1988/89. För män var siffran 12 % 1994/95, en ökning från 7 % under samma tid. <SPAN class="ft42">27</SPAN></P> <P class="p312 ft12">&ACKB¶CKER</P> <P class="p313 ft0">Jämfört med år 1988/89 har antalet fackbokläsare ökat markant och i dag är andelen läsare av facklitteratur lika stor som andelen läsare av skönlitteratur. År 1988/89 hade 54 % av befolkningen läst någon fackbok under det senaste året jämfört med 70 % år 1994/95. De flesta som över huvud taget läser böcker läser både skön- och facklitteratur. Gruppen kvinnliga studerande, ungdomar och välutbildade kvinnor är särskilt framträdande bland dem som kombinerar skönlitteratur och facklitteratur. Bokläsare som enbart läser skönlitteratur är överrepresenterade bland lågutbildade kvinnliga pensionärer medan typexemplet på ensidiga läsare av fackböcker utöver läxböcker är pojkar i 10 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>12-års-</NOBR> åldern. <SPAN class="ft42">28</SPAN></P> <P class="p54 ft0">När det gäller läsning av barn- och ungdomsböcker har den ökat totalt sett. Av hela befolkningen var det 23 % som läste barn- och ungdomsböcker år 1988/89. Denna andel var 31 % år 1994/95. <SPAN class="ft42">29</SPAN></P> <P class="p126 ft81"><SPAN class="ft81">2.4.2</SPAN><SPAN class="ft82">Låna, köpa, få ...</SPAN></P> <P class="p314 ft0">Det är lika vanligt att man lånar som att man köper de böcker man läser. De flesta bokläsarna, eller 62 %, som 1994/95 under de senaste 12 månaderna hade läst en bok hade lånat den. Lika många, 62 %, hade köpt den själva. 57 % läste en bok som redan fanns hemma och 46 % hade fått boken i gåva. För sex år sedan var det något vanligare att man lånade boken.</P> <P class="p315 ft7"><SPAN class="ft42">27</SPAN>Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</P> <P class="p3 ft7"><SPAN class="ft42">28</SPAN>Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</P> <P class="p159 ft7"><SPAN class="ft42">29 </SPAN>Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</P> </DIV> <DIV id="page_47"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d147x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td95"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td96"><SPAN class="p1 ft35">"OKEN OCH L¤SARNA <SPAN class="ft34">49</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td97"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td98"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p316 ft0">Tabell 2:8. Tillgång till böcker 1988/89 och 1994/95. Andel av befolkningen (%) som under det senaste året läst bok som lånats, köpts,</P> <P class="p159 ft0">erhållits som gåva eller redan funnits hemma</P> <P class="p159 ft7">(Summerar ej till 100)</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t26"> <TR> <TD class="tr5 td85"></TD> <TD class="tr5 td173"><SPAN class="p43 ft7">Införskaffande</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td155"><SPAN class="p32 ft7">1988/89</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td156"><SPAN class="p33 ft7">1994/95</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td85"></TD> <TD class="tr21 td174"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td162"><SPAN class="p294 ft7">%</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td163"><SPAN class="p294 ft7">%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td175"><SPAN class="p43 ft7">Lånats</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td158"><SPAN class="p274 ft7">55</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td159"><SPAN class="p231 ft7">62</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td175"><SPAN class="p43 ft7">Köpts</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td158"><SPAN class="p231 ft7">51</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td159"><SPAN class="p317 ft7">62</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td175"><SPAN class="p43 ft7">Erhållits som gåva</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td158"><SPAN class="p318 ft7">37</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td159"><SPAN class="p318 ft7">46</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td174"><SPAN class="p43 ft7">Redan funnits i hemmet</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td162"><SPAN class="p294 ft7">41</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td163"><SPAN class="p294 ft7">57</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft7">Källa: Kulturbarometern i detalj: Tema litteratur och bibliotek 1997:1.</P> <P class="p319 ft0"><NOBR>SIFO-undersökningen</NOBR> 1997 kompletterar Kulturbarometern 1994/95 och bekräftar bilden att bokläsarna både lånar och köper sina böcker. Enligt SIFO:s undersökning lånar 57 % av de tillfrågade på bibliotek, medan 36 % lånar från vänner och bekanta. Mer än 72 % av befolkningen i åldern 15 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>24</NOBR> år är bibliotekskunder.</P> <P class="p53 ft0">Läsarna köper i första hand sina böcker i bokhandeln: i samband med den stora bokrean (42 %), till extrapris under året (30 %) eller till ordinarie pris (23 %). Man handlar också i varuhusen: till extrapriser under året (27 %), i samband med bokrean (24 %) eller till ordinarie pris (12 %). Enligt SIFO:s undersökning köper 27 % av bokläsarna (dubbelt så många kvinnor som män) böcker genom bokklubbar. 11 % skaffar sina böcker i antikvariaten. <SPAN class="ft42">30</SPAN></P> <P class="p320 ft0">Skolbarn i åldern 9 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>14</NOBR> år var de flitigaste biblioteksbesökarna 1994/95. Mest köpstarka var personer i åldern 25 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>44</NOBR> år, som lika ofta köpte som lånade böcker. Denna åldersgrupp lånade för övrigt böcker</P> <P class="p321 ft0">av släkt och vänner i större utsträckning än resten av befolkningen. I åldersgruppen 45 <NOBR><SPAN class="ft25">-</SPAN>64</NOBR> år fanns fler bokköpare än boklånare. Här återfanns också de flesta bokklubbsköparna. Däremot lånade de mindre på biblioteket. Pensionärer 65 <NOBR><SPAN class="ft25">-</SPAN>79</NOBR> år läste mindre än andra och både köpte och lånade böcker i mindre utsträckning än andra. De som läste valde ofta en bok som redan fanns hemma. De lånade i något högre grad än de köpte böcker, enligt Kulturbarometern.</P> <P class="p320 ft0">Av dem som köpte en bok de senaste 12 månaderna hade 45 % (33 % 1988/89) köpt den i bokhandel, 29 % (23 % 1988/89) per post (bokklubb), 26 % (18 % 1988/89) på varuhus, 7 % (5 % 1988/89) i</P> <P class="p322 ft7"><SPAN class="ft42">30 </SPAN>Källa: SIFO.</P> </DIV> <DIV id="page_48"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">50 </SPAN>"OKEN OCH L¤SARNA</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p323 ft0">kiosk, 10 % (4 % 1988/89) på auktion/antikvariat och 2 % genom bokombud.</P> <P class="p133 ft0">En knapp tredjedel fick böcker per postorder, dvs. via bokklubbar eller direktförsäljning från förlag, tidningar o.dyl. Försäljningen genom denna försäljningskanal har ökat, vilket även gäller inköp från varuhus och på antikvariat.</P> <P class="p126 ft36"><SPAN class="ft36">2.5</SPAN><SPAN class="ft43">Sammanfattning</SPAN></P> <P class="p145 ft0">Som framgår av ovanstående siffror finns stora skillnader mellan olika människors inställning till böcker och bokläsning. Utbildningsnivån i landet har höjts och fler människor läser böcker men lästiden har ändå minskat, framför allt bland barn och unga. Den tillgängliga statistiken om bokläsning är dock långt ifrån heltäckande och i vissa fall motstridig. Klart är att boken tar betydligt mindre del av vår fritid än TV och radio.</P> </DIV> <DIV id="page_49"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td34"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td72"><SPAN class="p0 ft0">51</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td73"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td74"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p117 ft2">3 Författarna</P> <P class="p324 ft0">Det är svårt att beräkna antalet yrkesmässigt verksamma författare i Sverige. Många har även andra sysselsättningar. Det blir också allt vanligare att författare både av ekonomiska och konstnärliga skäl arbetar inom flera genrer och medier.</P> <P class="p325 ft36"><SPAN class="ft36">3.1</SPAN><SPAN class="ft43">Sveriges Författarförbund (SFF)</SPAN></P> <P class="p326 ft0">Sveriges Författarförbund är facklig huvudorganisation för de yrkesmässigt verksamma författarna och översättarna inom det allmänlitterära området, dvs. <NOBR>skön-,</NOBR> <NOBR>fack-,</NOBR> och barn- och ungdomslitteratur. 1997 har SFF cirka 2 400 medlemmar, en ökning från 2 100 år 1993. Medlemmarna kan ansluta sig till fyra olika sektioner:</P> <P class="p327 ft0"><SPAN class="ft13">-</SPAN><SPAN class="ft84">Fackförfattarsektionen Minerva</SPAN></P> <P class="p171 ft0"><SPAN class="ft13">-</SPAN><SPAN class="ft84">Sektionen för barn- och ungdomslitteratur</SPAN></P> <P class="p171 ft0"><SPAN class="ft13">-</SPAN><SPAN class="ft84">Skönlitterära sektionen</SPAN></P> <P class="p171 ft0"><SPAN class="ft13">-</SPAN><SPAN class="ft84">Översättarsektionen</SPAN></P> <P class="p328 ft0">De flesta yrkesmässigt verksamma skönlitterära, barn- och ungdomslitterära författarna, liksom översättarna, är medlemmar i SFF. Organisationsgraden är inte lika hög bland fackförfattarna, men har ökat under senare år.</P> <P class="p126 ft36"><SPAN class="ft36">3.2</SPAN><SPAN class="ft43">Författarnas inkomster</SPAN></P> <P class="p329 ft0">År 1993 genomförde Författarförbundet en enkätundersökning över medlemmarnas inkomster m.m. För de ca 700 medlemmar som var heltidsförfattare, dvs. som ägnade minst 75 % av sin arbetstid åt litterär verksamhet, var medianinkomsten totalt, dvs. av all slags yrkesverk-</P> <P class="p158 ft29">samhet, 116 000 kronor per år, jämfört med 176 000 för heltidsarbetande totalt sett. För den heltidsarbetande <SPAN class="ft28">SK¶NLITTER¤RA </SPAN>författaren</P> <P class="p3 ft0">var medianinkomsten endast 84 500 kronor.<SPAN class="ft42">1</SPAN></P> <P class="p86 ft7"><SPAN class="ft42">1 </SPAN>Författarnas inkomster 1993.</P> </DIV> <DIV id="page_50"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d150x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p63 ft0">52 <SPAN class="ft12">&¶RFATTARNA </SPAN>SOU 1997:141</P> <P class="p330 ft0">Undersökningen visade att 55 % av SFF:s medlemmar bodde i Stockholms län. 35 % av medlemmarna betecknade sig som skönlitterära författare, 23 % som fackförfattare, 17 % som översättare, 16 % som litterära mångsysslare och 9 % som barn- och ungdomsförfattare. Bland skönlitterära och facklitterära författare dominerade männen, medan en majoritet av översättarna och barn- och ungdomsförfattarna var kvinnor.</P> <P class="p331 ft0">En av undersökningens viktigaste slutsatser var att ju större del av</P> <P class="p75 ft31">arbetstiden som ägnades åt litterär verksamhet, desto lägre var författarens totala inkomst. Givetvis ökade inkomsterna av <SPAN class="ft30">LITTER¤R </SPAN>verksamhet</P> <P class="p332 ft29">i dessa fall, men denna ökning uppvägde inte tillnärmelsevis minskningen av inkomster från <SPAN class="ft28">ANNAN YRKESVERKSAMHET </SPAN>De författa-</P> <P class="p333 ft29">re/översättare som hade andra inkomstkällor än från litterär verksamhet hade högre medianlön än dem som var författare/översättare på heltid.</P> <P class="p334 ft0">Undersökningen visade, enligt Författarförbundet, att ett antal barn- och ungdomsförfattare hade höga royaltyinkomster, dvs. deras böcker hade sålts i stora upplagor. Många facklitterära författare visade sig ha relativt goda inkomster från <NOBR>icke-litterär</NOBR> verksamhet. Översättarna fick största delen av sin totala inkomst från litterär verksamhet. Enkäten styrkte antagandet att skönlitterära författare hade svårt att leva på sitt författarskap.</P> <P class="p146 ft0">Skatterättsligt är författarna inom det allmänlitterära området att betrakta som egna företagare. De är inte anställda och arbetar inte <SPAN class="ft13">- </SPAN>med undantag för vissa fackförfattare <SPAN class="ft13">- </SPAN>på uppdrag av förlag. Författarens ersättning vid bokförsäljning utgår i form av royalty, vilket innebär att ersättningen är relaterad till antalet sålda exemplar. För samtliga medlemmar utgjorde bokroyalties den viktigaste inkomstkällan med 22 %. Översättarhonorar svarade för ca 15 %, liksom biblioteksersättning. Ersättning för medverkan i tidningar och tidskrifter utgjorde 14 % och olika slags framträdanden och skattepliktiga stipendier svarade för 9 respektive 8 %. Radio- och <NOBR>TV-ersättning</NOBR> svarade för 5 %, antologiersättningar för 1 % och övriga litterära inkomster för 10 %.</P> </DIV> <DIV id="page_51"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d151x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t27"> <TR> <TD colspan=3 class="tr0 td176"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td177"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td178"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td179"><SPAN class="p335 ft35">&¶RFATTARNA <SPAN class="ft34">53</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td180"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td181"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td182"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td183"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td184"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td185"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr10 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr34 td182"><SPAN class="p1 ft0">Tabell 3:1. Författarnas inkomstkällor 1993</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td177"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td178"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr10 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td181"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td182"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td183"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td184"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td181"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td182"><SPAN class="p1 ft7">Inkomstkälla</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td188"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td189"><SPAN class="p191 ft7">%</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td190"><SPAN class="p1 ft7">Bokroyalties</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td191"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td192"><SPAN class="p212 ft7">22</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td187"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td186"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td190"><SPAN class="p1 ft7">Översättarhonorar</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr16 td123"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td179"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td191"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td192"><SPAN class="p217 ft7">15</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr23 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td190"><SPAN class="p1 ft7">Biblioteksersättning</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr23 td123"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td191"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td192"><SPAN class="p191 ft7">15</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td187"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td186"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td190"><SPAN class="p1 ft7">Ersättning för medv. tidningar o tidskrifter</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr16 td123"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td179"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td191"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td192"><SPAN class="p213 ft7">14</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr23 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td190"><SPAN class="p1 ft7">Framträdanden</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr23 td123"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td191"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td192"><SPAN class="p191 ft7">9</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr23 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td190"><SPAN class="p1 ft7">Stipendier</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr23 td123"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td191"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td192"><SPAN class="p212 ft7">8</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td187"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td186"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td190"><SPAN class="p1 ft7">Radio och <NOBR>TV-ersättning</NOBR></SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr16 td123"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td179"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td191"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td192"><SPAN class="p191 ft7">5</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr23 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td190"><SPAN class="p1 ft7">Antologiersättning</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr23 td123"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td191"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td192"><SPAN class="p191 ft7">1</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr23 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td186"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr6 td182"><SPAN class="p1 ft7">Övriga litterära inkomster</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr23 td123"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr23 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td181"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td188"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td189"><SPAN class="p217 ft7">10</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td185"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td187"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td181"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td182"><SPAN class="p1 ft85">3UMMA</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td188"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td189"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td179"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p336 ft0">En klar majoritet, 62 % av författarna, uppgav att bokhandeln var deras huvudsakliga försäljningskanal. Endast 3 % uppgav bokklubbarna, medan 14 % menade att dessa båda var lika viktiga. Ca 20 % <SPAN class="ft13">- </SPAN>framför allt fackförfattarna <SPAN class="ft13">- </SPAN>menade att deras böcker huvudsakligen såldes genom andra kanaler än bokhandel och bokklubbar.</P> <P class="p337 ft29">24 % av författarna ansåg 1993 att deras utgivningsmöjligheter hade försämrats de senaste åren. 16 % ansåg att de tvärtom hade förbättrats. Enligt majoriteten var utgivningsmöjligheterna oförändrade. 32 % uppgav att deras bokförsäljning minskat de senaste åren. 18 % uppgav att den ökat. Hälften bedömde att deras bokförsäljning varit oförändrad.</P> <P class="p291 ft36"><SPAN class="ft36">3.3</SPAN><SPAN class="ft43">Sveriges författarfond</SPAN></P> <P class="p338 ft0">Sveriges författarfond, grundad 1954, har till uppgift att förmedla den s.k. biblioteksersättningen. Denna ersättning är en statlig kollektiv ersättning till upphovsmän, som utgivit ett litterärt verk på svenska eller som bor i Sverige, och till översättare som översatt litterärt verk till svenska, för folk- och skolbibliotekens nyttjande av deras verk. Fondens verksamhet regleras av förordningen (SFS 1962:652) om Sveriges författarfond (omtryckt SFS 1979:394, ändrad senast SFS 1996:1599).