<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>2887559</hangar_id>
 <dok_id>GCB165</dok_id>
 <rm>1988</rm>
 <beteckning>65</beteckning>
 <typ>dir</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>dir</doktyp>
 <typrubrik>Kommittédirektiv 1988:65</typrubrik>
 <dokumentnamn>Kommittédirektiv</dokumentnamn>
 <debattnamn>Kommittédirektiv</debattnamn>
 <tempbeteckning></tempbeteckning>
 <organ>S-dep</organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>65</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>1988-12-01 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2025-06-25 11:17:05</systemdatum>
 <publicerad>1988-12-01 00:00:00</publicerad>
 <titel>Tilläggsdirektiv till kommittén (S 1988:03) om samhällets stöd till människor med funktionshinder</titel>
 <subtitel></subtitel>
 <status></status>
 <htmlformat>html</htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source>RKFTP</source>
 <sourceid>Dir. 1988:65</sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/GCB165/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/GCB165</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GCB165</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div&gt;&lt;h2&gt;Tilläggsdirektiv till kommittén (S 1988:03) om samhällets stöd till människor med funktionshinder&lt;/h2&gt;
&lt;style&gt;div.doctoc { padding: 10px;position: relative;width: 90%;border-bottom: #ccc 1px solid;border-top: #ccc 1px solid;font-size:85%;}&lt;/style&gt;&lt;div class="doctoc"&gt;&lt;h3&gt;Innehåll&lt;/h3&gt;&lt;ul class="ultoc"&gt; &lt;li&gt;&lt;a href="#Beslut vid regeringssammanträde 1988-12-01"&gt;Beslut vid regeringssammanträde 1988-12-01&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href="#Mitt förslag"&gt;Mitt förslag&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href="#Pågående utredning"&gt;Pågående utredning&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href="#Gymnasieutbildningen för svårt rörelsehindrade"&gt;Gymnasieutbildningen för svårt rörelsehindrade&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href="#Utredningsuppdraget"&gt;Utredningsuppdraget&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href="#Hemställan"&gt;Hemställan&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li&gt;&lt;a href="#Beslut"&gt;Beslut&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;
Dir. 1988:65&lt;p&gt;&lt;a name="S1"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3 name="Beslut vid regeringssammanträde 1988-12-01"&gt;&lt;a name="Beslut vid regeringssammanträde 1988-12-01"&gt;Beslut vid regeringssammanträde 1988-12-01&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;&lt;a name="S2"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

Statsrådet Lindqvist anför.&lt;p&gt;&lt;a name="S3"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3 name="Mitt förslag"&gt;&lt;a name="Mitt förslag"&gt;Mitt förslag&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;&lt;a name="S2"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

Jag föreslår att kommittén (S 1988:03) om samhällets stöd till människor 
med funktionshinder genom tilläggsdirektiv ges i uppdrag att utreda och 
lämna förslag om gymnasieutbildning för svårt rörelsehindrade ungdomar 
och om social omvårdnad och habilitering i anslutning till utbildningen.&lt;p&gt;&lt;a name="S3"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3 name="Pågående utredning"&gt;&lt;a name="Pågående utredning"&gt;Pågående utredning&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;&lt;a name="S2"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

Regeringen beslutade vid sammanträde den 15 september 1988 om direktiv 
till en kommitté om samhällets stöd till människor med funktionshinder. 
Kommitténs huvuduppgift är att kartlägga och analysera de insatser för 
funktionshindrade som görs inom socialtjänsten och 
habiliteringen/rehabiliteringen samt att lämna förslag till åtgärder som 
innebär att människor med omfattande funktionshinder bör kunna 
tillförsäkras ett väl fungerande stöd.&lt;p&gt;&lt;a name="S3"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3 name="Gymnasieutbildningen för svårt rörelsehindrade"&gt;&lt;a name="Gymnasieutbildningen för svårt rörelsehindrade"&gt;Gymnasieutbildningen för svårt rörelsehindrade&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;&lt;a name="S2"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

Ansvaret för gymnasieutbildningen vilar på kommunerna. Den utveckling 
som skett under en följd av år har inneburit att allt fler 
rörelsehindrade ungdomar har kunnat få gymnasieutbildning i sina 
hemkommuner. Detta står helt i överensstämmelse med de grundläggande 
principerna för handikappolitiken. För svårt rörelsehindrade ungdomar 
anordnas dock särskilt anpassad utbildning, kombinerad med sociala och 
medicinska omvårdnadsinsatser, på två platser i landet. Dessa är dels 
Skärholmens gymnasium i Stockholm, dels Angereds gymnasium i Göteborg.&lt;p&gt;&lt;a name="S3"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

