<dokumentstatus><dokument>
 <hangar_id>3099171</hangar_id>
 <dok_id>G7022601</dok_id>
 <rm>1983/84</rm>
 <beteckning>2601</beteckning>
 <typ>mot</typ>
 <subtyp></subtyp>
 <doktyp>mot</doktyp>
 <typrubrik>Motion 1983/84:2601 Birgitta Hambraeus</typrubrik>
 <dokumentnamn>Motion</dokumentnamn>
 <debattnamn>Motion</debattnamn>
 <tempbeteckning></tempbeteckning>
 <organ></organ>
 <mottagare></mottagare>
 <nummer>2601</nummer>
 <slutnummer>0</slutnummer>
 <datum>1984-03-20 00:00:00</datum>
 <systemdatum>2014-11-04 09:41:10</systemdatum>
 <publicerad>2014-11-04 00:00:00</publicerad>
 <titel>Forskning (prop. 1983/84:107)</titel>
 <subtitel>Birgitta Hambraeus </subtitel>
 <status></status>
 <htmlformat>html</htmlformat>
 <relaterat_id></relaterat_id>
 <source>skanning</source>
 <sourceid></sourceid>
 <dokument_url_text>https://data.riksdagen.se/dokument/G7022601/text</dokument_url_text>
 <dokument_url_html>https://data.riksdagen.se/dokument/G7022601</dokument_url_html>
 <dokumentstatus_url_xml>https://data.riksdagen.se/dokumentstatus/G7022601</dokumentstatus_url_xml>
 <html>&lt;div class="dok" &gt;&lt;style&gt;
div.dok p,span {
	font-size:12px;
	font-family:verdana;
	white-space:nowrap;
}

div.sida {
	border-bottom: 1px solid #ddd;
	width:550px;
}


div.block {
	margin:2px;
	display:block;
}

div.brask {
	padding:5px 5px;
	background:#eee;
	border: 1px solid #999;
	width:540px;
}

.skannad, td {
	border: 1px solid #ccc;
	padding:2px;
	border-collapse: collapse;
	white-space: nowrap;
	text-align:center;
	font-size:90%;
}

.ml7 {margin-left:70px}
.ml6 {margin-left:60px}
.ml5 {margin-left:50px}
.ml4 {margin-left:40px}
.ml3 {margin-left:30px}
.ml2 {margin-left:20px}
.ml1 {margin-left:10px}