</P> <P class="p339 ft0">De medel som överförs från statsbudgeten till fonden bestäms dels av omfattningen av bibliotekens utlåning och referensbestånd och dels av vissa belopp för biblioteksersättningen. 1997 uppgår ersättningens grundbelopp för hemlån av svenskt originalverk till 96 öre. Beloppet för referensexemplar av svenskt originalverk är 384 öre, medan det för</P> </DIV> <DIV id="page_52"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d152x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">54 </SPAN>&¶RFATTARNA</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p125 ft0">hemlån respektive referensexemplar av verk i svensk översättning uppgår till 48 respektive 192 öre.</P> <P class="p5 ft0">1997 disponerar fonden ca 102 miljoner kronor.</P> <P class="p340 ft0">Tabell 3:2. Sveriges författarfond <NOBR>-beräknad</NOBR> fördelning av 1997 års <SPAN class="ft50">anslag</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t28"> <TR> <TD class="tr5 td193"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td194"><SPAN class="p26 ft7">Fördelning kr</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td195"><SPAN class="p156 ft7">Fördelning</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td196"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td197"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td198"><SPAN class="p341 ft86">Antal pers.</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td199"><SPAN class="p43 ft7">Femåriga arbetsstipendier</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td200"><SPAN class="p232 ft7">6 330 000</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td201"><SPAN class="p274 ft7">83</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td199"><SPAN class="p43 ft7">Författar/översättarpenning</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td200"><SPAN class="p342 ft7">36 200 000</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td201"><SPAN class="p234 ft7">5 000</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td199"><SPAN class="p43 ft7">Garanterad författarpenning</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td200"><SPAN class="p288 ft7">24 300 000</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td201"><SPAN class="p231 ft7">235</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td199"><SPAN class="p43 ft7">Pensioner</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td200"><SPAN class="p217 ft7">5 350 000</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td201"><SPAN class="p294 ft7">150</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td199"><SPAN class="p43 ft7">Ettåriga arbetsstipendier</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td200"><SPAN class="p232 ft7">7 125 000</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td201"><SPAN class="p274 ft7">230</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td199"><SPAN class="p43 ft7">Tvååriga arbetsstipendier</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td200"><SPAN class="p289 ft7">3 575 000</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td201"><SPAN class="p318 ft7">55</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td199"><SPAN class="p43 ft7">Resestipendier</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td200"><SPAN class="p217 ft7">2 000 000</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td201"><SPAN class="p294 ft7">110</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td199"><SPAN class="p43 ft7">Tillfälliga bidrag</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td200"><SPAN class="p232 ft7">600 000</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td201"><SPAN class="p274 ft7">70</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td199"><SPAN class="p43 ft7">Bidrag till organisationer</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td200"><SPAN class="p217 ft7">6 173 000</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td201"><SPAN class="p343 ft24">-</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td199"><SPAN class="p206 ft7">representerade i styrelsen</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td200"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td201"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td199"><SPAN class="p43 ft7">Administration</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td200"><SPAN class="p217 ft7">7 133 000</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td201"><SPAN class="p343 ft24">-</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td199"><SPAN class="p43 ft7">Övrigt</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td200"><SPAN class="p220 ft7">3 787 000</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td201"><SPAN class="p343 ft24">-</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr19 td196"><SPAN class="p43 ft85">3UMMA</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td197"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td198"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p344 ft7">Källa: Sveriges författarfond <NOBR>1997-08-27.</NOBR></P> <P class="p345 ft0">Av fondens medel utbetalas en statistiskt beräknad individuell ersättning, s.k. författarpenning, till upphovsmän till litterära originalverk, som skrivit verket på svenska eller som stadigvarande bor i Sverige. Författarpenningens grundbelopp är under 1997 58 öre per lån och 232 öre per referensexemplar.</P> <P class="p178 ft0">Individuell ersättning betalas också till översättare av litterära verk till svenska <SPAN class="ft13">- </SPAN>översättarpenning. Översättarpenningens grundbelopp är hälften av författarpenningens <SPAN class="ft13">- </SPAN>29 öre per lån och 116 öre per referensexemplar 1997. Beräkningen av ersättning som tillkommer varje upphovsman sker genom Författarfondens årliga stickprovsundersökningar.</P> <P class="p346 ft0">Vid ersättningar som överstiger 58 000 kronor (1997 års nivå) sker en stegvis avtrappning.</P> <P class="p53 ft0">Fondens styrelse kan besluta om att författarpenning till viss upphovsman skall utgå med högre belopp än det statistiskt beräknade. Detta kallas garanterad författarpenning och utgår för närvarande med</P> </DIV> <DIV id="page_53"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td202"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td203"><SPAN class="p1 ft35">&¶RFATTARNA <SPAN class="ft34">55</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td204"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td205"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p323 ft0">117 500 kronor. Den kan utgå till den som på ett övertygande sätt dokumenterat sin verksamhet och som huvudsakligen är verksam som litterär upphovsman.</P> <P class="p334 ft0">Fondens s.k. fria del, dvs. de medel som återstår då författar- och översättarpenningarna fördelats, används till pensioner, stipendier, understöd och till andra ändamål som är gemensamma för författare, översättare och bokillustratörer. Fondens administrationskostnader betalas också ur fondens fria del.</P> <P class="p347 ft0">Inom ramen för Författarfondens verksamhet har utvecklats ett trygghetssystem för de litterära yrkesutövarna. I systemet ingår långtidsåtaganden av tre slag:</P> <P class="p348 ft0"><SPAN class="ft13">-</SPAN><SPAN class="ft84">femåriga arbetsstipendier, avsedda främst för att ge yngre författare, översättare och bokillustratörer en grundtr ygghet under ”utbildningsåren”.</SPAN></P> <P class="p349 ft0"><SPAN class="ft13">-</SPAN><SPAN class="ft84">författar- och översättarpenningar, (även garanterad författarpenning) som ger etablerade litterära yrkesutövare en skälig inkomst av biblioteksersättningen.</SPAN></P> <P class="p350 ft0"><SPAN class="ft13">-</SPAN><SPAN class="ft84">pensioner, som ger de ej längre yrkesverksamma samt efterlevande till litterära yrkesutövare en ekonomisk grundtrygghet.</SPAN></P> <P class="p351 ft0">Som komplement till detta trygghetssystem, som inkl. den statistiska, individuella ersättningen tar omkring 70 % av fondens medel i anspråk, delar fonden ut ett- och tvååriga arbetsstipendier, resestipendier, tillfälliga bidrag m.m.</P> <P class="p352 ft0">Styrelsen för Sveriges författarfond består av 14 ledamöter och lika många suppleanter. Ordföranden och tre andra ledamöter utses av regeringen. Åtta ledamöter utses av Sveriges Författarförbund, medan Föreningen Svenska Tecknare och Svenska Fotografernas Förbund utser vardera en ledamot.</P> <P class="p126 ft36"><SPAN class="ft36">3.4</SPAN><SPAN class="ft43">Författarcentrum</SPAN></P> <P class="p329 ft0">Författarcentrum är en ideell organisation för yrkesverksamma författare. Den skapades 1967 och har till uppgift att vara kontaktorgan för, sprida kunskap om och intresse för de svenska författarna och den svenska litteraturen ofta genom samarbete med skola, bibliotek och andra institutioner.</P> <P class="p6 ft0">Författarcentrum drivs i dag i regionaliserad form. Författarcentrum Riks har en samordnande funktion för fyra regionala avdelningar: Öst, Väst, Syd och Norr. I Stockholm finns en författarförmedling medan övriga tre regioner samarbetar med kulturarbetsförmedlingarna i Göteborg, Malmö, Umeå och Luleå. Statligt bidrag till verksamheten utgår</P> </DIV> <DIV id="page_54"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">56 </SPAN>&¶RFATTARNA</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p353 ft0">för närvarande med 1 874 000 kronor varav 529 000 kronor avser författarförmedlingen i Stockholm. Anslaget täcker grundorganisationen. Det läsfrämjande arbetet projektfinansieras.</P> <P class="p354 ft0">Författarcentrum har stor betydelse för författarnas läsfrämjande arbete, framhålls i en skrivelse från Författarcentrum Riks till utredningen.<SPAN class="ft42">2 </SPAN>Man menar att åtstramningarna på kulturområdet påverkat förutsättningarna för den omfattande verksamheten negativt. Man vill öka sina insatser för läsfrämjande genom författarbesök i skolor, på bibliotek, på lärardagar, på föreläsningsföreningar m.m.</P> <P class="p284 ft0">Samtidigt anser man att resurstilldelningen i form av projektbidrag försvårar arbetet. Man föreslår att man i tillägg till dagens statliga stöd till organisationen får ett verksamhetsbidrag om minst fem miljoner kronor per år. Man menar att detta skulle ge Författarcentrum möjlighet att planera långsiktigt, ge fler författare möjligheter till extrainkomster, behålla och överföra kompetens samt genomföra en rad nyskapande och läsfrämjande projekt.</P> <P class="p355 ft7"><SPAN class="ft42">2 </SPAN>Författarcentrum Riks skrivelse till Boken och kulturtidskriften, <NOBR>1997-09-05.</NOBR></P> </DIV> <DIV id="page_55"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td34"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td72"><SPAN class="p0 ft0">57</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td73"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td74"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p356 ft2"><SPAN class="ft2">4</SPAN><SPAN class="ft87">Den svenska modellen </SPAN><SPAN class="ft88">- </SPAN>en historisk återblick</P> <P class="p357 ft45"><SPAN class="ft36">4.1</SPAN><SPAN class="ft44">Den svenska avvecklingen av fastprissystemet</SPAN></P> <P class="p358 ft81"><SPAN class="ft81">4.1.1</SPAN><SPAN class="ft82">Övergången till fria priser</SPAN></P> <P class="p359 ft0">Sverige har fria priser på böcker sedan 1970. Då avskaffades den tidigare dispensen från bruttoprisförbudet av konkurrensmyndigheterna med hänvisning till att systemet var konkurrensbegränsande.</P> <P class="p133 ft0">Bruttoprisförbudet infördes i Sverige år 1953 genom lagen om motverkande av konkurrensbegränsning inom näringslivet. Lagen byggde på tanken att fri konkurrens och fri näringsutövning har övervägande positiva verkningar genom att bidra till effektivitet inom näringslivet. Dåvarande Näringsfrihetsrådet gav emellertid dispens från lagen, vilket möjliggjorde att de fasta bokpriserna kunde behållas i ytterligare 17 år. Bokbranschen var en av de få branscher som, i flera omgångar, sökte och fick dispens från bruttoprisförbudet. Det breda sortimentet ansågs ha ett kulturellt egenvärde. Det framhölls att fasta priser var nödvändiga för att garantera utgivningen av den olönsamma men kulturellt värdefulla litteraturen.</P> <P class="p360 ft0">Bruttoprissystemet var förknippat med ett system där bokhandeln sålde förlagens böcker i kommission. Samtidigt hade bokhandeln ensamrätt till all försäljning av böcker över en viss prisgräns. Svenska Bokförläggareföreningen hade kontroll över etableringen av bokhand-</P> <P class="p159 ft0">lar.</P> <P class="p361 ft0">År 1965 vägrade dåvarande <SPAN class="ft12">.¤RINGSFRIHETSR¥DET </SPAN>att bevilja fortsatt dispens. Branschen fick en femårig övergångsperiod fram till den 1 april 1970. Näringsfrihetsrådet framhöll i sitt beslut att en övergång till fria bokpriser skulle leda till sänkta priser och till en mer dynamisk utveckling med kraftigare rationalisering inom branschen. Ett fortsatt</P> </DIV> <DIV id="page_56"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr28 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">58 </SPAN>$EN SVENSKA MODELLEN <SPAN class="ft13">- </SPAN>EN HISTORISK ¥TERBLICK</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr35 td23"><SPAN class="p1 ft89">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td24"><SPAN class="p1 ft89">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p362 ft0">bundet system skulle hämma utvecklingen av nya spridningsformer för</P> <P class="p3 ft0">böcker, enligt rådet.</P> <P class="p363 ft91"><SPAN class="ft90">"OKBRANSCHENS PARTER </SPAN>framhöll i sin argumentation ett friprissystems negativa effekter på branschstrukturen och sortimentsbredden. Ett stort antal mindre och medelstora bokhandlar skulle, hävdade man, utsättas för en ödesdiger konkurrens och antalet boklådor skulle minska.</P> <P class="p364 ft0">Fria bokpriser skulle även leda till ökad koncentration till ett mindre antal stora och ekonomiskt starka förlag och till ökade svårigheter för de mindre förlagen. Vidare framhölls att en fri prissättning skulle gynna utgivningen av bästsäljare på bekostnad av den kulturellt mest värdefulla litteraturen. Förlagen skulle minska sin lagerhållning och istället koncentrera sig på lättsålda böcker. Bokhandelns sortiment skulle minska och servicen skulle bli sämre.</P> <P class="p279 ft0">En viktig roll för beslutet att ej medge fortsatt dispens för fastprisförbudet, spelade också en av Statens pris- och kartellnämnd utförd undersökning om konsumentvärdet av svensk litteratur med upplagor under 3 000 exemplar. Då denna utgivning visade sig svara för endast 2 % av den totala försäljningen ansåg Näringsfrihetsrådet att kulturargumentet fått minskad betydelse. Vidare förekom ett missnöje från kommuner över att man inte kunde köpa böcker till skolan och biblioteken direkt från förlagen. Företrädare för branschen menade å sin sida att denna uppenbarligen hårt trängda utgivning skulle få det ännu svårare i ett friprissystem.</P> <P class="p365 ft0">Genom införandet av fria priser avskaffades med omedelbar verkan bokhandelns ensamrätt att sälja böcker och Svenska Bokförläggareföreningens etableringskontroll. Kommissionssystemet ersattes med frivilliga branschavtal med abonnemangssystem mellan Bokförläggareföreningen och Bokhandlareföreningen (det s.k. Fackbokhandelsavtalet). Modellen var från början att varje anslutet förlag till varje ansluten bokhandel skulle skicka ett exemplar av varje ny titel i abonnemang. Bokhandeln var skyldig att ta emot och lagerhålla varje abonnemangsexemplar och fick för detta en särskilt hög rabatt. För varje därutöver beställt exemplar gällde normal rabatt. Bruttopriserna ersattes av cirkapriser. De sattes till en början av förlagen, men bokhandlarna och andra återförsäljare hade uttrycklig rätt att avvika från dem.</P> <P class="p360 ft0">Vid mitten av <NOBR>1970-talet</NOBR> övergick bokbranschen under tryck från konkurrensmyndigheterna till nettoprissättning. Förlagen skulle därmed endast sätta ett förlagsnettopris <NOBR>(F-pris)</NOBR> på sina böcker. På detta pris fick bokhandlare och andra återförsäljare själva beräkna sina marginaler utifrån sin egen kostnadsstruktur och prispolitik.</P> <P class="p366 ft0">Cirkapriserna levde dock kvar genom särskilda omräkningstabeller mellan förlagsnettopris och konsumentpris som upprättades av bokhandeln genom distributionsföretaget AB Seelig & Co. Dessa priser skulle</P> </DIV> <DIV id="page_57"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td206"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td207"><SPAN class="p1 ft35">$EN SVENSKA MODELLEN EN HISTORISK ¥TERBLICK <SPAN class="ft34">59</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td208"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td209"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p367 ft0">endast användas i reklam och konsumentinformation såsom annonser och kataloger. Det skulle uttryckligen framgå att de endast var cirkapriser, från vilka återförsäljarna fick avvika. Cirkapriserna fick inte tryckas på böckerna.</P> <P class="p60 ft0">Sedan år 1970 har Näringsfrihetsombudsmannen (NO) och andra konkurrensmyndigheter haft ett flertal mål och ärenden som handlat om friprissystemets funktion. Flera av dem har gällt underlåtenhet att ange att de angivna priserna fick underskridas. Flera fall har rört förhållandet mellan bokhandel och bokklubbar. Vid en förhandlingsuppgörelse mellan NO och representanter för förlagen och bokhandeln år 1982 noterades att den grundläggande principen om pris efter prestation borde vara vägledande för utformningen av försäljningsvillkoren till olika köparkategorier. Parterna enades därvid om att sträva efter att prisskillnaden mellan de s.k. huvudböckernas cirkapris i bokhandeln och medlemspris i bokklubb maximalt skulle uppgå till 25 % räknat på cirkapriset.</P> <P class="p368 ft0">År 1993 infördes i Sverige en ny, strängare konkurrenslag. Den innehåller två generella förbud som är hämtade från Romfördragets artiklar 85 och 86, nämligen mot konkurrensbegränsande samarbete och mot missbruk av dominerande ställning. Där finns det inte längre såsom i den förra svenska konkurrenslagen någon formell möjlighet för beslutsfattarna att ta hänsyn till kulturvärden eller till ett allmänintresse. Istället finns bl.a. ett system med s.k. gruppundantag. Ett exempel på ett sådant gruppundantag är samarbetet mellan ICA- handlarna. Lagen har även medfört att bokbranschens rätt att ge ut kataloger över årets böcker med prisangivelser i högre grad än tidigare har ifrågasatts av konkurrensskäl.</P> <P class="p369 ft0">Fackbokhandelsavtalet har ändrats och reformerats i olika omgångar. År 1991 beslöt dock Sveriges största bokkoncern Bonniers att begära utträde. Därmed inleddes en process som mynnade ut i att avtalet upphörde den 1 april 1992. Den svenska bokmarknaden saknar sedan dess centrala samhandelsregler mellan branschens parter.</P> <P class="p58 ft0">I det nya läget utarbetade de olika förlagsgrupperna egna försäljningsvillkor för bokhandeln. Tre huvudlinjer kan urskiljas. Bonnierförlagen, ett <NOBR>10-tal</NOBR> förlag med ca 35 % av bokhandelsförsäljningen, erbjuder bokhandeln ett fritt exemplar av nya böcker och marknadsföringsbidrag vid nyhets- och kampanjorder. Osålda böcker får returneras om bokhandlaren från början köpt ett visst antal exemplar av titeln.