2748072GC02Ub251988/89Ub25motmotMotion 1988/89:Ub25 av Jerry Martinger (m)MotionMotionUbU2501989-03-16 00:00:002014-11-04 14:48:502014-11-04 00:00:00med anledning avprop. 1988/89:90 omav Jerry Martinger (m)htmlskanninghttps://data.riksdagen.se/dokument/GC02Ub25/texthttps://data.riksdagen.se/dokument/GC02Ub25https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/GC02Ub25
<div class="dok" ><style>
div.dok p,span {
font-size:12px;
font-family:verdana;
white-space:nowrap;
}
div.sida {
border-bottom: 1px solid #ddd;
width:550px;
}
div.block {
margin:2px;
display:block;
}
div.brask {
padding:5px 5px;
background:#eee;
border: 1px solid #999;
width:540px;
}
.skannad, td {
border: 1px solid #ccc;
padding:2px;
border-collapse: collapse;
white-space: nowrap;
text-align:center;
font-size:90%;
}
.ml7 {margin-left:70px}
.ml6 {margin-left:60px}
.ml5 {margin-left:50px}
.ml4 {margin-left:40px}
.ml3 {margin-left:30px}
.ml2 {margin-left:20px}
.ml1 {margin-left:10px}
</style><div class="brask">
Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.
</div>
<div class="sida">
<div class="block ml_3"><p>Motion till riksdagen<br />
1988/89:Ub25</p>
</div>
<div class="block ml_43" />
<div class="block ml_3"><p>av Jerry Martinger (m)</p>
<p>med anledning avprop. 1988/89:90 om</p>
<p>ingenjörsutbildning</p>
</div>
<div class="block ml_43"><p style="margin-left:6px;">Mot.</p>
<p style="margin-left:6px;">1988/89</p>
<p style="margin-left:6px;">Ub25-33</p>
</div>
<div class="block ml_3"><p>Inledning</p>
<p>I regeringens proposition 1988/89:90 framläggs förslag till ny organisation av<br />
den tekniska utbildningen på mellannivå. En tvåårig ingenjörsutbildning<br />
föreslås ersätta och påbygga den nuvarande fjärde årskursen på teknisk linje<br />
inom gymnasieskolan. Vidare framläggs förslag till lokalisering av den<br />
utbildningen.</p>
<p>Förslagen framläggs sedan frågan utretts av en arbetsgrupp (SIMutredningen)<br />
vars slutrapport varit föremål för en omfattande remiss.</p>
<p>En landsomfattande försöksverksamhet pågår för att förbereda reformen.</p>
<p>Denna motion framläggs enär det kan ifrågasättas om de framlagda<br />
förslagen överensstämmer med målsättningen för förändringsarbetet.</p>
<p>Motiv för motionens förslag</p>
<p>Utvecklingen inom gymnasieskolan på den tekniska utbildningens område<br />
har under senare år präglats av en strävan till decentralisering; allt fler orter<br />
har exempelvis fått de högre årskurserna av den fyraåriga tekniska linjen.</p>
<p>Detta har varit ett uttryck för behovet av att skapa ökad tillgänglighet för en<br />
allt viktigare gren av gymnasieutbildningen. Det har också uttryckt strävan<br />
att integrera ortens näringsliv med den tekniska utbildningen. Målsättningen<br />
för arbetet med att utveckla den tekniska gymnasiala utbildningen har varit<br />
att förvandla den till högskoleutbildning. Beträffande lokaliseringen hette<br />
det logiskt nog i direktiven till SIM-gruppen: ”Därför bör dessa högskolekurser<br />
i huvudsak lokaliseras till samma orter som det fjärde året av T-linjen och<br />
dennas utbildningsresurser i form av lokaler och utrustning så långt möjligt<br />
användas”.</p>
<p>Då riksdagen enligt förslag i budgetpropositionen 1987/88 beviljade medel<br />
för försöksverksamhet med högskolekurser (80-poäng) som ersatte T4 följde<br />
man också den nämnda lokaliseringsprincipen. I Stockholms län valdes två<br />
orter för försöksverksamheten, nämligen Huddinge kommun och Södertälje<br />
kommun, den förra med el-teleteknisk inriktning, den senare med maskinteknisk<br />
inriktning. Denna verksamhet pågår alltså med sitt första läsår och<br />
planeras fortsätta med årskurs två nästa läsår.</p>
<p>För berörda kommuner innebär deltagande i försöksverksamheten inte<br />
endast att ”resurser i form av lokaler och utrustning så långt möjligt \</p>
</div>
<div class="block ml_3"><p>1 Riksdagen 1988/89. 3 sami. Nr Ub25-33</p>
</div>
<div class="block ml_43" />
<div class="block ml_42" />
<div class="block ml_3" />
<div class="block ml_42" />
<div class="block ml_47" />
</div>
<div class="sida">
<div class="block ml_3"><p>används”. Betydande investeringar har också gjorts, dels för att tillmötesgå Mot. 1988/89<br />
vederbörande högskolas höga och berättigade kvalitetskrav, dels för att från Ub25<br />
början lägga grunden till en för kommunen och regionen värdefull utbildning.</p>
<p>Investeringarna har uppgått till betydande belopp. Sålunda har Huddinge<br />
kommun för omläggningen från T4 till högskolekurser avsatt omkring 10<br />
milj. kr. inom ramen för en ännu större satsning på förnyelse av hela den<br />
tekniska utbildning som underbygger den framväxande ingenjörsutbildningen.</p>
<p>Genom propositionens förslag äventyras Huddinges investeringar och<br />
kommunens beredvillighet att medverka i den utbildningsreform som<br />
