3102942G902281985/8628motmotMotion 1985/86:28 Pär Granstedt m. fl.MotionMotion2801985-10-07 00:00:002014-11-04 12:37:442014-11-04 00:00:00Datapolitik (prop. 1984/85:220)Pär Granstedt m. fl. htmlskanninghttps://data.riksdagen.se/dokument/G90228/texthttps://data.riksdagen.se/dokument/G90228https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/G90228
<div class="dok" ><style>
div.dok p,span {
font-size:12px;
font-family:verdana;
white-space:nowrap;
}
div.sida {
border-bottom: 1px solid #ddd;
width:550px;
}
div.block {
margin:2px;
display:block;
}
div.brask {
padding:5px 5px;
background:#eee;
border: 1px solid #999;
width:540px;
}
.skannad, td {
border: 1px solid #ccc;
padding:2px;
border-collapse: collapse;
white-space: nowrap;
text-align:center;
font-size:90%;
}
.ml7 {margin-left:70px}
.ml6 {margin-left:60px}
.ml5 {margin-left:50px}
.ml4 {margin-left:40px}
.ml3 {margin-left:30px}
.ml2 {margin-left:20px}
.ml1 {margin-left:10px}
</style><div class="brask">
Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.
</div>
<div class="sida">
<div class="block ml_3"><p>Motion till riksdagen<br />
1985/86:28</p>
<p>Pär Granstedt m. fl.<br />
Datapolitik (prop. 1984/85:220)</p>
</div>
<div class="block ml_3"><p>Frågor som rör datateknikens roll i det framtida samhället har från centerns<br />
sida utförligt belysts i en motion under den allmänna motionstiden. Där har<br />
frågor rörande integritet och struktur tagits upp. I detta sammanhang vill vi<br />
ytterligare belysa några frågeställningar som rör de utbildningsinsatser som<br />
kommer att krävas i framtiden.</p>
<p>I fråga om datautbildning i grundskola och gymnasium kan konstateras att<br />
en utbyggnad är på gång i den takt utrustningsanskaffning och lärarresurser<br />
medger. Inom detta område finner vi det emellertid angeläget att utbildningen<br />
verkligen gör eleverna redo att värdera och kritiskt granska den nya<br />
tekniken.</p>
<p>Beträffande datasatsningarna på högskolenivå kan konstateras att forskningen<br />
om datoriseringens effekter inte har nått en tillfredsställande nivå.<br />
Detta bör beaktas i utarbetande av framtida forskningssatsningar inom<br />
denna sektor.</p>
<p>Den del av utbildningsperspektivet som är sämst tillgodosedd är det<br />
allmänt omvittnade behovet av en gedigen breddutbildning. Med det<br />
genomslag som datoriseringen nu får kommer alla som inte har tillräckliga<br />
kunskaper på området att befinna sig på fel sida av den kunskapsklyfta som<br />
kommer att bli alltmer tydlig ju mer omfattande grundskolans och gymnasiets<br />
satsningar blir. Denna klyfta kommer inte bara att märkas i arbetsmark nadssammanhang.<br />
De som har bristfälliga datakunskaper riskerar också att<br />
bli eftersatta i demokrati- och inflytandefrågor i samhället i stort. Målet<br />
måste vara att åstadkomma en förbättrad dataallmänbildning. Under<br />
centerns medverkan i regeringen inleddes därför ett ambitiöst program för en<br />
gedigen breddutbildning i datafrågor. Det är djupt beklagligt att den<br />
nuvarande regeringen vid sitt tillträde 1982 icke fullföljde det breddutbildningsinitiativ<br />
som tagits. Sviterna av tre år av försummad breddutbildning<br />
måste snarast motverkas. Det är därför angeläget att riksdagen nu uttalar att<br />
ett breddutbildningsprogram i datafrågor måste framläggas i budgetpropositionen<br />
i januari med sikte på utbildningsstart höstterminen 1986. Detta<br />
utbildningsprogram bör genomföras under medverkan av bl. a. folkrörelser,<br />
studieförbund och kommunal vuxenutbildning. Detta bör ges regeringen till<br />
känna.</p>
</div>
<div class="block ml_3" />
</div>
<div class="sida">
<div class="block ml_4"><p>Hemställan</p>
</div>
<div class="block ml_44"><p>Mot. 1985/86:28</p>
</div>
<div class="block ml_4"><p>Med hänvisning till det anförda hemställs</p>
<p style="margin-left:29px;">1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad som i<br />
motionen anförs rörande forskning om datoriseringens effekter,</p>
<p style="margin-left:29px;">2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad som i<br />
motionen anförs rörande satsningarna på breddutbildning i datafrågor.</p>
<p>Stockholm den 7 oktober 1985<br />
Pär Granstedt (c)</p>
<p>Karl Boo (c) Jan Hyttring (c)</p>
<p>Larz Johansson (c) Marianne Andersson (c)</p>
<p>Kerstin Göthberg (c)</p>
</div>
<div class="block ml_52"><p>16</p>
</div>
</div>
</div>
0Pär Granstedtc1undertecknare0Karl Booc2undertecknare0Jan Hyttringc3undertecknare0Larz Johanssonc4undertecknare0Marianne Anderssonc5undertecknare0Kerstin Göthbergc6undertecknareG90228Pär Granstedt m. fl. mot_198586__28.pdf69898pdfDatapolitik (prop. 1984/85:220)https://data.riksdagen.se/fil/6D7737E7-3A07-4DFF-A200-2051A15C3450