</P> <P class="p370 ft0">Tre större förlagsgrupper, Liber, Rabénförlagen och Natur och Kultur, med ca 30 % av bokhandelsmarknaden, har liknande villkor. Skillnaden gäller returrätten. Bokhandlaren får bara returnera en titel i tre exemplar eller fler, men behöver inte köpa ett visst antal exemplar för att få returrätt.</P> </DIV> <DIV id="page_58"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr28 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">60 </SPAN>$EN SVENSKA MODELLEN <SPAN class="ft13">- </SPAN>EN HISTORISK ¥TERBLICK</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr35 td23"><SPAN class="p1 ft89">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td24"><SPAN class="p1 ft89">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p371 ft0">Ett <NOBR>30-tal</NOBR> små och medelstora bokförlag, som representerar 10 <SPAN class="ft13">- </SPAN>15 % av marknaden, levererar sina böcker till fast nettopris utan generell returrätt. Bokhandeln får 50 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>75</NOBR> % rabatt på det första exemplaret av en ny titel.</P> <P class="p161 ft0">Nämnda villkor gäller främst relationen mellan ca 220 bokhandlar och ett <NOBR>50-tal</NOBR> bokförlag. Därutöver har ca 120 mindre bokhandlar en fullt utbyggd inköp sservice genom grossisten Seelig. Dessa bokhandlar tar emot 400 till 1 000 nya titlar om året och får ett mindre statsbidrag för detta åtagande. <SPAN class="ft42">1</SPAN></P> <P class="p126 ft81"><SPAN class="ft81">4.1.2</SPAN><SPAN class="ft92">Staten och bokmarknaden</SPAN></P> <P class="p372 ft0">Bland annat mot bakgrund av beslutet om att införa fria bokpriser tillsatte den svenska regeringen år 1968 en offentlig utredning med uppgift att undersöka bokens situation och vid behov föreslå statliga stödåtgärder. Utredningens förslag 1974 blev inledningen till en intensiv</P> <P class="p158 ft29">process som mynnade ut i ett riksdagsbeslut år 1975 om ett statligt <SPAN class="ft28">UTGIVNINGSST¶D </SPAN>allmänt även kallat litteraturstödet. Stödet har sedan</P> <P class="p373 ft0">dess reformerats och justerats i olika omgångar. I dag beviljar staten stöd till utgivningen med ca 30 miljoner kronor. Stöd utgår till förlagen för enskilda titlar. En utförlig beskrivning av litteraturstödet ges i</P> <P class="p159 ft0">avsnitt 8.</P> <P class="p374 ft29"><SPAN class="ft28">+REDITST¶DET </SPAN>till bokhandeln infördes år 1977. En statlig utredning hade konstaterat att det förelåg en stor risk för en bred utslagning av bokhandlar på grund av att det saknades riskvilligt kapital till nödvändiga investeringar. Kreditstödet ges i första hand till bokhandlar som är ensamma på sin ort. Det kan också ges för investeringar i samband med flyttning eller för upprustning av befintliga lokaler. Anslaget för kredit-</P> <P class="p70 ft0">stöd uppgår år 1997 till 2,4 miljoner kronor.</P> <P class="p375 ft12"><SPAN class="ft0">År 1981 infördes ett </SPAN>DISTRIBUTIONSST¶D TILL FACKBOKHANDELN<SPAN class="ft0">. Det var kopplat till fackbokhandelsavtalet och innebar att staten för de litteraturstödda titlarna betalade en del av den särskilda rabatt som enligt avtalet gavs på abonnemangsexemplaret, dvs. det exemplar som automatiskt skickades ut till samtliga fackbokhandlar.</SPAN></P> <P class="p284 ft0">1982 års bokutredning fick i uppdrag att förutsättningslöst belysa utvecklingen inom bokdistributionen och titta på effekterna av bruttoprisförbudet. Utredningen, som inte ansåg att ett återinförande av fasta bokpriser skulle få avsedda kulturpolitiska effekter, förespråkade ett utvidgat fackbokhandelsavtal i kombination med ett statligt bokhandelsstöd. De stödformer som beslutades 1985 innefattar bl.a. fortsatt</P> <P class="p376 ft7"><SPAN class="ft42">1 </SPAN>Källa: Svenska bokhandlarföreningen.</P> </DIV> <DIV id="page_59"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td206"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td207"><SPAN class="p1 ft35">$EN SVENSKA MODELLEN EN HISTORISK ¥TERBLICK <SPAN class="ft34">61</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td208"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td209"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p323 ft31">investeringsstöd för bibehållande och nyetablering av bokhandel, samt ett nytt <SPAN class="ft30">SORTIMENTSST¶D </SPAN>för mindre bokhandlar utanför fackbokhandels-</P> <P class="p3 ft0">gruppen.</P> <P class="p160 ft0">Genom ett initiativ från branschen kunde anslaget för distributionsstödet läggas över på utvidgat sortimentsstöd när fackbokhandelsavtalet</P> <P class="p377 ft61">upphörde år 1992. Sortimentsstödet kombinerades samtidigt med ett <SPAN class="ft71">KATALOGDATORST¶D </SPAN>till den mindre bokhandeln. Sortiments- och katalog-</P> <P class="p378 ft0">datorstödet ligger i dag på 4,2 miljoner kronor. Därmed finns i Sverige ett etablerat stöd till den mindre bokhandeln (företrädesvis på mindre orter), medan stora och medelstora bokhandlar i större och medelstora orter inte uppbär någon form av statligt stöd.</P> <P class="p334 ft0">De statliga stödinsatserna för bokdistributionen har i huvudsak två mål, dels att öka tillgängligheten av kvalitetslitteratur i bokhandeln, dels att behålla och om möjligt förstärka ett vittförgrenat bokhandelsnät (se även avsnitt 8.2).</P> <P class="p325 ft81"><SPAN class="ft81">4.1.3</SPAN><SPAN class="ft92">Bokbranschen efter 1970</SPAN></P> <P class="p177 ft0">För att få en uppfattning om branschens utveckling efter fastprissystemets avveckling är det av intresse att granska bokutgivning, antal bokhandlar och förlagstrukturer. En annan indikator är utvecklingen av priset på böcker. Det saknas dock för närvarande ett bokprisindex som möjliggör analys av prisutvecklingen.</P> <P class="p379 ft29">I Kungliga Bibliotekets statistik (Svensk Bokförteckning) registrerades år 1996 sammanlagt ca 13 500 <SPAN class="ft28">UTGIVNA PUBLIKATIONER </SPAN>i Sverige</P> <P class="p373 ft0">varav ca 11 000 är böcker över 48 sidor. Antalet titlar inom den s.k. allmänlitteraturen som distribueras genom bokhandeln och andra allmänna distributionskanaler kan uppskattas till ca 5 000. <SPAN class="ft42">2 </SPAN>År 1970 var samma siffra 8 481 publikationer varav böcker utgjorde 6 383. År 1975 utgavs 9 925 publikationer och 7 359 böcker. <SPAN class="ft93">3</SPAN></P> <P class="p109 ft0">Enligt den förlagsstatistik som årligen tas fram av Svenska Förläggareföreningen gav föreningens medlemsföretag 1974/75 ut 1 881 nya titlar. År 1996 uppgick antalet nya titlar till 3 586. Antalet tryckta volymer av nya titlar ökade under samma period från 19 till 23 miljoner och antalet sålda exemplar från 12,0 till 14,2 miljoner. Den totala försäljningen var oförändrad under <NOBR>20-årsperioden</NOBR> och uppgick till <NOBR>33<SPAN class="ft13">-</SPAN>35</NOBR> miljoner exemplar om året.</P> <P class="p380 ft7"><SPAN class="ft51">2</SPAN><SPAN class="ft72">I begreppet allmänlitteratur ingår både skön- och facklitteratur, för såväl vuxna som barn och ungdom. Däremot ingår inte läroböcker.</SPAN></P> <P class="p381 ft7"><SPAN class="ft51">3</SPAN><SPAN class="ft72">Från år 1984 har även sådant material som tidigare redovisats i Svensk Bokkatalog medtagits. Siffrorna är därför inte helt jämförbara.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_60"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr28 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">62 </SPAN>$EN SVENSKA MODELLEN <SPAN class="ft13">- </SPAN>EN HISTORISK ¥TERBLICK</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr35 td23"><SPAN class="p1 ft89">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td24"><SPAN class="p1 ft89">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p382 ft0">Den totala marknaden av allmänlitteratur har mellan 1974/75 och 1996 ökat med 25 % (i fasta priser). Omsättningen av allmänlitteratur i konsumentvärde uppgår till 3 289 miljoner kronor enligt Förläggareföreningens uppskattningar för år 1996. Omsättningen 1974/75 uppgick till 2 631 miljoner kronor.</P> <P class="p59 ft0">Under slutet av <NOBR>1970-talet</NOBR> och början av <NOBR>1980-talet</NOBR> tillkom på den svenska bokmarknaden ett stort antal små och medelstora förlag. Kännetecknande för många av dessa förlag är kvalificerad utgivning. Enligt många bedömare var detta en indirekt effekt av det statliga utgivningsstödet. Förutsättningar att driva en ambitiös utgivning i liten skala förbättrades.</P> <P class="p383 ft0">I dag finns det omkring 400 bokhandlar i Sverige.<SPAN class="ft42">4 </SPAN>Dessa kan delas i olika grupper med hänsyn till sin köprelation till bokförlagen: 200 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>220</NOBR> bokhandlar som köper direkt från förlagen (motsvarar närmast f.d. fackbokhandlar), ca 110 som i huvudsak gör sina inköp från grossisten Seelig och deltar i Seeligs nyhetsservice (servicebokhandlar) samt ytterligare ett <NOBR>50-tal</NOBR> bokhandlar som håller viss omsättning och beställningsservice. Härtill kommer ett antal specialbokhandlar, bl.a. läromedelsspecialister med inriktning på högskolor och universitet samt bokhandlar som specialiserat sig på t.ex. konstböcker, religiös litteratur eller new age.</P> <P class="p384 ft0">År 1969 fanns 500 bokhandlar. Av dem var 313 s.k. <NOBR>A-kom-</NOBR> missionärer eller fackbokhandlar. År 1982 hade antalet minskat till 425, varav 254 var fackbokhandlar. En effekt av friprissystemet blev att bokhandeln förlorade större delen av försäljningen till bibliotek och skolor. Detta hade för många bokhandlar, framför allt på små orter, varit en stomme i verksamheten som dessutom bidragit till att jämna ut säsongsvariationer. Sedan dess har bokhandeln återvunnit en del mark, åtminstone på bibliotekssidan. Omkring en fjärdedel av bibliotekens inköp av böcker görs i dag via bokhandeln. Under samma tid har bokhandelns marknadsandel minskat från drygt 50 % till knappt 40 %.</P> <P class="p369 ft0">Den senaste <NOBR>25-årsperioden</NOBR> har inneburit en stark utveckling för bokklubbarna som slog igenom på den svenska bokmarknaden kring år 1970. Sedan år 1973 har deras marknadsandel ökat kraftigt. I dag har bokklubbarna en marknadsandel på drygt 20 %. Större delen av denna expansion skedde dock redan under <NOBR>1970-talet.</NOBR> Därefter har utvecklingen varit långsammare och under de senaste åren har andelen av försäljningen som går via bokklubb t.o.m. minskat något. Bokklubbssektorn domineras av de större förlagen, i första hand Bonniers, som äger de stora allmänlitterära klubbarna med stor räckvidd. Under</P> <P class="p385 ft7"><SPAN class="ft42">4 </SPAN>I den undersökning av den svenska bokhandelsmarknaden som presenteras i kapitel 6 uppskattas antalet s.k. allmänbokhandlar till 331 stycken.</P> </DIV> <DIV id="page_61"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td206"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td207"><SPAN class="p1 ft35">$EN SVENSKA MODELLEN EN HISTORISK ¥TERBLICK <SPAN class="ft34">63</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td208"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td209"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p386 ft0">senare år har också små förlag startat bokklubbar. Det rör sig då om små klubbar med specialiserat sortiment, s.k. nischklubbar.</P> <P class="p7 ft0">Under de första åren efter det att friprissystemet hade införts var priskonkurrensen ganska måttlig. Det rörde sig om vissa varuhus som satte lockpriser på enstaka uppslagsverk, vilket kunde leda till priskrig på vissa produkter. Efterhand började fler varuhus och andra lågpriskanaler att priskonkurrera med de mest lättsålda titlarna. Denna konkurrens kunde vara särskilt intensiv i samband med bokhandelns årliga bokrealisation i februari. Men även välsorterade bokhandlar började använda priset som konkurrensmedel. Akademibokhandeln gav t.ex. under en period 20 % rabatt på cirkapriset för hela sortimentet. Efterhand tvingades alltfler bokhandlar ge sig in i konkurrensen med lågpriskanalerna, åtminstone på den mer lättsålda delen av sortimentet. Detta medförde ett minskat överskott för bokhandeln jämfört med det överskott som erhölls från den ”efterfrågade” litteraturen under systemet med fasta priser.</P> <P class="p223 ft12">5TFALLET AV FRIPRISSYSTEMET</P> <P class="p387 ft0">Enligt den bedömning Statens kulturråd gör <SPAN class="ft42">5 </SPAN>har de speciella marknadsförutsättningar som råder på den svenska bokmarknaden i form av fria priser till synes inte haft någon påvisbar effekt på bokutgivningens omfattning, inriktning och försäljning, medan däremot situationen för olika distributionskanaler tydligt har påverkats. Farhågorna för en uttunnad och utslätad bokutgivning har enligt Kulturrådet inte besannats. Därvid kan det statliga utgivningsstödet ha spelat en viss roll. Detta stöd har, enligt olika parters bedömningar, betytt mycket för utgivningen av god litteratur. Det har samtidigt underlättat för små kvalitetsförlag att verka och överleva på marknaden.</P> <P class="p388 ft0">Det har inte varit möjligt för utredningen att undersöka eller mäta effekten av att fackbokhandelsavtalet upphörde 1992. I en kommentar till Kulturdepartementet i maj 1993 pekade Kulturrådet på att markanta tendenser var en tilltagande kedjebildning inom bokhandeln och en förlagskoncentration där fem stora förlagsgrupper dominerade marknaden och svarade för ca 75 % av utgivningen. Dessa förlag hade tillgång till egna distributionsföretag och egna bokklubbar, vilket enligt Kulturrådet innebar en långtgående kontroll över distributionskedjan samt över en viktig del av den slutliga försäljningen. Kulturrådet pekade på att genom det avtalslösa tillståndet hade dessa förlag fått ett starkare</P> <P class="p389 ft7"><SPAN class="ft42">5 </SPAN>Källa: PM av Leif Sundkvist, ”Övergången från fasta till fria bokpriser i Sverige”, Statens kulturråd.</P> </DIV> <DIV id="page_62"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr28 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">64 </SPAN>$EN SVENSKA MODELLEN <SPAN class="ft13">- </SPAN>EN HISTORISK ¥TERBLICK</SPAN> </TD> <TD class="tr28 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr35 td23"><SPAN class="p1 ft89">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr35 td24"><SPAN class="p1 ft89">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p390 ft0">inflytande över bokhandelns inköp. Denna tendens förstärktes av förekomsten av stora bokhandelskedjor med centrala inköp. I detta läge hade ett antal små och medelstora förlag fått ökande ekonomiska problem, menade Kulturrådet.</P> <P class="p133 ft0">Kulturrådet framhåller att det är svårare att värdera branschens försäljning och prisnivå från friprissynpunkt. De förväntade dynamiska effekterna borde åtminstone i teorin ha lett till en starkare försäljningsexpansion i antalet exemplar. Försäljningsstatistikens siffror tyder på väsentligt ökade priser för de sålda exemplaren. Hänsyn måste dock också tas till försäljningens sammansättning, påpekar Kulturrådet. Det är svårt att hålla priserna nere i en situation där antalet titlar ökar och upplagornas storlek minskar. Till detta kan fogas att förlag enligt</P> <P class="p391 ft0">branschkännare blivit alltmer beroende i sin ekonomi av ett litet antal storsäljande titlar. Det föreligger heller ingen aktuell utredning av bokens produktionskostnader.</P> <P class="p69 ft0">Som ovan redovisats skedde en tydlig minskning av antalet bokhandlar under friprissystemets första period, medan antalet därefter har hållits relativt konstant. Det är svårt att bedöma vilket utbud och sortiment dagens bokhandel har. Utredningen har inte haft möjligheter att undersöka sortimentsbredden. Det är också svårt att säga hur situationen skulle ha varit utan de olika stödåtgärder som har satts in under perioden. Enligt Kulturrådets bedömning har kreditstödet med all sannolikhet bidragit till att bokhandlar på små orter kunnat överleva och till och med utvecklas. Sortimentsstöd och katalogdatorstöd har hjälpt dessa att hålla ett sortiment och en servicenivå som annars inte varit</P> <P class="p3 ft0">möjliga <SPAN class="ft94">.</SPAN><SPAN class="ft42">6</SPAN></P> <P class="p302 ft28"><SPAN class="ft29">Enligt </SPAN>3VERIGES &¶RFATTARF¶RBUND <SPAN class="ft29">har den gångna </SPAN><NOBR><SPAN class="ft29">20-årsperioden</SPAN></NOBR><SPAN class="ft29"> inneburit en oligopolartad utveckling på förlagssidan. Marknaden mätt i antalet sålda volymer har varit oförändrad och förlagen har gjort sig allt mer beroende av ett fåtal storsäljande titlar samtidigt som titelbredden i utgivningen ökat. En urvalskanal </SPAN><SPAN class="ft79">- </SPAN><SPAN class="ft29">de stora förlagsägda bokklubbarna </SPAN><SPAN class="ft79">- </SPAN><SPAN class="ft29">har blivit den affärsmässigt starka distributionsformen. Breddförsäljningskanalen </SPAN><SPAN class="ft79">- </SPAN><SPAN class="ft29">bokhandeln </SPAN><SPAN class="ft79">- </SPAN><SPAN class="ft29">har blivit mindre såväl beträffande marknadsandel, som antalet försäljningsställen och bredden i det saluförda utbudet. Allt fler böcker och författarskap får enligt</SPAN></P> <P class="p392 ft61">förbundet allt svårare att nå fram till den bokköpande allmänheten. <SPAN class="ft71">3VENSKA &¶RL¤GGAREF¶RENINGEN </SPAN>anser att avregleringen på bokmark-</P> <P class="p393 ft0">naden bidragit till förekomsten av livskraftiga bokhandlar. Samtidigt har en samverkan inom bokhandelsledet medfört en förbättrad konkurrenskraft i förhållande till andra försäljningskanaler. De fria priserna</P> <P class="p394 ft7"><SPAN class="ft42">6</SPAN>Källa: PM Leif Sundkvist.</P> </DIV> <DIV id="page_63"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td206"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td207"><SPAN class="p1 ft35">$EN SVENSKA MODELLEN EN HISTORISK ¥TERBLICK <SPAN class="ft34">65</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td208"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td209"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p395 ft0">har skapat förutsättningar för att olika distributionsvägar kunnat uppstå</P> <P class="p3 ft0">som effektivt verkar vid sidan av varandra.</P> <P class="p396 ft12">3VENSKA "OKHANDLAREF¶RENINGEN <SPAN class="ft0">anser inte att en återgång till fasta bokpriser skulle stärka bokhandeln. En fri och avreglerad bokmarknad förutsätter emellertid att konkurrensen sker på lika villkor. Enligt Bokhandlareföreningen finns inslag i handeln som tenderar att snedvrida konkurrensen. Ett uppmärksammat exempel är enligt föreningen den prisdiskriminering som drabbar bokhandeln genom att författarroyaltyn är lägre för böcker som säljs genom bokklubbarna än vid försäljning av böcker i bokhandeln.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_64"> </DIV> <DIV id="page_65"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td34"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td72"><SPAN class="p0 ft0">67</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td73"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td74"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p117 ft2">5 Förlag och utgivning</P> <P class="p176 ft36"><SPAN class="ft36">5.1</SPAN><SPAN class="ft43">Den svenska förlagsstrukturen</SPAN></P> <P class="p397 ft0">Antalet bokförlag i Sverige är mycket stort. Uppskattningsvis finns det omkring <NOBR>200<SPAN class="ft13">-</SPAN>250</NOBR> professionella förlag med regelbunden utgivning. Förutom den traditionella utgivningen av <NOBR>skön-,</NOBR> <NOBR>fack-,</NOBR> barn- och ungdomsböcker förekommer bokutgivning för att väcka opinion och i utbildningssyfte, t.ex. för internutbildning. Enligt Statistiska centralbyrån (SCB) uppgick antalet utgivare till något över 1 000 år 1996. <SPAN class="ft42">1 </SPAN>I början av <NOBR>1980-talet</NOBR> uppskattades antalet bokförlag till omkring 700 men det var bara ett drygt <NOBR>100-tal</NOBR> som stod för merparten av bokutgivningen till allmänheten.