Enligt regeringsbeslut den 18 december 1986, debiterar styrelsen för 
vårdartjänst sedan den 1 januari 1987 berörda kommuner och landsting en 
avgift för den sociala och medicinska omvårdnad som rörelsehindrade 
elever får vid Skärholmens gymnasium. Av den sammanlagda 
omvårdnadskostnaden svarar elevens hemkommun för 60 % och hemlandstinget 
för 40 %. Även vid Angereds gymnasium betalas omvårdnadskostnaden av 
berörda kommuner och landsting.&lt;p&gt;&lt;a name="S4"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

Från olika håll har oro uttalats över den ändrade kostnadsfördelningen. 
Enligt vad som framhållits skulle denna bl.a. kunna få till följd att 
framför allt hemkommunerna inte skulle vara beredda att betala 
omvårdnadsavgiften och att färre svårt rörelsehindrade ungdomar därmed 
skulle ges möjligheter att påbörja gymnasieutbildning vid Skärholmens 
gymnasium. Jag kan nu, med utgångspunkt i uppgifter om intagningen av 
elever hösten 1988, konstatera att detta inte blivit följden. Under 
hösten 1988 har sammanlagt 18 rörelsehindrade ungdomar påbörjat reguljär 
gymnasieutbildning vid Skärholmens gymnasium, vilket är en påtaglig 
ökning jämfört med tidigare år.&lt;p&gt;&lt;a name="S5"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

Jag vill för egen del understryka betydelsen av att svårt 
rörelsehindrade ungdomar ges samma möjligheter som andra att genomgå och 
tillgodogöra sig gymnasieutbildning. Utvecklingen sedan flera år 
tillbaka, som innebär att allt fler rörelsehindrade ungdomar kan genomgå 
gymnasieutbildning på hemorten, är mycket positiv. Det är angeläget att 
denna utveckling kan fortsätta även framöver.&lt;p&gt;&lt;a name="S6"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

När det gäller de svårt rörelsehindrade ungdomarna finns det däremot 
särskilt anpassad utbildning endast vid två platser i landet; i 
Stockholm och Göteborg. Möjligheter till gymnasieutbildning för denna 
grupp saknas för närvarande således bl.a. i de norra och södra delarna 
av landet. Tillgängliga uppgifter visar att en klart mindre andel av 
gruppen svårt rörelsehindrade ungdomar i dagsläget genomgår 
gymnasieutbildning än vad som gäller för svenska ungdomar generellt. En 
viktig förklaring till detta är sannolikt avsaknaden av särskilt 
anpassade gymnasieplatser på flera håll i landet.&lt;p&gt;&lt;a name="S7"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3 name="Utredningsuppdraget"&gt;&lt;a name="Utredningsuppdraget"&gt;Utredningsuppdraget&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;&lt;a name="S2"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

Med hänvisning till vad jag nu sagt bör kommittén göra en kartläggning 
och analys av svårt rörelsehindrade ungdomars möjligheter att genomgå 
gymnasiala studier. Kommittén bör bedöma hur stor andel av de svårt 
rörelsehindrade ungdomarna som genomgår utbildning på gymnasial nivå 
samt klarlägga vilka hinder som finns för att ungdomarna i fråga skall 
kunna påbörja och tillgodogöra sig utbildningen. Kommittén bör vidare, 
med utgångspunkt i det kommunala ansvaret, pröva hur dessa hinder kan 
undanröjas och hur rörelsehindrade ungdomar därmed kan tillförsäkras 
gymnasieutbildning på samma nivå som andra ungdomar. Härvid bör särskilt 
möjligheterna att inrätta speciellt anpassad gymnasieutbildning i 
kombination med sociala omvårdnadsinsatser och habilitering på fler 
platser i landet prövas.&lt;p&gt;&lt;a name="S3"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

Kommittén bör behandla dessa frågor med förtur.&lt;p&gt;&lt;a name="S4"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

Kommittén omfattas av direktiv 1984:5.&lt;p&gt;&lt;a name="S5"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3 name="Hemställan"&gt;&lt;a name="Hemställan"&gt;Hemställan&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;&lt;a name="S2"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

Jag hemställer att regeringen utvidgar kommitténs uppdrag i enlighet med 
vad jag nu har anfört.&lt;p&gt;&lt;a name="S3"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3 name="Beslut"&gt;&lt;a name="Beslut"&gt;Beslut&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&lt;p&gt;&lt;a name="S2"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

Regeringen ansluter sig till föredragandens överväganden och bifaller 
hans hemställan.&lt;p&gt;&lt;a name="S3"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;

(Socialdepartementet)&lt;p&gt;&lt;a name="S4"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</html>
</dokument>
</dokumentstatus>