<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2277992</hangar_id>
 <dok_id>GK02Ub446</dok_id>
 <rm>1996/97</rm>
 <beteckning>Ub446</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 1996/97:Ub446 av Ingvar Johnsson m.fl. (s)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>s?</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>446</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>1996-10-07 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2005-11-03 00:51:19</systemdatum>
 <publicerad>1996-10-07 00:00:00</publicerad>
 <titel>Ämneslärarutbildning i teckenspråk</titel>
 <subtitel>av Ingvar Johnsson m.fl. (s)</subtitel>
 <status></status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source>webbnav</source>
 <sourceid>{31A25809-6591-4574-B7AA-989755EE1318}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GK02Ub446/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GK02Ub446</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GK02Ub446</dokumentstatus_url_xml>
 <html>

&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;
Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;1996/97:Ub446&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Ingvar Johnsson m.fl. (s)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Ämneslärarutbildning i teckenspråk&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;
&lt;pre&gt;Sedan teckenspråket fick status av ett eget, fullvärdigt språk i
början av 80-talet (först i världen erkänt av Sverige) har
intresset för och behovet av utbildning och undervisning i
teckenspråk vuxit i vårt land.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;I den nyligen presenterade TUFF-utredningen (TeckenspråksUtbildning
För Föräldrar), SOU 1996:102, verifieras bristen och det akuta behovet av
lärare i teckenspråk.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;Det finns läroplaner i ämnet teckenspråk för både grund- och gymnasie-
skolan, men det finns ingen lärarutbildning som är direkt anpassad för dem
som skall vara lärare inom dessa skolformer för teckenspråkslärare i hela
landet.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;Därför är det angeläget att en ämneslärarutbildning i teckenspråk nu kan
startas. Med fördel bör utbildningen kunna förläggas till Högskolan i
Trollhättan/Uddevalla. Här finns närheten till teckenspråkliga miljöer, såsom:&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;* Förskola för döva barn.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;* Vänerskolan - en av landets fem statliga grundskolor för döva elever.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;* VKC (Vänerskolans kunskapscenter), ett regionalt kunskapscenter i
Västsverige.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;* Aktiva dövföreningar.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;* Stor population döva barn, ungdomar och äldre.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;* Stor grupp hörande föräldrar med döva barn i förskola, skola, fritids- och
föreningsverksamhet.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;Vänersborgs kommun startade landets första
gymnasieprogram för hörande elever med lokal gren
teckenspråk hösten -95. Fullt utbyggd 1997 omfattar den 90
studerande. Programmet är unikt i vårt land, varför eleverna
kommer från hela Sverige.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;Den första kullen av dessa elever tar studenten i juni -98 och eleverna är
därefter mycket intresserade av fortsatta studier inom området teckenspråk.
Många önskar utbilda sig till lärare i teckenspråk med behörighet att
undervisa på gymnasienivå. Andra studerande behöver ämnet teckenspråk för
att utbilda sig till dövlärare i specialskolan eller för att gå vidare i
tolkutbildning. Teckenspråk bör därför kunna läsas som ett separat ämne -
gärna samordnat med ovanstående föreslagna ämneslärarutbildning. Alla
dessa behöver akademiska studier i teckenspråk!&lt;/pre&gt;
&lt;h2&gt;Hemställan&lt;/h2&gt;
&lt;pre&gt;Hemställan&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;Med hänvisning till det anförda hemställs&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om ämneslärarutbildning i teckenspråk vid Högskolan i
Trollhättan/Uddevalla.&lt;/pre&gt;
&lt;p class="MotionarLista"&gt;
&lt;pre&gt;Stockholm den 3 oktober 1996&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;Ingvar Johnsson (s)&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;Sonja Fransson (s)

Lennart Nilsson (s)&lt;/pre&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;LINK href="/debatt/dokument.css" type="text/css" rel="stylesheet"&gt;

	&lt;label id="statussida"&gt;&lt;br&gt;
		&lt;label id="div_debug" class="liten"&gt;

			&lt;div id="divOCL" class="liten"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/label&gt;&lt;/label&gt;</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om ämneslärarutbildning i teckenspråk vid Högskolan i Trollhättan/Uddevalla.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet>avslag</utskottet>
<kammaren>= utskottet</kammaren>
<behandlas_i>1996/97:UbU1</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp></kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om ämneslärarutbildning i teckenspråk vid Högskolan i Trollhättan/Uddevalla.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet></utskottet>
<kammaren></kammaren>
<behandlas_i></behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp></kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>1996-10-07 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>1996-10-11 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>1996-10-11 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0184922809505</intressent_id>
<namn>Ingvar Johnsson</namn>
<partibet>s</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0446973363306</intressent_id>
<namn>Lennart Nilsson</namn>
<partibet>s</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0271495844814</intressent_id>
<namn>Sonja Fransson</namn>
<partibet>s</partibet>
<ordning>3</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motgrund</kod>
<namn>Motionsgrund</namn>
<text> </text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-21 13:45:42</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>-</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-21 13:45:42</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GK02Ub446</dok_id>
<systemdatum>2019-05-27 15:37:59</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-21 13:45:42</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
</dokumentstatus>