</P> <P class="p81 ft0">Den svenska förlagsbranschen domineras av några mycket stora förlagskoncerner, nämligen Bonnierförlagen, Liberkoncernen, Natur och Kultur, Rabénförlagen och Verbum. Sammantaget står dessa för 66 % av den totala försäljningen bland Förläggareföreningens medlemmar. Även Bra Böcker och <NOBR>Egmont-Richter</NOBR> hör till de stora utgivarna. Dessa förlag är inte medlemmar i Svenska Förläggareföreningen.</P> <P class="p398 ft0">Förlagskrisen under <NOBR>1970-talet</NOBR> var utgångspunkten för skapandet av ett antal stora förlagskoncerner. Branschen dominerades redan då av ett par stora förlag men där fanns samtidigt ett antal medelstora och små förlag som delade marknaden mellan sig. Per Gedin framhåller i sin bok ”Litteraturen i verkligheten” att ”krisen” under <NOBR>1970-talets</NOBR> första hälft hade sin förklaring i att de stora förlagen blev fartblinda, vilket resulterade i en överutgivning och bristande ekonomisk kontroll. Ytterligare ett problem var, enligt Per Gedin, att priset på böcker ökade mer än konsumentprisindex. Skönlitteraturen minskade sin andel av den totala bokförsäljningen medan antalet utgivna titlar steg markant. År 1956 utkom totalt 4 492 böcker och 1970 inte mindre än 7 709, en ökning med nästan 70 % som i sin tur resulterade i en lägre lönsamhet</P> <P class="p399 ft7"><SPAN class="ft42">1 </SPAN>Enligt SCB är 1 058 företag registrerade för bokutgivning som sin huvudsakliga verksamhet.</P> </DIV> <DIV id="page_66"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">68 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p353 ft0">per titel. Sannolikt bemötte förlagen situationen genom att öka sin utgivning och höja bokpriserna för att kompensera den annars oundvikliga omsättningsminskningen och de hotande förlusterna. <SPAN class="ft42">2</SPAN></P> <P class="p54 ft0">Av en undersökning som utfördes av 1968 års litteraturutredning framgick att svårigheterna i branschen var koncentrerade till de litterärt ambitiösa förlagen som sålde huvuddelen av sin utgivning genom bokhandeln. Hälften av de 13 undersökta förlagens utgivning trycktes i upplagor på 3 000 exemplar eller färre. Av 1 000 titlar i undersökningen hade endast 25 tryckts i mer än 25 000 exemplar. Ett litet antal böcker finansierade alltså den övervägande delen av utgivningen.</P> <P class="p178 ft0">Samtidigt som de ”traditionella” förlagens utveckling var dyster hade de s.k. massmarknadsförlagen en framgångsrik tid. Försäljningsökningen för böckerna var totalt 6 % per år mellan år 1966 och 1970 medan Förläggareföreningens medlemmar bara stod för 2,6 %. ”Övriga förlag”, vars försäljning till övervägande del bestod av kiosklitteratur eller av avbetalningsverk, ökade med 20 % per år under samma period. De åtta största förlagen minskade sin marknadsandel från 63 % år 1966 till 55 % år 1970. <SPAN class="ft42">3</SPAN></P> <P class="p398 ft0">Våldsam överutgivning och bristande ekonomisk kontroll bidrog, enligt Per Gedin, till förlagskrisen 1970 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>71.</NOBR> Förlagen var patriarkalt styrda familjeföretag och ”paradoxalt nog skulle krisen bli början till de moderna storförlag som i dag agerar på marknaden med lönsamhetsprinciper som ledstjärna”. <SPAN class="ft42">4</SPAN></P> <P class="p400 ft0">Enligt den statistik som Svenska Förläggareföreningen tar fram över sina medlemsförlag utkom 439 skönlitterära titlar och 587 titlar inom facklitteraturen år 1973/74. Siffrorna för år 1996 är 1 117 titlar respektive 1 669 titlar.</P> <P class="p126 ft36"><SPAN class="ft36">5.2</SPAN><SPAN class="ft43">Stora förlag</SPAN></P> <P class="p401 ft0">Inom <SPAN class="ft12">"ONNIERKONCERNEN </SPAN>blev förlagskrisen början till det moderna storföretaget och inledde satsningen på bokklubbar. År 1971 startades Bonniers Bokklubb och år 1973 Månadens Bok. År 1974 hade bokklubbarnas andel av bokförsäljningen ökat från 16 % till 23 %.</P> <P class="p7 ft0">I dag är utgivningen uppdelad på fyra ungefär lika stora förlag <SPAN class="ft13">- </SPAN>Albert Bonniers, Bonnier Alba, Forum, Wahlström&Widstrand. Förlagen konkurrerar inbördes med liknade allmänlitterär utgivning och faktaböcker. Vid årsskiftet 1996/97 gick Trevi upp i Forum. Bokför-</P> <P class="p266 ft7"><SPAN class="ft51">2</SPAN><SPAN class="ft72">Källa: Per Gedin. Litteraturen i verkligheten.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">3</SPAN><SPAN class="ft72">Källa: Per Gedin. Litteraturen i verkligheten.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">4</SPAN><SPAN class="ft72">Källa: Per Gedin. Litteraturen i verkligheten.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_67"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td68"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td210"><SPAN class="p1 ft35">&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft34">69</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td211"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td212"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p323 ft0">laget Bonnier Alba kommer att slås samman med Albert Bonniers Förlag vid årsskiftet 1997/98. Bonniers Barnbokklubb kommer att uppgå i Familjebokklubben under hösten 1997. Bonnier är en av de dominerande aktörerna på bokklubbssidan och kan genom dessa satsningar åtnjuta fördelarna av en vertikal integration, dvs. man kontrollerar alla leden i kedjan. Sedan år 1970 har omsättningen ökat från 69 miljoner kronor till 990 miljoner kronor 1996.<SPAN class="ft42">5</SPAN></P> <P class="p402 ft0">I början av år 1997 lanserade Bonniers sin nya organisation, Bonnier Media. Tanken är att integrera de olika verksamhetsdelarna: bokförlag, tidskrifter, <NOBR>film-,</NOBR> radio- och <NOBR>TV-satsningar.</NOBR> En konsekvens av Bonniers nya satsning är att konkurrensen inte längre endast kommer att ske mellan enskilda bokförlag, utan i allt högre grad mellan olika mediaprodukter.</P> <P class="p403 ft7"><SPAN class="ft42">5 </SPAN>Källa: Svensk Bokhandel Nr 13, 1997.</P> </DIV> <DIV id="page_68"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">70 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p395 ft0">Bilden finns endast i den tryckta versionen</P> <P class="p404 ft7">Källa: Svensk Bokhandel 1997.</P> </DIV> <DIV id="page_69"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td68"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td210"><SPAN class="p1 ft35">&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft34">71</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td211"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td212"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p405 ft0">År 1993 etablerades Bonnier Utbildning som ger ut läromedel såväl för den obligatoriska skolan som för högre utbildning. År 1997 omsät-</P> <P class="p3 ft0">ter denna verksamhet ca 65 miljoner kronor.<SPAN class="ft42">6</SPAN></P> <P class="p406 ft0"><SPAN class="ft12">.ORSTEDTS &¶RLAG </SPAN>genomgick på <NOBR>1970-talet</NOBR> en rationaliseringsprocess som bl.a. innebar att man lade ner sina tekniska avdelningar, dvs. tryckeri, binderi, klichéanstalt osv. Under en kortare period hade man en bokklubb. År 1973 köpte Norstedts Almqvist&Wiksell/Gebers.</P> <P class="p159 ft0">Norstedts ökade sin försäljning från knappt 20 miljoner kronor år 1970</P> <P class="p201 ft29">till ca 180 miljoner kronor i mitten av <NOBR>1990-talet.</NOBR> Fram till hösten 1997 ingick Norstedts i <SPAN class="ft28">,IBERKONCERNEN </SPAN>tillsammans med Almqvist&Wik-</P> <P class="p158 ft0">sell, Liber Hermods, Liber Kartor, Liber Kompetens och Liber Utbildning. Liber ägs av den holländska koncernen Wolters Kluwer. <SPAN class="ft42">7 </SPAN>Norstedts är delägare i Månadens Bok, Böckernas Klubb och Multimediaklubben. Redan under år 1996 sålde Norstedts sin barnboksutgivning till Rabénförlagen. Hösten 1997 sålde Liberkoncernen Norstedts till KF Media. Avtalet omfattar Norstedts litterära utgivning, faktaböcker och multimedia. Rabénförlagen ingår i KF Media. Den nya</P> <P class="p407 ft31">gemensamma förlagskoncernen kommer att heta <NOBR>Rabén-Norstedts.</NOBR> Också <SPAN class="ft30">"OKF¶RLAGET .ATUR OCH +ULTUR </SPAN>genomgick stora förändringar</P> <P class="p113 ft0">under <NOBR>1970-talet.</NOBR> År 1979 expanderade förlaget genom förvärv av Askild & Kärnekull Förlag AB och Biblioteksförlaget AB. År 1990 förvärvades LT:s förlag och Fripress och år 1991 startades bokklubben Natur och Kultur Direkt. Förlagskrisen drabbade inte Natur och Kultur lika hårt som övriga stora förlag eftersom en stor del av utgivningen utgjordes av läromedel. I dag är Natur och Kultur en av Sveriges ledande förlagskoncerner. Omsättningen har stigit från 20 miljoner kronor i början av <NOBR>1970-talet</NOBR> till 285 miljoner kronor år 1996, varav läromedel utgör ca 75 %. Natur och Kultur är delägare i Böckernas</P> <P class="p70 ft0">Klubb, Multimediaklubben och TV4.</P> <P class="p361 ft31">Till de stora hör också <SPAN class="ft30">2AB©NF¶RLAGEN </SPAN>med ca 180 miljoner kronor i omsättning. Förlaget ägs av KF och är en del av dess affärsområde, KF Media, där också tidningen Vi och Akademibokhandeln ingår. Tidens förlag har försvunnit och i stället antagit nya skepnader i form av barnboksförlaget Tiden Barn- och ungdomsböcker, Rabén Prisma/arleskär och Tiden Athena. Steget till att ingå bland ”de stora” togs när förlaget</P> <P class="p259 ft0">år 1980 blev delägare i Barnens Bokklubb, som snart blev den dominerande barnboksklubben med som mest 140 000 medlemmar. Rabén- förlagen omfattar förlagen Rabén&Sjögren, Bokförlaget Rabén Prisma, Tiden Barn- och ungdomsförlag samt Rabén Multimedia. Rabénförlagen är delägare i Ordfront Förlag, Eriksson&Lindgren och Berghs</P> <P class="p408 ft7"><SPAN class="ft51">6</SPAN><SPAN class="ft72">Källa: Svensk Bokhandel nr 13. 1997.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">7</SPAN><SPAN class="ft72">Källa: Per Gedin, Litteraturen i verkligheten.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_70"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">72 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p409 ft0">Bilden finns endast i den tryckta versionen</P> <P class="p410 ft7">Källa: Svensk Bokhandel. Uppgifterna avser år 1997.</P> </DIV> <DIV id="page_71"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td68"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td210"><SPAN class="p1 ft35">&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft34">73</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td211"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td212"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p411 ft0">förlag samt äger 50 % i bokklubben Clio och 49 % i Barnens Bokklubb. Rabén har även en egen barnbokklubb Barnens Bästa. Hösten 1997 köpte KF Media Norstedts förlag av <NOBR>Liber-koncernen</NOBR> och blir därmed också delägare i Månadens Bok och Böckernas Klubb. Hösten 1997 såldes Barnens Bästa till Barnens Bokklubb.</P> <P class="p412 ft0">Finns endast i den tryckta versionen</P> <P class="p413 ft7">Källa: Svensk Bokhandel. Uppgifterna avser år 1996.</P> </DIV> <DIV id="page_72"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">74 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p414 ft0"><SPAN class="ft12">6ERBUM </SPAN>f.d. ”Diakonistyrelsens bokförlag” har från att i huvudsak varit ett kristet förlag alltmer sekulariserats. I dag har förlaget en omsättning på omkring 230 miljoner kronor. Köpet av läromedelsförlaget Gleerups har bidragit till Verbums expansion. I dag står Gleerups för ungefär 60 % av omsättningen. Verbum har även förvärvat Förlagshuset Gothia och senare LIC förlag. I dag står utgivningen för läromedel till yrkesverksamma inom vård, skola och socialtjänst för drygt 10 % av omsättningen. Verbumkoncernen omfattar förlagen LIC, Gleerups, Cordia, Förlagshuset Gothia, Verbum förlag och Förlags AB Nytt Liv.</P> </DIV> <DIV id="page_73"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td68"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td210"><SPAN class="p1 ft35">&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft34">75</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td211"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td212"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p415 ft0">Bilden finns endast i den tryckta versionen</P> <P class="p416 ft7">Källa:Svensk Bokhandel. Uppgifterna avser år 1995.</P> </DIV> <DIV id="page_74"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">76 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p417 ft0"><SPAN class="ft12">%GMONT 2ICHTER !" </SPAN>som har sin bas i Malmö, är ett av flera självständiga bolag inom den multinationella danska stiftelsen Egmontkoncernen. En del av vinsten går till välgörande ändamål. <SPAN class="ft42">8 </SPAN>År 1995 omsatte förlaget Egmont Richter AB 144 miljoner kronor. Enligt uppgift från Egmont härrörde 96 miljoner från försäljning av barn- och ungdomsböcker. Egmontgruppen totalt (här ingår bl.a. Hemmets Journal och vissa utgivningsrättigheter till Kalle Anka & Co för Sverige, Danmark och Norge) omsatte år 1995 drygt 7 miljarder kronor och vinsten var 334 miljoner kronor. Egmontgruppen finns representerad i 24 länder med totalt 106 bolag och sysselsatte 1996 motsvarande 3 485 heltidstjänster. Fyra affärsområden: serietidningar, veckotidningar, böcker och Nordisk film svarade förra året för omkring en fjärdedel vardera av gruppens omsättning. <SPAN class="ft73">9</SPAN></P> <P class="p418 ft7"><SPAN class="ft42">8 </SPAN>Egmont H Petersen ville hjälpa ogifta mödrar och hans ättlingar grundade fonden år 1920. År 1996 delades 20 miljoner danska kronor ut.</P> <P class="p3 ft7"><SPAN class="ft42">9 </SPAN>Källa: Svensk Bokhandel Nr 18, 1996.</P> </DIV> <DIV id="page_75"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td68"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td210"><SPAN class="p1 ft35">&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft34">77</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td211"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td212"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p395 ft0">Bilden finns endast i den tryckta versionen</P> <P class="p419 ft7">Källa: Svensk Bokhandel. Uppgifterna avser år 1995.</P> </DIV> <DIV id="page_76"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d176x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p63 ft12"><SPAN class="ft0">78 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft0">SOU 1997:141</SPAN></P> <P class="p420 ft0">Beräkningar som Svenska Förläggareföreningen gör över medlemsförlagens försäljning av barn- och ungdomsböcker visar att år 1995 uppgick omsättningen till ca 180 miljoner kronor. Egmont Richter AB hade samma år en omsättning av barn- och ungdomsböcker på 96 miljoner kronor.</P> <P class="p421 ft0">Egmont Richter AB ger ut ca 250 titlar per år. Förlaget har ett tiotal boklubbar, bl.a. Kalle <NOBR>Anka-Klubben,</NOBR> Mina första faktaböcker och <NOBR>Barbie-klubben.</NOBR> År 1995 utgjorde försäljningen från bokklubbarna 74 % av omsättningen. <SPAN class="ft42">10</SPAN></P> <P class="p302 ft0"><SPAN class="ft12">"RA "¶CKER </SPAN>hade år 1995 en omsättning på omkring 350 miljoner kronor. Under år 1996 sjönk omsättningen, enligt uppgift, till ca 300 miljoner kronor. Bra Böcker, som bl.a. ger ut Nationalencyklopedin och familjelexikonet Lexikon 2000, ingår i publiceringsföretaget International Masters Publishers A/S (IMP). IMP är verksamma i 17 länder och antalet anställda uppgår till 1 450 personer. IMP hade 1995/96 en omsättning på 774 miljoner dollar, motsvarande 6,1 miljarder svenska kronor. Förlaget säljer mest via bokklubbarna, men satsar på att öka försäljningen till bokhandeln. <SPAN class="ft42">11 </SPAN>Enligt uppgift till utredningen uppgick bokklubbsförsäljningen år 1995 till 830 000 exemplar och 1 200 000 exemplar år 1996. Under hösten 1997 kommer Nationalencyklopedin ut på <NOBR>cd-rom.</NOBR> Förlaget avser att minska den skönlitterära utgivningen från 100 titlar till 20 titlar per år.</P> <P class="p422 ft50">Tabell 5:1. Bra Böckers bokutgivning i Sverige</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t29"> <TR> <TD class="tr5 td213"><SPAN class="p43 ft7">Kategori</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td155"><SPAN class="p43 ft7">Tryckta ex.</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p210 ft7">Sålda ex.</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td154"><SPAN class="p43 ft7">Tryckta ex.</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td214"><SPAN class="p43 ft7">Sålda ex.</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td215"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td162"><SPAN class="p231 ft7">1995</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td161"><SPAN class="p317 ft7">1995</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td161"><SPAN class="p317 ft7">1996</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td216"><SPAN class="p317 ft7">1996</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td217"><SPAN class="p43 ft7">Skönlitteratur</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td158"><SPAN class="p212 ft7">1 136 467</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td65"><SPAN class="p191 ft7">515 969</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td65"><SPAN class="p191 ft7">794 098</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td218"><SPAN class="p191 ft7">794 950</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td217"><SPAN class="p43 ft7">Facklitteratur</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td158"><SPAN class="p208 ft7">1 220 194</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p212 ft7">678 960</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p212 ft7">983 322</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td218"><SPAN class="p30 ft7">898 276</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr8 td217"><SPAN class="p43 ft7">Barn- och ung-</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td158"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td65"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td65"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td218"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td158"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td65"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td65"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td218"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td217"><SPAN class="p43 ft7">domsböcker</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td158"><SPAN class="p212 ft7">19 819</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p191 ft7">10 369</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p191 ft7">16 901</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td218"><SPAN class="p191 ft7">22 561</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td217"><SPAN class="p43 ft7">Nationalencyk-</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td158"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td218"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td215"><SPAN class="p43 ft7">lopedin</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td162"><SPAN class="p208 ft7">358 880</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td161"><SPAN class="p212 ft7">326 171</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td161"><SPAN class="p212 ft7">540 082</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td216"><SPAN class="p30 ft7">361 930</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft7">Källa: Bra Böcker.