initierats genom SIM-utredningen. Någon ingenjörsskola föreslås inte bli<br />
lokaliserad till den kommunen.</p>
<p>Innehållsmässigt är begreppet ingenjörsskola mångsidigt. De förslag som<br />
framläggs rör i huvudsak elteknik och maskinteknik medan exempelvis<br />
kemiutbildningarna lämnas i stort sett utan ställningstagande. Detta bör<br />
möjliggöra för kommuner och högskolor att vidare utforma den kemitekniska<br />
utbildningens organisation inom de ramar riksdagen fastställer.</p>
<p>Det är därvid av stor vikt att kommunerna får möjlighet att profilera sig<br />
och göra detta med hänsyn bland annat till ortens näringsliv. Ett exempel må<br />
anföras. I samverkan mellan Stockholms läns landsting, Huddinge kommun<br />
och Botkyrka kommun byggs i Huddinge för närvarande upp ett av Europas<br />
största centra för bioteknisk verksamhet, NOVUM. Till detta koncentrat av<br />
forskning, utbildning och näringsliv har redan förlagts gymnasieutbildning<br />
inom den biokemiska grenen. Det förutsätts att denna utbildning skall gå<br />
vidare till årskurs fyra nästa läsår. Det är därför naturligt att denna<br />
teknikutbildning på sikt förvandlas till högskoleutbildning liksom övriga<br />
grenar. Lika naturligt är då att lokaliseringen bibehålls och att den<br />
biokemiska utbildningen utvecklas i anslutning till NOVUM.</p>
<p>Även i fråga om satsningarna på den biokemiska utbildningen kan anföras<br />
att kommunen, i detta fall Huddinge, i samråd med statliga organ gjort<br />
betydande investeringar (10 milj. kr.).</p>
<p>I utbildningssammanhang spelar kommunikationerna ofta en avgörande<br />
roll. Det som ovan anförts beträffande Huddinge kommun och dess roll i<br />
utvecklingen av ingenjörsskolan underbyggs kraftigt bland annat i en<br />
utredning som Länsstyrelsen i Stockholms län gjort. I utredningen, som<br />
rubricerats ”Restider till olika tänkta ingenjörsskolor” redovisas kommunens<br />
fördelar på kommunikationsområdet inom södra delen av Stockholms<br />
län.</p>
<p>Hemställan</p>
<p>Med hänvisning till det anförda hemställs</p>
<p style="margin-left:30px;">1. att riksdagen beslutar om lokalisering av ingenjörsutbildningen<br />
med beaktande av de betydande investeringar som vissa kommuner<br />
redan gjort i samband med försöksverksamheten och beslutar bevara<br />
utbildningen på de orter där kommunikationer, näringsliv och befolkningsunderlag<br />
utgör klara motiv för detta,</p>
</div>
</div>
<div class="sida">
<div class="block ml_3"><p style="margin-left:38px;">2. att riksdagen beträffande kemiutbildningarna på ingenjörsnivå Mot. 1988/89</p>
<p style="margin-left:29px;">beslutar att dessas lokalisering skall behandlas i särskild ordning Ub25</p>
<p style="margin-left:29px;">varvid behovet av att profilera och lokalisera dem med hänsyn till<br />
befintliga företag, forskningsenheter etc skall ges en avgörande<br />
betydelse.</p>
<p>Stockholm den 16 mars 1989</p>
<p>Jerry Martinger (m)</p>
</div>
<div class="block ml_3"><p style="margin-left:4px;">1* Riksdagen 1988189.3 sami. NrUb25-33</p>
</div>
</div>
</div>
11att riksdagen beslutar om lokalisering av ingenjörsutbildningen med beaktande av de betydande investeringar som vissa kommuner redan gjort i samband med försöksverksamheten och beslutar bevara utbildningen på de orter där kommunikationer, näringsliv och befolkningsunderlag utgör klara motiv för dettadelvis bifall= utskottet1988/89:UbU30?11att riksdagen beslutar om lokalisering av ingenjörsutbildningen med beaktande av de betydande investeringar som vissa kommuner redan gjort i samband med försöksverksamheten och beslutar bevara utbildningen på de orter där kommunikationer, näringsliv och befolkningsunderlag utgör klara motiv för detta?22att riksdagen beträffande kemiutbildningarna på ingenjörsnivå beslutar att dessas lokalisering skall behandlas i särskild ordning varvid behovet av att profilera och lokalisera dem med hänsyn till befintliga företag, forskningsenheter etc skall ges en avgörande betydelse.?22att riksdagen beträffande kemiutbildningarna på ingenjörsnivå beslutar att dessas lokalisering skall behandlas i särskild ordning varvid behovet av att profilera och lokalisera dem med hänsyn till befintliga företag, forskningsenheter etc skall ges en avgörande betydelse.delvis bifall= utskottet1988/89:UbU30?INLInlämning1989-03-16 00:00:00inträffat13BBordläggning1989-03-17 00:00:00inträffat1HÄNHänvisning1989-03-20 00:00:00inträffat20664794700308Jerry Martingerm1undertecknaremotgrundMotionsgrundProposition 1988/89:902014-11-22 15:36:10motkatMotionskategori-2014-11-22 15:36:10statustextstatustextÄrendet är avslutatGC02Ub252019-05-28 11:15:39tilldelatTilldelatUtbildningsutskottet2014-11-22 15:36:10GC02Ub25av Jerry Martinger (m)mot_198889_ub_25.pdf105967pdfmed anledning avprop. 1988/89:90 omhttps://data.riksdagen.se/fil/5E6BF65A-AA9D-4B70-A3F9-8892CFDA7B48