<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2274350</hangar_id>
 <dok_id>GI02Ub664</dok_id>
 <rm>1994/95</rm>
 <beteckning>Ub664</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 1994/95:Ub664 av Ulla Rudin och Börje Nilsson (s)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>s?</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>664</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>1995-01-25 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2005-11-02 21:13:22</systemdatum>
 <publicerad>1995-01-25 00:00:00</publicerad>
 <titel>Resurstilldelningssystemet för högskolor och universitet</titel>
 <subtitel>av Ulla Rudin och Börje Nilsson (s)</subtitel>
 <status></status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source>webbnav</source>
 <sourceid>{84DB85AE-DB3C-46CF-80CB-5BE4D1B09D1F}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GI02Ub664/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GI02Ub664</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GI02Ub664</dokumentstatus_url_xml>
 <html>

&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;
Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;1994/95:Ub664&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Ulla Rudin och Börje Nilsson (s)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;Resurstilldelningssystemet för högskolor och universitet&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;
&lt;pre&gt;Den borgerliga regeringen beslutade under 1992 att
förändra anslags- och resurstilldelningssystemet för landets
högskolor och universitet. Huvudprincipen var att införa
konkurrens mellan högskolorna och att marknaden skulle
styra kursutbudet.&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;Av regionalpolitiska skäl satsades under mitten av 1980-
talet stora summor på utbildning och utveckling i bl.a.
Bergslagen, Blekinge och delar av Norrland. Vid införandet
av det nya resurstilldelningssystemet togs inte hänsyn till
dessa tidigare stödåtgärder. Konkurrensen har därför i
praktiken inte kunnat ske ''på lika villkor''.&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;Detta förhållande gäller för högskolorna i Skåne som
aldrig fått del av något regionalpolitiskt stöd. För t.ex.
Högskolan i Kristianstad har resurser inte tilldelats för
uppbyggande av regionala nätverk och strategiska
investeringar. Trots detta förväntas skolan, genom styrning
av högskolesystemet, konkurrera om elever. Motsvarande
gäller forskningsanknytning och forskningsprojekt.&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;Särskilt hårt har ''reformen'' slagit mot
ingenjörsutbildningarna, speciellt inom byggsektorn.
Högskolan i Kristianstad har, i likhet med flera andra
högskolor i landet, av tradition bedrivit utbildning inom
sektorerna bygg, el och maskin. I takt med den tekniska
utvecklingen framkommer behov att utveckla utbildningarna
vilket självfallet är en kostsam process.&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;Konjunkturnedgången i byggbranschen fick den
omedelbara effekten att studenterna inom sektorn började se
sig om efter andra utbildningsalternativ, och antalet antagna
studenter till byggnadsingenjörsprogrammen sjönk
dramatiskt vid så gott som samtliga högskolor i landet.
Högskolan i bl.a. Kristianstad beslutade att inte starta upp
byggingenjörsutbildningen hösten 1994. Tills vidare erbjuds
fristående kurser i den omfattning som är möjlig och så länge
lärarresursen finns kvar.&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;Det kan också konstateras att högskolornas nuvarande
resurstilldelningssystem är så konstruerat att det efter en
nedläggning av ett kursprogram i det närmaste är omöjligt
att starta upp igen på grund av de höga
avvecklingskostnaderna. Den avsedda flexibiliteten i
utbildningssystemet kan därför inte förverkligas i praktiken.&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;Naturligtvis måste utbildningsprogram kontinuerligt följa
utveckling och forskning. Det torde dock ligga i landets
intresse att det t.ex. utbildas ingenjörer även om
konjunkturen i byggbranschen viker något eller några år.&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;För Kristianstads del har det nya anslagssystemet
sammantaget inneburit att en region med ca 1 miljon 
människor ges sämre förutsättningar att erbjuda
ungdomar högkvalitativ och forskningsanknuten
högskoleutbildning än många andra högskolor i landets
glesbygder.&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;Mål och medel för utbildningssystemet bör återföras till
riksdag och regering. Anslagssystemet till högskolorna och
universiteten bör därför ses över och förändras.&lt;/pre&gt;
&lt;h2&gt;Hemställan&lt;/h2&gt;
&lt;pre&gt;Med hänvisning till det anförda hemställs&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att mål och medel för
utbildningssystemet bör återföras till riksdag och regering,&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om en översyn av anslagssystemet till
högskolorna och universiteten.&lt;/pre&gt;
&lt;p class="MotionarLista"&gt;
&lt;pre&gt;Stockholm den 25 januari 1995

Ulla Rudin (s)

Börje Nilsson (s)&lt;/pre&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;LINK href="/debatt/dokument.css" type="text/css" rel="stylesheet"&gt;

	&lt;label id="statussida"&gt;&lt;br&gt;
		&lt;label id="div_debug" class="liten"&gt;

			&lt;div id="divOCL" class="liten"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/label&gt;&lt;/label&gt;</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen  anförts om att mål och medel för utbildningssystemet bör återföras till riksdag och regering</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet></utskottet>
<kammaren></kammaren>
<behandlas_i></behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp></kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen  anförts om att mål och medel för utbildningssystemet bör återföras till riksdag och regering</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet>avslag</utskottet>
<kammaren>= utskottet</kammaren>
<behandlas_i>1994/95:UbU15</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp></kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>2</nummer>
<beteckning>2</beteckning>
<lydelse>att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om en översyn av anslagssystemet till högskolorna och universiteten.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet></utskottet>
<kammaren></kammaren>
<behandlas_i></behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp></kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>2</nummer>
<beteckning>2</beteckning>
<lydelse>att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om en översyn av anslagssystemet till högskolorna och universiteten.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet>avslag</utskottet>
<kammaren>= utskottet</kammaren>
<behandlas_i>1994/95:UbU15</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp></kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>1995-01-25 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>1995-02-07 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>1995-02-08 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0435526123410</intressent_id>
<namn>Ulla Rudin</namn>
<partibet>s</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
<intressent>
<intressent_id>0430187508607</intressent_id>
<namn>Börje Nilsson</namn>
<partibet>s</partibet>
<ordning>2</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motgrund</kod>
<namn>Motionsgrund</namn>
<text> </text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 09:48:25</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>-</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 09:48:25</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GI02Ub664</dok_id>
<systemdatum>2019-05-28 09:40:06</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-22 09:48:25</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
</dokumentstatus>