</P> <P class="p423 ft7"><SPAN class="ft51">10</SPAN><SPAN class="ft66">Enligt underhandsuppgift från förlaget.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">11</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Svensk Bokhandel Nr 6, 1997.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_77"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td68"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td210"><SPAN class="p1 ft35">&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft34">79</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td211"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td212"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p144 ft36"><SPAN class="ft36">5.3</SPAN><SPAN class="ft43">Medelstora och mindre förlag</SPAN></P> <P class="p424 ft0">De medelstora och mindre förlagens struktur liknar de stora förlagskoncernernas. Genom delägande och samarbete försöker de hitta effektiva vägar ut till konsumenterna. Några har egna bokklubbar eller tidskrifter, startar gemensamma multimediaföretag eller söker sig ut på Internet. Det statliga utgivningsstödet har haft stor betydelse för mindre och medelstora förlag när det gäller utgivningen av kvalitetslitteratur. Både av ekonomiska skäl och ur marknadsföringssynpunkt är det angeläget för dem att få in sina böcker i de stora allmän- och barnbokklubbarna. I vissa fall kan de mindre s.k. nischbokklubbarna utgöra en viktig försäljningskanal.</P> <P class="p121 ft0">En allmän uppfattning bland små och medelstora förlag är att man har en konkurrensnackdel gentemot de stora förlagens försäljnings- och marknadsföringsresurser. Många medelstora och små förlag har svårigheter att nå ut med sina böcker till bokhandelskedjorna. Av bilaga 15 framgår att det finns ett stort antal förlag som riktar sig direkt till konsumenten och därigenom inte ingår i den traditionella bokmarknaden. Alltfler börjar utnyttja Internet som en väg att nå ut till köparna och några har startat egna Internetbokhandlar. För barnboksförlagen utgör exporten en viktig del av den totala försäljningen.</P> <P class="p421 ft0">De medelstora och mindre allmänförlagen ger ut såväl skönsom facklitteratur, ibland i kombination med barnboksutgivning. Några är dock renodlade barnboksförlag.</P> <P class="p199 ft12">$E MEDELSTORA F¶RLAGEN</P> <P class="p425 ft0">De tolv förlag som utredningen valt att närmare beskriva har en sammanlagd omsättning på ca 220 miljoner kronor och ger sammanlagt ut</P> <P class="p159 ft0">ca 700 titlar per år.</P> <P class="p115 ft0"><SPAN class="ft12">" 7AHLSTR¶MS "OKF¶RLAG </SPAN>har en omsättning på 77 miljoner kronor. Förlaget ger årligen ut ca 250 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>300</NOBR> titlar (skön- och facklitteratur för vuxna samt barn- och ungdomslitteratur). Tyngdpunkten ligger på bred underhållningslitteratur. B. Wahlströms har tre egna bokklubbar <SPAN class="ft13">- </SPAN><NOBR>Fantasy-klubben,</NOBR> Läslusen, som riktar sig till mindre barn, och Wahlströms ungdomsbokklubb. Förlaget är delägare i den nystartade Internetbokhandeln.se och äger 95 % av distributionsföretaget Förlagssys-</P> <P class="p426 ft33">tem. Dessutom äger förlaget Kungsholmens Bokhandel i Stockholm. <SPAN class="ft32">/RDFRONT &¶RLAG </SPAN>har, mycket tack vare sin succéförfattare Henning</P> <P class="p364 ft0">Mankell, en omsättning på 29, 5 miljoner kronor. Förlaget ger ut skönlitteratur (bl.a. litteratur från tredje världen), facklitteratur, reportage- och reseböcker samt handböcker i skrivande. Tidskriften Ordfront</P> </DIV> <DIV id="page_78"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">80 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p323 ft0">magasin är en medlemstidskrift för Kulturföreningen Ordfront som har ca 12 000 medlemmar. Medlemskapet ger tillgång till en bokklubb. Föreningen bedriver även kultur- och kursverksamhet. Ordfront Förlag</P> <P class="p159 ft0">ägs till 45 % av Rabénförlagen.</P> <P class="p374 ft0"><SPAN class="ft12">"OKF¶RLAGET /PAL </SPAN>är ett renodlat barnboksförlag som ger ut <NOBR>35-40</NOBR> titlar per år. Omsättning uppgår till drygt 19 miljoner kronor. En betydande del av försäljningen utgörs av export. Opal samarbetar med Gammafon när det gäller multimediaproduktion. I denna produktion ingår bl.a. <NOBR>cd-rom</NOBR> med <NOBR>Pettson-böckerna</NOBR> av Sven Nordquist, Opals mest framgångsrike författare/tecknare. Opal äger 49 % i Barnens</P> <P class="p70 ft0">Bokklubb och är delägare i Berghs Förlag.</P> <P class="p427 ft29"><SPAN class="ft28">"OKF¶RLAGET !TLANTIS </SPAN>är den ledande utgivaren av historiska böcker. Omsättningen uppgår till drygt 17 miljoner kronor. Man ger också ut skönlitteratur, huvudsakligen från de nordiska länderna och facklitteratur och har en stor klassikerutgivning. Bland författarna kan nämnas Peter Englund. Atlantis ger ut ca 40 titlar per år och äger 50 % i</P> <P class="p70 ft0">bokklubben Clio. Atlantis ger också ut tidskriften Fenix.</P> <P class="p428 ft31"><SPAN class="ft30">!LFABETA "OKF¶RLAG </SPAN>har utgivning av både vuxen- och barnlitteratur och ger ut ca 40 titlar per år. Barn- och ungdomsböckerna svarar för 2/3 av omsättningen på drygt 14 miljoner kronor. Förlaget har en växande exportförsäljning av barnböcker. Alfabeta är delägare i Gammafon. Förlaget ger också ut multimedia, dvs. <NOBR>cd-rom,</NOBR> både via Gammafon Multimedia och tillsammans med Bokförlaget Opal. Alfabeta är</P> <P class="p159 ft0">delägare i Internetbokhandeln.se.</P> <P class="p428 ft31"><SPAN class="ft30">4RYGVE #ARLSSONS "OKF¶RLAG </SPAN>med 13 miljoner kronor i omsättning, har specialiserat sig på fackböcker för vuxna och ger ut ca 100 titlar per år. En stor del av utgivningen är s.k. beställningsverk, t.ex. åt universiteten och produktionen sker ofta i samarbete med andra. Förlaget har så gott som helt övergivit utgivningen av skönlitteratur, med undantag av</P> <P class="p3 ft0">kriminalromaner.</P> <P class="p361 ft29"><SPAN class="ft28">"OKF¶RLAGET 4 &ISCHER #O </SPAN>med drygt 13 miljoner kronor i omsättning, ger ut såväl skönsom facklitteratur för vuxna och är delägare</P> <P class="p159 ft0">i Böckernas Klubb.</P> <P class="p428 ft29"><SPAN class="ft28">"ERGHS &¶RLAG </SPAN>med knappt 9 miljoner kronor i omsättning, har specialiserat sig på populärvetenskapliga faktaböcker för både barn och vuxna och ger ut <NOBR>40<SPAN class="ft79">-</SPAN>50</NOBR> titlar. Förlaget är delägare i Böckernas Klubb.</P> <P class="p3 ft0">Opal och Rabénförlagen är delägare i Berghs Förlag.</P> <P class="p53 ft0"><SPAN class="ft12">'EDINS &¶RLAG </SPAN>med drygt 8 miljoner kronor i omsättning, ger ut ca 20 titlar per år. Inriktningen är utpräglat skönlitterär med en utgivning av både romaner och poesi för vuxna. Per Gedin är delägare i Månadens Bok och <NOBR>Pocket-Shop.</NOBR></P> </DIV> <DIV id="page_79"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td68"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td210"><SPAN class="p1 ft35">&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft34">81</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td211"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td212"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p429 ft31"><SPAN class="ft30">"ROMBERGS &¶RLAG </SPAN>med drygt 8 miljoner kronor i omsättning, ger ut <NOBR>20<SPAN class="ft40">-</SPAN>25</NOBR> titlar per år, främst skön- och facklitteratur för vuxna, men även</P> <P class="p3 ft8">några barnböcker. Förlaget ingår i Kinneviks Moderna Tider Media.</P> <P class="p428 ft28">"RUTUS <NOBR>–STLINGS</NOBR> "OKF¶RLAG 3YMPOSION <SPAN class="ft29">omsätter knappt 7 miljoner kronor, och ger ut </SPAN><NOBR><SPAN class="ft29">60</SPAN><SPAN class="ft79">-</SPAN><SPAN class="ft29">70</SPAN></NOBR><SPAN class="ft29"> titlar per år av skön- och facklitteratur för vuxna. Förlaget har två egna bokklubbar, Moderna Tänkare och Ateneum. Förlaget har i kontakter med utredningen framhållit att de ökande portokostnaderna inneburit stora svårigheter att driva bokklubbarna, och omöjliggjort större utskick av kataloger och reklam. I synnerhet drabbas klubbarnas medlemmar i Norge, som betytt mycket för</SPAN></P> <P class="p159 ft0">förlaget.</P> <P class="p56 ft12">%RIKSSON ,INDGREN "OKF¶RLAG <SPAN class="ft0">omsätter drygt 5 miljoner kronor och är ett renodlat barnboksförlag, till 39 % ägt av Rabénförlagen. Förlaget är inriktat på biblioteksinköp och ger ut ca 20 titlar kvalitetsböcker och har många debutanter på sin utgivningslista.</SPAN></P> <P class="p199 ft12"><NOBR>-ULTIMEDIA</NOBR></P> <P class="p430 ft0">De stora förlagen har antingen införlivat multimediaproduktionen i sin allmänna förlagsverksamhet (Norstedts och Verbum) eller skapat nya självständiga enheter (Bonniers med Bonniers Multimedia och Ahead Media, Rabénförlagen med Rabén Multimedia, Natur och Kultur med Nya medier, Alfabeta med Gammafon Multimedia). Bland multimediaproducenterna utanför bokförlagen kan nämnas Levande Böcker, som också samarbetar med Rabén&Sjögren, Microsoft, Telia, BMG/IQ Media, Studentlitteratur och Young Genious.</P> <P class="p431 ft0">I vissa fall ingår produktion av kassettböcker som en del i förlagsverksamheten, t.ex. Bakhåll för vuxna och Alfabeta, som är delägare i</P> <P class="p75 ft29">Gammafon, med en stor utgivning och produktion av musik- och berättarsagor på CD och kassett för barn. <SPAN class="ft28">)RIS &¶RLAG </SPAN>är det enda ren-</P> <P class="p378 ft0">odlade kassettboksförlaget och omsätter 22 miljoner kronor. Förlaget har hittills givit ut drygt 400 titlar i oförkortade kassettversioner. Produktionen omfattar både <NOBR>skön-,</NOBR> fack- och barn- och ungdomslitteratur. Under hösten 1997 startar en ny utgivningslinje med s.k. Audio Pocket, som är en kopia av den amerikanska kassettboken med bred underhållningskaraktär. Förlaget driver också Lyssnarklubben som har 23 000 medlemmar.</P> </DIV> <DIV id="page_80"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d180x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">82 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p395 ft12">$E MINDRE F¶RLAGEN</P> <P class="p432 ft0">Ett antal ”små förlag” har gått samman i organisationen Nordiska Föreningen för Mindre Förlag (NOFF). Under våren 1997 genomförde föreningen en enkätundersökning bland sina 65 medlemmar. Enkäten besvarades av 40 förlag. Den sammanlagda omsättningen för dessa 40 förlag uppgick till 62 miljoner kronor år 1996. Antalet nya titlar var 196. Året före, 1995, gavs lika många titlar ut men omsättningen var lägre och uppgick till 57 miljoner kronor. För år 1997 har man budgeterat med en omsättning på 72 miljoner kronor och en utgivning av 238 titlar.</P> <P class="p433 ft0">Många av de små förlagen har beviljats litteraturstöd för flera av sina titlar.</P> <P class="p434 ft0">Tabell 5:2. Utgivning från 40 stycken små förlag. Antal titlar som beviljats litteraturstöd</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t30"> <TR> <TD class="tr21 td219"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td220"><SPAN class="p288 ft7">1996</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td221"><SPAN class="p213 ft7">1995</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td221"><SPAN class="p214 ft7">1994</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td222"><SPAN class="p43 ft7">Antal titlar som beviljats stöd</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td223"><SPAN class="p220 ft7">66</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td224"><SPAN class="p214 ft7">87</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td224"><SPAN class="p288 ft7">80</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr9 td222"><SPAN class="p43 ft7">Totalt antal utgivna titlar</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td223"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td224"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td224"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td223"><SPAN class="p232 ft7">196</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td224"><SPAN class="p213 ft7">196</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td224"><SPAN class="p214 ft7">207</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td222"><SPAN class="p43 ft7">Andel stödda titlar av totala</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td223"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td224"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td224"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td225"><SPAN class="p43 ft7">utgivningen</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td226"><SPAN class="p232 ft7">34 %</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td227"><SPAN class="p213 ft7">44 %</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td227"><SPAN class="p214 ft7">39 %</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft7">Källa: NOFF.</P> <P class="p435 ft0">Litteraturstödet går huvudsakligen till förlag med en omsättning över en miljon kronor. År 1996 stod de tolv förlag som hade en omsättning över en miljon för inte mindre än 90 % av omsättningen och 73 % av de litteraturstödda titlarna. Dessa tolv förlag, som också är de mest etablerade bland de små förlagen, får i genomsnitt litteraturstöd för inte mindre än 70 % av sina titlar. Detta visar på stödets betydelse för denna kategori förlag. Motsvarande siffra för hela kategorin små förlag är att stödandelen uppgår till 35 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>45</NOBR> %.</P> <P class="p80 ft0">När det gäller distributionen har fyra av förlagen (med en omsättning över miljonen) bokhandel, bokklubb samt bibliotek som sina huvudkanaler. De övriga åtta har i sina svar uppgett att man i första hand sprider sin utgivning genom egna kanaler som bokklubb, profilerad direktförsäljning, tidskrift eller abonnemang.</P> </DIV> <DIV id="page_81"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td68"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td210"><SPAN class="p1 ft35">&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft34">83</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td211"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td212"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p436 ft0">Totalt gav de 40 förlag som besvarade NOFF:s enkät ut 837 titlar mellan åren 1994 och 1997. Av dessa var 262 översättningar, varav 123 skönlitterära och 139 facklitterära.</P> <P class="p54 ft0">NOFF menar att egna försäljnings- och distributionskanaler, god kunskap om sina egna läsare och ett oberoende av de stora etablerade försäljningskanalerna är bra grundförutsättningar för mindre förlags överlevnad. Vidare betonas litteraturstödets betydelse för denna typ av</P> <P class="p159 ft0">förlag.</P> <P class="p56 ft0">Flera små förlag har gått samman och bildat <SPAN class="ft12">&¶RLAGSHUSET I '¶TE BORG</SPAN>. Under år 1997 beviljade Stiftelsen Framtidens kultur 2 miljoner kronor till projektet, som också fått stöd från EU. Tanken är att medlemsförlagen genom samverkan skall skapa bättre förutsättningar för sina respektive verksamheter genom tillgång till gemensam teknik, marknadsföring och distribution, och därigenom öka sina chanser att kunna fortsätta arbeta i en bransch stadd i stor förändring. Bland motiven till bildandet av Förlagshuset anges:</P> <P class="p437 ft0"><SPAN class="ft13">-</SPAN><SPAN class="ft84">Den pågående strukturförändringen i bokbranschen som drabbar de mindre förlagen hårt.</SPAN></P> <P class="p438 ft0"><SPAN class="ft13">-</SPAN><SPAN class="ft84">Förlagshuset skall vara en litterär mötesplas som gagnar diskussion, yttrandefrihet och kulturellt utbyte.</SPAN></P> <P class="p171 ft0"><SPAN class="ft13">-</SPAN><SPAN class="ft84">På grund av den ökande ägarkoncentrationen inom all media blir</SPAN></P> <P class="p439 ft0">den breda utgivning med hög kvalitet som de mindre förlagen står för allt viktigare <SPAN class="ft25">- </SPAN>samtidigt som den får allt svårare att nå ut till läsarna.</P> <P class="p171 ft0"><SPAN class="ft26">-</SPAN><SPAN class="ft84">Småförlagen måste möta förändringar i branschen med nytänkande.</SPAN></P> <P class="p440 ft0"><SPAN class="ft13">-</SPAN><SPAN class="ft84">Den geografiska närheten mellan författare, översättare och förlag är viktig för valet av vilka böcker som skall komma ut.</SPAN></P> <P class="p441 ft0">Förlagshuset är en självständig juridisk person. Förlagen blir medlemmar och får tillgång till tjänster som distribution, avancerad teknisk utrustning och marknadsföringsförutsättningar som lokal för utställning, författarframträdanden, gemensamma mässprojekt etc. Startkostnaderna är beräknade till 2,6 miljoner kronor. Förlagshuset är en av tre svenska parter i ett <NOBR>EU-projekt,</NOBR> inom ramen för Leonardoprogrammet, kring nya former för produktion och distribution av böcker. I projektet ingår, förutom Sverige, Grekland och Storbritannien. De andra parterna från Sverige är Bibliotekshögskolan i Borås och Svenska Förläggareföreningen. Projektet samordnas av Statens kulturråd.</P> </DIV> <DIV id="page_82"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">84 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p442 ft36"><SPAN class="ft36">5.4</SPAN><SPAN class="ft43">Förlagens utgivning</SPAN></P> <P class="p338 ft0">Sverige har internationellt sett en stor bokutgivning och är bland de länder i Europa som har störst utgivning i förhållande till sin folkmängd. Fram till år 1990 ökade den totala bokutgivningen i Sverige. Under senare år har dock ökningen avtagit. År 1995 minskade bokutgivningen jämfört med året före. 1996 års siffror visar återigen på en ökning. Totalt utgavs då 10 654 böcker <SPAN class="ft42">12</SPAN>, en ökning med 6 % jämfört med året innan. Den definition som ligger till grund för Bibliografiska institutets statistik är emellertid mycket allmän. Definitionen av begreppet bok lyder <NOBR>”icke-periodisk</NOBR> litteratur omfattande minst 49 trycksidor”. Svensk Bokförteckning redovisar också registrerade publikationer (här ingår även broschyrer <SPAN class="ft42">13</SPAN>) fördelade på olika ämnesområden.</P> <P class="p443 ft7"><SPAN class="ft51">12</SPAN><SPAN class="ft66">Källa: Svensk Bokförteckning.</SPAN></P> <P class="p172 ft7"><SPAN class="ft51">13</SPAN><SPAN class="ft66">Broschyr; publikation under 49 sidor, enligt Svensk Bokförteckning.