<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>3073761</hangar_id>
 <dok_id>G7022738</dok_id>
 <rm>1983/84</rm>
 <beteckning>2738</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 1983/84:2738 Lars Hjertén</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning></tempbeteckning>
 <organ></organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>2738</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>1984-03-27 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2014-10-13 16:03:57</systemdatum>
 <publicerad>2014-10-13 00:00:00</publicerad>
 <titel>Gymnasieskola i utveckling (prop. 1983/84:116)</titel>
 <subtitel>Lars Hjertén</subtitel>
 <status></status>
 <htmlformat>html</htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source>skanning</source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/G7022738/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/G7022738</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/G7022738</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="dok" &gt;&lt;style&gt;
div.dok p,span {
	font-size:12px;
	font-family:verdana;
	white-space:nowrap;
}

div.sida {
	border-bottom: 1px solid #ddd;
	width:550px;
}


div.block {
	margin:2px;
	display:block;
}

div.brask {
	padding:5px 5px;
	background:#eee;
	border: 1px solid #999;
	width:540px;
}

.skannad, td {
	border: 1px solid #ccc;
	padding:2px;
	border-collapse: collapse;
	white-space: nowrap;
	text-align:center;
	font-size:90%;
}

.ml7 {margin-left:70px}
.ml6 {margin-left:60px}
.ml5 {margin-left:50px}
.ml4 {margin-left:40px}
.ml3 {margin-left:30px}
.ml2 {margin-left:20px}
.ml1 {margin-left:10px}

&lt;/style&gt;&lt;div class="brask"&gt;
Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.
&lt;/div&gt; 
&lt;div class="sida"&gt; 
&lt;div class="block ml_43"&gt;&lt;p style="margin-left:6px;text-align:right;"&gt;Mot. 1983/84&lt;br /&gt; 
2738-2741&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_3"&gt;&lt;p&gt;Motion&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1983/84:2738&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lars Hjertén&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gymnasieskola i utveckling (prop. 1983/84:116)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;I regeringens proposition 1983/84:116 föreslås ett ökat samarbete mellan&lt;br /&gt;
gymnasieskolan, komvux och AMU. Syftet sägs bl. a. vara, att erbjuda&lt;br /&gt; 
största möjliga antal personer en fullgod utbildning utan att utbildningskostnaderna&lt;br /&gt;
förändras. De utredningar och kommittéer som yttrat sig i&lt;br /&gt; 
frågan är mycket positiva, det gäller gymnasieutredningen (GU), komvux-utredningen&lt;br /&gt;
och kommittén för arbetsmarknadsutbildning (K.AFU).&lt;br /&gt; 
Ett hinder för ett vidgat samarbete finns i de skillnader i regelsystem och&lt;br /&gt; 
administrativa rutiner som gäller. På alla nivåer, centrala, regionala och&lt;br /&gt; 
lokala, gäller det att undanröja dessa hinder mot en ökad samverkan inom&lt;br /&gt; 
den gymnasiala utbildningen. I första hand avses vuxna gymnasiestuderande.&lt;br /&gt;
Vad som helst saknas i 8 kap. om samarbete mellan gymnasieskolan,&lt;br /&gt;
komvux och AMU är vilket bidrag till den gymnasiala vuxenutbildningen&lt;br /&gt;
folkhögskolan ger och kan ge. I mer än 100 år har denna skolform&lt;br /&gt; 
meddelat utbildning till ett mycket stort antal människor.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;För vårt lands vuxenstuderande är folkhögskolan ett alternativ som vid&lt;br /&gt; 
sidan av en utbyggd gymnasieskola och kommunal vuxenutbildning liksom&lt;br /&gt;
arbetsmarknadsutbildning fortfarande i hög grad äger sin giltighet.&lt;br /&gt; 
Minst 5 % av en årskull väljer att studera vid folkhögskolans långa kurser&lt;br /&gt; 
ett par år. I det ökade samarbete som föreslås komma till stånd är det&lt;br /&gt; 
viktigt att även folkhögskolan ses som en viktig resurs, något som 15 000&lt;br /&gt; 
studerande vid de långa kurserna varje år redan har insett.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Med hänvisning till det anförda hemställs&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left:44px;"&gt;att riksdagen beslutar komplettera förslaget om skyldighet för varje&lt;br /&gt; 
länsskolnämnd att ta initiativ till regelbundna samråd om utbudet&lt;br /&gt;
av utbildning att omfatta även folkhögskolan vid sidan av&lt;br /&gt; 
övriga utbildningsanordnare.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Stockholm den 27 mars 1984&lt;br /&gt; 
LARS HJERTÉN(m)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;1 Riksdagen 1983/84. 3 sami. Nr 2738-2741&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt;</html>
</dokument>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>G7022738</dok_id>
<subtitel>Lars Hjertén</subtitel>
<filnamn>mot_198384__2738.pdf</filnamn>
<filstorlek>53978</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Gymnasieskola i utveckling (prop. 1983/84:116)</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/7D2D5623-0605-4E65-9EC5-887C993F230E</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>