3073906G70228831983/842883motmotMotion 1983/84:2883 Margareta PalmqvistMotionMotion288301984-04-24 00:00:002014-10-13 16:05:452014-10-13 00:00:00Kommunal och statlig utbildning för vuxna (prop. 1983/84:169)Margareta Palmqvisthtmlskanninghttps://data.riksdagen.se/dokument/G7022883/texthttps://data.riksdagen.se/dokument/G7022883https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/G7022883
<div class="dok" ><style>
div.dok p,span {
font-size:12px;
font-family:verdana;
white-space:nowrap;
}
div.sida {
border-bottom: 1px solid #ddd;
width:550px;
}
div.block {
margin:2px;
display:block;
}
div.brask {
padding:5px 5px;
background:#eee;
border: 1px solid #999;
width:540px;
}
.skannad, td {
border: 1px solid #ccc;
padding:2px;
border-collapse: collapse;
white-space: nowrap;
text-align:center;
font-size:90%;
}
.ml7 {margin-left:70px}
.ml6 {margin-left:60px}
.ml5 {margin-left:50px}
.ml4 {margin-left:40px}
.ml3 {margin-left:30px}
.ml2 {margin-left:20px}
.ml1 {margin-left:10px}
</style><div class="brask">
Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.
</div>
<div class="sida">
<div class="block ml_41"><p>11</p>
</div>
<div class="block ml_4"><p>Motion<br />
1983/84: 2883</p>
<p>Margareta Palmqvist</p>
<p>Kommunal och statlig utbildning för vuxna (prop. 1983/84:169)</p>
<p>I proposition 1983/84:169 behandlas frågor som rör grundutbildning för<br />
vuxna (grundvux), kommunal vuxenutbildning (komvux) och utbildning<br />
vid statens skola för vuxna.</p>
<p>I propositionen föreslås bl. a. att grundvux i princip skall bedrivas som<br />
deltidsstudier, dvs. i regel högst 15 lektionstimmar per vecka. Vidare<br />
föreslås att rätten att få ersättning för deltagande i undervisningen också<br />
begränsas till ett timantal som motsvarar normal deltidsundervisning. Timersättning<br />
lämnas med ett högre belopp per timme (f. n. 36 kr.) för den som<br />
förlorar arbetsinkomst, ersättning från arbetslöshetskassa eller KAS och<br />
med ett lägre belopp per timme (f. n. 13 kr.) för andra. Motivet för skillnaden<br />
är att endast det högre beloppet är avsett att på ett avgörande sätt<br />
bidra till mottagarens försörjning i och med att det utgör ersättning för ett<br />
inkomstbortfall. Det lägre beloppet skall endast bidra till att täcka vissa<br />
personliga kostnader i samband med deltagandet i grundvux. De berörda<br />
personernas försörjning måste enligt propositionen tryggas på ett annat<br />
sätt oberoende av om de deltar i grundvux eller inte.</p>
<p>De olika ersättningsnivåerna har lett till problem. Ett har att göra med de<br />
olika utbildningsalternativ som en blivande vuxenstuderande står inför.<br />
Det händer inte sällan att en person påbörjar den 20 veckors introduktionskurs<br />
som ges vid AMU utan att ha tillräckliga grundkunskaper i främst<br />
svenska och matematik för att kunna tillgodogöra sig utbildningen. I dessa<br />
fall är det ofta uppenbart att grundvux hade varit det rätta alternativet att<br />
bölja med.</p>
<p>Många vill dock av kortsiktiga ekonomiska skäl gå 20-veckorskursen<br />
färdigt. De har därmed utan att ha tillgodogjort sig kursen förverkat sin rätt<br />
till den utbildningen, eftersom man ej får göra om kursen. Om en mer<br />
realistisk bedömning av studieförutsättningama hade gjorts skulle sannolikt<br />
många felsatsningar ha kunnat undvikas. Därför borde det allvarligt<br />
övervägas om någon form av studielämplighetstest skall vara ett obligatoriskt<br />
inslag i den syo-verksamhet som på sikt skall vara gemensam för<br />
samtliga vuxenutbildningsanordnare.</p>
<p>Möjligen skulle problemen med felsatsningar i utbildningen kunna undvikas<br />
om de ekonomiska villkoren gjordes likartade för de olika vuxenutbildningsformerna.<br />
Den enskildes behov av utbildning skulle då lättare<br />
kunna bli avgörande för inriktningen av studierna.</p>
<p>Det är också viktigt att den resurs i form av ett schablontillägg inom<br />
statsbidragssystemet som anvisas för bl. a. uppsökande verksamhet verkli</p>
</div>
</div>
<div class="sida">
<div class="block ml_3"><p>Mot. 1983/84:2883</p>
</div>
<div class="block ml_40"><p style="margin-left:6px;">12</p>
</div>
<div class="block ml_3"><p>gen utnyttjas för de ofta mycket eftersatta grupper som grundvux vänder<br />
sig till.</p>
<p>I propositionen betonas på ett förtjänstfullt sätt det nödvändiga i att göra<br />
en noggrann studieplanering så att studierna anpassas till varje individs<br />
speciella förutsättningar. Därutöver är det angeläget att de pedagogiska<br />
formerna anpassas efter skilda gruppers förutsättningar. När det gäller de<br />
studieovana grupper speciellt bland invandrare som grundvux vänder sig<br />
till vore det därför angeläget att finna former för att blanda teori och<br />
praktik utifrån en pedagogisk helhetssyn som är anpassad till dessa gruppers<br />
speciella behov. Av dessa skäl vore det angeläget att kunna ha så fria<br />
ramar som möjligt vid avgörandet hur många timmar per vecka som<br />
deltidsstudierna inom grundvux skall vara i det individuella fallet.</p>
<p>Den möjlighet till dispens från begränsningen till 15 veckotimmar som<br />
erbjuds i propositionen för de beräknade sista fem månaderna bör därför<br />
utsträckas till en längre tidsperiod.</p>
<p>Med hänvisning till vad som anförts hemställs</p>
<p style="margin-left:40px;">att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad som i<br />
motionen anförts om studieplanering, pedagogiska former och<br />
ekonomiska villkor inom vuxenutbildningen.</p>
<p>Stockholm den 24 april 1984</p>
</div>
<div class="block ml_3"><p>MARGARETA PALMQVIST (s)</p>
</div>
</div>
</div>
0MARGARETA PALMQVISTs1undertecknareG7022883Margareta Palmqvistmot_198384__2883.pdf79504pdfKommunal och statlig utbildning för vuxna (prop. 1983/84:169)https://data.riksdagen.se/fil/874A56D5-D50D-4C7A-BD1E-CBEF5EE8DE6D