</SPAN></P> </DIV> <DIV id="page_83"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d183x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td68"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td210"><SPAN class="p1 ft35">&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft34">85</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td211"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td212"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p395 ft0">Tabell 5:3. År 1996 registrerade böcker och broschyrer fördelade efter</P> <P class="p3 ft0">ämnesområde</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t31"> <TR> <TD class="tr9 td228"><SPAN class="p205 ft85">„MNESOMR¥DE</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr9 td229"><SPAN class="p211 ft96">"¶CKER OCH BROSCHYRER<SPAN class="ft95">14</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr0 td228"><SPAN class="p205 ft7">Bok- och biblioteksväsen</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td231"><SPAN class="p444 ft7">160</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Allmänt och blandat</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p444 ft7">270</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td228"><SPAN class="p205 ft7">Religion</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td231"><SPAN class="p445 ft7">454</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Filosofi och psykologi</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p445 ft7">327</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Uppfostran och undervisning</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p445 ft7">462</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td228"><SPAN class="p205 ft7">Språkvetenskap</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td231"><SPAN class="p444 ft7">461</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Litteraturvetenskap</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p445 ft7">189</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Skönlitteratur, svensk i original</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p446 ft7">865</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr18 td232"><SPAN class="p205 ft86">Skönlitteratur, utländsk i svensk översättning</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td231"><SPAN class="p447 ft7">934</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Skönlitteratur, övrigt</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p448 ft7">105</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Konst, musik, teater och film</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p445 ft7">492</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td228"><SPAN class="p205 ft7">Arkeologi</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td231"><SPAN class="p445 ft7">66</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Historia</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p445 ft7">261</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Biografi och genealogi</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p445 ft7">320</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr18 td232"><SPAN class="p205 ft7">Etnografi, socialantropologi och etnologi</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td231"><SPAN class="p445 ft7">101</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Geografi</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p445 ft7">528</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Samhälls- och rättsvetenskap</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p449 ft7">1 591</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD colspan=2 class="tr7 td232"><SPAN class="p205 ft7">Teknik, industri och kommunikation</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p445 ft7">1 133</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td228"><SPAN class="p205 ft7">Ekonomi och näringsväsen</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td231"><SPAN class="p449 ft7">1 446</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Idrott,lek och spel</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p445 ft7">199</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Militärväsen</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p450 ft7">64</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td228"><SPAN class="p205 ft7">Matematik</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td231"><SPAN class="p445 ft7">95</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Naturvetenskap</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p445 ft7">752</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Medicin</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p445 ft7">1 205</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td228"><SPAN class="p205 ft7">Musikalier</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td231"><SPAN class="p445 ft7">20</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p205 ft7">Böcker för barn och ungdom</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p206 ft7">svensk skönlitteratur</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p446 ft7">304</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td228"><SPAN class="p206 ft7">utländsk skönlitteratur</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td231"><SPAN class="p449 ft7">452</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td228"><SPAN class="p206 ft7">övriga</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td231"><SPAN class="p446 ft7">240</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr36 td228"><SPAN class="p205 ft7">Summa</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr36 td231"><SPAN class="p445 ft7">13 496</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td230"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td233"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td234"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td235"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft7">Källa: Svensk Bokförteckning.</P> <P class="p451 ft7"><SPAN class="ft42">14 </SPAN>Under år 1996 uppgick antalet utgivna böcker till 10 654 och antalet utgivna broschyrer till 2 842.</P> </DIV> <DIV id="page_84"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">86 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p452 ft0">Av tabellen framgår att knappt 2 000 skönlitterära böcker eller broschyrer och knappt 1 000 barn- och ungdomsböcker registrerades år 1996. Inom området samhälls- och rättsvetenskap, teknik, industri och kommunikationer samt ekonomi och näringsväsen utgavs drygt 4 000 böcker eller broschyrer. I denna statistik ingår alltså även broschyrer mellan 16 och 48 sidor och en stor mängd publikationer, som normalt inte betraktas som böcker, utan snarare har karaktären av specialtidskrifter. Tabellen ger dock en fingervisning om utgivningsvolymen för olika genrer.</P> <P class="p453 ft31">Svenska Förläggareföreningen tar sedan 1973/74 in statistiska uppgifter över <SPAN class="ft30">MEDLEMSF¶RLAGENS </SPAN>utgivning och försäljning av allmänlitte-</P> <P class="p333 ft0">ratur <NOBR>(A-böcker).</NOBR> Läroböcker och massmarknadslitteratur ingår inte. De stora förlagen Bra Böcker och <NOBR>Egmont-Richter</NOBR> är ej medlemmar i Förläggareföreningen och deras siffror ingår därför inte heller i föreningens statistik. Statistiken är en förlagsstatistik och de försäljningsvärden som anges är förlagens fakturerade värden till återförsäljarna.</P> <P class="p454 ft0">Enligt Förläggareföreningens statistik utkom 3 586 nya titlar 1996. <SPAN class="ft42">15 </SPAN>Skillnaden mellan Svensk Bokförtecknings siffror och Förläggareföreningens beror på att Förläggareföreningens siffror endast avser medlemsförlagens utgivning av allmänlitteratur. Varken läroböcker eller s.k. massmarknadslitteratur finns med.</P> <P class="p455 ft7"><SPAN class="ft42">15 </SPAN>Källa: Svenska Förläggareföreningen. Branschstatistik 1996.</P> </DIV> <DIV id="page_85"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d185x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td68"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td210"><SPAN class="p1 ft35">&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft34">87</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td211"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td212"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p323 ft0"><SPAN class="ft50">Tabell 5:4. Nya titlar och nya upplagor uppdelade på litteraturkatego- </SPAN>rier enligt Förläggareföreningens statistik</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t32"> <TR> <TD class="tr21 td85"></TD> <TD class="tr21 td236"><SPAN class="p43 ft85">,ITTERATURKATEGORI</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td237"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td238"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td237"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td239"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft85">3K¶NLITTERATUR</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Lyrik och dramatik</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p216 ft7">70</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p212 ft7">75</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p46 ft7">74</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p45 ft7">88</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Annan svensk skönlitteratur</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p30 ft7">285</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p191 ft7">328</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p209 ft7">312</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p192 ft7">287</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Annan översatt litteratur</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p30 ft7">300</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p191 ft7">325</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p209 ft7">373</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p192 ft7">405</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td240"><SPAN class="p43 ft7">Summa original</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td150"><SPAN class="p216 ft7">655</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p212 ft7">728</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td150"><SPAN class="p46 ft7">759</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td241"><SPAN class="p45 ft7">780</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Omtryck i ny form pocket<SPAN class="ft42">16</SPAN></SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p216 ft7">239</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p212 ft7">227</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p46 ft7">257</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p45 ft7">208</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Övrigt omtryck</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p215 ft7">223</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p213 ft7">221</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p212 ft7">218</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p190 ft7">205</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Summa omtryck i ny form</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p216 ft7">462</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p212 ft7">448</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p46 ft7">475</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p45 ft7">413</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td85"></TD> <TD class="tr17 td240"><SPAN class="p43 ft85">3UMMA SK¶NLITTERATUR</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td27"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td241"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr28 td240"><SPAN class="p43 ft96">"ARN OCH UNGDOMSB¶CKER</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td150"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td27"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td150"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td241"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Svenska</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p216 ft7">307</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p212 ft7">278</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p46 ft7">244</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p45 ft7">210</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Översättning</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p190 ft7">319</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p217 ft7">322</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p215 ft7">407</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p213 ft7">342</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td240"><SPAN class="p43 ft7">Summa original</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td150"><SPAN class="p216 ft7">626</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p212 ft7">600</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td150"><SPAN class="p46 ft7">651</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td241"><SPAN class="p45 ft7">552</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Omtryck i ny form pocket</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p216 ft7">2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p212 ft7">19</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p46 ft7">6</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p45 ft7">18</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Övrigt omtryck</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p192 ft7">93</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p213 ft7">111</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p212 ft7">115</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p190 ft7">79</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Summa omtryck i ny form</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p216 ft7">95</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p212 ft7">130</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p46 ft7">121</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p45 ft7">97</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr17 td85"></TD> <TD class="tr17 td240"><SPAN class="p43 ft96">3UMMA BARN OCH UNGDOMS</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td27"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td241"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft85">B¶CKER</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr37 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr28 td240"><SPAN class="p43 ft85">&ACKLITTERATUR</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td150"><SPAN class="p1 ft97">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td27"><SPAN class="p1 ft97">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td150"><SPAN class="p1 ft97">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr37 td241"><SPAN class="p1 ft97">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td85"></TD> <TD class="tr21 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td27"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td241"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td240"><SPAN class="p43 ft7">Svenska original</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td150"><SPAN class="p216 ft7">1 204</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p212 ft7">1 036</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td150"><SPAN class="p46 ft24">-</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td241"><SPAN class="p209 ft24">-</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Översättning</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p190 ft7">310</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p217 ft7">326</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p46 ft24">-</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p209 ft24">-</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Summa original</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p216 ft7">1 514</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p212 ft7">1 362</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p46 ft7">1 108</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p45 ft7">1 141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Omtryck i ny form pocket</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p216 ft7">41</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p212 ft7">22</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p46 ft7">45</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p45 ft7">50</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td240"><SPAN class="p43 ft7">Övrigt omtryck</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p215 ft7">114</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td27"><SPAN class="p213 ft7">145</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td150"><SPAN class="p212 ft7">54</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td241"><SPAN class="p190 ft7">79</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td240"><SPAN class="p43 ft7">Summa omtryck i ny form</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td150"><SPAN class="p216 ft7">155</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td27"><SPAN class="p212 ft7">167</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td150"><SPAN class="p46 ft7">99</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td241"><SPAN class="p45 ft7">129</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr5 td85"></TD> <TD class="tr5 td240"><SPAN class="p43 ft85">3UMMA FACKLITTERATUR</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td27"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td241"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr19 td85"></TD> <TD class="tr19 td240"><SPAN class="p43 ft85">%LEKTRONISK UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td27"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr19 td241"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr0 td240"><SPAN class="p43 ft85">5PPSLAGSVERK</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr0 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr0 td27"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr0 td150"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr0 td241"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr38 td242"><SPAN class="p43 ft85">4OTAL UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr38 td243"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr38 td244"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr38 td243"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr38 td245"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft7">Källa: Förläggareföreningens statistik 1996.</P> <P class="p12 ft7"><SPAN class="ft42">16 </SPAN>Motsvarar benämningen ”reprint”.</P> </DIV> <DIV id="page_86"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td246"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">88 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td247"><SPAN class="p456 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td248"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td249"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr39 td246"><SPAN class="p457 ft0">Av tabellen framgår bl.a. att andelen</SPAN> </TD> <TD class="tr39 td247"><SPAN class="p1 ft10"><SPAN class="ft98">SK¶NLITTERATUR </SPAN>av den totala ut-</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p226 ft0">givningen har minskat från 38 % år 1985/86 till 31 % år 1996. Utgivningen av skönlitteratur uppgick år 1996 till 1 117 titlar. Detta är den</P> <P class="p159 ft0">lägsta siffran på tio år.</P> <P class="p458 ft31">När det gäller <SPAN class="ft30">FACKLITTERATUREN </SPAN>visar Förläggareföreningens statistik att utgivningen av facklitteraturen har ökat både i absoluta tal och som andel av den totala utgivningen. Under en tioårsperiod har facklitteraturen ökat sin andel av den totala utgivningen från 40 % 1985/86 till 46 % år 1996. Räknat i antal titlar ökade utgivningen av facklitteratur från 1 270 titlar 1985/86 till 1 669 titlar år 1996. Mellan åren 1995 och 1996 har antalet ökat med 100 titlar. Antalet nya titlar inom genren facklitteratur är därmed det högsta på tio år. Det förefaller alltså vara</P> <P class="p78 ft0">en tydlig tendens till att skönlitteraturen går tillbaka medan facklitteraturen ökar.</P> <P class="p81 ft0">Utredningens egen undersökning stärker bilden av att facklitteratur spelar en mycket stor roll i utgivningen.