<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2271313</hangar_id>
 <dok_id>GH02Ub41</dok_id>
 <rm>1993/94</rm>
 <beteckning>Ub41</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 1993/94:Ub41 av Kent Olsson (m)</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning>m?</tempbeteckning>
 <organ>UbU</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>41</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>1993-10-06 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2005-11-03 02:58:27</systemdatum>
 <publicerad>1993-10-06 00:00:00</publicerad>
 <titel>med anledning av prop. 1992/93:250 En ny läroplan och ett nytt betygssystem för gymnasieskolan, komvux, gymnasiesärskolan och särvux</titel>
 <subtitel>av Kent Olsson (m)</subtitel>
 <status></status>
 <htmlformat></htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source>webbnav</source>
 <sourceid>{9346BD7D-E597-42AA-8023-5B11E93172FF}</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GH02Ub41/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GH02Ub41</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GH02Ub41</dokumentstatus_url_xml>
 <html>

&lt;div class="sidhuvud_publikation"&gt;
Motion till riksdagen&lt;/div&gt;
&lt;div class="sidhuvud_beteckning"&gt;1993/94:Ub41&lt;/div&gt;
&lt;div class="MotionarLista"&gt;av Kent Olsson (m)&lt;/div&gt;
&lt;h1&gt;med anledning av prop. 1992/93:250 En ny läroplan och ett nytt betygssystem för gymnasieskolan, komvux, gymnasiesärskolan och särvux&lt;/h1&gt;
&lt;hr class="sidhuvud_linje"&gt;
&lt;pre&gt;Det nordiska samarbetet har under efterkrigstiden
utvecklats. I många delar kan dock samarbetet både
förbättras och fördjupas. Det är speciellt viktigt att det
uppväxande släktet får förståelse och kunskaper om våra
grannländers historia, samhällsliv med mera. Detta måste
tillgodoses i skolans läroplaner. Undersökningen visar att
mycket återstår att göra vad gäller att förstärka och
fördjupa det nordiska ämnesstoffet och den nordiska
dimensionen i läroplaner och läroböcker. Särskilt viktigt är
detta i ämnena historia och samhällskunskap.&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;I propositionen betonas värdet av det nordiska
perspektivet i undervisningen. Detta är av ett stort värde
och ett stort steg mot att våra elever får en djupare insikt
i nordiska förhållanden. Det är nu mycket viktigt att detta
förverkligas i de läroplaner, som nu riksdagen skall antaga.&lt;/pre&gt;
&lt;h2&gt;Hemställan&lt;/h2&gt;
&lt;pre&gt;Med hänvisning till det anförda hemställs&lt;/pre&gt;
&lt;pre&gt;att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att i läroplanerna förstärka det
nordiska inslaget.&lt;/pre&gt;
&lt;p class="MotionarLista"&gt;
&lt;pre&gt;Stockholm den 6 oktober 1993

Kent Olsson (m)&lt;/pre&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;LINK href="/debatt/dokument.css" type="text/css" rel="stylesheet"&gt;

	&lt;label id="statussida"&gt;&lt;br&gt;
		&lt;label id="div_debug" class="liten"&gt;

			&lt;div id="divOCL" class="liten"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/label&gt;&lt;/label&gt;</html>
</dokument>
<dokforslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att i läroplanerna förstärka det nordiska inslaget.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet>avslag</utskottet>
<kammaren>=utskottet</kammaren>
<behandlas_i>1993/94:UbU2</behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp></kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
<forslag>
<nummer>1</nummer>
<beteckning>1</beteckning>
<lydelse>att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att i läroplanerna förstärka det nordiska inslaget.</lydelse>
<lydelse2></lydelse2>
<utskottet></utskottet>
<kammaren></kammaren>
<behandlas_i></behandlas_i>
<behandlas_i_punkt>?</behandlas_i_punkt>
<kammarbeslutstyp></kammarbeslutstyp>
<intressent></intressent>
<avsnitt></avsnitt>
<grundforfattning></grundforfattning>
<andringsforfattning></andringsforfattning>
</forslag>
</dokforslag>
<dokaktivitet>
<aktivitet>
<kod>INL</kod>
<namn>Inlämning</namn>
<datum>1993-10-06 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>13</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>B</kod>
<namn>Bordläggning</namn>
<datum>1993-10-12 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>1</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
<aktivitet>
<kod>HÄN</kod>
<namn>Hänvisning</namn>
<datum>1993-10-13 00:00:00</datum>
<status>inträffat</status>
<ordning>2</ordning>
<process></process>
</aktivitet>
</dokaktivitet>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>046703152205</intressent_id>
<namn>Kent Olsson</namn>
<partibet>m</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokuppgift>
<uppgift>
<kod>motgrund</kod>
<namn>Motionsgrund</namn>
<text>Proposition 1992/93:250</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 13:15:25</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>motkat</kod>
<namn>Motionskategori</namn>
<text>-</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 13:15:25</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>statustext</kod>
<namn>statustext</namn>
<text>Ärendet är avslutat</text>
<dok_id>GH02Ub41</dok_id>
<systemdatum>2019-05-28 09:49:12</systemdatum>
</uppgift>
<uppgift>
<kod>tilldelat</kod>
<namn>Tilldelat</namn>
<text>Utbildningsutskottet</text>
<dok_id></dok_id>
<systemdatum>2014-11-23 13:15:25</systemdatum>
</uppgift>
</dokuppgift>
</dokumentstatus>