&lt;/style&gt;&lt;div class="brask"&gt;
Observera att dokumentet är inskannat och fel kan förekomma.
&lt;/div&gt; 
&lt;div class="sida"&gt; 
&lt;div class="block ml_5"&gt;&lt;p style="margin-left:339px;text-align:right;"&gt;Mot. 1983/84&lt;br /&gt; 
2601-2614&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Motion&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1983/84:2601&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Birgitta Hambraeus&lt;br /&gt; 
Forskning (prop. 1983/84:107)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_5"&gt;&lt;p&gt;Regeringens proposition om forskningen utgår från att det huvudsakligen&lt;br /&gt;
är naturvetenskap och teknik som skall stödjas för att lösa våra&lt;br /&gt; 
problem.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enligt min uppfattning är det ännu viktigare att främja människans&lt;br /&gt; 
förmåga att välja på ett klokt sätt bland hela det utbud av information som&lt;br /&gt; 
kommer över oss. De humanistiska och estetiskt skapande ämnena kommer&lt;br /&gt;
här i förgrunden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nobelpristagaren Roger Sperry har genom sin forskning i hjärnans&lt;br /&gt; 
fysiologi kommit fram till att det, i den prekära situation som mänskligheten&lt;br /&gt;
befinner sig i, är väsentligt att begreppet medvetande studeras.&lt;br /&gt; 
Professor Bengt Lindegård, Göteborg, skriver i Svenska Dagbladets understreckare&lt;br /&gt;
den 19 mars 1984 apropå Sperrys senaste bok: ”Den mänskliga&lt;br /&gt;
hjärnan utgör i dag den dominerande kontrollmekanismen på vår&lt;br /&gt; 
planet och vad som händer inom, respektive vad som styr, människans&lt;br /&gt; 
hjärna kommer att bestämma vår framtid.”&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Matti Bergström, professor i neurofysiologi vid Helsingfors universitet,&lt;br /&gt; 
föreläste nyligen i Stockholm på inbjudan av Föreningen Nytänkarna. Vi&lt;br /&gt; 
fick lära oss att vissa celler i hjärnan aktiveras enbart då individen väljer.&lt;br /&gt; 
Hjärnan prioriterar härvid i informationsutbudet och därmed sker en&lt;br /&gt; 
värdering. Man väljer det ena framför det andra. Det är, menar prof.&lt;br /&gt; 
Bergström, meningsfullt att räkna med en ”värde-kapacitet” rent fysiologiskt&lt;br /&gt;
mätbar i hjärnan, som kan tränas liksom den fysiska och den för&lt;br /&gt; 
kunskapsinhämtningen.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Det är skillnad på att veta ( = samla information) och att förstå. När vår&lt;br /&gt; 
förståelse ökar för helhetssammanhangen är vi också kapabla att välja&lt;br /&gt; 
klokare. Liksom vi kan vara handikappade fysiskt och kunskapsmässigt&lt;br /&gt; 
kan vi också vara det i vår förmåga att värdera. Håller vi på att skapa en&lt;br /&gt; 
generation av ”värde-invalider”? Värdefri kunskap är omänsklig och värdefri&lt;br /&gt;
kraft är destruktiv. Prof. Bergström karaktäriserar en ”värde-invalid”&lt;br /&gt; 
som en person som bara opererar logiskt lineärt och som saknar förmåga&lt;br /&gt; 
att välja med ansvar för helheten. De nödvändiga synapserna i hjärnan&lt;br /&gt; 
saknas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Värdekapacitet tränas genom upplevelser. Skapande konst, musik, litteratur,&lt;br /&gt;
dramatik, förståelse för människors situation i andra tider och&lt;br /&gt; 
kulturer, alltså de estetiska och humanistiska ämnena, tränar vår förmåga&lt;br /&gt; 
att uppleva det mänskligt värdefulla. Vi fylls av glädje inför det sköna,&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_5"&gt;&lt;p&gt;1 Riksdagen 1983/84. 3 sami. Nr 2601—2614&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="sida"&gt; 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;Mot. 1983/84:2601&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_41"&gt;&lt;p style="margin-left:6px;"&gt;2&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;varma och kärleksfulla. Härmed tränas vår förmåga att värdera ur helhetssynpunkt&lt;br /&gt;
och att träffa kloka val.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Varken Roger Sperry eller Matti Bergström tycks räkna med en verklighet&lt;br /&gt;
som inte är bunden till den fysiska tillvaron. Jag anser att tron på Gud,&lt;br /&gt; 
som skapat världen med alla fantastiska möjligheter och på Jesus Kristus&lt;br /&gt; 
som visat oss vad Kärlek är, är omistlig för vår förmåga att välja vist. Trots&lt;br /&gt; 
alla vantolkningar och allt ont och småaktigt som sker och har skett i&lt;br /&gt; 
kristendomens namn, är ändå tron på Jesus Kristus den grund som vår&lt;br /&gt; 
uppfattning om varje människas absoluta värde vilar på. Jesus höll med de&lt;br /&gt; 
svaga, misslyckade och utstötta mot den tidens välartade etablissemang. I&lt;br /&gt; 
en tid av nyandlighet och ökande inflytande från andra religioner är det&lt;br /&gt; 
väsentligt att vi fördjupar vår förståelse för det kristna arvet. Regeringen&lt;br /&gt; 
vill ersätta professurerna i kristendomens idéhistoria och i urkristendomens&lt;br /&gt;
litteratur med en professur i islam vid Lunds universitet. Jag anser att&lt;br /&gt; 
de båda professurerna i kristna ämnen bör återbesättas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Med hänvisning till det anförda hemställs&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left:46px;"&gt;1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna att en&lt;br /&gt; 
kompletterande proposition föreläggs riksdagen med ökat stöd&lt;br /&gt; 
till de humanistiska och estetiska ämnena i den högre undervisningen,&lt;/p&gt;
&lt;p style="margin-left:46px;"&gt;2. att riksdagen beslutar att professurerna i kristendomens idéhistoria&lt;br /&gt;
och urkristendomens litteratur skall återbesättas vid&lt;br /&gt; 
Lunds universitet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Stockholm den 20 mars 1984&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
 
&lt;div class="block ml_4"&gt;&lt;p&gt;BIRGITTA HAMBRAEUS (c)&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt; 
&lt;/div&gt;</html>
</dokument>
<dokintressent>
<intressent>
<intressent_id>0</intressent_id>
<namn>BIRGITTA HAMBRAEUS</namn>
<partibet>c</partibet>
<ordning>1</ordning>
<roll>undertecknare</roll>
</intressent>
</dokintressent>
<dokbilaga>
<bilaga>
<dok_id>G7022601</dok_id>
<subtitel>Birgitta Hambraeus </subtitel>
<filnamn>mot_198384__2601.pdf</filnamn>
<filstorlek>72230</filstorlek>
<filtyp>pdf</filtyp>
<titel>Forskning (prop. 1983/84:107)</titel>
<fil_url>https://data.riksdagen.se/fil/52870BEE-7B6A-4E4B-9B01-6464ABBDF2D5</fil_url>
</bilaga>
</dokbilaga>
</dokumentstatus>