</P> <P class="p379 ft61">Av Förläggareföreningens medlemmars totala utgivning för åren 1985/86 och 1996 utgör utgivningen av <SPAN class="ft71">BARN OCH UNGDOMSLITTERATUR</SPAN></P> <P class="p459 ft0">omkring 20 %. Sett över en tioårsperiod har utgivningen av antalet barn- och ungdomsböcker ökat från 649 titlar år 1985/86 till 721 titlar år 1996. Däremot har utgivningen av <NOBR>barn-och</NOBR> ungdomslitteratur minskat med 100 titlar mellan åren 1995 och 1996. År 1996 gavs 721 titlar ut medan siffran för år 1995 var 827 titlar.</P> </DIV> <DIV id="page_87"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d187x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td68"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td210"><SPAN class="p1 ft35">&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft34">89</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td211"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td212"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p460 ft0"><SPAN class="ft50">Tabell 5:5. Utgivning i antal titlar (avseende nyutgivning) samt utgiv- </SPAN>ning och försäljning i antal volymer enligt Förläggareföreningens sta-</P> <P class="p159 ft50">tistik</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t32"> <TR> <TD class="tr17 td250"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td251"><SPAN class="p216 ft7">1996</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td251"><SPAN class="p46 ft7">1995</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td252"><SPAN class="p16 ft7">1994</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td251"><SPAN class="p21 ft7">1990/91</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td253"><SPAN class="p46 ft7">1985/86</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td254"><SPAN class="p43 ft7">Totalt antal nya</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td127"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td192"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td254"><SPAN class="p43 ft7">titlar och nya</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p216 ft7">3 586</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p46 ft7">3 578</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td127"><SPAN class="p16 ft7">3 446</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p30 ft7">3 303</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td192"><SPAN class="p45 ft7">3 133</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td254"><SPAN class="p36 ft7">upplagor</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td127"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td192"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr9 td254"><SPAN class="p43 ft7">Antal tryckta</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td127"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td192"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td127"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td192"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td254"><SPAN class="p43 ft7">volymer 1 000-</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p216 ft7">23 094</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p46 ft7">25 337</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td127"><SPAN class="p16 ft7">24 118</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p30 ft7">28 849</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td192"><SPAN class="p45 ft7">27 803</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td254"><SPAN class="p43 ft7">tal ex</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td127"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td192"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr8 td254"><SPAN class="p43 ft7">Antal tryckta</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td127"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td143"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr16 td192"><SPAN class="p1 ft14">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td127"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr7 td192"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td254"><SPAN class="p43 ft7">volymer per titel</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p216 ft7">6,4</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p46 ft7">7,1</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td127"><SPAN class="p25 ft7">7,0</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p30 ft7">8,7</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td192"><SPAN class="p45 ft7">8,9</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td254"><SPAN class="p43 ft7">1 <NOBR>000-tal</NOBR> ex</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td127"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td192"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td254"><SPAN class="p43 ft7">Antal sålda</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td127"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td192"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td254"><SPAN class="p43 ft7">volymer</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p216 ft7">14 157</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p46 ft7">15 205</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td127"><SPAN class="p16 ft7">14 710</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p30 ft7">17 550</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td192"><SPAN class="p45 ft7">16 731</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td254"><SPAN class="p43 ft7">i 1 <NOBR>000-tal</NOBR> ex</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td127"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td192"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td254"><SPAN class="p43 ft7">Antal sålda</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td127"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td192"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td254"><SPAN class="p43 ft7">volymer</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p216 ft7">3,9</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p46 ft7">4,2</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td127"><SPAN class="p25 ft7">4,3</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td143"><SPAN class="p30 ft7">5,3</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td192"><SPAN class="p45 ft7">5,3</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td254"><SPAN class="p43 ft7">per titel 1 <NOBR>000-tal</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td127"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td143"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td192"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td255"><SPAN class="p43 ft7">ex</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td256"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td256"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td257"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td256"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td189"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft7">Källa: Svenska Förläggareföreningens statistik.</P> <P class="p345 ft0">Av tabellen framgår att antalet tryckta volymer har minskat med 12 % på tio år. Under år 1996 trycktes således 23,1 miljoner böcker jämfört med 27,8 miljoner år 1985/86. Antalet sålda volymer har gått ner med 15 % under samma period från 16,7 miljoner exemplar år 1985/86 till 14,2 miljoner år 1996.</P> <P class="p388 ft0">Det genomsnittliga antalet tryckta volymer per titel har minskat från 8 900 till omkring 6 400 på tio år. Antalet sålda volymer per titel har, enligt Förläggareföreningens siffror, minskat under de senaste tio åren från 5 300 1985/86 till 3 900 år 1996.</P> </DIV> <DIV id="page_88"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d188x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">90 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p198 ft0">Tabell 5:6. Sålda volymer ny utgivning uppdelad på litteraturkatego- <SPAN class="ft50">rier</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t33"> <TR> <TD class="tr17 td85"></TD> <TD class="tr17 td258"><SPAN class="p43 ft7">Litteraturkategori</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td154"><SPAN class="p286 ft7">1996</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td154"><SPAN class="p181 ft7">1995</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td156"><SPAN class="p212 ft7">1991/92</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td259"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td161"><SPAN class="p192 ft7">milj.kr.</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td161"><SPAN class="p461 ft7">milj.kr.</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td163"><SPAN class="p191 ft7">milj.kr</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td85"></TD> <TD class="tr21 td260"><SPAN class="p43 ft7">Skönlitteratur</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td65"><SPAN class="p232 ft7">6,4</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td65"><SPAN class="p288 ft7">6,9</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td159"><SPAN class="p288 ft7">7,6</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td260"><SPAN class="p43 ft7">Barn- och ungdomsböcker</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p232 ft7">3,3</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p288 ft7">3,3</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td159"><SPAN class="p288 ft7">4,1</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td260"><SPAN class="p43 ft7">Facklitteratur</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p217 ft7">4,3</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td65"><SPAN class="p217 ft7">4,8</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td159"><SPAN class="p214 ft7">4,3</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td259"><SPAN class="p43 ft7">Totalt</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td161"><SPAN class="p217 ft7">14,2</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td161"><SPAN class="p217 ft7">15,2</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td163"><SPAN class="p214 ft7">16,0</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft7">Källa: Svenska Förläggareföreningen.</P> <P class="p462 ft0">För de olika kategorierna kan uppmärksammas att försäljningen av barn- och ungdomslitteratur minskat under <NOBR>1990-talet,</NOBR> från 4,1 miljoner exemplar budgetåret 1991/92 till 3,3 miljoner exemplar år 1996. Antalet sålda volymer inom skönlitteraturen har minskat från 7,6 miljoner exemplar år 1991/92 till 6,4 miljoner exemplar år 1996. Antalet sålda volymer inom facklitteraturen ligger på 4,3 miljoner vid både tillfällena, medan antalet sålda volymer år 1995 uppgick till 4,8 miljoner.</P> <P class="p463 ft50">Tabell 5:7. Antalet tryckta volymer per titel för olika litteraturkategorier (tusental)</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t34"> <TR> <TD class="tr5 td85"></TD> <TD class="tr5 td261"><SPAN class="p43 ft7">Litteraturkategori</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td262"><SPAN class="p210 ft7">Antal tryckta</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td263"><SPAN class="p43 ft7">Antal tryckta</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td264"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td265"><SPAN class="p210 ft7">volymer per</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td266"><SPAN class="p214 ft7">volymer per</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td267"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td268"><SPAN class="p210 ft7">titel 1996</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td269"><SPAN class="p464 ft7">titel 1991/92</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td264"><SPAN class="p43 ft7">Skönlitteratur</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td265"><SPAN class="p465 ft7">8,5</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td266"><SPAN class="p466 ft7">9,8</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td264"><SPAN class="p43 ft7">Barn- och ungdomsböcker</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td265"><SPAN class="p465 ft7">7,1</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td266"><SPAN class="p466 ft7">9,6</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td264"><SPAN class="p43 ft7">Facklitteratur</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td265"><SPAN class="p274 ft7">4,9</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td266"><SPAN class="p467 ft7">6,6</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td267"><SPAN class="p43 ft7">Totalt</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td268"><SPAN class="p274 ft7">7,0</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td269"><SPAN class="p467 ft7">8,5</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft7">Källa: Svenska Förläggareföreningens statistik</P> <P class="p468 ft0">Antalet titlar har ökat men de genomsnittliga upplagorna har sjunkit. Det genomsnittliga antalet sålda volymer per titel har minskat. Detta i sin tur påverkar förlagens ekonomi då kostnadstäckningen (utslaget på alla titlar) blir sämre.</P> <P class="p69 ft0">När det gäller förhållandet mellan antalet tryckta och antalet sålda volymer, kan noteras att skillnaden minskat. I mitten av <NOBR>1980-talet</NOBR></P> </DIV> <DIV id="page_89"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d189x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td68"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td210"><SPAN class="p1 ft35">&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft34">91</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td211"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td212"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p149 ft0">uppgick antalet osålda exemplar till ungefär 11 miljoner volymer och i dag är motsvarande siffra knappt 9 miljoner volymer.</P> <P class="p69 ft0">Utredningen har låtit undersöka utgivningen av de titlar som erhållit litteraturstöd under perioden 1995/96. Resultatet av undersökningen redovisas i bilaga 7 och presenteras kort i avsnitt 8.1.3. De titlar som erhöll litteraturstöd under perioden trycktes totalt i närmare 3,2 miljoner exemplar. Omkring 10 % av de titlar som fått stöd hade en upplaga på mer än 10 000 tryckta exemplar. Några få titlar trycktes i över 50 000 exemplar, medan ca 50 % av de stödda titlarna hade en upplaga under 3 000 exemplar. Den genomsnittliga försäljningen (under det första året) för de litteraturstödda titlarna låg på 67 % av framställd upplaga.</P> <P class="p469 ft36"><SPAN class="ft36">5.5</SPAN><SPAN class="ft43">Fakturerad försäljning</SPAN></P> <P class="p470 ft0">Den totala marknaden för allmänlitteratur uppgår enligt Svenska Förläggareföreningens beräkningar till 3,2 miljarder kronor exkl. moms. Motsvarande siffra för år 1995 var 3,5 miljarder kronor. Förläggareföreningen uppskattar att den totala försäljningen av allmänlitteratur har minskat med 4,9 % mellan åren 1995 och 1996. Den särskilda analys som utredningen låtit göra av bokmarknaden, och som återfinns i bilaga 6, ger en annan bild av den totala omsättningen.</P> <P class="p199 ft50">Tabell 5:8. Försäljning uppdelad på olika kategorier(miljoner kronor) <SPAN class="ft99">17</SPAN></P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t35"> <TR> <TD class="tr17 td85"></TD> <TD class="tr17 td270"><SPAN class="p43 ft7">Kategori</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td271"><SPAN class="p191 ft7">1996</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td271"><SPAN class="p212 ft7">1995</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td272"><SPAN class="p30 ft7">1994</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td271"><SPAN class="p212 ft7">1993</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td271"><SPAN class="p299 ft7">1992/93</SPAN> </TD> <TD class="tr17 td273"><SPAN class="p299 ft7">1990/91</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td274"><SPAN class="p43 ft7">Skönlitteratur</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td125"><SPAN class="p191 ft7">645</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td125"><SPAN class="p191 ft7">672</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td124"><SPAN class="p215 ft7">650</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td125"><SPAN class="p191 ft7">680</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td125"><SPAN class="p191 ft7">718</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td126"><SPAN class="p191 ft7">643</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td274"><SPAN class="p43 ft7">Barn- och ungdomslitt..</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td125"><SPAN class="p212 ft7">223</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td125"><SPAN class="p212 ft7">179</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td124"><SPAN class="p30 ft7">180</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td125"><SPAN class="p212 ft7">188</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td125"><SPAN class="p212 ft7">195</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td126"><SPAN class="p212 ft7">176</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td274"><SPAN class="p43 ft7">Facklitteratur</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td125"><SPAN class="p212 ft7">661</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td125"><SPAN class="p212 ft7">668</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td124"><SPAN class="p30 ft7">687</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td125"><SPAN class="p212 ft7">605</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td125"><SPAN class="p212 ft7">556</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td126"><SPAN class="p212 ft7">534</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td275"><SPAN class="p43 ft7">Totalt</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td118"><SPAN class="p212 ft7">1 613</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td118"><SPAN class="p212 ft7">1 582</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td117"><SPAN class="p30 ft7">1 562</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td118"><SPAN class="p212 ft7">1 502</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td118"><SPAN class="p212 ft7">1 477</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td120"><SPAN class="p191 ft7">1 399</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> </TR> </TABLE> <P class="p471 ft61">Källa: Svenska Förläggareföreningen. Statistiken avser de förlag som är medlemmar i Förläggareföreningen.</P> <P class="p472 ft7"><SPAN class="ft42">17 </SPAN>Förlagen redovisar <NOBR>F-priser</NOBR> vid försäljning till återförsäljare och konsumentpris vid direktförsäljning. Enligt underhandsuppgift från Förläggareföreningen upptar direktförsäljning samma andel oavsett litteraturkategori. Sammantaget uppgår direktförsäljningen till 36 % för år 1996.</P> </DIV> <DIV id="page_90"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">92 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p473 ft0">För år 1996 uppgick enligt tabell 5:8 den totala försäljningen till 1,6 miljarder kronor (exkl. moms), vilket innebar en ökning med 2 % mellan åren 1995 och 1996. Att tabell 5:8 uppvisar en försäljningsökning, medan Förläggareföreningen bedömer att den totala försäljningen minskat, förklaras av det faktum att förlagen redovisar sin försäljning i olika priser.