<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2276597</hangar_id>
 <dok_id>GK02Kr272</dok_id>
 <rm>1996/97</rm>
 <beteckning>Kr272</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 1996/97:Kr272 av Charlotta L Bjälkebring (v)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>v?</tempbeteckning>
 <organ>KrU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>272</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>1996-10-07 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2005-11-03 00:27:11</systemdatum>
 <publicerad>1996-10-07 00:00:00</publicerad>
 <titel>Kulturskolor</titel>
 <subtitel>av Charlotta L Bjälkebring (v)</subtitel>
 <status></status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source>webbnav</source>
 <sourceid>{117FB6F0-2820-4E44-8577-63733BF233B6}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GK02Kr272/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GK02Kr272</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GK02Kr272</dokumentstatus_url_xml>
 <html>

&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;
Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;1996/97:Kr272&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Charlotta L  Bjälkebring (v)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Kulturskolor&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;
&lt;pre&gt;Kulturlivets fortsatta
existens och utveckling - en
kulturskola i varje kommun&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;Det svenska kulturlivet av idag har till mycket stor del sin
grund i de kommunala musikskolorna. Det gäller såväl det
professionella musiklivet - länsmusiken, yrkesorkestrar,
artister inom genren - som amatörmusicerandet och ett
växande intresse för musik, inte minst bland barn och
ungdomar.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;Utvecklingen av musikskolor till kulturskolor ger ökade möjligheter för
barn och ungdom att aktivt kunna utveckla sitt kulturintresse inom olika
konstarter och att delta i samhällets kulturliv.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;En kulturell jämlikhetspolitik förutsätter att barn och ungdomar, oberoende
av vilken kommun de växer upp i, kan ges möjlighet att delta i musik- eller
kulturskoleverksamhet.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;I dag är flera musikskolor nedlagda och andra står inför nedläggningshot.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;Jag ser det som ytterst angeläget att den statliga kulturpolitiken inte fråntar
sig ansvaret för musik- och kulturskolornas fortsatta existens och utveckling.
Därför föreslår jag att en utredning tillsätts.&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;Uppdraget bör vara att utreda förutsättningarna för staten att permanent
stödja musik/kulturskoleverksamheten - att utreda förutsättningarna för en
musik/kulturskola i varje kommun, utifrån lokala förutsättningar. Vidare bör
uppdraget analysera vikten av kulturskolornas verksamhet ur ett köns- och
jämställdhetsperspektiv.&lt;/pre&gt;
&lt;h2&gt;Hemställan&lt;/h2&gt;
&lt;pre&gt;Hemställan&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;Med hänvisning till det anförda hemställs&lt;/pre&gt;&lt;pre&gt;1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om kulturskolor.&lt;/pre&gt;
&lt;p class="MotionarLista"&gt;
&lt;pre&gt;Stockholm den 7 oktober 1996&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;Charlotta L Bjälkebring (v)&lt;/pre&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;LINK href="/debatt/dokument.css" type="text/css" rel="stylesheet"&gt;

	&lt;label id="statussida"&gt;&lt;br&gt;
		&lt;label id="div_debug" class="liten"&gt;

			&lt;div id="divOCL" class="liten"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/label&gt;&lt;/label&gt;</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om kulturskolor.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet>avslag</utskottet>
<kammaren>= utskottet</kammaren>
<behandlas_i>1996/97:KrU1</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp></kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om kulturskolor.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet></utskottet>
<kammaren></kammaren>
<behandlas_i></behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp></kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>1996-10-07 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>1996-10-11 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>1996-10-11 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0703309898919</intressent_id>
<namn>Charlotta L Bjälkebring</namn>
<partibet>v</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motgrund</kod>
<namn>Motionsgrund</namn>
<text> </text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 11:31:56</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>-</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 11:31:56</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GK02Kr272</dok_id>
<systemdatum>2019-05-27 15:30:25</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Kulturutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 11:31:56</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
</dokumentstatus>