<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2277406</hangar_id>
 <dok_id>GK02So632</dok_id>
 <rm>1996/97</rm>
 <beteckning>So632</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 1996/97:So632 av Bertil Persson (m)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>m?</tempbeteckning>
 <organ>SoU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>632</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>1996-10-07 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2005-11-03 01:15:03</systemdatum>
 <publicerad>1996-10-07 00:00:00</publicerad>
 <titel>Sociala färdigheter i förskola</titel>
 <subtitel>av Bertil Persson (m)</subtitel>
 <status></status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source>webbnav</source>
 <sourceid>{EF64E2E4-2E65-4F52-8F45-CB883BA45669}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GK02So632/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GK02So632</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GK02So632</dokumentstatus_url_xml>
 <html>

&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;
Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;1996/97:So632&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Bertil Persson (m)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Sociala färdigheter i förskolan&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;
&lt;pre&gt;Förskoletiden är en viktig period i ett barns utveckling.
Därför är också det pedagogiska innehållet i förskolans
verksamhet av utomordentlig betydelse.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;En viktig aspekt härvid är att alla barn får möjlighet att tillägna sig en rad
sociala aktiviteter, som är viktiga för att de fullt ut skall kunna deltaga i
kamratlivet i sitt bostadsområde. De barn som exempelvis inte lärt sig simma,
cykla och åka skridskor och skidor hamnar lätt utanför kamratgängen och får
gå för sig själva som enstöringar. Många gånger är det ensamstående
föräldrar med små inkomster som inte klarar av att ge sina barn möjlighet att
förvärva sådana färdigheter.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;Inom förskolans verksamhet finns rikligt med tid för träning i sådana akti-
viteter under förutsättning att en sådan målsättning infogas i dess uppgifter.
Inte minst simkunnigheten i Sverige, som idag är påtagligt dålig, skulle
kunna förbättras radikalt om förskollärarna utbildades för och anförtroddes
simutbildningen.&lt;/pre&gt;
&lt;h2&gt;Hemställan&lt;/h2&gt;
&lt;pre&gt;Hemställan&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;Med hänvisning till det anförda hemställs&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om träning i sociala aktiviteter som exempelvis simning, cykling och
skridskoåkning inom förskolans ram.&lt;/pre&gt;
&lt;p class="MotionarLista"&gt;
&lt;pre&gt;Stockholm den 24 september 1996&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;Bertil Persson (m)&lt;/pre&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;LINK href="/debatt/dokument.css" type="text/css" rel="stylesheet"&gt;

	&lt;label id="statussida"&gt;&lt;br&gt;
		&lt;label id="div_debug" class="liten"&gt;

			&lt;div id="divOCL" class="liten"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/label&gt;&lt;/label&gt;</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om träning i sociala aktiviteter som exempelvis simning, cykling och skridskoåkning inom förskolans ram.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet>avslag</utskottet>
<kammaren>= utskottet</kammaren>
<behandlas_i>1996/97:SoU8</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp></kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om träning i sociala aktiviteter som exempelvis simning, cykling och skridskoåkning inom förskolans ram.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet></utskottet>
<kammaren></kammaren>
<behandlas_i></behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp></kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>1996-10-07 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>1996-10-11 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>1996-10-11 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0336920874106</intressent_id>
<namn>Bertil Persson</namn>
<partibet>m</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motgrund</kod>
<namn>Motionsgrund</namn>
<text> </text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 20:37:09</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>-</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 20:37:09</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GK02So632</dok_id>
<systemdatum>2019-05-27 15:37:05</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Socialutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 20:37:09</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
</dokumentstatus>