</P> <P class="p388 ft0">När det gäller försäljningsstatistiken redovisar förlagen direktförsäljning i konsumentpriser medan försäljningen till återförsäljare redovisas i förlagsnettopriser. År 1996 utgörs 61 % av totalsumman av förlagsnettopriset, och resten av försäljningssumman uttrycks i priserna i konsumentledet exkl. moms. Detta betyder att om fördelningen mellan direktförsäljning och försäljning till återförsäljare ändras mellan åren påverkar detta även totalsumman. Någon rensning av materialet i detta avseende sker inte. Det framgår inte av Förläggareföreningens publicerade statistik om fördelningen mellan direktförsäljning och återförsäljare skiljer sig åt mellan olika litteraturkategorier. Det är sannolikt att direktförsäljningen av skönlitteratur är större än den av facklitteratur.</P> <P class="p328 ft0">Den minskade försäljningen av facklitteratur mellan åren 1995 och 1996 beror enligt uppgift från Förläggareföreningen uteslutande på förändringar i redovisningen. Siffrorna beror alltså inte på en minskad försäljning av facklitteratur inom branschen som helhet.</P> <P class="p474 ft0">Ökningen av barn- och ungdomsbokförsäljningen på 25 % har inte orsakats av en försäljningsökning utan beror på förändringar i redovisning. År 1996 redovisas nämligen för första gången också barnboksförsäljningen från två stora bokklubbar.</P> <P class="p126 ft36"><SPAN class="ft36">5.6</SPAN><SPAN class="ft43">Den statistik som redovisas i dag</SPAN></P> <P class="p475 ft0">Svenska Förläggareföreningens statistik omfattar endast föreningens medlemsförlag. I dag görs inga kontinuerliga undersökningar av hela bokförlagsmarknaden i Sverige. Som ett moment i sin statistik redovisar Förläggareföreningen en uppskattning av den svenska bokmarknaden. I dag uppskattas föreningens medlemmar omfatta ca 70 % av den totala marknaden i ekonomiska termer. Denna uppskattning baseras på offentliga uppgifter från 1960- och <NOBR>1970-talet.</NOBR> År 1966 svarade medlemsförlagen hos Förläggareföreningen för 80 % av den fakturerade nettoförsäljningen av allmänlitteratur. År 1970 svarade medlemsföretagen för 71 % av den fakturerade försäljningen.</P> <P class="p122 ft0">Föreningens statistik omfattar uppgifter om medlemsförlagens försäljning uppdelad på kundgrupper, litteraturkategorier, antal utgivna titlar samt utgivning och försäljning i antal volymer uppdelade på litte-</P> </DIV> <DIV id="page_91"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d191x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <P class="p63 ft12"><SPAN class="ft0">SOU 1997:141 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft0">93</SPAN></P> <P class="p476 ft0">raturkategorier. Bortfallet är endast 1 % av medlemsförlagens sammanlagda omsättning, enligt uppgift från Förläggareföreningen.</P> <P class="p81 ft0">Tidigare innehöll Förläggareföreningens statistik en sammanställning över returernas andel av försäljningen till återförsäljare. Denna har emellertid tagits bort eftersom många förlag i sina redovisningssystem inte kan skilja ut alla slags returer. Förläggareföreningen uppskattar att bokhandelsreturerna för de flesta förlag ligger på 15 <NOBR><SPAN class="ft13">-</SPAN>20</NOBR> %.</P> <P class="p291 ft36"><SPAN class="ft36">5.7</SPAN><SPAN class="ft43">Den svenska bokmarknaden</SPAN></P> <P class="p424 ft0">För att få en uppskattning av omfattningen av all bokförsäljning i Sverige har utredningen låtit genomföra en enkätundersökning. En sammanställning av resultatet presenteras i bilaga 6. Samtliga företag, alltså även de som inte är medlemmar i Svenska Förläggareföreningen, som enligt Svensk Näringsgrensindelning <NOBR>(SNI-kod)</NOBR> omfattar förlagsverksamhet har tillställts enkäten. Enkäten innehöll ett antal frågor rörande bokförsäljningen. De 413 förlag som ingår i undersökningen uppvisar en fakturerad försäljning på 1,7 miljarder kronor exkl. moms. I denna försäljning ingår även multimedia. Av enkätsvaren framgår att drygt hälften av försäljningen från dessa 413 förlag avser facklitteratur. Om även datalitteratur och multimedia inräknas blir andelen närmare 70 %. Barn- och ungdomslitteraturen svarar för omkring 10 % och enligt enkätsvaren uppgår den fakturerade försäljningen till 170 miljoner kronor exkl. moms för denna genre.</P> <P class="p136 ft0">Den genomförda enkätundersökningen visar att den totala handeln med böcker i Sverige uttryckt i konsumentvärde inkl. moms skulle kunna uppskattas till 5,3 miljarder kronor. Om läromedel och bokimport medräknas kan den totala bokkonsumtionen beräknas till ca 7 miljarder kronor. Förläggareföreningen uppskattar den svenska bokkonsumtionen inkl. moms och tryckta läromedel till 5,7 miljarder kronor.</P> <P class="p388 ft0">Skillnaden mellan Svenska Förläggareföreningens beräkning av den totala marknaden och ovan redovisade enkätresultat ligger i vad som medräknats som förlag. Utredningens enkät har gått ut till företag som enligt Svensk Näringsgrensindelning omfattar förlagsverksamhet. Förläggareföreningen begränsar sig till att uppskatta marknaden till ca 250 förlag som enligt föreningens uppfattning är att betrakta som professionella förlag som agerar på den gängse kommersiella marknaden. Förläggareföreningen tar inte in uppgifter om importen. Som framgår av bilaga 6 har förlagen utanför Förläggareföreningen en annan inriktning. Direktförsäljning till konsument och andelen facklitteratur har en större</P> </DIV> <DIV id="page_92"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d192x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">94 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p477 ft0">andel jämfört med de förlag som är medlemmar av Förläggareföreningen.</P> <P class="p312 ft0">Diagram 5:1. Fördelning på distributionskanaler av allmänlitteratur.</P> <P class="p159 ft50">Beräkning av den totala marknaden</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t36"> <TR> <TD class="tr28 td31"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD colspan=3 class="tr28 td42"><SPAN class="p1 ft100">&¶RDELNING F¶RS¤LJNINGSKANALER</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr21 td31"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td276"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td277"><SPAN class="p1 ft101">ALLM¤NLITTERATUR</SPAN> </TD> <TD class="tr21 td278"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr40 td31"><SPAN class="p478 ft55">Direkt-</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td276"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td277"><SPAN class="p479 ft55">Bibliotek</SPAN> </TD> <TD class="tr41 td278"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr18 td276"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr18 td277"><SPAN class="p480 ft102">4%</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr21 td278"><SPAN class="p481 ft55">Bokhandel</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr42 td31"><SPAN class="p1 ft103">försäljning</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td276"><SPAN class="p1 ft104">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td277"><SPAN class="p1 ft104">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td276"><SPAN class="p1 ft104">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td277"><SPAN class="p1 ft104">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td278"><SPAN class="p192 ft105">31%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD rowspan=2 class="tr8 td31"><SPAN class="p212 ft105">28%</SPAN> </TD> <TD class="tr43 td276"><SPAN class="p1 ft106">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr43 td277"><SPAN class="p1 ft106">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td276"><SPAN class="p1 ft104">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td277"><SPAN class="p1 ft104">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td278"><SPAN class="p1 ft104">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr44 td31"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr45 td276"><SPAN class="p482 ft107">Bokklubb</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td277"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr44 td278"><SPAN class="p483 ft107">Annan</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr1 td31"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr1 td277"><SPAN class="p1 ft1">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr7 td278"><SPAN class="p484 ft108">detaljhandel</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr43 td31"><SPAN class="p1 ft106">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td276"><SPAN class="p215 ft105">21%</SPAN> </TD> <TD class="tr43 td277"><SPAN class="p1 ft106">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr27 td31"><SPAN class="p1 ft104">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr27 td277"><SPAN class="p1 ft104">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td278"><SPAN class="p485 ft55">16%</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr20 td31"><SPAN class="p1 ft109">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td276"><SPAN class="p1 ft109">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr20 td277"><SPAN class="p1 ft109">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> </DIV> <DIV id="page_93"> <DIV id="dimg1"> <INGENBILD zsrc="GLB3141d193x1.jpg/" id="img1"> </DIV> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t10"> <TR> <TD class="tr0 td68"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td210"><SPAN class="p1 ft35">&¶RLAG OCH UTGIVNING <SPAN class="ft34">95</SPAN></SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td211"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td212"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p442 ft36"><SPAN class="ft36">5.8</SPAN><SPAN class="ft43">Läromedelsförsäljningen</SPAN></P> <P class="p486 ft0">Föreningen Svenska Läromedelsproducenter (FSL) är en branschorganisation för svenska läromedelsproducenter. I dag har föreningen 30 medlemmar vars verksamhet i huvudsak utgörs av utgivning av läromedel i form av tryckta läromedel, <NOBR>AV-läromedel,</NOBR> datamjukvara och liknande upphovsrättsligt skyddat material. Enligt föreningen svarar föreningens medlemmar för 95 % av försäljningen av tryckta läromedel</P> <P class="p159 ft0">i Sverige.</P> <P class="p312 ft0">Tabell 5:9. Försäljning av läromedel fördelad på skolform eller mot-</P> <P class="p3 ft50">svarande, exkl. moms i tkr</P> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t37"> <TR> <TD class="tr5 td153"><SPAN class="p43 ft7">Stadium</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td279"><SPAN class="p214 ft7">1995</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td280"><SPAN class="p214 ft7">1996</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td280"><SPAN class="p17 ft7">Skillnad i</SPAN> </TD> <TD class="tr5 td281"><SPAN class="p43 ft7">Andel av total</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td157"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td282"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td283"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td283"><SPAN class="p17 ft7">procent</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td284"><SPAN class="p43 ft7">försäljning</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td160"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td285"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td286"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td286"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td287"><SPAN class="p487 ft7">1996</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t38"> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td157"><SPAN class="p43 ft7">Förskola</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td282"><SPAN class="p45 ft7">3 308</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td283"><SPAN class="p45 ft7">2 961</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td283"><SPAN class="p40 ft7"><NOBR>-10,49</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr6 td284"><SPAN class="p40 ft7">0,25</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td157"><SPAN class="p43 ft7">Grundskola</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr8 td282"><SPAN class="p216 ft7">135 630</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td283"><SPAN class="p216 ft7">143 094</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td283"><SPAN class="p289 ft7">5,55</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td284"><SPAN class="p289 ft7">12,25</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td85"></TD> <TD class="tr9 td157"><SPAN class="p43 ft7">klass <NOBR>0<SPAN class="ft24">-</SPAN>3</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr9 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td283"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td283"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td284"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td157"><SPAN class="p43 ft7">Grundskola</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td282"><SPAN class="p216 ft7">140 396</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td283"><SPAN class="p216 ft7">145 370</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td283"><SPAN class="p289 ft7">3,54</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td284"><SPAN class="p289 ft7">12,44</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr8 td85"></TD> <TD class="tr8 td157"><SPAN class="p43 ft7">klass <NOBR>4<SPAN class="ft24">-</SPAN>6</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr8 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td283"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td283"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr8 td284"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td157"><SPAN class="p43 ft7">Grundskola</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td147"><SPAN class="p0 ft7">180</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td100"><SPAN class="p216 ft7">867</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td283"><SPAN class="p216 ft7">184 311</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td283"><SPAN class="p289 ft7">1,9</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td284"><SPAN class="p289 ft7">15,78</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td85"></TD> <TD class="tr9 td157"><SPAN class="p43 ft7">klass <NOBR>7<SPAN class="ft24">-</SPAN>9</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr9 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td283"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td283"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td284"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td157"><SPAN class="p43 ft7">Gymnasieskola,</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr6 td282"><SPAN class="p216 ft7">455 362</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td283"><SPAN class="p216 ft7">429 392</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td283"><SPAN class="p289 ft7"><NOBR>-5,7</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr6 td284"><SPAN class="p289 ft7">36,75</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> <TD class="tr6 td157"><SPAN class="p43 ft7">Komvux</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td147"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td100"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td283"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td283"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr6 td284"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td157"><SPAN class="p43 ft7">Högskola</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr8 td282"><SPAN class="p45 ft7">162 306</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td283"><SPAN class="p45 ft7">152 286</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td283"><SPAN class="p40 ft7"><NOBR>-6,17</NOBR></SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr8 td284"><SPAN class="p40 ft7">13,03</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr7 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr16 td85"></TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td157"><SPAN class="p43 ft7">Övrig försäljning</SPAN> </TD> <TD colspan=2 rowspan=2 class="tr9 td282"><SPAN class="p286 ft7">120 201</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td283"><SPAN class="p286 ft7">110 923</SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td283"><SPAN class="p318 ft7"><NOBR>-7,7</NOBR></SPAN> </TD> <TD rowspan=2 class="tr9 td284"><SPAN class="p318 ft7">11,</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr6 td85"></TD> </TR> <TR> <TD class="tr9 td85"></TD> <TD class="tr9 td160"><SPAN class="p43 ft7">Total</SPAN> </TD> <TD colspan=2 class="tr9 td285"><SPAN class="p216 ft7">1 198 071</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td286"><SPAN class="p216 ft7">1 168 337</SPAN> </TD> <TD class="tr9 td286"><SPAN class="p289 ft7"><NOBR>-2,48</NOBR></SPAN> </TD> <TD class="tr9 td287"><SPAN class="p1 ft4">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p238 ft7">Källa: FSL</P> <P class="p157 ft0">Enligt den branschstatistik som FSL tar fram uppgick den totala försäljningen till 1 161 miljarder kronor exkl. moms år 1996. Detta innebar en minskning från året före med 2,5 %. Granskar man fördelningen mellan olika stadier så finner man att försäljningen av läromedel avsedda för gymnasieskolan och Komvux minskade med 5,7 % mellan åren 1995 och 1996. Däremot har läromedels-</P> </DIV> <DIV id="page_94"> <TABLE cellpadding=0 cellspacing=0 class="t0"> <TR> <TD class="tr0 td21"><SPAN class="p1 ft12"><SPAN class="ft0">96 </SPAN>&¶RLAG OCH UTGIVNING</SPAN> </TD> <TD class="tr0 td22"><SPAN class="p1 ft0">SOU 1997:141</SPAN> </TD> </TR> <TR> <TD class="tr2 td23"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> <TD class="tr2 td24"><SPAN class="p1 ft3">&nbsp;</SPAN> </TD> </TR> </TABLE> <P class="p488 ft0">försäljningen till grundskolan ökat mellan åren 1995 och 1996. Detta beror främst på att elevantalet ökat med ca 20 000 elever. En redovisning av hur kommunerna hanterar läromedelsförsäljningen ges i kapitel 6.</P> <P class="p6 ft0">Kostnaden för en elev i grundskolan uppgick år 1995 till 50 300 kronor. Kostnaden för läromedel och utrustning uppgår till 2 000 kronor, varav kostnaden för läroböcker uppgår till 500 kronor per år.</P> <P class="p262 ft0">Enligt FSL har kommunernas kostnader för undervisningen minskat med 17 % mellan åren 1991 och 1995. Mellan åren 1988 och 1996 har inköpen av läromedel per elev minskat med 12 % i fasta priser. <SPAN class="ft73">18</SPAN></P> <P class="p489 ft7"><SPAN class="ft42">18 </SPAN>Källa: Skolan i siffror 1996. Skolverket.</P> </DIV> </div><style> TD,TD.p2h { zzzfont-size:90%; zzzmargin-right:2px; zzzoverflow:visable; zzzword-wrap: break-word; } P { zdisplay:block; } .divbreak { clear:both; display:block; zwidth: 100%; zheight: 1px; zword-wrap: break-word; } .xecp { display:block; margin: 0px !important; padding: 0px !important; } .ec { border-style:solid; border-width:1px; display:block; margin: 0px !important; padding: 0px !important; } .TOPS { overflow:visable; margin:2px; width:690px !important; } </style> GLB3141d1 SOU_1997__141_d1.pdf 751622 pdf Boken i tiden - del 1 https://data.riksdagen.se/fil/B13CF0A9-943E-4D72-BDFD-036BE4F8F72D GLB3141d2 SOU_1997__141_d2.pdf 737847 pdf Boken i tiden - del 2 https://data.riksdagen.se/fil/085AB0FA-F6FA-4B8F-8ADF-2646EC240C0E GLB3141d3 SOU_1997__141_d3.pdf 405152 pdf Boken i tiden - del 3 https://data.riksdagen.se/fil/EB079A60-6DC3-46F8-B43A-FE45AA9EC059 GLB3141d4 SOU_1997__141_d4.pdf 1286186 pdf Boken i tiden - del 4 https://data.riksdagen.se/fil/9204383A-A223-4356-BC03-D7621DDAB923